水浒传五年级读后感作文
水浒传五年级读后感作文通用。
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水浒传五年级读后感作文(篇1)
钟佳欣
这个寒假里，我读了一本书，名字叫《水浒传》。他是四大名著之一，我最喜欢的人物是“行者”武松。因为“他明知山有虎，偏向虎山行。”
武松酒量可真大。别人到那个酒店都是三碗不过岗，但武松却喝了整整18碗的酒。老店家说过，俺家的酒虽是春酒，却比老酒的滋味。凡客人来我店中吃了三碗的便醉了，过不得前面的伤感去，因此换作3万，不过感恩，若是过往客人到此出只吃三碗就不会再问的。
武松的力量可真大，打了五七十拳，那老虎的眼里，口里，鼻子里，耳朵里都迸出鲜血来，武松怕老虎还没有死，于是又把棒橛又打了一回，那头老虎气都没了。
武松智慧可真厉害，他知道老虎有三次机会，一扑，一掀，一剪，他只用了一招“闪”，老虎三般提不着时，气性先自没了一半，武松只用了待他用完了力量再反击，这样老虎命送他手里了。
景阳刚打虎之后，他被阳谷县令任命为都头。后来他历经波折，投靠梁山，成为十大不军统领之一。
聪明勇敢，行侠仗义，他就是我心中的英雄——武松。
水浒传五年级读后感作文(篇2)
天下，英雄罕有。只那梁山泊里，便有半世英雄。
好汉因义气而聚，梁山因水浒而威。如果没有这一百零八位好汉，没有这一百零八颗英雄之心，梁山便只是梁山，平平无奇的一座山。
万物之所以有灵，皆因人心之所念而长存于世。
宋江的一生，跌跌撞撞，浮浮沉沉，也有过辉煌，也有过失意。怒杀阎婆惜只是他一时的冲动，而他最终被逼上梁山，是不甘那世道的昏暗，淹没了他英雄的本心。他以义气为甲，以才华为剑，怀揣着他英雄的信仰，劈向这浑浊而荒诞的世间。他谁都不是，他又谁都是。他一颗英雄之心，浪迹在荒垠与雾霭间。他之所以行走，之所以挺起他的剑，因为他英雄的心不死。命运对他最残酷的，就是给了他这颗无惧无畏、追求真理的心。他被委以重任，在自己迷茫的内心里，扮演一位高高在上的英雄。
他的兄弟们，统共一百零八位好汉，都是他闯荡江湖时流落在各处的信念的碎片。他的兄弟们，他们如此优秀：战沙场，他们奋勇当先，屡建奇功;退强兵，他们威风凛凛，慷慨壮义;邀义士，他们各出奇招，分工有序。他们是战无不胜的传奇队伍，他们各有所长，各有坎坷的命运，却都是一颗英雄的本心。正因为如此，他们百战百胜、无畏无惧;正因为如此，他们众志成城、团结一心;正因为如此，他们流芳千古、永传佳话。在这瞬息万变、昏庸黑暗的世道里，他们不屈，他们反抗，他们坚守，他们证明。每一位好汉，终其一生，不过是向着这为他们所嗤之以鼻的世道，为自己的英雄之心作证明。
所以，他们齐心协力，退官兵、破大辽、擒田虎、捉王庆，剿方腊，他们是不倒的传奇。人活一世，活的便是这生命的意义。他们用自己的青春年华，用自己的血气方刚，为自己的英雄之心打造着、证明着一个又一个完满的生命、不朽的传奇。
世间总是不公而又万变的，但是无论如何，都要在自己的世界里，保存好自己的英雄之心。在追梦的路上，一路披荆斩棘，即使伤痕累累，也能勇敢地面对莫测的命运，亮出自己的英雄之心，以心为剑，不畏艰险，由衷地高喊一句：“我这一生，不虚此行!”
水浒传五年级读后感作文(篇3)
在寒假生活中，我看了许多的书，有《呼兰河传》，有《有趣的数学故事书》，有《水浒传》，还有《我爱你，中国汉字》……其中我最喜欢看的就是水浒传了。
这本书讲了，梁山的英雄好汉共108位，分别是36天罡星和七十二地煞星。我最喜欢的就是“打虎英雄”——行者武松。最让我难忘的，也是武松打虎的片段了。
武松被老虎吓了一跳翻身起来，抓过哨棒，老虎猛地向武松扑去武松急忙一闪躲在老虎，背后老虎一，众生武松又躲了起来，老虎急了大吼一声用尾巴像武松打来武松又跳开老虎兽性大发又像武松扑过来武松，扔掉半截哨棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的花锦皮。右手猛击户头没多久，老虎就不动弹了，七窍都是血武松，怕老虎装死又举起半截，少棒打了一阵见老虎确实没气了才住手，从此武松威名大震。
这本书内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，我十分推荐给大家看。
水浒传五年级读后感作文(篇4)
最近，我看了一本书，名叫《水浒传》，这本书让我对古时候的人物有了一定的认知。
那么今天，我先来给大家讲一讲《水浒传》中的108将，有打虎英雄武松，有豹子头林冲，还有孙二娘……
接下来，我来给你们来说一说，《水浒传》中的一些小故事吧！比如说，景阳岗打虎，在《水浒传》中，我最喜欢这一个故事，那就由我来给你们讲这个故事吧！
有一天，武松在一家旅店坐了下来，在里面喝酒吃肉，旅馆说：“我家的酒只能喝三碗，不然就会醉。再说，山上有一只老虎，午夜出来害人，武松不信，就在旅店中喝了1作文吧8碗酒，出来看到了一行字，三碗不过冈，武松笑道，什么三碗不过冈，只不过是吓唬人的。转头就向山上走。
在上山的路上，武松的酒劲开始发作了，走起路来跌跌撞撞，武松看见了一块很大的石头，就躺在上面睡觉，不料，老虎突然出现，武松一看。赶紧拿起长掸，和老虎打在了一起，武松一看，老虎只会扑，咬，吼，不会其他的，就跳上虎背，把老虎按在地上，拿起一块石头，就往虎头上打，老虎被打得鲜血直流，不一会儿就把老虎给打死了。
这就是景阳冈打虎了，你如果充满好奇，也可以来《水浒传》中来探寻你想知道的吧。
水浒传五年级读后感作文(篇5)
《水浒传》，我国历史上第一部用白话文写的章回体长篇小说，以农民起义为题材，讲述了北宋民间以宋江为首的一百零八位梁山泊好汉揭竿起义，最后因奸人迫害而走向失败的故事。
打开《水浒传》，好似自己已身处梁山好汉当中，那惊心动魄的一幕幕不停地在脑海中闪现，跌宕起伏的故事化作一缕缕青烟一次次地抨击着我的胸膛，悲壮愤慨的呐喊化作一阵狂风呼啸在我的耳边
《水浒传》以杰出的艺术描写手段，塑造了许多被逼上梁山的英雄好汉形象，歌颂了农民的斗争精神。书中的众多英雄，不仅身怀绝技，还有着一颗为国效力的赤诚之心。水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是及时雨宋江。
宋江向往光明与和平，敢于抒发自己的志向与情怀，却因身处封建社会而无法完成自己远大的志向，他一直都是忠义两全，因为他的忠义所以在他的身边凝聚了一群英雄好汉。无论是来自敌营，还是与宋江素昧相识，这些好汉们都会死心塌地的为宋江赴汤蹈火。为救晁盖，他甘于奉献;发配江州，他不愿放弃;奔上梁山，他兢兢业业;南北征战，他奋勇杀敌;意外被害，他也义无反顾。宋江的精神，是执着的精神，是无畏的精神，是奉献的精神，是大公无私的爱的精神。
我喜欢的的另一位好汉，便是行者武松
因武松正直、豪迈的性格，再由于武松对黑暗腐朽的封建王朝看得透彻，对黑暗现实早已满腔怒火，一触即发。他有抗争现实、改变现实的强烈愿望，使 得武松嫉恶如仇，路见不平，拔刀相助。于是醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼，一路上杀侠义形象一步步地得到充实，变得丰满。
《水浒传》，就如同历史的录影带，反映了封建君主的昏聩，梁山好汉的深明大义，这些无一不告诫着后人，改变社会的不只是某些人的行为，而是需要大家一起的团结。
作为一名现代人，我们都应该有这样的抗争精神，用自己的心去感染身边的每一个人。
水浒传五年级读后感作文(篇6)
水浒传读后感800字五年级作文优秀1
书是人类进步的阶梯，《水浒传》是一部永垂不朽的名著，也是一首歌颂英雄豪杰的赞歌。这部著作描写了108将，他们聚在一起全靠一个“义”字。正是因为有了这个字，所以兄弟们才会互相信任、互相帮助;正是因为有了这个字，才成就了水泊梁山的庞大军队。
《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程。揭露了当时封建社会的黑暗和腐朽。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生。
从这部鸿篇巨制中我懂得了如何对侍朋友。
宋江就是我的榜样，他虽然武功不高，计谋不深，也没什么独门绝学，但却坐上了头把交椅!那是因为他结交朋友全凭一个“义”。他仪仗疏财，视朋友于手足。与李逵喝酒时，他给李逵买了好多肉，但并没有斤斤计较，而是完全不挂心上。其他兄弟都打心眼儿里佩服他。朋友就应该和他一样，讲义气。
我挺喜欢“行者”武松的。他本来是在官府里谋职，但遭到小人馅害，无奈来到梁山。武松很勇敢，他路过景阳岗，听说那里有一只凶猛的老虎，经常出来祸害人，路过这里的人都不敢走。可武松一点也不害怕，他趾高气昂地说老虎在我看来就是一只大虫而已。他一气之下喝光了十八碗酒，趁着酒劲，赤手空拳硬是把那头老虎给活活打死了!大家听说后纷纷来向他道谢，真是为人民除害了!人们送他了一个称号“打虎英雄”。
但我更喜欢李逵，他虽然颇有些野蛮，遇事不分青红皂白，总是动不动就动手，结果总没有好事。但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气魄。最重要的是他还有一种英雄气概，能为朋友两肋插刀的仗义，这点让我的心由为触动。我想了想，如果他是我的朋友，我相信我其他的朋友肯定没有他这样的魅力!不是因为他的面貌，也不是因为他那高挑的身材，就这一点，在别人眼里不过就米粒那么大，可就是米粒这么大的优点，在这世界上都快要“灭绝”了!
《水浒传》这部书写出了108个好汉的不同人生，不同性格，但同样是一个信念-为民除害，劫富济穷，的确是一本值得耐人寻味的著作。
水浒传读后感800字五年级作文优秀2
张养浩的《山坡羊潼关怀古》中有这样一句：“兴，百姓苦;亡，百姓苦。”由此可知封建王朝对百姓的压迫与百姓的生活之艰。于是，有压迫便有了反抗，从最初的陈胜、吴广起义，到最后的太平天国运动，每个王朝都有过农民的反抗，似乎中国古代史便是一部农民起义史。《水浒传》便为我们深刻地揭示了农民与朝廷的斗争。
书中不仅刻画了农民起义的兴衰，还为我们写出了江湖好汉们的义气。宋江的慷慨解囊，武松的敢作敢当，李逵的奋不顾身，让我们为故事而沉醉，为情义而喝彩。阅读时，我们也不禁思索，为什么如此有情有义热血爱国之人也会被逼反抗呢?这便是黑暗社会的真实写照，也是兴亡百姓皆苦的原因吧。
书中，辽国官员说“宋朝有四个贼臣专权”，由此可见，这是人尽皆知的一件事，却很少有人来阻止。为什么?其实朝中也有像宿太尉一样的好人，却得不到君主的赏识;即使像梁山好汉这样忠心为国的战士，也是报国无门，得不到好结果。可想而知，当时的朝廷已经黑暗到了何种地步!所以，当我们读完全书，只能默叹一声，那也是梁山好汉们最后的叹息：“我本忠心国家之人，国家为何负我!”一部令人热血沸腾的抗争小说，在令人唏嘘中落下了帷幕。好汉们走了，消失在历史的长河中。
但，掩卷，我无法释怀，为梁山好汉们叹息，更多的是对国家、对历史的思考。陈胜、吴广起义，最终惨遭失败;太平天国运动，也化为了历史的尘埃;鲁迅先生为国呕心沥血一生，却依然被那个时代所排挤。似乎从古至今，所有的反抗都会遭遇挫折，无数的反抗都被这黑暗的社会所吞噬。但是，陈胜、吴广起义，却为残暴的秦王朝敲响了丧钟;太平天国虽然失败了，却在黑暗的清朝心头上扎了一刀;鲁迅先生虽然已逝，他的精神却激励着无数中国人不屈不挠寻求光明!而梁山的好汉们，他们的光辉跨越千年，照进我们的心里，精神永不消逝。
好一部《水浒传》!兄弟的情义，不屈的斗争，自由的精神，透过文字，激励我们，指引我们，冲破黑暗，用一生去寻求那令人向往的光明!
是非成败转头空，不屈英魂永存留!
水浒传读后感800字五年级作文优秀3
天下，英雄罕有。只那梁山泊里，便有半世英雄。
好汉因义气而聚，梁山因水浒而威。如果没有这一百零八位好汉，没有这一百零八颗英雄之心，梁山便只是梁山，平平无奇的一座山。
万物之所以有灵，皆因人心之所念而长存于世。
宋江的一生，跌跌撞撞，浮浮沉沉，也有过辉煌，也有过失意。怒杀阎婆惜只是他一时的冲动，而他最终被逼上梁山，是不甘那世道的昏暗，淹没了他英雄的本心。他以义气为甲，以才华为剑，怀揣着他英雄的信仰，劈向这浑浊而荒诞的世间。他谁都不是，他又谁都是。他一颗英雄之心，浪迹在荒垠与雾霭间。他之所以行走，之所以挺起他的剑，因为他英雄的心不死。命运对他最残酷的，就是给了他这颗无惧无畏、追求真理的心。他被委以重任，在自己迷茫的内心里，扮演一位高高在上的英雄。
他的兄弟们，统共一百零八位好汉，都是他闯荡江湖时流落在各处的信念的碎片。他的兄弟们，他们如此优秀：战沙场，他们奋勇当先，屡建奇功;退强兵，他们威风凛凛，慷慨壮义;邀义士，他们各出奇招，分工有序。他们是战无不胜的传奇队伍，他们各有所长，各有坎坷的命运，却都是一颗英雄的本心。正因为如此，他们百战百胜、无畏无惧;正因为如此，他们众志成城、团结一心;正因为如此，他们流芳千古、永传佳话。在这瞬息万变、昏庸黑暗的世道里，他们不屈，他们反抗，他们坚守，他们证明。每一位好汉，终其一生，不过是向着这为他们所嗤之以鼻的世道，为自己的英雄之心作证明。
所以，他们齐心协力，退官兵、破大辽、擒田虎、捉王庆，剿方腊，他们是不倒的传奇。人活一世，活的便是这生命的意义。他们用自己的青春年华，用自己的血气方刚，为自己的英雄之心打造着、证明着一个又一个完满的生命、不朽的传奇。
世间总是不公而又万变的，但是无论如何，都要在自己的世界里，保存好自己的英雄之心。在追梦的路上，一路披荆斩棘，即使伤痕累累，也能勇敢地面对莫测的命运，亮出自己的英雄之心，以心为剑，不畏艰险，由衷地高喊一句：“我这一生，不虚此行!”
水浒传读后感800字五年级作文优秀4
在著名小说《水浒传》里有一篇故事叫“武松打虎”。武松赤手空拳打死一只老虎，当地人称他为英雄。有些人认为武松打虎是不爱护野生动物，不算英雄。虽然我也是个老虎，但我觉得我也有必要发表一下我的高谈阔论。所以我才‘绑架’了这位田恬同学来替我写文章——
我为了这件事以每秒钟1km的速度“飞”了过来，到了南外仙林分校小学部四(1)班的教室，找了个空位坐了下来，准备来听听他的感受。
“当然算啊,要看什么情况，关键是他的行为是为了个人还是为了他人。武松打虎，主观上是正当防卫，客观上是给一方保了平安，当然是英雄。”陈天然同学理所应当地说。
“古代老虎为害老百姓，打虎是一件为老百姓谋生存利益的事，当然是件好事，这事武松给办了，所以人们都把他当作英雄。那很正常啊!”赵若冰同学早早地就举起了手，这下终于得到了机会。支持武松的朋友们听了她的话，都拼命地鼓掌，为她欢呼。这下四(1)的同学们就分成了两大派，一是支持武松派，二是反对武松派。
“可是，可是现在老虎是保护动物，己经很少了。老虎早己不能威协人民的生存了。再去打虎，一是没有意义，二是破坏生态。属违法犯罪行为，不能英雄了。”张梓昕激动地话都结巴了。把大家都逗乐了
我在角落那正好听到了田恬同学的一句话：“一件事情，应该在不同的条件下，在不同的时间段中，有着不同的意义，不能用静止的观点看事物，事物是发展，应该用运动的观点看事物呀!”我听得直点头，心想：“就是她啦!”所以就“绑架”了她来帮我写文章。
“一件事情，在不同的条件下，在不同的时间段中，有着不同的意义，不能用静止的观点看事物，事物是发展，应该用运动的观点看事物。”
水浒传读后感800字五年级作文优秀5
《水浒传》这本书讲述了北宋末期，宋江、晁盖等人建立水浒寨，与江湖好汉们结为兄弟，一同上山聚义。由于晁盖在曾头市中箭，宋江成为寨主。他们受了招安，向北宋朝廷投降。经过平王庆、田虎，消灭方腊后，一百零八位好汉仅剩二十七位。余下的人却被奸臣迫害，这队轰轰烈烈的起义军竟落了个悲壮的下场。
读了《水浒传》后，我认为宋江这个山寨之主，有三点做的不是很好。
其一，宋江投降招安的纲领路线，不是一条好路线。
北宋小朝廷是一个十分昏庸腐败的王朝。不仅这个“君”是昏君，天子的手下宠臣，还全都是奸臣，陷害忠良，重用小人。宋江若投降，后果就会使被奸臣陷害，只能落得一个“飞鸟尽，良弓藏;狡兔死，走狗烹”的下场。若是像李逵一样，嚷嚷着“夺位当皇帝”，以宋江的军事力量，有可能成功，但他与方腊，却不免会有一场恶战。想当皇帝的，又会有好几个，但皇帝位子只有一个。怎么办?那就只好打!打到剩一个为止。然而，宋江却没有当皇帝的魄力，他便只好选择了投降。投降又有什么好处呢?无非就是想青史留名嘛!如果当好了皇帝，国泰民安，救民众于水深火热之中，百姓还会感激你的!
其二，宋江把“忠孝节义”四字看得过重，导致他起义失败。
自从孔子主张道学后，“忠孝节义”四字已经变得比生命还重要了。然而，古话说得好：物极必反。“忠孝节义”泛滥的背后，禁锢了不少人才的思想，演绎了不少悲剧故事，不少人被活活“憋”死。“只要听话的饭桶，不要叛逆的人才”，成了封建主义者的宗旨。宋江也走不出这个“老框架”，当了以“忠孝节义”为代表的封建思想的牺牲者。历史上，当了皇帝，成就霸业的人，都不怎么讲“忠孝节义”。例如隋朝的开国皇帝——杨坚，置自己的女婿的儿子——周静帝的生死而不管，还将他杀害，并没有什么道学精神。“忠孝节义”可以用，但也要注意用法与轻重。如果像宋江这样用，死心塌地的投降招安，那就是“愚忠”。宋江只是梁山泊中的一个小小草寇，就把“忠孝节义”放得如此高，岂不犯傻?
其三，宋江打方腊，是一个极大的错误。
打仗有两个目的：第一，扩大自己的地盘，充实自己的兵马;第二，使别人降服自己。如果像宋江打方腊，人马从一百零八人减到二十七人，带着一群残兵败将，跑回去领赏，那就是拿自己的队伍开玩笑。打方腊，实质上也是从招安开始的。投降，相当于去当朝廷的走狗。走狗的任务，就是帮猎人逮猎物。以盗治盗，这种封建统治者的惯用伎俩，宋江竟糊涂到看不出来?
宋江犯的以上三个错误，基本上就是他起义失败的原因。如果一味地只知道像绵羊一般，任由奸臣们这批狼宰割，除了兔死狗烹这个下场外，别无选择。
水浒传五年级读后感作文(篇7)
《水浒传》是我国古典小说。也是四大名著之一。作者是施耐庵。
书中人物形象鲜明。比如托塔天王晁盖，智多星吴用，黑旋风李逵，双鞭呼延灼，豹子头林冲。
其中我最喜欢的是智多星吴用，打虎英雄武松，武艺高强，极恶如仇的花和尚鲁智深。
很多人都喜欢梁山泊中的英雄好汉。其中我最想谈打虎英雄武松。武松武艺高强。嫉恶如仇，有仇必复有恩必报。武松在投奔梁山泊的路上。我也想着武松在景阳冈下一家小酒馆中喝酒时。就已经有人提醒过他山上有虎。可是武松才不信呢。他一晃一晃，踉踉跄跄的走向景阳冈。等到发现老虎时，已经为时已晚。他只好拼一把。拿起自己的哨棒。与那老虎近身搏斗。哨棒打断了。他改用拳头。等到打的实在没有力气了。他也发现老虎断气了。这位打虎英雄。打死了这只已经伤了二三十条大汉的性命的老虎。
到了梁山泊以后。因为武松的武艺高强。成为了梁山泊中的一员大将。
而且武松也很孝顺，到了梁山泊了。吃好了，穿好了。有钱了，看他也不忘记自己的***，还在山下过日子。他二话不说。辞别晁盖，宋江等人。下山去接自己的***，与自己在梁山泊上一同度日。
我觉得。梁山泊上的108位好汉。我都很喜欢。梁山泊上的人也很善良。官府被打败后，他们没有杀掉他们的头领。而是让他们来做梁山泊的头领。因此梁山泊上的英雄越聚越多。越来越有战斗力。甚至连官府都已经不是梁山好汉的对手了。
书中我觉得最精彩的一次战役是，三打祝家庄。祝家三子，祝虎，祝龙，祝彪分别出战。虽然刚开始梁山泊的好汉。打不过祝家庄。但因为梁山泊的首领被杀后。
宋江为了给姚盖报仇。起兵复仇。打败了祝家庄。
《水浒传》这部旷世巨著。我非常喜欢读。作者施耐庵将人物刻画的淋漓尽致，仿佛你看到那些文字时，就已像是看到了人一样。但是在四大名著中我最喜欢的也是《水浒传》我希望这《水浒传》这本书能够在我们中国一直流传下去。
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五年级作文通用
作文在语文教育中非常关键且必不可少，它能够促进我们的想象力得到更好的开拓和表达。如果您正在寻找出色的文章，可以考虑阅读“五年级作文”。我们将继续发布相关内容，敬请期待！
五年级作文 篇1
我闲坐在窗前，让风随意的翻开书，偶然遇见你。
穿越了千年的时光，我捧着书卷，觅到了你的踪迹。
在桂花飘香的八月，你载着自己的满腔热血，一股豪情，上路了。原本飘香的桂花，因你香气更浓。
西北边塞，永远的刮着寂寥的风，飘着落寞的叶，连阳光，也惧怕这里。你来到这儿，见到的是向南纷纷飞去的大雁，它们无半点倦意，远走他乡。这里，被你注入了热血与豪情，但，这似乎改变不了这迥异的秋景。
马嘶、风吼、牧人吟歌，牲畜低号，号角声声，四面连起，悲壮的白草，远走高飞。万千层峦山叠嶂里，云雾蔼蔼，残阳如血，向西沉去，一切的一切，红色，这火的精灵，使四周的一切妖娆而瑰丽，增添了悲壮的气氛。
我不懂，你明知边塞之荒，风寒之苦，寂寥之痛，又为何要远道而来，是拜谒，还是奉揖？是君命，还是自请？
浊酒一杯杯，一坛坛，也许，你想灌醉自己，让自己失忆，失去对美好的记忆，从头开始。
白昼短暂，夜便漫长了起来。漫漫长夜，你还在喝，浊酒一杯杯，遥寄你思想万里。
我顿悟，我明白，我了解了。功名未立又岂能指算回乡之期？羌笛又起，和着悲壮的风吼，和着惨淡的月光，和着那浓浓的思乡之意，幽怨地，凄楚地，声声入耳，声声碎心。
见惯了秋霜满地，又何惧归乡无期？戍守边疆，只为建下破敌功绩。
五年级作文 篇2
我的家乡在江苏启东，是一个很小的县城，虽然不大，但是非常的美。尤其我们家后院那一条清澈的小河。
春天，小河很干净，一眼见底，可以看见许多小鱼在自由自在的游泳，螃蟹自由自在的晒太阳;树木抽出了嫩绿的枝条，岸边的小草探出了头;旁边的菜园里长出了小青菜、小白菜、生菜等等，一片生机盎然。
夏天的小河，更加热闹了。我和小伙伴跟随大人一起捕鱼，大网一捞，许多小鱼、小虾都被捞了上来，有小青鱼、小白鱼、小龙虾等等，拿回家给妈妈做菜，味道真是鲜美。捕完了鱼，还可以在小河里嬉戏打水，有的吃又有的玩，真是棒极了。
秋天，丰收了，小河两岸的菜田里有红的番茄，紫的茄子，绿的青椒，黄的玉米......构成了一道别有风趣的装饰。
冬天，下着鹅毛大雪，小河两岸的树木穿上了银白色的外衣，河面上结了一层厚厚的冰，我和小伙伴在河的两岸玩着打雪仗的游戏，非常开心!
这就是我美丽的家乡，这就是我家乡美丽的小河!我爱家乡的小河，它给我带来了快乐!
五年级作文 篇3
提到变化这个词对我们来说是在熟悉不过了，就说身边的亲人了，亲人、老师、学校……在这么多变化中我要给大家讲讲我一个同学的变化。
他叫曾驿权，在以前动不动就哭，一天至少要哭3道，有一次哭了10多次她哭起来时像个刹不住车的司机，就让我给你们道道吧！我以前是他同桌，他上体育时幽默的周老师就爱逗他玩，可他十分小气，周老师一弄他他就哭。有一次他的笔盖掉了，没找到，他就有哇哇大哭起来，说以我们就叫他叫咕咕的外号，那你知道他是怎么变的吗？他老爱哭，所以汤老师发现他有一个习惯就是哭一会就不会哭了，于是我们就不管他，慢慢的他就不哭了。他还很喜欢打人，但他不会打同桌。有一次，一个同学冤枉了他，他就又哭了，有些同学安慰他，可他却大打出手，最后还是汤老师解决的这场腥风血雨的呢！在写作文那天是我最头疼的苦难日，为什么呢？因为他的字我很难认出，可能他的字只有老师才可能认出。
说了过去，你们一定很想知道现在吧！
现在一星期直哭几次了，而且只哭一会就会停。在说到打人，基本没有了，就是爱岁小脾气再说字，那也是突飞猛进和以前比起截然不同，有着翻天覆地的变化。
你们看，只要努力，就会有成功。，像他，以前和比，那是天壤之别。从他的故事中我们知道要努力就能成功！
五年级作文 篇4
磨难是一笔财富，可以历练人生，自信也是一笔财富，可以创造奇迹。愚公家乡好少年中的王一鹏以他那坚定的意志，让我懂得了梅花香自苦寒来的深刻含义。
俗话说：“穷人的孩子早当家”。王一鹏，他没有独生子女的贪玩和任性，没有衣来伸手饭来张口的日子，在失去母亲的巨大压力下，他不但没有被压垮，反而越来越坚强。他品学兼优，硕果累累，诠释着愚公家乡好少年的风彩。
古今中外，有许多有成就的人，他们经历了常人难以相信的磨难。
张海迪、海伦凯勒、霍金、贝多芬、桑兰等，他们都是在挫折中成长。德国音乐家贝多芬，小时候曾被老师断言，永远成不了音乐家。后来他的耳朵又失聪，面对挫折和打击，他坚持向上，永不言败，
终于完成自己的音乐梦。张海迪，从小残疾，虽然没有进过学校，但他依然发奋学习，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追河》、《轮椅上的梦》。海伦凯勒，美国著名盲人女作家，编着了世界名著《假如给我三天光明》。
和他们相比，我自愧不如，我碰到困难就退缩，遇到挫折就气馁，知难而退。今后，我一定要学习愚公家乡好少年坚强的毅力，以他们为榜样，敢于向命运发起挑战，克服生活中的重重困难，直至取得胜利，相信自己只要努力就能成功，
少年强则国强，少年富则国富。长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。同学们，我们要学习愚公家乡好少年的精神，从小立下建设祖国的大志，爱祖国，爱学习，做一个新学期的四好少年。
五年级作文 篇5
我难忘的这个人，不是好人，不是坏人，不是一位和蔼可亲的同学，也不是一位和颜悦色的老师，而是一位可怜的老乞丐。
一天，我出去玩，漫不经心的走着，突然一个微弱的声音响了起来，“先生，行行好，给我几毛钱吧！”我的目光一下子被吸引了过去。这位乞丐脸黑黑的，只有一只右手和一条左腿。我心想：“这位老人真可怜，自己的儿女都是”白眼狼“吗？”这位老人这么可怜，一定会有人同情他，给他钱的。但是，出乎我意料，没有一个人给他钱。我幼小又天真的心灵被这些无情的人打击了。我想：“现在的人为什么这么无情呢？这位老乞丐这么可怜，为什么没有人同情他呢？”
我不理解，于是跑回家问妈妈：“妈妈，为什么一位老乞丐向别人要钱这么难呢？”妈妈听了后不假思索的说：“乞丐是装的，骗人的！”我又被震惊了：“现在的人为什么都没有同情心了呢。
我认为我一定要做点什么，于是我急忙拿出20元钱，飞奔到老人那里，我把20元钱放进老人的旧木盒中，很多人都用惊讶的目光望着我。我头也不回的走了。
这位老乞丐，让我知道的.了我的愿望——长大后我要开一家养老院，五十星级！专门收养这些没有人管的老人，全部免费。我要让这些老人感受到温暖，让他们幸福的安度晚年！我要让大家知道我们每个人都应该充满爱心，让世界充满爱！
五年级作文 篇6
春雨绵绵，这雨一直在下，没有停过。我喜欢春天的雨。
天空下小雨的时候，那雨像一根根细细的针，从空中落到花丛中、草地上、马路上，花变得更美了，草变得更绿了，马路变得更干净了。
有时候，天空乌云密布，雷声阵阵，不一会儿，大雨倾盆而下，雨点像断了线的珍珠一样，重重地掉了下来。它们掉到池塘里，池塘里的水跳起了舞；它们掉到路上，路上马上出现了一个个小水坑；它们掉到屋顶上，雨水从屋顶顺着窗户落了下来，我好像看到一条条水龙从天而降。
有一天，我坐在爸爸的车里，突然下起了大雨，大雨很快模糊了我们的视线，雨刮器也不顶用，爸爸只得把车开得很慢，我们被雨水包围了，但是我心里是开心的，因为我喜欢雨。
大雨过后，空气清新。我喜欢穿着雨靴，踩到水坑里，水花飞溅起来，那种感觉很好。
我平时喜欢骑自行车，雨后，我喜欢把自行车骑到水坑里，把轮子洗得干干净净，骑在水坑里的我很兴奋，好像要飞起来了。
连续下雨，我想起杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。我想，杜甫也是和我一样喜欢春雨，才写下这首诗的吧。
五年级作文 篇7
流水正与鸟儿歌唱，却散出恶臭。流水正与花儿跳舞，却变得浑浊。
家乡，一条河流伴着每一代人的成长。鱼儿在水中嬉戏，时不时轻啄孩子们胖乎乎的小手;花儿在水边跳舞，时不时轻摇对孩子们问好;鸟儿在枝头歌唱，时不时绕着孩子们飞翔。小河清澈见底，平静地像一条绿玉带。嬉笑游戏的声音不绝于耳……
“嗡嗡——嗡嗡——”苍蝇在河面上纷纷起舞。行人见了，皱着眉头捂住口鼻匆匆跑开，还抱怨道：“这条河怎么这么臭。”小河变脏了!原本清澈的河水变得浑浊;原本活泼的鱼儿变得沉默;原本鲜艳的花儿变得枯萎;原本歌唱的鸟儿也不知飞到哪儿去了。记忆中宁静、美好的小河不见了，取代而至的是漂浮在半空中的塑料袋，浮在水面上的垃圾和源源不断的工业废水!小河变臭了，变脏了，变得难看了。再没有河边嬉戏的孩子们;没有活泼的鱼儿;没有鲜艳的花儿。
而这，这一切的罪魁祸首——人类!大量排放废水肆意丢弃垃圾……人们将恶臭的垃圾扔给小河，把鲜艳的花朵留给自己，享受着短暂的欢愉，却造成了水源污染。
河水伴着恶臭不停奔走，不断流失。人们这才意识到自己的错误，也做出了悔改：铺设集污管网，兴建污水处理厂，实现工业污水专门处理及一系列治理水源污染的方案。对此，我有几点建议：
1、清理河道河面垃圾，做到“清理干净，保护到位”。
2、河岸边多植树，防止水土流失，还能净化空气。
3、排开废水，做到“工业污水专门处理”。
4、定期检查，检查河道有无垃圾，工业污水有无单独处理
流水正与鱼儿玩耍，花儿笑了。流水正与鸟儿歌唱，孩子们笑了。
五年级作文 篇8
我终于明白生命是什么了！
在一个雨天里，我在楼下的房檐下玩耍。忽然，一群芝麻大小的黑东西映入我的眼帘，凑近一看，原来是一群蚂蚁在蠕动。它们想爬上楼道的台阶，第一次，它们还差一点就要爬上台阶了，可是被一滴水打了下来；第二次，它们刚爬一半，被台阶上的积水冲了下来；第三次，它们已经爬到钢筋上了，可是被一阵大风刮了下来……它们经过多次的战斗已经奄奄一息，不能动了，可是，生命的力量驱使它们重新站起来。不甘示弱的它们经过一番努力，终于爬了上去。蚂蚁那股强大的生命力令我震撼，使我知道了生命是什么！
一棵生长在悬崖上的松树，不需要谁来施肥，不需要谁来灌溉，就能茁壮生长。因为它经历过风雨，享受过阳光，它是一棵有着旺盛生命力的树，一棵坚强的树。它靠着自己吸取营养，吸收日月精华。就算它的树枝被砍断了，也能再长出来，因为这棵生长在峭壁上的松树总是想把它的全部活力展现出来。就像人一样，每个人虚度年华，做了一个无所作为的人，你会活得没有意义和价值。相反，像松树一样，积极向上地活着，你的生命就会体现出它的价值。
树，砍了枝条还能再生；草，烧了还可以再长。可是，人死了不能再复活。所以，我们一定要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。从现在开始，我们应该珍惜每一分、每一秒，用这短暂的生命为人类作出更多的贡献。
[优质读后感]关于《水浒传》读后感的作文五年级精选六篇
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，我们经常会在一些作文书中阅读到优秀的作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离，那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？下面是由小编为大家进行整理的“[优质读后感]关于《水浒传》读后感的作文五年级精选六篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
关于《水浒传》读后感的作文五年级【篇一】
名著，就是读了让人通俗易懂，收视率高的长篇历史小说。不是一本普普通通的书，它们和读者之间会产生感情。因此我也与《水浒传》摩擦出了友情。
《水浒传》记叙了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭反贼，却遭奸人暗算的英雄故事。这一个个经典的故事蕴藏着两个字：忠、义。
忠，是指对自己的国家忠心耿耿，对身边的街坊邻居、亲人朋友尽心尽力。被人称为“及时雨”的宋江，在种种威逼利诱之下，仍对国家忠心耿耿，这就是忠的表现。现代生活中，相信也有许多人能做到忠，而有些人却没能够做到义字。
义在字典中解释为正义。古往今来，有多少位英雄好汉，舍生取义，舍己救人。他们为了坚持正义，为了真理宁死不屈，这是因为有强烈的正义感指引着他们，为了哪些事值得去死，为了哪些人值得用生命去努力，去奋斗。
一个人可以不信神，但绝不能不相信“神圣”。当前，我们青少年儿童的主要任务就是学习，掌握科学知识，将来把祖国建设得繁荣昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本。让我们用自己的双手去维护去坚持这份神圣！
关于《水浒传》读后感的作文五年级【篇二】
开学初，我读了《水浒传》一书。《水浒传》是明朝施耐庵的作品，他妙笔生花地写下了108个栩栩如生的英雄人物，把人物的性格特点描绘的淋漓尽致，让我打心底里儿无比敬佩。
宋江和小旋风柴进的仗义疏财，武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。鲁智深的行侠仗义等等，这些英勇的人都好像就是我们身边的人。
其中，我最喜欢的就是鲁智深了，因为自从看了他“拳打镇关西”的事迹，我就被他深深的吸引了。
“拳打镇关西”讲述的是鲁智深当提辖的时候，在路上巧遇史进，后遇史进的师父李忠，于是三人结伴喝酒，正聊得尽兴，忽传来有人啼哭，鲁达嫌烦，便叫人将啼哭之人叫上，原来是卖场的父女，女儿告诉鲁达，他们受到了镇关西的欺凌与压迫，现在还要还子虚乌有的钱。鲁达听后大怒，便送钱给那父女俩，让她们先走，然后自己去找镇关西，先是找镇关西麻烦，然后两人打了起来，鲁达三拳便将那恶人解决了……
哇！看完之后可真是大快人心啊！罪恶之人终究不会有好下场的。
这《水浒传》的人物，哪一个不是嫉恶如仇呢？由于作者特殊的思路，把这些故事写的跌宕起伏，仿佛身临其境，总会让我觉得书中的人物就是我的好朋友，我们一起去与邪恶作斗争，坚持正义，追求光明。
《水浒传》同时揭露了当时社会的黑暗，不愧为中国四大古典名著之一啊！
关于《水浒传》读后感的作文五年级【篇三】
大家知道吗？《水浒传》是我国古典四大名着之一，也是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说，更是我国古典文学宝库中一颗璀璨夺目的明珠。
这本书描写了在奸臣当道的北宋，108位好汉先后聚义于梁山泊，竖起替天行道的大旗，除暴安良。伸张正义的故事。
《水浒传》的作者施耐庵是元末明初的小说家。作者在书中塑造了众多栩栩如生的人物形象，如逆来顺受。后来走上反抗道路的豹子头林冲，最具反抗精神的黑旋风李逵，及熟水性的浪里白条张顺等，都给我们留下了深刻的印象。
在这部书里的众多人物中，我最喜欢的是浪里白条张顺，因为他能够在水中自由穿梭，并且利用自己的这个特长打赢了好几次水仗。
这本《水浒传》让我受益匪浅，也让我了解了古代名着，激发了我阅读的热情。
关于《水浒传》读后感的作文五年级【篇四】
我爱《水浒传》，爱那个性鲜明的.一百零八好汉，更爱那义薄云天的豪气干云。
反复的翻阅了数遍《水浒传》，我知道这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，给我脑海里留下深刻印象的只有一个字：义。
义，可以是为朋友两肋插刀的义气，也可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
当前，我们作为祖国的教育者，最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才，以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”，用自己的双手去维护这一份”神圣”。
关于《水浒传》读后感的作文五年级【篇五】
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有忠，义二字。
忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子在林冲被—逼上梁山之后，对高俅之子的凌—辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个"忠"字，但是，却很少有人能够做到一个"义"字。
一个"义"字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个"义"字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个"义"字。由此可见，一个"义"字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。这种精神让我难忘
义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激—情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但"义"字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。
今日奥运会在中国盛大开幕让我十分难忘，那恢宏的气势，展现出中华民族的5000年文化。而四大民著中的《水浒传》正是体现中国的文化。
一本书，使我受益匪浅，让我了解了中华民族文化的博大精深！。
关于《水浒传》读后感的作文五年级【篇六】
《水浒传》是中国四大名著之一，是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，开创了白话章回体小说的先河。
《水浒传》主要讲述了:宋代年间贪官当道、奸臣横行，以蔡京、高俅为首的奸臣集团争名夺利、诬陷忠臣、欺压百姓，民不聊生。以宋江为首的一百零八位好汉有的被人诬害;有的被人压迫;有的被人陷害……被逼在梁山聚义，宋江做了第一把交椅，卢俊义第二，吴用第三……众兄弟劫富济贫，日子过得快欢乐乐。
可是，在宋江心里一向想招安，在殿前太尉宿元景的支持下归顺朝廷。之后破辽军、平田虎、胜王庆、灭方腊。在灭方腊的途中损失不少将领，回来只剩三十六将。许多好汉不受封赏退居江湖。蔡京、童贯、等4大奸臣待宋江封官之后，他们设计用水银害了卢俊义，用毒药掺入御酒毒死了宋江和李逵。吴用等明白后，吊死在宋江墓前。
读完以后，我被梁山众好汉忠义感动了。他们个个充满正义感，为老百姓着想，劫富济贫，除暴安良。最终他们为了国家的兴荣，百姓的安危舍命灭了辽兵，除了土匪。最终用生命换来繁荣，活下来人不计回报，用的为兄弟死去，有的被诬害，真乃忠义也!
荷花五年级作文
作文是青春成长的见证用文字描绘最美好的情感风景线，善于写作的人往往更加自信和坚强更有能力面对生活中的挫折。因此在写作文时要条理清晰。您想了解更多有趣的内容吗读一遍“荷花五年级作文”吧，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
荷花五年级作文【篇1】
那天正入夏，我来到一条小河边，发现一支荷花独自在水上飘荡。我随后听见一个稚嫩的'声音对我说：“姐姐，买莲花吗？”我回头一看，是一个看起来只有7岁左右的小女孩，推着一个生了锈的自行车，车后的两个篮子装满了莲花。她穿着一条洗的发白的牛仔裤，一件白的有点发黑的衣裳。显然，她是个穷孩子。我不禁看了看我的衣着，对她说：“要一支吧。”随后，我走向她身后的车篮子里，拿起了一支粉色的莲花，对她说：“你怎么会想着来卖莲花？”她竟然哭了起来，对我说：“我的爸爸是个渔民，靠打鱼来维持我家的生活。我还有个弟弟，害着病。妈妈没工作，靠给别人裁衣服来补贴生济。但是爸爸在一次捕鱼的时候，起浪了，又刮起大风，把渔船吹翻了，爸爸在那时死了。妈妈伤心过度，得了一场大病，也死了...”说完她便大哭了起来。
我当时有点手足无措，又无法想象这样悲惨的现实竟然真是出现在这个小女孩身上！我帮她把眼泪擦干净，对她说：“不要伤心，生活要学会坚强，不要害怕，坚强起来。”她对我笑笑，又对我说：“弟弟现在已经没办法上学了，上一次检查是在一年前，也不知道弟弟还能坚持多久。”她把眼睛望向远方：“弟弟现在是我唯一亲人了。”
我的眼眶也湿润了，看看那一支支娇嫩的荷花，心中不禁荡起一阵涟漪...
我忽然一下想起来了，对她说：“哎呀，我还没给你钱呢。”可是我翻遍了全身上下口袋，连个钢镚都没找出来，我抬头刚想把莲花还给她的时候，她已经不见了。
从那以后我经常去那条小河边等她，手上拿着那支粉色的莲花。可是她再也没来过，我的心里一直感觉在欠她的，只要她没来，我的心总是空落落的。
又到荷花盛开时，荷花依旧年年红。
荷花五年级作文【篇2】
在我们学校的内庭的中央，有一个花瓣型的荷花池。在一年 四季中，夏季的荷花池是最美的。 在夏天，荷叶一高一底，千姿百态地展现在池上：有的像一 幅 未展画卷，成了蜻蜓的“驿站”;有的快要展开，就像一个个 香脆可口的春卷;有的已经完全展开，像一个碧绿的大圆盘， 挨挨挤挤的，成了小水珠的乐园，也成了小金鱼的“遮阳伞” ……荷花就鹤立鸡群在这挨挨挤挤的荷叶上：有的还是一个花 骨朵儿;有的才展开两三片花瓣;有的已经完全绽放，香味弥 漫整个内庭。 晴天的荷花池很美，但是，雨天的荷花池更美! 下雨时，水滴落到荷叶上，荷叶成了水滴的“弹床”有的弹 到水里，有的弹到另一片荷叶上。有的落到水面上，荡起一圈 圈涟漪。荷花经过水的洗刷，体现了她出淤泥而不染的精神， 小金鱼也趁这时跳起了“幽雅的水上芭蕾”，为荷花池增添了 一笔永不褪色的色彩。 我爱你，夏日的荷花池!
荷花五年级作文【篇3】
烈日炎炎的夏日到了，清晨我打开窗户看望远处正在跳舞的荷花。
不久之后，我来到荷花池，闻见荷花渐渐飘来的清香，大大小小的荷花正欢迎着我，个个都向我点头。
荷花的姿态万千，各有各的优点，许多荷花都争先恐后地想让自己开出更好的花，荷花的花瓣连接在一起斜着打开，有的上面有几朵连着的，下面有几朵连着，还有的花瓣是一朵围绕首另一朵。
荷花的颜色非常漂亮、鲜艳，有红的、有黄的、有粉的、有紫的、有白的，各有各自的多彩服装。在一朵朵碧绿荷叶旁，荷花显得更加惹人喜爱，每几朵荷叶中插入一朵荷花，那样子是那么优雅真像个公主。
荷花非常独特，大多数花在土地上生长，有太多水它们都么淹死，可荷花正好恰恰相反，它在水中生长，不管有多少水，它都不会淹死，反而更好的生长。荷花不仅仅有人喜欢，还有些小动物也喜欢它，在半空飞行的蜻蜓有时会落到荷花上看望荷花长什么样，漂不漂亮，鱼儿在荷花跟前停下，看看荷花有多高，蝌蚪在荷花身边游来游去来找妈妈，它们把荷花当成了妈妈，蜻蛙躲在荷花身后捕捉蚊子，多亏荷花的花瓣大才能顺利捕捉。
荷花的作用也非常大，花瓣在最热的天最有效，首先把花瓣放在凉水里敷在脸上就会防止晒黑，等荷花成熟后，荷花的花瓣会慢慢落下来，有时会随着红的影响，风儿一吹，花瓣就会翩翩起舞的落下，成熟后那些荷花就会变成莲蓬，不仅可以入药，还可以熬粥吃。
荷花真美啊！每一朵荷花都有高尚无私奉献的品质，荷花我爱你，你的精神值的我们好好去学习。
荷花五年级作文【篇4】
夏日的荷，不同于一般的花儿。她纯洁，“出淤泥而不染”；她高尚，淡粉的花瓣既不俗也不艳。
六月的荷花是最美丽的，可惜我们这次去富乐山赏花已是七月，错过了看荷花的大好时光，不过还是看到了荷花的翩翩舞姿。
哈，这么多稀奇古怪的荷花，什么“如来佛祖”、“约翰”、“彩虹仙子”……原来是在太空培育的荷花，颜色都很罕见，还有一些紫色的呢！风微微吹着，乍一看去，像是杨玉环再世，正在跳动人的霓裳羽衣舞呢！
这有一朵淡粉的荷花，呀，还有莲蓬呢！花瓣展开，露出里面小小的莲蓬，多可爱呀！听说莲蓬可以预防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛，还可以熬汤加冰糖喝……真想把莲蓬的样子拍下来，只可惜没有带相机。
我们向前走，来到湖边。天哪，荷叶一片挨着一片，若干荷叶中，会有一个纯洁的白色或者淡粉的荷花。风又来了，荷花开始跳舞，穿着粉色的舞裙，穿着绿色的舞鞋，跳着芭蕾，舒展着腰肢；我陶醉了，仿佛自己也加入了舞队，穿着粉色的舞裙，穿着绿色的舞鞋，跳啊，跳啊……
临走时，我恋恋不舍地离开这些美丽可爱的荷花，这些粉红色的仙子随风起舞，仿佛向我摇手，看来荷花也舍不得我走啊，我在心里默默地喊：“明年夏天，我还——要——来！”
荷花五年级作文【篇5】
我爱荷花，我爱她的美丽。满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸，不搽粉黛，自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味；你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不是女中的男儿。当有风吹过后，你还可以闻到她们散发出的清香，那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息；在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，感觉到还是那么清凉。
我爱荷花，爱她平易近人、处处为家的性格。试问世间又有几多花能做到这点呢！你看牡丹，娇艳丰满，犹如皇室的宠儿，更像杨贵妃，只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰，好养是好养，可是带刺，像凄婉的爱情，或者悲壮的爱情，或者悲烈的女子，让人想不到一丝温暖。而昙花，孤僻异常，从来不白天开放，你非得夜间看她，而且美丽那么短暂，有句成语专门写她的:“昙花一现”。荷花就不同了，从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵人家的花池，到处都能欣赏到她，只要你给她土壤，给她水，给她说得过去的温度，她就安家落户，不会在意你的贫富，不会在意你名声大小，也不会因为肥料而喋喋不休，更不会长出刺来或夜间开放。你若喜欢，还可以摘下一枝，拿在手中，或者放到花瓶里，多么让人亲近啊。
难怪无数个诗人欣赏她们，爱她们，为她们赋诗写文，你看看那些不同年代，不同性格，有着不同经历、情感的名人哪个不倾倒在她的身边。宋周敦颐一篇《爱莲说》就名垂千古了，那一句“予独爱莲之出淤泥而不染”赢得了多少清高之士的赞许，赢得了多少同感之人强烈的共鸣。再看看大诗人李白称赞荷花，在他的眼中，荷花竟然成了艳丽无比的女子，在阳光的照耀下顿时散发出无比得绚烂，异常诱人，用“碧荷生幽泉，朝日艳且鲜”的诗句形容不足为过。当然，写荷花的诗句还有很多，比如杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花成了夏日风景的制造者；乐府诗“江南可采莲，莲叶何田田”，荷花的生活情趣顿现纸上。诗人都从不同角度，不同方面向我们展示了荷花的动人，也把他们的欣赏之情寄于之中，更是千古传颂。
其实，不管就个人喜好，还是荷花本身的魅力，以及无数个诗人对其的眷恋，荷花都不得不成为我的心爱。
荷花五年级作文【篇6】
我家乡是杭州，西湖就在我家不远处，俗话说“天下西湖三十六，最美西湖在杭州”而西湖则是夏天最美，因为西湖三开起了白里透红的荷花。正所谓“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”今天正是西湖荷花最娇艳的农历六月中，于是我和爷爷决定去西湖边去看荷花。我们怕天气太热，所以我们决定趁早上太阳出来没多久，天还没热时去西湖边看荷花。我们到了断桥旁看到了一排排柳树害羞的低下头，“她”们美丽绿色长发犹如一眼绿色瀑布，再往高处看几颗大树像卫兵一样站着，树上还有许多的花，白的、黄的、红的、紫的、一朵朵小花开的争奇斗艳。
我走了一会终于来到了一个亭子下。亭子是造在水上的，四面环绕着一个美丽而巨大的荷花池，一朵朵娇嫩的'荷花，一朵有一朵的姿态。有的花朵像一个害羞的小姑娘，把花朵开的小小的。有的花朵像一个小婴儿，还是花骨朵，含苞欲放，看来饱胀的马上要破裂似的。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的莲蓬。荷叶也十分美丽动人。
一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤，一直连到桥下的另一头。像一片绿色的海洋，一阵风吹来荷叶就翩翩起舞，嫩绿的衣裳随风舞动，像一阵绿色的波浪。荷花真美丽，明年我一定会来看的。这就是我家乡的荷花，美丽吧！
荷花五年级作文【篇7】
在万紫千红的花海中，有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，有人喜欢娇艳美丽的玫瑰花，有人喜欢清新淡雅的玉兰花，我却最喜欢冰清玉洁的荷花。
夏天到了，池塘里露出了一张张笑脸，一阵微风吹来，它们散发出阵阵清香，使你情不自禁地站在那里闻了又闻。慢慢地睁开双眼，哇！好迷人的荷花！好漂亮的荷叶！
看！荷花的茎是绿色的，上面布满了很多小刺，你若是用手轻轻一捏，还会有一种刺的感觉。再往上看就会有很多美丽的荷花，有粉红色的荷花，像桃子似的；若是张开笑脸的，则像宝莲灯；还有的是含苞未放的，白色的花瓣包着粉红的花瓣，像害羞的小姑娘用洁白的手捂着红润的脸。映衬着荷花的是一片片碧绿的荷叶，有的像一个碧绿的大圆盘，有的像一把绿色的小伞，还有的像一顶美丽的帽子。在微风中，荷叶荷花翩翩起舞，就像一群小姑娘小伙子跳着舞蹈。风停了，它们也停止了舞蹈，几只蜻蜓停留在荷花上。在阳光的映照下，荷花显得格外鲜红艳丽。看着看着，我不由得想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，诗人写得多形象多美啊！陶醉在这优雅的清香中，多像一幅美丽的风景画啊！
荷花不仅可以供人欣赏，而且浑身都是宝，荷叶粥可以清心去火；藕是它的地下茎，是人们的美食；莲蓬是小朋友最爱吃的；莲子蕊、荷叶梗都是中药材。
荷花浑身是宝，但最可贵的是虽然出自污泥，但冰清玉洁，一尘不染。我爱这美丽的荷花！
荷花五年级作文【篇8】
偶尔间，说到荷花香气、颜色让人美不胜收的感受，我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳，终于有机会了，妈妈说带我们来仿佛仙境的世界——上阳。
随着时间的流逝，跟着汽车的轮胎，近了近了更近些了，远远就能看到一片花色，心跳变快了，心里变得激动了，好不容易才到了路边真正地看到了荷花，我赶紧让妈妈停下来，可她好像还没有停下来的意思，张开嘴说：“还早着能，前面的荷花更漂亮。”
车开不到半分钟，就看到了许多荷花围绕着一个凉亭，旁边的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女，正在等待人们去发现·去赞美；再看看那几一朵，根根带刺，好像一位位正在边疆的战士，誓死保护荷花池；还有那一朵在一片池的中心，白白的皮肤好像一位公主，正在受着长辈们的疼爱；看三朵好像一家人，正在一起谈笑；看那两朵虽然花瓣所剩无几，但还是相依为命……
踩着一条石子路，走向凉亭，坐在凳子上，深吸一口气“哇，好香啊，好似刚下过雨的味道——丝丝幽香”，把手挂出去摸摸荷花的外衣，硬硬的，好像一张皱纹纸。这时妹妹想去摘一朵，我看见了连忙妈妈，妈妈看她一眼，好像说：你摘一朵，他摘一朵，然后又有人摘一朵，如此循环，那么最后谁会来这儿看荷花？妹妹连忙收住手。
大概开了20多米来到一个卖冷饮·莲蓬什么的地方，卖家很好客，因该说好会做生意：一会拿出这个给你吃，一会拿出那个给你吃，弄得你都不好意，怎么会不多买一些？我顺手拿了一个吃，不过就皮难剥了一些，里面的肉比在超市买的好吃几倍，先是水嫩水嫩的，然后慢慢觉得好像好甜好甜的，忍不住吃第二口，又忍不住吃第三第四，吃了一个还不觉得解馋。
第一次看荷花，就感觉荷花如此的美，荷花！
荷花五年级作文【篇9】
暑假的一天，妈妈跟我说，要带我去三水荷花世界游玩，我开心得不得了，一蹦三尺高，迫不及待地收拾好行李，准备好第二天的旅行。
第二天，我和妈妈跟着旅行社的旅游团一起前往三水的荷花世界。过了一会儿，我们抵达了目的地：三水荷花世界。
导游告诉我们，我们的第一步要先去观赏这里最有名的东西——荷花，来到了一个池塘，“哇!好漂亮的荷花啊”，游客们说，“真靓啊”。这些荷花非常美：有的荷花含苞欲放，才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了，露出黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来马上要胀爆了。荷花的种类数不胜数，不仅这样，他们的颜色也各不相同，有紫色的、黄澄澄的、雪白雪白的、红彤彤的……中间的花蕊，有一股紫色的光要射出来，非常耀眼，我们看完了这些美丽的荷花，已经是中午了，我们跟着大队伍，来到食堂，把自己带的午餐拿出来吃。
吃完之后，导游让我们自由活动，我们全部分散了，我跟妈妈来到里面的一个游乐场，一眼望去，看到了一个飙车唱，报名费要10元，妈妈帮我买了一张票，我做到里面，带上了安全带，迫不及待的踩下了油门，“呼”的一声，车子向前冲去，风在大声地呼啸着。转了一圈之后我感觉头昏眼花的，赶紧下了车。
之后我们还去了许多地方，比如：激流前进、花棚、鳄鱼池……
下午3点半，我们依依不舍的离开了荷花世界，开心地坐着汽车原路返回，回到家里，衣服上还遗留着荷花的香味。
夏天五年级作文
写作是我们与外界交流沟通的工具，也是展示个人才能的重要途径。好的作品可以在读者内心引起情感共鸣，带来深刻的思考与感悟。如果想要写好作文，就需要广泛阅读优秀作品，并不断练习写作。本站提供了许多与“夏天五年级作文”有关的文章，供大家参考，希望能对有需要的朋友提供帮助！
夏天五年级作文 篇1
一连好几天的闷热，让人们实在是按捺不住了。
天气，说变就变了！
下午，万里无云的天空霎时变得漆黑一片。忽然，刮起了大风，狂风怒号，连参天大树都“摇头晃脑”。路上的行人也被这突如其来的变天给激怒了：“这该死的鬼天气，怎么说变就变了！”紧接着，天空闪出一道强劲的光，把漆黑的天空照得亮如白昼，一阵霹雳在耳边回荡。突然，天空下起了倾盆大雨，珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上。狂风也毫不逊色于大雨，风雨交加，路边的行人寸步难行：撑着伞的，伞被吹翻了；没有伞的到处狂奔，希望找到一家适宜之地避雨或买伞；有的年轻小伙子就更疯狂了，脱了衬衫当雨衣，光着膀子让雨淋——怎么也淋不湿吧！工厂里，窗都紧闭着，雨滴的力劲一个劲往窗上“撞”，“啪啪啪……”清脆的打击声一直回荡在工厂走廊。下班了，人们就像是闭塞在笼子里好几天的小鸟，笼子一开，便蜂拥般冲向大门，大概是以为这样子雨淋不到自己吧！漆黑的天空恢复了平儿的光亮，暴风雨却丝毫没有减弱的感觉，这时，又有谁会静下心来，细心去聆听，去感受这大自然久无一遇的暴风雨呢？与其说是暴风雨，倒不如说是大自然的洗礼，只不过来得太轰烈了。
夜静了，窗外的雨滴仍在继续，将手伸出窗外，“滴答”，“滴答”，水滴滴落在我的手心，溅起一滩小水花，手心却又痒又舒服，这不正是无形的艺术吗？
雨，我期待的暴风雨终于来临了！
夏天五年级作文 篇2
夏天来了，校园迎来了漂亮的颜色和美景。我们上学时一路走来，看哪，真是让人心旷神怡。
首先在快到学校时就能看到校门外边两侧的那块空地上种植着那么多的枣树和松树。枣树虽然有刺，但是这一点也不影响观赏。那一片片树叶随风飘摇像是在对我们招手，让我们来看看他们美丽的姿色。树树就是百折不挠的典范，就是在寒冬面前也没有低过头。松树叶虽然没有那么好动，但是他也不是那么好亲近的。针式叶子把一切拒之门外，是因为他们要保持自己的纯洁与高贵。
校园绝大多数都做了硬化，当然也有很多美化的工作。硬化使得学校变的整洁，美化让校园变的有诗意，漂亮。校园四块草坪已经全部整整齐齐的长出了小草，由于刚刚用割草机割过，一看过去就像是刚刚从理发店走出来的小平头一样。
顺着这路一直向前走，来看看这几棵龙爪槐来吧。这几棵树虽然是刚刚今年种植的树，但是我还是非常喜欢他们。你看他那树枝在从树干分开之后再没有平直过，一直都是弯弯斜斜，形态各异。就像是我们做这种动作的形体一样。而且，你看看这几颗龙爪槐，虽然他们个子差不多高，身体胖瘦也几乎相当，但是他们没有一处是一样的。有的像是在奔跑，有的像是在打闹。
学校，真的一个有意思的地方，在这里呆的时间越长越觉的这里很特别，很温馨；尤其到了夏天，他的丰姿就更加迷人了，同学们，你们也快快来发现他的美丽吧。
夏天五年级作文 篇3
当酷暑到来之后，大街上都变了样。街上的景物被层层热浪笼罩着，你往别处一看，只能看到模糊的影子。此时，汗水一定在你的脸上晃动。
热，将灵溪笼罩在其中。
街头，三轮车夫正卖力地蹬着三轮车。只见他的头发湿漉漉的，皮肤被晒得漆黑，远看，好像抹了煤油一般。汗，正沿着车夫的脸往下滑落。起初，汗是极小的，如同雾水一般。但随着太阳渐渐将大街上的一切都烤得炽热难耐，汗水就变得黄豆般大小，从车夫的下马上滑落，一去不返了。
街上，所有行人就像是全部都约好了似的，都戴着墨镜，打着太阳伞，犹如穿着统一的制服。偶尔，有一两个人忘记了打太阳伞或戴墨镜，他们一定会以光速跑到树荫底下，边跑边抱怨：“这太阳也太毒了！”
树荫下，还是狗群的“避暑山庄”。见到有人前来，小狗们竟然不吠叫——实在是太热了。小狗们吐着舌头，耷拉着耳朵，喘着粗气，三五成群地在树荫下休息。更有些小狗，奈不住夏日的炎热，竟跳到水中，尽情地嬉戏。等它们上了岸，已然变成了一只只“容光焕发”的“狗中另类”了。
天，还在继续变热：街上的行人渐渐变少，多半是待在家中吹空调去了；游泳馆里的人倒越来越多，人们在水中感受着难得的凉爽……
偶尔，在聒躁的蝉鸣声中，一只小狗跳入了水中，欢叫着，溅出了许多水花。
夏天五年级作文 篇4
有人赞美春天，说她使万物复苏；有人说她赞美秋天，说秋天使大地硕果累累；更有人赞美冬天，说她银装裹裹。可我却欣赏夏天，虽然谈不上赞美，可它那多变的天气，却给了我们无限的遐想！
清晨，东方刚刚泛起白光，朝霞染红了大片的白云，这时，金黄色的太阳好似千万支金色的利箭射向大地，这种力量，总会让人感到有一种无法抗拒的神圣力量涌上心头。
上午，烈日当头，刺眼的阳光投向了大地，射穿了世间万物，就连路边的一棵参天大樟树下面也落下了斑斑点点细碎的日影，那万支长青的绿叶也被晒得焉焉的，失去了往日的青春活力。小花小草也就更不用说了，低着头，缩着已经被晒得发焦发黄的身子，一直直不起腰，好像一个个驼背的老爷爷。
正午的农田里，龟裂的土地和枯黄的农作物好像在哭号：“太热了！给我水！给我水！”。土地越来越烫了，好像下一秒就会呼得从裂口中喷出火焰来把农田烧成一把黑灰。
下午，消防员雨公公终于驾驶着他的“乌云消防车”，带着“雷电队伍”风风火火地赶来了，一刹那，天空变得漆黑，“霹雳啦轰！”一声惊雷好像要撕裂天空一般地向大地劈来，幽紫色的电光在空中强有力地闪烁着。“哗啦啦”豆大的雨点倾盆而下，一场大雨为植物带来了凉爽和生机，为动物带来了水源，带来了欢乐和喜悦，农民伯伯紧锁了几天的眉头舒展开来了，脸上也渐渐浮现出了久违的微笑……
不一会儿，雨渐渐的停了，大地也终于吸饱了水分，露出一片片生机，阳光又偷偷地射向大地，此时彩虹羞答答地出现在我们的面前，带给人们一片欢呼的景象……
我欣赏夏天，它那多变的性格，让我浮想翩翩，捉摸不透。
夏天五年级作文 篇5
如果你问我喜欢什么季节，我一定会毫不犹豫地回答：夏天！因为夏天是一个美妙的季节。
初夏，她像一个含羞微露的女孩儿，带着柔和的阳光与温暖的轻风，在草地上遨游、飞翔，让刚发芽的嫩苗，长高长壮。
盛夏，她像一个飞扬跋扈的男孩儿，唱着充满活力的歌曲，让大地上的万物都随着他跳起火热的舞蹈，仿佛一切都融化在他的热情中。
末夏，她像一个柔情似水的姐姐，她没有初夏的羞涩，也没有盛夏的狂躁，只有带着余温的清风和开始慢慢变黄的树叶在枝头摇摆。
夏天是个多彩的季节，也正是我喜欢她的原因，她让我如同感受到自己成长的写照，看到了一个真实的自己逐步长大的过程。也许，你们和我一样，都盼望着长大，但我想，只有经历过这样的一个过程，才是真正意义的长大------
看到这里，你现在是不是和我一样喜欢夏天？喜欢她的羞涩、狂热与平静，喜欢她所赋予我们的这份真实与坦荡------
夏天五年级作文 篇6
夜晚，和弟弟坐在院子里看星星。星星在天空中眨着眼睛，对着我们笑，好像在问我们开不开心。
我和弟弟仰着头，开始数星星，数呀数，可是我们谁也数不清。我多想坐着宇宙飞船到太空去，去看看星星到底有几颗，看看星星长得怎么样。
一阵晚风吹来，凉快极了。鱼池边的柳树摇摆动着它的长辫子，翩翩起舞；鱼池里的荷花快乐地点着头，似乎在说：“夏夜多美啊”！宁静的夏夜变得生机勃勃。我和弟弟一边数星星，一边欣赏夏夜的美景。
忽然我看见一颗流星向西边落去，这时我想起奶奶给我说过的话，看见流星许下你的愿望，愿望就会实现的。于是我叫弟弟也快点许愿，我也对着流星许下了三个愿望，第一个愿望是希望爸爸妈妈齐心协力，早日渡过难关；第二个愿望是希望爷爷奶奶长命百岁；第三个愿望是希望我学习进步，每次考出好成绩。弟弟问我许了什么愿，我告诉弟弟许的愿不能说出来的，说出来就会不灵的。弟弟就不再问我了。
我们又接着看星星，数星星。和弟弟一起谈论我们快乐的事情。夏夜多美呀，还能看到流星，我们多幸运啊！
夏天五年级作文 篇7
夏姑娘穿着火红的连衣裙向我们走来，夏天的颜色。太阳像个大火球，火辣辣的。人们不停地扇扇子，可汗水还是不住地往下淌。
"知--了--"这可是有名的"音乐大王"--知了在引吭高歌。那叫声惹人烦，惹人厌。孩子们却高兴拿着绑着网兜的竹竿蹦蹦跳跳去捉知了。
春天是绿色的，秋天是金黄色的，冬天是白色的，那夏天是什么颜色的呢？是红色、紫色、还是蓝色。
小朋友，现在你知道夏天是什么颜色吧？原来夏天是多彩的。
"外面是绿的，里面是红的,有关国庆节作文，吃起来是甜的，吐出来是黑的，"这可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都爱吃的它。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，让你吃了还想吃。
夏天，人们穿的衣服可是少至又少。你瞧，一位小朋友脱了一件又一件，最后光了背，可嘴里还在喊："热啊，热……"
"一个小姑娘，身穿粉红衣，穿着绿裙子，坐在水中央。"这可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上，到处可见荷花那婀娜多姿的身影。
夏天五年级作文 篇8
春天，春暖花开；秋天，秋高气爽；冬天，大雪纷飞；而我却最喜欢烈日炎炎的夏天。
夏天是有趣的。晚上睡觉时，我刚睡着，蚊子就在我耳边唱起歌来，“嗡嗡嗡……”好烦呀！这时，蚊子飞到我的脚边，咬了一下，我一拍，可是不仅没拍到蚊子，而且还打了自己一下。早上起床，脚上已经有好几个大红包了。
夏天是淘气的。我出门时，天气还是好好的，可我走到半路时，天空乌云密布，仿佛是要下雨了。果然，过了一会，就下起雨来。我连忙撑开伞，可一会天又晴了，还出现了彩虹！
夏天是茂盛的。小草生机勃勃，仿佛给大地铺上了一层绿地毯。树林里，每棵大树郁郁葱葱，很粗壮，仿佛一把把大伞。
夏天是悠闲的。我拎着旅行包，戴着太阳帽，坐着大巴车去旅游。白天，我在荷塘边听青蛙的赛歌会。晚上，我在空调间里看书。
夏天真美啊！我爱你！夏天！
夏天五年级作文 篇9
今年夏天看新闻很多人在高温下中暑，也有很多孩子因为室内外温差大而感冒。因为高温天气很容易瞬间转为暴雨、雷阵雨、冰雹等恶劣天气，我总结了以下几点需要注意的。
暑期的气温变化一般都在30摄氏度以上，甚至超过40度，阳光中紫外线比较强，外出需要做好防晒，比如拿太阳伞，遮阳帽，佩戴墨镜，还可以涂防晒霜。
高温天气很多人穿着短袖和短裤，因为天气变化快，刚刚晴空万里，突然就会乌云密布、打起闷雷，下起了雨。这种天气让穿着很少的人措手不及，可以经常关注天气预报，提前备件外套，以免冻到。
有些山区还会由于大雨引发自然灾害，例如：山体滑坡、泥石流、台风、龙卷风等等，更要时常关注天气预报，发现异常，提前做好准备工作。
还有就是出门游玩时要提前查看旅游区当地的天气没预报。去山上游玩时要避开高温、闷热天气。出海坐船游玩时更要避开恶劣天气。
夏天五年级作文 篇10
各个季节都拥有着鲜明的特点，夏季也有自己的特点，那就是热。
夏天的早上一起床，太阳就火辣辣地烤着大地。打开窗户一股热浪迎面扑来，小狗伸着个长舌头，“呼呼呼呼”地散着热；街上的柳树好像病了似的，叶子上挂满了尘灰土，灰不溜秋地在枝上打着卷，没有了往日的嫩绿生机，枝条也懒得动，无精打采地低着头。
知了在树上一个劲地唱着“热啊，热啊，太热了”。就连好动的小鸡也不愿唧唧喳喳地找食物了，躲在树荫下，拍着翅膀散着热；再看看路边的小草，也失去了往日的生机，被太阳烤蔫了。
骄阳似火，人们热得个个汗流浃背，冰淇淋店里的生意可真是火热。那些行人走过时，都会挑一个可口美味的冰淇淋来吃，还有一些人，一去就挑了一大箱，说回家去慢慢吃。
在小溪边、小河旁有许多孩子在嬉水，他们有的在互相打水仗，有的在潜泳，有的在蹬腿学狗刨，有的躲在水里吐泡泡，最好玩的一件事就是还有的小朋友躲在水里和找他们的大人玩捉迷藏，被找到了也不肯出来。还有一类人害怕外面的高温，呆在家里不敢出去，在家吹吹空调，开开电扇，看看电视，多爽啊。
夏天五年级作文 篇11
宝贝，起床啦，我们去赶海！凌晨3点，随着妈妈亲切的叫声，我赶紧翻身起床。
在记忆中妈妈曾告诉我：赶海就是在早上，等潮水退尽之后，人们在沙滩上拾贝壳、抓螃蟹、捉鱼、捡鹅卵石等等，这次可以亲自去体验，我开心极了。
我们来到海边，已经有许多人比我们先到了。这时的海面非常平静，就像一个还在酣睡的小宝宝，显得那么安宁那么静谧。我想，我们会不会是来得太早了？还要等多久才会涨潮呢？涨潮时又会是怎样的情景呢？退潮后真的就可以赶海了吗？就在我还在担心是否能达成心愿的时候，这个宝宝突然醒了。海面开始泛起了一层层的浪花，由远及近拍向沙滩，刚开始只是没过了脚背，接着拍来的海水却可以打湿腿肚子了，一瞬间，海水像发了疯似的，卷起浪花向岸边狠狠地拍来，似乎想吞没岸边的一切。幸好我们全家及时爬上岸，才没有被海水卷走，呼我长长地舒了口气，一屁股跌坐在地上好险啦！差点就没命了。我叹了口气说。回头望着大海，凶猛的海浪还在继续，把整个沙滩都淹没了。
过了一会儿，开始退潮了，渐渐地、渐渐地潮水小了，慢慢退回到海里，海面又恢复了平静。海边的沙滩上到处都是贝壳、螃蟹、鱼儿、还有水母和海参呢，一颗颗漂亮的鹅卵石形状怪异，可爱极了。岸上的人们冲上沙滩，捡拾自己喜欢的东西。我也不例外，三步并作两步跑到沙滩，急急忙忙把那些贝壳和鹅卵石捡起来，如获至宝地把它们捧在手心。这些贝壳和鹅卵石的颜色很多：红的、白的、紫的、绿的、黄的、橙的五颜六色，应有尽有；它们的形状也很多：方的、圆的、椭圆的、圆柱形的、三解形的、椎形的各不相同，看着它们可爱的样子，我越看越喜欢。
一抬头，我看见妈妈正在捉鱼，而爸爸正在与螃蟹大战。沙滩上许许多多大小不一的螃蟹正肆意横行，可它们再快也无法招架爸爸的进攻，只见爸爸拿起一根树枝，轻轻地把一只只螃蟹翻过身来，任由你有八条腿，却也动弹不得，乖乖地成了爸爸的囊中之物。
这次赶海真有趣！我们满载而归，可我还没玩儿过隐呢！于是，我和大海之间有了一个约定：明年的夏天，我还会再来赶海！
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