《简爱》是一部由英国作家夏洛蒂勃朗特著作的小说,相信不少网友都曾经看过,该书主要讲述了主人公简爱这样的一个追求平等和自由的知识女性的故事,塑造了一个敢于反抗,争取自由的妇女形象。小编这里整理了一篇网友对这本书的读后感,一起欣赏吧!
2017年的1月,我想挑战读一本经典的英文原著小说,于是我开始读《Jane Eyre》。
2018年11月15日,我终于读完了。
不得不说,经典的文学作品之所以能恒久且广泛的流传,其字里行间散发出来的独特魅力还是真非一般畅销小说快餐读物能匹敌的,它们就是能够经得住时间的锤炼,耐得住千百次的寻味,能够在文学作品的丛林里高耸入云,屹立不倒。
简爱是一部来自19世纪的英国长篇小说,冗长的句子和段落本就很绕()口,再加上作者的用词用语还有许多是古典英语的手法,这对于英语学渣的我来说,就更加是 蜀道难,难于上青天了。
所以,在读完最后一个单词的那一刻,我内心瞬间涌起了一股强烈的喜悦感,一种挑战坚持并完成的成就感。
回忆这接近2年的时间里,最开始阅读的时候艰难缓慢,中间又一度失去耐心搁置停歇,到最后却欲罢不能的熬更守夜,能够读完它,对于我自己的耐力阅读的经历来讲,已经是一种克服和改变了,所以我内心这种喜悦之间又还夹杂着些许的骄傲。
这种感觉,实在是太久违了。
我们大多数人,在开始工作以后,骄傲,成就,获得,这些在读书时候能够轻易获得的快乐感就变得愈发艰难和稀少。我们大部分时间被繁忙的任务占据,与同事客户合作伙伴打着交道,为接二连三大大小小的项目费心熬夜,在办公室与家之间不停的辗转奔波。那时候我们的心虽然充实满满,却享受甚少,毕竟能够在工作中获得真正的快乐是少之又少的。
而我能够在人生最繁忙和辛苦的20年里暂时守候在家,陪伴家人,看书阅读背诗告慰心灵,我又觉得自己很幸运。
把简爱坚持读下来,我认为书本身的吸引力是很大的因素,但努力去克服英语阅读的技能和心理障碍才是最关键原因。在阅读的过程中,更要不断的克服自己畏难和轻言放弃的毛病。这是一个自律的坚持,没有监督和催促,仅靠着对自己的承诺。所以在这个过程中,我也为自己蓄积了不少积极的耐力。
这种耐力对我来说尤为珍贵。
在过去的岁月里,我不断的为自己立下了很多积极向上美好高大的目标,但最终都一个个的落空,变得一事无成,究其因,不过耐力二字。
如今能够在许多弯路和挫折失意之后充分的体味到它的魅力,也算个亡羊补牢的收获吧。
有个定律,好书要读三遍以上才会读懂。所以我读完的这第一遍,无疑是个囫囵吞枣,只能对故事的梗概和人物性格的设定有个大概了解,对于书中那些如诗如画的场景描绘,大量充满人生哲理心理活动的独白还只是粗略的一晃而过。
所以我决意再继续读第二遍,第三遍。
愿我就像简爱那样,坚韧,笃定,执着,不屈。
关于坚持的读后感(一)
在这本书中,给我印象最深的故事是《坚持不懈,成功永远属于你》。
这篇文章讲的主要内容是:传说有两个人与师-父学习酿酒的手艺,首先要准备材料,再封进罐中酿七七四十九天,等上三遍鸡叫后才能打开罐子,于是两个人费了很大的劲儿才找到了所需的原料,再照师-父的样子放进罐中,四十九天终于过了,他们两个一夜没合眼等鸡叫,过了很长时间才响起了第一遍鸡叫,又过了很长时间才响起了第二遍,结果有个人等不住了,马上打开了罐子,却闻到了一股酸味。而另一个人则一直等到第三遍,当那个人打开罐子时,一股香味扑鼻而来,他只不过比那个人多等待了一刻钟罢了。
与上面那个坚持等待第三遍鸡叫的人比起来,我真是比那个人差远了,平时我做练习,一看有这么多题,心想:有这么多题要做,那要做到什么时候呀?所以,练习题被我做一半儿,就丢下笔不做了。就是因为这一点,妈妈就常常对我说做事要坚持,只有坚持才会有成功出现。不过我都当耳旁风去听,但当我现在看了这一篇文章后,我知道了做事时,只有坚持,不断努力,才能够取得成功。
柏拉图曾经说过一句名言耐力是一切聪明才智的基础,对呀,就算你非常聪明,但是如果你没有坚持下去,就是非常简单的事情也都半途而废了。是很可惜的。而看过以后,我深深的受到了启发,更认识到了错误。
关于坚持的读后感(二)
最近,我读了一篇文章,它来自于《意林文汇》中的《学会坚持》,读后我深受感动:做什么事都要学会坚持,才能有所作为。
这篇文章的大致内容如下:南山寺中,有一个刚来寺院的小和尚,因自己的资质较差,又不知道如何改变自己,就去请教师傅。师父领着他来到寺后的竹林,对他说:你看这些竹子和地上的草,都是为师几年前栽种的。栽种当年,草便长得葱郁茂盛,而竹子却无声无息。一年又一年,年年如此,但我仍然对它们浇水、施肥。直到第五年,竹子才供出一个嫩芽,弱不禁风。但只过了6个月,他便由一个嫩芽长到一人多高。竹子用5年的时间来扎根,才有了今天的高大苍翠。人亦如此,只有深深地扎根,方能有所造化。
小和尚牢记师傅的教诲,经过几十年的苦心修炼,终于成为一代宗师。
这不禁让我想到:如果人人都在学习中、工作中、生活中学会坚持,那么世界将多么的快乐呀!
想想看,如果在学习中,你能够学会坚持努力学习,不贪玩,那么你在考试的时候就会得高分,也许还会得到爸爸妈妈的奖励;如果你不仅不坚持学习,还很贪玩的话,那么你就会名落孙山。你不仅会受到同学们的嘲笑,也许还会受到爸爸妈妈的责备。
想想看,如果在工作中,你能够学会坚持在自己的工作岗位上认真工作,不去想写不切实际的问题,那么过一阵子,你就会得到自己坚持努力的回报;如果你总是去想一些天上掉馅饼的事,总是去干一些谋财害命的事,那么你到头来还是会害了自己的。
人生就像是一场激烈的马拉松赛,只有坚持不懈才能到达终点。人生也是如此,只有坚持努力的奋斗,才会得到美好的回报。
坚持,就不能心浮气躁;坚持,就需要脚踏实地;坚持,更应该开拓进取。这样,才有生命力,否则就有可能前功尽弃。
让我们都学会积蓄,学会坚持。这就是我读完这篇文章所懂得的道理。
关于坚持的读后感(三)
今天,我读了一篇短文:一位登山运动员,在一次攀登珠穆朗玛峰的活动中,在6400米的高度,他渐感体力不支,停了下来,与队友打个招呼,就悠然下山去了。事后,有人为他惋惜:为什么不再坚持一下,在攀点高度,就可以跨过6500米的死亡线啦!他回答得很干脆:不,我最清楚6400米海拔,是我登山生涯的最高点,我一点都不感到遗憾。
为什么就差一点就不继续登了?假如你再坚持一下,在攀登点高度,就可以跨过6500米的死亡线,就可以实现人生的自我超越了!扪心自问:现在你退缩了,将来你还有勇气挑战这个人生高度吗?
我不禁想起了一件小事:有一次,妈妈教我练习跳绳。我先学着妈妈的样子跳了一个,但是绳子老和我作对,把我胳膊上甩的一道道红缨,我有点不想学了,妈妈好像看透了我的心思,轻轻的拍了我的肩一下吗,说:女儿,做什么事都要有耐心,不要轻而易举的向困难低头,否则你永远也不会成功。我听了妈妈的话后,又重新开始练习。最后,终于成功了,心里别提多高兴了。
现在我深知:想要到达胜利的彼岸,首先要有坚强的意志力,经受挫折,勇于战胜困难,坚持到底,才能够到达胜利的彼岸。
学会读书,便是点燃火炬。读完作品之后,我们不妨尝试写一篇读后感。读后感是我们阅读作品时真实情感的展现。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?经过收集,小编整理了关于坚持的读后感,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
今天,我读了一篇文章,名字叫《坚持》。讲的是:一个老人说,谁能用一个大铁锤去敲大铁球,直到让它荡起来。一个人抢起大铁锤,拉开架势,全力向那吊着的铁锤砸去。一声震耳的响声,那吊球一动不动。另一个人也不示弱,接过大铁锤,把吊球打的叮噹响,可是铁球仍然一动不动。老人从上衣口袋里拿出一个小锤,然后认真的面对着那个巨大的铁球,他用小小的锤子对着铁球敲,“咚”一声响,停了一会儿,再一次用小锤敲,“咚”又一声响......过了四十分钟,球终于动了,现场发出一阵阵掌声。
通过这个故事,我明白做什么事都要坚持,有耐心。
读了这个故事,我想起自己学骑自行车的'事。刚开始我怎么也骑不好,后来,我让妈妈扶着车子,我慢慢地蹬着脚蹬子,妈妈说:“骑车的时候,不要看脚下,要看前方。”我扶着把左右乱晃着,一会儿差点撞到树上,一会儿差点撞到栏杆上,总是骑不好。经过几天的努力和坚持,我终于学会了自己骑自行车。我太高兴了!
每个人都有自己不喜欢做的事。我最不喜欢的是每天晚上跳绳。但是我妈一直不让我去。一天晚饭后,我妈叫我再去楼下跳绳。我是真的不想跳,所以故意跳不好,说跳不好。我妈妈气得说不出话来。过了很久,我妈让我上楼。心里好开心,心想:“哇,今天终于不用跳了”。
回到家,我妈还是没说话,直接去我房间,从我桌子上拿了本书,对我说:“你看这本书。”
《小学生成为领袖的100个秘诀》“有什么好看的?”我以为。看了一会,被一个故事感动了。耐力是领导者必须具备的素质。这个故事是意大利人凯尔波罗讲的。1211年,17岁的凯尔下定决心乘船去中国旅行。几个陪他一起的有经验的船员听到凯尔的这个决定都惊呆了,他们都劝道:“凯尔,通往中国的路很危险。”“没关系,再难我也能忍。”通往中国的'道路确实极其艰难。然而,凯尔波洛从未放弃。经过三年的奋斗,他终于完成了他的旅行。
看完这个故事,我对自己说:“原来耐力是每个人都必须有的。只要我坚持练习,我一定会跳得很好。”走出房间,我对妈妈说:“妈妈,我们跳绳吧”。妈妈笑了笑,我们一起走下楼。我相信我今天会比昨天跳得更好。
故事从当了爷爷的萨米回忆往事开始:萨米出生的时候,比别人都爬的慢,一直爬不出沙坑,还差点丧生鸟嘴。
但是萨米还是脱险了并且阴差阳错得救了一只美女海龟—莎莉并一见钟情。但突如其来的意外让他们失散。但是萨米还是对莎莉念念不忘,要找回莎莉。
后来萨米还遇到了最好的朋友雷,他们在紧张刺激的冒险旅程克服重重难关的同时,还结识了很多好友,如章鱼保罗、怪猫毛毛、几度救他的海龟维拉……
但是萨米并不满足做一只平平淡淡的小海龟,他要环游世界。
在他实现梦想的时候竟然遇到了莎莉!而沙利也被萨迷的梦想深深吸引了。他们决定一起实现这个梦想!
但是就在他们马上就能实现这个梦想的时候,又是一次意外,又将他们两个分离了。
当然,萨米最后实现了目标,也和莎莉团聚了。
后来萨米当上了爷爷他发现了一只像自己小时候一样,刚出生却孱弱地爬不出沙坑的小海龟,轻轻地托起,放到沙滩上,鼓励它奔向大海。
是啊,人生只要有梦想就可以成功,萨米就有梦想。换个方向,我们都有梦想吗?答案是肯定的,每个人都有梦想,关键在于能不能坚持下去。看多少人已经努力了好久好久,就在他要成功的时候,他放弃了。这样的日子在社会上比比皆是。如果你坚持不下去,可能你只能做一个默默无闻的小人物。但是,如果你能坚持下去你就会像萨米一样收获成功,变成一个真真正正的大人物!
在假期中,我读了不少书,唯独《钢铁是怎样炼成的》一书给了我深刻的教育。
在《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔。柯察金正是一种活出意义的人生,他用自己的理想和追求诠释了人生意义。十月革命爆发后,保尔参加了红军,在战斗中浴血拼杀。虽然命运的天平没有倾向他那边,无数次受伤将他的健康体质吞噬,最后他坠入了瘫痪、双目失明的人生低谷中,但他并没有被病魔束缚,他怀抱着一颗炙热的心开始一波三折的创作之旅,使原本已经归零的希望又加了省略号。一次次受挫,一次次失败,一次次奋起,保尔终于成就了他的梦想。
选择了一条路,就应该执着地走下去,即使它是荒草萋萋、荆棘满路,也不要犹豫不决。正如弗罗斯特所说的:我选了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。保尔在他的人生道路上选择了一条充满坎坷的路途。正是因为他拥有那份执着的坚持,才能在烈火与骤冷中炼就钢铁般的意志。越过千年的距离,穿过历史的烟尘,我们仿佛还能看到苏武为汉出使匈奴被单于扣下,又被流放牧羊19年之久,至须发皓白却依旧手持节杖,心系长安的执着,我们仿佛听到玄奘负笈远游,立下若不到天竺,绝不东归一岁的誓言不管是在忠心这条道路上执着,还是在信念这条道路上的坚定,这不都是保尔式的坚持吗?
我永远不会忘记书中那段不断鼓舞我奋勇向前的人生格言:人最宝贵的是生命。生命对于一个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,不会因虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。临终时能说:我的整个生命和全部精力都以献给世界上最壮丽的事业为人们的解放而斗争。保尔。柯察金和他的伙伴就很好的用全部生命去诠释着这个道理。难道我们就不应该学习他们吗?人生,就仿佛像一条坎坷弯曲的路。路上,你会碰到一些杂草,枯枝败叶;路上,你总会遇上阴暗不定的天气,在成功的道路上注定不会一帆风顺。所以在人生道路上,当我们遇到困难与挫折时,我们应该拥有钢铁般的意志,勇敢地去面对,坚持不懈地去奋斗,这样,才有能成为一个令人羡慕的有用之才。
只要你拥有坚持,你就成功了一半。
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你是否找到了一些值得参考的读后感范文呢?当我们欣赏完一部书籍,我们也许久久无法自拔,写读后感可以给我们很大的启迪,重新建立学习的态度。以下由我们收集整理的《关于坚持的读后感》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
在生活中,有许多事都需要我们坚持一下,就能达到最后的成功。而有些人常常只差最后一点点就轻言放弃,以致与成功错过,遭遇失败。这和文章《再坚持一下》说的是一样的。
文中讲的是一个叫查德威克的女士,在成功横渡英吉利海峡闻名于世之后,她想从卡德那岛出发游向加利福尼亚海滩,再创一项纪录,可是却在最后一英里的时候失去了信心和成功擦肩而过。
查德威克实在是太遗憾了,如果她再坚持一下,就会和海滩上欢呼等待她的人群一起庆祝胜利了。
而生活中,也常常有类似这样的事,就说说我自己吧。弹钢琴的时候,我就时常感觉厌烦。每天中午,妈妈都是在我午睡最香的时候吧我叫起来,去老师那儿弹一小时琴。有时我真不想去了,多想休息一下啊!可在妈妈和老师的劝导之下,我坚持着,已考过了三级,现在我又要向新的级别冲刺了!这就是我坚持不懈努力的成果啊!
人生的目标无论大小,我们都要去努力,去奋斗,而且要有坚持到最后的恒心和毅力,只有这样才能到达成功的彼岸!
开学了,妈妈给我买了一本《老人与海》的故事,是美国的海明威写的。
故事描写了古巴老渔夫桑提亚哥在连续八十四天都没有捕到鱼的情况之下,终于独自钓上了一条巨大的马林鱼,但这条鱼实在是太大了,拖着老人的小船在海上游了三天才筋疲力尽,最终被他杀死绑在小船的一边。但是在归程中却又遭到了鲨鱼的袭击。最后回到港口时,大鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。这是根据真人真事描写的一部经典小说。
这一本书的句子既优美又生动,让我有一种身临其境的感觉。写出了被鲨鱼袭击的时候的惊险与刺激,令我读了之后还想要再读一遍。
有的人从一些书本中明白了许多道理,也收获了许多的知道。而我,虽然没有明白太多的知识与道理,但是我知道了要珍惜好眼前的事,遇到了任何困难都应该勇往直前,不能轻言放弃,否则,将会发和无法料到的事情。如果想要吸收好的知识,就应该先要选好书,认真地看好书。
大海是令人高深莫测的,是很特别的,是令人非常神往的。可是谁也不知道,大海里面究竟有多么的危险呀!老人在书中非常地勇敢,爱探险,所以,我也要向故事当中的老人学习,做一个很勇敢的人,做一个不轻易放弃的人。
这些,就是我对《老人与海》的读后感。
近几天,我看了一本叫做《安妮日记》的书,故事的主人公就是作者本人,讲的内容也是她身边一些人的事以及后来到密室所写成的日记。
主人公安妮弗兰克是个犹太少女,她家本过着安宁富裕的生活,可是1933年希特勒、法西斯执政后,开始对犹太人进行迫害。于是他们一家人逃到了荷兰的阿姆斯特丹。平静的日子过不了多久,法西斯又一次侵占了荷兰,并对居住在这里的犹太人更加大肆虐杀,于是安妮一家人和凡丹一家人躲进了十分隐蔽的密室。
在密室的日子非常孤单,安妮当时只有13岁,只有姐姐玛戈和朋友彼得陪伴着她。她的日记里大都是对密室生活的一些反思和对政治、军事的一些理解和她渴望自由、热爱生活的感情。
我读了之后大为吃惊:安妮原本过着富裕快乐的生活,可是去了密室之后整天吃不到多滋多味的菜肴,常年看不见明亮的光,动作小心翼翼并且从千金小姐变成了逃难的灰姑娘。她为什么不伤心呢?
有!我想安妮一定有过伤心和泪水,可是支撑她的却是信念乐观与坚持的信念!而她,一个只有13岁的小女孩能写出名震世界的日记,不也是靠着她的乐观和坚持吗?
她乐观。因为她相信有一天能够结束战争,与家人重新过回宁静幸福的日子;她坚持。安妮从1942年一直写到1944年,在光线非常暗的情况下,仍不懈怠的写着,这真是安妮可贵的闪光点。
而出生在幸福时代的我们,始终过着快乐的生活,每天能看见太阳的日升日落、月亮繁星的闪烁耀眼。还有家人和朋友的陪伴,还有什么不知足呢?
我们都要向安妮学习她热爱生活、感谢生活,更要学习她的乐观与坚持,因为那是我们一生要做的事。
经过这段时间的坚持,我终于将《我的梦想我坚持》这本书读完了。脑海里浮现出许多许多的感想,文中感人至深的情节有很多,其中最让我印象深刻的是水洼精灵奇奇,它只是一滴普通的小水洼,但却想让自己变成浩瀚的大海。
这对于其它小水洼来说简直是天方夜谭,但经过了一次又一次的努力,它成功将一滴滴水洼汇聚成了茫茫的大海,与此同时它也得到了许多种族的应有的尊重。这一股小小水洼告诉我们,只要努力地向既定目标不懈奋斗,就一定能获得成功。
正如文中所言,人生不是弱者的叹息场所,而是强者叱咤风云的舞台;不是每个人都有机会做舞台上的主角,但只要守护自己的信念,不懈努力,一样可以创造机会。
通过读这本书,不仅积累了许多好词好句,学到了丰富的知识,也让我更加坚定了自己的梦想,在未来的艰苦奋斗的日子里,拥有持续前进的不竭动力。
信念是什么?拥有正确而坚定不移的观点就是信念。我们心中都有信念,《根鸟》这本书中的少年根鸟心中也有信念,在这信念的支持下,他踏上了漫长而艰辛的道路。
根鸟他坚信梦中有个少女掉下悬崖是真的,这就是他的信念。有了这个信念,他毅然动身去寻找那个长满百合花的大峡谷。在他梦中,女孩紫烟正可怜的在那儿等人救援。为寻找那梦中的飞着白鹰的峡谷,他在菊坡被嘲笑,在青塔被骗走所有的钱,他在鬼谷这人间地狱饱受摧残,为米溪安逸的生命沉醉。可无论怎样,信念像一只号角,时刻在他心中吹响,拨动着脑中的念想:我要去长满百合花的大峡谷!因为这念想离开家乡菊坡,在青塔拼命赚路费,冒死逃出鬼谷,又忍痛离开米溪。
根鸟是个有信念,并且坚持不懈的男孩。信念的力量很强大,因为信念,根鸟行动了,因为信念,根鸟坚持了。这本书使我震撼的并不是根鸟那离奇坎坷的经历,而是为了信念近乎疯狂的执着。看完书后,我陷入了沉思:为了信念花费了近五年的时间,几经波折,究竟值不值?很快我就得出了答案:值!人的一生如果没有为信念付出过一次,那又是多大的遗憾呢!
孙建国是个心中有信念的人,他在儿时患得一场大病,导致他走路一瘸一拐,但他想当一名厂长,为了这个信念,他坚持着,努力着,达到了他的梦想。罗尔?罗杰斯出生在黑人住的贫民窟,所上学校的条件很差,但是校长说:“你一定能当上纽约的州长!”“我一能当上纽约的州长!”便是他的信念,从此他坚持按州长的标准要求自己,一刻也不松懈。终于他成了美国第一个黑人州长,给了自己的信念一个完美的答复。
歌德曾说过:“向着终于要达到的那个终极目标还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。”根鸟验证了这句话,他有信念,也坚持不懈。
人要有信念,但光有信念还不够,要付出行动,还要坚持。信念就像没在花盆里的种子,需要行动做水分,坚持做肥料,才能茁壮成长,最终长成参天大树。
古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最难做的事,把胳膊尽量往前甩,然后尽量往后甩。”说完,苏格拉底做了一遍示范:“从今天开始,大家每天做300次,大家能做到吗?”
学生们都笑了,那么简单的事还有什么难的呢?
一个月过去了,苏格拉底问学生们:“有谁坚持每天甩手300次了?”
话音刚落,90%的学生举起了手,又过了一个月,苏格拉底又问孩子们:“这次有谁坚持每天甩手300次了?”话音未落,结果又80%的学生举起了手。随后的几个月里,苏格拉底一直在问着学生们这个问题,但是每次举手的人数都越来越少。
一年的时间过去了,苏格拉底又问孩子们:“最简单的甩手动作,还有谁在坚持呢?”这次举手的只有一个学生,他就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
读了这个故事,我的感悟很深,世界上最难的事就是最简单的事作文人网 你也可以投稿,能把一件事坚持到最好的人可能有成就,不过,说坚持容易,是因为只要愿意做,人人都能做到,说它难,是因为真正能做到的,总是一小部分人。
读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西,我们读了作者的作品以后,其实对于故事的情节是很感兴趣的。怎样才能让我们的读后感具有真情实感呢?以下是由读后感大全的编辑为大家整理的“关于伊索寓言的读后感范文”。
这个故事说的是:海岛上有两只屎壳郎,他们的食物是牛粪便,可是这里有一头牛。冬天到了,一只屎壳郎说:“我去大陆,回来的时候,给你带吃的。这只屎壳郎在大陆吃了好多东西,可回去的时候这只屎壳郎竟然忘了一件事:忘了给朋友带吃的,还找理由。
这就让我想起来了,我的同学跟我说的一件她的事。她告诉我说:”她交了一个非常好的朋友,她们俩是好朋友,这个朋友也有一个伙伴,这个朋友就跟她的伙伴说我有一个朋友,我感觉她太傻了,不断地说她的坏话。你要是交朋友,那就得观察她,看看她有没有想和你做朋友。
记得我上一个星期,英语本子没了,就找朋友借了一元钱,买了一个英语本,并且答应朋友下个星期还给她,回家的时候,一直提醒自己,要还朋友一元钱,虽然很少,但是我也要还给朋友一元钱,有借有还,再借不难。朋友借给了自己东西,就要还给朋友。
读了这个故事让我懂得了一个道理:你既然答应了朋友的事,就要说到做到。如果是因为别的原因没有做到,一定要向别人解释清楚是什么原因,不要找各种借口。
今天,我读了《伊索寓言》之《农夫的孩子们》这个故事。
这个故事主要讲了一位农夫的三个儿子不团结,经常打架。一天,农夫让他们找一捆树枝,让三个儿子轮流折这捆树枝,谁都没有折断。可一把它们分开,一根一根地折,三个儿子却都折断了。农夫对他的三个儿子说:“你们也一样,团结起来就是不可战胜的,要记住,团结就是力量。”听了农夫的话,从此以后,三兄弟不管干什么都齐心协力,团结一致,生活过得越来越好。
这个故事我用了不到十分钟的时间就读完了,它虽然短小,但却蕴含着隽永深奥的思想内容,我从中受到了启发,它让我明白了一个深刻的道理:团结就是力量。由此我联想到上学期我们班组织的一次小组跑步接力赛,那次比赛老师把我们分成了四组,每组十二人。我们小组虽然只有两名男生,但我们齐心协力、团结一致,最后取得了小组第一名的胜利。可见团结的力量是多么伟大啊!
今日,我如饥似渴地读了了世界文学名著《伊索寓言》。《伊索寓言》是古代希腊人,传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品。寓言故事情节构思巧妙,叙述概括,语言简朴,所蕴含的智慧既浅显又发人深省,令我百读不厌,趣味盎然,很受教育。
130篇寓言故事中,《农夫和他的孩子们》很有意思,给我留下了深刻印象,进一步懂得了“团结就是力量”的道理。大意是:农夫的孩子们经常争吵不休,农夫又说服不了孩子们。之后,他想了一个办法,叫孩子们拿一捆树枝来。先让孩子们把整捆树枝折断,孩子们不管怎样使劲,也不能把那捆树枝折断。于是,农夫给孩子们每人一根树枝,孩子们轻轻一折就断了。农夫语重心长地说:“孩子们啊,你们也一样,钥匙你们能和睦一致,任何敌人都不可能战胜你们,然而要是你们争吵不休,那你们就很容易被敌人征服。”
这则寓言说明,和睦、团结就强大,纷争便容易被征服。我们常说:“团结就是力量”,团结就能够战胜一切艰难险阻。四川汶川“5。12”特大地震发生后,在党中央、国务院统一领导下,全国人民齐心协力,“一方有难,八方支援”,有钱出钱,有力出力,构成了一个巨大的凝聚力,使抗震救灾取得了巨大成绩。再次证明“团结就是力量”的道理。
不管做什么,只要我们我们团结一心,同舟共济,就能战胜一切困难,争取更大的成就。
《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山师祖,也是古希腊文学中一块闪光的瑰宝。也是这一篇篇富有哲学与思考的寓言故事,使得我爱不释手。伊索应当是这部书的作者,他是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧与哲思,运用动物为主角的拟人化手法,漫游各地给人们讲寓言故事。后来,人们根据他留下的寓言故事,再加入一些流传已久的民间传说,编成了最初的《伊索寓言》,其中有的产生于伊索生活的时代,有的则明显晚一些。《伊索寓言》中的作品,有一些是伊索思想的结晶,有一些则是广大群众的集体智慧。可以说,在《伊索寓言》中,那短短的一篇小故事,都是浓缩的精华。在这部书中,有不少是影射当时社会现实的,更多篇章表示了穷人对为富不仁者的不满,还有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的,那么,让我来举几个例子吧!《猫和公鸡》:有一只猫想吃公鸡,便编造了大堆的理由,却都被公鸡驳回了,猫被说得哑口无言,气鼓鼓的吼道“算你有理,可你即使有一万条理由,也不能阻止我不吃掉你!”我深有体会,这猫步就代表当时的统治者吗?他们该是多么的残暴与蛮横呀!《狐狸和山羊》:掉在井里的的狐狸哄骗山羊下井,善良的山羊听信了狐狸的话,让狐狸踩着它的背跳出井底,却丢下山羊不管。狐狸的狡猾奸诈,人尽皆知。而山羊却相信了它,最后落得了个悲惨的下场,警示了人们做好事也要看对象,以免上当受骗。《鼹鼠》:一只小鼹鼠对妈妈说它能看见东西,鼹鼠妈妈为了试探儿子,便从橱柜里拿出奶酪,让儿子说这是什么东西,儿子却把奶酪“看”成了小石子儿,妈妈失望地说儿子不仅看不见东西,连鼻子也失灵了!诶,这个说牛皮吹大话的小鼹鼠,吹牛说他能干大事,却连小事也做不来。看了这几篇寓言,你一定也深有感触吧!《伊索寓言》往往简介客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示其蕴含的道理。相信你从中获得了不少启示,就让我们用我们那幻想的翅膀在寓言世界里自由翱翔吧!
一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,在阅读了作者写的作品后,书中的故事情节激发了我们浓浓的兴趣。写读后感的过程也是再次感悟原文的过程。请阅读由小编为你编辑的关于丑小鸭的读后感范文,敬请您收藏本网页网址以免遗忘!
读过这样一篇课文,它的名字叫做《丑小鸭》。
这一课讲了:一个丑小鸭,生下来很丑,身边的朋友们都欺负它,没有朋友的关心,她经历了千辛万苦最后变成了美丽的白天鹅,高高的飞翔天空,最后其它原本自以为美丽的鸭子,只剩下对丑小鸭的羡慕…
丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅,那是因为它心中有着梦想,梦想支撑着它。我认识到命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。
我们人类为什么不像丑小鸭一样呢?是因为我们人类贪图便宜,才铸成人类永远改不了的大错。而丑小鸭是谦虚的向别人学习。在别人抛弃的情况下还相着梦想。我们人类只是在残忍地杀害自己。丑小鸭虽然外表丑,但心里很美。我们要像丑小鸭一样奋发图强的精神学习。所以我们人类应该互相学习。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下,每个孩子都会有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。
困难并不是孤立的,他是在你心中的一道纸做的墙,看似困难,如果你去尝试了,你就会发现,困难并不可怕。只要我们有决心对待它,你就会成功!
我喜欢许多伟大作家的作品,因为我是一个小书迷,喜欢读小说和童话。
我喜欢我祖父安徒生的童话故事。我永远不会厌倦丑小鸭。本文以小鸭为主人公,告诉我们生活的真谛。
丑小鸭生下来就有一根黑色的羽毛。小鸡欺负他,人们把他踢出门外。在路上,小动物们嘲笑他,丑小鸭在水里玩耍,看到别人嘲笑他的丑陋。丑小鸭把头伸进水里,连懂事的小雨都嘲笑他。丑小鸭来到湖边,看见了一些美丽的白天鹅。他想成为一只白天鹅。看到孩子指着自己,夸奖白天鹅,他默默地看着水面上的白天鹅,觉得自己比天鹅和天鹅都好。突然,丑小鸭成了湖中最美丽的白天鹅,白羽毛,头上戴着高贵的王冠。许多游客都在关注这只白天鹅。丑小鸭经过自己的努力变成了白天鹅。
既然普通的丑小鸭能通过自己的努力变成白天鹅,那么我们也可以从一个普通人变成一个伟大的人。每个人心中都有一个精灵,精灵会帮助他成长。只要通过自己的努力就能实现自己的目标,实现自己的梦想。
我以前没有信心写一篇好作文。说到作文,我头疼,不知道。但只要我有信心,努力工作,我就能从丑小鸭变成白天鹅。喜欢现在不是我的自夸,我比以前好多了,每次被选中上作文,我都觉得很开心。
请记住:你不能成功,但你不能停止成长;你可以犯错,但你不能找借口;你不能进步,但你不能停止努力;你可以现实,但你不能没有梦想。因为,你就是你,没有人可以取代,无论好坏,无论精彩与寂寞,即使只有一个观众,请尽你所能去演这部自拍自导的人生电影。没有沟渠,只有打不开的台阶;没有河流,只有不愿被海浪浸湿的脚;没有抬不起来的头,只有眼睛怕太阳;没有抬不起来的岁月,只有怕刻痕的手。
尽你所能做到最好!
《丑小鸭》读后感
今天我们要写的作文是什么呢?我先卖个关子,你往下看就知道了!
这篇读后感是写丑小鸭的,是丹麦著名童话作家安徒生写的。文章讲述了一只小鸭子跟其他鸭子长的不一样,因为长的丑总是受欺负,连它的哥哥姐姐也总是咬它啄它。丑小鸭很伤心就离家出走了,它来到了森林里,森林里的动物也欺负它,但是它一直很努力,努力地让自己变的更好,后来它变成了高贵美丽的白天鹅。虽然丑小鸭小时候很丑,但是它通过自己的努力和坚持变成了高贵美丽的白天鹅。
其实,生活中我也经历过像丑小鸭这样的事情。因为我有鼻窦炎,我会流很多鼻涕,所以经常有人笑话我,叫我鼻涕虫。于是我坚持每天用药水洗鼻子,早晚各要洗一次,现在我的鼻窦炎好多了,也不流鼻涕了。没错,我就像一只“丑小鸭”变成了“白天鹅”。
丑小鸭的精神是风吹不走的,流水冲不掉的,像烙印在脑海里一样,永远难以忘却。
翻开《安徒生童话》,我被书中精彩的《丑小鸭》一文所深深吸引。丑小鸭原是一个被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界,因为长得丑陋,就处处挨啄、被排挤成为全体鸡鸭嘲笑对象。鸭儿们咬他,小鸡们啄他,他忍受不了这样的痛苦,离开了这里。他又一次被野鸭讥笑,被老母鸡、雄猫为难,被女主人用火钳夹,还险些被猎人用枪打死,差点儿被野狗吃掉,忍饥挨饿,这些都是丑小鸭的苦难的经历。
每当我看到丑小鸭所受到的这些不公平的待遇,我真恨鸭妈妈身边这些小鸭们,我生气它们如此的排斥丑小鸭,我生气它们如此的没有同情心,我更生气的是丑小鸭这样的软弱无能,怎么不进行反抗……
看着看着,我却惊奇地发现:书中的丑小鸭面对苦难,是如此的坚强。真让我对其刮目相看。因为它并没有绝望,也没有害怕,而是坚持不懈的努力,这一切,缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服重重困难,最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。
故事的结局是圆满的,我不仅为丑小鸭变成了白天鹅感到高兴,更为他满怀希望、不屈不挠、争取自由的精神所深深感动。读了《丑小鸭》后,我懂得了这样一个道理:生活并不是一帆风顺的,往往会面对一些困难险阻,而作为我们新世纪的独生子女们,面对的困难会更多。精神上,学业上的竞争,父母的希望,长辈的嘱托……都时刻缠绕在我们身边,这需要我们有一种毅力坚持下去。使我更加明白了:一个人只要有理想,并依靠自己的坚定信念,为之努力,即使身处险境也不要紧,因为逆境总是短暂的,幸福的天空是要我们自己努力争取。放眼未来,现在我们生活在一个与丑小鸭截然不同的环境中,我们的生活是多么美好。我一定要努力读书,去实现我们的理想,将来为社会作出贡献,成为参天大树。
我喜欢许许多多大作家的作品,因为我是个小书迷,爱看小说、童话。
我喜欢安徒生爷爷的童话,我百看不厌的是《丑小鸭》这篇文章是以小鸭子做主人公,告诉我们做人的道理。
丑小鸭一出生就长着一身乌黑的羽毛,小鸡欺负他,人们把他踢出门外。在路上小动物笑他,丑小鸭在水里游玩,看见别人嘲笑他长得丑。丑小鸭把头伸在水里,连善解人意的小雨也笑他。丑小鸭来到湖边,看见几只美丽的白天鹅,心想要变成白天鹅。看见小孩指点自己,夸奖白天鹅,在水面默默地看这白天鹅,心想自己要比天鹅跟出色。突然之间丑小鸭变成了湖里最美的白天鹅,一身洁白的羽毛,头上带着高贵的王冠,许多游客都在关注这只白天鹅。丑小鸭通过自己的努力变成了白天鹅。
既然平凡的丑小鸭通过自己的努力可以变成白天鹅,那我们也可以从平凡人变成一位伟大的人,每人心里都住着一位精灵,精灵会帮他成长。只要通过自己的努力就能达到自己的目标,实现自己的梦想。
我以前根本没有信心去写好作文,一说到作文我就头疼没有思路。但只要我有信心、通过自己的努力,就可以从丑小鸭变成白天鹅。像现在不是我自夸,我比以前好太多了,每次被选上的作文,自己就感到高兴。
请你记住:你可以不成功、但不可不成长;你可以犯错,但不可以找借口;你可以没进步,但不可以不努力;你可以很现实,但不可以没梦想。因为,你是你,没有人可以替代,无论好坏,不管精彩还是落寞,哪怕只有一个观众,也请做最好自己,演好人生这一部自编自导的电影。没有过不去沟渠,只有只有迈不开的脚步;没有过不去的江河,只有不愿被波浪浸湿的双脚;没有昂不起来的头,只有害怕阳光的眼睛;没有掀不过的岁月,只有害怕雕刻痕迹的双手。
要做最好的自己!
在暑假里,我读了很多的童话故事,让我印象最深刻最能受到启发的一个故事就是安徒生的《丑小鸭》。
丑小鸭的相貌丑陋,受够了别人的讥笑和排斥。但是它没有为此失去信心,依然努力的生活,最终成为了一只美丽的白天鹅。这让我不由得想到了化茧成蝶的故事。有许多长相令人生厌的.毛毛虫,它们披着令人作呕的外衣,在树枝上缓缓的蠕动着,人们一见它们要么想踩死它们,要么远远的逃开。然而,它们不理睬人们的漠视和伤害,每天努力的生活,等到有一天吐丝作茧。经过漫长暗无天日的等待和煎熬,当它们用自身的力量顶破厚厚的茧时,当它们向大自然展示自己美轮美奂的翅膀的那一刻,请问还有人会嘲笑它们吗?如果有一只毛毛虫没有坚定的信念,半途放弃了,那么,它就永远只是一只可怜的被人类鄙视的毛毛虫……
其实,人也是一样,要多看到自己的优点,保持积极乐观向上的心态,如果有人嘲笑你,你也要坚强的面对,因为人生一定会有挫折,这小小的挫折难道就能摧毁你那一颗坚强的心吗?我们要坦然的勇敢的面对。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。”我也认为有必胜信念的人才能成为最终的胜利者。
童话故事里往往蕴含着人生的大道理,小朋友要多读读,更重的是要多思考呦!
在记忆的长河中,我读过的书很多,有的经过时间无情的洗刷,已经淡忘。但在我的心灵深处,有那么一篇文章,令我没齿难忘,使我受益匪浅,那便是19世纪丹麦著名的童话家安徒生笔下的《丑小鸭》。
这是一篇带有自传色彩的童话故事。一只又大又丑的鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是经过种种挫折和打击之后,它终于变成了一只美丽的白天鹅。这难道不是在激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活吗?
看看丑小鸭,它是那么坚强,那么执着,有种不屈服于命运的精神。我们人岂不是也一样吗?只有正确认识自己,正确对待生活中的挫折,坚持自己的理想,才实现自我。正如文中有这样一句话:只要你是一只天鹅蛋,即使生在养鸭场里也没有关系。这句话的前半句话实际上是说,我们要一直坚持自己的信念,不放弃自己的理想,认定自己必定成功。后半句中的“养鸭场”就代表着历经的艰辛和磨难。这句话就告诉我们:只要你有一颗坚持不懈的恒心,有种勇往直前的毅力,即使条件再差,为了理想也能克服困难。
在生活中,我们却远远不如丑小鸭。我们不是在遇到困难时退缩了吗?我们不是在逆境中怨天尤人吗?我们不是摔倒后叫苦连天吗?是呀,在我们的一生中不可能一帆风顺,如果一味的抱怨太多,埋怨太多,指责太多,把一切失败的理由都归到客观原因上,就会驻足不前。
因此,面多挫折与磨难要不断进取,而不是选择沮丧、失望,否则,只会给自己带来更大的压力。相信自己吧!只有与坚强为伍,与信心唯有,才能成为一只高傲的白天鹅。
一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?根据大家的需求,小编特意准备了“关于《青铜葵花》的读后感范文模板”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!
《青铜葵花》是曹文轩先生著名作品之一,在享乐主义盛行的今天,它无疑是令外一种声音。尽管它是苦难文学的代表,可其中的情感是丰富多彩的,无处不折射出感恩的光彩……
就拿葵花捡白果赚钱给奶奶买药这件事来说吧!它告诉我们:只要你真心付出了爱,就一定会收到双倍的回报,甚至更多的爱!葵花是城里人,是个孤儿,被寄养在青铜家。从一进家门开始,葵花就完全融入了这个穷苦的家庭,青铜一家人带她比亲人还亲,尤其是青铜这个丝毫没有血缘关系的哥哥。葵花就在这充满爱得雨露中成长着。同时,她也学会了感恩。当奶奶生病时,没钱买药治病,她很难过,居然想出独自一人乘船去远方捡白果来赚钱。试想,一个和我们年龄相仿的小姑娘,这样做需要多大的勇气和毅力呀?!这就是爱的神奇力量!一起去捡白果的大人也被葵花的孝心感动了,吧白果多的地方故意留给她。尽管赚回来的钱还是不够只好奶奶的病,可是奶奶很欣慰,幸福地走了……
是呀,“滴水之恩,当涌泉相报。”在我们的生活中,感恩的雨露时刻滋润着你我他。就说5.12汶川大地震吧,,当时有位唐山地震中的幸存者给灾区捐出了一千万元。他说:“唐山地震时,是你们给了我们生活的希望,现在你们遇到了困难,我更应该全力奉献吃自己的力量帮助你们……
是啊,感恩是什么?感恩就是一种精神境界,是人与人之间大的情感纽带。让我们学习葵花,学习唐山来的那位叔叔,在感恩的雨露中成长!
曹文轩用诗意如水的笔触,描写了原生生活中一些真实而哀伤的瞬间。这本书便是《草房子》。
1962年8月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上俩油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋屋背上,油麻地小学一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,桐桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落……美丽的秋景,美丽的故事正在展开。
桑桑很调皮。有一次桑桑用蚊帐和竹竿做的网在放鸭的小船上打鱼。吃午饭的时候母亲在桑桑的背后骂了一声。晚上母亲对他的惩罚是:将他的蚊帐摘掉。桑桑被蚊子叮得浑身上下到处是红包,左眼红肿的`发亮。
桑桑虽然调皮但是内心却很善良。有一次,桑桑为了杜小康,把他心爱的鸽子卖给了养鸽人,却把钱给了杜小康。
善良是桑桑最珍贵的名片。他的善良教会了我要善良。在公交车上,我会主动地给老爷爷老奶奶让座;在学校里,我会主动把地上的饮料瓶扔进垃圾桶里;当同学需要帮助时,我会义不容辞地伸出我的双手,给予我的帮助……
最近,从电视新闻里,我得知河南郑州遭受了特大洪水,房屋塌陷,许多人为此被困……看到这一幕,我真希望水可以马上消失,在困境中的人马上能被救,心里无数次地默默祈祷大家平安无事。河南加油!郑州加油!
诗意如水的村景,如诗如画的文字,美丽、善良,这本书教会了我很多……
"葵——花!"青铜大叫了一声。虽然吐词不清,但的确是从他的喉咙里发出的。当时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……
我喜欢这优美的词句,我喜欢这生动的情节,我更喜欢这本至美之书——《青铜葵花》。
这本书讲述了一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。机缘巧合下,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但葵花十二岁那年,命运将他们分开……
还记得那芦花鞋,青铜为了让葵花能照张相,不惜大冬天去卖芦花鞋,甚至卖掉了自己脚上的那双,那芦花鞋浓缩了哥哥对妹妹多少的爱啊;还记得那冰项链,青铜为了让葵花能有条项链,不惜大冬天凿冰块,甚至将自己的手弄得通红,那冰项链浓缩了哥哥对妹妹多少的爱啊;还记得那纸灯笼,青铜为了等为家赚钱而去外乡的葵花,不惜每天晚上都提着纸灯笼等,甚至彻夜未眠,那纸灯笼浓缩了哥哥对妹妹多少的爱啊!这一切,芦花鞋、冰项链、纸灯笼,代表着那纯洁的兄妹之情!
《青铜葵花》不仅仅诉说了一对兄妹情,更是向我们诠释了苦难与痛苦。苦难是不可避免的,所以我们应该去追求一种快乐,是一种深刻认识苦难之后的快乐,()这才是真正的快乐。如果要成长,就不得不与这些苦难结伴而行,就像美丽的宝石必须经过熔岩的冶炼一样。正如作者曹文轩所说:“每一个时代,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”我们应当正视痛苦,尊敬痛苦!
我想,《青铜葵花》要告诉我们的大概就是这个意思吧!
青铜葵花》这本书讲了一个男孩与一个女孩的故事。在一个特别的早晨,这个女孩成为了这个男孩的妹妹,从此他们便一起成长,互相帮助。女孩12岁的那年,不幸的是他将要重新回到自己原来的城市,离开那个男孩,他必须重新开是自己的生活`````这个男孩的名字叫青铜,这个女孩的名字叫葵花。
青铜的身上有一种谦让的品德。正因为这种品德才是他与葵花能够互相帮助,互相谦让。
这本书着重写了青铜一家人在生活中遇到的种种困难与不幸。虽然在很多时间里,苦难时常跟着他们,但他们却十分坚强,敢于与困难与挫折作斗争。青铜便是一个很好的例子。他在一场火灾过后成了哑巴,她因此无法去他向往的学校,无法与人交流,然而她坚持与这些挫折作斗争,最终,他奇迹般地再一次恢复了声音,有一个哑巴变成了一个可爱的男孩。
在我们的生活中,会遇到这样或那样的困难。并且,苦难也在我们的生活中必不可少的一部分。在生活中,既有欢乐与幸福,也有苦难与挫折,难道这样我们还会以为世界上只有欢乐吗?现在,我们的生活都很欢乐,然而很多人却认为苦难是不可以忽略的。当我们在苦难的生活中,才可以锻炼我们的意志,段里我们的坚强,让我们敢于与苦难作斗争。
当我们明白多动了苦难之后的快乐,才会有真正的,与质量的快乐。
所以我们在生活中有努力克服困难,认识困难,这样我们才会里会到真正的快乐。
读一本好快就如交了一个好友,他会为你打开一扇了解世界的大门。最近,我正在阅读《青铜葵花》这本书。
《青铜葵花》是曹文轩先生于20xx年所著,主要讲述了一个城市女孩与一个乡村男孩被命运紧紧联系在一起,他们一块长大,相互帮扶,兄妹情深的故事。
这本书主线清晰,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,情感真挚深切,让我久久不愿释卷。所讲的故事,代入感非常强,令人不自觉得将自己置身其中,感受成功的喜悦,体验悲伤的滋味。这本书对于人物的感情刻画也非常细腻,将异姓兄妹之间感人至深的情感写得非常传神,使人忍不住泪流满面。当然,作者对苦难升华的概括更让我产生共鸣苦之尽头是甜,难之终点是易,拼搏之极点是辉煌。
想想自己,对比书中的兄妹,我觉得自己需要学习的太多,要学习兄妹不向命运低头,敢于向苦要幸福的生活态度;要学习兄妹即使外界条件再差,也要创造条件刻苦学习的劲头;要学习兄妹相互信任,即使有再大的误会也相互理解的认同我们生活在一个文化、物质生活极其丰富的时代。吃着丰盛的早餐,穿着干净的校服,坐在明亮宽敞的教室,听着老师教授各类知识,我们真的太幸福了!也许,我可能体验不到书中所描述的那种苦难生活,但我却学会了真挚善良地面对生活。
好书,是挚友,它将陪伴我一起成长!
在如今这个社会中,孩子是家长的心肝宝贝。所谓:“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。”不就是这么个意思吗?家长的这种心态我并不赞成。如果孩子在小时候就生活在一个娇生惯养的环境中,那他将来长大后必成不了大器。苦难是人生的必修课,如果人生的旅途上没有坑坑洼洼、没有绊脚石的话,这将是一个残缺的、不完整的人生。《青铜葵花》写的就是一个关于苦难关于爱的故事。作者写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作者写美——大美,将美写到极致;作者写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。当你真正与作者的思想感情融为一体时,你会发现:这不是一本普通的书,这不是一次简单的阅读。这是一次心灵的洗礼,这是一次感情的升华;这是一个让你潸然泪下的至爱,这是一个让你切实般体会苦难与爱的感悟。没有第二个人可以如此深刻的感受大爱、大难、大美,没有第二个人可以用如此朴实的笔尖触动所有人的心弦。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,怎么样才能写好一篇作品读后感呢?以下是小编为大家收集的“关于终身成长的读后感范文模板”仅供参考,欢迎大家阅读本文。
看到书名,不由得就想到真的是‘活到老学到老’,不论在什么时候都是如此。读了这本书让我认识到学习带来的不同,同时也让我找到学习、前进的方向。“坚持学习,终身成长”!深深地被樊登老师的博学多才,满腹才识的宽广知识所折服。
这本书谈到两种思维模式,固定型思维模式和成长型思维模式,并给出固定型思维模式的定义:认为人的才能是一成不变的,只相信天赋,自大或者自卑,要不停的证明自己给别人看等特质。而成长型思维模式,则是认为人的能力可以通过努力学习培养,人与人的差别微乎其微,拥有反脆弱心态,从失败和挫折中学习成长,让自己强大,来肯定自己!还让我们明白:这是不同两个人的思维模式,也是同时存在于一个人的身体中的两种思维模式,所以我们一定要不断的学习修炼,剔除已有的固定型思维,让成长型思维占据我们的内心,使得我们真正成为一名成长型思维模式的人。只有我们成为成长型思维模式的人。运用相信,肯定,夸奖,鼓励,思考,不断的努力,不断的尝试,然后慢慢的去改变、影响家人、孩子和他人。
一般每个人都有的这两种模式,但大多数的人都被一种模式所占主导也就是—‘固定型思维模式’。我以前会时常拒绝沟通,觉得别人没有按照我的处事方式,会觉得别人是错的,我有时没有意识到,总是会抵触批评,有逆反情绪,这就是固定型思维导致的,我明白自己一定要通过努力来迈向成长型思维模式。
改变是不易的,谁痛苦谁改变,谁改变谁受益!世界因由我们大家的学习,而变的更加美好祥和!
以前认为,只要父母积极向上,孩子肯定不会消极怠慢。殊不知是多么幼稚的想法。后来我明白了,在教育小孩子时,要思考怎样教,而不是怎么管教?应该尊重孩子的言论,允许孩子提出不同的看法。成长是每个人一辈子的事,父母需要不断学习,不断更新自己的陈旧观念,用积极的方法引导孩子,不要夸奖她的天赋,而要欣赏她的努力;不要盲目的批评,而要给出建设性的意见。人的某些东西的成长室有时间的限制和敏感期的,抓住了则事半功倍,错过了则事倍功半。就像犹太人告诉孩子,不怕丢脸,珍惜每一次当众出丑的机会,才得以实现最终的成长。
成长是每个人一辈子的事,它无关年纪。无论何时,停滞成长,才是最可怕的衰老。终身学习方可终身成长。
特别感谢叙事者推荐阅读《终身成长》这本书,书中很多观点值得我们深思,也能对我们产生有利的影响。该书通过许多实例清楚地讲述了一定的道理,也提供了一些切实可行的操作方案,其中,让我记忆深刻、感触良多的内容是思维模式和对学生的表扬方式。
首先,书中提到了成长型思维模式和固定型思维模式,不同的思维模式对人的影响不同,甚至影响人的一生。
固定型思维模式的人认为能力和才能都是天生的、固定不变的,这种思维模式的人非常关注自己是否聪明,他们认为只有没有天赋的人才需要努力,而拥有天赋的人无需努力就可以成功。为了证明自己的能力,他们往往不愿意付出更多的努力,因为他们怕付出努力也没有成功,就没有什么借口了,只能承认自己的能力不足,所以拥有这种思维模式的人不会特别努力地去完成一件事。其实,固定型思维模式的人和阿特金森提出的成就动机理论中的“避免失败者”类似,只愿意从事特别简单或者特别困难的事情,简单的事情可以证明自己的能力,而特别难的事情失败了也不是自己的问题。
成长型思维模式的人认为能力也是可以改变的,哪怕没有天赋也可以通过努力提升自己的能力,所以,成长型思维的人更愿意接受挑战性的任务,即使最后没有成功,也可以在相关行动中让自己得到提升。
其实,思维模式不是固定不变的,我们要有意识地调整自己的思维模式,从而不断提升自己的各种能力,获得更多的成长。
其次,书中通过许多案例提到了对学生的努力进行表扬所产生的良好效果,倡导我们表扬学生的努力,而不是能力。“‘不要这样,亲爱的’,她对他说,将他的脸捧在手里,‘我们还有很多事情要做。你不可能只是坐在椅子上等着变聪明,我保证,你只要去做,你就会有所成就。我是不会让你失败的’。”这是一名老师对一个孩子说的话,当读到这句话的时候,内心有一些震撼,我们对待学生如果真的能做到如此,学生又将会是什么样呢?这个问题值得我们反思和后期的探索。
《终身成长》一书带给我很多思考,让我重新审视自己,这对我来说是一次很好的遇见!
说实话,我是在被逼迫的情况下才看这本书的。如果不是为了躲避罚款,我或许不会看这些絮絮叨叨的鸡汤文学。说来也可笑,我的这个出发点正好印证了作者卡罗尔·德韦克在本书中的观点。一个有固定型思维模式的人,他总是认为自己的能力是固定的、一成不变的,他会觉得好读书、读好书这件事情对自己来说超出了自己的能力范围,当他遇到某种诸如读书、学习之类的挑战的时候,他就会无可避免地在通过固定型思维模式把自己保护在舒适区,用一句“我看不进去书或者我学不进去”之类的话去逃避困难,避免去主动积极的接受挑战。
然而书中提到的具有成长型思维模式的人则不然,我给这类人起了一个相当文雅的名字——“天生我材必有用”型。他们认为人的能力是可以通过后天的努力养成的,他们面对困难的态度则是积极主动的、乐观坦然的去消灭它,直到达到自己心里预期的目标。提到拥有这类思维模式的人,除了书中列举的一些人之外,历史长河中凡是取得过巨大成就的人简直是不胜枚举。
如果非要举个例子,首先涌现在我脑海里的就是楚汉争霸中的项羽和刘邦了。刘邦地痞无赖一个、出身卑微低贱,当项羽都已成为“西楚霸王”的时候,刘邦还不知道在哪里领兵厮混,没有人注意到他。然而就是这么一个人,在如此糟糕的环境下,他却隐忍着改变着环境。他知人善任、能进能退、能屈能伸,最终正是靠着这样的气魄和胆识才成就了大汉王朝长达四百多年之久的辉煌盛世。反观项羽,当他面对刘邦带领的异军突起的汉家军、当他听到乌江边浩浩汤汤的嘹亮铁蹄声、当他想到江东父老的那种期盼眼神时,他发出了一声无力回天的哀嚎,最终自刎乌江边。试想,如果项羽放下所谓的面子,如果他能在遇到挫折时奋勇向前,或许历史也就有可能会被改写吧。
纵观身边的好多人我们不难发现,大多数人都是固定型思维模式和成长型思维模式的混合物。每个人的身上都有劣根性,要想彻底的跳出这种思维的框架需要时间和勇气,但这正是需要我们去改变和提高的地方。一个人只有不断学习,让大脑运作起来,养成成长型思维的习惯,才能不断的有冲动和热情去接受挑战,在挑战中不断的去成长、去学习。
就我们现在这个年纪而言,20几岁正是不断学习、不断积累的关键时候。这个时候的我们可能更需要把回报看的轻一些,把付出看的重一些、把自己的劳累看的轻一些,把培养自己的乐趣看的重一些、把所谓的别人看你的眼光看的轻一些,把与人之间的有效合作看的重一些、把此刻的安乐享受看的轻一些,把此刻的拼搏和奋斗看的重一些、把金钱看的轻一些,把目标看的重一些,如果你真的这样做了,我不敢说你一定就是成功人士,但我笃定你一定是一位受人尊敬的人。
在对成功的数十年研究后,斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量。她在《终身成长》中表明,我们获得的成功并不是能力和天赋决定的,更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。
她介绍了两种思维模式:固定型与成长型,它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态。你认为才智和努力哪个重要,能力能否通过努力改变,决定了你是会满足于既有成果还是会积极探索新知。只有用正确的思维模式看待问题,才能更好地达成人生和职业目标。
德韦克揭示的成功法则已被很多具有发展眼光的父母、老师、运动员和管理者应用,并在实践中得到了验证。通过了解自己的思维模式并做出改变,人们能以最简单的方式培养对学习的热情,和在任何领域内取得成功都需要的抗压力。
《终身成长》这本书告诉我一个信息—人与人之间存在一种可选择的差异,即思维模式。我们每个人的每一个念头每一个行为,都是它无意识的写照,而思维模式是可以通过个人的努力塑造而成。我大部分时间所持的想法是,一个人的所能达到的高度很大程度上取决于个人的天分,与生俱来的天赋。我们的起跑线可能会落后于那些生来就有天分之人,但是现实中不乏通过后天锻炼努力获得不世成就的人,全书中这样的例子比比皆是。所以,即便我们落后于人,还是有方法以及途径来追赶。智力并不是一个定量,能力更不是,他们是像肌肉一样,愈锻炼愈加强大。
许多人格外推崇天赋,轻视努力的价值,认为需要努力就意味着存在缺陷,缺少才能,甚至不具备与之竞争的资格,如果需要为某事或某物而努力,说明它本身注定不属于你,这是固定思维模式的偏见。抱有这种思维模式的人热衷于评判,结果导向,往往更在意成败,也更难以面对失败,遇挫时更易放弃,更易焦虑与抑郁。想要毁掉一个天才,只需要夸奖他是天才便够了,这会让他从此活在担心跌下神坛的恐惧与不安中,缩手缩脚,再也难以发现做事的乐趣。讽刺的是,顶峰是固定思维模式者渴望抵达的地方,却是很多成长型思维模式者工作激情的副产品。他们相信,即便此刻自己不是最好的,也可以全心投入并坚持下去,遭遇失败也更具有复原力。
虽然书看了一半,但是恰好和自己的想法,和最近的现实来了共振,于是就有了此篇。书中,为方便区分,直接将思维分为固定思维和成长思维。
NBA总决赛,刚好落幕,大家思维中的冠军队勇士被不可扭转的击败了。然而,勇士之所以败北,向来是陷入固定思维了。其实,细心点就会发现,勇士被击败不是无迹可寻,因为其对手是猛龙队——这个常规赛就有过2次战胜勇士记录的球队。
别看不起nba的鱼腩球队,甚至是外籍球队。这同样是一种思维的固定。因为nba是职业球队,每个球员都有一颗总冠军的心,或许勇士的球员都有一种总冠军非我莫属的想当然了。人们总是忽视那些已然存在的,愿意相信自己想见的。常规赛0:2的战绩,居然还不足以让勇士打起精神,总决赛第一场(109:118)就翻车了。
好在知耻而后勇,第二场就扳下一城(109:104)。也许是胜利来的太快,人们还是倾向于冠军相的,何况对手只是一个外籍球队的首次总决赛。然而回到勇士主场的第三场,还能以109:123这样的比分输球,这时就该值得认清现实了。实力的差距。主场第四场勇士以105:92输掉比赛,总比分1:3落后。
只能说,这个勇士的败北是难以避免的了。若能从固定思维跳出,来年会有一番作为。而作为猛龙来说,就始终是典型的成长性思维。不会因为对手是总冠军,就固定思维,认为不如对手,第一场的胜利就是最好的下马威。初生牛犊不怕虎。
同样是篮球场上,我想起了投篮与盖帽。固定思维的人,会认为被盖帽,则是技不如人,丢脸的事。而成长思维的人,则是这样看待的:被盖帽,则是投篮途中的必经之路。没什么丢脸的,只是代表着还有改进的空间,还有很大的上升空间,就是这种秉性,保持投篮,哪怕不进;保持投篮,哪怕被盖帽,也要保持投篮,就是这种责任感,自我发展,自我激励,不断前行。
这就是成长型思维了!
《爱的教育》这本书是由一篇篇日记组成的,每一篇日记都告诉我们一个道理,也让我们学会坚持。
记得有一次,我教奶奶打羽毛球,我先告诉奶奶打球的要领:打羽毛球时,眼睛要看准球,打得时候,敏捷有力。开始发球了,奶奶的眼睛盯着羽毛球,却没来得及打,羽毛球“啪”的一声打在奶奶的鼻子上,疼得他“哟哟”的直叫。奶奶捂着鼻子:“小青,我才刚学,你发轻点儿。”
“好好好。”我点了点头。
我又发了一个球,奶奶这回对准球用力一甩,没想到用力过猛,羽毛球拍甩得老远,跌了狗啃泥。我见奶奶有点灰心,赶忙时说:“奶奶,没关系,不要放弃,我相信你一定可以。”奶奶听了点了点头。
这回我轻轻地发了一个球,没想到奶奶接住了,而且发了过来。这下瞧把奶奶给高兴的,在原地上又蹦又跳,像一个小孩子。
我又连续发了几个球,奶奶居然都接住了,我高兴极了,没想到奶奶进步那么大。“奶奶,今后,你要多多练习,这样自己的身体才会越来越棒。”
“好。”奶奶爽快地答应了。
世上无难事,只怕有心人,只要肯努力,肯坚持,成功的大门会为你开启。
坚持,坚持,再坚持。
指导老师评语:
真实,来源于生活!事例生动具体,语言清新明快,不失为一篇佳作。(陈美宏)
今天,我读了《成功的边缘》这篇文章,不禁心潮澎湃,久久不能平静。
《成功的边缘》讲述的是这样一个故事:一个乘客在沉船时侥幸抱住一根木头,漂到小岛上,他在小岛上费尽辛苦搭了一座小木屋居住了下来,艰难地生存着。可有一天上午,雷电却把他住的小木屋烧毁了,里面的一切化为灰烬。这位乘客认为是上帝的安排,在一块石头上写下了遗言,便上吊死了。可就在这天傍晚,一艘轮船经过小岛发现了他的遗体,要是这位乘客再坚持一点点,他就可以安全地回家了。
合上书本,我不禁想起了自己,我也与文中的乘客一样,做事没有毅力,总是半途而废。去年暑假,妈妈帮我报了二胡兴趣小组,开始的几天,我学得很认真,拉得也不错。渐渐地,我觉得拉二胡枯燥又乏味,便失去了开始的热情,最后索性把二胡扔在了一边。《成功的边缘》告诉我:每一种成功均在失败的基础上实现的,失败与痛苦也许是胜利必须经历的阶段,不经历风雨怎能见彩虹?我们要多一些自信,多一点坚持,为未来不断地充电,加油!
抬头望望挂在墙壁搁置已久的二胡,我站了起来,轻轻取下它,小心翼翼擦去它满身的灰尘,暗暗地下定决心:一定要让它奏出最动听的乐章。
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