经过整理,读后感大全的编辑为你呈上历史博物馆观后感作文,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享。作文是老师要求学生写的用以写作性的文章,通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿。通常在写作中要言之有理或情,才能打动读者。
今天我按照老师的要求,我在网上参观了历史博物馆和南京大屠杀纪念馆,并留言:“勿忘国耻!不买那个岛国的东西!”
现在各网站上都有反对日货的签名板。早就应该这样,中国一直喊着反对日本,可实际上却总是和日本表示友好,照样儿买日本人的东西,招来韩国的讽刺,说中国人言行不一致。现在日本越来越猖狂,摆明了要和中国作对。可中国人现在才有极少的人意识到要反对日货,把日货踢出中国市场,并在网上宣传,我也在不停地宣传,希望有更多的人清醒过来,反对日本。
看了网上的南京大屠杀纪念馆,其实就是把我去年亲眼目睹的再看一遍。我还记得一走进纪念馆,几乎随处可见那些被日狗屠杀的同胞们的遗骨,眼看着万人坑中的上百具尸体,从心底感到自己对日本侵略者的憎恨,他们根本不配当人。现在,30多万人的血海深仇还没有算清,中国人却依然让日本人踩在自己身上,为什么中国人是如此愚蠢?为什么还让他们如此猖獗?
为中国人民革命而死的无数先烈们,你们是中华民族的优秀子孙,你们痛恨中国的衰弱,痛恨中国的黑暗,痛恨中国的落后,你们挺身站在全体人民的前列和侵略者战斗,和吃人的制度战斗。用了你们的心,尽了你们的力,流了你们的血,任何反革命的残暴武力阻止不了你们为民族、为人民解放而战斗的意志。你们冒着枪林弹雨、鞭打屠杀,前仆后继,唤起人民渴望解放的心,引导中国走向光明,但现在的中国人让你们失望了,忘记了国仇,买着日本的东西,喊着中国友好的口号,这一切是你们想看到的吗?
希望中国人能同心协力,拒绝日货,将日货踢出中国。
以前总以为上学时我们青少年的权利,它是在平凡可是的,可……哎!想不到电视剧《春草》中的一幕竟让我彻底改变了这个想法……
也许是因为从来都生活在优越的环境里,所以从来都不知苦滋味,想不到竟有人上不起学,想不到竟有人想上学,更想不到有人会为了上学而闹绝食,这所有的“想不到”都化成了羞愧,烧红了我的脸庞。
曾几何时,我因为想看电视,把那无辜的作业扔到一边;曾几何时,我因为肚子饿,上课想着那丰盛的午餐而分散注意力;曾几何时,我因为想逃学,而装病……所以看着这部令我自惭形秽的电视剧流下了悔恨的泪水。每个人都要对自我的工作负责,而我从没有过。从来都不明白世间竟有“我要学”三个字,听到的都是些“要我学”的话。
我以往给自我定下过无数次的目标,但都是以失败而告终。此刻开始,为时不晚,我要惜时为金,狂吸猛饮知识的甜浆,学习,学习,再学习!因为我明白还有许多孩子在山区挣扎、祈祷,我要替他们学下去,我要不辱使命地学下去!
春草,真的很感激你,让我明白了学习的机会来之不易;让我明白了要想把短暂的自我定格为历史之链上永恒的存在,靠的就是学习,你的坚毅是我永恒的榜样。
人生步履匆匆,在踩过春夏秋冬的肩膀时,我们是否会问彼此一句:“学了吗”在今后,无论忧越、艰苦都要切记:我要学!
同学们,衣食无忧的同学们,让我们携起手来,努力拼搏,为了祖国明天的辉煌,掌握过硬的本领——学习,学习,再学习!
当你身处困境时,你应当怎样做?电影《火星救援》给了我们精彩的答案。
《火星救援》说的是美国宇航员马克·沃特尼的故事。他和5名宇航员在火星执行任务时遭遇巨型风暴,他受伤昏迷不省人事,同伴们误认为他已死,结束太空之旅回地球,沃特尼被留在火星。为了重返家园,沃特尼历尽千辛万苦。最终,最终在多方力量的帮忙下,奇迹般生还,回到了地球。
《火星救援》告诉我们,不管遭遇什么样的艰难困苦,我们都不能放弃。远离地球。没有同伴,日渐减少的食物……沃特尼一度绝望,沮丧颓唐。可是,之后他对自我说:“我不能坐以待毙。”幽默乐观的他发挥自我作为植物学专家的特长,利用自制肥料种土豆,善用一切资源,靠自我的力量在火星生存下来。
《火星救援》还告诉我们,不抛弃才能共渡难关。仅仅靠沃特尼孤身一人是无法离开火星回到地球的,不抛弃是他获救的重要原因。NASA没有抛弃他,他的同伴们没有抛弃他,甚至全世界都在惦记着他。NASA和中国科学家携手努力,同伴们锲而不舍舍身救助……能够说,火星救援行动集中了全人类的智慧、勇气和努力。没有方方面面的大力支持和合作,火星救援任务难以完成。
不放弃、不抛弃,不仅仅是沃特尼的获救秘笈,也是我们应对人生挑战的一大法宝。人的一生往往会遭遇各种艰难险阻,对个人来说,我们不能放弃,因为阳光总在风雨后,只要坚持、努力,就有可能“柳暗花明又一村”,任何时候都不能自暴自弃、放弃期望;对大家而言,我们不能抛弃自我的同伴,哪怕困难重重,也要施以援手、同舟共济。汶川大地震中,那些在废墟中艰难求存的灾民,那些为救助灾民奋不顾身的救援者,为我们树立了光辉的榜样。
不放弃、不抛弃,漫漫人生路,让我们共勉吧。
周末这两天,我看了日本导演宫崎骏编的动画片——《萤火虫之墓》。周五晚上,我看了还不到10分钟,就开始痛哭起来。第二天一早,妈妈陪我一齐看。她都不明白自我拿了多少张纸巾擦眼泪。这部片子真感人。
《萤火虫之墓》也有人翻译成《再见,萤火虫》。这部感人的片子主要是讲第二次世界大战期间,美国的飞机轰炸日本。许多人没有了家园和亲人,简直是生不如死。一位失去父母的孩子——阿秦,因为轰炸,他的妈妈丧失了生命。阿秦为了不让妹妹明白母亲已经去世,他除了照顾好妹妹的生活,还每一天陪她玩耍,给她寻找欢乐。但妹妹心中明白,母亲已经永远离开了他们。之后,一位阿姨领养了他们,可是因为战争,食物越来越少,那位阿姨抱怨他们,说他们不干活就吃粥水。所以,阿秦和他的妹妹只好自力更生,自我搬到废弃的山洞居住。虽然生活多么艰苦,但他们都会在艰苦中享受欢乐,享受生命的美丽。一段时间过去了,米缸已经是空空如也,阿秦的妹妹因为营养不良,身体一天不如一天,背上长满了湿疹。为了给妹妹找食物,阿秦趁着飞机轰炸,冒着生命危险去别人家里偷东西。他甚至恨不得每一天都有飞机来轰炸,好让他有机会去偷东西给妹妹吃。可是经过长期的饥饿,死神夺走了妹妹的生命。阿秦只好把妹妹的尸体和她最爱的洋娃娃放入一个箱子里,用火***了。
看到这儿,我又哭了起来。
这部片子给了我们这些拥有父母呵护的孩子一个启示,我们有那么好的条件,环境好,能够吃饱饭,偶尔还能够大鱼大肉,父母又精心照顾我们,为何不好好珍惜生命,做有用的事,让自我活得更加光彩有力呢?
让我们一齐努力,维护世界和平,让世界上不再有战争,不再有那弥漫在空中的硝烟,不再有悲惨的呻吟声,不再有天空中发出“嗡嗡”叫声的战斗机,不再让士兵在战场上一个个倒下吧!
“呜呜!”开往陕西西安的火车开动了,我和爸爸去西安喽!
到了,西安火车到站了!我和爸爸去了西安一个非常著名的博物馆,它就是陕西历史博物馆。唉?别的博物馆都是什么什么省博物馆,而这个博物馆怎么不是呢?是不是它写错了呀?并不是,它这样命名是有原因的,因为它是世界级的博物馆。大家都知道,西安是十三朝古都,历史悠久,西安历史博物馆就收藏了很多这些朝代的宝物。所以它的内涵和意义已经不是“陕西省”可以容纳的了。
馆内有许多稀世珍宝,比如,战国至秦代的杜虎符,杜虎符是用来调动军队用的,皇上和将军各有一半,需要将两半虎符合起来才能调动军队,出兵打仗;战国时期的金怪兽;秦朝的兵马俑,唉?兵马俑不是在秦陵么,当然是了,只有比较出众的才会在博物馆展出;还要唐代的镶金兽首玛瑙杯;唐代的三彩女立俑等等。
其中,我最喜欢的是唐代镶金兽首玛瑙杯和战国时期的金怪兽。镶金兽首玛瑙杯为唐代的文物,是上个世纪七十年代窖藏出土于陕西省西安市南郊的何家村,高6。5厘米,长15。6厘米,乳白色,由玉石和金组成,造型独特,通体晶莹鲜润。金怪兽,陕西神木纳林高兔出土。战国器物,圆雕、透雕、浮雕兼施。鹰喙兽身,头生双角如鹿,偶蹄,立于四瓣花型托座上,造型奇特,雕工考究,反映了当时匈奴族金工匠师的高超技艺……
这就是世界闻名的陕西历史博物院。
我们布心小学的这一次军训令我印象深刻。因为在那天,我知道了什么是责任心。
这次军训最让我难忘的是最后一天。在最后一天里我们进行了三个活动:责任心与领领导力的训练、结营仪式和爬山。
教官在训练开始之前对我们说过一句话:“这将是你们三天以来最重要的训练,因为你们会通过这次训练知道什么是责任心。”接着,教官就说了一句我到现在还印象深刻的话:“谁愿意当一位英雄,一位领袖的请举起你们的右手。”接着,几乎全部的人都高高地举起了他们的右手,向教官表达着一种——我希望能够当领袖的心情。
当我被教官点到时,我有些讶异,因为不敢相信教官点到的是我。但同时,我有些骄傲,因为我是领袖了。在教育专家让我们每个领袖喊出自己的名字时,我用洪亮的(至少我听到的是这样的)声音喊出自己的名字——李乐怡。接着,在我们领袖听到我们将会为自己班上的同学受罚时,我竟然出乎意料的没有感到为难,而是很真诚的宣誓。我又听到了一句话:做错动作的同学要向前一步,举起右手说:“对不起,我错了!”
接下来,领袖们的跑步之旅开始了。专家喊出第一个口令时,同学们整齐划一的开始做,但是还是有慢的。教官开始纠错,我们女生做错的只有少数几个,但男生领袖可惨了。刚开始我跑得还蛮轻松的,但是慢慢的我的体力开始不支了,但我还是慢慢调节我的步伐和呼吸,这时已经有同学们开始哭了。每当我跑到班级的面前时,我转过头看到的是他们流着眼泪的面容,而且不单单女生,连男生都哭了。大家都一直在哭,甚至有一些平时都没见过他们流眼泪的男生和女生都哭了。
在跑了不知道几圈时,教官把我们叫回来。让我们安慰一下各自的组员,我对1、2排的每个同学都说了一句:“请做好,拜托了。”后来老师也来跟我一起跑,但是老师年纪也大了,我就会担心老师会不会摔到……之类的。但是老师还是跟着我一起跑,让我着实感动一回。
在责任感与领导力的训练结束时,女生们都拥过来抱我,都哭得好惨。我就只能讲:“不要哭了拉。”而已。不过我倒有点诧异他们的恢复力,上午刚哭完,下午的爬山活动又那么精力充沛。在爬山时我有点体力不支又可以说是早就体力不支了。爬完山后,我直接一个字——累。
但是,在这次军训活动中我很珍惜和同学们住在一起的经历,因为我们很少这样在一起度过2个夜晚。所以,这次的军训我是永远不会忘记的,因为它是难忘的!
今日午时我们小记者班的同学一齐观看《功夫熊猫》。
这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫经过自我的信心,浣熊师傅的信任,勤劳、刻苦的练习功夫,遇到困难不轻易放弃,最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我,不轻易放弃,勤劳刻苦的奋斗精神。
在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物,就会实现它原本不可能实现的事。浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面,给我的印象异常深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来刺激熊猫学功夫的兴趣,熊猫也明白这是激起它学功夫的兴趣,但它没有放弃,而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。同时我也从熊猫这种精神中想到自我的亲身经历的一件事。
那是一年寒假,妈妈认为我写日记方面很欠缺,便让我每一天写一篇日记。我听后十分不情愿,每次三言两语就没了下文,最终彻底放弃了写日记,此刻想起来都有些惭愧,与功夫熊猫中的主人公不能相比。
经过观看功夫熊猫,我明白了这些道理,世上没有不可能的事,凡事都要相信自我,遇到困难不要轻易放弃机会,在以后的学习上,时时牢记《功夫熊猫》这部电影,以影片中的主人公为榜样,认认真真的走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。
9月30日,学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事:少先队员郝强、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游,他们对“红领巾”没有一个正确的认识,当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤,这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场,遇到了铁柱、二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。两代少年从相互隔膜、误会到理解和信任,最终儿童团员牺牲了生命保护少先队员们回到“今日”。
看完了这部话剧,明白了我们今日的生活是来之不易,红领巾是老一辈用鲜血染成的。可是有些人,还把红领巾当抹布,当擦黑板的抹布不见了,他们就用红领巾来擦黑板;有些人,把红领巾当毛巾,一出汗,就用红领巾擦汗;有些人,还把红领巾当草稿纸,数学课上没有草稿纸了,就在红领巾张乱涂乱画。难道他们不明白吗,如果没有“红领巾”,我们此刻还能够在家里悠然自得的看电视,看电脑吗?红领巾是国旗的一角,他们不尊敬红领巾,也就是不尊敬国旗,因为红领巾是国旗的一角。在战争年代,为了让今日更多人得到幸福、自由和尊严,很多革命先烈都英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人,肯定是觉得革命先烈打仗是应当的。我敢保证,打起仗来,那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应当的那些人,肯定是第一个先逃跑,因为他们觉得打不打仗都不关自我事!
红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,我们要好好爱护她,不能让她被坏蛋强了去!
爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖了你我的心。
一段思念一点忧伤,一点违心一笑一段离别往事,狂妄的病魔无情地撕咬着人性,痛楚迷茫,时时牵绊着几十个天真的儿童。人们都说孝心会感动天和地,无知的我认为止增笑耳,千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒,那深深的源于内心的震撼。
黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是这次颁奖的主人公。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情,对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足?只可是是“万爱千恩百苦,疼我孰知父母?母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。”的一种全新的担当,无论我们如何的体会,不变的让然是那可望而不可及的孝道。
孟子曰:“世俗所谓不孝者五:隋其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好欲酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。”完美的诠释了溢于言表的孝道,我也明白我们在此刻的生活中也做不到这些惊天动地的事,无非是在早上向他们恭恭敬敬得道声早安,无他耳。
我们要孝敬的太多太多,只想告诉我们自我,选择孝敬,不要让迷雾遮住双眼,让污垢蒙蔽心灵,为老人,为自我,捧一颗清纯、孝敬之心。一颗清纯的,圣洁的心…
有人医治老人,千金散尽;有人赡养老人,不惜重金。有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人,有人选择拒绝赡老。美与丑,善与恶,全在一念之间,遗臭万年还是流芳百世,系于一瞬。
最美孝心少年,带来的不是几个精彩的片段,而是灵魂的洗涤…
由于这个周末又下起了绵绵细雨,出去游玩赏景的计划泡汤了,所以妈妈临时决定带我和小妹去参观苏州革命历史博物馆。
在端庄严肃的革命历史博物馆内,一共向我们展出了三个不同时期的重要事迹。
第一展厅介绍的是新民主主义革命时期,讲述了在我们苏州的抗日战争以及国共之争。虽然这些事情离我很遥远,而且我也不熟悉,但地道战以及老百姓利用太湖边的芦苇作隐蔽给我留下很深的印象。
第二展厅介绍了社会主义革命和建设时期,这个展厅不是很大,展示了一些农耕地工具和当时的生活方式。
第三展厅介绍了改革开放新时期,先后有很多国家领导人都到我们苏州进行了视察。邓小平爷爷在1959年的春天,再一次来到我们苏州视察,在哪春暖花开的季节里,这里的春景令邓小平爷爷赞叹不已!丝绸、折扇、波士登羽绒服……这里展出的东西都是我们苏州的骄傲!
苏州革命历史博物馆给我留下了深刻的印象。我们今天的幸福生活全是革命先辈用鲜血换来的,我们要珍惜现在这美好的生活,努力学习,将来做个对社会有用的人才!
华盛顿自然历史博物馆,是世界上规模最大的自然历史博物馆之一,是世界上最大的博物馆体系史密森尼博物馆所属的十六所博物馆之一。
下车了,我带着满心的好奇心,恨不得立刻就冲进博物馆。然后我迫不及待地进了博物馆,只见一个以古典风格设计的圆形大厅,大厅中央,是一个大象标本。这个大象栩栩如生的,看起来与活的大象没有区别,只是不会动。
我们到处游游逛逛,看到了许许多多标本。
有一个水母标本,红红的,约有三米高,红红的“伞”,红红的“须”,非常漂亮!
还有一只海鸟,它的翅膀长得不得了,是一条优美的弧线,让人担心,它的翅膀会不会折断。还有许许多多远古时代的海底生物骨骼化石。更有趣的是:很多博物馆都在每个地方写“禁止触碰”,可是我们走到了一个地方,有许多展品没有摆在玻璃陈列柜里,旁边还有一块牌子,我还以为是叫人们:“不要碰!”的.呢,没想到仔细一看:呀!上面写着:“Pleasetouch”(请触碰)我惊讶了!还以为是看错了,没想到我反反复复读了5遍,啊!还真的是让我们触摸,了解这种海螺的呢!我便“touch”了一下,它的表面很粗糙,纹理不怎么清晰,但很坚硬。
时间过得很快!我们还没有参观那个叫“希望”的钻石呢!于是我们狂奔上2楼,只见这时一个硕大的钻石,有人的半个耳朵那么长、宽。又厚又大,在灯下,闪闪发光,璀璨夺目,无比迷人。展示台旋转着,让周围围得水泄不通的“人墙”中的每一个人,都能从正面欣赏它。这粒钻石有45。5克拉重,它是该是博物馆的镇馆之宝。在它被捐进这所博物馆之前,他会给每个拥有它的人带来灾难。不是家破人亡,就是各种不好的事发生。因为这样,它的最后一个买主就把它捐给了博物馆。
要回去了,我告别博物馆前的树木化石,告别这美丽的博物馆……
中国共产党建党八十九周年到来之际,20XX年6月28日,师国土资源局党组组织师国土资源全系统干部职工到石河子市参观军垦博物馆、世纪广场。我和大家一样怀着激动的心情走进博物馆,走入兵团的过去……
军垦博物馆展现了石河子从建设到发展的全过程,也是兵团发展的一个缩影。进入第一展厅,首先映入眼帘的就是一幅巨大的图画,上面是各级领导人来新疆视察的图片。大厅一侧的墙壁上悬挂着新疆生产建设兵团14个师的简介,另一侧是占了一面墙的巨型浮雕,石河子是从戈壁荒滩上建立起来的城市,颇具传奇历史。1950年,王震将军率中国人民解放军挺进石河子,拉动了"军垦第一犁"。跟随着博物馆解说员的脚步,呈现在眼前的是军垦战士垦荒时用过的农具,、坎土墁、地窝子、爬犁子,那房子、那拖拉机、那树,那上课的场面、我小时候,煤油灯、马灯都用过,刚上学的时候用的是长木条桌,到了冬天要自带木柴、油灯到教室轮流值日生火。一家人住在三十多平方米的平房内,哪有什么卧室、餐厅、厨房、书房之分,就连家里养的鸡也在做饭的案板下面和我们同居一室、
给我印象最深的是那些博物馆中打满补丁的军棉大衣,衣服、袜子、等等,望着那些被缝补的痕迹,心里不禁惊叹当年军垦战士吃苦戍边的精神,是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹,改写着人类的历史
回想到父辈们所在的那个激情燃烧的岁月,太激动了!太真实了!
给我印象最深的是那些博物馆中打满补丁的军棉大衣,衣服、袜子、等等,望着那些被缝补的痕迹,心里不禁惊叹当年军垦战士吃苦戍边的精神,是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹,改写着人类的历史……
我心潮起伏,环视着周围的人,他们也默默地站在那里,但可以看出都非常激动,难以平静。是啊,当时的条件那么艰苦,人们为什么会生活得那么乐观,那么繁重的劳动,人们却丝毫没有被吓倒,是什么在支撑着他们那样的生活?除了时代的因素外,我想更多的是一种激情,一种热爱,一种生活的信念和抱负!
石河子市军垦博物馆是全国唯一的一座以新中国新疆屯垦戍边史为主要陈列内容的博物馆,主要宗旨是大力弘扬新疆兵团几代军垦人艰苦奋斗的创业精神,和热爱祖国无私奉献、艰苦创业、开拓进取的兵团精神。军垦博物馆是激励一代代兵团人秉承使命,不懈奋斗的价值取向,用青春热血和生命凝结成了爱国主义为核心的兵团精神一个很好的展现,也是悼念兵团拓荒先烈,缅怀他们的英雄事迹,追述他们的动人故事教育平台。通过观看了“军垦序曲”、“艰苦创业、屯垦戍边”、“荒原巨变、千秋伟业”、“奋起二次创业、再造兵团辉煌”、“亲切关怀”等几个展厅展出的1300余件珍贵文物、图片,将大家带进了,那个无私奉献、艰苦奋斗、忘我牺牲充满激情的岁月。
在大约四十分钟的参观时间里,沿着有我们的父辈们留下的足迹,给我上了一堂生动的党课,使我对新疆生产建设兵团的发展史有了一个更为全面深刻的认识。他们没有抱怨,将自己的青春年华奉献在茫茫戈壁,对这里的每一个细节我都烙印于心。这些将激励我们这些兵团第二代,在这块充满活力的热土上学习、工作、奋斗和奉献。我们要继承和发扬兵团精神,将军垦精神传承并发扬光大。
最近我看了一本电视剧名叫《十八岁的天空》,看了过后我觉得里面的教师真是个个不一样凡响,尤其是古越涛教师,他的教育方法十分独特,他总是认为孩子是自由的,教师和家长应当还给孩子一个属于他们的十八岁的天空。而他所任职的这个学校的校长也和古教师有同样的见解,所以才会请他来“嘉英中学”教书。
古越涛教师所教的班级十分难搞,是一个由差生组成的班级,他向这个班的所有家长保证,必须让这个班由最终一名变成第一名,并且是在第5次模拟考试。如果他不能实现他的诺言,他就要离开“嘉英中学”,如果他赢了,就继续留在那里教书。古越涛教师一走进这个班,这个班的所有学生都反对他教,而他却坚持,他不象一般的教师一样,让学生死记硬背,而是先了解学生,取得他们的信任,和他们一齐学习、玩乐、犯错,他能够感受到学生的喜、怒、哀、乐。渐渐的这个班的学生都对他起了好感,认为他是一个与众不一样的教师,大家都变的乐意和这个教师分享自我的喜、怒、哀、乐。之后又发生了一大堆事情,有好的、有坏的、有开心的、也有悲痛的,可是同学们都不气馁,因为有一个教师和他们一齐分享。
这位教师不仅仅与同学十分谈的来,并且和办公室的教师也趣事不断,还和办公室的2位男教师做起了情敌,抢一位姓裴的女教师,可是最终还是古教师赢了,而其实应当是他的学生帮他赢了,因为他的学生之一石延枫用他们班的考试成绩和所有教师打赌,如果他们在高考考了第一,裴教师就要和古教师交往,如果输了就就此打住,结果还是学生赢了。毕竟人多力量大嘛。
我觉得如果所有教师都能像古教师一样就好了,还我们一个自由的空间,这也未必不是好事。
班会课上,学校播放了电影《雷锋》,我再一次被雷锋叔叔热情地帮忙人民群众,不留姓名的精神所感动。
看到那里,我想起了读过一篇文章,题目叫《“白胡子”雷锋》,文章写的是小作者赵云帆家楼下的刘爷爷,每一天都坚持打扫楼梯的故事。其实,我们身边就有许多的小雷锋:我们
给我印象最深的是影片中的两个情节:一次放假时,雷锋到建筑工地上义务帮工,他向看车的老大爷借了辆车,便忙碌地干了起来。如果用他的话说,这叫为社会发展添一份力。他还和一位义务工人比赛,装材料后,一声令下,两人飞奔向卸货点,最终,雷锋超过了他,第一个卸了货。一位教师还在广播里宣传,使全工地上的人都干劲十足。不到一天,工人们就完成了全部任务。在雷锋回来的路上下起了大雨,一位老奶奶带着孙女去女儿家。雷锋问她们去哪儿,她们说去左家庄。虽然那离得很远,可雷锋还是说:“我也去左家庄,我们顺路。”他帮老奶奶背着孙女,冒着大雨很快到了那里。雷锋擦完汗,连口水也没有喝,就悄悄地回到了部队。
班的邹威同学,每一天放学回家后,他都会到纪成家帮忙他补习功课,天天如此。所以,纪成的成绩有了很大的提高。班上的陈强的右手骨折,金玉同学主动为他整理学习用品,李海亮同学天天为他到食堂打饭。学校的志愿者为学校及社区打扫卫生,义务宣传……
看完《雷锋》这部电影后,我明白了一个道理:一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。雷锋叔叔做到了,他真了不起!我要向他学习,做新时代的小雷锋。
陕西历史博物馆的观后感我x月x日有幸游览了陕西省历史博物馆.感慨万千!徘徊于历史的长廊中,感受着几千年来先祖先辈们创造的中华文明.我有一种发自内心的自豪感,尤其是看到一串接一串的外国人.为什么?因为我是一个中国人!我要把外语学好,把中国的千年文化通过我的叙述介绍给更多更多的外国人.那该是多有意思的一件事呀!为什么这些古迹古器能够招致如此这么多的人来欣赏观看?答案,我认为,是这些东西包含了太多太多的人文精神和生活底蕴,而这些东西和现在物欲横流的商业社会完全不同.试想一下:现在哪儿哪儿的一座高楼大厦在几千后会被当成今天的古城墙一样被当成文物保护起来吗,说不定每几年就拆了盖新的了.它没有内涵,历史的内涵.再说说我们耳边还经常出现的一些人名:孔子.李白.鲁迅.林语堂....这些人是名人.他们之所以有名是因为他们就同那些历史古迹一样,自身包含了非常之多的精神:孔子的”儒”,李白的”诗”,鲁迅的”愤”,林语堂的”语”,当然他们的一切都和他们所处的那个时代的中国联系在一起,并且他们的思想仍然为我们后人所瞻仰,思索.我希望做这样的人,成为这样的人,几千年后仍然回有人记着有这么样的一个人.
今天是个特别的日子,老师通知我们下午去深圳博物馆参观。我的心情既激动又紧张,因为这是我第一次参加TV金话筒的活动。中午吃过午饭,我带着早早准备好的笔和记录本,向学校出发。(简洁流利,不错)
来到学校门口一看,同学们都已经到了。老师让我们排好队,坐上校车,深圳博物馆我来了!!!一进去,我就目瞪口呆,(加上“这里有”)很多不认识的东西,老师告诉我们那都是战国春秋时候的兵器以及一些文物的展览。一个个小玻璃格子下面,一件件精美的陶器,让我觉得古代的人真的是不可思议,虽然那时候他们什么先进的设备都没有,却能做得和我们20世纪(加上“的”)一样。陶品有“凉帽遮颜唱山歌”。
年轻的姑娘戴着顶纯白的凉帽,含蓄地遮住容颜,翘首山中一些自然的风光,唱着淳朴的山歌,歌声清脆如出谷的黄莺,回响在山间;有已嫁入门的少妇,戴着火红的凉帽,依偎在配偶怀里深情地注视着山中的一切,轻启朱唇,唱着客家山歌,圆润的歌声在山中一曲曲的高唱;有中年的妇女,戴着尚青的凉帽,眺望大山,含情脉脉的唱着客家山歌,宽阔的嗓音挺好听的;还有老年的妇女,戴着黑色的凉帽,注视着大山,尽管眼睛已是浑浊不清,饱含着岁月的沧桑,风烛残年(“风烛残年”可以改为“饱经沧桑”)的妇女注视着大山,粗犷豪放地高唱客家山歌。我心里不禁疑问,这淳朴的文化,应该也接受过岁月的洗礼吧。(这一段描写的非常形象、生动)
迄今为止,中华民族有近五千年的灿烂文化。在这无尽的岁月中,又有多少物质文化、非物质文化流传下来,这些拥有历史价值的文化,如今,这条珍贵的历史长河多少动人晶莹的浪花,一些已沉入遗忘的河底。每一(加上“种”)文化,都历尽着辛酸的付出,甚至累积着几代人望不到头的汗水,它曾是一轮新生的太阳,如今要无声地湮灭在落日的余晖(加上“里”)。每一(加上“种”)文化,都有着淳朴动人的一面,就像客家山歌,它活在每一个人心中,使每个人感到文化如灵动的音符,似乎很远,轻轻的萦绕在每个人心中(这句话可以改为“时而唱响在那遥远的天际”,来形容“远”);又似乎很近,闭眼放松,它轻轻滑过心田,以一个生命的形式活在每个人心中;每一(加上“种”)文化,都可以是一个日积月累的传承,不断见证一代又一代人的努力,不断在创造一片新的光明灿烂辉煌(去掉“灿烂辉煌”),在不同年代的天空(加上“上”)挥洒缤纷的色彩,在人类进步的道路上一步步走向文明,一步步给不可能赋予不一样的定义(这句话改为“一步步被打上不同时代的烙印”)。文化的天空使人们勇敢去逆风而行,勇敢去接受挫折。所以,至今人类进步的画面历历在目,保护每一个文化,它们都是辛苦培养的一支奇葩,在生命中永远微笑,永远是锦绣年华,没有枯竭时。保护一个文化,让它永远在我们的勤奋里生长,灿烂的文化,明天会更加美好!
每一文化的进步,使我们步入成功的辉煌!今天的参观给我的成长上了一堂非常有意义的课!
作文无时无刻出现在我们工作学习中,写作文可以有效锻炼我们的综合能力。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考,你看过哪些优秀作文印象比较深刻?栏目小编为你收集并整理了爱是河观后感作文,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
又完整的看完了一部电视剧《铁梨花》,记得当时上学时看完《士兵突击》时心中沸腾了好多天。今天又找到了这种感觉,本来是要睡觉休息一下的,结果心中的兴奋让我久久不能入睡。只好起来完成我的观后感。
《铁梨花》观完之后脑袋里显现的第一个字也是唯一一个字,就是恩。整个剧情都是围绕着人情之间的恩在延续,就是这个恩字让很多危险都及时化解,就是这个恩字让很多的怨和恨都漂之云霄。电视剧里面的故事和人物毕竟是虚构或者刻画的,然而我想,人物我们也许在现实中找不到,但我们可以找到相像的。可是里面反映出来的道理我们不能不琢磨,无论现实中还是电视情节中,这个道理是真真切切存在的。
也许时代不同,我们所拥有的思想不同,《铁梨花》里面人物的聪明英武不得不让人折服,铁梨花刚刚进入赵家时面对仇人却还笑脸相迎,让人看不到一丝她要逃走的迹象。这种女人我想自己应该学习,特别是在这个鱼龙混杂的社会里,我看不清每个人的面孔和内心,所以只好装作不见,日久见人心吧。赵元庚是这个故事中越看越喜欢的人物,甚至到最后我都想如果现实中的男人能像他一下,那我就立马嫁给他。呵呵!每个人物的睿智都让我瞠目结舌,也许是我不够聪明才有此感慨吧。不过这不是我看中的地方,聪明这东西多数来自天性,如果用不到正地方,那也是枉费。
最让我久久不能平复心情就是里面的人物生生死死都是因为恩情的存在,他能够活得长久就说明他懂得报恩。电视刚刚开始就可以入目,赵元庚可以拿枪杀敌千万,可是抢杀掠夺,但就是不能不孝敬他老娘,这是他在报孝恩。百善孝为先,如果没有父母的养育,一切都是妄谈,都是浮云。叫花子色子时时守候在铁梨花身边保护她,就是因为当年他饥饿时铁梨花给了他三个包子,他也是在报恩。赵元庚的三姨太因为杀死了日本太君,赵元庚对他既往不咎,待她如前。
每个人的生生死死不断巡回着,都是因为不同的人影响着我们,改变着我们,如果没有那些人的存在我们的将来也许就不会是这个样子,难道不应该感恩么,也许有的人会认为都是命运的安排,但我想这么想的人,肯定是少数的。
说到这里,我开始统计着我生命里出现的一些人,即使我曾经很多次提到过不过我怕自己忘记,我希望自己可以牢记他们。我在心里默记着他们,即使他们已散落天涯,即使有了自己的家,可是曾经的恩情还在,你们曾经在最关键的时刻做出让我最感动的事情,我会记得一辈子的。一直我都是喜欢做心里有数的人,很多话不爱说出口,也不想去辩证。如果有人对我做不到心里有数,那只能说明我们不是一路人了,借用某某一句道不同不相为谋,当然那人肯定也不是让我铭记的人了。
人活一世容易,活好一世难。良心这个东西也许已让灯红酒绿的霓虹灯给弥盖了,我们应该时而找寻一下,这样,也许我们的生活也会被刻画到电视剧里。呵呵!!!
刚刚开始看电影的时候,看一部就能记住一部,渐渐看电影多了,虽然在看完电影后感触很多很强烈,可是这些感触和记忆会被后来看的电影冲淡,所以决定以后看一部电影就要写篇观后感,想想以前小学初中的强制性作业,现在能主动写观后感真是进步不少,哈哈。要是老师加强引导,让学生们养成写感想的习惯多好,这样学生们就不用绞尽脑汁到处找资料而是有感而发了
《翡翠森林》是一部手绘动画,是我一个爱好动漫的同学推荐的。片中的故事估计在很多人看来都很幼稚一直叫做咩的山羊和一匹叫做嘎布的狼在一个暴风雨的夜晚都来到了同一个漆黑的小屋避雨,一片漆黑之下,不知道彼此身份的两个天敌愉快地聊起了天,它们发现彼此之间有很多共同点,并相约第二天一起野餐,接头的暗号就是暴风雨之夜。到了约定的时间,当它们交换暗号、看到对方时,才知道了彼此的身份。但是既然成了朋友,就算彼此是吃与被吃的立场,咩与嘎布终究还是超越了种族,创建了友谊。当它们的秘密交往被各自的种族发现时,迫于压力同意在会面的时候套取对方种族的秘密,可是它们在见面后意识到,自己无法做出欺骗朋友的事情,于是一起跳入湍急的河水。后来,结伴而行,去寻找可以一起生活的乐土,也就是翡翠森林。最后的结尾很圆满,它们一起欣赏着满月,从此可以一直在一起。它们的对话真的很让我感动。嘎布:我们之间哪个能够活下来,或者一起饿死,对我已经不重要了。不管怎样,我们都没办法一起说话了,这才是最让我难过的事。咩:我在这场暴风雪中一直考虑着,生命总有一天会终结,但是,我们相遇,一起度过的时光,永远不会消失。在它们流泪的时候,我感觉自己也被深深触动。我相信,世上存在这样的友情,就算是身份、背景相差再大的人,只要是心意相通,就能拥有友谊,就能成为朋友。
说实话,这样的电影还有宫崎骏的电影都是给小孩子看的,可是我喜欢看这种动画的感觉,每看一部都感觉自己的心灵得到了净化。在现实中看多了各种欺骗和谎言,需要及时的清理自己的心灵。华丽的动作片、惊险的恐怖片、搞笑的喜剧片等等以画面特效见长的电影在看的时候会使人得到满足,可是在影片结束后总是很难让人有所收获,xx年最后一天的晚上看的《大笑江湖》除了恶搞还是恶搞,无聊至极,真是后悔看了这部影片所以,就算是有人说我幼稚,我还是要说喜欢《翡翠森林》,喜欢动画!
中午闲着没事干,打开电脑,看着上面的小兔子,想起了今天要看《子午书简》。
经过短暂的观察,我不禁觉得《子午书简》这一栏目可以用四个字来概括:古色古香。的确,这就是一个古色古香的电视节目。古色古香的装潢,古色古香的背景、古色古香的文章整个节目不论从哪个方面来看都充满了古代和传统的色彩。
不一会儿,画面陆续切换到了节目现场,在那里,一位端庄的女士正拿着文件夹,坐在椅子上用标准好听的声音朗读着这篇《儿行千里》,一字一句如缓缓的溪水在我心田流过。镜头还不时地转向几张与文章相符合的图片。其中我印象最深的是一片广阔的牧场,其中一望无际的大地,绿茵茵的草原,温馨的小屋,一切都仿佛令人身临其境,陶醉不已。
通过诵读员的朗读,我也渐渐弄懂了本期文章的大意:我为了作报道,好几次要去远行。一个偶然的机会,在自己走在离家路上时,我忍不住朝家的方向望了望,竟看到一家人都站在阳台上目送着我远去。这使我回想起了自己死去的同行父亲同样沉甸甸的爱,不禁深受感动,得到了爱的启发。
多少年过去了,我那些年迈的亲人也陆续地逝世。而今仍在我出门时站在阳台上望着我的,只有母亲。这句不长不短的叙述性语言,表达的意思却是何等深度,它又书写了一个母亲怎样的品格。当母女分离的那一刻,当母亲望着孩儿远去的那一瞬间,那双慈祥的眼睛又蕴涵着什么呢?抑或欣慰,抑或无奈,抑或悲哀。
说来说去,都还是引申于文章中最为关键的一句:儿行千里母担忧。我想,这句话的大意应该是,孩子即将出门背井离乡,最担忧牵挂孩子的还是母亲吧。写到这里,我又不禁想到了一句俗语:可怜天下父母心。是啊,父母是我们最亲近的人,更是这世上最疼爱我们的人。也许光阴的无情会使老人的头发上长出银白银白的发丝,但始终没变的是父母疼我们、爱我们的心;也许岁月的流逝会让这花花世界的一切都为之改变,唯一没变的也是一家人那浓浓的、难以割舍的亲情。
朗读完文章后,我猜想节目应该也接近收尾了。这时画面出现了唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句,不一会儿才落上了帷幕。我望了望客厅里的挂钟,发现:节目只进行了10分钟。虽然本期《子午书简》结束了,但我却从中受到一个有关亲情的启发。
亲情是一束美丽的花,以它的灿烂折射出永恒的企盼;亲情更是一道闪亮的光芒,将爱、欢乐与和谐交织在一起,融成一抹永恒的色彩。我想,如果我们每个人都能用一颗感恩的心去回报身边的亲情,那么这个社会也许就会从此充满祥和与温馨。通过本期的《儿行千里》,通过这古色古香、雅俗共赏的《子午书简》,我确信自己已经更深一层地了解了亲情的含义。对于这母爱二字,我也不禁要说:试问,谁言寸草心,报得三春晖呢?
通过看《墨攻》的电影,知道了影片的故事很简单,也很出色。表面上说,就是讲述一个守城的故事,深入一点的讲,就是讲墨家的兼爱、非攻的思想。这个故事讲得井井有条,精炼生动,羽翼丰满。看电影不仅仅追求的是观后感,而是要从中悟出什么来。给我们更深远的思想空间
《墨攻》并没有象传统大片那样,过分的刻画一些太过惟美的画面,贯穿始终的色彩不是那么艳丽,而剧中血流成河的场面反而成了最艳丽的画面,艳丽的令人震惊。故事也没有那些过分磅礴的音乐,只是有着应景而又不会夸张之乐。故事以战国时期赵国攻打燕国途经粱国为背景。
7在诸国纷争,群雄争霸的时期。此时,强大的赵国想要一举攻打燕国,而实现这个计划的首要条件就是要先攻破夹在赵燕之间的梁国。于是,赵国大将军巷淹中奉命率领十万大军,逼近仅仅只有孺妇平民4000余人的梁城。
在十万大军压境梁国时,怯弱的梁王也从来没相信过自己可以与赵国为敌,所以一早就派了人去向赵国投降,同时,他却又贪恋着自己的权势,所以他向非攻兼爱的墨家提出了援助。墨家思想非攻兼爱,他们眼中的世界应该是没有战争,没有伤亡的,他们希望中的世界是人人安居乐业,歌舞升平的。所以他们反对战争,反对伤害。即便如此,墨家此时却早已凋零,在梁王发出请求救援的时候,没有任何人对他做出响应,除了革离。字串
危难之时,梁王向以守城著称的墨家祈求一支可以抵抗十万大军的守军。但是梁王等到的却是一个其貌不扬、孤身前来,只为挽救梁城,减少伤亡的墨者革离。
不可一世的赵兵对这位来自墨家的无名小卒鄙视之极。但革离却出奇制胜,奋勇抵挡住赵军二千兵马的偷袭,令赵军束手无策,无功而返。
逐渐,全心练兵,亲自制造无数特别武器的革离,加强梁城防守实力,应付赵军随时而来的庞大攻击,使得梁城上下,无不对革离折服。但是,突然到来的墨家传人揭开了一个惊天秘密,顿时引起梁城惊恐万分。而此时梁王的嫉妒,又如鬼影一般隐匿在革离身边,杀气四伏。
城外,尽管巷淹中使出不同的攻城方法,可惜除损兵折将外,依然无法攻占梁城,反令革离声望传遍各地,远远超过了无能的梁王和强悍的巷淹中。
正值赵军无心攻战之际,赵王却突然传令撤军!巷淹中虽传令撇退,自己却坚持留下,继续作战,以报战死沙场的下属其在天之灵。结果有二千名效忠巷淹中的部属,不约而同地折返,发誓攻克梁城。
得知城外只剩二千赵军,梁王自以为能轻易应付,便急于把革离赶走。得享一时之安宁,梁城人民已逐渐忘记革离的功劳,返回从前的生活,疏于防守。就在此刻,巷淹中率赵军再次攻城,不费吹灰之力,便攻陷梁城。
巷淹中没有捉到革离,却相信革离不会离弃梁城,于是以城民作为人质,逼革离现身。
革离的出现,与梁城的命运,在战争的起落中悬而未决。此故事主要是讲墨家非攻、兼爱思想。以和平为主题。故事的结局不管如何对我们来说都是不重要的,重要的是我们要学习值得学习的东西。
今天,爸爸妈妈带着我去电影院观看了一部扣人心弦的电影,名叫《烈火英雄》。这部影片主要讲述了英勇的消防战士为保护人民生命,奋不顾身的扑灭大火,牺牲自己的英雄故事。
影片中,在滨港的码头,由于人为操作失误,造成了罐区的原油往外流,起火爆炸,大火犹如蟒蛇般肆无忌惮的燃烧着,将要吞没着整个城市,让一切如常的日子突然变得鸡犬不宁,慌乱的人们四处奔逃,拥挤的地铁站,母子被人群冲散,勇敢的消防员被无情的大火夺走了宝贵的生命,他们还没来得及和家人告别,只留下痛苦的呻吟和无法完成的心愿。此时此刻心情难以自控,心如刀割,泪水模糊了我的眼睛,我痛恨这无情的大火。
电影结束了,心情久久不能平静,脑海中还回放着惊恐悲惨的画面,我深深地叹了一口气,消防战士是一个非常神圣的职业,他们无私付出,不怕困难,不怕牺牲,迎火而上,为保护人民群众生命财产安全不惜献出自己宝贵的生命,他们是最可敬可爱的人,他们是我们心中真正的大英雄。
作文既是表达自己的方式也是理解他人的途径,写作是拓宽想象空间的一种重要手段。好的作文能让你获得更好的名次,作文怎么写才好呢?敬请您阅读本文。
升入高中还是踏入社会,这是个问题。是默默的忍受坎坷命运升入高中,还是勇敢的反击世间不公踏入社会,。此二抉择,究竟是哪个更尊贵?我会怎样选择,不,我不愿投入到社会,难道就这样升入高中么。
升入高中还是踏入社会,这是个问题。是默默的忍受坎坷命运升入高中, 还是勇敢的反击世间不公踏入社会,。 此二抉择, 究竟是哪个更尊贵?
我会怎样选择,不,我不愿投入到社会,难道就这样升入高中么。
我会怎样选择,不,我不愿再受到束缚,难道就这样踏入社会么。
看啊,考场上众人挥汗如雨。看啊工地上人们汗流浃背。
“孩子,自从你出生起,你就有面对选择,生或死,一念之间。功成名就还是默默无闻,都由你自己选择。”一个轻佻的声音在我耳边响起。“滚到一边去。”我不愿对她说什么。
还是点根烟冷静冷静。“你是那个学校的,谁让你吸烟的,灭了。”监考老师威严的声音响起。
我是该拿起烟向他那张狗脸上砸去,还是默默的掐断烟。这又是一个选择。“啊,我不愿面对选择啊啊啊啊。”我的内心发起怒吼。
为什么会有那么多的选择,我望向窗外,跳还是不跳。又是一个选择。最终,我轻轻的把烟灭掉,就算这根烟砸到他的脸上,我又有什么好处呢,是为了一时的威严亦或永生的沉眠。
选择,这TM是个严肃的问题。生则万世通达,死则千古唾弃。
正如当官一样,老子贪还是不贪。又如城管一样,老子打还是不打。再如干露露一样,老娘露还是不露。
最后他们都选择了前者,功成名就。
而我要选择什么呢,我还是继续思考吧。
什么,你说老子没在题上。对不起,老子根本就没说题目。
黑暗中,想到自己不仅可以在学校读,还能到补习班读,小学就能读初中的书,初中可以读高中的书,还有那些多竞赛可以参加,真是幸福啊!
晚深了,默地坐在书桌前,楞楞地盯着手机,心中满是忐忑。离校前的那一天,同学李衙内许诺会在今晚给我发一条短信,为了这短信,我将我的初吻潜规则了……
手机颤抖着,一道微光闪起,心中狂跳,急切地抓过手机,果然是李衙内的短信!读着短信,那一刻,悲从中来,不可断绝,忍不住放声恸哭。
“怎么了”、“怎么了”,一连串急切的关心声中,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都挤进了我的小屋。“坑爹啊~~~”,我把手机递给爸爸,抽泣着说:“十年寒窗,我起得比鸡早,睡得比鬼晚,干得比牛多,要我写心里苦巴巴的,心里怨深深的,我都能写,可偏偏要写什么心里美滋滋的,这不是坑人嘛,我就是想编也编不出来啊……”
看着短信,爸爸笑了,“多好的题目啊”,“好什么啊,让我怎么写啊!”带着哭腔,我争辩着。摸了摸我的头,爸爸说:“孩子啊,你真是生在新社会,长在红旗下,蜜水里泡大的,身在福中不知福啊!你看看现在国外,到处是经济危机啊,希腊危机、西班牙危机、意大利危机,那里的人民,都生活在水深火热之中。而我们呢,国家经济发展,人民收入稳定,爸爸的工资,十几年都没变过,想起这点,爸爸心里别提有多么美滋滋的呢!”
妈妈也笑着说,“是啊,孩子,你整天那么题山题海地写作业,对社会的美好太不了解了。其实,那几年看着你长大,妈妈一方面为你高兴,另一方面也感到自己要人近中年了,心里很是不自在的。最近有关部门说,要将退休年龄提高到65-68岁,妈妈那个高兴啊,感觉自己一下又变成小青年了,想到60岁时还能被称为中青年,妈妈梦里都笑出声啊,心里美滋滋的。”
爷爷咳着说,“小丫头,我还以为什么事呢,这个题目多少贴近生活啊,怎么说不好写呢。就说爷爷吧,退休那么多年了,看着国家经济发展,感觉自己年老多病的,除了每天晨练时用爷爷的老肺帮着净化些空气,就不能为国家建设再贡献什么力量,心里着急啊!这下好了,有关部门说要征收房产税了,爷爷又可以用自己微薄的退休金为国家争当世界第一大经济体的宏伟目标贡献更多税收,感觉自豪啊,心里美滋滋的。”
奶奶用纸巾帮我擦去泪珠,搂着我说,“这孩子,读书有什么苦的呢!奶奶小时候家里穷,不能读书,可羡慕那些有书读的娃呢。现在奶奶每天在家里给你们准备一日三餐,也学了不少知识呢,像什么黄曲霉素豆奶、盐酸克伦特罗猪肉、苯钾酰馒头、二恶英鸡蛋、三聚氰氨牛奶、硫磷大蒜、蓝矾黄瓜、甲醛白菜、汞蘑菇、福尔马林牛百叶、二氧化硫金针菇、溴酸钾小馒头、次硫酸氢钠甲醛粉条、苏丹红咸鸭蛋、孔雀绿茶叶,还有好多好多呢!奶奶看那个《舌尖上的中国》,里面好多吃的哟,肯定一定还有很多奶奶不知道的化学知识,奶奶准备吃到老学到老,想到老了老了,还能当个化学家,奶奶心里别提有多美滋滋的呢。”
听着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的劝导,我心情也大好起来,便对他们说:“我知道怎么写了,你们也早点关灯休息吧。有关部门为了帮助我们重视环保,正准备出台电价新政呢,我们也要自觉参加到环保活动中去啊。”
黑暗中,想到自己不仅可以在学校读,还能到补习班读,小学就能读初中的书,初中可以读高中的书,还有那些多竞赛可以参加,真是幸福啊!我眼角挂着泪花,心里美滋滋地睡着了……
我是个笨蛋,师兄总这么说我。而我总会好奇地问:笨蛋是什么?可以吃吗?师兄就不回答了。
一开始老师还批评师兄不要这样说,但经过三年的时光后,老师也开始摸着我的头说,乖孩子,你以后还是不要行走江湖了,乖乖待在门派里看门吧。
我很郁闷,每个人都把我当不懂事的小孩来照顾。一开始只有比我年龄大的人,可随后师父又收了些弟子,随后,师弟们也会说:师兄,这事你就别干了,还是让我来吧。
于是我正在做的事就得让给他们。
更过分的是,去年新来的小师妹,本来一开始还会甜甜地叫我师兄,但过了没半个月,不知受了谁的挑唆,以前那种尊敬的口气消失得无影无踪,眼光也带有了同情,再往后就只会叫我“阿秋”了。
师父说,我嘛,学他那些琴棋书画估计是不行了,我没那个天分。听到这里我很不高兴。不过师父又马上补充道,我专心练武的话还是可以的,行行出状元嘛。
什么状元嘛。师父明显是看不起我。
不过还好,虽然师父不准我外出,别人还可以进来嘛。所以我就认识了一个来我们派玩的无量剑派弟子。
“江湖上有没有教人怎么成为一代大侠的书?”
“逍遥派是名门吗?”我不确定地问。
“噢,似乎不大有名呢,我们派是住这附近的山上才知道你们。那,换一个……,《面对江湖女侠时的必胜300招》?”
“这和女侠有什么关系啊,”我不耐烦地说,“我又不是女的。”
“啊,对不起,我都忘了阿秋你……”无量剑派弟子忧郁地看了我一眼。
这口气听起来让人怎么感觉挺想生气的……。
最后,无量剑派弟子终于回家帮我拿来了一套图画书《扫地老爷爷讲故事》,上面写着0~3岁儿童适用,少林出版社出版。
我翻开书,那上面第一页就讲了一个故事。在很久很久以前,有个华山派,里面有个不听话的坏孩子令狐冲。后来老前辈风清扬对他说:“加油噢。”他从此奋发向上,最后成为了一代大侠。
这故事真好看。我继续看下去。
第二个故事讲的是,从前有个天资笨拙的孩子叫郭靖,本来学习很困难。可后来好老师马钰对他说:“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”于是,他之后成为了著名的“北侠”。
这个故事和我有点像,我觉得我渐渐开窍了。
第三个故事说的是一个叫杨过的没人疼小孩,由于在论语上看到一句话“三人行,必有我师焉。”,从此向很多名人学习武功,最后创出了最强武功“黯然销魂掌”。
“我明白了!我明白啦!”我高兴地跳起来。“原来简单的一句话就会有巨大的力量!”
心动不如行动,我连忙来到师父的房间,对正坐在床上闭目养神的师父说:“师父,你要加油噢!”
师父两眼翻白,七窍流血倒下了。师兄闻声冲进来,扶起师父,冲我悲愤地叫道:“小丁,你居然在师父练功的紧要关头来捣乱,害的师父走火入魔!”
他们都不理解我,我伤心地去找小师妹。
“小师妹,老师说你做得不错……”话还没说完,正在洗澡的小师妹就一板凳砸我鼻梁上,同时大叫:“色狼!”
呜呜,难道我有什么地方作错了?我又想起图画书中的最后一句话,对了!我便出去看看,让其他人来当我的老师吧!
就这样我在江湖上闯荡了好些年,令我奇怪的是,每个地方的人,似乎都不理解我。不是对我的话不屑一顾,就是拿出兵器来对我喊打喊杀。
我怀念过去的平静生活,便回到了逍遥派,但这里却一个人也没有。我只好去找以前认识的那位无量剑派弟子。
他听了我的叙述,耸耸肩说道:“拜托,别天真了。你以为一句简单的话真的有用?其实重点是,说话的人的身份啊。江湖从来都不是靠嘴皮过日子的。谁的拳头硬,谁就有说话的权力。你一介无名小卒能有多大份量?”
啊?
我想我真的,终于,明白了。
所以,几十年后,江湖上的正派叫我星宿老怪,邪派叫我星宿老仙,风评是道德败坏,欺师灭祖。这就是我的故事,我讲完了。另外,笨蛋到底是什么意思,我到最后都没明白。
2015中考语文作文指导:叙事作文需选择正确叙事方法的内容
叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白,使文章线索清晰。叙述的方式有多种,常见的叙述方式有两种:顺叙和倒叙。下文是青年人中考网小编为考生整理的中考语文作文复习指导:叙事作文需选择正确叙事方法的内容。
顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章,读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》,说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上,在胡同里经常听到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声,练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬,小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序,叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴,同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法,故事情节显得清晰自然。
在运用顺叙的方式时,要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外,要避免平铺直叙,面面俱到。为此,要注意材料的取舍与详略。
倒叙不是按时间先后的顺序,而是将后发生的情况先写,然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致,波澜起伏,引人入胜,而且便于突出重点,吸引读者,增强艺术效果。
回忆性的文章,一般采用倒叙的记叙顺序,也就是从时间上来说,先写现在,再写过去。
倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写,只是先叙后面发生的事情,再讲它的由来罢了。这样,就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡,才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。
总之,叙述方式的选用,要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用,不要故弄玄虚,为倒叙而倒叙,这样,反而会适得其反。
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的?中考优秀作文:选择,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
作家秦文君说过:“人的生命是一个灿烂的过程,每个人都是世上的一个过客,要做怎样的过客,那是每个人的选择。”
“林中有两条路,你永远只能选择一条,怀念另一条路。”你可以选择离去,怀念儿女抱膝的时光;你可以选择狂野,怀念温顺乖巧的童年;你可以选择承受,怀念肆无忌惮的张扬;你可以选择孤单,怀念朋友在一起的嬉戏。你永远选择一条路,选择这一条,怀念另一条。
张爱玲说过:“每个男人心中都有两个女人,白玫瑰和红玫瑰。白玫瑰,要么是衬衣上的饭粒,要么是床前明月光;红玫瑰,要么是胸口上的一颗朱砂痣,要么是墙上的蚊子血。”不仅之于爱情,任何选择都带有遗憾。万物都有不足之处,于是选此掷彼,总是惦记着未加选择的那一个,选择的这一个就如同朱砂痣在心中总有不平。
但是,选择是无悔的。
早在选择之前,你对选择做了一番评估,之所以选择他,是因为你以为他更好,它更适合你,毕竟我想没有人会选最坏的那个吧。因为此选择是个人意志优劣好恶的判断,它代表了自身意愿的方向,既然这样,心甘情愿的选择又有什么好后悔的呢?
居里夫人放弃了一个女人应有的美好年华,潜心于科研,谁能说做一个普通女子比物理学家更幸福呢?
有舍必有得,选择并非是一种遗憾,当人没有选择的时候才是真正的'遗憾。其实,人的一生有许多路可以走。无路时崎岖不平的山间小路,还是平坦开阔的康庄大道,都源于我们的选择。选择尽管充满无奈,举棋不定,但是总得有一条,坚定地走下去。
子罕没有因为自己喜欢玉就接受别人的馈赠,而是选择守护自己最重要的东西——品质。
选择永远是你生命中最重要的一次,用心选择最美好的生活。选择中的我们,生命只重于泰山。
选择,一次对生命的郑重承诺。
从古到今,一次次的选择如蛛网般笼罩在我们面前。面对千丝万缕的交点,有的人迷茫了,或者醉倒在酒色财气的深渊中不能自拔,或者奴颜婢膝成为历史的罪人而遗臭万年。但是,历史是一面镜子,折射出的,更多的是人性中的真善美。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青,这是文天祥的选择;我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑,这是谭嗣同的选择;横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,这是鲁迅的选择
伟大的人物因为伟大的选择而永垂史册。在对生命作出承诺的同时,他们的心里始终回响着一个声音祖国,人民!于是,选择才变得如此凝重而深刻,它所要付出的不是喊一句口号,抒一腔激情,它需要的是严肃的态度,一生一世的实践甚至是生命的炼狱。
是的,人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能使你举步维艰,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。
所以,朋友,面对选择,你需要承诺!
选择,一次对人性的不断完美。
人生数载,花开花落,月圆月缺,这本是自然界的轮回,但是优柔寡断的多情才子总会以物喜,以己悲。感时花溅泪,恨别鸟惊心,这是多么凄美啊!
但是苏东坡感悟到了大江东去,浪淘尽,千古风流人物的豪迈情怀,陆游却体会到了山重水复疑无路,柳暗花明又一村那种豁然开朗的境界。
人生如蜿蜒曲折的河流,我们需要选择一种坚韧的品格。春风得意时,我们须快马加鞭,勇往直前;失意伤感时,我们要重整旗鼓,东山再起。
汪国真曾说过:既然选择了远方,那么留给世界的只能是背影。所以,当我们作出了正确的选择之后,便只顾风雨兼程,去追逐远方的地平线。
心灵的选择须尽善尽美的志向;
心灵的选择须坚忍不拔的人格!
【作文题目】
阅读下面的文字,按要求作文。
随着时间的飞逝,许多事物不断发生变化。初中三年来,我们人生的旅途不可能总是一帆风顺。我们会遇上许多事情,也会碰到许多麻烦,也许我们曾灰心丧气,也许我们曾高兴雀跃,也许我们曾痛哭流泪,也许我们曾后悔不已......但是我们是否依然保持着那颗初始的心,坚持做着什么呢?
请以“我依然 ”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整
③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
我依然选择前行
撑一竿竹篱,在潺潺的溪水中前行,两岸缤纷的桃花飘成了粉红的雪。
我忘怀了自己,登上水尽头的那座山,爬进小洞,来到了这人间仙境。
阳光透过蔚蓝的天空,照耀着这丰腴的土地,清澈的湖水妩媚地环绕着村庄,青山的影子便荡漾在水波里。还有高大的桑树,青翠的竹子护着整齐的房屋。狗儿欢跳的身影,勾起了孩子微笑的嘴角。
我呆呆地站着,看着这被幸福、和平所笼罩的村庄,竟潜然泪下。面前的是安乐和富足,身后的是喧嚣与苦难。 眼前的这一切都在抚慰着我的心灵。桃源人盛情的邀请使我心动,留下来吧,这里只有宁静、富足,这是人间的天堂。
几天的生活让我迷恋,但我依然决定离开。在朝霞染红天空的时候,我踏上小船,轻轻地点下竹篱。小溪溅起的浪花仿佛是轻轻的叹息,沾衣的桃花想挽留我离去的身影。
我知道,我的世界不是天堂,但在这里,我会忘记幸福,忘记追求与梦想。
桃花源是不需要梦想与憧憬的,几千年的平静拒绝了尘世的纷扰喧嚣,甜甜的田园气息便麻醉了人们的思想。 或许小国寡民、与世无争是一种幸福,然而没有梦想的推动,文明也就永远停滞。
我知道,我留在这桃源仙境,便失去了梦想,失去了存在的价值;我也知道,我的世界还有许多不足,许多丑陋,而我不是振臂一呼应者云集的英雄,不能使自己的世界涤荡污浊。但我依然选择前行,不管未来怎样,辉煌抑或平淡,我依然前行。我的梦想、流动着斑斓的色彩,我想用微薄的力量使我的世界少一份丑陋,多一份美好。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊。他们尝试选择了不同的人生,无论失败与否,在一番选择中找到人生的真谛。
楚大夫屈原,在楚国内忧外患之时忠心为国,为楚王纳谏谋事,可楚王却听信谗言排挤屈夫子,最终国难临头。屈原选择一死唤起国人的良知,投身家乡泽畔,九死不悔。最终,他成功了,其名永垂历史。人们便以端午纪念楚大夫屈原。
明朝朱祁镇为一代英宗,但他起初却为昏君,任用东厂,听信谗言,御驾亲征,不料被擒。在敌营,尝尽世间百态,体会到了人间疾苦。重回明朝却已是毫无权力的太上皇。他做出了大胆的选择,夺回皇位,重新登上大宝。于是,他成功了。任用贤士,虚心纳谏,最终成为一代英宗。
没有伟大的去尝试选择便会一无所获。
李白仕途不顺,便游历山水,选择另一种人生。如果没有李白的大胆选择,怎会有他吟放出那些描绘山水田园的诗句?如果他没有选择换种人生,那么他会在仕途之路上一帆风顺,做到功成名就吗?回答当然是否定的。
所以我们要敢于选择,是我们的人生换种活法,是我们的人生更加精彩,是我们的灵魂得以升华,是我们的人格得以重塑……
尝试选择,意味着成空与失败并存,但不去尝试,就意味着失败。那么,我们何不尝试选择呢?
在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章!
任何一种技能技巧的形成,并使之达到熟练程度,都必须经过干锤百炼,所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思。竞走、赛跑运动员的速度是练出来的,游泳、自行车运动员的速度也是练出来的。快速作文也一样,要提高写作成文速度,主要靠练。快速作文没有秘诀,没有魔图,只要通过严格训练,就能出成果,问题是要有科学的训练方法和步骤。
快速作文训练的中心是“快”,这种训练是在学生具有一定的写作基础和掌握了一定的写作技巧的基础上求“快”、求“好”的训练,如果写作素质太差,就没法进行快速训练。达到下列目的:
心理学告诉我们,兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此,任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时,快速作司文训练才会有成效。心理学同时告诉我们,兴趣与当前的需要有关,因此提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的,但是其中重要的一条便是向学生进行快速写作目的教育,如果学生认识了快速作文的必要性,他就会对作文产生浓厚的兴习趣。另外,出作文题要紧跟形势,与时代同步,要切合学生的生活实际,命题要尽量新,能激发学生的写作兴趣,使学学生有话可写。
这一点要贯穿到整个快速作文训练的始终,但在基础训练阶段要重点抓。“巧妇难为无米之炊”,没有写作材料,再好的写作高手也难以完篇。因此,一定要求学生分专题记住;一些典型材料,譬如有关爱国主义,党的领导,尊重知识,改革开放,廉政建设,学雷锋等等,每个方面都要记住一两个典型材料。材料的积累,教师只能做指导,要让学生自己去找,不要全班统一,全班统一了,写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点:一要典型,二要准确,三要记牢。要强调用脑记,要背,不能光靠笔记本。材料越充足,写作速度就越快。
如果学生语言贫乏,写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思,往往写了涂,涂了又写,就无法提高写作速度。如果词汇不丰富,写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思,这样写作就会“卡壳”,当然也就达不到快速作文的目的。因此,写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是,背书和加强课外阅读,书读得越多,背得越熟,作文就会越通顺,语言就会有文采,不会老说口水话。再就是指导学生学习群众生动活泼的语言,克服学生腔。另外,要指导学生积累词汇,词汇丰富,写起作文来就能得心应手,速度也就快了。
书写能力的高低直接影响写作速度。因此进行快速作文教学,必须强化书写能力训练。作文不是书法竞赛,并不要求铁画银钩,但也不能龙飞凤舞,我们要求学生养成良好的书写习惯,把字写得清楚、规范、工整。具体做法主要是临摩字帖,每个学生应备有两本字帖,一本正楷,一本行书,先练正楷,后学行书,逐日临摩,坚持不懈,定能收到良好的效果。总之,通过素质训练,要使学生想写作文,爱写作文,并且有东西可写,话写得通顺。
快速作文的关键是快速思维训练。思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识。快速思维则要求学生在分析、综合,比较、抽象、概括和具体化的整个思维过程中,思维活动应具有广泛性、独立性、敏捷性和创造性。一见到作文题能立即做出反应,要求审题、立意、谋篇、布局的全过程不超过五分钟。抓好快速作文思维训练主要从三个方面入手:
思维是人脑对客观事物的概括的、间接的反映。要正确反映客观世界,首先必须具有正确的'世界观。因此,要和政治课相配合,组织学生学习马列主义、毛泽东思想,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,要了解当前党的各项方针政策。正确的政治观点、思维观点是快速思维的定向器和指示灯。因此,必须教育学生关心国家大事,树立远大理想,加强政治修养,提高政治觉悟。
议论文的构思过程,实际上就是抽象思维的过程,因此,必须教给学生分析、概括、综合、判断等基本逻辑方法和纵向思维、逆向思维、反向思维、辐射思维等思维方法。训练抽象思维的方法是多种多样的,我认为最有效的方法是组织学生进行讨论和辩论。课堂讨论应允许学生和老师唱“对台戏”,要鼓励学生在课外争论问题,学生争得面红耳赤的时侯,也就是思维最活跃、最敏捷的时候。
写记叙文离不开想象、联想、幻想等形象思维活动。要求学生在很短的时间内写好一篇记叙文,没有扎实的形象思维训练是不行的。训练形象思维的方法之一是有目的地指导学生观察事物的基本形象,牢记心头,并组织学生参观、访问。要重视写回忆录,回忆录的写作过程实际就是训练形象思维的过程。
总之,通过这一步训练,要达到开拓学生思维的目的,使学生变得思维敏捷,对作文题反应迅速,想象力丰富,要改变学生中普遍存在的思维迟钝、思想涣散的不良习惯。
第一步素质训练是基础,第二步思维训练是关键,这第三步的速度训练则是目的。整个快速作文训练的最终目的就是要求学生能够快速写作。如果第一、二步训练都抓得扎实,速度训练就会见效。基本做法是严格要求,限时作文。为了提高速度,每次作文都只能安排一个课时,一定要严格要求,当堂完卷。要求学生做到快速审题,快速立意,快速布局谋篇,快速写作,快速修改。总之,一切都要立足于一个“快“字。40分钟的时间分配大致是这样的:审题、立意(确定中心思想)和谋篇布局(编写作提纲)不超过5分钟,写作30分钟,修改5分钟。通过训练,这个要求一般学生都能做到。另外,在班内开展快速作文竞赛也是个提高写作速度的好办法,一搞竞赛,学生的兴趣就来了。刚开始进行速度训练时,有些学生是跟不上的,40分钟怎么也写不完。怎么办呢?二是多加鼓励,切忌指责;二是暂时迁就,但绝不放松要求。时间一到,一律收卷,没写完也要收卷。这样,学生下次写作文就有一种紧迫感和时间观念。有些学生,一讲快速作文,字就乱涂乱画。碰到这样的学生怎么办呢?不能操之过急,分两步走,先要求写完800字,再要求字迹清楚。作文不是书法竞赛,不要求铁画银钩,只要字体工整,文字规范就行。个别字迹潦草的学生,要加强教育和书写指导。
通过以上四步训练,学生基本掌握了快速写作的方式与技巧,具备了快速写作的基础。为了全面提高快速作文的能力,必须进行综合训练。
在考场上,90%以上同学会选择命题作文来写,特别是初升高考试,选择话题作文的同学几乎聊聊无几。下面是小编为你带来的中考作文:命题作文和话题作文的选择,欢迎阅读。
事实上,在作文命题不限制文体的情况下,话题作文与命题作文比较,选择话题作文更容易写出好文章。
(一)有些考试,命题设定的文章标题俗不可耐。
很多大家把文章的标题看做一篇文章的眼睛。这双眼睛只有明眸善睐,楚楚动人才能让阅卷老师一见钟情。同时,文章标题,有确定文章语言风格、情感基调、篇章气质的作用。标题一旦过于平俗,就限定全文的语言表达风格远离了阳春白雪;标题一旦过于小家子气,就迫使全文远离了大气磅礴、豪迈奔放;标题一旦内容、形式老旧,就僵化了作者灵动的思维,局限了作者的思维创新。因为标题和正文必须配套,风格一致,就好像西服与革履二者必须配套一样庸俗的题目,加高雅的文本,如鲜花上面晾裤头。但命题作文的游戏规则是不能做主观更改,这是命题作文的第一个劣势。
(二)命题作文,限制条件往往更多。
以记忆深处的一朵浪花为例,仔细审题,我们会发现这个命题有以下限制条件:(1)这篇文章必须写成回忆性的文章记忆深处;(2)这件事必须给人留下深刻印象要么是情感上动人心魂魄;要么是认知上给人以深刻的启迪;要么是人物行为超越常人,形象独特,魅力无穷;要么是表现人物超凡脱俗的情趣、爱好与追求否则不能深入人的灵魂留在人的记忆深处(3)叙事数量不能超过一件一朵浪花,不是几多浪花;(4)叙述事件必须是小事儿喻体是浪花不是蓝天、大海(5)整个事件从发生到结束,跨越的时间段必须非常短暂,是一个瞬间发生的事浪花呈现的时间很短。(6)所写的事件必须是一件好事浪花是个唯美的形象,既然把这件小事比作浪花,小事和浪花的形象必须保持一致;(7)全文写法必须采用以小见大的形式一朵浪花能够深入人心,深深印刻在记忆深处,自然需要有非凡的意义;(8)必须用第一人称来写因为记忆深处的一朵浪花是我记忆深处的一朵浪花的省略形式。而话题作文,一般限制条件都不超过两条。例如:以乐观为话题,写出来的文章,只要围绕乐观来选材,或者围绕乐观表现主题,其他的没有任何限定。再如:以送人玫瑰,手留余香为话题,只要记述的内容是为别人付出,并赢得对方的肯定即可。
(三)话题作文,提供的发挥空间更大。
一是文体100%自主选择。命题作文虽然也不限定文体,但标题已定,就存在标题与文体的适应性问题,例如心海深处的一朵浪花,在写作要求中,虽然没限定文体,但描写性的标题,写成议论文,对学生而言,难于上青天,事实上已经限定了记叙文(包括散文)这一文体。而话题作文则不同,作者可以根据话题内容,自主命题,想写记叙文,就拟一个符合题意的记叙文标题,想写议论文,就拟一个符合题意,且适合自己写作的议论文题目。二是标题自拟。好题半篇文,自主命题,为很多好学生提供了得高分的机会。同时,命题作文给文章主体写作限定了许多附加条件,且不允许做任何更改,而自拟题目,则可以兼顾自己掌握的素材、自己的写作优势、自己要表达的中心、自己的写作风格,自主选择、自主调整,随心所欲。三是选材上空间广阔。因为没有既定标题的限定,作者既可以着眼话题的核心选材,也可以从话题的某个角度切入,针对某个特定的角度,做定向选材,自主权完全在作者手中,而命题作文必须恪守标题的限定的清规戒律。
秦文君有言:人的生命是一个灿烂的过程,每个人都是世上的一个过客,要做怎样的过客,那是每个人的选择。心灵是一个人的根,人们的观念在心灵深处徘徊而升华;心灵是一个人的灵魂,人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。
面对人生的一次次选择,我们应始终保持一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵、一种纯洁高尚的心灵,做出正确的选择。
面对四川藏区一所孤儿学校急需老师,作为传到授业解惑的胡忠谢晓君夫妇放弃天府之国的富足生活,主动前往支教,主动当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。
为了这份心灵的选择,他们坚守藏区xx。他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。这份心灵的选择,不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。这份心灵的选择是高原上怒放的并蒂雪莲,纯洁高尚。这份心灵的选择令全中国动容。
生存,还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。莎士比亚的这个问题曾困扰了古代无数的哲人,但如今福岛勇士用自己的选择自己的行动作出了回答,令世界感动。
面对福岛生灵涂炭的毁灭性灾害,大多数人都在逃离福岛,而你却在奔向这片废墟。福岛勇士为了千百万国民的安全,面对生与死的选择,他们义无反顾地选择了用自己的身体筑起保护核电站的最后一道屏障,慷慨赴死,在所不辞。
这份心灵的选择使他们成为为国为民的楷模,这份心灵的选择奏响了荡气回肠的英雄凯歌,这份心灵的选择大写了生命的辉煌。
居里夫妇提炼出镭后,许多国家都计划兴办制镭业,用于医学。面对社会的需要,是立即申请制镭的专利、独占发明权,一举成为金钱的拥有者?还是毫无代价地向世界公布他们的研究成果,甘心做一名清贫的科学家,造福人类?面对利己或利人的选择,他们以崇高的科学精神,以一种平静的微笑,选择了无偿公布研究成果,造福人类。
这份心灵的选择彰显了真正科学家的人格,这份心灵的选择造福了全人类,这份心灵的选择使他们的名字在历史的长河中积淀,闪光,直至永恒。
舍弃小我,选择大我;舍生取义,选择崇高;舍弃为己,选择利人利国利世界,这才是人们从心灵、从灵魂的大无畏的选择,才能回答秦文君的选择,做一个有灵魂的过客,让生命灿烂,日月齐光。
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船出发时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌。小船上下颠倒,险象迭生。艄公说:“船小,负载重,客须丢一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
有人说,诚信是伸出的两根纤细的小拇指,拉过勾,就不能反悔;有人说,诚信是一个诺言,是一个必须要遵守的约定;也有人说诚信是做人的底线,人而无信,不知其可也;而我说,诚是诚恳,信为信任,人与人之间真诚相待、一诺千金,则为诚信。
俗话说“一言九鼎”,言为德之表,敢立言者,道德高尚。为“一言”而守信,看似平凡,实则千钧,是做人之根本,是衡量人的道德、风尚、品格的标志。守信之人,虽人微,却从不觉言轻,无论做人做事都磊落光明,坦诚大方。
如若是你跋涉在人生路上,到了一个渡口时,“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊必须让你扔掉一个,在人生的选择题前,一定无可避免地徘徊起来。斟酌良久,我选择扔掉“荣誉”。“荣誉”已经是过去,可以从头再来,无数的荣誉还在人生路的前方向我招手!
文章开头提到的那位年轻人丢掉了“诚信”,不得不说,他是经过深思熟虑了的,可他却认为诚信是七个袋子中最不重要的,于是做出了这个决定。诚信,一个人最基本的道德底线,一诺千金、一言九鼎、君子一言驷马难追、诚至金开······这些耳熟能详的成语,想想它们,再想想“诚信”这两个字,那个年轻人恐怕就不会丢掉“诚信”了。
西汉初年有个叫季布的人,为人正直,乐于助人,特别讲信用。凡答应的事无论多么困难,他都想方设法办到,当时流行一句禅语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”“君子一言,驷马难追。”这一古训是说,人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺。
9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为一位彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票。第二天,他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打了电话,并把中奖彩票交给买主。他因此被人称为彩票销售“最诚信的业主”。有人根据这件事在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28.1%“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没作选择。
如果我也参与了调查,我会选择“把500万元给对方”,因为我只是一个代替别人的购买者,不管中没中奖,我都不会干预。
古往今来,每一个诚信者的身上,都闪烁着一诺千金光辉。一诺干金,正是他们成功的路标。李白在诗中说:“一诺许他人,千金双错刀。”历史的长廊中,诚信之人不少,西汉的季布、当代的彩票店业主……因为“人,以诚为本,以信为天”,他们都选择了诚信。
诚信给人的感觉像一泓清泉,润入心田。你可以一样看到水底的鱼,也就像一条大道,你可以一直坦然地走,走向洒满阳光的世界,亮亮堂堂。当一个人无愧于别人,他一定是诚信的人,所以就会过得快乐和幸福。
经过学习我们对作文的写作应该比较熟悉了,写作文是内心交流的一种方式,同学们初学写作文,可以养成认真修改作文的习惯。还在为写作文的问题发愁吗?在此,你不妨阅读一下《呼兰河传》的读后感作文精选,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
“风一吹,大榆树冒烟了……”在这座荒凉的小城里,她度过了一个寂寞的童年。
19岁的萧红逃出了她视为监狱的家,独自一人去闯荡未知的世界。在书里最快乐的时光是她与祖父在园子里的生活:成熟的黄瓜啃了一口便扔下去抓蜻蜓,想睡觉便躺在花丛中,享受着清风的洗礼,要玩便与蝴蝶蜜蜂赛跑,想要干嘛就干嘛……
让我记忆犹深的还是那黑乌乌的地下室。数不清的蜘蛛网,老鼠把这里当作流动的市场,灰尘早已铺成了一块地毯。可是这样一个脏乱不堪的地方,却成了主人公玩得不意乐乎的新天地。她钻进东倒西歪的纸箱中,找出一件件“珍宝”——用了半瓶的墨水,生了锈的刀片……可惜没有纸和笔。她只能跪在“地毯”上,边回想着大人写字时的模样,边在墙上一笔一画的刻着只有她自己才能看懂的文字。或许哪一天,她倚着箱子睡着时,会在梦里里,老鼠看懂了她的文字,正与她激烈的讨论着……
园子里的动物也许年年依旧,也许现在完全荒凉了。她的童年化作一串凄凉的歌谣略过了她耳畔。尝尽人生百味的她,在写书时她并没有表现出任何他对人生的绝望,在平凡中的我们不是幸运的吗?
我们的语文老师很喜欢作家萧红,我也爱屋及乌,知道了她是一位多情多才的女子,被称为三十年代的文学洛神。继而怀着崇敬和好奇的心情阅读了《呼兰河传》,细细品读,我很快被她的文字吸引,也深深地感受到萧红内心的痛苦。
人活着就是为了穿衣吃饭。这就是萧红笔下的呼兰河城人的人生追求。他们麻木地虚度光阴,还愚昧地在享受所谓的精神盛举,在他们卑琐的一生中,他人的不幸似乎是呼兰河城人生活的调味剂。
她,我不知道她的真名叫什么,只知道是老胡家买来的童养媳,被别人称为小团圆媳妇,一个很不像媳妇的团圆媳妇。她只有十二岁啊,一个鲜活、活泼、乐观的少女,在婆家受尽了折磨,小小年纪的她有过反抗,但有什么用呢,反抗的结果却是给她带来更残酷的虐待。婆家听信神婆的话,认为她招惹了鬼怪,决定用滚烫的开水给她洗澡。小团圆媳妇在开水中呼叫挣扎,围观的人们没有一个伸出援手,直到她被活活烫死。她死了,看热闹的人散了,一切都是那么心安理得,问心无愧!可怕可恨的人啊,如此愚昧迂腐,苍生灵魂如何安生?
有二伯也是个可怜可悲可笑之人,用鲁迅先生的话来说,就是哀其不幸,怒其不争。他就是因受时代的影响,内心早已麻木。他以偷盗为生,被许多人所厌恶,到后来即使不是他偷的,也难逃被诬陷的命运。自欺欺人是他保全人格的活法,因为与祖父有血缘关系,便无时无刻把自己摆在主子的位子,时刻注意别人对自己的称谓,除了祖父,绝不容忍别人叫他乳名有子。性情古怪的他明知和大黄狗、砖头说话没有用,还一个劲地说;明知哭泣和叫骂没有用,还常常半夜三更在院子里哭骂。在人们眼里,有二伯就是一个可笑的疯子,但我觉得有二伯是被封建社会毒害的可怜人,萧红笔下的阿Q。
正如文中所说满天星光,满屋月亮,人在何处,为什么这么悲凉?合上了书,望着天花板,我陷入了沉思。当一个人的命运不再由自己做主,任由其他人摆布或践踏时,那活着还有什么意义?唉,封建的社会,人性的无知,才造就了一桩桩可怕的事件。想想我们现在的生活,简直与那时天壤之别,活在当下,把握幸福。
《呼兰河传》是我这个寒假看的一本书。原来,我觉得很没有意思,但是越看越起劲,不久我就被拉进书里的情景了。
《呼兰河传》讲的是一个上个世纪三四十年代东北小镇呼兰的风土人情里以及发生的一些事情,这些事情是作者萧红记忆的碎片,她利用这些碎片编织成她记忆空间里的梦幻,所以写出了这本书。书写着她温暖的回忆,慰藉着自己孤独的心灵。这本书给我留下深刻印象的是泥坑。
泥坑在小镇里称得上是一个又有福利又有危险的泥坑,福利有两条--第一条:常常抬车抬马,淹鸡淹鸭,闹得非常热闹,可使居民说长道短,得以消遣。第二条:是猪肉的问题,若没有这泥坑子,可怎么吃瘟猪肉呢?吃是可以吃的,但是可怎么说呢?真正说是吃的瘟猪肉,岂不太不讲卫生了吗?有这泥坑子可就好办,可以使瘟猪肉变成淹猪,居民们买起肉来,第一经济,第二也不算什么卫生。说到危险,事情可多着了,不下雨那泥浆好像粥一样,下了雨,这泥坑就变成河了。有时泥坑一些,就有些车夫去冒险过泥坑,可一个车夫的马掉到泥坑里去了,旁人全部来施救,要花好大力气才救上来。如果有人吃了它(泥坑)的苦头,冲得满身都是泥。
这个小镇不关心那些讨饭的乞丐们,这点让我感觉很不好。
有一次,一个人看见一群狗在那里咬什么东西,便问仆人:"那群狗在咬什么啊?"仆人走过去回答:“它们在咬一个讨饭的。”“哦,知道了。”那人说。说完也就咬完了。
《呼兰河传》让我知道了那里的风土人情。我爱呼兰小镇!
一串凄婉的歌谣
呼兰河传是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。灰色的笔调,平静的叙述,暗淡的画面把我带入一个小城呼兰河。
书中作者萧红给我们看小城里的人屈服于传统,迷信,愚昧,麻木,甚至于残忍。作者不留情地鞭挞他们,可是也同情他们。
书一开始就交待了东二道街上的大泥坑就是戏剧大舞台,车翻了,马陷了,猪闷死了,于是人们忙着抬车抬马。有人说拆墙,有人说种树,但未有人说去填坑。也可见这些人是多么愚昧,不知变通,不知顺应社会,顺应天意,这是小城人的悲哀,也是当时社会现状。作者鞭挞他们不去改变现状,同情他们思想被限制。
书中有一个小孩曾掉入泥坑,是学校校长儿子,人们认为是因为学堂建在龙王庙里冲撞了龙王所以降罪于人。因此甚至有人不想让自己孩子上学。可见人们过度迷信,并且在最需要接受教育开放思想的时候不重视教育,说明人们屈服于传统,愚昧无知。也写出他们思想闭塞作文的可怜与悲哀。
让我印象最深的是老胡家的团圆媳妇。她不过是个十二岁的小女孩,本应是最活泼,天真的年纪却已为人妻,被婆婆虐待,吊起来打了三个月只为让她听话,可以说生不如死,如囚犯一般。更是生病后人们用各种偏方,各种跳大神虐待她,甚至让她在开水中洗澡,洗一次昏一次,虽看她可怜却无人愿意帮她解脱。最后痛苦凄惨地离开人世。可是婆婆只心疼她自己的钱。作者将人们迷信、愚昧、麻木、残忍表现得淋漓尽致,也表达了对团圆媳妇的同情,批判了当时恶浊不堪的社会风气。
其实小城里的人生性不坏,只不过在这样社会风气下铸就了这样的他们。
团圆媳妇,王大姑娘,冯歪嘴他们的悲剧都是封建迷信思想,麻木冷漠的社会风气造成的。呼兰河是整个社会的缩影,《呼兰河传》用灰色的笔调,平静的叙述,暗淡的画面描绘了当时黑暗社会,用司空见惯的故事批判了封建礼教,社会风气,麻木冷漠的人性,读来让人唏嘘感叹,心情久久不能自已!
感谢您阅读“好读后”的《【热】悲伤逆流成河的观后感作文精选》一文,希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了逆流成河观后感作文专题,希望您能喜欢!