纸条作文

纸条作文。

完成一份作文需要不断反复尝试和推敲，写作文可以促进我们多思考、多学习。有的文章让人看了产生共鸣。我们花费很多时间为您编辑了“纸条作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

纸条作文 篇1

收到纸条

   中午，作业时间。突然，一个纸团滚到了我的桌子上。我东张西望，原来是我左边的.小Ｚ给我的。

   他把这张小纸条叠得很小很小，像一个小圆球。我以为有什么重要的事情，迫不及待地打开纸条，没想到，上面竟然写着：你是猪，考了０分，又被妈妈Ｋ！

   好个小Ｚ！我火冒三丈，可他竟还捂着嘴坏笑。我很想骂他，骂他的无聊，但又怕被老师发现，只好忍了下去。

   下课了，我把纸条用力地扔进了垃圾桶。小Ｚ好像知道我要找他，早不见了身影。这张纸条让我一个晚上睡不好，我总是想他为什么要耍我，那么坏！我想报复他。

   后来，我也写了一张纸条给他，上面写道：你是猪，被老师又打又骂！考试倒数第一！他也很生气，还拿起拳头朝我挥了几下。哎，早知道，不理他的纸条了，弄得我这么生气。 

纸条作文 篇2

今天，我来到金笔课堂，一打听才知道原来今天是活动课呀！

上课了，同学们都来了，老师也来了。老师一说今天是活动课，班里顿时充满了兴高采烈的欢呼声，老师拿了两张纸条，左手一张右手一张，离着两张纸大约三厘米的距离，然后鼓足气用力一吹，你说奇怪不奇怪，纸条竟然没有吹散而是粘在了一起，真是太奇怪了。

老师给我们发了些纸条，我们开始吹。第一次，哎，没吹响；第二次，哎，还是没吹响；第三次，我鼓足气用力吹，呼，终于吹响了，把我累得头晕目眩。看来这个吹纸条不容易呀。

我练了半天，练得每次都能吹响了，同学们也一样。

现在老师告诉了我们吹纸条的奥秘：“你们是不是发现吹纸条，纸条会粘在一起，离得近些吹会发出呼呼的声音，你们知道为什么纸条越吹越粘吗？因为周围有空气，用嘴巴把中间的空气吹走了，旁边的空气就会向中间挤，所以才会粘在一起。”

吹纸条这个游戏真好玩。

纸条作文 篇3

从学校到家的路并不长，可我迈着沉重的脚步却走了好长好长时间。一到家门口，一切还是那么的沉静，仿佛黑夜的来临。

我又一次习惯性的掏出钥匙，打开那扇沉重的大门。屋里黑洞洞的一片，其实我早知道父母已经外出打工，因为这几天他们已和包工头商量好决定今天走。此时，我确实好疲惫，好像自己积蓄的疲惫像火山一样爆发出来，我身不由自主的躺在沙发边上。回想起以前，当我每每走进家门看，大声喊：“妈妈，我回来了。”母亲会很快的走出来，笑盈盈的结果我的书包，我感到自己是世界上那个最幸福的人。

想到这些情景，泪水仿佛断线的珍珠，一股脑从我的脸颊上流了下来。“这是为什么？”我自言自言道，也许这就是生活，这就是留守儿童的生活。我使出全身的力气爬了起来。忽然在我的书桌上放着一张小纸条，我迫不及待的拿起来，仔细的读了下去：龙龙：你好，我和你妈其实也不想离开你，但是这个家需要我们这样做，你照顾好你自己，不要给我闯祸。

爸妈对不住你，不要恨爸妈，爸爸妈妈永远爱你。父：建国泪水再次模糊了的眸子，我不知道自己心里是什么滋味，仿佛打翻的五味瓶。我猛然间明白父母的难处，只是我在他们的眼中一直是小孩，他们不让我分担一点点的辛苦。这是多么伟大的爱啊！回想起母亲曾经的容颜，乌黑的头发，红润的脸庞，甜甜的微笑。再想想现在的母亲，我感到如此的陌生，母亲老了……

想到这些，我心中好酸痛。我要努力，我要拼搏，我要坚强，因为我长大了。我绝不会辜负父母对我的期望！我走到窗前，夜色已经笼罩大地，窗外的萤火虫在茫茫的夜色里飞舞，仿佛与黑暗的天空做斗争。曾经的那条不知走过多少回的小路，也早已步入梦乡。眼睛里忽然有一种涩涩的潮湿，也不知什么时候，也不只是泪水还是汗水，浸湿了那张还带着父亲期望的纸条……

纸条作文 篇4

今天，洪老师和我们玩一个叫“传纸条”的游戏。

老师跟我们说：“如果纸条传到谁的手上，谁就要接受老师的惩罚。等老师手机的音乐停了，老师就会转过来看看纸条在谁手上，就会请她上来接受惩罚了。”这时候，同学们听了，都被老师吓成了一只只受惊的小猫了。纸条从第一个同学开始，然后一直传下去，有的同学脸上毫无表情，淡定自若；有的同学脸上露出一丝甜甜的微笑；还有的同学笑得特别大声。突然，音乐停了，哎呀！不得了，纸条落在了我的手上。老师在黑板上写的是模仿小动物，原来是叫我扮演小动物呀！老师问：“你要扮演什么动物？也可以模仿小动物的叫声。”我说：“学小狗的叫声。”我惩罚完了，第二轮开始了。接下来我们继续传，这一次纸条落在我前面的这个小女孩手里，她要接受惩罚了，这次的惩罚是扮演老奶奶，这位同学不愿意扮演，有一位同学自告奋勇要代替她接受惩罚，游戏结束了。

我们玩的这个“传纸条”的游戏既好玩，又刺激，我今天很高兴。

纸条作文 篇5

有一天下午，我是这周打扫班级卫生的一员，李伊沄是这周的卫生负责人。李老师曾经在交代打扫时说过卫生负责人必须最后一个走。可是那天李伊沄却想早点走，我劝她你没有什么事就不要先走了，如果有事要先走应该告诉李老师再走。李伊沄没有搭理我执意要走，我有些生气，心想我们都在班上做卫生，你却一个人想走，这不公平。于是我又对李伊沄说大家都在努力打扫卫生，你却一个人走了，这不太好吧。可能是因为生气，我的语气是一种批评口气。李伊沄对我说我要去上培训班。你上培训班也要跟李老师说一下。李伊沄听了很生气，头也不回地走了。

第二天我通过问同学这才知道，昨天李伊沄是事先告诉了李老师再走的。我很后悔，心想去向她认错吧，但是对不起这三个字怎么也说不出口。突然，我想到了一个好办法，把道歉的话写在一张纸上，不留名字。这样既可以认错，也可以避免当面道歉的尴尬。于是我把写好了的道歉书偷偷的放到李伊沄的课桌下。

下午，我在自己的课桌里发现了写着回复的一张纸条，上面写着我原谅你了。也没有署名，但是不用看也知道一定是李伊沄写的。

我们就这样重归于好了。

纸条作文 篇6

大概是自以为长大了的缘故，特别是正有事情在做，外公问我什么，有时候我会不耐烦地大声回答。

外公批评我说话的态度不好，我觉得自己不是故意的。

为了纠正这个问题，外公特意在电脑上做了一张“提醒小纸条”，就贴在我的书桌旁边的墙上，那上面写着：“轻轻地说，好好地说，耐心地说，想一想再说。”

只要我一抬头，总能看见这张纸条，我经常会把上面的内容默读一遍。

那天我回答的声音又稍微大了一些，外公指指墙上的提醒小纸条说：“轻轻地说，好好地说……”就这样，渐渐地这方面我有了很大进步。

这张纸条不仅仅是答话时的态度要好，同别人说话也要轻轻地说。比如在学校里，同学有不对的地方我要好好地说，同学不停我的劝告我要耐心地说，自己说的任何话都应当想一想再说。

还有，有一次外公说话的声音也很大，我立刻提醒说：“轻轻地说，好好地说，耐心地说，想一想再说。”哈哈哈，大家平等哦。

纸条作文 篇7

我的成绩不理想，常常闷闷不乐。

有一回，我只考了87分，那张试卷，是和一阵嘲笑声和炫耀声一起来的。一开始，我还好端端地看着书，可后来发现，这声音是冲着我来的。当见到那个红艳艳的分数时，我真想撕烂那张卷子。

当时，我的大脑一片混沌。

下课了，同学们欢呼着跑出了蒸笼般的教室，本来吵吵嚷嚷的教室一下子安静下来，教室里只剩下我一个人了。我趴在桌子上，翻着自己的那本杂志。忽然，一张淡黄色纸条闯入了我的视线，上边只有一句话：小花园角落里的一棵枫树。

什么东西呀。我嘟囔着，把纸条塞进了口袋里。在我那颗八卦心的牵引下，出发了。在这之前，我又看了一遍那张字条：没有落款，也看不出是谁的字迹到底是谁写给我的呢？

我蹑手蹑脚地走出了教室。到了树下，又发现一张字条：不用猜我是谁，要在快乐中学习。

至今，我都不知道是谁写给我的，但是，正是因为这张纸条，我重获了学习的信心。那张纸条，将是我一生不会忘记的礼物。

纸条作文 篇8

大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编帮大家整理的纸条里的秘密-四年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天在笔畅作文课上，我们玩了一个游戏，名字叫“纸条里的秘密”。

听到玩游戏，同学们都乐的炸开了锅，迫不及待地期待着游戏开始。老师宣布了游戏规则：全班分三组，一组写时间地点，二组写人物，三组写干什么，然后选同学上台从每组里抽一张纸条组成一句话。同学们都拿到了自己的小纸条，教室里顿时鸦雀无声，有的同学迅速地在纸条上书写着，还有的同学埋头思索好一会儿，才拿起笔神神秘秘地写了起来，我写得是“干什么”，在上面写什么呢？我灵光一闪，对，就写“唱歌”。这时同学们也都陆续写完了，交了上去。

激动人心的时刻到了，同学们都争先恐后地举起了小手，想上去抽纸条揭开纸条里的秘密。结果第一个上去抽纸条的是史晓博，只见他大步流星地走上台，飞快地抽出了三张纸条读了起来“在世界末日前10秒，刘备在天空中玩电脑。”不等他读完，大家就哈哈大笑起来。我自己听了也笑弯了腰，“真是哪有的事呀！”

我很荣幸被选中了第二个上台抽纸条，不知道我抽出来的句子会是什么，心里特别激动，抽的时候手都有点抖了，不过看到组成的句子后，我便乐呵呵地读了起来：“20世纪，仙女在唐山看电视”这时同学们又一次发出阵阵笑声，尤其是赵晓帆听后的反应最有趣了，刚喝的一口水全喷到了地上。我想真是有意思，仙女怎么还跑到唐山看电视呀。接下来还有更搞笑的：“赵云在石家庄的游乐场荡秋千。”“王

小红在冰箱里打妖怪。”……大家都沉浸在游戏的欢乐中。

这节课真是太有意思了，不过也使我们明白了一个道理，在写作文时一写要合理搭配好时间、地点、人物和事情，否则就会闹大笑话哦！

hdh765.coM更多作文大全小编推荐

纸条作文合集

写作是文化传承中不可或缺的重要方式，只有写出措辞得体、让人感悟共鸣的好作品，才能真正传承文化。那么，我们应该从哪些角度入手，来提升作品的质量呢？如果你还没有掌握足够的“纸条作文”知识，不妨阅读这篇文章，也欢迎你多多关注我们网站的最新动态！

纸条作文(篇1)

“这是怎么回事儿？”班主任看着手中一条微微泛黄的小纸片皱起了眉头。

“姜老师，你要当心点儿……”这短短一行字足以让人心生畏惧，这圆珠笔的笔迹，这微微抹开的黑色的印记，分明像是一串诅咒，一句阴森森的咒骂。

究竟是谁？是谁不怀好心？是谁有如此大的胆子？

“这是谁写的？请举手！”姜老师把那张悬念小纸条轻轻展开，对着全班同学大声叫喊着。

一阵小小的喧哗声后，只是一片死寂。同学们大眼瞪小眼，有的人捂着嘴巴像是在偷笑；有的人张大了嘴，瞪大了眼，被吓了一跳；有的人甚至僵住了，活像个稻草人。可终究没人承认。

“来，老师不骂你，所有人闭上眼，是谁？举手！”姜老师任何方法都想尽了，可等来的依然是一阵沉默。

这下，心慌了，是谁？究竟是谁！

时间一天天过去了。在大家记忆深处，似乎早已没有了此事，但姜老师依旧刻骨铭心。

这天，语文课代表照常搬来作业，姜老师一本一本仔细的翻着批着。直到在最里面一本的书页中看到了这个-一封信！

姜老师千不信万不信，这信竟出自于他之手：他，一向是个腼腆内向的男孩，平常上课不举手，见到老师同学就像见了素不相识的陌生人，只会点头和摇头。连说话也成了“稀有资源”，更别说给自己写信了！

但正是这样，姜老师反而更好奇了。他慢慢翻开这微微泛黄的信纸，默默念了起来：

“姜老师，我是小江，实在是不敢与您面谈。因为我太胆小了，甚至连承认的勇气都没有……那纸条是我写的，不过没有什么别的意思。我只是想稍微提醒您，您要当心点儿，最近天冷了，可千万不要感冒了！”

信匆匆结尾，蒋老师的心却温暖了许久。

这神奇的小纸条哪是什么诅咒呀，分明是同学们对自己的一片关爱啊……

纸条作文(篇2)

哈哈哈！一串串银铃般的笑声传出了班级的大门。我们都沉浸在游戏的快乐之中，赶紧过来看看吧！

我们玩的是一个叫写纸条的游戏。游戏规则是：全班分成四组，第一组同学写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写干什么，然后从四个纸盒里随机抽取一张组成一句话，读给大家听。

李老师一声令下，游戏开始了，大家都抓耳挠腮，我左思右想，到底写什么呢？如果写的古怪一点会怎么样呢？我怀着激动的心情写下：在遥远的大星球上。写完后看看左右的同学们，有的皱着眉头，有的望着天花板，有的闭着眼睛思索着。今天会出现新奇的事吗？好。大家把笔放下，把纸条放进纸盒里。老师说。

老师让一个同学上台，他拿了四张纸条打开刚一读完。哈哈哈、哈哈哈，太好笑了！实在是太有趣了，哈哈哈！在一个飞沙满天的早上，王芳在空中跑步。班主任的课上，李林在讲台上喂小猪。一个伸手不见五指的黑夜，妈妈在岩浆里洗衣服。

语言文字是人类文明绽放的灿烂花朵，人类的历史和进步都是因为它而得到传承与发扬。如果把它们一个一个单看，不会感到有多少吸引力。但是经过组合，就全然不同了。今天的游戏，让我深深地为它的神奇而陶醉。如果你们也想感受汉语文字的神奇，也不防去玩玩这个游戏吧！

纸条作文(篇3)

一看见在储蓄罐里那又黄又皱的小纸条，我便想起妈妈对我点点滴滴的爱。

去年“六一”节，我正在写我的家庭作业，妈妈叫我帮她拿手机，我正好看见了一张小纸条，并没有理会它，拿了手机就走。谁知那张小纸条撒娇似的掉了下来，我没察觉，妈妈一看手机，好像发现什么东西不见了，我便问道：“你找什么呢？”“纸条。”我已经把所有的学习纸条都拿了出来，妈妈却说：“不是这个。”话音刚落，我又翻出了她所撕毁的废纸条。”“哎，你这熊孩子，我说的是折成飞机形状的纸条。”

“飞机，飞机纸条……”我一直在嘴里念叨。就在这时，我看见了水灵灵的纸条，打开一看，上面写着几个湿漉漉的大字：

六一快乐！

仔细看，下面写着一段话：

你是上天给我的最好礼物，丁家有女初长成，每天都要开开心心哦！

看到这一段话，我的眼泪不时从，眼眶里流了出来……

“找都没有？”妈妈一边摸着头，一边朝我喊着。“找到了，就是没看。”“看一下呗！”我冲进了妈妈怀里：“被我骗了吧！”

……

一看见这又黄又皱的小纸条，我就想起妈妈对我说的那深情眼睛，为我操劳的身影。

纸条作文(篇4)

“哈哈哈……”咦？是哪里传来的笑声？哦！原来是笔畅作文班在玩“写纸条”游戏。

老师在白板上写下了“写纸条”这三个大字，然后在屏幕上出示游戏规则：每人一张纸条，分成四组。第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写事件。接着老师又说：“看谁写的最有趣，谁的想象力最丰富？”我们的兴趣来了，个个紧锁眉头，冥思苦想。大家写好以后，老师拿了四个袋子来装纸条，还要求我们每个小组推选一名同学上台抽纸条，读句子。

第一小组推选的是时萌萌，时萌萌抽了四张纸条后会心一笑，开始读了：“一天下午，曹操在科学实验室一边理发一边看漫画。”大家听了以后捧腹大笑，直到老师说“可以了”才停下来。第二小组上场的是尹政，抽了四张纸条以后莞尔一笑，我们也笑了起来，一脸期待的样子。尹政读道：“很久以前，诸葛亮在电脑房里游泳。”这下，教室里炸开了锅，有的同学捂着嘴巴呵呵大笑；有的趴在桌子上笑出了眼泪；有的捂着肚子喊道：“笑死我了！笑死我了！”我也忍不住哈哈大笑起来，眼泪都快喷出来了。

第三小组上场的是陈相钧，只见陈相钧看了纸条以后皱了一下眉头，紧接着自己笑了起来。同学们急了，个个盯着他看，好像在说：“快读给我们听啊！”陈相钧读了起来：“凌晨一点，刘备在动物园里约会。”话音刚落，同学们又是一阵爆笑。

最后一个小组上场的是李进燿，他抽到的内容更好笑，不信，你听：“22世纪的一天早晨，李白在学校的操场上拔鸡毛。”

这节课真是太有意思了，不过也使我们明白了一个道理：在写作文时，一定要合理搭配好时间、地点、人物和事情，否则就会闹大笑话的哦！

纸条作文(篇5)

小蓝最近很苦恼，因为考试快到了，可他不知道怎样复习才能达到事半功倍的效果。小蓝想去问同学，但又怕被大家笑话，于是，他想了个办法在自习课上传字条，向大家求教。

小蓝在纸上写道：考试快到了，请问怎样复习才能达到事半功倍的效果？小蓝决定先向成绩最好的小梅请教。他用力一投，字条落在了小梅脚边。小梅想：是谁丢的字条呀?她看向四周，发现大家都在静静地看书，看不出是谁扔的。她好奇极了，心中仿佛有千万只猫爪在挠，便弯下腰，快速捡起字条。她打开一看，嗬，用传字条的方式问复习方法，真是既聪明又好学的同学呀！她拿起笔，写下：归纳总结，将重难点、易错题写在小本子上，随身携带，闲暇时可以拿出来看。她微微一笑，把字条扔向学霸小马。

字条落到小马的桌上，他打开一看，心想：看来这位同学在复习上遇到困难了！他思考了一会儿，写道：考试考的内容十分广泛，你可以买试题来做，并要举一反三真正掌握方法。接着，他将字条丢向智多星阿甘。

阿甘不慌不忙地打开它，在上面写：复习时，不能只注重课内知识，课外知识也要涉及，这得在平时多阅读，多积累。他不忘画上几个笑脸，接着把字条丢向刻苦学习的老良。

老良的耿直在班里可是出了名的，他看到字条，就举起手，说：报告老师，不知道是谁丢了张字条给我。小梅、小马和阿甘顿时紧张起来，比他们更紧张的是小蓝，他把头埋得低低的。老师好奇道：让我看看。老师接过字条，展开，将上面的问题和复习方法念了出来，每一个字都像美妙的音符。念完后，老师说：这种问问题的方式十分新奇，回答问题的同学也很用心。但是上课传字条违反了课堂纪律，念在问问题的同学是出于好学，回答问题的同学是出于热心的份上，这次我就不追究了。大家暗暗松了口气。

说完，老师把字条放在讲台上。下课后，大家都出了教室。小蓝跑到讲台前，把字条捧在手心，感觉捧着一个小太阳。

这张字条上写满了复习方法，也写满了鼓励和期望。字条的旅行，是爱的旅行！

祝福祖国作文(精选作文)

我美丽的祖国!2024年将是您的六十华诞，在这六十年里我很自豪的称自己是炎黄子孙，距今四五千年，我国黄河领域活动着许多部落炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河着名的首领。至今还有一些海外华人自豪的称自己是炎黄子孙呢!

有一天我正在看一本书，突然我看见一个外国人写道：“中国人是东亚病夫。”我听到这几个字之后，我的心里非常的气愤，我心想：“中国是一个有许多年历史的国家。”而且经历了许多朝代的动荡平定，在这期间有安定的生活。但还是有战争带来的不幸，有明君也有昏君，有奸臣当道也有精忠报国的大臣，一心为君为民。

我很爱这个经历沧桑却没有倒下的国家，您经历了许许多多的风风雨雨。我们的祖国还有许多可歌可泣的英雄人物，我的祖国您可真是一个繁荣昌盛的国家。

祖国您在我的心里：酸为了您、苦为了您、甜也是为了您!你的忧虑便是我们的忧虑，您的快乐便是我们的快乐!

在5。12汶川特大地震中，许多人都失去了亲人。曾以为坚不可摧房子，在几分钟左右变成废墟;曾以曾以为坚不可摧的家园，竟毁于一旦;曾以为永不分离的亲人，竟会天人永隔;曾以为健康强壮的躯体，竟会遭遇创疼。现在全国人民也正在为灾区捐款、捐物。此时我也祝愿：“能够尽快恢复往日的繁华，但愿灾区人民能走出地震的阴影!”经过这次大地震我们知道：中华人民并没有倒下!而且全国人民同心协力，手牵手、心连心一起前进，一起共创未来!

在这次大地震中我不由自主的想到秦观写的《浣溪沙》这首诗也赞美了在这几次自然灾害的雄姿。漠漠清寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽……。

祖国你有一个神圣的名字——中国，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹;你用勤劳你用智慧，进行又一次更加辉煌的开拓。

祖国我祝愿你：蒸蒸日上、兴旺发达、光辉灿烂、锦绣中华!

国庆记事作文(优质作文)

国庆节的时候，我和爸爸、妈妈一起去了河南焦作的aaaa级风景区云台山。

我们是跟团去的，首先乘坐观光巴士，到达各旅游景点。在车上，导游阿姨讲了集合的时间和地点，然后我们就下车了，因为，可以自由活动了，真好!

我们要去的地方是红谷峡，那里十分险峻，我鼓起勇气迈出第一步，就不怎么害怕了。也许是因为国庆节的缘故，这里人山人海的，一开始还能走得动，可是，后来就走不动了，一点儿一点儿随着人群往前挪。过山洞的时候，妈妈因为个子高，弯下腰就过去了;我和爸爸矮一些，其实不需要弯腰的，但是爸爸也弯下腰过了山洞。我问爸爸：“爸爸，你为什么要弯下腰呢?”爸爸小声的对我说：“这样会显得我很高。”我偷偷的笑了，爸爸真幽默!

然后我们又走到了另一个山洞，黑漆漆的，有几个小男孩就装鬼吓唬人。然后慢慢地往前走，有了灯，还有了排气的空调，因为山洞里太封闭了，空气很稀薄的，这真是一段艰难的旅程。

出得山洞，又见到明媚的天，然后，就看到小桥流水，还有那山间的瀑布群，十分壮观。

这次云台山之旅，真是让我十分难忘!

中秋作文：中秋团圆作文

中秋团圆作文7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的中秋团圆作文7篇，欢迎阅读与收藏。

中秋团圆作文7篇1

我们全家盼星星盼月亮，终于把这个中秋给盼来了。就为了能团圆，老爸还从千里迢迢的北京赶了回来呢！

第二天醒来，就有一个个好消息往我耳洞里钻；为了更有节日气氛，外婆特意到菜场买了好多大螃蟹与一只肥美的老母鸡，好让我们玩得开心，吃得痛快！

有螃蟹？还有鸡汤？啊？我没听错吧？！今天，我莫非碰上了“桃花运”了呀！月亮姐姐呀，你赶紧出现吧，这样我就可以一饱口福啦！这一整天我一直呼唤这月亮姐姐，白天过得可真慢呀。

终于到了晚上啦，餐桌上的菜“争奇斗艳”：有烤鸭头、酱鸭、干丝、什锦菜等等一大堆美味佳肴，特别是一只只黄灿灿的大螃蟹，让人不禁垂涎三尺。

我们的兴致越来越高，干脆轮流背诵起苏轼的《水调歌头》来，“明月几时有，把酒问青天……”轮到老爸接最后一句，只见他结结巴巴的“……千里共邯郸”“哈哈……”全家人狂笑不止，老爸为了让我们高兴，故意把“婵娟”背成牛头不对马嘴的“邯郸”，今天可真快乐！

唯一感到遗憾的是我念叨了一天的月亮姐姐没能出来与我玩，也许她也是在家吃团圆饭呢。不过，妈妈说，十五的月亮十六圆，明天再看月亮姐姐也不迟！

啊，这个中秋节可真令人回味无穷呀，特别是螃蟹的味道。

中秋团圆作文7篇2

今天是农历的八月十五，是我国传统佳节——中秋节。晚上八点，我们一家坐在阳台上赏月，妈妈在桌子上摆了各种各样的月饼和水果，她告诉我，这叫献月。

我仰望着天空中的月亮，圆圆的月亮像皎洁的玉盘高高悬挂在天空中，流露着柔和的笑容，把淡淡的月光撒向人间。我仿佛看见了月宫中的吴刚在不停地砍桂花树；玉兔在忙碌地捣药；嫦娥满怀惆怅地俯瞰着人间，羡慕着人间的团圆，我想，她一定是后悔自己不该偷吃不死仙丹，虽然她长生不老，但是她却永远失去了团圆，只能冷冷清清地生活在月宫中。

中秋之夜，团圆，渴望着真正的大团圆。

中秋之夜，团圆之夜。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，今年的中秋节对于四川灾区的很多家庭，并不是团圆之夜，而是悲伤之夜，每逢佳节倍思亲。马克思曾经说过“生活就像是海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”我希望灾区人们不要沉浸在悲痛之中，应该勇敢地面对生活，想想全国乃至全世界向灾区伸出的友好之手，援助之手，我们应该化悲痛为力量，积极投身灾后重建自救工作，我相信，在党和各级政府的关心下，灾区人民的生活一定会更加美好。

啊！中秋之夜，团圆之夜！

中秋团圆作文7篇3

今天是8月15中秋节，中秋节是中华民族的`传统节日，它主要是由民间传说嫦娥奔月才有了这个节日。

嫦娥奔月主要讲了，后羿射死了，玉帝的九个儿子，帝非常生气，于是就把后羿嫦娥贬下人间，我也非常伤心，嫦娥也一样，后羿为了不让嫦娥那么伤心，就跋山涉水，赴汤蹈火走向了昆仑山山顶，向王母娘娘求一颗仙丹，王母娘娘给了他一颗仙丹，说这些难吃半颗长生不老长命百岁，吃一颗直接上天成仙。得知这个消息后后羿高高兴兴的回家告诉嫦娥谁知被他的徒弟听到了有一次他称后羿不在家威胁嫦娥让他拔出来嫦娥一下就吞了下去嫦娥竟然飘了起来飞到了月亮上，回家后后羿看见自己的妻子在月亮上看着自己，便向月亮奔去。于是后羿做了一个圆圆的东西来纪念嫦娥，那个圆圆的东西就是月饼。后来人们把嫦娥飞天的那一天叫做中秋节。

今天晚上我们一家人坐在门前吃着月饼可就看不见月亮，难道是嫦娥互相看了吗？我们开开心心的吃着，那笑声就像一首摇篮曲，刚才吵吵闹闹的风孩子，一下子安静下来。

中秋节是一个代表团圆的节日，它象征着团圆，就像过年一样。

中秋团圆作文7篇4

阵阵的秋风送来凉意，片片火红的枫叶飘落，为大地染上秋天的气息和美丽。中秋晚上，大大圆圆的月亮俯看着大地和阖家团圆的人间。

中秋晚上，月亮轻轻的拨开一朵朵的云雾，好让广寒宫上的嫦娥也看看她的故土。为什么月亮上有玉兔呢？为什么月亮上长桂树呢？为什么月亮上住嫦娥呢？这些传奇的故事让月亮变得神秘浪漫、丰富而有趣。

中秋节最特别的应景食物当然是月饼，中秋节吃月饼的故事由来也叫人津津乐道。看着长辈们在皎洁的月光下干杯畅饮，就让我想起李白的“月下独酌”——“花间一壶酒，独酌无相亲；举杯邀明月，对影成三人。”但我们一家人团聚，可比李白热闹多了！

阵阵的烤肉香扑鼻而来，让我食指大动，我狼吞虎咽，好怕可口的食物被抢光了。爸爸剥了一个柚子帽，柚子帽当然是我们小孩莫属啰！堂弟堂妹个个带着柚子帽，都说自己最漂亮、最可爱，其实今晚最漂亮、最可爱的是那又圆又大的月亮啊！

美好的时光总是一眨眼就过了，何况又是一年一度的中秋节啊！“月圆人团圆”你是否也与家人团圆，享受最温馨的温情呢？“今夕复何夕？共此灯烛光。”在此祝福大家，年年岁岁拥有一个欢乐、团圆的中秋佳节！

中秋团圆作文7篇5

时间过得真快，一年一度的中秋节又到了。今天晚上，我在外公家吃团圆饭。

团圆饭真好吃呀！而且种类很多：有香喷喷的猪肚，有肥嫩的大螃蟹，有红绿相间的土豆丝，有红烧鲳鱼，有大虾，有炒豆角，有红烧芋头，有鲜美的咸菜蛤蜊汤等。我们全家有说有笑，边吃边聊。妈妈说说在杭州四十多天的学习感受，姐姐谈谈现在的工作，我谈谈学习情况，爸爸谈谈妈妈不在家的忙里又忙外的感受……一桌子的人很快乐。我在谈论之余，大口大口地吃，大口大口地喝，还时不时插上一两句。

吃完团圆饭，妈妈上楼了。我和哥哥，姐姐去旁边的寺庙赏月。月亮就像一个悬挂在空中的大玉盘，将它那温柔的光辉撒向大地。今晚的月亮格外的大，光线格外的柔。今晚的夜也是格外的黑，就像天空妈妈不小心把墨水喷洒了一样，一片漆黑。此时的月亮，就像小太阳似的，照亮大地。月亮慢慢拨开云雾，将它那大玉盘似的脸露出来吗，对着我们微笑，我们也兴高采烈地打量着它。四周都是桔树，非常静谧。我不禁想起了“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等美丽的神话传说。天上的月亮是不是嫦娥那双温柔的眼睛呢？月球上，吴刚是否在伐桂呢？皎洁的月光总是能给人很多的遐想。

我又在想着下个中秋节会是怎么样呢？

中秋团圆作文7篇6

转眼到了农历的八月十五，又是一年一度的中秋节，吃完晚饭，我们一家来到沙河边赏月。

在桥上，我们看见一轮明亮的圆月高高地挂在天空！月亮的周围有一缕缕轻纱似的云彩，月亮和云彩正好组成了一幅美仑美奂的图案，一会像龙腾虎跃，一会像二龙戏珠，一会像老鹰叼月……

走近树林里，月光透过树叶的缝隙，撒下星星点点的光茫，漂亮极了，我们向前走，看见月亮恰好在两棵树之间，像一线天，再走几步，我们看见月亮不见了，原来它躲在树后面去了，月亮姐姐好害羞哦！继续往前走，月亮变成了弯弯的小船，再多走几步，月亮露出了半边脸，走出林子，月亮又成了一个金色的大玉盘，我仿佛看见了嫦娥、砍桂花树的吴刚和调皮的玉兔。

观赏完月亮，我和爸爸开始背关于月亮的诗，我背的是《西江月》，明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转西桥忽见。爸爸背的是明月几时有，把酒问青天……

告别月亮我回到家，圆圆的月亮让我做了一个圆圆的梦。

中秋团圆作文7篇7

中秋节的中午，我们回奶奶家吃了一顿中秋团圆饭。

桌子上摆满了很多好吃的东西，有炸肉、鱼、排骨汤、还有四只大螃蟹。我看了这些东西之后就饱了一半，随后我就开始狼吞虎咽的吃起来，我先去吃闪着油光的鱼和炸肉，然后再去吃螃蟹。

奶奶说螃蟹的腿和可以吃，我就拿了一个螃蟹的腿，然后把螃蟹腿上的壳给咬开，然后就把壳里面的肉蘸酱吃。啊！真好吃，真鲜美，好吃，还要再吃一个！过了一会儿，奶奶把螃蟹翻过来，然后把底部的一个东西把螃蟹的一个东西弄开，然后螃蟹壳就开了。我和姐姐一人一个螃蟹，把里面的肉全部吃光了。这时，妈妈说：螃蟹钳子里的肉才好吃呢！我一听这话就立刻让爸爸帮我咬开了一个大钳子里的肉，然后尝了尝，哇！原来大钳子里的肉这么好吃啊！好吃！再吃一个！说完之后我立刻又让爸爸帮我咬开了一个钳子，我又吃了一个大钳子里的肉之后，不禁地想到：原来我之前都没有吃到最好吃的肉，只吃到了其他的部分，看来我还得再学点儿知识才行。

这次团圆饭吃的好开心呀，不但让我吃的饱饱的，还让我懂得了吃螃蟹要吃它的腿、钳子、还有身体里面的肉。

感谢您阅读“好读后”的《纸条作文》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了纸条作文专题，希望您能喜欢！