鲁宾逊漂流记读后感
鲁宾逊漂流记读后感四年级作文1000字(精选8篇)。
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下面由栏目小编帮大家编辑的《鲁宾逊漂流记读后感四年级作文》，作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西，经常写作文能提高我们观察力、思考力和想象力等多种综合能力。写作文要多花心思，多训练才会写好，怎么样才能让自己的作文出彩呢？
鲁宾逊漂流记读后感四年级作文【篇1】
鲁宾逊漂流记读后感300字1
从前，我一直认为自理能力没有什么重要性，可自从我读了《鲁滨逊漂流记》一书以后，对自理能力有了新的认识。
一向爱好航海的鲁滨逊，在一次航海中不幸遇险了。狂风巨浪夺去了同船伙伴的生命，只剩鲁滨逊一个人漂流岛孤岛上。他没有储备粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了集体，怎么能生存下去呢?然而，他没有被困难吓倒。他先是靠几把鸟枪打猎度日，可子弹毕竟是有限的，于是他就不断驯养禽兽，种植农作物，还自己做衣服、做筛子，自己治病，甚至还做出了木桌、坛子、碗碟、炉子等大量生产、生活用品。就这样，鲁滨逊在孤岛上生活了二三十年。
这使我不由想起自己，连缝块布、钉扣子之类的小事对我来说都是很困难的。原因是我的自理能力太差了。在家里，屋子很少收拾，桌子上的书本堆得像小山似的，地上全是纸，地板砖脏了也不擦，而且很少帮忙做家务。
冰冻三尺非一日之寒。要想成为鲁滨逊那样了不起的人物，就得从现在开始锻炼自理能力。今年的暑假，我学习了许多以前不会做的家务活：洗，缝衣服，还会经常帮外婆浇浇花，打理打理这些花儿们。虽然和鲁滨逊在孤岛上独立生活的能力比起来，我还差得很远，但我已经开始锻炼，以便今后的生存能力打下良好的基础。
鲁宾逊漂流记读后感300字2
我看过许多书，最喜欢的就是《鲁滨逊漂流记》了。可以说那本书给了极大的启示，是我的“人生之书”。
那本书讲的是鲁滨逊不听父亲的话出海遇难的故事，他多次遇难，最后到了一个无人岛上，自力更生，解救了野人星期五，最后逃离荒岛的故事。
我要向鲁滨逊学习，不放弃一丝一毫的希望，就算掉入万丈深渊，也要找到能够爬上去的线。求生，看起来是个深远的话题，其实，这种求生的行为就在我们身边。当你在公共场合与家人走散时，你是四处寻找呢，还是原地等待呢?当你目击凶案时，你是上前围观呢，还是迅速远离现场呢?当你在野地迷路时，是乱走呢，还是问路人或是警察呢?……无论如何，求生应该是人人都会懂的道理。
书籍真是我的良师益友啊!让我们在充满书香的五月里，知道的海洋里荡漾吧!
我是一个爱财之人，因此我在读《鲁滨逊漂流记》时，只将鲁滨逊那惊心动魄的岛上生活粗略地浏览了一遍，而我最在乎地便是鲁滨逊遇难前留下的财产。
起初我认为他的财产一定会因为保管人的死而消失，后来-我又对人生提出大胆的猜想，会不会是他的保管人因为他的遇难，将钱都分了。但我读了他归返故乡后的情景，我先前的种种猜疑都没有了，反之，化为了一分感动。
鲁滨逊的那位寡妇朋友始终替他保管财物鲁滨逊把他称呼成“保管钱财的恩人和忠实的管家”。多感人啊!那位寡妇朋友再嫁人之后又成了寡妇，境况十分悲惨，但她却没有用鲁滨逊的一分钱财。令我感动的就是那位在非洲海面上救起鲁滨逊的船长，他将自己用鲁滨逊的钱一五一十地告诉了鲁滨逊，鲁滨逊的合伙人也没有动用鲁滨逊的财产。这是多么感人的一幕啊!至少让我看惯了野人的残暴之后又获得了一些人性的生活。
生活中，一诺千金的甚是少有，但时隔二三十年的诺言，仍旧视诺言值千金的人更是少之少，卖注水肉、盗版碟片，仅仅是为了那区区几元钱就欺骗消费者，要是让那些人保管钱财，就等着金屋变草窝吧。
诚心带来的是一种叙述不完的感动。
鲁宾逊漂流记读后感300字3
这篇小说是笛福的笔下作品。这里有的让人惊心动魄，有的让人愤慨激昂，有的让人感慨万千。并塑造了一个崭新的人物形象。小说的主人公鲁滨逊和笛福一样，是一个永不疲惫、永不安生的人。
这篇文章主要讲了：鲁滨逊出生在一个富裕的家庭，他爸爸是一个很有头脑的人，早就料到了这一切，可鲁滨逊却一意孤行，三番五次的要离开小康之家，出海闯天下，他理智明理，勤于劳动。他遭海遇难流落到荒岛上以后，不坐命叹息，而是充分利用自己的双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造的尽然有序，欣欣向荣的家园。
总之，就思想而言，鲁滨逊不是一般意义上的劳动者，而是以“占有”为目的的资本主义的拓荒人。我们应该为他这种精神所感动、所指引方向，所以我们要为今天的来之不易的幸福生活所好好努力。
鲁宾逊漂流记读后感300字4
在一个雷电交加的夜晚，鲁滨逊和几百号人在一个简陋的船上，突然来了一个大波浪把船给冲垮了，就迷迷糊糊的过了一晚上，到了早上鲁滨逊一醒过来发现自己躺在一块巨石上，就大叫着伙伴和船上的人，但始终还是一个也没答应他就感觉到了奇怪，突然发现有几个人飘在海面上，鲁滨逊就赶快去看了看，仔细的看了看海面，他吓到的一跳船上的人全部死了，他在那个岛上过了一个惊人的数字，28年。
鲁滨逊没有放弃的坚持着，在这个岛上自己盖房子，种大麦，过了一久后鲁滨逊发现了很多血骨头，还发现了脚印他那他自己的脚去对比，他吓了一跳那个脚印比他的还要大，他赶紧跑回了家那猎枪，回到那里后才知道那是野人……
我读这本书的第一页时我感到了害怕又感到了高兴，因为他没有孤独的寂寞的，也没有想到要放弃的，他一直的努力着。
鲁宾逊这样的精神我们因该要学习，这样说明了做什么事都要认真做，困难时不能放弃，要做到最后。
鲁宾逊漂流记读后感300字5
在这个有意义的暑假里，我看了一本书：《鲁滨孙飘流记》，它让我明白了许多道理。
这本书主要讲：一个英国人鲁滨孙，他非常喜欢冒险，在一次航海中，不幸被漂到了一个荒岛上，他在那里生活了二十几年，没有房子，他去建，没有食物，他去种，去找。最终，他顺利的回到了家乡：英国!
这是一个多么勇敢，机智的年轻人啊!被漂到荒岛后，他没有沮丧，没有绝望，而是凭借自己的双手开辟了一个属于自己的世界。我们仿佛看到了他是多么辛苦地建房子，多么认真地种小麦。我们还能从中知道他独自生活的能力是多么强。而我，却不像鲁滨孙那么自立，有一次，我一个人在家，肚子有点饿，我就拿了一块面来煮，走进厨房，看着锅，碗，我却不知怎么做，我只好失望地走出厨房，等待妈妈回来给我煮面。看了这本书，我知道我要学会独立，不能总是依赖家人。
鲁宾逊漂流记读后感300字6
《鲁滨逊漂流记》的作者是大名鼎鼎的作家笛福，笛福是英国小说家和新闻记者。1719年，笛福发表他的第一部小说《鲁滨逊漂流记》，1720年，他又写了《鲁滨逊的沉思集》。此后还相继发表了《辛格尔顿船长》(1720)《摩尔•弗兰德斯》(1722)《杰克上校》(1722)和《罗克萨娜》(1724)等长篇小说以及《彼得大帝》(1723)等传记。
《鲁滨逊漂流记》讲的是鲁滨逊•克鲁索是个永不疲倦、永不安生的人。他不屑守成，倾心开拓，五次三番地抛开小康之家，出海闯天下。在船海中，船碰上岩石，结果船上四十一人，只有鲁滨逊活下来了，他在岛上靠着船上少得可怜的食物，坚持了28年，他在岛上修建住所、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服、把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的荣的家他在岛上还救了一个野人星期五和他的父亲，一个西班牙人，三名英国人，在那里度过了28年。
从《鲁滨逊漂流记》中我们学到了，不管自己的处境多危险，多困难，都要顽强的活下去。
我非常喜欢看《鲁滨逊漂流记》。
鲁宾逊漂流记读后感300字7
我用了一个晚上一口气读完了《鲁滨逊漂流记》。我觉得这本书的内容非常引人入胜，看的时候仿佛自己就和鲁宾逊在一起。我们一起在岛上艰难的环境中求生，一起感受成功的喜悦和失败的焦急，一起感受暴风雨的惊险和食人族的恐怖;最最让我喜欢的情节是他居然能在孤岛上找到一个野人“星期五”作朋友;最最让我佩服的是他居然能在孤岛上自力更生，给自己丰衣足食的生活;最最让我欣慰的是他最终带着他的“星期五”仆人兼朋友回到了现实文明社会中。这本书真是太精彩了!
通过阅读这本书，我学到了鲁宾逊那种坚强的品质，他在别人看来非常绝望的环境中，依靠自己的力量，勇敢的生存了下来，并且凭着自己的自信心和聪明才智，不断创造一个又一个奇迹。我应该学习他的这种品质，坚强，自信，遇到困难不低头，不放弃，不气馁，相信通过自己的努力一定能够获得成功。这种坚强自信的品质，不管在学习时遇到难题还是日常生活中遇到困难，都是让我最终能够克服它的动力。当然，鲁宾逊也不是光靠勇气做事情的，他具有很强的观察和动手能力，他特别善于从失败中吸取经验教训。这也是我要学习的，勤动手，勤动脑，“吃一堑，长一智”，就能事半功倍，帮助我最快最好完成任务，达到目标。
鲁宾逊漂流记读后感四年级作文【篇2】
在这个有意义的暑假里，我看了一本书：《鲁滨孙飘流记》，它让我明白了许多道理。
这本书主要讲：一个英国人鲁滨孙，他非常喜欢冒险，在一次航海中，不幸被漂到了一个荒岛上，他在那里生活了二十几年，没有房子，他去建，没有食物，他去种，去找。最终，他顺利的回到了家乡：英国!
这是一个多么勇敢，机智的年轻人啊!被漂到荒岛后，他没有沮丧，没有绝望，而是凭借自己的双手开辟了一个属于自己的世界。我们仿佛看到了他是多么辛苦地建房子，多么认真地种小麦。我们还能从中知道他独自生活的能力是多么强。而我，却不像鲁滨孙那么自立，有一次，我一个人在家，肚子有点饿，我就拿了一块面来煮，走进厨房，看着锅，碗，我却不知怎么做，我只好失望地走出厨房，等待妈妈回来给我煮面。看了这本书，我知道我要学会独立，不能总是依赖家人。
鲁宾逊漂流记读后感四年级作文【篇3】
这是我自己写的作业，文采不好：克服困难，顽强拼搏——读《鲁滨孙漂流记》有感你能独自一人去航海吗?你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活几十年吗?你能在一无所有的情况下创造美好的生活吗?相信你和我都会觉得困难的,但是,有一个人却做到了,他就是笛福笔下的鲁滨孙。读完了《鲁滨逊漂流记》我对鲁滨逊的敬意便油然而生。鲁滨逊（他）被冲到荒岛上，前路一片迷茫，而他却没放弃自己的生命。他在荒岛上无依无靠，却能自力更生，肯于劳动并善于利用自己智慧的头脑。鲁滨逊不放弃生命和希望，正是这种精神、这种从容面对生活的勇气让他重获新生。路是自己走出来的，命运是自己创造的。一个人身陷绝境，竟能对这样的生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难得可贵。这使我认识到，人不论在何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇敢地去面对，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战命运。因为只有经历过磨难，才能真正成为一个坚强的人，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。我们要像鲁滨逊那样不怕困难、顽强进取、遇到困难勇敢面对，不轻易言败，学会独立、自主地生活！成为一个强者。--------------------------------------------------------------------这是我给你找到的：《鲁滨孙漂流记》读后感xx-8-10字数：897读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！《鲁滨孙漂流记》读后感书，是人类进步的阶梯；书是知识的海洋；书，是全人类的老师。只有读书，才能让我们懂得无限的知识。是书，带领我们进入广袤无边的大海。每一个人都有各自喜欢的书籍。其中我比较喜欢看《鲁滨孙漂流记》。因为这本书中的主人公——鲁滨孙，是一个勇敢、有主见的人。而我就比较喜欢这类的人。英国著名作家丹尼尔·笛福把鲁滨孙的一个个故事，一个个情节写得栩栩如生。其中我最喜欢看的部分就是第一章了。因为这一段情节描述了鲁滨孙在遇难后的生活，与自己辛勤努力的结果，而且在这儿的从中体现出了他的机智与勇敢。鲁滨孙居然能在荒岛上生活了28年，这个巨大的数字，是我们每一个人所不能承受的，而且他在那个鬼地方无依无靠，只能用自己的双手与智慧来战胜困难，但是我觉得他也是十分幸运的，因为在这么多人中，只有他幸存下来，他利用自己的智慧与勇敢战胜了困难。在1868年终于回到了祖国，离别了28年的祖国。他的精神十分值得人佩服。这使我明白了，不论遇到什么困难，都不是不可能战胜的，所以我们一定要勇敢的面对。书能让我们从中懂得许多的道理与知识。出身于商人之家的鲁滨孙，不想平庸地生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。有一次，风暴将船只打翻，鲁滨孙一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。带着自己的梦想去畅游鲁滨孙的世界，体会他勇于冒险和百折不挠的精神。了解了他的性格：他敢于冒险；勇于追求自由自在，无拘无束的生活；即使流落荒岛，也绝不气馁；一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。“鲁滨孙”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心中的英雄。鲁滨孙在荒无人烟，缺乏最基本的生存条件的小岛上，孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面，做面包~~~在这荒无人烟的海岛上，鲁滨孙运用自己的智慧，创造性地解决了衣食住行等多方面的问题。做陶器，做面包等细节描写都充分表现了他积极面对困难的豁达态度和他非凡的创造力。从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上的许多秘密。最近，我看了一本书《鲁滨孙漂流记》。这是英国的一个长篇小说。这部小说通过17世纪一个航海冒险家的自述，以一种生动风区的笔调，描绘了主人公鲁滨孙用人类的智慧和辛勤的劳动，通过不断地探索和创造，在一个荒无人烟的孤岛上顽强度过了一段漫长而又艰难的人生历程。这是一个充满惊险和传奇的故事，它突出了人与自然的斗争，不仅生动有趣，还是我们深切感受到勇敢、坚强和不屈不挠的男子汉气概，感受到人类智慧和勤劳的巨大创造力，感受到生命的美丽。小说成功地塑造了一个不安于现状，一心挑战自我，机智勇敢又不乏同情心的英国航海冒险家的形象,歌颂了善良正直、坚毅勇敢的人性.这部小说告诉我们，要用创造生活，生活才会更美好。在家里，我们自己的事情要学会自己做。假如爸爸妈妈要帮你，我们就要对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈,我已经长大了,自己的事情要学会自己做,不要你们操心了”.在家里,做个乖小孩,在学校,做个老师的好帮手,做个同学心目中的好伙伴.在西方，有一部小说是男孩子的最爱。这本书的书名叫《鲁滨孙漂流记》。在这本书中记叙了一个了不起的冒险人物——鲁滨孙。这个人最喜爱的就是冒险，他不甘心像父亲平庸的过一辈子，于是出海航行、漫游世界。有一次，风暴将小船打翻，他一个人被海浪卷到了一个荒无人烟、凄凄惨惨的一个小岛上。在那里，鲁滨孙竟然一个人勇敢地生活了二十几年。二十几年啊！不简单，要是一个不敢冒险的人来说不足一个月就会死亡了，而他坚强地活了下来。在这期间他救活了一个野人并给他取名为“星期五”，鲁滨孙教他说话、打猎、做饭等。《鲁滨孙漂流记》之所以成为文学史上不朽的名著，还在于它的真实性和不凡的表现力，这篇小说有许多人非常喜欢，我也不例外。原来的我不喜欢去冒险，也没有想过。小时候我非常胆小怕事，但是我有一颗坚强不动摇的心，读了《鲁滨孙漂流记》后我觉得自己也想去冒冒险，锻炼一下自己能不能克服困难，以便以后在生活中遇到困难不害怕，勇敢地去克服它。另一方面我也想能自力更生，去适应新的生活环境。真的！自人读了这本书后我勇敢了许多。不管什么事，假如是好事或是一般冒险的事我都去尝试，结果很多尝试都成功了，有时连我自己也难以置信。我真的感谢这一部小说，是它令我找回了自信，勇敢面对人生！英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》的主要内容是：1632年，在约克市一个上流社会，出生了一个小男孩，他从小对航海非常痴迷，生性喜欢探险。尽管他航海的梦想遭到了父母的反对，但鲁宾逊还是在他19岁那一年离开了家，开始了他航海生涯。但是他对航海的种种幻想和憧憬都被狂风巨浪给冲走了，他遇上了海难。不过侥幸的是，他被巨浪送到了一座荒无人烟的岛上。从此，鲁宾逊自己动手，创作出了一片他自己的天地。他把一个山洞当作栖息之处，开始在这里生活，丰衣足食。鲁宾逊先是造房子，防止受到野兽或野人的袭击。接着他为了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找东西的时候，发现了一只装了被老鼠偷吃的只剩下谷壳的布袋，没想到，这帮了他的一个大忙。大约过了一个月后，在鲁宾逊把那些谷壳都抖掉的地方，长出了一些绿油油的嫩苗，慢慢的长出了麦子。这样，鲁宾逊就有粮食了，不用整天再为没有食物发愁。后来，他又养了一些牲畜等等。鲁宾逊在这个孤岛上一下就生活了二十七年，中间不知遇到了多少困难，但他以顽强的毅力克服了他们，创造了奇迹。最后终于如愿以偿，回到了自己的家乡。这本书除了故事精彩离奇外，最吸引人的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟，缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建。没有食物，他尝试着打猎，种谷子，养山羊，晒野葡萄干，他还自己摸索着做桌椅，做陶器，做面包。在岛上的第24年，他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。就这样，鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。面对人生困境，鲁宾逊的所作所为，显示了一个男子汉的坚毅性格和英雄本色。体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折的故事之时,一个个问号不由地出现在我的脑海中,如果我是鲁宾逊……如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力。如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信。如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐。我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。在他认为,不管什么事情，一旦去做，是绝对会成功的。我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进.同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精。“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百相信这句话.这188页向我展示了鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓。他的精神值得我们学习!你自己可以综合一下。希望可以帮你！（T_T……没有功劳也有苦劳吧，早知道网上有我就不打那么半天了，麻烦给点分吧，谢谢你……）
鲁宾逊漂流记读后感四年级作文【篇4】
我用了一个晚上一口气读完了《鲁滨逊漂流记》。我觉得这本书的内容非常引人入胜，看的时候仿佛自己就和鲁宾逊在一起。我们一起在岛上艰难的环境中求生，一起感受成功的喜悦和失败的焦急，一起感受暴风雨的惊险和食人族的恐怖;最最让我喜欢的情节是他居然能在孤岛上找到一个野人“星期五”作朋友;最最让我佩服的是他居然能在孤岛上自力更生，给自己丰衣足食的生活;最最让我欣慰的是他最终带着他的“星期五”仆人兼朋友回到了现实文明社会中。这本书真是太精彩了!
通过阅读这本书，我学到了鲁宾逊那种坚强的品质，他在别人看来非常绝望的环境中，依靠自己的力量，勇敢的生存了下来，并且凭着自己的自信心和聪明才智，不断创造一个又一个奇迹。我应该学习他的这种品质，坚强，自信，遇到困难不低头，不放弃，不气馁，相信通过自己的努力一定能够获得成功。这种坚强自信的品质，不管在学习时遇到难题还是日常生活中遇到困难，都是让我最终能够克服它的动力。当然，鲁宾逊也不是光靠勇气做事情的，他具有很强的观察和动手能力，他特别善于从失败中吸取经验教训。这也是我要学习的，勤动手，勤动脑，“吃一堑，长一智”，就能事半功倍，帮助我最快最好完成任务，达到目标。
鲁宾逊漂流记读后感四年级作文【篇5】
我看过许多书，最喜欢的就是《鲁滨逊漂流记》了。可以说那本书给了极大的启示，是我的“人生之书”。
那本书讲的是鲁滨逊不听父亲的话出海遇难的故事，他多次遇难，最后到了一个无人岛上，自力更生，解救了野人星期五，最后逃离荒岛的故事。
我要向鲁滨逊学习，不放弃一丝一毫的希望，就算掉入万丈深渊，也要找到能够爬上去的线。求生，看起来是个深远的话题，其实，这种求生的行为就在我们身边。当你在公共场合与家人走散时，你是四处寻找呢，还是原地等待呢?当你目击凶案时，你是上前围观呢，还是迅速远离现场呢?当你在野地迷路时，是乱走呢，还是问路人或是警察呢?……无论如何，求生应该是人人都会懂的道理。
书籍真是我的良师益友啊!让我们在充满书香的五月里，知道的海洋里荡漾吧!
我是一个爱财之人，因此我在读《鲁滨逊漂流记》时，只将鲁滨逊那惊心动魄的岛上生活粗略地浏览了一遍，而我最在乎地便是鲁滨逊遇难前留下的财产。
起初我认为他的财产一定会因为保管人的死而消失，后来-我又对人生提出大胆的猜想，会不会是他的保管人因为他的遇难，将钱都分了。但我读了他归返故乡后的情景，我先前的种种猜疑都没有了，反之，化为了一分感动。
鲁滨逊的那位寡妇朋友始终替他保管财物鲁滨逊把他称呼成“保管钱财的恩人和忠实的管家”。多感人啊!那位寡妇朋友再嫁人之后又成了寡妇，境况十分悲惨，但她却没有用鲁滨逊的一分钱财。令我感动的就是那位在非洲海面上救起鲁滨逊的船长，他将自己用鲁滨逊的钱一五一十地告诉了鲁滨逊，鲁滨逊的合伙人也没有动用鲁滨逊的财产。这是多么感人的一幕啊!至少让我看惯了野人的残暴之后又获得了一些人性的生活。
生活中，一诺千金的甚是少有，但时隔二三十年的诺言，仍旧视诺言值千金的人更是少之少，卖注水肉、盗版碟片，仅仅是为了那区区几元钱就欺骗消费者，要是让那些人保管钱财，就等着金屋变草窝吧。
诚心带来的是一种叙述不完的感动。
鲁宾逊漂流记读后感四年级作文【篇6】
《鲁滨逊漂流记》是由英国伦敦的著名小说家丹尼尔。迪福(1660——1731)写的，是一部经典的文学作品。
这本书讲的是鲁滨逊航海冒险，遇到了各种各样的困难，挫折，和危险却从来不气馁和绝望，并且一一克服。他靠着自己的力量，一步步的走向成功，成为大富翁的故事。
从遇到海盗到重建家园，从神秘的脚印到激战野蛮人，每一处的危险都能衬托出鲁滨逊的机制，勇敢和坚强。鲁滨逊从小就有到处闯荡的梦想，从不耽于空想，而是不畏艰辛，努力的用自己的实力去实现梦想。每当鲁滨逊遇到困难，危险与挫折的时候，他总会冷静的认清现实，客观的分析自己的能力，然后尽量的利用现在拥有的各种各样的条件和资源，再想办法克服这些困难和挫折。从来不会气馁，不会绝望。他之所以能在这个可怕，荒无人烟，又有猛兽和自然灾害的荒岛上生存，靠的正是他这种清醒的头脑，超凡的一致和异常果断的行动能力。
虽然这部小说出版很久了，但是书中鲁滨逊的行为，一直都在激励并启迪我们 广大读者，让我们在遇到危险时能勇敢的去面对。
鲁宾逊漂流记读后感四年级作文【篇7】
这几天，我看了《鲁滨逊漂流记》，对鲁滨逊的勇气、智慧和才干十分佩服。
书里主要讲了鲁滨逊不听父母的劝阻执意出海，结果他坐的船失事，他来到巴西，做起了植物园。后来他不满于现状，再次出海，大船再次失事，他流落到一个荒岛。他利用从大船拿下来的东西在岛上生存二十余年，后乘船返回英国。
鲁滨逊的勇气、智慧和才干在荒岛上发挥的淋漓尽致，下面我来给大家介绍介绍吧。
在初上荒岛的时候，由于担心野兽，所以鲁滨逊睡在树上。后来他建好防御工事之后就不断地探索小岛。当时他所在的岛荒无人烟，可对于岛上有什么生物、食草还是食肉?鲁滨逊无从知晓。正是因为鲁滨逊敢在一个完全未知的岛屿上走来走去，我们才能看出他的勇气。所以，我们应该学习鲁滨逊敢于探索的勇气。
鲁滨逊的智慧表现在他帮助船长擒拿反叛的水手。他能用八个人捉住十几个全副武装的水手，靠的就是脑袋瓜。我们以后也可以像他那样，用虚张声势的办法使敌人心生畏惧。
鲁滨逊的才干表现在他能用自己的手帮助自己在岛上度过二十余年。起初他用打猎的方式生存，后来他以种植为生，但是他不能生吃谷粒，于是他造出了各种各样的器皿来帮助他做“面包”。我们要学习他的就是：利用现有的工具造出可以帮助我们的器具。
怎么样，听了我的介绍，你是不是觉得你要学得东西很多。
鲁宾逊漂流记读后感四年级作文【篇8】
从前，我一直认为自理能力没有多大的重要性，可自从我读了《鲁滨孙漂流记》一书后，才对自理能力有了新的认识。
一向爱好航海的鲁滨孙，再一次航海中不幸遇难了！狂风巨浪夺去了同船伙伴的生命，只有鲁滨孙漂流到孤岛上，生活了二三十年。他没有储备粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了集体，怎么能生存下去呢？然而，他没有被困难吓倒，他先是靠几把鸟枪打猎度日，可是子弹毕竟有限的，所以他还不断驯养禽兽，种植农作物，还自己做衣服、做筛子，自己治病。甚至还做出了木桌、坛子、碗碟、炉子等大量生活用品。就这样，鲁滨孙在孤岛上生活了二三十年。他这种生存能力是从哪里来的呢？不是从有生活自理能力开始，然后才逐步形成独立生存的能力吗？可见养成生活自理能力对我们是多么重要啊！
这使我不由的想起了自己，就拿鲁滨孙做衣服来说，这对我而言，缝块布，钉个扣子都很困难的。原因是我的自理能力太差了，他在岛上很恶劣的条件下，做了那么多用具，而我在美术课做的作品，不是没成功，就是皱皱巴巴。这是自理能力差的表现。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的书本堆成了一座“小山”，地上的地板脏了也不擦，而且很少做家务活所以家里显得非常的乱。
冰冻三尺非一日之寒。要想成为鲁滨孙那样了不起的人物，我就得从现在开始锻炼我的自理能力。虽然和鲁滨孙在孤岛上的独立生活比起来，我还差的很远，但我已经开始锻炼我的自理能力了，为今后的生存打下良好的基础，我决心把自己锻炼成鲁滨孙那样能克服一切困难的了不起人物。
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四年级春天作文通用8篇
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四年级春天作文(篇1)
俗话说，一年之计在于春。在春夏秋冬中，人们最喜欢的也就是春天了！但我们常说春天美，春天的美在哪里呢？快了，快了。听！春姑娘迈着轻快的步伐，向我们走了过来。
看，大家都在欢迎着春天的到来呢！春姑娘到了，这是个万物复苏的季节，一切都变得生机勃勃的，就连冬眠的动物也苏醒了，小燕子从南方飞了回来，小鸟鸣春，百花争艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花朵中采着蜜。春天使大地恢复了万紫千红的气氛！春风和春雨也来为我们报春呢，可热闹了！
农民伯伯趁着这个好机会开始播种，期待秋天的好收成呢！春天，不像夏天那么炎热，秋天那么冷清，冬天那么寒冷，而是一个生机勃勃，充满活力的季节。春天就像我们的母亲给予我们生命。春走了，又有了新的开始，所有生命都会重新开始，树木发芽，小草泛绿，花朵绽放，万物都再次苏醒。
春天，孩子们在阳光底下，在清澈的小河里玩耍，嬉戏着。你泼我溅笑哈哈，清凉的水溅在他们可爱的脸蛋上。本来是很安静的小河，变得热闹非凡，充满了欢声笑语呢！
我们都喜欢春天，因为这美丽的春天给人带来新的开始、新的收获、新的生命和新的希望，春天，那深刻的印象将永远的保存在我心里。
四年级春天作文(篇2)
被冰封在雪被下的古莲种子,就算身边只有严寒,可心中仍藏着一个萌发的春天。——题记
我走在车水马龙的大街上，戴着厚厚的口罩。空气中的灰尘肉眼可见，污染着人们呼吸的每一口空气。
郊外的土地因严寒而变得硬邦邦的，只有几棵孤零零的树与枯草，随风无力摇曳。
“小家伙还能出的来吗？”一棵年轻的树问。
走到村口，我又看见了那一堆木材，不久之前它们还是茂盛的树林。我的心停留在了它们死去的这个冬天，被一场大雪掩埋。
在这贫瘠的土地之下，深埋着一粒几乎看不见的草籽，它周围还有许多一样的草籽。它与它们不同的地方是，它心中始终有一个春暖花开的季节，自己在微风中舒展腰肢，鸟儿也为自己歌唱。而那些伙伴们呢？它们早习惯了地下的黑暗，也不相信自己能拱破头上坚硬的泥土。
我开始频繁的去寻找田野中仍焕发着生机的植物。每当寻到一片树林，我便会多停留一会儿，仿佛那儿的空气更加清新一些，有生命的味道。
小草感受到了春天的召唤，它开始努力往上伸展。旁边的伙伴们都嘲笑它：“嗨，你看这家伙还想长出去呢！咱们被埋在这儿五六年了吧？它居然还以为自己长得出去？”小草不语，它心中一直有一个春天，它知道自己一定会在那个春天，焕发生机。
在一个和煦的冬日，我正安静地习字。丛儿忽地跑进来，似一缕春风。她搂着我脖子，说：“慕非，你这么喜欢植物，不如我们去植树吧？”我笑笑：“好啊。”
小草努力地向上拱啊、长啊。老树说昨晚下了场春雨，不久树上会长新芽了；年轻的树说燕子回来了，要啄泥筑巢呢！
小草不知疲倦地向上拱啊，长啊。长久的努力后，它看见了一缕光！那是什么样的感觉呀！像吹绿大地的第一缕春风，像惊醒万物的第一响春雷，像滋润万物的第一场春雨，那是唤醒草儿的第一缕光明！
我与丛儿牵手走在田畔，连北风也更温和了些。那么我所期盼的春天也来了吧！
四年级春天作文(篇3)
我们看到了五彩缤纷的春天。花儿都绽放出可爱的笑脸！有红色的玫瑰像燃烧的火炬，美丽的牵牛花像小巧的喇叭，紫色的蝴蝶兰像翩翩起舞的蝴蝶。小草弯弯的，好像是春姑娘的眉毛，绿色的山像春姑娘的肩膀，飘扬的柳枝像春姑娘的头发，桃花笑红了脸，好像是在欢迎春姑娘。
我们听到了春天。可爱的小鸟在枝头上唱歌，好像在唱：“春天来了！春天来了！”春雨沙沙的声音，好像是春姑娘的汗滴，春雷公公重重地敲起了象角鼓，春风唆唆的声音好像是春姑娘的笑声。
我们闻到了阵阵花香，真是芬芳扑鼻，沁人心脾！
我触到了小花，好像是跟春姑娘握手呢；触到了柳枝，像是给春姑娘梳头；触到了小草，真像是在给春姑娘修眉毛；触到了温暖阳光，好像是摸到了暖烘烘的被子；还触到了小动物，有的动物揉了揉眼睛，有的动物摸了摸肚子，还有的动物伸了个懒腰，好像是还想再去睡一会儿。
如果世界上只有春季，那该多好呀！
四年级春天作文(篇4)
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，万物开始复苏了。
暖暖的春风吹醒了小草，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”吹绿了柳枝，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”吹开了杏花，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春风多神奇啊!
古人爱春天，我们小学生更爱今天的春天。盐河风光带里的一棵棵玉兰树，开出了一朵朵洁白如雪的花朵，香气四溢。威尼斯小区的院墙边，迎春花的枝条上鼓起了嫩黄色的花苞。一些生命力顽强的小草，从石头缝里钻了出来。小鸟们在天空中自由自在地飞翔，还不时地唱着歌，可爱极了!春光多美好呀!
“春天在那里呀，春天在那里，春天在小朋友的眼睛里，春天在小朋友的歌声里……”早晨，我们带上红领巾，背着书包，在阳光下，愉快的上学。傍晚，放学回家，我和同学们一起在草地上做游戏，跳呀，唱呀，蹦呀，笑呀，开心极了!
一年之季在于春。我们要珍惜眼前的大好时光，好好学习，多读书，多动脑，用好双手，练好本领，争取长大为祖国做出贡献。
看，春姑娘笑着向我们走来啦!
四年级春天作文(篇5)
春天悄悄的来了，几场春雨过后，校园里的各种植物都发芽开花了，有随风飘舞的垂柳，有枝条细长的蔷薇，有金黄的迎春花，还有花朵密密麻麻紫荆……其中，最耀眼的是垂丝海棠。
垂丝海棠树长在路的两边，和周围高大的树木相比显得特别娇小。它的枝条是灰灰的，上面长满嫩绿的叶子，叶子的中间点缀着粉色的小花。每朵花都长着红褐色的长茎，连在一起，垂挂在枝头。有的花还是花骨朵儿，红红的就像一个羞涩的小姑娘；有的花含苞待放，红粉相间，就像孩子粉嘟嘟的脸颊；有的花已经完全盛放，就像穿着粉色纱裙的舞蹈家。春风吹过，送来一阵阵清香，让人无比陶醉。看着垂丝海棠粉嫩粉嫩的花朵，我不禁想起送出诗人任希夷的诗句：“宛转风前不自持，妖娆微傅淡胭脂。花前剪彩层层见，枝似轻丝袅袅垂。”
垂丝海棠树上传来嗡嗡嗡的响声。我踮起脚，定睛一看，呀！原来是花香引来了小蜜蜂，它们在垂丝海棠上飞来飞去采蜜正忙。有的蜜蜂好像嫌我妨碍了它们采蜜，想赶我走，又不敢靠近，向我面前飞一下，又向后退一下。我觉得有趣，抬手分开花枝继续观察小蜜蜂采花蜜。突然，一个个头最大的蜜蜂像发怒了冲向我，我吓得赶紧收回了手。蜜蜂蜜蜂，春天这么美，垂丝海棠这么香，你还是乖乖采花蜜吧
娇艳的垂丝海棠是春天的使者，在明媚的阳光下翩翩起舞，给我们送来了春天的美丽。春天是生机勃勃的季节，我们要学习勤劳的小蜜蜂投入到火热的学习中去。
四年级春天作文(篇6)
俗话说得好：一年之计在于春。这句话凝聚了千千万万的人对春天的喜爱之情。我也不例外。
春天来了，万物复苏。我漫步在公园里。一阵春风拂过，公园里所有的花草树木都“沙沙”地响着，像是在欢迎我。我低头瞧瞧脚下的草地，草地像绿色的地毯。又瞧瞧花儿，花儿像一位位身穿五彩 绸缎的漂亮姑娘。我一边欣赏着美景，一边弯下腰，摘了一朵花，拿在手里仔细端详着。瞧，这朵花多么美丽呀!翠绿翠绿的叶子衬托着红里带白的花瓣，一股股幽幽的淡雅的清香沁人心脾。我继续向 前走，侧耳倾听春天的声音。“丁冬，丁冬”，那不是小溪的声音吗?我奔跑着，踩着还未消失的树叶，“沙拉沙拉”，这声音和小溪的声音交错着，多么的婉转动听啊!不知不觉中，我好像成为了春 天的一员，和小溪一起演奏着春天的赞歌。植物和小溪被春姑娘唤醒了，动物们也醒了。我抬头望着蔚蓝的天空，只见一排的燕子身穿黑色的礼服，挺着雪白的肚皮，在天空中飞行着，不时还发出一阵 阵闲言碎语。旁边爱管闲事的麻雀也随声附和，在树杈上你一言我一语地讨论着，似乎都在谈春天。我深深地陶醉了，陶醉在春天的美景之中……
春天，带给大地的是一曲温暖的歌，带给小朋友们的是一首欢乐的歌。正因为这，我非常爱春天，爱她的美丽，爱她的生机。
四年级春天作文(篇7)
那刺骨的寒风，已经被温暖的春姑娘吹走了。大地有了翻天覆地的变化。让我们一起来观察吧！
看，路边的柳树发芽了。在风伯伯的吹拂下翩翩起舞，像一名优秀的舞蹈家。夜里静悄悄的，大家都入睡了，柳树姑娘睡得可香了，千万别吵醒她，如果她睡眠不足，等到夏天，她就不能长得非常茂密，我们就没有乘凉的地方了。哎呀，这下糟了风伯伯无情的把柳树吹醒了。柳树可真美丽，你们喜欢吗？
瞧，绿化带多么诱人。小草从地下偷偷的探出身子，左顾右盼，好像在观看这如画的春天。这个小生命被春姑娘唤醒了。“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的诗写得太好了！严冬一过，小草生机勃勃的长出来了。人们常说：“疾风知劲草”。小草，很不起眼，但她的生命里是非常顽强的。花也很美丽。迎春花虽然长得非常娇小，那嫩黄的花朵也不那么引人注意，可它们却是春天的使者，就是她们给大地送来了春的消息。迎春花张开了美丽的笑脸，向我们天天的微笑着，好像在为春的到来而高兴。春天一朵花还没谢，另一朵就开了，多么宜人的美景啊！
春天有了新的面貌，我们也应该去用崭新的面貌去迎接新学期！
四年级春天作文(篇8)
春天来了，花开了，树长出了嫩叶，小草从地里探出头来，小河融化了，鸟儿也从南方飞回北方了……我喜欢春天的生机盎然。
春天的花是最多的，其中我最喜欢的是迎春花，它是黄色的，有四片花瓣，因为它一开花，春天就来到了，新的一年就开始了，我又可以看到各种各样的花了。桃花是粉色的，它的香味是淡淡的清香。蜜蜂和蝴蝶在花丛中采蜜，忙碌极了。
春天的树都散发着勃勃生机，其中，我喜欢柳树。柳树的嫩芽长出来是淡绿色的，等长大以后，就变成翠绿色的，枝条也越来越长。人们可以在树下乘凉，用来编筐子等等，柳树给人们带来了好多的好处呀！
小草刚从土里冒出来的颜色是嫩黄的，不久，就变成翠绿色的了。小草在温暖的春风吹拂下，在春雨的滋润下，每分、每秒、每时、每天都在生长。牛羊不用担心缺少美食，草会吃不完的。
小河在冬天是被冻上的，但一到春天，就融化了。小鱼从河底游上来，享受春天的美好。
动物们的冬眠期该结束了，鸟儿飞来了，乌龟醒了，所有冬眠的动物都醒来了，小松鼠在树枝间跳跃，小鹿在树林间奔跑……春天的动物们真开心呀！
春雨有时像细丝，有时又像断了线的珠子，大地吮吸着春雨，品尝着这珍贵的“甘露”，好像在享受这个过程。
春风可不像冬天的风那样寒冷，那样刺骨，春风是温和的、温暖的，被春风吹拂着脸颊，让人感觉像进入了梦境一般。
啊！春天的`万物都呈现勃勃生机，我爱春天，希望春天能在走之前，多留一些日子。
清明四年级作文精选
写作是一种记录作者内心世界和思维的方式，富有创造力的表达方式可以激发人们的想象力，让读者与作者共情、共鸣。同时，写作也是一种体验，可以让我们沉浸在创作的快乐中，感受到创造的喜悦，享受到思考的乐趣。因此，本篇文章旨在探讨作文和写作的重要性，并提供一些实用的写作技巧和方法，希望可以帮助读者提高写作能力，达到更高的创作成就。让我们共同努力，不断提升自己，成为更优秀的写作者！
清明四年级作文(篇1)
每个人在生活中都会经历过许许多多的第一次，每个第一次都可能有失败的泪水，也有成功的喜悦，有时欢快，有时伤心，有时也会有意想不到的收获。
清明节那天早上，我正好感冒，一点胃口都没有，只想吃咸菜饼。于是，母亲带我到外面买，可是连续找了好几家，都没卖咸菜饼。我馋的要死，母亲只好叫我姥姥准备工具与原料，晚上做给我吃。
我一回到家，就要吃咸菜饼，可是姥姥还刚刚开始呢，我不禁也来了兴趣，我想帮助姥姥，也试试自己的手艺。
姥姥拿起米粉，放上适量的水，来回搅拌，将米揉起了一团，看看差不多和好了，就将米粉揉成一字形，然后用菜刀切成一段一段，再捏成碗形，里面放上咸菜、豆腐干、猪肉等做成的馅，用手指将四周按顺序捏在一起，初看上去像个饺子，然后细细地揉成圆形，稍微压一压，成为大饼状。我也学姥姥的样子，试着学姥姥动作做一次，结果看上是四不象，即不象饺子，也不象饼，一些捏得薄的地方，馅儿还露出来了，虽然做得不好，姥姥还表扬了我，说我懂得劳动。我还趁机问姥姥，清明为什么要吃清明饼。姥姥说，这是上千年前古人留下的`风俗习惯。哦，原来，一个小小清明饼还是有上千年的来历呢！姥姥做好了好多个后，就在平底锅里，先倒上油，热起来后再放饼，就这样一个个煎起来，我将自己那个做好了的饼儿也放在锅里。姥姥用炒菜小铲子来回翻动，以免焦了。过了一段时间后，姥姥说，熟了。米粉团就变成了咸菜饼——清明饼了。我就迫不及待地夹起自己做成的那一个来尝尝味道，不错，还真香呢！
诗人陆游有诗说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。虽然原来说的是做学问，其实也适用于许多事情上。 这次，我自己亲手制作清明饼，这毕竟是我第一次亲手做的，煎熟了以后，吃起来我感到特别有味道，也体会到了姥姥的辛苦以及自己劳动收获的快乐。
清明四年级作文(篇2)
清明节，我快乐！为什么呢？扫死人墓还这么高兴？
我喜欢扫墓不是因为扫墓的过程，是因为扫墓的路上的过程~
第一墓地。此墓地建于山上，要坐车才能到。坐车很爽啊，风又大，我喜欢风。慢慢的，快到目的地了。来到山脚下，车子只能在这里停。我们慢慢地爬上山，不久便看到了山脚拐弯处的地方有一个小木屋，小木屋的门前5、6米的地方全是墓地，在小木屋里，能清楚地听到绿色山谷里的布谷鸟在唱：不古！不古！连着知了在说：知了！知了！知了！我在想：祖先睡在这个地方真的很好。
第二墓地。次墓地建普通的地方拉，但要扫这个墓地要过河的！当然了！过河要坐船呢！我最喜欢坐船了！小船穿过大河，我坐在船上，看着船后面的水波连着船一起行走，我不知道心中有多快乐~
第三墓地。在菜地旁边，有块小森林，森林就是墓地了~每次，我来这里时，要下45度角的大坡，慢慢的倾着身子下。特别是在小森林里吃凉拌粉，在树阴下享受着，多美啊！
我扫墓的地方很好吧！嘻嘻！所以我喜欢扫墓！
清明四年级作文(篇3)
和煦的春风吹醒了大地，吹绿了枝叶，春姑娘娇颜含笑，姗姗而来。
如果走进大自然，就可以倾听到春的脚步，感受到春的气息，春天虽然已经到来，可是繁忙的学生们却毫不知情，春姑娘悄悄闯入校园，把一路欢笑带进琅琅书声的校园，于是学校举行了踏青活动来放松心情。
横穿过马路，我们走在乡间的小路上，我心里默默唱春天的赞歌，乡间的路尘土飞扬，磕磕绊絆，可是路旁的春色可真是春的色彩斑斓的一笔，放眼望去，大片大片的金黄的油菜花绽开了微笑，翠绿的田野上，一望无际的麦田汇成绿色的海洋，路旁的星星点点五颜六色的小野花——春姑娘随意一作，春天可真是五彩缤纷。
美景吸引着我们前进的步伐，一转眼，我们已经几经波折来到了目的'地“春满园”。“春满园”果然名副其实啊，各种花儿竞相开放。开饭了！我们毫不客气地把对方的背包打开，东挑挑，西选选一起大混餐，欢笑声在飘荡。
春天是如此美丽，我们应该爱护这美好春色，明天的春色才会更加艳丽，看春姑娘正对着我们笑呢！
清明四年级作文(篇4)
“春雨贵如油，夏雨遍地流。”
提到雨真是让人又喜又忧。
今年春雨不停的下了好几天，而且连着下了好久，雨天把春天的暖风都带走了，现在都已经到了四月，天气还是那么冷，就像春天没能把冬天赶走一样，又像冬天在做最后的挣扎——雪下完了，被暖风化成了雨降了下来。不过看着那雨也让人心神俱静，嗅着雨后土地的气息，让人神清气爽，精神百倍啊——泥土的气息，现在除了风少中携带一点点泥土的气息，清新的泥土气息早已经被高楼大厦给遮盖了。嗅到了泥土的气息不论在哪，都像到家了一样。
不过今年雨有点大，而且雨天时间过长了，估计给农民伯伯带来了不少烦恼，还给我们带来了一些烦恼——上学还下着雨，天气寒冷，很难走路，地上都是水，有时一个不留神就滑倒在地，衣服湿透还不算什么，同时这会成为一个笑柄——你成为了落汤鸡。
雨天让人欢喜让人忧。
清明四年级作文(篇5)
又是清明节了。这天我起得特别早，因为父亲、母亲还有大爷、二大爷要带我去给爷爷扫墓。
我再次闻到了农村独有的味道。天空格外明朗，空气格外清新，远不是城市中灰灰的天、污浊的味。蓝蓝的天空中挂着几片白云，白云下面是起伏的山包，虽然是土山，但城市公园里的假山是完全不能相比的。山上一棵棵野树生长在悬崖的土里，顽强地把枝条向上伸展着。各种花草在春风的呼唤下渐渐苏醒了，仿佛在向我们报道春的来临。来到这里，你能感到春天的气息扑面而来，让人心旷神怡。
上山了，刚才欣赏春景的心情一下子沉重起来。爷爷的坟在最高的山顶上。对着爷爷的坟，我暗暗对自己说：“爷爷，虽然您不在了，看不到我成长了，但是我一定听父亲、母亲的话，好好学习，取得好成绩，不辜负您对我的期望。”爷爷坟头的柳枝轻轻摇摆着，我想那是爷爷明白了我给他下的决心。
祭奠完毕后，我们原路返回了家中。
清明四年级作文(篇6)
清明节，我们怀着无比中敬的心情，乘车来到襄阳羊牯山烈士陵园，进行“先烈遗志永继承”的扫墓活动。
羊牯山宁静、肃穆。从山脚到山顶，有一条由一块块方石铺成的通道，两边的苍松翠柏昂首挺，郁郁葱葱，象征着革命烈士的精神万古长青。
沉着宽宽的通道 ，我们等上了山顶，只见山顶上高高地矗立着一座纪念塔，有十几米高。“革命烈士纪念塔”七个金色打字在阳光的照耀下闪闪发光。看到这里，我仿佛亲眼看到了解放军叔叔攻打襄阳城的激烈场面… …
集合声打断了我的沉思，在老师的带领下，同学们默默地排好队，向革命烈士默哀。我低下头，看着胸前的红领巾，想：红领巾是革命烈士的鲜血染红的，有多少先烈为了我们牺牲了自己的生命啊。我一定要像你们一样热爱自己的祖国，长大了用自己的本领把祖国建设得像花园一样美丽。
最后，我把自己亲手做的小白花扎在了周围的松树上，啊！烈士们，你们的心灵就像这朵小白花一样纯洁，你们的灵魂就送树一样永远常青。
清明四年级作文(篇7)
今天下午，我们学校组织了四年级去北区踏青。我们排着整齐的队伍，在老师的.带领下，高高兴兴地出发了。
春天的金水湖公园真美啊！刚一到公园门口，我们就一窝蜂地冲了进去，尽情地欣赏着美景！
我们经过了一片桃花林，这时候的桃花已绽开了笑脸迎接着我们了。一朵朵，一树树的桃花，粉的像霞，娇艳无比。桃花中还飞舞着 几只毛茸茸、黄澄澄的小蜜蜂，它们在辛勤地工作着呢！
我们经过了苹果林，雪白的、粉红色的花充满了我们的双眼，阵阵芳香让我们不由得深呼吸，再深呼吸！
我们经过了竹林，翠绿的、深绿的竹子随风摆动，那清新朴素的味道勾起了我对小说中那些隐居山林的无名大侠和滑稽可爱的国宝大熊猫的想像。
我们除了观赏美景外，还摘抄了许多名言警句和古诗，让我们的头脑更充实。
今天的踏青活动虽然很累，但我觉得很有意义：让我们亲近自然，欣赏了美丽的春天景色 ，使我们在紧张的学习生活中得以放松。
清明四年级作文(篇8)
清明节快到啦，扫墓是学要的任务。
一大早，在老师们的号召下，向县城的万佛塔公园进发。这学生们，到达目的地。后，开始去万佛塔公园扫墓，大概刚才急忙，累，难走。对了，上名牌运动鞋可遭殃了，被搞。，公园的景色不错的，放眼望去，可以最奇特的的万佛塔，还可以……呵呵，老天很赏脸，清明节一改以往“雨纷纷”，晴朗，万物复苏，百花齐放。路上行人是“欲断魂”，都怀着崇敬的心情去祭奠，车子多的非比寻常，足足等了个二十多分。结果先到的都等了，先开始扫墓，顺便“替”祭扫，奇怪！当时，我在墓前鞠躬，心里泛起了从未有过的悲酸。 了一段艰难的路途， 扫墓完毕，把那沉重的脚步换成了轻盈的步伐，踏青去喽！
很累，但我兴，学知识，用的劳动，了对祖先的怀念和尊敬，我想是很有意思。
清明四年级作文(篇9)
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明节是4月4日星期四，我们全家一大早就开车前往老家—潮阳谷饶去扫墓祭祖，一路上的车排成了车龙，都往墓地赶着。
我是第一次要去扫墓，在路上我心里总是猜测着山上的墓地到底是怎样的很是期待，终于到了目的地，我迫不及待的冲了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“扑通”我摔了一个嘴啃泥。我爬了起来，妈妈看了说：“大烨，心急吃不了热豆腐，山坡路得慢慢走的”。我听了妈妈的话，慢慢地走着。山上有许多果树：杨梅树、苹果树、香蕉树、橄榄树……一颗颗小杨梅挂在树上，有的苹果红得像喝了许多酒的小孩，香蕉像一只只小船挂在树上。空气清鲜极了！
走呀走，终于到了祖奶奶的墓前，我们将墓前的杂草清除干净之后再将贡品和纸钱放到祖奶奶的墓前，点了香烛，开始祭拜了，妈妈嘴里念念有词的也不知在念叨着什么，拜好了将香烛插在土里，接着我们拿了几根木材点火，再将纸钱放进火里去烧，最后我们点起了炮竹，磕三拜后将东西收好回家。
山上的祭祖人真多，到处都是钱纸和炮竹的回声，今天的山上可真热闹呀！
回家之后，我全身湿淋淋的可我还是非常高兴，因为从这次扫墓让我懂得了许多许多。
清明四年级作文(篇10)
4月5日这天是一年一度的清明节，我们一家人起的很早，目的是要到山上去上坟，听妈妈说在农村这叫“上坟”，但在城市这叫“扫墓”。
一路上，马路两旁有好多卖菊花的人，我选了两束最漂亮的菊花，爷爷奶奶买了一些纸钱和金元宝。因为车子不能开到山上所以就停在了山角下，我们拎着纸钱和菊花爬到了山上，到了山上，爷爷和爸爸给坟上挖了两个坟帽，我和妈妈负责烧纸钱，奶奶的任务是坟四周的杂草都砍掉，我们一个个忙的都很带劲。完了，我们还在坟上祈祷了一会儿，每人必须再磕三个头，然后才能离开，，我问妈妈为什么要祈祷，妈妈说：“祈祷能保佑我们一家平安、健康，保佑你上大学。当然这只是个传说。”
一路下山，我们还边走边挖了一些野菜回来。奶奶还跟我说：“清明节这天要多吃一些枸杞头，这样对眼睛有好处。”
我觉得今天真好！一边上坟，一边还可以郊游。明年的清明节，我还要再来！
四年级钓鱼作文精选
语文试卷上一定有个作文等着我们，写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。我们可以看哪些比较优秀的作文呢？经过整理，小编为你呈上四年级钓鱼作文精选，欢迎分享给你的朋友！
四年级钓鱼作文 篇1
在一个阳光明媚的星期天，我们一家带着满怀的好心情。来到了一个钓鱼的好地方——草鱼塘。在这微波粼粼的潭水中，偶尔还有鱼儿从水面跃出，又从空中滑翔下去，形成一条条优美的弧线。
“嗖——”的一声，我将准备好的鱼竿甩了出去，把鱼竿卡好后我便悠闲的坐在了椅子上，死死的盯着漂浮在水面上的浮漂。“叮叮叮”一阵悦耳的铃声在耳畔响起，原来是爸爸钓到鱼了!这是爸爸心花怒放，我却忧心如焚……等我反过头来盯浮漂时，浮漂像在和我玩捉迷藏似的不见了踪影。突然我想大梦初醒似的，猛的一拉鱼竿，“扑啦啦——扑啦啦——”一条肥大的草鱼被我掉了出来。顿时，之前那忧心如焚的我早已变成了激情满怀，手舞足蹈。眼睛眯成了一条缝，嘴巴张开后半天比不上。乐呵呵的将饲料重新挂在鱼钩上，重重的将线甩了出去。可是甩出去后什么也没钓上来。
这天，我虽然只钓到了一条鱼，但是我知道了心急吃不了热豆腐，要学会耐心的等待。描写钓鱼的作文
四年级钓鱼作文 篇2
到了中午12：00爸爸买了一个馒头，就和我一起出发了。走在路上，我仰望天空，天空是那么蓝；我欣赏花儿，花儿是那么美丽；我感受微风，微风是那么轻柔。
到了河边，爸爸先上船，在把我拉上船。在船上，爸爸叫我先把线解开，没想到我没有把线解开，反而多系了几个结。我对爸爸说：“爸爸，我解不开。”我原以为爸爸会帮我解开，但爸爸却说：“你自己解。”我气急了开始乱解，没想的我这一乱解，竟把结解开了，然后我拿了一小块馒头，揉紧，再把鱼钩藏入馒头之中，把藏有鱼钩的馒头扔入河里，等待小鱼上钩。
我等了半天，鱼还没上钩，爸爸看了说：“丽娜，如果你钓到一条鱼，我给你5元钱好了”我听的出爸爸的意思是说我不可能钓到鱼，但我不信我钓不到鱼，就继续等，果然皇天不负有心人，我钓到了一条小鱼。我对爸爸说：“爸爸，5元钱拿来啊。”……
3点到了，我和爸爸一起回家了。回到家，我把小鱼放入水桶里，看到小鱼在水桶里欢快的游着，我开心极了。
四年级钓鱼作文 篇3
星期天，老爸带我去河边钓鱼。我来到小河边，看见水面上有很多小鱼，可是我一过来，小鱼就躲到水里了。“嘻嘻，淘气的小鱼们，我一会儿就把你们钓起来！”于是沃蹲下来，拿起鱼竿，就开始钓鱼了。
我蹲了好一会儿可还没鱼影子，我不耐烦了，就把鱼钩甩到另一边去，等了好一会儿，还是没有鱼上钩。于是我又将鱼钩甩到别处，可还是不行。我就把鱼钩一会儿甩到这儿，一会儿甩到那儿，结果一条鱼也没钓着。
我扔下鱼竿，说道：“我不钓了，我不钓了，钓鱼一点也不好玩。”老爸听了，微笑着说：“孩子，钓鱼要有耐心，你把鱼钩放在一个地方，多等一会儿就可以了。”听了老爸的话，我又拿起钓鱼竿，把鱼钩甩到水里，就耐心等起来，等了一会儿，还是没有鱼上钩，我想起老爸的话，又耐心的等起来，等了很久，浮子终于下沉了，我赶快拉起鱼竿，啊！好大一条鱼呀！我终于钓起了一条鱼。就这样，我钓了一条又一条。
我今天真开心，因为我学会了钓鱼。更重要的是：我知道了做事要有耐心。
四年级钓鱼作文 篇4
记得七八岁那年，我和爸爸去一个湖中的人工小岛上钓鱼，那是我第一次钓鱼，我心中充满了激动。
那是一个晴天的早上，朝阳从地平线上升了起来，湖面变得金光闪闪，爸爸拿着一根鱼杆给我，自己也拿了一根：“来，我教你如何弄钓线，应该这样……”不大一会儿，我就学会了。于是，我学着爸爸举起钓线，抛到湖中，金光闪闪的湖面上，立刻溅起了圈圈彩色的波纹。
一分钟，两分钟，三分钟……太阳越升越高，越来越热，鱼还不上钩，正当
我有点不耐烦的时候，突然鱼杆抖了一下，我急忙一收一放，高兴得操纵着手中的鱼杆。“第一次钓鱼得手，真是顺利啊。”我得意洋洋地自言自语道，丝毫没有注意鱼儿已经摆脱了鱼钩。当我收完线：“咦，鱼儿去哪了？”我急切地问爸爸。爸爸笑着说：“你呀，就是不专心，鱼是很机灵的，即使上钩了，如果你不专心，它还是会挣脱的。”
第一次钓鱼，我收获满满。最大的收获是我明白了一道理：即使你快接近成功，在最后一刻也不能掉以轻心。
四年级钓鱼作文 篇5
一天，爸爸带我去钓鱼。我们来到一片鱼塘，爸爸说：“天气热，鱼不爱上钩，我们去那一片阴凉的地方。”
我们来到一颗大树下，拿出两根鱼竿和一些鱼饵，爸爸把鱼线和鱼漂安装好，把鱼饵挂好，我们同时把鱼钩扔进水里，过了一会儿，只见爸爸的鱼漂向水里猛然下沉。爸爸惊喜的低声喊道：“上钩了！”只见爸爸用双手往回慢慢地拉鱼竿，一条鱼从水面上慢慢地拉过来，一条好大的鱼啊！有两斤多重，爸爸和我都笑了。
过了一会儿，爸爸又钓上了一条大鱼。可是我确没钓着鱼，这时我有点着急了。爸爸看我不耐烦的样子就说：“孩子干什么事情要有耐心，要一心一意才能干成功一件事。”我听了爸爸的话，耐心地坐在旁边等候，突然我发现我的鱼漂向水里猛然下沉，我激动地说：“爸爸，我的鱼儿上钩了。”爸爸说慢点往上拉，于是我慢慢地拉鱼竿，只见一条鱼慢慢地被拉上来，虽然鱼不大，但是这是我钓上来的第一条鱼，我高兴极了。
这一上午，我们收获不小啊！一共钓上五条鱼呢！我们拿着战利品高兴地回家了。
四年级钓鱼作文 篇6
你钓过鱼吗？我钓过，就在今天，我收获了好多。
我们一家三口和爸爸的.同事们一起去海塘钓鱼。准备好所有渔具后，爸爸利落地把活虾剥开，扯了一点儿肉挂在钩上，把鱼线甩出去。我在一旁看着，心痒难耐，便一把抢过鱼竿，自己钓。过了好久，我的浮标一直没动静；再看别人，鱼饵一放下就有鱼来咬钩。我心急火燎，对钓鱼没了希望。妈妈善解人意地说：“钓鱼是需要耐心、信心的，加油！坚持就是胜利！”爸爸也在一旁给我打气。我信心百倍，眼睛久久地凝视着浮标，盼望它下沉。
过了一会儿，我发现手中的鱼竿变得沉甸甸的，浮标也在快速下沉，露出水面的一截儿已经很短了。“加油！提！”爸爸上前助我一臂之力。我顿时醒悟过来，和爸爸一起拉鱼竿。“哗！”一条活蹦乱跳的大鱼钓上来喽！我欢呼雀跃，突然，一团吓肉飞进了我嘴里，我急忙吐出来，给爸爸当鱼饵。
一会儿工夫，我们就钓到了五条鱼！一条“活宝”鱼上岸的时候还差点跳入水中，吓了我和妈妈一大跳。
今天，我不仅收获了鲜香肥美的鱼，还懂得了一个道理：坚持就是胜利。
四年级钓鱼作文 篇7
今天，爸爸正好没事儿，便带着我去笎筜湖那里钓鱼。
到了笎筜湖，下了楼梯，边看见几人正在钓鱼，不大一会儿，一条条活蹦的鱼便在那成满水的桶中了。看着那些人熟练地技术，我的手不禁有些痒了。爸爸见一旁的我跃跃欲试的样子，似乎彩头了我的心思，便笑了笑，对我说：“怎么样，我们两个来一场比赛?”
我听了，便犹豫了起来：爸爸经常钓鱼，所以，钓鱼这件事对它来说名自然是小菜一碟。因为他对钓鱼非常熟练，又有一定的技巧;而我呢?说了你可别不信，虽然我又一个会钓鱼的爸爸，却从来没有钓过鱼。万一我输了的话，他又要取消我``````
“哈哈，你这个胆小鬼，不敢和我比赛就直说呗!哈哈哈`````”爸爸在一旁故意激我。
不行，我不能让他瞧不起，我要向他证明我的实力!
“怎么样，小鬼?”
“来就来，谁怕谁!”
“预备—开始!”随着爸爸一声令下，我迅速地跑出鱼钩，耐心地等待鱼儿的上钩，突然又想起这尖尖的鱼钩会刺伤鱼儿的，刚想将鱼钩拿，可转头一看，爸爸已经钓上来了一条。我顿时顾不了那么多了，还是赶快钓吧!于是，我屏住呼吸，用心地钓着，不大一会儿，就游过来一条，随后又来了一条，我赶紧将那条肥美的诱饵移了过去。它们似乎以为这是一条活的鱼饵，其中一条立刻咬住了，我慢慢地往上拉。另一只鱼似乎要救它，咬住鱼钩想往下啦，解救同伴，可是，它也被我拉了上来。
我暗自欢喜，正钓着，爸爸大喊：“好多小鱼啊!”我听了，拉着鱼竿跑了过去，顿时，鱼竿剧烈的抖动了起来，拉上来一看，竟然是一条大鱼，我吃惊极了!
不一会儿，结果出来了，我钓了八条，爸爸掉了七条。耶!我胜利了!我欢呼雀跃起来，真没想到我这新手竟能打败爸爸这老手。
后来，为了不伤害小生命，我们给这些鱼吃饱后，又放入了水中。
四年级钓鱼作文 篇8
今天，爷爷带我到池子里钓鱼，我可高兴了，因为这是我第一次钓鱼。
只见爷爷把一根暂新的小钓鱼杆放在我手里，再指着一条蚯蚓说：“把这条蚯蚓上在小钩子上，然后把钓鱼杆抛进池子里就可以了”。我好像爷爷说的那样做好了。爷爷说：“如果浮标往下沉，你就把钓杆往上拉，鱼就钓上来了”。前几分钟，我还专心致志的，可后来我等得不耐烦了，说：“爷爷，鱼怎么还不来”。“小声点”，有鱼，爷爷小声说。果然浮标动了一下，正在这时，忽然浮标往下一沉，我心想，这是个好机会，我便把钓杆往上一拉，一条小鱼上来了，眼看就要到鱼篓里了，忽然小鱼一甩，甩到水里去了。
接着我又好像先前那样，终于钓到了一条小鱼，那条小鱼欢蹦乱跳的。后来，我又钓了条大鱼，心想：钓鱼挺好玩，不过就是要有耐心。
四年级钓鱼作文 篇9
在寒假里，令我最难忘的是那次和爷爷去钓鱼。
那是一个星期天，听说爷爷要去钓鱼，我也嚷嚷着要去。爷爷说：“你又不会钓，去了不会添乱吧？”我再三保证，一定会好好钓。爷爷笑了笑，高兴地答应了。
由于这是我第一次钓鱼，所以非常紧张，穿了几次都没有穿好鱼饵，爷爷帮我把鱼饵挂在鱼钩上，轻轻一抛，就抛到了池子中间。我就只等着鱼儿上钩了。
我耐心地等待着，突然鱼竿抖动了一下，我迅速把鱼钩拉上来一看，只有鱼饵，鱼呢？爷爷说：“你太心急了，鱼只碰了下鱼竿，还没动嘴呢。”我照着爷爷抛鱼竿的样子，把鱼钩抛了出去，过来十几分钟，鱼竿又动了，我心想：“这次我等你上钩了才拉。”我等了一会，才把鱼钩拉上来，心想，这下总能钓上吧。“啊！又没鱼，鱼饵也没有了！”“你这次又拉晚了。”爷爷笑着说。
“哎呀，钓鱼可真难啊！”我边钓边嘟囔。“你不会打退堂鼓了吧？”听了爷爷这么说我不好意思说什么。又坐下耐心地等。一分钟、五分钟、十分钟、二十分钟，爷爷已经钓了好几条了，我的鱼竿动也没动。我是又急又气。终于失去了耐性，丢下竹竿说：“不钓了！”“别急，钓鱼可是最考耐心的，你出门是怎么保证的？”听了爷爷的话，我又坐了下来，又过了几分钟，我的鱼竿再次抖动，有了前两次的教训，这次我格外小心，轻轻地往上提，最后一使劲，“啊！”“怎么了？”爷爷焦急地问。“爷爷！爷爷！鱼！鱼！我钓到鱼了！我钓到鱼了！”
我小心翼翼地把它放进水桶里，对爷爷说：“爷爷，我们回去不吃它，我们把它养着吧。”“为什么？”爷爷不解地问,"你不是最喜欢吃鱼的吗？”“这条鱼这么可爱，又是我亲自钓的，我怎么舍得吃它呢？”爷爷说：“好吧，反正今天陪你钓鱼是为了培养你的耐心，目的已经达到了，这才是最重要的。”“哦，原来是这样啊。”这时我才恍然大悟。
四年级钓鱼作文 篇10
今天我在金薮进行了第二次钓鱼，在金薮的时候我情不自禁的欢呼起来。因为我已经迫不及待的想钓鱼了。虽然，那几个叔叔不在，但我们一家五口人都回去了，还是觉得很热闹！
接着我看着我的爷爷拿着锄头下山去挖蚯蚓，那时，我别无选择，只好在山上等。爷爷往这挖挖，往那看看，不知过了多久，他终于上来了。妈妈仔细一看，天哪，竟然有一条肥肥的虫子。我也看了看，我的个天哪，那条虫子不是妈妈在上次翻土时那两条虫子吗？我把这条虫子和那条虫子比起来，完全相同，妈妈禁不住大叫起来。
开始钓鱼了，我拿蚯蚓做饵，爷爷拿草做饵。只听见“嗖”的一声，鱼线似风的飞了出去。我坐在凳子上静静等待小鱼上钩。不一会儿，浮标就有了动静。我急忙往上拉，“咦”，怎么没上钩？爷爷一往上拉，“哇”，一条草鱼差不多有五到六斤左右吧。我跑过去向爷爷请教，爷爷说：“你看到浮标有了动静，是小鱼上钩了，可是你看到浮标往下一沉，才代表咬钩了。”听了这句话，我恍然大悟。我第二次钓鱼时象我爷爷说的那样钓起鱼来，不一会，就钓上来一条。
今天我又有了一次很大的收获！
四年级钓鱼作文 篇11
秋天的清晨，天蒙蒙亮，小白兔布条还在自己的小木屋里休息。因为，小白兔布条今天要去枫林里的池塘边钓鱼呢！小木屋外，是一个山冈，山冈上种满了枫树，这是兔城环保局为了美化环境特意种植的，就把这块山冈叫：枫冈。布条呢，也算一个护林员，周边四个村子的村民都说这里山美、水美、春光美，所以他们也来到这个枫冈居住，并以布条的名字把这里叫“布条村”。
小白兔布条可真勤快，天刚亮，他便收拾鱼具与朋友荷花姑娘去钓鱼。走在路上，荷花问布条：“布条，为什么在早上最冷的时候出来钓鱼啊？”
“因为风大，风一吹，就把枫树上的枫叶吹落，走在路上，心情会格外舒畅。”
“啊，出来钓鱼就是为了放松心情吗？”
“是啊，是为了放松心情。现在的工作太忙了，心情格外紧张，每天放松一下心情，难道不好吗？”
“也对，但每天早晨散散步就行了，为什么要钓鱼呢？”
“钓鱼是要有耐心的，而且鱼塘的环境非常好，清静，这样放松身心的效果更好；心情好了，才能钓上鱼，说不定还有钓上大鱼呢！”不一会儿，他们来到了池塘边，碧绿色的水、湛蓝色的天与火红的枫林倒映在一起，构成了一幅宏大的山水画……
兔城里，车水马龙，人们忙在工作中，哪里有时间去放松心情呢？还是学习学习小白兔布条吧，适当的时候放松一下心情，这样才能更好地工作呀！
妈妈的话：袁浩洲在写这篇童话后，我对此题目很不理解，既然是钓鱼，怎么会没有结果呢？袁浩洲回答说：钓鱼目的就是为了放松心情，是为了减轻各种压力，而不是纯粹为了钓鱼。我听了以后，感觉孩子长大了，能够独立考虑问题了。
四年级钓鱼作文 篇12
四月是春花烂漫、春意盎然的季节，周日，开车带着、我和叔叔、婶婶去太湖边钓鱼烧烤。一路上远远地就能看到湖边三三两两的钓鱼人，到湖边后和叔叔忙着钓鱼的准备工作，我和、婶婶准备着烧烤的东西。一个多小时过去了，叔叔和爸爸钓到了七八条小鱼，其中两条是二、三两重的昂刺鱼呢，可把我羡慕坏了。于是大家开始烧烤食品，有猪肉、牛肉、蔬菜、水果，各色美味好看又好吃。中午饱餐后我开始跟着爸爸叔叔学钓鱼了。
这里是太湖大道边的一条河道，另一侧就是浩瀚无边的太湖水了。清澈的河水缓缓地流着，河岸边红桃绿柳相映成晖。爸爸从比我还高的钓鱼包里给我拿了根三米的钓鱼竿，帮我装好鱼线、浮标和钩子，放好饵料，熟练地把鱼线甩入水中，然后将鱼竿轻轻地放在我手里，嘱咐我不要乱动鱼竿，认真看水面上白色浮标的动静，动一动不要动，动两动也不要动，动三动则需果断举起鱼竿。听了爸爸的话我似懂非懂地点着头，兴奋、紧张的紧抓着鱼竿的手有些许的颤抖，顾不上回应在岸上一直叮嘱小心的妈妈，生怕我的一声回答会吓跑了水中的鱼儿。
过了好几分钟，拿着鱼竿的手都发酸了，可水面上啥动静都没有，看着边上认真的爸爸、叔叔，我已渐渐没了开始的兴奋劲了。忽然看见右边爸爸果断地提起了鱼竿，哇，又是一条金黄的昂刺鱼，高兴又失落的我也想看看自己的鱼钩下可有收获，都等不及浮标动了，可是提起鱼竿却什么也没有，由于用力过大，鱼钩回到我的身边钩住了衣服，于是只能急着向叔叔求援救，好狼狈的钓鱼新手啊！接下来我也学大人的样子，把甩好的鱼竿架在地上，定定心心、安安静静地守鱼儿上钩了。 ( www..Com)
最后尽管没钓到鱼，但我很高兴，我学会了安静地等待，钓鱼真是考验人耐心的一项运动，有机会我要继续跟爸爸叔叔学钓鱼，学生活！
四年级观后感作文8篇
时光如梭，作文和我们一起度过了许多年头，多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质。那大家是否知道写好作文秘诀？你可以读一下读后感大全小编整理的四年级观后感作文，希望能帮助到你的学习和工作！
四年级观后感作文【篇1】
企鹅是我最喜欢的动物，今天看了电影《帝企鹅》，让我大饱眼福了。
顺着电影镜头，在一片纯净的冰天雪地里，帝企鹅家族温馨地依偎在一起，它们不畏严寒，相亲相爱，自由自在地在南极这片净土上生活着。
南极半岛位于地球的南极洲，是南极大陆最大的半岛，生活着无数憨厚可爱的帝企鹅。它们肥嘟嘟的，憨态可掬，身披一件华丽而又富有质感的黑白礼服，在零下60度恶劣的条件下，走起路来，步态悠悠，昂首挺胸，活像一个贵族绅士。有时它的那对翅膀还能张开，欢快地向前滑行，简直萌翻了！
有一只无所事事的公企鹅，东张西望，我猜它可能还没有配偶。只见它摇摇摆摆地走向另一企鹅，我敢肯定，那一定是它心仪很久的“姑娘”，那“姑娘”貌似有些害羞的样子，低头不语。只见勇敢的公企鹅靠近了企鹅姑娘，作文伸出嘴来，小心翼翼地帮对方梳理羽毛，企鹅小姐侧着头，眼睛一会儿张开一会儿闭上，非常享受的样子……看来它们真的很喜欢对方哦。
镜头又切入另一个画面：一群企鹅宝宝簇拥在企鹅妈妈柔软的肚皮下面，嗷嗷叫着。企鹅妈妈哄完这个亲那个，忙得不亦乐乎，一家子其乐融融。一只较大的企鹅想多得到一点儿妈妈的爱，撞开其他企鹅，任性地霸占了妈妈肚皮下的大部分地盘，慈爱的企鹅妈妈伸出她那黑色的手臂，把被挤在圈外的宝宝们都揽到肚皮下，宝宝们你挤我挨地蜷在一起，那画面太温馨了！此时特写镜头捕捉到了企鹅妈妈半眯的眼睛，充满柔情的目光，散发出来无穷无尽的母爱。我莫名其妙地被这画面感动了。
看着影片，我心里在想：帝企鹅，等我长大了，会来看你们的哦！你们可要给我这个“大个子”留个位置呀！
四年级观后感作文【篇2】
刘璐
“你醒来的时候，问候你好。升起的阳光，哼着歌谣。心情像彩虹，缤纷跳舞……”伴随着悦耳的音乐，我们迎来了一年一度的《开学第一课》。
“实现个人的小小的梦想，固然是很好，但如果有机会实现更大的梦想，我为什么不去尝试呢？”这就是成龙说的。是呀，每个人都应该有自己的梦想，从跑龙套到中国名片，成龙付出的比别人更多，用作品和行动传播了中国文化，向世界表现了中国功夫，更站到了梦想成真的巅峰。
“梦想”启发创造，让我们朝着梦想努力前进时，未来就会更加美好。未来有许多可能，只要敢于尝试就一定会创造出奇迹。就在今年8月份左右，第一只无壳孵化的小鸡“小茶缸”出世了，经过自己的顽强努力逐渐长大。“无可孵化”从不可能变成可能，这不都归功于尝试和创造吗？未来就是这样，只有不断的尝试才能创造出奇迹。
“期望在2030年，每个年轻人都能获得优质的教育，而和男孩一样，都有创造精彩的潜力。”这是王源对未来的想象。我坚信只要我们每个人都能为改变世界出一份力，我们的世界一定会更加美好。迎接未来，我们要心怀梦想，我们要永不言弃，我们要充满信心。
少年强则国强，少年智则国智。作为青少年，我们要当海阔天空的追梦者，也要当脚踏实地的圆梦人，向着梦想与未来不断前进，少年远行，不畏将来。
四年级观后感作文【篇3】
王宥瑄
今天，老师让我们回去看一部电影，影片的名字叫《忠犬八公的故事》，这个电影是由一位男孩讲述他外公和小狗八公的感人故事。
有一只名叫八公的小狗，它在火车站不小心和主人走丢了，有一双温暖的手轻轻地把那小家伙抱了起来，那是帕克教授。看到了那可怜巴巴的它，帕克教授就将它带回家养。就这样，八公也成了帕克教授家里的一员。我家曾经也养过各种品种的狗，懂得那种快乐，它就像家中必不可少去的成员，和它一起开心地玩。
自从八公进入新家生活后，每天在帕克教授上班去火车站乘车时，八公都会跟着他一起去火车站，寸步不离。等到教授下班时，八公就一直坐在火车站外的草丛边等待着他的主人归来。当帕克教授从火车站的门走了出来，八公看见后飞奔到主人怀里，帕克教授用他的温和的手轻轻地抚摸它。
突然有一天，由于帕克教授长时间太过疲惫而倒下了，再也没有醒来，这件事来得很突然。可是，到了下班时间八公还在那儿等着主人一起回家。一天又一天，春去秋来，八公眼睁睁地看着那门开来关去，一直眼巴巴地等候，它不知道帕克教授再也回不来了。
过了一段时间，帕克教授的女儿已成家，想带它回去养，但八公不愿意去那里，到了新家后，趁他们不注意时，八公溜了回去，累了就休息，就这样回到了火车站等待。
八公一直在等，寒来暑往，春去秋来，一天又一天，一年又一年，八公一直没有放弃等待，等着帕克教授的归来。
影片的最后是教授的夫人回来祭拜丈夫时，看到了坐在火车站草丛边的八公，看到了它，教授夫人热泪盈眶终于忍不住失声大哭着说：“你等了十年了！”
看到这儿我心里仿佛被人用手揪着一样，这个故事让我们流下了感动的泪水。
四年级观后感作文【篇4】
星期六的下午，我和爸爸妈妈去欧亚南三环的吉视影城看了一部电影，名字叫《恐龙王》。
影片主要内容讲的是父子之间的故事。特暴龙爸爸“斑大师”和自已的小儿子生活在一起，“斑大师”话不多，脾气不太好，甚至有点霸道专横。它的儿子“小疙瘩”从小失去了母亲，天性懦弱。但是“班大师”为了让“小疙瘩”变的更强大能够保护自已，只能严厉要求儿子去捕猎，即使知道他会害怕，会受伤，但是也只能忍受着同样的心疼让孩子成长为像他一样的森林霸主。
让我最受触动的是“小疙瘩”被恐爪龙拐走后，“斑大师”就穿越沙漠、大战巨蟹、偶遇美甲龙，和一群牛角龙斗殴，最后，“斑大师”通过种种困难，找到了自已的孩作文子。
这部电影也让我想起了我的爸爸。记得我上一年级的时候，有一次我考试没考好，回家后，我刚一进门，爸爸就问我：“今天考的怎么样啊”我听了爸爸的话胆战心惊地从书包里拿出了两张卷子递给了爸爸，爸爸看了试卷严厉的说：“这道题是不会还是落题？上课的时候你都干什么啦？”我低下头，红着脸，不敢看他，我还以为他下一秒就要打我了呢！结果他大大的手掌一把把我拉到了身边，给我分析错题原因，耐心地讲题，就像“斑大师”对“小疙瘩”一样，都希望自已的孩子能出类拔萃，望子成龙。看完电影，在回家的路上，爸爸对我教育了一翻。虽然我有些似懂非懂，但我知道无论做什么事都要学会勇敢、担当和团队精神。
四年级观后感作文【篇5】
“全仔，快去做作业”。
“哦”。“做完了啊，快去睡觉”。“爷爷，我睡不着我们去乘凉好不好”？“走啊”这几句话对于我来说是多么地熟悉啊。这几句话是爸爸、妈妈时常对我说的，是一个七十旬的老爷爷对孙子说的。
全仔是一个留守儿童，他从小得不到父母的爱。家中有个关心他、爱他的爷爷。但这还不足以抚慰全仔心中的那颗受伤的心灵。
全仔的梦想是去蓝山因为他的父母在那工作。那里不会停电，每个人在那里都可以吃到木糖醇。
他为了去蓝山，听爷爷的话，认真上学，不做坏事，生怕爸妈不要他。但是，这并没有锁住他要去蓝山的心。他的伙伴告诉了他去蓝山的路，在一次和朋友玩泥巴的时候，一个收破烂的人告诉他，只要她见到了50个罐子，他就能去蓝山。
捡50个罐子的钱是多少，这个钱是什么概念，够去蓝山吗？他都不知道，他对钱的认识就好像一个初生婴儿看到了世界，一无所知，他只知道捡到了50个罐子，他就能去蓝山。
令我最感动的是：他在村子里，到处捡罐子，在麻将馆里，他看着一个人把罐子里的饮料喝掉，那个人一喝完，全仔就拿走了。被那个人看到了，没有说什么，只是摇头。
五十个罐子捡满了，他和收破烂的换了钱。一毛、两毛、五毛，一张张皱巴巴的钱，使全仔更坚定了去蓝山的信念。全仔把钱夹在书里。但却被伙伴们诬蔑是偷来的，全仔被气哭了，哭回家中，本以为爷爷会理解自己。殊不知，回到家中却仅仅得作文到了爷爷的质问，爷爷也不相信自己。“啪”的一声，爷爷把巴掌打在那稚嫩有泪痕的脸上。当然也转身去拿戒尺时，全仔冲了出去，决定来一段前所未有的旅程一一去蓝山。
他打了一辆班车，到了蓝山。全仔看到了他所要考上的二中，看到山里没有的吃的，看到了不同口味的木糖醇，看到了旅游风景区，这里的一切让他感到陌生又熟悉。接着他要去找父母。
孩子走了，爷爷着急了。爷爷在村子里找遍了，把村子找了个天翻地覆，也没找到全仔。从那位女孩的口中得知，全仔去蓝山。
爷爷便搭车去蓝山。一下站，他就与全仔擦肩而过。两个人走着一条方向截然不同的路，寻找各自心中的港湾。
天黑了，全仔一个人坐在熙熙攘攘的夜市中，却没有一个他的亲人。爷爷，走在一座大桥上，看见了几个小孩子在玩，爷爷看看这个孩子，看看那个孩子，没有一个是他的孙子。爷爷失望，自己喃喃自语地念着孙子的名字。爷爷问遍了路边的人，每个人的答复都是让人心寒的，路人永远都不会理解爷爷心中的那份痛。
全仔走到了一个无人的路边，装进了一个圆形柱内，蜷缩这里面，回忆着与爷爷的一起的生活，他想念那种生活，想念山里的鸟语花香，更想念爱他的爷爷。
终于，爷爷找到了他，爷爷流下了滚烫的眼泪。爷爷拉出全仔在说：“爷爷错怪你了”。“你爸爸打电话来了，下个月他会回家。”
这一句话让他们彼此找到了港湾有了依靠，也让我的心中的火苗更加旺盛。
四年级观后感作文【篇6】
今天是9月1号，也是每年的开学第一课，要播出的日子，吃过晚饭，我就坐在电视机旁看着，期待着播出的开学第一课。
今年的开学第一课，以“五星红旗我为你自豪”！为主题，告诉我打开了新中国成立以来的70年来，历史的长卷，通过讲述那些与五星红旗，紧紧相连的高光时刻，还有那些动人的故事，带来红色历史的开学第一课！
今年是，2019年，当然也是我们新中国中华人民共和国成立70周年的一年，今年的开学第一课主题紧紧扣住，为我们讲述了一个个与国旗有关感人至深的故事。
其中让我感触很深的一个故事是，上面有两个小女孩儿，他们名字分别叫团团和圆圆，是一位海军的女儿，那位海军叔叔，讲述了，他与海盗的斗争，原本我以为世界上是没有海盗的，都是一些童话故事，听完海军叔叔讲完这个故事，我深有感触，让我感到，我们中华人民共和国的伟大！
在这其中一位老奶奶他已经达到了九十五岁的高龄年纪在我们新中国成立的时候他还被国民党鸭子在南京的监狱里但是老奶奶在监狱里知道了新中国成立的消息高兴极了想做一面五星旗来庆祝红色的布已经准备好了黄色的星星也已经准备好了就是不知道该把这五颗星站在哪里？之后有人提议到把最大的一颗星星，粘到正中间代表着党，其余的四个小星星，粘在四个角表示着我们人民。
今年的开学第一课，虽然比往年短，但是意义非凡。
看完今年的开学第一课，我想说：“我为我是中国人，而自豪”！
我爱你，中华！
四年级观后感作文【篇7】
9月1日的晚上，我在电视前等待《开学第一课》的开始。
今年是建国70周年，开学第一课的主题是“五星旗我为你自豪”。讲叙了1949年新中国成立了，第一面红旗在天安门冉冉升起，之后五星红旗插遍各地。
夏伯渝讲叙了，1975年登山队登上珠穆朗玛峰的事，夏伯渝用四十三年的时间来登珠峰，他在8600米高处搭上梯子，被外国登山队称为“中国梯”，他为此，双脚被截肢，“8848不只是数字，而是他的目标。”听了他的讲叙，我被深深的感动了。
但是，让我更加佩服的是，把五星红旗第一次插在珠峰上的登山队。那是在1960年中国登山队在第二台阶的事，当登山队到达第二台阶时，有30多米高，必须要用梯子才能上去，队员刘连满提出搭人梯，由于高山靴底下有冰爪，有很多尖利的齿，不能穿着搭人梯，队员屈银满毫不犹豫脱掉鞋，踩在刘连满肩上。由于岩壁比较高，他就岩石上钉冰锥，钉冰锥时很滑，他就脱下袜子，光着脚站在冰维上这样干，一个多小时过去了，在这么寒冷的天气里，他被冻伤了。由于脚被冻伤了感受不到路的平整，每走一步都要付出很大的艰辛，忍受很大的痛苦。他们终于让五星红旗高高地飘扬在珠峰的最高处，也成为世界上从北坡登上珠峰的第一人。
看到这里，我深深的感动了，他们在极寒冷的环境里，物资断缺，设备简单，为了梦想而坚持，不怕困难，勇于直前的精神值得我学习。
五星红旗我为你自豪！
四年级观后感作文【篇8】
2019年10月1日，是我们祖国成立70周年。一大早，我就和爸爸妈妈坐在电视机前，等待着观看阅兵式。
当响亮的礼炮声响起时，一名英姿焕发的士兵扛着鲜艳的五星红旗迈着庄严的步伐走向升旗台，在嘹亮的国歌声中，五星红旗冉冉升起。全场齐唱”歌唱祖国”。这时电视机前的我也非常激动，就好像我也站在天安门广场上。
最令人激动的时刻开始了，所有方队即将走过天安门城楼。你看，那一对对英姿焕发的男兵和英姿飒爽的女作文兵走来了。他们迈着整齐而有力的步伐，目光炯炯有神，动作刚劲有力，看得我心情澎湃。武器方队展现了世界最先进的武器，显示了我国的强大和科技的进步。随后是十万群众的花车游行，那些花车五彩缤纷，非常的绚丽，天安门广场变成了绚丽多彩的海洋，一片欢腾，到处都是欢声笑语。
看完阅兵式后，我的心情非常自豪，为我们国家有这么强大的军队而感到自豪，为我是中国人而感到骄傲。我也要努力学习，为把我国建设的更加繁荣昌盛而奋斗。
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“鲁宾逊漂流记读后感四年级作文1000字(精选8篇)”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注鲁宾逊漂流记读后感栏目，我们时时为您更新！
