小鸟的旅行作文

小鸟的旅行作文8篇。

我们在学习时总会被要求去写一些作文，写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验。想要提高语文分数，作文首先就要把握好，写作文的时候要讲究哪些技巧呢？以下是读后感大全小编为您整理的一些《小鸟的旅行作文》的内容，欢迎你来品鉴本文！

小鸟的旅行作文【篇1】

有一天，鸟妈妈对鸟宝宝们说：“孩子们，你们已经长大了，要学会自己独立生活了。”

一个阳光灿烂的早晨，小鸟离开妈妈开始它的旅行。

它飞呀飞呀，低头一看，发现一片红叶似火的枫树林，它停在枝头上休息。

突然，小鸟看到一只小松鼠走过来。小松鼠奇怪地问：“你在这里干啥？”

小鸟回答：“我来这里旅行，我还要去很多很多地方呢！”说完，小鸟飞走了。

小鸟飞呀飞呀，飞到了小河边，河水哗啦啦地跑着，小鸟感到很口渴，就低下头喝了点水。

一只蜗牛从石头上慢慢爬向小鸟，这只蜗牛走路慢慢的，说话也慢慢的。它慢吞吞地问小鸟：“你是不是从远方来呀？远方是不是很远？”

小鸟回答：“是呀！还要到远方去……我要出发了，再见，蜗牛！”话音刚落，小鸟就飞走了。

小鸟又飞呀飞呀，飞到了大海边，那是一个无边无际的大海。

忽然，一只螃蟹从沙滩上爬过来，问：“小鸟，你可以和我一起堆沙堡吗？”

小鸟高兴地说：“好呀！”它们在一起堆了很大很大的沙堡，玩得好开心。

不久，小鸟告别了螃蟹，继续去旅行……

小鸟的旅行作文【篇2】

如果我是一只小鸟，我可以在无边无涯的蓝天中翱翔，如果我是一只小鸟，我可以在郁郁葱葱的丛林里穿梭；如果我是一只小鸟，我可以躺在无比柔软的白云上，昏昏欲睡，如果我是一只小鸟，我可以……

清早，风婆婆把我叫醒，我揉揉眼睛，伸伸懒腰。便出门去外面的世界遨游。我可以和太阳公公聊天，也可以与白云姐姐嬉戏。还有我的邻居——猫头鹰先生，可我们俩老是无缘，谁让他白天睡觉，晚上才醒来呢。

春天，我便在忙着做我的新窝，夏天，我便去找金鱼老师学游泳，秋天，我便趁农夫休息的时候去偷吃他的果子，冬天，我便吃着过冬的食品。

别看我们每天自由安闲，无忧无虑的，实在，鸟妈妈把我们管得老严了。鸟妈妈老是叮嘱我们不要到人类世界去，我们便越想去。今天，我又和小伙伴们相伴去人类世界玩。

我们来到了金色的海洋，一眼望去，全是金色的庄稼，我们就在这里玩起去捉迷藏。玩着玩着，我们便觉得无趣了。哎，有几个小男孩向我们走来，他们这是要做什么呢？呀，他们忽然拿出一张大网，把我们套在网里，我们拼命的挣扎，也仍是没逃过被抓的命运。

人类啊，我们把你们当做好朋友，你们为什么要抓我们，岂非我们不能成为朋友吗？请不要再抓我们了，把我们保护起来吧！

小鸟的旅行作文【篇3】

如果我是一只小鸟，我要尽情地享受着大天然的夸姣糊口。

春天到了，东风姐姐温柔地走过，为我梳理羽毛。起床，伸了伸懒腰，便叫醒可爱的松鼠小弟一起做运动。我们走在大地妈妈的身子上，东风姐姐带领小草和大树向我们打招呼。做完运动，我飞到白云哥哥的背上俯视着没料到大天然，俯视着我暖和的家。

炎热的夏天，我站在大树爷爷的手臂上，张开翅膀披发热。夏天，每处都那么热，唯独是那汩汩的溪流妹妹不会被夏天征服，于是我便去探望他。我和溪流妹妹有说有笑，我跟她说了在天空中看到的好风景，她跟我说了她四周看到的一切事物。终于，我盼到了大雨，雨滴滴在我的身上，整个森林的暑气清走了，我快乐安闲地和雨滴玩耍着。

换秋天姐姐值班了，在这个季节我最高兴，由于在秋天，鸟儿的运动会。田径是我的强项，我每天训练，终于拿了男子田径200米的金牌。全家人都为我开香槟庆祝。

雪花奶奶在天空中慢慢降落，我来到了城市。早上，我在天空翱翔看看城里的景色，下战书，孩子们放学了，我等待着。接着，我忘了冬天的严寒，和孩子们尽情地玩耍，过来一个严寒的冬天。

冬天静静结束，我带着在城里的好心情、好记忆走在回森林的路上。

小鸟的旅行作文【篇4】

锦绣的大天然是人类和我们动物朋友共同的家园。

如果我是一只小鸟，我会有良多话想对人类说。

曾经我的糊口是那么夸姣，我的家是那么的锦绣。蓝蓝的天空，洁白的白云，红红的太阳在天上挂着。我的家人伙伴们都住在这个锦绣的家里，那里的阳光暖和着我们，清清的河水润泽津润着我们，我天天欢声笑语歌唱着这美妙的糊口。

现在一切都变了样。天空变得灰暗，再也见不到那蓝色。小河变得浑浊，不再那么清澈。大树不复存在，森林也即将消失了。我们也变得不再快乐，连呼吸都变得难题，生存都成了困难。是什么让我们失去了家园？是人类建造的工厂，一直不停地排出废气，它让天空变得灰暗；是人类往河里排放污水，让河水变得浑浊；是人类砍伐大树，让森林即将消失，我们无处落脚；是人类为了建造自己的家园，来毁灭了我们的家园。

智慧的人类啊！请你们放下手中的斧头！控制下废水的排放！管好居民的糊口垃圾吧！不要再破坏我们和你们自己的生存环境了，地球已经没有了清澈的小溪和游泳的小鱼小虾了……

小鸟的旅行作文【篇5】

如果我是一只小鸟，

我会在湛蓝的天空自由翱翔，

我会站在枝头唱歌给大树妈妈听，

我会在大树妈妈的呵护下茁壮成长。

春天，百花齐放，桃红柳绿，

花儿披发发出沁人肺腑的芬芳，

草儿披发发出土壤的'清香，

我就会和花草一起说静静话，

还会和蝴蝶姐姐一起捉迷藏，

还会和蜜蜂妹妹一起采蜜。

夏天，百花盛开，鲜艳夺目，

荷花舒展腰肢，露出了笑容，

白天，我就会和蜻蜓蝴蝶一起嬉戏，

夜晚，我就会倾听知了、田鸡.........它们举行的赛歌会，

还会陪着大树妈妈看星星数星星望着星空畅想。

秋天，枫叶如丹，稻香四溢，

我会和蟋蟀哥哥一起唱歌，

给大树妈妈小草弟弟听，

和他们离别，等待下一个春天的相遇，

然后就会和伙伴们一起像大雁叔叔一样飞向南边。

冬天，粉妆玉砌，银装素裹，

桂花芬芳四溢，十里飘香，

是我们鸟儿很少见到的季节，

他将会留给我和伙伴们想象的空间，

这个空间会让我们鸟儿的想象翅膀，

越过高山，飞过大海，飞越蓝天。

我们鸟儿的生命固然短暂，

但却是一幅流光溢彩的丹青！

小鸟的旅行作文【篇6】

今天，我又倚靠在树梢下，树梢上是一只小鸟。在无限的鸟鸣中，我忘了世界，也忘了自己。

我变成了一只无忧无虑的小鸟。与云朵一起结伴旅行，用那一对黄色的翅膀，飞过高山，飞过大海，打算飞遍世界的每一个地方。

我在西湖的上空徘徊。从高空俯视着夜晚的西湖美景。看着月光下的西湖，阵阵微风吹来，湖面轻轻荡漾开去。岸边的灯光倒映在水中，宛如无数条水蛇在水中游动。坐在船里的人们，全都与水融为一体了。

我飞到长城的顶端。鸟瞰着整一个长城的景色，长城如同一条巨龙横卧在青山之上，其景色极为壮观。

我要飞到蓝天里那个用白云建成的鸟的城堡。在里面与燕子、喜鹊一起领略飞行的奥秘，闲谈做一只小鸟的快乐。

清早，我以鸣啭的方式带给人们悦耳的歌声，让人们的烦躁一扫而光；傍晚，我又在月亮挂上树梢时慢慢进入梦乡。

当我再次张开翅膀飞行时，忽然又听见了鸟鸣。我抬头一看，又是那只鸣叫的小鸟，我还是倚靠在树梢下

小鸟的旅行作文【篇7】

炎热的夏天到了，小溪、河水都干涸了，住在这里的动物们口渴难忍。

一天，一只鸟妈妈决定出去寻找水源。小鸟知道了，缠着鸟妈妈带它一起去。鸟妈妈无可奈何，只好答应了它。他们飞过高山，飞过沙漠，飞了一天一夜，已经累得精疲力竭，终于飞到了一片大树林中。树林里有一条小溪，溪水清澈透明。鸟妈妈和小鸟像石头似的扎到水里，“咕嘟咕嘟”喝起来。它们喝足了水，抖了抖身上的羽毛，便飞到一棵大树上休息。

这时，鸟妈妈隐隐约约听到了脚步声。一看，一个猎人正手举着猎枪瞄准小鸟呢！鸟妈妈纵身飞过去，“砰”的一声枪响，打破了大树林的宁静，鸟妈妈从树上掉下来，倒在地上……小鸟不得不含着眼泪向天空飞去。不知飞了多长时间，小鸟才停下来，落在了化工厂附近的一棵树上。由于又饿又渴，误喝了被污染的河水。

小鸟在奄奄一息时说道：地球这么大，难道就容不下我吗？

小鸟的旅行作文【篇8】

小鸟有一双轻盈的翅膀可以自由翱翔，假如我是小鸟那多好啊！

如果我是小鸟我会飞到天空，一朵朵棉花似的白云在飘，到了大海你会听到哗啦啦的响声一阵阵风荡起了海面显得格外清爽。

如果我是小鸟我会飞到学校里，同学们的一阵阵整洁的书声像乐曲一样。

如果我是小鸟我会飞到一个叫‘’和平之林‘’的地方，那里的树木非常蕃庑。那里没有凶猛的动物，都是活泼可爱的动物就像一颗颗小草伴陪着森林。晚上可以看见那圆圆的发光的月亮，月亮好象在眨着眼睛又好象告诉我们明天会更好！

如果我是小鸟我会飞到花丛中，看见一只只小蜜蜂一边在采蜜一边在述说着明天的故事。

如果我是小鸟我会飞到宇宙，我看到我们最伟大的“母亲‘’地球，我看到那里是中国，那里是美国……都看得很清晰。早上，我还看到太阳公公照着大地，使大地得到了暖和，晚上，月亮姐姐照着大我们的地球的黑暗会少一些。

假如我是小鸟那多好啊！

m.hdh765.COm更多作文大全编辑推荐

保护小鸟的作文

我们是否能够获取到一些优秀的作文模板来参考呢？其实，作文的灵魂在于内心的情感和思考。写作可以让我们更好地理解文学作品和好文章所表达的哲学思考。在写好一篇作文时，华丽的辞藻固然重要，但表达真情实感同样至关重要。为了响应您的需求，读后感大全特别制作了一份实用的“保护小鸟的作文”供您参考。感谢您花费宝贵的时间阅读本文！

保护小鸟的作文(篇1)

动物是上天给我们的礼物，我们应该去好好地保护它，而今天我帮助了一只小动物--小鸟。

星期天，阳光明媚，我开开心心的上山活动去了。到了山脚下，只见那山像一个高里的巨人站在那，我鼓起勇气，一步一步的往上爬。过了半小时，只见我已经站在了半山腰上，我搞要为自己庆祝时，一声鸟的惨叫划破了山上的寂静，我循声望去，原来是一只小鸟从窝边掉了下来，我刚要起步离开，那小鸟却又叫了一声，仿佛在对我说：救救我吧！我心里此时也不是个滋味，于是我快步走到小鸟旁边，查看它的伤势，只见那小鸟的翅膀已经血肉模糊，我知道它的伤势不轻，便抱起它，不顾三七二十一的往山下冲去。

回到家里，我先用棉布给它的伤口做个包扎，再给它喂点水就让它安静养伤了。时间一个月一个月的过去了，终于在某一天，它开始扑闪翅膀，想飞起来，我便打开笼子，把它放生了，重获自由的它在天空中自由飞翔我满含泪水的看着它它也深情的看着我，似乎在对我说谢谢你，便在我的头上盘旋两圈就飞走了，看着他健康身影的我也对它说再见。

通过这件事，我更加的保护动物，在这里我要对大家说：动物是我们的朋友，没有他们世界也会变得孤独，保护他们也就是保护我们美丽的地球，让我们联起手来，共建美好家园吧！

保护小鸟的作文(篇2)

星期天的早上，小明和小红一起到村边的小河边去玩。

突然，小明听到河边的树上有小鸟叽叽喳喳的鸟叫声，于是，他准备抓一只小鸟来玩，他悄悄的走到树跟前，双手扒住树，慢慢的爬上去，他趁小鸟没发现，用网子一下就把小鸟捉住了，小鸟尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黄黄的羽毛好看极了。他从树上爬下来，把小鸟拿给小红看，他说：小红，你看我捉了一只好漂亮的小鸟呀!小鸟很悲伤，吓得都不敢叫了。小明说：小鸟怎么不叫呢?小红一看伤心极了，她想：小鸟是人类的好朋友，本来应该在天空自由自在的飞翔，怎么能伤害它呢?我要想个办法把它放飞才是。小红灵机一动，想出来了一个好办法，于是，她飞快的跑回家，把自己的玩具小鸟拿来了，她对小明说：我们换一个小鸟吧，我的小鸟会叫，叫的生音可好听了。小明不假思索的说：好!于是她把小鸟换过来了，小明一按玩具小鸟的开关，小鸟就叽叽喳喳的叫了起来，当小明玩的正开心的时候，小红悄悄的吧小鸟放飞了，小明看到小鸟被放飞了，就非常生气的对小红说：为什么把小鸟放飞了呀?它可是我费了好大的劲儿辛辛苦苦捉的呀!小红说：小鸟帮庄稼捉害虫，每天早上叫我们起床，它是我们的好朋友，我们要爱护小鸟呀!

小明听了小红的话，他惭愧的低下了头。

保护小鸟的作文(篇3)

小明家门口有一棵大树，树上住着一窝小鸟，小鸟们都很可爱。

有一天，小明听到小鸟的叫声不对劲，就跑到树下，抬头一看，原来有一只小猫在树上。小猫正慢慢地靠近小鸟，想吃掉小鸟。小明想到小猫爱吃鱼，就赶忙跑回家拿来一条小鱼放在树下，吸引小猫下来。小猫看到了鱼，就下了树，美美地吃起了鱼。

小鸟得救了，小明可开心了！

小明家门前有一棵茂密的大树，树上有一个鸟巢，里边住着一群可爱的小鸟。每天早晨小明都在小鸟优美的歌声中起床。

一天早晨，小明听见小鸟的叫声有点奇怪，就连忙跑出去一看，哎呀！不好了！原来是一只小花猫爬到树上想吃小鸟。小明急得手忙脚乱。突然，他想到一个好办法。他飞快地从家里拿了一把扫帚，挥舞着把小花猫吓跑了。小鸟终于得救了。小明又可以听到小鸟美妙的歌声了。

保护小鸟的作文(篇4)

邪恶的人类：

我要代表森林里的所有生物控诉你们！你们肆意破坏大自然，害得我们无家可归！这种可恶的行为，我们绝对无法忍受下去！

从前，森林里绿树成荫，大树高耸入云，枝叶繁茂，有许多同伴在树上做巢。草地上开满了小花，长满了小草，到处都是绿油油的一片，就像在地上铺上了地毯。天空湛蓝湛蓝的，云朵变化多端，时而像老虎；时而像绵羊；时而像瀑布；时而像高山。溪流“叮咚叮咚”地响着，就像一位音乐家在弹琴。水十分清澈，清的能看见水底的沙石。还有许许多多小鱼小虾在水中游动，十分快活。

可是现在，曾近的参天大树变成了光秃秃的树桩，同伴们都不知道跑到哪里去了。碧绿的草地被一座座工厂所取代，工厂上方的烟囱冒出滚滚浓烟。河水变的浑浊不清，河水中漂浮着许多垃圾，臭气熏天，水中还漂浮着许多小鱼小虾的尸体，散发着浓厚的腐臭味，有些小鱼还在垂死挣扎，奄奄一息。

可恨的人类啊！你们的可恶行为让我们不停的搬家，希望你们早点醒悟啊!

祝早日弃暗投明！

愤怒的小鸟

保护小鸟的作文(篇5)

本文《保护小鸟的作文》由。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

我生活得很幸福,在大森林里安家,我有一群好伙伴,它们有松鼠哥哥、野兔姐姐,喜鹊等,每天和它们一起唱歌、捉小虫子,日子过得非常快乐。

突然有一天,一大队人带着电锯到这片美丽的森林里来砍伐树木。那些人一个个面目狰狞,非常可怕。隆!隆!数以万计的树木在电锯下纷纷倒地,过了一会儿,树木成了光秃秃的,样子十分凄惨。我的伙伴们吓得东逃西窜,从这时起,我就成了无家可归、孤苦伶仃的小鸟了。

而这突如其来的打击,给了我当头一棒,也使我这幼小的生命受尽了痛苦,因为我知道,从此我就失去了美丽的家园,失去了可爱的大树朋友,失去了幸福。

我落在一棵树桩上,看着眼前的一切,曾经那茂密的树林,唧唧喳喳的歌声,现在已离我远去。

与我同在一片蓝天下的人类啊!你们可知道,森林是我们地球不可缺少的一部分,乱砍树木将会造成水土流失,环境恶化,也会让沙尘暴有机可乘。为了我们的明天,为了我们地球上的生命,请爱护地球,保护环境。我们的幸福不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

保护小鸟的作文(篇6)

如果有爱鸟节，孩子就不要再用棍子打鸟巢，不要再用弹弓打鸟了。小鸟会在树林里自由玩耍嬉戏，我们可以观察它们，写一篇“观察小鸟”的作文。

我记得有一次，我在路边发现了一只麻雀，它的身上爬满了蚂蚁。啊！谁这么狠心，连小麻雀都不放过？耶！如果人们不爱护鸟类，不保护鸟类，这个世界会变成什么样？如果有爱鸟节，人们会爱鸟，保护鸟，让它们有一个温暖的家。

那一天，我想给鸟儿做一个舒适的鸟巢，放些稻草进去，放些小昆虫进去，让它们吃好睡好。我还想建一个鸟类公园，这样他们就可以过一个快乐的爱鸟节。在这一天，人们可以为他们最喜欢的鸟唱歌和画画。把自己打扮成一只鸟，和它们一起跳舞。每个人都像快乐的小鸟一样快乐，心情特别舒服。小学生也可以写观察日记！

这么精彩的鸟恋节，肯定会有很多人喜欢的。他们把自己的鸟巢放在森林的顶端，比较谁做的最漂亮。他们心里都有一个共同的愿望：希望鸟儿能在自己的巢里生活。

总之，人们会爱上这个鸟恋节，它会奇迹般地出现在世界上。到那个时候，人们就会爱护鸟类，保护鸟类。

保护小鸟的作文(篇7)

有一天上学路上，小明和小红高高兴兴的回家了。路边，蝴蝶在绿草中翩翩起舞。这时，小红看见一只小鸟在树上快乐地歌唱。她指着鸟对小明说：“看，树上有一只鸟在唱歌。”小明很好奇，就拿起一块石头扔向小鸟。那只鸟无法逃脱，被石头击中了。小鸟从树枝上掉下来，小红伤心地哭了。小明也很难过。他对小鸟说：“对不起，小鸟，我刚才不是有意伤害你的。”

这时，一位老人走了过来。他小心翼翼地把鸟放在手里，对小明说：“小明，以后你不能拿石头砸鸟了。它是我们人类的好朋友，和我们人类一样有生命。”小明摸摸自己的头，害羞的说：“爷爷，我知道我错了。以后不会伤害它。以后别人伤害鸟，我就阻止。爷爷，我们带着小鸟去动物医院治治伤吧！”小红说：“是啊，我们好好照顾小鸟吧！”

小明和小红伤势痊愈后，和爷爷告别，高高兴兴地回家了。

保护小鸟的作文(篇8)

星期天,小虎做完作业,一溜烟跑出了家门,来到公园里,他看见一只小鸟落在树上,于是就拿起弹弓要射.正在这时,小华迎面跑来,挥着手喊到;不许打!小虎的手停住了,眼睛斜是着小华,不高兴的嘟嚷了一句;多管闲事!小华把小虎拉到一边,很严肃的说;小鸟是人类的好朋友,它能帮助我们捉害虫，我们这么能伤害它呢?小虎的脸刷地涨红了，小声地说:我以后在也不做这傻事了。名师点评:小虎看到小鸟落在树上，就拿弹弓打小鸟，这一幕被小华看见了。

他立马阻止了小虎，并教育他这种行为是不对的，因为小鸟是人类的'好朋友,它能帮助人类捉害虫。小虎听了之后认识到了自己的错误，并表示再也不做这种傻事了。由此可见，小虎还是一个知错能改的孩子。故事有一定的教育意义，就是情节不够生动，说教意味太浓。小作者若是能够充分发挥自己的想象力，将情节构思得新颖一些，这样文章就更优秀了。“挥着手喊到;不许打!”改为“挥着手喊道:‘不许打!’”“眼睛斜是着小华,不高兴的嘟嚷了一句;多管闲事!”改为“眼睛斜视着小华，不高兴地嘟嚷了一句:‘多管闲事!’”“很严肃的说”改为“很严肃地说”。“我们这么能伤害它呢”改为“我们怎么能伤害它呢”。“小声地说:我以后在也不做这傻事了。”改为“小声地说:‘我以后再也不做这种傻事了。

保护小鸟的作文(篇9)

去年的一天，我去公园玩的时候，无意中在一棵大树下发现了一只飞不起来的小鸟。它长得很小，全身灰褐色的羽毛，圆圆的小脑袋，小黄嘴，两只小眼睛又黑又亮，好可爱啊！再仔细观看，它的翅膀摔伤了，我想，大概是从树上的鸟巢里掉下来的，它不能飞去找食物，一定会饿死的.，多可怜呀！我决定把它带回家喂养。

回到家，我忙找出一个大纸盒，里面铺上干草，把小鸟放在里边，这就算它的“家”了。怎么给小鸟治伤呢？我专门请教了最爱养鸟的爷爷。按照爷爷教的方法，我找来红药水和云南白药，轻轻地抹在它受伤的翅膀上。小鸟挣扎着“吱吱”直叫，好像在说：“疼，疼……我怕……”我安慰它：“不要怕，忍着点，很快就会好的！”小鸟大概明白了我的意思，不扑腾也不叫了，转着滴溜溜的小眼看着我，我抚摸着它的羽毛，夸奖说：“真坚强，好样的！”擦完药，我又拿出妈妈新买的小米，倒出一些，加一点点温水，压碎、拌匀，放在小盘里，送到它跟前，说：“吃吧，香着呢！吃饱点，伤才好得快呀！”小鸟可能真饿了，只愣了一会儿，就津津有味地吃起来。我也放心地笑了。

以后，我坚持每天给小鸟换药、喂食。过了十几天，它的伤渐渐好了，我就把它的家搬到笼子里，按时喂它，并常捉虫子给它改善伙食，它吃得可欢了，长得更壮了。慢慢地，我和小鸟成了好朋友。每天放学我一进屋，它就冲我叽叽喳喳地叫；写完作业，我就和它玩。看着它在笼子里蹦上跳下的欢实劲儿，我高兴极了。

那天，我兴高采烈地拿虫子喂它，它迫不及待地抢过去就吃。忽然，听到一阵“喳喳”的叫声，我看见一只大鸟在窗外不停地飞转，这时小鸟也叫起来。是不是鸟妈妈找到了它丢失的孩子呢？我的心一动。小鸟叫得更欢了，连最喜欢的虫子也不吃了，它使劲拍打着翅膀，好像在说：“妈妈，我好想你呀！”又像在乞求：“小主人，放我走吧！妈妈接我来了。”我明白小鸟是属于大自然的，应该让它走，可我实在舍不得呀！一狠心，我跑回自己的房间。第二天，我给它喂食，它不吃，而那只大鸟又在窗外飞叫。我哭了，我不能看着它们骨肉分离呀！我伸出颤抖的手，打开窗户，拉开鸟笼，轻轻地说：“小鸟，找妈妈去吧！好好学本领，多捉害虫，别忘了常回来看看我呀！”它好像听懂了我的话，望了我一眼，纵身一跃，飞出窗外。它使劲地叫，好像在和我告别，最后，扑扇着翅膀飞远了。

好多天，我都像缺了什么，此后似乎见到的每一只小鸟都是它——我救护过的那只。我衷心祝福它永远幸福、快乐！

保护小鸟的作文(篇10)

一只小鸟的哭诉

大家好啊！我的名字叫小鸟，这是家人对我的称呼，人类对我们家族的总称叫鸟，我觉得这样叫我总有点怪怪的。

我们的羽毛颜色各异，有天蓝色的羽毛、橘黄色的羽毛、大红色的羽毛、雪内雪白的羽毛。我们的小嘴尖尖的，灰灰的，是专门用来抓小虫子用的。我们鸟类会在魁梧又高大的大树上安家，我们的家又软又坚硬，就连暴风雨都吹不下来。我们的家是用优质的稻草和坚硬的木头做成的。

我们鸟类一族一向都是虫子的天敌，所以稻田里的庄稼都长得又肥又壮，人类的粮食才不愁吃。可是有一天，我的哥哥去鲜花丛里赴宴的时候，突然受到了人类的袭击，他们用一种叫捕捉器的玩意儿把我的哥哥抓住了。第二天早晨，我到外面散步，无意中飞到了一家大酒店的厨房前，看见了昨天失踪的哥哥，它挣扎着，极力鼓动着双翅，很明显想逃出这家酒店。它的旁边站着一个身材高大的男人，他手拿着一把巨大的斧头，一脸邪气，一看就知道这个人不是好人。我想救哥哥，可是已经来不及了，那个男人抡起斧头就砍下去，哥哥的头断了，鲜血直流。我看都不敢看，就飞走了。

又是一个烈日炎炎的下午，我到九山公园里抓小虫子吃。我刚刚飞进公园，就听见了咚、咚、咚的声音。我抬头一看，原来啄木鸟大叔在啄木头啊。我继续捉虫子，过了一会儿，我看见一个骨瘦如柴的年轻人鬼鬼祟祟的，不时地回头看看有没有人，他的手里拿着一个白色的网。那个人见旁边没有人，便开始行动了。我看见他把那个白白的东西打中了啄木鸟大叔，伸手想抓住啄木鸟大叔。我便冲了过去，撞了那个人一下，那个人便摔倒了。我急忙对啄木鸟大叔说:我们快走把！说完，就连忙拉起大叔飞走了。

人类啊人类，你们怎能这样残忍？我们帮助你们，你们却这样对待我们！不如我们以后改为吃粮食好了，让你们没粮食吃，把你们统统饿死。

小鸟的家作文

要想写好作文，这也是一门大学问。通过写作文可以更好的表达一些东西。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？有请驻留片刻，小编为你推荐小鸟的家作文，希望你更多关注本网站更新。

小鸟的家作文 篇1

我们家养了一只画眉鸟，它长得可漂亮了，接下来我给大家讲讲我们家的画眉鸟吧!

我们家的画眉鸟全身羽毛黑褐色的，尖尖的嘴和细细的爪子是淡黄色的，头上有一对圆溜溜的小眼睛，眉毛好似是画过的一样，也许正因为这样才叫画眉鸟的吧。画眉鸟刚被关进笼子时，看见人和阳光就惊慌失措地乱撞乱跳，脑袋都流血了。我真心疼，赶紧用布帘盖住笼子，这下它才安静下来。我每天放学回家都要先看看可爱的画眉鸟，喂它鸟食和橡皮虫。它吃食时，小嘴巴一啄一啄的。我还经常喂它水喝渐渐地，我就和它成了好朋友。每天早上，它都会用婉转动听的歌声把我唤醒，生怕我上学迟到。

可爱的画眉鸟不仅漂亮、顽皮，还很讲究卫生呢！一个夏天的傍晚，我把一盆清水放在鸟笼下，画眉鸟竟然洗起澡来了。它把头从笼缝里钻出沾上水，再缩回去用力一摇，小小的水珠溅在它身上。这样重复做几次，它的澡就洗完了。我十分惊讶，这鸟怎么也这么讲究卫生呀？比人还讲卫生，我顿时对画眉鸟产生了一种敬佩之情。

秋天到了，画眉鸟身上的羽毛慢慢地掉了，我真着急啊！都快过冬了，它没羽毛怎么行啊？深秋到来，它居然又长出了一身厚厚的羽毛，像穿着棉袄一样。我想：这家伙真是个机灵鬼儿，快过冬了，它见人们都穿着厚实的大棉袄，它就长出新的羽毛代替棉袄，可真厉害！

春天，有一天早晨，我突然发现：画眉鸟既不吃菜叶又不喝水，连眼睛也有点翻白了。我看了这样子心急如焚，我问画眉鸟：你生病了吗？画眉鸟没有说话(叫声)！我急忙找来大夫；爸爸。然后才恍然大悟，放下了那颗悬着的心。原来，鸟儿正在休息呢！鸟休息的时候并不像人们那样卧着，而是成平时的样子的，只是眼睛有点翻白。这回我终于看到鸟儿休息的样子了！

怎么样，我家这个小机灵鬼可爱、淘气吧！我爱画眉鸟，爱它可爱的样子，更爱听它那美妙的歌声。

小鸟的家作文 篇2

几何时，啄木鸟丘丘的“家”住在一片绿色的海洋里。那里参天大树遮天蔽日，枝繁叶茂，郁郁葱葱，空气清新，随处都可以聆听到百鸟欢歌的空灵；随时都可以见到百花齐放，争奇斗艳的美景。

此时，被人们称为“森林医生”的啄木鸟丘丘，正四处忙碌着，为有些树木“把脉问诊”。

有一天，丘丘从海外“度假”回来后，发现自己的“家”被破坏了。树木砍光了，花儿凋谢了，鸟儿飞走了，水被污染了……昔日美丽的“家”也仅剩几根枯草，丘丘流下了感伤，茫然的眼泪。

从此，丘丘开始寻找破坏森林的罪魁祸首，发誓要对滥砍乱伐的凶手“绳之以法”。

第二天，丘丘在另外一片树林重新建筑巢穴时，被“咚咚咚”的伐木声所惊扰。它发现一个嘴里叼着烟卷的光头大汉正挥舞着斧头砍向一颗粗壮的大树，嘴里还念念有词：“一斧头，两斧头，我的生活不用愁；一棵树，两棵树，我的口袋鼓又鼓……”

丘丘见状大怒，使出吃奶的力气，用嘴啄着砍树的光头，“这段木头里一定有虫，我要把它啄出来，我要把那些践踏绿色直虫，破坏环境之虫，毁灭家园之虫统统除掉！从此森林里就再也没有乱砍乱伐之人了！”

这则漫画故事告诫我们要树立这样一个环保意识。

珍惜自然资源，共营生命绿色；保护环境就是保护我们自己的家园。

小鸟的家作文 篇3

我是一只快乐的小鸟。我住在广东省新会市南部天马村，天马河上有一座小岛，在小岛的中央生长着一株有五百多年树龄的古榕树，树上有许许多多的鸟巢，其中最豪华的那个巢就是我的家。

让人惊奇的是，这株五百多年的大榕树大得叫人难以置信。这葱茏茂密的树冠活像一把张开的绿绒大伞。它可以笼罩约18亩左右的河面，真算得上独木成林，蔚为大观。树枝上的叶子在阳光的照耀下亮晶晶、绿油油十分可爱，风一吹轻轻摇曳、沙沙作响。

整株大榕树上居住着成千上万的鸟儿。我们这个大家庭整日热闹非常，相亲相爱，一会儿成群结队飞上树梢；一会儿叽叽喳喳扑向河岸；一会儿在枝头上唱歌；一会儿在河滩上跳舞；一会儿又争先恐后地抢小虫虫吃……这里是人间仙境，这里是世外桃园，这里更是鸟的天堂。

之所以我们的家园如此美好，首先得感谢大自然赋予我们的神奇，更应该感谢人类对生态环境的呵护。生长在这样的环境，我快乐、我骄傲、我自豪！

谢谢您——可亲可敬的人们。

小鸟的家作文 篇4

“唧唧——喳喳——！”耳畔传来一阵清脆的鸟鸣，我揉了揉惺忪的睡眼。哦，这不是爷爷家的芙蓉鸟在催我起床吗？

这只鸟儿是爸爸送给爷爷的生日礼物。它像一朵出水芙蓉。一身光滑柔顺的羽毛特有光泽，犹如披着鹅黄色的绸缎。一双圆滚滚的眼睛犹如两颗金亮亮的小宝石。粉扑扑的小嘴，好似抹了层淡淡的口红。

芙蓉鸟很是贪吃。每当我一把食物放在笼子边，它便迫不及待地探出小脑袋，凑过小嘴抢吃起来，还时不时地望望我，等它吃饱喝足了，总不忘俏皮地啄一下我的手指，也许这就是它表达谢意的方式吧！餐后的运动对它来说也是必须的。瞧，它一会儿在两根栖息棒之间上窜下跳；一会儿又抬起其中的一只小爪子表演“金鸡独立”。

芙蓉鸟还有洁癖。遇上夏季，一天里它会下水五六次。这家伙胆小又害羞，我一凑近澡盆，它立刻扑腾起来。为了不惊扰它，我站得远远的。只见它先是在小澡盆边缘走上一圈，然后钻进水里，再把头钻出水面，甩掉脸上的小水珠后，就俯下身来美美地享受水的清凉。

我喜欢爷爷家的芙蓉鸟。你呢？

小鸟的家作文 篇5

有一天，一只小啄木鸟走在回家的路上，突然看见一个大怪物正在吞噬自己的家，他的父母看见他，急匆匆的拉着他往很远去小啄木鸟流着泪说：妈妈这里怎么了？他的妈妈说：人们要在咱们的这里修一个公路！他不顾一切冲了下去他心里只有一个念头：拯救自己的家。

他先去的一户人家，这家人不相他说的话后来的结果还是一样，只有一家相信了他的话这一家就是村长，村长听了他惊险的生活决定为小啄木鸟建一个新家。

轰隆隆这不是砍树的声音了，这是大货车从远处运来小树苗，有松树、梨树、柏树

xx过去了镇子旁边变成了一个大森林，小镇再也没有变成一个秃秃的城市！小啄木鸟终于有了一个温暖的家。

小鸟的家作文 篇6

“叮铃铃，叮铃铃！”刚上课，我们的班主任就提进来一个鸟笼，里面有三只白色的小小鸟。班主任神秘地问大家：“你们知道这是什么鸟吗？”大家齐声回答：“不知道！”有一些心急的同学迫不及待地问：“是什么鸟呀？快点告诉我们吧！”“这种鸟叫珍珠鸟，它们的名字以大小命名，分别是老大、老二和老三，今天带过来给你们欣赏一下。”

我们仔细地观察起来。这三只鸟的嘴都是金黄金黄的，好像阳光下的沙子放出了美丽光彩。其中老二的羽毛纯洁得就像天上刚下下来的雪花。老大和老二的羽毛颜色差不多，一只是白色里带点黄色，一只是白色里带点黑色，都非常的漂亮。他们的眼珠黑不溜秋的，真像一颗颗打磨光滑的黑珍珠，放射出奇妙的光彩，怪不得它们叫珍珠鸟呢！

下课了，我们一下子把鸟笼围了个水泄不通，班主任把老大从笼子里拿了出来，我看到老师手里好像拿着一个针筒一样的东西，我们问道：“这是什么呀？是针筒吗？难道要给这只鸟打针吗？”班主任听了笑了起来：“这是喂食器。”只见班主任一手拿着喂食器，另一只手让珍珠鸟亲密地站在上面，珍珠鸟一张嘴，张老师把喂食器放到了珍珠鸟的嘴里，珍珠鸟立刻吃了起来。同学们惊讶极了，都想要试试。张老师拗不过我们，只好把珍珠鸟给了一个同学。那个同学刚接过珍珠鸟和喂食器，还没把喂食器放到鸟的嘴里，珍珠鸟就拉了一坨屎在这个同学手上，这个同学赶紧把珍珠鸟还给老师，跑去洗手了。老师刚接过珍珠鸟，珍珠鸟又在老师手上拉了一坨屎，老师又把珍珠鸟放回笼子，也去洗手了。

这三只珍珠鸟给了我们非常多的快乐。

小鸟的家作文 篇7

冬天到了，北风呼呼地吹着。小树叶就离开了大树妈妈，树妈妈只剩下光秃秃的枝干了。中间有一个鸟窝，里面住着鸟妈妈和三个小鸟宝宝。

鸟妈妈和鸟宝宝已经好多天没有吃东西了，肚子饿得咕咕直叫。鸟妈妈看到自己的孩子饿成这样，它很心疼孩子，就决定出去找虫子吃。于是，它就随宝宝说：“孩子，我们家已经没有食物，我要去外面找虫子吃。你们在窝里不要乱跑。”小鸟异口同声的说：“放心吧，妈妈，我们会自己照顾自己的。”说完，鸟妈妈就展翅飞走了。

太阳就要落山了，一只小鸟就说：“妈妈怎么还不回来啊？会不会迷路了呢？”他东张西望，不小心摔了下来，西北风吹得它浑身发抖。它心里想：“会不会有老鹰和野兽来呢？”它就急得哭了起来。

这时，一只大象走了进来，看到一只小鸟摔在地上，就把她放回了窝。鸟妈妈回到家，看到孩子们安然无恙，非常感谢大象。

小鸟的家作文 篇8

爷爷家有一只画眉鸟，它长得很漂亮，眼睛虽然小小的，但是特别有神。羽毛是黄褐色的，在阳光下闪闪发光。它的嘴长长的，尖尖的，扁扁的。而爪子是咖啡色的，非常锋利。长长的身躯十分苗条。

画眉鸟是杂食动物除了给它吃粮食，还要给它吃面包虫，画眉鸟一缺水几个小时就会死亡。所以千万不能缺水。它很爱护自己的羽毛，经常会用嘴把胸前背上的羽毛和翅膀不停地梳理使它更加美丽。它也很爱干净，隔一天就要洗一次澡，先要把笼子放进装满浅水的大盆里，你会看见，它先用尾部的羽毛沾一下水，然后就扑腾一声跳下水去，然后又马上跳上来这样往返几次。

洗完澡后再把鸟笼子挂起来，它就不停地抖动自己的身体，用尖尖的嘴梳理羽毛。每天早晨，我都陪着爷爷奶奶去遛鸟，在小公园的树林里，爷爷把布幔打开，把鸟笼子挂在树上，这时，它会与附近的画眉鸟互相抖动翅膀，好像在问候，然后就引吭高歌，鸣叫起来，时而婉转高亢，时而低逥阴柔，这时，整个树林响彻了画眉鸟演奏的清晨交响乐。

爷爷时而散步，时而做做体育活动，并且欣赏着美妙的乐声，看起来他心情特别高兴我爱爷爷家的画眉鸟，并且希望爷爷健康长寿。

小鸟的家作文 篇9

“我是一只小小小小鸟……

……

”啦啦啦，我是一只可爱的小家鸟。身为家鸟的我，拥有黄色的身体，橙色的小嘴巴，小巧玲珑的迷人眼睛，尾巴上还带着几分红色，再加上主人无微不至对我的关怀，我生活得非常好。就是希望主人能给我换个家，我现在这个家，好小好小，不能展开翅膀飞翔，晚上还要用一块黑漆漆的布罩住我的家。

小主人，难道你不知道我很怕黑吗？

终于有一天，小主人把我放了出来，我在上空飞了几圈，站在了小主人的肩膀上。啊，好久都没有飞了，活动活动身体真舒服呀！小主人是准备给我换个家吗？只见小主人站在一个白色大箱子面前，打开了门，小主人是不是要让我飞进去呀？可我还没飞进去，里面就散发出一股寒气，哎呀呀，好冷呀，小、小主人，这里可不适合我呀！小主人从里面拿出了一包东西，又把门关上了。看样子小主人并不是要让我住在那里。

小主人又走到了另一个箱子面前，这个箱子比刚刚那个箱子小多了，小主人又把门打开，这次应该是要让我飞进去了吧？但是小主人貌似没有要让我飞进去的意思，反而把刚才的那包东西放了进去，在旁边按了几个圆圆的东西，那包东西就在里面转了起来。哇，好神奇呀！小主人是魔术师吗？竟然手不动就可以让那包东西转起来。我又听到“叮”的一声，那包东西停止了转动，小主人把那包东西拿了出来，冒出一股热气。

咦？为什么刚刚从冷箱子拿出的东西，一下子就变热了呢？难道那是个热箱子？不行不行，那种地方也不适合我呀！小主人拆开了那包东西，吃了起来，原来小主人是在热东西呀！看样子小主人并不想给我换家，只是让我出来透透气罢了。小主人呀小主人，你什么时候能给我换个家呢？我望着天空，就这么一直期待着。

小鸟的家作文 篇10

今天，小百灵鸟在妈妈的帮助下生了出来，妈妈连忙打好了温暖的窝，日子一天天过去了，小鸟很快可以自己飞出来了。

有一天，小百灵鸟的好朋友大树心情不好，小白灵鸟想了个主意，给大树唱起了动听的歌，这下可把大树高兴坏了，大树的心情又好了。可是好景不长，可恶的人们来砍树了，小百灵鸟连忙用自己的嘴来啄人们，可是大树还是被砍了，小百灵鸟很伤心，因为它家也遭到了破坏，小百灵鸟们只好重新找家，小百灵鸟们飞到了空旷的农村，它们看到了一个电线杆，就把它作为自己的家，一位善良的小朋友看见了，觉得小百灵鸟很可怜，就种了一棵树，不久，这棵树成了粗壮的大树，小百灵鸟看到了一位善良的小朋友为自己种了一棵大树，就把这棵树当成了小鸟百灵们自己的家。

百灵鸟们自从在树上安家以后再也没有人破坏它们的家，它们非常感谢这位善良的小朋友们。

小鸟的梦的作文7篇

日常学习中写作是我们所需的重要能力，作文有利于保存，可以留下一些回忆。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，你认为写作文需要怎么样去写？有请阅读小编为你编辑的小鸟的梦的作文7篇，欢迎分享给你的朋友！

小鸟的梦的作文 篇1

小鸟站在窗前，腾空跃起，飞向空中，在天空中划出一道美丽的风景线。

自从小鸟受伤后，伤害小鸟的那个小男孩想改过自新，就不再伤害小动物。他想把小鸟救下来，帮小鸟治疗伤口。

于是，他爬上树救下小鸟，并拿出工具箱，小心翼翼地帮小鸟包扎伤口，还给它制作了一个温暖的小房子。小鸟似乎在说：“谢谢你，小男孩。要不是你救了我，我早就没命了，我真不知道用什么报答你才好。”一天又一天过去了，小鸟的身体渐渐地康复了，小鸟和小男孩成为了形影不离的好朋友，还玩起了有趣的游戏。直到有一天，小鸟的伤口终于好了，站在窗前，腾空跃起，飞向空中，在天空中划出一道美丽的风景线。又飞向窗前看着我，似乎在对我说：“主人，我要去找我的妈妈了，再见。”“你去吧！你的妈妈肯定着急了，我祝你一路顺风，有空再来玩啊！”小男孩心里想。于是，小鸟拍拍翅膀飞向湛蓝的天空……

小鸟的梦的作文 篇2

走出门，就与台风撞了个满怀。阳光下的我就像一只自由的小鸟。

走到操场上就像一只愉快无比的`小鸟，轻松自在的在跑道上飞越着，这时的我感到很轻松。运动完就去吃饭，自己像在无边的世界上寻觅着。

飞到生态园中就像是探险一般，黑乎乎的，什么也看不见，也找不到同类。突然，远处，开始啼啭起美妙的音乐。好像是在为我照明指路，我随着歌声飞了过去，在那里看到了很多的同类。那里应该数这“森林”里最明亮宽敞的地方吧。这是好像数万只鸟，在唱歌。比一百个音响还要大声。我随着也跟着唱了起来。

随后，我到了一棵树上看着人们正在运动着，仿佛就像我一样自由自在。我又到了另外一棵树上，看着小孩们正在学习着，就像自己小时候不懂事的时候妈妈正在教我们。我到草丛里找吃的。

吃完，刚要走的时候，看见一只小蜗牛在草丛里挣扎着，仿佛在说，我不管怎么样都要爬出去。我看他爬了许久，要走的时候，我把它一起带上，把它送了出来。

不知不觉就到了太阳下山的时候了，我吃完晚饭。就去操场上“散步”去了。

突然，我被一声惊天动地、气壮山河的一句“起床了”给叫醒了。原来刚才是一场梦来着，我该清醒清醒了，该从梦中回到现实了。

小鸟的梦的作文 篇3

我们家有一只小巧玲珑的鸟，它有一双黑洞洞的大眼睛，又细又长的嘴随时可能攻击敌人，它那又黄又长的羽毛长长地托在身后，活像一位高贵的皇后穿着华丽的礼服。它为我们家带来了欢乐。

这只小黄鸟是自己飞到我家商店被营业员抓到后才进入我家的。它刚来到时，眼里充满了恐惧，只要有人先进笼子它就会扑扇着翅膀，直到那人走了，才开始大口大口地吸着气。我爸爸给它喂食的时候，它也不吃，只是一动不动地站在原地。但是，现在它已经在我家呆熟了，我们给的食物它也是来者不拒。它曾经还和我发生了一段小趣事呢！

那天，我写完了作业，感觉十分无聊，便想去捉弄一下那只小鸟。我拿着小钩子走了过去，本想在小鸟面前晃晃，但我抬臂时，钩子碰上了笼子门，把门钩开了，我还没有反应过来，小鸟已经钻出笼子，扑扇着翅膀在大厅里飞来飞去。我立刻像孙悟空丢了金箍棒——慌了神，连忙关紧所有窗户，奔跑着抓起鸟来。鸟儿似乎要与我作对似的，飞到写字台上啄啄我的笔袋，又用它的“小臭脚丫”在我的书包上踩了几下。最后，在父母的合力捉捕下，才将它抓入笼中。

这就是我家中活泼可爱又淘气的.小鸟，你喜欢吗？

小鸟的梦的作文 篇4

春天到了，一对燕子夫妇从南方飞回了小红家的巢中。

不久，这对燕子夫妇生了4只小燕子，每天它们都出去觅食。一天早上，燕子夫妇又出去找食物了。小燕子们饿了，叽叽喳喳叫着。“啊呀！”刚跨出门槛的小红不禁叫了出来，原来一只羽翼未丰的小燕子被推出了巢，摔到地上，丝丝鲜血从小燕子的嘴角流出。小红正想跑过去时，一个黑色的身影窜到小燕子旁，小红一看，原来是一只大花猫，它正贪婪地望着小燕子，留着口水向小燕子一步步逼进，而小燕子望着眼前的“庞然大物”，惊恐地“唧唧”大叫。

小红把心一横，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一声：“住手！”就朝大花猫跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花猫背上打去。“喵呜！”大花猫惨叫一声，飞似的逃走了。小红把小燕子捡起来，跑到后院，搬来木凳，吃力地将小燕子往巢里放……

只见巢中的3只小燕子乌黑光亮的羽毛、黄黄的小嘴，可爱极了。小红把小燕子放了进去，小燕子得救了，小红笑了。

小鸟的梦的作文 篇5

今天，我象往常一样在家里看电视。

忽然，我听到楼梯那边有一种小鸟的叫声。我想怎么我家里有小鸟呢？这是绝对不可能的。接着，那里又传来几声清脆的小鸟的叫声。出于好奇，我就走过去观看。呀，真是一只小鸟！我立刻关了窗户。然后，我悄悄地走到小鸟的身边，猛地一扑。唉呀，我扑了一个空！小鸟边扑翅膀边蹦蹦跳跳地往前逃。我紧紧地追了过去。那只小鸟就跳到楼梯口往下跳。我紧追不放。但是因为在楼梯上，我不敢动作过快。我只好跟着小鸟下了楼梯。来到楼下，我就穷追不舍。几个猛扑，都没有扑到。这时，小鸟逃到了门后边，我追了过去。那只小鸟看到没有路可以逃了，就往门下面钻。正好，这扇门下面的缝非常窄，它挤在那里动不不了身子。我想看你往那里逃。我伸出手去轻轻地抓住了它的翅膀，把它拎了出来。它叫个不停。我不去管它。然后，我去找了一只打老鼠的笼子。我把小鸟放了进去。然后，我把笼子放在桌子上。我看到它可怜的样子，心想准是饿了。于是，我去找来一些小鸟要吃的食物放在笼子里。开始，我看到它不吃。我想可能是它怕生，于是，我就走开去躲在一边。嗯，它真的怕生。等我刚走开，小鸟就吃了起来。

过了几天，小鸟变得有力气了，还在笼子里飞呢！于是，我就想到小鸟要去找它妈妈了。我就提着笼子来到院子里，开了笼门让小鸟飞走了。小鸟出了笼子就住上飞。咦，它飞过屋顶时又飞了下来，好象在向我表示感谢呢！真是一只懂事的小鸟！我看到这里，又有点儿想请它回到我家里来住。可是，我想到那是不行的，因为小鸟有它自己的家！

小鸟的梦的作文 篇6

小鸟，自由自在，是多么令人羡慕啊！

春天，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，无忧无虑的在天空中飞翔，随着春姑娘轻盈的步伐，从空中飞到田野，你瞧，一片片油菜地竞相开放黄澄登的花儿，在春风吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香它们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空

盛夏，小鸟在枝头歌唱，它们的确是天才的歌唱家，听——多美妙的歌声！曾有这样的一首诗：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声又一片多么令人迷恋的季节，尤其是夜晚，群星璀璨，小鸟们来到农村，一望无垠的碧野，群山如黛，树木葱郁，溪水如练，稻香四溢，正是小鸟们练嗓子的好地方

金秋，金色的稻田唤来了农民伯伯的欢呼金灿灿的田野上，到处一片丰收的景象：沉甸甸的谷穗频频点头，颗粒饱满的高粱红艳似火——小鸟不但是歌唱家，还是舞蹈家呢！秋天，不仅给我们带来了丰收的喜迅，也带给我们奋发向上的勇气和力量

寒冬，北风呼啸，有的小鸟已经飞到暖和的地方去避寒，而有的小鸟仍在展翅高飞——

小鸟，我羡慕你自由自在的飞翔，我愿像你一样展翅高飞

小鸟的梦的作文 篇7

周日，天气晴朗。我独自一人在阳台上浇花，一边唱歌，一边享受灿烂的阳光。

忽然，一只小鸟跌跌撞撞地掉到阳台的地板上。我急忙将它拿起来。不一会儿，小鸟清醒过来了，向我哀叹道：“你们人类太浪费了！”“为什么你说我们人类太浪费？”我迷惑不解地问。“你不知道吗？我给你讲几个故事，你听完就明白了。”

“我的家，原来是一个山清水秀，阳光明媚的好地方。但是，伐木工把我们的家园都砍成木材，有的做成家具，慢慢地，我们的家园消失了……”

小鸟一边诉说，一边强忍着哭泣……

“之后，我们没有了家，从此四处流浪，过着没吃没喝艰难的日子。又一次，我和朋友们一起搬往远处，在途中我们全体遇到了有害气体的‘攻击’，我们中有一半都中毒死去。我的家人也死了，现在我一个人过着伤心的生活。就在刚才，我又被一个小男孩的小石子打中，掉在了你家的阳台上。”

……

听了这些，我很伤心：朋友们，请给小鸟一个家园，给我们自己一个家园！

放小鸟作文5篇

写作是学生必备的重要技能之一，可以通过作文展现个人对某一主题的深刻理解和掌握能力。哪些优秀的作文可以值得参考呢？笔者认为，“放小鸟作文”这篇文章特别值得关注和推荐给大家，希望能够对您的学习和工作有所帮助！

放小鸟作文 篇1

【教例】一年级《放小鸟》（苏教版）

（通过第一自然段的学习，学生已经体会到小鸟的可爱和小鸟不吃不喝时我的着急心情。）

师：就在我很着急的时候，突然看到了什么？

生：这时，我看到了窗外飞来一只鸟。

师：请小朋友们看图，请你做个翻译家，告诉我们：笼子里的小鸟在说什么？

生：笼子里的小鸟会说：妈妈，你快跑！这个小孩要来抓你了！

生：笼子里的小鸟可能在说：妈妈，妈妈，你快来救救我呀！

生：笼子里的小鸟在说：妈妈，妈妈，你快来救救我呀！我以后再也不乱跑了。

生：笼子里的小鸟会说：妈妈，妈妈，我好想你啊。我还以为永远见不到你了。

师：那么，窗外的那只鸟又会说些什么呢？

生：窗外的那只鸟会说：孩子，你怎么会在这儿呢？

生：窗外的那只鸟会说：孩子，我找了你好久好久了。你怎么在这儿呀？

生：窗外的那只鸟还会说：孩子，妈妈找你找了好多地方。原来，你被人抓住了。妈妈不是告诉你不要乱跑吗？你就是的听话！

师：这一自然段应该用什么语气来读呢？

生：这一自然段应该用焦急的语气来读，要读出这两只鸟焦急的心情。

（学生练读，指名读，师生评议）

师：于是，我决定怎么做？请大家一起读第三自然段。

（学生齐读第三自然段）

师：请小朋友们看图，这时，小鸟离开了笼子，到了什么地方？

生：这时，小鸟离开了笼子，飞上了蓝天，飞向了它的妈妈。

师：那么，小鸟会对我说些什么话呢？

生：小鸟会对我说：谢谢你！

生：小鸟会对我说：小朋友，谢谢你放了我。

师：这时，小朋友高兴不高兴呢？

生：（齐答）高兴！

师：那么，我会对小鸟说些什么话呢？

生：我会说小鸟，我不留你了，你要和妈妈好好地生活。

生：我会说：小鸟，你要多多保重啊！

生：我会说：小鸟，以后我不照顾你了，你要好好听妈妈的话。

师：我放飞了小鸟，小鸟高兴，我也高兴，请大家用高兴的语气一起读第三自然段。

生：（齐读第三自然段）

师：小朋友们，课文中的我非常喜欢小鸟，为什么还把小鸟放了？

生：因为小朋友是一个好人，所以他把小鸟放了。

生：因为不放小鸟，小鸟会饿死的，所以小朋友把小鸟放了。

生：因为小鸟离不开妈妈，想和妈妈在一起，所以小朋友要把小鸟放了。

师：小朋友这样做对吗？为什么？

生：对。因为不放小鸟，我、小鸟和小鸟的妈妈都不会高兴的。

生：对。因为小鸟是我们的好朋友。

生：对。因为小鸟要吃害虫，我们要保护鸟类。

师：是啊，鸟类是我们人类的好朋友，我们应该去保护它们，爱护它们，不应该把它们关起来。

【评析】

1、构建和谐的课堂气氛，点燃学生心中的火焰。

美国心理学家布鲁纳指出：学习的最好刺激是对所学知识的兴趣。一个人一旦对某一事情发生了浓厚的兴趣，那他作出的努力会达到惊人的程度。上述教例，充分反映了师生之间的平等、民主、和谐的氛围。学生学习积极，每个学生都想当一回翻译家，各抒已见，畅所欲言。兴趣是最好的老师。教师只有点燃了学生心灵上的兴趣之火，才能不断地激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量，活跃课堂教学气氛。

2、让学生插上想象的翅膀，着力训练学生的思维与语言。

古希腊生物学家、散文家普罗戈曾说：头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需被点燃的火把。儿童的想象力是最活跃，教师给学生插上那一双双想象的翅膀，在知识蓝天中展翅高飞。教师让学生当翻译家，充分引导学生看图后通过自己的直观感受去思、去说，给予他们思维与说话的机会，把学生的思维引向一名动物语言的翻译家，使学生的语言表达流畅。上述教例，教师着力训练学生的想象力，而学生在这不断参与语言实践的过程中，思维将与语言得到同步地发展，想到什么说什么，并且能把所想的内容清楚地说出来。

3、思想教育水到渠成。

本文通过叙写小作者放小鸟的经过以及当时的心情，从而使学生清楚地感受到课文中的小作者非常喜欢小鸟，但他为了小鸟生活地更加幸福快乐，毅然把小鸟放了。与此同时，他的这一举动使自己高兴，小鸟高兴，小鸟的妈妈也高兴，说明我们不能只想着自己，也要想想别人。对于学生来说，从这篇课文中悟出了一个道理：鸟类是我们人类的好朋友，我们应该保护鸟类；对于教师来说，思想教育水到渠成，作品让学生受到了熏陶、感染与教育。

放小鸟作文 篇2

放晚学时，爸爸来接我，只见他手里抓着一只小鸟，那小鸟嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上还镶嵌着两团金黄色的绒毛，像两朵盛开的野菊花，真漂亮！只见它两只细细的小爪子在紧张地颤抖着，长长的尾巴一翘一翘的，多可爱的小鸟呀！我情不自禁的想去摸摸它，可刚一碰到它的羽毛，它就拼命挣扎起来，发出一声声尖叫。我赶忙缩回手，心里油然而生一丝怜悯。

爸爸叫我把小鸟带回家去养着。那小鸟两只眼睛可怜兮兮地望着我，好象在向我乞求：“放了我吧，放了我吧，我要回家！”我对爸爸说：爸爸，小鸟真可怜，放了它吧！我不要带它回家。”爸爸微笑着点点头。我从爸爸手里小心翼翼地接过小鸟，把它放在校园的花坛里，对它说：“小鸟，快回家找你的妈妈吧！”小鸟好象听懂了我的话，“呼”的一声振翅高飞，在前方盘旋一周，然后向着蔚蓝的天空飞去了。

放小鸟作文 篇3

春天，大地换上了新装，小鸟们都从南方飞回来了。

在一个阳光明媚的早晨，小明在公园里玩耍，忽然他看见一只可爱的小鸟飞得很低很低。小明心里暗暗地想：我一定要把小鸟捉住!于是他悄悄地走向草地，走在小鸟的后面，两只小手往前一合，真的把小鸟捉住了。他说：我真厉害啊!小明回家找来一根绳子，他把绳子的一头拴在小鸟的脚上牵着往前走。

这时，小明看见一位小姑娘在警察叔叔面前哭。警察叔叔问：小朋友，你怎么了，为什么要哭小姑娘哭着说：我找不到妈妈了。警察叔叔安慰道：小朋友，别着急，叔叔和你一起找妈妈!小姑娘这才停止了哭声，和警察叔叔一起去找妈妈了。

小明看着他们远去的背影，心想：小姑娘找不到妈妈很着急，那小鸟找不到妈妈也该有多着急啊!我要不把它放了，让它重获自由吧!小明想到这里，听见小鸟尖叫着，好像在说：放了我吧!小明不再犹豫，他把绳子解开，把小鸟放了。小鸟欢快地叫着，仿佛在对小明说：谢谢你放了我，再见!

小明开心地笑了。

放小鸟作文 篇4

有一天，阳光明媚，风和日丽。红红背着小书包来到校园早读。直到第一节上课了，红红的同桌分明的座位仍是空荡荡的。

红红想：分明是个爱学习的孩子，今日怎样没来上学呢？是不是生病了？放学后我得去看看他。

放学了，红红从速往家里跑。来自81

他来到家里，看见桌子上有几个又大又红的苹果。她把苹果放进网兜里。红红拎着苹果来到分明家里。红红轻轻地走进分明的房间，她看见分明躺在床上，盖着厚厚的棉被，脸色苍白，看起来十分苦楚。她轻轻地说：“分明，分明，我是红红呀。我给你送苹果来了。”分明听到说话声，张开了眼睛。红红拿出一个又大也是又甜的苹果递给了分明。分明别提有多快乐了，他看着红红的苹果，病也好了许多。

放小鸟作文 篇5

一个阳光明媚的上午，楼下的大伯捉来一只小鸟送给我。我高兴得一蹦三尺高，拿来根长长的细绳，系在小鸟的腿上，想把它养在家里做我的朋友。可没过一会儿，安静的小鸟变得有些烦躁了，它试着“扑扑”地飞了几下，没有飞起来，一双小眼睛还紧盯着我。它一定饿了 ！我舀了一大勺米放在小鸟面前，它只是看了看， 一粒也没吃。瞪着那双无助的眼睛，嫩黄的小嘴还不停地叫着，妤像在说：“我要回家！我要 找妈妈！ ”我有些不安起来：我生活在爸爸妈妈身边多幸福，可是小鸟呢……我立刻来到阳台上，打开窗户，解开绳子，捧着小鸟，小鸟拍着翅膀欢快地飞走了。

望着小鸟飞向蓝天的身影，我默默地想：这只小鸟多可爱呀，它一定能找到妈妈的！

亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“小鸟的旅行作文8篇”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注小鸟作文栏目，我们时时为您更新！