岁月神偷读后感
岁月神偷读后感 2023-04-17
岁月神偷读后感(精选7篇)。
通过读书拓展见闻，深化思想，就显得至关重要了，在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服。这种好作品带给我们的思想感悟是很多的，其实很多人都可以动手将它记录下来，我们从哪些角度来写这本书的读书笔记呢？以下“岁月神偷读后感”由小编为大家收集整理，欢迎你参考，希望对你有所助益！
岁月神偷读后感 篇1
今天，我看完《岁月神偷》这部电影，我心里默默数着，一步难，一步佳，一步难，一步佳，一步……
电影记叙了一个幸福的家庭，荡漾着温馨和欢乐，但也写出人生经历各不相同，坎坎坷坷，悲悲喜喜。那家人经历各种不同的险难和痛苦，欢乐与喜悦，有失去亲人的伤痛，家倒店亡的无奈，遭受失败的心伤，也有兄弟欢喜的快乐，有成功的喜悦、坎坎坷坷的命运充满着神秘。
我12岁了，也经历了不少磨难，电影中的主人的感情我很理解，我也有比我大的哥哥，我们好的时候盖同一床被子，不好的时候连一块牛肉都你争我抢。我父母第一年来杭州打工时生活十分的艰难，但现在年收入几十万，有房子，有两辆车，我们也是从人生谷底一步步走过来，饱受人生的困难，磨难，艰辛。但我很向往这种生活，它很美很美。
我和我哥很容易吵架，小时候每天都打架，但我从来都很快乐，虽然我们天天吵，天天打，但我很喜欢他，小时候想让他消失，在他军训时我天天在梦中与他玩耍。人生是一步难，一步佳，一步难，一步佳，我很珍惜现在这段时光。
我也很了解父母的辛苦，所以我一有空就回到店里帮他们干活，由于我家是买山核桃，现在卖货、增货、验货我什么都会，虽然我年纪小，但会做许多事，做好去体验一步难，一步佳的准备，期待明天会更好。
人生充满苦与乐，一步难，一步佳是人生的开始，也是他的结束。一步难，一步佳是那样简单，更值得我们去深思。
岁月神偷读后感 篇2
原本不准备写“岁月”了，也一遍遍地告诉过自己：太怀旧是不好的。但生活似乎总是逃离不出这一主题。
前日加班回家，打开电视，电影频道正在放《岁月神偷》。说来好笑，之前总以为这是一个讲述某神偷如何如何技巧过人、令人目眩神迷的故事。正因无事可做，便耐心地看了下去。
这是一部典型的文艺片。电影的色调有如淡淡的老照片，一看便知是在追忆什么。罗氏一家四口及其周围的街坊是六十年代香港最底层的草根阶层。罗父开着一家鞋店维持全家生计，夫妻二人勤俭持家，把全部的心思都放在培养两个儿子身上。这是全中国最最普通的一个家庭，无论是在哪个年代，这样的寄托永远都存在于每一个平凡的父母心中。故事拍的很细腻，捕捉到了每一个生活的细节。
父母始终撑起着一片天。
一场暴雨突袭而来，那幢小屋瞬时刻变得羸弱不堪。老大进一开始只顾在夹楼上听着自己的收音机他喜爱音乐，最终被罗父呵斥下来帮忙。最震撼的那个镜头是，小屋像爆炸了一般向外喷射，皮鞋、家具还有小弟偷来的一件件宝贝都在那一瞬间飞离而去。失去了支撑的小屋坍塌似乎已是顷刻之事。就在这一刻，罗父、罗妈告诉还在夹楼的小弟不好害怕，便冲上了夹楼一齐拽住那块即将被掀走的屋顶。罗父说，“做人，最近要是保住个顶!”雨天、狂风、陋屋，还有这幢小屋里的家庭，给了我们最直接的心灵刺激无论环境是多么的恶劣，他们始终拼尽了气力去维护家庭的所有，去保护他们身下的孩子!暴风雨后，罗氏一家捡拾着被刮走的件物，重新开始他们的生活………。
怎样才能见到你的亲人?
奶奶告诉小弟，她要“走”了。小弟苦苦的哀求她不好走，但是奶奶说，这是不行的，她必须要“走”的。“那我以后怎样见到你呢?”小弟天真地问到。奶奶告诉他一个故事：如果你想见到你的亲人，那么你就把你最心爱的东西都扔进苦海，等到苦海填满了，你就能见到他们了。
小弟最心爱的东西都在那个箱子里英国旗、菩萨、金鱼缸…都是他一次次偷来的“战果”。以前还在哥哥正因血癌住院的时候，他背着这些最心爱的宝贝到医院去看他。他以为，这些东西必须能够使哥哥开心，但是哥哥没有，他依然在想着属于他自己的、而小弟不懂的心事，生气的小弟嚷着：我把我偷来的东西都给你了，你还要怎样?
之后，哥哥“走”了。小弟想起了奶奶告诉他的那个故事，于是他应对苦海，把那些最心爱的宝贝，一件一件地扔进了浩瀚的苦海。每一件他扔得都是那么的吃力，那么的专注，正因那是他最心爱的东西，正因他坚信奶奶告诉他的那个故事。孩子，终究是天真而虔诚的，他不会去意识到大海的浩瀚无涯。
有人说，《岁月神偷》是拍给香港人的一部群众记忆片，我认为不仅仅如此。它，就应还是送给以前那些走过不平凡岁月的每一个普通家庭的礼物，就应是送给每一个热爱生活、珍惜以前的真情人的礼物。
这部影片所塑造的父母形象无疑是成功的。它既表现了那个时代的父母简单而朴实的爱，也刻画了他们在生活的困境中与挫折苦苦抗争，乐观向上的精神。与张艺谋当年的《我的父亲母亲》不一样的是，这部影片更注重“家庭”的成份，即夫妻之间、兄弟之间、父母与子女之间的种种情感，在表现上更富于层次化、立体化和生活化。没有读过多少书，少言寡语，发奋工作，省吃俭用，目的就是为了下一代不再延续他们那般劳苦负重的生活。当老大进一正因谈恋爱成绩下退，两门挂科的时候，罗父在街边的石凳上忍不住“破口大骂”，那样的责骂没有给老大留一点情面，但是能够看出此时的父亲内心也是极为的伤痛。而当他发现小弟的书包里鼓鼓地都是偷来的东西时，气愤地拉着小弟便一顿暴打。我们何尝没有这样地不懂事过?那些年少时的迷茫、欲望、愤恨都曾催使着一件又一件错事的发生我们，都曾背负着父母满满的期盼而又伤及他们疲惫的内心。
最好的永远给的是孩子。在物质贫乏的时代，父母所能给与的似乎总是很少很少，不能给孩子买玩具，不能给孩子买零食，不能带孩子去游玩，这些太奢侈。但是，只要他们有的，全部都给了孩子。小弟拿着从父亲口袋里掏出来的1毛钱说，“一毛钱一个包子，一毛五两个，爸爸，要不买两个吧，给你一个。”即使是这样，罗父也没有答应，只说“爸爸不吃”。小的时候，总是埋怨父母为什么不能给与我们想要的，直到我们长大，当我们有潜质获取甚至开始厌倦那些原来随着我们知识、潜质、经验的积累逐渐容易得到的物质时，才最后明白父母所能给予的原来已是最奢侈、最珍重的东西倾尽全部的爱!
教会孩子如何做人。我们会发现，我们的父母身上总是有一股不屈的精神，最困难的时候，他们没有倒下，抱着期望、抱着信念，总是告诉自己、告诉孩子一切都会好起来他们能与生活抗争的只是内心积聚起来的信念。我们的父母要求我们做人要有骨气，要堂堂正正。这种骨气是不管什么时候都要凭自己的本事去生活，而不是耍小聪明;是不管什么时候都要迎难而上，刻苦拼搏，成为有出息的人，而不是庸碌一世。
父母渐渐地老去，却在突然间发现他们原来已教给了我们那么多生活的哲理，他们不是讲台上的老师，却在最平实的生活中用自己的行动把这些精神、思想无言地传达给了我们。
“在幻变的生命里，岁月原是最大的小偷。”岁月偷走了罗家的老大进一，偷走了我们的至亲、至爱，却永远也偷不走我们的期望、我们的信念和我们满满的爱，偷不走那些走过最难忘岁月的刻骨铭心的记忆。
《岁月神偷》，迟来的惊艳!
岁月神偷读后感 篇3
这是电影《岁月神偷》的主题曲《岁月轻狂》中的一段歌词。舒缓的曲风，娓娓道来人间百味，难忍眼泪。
1967 年的香港，现实很残酷的一点一点切割着一个少年自尊的心。作为一家手工鞋店的长子，罗进一帅且高，有着优异的学习成绩，跨栏总是得第一，歌喉美妙且会自弹自唱。美丽纯情的女孩子芳菲和他两情相悦。
进一带着芳菲去看金鱼，告诉芳菲，金鱼很幸福，因为它只有三秒钟的记忆。可是，有些事，不是不想忘，而是忘不掉。
如果时间在芳菲生病前静止，那该是一件多么美妙的事。进一拿着孔雀鱼去看生病的'芳菲，却在一大栋洋房面前愣住了。当芳菲从旋梯上款款而下时，进一的心中是否只想逃离?半间屋子大的鱼缸中鱼儿摇曳多姿，而芳菲又了解那么多养鱼的知识。进一瞬间明白了，原来芳菲早就明白他们之间的距离，只是在小心翼翼地维系着一个少年敏感而脆弱的自尊。但是自尊还是在刹那间跌落，碎了一地。
仿佛在瞬间吧，那些让进一赖以自豪的歌声、成绩、跨栏全部都被丢掉了，最可怕的被丢掉的还有——身体。进一得了白血病。
本来就不富裕的家庭更是雪上加霜。北京的治疗没有结果，进一回到香港。“一定会好起来的”最终还是变成了一个梦想。带着最初和最后的一个吻，进一到了另一个世界。陪伴他的，只有父亲栽下的一棵开着红花的树。
岁月神偷读后感 篇4
对于一个像我这样哭点没有底线的人，看这样一部电影确实会让泪腺在两小时之内承担起超强负荷的工作。同样是回顾过往，同样是感慨亲情，同样是岁月流逝，看过蒋雯丽的《我们天上见》之后，越发觉得《岁月神偷》有很大的煽情之嫌，尤其是黎允文超强的配乐能力，足以让人伤感不已。而《我们天上见》的情感表达克制、理性、循序渐进，后劲十足，直到字幕向上滚动，未完的情绪依然在心里徘徊，虽然没能泪流满面，但却禁不住鼻尖阵阵微酸，难以抵御那份欲说还休的隐痛。
这个月与当代MOMA结下了不解之缘，又一个星期天，一个人打着伞，八通线，一号线，二号线，步行，按照和上周同样的路线去看了第二遍《岁月神偷》，然后按照和上次同样的顺序将所有哭点一一哭完。这是一次实验，虽然我极力克制，但是终究没有奏效，足以验证泪腺与掌管感情的神经确实紧紧相连，从而承认这确实是一部极有杀伤力的电影，即便在第二次看时我已预知了每个人的命运走向。
《岁月神偷》让人感动的因素很多，不只是亲情，不只是爱情，不只是生离死别，它还包含着一代人难以重现的成长经验。你再也不会被小伙伴嘲弄，再也不会和邻居一起在露天吃饭，再也不会吃完饭和兄弟姐妹一起写作业，再也不会把那些边边角角的东西当做宝贝。一切美好的旧时光，都毫无顾及地一去不复返了。好在还有大脑来承载记忆，好在还有电影能呈现这一切。
电影里的一家是普通的市民阶层，爸爸做鞋，妈妈卖鞋，哥哥功课优秀，弟弟调皮可爱。爸爸说，做人要保住顶，妈妈说，做人总要信。爸爸给妈妈做了一双鞋子，妈妈给鞋子分别取了名字，一步难，一步佳。台风来时刮穿了房子，电台里The monkees的《I wanna be free》和满屋的鞋子一同在风雨中飘散，人对美好的向往总是和现实的困苦相依相伴。因为贫穷，哥哥面对女友家的豪宅时神情黯然，弟弟无法一个人独享一盒月饼时嚎啕大哭，爸爸当掉了戒指给哥哥输血，妈妈抓着爸爸空空的手指哽咽难言。人各有命，富贵不同，但贫穷不一定就意味着不幸，情感的维系才是幸福与否的关键筹码。
《岁月神偷》的真诚之处便在于，它收敛了悲戚，流露了笑意，始终在守候着一份淡淡的希冀。
欲望与血缘与生俱来，每个人都兴致勃勃地往前走，少有人会停下回望来时的路。你在慢慢长大，却并不觉察身边的亲人正在慢慢变老乃至死去，总有一天你会要用欲望去置换感情。就像奶奶说的，你把所有喜欢的东西扔进苦海里，把苦海填满，就会和亲人团聚。
生活的美好与残酷便在于，真情永远有效，只是每人都有各自命运的期限，过时了，便不候了。
岁月神偷读后感 篇5
电视剧岁月观后感岁月这部电视剧大概内容讲述了研究生梁致远，走出大学校门走进工作单位后，面对官场是非的茫然和苦闷，在复杂的人际关系面前却举步维坚。给这部电视剧起上岁月这个名字很确切,岁月岁月常用来形容一段历史时期，也用来形容一段生活经历，还经常用来承载人们的感情，它是世间万象的载体，可以容纳世间一切酸甜苦辣。
看完了这部电视剧感慨万千，首先想到的是自己无时无刻不在品位着生活的滋味，虽然自己的阅历不是很丰富，但也能感受到社会的不易。人生百态社会的酸甜苦辣，在这部电视剧中得到了充分的诠释。事态苍茫，生活就是这样一个痛苦与幸福，成功与失败的结合体。
电视剧中对梁致远，许小曼，罗清水等一系列人的性格人物刻画得栩栩如生，也展现出生活中各类人的性格。这些人物的刻画和到最后的结局让我们这些观众实实在在品位了不同人生态度所付出的努力代价，经历的历程以及各自的生活滋味。
人生的路不是一种随他而去的漂泊，而是一种不由自主的选择。一种需要付出的选择就拿罗清水来说，自由随他的性格，但在他决定离开机关下乡的时候一定经受了折磨和长久的忍耐。这就是生活，对于生活我理解还是不透彻，随着我年龄的增长，阅历的增加会更加理解什么是生活。
这部戏里面有好多知道我们仔细品位，和思考的地方，在你满怀壮志，一腔热血的奋斗中会遇到许多的鼓励，打击。会有许多的意想不到，随着青春的遗失会满满的遗憾，后悔，随着时光的流失也会成熟，睿智。我在生活中也扮演的一个个角色品位着社会的酸甜苦辣，只有找准自己的位置，学会适应社会发展才能少一些品尝社会苦涩滋味，身在社会就会被社会多熏染，一切都在变化，不变的只有时间，慢慢的体会人生的真谛，才能不枉一世。
岁月神偷读后感 篇6
《岁月神偷》从影片中，我看到了亲人间的患难与共，看到了邻居间的互爱互助，看到了纯洁无暇的少年恋情。同时，我也看到了底层民众生活的艰辛无奈，看到了金钱唯上的人情淡薄、冷漠。。。。。。一部《岁月神偷》，能如此最大限度的展现出生活的平常点滴，那么自然，那么真实，那么细腻，实属不易。
先说说亲情吧，影片《岁月神偷》中给我最大印象的是台风来临的时候，罗先生和他的太太两人挂在屋檐上不让大风掀翻屋顶，二儿子进二大哭着死死的抱住妈妈的大腿，大儿子进一在楼下死死的抱住门板。此刻，大风在肆虐地刮着，他们一家人简陋的小屋在摇摇欲坠，家里面要卖钱的鞋子，家具，还有哥哥最喜欢的收音机都被大风吹落一地，一家人在狂风暴雨中咬着牙坚持。不知怎的，看到这一画面，我的眼泪就掉下来了，我只知道，这是生活在社会底层的一家人，他们没钱住大房子，台风来了，他们要一起用身体去与大风搏斗才能勉强保住他们的那几十平米的小屋。除此之外，罗先生在得知大儿子考试不及格还有二儿子偷东西这两件事后那种愤怒的、恨铁不成钢的失望表情，而在大儿子病重时他却毫不犹豫地连夜当掉了自己的结婚戒指帮儿子治病，还有他在病房对隔壁床大爷说儿子是两届田径冠军时那种自豪的神情，以及他在得知太太每天探望儿子辛苦后特意为她做了一双鞋，夫妻两人为了省钱给儿子治病坐在街上吃着廉价的糕点当午餐，天真的弟弟为了哄哥哥高兴把自己所有喜欢的东西都拿给哥哥。。。。。。。所有这些情景，虽然看似平凡，但却无不体现了在灾难面前这贫穷的一家人守望相爱，即便倾尽所有，也要保住家人生命。然而最终哥哥还是走了，没过几年爸爸也走了，这让我看了唏嘘不已，尤其在看到哥哥的葬礼时，爸爸在教堂用收音机默默地播放着哥哥身前作的歌曲《Rainbow》，哥哥的亲人、朋友、同学和邻居在一旁伤心地哭泣，神情哀伤，那一刻我的心犹如撕裂一般伤痛。写到这我又一次哭了，我还没经历过失去身边亲人的伤痛，我的爷爷奶奶、外公外婆老了，年迈不已，我知道我总有一天要参加他们的葬礼，我真的很害怕那一天的到来，我担心某一天电话那边会忽然传来噩耗。也许死亡并不可怕，可怕的是，你在面对亲人离开时的那种伤痛，呼天绝地，难以愈合。所以，珍惜眼前人吧，趁着岁月还没偷走他们。
收起心情，在这里我还想谈谈影片中罗先生一家人与邻居们亲如家人的邻里关系。影片中有一个情景让我倍感温馨，每天到了吃晚饭时间，借着昏暗的路灯，罗先生一家人和所有街坊邻居都会到小巷里各自摆上小桌子吃饭，虽然说是各家吃各家的饭，但小孩子们总会时不时到这家饭桌夹一块肉，到那家盛一碗汤喝，大人们偶尔会把好吃的饭菜和汤端到隔壁街坊饭桌上与大家分享，大家边吃边聊家常，有说有笑；那时候电话还没有普及，整条街只有服装店的何伯一家装有电话，于是大家打电话接电话都是到何伯店里去，而何伯总是热情大方地让大家随意使用，不收分文；中秋节的时候，孩子们会一起到街上玩灯笼，放烟花；罗太太有时候会带着街坊和孩子们一起到电影院看电影，为了省下几张票用她的三寸不烂之舌和票务员拼命拉家常。。。。。。看到这些场景，我真的觉得很温馨，同时也很怀念。小的时候，夏天我们家和街坊们也会端着饭碗拿张凳子到巷里边吃边聊，每逢中秋春节我和邻居小伙伴们也会一起到街上放鞭炮玩游戏，哪家有好吃的总会分给邻居们一些。。。。。。而现在，这些场景已经不复存在了，大城市里的人们都住到商品房里去了，每天都是家门紧闭，偶尔碰面也只是简单地打个招呼便匆匆往单位公司赶去。。。。。。现在的我们生活越来越好了，但人与人之间的关系却是越走越远，是生活的压力？还是人心的冷漠？我真的不知道为什么会变成这样。
影片给我们展示温情的一面，同时它也真实地向我们揭露了社会的黑暗面，如假惺惺的只会向穷人要钱的洋人警察，处处都要收红包小费否则就给你脸色看的护士，以及贫富悬殊的富人阶层和底层民众生活之间的真实无情的对比。。。。。。是的，这也是生活！在这里我不想分析原因，我只坚信，社会是越变越好的，苦难的人终究会露出舒心的笑容。
岁月轻狂，漫漫人生路我们总有笑的时候，也终会有哭的日子，而就像罗太在片中说的，一步难，一步佳，我们只管走下去，我们要挽着手一起走，风雨无阻。在这里，我又想起了余华的小说《活着》，就像我之前说的一样，苦难再多我们心中都要有那么一道底线活着，就好。
岁月神偷读后感 篇7
今天偶然看了由任达华，吴君汝主演的《岁月神偷》平静的画面，深切的哀伤。漠漠的对观众控诉着社会的黑暗。我对到这份深切的感伤似曾相识，联想到了80年代的国产电影《南城往事》。这种文艺片在如今这喧嚣的社会自然不会卖作 。娱乐业没有娱乐只有伤感怎么能赚钱呢！但是她由如一丝微风吹拂到我闷热的身体，让人感到一丝凉意。没想到香港导演还能拍出这样有格调有思想的电影，看来只要有人思考就会有好的作品。嗨！搞的我都有点内疚了，人家导演制片都把效益放在后一位，你也不买张电影票捧捧场。
实在有点良心过不去，在此说声对不起了！现在能有时间和心情品味这样高格调的电影的人绝对很少！但是看过的人一定不会走出影院就忘记她。所以希望导演制片们不要灰心丧气……因为曲高必然喝寡。
还有一点罗家老大死前女友回香港来看望他，肯定是导演加上去的。因为导演编剧是个善良的人，不忍心看他凄凉的离开世间。也不愿意冷了我们观众的心，这就体现了文艺工作者的良知。我在此为此片打气！！！
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岁月神偷读后感实用
经过读后感大全小编的积极收集和整理这篇“岁月神偷读后感”呈现在大家眼前，相信你能从中找到需要的内容。好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实，在看完作者写的作品后，相信对于这个作品会有不俗的收获。 阅读是提升素养的基础，而写下读后感能够加深知识的理解。
岁月神偷读后感 篇1
《岁月神偷》这部电影，讲述了一个十分感人的故事，电影中一个虽贫穷但都过的十分幸福，简朴的家庭，这个家中有两个兄弟，一个哥哥，一个弟弟，哥哥比弟弟整整大了八岁，哥哥十分优秀，凭着自己优异的成绩考上了自己梦想的大学。在学院里面哥哥认识了一个女孩，并且十分喜欢她。但直到有一天，哥哥明白了女孩的家庭十分的富有，或许是深知自己配不上她，于是从那以后便和女孩少了联系。而弟弟则与哥哥相反，他十分调皮捣蛋，并且很喜欢偷东西，他所偷的每一样东西都是他自己所喜欢的，他的学习也很差。他们的爸妈呢对他们兄弟俩也很是疼爱。
可是好景不长，他们一家所待得小街镇来了台风，台风过后，家里已所剩无几，但坏事却接二连三，他们发现了哥哥有病，因白血癌过多的——血癌。父母卖了许多贵重的东西，才好不容易有了为哥哥治疗的费用，他们期望给他最好的治疗，最终却还是无力挽回哥哥的生命。在那之后，弟弟把自己以往偷来的所有东西统统都扔进了苦海，因为奶奶说过：把自己最心爱的东西都扔进苦海，就能与自己想见的人见面。过了几年后，爸爸也去世了，只剩弟弟和妈妈两人在世上相依为命，弟弟经过努力也考试了以往哥哥考上的那所学校。之后他和妈妈一起去看了爸爸和哥哥，那天天空出现了彩虹，而彩虹下头是那对母子的身影。
这部电影看得骟人泪下，世间所有情都可贵，有感情、友情，而亲情却无价。没有哪一个父母愿意放弃自己的孩子，哪怕仅有一丝期望也不愿放弃。失去孩子的痛是无法测量的，更无法想象的，既然这样，我们更加应当在他们有生之年，好好学习孝敬父母，自己所有的优秀和好都是父母所骄傲的，仅有愿意，不会有做不到的！
岁月神偷读后感 篇2
阿婆生在清朝，早年間從廣東南海攜二子來香港，在深水埗(同埠)的一條偏僻小巷住下來，老大在巷口理髮，老二則在巷尾做鞋，本以為兩兄弟一管頭一管腳，日子肯定會越過越好，卻不想，當時社會動盪苛捐雜稅，手藝人累死累活也僅能糊口而已。故事講的是鞋匠老二家的故事。
裡面講了很多生活哲理，據說是根據導演羅啟悅自傳文集改編而來的。
鞋字半邊難：羅爸爸在鬱悶時就會說這句話，羅媽媽總是及時的反駁說，半邊難還有半邊佳，一步難一步佳，難一步佳一步。也是底層星斗小民的無奈之語。
做人，就要信：羅媽媽經常說的，大意是只要活著就得有信心。
做人，緊要的是保住個頂，有這棵樹老大可以借蔭了：羅爸爸在大兒子墓旁栽下一棵花樹時說的。為了在半山腰拔這棵樹，羅爸爸勒破了手掌心。還有颱風來的時候，羅爸爸羅媽媽在閣樓上雙手緊緊扯住鐵皮房頂，也是怕房頂一旦被掀掉，一家人將風餐露宿。
填滿苦海，就能和親人重逢：羅奶奶說的，羅進二在阿哥死後終於相信了，於是把自己從各個地方偷來的英國國旗、夜光杯、廟裡的孫悟空塑像和最愛的魚缸都投進了大海。細佬的偷東西應該是暗含影片的中文標題的“偷”吧。
電影原聲音樂頗不錯，主奏樂器是卡爾特風笛，悠揚而淒美，偶爾出現的大提琴也充滿了歲月的滄桑，還有無處不在的尼龍線吉他分解及solo。兩首英文老歌《I Wanna be free》(猴子樂隊演唱)和《Pussy-Willows cat-Tails》(詞曲演唱：Gordon Lightfoot)，尤以後者為佳。羅進一得扮演者李治廷之前是個歌手，唱功也相當了得，《歲月輕狂》(盧冠廷作曲，羅啟銳作詞)唱的煽情的狠。
唯一不足的是電影的中文名《歲月神偷》，開篇時解釋為：在幻變的生命裡，歲月，是最大的小偷。竊以為如此詮釋這部片子稍顯牽強，倒是英文名《Echoes of the rainbow》，彩虹的回聲或霓虹比較恰當，因為電影裡幾次解釋這種罕見的天文現象，查了百度術語叫霓虹，“虹”的顏色排列是赤橙黃綠青藍紫，而“霓”的顏色排列恰恰相反，“霓”和“虹”同時出現在雨後的天空應該是相當美妙的視覺。
岁月神偷读后感 篇3
岁月神偷，名字多么诗意！流逝的岁月，泛着金光，带我们回到若干年前的某一天，伴阵阵怀旧的青春悸动，唱响昨天属于我们自己的新曲。
然而，好时光总趋于短暂，就像彩虹总趋于暴风雨后的阳光，神偷一样的岁月悄无声息地从我们身边走过，不经意间，弥足珍贵的幸福已成碎片。它溜走，还要在我们心上留下划痕，却不见那闪着寒光的刀锋。不知何时，已寒了我们的心。
上世纪六十年代的香港，旧旧的永利街，荧幕上的街角片段，理发师傅，做鞋匠，记字号门面，一瞬间，集体怀旧，不只是香港人。这种情怀蔓延到每个人，每个时代，怀旧的潜质是上天赋予人类的特殊性格内涵。有人怀念一首歌，有人怀念一幅画，有人怀念救命的一碗粥，有人怀念儿时的棉花糖，有人怀念昨天吃的美味糖葫芦。怀旧是一种权利，往事在脑海里过滤是幸福，懂得怀旧的人是热爱生活的人。往事一幕幕，风云岁月，蹉跎时光，尽在心头，像鸟儿掠过无声息，像烟雾缭绕久不散。
青涩的岁月里，懵懂的爱慕最容易穿过时光的暗影，如细雨润过心田。白血病是个老话题，也最易受编剧青睐，但在影片中丝毫不显俗套。也许是观众已经习惯了这个疾病显得麻痹了，也许是陶醉于剧情太深真实性盖过了老套性，总之，我们主动接受了。最重要的是，我们青春的年纪，年轻的往事，为爱慕之心做的傻事，都会浮现眼前，像堵不上的水闸倾泻而出。岁月的魔力是如此神勇，原本以为那些记忆，可以尘封，可以忘却，不曾想，那些烙印始终藏在某个心灵的角落，早已整装待发，只等时光催化。
对生活的坚守执着，对爱的细节流露，看着任达华的始祖演技，吴君如的颠覆角色，我们不得不想到现在的父辈，将来的自己。做人，总要信。一步难，一步佳；难一步，佳一步。演员的话就像就像现实中母亲教导自己的格言，虽然简单，却一直重复着。我们无法理会时，嫌啰嗦；而当我们真正意会时，连啰嗦的人都没了。这是岁月带来的遗憾，而在这遗憾中往往见真情，考验着自己，考验着现实。在中年时还能保持一份纯真，便是生活的大智慧。感受这一份纯真，我不得不为生命的奇妙之处肃然起敬，甚至顶礼膜拜。
一切往事都已随风而逝，一切岁月都已定格成永恒。这不矛盾，这只是一种真实。罗进二说：“我把所有东西都偷给你了，你到底还想要什么啊？”其实生活永远没有那么贪婪，甚至从没向我们所求什么。我们埋怨生活的贪心不足，大多只是因为我们自己没有在真实与矛盾中达到一个趋近于理想的平衡点。而这些，便正是生活的魅力与魔力所在。
如今的罗进二已成了当年的罗进一，当年的罗进一依然被亲人铭记，生活又在轮转，依旧没有停息。结尾的那道双彩虹，仿佛在人们耳边轻轻嘘起：在变幻的生命里，岁月，原是最大的小偷。
岁月神偷读后感 篇4
原本不准备写“岁月”了，也一遍遍地告诉过自己：太怀旧是不好的。但生活似乎总是逃离不出这一主题。
前日加班回家，打开电视，电影频道正在放《岁月神偷》。说来好笑，之前总以为这是一个讲述某神偷如何如何技巧过人、令人目眩神迷的故事。正因无事可做，便耐心地看了下去。
这是一部典型的文艺片。电影的色调有如淡淡的老照片，一看便知是在追忆什么。罗氏一家四口及其周围的街坊是六十年代香港最底层的草根阶层。罗父开着一家鞋店维持全家生计，夫妻二人勤俭持家，把全部的心思都放在培养两个儿子身上。这是全中国最最普通的一个家庭，无论是在哪个年代，这样的寄托永远都存在于每一个平凡的父母心中。故事拍的很细腻，捕捉到了每一个生活的细节。
父母始终撑起着一片天。
一场暴雨突袭而来，那幢小屋瞬时刻变得羸弱不堪。老大进一开始只顾在夹楼上听着自己的收音机他喜爱音乐，最终被罗父呵斥下来帮忙。最震撼的那个镜头是，小屋像爆炸了一般向外喷射，皮鞋、家具还有小弟偷来的一件件宝贝都在那一瞬间飞离而去。失去了支撑的小屋坍塌似乎已是顷刻之事。就在这一刻，罗父、罗妈告诉还在夹楼的小弟不好害怕，便冲上了夹楼一齐拽住那块即将被掀走的屋顶。罗父说，“做人，最近要是保住个顶!”雨天、狂风、陋屋，还有这幢小屋里的家庭，给了我们最直接的心灵刺激无论环境是多么的恶劣，他们始终拼尽了气力去维护家庭的所有，去保护他们身下的孩子!暴风雨后，罗氏一家捡拾着被刮走的件物，重新开始他们的生活………。
怎样才能见到你的亲人?
奶奶告诉小弟，她要“走”了。小弟苦苦的哀求她不好走，但是奶奶说，这是不行的，她必须要“走”的。“那我以后怎样见到你呢?”小弟天真地问到。奶奶告诉他一个故事：如果你想见到你的亲人，那么你就把你最心爱的东西都扔进苦海，等到苦海填满了，你就能见到他们了。
小弟最心爱的东西都在那个箱子里英国旗、菩萨、金鱼缸…都是他一次次偷来的“战果”。以前还在哥哥正因血癌住院的时候，他背着这些最心爱的宝贝到医院去看他。他以为，这些东西必须能够使哥哥开心，但是哥哥没有，他依然在想着属于他自己的、而小弟不懂的心事，生气的小弟嚷着：我把我偷来的东西都给你了，你还要怎样?
之后，哥哥“走”了。小弟想起了奶奶告诉他的那个故事，于是他应对苦海，把那些最心爱的宝贝，一件一件地扔进了浩瀚的苦海。每一件他扔得都是那么的吃力，那么的专注，正因那是他最心爱的东西，正因他坚信奶奶告诉他的那个故事。孩子，终究是天真而虔诚的，他不会去意识到大海的浩瀚无涯。
有人说，《岁月神偷》是拍给香港人的一部群众记忆片，我认为不仅仅如此。它，就应还是送给以前那些走过不平凡岁月的每一个普通家庭的礼物，就应是送给每一个热爱生活、珍惜以前的真情人的礼物。
这部影片所塑造的父母形象无疑是成功的。它既表现了那个时代的父母简单而朴实的爱，也刻画了他们在生活的困境中与挫折苦苦抗争，乐观向上的精神。与张艺谋当年的《我的父亲母亲》不一样的是，这部影片更注重“家庭”的成份，即夫妻之间、兄弟之间、父母与子女之间的种种情感，在表现上更富于层次化、立体化和生活化。没有读过多少书，少言寡语，发奋工作，省吃俭用，目的就是为了下一代不再延续他们那般劳苦负重的生活。当老大进一正因谈恋爱成绩下退，两门挂科的时候，罗父在街边的石凳上忍不住“破口大骂”，那样的责骂没有给老大留一点情面，但是能够看出此时的父亲内心也是极为的伤痛。而当他发现小弟的书包里鼓鼓地都是偷来的东西时，气愤地拉着小弟便一顿暴打。我们何尝没有这样地不懂事过?那些年少时的迷茫、欲望、愤恨都曾催使着一件又一件错事的发生我们，都曾背负着父母满满的期盼而又伤及他们疲惫的内心。
最好的永远给的是孩子。在物质贫乏的时代，父母所能给与的似乎总是很少很少，不能给孩子买玩具，不能给孩子买零食，不能带孩子去游玩，这些太奢侈。但是，只要他们有的，全部都给了孩子。小弟拿着从父亲口袋里掏出来的1毛钱说，“一毛钱一个包子，一毛五两个，爸爸，要不买两个吧，给你一个。”即使是这样，罗父也没有答应，只说“爸爸不吃”。小的时候，总是埋怨父母为什么不能给与我们想要的，直到我们长大，当我们有潜质获取甚至开始厌倦那些原来随着我们知识、潜质、经验的积累逐渐容易得到的物质时，才最后明白父母所能给予的原来已是最奢侈、最珍重的东西倾尽全部的爱!
教会孩子如何做人。我们会发现，我们的父母身上总是有一股不屈的精神，最困难的时候，他们没有倒下，抱着期望、抱着信念，总是告诉自己、告诉孩子一切都会好起来他们能与生活抗争的只是内心积聚起来的信念。我们的父母要求我们做人要有骨气，要堂堂正正。这种骨气是不管什么时候都要凭自己的本事去生活，而不是耍小聪明;是不管什么时候都要迎难而上，刻苦拼搏，成为有出息的人，而不是庸碌一世。
父母渐渐地老去，却在突然间发现他们原来已教给了我们那么多生活的哲理，他们不是讲台上的老师，却在最平实的生活中用自己的行动把这些精神、思想无言地传达给了我们。
“在幻变的生命里，岁月原是最大的小偷。”岁月偷走了罗家的老大进一，偷走了我们的至亲、至爱，却永远也偷不走我们的期望、我们的信念和我们满满的爱，偷不走那些走过最难忘岁月的刻骨铭心的记忆。
《岁月神偷》，迟来的惊艳!
岁月神偷读后感 篇5
在幻变的生命里，岁月，原是最大的小偷。
做人，总要信，总要信。
岁月，偷走了我们太多美好的东西。亲情，爱情，友情，邻里情，兄弟情。我们虽无法与岁月这个最大的小偷抗衡，但我们可以将这些美好的回忆通通留在心里，当我们需要它的时候，将他们通通拿出来，这些是岁月这个小偷偷不走的。生活总是变幻莫测的，有时候突如其来的灾难让我们措手不及，就如电影里那场暴风一样，将原本安稳幸福的家庭打乱。可，又有什么办法呢？但这就是生活，不论生活多么艰难，我们还是需要有60年代港人的那种坚持奋斗的精神，也许只有这样，当岁月这个小偷将我们的东西无情地掠夺时，我们才会变得坦然。
我印象很深刻的就是那对罗爸爸亲手做给罗妈妈的红色鞋子，那鞋子虽然不值什么钱，但是是罗爸爸一针一线缝的，并且还贴心地为了罗妈妈脚上的鸡眼做了细心地设计，而罗妈妈在收到礼物的时候，觉得自己是世界上最幸福的女人，这是一种夫妻之间相濡以沫的感情，在当今什么都能用钱买到的时代，还有多少人会有这种心意去亲手制作一份礼物给家人及爱人呢？虽然罗家一家很穷，但是却不会让人觉得惨，因为爱是最大的财富，努力地赚钱是为了给家人更好的生活，这是一种满满的幸福 。
年轻时的爱情总是青涩的，剧中罗老大和富家小姐的爱情也是青涩的，她喜欢运动场上驰骋的他，他喜欢她的安静甜美，其实年轻时的爱情不需要什么原因，只要喜欢就足够了，他知道她喜欢热带鱼，就带着她去最大的热带鱼市场看各种漂亮的鱼，而她总会在他比赛时默默的站在观众席上为他加油打气。但现实总是残酷的，当他发现她家的鱼缸有自己家一面墙大，当他发现她的母亲优雅地弹奏着钢琴，而自己的父母只能靠双手辛苦的挣着不多的生活费时，他清醒了，在封建的等级制度观念极强的香港，他们怎会有未来呢？于是他决定离开她的生活，也许在他心中，曾经拥有过美好的回忆就足够了，她也走了，一家子搬离了动荡不安的香港，移民到美国。当她得知他病了匆匆赶到医院看他，他们紧紧相拥，他们终于又见面了，而当白色的玫瑰被血染红时，当她只能在他遗像前哭泣时，岁月，已经给这段青涩而美好的爱情画上了句号。
罗家老二，他很淘气，哥哥是学校最优秀的学生而他的成绩却差的不行，他对太空很好奇，所以他总喜欢拿鱼缸套在脑袋上，假装是在太空遨游；被父母吓唬时，他总是很认真的看着爸爸，问道：真哒？让人拿这个小古灵精怪没有办法；他总是到处去“拿”自己喜欢的东西，鱼缸、英国国旗、观音庙的齐天大圣、还有会发光的夜光杯，我当时以为他只是因为自己喜欢这些东西但又没有钱可以去买才会偷的，小孩子嘛，总是淘气，他也不懂偷的含义，他更不懂偷东西是不好的行为，但，当他知道哥哥已经永远的离开他的生活时，他背起他装满“舶来品”的书包，跑向海边，将那些他平时视如珍宝的东西一件一件的仍进海里，因为奶奶曾经告诉过他，要想让那个世界的人回来，就要将海水填满，他不想让哥哥走，他不能接受这个残酷的事实，他还想和优秀的哥哥学习跨栏，学习英语，他还想在哥哥比赛时，拿着比自己还要大的旗子为哥哥呐喊加油，“我已经把你喜欢的东西都偷来了，你还要我偷什么？”当他仍完最后一件东西时，他冲着无边的大海喊道，他不知道他还要偷什么才能把哥哥从另一个世界带回来，此时，我已泪流满面，原来，岁月就是这么无情，它悄悄的带走了我们身边最重要的东西，只
留下悲伤的我们，岁月，才是我们真正偷不回来的东西。
最好的永远给的是孩子。在物质贫乏的时代，父母所能给与的似乎总是很少很少，不能给孩子买玩具，不能给孩子买零食，不能带孩子去游玩，这些太奢侈。可是，只要他们有的，全部都给了孩子。小弟拿着从父亲口袋里掏出来的1毛钱说，“一毛钱一个包子，一毛五两个，爸爸，要不买两个吧，给你一个。”即使是这样，罗父也没有答应，只说“爸爸不吃”。小的时候，总是埋怨父母为什么不能给与我们想要的，直到我们长大，当我们有能力获取甚至开始厌倦那些原来随着我们知识、能力、经验的积累逐渐容易得到的物质时，才终于明白父母所能给予的原来已是最奢侈、最珍贵的东西——倾尽全部的爱！
我们会发现，我们的父母身上总是有一股不屈的精神，最困难的时候，他们没有倒下，抱着希望、抱着信念，总是告诉自己、告诉孩子一切都会好起来——他们能与生活抗争的只是内心积聚起来的信念。我们的父母要求我们做人要有骨气，要堂堂正正。这种骨气是不管什么时候都要凭自己的本事去生活，而不是耍小聪明；是不管什么时候都要迎难而上，刻苦拼搏，成为有出息的人，而不是庸碌一世。
父母渐渐地老去，却在突然间发现他们原来已教给了我们那么多生活的哲理，他们不是讲台上的老师，却在最平实的生活中用自己的行动把这些精神、思想无言地传达给了我们。
“在幻变的生命里，岁月原是最大的小偷。”岁月偷走了罗家的老大进一，偷走了我们的至亲、至爱，却永远也偷不走我们的希望、我们的信念和我们满满的爱，偷不走那些走过最难忘岁月的刻骨铭心的记忆。
岁月神偷读后感 篇6
小男孩快速抓起小乌龟和鱼缸，离开了卖鱼的店铺。轻松的音乐伴随着男孩一路小跑。一部笑中带泪的电影 开始了。
他有一个幸福的家庭，期初是的。爸妈虽然很凶，却十分的爱他，还有另他骄傲的哥哥。都是他的一切。
一场突如其来的台风，却改变了一切。长子被查出患有血癌。大家都不相信，这么优秀，阳光，帅气的人会患有这种不治之症。
一个单靠信念支撑的年代，在半难半佳中，他们奋力向前
轻轻地将鱼缸盖在头上，想圆太空人的梦想，悄悄地将明星卡片卖掉，想圆蛋黄月饼的美梦。脑子中不时出现各式各样奇形怪状的幻想，未曾放弃。可是人终要长大，总免不了亲人的别离，无论是加加林还是冯宝宝，都敌不过岁月如梭，一个幻想的孩子也正儿八经地读上了文学，不再倒背英文字母。幻想还是让位给了现实。
在幻变的生命里，岁月，原来是最大的小偷···
幻想在岁月的洗礼下，既是如此易碎，现实在岁月的蹉跎之中，亦是难有结局。
电影所传达出的一种现实感，是中国人对家的感情眷顾，在现实中的无尽坎坷。不管风吹雨打，最紧要的就是保住家的那个房顶。在巷子口罗父罗母用心做鞋，积极销售，努力供孩子读书，不望飞黄腾达，旧时的梦想破灭了。往后人生就踏踏实实的过。长子却逃不过病痛的折磨，最终离开人世。一步难，一步佳，难一步，佳一步。
虽说做人总要信，但岁月不可逆转，他偷走了一切，他是无情之徒，把奋斗一一偷走。
“为什么鱼儿总是那么开心”“因为它们善忘，它们的记忆力只有三秒，当它们从缸这头游到那头，一个转身就会把刚才发生的事都忘记，所以它们不断地游来游去。”
或许，鱼儿才是最快乐的，岁月能偷走它们什么，却不能给他们留下什么。对于现在的我们岁月可能还没能力偷走我们的亲人，或许他已经偷走我们童年时多少美丽的童话故事，或许是邻居从小到大深厚的友谊，也或许是一段不堪可惜的青春期恋情。回首，你的心情是否有点沉重，再回首，你是否不禁生起一种惋惜之情。于其感叹岁月，何不珍惜岁月。明知岁月神偷，就早点珍惜现在，偷走就再也拿不回了。
岁月无声，总是偷走我们的美梦。但也唯有岁月与我们常在，与邻为善，把我们的情谊展示与他，珍惜这为永久的邻居。
岁月神偷读后感 篇7
原本不准备写“岁月”了，也一遍遍地告诉过自己：太怀旧是不好的。但生活似乎总是逃离不出这一主题。——前日加班回家，打开电视，电影频道正在放《岁月神偷》。说来好笑，之前总以为这是一个讲述某神偷如何如何技巧过人、令人目眩神迷的故事。因为无事可做，便耐心地看了下去。
这是一部典型的文艺片。电影的色调有如淡淡的老照片，一看便知是在追忆什么。罗氏一家四口及其周围的街坊是六十年代香港最底层的草根阶层。罗父开着一家鞋店维持全家生计，夫妻二人勤俭持家，把全部的心思都放在培养两个儿子身上。这是全中国最最普通的一个家庭，无论是在哪个年代，这样的寄托永远都存在于每一个平凡的父母心中。故事拍的很细腻，捕捉到了每一个生活的细节。
——父母始终撑起着一片天。
一场暴雨突袭而来，那幢小屋瞬时间变得羸弱不堪。老大进一开始只顾在夹楼上听着自己的收音机——他喜欢音乐，最终被罗父呵斥下来帮忙。最震撼的那个镜头是，小屋像爆炸了一般向外喷射，皮鞋、家具还有小弟偷来的一件件宝贝都在那一瞬间飞离而去。失去了支撑的小屋坍塌似乎已是顷刻之事。就在这一刻，罗父、罗妈告诉还在夹楼的小弟不要害怕，便冲上了夹楼一齐拽住那块即将被掀走的屋顶。罗父说，“做人，最近要是保住个顶！”雨天、狂风、陋屋，还有这幢小屋里的家庭，给了我们最直接的心灵刺激——无论环境是多么的恶劣，他们始终拼尽了气力去维护家庭的所有，去保护他们身下的孩子！暴风雨后，罗氏一家捡拾着被刮走的件物，重新开始他们的生活………。
——怎样才能见到你的亲人？
奶奶告诉小弟，她要“走”了。小弟苦苦的哀求她不要走，可是奶奶说，这是不行的，她一定要“走”的。“那我以后怎么见到你呢？”小弟天真地问到。奶奶告诉他一个故事：如果你想见到你的亲人，那么你就把你最心爱的东西都扔进苦海，等到苦海填满了，你就能见到他们了。
小弟最心爱的东西都在那个箱子里——英国旗、菩萨、金鱼缸…。都是他一次次偷来的“战果”。曾经还在哥哥因为血癌住院的时候，他背着这些最心爱的宝贝到医院去看他。他以为，这些东西一定可以使哥哥开心，可是哥哥没有，他依然在想着属于他自己的、而小弟不懂的心事，生气的小弟嚷着：我把我偷来的东西都给你了，你还要怎样！
后来，哥哥“走”了。小弟想起了奶奶告诉他的那个故事，于是他面对苦海，把那些最心爱的宝贝，一件一件地扔进了浩瀚的苦海。每一件他扔得都是那么的吃力，那么的专注，因为那是他最心爱的东西，因为他相信奶奶告诉他的那个故事。孩子，终究是天真而虔诚的，他不会去意识到大海的浩瀚无涯。
有人说，《岁月神偷》是拍给香港人的一部集体记忆片，我认为不仅如此。它，应该还是送给曾经那些走过不平凡岁月的每一个普通家庭的礼物，应该是送给每一个热爱生活、珍惜曾经的真情人的礼物。
这部影片所塑造的父母形象无疑是成功的。它既表现了那个时代的父母简单而朴实的爱，也刻画了他们在生活的困境中与挫折苦苦抗争，乐观向上的精神。与张艺谋当年的《我的父亲母亲》不同的是，这部影片更注重“家庭”的成份，即夫妻之间、兄弟之间、父母与子女之间的种种情感，在表现上更富于层次化、立体化和生活化。没有读过多少书，少言寡语，努力工作，省吃俭用，目的就是为了下一代不再延续他们那般劳苦负重的生活。当老大进一因为谈恋爱成绩下退，两门挂科的时候，罗父在街边的石凳上忍不住“破口大骂”，那样的责骂没有给老大留一点情面，但是可以看出此时的父亲内心也是极为的伤痛。而当他发现小弟的书包里鼓鼓地都是偷来的东西时，气愤地拉着小弟便一顿暴打。——我们何尝没有这样地不懂事过？那些年少时的迷茫、欲望、愤恨都曾催使着一件又一件错事的发生——我们，都曾背负着父母满满的期盼而又伤及他们疲惫的内心。
最好的永远给的是孩子。在物质贫乏的时代，父母所能给与的似乎总是很少很少，不能给孩子买玩具，不能给孩子买零食，不能带孩子去游玩，这些太奢侈。可是，只要他们有的，全部都给了孩子。小弟拿着从父亲口袋里掏出来的1毛钱说，“一毛钱一个包子，一毛五两个，爸爸，要不买两个吧，给你一个。”即使是这样，罗父也没有答应，只说“爸爸不吃”。小的时候，总是埋怨父母为什么不能给与我们想要的，直到我们长大，当我们有能力获取甚至开始厌倦那些原来随着我们知识、能力、经验的积累逐渐容易得到的物质时，才终于明白父母所能给予的原来已是最奢侈、最珍贵的东西——倾尽全部的爱！
教会孩子如何做人。我们会发现，我们的父母身上总是有一股不屈的精神，最困难的时候，他们没有倒下，抱着希望、抱着信念，总是告诉自己、告诉孩子一切都会好起来——他们能与生活抗争的只是内心积聚起来的信念。我们的父母要求我们做人要有骨气，要堂堂正正。这种骨气是不管什么时候都要凭自己的本事去生活，而不是耍小聪明；是不管什么时候都要迎难而上，刻苦拼搏，成为有出息的人，而不是庸碌一世。
父母渐渐地老去，却在突然间发现他们原来已教给了我们那么多生活的哲理，他们不是讲台上的老师，却在最平实的生活中用自己的行动把这些精神、思想无言地传达给了我们。
“在幻变的生命里，岁月原是最大的小偷。”岁月偷走了罗家的老大进一，偷走了我们的至亲、至爱，却永远也偷不走我们的希望、我们的信念和我们满满的爱，偷不走那些走过最难忘岁月的刻骨铭心的记忆。
《岁月神偷》，迟来的惊艳！
岁月神偷读后感 篇8
午夜时分看老片《岁月神偷》，感动的一塌糊涂。
岁月是神偷，偷走的是一段朦胧的还来不及绽放的感情，偷走的是一个有梦想少年的生命，但留下的是温情。人生也许一脚迈出的是“难”字，一脚迈出的是“佳”字，但只要有“信”字，一切苦难都要过去。影片结尾罗妈带罗进二去看罗进一，坟前的那一株开满红色小花的树还有天上的彩虹五不给沉重的风雨人生带来期望。这种手法无异于鲁迅先生在《药》一文结尾中添加的花环。罗进二这个8岁男孩，这个经常戴着玻璃鱼缸看世界，这个有着很多困惑的男孩，在哥哥与父亲相继去世后最终长大了。也许成长是要付出代价的。
想起前几日和v教师闲聊，要拍好一幅作品摄影师得先构思，初步构想画面的重心，研究近景远景的层次，再经过对色彩、边角等的处理……那天，我似乎明白了一点点。
真正的作品都是有生命的，无声的，有声的，流动的，静止的，艺术家、作家等总试图向人传递对生活的理解。当然一千个读者有一千个哈姆雷特。我问同事9岁小男孩动画片《冰雪奇缘》好看吗？答案是太好看了，爱莎的魔法实在太厉害了。我问自我，它好看吗？回答是主题突出（爱能创造一切奇迹，爱能融化冰冷的世界），画面精美，动漫效果好，不愧是迪斯尼公司出品的极富想象力的作品。
好的文学、艺术作品都有其主旋律，我们的人生大多数时侯是糊涂的，不妨在不惑之年定好格调重新体验。
岁月神偷读后感800字(模板9篇)
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岁月神偷读后感【篇1】
看着任达华和吴君如合演的《岁月神偷》，一开始总是不懂神偷是谁呀？看到结尾才知道岁月就是神偷，他偷走了我们的青春，偷走了我们的岁月。但却留下许许多多美好的回忆。在不知不觉之中，人渐渐长大，变老……
今天我们一家闲来无事，说一道去逛逛桐城的龙眠河公园。说实话，桐城龙眠河改造很长时间了，但一直没有去看，真是有愧。今天一去，感觉桐城正在日新月异的发生变化，一步步向中等发达城市迈进，人民的生活质量不断提升，各种商品琳琅满目。
再反观自己，庸庸碌碌，在平凡的岗位上平凡地工作着，日复一日，年复一年。就好像一条养在鱼缸里的金鱼一样，不管你多努力，还在那个圈子里。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”就是这个道理吧。我们的职业虽说国家很重视，但由于许许多多的原因，现在已被人民所淡化了。甚至成为边缘化的职业。
但万物皆新陈代谢，人类也不例外。在我们渐渐变老变落伍之间，儿子一步步地长大了，他是那么的聪明，那么的懂事。他寄托着我全部的希望，今天为他母子俩照了不少幸福时光，他也为我俩照了不少。
“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬。”也许我们不能要求别人怎样看得起你，但我们一家幸福美满，这也就够了。
附几张照片共享之。
岁月神偷读后感【篇2】
你说，我会给你写信的。多少？你用手比了比，那厚度至少是一部长篇小说。
——题记
岁月的长河悄悄流逝，阳光在指尖泛黄，染透你年轻模样，染透我稚嫩脸庞。
你说茉莉花开的时候你就会回来，于是我搬着凳子坐在门前洒满阴凉的大树底下等你。我明白春天桃花会开，夏天荷花会开，秋天菊花会开，冬天梅花会开，却不知哪个季节茉莉花开。于是我就一年四节地等，别的小朋友都去踢毽子玩跳绳了，我也不去。院子外的墙角上全是我用粉笔密密麻麻画上的横杠，每一横就是一年。年少哪明白什么是等啊，也从不埋怨，燕子来了，知了叫了，秋螽跳过，雪也下过了，一年就轻轻地过去了。之后在一个花繁叶茂的季节里，你回来了，带着满身的疲倦和沧桑，而我却又去了你曾一次次向往的远方。
南方的冬天没有刺骨的寒冷，独自走在石桥上，阳光从遥远的地方照过来，忽然记起家乡门前的那个大坝。你也以往带着我这样走着。那时候的你还是那么年轻，你的眼神望向远方展翅的雄鹰，你的发迹线沿着风的方向延伸，你的掌心还是炙热温暖，你的脚底踩过每一个树叶碎片。你就这样走着，好像整个北方都属于你。而我却只能躺着，躺在岁月的怀抱里望向你，怀着满心好奇。
你说，我会给你写信的，多少？你用手比了比，那厚度至少是一部长篇小说。我偷笑着。之后你真的给我写信了，整整四页的信纸密密麻麻铺满了你的担心与思念。工整而一丝不苟的笔划，来回涂抹重复一遍又一遍的话，丝毫掩盖不了你的不安与无奈。如此拙劣的话我却读了一遍又一遍，读到满眼泪花。我又梦见你了，梦见我们又肩并肩地走在家乡的大坝，你的眼神不再发亮，生活的重担和岁月一齐将你的脊背压弯，冬日的大雪淹没了你的满头乌发，你的额角开始有了时光的脚印，你攥紧我的双手，你就这样走着，这时候，你的北方就只剩下我一个人。我决定回去的时候给你带一株石斛兰，一想到你拙劣地收下它又满眼惊讶的样貌我就想笑。你给的爱就像这石斛的寓意：亲切又威严。
岁月冲掉我幼时年纪，冲掉你乌黑发迹，冲掉我满脸稚气，冲掉你伟岸身躯，却冲不掉你掌心温暖，我眸里红碳。多年以后，我还在你身边。
岁月神偷读后感【篇3】
“在幻变的生命里，岁月，原是最大的小偷，岁月神偷观后感!。”——《岁月神偷》每天都似乎很无聊，今天也没有改变，很无聊的在网上闲逛，抱着很无聊的心态去看一部电影《岁月神偷》。看着看着不知何时，眼睛里面竟然包满了泪水。想起了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。想起了自己的小时候，想起了很多的人。还记得家人在我生病时照顾的时那焦急的神情，以及我做错事，他们那伤心的眼神。明白了，原来生活也许就是那种淡淡的感觉，不需要轰轰烈烈，只要亲人陪在身边，一起吃饭，一起聊天……很久没有被一部电影这么感动了，观后感《岁月神偷观后感!》。原来爱是那么的平淡，……若不是绵阳的夜太深，风太大，来往的路人太匆忙谁也看不清旁人的脸，我也不会选择在这样一个暖风沉醉的地点任由泪水从眼角滑落；若不是音乐太美，故事太伤感，我也不会强压着近乎哽咽的声音给远方的父亲忽然打去电话。
我只是说“爸爸，很久没和你说话了，问候下”，我没能说我是看了一部叫《岁月神偷》的电影被触动了心中那根敏感的神经而想念他和母亲。人的一生总是会随着时光岁月的流逝而发生这样或那样的变化?也会遇到这样那样的苦难与欺骗，我们总是会因此而觉得受到了周围世界和人的欺骗，被他们偷走了我们心爱的东西，然而我们却看不清?真正欺骗我们的——是岁月，我们的一切到头来最终会被岁月偷走。
岁月神偷读后感【篇4】
在幻变的生命里岁月原是最大的小偷！
剧中说到一个父亲为了做皮鞋给儿子读书连孩子都没有时间看一眼，父亲有两兄弟一个是在街头开皮鞋店，一个在街尾开理发店，日子总算过得可以！
但是剧中主要的就是围绕着一家四口很一个大儿子的女朋友而产生的！
当时这部电影上映时我就觉得这部电影没什么好看的，但是今天无聊就放来看看，看了才发现岁月真的那么重要，令我想起了童年时候的我！
评语：任达华饰演父亲，在剧中他本来就是想省吃俭用的赚点钱供大儿子上大学，可是却忽略了对家庭的感情了，每天只做皮鞋外根本没有看儿子一眼，直到儿子得了白血癌后才懂得感情比任何东西都重要，这个体会到爸爸其实是家庭最重要顶梁柱。
吴君如饰演妈妈，在剧中她是一个口舌滑的一个母亲每次来买皮鞋的顾客都给他说服了，除了做饭外，最重要的是在儿子得血癌后带着儿子到北京去看，可是得到的就是失落的消息，后来又回到家里的医院，这个证明妈妈是最疼儿女的。
李治廷饰演哥哥，他在剧中演的是一个读书比较优秀的学生，但因为认识一位有钱的女孩子就为感情而读书变得差了，当时老爸为此事而当着街坊的脸骂了他一顿，后来这个女孩搬到美国去了，所以他读书也稍微有进步了，可怜的是不幸患上了白血病，哥哥跟弟弟很好，这个已证明兄弟感情还很好。
张坚庭饰演哥哥的女朋友，它们都是两情相悦的情侣，后来因为父母要移民到美国才跟哥哥分开，但是她发现写了好多信都没有他回复就向爸爸请假回国看哥哥了，后来才知道他得了白血病，可惜的是哥哥后来就吐血死了，这个证明了爱情是最伟大的。
还有哥哥的弟弟也是剧中的重要人物，因为他令整部片增加了不少童年的记忆，也许这个片子只有小孩子才体会到童年的快乐吧，他是一个很坏的孩子读书非常差，而且经常偷东西，后来被爸爸发现了，打了他一顿后才慢慢的变好了，哥哥的死令他唤醒了他读书的乐趣，从此以后他也考上了哥哥读的学校，这个证明了偷东西小时候哪个都会有，最重要的是要改。
好了，就评论这么多了，还有很多故事都没写下，如果你想知道故事情节的可以看看这部电影《岁月神偷》，实在是感人泪下啊！
岁月神偷读后感【篇5】
又看了一次《岁月神偷》这部电影。之前一次看，是在高二的时候了，那时候同全班人一起看这部电影，看完的时候班里面有一半以上的同学哭了。过了这麽长时间了，当我再次见到电影中的人物，听到那熟悉的歌声，那个纯情的年华，还是忍不住有种想哭的冲动。
六十年代的香港，狭长的永利街里，一家人原本过着普普通通的生活，虽说艰难度日，却也是其乐融融的日子。街坊邻居的和睦，兄弟两人的情谊，进一跟芳菲的纯情初恋……原本该是多麽的幸福的日子。然而，命运总是不肯让我们永远的这麽快乐幸福下。先是一场扫荡整个香港的暴风雨，紧接着更有一个潜伏已久的噩梦，一个普普通通的家庭，就在一夜之间，由於突发的变故，支离破碎……
想来进二说的没错，其实，在幻变的生命里，岁月，原来才是最大的小偷……
不知从什麽时候开始，发现自己开始渐渐的爱上了这部电影。眼中看到的，确实正如他人所说的那样，这是一部悲剧性极强的电影，因为在岁月面前，无论是纯情的初恋，抑或是家庭的亲密，不管怎麽样的一种幸福，到最後，都会变得如同一层薄薄的雾，被风一吹，也就散了。
所有的鱼，都只有三秒钟的记忆，从鱼缸的一头游到另一头，早就已经忘记了之前到过那里，所以，它们能够很开心的度过每一天。
有一段时间，曾疯狂的想当一条鱼，因为觉得当一条鱼，生活能够无忧无虑，能够很自由。可是又有的时候，心里觉得好生的矛盾，假若，这份自由是用我所有的回忆换来的话，我不知道自己是否有勇气承受。
人生在世，也许确实就像罗母说的那样，一步难，一步佳，又一步难，又一步佳……从来没有永远的幸福，也从来没有永远的苦痛。我们都只是漫长的岁月之河里的过客罢了，不论生前的地位是多麽的高贵抑或多麽低贱，最终所得的，不过也就那一剖黄土。
很喜欢里面那首歌，《岁月轻狂》，不是吗？岁月轻狂呵！童年的色彩会渐渐褪，青春的爱恋会渐渐散场，即使是已经约定了白头偕老，也随时可能因为一场突如其来的病祸，将两个人拆开，一切，迟早都是会被岁月偷走的，年华如水！
有的时候一个人在湖边，总会不知然的想起那些年走过的路，见过的人，也会想到现如今的生活，那些东西，我是那麽拼命的想抓住的那些东西，大概是有很少我真的能够保留住的罢？！
常常会幻想是不是有某种机器，能够将我头脑那剩下的百分之九十多的部分启用，把我所有的记忆都用只读的.方式装进，这样的话，每个我见过的人，每件我经历过的事情，每份青春里的友谊以及每场失败的爱恋，我都能够在脑海里清晰的回忆起。只可惜，每次见到曾经认识的某些人，要等到对方说起来的时候才能够回忆起原来有过这样的一个人，甚至有的时候即使对方说出来自己是谁了，我都没办法在自己的脑海里搜寻出一丁点的关於他的东西。呵，忘记虽说能够帮助我们治癒伤痛，却也同时可谓是人生的一大痛苦的事情了罢？
想起每次过年在家，某邻居的大叔将自家的音响开得超大声的在K歌，而每次，都会听到同样的一首歌：你知道你是谁，你知道年华如水……每次，明明是在新春初始佳节里，却总是抑制不住。
岁月神偷读后感【篇6】
一个单靠信念支撑的年代，在半难半佳中，他们奋力向前。
《岁月神偷》，有这样一部电影真好，它连接了生命中那些离散的时光，安静地解读命运的季讳（这两字，不懂）,然后生命本身又会被端详成雍容而又干净的样子。
最先是《岁月轻狂》这首歌，旋律简单，每个音符都那么舒缓，柔和，温厚而淳朴。一曲风一般的歌，描写了一段水一般的少年。每处细微末节，每丝小小的颤音，都似乎拥有一种强烈的力量浸入心灵的最深处。(感受颇深)
而后我找到了《岁月轻狂》背后的那部电影——《岁月神偷》，看似一部寻常的家庭悲剧，却深深地煽动了我的泪点，电影所传达出的真情好似温暖的太阳穿过黑暗的隔膜，抚摸心中最柔软的部位。
电影情节围绕一个充满幻想的少年（罗进二）身上展开，轻轻地将鱼缸盖在头上，想圆太空人的梦想，悄悄地将明星卡片卖掉，想圆蛋黄月饼的美梦。脑子中不时出现各式各样奇形怪状的幻想，未曾放弃。可是人终要长大，总免不了亲人的别离，无论是加加林还是冯宝宝，都敌不过岁月如梭，一个幻想的孩子也正儿八经地读上了文学，不再倒背英文字母。幻想还是让位给了现实，岁月是其中始作俑者(成语使用不当），把幻想一一偷走。
在幻变的生命里，岁月，原来是最大的小偷》……
幻想在岁月的洗礼下，既是如此易碎，现实在岁月的蹉跎之中，亦是难有结局。
电影所传达出的一种现实感，是中国人对家的感情眷顾，在现实中的无尽坎坷。不管风吹雨打，最紧要的就是保住家的那个房顶。在巷子口罗父罗母用心做鞋，积极销售，努力供孩子读书，不望飞黄腾达，旧时的梦想破灭了。往后人生就踏踏实实的过。可天意弄人，好好的孩子罗进一（罗进二的哥哥）却逃不过病痛的折磨，最终离开人世。一步难，一步佳，难一步，佳一步。虽说做人总要信，但岁月不可逆转，他偷走了一切，他是无情之徒，把奋斗一一偷走，
“为什么鱼儿总是那么开心”
“因为它们善忘，它们的记忆力只有三秒，当它们从鱼缸这头游到那头，一个转身就会把刚才发生的事都忘记，所以它们不断地游来游去。”
或许，鱼儿才是最快乐的，岁月能偷走它们什么，却不能给他们留下什么。对于现在的我们岁月可能还没能力偷走我们的亲人，或许他已经偷走我们童年时多少美丽的童话故事，或许是邻居从小到大深厚的友谊，也或许是一段不堪可惜的青春期恋情。回首，你的心情是否有点沉重，再回首，你是否不禁生起一种惋惜之情。于其感叹岁月，何不珍惜岁月。明知岁月神偷，就早点珍惜现在，偷走就再也拿不回了。
岁月无声，总是偷走我们的美梦。但也唯有岁月与我们常在，与邻为善，把我们的情谊展示与他，珍惜这为永久的邻居。
岁月神偷读后感【篇7】
不懂为什么，他们看完了岁月神偷之后都会哭。不是讲的是兄弟间的亲情和家人间互相坚持照应的可贵吗？我羡慕于这样的家庭，纵然在困难来临时会艰苦，但是这样的时刻反而使家人之间的那份亲情更加昭显出来。
也许是感动吧，他们才会哭的。又或许是我太过于冷血了呢。不知道吧，反正就是有很多感想，但是绝对没有想到过会哭泣之类的。徐这就是我呢，除了会被恐怖片吓到，多的没有任何的感觉吧。
说实话，我倒是真的很羡慕这样的家庭，但是也同情这样的家庭。有时候想想这就是社会吧，不会有如意的时候。在富裕的家庭里，由于父母要忙于工作，家庭的温暖会少很多；而在不富裕的家庭里的时候呢，家庭的温暖是有了，但是家境的不如意会让人产生自卑的情绪和心理。有时候我也想过到底怎么样的家庭环境才是最好的呢，又有家境又有温情是家庭太难寻找了，除非是那种世袭的家庭吧，又或者是那些父母特别些的家庭里吧。但是爸爸说太能干的父母培育出来的孩子要么是特别的牛要么就特别的熊。现在想想觉得好恐怖啊……
岁月真的是个小偷，偷走了我们太多可我们还不知晓。韶华逝去后，当我们幡然醒悟的时候，小偷已经是悄然无踪。时间带走了我们稚过的心灵和澄澈的双眸，尘世的铅华出现在原本薄如蝉翼的灵魂上。你悄悄告诉我说，奋斗的汗水可以洗刷去那些如梦浮尘，翩跹如梦，你从远处走来，浮生若梦，何处是你的归程？
岁月神偷读后感【篇8】
今天，我看完《岁月神偷》这部电影，我心里默默数着，一步难，一步佳，一步难，一步佳，一步……
电影记叙了一个幸福的家庭，荡漾着温馨和欢乐，但也写出人生经历各不相同，坎坎坷坷，悲悲喜喜。那家人经历各种不同的险难和痛苦，欢乐与喜悦，有失去亲人的伤痛，家倒店亡的无奈，遭受失败的心伤，也有兄弟欢喜的快乐，有成功的喜悦、坎坎坷坷的命运充满着神秘。
我12岁了，也经历了不少磨难，电影中的主人的感情我很理解，我也有比我大的哥哥，我们好的时候盖同一床被子，不好的时候连一块牛肉都你争我抢。我父母第一年来杭州打工时生活十分的艰难，但现在年收入几十万，有房子，有两辆车，我们也是从人生谷底一步步走过来，饱受人生的困难，磨难，艰辛。但我很向往这种生活，它很美很美。
我和我哥很容易吵架，小时候每天都打架，但我从来都很快乐，虽然我们天天吵，天天打，但我很喜欢他，小时候想让他消失，在他军训时我天天在梦中与他玩耍。人生是一步难，一步佳，一步难，一步佳，我很珍惜现在这段时光。
我也很了解父母的辛苦，所以我一有空就回到店里帮他们干活，由于我家是买山核桃，现在卖货、增货、验货我什么都会，虽然我年纪小，但会做许多事，做好去体验一步难，一步佳的准备，期待明天会更好。
人生充满苦与乐，一步难，一步佳是人生的开始，也是他的结束。一步难，一步佳是那样简单，更值得我们去深思。
岁月神偷读后感【篇9】
《岁月神偷》这部电影，讲述了一个十分感人的故事，电影中一个虽贫穷但都过的十分幸福，简朴的家庭，这个家中有两个兄弟，一个哥哥，一个弟弟，哥哥比弟弟整整大了八岁，哥哥十分优秀，凭着自我优异的成绩考上了自我梦想的大学。在学院里面哥哥认识了一个女孩，并且十分喜欢她。但直到有一天，哥哥明白了女孩的家庭十分的富有，或许是深知自我配不上她，于是从那以后便和女孩少了联系。而弟弟则与哥哥相反，他十分调皮捣蛋，并且很喜欢偷东西，他所偷的每一样东西都是他自我所喜欢的，他的学习也很差。他们的爸妈呢对他们兄弟俩也很是疼爱。
可是好景不长，他们一家所待得小街镇来了台风，台风过后，家里已所剩无几，但坏事却接二连三，他们发现了哥哥有病，因白血癌过多的——血癌。父母卖了许多贵重的东西，才好不容易有了为哥哥治疗的费用，他们期望给他最好的治疗，最终却还是无力挽回哥哥的生命。在那之后，弟弟把自我以往偷来的所有东西统统都扔进了苦海，因为奶奶说过：把自我最心爱的东西都扔进苦海，就能与自我想见的人见面。过了几年后，爸爸也去世了，只剩弟弟和妈妈两人在世上相依为命，弟弟经过努力也考试了以往哥哥考上的那所学校。之后他和妈妈一齐去看了爸爸和哥哥，那天天空出现了彩虹，而彩虹下头是那对母子的身影。
这部电影看得骟人泪下，世间所有情都可贵，有感情、友情，而亲情却无价。没有哪一个父母愿意放弃自我的孩子，哪怕仅有一丝期望也不愿放弃。失去孩子的痛是无法测量的，更无法想象的，既然这样，我们更加应当在他们有生之年，好好学习孝敬父母，自我所有的优秀和好都是父母所骄傲的，仅有愿意，不会有做不到的！
岁月神偷观后感
岁月神偷观后感
爸爸喜欢看武侠剧，妈妈喜欢陪着一起看，但是总是在剧情和眼皮之间斗争，只要看一会儿就会困，所以我决定今天陪妈妈看她喜欢的影片。因为老妈说她不喜欢那种打打杀杀的，喜欢农村题材的电影，所以我选择了一部剧情较为丰富现实的电影《岁月神偷》。
《岁月神偷》给人的感觉其实是挺温馨的，一家人虽然不富有，但是有家的感觉。孩子的妈妈虽然口齿伶俐，但是为人却不坏，我没有想到任达华可以演那样老实巴交的男人，进一是一个标准的好学生，身上很难找到一点缺点，而进二却是个十足的淘气包。刚开始不太喜欢进二，尤其反感他到处偷东西，可仔细想想，谁没有曾经年幼时的淘气。每个人在小的时候都会对自己喜欢的东西产生一种占有心理，喜欢把别人的东西偷偷拿过来据为己有。进一是一个好学生，在那种条件下他所表现出来的是一份被生活所迫的成熟。在弟弟的那个年纪表现的是许许多多的为什么，但是在他的年纪表现出来的却是成熟。就像人们说的，残酷的不是社会的现实，而是认清了现实以后的那种无奈，所以进一选择了接受，选择了隐忍。为此在富贵的女友那里他得到了爱情，却又得到了永远无法改变的自卑。吴君如演的妈妈喜欢拍江湖片和文艺片，但最终走红的是喜剧；年轻时喜欢杜德伟那样八块腹肌的阳光猛男，但最终与之携手共度人生的，是又胖又矮却温文儒雅的陈可辛，可生活不就是这样么。在奶奶的记忆中自己做的决定是正确的，但是在发展的冲击之下，两个老实巴交的儿子像她一样不会明白生活为什么会变成这样，我们惯称为落伍，或者out。真正的现实就像是那个英国人说的，你需要如何如何才可以捞，可以是捞，可以是law，但不会是罗，这个他们祖辈的姓氏。
我第一次在这种影片中没觉得外国人丑恶，甚至觉得那个大叔有点可爱，本性使然的可爱。在这部电影中真实的东西更大一些，因为妈妈说她看懂了。有时候我甚至觉得，妈妈看得懂就是成功了，因为那些时空穿越变异主题的东西妈妈是看不懂的。很大程度上它就是还原了那一段香港的生活，就像崔永元说的，历史是需要记录的。
尽管最后有的人死了，但生活就是这样。生老病死，世间百态；念念不忘，人之常情。奶奶说自己总有一天她也会走的，但是只要你肯放下你爱的东西就会再见；进一爸爸说人活着就是活了一个顶，这是永远不能丢的东西；而进一妈妈则说人要信，其实就是不放弃；进一永远只信No.1，但是少年人却承受的太多，更多属于他的应该是天上的两道彩虹；进二还只是个孩子，生活不该渐渐的把他打趴下，但这个事实谁又无法改变。
看到最后，剩下了进二和他的妈妈。老妈说：“你看吧，这就是命，他命里注定就只能有一个儿子在身边。”老妈说的挺有道理，不信命，由不得你。人或者总得信点东西，像电影里边的人，像老妈！
岁月神偷观后感范文
岁月神偷观后感
在幻变的生命里岁月原是最大的小偷！
剧中说到一个父亲为了做皮鞋给儿子读书连孩子都没有时间看一眼，父亲有两兄弟一个是在街头开皮鞋店，一个在街尾开理发店，日子总算过得可以！
但是剧中主要的就是围绕着一家四口很一个大儿子的女朋友而产生的！
当时这部电影上映时我就觉得这部电影没什么好看的，但是今天无聊就放来看看，看了才发现岁月真的那么重要，令我想起了童年时候的我！
评语：任达华饰演父亲，在剧中他本来就是想省吃俭用的赚点钱供大儿子上大学，可是却忽略了对家庭的感情了，每天只做皮鞋外根本没有看儿子一眼，直到儿子得了白血癌后才懂得感情比任何东西都重要，这个体会到爸爸其实是家庭最重要顶梁柱。
吴君如饰演妈妈，在剧中她是一个口舌滑的一个母亲每次来买皮鞋的顾客都给他说服了，除了做饭外，最重要的是在儿子得血癌后带着儿子到北京去看，可是得到的就是失落的消息，后来又回到家里的医院，这个证明妈妈是最疼儿女的。
李治廷饰演哥哥，他在剧中演的是一个读书比较优秀的学生，但因为认识一位有钱的女孩子就为感情而读书变得差了，当时老爸为此事而当着街坊的脸骂了他一顿，后来这个女孩搬到美国去了，所以他读书也稍微有进步了，可怜的是不幸患上了白血病，哥哥跟弟弟很好，这个已证明兄弟感情还很好。
张坚庭饰演哥哥的女朋友，它们都是两情相悦的情侣，后来因为父母要移民到美国才跟哥哥分开，但是她发现写了好多信都没有他回复就向爸爸请假回国看哥哥了，后来才知道他得了白血病，可惜的是哥哥后来就吐血死了，这个证明了爱情是最伟大的。
还有哥哥的弟弟也是剧中的重要人物，因为他令整部片增加了不少童年的记忆，也许这个片子只有小孩子才体会到童年的快乐吧，他是一个很坏的孩子读书非常差，而且经常偷东西，后来被爸爸发现了，打了他一顿后才慢慢的变好了，哥哥的死令他唤醒了他读书的乐趣，从此以后他也考上了哥哥读的学校，这个证明了偷东西小时候哪个都会有，最重要的是要改。
好了，就评论这么多了，还有很多故事都没写下，如果你想知道故事情节的可以看看这部电影《岁月神偷》，实在是感人泪下啊！
贰零壹壹年柒月玖日
我读《岁月神偷》 (450字)
前些时候，爸爸送了我一本书《岁月神偷》。我利用空余的时间看了一下，讲的是一个小孩子罗进二的成长经历。他从小有很多坏毛病，喜欢偷东西，喜欢说谎话，不好好学习通过后来哥哥的一些经历和家里的一些变故慢慢变得成熟的故事。
全书通过一个个故事，将一个情字贯穿在整个书里面。罗进一(罗进二的哥哥)是个品学兼优的学生，不广文化好，连体育都是拿金牌。同时对弟弟也是疼爱有加，连得到的金牌也送给弟弟做礼物。父母为了给罗进一治病，几乎是倾家荡产，让我差不多感到得流泪了
最后，病魔无情的夺走了哥哥的生命，但是给了弟弟很大的教育力。虽然弟弟没有哥哥那么优秀，但是有了十足的长进。慢慢变得懂事起来。
文中始终以第一人称我(罗进二)的口吻讲述一个个故事，用极为通俗的语气演绎一个发生在身边的普通人一家的生活。我们不难看到，也如标题所示的，是岁月，是时间改变了我们。同时也暗示了只有珍惜时间才会有美好的明天。
所以我推荐大家有时间也去看看哦，如果看了也一定会象我一样收益匪浅哦！！
湖北团风实验小学四5班四年级:杨隆珠
岁月神偷观后感800字
《岁月神偷》这部电影由罗启锐执导，任达华、吴君如、李治廷等主演，讲述了生活在社会底层的四口之家的故事，在社会变革下，感叹岁月才是生活的神偷，不知道大家有没有看过？下面给大家带来的是岁月神偷观后感800字。
这是一部能让人重拾信心，充满希望的电影。
怎么松的合适，紧的也合适，合适的还合适啊？
那不就正好，三双都合适咯！
罗太太就这样凭借自己的一张巧嘴做成了这笔生意。
香港深水涉的罗记鞋铺，是个温馨的一家四口。精明能干的妈妈，处人际、卖鞋子都她负责了；勤劳忠厚的罗爸爸承包了做鞋子的任务；他们的大儿子罗进一是我们现在嘴里说的别人家的孩子，样样优秀；弟弟大耳牛却是另一个风格，调皮捣蛋。
罗家的生活艰苦而温馨，不幸而乐观。
说艰苦，是因为在那个动乱的时期，一家人靠着店铺勉强维持生活，还要时不时忍受台风的袭击；弟弟偷偷供了半份月饼还要被爸爸骂。
说温馨，是这一家人的紧密相依，互相扶持。父母互相体谅，互相包容。兄弟俩团结有爱，弟弟挨骂的时候有哥哥安慰，哥哥比赛的时候弟弟去喊加油＾０＾~
说不幸，是生活给了这个平凡人家重重一击。那么优秀的哥哥得了再也无法治愈的病，一点点的虚弱下去。母亲带着他外出求医，又被迫返回家乡。
说乐观，是他们无论何时，脸上有笑容，心中有干劲儿。
罗妈妈常说的一句话，做人嘛，总要信。
台风扫荡的时候，鞋铺被吹的险些散架，玻璃碎了，屋顶也险些被掀翻。他们在风雨中拼命地守护着自己的家。台风走后，鞋铺的招牌重新挂了起来。罗记鞋铺四个大字被罗妈妈粉刷的红彤彤的，她说：做人嘛，总要信。招牌刷好了，生意就上门来了。
满心的希望，满脸的乐观。试问这样的女子，有谁会不喜欢呢？
说到这里让我想到了一句话，只要心中有诗书，岁月从不败美人。
而在罗妈妈身上，则是只要心中有希望，岁月从不败美人。
进一生病了，全家人到处奔波问询，求医问药，却都不约而同的瞒着大耳牛，他们要保护好这个单纯的孩子，让他简单而快乐。
罗爸爸专门为自己媳妇儿做了新鞋，罗妈妈给这双鞋起了个名字：一步难，一步佳，难一步，佳一步，穿着它去了医院。
人生就是这样，没有什么是一帆风顺的，总有不如意的事情，但永远要保持乐观，也要不断努力，去走出困境，排除艰险。
做人嘛，总要信。
如果你正为什么烦恼缠身，如果你正处在低谷中郁闷不已，不如来看看这部电影吧。然后放松身体，放松精神，静下心来，好好想想自己要什么，然后重新出发。
岁月神偷观后心得怎么写
多读书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，我相信每个人看了优秀的书籍后，内心都一定会有所触动。那么这个时候就有必要写一篇关于书籍的读后感。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。那么，怎么样才能写好一篇读后感范文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“岁月神偷观后心得怎么写”，仅供参考，希望能为您提供参考！
为什么叫岁月神偷？原先看电影名字时，还以为是某些人因为某些原因而错过了岁月。但发现不是，是岁月把生活的难和佳都偷走了，再经历再偷走，最后淡定。
故事情节并没有什么跌宕起伏大起大落，可以说很简单。但细节很打动人。
四口之家，踏实又乐观的父母，乖与不乖的两个孩子，再加上亲近如一家人的近邻，美丽而善良的女孩。普通的让人感动之下又忘了为什么感动。
难忘的太多，但又好像拿不出来，不像爱国那般血液澎湃，不像爱情那般死去活来。让我感动到哭的是：老大得了血癌住院的那段时间直至咳了满杯的血去世。他偶尔跟小弟玩耍，当小弟问他为什么不开心时，他只是不断的说‘不要问了’，而不轻易发脾气的他发了脾气，这应该是失去女朋友后第二次的发脾气了。每次妈妈来医院问他怎么样，他都会说好点了。考试失利后，爸爸余怒迁怒到弟弟身上，当弟弟大哭时，老大毫不理会自己的委屈抱住弟弟说‘弟弟不哭’。妈妈在经济困难儿子住院期间穿了一双鞋，取名‘难'’佳‘，难一步，佳一步。爸爸发脾气时，妈妈手轻轻放在爸爸的肩头。儿子危急之后稍微好转一点，就又如同打了鸡血般。以及’人生，总要相信‘。爸爸坚持护住顶，只要顶保住了，就什么都保住了。爸爸给妈妈做了双鞋，两朵花后面有两个洞是给鸡眼透气用的。老大住院后，从来忙到没时间看儿子一眼的爸爸，抱住二儿子仍是问今天学了什么。爸爸在老大需紧急用钱时手指上的那勒得很深的戒指痕是那么刺眼。栽在老大坟头的开满花的树。老大葬礼上那痛哭满面的泪痕。老二在老大出事时，拼命奔跑的场景和竭斯底里的表情。为了让哥哥开心，老二拿出偷藏已久的心爱之物。为了要跟哥哥见上一面，他把所有心爱之物都扔进了苦海，包括每次回家都戴在头上的鱼缸。长大后，哥哥的每句话都会不经意的说出口。
看完后，感觉是那么的熟悉那么的亲切。说不完，也描不清。只有体会余味。一种淡定，一颗勇敢去面对生活的心。
小偷读后感(精选4篇)
如何正确规范的撰写有关作品的读后感呢？好的书籍通常能够教给我们一些人生道理。 阅读的意义在于思考，写下读后感可以帮助我们更好地思考，读后感大全小编根据您的需求为您准备了一份详细的“小偷读后感”，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
小偷读后感 篇1
遗忘确实是个可爱的小偷，把我们一两岁的记忆偷走了一大半，可是遗忘这个可爱的小偷却偷不走我心中的妈妈，哪怕是她脸上的一朵微笑！
是啊！我们小时候大部分的记忆现在都会忘记，只会记住最深刻的事在心里，哪怕只有一瞬间。童年的回忆是每个人快乐的主要成分，在有生之年跟亲人聚在一起谈一谈，说一说，笑一笑，童年时代，童年趣事就会给生活多一分快乐。但在这些回忆之中关于母亲的记忆是最深刻的，母亲的一言一行我都铭记在心。我们都听过《世上只有妈妈好》这首歌吧！在我们生病醒来，第一个看见的就是妈妈，在我们遇到困难时第一个看见的也是妈妈。所以说母爱是世界上最伟大的力量，母亲可以为我们丢掉性命，可以为我们放弃一切，我们要珍惜母爱，不要等到失去了才后悔，到那时候后悔也来不及了。我们要珍惜现在，不要身在福中不知福，别忘了我们身边还有一位母亲。
小偷读后感 篇2
剧情简介
《小偷家族》是是枝裕和执导的剧情片，由中川雅也、安藤樱、松冈茉优等出演，于20xx年6月8日在日本上映、8月3日在中国公映。该片获得第71届法国戛纳国际电影节最佳影片金棕榈奖。
该片讲述柴田家靠犯罪来维持家计，在一家之主柴田治捡回一个遍体鳞伤的小女孩后，这个家庭的秘密渐渐曝光的故事。做短工的治（中川雅也饰）与妻子信代（安藤樱饰）、儿子祥太（城桧吏饰）、信代的妹妹亚纪（松冈茉优饰）以及老母亲初枝（树木希林饰），依靠初枝的养老保险，在破烂的平房中艰难度日。治与儿子祥太做扒手，亚纪打工补贴家用。某一天，治带回在住宅区被冻僵的少女百合（佐佐木美雪饰），加入了他们原本就贫困潦倒的家庭中。一件事打破了原本的平衡，每个人心中隐藏的秘密和愿望也逐渐明朗。
观后感
这部电影，一年前在视频网站上就看见了，当时瞥了几眼，感觉不精彩，我就没有看下去。昨晚坐在电视机前，不想干其他的事情，也不想上电脑去看别的东西。正好赶上电影频道要播放《小偷家族》，听播放前的介绍和影评感觉不错，于是就耐着性子看完了它。
按我平时喜好的侦探、冒险、武打和个人偏好的经典影片来衡量，这部电影确实不是我喜欢的。不过，看过之后，还是对日本底层贫困人们的生活状态，以及电影想要表达的这些弱势群体为生存和生活，做了些有违法理的事情，比如小偷小摸，比如违法收养，再比如骗取个人养老金等，但是，他们这群所谓的‘不良’之人组成的问题家庭，却是没有血缘关系的人们组合在一起的，有感情不顺、没有文化、收入低下的中年男女，有被遗弃的老人和孩子，有被父母虐待的女孩儿，有逃出家的年轻女孩儿，这一家六口，平时的日子过得开开心心的，相互之间关爱有加，感觉比原生家庭温馨和融洽得多。可是，法理和社会道德不允许他们的.一些行为方式，也不允许他们随意的收容与组成家庭人员，特别是有两个小孩子在其中。
其实，人们的生存很简单、很容易满足，只要能吃饭穿暖，关键是如何快乐而和谐的生活？这是很多家庭做不好，甚至是做不到的事情。因此，才出现那么多的遗弃、流浪、伤害。不管你是富有还是贫穷，不管你是善良还是性格有缺陷的人，都想拥有一个其乐融融的家。在这个物质看似非常丰富，人心却并不快乐阳光的世上，简单的善良和同情心都显和那么的难能可贵，不易遇见。何况，那些为了陌生人而甘愿无偿付出的大善之人，更是世间极度稀缺的上善之人。小偷爸爸和妈妈虽然算不上善，但是，他们简单原始的仁爱和善良，已经足以安慰孤独和受伤的心灵，他们人性的光辉让世间比比皆是的伪善嘴脸好看多了，也比世间许多的儿女或父母都称职！
小偷读后感 篇3
奶奶照顾这一家人，似乎并不是为了任何利益。片中提到她失去了老伴，似乎这虚假的一家人才能让她感到幸福。那为什么她的亲生子女做不到呢？
爸爸被警察询问为什么教孩子偷时回答“我只会这些了”，但其实还教会了男孩泡面，青春期的知识，只不过他都没有察觉，爱是潜移默化的。
不真实的关系似乎并不是什么长久之计，祥太也不想让友里再那么做小偷了，于是他故意被抓。这正面体现了他的`“觉醒”。
最后“妈妈”在监狱里告诉他自己爸妈的线索，似乎也在宣告着这点:“虚假的关系虽然好，但不能替代那一丝真正的血缘。”哪怕是“弃子”，也应该找到真正的那份真正的关系。
整部电影似乎都在说着这点，讨论着如何让家庭真正的多点关心，少点冷漠，少点“弃子”。
至于最后回到家的友里，似乎则是在向这个社会寻找着答案。但是妈妈对待友里还是这么冷漠，虚伪。
为什么连血缘关系都没有的一群人，却可以做到如此深爱彼此，比真正的一家人都深爱彼此呢。他们可以这样子，为什么都是一家人了还做不到呢？
影片结尾，友里一个人在被“爸爸”发现的地方，踮起脚向外看去，似乎在等待小偷家族再次出现。
难道这个世界，真的必须需要小偷家族这样没有关系却能充满爱的人么？那些血缘纽带已打下的人，为什么不能多爱身边的人呢。
影片的结尾是开放的，谁也不知道友里的妈妈是不是真的悔改了，谁也不知道祥太的父母又是否悔改了，他们的关系又是否还是那么冷漠。
哎，爱真是难以捉摸的东西。
所以回到开头的“不适合放在大银幕上”。我认为人一多，里面的情感就化不开了，也就很难仔细看到里面的内涵了。
所以有时间，一个人再单独看一遍，仔仔细细地体会每一句话的情感，这是一部值得深思推敲的电影。
至于R自身的故事，不写也罢。
那是一个不被理解，充斥着令R发呕但又无语的人的故事。
小偷读后感 篇4
读后感
读《幸运的小偷》有感
四（6）陈墨昀
故事说的是有一个小偷在火车上行窃被发现了，被乘警们围堵。眼看他逃无可逃，快要被瓮中捉鳖之时，火车突然停了，就在他跃上一个敞开的窗口，正准备跳下去的时候，他听到一个男孩的尖叫声。原来是刚才的急刹车使男孩受了伤，鲜血直流。小偷犹豫了一下，从窗口上跳下来，抱起男孩直奔列车医务室最后小偷当然被抓到了，可乘警却说这小偷真是太幸运了，因为火车所在的地方，两边都是万丈深渊。
这小偷真是太幸运了，如果没有那男孩的哭声，又如果小偷听到声音后，没有那回头的举动，那么他的生命也就再也没有了回头的机会。正是小孩的哭声唤醒了他那尚未泯灭的良知，就算他前一刻还是十恶不赦的小偷，只要他还有良知，上帝依然会给他悔过的机会，他在救助别人的同时也拯救了自己。
这个故事告诉我们：就算一个人干了坏事，只要他还有良知，那他依然还有拯救自己的机会。
点评:
1．你写的作文很好，还用了许多好词使文章锦上添花,而且教育意义也很重,是一篇好作文.期待着你下一篇佳作.加油!
评价人：陆辰
2.你复述文章较少，而感想稍多，这个主次分明的文章使人读起来很舒服，而且教育意义很重，这才算得上是一篇好文章，想挑错也挑不出来。期待你的下一篇习作。
小偷读后感800字精选
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读书是为了学习知识，也是为了启迪我们的思想。优秀的书籍通常能够让我们学习到很多新知识，读后感在记录内心感动的同时可以加强我们对文章的理解。你知道读后感究竟是如何写的吗？为此，你可能需要看看“小偷读后感”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
小偷读后感 篇1
小偷大家一定不陌生吧!这个小偷可不一样哦他虽然偷了别人的东西但他是很善良的。他偷了东西因为偷的东西问题太多又还给了失主。
这个故事讲述了那个善良的小偷偷了一个人的一辆汽车。他发现车里有一件黄色的文件虽然对他无用但他知道对失主很重要便还给了他。以后他与失主经常写信通信。小偷:车停哪儿好失主:我也不知道。小偷:右车灯怎么坏了失主:左后轮有些漏气!……在没有车的日子里失主只能步行。最后小偷给失主写信:由于您的汽车问题太多我一时无法解决。因此我经过思考最后决定把车还给你。请到××路去取!失主认为被偷的东西不能回来他要感谢小偷:通过走路他治好了健康问题他要坚持下去这样才能成功。
我们不应该贪图小利益去偷别人的东西。就像小偷一样最后才知道人家的东西不是样样都好反而得个偷东西的罪名。我们应该干正事自己发展创造更好的东西自己用自己的东西。我们不该盯着别人钻空子。
我们不应该只看金钱财物被他们所迷惑住应该为重要的事着想还要乐观。失主被小偷偷了车小偷要还还为了健康而拒绝了。
这样一则小故事教育了我们很多很多启发了我们很多很多让我们学到了很多很多……
小偷读后感 篇2
看，小熊帕丁顿来了。头戴红红的帽子，身穿一件蓝色大衣，扣子都没有系全，身上的毛乱乱的，很调皮的样子。小小的眼睛盯着远方，嘴角微微上扬，是不是看到了什么好玩的事情呢？这，就是封皮上的帕丁顿。
我用了近一周时间才把《帕丁顿抓小偷》读完，生怕错过了每一个字，有时候读过的地方还要返回去再读，因为他真是太有意思了。
首先，小熊帕丁顿这个形象塑造得非常形象生动，个性鲜明。我觉得他是一只调皮的小熊，经常会惹出麻烦，但是他也有很多优点，比如做事情非常认真、勇敢、非常可爱等等，总之，他是个招人喜欢的家伙。
其次，故事的情节非常有趣、紧凑连贯，引人入胜。一天，布朗先生的葫芦被人偷走了，帕丁顿发誓要抓住小偷。经过勘察，帕丁顿原以为是布朗先生的朋友布鲁格斯先生，但结果令人出乎意料，小偷竟然是布朗太太（布朗先生的妻子）。马上就能参加焰火晚会了！小熊帕丁顿好兴奋！可谁也没想到，就在布朗家的焰火晚会上，小熊帕丁顿不小心烧掉了邻居柯里先生的外套，柯里先生怒气冲冲，愤怒地离开了。在昆仑布·费恩斯商场里，帕丁顿捡到一颗大钻石，到底是谁的呢？圣诞节那一天，布朗先生特意给他准备了一份礼物，帕丁顿很开心，他写了一份自己的经历，开头就有好几个错别字，但是这不影响他的好心情，他自言自语道：“做一只熊真好！”
小熊帕丁顿既是“冒险”的代名词、“快乐”的同义词语，也是“纯真童年”最好代表。小熊帕丁顿的故事展现出儿童天性中最为宝贵的勇敢、最为纯真的善良，我想孩子们读了这本书，一定有美好的情感渗入心里。
帕丁顿来了，给我们带来了快乐，带来了朋友。
小偷读后感 篇3
夏天的热已褪去，吹来的风里带着凉爽与干燥，植物们用劲的绿过了，燃过了，开始有疏朗之态，万物都开始静下来，天高水阔的秋天是真的来了。
为既往说再见，与即将来到的说，你好。
看小偷家族回来的路上，正是这样的时候，蝉还在叫，在高大的梧桐密林里，天高云低，衬着个近人的黄昏。我们几个就这样不咸不淡的聊几句，看红灯，过马路，有刚看过的电影，夏末秋初的黄昏，隐隐间彼此间的和解。
人是一条河流，映照着一路的阴晴天地，接纳着，分离过，一路奔流。小偷家族看了两遍，日常里的涌动的力量，这样不动声色，一如这每天的生活，可是生活自有其千钧之力和暗流涌动，荧幕给人提供了视角去感知，抛开我常常不自觉就会持有的理所当然，变得更柔软一些。
小偷家族的姑娘回到人去屋空的`房子里，如今墙壁是墙壁，堆着的被子就是一堆破棉絮，过去的日常的温暖已经分崩离析，像是四散的豆子，各自滚到自己的时空里。可是这种联结在彼此的生命里结结实实的存在过，滋养着这小小的衰老的逝去的的人。若不是这牵三扯四，那个屋子就不会满满当当过，每个人真实而立体的存在过，被看见过，小女孩对着镜子里自己说“卡哇伊。”，是一个曾经被边缘蒙蔽的生命，重新在爱里，奕奕生光起来，他们都是，彼此照见，彼此在高楼大厦间隙，寒风凛冽里取暖，老奶奶对姑娘说你今天是不是不高兴，脚有些凉，一个生命对另一个生命的这样具体的感知接纳，谁不想要呢?你能不能给呢?
常常对人是，打着正确的旗，带着自我的偏执，在风雨中抱紧自己。那个女法官后来拷问女人，探问小女孩，离间男孩，拆砖卸瓦，哇，真厉害!殊不知，我们没办法做审判者，神也不轻易审判人啊。我们只能是一个真实的有温度的生命，在每一时刻，接纳着，也吞吐着。
小偷读后感 篇4
《本领高强的小偷》这个故事生动有趣，引人入胜。
在一个小镇上住着弗利达和海奈兄弟俩，他们爸爸偷东西的本领很高，而弗利达和海奈却不希望爸爸当小偷。他们和爸爸打赌，只要他们三次偷到爸爸规定的东西，爸爸以后就不许再当小偷。在一个神偷跟前打赌偷东西，这无异于班门弄斧。兄弟俩为什么要这样呢？而他们的爸爸会让他们偷什么呢？这一切引起了我强烈的好奇心。
首先，爸爸要求孩子们偷到鸡生下的蛋而不让母鸡发现。这时，我想这个太难了。他们会怎么做的呢？我更好奇了。结果是兄弟俩在鸡窝下开了一个洞，把鸡蛋拿走了。我觉得这个方法太有趣了，同时兄弟俩太聪明了。随后，题目的难度在不断加深。爸爸骑着驴，驴后拴着羊，羊身上拴着铃铛，兄弟俩必须偷走羊。这当然也难不倒兄弟俩，他们又成功了。最后，爸爸睡在床上，要求兄弟俩偷走自己的床单。这样的题目可真刁钻。兄弟俩能做到吗？他们又是怎么做的呢？这更让我好奇了。兄弟俩的做法也很绝妙，他们哄骗爸爸出了屋子，然后拿走了爸爸的床单。
读完这个故事，首先我为兄弟俩的聪明才智而叫绝。为了能让爸爸改邪归正，兄弟俩不怕困难，开动脑筋，解决了爸爸提出的一系列刁钻古怪的问题，赢得最后的胜利。然后，我为故事的步步深入而叫好。阅读中，人们的好奇心越来越大，读下去的欲望也就越来越强，故事也就越来越吸引人了。我想，我们写作文时应该努力做到这样，才会写出好的文章。
小偷读后感 篇5
《背课文的小偷》这本具有幽默风味的书是著名儿童作家周锐写的。读完之后，我颇有感受和看法。
在读到“在世界宽容日”这一章时，我觉得全班同学将世界宽容日，搞成了无厘头的“批斗大会”!方果子这个主人公我很欣赏他，他的鬼点子无穷无尽的多。他有一颗正义的心，虽然他做过一些亏心事，但他的人品还是不错的。他对自己爸爸跟对朋友一样好。(如果我有这样的爸爸就好了)方果子为人友善，亲切待人，是一个品行端正的小学生。
说完了方果子，再说说方果子的好朋友瓜哥。
瓜哥，憨厚忠实，作者在他身上引出的文章非常多。瓜哥的友善给我留下了深刻的印象。瓜哥的憨厚忠实和友善成了他的象征性的标志。
我在这本书里收获颇丰。它既让我懂了友情可贵的道理，又让我知道了我们不要刻意隐瞒别人的错误和自己的错误，发现了要及时改正。
《背课文的小偷》是一本好书。读书百卷，其义自见。我以后还要读更好的书!
小偷读后感 篇6
该片讲述柴田家靠犯罪来维持家计，在一家之主柴田治捡回一个遍体鳞伤的小女孩后，这个家庭的秘密渐渐曝光的故事。做短工的治(中川雅也饰)与妻子信代(安藤樱饰)、儿子祥太(城桧吏饰)、信代的妹妹亚纪(松冈茉优饰)以及老母亲初枝(树木希林饰)，依靠初枝的养老保险，在破烂的平房中艰难度日。治与儿子祥太做扒手，亚纪打工补贴家用。某一天，治带回在住宅区被冻僵的少女百合(佐佐木美雪饰)，加入了他们原本就贫困潦倒的家庭中。一件事打破了原本的平衡，每个人心中隐藏的秘密和愿望也逐渐明朗。
这部电影，一年前在视频网站上就看见了，当时瞥了几眼，感觉不精彩，我就没有看下去。昨晚坐在电视机前，不想干其他的事情，也不想上电脑去看别的东西。正好赶上电影频道要播放《小偷家族》，听播放前的介绍和影评感觉不错，于是就耐着性子看完了它。
按我平时喜好的侦探、冒险、武打和个人偏好的经典影片来衡量，这部电影确实不是我喜欢的。不过，看过之后，还是对日本底层贫困人们的生活状态，以及电影想要表达的这些弱势群体为生存和生活，做了些有违法理的事情，比如小偷小摸，比如违法收养，再比如骗取个人养老金等，但是，他们这群所谓的‘不良’之人组成的问题家庭，却是没有血缘关系的人们组合在一起的，有感情不顺、没有文化、收入低下的中年男女，有被遗弃的老人和孩子，有被父母虐待的女孩儿，有逃出家的年轻女孩儿，这一家六口，平时的日子过得开开心心的，相互之间关爱有加，感觉比原生家庭温馨和融洽得多。可是，法理和社会道德不允许他们的一些行为方式，也不允许他们随意的收容与组成家庭人员，特别是有两个小孩子在其中。
其实，人们的生存很简单、很容易满足，只要能吃饭穿暖，关键是如何快乐而和谐的生活?这是很多家庭做不好，甚至是做不到的事情。因此，才出现那么多的遗弃、流浪、伤害。不管你是富有还是贫穷，不管你是善良还是性格有缺陷的人，都想拥有一个其乐融融的家。在这个物质看似非常丰富，人心却并不快乐阳光的世上，简单的善良和同情心都显和那么的难能可贵，不易遇见。何况，那些为了陌生人而甘愿无偿付出的大善之人，更是世间极度稀缺的上善之人。小偷爸爸和妈妈虽然算不上善，但是，他们简单原始的仁爱和善良，已经足以安慰孤独和受伤的心灵，他们人性的光辉让世间比比皆是的伪善嘴脸好看多了，也比世间许多的儿女或父母都称职!
小偷读后感 篇7
有一个贪心的孩子偷了同学的课本带回家，他母亲不仅不责怪他，反而夸奖他，第二次他又偷了同学的一件上衣给母亲，母亲非常高兴，更加称赞他。于是他就养成了偷他人物品的恶习。后来他的胆子更大了，直到最后，他在偷贵重物品的时候当场被抓住，双手反绑着被押上刑场。
当母亲痛哭地来到他身边时，他立刻用牙紧紧地咬住母亲的耳朵，把母亲的耳朵咬掉了，并大声说:这都怪你没尽到母亲的责任，当我第一次偷课本时，如果你当时责备了我，我就不会落到今天这种下场，也不会蒙羞而死了。
读完这个故事，我理解了当我犯错误时，妈妈批评我是应该的，如果当时不管我的话，将来我就会犯下更大的错误，就必须为自己的行为付出代价，后悔也晚了。父母教，须敬听，我觉得只要你知错就改，就是一个好孩子，人人都会喜欢你的。
小偷读后感 篇8
裹着伤痛前行
——《小偷家族》观后感
我一直很喜欢日本的电影，尤其是家庭类的，拍得真实，自然，不紧不慢地叙述中，给人以力量、温暖和思考，比如《步履不停》《小花的味噌汤》《我的母亲》。
昨晚看的《小偷家族》也是这样的一部作品。原谅我看电影比较笨，有时看到一半还不知道作者想表达什么，就像小偷家族，我看了很久，才发现这并不是一个正常的“家族”。他们都没有血缘关系，却像一家人生活在一起。
小时候，总觉得世界上万事万物都有对错，非黑即白，人不是好人，就是坏人。长大了，才知道，人性是很复杂的，一个坏人可能有很可爱的一面，一个良善之人可能也有不可原谅的缺点。
就像电影的主人公柴田治和信代，他们是穷人，也是杀人凶手，因为信代的丈夫进行家暴，他们俩出于防卫就把他杀死了。然后，他们走在了一起。
后来，他们又收留了被父母抛弃的祥太，被父母虐待的树里。他们像父母一样对待这两个孩子，教他们东西，拥抱他们。
但是，他们的这一行为，也招来很多麻烦，很多人恶意猜测，他们是出于什么心理组建这样的家庭。他们被警察质问:为什么要诱拐孩子，为什么要偷埋老人？为什么要教孩子偷东西？
这让我想到，世界是无数个脑袋组成的，每个脑袋有每个脑袋的想法和利益，谁都无法真正地理解谁，体贴谁。
看完整部电影，我心情比较沉重。每个人都有不为人知的伤痛，内心深处都有不忍揭开的伤疤，我们改变不了世界，也改变不了许多强加给我们身上的东西，我们无法选择的太多，能自己做主的太少。我们很多人，很多时刻，都是裹着伤痛前行。
人是强大的，可以搞出许多伟大的发明，可是人又是弱小的，拥有再多外在的东西，可能也填满不了内心对温暖的渴望，对家的渴望。
家是什么地方呢？它不是一个房子，而是一个精神的归宿，想到家，你就想到了温暖，想到了甜蜜，想到了放松，在家里，你可以尽情地做你自己，有人理解你，有人支持你，有人关心你，这是任何人都羡慕的家。
可是，很少有人能拥有这样完美的家，许多原生家庭都是带伤的，带泪的。我虽然很讨厌提到原生家庭的问题，可是我也不得不仔细地审问，我在我的原生家庭得到了什么，我又该给孩子一个什么样的原生家庭？
人生是很残酷的，在我们小的时候我们不懂得许多道理，在我们知道了，却又回不去了。就像祥太，他们偷盗，他们不上学，他们从来不知道自己的行为是荒谬的，是可笑的，因为他们不知道那些正确的道理。
父母教我们什么，我们就学习什么，小时候，我们都是一张白纸，我们任由支配。庆幸的是，我们总有长大的一天，总有自醒的一天，当我们醒来，我们就有了选择的权利，那些错过的，迷失的，就让他过去吧。学会面向未来，学会与自己和解，与过去和解。
就像祥太选择了故意被揭穿，故意被抓，因为他醒来了。醒来后，面对的也许是一片狼藉，可是比永远糊涂地沉睡着要好，因为，醒来得越早，对人生的把控越多。
愿我们都能成为自己人生的舵手，也自己扬帆远航，乘风破浪！
精选岁月如歌读后感(精选6篇)
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《精选岁月如歌读后感(精选6篇)》，感谢您的参阅。
岁月如歌读后感【篇1】
曾经多次观看有关介绍于漪老师的录象，也曾亲自聆听过于老师的报告，今天，手捧《岁月如歌》一书，更如同于老师就在对面，娓娓道来，一清如水。书中于老师回忆了自己的成长经历和毕生从事语文教育的思想轨迹，为我们青年教师、为教育事业留下了一笔宝贵的精神财富。
于老师坎坷一生，研修一生，也成就了自己的一生。一路上，她坚信经历汗水才出能力，有无运气亦当自强。在于老师身上，我们看到了一个真正的大写的人，她以对祖国、对人民、对学生的无限的爱，以她的聪明才智和过人的毅力，以她无私的奉献和人格魅力，获得了巨大的成功，得到了很多荣誉，赢得了人们的尊敬。
于老师独特的教学风格和教育思想使我感触很深。她一辈子与语文结缘，终于破解人的语文能力是从哪里来的。于漪老师的课堂结构的最大特点就是教无定法，学无定式，变化多姿，灵活多样，从来没有固定的一成不变的模式。因此，于老师被称为没有固定模式的特级教师。这种独具特色的、没有固定模式的个人教学风格，可称之为无恒的课堂教学模式。这种模式基于对语言教学多功能的认识，组成了一种立体化的课堂结构。因此，这无恒，就是常将讲、思、答、议、评有机结合起来，常取启发式、学导式、自学式、三主式等有效模式之长而自成风格，独为一体。于老师创立了点、线、面、体教文育人立体教学体系，点即课文，每课必精心设计；线即文体，即成序列又统筹兼顾；面即全局，对目的、任务、内容、训练作总的科学安排；体即文章的文与道，情与理、内容与形式、思想性与艺术性，彼此交融，熔于一炉。
于漪老师语文教学观的核心就是相信学生，尊重学生，把学生真正当成学习的主人，相信他们有巨大的学习潜能，相信他们有无限的创新能力。几十年来，于老师一直恪守这种信念，一直用这样的信念鞭策自己，教育学生，所以她的语文教学才能取得令大家信服的成就。
于老师对育人有一个全面、具体的认识，她把育人的标准定位在明日建设者的素质要求和德才兼备的要求上。她善于正确处理育人和教语文的辩证关系。她认为，如果离开了对人的培养，语文教学也就失去了真正的意义和价值。因此，于老师主张把语文的工具性和人文性有机地统一起来。教学既要提高学生的读写听说能力和思维能力，又要使学生具有美好的道德情操和文学、美学、文化的素养。正是在这种育人思想的指导下，于老师才能做到诲人不倦，培养出了众多德才兼备的人才，因此受到了社会各界的广泛赞誉。
在于老师身上，我们可以学习的东西实在太多了。于老师说在教学的过程中要有时代的活水，靠的是两把利刀即学而不厌和努力实践，她教导我们教师身上要有时代的年轮和丰富的智力生活，无论是年轻教师还是经验丰富的老教师，都要不断学习，要学而不厌。在《岁月如歌》这本书中，我也真切地感受到了于老师那种好学不倦的精神。她以有限的业余时间，在人类知识长河中涉猎之广，简直令人吃惊。她以一个非语文专业出身的大学生，转行教历史再转教语文，学科的差异让她感到自己专业知识的缺乏，继而像海绵吸水、像磁石吸铁，如饥似渴地探索和开发知识的宝藏。她以亲身体验告诉我们读书乐无穷，告诉我们学然后知不足，教然后知困，用她一辈子学做老师的经历告诉了我们学海无涯苦作舟的深刻道理。
于老师还告诫我们只有对学生真心一片，才能与学生心心相印。作为老师，要和学生的心弦对准音调，要做到胸中有书，目中有学生，备课时要充分备学生，让教在学生身上起作用。于老师说要以美好的事物，高尚的情操，熏陶感染学生，在他们的心灵深处撒下美好的种子。这就需要我们老师走进孩子生活的世界、心灵的世界、知识的世界，以心换心、将心比心，多进行心理角色的置换。孩子毕竟是孩子，有淘气的，有性格倔强的，有个性内向的，每一个孩子就象一个大问号，要尊重每位孩子的与众不同，教师就要善于去观察他们的个性、挖掘他们的潜能，更好地进行因材施教。
于老师虚怀若谷、严谨治学的态度尤其令我钦佩。她在语文教学上独树一帜，自成一派，她以火一般的热情，以勇往直前的气魄，以过人的智慧和胆识，经过长期不懈的努力，探索出一条有理论深度，有完整体系，有普遍指导意义的语文教学思想和教学经验。她被评为上海市的特级教师，是理所当然的，也是当之无愧的。然而在荣誉面前，她不但没有陶醉，反而更加虚心了。她把自己的成功归结为机遇，归结为组织的培养和信任。于老师在自己成为特级教师后，下了这样的决心：一切从零开始，边干边学，边学边干，追求卓越，努力缩短实与名的距离，向名副其实的目标奋然前行，不辜负组织的培养，不辜负学生、家长、社会的期望。
掩卷沉思，实为身边有这样的榜样而庆幸。作为教师，我才刚刚成熟（受长辈指教，改为成长起来），今后的路任重而道远。我将永远以于漪老师为榜样，铭记于老师胸中有书，目中有学生的教诲，学习于老师虚怀若谷、严谨治学的作风，用好于老师所说的学而不厌和努力实践这两把利刃，向着心中的理想而奋发前行。
岁月如歌读后感【篇2】
读完于漪的《岁月如歌》，我最大的感触是学无止境，教育应当是教师和学生的共同成长，而教师的成长首先需要不断地充实、提高自己。书中，于漪老师的一些观点让我有切身的体会。
她说：“我总觉得别人分析教材写的资料，是别人潜心研究所得，对我来说，总隔了一层，只有经过自己独立钻研，所得体会才是真切的。犹如不知名的小花，虽不名贵，但植根于土壤，有活泼的生命力。拿自己的真切体会指导学生学习，就不会沉迷于空洞的概念、大话、套话，学生就能真正受益。”
于漪老师主张备课必须一丝不苟，把教材吃透，要独立思考，对于语文的每一篇文章，从语言文字到思想内容的解读，都要亲力亲为，毫不含糊。此外，于漪老师在《岁月如歌》的“和学生的心弦对准音调”一章中还提到：“作为一名语文教师，对语文教学目的任务一定要非常明确，只有把文道两者辩证地统一起来进行教学，缘文释道，因道解文，才能使学生在弄懂语言文字的基础上，深刻地理解文章的思想内容，受到启发与感染。”
岁月如歌读后感【篇3】
《岁月如歌》写于老师的悲欢和酸甜，写于老师的成败与得失，教我们怎么立志立德，教老师怎样为人师表，教年青人如何忠诚敬业，从中可以看到当代教育巨匠不懈学习、深入思索、勇于实践、诲人不倦，“一片爱心在玉壶”的风貌。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌，唱出了一首首激扬飞越的欢歌。“和学生的心弦对准调子”、“掌握驾驭课堂的主宰”、“用语言‘粘’住学生”、“身上要有时代的年轮”……书中一篇篇细腻而生动的文字，一个个难忘而感人的故事，让我读了获益非浅，感触感染颇多：
感触感染一、于漪老师所说：“教师要用正确生动的语言感动学生的心，使他们胸中或出现涟漪，或掀起波澜，激发他们爱憎分明的感情。”我曾经数次听过于老师的讲演和与老师的录象课，于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个高兴源，激发了他们学习的爱好，进步了他们思维的效率。她说：“我们要让学生学得扎实，只有一条路——备课越充分、越扎实越好！于老师在引导学生感悟之巧妙，让我钦佩不已。
感触感染二、于老师她倡导的在教授教养中与学生同等对话，以情生情，以思引思，相互回应，相互创生，是心智的“相长”，是情感的“共识”——这恰是我们每一做教师所个所追求的。我想，任何出色的语文课都不是完全在课前设计出来的，而是在师生、生生互动中，从心与心的缝隙中，从思与思的搏动中，从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。
感触感染三、书中于老师文字洗练，富有诗意。可以想象到在于老师的课堂上，与其说学生在学习语文，不如说是在享受语文，享受语文的种种情趣、韵味和意境。
古稀之年，于漪老师对钟情一生的语文教授教养又提出了更形象的比喻：能通向大海的港湾必然航运兴旺，物如流，人如潮，布满勃勃气愤；假如是闭锁的，航道梗阻的，港湾就失去了价值和意义。
语文教授教养又何尝不是如斯呢？语文教授教养内收留如同港湾，执教者应认识它、研究它，掌握它的基本特点与功能，当真地有创造性地引导学生，使港湾通向大海。在于漪老师看来，语文学科是最开放的学科，它与学校糊口、家庭糊口、社会糊口紧密相连；学生糊口在母语环境之中，母语的学习与运用无处不在，无时不在。加强课堂内外的沟通、学校内外的沟通，是进步语文教授教养质量、进步学生语文综合素养的必由之路，也是我们每个现今站在讲台上的老师探索之路。作者：一片绿叶
岁月如歌读后感【篇4】
今年暑假，妈妈给我买了很多书，我爱不释手地读了一本又一本，其中一本使我受益匪浅。这本书名叫《岁月如歌》的书让我懂得了感恩。
读了这本书我感悟到，感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人；感谢老师，他们教给我知识，引领我做“大写的人”；感谢朋友，他们让我感受到世界的温暖；感谢对手，他们令我不断进娶努力。感谢太阳，它让我获得温暖；感谢江河，它让我拥有清水；感谢大地，它让我有生存空间。我清楚地记得二年级的寒假我读过的一本书里有这样一段话：一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵；一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了甘美的果实；一只小鸟因为对大地和蓝天的感恩，所以它有了翱翔的翅膀；一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒……感恩，其实是无处不在的。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
读了这本书，不但让我学会了感恩亲人，而且还让我学会了感恩祖国。要想感恩祖国，报答社会，我们就要努力学习。我们虽然不能像数学王子高斯那样，因为一个巧合解开了困扰人们2000年的数学题；也不可能像罗伯特有着无比的智慧，所以我更要脚踏实地努力学习。《岁月如歌》中有这样一段话：捧起一把泥土，我说这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说这是我的祖国；翻开妈妈给我的《四库全书》,我说这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》,我说这是我的祖国！我们伟大的祖国，我在圆明园里认识了你的屈辱，你的悲愤；我是在长城上认识了你的磅礴，你的巍峨；我是在大沙漠草原认识了你的宽广，你的辽阔……伟大的祖国，我为你骄傲！为你自豪！我感恩祖国，所以现在要更加勤奋刻苦地学习，使自己成为栋梁之材，长大报效祖国！
常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
岁月如歌读后感【篇5】
于漪是著名的教育家、语文特级教师。近日，我读了她的著作《岁月如歌》，得益非浅。于漪在书中向我们讲述了儿时求学的艰辛与欢乐，表达了对自己老师的怀念与崇敬，讲述了从刚上讲台的紧张与困难，到怎样把握课堂教学的主宰，书中也不乏倾诉一名特级教师的甘苦，当校长管理学校的感悟，以及担任人大代表多年殚尽竭虑为振兴教育和提高教师地位待遇陈言献策的心声。翻阅这本著作，我们能感受到于漪一生从教，不管是担任任课教师，还是担任班主任，始终对学生满腔热情满腔爱，她叙述的一个个亲历的故事，一件件感人的事例，让我们真切地体会到于漪老师一贯提倡教书育人，并且身体力行，书中有她从教50年的经验与体会的总结，有她对学校培养学生、教师成长的真知灼见。可以说《岁月如歌》写了于老师执教生涯的悲欢和酸甜，写了于老师的成败与得失。也教了我们老师怎么立志立德，教了我们老师怎样为人师表，教了年轻人如何忠诚敬业，从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦，“一片爱心在玉壶”的风采。于老师把平凡的执教生涯演绎成崇高的事业信念，在润物细无声的育人工程中，用心精雕细琢每个细节，用自己的心血去教育下一代。她的敬业爱业精神，她的孜孜以求、从不倦怠工作的激情，深深的激励了我。书中一篇篇细腻而生动的文字，一个个难忘而感人的故事，让我读了感受颇多。
“做一辈子教师，一辈子学做教师！”，这是我阅读了《岁月如歌》最拨动我心弦的一句话，这句话最好的说明了于漪老师对教育事业的强烈的责任感和执着的追求。于漪老师认为“教师的责任大于天”，“一头挑着学生的今天，一头挑着国家的未来”，所以教师的追求应该永无止境。于漪老师一切为了民族，为了一切的学生。于漪老师对国家、对民族的爱，对教育事业的全身心投入深深地打动了我，感动之余，更多的是对于漪老师的敬佩。“让课堂生活产生持久的魅力，首先在于教师对生活有执著的追求，在课堂中倾注自己的爱。”我也曾不懈追求，期望课堂成为师生共同的舞台，展露才能，交流思想，产生学习和探究的热情。然而，由于惰性，总是缺少了一份持续的热情，总是会因为这样或那样的原因而放弃追求。面对压力，于漪老师通过坚持自我教育来支撑，她说：“我用两根支柱支撑自我教育，一是勤于学习，二是勇于实践，二者的聚焦点是反思。”而我在教学中缺少深刻的反思，缺少于老师一辈子做教师，一辈子学做教师的崇高境界。轻轻合上书本，体会于老师的心路历程，她在艰苦环境中坚信奋斗才能生存的坚定信念；她为疾病所累，仍执著于身体力行；她视每一个学生为己出，和他们的心弦对准音调；她面对压力时从容，面对荣誉时谦逊……点点滴滴、汇聚往事悠悠，交织岁月如歌，扣人心弦。她的人格的力量，智慧的力量，忠于教育事业的理想的力量令人折服，让人不由对她肃然起敬。她那种永无止境的追求和永葆青春的热情值得我们学习终身。
作为一名教育工作者要想成为一名优秀教师，在工作中要象于漪老师那样有一种恪守敬业的精神状态，有永远乐业的思想境界。我认为，敬业首先要对工作充满热情，这是敬业前提。英国语言学家罗宾斯曾说“成功与其说是取决于人的才能，不如说取决于人的热情”。唯有热情，方可激发您的潜能，驱使你兢兢业业地去完成工作任务。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你将可能沦为平庸之辈。当审视于漪老师成功的表面时，不要忘了她背后的努力、拼搏和高于常人百倍的辛苦和汗水。从语文教学的外行到内行并无捷径可寻。于漪老师虽非科班出身，但正是对工作充满了热情，她不畏艰险，努力攀登，以有限的业余时间，遨游在人类知识长河中。其涉猎面之广，简直是令人吃惊；她像海绵吸水，像磁石吸铁，如饥似渴地探索和开发知识的宝藏，日积月累，终于开辟出语文教学的新途径。其次，敬业要追求完美，这是敬业的关键。追求完美，就是要做好每一件点滴之事，即所谓细节决定与成败。虽然语文教材于漪老师教了很多遍，一些经典课文早已滚瓜烂熟，可是每次上课前她总是要把课仔仔细细重新备一遍，捉摸着教学的每一个环节，考虑着教学中可能会出现的各种情况。她曾说“我当了一辈子教师，教了一辈子语文，上了一辈子深感遗憾的课。我深深地体会到‘永不满足’是必须遵循的信条。”正是她的不满足，她的“可以做得更好”，她的“追求永无止境”，才使她的学术生命永葆青春。
今天我们如何做一个称职的教师？“做一辈子教师，一辈子学做教师”才能成为一个称职的教师。做教师但不想一辈子做教师，一辈子不学做教师，不能成为一个称职的教师。时代在发展，面对社会种种诱惑和压力，有个别教师因为工资低、学生难教、压力大等种种原因不做老师了，我们选择了教师这一职业就更应该坚守自己的岗位。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我要向于漪老师学习，“做一辈子教师，一辈子学做教师”，我还要拓展视野广泛学，丰厚自己的底蕴，不断地进行自我反思，向周围的老师们学习。同时作为教师也要向学生学习，于漪老师认为一个学生就是一本丰富多彩的书，作为教师要用细心、用爱心、用责任心，慎读、读好学生这本书，以自己的人格魅力去影响学生。
浦师附小沈震峰
岁月如歌读后感【篇6】
十多万字的精湛文字一气呵成，详细记载了着名语文特级教师、教育家于漪老师这位德高望重的教育家的人生心得，她一直辛勤耕耘在教育园地，在语文教育、学校管理、教育改革和社会活动等多个领域作出卓越贡献，产生重大影响，书中她着重回顾了求学和从教生涯，总结了自己不断学习、深入思考、勇于实践的岁月人生，既有一个普通教育工作者的教育心得，更有一位在逆境中成长、不断奋斗的教育家的教育思考。书中写到：教师的思想、道德、言行不管是有意识还是无意识，都在对学生起潜移默化的作用
是啊，作为教师，在平时的教育教学工作当中，在处理学生事务时，要善于倾听，不先入为主。当一个学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时，总想找值得信赖的人，特别是心目中尊敬的老师一吐为快。这时，我们要静静地听其诉说，然后再耐心地交谈，为其指点迷津，这样学生会心情舒畅地接受老师的意见。如果老师对情况不明，又不听学生诉说，就先入为主，说三到四，甚至捕风捉影，横加训斥，学生则会对你敬而远之，那么就达不到教育的目的。
教师要以德感生，不以势压生。为师者，平时一定要高风亮节，为人师表，爱护和关心学生，以自己的高尚品德去感化学生，在学生的心目中逐步树立起自己的威信，赢得学生的信赖和尊重，这样与学生谈心时，学生才会听得进去。如果平时为师者形象不佳，谈心时还使用高压手段，肯定要增加学生的逆反心理，不仅使谈心一无所获，还会适得其反。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。于漪老师的从教经历、心路历程、经验成就和思想成果不仅成为教育系统的宝贵财富，同样也成了我们每一位教师必修的教材。再一次认真阅读了于漪老师的《岁月如歌》，在今后的工作道路上将不断激励自己，努力奋进。
山居岁月读后感精选模板
读后感大全编辑特意收集和整理了山居岁月读后感精选。读书可以让我们沉浸在另一个世界，经历不同的人生，阅读作者写的作品，让大家开拓了视野。阅读过程中，我有许多不敢苟同的观点。希望借此篇心得和大家分享下我个人的看法。欢迎大家参阅本文！
山居岁月读后感精选【篇1】
在现实生活中，到野外生存是每个男孩都有的梦想，可是困难又常常使人失去信心，没有勇气去面对大自然、征服大自然。
但有这样一个男孩，靠着仅有的一些工具(如小刀等)，却在森林里生活，并建立了属于自己的家。很多人以为他疯了，可他认为不过是实现自己的梦想而已。这个大胆的男孩叫山姆，是《山居岁月》这本书的主人公。
山姆的野外生活丰富多彩，他去河里洗澡，带“惊风”(猎鹰)外出散步，为自己做衣服……他建造了一间屋子，与他的伙伴惊风生活在一起。这自由自在的生活令人向往，但却充满了险恶与挑战。
成功总是付出很多，别看简陋的木屋一点也不惹人眼，其防备功能简直无懈可击，它是山姆经过好几个月的努力才精心建造起来的。山姆身上的穿着，包括上衣、裤子、内衣、手套、皮靴等，也都来取材于森林里动物的皮毛。这些皮毛制成衣物，在工厂中需要消毒、裁剪、缝合等好几道靠机器完成的流水线工序，而山姆竟用最原始的方法——手工，最简陋的工具——小刀、针线等，也制作得那么合体。这不仅让我感受到他对大自然的喜爱，还感受到他追求梦想的执着与毅力。
“风雨过后是彩虹”，山姆终于拥有他在森林里的“家”，这是他心血的结晶。所谓“只有想不到，没有做不到”，他的这种对梦想追求的精神，正是我们一般人所缺乏的。每个人都有梦想，在通往成功的道路上，固然它会给你激励和鞭策，使你走向成功。但是，它也像是一座吊桥，稍不留神就会跌下去，让你与成功失之交臂。
我们要追求梦想，就要克服一切困难，坚持不懈地去实现它，让我们每个人都能拥有自己的“山居岁月”。
山居岁月读后感精选【篇2】
在书组成的海洋里，我“阴差阳错”的选上了《山居岁月》这本书。小主人公山姆离开了家，他要到克斯奇山寻找祖父留下的农场。一把小刀、一捆绳索、一些打火石和钢片，这就是这次出行所准备的所有东西。这对山姆来说，不是一次短暂的旅行，他是要像树苗那样在森林中，独立地生存。
一个男孩，一些简陋的工具，一个人独自闯入一个连大人都不敢进的深山老林，竟然凭着自己的勇气和智慧活了下来，从“如何用打火石和钢片点燃火种，如何把木头削成渔钩在水中钓鳟鱼，如何在没有鱼的时候找贻贝和山慈菇果腹，如何设下陷阱捕捉动物……”你觉得这是一个16岁儿童能做到的事情吗？从城市来的一个“乳干为臭”的小男孩，自从住进了森林，他变得谨慎、机敏、勇敢。他不为生活的一点一滴而烦恼，所以他认识了真正的寂静，认识了大自然的神秘，听出了大自然美妙“音乐”。
如果你会问：山姆一个人在山上难道不寂寞吗？那我告诉你：如果你是这样想的，那就是大错特错，因为他养了一只猎鹰，叫“惊风”，有自己的邻居黄鼠狼“男爵”，你说有他有这些“小伙伴们”还会举得无聊吗？
春去秋来，他在寂寞与欢笑中，度过了两年。“野外生存”不再是一个虚幻的想象，它就像一个磁石一样吸引着我们，让我们这些没有勇气的我们，深深感到自己和大自然的差距。所以从现在开始，让我们找到真正的大自然！
山居岁月读后感精选【篇3】
读了《山居岁月》这本书，我情不自禁地向往主人公山姆在浓密森林生活的自在，又有点惊讶主人公山姆独自在一个人烟稀少的大森林里生存。
山姆是一位乐观，勇于探险生活的男孩。因为山姆还小，就敢一个人出来到克斯奇山寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片是他探险生活的仅有物品。对山姆而言，这是他人生当中最刺激的一次露营。在广袤的森林中，一个男孩独居在这里，你肯定会想到他必死无疑。可是，山姆非常聪明：衣服破了，就捕一些鹿，用鹿皮做衣料，用鹿肉做成熏鹿肉。他还把乌龟壳当饭碗。此外，他把大树烧了一个洞，作为房间呢！……
在这本书中，我还非常佩服山姆一点，那就是他能和动物友好相处。比如：那脾气暴躁的狐狸“男爵”，也和山姆交上了朋友。
在现实生活中，如果我们如书中的主人公山姆那样在浓密的森林中长住，肯定会碰到重重困难，饱受折磨，不能生存。因为我们生活在幸福的家庭里，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，缺少自理能力锻炼，平时又怕苦，又怕累。跟书中的主人公相比，我们一定要在独立生活自理方面继续努力。
读了《山居岁月》这本书后，我受益匪浅：人只要拥有不怕苦，不怕累的思想，一双会发现的眼睛和敢于创造的手，哪怕是在艰难的时刻，你也不会害怕，乐观、勇敢地生存。
山居岁月读后感精选【篇4】
妈妈从当当网上给我买了很多书，可是唯有这本书是我的最爱。
书中的主人公小山姆从小喜欢探险，他厌倦了家里的无聊的生活，一个人独自来到森林里，开始了他的探险生活。看到这里我不禁想起我和爸爸妈妈一起爬水帘峡时的情景，山里没有路，到处野草丛生，荆棘遍地，我们拨开杂草向上攀登，不时有虫子在身边出没，我吓的扑到爸爸身上，大叫不止。有了这种亲身体验，看这本书时，我都不时地为山姆捏一把汗。
山姆在森林里遇到了许多困难，虽然在图书馆看书时学到了如何在野外生火，可实践起来并没有想象的容易，后来他遇到了一位好心人，他虚心求教，终于学会了在野外生火。
山姆的种种经历经常激励着我，在我学习时经常问个为什么，在遇到烦恼时，就拿起这本书和山姆一起到森林里去探险，每次读完这本书，都会激起我学习的欲望，才能更深的体会到什么叫“书到用时方恨少”。
我有许多书，有的书看完就送人了，有的卖废品了，可唯独这本书，一直珍藏在我的书柜里。
山居岁月读后感精选【篇5】
晴朗的天空中，浮着几朵卷卷的白云，使天空不再寂寞单调。一个穿着绿棉袄的金发男孩，手拿一柄尖枪，站在蓝天下。在他的头顶上，盘旋着一只属于他的美丽猎鹰——惊风。这个帅气的男孩就是《山居岁月》这本书的主人公——山姆。
《山居岁月》是我最喜欢的书之一，他讲了一个叫做山姆的男孩，独自一人在克斯奇山生存了一年。在他生活在山中的岁月里，他学会了许多——用打火石和钢片点燃火种、用木头削成的渔钩在溪水中钓鳟鱼、用鹿皮制作靴子衣服……这些人类用千百年时间来习得又被人类用千百年时间忘却的生存技巧，竟能在山姆的手中再次展现，真是令我惊讶和佩服！夏去秋来，冬去春来。在四季的更迭和万物的变迁中，山姆学会了谛听和凝视自然。夜鹰的扑翅、猫头鹰飞越大地时的啸声、徘徊的鹿群、被冰雪冻裂的枫树……这些在山姆的眼中，都是美丽有趣的。
《山居岁月》这本书的主人公山姆让我明白了一个道理——每当人遇到困难时，要勇于面对，全力挑战。当然，光有勇气是不行的，必须也要有信心。记得有一次，我去参加大队委竞选。当我站在台上时，我望着台下黑压压的一片观众，顿时心中十分紧张，脑子也变得昏昏沉沉。可是，我一想起老师同学们对我的鼓励，便及时调整自己的心态，让自己变得轻松，重新获得了勇气和信心，大胆顺利的完成了那次竞选。这样看来，困难面前，勇气和信心是十分重要的。
《山居岁月》这本书给我的启示我永远不会忘记，相信这个启示也会让我终身受益。因此，我十分感谢我的“好朋友”——美国作家珍·克雷赫德·乔治写的《山居岁月》。
山居岁月读后感精选【篇6】
最近，我读了一本书，名叫：山居岁月，这本书令我深有感受。
这本书主要讲了：纽约男孩山姆在五月的一天离开了家，他要到克斯奇山寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片是他这次出行准备的所有的东西。对山姆而言，这不是一次短暂的旅行或露营，他是要像树一样在森林中长久的、独立的生存。
读了这本书以后，我的感受是：山姆能够独自一人离开城市，去一个他不熟悉的农场探险，真的是非常的勇敢！！！在他想要一只鸭子鹰的时候，他不顾一切的攀爬岩壁去获得他想要的猎鹰。他去的第一个晚上，使用打火石并没有打着火，但是经过了努力的训练后，他能够靠火来在农庄生存。但是我就得，山姆靠的不仅仅是他的勇气，还有他丰富的野外生存的经验以及他的信心，他在去农庄前就已经准备好了迎接“大自然的挑战”，所以，在种种困难面前，他没有退缩，而是勇敢、自信的迎接困难。
我们一定要像山姆那样勇敢、自信的迎接“扑面而来的”困难！！！
山居岁月读后感精选【篇7】
《山居岁月》是美国作家珍·克雷郝德·乔治写的，获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖。
《山居岁月》主要讲的是纽约男孩山姆在五月的一天离开了家，他要到克斯奇山寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片是为他这次出走准备的所有东西。他在克斯奇山和好朋友猎鹰惊风、黄鼠狼男爵过得十分开心，更让人惊奇的是故事的结局——山姆的家人也来和他一起住在克斯奇山。
我十分佩服书中的山姆，他竟然有那么大的勇气和那么多的丰富的野外生存技巧，这让我十分想和他学习学习。我也十分喜欢书中的猎鹰惊风，总觉得它很可爱，因为它是那样地听话，那样地美丽，虽然我没有见过它，可在书中，在作家珍·克雷郝德·乔治的笔下，它却活灵活现地展现在我眼前。还有男爵，如果它能说话的话，我想问它一个问题：你为什么老爱咬山姆？可又老爱在他身边，山姆想对你好，可你又不领情，可又有时候十分喜欢他呢？
我读了这本书后，十分希望自己也能和山姆一样住在大森林中，可我没有像山姆一样知道那么多的野外生存技巧，我想和他一样也有一只猎鹰，可又怕被猎鹰的爪子抓伤，就算我这些困难都克服了，我的爸爸妈妈也一定不会同意的啦！所以我只能望着窗外的山做白日梦了。
山居岁月读后感精选【篇8】
今天，我恋恋不舍的合上《山居岁月》这本书。一放下书，我的脑海里就浮现出书中精彩的故事情节。
书中的小主人公是来自纽约的小男孩山姆。有一天他告别了爸爸妈妈，去寻找自己曾祖父遗留下来的葛博礼农场。小刀、绳索、斧头、打火石和钢片是他为这次出走准备的所有东西。对山姆而言，这不是一次短暂的旅行或露营，他是像树一样在森林中长久地、独立地生存。
他的精神深深的打动了我，我和他岁数差不多，但他居然有勇气独自一人到大森林中去。这让我令我非常吃惊。而我们现在，都是依靠爸爸妈妈，很多家务活，都是大人们做的，我们习惯了这种生活。而他小小年纪就可以在森林中养活自己，一年只能吃兔肉、鹿肉还有乌龟汤、洋葱汤做为晚餐，真是太厉害了！
我以前都不愿意做家务事，都依赖其他人。看完《山居岁月》这本书后，我明白了很多道理，从一个懒惰的小公主变成了勤快的小女孩。寒假里，我的房间都是我自已整理的，每天都干干净净，爸爸表扬我懂事了。
我要感谢这本书的作者，这本书改变了我，改变了我的生活态度。
人月神话读后感
人月神话读后感
当我捧起《人月神话》，马上就被深深的吸引了。书中很多细微之处都对我的思维造成了冲击。上一本给我类似感觉的书是那本四人帮的《设计模式》，已经很久没有看到这么好的书了，郑重推荐。
把感触比较深的几点记下来，顺便整理一下自己的思路，与大家分享。
1，保持设计的概念完整。无论对小软件还是大软件，都必须由一个设计师主导，最多两个人讨论来共同完成软件的整体设计。作为一个软件，一个系统，必须有一个清晰明确的概念模型，大家都在这个框架下工作，所有的创新发展都必须与基本的概念相吻合。具体的实现人员可以细化概念，但只有总设计者才有否定与发展基本概念的权力。需要注意的一点是，即使是总设计师一直是同一个人，他脑海中所认为理所当然的规则或者概念，很可能由于没有明确的文档化，而没有成为所有开发者共同的概念。在其他开发者编码的时候，就可能会生成与概念相抵触的东东（模块，功能，算法），导致整体结构的恶化。这个时候总设计师一定要即时发现，做出更正。
概念的完整性，对于很多小规模软件，由于开发人员不多，开发经理一般都能控制住所有的代码，概念完整性在组织层面就维持住了。但要注意以后的Bug修改，功能扩展的时候，也要时刻留意与最初的设计是否概念上相容。对于大规模的软件系统，则必须通过树状组织结构，层层控制，总设计师还是一到两人，每一层都有对下层的绝对把握能力。我以前参加过一个15人左右的项目组，就是分为两层。感觉整体概念完整性的控制效果还不错。我没有更多人数项目的具体实践经验，希望以后能有机会参与比较大的项目。
2，一个拿2倍工资的人，生产率可能是其他人的10倍。我和我的同学，一个小公司的技术总监聊起这个，他也是十分的认同。不知道其他公司的程序员们如何看。我的同事中有一个牛人，做出的贡献特别大，应该相当于我们公司普通的十个程序员，不过工资最多也就是普通程序员的二倍。是不是有些不公平呢？我也说不清楚。因为那些普通程序员也十分的努力。不过，我觉得，作为公司，应该给最好的人最好的待遇，或者说给比目前更高的待遇。
组建一个团队，最好的就是那种精英团队，大家都是牛人，效率会特别高。微软就是这种思路吧，把最聪明的人集中在一起，想不成功都难亚。
3，进度落后与增加人力。记得当年看《C＋＋编程思想》，Bruce说十个妇女不能在一个月内生下小孩（大意），于我心有戚戚焉。而本书作者Brooks得出的结论是对我是震撼性的：向进度落后的项目中增加人手，只会使进度更加落后。
以前，增加人手基本是挽救进度落后项目的主要办法。这个办法行不通的话，难道只有加班一条路了？但长期加班是对个人的摧残，我更愿意利用业余时间去看书，例如看这本人月神话。）
如果不想加班，不想削减功能，不想推迟发布日期，那么唯一的方法还是只有加人。加足够的人。而且不要逐步加入，一定要一次性加入。要小心的是，新加入的人可能对原来的组织造成冲击，或者对原来的设计有不同意见（特别是加入的人中有比较强大的设计者）。那么，就当作，新组建了一个团队吧。交流，培训新人，就设计达成一致，继续向者目标前进。
感触还有很多，以后如果有机会再写。不过，我决定去买本英文版回来，收藏，以后再多看几次。
岁月如歌读后感精选
书本虽小却让我们能够从中环游世界，关于作者写的作品一书，大家阅读完后都学到了不少东西，我们可以通过撰写读后感，将难得的心得感悟记录下来。从哪些方面来写作品的读后感呢？为此，读后感大全编辑特意呈上“岁月如歌读后感”，希望对大家有所帮助。
岁月如歌读后感(篇1)
最近，非常有幸拜读了于漪老师的《岁月如歌》一书，感触颇多。然而，最使我心弦为之震撼的是于老师讲的与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。每每合上书，一辈子学做教师这句话总是牵动着我的神经，我咀嚼着它的酸辣，品味着它的香甜，感受着它的无穷韵味。这句话最好的说明了于漪老师对教育事业的强烈的责任感和执着的追求。这也是我们这些刚刚步入讲台的年轻教师所要理解、领悟、行动的！
于漪老师认为：在自己的教育历程中，留下的痕迹有浓有淡，有深有浅，有伤痕有快乐，有失落有收获，但更多的是教育征程中自己的不足与遗憾，每想到此，总对学生心怀愧疚。自问当时确实尽了力也尽了心，可悲在就那么点认识水平，那么点业务实力，那么点文化底蕴，用不出力气。教育事业真正就是遗憾的事业，教师责任大如天，追求永无止境。所以教师的追求和学习也应该是永无止境，不断的探索下去。于漪老师一切为了民族，一切为了学生。于漪老师对国家、对民族的爱，对教育事业的全身心投入深深地打动了我，感动之余，更多的是对于漪老师的敬佩。
一辈子学做教师，需要五心。一是爱心。教师要有爱心，没有爱的教育犹如行尸走肉，毫无生机。二是信心。一个非常有用的公式：信心＋实干＝成功，如果连做事的信心都没有了，还谈什么教育。三是专心。专心致志地做一件事。四是恒心。永远坚持做你的这项工作，只要坚持下去，最终会得到你所希望的成果。第五是虚心。在什么情况下都要保持一个向别人学习的心态，不要自满，这样你就能够永远的保持与时俱进的势头，永远不会落后。所以，一辈子做老师，要具备这五心，缺一不可。
一辈子学做教师蕴藏着于老师豁达的胸襟，谦逊的为人。于漪老师任教数十年，她是育人一代师表，教改一面旗帜，是中国特级教师群体的优秀代表，当代语文教育界具有鲜明学术个性和广泛影响的标志性人物之一，竟然一辈子学做教师，总对学生心怀愧疚，这样的做人，确实令我们这些后辈学子既感到汗颜，也是一种教育和鞭策。正是这种严于律己、谦逊为人的品德，成就了于老师一番光彩夺目的事业，成为师者之楷模。
一辈子学做教师既是于老师从教事业历程的真实写照，更体现着于老师对于教育事业的忠诚、执着和追求完善的精神。真所谓隔行如隔山，对于不是中文系毕业的于老师，却教起了语文，是一个非常大的挑战，对于一般人来说，可能有点难度，但是于老师做到了，从开始教学时的辞不达意，到用语言粘住学生；从开始时语文教学的大门在哪里都不知道，到成为语文教学的行家里手；从片面强调语文的工具性，到离开了人的培养去讲文的教学，就失去了教师工作的至高点等等，无一不说明于老师治学的严谨、对事业执着的追求、积极进取的精神。于老师说，教育事业真正遗憾的是事业，教师责任大如天，追求永无止境，她如此而言，是因为在不断地探索教育的新思路时，不断地发现自己的不足，所以，教育永远是有缺陷的。
轻轻合上《岁月如歌》，无论是于老师作为一名普通教师，还是一名语文特级教师，还是作为一名学校领导；无论她屈居于低贱的牛棚里，还是站在那神圣的讲台上，在于老师的生命里，弥漫着的总是不变的大爱光芒，这既是对事业追求的一种境界，更是做人的境界。我坚信，在于老师高贵的大爱光芒照耀下，定能激发我们这辈年轻人更健康的成长。
于漪老师回忆录，回顾这位优秀老师的成长经历和毕生从事语文教育的思想轨迹，为我们每一位教师、为我们的教育事业留下一笔可贵的精神财富。
岁月如歌读后感(篇2)
十多万字的精湛文字一气呵成，详细记载了着名语文特级教师、教育家于漪老师这位德高望重的教育家的人生心得，她一直辛勤耕耘在教育园地，在语文教育、学校管理、教育改革和社会活动等多个领域作出卓越贡献，产生重大影响，书中她着重回顾了求学和从教生涯，总结了自己不断学习、深入思考、勇于实践的岁月人生，既有一个普通教育工作者的教育心得，更有一位在逆境中成长、不断奋斗的教育家的教育思考。书中写到：教师的思想、道德、言行不管是有意识还是无意识，都在对学生起潜移默化的作用
是啊，作为教师，在平时的教育教学工作当中，在处理学生事务时，要善于倾听，不先入为主。当一个学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时，总想找值得信赖的人，特别是心目中尊敬的老师一吐为快。这时，我们要静静地听其诉说，然后再耐心地交谈，为其指点迷津，这样学生会心情舒畅地接受老师的意见。如果老师对情况不明，又不听学生诉说，就先入为主，说三到四，甚至捕风捉影，横加训斥，学生则会对你敬而远之，那么就达不到教育的目的。
教师要以德感生，不以势压生。为师者，平时一定要高风亮节，为人师表，爱护和关心学生，以自己的高尚品德去感化学生，在学生的心目中逐步树立起自己的威信，赢得学生的信赖和尊重，这样与学生谈心时，学生才会听得进去。如果平时为师者形象不佳，谈心时还使用高压手段，肯定要增加学生的逆反心理，不仅使谈心一无所获，还会适得其反。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。于漪老师的从教经历、心路历程、经验成就和思想成果不仅成为教育系统的宝贵财富，同样也成了我们每一位教师必修的教材。再一次认真阅读了于漪老师的《岁月如歌》，在今后的工作道路上将不断激励自己，努力奋进。
岁月如歌读后感(篇3)
拜读了于漪老师的《岁月如歌》。一位学术造诣、教学成效、待人之道都有口皆碑的老师形象展现在我的面前。 她曾是我就读的师范的校长，比较起那个时候，这位教育前辈的形象却在现在愈渐清晰。
于漪老师以常人难以想像的毅力，迈入语文教学的殿堂，成为把握、驾驭课堂的主宰。但她并不满足，在教学语言的能力上又下起了功夫。她提高认识，使教学语言有经过锤炼的活泼的口语，又有优美严密的书面语，有文化的含量，教课时让学生置身语言美的环境中。不仅如此，还要力求课堂语言清楚明白、通俗易懂，说话节奏和谐，抑扬顿挫，创造课堂气氛，牵动学生思绪，叩击学生心弦。更值得敬重的是她在实际行动上所下的苦功夫。从苏联作家托尔斯泰的名言中，于漪老师获得了深刻的启示：一名语文教师必须锤炼教学语言，研究语言艺术，使自己用语言所弹奏出来的交响乐，能在知音者——学生的头脑里回响激荡，收到良好的教学效果。这些启示难道不是我们教师的警示语吗？
我们平时在教学中，较为注意教学过程的设计，完成教学的任务。而在教学语言常是不经锤炼的，而良好的知识素养和语言技巧又是一个好老师所必去具备的。于漪老师在规范教学语言，提高语言质量上，追求着完美。她用“以死求活”的方法，用教规范的书面语言改造口头语言。她写下上课的每一句话，自己修改，背下来，再口语化。每天都要将上课的内容，在脑子里过一遍。每堂课心中都很踏实，丝毫无漂浮感。一步一个脚印，打造自己的语言工程。我自己在教学中的这方面也时常有窘迫感，真是有些汗颜呀！
行动是最好的证明。
于漪老师最感人的是她对事业的真诚。因为，唯有真诚，才能通身洁白、光明。我们应该学习于漪老师的为人之道。于漪老师用蜡烛比拟自己，不过，她赋予了更深刻的内涵。她说，一支蜡烛，通体透亮，既照亮别人，也实现了自身的人生理想。我们每一位教师也应首先树立崇高的信念。这样才能够抵抗诱惑，安贫乐道，在三尺讲台上发挥出自己的全部光和热。
教育之道，即教育思想。于漪老师用四个字做了概括，即“教文育人”通过“教文”达到“育人”这一根本目的。我的理解是不能为了上课而讲读课文，更重要的是让学生学会做人。
教育事业是真善美的事业，学校应该是学生健康成长的精神家园，教师应是学生的榜样。一身正气，为人师表，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，抗诱惑、拒腐蚀，守护社会正义，守护社会道德，守护历史使命，守护教育者的尊严，为培育学生成长、成人、成才作出无私的奉献，才是教师人生价值的真正所在。
岁月如歌读后感(篇4)
《岁月如歌》写于老师的悲欢和酸甜，写于老师的成败与得失，教我们怎么立志立德，教老师怎样为人师表，教年轻人如何忠诚敬业，从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦，一片爱心在玉壶的风采。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌，唱出了一首首激扬飞越的欢歌。和学生的心弦对准音调、把握驾驭课堂的主宰、用语言粘住学生、身上要有时代的年轮书中一篇篇细腻而生动的文字，一个个难忘而感人的故事，让我读了获益非浅，感受颇多：
感受一、于漪老师所说：教师要用准确生动的语言打动学生的心，使他们胸中或泛起涟漪，或掀起波涛，激发他们爱憎分明的感情。我曾经数次听过于老师的报告和与老师的录象课，于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源，激发了他们学习的兴趣，提高了他们思维的效率。她说：我们要让学生学得扎实，只有一条路备课越充分、越扎实越好！于老师在引导学生感悟之巧妙，让我钦佩不已。
感受二、于老师她倡导的在教学中与学生平等对话，以情生情，以思引思，相互回应，相互创生，是心智的相长，是情感的共鸣这正是我们每一做教师所个所追求的。
我想，任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的，而是在师生、生生互动中，从心与心的缝隙中，从思与思的搏动中，从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。
感受三、书中于老师文字洗练，富有诗意。可以想象到在于老师的课堂上，与其说学生在学习语文，不如说是在享受语文，享受语文的种种情趣、韵味和意境。
古稀之年，于漪老师对钟情一生的语文教学又提出了更形象的比喻：能通向大海的港湾必然航运兴旺，物如流，人如潮，充满勃勃生气；如果是闭锁的，航道阻塞的，港湾就失去了价值和意义。语文教学又何尝不是如此呢？语文教学内容犹如港湾，执教者应熟悉它、研究它，把握它的基本特点与功能，认真地有创造性地引导学生，使港湾通向大海。在于漪老师看来，语文学科是最开放的学科，它与学校生活、家庭生活、社会生活紧密相连；学生生活在母语环境之中，母语的学习与运用无处不在，无时不在。加强课堂内外的沟通、学校内外的沟通，是提高语文教学质量、提高学生语文综合素养的必由之路，也是我们每个现今站在讲台上的老师探索之路。
岁月如歌读后感(篇5)
思想的高标，行动的楷模——《岁月如歌》读后感
拉开层层心幕，往事历历眼前：教海沉浮，岁月如歌，被白发欺人奈何，却道天凉好个秋！久久凝视于漪老师写在扉页上的这几句话，细细咂摸品味，“教海沉浮”是于老师对教学经历快乐与辛酸的回顾；“岁月如歌”是于老师对教学生涯的经久怀念；“被白发欺人奈何，却道天凉好个秋！”是于老师对教育矢志不移，毕生追求的信念！
怀着虔诚、敬畏的心，捧读《岁月如歌》，边读边圈点勾画，边作读书笔记。心若扁舟，沉浮于漪老师如歌的教学岁月，为自己窥见了于老师教育教学方法、教育教学智慧的一隅兴奋不已。沉甸甸的思考与总结，写满心路历程的谆谆教诲，真是一场深刻的精神洗礼。读罢，在记录了一万四千字的读书笔记后，我开始思考自己的收获。
教师责任大如天：
一名教师对学生的人生会产生怎样深远的影响？教师的敬业精神、专业能力、人格魅力足可以让学生怀念一生，追寻一生。
于漪老师从自己的生活、求学经历出发，回忆了自己的老师用“心”歌唱，唤醒自己的爱国心，让“一切为民族”镌刻心中，成为自己铸造师魂的基因。
老师眼中藏着的对文学的热爱，对教材的了然通透，朗诵的入情入境，教学思路的一清如水，广博、深邃、浩瀚无边的知识，口若悬河的才思敏捷，成了于老师心中永恒的怀念。
教师精湛的专业技能，炽热的教育情怀，让一个学生多少年后都刻骨铭心，并愿以之为高标，奉之为楷模，用一生去追寻，用一生去实践。
一名好教师足以影响一个学生做人做事的风格。教师责任大如天，教师专业追求永无止境。
一辈子学做教师：
要有怎样的敬业精神和专业追求，才能促使一个人一辈子学做教师？
寻找语文教学大门。于老师苦苦寻找语文教学的大门，常为此夙兴夜寐一灯明，寻寻觅觅。一方面广为涉猎，丰富自己的语文素养，另一方面管饭寻找借鉴，搜索入门之径。中学时代语文老师声情并茂的朗诵、讲解，旁征博引的议论、评析、手势、神往的表情，一幕幕在脑海中浮现，终于让于老师顿悟：这就是语文！
思索把握教学目标。制定目标须明确，具体，切实可行，不可千篇一律，不笼而统之。教学内容不能与教学目标脱节，在教学实践中，教学目标不应随意改变、随意转移。教学中要有所为，有所不为，有些课文内容，有些语文知识暂时“不为”，放一放，是为了更有所“为”。
锤炼课堂教学语言。一名语文老师必须锤炼教学语言，研究语言艺术，使自己用语言弹奏出来的交响乐，能在知音者——学生的头脑里回响激荡，受到良好的教学效果。语文老师要要求自己“出口成章，下笔成文”。一方面要积极训练自己的思路，说话之前，动笔之前，都要想好先写什么，后在些什么，如何开头，如何过渡，如何结尾。想明白，才能说明白，写明白。
教课时做到“丰而不余一言，约而不失一词”。清楚明白的同时，还要做到通俗易懂。为此，须在透彻理解上下功夫，讲到精要处，说到点子上。优美生动，不枯燥干瘪，说话要节奏和谐，抑扬顿挫，高低起伏，依据教学内容的不同，恰当处理。
在行动上下苦功。于老师把上课的每一句话都写下来，然后自己修改，把不必要的字、词、句删除，把不合逻辑的地方改掉，然后背下来，然后，再口语化。写，也是如此，凡是学校要求写的计划、总结，包括班主任对学生的品德评语，都认真写，一丝不苟。学生作文，自己也常偷偷下水。
于漪老师对专业技能孜孜不倦地追求精神，真是让人动容。
孜孜矻矻以行副名。在被评上特级教师后，于老师是那样的谦虚诚恳，虚心好学。于老师暗下决心努力缩短“实”与“名”的差距，为此于老师勤于学习，勇于实践，聚焦反思。反复学习重要的理论，紧扣一点深入学习，扩开视野广泛学。
于老师用自己的亲身经历，向我们阐释了一个特级教师的责任与担当，用自己的勤奋踏实在向我们身体力行地示范如何进行专业学习、专业成长。
于老师说自己也是学生。学做合格的语文老师，学做特级教师，学做校长，边做边学，边学边做，在做中学，在学中做。于老师乐于求知、勤于学习、勇于实践的精神，真是人民教师的楷模！
教育离不开“人情”：
教育离不开一个“情”字，师生之间有情，有深厚的情意，工作必能有起色；同事之间有情义，就能出方法，出智慧，形成合力，取得理想的效果。
让师生心弦共鸣。为了真正实现教书育人的目标，要发自内心的关爱学生，和学生做朋友，充分了解学生，从思想到学习生活，无所不谈。“每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”
拷问感情与责任。一个学生就是一本丰富的书，一个多彩的世界。要培育他们成长、成人、成才，首先得尊重他们，从思想上、感情上尊重他们的人格，尊重他们的个性。教师要练就一副敏锐的目光，善于发现每个学生身上的长处与潜能，善于“长善救失”，把隐藏的种种潜能变为发展的现实。
为了更好地教育学生，于老师家访工作切实具体，了解问题，与家长做朋友，形成教育合力。于老师拿自己的钱给学生花，甚至把连家长都放弃的孩子接到自己家里，耐心细致教导。正如谈家桢先生所言，“于漪老师真正做到了有一份热，发一分光，把自己的全部身心都献给了教育，她堪称是人民教师的骄傲。”
关心爱护同事。于老师对同事、下属的关心具体入微，发自内心，毫不做作，急人之所急，尽己所能帮助思想上、经济上有困难的同事。有了这一层情感的温度，方方面面的工作的开展就更容易达成共识。
与同事达成共识。教育要形成合力，不仅要处理好与学生、家长的关系，还要处理好与同事的关系。同事之间感情的交互就是“培育学生”。培育学生的目标是有魔力的，它能凝聚人心，消除不必要的沟沟坎坎。不仅工作上彼此支持，生活、健康、家庭大家也互相关心。
精心培育青年教师。于老师做校长，最大限度地挖掘、发展每个教师的潜能。“你这样培养不怕她跑了吗？本领大了，跳出去就方便了”好心的同志提醒她。“跳就跳吧，跳来跳去都在中国。”“跳到国外呢？”“那跳来跳去都在地球上。”她认为，“校长对教师培养与使用，应培养重于使用，起码培养与使用并重。不积极补充营养，无新鲜血液，课越教越干瘪，无时代活水流淌。学校不但是培养学生成长、成人的场所，也应是培养教师、职工成长、发展的基地。”一个胸怀坦荡，有如此格局的人，怎能不让老师心存感激，知恩奋进？
天时不如地利，地利不如人和。一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。合作、团结，仍是集体工作的命门。一个人能多从他人的角度去考虑问题，让教育教学工作多一点“人情”味，达成教育教学效果自然事半功倍。
教师应勇于执着：
于老师赢得这么高的赞誉，为教育事业做出这么多的贡献，与她的执着密不可分。
与时俱进，牢记育人培养目标。我们要把学生培养成会学习；会做事；会共同参与；会生存，会发展的人。那语文教师为此能做什么呢？
对语文学科性质的认识。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
学语文不只是读几本教科书的问题，和一个人的认识水平、阅读积累、生活阅历等紧密相关。“教”无法代替学生“学”，学生是学习语文的主人，教师是引领、启发、点拨，使学生开窍的指导者。只有将求知的火焰旺盛起来，课堂上会出现妙思妙言，惊动四座，把讨论的话题推向高峰。
教师与时俱进，牢记培养目标，才能准确而有效地把握语文教学的脉搏。
终身阅读，累丝不止遂成丈匹。语文真不好教，对教师的个人文学素养，文化素养要求极高。任何知识都或与语文有关。在历史的进程中，中华民族流传下了那么多精深的灿烂文化，如果没有广泛的阅读，深入的研究，怎么能称得上是一个文化人，怎么能站在三尺讲台，成为一个让学生仰慕和崇拜的语文教师？
水滴石穿，绳锯木断。教师有坚持，勇于执着追求，小步走，不要停，哪怕是一个最普通的老师，也终能在自己的三尺讲台上照亮自己，照亮学生。
读《岁月如歌》，一些教育名言总在我脑中翻飞、重组。于漪老师是教育名言的实践者，她用实际行动来践行自己对教育的热爱与忠诚。
于漪老师的教学生涯，正如她自己所说，“孜孜矻矻，上下求索，左右对照，不断敲打自己，不断反思、改进。力求有自己的见解，不追风，不沽名钓誉，不乱提口号，不拾人牙慧壮自己声势，坚持教文育人的方向，在培养与提高学生理解使用祖国语言文字能力的过程中，撒播做人的良种，熏陶感染，春风化雨。”
强烈的责任意识，追求不息，行动不止的意意志力，凝聚成了于漪老师如诗如歌的教学岁月。有这样美丽、有滋味的教学经历，怎能不如歌曲一样拨动学生的心弦、自己的心弦，回响在我们每一个教育工作者的内心？！
我辈当奉于漪老师为高标，为楷模，追寻于漪老师的足迹，肩负起如天的责任，一辈子学做教师，为教育求索一生。
岁月如歌读后感(篇6)
《岁月如歌》写于老师的悲欢和酸甜，写于老师的成败与得失，教我们怎么立志立德，教老师怎样为人师表，教年青人如何忠诚敬业，从中可以看到当代教育巨匠不懈学习、深入思索、勇于实践、诲人不倦，“一片爱心在玉壶”的风貌。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌，唱出了一首首激扬飞越的欢歌。“和学生的心弦对准调子”、“掌握驾驭课堂的主宰”、“用语言‘粘’住学生”、“身上要有时代的年轮”……书中一篇篇细腻而生动的文字，一个个难忘而感人的故事，让我读了获益非浅，感触感染颇多：
感触感染一、于漪老师所说：“教师要用正确生动的语言感动学生的心，使他们胸中或出现涟漪，或掀起波澜，激发他们爱憎分明的感情。”我曾经数次听过于老师的讲演和与老师的录象课，于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个高兴源，激发了他们学习的爱好，进步了他们思维的效率。她说：“我们要让学生学得扎实，只有一条路——备课越充分、越扎实越好！于老师在引导学生感悟之巧妙，让我钦佩不已。
感触感染二、于老师她倡导的在教授教养中与学生同等对话，以情生情，以思引思，相互回应，相互创生，是心智的“相长”，是情感的“共识”——这恰是我们每一做教师所个所追求的。我想，任何出色的语文课都不是完全在课前设计出来的，而是在师生、生生互动中，从心与心的缝隙中，从思与思的搏动中，从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。
感触感染三、书中于老师文字洗练，富有诗意。可以想象到在于老师的课堂上，与其说学生在学习语文，不如说是在享受语文，享受语文的种种情趣、韵味和意境。
古稀之年，于漪老师对钟情一生的语文教授教养又提出了更形象的比喻：能通向大海的港湾必然航运兴旺，物如流，人如潮，布满勃勃气愤；假如是闭锁的，航道梗阻的，港湾就失去了价值和意义。
语文教授教养又何尝不是如斯呢？语文教授教养内收留如同港湾，执教者应认识它、研究它，掌握它的基本特点与功能，当真地有创造性地引导学生，使港湾通向大海。在于漪老师看来，语文学科是最开放的学科，它与学校糊口、家庭糊口、社会糊口紧密相连；学生糊口在母语环境之中，母语的学习与运用无处不在，无时不在。加强课堂内外的沟通、学校内外的沟通，是进步语文教授教养质量、进步学生语文综合素养的必由之路，也是我们每个现今站在讲台上的老师探索之路。作者：一片绿叶
岁月如歌读后感(篇7)
今年暑假，妈妈给我买了很多书，我爱不释手地读了一本又一本，其中一本使我受益匪浅。这本书名叫《岁月如歌》的书让我懂得了感恩。
读了这本书我感悟到，感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人；感谢老师，他们教给我知识，引领我做“大写的人”；感谢朋友，他们让我感受到世界的温暖；感谢对手，他们令我不断进娶努力。感谢太阳，它让我获得温暖；感谢江河，它让我拥有清水；感谢大地，它让我有生存空间。我清楚地记得二年级的寒假我读过的一本书里有这样一段话：一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵；一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了甘美的果实；一只小鸟因为对大地和蓝天的感恩，所以它有了翱翔的翅膀；一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒……感恩，其实是无处不在的。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
读了这本书，不但让我学会了感恩亲人，而且还让我学会了感恩祖国。要想感恩祖国，报答社会，我们就要努力学习。我们虽然不能像数学王子高斯那样，因为一个巧合解开了困扰人们2000年的数学题；也不可能像罗伯特有着无比的智慧，所以我更要脚踏实地努力学习。《岁月如歌》中有这样一段话：捧起一把泥土，我说这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说这是我的祖国；翻开妈妈给我的《四库全书》,我说这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》,我说这是我的祖国！我们伟大的祖国，我在圆明园里认识了你的屈辱，你的悲愤；我是在长城上认识了你的磅礴，你的巍峨；我是在大沙漠草原认识了你的宽广，你的辽阔……伟大的祖国，我为你骄傲！为你自豪！我感恩祖国，所以现在要更加勤奋刻苦地学习，使自己成为栋梁之材，长大报效祖国！
常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
山居岁月读后感精选600字
一千个人有一千个哈姆雷特，不同的人读书时会有不同的心得感悟，读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西。这种好的作品为我们带来的思想感悟，不妨通过读感的方式记录下来，我们从哪些角度来写作品的读书笔记呢？栏目小编为您提供了山居岁月读后感精选，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
山居岁月读后感精选 篇1
上个星期，学校开展了“图书漂流”活动。就是发给每个同学一本书，一个月后再交换到其他班级。这次我们班发到的是《山居岁月》。
这是一本获得国际大奖的小说，获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖。一翻开这本书，我就被迷住了。这本书介绍了纽约男孩山姆在五月的一天出去历练，学习独立生存。
看了这本书，我发现只有我想不到的，没有山姆做不到的。他和我的年龄差不多，也没有学太多野外生存的本领，但是他用自己的智慧在野外顽强地生存下来，我对他最敬佩的还是他的敢想敢做。
有一次，山姆看到了一只猎鹰，他发现了猎鹰的巢，也想养一只鹰。但那巢很高、很陡峭，在没有人保护的情况下，他勇敢地爬了上去，抓住了一只最大的鹰。后来他又发现旁边有一只母鹰，他把小鹰放入口袋，背靠着悬崖，把球鞋使劲丢向母鹰，然后连滚带爬地顺着岩石下滑，母鹰不会数数，没有发现少了一只小鹰，便急着回去照顾小鹰了。读完这个精彩的片段，我不由得为山姆鼓掌。在面临这样的危险时，有几个人能保持清醒的头脑呢？当我把《山居岁月》读完后，突然很向往在野外求生的感觉。
这本书教了我许多野外生存的技巧，也让我明白了：群居在舒适、安逸的城市中，我们既丧失了一种来自本能的生存意志，也错过了无数来自生命深处的感动。
有机会看《山居岁月》的人是幸运的，因为它让我们面对自己真正的内心。
山居岁月读后感精选 篇2
我想大家都没有生活在野外过，没有风餐露宿过。我也没有过。可是我读了《山居岁月》这本书后，有一个小男孩对这种经历，是有过的。
纽约男孩山姆在五月的一天离开了家，他要到克期奇山寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。一把小刀，一捆绳索，一些打火机和钢片是他为这次出走准备的所有东西。这不是一次短暂的旅行或露营，而是要像大树一样在森林中长久地，独立地生存。
我们不知如何用打火机和钢片点燃火种，如何把木头削成渔钩在溪水中钓鱼，如何在没有鱼的时候寻找贻贝和山慈始果腹……这些我们都不会。而这些生存技巧在一个叫山姆的男孩离家的日子里慢慢摸会。这是，我感觉我们离大自然太遥远了！
我在回过头来细读《山居岁月》时，我又发现了许多令想不到的感人故事。
我佩服山姆，因为他的勇气是平常人做不到的；我佩服山姆，因为他有不平凡的信心；我佩服山姆，因为他的坚持不懈的精神值得我们学习。
我非常惊讶，这本书吸引我一读再读。我相信，无论是谁看了这本书一定会回味无穷。
山居岁月读后感精选 篇3
在离群的岁月中，一个纽约男孩磁石一样的被山林吸引，在山中度过了一段陶渊明所言的“采菊东篱下，悠然见南山；山气日夕佳，飞鸟相与还”的山居生活。
亲近自然，是人人常言而践者无多的一个理念。黄金周式的旅游，热热闹闹地去，热热闹闹地回，我不热衷。在我眼里，唯有热爱自然，感受自然——“像一条小小的沉默的鱼，潜身在潜身在碧绿的海底”而自得其乐，像山姆观池水漾波，听百鸟啁啾一样，才是亲近自然呵！
何谓充实？《山居岁月》中，山姆在山中抓贻贝、捕河虾、做果酱、制椒盐，其魅力引得我心随目动，向往如此美妙的山居生活。这样的生活淡泊而非无志，像梭罗一样，带着广博的使命，孤独、自由、简单，却乐此不疲。
现今的人每天都在奔波忙碌，追奢求华，工作节奏鼓点似的紧凑，那也是一种充实，但那种充实是机械的，是无趣的。虽然太白曾言：“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。”但天天沉溺于斯，怎能不令人食之寡味，百无聊赖呢？可惜啊，他们已经忘却这个世界还有别样的生活方式，他们是难以体会到清净无求无争的那种山野之趣的。
为了图方便，我们时常依靠一些省事、省时、省力的代劳工具。而山姆呢？他在山中找回了“扒去城市外衣”的自己，当人们把祖先的生存技巧弃如鸡肋时，山姆却择而用之，“我进山时只有一把斧子、火刀火种、一捆线和四十美元。”显而易见，他以此为乐：挖草根、制鹿皮门、造树屋等等，不过度索取于自然，而学会适者生存，用双手开拓出一片奇迹。
走进《山居岁月》，走进山姆的山居生活，我才骤然惊觉我们与生养我们的大自然距离变得那么似近却远，我们在以为自己“得到”的同时，也不知不觉地在失去什么！
啊！山姆，在阅读《山居岁月》的同时，我深深佩服你那“奇异”的双手，向往着你那闲云野鹤的生活，向往着葛博礼家族的那一片土地。我深深地爱上了那深山野岭中的奇迹，幻想着某一天，也会有一方土地属于我。若有此时，在耕耘的同时，我一定会想到：在一个遥远的地方，曾有一个男孩，他长于市，却居于野，沐于溪，憩于树，他是我一世的榜样！到那时候，我必将种树满山，让蓝天重归，让鸟兽繁衍，让我的足迹与大自然和谐融合！
离群之居非索然，我认为。
山居岁月读后感精选 篇4
在这个世界上，到野外生存是每一个男孩都有的梦想，《山居岁月》读书笔记700字。可是在野外的困难击退了他们的信心，使他们没有勇气去面对大自然，去征服大自然。但有这样一位男孩，他靠着仅有的一些必备工具（如小刀等），在森林里生活着，还建立了一个属于他自己的家。很多人以为他疯了，可是，他只不过是在实现自己的梦想而已。这个大胆的男孩叫山姆，《山居岁月》这本书的主人公。让我来讲讲他的故事吧。
山姆的野外生活丰富多彩，每天都在变化着。有时，他到河里洗澡，有时，他带着“惊风”（猎鹰）出去散步，有时，他为自己做件衣服……此外，他还在树立建了一个屋子，与他的伙伴惊风生活着。是的，这样的生活正是男孩们所向往的。
但成功背后也要付出很多，读后感《《山居岁月》读书笔记700字》。别看这小小的书屋，它可是山姆经过了好几个月的努力而打造出来的，虽然它很简陋，但它对于防备方面来说，却是天衣无缝的，绝不会被人发现。山姆身上穿的衣服，例如鹿皮上衣、裤子、内衣、手套、皮靴，它们都来自于森林里动物的皮毛。要将它们的皮处理成这样，在城市里需要的工夫都不少，更不要说在森林里了。看到这儿，我不仅感受到了山姆对大自然的喜爱，还感受到了他追求梦想的毅力。
“风雨过后是彩虹”，山姆终于打造到了他在森林里的“家”，他的心血结晶。在这时，山姆听到了一个坏消息，他的家，都要搬到这儿再建一个木屋。这也意味着他的山居岁月将画上圆满的句号了。所谓只有想不到，没有做不到。这种对梦想追求的精神正是我们所缺的，这也正是为什么山姆一个人去野外的原因了。每一个人都有自己的梦想，它在通往成功之门的道路上激励着你，鞭策着你，是你走向成功。但同时，它也是一座致命的吊桥，稍不留神，你就会跌下去，让你与成功失之交臂。所以说，我们一定要追求梦想，相信梦想，不要让它离你而去。
山居岁月读后感精选 篇5
《山居岁月》是美国自然故事家，珍·克雷赫特·乔治写的，讲了一个小男孩，在野外独立生存的故事。
五月的时候，他的爸爸对他说他的祖父有一片庄园，在大森林中。他踏上了寻找庄园的道路。一把小刀、一捆绳子、一把斧头、一些打火石和钢片，是他的全部家当。在路行途中他遇到了许多好心人，教他打火的比尔、给他地图的图书馆阿姨……就这样，他在野外生存了两年。他再外野有了朋友，那只鹰——惊风、熊——杰西、黄鼠狼——男爵。他遭遇了暴风雪、饥饿，完全可以在野外生存一生，而我们呢？可能也就一个月。
我们在家都是“小皇帝”“小公主”，那体验过独立生存？在家都是衣来伸手，饭来张口，看看我们，再看看山姆， 我觉得很惭愧。如果把我们放到山区，是饿死、冻死、被野兽吃掉？山姆吃的是核桃、烤鱼、熏鹿肉，我们呢？鲍鱼、海参、鸡翅，山姆会从树皮中提练盐、氨基酸。我们呢？需要了拿钱就去买，山姆到了冬天要储存粮食，而我们呢？天天浪费粮食。
滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己做。靠人、靠天、靠祖先，不算是好汉。我们以后一定要这样做。
山居岁月读后感精选 篇6
妈妈从当当网上给我买了很多书，可是唯有这本书是我的最爱。
书中的主人公小山姆从小喜欢探险，他厌倦了家里的无聊的生活，一个人独自来到森林里，开始了他的探险生活。看到这里我不禁想起我和爸爸妈妈一起爬水帘峡时的情景，山里没有路，到处野草丛生，荆棘遍地，我们拨开杂草向上攀登，不时有虫子在身边出没，我吓的扑到爸爸身上，大叫不止。有了这种亲身体验，看这本书时，我都不时地为山姆捏一把汗。
山姆在森林里遇到了许多困难，虽然在图书馆看书时学到了如何在野外生火，可实践起来并没有想象的容易，后来他遇到了一位好心人，他虚心求教，终于学会了在野外生火。
山姆的种种经历经常激励着我，在我学习时经常问个为什么，在遇到烦恼时，就拿起这本书和山姆一起到森林里去探险，每次读完这本书，都会激起我学习的欲望，才能更深的体会到什么叫“书到用时方恨少”。
我有许多书，有的书看完就送人了，有的卖废品了，可唯独这本书，一直珍藏在我的书柜里。
山居岁月读后感精选 篇7
最近，我读了一本珍·克雷赫德·乔治写的书，它令我记忆犹新，回味无穷。它讲述的是纽约男孩山姆的一次冒险记。
纽约男孩山姆在五月的一天离开了家，他要到克斯奇山寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。一把小刀，一捆绳索，一把斧头，一些打火石和钢片是他为这次出走准备的所有东西。对山姆而言，这不是一次短暂的旅行或露营，他是要像树一样在森林中长久地，独立的生存。
跟随着山姆深入森林的脚步，“野外生存”这四个字渐渐地不再是一种抽象的符号和虚幻的想象，它的真实，艰辛和迷人如同吸铁石一般吸引着所有没有勇气和机会进入的我们。
我知道了群居在舒适，安逸的城市中，我们既丧失了一种来自本能的生存意志，也错过了无数来自生命深处的感动。但看了这本书后，我完全被书中主人公的冒险精神所感染了。
小男孩山姆在少年时代能够有这样的勇气去野外生存，也是令我佩服的'。《山居岁月》这本书让我不再胆怯，充满勇气。它时刻提醒着我对待生活的坎坷与磨难，要充满勇气去迎接挑战，绝不退缩，培养自己独立生存与冒险的精神。
这是一本非常使人惊讶的书，这本书让我一读再读，它老少皆宜，风格清新，让我回味无穷。
山居岁月读后感精选 篇8
主人公是少年山姆，他在五月的一天离开了家，到曾祖父遗留下来的格博礼农场，决定在森林边独自生活。他只带了小刀、绳索、斧头、钢片和一些打火石，利用这些东西，他生出了篝火，他自制鱼钩钓鱼，采集植物食用，用鹿皮做出了一身耐用的衣服，用火烧了一间舒适的树屋......，克服了许多困难，也经历了许多有趣的事情，比如有一次是万圣节，他为森林里的动物准备了许多事物，可是动物们把他家弄得乱七八糟。他驯养了一只小鹰为他猎食,结识了黄鼠狼男爵，偷猎人打的鹿，多彩又刺激的生活是我做梦都梦不到的！在冬季来临之前，山姆储藏了足够的食物，安然过冬。可是最终山姆家人找到了他，一起搬来住了，山姆很遗憾地结束了独自山居的生活。
山姆很勇敢，又很聪明，他不怕黑暗和孤独，坚持不懈的精神令我佩服，我也想像他一样过一下猎人般的生活，养一只猎鹰或猎狗陪伴。我也特别喜欢看野外生存的书，多积累点知识，以后说不一定也可以来一次探险。喜欢大自然和小动物的同学们一定要读一读这本有趣的书啊！
山居岁月读后感精选 篇9
今天我要和大家分享的是《山居岁月》是由美国作家珍克雷赫德乔治所写的野外生存系列小说中的一本，这是一本获奖无数的作品，更是一本野外生存指南。
山姆是一个纽约小男孩，他有着非同寻常的思维，不愿意生活在舒适的城市，想要去寻找祖父在卡茨基尔山里的农场，于是他带上一把小刀，一捆绳索、一把斧头和一些打火石坐上了开往卡茨基尔山的火车。
一路上，山姆经过千辛万苦终于找到了祖父的.农场，在这片荒废的农场里他利用大树为自己建了可以遮风避雨的树屋，用骨头缝制鹿皮做衣服，用木头做鱼钩钓鱼，用橡子粉做美味的煎饼，用山胡桃木熏制鹿肉，用榆树皮洗澡，还为自己找了一位特殊的伙伴“惊风”，他在四季交替变换中观察到大自然里不同植物和动物的成长过程，依靠自己的聪明才智和从书上学到的知识，让自己在危机四伏、困难重重的荒野中艰难而又愉快的生活了下来。
我很羡慕山姆，他很勇敢，充满智慧，又有坚定的目标。当他很想要一只猎鹰时，他会扎下营来静静等待，细心的观察雌鹰的生活规律，更是不怕危险爬上悬崖峭壁，在雌鹰的围追堵截下，冒着可能被啄的稀烂的危险，捕获了一只雏鹰，看到这里我不禁为山姆捏了一把汗。当躲过雌鹰的追捕，累倒在地后醒来的山姆，看见眼前毛绒绒的雏鹰，把它捧起来放在自己的下巴下，感受生命的温度时，我又为山姆感到开心，他终于有一只属于自己的雏鹰了，他还为这支雏鹰取名为“惊风”，惊风在山姆的训练下不仅能帮助山姆猎食食物，更是他的听众和游戏的玩伴。
《山居岁月》这本书不仅是告诉我们怎样在环境恶劣的野外生存，更是告诉我们遇到问题和困难时要有坚持不懈的精神，要像山姆一样不怕吃苦，敢于尝试。
山居岁月读后感精选 篇10
他起先还为了点火而犯难，被一只黄鼠狼吓一大跳，还只能睡在地上;但是到了最后，在他的努力下，他成为了一个标准的猎人他有着自己的房子，有着做饭用的工具，有着纯手工制作的兽皮衣服，甚至还有这一只猎鹰!
从这本书里，我学到了学到了许多关于在野外生活的知识，例如：怎样从树木里提取盐，怎样捕猎，怎样制作工具等。但我从中学到最多的也是最有用的东西是山姆自立的精神与勇气。他在没有任何人的任何帮助下，只凭着一本书里学到的一点点知识，就在山中度过了一个天寒地冻的冬天，并且安全闯过许许多多危险的关卡。
自立是我们未来生活的一大关键，总有一天我们会像山姆一样脱离父母，离开温暖的家，独自生活，只不过不一定是在深山中，也不一定是山姆那么小的年龄;总有一天我们也会遇到各种各样的困难，只不过不一定是真正的暴风雪或时危险凶猛的野兽;这些都无所谓，因为关键不在于具体的事情，而是我们能否像山姆一样有探索未知的巨大勇气与克服种种困难的坚定决心。如果我们有着勇气与决心，我们就会成为像山姆一样的优秀猎人，我们也会有自己生活所需要的一切，就像山姆拥有他所需要的房子、做饭工具、衣服、猎鹰等等一样。
自力更生就是靠自己的力量把事情办好，《山居岁月》这本书的主人公山姆就是自力更生，在山林中独自生活的。我们也要向他学习，学习自立，学习怎样自力更生。
山居岁月读后感精选 篇11
以前的我遇到一点困难就会觉得很难，比如作文不会写了，有题目不会做了，就会想到放弃。但是当我看了《山居岁月》这本书，我便不这么想了。
这本书主要讲了一个纽约男孩山姆，在五月的一天离开了家，到克斯奇山寻找曾祖父留下来的葛博礼农场。
当时就连他爸爸都笑他觉得山姆第二天就会回来，但是山姆靠着自己带的那几个工具，竟然在大森林里立足了。
他刚开始的时候连生火都不会，还是一位老人教会了他。他最后还自己解决了很多问题，比如怎么样捕捉猎物，他自己做鱼钩来钓鱼，用陷阱捕捉兔子，雉鸡；再比如他怎样储存食物，他把一颗铁杉的树心给烧空，用来储存食物；他身上的衬衫，裤子还有鞋子，内衣都是他用动物的皮毛做的。
读到这儿，你可能会问，难道他就不孤独吗？当然不会，他有三个朋友，一个是猎鹰惊风，一个是孤单，寂寞的黄鼠狼男爵，还有一个就是胖胖的小浣熊杰西。
到了最后，他的爸爸把他所有的亲人都接到了森林里，从此他们一家都住到了森林里。
读了这本书以后，我也想学习山姆独立自主的本领。在这之前我一直不会整理房间，全是由妈妈帮我收拾的，妈妈每次对着我的房间摇头叹气，我想想也是有点不好意思。于是，在暑假里，我自告奋勇，向妈妈提议，试着自己做一些力所能及的事，当我说这些的时候，妈妈从来没有过的赞赏的口吻说：“儿子，你真棒，你长大了”。我从叠被子开始学起，虽然刚开始有些困难，但是熟能生巧，最初的困难之事很快变成了举手之劳的小事，现在的我不但可以轻松地把自己的房间收拾得整整齐齐，我还向爸爸妈妈学习了拖地，洗碗，煮饭，连洗衣服这些我也能行了。
今后，我要像山姆一样，学会独立，自己能做的事情一定要自己做，做一个勇敢，坚强的人。
山居岁月读后感精选 篇12
每一个人都有一次尝试，《山居岁月》中的主人公也是。
《山居岁月》中：纽约男孩山姆在五月的一天离开了家，他要到克斯奇山寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。小刀、绳索、斧头、打火石和钢片是他为这次出走准备的所有东西。对山姆来说，这不是一次短暂的旅行或露营，他是要在森林中长久地、独立的生存。
在中国，孩子们都生活在“饭来张口，衣来伸手”的环境中。不管长的多大，都牵着父母衣襟走过春秋冬夏。甚至，很多大学生连衣服都不会洗，不亲自动手，从小就养成依赖的习惯，常常需要母亲陪伴在身边，而因此退学，就这样荒废了自己的学业。然而我们的小山姆，小小年纪却可以独自生活在森林里几年的时间，如果是我们城里的孩子在那样的环境中存活1个月就已经很不错了。山姆又让我想到了自己，平时只会依赖父母，自己力所能及的家务都懒的做，现在我可以帮妈妈干家务活了。
刚看到这本书的时候,第一个感觉,这是另一个版本的《鲁滨逊漂流记》,看完全书后,改变了这一看法,《山居岁月》和《鲁宾逊漂流记》最大的不同在于 ：“鲁滨逊的野外生存是意外之下迫不得已的,而男孩山姆却是认准目标,下定决心,全无畏惧的走进森林,甘心情愿的开始了自己的野外生存之旅......但他们都有一个共同点，那就是把自己所学到的知识运用到了实践中。”
《 山居岁月》这本书改变了我懒惰的毛病，我希望有跟多的人能和我一样变勤劳。
有风格的小偷读后感
有风格的小偷读后感（一）
今天，我看了一篇《有风格的小偷》的文章，文章的大意是这样的：
作者走过一家羊肉炉店，一位年轻人叫住了他，问作者认不认识他，作者说不认识，那位店主说起了二十年前的事情：那时，作者只是一个记者，不小心遇到了小偷被警-察抓住的事情，警-察说：小偷手法高明，作案已有几千件，只被抓住了一次！当作者听完警-察的叙述，不由得对小偷产生敬意，便写了一篇特稿：手法如此细腻的小偷，如果做其他事，一定会有所成就吧。那个小偷在牢里呆了几年，看到了这篇特稿，决定改做其他事业，这个人，就是作者眼前的羊肉炉老板
读完后文章后，我觉得道理很深刻。我们常常把与人为善挂在嘴边，可现实生活中却视别人为眼中钉；我们常常说雪中送炭，可现实生活中我们只是各顾各的，从不管其他人。也许，我们一次善意的鼓励，能使他人感到生活的美好，作者正是做到了这一点，才改变了小偷的命运。我们的时间如此短少，为什么不多用一点善意来鼓励他人呢？为什么不多用一点善意来面对世界呢？
有风格的小偷读后感（二）
今天，我看了一个故事《有风格的小偷》。
故事的主要内容是：一位偷盗细腻的小偷犯的案件可能上千件，但是他才是第一次被捉祝一位记者当时写了一篇报道：想心思如此细密、手法这么灵巧、风格这么突出的人，如果不做小偷，做任何一行都会有成就吧！就因为这篇报道，让小偷有了改邪归正的决心。最后，成了一位有成就的老板。
文中的小偷其实在生活中有很多。有一些小学生就像是这样的小偷，如果能够认真学习，把智慧放在学习上，就能取得好成绩！
