校园作文
校园作文(优选14篇)。
作为一名学生对于写作文是非常了解的。常写作文可以提升我们的思维能力，多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。我们在写作文时需要注意哪些方面呢？小编陆续为大家整理了校园作文(优选14篇)，希望对大家有所帮助。
校园作文(篇1)
我们校园里的植物园是一个充满无限生生机而又美丽的地方。
我们校园里的植物在学校小门的正前方，那田里种着各种各样的菜，远看，田里绿油油的一片，像涂了绿色的油漆一样，田左边还种着几棵树，那些树像一个个士兵，好看极了！田右边还有许多盆红花，当太阳冉冉升起的时候，那些红花像火一样红。这里经常吸引了成群结队的蜜蜂和蝴蝶在里面自由穿梭，真像一幅巧夺天工的田园风光画呀！
红花的右边有一棵高大挺拔、四季常青的大榕树，它有三、四层楼那么高，它就像站岗的士兵一样，它长着许多胡须，数都数不清，一阵微风吹来，那些须就跟着风翩翩起舞，美丽极了！
小燕子、蜜蜂和蝴蝶等小动物向植物园飞来，给我们校园里的植物园增添了无限生机。
校园里的植物园里还有很多各不相同的树和花呢！各有各的特点，只要你走进我们绿草如茵、花团锦簇的植物园，你怎能不被吸引呢？
校园作文(篇2)
那一株藏在墙角的银杏，是校园里最闪亮的亮点。高大的树上、粗壮的枝干上，都披满金黄的叶片，金得没有一丝杂色。微风轻轻拂过，小扇似的叶片就微微颤动，真可谓“满树尽是黄金叶”；“沙沙”的声音，如同一串小音符，谱写了一曲银杏赞歌。也有许多纷纷扬扬地飘在土壤上。走近看，每一片都布满细细长长的褐色条纹，如同五线谱一般；黄赛金的柔软叶片，歌唱着银杏历史久远的不朽之作。学校的红砖，映衬着高大的银杏，美得无法用语言形容。
红枫在对面的花坛里，也散发着迷人的色彩。一簇簇火红的枫叶，犹如火焰在燃烧。坚硬的主干凸起一个个微小的瘤，万分粗糙。枫叶可是出了名的漂亮，它们各不相同，婀娜多姿，叶缘的小齿轮，被个性光环环绕着。红枫与银杏遥相呼应，好似一对兄弟。
雪松耸立在广场中央。它凹凸不平的树皮，显示着它的老态龙钟。进入深秋，它仍那样不畏北风和寒冷，孤傲地站在那儿。苍翠的叶，显得虎虎有生机。早晨，阳光改变不了严寒，它矗立着，顽强地抵抗。坚忍不拔的性格，荣膺“岁寒三友”。
这“深秋三巨头”个性鲜明，每一株都在深秋登上自己的展示舞台。
校园作文(篇3)
我们的学校坐落在高盖山脚下。我们的校园风景怡人，现在我给你们介绍一下吧！
教学楼的正前方有一个国旗台，国旗台中间的一根钢管是银白色的，上面的一面五星红旗随风飘扬，好似翩翩起舞的蝴蝶。
国旗台两边各有一棵南洋杉，它高大挺秀，好像两个战士时时刻刻保护着我们。南洋杉的“叶子”像毛毛虫似的。不过是绿色的毛毛虫哦！在一两个枝干上还有鸟巢，鸟妈妈好像故意把鸟巢筑在这儿，让那些小鸟们在我们的校园里和我们一起学习。
在南洋杉的边上还有一棵山茶树，那棵山茶树可美了，即使它在角落你也能一眼找到它。山茶树的叶子是深绿色是的，花是粉红色的，在深绿色的叶子中间点缀几朵粉红色的花，也是十分好看的。那些花都不同程度的开着：有的才长出花骨朵儿；有的含苞欲放；有的开得有手掌大小了；有的……突然，一朵怒放的山茶花吸引了我的眼球，你看，风一吹它就在风中摇摆，好像在向人们展示它那婀娜的舞姿。
在大操场的后面有棵榕树，这棵榕树可大了，它的主枝干两个人合抱也抱不过来。榕树的须根可长了，须根从上往下垂，像胡须似的。下课了，一二年级的同学就抓着榕树的“胡须”好像在说：“老爷爷，你快醒一醒，我们又来找你玩了！”榕树掉果子时，有许许多多的小鸟在捡果子吃，叽叽喳喳的声音真好听！
这就是我的学校——盘屿小学，这儿虽然不是最好的地方，但这儿却是让我最自豪的地方。
校园作文(篇4)
我们的校园很美丽，我爱我们的校园！
你不知道我们学校什么样子吧？那就让我来介绍一下吧！
学校的最南面是大大的操场，操场中间是足球场，围绕足球场一圈是跑步道，五星红旗在学校的正中央飘扬。紧接着是幼儿园，那里有很多小朋友的大型玩具。
幼儿园的后面就是我们的教室了，东西共四排教室，是一二三年级连一块，四五六年级连一块，每个班前面有一排花，花是北京市市花——月季，我们为月季除草、浇水，看着五颜六色的月季花盛开，我们非常开心。
学校的最后面是一排办公室和专用教室。电脑室专门学信息技术，我们在电脑室学到了许多关于计算机的知识。丰富我们的见识，增长知识。
我们学校的植物除了每班前面的月季，还有很多种树木。教室后面有一排槐树，在五月的时候，微风一吹，满园的槐花香。教室前面还有一排垂柳，夏季给我们搭起了凉棚。在大大的操场周围，还种有高大的杨树和低矮的龙爪槐，春天，看着满园的绿色，我们的心情格外舒畅，学习起来更加有劲！
这就是我们的学校，美丽的`学校！
校园作文(篇5)
我的校园，风景怡人，四季如画。
走进校园，映入眼前的是高大漂亮的教学楼，它的周围有美丽的花坛。花坛里的鲜花四季都会盛开。风一吹，它们就会露出可爱的笑脸。而在教学楼的东边，是宽广的大操场，塑胶跑道和篮球场的地面踩上去十分柔软，所以那是同学们最喜欢玩耍的地方。
而我更喜欢的却是操场上既高大而古老的梧桐树。那梧桐树像一个威武的士兵日夜守卫着我们的校园。每当夏天来临，梧桐树的叶子就长得非常茂盛，像一把撑开的巨伞，为我们遮风挡雨。学校在树干的周围摆着一条条长石砌成的凳子，方便我们讨论学习问题。树底下小草隐隐约约钻出了地面，仿佛在跟我们打招呼。
每当上体育课时，同学们在树荫下锻炼、嬉戏，感觉累了就在石凳上休息。课后，许多小朋友在树下乘凉。有的人在看书，有的人在聊天，还有的人在玩游戏……它们非常开心。从远处看，就像一幅和谐美丽的画卷。
我的校园景色，风光无限，美丽动人。我爱我的校园，更爱那古老的梧桐树。
校园作文(篇6)
我们校园的东北角有一个植物园———青苗圃。青苗圃是一个植物园，也是红领巾实践基地。
首先映入眼帘的是一条白色回廊。回廊上面种着葡萄，春天到了葡萄藤开花了，那紫色的小花，让我们大家赞叹不绝！秋天，葡萄藤结出了紫色的小葡萄，那葡萄如同紫水晶、紫宝石一样美丽！
回廊两侧种满了芭蕉树、枇杷树。芭蕉树的叶子大得像一把大扇子，芭蕉树舒展开自己的叶子，远看像一个小朋友正在伸懒腰呢！枇杷树绿意盎然、葱葱茏茏，夏天，枇杷树结出了枇杷，黄黄的小枇杷可爱极了！
走出回廊，前面是一条弯弯曲曲的小路。这里有一方一圆两个鱼池，鱼池里养着田鱼，有红的、白的、金黄的，好看极了！红的像新娘一样，白的像新朗一样，金黄的像一位战士。这时候，“新娘“正在和“新朗“举行婚礼呢！而“战士“守护着它们……。鱼池前面有块菜地，菜地里种着高大的芥菜，芥菜都有一米多高了！
菜地的前面有一种树，树上的叶子是爱心的形状，而且爱心形叶子上有七星飘虫。看到这，我去把小伙伴们叫过来了，大家纷纷议论着……
这么美丽的植物园我太喜欢了，植物园你是我们的骄傲！
校园作文(篇7)
我的校园虽然没有玲珑剔透的亭台楼阁，没有九曲十八弯的潺潺流水。但是它是那么幽雅，那么迷人，那么美丽，特别是植物园。
走进植物园，沿着弯弯的石子路，就来到小池塘边。坐在小桥上，一边和好朋友聊天，一边看着小鱼们三个一群，五个一伙地在玩游戏。那是多么享受呀！
站在小桥上，环视植物园四周，你会发现许多红的似火`白的似雪`黄的似金`粉的似霞的花，看起来姹紫嫣红，婀娜多姿。
走进植物园深处，就可以看见八块田地。里面种着各种各样的蔬菜，有花生，有西红柿，有小白菜……春天，那些蔬菜的种子发了一点儿小芽儿，幼柔的小芽们挺直腰，好像在说：“我要快快长大！”
在田地的旁边，有一棵高大的树。那棵树像博览群书的好老师；像和蔼可亲的老爷爷；像校园的守护神一样，带领着校园周围的“士兵”，守护着校园的花草树木。
来到了美丽的植物园，就像来到了奇妙的梦幻空间，因为这里记录了每一棵植物的生长经历。我爱我的校园，更爱校园里的植物园。
校园作文(篇8)
我的学校,城中小学是一个美丽的校园,在校园里我们非常高兴的迎接每一堂课。
早上，站在校门口的迎宾看见了老师都会向老师敬礼，鞠躬，一口同声的向老师问好。在操场上的篮球队和田径队正在练习呢，只见篮球队的队员手拿着篮球奋力一跳将篮球向球筐抛去，没投进的队员不灰心，重来一次。田径队的队员正围着操场的跑道一圈一圈的跑得满头大汗。
再往前走，做错会听见朗朗的读书声，在这时候心里就会感到美滋滋的。假山的那边风景更是美！高大的假山耸立在水池上，在桥的两头有一座蛳子的石雕立在边上，在蛳子的嘴里含着一颗石珠，怎样使劲也弄不出来。假山上种着橘树，秋天的时候就会结着一盏盏小橘灯。
在水池的四角有喜树婆婆与喜树公公，它们可是在学校建立种下去一直到现在的树长老，它们陪着我们度过每一天的学校生活。看着我们学习和玩耍。
啊！美丽的校园我爱这一幅美丽的画卷。
校园作文(篇9)
篇一：校园的植物园
冬天被春天挤走了。我们在美丽的植物园里，在小亭下面。
正前方是一个八字形的小池。水池里面成群结队的鱼儿在太阳的照耀下，鱼粼闪闪发光，好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山，假山的上面还有喷泉从那里喷出来呢！在假山的身上有着华丽的衣服在装扮着它。那一盆盆鲜花在太阳的照耀下，显得格外明艳。水很清，似乎是一面镜子，倒映着假山，假山的周围都是水平如镜的水，水中有成群结队的鱼儿，还有水中的荷叶好像是天空中漂浮着的几片悠闲的白云。
左边是一座小山。山上有美丽的映山红，有白的，红的，还有外面是白色的，里面是红色的。美丽的映山红是多么有特色啊！外面是白色的，里面是红色的这种映山红，好象是白云围绕着红罗女。山间的小山羊是多么白啊！它的毛更是洁白、柔软。
右边有两束由草剪修而成的'蜡烛树立在正中央，它像一扇门，所以我们把它叫做蜡烛门。在蜡烛门的前方有一个小花圃，小花圃中有三只＂熊猫＂，这三只熊猫有的好像在玩皮球，有的好像在吃竹子，还有一只好像吃饱了在那里睡觉。
在我后面也有一个一个小花圃，小花圃里面绿油油的小草，好像在身上抹了一些油；在叶子上的露珠也好像要摔下来似的，晶莹的露珠在太阳的照耀下，一下子变成了蒸气跑了，好像露珠也在变魔术。
校园作文(篇10)
我喜欢浓荫如伞的夏天，我喜欢硕果累累的秋天，我喜欢白雪皑皑的冬天，我更喜欢那万紫千红鸟语花香的春天。
冬姐姐悄悄地走，春妹妹迈着轻盈的步子来。大地一片万物复苏的景象。春风轻轻拂过大地，到处都长出了青青的草，花儿们也竞相开放，一个比一个美丽、俊俏。蜜蜂蝴蝶们也不甘落后，个个赶集似的飞向花朵，蜜蜂们在辛勤地采蜜，蝴蝶们把花儿当做舞台，跳着一曲又一曲优美的舞蹈，引得路人驻足痴望，更有趣的是，有的小孩给她们伴奏呢！
校园里，下课铃叮叮叮，叮叮叮地响着，一到六年级的同学不管男生、女生都想放到圈似的冲出去，他们一个个都脱下了笨重的单棉衣，换上了薄薄的单衣，变得轻快极了，跑起来更加轻松了，大家在一起互相追逐打闹就好像为了迎接春天的到来，特地表演的欢迎式一样整个校都充满了欢声笑语虽然同学们玩得满头大汗，也是不亦乐乎的。啊！春天，你的到来，让同学们脸上有了更多的笑容，你是我们的开心果！
广场上，不管男女老少，都带着自己的风筝来放，倾刻间整个天空变得五彩缤纷天上的风筝真是琳琅满目，各式各样的都有，飞机的，老鹰的，蝴蝶的，小猫的让人看得眼花缭乱，真是美不胜收啊！
啊！春，你的到来，代表着新的一年也到来了。是你让人们变得精神抖擞；是你让校园里的同学们精神焕发；是你，让整个世界都充满了欢声笑语啊！春，是你让人们拥有着千万的变化
校园作文(篇11)
校园里有宽阔的操场，有高大的教学楼，可让我最难忘的就是那充满奇趣的植物园。
走过操场，我们就可以到植物园，园中的花坛里种着各种各样的花。各色鲜花亭亭玉立，色彩斑斓，艳丽无比，红得像燃烧的火焰，白得像晶莹的雪花，黄得像闪闪的金子，粉得像淡淡晚霞。有的花儿三五成群围在一起，好像挤在一起聊天；有的自己站在角落，独自炫耀自己的美丽。花坛里的小草闻到它的好姐妹花儿的香味，忍不住从土地里钻出来，它那嫩绿的身子，花儿们可喜欢了！花圃旁边的树木经过雨水滋润后变得更强壮有力，树上的叶子喝着有营养的露水，变得更加生机勃勃了！大树听到花儿和小草在聊着春天的秘密，它的'好奇心大爆发，其实它还不知道自己是春天的一部分呢！
离开了植物园，我们就可以来到操场。我站在升旗台上望着宽阔的操场，它就像一张翠绿的大地毯点缀着美丽的校园！操场上同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在打篮球、踢足球，真是美极了！
我的校园可真是美丽呀！能在这里学习真是一件美好、幸福的事！美丽的校园让我感到温暖和亲切。
校园作文(篇12)
我的校园，有许多美丽的`角落！我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树！
每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”！那也是我最爱去的地方！先来看看那棵桃树吧！你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”！它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤！像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着！还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋！再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉！看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春！
这就是我的校园，我的校园很美吧！我们这里还有许多植物呢！有高大的黄桷树；红红的山茶花；米黄色，散发出清香的桂花……哦，对了有的人一定会问，这桃树为什么会开樱花呢？告诉你吧，我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树！也就是说开樱花，接一个个小毛桃！我爱我的校园，我更爱校园的一角！
校园作文(篇13)
如果你来到一小校园，你就会感受到那里的美丽，你会被那里的美丽所吸引。
刚走进校园，看到的是一棵高大的皂荚树。这颗皂荚树已经陪伴我们200多年了，所以我们全校同学都很喜欢他！春天他抽出嫩芽，让春天一同和皂荚树陪伴我们！夏天皂荚树长出了好多好多的叶子，像一把撑开的大伞在为我们遮阳，让同学们快乐地在这把大伞下做游戏！秋天，叶子变成了黄色的小蝴蝶，在迎风起舞；冬天皂荚树的枝上覆盖上了白布让皂荚树穿上了新衣服！在往里走，教室门前的花坛里都有几棵玉兰树。他的花很特别，是先开花再长叶子。操场西边种着梧桐树，我喜欢梧桐树，因为他的叶子像宽大的手掌。操场东边种着广玉兰树，每年春天它也会开出白色的花。花香浓郁，引来了许多小蜜蜂。小蝴蝶在花问起舞。
我们学校不见有树，还有花。宿舍楼旁边花坛里种着韭菜兰。三叶草。我最喜欢三叶草，因为他的花是朝着太阳旋转的。
我们学校不仅风景美，老师们也很好，老师们和蔼可亲，下课陪我们做游戏！上课一丝不苟的为我们讲课，传授给我们知识！
我爱我的学校，爱得无法比喻！
校园作文(篇14)
“叮铃铃，叮铃铃……”一声清脆的下课铃声响起了，同学们蜂拥而至地挤出了教室。那你知道同学们下课都在干些什么吗？就让我来回答你：玩溜溜球。
最近溜溜球可是非常火爆的，无论你走到校园的哪个角落里，几乎都能看到溜溜球的身影。这不，一下课有开始玩起来了。一会儿，我还听到一个同学在那里叫着：“×××队的队员快来练球啊。”这让我听了不禁觉得好笑起来。
还有一次，由于刚开学学校的操场在重新铺，所以开始的几节体育课都是在教室里上的。在一节课上，王老师知道我们都喜欢玩溜溜球，所以就在班里举行了一个溜溜球比赛。在大家的推荐下，我们班的孙晟洋率先出场，他的表演赢得了满堂喝彩。接下来的选手也不甘示弱，表演了自己的拿手绝活。这可让老师不知道到底该评谁为第一，在同学们的建议下，于是把所有人都评为了第一。这可让我们又欢又喜。
可是不久就被班主任知道了，于是就下令让我们不准带溜溜球。尽管老师不准带，可是还是有一些不自觉的同学，偷偷地把溜溜球带到学校来。这可让老师生气极了，于是又下令只要带溜溜球到学校的，见一个收一个。这让同学们害怕了，怕自己那么贵的溜溜球被收了，所以大家只好照办。就这样，流行已久的溜溜球在我们班收场了。
你说，这件事新鲜吗？
HDh765.com更多作文大全编辑推荐
校园文明作文实用14篇
作文可以启发我们的想象力让我们更好地发现生活中的美好，写作文可以让我们更好地理解和记忆所学内容。我们可以看哪些比较优秀的作文呢？读了这篇网络文章我们对于“校园文明作文”的理解更加深刻了，相信你能从中找到需要的内容！
校园文明作文 篇1
我见过那奔流不息的江水，那直插蓝天的山峰，那连绵起伏的丘陵，那辽阔无边的大草原……但是我最喜欢我们的校园——。
站在校门前，只见七个大字“安定镇中心小学”，镶嵌在莹白色的合金板上。向里走，看见左右两边绿油油的，像铺了两条绿色的地毯。向左看是一个大车棚，车棚里停着各式各样的车，有自行车、摩托车、三轮车等等。
再往里走，就可以看到美丽又壮观的教学楼了，它耸立在学校的中心，一共有四层，这栋楼有六个年级，每个年级都有两个班，每个班里有三四十名同学，每名同学都有特长呢!上课铃一响同学们就安安静静地等待老师的到来。过道的墙上挂着一幅幅美丽的画，有同学、有老师、有花草树木、有楼房还有五星国旗，五彩缤纷，十分美丽!继续往里走，会看见一个食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以闻见食物的香味。
食堂的旁边是个大操场。在阳光充足的一天，你会看到同学们在跑步、跳绳和玩耍。
这就是我美丽的校园!
校园文明作文 篇2
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。
然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。
文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。
其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的`事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。
我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮；可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢？明代大学者王守仁说：“知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知！”我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同？所以，要实践文明礼仪，就要从这“知行和一”上下功夫！从自己的“言行举止”上下功夫！
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧！
校园文明作文 篇3
礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人和人之间的友谊，它的作用太多太多了，在这阳春三月，春意浓浓，生机勃勃，意味着我们该有一个崭新的外貌，那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采，因为仪表，仪容，仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更鲜艳。国旗下的我们要精神饱满，庄重严肃，高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着这个班的荣誉与凝聚力，体现出这个班的班风班貌，，校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱丢纸屑，不拿粉笔头玩;上下楼梯一律右行，见到老师或客人用普通话主动问好。爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护洁净卫生，服从老师管理和值周学生的批评劝阻。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油使粗糙的摩擦消迹。如果有矛盾多进行自我反省。培养较强的协作精神，是班级更团结，友谊更深厚。
在三月这个文明月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。你便是他们中的一份子，相信自己，我们一定行!我们将挑起传承礼仪的使命，不负于未来，不负于这些教育我们的美丽校园。
校园文明作文 篇4
每天早晨，当我走进我们美丽的校园时，看到校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校园整洁美丽。我的心情是十分的舒畅，心里是特别的愉悦。我不禁有个心愿，如果我们的校园能永远这样干净、整洁那该有多好啊。然而，我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的现象。例如：走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。
同学们，整洁卫生的校园环境，有益我们的身心健康。而校园环境的整洁卫生，依赖我们每个同学的自觉维护。
我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物，我们应做到看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。
同学们，美丽的校园环境需要我们共同营造，讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。如果以前你做得还不够好，那么希望你从此刻开始，从身边小事做起。
让我们一起来爱护校园卫生，做一名文明学生。
校园文明作文 篇5
我的学校，地处风光旖旎的鄱阳湖旁，是一所规模较大、设备较
完善的现代化中学
走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。我的校园说明文初中
把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。我的校园说明文初中
教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我
们的欢笑声；有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。我的校园说明文初中
在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子
上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的`一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
校园文明作文 篇6
走进校园，扑面而来的便是香气怡人的菊花香，那盛开在北边小花园的菊花，红的似火，黄的赛金，粉的若霞，白的如玉，绚丽多彩，在秋风中摇曳，竞相开放。菊花那一片片娇艳的花瓣，好像用线穿在一起，露出黄色的花蕊。有的像小姑娘的卷发，合拢在一起；有的像一个小圆球，裹在一起。那奇特的三叶草，叶子还是那么绿，绿的可爱。太阳花仍是每天向着太阳，朝开暮合，发出像太阳似的粉红。小花园旁边有一个葡萄架，紫莹莹，绿油油的葡萄像串串宝石从架上垂落下来，仿佛一群小精灵在一起嬉戏。花园正南方是宽大平整的塑胶操场，它是我们的乐园，我们常常在上面游戏，歌唱。操场上那两棵高大挺拔的杨树再也没有昔日的风光，叶子已由碧绿变为金黄，微风一吹，落叶纷飞，一片片金黄的叶儿像一只只蝴蝶投入到大地妈妈的怀抱，剩下光秃秃的枝干，但是它们仍是忠诚的卫士，保卫着迎风飘扬的五星红旗。走进教学楼，便会闻到一种醉人的花香，噢，原来是那桂花树花开啦、一簇簇纯洁的小白花散发出浓浓的芳香弥漫在空气当中，沁人心脾，真不愧是十里飘香！此时，从宽敞明亮的一间间教室里传出的朗朗读书声回荡在校园上空。。。。。
校园文明作文 篇7
我的学校是一座美丽的江南园林式学校。
进了校门，穿过操场就来到了古色古香的星光长廊。这条长廊弯弯曲曲的，红漆的柱子，棕漆的栏杆，每两根柱子间有一条朱红的长凳。抬头一看，长廊的横栏上贴着历届毕业生的照片，照片上的师生脸上都洋溢着幸福的微笑。朝左边看，雪白的墙上画着诸子百家的画像，挂着他们的介绍，有孟子、庄子、孔子、老子、墨子等等。长廊两旁栽满了各种各样 的树，一颗颗长得非常茂盛。炎热的夏季，长廊两旁，绿树成荫，捧一本书，坐在长廊里静静的看，暑气顿消。
走完长廊，绕过天长楼，沿着石径就来到了美丽的后花园。首先映入眼帘的是一个天蓝的大池塘，它静得像一面镜子，蓝得像一颗闪闪发光的宝石。池塘里养着许多活泼可爱的小金鱼，水里还有一些不起眼的浮萍，像一只只小巧玲珑的船，池塘边围着一圈红色的长凳，同学们可以坐着，趴着观看小鱼的生活、池塘左边有一个小亭子，四个柱子上有四块红底金字的牌匾，上面刻着“春色满园关不住，一支红杏出墙来”等等，真是诗意盎然！池塘后面有几颗高大的银杏树，金秋十月，秋高气爽，风一吹，那金黄的银杏叶在空中随风飘舞，像一只只美丽的枯叶蝶，它们在空中飞呀飞呀，渐渐地，渐渐地，落在了石径上，在地上铺出一条金色的小路，走上去，金色的小路会为你唱动听的歌曲，“沙沙沙，沙沙沙”……
离开后花园，再往前走，就是一座高大坚固的建筑。三个苍劲有力的大字“建一楼”。建一楼是四年级的主要教学楼，共有6间教室，每一间教室前面中间都有一块乌黑发亮的黑板，左边是一块洁白如雪的白板，右边是同学们作品展示板，这么多精美的作品没有哪两幅是相同的。教室的后面是班级的板报：“我的梦，时代梦，中国梦”九个五彩的艺术字贴在中间，下面贴满了同学们活动小报。教室里时不时传来同学们的欢声笑语。
我们的学校到处是美景，说也说不尽，希望你有机会到我们学校参观。
我爱我那美丽的校园。
校园文明作文 篇8
校园的文明关系着一个学校的形象和社会声誉，也关系着同学们优良品德的养成。走进校园，书生朗朗、欢声笑语、相互间的问候传入耳中;整洁的场院、干净的服装、映着朝阳的每一张笑脸、有秩序、有情趣的各种游戏收入眼底;教师寄语、文明标语、特色专栏引人注目和谐的氛围、浓厚的文化、文明的言行、会激发起我们每位师生对美好的向往，对生活的热爱，对知识的渴求。校外人员走进校园，也会深受这种环境的影响和熏陶。
文明的校园会使我们每个人受益，但创建文明的校园却需要每个人自律和奋斗，在这和谐的氛围中，一个随手扔垃圾的行为、一声尖叫怪喊、一句脏话出口、一件打架事件、一幕破坏花草树木的场景都会使校园的文明荡然远去。所以，我们要学会管住自己。同时，一声亲切的问候、一个个认真清扫卫生的身影、一个弯腰捡拾垃圾的瞬间、一个帮助他人的场面、一个个全神贯注学习的神情，都会使校园的文明悄然增色。所以，文明校园的创建还需我们努力。
为此，我们学校布置了建设文明校园，从我做起的有奖征文活动，征文之后还要组织参加教师素质大赛以及学生演讲比赛，目的就是引起大家对建设文明校园的重视和思考。创建文明的校园对我们有什么好处，我们应该为创建工作做些什么、不该做什么?我们都要认真的想一想、写一写。我相信，只有我们全体师生形成共识、共同努力，我们的校园就会越来越文明、越来越美好。
校园文明作文 篇9
古人有言：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。由此观之，修身平家治天下中修身的重要性。作为一名中学生，生长于祖国这片沃土，我们应当让文明之花在校园中绽放。
树立意识，文明是指引我们塑造良好品格的方同标。曾听人说心是一个人最好的老师，而在笔者看来，意识是一个人最好的指标，当然是指正确的意识。比如文明就需要良好意识的指导，正如哲学学上所讲的世界观决定方法论，当我们树立文明意识的时候我们就不会做随手丢弃垃圾，买饭不排队等不文明行为。树立文明意识是一盏明灯，照亮我们塑造良好品格的道路；是牵引风筝翱翔天际的线，使它明确飞翔的方向；是前行道路的捕示，使人们有前进明方向。因五文明意记，让文明之花在校园中绽放。
敢于实践，文明是走向未来道路的基石。
当你看到垃圾在地面上，你是否会视若无睹；当你在食堂排队时看到有人抽队时，是否跟风；当你看到有人在学校公物上乱涂乱画时，你是否尝试过阻止；当同学在升国旗仪式中交头接耳，你是否想加入说话队伍。遇到这些，我们要敢于阻止，敢于实践，实践才能彰显出你的文明，体现出你的品格。随手捡起一片垃圾，阻止不文明行为的扩散，营造文明校园，敢于实践一件小事，从而用实践得出真知。敢于实文明之事，让文明行为传播校国，让文明之花在校园中绽放。
坚持不懈，文明是一条永无止境的道路，
如月之恒，如日之升，如山之寿，文明不是一条短暂之路，它需要坚持不懈、如滴水石穿的毅力；它需要面对困境，百折不拢的意志。没有坚持，校园文明不会长久；没有坚持，鹏不能扶摇直上九万里；没有坚持，李时珍不能完成《本草纲目》的巨作。下定决心，养成一个好习惯，我们要坚持文明，让文明在风雨中挺立，在黑暗中闪烁，在校园中绽放，坚持不懈是我们营造文明校园所要坚持的，让文明之花在校园中绽放。
花因蝶而美好，山因泉而灵动，水因藻而丰富，石因苔而光滑，乔木因藤萝而伟岸，校园因文明而闪耀。村立文明意识，敢于实践文明行为，坚持文明，让我们把文明之花在校园中绽放吧。
校园文明作文 篇10
说到校园，就会让我们想起朗朗的读书声，想到校园，就促进会以让我们想起老师那亲切的声音。今天，我就来介绍一下我的校园。
我的校园位于深圳南山的白石洲，走进校园，你会看见一个大柱子，上面有八个醒目的大字，那就是著名书法大师启功写的字，写的是：自强不息，忠诚守信。
我们学校一共有五栋教学楼，一栋是老师办公的，其它四栋是学生学习的，你说我们学校的教学楼完善不完善？
来到操场，你会看见一个椭圆形的红色塑胶跑道和一大片绿色的足球场。操场的前面有一个台子，台子旁边都是阶梯，每当学校举办节目的时候有些小观众就坐在那儿。在操场的四周有四个篮球场。在操场的斜后方则是食堂，食堂的上面就是我们中午休息的宿舍。
每当我们中午想去美术教室上美术课时，都要经过植物园。植物园里的花草树木品种数不胜数，为了方便高年级同学养蚕，植物园里还专门种了几棵桑树呢！
我们学校还有一条长长的艺术长廊，每当我们经过时，都会情不自禁地停下来，阅读一下艺术方面的著名的人的资料或一些跟艺术有关的图片。
这就是我们的校园，安静、有趣而又充满乐趣的校园，我爱我的校园！
校园文明作文 篇11
说起我的学校，实在是一个装严肃的地方，恩，学知识嘛，总得认真，所以这次，我要用说明文来阐述我们学校的这些。
濮阳市油田第六中学，河南省濮阳市胜利路中段地处全国第二大油田——胜利油田机关驻地，创建于1982年。学校占地面积50274平方米，建筑面积17302平方米。拥有功能齐全、设施先进的实验室、微机室、语音室、电教室、多媒体教室、校园网等教学设施，是一所布局合理、环境优雅的花园式学校。学校现有32个教学班，1500余名在校生。
如此多的学生，足以看出学校的能力，我们每一个孩子，都在老师的哺育下快乐的生活着，在这里，我真正感受到什么叫做祖国的花朵，我们就像是那花朵，老师就像是那园丁，为我们修枝剪叶，为我们浇水施肥，要我们快乐的生长，要我们成为祖国的栋梁，我们不能辜负老师对我们的期望啊！
想想上次开运动会的时候，我们班有好多运动员都积极向上的参加各种比赛，尤其是在长袍完了以后，好多同学都难受的上吐下泻，老师及安装，看尽使劲各种办法来给他解！问题，果然不久之后这些同学就都好转了过来，一个劲的感谢老师高妙呢！看看学校，也不仅仅是一个学知识的地方，也交给我们做人的道理，陶冶情操，丰富了我们的课余生活，是我们的.生活更加丰富多彩！
站在操场上，不由得想起了初一时的在一所陌生的学校的军训生活，操场很大，塑胶的，但是从有一种空宽的块感觉，再加上老师对于势利的强弱程度大，没有朋友的失落让我转会了六中，在这里，我感受到了家庭版的温暖，老师的关怀，老师曾说，这所学校每年最少考上一中的学生是七十个人呢，这让我对这所充满神秘色彩的学校又多了一份信任！
从外观上看，这所学校除了庄严，最大的特点就是颜色十分协调，。让我看见肃然起敬，从而喜欢上这所学校，走进去，有一一种层出不穷的感觉，因为和孩子在一起，所以十分中满升级，加上花草树木的映衬，减少了一个学校的枯燥感，操场被一般的教学楼给占掉了，这让我们觉得不爽，因为在空间上给了我们一种压抑感！
校园文明作文 篇12
大家好，我是这次的导游！我今天来介绍我的校园。
如果正对着学校看，楼房是红色的，门左边的地方有几株小树，还能看到几个金碧辉煌的大字：“杭州市育才教育集团”。走进学校，大厅前面有一盆盆争奇斗艳的花朵，这些都是代表着同学和老师。大厅里面的东西可真不少！走进去就可以看到学校的资料，左边有金灿灿的奖杯，学校资料还有一些照片，右边有咱们学校艺术活动的照片，老师照片……
从大厅的右边走过，在走两个直角，就可以看见热闹的操场了。在围墙上有一幅美丽的中国水墨画，从左到右一直看过去，会看见西湖的秀丽风景：有平湖秋月、雷峰夕照、曲院风荷……在最右边还有我们的学校，看看这幅画，有多逼真呀！上面写了“西湖十一景”五个大字，大家肯定想不到，第十一景就是我们育才！
一楼的墙壁上一眼望去，真是丰富多彩呀！在每根柱子上都有《中华行》的诗歌，而且字是多么干净多么整洁。靠左边里的第一块板上写了“爱满天下”这四个大字，是陶行知先生写的。接着就是我们学校的校园楷模了，他们分别是徐特立、陶行知、段力佩，这几位名人都是我们要学习的。还有记录我们学校的风雨历程的，看了以后，我对学校的理解进一步加深了。
二楼的板上就是学校的名人了。上面有老子、孔子、墨子、孟子、荀子、蔡元培、茅盾，这些板上写有了他们的资料和名言，无一不在启迪我们做人的道理，让我们受益匪浅。
三楼的板上就是我们学校的特色活动展示区域了。有大队部的活动呀，语文的，英语的，数学的，科普的，美术和艺术的，上面展示了同学们在育才的各种活动，各种荣誉，更有一些特长生的照片展示，除了让我们认识他们，更是鼓励大家向他们学习。
除此之外，综合楼也是大家最喜欢去的地方，里面有：科学室、电脑房、音乐教室、图书室、多媒体教室、舞蹈房、绘画室。特别要介绍的还有我们的四班，它在四楼，里面总是充满了快乐的欢笑，教室里经过陈老师和同学的合作布置，变得有声有色了。教室外面的橱窗上，每个月都会更换新的内容，经过同学的精心设计，变得漂亮了……
这就是我的可爱的学校！
校园文明作文 篇13
如果你曾感动于教室里的一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉；如果你曾感动于校园里的一抹曙光、一片绿叶，一滴露珠……那么请用你的智慧去品味多彩的生活吧!
从我做起，做一个讲文明、懂礼貌的学生。
朋友，如果你热爱你的校园，那么，你就应增强自己的使命感，使你的校园更整洁，当你走路时，请不要把口香糖吐在地上；当你在操场上玩蓝球时，请不要把擦完汗渍的纸扔在地上；当你的身边有白色垃圾时，请你弯腰捡起来好吗？你扔一团废纸，你吐一口痰，这时也许不会有人指责你，但在刹那间你的素质却降低了。
为什么幼儿园的小朋友们可爱？因为他们经常会说，“谢谢”、“再见”、“您”、“您好”、“对不起”……而我们却不愿张口“说话”，见到师长，我们不加理睬；见到学长，我们视而不见。
当你下楼梯时，你是否走在两侧；当你出入教学楼时是否随手关门、关灯；当你洗完手后是否关掉了水龙头……
在成长的过程中，不要忽视这些小事，正是这些小事培养了我们对生活纤细的感知，不要忽视细节，因为细节决定成败。
五月的校园，广阔的天空，洁白的浮云，小草是那么绿，肆意招摇在风中，一切都是那么随意而蓬勃。
我爱像家一样的校园，我要保护它，让一缕叫“文明”的风吹洒在校园的每一个角落。我是校园的主人，校园的文明，从我做起。
校园文明作文 篇14
刚一到校，我们班里就炸开了锅，大家都在激动万分地议论着今冬我们学校的又一项赛事：踢毽子比赛。看来，同学们都已经准备好了，各个跃跃欲试的样子。
可是，我却怎么也高兴不起来，一副忧心忡忡的样子。因为直到现在，我的踢毽子技术实在是难以启齿，我只能踢一下子。再看看窗外，飞沙走石，寒风呼啸，我的心里甭提有多紧张了，心脏像只不安生的小鹿，怦怦直跳。
“叮铃铃”，上课铃声打响，此时的我们已经端坐在操场上了。幸好首先比赛的是四年级，我长舒了一口气。嘿!小弟弟小妹妹们虽然个子小，可踢毽子的技术一点儿也不差。使我不得不目瞪口呆，太阳公公也禁不住好奇心，拨开厚厚的云层，绽出了笑脸，狂风霎时间跑得无影无踪，阳光洒满了操场的每个角落，甚至在我们也被晒得汗涔涔的，可能是激动，也可能是紧张吧!四年级小朋友的比赛，使我的压力更大了。接下来是五年级比赛，他们个个也都是训练有素、有条不紊的样子，轻松地提踢一下、两下，那一个个五彩缤纷的毽子怎么犹如小燕子似的，在他们的面前轻盈地飞舞，就是不落地。我更加羞愧了，做为大哥哥，我不知道自己能不能比过他们!
“六一、六三做备!”什么?这么快就挨到我上场了?广播员的这句话使我的神经立刻紧绷了起来，心里好像塞了块铅似的，闷得难受，连呼吸都开始不顺畅了。可是淘气的风弟弟又来捣乱了，呼——呼——东吹西刮，狂扫一片。我们的比赛场地被迫移到了前院。“嘟——”随着裁判员的哨声，比赛开始了。一下，两下，三下，“呼——”我的毽子被风卷走啦!毽子飞了不要紧，重要的是我的心也被卷跑了我又开始胡思乱想：这下人丢大了!一定会给班级抹黑的吧!同学们会指责我吗?“快去拾毽子!”老师的大嗓门使我猛地转过神来，我飞一般的速度，马上捡起毽子，尽量对着风猛踢，可毽子还是飞西走，踢毽子对我来说就变成了接力跑!“嘟——”哨声终于响起，我如释重负。
比赛结束，我在一分钟内踢了27下，耶!还不错!回味着今天的比赛，还真是趣味多多!
散文作文(优选14篇)
在众多阅读资料中栏目小编挑选出了一篇极有用的“散文作文”，或许在您阅读本文以后有一点收获。作文是一种思考方式可以启发学生独特的思维路径，作文有助于人们对更广泛的世界和未来的思考从而推动思想的进步。最真实的内心想法可以借助作文来表达。
散文作文【篇1】
首先要摆出论点或分论点，接着对所提出的论点进行解释或阐述。由于议论文的观点必须明确、鲜明、新颖、深刻，开篇提出论点可以给人留下深刻印象，便于读者掌握文章的主题思想。同时，对议论文的观点进行阐释，以便后文展开论述。换句话说，议论文的观点越明确具体，越便于围绕展开论述。因此，当我们提出这个论点以后，我们紧接着就要对论点进行解释阐述，讲明是什么，为什么的道理，使观点正确、鲜明。要做到这些，我就要学会将话题或题目进行分解。
1、提出论点并阐述清楚后，我们接着就可以从事理上对论点进行论证。即运用马列主义的原理、生活规律、自然规律、社会公认的公理等，从理论上证明论点的正确性。为实现这一目的，我们可以举出具体的事例进行论证，也就是平常所说的摆事实，讲道理。
2、对于论据的要求：
(1)论据要真实。事实论据必须可靠，事理论据必须准确。
(2)论据要典型。只有从事物的一般情况及其内部的必然联系出发去掌握事实，这样的事实才能胜于雄辩。
(3)论据要全面、充分才有说服力。
(4)论据要新颖。从心理学的角度来分析，旧的论据读者不会很感兴趣，自然也就影响说服力
3、举例要注意以下问题：
(1)我们所选择的事例要能与观点吻合。
(2)对事例的叙述要简明扼要，不必从头叙述故事的原委，只要把能证明观点的那个部分提炼出来就行。
(3)举完事例之后，我们要对事例进行分析，揭示事例蕴含的道理，与论点相呼应，从而起到论证论点的作用。
(4)若有多个事例时，要讲究顺序，从古到今、从中到外，或者从大到小，有序的排列能加强文章的气势。
三、反面论证
在举出正面事例后，我们可以从反向进行假设，说明如果不像前面事例中那样做将会出现与先前相反的结果，从而增强事例的论证力量，让论点论证得全面完整。反面例子更能加大论证力度，加深读者印象，发人深省。 正反论证，道理昭然。
正反两方面论证后，文章结尾就可以重申文章的论点，这样做既可以照应开头使结构完整，又可以增强文章的`逻辑性和说服力。最后，我们可以根据文章的具体情况，提出解决的对策、发出号召，或作劝勉等。
虽文无定法，但初学者还是要掌握一些适用的法，有助于将事理说的有条理，话说的更清楚，有利于提高写作水平。总之，文无定法，但贵在得法，要写好作文，一定要注意命题的新颖、立意的巧妙，结构的创新和语言的锤练等。
散文作文【篇2】
淅淅的小雨渐渐停了，看着一片片叶子追随着风儿离去，抚摸着那一寸寸日渐冰凉的空气。不知不觉间，竟与爸爸随着风走了出去
秋天，似乎便是那夏天狂热后的冷淡期，是一个个充斥着流感的日子，是人们思考今昔，沧桑悲凉的季节。
行走于林间小道，听着树叶发出的阵阵声响，嚓嚓，嚓嚓默默传进我的心里。弯下腰，轻轻拾起一片落叶，静静凝听，有个小生命在孕育着，是它，唱出动听的歌谣；是它，流淌着生生不息的血液；是它，散发着清新的沉香
真美啊，虽已入秋，但任不失美的情态。是啊，万物皆有生命，它们孕育着，生长着，传承着，生生不息望着那纵横交错的小路，一老一小无声地赞颂着。爸爸，过去坐坐吧。我指了指远处的石凳，好啊！嗯这里好香啊，各种花香交杂真是刚走进石凳，一股花香扑面而来，淡淡的，却与众不同。
咦，女儿你看！爸爸惊讶地指了一下树后，是什么呀！我也好奇地凑了上去。切，这有什么好看的，不就是哪个小孩子刻了几行字么！看着那弯弯扭扭，充满了稚气的字体，我不禁贬低了几句。你再看看清楚，到底谁是那个小孩子！爸爸略带温怒地说着，我不禁一震，犯得着么，为点小事都和我吵！一边嘀咕着，一边打量起树后的字。我能行，加油！咦，我熟悉的话啊，嗯，好像见过。看着字体，慢慢有点思绪。记起来了么？额。好像，好像是我写得吧。不好意思地低下了头。嗯，你还记得你当初干嘛了么？爸爸慢条斯理地问道。
额，好像那时我考试考得不好，你批评了我，我很难过，但是又不敢抱怨，于是就一个人跑了出来，直到你们找到我时，我就匆匆忙忙地刻了这几个字，并说下次一定会考好的！我本来以为它已经不在了，没想到现在我慢慢地道出了一切，嗯，没错，不过那次也不是没用，至少从那天起，你成长了，懂事了，或许这一切都是这几个字给你的信念。你要记住，没有什么是不可能的是，只要坚持，考试算什么，人生就是多次考试，成败不是关键，只要你努力了！爸爸缓缓地说道。是啊，坚持，每个人都可以，爸爸，放心我一定不会让你失望！加油！我也暗暗发誓，我一定会做得比现在更优秀！好了，我们回家吧！嗯！散步，也是一种体验，至少它给了我收获！一大一小慢慢踏上了回家路。
天际有一抹红晕，泛着金黄的光芒，一缕余晖斜斜地照映在大地上，立即投射出一圈小红点，慢慢延生着，向着天际
闲时散步，倦时散心，悠然心境。回家路上我思索着，失败了还可以再来，因为人生还在继续。散步，散进人心窝，散向天际，散步，真好！
初一:潘颖
散文作文【篇3】
三月是个多雨的时节，这句话一点都没有错，虽然是放假的日子，可雨还是纷纷的落，不肯停下。
我提着一袋子书站在教学楼前不如知所措，空望着头顶那个巨大的水洞，雨什么时候才能停呢？算了，冲吧，爸爸就在校门口等我呢。我的脚刚要迈出的时候，一声叫喊让我停住了脚步，“同学，等一下！”接着，一把伞就出现在了我的头顶：“这么大的雨，你还是我共一下吧！”我只是“哦”了一声便钻在了伞底下，一路上都很安静，只听得见雨打在伞上淅淅沥沥的声音，我一句话也没和她说，因为——我们只是彼此的过路人，我们也没什么好说的。
这种沉默一直持续到我离开的时候，没有感谢，没有告别，我看到爸爸后就一声不哼的跑过去了。我甚至还不记得那个女孩长什么样子，只知道一个大概的样子。我站在爸爸身边再回头看时，就只能看她的背影，但我却紧紧地看着这个背影，也许我至少该记下点什么，把它印记在心中吧！
回到家我就后悔了。
别人帮了我为什么我却连声感谢或一句问候或一个微笑都没有留下呢？即使是路人，我该记下她的样子，但是，后悔终究只能是后悔，一切于事无补。
很感谢上天又给了我新一次机会。我在学校操场又看到了那个背影，是，是她吗？我看了又看，对，就是她。我激动的跑过去，呈现在我眼前的果然是那张略显模糊的轮廓。“你好，还记得我吧！上次雨天你帮助的那个！”我兴奋地问她“嗯！是你呀。”“谢谢你！”我在说话的同时回报了一个微笑，“可以告诉我你的我字吗？”她甜甜的笑了一下说：“琪。”从此，琪的名字和模样被我深深的印记，我应该记住，即使琪是个路人。
岁月如水草般疯狂的生长，而太阳却依旧升起又落下，在这十几年中，在我生命中匆匆走过的路人该有多少！可我却只记得琪。
在这个雨季，我学会了给身边匆匆而过的路人一个微笑，一句感谢，同样地，在雨季，我学会把她们都深深印记在心中……
散文作文【篇4】
一生一世的精彩——金山流萤
华灯初上的金山寺，这个都市里的村庄，四处都能听到蛙声虫鸣。
离路灯一两百米的暗处池塘边，还有好多好多的萤火虫在欢快地自由飞舞。星星点点如遥远的街市，愰动的亮点让人旋目。一些淘气玩皮的，居然飞出冠木、飞出草丛来到人行道与观萤的人们嬉戏，让一群带着孩童捉萤火虫的老少娘们煞是高兴。有用手抓的，还有用网捕的。有不少落入人们精心准备的透明瓶中......我不晓得被囚禁的小虫，美丽的光亮还能维持多久，他们再也等不来爱侣的回应了呀!我更不知道发出美丽光亮的小虫，繁殖速度跟不跟得上人们捕促的胃口。我真有些憎恶起残忍的捉虫人来。
据说萤火虫只有短短三个多月生命，而成虫只能活3--5天。而就在这三五天，他却要极力展现了他全部的精彩，更要追逐他们一生的爱恋!我感动涕零他那20秒亮、灭一次的“灯语”。划过夜色的亮光，是雄性的矫健英姿，是飞舞的魂魄......其实这恰是人生的要义：不在乎生命长短而执着于瞬间的精彩。
灯语不单是情爱的符号!还曾是寒窗苦读学子的梦想和希望。在晋朝时，有家贫学子车胤，他酷爱学习。每到夏天，为了省下点灯的油钱，捕捉许多萤火虫放在多孔的囊内，四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一支蜡烛。最后官拜吏部尚书，成为了一位有大学问的人。
这带有炽热情爱和沾上浓浓书香的灯语演绎在只有蛙声虫鸣的宁静中，好美、好美!再加偶尔飘过的丝丝凉意的夜风，可以美到极致。像爱恋之后，能美出朦胧的睡意来。让人想起诗人杜牧秋夜流萤的`绝美画面：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
人生几十年都难得一见的萤火虫，真是大自然的精灵!更是夏夜金山寺的一道景观。
散文作文【篇5】
我的妈妈一直对我很苛刻，所以我一直害怕妈妈。
我上次考试不太理想，平常是单元测试，妈妈最多是说我两句，但这次是期中考试呀！“怎么办？我心里知道，不管用什么借口都是没用的！”天渐渐地黑了，我不得不回家，我悄悄地进了门，小心翼翼地走进房间，可是还是被妈妈发现了，大声的说：“站住，考试卷呢？”我心想妈妈怎么会知道的，难道……，我笑了笑对妈妈说：“妈，我今天累了，回房睡觉了！”“不行，先把卷子给我！”妈妈严肃地说。我无奈地翻开书包，手颤抖的给了那份卷子，妈妈用手刷的一下把卷子拿过来还瞟了我一眼，一看那卷子就大发雷霆，大吼说：“才考这么一点分！”我吓得哆嗦起来，吞吞吐吐地说：“就……几……道……题……不……会……嘛！”冲这句话我妈妈就向我打，我逃也逃不过，被打得直叫哎哟，这时爸爸回来了，妈妈才不打我了，我跟爸爸告状，说妈妈打我一边哭一边说。妈妈说：“行了，你赶快去洗个澡”，妈妈看我身上一块青、一块紫，妈妈看着我，从眼神中我知道妈妈是爱我的。从那时我才知道妈妈是疼爱我，每天给我做早餐辅导功课。
啊！我爱我苛刻的妈妈！
散文作文【篇6】
"女人搞哲学，对于女人和哲学两方面都是损害。"
这是我的一则随感中的话，发表以后，招来好些抗议。有人责备我受了蔑视女人的叔本华、尼采的影响，这未免冤枉。这则随感写在我读叔本华、尼采之前，发明权当属我。况且我的出发点绝非蔑视女人，我在这则随感中接着写的那句确是真心话："老天知道，我这样说，是因为我多么爱女人，也多么爱哲学！"
我从来不认为女人与智慧无缘。据我所见，有的女人的智慧足以使多数男人黯然失色。从总体上看，女性的智慧也决不在男性之下，只是特点不同罢了。连叔本华也不能不承认，女性在感性和直觉方面远胜于男性。不过，他出于哲学偏见，视感性为低级阶段，因而讥笑女人是长不大的孩子，说她们的精神发育"介于男性成人和小孩之间"。我却相反，我是把直觉看得比逻辑更宝贵的，所以对女性的智慧反而有所偏爱。在男人身上，理性的成熟每每以感性的退化为代价。这种情形在女人身上较少发生，实在是值得庆幸的。
就关心的领域而言，女性智慧是一种尘世的智慧，实际生活的智慧。女人不像男人那样好作形而上学的沉思。弥尔顿说：男人直接和上帝相通，女人必须通过男人才能和上帝相通。依我看，对于女人，这并非一个缺点。一个人离上帝太近，便不容易在人世间扎下根来。男人寻找上帝，到头来不免落空。女人寻找一个带着上帝的影子的男人，多少还有几分把握。当男人为死后的永生或虚无这类问题苦恼时，女人把温暖的乳汁送进孩子的身体，为人类生命的延续做着实在的贡献。林语堂说过一句很贴切的话："男子只懂得人生哲学，女子却懂得人生。"如果世上只有大而无当的男性智慧，没有体贴入微的女性智慧，世界不知会多么荒凉。高尔基揶揄说："上帝创造了一个这么坏的世界，因为他是一个独身者。"我想，好在这个独身者尚解风情，除男人外还创造了另一个性别，使得这个世界毕竟不算太坏。
事实上，多数女人出于天性就不喜欢哲学。喜欢哲学的女人，也许有一个聪明的头脑，想从哲学求进一步的训练；也许有一颗痛苦的灵魂，想从哲学找解脱的出路。可惜的是，在多数情形下，学了哲学，头脑变得复杂、抽象也就是不聪明了；灵魂愈加深刻、绝望也就是更痛苦了。看到一个聪慧的女子陷入概念思辨的迷宫，说着费解的话，我不免心酸。看到一个可爱的女子登上形而上学的悬崖，对着深渊落泪，我不禁心疼。坏的哲学使人枯燥，好的哲学使人痛苦，两者都损害女性的美。我反对女人搞哲学，实出于一种怜香惜玉之心。
翻开历史，有女人而成为大诗人的，却找不到一例名垂史册的女哲人，这并非偶然。女人学哲学古已有之，毕达哥拉斯、柏拉图、伊壁鸠鲁都招收过女学生，成绩如何，则不可考。从现代的例子看，波伏瓦、苏珊·朗格、克莉斯蒂娃等人的哲学建树表明，女人即使不能成为哲学的伟人，至少可以成为哲学的能者。那么，女人怎么损害哲学啦？这个问题真把我问住了。的确，若以伟人的标准衡量，除极个别如海德格尔者，一般男人也无资格问津哲学。若不是，则女人也不妨从事哲学研究。女人把自己的直觉、情感、务实精神带入哲学，或许会使哲学变得更好呢。只是这样—来，它还是否成其为哲学，我就不得而知了。
散文作文【篇7】
宏大而辽远的意境，像长满青苔的群山，山上的羊群披着粉红色的容装，随牧羊人的笛声慢慢走远。走远，以致渐渐消失，留下的背影，参差不齐，像抖落的红尘，封印在人间。
不能用笔纸创造的岁月以及故事，各有千秋。随被月光冷落的花火，重新盛开在火山的肩上，那群疯狂地做梦的孩子，用自己的童年冒险，摘得一朵火，红艳艳热辣辣。
当生命穷下只剩下一张纸，纸，是空白的，雪白的。
其中盛载的无数风景，皆为想象，皆为梦。那张纸上，曾画了无数的树花和飞鸟，无数的沧海与蓝天，到最后经漂洗，倍加苍白。
等候，祈望，祝福。
如一张纸悬挂在城门上，待敌人的箭，射到被岁月与生活瓜分的中心。
散文作文【篇8】
七夕佳节，鹊桥上的牛郎与织女，泪隔了几光年，可是依然执着无悔，依然年年岁岁期待着到鹊桥上走一趟，只为要与爱着的容颜相见。传奇故事总是太凄美，教人生出许多遗憾，许多惋惜。可是人间情事，又有几多完满?往事依稀，当软风吹过窗纱，最怕是，心期隔了天涯。
坐在黑夜深处，放上一些温柔婉转的曲子，让心在乐曲中，找寻隔世空灵的温柔。七夕，是爱的季节，亦是思念的节日。邓丽欣那好听的歌声，在我的耳畔飘来荡去，让我生出无限遐想。眼前，如同浮现出雨后空巷的石板路，你微笑着，牵着我的手，和我在天青色的烟雨中，倾诉清澈爱意。
于是，想起往日你说过的所有话语。你曾说，要紧紧牵着我的手，一生不放松;你曾说，要给我温暖的家，呵护我一生;你曾说，要和我牵着手，走过今生，相约来世。所有的誓言清晰如昨，却无声。可知否?无论经过了多久的时光，你依然是我梦里翩然的翅膀。此刻，想着昨日的妩媚，一颗细腻的心竟觉凌乱，缠绕着一丝丝的清凉，抵达回忆深处，与你柔情相拥。而我心底的思念，依旧清亮，随风飞向了七夕的天际。
多想，等一个无雨的夜晚，看月光倾城，看你踏着月色而至，和我牵手，遥望天边银河，再写一阕深情，安放在七夕的相思里。而今年的七夕，鹊桥上可会有你熟悉的身影?今年的七夕，深情的话语可会再度响彻耳畔?长夜拨响心弦，期待中的歌萦绕不去。我只希望，今生的琴声，有你的和唱。
细雨悠悠飘落，微风携着我轻盈的心事，一路飘飞。想念，芬芳并且疼痛着，我却乐此不疲。而思念的时候，我的心，空灵得犹如一片幽谷，恬静纯美。于是，在爱的季节里，我用指尖敲打键盘，把轻浅的心事，浓浓的思念，借一曲银河恋歌，编织我那遐想了无数次的缱绻梦儿。
君可知，纸短情长?我只望，借着七夕佳节，许下美好心愿。愿岁月静好，举案齐眉，此后的起承转合，只与你有关。
散文作文【篇9】
议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。
（1）什么是论点：论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。
（2）论点有几个：一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服务于全文的中心论点。
（3）论点的位置：文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾，即可以安排在文章的任何位置，但较多情况是在文章的开头。段落论点也是如此。
（4）论点的呈现方式：有的议论文，论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。
（5）论点的提出和确立要注意：
①正确性。论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文最起码的要求。
②鲜明性。赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。
③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独到、新颖。
a、具体的事例；
b、概括的事实；
c、统计数字；
d、亲身经历、感受。
②理论的材料，包括：
a、前人的经典著作、至理名言；
b、民间的谚语和俗语；
c、科学上的公理、规律等等。
（3）使用论据的要求：
①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。
②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。
③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。
（1）什么是论证：论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式。（注意：本单元四篇课文都是立论文章，论点就是文章的中心。）
②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。
①归纳法：归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论，也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法，后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例来证明论点的论证方法。
②演绎法。演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。
③比较法。比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为两类：一类是类比法；另一类是对比法。类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。
①反驳论点；
②反驳论据；
1、它的主要表达方式是议论，即用概念、判断、推理来表明作者的观点，阐明道理；或者批驳别人的错误意见，指出其谬误。因此，它具有说服性。正如叶圣陶先生讲的：“议论文是以说服他人为成功的。”
2、它的基本结构由论点、论据、论证三部分组成。议论文的一般模式：提出问题（论点）——分析问题（用论据论证）——解决问题（结论）。
3、它的语言以议论为主，也有记叙、说明、抒情等，但都是为议论服务的。议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性，表达要求准确、中肯、鲜明。
根据以上特点，掌握议论文的阅读方法，要注意以下几个要点：
1、找出全文的中心论点，把握文章的中心。
论点，就是作者在文章中提出的基本观点，也是文章阐述的中心问题，而中心论点，就是作者观点的核心。阅读议论文，抓住了文章的中心论点，也就抓住了“牛鼻子”。再从此出发，去分析和理清结构、把握全文，就比较容易了。议论文的中心论点，多数放在文章开头，但因文而异也不尽相同。放在开头的，一般比较好把握，但审视它是不是中心论点，也要慎重，必须通读全文，才可确认。放在结尾的，往往先提出分论点，层层论述，在结尾处归纳出中心论点。论点放在文中的那种文章，观点的提出往往有一个过程，经过一番论辩后，再提出中心论点，一般驳论性的文章、读后感一类的文章，常采取此种方法。很多时候，题目往往就是这种文章的中心论点。中心论点不管放在何处，只要读者留心题目、论点的位置，分析议论展开的段落、层次结构，是可以找到它的。
2、分析论据，体会文章围绕论点选取论据材料的精妙。
论据的作用，或用来证明观点正确，或用来批驳错误的观点，因此，我们阅读议论文的时候，在把握了论点之后，就要分析论据与论点是否一致，论据是否能够证明论点，论据的可靠性、正确性如何。特别注意的是：有些分列几个小论点阐述中心论点的文章，那些分论点、小论点也是中心论点的论据。认识了论据与中心论点的关系，也就了解了作者选材的妙处所在。
3、分析论证过程，把握文章结构。
前面说到，议论文的基本框架是：提出问题、分析问题、解决问题，即“三段论证程式”，但不同的文章，根据内容、问题的需要，又往往演化出多种结构方式，如并列式、递进式、总分式、对比式、综合式等等。因此，阅读议论文，就要注意分析它的论证过程，把握它的思路，理清它的结构。分析结构有两个重点：一是分析段落、层次；二是分析论证方法的使用。分析段落层次时，首先看文章到什么地方完成了提出问题的任务；从什么地方开始分析问题；到什么地方结束，归纳出结论。在分析问题时，还要注意论证方法的使用，如有的段集中使用摆事实举例的论证方法，有的段则侧重引用名人名言进行论证，有的段则集中阐述道理进行论证。还有一点要注意的是：段落的领起句往往是关键，要紧紧抓住它进行分析。总之，对文章进行上述分析之后，一般说来，文章的结构、思路就很清楚了，最后可以归纳形成一个结构系统图。
4、注意文章中非议论成分的作用。
议论文语言虽以议论为主，但也要运用其他表现手段，也有一些非议论成分，特别是杂文一类。如某些例证要用到描写，讲清事实要用到叙述，讲明写作缘由和一些事物的特点等要用到说明，而爱憎喜恶等感情的抒发，则要用到抒情。注意阅读这些成分，可帮助你更确切、更具体地了解所论证问题的实质。
上述所说是一般议论文的阅读方法，议论文是一大类，其中又包括若干不同类别，如政论文、驳论文、学术论文、杂文等，它们又各有特点。因此，阅读时应在掌握这些要求的基础上，根据不同文章类别而采用不同的方法。
散文作文【篇10】
打开网站的时候，刚好网页弹屏出一则新闻。
虽说不喜欢标题党，但是这新闻标题，还是成功地吸引我点击进去了解它的具体内容。
因为它介绍信一位我们曾经很熟悉且很喜欢的老演艺人员。
文章大致讲的就是该演艺人曾经在演艺事业上面很风光，很成功的，这个的确是事实，真的是达到了家喻户晓的程度。只是在最受欢迎的时候，他却有了不同的选择，淡出了演艺事业，选择了不同的道路，既学了摄影，也尝试不同的职业。
最开始的时候，因为原来的人气，所以一举一动都受到了追捧，也就发展的不错。但随着新鲜感散去，尤其是人才辈出，渐渐地很多人尤其是媒体，就不再对他追捧报道，他的一些事业也逐渐淡出人们的视线。
直到有人说他后来的生活过得很不如意，甚至到了拮据的地步，还需要朋友的帮助。
于是，开始有人感慨说他选错了路之类才会到如今这境地，但文章作者提到了一个观点我很认同：他觉得这是每一个人自己的选择，每个人都应该对于自己的选择后果负责，不管结果是好是坏。
我对于文章中所提到的那位演艺人员的现状，替他感到惋惜，但同时我也很同意作者的观点，那就是每一个人自己选择，也许他的选择没有给他带来很丰厚的经济财富或者其他利益，甚至导致了他的一些现状变得更窘迫，但是从某个意义上来说，其实他的人生因为他的很多选择，尝试了很多不同东西。对于有些爱追求的个性，有些东西没有去尝试，对他来说可能会是打心眼里的遗憾。尝试过了，他肯罢休。
所以说还是看个人选择吧，看个人所看重的是金钱的还是经历，当然，如果是很幸运的话，能够财富名利双收，那自然是最美好的!
散文作文【篇11】
“孩子你一定要好好努力学习，等你长大了就会明白爸爸妈妈的苦心，现在你还小，不懂得的社会的深浅还有人际关系的纠结，现在爸爸妈妈全身心都放在你的身上，只要你开心快乐，爸爸妈妈就放心了-----”；
“孩子你一定要找一个门当户对的对象，不要像妈妈这样没有眼光，当时因为冲动才选择你的爸爸，只是享受当时的照顾和感觉，没有考虑现实生活的残酷，相信有一天你会明白的，做爸爸妈妈的没有不想自己的孩子好，不信你问爸爸，他也是这样的看法，这么多年你爸爸活得也不是很开心------”；
“孩子你一定要听妈妈的话，你应该------，不准你------，我说怎么样就怎么样，你小孩子家懂得什么，妈妈是过来人，不会伤害你的，孩子你是爸爸妈妈的唯一，只要你有出息成才了，爸爸妈妈就安心了，如果你不能按照爸爸妈妈的想法做，有一天你会后悔的，我和你爸爸落得今天这个样子就是一个最好的.证明-----”
类似的话语和叮咛在平时的心理咨询中也是爸爸妈妈经常对孩子的嘱咐和抱怨，希望自己的孩子成为自己理想的样子，希望通过自己的努力为孩子铺一条平坦大道让孩子心无牵挂去学习早日成人成才，总是用父母特有的方式说教孩子，希望孩子能够顺从自己，往往在这个时候，很多家庭的孩子做出让爸爸妈妈失望的事情，愈是想让孩子向东孩子愈是向西，也是在这样的纠结中爆发家庭战争，先的孩子问题接连又是夫妻抱怨，为了孩子整个家庭闹得不可开交，最终孩子出现这样那样的问题，夫妻两人也每天冷战，本温馨和谐的一个家庭就这样闹得伤痕累累，当在困窘中父母带孩子走进心理咨询室，更多的孩子会对爸爸妈妈喊出：我没有病，需要看心理医生的是你们，我为什么要什么都听你们的，既然你们什么都对，怎么今天过得这样呀，既然你们都明白，为什么不能理解我，你一直说邻居家的孩子如何，你知道他的爸爸妈妈如何与孩子相处吗？每天好羡慕他们一家人在一起开开心心的逛街，看我们呢，你们又什么时候有时间陪我逛街。
是呀，孩子为什么要成为爸爸妈妈理想的样子，今天的爸爸妈妈怎么了，在平时的咨询中很多爸爸妈妈也是很困惑，今天的孩子怎么了，为什么会出现这么多揪心的问题，过去孩子那么多叶不像今天这样头痛，想想自己小的时候过得很开心，可今天的孩子呢，有爸爸妈妈照顾更有两边的老人给予呵护，为什么还是这样让人难以理解接受，为了爱孩子，几乎没有自己的空间，希望用自己的行动让孩子拥有一个开心快乐的生活，同时也让孩子无形中背负爸爸妈妈的意愿和想法，让孩子成为一个无辜的代替父母的发言人，很多时候爸爸妈妈用自己想当然的爱给予孩子压力，让孩子承受本不属于自己的东西，作为爸爸妈妈还在一味用自己的方式说教孩子，希望孩子能够理解接受自己的爱，让孩子感觉压抑窒息，爱得孩子选择逃离厌倦不愿意回家，就像当下很多问题家庭中的孩子还有父母的困惑，当能够给自己时间静下心重新梳理和认识彼此间的关系时，就会发现爸爸妈妈与孩子之间异样的变形关系牵连，什么是爱，父母的爱又是什么，孩子需要怎样的爱也是平时咨询中与爸爸妈妈经常面对的问题。
把成长交给孩子，学会对孩子放手而不是一味对孩子放任，就放风筝一样，把风筝放飞，只要把握好风向还有对当时风向的了解，相信风筝会飞得愈来愈高，只要用心抓住手中风筝线，适时给予力度和引导，风筝飞得如何何尝是放风筝的人担心的事情？没有必要让孩子成为自己理想的样子，给予孩子空间和自由，给予孩子信任和支持，只要彼此间建立一定的信任和理解，又何必担心孩子会变成怎么样呢？就像很多父母在担心孩子上网成瘾，担心孩子交友不慎，担心孩子不会照顾自己，担心孩子-------，在这份担心中，究竟是在担心孩子还是对自身的怀疑和纠结也是值得父母沉下心重新考量和认识自己，而不要把自己的意愿自私地绑架在孩子身上，祝福我们的孩子，相信孩子一定不会让爸爸妈妈失望的。
散文作文【篇12】
我赋予某些词语特殊的含义，拿度日来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将度日看作是消磨光阴，而风和日丽的时候，我却不愿意去消磨，这时我是在慢慢赏玩、领略美好的时光。坏日子，要飞快地去度，好日子，要停下来细细品尝。度日消磨光阴这些常用语令人想起那些哲人习气。他们以为生命的利用不外乎将它打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我，我认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富于乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。如果我们觉得不堪生之重压而白白虚度此生，那也只能怪我们自己。糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。
不过，我对随时告别人生，毫不惋惜。这倒不是因为生之艰辛与苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我自认为比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光不多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。
散文作文【篇13】
作文要求
根据自己的情况，从下边两个题目中选择一题作文。
1.建议平时写作思路闭塞的同学，借鉴《黑色圆舞曲》，自定内容，展开丰富的联想和大胆的想像，写一篇散文。
2.建议平时写作有时思路不清的同学，借鉴《幸福》，写一篇议论文或事理说明文。内容自定。
范文
昨日黄花尽，咫尺笑天涯
六月的天空，沉闷的让人有些烦躁，冗长而闷热的雨季，似乎也失去了以往的柔情，如火的骄阳，穿透过层层云雾的阻挠，散落于城市繁华的街角，荡起阵阵温热的涟漪。
记不清是哪个角落，遗留下了我曾经对爱情的渴望，那些褪去了色彩的誓言，宛如七彩的泡沫般，被时间的触手轻轻一戳，无情的碎成了一地的晶莹。于是、那一角落的渴望，渐渐的变成了一角落的风伤，而我、恰恰就这样，一头歪进了这片海洋般的忧伤里。
漫步于这条记忆中的街道，望着那些亘古不变的景象，独自品味着那一份久违的惆怅，心里有股说不出的悲凉，此时、明明是六月的炎夏，为何、我却感觉到了彻骨的冰冷。
繁杂的心情放飞纷乱的思绪，唤醒了记忆深处的那一抹嫣然，模糊的身影，倒影了时光的变迁，你是否还记得，那年的杏花树下，有我们相恋的见证。或许、你早已经遗忘，那遥远的曾经，我们曾共相思。
伫立于昔日的风情里，遥望那条承载着你我情感的天桥，任凭那蔓延的思绪缠绕上时光的匆匆，久久的，心里低吟出一声茫然的轻叹。
是谁，曾相约三生石畔，许我半世柔情芳华;又是谁，于大漠孤烟处，承诺与子偕老。往事一幕幕历经回首，如在眼前，而曾经的许诺人，却早已渺茫了踪迹，独余下空壳般的誓言，游荡于昨日黄花凋零的世界里，无止境的凄凉这季半夏的微风。
别离的节奏，敲响记忆的荒芜，太多的曾经，照亮黯淡的心海，谁离开了谁，谁又留下了谁，一切的一切，都随着那阵幽柔的清风、渐消散…
都说物极必反，或许是悲伤的太久了，亦或许是看淡了世间的种种，就这样、莫名的不在悲伤了，可笑的是，望着那些即将远去的悲伤，我竟然产生了丝丝不舍的情绪，很矛盾的一种循环，正如矛盾的自我一样，明明已不在悲伤，却还是喜欢抒写着一些悲伤曲调，也许这就是偏爱吧，从最初的沉溺到现今最简单的偏爱，历经了几世轮回的坎坷，最终完成了这场别致的成长。
手放开，心飞扬，潇洒的转身，留下一个洒脱的背影，放下那些曾经沧海，去追寻风雨中的彩虹，待到下一个花开的时节，再度牵手风月的繁华，于娇艳的红尘间，傲笑天涯。
曾经，你我身体的距离远在天涯，而两颗心的距离却、近在咫尺……
如今，你我身体的距离近在咫尺，而两颗心的距离却、远在天涯……
昨日黄花尽，咫尺笑天涯。
懂珍惜，生活会让你慷慨许多
生活就像一张白纸，如果我们只用一种颜色涂写，生活就显得单调了许多，但是单调中却不乏有更多的踏实;如果选择尝试每一种颜色，生活确实挺多姿多彩的，但是就显得没有了重点，过得会有种浑浑噩噩的感觉。有时候，我们追求简单的结果，用简单的方式，简单的心态去期待简单的结果，最后发现：我们的生活其实真的很美好，尽管还有许多不尽如意的时候，尽管生活不够慷慨。
我时常在想：生活到底给了我们什么?随着自己的成长，自己慢慢地学到了许多，对生活也有了不少的感悟。
今年的寒假时间比往年的都长一些。这样的机会让我拥有了更多的闲时，也让我有了更多的时间去感受生活，去沉思生活的真谛。寒假一来，我们的春节也会随之而来。在每一个新春期，央视的《新春走基层》活动也会如期而至。每一个故事都会让我们感动，每一个故事都会让我们深思。在看到十岁女孩照料患病哥哥的时候，我自己被那样的精神深深地震撼着。她，一个十岁的小女孩，承受着那样的窘境，却依然对生活那么热爱，着实让我们感动，让我们为之加油!
十岁的女孩王依萌，家住在江西瑞昌码头镇梁公村。依萌的父母先后离世，撇下了她和比她大两岁、智障残疾，生活不能自理的哥哥。照顾哥哥衣食住行的重担，就落在了依萌的肩膀上。面对这样突如其来的生活，依萌没有害怕，更没有退缩。毅然承担起照料哥哥的责任，自立自强让她更早地懂得生活。生活，对于这样的一个小女孩，是如此的不慷慨，然而，即使如此，她灿烂的微笑却没有间断过。
如果生活不够慷慨，我们自己就应该慷慨些。在我们的日常生活中，我们每天不可能都是顺顺利利的，我们会悲伤.难过......当我们遇到这些时，我们的内心难免会起起伏伏，但是我们更多的要学会看开些，要学会坚强。让生活的不慷慨，成就你内心的慷慨。
汪国真的一首诗《如果生活不够慷慨》，曾诗曰“如果生活不够慷慨/我们也不必回报吝啬/何必要细细的盘算/付出和得到的必须一般多/如果能够大方/何必显得猥琐/如果能够潇洒/何必选择寂寞/获得是一种满足/给予是一种快乐”读来感受颇多。生活在这世上，繁琐事也不少，人生不如意事十之八九，于是，很多人就开始了喋喋不休的抱怨，抱怨学习不如别人，抱怨工作上得不到重视，抱怨生活不够如意，抱怨为什么自己想得到的却总是遥遥不可及……但是，生活真的是这样的么?这个世界给予我们的还不够多么?我们平安来到了这个世界，健康的生存着，有那么多爱护我们，关心我们的人，本身就是上天莫大的恩赐了。除了埋怨，我们是不是要多感谢一下带给我们安康与幸福的这个世界?况且，不如意的事情，谁又能够避免。在你每天看到某个人的笑脸后面，谁知道他自己的不如意，他在生活与工作中的郁闷呢?须知，这世上每个人其实都只愿意把自己光鲜亮丽的一面示人，没有人愿意轻易的把伤口展示给大家看。所以呀，千万不要以为老天只和你过不去，其实每个人都有难过的时候，都有不如意不顺心的时候，只是看你自己如何处理了。有句老话说过：当有针扎到你的时候，不要咒骂与抱怨，而是要想幸好这个针不是扎在我的眼睛里。心态其实非常重要，要多多尝试换种心态，心态一旦调整好了，你的生活将会变的非常美丽，平和，就像我们想问题的时候也要常常站在别人的角度上去思考，这样更容易理解别人，更容易相处，也给容易给自己快乐。
在事业上，我们要孜孜以求，但是生活中，更应该有个好的心态呀。这个世界已经给予我们很多很多，对工作，我们要孜孜以求，对生活，少些斤斤计较，少些天天去盘算付出与回报，不要活在琐琐的杂事之中，被这些东西磨损了意志，磨失了激情。我们都是社会中微小的一分子，但我们微小却不卑微，虽没有驰骋把握天地的智慧却有丰富的情感和真诚的心灵，我们没有改变苍生社稷的大智大勇却可以选择改变自己的生活，起码，可以在世俗的框架下尽可能选择自己喜欢的生活方式，起码，我们可以选择用一己微小的力量作些力所能及的事情，去帮助别人，给别人快乐，也给自己充实与收获……
如果生活不够慷慨，我们自己就得学会慷慨。当我们被烦恼缠身时，我们会轻轻地微笑，抖抖自己身上的尘土，微笑着继续前行;当我们为复杂的人际关系失望时，我们应该看淡些，看到人情之美好;当我们遇到不如意的时候，多想想开心最重要......其实，尽管生活不够慷慨，但是你的慷慨早已让生活慷慨起来，因为生活中，喜欢有慷慨的人。
如果生活不够慷慨，只要我们时时记住：在生活中，我们懂得感恩，懂得知足，懂得珍惜，生活会让你慷慨许多。
不能慷慨赠给不爱的人
一直深信，世间所有的爱，都会在某个时刻开出惊艳的花。你我相遇，一个转身，一个回眸，便已耗尽了一生的等待。等待不可怕，可怕的是不知道什么时候是尽头.--文;篱落疏疏
感谢你赠我一场空欢喜，我们有过的美好回忆，让泪水染得模糊不清了。偶尔想起，记忆犹新，就像当初，我爱你，没有什么目的，只是爱你。一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。
与其花大把的时间去思考某人为什么不喜欢你，不如把你的心思和时间用在真正喜欢你的人身上，哪怕用在思考明天吃什么上，都比浪费在那些无关紧要的人身上强。这些年来，对自己说得最多的一句话是：不要任性。所以事到如今，我们没有流光溢彩，也未曾万劫不复。尽管想为彼此带回远方的碎片，告诉彼此，各自的生命里都发生了什么。但当所有的碎片渐渐凑成一个人看的风景，我开始明白，走那么多路，不是要再次找寻你，而是为了失去你。
当你所有的担忧与焦虑，已经被他视为纠缠，你会不会欲哭无泪?曾有过的涟漪，成了刻骨铭心的措手无情，这样的转变，真的令人难以接受。与其麻木的无疾而终，不如挥剑斩情丝，把这段感情封存在心灵的冰柜里.
一直以为爱情正如火如荼，却突然发现，对方似乎不在意你的感觉了，他的行为已经脱离了你的束缚，你愿意被他羁绊，他却更喜欢向往自由，曾有过的惊喜，突然一切归零，这个时候你就会觉得自己像个傻子，一直傻乎乎的一厢情愿的行使着自己的爱，却没感觉，他正站在原地用无奈的怜悯的眼光，讥讽地看着你。
沉迷在爱情之中的人，智商确实低于水平线以下，但没办法，你爱了，就要经历这样的过程，尽管，当你体会到他的渐行渐远的心思以后，会有多么的沮丧与伤心，但现实，就那样无情的存在着，不是你用了多少的心就会让你多得到一些。爱情，本质就是这么冷酷，谁用心的多谁收拾残局。
把我思念你的那扇门关闭，把我对你的情撕碎，放下对你的爱恋，锁住对你的痴情。我不再一个人喝醉，不再数着你给我的伤悲。心情被寂寞包围，情感像散落的碎片.
我会忘了你，你也会忘了我。忘记不是不再记得，而是放下。至此，相濡以沫，不如相忘于江湖。我只有一个一生，不能慷慨赠给不爱的人。
散文作文【篇14】
娇艳的太阳从西山顶缓缓踏步而来，早上的阳光虽然多了几分娇气，看着却格外耀眼。
在这个多雨的季节，谁都不知道片刻过后又将是咋样的天气，正如某些失去的岁月。
今年的雨似乎特别的多，回家没几天，就有近一半的天数下雨，只要一下雨，我亲爱的村庄必会停电停网，白天找点事一晃就过了，可到了晚上，没有光线实在是无聊的很，没事干了，就点上根蜡烛，倒腾出几年前看过的小说，大翻一下。
我记得有人说过，对于长大的地方我怀念的只有童年和童年中的那些人及事，或许很多人都是这样，就像爱着一个你不是特别了解的人，当你真正的容入她的生活时，却发现其实她也是普通大众的一员，她的好只是因你将那些美好的记忆组装成了一首优美的诗，或许爱的只是用相象充填了的记忆，然而因为记忆与时间的容入，我们却很难舍得再次放下。因为我们都是负责任的人。当然这只是一种爱情。
生活是精彩的，更是有无限遐想的，但仓白却是难免的，对于这些很短暂（苍白）的记忆我们需要跨过去，因为太苍白而显得丝毫没有意义。
风作文(优选14篇)
如何才能写出优秀的作文？作文是人生的扉页记录下我们走过的路和未来的期许，写作是制定思想和思考过程的重要组成部分。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，这是栏目小编为您整理的“风作文”相关的最新消息，或许你能从中找到需要的内容！
风作文 篇1
我在不断不断地成长，也学会了更多的知识，在小学的时候是一个非常软弱的女生，如今我却成为了勇敢、坚强的女生。长大后我发现我变了，尤其在成长中，我懂得了什么是坚强。
在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个学校，对我来说非常的陌生，一时，适应不了这个环境，初中的学习生活比较紧张，我跟不上老师和同学们的学习节奏，我总是提醒自己这是很正常的，刚刚进入这个陌生的学校也许就是这样。可是，我一次一次的适应这个学校，却一次一次的失去信心，有时觉得自己就无法和同学们交流。
看着同学们的学习生活是那么的轻松自在，而我却一副垂头丧气的脸色，虽然看起来很开心，但实际上是不得已的。回头想想，和小学同学的关系还是分不开的。
回到家中，面对妈妈和爸爸，我只好装作一副开心的样子。有时晚上会梦见在小学的时候和同学们在一起玩耍的情景，我仔细想了想这样不行，会影响学习的。
那天，我开始鼓起勇气去告诉妈妈我的烦恼。在倾诉中，眼泪不由得跑出来，妈妈说：“人活着，一定会遇到很多的困难，不能因为克服不了小事而失去了自己的信心。我想，你应该自己去试图解决，不要认为自己永远都失败了，你还小，有很多事情都不是你去操心的，现在你的工作就是好好学习，不要有任何的顾虑。”
经过妈妈的一番讲解，我开始重新振作起来，和同学友好相处，好好学习，在我看来生活又是那么的美好、快乐、轻松、自在。
现在，我成为了一个坚强的大姑娘了，我很开心，回想当初我频频诉苦，那种痛彻心扉的感觉很痛苦。我终于认为坚强其实没有那么困难了。
成长中，我学会了坚强，现在这个全新的我，面对初中学习生活觉得别有一番风味!
风作文 篇2
深夜，独坐窗口，望着远处那隐隐的灯光，不禁陷入了沉思。
每天晚上我都喜欢这样坐着，望着远处，思考着什么，而今晚，我又在思考这个简单又深奥的问题：期待的价值。期待，我们每个人的这一生还算少吗？可是，我们期待的又是什么呢？期待的又有多少价值，多少意义？这，不值得思考吗？
如果说花儿最终能变得绚丽多彩，那是因为她们有过开放的期待；如果说河流能够无止息地运动，那是因为它有过流动的期待；如果说雨露能够滋润大地，那是因为它们有过奉献的期待……于是世间又多出了因为期待而美丽的景象。期待，就是这样得伟大。因为期待，杜甫才能吼出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的壮志豪情；因为期待，陆游才会吟出“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的衷心期待；因为期待，太白才会叹出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的辉煌志向。
合上历史的书籍，我发现，但凡成就之人，都有伟大的期待。他们期待的，不仅仅是自己肉体上的慰藉，更是心灵的高远理想，与世人的切实利益。这就不仅仅是伟大了。
历史上，太多的人期望能不朽，这对于他们来说，是做梦都在想着的梦，而他们大多都腐朽于历史；另一类人，当然也想不朽，可是他们无暇顾于自己，而追求更伟大的东西，也许他们会变得一贫如洗，家徒四壁，可是他们确有了最宝贵的东西：永生。他们活在了人们的心中！这就是真正期待的价值
期待永生的人，数不胜数；永生期待的人，寥寥无几……
风作文 篇3
我是只鲸。你知道我吗？要知道，我可是世界上最大的'动物！如果有什么动物比我还大的话，那我敢肯定，那是外星动物！我的体重也很重！你知道是多少吗？说出来你别晕！ 十三万公斤！你信吗？不过我就是这么重，谁让我身体这么庞大。对了，我有一位爷爷，他可是鲸鱼家族里的元老了，体重有16万公斤！他的体重是目前世界上最重的。我还有一个妹妹，他才三岁，但体重也有三千多公斤。
我的名字叫鲸鱼，其实我更本不是鱼类，我是哺乳动物。只因为我生活在海洋里，体形像鱼。其实，在很久很久以前，我的祖先们都生活在大陆上。过了一段日子，海洋向我们祖先生活的大陆侵袭过来，陆地有一部分被海洋淹没了，我的祖先们只好生活在靠近陆地的浅海里；在不知不觉中，他们的前肢和尾巴都变成鳍了，真是可怜，他们的后肢就那样消失了，整个身子变成鱼的样子。后来他们只好到海洋里生活，没想到，他们还真的适应了海里的生活！
我们鲸分为两类，一类是须鲸，还有一类是齿鲸。我呢？嘿嘿！就是齿鲸。我非常能吃的。我最喜欢吃大鱼和海兽了。我看见有大鱼游过来，趁他们不注意，扑上去，猛咬一口，嘿嘿！他们就玩完了！休想从我嘴中逃脱！瞧！那边有一个大鲨鱼过来了，哈哈，我饿急了。鲨鱼游过来了，我马上扑过去，一口咬着，鲨鱼一声惨叫，还在挣扎，嘿嘿！他哪里逃得掉。我锋利的牙齿一下子就把它给“咔嚓咔嚓”了。嘿嘿嘿嘿！对了，我还有一个表哥，它叫做虎鲸，号称“海中之虎”，他比我猛多了，经常吃须鲸，有一次他和伙伴们聚在一起，围住了须鲸，分别向它扑上去，大口咬着，三十多吨重的须鲸他们几个小时就“咔嚓咔嚓”了。厉害吧！ 还有一类是须鲸，他们没有牙齿，他们吃的时候就把嘴巴长大大的，向前游着，把小鱼小虾连同海水吞进肚子里，然后再把海水从须板里过滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，不过这样吃不够过瘾，要吃好几千公斤才能吃饱。
由于我是哺乳动物，所以我要用肺呼吸。你知道我的鼻孔在哪吗？说出来你别下一大跳，
它长在我的脑袋上。所以我呼吸的时候要浮出海面，从我的鼻孔里面喷出“喷泉”好壮观哦！不过我的“喷泉”没有须鲸的“喷泉”好看。我的“喷泉”又粗又矮，倾斜的，而须鲸的“喷泉”总是垂直的，又高又细。
不过现在有好多人都在大肆地捕杀我们，把我们的肉卖掉，把皮剥下来，把脂肪做油和肥皂。导致我们鲸家族大部分都灭亡了。
因此，我今天在这里郑重宣告一声：人类，请不要再捕杀我们了！如果你们再执迷不悟。我们商量好了，过几年后再次跑到大陆上，把你们人类也给“咔嚓咔嚓”了！我希望我们友好相处！
风作文 篇4
大家好，我是在大海里快乐地游来游去的一头蓝鲸，可能许多人认为我是一条非常大的鱼，但是您猜错了，我不是鱼，是哺乳动物。我们鲸和牛羊一样用肺呼吸、是胎生的，小鲸靠吃母鲸的奶长大，这都说明我们是哺乳动物。我的身体呈纺锤形，全身几乎都是青蓝色，腹部是浅灰色，体侧有许多白色斑点。我最喜欢吃营养丰富的磷虾，一顿就可以吃两千多公斤。我平时游泳速度较快，每小时可达8～12海里，当我受惊逃跑时游速可超过每小时30海里。
我们全身都是宝，具有很高的经济价值，由于我们体形庞大，体内含油丰富，鲸须、皮、骨、肉、内脏都可用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。所以人类都在猎捕我们，导致我们的数量锐减而濒临灭绝，人类的生存环境在不断扩大，我们鲸生活的区域也在不断缩小；再加上海洋的生存环境不断恶化，现在世界上仅存的蓝鲸只有20万头。虽然现在全世界已经全面禁止捕杀蓝鲸，但仍有人在疯狂的捕杀，因此我代表我们鲸的家族向全世界呼吁：人类啊，别在捕杀我们了！地球是我们共同的家园，我们有权生活在这个蔚蓝色的星球！
风作文 篇5
世界万物都在不断地进化，当然，书信也是这样子，它也拥有一段进化史。
写信，它可以说是书信进化史的最原始的“方式”了。以前，它对人很有用，可对现在的人来说，特不方便。为啥呢?因为写信不但麻烦，而且耗时间;当然，文盲就写不了信了;还有呢，现代的通讯工具可有用得多了!不过，现在也还有人写信，你们不要说他不时髦。因为写信也是有优点的，它可以增加我们的作文能力。
电话，这大概每家都有吧，所以，打电话也成了我们日常生活一小部份。它可比写信方便得多了。当然，它也有缺点。有些事情不是通过电话就能讲清楚的，这时，写信就派上了用场。
或许，你的朋友有电脑，那你就可以用一用电脑。在用电脑时，E-mail与QQ就有很大的作用了，当然，这可比电话还方便呢。为啥呢?因为，这样子就可以交到未认识的朋友，打电话可就不行了;还有呢，你要是一个很害羞的人，还不怎么要紧，要是再叫你打电话，准保证你一言不发，这样，你可就出丑了;要是叫你打几个字，你总会吧，总不会害羞吧!当然了，没电也没用了!
如今，书信进化史最方便的“方式”要数有视电话了，它是电话的升级“版”，它不仅能让你在打电话时看到对方的图象，而且，停电对它也无可奈何，因为，它有一块永久性电池，里面的电量是用不完的。有视电话是很有用啦，但现在还不普遍。就说我们的东石镇吧，要是能看到一台有视电话，那可能还等那么的几年，说不定，几年后出现有视电话，可能还管叫是个奇迹啊!
书信进化史，如今就到这儿结束，但是，以后还会不断地继续进化下去。因为，人类的智慧是挖不光采不尽的。
风作文 篇6
莆田市传统的四大名果有：龙眼、荔枝、枇杷、蜜柚，不知你吃过没？吃了肯定叫声好。
今天，我来介绍一下远近闻名的枇杷。它可是我国南方的珍稀水果，也就因形状像琵琶而得名叫枇杷。
在福建省农业厅的支持下，该镇现有枇杷面积8万亩，真大啊！它被农业部誉为“中国枇杷第一乡”，够惊人吧。
枇杷，大约在4月份就上市了。我家买了一大袋回来品尝：枇杷穿着一身橙色的衣衫，色泽鲜艳，硕大无比，肉软汁多，味美爽口。吃法很简单，只要把枇杷洗干净喽，“就地正法”解决掉它，能治疗我们的口干烦渴等不适呢。
枇杷汁酿成的蜜称枇杷蜜，其味甘美清香，有润肺止咳、化痰、通便使之功效，是蜂蜜中的上品哦
。制成的“枇杷膏”，具有清肺、宁咳、润肺、解渴、和胃的功效，主治慢性支气管炎、肺道咳嗽等，疗效显著，是上好的药材之一哦。
当然，任何东西吃多了都会不容易消化的。枇杷吃多了不会上火哦。
看，我家乡的特产——枇杷，都有这么多疗效，还这么香甜可口，可想而知，别的水果也一定很好吃。欢迎大家来我家乡做客哦！
风作文 篇7
大家好，我是人见人爱的虎头鞋，大家知道虎头鞋是什么吗？那我就给大家来介绍一下。
我是一种中国传统的民间手工童鞋，我的样子非常特别，像老虎头，所以我被称为虎头鞋，但也有人称我为猫头鞋。我的做工复杂，你看我的头上就用了很多种针法，比如刺绣、拨花，打籽等等。我的面部主要以红、黄为主，颜色非常鲜艳。我的嘴巴、眉毛等处都缝上了很粗的轮廓线，所以我看起来非常威猛。接下来我就来介绍一下我是怎么做的吧！做我需要20道工序，那么多，我就不一一介绍了，我就教你们怎么做虎头鞋的眼睛吧！我们先要准备做二只眼睛的两个黑圆片，两个亮片和两颗黑珠子，还有一枚穿了和我颜色一样的线，让我来开始做吧！先在线上串上一片黑圆片和一片亮片，然后缝在我头上一个适当的位子，缝一圈，再串上一粒黑珠子，缝到两个圆片的上面，穿一圈，一个眼睛就大功告成了……做完第二个眼睛可别忘了打结哦！
说完这些你是不是也想来做一下呢？
风作文 篇8
一阵风吹来，把摇摇欲坠的我吹了下去。天啊!我要死了吗?我不能死!我要活在这个世界上。
我是一朵粉白色的桃花，我的妈妈是一棵长在郊外的桃树。我无力的睁开双眼，向四周望去。春回大地，百花竞放。别的花都在早春时开放，我却要在这时死去。迎春花在阳光下闪闪发光，如同金子一般;梨花洁白无瑕，好象一块透明的美玉;玉兰花是浅粉色的，象个害羞的少女……她们是那样的迷人。而我的姐妹们却要永远的离开这个世界。她们在地上被摔得七零八落，原本红润的脸已经微微泛黄，有的以经完全枯萎。我抬头看去，妈妈被风吹得摇摇晃晃，她在竭尽全力帮我重获生命。
天空下起蒙蒙细雨，那是我悲痛欲绝的眼泪。眼泪朦胧中，那些美好瞬间再次出现在我的眼前。
那是一个寒风凛冽的夜晚，我在风雨中第一次看到这个世界。我探出自己翠绿的芽儿，贪婪地允吸着有营养的雨露。我向四周望去，迎春花还未开放，窝在墙角里，任凭风雨把花骨朵打落;玉兰花的小芽也摇摇晃晃，她哪里禁受得住这样的折磨?只有我，不畏风寒，勇敢的长大。
我长成了一个娇小的花蕾。在一个明媚的下午，我绽放了。阳光象父亲一样，用他温柔的手抚摸着我的头，我心里感到无比舒适与惬意。风儿轻轻吹着，我随着她一起跳起舞来，婀娜多姿，就象一个跳着芭蕾的少女。蜜蜂和蝴蝶也来为我伴舞。这个舞蹈队，还缺少一个乐手。天空下起雨来，雨点打在地上。啪!啪!多象一个音乐家!
轰隆隆!一阵雷声又把我拉回了残酷的现实。这时，我的身体已经触到了冰凉的大地。
永别了，妈妈!永别了，姐妹们!永别了，美丽的世界!
风作文 篇9
在我的家乡那里，水果可多了，有香蕉，有西瓜，有葡萄，有苹果，等等。可今天，我就给你们介绍在我家乡的橙子。
春天来了，柳树发芽了，小草睡？了，花儿们都展开了笑脸，他们争奇斗艳，竞相开放，而橙子树也忍不住了，抱着一团春天的惊喜，离开了去年的冬天，又重新开起了新一年的希望，重新长起了新的树叶和树枝。在那明媚的阳光下光着绿油油的光。
到了四五月， 橙子树上结出了细细小小的花骨朵，花骨朵绽放开来远远望去一团团，一簇簇藏在枝叶间，洁白洁白的，仿佛就像天上的朵朵白云。但当你走近它，那阵阵香气扑面而来，会使你流连忘返。
十月左右，橙子成熟了，一个个像小皮球那样大，沉甸甸的压弯了树枝。人见人爱。我情不自禁的摘下了一个，剥掉了厚厚的皮，用力的掰开，一瓣一瓣的，像弯弯的月牙，我忍不住诱惑尝了一下酸甜酸甜的。可真好吃啊！橙子的皮还可以做糖呢！
啊！家乡的橙子真让人喜爱呀！
风作文 篇10
8月7 日晚上很热很热，热的像个大火炉，我爸爸说华山很凉快，咱们去华山。我很高兴，我们很快就出发了。
我们一家人和我二叔一家人一起去，一个多小时我们就来到了华山脚下，因为我们去的太晚了，所以我们今晚就不爬山了。计划先住北峰明天再爬山。
我爸爸在这里认识一个朋友，正好是华山的领导，所以我们干什么都不要钱。一辆车把我们从山下拉到了坐缆车的地方，虽然缆车已经关门，但我爸的给缆车的人说了一下，缆车的人答应了，我们用了七分钟坐缆车到上面，我爸的朋友在缆车房等我们，我们到了华山北峰的宾馆，我爸的朋友特地给我们准备了一个非常干净、豪华的房子，还给我们准备了丰盛饭和菜。我们吃完了饭就睡觉呀。
第二天早晨起来我们吃过早餐就开始爬山，我爸的朋友给我们安排了一个导游，我们走了差不多一个小时了就爬到苍龙岭，苍龙岭像一条龙的脊背，两边全是空的悬崖峭壁，像楼梯七八厘米一样宽。苍龙岭大概30分钟走完。我们还爬了天梯，天梯是个用山石凿出的梯子很陡峭，我们攀着铁锁艰难的向上爬去，我比谁都爬得快！爸爸给我买了一个锁，我们去了一个叫金锁关地方，那里有数万只锁锁在铁索上，我把我们家人的名字刻在锁子上，和二叔的锁锁在了一起，并拍照留念。在金锁关上都可以看见云了，我们在云雾缭绕的景象照了一张千手观音
中午的时候，我们游历了北峰、中锋、东峰、南峰之后，12点钟我们来到了华山的最高峰西峰。在西峰我看到了沉香劈山救母的一块巨石，我还在那块巨石上手举大斧合影留念。在西峰我们吃完午饭，坐最新开通的最长的缆车下山了。这次旅程让我体会到了什么叫真正的奇险 、雄壮，我很喜欢华山。我以后还要步行登华山。
风作文 篇11
我曾多次见到海豚，几次是在海洋馆。还有一次是在大海 里。都给我留下了很深的印象。海洋馆的海豚训练有素。它们在训兽员的指挥下在游泳 池里高高跃起，用细长的嘴巴顶一下皮球，随后落入水里，就像一尾尾落入碧波的仙子，妩媚而灵动。之后再表演钻圈圈，它们先在水里摆动灵活的身躯来到圈子的下前方，在纵身一跃，灵巧的钻过了吊在空中紧挨着的圈子，最后像跳水运动员一样优雅地落如水中。
而海里的海豚是自由自在不受拘束的，在海里随心所欲的畅游。但在这么多游客的目光下还是免不了有些害羞的。它们常常“吝啬”的露出鳍，随后又潜入深海，神出鬼没的。就像一个个顽皮的小精灵，留给我们的是无尽想象 的天空。还有时它们双双出现，像默契的情侣一般，在海里摆动尾巴游来游去，又在海面时隐时现。
我想，我就是那海洋馆里的海豚吧。为了生存而不断练习，为了掌声而努力表演。我羡慕大海里的海豚，我渴望 像它们一样得到快乐 和自由。
风作文 篇12
我有一个漂亮的笔袋。是上二年级妈妈给我买的，它是用布做的。
它的外形是长方形，穿了一件蓝、白和黑三种颜色搭配的衣服，就像一条通向学校的小路，还一个小朋友走在这条路上，好像在对我说：“小主人，你要早点上学，不要迟到了。”这就像一个和谐美妙的大家庭。第一楼住着铅笔妹妹、橡皮奶奶、直尺阿姨和胶布姐姐。第二楼住着水笔弟弟和钢笔哥哥。第三楼住着彩笔叔叔。第一、三两层开关是拉链，第二层是扣子。
它是我学习上的小帮手，我写字时，钢笔哥哥和水笔弟弟挺直身躯，我握着它们一个个漂亮的字写成了，我有时粗心，胶布姐姐跑出来把错字粘掉，我画画时，铅笔姐姐、直尺阿姨和彩笔叔叔出来帮我画一幅漂亮的画，可是用铅笔时不小心画错了，橡皮奶奶帮我擦掉，并教我一下下一次该怎么做。
我喜欢它，它给我带来了方便，有了心美的文具盒，我的文具再也不会丢了。
风作文 篇13
农民伯伯在春天里必须辛勤劳动，在秋天里才能收获金黄的稻谷;学子们要在寒窗下苦读十年，才能在高考中一举成名天下知;科学家们只有在实验室里潜心研究，才能制出促进社会进步的成果;运动员们要通过平日里刻苦的练习，才能在比赛中如愿夺冠;没有辛勤付出的汗水，就没有成就辉煌的那一天!
“发明大王”爱迪生从小就饱受折磨，但他没有放弃对科学的热爱。他在条件极差的火车上做实验，靠卖报赚来的钱来买实验器材。他在研制电灯的时候，试用了一千多种材料，最终才找到合适的那种，从而发明了电灯，改变了整个世界。人们都赞叹他惊人的才华，而他自己却说“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”
飞机的发明者莱特兄弟，怀着对飞向天空的向往，开始了对飞机的研究。他们并没有专业的知识，但他们没有像多数人那样轻易放弃或甚至不去尝试。兄弟二人齐心协力，白天工作，晚上就开始研究。每一次失败后，他们总结经验，找出问题。终于，在一次试飞中，他们在天空飞行持续了十几分钟。兄弟俩再一次努力，一年后，第一架飞机正式投入使用。从此，给人们的出行带来了极大的方便。
在古代的一个村子里，有一家生下了一位神童。神童十分聪明，一生下来就会说话，两三岁就能写字，在年长些就会作诗了。村里人都来看热闹，就连县里的秀才都来了。父亲就想借此赚一笔钱，孩子到了该上学的年龄了，父亲也没让他去。最后孩子不能接受新知识，村里人都不新奇了。所以，不要指望一劳永逸或是不劳而获，通向成功的路只有一条，那就是刻苦努力，不走旁门左道。春天里播种希望，秋天里才能收获成功!
种种事例都告诉我们，有付出才会有收获。历史上出现过一些耍小聪明不劳而获的人，但毕竟那是少数。要知道，天下没有免费的午餐，如果你学他们一直等待机遇，好吃懒做，那你一辈子就可能碌碌无为。
风作文 篇14
“做好事留不留名？”网络最新热议话题。这件事源于一个网络视频“一位老大爷救了A女，大爷要求A女送他一面红旗帜表彰他的救人事迹。A女对此非常不屑，认为做好事本就不该回报，他的行为是在给雷锋精神抹黑，而老大爷却认为应该高调宣传他的救人事迹，传播雷锋精神，”对此，网友们众所纷纭，有人支持A女，认为老大爷是为了出名，而另一方人马却赞同老大爷的行为。公说公有理，婆说婆有理。那么做人到底要高调？还是低调？
低调，网络热词，常言道“多一事不如少一事，”“退一步海阔天空”“忍一忍就过了”，正如《圣经》中所说，别人打了你左一巴掌，你应该伸右脸过去，这样忍多了，退多了，它便诞生了。它迎合道家自然无为的主张，更是体现庄子“齐物”思想，达到与自然合二为一。鲁迅的《自嘲》”破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流“更是将低调一词发挥得淋漓尽致。低调强调的是自我满足，但是它却少了积极向上，奋勇相争的精神，它怕“枪打出头鸟”，它相信“人怕出名猪怕壮”，于是它便缩进“龟壳”中，“大隐隐于市”。这便与儒家思想相悖，显然孔子是赞同高调做人的，孔子的一个学生救了人后收下别人的谢礼，对此他十分赞同，认为这样可以鼓励的人去帮助别人，而他的另一个学生在外国赎回沦为奴隶的鲁国人，不报账，领收国家的钱。对此，他却批评了他，因为他妨碍的鲁国奴隶被赎回。由此可见，孔子认为做好事应该留下名字（让世人知道），这样会鼓励的人做好事。咱先不说做好事低调是否妨碍人们做好事的积极性，就说在滚滚历史的长河中，又有多少低调的人没有在这世界留下他们的足迹？故有云“死有重于泰山，或轻于鸿毛”。他们的死就好比鸿毛一般罢了。在二十一世纪，这一套更不行，无意苦争春奈何群芳妒！反之，推崇的是高调做事。
高调，华丽的代名词，说到华丽的高调就不得不提《网球王子》中那个永远华丽的女王-迹部景吾，他拥有一大群的追崇者，他的高调是由他内心散发的自信不同于那些“自卑到高调的人”（因为自卑，总是以高调的.形式吸引别人的目光)。他高调，因为他有高调的资本，有道是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”该高调时就高调。但是这资本不是每个人都有，强出头，只怕是“纸上谈兵”，死在高调之马蹄下。即使有这资本，高调做人和高调做事还是不一样的。高调做人的下场，单是三国中杨修就足以借鉴，叹一身才华却落得惨死的下场，为何？只因他不懂内敛，低调做人啊！一句“肋骨弃之可惜，食之无味”则为杀他之借口，怪只怪他意气风发，年少轻狂，自作聪明。枉一生饱富诗书。在当今社会，更容不下这般高傲，这般高调。
做人要高调，还是低调？显而易见，低调做人，高调做事更适应当今社会，做人谦虚有礼，不炫耀自己，做事不退缩，毛遂自荐，激流勇进，才能在这个社会展露头角。
校园新貌作文优选
写作是学生展示自己独特性和长处的有效途径，作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式。为了更好地为您服务我们编辑了“校园新貌作文”。感谢您的阅读！
校园新貌作文 篇1
我的学校——南山外国语学校·文化部座落在文化路、青桐路和铜鼓路之间。一个暑假没见，校园会发生什么样的变化呢?
一切都变了!原来那呆板破旧的外墙变得生动起来，那棕色和白色相间的组合，让人眼前一亮。原来破烂的桌椅变得焕然一新，炎热的教室更洁白更明亮，因为有了空调的出现而凉爽起来!科学教室里多了有趣的高科技物品，体育馆里多了好玩的健身器材，(唯美的)音乐室里增加了不少的新乐器……
学校里的树仿佛也长高了些，变得更茂盛了，上面挂满了令人垂涎欲滴的果实。似乎花也开得更漂亮了，草也长高了。大树就是学士渊博的老师，那小花小草就是认真听讲的同学。
教室里一群小猴正在舒服地享受着冷气，他们有的互相追逐，有的大声说话，还有的玩游戏。(排比、借喻句很生动，写出了同学们的活泼好动)“咳咳咳!”当管理员出现在门口时，刚才的一切嘈杂都以迅雷不及掩耳之势消失的无影无踪!哪儿还有调皮的猴子啊，明明都是温顺的绵羊嘛!
这就是我的校园吗?是的，它就是深圳市南山外国语学校——我的母校!它更漂亮了!
教师评语：本文作者介绍校园变化巧妙运用明喻、暗喻、借喻修辞手法依次呈现!语言幽默生动形象，如果能在具体的景物描写前加上形容词修饰更好，要学会语言精练简洁。本文最大的问题就是突显变化的地方不够明显，建议前后描写要有可比性!建议，文章写完后要仔细检查。加油，期待下一篇精彩的佳作!
校园新貌作文 篇2
巍巍东台山下，悠悠涟水河畔，有一所百年老校一一东方红学校。
学校的校门很大，在校门的正上方写了五个刚劲有力的大字一一东方红学校。
走进大门，就能看到一条平整的人行道。往左边一看，就是学校的文化栏，上面有的教我们知识，道理，有的展览出了同学们的优秀作品。我们班负责九号，十号文化栏卫生。文化栏大概有十多个，每个文化栏的下面都会有一条木凳，是提供给学生们休息的地方。文化栏的旁边还摆放着许许多多的花草。
你知道我们的校训在哪里吗？就在人行道的右边，“好好学习，天天向上”这是毛泽东主席说的话，被刻在文化石上作为我们的校训。旁边还有一个校微，圆圆的，红彤彤的，寓意日出东方，雏鹰高飞。我们就像小鹰在天空中自由自在的。我们就像小鹰在天空中自由自在的快乐的飞翔。在操场的正中央有个篮球场，四周是塑胶跑道，就算摔跤了，也不会受伤。在操场的前面是教学楼，礼堂，实验楼一次整齐地排列着。
小朋友们，看到我们美丽的教学楼吗？欢迎你们来玩哦！
校园新貌作文 篇3
校园新貌
一进学校北门，我的目光就被左前方的书山书海吸引过去了。
书山书海旁边的植物长得更加茂密了，他们把这叠书环抱在中间。书山书海前方的一小块草坪。之前用水泥浇的硬邦邦的石头凳子，现在换成了棕色的木头长椅，这条长椅像长龙一样盘在草坪上，一看就让人感到舒适，使我很想坐在上面津津有味的看一本书。每当我坐在这里读书时，就像进入书的海洋，知识的世界！
还有陪伴我们成长的文化长廊。今年，它们都换上了新衣裳。其中，我最喜欢三楼的长廊了有一段上面铺满了灯片的路，到晚上，打开灯片开关，走进去就像走进一片奇才彩虹中。再往后，有一条红色的传声筒连接两幢楼，从一头说话，令一头就能听见，这是古代的一种联系方式，还是古代人民的智慧结晶！最后，是一面墙，上面写着"心想事成"四个字，仿佛告诉我们："目标不是心里想像，嘴上说说的，要靠自己的努力，才能达到。”换上了新衣裳的文化长廊，让我更喜欢它们了。这就是我们校园的新面貌。
校园新貌作文 篇4
我是一名刚刚毕业的学生，以前在磐安镇中心小学读书。回想起学校的旧貌，我真是感慨万分。
随着社会经济的快速发展，国家渐渐地开始注重教育投入，实施“两基”计划。“两基”就是指：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，简称“两基”。
自从国家实施“两基”计划以来，我们的学校就发生了翻天覆地的变化。
以前，学校的后院只是我们倒垃圾和上厕所的地方，那儿除了有一处简陋的厕所和一个脏兮兮的垃圾坑以外，就再也没有任何建筑了。那儿的路很难走，特别是在下雨天，因为是用泥土填平的院子，所以下雨天走路一不小心就会摔一跤。尽管有人用砖块垫在脚下走，但万一砖块没有踩稳，会摔得更惨！
自从学校实施“两基”计划以来以前孤零零的后院已经修起了宽敞明亮的教室、新的厕所和讲究的垃圾坑。还栽上了一排排小树，铺上了防滑的砖块。即使是在下雨天也不怕会摔跤了。
以前我们没有实验室，上科学、实践课时不能做实验，同学们都很无奈。自从实施“两基”计划以来，我们学校图书、阅览、仪器、实验四室都齐全了！在图书馆里，同学们在专心致志地看书；在阅览室里，同学们在一丝不苟地查找资料；在仪器室里，同学们在目不转睛地观察仪器；在实验室里，同学们在小心翼翼地做实验。同学们的爱好一下子广泛了许多。
我上四年级的时候，学校还没有音乐老师和体育老师，同学们想唱歌，不会唱。想上体育课，没有设备。现在可不一样啦！学校新建了羽毛球场和乒乓球场，还开放了久违的篮球场。同学们的体质也增强了。
以前的操场只有一条用砖铺成的小路，中间矗立着旗杆，上面飘着五星红旗，还有两棵大垂柳，一左一右，相互照应着。现在，那条小路一直延伸到校门口，就分成两路，围绕着一个呈阶梯状的花坛，花坛里栽满了小花、小草、小树。花坛的正中间是一棵雪松，它高高地矗立在那儿，风吹雨打都不怕，好像在对人们说：“你看，你看，我多挺拔呀！”在右边的操场上还有一棵老槐树。这是棵龙槐，它的样子很奇怪，像一朵绿色的蘑菇，周围还有星星小草点缀。如果我能把它采下来扛回家，我一定做一个红烧大蘑菇吃。
学校还在四周的墙壁上彩绘了20xx年北京奥运会的福娃形象。真不知是出自哪位“画家”之手，墙壁上的福娃栩栩如生，仿佛就在你眼前，和你一起奔跑；一起呼吸清新空气；一起捉迷藏；一起嬉戏……
在教学楼走的外壁上挂着我们学校的校训：至德、厚生、立新、培优；校风：严谨、务实、合作、创新；教风：敬业、爱生、博学、善教；学风：勤学、守纪、立志、成才。充分体现了本校教师、学生的良好素质。
学校为了让同学们增长课外知识还特意修建了知识栏。每周的大事记、出勤人数、缺勤人数……都贴在上面。还有每周的《小学生报》我可爱看了！
学校的教师一贯秉承学校长期以来形成的严谨治学、求真务实、淡泊名利、潜心教书的光荣传统，就拿我们班杨老师来说，她爱岗敬业、为人师表、无私奉献、不辞劳苦，在学科教学中起到了榜样引领作用。
目前，我们学校正在高速发展，争取创建成一流的名校，努力实现目标，做到德智体美全面发展！
我坚信，不久的将来磐安镇中心小学将以展新的姿态迎接美好的明天！
校园新貌作文 篇5
校园真是一个色彩斑斓的地方啊！
一跨进大门，我的目光就被左前方的书山书海雕塑园给吸引过去了。
经过一个夏天，植物都长得更茂密了，把书山书海雕塑园给怀抱了起来。原来硬邦邦的水泥做成的长条形凳子，现在变成了有花纹的木椅子，我恨不得现在就去坐在那里，拿本书津津有味地看起来。看到书山书海雕塑园，我仿佛沉浸在书的海洋中。
除了书山书海雕塑园，还有陪伴了我们五年的文化长廊也换上了崭新的面貌。最吸引我的就数位于四楼的文化长廊了，这里有中华鼓、钢琴块等等。这些就变成了一个简单的“音乐天地”。
“咚咚咚”。小伙伴们走过的时候，都会不由自主地去敲打这些小鼓，它们发出了动听的音乐声。我清楚地数了一下，一共有十五个小鼓。我也不例外，边跑边一个接一个地打过去，它们发出了“咚咚咚”的声音，好听极了。
黄老师对我们说“这中华鼓是古代民族乐器之一，时至今日，这些美妙动人的古月情调，依旧被负载在了这些乐器之上，一同穿越了上千年的历史长河，映入我们耳际，拨动我们的心绪。”
从幼稚的孩童到有理想、有知识的学生，是学校哺育我们成长。难忘同学的手足情谊，难忘老师的谆谆教诲，难忘亲爱的母校！
校园新貌作文 篇6
漫长的暑假终于过去，学校会有怎样的变化呢？我满怀期待地小跑进学校，哇！校园，仿佛穿上了一件新衣服，让我眼前一亮。
花坛里一些不知名的花不知什么时候偷偷地从地底下探出脑袋，好奇地望着这奇妙的世界。花朵散发着诱人的香气，让人闻了心旷神怡。一阵风吹来，花儿们随风舞动，我被深深陶醉了，呆呆地站在那儿，久久才回过神来。
游泳池变成了科技馆。红的墙砖、蓝的灯光，上面还有个银色的大球，真像一座漂亮的宝殿。校园周围的栏杆都变成了围墙，贪吃的小朋友们再也买不到想吃的零食啦！
我觉得变化最大的还是我们的娱乐场所操场。以前，主席台非常高，爬上去别提多困难，下来时一不留神还容易摔跤呢。现在可不一样啦，主席台低了很多，还有台阶，这样一来不但安全还很方便。我们做操的位置也变了，我们迎着朝阳升旗、做操，美好的一天就这样开始了。
细心的你们还会发现，学校食堂已然成为一道亮丽的风景，同学们在优美的音乐声中，品味着美食。走廊变成画廊，上面挂着一幅幅美丽的画，有栩栩如生的小动物，有充满想象的科幻画教室里，门、桌、椅、讲台都焕然一新。为了让同学们更有兴趣地学习语文，我们还增设了一节课外阅读课，让我们畅游在知识的海洋，分享读书的喜悦。
我爱美丽的校园，她不仅给了我们知识，更带给了我们欢乐。
校园新貌作文 篇7
早晨，我背起书包，迎着朝阳，踏着清风，走向那我熟悉的校园。
一跨进大门，我的目光就被“书山书海”雕塑园吸引住了。“书山书海”顾名思义就是由一个圆形喷水池和许多巨大的“书”组成的。里面的书我还看过几本呢！
经过一个夏天的生长，那儿的植物更加的茂密了，苁苁蓉蓉的。菩提树和银杏树更高更粗壮了，树冠更大了，在“书山书海”雕塑顶部织起了一张大“网”。雕塑园，阳光，大树相辉映着，显得更加美丽。原来水泥浇筑的长凳，换成了一张张长木椅。让人忍不住想捧起一本书，坐在上面细细品味。
我顺着林阴小道，来到教学楼。爬上楼梯，被三楼的文化长廊迷住了。来到这里，就像来到了文化与艺术的殿堂。我想这层楼的文化长廊应该叫“科技长廊”吧？
“科技长廊”里有一个“传声筒”。那传声筒由一条管道和两个“小听筒”组成，是红色的，特别引人注目。弯弯曲曲，忽隐忽现，时而碰到天花板，时而接近地面，时而被封在墙里，时而露出墙外。它就这样穿梭在两幢楼之间，让人产生蜿蜒无尽的感觉。
我马上找了个伙伴，一起来体验“传声筒”。果然管子里传出了清晰的声音。在声音钻进我耳朵的一瞬间，我似乎看见古代，人们利用着传声筒传递消息的情景。
我们的校园发生了许多变化，数也数不清，还是请大家一起来探索吧。
校园新貌作文 篇8
酷暑刚过，我们还沉浸在暑假的欢乐中，秋天却不知不觉地来到了我们的校园，那我们的校园新学期有什么新变化呢？你们就跟随我的脚步来看一看吧。
校园的秋天是一本音乐书。小河的水变得更清了，河水“哗哗”地流向远方，奏起了“叮叮咚咚”的歌谣，是那么优美、那么欢快。小河边的柳树更加茂密了，它们扬起长长的辫子，一阵风吹来，柳树发出“沙沙沙”的声音，在河边翩翩起舞。操场上的小朋友们玩得更起劲了，一阵阵欢笑声飘荡在校园上方。
校园的秋天是一本百科全书。书山书海雕塑园被一些植物环绕着，旁边架上了一把把躺椅，那里非常安静，我最喜欢坐在躺椅上，拿起一本我喜欢看的书慢慢阅读，书山书海雕塑凝望着我，仿佛在说：“书籍是人类进步的阶梯，请你多看书。”
我们学校还有一条陪伴我们五年的文化长廊，长廊的内容丰富多彩，有描绘我们七彩生活的.，有展示音乐的，有向我们介绍科学家的，还有介绍各国语言的，令人目不暇接，大开眼界。我最喜欢的是四楼的音乐文化长廊，那里有一排排成波浪形的大鼓，可爱极了，敲一下，就会发出叮叮咚咚清脆悦耳的响声，使人心旷神怡，流连忘返。
我们校园还有许多新变化，厕所、教室、树木。他们也都换上了新装，变得更加美丽整洁。
校园的秋天处处有生机、处处有新貌。校园的秋天是一本看不厌的书。
校园新貌作文 篇9
当我们过完这个漫长而短暂的暑假，再一次地回到校园里时，一切的大变化都会让人大吃一惊。
瞧！原本是灰色的教学楼，现在却被油漆成了雪白雪白的了，在太阳洒下的阳光下闪着金色的、耀眼的光芒；本来那空荡荡的墙壁，此时却被活灵活现的图画给遮盖住了。
这边的画，是太空。在浩大的宇宙中，有许多需要我们去探索的奥秘——这是太阳，那是天王星，还有海王星、月球……当然，最引人注目还是我们所居住的地方，那就是地球。地球多美，她都被蓝色的海洋给淹没了。
那边的壁画，一幅幅都蕴涵着一个寓言故事。不信？你看！一个人捂着耳朵，正要去碰一个大铃铛，这就是“掩耳盗铃”；另一个人坐在木桩子旁边，心里想着什么时候兔子会撞上木桩子，这是“守株待兔”。
新学期，新气象。在这个美丽的校园里，我们要更加努力学习，才能取得更大的进步！
校园新貌作文 篇10
新学期开始了，我们的学校发生了巨大的变化。
走进校园，左右两旁都放满了修剪得整整齐齐的盆栽。花圃里的花儿迎风招展，他们摇晃着头，好像在说：“欢迎你，同学们！”远处的一排树香忠诚的卫士一样守护着校园。最引人注目的是场地。原来的沙土地已被鲜红的塑胶跑道所代替，这样同学们活动的时候，就不会因为摔倒而受伤。往前走就是教学楼。教学楼里的教室非常宽阔，可以容纳四五十人。走进教室，白的墙，亮的窗，几十盏灯，给人焕然一新的感觉。还有八台吊扇，他们能让我们在炎热的夏天里感到一丝丝的凉爽。最让我们感到特别的是黑板。黑板分成两半，可以推、拉里面还藏着一个大屏幕，仔细一看，原来是个大电脑。真是一个现代化的教室呀！我想：在这样一个现代化教室里学习一定要认真、努力，否则就对不起老师和家长了。
同学们，新学期，新气象，让我们一起努力加油吧！
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“校园作文(优选14篇)”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注校园作文栏目，我们时时为您更新！
