《尼玛的夏天》观后感
今天班队课上,我观看了《尼玛的夏天》这部电影,我的感触很深。
电影讲述的是与奶奶相依为命的尼玛受国家援藏政策的帮助,获得了去厦门接受教育的好机会。在三年的高中生涯里,尼玛学会了遵守学校的规则,学会了踢足球,学会了打篮球……他不再像一只小蛮牛一样横冲直撞、鲁莽行事。曾经因为他不懂规矩,新同学们非常讨厌他。渐渐地,同学们发现尼玛是一个好人,有爱心、喜欢帮助同学的尼玛把同学们感动了。最后,他们成为了朝夕相处的好朋友,还组成了足球队参加比赛。
我体会到了团结就是力量。在这部影片里,藏族和汉族紧密的团结在一起,练足球时他们努力练习,齐心协力的拼搏,最终以精湛的技术,无暇的配合征服了评委并夺得全市冠军!如果在以前,让我和一个藏族学生配合好,我可能会生气、会退缩了。但是在我看完《尼玛的夏天》之后,我一定会认真地、全力以赴地和他配合,因为藏族学生也很淳朴。我还体会到,真诚地待人才能拥有最纯洁的友谊。在电影里,有一个非常讨厌尼玛,总是捉弄尼玛的男生,在一次练习时总是练不好。(w w w . f w s i r . c o m)尼玛不计前嫌,亲切认真地告诉男生要用脚内侧踢,男生一试就成功了。男生非常感动,从此和尼玛成为了形影不离、如胶似漆的好朋友。第二单元我们学的就是“以诚待人”,看了影片后,我对这个词有了更深刻的了解。
《尼玛的夏天》让我学到了很多美好的品质,我真喜欢这部片子!
《胡杨的夏天》是一部由朱时茂导演的电影,不知道大家有没有看过呢?小编今天给大家带来了一篇关于这部电影的观后感,一起来看看吧!
Im shame. Shame on myself.
我是记得的,朱时茂老师拍了一部电影。我爹还说,演小品的,拍电影,有点不屑。我爹总是不屑,我很不同意,但是没办法。不过我毕竟没有去看。
知道《胡杨的夏天》,还是因为朱一龙。看之前,我其实没有什么期待值的。
然后下午我难得开了电视,坐在沙发上看完了电影。不在电影院,不和朋友一起,我很难看完一部电影,更别说电视剧,只有书能安安静静看完。和小时候完全相反。
看的时候,我想,好歹豆瓣评分为了居老师,也要打个四星吧,结果看到结尾,我给打了个五星。从17年到18年,似乎是我第一部打五星的电影。
你说它有那么好看?不太好说,打分本来就是一件很私人的事,很复杂很综合的事,就像我每当看到大海,心里就生出无限的欢喜,不一定大海真的有那么美,可是我就是喜欢。
电影之所以能触动观众,很多时候是因为观众在里面寻找到了自己想要的东西。一些场景,一些符号,一些观念,和一些思考。
不懂新疆话的陈老师,不管做什么都能让我看着傻乐半天的潘老师,我看到的不过是童年时期让()我开心高兴的记忆而已。
以前小时候,喜欢一个东西,去买它,只是因为它的外在,形式。所以不论盗版正版,不论是不是违反了肖像权。现在买一样东西,支持正版,最根本的,其实只是想留住那些美好的,喜欢的。
所以我很羞愧,那是一种不足外人道的羞愧。商业背景下的文化是一种博弈,朋友在谈及一部电影好看与否,说道的第一件事就是,票房好吗?说道一个演员,第一件事就是,人气高吗。就好像以前的文人举子,不考个状元榜眼探花,就一无是处似的。
我很生气,我很不喜欢,可是我能做的不多,比如支持一部电影,我都没有做到。真的好羞愧。
叔本华说,人生来是受苦的。有时候想得多了,就苦了。你看那些动物,他们从来不会去思考未来,对于他们来说,只有现在,所以无忧无虑。我表达不好,也许写错了他的意思。
其实思考也是快乐的,文化的消费也是消费。现在的粉丝支持流量,始于颜值,终于人设,也挺好的。没有高低之分,突然想到了,就说一说。是想到了我怎么不会去看这部电影,因为我也是个始于颜值的人。动因不一样,所以人其实没有想的那么高贵,坦诚点也好,在赤。裸的真相前挣扎也好,都挺好的。
越是想到这些,越觉得自己的职业无比重要。想到这里,羞愧少了一些。
正在读汪曾祺先生的书,目录里有一句话,人的口味要宽一点,杂一点。南甜北咸东辣西酸,都去尝尝,对食物如此,对文化也应该这样。
感谢每一个转折,让自己遇到了意想不到的风景。
优秀的影视作品可以改变一个人的一生,我们的思维和事情情节一起跳跃。写观后感的过程也是记录自己观看时内心收获的过程,写观后感时最好开门见山的直接将观点写在篇首。要怎么写好观后感呢?根据您的要求,栏目小编为您搜集了一些有用的内容《关于爬山的观后感》,希望对大家有所帮助!
这篇文章是从叶圣陶爷爷写的《荷花》这本书里看到的,他主要细致的描写了爬山虎的叶子,茎,爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色。不几天长大,就变成嫩绿色。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝头上长个小圆球。细丝和小圆球跟新叶子一样,也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,小圆球就成了一个小吸盘。把爬山虎的嫩茎拉一把,是它紧贴在墙上。爬山虎就这样一步一步的往上爬。
每次我看到我家那边的爬山虎时,总以为爬山虎是想快点爬到屋顶来吸着阳光呢!叶圣陶爷爷用平淡,准确的语言,记叙了“我”对爬山虎生长环境,叶子变化以及爬山虎的脚的细致观察,告诉我们只要带着一颗诗心去观察,总能发现生活中的多姿多彩,平凡的事物含有无穷的魅力和奥妙。
都说爬山虎是四季长青的植物。果真,在金黄的秋天,那片爬山依旧绿油油。
它,像一件风衣,裹着这块岩石,风一吹去,便马上绿波荡漾;它,像一位女孩的裙子,上面有着甜美与可爱;它,也像我们的一些犹新的记忆,每次想起它,看它,总是开得旺盛。
这,很静,并没有群群的枯叶蝶飞着,有的,就是这一大片的爬山虎。看,每一片叶子的茎一根接连着一根,彼此联通,好一个清新的画面。
“我要长大!”一片小嫩叶嚷道。
“我要变绿!”几片有些枯黄的叶喊叫。
叶子的茎吸着岩壁,银灰色的。可算为它的脚吧!它们的样子可真吸引人呢,我凑上去,仔细地看到爬山虎与阳光互相挑逗地样子。本以为它很容易被人们的手无情扯坏,但,我似乎错了。它们的根茎坚韧地很,你若要拔下它,可是要使上七分力呢!
好一个团结的家庭。
爬山虎,使我想起去年冬天我播种下的一颗花种。虽然每天都会浇水,但心中还是不相信它会破土。
直到有一天,我惊奇地发现!在粽黑泥土中出现了一星绿色!原来,铜钱草它破土了!
哇!两个顽强的生灵呢!在困境中迎难而上的铜钱草,在寒冬中依旧长青的爬山虎,都是一线风景。
长青的爬山虎在我心中是绿油油的记忆。
今天,我重读了一遍《那片绿绿的爬山虎》。课文讲的是作家肖复兴回忆自己15岁那年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历。
这篇课文使我深受启发,叶圣陶先生那真诚质朴、平易近人的品质不仅让作者感动,也让我感动。一个蜚声国内外文坛的作家,对人竟然是那样的随和,丝毫不因为自己的身份地位高而盛气凌人,除此之外,他对待工作的态度又是那么的严肃认真,一丝不苟。
其实我也有这种经历,那是在我八九岁的时候,我特别喜欢写作,老师会经常给我指导,所以我的作文也写得越来越好。渐渐地,我的作品在报纸上刊登了,班里也有同学常常来让我给他的作文提意见。后来,我就有些飘飘然,总以为我的作文写得好,对那些找我帮忙的同学开始不理不睬了,有的时候还嘲笑他们:“这么简单都不会,你怎么这么笨啊?”慢慢的,没有同学再来找我了,我的好朋友也开始远离我了,我很难过,但又不知为什么。
直到我学了这篇文章,我马上就明白了自己的错误,我不该有一点成绩就沾沾自喜,对别的同学那么苛刻,说话还不好听,难怪没有人愿意理我。于是,我就主动和同学们道歉,并和他们分享我的经验,再也不自大了。
这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方、叶子、脚的特点,以及它是怎样一步步往上爬的。激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。课文的重点部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作脚多么生动地描写了爬山虎的脚的样子,以及它是如何向上爬的啊!第5自然段写了爬山虎与墙的关系:爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固。
我非常喜欢爬山虎的叶子。它的叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很,爬山虎踏踏实实,一步一步,努力向上的优秀品质。扎扎实实打牢基础。它还勇于攀登、敢于挑战。
我读了《爬山需要怎样的两条腿》这篇文章后,很惊奇。至于我为什么会惊奇,往后看就会知道。这篇文章主要写了:有一个孩子,天生就一条腿长一条腿短,在学校里他成了同学们的笑料。终于有一次,他把自己的缺陷改为了一种优势,学校组织爬山活动,他也勇敢的参加了,在爬山的时候,他惊奇的发现,自己不费太多的劲,也爬得比别人快很多。
我为故事中讲到的那个小男孩感到骄傲。由缺陷变成优势的例子也并不少见。上帝在他们身上造成的“缺陷”,却并未使他们颓废、消沉下去,他们中有许许多多胸怀大志的强者,为了实现自己的梦想,为了与健康人一样实现自己的价值,在艰难的人生征途中,坚强地与命运抗争,最终将“缺陷”变成了优势,创造出了生命的奇迹。
“不要为自己的缺陷而自卑烦恼,在最艰难的路段上,缺陷有时候就是引领你向上的优势。只要你的心不残缺,那么在生活的道路上你就会走得更稳更快,终会抵达人生的高地!”这两句话让我明白了:无论有什么缺陷,只要勇于尝试,都有可能变成优势。
文中这个天生就一条腿长一条腿短的小孩,都那么勇敢参加爬山活动。而我就连一些力所能及,但是有一点风险的事,都不敢去作。每个人都会有长处,也会有短处。谁都可以创造奇迹,做自己的偶像,重修你的命运。从自卑到自信,哪一粒种子不会将春天遗忘,每一个生命都是美丽的,把自己推到前台,没有一棵小草不是花朵。
有的花儿,艳丽而不香,有的花儿,不美而芳香;俗话说“香花不红,红花不香。”有的树,叶子茂盛而不会开花结果,有的树,叶子不茂盛而会开花结果。不要只懂得看别人的优点,却不懂得看自己的优点。但是不要看自己的优点太多,就骄傲自大。只要懂得取长补短,就已经不知不觉的迈向了成功第一步。
我们学了一篇课文叫《爬山虎的脚》,光听这题目我就觉得新鲜。于是,我 翻开课本仔细阅读了这篇文章,发现作者观察得十分仔细,他通过对爬山虎的叶子和触角仔细的观察,才写出了一片这么细致,这么精彩的文章。
在我们的生活里也要多去观察,多去发现。关于发现,法国生物学家法布尔所着的《昆虫记》就是一部观察昆虫写出的名着。我 知道的观察故事 还有《世界地图引出的发现》。
除了文章,许多轰动世界的新发现也是从观察中偶然的的得到的。就像我 国的雅鲁藏布大峡谷,如果没有几代科学家的观察和考证,他又怎样成为世界第一大峡谷呢?有许多职业也是跟观察有关,有许多公司选择职员除了要看能力以外还要看看他们能不能细心观察,注意细节。可见学会观察真是让人受益匪浅的一件大事。
我也做过这样的大事,在考试中我认真读题,取得了一百分的好成绩。在生活中,我细心发现秋天,发现了秋天露珠和落叶之美,写了一篇文章,受到了老师 的表扬,还被登在了学校的报纸上呢!我 真正体会到了观察的乐趣。
学会观察是一种美德,也是一种欣赏,还是一种生活方式,人生不能没有观察。
今天语文课上,我们学习了《爬山虎的脚》一课。爬山虎那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。
爬山虎从不孤傲,要长就是满墙这使我觉得爬山虎是那么合群。俗话说:一花独放不是春,百花齐放春满园。我们作为大家庭中的一员,何尝不是呢?记得有一次,我们进行语文单元测试,我考了全班第一,于是得意极了。订正试卷时,我的同桌来问我题目,我满不在意地拒绝了他。学了《爬山虎的脚》一课后,我觉得自己蛮自私的。以后,我一定努力帮助身边的同学,只有大家一起进步,才能感受到快乐。
爬山虎也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长原来爬山虎有如此顽强的生命力。爬山虎不论平地和高坡,只要有扎根的地方,它就一脚一脚,扎扎实实地往上爬。那墙上、窗沿上,到处可见爬山虎的身影。和它相比,我可就差远了。有一次,学校选拔运动员,我光荣地入选了。可是,接下来的几天训练,却把我累得死去活来,又是发烧又是腰酸背疼,最后不得不退出训练。我想这与我平时不锻炼有着必然的联系。
读了《爬山虎的脚》这篇课文,我受益匪浅。我决心,在以后的人生路上,像爬山虎那样扎扎实实学习,做一个不孤傲、不娇贵、毫无私心的人。
观后感是自我审视和思维反省的过程,好的观后感需要让读者能够感同身受你的具体感受,如何写出一份令人满意的观后感呢?下面的内容主题为关于绽放的观后感,是栏目小编为你整理的,希望能帮助到你的学习和工作!
安武林曾说过,苦难是人生的磨刀石,一个人的人生是否能散放光彩,就要看他能否经得住苦难的磨砺。《青铜葵花》这本令人感动的小说让我真正体会到了这句话的含义,也让我看到了苦难中的人性美的光辉。
《青铜葵花》主要讲了葵花爸爸去世后,葵花被村里最穷的一户人家收养,认识了哑巴青铜,历尽苦难,依然乐观坚强的活着,而上天开了个玩笑,又让他们在葵花12岁那年分离。
一次又一次细细的品读这本小说,却每一次都忍不住被感动的流泪。上天真的很喜欢开玩笑,让这么多苦难都一起堆在两个孩子身上,一个家庭身上。但是他们却乐观的面对着这些苦难。葵花的生活确实有着很多苦难,但是,她却也很幸福,她有着这样一个对她好的哥哥。青铜虽不会说话,但他的一举一动,都表达了他是多么的关心、疼爱葵花。当葵花被市长接走后,将近十年没说话的青铜,居然说出了话,虽然只有“葵花!”两个字!这是他第一次说出了话,虽然就只有两个字,却足以让我们感动的落泪,这,就是亲情的力量!
这个家庭给了葵花许多的爱,葵花也会去回报这个家庭。她那么聪慧,那么喜爱读书,故意考很低的分数,只为了帮生病的奶奶挣医疗费。读书,本是她最渴望的东西,是她最大的愿望,但她却能为这个家庭放弃自己最想要的东西,这又一次让我情不自禁的潸然泪下。心中不对这个年仅7岁的孩子的敬佩之感油然而生。
看着他们遭遇苦难却还仍然坚强,我不禁想起了现在的我们。我们仿佛从小就长在蜜罐里,过着衣来伸手,饭来张口的生活,从来没体会过那样的苦难,却仍然身在福中不知福。这让我对他们的坚强与乐观更加敬佩。
苦难仿佛通往幸福的路上的绊脚石,它或许给你带来了许多困扰,但是,永远有一种比它更强大的东西,那就是爱!有时,要勇敢的踏上那条有着苦难的路,带着笑容,带着爱。我们相信,爱总会如温暖的阳光,使苦难融化!
我读了一篇文章《绽放两天的生命花》。它写了在非洲戈壁滩上叫伊米的四色小花,扎根需要五年,花期却只有两天。它让我明白了人生的真正意义。
文中说道在隔壁上,生长着一种叫伊米的四色小花。那里只适合根须巨大的植物生长,伊米却只有一条根,把根扎进土里就需要五年,而花却只能绽放两天。它的 根在土里避开演示,钻开硬土,坚忍不拔。它努力了五年,积蓄了五年。不为别的,只为它那绽放的两天,虽然只是短短的两天,可是在它的生命中它至少灿烂过。
伊米小花教会了我们人生的道理:生命的灿烂在于积蓄力量。
文中介绍道伊米小花有四片花瓣,每一片就是一种颜色:红、白、黄、蓝4种颜色。是多么奇特呀!如果它没有追求渴望光明的那种勇气,它怎能熬过那漫长的五 年,它怎能开出那无菜品分、美丽奇特的花朵呢?这让我想起了世界伟大的各学家爱迪生,他坚持不懈,为了发明电灯泡,他做过成百上千个试验,却从未想过放 弃。是他的坚持创新为人类做出了这么大的贡献啊!
伊米小花让我们明白了:生命的奇特在于坚持创新。
啊,伊米花是多么的伟大。是它的坚持无悔早就了茫茫戈壁上一道绮丽的风景啊。它灿烂了自己生命同事也有所作为,而那些碌碌无为的人,你们的生命有什么意义吗?你们的存在是否为人类做出了贡献呢?你们的生命甚至还不如这小小的伊米花吗?
有人说:伊米小花花五年时间去扎根,可只能绽放两天。这五年和两天相比实在是不值得,21世纪的新人类就应该多娱乐。如果依照这种说法去生活,对于社 会来讲,人们每天每时每刻斗都在休闲娱乐,没有人去搞研究,没有人再去经营公司,这日渐强盛的中国社会是必定会崩溃的。而对于我们个人来讲:我们玩乐一 生,没有付出任何辛苦和努力,我们的人生就在这无限的享受中丧失了意义,时间就在这无尽的玩乐中慢慢的消磨。当我们满头白发时才发现,我们的一生无所作 为。因为享乐而碌碌无为的生活是多姿多彩,还是索然无味呢?如果我们的祖先也这样不知拼搏不知努力,我们现在是否还过着那种饮血如毛的生活呢?对于未来来 讲,休闲是应该多多,而为了我们的将来,唯一的出路就是奋斗!
伊米小花告诉了我们生命的含义:生命的意义因为有所作为。
伊米告诉我们的实在太多太多了,我一定会向它学习,坚持创新、有所作为,为我的生命增光添彩!
巨人学校总部 指导教师:张之廉
读了《青铜葵花》后,我的心情久久不能平静。书中描写了一个偶然的机会,青铜葵花相会了,彼此的出现,使他俩都有了伴儿。可爸爸的意外去世,使葵花成了一个无依无靠的孤儿,但贫穷而善良的青铜家认领了她,从此,青铜和葵花以兄妹相称……
读完这本书,我哭了无数次,青铜葵花一家人那善良、朴实深深打动了我的心。青铜默默无声地呵护着自己妹妹—葵花,他毅然地熄灭自己的上学之梦,为的就是让葵花安心上学;他独自驾船去芦苇荡捉来无数只荧火虫,点亮了十盏南瓜灯,为的就是让葵花能在灯下写作业;他费尽心思用冰凌做的冰项链,为的就是让葵花主持节目时的美丽一刻;他在黑暗中顶着葵花几乎站了一夜,为的就是让葵花能看一场心仪已久的马戏…..而葵花,为了替家庭节省开支,渴望照相的她选择了放弃;为了给奶奶治病,她故意将成绩考差,还独自一人去江南摘银杏…..这是一家人相亲相爱,粗茶淡饭中显真情,天灾人祸中见真爱。这是一对多么互相关爱的兄妹啊!这是爱的力量!哪怕自己受委屈,却奋不顾身地保护彼此,多么感人,多么伟大呀!
美丽的痛苦,葵花虽然母亲病死,又失父爱,她的确不幸,但命运之神何尝没有眷顾她呢?奶奶、爸爸、妈妈、青铜、葵花、一头牛,组成一个不放弃希望,不放弃梦想的一家!痛苦却又美丽,上天虽然关闭了一扇门,但又会为你打开一扇窗,有了希望的光点,至情至爱会融化了这份痛苦!城里人召回了葵花,但青铜和她的心紧紧连在一起,一直想着对方。
现在,人们的生活富裕了,也不能忘记过去。孩子们自小就生活在蜜罐里,可要知道,磨坊里跑不出千里马,温室里养不出美丽的花,不经历风吹雨打,又怎能见彩虹?有了爱,有了信念,才有幸福。
啊,美丽的痛苦,《青铜葵花》感人肺腑,要像葵花青铜一家坚强,永不放弃,洪水的洗劫,他们不曾放弃;蝗虫的侵袭,他们不放弃…..这温暖、快乐的一家。纯朴的乡情,关爱的一家,在我的心中,青铜家是最富有的!
美丽的痛苦,一些苦难必不可少,是大家成长过程中无法回避的元素,追求快乐、美丽,要经历磨难,幸福美丽是绽放在苦难后的第一朵花!珍惜所有磨难,以及幸福!
序:世界,是普通的,每个人眼中的世界都是千律一篇的。但是,一个人的生活是不平凡的,每个人都有自己的活法。
平凡的世界,路遥的一部百万字巨著。讲述了中国成立,1975年到1985年,围绕着一个平平常常的乡村——双水村发生的故事,书里的两位主人公是在双水村一户普通的不能再普通的家庭里的两兄弟,一个叫孙少安,一个叫孙少平,他们的父亲名叫孙玉厚,一个朴实、善良的庄稼人,老幺孙少平是这个普通的家庭里唯一一个有过高中学历的文化人,而大哥孙少安只有初中的文凭,但是凭一己之力建设了一个砖厂每天盈利不断。
平凡的世界全书分三部,第一部讲述了1975年,孙少平进入原西中学读书,一家庭经济所迫,过得十分平穷,可谓寒门子弟,但是竟然与县革委副主任的女儿田晓霞相识,他在田晓霞的帮助下了解到了外部世界,大哥孙少安则一直安安分分的在家里劳动与田福堂的女儿田润叶产生情愫,无奈,身为村支书的田福堂不同意,进过煎熬,他在山西娶回勤劳善良的贺秀莲,田润叶也被迫嫁给了李向前。在双水村,田福堂急于增加威信,组织偷挖河坝以及上游抢水,闹出了人命。之后,为了“学大寨”他炸山修田,惹得村民不得不搬家搞得怨声连天。这时我们的主人公们才发现,生活的航道已经彻底改变了。
第二部讲述了土地责任制的变化给双水村带来了很大的改变,本身正在念高中,准备考大学的孙少平因为家里人手不够所以回到了双水村,从此与田晓霞天各一方。此时孙玉厚家里加上两个孩子有三个劳动力,成为了让其他家庭羡慕的存在,孙少安头脑灵活,找准时机,开办了砖厂,成为了公社的“冒尖户”,而孙少安怀着青少年对青春的激情,想去省城拼搏一番。孙少安的砖厂生意渐渐红火起来,孙少安也在省城扎下了根成为了一个地地道道的揽工汉。并且找到了上大学的田晓霞,此时的她已经是陕西县省委副书记的女儿了。两人身份相差悬殊,可是仍然成为了情侣关系。孙少平在田晓霞的帮助下拿到了去矿山工作的机会,成为了一名煤矿工人,孙少安也被评为公社冒尖户之一。这兄弟俩的生活各有不同。而田润叶的丈夫李向前因醉酒驾车导致下肢瘫痪。
第三部讲述了孙少平来到了大牙港矿山。成为了一名骄傲的煤矿工人。在自己师傅的照顾下勤勤恳恳的工作,而孙少安砖厂因为找了一个不会使用制砖机的师傅所以破产,一度颓废,田晓霞毕业后去当了记者,又一次在报道抗洪时不幸牺牲了,孙少平知道后更是伤心欲绝,这兄弟俩都在低谷中,但是孙少安得到了贵人相助,很快就把债换上了,并从低谷中走了出来。双水村又听见了机器的轰鸣声,孙少平也渐渐的淡忘了田晓霞,又开始了新的生活,但是厄运有降临在少安这个刚从低谷中走出来的人,再一次由他家出资的欢庆上,贺秀莲大吐血,送到医院被确认是肺癌晚期,而少平在矿山为了救自己的徒弟收了重伤,原本英俊的面孔被毁,休养过后接到了自己高中同学的妹妹金秀的表白,但是孙少平怕耽误了她的前程,并且心中有亏,没有同意。休养过后,他又进入了矿山,开启了自己新的生活。
全书从讲述了少安、少平两人的生活让我们学到了拼搏、乐观、奋斗、自食其力等等。
在每个人的眼中,世界都是一样的,平凡的。
少安、少平自己的故事在浩大的世界上算不上一回事,这个世界有千千万万个孙少安,孙少平,甚至就像蝼蚁一般生活着。但是在他们的眼中,他们的生活就是壮举。
每个人的世界一样,但是每个人的人生不同,人生可以像孙少平一样,放飞自我,绽放青春,自食其力舍己为人。也可像孙少安一样,努力拼搏,乐观开朗,积极向上,要搞就搞搞大,要做就做最好。
这部书中主人公是平凡的。但是他们做的事情是不平凡的。即使生来平凡,人生也不要千率一篇。去拼搏,绽放自己的青春,为自己的人生添加辉煌的一笔,去努力,坚持自我本心。
只要绽放青春,何惧生来平凡。
在这漫长的暑假之中,妈妈为了不让我闲着就到书店里买了一本名叫《青铜葵花》的书。
这本书的作者是曹文轩,讲的是一个叫葵花的城市女孩跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄,孤单寂寞的她认识了一个虽然不会说话但是却十分善良的乡村男孩——青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个在村庄中无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家的家人认领了她,葵花和青铜也为此成为了以兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力和心思,而青铜更是在沉默中无微不至地照顾葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了能让葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了能让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上唯一的芦花鞋;为了能让葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯让葵花写作业;为了能让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了能让避免挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了能让葵花报幕时变得美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地面对着洪水、蝗灾等一切种种苦难。在12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的青铜痛苦的仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。
这个故事深深感动了我,看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍,我的心情也会跟着他们快乐起来,看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊!当看到懂事的青铜为了妹妹能念书,而亲手破灭了自己的上学愿望,我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点,爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书,那该多幸福啊!青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子,想要愉快的分离却是那么不容易,这痛苦让青铜变得有些痴呆,甚至让哑巴青铜用尽平生力气,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”这是青铜的“心声”!这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。
开满紫云英的田野,触摸的是柔软;插上茉莉的青丝,流转的是柔情;漂浮菱角的荷塘,采摘的是清脆;种植悬铃木的老街,撑起的是清凉从春天走向冬季,从稚嫩走向暮年,《古典植物园》用120余首古诗词、780余条文献、450余条注释、120余幅古人手绘插图,带领我走进厚重而生动的植物世界。
人的一生总有故事与植物相关,是生命与情怀的辉映,是历程与记忆的串联。漂泊在外的人,惦记的人、事、物有很多,容易因为一簇红豆、一筷小菜,或是一朵野花有所触动。苏轼将元修菜从眉山引种到黄州,一碟漂摇草是故乡的味道,也是故友的豪情,记录73岁巢古跋涉万里寻访被贬挚友的热肠。
于我而言,埋藏在记忆深处的是一缕萦绕不断的清香那是栀子的芬芳。犹记得儿时的初夏,与麻疹抗争的我在凉席上辗转反侧,发热与瘙痒让我十分难受,我的外婆变戏法似的从手中拿出一朵洁白的栀子花别在我的耳边,从身后端出装满清水的搪瓷碗,看,这是什么?外婆把栀子放入碗中,栀子耐热耐寒,即使离开土壤,在水中也能绽放,很多时候,我们需要的是忍耐、适应和等待。一切都会好起来的!清香驱散了燥热,等待绽放让闲散而略显孤单的日子有趣了。
待到长大,我只身一人来到广州,繁忙的城市、思乡的情绪、不确定的未来让我一度怀疑自己的选择是否正确。年长的同事用自己的故事宽慰我,说自己当年从邻居赠予的两只饭碗开始拼搏,到有属于自己的温暖的家,一切都会好起来的!这句熟悉的话,令我想起了故乡的栀子。往后的日子,每当遇到困境或挑战,我在适应中坚韧、在等待中坚守,xx过去了,我慢慢读懂广州,也越来越欣赏它的包容与自强。
成为母亲后,我时常陷入疑惑与焦虑,因缺少陪伴而愧疚,因教不得法而沮丧,也会因言语冲撞而愤怒。读《古典植物园》再次让我想起栀子。孩子正如一颗独特的种子,习性不同、花时不同、功用不同,相同的是,从青绿小芽到满树花开,每一步都是慎重而努力的。在孩子成长过程中,纵然犯错,但一步一个脚印的进步,不正是最重要的吗?
绿叶、白花、黄蕊、沁香,栀子的清雅伴我入眠、催我奋进。同一种植物,在不同人的际遇中会有不一样的故事,但我们对生命的热爱、对情怀的追求,始终未变。一切终将越来越好的!
周末饭后,跟家属看了部电影。她和我一样,还没看过《菊次郎的夏天》,那就它吧,于是达成了一致。认真进入观影前,两人固执地想体验蓝光画质。由于来回不服输地测试了好几次,导致最开始的几个镜头反复播放,记忆尤其深刻。
跟随那支旋律,圆脸寸头的男孩沿着花坛以奔跑出场,天真烂漫,手脚有些不协调。单眼皮,条纹衫,背包上面的一对翅膀,好像是天使的象征。男孩想去爱知县找妈妈,在无亲人陪同的情况下,邻里一个没有正经职业的老混混陪他去了。第一天第二天老混混在赌场把旅费挥霍一空。晚上,男孩沮丧地站在焼き鳥屋外,而在里边,混混正面无表情地吃着廉价烤串。这时,如果不是一个面相猥琐的光头男子试图诱拐男孩,剧情也许就推动不了了。几分钟后,林间深处,西装革履的光头被混混教训了一番。混混顺走了光头男的钱包,带着男孩去了一家度假宾馆消遣。(总之,绝不会坐火车!)
几个温馨诙谐的活动后,钱又用完了。没有了旅费,两位主角只能依靠好心人的顺风车,一点点向爱知县靠近。然而当男孩终于站在了向往多日的屋前,却发现妈妈已经重新组建了家庭。背过身,男孩奔跑离去。老混混若有所思,原来他曾经也是被家庭抛弃的孩子。为了安慰男孩,他不改粗鲁语气地,向一位机车壮汉要来了冰蓝色的天使吊坠。在海边,混混把天使交给了男孩,男孩牵住混混的手,他们回家去了。
整部电影中的几个奔跑镜头是引人注目的。一是开篇,二是见到妈妈,三是两位主角造成交通事故之后。在这几个场景中,男孩对老男人的熟悉与信任是在不断增加的。同样,尽管老男人总是表现出一副昂首天外的无赖形象,包括在全心全意对待男孩的过程中,也始终摆脱不掉他不负责任的品质,但他用自己认为是关切的方式,耐心地关切男孩,循环往复,悄悄让彼此的联结萌芽。即使是粗野蛮横,毫无章法,观众却不能对这个老男人的形象完全地讨厌起来,也许还有人感觉到他性格当中的诙谐之处。
人物描写的重心,似乎也是倾向老混混一侧。我们逐渐了解到,他不仅是个经光阴洗炼的社会边缘人,也(曾)是一个受过伤的男孩。他代表着现在的他,也代表着童年的自己。男孩的经历,是他的经历。男孩的沉默,也是他为保护自己,而不愿表露出的一部分。相比较下,主角男孩的神情总是无辜的,单纯得没有太多起伏。他的主动性,总是以沉默的方式展现。除了提出想借暑假的空隙去爱知县找亲生母亲,男孩更像是一个旁观者,默默赞同,不直接表明立场。像接纳自己那样,接纳老男人的决定,跟在他身后。男孩眼里是平凡的乡间风景,同时也是他施展想象力的乐园。他的想象力,在老男人的言行中,神态中,扮演中具象。两个在主流社会中不占据显要位置的人,在几个流浪人的陪伴下,度过了一个没有意义的夏天。
看完电影,有些疲倦。一个简单的故事,但总觉得这里那里,是不是表现得过于理想。电影中对成为弃子的社会成因未作任何交代,大概因为它的主题就是流亡,就是逃离社会,在流亡中,体验亲情和欢愉。
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