笔盒里的故事作文

笔盒里的故事作文(集合9篇)。

想必有些同学在写作文时还是比较迷茫，写作可以帮助唤起我们的问题意识。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养。以下是由读后感大全收集整理的《笔盒里的故事作文》，希望能帮助到你的学习和工作！

笔盒里的故事作文【篇1】

宽厚的笔盒：

你好！

我每一天都住在你的身体里，你总是文雅安静——一动不动地站在书桌上，好似一个站岗的兵人一般。

你的性格与你的体型相似，宽大而不失气度。你总是把肚子让出来给我们，让我们能舒舒服服地躺着，而你却得为小主人站岗。我透过你半透明的身体去观察你——你多半时间都是安静的，不多说一句话。

你总是无微不至地照顾我们——你把卧室铺得松软而整齐；你总是在书桌上摔下去的时候关好门，以防止摔伤我们；你会在晚上降临时把门窗关紧，给我们编织一个美妙的梦……

你对我们的好，每一位舍友都看在眼里。我在这里代表他们对你说一句：“谢谢你多年来对我们的照顾。”

我托橡皮把信带给你，希望你能回信，我们都很希望成为你的朋友，也想听你在信中讲述你的所见所闻。

祝你

身体健康

铅笔敬上

xx年x月x日

忠厚的铅笔：

你好！

收到你的来信，我既惊讶又开心。因为我也会偷偷地瞅你们。我的安静其实是孤独和自卑，你能主动请求成为我的朋友，我非常开心。

其实我认为自己非常的无能：你们都可以为小主人完成作业，而我不行。所以我只能努力照顾好你们，这也算是帮助我们的小主人了。

我不介意你们住在我的身体里，更希望你能多多来信。

祝你

永远幸福

笔盒敬上

xx年x月x日

笔盒里的故事作文【篇2】

“这个奖牌应该是我来戴！”“不，应该是我来戴！”你知道这争吵是从哪里来的吗？是从文具盒里传来的。事情就由我来告诉你吧！

事情是这样的，早上，它们的小主人画的画在市内绘画比赛中活的了第一名，到了晚上，小主人酒吧奖牌放进了笔盒里。笔盒里有铅笔、橡皮、卷笔刀。橡皮说：“应该是我先戴这个奖牌，因为要不是我把小主人画错的地方给擦掉，指不定会出什么乱子呢！”“不对，是我先戴，每当小主人用铅笔粗了或断了，都是我我来把铅笔削尖的！”卷笔刀说。铅笔赶紧说：“你们说的都对，我还是退出吧！”

橡皮和卷笔刀都同时想到：“为了画那幅画，铅笔从二十厘米的大个子缩到了五厘米的小个子，它做的牺牲比我们都大呀！”

于是，卷笔刀想到了一个绝妙之计。那就是它们三个同时把头伸进奖牌里，反正那条绳子也够长。想到这里，卷笔刀就把这个办法告诉了同伴们，大家都说好，于是它们就都是第一个带上奖牌的。

从此，它们就团结起来了。

笔盒里的故事作文【篇3】

笔盒里的故事

笔盒里有4个兄弟，老大是笔盒大哥，老二是削笔刀二哥，老三是铅笔哥哥，老四是橡皮弟弟。

有一天，一大早，和橡皮弟弟睡同一层的削笔刀发现最小的橡皮小弟弟不见了。削笔刀急忙叫起同伴们，笔盒大哥冷静地说：“一定是弟弟贪玩，自己跑走了。我们还是派人去找一找吧！”“不，我看是小主人把它带走了，一会儿会回来的。咱们再等一等吧！”铅笔哥哥抢着说。大家等了一会儿，忽然，小主人回来了，把橡皮弟弟放回笔盒里。大家不禁叹了一口气，说：“我的宝贝弟弟总算回来了。”削笔刀问：“橡皮弟弟，你去哪儿了？我们大家都快担心死了。”大家纷纷附和：“是啊！”橡皮弟弟说：“没什么，就是小主人把我带去了。”笔盒大哥连连说：“没事就好，没事就好。”

还有一次，兄弟们都在干着自己的事儿，小主人正在用削笔刀削笔。小主人削完笔，忘了把笔屑倒掉，笔屑还留在里面。橡皮弟弟做完了事，来到削笔刀旁想看看削笔刀在干什么。橡皮弟弟刚来到削笔刀旁边，就沾上了削笔刀的笔屑。橡皮弟弟讨厌地说：“干吗，削笔刀。对待自己的弟弟要好点。”削笔刀一听便生气了，“你这个弟弟敢说我这个二哥？今天我非把你揍死不可！”这时，铅笔哥哥出面说：“好了好了，你们哥俩不要为这一点小事斤斤计较吗。”橡皮弟弟和削笔刀不约而同地说：“好，我们以后再也不吵了，和睦相处，做个好兄弟。”

从此，笔盒里恢复了往日的和谐、安宁。

笔盒里的故事作文【篇4】

在小明的铅笔盒里，住着许多学习用品。

有一天，冷冷清清的笔盒里变得异常热闹起来。为什么呢？因为笔盒里多了一个新成员——钢笔先生。因为铅笔盒里住的学习用品实在太多了，所以管理员橡皮擦暂时把钢笔先生安顿在铅笔先生家。钢笔先生在铅笔先生家过得很快乐。

这天下午，粗心的小明忘记把钢笔先生放回铅笔盒里了，而是把他放在书先生的家族里。书先生问钢笔先生：您好！我叫语文书，您为什么会在我们家里呢？还不是因为我们的主人，他忘记把我放回我的家——铅笔盒里了。还有，对不起呀，打扰您一家啦！钢笔先生无奈地说。没事没事，大家都认识一下就好啦，您晚上就在我家过夜吧。那就麻烦您一家了！钢笔先生抱歉地说。不会不会，没什么！书先生说，儿子，帮钢笔叔叔找一个房间，让叔叔休息一下！书先生的儿子就是生字本，他热情地跟钢笔先生打招呼：钢笔叔叔好！请跟我来。这时，钢笔先生突然想起：另一边的铅笔先生肯定很着急，就和生字本说：小弟弟，我想和我的家人联系一下，你能带我去打电话吗？嗯，可以生字本想了一下说，好吧，走，我带你去书房。书房其实就是生字本的房间，钢笔先生左看看右看看，根本就没看见电话，问：小弟弟，电话在哪里呀？在这儿呢！从床底下传出生字本的声音。钢笔先生跪着爬了进去，大吃一惊！哇！这。。。这是不是百宝室呀？应有尽有哎哟！钢笔先生由于太激动，头撞在天花板上了，但是他还是开始打电话。铅笔先生接到电话，说：你好，你是？我是钢笔，主人忘记把我放回铅笔盒里了，所以我才没快，快快！你在哪儿？还没等钢笔先生说完，铅笔先生抢着说。我在书先生家里，快来。。。还没等钢笔说完，铅笔就挂了电话。过了一会儿，铅笔一家和钢笔先生团聚了。以后你一到就要给我们打电话，不然我们可能就见不到面啦！

就这样，钢笔就和铅笔一家欢声笑语的回家了。

笔盒里的故事作文【篇5】

我的笔盒里有3个兄弟，老大是笔盒，老二是圆珠笔，老三是橡皮。有一天，一大早，和橡皮睡同一层的圆珠笔发现最小的橡皮不见了。圆珠笔急忙叫起同伴们，笔盒说：“一定是弟弟贪玩，自己跑走了。”“不，我看是小主人把它带走了，咱们再等一等吧！”圆珠笔说。大家等了一会儿，忽然，小主人回来了，把橡皮放回笔盒里。大家不禁叹了一口气，说：“我的弟弟总算回来了。”圆珠笔问：“橡皮，你去哪儿了？我们大家都快担心死了。”橡皮说：“没什么，就是小主人把我带去了。”笔盒说：“没事就好，没事就好。”

还有一次，兄弟们都在干着自己的事儿，橡皮刚来到它朋友削笔刀旁边，就沾上了削笔刀的笔屑。橡皮讨厌地说：“喂，削笔刀。对待自己的朋友要好点。”削笔刀一听便生气了，“你这个橡皮敢说我？”这时，圆珠笔出面说：“好了好了，你们俩不要为这一点小事计较吗。”橡皮和削笔刀不约而同地说：“好，我们以后再也不吵了，和睦相处。”从此，笔盒里恢复了往日的和谐、安宁。

笔盒里的故事作文【篇6】

在一个漆黑夜晚，窗外的青蛙在呱呱地尽情歌唱，蚊子也在嗡嗡地欢快飞舞，辛苦劳作一天的人们也已经进入了甜美梦乡。而我笔盒里的文具们也开始用极其微小的声音在津津有味的聊天了。

铅笔说:唉！今天主人把我从课桌上拿起来，狠狠地丢在地上，我能清楚的感觉到我的骨头像断了一样，痛死我啦！

油笔也唉声叹气:唉，昨天主人丢三落四，把我的笔帽弄丢了，害我昨晚干了一夜，今早主人拿我写字时，发现我断水了，就不喜欢我，把我丢在一边，可是明明是他把我笔帽弄丢，让我断水的呀！

橡皮也说:今天主人又用牙签扎我，你们看我身上这一百多个小小的洞，都是他扎的，弄得我千疮百孔

钢笔说

这一整晚，文具们都在诉说着自己的痛苦，我也一整晚没休息好，它们的谈话让我愧疚，我进入了沉思:文具们帮助我学习，而我却一点也不珍惜它们，不是玩坏它们，就是弄丢它们，我是不是太过分了？难过了好一会后，我突然想起妈妈对我说的一句话:知错能改就是好孩子！于是从第二天早上起，我好好的把文具们分类放好，想着不能再弄丢它们了，也不要再把它们弄坏，坚持每天把它们摆放整齐，不让它们伤心和难过。

终于有一天，我再一次听到了文具们在夜晚中的谈话。

铅笔说:也不知道最近怎么了，主人十分爱护我，生怕我丢了，并且每天用纸巾把我的外表擦得干干净净。

油笔也开心地说:太好了，今天主人终于帮我找到了笔帽，他又开始用我来完成作业了。

钢笔也抢着说:主人昨天把我擦得干干净净的，难道他良心发现了？

最后橡皮开始建议，算了吧，主人现在都改过自新，开始好好保护我们，我们就原谅他吧。文具们都一致同意说好。

听到他们说原谅我的话语，我十分开心，并且在心里暗下决心，以后我一定要更好地爱惜它们，让它们愉快地和我相处，开心地陪我学习，伴我进步。

笔盒里的故事作文【篇7】

夜深人静，在一个小男孩的家里，在这个小男孩的房间里，有一箱玩具。

在这个玩具箱里，有个机器人玩具和一个奥特曼玩具，他们两个经常吵架。这不，他们又吵起来了。

“你这个呆头呆脑的机器，除了会变形，还会什么？”奥特曼傲慢地白了机器人一眼。“你这个乡巴佬，不就是你那个什么什么星球来的吗？有啥了不起的？”机器人不服气地说道。“你知道我的奥特曼光有多厉害吗？那些怪物来一个死一个。”奥特曼反驳道，“那你知道我的等离子加农炮有多强吗？就算是一座摩天大楼也尽不起我的一炮。”机器人马上说出自己的本事。“切，你敢和我打吗？”奥特曼向机器人挑战。“行，我奉陪到底！”机器人接受了挑战。

说打就打，双方摆好了阵势，开始拼杀。只见奥特曼向对方来了个“黑虎掏心”机器人躲开后来了个“神龙摆尾”双方打得有声有色，闹得整个玩具箱都不得安宁。

第二天上午，小男孩从他的玩具箱里拿出了机器人和奥特曼。呀！怎么会这样；奥特曼缺了个胳膊，机器人断了一条腿。小男孩看见自己心爱的玩具坏了，就随手把他们扔进垃圾桶。

骄傲是没有好结果的。瞧，这个奥特曼玩具和机器人玩具就是例子。

笔盒里的故事作文【篇8】

一天，钢笔爷爷干完活，躺在铅笔盒里休息，不一会儿就进入了梦乡。

忽然，他被一阵乒乒乓乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒了。原来，铅笔、橡皮、卷笔刀扭打成一团了。钢笔爷爷急忙劝阻：“快停手！快停手！你们为什么打架？”他们异口同声地说：“我们在比谁的本领大！”钢笔爷爷笑着说：“那也不能打成一团啊，你们一个个说说自己的本领吧！”

铅笔得意地说：“所有文字都是我写的，我的本领最大！”

橡皮不服气地说：“要不是我及时给你修改错误，你能写出这么好的字吗？”

卷笔刀急了：“铅笔，你断了的时候，不是我用牙齿一点点给你啃尖的吗？我为了让你能写字，把我自己的牙齿都啃痛了。”

他们三个你一言我一语，又争吵起来。这时，钢笔爷爷灵机一动，说：“口说无凭，都把你们的理由写下来吧！”

铅笔想：“这对我来说小菜一碟！”因为太兴奋，他的第二个字就写错了，他只好原地打转。

橡皮呢？他只能擦，不能写，不仅把纸弄得皱巴巴的，还擦出一个个破洞来。

卷笔刀只能用铅笔粉末儿撒地，没粉末了，就只能用牙齿啃，把纸啃得破烂不堪。

他们看着自己的“杰作”，都傻了，谁也没吭声。钢笔爷爷说：“现在请你们三个一起帮我写封信给毛笔伯伯吧！”铅笔开始写，写错了，橡皮急忙来擦去；铅笔断了，卷笔刀立刻来削。在他们的共同配合下，信很快就写成了。

这时，铅笔、橡皮、卷笔刀你挨着我，我靠着你，谁也没说话，只是惭愧地低下了头。

笔盒里的故事作文【篇9】

一天晚上，小主人睡着了，大家都睡着了。然而还有一户人家，他们还没睡呢。这是哪户人家呢？让我们悄悄的看看吧。仔细一看，这户人家正在吵架呢!再仔细一听，原来是文具大家庭在争吵啊。

让我们听听他们在争吵什么吧？

原来，他们是为了争论谁的本领最大。

首先钢笔说道：我的本领最大，我能写字，写出来的字最漂亮，我的寿命最长。

你本领不最大，你写完字以后，还得等笔迹完全干透才可以进行下一步，而我不需要这些时间等待中性笔说道。

这时候墨水突然高喊一声：没有我们给你们提供笔墨，你们字都写不出来，所以我们才是最厉害的。

我能帮助小主人画出又直又漂亮的直线我能削铅笔......尺子和削笔刀也不甘示弱的加入到争吵之中......

在争论不出结果后，大家最后决定让小主人来评论谁的本领最大。

第二天，小主人起床了，文具们抢着问道：小主人，我们之中谁的本领最大？

小主人回答道：你们都有各自的本领，少了谁也不行，只有你们团结合作，才能帮助我。

正在这时，文具盒开口了：小主人说得对，每个人都有自己的用处优秀作文专注写作作文人，并且你们每个人都是平等的，没有本领大小之分，你们都是一样厉害的。

自从听了文具盒和小主人的话后，文具们和平相处，不再争论本领的大小，他们一起工作，一起努力，一切服困难。

看来，做任何事情都没有高低贵贱之分，只有一起努力，才能朝着共同的目标前进。

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笔盒里的争吵作文精华

作文可以记录生活和学习，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写作文时要注意增强对文字的把控能力，你在写作文时也毫无思路吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“笔盒里的争吵作文精华”，仅供参考，欢迎阅读。

笔盒里的争吵作文(篇1)

铅笔盒这幢大楼里住着许多邻居：有苗条的铅笔、有正方的橡皮、大肚子的改正带、长长的尺子……

一天，不知莫名其妙的争吵了。

铅笔自豪的说：“我的用处最大。要是没有了我，主人怎么写字呀!”橡皮不fu气：“你虽然能写字，但是写错了，怎么办?你看你的本领大?还是我的本领大?”尺子也不甘示弱：“你们的本领算什么，我的本领才最大，画图、连线都离不开我。”水彩笔抢着说：“你看我五光十色，多美丽，画画一定少不了我。”改正带也来吵架，他们谁也不让谁，吵的不可开交。

这时铅笔盒听着不耐烦了说：“别吵了!你们的本领都很大，不过你们想过没有，如果不同心协力，主人会高兴吗?”大家一下子就安静下来，大家一齐说：“还是铅笔盒说的对，我们只有团结起来才能更好的为主人服务。”

篇四：铅笔盒里的争吵

夜深了，人们都甜甜地进入了梦乡，而铅笔盒里却传来了一声又一声的争吵……

铅笔说：“我的功能最大，主人事事都用我，做作业，做算数全用我。”

橡皮轻蔑地朝铅笔看了一眼“如果主人写错了字，那你还有什么用呢?当然，这时我就派上用场了。”

铅笔气得脸成了猪肝色。

钢笔跳了出来：“你们两个行是行，可没我好，我不仅美丽，写出来的字还美观大方，谁敢给我比?”

尺子在一旁插话说：“主人画画，画图，全用我，你们都没有我的用途更大!”

“什么嘛，我最厉害。”

“我最厉害。”

“是我。”

“是我!”

争吵声一声比一声高。

这时铅笔盒爷爷发话了：“其实你们都有自己的好处，不必再吵了，再说，没有我，你们哪有安身的家呢?”这句话说的安们哑口无言。

天亮了，主人一如既往地铅笔盒放进书包里，而那场争吵，似乎只是它们的一个游戏罢了……

笔盒里的争吵作文(篇2)

一天晚上，小明和他的爸爸妈妈都进入了梦乡。

这个时间，铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮说：“小主人这次铅笔比赛拿了大奖，这都是我的功劳，你什么功劳都没有。”橡皮说：“小主人写错字的时候不都是我的功劳吗？”铅笔说：“没有我，小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不过铅笔就气的走开了。

第二天早上，小明把铅笔盒放进了书包里上学去了。来到学校，老师让做课堂作业。小明拿着铅笔写着写着写错字了，于是就找橡皮，可是铅笔盒里怎么也没有。他想：橡皮怎么会罢工呢？交作业的时间到了，小明只好把脏的作业交给老师。

放学之后，他回到家自言自语的说：橡皮怎么会罢工呢？橡皮听到了从写字桌底下跳了出来对小明说：“是铅笔欺人太甚……”小明听了橡皮的话说：“铅笔和橡皮都是好朋友，不应该吵闹，这次我拿大奖橡皮也有功劳”。

听了小主人的话，铅笔就对橡皮说：“我以后再也不和你争吵了。”

笔盒里的争吵作文(篇3)

笔盒里又发生了争吵，他们你一言我一语，吵个不停，原来他们在比谁的功劳最大。

事情发生在一个夜深人静的夜晚，笔盒里发生了惊天动地的争吵声，让小主人不得安宁。

铅笔抢先发言：“在笔盒里要数我的功劳最大了！”“要不是有我帮你背“黑窝”，你早就去阉王那里“报告”了！”

橡皮愤怒地说道。尺子也不甘落后地说：“你们只不过是一个弱家伙而已，我才是功劳最大，你们想想考试时要是没有我的话，就不能画直线了。”

削笔刀自大地说：“你们不要再争吵了，如果不是我把他削尖，你们都不能起用途！！”

“我的功劳最大，因为我的用途有很多啊！”尺子大声地说道。

铅笔说：“如果我不写字，你们就不能派上用途……”他们的争吵声吵醒了正在熟睡的字典爷爷，字典爷爷和颜悦色地说：“你们谁也不能离开谁，没有了谁什么事也办不成…”他们四人听了这番讲解，它们都自秽形愧，面都红了。

从此它们形影不离，谁也不离开谁，令小主人多次受到老师的好评。

笔盒里的争吵作文(篇4)

小玲的笔盒里着一些文具，它们彼此很要好,都是好朋友.

有一天,文具朋友们为了一件小事吵起架来.

铅笔说：我的功劳最大，小主人经常用我来写字！

那我们也是呀！圆珠笔和钢笔异口同声地说道。

我的功劳最大，小主人如果用铅笔写错字的话，得用我来帮他擦擦。橡皮说道。

就你好，把身子擦得黑漆漆的。我的功劳才是最大的，小主人用圆珠笔和钢笔写错字了，把我贴上去就行了。涂改纸说。

尺子也不甘示弱。小主人上数学课时一定要用上我，用我来做竖式，画直线量。所以我的功劳才是最大的。

我的功劳最大。如果不是我把你们装在一起，你们早就飞得东一只西一只的，主人根本用不上你们。笔盒说道。

我的功劳大！

我的功劳大。

文具朋友们越吵越凶，这争吵声被小玲听见了，小玲走过来说：你们不要吵了，你们都有功劳，我一样也不能少。

从此，文具们又成了好朋友。

笔盒里的争吵作文(篇5)

小男孩的笔盒里有钢笔哥哥，铅笔弟弟，橡皮裁判……

它们本来很和睦，可时间一天一天的过去，它们变了。

有一天终于它们开口说话了。

铅笔弟弟首先抢着说：“你们看看我，我多伟大，能帮助小主人勾勒出美丽的图画，你们不能吧！我还能帮助小主人获得艺术奖，你们也不能吧！”

“哼，你也太得意了吧！做哥哥的我也有本领，看看，小主人的文学奖从哪来？还不得靠我！”

呵呵！

橡皮裁判开口说：“要想知道谁的本领大？这还不容易，比试一下就知道了。声明一下，我不会插手的。”

它们异口同声的说：“比就比，谁怕谁？”

它们各自拿出看家本领，使出浑身解数。

你看，它们各忙各的了。铅笔在帮小主人勾勒出美丽的图画，很小心的画，害怕输给钢笔哥哥，可是，画完时需要写名字，得用钢笔，铅笔无能为力了，钢笔高傲的轻视铅笔弟弟，看它得意的样子，铅笔哭了。这时小主人要写文章，钢笔同样害怕输给铅笔弟弟，认真写好每一笔，可是，还得用铅笔去规范那些字。铅笔并没有很得意，而是说：“我们的本领各有用途，只要我们团结就能战胜一切困难。”“是的，我们经历了这次，一定会更好的去帮助小主人的”，钢笔说。

橡皮裁判宣布：“你们都胜利了。”是的，它们的确都胜利了。

不错，“众人拾柴火焰高”，朋友们，用我们的行动去团结每一份力量。河流能汇聚大海，树苗能成森林，水滴能成大雨。团结起来我们的力量无穷！

笔盒里的争吵作文(篇6)

我有一个精彩的笔盒。一天早晨，我已经睡着了，但却模糊约约闻声一些辩论声。本来，是文具们在停止评比比赛呢。

文具盒是掌管人，它说：下面我们来停止此次的优良贡献者！话音未落，钢笔师长西席就发话了：我才是功绩最大的，你们都别和我抢。因为每天小仆人都要用到我，没有了我，是千万不克不及的。橡皮师长西席抢道：我的功绩才最大，铅笔能写出字，但是谁会没有写错字的时候呢，只需你一写错字，第一个想到的就是我。本子师长西席不再由得了，便喊了出来：就算你们有再多的好处，但是没地儿使有啥用呢？恰是我本子，才气才气纵横显现出你们的本领！

只需墨在一旁悄悄地听着。

这是，文具和说话了：你们都别争了，在我看来，这个称呼应当是属于墨的。别的选手都不平气了，但是都在等候文具盒的来由。它说：你们都说本身的本领大，如果没有墨，钢笔底子就写不出字来，如果写不出字来，橡皮就没无机遇显现本身的感化了，那本子就是空缺的，我说的有事理吧？选手们都忸捏的低下了头。

以是，本次的优良贡献奖属于墨！

笔盒里的争吵作文(篇7)

我铅笔盒里的文具最近老是闹别扭，弄得我上课不是缺这就是少那，这不，晚上我刚想睡觉，就听见它们又开始争吵了，我悄悄竖起了耳朵。

铅笔神气地说：“小主人最喜欢我了，每天用我的时间最多，看我身上的衣服多漂亮。如果小主人没有了我，考试不得零分才怪，我的本领是最大的。”

橡皮不服气地说：“你这话可不对，虽然我个子瘦瘦的，但是小主人用你写错了字，还不是用我擦吗？不然错字没法消除掉小主人准得被罚站，我的本领才是我们中间最大的，难道不是吗？”

一只默默听着的尺子开始说话了：“别看我身体扁扁的，我的用处可大了。我能测量长度，还能画柔美的曲线。我的本领才是我们中间最大的，难道不是吗？”

钢笔听不下去了，它生气地说：“我的笔尖坚固、锋利，你们忘了上次全县钢笔字比赛小主人得了冠军，不全靠我吗？我的本领才是最大的。”

它们谁也不服谁，就在笔盒里乒乒乓乓打了起来。我一看不妙连忙打开笔盒。发现铅笔的笔尖折了；尺子身上黑乎乎的；钢笔漏的墨水把笔盒都污染了。我语重心长地说：“你们都有各自的本领，都有各自的用处，少了你们谁我都没办法上学，我求求你们还是别打架了。”

听了我的话，它们又和好了，再也没有吵过架。

笔盒里的争吵作文(篇8)

笔盒妈妈家里有许多孩子，分别是：铅笔、橡皮、削笔刀等。他们经常争吵不休，都说自己的本领大，谁也不服谁。

一天夜里，他们又开始争吵了。铅笔傲慢地说："我的本领最大，我能帮小主人写出漂亮的字。你们谁也没有我重要。"铅笔的话招来一阵嘲笑，最不服气的是橡皮，他站起来说："要我说，我的本领才是最大的，小主人不小心写了错字，还得靠我来擦掉。"削笔刀急得满脸通红，不服气地说："你们那算什么，我的本领才是最大的，要是没有我，你们都没法做事了。没有我，铅笔断了没法写字，橡皮也就没有字擦了。"

他们一个不服一个，吵得不可开交，把笔盒妈妈吵醒了。妈妈和蔼地把自己的意见发表："孩子们，别吵了，你们各有各的本领，都很重要。记住：每个人都有自己的长处，也有自己的短处。不要光看别人的短处，看问题要全面。"铅笔、橡皮和削笔刀听了，羞得满脸通红，连头都抬不起来了，他们齐声说："哦，我们知道错了，要正视自己的短处，不能看不起别人。我们以后不吵了。"笔盒妈妈笑着说："这样才对嘛！"

从此，笔盒妈妈家里再也没有争吵的声音了，他们变得团结友爱，互相帮助，每天都和睦相处，每个人都谦虚地做好自己的工作。

笔盒里的争吵作文(篇9)

铅笔、橡皮和尺子三个是最要好的朋友，它们每天都静静地躺在笔盒里，过着快乐地生活。可是有一天，不知何故，它们几个吵了起来。铅笔首先发话了，说：我是这里最厉害、最强的文具。

橡皮和尺子听了不太高兴，说道：那你说说你哪里强了？

我能帮小主人写字、画画。铅笔傲慢地回答。

这也算啊！尺子也轻蔑地说，要不是有我尺子帮你画直线，你一点儿用处都没有，这里最强的是我！

橡皮听了他俩的话，也不甘示弱：要不是你们写错字我帮你们擦掉，你们一点儿也没用，所以我才是最强的！

就你们那三脚猫功夫，也敢跟我斗！铅笔再次傲慢地说，我才是这里最强的！

我才是！尺子怒气冲冲地说。

不对不对，应该是我。橡皮也焦急地说道

于是，它们从白天一直吵到傍晚，笔盒公公摇着头笑呵呵地说：你们可以静一静吗？笔盒公公，您来评评理，我们三个谁最厉害！

笔盒公公停了一会儿，语重心长地说：你们三个都厉害，各有各的长处，当然，也各有短处。可你们只看到了自己的长处，却没有发现自己的短处。常言道，尺有所短寸有所长啊！你们应该齐心合力互相帮助。听了笔盒公公的一番话，三个文具不再争吵，又成为了好朋友。因为，它们知道自己的认识，都是偏面的。

笔盒里的争吵作文(篇10)

晚上，我睡得正香，突然，一阵叽叽喳喳争吵的声音从书房里传出来，把我吵醒，我睁开眼睛，下了床，蹑手蹑脚地走到书房的门前，打开了一条缝，一看，原来笔盒里发生了一场激烈的争吵。

铅笔小姐抬头挺胸、神气地走向前，骄傲地说：“笔盒里数我本领最大，你们看，每次写字、画画的时候，主人总是最常用我的，哼！”

橡皮擦不服气，一蹦一跳地跳上前，背对铅笔，说：“谁说你是本领最大的，每次你写错字，主人总是用我来擦的，如果没有我，主人早就把你丢掉了。”

“对呀！要不是有我帮你把笔芯削尖了，主人早就把你弄断了。”削笔刀也不服气地说。

尺子小姐生气地对铅笔说：“铅笔妹妹，主人画直线的时候，总是把我放在中间，然后把我沿着我的边上画直线，要是没有我，你早就被主人丢到窗外花园里去了。你还美什么美呢！”说完，还向铅笔做了个鬼脸。

一直在打盹的笔盒睁开了眼睛，意味深长地对铅笔、尺子、橡皮擦和削笔刀说：“孩子们，不要吵，我相信，你们在主人的眼里都是最好的。”

它们几个听了笔盒的话都很惭愧，再也没有说话了。

最后，笔盒里恢复了宁静，我也悄悄地回房间睡觉了。

名师点评：

小作者以丰富的想象力向我们描绘出文具们的场景，传达出一个简单道理“我们应该取长补短，相互学习，每个人都有自己的长处”，引发读者思考。不足之处：中心不够突出。

笔盒里的争吵作文(篇11)

在一个夜深人静的晚上，铅笔盒里突然传来了一阵吵闹声。原来，吵架的是文具。先是傲慢的铅笔，它一手插着腰，一手拍拍胸，说：我功劳最大，如果没有我，小主人任何考试都会得个零鸭蛋。你看，我的身材原本是又高又苗条的，现在，我都变成小矮子了。

橡皮听见了，双手插腰，撅着嘴巴不服气地说：你凭什么功劳最大。没有我，谁给你擦屁股啊，而且小主人的考试肯定会不理想。瞧，我以前是一个方方正正的橡皮，现在，我都变得那么小了。

铅笔盒橡皮的吵架把一旁正在睡觉的尺子给吵醒了，它睁开眼睛说：你们吵什么吵。我的作用是给小主人连线，数学考试少不了我。铅笔的作业是给小主人写字，至于橡皮么，就是给铅笔擦屁股，对小主人考试也有帮助。

铅笔盒老爷爷醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，说：尺子说得对，你们都有自己的优点和缺点，我们要团结合作，对小主人就有极大的帮助。

2023铅笔盒里的争吵作文收藏

学生时代大家应该也接触过不少写作任务，写作文能让我们反思自己。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲，你是否正在为写作文而烦恼呢？相信你参阅以后一定会有所收获。

铅笔盒里的争吵作文 篇1

在一个星期天，一个铅笔盒的主人出去玩耍了。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔，借此机会吵了起来。

它们为什么要吵起来呢？因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。铅笔认为钢笔又臭又难看。

首先铅笔仰着头、高傲的说：你瞧，我身上那亮丽的颜色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的颜色，你简直不值一提。

钢笔生气的反驳道：我虽然笔上的颜色不怎么样，可是我写出来的字很漂亮，你还记得上次老师夸小主人用我写出来的字很好看吗？

铅笔盒钢笔越吵激烈了。

哼！我身上没臭，可是你的身上呢？你身上有股浓浓的墨水臭味，让我想吐。难道你没看见小主人再给你换墨水时捂着鼻子吗？铅笔捂着嘴，做出一副想吐的样子。

我虽然很臭，但这些也是没有办法呀！再说你，你最大的缺点就是容易断，寿命不长，你最后还是会变成一堆铅笔屑。钢笔一本正经的说。

你们别吵了。橡皮伸个懒腰，对着吵醒她睡觉的铅笔和钢笔说：铅笔有优点和缺点，钢笔也有优点和缺点。尺有所长，寸有所短，你们应该要相互学习，取长补短呀！

铅笔盒钢笔听了，惭愧的低下了头。

篇二：铅笔盒里的争吵

一天晚上，小明和他的爸爸妈妈都进入了梦乡。

这个时间，铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮说：小主人这次铅笔比赛拿了大奖，这都是我的功劳，你什么功劳都没有。橡皮说：小主人写错字的时候不都是我的功劳吗？铅笔说：没有我，小主人怎么能取得第一名呢。橡皮吵不过铅笔就气的走开了。

第二天早上，小明把铅笔盒放进了书包里上学去了。来到学校，老师让做课堂作业。小明拿着铅笔写着写着写错字了，于是就找橡皮，可是铅笔盒里怎么也没有。他想：橡皮怎么会罢工呢？交作业的时间到了，小明只好把脏的作业交给老师。

放学之后，他回到家自言自语的说：橡皮怎么会罢工呢？橡皮听到了从写字桌底下跳了出来对小明说：是铅笔欺人太甚、、、、、、小明听了 橡皮的话说：铅笔和橡皮都是好朋友，不应该吵闹，这次我拿大奖橡皮也有功劳。

听了小主人的话，铅笔就对橡皮说：我以后再也不和你争吵了。

铅笔盒里的争吵作文 篇2

铅笔盒里的争吵

夜深人静的时候，书包里传来一阵阵吵闹声。仔细听一听，原来是铅笔盒里的争吵。

苗条的`铅笔首先发话了，她昂首挺胸，底气十足地说：“小主人最爱护我了，每天把我捧在手心里。要是没有我，小主人的试卷就会一片空白，所以我的功劳最大。”橡皮插着腰，脚一跺，打断了铅笔的话，说：“要说功劳，我的功劳才最大。记得有一次，小主人写错了字，要不是我帮他擦屁股，可就考不到100分了，是我把试卷从灰姑娘变成了白雪公主。”这时，卷笔刀指着铅笔不耐烦地说：“上次你铅笔骨折了，还不是小主人把你送到我这里来抢救，是我费了九牛二虎之力才把你救活。橡皮你就更要靠边站。”

铅笔盒爷爷被吵醒了，一伸懒腰，打了个哈欠，语重心长地说：“你们都有各自的优点，吵架是不对的。你们应该团结一致，和睦相处，取长补短，你们当中少了谁都不行啊。”

文具们听了爷爷的话都惭愧地低下了头。从此一心一意辅助小主人，再也不吵架了。

铅笔盒里的争吵作文 篇3

今天，小主人写的作业非常工整，受到了老师的表扬。深夜，小主人已进入梦乡，铅笔盒里的文具因为今天小主人受到表扬的事开始了一场激烈的争论。

铅笔拍拍胸脯，趾高气扬地说：“今天小主人的书写得到老师的表扬，可多亏了我，如果没有我，小主人哪能写出这么美观又工整的字呢？所以要数谁的功劳大，那肯定是我了。”“得了吧，就你，哼！”橡皮不屑一顾地上下仔细地打量着铅笔，得意扬扬地说：“哼，你自己瞧瞧你那身材，我们文具家族个个身材高大，而你呢，简直瘦得像一根细竹竿。”“我才是最大的功臣。你们长久以来外表都保持得光洁而美丽，而我却被主人擦得黑不溜秋的，就像个‘黑泥巴’”。橡皮说着说着，便流下了委屈的泪水。

就这样，铅笔和橡皮互不相让，争得面红耳赤。它们的争吵声惊动了正进入梦乡的小主人。小主人听到争吵声，走了过来，听铅笔讲解了刚才的情况，它语重心长地说：“我们每个人都有自己的长处和短处，我们要看到别人的长处，补过自己的短处，团结友受，才会成功！”铅笔和橡皮听了主人的话，都羞愧万分。

从此，铅笔和橡皮团结合作，很好地为小主人服务。

铅笔盒里的争吵作文 篇4

哇！小明的铅笔盒里发生了争吵，它们在吵什么呢？我们去看看吧！

哦！原来它们在争谁的功劳最大呢！铅笔说：我能帮小主人写铅笔字！铅笔一说出来，橡皮马上反驳：哼！有什么了不起的？万一小主人用铅笔写错了字，怎么办？这可就得看我了！我可以帮小主人擦掉痕迹！圆珠笔们说：三年级以后小主人就不用你们了！而我，就派上用场了！红笔是里面最老的，它大叫道：我除了可以帮小主人改正错题，还可以帮老师改作业，我的功劳最大！红笔一说出来，就遇到尺子的反驳：红笔先生，你帮小主人画线的时候也别忘了我。尺子停顿了一下，接着说要不是你的红笔被我这尺子顶住，你能画出直线吗？再说，你的红笔水还沾到我了身上，我有过怨言吗？另外，我还能量长度！涂改带附和着说：就是！就是！你们都那么脏，还不是我帮你们涂改好的？

正当它们吵得不可开交的时候，小明打开了铅笔盒。哦！小主人要考试了。小明依次拿出了各个文具，文具们齐声问道：我们几个谁的功劳最大？小明似乎听见了它们的问题，自言自语地说：文具盒里少一样都不完美！文具们都羞红了脸，都自觉地道歉。

它们明白了一个道理，团结就是力量。

铅笔盒里的争吵作文 篇5

在一个铅笔盒里，有一支钢笔、五支彩色铅笔和一把软尺子。

有一天，她们争吵起来。钢笔说：“你们看看我，多么秀气，哪一个有我漂亮？”“切。千万別恶心我们了。”铅笔五姐妹说：“你们都看看我们几个，哪一个有我们这样的彩色花纹图案？”她们说完还帅气地甩了甩头。软尺子自言自语地小声嘀咕道：“你们就吹牛吧。我怎么看都觉得我最美丽。”软尺子越说越觉得骄傲，于是展示出她优美的身姿。是啊，骄傲的软尺子怎么会输给它们呢？钢笔和铅笔齐声说：“你比我们更吹牛。”钢笔走上前去，对她指指点点：“你看看你自己，身上有那么多稀奇古怪的数字，怎么能说是美丽呢？” 铅笔也跟着说：“没错没错，你身上只有一种颜色，怎么能跟我们比呢？我应该排第一，钢笔第二，尺第三。”铅笔自认为排得很好，于是变得趾高气扬起来。这下，钢笔和尺子不服了。钢笔不满道：“凭什么你当第一？你们有我秀气吗？我是第一。”尺子愤怒地吼道：“你们有我这样柔软的腰身吗？我第一……”

这时，铅笔盒的声音在头顶上响起：“别吵了，你们各有各长处，都是最美的。”钢笔、铅笔、尺子听了都深深地低下了头。

铅笔盒里的争吵作文 篇6

晚上，方明在同学王丽家写作业，屋里很静，连掉一根针都听得见，突然屋子传出了争吵，是谁在争吵呢？

原来是铅笔盒里在争吵呢。他们谁也不让谁，都在说自己有多好。

铅笔弟弟骄傲自大地说：看看我们铅笔家族，用处多大呀，你看小主人用的笔就是我哥哥！

这时，方明拿出尺子，在本子上画了一条笔直笔直的线，尺子自豪极了。

其实我也不比你差，没有我，怎么能画成一条美丽的线呢！尺子说。

哈哈，你没有我哥哥的话，什么也画不了。铅笔弟弟说，再说了，主人每次都把我们铅笔家族，拿在手里，而你们只不过有时用用而已。

一不小心，方明写错了个字，拿起橡皮姐姐把那里擦了个干净。

橡皮姐姐在纸上跳了个舞，对大家说：其实我们每个都有优点，不过也有缺点，但是只有我们大家一起，谁也不能离开谁，才能做得更好。

铅笔盒也说：是啊，说的对极了。

这时，铅笔盒里终于安静了。晚上的星星眨着明亮的眼，好似在给大家说：人人都有缺点，也有优点，要学习别人的优点，改掉缺点哦。

铅笔盒里的争吵作文 篇7

每个学生都会有文具，它们各具有不同的性格，各有所长，各有所短。

小主人获得了绘画比赛的冠军，而这引起了文具们的争吵。铅笔首先发言：没有我，小主人，能画出五彩缤纷的画吗？而且我也付出了很大的代价，我从15厘米变成了8厘米左右！

橡皮也不甘示弱：如果不是我帮你擦去你的乱涂乱画估计你都被扔了吧？我也是因为给你擦你的乱涂乱画，我才变瘦的！这时，卷笔刀生气地说：哼，如果没有我把你削得尖尖的，铅笔能派上用场吗？

他们的争吵让铅笔爷爷，听见了铅笔爷爷说：孩子们，你们自己画一幅画一决胜负，铅笔认真的画，刚画几笔就错了，如同热锅上的蚂蚁团团转。而橡皮，只能擦不能写，最后只能交个白卷。卷笔刀也画不出，只能用刀片刻，谁都看不清是什么？

铅笔爷爷又说：你们试一试一起画。于是，三个伙伴轮流工作，铅笔画图画错了，橡皮去支援，笔尖粗了卷笔刀也来支援不一会儿，一幅美丽的画，就完成了。

铅笔爷爷，又笑着说：团结就是力量呀！从此他们再也没有争吵和睦的为主人做贡献，他们都团结一致，他们都明白每个人都是平等的，只有互相合作才能更好。

铅笔盒里的争吵作文 篇8

做完家庭作业，我把文具盒放进书包里，不知怎么回事，文具盒家里就吵得不可开交。

吵个不停的是文具们，看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子涨红了脸，圆珠笔也急得涨红了脸。

首先发言的是铅笔，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。而且主人在开始学习画画，写字的时候，就会一塌糊涂”铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：“没有我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。”尺子也争着说：“没有我们，主人就连直线也画不了。”顶不服气的是圆珠笔，哼，在是没有我，人胶在写字的时候，时间久了，字就会模糊，而我写的字既清晰又美观。“就这样大家你一句，我一言吵个不停。

正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：”孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处，正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊！“刚说完只见文具们个个都低下了头。

春天作文(集合9篇)

作文有助于学生深入挖掘作品中的主题和思想，文字表达着关于人生爱情友谊等等的价值的思考。优秀的作文是怎么样写的呢？想了解“春天作文”的起源和发展历程请继续阅读，感谢您的阅读！

春天作文【篇1】

春天，从大雁的叫声里飞来，从解冻的冰河中涌来，春天来了，春天来了!在春暖花开的日子里，大自然仿佛成了花的世界。各种鲜花纷纷绽放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，发出了沁人心脾的芳香。

为了感受春天的气息，聆听春天悄悄走来的脚步，星期六，爸爸妈妈特意带我去了“山旮旯农庄”，据说那里是感受春天的好地方。下午一点我们出发了，十分钟后，就到达了目的地。哦，果然如此，一走进农庄，感觉里面的空气与外界截然不同，非常的清新。看看周围，绿树青山环绕，遍地开满了小花，它们点缀在绿丛中，闪亮而独特。真是名副其实，简直像仙境一般!啊，那儿还有一条小河，我连忙走近，河流清澈见底，人们还可以坐在河边悠闲地垂钓。

我们沿着一条小径向深处走去。小路旁，生长着参差不齐的小草，时不时出现一两棵竹子。“看，那里有一棵桃花树!”我惊喜地叫起来，爸爸妈妈顺着我指的方向望去，果然看见一棵桃树亭亭玉立在树丛中央。桃花还未完全绽放开，有的才结花苞，有的已含苞待放，但却显得非常美丽，因为它毕竟不再是单单的一根枯树枝了，它有了春天的生机与绿意，让我真切地听到春天慢慢走来的脚步声。我急忙取出相机，把这美丽的桃花永远定格在相机里。

接着向前走，忽然，眼前呈现出了一片开阔的田野，但是更引人注目的是那一朵朵美丽的油菜花。“啊!油菜花!”我兴奋极了，连忙跳进田野里，这里简直就是油菜花的海洋，油菜花数不胜数。金灿灿的、黄澄澄的，真美啊!那一簇簇雍容华贵的金黄的菜花，端庄素雅，香味令人心旷神怡，我不由得把脸贴近花瓣，凉凉的，润滑如绢。你看，眼前的这朵菜花，四瓣全部盛开了，花心吐出几根纤细的花蕊，它们成十字形，在绿叶的映衬下，显得那么清秀。旁边的这朵，羞羞答答，还没有完全绽放开她的笑脸，却引来了几只蜜蜂和蝴蝶，真是“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。

绕着树林走了一圈，又回到了原来的地方，我的耳边仍然回应着小鸟的歌声，鼻边仍然散发着花朵的芬芳。

这一次踏青，使我真正感受到了春的气息，听到了春天的脚步声，春天是如此的灿烂与美好。我爱你，春!

春天作文【篇2】

每当冰冻的溪水开始融化，每当小草拱开坚硬的冻土，每当小鸟站在树枝歌唱，我便知道，春天和我约会的时间到了。

走进大自然，我发现了一个个春天的脚印：小草抽出了嫩芽，一个个正随着春风舒展自己轻盈的腰肢，前几天还枯黄的草地，有了生力军的加入，立即变得充满了生机和活力。那嫩绿的带着一层绒毛的小草，使人忍不住想去摸一摸、抱一抱。在春光的照耀下，闪闪的，空气里也弥漫着清新的味道，使我不禁想起了一句诗“野火烧不尽，春风吹又生”。

山坡上，开满了五颜六色的野花，它们是春姑娘忠诚的使者，向世人传递春天的讯息。你看：桃花张开了粉嘟嘟的小嘴，似乎想要告诉人们，春天来了，快走出家门，踏进松软的田野，投入大自然温暖的怀抱，去探索春天的奥秘；迎春花也露出了黄色的小蛮腰，它虽然没有桃花那样引人注目，也不像腊梅那样坚持不懈，可却有一番独特的风韵，它毫不张扬，只求在这春光中释放自己，它并不要求回报，只想默默的绽放和感受人们挂在嘴角的微笑 ；李子花也不甘寂寞的穿上了白色的婚纱，是怎样的白色能？天上的白云衬托着她，也显得有点黯然失色，可仔细一瞧，白色中还带了一丝红，这样大胆的化妆并没有使她有丝毫的逊色，反而显得别具一格，恬静中带着张扬，沉稳中也不失活泼，远远望去，她就像一串串粘着芝麻的冰糖葫芦，可你仔细欣赏时，她又变成了一个风情万种、婀娜多姿的少女。这样的一番风景，就像一幅大师笔下的油画，完美得无以伦比，站在这里，就像来到了世外桃源。

小溪边，一株株柳树也换上了新装，长出了一个个可爱的“绿宝宝”。一阵春风吹过，潺潺的溪水好像给柳树奏起了圆舞曲，柳树应邀跳起了欢快的舞蹈，就连小草也按捺不住，也跟随着柳树的节拍扭动着身躯，春风离开了，柳树还沉醉在音乐的氛围中，迟迟不肯停下舞步，似乎在送别春姑娘。

我望着这一幅“画”，如痴如醉，恨不得变成其中的.一份子。春天，明年、老地方，我还要和你约会。

春天作文【篇3】

我们的学校是一座美丽的校园，那里有两栋教学楼，有宽广的操场，有墨香四溢的图始斋。但最让我喜欢的就是春天的植物园。

走进植物园，最先看到的是绿油油的小草。那些小草嫩嫩的，绿绿的，就像铺在地上的一张绿地毯，让人不忍心踩下去。

植物园中不止小草，还有破土而出的竹笋。尖尖的脑袋，穿着厚厚的，一层又一层的衣裳，因为竹妈妈担心被冻着了。可是，竹笋不愿意，每脱下一件衣服，它就长高一点。三四天以后，竹笋就变成一棵茁壮的竹子了。

除了小草和竹笋，让我觉得最美丽的就是鲜花了。它们姿态不同，颜色不同。看看，这儿一朵，很美;看看，那儿一朵，也很美。我真想把它们全部拍下来。这里的鲜花香气扑鼻，引来了许多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花间捉迷藏，蜜蜂正忙着采花粉呢!

虽然学校的植物园没有桂林山水那么美，但我觉得能每天都看到这些充满生机的植物，也不错。

春天作文【篇4】

冬爷爷滑着雪驶向远方，春姐姐带着笑容和礼物来到我们身边。她悄悄地对我们说：“小朋友们，快去找找我带给你们的礼物吧！”

于是，我们来到了新华公园春游。一路上，春姐姐洒着蒙蒙细雨陪伴我们。只见她温柔地同柳树握握手，柳树伸出了它嫩绿的小手，随着春风跳起欢乐的舞蹈。春姐姐 还 非常勤劳，从天上洒下万千雨露，给大地洗了一个清新的澡。小草喝足了雨水，从泥土中探出了它绿茵茵的小脑袋；花儿喝足了雨水，含着亮晶晶的露珠笑容满面地盛开了。

找到了春姐姐的礼物，我们又去海洋馆玩。走进海洋馆，只见不远处有一只很大的乌龟，它一动不动地趴在缸里，身上背着墨绿色的壳，上面有的地方还长着一点青苔，仿佛在向我们诉说着岁月悠悠。听讲解员阿姨说，这只乌龟有305岁高龄了。哇！我心想：“要是我能活那么久该多好呀！”我们继续往里走，我看见一个缸里有一条彩色的小鱼静静地躺在珊瑚上休息。还有一条红白相间的小鱼在快乐地游来游去，它的身子非常灵巧，游起来尾巴一摆一摆的，看起来好可爱喔！我继续往里走，发现一个鱼缸上写着“水母”，奇怪的是里面却什么也没有。可是我静下心来观察后，发现一个石头在一动一动的，原来有一只水母藏在石头里缓缓移动。它长得像一个芝麻饼，头部是真空的，可以产生毒液麻醉敌人。它的颜色是浅白色偏点红色，跟那些石头的颜色很相像。我想这些可能就是它的防御措施吧。再往里走，一只庞然大物展显在我眼前，原来是巨足蟹。它那八只爪大得吓人，只要你去敲一敲它的缸玻璃，它的嘴巴就会一张一张的，仿佛在说：“嘿！入侵者，你再敲一下我就把你撕成碎片！”最后，我们还观看了海豹的精彩表演，可爱的海豹灵巧地顶球、投篮、倒立，真是身手不凡，赢得了我们的阵阵喝彩。

春游结束了，天上还在飘着蒙蒙细雨。柳树在向我们招手再见，花儿依依不舍地向我们送行。我们把欢乐的笑声留在了海洋馆里、留在了春天的细雨中……

春天作文【篇5】

冰雪融化，鸟语花香，过冬的鸟儿急匆匆赶回来了，小草探出头来。绿树穿上了新装，迎春花也醒了，迎接着春姑娘的到来。小溪叮叮咚咚似乎是迎接春天姑娘的乐队。这个季节，不用我说你也知道，这就是春天。

春天的美体现在鲜花盛开。风轻轻掠过，花儿们便跳起了优美的舞蹈，似乎是在迎接春天姑娘。野花随处可见，那儿一丛，这儿也有一丛，还有的似乎在和我们玩躲猫猫。盆栽的花儿种类五花八门，颜色五彩缤纷，还有一阵阵淡淡的香味，小蜜蜂也正勤劳地采蜜呢！

春天不只花美，河水也很美！

“哗啊——哗啊”的声响和“叮咚——叮咚”声交汇在一起，成了一首优美的歌曲，似乎在告诉人们春天来了，万物已经苏醒啦！河水清澈见底，河中的鱼快活地游来游去，螃蟹也爬上岸来享受着“日光浴”，希望自己快快长大。

春天的美不只有这些，还有树木。

风儿一拂过，树叶就发出了“沙沙沙——沙沙沙”的声音，树儿们都披上了新衣，长出了新叶。鸟儿在树上筑巢，仿佛是一个调皮的小孩子，不想呆在母亲的怀里。

春天，是一个万物复苏的季节。我爱春天，我爱春天的生机，爱这个多姿多彩的季节。

春天作文【篇6】

冬天刚刚过去，一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草醒来了，它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放，虽是花骨朵，但也有一番韵味，红的，黄的，紫的，蓝的，白的，在绿草的镶嵌中好似一颗颗耀眼的星星，永远吸引人们的注意，真是出尽了风头。

春天，是一个万物复苏的季节；春天，是一个百花齐放的季节，在春天里，我们可以尽情地享受：在田野里放风筝.在清凉的的小河边采蘑菇.在乡村小路上散步.和蝴蝶一起在花丛中欢乐的舞蹈.和蜻蜓在草丛中穿梭，有兴趣的，还可以在池塘边和青蛙捉迷藏呢！

燕子也从南方回来了，它们有的落在电线上；有的正在飞行；有的在安家；还有的在唱歌，那美妙的声音与风声成了一首天然的交响曲。

水渠里的水，缓缓地流着。天空中，细小的云片在浅蓝色的天空中泛起小小的波浪。我举目望去，眼前是一望无际的庄稼。金黄的油菜花开得正旺，辛勤的小蜜蜂飞来飞去，也为美丽的春天增添了几分生机。正在成长的麦苗儿，像绿色的地毯一样，厚厚地铺在田野上。湖岸上，一棵棵柳树发出了嫩绿的小芽，顽皮地伸到河里，轻拂着白花花，亮晶晶的水。春风一吹，柳枝轻轻摆动，把湖面当做镜子，梳理着秀发。

啊！我爱春天！

春天作文【篇7】

我虽然活泼，但也有几分顽皮；我虽然冷酷，但也有几分同情。每想起这件事，我心里就十分愧疚。

那要从三年级说起。老师让我与李近言同桌，我十分高兴。上课时，我望着这个新同桌，觉得他好帅。当时我只是个平凡的`女生，还没有当班长。李近言是个很帅的男生，我竟妄想让他喜欢我。我边去拿他的钢笔。没想到他向老师打了小报告。刚才他还是我心目中的白马王子，现在呢，哼，连桌子底下的小狗都不如。

一下课，我气势汹汹地去找李近言，狠狠地把他揍了一顿，他一句话也没说。“还甘愿受罚呢！哼，让你有好看的。”我心里默默地想。我便回到教室，把李近言的作业本撕了个稀巴烂。他还是一句话没说，只是默默地把本子的碎片放在书包里。我不禁叹道：“他好沉稳啊！”

第二天，我从他沙哑的嗓子里知道，他的妈妈狠了他。我心里很内疚。

李近言，我对不起你。知道吗？我打心眼儿里喜欢你。我千方百计地想向你道歉，但都没有用。我心里对你已有几分恨意，你为什么不理我？

春天，我对着蓝天许下春的承诺。李近言，我们和好吧！

春天作文【篇8】

春风又绿江南岸二月春风似剪刀这两首诗写的正是春天。春天来了，万物复苏，春光明媚。天空上一片蔚蓝，如湖水一般明静。云朵自由地在天空。整个大地都弥漫着泥土的清香。一股股甜丝丝，苦参参的大地独有香味沁入我的心肺。无论是在一望无际的原野，还是在热闹繁华的城市，无处不是散发出大地气息。

当你行走在一望无际的原野时，如走进一幅美丽的图画中。绿色的草地，青色的麦苗，金黄色的油菜花扑鼻而来。这样的美景这是无以伦比。怪不得在古代，许多的诗人都称赞春天。例如：朱熹的【春日】等闲识得东风面，万紫千红总是春。我们过惯了繁华的城市，人们都对物欲渐渐淡化，逐渐地把目光转变为自然景色，从城市到农村。美丽的农村被蒙上了一层面纱。大自然给了我们优美的生活环境，让我们尽情地去享受丰富多彩的物质。

春天，乃万物复苏的季节，那些急于出生的万物，都破土而出，争先恐后的露出了芽来，嫩嫩的，绿绿的，生机勃勃。那随着春风摆动的柳枝，荡来晃去互相簇拥着，犹如一排排的士兵。那含苞待放的桃花，个个的脸都涨红了脸似的。沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。这时候，此情此景怎么能不让人陶醉在春天的气息里。最后，再看那些不起眼的小野花，虽然不大，但它们很团结，到处都是它们朴实无华的身影，简直就是春天的使者。

春天，美丽，和谐！

春天作文【篇9】

春天，一切都苏醒过来了。我们美丽的校园也不例外。走在空旷的操场上，落叶还未扫去，一阵风吹来，便漫天飞舞。凉飕飕的直扑而来，令我不禁打了个寒战。现在还是早春，天还很冷。但是，在校园的植物园里，许多的花枝伸出了栏杆，灿烂地开放着。

进入植物园，开得绚烂的山茶花轻轻摇着头，微笑着，好像在和我们打招呼似的，欢迎我们的到来。许多灌木丛抽出棕绿色的枝条，长出嫩绿的新叶，好像要改天换地，展现出新的面貌。粉红的桃花纷纷扬扬地洒下花瓣，给石板路铺上美丽的衣裳。抬头往上望，粉红的桃花像一位位仙女，粉红华丽婀娜多姿。闻一闻，香气像羽毛般，钻进我的鼻子里。仔细一瞧，桃花是由五个小花瓣合在一起的小圆脸，那花瓣里有许多纤细的花蕊，花蕊上顶着一粒粒淡黄的点点，四朵桃花围成一圈，衬托着中间一朵最大的桃花，加上外面一圈嫩绿的桃叶。再往里走，一簇簇雪白如雪的樱桃花香气扑鼻，洒落下许多花瓣，黄澄澄的油菜花也不甘落后，那儿一丛，这儿一簇，傲然挺立，明亮夺目。

走进大棚，只见冬天亲手种下的蚕豆种子长成“军人”了，最矮的已经到我的下巴了，最高的，比我高出两个头了。蚕豆叶子大大的，嫩得能掐出汁来。五六朵蚕豆花挨在一起，花是黑白相间的，白中带淡紫，末端有块黑色，像墨汁染上去似的闻起来还有清香。你瞧，那些花大部分都是朝南生长的！呀，有些竟结出小指头似的豆夹。蚕豆花不愧是大棚里一颗闪亮的明珠！

绕过司令台，就来到了果园，那儿的春的气息可真浓。看！那边的枣树可真有趣，一条条，弯弯曲曲，像一条条蛇，盘绕在枝前，又像千年老妖，有的人吓得面如土色，有些人叫它“蛇树”。快步跑到小河边，能看见紫红的爆竹花。有些冒出小脑袋来，像毛笔尖，软软的；有些花好像下一秒就要绽放，藏在紫色的叶子中。有些已经绽放了，花团锦簇。

春天的植物园多么美丽，多么迷人！

正月十五的作文(集合9篇)

我们从小就开始被要求写作文，作文可以使我们的思想变得更加纯粹，若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，一篇优秀的作文是怎么样的呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的正月十五的作文(集合9篇)，请在阅读后，可以继续收藏本页！

正月十五的作文 篇1

都说正月十五的月亮是最圆的，我以前都没有在意过在年的正月十五的晚上，我第一次认真地欣赏了圆月正月十五的晚上，天空是那样地空旷，星星在调皮地眨着眼睛阵阵风吹过树梢，漂洒着枝头薄薄的白雪月亮就在头顶上，圆圆地，大大地，亮亮地，仿佛离我们很近很近

这时候，你走一步，它就跟着走一步；你跑快一些，它也在追赶着你的脚步因为正月十五是元宵佳节，所以有很多礼花在天空中四处散开，有时候你会看不见月亮在哪里，在烟花中寻找它的踪迹月亮上面住着嫦娥仙子，她此时是不是正站在桂花树下手抱玉兔，欣然看着我们这些凡人为一年一度的元宵节而放礼花庆祝呢？我喜欢月亮，因为它给夜晚带来了光亮，而我尤其喜欢这正月十五的月亮因为它不仅明亮，而且又大又圆因为正月十五月亮的到来，让人们可以家人在一起庆祝节日，团圆美满以后每年的正月十五，我都要和我的家人在一起过节，因为有了月圆，才有花好，更有人间的美好

【正月十五的月亮】

正月十五的作文 篇2

“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”元宵佳节是我国的传统节日，吃元宵、赏花灯、猜灯谜是元宵佳节的习俗。

为了庆祝元宵佳节的到来，我们学校也举行了这样一个有趣的流动。

小操场边的长廊里，挂满了各种五颜六色的花灯和密密麻麻的灯谜纸条，到处喜气洋洋、人隐士海，小操场上一片辉煌。

瞧，温柔可爱的小白兔向我们频频招手。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的'绒毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花灯也不错，娇嫩、柔软的荷花瓣白里透红，红里夹着粉，别提有都美了；闪耀的星星灯更是让人喜欢，它全身金黄，十分耀眼，时不时地闪烁着奇特的毫光；我印象最深的便是那用无数个透明塑料杯做成的大球灯，它犹如一个晶莹剔透的大水晶球，真是设计独特，别具一格。

我们就像一只只小蜜蜂穿梭在花灯的海洋里。在尽情赏识花灯后，猜灯谜更给我们带来了很大的乐趣。我兴奋地一蹦三尺高，猜灯谜对我来说，可是张飞吃芽菜——小菜一碟。我早已迫不及待地伎痒了！首先映入眼帘的谜面是“远看像头牛，近看没有头。”(打一字)我稍加思考后，想到了“午”这个字。我赶快把自己的谜底贴到了谜语下面。这时，我旁边的陈洁似乎被一道“拦山虎”给拦住了，只见她眉头紧皱，眼睛紧盯着谜面，苦苦地思考着。终于，她的眉头松开了，脸上露出了欣喜的笑脸，解出了这道困难。又一个谜面吸引了我：“四个晚上。”(打一字)这个谜语有点难，我绞尽脑汁想了好一会儿，终于想到了这个答案。“四个晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加个“夕”不就是个“罗”字嘛！我欣喜若狂，兴奋地手舞足蹈。

闹元宵真有趣！期待明年元宵佳节，学校还能举行一次庆元宵流动。

正月十五的作文 篇3

传染节日元宵节是中国的传统节日，每年的正月十五就是传染节日元宵节。“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”一年一度的传染节日元宵节来临了，家家户户都在用笑容迎接传染节日元宵节的到来。

晚上，我在楼上，听到楼下有一阵阵锣鼓声，我赶快冲下楼一看，一大群人围在一起，我挤进人群，看见几只“狮子”正出色地表演着。忽然，一直“狮子”朝我扑过来，好想要把我吃了，我很害怕，连忙向撤退退却了几步。这时，它向我摇头摆尾，一副自得洋洋的样子，仿佛在说：“你这个胆小鬼！怕了我吧，哈哈哈……”我看了很不服气，就壮着胆子向前走了几步，趁它不留意，偷偷揪了一下它的毛，心里想：哼，叫你自得，现在知道我的厉害了吧！我终于报了这“一吓”之仇。这时，有人放了鞭炮，送他们到下一个地方表演。我一直站在那，看他们慢慢离去，直到看不见他们的身影，我才恋恋不舍地离开。

今年的传染节日元宵节，我不仅看了舞狮，还猜了灯谜、放了烟花，真是个令人难忘的元宵。

正月十五的作文 篇4

又是一年元宵节，每到元宵节妈妈就会带我们去看花灯、观焰火，今天我们要去新蕾公园看花灯了。

我们刚到新蕾公园，我就看见两排火红的大鼓，红红火火的大鼓给元宵节增添了喜庆的节日气氛。往前走我看见了四只形态各异的兔子站在荷花灯上，有的小兔挑着灯笼，有的拿着糖葫芦在高兴的给大家拜年呢!我们继续走着，看见了许多蜗牛和小鱼，有的蜗牛头戴王冠，有的蜗牛头戴皇冠，许多小鱼在自由的嬉戏，还有一只小蚱蜢正要爬树，一个多么有趣的动物王国啊!这时我们又来到一个植物乐园，里边有许多小蘑菇，有的像把伞，有的头上又长出一个小蘑菇，还有的像一座小房子。还有几只憨态可掬的小熊猫。我们走啊走啊，看见了一座城堡，里面有一只小兔子再给大家拱手作揖，还有一个小精灵躺在树上睡大觉。我们从花灯长廊走出了新蕾公园，看到了各种各样的脸谱，真好看呀!

我们走在回家的路上，看见了许多树上挂满花灯，漂亮极了，妈妈说这可以用一个句子来形容：“火树银花不夜天”。这真是一个灯的世界，欢乐的海洋。这时孔明灯从四处燃起，带着人们的祝愿越升越高，我衷心祝愿所有人的愿望都能实现，梦想都能成真。看着满天绽放的烟花，我沉浸在无比的幸福之中，这个元宵节过的真快乐呀!

正月十五的作文 篇5

今年的正月十五元宵节跟2月14情人节刚好是同一天，也是十九年才出现这么一次的啊。

周五下午一放学，我们值完班回到家，等到吃完了饭，跟爸爸哥哥一起去灵湖看花灯，圆了自己昨晚没完成的心愿。今年的灵湖，相比往年的灵湖比，虽没有了烟花，只有花灯，但人气也不赖，在马路对面就能看到灵湖广场装扮的十分喜庆，红红火火的。走近广场，我们仨人，互拍照片，留下纪念。

走进广场，有些伴随着成语建起来的花灯，如有，年年有鱼，松鹤延年，等等。在广场正中间，有一个很吸引人的一个有各种形状的花瓶状花灯，在这花灯左手边有一条巨龙花灯，装扮的十分逼真，在爸爸的指导下我算了下龙约15。6米长，长龙旁边还有几匹白马，象征着龙马精神。在花瓶状花灯右手边有一只大狮子，这只狮子还挺可爱的，圆圆的头，嘴巴红红的，他蹲着就好像在向他的主人讨吃的因为他肚子饿了。

我们的用手机拍了些照片，一定转到网上与大家分享。拍了些照片后，我们转身往回走，走出灵湖看到一些游客在放许愿灯，天上的许愿灯成百上千，如果天上的神仙能帮我们完成心愿，那么天上的神仙今天晚上今晚肯定要忙的不可开交了。我也希望自己的愿望能够实现!

我们依依不舍的离开灵湖希望下年的花灯更好看，更精彩，更美丽!

正月十五的作文 篇6

今天是传统的元宵佳节，天气也格外晴朗，阳光明媚，春意洋洋，我和爸爸、妈妈趁着假期一起去了豫园游玩。

我们刚到豫园门口，只见门口已经是人山人海，走进去不多远，我抬头一看，头上张灯结彩，满是红彤彤的彩灯，再仔细一瞧，原来彩灯上还有灯谜啊！原来这就是一年一度的豫园元宵灯会呀！我心想豫园里面一定会有更好看的彩灯。果不其然，我们没有走多久就来到了一条小巷，在小巷街上挂满了各式各样的彩灯，有兔子灯，莲花灯，还有水族造型的彩灯。这些彩灯色彩鲜艳，造型别致，把我看的眼花缭乱，找不到路了！

我们边走边看，不久就来到了豫园最著名的“九曲桥”，在九曲桥的湖面上矗立着许多各式各样的彩灯，有“四大发明”还有“张衡和地动仪”，“大禹治水”，“李时珍著药典”，“神农氏尝百草”。所有的灯组都采用了中国传统经典故事。我还看见长城，大雁塔，埃菲尔铁塔，大钟等等亚欧建筑题材的彩灯。

接着我们又来到了中心广场，一只身披五彩缤纷羽毛的雄鸡正昂首挺胸的矗立在我的眼前。据说，晚上亮灯时，每过一段时间就能听到雄鸡打鸣的叫声。在它的身旁还矗立着大熊猫、金丝猴、和平鸽等吉祥物彩灯。这些彩灯形象生动，栩栩如生。

最后，我们依依不舍地离开了豫园，踏上了回家之路。

正月十五的作文 篇7

夜幕渐渐将临了，几颗小星星偷偷跑了出来，一同赏月，眨着一颗颗小眼睛，我赶忙也从喜庆得气氛中窜出来，抬头望着天穹，天空在星星得衬托下更加美丽，这要比织女织得锦布还要夺人眼球，啊，太美了!

十五得月儿圆又圆，今天可是我们中国得元宵节，一大早，街上匆匆忙忙，都赶忙回家团圆，太阳伯伯也急不可待得下山团聚，只留下了山那边艳丽得余光照耀着大地更加烘托出节日得气氛。

夜幕渐渐将临了，几颗小星星偷偷跑了出来，一同赏月，眨着一颗颗小眼睛，我赶忙也从喜庆得气氛中窜出来，抬头望着天穹，天空在星星得衬托下更加美丽，这要比织女织得锦布还要夺人眼球，啊，太美了!只见一团明月升起，渐渐得，越来越圆，放射出月光，大地瞬时亮了起来小星星们也欢跳起来，我得心也容进了欢跳中，淘醉其中。开饭了，吃着热腾腾得元宵，心里美滋滋得，今天姐姐刚好回学校，没有赶上过十五，我寄托月亮姑姑，传递我对姐姐最美好得祝福。

听说今天8：00还要放礼花呢，我很高兴，8：00时，只听见屋外轰得一声，是礼花，我赶忙穿上了去观礼花，推开门，一个礼花升入天空，一下子，绽放了花朵，天空顿时亮了许多，一个大绿伞出现在眼前，这场景实在是无法比喻了，我激动得拍手叫好，大绿伞渐渐坠落下来，又呈现出一个小绿岛得模样，这简直是无限得奇妙，接二连三得礼花冲入天空，争奇斗艳，有得像小孩，有得像绒球，还有得像一只小鸭子，各有千秋，不相上下，我可包了眼福，看起来我是被这欢庆得气氛冲破了头脑，手舞足蹈起来，天空已不是那样蓝，已被礼花烟宵和五彩斑斓覆盖，这也是别有一番情调，今天，天上地下都好好得欢庆了一番，一分一秒都不容放过，热闹极了。

正月十五的作文 篇8

新年刚过，又迎来了一个正月十五的元宵节。

早上妈妈带我到超市里，这里的人真多呀，一个挤一个的。我问妈妈问什么这么多人，妈妈说今天是元宵节，也是情人节。元宵节是吃元宵，家里团圆的节日，情人节那就是大大家过的节日了，不管它。我发现超市里人最集中的地方就是卖巧克力的地方和汤圆的地方，我跟着妈妈来到卖汤圆的地方，刚走到，有个穿工装的阿姨就过来介绍这里汤圆的品种，价位，她们对汤圆特别了解，从原料到工艺，她们都能说出来，我真羡慕她们对自己东西的熟悉程度，妈妈选择了两袋水果汤圆，也是我最喜欢的口味儿，然后我们离开的那里。

妈妈煮汤圆的时候说，吃汤圆象征团圆的意思，天上月圆，家人团圆，祝大家团圆团圆。

正月十五的作文 篇9

天黑了，我们三人(爸爸弟弟和我)徒步准备去八云塔和三秦明珠这两个地方看夜景。

首先来到八云塔前，此时的八云塔，真算是一座宝塔。你看!它身上围着的很多灯，一会亮，一会灭;八云塔三个字则金光闪闪，耀人眼目。

八云塔前面是七个小学所办的彩灯展览。进了里面，第一眼看见的就是《年年有余》，你瞧!一条比我还高的大金鱼在莲花上跳跃，嬉戏。旁边的，好像是它的两个孩子，那两条小鱼比那条大金鱼小三倍，它们在它的身边玩得非常开心。你看，那鱼的眼睛发起金光来，肚子也发出光来，好像要跳下来的，真是美不胜收。

左边是个水井，水井上面贴着安全用水四个大字，井周围有许多画在布上的苹果树，苹果树的背景各不相同，有绿的，有蓝的，有橙的。还有粉红的。它们都很逼真，真想把这些苹果树的果子吃个光光净净，真馋人。

井后有棵梅花树，上面有红色的梅花和黄色的梅花。梅花树后有一个像蜂巢一样的超级大灯，有四条柱子顶着，前面还有两条鲸鱼，鲸鱼后面有一个灯，也是蜂巢型的，只不过比那个大灯小一点，他的周围有很多灯笼，那些灯笼都发出了金光，非常美丽

离开了那儿，我们去观赏三秦明珠。

我们还没到，就看见那儿流光溢彩，华丽辉煌。

我们先从灯光装扮的走廊进入里面。迎面而来的是一只美丽的凤凰，它象征着吉祥。接着，我们又看见了凶猛无比的金老虎，它象征着周至的坚强。最后我们又看见了一条在莲花上的小金鱼，它象征着粮食永远都吃不完。

我环顾四周，发现这里的灯有四种颜色，红黄蓝白。哇!这球还会转呀!我情不自禁的叫了起来。三根羽毛中间的那个金球竟会转。三秦金珠的周围用玫瑰装饰，有粉的，有红的，还有黄的，他的周围还有四个有玫瑰做的四个柱子，每个柱子上都有一个用黄玫瑰做的大字，分别是虎年吉祥。

三秦明珠的左边有一个用蓝灯光打扮的尖顶帐篷，帐篷头顶插着一个中国之旗，美丽极了。

我正在入神欣赏梅花瓣忽闪忽灭闪灯光时，爸爸对我说：媛子，该回家了。我依依不舍的和爸爸离开了三秦明珠。

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