礼物为话题的高中作文
礼物为话题的高中作文(集锦9篇)。
在学习的时候，想必大家都接触过作文吧，通过写作文有利于提高我们的语言组织和概括的能力。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱，写作文有哪些需要注意的关键点吗？栏目小编特地为你收集整理“礼物为话题的高中作文”，或许你能从中找到需要的内容！
礼物为话题的高中作文 篇1
高一7班康雅熙
在去她家的路上，一抹夕阳染红了半边天，透过几朵云，发出淡淡微薄的光芒。夕阳时刻，最容易触动内心伤感的灵魂。人在一出生便被赋予了很多，那些对于我们来说如同礼物的一切却不知为何不肯分给她一分一毫。
我到的时候，她正在一个破旧的与卧室连为一体的厨房里做饭。步履蹒跚的身影穿梭在小小的空间里，一些及其简单的食物被放在她的右手边。她没有发现我的到来，仍旧做着自己的事。她用颤颤巍巍的双手将几小棵蔬菜倒了进去，随意的翻炒几下，回过头去，在后面上上下下摸索着。没有丝毫迟疑，她拿出一个满是灰尘泥泞的小罐，在锅里撒上一把盐，继续翻炒着。过了一会儿，用勺挑起一根青菜放在嘴边吹着，一下又一下，并用嘴唇轻抿几下，嘴里嘟囔：“应该是熟了。”这顿简单的晚饭就算是完工了。可她却不吃，她想把大部分都留给儿子，那个十几岁正是花样年华却患脑瘫的少年。
我的目光顺着她蹒跚的脚步看到了床上由于控制不住自己正在随意扭曲的人，她一边轻声说：“儿子，吃饭了！”一边极力摆正少年的身体，可就在下一秒，一切又都功亏一篑了。还是那双颤颤巍巍的手，将青菜一点点喂进他身体里，其间没有恶言相对也没有任何不耐烦的声音出现过。据听说，她儿子天生便脑瘫，转眼十几年间过去，可以说他能长大成人全是她母亲的功劳。这位母亲，两眼无神的吃着剩菜，嘴角显露出一抹苦笑，很快消散在尘埃里，无影无踪。
看到这里，我的眼泪无声滑过脸颊，嘀嗒嘀哩落入心底，掀起一番巨浪。有人总认为生活很困难，无法施展自己更无法活得自由自在。可他们不知道，在黑暗的角落中还有一些人，根本得不到这些别人认为理所当然拥有的东西。我没有惊动她，只是在门口放上了一些果蔬和粮食，带着沉思离开了。
她是个盲人，家里也只有她和儿子两人，多年的经历让她可以不出错的做到这些基本的生活起居事物。像她这样的人不是少数，在许多贫困乡村，无数的人独守着难熬的深夜，连最基本的健康与家庭都得不到。难道这些就不算是上天给我们的礼物吗？我们认为理所当然的可能是别人辛苦追求半辈子却得不到的东西。这些礼物值得我们珍惜，爱护，坚守，我们能得到他们便是我们毕生的幸运之处。俗话说家是我们心灵的港湾，可以随意停靠，永远是温暖而又幸福的地方，这该是我们用毕生去坚守的信念，是上天带给我们最好的礼物。
在去她家的路上，一抹夕阳染红了半边天，透过几朵云，发出淡淡微薄的光芒。夕阳时刻，最容易触动内心伤感的灵魂。人在一出生便被赋予了很多，那些对于我们来说如同礼物的一切却不知为何不肯分给她一分一毫。
我到的时候，她正在一个破旧的与卧室连为一体的厨房里做饭。步履蹒跚的身影穿梭在小小的空间里，一些及其简单的食物被放在她的右手边。她没有发现我的到来，仍旧做着自己的事。她用颤颤巍巍的双手将几小棵蔬菜倒了进去，随意的翻炒几下，回过头去，在后面上上下下摸索着。没有丝毫迟疑，她拿出一个满是灰尘泥泞的小罐，在锅里撒上一把盐，继续翻炒着。过了一会儿，用勺挑起一根青菜放在嘴边吹着，一下又一下，并用嘴唇轻抿几下，嘴里嘟囔：“应该是熟了。”这顿简单的晚饭就算是完工了。可她却不吃，她想把大部分都留给儿子，那个十几岁正是花样年华却患脑瘫的少年。
我的目光顺着她蹒跚的脚步看到了床上由于控制不住自己正在随意扭曲的人，她一边轻声说：“儿子，吃饭了！”一边极力摆正少年的身体，可就在下一秒，一切又都功亏一篑了。还是那双颤颤巍巍的手，将青菜一点点喂进他身体里，其间没有恶言相对也没有任何不耐烦的声音出现过。据听说，她儿子天生便脑瘫，转眼十几年间过去，可以说他能长大成人全是她母亲的功劳。这位母亲，两眼无神的吃着剩菜，嘴角显露出一抹苦笑，很快消散在尘埃里，无影无踪。
看到这里，我的眼泪无声滑过脸颊，嘀嗒嘀哩落入心底，掀起一番巨浪。有人总认为生活很困难，无法施展自己更无法活得自由自在。可他们不知道，在黑暗的角落中还有一些人，根本得不到这些别人认为理所当然拥有的东西。我没有惊动她，只是在门口放上了一些果蔬和粮食，带着沉思离开了。
她是个盲人，家里也只有她和儿子两人，多年的经历让她可以不出错的做到这些基本的生活起居事物。像她这样的人不是少数，在许多贫困乡村，无数的人独守着难熬的深夜，连最基本的健康与家庭都得不到。难道这些就不算是上天给我们的礼物吗？我们认为理所当然的可能是别人辛苦追求半辈子却得不到的东西。这些礼物值得我们珍惜，爱护，坚守，我们能得到他们便是我们毕生的幸运之处。俗话说家是我们心灵的港湾，可以随意停靠，永远是温暖而又幸福的地方，这该是我们用毕生去坚守的信念，是上天带给我们最好的礼物。
礼物为话题的高中作文 篇2
香车别墅，珍玩珠宝，是富人豪客之礼；饮料生果，日用家常，是布衣庶民之礼。我们是“礼节之邦”，讲究“投桃报李”，“来而不往非礼也”，“礼在人先”，所以不能没有礼。“礼轻仁义重”，本来平俗常见的物品，因前面冠以“礼”而具有不凡的文化取向和表意特征，变得神秘和重要起来。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是壮士荆轲离燕去秦时的激昂大方悲歌。易水东流，西风萧索，冷气袭人，义高云天。世人神情肃穆，心情郁积，行动凝重，满带激昂大方与悲壮，走在送行路上。高渐离扬臂击筑，荆轲和而高歌，侍从将士尽受感染，无不随声符和，垂泪涕零，发上指冠，气贯长虹，响彻九天。国与家，爱与仇，生与死，此时荆轲内心何其激烈！他将奔赴国难，刺杀秦王。秦宫，戒备森严，高手如云。以一人菲薄单薄之力，担当力挽狂澜之重任，无疑于羔羊对饿虎，家禽对豺狼。
礼物为话题的高中作文 篇3
“凡事没有最好，只有更好”——这句话是老师送我的礼物，也是我前进路上的一盏灯。
怎么办，又要去上小提琴课了，按刘老师要求每晚最少练40分钟的基本要求，我这个星期练的时间实在算是少的了，才练了三次，每次也只有30分钟，所以，成果显而易见，肯定又要挨老师训了。
路上，我怀着无比烦躁的心情，慢慢悠悠地走着，一边想着，如果迟到，老师是不是就没时间说我了，一边又想着，小提琴一节课还是挺贵的，一节课时间也短，如果迟到了，学的东西就更少了，所以，不自觉的，还是加快了步伐。我没有迟到。直到课上完，即使我拉得不熟练老师也没说什么。我正暗自庆幸逃过一劫，飞快收拾好琴具，准备快速逃离，只听到刘老师叫了声“你等一下”。
我十分不情愿地走回教室，老师看了看我，又叹了口气，然后才语重心长地对我说：“我明白你不想练琴，因为很枯躁，因为会占用了你玩的时间，但是你只要换个方向想想，把它当成学习之外的另外一种放松心情，那就会有不一样的感受，当你觉得练琴其实是一种享受而不是负担时，那你就会慢慢爱上它”。
我虽然不是特别喜欢小提琴，但学它也是我自己选择的，我也一直坚持到现在，到底还是有些感情，说放弃也是不舍得的。所以，老师的话我还是听进去了，我也愿意按老师说的去调节自己，接下来的一个星期，我按照老师说的方法去练琴，效果果然是有的，我对小提琴的练习没那么反感了。
由于我自己也感觉到我的进步，拉起来的音准和对曲子感情旋律的融入都有了提高，我开始有点飘飘然了，最初刘老师也没说什么，只是看看我，过了段时间，特地挑选一首有点难度技巧的曲子教我，初拉之后，老师没有讲多余的话，只说了一句，凡事没有最好，只有更好，人不可骄傲，那样只会毁了自己。随后就收拾好离开了，就剩我一个人在这空荡荡的教室。
我犹豫了许久，最终我还是决定相信老师，在以后的日子里，在很多事情上我都真切的感受到，刘老师说的没错，凡事没有最好，只有更好。
这句话是礼物，也是我前进路上的路灯，照亮了我前进的路。
礼物为话题的高中作文 篇4
“凡事没有最好，只有更好”——这句话是老师送我的礼物，也是我前进路上的一盏灯。
怎么办，又要去上小提琴课了，按刘老师要求每晚起码练40分钟的基本要求，我这个礼拜练的时间其实算是少的了，才练了三次，每次也只有30分钟，所以，成果显而易见，肯定又要挨老师训了。
路上，我怀着无比烦躁的心情，慢慢悠悠地走着，一边想着，假如迟到，老师是不是就没时间说我了，一边又想着，小提琴一节课仍是挺贵的，一节课时间也短，假如迟到了，学的东西就更少了，所以，不自觉的，仍是加快了步伐。我没有迟到。直到课上完，即使我拉得不纯熟老师也没说什么。我正暗自庆幸逃过一劫，飞快收拾好琴具，预备快速逃离，只听到刘老师叫了声“你等一下”。
我十分不情愿地走回教室，老师看了看我，又叹了口吻，然后才语重心长地对我说：“我明白你不想练琴，由于很枯躁，由于会占用了你玩的时间，但是你只要换个方向想想，把它当成学习之外的另外一种放松心情，那就会有不一样的感触感染，当你觉得练琴实在是一种享受而不是负担时，那你就会慢慢爱上它”。
我固然不是特别喜欢小提琴，但学它也是我自己选择的，我也一直坚持到现在，到底仍是有些感情，说抛却也是不舍得的。所以，老师的话我仍是听进去了，我也愿意按老师说的去调节自己，接下来的一个礼拜，我按照老师说的方法去练琴，效果果然是有的，我对小提琴的训练没那么反感了。
因为我自己也感觉到我的提高，拉起来的音准和对曲子感情旋律的融入都有了进步，我开始有点由由然了，最初刘老师也没说什么，只是看看我，过了段时间，特意挑选一首有点难度技巧的曲子教我，初拉之后，老师没有讲多余的话，只说了一句，凡事没有最好，只有更好，人不可骄傲，那样只会毁了自己。随后就收拾好离开了，就剩我一个人在这空荡荡的教室。
我犹豫了许久，终极我仍是决定相信老师，在以后的日子里，在良多事情上我都真切的感触感染到，刘老师说的没错，凡事没有最好，只有更好。
这句话是礼物，也是我前进路上的路灯，照亮了我前进的路。
礼物为话题的高中作文 篇5
高一11班刘紫月
我很少看到她看一样东西那样地出神。更令我惊讶的是，这不过是一个样式普通的摆件。一截树干中有个不大不小的树洞，而树洞里挤着三只毛茸茸的毛毡松鼠。的确很可爱，但是在这个高档礼品店琳琅满目的陈列中并不出色。尽管对于年幼的我来讲，货架上的每一个礼品都是天价——包括这个摆件，但它似乎已经是一样比较便宜的了。
突然，她开口问我。“月月，咱们要不要玩编故事？就看着这个玩具编。”我不假思索的答应了她，编故事是我童年最喜欢的一个游戏了。我编的故事很简单，无非是每一个幸福的孩童所想的那样，一家三口幸福地生活在一起。但是她却编了一个很奇怪的故事，松鼠一家因为住处产生了分歧，松鼠妈妈想要去西山住，松鼠爸爸想要去东山住。但是小松鼠不想和爸爸妈妈分开，他想让一家松鼠都留在这个树洞里。于是松鼠爸爸和松鼠妈妈就和他讲，你乖乖的我们就住在这里。你要是不乖，我们就分道扬镳。于是小松鼠每天都乖乖的，一家三口和和气气地生活在这个树洞里。我对这个故事充满了疑惑，但我当时并不认为故事有什么特别的寓意。我只看到了她很喜欢这个摆件。毕竟，她家里是非常富有的，她自己又很聪明，我想不明白她为什么看起来有些沮丧。
再过一个月就是她的生日了，我几乎花掉了自己所有的压岁钱，又和妈妈赊了两个月的零花钱，才买到了这个摆件。我知道她喜欢这个东西，我会尽力送给她。
她的生日会上来了很多人。她家很大很大，客厅里挂着明晃晃的水晶吊灯，墙上挂着挂画，客厅的半面墙有一个商店玻璃橱窗那样的玻璃柜，里面全都是写着花里胡哨的外文的酒。令我感到有些好笑的是，她的妈妈端沙拉出来的时候不小心把沙拉酱蹭到了她的爸爸的衬衫上。阿姨赶紧把沙拉放下，一边不断说着“对不起”，一边给叔叔擦沙拉酱；叔叔呢，则试图阻止阿姨擦沙拉酱，并不停地说“没关系”。他们两个简直就要给对方鞠躬了。我轻轻拉过她，“你的爸爸妈妈好像在演戏哦。”她眼眸低垂，“他们就是在演戏。”紧接着，她似乎意识到自己说多了，又要拉着我去玩别的。我从茶几上小山般的礼物中找到了我送的那份拿给她看。她的眼睛红了，紧接着又转过身去安置起我给她的礼物来。
她告诉我，她还没有看那些礼物都是什么，但她知道我送给她的一定是她最喜欢的礼物。
一个暑假过去，新的学期开始的时候，她告诉我她的爸爸妈妈离婚了。
礼物为话题的高中作文 篇6
阳光
高二1班白天宇
这一米阳光是冬日的馈赠。
它缓和了冷冽的北风，轻抚着冻皴了的面颊，像母亲的手——每个童年的寒冬，她总是追着给我抹擦脸油，嘴里也念念有词：“脸都shān了，到时候冻裂了可不好受，大冬天的，得注意点儿。”（shān字是从方言中化出来的，并没有确凿的字形）每当这时，我都笑闹着不当回事地跑开。
“慢点跑，别摔着！……”母亲的叮嘱从遥远的回忆中传来，伴随着四下里鸟雀的鸣叫声和树叶摩挲的沙沙响，萦绕在耳畔。
细听来，清风鼓动树叶不住颤抖，仿佛沙锤轻摇，附和着轻轻的啼啭中唱出的间断的几只音符，不成谱却别有一番雅致的韵味。阳光穿透树叶间的缝隙，微微泛起金色的斑点，使冬日里残存的一抹绿色现出生机，令人确信来年一定会见到更蓬勃的生命力，也像这般在风中翻飞起舞，却显得更婀娜生姿，吸引鸟雀驻足，引吭鸣唱，演奏出更华丽的乐曲，一米阳光洒下，又是一年春秋。
那时的夏天，有当头散放的骄阳和烘暖的风，有洁白的绒球装点着被晒蔫的矮槐树，有银河样悠远的流云映在地面上或深或浅的光影，熟悉而又陌生。不再能重新坐在旧地独自一人静静观赏，却清晰地记得那里的每一刻——云层逐渐黯淡下来，圆日西斜慢慢没过眼底，天边的颜色从橙色变为绛紫色，一切温和而宁静，直到夜幕完全升起，才缓缓起身，对时光流逝毫无觉察。
我缓缓起身，方才那一米阳光已经微微褪去了光芒，可那光芒已经保留在每一刹的回忆里，不再褪色。
远处胡同里的人家些许嘈杂，大概正做晚饭，炒勺和铁锅的碰撞配上饭菜翻炒的声音，听来就是一道佳肴，随风飘来的香气更是佐证了它。我朝着这烟火气的方向循着。
“慢点跑，别摔着……”这回是我对自己的叮嘱了。
礼物为话题的高中作文 篇7
生命的礼物
高二4班崔芳歆
最近一段日子，奶奶总是会忘记事情。比如上午才回家看望她，下午就会忘得一干二净，就算提醒她，也依旧茫然地想不起来。
我始终坚信这只是衰老的一种正常表现，但是还是不自觉地关注起了关于阿尔茨海默症的事情，特别是与此相关的特别群体。
我国目前约有600万老人患有此病，占全球的四分之一。随着中国逐渐成为老龄化大国，阿尔茨海默症也已经成为我国老年人的高发病，并被越来越多的人所重视。
网上说，阿尔茨海默症就像是用白墨水笔在白纸上写字，怎么写，也留不下痕迹，甚至在重写往日的记录时，反而逐渐将以往的字迹逐渐涂去了。随着时间的推移雀，可以识别的记忆越来越少，到了最后阶段，不仅不会再记起往事，甚至会忘记语言，就连朋友，最亲爱的人也会忘记，就像生活在一个外星球一样。然后，孤独与寂寞会一直一直陪伴他，直到最后的解脱。
电影《千与千寻》中有这样一句台词：“曾经发生过的事不会忘记，只是想不起来而已。”深以为然。
即便人们无法避免地忘记一些事情，但是事实上，只要它发生过，它就会在那里，只是被人不小心遗失在了记忆的长河里。我坚信它不会消失，它只是一直静静地呆在那里，等着有人来重新拾起它，尽管它可能非常细小，如尘埃一般微不足道，但也终不会消逝。就算，到最后，没有一个人可以记得从前的事情，但是爱和过往总在那里。发生过的事无法改变，也无法消失，只是我们无法辨识而已。
从我的生命诞生开始，我就生活在亲人们的爱中。他们陪伴着我们，关照着我们，留下了许多爱的回忆。这点点滴滴的爱的回忆，是我们生命中重要的东西。记忆也许会消失，但爱永远在那里。
爱，就是我们生命的礼物。它渗透在我们每一天的爱与被爱当中。没有回忆又如何，有爱就够了。我们可以从每天重新相爱，变成每小时重新相爱，每分钟重新相爱，直到每秒都重新相爱。可能我们的所爱之人会不记得我们之间的爱，但是我们曾真真切切感受过那份爱就已经足够。只要有人记得爱，就可以再次创造爱。爱的成效，总是无穷的。
如果真的有那一天，我们最爱的人忘记了我们，在空白的记忆中孤独地生活，那么至少，用比曾经更多更多的爱去对待他们，就像他们曾经对待我们一样。我相信他们是会感受到这不会被遗忘的生命的礼物的。这份礼物，至少可以让他们的空白有点点温暖的色彩，让他们不再寂寞。
雪白枝头，春芽又生，你是否还记得那个我们一起踏青的春天？
礼物为话题的高中作文 篇8
高一11班董沄
三更半夜黑漆漆的，卡车的轰鸣声叫醒了本就没有沉睡的我。我点燃床头那盏受潮的蜡烛，火苗摇曳着，一阵噼里啪啦的乱响，甚至还不如窗子透进来的月光亮。
旁边一样没睡的弟兄推了推我。“周光明，你看那边，又来一群新兵喽……我们又要打大仗了。”我掀开眼皮撇了一眼，借着烛光接着擦我那杆破枪。我的小道消息很灵通，很早就知道了风声。
我发誓我不叫周光明，真的。我叫周烨，烨是光明的意思。当初我刚参军，不到二十，那群老兵问我的名字，我给他们解释——结果得到了“周光明”的名字。起初我还微薄地争辩一下，后来十传百百传千，我也疲于费口舌，干脆就任由他们叫了去。
卡车声停歇了。我在烛光和月色里熟练地装好了那杆枪，端详了一阵：这枪磨损的厉害，但是万幸保养得还不错。我吹灭烛火，宝贝似的把枪和蜡烛放在床头，不再去留意那些新兵的动静，趁着月色沉入睡眠。
接连几天，除了照例队列的时候看到了几张陌生的面孔，大部分从我眼前晃过的都是认识的人。这令我十分满意：我不愿意认识那些新兵。
日落西山，燃烧着的彩霞预示着暮色的到来。一阵激烈的枪声响起，硬生生截断了平静如常的夜幕——是敌军的几个斥候悄悄摸了过来。他们被发现得早，但我们依旧是死了人。
我被派去看着新兵掩埋——新来的一批新兵里分出几个卫生员来埋人，这是他们参军的第一课。我不用动手，可我想也没人愿意看着这些。
我随意的环顾周围，目光锁定在一个年龄与我相差不多的新兵身上。他动作慢吞吞的，然而看着不像是搬不动，倒像是刻意的这样做。我有些莫名的火气冲上头来，三步并作两步过去，把躯体扔下坑。他抬起头来，用一种质问和怨恨的眼神看着我。他终究没有说什么，但仿佛让我觉得我是做错事的那个。
“我听他们都叫你小师父？”
“嗯，我家里信佛，所以我也略微知道些。”他跪坐在坟前，嘴里隐隐念叨着什么。我并不想知道他叫什么，他没说，我也没问。
“打了大仗，你这样几天都埋不完。”
“我只是不想死后也被人这样扔进坑里。他们已经够惨了，死人不能开口求人，活人得替他们惦记着。”过了一阵，他冷不丁地这样说了一句，“你觉得他们这样值么？”
“什么值不值的，马革裹尸，实乃人间豪情也——”我要起身，他拽住我的衣角，力气还不小，差点没给我拽下去。“您别跟我打官腔。”
我看着他清澈的眼睛，沉默很久，也说不出什么话来。为了维护一个老兵的尊严，我站起来掸了掸衣服，开口说：“我见过的死人比你见过的活人还多，日子还长，好好想吧……”我的声音在微风中渐行渐远。
半夜我再一次无法入眠，躺在床上辗转反侧——他那话问得我睡不着。我怎么会认识这么一位？同乡，同乡，我自我安慰着。
过了一会儿，我觉得有人在拍我。我翻过身去，又看见那双澄澈的眼睛，像一汪没被污浊侵染过的清泉。
“光明哥，出来一下，我有礼物要给你。”我懒得计较他从哪搞来这个称呼，跟着他去了山坡上。
他往我手里塞了一张佛牌。“保平安的。”它在月光下泛着一些金光，在军营里算是个稀奇的物什。不过这时候他拿着这东西来找我，倒像是知道什么，提前和我告别的。
“谢谢啊，”我看着这佛牌，满不在意地笑了笑，“不过这东西要是真能保平安，我明天上阵不拿枪。”
他目光里流露出一些惊愕，我也知道我说错了话，嘴里含糊着，倒像是欲盖弥彰了。
“给你说说我参军时候的事吧。”半晌，我开了口。
“我和你们一样，坐着卡车被运进来。莫名其妙让人推上战场。那子弹就从我身边飞过去，然后旁边就一声闷响，是人倒地的声响。那场仗打了好长时间，我几乎分不清鲜血和硝烟的味道了。”
“后来我又被分配了埋人的活。也怪了，当了几年兵了，这事专门缠着我。当时我看着一张脸，觉得特别熟。您猜怎么着？这就是在卡车上坐我对面那弟兄。他给人当副射手，就在我旁边，一冒头让人打成筛子了。埋熟人太痛苦了，这之后我再也不去认识新人了。这几年来了这么多，你是我认识的唯一一个新兵。”
“自从我参了军，这仗就没赢过。一打仗就输，一输就往后溃退。这么好几年了，从我脚底下让出去的土地，一波一波送上去的新兵，我数都数不过来——所以抱歉，别怪我今天下手太狠。”
我们俩又不知道说什么了，沉默了很久。所幸暴风雨前的宁静留给我们足够的时间。
“你擦枪么？”他突然问我。
“当然擦啊，”我很疑惑地看了他一眼，“战场上炸了膛，你就玩完了。”
“所以这世上本没有人不想活的，你我都一样。只是你见过的死人太多，所以你因此丢了对生命的敬畏。”
又是一阵沉默。
这么耗下去没理，我只得说：“小师父，明天争取……多救几个。”他点了点头。我们没有等到天亮的雅兴，于是回去。
凌晨里的一声炮响，敲开了一场惨绝人寰的战争的大门。
我依然端着那把破枪在枪林弹雨里穿梭，依然是熟悉的声音和味道。突然有一股浓烈的刺鼻气味窜来，然后有异常尖锐的惨叫。紧接着，我听到后面有人喊：“毒气！戴面罩！”
我看到那边小师父正背着一个伤员跑，戴着面罩，我能感受到他的吃力。
“那个瘸了，先救能走的。”我朝他喊。
“是人都一样，全得救。”他喊回来。
厚重的面罩活像索命的厉鬼，我看不见他的表情。我没有再分神去他那边，不然我得做枪下的无名鬼。
我们这次竟然没有溃败。
“小师父呢？”惊喜后我回过神来，问一个伤员。
“牺牲了，”他的眼眶瞬间红了起来，声音几乎带上哭腔，“他背我回来的时候，看我没有面罩，把他那个给我了……然后……”
我没有追问下去，我知道后面发生了什么。丧气活依然有我，不过我似乎不再觉得丧气了。我一个个地把他们安葬好。掀开最后一块布，我看到了小师父——一个唯一牺牲的卫生员。
我把他和弟兄们埋在一起，很认真的，隆起一个土包。木牌上我想写些东西，却不知道写什么，最后只写了“烈士”两个字。
“你见过的死人太多，所以你因此丢了对生命的敬畏。”他的声音不断在我耳边回响。
我在旁边坐了很久。我看到落日余晖被夜空吞噬，看到月光下金光微亮的佛牌，看到初生的红日驱散黎明。
他是上天赐予我是礼物，我这样想。我用满是伤痕的手摩挲着佛牌，这是他的法器，呼唤回我对生命的敬畏——大概这才是他真正想要送我的礼物。
我等到了他没看到的黎明。我颤颤巍巍地把佛牌收起来，像第一次那样，整顿衣裳，以水代酒，祭奠焦土下的英灵。
礼物为话题的高中作文 篇9
这是个真实的故事。
一个上海弄堂里生活的一家人很平静，很幸福。孩子春妮是个9岁的二年级小女生。梳着一头漂亮的长发，上面还盘着12个小辫子。
可是妈妈为了这辫子，没少和孩子谈心，苦口婆心劝她把头发剪掉，可是小女孩子始终坚持。
母亲节就要到了，作文老师布置了一个标题《母亲节的特别礼物》。可愁坏了春妮，她用心想着给母亲一个特别的礼物，给她一个惊喜。
五月第二个周日晚饭后，春妮神秘地和妈妈说：“妈妈，你别出去，晚上我给你个特别的礼物。”
一个小时后，春妮和爸爸从外面回来啦，一头的齐耳短发，非常精神。妈妈还在惊喜和纳闷的时候，春妮说：妈妈我以后再不用你费心，费时间给我扎辫子啦。接着她又让妈妈坐下，去卫生间打来一盆温水，从兜里倒出一包药，然后把妈妈的脚泡进去。春妮说：“妈妈，我看你总蹭脚，知道你是得了脚气，我问爸爸说足光粉就可以治疗，来我给你洗脚吧……”
妈妈兴奋地把孩子一把抱在怀里：好女儿，你真长大啦！
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对手为话题的作文9篇
写作可以让我们学会思考、认知、领悟和获得智慧，实现个人成长。通过书写，我们可以更好地发现生活中的美好和意义。经过不断努力，笔者最终编写出了今天的“对手为话题的作文”。敬请继续关注本网站，获取更多信息！
对手为话题的作文【篇1】
在我的人生中遇到过很多比赛，不管是输还是赢我都是微笑的看着他们，对他们说声：“谢谢！”
也许我的举动会让很多人不得其解，那么我告诉你：“你的对手是你的一位‘老师’，在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励，还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。
记得那是一个冬季，我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑，我不假思索的答应了！我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑，因为是冬季，漫天大雪将跑到覆盖上，在北风的抚摸下变成了坚硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，脚下一滑飞了出去，我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣，闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤，脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着，跌跌撞撞的跑到了终点。
从这场小小的比赛中，我们共同获得了胜利，可是我知道在这次比赛中我得到的不仅仅是胜利后的喜悦，而是胜利之后我们共同创建的友谊还有坚持不胜的精神。
在比赛中对手不仅是敌人，也是朋友，那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的，不是吗？人生对手无数，珍惜每一次的交手，那么你学到的会更多，因为对手就是我们的‘老师’！
对手为话题的作文【篇2】
在我的生活中，有许多对手，但在我的学习中我最大的对手却是卷子上那红红的成绩。
天天我都期待着有好的成绩，可有的时候我考砸了，那个数字会让我抬不起头来!那成绩就好比调节家长面容的遥控器，你考好了，家长笑容满面。你考砸了，家长皱纹又多了许多。
“唉”!分数就是这一个功能，但有些时候，说实话我非常恨这个调节功能，它又往往是老师和家长用来抽打学生的“皮鞭子”，让我恨之入骨，那几个数字往往会改变我被夸和被打的命运，在这几年中，我常常在和分数做“搏斗”，这使我天天好像都处于战前“准备”状态，让我对好与坏又划清了一条红线。
成绩是我这学期最大的对手，我一定要时时刻刻积蓄力量，将它打败，夺回“100高地”!但愿N年后，全国千百万学弟学妹们不再将那可爱又可恨的分数作为学习上最大的对手，真正把读书作为童年快乐幸福生活的享受。
对手为话题的作文【篇3】
对手是在任何一方面都存在的，我对他们没有任何讨厌，多的只是对他们的感谢。
我认为对手是在人的成长中必不可少的一部分，缺少了他们的存在，你的生活将变得乏味，你将永远认为自己的本领是最强大的，但你却不知山外有山，人外有人。你也永远不会知道自己的本领与外人的本领比起来你的本领在一个什么样的地位。所以人的成长中需要对手，有了对手的存在你才会取得更快、更大的进步。
有时候你可能因为对手的存在而感到悲，但更多的是因为他们的存在给了你压力，你将会不求进取，永远只停留在原点。
对手是一面再好不过的镜子，在那面镜子里，你将看到你一切的不足，在那里面还能看到自己的长处、以及自己的进步。那面镜子的最大一个优点就是他能够让你改正自己的缺点，让你取得更大的进步。
有时你将难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手的生活，那将是无聊的、平淡的。所以你应该庆幸在你的身边有这么好的对手。因为对手的让你更加坚强；因为对手的存在，让你飞一般的进步；因为对手的存在，让你觉得有压力，从而你就会去不断完善自己，你就会不断的从一个成功走向另一个成功。
最后，让我们谢谢身边的对手。说一声谢谢吧！
对手为话题的作文【篇4】
敬爱的对手：你好！
俗话说：“对手亦是朋友”，这句话说得不错。我的一生最幸运的便是结识到你这位“朋友对手”——王可心。我们从小玩到大，一直是要好的朋友，可以说是“青梅竹马”了吧。
我和你成为相对意义上的对手，还是缘于七岁那年的一次英语考试，我得了90分，真是高兴极了。可当老师念到你的成绩是100分时，我呆住了，如同有人立马从正前方给我泼了一盆冷水。从此，我们便成为了对手，一见面就比，比语文，比数学，比每门课程的成绩……，直到现在，我才知道你和我比，是为了对我的成绩给予一种特殊的“帮助”。以前，我认为对手就是敌人，应该坚决地把他“比”下去，但是经过一件事情，让我知道对手亦是朋友，是帮助自己学习，帮助自己成长的朋友。
有一次英语课上老师发考试卷，我得了一个很低的分数，真是羞愧难当。正巧那天中午我没有午睡，听老师讲解试卷时脑子晕乎乎的，所以在改错题时，发现有一道错题当时没有听清楚，现在还是不会做，我能问谁呀？问老师太没面子，别的同学离我又太远，没办法只有问我的同桌王可心了，可是你是我的对手呀，会给自己的竞争对手讲题吗？在我犹豫之际，你倒先开口了：“罗云韬，这道题是这样做的……”你慢慢地给我讲解，直到我听懂。当时我心中对你既感激，又对自己幼稚的想法感到不好意思，虽然嘴上没说什么，但我从心底里对你说了一声：“谢谢你，王可心！”对手是朋友，也是动力，但不是宿敌，没有对手的人是孤独的，是没办法进步的，我希望你永远都是我的“朋友对手”。
祝你身体健康，学习进步！
你的朋友对手：罗云韬
XX年3月12日
对手为话题的作文【篇5】
对手者，己之敌也。争于高崖，必有一方坠落深渊。战场上没有同情，只有输赢。血溅七步，倒下的不是自己，便是对手。同情之发生在对手倒下之后，被引为良知的必是扼杀了的宿敌。
夫差争于勾践，剑破越甲，而擒越王，终究千回决战败于一剑，只因最后的一次颤动，三千越甲卷土扬沙而吞吴；项羽斗于刘邦，非不知其虎狼野心，只因鸿门妇人之仁，逐鹿中原先纵虎，自了乌江谁人哭？斗，当有高下，争，必有胜败，成者为王败者寇，历史会铭记英雄，将对手击倒的英雄。对敌人留情便是对自己的残酷，水火无法交融，日月不会相拥，争斗，要么一败涂地，要么置对手于死地，放虎归山，终成祸患。扫清六合，才可坐稳山河。
并非无情，是不可留情。命运将两方至于无法调和的对立，输赢便超越了同情，超越了敬仰，超越了珍惜。对手是良知，都是泯灭了的良知。也许在心中同病相怜，但胜败终分，输赢呈现的一刻，一个应俯视于山巅，一个必葬身于深渊。
对手，毫不可留。同情，只可成为心底的煽动。项羽的仁持下世人的同情，但终究一个是大汉高祖，一个成乌江鱼粮。选择了敌对，便不可慈悲。胜负输赢，必有分明。万事皆依此理，理智应制约情感，残酷的击倒，无论是谁，只有一方消逝，争斗才会终止，而无论谁立于风中，对历史毫无意义，只是，若你想要赢得生前身后名，手刃对手的那一击，你便不可以留情。试想：百门楼上，若放了温侯，吕布仍是吕布，只怕曹操便不再是曹操了，必成第二个董卓。
两雄相争，输赢桌上，只会留下一个，对敌人的残酷是规则的要求，对对手的同情，倒下的终究会是自己。
斗时良知也无晴。
对手为话题的作文【篇6】
雨后的阳光贪婪地撒在大地上，润泽津润着大地的每一寸肌肤，门前的木棉花开得正灿烂，偶尔落下一两个花苞，把同学们的目光都吸引了过去。
春日如斯和煦，让人不禁想偷懒。
伸个懒腰，美美地睡上一整理好了！无意地瞥了一眼班里的几个尖子生，个个把眼镜擦得比灯泡还亮，目光不倦地锁在课本上，两眼放光，生怕错过了些什么。
我不情愿地将庸懒收好，锁上锁头，别让他再出来引我“犯罪”了。捧上一本《托儿斯泰随笔》，悄悄地看，感触感染一下一代文豪又是怎样战胜诱惑的。
亲爱的对手，固然你让我错过一次又一次美美地睡上一觉的机会，但，我仍是要感谢你，谢谢你用自己的努力，时刻提醒我：把庸懒收好！
东风温顺地抚摩着开得正烂漫的不着名的花儿，给人“乱花渐欲迷人眼”“黄花落尽满地金”的遐想。
如斯春景春色，怎收留错过，搭在挚友的肩上，一包薯片，嚼几块口香糖，踏着无穷夸姣，同学们在东风中播披发着欢笑的种子。
教室里空荡荡的，趴在桌子上熟睡的胖男生，偶尔发出几句微微的梦呓，桌前的我却精神百倍，桌上的书，堆得比我还高，随意抽出一本训练册，疑难沐释，不在话下。窗别传来阵阵嘻闹声，余忙碌于书本训练，略无慕艳意，以中有足乐者，不知嬉戏玩乐不若人也。
亲爱的对手，固然你让我一次又一次地独守空教室，但，我仍是要感谢你，谢谢你用自己的玩乐，激励着我奋发向上。
就这样，我踏着坚定的步伐走过了一个年头，我努力地追逐着前头的身影，心里暗道：“谢谢你，我的对手！”
门前的木棉又开花了，我该读书了！
对手为话题的作文【篇7】
人们的生活中有许许多多的对手，你们知道我的对手是谁吗？那就是我的老爸。
我的老爸非常喜欢吸烟，他戒了好几次都戒不掉，每次都是戒到中间时又吸上了，而且越吸越上瘾，一天都吸好几盒，现在他经常咳嗽，肯定是吸烟吸的，我真为他的身体担心。
有一天，我忽然想起了一个办法，不过这个办法需要我做点牺牲，而且也不知道爸爸同不同意。原来我非常喜欢玩电脑游戏，我曾经想戒掉过，但就是戒不掉，玩电脑游戏还影响过我的学习，但是就是控制不住自己，老是想玩。我这次的办法就是我戒玩电脑游戏，爸爸戒烟，我们来比一比谁先戒掉，戒不掉的就给戒掉的一百块，我把这个办法说给老爸听后，老爸同意了。然后我们就开始实施这个办法，时间一天天过去了，我始终没玩电脑游戏，老爸也始终没吸烟，这也令我很高兴，可是有一天我回到家时忽然看见老爸在偷偷的抽烟，老爸见我回来了，赶紧把烟藏起来了，我一进屋老爸就说：呵呵、怎么这么大的烟味啊 、你又抽烟了？老爸没作声，我说我都看见了，他也愿赌服输，给了我一百块。
最后，我是戒了玩电脑游戏，可是老爸没戒掉吸烟，我让老爸戒烟的办法失败了，虽然我战胜了对手，却高兴不起来。
对手为话题的作文【篇8】
有一种贵重的鳗鱼，它们的生命非常脆弱，离开深海不到半天，它们便会死去。想要活蹦乱跳的鳗鱼抵达大陆，只有往里面放几条狗鱼即可。狗鱼是鳗鱼的天敌，这样一来鳗鱼就会被激活。由于有了狗鱼的威胁，才能够保持生命的活力。
大山是小溪的对手，小溪超越大山的阻隔，迎来江河的拥抱；土壤是种子的对手，种子超越土壤的禁锢，迎来东风的轻抚；茧蛹是蝴蝶的对手，蝴蝶超越茧蛹的封锁，迎来鲜花的爱情；枷锁束缚是思惟的对手，思惟超越枷锁束缚的束缚，迎来翱翔的自由。
对手是你无形的压力，你也许会视他或她为心腹大患，视他或他为眼中钉，肉中刺，但是技高一筹的对手也是你的动力，由于他或她的存在，所以你才会永不自满，永不懈怠，永不停步。由于有了竞争对手，比起之前甘于平庸的自己，强盛的你已经站得更高，看得更远，思得更深。但是，你不要因此而自得，由于你的竞争对手还在虎视眈眈地盯着你看，你的对手也跟你一样有了改变。你超越了你的对手，将迎来下一个对手。对手成了你的压力，同时也是你前进的动力，他或她带给你的危机感，让你离别之前那个无所作为、慵懒涣披发的自己。
生命离不开对手。有了竞争对手，动物才有危机感，才有竞争意识，从而才有生命的活力；有了竞争对手，人才会不中断磨练意志，想方设法去超越，去夺取胜利；有了竞争对手，集体才会众志成城，励精图治，形成强盛的凝结力；有了竞争对手，国家才会永不抛却和超越。
从这个意义上说，对手=压力=动力。所以，请珍视对手！
对手为话题的作文【篇9】
走出考场，我忧心地叹了口气。倒不是担心考不好，而是
祺祺是我们班新来的学生，她的学习成绩很好，作文尤其棒。在几次小测试中，她的分数都大大超过了我，这对我这个山中大王来说无疑于当头一棒!不是冤家不聚头，老师偏偏让她和我做同桌，这次考试，不知鹿死谁手?唉
第二天，成绩出来了，我考了99分。连忙探身去望同桌的试卷93分!祺祺啊祺祺，你虽在测试中小胜几场，模拟考试中仍是我的手下败将!我心里十分得意，不免想向她炫耀炫耀。我一手高举试卷，故意甩得哗啦哗啦响，一手指着她的卷子，扬眉吐色地说：咦，你怎么才考了93分呢?这么简单的试卷，至少也该考上95分吧?唉呀呀，你也别太难过了，这个分数也已经很不错了。祺祺听罢，涨得满脸通红，狠狠地瞪了我一眼，泪水夺眶而出，滴落在试卷上，缓缓渗去。我更得意了，哼!祺祺，我决不会让你超过我的，一定，一定，一定!
不久，期中考试降临
考试分数公布了，我竟比祺祺差了一大截!我趴在桌子上，好似霜打的茄子蔫了。祺祺拉拉我的衣角。哼，这就要来臭美了是吗?不就比我好一次吗，这么骄傲干嘛?我没好气地说：你行，你行，别再来雪上加霜了，行吗?祺祺愣住了，微微垂下了头。不，我不是这个意思。她轻轻地说：你为什么要这样呢?我是真心想和你做朋友的，难道我们就不能共同努力，共同进步吗?祺祺紧紧地抿着嘴，用近乎乞求的目光望着我，秀气的脸上满是真诚。我心头一热，是啊!为什么我们不能做朋友呢?我们可以互相帮助，可以一同克服困难，一同分享经验，那不是很好吗?想到从前我对祺祺如此傲慢，可她却不斤斤计较，我感到心里火辣辣的，毫不犹疑地点了点头。
在期末考试中，我们双双得了年级第一，二名，为班级争了光。以后，我们还要像祺祺说的那样，更上一层楼。
成长为话题作文(集锦14篇)
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成长为话题作文【篇1】
早在幼儿园小班的时候，我就非常喜欢看童话书和漫画书。每次我看漫画书上画了一些东西后，都想用笔在自己身上画一画，例如里面画了一个气球，我也到手背上画一个气球。那个时候我认为书香是书的香味。
直到我上小学后才知道父母为什么要我经常看书。读《鲁滨逊漂流记》，我学到鲁滨逊不怕艰苦，坚持不懈的精神；读《童年》我了解到了阿廖莎那充满苦难的童年；读《范进中举》，我感受到封建社会的世态炎凉。我还学到了为什么不能痛痛快快地吃冰激凌；为什么好吃的水果只有等到饭后才能吃；为什么父亲给孩子做的那盏冰灯是一盏最美的灯……书是我们的精神粮食，是我们宝贵的精神财富。
华罗庚说过：“天才在于积累，聪明在于勤奋。”我们要勤奋的读书，注重知识的积累，让书成为我们的好朋友，陪伴我们成长。这时，我认为书香是我们终身离不开的好朋友。
成长路上有书香为伴，真好！
成长为话题作文【篇2】
当我还是赤身裸体的时候，我还是个不成熟的孩子，无忧无虑。没什么好担心的！对父母来说一切都错了。很有趣的是，那个淘气的和调皮的人当时淘气。
事实上，时间，相当快，眨眼间，小学六年的生活也就结束了。 2个月暑假后，也对下学期的第一天，我不想长大也长大了。初中的课程也比小学还得多三个教训多了不少。事实上，六年级是，相当快的，尤其是这个学期。没有恢复，它有它的年终考试。和其他考试，才发现，他一直在度假。
到了初中，听哥哥姐姐说，真是积攒：一堆作业，各种课程。到现在为止，大家都长大了，但怀旧的童年生活啊！小时候，我很期待长大。我长大后不知道有这么多麻烦。长大后，我们无法改变现实。你只能强迫它进去。我真的很怀念过去的岁月。
但是遇到这些成长中的麻烦问题，我也没有办法，只有一头扎进书的海里，只哼着她“不想长大”来缓解烦恼！
成长为话题作文【篇3】
成长，可是个漫长的过程，从刚学会走路的小宝宝呀呀学语，到正式踏进小学的学堂，再走进中学的大门……
如今的我已是个六年级的“大”学生了，回头看看自己五年来一步步的脚印，还觉得有些得意。
记得刚上小学那会儿，我特别娇气，一走进铺满沙子的小区健身区，就不愿走动。因为一迈进去，那沙子统统溜进我小鞋子里
搞的我脚底刺痛刺痛的，很是难受，每走一步都“钻心地疼”，因此干脆不挪步了。
可是又想玩器材，只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸妈妈才不管呢，只是在旁边鼓励，而我呢，打死也不肯迈一步，于是就在原地的大哭大闹，哭得是死去活来，心里满是委屈和对爸爸妈妈的不满……
现在想想也挺不能理解的，那不过是有点不舒服罢了。
但现在的我，大不相同了，上周去游鳄鱼岛，岛上必须徒步行走。当时为了寻找踏浪的感觉，爸爸妈妈都脱了鞋，随时能与海水亲近，但退潮后，有些地方沙滩裸露出来，我们就必须走在一颗颗尖利，而又有许多棱角的小石头上了
甚至里面搀杂着许多利的可以刮破脚的海蛎子壳。可以我丝毫没有犹豫，毅然脱去鞋子，走在又烫又刺的沙滩上。我脚底的每一块皮肤都接受着艰巨的考验。我感觉走在一根根针上，脚底随时会被扎破。但我紧紧咬住嘴唇，忍受着疼痛，一步一步地走着。
我暗中乐观，直安慰自己：没关系，就当一次沐足呗！一次次的刺痛让我落在队伍后头，我深深吸口起，又快步追了上去……
最后，我做到赤脚绕岛一圈。
一路上，想起过去自己一碰沙子就哇哇大哭，觉得好笑。
想想过去娇气的我做出的傻事，我更为今天自己的坚强和毅力而感到自豪和骄傲。
成长，虽然时间漫长，而且有时会经历不舒服或痛苦，但却是甜美的。
我喜欢回味，回味我漫长而又珍贵的成长的历程。
成长为话题作文【篇4】
成长路上，我们会经历风雨，也会收获快乐。
“叽叽。”随着这一声鸟叫，一只小鸟来到世上，它不会飞，只想着妈妈为它带来食物。
我开始上幼儿园，我一直都是妈妈送我。我不想自己去，自己回。
过了几天，鸟妈妈对小鸟说：“你应该学飞了，不能总是依靠妈妈呀！”“不，我不，我就不！”小鸟说道。
转眼间来到了学校上小学了，妈妈一回家就对我说：“妈妈要上班，不能整天来接你了！你要自己上学。”“不，我就不。”
有一天，小鸟的妈妈再一次让小鸟试飞，这一次小鸟答应了，它跃跃欲试，它开始拍翅膀，越拍越快，越来越自信，“呼—”小鸟成功地飞了起来，越飞越高，小鸟成功地飞上蓝天。
妈妈再一次让我自己上学，我欣然接受，我在上学的时候信心满满，我走在小路，这时草丛动了一下，我被吓得半死，走过去一看，才知道是一只小猫。
成长就是不断尝试的过程，虽然会经历困难，但最终会收获快乐。
成长为话题作文【篇5】
颜真卿曾说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”当我听到这句名言时，明白了在少年时代应该多看书，多读书。
我读幼儿园时，因为不识字，妈妈就买一些只有图画的书给我看，有《哆啦Ａ梦》、《西游记》等。哆啦A梦有一个百宝袋，里面装着许多好玩的东西。我最喜欢的是竹蜻蜓，因为我想飞翔在天空。看了《西游记》让我也想有一根金箍棒来打妖怪，因为我连做梦都想做一个女英雄呢。
上小学了，妈妈开始给我买注拼音的少儿读物。我最爱看的是《名侦探柯南》，这本书我读了一遍又一遍，明白了每一件案子都需要动脑筋思考分析推理，这样才能破案。因为那时我才上小学一年级，所以读起来囫囵吞枣、不求甚解的。
二三年级时，我爱看童话和寓言故事，还看了一些作文书，其中最喜欢的是描写季节和动物一类的。四五年级了，我喜欢上了故事书。欢喜的，叫我笑逐颜开；悲惨的，我会泪落如珠……
诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”如果想写好一篇好的作文，就应该与各种有益的书交朋友，应该多看书。读书不仅可以提高我们的写作水平，还可以丰富我们的想象能力，帮助我们学到很多很多东西。
读书，丰富了我的知识，让我明白了许多做人的道理。书是我的伙伴，也是我的一位好老师，它帮助我学习，伴我成长。
我爱读书。
成长为话题作文【篇6】
书就是一把钥匙，打开了我知识的大门;书就是一盏明灯，照亮了我前进的道路;书就是缕阳光，融化了我幼小的心房。
记得小时候，无忧无虑的我，整天不进家，在外面玩儿，只有妈妈喊上两三次，我才沮丧地回家。躺在床上，仰望外面的天空，呆呆地看着。是妈妈递给我一本漫画书，虽然那时，我还不懂汉字，但是看着有趣的图画，我也会乐得哈哈大笑------看着看着，我不知不觉进入了甜蜜的梦乡。
三年级的时候，每次爸爸妈妈给我买书，我总是一拿到书就开始津津有味地看起来，不到两天，书就会被我看完。那时候，妈妈总是会问我，书里讲了什么事情，主人公是谁，我喜不喜欢书里的人物，而我总是支支吾吾，说不出话来，即使难得说一点出来，也是张冠李戴，不知道自己在说什么。妈妈就经常教育我，告诉我看书不是说把书读完就完事了，而是在读的时候，要认真细致，要学习积累好词好句，这样才能提高我的作文水平。当然，当时的我把妈妈的话，也只是当成了耳旁风罢了。
现在，我六年级了，读起书来是认认真真的，我不仅读书，还学习着品味书，遇到好词佳句的时候，我都会把他们抄写下来，积累好，写作文的时候，它们就派上大用场了。
妈妈的谆谆教导，让我终身受益。书，简单的看，只是白纸黑字，但当我认真投入地看，它就不仅给我带来知识，开阔眼界了，还会给我带来无比的快乐，伴随我成长!
成长为话题作文【篇7】
气质就是这样一种东西：人人都有，但并非人人满意。
我们自小开始接受的气质训练往往是：要善于发现自身的缺点，并加以纠正。于是人的一生变得总在被动地弥补着、修正着某种过失。自信，便在这样不断重复弥补与修正的过程中慢慢地磨蚀殆尽，自卑的心态却在此时渐渐地萌芽。
自信与自卑，正如享受一盘水果，若从最小最坏吃起，那就彻头彻尾成为一盘坏水果；反之，挑最大最好吃起，每一颗都是盘中的佼佼者，始终与美好结伴同行。吃完之后，感觉实在是一盘好水果。充满心理错觉和心理暗示，主动与被动仅一线之隔，而生命的情调也就神情悬隔阂。
后者将希望留在前头，希望一步步渐入佳境，折射出懂得生活的艺术。
一个自信的人，并非浑身都是优点，只是他在灵魂上开了一道天窗，让阳光照进来。即使是阴雨天气，他也懂得去创造阳光，他的太阳就是对自己充满信心。于是，心灵感染外表，外表也如太阳，昂首挺胸，目光灼灼，精力充沛，神采飞扬。即使貌不惊人，甚至外表极其平凡，在人群中依旧亮眼、抢眼，感染着周围的人，使他们也有了同样的精神。
一个自卑的人，也并非全是缺点，但他拒绝看到自己的闪光点，而是用放大镜对付自己的短处。使自己像被泄了气的皮球，松松垮垮，两眼无神，心灰意冷。纵是置身于辉煌的宫殿，也会被畏缩的心态逼向阴暗的一隅。纵是置身于热闹的人群中，也会被自卑逼向寂寞的一角。一个人，若时常处于自卑的状态，自己便会成为自己的地狱。
相信自我，肯定自我，回归自我，发现所需一切尽在心中。孟子相信自我，才有“舍我其谁”的气魄；李白相信自我，才有“天生我材必有用”的呐喊……只是我们不了解自己多么富有，潜藏着多大的能量，才使自己生活多了许多盲点。
相信，是最美的；相信，就是魅力！
相信是个性的松绑，自我凸现，是对生命的看重。它也许不能让你赢得整个世界，但至少我们已经赢得自己的精神世界。
成长为话题作文【篇8】
这是一个远近闻名的文化古城，它叫西安。它的历史是一尊威武的兵马俑，它的文化是一张精细的剪纸，它的风光是一幅潇洒的水墨画。
五湖四海游客慕名来到了这座城市，在一个路口，人们静静地站在斑马线一侧，背上背着沉沉的旅行包，目光集中在那交通灯上，等待着，等待着。宽阔的马路上，大大小小的车辆川流不息。
绿灯息了，黄灯亮了。
人们拉着孩子，扶着老人，提起箱子，准备着穿过马路，前往下一个景区。车，没有停，一辆接着一辆飞驰着。人们仍然注视着那盏交通灯，等待着，等待着。
黄灯息了，红灯亮了。
人们的第一只脚跨出了人行道。汽车仍然一辆接一辆从面前呼啸而过。人们又试探着跨出了一小步。车流却阻挡了人们继续向前的道路，后边的老人还在蹒跚地移动着脚步。小孩子把母亲的手抓得更紧了些，眼前的车辆使他茫然，步子仅向母亲这边挪动了一点。父亲的背包似乎变得更沉了，他无法走出下一步，只能等待着。年轻的小伙子站在最前面，如同敢死队，瞄准时机几大步跃过一辆相对温柔一点的小轿车。终于，有这么一排人站到马路中央。大队人马还在人行道的边缘等待着，谁也不知道在等待什么，但却只能等待，车还是那样开，没有一个司机抬头看看那盏交通灯，没有一个司机因为过马路的人群减一点速。他们心平气和地坐在车上，想着自己的路程。父亲的脸上出现了一丝焦急，母亲显出一点忧虑，把孩子的手拉得更紧了。老人依然站在人行道上，他们无奈地看着，一辆车开过了，又一辆车开过了。
红灯息了，黄灯亮了。
父亲、母新拉着孩子退了两步，回到人行道上。几个小伙子幸运地过了马路。大部分从仍旧站在人行道上。
黄灯息了，绿灯亮了。
他们又开始了新一轮的等待。
这仿佛是兵马俑上的一块伤疤，仿佛是剪纸中的一个裂口，仿佛是水墨画里的一团墨渍。
人们还继续等待着，等待着……
成长为话题作文【篇9】
我打开书时喜欢墨水的味道。
在悠闲的午后，在夕阳的黄昏，一杯茶，一缕书香，看着亲情如灯，静静地点亮我们生活的每一个角落，直到我们哭泣；品味人生如棋子，在无常的生活中抱着一颗共同的心，体会平凡事物中蕴含的深情……
你喜欢看的书有很多，小说，散文，诗歌，童话，漫画，历史，科学和技术，神话，所有这些都深受我的喜爱。阅读小说，我漫步在绕组的缠绕心上，产品的散文，我在诗意的天空中自由飞翔；看到漫画，我在幻想世界中大笑；学习科学和技术，我想未来在科学的世界。在这本书的芬芳中，我长大了，很高兴。
喜欢杨红樱轻松幽默的写法，喜欢她笔下那聪明机智的吴缅，调皮捣蛋的马小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬阳，喜欢他们的善良勇敢，喜欢他们的敢作敢当，喜欢他们的率真可爱……
我喜欢秦文军贴近生活的语言，喜欢林小梅，喜欢她能言善辩的才女，喜欢永远不会长大的小女孩贾梅，喜欢贾莉，喜欢她那说话刻薄、心软的哥哥。
像很多作家一样，吴美珍，于玉君，尚晓娜。
这本书是一盏路灯，多读点书，以及宽阔的道路将点亮的心;这本书是一个标志，在你的困惑是你的方式，为您收集所有的香气方式;预定的客栈，因为你在这个放松，聆听时代的脚步，追求人生的心中鞋。书籍不会说话，但所有的时间跟你的灵魂;这本书会不??会走，但总是催促你想.......
在满是墨水的文字里，我走着，成长着，快乐着！
成长为话题作文【篇10】
生活就像一个运动，阅读就像其中的一个音符，它伴随着我生命的成长，所以我的生活是丰富多彩的。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯，”对我来说，这本书是智慧的结晶。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要持之以恒，一定要活到老，学到老。
阅读提高了我的水平。一放学，我就拿起格林的童话、十万个为什么和其他课外书，饶有兴趣地读了起来。读这些书，不仅提高了我的阅读能力，而且可以从中提取一些好的单词和句子。当我写的时候，我可以很方便。
读书，使我渴望成为社会的一个有用的人。我们亲爱的总理周已把"阅读中国的崛起"的野心放在了童年。我们的长者为我们创造了幸福的生活，难道我们的一代不应该让社会更加繁荣和强大吗？为了实现这个目标，我们只能努力学习，掌握大量的知识，成长起来为人类服务，回报我们的祖国。
我喜欢阅读！我的书成长！
成长为话题作文【篇11】
光阴似箭，日月如梭。转眼间，十二年过去了，如今，我从一个幼稚可笑的小毛孩变成了一个知书达理的好少年。
成长中的我，是一个守信用的人。凡是答应了别人的事，无论多小，我都会认真去完成，不留遗憾。
成长中的我，是一个宽容的人。以前我遇到不顺心的事就大发脾气，朋友见了，都渐渐疏远我了。而现在，我都会去宽容别人，就算他是有意的，我也会原谅他。有一次，一位同学不小心踩了我新买的鞋子，她连忙向我不停地道歉：“对不起，对不起，我不是故意的。”我本想破口大骂，可一想到她不是故意的，就原谅了她。我拉起她的手，微笑着说：“没关系，不要紧的。”最后，我们成了无话不谈的好朋友。
成长中的我，是一个懂事的好孩子。我常常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在学校，我还是老师的小助手，认真学习，不让爸爸妈妈操心。
成长中的我，是一个乐于助人的人。同学们有什么需要，我都会尽自己最大的努力去帮助他。
成长中的我，经历过风风雨雨，经历过酸甜苦辣，可是，我相信：只要奋斗，就一定能进步，成功。我爱成长中的我。
成长为话题作文【篇12】
“懂了没有？接下来看第四题。”周老师的话把我的心栓的紧紧的，像一只寻找自由的鸟儿，在座位上仰望天空。我一阵沮丧，一个个“哎”脱口而出，像一只困在金丝笼的鸟儿，进不来、出不去。
时间每时每刻每分每秒都在消失。周老师的话左耳朵进，右耳朵出。像一首枯萎发燥的催眠曲。我忍着瞌睡，但不停地打哈欠，东南西北也快找不着了，我的眼皮慢慢的垂下来，直至闭上眼睛。“砰。”我连忙睁眼，也许是我的幻听，幻听虽幻听，要警觉。我调理好心情，四周打望，生怕我一个不注意，周老师就在我面前了。只见阮晓蝶自顾自的玩，时而后转聊天，时而与岳昆林对骂，谯温馨专注的神情，让我以为她会做这些“绝世难题”，可想并不是，连谯温馨会的都只有百分之5的几率。
而我干着同一件事，用手撑着左脸，右手拿着扇子，不停地扇。让我在漫长的等待中终于有件事可做，却总消除不了我内心的焦急与等待的痛苦。霎时，我如坐针毡，一心向往放学的事情早已破灭，因为……。。还有最后六分钟放学，不知道，我的耐烦心能坚持多久。“叮铃铃”，放学了，我眼睛一直眨来眨去，脚开始跳“踢踏舞”，扇子似离间般的速度飞快的扇起，一丝停顿也没有，满脸写着焦急。周老师说；“再看下一道题…。”
最低谷的时刻就是现在，等待不能不说是一件痛苦的事情！
成长为话题作文【篇13】
“国有国法，家有家规。”俗话说没有规矩不成方圆，当然我家也不例外。我家的大小规矩不少，但让我感触最深的有两点：一是文明和谐，乐于助人的家风让我懂得如何与人和谐相处；二是多读书，好好学习的家训让我一直受益匪浅。
家人都说我是爸爸的小尾巴，到哪儿总喜欢跟着。坐公交时，看到爸爸主动给老人小孩让座；在街上，遇到陌生人问路，爸爸会热心地给人指路；在楼下，遇到年迈的老爷爷老奶奶购物回来，爸爸会不辞劳累地帮助把大包的东西扛上楼去……这些一点一滴助人的举动深深地感染着我。每次看到爸爸帮助他人后脸上露出由衷的微笑，让我也切身体会到帮助别人的快乐。我想我也要像爸爸一样做一个乐于帮助他人的人。现在我能成为一个与同学们和睦相处，乐于助人的孩子，与爸爸的言传身教是分不开的。
从我记事起，家人都教导我要多读书，好好学习。我经常会问爸爸：“我为什么要好好学习？”爸爸说：“只有好好学习知识，长大了才能成为一个有作为的人。”我的奶奶一直酷爱读书，也要求我多读书，多积累书本上的知识，很早就要求我边读书边做笔记。常用“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗句来鞭策我好好学习。因此不管是在奶奶家还是在我家，从小婴童时期简单的益智书画，到现在各式各样内容丰富的书籍都摆满了书桌。爸爸对我的功课更是一点都不曾松懈。在这样的家训影响下，养成了我从小就喜欢读书的好习惯，这对我的学习和生活都有很大的帮助。
我喜欢我家的家风家训。它们像一种无形的力量潜移默化地影响着我，让我在健康、积极、向上的环境中茁壮成长。
成长为话题作文【篇14】
转眼间，二零零六年已经过去。蓦然回首，十三个春夏秋冬又仿佛回到我眼前，成长的滋味——酸，甜，苦……又仿佛回到我嘴边。我就这样品着品着……
在上幼儿园的时候，我是整托。一个星期只能跟小朋友玩玩滑梯，跑跑闹闹。刚开始，我觉得这样很
好，每天都可以和小朋友们一起玩耍。渐渐地，我开始想妈妈了。每当我晚上睡觉时，总会想起妈妈在枕头边抱着我讲故事的场景。妈妈那和蔼温柔的声音就想一首优美的摇篮曲，很快地我就会进入甜美的梦乡。而现在，只有一轮孤独的月亮和几颗微亮的星星在陪我。一时间，我觉得我是那么孤独，寂寞，看着周围“黑暗”的世界，我哭了，一阵酸楚随之而来。
成长的滋味在那一段时间是酸的。
以声音为话题作文范例9篇
写作是培养学生优良语文习惯和语感的重要方法之一，通过不断的写作实践，我们可以不断进步和成长。要想写出优秀的作文，我们需要不断阅读、写作和练习，但如何才能写出一篇高质量的文章呢？在本文中，我们将从全面的角度分析和探讨“以声音为话题作文”这一话题，为大家提供参考和使用。希望大家能够喜欢并分享本文。
以声音为话题作文【篇1】
自然是什么？一首美丽动听的乐曲；一幅清俗秀丽的图画；还是那蓝蓝的天空；争奇斗艳的花朵；不屈不挠的小草？我不由而知，也无从所想。自然到底是什么。
人生，好似一幅多姿多彩的图画，有欢喜有悲伤；有挫折有成功；有富贵也有贫穷。但是，这些又有什么用呢？这所有的一切意义究竟来自何方呀，一切来自何方终究归往何处。于是，万物无时无刻不始终循环着同一件自然规律。彩色的人生一天天褪色，最后单调得只剩下黑白。快乐的人们一天天的改变，最后萧瑟得只剩下愁闷。不知何去何从，人们迷失了方向。需要大自然的指引。 走进自然，看那大雁东南飞春又至。树木春天发芽生枝，秋天就纷纷落叶。这便是大自然的规律，所有的一切都往往复复的循环着。在大自然的怀抱下繁衍生息，生机勃勃，动力无穷。可是，一年又一年似乎没什么变化，却因为万物的活力而绽放美丽的身姿，无穷的奥秘因为有万物而更耐人寻味，深奥不绝。为此，不少文人雅士无不去倾听大自然的声音，领略大自然的奥秘。可是大都失败退场，不是为世间的荣华富贵所牵绊，就是为了自身的利益而放弃。始终不能成为大自然的一份子。这时，当你吸取这些教训后。亲爱的人们啊！情去倾听大自然的声音吧！即使自己没有流水一般的心灵，没有荷花一般的高尚节操。请让我们更加的看清自己吧，更加完善自己吧！也许当你做到了这一点，你也就读懂了自然，听懂了大自然的声音。因为大自然的真正含义更是不断完善自己，超越自我！
以声音为话题作文【篇2】
听，那“喵喵”的声音
世界上的声音多得数不清，小鸟的声音“叽叽喳喳”，风的声音“呼呼呼”，小溪流淌的声音“哗啦啦”……
我家常常传出“喵喵”的声音，你猜是谁发出来的?哈哈就是我家活泼机灵的小猫咪，它有着尖尖的耳朵，红宝石似的小眼睛，圆溜溜的脑袋，白白的绒毛真像一堆雪。
早上，太阳公公一出现，“喵喵喵”我就听到小猫咪在对我说：“小主人，小主人快醒一醒!”我便迅速地穿好衣服走到客厅。我刚坐了下来准备吃早餐，便又听到“喵喵喵”的声音，好像是在说：“小主人，小主人给我吃点，我还没有吃呢!”于是我又给它准备了一份。
中午，我一回到家，猫咪马上向我奔跑过来，好像是在说：“小主人，小主人，你终于回来了，快来和我一起玩吧!”我俯下身子摸了摸它的头说：“小猫咪乖，等我作业做完了再陪你一起玩。”我坐在书桌前写作业，小猫咪又跳到我的手边，“喵喵喵”好像在说：“小主人，小主人，快点写，写完就可以陪我玩了!”
晚上，我准备关灯了，“喵喵喵”小猫咪好像是在说：“晚安，小主人。”
听，“喵喵喵”多动听，这就是我家活泼可爱的小猫咪。
以声音为话题作文【篇3】
大千世界，芸芸众生，声音可谓是无处不在。有些声音是实在的，有些声音却是虚无的，而某些声音则需要心灵的休会，带给你人生的启迪。
偶然路过一个水潭，是如此的静谧，静得让人震撼，心灵蓦然感到一种声音，清悠而闲逸，那是怎样博大的静啊，也就是那一刻，我明白了，静，是一种声音的境界。
静，让水焕发出了生命原初的博大与深邃，让我感受到大地那安详坦荡的呼吸。
以后，我经常会一个人在水潭旁，感受着静，那是水的呼吸，发呆似的一直坐着，我的心仿佛与水融化在一起。置身于静中，你总会感悟些什么。
一次，在水潭旁，我竟感受到一种痛，一种无奈的痛。这博大的水啊，究竟孕育了一些什么呢?是一种深奥的人生思想，还是一种美好而伟大的诗的感情?如果把它与地面上的所见、所闻、所有两相对照，实在不能不使人痛苦!
大地上的人啊，奉行的是怎样可怕的实际主义，又都在有形无形地市侩化，这实在令人悲哀。而社会中优秀分子的一部分，也都只是挣钱糊口混日子了事，那么，我们这个民族该怎么办?毫无追求的'勇气与希望，宁愿在地上爬，并以为是最好的姿势，那么他人劝说，当然是不会有结果的。
“熙熙攘攘，皆为利往；挤挤挨挨，皆为利来；利之所在，群集若蛆。”这便是当今社会的真实写照!对名利汲汲于心。仅此而已，更不会有一种崇高的理想与希冀。
来看看这水吧，听听它的静吧!它会陶冶你，改造你，告诉你这世界上除名利以外还有些什么，让你感受到睁的境界，使你不敢堕落，不甘心堕落。
纸醉金迷，灯红酒绿，让多少人为之沉沦。离开这喧嚣的世界，回归于大自然，用水的静，使那浮躁的心沉静下来，混浊的心干净起来，堕落的心崇高起来。
我向来不喜欢激昂的狂躁，也只有静是我的知音。
我参透了静，把它立在我生命之碑的底座上，它是我的神，我的杰作，我精神的饭依，我灵魂的救主。
一次，朋友见我在水潭边发呆，便问道：
“干什么呢?”
“听。”（初中作文）
“什么?”
“静。”
接着，我便吐出了我的感受，却换来了朋友刺耳的笑声。
“静是什么?虚无的。一个人活在世上，要的就是功名利禄，一旦得到了，便会意志消沉。凭你一人是改变不了的，这便是社会。哈哈哈
话……
说完，他便扬长而去。
以后，我依然经常去水潭边，聆听静，却时常困惑，困惑朋友的那句话……
以声音为话题作文【篇4】
现在正是春天，万物复苏的时节。柔软的柳枝正轻轻地随风摆动，舞动的枝条在空气中荡起了声波的涟漪，轻柔的微风正对着枝芽上的新绿轻轻地呓语，绿意盎然的生机溢满了整个校园。
天空中偶尔有一两只飞燕在盘旋，细细的、依稀传来几声淡淡地鸟鸣，瓦蓝瓦蓝的天，好似一面青铜宝鉴，褪去了白云的遮掩，就如此这般直白的向大地诉说她的情怀。一切如往昔，平淡，和谐。
这是一间宽敞明亮的教室，绿叶与书本的气味糅杂成一股莫名的芳香，三尺之台上，一位中年教师正在黑板上板书着什么，台下的同学整齐划一的在课本上做着笔记，教室中唯一能听到的，是笔与纸摩擦的“刷刷”声，黑板的上端是两个颇有神韵的字——母亲。
这是一堂公开课。
老师严肃的脸上抹开了一丝笑容，问道：“这篇课文写的好不好？”
“好”整齐的回应声在静谧的教室中响起。她的眼角有了一丝笑意。
“周亚男。“
一个体型稍显臃肿的少年站了起来，脸上带着一丝慵懒。身后的凳子摩擦着地板，令人牙酸的声音在教室中显得有些不谐。
“你喜不喜欢这篇文章？”老师笑着问，亚男挠了挠头，大声道：“不喜欢！”
她脸上的笑容僵住了，似乎忘记了上课，像个雕像一般呆立在那里。
“我说错了么···”
亚男用仅自己听到的声音轻轻地嘀咕。
“老师，我不喜欢！”
亚男以为老师没听到，又大声的说了一遍。
老师的嘴角抽了抽，点了点头，急忙让亚男坐下来，喊起了另一个孩子，继续上课。
亚男的母亲被叫到了学校，老师严肃的对亚男的妈妈进行轰炸式教育:”怎么能不喜欢课本上的文章呢？那可都是专家选编的，每一篇都是精华，都是经典，再这样下去，你孩子会吃大亏的，尤其是现在这时代，小小年纪就敢否定权威······”
从那以后，教室中的声音更加的整齐统一。亚男静静地注视着窗外，那里有风的轻诉，燕的细语，还有蓝天的情怀。
以声音为话题作文【篇5】
琴依旧无声。
在现在的世界中，美妙的琴声、精彩的诗文以及这其中所含的诗人心声早已被现在的各种杂声所掩盖。对此我只是默默地接受，默默地守候着自己心中的那片乐土。可是，这样的守候只是自己的，我应该去表达，不论是用怎样的方式，将这个声音传开。或许这会被人说为“落伍”之类的，但是要知道每一次发声总会有反对的。“走自己的路，让别人说去吧”，但丁说这句话是可能因背景原因而显得有些极端，但在这种时候，就要坚持着自己的信念，发出那第一声。
琴声重起。
我应该这样，为自己的理想、信念发出那第一声，或许不仅是为了让世人知道，而更多的是让自己明白自己应该做什么。这应该适用于每个人，勇敢地发出这第一声，坚定地走下去。
细细地品着这已凉了的茶，或许滋味欠了许多，但还是心情舒畅。我怀抱古琴重回到这喧嚣的世界，去准备发出我那第一声。
以声音为话题作文【篇6】
有这样一种声音高三作文
“别忘了戴手套……”妈妈的声音如期而至，打破了清晨的寂静。
“知道了！”不耐烦的关上门。
天空灰蒙蒙的，一股清凉的气息扑面而来，冷风如同顽劣的孩子，要将那围巾撤去。这是一个冻结的.世界，时间仿佛停滞，街上的人缓步行走，如同僵硬的机器。
风“呼呼”的吹来，直往我眼睛耳朵里灌，那尖锐的“嘶吼”似乎在向我耀武扬威，又似在嘲笑我。
身体开始颤抖，手也变得苍白冰冷，我心里不禁一阵后悔，自己竟没有听妈妈的话。
“不要忘了……”
想起每天的早晨的提醒，自己竟从未在意。不知从何时起，妈妈的提醒已悄然进入我的世界。只记得自己是一个记性特别差的孩子，总是丢三落四，但自从有了妈妈的提醒，我仿佛就再没落下过什么了。
直到现在我才知道我一直依赖着那一声声提醒，到后来的习惯，最后到厌烦。想到这儿，心里不禁一阵惭愧。
往昔的小事一点点地浮现出来：在别人顶着大雨匍匐前进时，我却安稳地躲在雨伞下：；当别人穿着单薄的衣服在风中瑟瑟发抖，那温暖的棉衣为我挡住了寒风……一次次，一天天，妈妈的提醒早已渗透进我的生活，成为我生活的一部分。
“别忘了……”
耳边仿佛再次听到那温暖的声音，东边太阳的光辉撕扯着灰蒙蒙的天空，耳边的风声渐渐弱下来，冰冷的世界开始融化。街旁，小贩开始叫卖，一切，恢复了往日的热闹。
“等一下……”那熟悉的声音响起。
我停在了路边，看着她向我跑来。
“跟你说了，你还忘记……”妈妈喘着气，将手套小心地戴在我的手上，嘴里絮絮叨叨地说着。
此刻我不再感到厌烦，只感到一股温暖透过手套传到我心里。
风停了，此刻像个温顺的孩子。
“别忘了……”
总有这样一种声音让人觉得温暖。
以声音为话题作文【篇7】
世界上有非常多的声音，其中，我最喜欢的就是小鸡的叫声。
清晨，太阳刚刚才高高地升起，我还在吃早饭，就听到了小鸡洪亮的叫声。我想：它们肯定是饿了。于是我马上吃完早饭，抓了两把米跑到鸡栏旁，把米全部撒到鸡栏里。这时，小鸡们就会迅速地跑过来啄米，叽叽叫个不停，有的说：“真好吃。”有的说谢谢你小主人，有的说：“别抢，每只鸡都有份。”此时此刻的鸡栏里真是热闹。
中午，我刚从学校里回来，偶尔有些小鸡从鸡栏里跳出来，跑到我这儿叽叽地叫着，好像在说：“小主人，你早上给我们吃的米我们都快要吃完了，可不可以再给我一点米呀？还有，你学习累不累啊？要不要我们陪你玩一会。”我又觉得小鸡们贪吃，又觉得它们对我很好。
傍晚，我在阳台上做作业，小鸡就会一声不响地走到我旁边陪伴着我，我写完作业看电视的时候，小鸡们也坐在沙发上看电视，搞笑的时候小鸡们也会笑。
我爱小鸡和它的叫声，它们给了我无穷的乐趣。
闪亮话匣子：小作者想象丰富又合乎情理，多个场景过渡自然，特别是文章中多运用拟人手法，写出了小鸡们的语言，生动有趣，使人深深地感受到其中的美。文章应抓住小鸡的神态，这样的小鸡才更活灵活现。
以声音为话题作文【篇8】
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的，萋萋芳草，我采一束最灿的；漫漫人生，我仿佛听到了什么。那是花开的声音。——题记
一缕余晖照在书桌上，抹了一层艳丽的胭脂。我呆呆地坐在桌前，望着桌上纹理出神。那群调皮的孩子高兴起来，我也高兴的“喂！我是‘心之花’的管理员灵灵，我在整理文件时发。”我好奇的打断了这个喋喋不休的小精灵：“‘心之花’是什么，你发现了什么呢？”灵灵不高兴的瞪了我一眼：“你急什么？听我慢慢说么！‘心之花’是所有人心灵的世界，每个人在一出生就会填写一份资料，我刚刚整理文件时发现你的资料不见了，没办法，只好破例带你去重填写一份了。”“我该怎么去呢？要去多久，妈妈会不会知道呢？”我瞄了一眼外面，压低声音问。灵灵笑了，顽皮地说：“你真烦，实话告诉你，你和我说话别人是听不见的，你去看看所有的时间都停止了！”“啊！不会吧？”我小心翼翼的探出头，真的，秒针不走了，窗外的小鸟停在空中。“现在你闭上眼睛吧！”
我的双脚离开了地面，一阵风把我托起，一阵令人心醉的花香扑鼻而来，我睁开双眼，来到了一个百花世界，那里，每一种花，都有一个牌子，上面写着一些我看不懂的字母。灵灵仿佛看出了我的疑惑，说：“每一种花都象征着一种人的品德。”“玫瑰象征勇气，百合象征美丽，向日葵象征阳光，刺蒺藜象征富有……”她喃喃地诉说着。我盯着一朵洁白如玉的茉莉花，问道：“这种象征什么？”灵灵答道：“是象征善良啊！”“我就选这个！”我高兴的答道。“但我们的规定必须选择两种花的图像做参考。”我顺手一指，说：“那就再加上刺蒺藜吧。”灵灵用手在这两种花上划了一个圈，在刺蒺藜上浮现出一位漂亮华贵的女孩，生活在富裕的环境中，但她非常娇气，时时需要别人的照顾及呵护。而在茉莉花上浮现的是一位美丽善良的女孩，她在清贫的环境中成长，但她乐于助人，无私奉献。
忽然，一阵清风拂过，捎来了一张淡蓝色的闪着银光的卡片，上面清楚的记录着我的姓名，那时我填写的也是茉莉花。灵灵接过一看，惊讶的叫了一声：“这就是你以前的资料。”
我甜甜的笑了，仿佛听见了花开的声音，善良正在人间传递。
以声音为话题作文【篇9】
秋姑娘带着凉爽的秋风，带着甜美的果实，带着秋天的歌唱家，带着丰收的稻谷和一枚枚寄给秋天的邮票，来到了我们的身旁。
果园里，苹果像害羞的小姑娘，站在一旁；香蕉乘着弯弯的小船儿，来参加这场秋的宴会；柿子提着红红的小灯笼也来了……
忽然听到“啪，哧溜”地一声。原来是可爱的小松鼠把一个松果碰到了地上，接着它坐着“树滑梯”滑到了地上，开开心心地捧着自己的收获回家了。
树林中，风妈妈正在“呼呼”地忙碌着，忙着给树叶宝宝们织“隐形地毯”，好把她的孩子们送进“大地银行”，让“大地银行”变成博物馆，给所有的小动物和孩子们参观。
草丛里，鼎鼎大名的歌唱家——蟋蟀正在演奏最动听的歌送给朋友。他身边，蝴蝶、萤火虫、蜘蛛、螳螂……都来当观众了。
田野里，农民伯伯笑了。红红的高粱举起火把，“沙沙”，金黄的稻子笑弯了腰，“哗哗”……
秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。我爱秋，更爱秋的声音。
以追求为话题作文(推荐9篇)
写作文是一种增强思维逻辑的方法，此外，还能够帮助我们更加深入地了解自身的特性和天赋。如果你渴望成为一名作家，那么多加练习是至关重要的，而且你需要注重以下要素。请注意，为了更好地掌握这些技巧，请务必阅读并收藏本篇文章。
以追求为话题作文 篇1
一份文明是一滴水，许多文明就是大海的宽容；一份文明是一盏灯，许多文明就是太阳的热情；一份文明是一朵云，许多文明就是蓝天的爽朗。多几份文明，我们身边就少几份污垢。
好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人，塑造人，搞社会主义经济市场特别重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设为统一的奋斗目标。唯有这样，才能在我们的城市中种活那多灿烂的文明之花。作为一名讲文明的合格市民，我们有责任、有义务通过自己个人文明行为，为我们的城市增添亮色。个人文明与城市文明就像水滴与大海的关系，水滴只有依赖大海才不会轻易蒸发掉，大海也只有依赖水滴的凝聚才不会干涸掉。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明。要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。有时，多一个简单的手势，对别人来说就多了一份体谅；多一点耐心的等待，对别人来说就多了一份关爱；多一些真切的礼貌，对别人来说就多了一份尊重。
城市文明是社会文明、社会和谐在城市的缩影，是社会文明、社会和谐在城市的集中表现。因为城市是人类社会的历史在各个发展阶段上文明成果的积淀，是人类文明发展到一定阶段上的产物；文明时代的城市第一次具有了城市的意义，文明时代的城市第一次揭开了“城市文明”的篇章。城市文明作为社会文明、社会和谐的聚焦，它在根本上标示着人类社会的发展所达到的一种和谐、文明状态。一个文明的城市只有在一种和谐、民主的运行中，才能看到“人人讲文明，处处见真情”体现。在柏拉图的“理想国”中，反映了西方不同时代的思想家对和谐美好社会的描绘、设计与憧憬。这也说明了城市文明来自生活中一点一滴，新的风源起一言一行。人类正是在追求“文明国家”、“文明社会”的过程中，来提升“关系”文明，展示“城市”和“国家”文明，实现社会和谐、社会文明的。正是在这个意义上说，文明是“和谐社会”的核心理念，核心价值。
创建文明城市需要我们共同讲求社会公德、职业道德、家庭美德的具体规范。社会上，担当责任，爱国守法，明礼诚信，敬业奉献做一名文明的公民；学校里，遵纪守法，自觉遵守学校里的规章制度，尊敬老师，友爱同学，做一名文明的学生；家庭中，孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动，做一名文明的家庭成员。与此同时，我们还必须有着强烈的责任感，对国家、对社会。自觉学法律、循准则、讲规范、懂规矩，遵纪守法，依法办事，抵制“黄、赌、毒”和各种封建迷信活动，在公交车上主动为老、弱、病、残、孕让座，友善对待外来人员，营造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽迷人，让我们在追求文明的同时，与礼貌牵手，与文明相伴，让每一滴文明的水滴折射出城市的光辉。
以追求为话题作文 篇2
何为追求？在我看来，追求就是当自己心中有了一定的目标，有了理想时，便会去追寻、努力，为之奋斗；这就是追求。雏鹰从刚破壳开始，便会一直追求属于自己的一片天空，从成长到展翅高飞，历经了多少艰苦和磨难，而我们又何尝不是如此呢？人们常说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”所以，为了我们所要追求的梦想，展翅高飞，努力拼搏！
每个人都有追求，只是，有的人有了追求后，他一直会为了自己想要得到的而去奋斗，去努力；可有的人，只是有了自己的追求，却在那里空想，一辈子碌碌无为。有人会问：我一直在追求着我所想要的东西，可它距离我很遥远，好像就根本不可能得到。如果这样想的人那就错了，如果是自己真想要追求的，那么就根本不会在乎是否离它遥远，是否能够得到它。只要自己努力了，拼搏了，即使没有达到自己想要的目标，那也是一次好的经历。
在我看来，追求，它代表了所有：人们的欲望，梦想……人们所想要安逸、享受，并不算是追求，那样的目标，宁愿不要。我一直在按照自己的心而走，这样让我感到很轻松，至少不会被眼前的一些东西所迷惑。而我们，作为一名高中生，更应该有着自己的追求和理想，更应该去努力奋斗，可是再看一看，有些人究竟在做什么？
我一直在对自己的未来迷茫着，但是我绝对不会对未来放弃！人生的历程本来就是漫长艰苦的。没有经历过磨难的人生就不叫人生，没有明确目标的追求就不叫追求……
努力把握住今天，充满信心面对明天，去追寻属于自己的一片天空！
以追求为话题作文 篇3
“永远不要说放弃……”曾有一首歌这样唱道。我却不敢苟同，现代生活的快节奏，使生命更显得短暂，竞争更趋向激烈，注定了人们不可能在所有领域里都有所成就。因此，我们必须有所追求，有所放弃。
听说非洲人抓狒狒，常将食物仍进小洞里，当狒狒的爪伸进洞里抓住食物时，人就从远处赶来了，此时的狒狒抓着食物，却有因洞太小而拉不出来，“吱吱”地急叫又不忍放弃食物，眼睁睁地被人抓获。其实在有人走进前，只要它将食物放弃，它就可以逃之夭夭。结果呢，不忍放弃一点食物的它不但没有得到食物，而且成了人类的俘虏。
动物如此，人又何尝不是这样呢？在我们现实生活中有一些追求贪图享受的青少年，为了钱财，不惜一切代价去做杀人、放火，最后断送了自己的前程，毁掉了一生。
“不要因为一个哨子而付出太高的代价”富兰克林如是说。的确，在我们现实生活中，有时候需要勇敢而果断的放弃。负重伤的雄鹰不能振翅高翔；鸿鹄注定不能和飞机为伍；现实的残酷不允许我们有太多的奢望。为了自己心中那座最高的山，我们必须有所放弃，放弃不切合实际的追求；放弃成长路上的风花雪月；放弃登山途中的自我陶醉……只有这样，当你登上山顶时，才能自豪地说：我的选择是正确的。放弃不是失去，而是一种更高境界的追求。
学会放弃，你将追求到心灵的所属，不会在人生的道路上迷茫。是的，追求与放弃是一门学问，是一种智慧，是一心灵的领悟，更是一种难得的境界。
以追求为话题作文 篇4
一提到黄澄澄的柠檬，就不免要让人想到它那可以酸掉半颗牙的味道。而我却要去追求那酸酸的柠檬汁，因为生活中的柠檬汁可以盖过苦涩，留下回味……小时候在书房里，无意间翻到一本名为《王子的第八大洲》的书，之后便疯狂的迷恋上，感慨上天为何不能赐予我另一种性别，因为自己也希望有一块属于自己的国土，有王子般百分百的勇气与一段无法让人遗忘的历史，尽管《王子的第八大洲》萦绕着莎士比亚悲剧的气息。我说，如果自己也有一块大洲的话，我一定在上面种满柠檬！妈颇有兴趣地问我为什么，我只说那是我的国家，所以要种上与别人不同的水果。
长大些，家里买了电脑，我玩起QQ农场，在属于自己的小土地上种满了柠檬，实现了当初那小小的心愿。当晚，我抱着枕头哭了一夜，我说，我是自己的王子。第八大洲的梦想，柠檬汁的酸味都源于那本厚厚的书籍，妈说为了防止它变味，要我好好的拿个箱子装起来。现在那本书在爸送我的迪士尼配对的铁盒子里吧？！
而现在，我早已把它深深地刻在心里，写在纸上，那一缕缕的清香啊，缠绕在我的笔尖，那是我心中一棵棵的檬树；文字在我的手中脱颖而出，那是我的“第八大洲”，而听我故事的你们，则是来到这片国土的客人。我说，我是自己的王子。一缕缕清香的柠檬，一个追逐梦的王子，我们生活在最现实的如今，只是无法停下奔跑的脚，才会拥有这第八大洲。
以追求为话题作文 篇5
我想找到那个模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道该去哪里追求它。但我会继续追求的，不管要找多久，我会一直一直的追求下去的。
——题记
人生是一个不断失去，又不断追求的过程。在追求的过程中，儿童渐渐长大，少年渐渐成熟，青年渐渐衰老……
一个青年思索着自己的心理路程，或许是在追求失去的微笑，或许是在追求失去的童真，又或许……
一位老人翻看着相册，在回忆追求着。或许是在追求以往的青春，或许是在追求以往的甜蜜时光，也或许……
一只荧火虫展开双翼，点着微弱的光芒，在月光下追求着什么。或许是在追求迷失在路口的小孩，或许是在追求它未归的孩子，亦或许……
那我呢？我又在追求什么？这几年来，我学会了很多。我学会了忍耐，我学会了拒绝，同时也学会了伪装……可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的欢笑，失去了昔日的自然……在众多的失去当中，我似乎失去了一件好重要好重要的东西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里。可它的失去却又是真实，它的失去使我陷入了沉思……
我好象在梦里见过它，也好象在我发呆的时候遇到过它。但模糊的轮廓让我始终看不清楚它究竟是什么样子的。它——就离我几步之遥的地方，每次，我都跑过去。但却怎么也追不到它，反而离我越来越远，最终消失不见了。
我想，我要追求的东西就是它了吧！虽然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能追求到它。但我总要追求下去的吧？那就继续追求下去咯！直到我追求到了为止。不管在哪里。
以追求为话题作文 篇6
生命来源于一个脆弱的起点，自从那一点起，我们并有了生命的追求。
远方有美丽的风景，让你品味“一览众山小”的畅然;远方有新的起跑线，让你“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;远方有纯真的情感，让你“愿车马，衣轻裘，与朋友共”。追求远方，让我们的人生更精彩。
追求远方的风景，美丽无限心畅然。
王安石游褒禅山却败兴而归，发出“世之奇伟、瑰怪，非常之观常在于险远”的慨叹。他没有向风景更深更远的地方走去，使得内心郁闷，遗憾而归。而“登泰山而小天下”的孔子却饱尝了雄奇的.自然风光。孔子是追求远方的践行者，他一生无所悔，无所撼，面对泰山的美丽，孔子心胸开阔，内心愉悦，留下泰山之游的佳作。
人生就是长跑，唯有不断追求远方，才能达到“更快、更高、更强”的境界。刘翔，奥运的黑马，是一个不断追求远方的活力四射的小伙子。他有坚定的信念，训练场上的他刻苦练习，汗水湿透了每一寸土地，为了仅仅一秒的提高，他就要付出数月的艰辛。在人生的漫漫路上，他不断追求远方，终于在奥运赛场上，刘翔吸引了世界的关注，成为一位脱颖而出的奥运黑马。犹记他看到比赛前他人的成绩时，坚定的口吻：这次冠军我拿定了。”不去追求人生远方的人，怎能有如此成绩，怎有如此坚定的信念？
朴实的大山拒绝狭隘，于是裂开身躯让瀑布倒挂前川，追求到了心的广阔。憨厚的蜗牛拒绝平庸，于是在灼热的阳光下洒下泪与血，追求到了乘着落叶遨游。倔强的荆棘鸟决绝生的安逸，于是在破喉的一刹那完成人生的绝唱，追求到梦中的天堂，所以在我们一定要有生命的追求。
以追求为话题作文 篇7
最近，我看了一本日本着名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。不知道为什么，我在看这本书的时候，时常能涌出眼泪来。这本书不仅是对作者小时生活的真实写照，也是无数读者的相似经历，它不仅抒发了作者对小林宗作校长的感激与怀念，也让我们体会到了爱与被爱的快乐和幸福。
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。可新校长小林宗作先生却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
我被小豆豆天真烂漫，助人为乐的品质感动着，更被小林宗作校长那默默奉献，舍己为人的行为感动着。现在想想，虽然小豆豆在我们眼里是一个很怪异的孩子，但自己小时候又何尝不是这样呢？回忆往事，小时候，我一直认为乌龟的“缩头绝技”在世界上是独一无二的，所以一看到蜗牛缩头便认为它是一只小型乌龟，直到有一天妈妈跟我说：“这种动物不是什么小型乌龟，它叫蜗牛，是一种很常见的小动物。”可我还是觉得它们是一个种类的，但又很听妈妈的话，所以从那天开始，便把乌龟认为是一种巨型蜗牛。现在想想小时候能把蜗牛和乌龟混为一谈的我，又何尝不像书中的小豆豆？这个世界上像小豆豆一样爱幻想，爱动手的孩子并不少，可为何能成名的人却不多？有时候，一句漫不经心的话语就可以启发孩子，但也会伤害孩子天真烂漫的心。小林宗作先生用实践的方法，让孩子们亲身去感受书中的涵义，去感受大自然万物的美好祥和；用寓教于乐的教学方式，让不同层次的孩子去找到自己的优点，并培养它。这种独特的教学方法使他教的大部分学生长大以后，都在日本成为了赫赫有名的人物。
在这里我想问一句，你在这本书里最羡慕谁，最想成为谁？很多人也许会想成为天真可爱的小豆豆，会想让和蔼的小林宗作先生来当他的老师，这样每天都可以过无忧无虑的生活，不必被那些繁琐的定理考卷充斥着自己的时间。我也挺想成为小豆豆的，每天自由自在的生活，多好啊！可是，我更想成为的，是像小林宗作一样的老师。现在的社会竞争激烈，不学习那是肯定不行的。但是，很多孩子适合的并不是考上清华北大一样的名牌学校，变成“学霸”，他们也有自己喜欢的职业，他们也有自己选择人生道路的权力。我并不想让我的学生都成为学习上面的“顶尖人物”，而是想让他们的优点和理想尽情的发挥，让他们长大以后不后悔自己选的路，勇敢追求并去努力实现。一个童心未泯的小豆豆使我们羡慕，而一位伟大的老师更令我们赞扬。他的专注热情值得我敬佩，他的淳朴善良值得我学习，他的教学方式令我啧啧称赞！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”所有老师都值得我们敬佩，他们舍小家，顾大家，把精力和青春都给了我们，为的，就是培育我们这些祖国的花朵、未来祖国的栋梁。“一日为师，终身为父。”老师，我知道，再华丽的词藻也不能代替您对我们的悉心教导，再深沉的道谢都无法抵过您对我们的付出，但在这里，我还是要诚恳的说一句：“谢谢您，我们亲爱的老师！”
以追求为话题作文 篇8
有人认为，追求是一个动作，是一个过程，是一个目标，是一道曙光。但我认为，追求是一种动力！他带着我勇敢的前进。
我生活在无风无雨的世界上，我变成了温室里的花朵，它让我的成绩在不经意间慢慢地下降。我原来考九十分以上的语文，在三年级的期末考试中，我考出了一个震撼人心的成绩——八十分！我大吃一惊，考试前我还在想：这次语文考试我一定能考出一个好成绩！但这次是一个噩耗，霉运终究会来到我的身边。
我曾经尝试过努力，可是那全是徒劳，成绩仍然在80—90之间。父母的责骂，老师的训斥，全在我身上生了效，我的自尊在山谷中坠落。这时，我想到了追求，战争时代人类追求和平；瘦弱的树苗追求长大；笼子里的小动物追求自由；而我，追求的是快乐、自由和成绩。
从此以后，我把追求当成了一种动力。我每上完一堂课，就把《课时作业》拿出来做，直到现在，四年级了，作业多了，才停止做。我把追求当做动力，勇往直前。成绩慢慢地恢复到原来的水平，最后的“一锤定音”，我考了99。5分！同样是一个震撼人心的数字，但是它与80分不是一个联盟的。
追求，是种动力，它指引着我走向美好未来；追求，是种力量，它指引着我们走向成功道路！
以追求为话题作文 篇9
我希望平静，我追求满足，我爱好自由，听起来容易，做起来却不简单啊！我试了又试，总是有些人特别突显，喜欢把自己的才能通通表现出来，就算只是个普通的小孩子，我看见他在平凡中表现了独特，超越平凡，与众人不同，有了自己的一个舞台，即使是在一个平凡不过的岗位上，他做了不平凡的事业，将自己的潜力全部发挥，身上的闪光特别刺眼，连戴上太阳眼镜都遮不住，那光，超越平凡，跨越极限，冲出了属于自己的一片天，打造与人不一样的自己。
我想要不一样，在人群中，我想穿上亮色的衣服，突显自己，我想不一样，让我从白色的纸张中找出的那一点黑，这就是我，我喜欢别人没有的，不一样，让我在城市中变得更显眼，或许每个人想法不同，但是我想和别人不一样，让自己成为最耀眼的一颗星。
平凡是生活的元素，一种可贵的品格，平凡孕育了伟大，伟大出自于平凡，我们一点一滴的努力才能建出自己的王国，与别人不同，就算生活在平凡无奇，在平凡中造就伟大，人人都做得到。寻找自己的优势，快乐无限，平凡在你我心中，总有一天，我们手拉手超出平凡，也不是不可能的事，我，和别人不一样，自己的风格，自己的独特，自己的想法，没人和我一样，我，喜欢与众不同。
对我们来说，平凡是幸福，你和我一样想超出平凡吗？有些无名小卒也能和名人一样的伟大，一样出风头。我的心，想要自己的特色，想要自己的想法，想要在平凡的生活造出成就，不想盲目得去追求与人相同，尽量使自己拥有最美的不平凡。
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