这篇文章是我们在网络上搜寻得到的,题目为“写高中的作文”。对于学生的人生规划而言,良好的作文能够提供重要的帮助。作文是表达自己思想和情感的有效方式,因此必须符合文章的思想内容,避免出现“题错”等问题。您是否了解作文需注意哪些方面呢?
像我,我将读书当做一种享受,没什么可比舒静地坐在书房里看书更享受生活的了。
读书,特别是看好的书籍,在看的过程中,我们会感觉到我们正在与一位高尚的朋友在进行着思想交流。好的朋友可以教给我们好的东西,甚至于让我们更好地感受生活带给我们的一切,让我们更好更快地成长。
学校的课堂只不过是多一个老师在引导我们,多一些同学在促进我们,多了一张我们渴望被人认同的证书而已。我常常在想,学校是否就因了可以分发给我们那份证书而特别,否则我们在家自习与在校学习又有什么不同??得到的结果好似就跟我自己想的那样的,并没什么特殊之处可言。
学校不过就是那么一个可以将不同的学者召集在一起的地方,然后她的命令一下,所有的人就都朝着那一个闪亮的地方奔跑。这就是读书的悲哀了,把什么的一切都归在学校里,除此之外,课外的读书好似就没什么益处可言了。甚至于家长也会禁止我们看除了学校颁发的书本以外的书籍。
有人说现在读书学到的知识也没什么用,其实,我们从学校里学来的死知识其实并不是一无所用的,虽然跟我们说的一样,她确实是死的,但人是活的,一个生命的复苏,往往是由死到生的过程,而我们人的大脑对于书本的那些知识来说,我们就是一个可以使她们复活的机器。就像看书一样,每一次看完之后,我们都会有一些感受,于是呼,她们不就成了我们的东西??这样一来,她们就成了活的了的东西,是我们在过去的知识上创造出来的,她们是生的了,像我们一样,她们会跳了。
我读书,我喜欢,只是因为我想在思想人格方面提高自己,我希望我可以受人尊敬,也希望我能够依靠我的力量让我身边的人更美好,所以我读书,我并不认为读书不可以为我们带来什么,因为我也是从读书的过程中得到成长,比如在读书过程中我所得到的快乐,比如从交流中我所得到的思想上的理智,比如将她们当成自己的偶像,让自己学习她们的优点,让自己更纯洁、更善良、更胸襟宽广!这就是我读书所得到的目的。
不管我们各自的感受是什么,我们都不能够否认读书是一件浪费青春的事,其实没什么事比读书更好的了。
独自走在空寂的大街上,手中揣着一叠温馨的小卡。卡上印有精美的插图,题有温馨的祝语:或是晨曦微微、清露莹莹,或是春雨绵绵、小草青青,或是流水潺潺、雏菊飘香,或是落叶翩翩、共步长廊。一一撕开那透着幽香的封口,借着路灯昏黄的光,我抖落一地再也熟悉不过的话语,看起来亲切而悠远。
我知道,那是因为你,彦。记得以往每次生日,几乎都有你作伴,我们一起逛书店,转花市,过得充实而愉快,而今天……
指间触及衣袋中你写来的信——仍然是淡黄色的信封,湖蓝色的信纸——你和我最喜欢的两种颜色,但不同的是,字里行间少了以往那份亲切的默契。为什么?彦,我真搞不懂,难道真的是因为……
在报考杭外的日子里,你很少和我搭话,但我却非常清楚地记得你常说的那句话:“我真羡慕你。”你的语气中有一丝隐隐的可怕的陌生。我常为此在深夜人静时想起与你十指相勾的客居岁月,眨眼时,便觉有冰凉的东西如美好的时光无声地滑落,俯首难拾。
我依在路灯旁,有风自肩头掠过,思绪便也随风飘回到了两年前的今天。对了!不就是在这家书店吗?我们俩用身上仅剩下的钱买下了那本《唐诗三百首》,两人你推我让,谁都不愿先看。争执不下,最后决定还是大家一起看。于是我们互相依偎在路灯下,齐声诵读着朗朗上口的唐诗,彼此相视而笑。
可如今,人去街空,残灯如梦。书店外,街灯边的日子已被记忆尘封。惟有清冷的微风中,淡淡的月光下,无助无奈的我,追逐着那些平凡美丽而又隽永的故事。
不经意中听见有人低吟着那首我再熟悉不过的诗:“如果你离去/我不再挽留/剩下的日子/还得向前走……环顾四周寻觅那吟诗人/却发现/那人便是自己。如果你还回头/泪不必再流/以后的岁月/还得苦苦奋斗……”低沉的声音孤独地回荡在空寂的大街上。
彦,或许你是对的,我们只不过是两枚飘飞的落叶,划过弧线时偶尔相交又匆匆分离。但我却珍惜相交的那一瞬,不知你是否珍惜。但是,不管怎样,彦,告诉自己:珍惜青春,珍惜友谊。
青春无悔的日子流过,友谊的珍贵亦流过。
我的妹妹叫吕亦婷,是舅妈在今年暑假生出来的,所以,在今年的暑假洋溢着做哥哥的味道。接下来我给大家讲一讲我的妹妹。
刚出生的妹妹有着不大不小的眼睛,圆圆的脸蛋红扑扑的,中间一个塌鼻子下面一个小小的嘴巴,还有一个大大的耳朵,我去问舅妈为什取名叫吕亦婷?舅妈说“让她永远亭亭玉立”我又说“这个名子真好希望让她永远亭亭玉立.楚楚动人”
我的妹妹非常的乖,一天内很少哭我们都叫她“乖婷婷”可有时候她也不听话的,只能用电动小汽车来哄....她像一个舞蹈家,总是手舞足蹈。她像一条鱼,洗澡时总是“游来游去,”她像一个猪八戒,总是吃个不停。
我的妹妹很懂事,有一次,我们吃饭时舅妈把婷婷抱到饭桌上,我就说:“我们有东西吃你没有”她像听懂似的,一个人在那儿吃手指哭了起来。
我的妹妹很聪明,有一次,我和哥哥在沙发上看电视,哥哥就对婷婷说:“你身上有一股臭味是一个臭妹妹”她像听懂了似的连忙哭了起来,害得我们来哄她!
我的妹妹真的很可爱!希望她能健健康康.快快乐乐的长大。
20xx年的5月12日,在我心里永远也不会忘记,这一段记忆它就像刻在了我的脑海里擦拭不去。
那一天汶川发生了8级的大地震,顷刻之间,人们都还没反应过来的时候,地震已经把他们困在了下面。从电视的新闻里面,我看到了一幅幅催人泪下的图片,住房倒塌了,学校成了废墟,马路上看不到繁华的场面,只有破碎的瓦片和折断的钢筋水泥。被埋在里面的人们睁着眼睛渴望着外面的人的救助。那一段时间我学到了一句话:一方有难,八方支援。来自祖国各个地方的解放军叔叔赶来救埋在底下的人们,他们用机器挖,用铲子挖,有的还用手挖,鲜血都出来了,也没有停一下,累了也没有休息一下。每当救出一个人,他们就很高兴。这个时候,等在旁边的医生护士就拿起急救箱给伤者擦药,包扎伤口。每当这个时候,我就想:如果我也在那里的话,我也希望用自己的力量去帮助那里的小朋友。
以前我总是对妈妈抱怨自己生活得不够开心,总是觉得她给我买的东西很少,有的时候还会因为这个和妈妈闹脾气,但是经过这次汶川地震事件的感触之后,我才觉得自己生活的有多么幸福啊!因为地震,有的父母永远失去了孩子,有的孩子永远失去了父母。他们没有了亲人,也没有了家园,住在帐篷里,只能吃方便面和面包,而我有疼爱我的父母,想吃什么就可以吃什么,晚上也可以睡在温暖的被窝里,和他们相比我过的简直就是天堂的生活。我下定决心,以后要好好学习,学会珍惜现在来之不易的生活。
难忘的20xx,我在这一年成长了!
生活中的选择到底有无对错之分?因为正在经历着所以还在怀疑。我待在陌生的城市越久,孤独感越强烈。我希望自己可以尽快逃离,早已明白这里的大部分的摆设形同虚设。我想尽快离开,找到一个既可以畅快的大笑也可以畅快的大哭的地方。蜷缩的生活总是让人感觉不舒服。
看到一句话,这世间所有的活动都是修行。你的心里觉得难过便觉得周遭的一切都不如意。14年到底有多长,每一日我都行走在去往未来的路上。这一路走来,喜怒哀乐都是活给自己看的颜色。你的眼睛里极少看见新奇的事物,因此心里一直装着过往的偏见上路。有时你想扔掉这些偏见,但是这些东西已经内化为血液在你的身体里流淌。从过往到现在,我已经变成了现在这个模样的自己。
即便如此,我仍有很多美好的愿景。为了实现这些美好的愿望,我会在生活的道路上好好修行,希望有一天我能真正为自己活着。
你从不曾静下心来想想周围的世界什么变了、什么没变。我有时会惊讶于身边发生的翻天覆地的变化,身边的小朋友又多了好几张新鲜的面孔。看着他们可爱的脸庞,我在想时间真的好神奇啊。这世间的变化来得太快,人心也不会无坚不摧。今日忽忆往日惊觉这世间的变化犹如变脸,转瞬之间变成了另一幅模样。我也在发生变化,有时这种变化是巨大的。我看着现在的自己有些许的陌生,这可能是在成长的每个瞬间我没来得及和自己的心谈谈话。这世间好多外在的东西变了,你的心却触摸不到这些变化。
变,也可能是一种不变。我要用心感悟生活中的变化,变成更好的自己。
生活就是一个奋斗的过程,我们活着就要奋斗,每个人都要奋斗,未来生存,所以我们是为了活着而奋斗,为了生命而奋斗。
黄花虽小,然它不遗余力释放自己独特的幽香,静静地走完自己短暂却充实的一生。它活着,它也奋斗着。《平凡的世界》里让我们看到了很多黄花式的人物。
小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心,描绘了一幅中国70年代中期至80年代中期农村生活的全景式画卷。人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,梦魇与繁华,痛苦与欢乐,纷繁交织,荡气回肠。从头至尾,作者都在诠释活着的意义:人生就是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神才会永远年轻。
我一直钦佩勤奋的犹太人,他们明白:“如果要严守戒律,势必要经受苦难承担惩罚;如果要有所畏惧,势必要人心向善;如果要不被同化,势必要遭受排遣和镇 压。”这个伟大群体的预见性让我们瞠目结舌,当我们还在埋怨作业繁多无暇娱乐时,他们已经收获了艰辛后的喜悦。
蛹的奋斗,迎来了破茧而出的瞬间;蚌的奋斗,留下了珍贵的泪珠;唐僧师徒的奋斗,喜得真经;老师们的奋斗,使得桃李满天下这些道理我们都铭记在心,也常常激励自己:“不历经风雨,怎能见彩虹?”然而,难题没头绪、同学歧视的目光、孤独单调的生活,在一次次的失落后,我们的热情消失了,只能茫然地站在原地,向父母老师求助。不是说只要奋斗,就会厚积薄发吗?
原来,奋斗是要连续的。“每个人都是一个宇宙,每个人的天性中都蕴藏着强大的生命力。”落花的感伤,往昔的眷念,春去秋来,从来都只是暂时的。而敏感的失落者喜欢将瞬间的难奈倾注于笔端。书写的时候,心也不知不觉地跟着流泪,像对自己最亲最爱的人诉说自己的苦闷与不安。也罢,舒坦了,便会忘记什么才是痛苦。若是无法真正释怀,那也只是时间在搞鬼。可能数天后,当重新拾起过往沉甸甸的心情时,它已如青烟般散去。合上记忆,不禁释然一笑:生活真美好!
朱自清先生曾说,我赤 **地来到这世界,转眼间也将赤 **的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
因而,从现在起,我们开始奋斗
以作文的方式来记录是一种非常不错的习惯,写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧?或许你正在查找类似"写医院的作文6篇"这样的内容,更多相关信息请继续关注本网站。
当危险和困难来临之时,你就会发现友爱如春雨,滋润着大地;友爱如阳光,温暖着人心。下面讲述的是我和爸爸妈妈外出旅游时遇到的一件感人的事情。
去年春天的一天,我和爸爸妈妈乘坐客车到临沂去旅游,客车上播放着优美的音乐,大人们在讲述着可笑的故事,小孩在顽皮的玩着游戏。客车上充满了欢声笑语,到处洋溢着欢乐的气氛。
突然,就在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为突然的急刹车,一个在离开座椅玩耍的小男孩甩了出去,脑袋重重的磕在一个金属把手上,脑袋破了顿时鲜血直流。瞬时间,他妈妈冲上前去用手捂住流血的伤口,母亲惊呆了,又心疼,又着急,不知如何是好,眼眶里的泪水一滴滴的往下滴,孩子的爸爸急得都不知说什么好了,晕头转向地找了半天,什么也没找到。这时车停下来,大家都围在小男孩的周围查看、询问伤势,安慰小男孩说:“小男子汉真勇敢不哭”,有一个大人从旅行包里找出一把剪刀和创可贴,一个仔细的阿姨自告奋勇冲上前用剪刀小心翼翼的将小男孩头上伤口周围的头发剪掉,然后用矿泉水将头发冲洗掉,在伤口处用碘酒将伤口周围擦洗干净,最后将创可贴粘贴在伤口处,血止住了,伤势暂时得到了有效处理,大家都很高兴,小男孩拿着别的小朋友送给他的玩具也不哭了,大家齐声赞扬那位阿姨高超的医术。
伤势虽然暂时得到了处理,但是大人们都说最好到医院检查一下,伤口需进一步治疗,但是导游说:“这样会耽误大家的行程,影响大家游玩的”。车上的大人们经过短暂的商量一致决定先送小男孩到最近的医院进行治疗,并和自已的孩子们说明情况,孩子们都齐声说先送小弟弟到医院去,于是车开到了就近的一所诊所,医生很快给小男孩做了包扎并检查说没什么大碍可以继续游玩。于是,客车又开上了旅游的大道,小男孩的爸爸妈妈齐声向大人们道谢。
客车继续开着,但是,车上多了一样东西——那就是浓浓的人情,列车乘载真人与人之间的友爱,奔向目的。我想:如果世界上每一个人都有一颗爱心,那世界该有多好呀!
最近我们班有许多同学都出现了发烧和咳嗽症状。这次轮到我了。
那天,我跟在爸爸身后蹑手蹑脚地走到了门诊室,我心想要不要打针。我一看医生的样子很严肃,一点都不亲切,我有一些害怕,医生说:“吧嘴巴张开。”我啊的一声,乘着我的嘴巴长大,突然只听见有一根像棒冰棍差不多大小的东西放进了我嘴里,我有点想吐,问道:“你有没有咳嗽,有没有头痛?”医生帮我量了一下体温,是38。7度,诊断为感冒,医生说:“要打针,打吊针。”
过来一会儿,我跟着爸爸到了取药处,后来,爸爸把单子给护士,护士转身就去忙了。之后,我们拿到了一盘子的药,去了注射室。护士来了,轮到我了。我把手握成了拳头,忍一忍,痛很快就过去了。过了一会儿,护士说:“可以了。”吊针打得太慢,我很着急,打吊针的时候不能乱动,不然的话,手会肿起来。
又过了一个半小时,针要拔出来了,我连看都不敢看,只希望一点都不痛。
经过这件事,我明白了一个道理,生活中有许许多多的事要尝试过,才能知道其中的酸甜苦辣。
一天晚上,我陪家里人去看病。医院里静悄悄的,我坐在病房外的椅子上看书。忽然,不远处的吵闹声打破了寂静,我觉得很奇怪,就走了过去。走廊里放着一张用木板和椅子搭成的床,上面坐着一位六十多岁的老人。他穿着一身蓝布裤褂,额上淌着汗。只见他正发疯似的脱下上衣,用双手抓着胸口,嘴里还不停地骂着。旁边一位老太太和一个与我年龄相仿的小姑娘,眼里含着泪,不停地劝着。看样子,老太太是病人的妻子,小姑娘是他的女儿。这张床旁边的椅子上还坐着一个二十多岁的青年女子,她烫着卷发,穿着笔挺的毛料上衣,裤线挺直,裤口微微向外张着,皮鞋亮得象镜子一般。
她手里织着毛衣,一边跟身旁一个梳分头的男友亲密地交谈着。他们对身旁发生的事无动于衷,看上去与那病人似乎毫无关系,也许是在等待别的病人吧卫一名医生来了,向坐在值班台里的护士:那个老人现在怎么样了?护士说:看样子很危险!医生不作声了。过了一会,医生说:这老人胃有问题,肺也不好,再加上脾气暴我听了这话,真同情那老人。这时,老人又起来了,叫着:小玉,给我打坏水来!小姑娘赶忙跑去打了一杯水,交给老人,老人咕嘟、咕嘟一饮而尽,随即哇的一声吐出一口血来,接着又连续吐了好几口血。老人又极其烦恼地抓起来。对于这一切,那青年女子只是望了几眼,继续和男青年谈笑着。几分钟后,突然听那青年女子对老太太说:妈,我该走了!啊?我的心不禁颤动了一下。难道她是病人的女儿吗?不会吧!看她麻木不仁的样子,简直就是外人。
可是,那老太太为什么是她母亲呢?老太太颤巍巍地说:你刚来这么一会儿就耍走你爸爸又病得这么厉害。不想青年女子摊开手说:他有病我有什么办法?反正这儿有医生!再说七点钟我们公司还有舞会呢!说着,挽起那男青年的手臂,踏着轻快的步予走了。我隐约还听见她对那个男的说:病成这个样子,还不如趁早死了痛快些!老太太擦着眼泪说:翅膀硬了,飞走了。那病人用手撑起身子,愤愤地骂道:让她滚,别让她在这里气我了!我目睹了这一切,我的思想受到了极大震动。父母一口水一口饭把她喂大,可是长大成人后却忘记了父母的养育之恩,甚至希望他们快死。这是一种多么可怕的思想啊!我想,我长大了一定不会象她那样忘恩负义,我还要象现在一样尊敬父母和长辈。
今天早上妈妈问我你怎么了,流鼻血啦!
吃完早饭我看了一会儿电视妈妈就带我去看病了。到了儿童医院,有小孩子,也有大人。我和妈妈走进医院大厅,妈妈带着我去挂号。我和妈妈到了看病的地方,排了很久的队,终于轮到我了,医生看了一下我的病历,说:“你搞错了,不是在这里。”是在进大厅的地方找到了那个地方。只见那里排着长长的队伍,妈妈好不容易排了一个五十四号,妈妈说再等一会儿就轮到你看病了。我们到了内科,果然轮到我了。医生一检查说去验一下血,结果出来了,医生一看正常。他又要我们去看一下耳鼻喉科。于是我们就去了耳鼻喉科。医生一检查,原因是因为两个鼻子都发炎了。医生给我开了药,妈妈说点了这些药,你的鼻子就不会流鼻血了。
十二月二十七日,天气格外的冷。北风吹在脸上像小刀在脸上刮一样。
空中还飘着雪花。急诊室里来了一对年轻的父母,母亲瘦弱的身躯抱着裹在厚厚棉被中的婴儿。看上去一脸的焦急和忧虑。父亲急急的去挂号,找大夫。在等待看病中,母亲不时的掀起被角,亲吻着病孩的小脸。父亲一次次不停的找医生询问,何时能给自己的孩子看病。经过医生的诊断,孩子病的不轻,是“肺炎”和“小儿急性腹泻”,需马上住院治疗。办完一切手续,病儿躺在医院的小床上。医院要求只能一人陪护。孩子太小不能自己躺着输液。每天输液时,母亲都把孩子抱在怀里,一次就要两个多小时。孩子睡觉还好办,醒来时,还要不停的哄他,免得哭闹。
孩子睡时,母亲忙着清洗尿布上的粪便,以便再用。有时饿了就吃几口家里带来的饭菜,那饭菜已经没有了一点热气。到了晚上,是最难熬过的时间。病房里都是儿童的高拦床,大人只能拿一个方凳坐在床前。母亲亲自护理小孩,给孩子喂奶、喂水、哄着、抱着,自己却几天几晚得不到休息。困了只能扒在孩子的床拦上睡一会儿。经过一周的治疗,孩子慢慢的好起来。见到医生,护士都睁大眼看,一逗就笑。谁都说,这是个漂亮的男孩。母亲虽然瘦了一圈,但脸上挂着幸福的微笑。在新的一年来到后,一家三口依偎在一起,欢快的离开了医院。
这个曾经住院的小孩,就是我。奶奶说起当年的事,我默默的流出了眼泪。我会永远记住父母给我的爱,并且长大后,好好的孝敬他们。
我叹了口气,捏着手中揉得皱皱的化验单,四处张望。空气中弥漫着酒精和尿骚掺杂在一起的怪味,令人不由得皱起了眉头。
各型各色的人都有:挺着啤酒肚的“大老爷”;面黄肌瘦嘴却一刻也停不下来的大妈;怀着宝宝一脸祥和的孕妇;瞪着大眼睛咧嘴笑的小孩子……当然,也有些身体不幸的神情愁苦人,不时在眼前经过。
我和爸爸妈妈登记过后,便在拍片室门前等候。可是很多大叔大妈在门前拥挤着,周围愈加烘热。我和爸爸随着人流不由自主地离门口越来越远。我气愤地哼哼几声,咬紧牙,蜷着身子从人群中钻了出来。那些大人看我是小孩,也就哼哼几声没跟我计较。我喘了口气,担忧地望望近乎淹没在人群中的爸爸的脑袋。
医院对我来说还是很新奇的。我饶有趣味地左望望,右望望。一个鲜红色的防火装置稳稳当当地安在一个病房门口。这铃铛似的小玩意儿令我不由自主地伸出手指,想试试这看似圆润光滑的触感。
“记住,医院里的东西可不能碰!细菌、病毒、唾液……谁知道这里有什么!”妈妈语重心长的话语萦绕耳边。我愣愣地盯了一会儿,立刻缩回手,三步并作两步跑回了妈妈身边。
是啊,医院是病人云集,也是病菌云集的地方。医院真是可怕!
写作是一种展示实力的方式,通过它可以自由展现个人的实力。写作的过程中,我们还可以开发我们在创造力和想象力两方面的无限潜能。而真正的写作必定是有自己独特风格的,因此,我们应该敢于创新。如果您想要写作,那么您需要注意哪些方面呢?那么,请继续阅读本文了解更多。
吵哄哄的美术课忽然传来了一声叫:“刘铭静哭了!”我立即转过身,果然看见刘铭静的眼睛红红的,还挂着两条泪痕,这立即引起我的好奇:刘铭静这人一向是死猪不怕开水烫,最喜欢说人闲话,不论曹冰琰拧他多少次,不论我敲他多少次,仍是封不上他那张嘴。并且严格地遵守“男儿有泪不轻弹”这一条,今天可真是千年等一回!但哭的不止刘铭静,他后面的望诗婷也哭了,显然是他俩闹矛盾了。我迫不及待站起来,想解决这事,由于今天中午我当选班级里的心理委员,给闹矛盾的同学进行心理指导,这次机会可谓是手到擒来,不能让煮熟的鸭子飞了。我刚站起来,便被曹冰琰压了下来,她轻声地说:“郑老师来了。”我转过来看,只见郑老师站在门口,叫刘铭静去办公室抄书,可见他们打完架王诗婷去打小讲演了。美术课上,我具体询问王诗婷,得知刘铭静上课时很无聊,说王诗婷的闲话,并用舔过口水的手擦王诗婷的桌子,还踢了王诗婷一脚,王诗婷还手,“我可是轻轻地拍了他一下”王诗婷夸大。刘铭静也还手,王诗婷就跑去打小讲演了。
“我后往返来叫他去办公室抄书他就哭了,又踢我,还用铅笔戳我肚子。”王诗婷说。看来这事错在刘铭静,但不能只听王诗婷的一面之词,我又跑到办公室找刘铭静,狂怒的刘铭静拒绝回答,我使出激将法,“你再不说就吃亏了,提出异议的话也许王诗婷会陪你抄呢。”刘铭静终于从牙齿缝里迸出一句:“打过篮球的手这么脏,谁会在上面舔?”“这么说,你只是做做样子,手没有沾口水?”终于问出一句,我喜出望外,继承面不改色,说:“她还说,她只是轻轻拍了你一下。”“哪里哦,她是狠狠拧我的!”“这么说,你提出异议?”“对!”刘铭静道。我冲向教室去讲演郑老师,露出胜利的笑脸。
“隋炽!”该我去拿卷子了,我心里十分紧张。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那两个鲜红的数字格外刺眼。我的脑子“轰”的一下,一片空白,好半天才缓过来。唉!竟是这个分数,若是拿给爸爸妈妈开的话,一定会有一场“男女混合双打”的,想到这里,我的腿就一阵发抖。想起那天下午,范老师说:“下周一3单元考试,回家复习。”回到家,我对妈妈说:“今天没有作业。”
周末两天,我痛痛快快的玩了两天的电脑,一点都没复习。因为我平时英语较好,所以这次以为我不复习也没什么。可是,一发下考卷,我就傻了眼:从前所熟悉的单词、句子全没有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就没复习,再加上一会儿做这道,一会儿做那道,我的脑子里就更乱了。卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成绩可想而知。我放学了,我迈着沉重的步伐走向家门。我该怎么办呢?上次就因为考得低被妈妈用软铅笔打了一下手,现在那痕迹似乎还在。
唉!就算是打,我也认了,谁较我没考好呢?谁叫我不去复习呢?谁叫我不争气呢?那两天我要是复习就好了,哪怕是复习一小会儿也不至于成绩这么低啊!我回到家,我对妈妈说了考试成绩,妈妈用责备的眼神看着我。终于,我呜呜地哭了,妈妈说:“别哭了,下次考好就是了。我不打你是因为怕伤你自尊心。你已经长大了,要懂事了,知道了吗?”我点了点头。这时,我心中的暴风雨仿佛停了,出现了第一缕阳光。
内心的安抚
花开并蒂,满心的忧愁又袭来。此时愁似李清照的那句只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。又神似问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
失败的源泉来源于自己,应找于自身的原因,但不能一味地给自己找借口,那等于间接地害自己。勇敢应对它,这是给予自己下一次成功的机会,只要勇敢的把握好它,相信努力必须会有收获。功夫不负有心人。这是古人留给今人的名言佳句,也是古人曾用毕生经历去实践的。
为什么他们能做的到,而我却不行?因为我没有那个决心和毅力。
花开花落,是正常的生理现象,就仿佛失败和成功一样,没有一个人生来就从没有经历过一次失败,即便是伟人,也是在失败和挫折中长大的。也没有一个人一生以来从没有成功的经历,而我们都是在失败和成功之间徘徊,至于前途为何不同,一方面有机遇,就像杜甫的那句脍炙人口的诗东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。另一方面便是自己为此是否努力了。
这是我坚强的一个内心在安抚那个柔弱的内心,使双方能合二为一,成为一个真正地自己。
青春期心理问题:1.青春期闭锁心理。其主要表现是趋于关闭封锁的外在表现和日益丰富、复杂的内心活动并存于同一个体,可以说封闭心理是青春期心理的一个普遍存在而又特殊的标志。2.情绪情感激荡、表露而又内隐。青春发育期的生理剧变,必然引起中学生情感上的激荡。这种动荡的情感有时表露有时内隐。3.早恋。中学生一般尚未成年,我们把中学生这种未成人时的恋爱称为早恋。中学时代,特别是高中生,正值青春发育期,而这一时期最突出的矛盾之一是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。(4)中学生的挫折:多方面的有学习方面的、人际关系方面的、兴趣和愿望方面的以及自我尊重方面的。其原因有客观因素、社会环境因素以及个人主观因素理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容与现实一致和人格处在相对稳定状态。说得通俗点,心理健康的标志是:身体、智力、情绪十分协调,人际关系良好,能适应环境,有幸福感,在学习、工作中能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活。心理健康水平的标准,有以下十项:心理活动强度、心理活动耐受力、周期节律性、意识水平、暗示性、康复能力、心理自控力、自信心、社会交往、环境适应能力。
我们在调查过程中采访了好几位高一的学生,她们大都表示自己在学习上很烦恼,成绩老是上不去。还有就是,渴望和异性交往,但又害怕被他人说闲话或是被家长知道。她们希望有一个男孩子可以在他们需要帮助需要人安慰的时候出现。
我们正处于从不成熟走向成熟的过渡时期,因而这一时期非常容易受到挫折,也容易产生不安感所以我们有的采取躲在人群外观望,或不屑与同龄人交往,或唯我独尊,或紧张不适;也有的另外,由于青少年时期自尊心增强,个人隐私范围逐渐扩大,担心自己的某些方面会被人耻笑,于是便小心地在心中构筑起一道篱墙,锁闭自己内心的秘密,形成封闭孤独心理,从而会产生挫折感、寂寞感,严重的甚至会厌世轻生。
解除学生孤独心理应引导学生打破心理闭锁开放自我,主动亲近别人,关心别人,尽量缩小与同伴的差异,同时丰富其业余生活。使他们建立正确的友谊观,使教师、家长、学生之间多一些理解和帮助。
我一向不太喜欢死气沉沉的上课。以前的心理课不是自习课就是呆着就是写作业。但是这个星期的心理课上孟老师给了我们一个惊喜!
上课铃响了,我们早就准备出来了要写作业。可,孟老师进来了。手里拿着几张叠了又叠的纸,说:“同学们,咱们这天空上课不写作业,放松一下,我们来猜谜语好不好呀”我们听了,先是一愣,然后异口同声的说:“好”!
之后,老师把我们分成四组,每一列是一组。比赛规则是:先出几道热身体,答错或者答对不记分也不扣分。接下来,答对一题得十分,答错一题扣五分。
比赛正式开始,。第一组的同学个个聚精会神,就怕放过一点细节;第二组的同学,眼睛个个睁的比牛眼还大,就怕放过老师一点细微的动作;第三组的同学,也就是我们组,同学们个个都像兔子一样竖直了耳朵,就怕听不见一点有关答案的线索;第四组的同学,个个虎视眈眈,像是冠军非他们莫属是的。同学们都显得十分兴奋,一个个勇越举手。可就是纪律全乱了套啦!孟老师不得不努力的维持纪律。但是,一个人的声音怎样比得上四十多个人的声音呢最后,孟老师提高了声音说:“谁要是在活跃过头,我们就不继续了!”同学们一听,就全都像卸了气的皮球一样无精打采。
老师一见同学们的表情说:“只要你们听我的指挥,耕者我的步调走,我们就继续!”同学们一听,都立刻恢复了精神,都用力点点头。
接下来紧张的记分时间来了,我凭着以往积累的知识,答对了几道题,以后的几次也想出了正确答案,但是怕扣分,就没有说。还有的时候就收速度比别人慢了些,也没有抢答成功,哎,真是后悔呀!
答题时,反应快、先举手的先答,反应慢、没有举手的,就算喊出来也不算数。当然啦,比赛过程中难免会出些矛盾。答对了的同学,一个小组的人为他掌声鼓励。但是,答错了,同组的人又难免会有些埋怨几句;有时候两个同学一齐举手说出答案,为了自己的那组得分而吵得不可开交。看那架势,似乎是抱着一种“壮士一去不复返”的意志。哎,好恐怖
但是,我倒是从这次的猜谜语的游戏中看出了些东西。那就是:那些平时学习不太好的同学,打谜语但是神阿呐!一小会儿就想出一个答案,一连能够答对许多个谜语,事实证明,一个人在某一方面不好,不代表着全部都不好!
但是可惜的是,我们组从一开始的第一名,最后落了个倒数第二名。真是悲哀呀!但是,重在欢乐,输赢似乎不是那么重要!
下课铃响了,同学们依然兴致勃勃,不愿意下课。直到孟老师宣布:“同学们,下节课我们还继续猜谜语好不好呀”同学们听到这句话时才高高兴兴地走出了教室。
但愿,以后的每堂课都能够在这么简单、愉快的氛围中度过呀!
劳动者,不管是在耕种之时,还是在花开花落之季,心里都会是美滋滋的。
去年,我随手买了一本《绘心》,里面赠送了一颗波斯菊的种子,由于好奇,我将它栽种在了自家的阳台上。
但因发芽期间不能接触阳光的暴晒,我便将它放在阴凉处,每一天定时给它浇水,五天以后我惊喜的发现,它竟然发芽了!娇小的根茎是那样的令人怜爱。娇小得似乎一碰即碎。我留意翼翼地捧着那盆花将它放置于阳台上,去迎接阳光的洗礼。
我的心里是那样的甜蜜而怀着期盼,它真的会结花苞吗?我仿佛已经望见它那开花时的粉嫩纯朴,一股淡雅的清香扑鼻而来,口中如同含着一颗话梅又酸又甜,心里美滋滋的。
一星期过去了,窗外下着倾盆大雨,我无意地向窗外瞟了一眼。风里雨里,它结了一颗如珍珠般大小的花苞,在风中摇曳着。
我的内心是何等的惊喜,这会是我劳动得来的成果吗?想着它即将开花,那份秀丽,那个瞬间,我的心里就美滋滋的,美滋滋还渗着一丝丝喜悦,我亲爱的波斯菊阿!快开花吧。
又是一个早晨,雨早已退去,阳光再次温暖人间。又一次与那波斯菊邂逅。它没有辜负我,开花了。那淡粉的花瓣上还凝结着昨晚的露珠,晶莹剔透。它是那样的纯朴秀丽,那般的清新淡雅,仿佛全世界的时间都定格在了那一瞬间。它凝聚了天地之精华,聚集了八方之灵气,看着它,我不禁为之赞叹。那娇嫩的花朵竟是如此的令人陶醉雨喜爱。想着它也未负我多日的浇水,多次的搬进搬出,多次的为它施肥,花苞开出的是清新的春日里的新生命。
看着自己的劳动成果,我不禁感到欣慰,劳动的快乐一点点浸湿了我,温暖和甜蜜裹住了我,心如同这春光般明亮,心里美滋滋的,乐滋滋的,心里又酸又甜。
思及此,我最后能理解劳动人民在丰收之际,幸福而甜蜜的笑容了。那黑色粗糙的皮肤饱含的是怎样的辛劳?然而在丰收之际,能够看到属于自己的劳动成果,心里难道不会是美滋滋的?
但并不是所有的付出都会有所收获,但只要努力过,付出过,享受过,快乐过,在不知不觉的期盼培育与惊喜的过程中,心里都会美滋滋的,那是难以用言语表达出来的感觉,何乐而不为呢?
不知何时,窗外的那株波斯菊早已枯萎,但是来年春天它会再次如花般绽放,再次拥有崭新的生命,我的心里再一次美滋滋的!
写作文是展现语文能力的最佳方式同时也是需要创新和开放性的,通过写作可以帮助取得长期性的进步。开头和结尾是我们写作文的重点,特别是开头一定要写好。栏目小编为您整理了一篇优质的《写红包的作文》文章,希望本文能让您喜欢!
大年初一,虽然天公不作美,下着毛毛细雨,但并没有冲淡喜庆祥和的年味。噼噼啪啪的鞭炮声不绝于耳。家家户户门上的春联红得发亮。人们脸上洋溢着幸福的笑容。
爸爸妈妈带着我去外公家拜年。我一进门就抱拳作揖,说:“外公外婆,恭喜发财,祝你们寿比南山,福如东海。”二老听了,眉开眼笑。外婆赶紧拿出一个红包递给我,我满心欢喜地接过来。悄悄一摸,厚厚的,估摸着至少也得有一千吧,心里美得盛开了一朵花。
趁大人们聊天,我跑去外婆的房间,把红包拿出来数了数,哇,一千二,果真不少,外婆对我这孙女可真不赖。我把红包塞进口袋,心里盘算着买些啥。我最喜欢学画画了,买一套《秘密花园》涂色本是首选。巴克球玩具现在非常流行,我不能落伍,得买一个。哎
呀,我怎么光顾着玩,亏待自己的嘴巴呢?得邀上好友,去KFC大吃一顿。
正当我沉浸在美好的设想中,妈妈突然来到我身边,轻言巧语地问:“拿到多少红包啊,我来帮你保管。”根据这么多年的经验,温柔的背后不怀好意,肯定又来没收我的红包了。心里是一百个不愿意,一千个不答应,但一想到平时自己的生活开销都是妈妈支付的,觉得不给又没有理由。犹豫了一会儿,我决定留一点儿在身边,其余上缴。
我抱着试试的心态对妈妈说:“”红包大头给你,我自己留一点在我身边用,好吗?”妈妈爽快地说:“留二百在身边。你也长大了。有一点自己的想法是好的,但不能乱花,要学会合理开销。”“太好了,谢谢妈妈。”我兴奋地大叫。
有这样理解孩子的开明妈妈,我很幸福。
今天下午,我们刚开始上课,突然看到老师拿出一叠金灿灿的红包。大家都被红包吸引了注意力,屏住呼吸,眼睛直勾勾地看着这红包,随后便热火朝天地讨论起来。“哇,真的是红包。”“老师,这红包是给我们的吗?”“好棒啊!”……
就在大家热情高涨的时候,老师便开始给我们发红包了。同学们一个接着一个地上去领取红包,大家都开心极了。有的举着红包,欣喜若狂,高兴得差一点儿就蹦到天花板上了;有的用力抓住红包,生怕它会突然从手中逃走似的;还有的却静静地望着桌面上的红包,心里却偷着乐呢!
等我们全部安静下来后,老师总算同意让我们打开红包了,大家都迫不及待地打开了红包。可是,同学们刚刚打开红包,教室的气氛就低落了,大家都唉声叹气的。原来,老师在红包里装了一张小纸条,我们都生气极了,好多同学的眼神一下子就黯淡下去了,以为这是恶作剧,不满地嘟囔着嘴巴。
这时,老师发话了:“这张纸条虽然一文不值,但纸条上的道理十分珍贵,这张纸条是在说,如果你把钱用在学习上,钱就变成了知识,如果你把钱用来帮助别人,钱就变成了爱心。但是你如果把钱用来吃、喝等一些违法的事上,钱就变成了你的主人,我们应该把钱用在有意义的事上。”大家听了,都恍然大悟,决定好好保管这张纸条。虽然红包里面包的不是钱,但却是比钱还更有价值的知识和道理。
这真是一个特殊的红包啊!
李可人
穿过坎坷的山路,一路颠簸回到了这地处偏僻的小山村。村不大,却很热闹,汽车在人流如潮的集市上挤了许久才到达奶奶家。听闻狗吠,奶奶从屋内匆匆迎来。
走进里屋,爸爸放下行李,奶奶在柴房内生火烧饭。妈妈则招呼爸爸收拾房间。不一会儿,奶奶从柴房走了出来,手里拿着张又大又厚的红包笑眯眯地放到我口袋里,恰好被刚出来的妈妈看见了,她从我衣服兜里夺过红包,硬是塞还给了奶奶。我委屈地拉着妈妈的衣服,不舍地看着那超大分量的红包。
街头巷尾充溢着人们的欢声笑语,拜年的,购置年货的,玩甩炮的。可我却没有压岁钱去买我最爱的“小神鞭”。妈妈似乎看出来我的心思,她把我拉到一旁,语重心长地说:“你要什么,妈妈给你买。但你不可以收爷爷奶奶的钱,他们老了,需要哪些钱来过一个充实的晚年。”我的心突然咯噔了一下。
还没待几天,便又要启程去舅舅家。奶奶偷偷将红包递给我。我迟疑了一会儿,摇摇头还给她。“收着。回去好好读书,听爸爸妈妈的话。”奶奶抚摸着我的头,和蔼地说道。我看着那已布满皱纹的额头和枯树皮般干瘪的手,心里涩涩的,不觉地,我坚定地脱口而出:“我不能收!我长大了!”奶奶欣慰一笑,将红包收了回去,“在奶奶眼里,你永远都是个小孩子。”我淘气地瘪了瘪嘴,心里却暖暖的,开心的。
明天就要走了,我在床上翻来覆去,总想在走之前给奶奶留些什么。我想,给奶奶留个“红包”把!于是,我蹑手蹑脚地从抽屉里小心翼翼地拿出一个小红包,再摸索着寻找手电筒,在兜里寻找那张长相比较“得体”的纸币,悄悄放进红包。一切准备妥当后,我得意地将红包藏于枕下。奶奶看到了肯定会很开心吧!我在美妙的幻想中入睡了。
当清晨的第一缕阳光照到床头,我便兴奋地起身,故意将枕头弄歪,然后心满意足地走出房间。奶奶起的比我更早,她笑盈盈地招呼我来吃早饭。我不知几次觉得这里的饭菜是多么的香,但这一次我却吃到了一样特别的东西
在车里与奶奶挥手告别,随着汽车的渐行渐远,奶奶也逐渐隐没在晨雾之中……我的鼻子被东西塞住了,为了不让父母看见我湿润的眼睛,我佯装在包里寻找东西,突然,一个东西映入了我的眼帘,占据了我的心扉,我木然了,我好似耳鸣了,又有些幻觉了,顷刻间,温情从我心底喷涌而出。这是那张我不想收的红包!
过年了,让我最开心的一件事就是我得到了很多的红包。
大年初二,我们全家一起来到了外婆家,在吃晚饭前,只见外婆笑眯眯的从口袋里拿出一个正正方方的大红包,红包有一大人手掌那么大,是深红色的,十分好看,外婆对我说:祝你好好学习天天向上,送给你。谢谢外婆,我一定会好好学习,也祝您身体健康。这时外公也给我了一个,我十分高兴,看着鼓鼓地忍不住想打开看看,于是我找了一个没人的地方悄悄的打开一看哇,好几张一百的。心里美滋滋的。
手里拿着这么多压岁钱,我就想我怎么用这些钱呢?我决定用一部分投资爸爸妈妈,一部分买一些好吃的和妹妹一起分享,把剩下的存到我的玩具自动取款机里吧。
我拿到了很多的红包,我要感谢送我红包的人。
又是一年春来到,春节期间孩子最喜欢大人给他们发红包了。但看着那鼓鼓的红包我竟有一丝厌恶,思绪不禁回到了几年前。
那是一个春节,我才10岁,早上和爸爸跑步,中午玩电脑,下午爸爸对我说:“去杨峰叔叔家吧!”我有些不舍地关了电脑。杨峰,38岁,与爸爸是大学同学,他现在是公司的财务主任。
我们到了他家,他家很大。叔叔的身后有一个男孩,是他的儿子杨轩,我们很快就玩到一起去了。很快天就黑了,我和爸爸被留下吃饭,吃饭之后我和杨轩一起在大厅玩捉迷藏,突然,来了一对青年夫妇,进来之后大家互相寒暄了几句,之后就到了我们最喜爱的发红包的时候了!女人给杨峰叔叔的母亲一个红包,突然男人对女人悄悄地使了个眼色,女人马上神色慌张地冲向了洗手间,又马上出来对老人说:“对不起,我拿错了,我给您换回来。”迅速抢回拿在老人手里还没焐热的红包,杨峰叔叔的神色有些不自然。我又一次看到男人悄悄地提醒了一下女人,女人又一次去了洗手间。女人回来后,老人十分配合地将手里的红包交给了她,女人会意地笑了笑,将一个比前两个都大的红包塞到了老人的手里。
杨峰叔叔一本正经地说:“你我亲如兄弟,何必如此客气。”
男子笑呵呵地说:“过年了,一点意思,以后工作上的事还请您多多关照呢!”
杨峰叔叔笑盈盈地说:“你们太客气了,以后可不能这样了,我一向都是很廉洁的哟!”
“那是,那是。”女人说,“全厂上下谁不知道您的为人啊!”说着,女人又从包里拿出一个比上次小一点儿的红包,分给了杨轩和我。突然,杨轩叫道:“哇!这么多,一千块啊!”这时杨峰用复杂的眼神看了爸爸一眼。
在他们寒暄之余,我和爸爸辞别了杨峰叔叔一家人,走时我很不小心地将红包“落”在了那里。走出很远,似乎还能听到他们那热闹融洽的谈笑声。
这个街道我已走过许多次,但那天走在这条街道上我竟有一丝害怕,因为我从未感觉到它如此黑暗。人与人之间应真诚交往,金钱让人与人之间充满了虚伪,虚伪让人们的心无法靠近,这个面具何时才能放下呢?
“炮竹声声除久岁,桃花朵朵迎新春”。新年是我国的传统节日,也是小朋友们欢喜的海洋。本年我过了一个特其他新年,尝到了它的甜、酸、苦、辣。
甜
正月初一到了,气候暖烘烘的,人们都穿戴美丽的新衣服。我也穿上了新衣服,跟着父母一同到叔叔家拜年。走在街上,我看见了家家户户的门口贴着各式各样的春联、年画,街上也洋溢着一种调和、温馨的气氛,我的心里也觉得暖烘烘的。到了叔叔家里,我向叔叔送上了一句句的新年祝愿,叔叔也笑得合不拢嘴了,还给了我一个大大的红包。我可快乐了,心里也美滋滋的。
酸
正月初四了,我和父母一同回到了家园。吃饭的时分,大伯发挥了他的拿手好戏,特意做“红烧鹅炆梅子浆”和“甜酸五柳鱼”,哇!光是看就已经是很好吃了。“开饭咯!”我第一个举起筷子,夹起一块“甜酸五柳鱼”,刻不容缓地放进了嘴,哇!这道菜真是当之无愧啊,酸得我连眼睛都睁不开了。可我仍是不由得举起大拇指:“真好吃啊!”,啊,那酸味使我久久不能忘怀。
苦
这个新年有欢喜,也有烦恼。本年我除了做作业,还有练书法这个艰巨的使命压在了我的头上。为了能取得奖项,我每天上午和下午都要练书法,只要晚上才干做作业。偏偏寒假作业又比较多,还要预习下学期的课程,作业接二连三,每天做了写、写了做。看着其他小朋友们在新年期间玩得那么高兴、尽兴,我只能每天在书桌前不停地写着,真仰慕那些小朋友啊。这个寒假,累得我苦不堪言……
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