天后宫观后感

[荐]天后宫观后感。

以下是由小编为你整理的《天后宫观后感》，关于作品名的观后感可以从哪些方面来写呢？看电影是一种心灵启迪的过程，在观赏作品时体会到生活中难以体会到的心得感悟。观后感是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，什么样的作品名观后感算是优秀的，敬请浏览本文内容！

天后宫观后感【篇1】

孙悟空是《西游记》里我最喜欢的人物，因为他机智勇敢，武艺高强，对师父忠心耿耿。师父每次被妖魔鬼怪抓住的时候，他都会想尽一切办法，最终救出了师父，取得真经。最近学校组织我们看《大闹天宫》的动画片，同学们个个都兴高采烈的。

《大闹天宫》讲的是玉帝派太白金星下凡去请孙悟空上天去做官。一开始，封他做弼马温，他以为这个官很大，后来知道这个官连七品都不如，就怒气冲冲地回了花果山。第二次太白金星又来请孙悟空去看蟠桃园，他知道了王母娘娘的蟠桃会没请他，就生气地把蟠桃会上的酒喝了、桃子吃了，还把太上老君的炼丹炉打碎了，把仙丹全都吃了，然后又回到了花果山。玉帝知道后非常生气，派了十万天兵天将去捉拿孙悟空。孙悟空先后和哪吒、二郎神等人交手，都打败了他们，最后玉帝没办法了，只好封了孙悟空齐天大圣的封号。

《大闹天宫》很精彩，希望大家也能去观看！

天后宫观后感【篇2】

看到三位航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员竟然在空间站为我们授课，我的心情久久不能平静。从新中国成立到现在不足百年的时光。中国这只东方雄鸡已然屹立于世界之巅，从一穷二白到现在的科技强国，这是多少代中国人奋力拼搏的结果。科技强则国强，自信之路的成功，为中国的航天英雄们点赞。

看着三位航天员为我们带来了全新的各种知识，那些只有在太空才有的神奇场景也深深地吸引了我。特别是那个“冰雪实验”让我叹为观止。王亚平阿姨用吸管缓缓挤出一个水球，水球就这样慢慢地脱离水袋，因为重力的缘故，水球就这样漂浮着，接着神奇的一幕出现了，只见茅根一触碰这个水球，水球竟然变成了冰球。后来经过王亚平阿姨的解释，我才明白，这是过饱和乙酸钠液体球迅速结晶变成固体，虽然外观像“冰球”，其实是有热度的“热球”。这些神奇的实验激发了我探索知识宇宙的强烈兴趣。

如果说浩瀚的宇宙，是一本书籍的话，那么强大的综合国力，扎实的航天技术，无疑是打开这本书的智慧钥匙。王亚平老师的太空授课发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们所有青少年。谢谢宇航员们为我们带来的精彩一课，谢谢大自然和宇宙馈赠的一切，当然最要感谢的当然是我们强大的祖国。

天后宫观后感【篇3】

这学期我们学了一篇课文叫《千年梦圆在今朝》，从此遨游太空的梦想就在我心里悄悄的萌芽了。今天我们终于可以跟宇航员一起来一个“天”与“地”的交流了。

太空真是太奇妙了！三位宇航员带我们做了许多有趣的实验。有一滴水变冰球的实验，有水滴搭桥梁的实验，还有水油分离的实验，其中我最喜欢的是水油分离的小实验。

首先空间站的宇航员和地面上的同学们把装满水和油的瓶子摇晃，使水和油充分融合在一起。地球上因为有重力原因，水和油很快就可以分离开，但空间站没有重力，一直是融合在一起的。接着，航天员用一根绳子拴住瓶子，以画圆圈的形式进行摇晃。再接着见证奇迹的时刻到来了，水和油在离心作用下实现了分离。看着神奇的一幕又一幕，我觉得科学是永无止境的。

虽然有很多的专业术语我还听不明白，但是我也受益匪浅，探索太空任重道远，这也激发了我对未来世界的求知欲。

天后宫观后感【篇4】

我从小就喜欢太空，看了很多太空的书，也喜欢在家做各种有趣的科学实验。而今天能在电脑上看到宇航员叔叔阿姨在太空中做实验，给我们讲述科学知识，我太兴奋了！我看到了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验还有太空抛物实验，我到现在都特别激动。让我印象最深刻的是液桥实验，我目不转睛地盯着电脑屏幕，生怕错过实验的每一个细节。这个实验需要先在两个板上滴一些水，然后合在一起慢慢地打开，就像一座用水做成的桥。我很奇怪，为什么太空中可以用水做成桥？因为我在家里也做过表面张力的研究实验，比如普通泡泡水吹出来的泡泡很快就破了，但加了洗洁精后，泡泡就可以延长一些时间再破，洗洁精里有表面活性剂，能增加泡泡水的表面张力。后来，我听宇航员老师解答，原来是因为太空是一个失重的环境，在失重环境下水的表面张力是非常大的。好期待下一次的天宫课堂，能让我从更多的太空实验中学到知识，长大了我也想去探索太空。

天后宫观后感【篇5】

每个人都有自我的梦想，我也不例外。我的梦想是驾驶自我设计的飞船去遨游太空，到月球上漫步，到火星上和火星人踢足球……

记得上幼儿园的时候，爸爸送我一架遥控飞机，我开心极了。飞机机身是银灰色的，有一对宽宽的机翼，很酷。白天，我把它拿到操场上玩，看着小飞机忽上忽下在空中自由地飞翔，我想要是我能坐在飞机上驾驶着飞机，那该多好啊！

晚上，我做了一个梦。梦见自我长大了，正在一艘宇宙飞船的驾驶座舱内。我仔细检查着每一个仪表，一切正常。当我坐在驾驶座的时候，听到广播传来塔台同意起飞的命令。我按下启动键，拉起操纵杆，眼睛不停地盯着各种仪表，飞船腾空而起，直上云霄。地球上的景物变得越来越小了，渐渐地有点看不清楚了。突然眼前闪着一道红光，不一会儿，飞船就冲出了大气层，来到了茫茫的太空，眼前的'景象变得太让人着迷了。深蓝色的背景下，有无数闪着蓝光的星球。我选择自动导航驾驶，开始运行飞船的各种设备，这时，飞船外舱盖缓缓打开，露出了一大片电视墙，开始播放关于地球的各种信息，用各种语言，经过不一样的声波向外星的生命问好。

正当我在忙着操作设备，导航屏幕提示，飞船已经接近火星了。忽然，透过舷窗，我看到有一架外星球的飞船飞来，里面坐的可能就是传说中的火星人，我用各种方式和他们打招呼，他们好象都听不懂，但表情很友善。之后，一阵急促的警铃响起，电脑屏幕闪着一排红色的大字：能量不足，请尽快返航！我心里一惊，醒了过来，桌上闹钟在响个不停。原先是一场梦。

我一向记着这个梦，相信我经过努力学习各种科学知识，长大了，能够自我设计一艘真正的宇宙飞船，去探索浩瀚的宇宙。

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后宫‧安陵容传攻略观后感 后宫‧安陵容传后宫‧安陵容传心得体

感觉唯一有盼年内可能完结的线，是与二十爷私奔结局，片头貌似有一句暗示此意？？毕竟二十爷马上要大婚了，如果变成有夫之妇和有妇之夫的恋爱还是有些禁断的。

给昼容写篇长评。

其实我最初攻略的是二十爷，但由于隔得太久，那时候又没有云存档，再加上大大新做的片头里出现了五阿哥长大的立绘(好帅！)，于是，果断，爬墙。

这条线果然没让我失望，小正太果然很萌，总是一本正经的样子让人忍俊不禁，可惜没有选项，不然真想捏捏脸颊。

和这孩子互动最多的剧情就是牵手，这种小互动好可爱。那句皇阿玛不在乎，儿臣在乎。真苏到不行了！

简短地分析一下陵容对弘昼的感情变化。

最初，毋庸置疑，陵容当自己是庶母，本能地去心疼一个不受宠的和自己孑然一身的前世有些相似的孩子，多少有点惺惺相惜的感情在里面。

后来这种很纯粹的感情逐渐掺杂了一些其他东西，陵容开始恍惚，摸不准自己的心理。她会为了弘昼僭越(除夕夜逃宴会，去见弘昼)，有些情难自禁，这的确是在意，是喜欢，但远没到春心萌动的地步，更像是姐姐宠溺弟弟。

众所周知，陵容有一个噩梦般的前世。那是一条注定黑暗的道路，她在这条路上被她真心相待的姐妹利用，被皇后当棋子控制，被皇帝当成雕花笼里的黄鹂鸟，开心就逗弄两下，不开心就丢到一旁。

都言可怜之人必有可恨之处，陵容的可恨建立在她可怜的基础之上。她越走越错，脚下踏着森森白骨，手上染着淋漓鲜血，最后她只剩一具残躯和一身洗不去的罪孽。

终生受制于人，只有死才算自己做主。

前世凄凉（）悲惨，所以当有一个人，哪怕是个孩子全心全意对她好的时候，她会很容易被温暖，容易对对方产生好感。但前世之痛太过刻骨铭心，所以让陵容彻底地爱上一个人还是有一定难度。

剧情进展到这儿，我觉得作者大大处理得非常好，陵容之所以心无旁骛地对弘昼这么好，是因为她没意识到她对这孩子的喜欢是男女之间的喜欢，依然把他当弟弟，或者当孩子。

而如果此时陵容意识到，大概会觉得自己太荒唐了，再加上身份、年龄等等阻碍，可能会选择逃避。

之后二人发展下去，还需要更深的羁绊，同时小正太也在不断长大，一定会有让陵容正视感情的那一天。

就像片头里弘昼喊：你永远不知道，我非你亲生这件事对我有多重要！

这种剧情好带感！笔芯~

小正太这个耿直boy大概意识到了什么，可能是意识到自己动了真情，我想说那是早熟＋早恋啊少年！但小正太还太小，尽管早熟也是个孩子，喜欢你的表现就是和你待在一块闲聊(主要是待在一块)，同时得知陵容和他差不了几岁后，暗下决心加入他十七叔拐带嫔妃的行列中

小正太不知是太耿直单纯，还是太有心机，总是眨着纯真的大眼睛问陵容各种关于感情的问题，陵容每次都被问得又羞又窘，不由多想。但是一看到小正太单纯无害的眼神，又觉得自己想多了

还好陵容在一堆小姐姐里还算是小妹妹，五岁还可以接受。只不过以后，果郡王和甄嬛，温实初和眉姐姐，陵容再和弘昼走在一起，那皇上的头顶真是呼伦贝尔大草原啊！点蜡

本想着短小精悍，没想到写这么多，我果然是个隐性话痨

好了，最后祝作者大大，身体健康，万事如意，在新的一年多多更新！

后宫斗步步精心观后感 后宫斗步步精心心得体会

在玩这个游戏之前我刚刚看了有关的小说，虽然只看了一半，但是我也大概了解了人物剧情，原著是非常精彩的，而我玩了游戏前两章（还没有攒够花，只能玩两章）就已经感觉到作者的用心了

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决定买花篮是因为这个游戏，于是攒啊攒的终于攒够。刚刚玩完全局，看了番外。怎么说呢，这个游戏打破了我以往对于后宫小说的幻想。它残忍却又真实，鲜血淋漓的剥开它原本华丽的外衣，让你去看哪些真实的血肉。吐槽是在看到皇上的全名，玄烨......第一反应是我去哦！竟然是康熙......而第一次飙泪是玄烨睡下，绫月夜半惊醒，说出那句，我该如何爱你，把你当做夫君而不是帝王（原句不太记得）简直虐的不要不要的。他们两人就像是刺猬，彼此刺痛却又相互依偎。索性两人都在成长。这深宫中单纯是最最留不住的，每个人都在变，波云诡异，而人心又是什么?不管是绫月，还是汀如，佟佳氏，紫颜每个人生下来都是被注定，被安排。他们的命运从来不掌握在自己手中。而对于君王之爱，华胥引中容垣问莺歌，你可知君王之爱是什么?泽备苍生，雨露均沾。第一次绫月毁了福宛的侍寝，玄烨急匆匆赶来，说是不欣喜才是假话，然而你侬我侬的温情，却生生被彼此的试探打破。然后，当我看到绫月把汀如送到皇上身边，那简直，够够的。怒摔。可能是因为还不成熟。绫月爱上这世上最好的儿郎，亦得到了他的爱，不能说是不幸。然而他们彼此的身份横亘在中间，任性（）二字是最要不得的。后来，绫月辗转回宫，新人，旧人，宫门深入海，幸而，那人一直陪在她身边。但可能，我会选择辜负吧。用宋太祖的一句话是，卧榻之侧岂容他人鼾睡?！无法想象我爱的人身边睡得人不是我，这种感觉几乎能把人逼疯。

总得来说呢，作者的作品很好，人物刻画非常细致，带入感强烈。她几乎描写了后宫女人的千姿百态。那些被囚禁在华美牢笼里的人，一个个鲜活的生命，终究不过是身后的一抔黄土。关于后宫的斗争几乎从没有停歇过。

然而文中，最羡慕的还是紫颜，尽管洛格一开始并不爱她，可是洛格也说了，他总会爱上她。所以想来紫颜是幸运的，她得到了洛格全部的心以至人。

最后，表白多尔衮的立绘，简直太帅了！粉红脸

最后的最后，作者你从头到尾就只给我们看皇上的侧颜，对得起嗷嗷待哺的观众吗?！

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在玩这个游戏之前我刚刚看了有关的小说，虽然只看了一半，但是我也大概了解了人物剧情，原著是非常精彩的，而我玩了游戏前两章（还没有攒够花，只能玩两章）就已经感觉到作者的用心了，因为不仅和原著相似，立绘也特别精致，我是因为喜欢原著才玩得这个游戏，结果我发现游戏把我心目中的理想人物给刻画了出来，少年天子的用情之深让我动容，试问那一个皇帝会只爱美人不爱江山？美人美则美矣，不可迷之，则红颜祸水也，少年天子也是知道，因为他从小就被祖奶奶教导这些，但是他还是爱上了绫月，我想如果不给他们一个完美的结局会让人留下许多遗憾，再者就是绫月，她的改变既让我难过又让我欣慰，难过她小小年纪要经历家庭变故，又在进宫后痛失孩子，而欣慰的是她并未变的怯懦，而是把仇恨化为动力，为自己的孩子报仇，这些疼痛要强忍下去足以证明绫月的性格倔强刚强，绫月与皇帝的爱情经历了种种考验，他们能走到一起是艰难的，却又让人庆幸，因为他们没有分开，没有让我们遗憾。最后我想最让我感动的是少年天子的这一句话：我拥有天下，可最希望的却是身边能有一个一起陪我看这一片天地。另外作者的游戏很棒，希望继续为我们制作出好的游戏，大爱作者，新年快乐！继续加油哦

观看完放牛班的春天后的观后感范文精选6篇

快乐来自于视觉，观影即是如此，在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。在观看了以后，不禁为演员精湛的演技所钦佩，梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。我们从哪些角度来写放牛班的春天观后感呢？下面由我们帮大家编辑的《观看完放牛班的春天后的观后感范文》，相信你能从本文中找到需要的内容。

观看完放牛班的春天后的观后感范文 篇1

影片中，马修为了使伤害校工的学生免于被关禁闭，他“包庇”了他，并把它作为教育的契机，让他去医务室服侍校工直到他痊愈，让这位孩子在内疚中悔悟。同样，马修把孩子们不可饶恕的错误当作了教育的资源。在合唱团表演的那一刻，那个最具有音乐天赋的男孩皮埃尔，因为过错被晾在一边，心情沮丧，神情显得格外落寞。马修看穿了孩子的心，抓准时机，在第一段音乐结束时，突然转向男孩示意他演唱。男孩很惊讶，更是惊喜，而后带着一种幸福的满足感完成了他的演唱。

回想自己的教育生涯，我该庆幸，我的孩子们都很健康，很可爱，很聪明。做为老师，固然一个班级几十个孩子的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同，但一定要做到一视同仁，尊重，信任，理解，热爱每一个孩子。既然我不会像马修那样伟大，但我可以扎扎实实地做好自己的工作，多一份关爱、多一份理解，多一份包容，多一份欣赏，相信我也会有属于我的教育精彩。

观看完放牛班的春天后的观后感范文 篇2

你知道5月25日是什么节日吗？对，是我们学校的心理健康节。我们全班一起看了心理电影《放牛班的春天》。

电影中，马修老师来到一所学校。他教的班级里有很多孩子都是十分调皮，还欺负老师。在大部分的老师眼里他们是无药可救的。第一天，马修来到教室，这里十分吵闹，一个孩子叫着：“秃头来了。”教室里立刻鸦雀无声了。刚走进教室，一副骨架赫然出现在了他的眼前，嘴里还抽着烟，十分滑稽。马修对骨架说：“上课不许抽烟，包括你。”说着便把烟抽出来，扔掉了。顿时，他的幽默引起了全班的哄堂大笑。这时我也忍不住笑了出来，我觉得这位老师真是又有趣，又有胆量，那一刻我突然有理由相信，这位老师一定会把这个混乱的班级教好。

过了几天，马修和学生们熟了起来。他教给大家许多音乐知识，一个叫皮耶的男孩唱得特别好，还在一次表演上大显神威。此时，这个班的情形也在慢慢变好，学生们的脸上渐渐有了真心的笑。他们时常在一起玩，像一只只活泼可爱的小麻雀，迎来了属于自己的阳光明媚的春天。同学们也不欺负老师了，这让校长也感触很深。一次，校长路过，不小心被球碰到了，马修立刻说：“这是一个意外的球。”校长不但没生气，反而一起玩了起来。我看着开心极了，马修真的把这个班教好了，太神了！如果没有这位老师，没有此时和谐的氛围，也看不到这群孩子一步步地成长。

最后，马修因一次火灾被冤枉而被赶出了学校，临走之前，他突然看到一架飞机飞出了窗外，他知道这是他的学生写的。一个皮比诺的孩子还请求老师把他带走。

看完这部电影之后，我知道了：用一种爱来关心孩子，能让坏孩子变成好孩子。坏孩子只是一些曾受过严重的心理打击的孩子，他们用强硬的行为对抗外部环境。让这样的人产生心理变化十分困难，但马修却真正做到了。

观看完放牛班的春天后的观后感范文 篇3

法国电影《放牛班的春天》（又名《歌声伴我心》）是一部多年前我就观看过的老电影了。这回再次重温昨日的经典，除了像昔日一样为男孩们的歌声所折服外，也体会到了为人师者对于学生们的影响是一辈子的。作为一个可以影响许多人一辈子的人，职业，社会，世界所赋予我们的是更多的责任。

一群顽劣成性的学生，一位充满爱心，循循善诱的教师，再加上一个或几个顽固不化，粗暴专制的学校领导这样的人物组合几乎已经形成了教育题材电影的一个固定的内在结构。最后的结局，我相信每个观看者的心中自然是被那位教师所打动的。

作为教师的我们更应该意识到可能你的无意识的一个举动就会伤害一颗弱小的心灵，也可能由于你的一个不经意的微笑，问候，给某个孩子带来希望。就像在黑暗中，给人指明了方向，是希望的光，生命的热忱。

所以，如果你选择了当一名教师，就请把爱给你的每一位学生，只有爱能够融化世界的一切坚冰。

观看完放牛班的春天后的观后感范文 篇4

刚过去的这个学期，因同事的推荐再加教学的需要，将法国电影放牛班的春天看了三次。这也是我平生第一次重复看一部电影，令我欣慰不已的是，每看一次都有新的感受、新的体会。

这部电影主要叙述一位法国音乐教师——马修在池塘底教养院管教寄宿学生时，将学生组成了一个合唱团，用音乐启发孩子的潜能，让狂野的小男孩成为各个发光的小天使，用纯净的音乐唤醒他们冰冷已久的心，使那些“问题孩子”的心里和未来迎来了“春天”。它通过走“人性”和“温情”的路线获得观众的青睐。的确，正如一位电影评论家所言：“不同于一般的运用悲剧拼命煽情的悲情电影，或极句张搞怪的爆笑戏剧，放牛班的春天是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。这些创造了法国电影新概念——阳光情感电影，这部没有美女、暴力;没有动作、凶杀和商业元素的好电影成为了本年度法国人的心灵鸡汤。”

没有特别激动人心的场面，也没有叫人难以接受的痛苦悲情，放牛班的春天就是那种从头至尾都可以让人保持微笑的片子，尤其是看着那些玩童们纯真可爱的一面，心底迸发出的某种“本真”的天性，虽然连自己也感觉到未免刻意，但也觉得为那样的镜头付出似乎也符合人理，所有的成年人都需要回归的时刻。

作为片中的反面人物，哈桑校长表现出可憎的专制独裁和暴力倾向，他的“犯错，处罚”教育法，加上他的武断与暴力，驱逐了信任，加深了仇恨，挨打男孩的复仇火焰熊熊燃烧，告诉了我们，这就是暴政的可怕后果。马修的宽容、善良和慈爱的教育方式仿佛是一根芒刺，让校长无法忍受，因为从马修这面镜子校长反照出自己的丑陋与失败。

给我最大感受感触的是，马修发掘和转化“拥有天使面孔和魔鬼心灵”的皮耶尔。皮耶尔任性至极，但有着惊人的音乐天赋，他的嗓音犹如来自天籁，马修象发掘金子一样发现了他，并引导他走上音乐之路。在他敏感的自尊心下，马修用善意的谎言维护着他的任性，在他倾注了更多的爱。更让人叫绝的是，一次汇报演出，马修开始取消了他的独唱资格，中途又让他重返，这使他似乎彻底明白了，要获得别人的尊重，首先要尊重别人。终于，任性的他眼中流露出了感激，一个迷失的羔羊返回正途，后成为了杰出的音乐家。

在一所问题学生众多的池塘底教养院，或许没有比马修采用的音乐熏陶法更有效的了，影片中正是音乐让孩子一步一步地走上正轨。青少年是精力最充沛的，马修的音乐使得孩子在不知不觉中受到感染，也让他们的充沛精力有了用武之地。电影中尤其让我难忘的是，马修用合唱团的形式把孩子们集中起来，每个学生在其中都有他的声部位置，如同一个机器一样，只有当每个部门正常工作的时候，一个整体才能有效地运转。然而，在我们的现实中，大多数师生只把眼光盯字数，盯孜本和作业，而忘记了体育、音乐、美术等人文学科的感染力与对青少年心灵的冲击。

观看完放牛班的春天后的观后感范文 篇5

这是一部老电影，非常好看，也有点感人。

故事讲的是一个老年人回忆起他小时候的故事。有一个刚来到这里的老师，他和蔼可亲，不惩罚别人。在他的学校发生了很多事，比如：学校来了坏学生，威胁老师、偷校长的东西，还乱打学生、抽烟……那位和蔼的老师组织了歌唱团，每天晚上让学生唱歌。过了两天有人过来听歌唱团的表演，他们都非常满意。由于校长觉得老师没经过他同意乱组织歌唱团，就让老师离开了。老师经过教室时，同学们将折好的纸飞机投向老师，飞机上还写了祝福语。当老师登上巴士时，有一位学生跑了过来，问老师能不能带他一起走。开始的时候老师不同意，但后来还是带他一起离开了。

坏学生由于偷东西，遭到了警察的逮捕。最后，校长因为乱体罚学生而被开除了。

我很喜欢这部电影，因为它很感人，我也很喜欢里面的歌唱团，因为他们的歌声很好听。

观看完放牛班的春天后的观后感范文 篇6

皮埃尔挥着指挥棒的模样出现在屏幕上，那娴熟的手法，那认真的表情，谁能想到他的少年是“池塘之底”度过的呢？什么是“池塘之底”？这是一所问题儿童的寄宿学校，他们几乎不把老师放在眼中，调皮捣蛋，在校长眼中，他们是无可救药的，在这样的环境下，皮埃尔能成材，是因为遇到了他的伯乐——马修老师。

马修老师犹如牧师一般，引领孩子们走向光明。马修是新学监，一位落魄的音乐家，到了“池塘之底”，与一群捣蛋的孩子相处。他没有如校长那般对孩子们进行体罚，而是以自己爱的方式去感化学生们，他并不认为他们是恶魔。一次偶然的机会，在孩子们的宿舍，马修听到孩子们的嗓音，他说：“歌唱得很糟糕，不过嗓音不错。”他萌发了组建合唱队的想法，在教师中听孩子们的嗓音，一个个挑选，而皮埃尔，是他唯一的男低音。皮埃尔是极有天赋的孩子，只是无人懂他。马修犹如天使，给这个迷路的孩子指点迷津。马修的努力没有白费，皮埃尔一天天在进步，他的合唱团也越办越好。而他们也终于收到了伯爵夫人的来信，邀请他们为他演奏，在这次演奏中，也给了皮埃尔

不一样的感触。看到他们最后的微笑，我也笑了。

派皮诺，一个可爱的小男孩，父母在二战中去世了，而他总相信他的爸爸会在星期六来接她，而他的等待总是落空。马修给了派皮诺特殊照顾，不让别人欺负他，最后，马修被解雇了，在公车下，派皮诺哀求马修把他带走，马修不同意，然后上了车，而最终还是舍不得这个可爱的孩子，马修把他抱上了车。

马修在管教寄宿孩子时，用音乐启发孩子的潜能，让野孩子个个成为发光的小天使，用纯净的音乐换回他们冰冷已久的心，他对教育事业尽心尽责，对人平等，不分贵贱，一视同仁。他总是毫不吝啬自己的赞美，即使孩子们做得并不是那么好，他总是说：“嗨，你真棒！ ”正是有他的鼓励，孩子们才能不懈努力，一步一步走向另一个充满爱的地方。

我记得，马修在对待犯错的孩子时，他不是一味的责怪，而是进入他们的内心，了解他们的想法，用另一种方式去教育他们，感化他们，带领他们走入正轨。有一个孩子，因为调皮，捉弄老师，把老师眼睛打伤了，马修让他以自愿的身份去照顾那位老师，作为保密条件，让他从中知道自己的错误行为，从而教育他改正。还有一个孩子，偷了校长的钱，只为了想存钱买一个热气球。面对这样一个孩子，他仍然尽心尽力，不放弃任何一个。

当马修神情黯然地离开学校大门时，受到了曾经是顽皮甚至是邪恶的孩子在卡片上写满了思念与祝福，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马修露出了幸福的笑脸，那一刻，我感到又流泪的冲动。这一刻，我觉得马修所付的出一切都值了。

学生之为学生，就是因为他们还是孩子，有缺点，不懂事，甚至会犯错误。老师之为老师，就在于我们年长于学生，涵养胜于学生。宽容能使我们看到快乐的曙光，享受教育的过程，感悟人生的成长。孩子的心灵是稚嫩的，容易受伤，他们有调皮，贪玩的天性，难免会犯些小错误，每当这时，就需要老师的耐心教诲，需要一颗宽容的心。

对于一个音乐家来说，心中没有爱，就不能作出有生命的音乐，对于一个老师来说，心中没有爱，他的教学生涯就像沙漠一样荒芜。马修正是心中有爱，所以他作出了有生命的音乐，也改变了许多学生的一生，使他们获得了属于他们的春天。

[荐]导盲犬观后感

快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，那些情节不断地触动着我们的思维，观赏写的后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。一篇优秀观后感怎么写呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“[荐]导盲犬观后感”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

导盲犬观后感【篇1】

今天我看了一本书，是沈石溪写的动物小说《导盲犬迪克》。

小说讲了一只叫做迪克的狗，因为长得太丑，被它的主人遗弃了，在野外游荡，从一只有高贵血统的猎犬变成了野狗。后来它被善良的小瞎子阿炯收留，成为了阿炯的导盲犬。阿炯的父亲是个酒鬼，继母胖菊对阿炯很凶很不好。阿炯在茶馆拉二胡，后来茶馆老板买了双卡收音机，不再需要阿炯拉二胡，阿炯失业了。迪克把茶馆给闹了一番后，带着阿炯和自己的妻子红娜去春城昆明里的豆腐营找阿炯的亲阿妈。他们在穿越雪山死林的时候，迪克为主人咬死了自己的妻子红娜。后来，他们碰到了勘探队，勘探队的人把阿炯和迪克送到了春城昆明豆腐营。找不到阿妈，阿炯和迪克住在桥洞里，阿炯淋到雨生了病，为给阿炯治病，迪克学会了乞讨，还用自己的身体给人家当沙袋打拳击。阿炯和迪克在街头卖艺乞讨时，遇到了好心的阿姨，把他们收留到家里。剧场的宋经理发现阿炯很有才华，让他去红蕾剧团演出。但是因为迪克长得太丑，演出过程中被观众哄下了台。然后剧团找来另外一只狗代替迪克，把真正的迪克关进了伙房。迪克很生气，窜到舞台上破坏了演出，最后被判了死刑。晚上，阿炯偷偷地来到伙房，救走了迪克，从此远走高飞。

这一篇人与狗的故事令我非常感动。这故事告诉我们，不能以外貌来判断人的好与坏，外表丑陋的不代表心灵也丑陋，外表美丽的不代表心地也善良。同时也告诉我们，对待朋友要真诚。我要学习迪克和它主人不离不弃的精神。

导盲犬观后感【篇2】

导盲犬中，最出色、最优秀、我最喜欢的就要数小q了。

故事发生在一个阴沉晦暗的一天，为多和田先生，我是东京水户，家里养了几只拉布拉多犬，想把它练成导盲犬。一个女人对着话筒说着，却遭到了为多和田先生的拒绝，但这个女人的接二连三的电话，他只好答应选一只犬。最终，一向身上有鸟翼似的花纹的幼犬被选中了他就是小q。

训练第一条就是让狗狗感受到人们的友善，小q就因此被送到了仁井夫妇家里，小q也结识了他的第一个朋友会发声的小熊。在送别时，仁井夫妇和小q出去散步，这次散步好像永远也走不到尽头

在为多和田那里训练时，小q更是经过一波三折，但是他很努力、很有进步，人们都说他聪明伶俐。但它的主人却是一个它们训练中，在菜场见到的一个带着孩子的奇怪的盲人，这就是渡边先生。渡边先生天生就不喜欢狗，所以在和小q配合训练时一点也不好，最后测试没及格。一段时光以后又要重考，此时，渡边先生和小q的感情越来越深，配合得越来越好，第二次考试成功透过了。

由于渡边先生对小q很冷漠，离家出走过一次，但不久就从独自一人来找自我的渡边先生那里找到了爱，重返家园。

渡边先生年轻时操劳过度，年老时，毛病就很多了。但是，这并压不倒他对待工作的精神，他仍然坚持去工作，这样他一病不起。小q被带回了训练场，在训练场十年如一日的等着渡边先生，就这样过去了三年。一天下午，小q听见熟悉的脚步声，明白主人来了，兴奋地跳起来，陪着渡边先生散步，没走多远，渡边先生体力不支不能再走了。但是几天，就与世长辞了。

为多和田先生又带着小q又做了7年的示范犬，小q十岁时，就结束了他的工作，又回到了仁井夫妇的家。不幸的是，小q得了绝症白血病，小q不久也离开了人世，但他一点也不痛苦，因为他心中有爱。

导盲犬观后感【篇3】

一把胡琴，一个白瓷碗，一条丑又黑的小狗，一位拉琴十分入神的小瞎子，组成了旁人眼中的“小叫花子”。

那位拉琴的孩子名叫阿炯，是一个盲人。旁边那条小黑狗，看起来又丑又疯，却对主人异常忠心。阿炯为了寻找母亲，来到了昆明，靠着在街头拉琴来维持生计。头两天人们都觉得十分新鲜，可一星期之后，就再也没有人愿意多瞧他一眼，多施舍一分钱。

一次阿炯不小心走入了一个歌剧厅，指出了一名演员的不足，遭来的却是无穷无尽的嘲笑与辱骂；另一次小狗迪克见主人因没钱而灰心，便捡了一块小石子扔进白瓷碗中，只为使主人能高兴。虽然方法不可靠，石子不可能变成钱，但鲜明的对比，足以道出人心的冷酷与无情。虽然阿炯是个盲人。但他是一个人，他有自尊与尊严，靠自己的努力来挣钱，就应该受到尊重。

人人平等，阿炯是残疾人更该受到关爱，而不是轻视和讥讽。沈石溪先生寥寥数笔，看似在叙事，却写出了多少残疾人心中的痛楚，让我们真切感受到阿炯的艰辛，悲痛及这个世界人心的冷酷无情，毫无热血，令人深思！

导盲犬观后感【篇4】

今天，我们看了一部电影，名叫《导盲犬小Q》。

这部影片讲述的是导盲犬小Q与它的主人之间发生的一系列的故事。表达了人与狗之间的美好感情。

影片一开始，讲述的是在一个自然动物认养所里，狗妈妈生出几只小狗，在小狗训练师的带领下，它们幸福的生活。其中的小Q被盲人夫妇认养，离开了它的家。

小Q来到它的新家以后，不适应离开妈妈的新生活，它烦燥不安，时时思念它的教练和它的小伙伴。有一天，它的新主人松井夫妇想了一个好办法，在小Q熟睡的时候，悄悄地放了一只熊仔在小Q的身旁。第二天清晨，小Q醒来时，发现了熊仔，这就是小Q的第一个好朋友——Q仔。有了Q仔做朋友后，小Q每天忙的不亦乐乎，渐渐地适应了这个新环境。

有一天，松井夫妇带着小Q来到屋外散步，原本一家人开开心心的时候却没想到危险正在向他们逼近，一条毒蛇正虎视眈眈地向他们一步步地靠近，在最危险的一刹那，松井夫妇发现了这一险况，带着小Q快速地逃离了现场，转危为安。

转眼间11年过去了，小Q不幸患上了白血病，它的身体一天天地不舒服起来，并且逐渐地变硬，最后痛苦地死去了。

从这部影片中，我们小Q最大的特点就是活泼、好动、忠心、善良，在面对困难时，小Q它坚强的个性和伟大的精神是我们无法领略到的，而且它的无私的爱更是伟大的。

导盲犬观后感【篇5】

要当导盲犬，务必让养父母把它养到一岁。养父母是一对夫妇，他们的工作是：让小Q与人类亲密接触。在那里，小Q遇到了它的第一个朋友——小玩具熊B仔，它一被碰到肚子就会叫，十分好玩。小Q也遇到了它第一个敌人——毛毛虫：一天，它正玩得高兴，突然发现鼻子上有个黑影，它逗着眼看了好久，才看清，原先是一个毛毛虫。突然，毛毛虫咬了它一口，小Q吓了一跳，赶紧跳进草丛里把毛毛虫蹭掉了……

到了一岁，小Q被送到导盲犬训练中心。训练了一个月，它就当了渡边先生的导盲犬。它天天给渡边先生带路，渐渐有了感情。他们相依相伴生活很快乐。但是好景不长，渡边先生因工作繁忙而百病缠身，住院了。小Q又被送回了导盲犬训练中心，要等渡边先生出院才能与小Q相见。小Q在那里度日如年地等他。但是，渡边先生的身体一天不如一天，过了三年，他最后忍不住对小Q的思念，主动要求出院了。出院后，他和小Q走过了他人生的最后三十米。渡边先生去世了，小Q被送回养父母家，在那里，它继续跟它的好朋友B仔玩。但是，之后它也患上了白血病。尽管养父母拼命救它，但是，在它11岁2月25日的晚上，小Q在听完养父母最后一句：乖宝宝，睡觉觉，才恋恋不舍地闭上了眼睛。

导盲犬观后感【篇6】

最近，我在别人的介绍下，看了一部电影，名字叫《导盲犬小Q》。故事发生在一个叫水户的人家里，一天，一只母狗生下了五只小狗崽，其中一只身上有一个棕色的飞鸟图案，没错，这就是主角小Q。

小Q的一生经历了五次离别，第一次是在它刚出生的时候，就被主人挑选去训练成为导盲犬；第二次是在它被送到训练中心之后，为了亲近人类而送到一户人家中，它在那里度过了美好的童年，就在它一岁时，必须回到训练中心进行训练；第三次在它找到了第一位主人渡边先生时，在跟他相处短短几个月后，渡边先生就病倒了，小Q只能再次回到训练中心；第四次，就在渡边先生知道自己快不行了的时候，来到训练中心带小Q最后散了一次步，而这最后一次散步，只散了短短三十米，不久渡边先生就去世了，而小Q只是认为他睡着了，一只不肯走开；最后一次是小Q对整个世界的告别，七年之后，小Q不再当导盲犬，回到了它的养父母家，而就在一次上楼梯时，它跌了下来，便从此与这个世界告别。

看了这个电影，我很受感动，也从中学到了两点，我认为这两点我们都应该学习，有恩必报不用说，大家都应该做到，但有仇必报不是说我们也要报复曾经招惹过我们的人，而是说如果某人在学习或工作上超过了你，你就一定要下决心超越他，但光下决心是没有用的，你必须在暗地里默默地努力如果是这样：决心加不气馁加不张扬的努力加汗水的话，你就一定会达到自己的目标。

加油吧！学着狗儿身自己的目标前进吧！

[荐]学雷锋观后感

聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，而在汲取的过程中我们会有自己的想法，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧，怎么判断一篇作品观后感是否优秀？作品的优秀观后感都有哪些特点呢？编辑现在向你推荐学雷锋观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

学雷锋观后感 篇1

最近，我读了《学雷锋》这本书，读完这本书我受到了很多启发。

从《学雷锋》这本书中我了解到雷锋出生在一个贫苦农民的家庭，小时候吃不饱，穿不暖，经常被地主婆殴打。解放了，雷锋想要参军，可连长说他年龄太小，暂时不能参军还送了一只钢笔给他，让他长大以后再报效祖国。

雷锋在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事情，他在生活上勤俭节约，从不乱花钱。他把每个月的津贴省下来，全都捐给灾区人民。在学习上他有一股“钉子精神”，努力学习，善于思考。

雷锋经常帮助别人，做好事不留名，做红领巾的知心朋友。

后来，雷锋光荣的参加了中国人民解放军，在部队他听党的话，加强政治学习，尊敬领导，团结同志，互帮互爱，虚心向老战士学习。

我读了《学雷锋》这本书后，深感惭愧，因为我生长在这么好的环境下却没有好好读书。我下定决心，以后要像雷锋学习，学习他的乐于助人，善于思考的精神。

学雷锋观后感 篇2

读完《学雷锋，做有道德的人》这本书之后，我知道雷锋叔叔那无私奉献的精神，雷锋逝世五十五年，大家都非常怀念他，崇敬他，学习他。

雷锋非常伟大，在雷锋身上，发生了很多故事。我就说一件事情吧！

一次，雷锋从丹东回来，早晨五点多钟到沈阳换车回部队。过地下道时，他看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背个大包祔，很吃力得迈着步子。雷锋走上前问道：“大娘，您到哪儿去？”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子。”雷锋一听，跟自己是同路，立刻把包袱接过来，扶着老人说：“走，大娘，我送你到抚顺。”老人高兴地不知道说什么好，一口一个“孩子”地叫着。上了火车，雷锋给大娘找了个座位，自己站在旁边。老人将身子往边上靠了靠，空出一点儿座位说：“孩子，你也坐下吧！”“孩子”，雷锋听到老人这样叫他，觉得像母亲喊他的小名那样亲切。他坐下后，问老人的儿子是干什么的，住在哪里？老人说，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，她是第一次来，还不知道儿子住在什么地方。说着，掏出一封信。雷锋接过一看，上面的地址自己也不知道老人找儿子心切就说：“大娘，你放心，我一定帮您找到儿子的》”到了抚顺，雷锋背着包袱，搀着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，终于找到了老人的儿子。母子一网页，老人就对儿子说：“若不蝇这孩子一路送我，娘怕还找不到你呢！”雷锋却说：“这是我应该做的。

雷锋做得那入么好，我当然也要学雷锋，在我上当然也以生过帮助人的事。

四月二日，在杜老师家，高涅垲被小木阳打了一拳肚子，痛得不得了。我看见了，连忙跑过去，扶起他，把他扶到位置上，我心想：这一定是一件好事。

雷锋，我们学习的好榜样，人人传关于雷锋的一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

小作者--------三｛2｝方羽彤读后感》

学雷锋观后感 篇3

读了《学雷锋，做有道德的人》，我感悟到我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的老人，你就是一个有爱心的人;珍惜每一分钟，勤奋学习，努力工作，你就是一个爱学习的标兵;见到老师，问一声好，你就是一个懂文明，讲道德的人;过母亲节时，你送给妈妈一束康乃馨，或为她端上一杯热气腾腾的茶水;献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋，做有道德的人的具体表现。这一切，不仅让别人得到了快乐，你自己同样也享受着快乐的。

读了《学雷锋，做有道德的人》，我还体会到雷锋叔叔的钉子精神，也值得我学习!无论做什么事都是挤时间钻研!我以前学习马马虎虎，能偷懒的地方就偷懒。自从了解到雷锋叔叔为工作、学习都非常认真、刻苦钻研时，我也暗下决心认真学习，为祖国效力读好书，做一个有能力、出色的人!把学习看成一种乐趣，为自己的将来而读书。

读《学雷锋，做有道德的人》，有这么一句话让我感触颇深：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。

学雷锋，做有道德的人。听上去很伟大，行动上做一个有道德的人并不难。只要从身边的小事做起，我相信，一天、半天、一小时、一分钟，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，你终将会成为一个有道德的人。让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，去争做做有道德的人吧!

胡家楼小学五年级

学雷锋观后感 篇4

在我未读《雷锋故事》之前，我一直认为雷锋就是做了几件好人好事，今天我读了《雷锋故事》后，终于意识到雷锋是个很了不起很伟大的人。给我感触很大。

1雷锋处处严格要求自己，他的生活非常简朴，从不乱花一

钱，并且把节省下来的钱和卖破烂的钱都交给公家。值得我们学习。

2 雷锋是用钉子精神去刻苦学习的。他觉得学习不抓紧时间是不行的。所以他的包里总是放着一本书，只要一有空就拿出来看。比如，在电影院里，电影还没开演时他也把书拿出来看。这是我们学习的好榜样。

3 雷锋乐于助人的精神非常可贵。例如，雷锋在火车上把自己仅带的两个馒头给需要帮助的大嫂吃。还有在下雨的时候他把雨衣给别人穿，在火车上给旅客倒水等等这些都说明了雷锋选择了永不停息地，全心全意地为人民做好事。

读了《雷锋故事》以后，我学到了雷锋的很多精神，特别是他默默奉献乐于助人的精神。在以后的成长道路上我一定要像雷锋一样尽自己的能力去帮助别人多做好事。

学雷锋观后感 篇5

雷锋，一个家喻户晓的名字。他，是我们全国乃至全世界人民的榜样；他，默默地奉献，却不求回报。他的精神激励着一代又一代人成长、前进，永远焕发着光彩。

雷锋叔叔影响我的不仅是他无私的奉献精神，还有善于挤、善于钻的钉子精神。钉子虽小，但细长而尖锐，只要将力气集中在一处，反复钻，一次钻不破，就钻第二次、第三次这样无论多么坚硬的木板，总会有钻破的一天。

同样，在学习上，这种钉子精神也是相通的。遇到困难不要被拦路虎吓住，只要肯钻研、多思考，也就一定能突破难关。我之前也是个不愿钻研的孩子，一点点小事情、小麻烦就退缩，不敢向前迈步，总是依赖别人。学习了雷锋叔叔的事迹后，他的钉子精神深深启发了我，让我有了勇气去直面困难，击败它们，久而久之你会慢慢地发现，有些问题只要勇敢地进一步思考，就能想到解决的办法。因此我开始变得独立起来，钉子精神让我在探索学问的途中更加孜孜不倦、坚持不懈，更觉得乐趣无穷了。

克服困难的方法是钻研，钻研的前提是愿钻。可是，有些人认为我们生活在美好安定的年代，就不需要争取，不需要奋斗了。甚至有些人找了诸多借口不愿学习、不愿钻、不愿挤。而雷锋叔叔却不这么认为，他说：有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。的确，真真正正每分每秒都在忙的人少之又少，在我们这个年龄段的孩子，能忙到哪儿去？大多只是无事忙：说两句闲话，发会儿呆，或是来回闲逛，就耽误了不少时间，能够用来做一些真正有意义、有利于他人的事的时间恰恰是所剩无几了。如果我们能把零碎的时间挤一挤，用来学习，如等公交车时背背英语单词，散步时背背课文，晚饭后练练字时间一长，就会发现，你学到的知识绝非比别人只多一点点。这就是钉子精神的善于挤。

作为一个二十一世纪的少年，我们充满了向上的朝气，我们要以雷锋叔叔为榜样，学习他身上的钉子精神，艰苦奋斗，自强不息，早日成为国家的栋梁之材！

【教师点评】这篇文章观点鲜明，脉络清晰，结构紧凑，段落的衔接巧妙自然。小作者用平实的语言、详实的例子阐明了钉子精神对自己的深刻影响以及在当今社会对青少年的重要意义，可以看出小作者对社会、自我的认真思考，从而引发读者强烈的共鸣。

学雷锋观后感 篇6

时间一点一点过去，有些东西在时间的浪潮中渐渐消逝，而有些东西却是永恒的，比如雷锋精神。在现代，雷锋的精神依旧存在，在学校里，老师提倡学做雷锋，在社会上，国家领导人提倡人人做雷锋、学雷锋的品格与品质是我们要学习的，在我心目中，雷锋是唯一的，但他的精神是我们大家的，是全世界的，是全球70亿人共同追求所学习的目标和榜样。

一次，我去公共厕所。那里面真是恶心极了，又脏又臭，还有那么多的蚊子，苍蝇。原有的好心情一下子就变得糟透了。真是太臭了，我一秒钟也待不了，我得快点离开这儿。这时，一个瘦小的老头儿走了进来，手拿着一瓶药水，喷了起来，嘴里还念叨着：“你忍一忍吧！厕所就是这样的，不要抱怨。”他一定是这儿的清洁工吧，卫生搞成这样还叫我忍一忍？我的心中充满了愤怒。

过了几天，我走进那个厕所，见到了那个老人，他正在干活。这时，一个穿着西装的中年人走了进来。他走到老人身旁，轻声说道：“爸，你怎么又来了呢？才休息了一天，又来了。这儿又脏又臭，搞卫生又没有钱拿，这种义务工作别再做了。”边说边把那老人往外拉。老人却不愿意走，“这是尽义务啊！以前没人来打扫的时候，多脏，多臭呀，你看现在，多干净，来上厕所的人都很开心。我也很开心。”“可是爸，不知道的人还以为你是清洁工呢，那多没面子。”“这是做好事。只要大家开心，面子？我是老人协会的头儿，我就要带头做好事，每天来个三五次，也不累。”听到这，我感觉面红耳赤，真是太惭愧了。刹那间，老人那瘦小的身躯变得异常高大。他给我上了生动的一课。

雷锋精神在我们身边，雷锋精神与我们同在，雷锋精神是永恒的！

三月是学雷锋月，让我们一起，用实际行动来缅怀雷锋吧！

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