关于草房子的读后感如何写
关于草房子的读后感如何写4篇。
我们给你提供了以下的《关于草房子的读后感如何写》，阅读作者写的作品时，让我们内心有了一些新的体会。写一份读后感，记录收获与付出吧，敬请您浏览本页内容！
关于草房子的读后感如何写【篇1】
暑假，我读了这本《草房子》，这是一部讲究品位的少年的长篇小说。
作品主要写了桑桑终生不忘小学六年的生活。秃鹤是一位残疾男孩，他以自己的坚强和一丝不苟，不仅赢得了汇演冠军，还赢得了同学们的信任。纸月家中只有一个年老的外婆，她比较内向，以优异的成绩让老师、同学为之震撼，也让桑桑改掉了坏习惯，但突然离开了。
蒋一轮是一位年轻、帅气的老师，他在与白雀姑娘演出时，产生了感情，白雀的父亲却反对，虽然将一轮在写信让桑桑传达，但两人最终还是分开了。
秦大奶奶与丈夫一生小气地攒钱买田、盖房、种地，但在即将收获时丈夫死了。油麻地小学要在这里建造，但秦大奶奶一直不走最终是被强行带走的。秦大奶奶死源于要救一个南瓜，大家才对对她的人格敬佩。
杜小康家非常有钱，他学习好，人品好家境好。但在一次事故中，杜小康家一无所有，还欠了债，杜小康在逆境中长大。细马虽然不是邱二妈的亲生儿子，但他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的爱。桑桑最后得到了一种怪病，父亲辞去了工作，带他到处寻医，终于战胜了病魔。最终桑桑离开了油麻地。
在那个年代，只有杜小康家有自行车，但他们依然学习很优秀，在想想我们，在家看电视，看漫画，玩电脑.......
我们应该多向细马、桑桑、陆鹤鸟他们学习，做一个男子汉，也应该向纸月她们学习，做一个优秀的好学生。
关于草房子的读后感如何写【篇2】
暑假里，我看了一本曹文轩写的《草房子》，可好看了!
这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说，书里讲了男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。写得一手好字的纸月转校到油麻地小学，因捡南瓜不幸身亡的秦大奶奶，成绩特别好但因父亲治病而退学的杜小康，桑桑的朋友阿恕，没有头发的陆鹤(秃鹤)，放羊的小子细马一个个风趣人物，显得弥足珍贵，格外感人。
我最喜欢的一章就是《纸月》了，纸月从板仓小学转到了油麻地小学，纸月跟桑桑是同班同学，蒋一轮和桑桑都十分爱惜纸月的才能。一天，天阴沉沉的，马上就要下雨了，桑桑的母亲连忙接纸月回家，她有时停下来看纸月，她的目光里，总是含着一份丢不下的怜爱。最近纸月没上学，因为她生病了。桑桑发现病好后的纸月，几乎每天上学都迟到，为了探个究竟，桑桑早上找了个借口，在土路旁等纸月。只见三个土孩子和纸月走了出来，他认得，中间这个正是有名的坏学生刘一水。桑桑握着半截砖头想与刘一水决斗，带着纸月早点离开他们。哪料刘一水迅速拿了船绳阻止了他们的去路，于是两人便打了起来。
读了这个故事，我感受到了桑桑一家对纸月的关爱与帮助。是啊，人间处处有真情，真情时时暖人心。只要我们帮助了他人，肯定也会得到别人的帮助。在别人遇到困难时，你出手相助，得到的却是别人的感激与认可，那是一笔多大的财富啊!
关于草房子的读后感如何写【篇3】
就像有一根小小的羽毛划过心脏最敏感的地方，遗留的时光微微的颤抖，我握住自己在泪光中快要模糊地双手，轻轻地，轻轻地擦掉……——题记
艾地苦香
苦艾飘香，撒落一地的残黄……
映入眼帘，是满目的凄凉，那么，沉睡吧，继续。
艾地，依旧；苦香，依旧；只是人，走了吧？对，离开了，就像那一缕头发，随着剪刀刀刃上一抹光圈的划过，落下。
这，就是所谓的幸福吗？
对，所谓的幸福！
当我们面对她空洞的眼神，当我们看到那眼神里有渴望，甚至是哀求，是痛楚……我们又要如何？一如既往的排斥她吗？
的确，当一个老人，一个手无缚鸡之力的老人对上如此残酷的事实，她，还能怎么样？又能怎么样？撒泼吗？世人都以为她就是一个发疯的老婆子，可是，谁又会懂她？谁又会听她的碎语，细细的飘洒在苦香里，久久的，久久的浓郁。
直到，那个穿过艾地，带了一身淡淡苦香的孩子，轻轻地叫了一声“奶奶”，她才知道，原来，梦已死，心还在！
油麻地的孩子，油麻地的大人，油麻地的一切的一切，都没有淡然的离开，甚至，当秦大奶奶终于感动，还有被感动时，她才明白，并不是所有人都在排斥苦艾飘香，只是，当愤恨的心一次又一次地冲撞，一次又一次地报复，再报复，一切的一切，都会失去本质的，不是吗？
所幸，当油麻地的人一次又一次的被感动，一次又一次的在是与非之间徘徊，秦大奶奶，终于走进了每个人的心，也把每个人，装进了曾经封闭的心里。
第一次，是救孩子，不，她是在用自己的命换孩子的命，用自己瘦弱的身躯将溺水的乔乔拖上岸，而她自己，却隐没在一声“奶奶”的余音里，久久，不会淡去……
她被救了上来，听到很大声，很大声的呼喊，“奶奶”“奶奶”……
第二次，是捞南瓜，就是那么一个成熟的南瓜，让她彻彻底底的睡在了众人的泪光，伴着那一声“奶奶”，安然的入睡……
试问，又有几人有她的胸怀，有她的气度？终是红颜薄命，秦大奶奶就那么安详的追着她消逝的容颜，像一株苦艾，静静地摇曳……
所谓，灵魂，摇曳。
关于草房子的读后感如何写【篇4】
今天，我读了《草房子》这本书，故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象，她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱，就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛，它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛，这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。
这些故事给了我很大的启发，试想一下，假如你的一个朋友也失去了对生活的热爱，你会怎么做？我们是否也可以为别人点亮对生活的热爱呢？不需要花太多的精力，太多的财物，太多的时间，只要把自已的对生活、生命的热爱之光分给别人一点，我们的圈子就会越来越大，热爱生活与生命的人也会越来越多。有一天，你会突然发现，原来自己当初只在那个小小的黑暗世界里埋怨、悲伤、痛苦，却没有发现外面的这个大世界是多么美好！
往往当我们失去对生活、生命的热爱的同时，我们会抱怨命运的不公平或是沉浸在自己漫无边际的悲伤与痛苦之中，却没有想过要为自己，为别人，为值得努力奋斗的目标活下去。正因为如此，像温幼菊老师那样的愿意把自己对生活和生命的热爱之光分给别人一点的热心的人出现了，他们在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。我们也应该加入到这个行列当中来，为身边的人燃起一颗炙热的爱心！
如果有一天你的身边有了一个像桑桑、当初那样失望、绝望的人，你会怎么做？是当一个旁观者还是做一个温幼菊老师那样的人？现在还不知道，但我们会从心里默默地尊敬那些曾经给予别人光芒。
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关于草房子的读后感如何写(汇总5篇)
读一本好书就像和一个高尚的人说话，人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，一篇优秀作品读后感怎么写呢？小编花时间特意编辑了关于草房子的读后感如何写(汇总5篇)，更多信息请继续关注本网站。
关于草房子的读后感如何写 篇1
秃鹤一直生活得很快活，有人叫他秃鹤，他会很高兴地答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。
秃鹤的头现在碰不得了，谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人再喊他秃鹤，他就不再答应了，并且，谁也不能再用东西换得一摸。
其中调皮的秃鹤、温柔的纸月、敬业的蒋一轮老师、主人公桑桑、英俊的杜小康……这几个活生生的人物仿佛真的出现在我们面前。
秃鹤则是个大秃子，因此他常常受别人的嘲笑，为了报复嘲笑他的人，他在做操时露出他的光头捣乱纪律从而使桑乔丢失了荣誉。纸月是个转学生，家境不好，所以暂住在桑家几天。杜小康的命运很不好，他的生活由原来的富裕变成了贫困……
书的扉页上就写着：守望童年，典藏永远，昨天，感动今天和明天。对于我们还处在童年的人来说，什么珍惜童年啊，不让童年这段美好的时光流失啊，对此根本就是不以为然。但当我读完这本书后才知道，假如有一天长大了，远离了小学时代，心里是种什么感觉。所以把握住现在，珍惜现在的时光，不要浪费它。
书中有许多人物的小学时光是悲惨的，读了以后使我又联想到现在，现在的我们是多么的快乐，衣、食、住、行样样都步入小康，而我们却不满足，整天向父母要零花钱，还要穿名牌，比起他们，我们是多么的幸福、快乐，我们还有什么理由向父母提出各种各样的要求呢?我们真正需要的不是物质上的享受，而是从小要培养各种好习惯、好品质。
走好自己童年的道路，让稻草搭成的草房子永远立在记忆的深处!
关于草房子的读后感如何写 篇2
正像《草房子》的作者所说的：“也许，我们谁也无法走出自己的童年”，童年的光彩夺目，童年的异彩纷呈，让人终身难忘。《草房子》中桑桑的童年就是缤纷绚丽的。里面有许多个性鲜明的人物，如纸月、秃鹤、细马……但有一个人更是令我久久难忘，她在生命的一瞬间绽放出来的人格光彩，超越了时空，凝结成永恒，催人泪下，耐人寻味。
她就是勇救落水女孩乔乔，为了捞起油麻地小学的一只南瓜而牺牲的秦大奶奶。
秦大奶奶本是一个固执得令人讨厌的、可恶的老太太，为了争夺土地，多年和油麻地小学无声地对峙着。她三番两次地带领她的动物大军到油麻地小学捣乱，把油麻地小学搞得鸡飞狗跳、乌烟瘴气。但正因为人性中潜藏的良善，和人与人之间埋没不掉的温情，随着岁月的磨洗，洗去了秦大奶奶和油麻地小学之间的敌意，融化了这个老人心中倔强、孤僻的坚冰。她的舍命相救，让一个小女孩逃脱了死神的魔爪，第二次又为了捞起油麻地小学的一只南瓜跳入河里，却再也没有活过来。油麻地小学的师生都很伤心，自发地为她送行，队伍之长，场面之肃穆远远超出了常人的想象。这是人们对人性良善的崇高敬意，对人格之美的真情赞美。斯人已逝，这种美却会常驻人们心中，直到永恒。
秦大奶奶奋勇入水营救小女孩乔乔的一瞬间，绽放出的就是人格的光彩。当她第二次为了油麻地小学的一只南瓜扑向水中的那一刹那，她眼前看到的不仅仅是一只南瓜，而是油麻地小学师生的口粮，心里惦念的是和油麻地小学师生之间常年守望，相濡以沫的浓浓情意。那一瞬间，在生命的最后一刻，人格之花已经开遍悲戚的天空。
甘瓜苦蒂，天下物无全美。正像秦大奶奶，虽然沧桑的岁月让她变得固执、孤僻，但是，世间任何苦难都无法淹没人性的善良，只不过这种善良因为误解与隔阂被封闭在心灵的深处，而正是在与油麻地小学师生日渐深入地彼此了解中，他们逐步建立了和谐与融洽的关系。是真情唤回了真情，真心赢得了真意，所谓精诚所至金石为开。人之初性本善，其实每个人的内心深处都有最为柔软的一面，只要我们真诚地敞开心扉，宽容地接纳别人，用沟通搭建心灵间的桥梁，不计个人得失，无私地为他人奉献，明白帮助别人才是人世间最大的快乐，就能创造“人人为我，我为人人”的境界，在心灵的阳光下，贫瘠的荒漠也能变成繁花似锦的绿洲。
就让份难得的感悟，让着这一瞬间绽放的人格之美，成为驻留我心间的一道永恒的风景，它将陪伴我走过童年，直到永远。
关于草房子的读后感如何写 篇3
最近我读了一本书，叫作《草房子》，是曹文轩写的。内容非常有趣且十分精彩。
在《草房子》这本书中我认识了一群可爱、机灵、调皮的孩子：聪明顽皮的桑桑、文静柔弱的纸月、坚强、勇于克服困难的.杜小康和秃顶的陆鹤……而这些孩子们都是住在有着金黄色的草房子、和一望无际的芦苇荡的地方，而这个地方就是油麻地。《草房子》写的是男孩桑桑的小学六年的学习生涯，每个故事都让我感受到了美好的品德：善良、正义、坚强、勇敢……
整本书中我最敬佩的是杜小康。因为他很坚强。他曾经是整片油麻地里最富裕的人家，但一夜之间，他家变得比很多人都穷，穷到供不起他读书。所以杜小康只能辍学，和父母一起赚钱。他在困难面前没有退缩，反而表现得更加勇敢坚强，所以他并没有放弃生活反而挑起了家里的重担。他靠放鸭子、在学校门前摆小摊来挣钱养家，这让每一个人都以他为榜样，学习他。学习他那遇到困难不退缩、勇于面对困难和坚持不懈的精神。正是他的精神感染到了我，让我也来以他为榜样，学习他的精神，所以我才敬佩他。
《草房子》是一本值得收藏并仔细阅读的书，因为里面的故事会给我们很多启发，也值得我们去学习里面主人公的精神。因为如果我们学习了他们的精神，我们或许就会变得更棒、更出色，让别人也以我们为榜样，学习我们的精神。
关于草房子的读后感如何写 篇4
今天，我读了《草房子》这本书，故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象，她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱，就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛，它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛，这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。
这些故事给了我很大的启发，试想一下，假如你的一个朋友也失去了对生活的热爱，你会怎么做？我们是否也可以为别人点亮对生活的热爱呢？不需要花太多的精力，太多的财物，太多的时间，只要把自已的对生活、生命的热爱之光分给别人一点，我们的圈子就会越来越大，热爱生活与生命的人也会越来越多。有一天，你会突然发现，原来自己当初只在那个小小的黑暗世界里埋怨、悲伤、痛苦，却没有发现外面的这个大世界是多么美好！
往往当我们失去对生活、生命的热爱的同时，我们会抱怨命运的不公平或是沉浸在自己漫无边际的悲伤与痛苦之中，却没有想过要为自己，为别人，为值得努力奋斗的目标活下去。正因为如此，像温幼菊老师那样的愿意把自己对生活和生命的热爱之光分给别人一点的热心的人出现了，他们在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。我们也应该加入到这个行列当中来，为身边的人燃起一颗炙热的爱心！
如果有一天你的身边有了一个像桑桑、当初那样失望、绝望的人，你会怎么做？是当一个旁观者还是做一个温幼菊老师那样的人？现在还不知道，但我们会从心里默默地尊敬那些曾经给予别人光芒。
关于草房子的读后感如何写 篇5
暑假里，我看了一本曹文轩写的《草房子》，可好看了!
这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说，书里讲了男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。写得一手好字的纸月转校到油麻地小学，因捡南瓜不幸身亡的秦大奶奶，成绩特别好但因父亲治病而退学的杜小康，桑桑的朋友阿恕，没有头发的陆鹤(秃鹤)，放羊的小子细马一个个风趣人物，显得弥足珍贵，格外感人。
我最喜欢的一章就是《纸月》了，纸月从板仓小学转到了油麻地小学，纸月跟桑桑是同班同学，蒋一轮和桑桑都十分爱惜纸月的才能。一天，天阴沉沉的，马上就要下雨了，桑桑的母亲连忙接纸月回家，她有时停下来看纸月，她的目光里，总是含着一份丢不下的怜爱。最近纸月没上学，因为她生病了。桑桑发现病好后的纸月，几乎每天上学都迟到，为了探个究竟，桑桑早上找了个借口，在土路旁等纸月。只见三个土孩子和纸月走了出来，他认得，中间这个正是有名的坏学生刘一水。桑桑握着半截砖头想与刘一水决斗，带着纸月早点离开他们。哪料刘一水迅速拿了船绳阻止了他们的去路，于是两人便打了起来。
读了这个故事，我感受到了桑桑一家对纸月的关爱与帮助。是啊，人间处处有真情，真情时时暖人心。只要我们帮助了他人，肯定也会得到别人的帮助。在别人遇到困难时，你出手相助，得到的却是别人的感激与认可，那是一笔多大的财富啊!
关于闪闪的红星读后感如何写(通用4篇)
以下内容“闪闪的红星读后感如何写”为读后感大全编辑收集整理。阅读是获取智慧的源泉，阅读是开启世界的钥匙，作者的作品在读过之后能给人醍醐灌顶之感。读后感就是将我们在阅读时产生的共鸣记录下来，结合文章去理解它。或许在您阅读本文以后有一点收获！
闪闪的红星读后感如何写 篇1
红星,象征着党的光辉的红星,闪闪发光。
红星,由参加者长征的父亲珍重的交到孩子的手中,灿烂夺目。
红星,紧贴在孩子胸口,伴随着他经过一个艰苦斗争的历程,温暖人心。
红星,终于在红军胜利归来的春天,带到孩子的军帽。孩子笑了,笑得那样幸福。
今年暑假,我读了李心田《闪闪的红星》一书。
这是一本红色经典,了一个在20世纪30年代战争环境中成长起来的少年英雄,叫潘冬子。他爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴,在党和前辈的教育、帮助下,他逐渐成熟起来。而那颗军帽上的红星,则象征着革命和,寄托了他对红军父亲的思念和追随革命的信念。
读这本书的时候,我的心情一直随着故事情节的变化而变化。当看到大汉奸胡汉三放火烧死潘冬子的母亲时,当看到老百姓因饥饿挣扎在死亡线上,而米行的沈老板却往米里掺沙子、囤积时,当看到孙局长和沈老板狼狈为奸,甚至枪杀一个将要饿死的婴儿时,我紧紧握住了拳头,恨不得一把夺过沈局长的枪,当场让他们吃一颗子弹。而当我看到小小年纪的潘冬子勇敢的对抗胡汉三、白狗子时,我又忍不住为他暗暗叫好,对他的敬佩之情油然而生。当看到胡汉三被打死时,真是大快人心,我无法抑制激动的心情,情不自禁地大喊起来潘冬子的生活充溢着崇高的理想,庄严的允诺,坚定的信念和勇敢的抗争。这使我想到了一个个为国牺牲的英雄,刘胡兰、董存瑞、王二小、黄继光、江姐、方志敏、杨靖宇、李大钊等等。他们的形象没有随着历史的远去而消散,相反,在我们的心目中,他们越来越高大,是我们心目中永远的英雄。
耳边又响起了电影版《闪闪的红星》的主题曲:
“小小竹排江中游,
滔滔江水向东流,
红星闪闪亮,
照我去战斗,
革命代代如潮涌,
前赴后继跟党走,
前赴后继跟党走”
这首歌和潘冬子的精神像永远闪耀着的红星一样,他们将一起激励着我,让我不怕困难,勇敢向前!
闪闪的红星读后感如何写 篇2
周四下午，老师组织我们回家上网观看了电影《闪闪的红星》。“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀”……这优美的旋律一直萦绕在我心头。
主人公潘冬子的坚强、勇敢和智慧，使我受到很大的教育。有一次，潘冬子和宋爷爷一起下山去运盐，胡汉三却在山脚设了哨卡严禁任何人带盐上山。为了保住这得来不易的食盐，小冬子不怕天气寒冷，把盐化成盐水，再把盐水倒在自己的棉袄上，顺利地通过了敌人严密的搜查，安全地把盐带上了山。他的聪明、机智使红军保存了体力，最终取得了胜利。“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。
是啊，“要想胜利不能靠等，要去斗”！同学们，让我们永远牢记这句话，我们携起手来，热爱学习，共同进步，为了祖国灿烂的未来共同奋斗吧！
我们经常幸福的在父母面前撒娇，常常遇到一点困难就退缩，可他呢，用勇往直前的精神来面对困难，打击敌人，使得革命尽早胜利。用自己的努力，最终成为了一名英雄的红军战士。今天的幸福生活来之不易，是无数烈用鲜血和生命换来的，如今，生活在和平的年代里年轻人，逐渐淡忘了艰苦朴素的生活品质。革命先在生活的道路上，会有许多困难和挫折等待着我们，遇到坎坷，我们不能轻易低头，要以坚韧不拔的毅力去战胜它；在工作的道路上，我们要学习潘冬子那样，时刻不忘自己肩负的责任，把公司的荣誉看得高于一切，要严格要求自己。
闪闪的红星读后感如何写 篇3
《闪闪的红星》是一部家喻户晓的影片，也是一本红色经典，反映了红军无畏的信念。他们为了穷苦人民能够翻身做主人，打土豪，分田地，与敌人展开了艰苦的斗争，拯救了处在水深火热中的穷苦人民。“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”每当这句歌词映入眼帘时，不禁感慨万千：那颗闪烁的红星就是照亮我们的党，它指引我们走进了革命的时代！
在江西柳溪村，小主人公潘冬子过着虽有地主剥削但也算安逸快活的童年生活，红军来到村里后，他们帮助人们翻身做主人。但红军大部队走后，大土豪又东山再起，更恶劣的欺辱穷苦人民，还想把剩余红军都赶尽杀绝。冬子的妈妈在第一天加入党时，就英勇就义——为了保护民众而牺牲了。这下彻底激发了小冬子为党效力的决心：他瞒过检察机关，偷运盐给红军；混入米行，打听大土豪底线，巧将米分发给群众，最红打死大土豪胡汉三。小冬子的聪明勇敢，红军叔叔都看在眼里。等红军大部队和自己爸爸归来时，冬子便加入了共产党，毅然成为了一名红军战士，为人民、祖国效力。
读完这部书，我心里波涛起伏。今天的幸福确实来之不易，是无数革命先烈用鲜血换来的。在成长的道路，党是我们的启明星，因为“红星闪闪指方向”。虽然我们是小学生，当我们也要跟着毛主席，跟着党，让闪闪的红星和党的光辉照万代！
闪闪的红星读后感如何写 篇4
一直被人们赞颂了红军主力来到了根据地，农民心中乐开了花，他们终于可以做主了。几家欢喜几家愁，地主恶霸们只能夹着尾巴灰溜溜的跑。好日子很快过去了，红军开始长征，冬子和妈妈的生活，又被邪恶的乌云”笼罩起来。
此时冬子爸给冬子的一颗红星成了他的一盏明灯，指引着他，带领着他，向那远在天边近在眼前的光明奔去，无论是失去母亲，还是被人怀疑，他都勇敢坚定，什么都交不灭他的斗志，因为他有一颗红星，因为他想报仇，因为他是党的孩子！自古英雄出少年”！他用行动告诉人们：世上无难事，只怕有心人！
海内存知己，天涯若比邻”，在敌后作战中，他离开部队，但同志们仿佛就在身边，他们的距离远了，可心还紧紧的贴在一起，看似是个孩子，却是一个成熟的战士，他为部队写出情报，农民的热情，已经到了沸点，聚成了一股钢铁力量，以山洪暴发之猛，摧枯拉朽之势，夺回了红色政权！
迎接到爸爸的冬子，由儿童团员变成了小红军，他严格以走每一步都要看一下是否走的是毛主席共产主义路线的思想开往抗日前线。
关于繁星春水的读后感如何写(精选4篇)
您读完作品，似乎人生观都会有所改变。写好读后感，能够帮助我们更好的去了解文章当中的人物，读后感大全小编收集并整理了“关于繁星春水的读后感如何写”，希望本文能给您提供借鉴！
关于繁星春水的读后感如何写 篇1
“零碎的思想”已经绽放，“爱的回忆”悄悄来临。——题记
一本里面的诗歌兼有散文和诗的诗集；一本内容宽泛，具有多种含义的诗集；一本具有清隽淡远的诗格的诗集。也就是你了吧！——《繁星·春水》“零碎的思想”在她脑海里闪现，受弟弟的建议。她把这一段段精美的小诗歌记录在本子上，最终发表，成就了这本《繁星·春水》的诗集。诗歌虽然短小，但是却有一条鲜明的线索贯穿其中，那就是“爱”的哲学，全书充满了作者对母爱，童真，自然爱等的颂赞，让人读起来感到十分的轻松与温馨，于不觉不知中受到感染与熏陶。精美的诗歌，总是让人难以忘怀的吧！“嫩绿的芽儿，和青年说：‘发展你自己！’淡白的花儿，和青年说：‘贡献你自己！’深红的果儿，和青年说:‘牺牲你自己！’”短短的几十字，却满满地流露出作者对青少年努力学习，展望未来，为国贡献的期盼和鼓励。字里行间都表达了作者对青少年的关爱之情。
“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这一句，应该是我在全书中最喜爱的一句了。因为里面不仅充满了哲理，而且读起来朗朗上口。作者通过对这段的描写，写出了作者对那时只追求名利人的批判，揭示了他们的丑恶嘴脸。同时也由衷地赞扬了像花芽儿那样努力奋斗，默默为社会贡献的人们。
“老年人对小孩子说：‘流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵！’小孩子笑着说：‘饶恕我，先生！我不会设想我所未经过的事。’小孩子对老年人说：‘笑罢，跳罢，世界多么有趣呵！’老年人叹着说：‘原谅我，猴子！我不忍回忆我所已经历过的事。’”作者通过小孩子的描写，写出了小孩子的纯朴天真和无知，但那小孩子无忧无虑的无所畏惧的欢乐情感，令人有所向往，也表达了作者对童年的回忆和怀念。作者通过老年人的描写，从老年人的角度上写了老年人过往年代的社会的残酷和老人那时经历的好坏事，之所以老年人不忍回忆他所已经历的事，是因为他怕勾起他的伤心痛处或对往事美好的怀念。写出了作者对人生，光阴流逝，生命短暂的咏叹。
“风雨后——花儿的芬芳过去了，花儿的颜色过去了，果儿沉默的在枝上悬着。花儿的价值，要因着果儿而定了！”作者通过对花儿凋零后的果实这些描写，提醒了人们不要因以前的成就而过分骄大，要着重于今后的发展，否则如果沉浸在以前的成就当中，就结不出美丽而硕大的“果实”了!“柳花飞时，燕子来了；芦花飞时，燕子又去了；但她们是一样的洁白呵！”这句短小的话却有着意味深长的哲理。作者通过这句话写出了当时的人们的价值观。人们对于有利于他们自身的事物加以赞美，而对不利于他们的事物很厌恶。就像诗歌中的一样柳花飞时，燕子来了，人们对燕子是喜爱的，而柳花飞时，燕子来了，人们就认为柳树是个好东西，然而在芦花飞时，燕子又去了，人们就很伤心，所以认定芦花是不好的东西。但最后写出了她们是一样的洁白，表达了作者的情感，既然是一样的的洁白，人们为什么对她们有不一样的意见呢？于是作者提醒人们任何事物都有正反面，就像芦花不飞，柳花又怎么飞呢？柳花不飞，燕子又怎么来呢?表达了作者希望人们在看待事物时，都要以同样的眼光去看待。“‘什么时候来赏雪呢？’‘来日罢，’来日过去了。‘什么时候来游湖呢？’‘来年罢，’‘来年’过去了。‘什么时候工作呢？来生么？”我微笑而又惊悚了！”作者通过两个人的前两段对话以及最后一段自己的幽默的问语。写出了当时作者对一些人做事总是拖拖拉拉的讽刺。写出了作者提倡“今日事，今日毕”的情感。
关于繁星春水的读后感如何写 篇2
假期里，我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。
这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧！
我们先看一看这一段话：繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话?
沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番。这还不算什么呢，你们再看这几句：
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然，读来委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢！’”诗人以拟人的手法，告诉人们革命胜利的曙光已经来临，人们应该热情地去迎接未来的美好的生活，创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观，热情精神的写照。
总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花，永远散发出沁人的馨香。
关于繁星春水的读后感如何写 篇3
深蓝的天空中闪烁着繁星，含泪的微笑中融化开了童年的梦。南风从水国中带来春，平凡的池水，临照了夕阳，成了金海……
在时间不紧不慢的拐角处，我，遇见了冰心。
她始终微笑着，用她温婉平和的语调，诉说着母爱、童真与自然。没有华丽的词藻，一切显得那么朴实，老人用她那指引方向的手，将我领到了一个既陌生又熟悉的地方。
这里铺满静谧，静得像一汪春水。人很静，很静，静得像一颗繁星。这里没有曹雪芹笔下凄凄惨惨的爱情，没有岑参眼中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮阔。没有杜甫脚下“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的甜蜜，更没有李清照“载不动许多愁”的哀愁。这里是冰心笔下的世界。落英缤纷带来的绚丽铺成了我去往桃花源的扁舟。在冰心的世界里，我与陶渊明赏菊，与孔子对弈，与李白相敬酒，没有纷纷扰扰的杂乱，只有长时间的悠闲。
当忙碌了一天之后，无须抱怨，不妨捧起冰心的诗集读一读，看看窗外颗颗繁星在油漆涂黑的天空中燃着，仿佛是冰心老人创作的诗歌。对着老人的诗歌，淡了一天的劳累，忘了明天的忧愁，迷迷糊糊中松了紧绷着的弦，放了机械的动作，就这样进入静谧的世界。深秋夜晚的窗敞开着，却没有彻骨的寒意，拂来丝丝清香。这是夜晚天空中繁星与秋风商量的结果，为了让人们能静静地甜甜地去寻觅属于自己的桃花源，创作属于心灵的诗歌。
窗下，小河潺潺，没有人知道它的源头，但这并不妨碍它的热情。在沉睡了一冬之后，它又开始在高高的院墙之外奔跑，为需要它的万物忙碌。庄稼地里，村民们用它灌溉大地，牛儿用它当作解渴的甘泉，花儿用它当作欣赏自己美丽身影的镜子。而它，不要求回报，只是默默奔跑，依旧唱着清脆的歌谣，将自然保护的万物送入梦乡，然后又等待天明，将他们唤醒，又重新开始一天各自的工作。
世间万物纷纷扰扰，结局没有人知道。心灵在超负荷工作之下，定会觉得枯燥乏味，这时，不如找找冰心，她会用简单平凡的语言让我们明白复杂又独特的世界。
什么是冰心？
温暖化开了严寒，繁星坠落在春水，这就是冰心。
关于繁星春水的读后感如何写 篇4
高尔基说过，书是人类进步的阶梯，最诚挚的朋友。在假期间我找到了这样一位朋友，它就是《繁星·春水》。
《繁星·春水》是些精美的诗篇，每一首宛如天上的明星，荷叶上的露珠，晶莹纯净，清新隽永，令人沉迷其中。
我感触最深的是冰心对母亲倾注的爱，在《繁星》里有这么一段，让我感动不已：
母亲啊!
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安顿。
多么情真意切啊!在读诗前我也了解了冰心的资料，冰心从小体弱多病，害怕生人，只与母亲依偎在一起。久而久之神圣的母爱深深植入冰心心灵中并成为她一生歌颂的永恒主题。
母爱是伟大的，我小时候也经常生病，有一次半夜我突然发高烧，为了不让我哭，打针时妈妈抱着我。输液时妈妈时刻盯着吊瓶看看液体输完没，为此，她一夜没睡......
当我还在学习时妈妈端来水果为我加油，当我淘气地蹬掉了被子妈妈总会捡起重新给我盖上......这，是妈妈的爱。它时时刻刻萦绕在我身边，成为我生活的旋律。
《繁星·春水》中不仅有爱的篇章，还有许多蕴含哲理的乐章，如《春水》里写的：
我不会弹琴，
我只会静默的听着;
我不会绘画，
我只会沉寂的看着。
这段话给了我很深的启发：是啊，不会弹琴，那就用心聆听。不会绘画，那就默默欣赏。不要自卑，也不要刻意掩饰自己。接受别人的优点，学会欣赏吧!
当我们漫步海边，看着美丽的夕阳，看着那一抹抹霞光：当我们走进山林，看着奔腾的瀑布，看着那一股股山泉。这时，就可以用心去聆听泉水叮咚，去欣赏那夕阳带给你的美好感受。
《繁星·春水》开阔了我的视野，陶冶了我的情操，使我受益匪浅。它如一杯茶，似浓似淡。
它浓浓的，芳香无比，像一朵傲雪的腊梅。
它淡淡的，沁人心脾，如一只出谷的幽兰。
读它，就像品味一杯纯美甘甜的茶。
关于麦琪的读后感如何写(通用4篇)
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋，我们在读了作者写的作品后，要将其精髓转变为自己的知识。这时候最关键的读后感怎么能落下。小编特别为你收集的“麦琪的读后感如何写”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
麦琪的读后感如何写 篇1
付出，至高无上；温情，滋润人心。
——题记
《麦琪的礼物》是选自欧亨利短篇小说的一篇文章，尽管他并没有那么多华丽的辞藻，但是欧亨利仍用真诚朴实的文笔描绘他心中的那份感人至深的真挚爱情。
故事不长，讲述了圣诞节前夕，为了给吉姆送上礼物，德拉减去了她令人羡慕的长发，给吉姆买了一条华贵的表链，与此同时吉姆也为他送上了整套梳子，“把我们珍贵的礼物暂且收起来吧，”吉姆说，“现在你可以煎上我们的牛排了。”
“生无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，尽管这对夫妇的生活穷困潦倒，仍能做到为彼此互相着想，这才是真正的心灵相通。他们是幸运的，亦是幸福的，幸运的是，贫穷的生活并没有让他们丧失追求幸福生活的信心，幸运的是为了给彼此付出，他们情愿舍弃自己的心爱之物，物质并不重要，在物质环境缺失之际，他们的精神世界定是丰富的——彼此的真心付出是最珍贵的宝物。
在生活中，我们总会经历一段段感情，比如亲情，友谊，师生情……也许在不经意间我们会失去一些情感，也许此时的我们会为此追悔莫及，然而这是我们用多少物质财富也换不来的，这也恰恰证明金钱不是万能。回过头来想想，失落时，他一个鼓励的微笑让你重整精神；疲惫时，他一杯热气腾腾的奶茶让你满心欢喜；成功时，他一个善意的提醒让你重审自我，不轻易骄傲自满……那时候你会感慨，拥有一段珍贵的情感，原来是一件那么美好的事情。
如果把这个故事的主人公变成一对富有的夫妻，那么故事的结局可能就会变得不一样，他们会对自己的礼物一笑置之，互相交换礼物，这样的经历在他们心中可能并不会留下太多印象，因为优越的生活让他们逐渐淡漠了生活中珍贵的情感体验。处在不同的环境中，不同的人会有不同的感受，人往往会因为物质世界的满足而忽略他人的温情付出。
真挚的情感是无价的，在生活中我们要真诚对待每一段至高无上的付出，用温情凝结成的露珠滋润身边的每一个人。
麦琪的读后感如何写 篇2
这些天闲暇收拾屋子，发现书柜里一本压藏许久的笔记本，轻弹灰尘，默默打开，读到了这篇《读麦琪的礼物有感》，想起来，当时正值寒假，妻(当时是女友)要回家(外地)，怕她一个人坐车寂寥无趣，送了一本《欧亨利短篇小说集》并随书附上了读后感，想起这些，亦感叹时间飞逝，转眼间都已如昨日，却也带着甜蜜。遂简单整理成篇，以怀念当初的点滴。
谈起欧亨利，自然会提到这篇《麦琪的礼物》，初读此文的时候，那时还是作为一篇语文，感动至今。
“麦琪”两字文中已然注释，其意指圣贤，而通读全文，能够发现本书的译作水平明显不如课文时期，可是大体思路，故事梗概却是清晰的。德拉和吉姆的感情真挚而感人，虽然德拉失去了秀发，换来了无用的表链，而吉姆贱卖了祖传金表只为了无用的梳子，看似上天的戏弄，却带有深深的情谊，没了秀发，梳子也无所使用，没了金表，表链也只能装饰着，毫无用处。以前读到此处时，总在想：为何德拉不先与吉姆商量，或者吉姆为何不先与德拉暗示。记得上课那会，同学们交流时，有人说，吉姆的梳子德拉还是能够再用，只是德拉的表链，吉姆再也不能使用了。从经济角度看，他们都得不偿失，只是，这一切哪里只是物质金钱呢?
麦琪的读后感如何写 篇3
欧·亨利的《麦琪的礼物》，触动了我的心弦。
这篇小说讲述了这样一个故事：圣诞节那天，德拉为了给丈夫吉姆买一件礼物，把自己最宝贵的东西——一头瀑布般的秀发剪了。换到钱后，她买了一条白金表链。当吉姆推开家门，看到一头短发的妻子时，他愣住了。他把自己最宝贵的东西——祖传的金表给卖了，为德拉买了一套她喜欢很久的、镶有珠宝的梳子。
这个故事，让我欷歔不已。
这对夫妻的生活是贫困的，但他们却愿意把自己最宝贵的东西换成礼物送给对方。这是多么真挚的情感啊！这是多么无私的奉献啊！可惜的是，两份精致的礼物都失去应有的“用途”。或许不应该觉得可惜，因为他们得到了比礼物更珍贵的东西——爱和幸福。我想：这样的故事，不管哪个时代、哪个国家的人看了，都会被打动的。
这个故事，让我激动不已。
欧·亨利，是世界短篇小说大师，被誉为“美国现代短篇小说之父”。他写的小说，你不读到最后一个字，就不会知道结果。他的小说结尾，总让人觉得“在意料之外，又在情理之中”，因此，人们称之为“欧·亨利式”结尾。当我读到《麦琪的礼物》的结尾时，心里顿时有了无限的敬佩——这就是“欧·亨利式”。
麦琪的读后感如何写 篇4
没有华丽的语句，也没有很多戏剧性的情节，欧亨利的作品却总能使读者为之侧目，比如这篇，麦琪的礼物读后感－丁天白。吉姆和德拉能为对方付出自己最珍贵的东西，终于获得了比金表和金发更宝贵的爱，不正能说明爱是世上最宝贵的东西么?
如今，很多向他们一样的社会小人物人为了生活富裕，地位显赫而忽视了比这些更重要的爱。这种爱不能狭义地理解为爱情，而是博爱。年轻时的邓文迪不顾家人为其设计学医的打算，毅然出国，并受了Cherry夫妇很大帮助，却不知恩图报，先引诱Cherry和妻子离婚，借其为自己赢了了绿卡后又搭上了默多克的大船，走向了人生的巅峰。顶着十大超级富豪太太，十大顶级豪门阔太的名号驰骋商界，她享受着人生的成功。可没有亲情，没有真爱的生活，再多钱，再高的地位有意义么?这位无数新时代女性垂青的亚洲风云人物，无疑为我们当了回反面教材。
反观我的生活，又何尝不是在走她年轻时的路呢?早出晚归，一天和父母照面没几次，除了要钱。家和学校两点一线，除了不闯红灯不插队，并没为社会做啥善事。物欲横流的社会海洋，很容易让人在其中迷失了目标。我们可以付出时间付出精力去追求功名利禄，但一定要在心中为爱留下一个角落，就像这对穷夫妻一样。
关于《神秘岛》的读后感如何写(汇总4篇)
被称为“天才”的人物的一生，能给我们以最丰富的启迪，我们经常为作者精妙的文笔所叹服。有哪些作品的读后感模版呢？编辑出于你的需要，为你整理了关于《神秘岛》的读后感如何写。
关于《神秘岛》的读后感如何写 篇1
19世纪，法国作家凡尔纳写了《神秘岛》这本书。影响了后代很多人。我读了以后，有了很多感慨。
我认为这本书让我明白4个道理。
一、齐心协力：不管是蚂蚁共搬食物，还是十根筷子的故事都告诉我们团结都是力量，这力量胜于铁，这力量胜于钢。
二、不能自私：据我认为懒惰、自私、不善学是人生中的三大可怕之点。你自私，各顾各。各顾各。没有老黄牛那有口上粮？六人无一自私，才使他们顽强生活下去！
三、勤奋：没有春天播种，就没夏天杀虫，也没秋天收获。若无六人勤奋建设家园，就没有他们生存的条件。
四、六人中有一个叫史密斯的`工程师，博览群书，知识渊博。他不好好学习，就没人产羊毛，制作蜡烛。
读完这本书，对照我自己：我要好好学习、团结友爱、舍己为人，报效祖国！《神秘岛》这本书真好呀！
关于《神秘岛》的读后感如何写 篇2
夏天到了，我读了很多书，最喜欢的是科学的凡尔纳的三部曲之一，“神秘岛”。内战周围的书行健，一名被困的工程师史密斯五大囚犯大胆的中心，以气球逃跑，结果被吹不幸风暴在一个荒岛上积极的故事生存。
他们自己求生的时候我们也有可能遇到学习一些比较困难：如一群狐狸袭击高地，小杰普的胸口受了伤、海盗来袭高地被破坏，伙伴负伤，当时中国唯一的船—“乘风破浪号”被撞毁、火山运动爆发林肯岛分裂，最后的希望—新船被岩石砸得粉碎”…不过因为他们都勇敢积极面对，利用学生集体的智慧，战胜前进途中如果遇到的一个个经济困难。
他们还遇到了很多有趣的事情，驯化猩猩的仆人，走到附近的抱岛，救援变成野蛮埃佐文二路通，并帮助他恢复人性。
在岛上的人还有个神秘人，一直坚持到最后才露面，他就是《海底两万里》中的尼摩船长，同时也揭开，他的神秘主义面纱，原来他是印度的达卡王子，由于这些起义运动失败，只有他侥幸最终活了学生下来，他变卖了可以省下的财产，在荒岛上，组装了一艘潜水艇，开始了水下的生活。
读完，我想起了英国作家彼得·科斯特洛，他说了一句话来评价凡尔纳写的小说。 凡尔纳把科学进步传给了读者。 他做了一个有用的工作，普及和告诉读者，想象力是最无聊的研究动机。
当我闭上眼睛看到神秘的岛屿时，我就会闭上眼睛，那些故事在我脑海中如此生动，我知道无论身处何地，无论身处何种环境，我都必须勇敢起来。
关于《神秘岛》的读后感如何写 篇3
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
倘若国家遭袭，身陷敌营，你会怎做？坚强抵抗还是苟且偷生？你若身陷荒岛，命悬一线，你会怎做？独立自强还是听天由命？你若偶遇同命中人，你会怎么办？团结互助还是明哲保身？自然，他们宁愿死也不愿苟且偷生；他们不愿听天由命，而是团结一致创造奇迹；他们鄙视明哲保身，而去团结互助，用温馨而又乐观的形式拯救了他们自己。
《神秘岛》写着五位永雄故事，作者凡尔纳用他们智慧、勇敢、忠诚、善良、乐观的形象打动了成千上万的读者，当然也打动了我。读这本书时，我都仿佛身临其境，与他们五人一起建设风光旖旎的林肯岛。也让我学会了许多知识。
假若我遭遇此事，是否会与他们一样，身陷敌营，为了自己的国家，用自己的生命作赌注，义无反顾地踏上不堪一击的热气球，在狂风暴雨中漂洋过海，来去拯救自己的国家？是时候深思了同学们，我们听着爱国，说着爱国，写着爱国长大，可为什么现在我们却喊着爱国的口号，推崇着外国的文化，用着从外国进口来的商品？中国的传统节日被别国注册是你在干什么？新疆发生骚乱时你是否感到焦虑和愤怒？南方雪灾，汶川地震，玉树地震，舟曲泥石流时，你是否每天守在电视机旁，时刻关注灾情，为灾民揪心和祈祷？你是否为救灾尽一份自己的力量？你遇到过外国人么，你们讨论过自己的国家么？讨论时你是否满怀自豪，因为你是中国人？我们学到的不应该仅仅是知识，更因该是做人之道，爱国之道。没国哪来家，没家何来你我！处于和平年代，祖国不需要我们冲锋陷阵，抛头颅洒热血，需要的是我们真正爱国的心，祖国不需要我们那响亮的爱国口号，她需要的'是我们的行动即使我们默不作声。
我若流落荒岛，缺衣少食，我定会向他们学习。他们，创造了不可思议的奇迹。他们赤手空拳的过上完美的新生活，从简陋的项圈到各种方便实用的工具，从风吹日晒的“烟囱管道”到宽敞明亮的“花岗石宫”……他们心怀希望，从未放弃。和他们经历的生死考验相比，我们遇到的仿佛世界末日是的困难又算什么呢？考试挂科？来日方长，认真复习，迎接补考。被人误会？路遥知马力，日久见人心，只要你真心待人，总有一天会被人理解。失恋？属于你的缘分还没有到，耐心等待，总有一天缘分会来到你身边。你可以悲观绝望浑噩着度日，你也可以乐观希望，快乐的坚持。
我想到每次遇见乞讨的人，我脑海里闪现的不是他们有多可怜，我应该向他们伸出援助之手，而是他们都是骗子，不要相信他们。有时，我会觉得自己很可怕，从什么时候开始自己变得这么冷漠无情？纵然有骗子，但也有真正需要帮助的人啊！我们生活的这么安逸都不愿帮助别人，更不要说我们身处险境自身难保的时候了。尽管我们不愿承认，但事实就是如此，我们的心越来越冷漠，冷冻了我们的生活。我们恪守着事不关己高高挂起的至理名言，我们一切为了自己，我们的眼里没有别人。我们用疑惑的眼光看待世界，我们用一道墙保卫自己的心，用它来保护自己，同时也孤独了自己。我们都喜欢被别人帮助，却不愿对别人伸出援助的双手。我们都喜欢感受温暖，却总是吝啬着不愿奉献丁点爱心。
五位流落荒岛的人在他们命名为林肯岛的小岛上创造了奇迹，更因为他们有着坚定的信念。他们坚信世界上的真、善、美，宽容和善良会感化一切罪恶。人活着不能没有信念，但可悲的是好多人都没有信念的活着，他们不知道活着为了什么，不知道自己想成为怎样的人，不知道自己想要过上怎样的生活。糊里糊涂地过一天算一天是好多人真实的生活写照。
青春是美好的，珍贵的，可是有几个人真正珍惜自己的青春？别人在教室聆听老师耐人寻味的演讲，你在商场欣赏满目琳琅的商品；别人在图书馆体味翰墨书香，你在网吧沉迷游戏的疯狂；别人在多彩的校园活动中展示自我的光芒，你却躲在人群中落寞悲伤。我们都知道青春易逝，但无奈逝者如斯。我们不能永远留住青春，但我们可以在短暂的青春中做值得的事情，我们不能改变人生的长度，但我们可以改变它的宽度。孩子的生命虽然短暂，但他用他的诗点燃了他的青春，燃烧出一个“面朝大海，春暖花开”的季节。圣女贞德虽然只在这个世间作短暂的停留，但她却留下了无尽的爱。何东旭，陈及时，方招，他们三个才刚刚开始体味青春的美好，却把自己的生命永远定格在灿烂的青春。他们才刚刚开始书写人生，却篆刻出一个时代的精神永恒。这才是青春，这才是人生！奥斯特洛夫斯基的一句话我相信每个人都能倒背如流：“一个人的一生应该这样度过，当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为而羞愧，也不会因为虚度光阴而悔恨，这样，在临死的时候，他能够说，我的整个生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
我们生活得平平淡淡朴朴素素的，问心无愧不枉此生的。在困境中的神秘岛居民开创了新天地，生活如此安逸。我们难道不应该做出更大的成绩么？只要努力，璀璨的星空上定会有一片天空等待我们的光芒！生活在生活中的我们，我们要创造机遇，向着梦想的方向而飞翔，因为那是我们理想的地方。因为只有有了目标，方向和机遇，才能成功。
关于《神秘岛》的读后感如何写 篇4
最近，我读了一本《神秘岛》，书中跌宕起伏的情节，鲜明的人物特性深深吸引了我。
《神秘岛》讲述的是美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人，趁着偶然的机会乘坐氢气球逃脱了，他们中途遭遇风暴，被吹落在太平洋中的一个荒岛上。初到荒岛，没有住所，没有食物，没有工具，没有武器，他们没有灰心丧气，而是团结互助，以集体的智慧克服了重重困难，创造了一切。他们用手表镜面当透镜取火，他们捡鸟蛋，抓锦鸡，制作狩猎工具，他们利用矿石制造炸弹，他们种植庄稼，在荒岛自给自足安顿生活，最后重新回到了祖国的环抱。
书中最让我敬佩的是十五岁少年郝伯特。他是一位聪明上进，知道许多生物知识的少年，虽然只比我大了三岁，却利用学到的知识为岛上居民做出了许许多多的贡献，在我眼里他就一位生物专家，我非常敬佩他。我时常在想，作为一名新时代的少先队员，我要努力学习科学文化知识，用知识武装自己，为祖国发展做出贡献！
这本书告诉我，朋友就是你生命中的宝藏。人生不会一帆风顺，随时会面临风浪，或许个人的力量难以面对，但是朋友团结起来就会有方法帮你渡过难关。从此刻起，我要刻苦学习，勇于实践，在学校做一个团结友爱、尊敬师长的好学生。在生活中，做一个临危不惧，果断勇敢的人。
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