毕业中考作文
毕业中考作文 2023-04-29
毕业中考作文11篇。
作文是学生文化素养的重要表现形式，写作文可以提高我们艺术水平和艺术鉴赏能力。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人。编辑针对您的需求精心打磨出一篇内容完备的《毕业中考作文》，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
毕业中考作文 篇1
语文学科中的作文是以语言为载体，或阐述某一个观点，或说明某一个道理，或再现某一个场景，或抒发某一种情感，它运用的是想象、推理和论证等手法，它需要的是驾驭语言的能力。
妈妈见我态度坚决，拿我没辙，就说：明天写一篇作文，如过写的好就不用上，写不出来的话，没有商量的余地，必须要去。
夏老师表示，这种作文本来是开放式的，每个学生经历不同，写出来的东西应该都不一样。“当时我只是随便举了个例子，没想到全班同学都直接引用。这一方面说明有些学生在写作文时习惯性偷懒和不思考，另一方面也看出大部分学生平时不太善于观察，到了写作文时就没有素材可用。”夏老师认为，学生写作文一定要多写，要善于观察生活，平时可以先从日记入手，逐渐培养思考和写作能力。
帮妈妈洗碗作文200字今天吃过晚饭，我帮妈妈洗碗。妈妈挤了几滴洗洁精，我拿过碗就要洗，妈妈让我洗第二次她洗第一次，我们把碗一个一个和洗，妈妈第一次洗我第二次冲，妈妈让我把水管开小点儿，这样可以节约水。不一会儿，我们就把碗洗干净了，然后把碗放到碗柜里，把厨房收拾的干干净净的。
毕业中考作文 篇2
当我站在初三的终点线前，我有良多感慨。回首初三这一特殊的时期，我感到初三就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。
初三了，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想；告别了双休日的'休闲时间，告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球，走进黑与白的世界；本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮咛，亲友的一份份嘱托，老师的一声声告诫，都化成了一道无形的厚墙，将我们隔离在世界之外，伴随着我们的只有书山题海，我们只有握着勤奋的桨，以刻苦为舟，才能在这知识的海洋里遨游。
这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多，可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母，此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养，这是父母对我们无私的关爱；老师。
每晚放学总是不忘重复“回家好好复习”一类的话，这是对我们亲切的关怀。有了这，即使我们失去了很多，我们也会说——值。
初三了，友情似乎显得特别，谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三，因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本，一张纸条悄然滑落下来：“初三了，我们和好吧!”一句短小的话语，融化了几年的冰山，这便是初三友谊的真情表露。
我们初三了，可我们还是一群十五六岁的少年，也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上，我们唇枪舌剑，妙语连珠；演讲台上，我们口若悬河，滔滔不绝；体育场上，我们腾挪跳跃，生龙活虎。随着考级证书的堆积，我们的脸上露出了欢欣的微笑。
初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际，它们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去，令我激动，使我难忘。但我知道，希望还在前方——梦还很远，路还很长。我定会沿着初三的足迹奋勇前行，决不犹豫彷徨。
毕业中考作文 篇3
人的一生是那么的漫长，冲哭哭啼啼的孩子，再到辛勤工作的大人，最后到白发苍苍的老人。当我长大了以后，我的愿望便是重返我的童年，再享受一次童年的欢乐与无忧无虑。时光老人来到了我家，答应了我的要求，说给我一天的时间回去。于是，时光老人将我带到了我三岁时的世界。
三年的学习生活即将结束，回顾三年的学习生活，感受颇深，收获丰厚。在论文的写作过程中，有很多困难，无论是在理论学习阶段，还是在论文的.选题、资料查四询、开题、研究和撰写的每一个环节，无不得到导师的悉心指导和帮助。借此机会我向导师表示衷心的感谢!同时，我要感谢陕西职业技术学院授课的各位老师，正是由于他们的传道、授业、解惑，让我学到了专业知识，并从他们身上学到了如何求知治学、如何为人处事。同时我也要感谢我的同学给予我的帮助，他们为我撰写论文提供了不少建议和帮助。我要感谢，非常感谢我的导师韩莹老师。他为人随和热情，治学严谨细心。在闲聊中他总是能像知心朋友一样鼓励你，在论文的写作和措辞等方面她也总会以“专业标准”严格要求你，从选题、定题开始，一直到最后论文的反复修改、润色，韩老师始终认真负责地给予我深刻而细致地指导，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。正是韩老师的无私帮助与热忱鼓励，我的毕业论文才能够得以顺利完成，谢谢韩老师!还要感谢三年的大学生活，感谢我的家人和那些永远也不能忘记的朋友，他们的支持与情感，是我永远的财富。
毕业中考作文 篇4
毕业季到来了，夏铃和颀宇被调到了高一６班，更何况，是一组的。能告诉我，你去干什么了吗？夏铃问颀宇。教会你，成长。颀宇望着天，漫不经心地说。成长？夏铃似乎不明白。你的一举一动、每时每分每秒你干了什么我都知道。颀宇一笑。为什么！夏铃问。因为，我们是朋友。颀宇回答。这是世界上朋友与朋友之间最温暖的回答了，因为在半夏，温暖的阳光在释放
这篇300字的作文，是关于五一劳动节的作文。是一篇关外五一爬山的作文，作文虽然简短，但是故事完整，是一篇很优秀的关于五一的作文。
或许在那个期待却又悲伤的毕业晚会上，我会望着那教室里早已花落的迎春，心想：或许明年，它又会开吧望着那多了一份凄美的迎春，刻下在迎春下许下的友谊长存的印记，却还依旧不懂得一辈子的友谊的奢侈。尽管曾经在树下畅谈理想，遨游未来，但是却依旧挡不住手中那份薄薄的成绩单，在校门口，你向左，我向右
毕业中考作文 篇5
毕业寄语
毕业，是一首离别的歌，更是青年成长的里程碑。三年的时光一千多日夜就这样瞬息即过，但它却是你们的瑰丽人生中最浓丽的一抹色彩！如一条条的小溪汇成了一条多彩的河流。你们成了校园里最靓丽的一道风景。
我要留住这一天
长郡云龙云田学校C1702唐雅婷
夏夜的风微微吹起，携带着未消去的余热，我们从五湖四海来，到天南地北去。传说用一根线，编一个扣，打一个结，便可以永恒。我愿打结三千，只为留住这一天。
我们要毕业啦!开始拍照啦
站好了，快站好。
对面的三角架早已立好，班主任以严厉的表情站在摄影师旁，费劲指挥着。语调却满含仁慈与温柔，面部放轻松，眼角弯弯，露出皓月般洁白的牙齿，嘴角上扬到完美温柔的弧度。
茄子!再来几张，放轻松，摆个姿势。
我们习惯性地伸出食指和中指比划出V，齐刷刷的v字母连出美妙的线，每个人的脸上都露出了最甜的微笑。就这样，三年的美好时光被定格在张小小的照片里，空气中弥漫着离别的味道。
犹记，运动会上我们的英姿飒爽，如同脱笼之鹄般奔向终点，即使烈日当空，却依旧无怨无悔，激清满怀斗志昂扬地为班级战斗着。难以忘怀的是我们去岳阳游学拔河比赛时，那嘶心烈裂肺地呐喊，豆大的汗球晶莹在每个人的脸上，紧张的四肢蓄势待发，伴随着一声哨响，双方开始了殊死搏丰，班主任那兴高采烈手舞足蹈的身姿，至今仍定格在我记忆深处。
模考卷如雪花纷纷扬扬酒落，虽然会有怨言，但仍会伏案奋笔疾书，因为我们是在用卷子织梦，用汗水书写，用微笑面临中考。
曾经的毕业季，我们是看客。如今的毕业季，我们是主角。心情酸酸的、苦苦的，千千万万不舍，只得化为一句：珍重，再见！
师评：
本篇习作，语调舒缓，情感意味绵长。详写拍毕业照相的细节，勾勒毕业的最后时光。略写运动会、拔河比赛，作为班级活动的回忆。雪花般的模考卷纷纷扬扬洒落，生动形象地写出临考前埋头苦干的情景。文章最后，水到渠成的化为一句：珍重，再见！
素材取自校园生活的点滴，详略有致，真情流露，读后让人感受到作者对初中生活的美好回忆，同时流露出浓浓的不舍之情。
我懂得了
长郡云龙云田学校C1702唐雅婷
不拼不搏，初三白活，九年奋斗，三天定夺。
相识犹如昨天，离别却又在即。三年的时光就像用了魔术消逝在滚滚的时间长河中。只留下了我们深浅不一的脚印，回首逝去的日子，我们相聚在这个校园，一起酒下过无数的汗水，收获了无尽的欢笑，生命中的每个驿站，既是一段旅程的结束，也是新征程的开始。
初三中考这个词三年前对我来说很陌生，可现在它就在我的眼前。初三意味着压力，可以托起万物的压力，它不是炼狱，它是一个舞台，一个诠释我生命价值的舞台。当中考因疫情影响推迟一个月的消息传来耳畔，我不禁出现了又喜悦又惆帐的矛盾心理，喜悦的是可以与这样一群良师益友多相处一个月，惆怅的是顶着你们是最特殊的一届初三毕业生的压力多熬一个月。
一次，我难得挤出空闲时间，一打开抖音，便是电影《少年派》的剪辑，老师站在讲台掷地有声地说道：学不进也要给我学，你说说你们拼爹拼不过拿什么跟别人比？提高一分，你干掉的就是上万人。千军万马过独木桥，还不给我努力！伴随着南征北战的《我的天空》背景音乐，看得我内心热血沸腾，感觉这位老师骂醒了我。
夜幕在不经意间降临，我眼神空洞地望着这张堆满书籍的桌子，冷冷清清，酸酸涩涩。不经一番风霜苦，哪得梅花放清香这是一位老艺术家在教育弟子所说的话，也是他自己的亲身经历，平坦的路好走，但泥泞的路上才能留下我们的足迹。我们要用这剩余的力量去创造出一个绝地反击的故事。
愿我们都能在七月中考中超常发挥金榜提名！
师评：
文章前面做了足足的情感铺垫，浸润了初三中考毕业汗水欢笑等关键的字眼，从影视作品《少年派》老师的发言中，一句一句引人入胜。作者进而联系现实的初三生活，营造一种侧面对比的荒凉，进一步升了我懂得了的具体内涵，最后收获一份积极向上的力量。读后的感受，是美好的。
别样的三分钟
长郡云龙云田学校郑玉婷
几年前，那次我作为主考官监考初三的语文口语考试，心里装着丝丝喜悦，自认为这是一份美差，只需用耳朵听学生的表现就可以立马给出分数，省去了阅卷这一项劳累。再说只是口语考试，每一位考生只有三分钟，学生们也知道这只是升学的一个综合素质考查而已，不会决定中考的命运，大多不会太认真。而在这个不太严肃的考场上，我却遇到了一个特别的学生，他让我记忆犹新。
我正忙碌着给上一位考生打分时，他来到了考试的指定地点我所坐的桌子前面，一个吃力的声音在告诉我，他是多少号考生，叫什么名字。我出于条件反射立马就抬起了眼，扫射他的脸庞。他的嘴随着他怪异的呼吸做着不规则的运动，喉咙里的声带韧性不足，发音时伴随着零零碎碎的回声，呼吸器官出气很是困难，上下牙齿有点咬皮筋，嘴唇半天合不拢，好像是被别人气成那样在说话一般。直觉告诉我，他不是紧张，而是天生说话吃力，很有可能就是所谓的口吃。
我看着他，他似乎紧张起来，越发说得吃力了。他微微仰起头，眼睛仰视前方，意识到我的存在，却没有跟我的眼神对视。一时间，我的心柔软了。我想此刻我应该做点什么。是的，应该做点什么，而不是绷着张严肃的脸。只要他答对一个题目，我就立马真诚而及时地给予肯定。
是的，正确！
嗯，太棒了！
说得太好了！
几道题目下来，他回答得越来越顺溜。共三道大题，一道古诗填空，二道口语交际，三道口头作文。他就只剩下口头作文了。
他让我很感动。别的考生要么没说几句话就词穷了，要么能滔滔不绝说作文的却不到一分钟就主动问我老师够不够了老师可以了吗老师时间到了吗，而他一直在说，一直在大声地说，很吃力地说，很真诚地说。他的声音回荡在教室的上空，似乎要冲破云霄，翱翔到广漠的苍穹中去。我震撼了。他报的作文题目及他说了什么内容，我在现场时就已经忽略了。我看着他竟有些恍惚，只顾着欣赏他身上绽放的光芒。他说的是什么内容，我的耳朵竟有些听不见。
记得少年上学时，曾有一个同学问过我：你觉得，哪一类男生最帅？我当时回答好像说成绩好或打篮球之类的男生。那位同学连连摇头：不对不对，我觉得认真的男生最帅！男生认真的时候，你看着他，他的背后有光。
时光飞逝，从前的学生已为人师，如果还要问我：什么样的男生最迷人？我会告诉你，眼前这位。
我陶醉着他的卖力，而又有些心疼，终于忍不住打断了他：好了，可以了。你表现得很好，真的很棒。老师很喜欢听你的声音，你的声音很有力量。平时在课堂上要多发言，你会越来越棒的！能不能做到？
我很惊讶的是，他像小朋友被欺负了那样，满腔的委屈，而又紧紧憋着气夹着舌头挤出了一句：能。这句话的声音说得那么低，都要低到桌子底下去了。我对他的回答似乎不太满意，又紧追道：自信一点回答！他果真很自信很大方地又来了一句：能！这还差不多，我情不自禁地竖起大拇指赞扬他：好样的！同时轻轻挪动成绩表，用笔敲了敲桌面，示意让他看自己的成绩。他侧身靠近我的监考桌，微微曲下身子，瞥见一个粗粗的A写在自己的名字那栏，眼睛立马就瞪大发亮了，惊讶又欢喜地和我对视了一眼，就飞快地从前门跑出了教室。
当我呼叫完下一位考生的序号，扭头看他时，透过窗子，他留给我的只是一个欢呼雀跃的背影。初夏的阳光，温和而富有朝气，金灿灿的撒满了整个天井，花坛里一簇簇洁白的栀子花竭力地探出头，静静地在微风中摇动，若隐若现地送来缕缕清香，那一瞬间，他的身影印在栀子花丛中像照相机按下快门一样定格成永恒。我甜甜地笑了一个，觉得这一幕很美。
毕业中考作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。说的真贴切，转眼间我们初中三年的学习生活将要过去，未来的日子谁也不知道，一切都是茫然，一切都无法预测。在这三年里，我认识了多少个一辈子忘不掉的好朋友，学习了多少一辈子忘不掉的知识，经历了多少一辈子忘不掉的事。
在这三年里，学会了哭，学会了笑，学会了怎样珍惜友谊，学会了懂得放弃。三年里我变得成熟，变的勇敢，变的坚强。三年中收获最多的不是很多的知识，而是我们的友谊，朋友对我们来说很重要，没有朋友我们将会孤单，朋友在我们失落的时候会安慰我们，给我们鼓励。我以前一直认为朋友没有多么重要，然而有一次，我彻底改变了我的想法。那是在一个下雨的晚上，我因为父母没有来接我，一直在学校写作业，转眼间，天已经很黑了，而我却一直看不到老爸老妈的影子，我心里很担心，我要怎样才能回到家。渐渐的，一颗颗硕大的泪珠从我的面颊淌下。我开始在雨中不停的跑，不停的跑，突然我被一个很高很高的黑衣人撞到地上，我很害怕，突然他对我说是xxx吗?我从泥泞的地上爬起来，仔细的看了看他，很惊讶的发现是我们班上xx，他看见我很惊讶，就开口问我，为什么我会在这里，我如实的告诉他，他问我我们家远不远，要不要他送我，我开始还很犹豫，我们并排的走着，他看见我一直发抖，就把他的外套脱下来披在我身上，外套很大也很温暖，抬起头，发现我头上是伞的大部分，而他庞大的身躯一直接受着雨儿的洗礼，顿时眼泪又从眼眶里留下，我感受到了温暖，幸福一种从来没有感受过的滋味，慢慢的我的心好象也被融化了，回到家，我在窗户前看着他一步一步的离开。过了一会，妈妈也回来了，问我我是怎么回来的，我告诉她是同学送我回来的，她摸着我的头说我长大了，不用妈妈操心了。从那以后，我有了第一个朋友，第二个，第三个。。。。。。
即将毕业的我们，虽然以后不会常常见面了，但是我们的友谊不会变。要常常保持联系，有困难的时候，只要说一声，我们会尽自己所能，伸出双手。最后还要感谢我们的老师们哦，是你们让我学会了珍惜，学会了成长。
毕业中考作文 篇7
【关于毕业的作文】关于毕业的作文(一)
写一篇关于如果我们明天毕业的作文,不要太过于抒情,适当即可,
如果我们明天毕业
到了大四
毕业的季节了.这两天满眼都是师哥学姐身着
,在校园里游荡的身影.在草坪上,雕石旁,在花廊下面,在小树林里…仿佛他们想要重新再踏遍学校的每个角落,留下他们
的笑声,留下他们永不凋零的青春……
晚上参加系里的毕业晚会,有些人来了,有些人没能来,我到更愿相信那是他们怕自己承受不起落幕时的离别之意,怕自己受不了,繁华褪去,人散后,那弯新月的清冷…
晚会现场,每一个毕业班都准备了提前录制的视频,看着屏幕上生动的笑容,闪亮的眸子,我从内心深处为这些陌生的面孔高兴,他们拥有那些关于他们每个人的鲜活回忆.那些仅属于他们的快乐,只属于他们的悲伤……看着他们最后一个个,手挽手,齐声唱着那
,我突然记起有那么一群人,陪我度过小学那稚嫩的五年,有那么一群人,陪我读完初中,高中,有那么一群人,和我一起受复读的苦,有那么一群人,曾和我一起微笑,欢唱,有那么一群人,在我失落时轻拍我的肩……只是时光是残酷的风沙,日夜侵蚀着那雕刻在我心的,你的名字,你的面容,你的声音……所以每次想起你们,都无奈的感觉像是隔了一层结了霜的玻璃,悲哀的承认,有些人不知不觉间便再也无法真切了……
出了报告厅,耳旁传来他们仍不停歇的唱着的歌儿…那是他们在倔强的拒绝着那
的别离吗?一路经过体育馆前高高的台阶,白
哥师姐们曾一群一群聚在上面,拍照,欢笑…如今,光滑的台阶,映着路旁昏黄的路灯,空旷如缺了星辰的夜空.校园,更寂静了.我突然想起,三年后,我会在这里吗?三十年后,又在哪里呢?三百年后,又有谁还记得我呢?我这一生,还会认识谁,还会忘记谁,还会丢了谁……盛夏,有风吹过,竟有些许秋意…
学长学姐,即将踏上新的
,坎坷的路,希望他们安然度过……不过,离别并不全是伤感,今年九月一定又有一群新生拖着大大的
,一路好奇的走来…像学长学姐们曾经一样!海日生残夜,江春入旧年,渠清
,唯有活水源源不绝.关于毕业的作文(二)
话题作文“毕业”这到底是以毕业为话题写一篇文章还是以毕业为作文的题目写一篇文章?
稍微讲详细点.
话题什么的.快要糊了.【关于毕业的作文】
是以“毕业”为话题写一篇文章.
选材的话可以写即将毕业内心的感受,憧憬.也可以写回忆小学生活的内容,如让你记忆深刻的某某老师,某某同学,或者小学阶段发生过的某件对你影响很大的事情,还可以写写小学生活中参加过的活动,获得的荣誉.
毕业中考作文 篇8
抬头，转身，侧目，看着墙上，赫然摆着17天的字样。
微微偏头思索，突然发现，似乎离毕业的时日不多了，也许像那三年一样，转眼间便逝去。可是直到现在才感觉应该珍惜了，但为时却不多了。
记得20xx年9月1日刚来时的一切，清晰的仿佛就像昨天。这三年中有无数的抱怨，因为我和班里的交集甚少，曾抱怨，毕业时我不会伤心，甚至会开心。但是现在却想要珍惜，想要珍惜现在的一切。
这段时间，总是忘记自已将要毕业，只有趴在窗台上看着学弟学妹背着书包回家时，才记起自己是毕业生。班里每天都是喜气洋洋的，一点也没有将要离别的气氛。烦闷的课堂也被班里的活宝们搞成有趣的讲坛，用历史老师的话说是自由市场。忙碌的生活也硬生生的被我们搞得有滋有味。复习课上总是找着乐子，活跃着气氛；大清早我们班总是到的最多的班级，同学们仿佛不知疲绝的开始新一天的生活；课间总是打打闹闹的，同学们严格的遵守老师的话，“舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神”。
只有两周的时间了，同学们仿佛也有意识到，不过，意识到的是将有一个愉快的假期，然后开始商量着要去哪里玩耍，每天开开心心的，没有丝毫的不舍和难过，仿佛这个假期后我们还要继续着下个学期，不会别离。
每个模拟考试后，辛劳的老师们总是跑东跑西的找着同学，鼓励，威胁，劝告，改用的都用上了，可同学们就像一个个3岁小孩，伤心一时后，又开开心心的打闹去了。老师们看着着急，却又无可奈何，只能唉声叹气，怎么就碰上你们了？这时同学们总是哈哈一笑，老师的辛苦我们看的到，等到中考时便会见分晓！
轻轻低头，再次买进书海，默念“不要为结束而哭泣，微笑吧，为曾经的拥有。”
来到这来，是幸运，是缘分，昔我来思，秋风拂衣，今我往矣，骄阳留意。不说拜拜，说再见，我们会再见面的！
毕业中考作文 篇9
走在回家的路上，一直盼望着爸爸不在家，显然，这不是事实。因为爸爸每月回来一次，这次是期中考试，爸爸肯定在家。回到家，爸爸就将我叫到了书房，平稳地说：儿子，数学没考好没关系，但是一颗奋斗的心是要有的，不是爸爸苛刻，那些数学题是真的不会吗？爸爸妈妈没上过学，我们都把希望寄托在你身上了，可不能辜负啊！良久，那不争气的眼泪却已露眼角
难忘老师的谆谆教诲。记得有一次快要期中考试了，我自以为什么都学好了，得意洋洋，觉的一定能考好。老师讲课，我总是走神，不好好听课；课后也不复习巩固。考场上我更是自信满满，不到30分就做完了，然后万事大吉，懒得检查。试卷发下来后我大张了醉了嘴，终于尝到苦头了。活动课老师把我叫到了办公室，至今我还记清楚记得她当时的话语：“刘昕，这次没考好主要是跟你的态度有关系啊！”老师希望你能好好反省自己，还记得我们学过的名言‘谦虚使人进步骄傲使人落后’吗？只有谦虚做人，严格要求自己，才能真正进步。”从那以后，老四的话深深的印在我的脑海中，我的成绩稳中有进，再无退过。此刻，我想对您说一声：“老师，谢谢您！”
毕业中考作文 篇10
寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼，但那一本本美丽而神奇的课外书，却让我的生活变得美不胜收。
我学习语文的动力来自爸爸，准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的'第一个故事就是“从前有
座山??”刚开始时还听得津津有味，重复几遍后，就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书橱前说：看书吧，书里有看不完的故事。这就是我学习的最初动力。
带着疑问与好奇的心理，我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天工夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切，都是那么新奇美妙。
进入中学后，一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅；在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦；在一幅幅诗意的画面里，我读懂了池莉的清新。在那里，我遇到了给予我生命力量的史铁生，衰败的地坛之中透露的那些新绿，不仅激起了他生存的希望，也给了我信心与信念。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗，让我不再是一个对着霞光幻想的人。
一本本精彩的课外书，让我品味到了不同于课堂的味道，它们在我心中升起了一轮全新的太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你噢，可爱的课外书！有了你，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情。
毕业中考作文 篇11
英语试卷分为第i卷（选择题）和第ii卷（非选择题）两部分。答第i卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型用铅笔涂写在答题卡上，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试卷上；答第ii卷时，考生直接在试卷上作答。试卷包括两部分内容：听力部分（20％）和笔试部分（80％），全卷满分为150分，时间为120分钟（其中听力部分测试时间为不超过25分钟）。试卷采取书面作答，闭卷考试的方式。听力部分测试基本语句理解，初步交际运用和短文理解等。笔试部分测试词汇、语法、日常交际用语，英语知识的综合运用，阅读理解和书面表达等。试卷难度比例为8∶1∶1。
第i卷共分为三大部分，一是听力部分占20％，听对话，共25小题，25分，对话部分由a、b、c、三部分组成。a部分有八段对话，每题给出3个选项，要求考生从选项中选择正确的单词完成对话，共8小题、8分。b部分有五段对话，从a、b、c三个图画中选出符合对话内容的图画，5个小题，5分。c部分有六段对话，每段对话后各有2个问题，要求考生根据对话内容从每题中所给的3个选项中选出正确答案，12个小题，12分。听短文或对话，共5小题，5分，要求考生根据所听到的短文内容，从每小题给出的3个选项中选择正确答案。二是语言知识运用30分，其中选择填空20分，口语应用共5小题，每小题1分；选择最佳的选项完成句子共15小题，每小题1分。完形填空，共10个小题，在一篇短文中留出10个空白处，要求考生从每小题的4个选项中，选择最佳答案，使补全后的短文意思通顺，结构完整。三是阅读理解48分，5篇，共24小题，每小题2分。
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中考初三满分作文(模板11篇)
大多数人都在笔记本上留下手写的作文，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达。值得借鉴的作文是什么样的？以下“中考初三满分作文”相关主题内容，为小编收集并整理，还希望您能从本网页有所收获！
中考初三满分作文(篇1)
幸福在哪里?也许有些人会认为它与我们相隔甚远，但是他们都错了，幸福是离我们最近的东西，它就在我们的身边!
记得一个星期天的早上，阳光普照着大地，暖暖的;微风吹拂着杨柳，花香扑鼻，这使得在窗边赏景的我痴迷于这美景，仿佛身临其境般。“宝贝，换一下衣服我们要出去玩喽!”妈妈对我喊道。而我却还沉迷于这景色里，妈妈连喊了几声我都没有回应，只好到我眼前来用手晃了一晃对我说道：“怎么连叫你几声你都没反应?”“啊?我没有听见呀!对不起，妈妈!”“没关系，对了，刚才爸爸说要带我们一起去爬山，你去吗?”“那当然要去了，呵呵”我开心的跳了起来。
一路上我哼着小曲，不知不觉中就到了山脚下。我开心的向山上奔跑着，妈妈在后面叮嘱我：“一定要小心，别走丢了!”“嗯，知道了!”我应答道。于是我便和毛毛(我家的小狗)在前面奔跑嬉戏着，十分快乐，而爸爸妈妈在后面紧追我们。开始，我在爸爸妈妈前头，可到了半山腰的时候，力气已经消耗的差不多了，就坐在台阶上休息。“咦?怎么走不动了，刚才不是挺厉害的嘛!你自己在这里休息吧，我们可要走喽”妈妈用嘲笑的口吻激励我。说完便准备继续向上爬。
这时的我已经没有多少力气了，正当我打算放弃与妈妈比赛的时候，后面有双大手拍了我一下，一转头原来是爸爸：“加油，不要放弃，只有努力拼搏才能达到胜利的顶峰!”听了爸爸鼓励的话，我便毫不畏惧向山顶奔去。这时，毛毛又朝着妈妈叫，大概是口渴了，于是，妈妈只好暂时停下来倒水给它喝。最终，我们一家一起到达了山的顶峰，沐浴温暖的阳光，心里美滋滋的，享受着一家人在一起的幸福!
有人说：幸福是有了一大笔钱，可以随心所欲;也有人会说：幸福是成就一番大事业，可以回报父母，报效祖国。可他们都错了，幸福是用金钱买不到的东西，它珍贵而又无价的宝贝。我认为：幸福就是与家人一起共同度过美好时光，共同分享快乐。其实，它距离我们很近很近，就在我们的身边，等待着我们去发掘。
中考初三满分作文(篇2)
初三是人生中最重要的成长阶段，我们在这个年级里开心地成长。而在初三的事情是终生不能忘记的。
酸是在考试时所感受到的，那一天，我们一样照常地走进教室。第一节课是英语，我们以为上新课。没想到老师给了我们一个出其不意，老师满脸笑容地说：今天这堂课我们考试前几个单元的内容，希望同学们不要介意。我们不开心地开始了考试，没想到老师竟然出这么难的卷子，让我们大吃一惊。考试完了，英语老师一改分。结果我们考的很不理想。我想这也就是初三的酸吧。
甜是运动会时得了第一名的感受吧，在一次下着毛毛细雨的天气，我们竟然开运动会开成功了，我们感到无比的开心。我们看到我们班的同学在潮湿的跑道上狂奔，我们班的啦啦队也毫不停止加油，像要把天喊破似的。到了慢骑自行车的时候，我高中生作文在了跑道上，可是没有拿到第一名，却拿了第二名，我心里很伤心。但是我们班的整体成绩比其他班的好所以我们班得了第一名。这时候心里甜甜的，觉得很开心，也许这就是初三时的甜吧。
苦是运动会上两人三足比赛输的很惨吧，我在举行运动会之前做了很多的练习，可是在运动会上还是输得很惨。要举行两人三足比赛前，班主任带领着我们又反复做了几次练习。到了比赛场地，我们满怀信心地开始了比赛，可是比赛中途我们班参加比赛的队员掉了链子。连连摔倒，我们是看在眼里痛在心里啊。我想此次磨练应该是初三的苦了吧。
辣是运动会上两人三足比赛后和180班的班主任吵吧。我们在运动会两人三足比赛完后，180班的一个小喽啰跑过来笑我们无能。我们班的一个恶霸当场给了他一拳，打得他两眼冒金花。他立马到他班主任那里去告发了我们，他们班主任来势汹汹地大骂我们班的恶霸，我们是看在眼里，恨在心了啊。我想这就是初三的辣了吧。
初三真是有苦有甜有辣还有酸，让我体验到了在初三这段日子的快乐。你们有什么快乐的经历吗?
中考初三满分作文(篇3)
在我的心中，有一片蔚蓝的海。海的上边，是同样蔚蓝的天空。海平面一眼望不到边，只能看到海浪温柔地拍打着堤岸。在海边，有我和表哥欢快的嬉闹声。循着声音望去，海滩上留下了我和表哥跑过时留下的脚印
表哥是姨妈的孩子，自小在各方面表现都很优秀，在小学的时候就获得过市级少儿书法大赛的金奖，还不止一次获得过省市级优秀少先队员、文明少年的称号。我与表哥比起来，差距就太大了，所以我对表哥有的只是羡慕。但表哥却一点都不高高在上的样子，每次见到我，就像见到好朋友那样的热情。
三年前暑假的一天，我去姨妈家玩，恰好跟参加完夏令营归来的表哥相见了。表哥一看到我，顾不上把身上的包放下来就乐呵呵地跑到我跟前来问长问短，姨妈拿过来他最爱喝的粒粒橙，他那个时候好像也没有兴趣喝了。
我问他参加夏令营的情况，他眉色飞舞地给我说，夏令营是在美丽的青岛举办的，那里有蔚蓝的大海，在蔚蓝的大海中，可以像小鸟一样快乐的翱翔
我至今还没有去过海边，听表哥这么一说，我顿时对大海更加渴望了。于是我对表哥说：表哥，什么时候你也把我带到青岛的海边去玩玩吧，我多么想跟你一样感受下大海的美丽!
表哥想都没想就答应了我的请求，说第二年暑假就带我到青岛的海边去。
可谁知，这个美好的愿望却永远不能实现了表哥答应要带我去青岛海边游玩的那年冬天的一个早上，表哥在上学路上意外地遭遇了一场车祸，尽管120第一时间将表哥送进了医院，但还是没有挽救下表哥年轻的生命
表哥就这样永远的离开了我们，他再也不可能带我去青岛的海边感受大海的美丽，可是我的梦想却越来越坚定。我想，中考结束后，我真的得去一去青岛的海边了，因为那片海，是表哥去过的，也是表哥答应要带我去的。我只有去那片海，才能追寻到表哥的足迹，让表哥的在天之灵感受到我对他的深重的纪念。
为我心中的那片海，我，就要出发!
中考初三满分作文(篇4)
有的人，无论远近，仿佛总在身边;有些事，不管大小，始终浮现眼前;有份情，真挚浓烈，时时温暖我们的心田;有种理，意味深长，常常萦绕我们的脑畔……他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题，写一篇文章。
要求：(1)立意自定;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【解读】
盐城卷一直以命题作文为主，20xx年仍旧采用这一考查方式，只是形式上有了突破，不再是直接出现作文题，而是以“导语+命题+要求”的形式呈现出来。
就命题内容来看，这道作文题，仍就贴近学生的生活实际和写作实际，让每位考生都有话可写，有真话讲，有真情抒，积极引导学生跳出自我的小天地，关注社会，拥抱自然，思考生活，进而获得个性化的感悟。写好这道题关键在这几个方面：
读导语，实现从时空到心理的跨越。这道题的题眼是修饰语“从未”，就是“从来没有”的意思，这样就可从时空角度把文题理解为“从来没有走远”，粗读提示语，“总在”“始终”“时时”“常常”等词也证实了这一点。而“仿佛总在身边”、“始终浮现眼前”、“时时温暖我们的心田”、“常常萦绕我们的脑畔”等短语，告诉我们实际上这个人并不在身边;只是“浮现”在眼前，其实这件事并不是发生在眼前……可见，“从未走远”一题，还应该抓住关键词“远”从心理角度去理解，即“叙述的对象虽然已走远，但其影响仍留存心底，并没有走远”，所谓“天涯若比邻”便是如此。
定角度，设想从一个或几个点解释文题。文题中“远”既指时间消逝的久远、空间距离的长短，也指心灵的隔阂或思想的偏离等。可选取某一个人(物)如何让“我”感觉从未走远，也可以写不同的人(物)令我感觉他们就在我身边的。
精构思，让作文从平淡无奇变得光彩动人。中考作文怕就怕没有特点，写不出新意。而要写出特点，写出新意，就必须对作文有一个精妙的构思。写作时要尽力写出其中的“变化”过程，即由起初的以为远去到感到就在身边的过程，是某物的触发，是某景的感染，是某人的启发……如具体写出自然就动人了。
【误区】
误区一：漠视导语。该题的导语已经比较明确地告诉考生，不仅可以写那些一直就在身边的人、事、情、理等，还可以写那些看似已经走远，实则一直就在身边的人、事、情、理等，部分同学忽略了对导语的研究，只是从第一个方面选材立意，就很容易写得肤浅，而缺乏更深层次的思考。
误区二：题材单一。导语部分提示我们可从人、事、情、理方面寻找题材，后面还附加了一个省略号，也就是说，如果写那些从未远去的“物”等也是合乎要求的。但从阅卷情况来看，写“人”的占了绝大多数，而且写爷爷奶奶这类亲情、老师同学这类师生情的又占了很大的比例，这样单一的题材造成撞车现象比较普遍，严重影响了得分。
误区三：无“我”意识。“从未走远”这一命题作文，其实就是个半命题作文，不仅要填写出“谁(什么)”从未远去，其实还要写出从未离开“谁”，而后面这个“谁”最好就写“我”，而少数同学审题时忽略这一点，直接去写某个历史人物从未远去，却没有写出“我”是如何感受到的，这就有“掉书袋”的嫌疑了。
误区四：蜻蜓点水。不少考生审题时只是蜻蜓点水式的，思考了“是谁”从未远去，没有认真思考“为什么”感觉“从未远去”，是他(她、它)给人以教益，还是他(它)给人以情感的熏陶;是让人思念、感激、感恩，还是令人反思、反省、感悟……难怪出现了不少假大空的文章。
【范文】
从未走远
仿佛一夜之间，镇上雨后春笋般地冒出无数“现刻瓦片”的小摊，摊旁挤满了喧闹吵嚷讨价还价的游人，摊后站立着油嘴滑舌却又分心刻瓦的摊主。我站在街头，脚下依旧是那条麻石板路，却似乎很多东西都走远了。
一抬头，镇口石门上是陶二爷十多年前雕刻的巨型“福”字，“田”中藏“寿”，“口”中藏“禄”，“喜”依“示”边，团团喜气，却又因瓦的灰色显得肃穆起来。“福”下是喜鹊登梅、貔貅招财、麒麟送子、三阳开泰四副吉祥图案，极为传神。穿过石门沿着石板路走，两侧屋顶上青瓦鳞鳞千瓣，古朴素雅，沉稳宁静，纹路古拙若桑间鸡鸣，桃源犬吠，淳朴可爱。
十多年前，小镇尚未被开发成为景区，未被冠以古镇之名。幼年的我热衷于观赏陶二爷雕瓦刻砖。他好两口小酒，颊上微酡，使描样上线条飘逸圆润，下刀时力道匀适，打磨时凹凸有致，上药后浑然天成。一抬腕，是丹凤朝阳，一低头，是鱼跃龙门。凿削铲旋，如写书法，抑扬顿挫间光影流动。陶家一排“福”字瓦简单而各异，掩映着后院小叶黄杨密密匝匝的叶子，流淌着时光静好。
可现在，那些生意红火的摊主并不描样，遑论上药——现刻嘛，效率第一。彼时的认真与虔诚呢，精雕细琢与岁月安稳呢呢，难道都随着这十余载光阴渐行渐远了吗?我听着耳边高高的鞋跟叩击着石板路，望着尖尖的伞顶划过起伏的墙垣，心下一丝迷惘。
七拐八弯进深巷，熟悉的木门，斑驳的低槛，陶二爷竟一直没搬家。推开半掩的门，一声旧旧的“吱呀”声还是昔年音客。他正刻一条鱼，砖石中心只寥寥几笔，一条极生动的灰鲫，然觉满砖江湖，烟波无尽。抬头见是我，一怔神，旋即爽朗一笑：“丫头还记得我这老头子?”我可处江湖之远啦!”复又低头。有细密的雨丝飘舞，屋瓦上浮漾着湿湿的流光。
跨出门槛的那一刹那，我恍然意识到，那些我以为走远的，其实都在这儿，从未走远。也许在深巷里，也许在职业掩映下，陶二爷始终如此，怀着雕刻的信仰刀刀笔笔，岁岁年年。
那宁静空灵的檐雨滴声，从未走远。
【解读】
中考初三满分作文(篇5)
为谁疯狂作文550字篇2自从周老师把那两大包美味往桌子上一放，同学们就疯了一般，一窝蜂涌上去，把讲台围得水泄不通，我也只能坐在座位上干愣眼了，5555……可怜！看到大家手里拿的一包包好吃的东东，我口水都流到地上去了，唉！真是羡慕……赵锐锋还很有良心，“施舍”我一块小小的牛肉干。555……真是好人呀！我迫不及待的放进嘴里，嗯！不错不错，真好吃！
经过半个学期的刻苦学习，我们终于迎来了四年级上学期期中考试。考试前我认真按照老师的方法复习，不敢半点偷懒，希望期中考试能考出优异成绩。语文老师赵老师按照复习要点上面的内容每天让我们复习一单元重点内容；数学老师李老师让我们掌握课本基础，多练习题；英语老师王老师让我们每天听写单词，熟读课文。同学们跟着老师的节奏该读的读，该写的写，不出一点差错。在家里妈妈也帮我提问字词，每个字我都认真一笔一画过关，不会的圈起来并多写几遍，还把错题集上的题都做了一遍，总之，考试前一个星期我做了充分的准备。
中考初三满分作文(篇6)
刚刚踏入九年级的门槛，我们就感觉到肩头的担子突然沉重起来。每天忙忙碌碌，像一个陀螺似的高速旋转。
九年级的我们，作业在不知不觉间翻了两倍，而且时间也越来越不够用。每天的睡眠时间被压缩到少得可怜。唉！更烦的是，晚上的三节晚自习似恶魔一般带着邪笑，似乎非得把我们肢解、吞噬而后快。
九年级的我们每天拖着疲惫身子回到家，还要被作业蹂躏到深夜；次日拂晓起床，就急急忙忙赶到学校操场进行晨练，气喘吁吁的跑完全程，刚回到教室，早自习的铃声就响起来了。想要喘上一口气，也实在难得。唉！
一上午的辛苦拼搏，早盼望着吃过饭后能趴着桌上休息会儿，可老师却逼着看书、做作业，到休息时只有可怜的半小时了。每个同学都珍惜这难得的机会，乖乖的趴在座位上，做上一个难得的甜美的梦。真希望这个梦能长一些啊！要是在以前，中午教室里没几个人能睡得着，没老师的时候乱哄哄的吵成一锅粥，现在想想那时是多么幸福的哟！
就说上次国庆八天长假吧，哪里玩了多少？面对山一般的作业，我不敢有丝毫的懈怠，只得天天待在家里写作业、看书，忙得昏头转向，脑袋都快炸了。要知道这样难熬，还不如没有这个假期呢？在家里居然比在学校还辛苦啊！
进入九年级，老师、父母也都忙起来了，教室里始终弥漫着一股紧张的气氛。每个人都盼望着来年可以拿到好成绩，进入理想的高中。这不仅是为了得到老师的赞扬与父母的笑脸，更是为了自己的未来。没有退路，只有奋斗！
中考初三满分作文(篇7)
题目：办法总比困难多(65分，含书写分5分)
要求：①以“办法总比困难多”为题目写一篇600字以上的文章，文体自选。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
【解读】
徐州市中考作文连续5年都采用这种命题方式：一道全命题作文，没有提示语，只有2点写作要求。20xx年《有句话儿在心头》，20xx年《又是一个新起点》，20xx年《总有一次惊喜》，20xx年《阅读，曾让我感动》，20xx年《办法总比困难多》。徐州市中考作文命题的指导思想就是考查学生的生活积累、思考和感悟，贴近学生现实生活，让考生有话可写。
学生的生活空间虽然有些狭窄，但从生活内涵上讲，还是多姿多彩。生活对于花季雨季的少男少女，亦如一首歌词写道：生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜;生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼……。所以，我们要告诫中学生，不经历风雨怎能见彩虹，办法总比困难多!要求学生正视生活中的困难，激励他们战胜各式各样的困难，超越自我。作文命题价值导向昂扬向上，向社会释放着正能量。
题目中的“困难”，指处境艰难、生活穷困，亦指事情复杂、阻碍多。对于初中学生而言，主要指自己在学习生活中的困难与压力，成长中的困惑与烦恼，生活上的艰难与困境等等。“办法”即处理事情或解决问题的方法，这办法可以是技能技巧，思维路径，精神力量等：这两个名词主要指向文章的材料。“总比”是一定比，肯定比的意思，这是题目中的关键信息，说明我们不论遭遇怎样的困难，最后一定能够找到办法，解决问题：暗示文章的主旨。
如果写记叙性文章，就写出自己或他人在学习或生活中遭遇或感受的具体困难，有详细的过程，还要写出通过自我感悟或在他人的启迪下，最终找到了解决问题办法，更要通过抒情议论语句揭示主旨，画龙点睛。
如果写议论性文章，尽量举出不同类型的事实论据，加之恰当的引用和道理论证，思路清晰地论证“办法总比困难多”这一中心论点。如果能提出解决问题的有效“办法”，结构安排或并列论证，或递进论证，文章就能进入更高的一个档次。
【误区】
1.对题目中关键词“总比”审视不够。考生只是叙述出事件或者把困难和方法简单交代就匆匆结尾，缺乏对所选材料内涵的挖掘，对作者情感态度和文章主旨没有充分揭示。
2.材料+标题式。记叙事件不具体，缺少情节，多概叙，少描写，特别是细节描写。主题的表现不是从材料中自然表现，而是像贴标签，补补丁一样，生硬地拼凑在一起。
3.文体意识不明，记叙一段文字之后，马上来几句议论抒情，貌似夹叙夹议，实则非驴非马，难辨文体。
【范文】
办法总比困难多
天空透着澄净的淡蓝色，晚霞穿过天马行空的云彩映照在我的四周，厨房里传来轻微的声响，我从书本中抬起头：对啊，办法总比困难多。
倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去，中考的复习进入了白热化阶段。书包里，课桌上，书房里随处可见复习用的练习、笔记与书本，为了攻克我的薄弱科目——数学，我每天坚持做五道把关题，为此时常忙碌到深夜。
指针又一次指到了十二点，我还在题海中埋头苦干。橘黄色的灯光疏疏落落地投射到书页间，形成无数光影。我在这最后一道题上浪费了半个多小时，却依旧找不到突破口。“滴答滴答”，秒针的脚步声让我更加慌乱，我紧紧地咬着笔杆，不时地在演草纸上飞快地计算着，眼前的字母仿佛变得陌生起来，它们在试卷上躲躲藏藏，让我理不清头绪。困境让我对自己失去了信心，我把头埋在臂弯里，整个身体伏下去，盯着做了一半的题目不知道路在哪里。
手指触到温暖的感觉，我抬起头来，妈妈正把一杯茶放到我的手心里，“又遇到难题了吧?来，喝点清茶清醒清醒大脑。”妈妈对我笑了笑，“没有什么战胜不了的困难，办法总比困难多。”我端起茶杯，白色的杯底舒展着几片墨绿的茶叶，我喝了一大口，温热的液体温暖了我的全身。妈妈知道我不喜欢喝浓茶，所以，这杯茶里并没有太多的苦涩。
窗外是一片看不见的黑，我低头重新读题，细细地琢磨每一个给出的条件，是不是方法出了问题呢?我的脑海中掠过无数个知识点，忽然想到老师上课讲的一道例题，灵感不期而至。“哦——”我轻呼一声，“果然有简便方法!”思绪泉涌，笔走如飞，我不停地计算着，这道题，终于迎刃而解了。
窗外的景致在黑暗中反而清晰，我透过玻璃看到了点点星光，那就像我的信心与意志吧，在困境中引领我前进。
人生是一段永不止歇的旅途，如飓风起于青萍之末，需要经历千百种困难，并为之努力，才能泅渡成功这条河流，蜿蜒成生命的高度。信心是这条路上必备的行囊，它让我不懈地努力与追求，坚信黑暗的前方就是光明。
抬起头，我想：是的，
办法总比困难多!
【解读】
这篇文章以题目“办法总比困难多”作为线索，贯穿全文：开头自我的心理暗示，中间妈妈的话语鼓励，结尾战胜困难后的感悟和收获。开头“对啊，办法总比困难多。”引起下文，结尾“是的，办法总比困难多!”水到渠成，画龙点睛。全文首尾呼应，结构严谨，条理清晰。
文章选材紧扣学习生活，记叙“攻克我的薄弱科目——数学”中遇到困难、战胜困难的过程详细具体。心理描写如“秒针的脚步声让我更加慌乱，我紧紧地咬着笔杆”，真切细腻;景物描写如“窗外是一片看不见的黑，我低头重新读题”“窗外的景致在黑暗中反而清晰”，烘托着“我”心绪发展变化。
文章语言形象生动，如，“倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去”，一“瘦”字，让人浮想联翩，玩味不已。
中考初三满分作文(篇8)
作为学生，我们的天职自然是学习。经过三年的初中学习，我对学习也有着一些感悟。身边的同学整日刻苦学习，付出了大量的时间和精力，结果却毫无起色。而有的同学却觉得特别轻松，学起来事半功倍。面对这样的现象，我想说，我们要学会学习，学习方法与学习效果有着很大的关系，是一种学习的智慧!
学会从大自然中学习，从生活中学习。
蔚蓝的天空，深邃的大海，闪烁的繁星，连绵的山脉，鲜艳的花朵，崎岖的岩石，嫩绿的小草，高耸的树木……从大到小，由深到浅。大自然在每一个层面，每一个角度，都有着无穷的奥妙。我们要学会观察，留心大自然的美景。然后加入自己的思考与理解。你会从中获取许多知识与灵感，升华自己的思想，陶冶自身的情操。从大自然中学习，让你的写作更具思想，激发你创作的灵感;让你的阅读能力渐渐提高，更能深入理解问题;让你语言表达更加优美，颇具特色!
学会探究性学习，加强思考。
子曰：学而不思则罔。学习中我们就是要加强思考，深入探究。例如学习数学，当一道难题出现时我们要努力思考，反复探究题目。做出后还要进一步探究，搞懂这一类型的题目，做到触类旁通，举一反三，今后遇到这样的题目便可不费吹灰之力解决它。所以学习要多思考，多探究。别总是进行浅层次的学习。
学会实践，亲身体会知识的奥妙。
古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。对，学习就是要多实践。诺贝尔冒着生命危险勇敢实验，最终研制出炸药;居里夫人不怕辐射危险炼制镭……在学习中要多实践，只有亲身经历才能够熟练掌握，活学活用，在理化学习中尤为重要。
同学们，不妨放下你们手中那厚厚的练习册，走进自然，走进生活，多加思考，多多实践来学习吧!你会发现学习的乐趣!轻松快乐地学习，事半功倍地学习，才是学习的智慧。
你学会了智慧学习吗?
中考初三满分作文(篇9)
从小到大，父母都精心地照顾着我。下面一件小事，就体现了妈妈对我浓浓的母爱。
那是一个风雪交加的深夜。我突然发起了高烧，浑身滚烫，嘴里还说着胡话。而爸爸因为值夜班不在家，妈妈一看我脸通红，一摸前额就知道我正在发烧。
妈妈当时也因为身体不好，请假治疗，已经打了好几天点滴。就是这样，妈妈还是强撑着病体，立刻穿上外衣又给我穿上衣服，背起来就往外跑。一开门，大风裹着雪团迎面扑来，她不顾一切地背着我直奔市人民医院。
因为我家在郊区，加上大雪纷飞，打不上车。她背着我一路小跑，我在她背后能听见她急促地喘着粗气，不时地还咳嗽几声。妈妈走一会儿歇一会儿，我能感觉到她背后的体温和热流。我下坠的身体让她经常用背后的手往上托。我的手软绵绵地搭在她肩上，我明显地感觉到她托我的双手在一点点地松动，我也在慢慢地下滑……。
雪和风势有增无减，附近的电线被刮得吱吱作响，就在这时，妈妈脚一滑、身体失去了重心，但在倒地的瞬间，妈妈也没有收回双手保护自己，而是让我稳稳地却又是重重地压在她身上。这是时间仿佛凝固了，好长一阵时间，妈妈才缓过神来，吃力的爬起来，又把我扶起放在她背后……
后来我又烧得昏过去了。什么时候，怎么到的医院我一概不知。等我醒来时，发现自己高烧已退，滴药水的瓶子还在轻轻晃动，我斜躺在一个温暖的怀抱里。妈妈额头上的汗珠和头发上溶化的雪水在一滴一滴下落、落在我脸颊上、腮上、又流进嘴角，我贪婪地吮吸着，就像儿时吮吸着妈妈的乳汁，是那样的甘甜，是那样的惬意。我使劲睁开早已被泪水摸糊了的双眼，又一次看到了妈妈的微笑，那是一脸病容下强撑着的微笑，带给我力量的微笑……
中考初三满分作文(篇10)
我在高中的第一次考试中是倒数第一，想想地理考了4分就有想哭的心情，而中考110分的英语在这场考试中考了四十多分，而我几乎拼尽全力的物理，我以为会让我感到欣慰，它确实让我看到了学理的希望，满分50考了35，但是换来的是班长在我面前说的“我看不起你”，而我云淡风轻的笑了一下“嗯”。我是那种——说的好听点，是个要气场的人，难听一点是死要面子。主要我不想和他吵起来，最后我可能更尴尬。但我不是麻木，我也会难过，那些“为自己学习”的道理也懂，可理论和实践就是结合不起来，那些“不以物喜，不以己悲”我是做不到的，我还是会因为自己的一点点进步而激动——不必掩饰，也会因为别人的恶意伤害而蒙上被子大哭一场，诅咒那个班长在今后的三年学习中天天有小强去拜访他——我并不总是那么善良。
我拿着作文本回到教室，坐在座位上沉思起来，我尽力了，老师到底什么意思。我尽力了，不应该是努力吗，不管了，还是先看看作文吧，我读了一遍后发现有许多病句，我拿起笔把一些没用的删去，改添的添。此时，我发现这几张作文纸以被我磨破了。我又把作文拿给了老师，老师笑了，这次笑与第一次不同，它让我心暖。老师说：三次让你成功。听了这话我才明白老师的用意，我明白作文不是一次就能成功，就像石灰石一样要经过千锤百炼才能成为石灰。从那以后，我天天练习作文，作文水平也一点点提高。总算我的梦还没有醒，即使梦还没有成功，不过我会通过努力抵达成功的彼岸。让我这双隐形的翅膀与我同行。
中考初三满分作文(篇11)
六年级话题作文题目：孝顺我的家风。读完这篇话题作文，大家对于话题作文怎么写有一定的了解了吧。
老师，其实我们是爱您的，像我这种爱捣蛋的学生，第一次这样无声无息的接受了您无意的挑战。老师，我相信，您肯定会让我在您的课上捣蛋，因为我知道，只要我有张满分的卷子和一个充满知识的头脑，您就满意了。
六年级写景作文题目：我爱田野。关于田野的写景作文怎么写？这篇六年级写景作文1000字的我爱田野的写景小练笔把田野描述的生机勃勃。
四年级书信题目：给爸爸妈妈的一封信。四年级关于爸妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信200字的给爸爸妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
那是一量很普通的公交车，但却给了她不普通的经历。马上要中考了，任何考生的心情都不会轻松，纵使是初升高。她做在车的后面，临窗户的那个位置。看着在眼前飞速移动的景物，心中满是惆怅。周围的气氛很压抑，让她有点透不过气。她打开了窗户，但是在她打开窗户的一瞬间，一只小飞虫闯到了她眼睛里。她马上啊的尖叫了一声，用手护着眼睛。引起周围人的注意，但没有几个人真正的关注了她。这时一个阿姨想她走了过来，问她：怎么了？受伤了吗？那个阿姨的声音很柔很轻，也很好听。那道关心的声音是那么的悦耳。或许考试带来的巨大压力引致的情绪压抑得太久了，或许是眼睛真的很痛，或许是那位阿姨的关怀感动了她。一向坚强的她哭了。阿姨见她哭了，连忙说：别哭别哭。让阿姨看看伤到哪了。她用因为哭泣而导致微微颤抖的声音说：阿姨我没事。只是一只虫子飞到眼睛里了。那位好心的阿姨松了一口气，说：没事没事。来我帮你吹吹。阿姨轻轻地吹着她的眼睛，直到将那只虫子吹掉。她向那位阿姨道了谢后，又陷入了沉思。
实用的初三毕业作文11篇
作文是心灵交流与语言表达的完美结合，写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来，什么样的作文令人印象深刻？读后感大全编辑从众多文章中挑选出了颇有价值的《实用的初三毕业作文》，希望能对你有所帮助，请收藏！
实用的初三毕业作文 篇1
我从未意识到，日子过得如此之快，仿佛眨眼之间，便到了要离别的日子。
我们曾经想过要一起天荒到老，要共度此生，甚至幼稚的喊着：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！但现实证明，我们真的是幼稚，所有的激情，所有的义气，都被初三的生活磨灭了，我们倔强的反抗，但是，事实又让我们明白，我们在初三这年，本身就是仍人宰割的羔羊，无计可施，只好悲哀的朝着大人们、老师们那所谓的对我们好的目标前进，当真是深深切切的体会到了人为刀俎，我为鱼肉的意思。
开始时，没有人愿意承认，初三，这个过去遥不可及的话题，真的被提上了议程，摆在了我们面前，但它气势汹汹的来临，让我们自己首先兵荒马乱，一败涂地，丢盔弃甲，最终落荒而逃，终也是相信了，也许这就是血淋淋、残忍的真相。
没有什么是真的不罢休的，所以，最后的我们，无不磨平了棱角，成为世俗凡人中的一隅，也同样成了我们当初最不屑的人们，面对家长逢场作戏，机械的扮演着好孩子的形象，面对老师，笑靥如花，木然的变成那什么好学生，这样的自己，让我们自己都厌恶，可是，这样的想法，却逐渐退去，我们渐渐在初三的磨砺下，成长、成熟。
也记不清到底是什么时候起了，我们都真的从心底开始想要学习，并且付出行动，早上很早来，念着单词，背着课文，美好繁忙的一天就开始了，上课不再神游太虚，一个一个皆是认真努力，下课的十分钟也充分利用，做卷子的，预习课文的，甚至有些尿急的同学也不去了，中午或是下午放学吃饭时，一边扒着饭，一边眼睛在卷子上瞄，不松懈一刻，晚上回家更是奋斗到黎明，看到天空破晓，才匆匆睡一两个小时，上课打盹时就直接站了起来，最后的最后，连老师都不忍心了，向我们灌输身体是学习之本的观念，说是这样到时候才可以真正考上好高中，但是对于此刻的我们来说，到底也只是耳边风刮过而已，到了底下还是一如既往熬夜、奋斗，只是默契的没有在课堂上站了，实在乏了，悄悄用笔尖扎着自己，私下里，戏称这就是锥刺股啊，老师也渐渐睁一眼闭一只眼了。
初三的日子很辛苦，但是，有奋斗才有收获，我们曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜！
待到夏花烂漫时，且看我们在同一所高中相聚！
实用的初三毕业作文 篇2
“终于还是走到这一天，要各自飞向自己的世界“没次听这首歌都带有点伤感，因为我即将毕业，有的人对毕业非常开心，因为他们自由了。对于我呢……有一天晚上我做在我的卧室，呆呆的坐了一晚不为别的，就是不知道改怎么办？要毕业那天我知道大家一定会非常高兴，但是那都只是表面的。
或许是我自己想得太多了吧，或许我应该更认真，更努力去面向未来。而不是在这发呆……但毕竟在一起读了三年了。三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎~有想太多了。
现在大家更关心的应该是中考吧，因为那将是像我们老师所说的――人生的转折点。快毕业了，我该喜还是忧。忧，忽然产生这个词。我为何忧呢？我应该努力去迎接中考！
现在心情乱呀，或许是自己过多的想吧。想，晕，人总是不知不觉老想想。既然这样，不如早点毕业吧，中考早点来吧。当然，想想还是慢点好。因为我可以多一点时间去想这三年的快乐时光；因为我可以多一点时间去复习，备考；因为我可以多一点……
忽然发现自己累了，差点忘记了。自己还有一大堆作业等着做呢。
毕业？毕业！
实用的初三毕业作文 篇3
在金秋时节，激情飞扬的我们再一次踏进书香飘飞的立人。打开记忆的天窗，回想过去三年，我们奋斗的身影，仍历历在目。
初一、初二都是比较放松的，课余时间多，同学们也比较活跃，相对于初三，便不是如此。初三，是决定三年来努力的成果，对自己的一次考核。在这一年里，大多数同学为了取得好成绩都十分刻苦、努力。
想起临近中考时，同学们迎着朝阳，踏着晚霞，忙碌的身影随处可见。教室里，同学们嘹亮的口号展现了我们十足的信心以及不破楼兰终不还的决心。心里总想着一句，“为了中考，拼了!”
而回到现在，我们已成为了高一新生，代表我们不再稚嫩，我们已逐渐走向成熟。相对于初三，高一的难度瞬间加大，我们不能像对待初三那样，应该有一个更完美的计划，为高中的拼搏夯实基础。
接下来，迎接我们的，是更丰富、更具有价值的高中生涯。人是有底色，高一便是底色，决定人生的画卷是苍凉还是华丽。
实用的初三毕业作文 篇4
看到这个题目，你可能奇怪了，我们班一共只有62个人，怎么会有第63号呢？带着疑问，好奇，让我娓娓道来这位63号人物幽默又严肃，善于表扬也善于批评，对作文修改可是超能手，虽有时戴着眼镜，但可不是白戴的，上知天文下知地理，可谓是一本免费的百科全书，有时也会给我们开开玩笑。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加提高班作文、数奥、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
毕业了，我好像还没有过爽似的。时间一闪儿过，眨眼间己经几年过去了。我开始怀念童年，那些有趣的事
依据应用型的培养目标，土木工程的课程体系应以“应用”为主旨构建课程的教学内容体系[1]。如何培养能够解决实际问题而不是纸上谈兵、具有一定创新意识的工程技术人员，对于应用型本科高校教育工作者来说责无旁贷。作为土木工程三大力学中综合性最强的一门专业基础课，结构力学以高等数学、理论力学、材料力学为基础，又为混凝土结构设计、建筑结构抗震设计、钢结构设计等专业课埋下伏笔，结构力学在课程体系中无疑起着承上启下的作用。拥有着诸如建筑材料、混凝土结构基本原理、施工组织和技术、房屋建筑学、土力学基础工程、荷载与结构设计方法、建筑抗震设计等比结构力学更多的前期先修课程，决定了混凝土结构设计具有起点高、知识储备多、对工程实践有一定要求的特点。同时，混凝土结构设计为结构软件（PKPM）提供结构设计方案和参数依据。结构力学、混凝土结构设计、结构软件共同服务于土木工程毕业设计，为毕业后的职业生涯打下良好的基础。传统的灌输式教学模式，早已起不到很好的引导学生的作用，如何改变这种课时少、内容多不容易教更不易学的现状，是教师必须要解决的问题。
实用的初三毕业作文 篇5
多彩的三年初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的三年初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心。
三年初中生活很甜，同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!真的，三年初中生活很甜。
三年初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心。
酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示——“酸，我不怕!”三年初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。
天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业;晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。三年初中生活，真累!三年初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。
当我轻松地将试卷答完，为自己的三年初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的三年初中生活，再见!
实用的初三毕业作文 篇6
当春天的气息彻底消失，当盛夏的太阳高悬在天空，我三年的汗水终于浇灌出娇艳的花朵。阳光下，我终于拿到了我梦寐以求的录取通知书，原以为我该会很兴奋，甚至欣喜若狂，但有的却只是淡淡的忧伤和不舍。望着教学楼，想起曾经坐在教室里的自己总是觉得毕业遥遥无期，可现在熟悉的彼此即将各奔东西。我望着蓝天，那三年美好的片段竟浮现在眼前
三年前，天真幼稚的我带着好奇带着无限的憧憬，踏入了神秘的中学大门。树木茂盛，遮天蔽日，草色青青，蝶飞鸟鸣，花香四溢，沁人心脾，还有那排列整齐的高楼，威严挺拔，让人向往。那天整个校园人山人海欢声笑语，好不热闹，有成群结伴找教室的，有不知所措瞎逛的，有初次相逢微笑点头的。来来往往的人群真是让人眼花缭乱。而那天我精彩的初中生活也拉开了序幕！
但我开着操场，不禁又想起了那个难忘的运动会。那是在是在紧张而激烈的学习后，同学们都期待已久的难得的放松时间。开幕式后，展示各班的方队在一阵阵整齐有力的脚步声和铿锵有力的音乐声中开始了。突然一片大笑声掩盖了一切，我们很纳闷，不知发生了什么。当我们走到跑到拐弯处，惊奇的发现有只鞋子孤零零地倒扣早哪儿时才恍然大悟，也跟着哈哈大笑起来。原来不知是哪个倒霉孩子的鞋子被踩掉了。这运动会是这可谓笑料多多欢笑多多啊！
初中三年最让人那一忘怀的也只有那犹如地狱般的初三下期。每天除了做作业就是考试，除了学习就在也找不出其他的了，每天都是超负荷。晚自习回家不是休息吃饭，而是打开书包拿出作业，那一坐就得到十二点过。记得那次我仅仅为了抄政治的实事热点就到了十一点。而再苦再累也只是为了那遥不可及的目标。
如今我依然清晰的记得那时围坐在一起谈论着老师的绰号而开怀大笑享受那天真的快乐，躺在茵茵草地上，数着天边飘过的白云，享受那无忧的时光，奔跑在操场上嬉戏打闹，享受这疯狂的喜悦；也记得拿着笔目不转睛的盯着练习册，眉头紧锁，耷拉着脑袋，不厌烦的听着老师的教诲，考场上玩弄着笔，小心翼翼的东张西望。
三年的时光，三年的苦难，毕业的瞬间，烟消云散！这三年的好好坏坏，曲折坎坷到如今已然是人生中不可磨灭的珍宝，不可舍弃的记忆，不会沉默的回忆！
偶然间，我发现自己已不是以前的自己
实用的初三毕业作文 篇7
三年，很长，装下了初中，又很短，只是人一生的几十分之一，但不可否认的，它很重要，它横在了我们的青春中间。
青春的大河奔流不息，幸好有你，挡住洪流，使我安全到岸。
毕业了，要留言，留给谁呢？先给老师吧，我这个人情商不高，能力也有限，三年来没帮上啥忙，还添了不少乱，唉，你们真是好老师啊，现在终于明白，啥叫失去了才懂得珍惜，我欠你们的，只能到高中去还啦！
再给同学，你们真的很牛！今天看到市里六百分以上人数，咱们是第二名的三倍，唉，没想到这么快分别，还有好多事情没做，只能留到梦里去做了。不过还是谢谢你们，可能多年后，你们在我记忆里只剩下一团模糊的影子，但那种幸福感，是永远不会消退的。
最后给下一届，先对你们说一声谢谢，我们的老师就交给你们啦。这三年，他们费了不少心，你们一定要照顾好他们。
如果你们的语文老师叫谷静，先在心里窃喜吧，她真的真的是个好老师，她做过好多年的班主任，可能有时会把语文上成班会，别担心，认真听，那都是金玉良言。可别耍小聪明，她可懂心理学。一定要照顾好她，合适的时候送上点润喉片，帮忙拿个东西，说个小笑话逗她笑笑，她批评你时赶快认错，唉，我们到了最后才懂得了珍惜，你们可别像我们这么傻。
如果你们的数学老师姓王或范，你们可要小心了，你们可能得吃点苦，不过，千万别埋怨她们，她们一定都为了你好。她们的身体也不好，空调适当开关，及时开窗通风，可别忘了。
我们还有很多很多可爱的老师，少惹她们生气，你们成了亲孩子，我们成了后娘养的，但你们要让他们不高兴，哥哥姐姐们可要找你说理的。
最后，留给自己吧，这三年，没白过，经历了很多，学到了不少，有遗憾，不重要，带着母校给你的一切出发吧！继续战斗！
实用的初三毕业作文 篇8
我初中毕业了，心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落。
毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。
心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。
想起常为班级操心的班主任。
为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。
炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。
又叹气担任我们的各个科老师。
他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光之下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩，
在忆回我们曾经走过的那一些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着；运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑的追逐。美术课上我们是一起手绘着五彩缤纷……这写都是我们曾经一起走过的日子。
说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。
实用的初三毕业作文 篇9
我已经是毕业班的学生了。再过个把月，就要和朝夕相处同学分开了，就要和倍感温馨的母校分别了。想想过去在学校的六年时光，我好快乐，我好幸福呀。上课时，我们在课堂上一起学习；下课时，我们在操场上一起嬉闹。虽然有过泪水，有过伤心，但始终都是快乐的、美好的！
每天晚上，我都会做些梦，有过伤心，有过快乐，但最多的还是梦见和同学们分别时的情景，几乎每次都一样……
在学校操场，同学们的眼眶里布满了晶莹的泪水，好像早晨菜叶上滚动的露珠，但又被我们这群坚强的“小朋友”给抑住了。虽然没掉下泪水，但我们心里都清楚，分开后，除了同学聚会，我们就很少能碰见曾经同窗的同学了。我们借着放学的机会，好好地聊了大半天。终于，清校了，学校的导护师让我们都回去，我们都不想分开，只想让时光停留在这一刻。但我们不得不听导护师的话，依依不舍地挥手再见。
回到家，我坐在椅子上静静地想：如果时光能再回到小学一年级时该多好呀！我就能和同学们一起自由地玩耍游戏，但我们寻求的并不是满操场地乱跑，只是希望能在玩耍中寻找与同学们嬉闹的那份快乐。
每天晚上要睡觉时，我都会有很多心思：上了初中，就没有那么多时间一起玩耍，因为科目增多了，功课加重；上了初中，就不能和以前那些朝夕相处的同学在同一教室里一起学习；上了初中，就不能和那些相处已久的同学们一起思考问题了。
我要将这剩下的个把月时间好好地学习，好好地与同学们相处，至少可以把这些快乐时光当作脑海中的美好回忆。
实用的初三毕业作文 篇10
光阴飞逝，转眼三年的初中生涯即将结束。回顾自己走过的路，畅想憧憬的未来，心中那个"绿色"的理想，真正能实现吗?心中油然而是……
记的刚上初三时，觉的初三的生活既是紧张又是繁忙，从早到晚，忙个不停。初三是灰色的一年，初三没有阳光，只有硝烟弥漫，我们只能在这样的战场中好好地发挥一番。
早上，才5点多，闹钟就开始拼命地叫唤"懒虫，起床，懒虫，起床……"一遍又一遍在耳边鸣起!"无奈啊，初三了"!到了学校后，一天紧张的学习又开始了，语文、物理、数学——简直是五花八门。"铃"——晚上的第二节自习已经上完了，我眼巴巴地看着初一、初二的学生走向校门，他们可以回家了，而我们……"无奈啊，初三了!"又是一句慨叹。
好不容易过完了一天，今天才刚上第一节课，就被化学老师领到实验室去了："今天由你们自己来做关于氢氧化钠和硫酸铜……"化学老师一惯的声音响起，看，话音刚落，同学们就开始了实验。待到下课铃打响后，我们又纷纷进入了教室，准备着下一节数学课……不过，偶尔也会放松放松，这不，在那边宽阔的操场上，一些男同学正激烈地进行着篮球比赛呢!所以我不得不说初三是富有情趣的!
为了迎接即将到来的中考，每个同学都忙的像热锅上的蚂蚁，正是由于这样，同学们之间竞争也越来越激烈，越来越残酷了，这就是所谓的挑战，生活的路处处布满荆棘，面对着短暂的时间，面对着父母的那堵高墙，面对着一张张试卷，面对着一个个锋利刺骨的分数，自己的担子不觉地重了起来，初中已三年了，关键就在此一搏，三年的劳累，三年的成果，三年的心血全都是为了两个字——中考。
回眸过去，一个个寒冷的冬天，凛烈的寒风吹打着弱不禁风的脸，一个个炎热的夏天，在酷日下赶来上学，任凭着风雨的摆弄，还是熬过去了，难道只剩下这短短的几十来天就不能再努力吗?理想之梦，橄榄之梦，是我所希望的，是我所期待的。
"人生能有几回搏，此时不搏何时搏?"初中生活已随烟而逝，但充满希望的明天会更加绚丽多彩，努力奋斗吧!明天会更好!
实用的初三毕业作文 篇11
我的朋友们，我们要暂时分别了;珍重珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨!
用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天_不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!
友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。
年年岁岁，岁岁年年。
昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。
南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
中考阅读中考作文5篇
以下是栏目小编为大家整理的“中考阅读中考作文 ”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。面对作文我们经常经常会烦恼写不好，写作文是在倾诉中宣泄情感、陶冶性情和平静自己的心灵。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。
中考阅读中考作文 篇1
读书是一种道德，读书是一种修养，读书是一种爱好，只要书读多了便可以从中发现自我，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不仅能提高人的修养，书里可以让你学到很多东西，正所谓十年苦读无人问，一举成名天下知。这就是读书的乐趣。
在古代有许多皇帝为了选拔人才便设置了科举考试，科举考试就是让那些有才能的人经过十年寒窗苦，然后参加十年一次的科举考试，然后皇帝在从中选拔一些人才为国家效力，这不就是读书给了他们权力和地位吗？
“学入逆水行舟，不进则退”读书就像一只向前行驶的小舟必须经过风风雨雨，这样才能到达彼岸，读书不仅能让你从中学到一些做人的道理，读书也能成就一个人的事业，在我们的国家曾经有一位让人难忘的革命战士“周总理”他在小时就曾经立下誓言要为中华觉醒而读书，从此他努力读书在他长大时便成了我们国家的总理，这不是读书给他的地位吗？
读书并不需要去明白书中的意思，而是要用心去读。曾经陶渊明书中写道好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。这就是书给人的一种幻境，读书不是光靠脑子去记，这样就可以读好的，而是要你用心去领会它心中的意思，这样才能把它读透，这样才能把它真正的读了进去。
与好书交朋友，它会让你领悟它的作用，当然书读多了未必不是件好事，当你签名的时候这时就是它亮相的时候了，一个人的字就能看得出他有没有读过书，签合同的时候当然也必须用到了，大字不识一个，这时被别人骗了还不知道。所以读书只有好处没有坏处，一个人只有努力读书，才能有美好的将来，没有读过书的人只有受累。
好书引我成长，好书成就未来，书的力量是伟大的，读书是一个人的梦想，读书也是一种乐趣，所以我们必须学会尊敬我们的学业，好好读书，像我们的周总理一样为祖国奉献我们的一部分。
读书真好，读书不仅能让我们从中学到人猿是人类的祖先，遥远年代的人们钻木取火，恐龙十分高大样貌丑陋、可怕……原来世界这么奇妙!
当时，我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极的冰川，埃及的金字塔，消失的罗布泊。直到我爱不释手地合上书，脑海里还不断浮出各种画面。有一种甜蜜的感觉油然而生！读书真好！
渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂。书变厚了，变深奥了。我不再仅仅在大自然中打转，我常常不由自主地陷入一个个故事中，仿佛书中的主人公就是我。当格列佛逃出大人国时，我悬挂着的一颗新如同一块大石头终于落地了；当孤儿奥立佛在雾都经历种种困难之后找到亲人时，我为他感到高兴，从此，他再也不是无家可归的流浪儿了；当福尔摩斯巧妙地揭露骗局时，我为他感到骄傲……是的，读书真好！
记得我曾经因为朋友犯了错，而向老师告发他，他一气之下不理我了。那几天我的心情一直不好，经常莫名其妙地发脾气。后来，我一直不停地看书，两耳不闻窗外事，希望能够把心中的烦恼抛到九霄云外，果然有效，书是心灵的疗伤药！
尽管高中的生活非常紧张，我仍不会压缩读书的时间，它是我精神的食梁。没有书，我的生活会黯淡无光，我成长的脚步又慢又沉。
每当我陶醉于书的海洋时，一种奇妙的感觉便充溢着我的心房。书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代的人，书是人类进步的阶梯！
读书真好！
中考阅读中考作文 篇2
小学生国庆节作文500字篇2一年一度的国庆节到来了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩，洋溢着一派节日的气氛。
他真的会在意吗？还是他根本不放在心上，但我却对此抱以期待。他也许不知道，这十几年来我是多么希望听到他一句赞赏的话，或者一个赞扬的表示，他不理解我内心的寂苦，他只知道我的成绩越来越好，却不知道我是下了多大的汗血才得到了常考的描写父亲的作文题材；他只知道我越来越有礼貌，却不知道我和他之间的沟壑越来越深；他只是有时候会疑惑我为什么对他如此淡漠，却不知道他的不表达才是我这般疏远他的原因。
妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！妈妈微笑着关切地说。
懂得感恩，是一个人成熟的标志，我们要心存感激的做人做事，这个世界会更美好，有关感恩的作文怎么写?我在感恩中成长，或许会对你有所启发吧!
中考阅读中考作文 篇3
一年级写景作文题目：秋天的季节。一年级关于秋天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文200字的秋天的季节的写景小练笔希望能够帮到你。
叮叮上课了，同学们立刻讨论起来。这是为什么呢？因为今天是期中考啊！有点同学说：这次作文会是什么呢？，也有的同学说：考试算什么，对我来说简直小菜一碟！，还有的同学说：这次的考试应该很难吧，怎么办啊，我昨天都没有复习啊！
母亲今年三十多岁，对我格外关心和疼爱，记得我小时候体弱多病，一年365天，有一半的时间都是在医院度过的，整天打针吃药，虽说这样但我整天连一口饭也不吃。母亲看在眼里急在心上，无奈之下妈妈决定为我熬粥，总之喝点粥总比一口饭不吃强吧。母亲每天精选优良大米细心地将挑拣出来用水淘上几遍，再倒入堡汤的锅中耐心的坐在旁边调制火候。煮熟后倒入碗中再将几粒莲子与葡萄干放在碗里，一阵清香扑鼻而来，颗颗大米丰厚饱满。开始我感到十分新鲜，还吃上原文来自
中考阅读中考作文 篇4
“叮铃铃”上课铃声响了，班主任让我们打开电脑，让我们进入中国民间故事网，“唰唰”全班同学打开电脑。我打开电脑之后，便打开一篇名叫《孟姜女哭长城》的故事，我仔细的阅的着，故事的主要内容是讲：秦朝时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了一个人，吓了她一大跳，那人叫她不要害怕，说自己名叫范喜良，因为这时秦始皇为了造长城，正到处抓人做劳工，已经饿死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩儿心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。在他们新婚的夜晚，忽然来了一群狼心狗肺的官兵，他们不由分说，便把范喜良抓走了。孟姜女很伤心，便决定去找范喜良。
一路上，也不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪，终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了，孟姜女一个工地一个工地地找过来，却始终不见丈夫的踪影。最后，她鼓起勇气，向一队正要上工的民工询问：“你们这儿有个范喜良吗？”民工说：“有这么个人，新来的。”孟姜女一听，甭提多开心了！她连忙再问：“他在哪儿呢？”民工说：“已经死了，尸首都已经填了城脚了！”
猛地听到这个噩耗，真好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，连天地都感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫，但他却再也看不到她了，因为他已经被残暴的秦始皇害死了。
读了这个故事：我觉得孟姜女为了自己的丈夫，一路上经历许许多多的风霜雨雪，跨过千山万水，她都没喊过一声苦，没有流过一滴眼泪，她凭着自己对丈夫爱，终于到达了长城。虽然孟姜女再也见不到范喜良，但是孟姜女那坚持不懈的精神都是值得我们去学习的。
中考阅读中考作文 篇5
点评：对于六年级的作文而言，本文的文采是出类拔萃的。无论是莲花、栀子花、桂花、夕阳还是夜色的描写，不仅各有千秋，而且用笔没有滞涩，一气呵成，最后对于情感的表达也是顺理成章，自然流畅。
文具盒内的每个成员不仅和睦相处，而且在工作上也配合得很默契。当我准备写作文时，蓝色圆珠笔急急忙忙从位置上跑出来，钻进我的手，让我轻松完成各项作业。每当我写完习作后，老师要我们改同学的作文时，红色圆珠笔便跳进我手里，让我给同学们提出意见，把同学们的习作变得更优秀。上美术课时，圆规已迫不及待了，它一摇一摆地走进我的手掌里，让一幅幅美丽的画在我的手里诞生。做问答题时，正在酣睡的铅笔也从睡梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说：小主人，该我了！有时，我不注意把字写错了，本份的橡皮也变得泼辣起来，急匆匆地跳到写错的字上，三下两下就把错别字擦干净了，然后得意地回到小笔家族里。钢笔的功劳也不小写字课上，它沙沙地在我手中灵活地摆动着，练得更出色。
中考作文15篇
写作是提升学生独立思考能力的有效途径，优秀的文章能够让读者沉浸其中，产生共鸣。那么，如何提升自己的写作水平呢？以下相关资料：“中考作文”，供大家借鉴参考，希望对大家有所帮助！
中考作文 篇1
渐渐地，一摞摞书本挤满了我们的生活;渐渐地，一张张试卷麻木了我们的神经——除了书本和试卷，我似乎感知不到生活的缤纷。可是端午的那些粽子，却飘散出醉人的香，让我无味的青春孕育下香醇的梦。
中考前放了两天假、我早已厌倦书本，又别无喜好，索性到厨房看老妈包粽子。只见她麻利地铺粽叶，打圈，放米，抓枣，收口，系绳，剪余料，然后，一个漂亮的墨绿色三角粽子就赫然摆在我面前。这娴熟的技法诱惑了我，我也想试着包一个。平时妈妈是决不让我干活的，我搬出老师的话，考试前要放松心情，执意要包，妈妈也就允了。
哪想这包粽子看似容易做起来难。我总是装米太多，导致粽叶难以聚拢;总是打不好最后的结，让粽子松散;总是感觉已包好，正要炫耀时才发现有米粒偷偷钻了出来……头上的汗珠滓滓我没有理会，继续琢磨这包粽子的技巧，每一次我都努力做到更好。当我的第一个粽子诞生时，那久违的成就感如同绽放的焰火瞬间灿烂了我的心田。电光石火间，我仿佛看到了儿时那个倔强执着的我，那个为叠好一只千纸鹤而不睡午觉的我，那个为写一篇漂亮的作文而绞尽脑汁咬断笔头的我……
又想到如今。我曾连续三天迟到，班主任痛下“杀手锏”;语文老师苦等了我一个星期，《出师表》还是背不下来;可恶的分数慢慢偏离轨道，我依然我行我素。不知从何时起，我竟然忘了要求自己做到更好。对我来说，错和对都无所谓，今天和昨天没有区别，拥有和失去都不重要。我的青春，在荒芜的岁月中失去了光泽。
我手中的粽子却愈来愈漂亮了，老妈说，我就知道我女儿做啥都好!
我还要继续蹉跎吗?不，不要!我要在日渐长大的过程中，丢弃自己的短处，渐渐让自己的青春变成最好的模样。那些认为自己学不会的，就让时光慢慢教会吧。为了明天，我要让生命的风帆装满不妥协的勇气，即使失败，也是青春趣味!我相信，我流过的汗水必会
馈赠我香醇的青春!
这端午的粽子里，飘散出醉人的香——努力做到最好!
中考作文 篇2
女孩挺漂亮。
第一眼见到她时，目光已不能转移。
渐渐地，对她产生了好感。
分班考试结束了，当我来到记分册前时，我的目光又不能转移了。女孩就在我们班。不禁一丝欣喜涌上了心头。
幸运女神再一次锁定了我。排座位时，竟发现女孩就坐在我前面。
是兴奋，是激动！每次看见女孩的背影，心中有如大海在澎湃，火山在喷发！
几次月考之后，发现女孩的学习也不错，有时甚至超越了我。
我对女孩的好感加深了。
有想过对她表白，但总被两个心理给打败：她拒绝我怎么办？我的学习一落千丈怎么办？
我疑惑，我郁闷，我纠结。我知道是我不够自信，但我更知道这绝不是一名合格的初中生该想该做的。
头脑风暴了一阵后，我决定找个人帮我解决这份烦恼。可我却不曾告诉老师和家长，而是告诉了我的好哥们儿。
我不知道是该去埋怨哥们儿的错误指导，还是该去责备自己的无主张，无思考，但他的一句话，却使我从此选择了错路。
“勇敢向前冲吧！”
接着，便是在QQ里的一场轰轰烈烈的表白。
虽然用尽了花言和巧语，但终究和预期的一样，我失败了。
经过一个暑假的消逝，渐渐地，淡忘了。
开学了，本以为可以克制住自己的，可当我再一次看见女孩的背影时，目光又不能转移了。
在月考的前几天，我又在QQ里表白了。
结果又是徒劳。
我再一次疑惑，再一次郁闷。我的人生似乎止步，不知道是前还是退。我陷入了沉思。
结果在我的预料之内。月考失利了。
当老师、家长问起我失败的原因时，我却总以一句话回避：“我太大意了。”我知道这很虚伪，但又怕说出真相会被老师、家长骂。
考后第二个礼拜日的晚上，当我正舒舒服服地看着电视时，妈妈拿着手机走进了我的房间。她偷看了我的聊天记录。“怪不得啊，原来是这个原因啊！你又怎么会有心思学习呢？……”作解释固然是无力回天，倒不如仔细倾听这本该来的一次教训。“……你说能对她负责吗？”
妈妈竟谈到了负责。我顿时傻了眼。我知道我并不能对她负责；我知道是我年少无知不懂事；我知道我不该瞒着大人们；我知道，我错了……
第二天，我带着些许郁闷来到了学校。可当我再一次看到女孩的背影时，我笑了：这就是青春吧！一个属于我个人的青春。
有人说，青春的滋味是苦涩的烦恼。但我明白，青春的滋味，它尝不尽……
中考作文 篇3
楼下的两树蜡梅接连盛放，像两树金灿灿的小铃铛，微风拂过，一颤一颤的，惹人喜爱。
看了看窗台上空荡荡的花瓶，我再次将视线投向那两棵树，心中仿佛有一个声音在呐喊：“快去摘下它!”
我来到树前。
刚伸出手，便有一阵风吹来，蜡梅轻颤，似是惧怕我。“蜡梅也会害怕吗?”我心中油然产生一种负罪感。
然而，我终于狠心摘下一枝，看着依旧盈满枝头的蜡梅，我心中的愧怍之情早已散到了九霄云外。我忘了想蜡梅的痛。
自此，每天摘一枝黄澄澄的蜡梅放在花瓶中，让它反射太阳的金光，照得满室温暖，这成了我的一个习惯，也是一个恶习。
终于在某一天，我再次来到那棵树下时，我没有像往常一般伸出手。
那树蜡梅不知何时，失了挺立的傲然，像从充满青春活力的青年，倏然步入中年，甚至老年。
无论是不再繁茂的树梢还是不再挺立的枝干，无一不诉说着我罪恶的行径。
再看看另外那棵树——朵朵饱满的小花娇艳欲滴，令人怡然的幽香从四面八方飘来，钻入我的鼻子，再随着血液，流淌到身体的每一处，让我时刻体会到生的活力。
我的心突然变得沉甸甸的，似乎多了什么，我知道，那是我从未曾想过的——梅的痛楚和被我所忽略、所掩埋的一个凶手的负罪感!
我悔了。我不曾想想蜡梅——想想别人：在自己欢笑时，是否有另一个人正在哭泣?
放下名为“心”的包裹中的我，多装些别人。想想别人，亦能少些错过……
又是一年严冬，望着窗外那一片金黄，鼻腔中嗅着一缕清香，看看角落里那只落满了灰尘的花瓶和里面那枝早已枯萎的蜡梅，我笑了……
中考作文 篇4
好像古老神话中不着边际的低低絮语，浅弹清唱，于气势浩荡天马行空的故事中不过是明媚春光里的一抹鹅黄绯红，断了记忆，别了思绪。可总归是锁在记忆中的片断，潮湿稀薄而又虚无，就算是哼一调昆曲秦腔，写一些闲散碎语，走几步轻盈之路，那些细微的摩擦也能扩大成强烈的震动，将那些旧时光轻而易举地拽出来。
彼时人间十月，梧桐树下相思染。你我静静走过那一条早已熟悉甚于自已的路。
“唉，后天走了。”你目光散漫，漫不经心抛出一句。淡淡的声音低低充斥你的嘴角，伴一阵萧瑟的秋风钻入我的左耳。
左耳听见。
“嗯，要上课，不会来送你的”。我掠了掠额前碎发。这样，就能挡住我眼下那一片灰了吧。
一步一身段，双七送别离。是谁在春日不经意间把个耳机塞进我的耳朵，恰好女生唱着：遇见你，是最美丽的意外。是谁在夏日奋不顾身骑车从书店接我回家，怒斥我：这么大还不会骑自行车，你羞不羞。是谁在秋日早早赶赴学校，为我那张不及格的试卷签字说：下次再也不帮你骗老师了。又是谁，在冬日里带我跑到老远打雪仗，却不甚弄丢了钥匙。
我天真的以为，那么多人和事会成为我生命不可承受之重，迫使我淡忘你我间的一切。可那些历史长河来势汹汹，冲跨我一切坚强的堡垒。一寸相思，惹来一寸泪。
岁月的份量，好像一张薄薄的日历纸便可尽数承接。我一张张将它们尽数撕去。可它们却让我看到你的影子，黑白分明，动人心魂。
今天、明天、昨天、晴天、阴天、雨天。那本日历就这样缩短我们的故事，傲然从我们生命走过，雪白一片，依稀……
不，那雪白一片并不是我们对彼此的记忆。我相信我们的友谊会比爱情更加忠贞。我并没有忽略你走后为我发来每一条节日祝福，没有忘记你细数我的每一点生活习性，同样没有掩埋你那句：我们还是最好的朋友。
冬去春来，万物更新，细小的花儿如爆破式团团努放。听新的歌，哼旧的调;看旧的书，写新的话;走新的路，用旧姿态;遇见新的事，怀念旧的人。
我的日历在翻新，却翻不掉对你的印像。还记着你走前说：“我的脸，别留恋。”是的，我不会留恋，请让我以新的姿态，告别过去的自已，迎接你，与我们更加美好的明天。
中考作文 篇5
古人云：“书是人类进步的阶梯。
书是开启心灵大门的钥匙，我喜欢看书，这是不可抹去的。
我喜欢它富有哲理，喜欢它给我带来欢乐。
然而，我小时候却不喜欢看书，每次看到那些大哥哥大姐姐们看书，心里就会想：他们肯定是傻子，放着这么好看的电视不看，反而跑去看那些没用的东西。
爸妈常叫我多看书，可我总是看了一两页就把书丢在了一旁，妈妈见我这么没耐心，就语重深长的对我说：“婷婷，你知道吗?以前妈妈们能有一本属于自己的书就高兴地整晚睡不着，你呢?妈妈为你创造了这么好的学习环境，你却辜负了妈妈，你应该试着认真去看一本书，我相信你一定会发现看书的乐趣的!”
听了妈妈这番话，我惭愧地低下了头。
迈着轻轻的脚步声来到书柜前随手拿了本《儿童文学》认真地看了看。
突然，儿童文学讲的一个故事深深地吸引了我，这个故事讲了人们因破坏森林，残忍的猎食动物而被山神下了诅咒，从此，人们每天被山神的诅咒折磨，最后，人们就在山神的诅咒中死去。
这个故事使我受益匪浅，让我懂得了我们不要破坏森林，拆撒动物的家园，使动物无家可归，那是多么的残忍啊!我们要保护大自然，让动物更好的生存下去吧!
随着年龄的增长，我更是经常遨游在知识的海洋中，简直就到了废寝忘食，“执迷不悟”的地步。
达·芬奇曾经说过：“年轻的时候就应该积累丰富的知识，这样就可以逐年补偿垂暮之年带来的损失。
要记住，老人的粮食时智慧。
因此，年轻的时候就应该有所作为，以免自己老了挨饿。
这些话充满智慧与真理，我永远都不会忘记的。
书，让我懂得了许多人生真理，也让我的作文水平提高了。
以后，我要多看书，让我的作文水平芝麻开花——节节高。
看书，是我人生中最大的乐趣!
中考作文 篇6
我自幼家境贫寒，也许是营养不良，个子是班上最矮的。总是坐一排，或排一个。不过，这种第一，却不是我喜欢的，甚至会带给我一种自卑。不过，令我感到自信的，是我能写一手好字。
小学四年级时，我第一次握着毛笔，感到特别新奇，亲切和快乐。各种字体，只要看到一眼，无师自通，都能写得有模有样。而最喜欢的，还是隶书了，喜欢那种蚕头燕尾带来的舒展，自由和洒脱。
不过，家里实在太穷，偶尔买一些表芯纸(祭祀用的纸，比练书法的毛边纸便宜多了)，简直视若珍宝。于是，我只能常常用毛笔蘸水在水泥地上写字。
渐渐地，字开始有点小名气了，学校或班级里的黑板报基本是我包了。五年级时，一次很多外校的老师来听语文课。下课后，一位老师问黑板报谁出的，得知是我后，摸着我的头，说，字真不错，好好努力，以后做一个书法家啊。
这位老师也许没有想到，一句温暖的鼓励，在一位孩子的心里，深深埋下了一颗多么热爱书法的种子。直到现在，我坐在考卷前，依然记忆犹新，倍感温暖。
六年级时，学校组织了一场规模空前的全市班会课。令人没想到的是，竟然会安排我在黑板上用粉笔写下了“独木舟的摇篮”，这五个比篮球还要大的班会名称，赢得了老师和同学纷纷赞叹。
也许，一手得到老师赞扬、同学羡慕的好字，给我带来了无比的自信和快乐，更带给了我敢于上街卖春联的勇气。
初一寒假，看到街上有人在写春联卖，生意红红火火。也许是初生牛犊不怕虎，也许是经常的表扬给了我自信，也许是急于想为家里分忧，我竟然走上街头，当众写春联卖了起来。当有人买第一副春联的时候，我禁不住一阵兴奋和狂喜，手中的毛笔竟有些发抖。我也能为家里挣钱了啊!
一直到大年三十的上午，我才恋恋不舍地撤摊。当父母数着手中的钞票，满面笑容地告诉我，一共卖到三百多元的时候，我觉得自己突然长大了，暗暗下决心，要更加努力练字，卖更多的春联，为家里挣更多的钱。即使到了初三面临中考，我都没有放弃上街写春联。
如果说，贫困是我的人生中暂时无法回避的一道考验，那么，书法，便是我可以主动选择的人生必修课了。
感谢书法，带给了我自信，快乐，带给了我依靠自己的努力和奋斗，为家庭分担苦难，改变命运的勇气和责任。
中考作文 篇7
在儿时的回忆中，姥姥对我的关爱与照顾，使我的童年充满了快乐的音符，也渐渐有了自己的小脾气，可是，正因如此，使我错过了见姥姥的最后一面，听姥姥为我讲的最后一句话了。
记得儿时，我总是欢快地奔跑在乡下姥姥家的院子里，与昆虫们嬉戏，学鸟儿们唱歌，而姥姥总是跟在我后面喊着：“孩子，慢点儿，别摔着!”这时的我，都会笑嘻嘻地回头给姥姥扮个鬼脸，又去玩了，姥姥则宠溺地拍打了我一下，说：“你这孩子，”可是，因为后来弟弟的加入，使姥姥对我的关爱减少了，我认为姥姥不爱我了，因为那次：弟弟也来到院子中玩，我正在吃姥姥给我的糖果，心里美滋滋的!可是，姥姥一看弟弟来了，就从我手中拿了一些塞给了弟弟，我心中不满，喊道：“为什么拿我的糖，姥姥你每次都拿我的东西给弟弟，你都不爱我了!”说着，飞一样的跑出院子，泪水夺眶而出，我跑在大街上，心中疼痛着，开始讨厌起了姥姥，从那以后的很久我都没有再回到姥姥家，一直到姥姥去世那天，我都没有去，那天，妈妈面带泪痕的告诉我：姥姥去世了。我冷静地看着她说：“那又怎么了?”妈妈说：“你这孩子，你姥姥生前最念念不忘的孩子就是你啊!”我心中一惊，声音开始有些颤抖：“她明明在乎的就是弟弟!”“傻孩子，那是姥姥在告诉你应该多去关心别人，她在让你少走弯路，想让你的人生走的顺利一些，她直到闭上眼睛都在喊着你的名字，多想再看看你，想再抚摸一下你，你这个孩子，怎么都不懂姥姥爱你的心啊!”我愣住了，心中剧烈地疼痛了起来，像伤口上撒了一把盐一样，疼痛!我错过了，我错过了见姥姥的最后一面;我错过了，错过了姥姥对我说的最后一句话，我错过了，错过了姥姥对我的爱!终于忍不住，嚎啕大哭起来了。
通过这次错过，我懂得了许多，要学会理解他人对你的关爱，我明白了，我也开始学会关心他人了。错过，真的让我知道了做人的许多道理。
中考作文 篇8
做一株蒲公英，给自己的世界一片晴朗!
——题记
我，只是一株蒲公英，一株生长在大树下的蒲公英，但我却有着不甘平凡的心!
春天，我开始萌芽，而那棵大树，却是那样高大。在我的世界里，它为我遮风挡雨，不让我受冻受寒，成了我的守护神。在它繁密的枝叶间，我也偶尔能享受到阳光的沐浴。这一切貌似平淡无奇。
夏天，我已是成年的蒲公英了，而它，依旧是那样高大威猛。与它相比，我似乎小到微不足道。我开始不满，就像雏鸟学飞一样，我也想挣脱它的庇护。但它，好像依旧严肃、和蔼、慈祥，就像我的母亲一样照顾着我。但在我看来，那不过是它在捍卫它的领土而已。在那时，我已有独自飞翔的想法。
秋天，我仍没能实现我的愿望，直到那时，我还在原地徘徊。与此同时，我的孩子们却个个翩翩飞去，待到最小的孩子远去，我的头顶也秃了。孤独的我显得焦躁不安，那棵大树终于开了口：“我们活着其实不只是为了自己，更多的是为了身边的人，就像我用张开的枝丫为你遮风，为你蔽日。这是同样的道理。”听完它的一番话，我似乎有所领悟。
冬天，我也到了人老珠黄的时候。我的身躯开始萎缩，皮肤发黄，我命不久矣。繁华早已落尽，我静静地立在大树下，看着它，它还是那样华丽可人。我心里不禁产生一个想法，能为它做点什么就好了。我死后，身体腐烂在它的根上，虽然有点担心弄脏它的皮肤，但深知这也是一种养料。我在死后，终于也能为它做点什么了。正如我悄悄地来，也如我悄悄地离开，我的生命不只为我一人，也造福了那棵抚育我成长的大树!在暖阳下休息吧，因为我，不只属于我!
中考作文 篇9
开学第一周过星期日，我便不得不完成一个作业：给妈妈洗脚。
“干什么不行，偏要洗脚？哪怕让我洗衣服，洗一天我都愿意！”我不停地嘟嚷着。不是我不愿洗，有那么点不好意思，还有我妈妈，她不可能同意，她只想让我好好学习。没办法，谁让我想当个好学生呢？好学生就得听老师的话，于是，星期六回家我决定先给妈打个招呼，也好让她有个心理准备吧！
“妈，我们老师说了，那个那个让我们”我不动声色地支支吾吾道。 “让干啥，你倒是快说呀，别像上次借书那会儿，不说不说，幸亏借到了，不然不影响学习了吗？”妈猛地停下手中的话，死死地盯着我，还不忘唠叨着。 我胡乱地应付了两声，硬是没说出来。心想不就端盆水洗两下吗？有什么呢？显然自我安慰，可晚上还是睡不着，毕竟有件事未干呢？
乡村的夜晚宁静而安祥，万物都已进入甜美的梦乡，只有妈妈房间里的灯依然放射着刺眼的光芒。
我好奇地悄悄贴近房门，想听听里面的动静。好久不见声响正欲起身，隐约听到：“她老师让干什么呢？她怎么不说呢？”顿时，我的眼角湿润了。夜深人静，只有妈妈还为我那未说完的半句话而疑惑。又想起我那床洋溢着阳光气味的被褥，为了让我回家睡个好觉，妈妈早已把它晒了又晒，又担心我有不高兴的事。我再也抑制不住自己感情，再也没有不好意思，轻轻地端来一盆水，拿上毛巾，敲开了妈妈的房门。
“妈，还没睡呢，给我开开门好吗？”我怀着无限的感激和深深的愧疚轻声道。“怎么这么晚了还没睡？是不是哪不舒服呀？”妈妈那惊讶的神情又让我多了一分愧疚。
“不，妈，这么晚了您也没睡呢，我给您洗洗脚吧，这样就更舒服了，您好更好地休息呀！”我强忍着泪水面带微笑地说道，边说边端进了那盆水。“不行，不行，你明天还做作业呢，赶紧回屋睡吧，脚我早洗过了，还有啊，你今天说”
中考作文 篇10
心中最美的香格里拉 只要你勇敢地往前飞，你总能自由地飞翔在属于自己的天空里，那是你心中最美的香格里拉。
——题记
黎明咬破夜的唇，将那抹血迹留于天际。东方的旭日在亿万颗期待的心升起，双手合十，愿人人心怀希望，勇敢地走下去。
时间搁浅在幼年的冬日，父亲与我一同立于山顶，等待旭日的升起，在-一片排红的晨光中，我欣喜地看见了太阳从山后徐徐升起。沐浴在温暖中，父亲显得格外高大，他轻声告诉我“孩子，心怀希望，走好每一步。”
多少年过去，父亲的声音仍萦绕于耳畔，教我去笑对青春路上的坎坷与泥泞。
雨季如期而至，而我的忧伤亦如绵绵细雨，在心中密密地下，为何面对学习，我却越来越力不从心？为何面对朋友，我已越来越惶恐不安？青春之路，去已走得心力交瘁。
坐在阳台上，湿润的风吹着我湿润的眼眶，我终于不可遏制地哭了。哭我所有的彷徨与不安，哭出生活中的所有失意。
“哭吧！”大手稳稳落在我肩头，在这微凉的秋季，给人温暖的安定。父爱抚地摸着我的头，仿佛哀伤也在被他一层层抹去。“青春之路，的确有很多的笑与泪，坚强地走下去，永远怀一颗希望之心，你会发现未来还有好多惊二点缀着你的生命。”父亲望着远方，默默说道，转而看着我，在他黝黑的眸子，我看见了期待与相信。
“希望之心”，我独自重复，一遍遍我要将它深植心中，一切彷徨瞬间消。我们在人生路上，细微地成长，带着多少期许。青春的字典里没有“低头”，有的是昂首阔步向前走。
我突然深刻地体味到多少年前的那个冬日的温暖，希望之心早已在我心中播下，带我走过今后坎坷的路。
我站起身，眺望远方，告诉自己只要勇敢地往前飞，心中怀着希望，总能飞翔在自由的天空，那是我心中最美的香格里拉。
中考作文 篇11
期中考后的反思李凯航前几天，们期中考，一下子就写完了试卷和作文，坐在那等着下下课。下课了，把试卷放在桌上，飞一般冲出教室。
星期一，公布分数，是既紧张又兴奋，真想拿着试卷回家找领奖。老师念到到时，我聚精会神地听着，生怕听错。“凯航，72.5分”“啊！”天哪！我怎么会考得这么差。过了一会儿，老师将试卷发下来，我迫不及待地一看，试卷上鲜红的72.5分好像在嘲笑我说：“太不认真了。”我一看题目，在按课文填空就扣了0.5分，真不该错呀！要是这对了，我不就73分了嘛。都是因为我太粗心了！唉！
回家的路上，我沉默不语。妈妈问我：“考了几分啊？”我小声回答：“72.5分。”“我就知道你考不好。”妈妈说。
回到家，妈妈把我训斥一顿，说：“这种错误你犯了很多次了，在我面前都会背，怎么会错呢？为了罚你粗心，就罚你上学自己走一天的路！”唉！我暗暗下决心，下次一定要考好！
中考作文 篇12
《独立宣言》的缺憾
(缺陷有时无损事物的完美)
在美国，《独立宣言》是广受尊重的历史文件，其地位也许仅次于联邦宪法。《独立宣言》的原件珍藏于华盛顿国家档案馆，是美国的无价之宝。这样一份神圣、庄严的文件，有谁能料到，其中竟有两处“缺憾”。原来，当初这份文件成稿之后，大家发现遗漏了两个字母，没有人认为应该重新抄写一遍，只是在行间把这两个字母加了上去，并打上了“∧”的符号。在上面签名的56名美国精英，并未因此认为这有辱这份赋予国家自由的文件的圣洁。《独立宣言》文字简约，篇幅不大，重新抄写得工整漂亮并不难做到。别说这样重要的文件，就是一份普通的公文也有多少官僚为之而斤斤计较。但这种细枝末节的完美于问题的实质有多少影响呢?值不值得把宝贵的时间精力花费在这上面呢?56名签字者胸怀全局，不拘小节。世界上完美无缺的文件很多，但成为国宝的又有几件呢?
中考作文 篇13
记得有一件事深深的印在我脑海里。
那次我还9岁，记得那一天我回了老家，一看见小卖铺就奔了过去，哇塞！有我最喜欢吃的糖啊，我嘴馋的摸摸口袋只有5块钱，是买还是不买呢？5块钱可以买玩具啊！那可是我最喜欢的糖了，于是我不管三七二十一咽了咽口水买了一斤，我吐着舌头嘴馋的好像一只哈巴狗，今天的食物可真多啊，我立刻打开袋子拿起1个好吃再吃点吧······吃到第五个时候竟然被妈妈发现了，你这孩子闲的没事就别买糖你看看你牙，妈妈边说着便一下子把糖夺了过了，我大声地哭不管我哭的把长江哭满了也不会给我，我的心情就像被老师批了一样失落，我回到家里看见妈妈在看糖，好可恶的妈妈你不是也想吃吗还瞒着我说我吃不了，不一会妈妈都我说我去田里给你奶奶干活了啊，知道了我无奈地说，我坐在椅子上看着书越想到糖越着急于是我就在家里找了找糖，我一把抓了好几个，连塞嘴里说着好吃，咚咚！咚咚！淋淋开开门啊，我立刻把糖藏在床下，开了门妈妈放下菜好像有什么着急的事，来到我的屋子换下拖鞋，我想妈妈别找到我的糖啊，我的心像小兔子一样怦怦地跳，可是妈妈为什么站在原地不动在想什么呢？只见他一转身都有蹲了下来眼睛一扫床底下，我心又开始跳了妈妈看了看就有来到了柜子前，打开了躺在那里啊，不可能躺在柜子里，怎么到床底下了呢妈妈一下子拿了过来，说淋淋你怎么又偷吃了你看看少了几块了，妈妈对我喋喋不休，你看看你牙······，知道了！我要罚你不可以在吃任何一个糖，我不会给你钱了。一周不可以去小卖铺，妈妈说三就三就是不让我买，那一刻我的心坏了，吃不了糖了买不了零食了没钱了。
我的脑海里那件事让我记忆深刻，我的童年是多么有趣。
中考作文 篇14
记得那是一个寒冷的冬天，我放学后哆哆嗦嗦的回到家，用冰冷的手打开门，当拿钥匙时，我却发现钥匙不见了，我赶紧摸摸口袋，又把书包翻了个底朝天，却还是没找到钥匙的踪影。我忽然一拍脑袋，“对了，我不是往家里了吧，哎呀，太粗心了！”我垂头丧气地低着头，不停的埋怨自己太马虎了。无奈下我只能干等着妈妈回来了，我无聊地站在门前，身上的书包犹如千斤重压着我，外面的寒风一吹，不禁让我打了个哆嗦，身上凉了许多。
冬风姑娘无情地用手一挥，树上孤零零的小叶便打着旋落乖乖的落了下来。我望着阴暗的天空心里忐忑不安，怎么办？怎么办？妈妈怎么还不来，难道我不敢想下去，身上的每一根汗毛似乎都在颤动着我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下，身上冷得起了鸡皮疙瘩。忽然，有人拍了拍我，我猛地回头一看，咦？这不是邻居王姨吗？“怎么不回家，没钥匙吗？”王姨亲切地说。我语无伦次的说道：“我，我太马虎了，我，我把钥匙锁屋里了，妈妈现在还，还没回来呢！”我说着说着，不争气的银豆儿便从眼中滚了下来，泪珠似一个个晶莹剔透的珍珠，在我脸颊上留了痕迹。王姨笑了笑，给我擦擦眼泪，说：“傻孩子，那干嘛在这冻着，走，到姨家暖和暖和去！”“哦，不了，谢谢您王姨，我妈妈可能一会就来。”为了不打扰王姨，我婉言谢绝了王姨的邀请。“那我不强求你，等着你妈妈还没来的话就上姨家来，啊！”我点点头，不由得心头一热。
“铛！铛！铛！”哦？妈妈回来了？我心里一阵欢喜，以百米冲刺的速度跑出门外，哎！原来是李奶奶接他孙女回来了，真让我大失所望。“哎？孩子，怎么不回家啊，家里没人啊？”我把事的过程说了一遍，李奶奶却说：“要不——孩子，到俺家来吧，俺做点东西给你吃？”我赶紧摇摇头，因为我知道李奶奶家很贫困，却来帮助我，望着李奶奶带满皱纹的笑脸，我不禁鼻子一酸，眼泪在眼眶中打转，我飞快地跑回家，一边说：“奶奶，谢谢您了，我不打扰您了，我先走了！！”
我气喘吁吁的跑到门前，只听“吱纽”一声，王姨打开了门，和蔼地说：“孩子，你妈妈刚才电话了，让你上我家来，来，进来吧！”其实妈妈并没有打电话给王姨，这只是一个善意的谎言，我知道王姨对我好，我便跟着王姨进去了。走进屋里，身上总感觉十分温暖，就这样温暖在我身上停留了许久，许久虽然这件是过去很久了，但仍然令我记忆犹新，让我忘不了那亲切的话语，忘不了那一张张带满皱纹的笑脸，忘不了邻里之间的那一幕幕感人的场景
中考作文 篇15
人的一生要面对无数的挫折，有的人面对它，垂头丧气，有的人面对它，永不言弃。
男儿当自强
有的人，长的很强壮，却需要人来扶持，他似乎是个永远长不大的孩子，而对挫折，他只是停而止步;有的人虽然残疾，在生活中却是强者，他是天性刚毅的人，他有自强不息的能力。我喜欢挑战，每一次，不管结果如何，我决不放弃。因为我知道，人类的使命在于自强不息地追求完美。人生的道路不可能一帆风顺，难免有个小小的波动，我亦如此，可我敢于面对挫折与困难。人生的道路上只有永不言败才可不断进取，方能无愧于人生。我有一个信念：男儿当自强。
自己道路自己闯
世上本没有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己脚下，靠自己来走。
生活的艰辛，学习的压力，成长的烦恼徘徊在我的身边。一晚，我暮寝思之：这些困难何常不是老天对我的考验，我坚强拼搏就有百分之五十的成功，我放弃，就是百分之百的失败。面对挫折，我没有放弃，而是把所有精力全身心的投入到学习之中，同是也从学习寻求快乐。我走在知识的大道上，进一步去闯开属于自己的知识宝库。
天生我才必有用
万物在世，必有其存在的价值。
树木可以为人类制造物品，机械可以为人类提供方便，庄稼可以为人类提供食物，每个平凡的人都可以在平凡的岗位上为祖国的繁荣昌盛作出贡献。
生活中，有些同学学习不好，与其他同学相比，认为自己不如他人，自己是没有用的人，最后放弃学业。其实，无论如何我们都不能否定自己，要相信只要自强不息，拥有顽强的毅力，就能成功。对于我们来说昨天属于先辈，明天属于子孙，只有今天才属于自己，在今天，我们要永不言弃，自强不息。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”是屈原的人生，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生，“唯有永不言弃才是攀登高峰的魔杖，渡海的船楫”是我的人生。
水滴石穿，靠的是永不言弃的精神，水滴虽小，但非平凡。
