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作文轮椅读后感

作文轮椅读后感集锦。

语文老师经常会要求我们写一篇作文,经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。我们脑海的写作材料越充足,写作速度就越快。或许"作文轮椅读后感"是你正在寻找的内容,希望能帮助到你,请收藏!

作文轮椅读后感【篇1】

从古至今,多少人在逆境中成长,在艰苦中奋斗。他们是经过多少的坎坷和磨难,才达到光辉的顶点。

夏洛蒂、勃朗特从小失去母爱,在艰难中谋生。她虽然经受过许多人的嘲讽,却始终没有放弃文学,最终,她经过不懈的努力,终于获得了巨大的成功。

夏洛蒂、勃朗特的《简爱》一问世就受到了欢迎,她能有今天的成就,完全是自己努力的结果,她坚强不屈,无论是什么样的打击,她都不服输,发誓要和命运抗争。正是她的坚强,使她有很大的成就。

而霍金的遭遇更加残酷。他全身瘫痪,完全没有自理能力,但他写的《时间简史》拥有无数读者,和夏洛蒂一样成了名。霍金曾被医生判断只能活两年,但他却一直坚强的活了下来,而且是40年,多么惊人的数字啊!由此可见,霍金这40年将是何等的艰辛啊!

夏洛蒂和霍金都是逆境成才的典范,他们都是因为有坚强不屈的毅力和战胜困难的信心才成功的。

说到这儿,我想起了青海高原的柳树,那是一株多么坚强的柳树,能在如此恶劣的环境下,生长起来壮大起来,形成高原如此壮观的风景,真是一个奇迹。无论是高原风雪,还是雷轰电击,它都能坚持下来。经过了那么多年,它依然屹立在高原上,从不倒下,这不正是坚强不屈的表现吗?

柳树不会倒下,它也不可能倒下,正如夏洛蒂和霍金一样,他们的事迹我们永远也不会忘记。

所以在生活中,社会中我们也要学会坚强,只有不怕艰难,积极进取,坚强不屈,才能成功。

作文轮椅读后感【篇2】

“我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,有我爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心、、、、、、”面对记者唐突而又尖锐的问题,他微笑着这样回答道。

命运对霍金十分残酷。在他正是风华正茂的时候,病魔却突然降临到他的身上,使他全身瘫痪,长期被禁锢在轮椅上。但病魔依然没有放过他,有彻底剥夺了他说话的功能。面对如此大的打击,他并没有悲观,而是以顽强的毅力,成为了世界公认的“科学巨人”。

面对常人难以想象的困难,他,孜孜不倦地探索着,撰写了科学巨著《时间简史》,在全世界拥有无数的读者,这难道不是霍金毅力最好的诠释吗?

古今中外,还有很多像霍金一样身残志不残的人。

我国的张海迪在她还是一个天真烂漫的小女孩时,就患上了脊髓血管瘤,高位截瘫。因此,她不得不离开学校。一开始,大家都认为她会就此放弃学业,但是她却以惊人的意志自学成才。张海迪不正是靠着顽强的毅力而成功的吗?如果没有这种毅力,也许她就不会自学成才;如果没有这种毅力,也许她就会自暴自弃;如果没有这种毅力,也许她就会失去战胜病魔的勇气、、、、、、、、、、

是啊,又有多少人能够具有她的这种精神呢?

写到这里,我不禁想起了那支被我遗弃在角落里的笛子。去年暑假,妈妈为我报了一个音乐班。听到这个消息后,我高兴了一晚上,脑海中一直浮现出到了音乐班之后的情景、、、、、、、可是我做事只要三分钟的热度,上久了变没了兴趣,加上老师又在课上点名批评我吹得不好,回家后更是大哭了一场,心里难过极了。到了第二天,我硬是闹着让妈妈帮我退班,妈妈无可奈何,只好随了我的愿。如今,回首想想,那时的我真是太没有毅力了,遇到一点困难就退缩。我相信自己以后一定再次拿起它,吹出优美的旋律,吹出精彩的人生、、、、、、、

当我们面对困难时,最重要的是具有顽强的毅力。俗话说得好:“困难就像弹簧,你强他弱,你弱他强!”所以我们要敢于正视困难,这才是走向成功的密钥!

作文轮椅读后感【篇3】

你是否还记得,那个在轮椅上整整度过了40年、全身只有三根手指能够活动的人?那个明明被命运残酷对待,却还能够知足感恩的人?没错,就是他——史蒂芬·霍金。这个充满传奇色彩的物理天才,这个令人折服的生活强者;这个对科学不断求索,与病魔顽强对抗的人!

读完《轮椅上的霍金》后,我的心中充满震撼。一个长期被禁锢在轮椅上的人,能取得如此辉煌的成就,靠的就是他那勇敢顽强的、乐观感恩的精神。21岁,如此风华正茂的年龄,本应用自己的双手创造美好的未来。可霍金,却患上了能够导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就会完全瘫痪,长期禁锢在轮椅上。可霍金,他并没有因此而叹息,悲观消沉,而是用自己那活跃的思维思考着常人不敢想象的问题。他思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头……他发现了他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸……最终取得了巨大的成就。但,他并没有因此而傲视万物,而是感恩命运,让他获得如此巨大成就。他用自己的行动,完美地诠释了什么叫“生命不息奋斗不止”!

我佩服与霍金对命运顽强抗争的人格力量,但更惊异于他取得巨大成功之后那颗感恩知足的心。我们也许不会像霍金那样有颗感恩一切的心灵,但在生活中会有许许多多帮助过我们的人:父母对我们的养育之恩,我们能够忘记吗?老师对我们的淳淳教导,我们能够能忘却吗?同学之间的互相关爱,我们能够忘怀吗?也许会是同学之间一个帮助,老师对自己的一次鼓励,陌生人的一句提醒……古人云:“知恩图报,善莫大焉。”别人帮助了自己,自己也应当给予回报,这样便能是人与人之间的心灵更加接近。

古今中外,不管是一个功成名就的成功人士,还是一个平平凡凡的普通人,都能懂得感恩。

帮助汉高祖打平天下的大将韩信,在未得志时,境况很是困苦。那时候,他时常往城下钓鱼,希望碰着好运气,便可以解决生活。但是,这究竟不是可靠的办法,因此,时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方,有很多漂母在河边作工的,其中有一个漂母,很同情韩信的遭遇,便不断的救济他,给他饭吃。韩信在艰难困苦中,得到那位以勤劳刻苦仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便对她说,将来必定要重重的报答她。那漂母听了韩信的话,很是不高兴,表示并不希望韩信将来报答她的。后来,韩信替汉王立了不少功劳,被封为楚王,他想起从前曾受过漂母的恩惠,便命从人送酒菜给她吃,更送给她黄金一千两来答谢她。

美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

你看,无论何时,无论何地,无论身份与否,总要其心存感恩,投之以桃而报之以李。

学会了感恩,我们便拥有了快乐,拥有了幸福,拥有了力量!我们应当感恩一切帮助过自己的人们,让自己拥有一颗感恩的心!

作文轮椅读后感【篇4】

最近,我阅读了《轮椅上的霍金》这篇文章,我被霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深的感动了。

霍金17岁被英国著名的剑桥大学录取,成为剑桥大学的高材生,21岁不幸患了卢伽雷氏症。身体完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。后来,又因患肺炎,被彻底剥夺了说话的权利。医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来。他的身体一点也没有离开过轮椅,但他却在轮椅上发现了黑洞的蒸发性,推论出了黑洞的大爆炸…建立了非常美的宇宙模型。

瘫痪、失语、命运给他的是999条死亡之路。霍金为什么能从999条死亡之路中找出一条生路,把自己的生命演绎的如此精彩?当命运把它的人生永远禁锢在轮椅上,全身只剩下三根指头会动的时候,他想到的不是命运对他是多么的不公,多么的残酷,而是上苍对他的仁慈与厚爱,竟然还有三根会动的手指和一个能思维的大脑啊!正是因为他拥有一颗感恩的心,他不仅感受到上苍对他的仁慈与厚爱,还感受到社会对他的关爱和亲人对他的鼓舞。

正是社会、亲人、上苍的厚爱给了他战胜病魔的勇气和力量,他不仅要活下来,还要活出生命的精彩!于是,他以顽强的毅力与命运抗争,向病魔挑战,在科学领域开始了孜孜不倦的求索。

我想,作为21世纪的少年,我们同样拥有一颗会感恩的心,我们都深深得体会到自己沉浸在爱的海洋里。社会给了我们一个和平与宽松的环境;父母给了我们一个健康的身体;上苍给了我们一个聪慧的大脑。与霍金相比,我们更应该珍惜我们拥有的一切,学好知识,练好本领,回报社会、父母、上苍对我们的厚爱!

作文轮椅读后感【篇5】

我最喜爱的一篇课文是《轮椅上的霍金》,它使我理解了许多道理。

这篇文章首要叙述了闻名物理学家——人称“国际之王”的史蒂芬·霍金在自己彻底瘫痪,被长时间禁闭在轮椅上的情况下,面临常人不可思议的困难,依然孜孜不倦地探究国际的不知道国际,英勇而坚强的应战命运,为科学事业做出了巨大的奉献。赞扬了霍金不断求索的科学精力和英勇坚强的巨大品格质量,表达了对霍金的敬仰之情。

我喜爱文中的这一段话:“那八成不是真的,霍金仅仅不肯被外人打扰,此刻他必定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里,会安静地在电脑前作业上好几个小时,周围两三盆植物傍边摆放的是他三个孩子的相片。”看到这句话,我觉得作业好几个小时,正常人都必定感觉到累,更何况是一个身患绝症的人“安静地在电脑前作业好几个小时”呢?这阐明霍金对物理研讨是那么的酷爱,全身心投入地去研讨它,研究它。三个孩子的相片阐明霍金对孩子的怀念,他也是一个慈祥的父亲。

学了这篇课文,我被霍金不断求索的精力所信服。霍金他正视命运、达观向上、毅力坚强,真是一个生命的强者。我也要向他学习做一个勇于对命运反抗的人。

作文轮椅读后感【篇6】

《轮椅上的霍金》一文讲述的是一位叫霍金的大学生,正当他朝气蓬勃的迈进大学校门时,一场突如其来的疾病,却把他的永远固定在了轮椅上,从此,他便在轮椅上,开始了他崭新的人生。

谁会相信,一个全身变形的人可以成为科学巨人,成为宇宙之王,成为一个具有世界性影响的人物呢?霍金一生的奖杯数不胜数,哪一个不是他日日夜夜辛苦专研的结果?霍金的每一个奖杯都充满了汗水好心血!霍金的一生是一个奇迹,一个不可思议的奇迹。我读了《轮椅上的霍金》之后非常感动,在心灵震颤之余。深思了许久。突然,我大脑海里闪过一段文字:活着的人重要的是要有灵魂、有思想,最重要的是还要有一颗感恩的心。只要一个人拥有这些,他便不是无用之人。一个人拥有这些,便是拥有快乐拥有幸福。

霍金,一个身患绝症的人,他都能用乐观的心态去看待人生、命运。用一颗感恩的心去对待身边的人与物。而我们,一个正常的人,难道就做不到吗?不,不是的。只要我有一颗感恩的欣,是一个会用脑思考的人,我们便可以使自己崇高。我佩服霍金,他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神折服了我。

这位生活强者、科学巨匠,永远是我敬佩的人,是我奋斗的目标。

作文轮椅读后感【篇7】

读完〈〈轮椅上的霍金〉〉后,我的心震撼着。我在不知不觉中成了霍金的崇拜者。霍金是令人怜悯的;病痛不断摧残着他,他忍受着身体和精神上的双重打击。但霍金又是令人敬佩的;面对残酷的命运,霍金没有抱怨,没有退缩。他正视命运对自己的不公,乐观向上,坦然面对。是的,霍金充满传奇色彩。他虽然没有健康的身体,但是他比四肢健全的人更“健康”,他甚至能和牛顿相提并论。

也许一个人只有身处逆境,并战胜困难,才算真正长大。人的一生不可能永远一帆风顺,总会有不如意。但是,或许正是陷入逆境,并不断与命运抗争,才能拥有一颗乐观的心,对生活抱有希望。因为,你会想:“再大的风雨我都经历过,这点伤痛又能算什么?生活总是美好的”!

让我们做一只同风雨搏斗的雄鹰,在一次次失败后,昂起头,不放弃,自由翱翔在浩瀚的天空!

作文轮椅读后感【篇8】

轮椅是禁锢人的,一辈子依赖轮椅而不向命运屈服的人是值得人们崇敬的;轮椅上的生活有太多的痛苦,但轮椅上的梦却给人们带来向上的力量。任中国残联主席的张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,造成严重的高位截瘫,但她不向命运低头的顽强精神激励了一代又一代的人!她的长篇小说《轮椅上的梦》不但在中国出版,还在日本和韩国出版,并荣获全国奋发文明进步图书奖长篇小说一等奖。

读了这本书,我深受感动,她不但以常人难以想象的乐观精神顽强地与病魔进行斗争,而且以超人的意志在小小的轮椅上自学了小学、中学的课程,自学了英语、日语、德语、和世界语。她还自学了医学,学会针灸,能为病人看病。1983年,张海迪被山东省政府授予“劳动模范”称号,被共青团中央授予“优秀共青团员”称号,还曾获得全国“三八”红旗手、全国自强模范等称号。她在八十年代被人们尊称为“八十年代新雷锋”、“中国当代保尔”。

就像贝多芬所讲的一样;“我要扼住命运的咽喉!”张海迪在厄运面前毫不退缩,她主宰着自己的人生,谱写了一曲命运交响曲。作为小学生,我们要学习她百折不饶、乐观向上的生活态度,学习她渴求知识、刻苦自励的顽强毅力,学习她对社会尽责、为人民服务的献身精神。要努力用这种精神对待工作、学习、生活,顽强奋斗,锐意进取,为祖国做贡献,为人民作贡献。

以前,我总是遇到困难就退缩,把问题丢给爸爸、妈妈。读完《轮椅上的梦》,我受到了强烈的震撼,我要向张海迪学习,以乐观顽强的精神去面对困难。

《轮椅上的梦》催我奋发向上!

作文轮椅读后感【篇9】

看着这本张海迪亲著的《轮椅上的梦》,泪水多少次模糊了我的视线,感动着海迪的一切。我才明白,什么叫坚强。

从小,张海迪就因为疾病被夺去了健康,胸以下全部瘫痪,成了严重的高位截瘫患者,不能走路的她从小就受到了沉重的打击,病魔一直在残忍的折磨她,让她痛苦不已,她曾经抱怨过、愤怒过、失望过,为什么上天对她这么不公平,不能像别人一样可以自由的奔跑。但是在残酷的命运挑战前,张海迪没有沮丧和沉沦,而是以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园,却以超人的意志都完了小学到中学的全部课程,自学了大学英语、日语和德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民,她学会了针灸,成为陶庄的第一代女医生,用自己残疾的身,带给村人健康,抚慰他们的伤口。她不停的创作和翻译作品,对社会做出了极大的贡献。

张海迪的坚强永远值得我们铭记,值得我们去学习。我永远不会忘记,读完书的那一刻,交织在我心中的那种满是感动、钦佩、前所未有的强烈的震撼!努力奋斗吧,为给自己赢得一个美好的明天而加油!

作文轮椅读后感【篇10】

遇见,是生命安排好的相逢。有的时候一个平凡的生命,只是因为一个恰好的转机,便不再平凡。对方丹来说,这个转机就是读书。

《轮椅上的梦》,这本书是张海迪的自传体小说。书中女主角方丹,和张海迪一样,从小患有脊髓血管瘤、高位截瘫,只得成天躺在床上,盯着缓缓移动的阳光直到有一天,她遇见了书。她说:我的心仿佛生出了翅膀,它飞起来了!我想说,天空属于我读书彻底改变了方丹,她开朗起来,振作起来。最终成为一名救死扶伤的医生,用自己的残疾之躯造福乡邻。而读书,也正是作者张海迪自己的成长之路。

在方丹那个年代,人们对书是一种贪婪的渴望!那时候一本书要费很大的劲儿,甚至冒着生命危险才能得来。每得到一本书,全班同学都抢着看,轮流看,直到书都快翻烂了作文。而现在,看什么书,网上一搜,就出来很多个版本:青少版、英文原版、成人版、名师注释版让人挑得眼花缭乱。但是,为什么现在的人们对读书的热情越来越少了呢?据统计,中国人每年平均读的书只有4。5本,远远低于世界平均水平。大多数人家中可能拥有几十本甚至更多书,但是大多都放在书架上,直到落满灰尘。

在大荧屏上放过的电影,火一阵子就转瞬而逝,留在脑海中的只是几个镜头;手机App电子阅读,手指划一划就翻过去,哪有时间细细品味;用图像所展现的,哪能体味作者费尽心思遣词造句所展现出的优美的表达?

过去,方丹因为读书而成就了自己的梦想。现在,如果方丹还在,她还会热爱读书吗?

希望将来的方丹,还能一如既往的热爱读书,让自己的人生更加精彩!

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轮椅上的霍金读后感400字作文


大家一定都接触过作文吧,特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的轮椅上的霍金读后感400字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

轮椅上的霍金读后感400字作文一

俗话说得好“书是知识的源泉,书是人类进步的阶梯。”今天我翻开语文书看了《轮椅上上的霍金》这篇课文,看后我被故事里的主人公霍金那坚持不懈的意志深深打动了。

课文的主要内容是这样的:霍金在轮椅上坐了40年,全身只有三根手指会动,演讲和答问只能通过语言合成器来实现。40年过了,他的身体完全变形了,医生断定身患绝症的他只能或两年,但他还是顽强地活了下来,正是这样他以罕见的精神毅力战胜了病魔,顽强地活了下来。他还不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深的感动了大众。他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬。霍金。

天啊,谁能想到一个在轮椅上坐了40年的人,去毫不悲观,而是乐观面对。如果是别人早把自己做当作是一个废人了,但霍金不这样认为他说在;我的手指好能动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了我还有一颗感恩的心……多么令人感人肺腑的话啊,正因为这样乐观的面对这一切,他才会走向成功,成为一名举世闻名的科学巨人。

想想自己一个健全的人和霍金相比真是惭愧,我没有坚持不懈的意志,没有乐观向上的精神。对每件事只有三分钟的热度,做事虎头蛇尾。二年级时我特别喜欢书法,常常羡慕别人能写一手漂亮的字。学校真好有书法班,妈妈就替我报了名。可我没上几天就没兴趣了,就放弃了。现在看见同学写的字很漂亮心里既羡慕又惭愧。

以后我要踏踏实实,一步一个脚印,像霍金一样遇到困难和挫折要乐观面对坚持不懈,向胜利的彼岸冲去。

轮椅上的霍金读后感400字作文二

法国的博物学家、作家布丰曾经说过:“所谓天才,不过是最大的毅力而已。”是的,哪个人的成功,不是依靠顽强的毅力呢?学了《轮椅上的霍金》一课,我更深刻地理解了这句话的含义。

这篇课文主要写了这么一位人物:霍金被病魔禁锢在轮椅上40年,但他凭借着惊人的毅力努力学习,成为一名充满传奇色彩的物理天才;不仅如此,霍金勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。试问,霍金成为一位科学家依靠的是什么呢?不就是靠着他那在逆境中不屈不挠、与命运顽强抗争的毅力吗?

毅力!一个传奇而神秘的词!它会让你的生命绽放出希望之花,也会让你丧失一切。霍金不就是凭借它,身残志坚、撰写《时间简史》,被誉为“宇宙之王”的吗?霍金不就是“毅力”的最好的诠释吗?是!“夫苟其挫而不退矣”,“惟坚忍者始能遂其志”……一个人如果没有毅力,他会一事无成;一个人如果有毅力,他会走向成功!

纵观古今历史,哪一位名家大师不是靠毅力而名扬四海的呢?美国著名女作家海伦·凯勒,自幼就与有声有色的世界隔绝。但是,她身残志不残,以惊人的毅力刻苦学习,最后竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院!让我们穿过长长的时光隧道,回眸这位度过87年无光无声孤独岁月的弱女子,不能不感叹:“是惊人的毅力造就了海伦·凯勒坎坷而又辉煌的一生!”

而21世纪的我们有着优越的生活条件,却不能做到毅力顽强。就说我吧,即便学习成绩看似优秀,却不能持之以恒,意志坚定。在我学前班的暑假中,我曾硬叫妈妈给我报了美术班,并承诺一定要好好学画。结果呢,刚开始有几分热度,画得还算可以;慢慢儿呢,就越发感到枯燥了;再加上老师一批评,便哭着闹着退了班。可见,我的意志不够坚定,毅力不够顽强,我以后一定要改掉这一缺点。

我们要铭记霍金给我们的启示:顽强的毅力能创造一切!

是的,拥有毅力,就一定能踏上人生的星光大道!

轮椅上的霍金读后感400字作文三

亲爱的小读者,你读过《轮椅上的霍金》这篇课文吗?我们周老师说,她每次教到这篇课文的时候,都会再一次被霍金坚忍不拔精神所震撼。当我第一次读完《轮椅上的霍金》时,我也被霍金那乐观、感恩的心深深地打动了。我佩服霍金,他用常人不能想象的毅力战胜了病魔,他不断求索的精神令人折服。

命运对霍金十分残酷。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。1985年,霍金又因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了他说话的功能。虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的.大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金是一位物理天才,被人们称为“宇宙之王”。他所撰写的《时间简史》在全球也拥有着无数的读者,霍金本人也跻身世界顶级的科学家之列。

如果命运这样对我,我肯定会抱怨上天对我的不公,整天死不像死,活不像活,真是生不如死,心情一定是坏透了,更不用说去努力学习、刻苦钻研了。医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来。霍金这位生活强者、科学巨匠,永远是我敬佩的人,是我学习的榜样。上次月考,我的数学成绩连“优”都没有考到,和同学相比,我的数学成绩太差了,我躲进房间大哭一场。学习了《轮椅上的霍金》这篇课文,霍金教会了我在学习中不管遇到什么困难和挫折,都不能放弃,要坚持到底。我要向霍金学习,学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神;学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气;我要做一个像霍金那样勇敢顽强,不断探索科学、探索未知世界的人。

作文书作文读后感集锦


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作文书作文读后感(篇1)

“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”。我一直不明白这句话的意思,自从读了美国残障女作家的《假如给我三天光明》我才彻底弄明白这句话的意思。

我非常喜欢她书中的一句话“像明天你将失去光明一样使用你的眼睛”我自己每天要睡到八点,而且做事拖拉,浪费了不少时间。我决定以后要改掉这些坏毛病。不光是我自己,很多人都拥有健全的四肢,明亮的眼睛,有灵敏的耳朵。却不知道如何利用,任时间白白溜走。我真想高声对那些正在过他们认为天堂般的生活“上网,打游戏。”觉悟吧,别再过你们盲目天堂般的生活。

海伦凯勒小时候也非常调皮,经历了一个又一个的磨难。最后以自己坚毅的斗志,考上了美国的哈佛大学。文中还有一句话读后使我心潮澎湃,那就是“事情往往是这样的,一件东西一旦失去,你才会留恋它”仔细想一想这句话并不是没有道理。当你失去父母疼爱时,才会发现以前做得不对,当你失去耳朵时,才会留恋以前的欢歌笑语;当你漫无目的的过完了一生,才会留恋时间……

我们要向海伦凯勒学习,学习她那坚韧不拔的意志,她让我们知道,要好好利用自己的眼睛,好好珍惜利用现在所拥有的一切!

作文书作文读后感(篇2)

课文书籍读后感1千字7年级1

《鸟的天堂》这本书主要分为散文,小说,童话和书信三个部分,录入了《繁星》,《海上的日出》,《鸟的天堂》,《一个女佣》等脍炙人口的经典篇目,让我惊叹不已。其中我记得最深的还是《鸟的天堂》,书中说的是作者和他的几位好朋友无意中发现了大榕树,但不知道是几棵,当他们乘坐的小船渐渐的逼近榕树时,看清了榕树的‘真面目’,枝繁叶茂,充满了生机的大榕树原来是‘鸟儿们的天堂’。他们第一次去时没有看见一只鸟,以为‘鸟的天堂’里没有一次鸟。第二次作者再次来到了‘鸟的天堂’时,看到了不一样的景观:起先非常的平静,忽然,又一声鸟叫,后来不计其数的鸟儿都飞了起来,到处都有鸟儿们的痕迹,鸟儿们纷飞,鸣叫,吵闹着,像开聚会似的,热闹非凡。我仿佛置身于那株大榕树下,看到了各种各样的鸟,听到了此起彼伏的欢快悦耳的鸟鸣声,看到黑的白的花的,大的小的五颜六色的鸟在叶丛中飞进飞出,扑翅膀,梳理羽毛,追逐嬉戏,跳跃舞蹈,它们无拘无束地自由飞翔着,仿佛我的眼睛也真的应接不暇了......鸟的天堂真是美丽的天堂。每每读到此处,我都不知不觉的陶醉到了文中,像其中的一只小鸟一样的翱翔,鸣叫,无比的快活!

除了《鸟的天堂》,还有《一个女佣》,作者和他的朋友们在朱熹的实验室讨论,遇到了朱熹家那个看起来贪财,令人反感的女佣,但就是这样一位普普通通的中国女性,却干出了一件杀死土豪恶霸的事,她的勇气令人敬叹,她坚强不屈的精神令人刮目相看,我认为做人就一定要像女佣那样做一个坚强的人······

渐渐的,这本书被我一页页的读完了,我的心情久久不能平静,这就是巴金所谓的‘时代的良心’,于朴实无华中折射出时代的黑暗和人性中至纯至美的智慧!

课文书籍读后感1千字7年级2

《女娲造人》的神话传说让人赞叹不已!传说写了女娲在大地上创造了一个又一个小人儿,女娲为了能更好的让人类繁殖下去,把男女分配好进行繁殖。就这样人类一代一代的繁殖下去。

“相传很早以前,天地之间只有女娲一个人。白天她面对着山川锦绣、鲜花经开的迷人景致,自娱自乐,飘然与名山秀水和万花丛中。可是到了黑天,她却双眉紧锁,独自一人感受着孤独与寂寞。她幻想着:要是能有一天,有好多人和自己一起观赏风景的话,哪怕是一人,该有多好啊!于是第二天,女娲就到小溪边,用黄泥一丝不苟地做起泥人儿,打算到了晚上和它说说话,好打发寂寞无趣的时光。惊奇的事情发生了:女娲刚做完了一个泥人,没想到那个泥人竟然朝女娲说:‘妈妈!妈妈……’女娲被这喊声陶醉了,她抹了一把脸上的汗水,欣慰的看着眼前的情景,一种成功的喜悦使女娲有升发了无穷的力量。她接着又埋下头捏了第二个、第三个、第四个……时间过得很快,女娲不知道捏了多少个泥人。她已经气喘吁吁,没有力气再捏泥人了。忽然一个新想法又掠过了她的头,女娲起身折了一根柳枝,沾满了泥浆,然后再甩了出去……天黑了,女娲筋疲力尽了,她看了看自己的周围,又看了看山坡上、溪水边站满了人,人山人海。女娲朝大家挥了挥手,然后,她把肩宽和肌肉健硕的人分做一部分,把他们叫做男人;把胸部比较丰满的人分做一部分,称她们为女人,并规定他们可以自由娶嫁,生儿育女。人类就这样一代一代繁衍了下来。”女娲爱动脑,而且非常聪明的人,这个神话故事,我从中感受到了女娲是一个聪明、勤劳、顽强的人。

在生活上,我们要有女娲这种毅力顽强、坚持不懈、勤劳上进的精神。有一天下午,我看到一个青年人看到一位行动不便的老奶奶,青年人跑去扶这位老奶奶过马路,奶奶很高兴地接受青年人热情的帮助并且对那个青年人说了声谢谢。在我们的生活中我们要像这位青年人一样热情的助人为乐,帮助一些需要帮助的人,帮助一些遇到困难的人,帮助一些需要求救的人。在学习上我们要付出努力,要认真的学习。只要不怕累、不怕苦不要轻易的放弃就可能得到你想要的收获,不努力就必定没有收获,努力了就有可能得到收获。只有努力就会有回报。我非常敬佩女娲娘娘,在学习我要学习她聪明机智,坚持不懈战胜困难的精神,在学习过程中遇到难题,我们应该沉着思考,想办法解决问题,如果解决不了,也要想办法去解决,如向学习或老师请教,以顽强的毅力克服困难解决遇到的难题,我们拥有这种品质,今后才会有更大的信心面对更大的挑战。

女娲是一个伟大而充满智慧的女神,她的精神品质会鼓励我努力学习,勤于思考,学好各科知识,扎扎实实打基础,争取德智体美劳全面发展。

课文书籍读后感1千字7年级3

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”当再次读起这句诗,他恍然出现在我眼前。一袭黑袍随风而起,他是两千年前那位著名的剑客,他亦是一名:死士。他有一个如青铜般的名字,他叫----荆轲。漉漉雨雪,秦世恍兮……

公元前227年,即秦统一中国之前的六年。当时,秦已于公元前230年灭韩,又在公元前228年破赵,秦统一天下的大局已定。燕国是一个地处北方的小国。当初燕王为了讨好秦国,曾将太子丹交给秦国作为人质。“秦遇之不善”,太子丹于公元前232年逃回燕国。公元前228年,秦将王翦破赵以后,引兵向北,直逼燕境。燕太子丹为了抵抗秦的大举进攻,同时也为了报当初在秦“见陵”之仇,决定派荆轲劫持秦王,想要挟秦王归还秦侵占的各国土地;如果要挟不成,便刺死秦王,造成秦国内部的混乱。

即便是知道前方是死路一条,你面不改色依旧毅然前行。“易水诀别”让我为之动容,我竭力去揣摩你当时该有的心情。但,除了入骨的凉意和惨惨戚戚的筑声,什么也没有……我想,你是知道的是吧?你知道自己是一名剑客,但更是一名死士,你的存在的一样就是为那个所谓的主子送命。你亦知道,以自己的身份是不配与活着的人交谊的。咸阳宫的大殿,是你的刑场,而你成名的地方,远在易水河畔。

你上路的情景如炊烟袅袅出现在我眼前:白幡猎猎,千马齐喑,以白衣冠送汝的太子及宾客,谁都清楚都知道这意味着什么。那在寒风中屏息待发的剑匣已如结冰的水般紧固,那淡淡的似有若无的血腥味儿……我想,连易水河畔的瞎子也知道会发生什么,只是,大家都心照不宣……

荆柯啊,渐离的悲歌已在易水河畔奏响,你一身傲骨带着一颗赤诚之心,提着樊将军的头颅,拿起用地图包裹的匕首,你义无反顾的踏上这条充满荆棘凶险之路。但我知道,你无怨无悔,在你心中,死士的含义就是死,这远比做一名剑客更重要。你,亦认准了那个比生命更大的东西:义。即使血洒咸阳殿,你亦是英雄,你为荣誉而死,你死亦为荣。

你死的壮烈,你亦是后人的楷模,你成了一座万世流芳的美学碑文……

你让我知道,渴望壮烈是一种积极的人生态度。壮烈不因生命的长短而消逝,也不因生命的尊卑而改变。壮烈的人生,每个人都有权拥有。当屈原纵深投向汨罗江,滚滚波涛浮起他的衣袂,这是何等的壮烈!当谭嗣同引颈就戮菜市口,高歌“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”,这是何等的壮烈!当文天祥兵败被俘,吟起“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这是何等的壮烈!

你亦让我知道,壮烈有时不一定要惊天动地,它也可以是一种平凡。秋风起,秋叶落,为来年树的萌芽,枯叶不也做了壮烈的选择吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”蚕和蜡亦是选择的壮烈。当花枝枯萎,我将它连根拨起,啊,根?你已不在丑陋,因为花的美是你灵魂的甘露,你的选择亦是壮烈的不是吗?平凡而可贵……

当我读完这篇文章,我为荆轲感到骄傲,他舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒,他死得其所,死亦为荣。他使我明白,要选择勇敢,要选择忠诚。造物主创造了生命,让世界活力四射,精彩纷呈……他让我知道生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。

课文书籍读后感1千字7年级4

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”

——题记

梦回战国,看着荆轲那孤寂而又萧瑟的身影,那飘荡着血腥味的风儿吹拂着他的衣衫,手中握着一柄小巧却滴着鲜血的匕首,“为什么?明知道去了便是只有死这么一条路,你为何还要如此坚持呢?这到底是为什么?”那虚幻的身影终究还是在我的眼前消逝,只留下了一句飘渺的话语:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”那充斥着悲凉的吟唱,一直在我的心头不肯消散。

荆轲或许早就已经视死如归了,他人的举荐无不使荆轲受到推崇,但是也正因为如此,他就肩负着燕国的灭亡还是重生,同样也决定了秦国的一统或者是破灭。但最后的刺杀失败,难道真的是偶然吗?不,当然不是,在冥冥之中已经决定了这一切。在逃回燕国后,太子丹的内心已被仇恨所笼罩,就只是因为在秦国当人质时待遇的不公,一心刺秦,他的行动就是如今所谓的“斩首行动”吧!但是在荆轲等自己的好友一同前往秦国的时候,太子丹的惶恐与急切从他的话语中流露出来。“日以尽矣,荆轲岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”

再者,至秦国见秦王时,荆轲的沉着冷静,遇事谨慎在字里行间中表现的淋漓尽致,面对秦王那种威严的霸气并没有像秦武阳那个莽夫一样屈服,而是挺起胸膛直接面对,在这之余还替秦武阳进行辩解,看似随意的一句话,实则是靠了多大的勇气与内心的缜密斟酌才说出来的。反之,秦武阳的懦弱与胆怯心理也同样刻画出来了,也从反面衬托出了荆轲的性情。文章的最后一句话“秦王目眩良久”这表达了什么呢?恐怕会有很多抱以疑问,秦王为何会目眩呢?仅是这突如其来的刺杀吗?还是畏惧了荆轲哪种义无反顾的精神呢?我想应该是后者吧!秦王没有想到天下竟然还有这种人,也从正面反映了荆轲的无畏。话说荆轲的献图刺杀实在是妙绝,但事与愿违,“其人虽已没,千载有馀情。”

再次回到那个群雄并起的朝代——战国,秦国的统一仍旧在逐步的进行着,荆轲的死,难道真的是轻于鸿毛,就此辱没于时间的沙漏中吗?不,他的死让我们看到了一个傲然,不屈的侠士形象,那布满了鲜血的土地将迎来一位战士的回归,荆轲在死之前也不忘太子丹对他的一片恩情,但是那亡国之痛却只能沉沦于茫茫人海当中,或许失败并不可怕吧!但是只有勇敢去面对,这才是难能可贵的。荆轲,他做到了,秦国即使再强大,他也敢闯一闯,敬意在心中油然升起!

停下了手中的笔,抬起头望向窗外,口中不禁念起了一首即兴的小诗,“荆轲之人,义气坦荡。刺秦之举,不可谓懦。轲之名,名垂千古,后世敬之。”

或许荆轲的那种情义将永存于世,让我们因此铭记。

课文书籍读后感1千字7年级5

这个暑假里,我看了一本由北宋著名政治家、史学家司马光写的《资治通鉴》。里面有一个小故事,叫做“荆轲刺秦王”。

这个小故事主要讲了秦始皇一心想要统一中原,不断向其他国家发动进攻,燕国也因此丢了好几座城池。燕太子丹看到秦国要吞并六国,又要夺去燕国的土地,十分恨秦王。他决定派荆轲刺杀秦王。荆轲出发前带了三件东西:一把锋利并沾有剧毒的匕首,一张燕国督亢地区的地图和秦国叛将樊於期的人头。来到秦国后,秦始皇听说燕国使者带来了他想要的东西,非常开心。他让荆轲打开地图看看,当地图展开的一刹那,荆轲抓住匕首刺向秦王,但没有刺伤秦王,反而被秦王给杀了。

荆轲的这次行动失败了,燕太子丹想利用荆轲一人之力灭杀秦国的愿望最终没有成功。英雄荆轲明知道自己去了可能会不来了,但在国家有危险的时候,依然不怕牺牲,冒死刺杀秦王。他这种行为还是令人称赞的。就如陶渊明所说的那样:“心知去不归,且有后世名。其人虽已没,千载有馀情。”

看到这里,我真佩服荆轲的勇敢,面对秦王这样一个暴君,居然一点也不害怕。想想我自己呢?连晚上一个人睡觉都不敢,总要奶奶陪着,真是太惭愧了!荆轲连死都不怕,难道我还要害怕黑暗?今年过了生日,我就要满十周岁了,可不能再胆小了。我暗暗下决心,一定要在这之前变得勇敢起来,做个真正的男子汉。

作文书作文读后感(篇3)

是否已经忘了童年的味道呢?是否还记得小时侯因为走神或上课说小话而被老师罚站?

是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被家长责怪呢?这些都是童年时候的旧事了吧?已经被我淡忘得差不多了,但是《窗边的小豆豆》却带着我看别人的童年的时候悄悄地提醒了我。《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。

文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的“特别学生“的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?老师说呀说。。一大堆的事例,妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始。。。。。。

我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活,而是在提倡和介绍一种教育制度。豆豆的校长,规定一个班的孩子不能超过三十个。还注重全面地培养孩子,聘用老师也不用一定的学历,而只要学生能从他们身上学到一些可用的知识,就可以成为巴学院的老师,譬如说巴学院有一次请了一位农民来为学生们当老师,教导学生们如何除草,插秧。

而巴学院最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己”可是校长真正地实现了这一点。而如何尊重自己,爱自己呢?那就是通过实现别人对孩子的尊重,让他自己赢得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起来了。所以在这里,还是请家长和老师们注意一下,怎么样培养孩子自重,及自信心。而且对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护,这种爱护不是溺爱,而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子,校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来,培养了残疾孩子最需要的心理补偿--自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助,因为在后来这个男孩过着正常人的生活,他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。

作文书作文读后感(篇4)

《迪克猫卡通作文书》是一本最新的精典文库,它是由二十二个省区特级教师联合编撰,高考状元、一线教师共同推荐的。

《迪克猫作文书》内有名家作文语录、好开头、好结尾、佳作示范、猫眼看文。命题作文里有写人篇、记事篇、感情篇。半命题作文中有前空式、后空式、中空式和双空式。材料作文中有扩写、缩写、续写、改写……真是数不胜数。让你看了以后会爱不释手、赞不绝口的。

以前我的作文水平一直不好,姐姐知道后,给我买了这本《迪克猫作文书》,作为生日礼物送给了我,当时我不想扫姐姐兴,假装高兴的收下了。过后,我放在家里一次也没看过,妈妈知道后,生气地说:“书到你家来睡大觉来了,还不如把它放在书店里。”听了妈妈严厉的批评后,我赶忙把书找出来,妈妈的脸上这才露出了满意的笑容。我打开看了看,这本书真的十分有意思,里面还送了一本《迪克猫》漫画书。其中一篇作文给我留下的印象很深,题目是:忘不了那个人,内容是这样写的:

一天晚上,我的喘病又发作了,喘的透不过气来,全身一点力气也没有。妈妈在漆黑的夜里背着我,我听到一个响亮的声音。他是一个蹬三轮的,他说:“走夜路不安全,您就坐我这个平板三轮吧!”那人把我和妈妈送到医院门口,就走了。

这位叔叔他那种热心助人的高尚品质,做了好事不求回报,值得我们大家去学习,他将永远激励着我。

有了《迪克猫卡通作文书》,我的作文水平直线上升,上学期我的作文还在全国的大赛中获得了二等奖,是《迪克猫作文书》让我学会了怎样写作文,体会到了写作文的乐趣,我太喜欢《迪克猫作文书》了,也十分感谢它,我希望大家都能看看这本书,你肯定会受益非浅。

作文书作文读后感(篇5)

一小片恶魔的镜子的碎片,让心地善良的小男孩,变成了一个看任何人、事、物都是丑陋的人而冰雪女王将她带到一个封闭的世界,而一个从前的好朋友,将他带离。

一句不经意的话语,一个玩笑话,都能让原本正面的我们,变成负面的,让原本快乐的我们,变成烦恼的,虽然不是故意的,但,伤害已经造成了,就只好尽力的弥补,勇敢的认错,才是的办法。

一个因为碎片而蒙蔽了双眼的男孩告诉我,不要因为旁人,而影响了自己的判断力,你必须自己去找到真相,然后证实,才能相信,因为,当你听信他人的时候,你往往不知道自己在做什么,而得到的伤害总是的。

一个理智的人,将你带到一个非常理智的世界,你做什么事、任何的决定,都可以果断的解决,但是,你永远没办法体会到一种人不可或缺的东西─情感,在那冰冷的世界,没有温暖,而当你迷失方向的时候,你得重新整理好再出发,找回你原本的想法,人遇到了任何困难,都必须去克服,不能一直活在过去的错误里,因为时间,还是滴答滴答一直在走动。

这个故事让我学到许多,我很感谢它,谢谢。

书的读后感6

今天,我们学完了这篇文章《圆明园的毁灭》,它使我感到了当时清政府的昏庸无能,军民的懦弱,更可恶的就是那无耻的英法联军!

圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林,是我国园林艺术的瑰宝,建筑的精华,圆明园不仅美丽,而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物,是举世闻名的当时博物馆、艺术馆。

然而在1860年10月6日,英法联军侵入北京,来到了圆明园,在园内肆意烧、杀、抢、掠,出园时每个人的腰包都鼓鼓的,甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。

学完这篇课文,我对圆明园的毁灭感到无限惋惜,而当时无能的清政府,竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下,下了不抵抗命令,把洋人做靠山,想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。

可是最可恶的是万恶的洋人,他们不但随意侵略中国,还把我国的名胜古迹烧毁或破坏,他们还让我们签下了丧权辱国的不平等条约,使我国的国格受到了莫大的悔辱。

英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了,要是当时我们强大,他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习,长大后为祖国效劳,让祖国永远列强国之首

作文书作文读后感(篇6)

《论语·季氏》中,孔子的儿子孔鲤曾经告诉过别人孔子是如何教他读诗的:尝独立,鲤趋而过庭。曰:“学诗乎?”对曰:“未也。”“不学诗,无以言。”鲤退而学诗。

难道真的如孔子所说不学诗经就无法学会说话吗?在现代这个说法是不成立的。但是在当时的东周,每个国家容易因为政治问题引发战争。所以在政治上学会说话的技巧,是至关重要的。恰好诗经就是当时的经典,所以如果你想要接触上流社会,与达官贵人沟通,你就要去学去看去理解诗经里面的思想。

现在也有人会说,可是现在是现代啊,有谁会去拿古文经典来交流呢?我举的这个例子是为了说明经典在古代有价值,而且还是上流社会的人接触的思想。那么现在呢?阅读经典可以让我们了解中华民族源远流长的优秀作品,还可以弘扬中国优秀传统文化,提高我们的文学素养。

前几天我刚刚读完一本经典《红楼梦》,现在看着桌面上那被风吹起的书角,不由得感叹,书中的故事让我久久回味,扣人心弦。《红楼梦》讲的是一个封建家庭的盛衰,故事主线围绕着贾宝玉林黛玉薛宝钗的爱情悲剧展开。故事里贾家兴盛起来的原因是贾元春进了皇宫当娘娘,她的命运决定了贾家的兴衰。主人公贾宝玉的性格受到家庭女性众多的影响,性格刚中带柔,他爱上了体弱多病,多愁善感的林黛玉,林黛玉的性格并不招贾老太太的喜欢,于是贾老太太哄骗贾宝玉与机灵又讨人喜欢的薛宝钗成婚。林黛玉听闻之后气死了,当贾宝玉发现成婚的不是林黛玉时,黛玉已经死了,挽回也来不及了,悲痛欲绝之下出家当了和尚。因为当时封建社会所谓的父母媒妁之言,造就了悲剧。

每当我想起黛玉那灵动美丽感伤的样子,仿佛她就在我眼前,她的一颦一笑都牵动着我的心。她对宝玉那空前绝后的爱恋,她那娇弱的叹息,伤感的愁容,都无一不见证着她是个多愁善感,爱的毫无保留的女子。她的任性,她的赌气无非都是在乎宝玉,她的心思太过细腻,宝玉并没有仔细地去发现去观察她那自卑又深沉的爱,她有着自己对诗文的看法和理解,有着自己独特的性子,宝玉陪伴她的时间太少,这样的绝世女子,宝玉不能够读懂她的心。

于是黛玉会把自己的感情寄托在诗上,她写的诗,十分有文采,也达到听者伤心,闻者落泪的境界。她写的葬花吟,就像是在诉说她悲惨的命运,“依今葬花人笑痴,他年葬花依知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。

在这悲剧的背后揭露了统治阶级繁荣景象背后腐败的根源,揭露了封建制度腐败和没落的道理。阅读经典不仅能帮我们了解到当时人民的思想,社会的现实,还能把经典中我们学会的东西运用到现代社会中,对现代的许多事物进行指导,给予我们新的思考问题看待问题的思路。

经典是经过时间和历史的沉淀之后流传下来的,经典里面包含着作者高超的文学技巧,有价值的思想,过去的社会现状的投射,还包含着中国古代的文化,人民生活的习惯。

经典是中华优秀传统文化的流传,优秀传统文化是中华民族永远不能离别的精神家园,所以我们要阅读经典,在经典的熏陶下,传承和发扬中华民族精神。

作文书作文读后感(篇7)

这本书是外公作为生日礼物送给我的。刚收到这本书的时候,就觉得这本书名有些奇怪,为什么一本现代散文册取名为《中国最好的语文书》?

直到我打开这本书的时候,真相才渐渐朝我走来。翻开作者叶开写的自序才明白,原来这本书不是叶开写的,其实他只是一名记者,这本书是他选编的,挑选了一些著名的作家写的真实故事。

可是这样未免也太无趣了吧。于是叶开便在每一篇故事前,对这篇故事的作者进行了详细的介绍,其中第一篇是独一无二的萧红《呼兰河传》。

这是萧红在临近去世前写的绝笔杰作,带有自传性质的小说,是一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。萧红的童年是寂寞的,她记忆里的呼兰河小城里的人们始终一成不变地生活着,年复作文一年地做着他们认为应该做的事,至于为什么这么做,他们似乎并不明确。她童年温馨的记忆是祖父与后花园,这是她精神生命中温暖的情愫,更引发了读者共鸣的故乡情感。这让我瞬间觉得能生活在自己的家乡杭州,是多么的幸福!

当我看完第二篇的时候,竟然发现还有课后问题,帮我巩固的文章的内容,还总结了这类文章的写作方法,让我受益匪浅。

一本书完整的读一次,其实是远远不够的。每读一次,都会有更多的体会,温故而知新。有些优秀作品需要反复阅读才能恍然大悟,逐渐体会出作品的真正内涵。

《这才是中国最好的语文书》突破了文章的束缚,教会了我要突破自己,从另一个角度阅读,让心灵自由,成为一个丰富、主动、自由的人!

作文书作文读后感(篇8)

正如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯 今 天,我为大家推鉴一本书,书名是《语文书里的大人物》。

这是一本充满知识的书,它分为中国古代 人物篇、中国现代人物篇和外国人物篇,精选 45位语文课本中出现的高频人物,以及与其相关的100多位历史名人 ,详细地讲述了人物背后的故事、古代人物里,白居员辉笔写下《琵琶 行 浔阳江头夜送客,枫叶获花秋瑟瑟 借琵琶女之口,说出自己心中同是天涯论落 人的无奈与辛酸。现代人物中,梁启超的《少年中国说,饱含着他的崇高的家国情怀和民族 自强之心,这是对天下少年,对中国未来的呼告。如今,中国早已摆脱了当年的贫弱,可梁 先生的呼告仍在耳畔,激励我们不断奋进,迎接未来更大的挑战。外国人物里,拥有9布交响曲,三十五首钢琴奏鸣曲,还有大量的艺术歌曲加舞曲的贝多芬,令人羡慕,可是他的一生也有许多不幸,但是他没有沉论,反而和命运顽强抗争,与巴赫和莫扎特-起视为最伟大 三位古典音杀家。

这本书中,不仅讲述了人物背后的故事 还有成语积累、课文赏析、科普小知识等对学 习语文有用的东西。

书是很有用的,但是要用心去读,正如朱喜所讲:凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字, 不可倒一字, 不可牵强暗记,只是要多诵读数遍,自然上口 久远不忘。这也是书中所说。

在外国名入中,高尔基是我最崇拜的,他的话句句点明我前进的方向要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷 繁复杂的思想感情和事件,它会教导你尊重别 人和自己,它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。这也是书中所说。

所以,我热爱读这本书,我更热爱读各种书,读书会使人类进步,每天进步一点点,日积月累就能成功,像冰心奶奶的话:成功的花 人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

那么现在,请你和我一起走进这本书中,看看历史名人吧。

作文边城读后感集锦


作为学生,相信对作文非常熟悉吧,借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。平时认真练习考试才能写出好作文。背范文能写出好作文吗?小编特别整理来自网络的作文边城读后感集锦,欢迎大家参考阅读。

作文边城读后感 篇1

沈从文先生的一本《湘行披发记》将我们带入了那目生而又神秘的湘西,而他的《边城》让我们熟悉了糊口在那片热土上的人民。

在我初读了《边城》一书时,书的内收留好像只是一个发生在湘西苗族异地略带凄美的爱情故事,但当我再次细读两遍之后,实在沈从文还在全书中表达了些更深层的东西,除了爱情,更反映了当时湘西的一个社会。

透视《边城》的深层文化隐喻,可以发现,沈从文先生对湘西文化的眷恋和他对苗汉、中西文化冲突的思索与隐忧。正如这位“对于农夫与兵士,怀了不可言说的温爱”的沈从文先生所说,“我将把这个民族为历史所带走向一个不可知的命运中前进时,一些小人物在变动中的忧患,与因为营养不足所产生的‘活下去’以及‘怎样活下去’的观念和欲望,来作朴素的叙述。”,也恰是在这“朴素的叙述”和《边城》中的几个普通角色中,我们所看到的却是漪澜万状,莫可方物。在全书中既有湘西温婉矫健的民俗风韵,更有着深入骨髓肌里的东方神韵,同时也不乏作者对于潜藏忧患的深层思索。

翠翠是沈从文心目中的湘西苗族文化女神。“翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眼珠清明如水晶,天然既长养她且教育她,为人无邪活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麋一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上碰到目生人对她有所留意时,便把光光的眼啾着那目生人。作成随时皆可举步逃入深山的神气,但明白了人无心机后,就从从收留收留在水边玩耍了。”这个形象可以说是“柔美、健康、天然”,也正表现了沈从文先生发自心底的对于湘西苗族人民的热爱。不外这形象也含有深深的隐痛,“黄麋一样……随时皆可举步逃入深山”,隐喻苗族先人在汉族的压力下,从中原地区向洞庭湖地区迁徙,并溯沅水退入湘西的深山里,深山是他们最后的卵翼所和自由天地。

翠翠这个无所归依的孤雏无疑是湘西苗族文化的象征。

首先翠翠的身世就是个悲剧。翠翠的父亲是个绿营屯戊军人,严格地说,对苗族文化而言是一种异质。翠翠本身是汉文化和苗文化融合的产物。从翠翠父母的爱情悲剧里,我们可以看到汉文化同苗文化的不同等关系,以及这种权利关系在苗、汉文化关系上的历史冲突和历史悲剧。

而其后,大老天保、二老傩送同时爱上只与那象征着苗族古老历史的爷爷相依为命的翠翠,更是沈从文先生对于湘西苗族文化应有的未来进行的第一次更深层的审阅。

很显然,大老代表的是依旧固我的传统苗族文化,而二老则代表着超越传统,逐渐发展的文化。他们同时爱上翠翠,这是两种文化观念为争夺湘西苗族文化女神的归属权而发生的历史冲突。沈从文先生深刻地熟悉到了当时世界的处境,在这样的环境下,湘西文化也同样面临是保持现状或是发展提高的问题。但翠翠仍徘徊在大老与二老之间,自始至终未作出抉择。终极,爷爷死了,大老死了,这不正意味着湘西苗族文化不能再固坚自守?而那个“也许永远不回来了,也许‘明天’回来”的二老终极会回来吗?这也许也是沈从文先生想知道谜底的问题吧!

沈从文先生的《边城》,就是这样一部关于湘西苗族的“民族寓言”的经典文本。

作文边城读后感 篇2

今年冬天的太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。刚吃完中午饭的我,便坐在椅子上,看起了《边城》。

这部小说是沈从文先生写的,初读之下,会觉得语言很清淡,情节甚至算得上是平凡的,但细读之下,又会被小镇的悠闲适意,爷爷的朴讷,翠翠的可爱以及字里行间的天然、柔美、诗意所吸引。读着读着,好像自己也融入了这个良多年前的故事中。

小说开头向我们展现了在青山绿水间有一个淳朴的白发老船夫,一个穿戴碎花平民的无邪奼女和一条忠心的黄狗,没有喧嚣,没有张扬,糊口简朴而宁静,在我们看来或许有些枯燥乏味,但对于一直糊口在青山绿水间的他们仍旧把这日子过得滋味十足。

本该一直这么悠然度日,但却在一个热闹的端午节,翠翠走上了爱情这条“路”……

那次嘉会上翠翠与相貌英俊的青年水手傩送不期而遇,傩送在翠翠的心里留下了深刻的印象。但更巧的是,傩送的兄长也喜欢上了翠翠。兄弟俩没有按照当地风俗以决斗论胜败,而是采用公平而浪漫的唱山歌的方式表达感情,让翠翠从中选择。傩送是唱歌的一把好手,天保自知比不外弟弟,意气消沉,决然毅然驾船远行去做生意,但不幸溺死于湍急的涡流之中。因为天保之死,傩送十分责怪自己,很内疚,便自己下桃源去了。

而悲剧还未休止……

夜里下了大雨,夹杂着吓人的雷声。爷爷说,翠翠莫怕,翠翠说不怕。两人便默默地躺在床上听那雨声雷声。第二天翠翠起来却发现船已被冲走,屋后的白塔也冲塌了,翠翠吓得去找爷爷,却发现白叟已在雷声将息时死去了。固然两兄弟的父亲在老船夫去世后解开了心中失子的疙瘩,允许只要傩送愿意就娶翠翠做儿媳。于是翠翠开始了漫长的等待,还记得原句是这样的——————“到了冬天,那个圮坍了的白塔,又重新修睦了。可是那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回到茶峒来。……这个人也许永远不回来了,也许,“明天”回来!”

要有多悲哀才会如斯……

也许每个人心中都有一座边城……

作文边城读后感 篇3

清莹的河水摆动着,弯曲了光线,斜射在水底的碎石上,微风拂过,带来细碎的草叶及竹雀草虫婉转的歌声。溪边有座白色小塔,塔下一户人家,一个老人,一个女孩子,一只狗。

简单的人,简单的故事,简单的情感。它没有大悲大喜,没有惊心动魄,没有撕心裂肺。它就那样静静地诉说着,那样真实,那样细腻,它就象一眼清泉,轻柔地将人包围,慢慢地将人感化。

沈从文笔下的湘西是个朦胧的天堂。这里有秀丽的山水,醇朴的乡民,热情的乡风,对于已习惯了高楼大厦、车水马龙、灯红酒绿的人来说,这里不就是心灵的栖息地吗?作者从一个在自然中长大的纯真女孩的角度向我们细细诉说着景与情。

十五六风的女孩的心思最为敏感与缜密。尤其是这样一个纯真的女孩,在美丽的环境与淳朴的民风中,心也就更加柔软了。那个美丽的端午节的夜晚,那个美丽的少年曾触动了她柔软的心,谁知命运弄人,大老与二老却同欢喜了翠翠。他们身为优秀的青年,继承着茶峒地方的优秀品质,彼此鼓励谦让,公平竞争。天保走了车路,便要傩送走马路。傩送唱了一夜的歌,唱软了翠翠的心,也唱黯了天保的心。天保为成全弟弟而决心出走。不想茨滩的水残酷无情,吞噬了天保,只留下傩送呆呆在岸边遥望,对老船夫带了误会的傩送最终跟随了哥哥的脚步。在一场大暴雨中,人走了,塔塌了,只留翠翠在河边守望。

作文边城读后感 篇4

读了《边城》,不知是喜仍是悲。故事好像还要延续下去,但若加个结束,又好像是狗尾续貂,毫无意义。

人生在沈从文先生的笔下俨然成了悲惨剧,这大约是带了时代性和地域性的。翠翠一出世便是悲惨剧,她是变形爱情的产品。不久,翠翠的爸爸妈妈便相继死去,这成了翠翠人生悲惨剧的根底。悲惨剧之所以成为悲惨剧,不是悲惨剧的发生,而是悲惨剧的永久。翠翠安全地度过了人生初步的十几年,但是一连串的人和事触动了翠翠灵敏的心,一个情窦初开的小姑娘的心。一个简略而又杂乱的三角恋结成一个结捆住了翠翠。但这个结实际上又拉住了翠翠,前面便是山崖,让她在甜美和对立中享用人生最大的高兴。不久,这个三角形的一条边折断了,翠翠的命运已无法安稳。她像坠入深渊,天保遇险丧身,外祖父的离世,傩送的出走,点动成线,悲惨剧好像具有了延续性。沈从文先生或许心里也不好受,给了故事一个梦想。虽然是这样,悲惨剧的惯性依然冲击着我的心,使我不得不猜想着傩送再也没有回来。但是看惯喜剧的我又不忍而想着有情人终成眷属。这样让人一起发生两种情感,这大约便是《边城》的魅力。

我喜爱《边城》,但我更喜爱书中的边境小城。人若是能在一个憨厚的国际里日子,何曾不是一件乐事。信息技术的飞速发展,社会也飞速发展,边境小城无法包容那样憨厚的民俗,再也无法成为边城了。我无法再承受一个只在空间上是边境小城的当地,只能躲进象牙塔里,躲进《边城》,享用人生可贵的安静。但是为了生计,我又无法逃避现实中的国际,我只想认同在某一空间某一时间,有一个边城,能包容人的剩余情感。只要在书中,只要在心中。

读《边城》,让我抛弃全部杂乱的人际关系、全部冗杂的考虑推理,享用那份共同的憨厚。

作文边城读后感 篇5

《边城》这本书讲述了湘西小镇上一对祖孙和一条黄狗相依为命的故事,这个故事也讲述了他们那平凡又宁静的人生。

《边城》是沈从文的代表作,发表于1934年,小说最后描写了山城茶峒码头的两个儿子天保和傩送与摆渡人的孙女翠翠的曲折爱情故事。青山、绿水、老艄公和翠翠,住在旁边江流木排上的天保,以及龙舟中生龙活虎的傩送。

《边城》所展示的农村生活,就像一幅美妙的画卷展现在我们面前有一条小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这户人家只有一个老头,一个女孩子,一只黄狗。小溪流下去,绕山岨流,约三里偏汇入茶峒大河。人若穿越小山走去,则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。小溪宽约20丈,河床为大片石头做成。静静的河水即使深到一篙也不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数。但在今天,科技飞速发展,一栋栋大楼出现在我们眼前,科技发展迅速对于我们人类来说是有利有弊的。虽然科技让我们生活得更加便捷,但在环境问题上,树木被伐、垃圾成堆、噪音不断、空气干燥等导致我们的生活出现了水污染、大气污染、白色污染、全球变暖的现象。这样的环境会使人感到压抑。所以人们十分向往农村那种宁静、和谐的生活空间。或许这也是沈从文写的《边城》的思路吧。

在《边城》中,我还看到了人们的互相帮助,朴实,和谐的画面。在他们的眼中村民可能比自己还重要。好的东西会奉献,邻居相处的非常友好,就比如说发生在翠翠身上的一件事吧。有一次祖孙和黄狗一起去很远的地方看龙舟比赛。由于祖父约好了与他人喝酒,于是他在翠翠不知情的情况下离开了,回到了自己家里。而当龙舟比赛结束后翠翠着急时,许多村民在帮助她,最后帮助她回到了家中。在我们现代生活中,高楼大厦,房门紧闭,邻里关系并不融洽。有时只是擦肩而过,或者从猫眼中认识对门,并不像农村那样和谐。这不得不让人感到遗憾。我希望有一天,我们的城市也能变得温暖和谐,而这一切,需要我们向边城中的人一样拥有一颗善良的心去生活。

作文永远读后感集锦


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作文永远读后感 篇1

假期,我读了一本书叫《永远的超级四班》,是伍美珍的作品,非常搞笑,描绘的事很像在我们身边发生的,我很爱看。

书中描绘了一些性格很有特色的人物。比如华汪德,他是个“电脑菜鸟”,一次,他辛辛苦苦花了二十多分钟打了几个字:“我爱我的小白兔”,旁边还配上了图片,然后关闭文件。在关闭过程中,出现了一个对话框:“是否保存文件?”他稀里糊涂地按了个“否”,结果……哈哈,是个菜鸟吧!他每次用电脑都要请教“胖青蛙”秦超勉,因为秦超勉是个电脑高手,“胖青蛙”都被他烦死了。每次上电脑课,“胖青蛙”都很忙,因为像华汪德这样的菜鸟不止一个。超级四班的同学爱捣蛋,比如总在一些人后面说坏话,搞得吵吵闹闹的。我们班的人也爱捣蛋,有时甚至会闯祸呢!就说班里的女生吧,只要男生说她们一点坏话,她们就比母老虎还厉害,可以剥了男生的皮。如果女生在上课之前没有报仇,那男生下课时只好躲进男厕所了,那种闹剧经常上演。虽说是“对手”,不过,有时还是会互相提醒一些重要的事情,如问:“作业是什么?刚才老师讲了什么?怎样写?”这类问题。每当这个时候,他们就表现出少有的友好。还有,超级四班同学的名字很夸张,不过很好笑,比如他们班的“金字塔”是黄金鑫,我们班的“剑桥大学”是黎键朝。他们班的“黄瓜小月饼”名字叫黄小月,我们班“锅里的葱”其实是郭展聪。虽然老师一向反对我们互相改别名,但是既然被改别名的同学都乐意接受,他们这些很有特色的别名就在班里悄悄流行起来了。

这就是伍美珍的作品,在假期我看了好几本,如《我们班的狗仔队》、《老天会爱笨小孩》、《没有秘密长不大》。她选取了班集体的常事,如班里的小说风、个人的心理描写、同学之间的友谊等,描述学生的童年趣事、怪事、奇事。我们小孩子看了就像回味自己的经历那样亲切,我们也从这些小说中得到启发,解决了我们成长中的许多困惑,比如交朋友、做班干部等等,所以我们都爱看伍美珍的小说。

读这本书,既快乐又受启发。

作文永远读后感 篇2

今天,我读了一本名为《永远讲不完的故事》的书,这本书让我懂得了做人不能太自私。

这本书主要讲了,小男孩巴斯蒂安偷了本名叫《永远讲不完的故事》书中有一个幻想王国,幻想王国正在毁灭,天真女皇生命垂危,只有一个人间小孩为他起一个新名字,她和幻想王国方能获救。于是巴斯蒂安被拉进书中,成了女皇和王国的拯救者。从此他有了无限大的权力——他的每一个愿望都会实现。可他却失去了自我,最后在阿特雷耀的帮助下回到了人类世界。

看完后我不禁沉思:为什么巴斯蒂安会迷失自我,不久我便恍然大悟——原来是他的自私!这不就和我们生活中的一些人一样么?这些人就跟文中的'巴斯蒂安一样,只要得到了权力就会忘掉自我。比如说:社会上的一些老板,自己的员工没做好就开始骂他们,可是这个老板没有想过,自己是个小员工的时候也被老板骂过等等。这些人不就跟文中的巴斯蒂安一样么,自己有了一点权力就随心所欲,所以我们不要像巴斯蒂安那样那么自私,要多考虑别人的感受,这样才是一个无私奉献的人。

所以,我们一定要找准自己的人生方向,使自己不要变成一个自私的人。

作文永远读后感 篇3

《永远讲不完的故事》这本书,是幻想大师德国米切尔恩德写作的优秀幻想文学作品,当我手捧着这本书籍时,就被书籍封面独特的设计深深地吸引,用蛇的图案把美丽的图片环绕起来,使得这本书更加具有神幻的色彩。

故事中的主人公更深深地牵挂着我的心,主人公巴斯蒂安在书店里发现了这本书,就像我一样充满了好奇,他便怕不急待地躲到了学校的阁楼上看这本书,天真女皇病危,需要人间的一个小孩子来给她取一个新的名字月亮仙子。于是巴斯蒂安许了许多的愿望来拯救王国,有愿望的确是一个好事,可是你的愿望如果没有纯真的心灵,没有为他人着想的胸怀,只是为自己的一己之私,那可一定不会给别人带来好事的,也有可能带来的是灾难。巴斯蒂安后来就是利用自己是幻想国王的拯救者,竟然会想到当天真皇帝的野心,于是他用剑亲手刺伤了他的朋友阿特莱尤。

虽然巴斯蒂安没有找到自己真正的愿望,但是他从一个愿望走向另一个愿望,每个愿望都实现了,可每次实现一个愿望,心中又会产生充满诱惑的愿望,这些无休止的不现实的愿望最终会把他带向一个真正的愿望,让他需要面对真正的现实。在生活中,如果我们的目标总是定不了,看到某某同学的绘画非常漂亮羡慕极了,便努力向这个目标奋进,可是当看到某某同学的篮球技术特别高超又无限向往,于是便放弃这个目标朝着另一个目标前行,永无明确的的目标,愿望是永远不会实现的!

故事里的阿特莱尤在冒险之中,是他的小马牺牲在泥潭中而救了阿特莱尤,后来,阿特莱尤遇到了福龙伏虎,他们同心协力,永不放弃的面对一切困难,让他们的友谊更加深厚,这是值得我们学习的,这本书不只是单单告诉了我们要有目标才可以实现愿望,并且也告诉了我们最宝贵的东西友谊。

现实生活中会出现许许多多的阿特莱尤,现实世界中也会出现许许多多的巴斯蒂安,这本永远也讲不完的故事会继续下去

作文永远读后感 篇4

上个月,妈妈买了本《永远只做对的事》。我读了这本书后深有感触。

书中写了李维的妈妈被宋哥哥的车撞倒了,并因车祸去逝,但李维爸爸原谅了他,并教育李维要懂得原谅他人、学会宽容他人。在书中,李维的爸爸还教育李维做人要正直,李维爸爸因为正直而推辞了跟别人一起挪用公款,结果反遭诬陷被开除了,但当公司领导知道真相后,把挪用公款的人开除了,并把李维爸爸请了公司。读到这里,我想要是这世上没有人像李维的爸爸一样正直,那么世界该会有多么混乱、可怕啊!

我认为,我们应该像李维爸爸学习,为人正直。同时也应该拥有李维爸爸那种宽宏大量的胸怀。正直和宽宏大量的胸怀,才是做人的根本。永远只做对的事,不是指生活中我们不犯错误,而是要我们学会判断对与错,学会认错与道歉,学会宽容与原谅他人,就能赢得大家的尊重。让我们从身边的小事做起,永远只做对的事。

作文永远读后感 篇5

童年是人生最美好的、最纯真的时代,儿童充满幻想,充满好奇,在父母爱的庇护下,他们成长得无忧无虑,飞在爱的天空下,他们的梦可以迟些醒来……

那个冰雪的冬天,是童话的'季节。仅有七岁左右的小男孩,迷上了童话世界的圣诞老人,他总是喜欢与母亲在饭桌上谈论那个身着红袄,长着白胡子的老爷爷。是呢!他看起来多么和蔼慈祥,引人无限遐想。12月24日的夜在期盼中来临了。然而,就在他迫不及待地精心准备好挂在床头的袜子时,他又犹豫了。他怕自己的希望会落空!母亲亲吻他的面颊,安慰他,待他入睡后,母亲将自己经过长期观察得到的儿子想要的礼物,满怀爱地装进去。当第一缕曙光洒向小屋,男孩惊奇地将礼物取出,把玩着。不久,他也问起了母亲的礼物,关心着母亲。

第二年的圣诞节瞬间到来,男孩照例将袜子摆好,只是这次,母亲显得惊慌失措了,她不知道儿子今年想要什么。可是,当她清晨翻看时,有一张贺卡:“妈妈,祝你永远快乐!圣诞老人。”

一时间,母亲泪流满面。

也许男孩的话略显稚嫩,但他对母亲的理解与爱,令人震撼,令人感动。他在爱中成长,现在,他给了母亲一个爱的承诺,树就了母亲心中一颗繁茂的大树。我相信,这是母亲一生中最幸福的一天,她得到了最宝贵的礼物——爱。她的奉献换得了儿子的回报,儿子的肯定。她心满意足。母亲惊诧于年仅七岁的儿子竟如此细心,她一生的辛劳顷刻间烟消云散。母亲明白“儿子已经走出了童话的世界,然而却给了自己一个永远的童话”,是的,这个冬日的童话是美丽的,母亲被包绕在儿子编织的爱的童话中,伴随永远!

作文永远读后感 篇6

班级,是一个集体,我非常喜欢班级,尤其是最近看了《永远的超级四班》后。

《永远的超级四班》这本书的主人公是华汪德,故事讲了六(四)班是一个充满活力的班级。在明智的班主任胡老师的支持和副班长秦超逸的组织下,大家合理和充分的利用网络资源,在博客上抒发真实的心情,描写自己的生活,在班级论坛上学习趣味知识。班里每个人都展示了自己的风采,互相之间也建立了纯真的友情。他们自豪地说:我们是永远的super四班!华汪德的铁哥们儿秦超逸,是班里的电脑高手,也是副班长。班级在他的组织下,刮起了博客风。而华汪德是个电脑菜鸟,一问三不知,秦超逸手把手得教他,他这才学会了建立博客和论坛,但是还是不如秦超逸。我通过这本书看出华汪德平时手忙脚乱、粗心大意,希望他能改掉这个毛病,否则会害他自己。

《永远的超级四班》这本书中我最喜欢的三个人是小丸子死党:夹心饼干、路径和黄瓜小月饼。她们虽然被称为三大猛女,但彼此之间却是用友谊搭建的桥梁:

夹心饼干(原名宁佳心)虽然是一个单翼天使,可她却拥有着乐观向上的性格,没有一丝悲痛。她有许多的朋友,并在QQ上认识了柠檬宝宝,把自己的绝对秘密都讲了出来,我喜欢这种对朋友的信任。

而黄瓜小月饼(原名黄小月)呢,凭着一身好功夫,使所有人都不敢惹她。她开朗大方、幽默、甚至有些好动。可是伶牙俐齿却可以使任何人都恐惧,她的作文虽然比不上夹心饼干,可依然有机率做范文。我喜欢她这种活泼的性格。

路径(原名卢竞)就没什么长处了,但她的两个死赏还是非常非常喜欢她的!她的作文就更别说了,连黄瓜小月饼都比不上,可她从来都没有计较过朋友对她的不周,甚至她写出的小说《小子,别和我耍酷!》令人佩服透顶。我喜欢她这爽朗的写作方法。

虽然这三个死党是那样得平凡,但出现在她们中间的事情,却是那样的不凡!

这本书中我最喜欢的故事是《单翼天使不孤单》,张小伟这一人物就是一个单亲家庭中的孩子。他努力用表面上的快乐来掩饰自己,换回的却往往是同学们的嘲笑与讥讽。他掩饰得很好,全班几乎没有一个同学发觉出来。就这样,他一直憋在心里,在寂寞与孤独中伴着委屈与泪水度过了多少个春秋......对于一个孩子来说,失去了父母一方的溺爱,就像小鸟失去了羽翼,就像蛱蝶失去了翅膀。你们体形完整,心灵却受了极大的创伤。更可怜的是,世间没有一所药店有心灵创可贴卖出。你们的心田上永远都残留着一道疤,这道疤一烙上了就没有暂时的。

看完《永远的超级四班》,我觉得,每个班级都像超级四班,都有着许许多多各种各样的故事,只是我们没发现而已,以后,我一定要更加的珍惜在班级的时间。

作文永远读后感 篇7

今天,我在一本书上看到一篇谢冕的文章,叫做《永远的校园》。

“我的校园回忆包蕴了一段不平常的记忆。时代曾给予我们那一代青年以特殊的际遇。及今思见来,可说是痛苦多于欢乐,我们曾有个充满期待,也充满困惑的春天。”无论走到哪里,都要脚踏实地的开始自己的人生。一步一个脚印,选择成为自己的可能性,抉择出最适合自己的路,然后向着理想慢慢挺进,受过挫折的人生是最闪亮的。

“这真是一块圣地,数十年来这里成长中国几代最优秀的学者。丰博的学识,闪亮的才智,庄严无畏的独立思想,这一切又与先于天下的严峻思考,耿介不阿的人格操守以及勇锐的抗争精神项结合。”大学的魅力就在于此,因为它给你的不只是一张文凭,而是整个人的陶冶。

北大大概是所有正在求学的学子梦寐以求的学府,因为这里是知识的殿堂,灵魂的寓所,迸发的清春,时代的良知,理想的延续……这也是我的理想,不过所有的高等学府都是承载知识的桥梁,都是时代的圣土,播撒的是一样的希望之种。

作文永远读后感 篇8

暑假,我读了些书。其中《永远只做对的事》一书让我感受很深。书中描写了一个平常家庭中发生的一些悲痛、委屈、让人不理解的事。但主人公都能用一颗宽容、正直、正义之心来对待。主人公李维的父亲面对车祸失去亲人时,没有用复仇之心去对待肇事者,他劝说家人宽容了肇事者。在面对一些人想用非正常手段来要求李维父亲一起谋不义之财时,李维父亲宁肯失业,也不与他人同流合污。再就是主人公李维为帮助同学学习,不惜牺牲自己宝贵时间。李维还用正直之心拒绝弄虚作假去获取冠军荣誉。要是用一句话来概括这本书的内容,那就是:伟大出自平凡。

读这本书,谈不上爱不释手,但它对我的感染力却很强。读完它,让我想起了一些亲身经历的往事。

记得在二年级我当了班干的那一天,一回到家,我迫不及待地拉住爸爸的手说:“爸!我当上了班干啦!我今天还训斥了那些不听话的同学。”(因为我以前也被班干训斥。)我心想爸爸一定会夸我有魄力。没想到爸爸用手摸了一下我的头说:“孩子,你这样做非常不好。当班干可不是让你摆架子,耍威风的,而是更好地在班级做表率,为同学服务,做老师的小帮手。”爸爸说话的语气虽不重,可我脸上还是泛起了一阵红晕。爸爸这几句话让我受益匪浅。同时,我体会到善待错误,宽容别人,永远只做对的事。

还有一件事是发生在一次和妈妈去超市购物时。在出超市门时妈妈被一个顽皮的小男孩撞了,手中提着的鸡蛋撞碎不少,我上前一把抓住小男孩,这时小男孩妈妈很快走上来说:“对不起!对不起……”并主动提出赔偿,可妈妈笑着说:“不要紧,孩子小,又不是有意的,不用赔。破的鸡蛋回去炒着吃,别吓着孩子就行了。”执意拒绝赔偿。小男孩的妈妈说:“谢谢宽容。”回到家我打开购物袋一看,鸡蛋几乎全碎啦!我问妈妈为什么不让赔。妈妈说:“还记得你小时候妈妈带你去买花,你碰碎了花瓶的事吗?”那是一次母亲节,妈妈带我到花店买花送奶奶,我不小心碰碎了花瓶。店老板不但没让赔,而且还叮嘱妈妈:“别吓着孩子就行了。”

读完《永远只做对的事》,我想:如果我、我身边的人、全天下的人都只做宽容之事、正直之事,那我们的生活多美好多快乐啊!

作文永远读后感 篇9

《永远的领袖银斑》读后感

你知道银斑是谁吗?为什么叫他银斑呢?为什么又称他为永远的领袖呢?想解决这些疑问吗?那就和我一起走进银斑的世界吧。

告诉你吧,银斑是一只乌鸦首领。因为他脸上有一块儿亮晶晶的像银币一样的斑点,所以大家叫他银斑。

银斑率领着鸦群在自己的领地上幸福而快乐的生活着,并告诉他的鸦群,人是最危险的动物,随身携带会喷火的棍子,遇到人时要马上高飞并且马上逃走,这样存活的机会才大一些;遇到老鹰的时候,要紧紧的靠在一起,老鹰看见这个阵势就会吓得逃走。银斑一次次让鸦群脱险。他培养出了两个得力的`助手——蓝眼睛和棕眼睛,他还教小乌鸦们生存的本领。平静的日子一天天过去,乌鸦的劲敌——猫头鹰在松林里出现了,机警的银斑每天晚上站岗,保护自己的同伴,以致于累病了。当他的病稍微好些时,他继续站岗。最终,银斑为了保护同伴,献出了自己宝贵的生命。

鸦群中的每只乌鸦都不会忘记自己的首领银斑,他的精神永远铭刻在每只乌鸦的心中,像是一颗明星,永远不会陨落。

银斑不仅拥有令人惊讶的智慧、丰富的生存经验和高超的御敌本领,而且还具有非凡的勇气。每当遇到险情时,他都是冲到最前面,把危险和苦难留给自己,把安全和幸福留给他人。他的献身精神值得我们学习。

由此我想到我们的任老师和朱老师,她们就像我们的领袖一样,带我们在知识的海洋里遨游。任老师嗓子都累哑了,还给我们上课、读书、讲故事。还有朱老师,上学期她的腿骨折了,还没有完全好,她怕耽误我们的课,就忍着疼痛来给我们上课。老师还教我们怎样做人、怎样做事,我们就像那群小乌鸦一样,在老师们的庇护下快乐的成长着。

银斑把危险和苦难留给自己,把安全和幸福留给他人。我们的老师把苦和累留给自己,把快乐留给我们。他们多么伟大啊!我们一定要学习他们的这种奉献精神。

作文永远读后感 篇10

读了《永远讲不完的故事》之后,我才知道这本书实在是太好看了,在陌生神奇的幻想世界里,跟随者这本书的两位小主人公,我历经一个个奇幻境界,克服重重艰难险阻完成了一次又一次伟大的探索之旅。

这本书和《西游记》和《浮士德》内容讲得都差不多,都是主人公历尽艰难的探索之旅。

本书讲的是一次穿梭往来于现实世界和幻想帝国之间的伟大旅程,不同之处在于它被分成了两段,前一段旅程主人公叫阿特雷耀,后一段旅程的主人公叫巴斯蒂安,可两人都并非什么高僧大德或者博士,而只是一个十岁光景的少年。可尽管是孩子,他的旅途中战胜的磨难险阻,却叫所有人都难以想象,不由得时常发出惊叹;他们追寻的终极目标却又玄妙而发人深思,耐人寻味,叫我领悟到了德国文学何以称为“思想者的文学”要知道两个少年,他们探索和追寻的东西,既非财务一样看得见摸得着,又非一个理念。

本书的吉龙,在从古至今的整个西方文学中,这条龙的形象可谓独一无二,它浑身披着白色的鳞甲,颈鬃和脚鳍也是白色的,眼珠子像两颗大大的美丽的红宝石,简直就是一条我们中国人幻想中腾云驾雾的神龙啊!

有人问我读了这本书之后对它的评价如何,我如此回答:这本书是我至今看过的最好看的书,我愿给它打满分。

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