读书观后感
「必备」关于读书观后感的范文通用7篇。
你是否在网上寻找作品名的观后感范文呢？我们应该从哪些方面考虑写一篇作品名观后感，以下内容“关于读书观后感的范文”是由栏目小编给您提供的，希望您阅读后有所收获！
关于读书观后感的范文 篇1
为了丰富我们的课余文化生活，学校组织了“我读书我快乐”演讲赛比赛，邀请三年级、四年级16个班级都来参加。这次活动中，我顺利的通过班级选拔、学校预赛，代表三年级四班参加最后决赛。
12月2日在学校2号教学楼四楼会议室举办“我读书我快乐”的决赛， 15名选手进行了一场别开生面的比赛。当主持人念到“五号选手三年级四班杨曦文”此时此刻，我的心情非常紧张与激动，因为风寒感冒我的嗓子沙哑，语速又快，可我一看到台下微笑妈妈，我顿时有了信心，清了清嗓音、抬头挺胸，面带微笑的登场，大声地、带有感情的朗读着。结束后我在台下欣赏其它选手的演讲，他们有的有感情的朗读还不忘动作、有
的迈着整齐的步伐用动听的声音的朗读着关于自己的读书故事、有的穿戴整齐不慌不忙的演讲，最后由学校的评委团分别选出一、二、三等奖、优秀奖、优秀指导老师奖，我获得了二等奖，也算是为班级集体争光和自己多日来努力的奖励。
通过这次读书演讲赛，使我们了解到同学们的读书故事，知道他们是怎样一步一步喜欢上读书、爱上读书，也从中学到了古今名言和优美的语句，懂得与书为友，养成爱读书的好习惯，从而享受读书的快乐、读书的幸福。
关于读书观后感的范文 篇2
《西游记》是吴承恩的著作，也是四大名著中的一著。曾经还被拍成了电视剧，在一天当中的黄金时档播出。
《西游记》，用充满色彩的笔描绘出了一幅幅生动的话面，以及性格鲜明的人物。如：爱憎分明的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，永远挑着重担的，性格内向的沙师僧以及心底善良的唐三藏。这以书籍改编的这部电视剧，一直是我最喜爱的一部剧。其实它就是讲了唐僧师徒几人经历九九八十一难，最后成功到达西天，成佛的故事。可我却是把中间的经过当成重点欣赏的地方。因为，我觉得，每一次度过难关都可以看出里边主人公的精神品质，这也恰好是让我受益的一个地方。
有一些人认为《西游记》只是一本无厘头的神话故事，根本没有意义，其实，它真正的意义在里边主人公行为以及一个又一个我们应该学习的精神品质上面。
我们可以从孙悟空身上学到他的英勇，在妖魔鬼怪面前的镇定，大家都看他铁石心肠，其实，他也是有一颗慈悲之心，他对好人是又帮又助，不过对坏人却是又打又杀，可谓是分的很清楚。而且书中的他法力高强，可是我小时候崇拜的偶像。我们还可以可以从可爱的猪八戒身上学到他的鬼机灵，从沙僧身上学到他的耐心，从唐僧身上学到他的慈悲心怀······这同时也不失情趣。
这一本书，就教了我们许许多多的好的精神品质，也是宁许多人感慨的书，更是我的第一本启蒙书，这真是一本令人受益多多的好书籍!
关于读书观后感的范文 篇3
如今一走进书店，你会发现关于怎样面对挫折、如何为人处事之类的书籍比比皆是。这些称之为的心灵鸡汤的书籍迎合了当今复杂社会下人们的口味，给予了人们那种必要的理解和必要的心灵慰籍。我读过不少这方面的书，却总觉得空洞乏味，直到我翻阅了于丹的《庄子心得》。
这本书实际上是于丹对《庄子》一书的读后感，她用心地研究《庄子》，通过解读庄子中短小精悍的寓言故事，结合现代社会的种.种现象，循序渐进的引导我们用庄子的思想来指导人生，认为人生最重要的是要有一种大境界：感知已心，淡泊心态，合乎自然，超越利碌功名和自我，逍遥得自在。这是一种超理想的境界，需要我们不断反观内心，需要大觉悟才能体会得到。于丹的《庄子心得》深入浅出，引人入胜，让我在享受读书这个过程的同时，也对自己的人生进行了思考，着实是对心灵的一次洗礼。
于丹在书中将庄子的境界和眼光呈现给我们，教我们在这个纷繁芜杂的环境中，应该用心智、感悟、逍遥、看得开的心态去面对生活，这样才能超脱与释然。但是现在的人们，也包括我自己，谁能具备这样的心态呢?我们常常被功名利益所牵绊，不知道自己内心真正需要的是什么，迷迷茫茫，急功近利，在奔波忙碌了一天之后，即使最终得到了自己想要的东西，内心世界却依然空虚，觉不到半点快乐。在工作、生活中，经常被小事所困，与周遭的人也难免有些小疙瘩、小摩擦。可细细想来，其缘由无非是为了一些蝇头小利，有时甚至只是为了逞一时之快。在这个时候，我们需要质询自己的心，是否真的有必要强迫自己做一些不愿意、不快乐的事情?我们应该清醒地认知自己的内心，重新认识和审视自己，不和他人攀比，不效仿别人的行为，不盲目的追随流行，试着用庄子的大境界来指引自己，超越所有的功名利禄之心，感悟人生的最高境界，拥有健康的人生心态和快乐的生活状态。
于丹在书中还提到了一个动态平衡的问题，自行车如果静止摆在那儿的时候，得靠车支架才能立住，两个轮子是立不住的。但是骑起来以后，两个轮子就可以行进，为什么呢?因为它在动态中保持了平衡。动态平衡对于我们的生活也有着极其重要的指导意义。世界在前进，而我们原地不动时，我们会感到失去心理的平衡，尤其是在应对各种挑战的时候。如果我们不断学习，与时俱进，那么这种平衡便很容易达到。我们可以多读书，多接受新的信息，让自己与时代的前进保持同一个步调，发展和提高自己，开阔自己的眼界，更好的认识自己、涵养自己，通过这样的方式，或许也更容易获得庄子的大境界吧。
读完于丹的《庄子心得》，心灵中仿佛注入了一股清泉，感觉收获颇丰。只要我们坚持自己内心的秉性，不随波逐流，并尽力把自身的潜能激发到最佳状态，我相信，我们一定可以获得超越自我的成功!
关于读书观后感的范文 篇4
今天，我兴致勃勃地去国家电影博物馆，想看Imax的《阿凡达》。用成百上千人来形容排队买票的人，一点儿也不夸张。无奈，我们只得去旁边的星美国际影院来看《阿凡达》。怎奈我妈百般挑剔，因为没有Imax，说了一句名言(我爸找媳妇的标准)：“宁吃鲜桃一口，不吃烂梨一筐。”然后，我们又到新东安影院，想看《十月围城》。但是，我爸选择就吃烂梨了。所以，我们看了没有Imax的普通3D版《阿凡达》。
故事情节曲折动人。此次我发现，人类确实很残忍。潘多拉星球真是太美了，真希望我们地球有一天也会变成像它一样美丽，但是，我不希望有跟电影中的人类一样的外星人，来侵略这美丽的星球。要想梦想成真，我们必须从爱护每一样事物开始，少用一次性纸巾，不购买象牙制品……像纳威人一样爱护自己的家园吧！
史家小学二年级：吴文博
关于读书观后感的范文 篇5
自己的事情自己做是我上幼儿园时就会了的一句话。那天下午，我和弟弟一起在电脑的风行网上看了《宝葫芦的秘密》这部电影。
影片中，主人公王葆在一次偶然的意外中钓到了宝葫芦。于是，宝葫芦帮助王葆完成了许多事情，可是每次都违背了王葆的心愿。为此，宝葫芦自己也是心存愧疚，不过，他是真心希望主人能够高兴的。
宝葫芦帮王葆偷答案，害的王葆被刘老师批评;宝葫芦帮王葆钓鱼，结果让同学们不相信这些鱼是王葆自己钓的;王葆和同学比赛下象棋，宝葫芦帮助王葆吃棋;王葆很喜欢模型玩具，宝葫芦将所有的玩具都送到了王葆的家里;宝葫芦帮助王葆制作了一个模型，让同学觉得这是王葆买的等等。宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。最后，王葆通过自己的不懈努力，在游泳锦标赛中为学校荣获了冠军。
这个故事让我明白：世界上是没有天上掉馅饼的事情，也没有不劳而获的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。比如那些伟人，他们成功的背后，是要付出一定的代价的。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会如此的伟大，被人们称赞的。
以后，我要好好学习，奋发向上，争取取得一个优异的好成绩!
关于读书观后感的范文 篇6
我想，每个人心中都有一个令自己神往的圣地，也许这片圣地如桃花源般虚无缥缈，也许这片圣地似海角天涯般遥不可及，却无时无刻不给我们带来希望与幸福，也许这片圣地并不真正存在，但它永远在我们心中，是我们的精神世界。我心中的那块圣地便是魔法师哈利波特就读的霍格沃茨魔法学校。
霍格沃茨魔法学校是一所专门为小巫师创办的学校，在那里，小巫师们可以学到许多高深的魔法。霍格沃茨有四个学院，分别是勇敢的格兰芬多，聪明的拉文克劳，勤劳的赫奇帕奇和阴险的斯莱特林。本书的主人公哈利和挚友罗恩、赫敏就在格兰芬多，而哈利的死敌伏地魔则在邪恶的斯莱特林。
面对权势与正义，格兰芬多人选择了正义，因为格兰芬多人也许没有过人的聪明才智，但他们有着人生的大智慧和来自心底的勇气。正是这些可贵的品质，使得格兰芬多出类拔萃，成为众人心目中的圣地。
书中，我最喜欢的人物是赫敏，她是一个麻瓜(不会魔法的人)出生的巫女，这在魔法界是受许多巫师轻视的，但她不管别人怎么看，只要自己觉得正确就会坚持下去。她平时勤奋刻苦，孜孜不倦，有时也显得不近人情，但她善良、可爱、乐于助人，聪明机智、行事果断，是一个好姑娘。赫敏学习成绩优异，却不古板，一直都是我学习的榜样，我希望自己能像赫敏一样优秀并认真、努力地学习、生活，这个愿望一直激励着我向上，使我努力做最好的自己。
在书的最后，作者揭开了谜底：爱是战胜世界上一切邪恶势力的无穷力量，爱可以创造生命的奇迹。
我希望这套书一直陪伴着我、震撼着我、引领着我，让我吸收着爱的养分，追寻着爱的足迹，幸福地成长!
关于读书观后感的范文 篇7
今天，我们看了《康熙读书之道》，对我的感触很深。
康熙从5岁开始读书，一生苦读了65年。康熙皇帝的政务非常繁忙，但是他一直到老都在坚持读书，可谓“活到老，学到老”。康熙非常爱读书，把读书视为生活的一部分。他的奶奶曾经阻止过他读书，对他说：别人是因为要考功名而苦读书，你又不需要功名，干嘛要苦读书呢？康熙的回答是，我爱读书。康熙的这种对读书的执着让我感动，因为他当了皇帝还坚持读书，是没有一个皇帝能做到的。
康熙读书分为四个阶段：少年好学，中年苦学，盛年博学，老年通学。这也可以看出，读书伴随着他的一生。我们要学习他那种对追求知识的坚持不懈，不言放弃的精神。我们在生活中，有些时候很多事情力不从心，不能坚持到底，康熙的一生中，能把读书坚持到底，是需要惊人的毅力的。
康熙还总结了读书的四点经验：贵恒久，贵思悟，贵知行，贵著述。“贵恒久”就是读书，贵在坚持，要持之以恒。“贵思悟”是读书要善于领悟.思考，吸取书中的精髓。“贵知行”是指懂得了书中的道理后要有行动，要把书中的知识运用到生活中去，“学以致用”。 “贵著述”是说要学会写书。把以上四点结合在一起，就能真正读好书，读精书。我们在生活中也要学会运用康熙的读书方法，在读书时加以借鉴。
我们要向康熙皇帝学习，学习他的勤奋好学，学习他的刻苦读书，学习他的读书之道，也要像他一样，从小在书海中成长，好学.苦学.博学.通学，只有这样好好学习，勤奋读书，才能有杰出的成就。
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关于国学小名士观后感范文通用7篇
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观看优秀的电影就像和一位友人对话，从中我们收获新的思想新的感悟，这时候我们可以把他们记录下来。我们应该怎样去写作品观后感呢？是不是对于写作品观后感感到无从下笔，没有头绪？你也许需要"关于国学小名士观后感范文"这样的内容，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
关于国学小名士观后感范文 篇1
相信在很多人的成长中都曾有过被某句诗词感动，被我们民族几千年的文化所折服，所震撼的经历。
中华上下五千年，在中华民族浩瀚的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，而诗词则是汉字文化的精髓所在。走进诗词就如同畅游在了无穷的知识的海洋。今天我有幸观看到了经典诵读比赛节目《国学小名士》，它好像带我推开了扇神奇的大门，让我尽情遨游在中华民族博大精深的文化中。
比赛的流程很简单，分为三大环节，“我爱记诗词”“名家对对碰”和“美德大考验”。选手们都不甘落后，大显身手，发扬了中华五千年的经典文化，为我们展示了中华民族的传统美德。
短短四十分钟的比赛，却让我思考了许多许多。在最后一个环节中，孙荣忆选手说的一句话而引发了我的深思“我左边坐着大哥哥，右边坐着大姐姐，我果断的把虾夹给了他们，这是应该的”是啊，这是应该的。自古以来，我们中华民族讲究礼让，礼让作为我们中华民族的传统美德之一，我们作为中华儿女来说更应该把它传承下去。可是现在世上的一些人，他们却不这么想，我们身边的小事就有许多，平时在校园里上下楼梯时，如果可以做到高年级礼让低年级，那我们的校园是不是可以变得更安全?汽车在路上行驶时，如果可以做到大家都让一步，那我们的道路是不是可以变得更畅通?当今社会还有许多因人们没有遵循礼仪而产生的问题，家庭财产的分配，难道就真的可以因为几个钱的问题就可以抛弃亲情吗?如果大家都可以做到“礼让”二字，正如孙荣忆说的那样，从身边的小事做起，把好的东西让给朋友;餐桌上的食物让长辈先吃;乘公交的时候让老人，孩子先上。
最后一环节中，还有另一位选手所做的一件事，令我深思。任家豪选手主动承认了自己在礼仪方面的不足，并改正了它。诚信二字虽然简单，可并不是每个人都可以做到的，中华五千年自古是教育我们要讲诚信，可是却有多少人真正做到了这两个字呢?现在的街道上走到那里都可以看到衣衫褴路的乞讨的人们，而他们大都是利用人们的同情心骗取钱财的骗子。还有些商家图省钱，图省力，就在食品中商品中加些危害人体的东西。还有身边的一些小事，例如，借东西不还的，约好了时间迟到或不到的人。诚信是每一个中国人应该做到的事情，传承中华传统美德更是每一个中华儿女要做到的事情。我们小学生作为新一代的栋梁，中华儿女新一代的希望，更应该以身作则，把我们中华五千年的民族文化精髓，和传统美德的精神传承下去。
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。美德，是中国的传统，它记载着中国历历代代的品行。让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫，让传统美德的大舞台照耀自己未来人生的道路;希望能有更多人继承并国学文化，发扬传统美德，让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!
关于国学小名士观后感范文 篇2
少年人如朝阳，少年人如乳虎，少年人如侠，少年人如春前之草。它选自《今日中国少年说》一文。只要是读过今日中国少年说的同学会感到很亲切的。文章把我们少年人比喻成朝阳.乳虎.侠.春草。
中华上下五千年，在中华民族浩瀚的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，而诗词则是汉字文化的精髓所在。走进诗词就如同畅游在了无穷的知识的海洋。今天我有幸观看到了经典诵读比赛节目《国学小名士》，它好像带我推开了扇神奇的大门，让我尽情遨游在中华民族博大精深的文化中。
比赛的流程很简单，分为三大环节，我爱记诗词名家对对碰和美德大考验。选手们都不甘落后，大显身手，发扬了中华五千年的经典文化，为我们展示了中华民族的传统美德。
短短四十分钟的比赛，却让我思考了许多许多。在最后一个环节中，孙荣忆选手说的一句话而引发了我的深思我左边坐着大哥哥，右边坐着大姐姐，我果断的把虾夹给了他们，这是应该的是啊，这是应该的。自古以来，我们中华民族讲究礼让，礼让作为我们中华民族的传统美德之一，我们作为中华儿女来说更应该把它传承下去。可是现在世上的一些人，他们却不这么想，我们身边的小事就有许多，平时在校园里上下楼梯时，如果可以做到高年级礼让低年级，那我们的校园是不是可以变得更安全?汽车在路上行驶时，如果可以做到大家都让一步，那我们的道路是不是可以变得更畅通?当今社会还有许多因人们没有遵循礼仪而产生的问题，家庭财产的分配，难道就真的可以因为几个钱的问题就可以抛弃亲情吗?如果大家都可以做到礼让二字，正如孙荣忆说的那样，从身边的小事做起，把好的东西让给朋友;餐桌上的食物让长辈先吃;乘公交的时候让老人，孩子先上。
最后一环节中，还有另一位选手所做的一件事，令我深思。任家豪选手主动承认了自己在礼仪方面的不足，并改正了它。诚信二字虽然简单，可并不是每个人都可以做到的，中华五千年自古是教育我们要讲诚信，可是却有多少人真正做到了这两个字呢?现在的街道上走到那里都可以看到衣衫褴路的乞讨的人们，而他们大都是利用人们的同情心骗取钱财的骗子。还有些商家图省钱，图省力，就在食品中商品中加些危害人体的东西。还有身边的一些小事，例如，借东西不还的，约好了时间迟到或不到的人。诚信是每一个中国人应该做到的事情，传承中华传统美德更是每一个中华儿女要做到的事情。我们小学生作为新一代的栋梁，中华儿女新一代的希望，更应该以身作则，把我们中华五千年的民族文化精髓，和传统美德的精神传承下去。
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。美德，是中国的传统，它记载着中国历历代代的品行。让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫，让传统美德的大舞台照耀自己未来人生的道路;希望能有更多人继承并国学文化，发扬传统美德，让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!
关于国学小名士观后感范文 篇3
最近，老师给我们布置了一个寒假作业--看《国学小名士》，看后让我感悟颇深，受益匪浅!
所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，可是我们呢?每天都在浪费时间，不学无术，每天昏昏的度日，所以我非常惭愧--对不起老师和父母。
这个诵读大赛的的内容分为三个单元，每个单元都有两个部分。古代文人，穿越时空，为国学小名士出题。这些身着古装的孩子，分别扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼，他们为国学小名士现场表演出题，让节目增添了更多童真童趣。
真人秀外景短片，体现选手知行合一、学以致用理解。在初赛结束时，大赛组委会专门拍摄了60强选手的外景短片，在拍摄中通过对参赛选手设置障碍，考察参赛选手在实践中的想法和做法，体现知行合一、学以致用。这一环节的设置，在于通过对经典的诵读，传承中国传统美德。
当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心备受鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的知。
看完后我有了深刻的醒悟：应未雨绸缪--提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。
《经典诵读》中有许多优美的诗词，如：三人行必有我师焉，择其善者而从之。子以四教：文，行，忠，信。
在《国学小名士》上有评委说：松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有--高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不懈，认真对待事物的精神。这也是我们需要学习的地方。
通过观看，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次诵读中悠然再现。在琅琅的诵读声中，不仅让我了解了历史，体味了人生，丰富了文化知识，领略了祖国的大好河山，更主要的是让我深深地喜欢上了祖国的传统文化，明白了做人的道理，懂得了如何做一个新时代的美德少年。
关于国学小名士观后感范文 篇4
最近。我看了一部电视类经典诵读大赛《国学小名士》，这个比赛从17市挑选出20个优秀选手，他们不仅不仅在国学上苦苦学习，还参加、组织过许多公益活动，他们当中，有人获得了20xx年感动淄博年度人物，有人曾经去过敬老院去帮助老人，当然，还有很多很多
这个比赛分三个环节，第一个是我爱记诗词，对弈中华古诗词。在题中，会指定1-2个字，要打出哈有这个字的诗词。选手们个个倒背如流。就像是有准备一样。
第二个环节是名家对对碰，有身着古装的小朋友出题，提问了一些古代的成语和尝试，选手们对答如流，有些我好歹能答出几个，有些我完全不知道。
第三个环节是美德大考验，这是比赛的重要环节，这就可以真实的显示出选手平常是不是可以真正做到与人为善。有些，我有的时候还可以，而有些我确是做不到。
最终，潍坊选手刘康宁成功夺冠，他的国学知识，和他的中国传统美德值得我们敬佩。
关于国学小名士观后感范文 篇5
诚信是我们中华民族的传统美德，最近我观看了“国学小名士”青少年经典诵读大赛，使我对诚信有了更深的认识。
每一期比赛都分为三个环节：“我爱记诗词”、“名家对对碰”、“美德大考验”。而“美德大考验”的环节，让我认识到自己在生活里缺少的东西。有一期比赛，通过选手在考试的时候是否给别人抄卷子，来考验他们的诚信，结果有很多选手都给别人抄了，只有一个人没有给别人抄，他叫侯朝捷，他说的一句话让我非常感动，他说：“……会的我就做上，不会的我就空上，那你何必去作弊，会的做上，不会的抄上，光换一个徒有其表的光鲜成绩，这是不合适的……”
我还是一名小学生，我也经常会遇到这样的情况。在做题的时候可能会遇到想抄我答案的人，我有不会的题的时候，也会有想问别人答案的想法，可不论是我抄别人的，还是让别人抄我的，这都是不对的。从小，爸爸妈妈还有老师就教育我们做人要讲诚信，要做一个诚实的孩子，可是一遇到类似的事情，我们就忘记了，我们只看到了光鲜的成绩，只想到有利的地方，完全没有发现，我们已经离那闪光的诚信越来越远。
虽然我还是小孩子，我接触的事情也很少，但是我知道，诚信不仅在考场里，也存在在我们生活的方方面面中，不论是对我们的亲戚、朋友，还是同学我们都要讲诚信，坦诚做人，言出必行。就像侯朝捷在发言最后说的那句话：“对我而言，诚信应该是以一个名词的形式，去听见去住进心里，然后变成一个动词去付诸行动，最后它应该是一个形容词，成为我们一生当中整个社会的最闪亮的标签。”
所以，我要努力去做，努力去改正自己的不足，让诚信也成为我的一个闪亮的标签！
关于国学小名士观后感范文 篇6
《国学小名士》经典诵读大赛在我心中播下了国学的种子，它以妙趣横生的比赛展示了中华的风采与魅力。千里之行，始于足下唱基础，勿以恶小而为之，勿以善小而不为表美德。节目以诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用为主题，让我悟出了自己沉思良久的问题怎样才能用真学实干，酿出国学小名士这杯甘甜的果汁。
回味节目，真令人感慨万千。要酿出甜美的果汁，首先要用诵读经典播下种子，用传承美德栽培果实知识。然后以学以致用为配料，以行动为榨汁机，让果机结合、知行合一。知行合一作为四个词组的诠释，使榨果汁难倒不少人。记得比赛中有一场考验：在选手考场的门前，放倒一个垃圾桶，看看能否有人将其扶起。哪料到这一组的选手竟没有一人主动扶起，倒是用了许多哲言来忏悔了这一事实。呵，知识的果子甘甜了，行动的机器没榨好，结果终是一无所事。拿扶垃圾桶来说，有了知识却不扶等于0，想去扶起不会扶也等于0。知和行是缺一不可的，有知无行知呆板;有行无知行愚蠢。行动是镜子，映出知识的光辉，知识是音符，谱出行动的韵律。要想知行合一榨出美汁，还须知识贯彻行动中，行动体现知识力。
一次，我在教学楼里发现了一团废纸，白色的污点在干净的瓷砖上各外刺眼。我注意到了它，却压根没在意：一团纸而已，谁不会捡起?可是，当我快走到教室门口时，忍不住停下了脚步。那团纸的身影一次次在眼里出现，勿以善小而不为这句名言一遍遍在脑海中闪动。于是，我毫不犹豫地下了楼，捡起了那团废纸。瞬间，我有了一种荡气回肠的快感，心绪一下子明朗起来。我榨了一杯果汁!其间体现的知识和行动虽少，但却饱含知行合一的甘美。
说白了，大赛主题能给我们一个最好的诠释。诵读经典就是传承美德，知行合一就是学以致用，诵读经典、传承美德体现了知行合一、学以致用，而将知识与行动结合，便酿出了甘美的果汁你就是国学小名士了!
来吧，播下经典的种子，收获美德的成长;捧下知识的硕果，榨出行动的美汁。愿人人为心灵酿一杯果汁，愿世界被知识推动，因行动进化，让知行合一的果汁散发醉人的醇香!
关于国学小名士观后感范文 篇7
中国，拥有五千年的悠久历史。历史就像流星划过，转眼一瞬，但留下了最美丽的光景。历史，带给我们的不仅仅只是浓重的沧桑感，还有无穷无尽的、珍贵的文学财富。国学，他教会我们作为孩子应该对父母做到谁言寸草心，报得三春晖;他教会我们作为一个公民应做到天下兴亡，匹夫有责!
看完《国学小名士》之后，我不但佩服那些诗词在语言上的鬼斧神工，那些寥寥的几句所表达出的浓郁的感情，而且也被国学小名士们的知识量和面对压力和竞争对手的心理素质所折服。其中，令我印象最深刻的就是最后一期总冠军的角逐赛。
第一环节第一轮出题是围绕国与家的诗词，其中，汉皇重色思倾国，御宇多年求不得等诗词令我印象深刻。评委刘悦坦说：风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。只有我们不断的关注自己的国家，少年强才国强。这才是我们真正比赛的意义。时代在进步，未来将在我们手中，少年强则国强，少年富则国富，少年雄立于欧洲则国雄立于欧洲!我们要从此刻做起，认真对待每一堂课、每一次实践，让我们的未来绽放出最耀眼的光彩!
第二轮是亲情。王小舒说：中国的诗歌多着重于抒情，这些抒情的诗歌在我们流传的过程中起到了一种给我们民族世世代代情感教育的作用，它使我们的情感得到了陶冶，得到了升华。是啊，诗歌把亲与情的难能可贵表现的淋漓尽致，让我们感受到了亲与情，也让我们学会珍惜和表达亲与情。
经过多轮角逐，最终潍坊选手刘康宁因对联一元二气三阳开泰四海五洲六合同春略胜一筹，最终夺冠。
看完之后，我心中也有了一丝想要去多了解一些中华民族灿烂的文化的念头。我认为学习国学最重要的就是兴趣和积累，看完《国学小名士》之后，我已经对国学产生了兴趣。我想：中国是世界上著名的文明古国，珍贵的历史文献数不胜数，无论是唐诗宋词还是元曲明清小说，我都可以去多多的阅读它们，在阅读中积累我国历史文化的结晶。从而让自己积累更多的知识，让自己的知识面丰富起来，让自己的大脑丰富多彩。让自己成为下一个国学小名士!
中华民族历来是一个勤奋好学的民族，博古通今之士层出不穷，为我们树立了很多光辉的榜样。我们要向榜样学习，勤奋学习奋发向上，努力拼搏，完善自我。
我们是年轻人，我们朝气蓬勃，我们就像八九点钟的太阳，熠熠生辉，有用之不竭的精力，我们为什么不把大好的青春年华利用起来，做一些自己感兴趣的事。我们是祖国的花朵，未来的栋梁，我们要像国学小名士们一样，多做一些有利于社会公益的事情，因为少年强才国强!
在今后的学习生活中，我要在求知的道路上传承经典文学，积累更多的知识，丰富内涵。在美德方面，真正学以致用，知行合一，以高标准、高素质要求自己，做一个新时代的国家栋梁。
关于读书观后感的范文通用
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关于读书观后感的范文 篇1
这是一个魔法的世界……
我们都希望拥有一顶巫师的帽子，一根神奇的魔杖，轻轻一点，便可以使一样东西飞起来或者消失。可是想去这魔法的世界得需要足够的幸运，而哈利就是这么一个幸运儿，他的天赋使魔法大门为他打开。
清秀、文气的哈利给人以脆弱的感觉，可是事实并非如。自小就是个孤儿的他受尽了屈辱，可是他却没有自暴自弃，而是奋发向上。一天，幸运降临在他头上，源源不断的信涵邀请他到魔法世界去，他顺利的成为了魔法学院的一员。虽说幸运降临，可是噩梦也随之而来，额头上的刀疤，让哈利和一个让人提起就恐惧的魔鬼牵扯到了一起，那个魔鬼就是——伏地魔。
仇恨使他勇敢的面对伏地魔，在他刚踏进魔法学院不久，就与伏地魔进行了一次面对面的较量。伏地魔寄生在别人的身上，逼迫孤身一人的哈利交出魔法石，哈利当然不肯，这时，魔法石的力量使哈利的手变的像熔岩一样，焚化了伏地魔的美梦，伏地魔踉踉跄跄的逃走了……
不光哈利是英雄，他的伙伴也是功臣：如果没有赫敏的照料，哈里放心的下罗恩吗？如果不是罗恩在“巨型棋”的紧要关头，舍己为人，哈里能冲出重围吗？如果没有邓不利多的相助，哈里还躺在石阶上昏迷不醒呢！
《哈利波特》拥有我们大家的梦，带我们遨游魔法的世界……
关于读书观后感的范文 篇2
20xx年9月23日，在我校报告厅，上演了我们在本校最后一次有意义的活动--读书节。
说起读书节活动，怎么能少了九年五班呢？这不，本班这些多才多艺的“活宝”们早已按捺不住那激动的心情，跃跃欲试的争着报名参加。他们在很短的时间内写好了精彩的片段，今天，在九年级全体师生面前，他们给我们留下了难以忘怀的一幕……
这次出演的人有高璐，张思言，陈希，刘沛昌，还有本班的笑星--许笑铭。他们通过唱歌、朗诵的形式，向大家演绎了对知识的热爱。
一首《离骚》使我想到了即将到来的祖国70周年庆；一首《水调歌头》使我想到了“好时节愿得年年，常见中秋月”的中秋节；一首《满江红》又使我想到了英雄岳飞。他们在这个舞台上展示了一个不一样的九年级生活。诠释了对诗词文化的见解，表达了对诗词文化的那一份不变的痴心。
武校长激动地说：“今天，我们难得再次欢聚一堂，坐在一起，品味诗词文化给我们生活带来的那一份快乐。世间万物都在改变，唯独不变的是对书籍的那一份痴心。”
关于读书观后感的范文 篇3
读了《给教师的建议》第40条《动手和智慧》一文后，感想很多。我认为在教学过程中,充分发挥学生的主体作用,重视学生的自主合作,发挥学生的优势,采取灵活而有针对性的教学方法,让学生在轻松、愉快的学习氛围中动起来,“心”随“身”动,“眼”随“身”动,“口”随“身”动,就能实施有效的体育教学,根据儿童好动、好玩的心理特点，通过游戏的形式进行教学，把教学内容进行游戏化的改造，让学生在体验乐趣的同时掌握一定的技能。
读了《给教师的建议》第41条《智育的真谛》一文后，感想很多。我认为学生在封闭的教室进行学习时，时间一长会引起一系列的神经和心理紧张，甚至产生厌学情绪。体育老师可以把握学生的这些问题进行有针对性的安排活动，很快消除学生疲劳，提高大脑的各种能力。我们应当清楚地认识到，体育对于智力的发展的确具有不可低估的促进作用。经常参加体育锻炼不仅使 学生的注意、记忆、反应、思维和想象等能力得到提高，还可以使学生情绪稳定、性格开朗、疲劳感下降等。
读了《给教师的建议》第42条《怎样学习别的教师的经验》一文后，感想很多。想上好体育课，你自己的水平不行不要紧，和自己组的老师进行讨论一下，这里应该怎么上，那里应该怎样讲，大部分问题就可以解决，如果还是不行，我们也可以向其他学校的老师学习，可以与其他校的老师进行交流。当然交流必须是相互的，不能只等着别人去教你，你还应该主动帮助别人提高才行。
关于读书观后感的范文 篇4
“为中华之崛起而读书！”这是周恩来说的一句话，那是在一天修身课上，魏校长问大家：“同学们，你们想谁什么而读书呢？”有的说：“为做官而读书！”也有的说：“为吃饭而读书！”还有的说：“为赚钱而读书！”……问到周恩来时，他站起来，清晰而坚定地说：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了一振，他怎么也没想到，一个十二三岁的年轻人，竟有如此抱负和胸怀！---这是寒假期间，我在家里电视节目上看到的一个故事。
当我看完了这个节目，我感受到周恩来是个伟大的人，不愧是我们中华的周总理！我敬佩他！我崇拜他！高尔基也曾经说过：读书使人进步。所以我们要努力读书，读好书，让自己进步，只有自己进步了，整个社会和国家才能进步。
我以前也问过自己：为什么要读书？为谁而读书？当时我给自己的答案是：为父母而读书，为老师而读书，考出好成绩回报父母和老师。但是，看完了这个节目，听完了周总理的话，让我的想法大大改变了，我也要为国家而读书，为国家的强大而读书，长大以后要做国家的栋梁，要为国家奉献自己，让国家变得更加强盛！让我们的人民更安康！
关于读书观后感的范文 篇5
说起雷锋，大多数人会想起“做好事，不留名”一词。雷峰是一个家喻户晓的人物，做了一辈子的好事，却在22岁时夭折，确实很遗憾，但是我觉得，每一个人来到这里就是为了尽义务，尽责任，当我们该做的事都做完了，我们就该离去。
雷锋有一个很贫穷的身世，在他很小的时侯，就失去了原本属于的六口之家，他拿着父亲砍柴的斧头和母亲上吊的绳艰苦的生活，成长成一个成年人，成为了一名解放军。成为解放军的他懂得了许许多事情，也变得十分节俭。他还经常提醒他的战友，常给家里人寄钱。而他的一个战友王大力却觉得他的节约是一种小气！还总是嘲笑雷锋的袜子，说它是千层底。
在雷锋十八岁左右时，他有一个梦想：他想当英雄，但他的领导却让他认真干现在的工作，他对他的领导堵气。那天，领导借用毛主席的话教育丁雷锋一番。之后雷锋就醒悟了：他立志要做一个做事为人民服务，为人民利益着想的人。
之后雷锋为更好更多为学习知识，总是彻夜读毛主席的书，并且多做好事。一次，王大力家发了大水，他的母亲也病了，雷锋知道以后，便以大娘儿子的身份寄了二十元过去，并向灾区捐了100元。他在日记里说：“我学习了毛主席的书，使我深深懂得了人民的困难就是我的困难。”他要当人民的儿子，党的儿子！
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。"说的就是雷锋。他的事迹感动了他的战友王大力，让他们也向雷锋学习。
小学生的我们都要争当新世纪的小雷锋，但现在的社会风气很差，连扶一下摔了的老奶奶也会背骗！所以现在这个属于我们的世界，应该由我们去感动，去改善。
关于王朝的观后感1000字通用7篇
经过整理，编辑为你呈上关于王朝的观后感，我们后续还将不断提供这方面的内容。电影可以有效的把各类艺术进行整合，在观看的过程中，我们会有新的感悟产生。我们为此就要认真思考观后感如何写了，观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。
关于王朝的观后感【篇1】
这是一本有趣而又“不正经的书”，我看到了所不一样的记叙历史的方法，充满了诙谐描述，对比，感叹，人物的内心独白，种种像是在说故事一样，读后感.而一切而又合乎逻辑，有证可循。史书记载的一般都是既定事实，记一时之事，避免不了其略显死板，而此书确是一个另类的存在，或许晋朝确实是一个另类独特的王朝，当然也有作者不可忽视的功劳。
很有趣，晋朝真是个奇妙的时代，就像正史上逸出的旁枝，一出离奇上演的荒诞剧。从另外一种角度看待历史，理解历史，不一样的感觉。这本书里被串成有趣的解读，士人们的高傲和怪诞、张扬和乖戾、风雅和荒唐，让人叹息又忍俊不禁。
晋朝怪异之处在于：从政治上讲，从来没有一个朝代，皇权的力量如此虚弱，士族的力量如此强大（东晋），很多出生士族之人毫无政治才能，却身居高位，把持朝政。作者认为这和西方封建贵族体制有些相似。从精神上讲，魏晋名士崇尚玄学，蔑视礼教，放浪形骸，行为怪诞，酗酒，服用毒药五石散，性滥交，自我放纵，找不到精神上的归属。
如果抱着了解历史的目的，这本书很值得读一读，如果为了求证，寻根寻迹，仍需多方求证（部分细枝末节当然没有那些大部头史书的详细，权威）。
关于王朝的观后感【篇2】
《大明王朝的七张面孔》，张宏杰著。
朱元璋、朱棣、海瑞、魏忠贤、张献忠、吴三桂、郑成功，每一个名字我们都不陌生，甚至可以说很熟悉，但是张宏杰的这本书，让我突然意识到，我对他们其实很陌生。
我曾经认为，历史就是事件的堆积，读史就是去了解在我们的先人身上究竟发生了什么，而史书则是对事实的记录，写史的人自然则是应该客观地去记录，否则，就是不称职。
而张宏杰的这本书让我意识到了，我忽略了最重要的东西，那就是，历史中的事件为什么会发生？历史中的人物为什么会那样？不去思考这些问题，读再多的史书也是枉然。
书中的七张面孔都是被历史标签化、脸谱化的人物，每一个人身上都有鲜明的烙印，当我随着张宏杰摘掉脸谱去把他们当做一个个生命的个体时，就会突然发现他们也不过是一个个普通的生命罢了，终究逃不过命运的捉弄。
开国皇帝朱元璋，富有传奇色彩，而作者从小农意识的角度去解剖这个人时，一切却是那么的合理。朱元璋登基之后大肆杀戮功臣，这是谁都知道的，原因也大都归结于忌惮罢了，那么更深次的原因呢。张宏杰从人性的角度给出了新的解释，让一切变得那么顺理成章。朱元璋的种种举措，似乎都有了根据，先不论此观点对错，就凭此全新的视角就让人顿觉眼前一亮。我继而会去想，朱元璋高压残酷治贪，为何明朝却成为最腐败的朝代？中央集权制度，为何会在明朝达到顶峰？朱元璋之后出现朱棣与朱允炆之争，而刘邦之后出现吕后之乱，整个明朝充斥着宦官专政，而整个汉朝穿插着外戚专权，二者之间是否有着某种必然？想到这些，我继而会去想，历史课本上对于朱元璋的评价是否恰当。而从整个人类社会进步的角度去看，又该如何去看待朱元璋的影响呢。
篡位者朱棣，本来在历史上就争议性很大，作者从其性格的两面性去解读；而清官海瑞与时代的格格不入，太监魏忠贤的啼笑皆非，造反者张献忠的嗜杀，叛徒吴三桂的无奈，忠臣郑成功所受教育的差异，都是摘取脸谱之后才能看清的东西，也只有摘取脸谱，才能感受到这一个个生命个体的酸甜苦辣、五味杂陈。
张宏杰从人性的角度去解读历史人物，对于我来说是全新的视角，也让我意识到，历史也许并不是我们所认为的那个样子。虽然历史的真相只有一个，但是历史却并不是唯一的。
不管此书的观点是否能够得到认同，仅此全新的视角也值得一读，甚至细细品读。能够换个角度看历史，就会慢慢换个角度看人生、看问题、看事物，说不定就会看到不一样的世界。
张引
20xx.5.3
关于王朝的观后感【篇3】
读《大明王朝的七张面孔》读后感2000字：
说起来，我挺不喜欢明朝的。一个原因是——明朝的皇帝，英明一点的吧，都很嗜杀，而且相当独断专行，根本听不进意见建议；而那些不英明的吧，简直昏庸到极点，不是太监专权，就是道貌岸然的东林党各种乱国。另外一个原因就是，宋、元起码对各方面文明都还比较开放，明朝开启了闭关锁国的先河，错过了中华民族发展的最佳战略机遇期。
但是，看完这本书以后，我觉得，这本书写的真的挺棒的。明史，很多人写过，从清朝时期，就专门修过明史，还因此死了很多人；黄仁宇先生的《万历十五年》，又从明史着手，开启了一种全新的写史、读史模式；等到当年明月写出《明朝那些事儿》，老百姓们对于大明的家长里短，更是如数家珍了。
为什么这么多人写明史呢.....我认为，大概有以下几个原因：1.明朝近，历史资料相对比较容易获得；2.明朝时与世界相对来说接触得还算比较多，当时的外国人对明朝有比较多的描写和史料，佐证和引据相对会更真实；3.清朝统治者比较重视明史，留下资料比较多；4.明朝的皇帝、大臣、宦官、起义军、边患外患，把诺大一个国家搞得很精（wu）彩（yan）纷（zhang）呈（qi）;5.明朝的狗血事情很多。比如，嘉靖这种昏庸得一败涂地（其实特别精明）的皇帝反而没把国家玩死，天启当木匠也妥妥地安逸死，反而勤政简朴的崇祯却断送了大明....实在是百思不得其解——一定要搞明白，介到底是哪麽回事儿。
在这本书里，张宏杰以七个人作为引子，写出了大明的不同棱面和不同阶层....当然，没有写最底层的，因为太低了，过于微观和微小，反映不出社会和历史的关系。这七个人分别是：朱元璋、朱棣、海瑞、魏忠贤、张献忠、吴三桂、郑成功，他们的角色分别是皇帝（开创者）、帝二代（篡位者）、忠臣（卫道士）、魏忠贤（弄臣）、张献忠（流寇）、吴三桂（贰臣）、郑成功（抵抗者）........（这些括号里的词是我自己总结的，不是作者）.....作者用了一些可能更代表他个人看法的关键词，来描述这七位，而且，篇幅不一：
朱元璋——历史的惯性。一共用了112页；
朱棣——权力的奥秘。一共用了28页；
海瑞——偏执症患者。一共用了40页；
魏忠贤——一个开得过分的玩笑。一共用了32页；
张献忠——在劫难逃。一共用了72页；
吴三桂——无处收留。一共用了44页；
郑成功——血液里的海水。一共用了33页。
通过张宏杰的书，我换了一个角度——一个更常理的、更平凡，更能摆脱那种因为历史已经发生而带给读者的“上帝视角”，重新拾起这些历史人物的本来身份、原始出身，以及伴随着他们的成长轨迹而蜕变成的、我们现在所看到的做出系列历史举动的他们。我想，这大概才是真正的历史人物的自我，这大概也才是作者希望我们从他的书中能够读出来的历史人物的原色。
真心觉得这本书写得很不错。借此，发上来一些我很喜欢的片段，以便“勾引”一下大家。
比如，作者“告诉”我的一些先知的史实，比如：
a.朱元璋花了整整六年时间，七次删改，写了一本叫做《皇明祖训》的书，专门献给他的子孙们，作为大明皇帝们的家法。凡我子孙，都要严格服从我的这个详细规定，不许自作聪明，违反我这个成发。一个字也不许改。
b.与现在鼓励官员深入基层体察民情相反，朱元璋做了一个今天人看起来非常奇怪的规定：不许官员们下乡.....他规定。官员只能老老实实待在官衙里，不许去体察什么民情，如果胆敢坐轿下乡，百姓见了，就可以一拥而上，抓了送到京师，由皇帝亲自处死。
c.早在明代，各地村头街口都建有六谕卧碑，内容是明太祖朱元璋为天下百姓规定的“道德规范二十四字”——“孝顺父母，恭敬长上，和睦乡里，教训子弟，各安生理，毋作非为”。
d.早在明代，朱元璋的语录式作品《大诰》就已经成为了《毛泽东语录》出现前全球发行量最大的印刷品，被称颂为“臣民之至宝”。朱元璋曾命令全国家家一册《大诰》，利用一切业余时间学习...表彰民间学《大诰》先进分子...举行盛况空前（近20万人）的讲用大会.....
作者对朱元璋治国理念的点评，也相当有意思：“基于乡村生活经验，洪武皇帝的治国理念中表现出强烈的静态取向。他治理帝国的基本倾向就是把帝国的运转方式固定化，使整个社会倒退到‘小国寡民’‘老死不相往来’的原始状态”。
他对开国皇帝的共性，总结得也颇有意思（这一点我想过，但是只是一霎，而且超级肤浅）:——对中国历史来说，从流氓到开国天子，却几乎是一个规律....阅读这些开国皇帝的传记，会发现一个共同的特点：在他们从社会最底层的农民和城市贫民到皇帝的路途中，都有一个流氓化或者说是流民化的过程.......流氓是皇帝的蛹。
——朱的本性相当狭隘敏感，他的宽大仁慈并不是出于天性，而完全是处于理智的考量。他的过人之处，就在于必要的时候能够成为一个高明的演员。
他写到朱棣的时候，描述也很有意思，仿佛两位历史的巨人在对话一般：——如果朱棣读到了马基雅维里的《君主论》，他一定会抚掌大笑，感叹英雄所见略同。“君主进行斗争必须既像人又像兽”“如有必要，君主应随时抛弃传统道德”“令人畏惧要比受人爱戴更安全”“人民宁肯辜负一个自己爱戴的人，也不会违背一个自己畏惧的人，这是人的本性”（这句话看完了，简直就知道了“权游”里面为什么龙妈会发生这种转变了，2DB诚不欺我）。
诸如这些让人耳目一新的内容，书中还有很多，很有意思的是，作者张宏杰，居然毕业于财经大学的投资经济管理专业，曾经是建设银行的一名客户经理。而我，也是一名助理。
关于王朝的观后感【篇4】
清朝，一个逝去的年代。在这个没落朝代的背后，有多少人赞扬它，有多少人唾弃它。想起它。我会倾刻泪流满面，也许是欣喜，亦或是忧伤。
初中上历史课，老师每每讲到清朝中期都是神采飞扬，激扬澎湃。时间往后退，尽是血泪。老师哭，学生也跟着哭。在单纯的孩子眼里，不仅有悲哀，还有怜悯。而老师，或许还隐藏了丝丝痛恨吧！
清朝，是个功过无数的朝代。后来的人定位为：一个让所以中国人为之骄傲的朝代，亦是一个让所有中国人视为耻辱的朝代。
文章的作者是余秋雨，选自《山居笔记》。大约有30来页的字，说长不长，说短也不短。但就是这不长不短的文章让我对清朝又爱又恨。首先作者的知识底蕴让我这骨灰级的清史迷十分佩服，其次他的文章笔墨更让我为之震撼。仅仅只是一座很凄凉的皇家园林，四面叠嶂，雾云笼罩的承德避暑山庄在余秋雨眼里竟会变成一个端坐在眼前受万人睹目的九龙榻。这九龙榻既是九五之尊的象征，也是让皇帝在孤独脆弱的时候可以休息的靠背椅。
看到这里也会想象皇帝累了、倦了，想念着承德的一草一木，一砖一瓦，仿佛可以化作灵魂的寄托。虽然没能有缘迈进承德避暑山庄的大门，但踏上紫禁城的第一块青砖起就能感受到庄严肃穆的皇宫的压抑感。皇帝久居深宫，难怪想抽身逃离那些惹人头痛的烦琐事物，携来百侣，泛舟于庄内碧湖之上，微风拂面，煮酒论天下，引吭高歌，好不惬意！
清末，是在旧社会时期生活过的人们都不愿回顾的历史，一条条像生死契约一般的卖国协议，巨额赔款让百姓叫苦连天，政府不想自己掏腰包，想尽一切招数剥削榨尽老百姓，哪怕是一枚铜钱。
清朝的存在，或许在汉人心中是一个根本不允许存在的东西。中华民族要汉人统治才算天经地义，即使是篡谋夺位。满人，汉人眼中的蛮夷，这外来异族人统治的国家很是让人反感。特别是在清末，汉人们更是觉得满人天生卑奴血统，不懂得抵抗，不知道拼搏，只一枪一炮就能让他们跪地求饶，舍去自己比生命还重要的东西-----尊严，不只是个人的，还是国家的、民族的。偌大的中国转眼之间在风雨中飘摇，破落不堪，如何让人甘心。尽管康乾盛世让大清在世界上辉煌了那么一瞬间，而人们更愿意把那段苦不堪言的历史铭记在心间，片面的全盘否定这个让人琢磨不定的朝代以及把掌它的每个孤家寡人。
末了，想大声读出文章的最后一句经典语句------一个风云数百年的朝代，总是以一群强者英武的雄姿开头，而打下最后一个句点的，却常常是一些文质彬彬的凄怨灵魂。
读罢荡气回肠！
关于王朝的观后感【篇5】
《大明王朝的七张面孔》这本书讲述的是大明朝七个着名人物，朱元璋、海瑞、魏忠贤等七位人物，这些都是对大明朝的兴衰起了重要作用的人。
朱元璋、海瑞他们都有值得别人学习的优点，以及那些不可弥补的缺点，但是之所以取得成功是因为都有过人之处以及独特的地方。朱元璋一个坐在龙椅的农民，他用农民的精明、周密、愚昧打造了自认为固若金汤的监狱帝国。这个监狱不但关住了老百姓，也关住了官僚，甚至还关住他的直系子孙。更为严重的是直到今天，中国人的头脑似乎还没有从他缔造的精神监狱中完全解脱出来。环境能够影响人也能改变人，在为拿到江山之前朱元璋从一个富有同情心的人变成了一个冷血的流氓在其中他很善于结交人，并且利用人，他利用人很有技术含量，他让别人能够甘心诚服于他，并甘心为他做事！可以说他这是一种能力，这也是能够夺取天下的绝大部分原因，当然他取得的一个天下另一个重要的原因就是机遇，一个让他翻身的机遇。其实，机遇并不是每个人都可能遇到的，但能力是可以靠自己培养或创造的。
朱棣一个篡位者，他精通权力，他把权力玩弄于鼓掌，同时进行血腥的屠杀，不管是自己亲人，熟话说血浓于水，但在他那里就不曾出现过，能够手刃兄弟，我都不理解这该是怎样一个冷血的人，或许他的心是石头做的，这就是为了达到目的不折手段的人。我可以看到他内心的挣扎以及痛苦，所以不要试图去做亏心事，也不要为了某个目的去做事，这样会使你觉得没了目标，丧失人性。
郑成功这个异国出生的海盗之子，性格中一直燃烧着明亮的少年性，史称郑成功果敢刚毅，传之自母。郑成功的这位日本母亲，有胆有识，性情刚烈。母爱是伟大的，而我们也会不忽视母亲的遗传对郑成功有多大的影响。优越的家境、天赋的杰出才华和一帆风顺的成长经历，培养了郑成功强烈的自信心、优越感和贵族气。
这本书七位人物的成功以及失败都是受其所处的环境的影响，所以环境对人特别重要。我们生活中学习中接触到的人也会影响我们，所谓近朱者赤近墨者黑，从这本书中的几位人物的事例就无疑证明了这点。
这本书中虽然讲述了七个人物，但我比较欣赏着三位人物，是他们都有犯错的经历，但是他们身上却有着那些闪闪发光的品质。
关于王朝的观后感【篇6】
本书讨论了皇帝朱元璋，篡位者朱棣，清官海瑞，太监魏忠贤，造反者张献忠，叛徒吴三桂，忠臣郑成功，展现了大明王朝既强大又脆弱，既意志坚决又精神涣散的全貌。
朱元璋出身寒微，也让整个大明王朝蒙上了浓厚的农民阶级风味。江湖经历使他入世，对军纪，知识的尊重使其帝国固若金汤。然而物极必反，极权主义为后来的反叛和腐败埋下了种子。
朱棣讲义气，抢了年轻侄子的皇位，却也缔造了七下西洋，永乐盛世的传奇。
海瑞--狷介书生，强迫症患者，也是腐败社会里坚定的清流。从小受到的“虎妈”教育让他对自己和社会有完美主义的要求，他是身体力行的“圣人”。
魏忠贤--忠厚讨喜，心灵手巧让他在精明投机的太监李脱颖而出，掌权后又暴露出其草包气质，东厂制度是极权主义的缩影。张献忠--反社会人格，流民气质，缺乏人道精神和对妇女的尊重。军纪涣散，不尊重知识，在流寇阶段的灵活优势在掌权稳定后变成劣势。
吴三桂--痴情官二代，多血质人格。对陈圆圆深情，处世精明，为对新主表忠心追杀旧主，偏安一隅本可安享晚年，却被康熙削藩终结。郑成功--胆汁质人格，多才中日混血，海贼王父亲，刚烈的日本母亲。远洋--远离畸形的明朝制度，从而自由开放。
以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。
关于王朝的观后感【篇7】
在我看来，秋雨先生的散文一贯带有着他对人性、对社会、对历史的深沉思考。这篇《一个王朝的背影》，是他踏入承德避暑山庄游览时的一些联想。他从清朝初入中原汉族读书人的反抗开始谈起，着重谈了一下他对康熙皇帝卓越的一生的看法。
我想这篇文章核心想强调的一个关键词是文化认同。清兵刚刚入主中原时，中原的汉人抱着极大的抵触情绪，把入关的满族人看作外国的侵略军，而对灭亡了的明朝抱以同情，对朱姓子弟建立的腐朽不堪的南明小朝廷充满了幻想，希望他们能够励精图治，把清兵赶出关外，恢复汉人的政权。总结起来就是孙中山先生200多年以后提出了的反帝提纲驱除鞑虏，恢复中华。
显然，这种情况的发生都是由于满汉两个民族缺乏文化认同。满族历史上一直生活在东北的白山黑水之间，过着游牧民族的生活，崇尚武功而文明程度不高，与在中原大地上沿袭农耕文明，崇尚四书五经的汉族人相比，生活方式、风俗习惯等方方面面存在着不小的差异。汉族人担心清朝统治者会沿用自己民族的价值观进行统治，给汉民族的文化带来灭绝性的打击。于是，对清廷恐惧和愤怒在中原大地上蔓延，各种打着反清复明旗号的起义此起彼伏。清朝的统治陷入了危机。
而改变这种情况的是康熙皇帝。康熙皇帝的学识的渊博和人格的健全足以让我们现代人敬佩地五体投地。他竟然比历届明朝皇帝更加精通汉族的文化，大凡经、史、子、集、诗、书、音律，他都下过一番功夫，其中对朱熹哲学钻研最深。亲自与理学家进行水平不低的学术讨论。他在位的时候，主持编纂了《古今图书集成》和《康熙字典》，对中华文化的保护和传承做出了巨大的贡献，至今都在发挥着作用。
他对西学的重视也让人对他刮目相看。西方的数学、物理、化学、医学、天文等学科，他都兴致勃勃地在传教士的帮助下刻苦钻研。他还下令翻译西方的许多自然科学着作，对动了他们在中国的传播。
在康熙年间，汉族知识分子的内心逐渐软化。看到康熙帝的文治武功，他们对清廷的态度由坚决抵抗逐渐转变为接受、合作。满汉的文化认同逐渐在加强，民族趋向融合。这种趋势一直持续到清朝灭亡。
即使在今天，当我们用客观的眼光打量康熙帝时，大多数都是正面的评价。我想，究其原因是，康熙皇帝极大地促进了中华民族的大融合，主要是文化上的认同。作为国君，他认真吸收汉族文化，至少作出了一种很高的姿态，表明他尊重汉族文化。同时，他也赢得了汉族人的尊重和认可。这种互相之间的尊重、包容为紧接而来的盛世奠定了一个重要的基础。
在处理今天的民族问题时，我们也应当多借鉴康熙帝的做法，避免增进民族团结成为一句空话，把它变成实实际际的行动。改善民族关系，互相尊重和学习是必不可少的。
徐悲鸿观后感范文(通用7篇)
我们往往低估了观影响对人的影响，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端，网络上，很多都在谈论的，观看了以后让人眼前一亮。整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式。写观后感，该从哪些方面着手呢？为此，小编特意呈上“徐悲鸿观后感范文(通用7篇)”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
徐悲鸿观后感范文 篇1
今天老师让我们写一篇读后感，是《徐悲鸿励志学画》这篇课文。
课文的主要意思是：一天，一位外国学生很不礼貌的向徐悲鸿说：中国人就是到天堂去深造也成不了才，徐悲鸿被激怒了，下定决心要让他们重新认识一下真真的中国人，从此以后，徐悲鸿更加努力，，终于在巴黎高等美术学校通过了考试，他的画在巴黎出展示，让外国学生看见了，外国学生找到徐悲鸿说中国人是很有才能的。
徐悲鸿这种坚持不懈的精神值得我们学习。有一次妈妈让我在家写作业，我写完了作业就看书，一个下午我都没出门，妈妈表扬了我，给我买了许多好吃的东西；老师让我们画画，说：这篇画画完成了才能走，下课了，同学们都走了，我下定决心要把这幅画画好，我画了又改，经过老师的指导，这一幅画终于过关了。
徐悲鸿是我们的骄傲。
徐悲鸿观后感范文 篇2
读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章，我被徐悲鸿的那种勇于克服困难、励志拼博的精神深深地感动了。
当徐悲鸿被一个外国人嘲笑说“你们中国人就是到天堂去深造都成不了才”的时候，他被激怒了，但并没有因此而意志消沉，也没有跳起来和人争吵，而是想用事实让别人输得心服口服。从此，他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
当博物馆里有许多绘画大师的作品，一到节假日，他就进去临摹，同时他的生活非常清苦，常常是每顿饭只用一杯白开水和两片面包，但他并没有因为困难而退缩。功夫不负有心人，三年过去了，徐悲鸿以优异的成绩通过了巴黎美术学校的结业考试，他创作的油画展出时，轰动了整个画界，就连那个嘲笑他的外国人也被震惊了，那个外国终于明白了“中国人也非常了不起”。徐悲鸿用自己的努力改变了外国人对中国的无知与偏见，为全中国人民争了光!
在我们的学习中，有时也会遇到各种各样的困难，甚至有时还会遭到别人的嘲笑与讽刺，我们要像徐悲鸿那样，不能意志消沉，也不能光与别人争辩，而是要像徐悲鸿那样发奋努力，克服困难，最终取得成功，用事实来告诉别人自己的实力!
徐悲鸿观后感范文 篇3
中国人都知道徐悲鸿的名字，他坚持不懈的精神深深地印在了我的心里。
当时徐悲鸿遭到洋学生的嘲笑：‘你们中国人，就是到天堂去深造也成不了才!’虽然徐悲鸿感到很愤怒，但他并没有与洋学生争执，而是用自己优异的成绩来证明给洋学生看。于是他夜以继日地努力，他每天都去博物馆临摹一些大师的作品，他省吃俭用，用剩下的钱去买颜料等画画用具。就这样日复一日，年复一年。久而久之他的技术也提高了。通过努力他终于以好成绩考上了好的大学。他的画登出后立即轰动了艺术界，那洋人看后目瞪口呆，不得不甘拜下风。
读了这个故事我明白：做事既要专心还要持之以恒，不能半途而费，这就是我得出的结论。
这时，我不由地想起我以前的一件事。爸爸妈妈为了考验我的耐心，便给了我一粒花的种子让我去种，我大声地说：‘种就种，谁怕谁呀!’我开始挑战了。我先找了一个花盆弄了点泥土，把种子种了进去。我每天都给它浇水，可是一连几天过去，种子没有任何反应。我有些着急了，忙问爸爸：“爸爸，这种子是不是有问题啊?”没想到，爸爸妈妈竟然合起伙来歧视我:“你是不是坚持不住了，来找个借口啊?”“可恶!”我继续种着种子，不去理睬他们。过了几天种子终于发芽了，我高兴地一蹦三尺高。把花盆拿到妈妈面前，说：“我种出来了，怎么样。”妈妈喜笑颜开。
只有坚持不懈才能成功，要学习徐悲鸿的精神。
徐悲鸿观后感范文 篇4
我们在老师的带领下学习了《徐悲鸿励志学画》这篇课文。
课文介绍了徐悲鸿在法国刻苦学习画画，通过自己的努力取得了巨大的成绩，为自己的国家争了光。并且让那些自以为是的外国人在实现面前不得不低下了头。在我国近代史上，尤其是在抗日战争时期涌现出一大批像徐悲鸿这样的大家为国家的完整做出了贡献，如：文学家鲁迅，画家张大千，作曲家冼星海，等等。在学习了这篇文章后，我不但要学习徐悲鸿那种奋发图强，不屈不饶的学习精神，更要学习徐悲鸿那种爱国如爱家的精神。现在的我们生活环境是那么的好，就像大人们说的那样：我们这代人是在蜜罐里长的，我一定要好好的学习文化，用先辈们的事迹作为自己的榜样，，在老师的教育和关心下，在知识的海洋里尽情地遨游，汲取知识。
我一定会从小的做起，就像我看的《好教养》这本书中说的那样：【行为养成习惯】，【习惯养成品质】，【品质决定命运】。爸爸把这十八个字写在纸张上，现在就贴在我电脑桌上，我知道这个就是爸爸妈妈对我的希望和要求。我希望自己可以做到，做个有知识爱国的人。
徐悲鸿观后感范文 篇5
《徐悲鸿励志学画》这篇课文，主要讲了1919年徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，向达仰学画，引起了一些外国学生的嫉妒，他们说：中国人就是到了天堂深造，也不会成才。徐悲鸿没有与他们争论，而是要用事实让他们认识真正的中国人，从此徐悲鸿就像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前，终于，他以优异成绩通过了结业考试，他的画作震动了巴黎画界。
读了《徐悲鸿励志学画》这一课，我透过漫长的历史岁月，仿佛看到徐悲鸿向达仰认真学画的情景；仿佛看到徐悲鸿每餐只用一杯开水，两片面包，把省来的钱，购买了绘画用品；我又仿佛看到徐悲鸿的画作，轰动了巴黎画界，外国学生向他投来羡慕的眼光。
徐悲鸿励志学画的精神，让我不禁联想起了许多像他一样，孜孜不倦，持之以恒的人。如宋代的司马光，为了学习用圆木做了个警枕，枕头一滚他就起来读书学习。著名画家齐白石不教一日闲过，就是到了晚年也要坚持每天作画三幅。还有李时珍为了撰写《本草纲目》栉风沐雨，跋山涉水，采草药，访名医，走遍了大半个中国。他们都是我学习的好榜样。
看看徐悲鸿他们，再看看我自己，我不禁羞红了脸。有一次我写了一篇作文《我的爸爸》，我把作文交给老师后，段老师说：写的很不错，可是有几个地方要重写一下，就可以当范文了。可是我不听老师的指教，硬是不想重写了。回到家里被妈妈骂了一顿，被爸爸打了一顿。晚上我向段老师承认了错误，并把《我的爸爸》重写了一次，果真段老师就给我上范文。从那以后我上课都听得很仔细，并且老师让我重写的作文，我就立刻重写。
通过《徐悲鸿励志学画》的故事我知道了少壮不努力，老大徒伤悲。每一个成功的人，都是经过坚持不懈的努力才得来的。
徐悲鸿观后感范文 篇6
一个人只要热爱自己的国家，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚、什么冤屈都能受得了。
生命中的景致有时并不是用浓墨重彩描绘而成的，它也许只是一个淡淡的足迹，但它深藏在我们心灵最柔软的地方，裹在层层的重负之下，它与生命同在，一旦触动它的密码，它便如潮水般进来，浸泡你，柔软你，感动你。
1919年至1927年，徐悲鸿在欧洲留学，主要是法国巴黎徐梁画院和巴黎国立高等美术学校学习。那时有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生就得当亡国奴的材料。即便把你们送到天堂去深造，也成不了材。”这一下可把徐悲鸿激怒了。他用炯炯的目光注视着这位富有的洋学生说：“先生，你说中国人不行吗?那好，我代表我的祖国，你代表你的祖国，我们比试比试，等学习结业时，看谁是人才，谁是蠢材。”
徐悲鸿从此奋发努力，他像一匹不只疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。徐悲鸿的生活十分艰苦，他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的只是省下钱来购买绘画用品。经过不懈努力，徐悲鸿进入巴黎国立学校的第一年，第一次作人体油画，就受到法国艺术家弗拉蒙先生的好评。接着在数次竞赛考试中都获得了第一名。这时，那个曾向徐悲鸿进行挑衅的学生，不得不承认自己不是中国人的对手。
成功需要激情，激情的培养需要精神，精神的焕发需要自我提高，自我提高需要要求的严格，正是徐悲鸿严于律己、勤学苦练的行动，使得他为祖国赢得了荣誉。
徐悲鸿的故事深深的鼓舞了我，我要向徐悲鸿学习，学习他那种勤学苦练、为国争光的可贵精神。从现在开始，我要好好学习，长大后报效我们伟大的祖国。
徐悲鸿观后感范文 篇7
今天，我怀着激动的心情读了《徐悲鸿学画的故事》。
当时，有许多外国学生看不起他，徐悲鸿决心跟他们比试比试。从此以后，徐悲鸿就更加刻苦学习，一年后，他终于画出了出色的油画，受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的好评。他还多次在绘画比赛中获得第一名，轰动了整个巴黎美术界。他为中国人争了口气。
读了这边文章，我不禁想起了几年前发生在我家的一件事。
原先我的学习成绩很差，我爸爸教训我说：你看看你的成绩，太差了。我当时非常惭愧，一心想：难道我的成绩真的这么差?我不甘心。于是，我每天努力学习，看书。大约过了半年，我的成绩大有进步，连平时一直批评我的爸爸也开始表扬我了。这是我也没有骄傲，还坚持不懈的努力，终于把成绩稳定在了前五名了，我很高兴，因为这是我的劳动成果啊!
现在，我读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章，我不由得想，如果我们每一个人，都能像徐悲鸿那样，刻苦学习，努力在努力，那一定会出更多的人才，我们的社会一定会变得更加美好。
「必备」关于满江红观后感(通用8篇)
看电影或者电视剧已经是我们生活中不可或缺的一部分，写观后感的过程也是重新理解作品的过程，没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多，还在为写作品名观后感而烦恼？以下内容主题是“关于满江红观后感”，是小编为您分享的，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
关于满江红观后感 篇1
今天看了张艺谋导演的贺岁档电影《满江红》，影片最后全体禁军复诵岳飞《满江红》的场面一直在脑海回荡，何其壮烈，心情久久不能平复！
影片最精彩的地方在于结尾，高潮迭起，悬疑不断，一个谜底推翻另一个谜底，真是让人大呼过瘾！
谜底一孙均杀死张大
看到孙均杀死张大，还替秦桧挡住了张大刺向秦桧的一刀，以为孙均就是秦桧的人，秦桧也因孙均护住有功升为宰相府主管，以为这就是结局，NO！不是的，还有更精彩的！
谜底二张大等人的最终目的是得到岳飞的临终遗言
整个故事都是围绕金国使者被杀寻找凶手展开的，本以为张大等人舍生取义就是为了刺杀秦桧，杀死这个汉奸卖国贼，NO！不是的，这些人最终的目的是为了获得岳飞死前刻在墙上的遗言，让岳飞壮烈情怀大白于天下，让岳飞的“精忠报国”流芳百世！
当孙均用刀抵着秦桧，秦桧一句句说出“满江红”，全体禁军一个个复诵，那个场面太壮观，太激动人心，相信没有几个人看到后不热泪盈眶！
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇！
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈！
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！
架长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
原以为故事到这也圆满了，也对应的片名《满江红》，NO！不是的，更高潮的在后面。
谜底三诵读《满江红》的秦桧是替身
秦桧诵读完《满江红》，眼里也是满含热泪，他问孙均：“你说他们能记住吗，我要不要再说一遍？”看到此处觉得有点费解，接下来发生的一切更是出乎我的预料，秦桧问孙均满意不满意，他自己觉得很满意，然后自己撞向孙均的刀死了，原以为是秦桧良心发现，害了忠臣，自己羞愧难当，不是的！原来这个秦桧只是个替身，他把《满江红》公之于众也算完成了自己的心愿，临终前的最后一句话是“我终于做回自己了”。这里更揭示了一个谜底，原来最后去风波亭的人是秦桧的替身，而不是秦桧本人；原来岳飞留有遗言的消息就是秦桧替身放出来的；原来一直想把满江红告诉世人的是秦桧的替身，因此当秦桧替身当着全体禁军的面诵读完《满江红》，他的心愿也完成了，无憾了，所以最后说自己对自己很满意，所以自杀了。
谜底四秦桧现身
假秦桧自杀后，孙均说了句：“宰相现身吧！”真秦桧终于出现了，原来秦桧知道很多人都想对自己杀之后后快，所以精心给自己培养了一个替身，几乎可以以假乱真。秦桧贪生怕死，很多有危险的时刻都是假秦桧现身，真秦桧藏于幕后。看到这里原以为孙均会杀了这个真秦桧，可是孙均没有这么做，他说有些事情比生死更重要，他要留着秦桧的命让他受尽世人的唾骂，让他遗臭万年！
影片结尾处，舍身取义其中一人马夫刘喜的女儿，桃丫头诵读着《满江红》寓示满江红传下去了，岳飞精忠报国的精神传递下去了，流传下来了。
孙均带着自己的两个得力干将胡永、陈亮离开了宰相府，离开了秦桧，他们要去走自己想走的路，坚决不做走狗。
这就是《满江红》展示了什么是舍身取义，展示了什么是精忠报国，一部影片浓缩了民族大义
，以一个故事的视角讲述了《满江红》的来龙去脉！
关于满江红观后感 篇2
《满江红》是个相当典型的商业类型片，制作成本不高但卡司还算豪华，实力派喜剧和正剧演员云集，再加上国师和新生代电影演员中风头最劲的太子，票房号召力相当可怕，大概率会是贺岁档冠军。全片两个小时的故事集中发生在一个院子的空间和一个时辰的时间里，喜剧、悬疑和主旋律要素轮番登场，剧情理解起来很轻松，最终呈现的效果也还不错，可以说是今年合家欢的第一选择。
从架构上来说，想要保持“喜剧”、“悬疑”和“主旋律”三个要素配比不失衡又各自精彩是件挺难的事，喜剧+悬疑的架构也总让我想起《三枪拍案惊奇》。所幸这次张导没翻车，在我看来《满江红》在三个方向都没有犯什么大错，但可惜的是同样也没出什么大彩。
《满江红》的结构相当工整，每段剧情主题分明，看下来一点也不乱。影片的前段观众带入的是一无所知的视角，因此这部分完全是喜剧唱主角，久经大荧幕考验的沈腾自不必说，岳云鹏虽然既视感强烈但也没让观感完全崩掉，电影的笑点虽然不密集老梗也不少，但还是远超春晚语言类节目好几个数量级，起码我看的那场该笑的时候大家都笑的很开心。
闹得差不多了，电影中后段故事主线逐渐明晰，挑大梁的就是影片的悬疑部分了。导演运用演员的`目的很明确，喜剧部分一过，就让喜剧演员的角色以各种各样的理由退场，把担子压在了正剧演员肩上。在“悬疑”这一要素的表达上，影片最亮眼的就是出人意料的多次反转，这确实带来了很好的戏剧冲突，效果很不错。但对我来说后半段的反转实在是太多也太集中了，短短一个小时里安排五六个反转会让人觉得匠气太重，给人以“我放弃思考了编剧你怎么编都行”的反作用。从剧情发展上来讲，故事结局也草率得甚至让我感觉有一丝荒诞。
影片最后自然少不了对“精忠报国”这一主旨的升华，这段表演是易烊千玺在雷佳音的配合下挑大梁，整体上还算不过不失。但可能是因为想达成笑中带泪的效果，在结局的十几分钟内硬是安排了喜剧、悬疑和主旋律要素接连亮相，如此频繁的情绪切换导致影片的节奏变换有点不自然，煽情、搞笑和惊讶的几个情绪点间隔也不够长，最后反而让我哭也不是笑也不是。煽情部分太硬的老毛病也还是存在的，但没有严重到让人反感。
我蛮喜欢这部电影的内核，它的核心论点其实挺文人或者说挺士大夫的，也就是所谓刀只能杀掉一个秦桧，而《满江红》却能愧杀后世千千万万个秦桧，铸成民族的精神脊梁。就表达上来说深度是有的，比大多数商业片都要高明一点。
如今仍执导筒的第五代导演已经不多了，更何况张艺谋哪怕年过七十，电影依旧还能在保持浓烈的个人风格的同时融入一些新东西。如今他的片子真的是看一部少一部了，如果票价不贵的话，《满江红》还是值得一看的。
关于满江红观后感 篇3
《满江红》是我个人春节档最佳。我自己太喜欢这部电影，以至于走出影院后久久不能平静，那种只有在电影院才能获得的快乐又回来了，感觉又有盼头了。
影片取景于我的快乐老家太原古县城，也算靠近幽云十六州，与剧中人物所需出现在的地理位置基本相符。虽然对于艺谋导演在层层叠叠的封闭空间叙事的手法有一定预期，但没想到起头起得这么高，从第一个镜头、第一小节配乐开始我就一身鸡皮疙瘩，仿佛周身每个毛孔都炸开了烟花。豫剧的'启用宛如展开一方戏台，以虚构故事套入大历史背景，用本格推理为观众铺开一串连环好戏，经过层层推进逐渐放大岳飞这一麦格芬，最终将戏剧推至高潮。
《满江红》群戏绝佳，沈腾、易烊千玺、雷佳音、张译都奉献了最佳演出，新人王佳怡也不落下风。电影配乐极节制，每次出现都有点睛之妙，甚至觉得没听够便戛然而止，在遍地滥铺配乐的电影中显得格外出泥不染。
最后，影片还令我想到徐兴业先生的历史小说《金瓯缺》。整个小说也以极其宏大的跨度书写了海上之盟前后宋朝的衰败，也算涵盖了岳飞的前史，作为影片的外延读物极力推荐。毕竟除了岳武穆的满江红也有文天祥的满江红，而金瓯缺又何尝不是宋人的时代之痛。说到这个，我们现在连这样的历史小说都非常稀缺。
关于满江红观后感 篇4
今天下午去看了《满江红》。 简单地总结一下，魄力、笑声、兴奋、漂亮。《满江红》的故事背景发生在南宋绍兴期间。 宰相秦桧率兵与金国会谈，金国使者死于宰相驻地，携带的密件也不翼而飞。 小兵张大和亲兵营副司令员孙都围绕寻找密信发生了一系列迷茫的故事。 为了防止剧透，我只是来谈谈震撼的地方。
在表演中，感觉没有一个能拉大腿的角色。 尤其是易烊千玺给了我很大的惊喜。 他饰演的孙均本是一位年轻有为的将军，性格复杂，处事凶狠果断，但在大是大非面前又充满担当。 在影片中，易烊千玺饰演的是一位在困境中挣扎求生的将军，与张译、雷佳音等演员同台演出，却没有输过。 在全剧的高潮剧中，官兵哼唱《满江红》的时候，易烊千玺用眼睛把那强烈的壮志和悲愤的感情表达得淋漓尽致，看的我更是热泪盈眶，看的时候，千玺的弟弟一点也没有拖后腿可以期待未来呢。
还有女主角王佳怡饰演的歌姬瑶瑶。 老实说，我不认识这个女演员。 但是，正因为不了解她，才能把角色完全代入电影。 瑶瑶前半生的摇曳生姿，后半生的英勇顽强，让观众惊叹她坚韧和敬业，但用家喻户晓的女演员取代她的`扮演者，未必能起到这样的效果。
还有一点，我“脊梁发冷”的角色是由张译饰演的宰相府执事何立。 不愧是秦桧的执事，他总是用笑啊笑的表情，洞悉一切的微妙眼神，控制着一切。 脊梁发冷，发冷。 谁也揣摩不出他那颗诡谲多变的心，但最后他的死让我感到自己是个窟窿。 这样老谋深算的人不会想到秦国的匕首会刺向自己，什么防备也没有吗？
最后让我吃惊的是他们的目的，这些小人物不是愿意牺牲自己的生命，死秦桧，而是想告诉岳飞将军《满江红》，让秦桧背负前世的骂名。 一腔报国之孤勇，为大宋而流的热血，祐岳飞将军的忠魂，小人物坚韧真诚的爱国情情怀，久久不能释怀。
关于满江红观后感 篇5
这么多年以来，没有任何一部电影让我有写观后感的冲动，这是第一次。可能是该电影太对我的味口，直击我内心深处蕴藏的那根弦；也有可能是我钟爱宋词的原因吧；当然还有太多无法一一列举的缘由。
第一，我大胆的预测，这部电影绝对会成为今年或以后多年的票房冠军，信不信由你，观后便知，有兴趣的朋友，一定去电影院看一看。
第二，张导拍的电影很多，杰作也不少。看完此剧后，我要说的是：该剧绝对是张导最杰出的作品，张导也理所当然成为当代最杰出的导演、中国最杰出的“第五代导演”，而非之一，实至名归。该剧对各个场景的渲染；剧中人的职位、个性特点、情感心理、剧情启承转合；历史文化的呈现；风土人情的展示等刻画一气呵成、入木三分。虽然刀光剑影已暗淡，鼓角铮鸣亦远去，但仿佛置身于那片时空。
第三，该剧剧情一波三折，高潮迭起、扣人心弦；语言诙谐凝炼、表义精确，可圈可点；演员粉墨登场、内外演绎精彩纷呈、情感表达酣畅淋漓；主题鲜明呈现，抒发情怀，释放感人的力量。
第四，该剧深切地表现了岳飞的精忠报国的民族大义，壮志未酬的家国情怀，激励一代又一代人奋勇向前、舍身取义、亡身报国。最令我感动的是：《满江红》的领诵和齐诵的场景。作为潜身的秦桧和支持秦桧的下属及士兵在演绎时的不知不觉的政治立场的反转、心中久藏的家国情怀无意识流露以及热血男儿立志报国的铮铮铁骨，令我泪如雨下。让我再一次体会到了该词作者豪情与遗憾、抗争与无奈；该词的深刻内涵、感召力量。今天的岁月静好，是一代又一代平凡而伟大的人们，前赴后继、舍身取义、杀身成仁、不计名利为我们争取得来的。我们应该向他们学习，向他们点赞，砥砺前行，不忘初心。
关于满江红观后感 篇6
《满江红》虚构了岳飞被杀后发生的故事。岳家军将士趁着宋金和谈之际，小心翼翼地调整局势，终于逼迫秦桧当着全军将士背诵《满江红》。片尾将复仇的情感戏上升到民族大义、家国情怀，与名篇《满江红》永远呼应，精准引发观众情绪。
影片总时长2小时40分钟，但感觉前两个半小时是在铺垫最后10分钟的煽情。看完整部电影，我觉得自己（包括观众）并没有表现出我对电影期待的那种情绪，这肯定会让电影的主创团队感到失望。
毫无疑问，岳飞是值得永远纪念的民族英雄。他是真正打败晋国的汉人，也是中华民族最伟大、最受尊敬的人物之一。他反抗侵略、自强不息、忠心报国的热忱感动了一代又一代中国人。孙中山先生说，岳飞之魂，也是民族之魂，是中华民族的精神代表。
满江红
同时，不能否认时代已经变了。用现在的眼光看南宋历史，其实宋高祖赵构是真的想杀岳飞，因为岳飞口口声声喊着“恭迎徽秦二圣回朝”，这不是要废掉赵构的皇位吗！秦桧只是一条走狗，主谋是赵构，整部电影都是围绕着秦桧明知道自己赚了钱而嫉妒皇帝，从而成为皇帝贪污无能、管不住天下的原因。国家。推给大臣（有时是杨玉环这样的女性），是封建帝王作家不自然的写作方式。
可惜电影的总体感觉《满江红》是形式大于内容。剧情反转太过，Mission莫名其妙：Impossible有炫技之嫌，剧中角色的`反复变脸，似乎为了脑洞大开烧脑，意外到意外。此外，追逐“一杆到底”是没有意义的`。场面看起来单调乏味，让整部电影显得阴暗。
作为国师，张艺谋或许习惯了奥运开幕式的宏大叙事风格。他们很在意形式，但内容太单薄，最终分崩离析。这在之前的电影中已经得到了《英雄》的证实。
关于满江红观后感 篇7
大年初二，带着全家去影院观看了《满江红》，父母都说不错，四年级的儿子也看的有滋有味，电影很精彩，因不想剧透，对情节就不过多评论！只说说自己的一点小感悟吧！
打小就知道岳飞的故事，各种评书、电影、小说也听、看过很多，“岳家军”、“精忠报国”已然在我心中从一个名词成为了一个符号，一个中国人舍身报国、抵抗外族的符号。中华民族上下五千年历史的传承，离不开岳飞这种名垂青史的大人物，也离不开“张大”、“孙均”这种未能留下姓名的小人物。但恰恰是这种“小人物”，因更贴近于自身，也便能给我带来更多的触动。为了一个崇高的理想而放弃自己的生命，这种勇气是我这种从未经历过战争的“80后”无法去做评价的，但我知道正是因为这种精神，才使我中华文明成为四大古文明中唯一传承至今的。
如今的我正生活在可以说自有历史记载以来的`最幸福的时代，没有外族的侵略，国家也越发强大。在这个时代背景下，做为一个普通公民的我需要做到的就是为了家庭而努力奋斗，为了实现中华民族的伟大复兴贡献自己一份小小的力量。2023年，一起加油吧！
关于满江红观后感 篇8
《满江红》虚构了岳飞被害后发生的故事。 岳家军士兵利用宋金议和事件精心设局，最终迫使秦桧在全军士兵口中背诵《满江红》，让岳飞的忠肝义胆传遍天下，将奸臣永远钉在耻辱柱上。 影片的结尾将复仇剧上升为民族大义和国家情怀，与永恒名作《满江红》相呼应，准确点燃了观众的情感。
电影总共2小时40分钟，但我觉得前面的2个半小时是为了最后10分钟的煽动而做的。 看完整部电影后，我觉得自己(包括现场观众)并没有表现出电影所期待的那种感动。 这一定会让电影制作团队失望吧。
毫无疑问，岳飞是值得我们永远纪念的民族英雄，他真的是一个从肉体到心灵征服金人的汉族人，也是我们中华民族最伟大最可敬的人物之一。 他抵御侵略、自强不息、忠于祖国的精神感动了一代又一代中国人。 孙中山先生说，岳飞魂是民族魂，是中华民族的精神代表。
同时，不可否认时代不同了。 纵观当今南宋时代的历史，真正惩罚岳飞的是宋朝的高祖赵构。 岳飞一直喊着“恭迎徽钦和圣还朝”，这不是要废掉赵构的皇位吗？ 秦桧只是一条走狗，主谋是赵构，但秦桧痛恨皇帝通晓黄金，于是整个电影就进行了。 把皇帝腐败无能、治国失败的原因推给大臣(有时像杨玉环这样的女人)，是没有道理的封建御用文人的写法。
红色电影的观后感范文通用7篇
快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。写观后感也是一种提升作文水平的途径。你是否为写观后感而苦恼呢？下面由小编帮大家编辑的《红色电影的观后感范文通用7篇》，请收藏并分享给你的朋友们吧！
红色电影的观后感范文【篇1】
《闪闪的红星》是红色大作家——李心田爷爷的作品之一，可是有名的红色经典少年文学作品，这几天，我在图书馆借了这本书，认真地读了这个故事。
书里讲了一个叫潘冬子的孩子，从一个七岁的儿童，成长为一名光荣的解放军战士的故事。小冬子，出身在一个普通的农民家庭。冬子的爸爸参加了赤卫队，将大地主、大坏蛋胡汉三抓获，却不慎让他逃走了。后来，第五次反围剿失败，红军长征，冬子爸爸跟着红军走了，爸爸留给冬子一颗闪闪的红星。当红军刚刚走上长征的道路时，冬子妈妈却牺牲了，冬子被转移到了宋大爷家。但是不久，宋大爷不幸被捕，冬子又被转移到了茂源米店。可是，米店的沈老板却是一个不折不扣的奸商，他不但往米里掺沙子，还囤米并高抬米价。为了不让愤怒的穷人们买米，就勾结官府，结果一个可怜的、饥饿的孩子被子弹活活打死……接着，沈老板又勾结上了胡汉三，冬子就在米店里放了一把愤怒的火焰，可惜没有烧死走狗胡汉三。后来，冬子被好心的姚公公收留了。这时内战爆发，冬子也渐渐长大了，成为了光荣的解放军战士。当他回乡时，正好赶上了抓胡汉三的时候，冬子冲到最前面，勇擒胡汉三。最后这个杀死过无数革命战士的大刽子手，被正义的子弹处以死刑。
读了这本书，我觉得潘冬子真是一个机智、勇敢的好少年。他生活在那样的一个年代，吃尽了苦头却依然勇敢地和恶势力斗争，还尽自己的力量去帮助穷苦人民。再想想我今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如今，我们生活在和平年代，是在爸爸妈妈细心地呵护下长大的，可以在窗明几净的学校里学习，可以尝到美味的食品，可以感受到申奥成功的喜悦，可以看到神七飞天的壮观……，我们应该加倍珍惜现在的生活。我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力，尽自己的力量去帮助需要帮助的人们。记得去年汶川大地震的时候，看到电视上那么多的人遭受不幸，特别是还有和我差不多大的同学被掩埋在废墟里，我很难过。我让妈妈带着我，把过年攒下的压岁钱都捐给了灾区的孩子，我希望他们能够坚强勇敢，重建家园！
同学们，如果你在玩电脑游戏、在看卡-通漫画、在听流行歌曲，请拿起这本红色经典吧！相信你会和我一样，在感受到潘冬子的聪明、坚强和勇敢后，会更珍惜今天的幸福生活，会更加好好地学习知识和本领，将来把祖国建设得更加繁荣富强！
红色电影的观后感范文【篇2】
红色电影闪闪的红星观后感范文1
《闪闪红星》这部电影主要说的是：潘东子从小家境贫寒，但他自幼就很懂事，当地有个恶霸地主叫：胡汉三，他经常欺压老百姓们，老百姓对他都是恨之入骨，潘东子为了替老百姓们出口气、报仇，便参加了当地的少年儿童团。潘冬子不仅机智、聪明，而且还很勇敢。有一次，胡汉三抓到了潘冬子，逼问他很多关于红军的情报信息，但潘冬子始终一句话，说：“不知道”，胡汉三严刑拷打他、潘东子也没有屈服， 可见潘东子是多么勇敢啊!潘冬子还经常为红军们通报情况，为革命胜利立下了许多汗马功劳，潘冬子跟着红军干革命，通过潘冬子的机智聪明、勇敢，再加上红军的力量，终于把可恶的地主们消灭了，老百姓们终于过上了快乐的日子。而潘冬子呢，也成为了一名光荣的小红军了。这个结局让我们都很开心，开心潘冬子当上小红军了，欣慰，欣慰潘东子那么小，就那么懂事、聪明、勇敢，用现在的流行语就是：正气十足!当然，在中国光辉的历史上，并不只潘东子一个少年英雄，其实，还有很多很多呢!我们要向他们学习，学习他们这种“爱国”精神!听到这里你是不是也联想到了生活中的自己呢?生活中，我们遇到一点儿困难往往就会哭、逃避、退缩……，而潘东子呢，他是勇敢地去面对，这种精神可嘉，值得我们大家、社会、所有的人，都去学习潘冬子!今天我看了《闪闪红星》这部电影真的是使我受益非浅， 我懂得了许多的道理，比如：遇到困难时不能退缩，要勇敢去面对、遇到敌人不能慌张、等等，这都是比我小很多岁的潘东子教我的，当然，我在以后生活学习中，绝不能向困难低头，敢于面对，就像潘东子一样，正应了：困难像弹簧，你弱它就强。你强它就弱。这句话呀!同时我在这里也号召大家学习小英雄们的精神!
随着时代的发展，如今生活水平提高了，人们都过上了富裕的日子，但仍不能忘记那些为祖国的建立而做出贡献的人们，是他们为我们创造出了现在舒适的生活，在这样的环境里，我们有什么理由不好好学习呢?不努力学习的话对不起父母也对不起社会、更对不起祖国。所以，我们现在要好好学习，将来建设伟大的祖国，让祖国变得更加繁荣昌盛!加油吧!少年们!祖国的未来就靠我们了!
红色电影闪闪的红星观后感范文2
他，黑黑圆圆的脸庞，浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去，让人无法忘却。
他，让爸爸妈妈们兴奋不已，即使十几年过去了，依然还会哼起那首熟悉、震撼的旋律。
他，是一个机智、勇敢和不怕牺牲、坚信革命必胜的好少年。他敢于与敌人作斗争，敢于争取革命的胜利。
他，虽然不幸，早早就失去妈妈的疼爱，可是他又是幸运的，在党和前辈的教育、帮助下，逐渐成熟长大，成为一名红军战士。
他，就是我要介绍的影片《闪闪红星》中的小主人公——潘冬子。
《闪闪红星》是一部老电影，是爸爸妈妈小时候看的影片，现在重温影片，他们依旧感慨万千。今天，我也加入了他们的队伍，和他们一起欣赏这部充满激情的红色影片。
影片中，潘冬子和游击队联手对抗土豪恶霸，在残酷的斗争中不断磨练自己。他一直珍藏着爸爸送给他的那颗红星，那颗红星就像一盏明灯，为勇敢的潘冬子指引着道路。终于，潘冬子带着那颗红星参加了红军，实现了他的愿望。
观看完影片，内心强烈的民族感和爱国激情不禁油然生起。我似乎明白了，为什么到现在，爸爸妈妈依然还能哼起那首熟悉的旋律，“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”
是啊，我们现在的幸福生活是那些红军战士用生命换来的，所以我们应该倍加珍惜。作为新一代的儿童，我们要继承潘冬子精神，要像他一样时刻不忘自己肩负的重任，严格要求自己，从点滴做起，从自己做起，以顽强拼搏的精神，争做一名新时代的小英雄!我想那首震撼的旋律也会一直激励着我们，催促着我们。它，也是我们心中一颗闪闪红星。
红色电影闪闪的红星观后感范文3
我分两次把《闪闪的红星》看完了。看后我觉得最感人的是冬子妈妈牺牲之后，冬子从小兰家跑出去找妈妈，他没有找到妈妈却发现了自己的书包，冬子悲痛地放声大哭起来。我觉得冬子好孤独、好可怜，他再也看不到亲爱的妈妈了。
冬子的妈妈是一位高尚、善良的妈妈，她为了人民牺牲了自己。冬子在妈妈牺牲后，并没有放弃，坚持革命，用自己的机智成功的给红军传了很多信，帮助红军打败了胡汉三，替妈妈报了仇。冬子是一个坚强、勇敢的孩子，是我的好榜样。
妈妈以前给我讲过潘冬子的故事，在我心目中潘冬子非常勇敢。今天在学校里看电影《闪闪的红星》时，我仿佛已经进入了电影的故事中，眼睛都不眨一眼。在看到机智的潘冬子智斗胡汉三时，我更是心情激动，为潘冬子加油，而当潘冬子失去妈妈时，我也难过极了，忍不住流下了泪水。当我看到电影里叔叔阿姨为了打胜仗，早日解放，大家团结不怕吃苦，积极向上，勇敢冲上战场，这让我非常佩服。
这部电影我非常喜欢，让我懂了很多，在遇到困难时，自己要想办法排除困难，在学习生活中，要和同学团结协作，克服学习上的一切困难。提高自己的学习成绩 .
读爱国主义书籍 弘扬爱国主义精神
最近学校开展了读爱国书籍的活动，我从活动中收获了很多。
爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国一种最深厚的感情，任何一个国家，一个民族，要走向世界，走向现代化，离开爱国主义是不可想象的。
在妈妈有时间的情况下带我来到书店，我每次来到书店都看到和我一样，还有比大的哥哥姐姐，都端坐在阅读桌前，认真的阅读书籍。我在这个暑假里看了《小兵张嘎》这本爱国主义书籍，书中那一段段感人至深的故事，一场场惊心动魄的战斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，将我带进了一个陌生而又令人沸腾的世界。特别是党的改革开放以来祖国所发生的翻天覆地的巨大变化，使生活在二十一世界的我心灵受到极大的触动。
红色电影闪闪的红星观后感范文4
《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。
看着这部影片，我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦卓越的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下麻醉药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉药动手术。手术中疼得他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人的生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲。看到这壮烈的场面，我恨不得冲上前去，把敌人消灭干净。救出冬子的妈妈。
小冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量。他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三，又亲手烧死了这个大恶霸。看着这些精彩片断，我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他。
看完这部影片，我心里久久不能平静。我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应该加倍珍惜。我们是在红旗下长大的，没有经过任何艰难困苦，可不能生在福中不知福啊!
当遇到困难和挫折的时候，我们要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜它;当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我们要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我们要像小冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从难从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。这部革命故事影片像导航的灯塔，处处照亮我们前进的道路。它又像战斗的号角，时时催促着我奋发向上，勇往直前，它是我心中的一颗启明星!
红色电影闪闪的红星观后感范文5
“红星闪闪放光彩，红星灿灿，暖胸怀……”伴着这部强劲有力的曲子，我看起了红色电影《闪闪的红星》。
这部电影主要描述的是一个12岁的小英雄潘冬子和地主敌人作斗争的电影。在暗无天日的1931年，潘冬子的家---柳溪镇，暂时还处于在大土豪胡汉三的占领下。冬子出身贫苦，妈妈是一名共产党员，爸爸是一名红军战士，小冬子从小受父母的影响，小小年龄就想当红军。他在爸爸随红军主力撤离，妈妈为掩护乡亲们撤离遭遇不幸被胡汉三活活烧死的情况下，不消沉，不害怕，反而变得更加坚强了。潘冬子参加游击队，积极加入对敌斗争。他在战斗中拆除吊桥，切断了敌人逃跑的后路，使敌人缴枪投降;冬子和赵爷爷到山下为游击队弄盐，他巧妙的把盐化成水，倒在衣服里，骗过了敌军的搜查，在米店里，他发现米店老板不把米卖给穷人，而是卖给国民党的部队，就想出法子叫百姓把米抢光了;他沉着应对了胡汉三多次狡猾的盘问，找机会砍死了胡汉三，为大家报了仇，成为了一名光荣的红军战士。
看了这部影片，我打心眼里佩服冬子这个少年，冬子和我的年龄差不多，却做出了那么多惊天动地的大事来，真是不容易。看了这部电影，使我认识到战争年代的少年为了中国解放，为了人民翻身，不怕抛头颅，洒热血。我们今天的幸福生活是他们为我们争取来的。我们要珍惜现在的美好生活，好好学习，掌握本领，长大后报效祖国。
红色电影的观后感范文【篇3】
闪闪的红星观后感1
今天我们观看了一部影片——《闪闪的红星》，影片讲得是潘冬子与土豪劣绅斗智斗勇的故事。
影片中的主角潘冬子是一名机智勇敢的儿童团员，他热爱共产党，热爱红军，他一心想做一名红军战士，戴上有闪闪红星的军帽。当时的红军正处于敌人的围剿中，潘冬子的爸爸也随着红军大部队转移了，当地的土豪劣绅又回到了村里，继续欺压老百姓，而且封锁红军与老百姓之间的运输线路。潘冬子得知红军处于缺粮少盐的危难时刻，他充分发挥了儿童团员的机智和勇敢，将盐溶于水中，再把盐水渗入布衣中，成功地通过了敌人的哨卡，最终为山上的红军提供了急需的食盐。影片中，土豪劣绅囤积大米，想把粮食偷偷地运给敌军，潘冬子又用了偷梁换柱的办法，引得老百姓们成功地抢夺了敌军的粮食。
通过观看影片，让我了解到当时的儿童团员开展敌后斗争的艰难和困苦，展现了他们那种为了革命，为了红军，不怕吃苦，不怕敌人，不怕牺牲的高尚品质。联想到我们现今美好的生活，是多么来自不易啊!那是先辈们用鲜血和生命换来的。当时的儿童团员处于非常艰苦的生活环境中，还要与土豪劣绅斗争，而我们现在的生活与学习比那时不知要好上多少倍，我们更应该加以珍惜。
闪闪的红星观后感2
周一下午，学校组织我们观看了一部革命题材的电影——《闪闪的红星》。
影片讲述了少年潘冬子和游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。本剧主角是小英雄潘冬子，他的父亲是红军团长，母亲是地下党成员。当时他的父亲跟着红军队伍走了，冬子天天盼望着父亲回来，有一天母亲对他说：“等到山上的映山红开了的时候，红军就来了，你爸爸也就回来了。”于是冬子来到村口的一棵小松树下，从地上捡起一枝干枯的映山红，坐在石头上等红军的到来，一天又一天……他梦见山上的映山红开了，红军来了，自己穿着整洁的军装，戴着闪闪的红星走在队伍里，特神气……当他正陶醉在这美梦之中时，吴大叔来了，他对冬子说：“要想胜利不能靠等，要去斗!”冬子听了后用力地点了点头。最终，尽管冬子失去了母亲，但他靠自己的机智与勇敢帮助共产党打败了土豪劣绅，当上了梦寐以求的红军。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。是啊，我们是21世纪的少年，我们担负着把祖国建设的更加美好的重任。2008奥运年，火炬传递正在如火如荼地进行着，但是，不少的分子企图分裂祖国，破坏火炬传递。正因为这样的状况，激起了全世界人民的愤怒，也出现了许多感人的事迹，金晶舍身护火炬，华人亲手制作五星红旗，在街头高唱义勇军进行曲……面对此情此景，作为少先队员的我们，虽然没有能力直接与分子战斗，但是我们要向潘冬子学习，学习他坚强，勇敢的品质，为了祖国的和平，做出自己的贡献。美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!
闪闪的红星观后感3
在暑假里，我观看了《闪闪的红星》这部电影，电影的主人公小冬给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。
这部影片的主要内容是：主人公小冬的爸爸是一个红军，他受到爸爸的思想感染，是一个爱国的孩子。为了打探情报，他勇敢地到地主家干活，为革命做了许多好事，如给山上的红军送盐、告诉人们去抢运给敌人的米等等。后来，小冬终于成为一个小红军。
看完这部电影，我的心久久不能平静。我觉得影片中潘冬子强烈的爱国主义精神很令人感动，他牢记自己的使命，机智勇敢地跟敌人斗争到底的顽强意志更值得赞美，值得我学习。这使我体会到在学习上，也要有顽强克服困难以及坚持到底的精神;这也使我想起以往学习的情景。一个星期天，阳光灿烂，树上的小鸟在欢乐地唱着歌，我正在书房里做作业，突然遇到了“拦路虎”，我绞尽脑汁，冥思苦想也想不出来，心里很不耐烦，就想：既然这道题这么难，我已经尽力了，想不出来，干脆不要做了，待星期一的时候再听老师评讲吧!我不跟“拦路虎”搏斗了。这时我想到了《闪闪的红星》中的小冬的顽强精神，真感到羞愧!如果每个同学都要等老师评讲，那我们怎能在学习上达到“百尺竿头，更进一步”呢?
我从书中的内容还体会到我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应该加倍珍惜。我们是在红旗下长大的，没有经历过任何艰难困苦，可不能身在福中不知福啊!我们应该要好好学习，天天向上才对。
今后我要用这本书中小冬的精神做我人生导航的灯塔，处处照亮我前进的道路，向更高的目标前进;还要用它做战斗的号角，时时催促我奋发向上，勇往直前。
闪闪的红星观后感4
《闪闪的红星》是家喻户晓的影片，反映了红军无畏的信念，他们为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行艰苦斗争，拯救了千万水深火热的穷苦人民。“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当听到这震撼人心的歌声，不禁热血沸腾。那颗闪烁的红星就是我们的党，它照亮了那个激情燃烧的岁月，带我们走进了革命时代的一片天……
在江西柳溪村，潘冬子本过着无忧无虑的童年岁月，因他父母都是红军，到十岁时，便经历了悲欢离合：我也特别敬佩小冬子的妈妈，她在敌人的威逼下仍然坚贞不屈，忠于共产党，忠于人民。她第一天入党就已经牺牲了，真是共产党的损失啊!冬子爸爸负伤，坚持不用麻醉药，手术中他浑身冒汗，但咬紧牙关没发出呻吟。这坚强的意志使潘冬子深受教育和鼓舞。冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气、胆量，他智斗老奸巨猾的土豪劣绅;他巧妙地化险为夷，躲过敌人的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米。我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他。最后他历经千辛万苦，终于加入到红军的行列。
看完这部影片，我心里久久不能平静。今天的幸福来之不易，是无数革命先烈用鲜血换来的。要想胜利不能靠等，要去斗。等，只能等来落后挨打;等，只能等来东亚病夫的耻辱。我不能生在福中不知福，要踏着红色记忆的脚步分秒必争，心中红色永铭记，让历尽沧桑的祖国矗立在世界之巅。在成长的道路，我要像冬子爸爸绝不向困难和挫折低头，以坚韧不拔的毅力战胜。在生活的道路，我要像冬子时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，以顽强的拼搏精神。
这部影片将冬子爱恨分明、不畏艰险、与邪恶抗争的勇气、机警镇定、纯洁质朴的性格体现得淋漓尽致。我深深的被片中的人物为了国家命运视死如归的精神品质所感动、震撼。它像启明星，又像战斗的号角，时时催促我奋发向上，勇往直前。又像导航的灯塔，处处照亮我前行之路。
闪闪的红星观后感5
最近，我看了一部以爱国主义为题材的影片——《闪闪的红星》。是我们的父辈小时候看过的影片。主要描写一个小英雄潘冬子在战争中迅速成长起来的故事。
冬子的爸爸参加了红军，在与敌人的战斗中冬子的爸爸负了重伤，为了省下麻醉药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子被深深地感动了，他参加了儿童团，与妈妈一起听党的话做党的人。然而当冬子的妈妈为了掩护群众而壮烈牺牲的时候，小冬子没有被悲伤打倒，而是投入到与敌人积极地斗争中，他机智地砍断吊桥，切断敌人的后路，使敌人无路可逃;过哨卡时，在敌人严密的搜查下，他又灵机一动，将盐化成水聪明的躲过了敌人的搜查，圆满地完成了任务;而在米行当学徒时，又是他的机智勇敢将敌人的运粮食的船给搞沉，破坏了敌人的计划，还亲手将恶霸地主胡汉三给砍死了，战斗取得了胜利。
电影看完了，而我的心情却久久不能平静。我被潘冬子那种英雄气概所鼓舞，被红军战士那种不畏牺牲的精神所感动。作为一名小学生，我们要知道：我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我应该加倍珍惜。我们是生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经过任何艰难困苦，没遇到挫折，可不能生在福中不知福啊!潘冬子的精神时刻激励着我，使我加快了前进的步伐，我要像冬子那样，严格要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，努力学习，做一个机智勇敢，不怕困难的小学生!
红色电影的观后感范文【篇4】
中国这个古老而又神圣的大国拥有五千多年悠久的历史，它经历了太多的沧桑。翻开那摞摞发黄的历史，在战火纷飞、硝烟弥漫的岁月里，在白骨成堆的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一头头啮着血淋淋心肺的豺狼，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的鲜血!
这是所有中国人的耻辱。为让所有受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，为了让祖国母亲的心不再滴血，那是老一辈有志之士不懈追求的梦想，虽然一路上遇到了重重困难，但中国儿女从不向困难低头，为了祖国的安危，不惜抛头颅，洒热血，用生命扞卫祖国的尊严。每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中滴着血。古往今来，英雄们的壮举谱写了一曲曲壮烈悲歌，一个个惊天地、泣鬼神的故事。而这都只是在坚信着一个简单而朴素的信念：“国家昌盛，匹夫有责”。
今天我观看了《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多，《狼牙山五壮士》影片中叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
影片中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!、“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!
正是有这么多的像他们那样的人创造了前所未有的奇迹，奇迹般地一起走过了二万五千里长征，一起经历了艰苦的八年抗战，最终迎来了新中国的建立……。回忆起那1949年10月1日这个特殊的日子，当鲜艳五星红旗伴着曙光在北京天安门冉冉升起并迎风飘扬的时候，所有的中国人民都哭了，当伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了整个世界：“新中国成立了!我们胜利了!”这只沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林!
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当国歌奏响，我心中不禁心中澎湃，正是因为所有中国人的共同努力，正是因为所有的中华儿女心中都有祖国，才会拥有一个现代化的中国，一个充满和平的中国，一个繁荣昌盛的中国!望着胸前的红领巾，我感到了肩上的重担，望着高高悬挂着的五星红旗，我感到了无比的骄傲与自豪!
每当回想起五壮士惊人的壮举，我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，只是在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了中华民族的解放，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，壮烈牺牲，为国捐躯。我现在遇到的这点困难与他们相比算得了什么。再说也正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢?我又怎么能对得起为国捐躯先烈们的英灵呢?我心中满怀羞愧，不断地责备自己，我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的那种为国捐躯、英勇无畏的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽、富饶。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……
不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。让我们向那些为了革命而牺牲的烈士们致敬，是他们用鲜血换来了一个全新的中国!让我们的子孙后代一辈子牢记他们的功勋伟迹，正是他们的付出，才有了我们的今天美好的日子!
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的英勇无畏的革命精神将永传后世!
红色电影的观后感范文【篇5】
这几天，我看了中国着名的抗日电影《闪闪发光的红星》，讲述了正义的红军和可恨的日本鬼子前面的故事，中途插入了红军长。
时和他们奋勇激战时那催人泪下的情景。
片中的几段场面我还记忆犹新，小男孩潘镇山很勇敢机智，大家都亲切地叫他冬子。他父亲是一名伟大的红军战士，参加长征的前一天，他叮嘱冬子：儿子，这颗红星是我的临别礼物。军人们都把红星别在帽子上，它时刻警戒着我们要奋勇激战，它象征着我们的胜利，期待着我们满载而归吧!在父亲走后的时间里，当地的财主和日本鬼子混在一起，欺侮朴实的村民。
冬子在危急时刻挺身而出，用他聪明的头脑把财主淹到米堆里。不幸的是，冬子的母亲为了多杀几个敌人，可出手不够娴熟，被自己手中的手榴弹给炸死了。一年后，父亲平安归来，还当上了队长呢。当父亲得知了儿子的英勇事迹，便从冬子口袋里摸出那颗闪闪发光的红星，别在他的帽子上。英勇的小红军战士! 读了这部影片，我感慨万千。在正义面前，邪恶是站不住脚的，冬子的勇敢与正义早已成为我心目中的榜样。
在后面的学习与生活中，遇到困难我不会退缩，就当它是一场战争，我是英勇的红军，只有奋勇杀敌，我才能胜利，就是所谓的世上无难事，只怕有心人嘛，世上有太多太多的困难，大胆去尝试了，你就可以和抗日战争结束时的小冬子一样，尝到收获的甜蜜和喜悦。我随之联想到了当时是战火纷飞的抗战时期，冬子和伙伴们都是可怜的孩子，他们经常被枪声所吓倒，敌机的炮轰声所逃避，他们的欲望是吃得饱，穿得暖，过得好。
想想我们这些孩子，对每样吃穿的要求都是精。我们是祖国的花朵，现在不过是一个小小的花蕊，大家要抓紧时间读书啊，否则那时候，有的花一辈子就是一条毛毛虫，而有的花却能破茧成蝶，成为人尖子。 影片中，冬子给了我很大的启发，我可要谢谢他呦，只要我学习了冬子的品质，我就是生活中的强者! 同学们，这真是一部优秀的影片呀，希望在我的推荐下，你们能去看一看。祝你们破茧成蝶哦!
红色电影的观后感范文【篇6】
闪闪的红星观后感1
一首关于党的优美、动听的片头曲将我带进了这部动画片。
在柳溪村的空地上，胡汉三坐在太师椅上欺负村民，一位红军叔叔在屋顶上用手枪打他，开始他看到只有一个人，胆子就大了，就叫手下追过去。到桥下，看到有一大群的红军，立刻就投降了。
一位叫冬子的孩子，他的父亲参加了红军，在他行军出发前送了他一枚红星，告诉他，只要山上开满映山红的时候，父亲就回来了。
在红军押送胡汉三的路上中了汉奸的埋伏。胡汉三和他的手下逃了出来，回到到村子，烧了冬子的家，冬子母亲跑了出来，逃到红军和冬子的藏身之处。
当冬子看到父亲给的红星时，一股力量涌了上来。他跑到胡汉三家中偷走了电报机。但是一不留意掉了东西，让胡汉三他们发现了。他们找到了红军的藏身地点，冬子母亲为了救红军而牺牲了。
最后，胡汉三又被红军抓住了。映山红开满山野，冬子的父亲最后回来了，红军也回来了。看到那里，我最后知道，红星为什么闪了。正因它闪的是红军的期望。我们要学习冬子的智慧、勇敢，也要学习红军的爱国和那种期望世界和平、人人平等。我觉得结局不怎样完美。如果冬子的母亲没有牺牲，那些红军叔叔没有牺牲，胡汉三他们都能改邪归正，没有死伤，没有斗争，那结局该有多完美啊!我期望，红星能在祖国永远的闪耀、发光!
闪闪的红星观后感2
不久之前，我看了一部电影：闪闪的红星。
故事是这样子的：1931年，红军解放了柳溪，建立了红色政权，7岁的潘冬子也参加了土豪分田地的斗争。父亲潘行义在斗争时被子弹射中，他在手术时主动将麻药让给别人的行为使潘冬子深受教育。3年后，红军主力被迫撤离柳溪，潘行义随部队转移。临走时，他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星红军撤退后，土豪又回来了，柳溪随着红军的撤退又处于白色恐怖中。而潘冬子的母亲为了保护大家不幸被火烧死…
这一部电影使我受益匪浅，它让我了解到了红军战士们为了大家能得到解放，不畏艰难，不怕困难和不怕牺牲的高尚品德，让我了解共产党员不让人吃亏，牺牲性命来保护大家的伟大壮举，这部电影还让我明白做人要有无私奉献的精神。
闪闪的红星在父亲走后一直在潘冬子身边。这颗红星给了他力量，勇气和决心，他发誓要做一名勇敢的红军战士保护这个村庄，最后，他终于打败了敌人，成为了一名红军。闪闪的红星一定会永远印在潘冬子的脑海里，他也时刻呼吁着我们支持共产主义事业，做一名光荣的解放军战士。
这部电影让我很感动。
闪闪的红星观后感3
寒假里，我看了一场让我回味无穷的电影——《闪闪的红星》。
故事情节非常精彩，讲述了一个和我们年龄一样大小、普通的孩子——潘冬子，从小他的家里很穷，没钱读书，天天和小伙伴一起打土仗、捉土豪……潘冬子的爸爸是一名红军战士，几个月前，随着红军转移了，妈妈又为了掩护同志而壮烈牺牲，他就跟着游击队里的叔叔一起生活，潘冬子正义感强，善良又分明善恶、机智勇敢。当时的坏蛋胡汉三，把山下百姓的田地都占为己有，又封山，让山下人不给山上人送吃的，想饿死山上人。机智的潘冬子以郭振山的身份，在白狗子的米店里工作，悄悄地告诉买米的百姓们米的藏处;还把外套用盐水蘸湿，然后挤出来，使它蒸发掉，白晶晶的米一下子就出来了;勇敢的潘冬子，趁胡汉三睡觉时，轻手轻脚的走到胡汉三的旁边，蹑手蹑脚地把煤油浇到他被子上，然后，拿出打火机一点，胡汉三的被子上便燃起了熊熊大火，把他从睡梦中烧醒了：“谁呀?谁?”胡汉三急得大喊。“就是我，潘冬子!”潘冬子也响亮的回答，胡汉三还没来得及喊“救命”就被潘冬子拿磨利的斧头砍死了，最后，潘冬子和爸爸一样，也成了光荣的红军战士!
看完了这场电影，我想：胡汉三肯定死也想不明白，自己怎么会死在不知比自己弱小多少倍的平民小孩的手里!潘冬子是一个机智勇敢的孩子，我们一定要向他学习!
闪闪的红星观后感4
这周我观看电影《闪闪的红星》。影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下麻醉剂给其他红军伤员用，坚持不用麻醉剂动手术。手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人的生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三，又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断，我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他。
“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。
看着这部影片，我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面，我恨不得冲上前去，帮助红军战士把敌人消灭干净。
看完这部影片，我心里久久不能平静。我今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我应该加倍珍惜。如今，没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经过任何艰难困苦，可不能生在福中不知福啊!我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力，将来报效祖国，维护和平。在我成长的道路上，会有许许多多的困难和挫折等着我，我要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜它;当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。
这部革命故事影片像导航的灯塔，处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角，时时催促着我奋发向上，勇往直前，它是我心中的一颗启明星!
闪闪的红星观后感5
学校组织了一次看电影活动，看的是《闪闪的红星》。
这部电影主要描述的是儿童团员潘冬子的父亲参加了红军，要消灭胡汉三。没过多久，红军主力被迫撤离中央根据地。潘行义随部队转移。临走前，潘行义给潘冬子留下了一颗红星，对冬子说：“等山上的映山红开了的时候，红军就回来了，爸爸也就回来了。”之后，就跟着队伍走了。胡汉三又回来了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。
潘冬子和母亲暂时离开了柳溪，转入了深山老林。吴队长向他们传达了遵义会议的精神，增强了潘冬子和母亲坚持斗争的勇气和力量。为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强。潘冬子在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降。他巧妙地把盐换成水，躲过敌人的搜查，送给游击队。他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划。他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨地砍死了胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。战斗迎来了胜利。潘冬子和父亲终于见面了。潘冬子戴上那颗闪闪的红星，成为了一个真正的红军战士，加入了红军的行列，踏上了新的征途。
如今，我们生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经历过任何艰难困苦，但是我们总不能依靠父母过一辈子吧。要想实现美好的愿望，都要靠我们自己去努力奋斗!如果大家都等，我们的国家什么时候才能强大起来呢?所以我们现在应该努力学习，刻苦钻研，将来能做一个对社会，对人民有用的人。只有这样，我们才能不辜负老一辈对我们的期望!
红色电影的观后感范文【篇7】
本周，我和父亲一起看了电影《闪闪发光的红星》。电影反映了党和红军为了解放贫困人民，他们打土豪，分田，和敌人过着艰苦的生活。
故事讲述了MAO建立的岗山依据地，有一个勇敢的少年潘冬子。东子的父亲是红军。有一次，他父亲在战争中受了重伤，必须做手术。医务兵给他做手术时，他绝对不使用麻醉药，必须把麻醉药留给更需要的人。在手术中，他出了冷汗，但没有哼哼。这不是普通人能做到的，多么强烈的意志力啊东子的母亲也是党员，她为了掩护转移的大众，生死于度外，最终在火中光荣地牺牲了。
受家庭熏陶，东子从小就机智勇敢，他积极参加对敌斗争:他在战斗中破坏吊桥，切断敌靖卫团的后路，向敌人投降，他巧妙地把盐化成水，逃避敌人的搜查，送给游击队，他和沙棘传子把信息送给游击队，沉没敌人的粮船，破坏敌人的搜查计划，他机智地应对胡汉三次狡猾的探险和盘问，最终怀着仇恨断胡汉三，有力地协助游击队攻击姚湾镇的军事行动。
红星闪闪发光，红星闪闪发光每次听到这首歌，我都想起战场上光荣牺牲的士兵们热血沸腾的画面，我也想冲上去，杀死所有的敌人。
现在我们生活在这样幸福的环境中，没有战火，没有血腥，我们还不珍惜吗?现在我们要做的只是好好学习，每天向上，同学们，让我们珍惜这样的生活，把握机会，创造自己美好的未来。当然，我们不能忘记。这样美好的生活是谁交换的?***士兵们的血和汗水交换了!
闪闪发光的红星永远印在东子的脑海里，呼吁支持共产主义事业，成为新时代的小战士!
留守儿童观后感必备7篇
读后感大全的编辑为了让您满意不断调试这份“留守儿童观后感”，希望让您喜欢。为什么我们觉得写作品名的观后感很难呢？这次看完作品后，心中涌起了许多感触，想要将它们都说出来。观后感是感触产生的文字，而一篇好的观后感需要语言简洁、感情真挚、逻辑清晰。欢迎大家来阅读，希望能帮助大家！
留守儿童观后感 篇1
日记中的这些孩子文笔不好，由于忙碌和困顿，一些文字有些稚嫩，甚至还有错别字。
但就是在这些不很工整和稚嫩的文字中，我看到了孩子们贫乏的生活和困惑的心灵，不能再吃了，再吃明天就不够了、爸爸妈妈太不爱我们了，我们这么大，还要上山干活、我会照顾好弟弟，妈妈不用担心，这样的句子一次次进入我的眼中。
孩子们的一幅幅画，期盼着父母的到来;一张张脸，都写着贫乏的生活;一行行字，向往着家人的团圆!
我知道，离开父母很痛苦，虽然我没有这样的经历，可他们是我最亲的人。我从小和他们在一起，和他们玩耍、嬉戏。那些孩子们很乐观，我很佩服他们，能够不气馁、不放弃。
想啊!想啊!想啊!想得口水直流三千尺，想吃个包子难于上九天!、饿着肚子，一直挨到下午放学。我饿得好像连肠子都不在了。、奶奶的背篓里有好吃的，特别吸引我的是一块西瓜。、爸爸没有寄钱回来，连买菜都成问题。、妈妈，你到底什么时候给我买鞋啊?、值得骄傲的是，十岁那年，我真的过生日了!这些句子，让我泪流满面。
我真的要向他们学习，学习他们那种不气馁、不放弃、乐观向上的精神。
留守儿童观后感 篇2
今天下午我们去观看了话剧——《留守儿童》。
这部话剧的主要人物有：“艾老师”、“石头”、“帅哥”、“算盘”、“秀才”、“雪人爸爸”等等。快过年了，外出打工的父母都要回家了，孩子们的苦日子终于要到头了。帅哥的爸爸是包工头，让人从城里带来一只3G手机。帅哥在众人面前炫富并且羞辱石头，石头一怒之下把帅哥的手机摔在了地上。这时艾老师出现了，她在并不知情的情况下训了石头一顿，并且说要告诉他爸爸，让他爸爸教训他。这时石头一边捶打着地面一边哭喊道：“我宁愿我爸爸每天都打我。”
石头是多么希望他的爸爸能够回来，然而，石头的爸爸已经三年没有回来了。由于在缺少父爱，所有石头从小就养成了孤僻的性格。在艾老师开设“留守之家”的时候，他非但没有融合进这个集体，还把对父亲的恨全撒到了同学的身上。后来，石头得知他父亲即将从上海回来，就爬到帅哥家的墙头上去看他父亲回来了没有，帅哥污蔑石头要偷他家的鞭炮，就和石头吵起来了，帅哥一边跑一边嚷：石头要偷我家的鞭炮，抓小偷啊……石头听见后马上就从墙头跳下来并真的拿走了他家的鞭炮，还点燃了鞭炮。当石头得意洋洋的放完鞭炮走出来时，被大伙逮了个正着，帅哥看见石头就像愤怒的公牛一样扑过去跟石头扭打在一起，艾老师看见后冲过来拉石头，结果被石头弄崴了脚，石头也跑掉了。
天色渐渐暗了下来，艾老师忍着痛去找石头，在找到石头后，石头向艾老师述说了他的痛苦，并且告诉艾老师他父亲即将回来，所以才爬上帅哥家的墙头等爸爸，并不是去偷帅哥家的鞭炮。之后几天，石头性情大变，渐渐融入了“留守之家”并且搬进了那里。这时，艾老师收到消息说石头的爸爸在工地出了脚手架坍塌事故，虽然没有生命危险但是受伤了，也许今年不能回来过年了。不过石头并不知道。艾老师让“留守之家”的所有同学都顺着他，让他开心，让他快乐。虽然众人努力隐瞒着石头爸爸受伤不能回来过年的事实，但是纸包不住火，石头还是知道了真相。不过，石头这一次很坚强，没有流一滴眼泪。艾老师决定不回自己的家陪父母过年而是留下来陪石头过年。马上就要大年三十了，石头的父亲从上海打电话来说可以回来陪石头过年了，不用说，石头的父亲回来了，陪石头过了一个快乐的新年。从这场话剧中我得到一个启示：如果每个老师都像艾老师那样关注学生的心理，释放学生心理的压力，普天之下就会没有像石头那样性格孤僻的孩子了；也不能像帅哥那样一味的炫富，而不顾及他人的感受；
我更要呼吁出门在外打工的爸爸妈妈们，常回家看看。
留守儿童观后感 篇3
前几天，我看了一部儿童剧——《留守小孩》，它让我受益匪浅。
《留守小孩》讲的是一位来自上海的年轻老师为一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”，可是主人公石头的父亲却已三年未归，因此石头的性格比较孤僻，这一年，石头的父亲终于可以回家了，但是在回家的前几天，石头的父亲因脚手架坍塌而导致受伤，当石头听到这件事后，他立马哭着跑走了，艾老师就决定，留下来陪石头一起过春节！看到老师和小伙伴们对自己的呵护与照料，石头也由一开始时的孤僻转变成了合群。而故事的结局就是石头的爸爸回家了！
看着石头微笑的脸庞，艾老师欣慰的目光，这使我对幸福有了全新的认识和理解。
儿童剧中艾老师为了石头，宁愿自己不回家与父母过春节而留下来陪石头的举动令我非常感动。我十分钦佩艾老师，钦佩她的无私，她的伟大。在春节来临之际，谁不想念自己的父母呢？谁不想回到自己温馨的家呢？但是，为了一个孩子，她决定独自留在异乡；她决定放弃与父母想见的机会，仅仅是想让她的学生度过一个快乐的春节。艾老师想到的常常都是自己的学生。我觉得石头是幸福的，即使他的父亲已三年未归，但艾老师以及小伙伴们对他的关心和爱是无法用语言来形容的；虽然是头三年未得到父爱，但是他却生活在幸福中。
仔细想想，幸福到底是什么？是一样丰厚的奖品吗？是被众人羡慕吗？我觉得不是！因为我认为，幸福可以是一句表扬，是一个微笑，是一个动作，甚至是观赏那日落的美景！
幸福其实无处不在。那些常常抱怨自己不幸福的人，其实，幸福就在他们身边，请仔细地发现它，品味它。
上学前，母亲一句：路上小心。让我倍感幸福；课间，老师一句：同学们，辛苦啦。让我倍感温馨；回家路上，交警一句：你们回家了，注意安全。让我倍感幸福。
一句句平凡的言语却带给我们不平凡的感动！
换一种角度去品味幸福，你会发现幸福就在身边……
上海市浦东新区六灶中学初一:张樱
留守儿童观后感 篇4
留守儿童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家过年的父母，他们想要的只不过是父母一张熟悉的面孔与他们对自己的祝福。
留守儿童的生活是艰辛的，他们没有了父母的照顾，只能用自己的双手学会如何自立他们总比我们这些娇生惯养的孩子多一些吃苦耐劳，多一些磨练。但是他们缺乏亲情滋养，这些幼小心灵，有的走向消极、孤僻，有的变得任性、暴躁。在一个个没有爸爸妈妈陪伴的深夜里，你知道他们幼小的心灵正在出售怎样的孤单？ 这让他们外出找寻父母的愚蠢的冲动！主人公狗娃就是头儿。他们十多个孩子用平时上集市卖菜积攒下来的的零钱和一虚地图准备启程。一路上经历了多少坎坷和心灵上的打击，他们依然是那么坚强，只为找到他们在外打工的父母。
最后还是被担心他们的的老师与警察叔叔给找了回来，并未他们建立了一个属于他们自己的家-留守孩子之家。
终于他们体会到了老师对他们的一片苦心。不再那么顽皮。都是生活在同一片蓝天下，与那里的孩子相比，突然发现自己是多么幸福啊，有一个疼你爱你的老爸，一个对你细心照料的老妈。我一定不能辜负他们对我的期望。好好努力吧！加油！
留守儿童观后感 篇5
今天，学校组织我们观看了一部儿童剧，《留守儿童》。
剧中的留守儿童有条件富裕的，也有家庭条件贫困的.。但是，他们也有一个共同点：他们都很少见到自己的爸爸。他们每个人都渴望见到自己的爸爸。但是他们只有在过年的时候才能见到。其中有一个留守儿童“石头”竟有三年未见自己的爸爸。“石头”很想念自己的爸爸。在冬天，他堆了一个很想爸爸的雪人。当一个和爸爸一起工作的同乡替爸爸捎信说，今年会回来过年时，“石头”特别激动，很开心。但是因为脚手架坍塌，“石头”的爸爸受伤了，今年有回不来和他过年了。艾老师和同学们决定瞒住这个事实。但纸是包不住火的，事实的真相还是被“石头”知道了。“石头”并没有哭，也没有闹，让人觉得他长大了。但我觉得，其实“石头”的心是非常难过的，他的希望又落空了。在艾老师的帮助下，“石头”很快的融入集体，而且艾老师与同学一块儿和过年。在他们正准备过年的时候，“石头”的爸爸打电话来了，他要回来和“石头”一起过年的。“石头”知道后，特别高兴，艾老师与同学也替他感到高兴。
看完后，我们被剧中的人物和故事深深地震撼住了，充满了感动。与剧中的情况相比，我们是幸福的。每天，我们都能见到自己的的爸爸妈妈，却依旧不满足，整天嚷嚷要这要那，一不高兴就要发脾气。假设，我们的爸爸妈妈也想剧中的留守儿童的爸爸妈妈一样，长年在外工作，那么我们必会缺少他们的关怀，我们也定会渴望他们回家。
父母是伟大的。他们将自己的孩子养育成人。他们不求回报，只望孩子能够好好的孝敬他们。我们应该换个方式、态度对待父母。我们应该处处为父母照相，对父母好一点，做到尊敬父母，孝敬父母！
留守儿童观后感 篇6
在我们身边并不是所有的事物都是美好的。不知你是否曾经注意过这样一群孩子：他们的父母不在身边，他们与他们的爷爷奶奶相伴相守，他们就是——留守儿童。他们是农民工的子女，也同样是祖国的花朵，他们的父母为了生计去外地打工，却让他们在小小年纪就享受不了天伦之乐。
《留守儿童》就是这样一部音乐剧，它讲述的是一个留守之家的故事，“石头”是一个留守儿童，他和所有留守儿童一样，也缺少爱，但他们仍坚强乐观地生活着。
农民工是我们祖国的建设者，他们的工作既辛苦又没有多少工资，有时可能还会有生命危险。留守儿童有时一年甚至两三年才能见到自己的父母一面。正如剧中石头说的：“我宁愿每天都打我。”这句话突出了“石头”是多么地想念他的爸爸啊。他们不能够感受到父母对他们的爱，有时甚至还会遭受那些自命清高的人的唾弃，这些对于一个孩子来说，是多么地不能承受啊！
留守儿童的生活是艰辛的，他们没有了父母的照顾，只能用自己的双手学会如何自立他们总会比我们这些娇生惯养的孩子多一些吃苦耐劳、多一些磨练。
留守儿童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家过年的父母，他们所想要的只不过是父母一张熟悉的面孔与他们对自己的祝福。
留守儿童需要的是尊重，只要我们对他们有一点最起码的尊重，他们也会觉得快乐。金钱对于他们并不重要，尊重与爱才是他们真正所紧缺的。
留守儿童的生活与我们的生活相比真是相差甚远，而我们却没有珍惜我们现在所拥有的，作为一位中学生与留守儿童相比我真是自愧不如，我没有他们那样独立，没有他们那样吃苦耐劳，没有他们在面对困难时的敢于承担。我们应该向他们学习，学习他们身上所具有的优秀品质，努力做一个优秀的中学生。
虽然他们的生活是艰苦的，但是因为他们有坚定的信念，所以他们是最棒的！让我们向他们——这些遗落的花儿，向他们的父母致敬！
留守儿童观后感 篇7
在我们身边并不是所有的事物都是美好的。不知你是否曾经注意过这样一群孩子；他们的父母不在身边，他们与他们的爷爷奶奶相伴，他们就是-留守儿童。他们是农民工的子女，也同样是祖国的花朵，他们的父母为了生计去外地打工，却让他们在小小年纪就享受不了天伦之乐。
《留守儿童》就是这样一部影片，其中一段感触最深。老师让孩子们写一篇作文《写给爸爸妈妈的一封信》，在课堂上，一个个留守孩子站起来轮流念着，第一篇是最懂事的孩子月月念的那封信，信中写道，爸爸妈妈，我有两三年没能见着你们了，现在我们村里装了五六个公用电话，我多想给你们打个电话问问你们什么时候能回家，可是我没有你们的电话号码，但我还是跑到打电话的地方，最后忍不住地哭了起来我的眼眶时间发热，接着看到的是有三四个顽皮的孩子从外面捣蛋回来，但那时老师也束手无策，就只问了问他们有没有写这篇作文，他们迅速应道，写了写在心里。这句话再一次深深打动了我
留守儿童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家过年的父母，他们想要的只不过是父母一张熟悉的面孔与他们对自己的祝福。
留守儿童的生活是艰辛的，他们没有了父母的照顾，只能用自己的双手学会如何自立他们总比我们这些娇生惯养的孩子多一些吃苦耐劳，多一些磨练。但是他们缺乏亲情滋养，这些幼小心灵，有的走向消极、孤僻，有的变得任性、暴躁。在一个个没有爸爸妈妈陪伴的深夜里，你知道他们幼小的心灵正在出售怎样的孤单？这让他们外出找寻父母的愚蠢的冲动！主人公狗娃就是头儿。他们十多个孩子用平时上集市卖菜积攒下来的的零钱和一小块地图准备启程。一路上经历了多少坎坷和心灵上的打击，他们依然是那么坚强，只为找到他们在外打工的父母。
最后还是被担心他们的的老师与警察叔叔给找了回来，并未他们建立了一个属于他们自己的家-留守孩子之家。
终于他们体会到了老师对他们的一片苦心。不再那么顽皮。都是生活在同一片蓝天下，与那里的孩子相比，突然发现自己是多么幸福啊，有一个疼你爱你的老爸，一个对你细心照料的老妈。我一定不能辜负他们对我的期望。好好努力吧！加油！
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