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学校生活读后感

学校生活读后感模板。

感谢查阅读后感大全小编为你推荐学校生活读后感。读书可以锻炼我们的逻辑思维能力,读完作者写的作品后,我们的知识库也得到了一定的扩充。在读了作者的作品之后我有很多感想和收获,读后感能让自己多回忆书中的内容。欢迎阅读,希望对你有帮助!

学校生活读后感 篇1

寒假里,我读了一本幽默、精彩的书《笨狼的学校生活》。这本书像一块吸铁石,深深地吸引了我。从《热闹的外语课》到《最棒的学生》,我一口气读完了所有的故事。我觉得主人公小笨狼是那么善良、乐观、助人为乐,我好喜欢他。

读着这本书,我的眼前出现了笨狼热心帮助别人的一个个画面:笨狼捡到了猫小花的森林币,禁不住诱惑买了好吃的食物,但还是主动还给了她;棕小熊没带音乐书,笨狼毫不犹豫地把书借给他,结果被棕小熊占为己有;为了帮助牛博士,笨狼把家里种的花偷偷地搬到学校去,结果受了伤。最让我难忘的是猪小胖考试得了最后一名,猪小胖的爸爸妈妈把它打得鼻青脸肿,,还饿了它三顿饭,笨狼觉得猪小胖太可怜了。便和自己的爸爸妈妈商量;反正要有人最后一名的,还是我来当吧!从此学校的最后一名都让笨狼给包了。我惊讶不已,为了帮助别人,自己甘愿当最后一名,笨狼作出了多大的牺牲呀!

虽然笨狼看起来傻乎乎的,常常闹笑话,让人看了忍不住要笑他,但我深深为笨狼的善良、乐观而感动。我想生活正是因为有了许多笨狼这样的热心肠,才会变得格外美好。我也是一个爱帮助别人的女孩。在学校里,小朋友学习上有困难,我会热心教他,向我借东西总是有求必应,别人的凳子倒了我主动帮他扶起来,星期天,我帮楼下的婆婆拣菜,虽然我没有得到什么报酬,但是听到别人的感谢和夸奖,心里觉得快乐极了。妈妈说:赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己。我觉得一点都不错。以后我还要尽自己的力量帮助更多的人,包括素不相识的人。

《笨狼的学校生活》让我懂得了很多很多,我要像笨狼那样拥有一颗善良的心,带给别人快乐!

学校生活读后感 篇2

三(11)班刘畅

我读的书名叫《笨狼的学校生活》,讲的是:一只小狼和其他小动物在学校里学习、生活的故事。里面有21个出色有趣的故事,我最喜欢的故事是《三个惹祸的汉字》,故事是由三个字人、大、太引起的:

笨狼家里每次都是由笨狼的妈妈打扫卫生,笨狼和爸爸从来都不打扫卫生,一天笨狼妈妈说:“我不干了”。没有人打扫卫生,顿时家里乱的一团糟,笨狼就在木板上写了:搞好卫生,人人有责。笨狼利用每星期四下午不上课的时间帮助家里打扫卫生,笨狼爸爸、妈妈都抽出时间打扫卫生。这天校长鹅太太公布:学校成立足球队,每星期四下午练习。笨狼着急了,告诉了智慧兔,智慧兔说:“人上加一横不就成了大人有责了吗。”笨狼就在“人”上加了一横,高兴奋兴踢球了,笨狼妈妈、爸爸看到“搞好卫生,大人有责”,对笨狼也就不再追究了。又一个星期四下午,聪明兔的爸爸叫笨狼的爸爸一起钓鱼,笨狼爸爸无奈地指指木板说:“我要打扫卫生。”笨狼想吃鱼,就将“大人有责”改成了“太太有责”,笨狼爸爸兴奋地和聪明兔的爸爸钓鱼去了。笨狼的`妈妈很气愤,一打听,许多家庭都是这样,就和几位太太一起找鹅太太告状,鹅太太叫来笨狼、聪明兔问明了原因,罚他们给每家每户都打扫一次卫生,笨狼和聪明兔改正了错误,常常抽出时间帮助大人打扫卫生。

我读后感觉我国文化特殊是汉字艺术的博大精深,更加热爱自己的祖国,但同时又告诉自己,不能用学来的知识,为自己的错误找借口,耍小聪明,明白了要做一个老实的孩子。

学校生活读后感 篇3

我读了一本书,名叫《笨狼的学校生活》,这本书很有趣。

这本书主要讲的是笨狼在森林学校的生活。笨狼是个憨直、善良、快乐、自由的小狼,他的妙语是:“能玩就玩,想吃就吃,热爱父母,尊敬长者。快乐小狼,无忧无虑。能玩就玩,想吃就吃,热爱朋友,共享情爱。快乐小狼,勇往直前。”

有一次,棕小熊打了伶俐兔,乖乖羊把这件事告诉了老师,棕小熊非常生气,要打乖乖羊一百拳。笨狼知道了,就要替乖乖羊顶那一百拳。结果小棕熊不打了,因为他觉得笨儿狼太善良了。我觉得笨儿狼有牺牲精神,能为朋友牺牲自己,但是他就是有点笨。

笨狼的家是全森林最和睦的,从来听不到一点吵架的声音,就算笨狼考得再差,他爸爸妈妈也不会骂他,所以他无忧无虑,天天都在唱歌。我好想就成笨狼呀。

我要向笨狼学习,他的善良、热爱朋友,还有他的乐观精神。我也要做一个快乐的人!

学校生活读后感 篇4

在上学时我在书柜里借了一本书它的名字叫《笨狼的学校生活》,它是一本非常搞笑的书,在哪里搞笑呢?那就跟我一起来看看吧!

在这本书中我结识了森林学校的校长鹅太太,主教人类的语言的老师牛博士,教算术的老师眼镜蛇小姐,善良、勇敢、正直、乐观的小笨狼,还有棕小熊、聪明兔、乖乖羊、猫小花、伶俐兔、小浣熊等,笨狼和它们之间发生了一连串有趣的故事。

小笨狼和它的同学们很顽皮,经常让老师和校长感到头疼。它们偷偷骑鹅太太的自行车,结果自行车和小笨狼都掉到了池塘里;下课以后,它们捉迷藏,结果小笨狼在树上的鸟巢里躲了三天,让大家都担心坏了。

笨狼虽然很笨但它却很善良、勇敢、正直、乐观。当同学们把鹅太太的花弄得七零八落时,既没有摘花,又没有用花朵乱扔的善良的笨狼为了帮助牛博士,居然和爸爸妈妈一起把自己家里的花都搬到了学校的花园里。当棕小熊要欺负乖乖羊的时候,善良的笨狼眼里含着泪勇敢地站在凶巴巴的棕小熊面前说:“你打我吧!”在笨狼的影响下大家都勇敢的站了出来,结果把棕小熊给气跑了。笨狼还很固执,当眼镜蛇小姐说四减四等于零时,固执的笨狼一直说等于八,结果直到把自己的课桌锯成圆形才最终承认四减四等于零而不等八,呵,笨狼够固执吧!

笨狼有趣的故事还有很多很多,走进《笨狼的学校生活》,我喜欢上了这只可爱的笨狼,喜欢他的善良、正直、勇敢、乐观,我愿和笨狼做朋友。

学校生活读后感 篇5

《三个惹祸的汉字》是《笨狼的学校生活》里的一个有趣的`故事。笨狼妈妈每天在家里做家务,笨狼和笨狼爸爸总是一回来就乱扔臭袜子。读到这里,我都恶心死了,我想笨狼这一对老少爷们,也太不像话了,一点也不懂尊重女孩的劳动,把家里弄得臭气熏天,谁喜欢这样的家啊。可是,再想想自己,我不也是书本到处扔,玩具遍地丢吗?唉,我这臭毛病也该改改了。人的忍耐是有限度的。终于,笨狼妈妈不干了,高声吼道:“搞好卫生,人人有责!”要笨狼和他爸爸好好反省,笨狼也觉过意不去,就把“搞好卫生,人人有责”这八个字刻在显眼的地方,用来警示自己。嗯,知错就改,就是好孩子。这一点我应该向笨狼学习啊。不是吗?我作业磨蹭,爸妈经常批评,我怎么就不能像笨狼那样立马改正呢?笨狼每天都要训练足球,可是笨狼因为要搞卫生而犯了难,聪明兔让他把牌子上的“人人有责”改成“大人有责”。

笨狼这才安心奔向球场。笨狼爸爸回家一看,大笔一挥,干脆把“大人”改成了“太太”,然后优哉游哉地看电视。我想这可真丢男孩的脸啊,一是知错犯错,对错误认识不足;二是没有家庭责任感;三是没去寻求解决问题的好方法。终于,笨狼妈妈忍无可忍,向鹅太太告状,聪明兔、笨狼和笨狼爸爸都受了罚。唉,喜欢运动是好事,可是打扫卫生也很重要,改汉字是不能从根本上解决问题的,汉字怎么会惹祸呢?惹祸的是人的懒惰思想啊。再说,手是越用越巧的,脑是越用越灵的。有事情让我们干,有机会给我们练,何乐而不为呢?《笨狼的学校生活》给了我很多的启示。

学校生活读后感 篇6

《笨狼的学校生活》是我的书架上不可缺少的书。里面的主人公就是笨狼。听了“笨狼”这个名字,你一定会想:“笨狼?这只狼是不是特别笨?”其实笨狼有时笨有时不笨,想知道答案的话,就接着往下看吧。

说笨狼笨,说也说不完。有一次上数学课,眼镜蛇小姐问笨狼:“笨狼,假如你的口袋里有五块巧克力,吃掉了三块还有几块?”“眼镜蛇小姐,我口袋里没有巧克力。”笨狼肯定地回答,“如果我口袋里有巧克力的话,我一定会分给聪明兔、伶俐兔、猪小胖和猫小花吃的。它们都是我的朋友啊!”

还有一次,笨狼想荡秋千,把自己荡到月球上去。幸好鹅太太一把接住了它,要不然啊,笨狼早就摔倒粉身碎骨了。

笨狼虽然笨,但是也有聪明的时候。比如有一次,他想星期四下午去踢球,但是前提条件是必须搞完大扫除。因为客厅里的标语是这样写的:搞好家庭卫生,人人有责。聪明兔神秘的对笨狼说:“你在前面的人上面加一横,就变成大人了,那不就跟你没有关系了吗?”笨狼爸爸呢,准备去钓鱼,但看见标语要大扫除,也头疼了。笨狼笑嘻嘻的说:“把后面的人也加上一横吧,再都加上点,改成太太不就可以溜之大吉了!”

读了这本书,我觉得笨狼是一只快乐的小狼。同时我也明白了一个道理,不要老是看人家的缺点,要多看别人的优点。正如笨狼妈妈说的:“你们的孩子聪明十回,说不定也笨一回呢!我们家笨狼笨九回,难道就不能聪明一回?”

学校生活读后感 篇7

一天,我去表姐家玩,表姐的书籍琳琅满目,正不知看哪一本的时候,姨妈走过来,说:我建议你看这本《笨狼的学校生活》,可以学到很多知识哦!听了姨妈的建议,我马上拿起这本《笨狼的学校生活》津津有味地读起来。

后来,我把这本书带回了家。我用课余时间把这本有趣的书快速地读完了。里面的主人翁笨狼真是又可爱又有趣!记得我读到牛博土教笨狼他们识字的时候,牛博士让学生们用马上和特长造句,你猜笨狼是怎么造句的?用马上他是这样子造句的:我们在旋转木马上很快乐。用特长他是这样子造句的:山羊公公的胡子特长。看到这里,我情不自禁地笑了起来。

过了一段时间,我又忍不住重新细看了一遍,发现这个主人公不单单是可爱,还拥有宝贵的品质助人为乐。有一次,乖乖羊把棕小熊打同学的事告诉了鹅太太,鹅太太惩罚了棕小熊。为这事,胖棕熊把棕小熊给揍了一顿,棕小熊暗暗发誓:等伤好后一定要报复乖乖羊。后来,棕小熊还收买了猪小胖、淘气猴、小狐狸和小浣熊。看到这里,我为乖乖羊捏了把汗。果然,一次下课后,小浣熊把乖乖羊骗到了学校后面的大草坪上。棕小熊说:我要打你一百拳!说完,啪地一声打了乖乖羊一拳。痛得乖乖羊哇哇大哭。让我没想到的是,笨狼竟然冲过来说:把剩下的九十九拳给我吧!我愿意替他挡剩下的九十九拳。读到这里,我真佩服笨狼的见义勇为和乐于助人。

轻轻地,我把书合了起来。可是,我的脑海里还常常想起那个可爱、有趣、乐于助人的笨狼,希望今后的日子里,我也能拥有笨狼那可贵的品质。

学校生活读后感 篇8

前几天,爸爸给我买了一本名叫《笨狼的学校生活》的童话书。这本书里面有很多有趣的故事,其中我最喜欢的故事是《荡到月球去》,故事是这样的:笨狼想到月球去,大家都很支持他,唯独眼镜蛇小姐不赞成。于是笨狼就坐在秋千上然后让全森林的的.动物都加把劲,把它荡到月球上,但最后还是失败了。

我的这本书里有好多好词好句,还有很多成语知识,从这个故事里,我体会到了小笨狼勇敢的心,他那永不认输的精神是值得我们学习。但在另一个角度上看,他的这种做法又是非常危险的,因为如果在没有安全设施的保护下,中途若出现意外的话,后果是不堪设想的。在我们现实的生活中也有类似的事情发生,例如我们有时候想跳高接触一些物品,但旁边没有人看护的话,就很容易受伤;又譬如有些人异想天开,想像小鸟一样翱翔天空,于是在没有任何安全保护的情况下就从高处跳下来,结果摔得粉身碎骨。

所以,我们在做每一件事情前都要深思熟虑,并且一定要注意安全,千万不要做一些危及生命的事情,不要让自己的父母担忧。

学校生活读后感 篇9

我读的书名叫《笨狼的学校生活》,讲的是:一只小狼和其他小动物在学校里学习、生活的故事。里面有21个精彩有趣的故事,我最喜欢的故事是《三个惹祸的汉字》,故事是由三个字人、大、太引起的:

笨狼家里每次都是由笨狼的'妈妈打扫卫生,笨狼和爸爸从来都不打扫卫生,一天笨狼妈妈说:“我不干了”。没有人打扫卫生,顿时家里乱的一团糟,笨狼就在木板上写了:搞好卫生,人人有责。笨狼利用每星期四下午不上课的时间帮助家里打扫卫生,笨狼爸爸、妈妈都抽出时间打扫卫生。这天校长鹅太太宣布:学校成立足球队,每星期四下午训练。笨狼着急了,告诉了聪明兔,聪明兔说:“人上加一横不就成了大人有责了吗。”笨狼就在“人”上加了一横,高高兴兴踢球了,笨狼妈妈、爸爸看到“搞好卫生,大人有责”,对笨狼也就不再追究了。又一个星期四下午,聪明兔的爸爸叫笨狼的爸爸一起钓鱼,笨狼爸爸无奈地指指木板说:“我要打扫卫生。”笨狼想吃鱼,就将“大人有责”改成了“太太有责”,笨狼爸爸高兴地和聪明兔的爸爸钓鱼去了。笨狼的妈妈很生气,一打听,许多家庭都是这样,就和几位太太一起找鹅太太告状,鹅太太叫来笨狼、聪明兔问明了原因,罚他们给每家每户都打扫一次卫生,笨狼和聪明兔改正了错误,经常抽出时间帮助大人打扫卫生。

笨狼可笨了!老师拉小提琴时,他还说明天一定给老师带一把锯子,否则像老师这么拉什么时候才能把琴拉开,还不如用锯把提琴锯开呢!哈哈!

我读了这本书后一定要学习笨狼坚持乐观的精神。因为我每天都不太爱笑,也不太愿意帮助他人,所以我今后一定要多帮助别人,做一个心胸宽阔的人!

学校生活读后感 篇10

无意间我看到了一本好书,为什么说它好呢?因为它动人心弦,又贴近我们每个人的生活。

这一本好书的书名就叫作《笨狼的学校生活》,我喜欢看这本书是因为这本书的主人公——笨狼,它既活泼又笨,经常做很多傻事……

笨狼的同学,有聪明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘气猴、红公鸡、小狐狸,这些当中,爱欺负主人公的就是棕小熊,它仗着力气大,搞得大家都很怕它。

有一次,棕小熊看笨狼不顺眼,就拿起剪刀,趁笨狼不注意,拿起书包剪了一下,让书包里所有东西都掉在路上,害得笨狼被它的爸爸妈妈骂,但是后来笨狼的妈妈也发现了为什么笨狼的学习用品掉光的原因,反而给笨狼买了新的学习用品,棕小熊知道了这件事,气得火冒三丈,随后便哇哇大哭,哭得全大楼都听得到。

读了这本书,笨狼留给了我深刻的印象,我觉得又笨又可爱是给读者最牢记的形象,我在想:“作者在写这本书时,肯定花费了很多心思,他一定是在表达要做一个对别人有利的人,,尽管笨,只要他心地善良,还是很会受人欢迎的。”

在生活中,我的家人也有像笨狼的这种人在生活着,她的名字叫作施茵茵,她是我的妹妹,他整天笨笨的,经常她的东西都被同学偷走了,反而不生气,还是像以前一样跟同学玩。在家里只要叫她做一件事情,她就会忘记了,有一次妈妈出门了,妈妈叮嘱妹妹记得过四分钟就要关煤气。过不了多久,妹妹早就忘记了,幸好我闻到烧焦味,急忙赶快去关煤气,如果我不在,妹妹可能就要倒霉了!但是妹妹也有可爱善良的一面,当你不开心的时候,他很会变着花样逗到你笑出来为止,所以我们又你妹妹是我们的"开心果"。

小朋友们你们是不是也有笨狼的经历啊,《笨狼的学校生活》是不是已经勾起了你的好奇心?那还在等什么,心动不如行动啊!赶快去买我推荐的这本书吧。

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学校生活读后感11篇


以下的“学校生活读后感”主题相关内容,是读后感大全特意整理的,在阅读了作品这本书之后,真的是久久意难平。在阅读时我们脑海里的思绪可以记录在读后感里,对于作品的读后感要从哪些方面来写?希望您阅读后有所收获!

学校生活读后感【篇1】

我读了一本幽默、精彩的书《笨狼的学校生活》。这本书像一块吸铁石,深深地吸引了我。从《热闹的外语课》到《最棒的学生》,我一口气读完了所有的故事。我觉得主人公小笨狼是那么善良、乐观、助人为乐,我好喜欢他。

读着这本书,我的眼前出现了笨狼热心帮助别人的一个个画面:笨狼捡到了猫小花的森林币,禁不住诱惑买了好吃的食物,但还是主动还给了她;棕小熊没带音乐书,笨狼毫不犹豫地把书借给他,结果被棕小熊占为己有;为了帮助牛博士,笨狼把家里种的花偷偷地搬到学校去,结果受了伤最让我难忘的是猪小胖考试得了最后一名,猪小胖的爸爸妈妈把它打得鼻青脸肿,还饿了它三顿饭,笨狼觉得猪小胖太可怜了。便和自己的爸爸妈妈商量;反正要有人最后一名的,还是我来当吧!从此学校的最后一名都让笨狼给包了。我惊讶不已,为了帮助别人,自己甘愿当最后一名,笨狼作出了多大的牺牲呀!

虽然笨狼看起来傻乎乎的,常常闹笑话,让人看了忍不住要笑他,但我深深为笨狼的善良、乐观而感动。我想生活正是因为有了许多笨狼这样的热心肠,才会变得格外美好。我也是一个爱帮助别人的女孩。在学校里,小朋友学习上有困难,我会热心教他,向我借东西总是有求必应,别人的凳子倒了我主动帮他扶起来,星期天,我帮楼下的婆婆拣菜,虽然我没有得到什么报酬,但是听到别人的感谢和夸奖,心里觉得快乐极了。妈妈说:赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己。我觉得一点都不错。以后我还要尽自己的力量帮助更多的人,包括素不相识的人。

《笨狼的学校生活》让我懂得了很多很多,我要像笨狼那样拥有一颗善良的心,带给别人快乐!

学校生活读后感【篇2】

寒假里,我读了一本幽默、精彩的书《笨狼的学校生活》。这本书像一块吸铁石,深深地吸引了我。从《热闹的外语课》到《最棒的学生》,我一口气读完了所有的故事。我觉得主人公小笨狼是那么善良、乐观、助人为乐,我好喜欢他。

读着这本书,我的眼前出现了笨狼热心帮助别人的一个个画面:笨狼捡到了猫小花的森林币,禁不住诱惑买了好吃的食物,但还是主动还给了她;棕小熊没带音乐书,笨狼毫不犹豫地把书借给他,结果被棕小熊占为己有;为了帮助牛博士,笨狼把家里种的花偷偷地搬到学校去,结果受了伤。最让我难忘的是猪小胖考试得了最后一名,猪小胖的爸爸妈妈把它打得鼻青脸肿,,还饿了它三顿饭,笨狼觉得猪小胖太可怜了。便和自己的爸爸妈妈商量;反正要有人最后一名的,还是我来当吧!从此学校的最后一名都让笨狼给包了。我惊讶不已,为了帮助别人,自己甘愿当最后一名,笨狼作出了多大的牺牲呀!

虽然笨狼看起来傻乎乎的,常常闹笑话,让人看了忍不住要笑他,但我深深为笨狼的善良、乐观而感动。我想生活正是因为有了许多笨狼这样的热心肠,才会变得格外美好。我也是一个爱帮助别人的女孩。在学校里,小朋友学习上有困难,我会热心教他,向我借东西总是有求必应,别人的凳子倒了我主动帮他扶起来,星期天,我帮楼下的婆婆拣菜,虽然我没有得到什么报酬,但是听到别人的感谢和夸奖,心里觉得快乐极了。妈妈说:赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己。我觉得一点都不错。以后我还要尽自己的力量帮助更多的人,包括素不相识的人。

《笨狼的学校生活》让我懂得了很多很多,我要像笨狼那样拥有一颗善良的心,带给别人快乐!

学校生活读后感【篇3】

尹庄镇中心小学这段时间老师推荐我们班的小朋友们阅读故事书—《笨狼的故事》。这本书讲的是一只小笨狼和其他小动物在学校里学习、生活的故事。书中的每一个小故事都特别有意思,差点儿把我嘴给笑歪了。

在这本书中我结识了森林学校的校长鹅太太,主教人类的语言的老师牛博士,教算术的老师眼镜蛇小姐,善良、勇敢、正直、乐观的小笨狼,还有棕小熊、聪明兔、乖乖羊、猫小花、伶俐兔、小浣熊等,笨狼和它们之间发生了一连串有趣的故事。

小笨狼和它的同学们很顽皮,经常让老师和校长感到头疼。它们偷偷骑鹅太太的自行车,结果自行车和小笨狼都掉到了池塘里;下课以后,它们捉迷藏,结果小笨狼在树上的'鸟巢里躲了三天,让大家都担心坏了。笨狼虽然很笨但它却很善良、勇敢、正直、乐观。当同学们把鹅太太的花弄得七零八落时,既没有摘花,又没有用花朵乱扔的善良的笨狼为了帮助牛博士,居然和爸爸妈妈一起把自己家里的花都搬到了学校的花园里。当棕小熊要欺负乖乖羊的时候,善良的笨狼眼里含着泪勇敢地站在凶巴巴的棕小熊面前说:“你打我吧!”在笨狼的影响下大家都勇敢的站了出来,结果把棕小熊给气跑了。笨狼还很固执,当眼镜蛇小姐说四减四等于零时,固执的笨狼一直说等于八,结果直到把自己的课桌锯成圆形才最终承认四减四等于零而不等八,呵,笨狼够固执吧!

笨狼有趣的故事还有很多很多,走进《笨狼的学校生活》,我喜欢上了这只可爱的笨狼,喜欢他的善良、正直、勇敢、乐观,我愿和笨狼做朋友。

学校生活读后感【篇4】

我读了一本书,名叫《笨狼的学校生活》,这本书很有趣。

这本书主要讲的是笨狼在森林学校的生活。笨狼是个憨直、善良、快乐、自由的小狼,他的妙语是:“能玩就玩,想吃就吃,热爱父母,尊敬长者。快乐小狼,无忧无虑。能玩就玩,想吃就吃,热爱朋友,共享情爱。快乐小狼,勇往直前。”

有一次,棕小熊打了伶俐兔,乖乖羊把这件事告诉了老师,棕小熊非常生气,要打乖乖羊一百拳。笨狼知道了,就要替乖乖羊顶那一百拳。结果小棕熊不打了,因为他觉得笨儿狼太善良了。我觉得笨儿狼有牺牲精神,能为朋友牺牲自己,但是他就是有点笨。

笨狼的家是全森林最和睦的,从来听不到一点吵架的声音,就算笨狼考得再差,他爸爸妈妈也不会骂他,所以他无忧无虑,天天都在唱歌。我好想就成笨狼呀。

我要向笨狼学习,他的善良、热爱朋友,还有他的乐观精神。我也要做一个快乐的人!

学校生活读后感【篇5】

最近我读了一本书叫《笨狼的学校生活》,讲的是一只小狼和其它小动物在学校里一起学习、一起生活的故事。我最喜欢的故事是《三个惹祸的汉字》。

这篇文章里讲笨狼家里的卫生都是狼妈妈打扫的,狼爸爸和笨狼总是乱扔臭袜子,有一天狼妈妈再也忍不住了,决定不干了。笨狼就在木板上刻了“搞好卫生,人人有责”八个字,并说星期四一起打扫卫生。这天校长鹅太太宣布,星期四下午足球队训练,笨狼想去,就在“人”上加了一笔,成了“搞好卫生,大人有责”,于是他放心去踢足球了。

过了几天,动物的爸爸叫笨狼爸爸钓鱼,可因为要搞卫生,爸爸不能去,于是笨狼又上面改成了“搞好卫生,太太有责”,笨狼爸爸又高高兴兴去钓鱼了。这下狼妈妈可生气了,向鹅太太告了一状,鹅太太罚他们帮每个家庭打扫一次卫生。

通过这次读书活动,我知道了我们的汉字非常相似,差一点就会成为另一个汉字,我们最好不要随意改字,不然会有麻烦的哦!

学校生活读后感【篇6】

无意间我看到了一本好书,为什么说它好呢?因为它动人心弦,又贴近我们每个人的生活。

这一本好书的书名就叫作《笨狼的学校生活》,我喜欢看这本书是因为这本书的主人公——笨狼,它既活泼又笨,经常做很多傻事……

笨狼的同学,有聪明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘气猴、红公鸡、小狐狸,这些当中,爱欺负主人公的就是棕小熊,它仗着力气大,搞得大家都很怕它。

有一次,棕小熊看笨狼不顺眼,就拿起剪刀,趁笨狼不注意,拿起书包剪了一下,让书包里所有东西都掉在路上,害得笨狼被它的爸爸妈妈骂,但是后来笨狼的妈妈也发现了为什么笨狼的学习用品掉光的原因,反而给笨狼买了新的学习用品,棕小熊知道了这件事,气得火冒三丈,随后便哇哇大哭,哭得全大楼都听得到。

读了这本书,笨狼留给了我深刻的印象,我觉得又笨又可爱是给读者最牢记的形象,我在想:“作者在写这本书时,肯定花费了很多心思,他一定是在表达要做一个对别人有利的人,,尽管笨,只要他心地善良,还是很会受人欢迎的。”

在生活中,我的家人也有像笨狼的这种人在生活着,她的名字叫作施茵茵,她是我的妹妹,他整天笨笨的,经常她的东西都被同学偷走了,反而不生气,还是像以前一样跟同学玩。在家里只要叫她做一件事情,她就会忘记了,有一次妈妈出门了,妈妈叮嘱妹妹记得过四分钟就要关煤气。过不了多久,妹妹早就忘记了,幸好我闻到烧焦味,急忙赶快去关煤气,如果我不在,妹妹可能就要倒霉了!但是妹妹也有可爱善良的一面,当你不开心的时候,他很会变着花样逗到你笑出来为止,所以我们又你妹妹是我们的"开心果"。

小朋友们你们是不是也有笨狼的经历啊,《笨狼的学校生活》是不是已经勾起了你的好奇心?那还在等什么,心动不如行动啊!赶快去买我推荐的这本书吧。

学校生活读后感【篇7】

最近,我们班借阅了新的图书——《笨狼的学校生活》,笨狼是谁?他很笨吗?它在学校发生了什么事情呢?这些千奇百怪的问题出现在我的脑海里。一拿到书,我就爱不释手,它成为了我形影不离的“好朋友”。

笨狼是个积极、乐于助人、活泼可爱的小狼。说到这儿,我的脑海里又浮现出在动物学校出现的那精彩的画面内容——笨狼很乐于助人,但有时却没有主见,不知道该说不该说。有一次,上体育课跑步时,猫小花不小心摔了一跤,女孩子脸皮薄,不愿意被同学看见。可是,这一幕被笨狼那炯炯有神的大眼睛看见了,他朝着鹅太太跑去,嘴里还不停的喊着:“猫小花摔跤啦!”这回,整个森林学校的同学都知道了猫小花摔跤了,有的捂着嘴笑,有的开怀大笑。搞得猫小花十分尴尬。因此,娇气的猫小花再也不理笨狼了;有一次上音乐课,有着音乐天赋的棕小熊竟然忘记带音乐书,笨狼主动把音乐书借给棕小熊,想和他一起看书。可是,棕小熊和笨狼之间还做着聪明兔,霸道自私的棕小熊抢过音乐书,自己独自一人看了起来。笨狼并没有斤斤计较,他和聪明兔一起和看了一本音乐书。下课了,笨狼要要回自己的音乐书,可是,棕小熊却说这是他的,因此,他们吵得不可开交。最终,鹅太太解决了这个问题,替笨狼讨回了一个清白,为笨狼要回了属于他自己的音乐书......

笨狼是笨,但笨的可爱,笨的可笑。森林学校有了笨狼这个学生,这个学校里增添了许许多多的生趣。

学校生活读后感【篇8】

《笨狼的学校生活》这一本好书,是汤素兰著的。里面生动、有趣。主人公笨狼乐于助人,但数学的减法不好。还有长大以后准下监狱的棕小熊,上课时总爱调皮捣蛋,总爱欺负同学,没有一点儿好意。笨狼在这本书里创造了许多的故事,比如:热闹的外语课、井底之蛙、三个惹祸的汉字、鹅太太的自行车、为什么种花、一张森林币、荡到月球上去、抹布上的洞、谁的音乐书……反正,一共有二十篇,我只告诉了你们九篇。这二十篇每一个都是非常少的.,页数不超出十页。

里面讲述着各种各样有趣的故事、生动的故事、笨狼怎么样乐于助人。每当你看完一篇,就会在你的眼前出现:笨狼妙语和成语篓子。见到这些有什么用呢?让我来告诉你吧!笨狼妙语的用处就是:把这一篇文章的好句给记录下来。成语篓子的用处就是:把文章的好处给记录下来,然后,告诉我们这是什么意思。

这么好的一本书难道不值得你去看一看吗?还有许多关于笨狼经典的书,快去新华书店或台州市图书馆去借或者去买吧!

学校生活读后感【篇9】

这几天,我一直在看汤苏兰阿姨写的《笨狼的学校生活》这本书。

一天音乐课上,棕小熊忘带了音乐书,笨狼想也没想就把书借给了棕小熊,自己和聪明兔共用一本书。可是棕小熊却在笨狼的书上写了自己的名字,笨狼要他还书时,他还向鹅太太哭诉说笨狼欺负他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他现在有两本音乐书,他还要有两本算术书,两本英语书.....要大家都小心点。胆小的小白母鸡吓得哭起来,笨狼不愿意看见女同学哭,把书包里的书全倒给棕小熊,说:“你抢我的书吧,我的书都归你了,好不好?你不要抢其他同学的书了。”

在我们班上也有许多向笨狼一样善良又乐于助人的同学。有时候上学我忘带水彩笔,课外书之类的,总有同学主动借给我。就

在上个星期五,老师说天热可以不戴红领巾,戴校徽。可是那天我又没带钱,真着急呢,诸雅雯见状就将自己多余的两元钱借给了我。

我以后也要向他们一样,在别人需要帮助时,一定尽力去帮助他们,做个有爱心又善良的孩子。

学校生活读后感【篇10】

三(11)班刘畅

我读的书名叫《笨狼的学校生活》,讲的是:一只小狼和其他小动物在学校里学习、生活的故事。里面有21个出色有趣的故事,我最喜欢的故事是《三个惹祸的汉字》,故事是由三个字人、大、太引起的:

笨狼家里每次都是由笨狼的妈妈打扫卫生,笨狼和爸爸从来都不打扫卫生,一天笨狼妈妈说:“我不干了”。没有人打扫卫生,顿时家里乱的一团糟,笨狼就在木板上写了:搞好卫生,人人有责。笨狼利用每星期四下午不上课的时间帮助家里打扫卫生,笨狼爸爸、妈妈都抽出时间打扫卫生。这天校长鹅太太公布:学校成立足球队,每星期四下午练习。笨狼着急了,告诉了智慧兔,智慧兔说:“人上加一横不就成了大人有责了吗。”笨狼就在“人”上加了一横,高兴奋兴踢球了,笨狼妈妈、爸爸看到“搞好卫生,大人有责”,对笨狼也就不再追究了。又一个星期四下午,聪明兔的爸爸叫笨狼的爸爸一起钓鱼,笨狼爸爸无奈地指指木板说:“我要打扫卫生。”笨狼想吃鱼,就将“大人有责”改成了“太太有责”,笨狼爸爸兴奋地和聪明兔的爸爸钓鱼去了。笨狼的`妈妈很气愤,一打听,许多家庭都是这样,就和几位太太一起找鹅太太告状,鹅太太叫来笨狼、聪明兔问明了原因,罚他们给每家每户都打扫一次卫生,笨狼和聪明兔改正了错误,常常抽出时间帮助大人打扫卫生。

我读后感觉我国文化特殊是汉字艺术的博大精深,更加热爱自己的祖国,但同时又告诉自己,不能用学来的知识,为自己的错误找借口,耍小聪明,明白了要做一个老实的孩子。

学校生活读后感【篇11】

《笨狼的学校生活》这本书是由中国著名的文学作家汤素兰写的。这本书由20个有趣、好玩的小故事组成,情节丰富,引人入胜。

《笨狼的学校生活》里最吸引我的就是《该说不该说》这篇文章了。笨狼的同学猫小花在体育课上摔倒了,但又怕别人知道笑话她,于是马上起来拍拍尘土继续跑,结果却被笨狼看见了,笨狼是好心办了坏事。他说猫小花摔倒了,可是女生要面子,所以猫小花整整一个星期没有理笨狼。过了几天,猫小花一不留神掉到猎人的陷阱里去了,喜鹊多嘴,告诉了笨狼,可他却谁也不告诉。直到有一天,聪明兔问他,他才肯说实话。不过猫小花救起之后又不理笨狼了,笨狼实在摸不到头脑,到底该说不该说呢?

这本书的第20个小故事也很好看。这只可爱的小笨狼可笨了,当鹅太太在拉小提琴的时候,其他十七位同学都有自己的感想,可这只小笨狼的'想法却很有特色。他对鹅太太说:“我一定要给您带一把斧子来,因为我怕忘记了,所以我已经记下来了。”鹅太太迷惑不解,为什么呢?原来是这样,笨狼解释道:“因为您一定有什么东西藏在这个小盒子里了,不然您不会锯了一节课也锯不开,所以我要给您带斧子。”鹅太太听了,差点背过气去。

笨狼虽然很笨,但是他却笨得可爱。《笨狼的学校生活》这本书教会了我要做一个善良、乐于助人的人。《笨狼的学校生活》这本书想吸铁石一样吸引着我,这本书真好看!

笨狼学校生活读后感合集


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笨狼学校生活读后感【篇1】

这几天,我一直在看汤苏兰阿姨写的《笨狼的学校生活》这本书。

一天音乐课上,棕小熊忘带了音乐书,笨狼想也没想就把书借给了棕小熊,自己和聪明兔共用一本书。可是棕小熊却在笨狼的书上写了自己的名字,笨狼要他还书时,他还向鹅太太哭诉说笨狼欺负他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他现在有两本音乐书,他还要有两本算术书,两本英语书.....要大家都小心点。胆小的小白母鸡吓得哭起来,笨狼不愿意看见女同学哭,把书包里的书全倒给棕小熊,说:“你抢我的书吧,我的书都归你了,好不好?你不要抢其他同学的书了。”

在我们班上也有许多向笨狼一样善良又乐于助人的同学。有时候上学我忘带水彩笔,课外书之类的,总有同学主动借给我。就

在上个星期五,老师说天热可以不戴红领巾,戴校徽。可是那天我又没带钱,真着急呢,诸雅雯见状就将自己多余的两元钱借给了我。

我以后也要向他们一样,在别人需要帮助时,一定尽力去帮助他们,做个有爱心又善良的孩子。

笨狼学校生活读后感【篇2】

今天,我读了汤素兰写的《笨狼的学校生活》。这本书写的故事太多了,只给你们讲一篇吧,题目是三个惹祸的汉字。

有一天,牛博士教大家汉字,连最笨的笨狼也学会了“人,大,太”三个字。笨狼和爸爸在家里不爱打扫卫生,笨狼妈妈非常生气,为了督促自己和爸爸,笨狼给家里写了这样的标语“搞好家庭卫生,人人有责。”

星期四大扫除,笨狼非常想去打球,聪明兔给笨狼出注意,添一笔,把“搞好家庭卫生,人人有责。”变成“搞好家庭卫生,大人有责”笨狼的爸爸妈妈还以为书上就这么说的,就让笨狼开心的'玩去了。第二个星期四,本狼的爸爸也想出去玩,笨狼给爸爸出了一个主意,在标语上添上三笔,把“搞好家庭卫生,大人有责”变成“搞好家庭卫生,太太有责。”

森林镇的小动物都这样糊弄妈妈,结果妈妈们发现了秘密,联合起来到学校去闹。

笑死我了,笨狼这一系列的书,我已经读了好几遍了,每次都让我笑个不停。

笨狼学校生活读后感【篇3】

寒假里,我读了一本幽默、精彩的书《笨狼的学校生活》。这本书像一块吸铁石,深深地吸引了我。从《热闹的外语课》到《最棒的学生》,我一口气读完了所有的故事。我觉得主人公小笨狼是那么善良、乐观、助人为乐,我好喜欢他。

读着这本书,我的眼前出现了笨狼热心帮助别人的一个个画面:笨狼捡到了猫小花的森林币,禁不住诱惑买了好吃的食物,但还是主动还给了她;棕小熊没带音乐书,笨狼毫不犹豫地把书借给他,结果被棕小熊占为己有;为了帮助牛博士,笨狼把家里种的花偷偷地搬到学校去,结果受了伤。最让我难忘的是猪小胖考试得了最后一名,猪小胖的爸爸妈妈把它打得鼻青脸肿,,还饿了它三顿饭,笨狼觉得猪小胖太可怜了。便和自己的爸爸妈妈商量;反正要有人最后一名的,还是我来当吧!从此学校的最后一名都让笨狼给包了。我惊讶不已,为了帮助别人,自己甘愿当最后一名,笨狼作出了多大的牺牲呀!

虽然笨狼看起来傻乎乎的,常常闹笑话,让人看了忍不住要笑他,但我深深为笨狼的善良、乐观而感动。我想生活正是因为有了许多笨狼这样的热心肠,才会变得格外美好。我也是一个爱帮助别人的女孩。在学校里,小朋友学习上有困难,我会热心教他,向我借东西总是有求必应,别人的凳子倒了我主动帮他扶起来,星期天,我帮楼下的婆婆拣菜,虽然我没有得到什么报酬,但是听到别人的感谢和夸奖,心里觉得快乐极了。妈妈说:赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己。我觉得一点都不错。以后我还要尽自己的力量帮助更多的人,包括素不相识的人。

《笨狼的学校生活》让我懂得了很多很多,我要像笨狼那样拥有一颗善良的心,带给别人快乐!

笨狼学校生活读后感【篇4】

无意间我看到了一本好书,为什么说它好呢?因为它动人心弦,又贴近我们每个人的生活。

这一本好书的书名就叫作《笨狼的学校生活》,我喜欢看这本书是因为这本书的主人公——笨狼,它既活泼又笨,经常做很多傻事……

笨狼的同学,有聪明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘气猴、红公鸡、小狐狸,这些当中,爱欺负主人公的就是棕小熊,它仗着力气大,搞得大家都很怕它。

有一次,棕小熊看笨狼不顺眼,就拿起剪刀,趁笨狼不注意,拿起书包剪了一下,让书包里所有东西都掉在路上,害得笨狼被它的爸爸妈妈骂,但是后来笨狼的妈妈也发现了为什么笨狼的学习用品掉光的原因,反而给笨狼买了新的学习用品,棕小熊知道了这件事,气得火冒三丈,随后便哇哇大哭,哭得全大楼都听得到。

读了这本书,笨狼留给了我深刻的印象,我觉得又笨又可爱是给读者最牢记的形象,我在想:“作者在写这本书时,肯定花费了很多心思,他一定是在表达要做一个对别人有利的人,,尽管笨,只要他心地善良,还是很会受人欢迎的。”

在生活中,我的家人也有像笨狼的这种人在生活着,她的名字叫作施茵茵,她是我的妹妹,他整天笨笨的,经常她的东西都被同学偷走了,反而不生气,还是像以前一样跟同学玩。在家里只要叫她做一件事情,她就会忘记了,有一次妈妈出门了,妈妈叮嘱妹妹记得过四分钟就要关煤气。过不了多久,妹妹早就忘记了,幸好我闻到烧焦味,急忙赶快去关煤气,如果我不在,妹妹可能就要倒霉了!但是妹妹也有可爱善良的一面,当你不开心的时候,他很会变着花样逗到你笑出来为止,所以我们又你妹妹是我们的"开心果"。

小朋友们你们是不是也有笨狼的经历啊,《笨狼的学校生活》是不是已经勾起了你的好奇心?那还在等什么,心动不如行动啊!赶快去买我推荐的这本书吧。

笨狼学校生活读后感【篇5】

笨狼学习的这所森林学校是由鹅太太创建的,鹅太太请博学的牛博士、精通数学的眼镜蛇小姐当老师。由于森林学校的课程是不固定的,所以逮着什么就教什么。鹅太太的森林学校开始招生了。森林镇上的.小动物都入学了,笨狼当然也入学了。

笨狼有时也会干错事,一天下午,学校提早放学,笨狼想去骑鹅太太的自行车。笨狼骑上车,抓好车把,车轮转得得飞快,自行车载着笨狼沿着斜坡,撞向一棵树,笨狼招架不住,松开车把,自行车在空中翻了一个跟头,“扑通”,笨狼和自行车一齐掉进了池塘里,不过,笨狼跟鹅太太学过游泳,他很快安全地游到岸边。笨狼告诉鹅太太你的自行车掉到池塘里了,笨狼把鹅太太领到池塘边,她下水了十次,还是不能把笨重的自行车给拉上来,她对笨狼说你把棕熊先生和浣熊先生叫来,让他们来帮我捞自行车。后来的结果,大家可想而知。

我喜欢笨狼,喜欢他勇于尝试的精神。

笨狼的学校生活读后感


笨狼的学校生活读后感
刚开始,妈妈给我买这本书时,我看到书名叫《笨狼的学校生活》,我哈哈大笑,心想:笨狼一定是个很笨的狼,有什么好看的。所以拿到书时,我看都没看一眼,就往旁边一扔。
后来,妈妈又催我赶快看,我只好拿起书开始看。看着,看着,我又不禁笑了起来,因为里面的内容太吸引人了。
我读完一遍又读一遍,这才感受到笨狼并不是我想象中的那么笨,相反,他还是一个团结同学,乐于助人的好狼。从这本书中让我懂得了同学之间要互相帮助,互相理解,这个班才会更强大。从这本书中,我知道了一石二鸟、心潮澎湃等词语的意思,这让我收获不小。
在这本书中,我认识了团结的笨狼、善良的牛博士、美丽的眼镜蛇小姐、和蔼的鹅太太......组成了一个活泼、可爱的班集体。
最后,妈妈问我从这本书里懂得了什么?我一口气把它说完了,妈妈目瞪口呆,半天才回过神来。
故事从开篇到结尾,作者写的非常生动,好像自己也生活在笨狼的世界里。在这里我要向汤素兰姐姐表示感谢,是她创作了这本书,让读者有了丰富的知识。


笨狼的学校生活读后感250字


这几天,我一直在看汤苏兰阿姨写的《笨狼的学校生活》这本书。

文中的狼其实并不笨,他是一只善良可爱又乐于助人的小狼,和他的爸爸妈妈一起生活在森林镇上。镇上的鹅太太办了一所学校,小动物都来这上学。鹅太太不仅担任校长,还教小动物们音乐和舞蹈。

一天音乐课上,棕小熊忘带了音乐书,笨狼想也没想就把书借给了棕小熊,自己和聪明兔共用一本书。可是棕小熊却在笨狼的书上写了自己的名字,笨狼要他还书时,他还向鹅太太哭诉说笨狼欺负他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他现在有两本音乐书,他还要有两本算术书,两本英语书.....要大家都小心点。胆小的小白母鸡吓得哭起来,笨狼不愿意看见女同学哭,把书包里的书全倒给棕小熊,说:你抢我的书吧,我的书都归你了,好不好?你不要抢其他同学的书了!

在我们班上也有许多向笨狼一样善良又乐于助人的同学。有时候上学我忘带水彩笔,课外书之类的,总有同学主动借给我。就

在上个星期五,老师说天热可以不戴红领巾,戴校徽。可是那天我又没带钱,真着急呢,诸雅雯见状就将自己多余的两元钱借给了我。

我以后也要向他们一样,在别人需要帮助时,一定尽力去帮助他们,做个有爱心又善良的孩子。

[热门]笨狼的学校生活读后感系列


古人云:书籍是人类进步的阶梯,阅读了作品之后,其实很多读者都是心有感触的。需要好好地就所收获的东西写读后感了。读后感大全现在推荐你阅读一下笨狼的学校生活读后感,或许你能从中找到需要的内容!

笨狼的学校生活读后感【篇1】

寒假里,妈妈为了让我过得愉快又充实,经常带我去书店看一些有意义的书,还帮我买了一本书叫《笨狼的学校生活》。这本书不仅好看,而且还是学校推荐给我们的,文中讲述的都是笨狼怎样帮助别人的故事。它虽然很笨,却善良而且乐于助人,它的精神值得我们学习。

里面的故事都很精彩,这只笨狼真是笨的可爱:每次学校考试它都是最后一名,它的爸爸妈妈叫它努力一把,不要每次都是最后一名,笨狼点点头,经过努力,它终于不再是最后一名了,这次是猪小胖最后一名,猪小胖的爸爸妈妈把它给痛打一顿,还不给它吃饭,笨狼觉得猪小胖太可怜了。便和自己的爸爸妈妈商量;反正要有人最后一名的,还是我来当吧,你们不会打我,也不会让我挨饿,从此学校的最后一名都让笨狼给包了,尽管这样也没人看不起笨狼,还是都很喜欢它。因为它有一颗善良的心。它的爸妈也为它的做法感到自豪。因为它们知道笨狼是为了帮助朋友才做的最后一名。

读了这本书我懂了许多做人的道理:一个人只要心地善良,脚踏实地,什么事都尽自己的力量做到最好,那么尽管你笨,别人还是会很尊重你,反过来讲要是你心地很坏,处处想着怎样算计别人,即使你是最聪明的人,人家还是会离你远去,甚至鄙视你。我们做人要像笨狼那样有一颗善良的心!不过在学习上还是要努力加油哦!

笨狼的学校生活读后感【篇2】

张老师向我们推荐了一套由我国著名儿童幽默作家汤素兰写的系列丛书---《笨狼的故事》的童话系列小说。妈妈给我买了其中的一本,是《笨狼的学校生活》。当我拿到书时,一看上面写着笨狼,就知道主角是一只很笨的小狼,我想狼总比蚂蚁等小动物要聪明得多,但是他为什么叫作笨狼呢?

当我看完了这本书才发现这是一只天真活泼可爱的,但又有点傻傻的小狼,每一篇都是这么有意思,笨狼总是干出一些值得我们去思考的“傻事”。其中让我印象最深的是“惹祸的汉字”这个故事。故事讲的是笨狼家每周四是卫生日,笨狼写了很多“人人有责”的纸条贴在家里。正巧笨狼这周四学校举行足球比赛,他如果回家搞卫生,就不能参加足球比赛了,怎么办呢?笨狼灵机一动,赶紧回到家里把所有纸条上的“人人有责”的第一个“人”字加上一横,就变成了“大人有责”字。爸爸回家了,他星期四公司搞活动,也没法在家里搞大扫除,正苦恼得要命,笨狼给爸爸出了一个主意,也解了爸爸的难题。大家知道笨狼出的是什么主意吗看来不能正确使用汉字会惹来很大麻烦的哦。

笨狼的学校生活读后感【篇3】

这本书以一只叫笨狼的小狼为主题,讲了他上学遇到的各种新奇事件。他们班一共只有十八名学生,不一样的动物,不一样的性格。比如:笨狼,笨笨的,心地善良,对任何人都很友好;棕小熊,凶巴巴的,脾气不好,不尊重任何人;聪明兔,森林镇最聪明的小动物,一家都很聪明,勇敢……有时,棕小熊会搞恶作剧,而且,恶作剧对象总是笨狼。但是,他们每个同学的生活都很友好,都很幸福,一般情况下,也很和谐。

看完这本书,我深有感触,笨狼没有因为被棕小熊欺负而生气,也没有因为各种挫折而不高兴……尽管他很笨,但是他很有童真,还很讨人喜欢(因为他经常闹笑话),他可以让生气的人开心起来,忘掉一切烦恼……其实,我不仅欣赏它,还欣赏他们班的和谐,傻傻的主意,让老师的无语,一切,我们都没有,而且,他们身边发生的事情都让人忍俊不禁,我也很喜欢。

当然不仅这本书好笑,这个系列的书都很好笑,也很有哲理,它们是《笨狼和他的爸爸妈妈》《笨狼的故事》《笨狼旅行记》,这些书里的故事新奇,你可能会笑喷饭哦!

笨狼的学校生活读后感【篇4】

最近,我们班借阅了新的图书——《笨狼的学校生活》,笨狼是谁?他很笨吗?它在学校发生了什么事情呢?这些千奇百怪的问题出现在我的脑海里。一拿到书,我就爱不释手,它成为了我形影不离的“好朋友”。

笨狼是个积极、乐于助人、活泼可爱的小狼。说到这儿,我的脑海里又浮现出在动物学校出现的那精彩的画面内容——笨狼很乐于助人,但有时却没有主见,不知道该说不该说。有一次,上体育课跑步时,猫小花不小心摔了一跤,女孩子脸皮薄,不愿意被同学看见。可是,这一幕被笨狼那炯炯有神的大眼睛看见了,他朝着鹅太太跑去,嘴里还不停的喊着:“猫小花摔跤啦!”这回,整个森林学校的同学都知道了猫小花摔跤了,有的捂着嘴笑,有的开怀大笑。搞得猫小花十分尴尬。因此,娇气的猫小花再也不理笨狼了;有一次上音乐课,有着音乐天赋的棕小熊竟然忘记带音乐书,笨狼主动把音乐书借给棕小熊,想和他一起看书。可是,棕小熊和笨狼之间还做着聪明兔,霸道自私的棕小熊抢过音乐书,自己独自一人看了起来。笨狼并没有斤斤计较,他和聪明兔一起和看了一本音乐书。下课了,笨狼要要回自己的音乐书,可是,棕小熊却说这是他的,因此,他们吵得不可开交。最终,鹅太太解决了这个问题,替笨狼讨回了一个清白,为笨狼要回了属于他自己的音乐书......

笨狼是笨,但笨的可爱,笨的可笑。森林学校有了笨狼这个学生,这个学校里增添了许许多多的生趣。

笨狼的学校生活读后感【篇5】

暑期里,我看了很多书,最喜欢看的还是笨狼的系列书——《笨狼的学校生活》。讲得是一群可爱的小动物们在森林镇学校里学习,生活的故事。

笨狼是一只很可爱的狼,可有时真的很笨,看得我忍不住哈哈大笑。有一次,他对聪明兔说:“我坐在秋千上,你们每人都给我推一把,我就能荡到月球上去。”第二天,小笨狼在老师和同学们的帮助下,终于飞上了天,当大家欢呼起来:“笨狼飞到月球上去了!”笨狼爸爸突然想起一件事:“天哪,现在是白天,天上根本没有月亮!”最后还是鹅太太飞上天救下了笨狼。

还有一次,大家玩捉迷藏,笨狼竟然爬到树上,躲了三天三夜。别人劝他可以回去了,小伙伴不会来找他了。他说:“我不能下去,我得等他们来找我。你不知道捉迷藏的规矩吗?如果别人没有找到你,你自己跑出来了,也算你输。”害得他的爸爸妈妈,同学和老师们都为他担心死了。

其实,别看小笨狼有时很笨,很傻,他其实很善良,诚实,乐于助人。森林镇的小动物都很喜欢他。那种敢于尝试,勇于冒险的精神也深深的吸引了我。

笨狼的学校生活读后感【篇6】

《昆虫记》这本书终于看完了,它虽然让我认识了许多昆虫,又让我增长了许多有趣的知识,但是这本书的预测(就是根据上文,推测出下文)太难写了。于是我请妈妈帮我挑了一本故事性比较强的书,名字叫《笨狼的学校生活》。

这本书主要讲了一只与众不同的鹅办了一所动物学校,请了善良博学的牛博士和急性子的眼镜蛇小姐当老师。牛博士教语文,眼镜蛇小姐教数学,鹅太太大多数教自然科学。它们学校里有十几个学生,有机智的聪明兔、傻乎乎的笨狼、暴躁的小棕熊等等。其中我最喜欢的是笨狼,在它的身上发生了许多有趣的事情。我就说说其中的一件吧。

有一次牛博士教了“太、大、人”三个字。不料因为这三个字却闹出了一件大事情。事情的最初是由笨狼家引起的.。笨狼的妈妈觉得,在他们家妈妈就是保姆,是可忍,孰不可忍。终于有一天,她提出了要每个人都要搞卫生。奔狼写好“搞好卫生,人人有责”字条,并把它贴在客厅最显眼的位置。笨狼大扫除排在周四,因为周四森林学校里只上半天学,下午可以打扫。周四到了,但笨狼不想大扫除想去踢足球。于是聪明兔就让笨狼把“人人”改为“大人”,笨狼改完后就和聪明兔去玩了。又过了几天,笨狼爸爸想去钓鱼,但是正好要轮到他大扫除。于是聪明兔爸爸让笨狼爸爸把“大人”改为“太太”,笨狼爸爸改完后也去玩了。后来这样的事情,很多家庭都发生了。森林里的太太们都投诉牛博士,说他教坏了小朋友,牛博士都要哭了。但我觉得这根本就不是牛博士的错,是笨狼和笨狼爸爸自己想偷懒耍小聪明。

笨狼的学校跟我们的学校很不一样,我有点羡慕,也有点不羡慕。它们的老师上课的时候,经常会从自己的科目讲着讲着,讲到别的科目上去,挺有意思的,但这样学到的东西感觉会记不住。而且只要有一个人生病,就会全体放假,等到那个人病好了才上学,这样不是很耽误学习吗?如果还在读幼儿园,那可能还好。我想如果我们学校也是一个人生病,就全体放假的话,老师一定会给我们上网课的,不然学习都跟不上了!

笨狼的学校生活读后感600字


寒假里,我读了一本幽默、精彩的书《笨狼的学校生活》。这本书像一块吸铁石,深深地吸引了我。从《热闹的外语课》到《最棒的学生》,我一口气读完了所有的故事。我觉得主人公小笨狼是那么善良、乐观、助人为乐,我好喜欢他。

读着这本书,我的眼前出现了笨狼热心帮助别人的一个个画面:笨狼捡到了猫小花的森林币,禁不住诱惑买了好吃的食物,但还是主动还给了她;棕小熊没带音乐书,笨狼毫不犹豫地把书借给他,结果被棕小熊占为己有;为了帮助牛博士,笨狼把家里种的花偷偷地搬到学校去,结果受了伤hellip;hellip;。最让我难忘的是猪小胖考试得了最后一名,猪小胖的爸爸妈妈把它打得鼻青脸肿,,还饿了它三顿饭,笨狼觉得猪小胖太可怜了。便和自己的爸爸妈妈商量;反正要有人最后一名的,还是我来当吧!从此学校的最后一名都让笨狼给包了。我惊讶不已,为了帮助别人,自己甘愿当最后一名,笨狼作出了多大的牺牲呀!

虽然笨狼看起来傻乎乎的,常常闹笑话,让人看了忍不住要笑他,但我深深为笨狼的善良、乐观而感动。我想生活正是因为有了许多笨狼这样的热心肠,才会变得格外美好。我也是一个爱帮助别人的女孩。在学校里,小朋友学习上有困难,我会热心教他,向我借东西总是有求必应,别人的凳子倒了我主动帮他扶起来,星期天,我帮楼下的婆婆拣菜,虽然我没有得到什么报酬,但是听到别人的感谢和夸奖,心里觉得快乐极了。妈妈说:ldquo;赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己。我觉得一点都不错。以后我还要尽自己的力量帮助更多的人,包括素不相识的人。

《笨狼的学校生活》让我懂得了很多很多,我要像笨狼那样拥有一颗善良的心,带给别人快乐!

笨狼的学校生活读后感 (200字)


这几天,我一直在看汤苏兰阿姨写的《笨狼的学校生活》这本书。

文中的狼其实并不笨,他是一只善良可爱又乐于助人的小狼,和他的爸爸妈妈一起生活在森林镇上。镇上的鹅太太办了一所学校,小动物都来这上学。鹅太太不仅担任校长,还教小动物们音乐和舞蹈。

一天音乐课上,棕小熊忘带了音乐书,笨狼想也没想就把书借给了棕小熊,自己和聪明兔共用一本书。可是棕小熊却在笨狼的书上写了自己的名字,笨狼要他还书时,他还向鹅太太哭诉说笨狼欺负他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他现在有两本音乐书,他还要有两本算术书,两本英语书.....要大家都小心点。胆小的小白母鸡吓得哭起来,笨狼不愿意看见女同学哭,把书包里的书全倒给棕小熊,说:“你抢我的书吧,我的书都归你了,好不好?你不要抢其他同学的书了!”

在我们班上也有许多向笨狼一样善良又乐于助人的同学。有时候上学我忘带水彩笔,课外书之类的,总有同学主动借给我。就

在上个星期五,老师说天热可以不戴红领巾,戴校徽。可是那天我又没带钱,真着急呢,诸雅雯见状就将自己多余的两元钱借给了我。

我以后也要向他们一样,在别人需要帮助时,一定尽力去帮助他们,做个有爱心又善良的孩子。

低碳生活读后感模板


书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?小编特地为大家精心收集和整理了“低碳生活读后感模板”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

低碳生活读后感 篇1

现在我们大多数地区都缺水,特别是云南地区。从电视里看到云南地区的庄稼因为缺水都被干死了。夏天他们一个星期才能洗一次澡,如果要挑水要到几十里外才能找到一口井,他们洗澡的水都舍不得倒掉,都留在那淘米用,而我们这儿淘米的水都直接倒掉,其实这些水可以洗脸,浇花。

有些地区的人,由于渴得没办法,喝了有污染的水许多人都中毒死亡了,而我们这的人,只要水上漂几只小虫子,就直接把水倒掉从倒。如果要给那些缺水地区的人哪怕上面漂了十几只虫子,他们也照样喝。

我建议大家要节约用水,我们要像干旱地区的人那样淘米用过的水可以洗脸、浇花,洗菜的水我们可以用来洗衣服,我们不要浪费水,如果你浪费水在那些干旱地区的人认为都是一种可恨的行为。如果每人节约一滴水,那么我们不缺水地区的人就可以节约几百吨的水。我们每人节约一口水,干旱地区的人就能多喝一口水。

我们要当节约用水的好公民。

低碳生活读后感 篇2

对于低碳大家都知道,简说便是节约。我想现在的人都不懂得怎样去实行低碳的生活,也许是因为家境太好了的原因吧。

一开始,我也不会去低碳,而是常常和低碳做反调,比如:吃不完的食物便扔了;常常不用买的东西,我也缠着妈妈为我买。

可是,当我读完《低碳的生活》这篇文章的时候,我知道了,原来低碳其实是一门很大的科学。

《低碳的生活》中讲的是,有一家人,他们家也并不贫困,但是,他们一家人无论做什么事情,心里总是想着,应该怎样做才能更好的去低碳。他们的生活低碳很简单,就比如:洗过脸的水他们不倒,而是留着浇花、洗碗用;晚上他们早早就把灯给灭了,为的是节省一些电。听到我对《低碳的生活》中的举例,你是不是觉得其实想要低碳也不是一件很难做的事情啊!那就让我们用行动来证实这个说法吧。

读完了《低碳的生活》这篇文章后,我对这篇文章的感触很深,也明白了在我们的生活中,无论做什么事情,一定要尽量节约,做到最好。

低碳生活读后感 篇3

在国庆期间,我读了一本书,书名叫《低碳生活,更健康,更环保》。这本书共分为四个部分,内容包括:地球需要“低碳”;生产节能,“低碳”行动;“低碳”生活,全民参与;打造“低碳”世界。读了这本书之后,使我感触很深——一个人的破坏算不了什么,可千千万个人造成的破坏却是无法估算的。

现在社会富裕了,但地球却为此付出了严重的代价:工厂的大烟囱正冒着浓浓的黑烟;马路上各种车辆在大量排放尾气;污浊的河水散发着刺鼻的恶臭……

一幕幕残酷的现实摆在眼前,正无处不在的警示着我们要低碳节能,低碳生活。低碳,就是指生活作息时所耗用的能量在不断减少,从而引起人们对低碳的重视。汽车如过江之鲫,川流不息。随着排放的尾气越来越多,导致全球气候的变暖,冰川快速融化,海平面不断上升,我们正处于危险之中。现在我们应该行动起来,保护地球,把燃烧汽油的汽车,都换成用太阳能供电的低碳环保车。这样既可以不排放尾气污染环境,也可以不滥用资源,不让子孙后代看到这千疮百孔的地球。

在我国,3月12日是植树节,这一天我们都要求植树。树可以帮助我们吸收二氧化碳。据统计,一棵普通的树每天大约可以吸收5023克二氧化碳。所以说,植树对我们来说是大大有益,我们应该多植树,减少二氧化碳的排放。

其实大自然早已无数次的警告过我们,从汶川大地震到青岛玉树大地震再到甘肃舟曲泥石流,这是大自然对人类的报复,只是等我们意识到时,河已经被我们变黑了,树已经被我们砍光了,空气已经被我们污染了。虽然大家经常说要环保,但都是“语言的巨人,行动的矮子”,也不付出一点实际行动。

低碳生活代表着更健康,更自然,更安全,返璞归真的进行人与自然的亲密接触,让我们从小养成低碳环保的习惯。给子孙后代留下一个环境优美,低碳环保的原始地球。

低碳生活读后感 篇4

今天妈妈买了一本书叫《低碳生活——更健康更环保》,一回到家我就迫不及待地看了起来。这本书共四个篇章:分别是地球需要“低碳”;生产节能,“低碳”行动;低碳生活,全民参与;打造低碳世界。

读了这本书我知道了许多知识:字母c是碳元素的表示,碳是一种常见的非金属元素;二氧化碳是一种无色无味的气体;有一种议定书叫做《京都议定书》,签署该议定书的国家,将承担减少碳排量的义务;风也是一种低碳能源,我们把风的动能转变成机械能,再把机械能转变化为电能,这就是风力发电啊;飞机在飞行中会释放大量的二氧化碳;有一种电池叫做太阳能电池;有一种屋顶叫做太阳能屋顶;有一种汽车叫做混合动力车;如果有“空中农场”,就可以减少许多“碳足迹”;过火林、造纸废料等都可以用于发电;节能灯看上去好像价格十分高,其实不然,仔细一算,一盏节能灯使用四五年,可以节约电费300多元呢。

我也想到了许多:低碳从生活中点滴开始,如果全世界人民都少开私家汽车上下班,坐公交车或骑自行车将会节约多少汽油;随手断电、随手关水龙头;多走楼梯,少坐电梯;使用节能灯。植树是碳的主要补偿方式。人类却在大量的砍伐;如果景德镇像麦森一样,将会减少多少不必要的垃圾;如果真的会有“空中农场”的话,将会减少“碳足迹”,而且又增添了许多绿色无污染的水果和蔬菜。岂不是一举两得吗?如果全世界需要安装灯的地方,都装上节能灯,你们想想一年会节约多少能源呀!

啊!地球的儿女们,请你们醒醒吧,让我们共同努力来创建低碳、智能的生活吧。

低碳生活读后感 篇5

今天,我看了一本书,名字叫做《低碳生活》,里面主要写的是一些人类对大自然的破坏,以及导致自然界对我们报复的惩罚。另外,为了补偿我们的对大自然所造成的伤害,书里面还教我们人类该如何补偿的具体方法。下面让我来分享一下我在书中读到的东西吧!

首先让我讲讲人类是如何破坏大自然吧!人们为了让自己国家的经济和科技更加发达,他们想尽设法过度开发资源,例如过度开垦和使用土地,乱砍伐树木,用来放牧,用来耕种,用来修建楼房等等,最终导致的恶果是森林植被的消失,大量泥土的流失,土地开始出现沙漠化的迹象以及发生水灾旱灾等等。根据新闻报道,我国的黄河以前是清澈见底的,是哺育华夏子孙的母亲河,为什么现在会成为名正言顺的“黄河”呢,是因为它的水土流失相当严重,由于人们乱砍乱伐,现今每年流失的土壤总量达50多亿吨,每年流失的土壤养分为4000万吨标准化肥,相当于全国一年的花费使用量。这听起来真的很可怕,我们怎么能够这样对待自己的“母亲”呢?眼看着母亲河这样一步步走向枯竭的边缘,我真的感到很痛心。

接下来,让我来讲讲如何补偿大自然的方法吧!书中提倡我们体验低碳生活,我们可以从点滴做起,出门购物,尽量自己带环保袋;出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具;注意节电、节气等等,虽然这都我们发生在我们身边的小事,但这却我们步入低碳生活必不可少的一步。此外,种树也是很重要的,因为种树可以有助于吸收二氧化碳,净化空气,为我们人类营造一个良好的生活环境。请大家事不宜迟了,赶快加入低碳生活家族的一员吧

请大家记住一句话,“只要你对大自然好,大自然也会对你好。”走低碳生活之路,是你我最明智的选择。

低碳生活读后感 篇6

浓浓的黑烟吐向天空;清清的河水渐渐流失;天空不再湛蓝,小河不再清澈。全球升温,海拔升高,重重危机,面对着人类。这些后果,是由于人类不断的浪费地球资源造成的。在这种严峻的环境下,人类机智的想出用科学节约能源的方式,来让地球重获生机。

通过阅读《低碳生活》我知道了人类从科学的角度创造出:更健康更环保的方法节约能源,人类知道错误,就积极地想方设法的改正错误。例如:

1.可以用节能灯代替普通灯泡,这样既省电,光线又适当,又不会增加温室气体的大量排放。

2.少开电冰箱的门,以防冷气渗漏,冰箱内物品摆放整齐,这样会省电和氟的排放。

3.少乘坐出租车,私家车,尽量骑自行车步行或乘坐公交车。

4.减少森林砍伐,减少森林火灾,大力种植树木花草。

5.垃圾分类回收,提炼再用,加热成可烧饭的气体和纺织品等,变废为宝。

6.工业废水进行环保处理后循环使用。

7.用后的废电池,一定不要乱扔,扔到土里,污染一片土地,扔到水里,污染一片水域。

每一次节能的成就,都为地球增添了五彩缤纷的颜色。因为随着电源,水源,能源的流失和减少,给人类带来很大的伤害,让我们记忆犹新。

人类不断的开发智慧,不断创新节能减排,让我深深的感受到了:地球上的资源及环境,对我们来说是如此重要。地球资源是那么的珍贵,我们应该多加珍惜节约它呀!

所以,这本书给我最大感受是:地球面临危机时,人们都会主动采取积极措施,拯救地球。

我想现在的我们,应该刻不容缓的节约能源,低碳生活!我在这里要大声呼吁:“亲爱的同学们!为了我们美丽的地球,大家时刻谨记‘节约能源,低碳生活!’让地球永葆青春吧!”

笨狼的学校生活读后感(精选9篇)


以下主题为笨狼的学校生活读后感,为栏目小编特意向您推荐的,在阅读了作品这本书之后,真的是久久意难平。读书中所想的宝贵思绪可以记录在读后感里,相信您能从本文找到帮助!

笨狼的学校生活读后感(篇1)

《三个惹祸的汉字》是《笨狼的学校生活》里的一个有趣的`故事。笨狼妈妈每天在家里做家务,笨狼和笨狼爸爸总是一回来就乱扔臭袜子。读到这里,我都恶心死了,我想笨狼这一对老少爷们,也太不像话了,一点也不懂尊重女孩的劳动,把家里弄得臭气熏天,谁喜欢这样的家啊。可是,再想想自己,我不也是书本到处扔,玩具遍地丢吗?唉,我这臭毛病也该改改了。人的忍耐是有限度的。终于,笨狼妈妈不干了,高声吼道:“搞好卫生,人人有责!”要笨狼和他爸爸好好反省,笨狼也觉过意不去,就把“搞好卫生,人人有责”这八个字刻在显眼的地方,用来警示自己。嗯,知错就改,就是好孩子。这一点我应该向笨狼学习啊。不是吗?我作业磨蹭,爸妈经常批评,我怎么就不能像笨狼那样立马改正呢?笨狼每天都要训练足球,可是笨狼因为要搞卫生而犯了难,聪明兔让他把牌子上的“人人有责”改成“大人有责”。

笨狼这才安心奔向球场。笨狼爸爸回家一看,大笔一挥,干脆把“大人”改成了“太太”,然后优哉游哉地看电视。我想这可真丢男孩的脸啊,一是知错犯错,对错误认识不足;二是没有家庭责任感;三是没去寻求解决问题的好方法。终于,笨狼妈妈忍无可忍,向鹅太太告状,聪明兔、笨狼和笨狼爸爸都受了罚。唉,喜欢运动是好事,可是打扫卫生也很重要,改汉字是不能从根本上解决问题的,汉字怎么会惹祸呢?惹祸的是人的懒惰思想啊。再说,手是越用越巧的,脑是越用越灵的。有事情让我们干,有机会给我们练,何乐而不为呢?《笨狼的学校生活》给了我很多的启示。

笨狼的学校生活读后感(篇2)

今天我看了《笨狼的学校生活》这本书。书中讲的是笨狼的故事,有一次,班上的所有同学想用骑鹅太太的自行车,笨狼也想骑自行车,别的同学都为了争抢自行车而打了起来,只有自行车被孤零零的放在操场上。笨狼就趁机骑上了车子,结果自行车被笨狼骑到河里去了。笨狼自己游上了岸,自行车却沉到河底。等鹅太太发现了这件事后,笨狼反问鹅太太:“你会游泳,为什么不教自行车游泳?”鹅太太无言以对。笨狼真是个笨狼呀!

笨狼也是聪明。对牛博士这种多愁善感的.诗人来说,外面的绿树青草真是美丽!牛博士开始讲植物学,比如:石竹,表示祝福;百合花表示百年好合;玫瑰表示爱情。有句话说得好:赠人玫瑰,手指留香。同学们听了这句话后,就开始拔玫瑰花。只有笨狼在一旁静静地看着,花被拔没了,笨狼很伤心,就把家里的花运到了学校。鹅太太很开心,讲课也不生气了。

我喜欢聪明的笨狼!

笨狼的学校生活读后感(篇3)

尹庄镇中心小学这段时间老师推荐我们班的小朋友们阅读故事书—《笨狼的故事》。这本书讲的是一只小笨狼和其他小动物在学校里学习、生活的故事。书中的每一个小故事都特别有意思,差点儿把我嘴给笑歪了。

在这本书中我结识了森林学校的校长鹅太太,主教人类的语言的老师牛博士,教算术的老师眼镜蛇小姐,善良、勇敢、正直、乐观的小笨狼,还有棕小熊、聪明兔、乖乖羊、猫小花、伶俐兔、小浣熊等,笨狼和它们之间发生了一连串有趣的故事。

小笨狼和它的同学们很顽皮,经常让老师和校长感到头疼。它们偷偷骑鹅太太的自行车,结果自行车和小笨狼都掉到了池塘里;下课以后,它们捉迷藏,结果小笨狼在树上的'鸟巢里躲了三天,让大家都担心坏了。笨狼虽然很笨但它却很善良、勇敢、正直、乐观。当同学们把鹅太太的花弄得七零八落时,既没有摘花,又没有用花朵乱扔的善良的笨狼为了帮助牛博士,居然和爸爸妈妈一起把自己家里的花都搬到了学校的花园里。当棕小熊要欺负乖乖羊的时候,善良的笨狼眼里含着泪勇敢地站在凶巴巴的棕小熊面前说:“你打我吧!”在笨狼的影响下大家都勇敢的站了出来,结果把棕小熊给气跑了。笨狼还很固执,当眼镜蛇小姐说四减四等于零时,固执的笨狼一直说等于八,结果直到把自己的课桌锯成圆形才最终承认四减四等于零而不等八,呵,笨狼够固执吧!

笨狼有趣的故事还有很多很多,走进《笨狼的学校生活》,我喜欢上了这只可爱的笨狼,喜欢他的善良、正直、勇敢、乐观,我愿和笨狼做朋友。

笨狼的学校生活读后感(篇4)

寒假里,妈妈为了让我过得愉快又充实,经常带我去书店看一些有意义的书,还帮我买了一本书叫《笨狼的学校生活》。这本书不仅好看,而且还是学校推荐给我们的,文中讲述的都是笨狼怎样帮助别人的故事。它虽然很笨,却善良而且乐于助人,它的精神值得我们学习。

里面的故事都很精彩,这只笨狼真是笨的可爱:每次学校考试它都是最后一名,它的爸爸妈妈叫它努力一把,不要每次都是最后一名,笨狼点点头,经过努力,它终于不再是最后一名了,这次是猪小胖最后一名,猪小胖的爸爸妈妈把它给痛打一顿,还不给它吃饭,笨狼觉得猪小胖太可怜了。便和自己的爸爸妈妈商量;反正要有人最后一名的,还是我来当吧,你们不会打我,也不会让我挨饿,从此学校的最后一名都让笨狼给包了,尽管这样也没人看不起笨狼,还是都很喜欢它。因为它有一颗善良的心。它的爸妈也为它的做法感到自豪。因为它们知道笨狼是为了帮助朋友才做的最后一名。

读了这本书我懂了许多做人的道理:一个人只要心地善良,脚踏实地,什么事都尽自己的力量做到最好,那么尽管你笨,别人还是会很尊重你,反过来讲要是你心地很坏,处处想着怎样算计别人,即使你是最聪明的人,人家还是会离你远去,甚至鄙视你。我们做人要像笨狼那样有一颗善良的心!不过在学习上还是要努力加油哦!

笨狼的学校生活读后感(篇5)

我读了一本幽默、精彩的书《笨狼的学校生活》。这本书像一块吸铁石,深深地吸引了我。从《热闹的外语课》到《最棒的学生》,我一口气读完了所有的故事。我觉得主人公小笨狼是那么善良、乐观、助人为乐,我好喜欢他。

读着这本书,我的眼前出现了笨狼热心帮助别人的一个个画面:笨狼捡到了猫小花的森林币,禁不住诱惑买了好吃的食物,但还是主动还给了她;棕小熊没带音乐书,笨狼毫不犹豫地把书借给他,结果被棕小熊占为己有;为了帮助牛博士,笨狼把家里种的花偷偷地搬到学校去,结果受了伤最让我难忘的是猪小胖考试得了最后一名,猪小胖的爸爸妈妈把它打得鼻青脸肿,还饿了它三顿饭,笨狼觉得猪小胖太可怜了。便和自己的爸爸妈妈商量;反正要有人最后一名的,还是我来当吧!从此学校的最后一名都让笨狼给包了。我惊讶不已,为了帮助别人,自己甘愿当最后一名,笨狼作出了多大的牺牲呀!

虽然笨狼看起来傻乎乎的,常常闹笑话,让人看了忍不住要笑他,但我深深为笨狼的善良、乐观而感动。我想生活正是因为有了许多笨狼这样的热心肠,才会变得格外美好。我也是一个爱帮助别人的女孩。在学校里,小朋友学习上有困难,我会热心教他,向我借东西总是有求必应,别人的凳子倒了我主动帮他扶起来,星期天,我帮楼下的婆婆拣菜,虽然我没有得到什么报酬,但是听到别人的感谢和夸奖,心里觉得快乐极了。妈妈说:赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己。我觉得一点都不错。以后我还要尽自己的力量帮助更多的人,包括素不相识的人。

《笨狼的学校生活》让我懂得了很多很多,我要像笨狼那样拥有一颗善良的心,带给别人快乐!

笨狼的学校生活读后感(篇6)

《笨狼的学校生活》这本书是一本生动有趣的小说。其中我最喜欢的故事是《三个惹祸的汉字》。

这篇故事是讲笨狼家卫生都是狼妈妈一个人搞的。狼爸爸和笨狼总是扔臭袜子。有一天,狼妈妈忍不住了,罢工了。笨狼就在木板上写“搞好卫生,人人有责”八个大字,并在星期四打扫打扫卫生。这天校长鹅太太宣布:星期四下午足球队训练。笨狼很想去,就在“人”上面加了一笔,变成了“搞好卫生,大人有责”。这下,笨狼就放心地去踢足球去了。过了几天,动物们的爸爸叫笨狼的爸爸钓鱼,可因为要搞卫生,爸爸不能去。于是,笨狼帮爸爸改成“搞好卫生,太太有责”,笨狼爸爸高高兴兴地去钓鱼了。这下狼妈妈可气坏了,向月太太告了一状。鹅太太罚他们帮每个家庭打扫一次卫生。

这个故事告诉我们汉字是变化多端的,我一点少一点,就成了另外一个字,所以我们在学习时一定要认识,不能马马虎虎,要不一不小心就让它变身了!因此我们一定要认识学习汉字噢!

笨狼的学校生活读后感(篇7)

暑假里,我读了《笨狼的学校生活》这本书。这本书描写了笨狼在学校里发生的各种趣事,你可不要以为区区一所森林学校就能让笨狼变得聪明起来,瞧瞧它在学校里,给鹅太太、牛博士和眼镜蛇小姐带来了多少麻烦,给同学们带来了多少欢乐吧!比如说“笨狼,你怎么把鹅太太的自行车摔到池塘里去了?”、“鹅太太那么会游泳,她的自行车为什么不游呢?”你们看笨狼傻不傻?

别看笨狼傻乎乎的,其实它身上也有很多优点,它能给认识的人带去欢乐,在它爸爸妈妈的眼里它总是最棒的。我不由地想起我们班的丁昊同学一样,别看他学习成绩很差,但是他也有许多闪光点,比如说他热爱劳动。每次只要轮到他们那组值日,他总是第一个来到学校,将自己要负责的地方清理干净,而且每次都会按照老师规定的时间去打扫垃圾。每次到大扫除的.时候,他总是自告奋勇,干得热火朝天。每逢捐款、义卖的时候,他总是捐出很多东西,献出自己的一片爱心。这些难道不值得我们学习吗?

伙伴们,人无完人,我们不要嫌弃笨狼,要学会尊重他人,关心他人。让我们更多地看到他人的长处,与更多的“笨狼”交朋友吧!

笨狼的学校生活读后感(篇8)

今天,我读了汤素兰写的《笨狼的学校生活》。这本书写的故事太多了,只给你们讲一篇吧,题目是三个惹祸的汉字。

有一天,牛博士教大家汉字,连最笨的笨狼也学会了“人,大,太”三个字。笨狼和爸爸在家里不爱打扫卫生,笨狼妈妈非常生气,为了督促自己和爸爸,笨狼给家里写了这样的标语“搞好家庭卫生,人人有责。”

星期四大扫除,笨狼非常想去打球,聪明兔给笨狼出注意,添一笔,把“搞好家庭卫生,人人有责。”变成“搞好家庭卫生,大人有责”笨狼的爸爸妈妈还以为书上就这么说的,就让笨狼开心的'玩去了。第二个星期四,本狼的爸爸也想出去玩,笨狼给爸爸出了一个主意,在标语上添上三笔,把“搞好家庭卫生,大人有责”变成“搞好家庭卫生,太太有责。”

森林镇的小动物都这样糊弄妈妈,结果妈妈们发现了秘密,联合起来到学校去闹。

笑死我了,笨狼这一系列的书,我已经读了好几遍了,每次都让我笑个不停。

笨狼的学校生活读后感(篇9)

暑假里,我读了一本书叫《笨狼的学校生活》,讲的是一只小狼和其它小动物在学校里一起学习、一起生活的故事。我最喜欢的故事是《一张森林币》。

这个故事说的是笨狼在在学校里打扫卫生的.时候,捡到了猫小花的一张二十元的森林币,他想这张森林币可以买很多好吃的东西,还可以买玩具。可是他又想到了森林币是猫小花的,吞了一口唾沫把森林币放到猫小花的课桌里,最终害怕被小偷偷了去,他又拿了出来。回家的时候不知不觉地走到了胖棕熊的杂货店里,在胖棕熊的怂恿下,笨狼用二十元森林币买了一大包东西,结果走出杂货店时,碰到了黑猫警长和猫小花正在找这张森林币呢,笨狼想逃跑,但脚像生了根似的动也不动不了,他把那包东西还给了猫小花,猫小花又邀请他们的同学一起吃这些好东西,最后猫小花还把橡皮擦作为礼物送给了笨狼。

我觉得这个小笨狼很有意思,他是一个很可爱、很善良、助人为乐的小笨狼!他也很诚实,他一见到猫小花就把买的东西都还给了她,本来这些东西他都可以留着自己吃了的,但是他善良诚实的本性不允许自己这样做,这才是真正的笨狼啊!我要像笨狼学习,学习它的善良、学习他的诚实、学习他的乐于助人,也要像他那样可爱地生活!还有啊,我还有一个小缺点啊,就是课堂上发言不积极,可是笨狼上课发言很积极的,这一点我也要像他学习啊!以后上课要大胆发言,认真思考,做一个“聪明小孩”!

生活读后感


我们该从什么角度来写读后感呢?对于我来说,我读了很多书,但最让我难忘的是《作品》这本书,它给我带来了极大的收益和深刻的感动。在写读后感时,首先需要简要概括所读作品的内容,然后再表达个人的感受。经过精心挑选,我为大家整理了一篇最新的文章,题为“生活读后感”,建议大家将其收藏起来,以备后续阅读之需。

生活读后感 篇1

韩寒文章有一种情绪,也是一种力量愤世嫉俗,他调动起了众多的粉丝追随。

我们必须认清韩寒的本质,他首先是一个政客,意见领袖也是政客;其次是一个作家;再次是一个车手。他的利益获取也是通过政治积累人气开道,促进社会活动和书籍销售,车手是体力劳动岗位,平稳挣工资奖金。

因此,韩寒这种声嘶力竭的呼喊很可能是一种表演,这也许是伪装的,是在商业包装下迎合网民的假愤怒。我们不能说韩寒的思想是虚假的,但是他一定是屈从于他的利益诉求的。事实上韩寒是这个社会的既得利益者,在作出咆哮抱怨社会不公时,也许正在偷偷数钱暗笑这帮傻粉呢。

《我理解的生活》整篇文章几乎没有什么故事内容,主要体现了几个意思:

一是暗示自己没有包装,甚至没有一个像样的造型师。也许自己不在意(或者就要这个劲儿),但是韩寒背后的商业利益相关者(书商、厂商)能不在乎?这可是关系到一个品牌的商业价值。即使韩寒自己也不能否认,品牌做到一定程度就已经身不由己了。各种商业活动、访问、演讲、发行等活动必须有一个商业团队支持,这个团队必须对韩寒形象进行包装和修饰。仅从睡姿上去暗示自己的随性和自然,只能去欺骗痴迷且无知的粉丝。

二是表达自己很直率,没有隐藏。嘿嘿,这需要去问自己的良心,事实上韩寒到今日也仅有反对,反对这个,反对那个。也有几次试图去寻找几个中国向何处去的命题,但是一看网上风评不佳,迅速掉头,绝口不提什么韩三篇的相似内容,又恢复了熟练扮演的口中充满谩骂的愤怒青年角色。这也许就是韩寒最直率地迎合商业的本质,角色扮演多了,其实自己也相信了。

三是宣扬自己跟着感觉走,这倒是极具韩寒性格特点的。看看与方舟子意气风发的决战时分,能够看出韩寒的冲动性格特点;可是形势比人强,稍后几天,在看清形势后什么做喜欢的事和与喜欢人一起都输给了利益,愤怒青年在利益的牵动下,当然选择要做的就是缩头乌龟,这一定是商业团队策划的行动路线,韩寒最初的豪气干云哪里去了,完全输给了利益的取向。韩寒方舟子时间渐平息时,韩寒又展开一系列的危机公关,又拉帮结派,与深圳等地教授为伍,形成共同的战斗堡垒和同盟军,而共同的敌人居然不是天天漱口的社会制度,是向自己质疑的方舟子。所以这个团队就有点奇怪了,既有倡导言论自由、针砭时弊的意见领袖,又有科学精神为先的教授学者,这时就会发现他们唯一的共同点就是在保护自己的商业利益。韩寒不是视权贵、权威如草芥,他们不是算个屁吗,怎么也有一天与屁为伍了,难道这就是与与喜欢的人同行?

其实,韩寒包装不是一个政治人、文学人、体育人必须拒绝的事情,包装不可耻,美国总统竞选还需要包装呢。但是,韩寒最让人受不了的就是指着自己挂满各种商业标签的外套说,这就是我的皮肤,这就是最真实的我,这个贞洁牌坊树得有点突兀!

表演总有一个结束,韩寒是该退场休息一会儿了。

生活读后感 篇2

这本书给我的第一感觉是一本很实际、很基础的心理学入门书籍,如果想了解一些心理学最根本的知识,看这本书是一个不错的选择。这是本最普通的心理学书籍,里面没有心理测验、没有心理故事、没有人力资源、社会任何一个方面的专业内容。它能让一个对心理学这本书给我的第一感觉是一本很实际、很基础的心理学入门书籍,如果想了解一些心理毫无所知的人,有能力一步一步的走进心理学更深奥的世界。看了这本书,让我发现原来生活真的到处都有心理学。

看了之后发现它就是一本心理学最根本的书,但是却很全面。这本书有十八章,主要介绍了生活中的心理学、心理学的研究方法、学习与行为分析、智力与智力测验、理解人类人格、心理障碍、心理治疗、社会过程与关系、社会心理学与社会文化等内容。书中还包含了由600余条词汇及解释构成的“专业术语表”、20xx余条“参考文献”以及近1000条“人名和主题索引”,对教学、研究和学习都极具参考价值。我很喜欢书中特别设置的一些专栏,比如“我们如何知晓”这个专栏,它介绍了200多个经典的心理学实验,让你知道心理学的一些结论是如何得出的,而这些结论通常加深了我们对人性的理解。还有“生活中的心理学”这个专栏,把心理学和我之间的距离拉近了很多。看看这些题目吧:“幸福感的遗传性”“青少年在想什么?”“感觉和知觉组织的分离”“清醒梦境的试验事实”“你无法忽视数字的“意义””“在“疯狂“的地方做个正常的人”原来,你每天都用得到心理学!

“21世纪的心理学”这个专栏也很好,介绍的是心理学中那些前沿性的研究课题,把有兴趣的学生引向心理学的新领域。在那里他们将开疆辟壤,施展抱负,为人类了解和改善自身做出贡献。要学习一种知识,就象是在一个陌生的地方行走。你可以跟着别人的指示走,而不管对错;也可以自己摸索着走,看看运气好不好。但是,最好的方式是有一张地图,让自己知道自己在那里,这个陌生的地方到底有多大,有多少条路,然后你选择你喜欢的道路走下去。这本书就是心理学世界的地图,它没有把所有的知识给你,但是,它给了你全貌,给了你路径,要了解心理学,这本书足够了,要想要深入,这本书也告诉你该如何寻找道路。对于初学者和对心理学有兴趣的任何人来说都是一本非常不错的书,本书从生活入手,深入浅出的与心理学知识联系起来,让你在不知不觉中领悟到心理学的魅力,从心理学的角度讲述生活中一些习以为常但又从没注意过的生活琐事,能帮助你逐渐产生对心理学的浓厚兴趣,学心理学的都该读一读这本书。它教会了我如何思考,如何去分析人类的心理现象以及由此决定的行为方式,我觉得这是最大的裨益。

心理学离不开生活,生活也离不开心理学。对于大学的生活,我们都曾有过着那么强烈的渴望,那么美好的憧憬。以往一切都只能说明过去,我必须接受眼前的一切,开始新的生活。大学生活将会是一段全新的生活,每个人站在起点上都要自己决定未来。谁都有可能成功,谁都有可能遇到坎坷,唯一可以确定的是:只有自己才能使一切美好的愿望得以实现。或许我们正为进入大学而沾沾自喜,也许我们正为过了学生会的面试而庆祝。但想到以后的路还很长,等待我们的将是无尽的压力和挑战。现在的虚度或许我们还很满足,但真正让我们再回首往事时,我们可能更多的是伤感和悔恨。死亡,一个可怕的字眼。但它却是非常现实的。我们如果一味的沉沦和堕落,那么等待我们的将是无尽的黑暗和可怕的死亡。我们正直青春年少,大好的机遇等着我们,只要我们掌握现在,做到问心无愧,也就没有什么值得去悔恨的了。我们一定能迎着大浪勇敢向前,踏着坚实的步伐永往向前,胜利的明天在等待着我们!

大学生活是缤纷多彩的,你可以参加各类社团,可以出去爬山野炊旅游等,心情好时还能邀上几个老同学一起出去聚一聚,就这样我慢慢地爱上了这种生活,喜欢一有空就泡在图书馆里享受知识带来的无穷乐趣,探索一切未知的领域;喜欢拎上小包,挎着同学漫步街头感受城市的繁华,感受人类智慧的结晶;也喜欢和室友们坐在一起闲聊,谈理想谈未来,诉说自己的伟大抱负;更喜欢感受自己在经过一天的学习之后那种无比的充实,无比喜悦的心情。当然大学生活中不仅仅只是轻松自在,也还有着其紧张的一面。看着身旁匆匆而过,为英语过级或是其他证书忙碌的师兄师姐们,我默默地告诉自己:我要不断努力,不断拼搏。前途是自己的,自己不努力谁也帮不了,高中时老师就一再告诫过我们,莫斯科不相信眼泪。我希望当我划过大学天空后,我能大声对自己说:“我无悔!”

然而在摸索中我渐渐明白,大学的学习贵在自觉,大学的生活也得要靠自己计划。大学里除了课堂上老师教授知识以外,还会有很多专家、名家的各种讲座、报告,还有学生社团等各种的实践活动等等。这些资源要充分的利用,选择适合自己的积极参与,从中培养和锻炼适应环境的能力,提高自身的认知能力。了解自己,养成良好的生活习惯,学习必要的知识,加强体育锻炼。学会了解自我和接纳自我,进而认知别人、尊重别人,与人互助合作,从而给自己创建一个良好、健康的生活氛围。在学习中健康成长,从求知中获取快乐。

大学里除了课堂上老师教授知识以外,还会有很多专家、名家的各种讲座、报告,还有学生社团等各种的实践活动等等。这些资源要充分的利用,选择适合自己的积极参与,从中培养和锻炼适应环境的`能力,提高自身的认知能力。了解自己,养成良好的生活习惯,学习必要的知识,加强体育锻炼。学会了解自我和接纳自我,进而认知别人、尊重别人,与人互助合作,从而给自己创建一个良好、健康的生活氛围。在学习中健康成长,从求知中获取快乐。心理学作为一门独立的学科,对许多人来说是一门既熟悉又陌生的学科,但人的生活主要是由人的心理与行为支撑的。无论生活中的衣食住行,还是工作中的为人处世,都离不开心理学,我们都需要心理学知识的帮助。所以,我觉得认真学习心理学非常重要。

1、“观察者偏见”――由于观察者个人的动机和预期导致。通常,人们看到的只是、听到的只是他们所预期的,而不是事实的本来的面目。大多数人都是有偏见的。要克服偏见,可通过加强团体合作增强相互的依赖感(感到对方存在的价值)和信任感,产生深厚的友谊。

2、“安慰剂效应”――个体对治疗会产生良好效果的信念所导致的健康的增强。因此,在一定的情景下,个体心里认为“我应该如何”,有时结果也常常会真的表现为“如何、如何”。

3、触觉的妙用:经常触摸你所关心的人,并鼓励他人采用恰当的方式经常抚摸你,既能传递爱,同时对你和他人的健康也有很大的好处。

4、“冥想”――是一种改变意识的形式,它通过获得深度的宁静状态而增强自我自我知识和良好状态。冥想时,人们的意识在自己的呼吸上,使外部刺激减至最小,产生特定的心理表象或什么都不想,可以减少焦虑,特别时那些对环境中充满应急的个体。它也许会导致其他类型的认知提升。

5、酒精(心理学意义上属于镇静剂)的影响:一些人变得愚蠢、狂暴、友好、多话;而另一些人变得口出恶言和凶暴;还有一些人变得沮丧。短时间内消耗大量酒精会使中枢神经系统负担过重。

6、“无组织信息”的记忆术:自己以创造性的方式使用概念形成表象或构成句子或故事。

7、心理因素对决策的影响:同样一件事,分别从“喜欢”和“取消”的角度分析,喜欢的会更喜欢,取消的理由也会更充分,看决策者需要什么样的结果了。

8决策的参照点很重要:反复告知下属将加薪,真的加薪时他也不会高兴,因为他已有了参照点,如果意外加薪,可能会使他喜出望外。当然人们常用的还是雷打不动的目标激励。

9、人们热衷于自己做决策。

10、在人们的健康生活中,家庭和朋友的影响在生命历程中一直交替出现。

11、中老年人的“再生力”――对他人有责任心,以某种方式为社会做贡献,特别是要关心他人、富有同情心并拥有良好的社会关系,这是中老年人继续成长的关键。

12、学会成功地成长:巩固一个人的收获,减少损失。要永远选择自己最重要的目标,根据目标来优化个人的表现,在这个过程中的阻碍要及时补偿或调节。

13、“用进废退”规则:许多认为与年龄有关的变化其实是由于不使用,而不是由于衰退。

14、拖沓的健康成本:更长时间的焦虑,以至于可能引发生理的病痛。

15、压力的评估因人而异:对一个人带来剧烈痛苦的情景对另一个人来说可能只是日常工作;有些情况给你造成压力,你的朋友和家庭却没事,所以人有时要有些钝感力。至此,这本书我已经完整的读过一遍,其实它就是一本心理学最根本的书,但是却很全面。这本书有十八章,主要介绍了生活中的心理学、心理学的研究方法、学习与行为分析、智力与智力测验、理解人类人格、心理障碍、心理治疗、社会过程与关系、社会心理学与社会文化等内容。

此书中虽然只是从生活入手,深入浅出的与心理学知识联系起来,让你在不知不觉中领悟到心理学的魅力,从心理学的角度讲述生活中一些习以为常但又从没注意过的生活琐事,但这些可能就是我们生活的传播过程中所发生的微小的细节。这本书它让我学会试着如何去思考,如何去分析受众的心理现象以及由此决定的行为方式。

《心理学与生活》内容上让我印象最深刻的最后归纳为以下几大点:首先,就如我介绍中提到的,它运用了很多心理学在生活中运用的例子来让初学者更加容易的理解心理学的一些原理,并且大大提升了对学习心理学的兴趣;其次,这本书的作者并不会简单的罗列一些概念和方法,作者始终是以一种循序渐进的方法对你进行启发,或者用提问的方法,或者举例,或者运用一些图案,他能充分的从初学者的角度出发,而不是从一个心理学专家的角度出发去编排这本书,这点让我很敬佩;还有,这本书每章后都有一个总结性的句子,把提到的重点列出来,在这点上,很多教材也有类似的做法,但是更多都是出一些习题在后面,并没有做一些总结性的归纳。

最后,我也推荐大家有时间就去看看这本书,向我们这些心理学的初学者,就更应该去看看这本书!

生活读后感 篇3

记得第一次拾起这本书看见一行字,上面写道:滴水虽小,清浊,冷暖却能自知,只要常保一片清澈的心,相信有一天定能流到清澈的海洋。

林清玄是一个信仰佛教的人,这句话的示意是:让我们的心灵像滴水般的纯洁,一尘不染,那样我们才能修成正果,林清玄的文章也是围绕此话所写。大海是那样的美而清澈,若一滴水能生活在海洋证明他得到了认可。

清澈的心,看似简单的四个字,可当代又有谁的心真正纯洁呢?达到他要靠自己也需要别人。例如唐玄奘修成正果少不了他三个徒弟,咱九九八十一难面前他的三个徒弟立下大功,当然唐玄奘的功劳不小。这玄奘有一颗纯洁的心使他不受妖怪魅惑。才使四人真正修成正果。

我们只有去努力,靠自己也靠别人去完成生命中的“西天取经”并修成正果,我们才去做一滴水流进无尽的海洋。

生活读后感 篇4

今天,我看了一本书,名字叫做《低碳生活》,里面主要写的是一些人类对大自然的破坏,以及导致自然界对我们报复的惩罚。另外,为了补偿我们的对大自然所造成的伤害,书里面还教我们人类该如何补偿的具体方法。下面让我来分享一下我在书中读到的东西吧!

首先让我讲讲人类是如何破坏大自然吧!人们为了让自己国家的经济和科技更加发达,他们想尽设法过度开发资源,例如过度开垦和使用土地,乱砍伐树木,用来放牧,用来耕种,用来修建楼房等等,最终导致的恶果是森林植被的消失,大量泥土的流失,土地开始出现沙漠化的迹象以及发生水灾旱灾等等。根据新闻报道,我国的黄河以前是清澈见底的,是哺育华夏子孙的母亲河,为什么现在会成为名正言顺的“黄河”呢,是因为它的水土流失相当严重,由于人们乱砍乱伐,现今每年流失的土壤总量达50多亿吨,每年流失的土壤养分为4000万吨标准化肥,相当于全国一年的花费使用量。这听起来真的很可怕,我们怎么能够这样对待自己的“母亲”呢?眼看着母亲河这样一步步走向枯竭的边缘,我真的感到很痛心。

接下来,让我来讲讲如何补偿大自然的方法吧!书中提倡我们体验低碳生活,我们可以从点滴做起,出门购物,尽量自己带环保袋;出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具;注意节电、节气等等,虽然这都我们发生在我们身边的小事,但这却我们步入低碳生活必不可少的一步。此外,种树也是很重要的,因为种树可以有助于吸收二氧化碳,净化空气,为我们人类营造一个良好的生活环境。请大家事不宜迟了,赶快加入低碳生活家族的一员吧

请大家记住一句话,“只要你对大自然好,大自然也会对你好。”走低碳生活之路,是你我最明智的选择。

生活读后感 篇5

《阿黛尔的生活》这本小说是一本关于成长、友情和家庭的故事。在这部小说中,我们跟随着主人公阿黛尔,看到她如何从一个内向的、不自信的女孩变成了一个热爱生活、充满自信的年轻女性。

小说的开始,阿黛尔在她的家乡威尔斯人酒店里过着平静的生活,整天都只是以家庭为中心。然而,阿黛尔的生活却在一个酒店客人来之前整个改变了。

阿黛尔认识了一个来自美国的女孩凯特,凯特在酒店里住宿,并以她自己的方式为阿黛尔带来了一些改变。凯特展现了她热情奔放、率直的个性,并且传授给阿黛尔一些生活经验。两个女孩开始做小游戏,然后分享了彼此的经历,展开了坦诚的对话。

凯特也展示了她对音乐的热爱,以及她的歌喉才华,然后向阿黛尔透露自己将会记录一张专辑。她向阿黛尔传授了音乐技巧,并鼓励她去创作,指引她找到自己的声音。

在阿黛尔与凯特的交往中,阿黛尔不仅开始在歌唱方面获得信心,她也在日常生活中开始变得更加热情、更加自信。她开始注意到自己的外表,并且开始对时尚产生了兴趣。随着时间的推移,阿黛尔为自己派对时穿的华丽礼服和出发参加音乐比赛的精神状态感到自豪。她同样也开始和自己的家人、朋友更加坦诚地交流,变得更加热情。

除此之外,小说中还有一些关于家庭的情节。阿黛尔的妈妈因为生前的一些秘密而悲痛欲绝;她的爸爸则是一个比较传统的人,总是希望女儿能遵循他的意愿。随着时间的推移,阿黛尔和她的父母、以及她的姐姐们逐渐解开了心结,加深了彼此的理解。

《阿黛尔的生活》是一部非常感人的小说,让我想起我自己的成长经历。它提醒我们在生活中保持坦率和勇气,并且鼓励我们要积极地追求自己的梦想。这本书总共只有200页,但它却通过通过清晰的人物描写、感人的情节以及清新的风格,深深地打动了我的心。如果你正在追求自我发展和启示,我强烈推荐你读这本书!

生活读后感 篇6

我所理解的生活:做自己喜欢的事情,和自己喜欢的一切在一起。

韩寒

《我所理解的生活》作为一本杂文能够在上市三天,即登上当当、京东、卓越三大网店新书热卖榜,日销量超过诺奖得主莫言的作品,实属不易,肯定有不少值得人思考,引人共鸣的地方,下面来说说我的见解。

有很多人不喜欢韩寒,但与此同时也有很多人不顾一切的追寻着他的脚步,所谓不受天磨非好汉,不遭人妒是庸才,韩寒是我喜爱的作者之一,也是文学界少有的敢于针砭时弊的奇才。他时常在书里写一些热点事件并掺杂着一些自己的看法,例如此书中提到的什邡事件。他还把自己去台湾后的感慨,对90后的新看法,还有回答不同地方媒体记者的问题融入书中。总之,它是一本杂文,因此我无法过多的总结它的中心思想,我只能跟随这韩寒的脚步,去阐述我对这本书的理解。

生活不是攀爬高山,也不是深潜海沟,它只是在一张标配的床上睡出你的身形。我也不觉得留有遗憾是一种缺憾美,相比之下,干砸了倒是一种美。我就最讨厌听见有人这么说,要是我去干这事,一定比某某某干得好。滚。你在台面上看见我成功一次,我在台面下就干砸十次,那又如何,我又没死,不停地干就行了,人们只会记住你成功的那一次。哪天若要死了,遗憾这事没干,那事没干,还不如自吹这事干成了,自嘲那事干砸了。

我第一次看见这样的理论,韩寒又一次深深戳中了我的笑点。我好像也说过要是我去干这事,一定比某某某干得好,现在想来真是讨厌至极。有本事的人会去干,干不成就寻找下一个目标,接着用尽全力的干,干成了再来轻描淡写的告知身边的人,而不是天天幻想自己的某种根本不存在的才能。百家讲坛上有位教授曾经说过,但一个人已经过的很幸福的时候,他会在很多时候选择退让与放弃。因为他已经拥有足够了,没必要再去冒险。我很佩服韩寒,他在他已经在文学界拥有名利与财富的时候,转而去追寻儿时的赛车梦,这是一次华丽的冒险,他成功了。按照他所说的,他肯定还尝试过很多其他的事情,不怎么成功,只是我们不知道罢了。我想象着当韩寒老了,在病床上跟人调侃自己以前做过的糗事,炫耀自己曾获得的成功,是多么一幅有趣的画面,这令我羡慕不已。

韩寒在该书中讨论民主自由、针砭时弊,分享个人成长经历,谈及感情、家庭、偶像。第一次全方位地向读者展示生活中真实的韩寒,以及他对生活的具体理解。作为80后代表作家,韩寒诚恳地袒露自己的世界观、价值观和人生观。在此书中,韩寒议政论政的文章毫无保留,一字未删,引起公众热烈讨论。

与其听我在这里吹嘘这本书有多好多好,不如看看原著吧,或许你会找到一个不一样的世界!

生活读后感 篇7

“快乐工作、健康生活”的文化理念,继承和发扬了以人为本的企业文化,表现了员工对工作、对生活的积极态度,表达了员工向往和谐的工作氛围和美好的生活情趣的深切愿望,同时它也是员工对工作、对生活的追求目标和努力方向。

“快乐工作”指导将平凡的工作做得不平凡,从平凡的工作中寻找快乐的源泉并体会工作的乐趣。“健康生活”使我们充分认识生活的价值,活出生命的意义,向着健康人、文明人、高尚人的目标迈进。

怎么才能实现“快乐工作、健康生活”呢?

个人的职场人生,要想实现“快乐工作”,品味工作的无穷乐趣,就要从以下七个方面入手:

一、培养兴趣

工作带来生存的必须条件,能让内心保持一种充实感,将自己的职业当作自己的事业,针对当前的工作和现状做好个人职业生涯规划,用认真热爱的态度,带着愉悦的心情去工作,我们才能出色地完成任务,达成人生的目标,在承担责任的同时奉献自我、实现自我。在工作中展现自己的智慧和才华,在工作中寻找激情,让工作成为一种乐趣,让快乐成为工作的动力。

二、勤奋学习

社会在不断进步,企业在不断发展,人员之间的竞争加剧,需要我们不断学习新知识,掌握新技能,增强工作能力,完成高标准、严要求的工作任务。只有通过学习全面掌握工作内容才有突破和创新的可能,只有创新才是推动社会发展进步的原动力;将工作最大可能地在短时间内完成,将工作的压力降到最低,实现轻松工作,快乐工作。

三、勇于挑战

人生不如意事十有八九,在面对困难和挫折时,不气馁、不消沉,把困难当成机遇,把挫折当成挑战,在愤怒沮丧中奋起。增强自己的心理品质,控制自己的波动情绪,完善自己的人格和性格。人生本来就是曲线,偶尔会遇到低谷但大趋势总归是向上向前的。

四、勤于付出

“一分耕耘,一份收获” ,或许付出了不一定会有收获,但是如果想要收获就一定先要付出。收获是对付出的肯定和认可,是对付出的补偿,工作中,我们付出汗水、智慧和青春,收获金钱、荣誉和尊严,要坚信“天道酬勤”

五、合理计划,高效工作。

同一个单位的员工拥有的条件和环境都是一样的,工作的业绩却存在着不小的差异,关键就看谁能有效地利用现有的条件和环境资源,不懈努力、探索和追求,做出不同凡响

的业绩来。在工作中合理安排精力和时间,做好工作计划和时间管理,有效地组织工作任务,将使我们的工作事半功倍,当我们的任务完成得比别人更出色,就可以充分享受胜利的喜悦,同时比别人更早开展下一轮工作。

六、尊重上级,关爱下级,帮扶同级。

工作中和上级相处时,具有高度的敬业精神和服从意识,工作能力强能独当一面,有自己的独到见解能为领导排忧解难;和下级相处时,能处处为下级着想,从下级的角度考虑问题,能容忍下级的缺点和失误,勇于为下级承担责任;和同级相处时,真诚待人,不计较个人得失,在自己工作完成的前提下尽量多帮助同事,这样就能和领导、和下属、和同仁建立互信、互爱、互帮、高效的团队合作关系,增强团队的凝聚力和战斗力。

七、学会感恩,尽职尽责,尽善尽美。

感谢父母给了我们世上最珍贵的生命,感谢企业,她的存在和发展,才使我们有了工作的机会,有了展示自我的平台,有了进步提升的空间,感谢同事,大家共同努力才创造了今天的成就。拥有一颗感恩的心,懂得尊重别人,甘于奉献不求回报,严守职责尽心尽力。

个人的生命轨迹,要达到“健康生活”目标,使自己的生活充满阳光,就要注意以下七个方面:

一、树立目标,准确定位,意志坚定。

目标是灯塔,目标是旗帜,一个人如果没有生活的目标,没有正确的人生观,就只能在人生的征途上徘徊,永远达不到理想的彼岸,我们要根据自己的经济能力、家庭条件及相应的社会环境来制定生活目标。目标一旦制定,就要有坚强的意志,去为实现你的远大目标而不懈地努力,做一个对生活负责的人,充分发挥自己的智慧和能力,排除万难争取获得最大成就。

二、道德高尚,品位高雅,兴趣广泛。

道德是人们行为的规范和准则,它内在的本质是责任和义务,我们在社会上遵守社会公德:遵纪守法、文明礼貌,在企业里遵守职业道德:爱岗敬业、团结协作、甘于奉献。知荣辱、懂感恩、尽职责,加强个人道德修养,不断用良好的修养和丰富的`知识来充实内心世界,积极向上的生活,不追求功利,不贪图享乐。培养广泛的兴趣和爱好,一个人的情趣愈丰富,生活也愈美满。

三、习惯良好,营养合理,运动适当。

身体健康是健康生活的基础。要保持身体健康,一是要养成良好的生活习惯,遵从自然规律,在饮食、起居、学习、工作等方面养成科学的、有规律性的习惯并保持始终,保证身体各种生理功能发挥最佳效应,;二要保证蛋白质、维生素等各项身体基本营养的合理供给,合理搭配膳食;三是要进行体育锻炼,提高人体的适应能力和对疾病的抵抗力,还

可以调节心理,使人朝气蓬勃,充满活力。 “合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡。”只要建立良好的生活方式,对身体实施健康管理,就可以主宰健康、驾驭生命。

四、注重友情,乐善好施,善待他人。

建立良好的人际关系,就要彼此真诚以对,关心他人,帮助他人,无私奉献自己的一片爱心,将朋友利益置于个人利益之上,学会感恩、欣赏、给予、宽容。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

五、 调整完善,融入社会,适应环境。

与社会保持良好的接触,认识社会,了解社会,使自己的思想、信念、目标和行动跟上时代发展的步伐,与社会的进步与发展协调一致。

六、自尊自爱,张弛有度,情绪适中。

生活中要能客观现实地评价自己,善于扬长避短。应具有自我反省的能力,能够从过去的事情中总结经验教训,增长才干。在不违背社会规范的条件下,对个人的基本需要作有限的个性发挥,做到张弛有度。对一切充满信心和希望,使整个身心处于积极向上的状态。

七、把握心态,乐观豁达,积极主动。

心态决定命运,生命的质量取决于心态,如果我们能保证时刻都有好心情,就能体验别人体验不到的靓丽的生活。

生活读后感 篇8

今天,马老师给我们看了一些关于西部孩子的照片。

那里十年九旱,孩子们每天走两个多小时的山路去上学,没有书包,没有水,一支铅笔可以用到拿不住,一个文具盒都可以用好几年,书也是重复利用。而我们,衣来伸手,饭来张口,身在福中不知福。妈妈做的饭菜不好吃,就扔在一边,自己出去吃,我们应该感到惭愧。

他们可能一生中都洗不了三次澡,而我却一直在浪费水。现在的学生都想着玩手机、玩电脑、看电视,每天都不想去上学,觉得上课很无趣。而西部孩子们,每天不惜走两个多小时路去上课,认真听讲,生怕漏掉了老师说的每一字。

西部山区里的孩子们上学的条件是那么艰苦,墙壁是土做的,每天回家都帮着爸爸妈妈、爷爷奶奶做家务。有时,父母不在家就自己做饭吃,渴了就喝溪水。而我们,四五块钱买了瓶饮料,喝了两口觉得不好喝,就丢进垃圾桶。在炎热的夏天,他们忍着酷暑,只能扇着用树叶做成的扇子,冬天他们只有一层薄薄的被子。我们夏天开空调,冬天在温暖的被子里开着暖气,却还不知足。

看到了西部孩子们的艰苦,我决定以后不浪费水,珍惜水,多帮帮大人们做家务,自己的事情自己做,孝顺爸爸妈妈,珍惜现在的生活。也希望西部能发展得越来越好,和我们一样幸福。

生活读后感 篇9

一座位于法国南部普罗旺斯的庄园,在这里作者谱写了一段轻松幽默又煞费苦心的生活经历。著名英国女作家卡洛尔郡克沃特用她的女性独特清新的笔法,写出了这本充满田园气息和洋溢热爱生活的飞扬气息的非常别致有趣的书,受到读者的追捧,向往作者那超脱的风华和高雅的情怀。

作者一直有一个美好的梦想:拥有一座春暖花开,可以眺望大海,远离喧嚣的超凡脱俗的屋子。梦想在历经众多机缘巧合后神奇地实现了,她和她的家人拥有了一座巨大的庄园,还带着泳池。但不幸的是,庄园破旧不堪,泳池里的砖块已经碎得七零八落,留不住一滴水,房间也被大片大片的灰尘和昆虫尸体所覆盖,别提多恶心了,而且,为了买下这座庄园,几乎花光了他们所有的积蓄,手头几乎没有多少钱了。要想修整这座庄园实属为难。美好的梦想只是实现了开头,如何将破败的庄园重现生机?如何赚钱来装修这座庄园,真正完成梦想?难上加难。

真的没有钱了,要想修整庄园实属为难!怎么办?放弃?绝不可能!卡罗尔一家用自己的力量,相互协助,把这个破旧的庄园改造成了一个美丽舒适的度假胜地。虽然卡罗尔在中途也曾经因为这件事而烦恼,甚至想过不再理会,但是最后还是心怀梦想,坚持把庄园修整成功,收获了美好的果实。

卡罗尔一家人挥洒了自己的汗水,换来了美好幸福的生活。如果她在中途因为一时的困境选择了放弃,那么最终的结果就是梦想失败,半途而废,非常可惜。所以,我想我们每一个人做事情一定要专注,一定得坚持。一定要在心中怀着坚定的信心做事情做完。因为,坚持,让我们品尝到那无比甘甜,无比美味的成功的果实!

生活读后感 篇10

早就在亚马逊的书刊排行榜上看到过这本书,但一直由于种种不同的原因没有读,最近决定看一下这本书

第一次看韩寒的作品,这与韩寒与郭敬明的战争无关,我不是一个偶像崇拜者,而且,说实话,除了看过郭敬明导演的由他写的《小时代》电影外,我也没看过他的作品。那么,既然他们的作品早就出现在我生活的视听范围内,我为什么没有看过、或早些看过他们的作品呢?我也不知道,可能是因为关注不多吧,出现的时间不对,而且,这也不是我要写的主要内容

看了这本书,我好像看到了作者本人,如此的真实,没有华丽的辞藻作为包装,完全是,生活。韩寒是位作家,同时是位赛车手,这是他的生活。为了作者的自由,他放弃了学业;为了玩赛车,他选择了奔波与不安定。是的,他完全按照了他的兴趣去过他的生活,试问,现在有多少人会想他那样冲动,我们暂且称他的行为是冲动,因为我想我没有勇气放弃安定纯粹地追求兴趣,太不成熟了。也许因此会失去那种青春的感觉吧。从韩寒的文字中,我看到了生活的柴米油盐,路途的坎坷与艰辛,生活不是童话故事,这是个事实,但很多人不愿承认,就奢望啊奢望啊但韩寒的经历无情的打破了这种奢望第一辆赛车的败绩并不会因第二辆更好的赛车的到来而出现完美的转弯,奇迹不会因为失败的过多或者祈祷而施舍给任何人。直面惨淡的人生,并时刻保持着对未来的憧憬以及坚守自己的原则。如果你担心你所做的一切没有见证者,那么,放心,生活看在眼里,感在心里,一切的果,皆有因,不要抱怨。

同时,我貌似明白了韩寒与郭敬明的战因。他们是生活在两个世界的人,有着不同的信念与原则。韩寒注重的是真实的生活,他所做的就是他喜欢的,毫不掩饰。他揭露罪恶,表达愿望,他只是希望所有人都能看到现在的不足,并行动起来,为了更好的生活。而郭敬明追求的是生活,他是作家,又不仅仅是作家,他是人们追梦的领导者,他带领人们前往的是富丽堂皇的未来,也许其本质和韩寒是一样的,对现状的不满,因此要逃离,去往更美好的新世界;他是导演,又不仅仅是导演,他努力把这种富丽堂皇的幻想变为现实,哪怕只是两个小时;他是老板,他追求着他想要的生活。郭敬明的作品言辞是华丽的吧,那是他创造的世界,华丽的、奢侈的世界,他梦想的世界。而韩寒选择站在了土地上,直面生活。

两种人生、两种态度,各有所爱,无须强求,追求、亦是。

生活读后感 篇11

树,只是一种植物。但是读完了课文后,树却引发了我对于生命第一次深入的思考,使我对树真正内在的意义有了一个新的认知。

树,只是一种植物。它无论是白天还是黑夜,无论是炎热的夏季或是寒冷的冬天,都是那么无比坚挺地立在大地之上。日复一日,年复一年,它静静的感受着身边的一切,也默默的看着这世间的万物以及时代的变更与交替。回头看看,它们却依然坚强的活着,而人类的寿命和树比起来,在同岁时肯定早已苟延残喘了。

树,只是一种植物。它不需要人类的关怀,不需要严苛的条件,只是有一块它的立足之地就够了。它什么也没索要,却把它全身上下所有的东西都奉献给了人类。它吸取天地的精华,感受自然的养分,就算是在悬崖峭壁上,也一样怡然自得,毫无顾虑的活着。他们已经几乎完全体现出了生命价值和意义所在,人类却还因为一点点的施舍而感到不悦。

树,只是一种植物。经历狂风暴雨后,虽然伤痕累累,但是那生命之火却没有熄灭。经历了冰雪交加的寒冬,虽然那手臂已被白雪压弯,但它的`心却没有屈服于这小小的挫折。作文一根根电线和随处可见的晾衣架压迫着它的身躯,那一颗颗锋利的铁齿将他拦腰斩断,它们是否流露出不满?它们又是否做出过抵抗?没有!它们不因挫折而抱怨,它们不因生命的威胁而妥协,这是多么强大的内心品质啊!反观我们人类,有多少人因为一点点的挫折和困难而放弃生命,放弃生的希望,这一点如何能去跟似乎微不足道的树去比呢?

树,只是一种植物。我们在它们的身上其实还可以学到很多,这些几乎都超越了哲理,那给人类的将是永远的启示和教益,以及生命真正的意义和价值的体现等等。

树,只是一种植物。正如作者所说,看来我们对他们了解得还远远不够。

梵高渴望生活读后感(模板6篇)


读后感大全相关栏目推荐:“梵高渴望生活读后感”。

作品的读后感哪些方面是让你印象深刻的呢?不同的人对于作品会有不同的感受。通过当时自己对于作品的体悟,我们可以写出一篇读后感,下面由小编给您带来的“梵高渴望生活读后感”,为避免遗忘,还请您收藏本页网址!

梵高渴望生活读后感(篇1)

渴望温暖

我渴望什么?

正当我踌躇不定,费尽心思想我到底渴望什么的时候,温暖两字缓缓浮现在我的脑海,若隐若现。

对啊,温暖呢,我渴望温暖

那天,早上出门上学,雾在空中散漫,寒冷得风啸声听的人直发颤,我一如往常地不受外界干扰,独自走着。

那天,晚上放学了但下起了大雨了。不知会下雨更没带伞的我不以为意。而快到学校大门的我看着眼前的一切,不由停下了脚步,发愣的看着这多次发生过的场景对面一群群来接孩子们的家长,他们拿着雨伞,就静静地站在那儿,不发一言一语。待孩子们从学校出来后,微笑,走过去,递伞,背书包一系列动作流畅,熟悉。然后,孩子和家长们都怀着笑容向他们温暖的家走去。

我垂下眼眸,继续走着我的路,打过我的校卡。我以为我习惯了,这熟悉的不能再熟悉的场景,我以为我习惯了。

无视眼前的一切,我自顾自地走着。

阿姨好,来给送伞吗?遇到一个同学的妈妈礼貌的打了声招呼,寒嘘的问道。

诶,对,你没伞吗?会感冒的。阿姨一脸和蔼地说。

没事,呵呵。平静的脸上没有任何动容,可心底却泛起了一阵不小的海浪。

我跑了起来,得快点回家。

走在小道里,四处一片安静。没有任何遮挡物的我,就这样任由雨水打在我的身上,还能清楚地听见雨水打到身上的声音。似乎,有一点儿疼。

黑暗中,窗外的月光洒落在我的脸庞上,不知何时,我脸上有很多水。

那一刻,我是如此的渴望,渴望在雨水未滴落在我肩头时,能有一把雨伞来温暖我在这冰冷大地上仅剩的一丝火热。

那之后,我每天都带着伞,它可以带给我仅剩的火热。

梵高渴望生活读后感(篇2)

在艺术发展史上,曾经有一位命运悲惨的画家。他一生贫穷,艰难地创作了一幅幅辉煌的作品,却直到死后才被人们欣赏。他就是梵高。

温特森?梵高本在古比尔公司当画商。他爱上的人乌苏拉早已订婚一年,这使他痛苦不已。在这场爱情争夺战中,他失败了。在工作中,他得罪了太太而断送了大买卖,从而休假了。之后他学当牧师,入大学,当福音圣教士,都遭到了命运的沉痛打击而失败。在那段黑暗寂寞的生活中,他似乎找到了他真正的归宿——画画。他到处去学画,但其艺术风格不为人们接纳。他也没有结婚永远是个单身汉。同时他还患有神经病,以至于他在一次发狂中割下了自己的一只耳朵。冷酷和污浊的现实终于使这位敏感而热情的艺术家换上了间接性神经错乱症,并发时陷于狂乱,病过后则更加痛苦。为了不增加别人的负担,于1890年7月23日自杀,几天后去世,享年37岁。提奥为他开办了画展,梵高一生所呕心沥血所画的艺术品被展示出来。几个月后,提奥也跟着去世了。

梵高的一生充满世俗意义上的失败,在生命的最后两年与巨大的病魔作斗争。他对人们的善良同情,对社会的不满对工作的认真负责,对美好生活的追求和热爱,都值得我们学习。当我对现状不满时,遇到困难和阻挠,我经常会把怒火发泄出去,然后便像只泄了气的气球没了动力。想想梵高,我不禁反问自己:“你坚持了吗?你有梵高苦吗?他都挺过来了,你怎么不行?”因为有了梵高,我开始面对现实,开始为美好明天而努力。梵高使我意识到:为了理想,要刻苦坚强,努力奋斗!

当我读了梵高传后,不仅为其精神所佩服,更为当时的社会黑暗而愤怒!为什么?上帝创造了这么个天才,却将他丢进一个不平等的世界让他饱受折磨!如果可以,我想和梵高说几句话:“梵高先生,我是您的崇拜者。您的经历无不令人悲伤。你的才华,你的精神,已被我们永存不被遗忘。如果你所生活的时代是现在而不是当时,你一定可以一举成为更伟大的画家。你会有许多空间可以大显身手,会创造更多辉煌的艺术品。当然你也可以离开那个令人厌恶的社会。你的精神与辉煌永驻我们心间无法磨灭。”

有人说过一句话:“真正的伟大的艺术,都是作品加上他的全部生命。”梵高当之无愧。他是一个因善良受苦难的天使,一个用色彩享乐的天才。

梵高渴望生活读后感(篇3)

这本书让我走近了一位伟人。不仅读到了他一生悲惨的遭遇,不被世人理解的无奈;读到了他内心的孤独与痛苦;更读到了他在低谷中执着追求着美的力量;读到了他释放于画作中的理想和自由……梵高,没有完满的爱情,无数的金钱,甚至是健壮的身体,但他拥有的是一颗渴望生活的心灵,飞向美丽的蓝天。读这本书,我为梵高受到的不公愤慨过,但我更敬佩他能倾尽生命,用爱来描绘这个世界;我为梵高能有提奥这样一个弟弟而高兴,也为他们之间不辞奉献的友情而感动……

在体味之后,我对自己的生活的也增添一份热爱。无论艰辛、痛苦、还是陷入低谷的遭遇,都应该满怀对生活的渴望,一步一步地往前进。梵高并没有抱怨社会,他将倾诉和希望绘在了画板上,祈愿明天会更好;他也没有报复社会,他留下一幅幅完美的作品,待时间去检验,更洗涤了现代无数人的心灵!如此说来,我还有什么理由去逃避生活的困苦,埋怨现实的不公呢?为何不在心中绘出更蓝的天,提起希望,去迎接明天!?

除了梵高大师的精神,欧文·斯通在本书中描写的文笔也有许多值得学习之处。对于一位在困苦中挣扎,并且不断成长的伟人,欧文·斯通作为一位传记家,并没有很多的深入梵高的内心编写心理,却将一丝一毫的细微变化转笔为动作、神态、语言的描写,十分传神。这样站在第三者的角度剖析梵高的历程,反而起到了真实、深刻的效果。在写作中,我也应该学会运用这些描写的手法,从细微之处表现人物,使之生动逼真。

梵高渴望生活读后感(篇4)

感谢成为我的光。

说实话,我从不愿意看一本五百多页的书,即便这个人我是这么感兴趣,有很长一段时间,它就和被我弃置一旁,散乱堆积的画册,一起安静的呼吸,并且不断被新的尘埃或阳光覆盖。

然而某天,一个阴雨绵绵的午后,难得悠闲的周末,我站在书架前,迫于一些奇怪固执的念头,我整理那些我曾经喜爱的东西,在其中,拿出了这本《梵高传》。

事实上,对于梵高,我从不厌恶,甚至在一定程度上我对他怀有一种近乎变态的尊崇,掺杂了只有新入教会的虔诚教徒才有的那种忘我的狂热。

早在小学一年级时我就从美术老师认识梵高,对于这一点我一直自鸣得意。当然,如果没有当天晚上回家和家人说起“今天老师说了梵高”的话,一切会更加完美。

在这之后,我开始零星的从其他人的作品之中少许的认识了梵高:在正式绘画前干过不同职业,但最终都失败了。一生未曾娶妻,更没有孩子。只活了三十几岁,在世时,画只卖出一幅画,因和高更在绘画上意见不合,割掉了自己的右耳,是精神病患者等等。虽然梵高的古怪令我感到好奇,但是梵高和提奥的兄弟友情令我着实感动,他们死时也葬在一起。当然,梵高的成功使世界文学的改革产生了很大的影响。但是有些人并不理解梵高,认为梵高并没什么太大的成就,梵高却被美国人看的如此重要。那是因为梵高的悲惨而成就辉煌震撼着读者,追求名人的辉煌并不是追求名人的成就,而是追求名人成功的经历。

感谢你成为我的光。

梵高渴望生活读后感(篇5)

欧文·斯通的《渴望生活——梵高传》虽然出版至今已过了六十多年,但魅力依存。他认为,最能打动读者的不是名人深厚的成就和辉煌,而是他们追求和探索的过程。确实,这本书深深地震撼了我,颠覆了我以往认为梵高只不过是个疯画家的看法。

梵高的一生悲惨却又辉煌,他因为爱乌苏拉变得随和,当过画商,工作认真,却又因为乌苏拉的已婚遭受打击,重新变得性格乖僻;他因为热爱上帝变得虔诚,当过传教士,帮助矿工,却又因为福音传教会认为他亲身帮助矿工的行为野蛮、不体面而解雇了他,他变得不再信仰上帝,失去理想……他没有金钱,没有健康的身体,没有热情……历经一次又一次的失败,让他几乎对生活失去了希望,但他没有就此放弃,他拾起画笔,尽管起初画得潦草,却十分有灵魂,一看,便知道这不会是别人,只能是博里纳日的矿工。

一切都由此开始,尽管他的一生可以说是不幸的,但或许正是这种不幸,才造就了梵高高尚、善良、不屈不挠的精神,才造就了他的画中别人难以画出的生动与灵魂。

梵高渴望生活读后感(篇6)

我想,这是本令我难忘的书。一部进当我看完序言,比那忍不住落泪的书。我与城市中的大部分人一样,并非冷漠、无情,只是太多情感被烟尘喧嚣所掩盖。能够触动心灵的,少之又少。感谢推荐此数的人。

当我看完序言,产生一种难以言表的微妙情感。我合上书,再次看了看封面,落泪。单纯的,莫名的,想为这个疯子流泪。

是疯魔成就了梵高,还是他的才能将其印象癫狂的深渊?书中的的梵高是完整的、完美的。他的种种缺点,种种疯狂,通过文字毫不留情的展现在眼前。

作者在附记中谈到,对于当初所收集的材料,进行了筛选、删改。不知如果将其添满会是什么效果。然而,书中所呈现的每一个故事、每一个人,都能使读者尽可能的体会到,是什么造就了梵高,是什么造就了他的才能、他的疯癫。

细细体味这些人,就更加能体会主人公的心境。值得一提的是,作者并未用华丽的辞藻,而是用一种旁观者的心态来叙述这个事情。"他"的声音低沉、有力,引人入胜。

读了这本书,还懂得了好些绘画方面的知识,尤其是印象派。

心理学与生活读后感模板


有没有值得我们参考的作品读后感?在阅读作者写的作品的过程中,我们的思绪随情节变化。 读后感是对书中情节的回顾和归纳,也是对作者理念的思考,读后感大全特意收集和整理了心理学与生活读后感,敬请参阅本文!

心理学与生活读后感【篇1】

当前,心理健康受到特别的重视。心理疾病极大地危害着人们的健康,甚至威胁到社会的长治久安,心理问题长期积累,会引发严重的社会问题,绝对不容忽视。尽管在当今社会,生活条件越来越好,医疗有了足够的保障。在全民健身口号的带领下,人们的身体越来越好,平均寿命也在不断延长。然而在这些光鲜的背后,心理上的问题逐渐凸显出来。而老年人不断延长的寿命背后是逐渐凸显的寿命问题。因此将“老年人的心理健康”进行专门的探讨。

在《心理学与生活》当中,用浅显易懂的语言描绘出了心理学和生活之间存在的必然联系,对人们在日常生活中的一些行为和举动从心理学的角度出发进行了详细的剖析和探讨。这有助于在研究这一类的课题时,对老年人的日常生活进行观察之后,进行对比从而得出他们是否会存在一定的心理问题。

同时这本书中对于如何缓解日常生活中的压力、不良情绪保持身心健康都有详细的讲解。针对存在的心理问题应如何惊醒有效的治疗,走出心理误区,继续健康的生活。这本书给出了很好的指导。有助于我们更好的去采取相关措施,帮助老年人尽快从心理疾病中康复过来,保持积极向上的心态安度晚年。

《心理学与生活》在很大程度上帮助我们更好的开展课题研究,它是的原本一些年以理解的理论性问题转为了我们日常生活中的一些事情,变得浅显易懂。方便更好的运用书中所讲到的一些东西同现实世界生活相结合。更好的去关注老年人生活,关注他们的心理问题,并找出其中的根源所在,从而提出科学合理的解决方案。我们通过这本书的阅读,更加明白了心理健康的重要性,要是时时刻刻保持一颗积极向上的心态投入到生活中,实现将抗的人生!

心理学与生活读后感【篇2】

这本书给我的第一感觉是一本很实际、很基础的心理学入门书籍,如果想了解一些心理学最根本的知识,看这本书是一个不错的选择。这是本最普通的心理学书籍,里面没有心理测验、没有心理故事、没有人力资源、社会任何一个方面的专业内容。它能让一个对心理学毫无所知的人,有能力一步一步的走进心理学更深奥的世界。看了这本书,让我发现原来生活真的到处都有心理学。

它就是一本心理学最根本的书,但是却很全面。这本书有十八章,主要介绍了生活中的心理学、心理学的研究方法、学习与行为分析、智力与智力测验、理解人类人格、心理障碍、心理治疗、社会过程与关系、社会心理学与社会文化等内容。书中还包含了由600余条词汇及解释构成的专业术语表、2000余条参考文献以及近1000条人名和主题索引,对教学、研究和学习都极具参考价值。

我很喜欢书中特别设置的一些专栏,比如我们如何知晓这个专栏,它介绍了200多个经典的心理学实验,让你知道心理学的一些结论是如何得出的,而这些结论通常加深了我们对人性的理解。

还有生活中的心理学这个专栏,把心理学和我之间的距离拉近了很多。看看这些题目吧:幸福感的遗传性青少年在想什么?感觉和知觉组织的分离清醒梦境的试验事实你无法忽视数字的意义在疯狂的地方做个正常的人原来,你每天都用得到心理学!

21世纪的心理学这个专栏也很好,介绍的是心理学中那些前沿性的研究课题,把有兴趣的学生引向心理学的新领域。在那里他们将开疆辟壤,施展抱负,为人类了解和改善自身做出贡献。

要学习一种知识,就象是在一个陌生的地方行走。你可以跟着别人的指示走,而不管对错;也可以自己摸索着走,看看运气好不好。但是,最好的方式是有一张地图,让自己知道自己在那里,这个陌生的地方到底有多大,有多少条路,然后你选择你喜欢的道路走下去。这本书就是心理学世界的地图,它没有把所有的知识给你,但是,它给了你全貌,给了你路径,要了解心理学,这本书足够了,要想要深入,这本书也告诉你该如何寻找道路。

对于初学者和对心理学有兴趣的任何人来说都是一本非常不错的书,本书从生活入手,深入浅出的与心理学知识联系起来,让你在不知不觉中领悟到心理学的魅力,从心理学的角度讲述生活中一些习以为常但又从没注意过的生活琐事,能帮助你逐渐产生对心理学的浓厚兴趣,学心理学的都该读一读这本书。它教会了我如何思考,如何去分析人类的心理现象以及由此决定的行为方式,我觉得这是最大的裨益。

心理学与生活读后感【篇3】

《心理学》这本书中有许多心理学和生活的知识,这些知识给了我极大的启迪。

心理学中的知识是人类学习的基础,心理学的知识就是人们对生活、对社会的态度。

这本书的主人公就是一个心理学家。他是一个不太喜欢心理学的人。这个心理学家就是一个不会用心理学的人,因为一直都是一个被认为是个“心理学的人”。他认为这个世界上没有心理学,不会用心理学。

心理学是一门以心理学为主的科学和实践为主的学科。它有一个显著的优势--心理学作为一种新兴的理论和技术,它对人们的心理健康的需要具有很强的挑战性。它不仅仅使一个人对心理学产生兴趣,而且使人们对这个世界产生了更深刻的认识。这种认识在心理学中也是不可取的。它是一个对人的心理健康有着重要作用的理论和技术,它把心理学的理论知识应用到了生活的方方面面,使人们对心理健康的认识更加全面、深入,对心理健康的认识更加深刻。

在现实生活中,有许多人不愿意做一些有意义的事或一些与心理有关的事情。他们认为这些事或许是不起眼的小事,只是我们对别人的看法和自己的感受。他们不知道怎样才能解决一些问题。只有他们自己去做了,才能真正实现自己的价值。

但是,有一些人认为,不管是什么样的人,他们在做的都是平凡的事。而这些人或多或少地存在心理问题,或者一直处于被动状态,从而使人们不能正确地认识自己,不能正确地区分自己。他们认为心理学的一些规律或许可以成为我们不可忽视的一个重要因数,就是他们缺少对社会的认识和了解。所以,有些人认为心理学可能不会被认为“心理学”,但是,我们可以从这几个方面着手解决,例如对于个人的认识问题,他们认为自己的心理有着不可忽视的影响。

心理学是一门应用极其广泛的学科,它有着与其他学科不同的特点和它与学科的差别。它是一门实践性很强的学科,是一门重要的心理学学,它对我们将来在工作岗位上有着很重要的指导作用。

心理学作为一门应用极具发展性的学科,它是现代社会中人们普遍关注的学科之一。它是我们在教育、引导下对学生进行心理教育的重要途径,是我们在日常生活中应运用的心理学教育。

它的应用,是在人的心理生理和社会生活过程中,由各种心理因素构成的综合的系统,其内容包括:人的认识问题、情绪、情感、性格等;人的行为问题和环境问题;人的适应问题、社会生活问题等;人际关系问题等。它的应用,是帮助我们正确认识和把握自己,培养适应社会的人才,促进社会的发展。

心理学是一门应用极具研究性和创造性的学科,它不仅具有理论性和技术性的特点,同时也具有科学性和艺术性。因此,它具有很强的理论性和艺术性,它是一门应用极具创造性和艺术性的学科。在现实生活中,有许多人认为自己的心理学没有学好,就连实践也学不会。而有一些人,他在研究自己心理学方面,总是把心理学与自己的实践结合得非常好,把自己所学的知识毫无保留地应用到实践中去,把自己的观点毫不保留地应用到实践和工作中去,使他们的认识和理解更加统一、深入、一致,使他们认为自己的理论知识有用武之地。

心理学与生活读后感【篇4】

《心理学》是一本心理学的专集,它是一门对心理学知识的专业研究。

心理学是一篇科学研究的著作,它对现实生活的意义,人生的价值以及心理健康的重要性,都具有十分重要的意义。在我们现代的生活中,心理学是一门科学研究的学科。这个学科的内部研究从理论研究的过程来看,它的意义是非常重要的,它不仅能够对个体心理的健康发展,而且能够对其他个体的成长产生影响。因此,它对每个人而言,都会产生很大的影响。

在学校里,我们可以看到研究心理学是一门关于人际关系的学科,这门课程对于我们将面临更大的挑战和机遇,它不仅仅是一门学科,它更是一门研究我们心理世界的课程。它不仅仅仅使我们更好地适应大学生活,更好地了解社会,更好地适应学校生活,为我们的人生打下了良好的基础。同时,它也让我们认识到,心理学在我们的生活中不是只是一个知识的输权,它是一门学问,它可以在我们人身上传递很多的正能量与乐观的人生态度。

心理学的内容十分丰富,它的最大魅力就在于它能把一个人引入一个自我发展的社会,在这个社会里,每个人都有他独特的价值观,人生观和价值观,人生观和价值观。它给予每个人的东西都是极其宝贵的,人只有正确地认识自己的价值观和人生观,才会为自己所用,才会产生巨大的内驱力。它还给予每个人无穷的勇气,使他们更加自信、更加坚强地活下去。它还给我们指明了自己前进的方向,使我们明确了自己的奋斗目标,让我们更加坚定了自己的人生信念并为之不懈地奋斗。它还让我们了解到,人不能总是被自己评价的那样去评价,去怀疑自我。它还教会我们如何去判断是非,做事要有持久力和创造力。它还告诉我们要学会自我激励,要学会容忍挫折,要学会选择正确的人生方式,让我们的人生更加丰富多彩。它还教会我们,要学习怎样做人,做一个对别人有用的有价值的人。让我们一起努力,一起加油,做一个对社会有用的人。

我们每个人都要面对生活,生活中有许多选择,每个人都要经历一些小小的风风雨雨。但不管怎样,我们都应以一颗乐观、积极的心态迎接每一天,因为我们每天都在向阳光中微笑,因为我们每天都在希望自己能早日实现自己的人生价值。

心理学与生活读后感【篇5】

这本书给我的第一感觉是一本很实际、很基础的心理学入门书籍,如果想了解些心理学最根本的知识,看这本书是一个不错的选择。这是本最普通的心理学书籍,里面没有心理测验、没有心理故事、没有人力资源、社会任何一个方面的专业内容。它能让一个对心理学毫无所知的人,有能力一步一步的走进心理学更深奥的世界。看了这本书,让我发现原来生活真的到处都有心理学。

它就是一本心理学最根本的书,但是却很全面。这本书有十八章,主要介绍了生活中的心理学、心理学的研究方法、学习与行为分析、智力与智力测验、理解人类人格、心理障碍、心理治疗、社会过程与关系、社会心理学与社会文化等内容,我很喜欢书中特别设置的一些专栏,比如“我们如何知晓”这个专栏,它介绍了200多个经典的心理学实验,让你知道心理学的一些结论是如何得出的,而这些结论通常加深了我们对人性的理解。

还有“生活中的心理学”这个专栏,把心理学和我之间的距离拉近了很多。看看这些题目吧:“幸福感的遗传性”“青少年在想什么?”“感觉和知觉组织的分离”“清醒梦境的试验事实”“你无法忽视数字的“意义””“在“疯狂“的地方做个正常的人”———原来,你每天都用得到心理学!

要学习一种知识,就象是在一个陌生的地方行走。你可以跟着别人的指示走,而不管对错;也可以自己摸索着走,看看运气好不好。但是,最好的方式是有一张地图,让自己知道自己在那里,这个陌生的地方到底有多大,有多少条路,然后你选择你喜欢的道路走下去。这本书就是心理学世界的地图,它没有把所有的知识给你,但是,它给了你全貌,给了你路径,要了解心理学,这本书足够了,要想要深入,这本书也告诉你该如何寻找道路,对于初学者和对心理学有兴趣的任何人来说都是一本非常不错的书,本书从生活入手,深入浅出的与心理学知识联系起来,让你在不知不觉中领悟到心理学的魅力,从心理学的角度讲述生活中一些习以为常但又从没注意过的生活琐事,能帮助你逐渐产生对心理学的浓厚兴趣,学心理学的都该读一读这本书。它教会了我如何思考,如何去分析人类的心理现象以及由此决定的行为方式,我觉得这是最大的裨益。

心理学与生活读后感【篇6】

刚刚阅读完了《心理学与生活》中的相关内容:听觉。

我们在对世界的体验中,听觉和视觉起着相互补充的作用。作者指出,由于听觉的范围是如此的广泛,声音的物理强度通常是比率而不是绝对大小来表示,声压——导致响度体验的振幅大小的指标——通过一些被称为分贝的单位来测量。也显示了相应的声压作为比较。

长时间的处于大声环境中会导致失聪。要想听到声音必须发生四个基本能量的转换,第一个转换中,振动的空气分子进入耳朵,一些声音直接进入外耳道,另外一些被外耳或者耳廓反射后进入。发生在耳蜗中的第二个转换阶段,空气波变成“海浪波”。在第三个转换阶段,基底膜的波浪形运动使得与基底膜相连的毛细胞弯曲。第四个转换阶段,神经冲动通过一捆被称作听神经的纤维束离开耳蜗。这些神经纤维与脑干的耳蜗核相遇。第四个转换阶段发生在整个听觉功能系统。

不同的频率在基底膜的不同位置上产生它们最大的运动。对高频率的音调来说,声波产生的最大运动区域位于耳蜗底部。而对于低频率的音调来说,声波产生的最大运动区域在相反的一端。尽管人类缺乏这样特殊的能力,却可以运用声音来判定物体在空间中的位置,特别是当很难看到物体的时候,通过两种机制来实现。第一种机制涉及的神经元,可以比较进入每一只耳朵的声音的时间差距。第二个机制依赖于这个原理:对于声音首先到达的耳朵而言,声音的强度会稍微高一些因为头本身投射出一个声影使信号变弱。

当我们闭上眼睛时,不能辨别位置,所以必须转动头部,改变耳朵的位置,去打破这种对称以便提供声音定位的必要信息。

通过本章的学习,我们知道了声音频率和振幅的结合产生了音调,响度和音色知觉。从耳到达大脑,听觉信息经过了若干个转换,声波变成流动波,流动波产生神经反应的模式。声音定位同样也至少需要两个过程:大脑具有检测到达两耳声音的相对时间和相对强度的细胞。

心理学与生活读后感【篇7】

接触开始学习心理学时,才发现,心理学并没有所想的那么强大、并不能无所不知,但是,生活中处处充满的心理学的实质,你的感觉、记忆、情绪、想像……等等这些都与心理学有着不可分开的联系。既然想要更好的了解这么学科,那么课外书肯定必不可少。

我选择《心理学与生活》这本书来阅读是经过自己的考虑、调查的。这本书是一本关于心理学入门的“教科书”,因为这本书比较适合初涉心理学的人,它把心理学的内容实质与生活中的人和事相联系起来,所以这本书也是广受好评,但是这本书有点厚,我也是瞎翻阅,看到感兴趣的栏目就了解了一下,就忍不住来写书评了!

《心理学与生活》揭示的其实是世间万物的产生必有其原因,只有找到根本的原因,才能真正意义上解决问题。读了这本书之后,我也开始明白效率的重要性,某天的过量工作势必会导致人们心理上的厌烦,不知不觉就会抵制这样的工作,所以做事情不可以心血来潮,需要究原因、有计划、有方法、高效率地完成。其实生活中还有许许多多类似这样的东西,都等待着我们去开掘。

除此之外,我认为不能将这些学习到的心理学知识和方法仅仅停留在恍然大悟的阶段,应该充分利用这些知识,提高自己。我们学习心理学最本质的目的就是为了更好的可以抓住小学生的心理,为教育教学能够更好的开展。所以,在现实生活中,我们应该把心理学的实质于日常生活中去实践。

最后,一句好的摘抄分享一下——“好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意”。人生如水,是平静,亦或是激涌,这个由你自己来谱写。所以,我们更需要了解心理学,了解这个与生活无限贴近的学科,正是因为有了心理学,世界才会如此多姿多彩!

心理学与生活读后感【篇8】

——读《心理学与生活》有感

心理学,一个既熟悉又感到陌生的词。一直以来我都对心理学充满了好奇与兴趣,但却很少有机会接触与之相关的知识,这次有幸拜读了《心理学与生活》,我深受震撼。

拿到它时我抱着怀疑的态度,毕竟自己是个心理学的“门外汉”,但让人欣慰的是,对于一个对心理学感兴趣,但是又没有系统地学习过心理学的人来说,这本教材是非常合适的一本入门书籍。这本书给我的第一感觉是一本很实际、很基础的心理学入门书籍,如果想了解一些心理学最根本的知识,看这本书是一个不错的选择。这是本最普通的心理学书籍,里面没有心理测验、没有心理故事、没有人力资源、社会任何一个方面的专业内容。它能让一个对心理学毫无所知的人,有能力一步一步的走进心理学更深奥的世界。看了这本书,让我发现原来生活真的到处都有心理学,真切地感受到心理学和日常生活息息相关。

这是一本心理学最根本的书,但是却很全面。这本书一共有十八章,主要介绍了生活中的心理学、心理学的研究方法、学习与行为分析、智力与智力测验、理解人类人格、心理障碍、心理治疗、社会过程与关系、社会心理学与社会文化等内容。书中还包含了由600余条词汇及解释构成的“专业术语表”、2000余条“参考文献”以及近1000条“人名和主题索引”,对教学、研究和学习都极具参考价值。

我很喜欢书中特别设置的一些专栏,比如“我们如何知晓”这个专栏,它介绍了200多个经典的心理学实验,让你知道心理学的一些结论是如何得出的,而这些结论通常加深了我们对人性的理解。

还有“生活中的心理学”这个专栏,把心理学和我之间的距离拉近了很多。看看这些题目吧:“幸福感的遗传性”“青少年在想什么?”“感觉和知觉组织的分离” “清醒梦境的试验事实”“你无法忽视数字的“意义””“在“疯狂“的地方做个正常的人”———原来,你每天都用得到心理学!“21世纪的心理学”这个专栏也很好,介绍的是心理学中那些前沿性的研究课题,把有兴趣的学生引向心理学的新领域。在那里他们将开疆辟壤,施展抱负,为人类了解和改善自身做出贡献。本书从生活入手,深入浅出的与心理学知识联系起来,让你在不知不觉中领悟到心理学的魅力,从心理学的角度讲述生活中一些习以为常但又从没注意过的生活琐事,能帮助你逐渐产生对心理学的浓厚兴趣,学心理学的都该读一读这本书。它教会了我如何思考,如何去分析人类的心理现象以及由此决定的行为方式,我觉得这是最大的裨益。

要学习一种知识,就象是在一个陌生的地方行走。你可以跟着别人的指示走,而不管对错;也可以自己摸索着走,看看运气好不好。但是,最好的方式是有一张地图,让自己知道自己在那里,这个陌生的地方到底有多大,有多少条路,然后你选择你喜欢的道路走下去。这本书就是心理学世界的地图,它没有把所有的知识给你,但是,它给了你全貌,给了你路径,要了解心理学,这本书足够了,要想要深入,这本书也告诉你该如何寻找道路。

大学生活是缤纷多彩的,你可以参加各类社团,可以出去爬山野炊旅游等,心情好时还能邀上几个老同学一起出去聚一聚,就这样我慢慢地爱上了这种生活,喜欢一有空就泡在图书馆里享受知识带来的无穷乐趣,探索一切未知的领域;喜欢拎上小包,挎着同学漫步街头感受城市的繁华,感受人类智慧的结晶;也喜欢和室友们坐在一起闲聊,谈理想谈未来,诉说自己的伟大抱负;更喜欢感受自己在经过一天的学习之后那种无比的充实,无比喜悦的心情。

当然大学生活中不仅仅只是轻松自在,也还有着其紧张的一面。看着身旁匆匆而过,为英语过级或是其他证书忙碌的师兄师姐们,我默默地告诉自己:我要不断努力,不断拼搏。前途是自己的,自己不努力谁也帮不了,高中时老师就一再告诫过我们,莫斯科不相信眼泪。我希望当我划过大学天空后,我能大声对自己说:“我无悔!” 然而在摸索中我渐渐明白,大学的学习贵在自觉,大学的生活也得要靠自己计划。

大学里除了课堂上老师教授知识以外,还会有很多专家、名家的各种讲座、报告,还有学生社团等各种的实践活动等等。这些资源要充分的利用,选择适合自己的积极参与,从中培养和锻炼适应环境的能力,提高自身的认知能力。了解自己,养成良好的生活习惯,学习必要的知识,加强体育锻炼。学会了解自我和接纳自我,进而认知别人、尊重别人,与人互助合作,从而给自己创建一个良好、健康的生活氛围。在学习中健康成长,从求知中获取快乐。心理学作为一门独立的学科,对许多人来说是一门既熟悉又陌生的学科,但人的生活主要是由人的心理与行为支撑的。无论生活中的衣食住行,还是工作中的为人处世,都离不开心理学,我们都需要心理学知识的帮助。所以,认真学习心理学非常重要。

《心理学与生活》让我印象最深刻有几大点:首先,就如我介绍中提到的,它运用了很多心理学在生活中运用的例子来让初学者更加容易的理解心理学的一些原理,并且大大提升了对学习心理学的兴趣;其次,这本书的作者并不会简单的罗列一些概念和方法,作者始终是以一种循序渐进的方法对你进行启发,或者用提问的方法,或者举例,或者运用一些图案,他能充分的从初学者的角度出发,而不是从一个心理学专家的角度出发去编排这本书,这点让我很敬佩;还有,这本书每章后都有一个总结性的句子,把提到的重点列出来,在这点上,我国出的很多教材也有类似的做法,但是更多都是出一些习题在后面,并没有做一些总结性的归纳。

心理学与生活读后感【篇9】

已过不惑之年,读过几年书,也教过几年书,可是回想起来,竟然想不起来自己到底读过什么书,连一本书名也想不起来,自然不敢以“读书人”自居了,也对自己教书的职业感到恐慌起来。

今年下半年,终于第一次认真的开始读一本书――《心理学与生活》。这是一本美国高校心理学专业学生普通心理学的教材,我国北京大学心理学专业也采用它。这是一本通俗的、贴近生活的心理专业的入门教材,被称为“心理学入门前的一道大餐”,就是非专业的人也能读懂。我第一次看到这本书的时候,真是眼前一亮,读了一部分就被它深深吸引了,可以说是爱不释手!决定静下心来,好好读读。时至今日,已经读了大半,期间有好多感受都写在了书的扉页上。但是有一种感觉在内心里有着强烈的冲动,直觉的不说不快。

自己在以前有过很多的思考,有的形成自己的看法,有的想到了却想不明白。当读到《认知》一章时,里面好多的实例、理论,使我对以前的看法又了新的认识,有的为自己的想法找到了理论依据,有的修正了自己肤浅甚至错误的想法,有的解答了自己的困惑和不解。边读边划边写,有种相见恨晚的感觉,如获珍宝,有时间就读,直至本章结束时,深感身心愉悦,兴奋不已,血液流通舒畅,脸部微热。有一种要释放、宣泄、一吐为快的感觉,恨不得马上有人来分享这份快乐的体验。对自己来说,读书能读到兴奋也是从来没有过的事情。正当我快乐的将要手舞足蹈之时,书上接着有一段文字“我们希望已经花了一些时间来思考这些能力所带来的兴奋”。一下子所有的情绪都静止下来,有一种万籁俱寂的空旷和安静,随即哑然失笑,引来同事诧异的侧目,以为我在犯傻。刚才那种兴奋、发热的情绪瞬间在一个渠道里消失,那是一种畅快淋漓的感觉,因兴奋积聚起来的肾上腺激素一下子给冲淡了,取而代之的是吗啡肽唤醒了神经的愉悦和快乐。

作者此时的句子,写到了我的心里,像一个亲切、睿智的兄长,在我的肩膀上轻轻拍了一下,传递着知识的温暖。让我对作者写书的用心良苦和专业素养钦佩,好像今后自己的职业中也该多做点什么。

心理学与生活读后感【篇10】

隋岩的《心理学与生活》这本书通俗易懂,里面穿插了很多生活中的例子,经典的电影解读,更加深了读者对心理学的理解。心理学并不是高高在上的,它就真真切切地存在于我们的生活当中。

我们在生活中有正面的情绪,比如开心,愉悦,乐观,欣赏等;也有负面情绪,比如焦虑,紧张,愤怒,悲伤等。不同的人面对同一件事情,也有可能表现出不一样的情绪,而人的心理成长和所处的环境有比较大的关系。

相信很多人在生活中都有拖延症,寒暑假作业,不到最后一刻,不去做;入了职场,很多工作也是到了deadline才不得不匆匆忙忙地去完成它。还有每天早上顶着疲惫醒来,都告诉自己,今晚必须要早睡,然后每天晚上又重复着刷手机到半夜三更。拖延症严重的,甚至会影响到我们的健康和生活。生活中有少许负面情绪,是我们生活中不可或缺的一部分,而我们应该用更积极的方式来面对发生或将来发生的事情。

生活中,除了独处,我们还会和很多人产生交集,亲人,朋友,陌生人等。我们在打交道的过程中,也会产生各种各样的心理反应。有的人热情,而有的人冷漠,有的.人宽容,而有的人计较。节奏合拍的人,相处起来很和谐,气场不合的人就有可能弄得尴尬收场。孔子云:己所不欲,勿施于人。这大概就是相处之道吧。

学习和了解心理学,是让我们更好地了解自己,让我们更积极地面对生活中遇到的各种各样的问题。

心理学与生活读后感【篇11】

《心理学与生活》有感

原创: KetLune

前文

前一段时间在读津巴多的《心理学与生活》。它是本涵盖范围广,引据权威且文字审慎的心理学入门书。

它主要内容涉及到普通心理学,社会心理学和发展心理学,但主要是普通心理学。那什么是普通心理学呢?简单的说,就是研究人们心理现象的基础和一般规律。像了解人类感觉,知觉,意识,记忆,人格,情绪,和动机这些概念,和它们的一般规律。它是心理学的基础,对未来接触不同解释心理学现象的理论有背景介绍,或说是基础概念科普的作用。对心理学入门的爱好者来说,也是本不错的心理学知识框架搭建的书。

以往我会在文章里简要介绍读的书的框架,但我发现用思维导图的方式,对书中逻辑的整理和对内容的记忆更为高效。我就都列入思维导图了。没用过思维导图的方式去整理一本书的框架和逻辑的话,可以尝试一下。比粗浅阅读一遍书籍,有着质一样的不同。在阅读时,当时能够理解书中内容,但这和在读完后能用自己的语言输出书中的思想来比,是阅读深浅的一个很大的不同。

读完的一些想法。

1.我们的意识有多大程度上是独立的?

我不惊讶有许多人是持有“灵肉”两分的观点去认识这个世界。这种想法,尤其是在文艺创作者中尤为兴盛。它们的标配总是会去认为,有个单独的灵魂,凌驾于自己的肉体之上。而体会这个灵魂的存在的方式,通常是出于“我”能够将我本身,和外部世界当作客体去认识,仿佛存在一个超脱自身的“我”.而在有了这个,仿佛对“肉体我”有控制感的“灵魂我”后,就会容易认为,作为客体的世界,包括身体,这些可以被当作认知客体的事物是外界。作为“主体”的“灵魂我”才是真正的“我”,它是没有束缚的,自由的存在。Ta可以任意选择自己的“前进”方向。

从心理学的角度,这个观点有许多值得商榷的地方。

首先,从心理学的观点来看,一般所讨论的“灵魂我”与我们的身体,特别是大脑活动是紧密相关联的。例如大脑额叶组织受到破环,可以使人人格变换。杏仁核的损伤能够导致人们失去辨别气愤或恐惧的情绪。当下在我们脑海中呈现的意识,是大脑生物化学的一种体现。而生物化学的原料和环境发生变化,将导致结果呈现在脑海中的意识的变化。

说两个生理状态影响意识的例子。

情绪和认知放松能够影响判断决策。对于我们在记忆提取时,当下所处的情绪状态会使你更容易去记起来那些处于当下情绪的回忆内容。这在我们日常做判断决策时,会影响到我们在作选择时如何去从记忆中提取记忆来支持某一项选择。除此之外,诺贝尔经济学家丹尼尔卡尼曼在《思考快与慢》中指出,大脑疲惫引起的“认知放松”,会让人们更容易做出原本理性的自我不会作出的非理性决策。

激素水平能够影响人类亲密活动模式。女性在经期前后的性激素水平显著高于其他时期。研究发现,女性在经期前后更偏好有“男子气概”的男性,对男性来说她们也更为吸引。此外她们对其他女性嫉妒心更强,性欲更强,也更容易出轨。性激素的高低水平,影响着女性的情绪状态,亲密活动模式。我们常常将喜欢与爱恋,默认为是灵魂我的权利。但心理学发现,喜欢与爱恋也受到非情境因素的影响。

除此之外,还有许多人认为人格性格是“灵魂我”的自有属性。然而许多心理学支持,它们更多是在后天社会环境的习得。也就是说,你认为你的性格,和生活习惯是作为你一个个体独特的存在和体现,但实则更多的是在你这个历史环境成长下的孩子都共同存在的一个模式。(一个家庭里的孩子们虽然分享着较高的环境相似性,但会因为早期的行为和其他因素从而在父母和社会处得到不同的评价反馈。)

确实,与别人不同的是,我们每个人出生时会伴随着不同的出生气质:偏安静或活跃。但更多的是,成人时的人际关系交往和行为模式,受到原生家庭和周围社会环境对你的反馈形式的影响。父母对你幼时哭闹(对他们表示需要)是否能够及时反馈,和反馈是否细致温柔,会影响你是否能容易依赖信任别人。周围环境对你的评价反馈,特别是父母,对你形成一个你是否有价值,有能力,()或值得被爱(它们反映了自尊水平)的自我形象有莫大的影响。他们对你的反馈若是积极,我们更容易去形成一个积极的自我形象。一个积极的自我认知积极的影响了你认知这个世界的方式。我们有时觉得我们自己很勇敢,或胆怯,在面对一个困难或一个选择。好像勇敢和胆怯,是“我”的一种自然属性。实则你的这些应对方式,有很大一部分受到了成人前环境的影响。许多选择,与其说是你自己作出的选择。不如说,是一个在你这种环境历史上成长的孩子,都会作出的同样选择。

因此,从意识与身体的紧密联系,和受意识指导的行为习惯受到历史环境的紧密影响这两点出发,我认为人们的意识是没有许多人所想象的那么自由,独立的。那么对我的启发一点就是,人类本身的身体规律,和环境对个人的推动或限制是巨大的。硬要与这两点对抗必定是要作出巨大牺牲的。就如同寒门学子高考上榜,底层阶级欲要跨越阶级。硬凭借“热情”,“刻苦”,“自律”等这些个体的意志努力,而没有从整体环境结构去思考问题,没有去审视行动策略与目标之间的关系,都可以说是自欺或不太聪明的。(简单来说,拿学英语举例。刻苦背,充满热情的背单词,很棒,很累,和人沟通起来,效果还是很差。这和在国外生活学习英语,和在国内,但不断整理学习日常常用语句,语法,不断和英语母语者练习沟通,更正错误来比,效果是不一样的。)但许多时候这可能亦是个人无能为力的,很多时候人们也不知道自己离自己想要达到的目标之间需要付出多少努力,直到意识到巨大的差距时,却往往又只能通过认知失调的调节来安慰自己了。

2.知识理解和记忆

有时在我学习的时候,我发现学习一门学科的困难,有很大程度是建立在沟通传达之上,而非知识本身的复杂。当你在看一句话时,你可以理解每个单独的字,但可能你无法理解它所要传达的意思。常见的是,在看了以个名词概念的定义后,脑海中并没有对该名词形成一种“理解认识”的感觉。我觉得这常常是由于:

直接理解名词定义无法全面理解该名词。

名词概念除了在描述该事物之外,也在划清该事物区别与其他事物的一个界限。即,只有符合这个定义范围的存在,才是这个事物。那么对许多事物的认识,是从了解它与它的定义所要区别的事物之间的差异中去认识的。单单从该词语的定义是无法理解的。

除此外,对语言的理解,需要依赖于适当的语境。

语言本身有意义,语言所传递的意义却是建立在说话者,与听者的共同或相似认知之上。“猫已抓到老鼠”,可以是以只猫将老鼠捕捉到。也可以是警察逮捕行动中将嫌疑犯逮捕后的语言代号。对语言的理解,要理解说话者所在的一个语境,和表达的目的。语言本身是一种符号,在中文里,是苹果,英文里是apple.它对应的都只是“苹果”这个水果。对语境的限定,可以使得我们更容易去形成语言符号所象征了的更为准确的意义图像。许多对名词的限定词在每个人脑海中投射的图像不尽相同。例如一个红的苹果。每个人可能对红的程度认知不同。语词在脑海中对应的是该物的经验的图像的平均。

记忆的信息加工系统

对知识的记忆,应该达到对知识的“复述”阶段,而非是仅仅对知识的“再认”.根据记忆在人脑海中存储的策略,一般我们可以通过a.复述,b.深度加工(涉及分析、理解、比较和精细处理)来使得知识进入长期记忆。而相比不断“复述”,对知识的“深度加工”,可以在更短的时间内,达到更好的记忆效果。最近的感受就是,通过“思维导图”的方式,在阅读一本书时,可以先梳理清大的逻辑框架,然后在每个框架下又有次一级的知识概念。这样的整理,可以从大到小,比较清楚的去理解某一知识概念所在的层级,也更容易于其所在层级周围的知识概念比对,去更好的理解一个点。

(图为,用思维导图制成的普通心理学内“学习”章节的知识要点)

心理学与生活读后感【篇12】

心理学离不开生活,生活也离不开心理学。

对于大学的生活,我们都曾有过着那么强烈的渴望,那么美好的憧憬。以往一切都只能说明过去,我必须接受眼前的一切,开始新的生活。大学生活将会是一段全新的生活,每个人站在起点上都要自己决定未来。谁都有可能成功,谁都有可能遇到坎坷,唯一可以确定的是:只有自己才能使一切美好的愿望得以实现。

或许我们正为进入大学而沾沾自喜,也许我们正为过了学生会的面试而庆祝。但想到以后的路还很长,等待我们的将是无尽的压力和挑战。现在的虚度或许我们还很满足,但真正让我们再回首往事时,我们可能更多的是伤感和悔恨。死亡,一个可怕的字眼。但它却是非常现实的。我们如果一味的沉沦和堕落,那么等待我们的将是无尽的黑暗和可怕的死亡。我们正直青春年少,大好的机遇等着我们,只要我们掌握现在,做到问心无愧,也就没有什么值得去悔恨的了。我们一定能迎着大浪勇敢向前,踏着坚实的步伐永往向前,胜利的明天在等待着我们!

大学生活是缤纷多彩的,你可以参加各类社团,可以出去爬山野炊旅游等,心情好时还能邀上几个老同学一起出去聚一聚,就这样我慢慢地爱上了这种生活,喜欢一有空就泡在图书馆里享受知识带来的无穷乐趣,探索一切未知的领域;喜欢拎上小包,挎着同学漫步街头感受城市的繁华,感受人类智慧的结晶;也喜欢和室友们坐在一起闲聊,谈理想谈未来,诉说自己的伟大抱负;更喜欢感受自己在经过一天的学习之后那种无比的充实,无比喜悦的心情。

当然大学生活中不仅仅只是轻松自在,也还有着其紧张的一面。看着身旁匆匆而过,为英语过级或是其他证书忙碌的师兄师姐们,我默默地告诉自己:我要不断努力,不断拼搏。前途是自己的,自己不努力谁也帮不了,高中时老师就一再告诫过我们,莫斯科不相信眼泪。我希望当我划过大学天空后,我能大声对自己说:“我无悔!”然而在摸索中我渐渐明白,大学的学习贵在自觉,大学的生活也得要靠自己计划。

大学里除了课堂上老师教授知识以外,还会有很多专家、名家的各种讲座、报告,还有学生社团等各种的实践活动等等。这些资源要充分的利用,选择适合自己的积极参与,从中培养和锻炼适应环境的能力,提高自身的认知能力。了解自己,养成良好的生活习惯,学习必要的知识,加强体育锻炼。学会了解自我和接纳自我,进而认知别人、尊重别人,与人互助合作,从而给自己创建一个良好、健康的生活氛围。在学习中健康成长,从求知中获取快乐。

心理学作为一门独立的学科,对许多人来说是一门既熟悉又陌生的学科,但人的生活主要是由人的心理与行为支撑的。无论生活中的衣食住行,还是工作中的为人处世,都离不开心理学,我们都需要心理学知识的帮助。所以,认真学习心理学非常重要。

感恩生活读后感


感恩生活读后感范文一

心灵无私,学会分享,这是我们保持自身高度的唯一一个秘密。

一个荷兰花草商人,千里迢迢的从非洲引进了一种名贵的花卉,种在自己的花圃里,第一年,花开了,花圃里万紫千红,非常美丽,不过,第二年,花朵不但小了好多,还有一点杂色,第三年,花朵变得更小,花色也差多了,于是,他就去找植物学家来,植物学家说:是因为你的邻居种的是一般的花这些花的花粉传到你的花上染上了其他花粉,所以一年不如一年,让你的花再美丽起来,只能把花给邻居一部分。那个人很大方的给了邻居很多种名贵的花,果然花又变得漂亮了,商人和邻居都发了大财。

没有一种高贵可以遗世独立,要想拥有高贵之花的海洋,就必须和人分享美丽,同大家共同培植美丽,只有这样我们才能真正的永葆纯洁和高贵。

记得春游的时候,我的同学拿着她妈妈为他做的他最爱的寿司当午饭,他主动把寿司拿出来与我们共享,我不好意思吃,他就说:我妈妈做了那么多就是要和你们一起吃的。结果他自己也只吃到了一个。这时同学们纷纷拿出自己的食物与大家分享,我尝尝你的美味,你品尝一下我的食物,每个人都是那么快乐的吃着、笑着、说着。是啊,独自享受是尝不出滋味的,学会与人合作分享才能得到更多的快乐。

在不同的地方,不同的人,而且互不相识却说出了相似的话,幸福和人一起分享,就会成为双倍的幸福,伤心和人分享就会消除一半的伤心。要是我们都学会与人合作分享,那么这个世界将没有伤心、没有不幸。

《感恩生活》读后感范文二

最近我读了一本书,名字叫《感恩生活》,里面的一个个小故事,都非常感人,但给我印象最深的是一篇叫《善心如水》的故事。

这个故事写的是一对夫妻,开了一家火锅店。他们人缘好,因此生意兴隆。有很多乞丐会在那儿乞讨,这对夫妇没有给他们残羹冷炙敷衍他们,而是经常给他们新鲜的饭菜。有一次,他们店里突然着火了,乞丐们就奋不顾身地冲进店里将煤气罐以及其他易燃物品一起拎了出来。由于抢救及时,火锅店没有什么大的损失,在第二天下午仍然正常开业了。而乞丐们通过这件事也学会了自食其力,不再乞讨,找回了自尊和自信。

看完这个故事,店主夫妻的真诚,乞丐们的感恩,把我深深地感动了。有时候,真诚的善意比什么都重要,善良也是一种生活态度;多一份真诚的微笑,世间就少一份痛苦,多一份善意的帮助,世间就少一份冷漠。

从这本《感恩生活》书里,通过这些小故事我不仅学到了许多知识,也懂得了许多做人的道理。例如:要想拥有大量的高贵之花,要先学会分享;被别人相信是一种幸福等。这些道理是我以后成长道路上的明灯,这些向善的故事,会一直留在我的心里。

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