五年级作文

五年级作文(收藏5篇)。

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧！经常写作文有利于提高注意力和表达能力。提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔。关于写好作文你了解多少？小编特别为你收集的“五年级作文(收藏5篇)”，希望能帮助到你的学习和工作！

五年级作文 篇1

童年，是一只载着无数快乐的小船；童年，是一颗甜甜的糖果；童年，是一座美丽的秘密花园。童年，是多么熟悉的一个名儿啊。无意间，我不由得怀念起了五彩缤纷的童年，我多想回到童年时光啊！

童年，多么快乐的时光；童年，多么难忘的时光；童年，多么有趣的时光。它是每个人的必经之路，但不一定每个人的童年都是快乐的，但很庆幸，我的童年是无比幸福的。现在，我有点埋怨时光老人，他太狠心了，飞快地走过每个角落，让童年的影儿悄然离去，现在我每天都要学习，学习，再学习。学习负担已经把我压得快喘不过气来了，在我生命中，或许只剩下了学习，我好无奈。我多想回到童年的时光。

童年的记忆已无法抹灭，童年的每件事对于我来说都异常清晰，我无法忘却童年，童年的我是天真无邪的。

还记得那一次，妈妈到超市去买了一些零食，当然少不了世界上最佳美食——冰淇淋。一见到它，我便对它一见钟情，眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧着冰淇淋如获至宝，简直到了无可救药的地步。我刚想要把入口即化的冰淇淋送进口中时，却被妈妈给叫住了，她用命令的口吻说：“快要吃饭了，你不许吃冰淇淋。”“滴答滴答。”豆大的的泪珠随着妈妈的拒绝声流了下来，我好无奈。“我吃两三口就好了，等一下我一定会吃一大碗饭，好不好呢？我亲爱的妈妈。”我边撒娇，边哀求道。“不行就是不行，一口也不行，你把我的话当成耳边风啊，你这孩子越来越不像话了。”妈妈根本不留一点情面，听了她的拒绝，我再也没说话了，我已经说不出话来了，我的喉咙像是被什么塞住似的，眼眶中布满泪水，我只知道一个劲地哭。也难怪，我那时才六岁，真是六月的天，娃娃的脸，说变就变。“别哭了，如果你坚持要吃，那我就一顿饭不给你吃。”妈妈终于心疼我了，她说。太阳出来了，泪水马上就干了，我马上点头表示答应，高兴得一蹦三丈高。那天，我真的少吃了一顿饭。对于童年的我来说，冰淇淋真的可以当成一顿饭。

童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么让人二丈和尚——摸不着头脑。童年的我闹出了一次次笑话，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我还是快乐的，还是深受大家欢迎的。我想回到童年那快乐的时光中，回到那个没有学习负担，永远快乐，永远无知的世界中。天使天使快显灵，让我如愿以尝吧！天空中划过了一颗流星，希望我的愿望不会像这颗流星，一落既空。

指着烟雾迷蒙的玻璃窗画娃娃；对着朝夕相处的小伙伴打水仗；蒙着双眼在大树上捉迷藏；赤着小脚丫在小河里摸鱼捉虾；对着aoe发呆；鼻青脸肿的跑去向妈妈告状……童年五彩缤纷，我多想回到天真无邪的童年！

记得我五岁那年，我对妈妈说：“妈妈，我想画画！”妈妈从小对我宠爱有佳，二话没说，马上跑到两里多远的商店买了一盒彩色笔回来。妈妈说：“来，彩色笔买回来了，好好画哦！”我高兴极了，胖嘟嘟的小脸挤在了一堆。我把右手五指并拢，放在右耳旁，做了个立正姿势并大声说：“是，遵命。”妈妈被我逗得哈哈大笑。

我迫不及待地打开彩色笔，摆弄了起来。当时，幼稚的我突然想出了个幼稚的问题：商店那么远，妈妈这么快就回来了，试都不试一下，如果画不起怎么办？赶快拿来试一试吧！于是，我就开始找图画本，可家里一片纸也找不到。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一阵呼噜声传入我的耳朵里，原来爸爸睡得正香。一个鬼主意油然而生——爸爸脸上不是最好的实验基地吗？

五年级作文 篇2

我从小就喜欢自行车，看着公园里的小朋友都骑着自行车到处跑，每次我都用羡慕的眼光看着他们。

过生日时，外婆帮我买了一辆我梦寐以求的自行车，我爱不释手，连吃饭都要在车旁吃呢!

一天傍晚，我推着心爱的自行车来到了小区的石板路上，我开始学习骑自行车来。我坐上自行车，外婆帮忙扶住车后头，外婆说：“想骑好自行车，要握好“龙”头，目视前方。我们先从简单的学习，先把握重心，不要慌。”在外婆的细心鼓励下，慢慢地，我越骑越好了。

有一次，下面有一处斜坡，我得意起来，越骑越快，突然，拐弯处来了一辆车，我吓了一跳，本能的反应使我向右一拐，结果把脚给扭伤了，这次意外让我一个月都不敢骑自行车。经过一段时间的休整，我又鼓起勇气继续练习骑车，我越骑越有信心，车轮在脚下飞快地转动着。

就这样，我一次次地摔倒，一次次地爬起来，我想：“无论做什么事情都要努力，千万不要放弃，要坚信自己能够做好每一件事，并付出努力就一定能够成功!”这是我的亲身体会哦!

五年级作文 篇3

我难忘的这个人，不是好人，不是坏人，不是一位和蔼可亲的同学，也不是一位和颜悦色的老师，而是一位可怜的老乞丐。

一天，我出去玩，漫不经心的走着，突然一个微弱的声音响了起来，“先生，行行好，给我几毛钱吧！”我的目光一下子被吸引了过去。这位乞丐脸黑黑的，只有一只右手和一条左腿。我心想：“这位老人真可怜，自己的儿女都是”白眼狼“吗？”这位老人这么可怜，一定会有人同情他，给他钱的。但是，出乎我意料，没有一个人给他钱。我幼小又天真的心灵被这些无情的人打击了。我想：“现在的人为什么这么无情呢？这位老乞丐这么可怜，为什么没有人同情他呢？”

我不理解，于是跑回家问妈妈：“妈妈，为什么一位老乞丐向别人要钱这么难呢？”妈妈听了后不假思索的说：“乞丐是装的，骗人的！”我又被震惊了：“现在的人为什么都没有同情心了呢。

我认为我一定要做点什么，于是我急忙拿出20元钱，飞奔到老人那里，我把20元钱放进老人的旧木盒中，很多人都用惊讶的目光望着我。我头也不回的走了。

这位老乞丐，让我知道的.了我的愿望——长大后我要开一家养老院，五十星级！专门收养这些没有人管的老人，全部免费。我要让这些老人感受到温暖，让他们幸福的安度晚年！我要让大家知道我们每个人都应该充满爱心，让世界充满爱！

五年级作文 篇4

以前，我们班一上英语课，教室里就会像炸开锅似的闹闹嚷嚷，后来发生了一件事，情况就发生了根本的变化。

这一天的英语课像往常一样，上课铃一响同学们就像麻雀一样，叽叽喳喳地闹个不停。值日生口都喊干了也没人理会。这时新来的英语老师走了进来，说了一句谁也没听明白的话，然后无奈地摇了摇头。她走上讲台，又笑着大声地说：“你们有什么高兴的事，说来也让我高兴高兴呀！” 大家听明白了老师的弦外之音，立即安静了下来。这时调皮的我却冒了句：“我们班值得高兴的事可多着呢！” 由于教室里已安静了下来，仅管（尽管）我的声音小还是让大家给听见了，逗得同学们哈哈大笑起来。老师这时不但没生气，却说：“哎！我好想听你们讲些高兴的事儿给我听听，可现在该上课哦，这样吧，等下课后你们再讲给我听好吗？” 看着老师微笑着慈善的面容，大家立刻又安静了下来。这一节课，全班同学竟出乎意料地安心听了讲。要是在以前，教室后面又不知被罚站了好多人。

我想，要是老师们都是那样慈善，用幽默的语言来给我们上课那就好了。

五年级作文 篇5

今天的体育课上，老师说要带我们玩老鹰捉小鸡，于是大家都开始欢呼起来!

老师将谁当老鹰，谁当母鸡和哪些同学当小鸡都安排好以后，游戏就正式开始啦!“小鸡们”纷纷躲在充当母鸡的同学身后，一个接一个排好队，拉紧前面一个人的衣服，然后“母鸡”张开双臂，作保护状。“老鹰”虎视眈眈地看着后面的小鸡，露出-笑。

“小鸡们”心惊胆战地躲在“母鸡”的后面，生怕“老鹰”捉到他们。只见他们手拉着前面“小鸡”的衣服，一会儿躲到“母鸡”的右翅后面，一会儿躲到“母鸡”的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给“老鹰”进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。

真是节有趣的体育课，希望还有更多这样的体育课。

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下雨五年级作文5篇

根据学校的要求，学生需要知道如何写出优秀的作文，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。写出优秀的作文需要多读多写多练，你有了解过作文吗？读后感大全的编辑特地为大家精心收集和整理了“下雨五年级作文”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

下雨五年级作文 篇1

天气变化多端，时好时坏。天气好时，阳光明媚，今人心生欢喜；而天气坏时，就会让你愁眉苦脸一整天。

这不，早上还晴空万里，一到第二节课就开始下起了大雨。本以为只是一场短暂的骤雨，没想到眼看马上就要放学了，但这倾盆大雨还是没有半点减弱的迹象。＂叮铃铃，叮铃铃＂，放学了，这时，学校广播响了：“今天进行分流放学。”到了五年级放学，我们走到风雨跑道中，看着雨中狼狈的人们，撑开雨伞走出校门。雨从伞的边缘流下，形成一圈水帘，我在人群中一下子找到正在焦急地往里张望的妈妈。妈妈看到我马上向我招手，雨水打湿了她的头发，衣服也湿了，可她看到我之后却开心地笑起来。

我坐着妈妈的车，听雨水打在车窗上“噼啪噼啪”的声响，和外面“轰隆隆”的雷声。

下午，我起床准备去上学，却发现妈妈不在家。阿姨告诉我，妈妈中午不睡午觉，去帮我买雨鞋。妈妈为我考虑得多周到啊！上了车，我换好鞋，看外面雨水舔着人们的鞋子，很多人的鞋子完全被雨水浸透了，而我的鞋里半点水都没进。

雨过天晴，可这场雨却留在了我的心上。每当想起，就会想起妈妈对我的细心照顾，母爱伟大而无言，我也会记住这份爱。

下雨五年级作文 篇2

星期天，我在小区的花园散步。我看见湖面有蜻蜓在低飞，蚂蚁在搬家，不久后，就下起了雨。我产生了疑问：为什么下雨前蜻蜓会低飞，蚂蚁会搬家呢？

我决心要解决这个问题。我先去问了爸爸妈妈，他们只解答了蜻蜓低飞的问题。原来蜻蜓低飞是因为下雨前天气潮湿，有水份，那水份粘在蜻蜓的翅膀，翅膀有了重量自然飞不高了。

现在只剩蚂蚁为什么搬家这个问题了，我决定要仔细观察蚂蚁搬家的过程再下定论。我特地看了天气预报，选了一个下小雨的一天。到了那天，快下雨的时候，我到了花园，看见了有很多蚂蚁排队搬家，它们从一个土地搬到了树洞里。它们搬完家后，就下起了小雨。

我看不出什么，但我不死心。下完雨后，我跑回那个地方，看了一下，土里面那个洞不是很深，可以看见底。我又走到树洞旁边，树洞不是很大，只能伸进一只手。我用眼睛看了看树洞里，有一个洞，但我看不清楚。我想了一个办法，我先把手机伸进去，拍了一张照片，照片里面洞深不见底。观察到这里，我推断出了一个结果：蚂蚁原本的家很浅，下雨的水会透到里面去，而它们搬到的那个家很深，雨水不会进去，所以它们才会搬家。回家后，我上网搜了搜，果真和我推断的差不多。

经过了我的探索和研究，我终于知道了原因，原来自己发现奥秘那么有趣。

下雨五年级作文 篇3

星期五那是个烦闷的暑热天，令人感到透不过气来。我想：“今天会下倾盆大雨。”

果然，下午两点半天空突然变暗了霎时，狂风大作，乌云滚滚，大闪雷鸣。一道道闪电犹如火蛇在天空乱舞;一声声震耳欲聋的响雷，震得窗户上玻璃“啪啪”作响。

“哗哗哗”，大雨瓢泼似的倒下来。大颗的雨滴落在屋顶上、地上，溅起了一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来，就像一条条奔腾的小溪。豆粒大的冰雹夹在风雨中落下来，打在瓦片和窗户玻璃上，发出了清脆的“噼啪”声。雨越下越大，朝窗外望去，树啊，房子啊，都看不见了。

渐渐地，雷声小了，雨声也小了，天亮起来了，雨停了。打开窗户，清新的空气一面扑来，脸上一阵凉意。小草更绿了，街道更美了。

下雨五年级作文 篇4

一个星期二的早晨，天空灰蒙蒙的，人们还是按照平常一样去上班。这时，天空突然发出了几声“轰轰”声，接着一颗颗“小钻石”便从天而降。

雨就这样下了起来，上班和上学的人都急坏了。有的人没有伞，便加快了步伐，想快一点到达公司和学校。有一些人虽然带了伞，可那雨越下越大，那些人也被淋湿了。心想：还好自己带了伞，否则该淋成落汤鸡了。

过了一会儿，雨小了一点儿，有的没有带伞的人硬着头皮，继续走去上班。有的干脆打一辆出租车，坐车去上班，以免让自己身上淋得更湿。这时，一只小鸟从天空飞过，可能是因为雨水翅淋湿了，翅膀显得有点重，飞得越来越吃力。它着急得飞来飞去，迫切地想找一个地方躲躲雨。

又过了半个多小时，雨渐渐停了下来。可天空还是飘着蒙蒙细雨，这蒙蒙的细雨，就像给城市带了一张神秘的面纱，让城市变得更加神秘，更加有仙境感。

终于，雨停了。大街上又恢复了一片欢闹，小朋友和老人们一起出来，大口大口地吸着这雨后清新的空气，我想那新空气一定很“香甜”。

雨不但洗涤了我们的环境，还给我们带来了一场生动的电影。

下雨五年级作文 篇5

我实在觉得北京的天气很给我面子，我热老天就下雨来降温。今天没去王福井，看着雨水下在小区中小桥下的水里，心里也范起了涟漪。蓝色的楼一下就清爽了。北京是没有蓝天的，所以每一处蓝色让人看了都会心旷神怡。下过雨的小汪流都高的很。

不知怎的突然想起了《红楼梦》冬的景色，今天无聊打开电视也有《红楼梦》，但不似纯洁，林黛玉死了。我喜欢秦可卿的，但也为这所谓天上掉下来的神仙妹妹感伤。忘忧草就很喜欢林妹妹，因为她很纯。事实上我觉得最纯的应该是惜春，因为她年龄小吧，童年时单纯但愿可以和纯洁碰上边吧。

过几天就要去秦皇岛了，听说是个沿海的城市，老妈也有意去养老的，如果那里有蓝蓝的天空和清爽的海风我就会考虑让我父母去那里。

我的目标和希望是不一样的，目标是很明确的，希望是会有许多了。

在海边有个二楼的小洋房，两楼有落地的弧式的窗房，打开门就会有风吹进来那种，冰冰爽爽的，有较少的家具，在波斯地毯上写作是件很美的事吧？我想是的。

晨五年级写景作文收藏

作文是我们不断探寻自我和追求自我完善的过程，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。为了方便阅读和使用编辑为大家整理了“晨五年级写景作文”。仅供参考，欢迎大家阅读！

晨五年级写景作文 篇1

自然界里的现象，无奇不有，变幻万千。有的瑰丽无比，有的神奇而壮观。其实一年四季都有雨，虽然都是雨，但它们的脾性却不同。

春天，当农民伯伯播种下种子时，春雨便开始了工作——无声地滋润着万物，期待着来年的丰收。于是，种子悄悄地探出头来，新奇的打量着世界；大地从光秃秃的一片到生机勃勃，春雨真是功不可没呢！

夏天，闷热的天气总使人心烦意燥，加上迎面吹来的熏风，不但不凉快，反而更使人“汗流浃背”，这个时候，春雨就“闪亮登场”了！一开始，天空中乌云密布，人们都说：“看样子是要下场暴雨了，赶紧走吧！”果然，一会儿便闪电雷鸣，倾盆大雨从天而降，家家户户都忙着收衣裳。这个时候，我常常跑进雨中，沐浴着大雨，尝尝雨的滋味，感受着大地的气息……

秋天，一阵阵凉风吹来，吹在人身上凉丝丝的，让人不由自主的加快了脚步，可秋雨却在这时不合时宜地降下来，人们从加快脚步到奔跑，奔跑时踩到的积水随着有力的步伐，在空中溅出一朵朵水花。

冬天，凛冽的寒风怒号，人们缩紧了脖子走路，雨偏偏就在这个时候飘落下来与“大地妈妈”拥抱、亲昵。到家了，人们有些观赏雨景，有的却哆哆嗦嗦的去加一件外套——真的好冷啊！

雨啊，雨！人们有时欢迎你，有时讨厌你，你呀，要多听人们的话，做对人们有益而无害的事，好吗？

晨五年级写景作文 篇2

李怡然在我外公家门前有一条清澈的小河，小河只有两三米宽，我不知道小河的尽头流向哪里，只知道这条小河慢慢地流向远方。每天清晨，绚丽的晨xi中，袅袅上升的雾气象洁白的.羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。放鸭子的人们陆陆续续把鸭子赶入河中，鸭子在河里洗澡，它们不急着上岸，在河里嬉戏。河中的小鱼被鸭子们吓得躲到了深水中央不敢出来，贪玩的鸭子一直要等到主人叫回家吃早饭才离开小河。鱼儿趁机浮出水面，轻快地吐着水泡，有的鱼儿一跳一跃，翻起了一个个跟斗，早上的小河好热闹！

中午，阳光射在水里，反射出点点金光，象谁在河中撒下一把把碎金子。我们跳到河里去洗澡，河水暖暖的，我们在河里打闹着，欢笑着，小伙伴们在小河里快乐地玩着。夕阳把余辉洒在河面上，小河两旁树的影子倒映在河里，使河水暗了些。小河最美的就是晚上了，那弯弯的月牙倒映在清澈、明亮的小河上，河面上萤火虫飞来飞去，象一个个小灯泡点缀着这条小河，月光下的小河是那样美丽，又是那样的迷人。外公家门前的小河就这样日复一日地流淌着，从来没有改变过。二七年三月三十一日

晨五年级写景作文 篇3

“城阙辅三秦，风烟望五津。”一听到这句诗，我就特别骄傲，因为我的家乡就在水城新津，这里是个山清水秀的地方。这里有历史悠久的老君山，风景如画的花舞人间，游人如织的梨花溪R22;R22;其中我最喜欢老君山。

春天，阳光灿烂，老君山上鸟语花香，古树参天。走在小路上，漫山遍野开满了花：有粉红的桃花，有雪白的梨花，还有五彩的喇叭花R22;R22;美丽极了！

夏天，烈日当空，老君山的树木更加茂密了，也更绿了。知了在树上唱着歌：知——了，知——了。红彤彤的樱桃就像一个个笑脸挂在枝头；阳光透过，又像一颗颗晶莹的红宝石。粉红的桃子的香味从果园里飘来，把人们馋得直流口水。

秋天，老君山上果实累累：有红通通的苹果，有黄橙橙的橘子，还有紫莹莹的葡萄R22;R22;摘果实的人们来了，他们脸上挂满了丰收的喜悦。银杏树叶像一只只黄蝴蝶纷纷从树上飘落下来，仿佛给大地铺了一层金色的毯子。

冬天，北风呼啸着，人们穿上了厚厚的衣服。山下的许多树木都枯萎了，但老君山上依旧郁郁葱葱：坚强的松柏默默地守护着这片山林。

我爱我的家乡，我爱家乡的老君山！

晨五年级写景作文 篇4

神农架林区实验小学坐落在松柏镇象山脚下，像一座美丽的大花园。

走进校园，映入眼帘的就是绿草如荫的花坛。花园里，一簇簇鲜花多么茂盛。好像在迎接着我。

向左看，有个小操场是给学前班的小朋友玩耍的地方。我听见了他们快乐的声音。小操场左边看就是食堂，早上有好多学生在食堂里吃饭。向右看是逸夫楼，草坛里还有用树木栽成的。旁边就是亭子，亭子上有几幅古老的画。

再向前看就是我们的操场，操场很大，一圈都有二百多米，操场是用硅PU做的，像个“a”字，里面包着一个长方形的篮球场，我顺着香气来到腊梅花的地方可以看到美丽又淡香的花了。右边是分健身器材，大家体育课有的跑到这里来活动。我们的操场就像我们玩耍的地方。

再向前走就是一号教学楼和二号教学楼，看起来有点严肃，上课的时候会传来朗朗的读书声。对了，还有一个主席台，每到大型活动都要升旗仪式，节目表演都在这进行。

在以前我们的校园跑道都是用沙子做的，为了我们的分健康，才弄了这样的跑道，红的那么耀眼。大家洒下的汗水，都获得了荣誉。我们的校园真美！在校园里我们度过了许许多多难忘或者悲伤的事，但是在我们眼里校园是最好的！

晨五年级写景作文 篇5

冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，它那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘的步伐，青青的小草，破土而出偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命顽强的小草。

在这一个温柔的季节里在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、紫的……各种各样的花竞相开放，真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，还有许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，使唱出清脆悦耳的歌曲，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的歌声所牵动。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹叶、竹枝上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纷、如丝的情影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的声音。

啊！春天真美呀！到处一片生机勃勃，如果我是一个画家，我一定有把春天的所有景物画下来。

晨五年级写景作文 篇6

在城市中，秋天是乏味的。上午，我去学校的时候，天上寒风瑟瑟，工厂的烟囱放肆地排放阵阵浓烟，弄得到处乌烟瘴气，大黄狗的鼻子里喷着白气，听着奶奶的句句唠叨，我的眼皮不由自主地垂了下来，被拖到了学校……上课时，听着老师的声声吼叫，我嘴巴张开了。下午放学时，我好不容易打起了精神，却迎来了一场大雨……

在郊区，秋天就生机勃勃了。硕果累累，有紫莹莹的葡萄；有金灿灿的生梨；还有红艳艳的大苹果。随手摘一颗葡萄，还没有咽下去，香甜的汁水已沁入了我的心田。

脚踩着叶子发出了沙沙的响声，好像在说悄悄话，轻声细语。突然，左边跳出一只小兔子，右边爬出了一只可爱的小蜗牛。这两只小动物陪伴我闲逛整个森林。

上午，拿出小弹弓，和伙伴扔泥团，再好不过了！不过，你得自己洗衣服。多麻烦！

中午，约伙伴到家中偷零食，小心大人把你活抓哟~~再和伙伴一起下象棋，顺便还能晒个太阳呢！

下午，我们可以搭树叶堡垒。许多人都坚持不了，你行吗？可是，太费体力了！

晚上，仰望星空，也许你会看到流星呢！再找一找奇妙的星座，找不到，别灰心，或许你创造出了属于你的星座。因为秋高气爽，秋天的星空格外明亮。

这就是我眼中的秋天。

晨五年级写景作文 篇7

暑假里我在丽江跟爸爸妈妈一起跟着两天的纯玩团去了美丽的香格里拉。

我认为虎跳峡是最美的，也是我认为最壮观的一个景点。虎跳峡的两旁分别是玉龙雪山和哈巴雪山。中间隔着一条江，那条江的名字叫金沙河，是长江的上游，金沙河虽然只是长江的上游，但也有着长江的气势。巨大的浪花拍打着岩石，有时浪花像一个巨大的爆竹，把水面炸开了花；有的像一个游泳爱好者，一跳到水中就没了影。

我还觉得普达措国家公园也很好玩。

到了普达措国家公园，我们先乘着观光车要去第一个景点——属都湖。路上的景色真美啊！不时的会有牦牛、骏马和小鸟出现。突然我发现前面有一株株像大白菜的植物——高原上的柳树，那边的路上还有许多只生长在普达措国家公园里的树。

到了属都湖，只见湖面上波光粼粼。属都湖的水可真静呀！静的就像一块没有打磨过的镜子，属都湖可真大啊！大得让你一眼望不到边。

...............

天渐渐黑了，我们只好依依不舍的离开，我在心里发誓：下次一定还要来！

晨五年级写景作文 篇8

早晨起床，“刷”地一下拉粉嫩可爱的窗帘。哇！外面雾气朦胧，一缕缕，一团团，一片片，如烟，如水，如云，如纱。

爸爸的车载着我向早点部开去。望着这弥漫的大雾，我突然想到了虚无缥缈的天宫，远处那朦胧的树影，不正是王母娘娘的蟠桃园吗？那隐隐约约的蓝天，不正是玉皇大帝的瑶池吗？我们在雾中穿行，不正是在腾云驾雾吗？如果要去寻访月中嫦娥、九天仙女，能否找到呢？哎呀，我真有点飘飘欲仙了耶！

由于被大雾笼罩，能见度不足50米，许多车辆都打开防雾灯慢速行驶。“吱！”车子猛地一刹，我的头撞到了前面座位上，原来是前面的两辆车差点相撞。看来，这雾虽然漂亮，但也给交通带来了不便。

吃过早饭，在上学的路上，往日那熟悉的商店、树木，现在都看不清了，近处的人也只有一个并不很清晰的轮廓。从前面开来的车不停地按喇叭，一边还像蜗牛似的爬行，生怕自己和别的车“亲吻”了。

太阳升起来了，但雾就像一块湿漉漉的毛巾，把太阳公公的脸擦得模模糊糊。校园隐隐约约的，只剩下一个模糊的轮廓，有一两点灯光闪现出来。

走进教室，同学们大都跑到外面去看雾了，一个同学伸出手去撩雾，差点儿栽到楼下去，吓得他赶紧缩着脖子逃回教室了。

“都跑到外面去看什么呀？”叶老师走过来，我们赶紧逃回教室。但是，我们“逃”回教室后，叶老师自己居然在外面看起雾来。同学们也一个个出神地望着外面，手里捧着书一个字也看不进去，脸上和眼睛里写满了对这场雾的恋恋不舍。

啊，好一场美丽的雾！

五年级：刘倍蓓

捉螃蟹五年级作文收藏

撰写文稿是展现自我和灵魂的好工具，而参与写作活动是培养积极思维和解决问题的良好途径。您知道在写作中要注意的顺序吗？在这篇“捉螃蟹五年级作文”中，我尽职尽责地呈现了内容，希望您能够喜欢，也非常希望您能够将此页面与您的朋友分享！

捉螃蟹五年级作文 篇1

在我幸福的童年中，曾发生过许多有趣的事，放风筝啦，钓龙虾啦，捉迷藏啦……但最令我难忘的还是那次在刘公岛捉螃蟹。

一天中午，我们刚午休完毕，就接到教官的命令，进行海边活动。“耶，Go! Go! Go!”我还没开口，几个同学先把台词给“抢”了过去。我们整好队，飞一般的来到海边。

到了海边，却传来了禁令：不许下水。这让我们这些玩水一族不禁有些沮丧，在沙滩上围成大圈，一个个都在发愣。女同学则在沙滩上高兴地拾贝壳。突然，一只螃蟹从我们眼前走过，让我们像饿狼似的两眼直放光。螃蟹又“走”了两步，说时迟，那时快，一个同学来了一个蛙跳飞扑过去。“耶，我抓到了！”一阵欢呼雀跃后，一声尖叫声:“啊, 我被夹住了，快来救我呀！”我们不敢怠慢，马上冲过去，把蟹爪打开，又猛地一甩把螃蟹丢进大海，才回过头来看这个同学。只见他手指上有两个红红的齿印，唉，好险呀！

我们走到沙滩上的码头旁，看见教官在另一个蟹洞旁大干，我们就像大地震中的救灾队员似的，马上投入战斗。这时我从老师手里取回来同学的塑料飞镖作为工具给了教官。挖呀，挖呀，我们苦干着。女同学们一会儿一声尖叫，一会儿撒来一把沙土，给我们挖螃蟹增添了不少乐趣。终于，螃蟹出现在我们的眼前，七、八只手齐向螃蟹发起进攻，螃蟹左躲右闪，滚了一身沙子。这时，螃蟹不动了。教官逮住机会，把他缉拿归案。

紧接着，第三只、第四只螃蟹……一一进入了我们的蟹桶，我们满载而归。

现在回想起在刘公岛捉螃蟹的那一幕，是那样有趣，多么令人开心，多么令人难忘呀！

捉螃蟹五年级作文 篇2

说起童年，我总会忍俊不禁，想起小时候做的那些傻事。

记得小时候6—7岁的时候，我和妈妈一起来到家乡，一下车，伙伴们就叫我和她们一起去溪里捉螃蟹，我不假思索的答应了，于是，回家拿好篓子。

来到溪里，我们都光着脚丫，在水里面翻来翻去，这时一个朋友对我说：“我捉到一个螃蟹了。于是，我也行动起来，可我在水里翻来翻去的`，还是没有看到一只螃蟹。望着很多伙伴们的篓子里有了很多只，我只好皱着眉头去请教她（他）们了，这时，她（他）们告诉我说：捉螃蟹时要轻手轻脚的，不然的话会把螃蟹吓跑的。听了朋友们的教导，我似懂非懂，于是，我照着朋友们的话，轻轻地翻开了一块大石头，下面果然有一只大螃蟹，这下可把我给乐坏了，我轻手轻脚地走了过去，一手就捉住了它。正在这个时候，一个胆大的想法在我头脑里面浮现了出来：“就是螃蟹的大钳子，用手拿着会不会夹人的手呢？反正，不管三七二十一了，于是我捉住螃蟹的大钳子，突然这个时候，我感觉手里被什么东西夹的很疼，往手上一看，原来是螃蟹的大钳子夹住了我的手，我再也受不了了，一下子我“哇”的一声哭了起来，这时，旁边的伙伴们却哈哈大笑，告诉你：“当时忘了告诉你捉螃蟹时，要按住它的大钳子，不能直接拿住她的大钳子，不然会夹手的。”这时我也破涕为笑。于是，我按照朋友给我的方法，捉住了一只又一只的大螃蟹。

其实，我还不只有这一件趣事，所以下次再给你们一起分享吧

捉螃蟹五年级作文 篇3

每一个假期，我都有非同寻常的经历，都会发生一些有趣的事情。今年这个暑假，趣事说的就是我捉螃蟹的事情。

暑假里，我和爸爸去外婆家玩。第二天，我就拿着鱼缸，要和爸爸一起去钓鱼。来到小河边，我拿出鱼竿，系好鱼线，再在鱼钩上穿上鱼饵，把鱼钩甩到河里，自己往凳子上一坐，就等着鱼儿上钩了。我一边在钓鱼，一边心里还在想着外婆炖的红烧鸡腿，不禁口水直流，殊不知钩子上的鱼饵，已经被鱼儿吃了精光。我不服气，重新穿上鱼饵再来一次，这回，我可多了一个心眼，自己始终目不转睛地盯着浮标。不一会儿，我看见浮标忽然沉下水去，赶紧提起鱼竿，一条鲫鱼就这样上钩了。我把它从鱼钩上取下来，放在水桶里，继续钓鱼，不一会儿，就钓到了十几条鱼。

这个时候，我正在想：“看来今天我的运气不错。”忽然，我看到一只螃蟹向这边游来了，它挥舞着又大又肥的身姿，肯定把我这里的鱼都给吓跑了，另外，它还用它的钳子，把我的鱼线也给剪短了。我气愤急了，直接找了两个树枝就去夹，试图把螃蟹夹上来，碎尸万段。谁知这只螃蟹还真灵敏，夹了几次都让它给溜掉了，即使夹到了它，我也抓不住它，还在水里和我捉迷藏呢。看到这一切，我急得在岸上直跺脚。这个时候，爸爸过来了，问到：“宝贝，怎么了？是在捉螃蟹吗，你可以用手去捉呀。”听了爸爸的话，我恍然大悟，为了不弄湿自己的衣服，把外婆用的木盆也给拿了过来，想站在木盘里用手去捉。我刚要去捉这只螃蟹，谁知它却用钳子夹了我一下，把我的手指夹得很疼。这时，爸爸提醒我：“宝贝，你要智取，不能硬拼。”

听了爸爸的话，我冷静下来，仔细地想了想。忽然，我想到了一个办法，就是用两只手捉住螃蟹的两只钳子，把它捉上岸。我照着这种方法，真的把这只螃蟹捉了上来。

夕阳西下，我和爸爸满载而归，心里美滋滋的。

捉螃蟹五年级作文 篇4

今晚，气温炎热，我约了我的好朋友一起去太子湾公园的大水塘里捉螃蟹，太子湾公园里黑咕隆冬的，伸手不见五指，四周十分清静。

大家拿着网赶到池塘边，开启早就准备好的手电照了照水下，查询大家的猎食，突然，我发现一只小螃蟹已经水中的石块上歇息，我激动无比，不管三七二十一就连忙把网兜放进水中，哗！水一下子就被网兜搅混了，压根看不清楚螃蟹在哪里了？直到我拿出网兜的情况下，螃蟹也早就跑的无声无息了，哎！这一次捕获失败了！过去了一会，机遇来了，在池塘边的草从里大家又发觉了一只螃蟹，它看起来仿佛睡觉了一样，一动不动，我成竹在胸地伸手去捉，就在我刚遇到螃蟹时，奸诈的螃蟹快速的外伸他的大螯重重地夹了我一下，痛的我赶快门把缩了回家，哎！又一次失败了。

之后我与妈妈、小伙伴们汇总不成功的经验教训，一起相互配合捉螃蟹，不一会儿果真捉到很多很多的螃蟹。最后我带上27只螃蟹做为宝箱欢欢喜喜地回了家！

捉螃蟹五年级作文 篇5

殷红殷红的太阳又圆又大，慢慢地落进了大海。暑假开始的第五天，爸爸妈妈带我到"海上花园"的厦门旅游。到厦门大学、集美学村、嘉庚公园等地游览了一天，傍晚，我们来到了大海边，望着落日与漫天的晚霞，我对着大海高声叫："大海，你真美，真伟大！"

我们赤脚走的退潮不久的沙滩上漫步，脚下湿湿的、软软的，真舒服；迎面吹来的海风轻轻的，带着海水的咸味，真凉爽！

爸爸妈妈在前面，弯着腰，低着头，找什么呀？哦！原来他们在捉海滩上的小螃蟹呢。

这太有趣了，我也在沙滩上找小螃蟹。啊！真多呀，沙滩上许许多多的小洞，每个洞里都有螃蟹，洞小螃蟹小，洞大螃蟹也大。看着那数不清的小螃蟹，我撒开腿飞奔过去。说时迟，那时快，螃蟹虽小却有十只脚，跑得非常快，等我跑到它们跟前，一转眼它们就都钻进了沙洞。我只好望着沙滩感叹：小小螃蟹逃生的本领多么高啊！让我佩服！

经过几次的较量，我知道螃蟹不是捉容易捉到的。但我还是要想办法捉住它们。

突然，发现沙滩前面有动静了。我目不转睛地盯着不远处飞快爬动的小螃蟹，蹑手蹑脚地一步步迅速地往前走，到了靠近时，我将手中一大把沙使劲地拎过去，小螃蟹被这突然的一击，停了下来，于是我立刻捉住了它。

"我捉住了！我捉住了！"我高兴得手舞足蹈。

不久，我很快又捉住了好几只。当我回头时，看到爸爸已经捉到了15只，妈妈也捉到了9只。我为自己刚才的高兴感到不好意思了。我想，我要像爸爸妈妈那样，做什么都要做得最棒！

天色也渐渐暗下来了，晚霞由深红变暗红的了。

我们离开海滩时，将捉到的小螃蟹全都放回大海去。小螃蟹，再见了，回到大海去吧，去过你那自由自在的海中生活吧！

出游记五年级作文收藏7篇

写作文是展现孩子内心和思想的良好途径，它让我们能够更好地传达情感。那么如何写好作文呢？栏目小编带来了一些关于“出游记五年级作文”的信息，希望对大家有所帮助！

出游记五年级作文 篇1

大家一定都读过《西游记》吧？去年暑假，我有幸和爸爸妈妈去过其中大名鼎鼎的火焰山。那里可真热啊！

那天，我们在大巴上像火焰山的方向行驶。还没到火焰山，透过车窗就可以看到外面抖动的热空气。远远望去，那一座座红褐色的山，就好像真的着了火一样。这就是西游记中提到的大名鼎鼎的火焰山啊！

很快我们到达了景点，这是一个盆地。还在车上时，空调吹得我们很凉快。一打开车门，热浪扑面而来，感觉瞬间就被热浪包裹了！下了车，我顺手一摸地下，“哎呀！烫手！”我赶紧把手缩回来。果然应了那句话——沙窝煮鸡蛋，墙上烙大饼。

走着走着，我突然看到一个四个人的雕像，“哟，那不是唐僧师徒四人吗？”看，大师兄背上还背了一把芭蕉扇，不知道能不能真的把“火”给扇灭呢。走到中心，我看到一个像金箍棒一样又高又大的大柱子，我走近一看，原来是一个大温度计。我再抬头去看温度，“59度”我吓了一跳！我们人体的正常温度大概才36。5度左右呀！这时妈妈问我：“你出汗了吗？”我摸摸额头，真的，明明热得都快窒息了，但是一滴汗也没有了。“奇怪，怎么那么热，我却不会出汗呢？”再一看这个大温度计，我明白了：温度太高，汗一出来就蒸发了。

导游还告诉我们，因为火焰山太热，当地人怕珍贵的水分流失，所以便修了坎儿井来输送水源，让地下水资源不流失，并利用地下水来做很多事，如浇灌当地稀少的植物等。当地人的房子都是土木结构的，墙壁很厚，可以隔热抗高温。

那次游玩。虽然已经过去一年了，但是，我似乎还能感觉到那股热浪在我身边，好像那就是昨天发生的事一样。

出游记五年级作文 篇2

再见了，五年一班。在这一年当中，我们为了班级做得事，我永生不会忘记。因为荣誉是属于我们每个人的，也属于你

大家好！我叫刘雨芊,是开元小学的一名小学生。我是一个大方、活泼的女孩。我也是一个有时听话，有时喜欢恶作剧的女孩。我更是一个老师心目中的好学生，同学心目中的好朋友，爸爸妈妈心目中的乖孩子。

小猴子一不小心左脚踩到右脚，小兔子捂着嘴偷笑，实在没有忍不住大声笑出来了，还满地打滚，这时老师发现了，把它拧到办公室狠狠地批评它，它还不认识到自己的错误，伸出舌头做了个鬼脸，老师非常生气对小兔子说：“你不是调皮大小孩子绿，你已经是一个一年级大小学生了，”小兔子听了老师的话知道自己做错了，它连忙低头认错。

出游记五年级作文 篇3

这是我在20xx年7月30号游览江西婺源的溶洞时拍下的。

我们来到溶洞口，溶洞前是一片用大理石铺成的路，路的两边是一片绿油油的青草，青草上点缀着一片片姹紫嫣红的鲜花。

走进溶洞，只见这里时不时有一块块或突出，或凹陷的石块，上面沾满露珠，在五颜六色的灯光的照射下熠熠生辉，美丽极了。

向溶洞的里面走，一条曲折的栈道映入眼帘。我们在岩石间的栈道上散步，有时飞过一群“不明飞行物”——蝙蝠，我看不清，被吓得哇哇大叫，有时蝙蝠在这次走溶洞虽然开阔了我的眼界，但是也把我吓得不轻。

我面前掠过，我急忙跑开。

走过栈道，眼前是一片凹凸不平的地面，前面非常没有一丝光线，于是我们纷纷打开手电筒，顿时，整个溶洞亮如白昼。走过“黑暗地带”，一片片五颜六色的灯光再次映入眼帘，我长舒一口气，终于有亮光了！

沿着灯光继续走，在穿过一个个窄小的岩缝，一条条曲折的栈道后，眼尖的我在远处的岩石顶上发现了一大片亮光，亮光周围还有一道栅栏围着。我高兴极了，就把这件事告诉给了爸爸妈妈，我们加快速度向前走，不一会儿就到达了出口。

出游记五年级作文 篇4

10月6日上午游览青海湖后，我们即向茶卡盐湖出发。途中经过江西沟乡、黑马河乡、大水桥、小水桥。中在黑马河乡午餐，在一家川菜馆，味道一般，师傅肯定不是四川人。下午3时左右到达茶卡镇，在镇上的盐湖宾馆住下，这里宾馆条件一般，当然价格也不贵。从镇上去到盐湖景区（其实就是盐场）还有3公里左右的路程，我们去的时候刚好碰上在修路，交警说要明天才能通行。大家一下子傻了眼。过了一会，交警主动说让旁边的一辆摩托车带路，可以从另一条小道拐进去去盐湖，不过每台车要给摩托车司机20元。想象总共40元也不是大数目，于是让摩托车带我们进入盐常

进入盐湖区，看到有十来座约六米高，不同形态，不同人物，由水晶盐雕刻的雕塑，形态各异，惟妙绝伦。盐湖中心有条小火车车轨便于运输，放眼望去白茫茫一片，踩在盐湖上听到吱吱的声音，误认为自己身在北方的雪湖。来盐湖的游客不多，三三两两的散落在湖中。一对小情侣快乐的象小麻雀在湖面上，男孩紧抱着女孩在无边无际的水晶湖上优雅地旋转，甚比泰坦尼克号的杰克与露丝站在船舷，如此浪漫，如此幸福！另外有一对外国夫妇游客带着自己的三个小女孩在游玩拍照。

我们沿着伸入湖心的小火车轨道一路游览，整个盐湖无边无尽白茫茫一片，很是壮观！几处地方，湖水下面是一片结晶盐，湖水可能是因为含有钠的成分，在太阳照射下呈现出绿色，远处的天空碧蓝碧蓝，一轮圆月静静地挂在天边。（在这里，经常可以见到日月同辉的景象）我们一行在湖中逗留到下午六点多，才依依不舍地返回镇上。

出游记五年级作文 篇5

小雨点沙沙在天上呆了很久，他想到海里去玩一玩。一天早上，小雨点沙沙开始了海洋之旅。

沙沙来到海里，看到了蓝鲸，蓝鲸说：“你来得正好，我正要去海底，你也一起来吧。”小雨点兴高采烈地跳到了蓝鲸的背上，他们一起向海底游去。海底世界可真奇妙啊！一群群色彩斑斓的鱼儿在身边游过，沙沙都看呆了。他还看到很多小海马，这些小海马的个子和沙沙的个子差不多。小雨点沙沙又看到很多漂亮的小丑鱼游来游去，好看极了。正当他看得入迷时，一只海蛰蛰了他一下，疼得他差点从蓝鲸的背上掉下去。这时，蓝鲸说：“我要下沉了。”沙沙赶紧贴紧，过了一会儿，他们到了一千多米的海底。小雨点沙沙看到一条成年巨齿鲨。蓝鲸说：“他的牙齿非常锋利，而且生性残忍，有的时候他会把他的同类给咬死。”沙沙打了个冷颤，说：“真可怕。”在海底沙沙看到了很多从来没有看到过的东西，觉得真是大开眼界呀！

时间过得可真快，沙沙出来一天了，该回家了。他们到了海面上，和蓝鲸依依不舍地告别，小雨点说：“谢谢你，我的朋友，我今天真快乐！”蓝鲸说：“我再送你一程吧。”说完，蓝鲸喷的背上开始喷起了一道水柱，一下子把小雨点沙沙喷到了空中，云层里传出了沙沙的声音：“我一定还会来的……”。

出游记五年级作文 篇6

点评：这是一篇优秀的写人作文，小作者选择写的是自己的至爱亲人奶奶。全文从爱学习、讲环保、精打细算三个角度刻画了奶奶勤劳好学的特点。作为四年级的小朋友，对生活和人物的细心观察是写好作文的必备前提，小作者与奶奶相处的生活中通过悉心观察，发现了奶奶身上的优良品质，进而意识到自己应该向奶奶学习，这是非常值得提倡的。

之前，我在无意间看见了他写的一篇作文：我的梦想是当一个搞笑演员，可是大家都不相信我，只有一个人在背后帮助我。我很感谢她...看到这里，我流下了眼泪。因为，我知道，他是在说我！尽管，很多人说，他的文笔，才三年级的水平吧？可是，我觉得，他写出了他的真感情！除了这些，还有一件事。前天，我刚刚来到学校。就听到可是外有人在争执：就你？！算了吧！你永远都不可能的！我意识到发生了什么。

出游记五年级作文 篇7

随后，高老师领我们到黑龙江大学体育场，找好位置，到主席台前喊班级口号。向幼儿园小朋友表演我们的体操。然后，回到坐位上吃小食品。比赛开始了，先高年级，后低年级。

我参加了少年先锋报的是听课，呵呵，真是太有趣了，我来和大家分享下我的喜悦吧！我来到五楼多功能厅，一位阿姨对我说：你们几年级？四年级。你们坐在这两排吧，顺手指了指第1、2排，高的坐后面啊！我坐在第几排？毫无疑问，最后一排不过我还是很激动的，终于能见到少年先锋报的编辑们啦！首先阿姨先做自我介绍：大家看过《少年先锋报》吧！看过！我就是编辑里的雪雪姐，想必大家都知道我吧！教室里一片惊呼，中间既带着惊讶，又带着惊喜！

我知道你和我素不相识，我的名字叫李丽，是上级小学的一名五年级学生。我非常希望能和你成为最最好朋友，可以吗？

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