读后感裙子
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读后感裙子【篇1】
暑假里，我读了一本名叫《一百条裙子》的书。相信大家看到书目会和我一样感觉很奇怪，“一百条裙子。”谁会有那么多条裙子呢？她家一定很富裕吧！应该只有童话故事里的公主才会拥有这么多的裙子吧！怀着好奇的心我阅读了这本书。也知道了拥有一百条裙子的主人＿旺达？佩特罗斯基。
这个故事发生在波兰旺达和她的一群同学身上。主人公旺达家里很穷，她没有什么朋友，整天穿着一条褪色了的，晾得走了行的蓝裙子上学。学校女生们经常问“你有多少条裙子？”“你有多少双鞋子。”“100条”、“60双”。每当旺达回答后，随之而来的却是大家的嘲笑，同学们不仅不相信她，还经常因为这个捉弄她，既然有100条裙子60双鞋为什么还总那一幅装扮，不堪入目。旺达默默的忍受着。咬着牙，紧闭双唇。终于有一天，旺达忍受不了一声不响地转学了，留下了用画笔画下的一百条精美绝伦的裙子的画。其中任何一幅经过评委们评议都是可以赢得大奖的。曾经捉弄和嘲笑过她的女生们这才发现旺达是那么聪明有才。尤其是经常捉弄旺达的佩琪及身边被迫拿旺达开玩笑的玛蒂埃。她们从旺达送给她们的画中感受到了旺达对大家的爱。她们想方设法想找回旺达，写信向她道歉，弥补过错。
读完这本书，我很感动。旺达是多么善良啊！对捉弄和嘲笑自己的女孩不计前嫌。怀揣着梦想画出了一百条各式各样的裙子送给大家。这是怎样的一份包容啊！希望大家好好珍惜身边的友谊，不要错失另一个“旺达”。
读后感裙子【篇2】
我看了一本书，名字叫《一百条裙子》我兴致勃勃地读了起来。旺达·配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，正因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达说她家里有一百条各式各样的裙子。可是随之而来的是更多嘲笑，根本没有人相信她，而且都会拿这件事向他开玩笑，旺达只能默默地忍受着。
读完了这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心，同学们捉弄她她也没有报复人家的心态。旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她用她心爱的彩笔实现她的梦想，有了梦想就会有了生活的，正因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。最后，旺达终于受不了这些嘲笑转学了。留给的只是那一百条“裙子”。后来捉弄过她的那些女生发现，原来旺达是多爱她们。而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。可是，她们到了旺达家，见屋里一片漆黑，什也没有。这时她们才，旺达已经搬走了，再也不会回来了……
在我看来，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生门都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有一丝抱复的心态。旺达的家里很贫穷，根本没有钱买一百条裙子，但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现，但旺达用笔画出了她的梦想。
朋友，已成为了我的生活中不可缺少的一部分了，友谊，也是一样我们要平等对待每一个人。我们要珍惜友谊，理解朋友，开开心心、乐乐地过每一天！
读后感裙子【篇3】
读了这本《一百条裙子》，我深有感触。那里面主人公旺达是一个既没有好听的名字也没有漂亮衣服的女孩子。她很穷，只有一条破旧的裙子，她很可怜，没有妈妈，衣服都是自己洗的。同学们一直嘲笑、奚落她，连老师都没有注意她有没有来上学。可是有一天她说她有一百条漂亮的裙子，同学们谁都不相信，更多地嘲笑她，还因为这个捉弄她，但她总是那么执着地说自己有一百条裙子，她对自己美好的梦想不会轻易改变。旺达转学了，她要离开她的同学们时，送给她们的是画有一百条不同款式的裙子的画。同学们这才发现她是那么的聪明能干，又是那么深爱着他们。同学们决定要找回可爱的旺达，可是旺达真的离开了，但是她早已原谅了捉弄她的同学们。她是那么的善良和宽容啊!这本书也教育了我们人与人之间要互相团结，互相帮助，一定要有爱心。别人遇到困难时要及时伸出温暖的双手，这样才能让自己不会感到内疚，不会觉得遗憾。不过令我欣慰的是我们的同学和老师都是有爱心的。四川地震了，我们每一个人都为灾区人民流泪，都奉献了自己的一份爱心，这是我们中国人的优良传统。如果旺达要是生活在我们这样的环境里，肯定会有很多人帮她，没有人 在我读完了这本书时，在我看来，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生门都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有一丝抱复的心态。旺达的家里很贫穷，根本没有钱买一百条裙子，但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现，但旺达用笔画出了她的梦想。
再看看现代生活中的我自己，胆小、懦弱、无能，在家里只会对自己的弟弟发脾气，一到外面就连句话也说不出来了。在学校里的我也一样，老把自己弄的很强大似的，动不动就和同学吵架，每次都是要她们给我道歉，与我和好，我自己一点也不主动。弄的我现在在班级里只有几个同学和我完了。在看完了〈一百条裙子〉以后，我开始自己反思自己，从自己的身上找到缺点并改正。
朋友，已成为了我的生活中不可缺少的一部分了，友谊，也是一样我们要平等对待每一个人。我们要珍惜友谊，理解朋友，开开心心、快快乐乐的过每一天!会嘲笑她的。
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[最新]裙子的读后感通用7篇
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？下面的内容是小编为大家整理的[最新]裙子的读后感通用7篇，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
裙子的读后感【篇1】
读了这本《一百条裙子》，我深有感触。那里面主人公旺达是一个既没有好听的名字也没有漂亮衣服的女孩子。她很穷，只有一条破旧的裙子，她很可怜，没有妈妈，衣服都是自己洗的。同学们一直嘲笑、奚落她，连老师都没有注意她有没有来上学。可是有一天她说她有一百条漂亮的裙子，同学们谁都不相信，更多地嘲笑她，还因为这个捉弄她，但她总是那么执着地说自己有一百条裙子，她对自己美好的梦想不会轻易改变。旺达转学了，她要离开她的同学们时，送给她们的是画有一百条不同款式的裙子的画。同学们这才发现她是那么的聪明能干，又是那么深爱着他们。同学们决定要找回可爱的旺达，可是旺达真的离开了，但是她早已原谅了捉弄她的同学们。她是那么的善良和宽容啊!这本书也教育了我们人与人之间要互相团结，互相帮助，一定要有爱心。别人遇到困难时要及时伸出温暖的双手，这样才能让自己不会感到内疚，不会觉得遗憾。不过令我欣慰的是我们的同学和老师都是有爱心的。四川地震了，我们每一个人都为灾区人民流泪，都奉献了自己的一份爱心，这是我们中国人的优良传统。如果旺达要是生活在我们这样的环境里，肯定会有很多人帮她，没有人 在我读完了这本书时，在我看来，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生门都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有一丝抱复的心态。旺达的家里很贫穷，根本没有钱买一百条裙子，但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现，但旺达用笔画出了她的梦想。
再看看现代生活中的我自己，胆小、懦弱、无能，在家里只会对自己的弟弟发脾气，一到外面就连句话也说不出来了。在学校里的我也一样，老把自己弄的很强大似的，动不动就和同学吵架，每次都是要她们给我道歉，与我和好，我自己一点也不主动。弄的我现在在班级里只有几个同学和我完了。在看完了〈一百条裙子〉以后，我开始自己反思自己，从自己的身上找到缺点并改正。
朋友，已成为了我的生活中不可缺少的一部分了，友谊，也是一样我们要平等对待每一个人。我们要珍惜友谊，理解朋友，开开心心、快快乐乐的过每一天!会嘲笑她的。
裙子的读后感【篇2】
寒假到了，该是我大饱眼福读书的时候了。我的“小书虫”又在书里钻来钻去，书像磁铁一样吸引着我。最近看了美国作家埃莉诺埃斯特斯的作品—— 《一百条裙子》，感觉到了百裙万达Petros的美梦。
万达佩特罗斯是一个名字很奇怪的女孩，穿着一条旧裙子。因为这个原因，万达在学校经常被嘲笑，女生喜欢捉弄她。有一天，万达突然声称自己衣柜里有100条裙子，但是没有人相信万达，反而带来了更多的嘲讽。旺达因为受不了大家的嘲笑，换了学校。她留下了自己的100幅“裙子”和万达的——幅画，并写了一封信，声明有两条裙子送给了搞笑的来源佩吉和马修。这时，他们才发现万达是多么喜欢他们。他们去了万达，但万达再也不会回来了.
万达在这个世界上是孤独的存在。她应该是一个可爱活泼的小女孩，但恰恰相反。万达的自我世界是荒芜的，她也有美好的愿望和无限的憧憬。万达已经被世界遗忘了。佩吉的好朋友——马修试图劝阻佩吉不要嘲笑万达，但是马修的内心世界被制止了。马修其实是个和万达性格差不多的女生，条件比可怜的万达略好。她也有别人不知道的事情。她穿的是佩吉的旧裙子，缝了很多针有些地方就没那么明显了。当他们意识到旺达有多爱他们的时候，旺达已经离开了他们。他们去万达的时候遇到了老斯文森(据说他曾经杀过人)。老斯文森和万达一样，被MoMo和人吓跑了。当他们得知万达真的走了，心里一定很难过很难过。
那100条裙子一直挂在我心里.
裙子的读后感【篇3】
《一百条裙子》是由美国著名的儿童文学作家埃莉诺·埃斯特斯创作的一部优秀儿童文学作品，曾获纽伯瑞儿童文学奖银奖。这是一本很适合女孩子看的书，读完这本书我的'内心充满了爱与感动。
主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子。正是因为她的怪名字和旧裙子，全班所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是让大家“取笑”的。
有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，可是，根本没有人相信她，随之而来的是更多的嘲笑和捉弄，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于受不了这些嘲笑转学了。她给大家留下了她那一百条“裙子”，那是由旺达设计的一百条与众不同、美丽至极的“裙子”。旺达没有说谎，她只是在用自己的方式表达她的理想与追求。
看完这本书，我不禁想到，我也曾经像旺达的那些同学一样嘲笑过别人，看到旺达伤心地转学走了时，我才明白有时无心的嘲笑带给别人的是多么大的伤害。仔细想想，世上哪有十全十美的人？谁都会有缺陷或不足，我们常常喜欢抓住别人的一点点弱点或不足大肆嘲笑，却不曾想到自己的笑声中包含着别人多少的泪水与痛苦。
旺达最后用宽容谅解了所有曾经嘲笑过她的人，把爱的阳光播洒在每个人的心间。她的行为让我明白：一个人，无论她长得美丽还是丑陋，无论她聪慧还是愚钝，无论她富有还是贫穷，每个人都是平等的，都有值得人尊重的方面。尤其是像旺达这样虽然贫穷、普通，却始终坚持对美的向往与追求的女孩，更值得人尊重！
一百条裙子，每条都荡漾着美丽的梦想，那个执着追梦的女孩——旺达，就这样深深地留在了我的心里……
裙子的读后感【篇4】
在生活中，我们珍惜一点点机会和幸福，但我们经常错过一些运气和幸福.那些错过的都是那么珍贵，但也许可以挽回，有些却无法挽回。当然有时候会怀念。玛蒂尔和佩吉之间的思念如此严重，以至于他们失去了童年时代最珍贵的友谊.
从前，有一个叫旺达彼得罗夫斯基的小女孩。因为她奇怪的名字和旧裙子，所有的女孩都喜欢捉弄她。有一天，万达皮特罗突然声称她家有100多种不同的裙子，随之而来的是更多的嘲讽。根本没人信，大家都会取笑她。万达默默忍受着。直到有一天，万达终于因为受不了嘲笑而转学。她给每个人留了100条“裙子”。捉弄他的女孩们发现了旺达有多爱她们，旺达是个非常聪明可爱的孩子。于是，他们决定写信给万达向她道歉，去找她回来，但是万达再也不会回来了…
在这本书里，我喜欢看万达的朋友们得知万达已经离校时发生的事情。自从看了这个故事，真的知道错过了会怎样。当玛蒂尔和佩吉收到旺达的最后一份离校礼物时，他们的眼睛湿润了。之前被他们嘲笑的旺达连头都抬不起来。现在他还送他们礼物，简直不可思议。正因为如此，玛蒂尔和佩吉放学后跑到旺达家，但在全村都找不到。这一刻，玛蒂尔和佩吉真的感受到了友谊的珍贵和幸福！
在此，希望大家珍惜身边的友谊，不要再后悔玛蒂尔失去了另一个像佩吉一样的“万达”！失去童年的友谊！
裙子的读后感【篇5】
《一百条裙子》的读后感
书就是一杯美酒，让我垂涎欲滴;书就是一位哲学家，让我得到启发;书也是一首优美的儿歌，宛转悠扬……
读书也是一种享受，因为书会带你畅游书的世界，让你得到很多识。。。。。
读书也是有苦有乐的，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。
在暑假里我读了《一百条裙子》。这本书的起因就是旺达说自己有一百条裙子，而大家都不想信旺达会有一百条裙子，因为旺达每天都穿那条淡蓝色裙子，从来没有穿过其他裙子。旺达经常被其他的女孩子欺负，但是她都是默默的忍受着。
当我读完这本书时，我觉得旺达是一个善良。坚强。可怜的孩子。同学经常嘲笑她，但她并没有伤心。当同学欺负她的时候，她也没有一颗报复的心。旺达家里很穷，谁都知道旺达根本买不起一百条各式各样的裙子，有一百条裙子的只是旺达的梦想。
假如我是旺达，我早就和她们吵架了，还会动起手来，永远都和她绝交。旺达的梦想一直都在自己的心里，时刻记着，可我经常会换梦想，哪有想旺达一样坚持一个梦想。所以我得向旺达学习，跟她一样不和别人吵架，坚持自己的梦想。
当我沉醉在书香之中，不由想到了什么。我找到了一生的朋友——书。
裙子的读后感【篇6】
那里面主人公旺达是一个既没有好听的名字也没有漂亮衣服的女孩子。她很穷，只有一条破旧的裙子，她很可怜，没有妈妈，衣服都是自己洗的。同学们一直嘲笑、奚落她，连老师都没有注意她有没有来上学。可是有一天她说她有一百条漂亮的裙子，同学们谁都不相信，更多地嘲笑她，还因为这个捉弄她，但她总是那么执着地说自己有一百条裙子，她对自己美好的梦想不会轻易改变。旺达转学了，她要离开她的同学们时，送给她们的是画有一百条不同款式的裙子的画。同学们这才发现她是那么的聪明能干，又是那么深爱着他们。同学们决定要找回可爱的旺达，可是旺达真的离开了，但是她早已原谅了捉弄她的同学们。她是那么的善良和宽容啊！这本书也教育了我们人与人之间要互相团结，互相帮助，一定要有爱心。别人遇到困难时要及时伸出温暖的双手，这样才能让自己不会感到内疚，不会觉得遗憾。不过令我欣慰的是我们的同学和老师都是有爱心的。
北京发洪水了，我们每一个人都为受灾人民流泪，都奉献了自己的一份爱心，这是我们中国人的优良传统。如果旺达要是生活在我们这样的环境里，肯定会有很多人帮她，没有人会嘲笑她的。
裙子的读后感【篇7】
今天，我读了《一百条裙子》这本书，我感到非常的愤怒。倚栏轩文学网
这本书主要讲了：有一个叫“旺达”的小女孩，她有一个怪名字和旧裙子。所有的女孩都喜欢捉弄她。直到有一天，她说自己家里有一百条裙子，得到的却是更多的嘲笑。根本没有人相信她，并且大家拿这件事捉弄她。有一天，旺达受不了嘲笑而转学了，并且留下了一百条“裙子”。原来，那裙子是旺达画的同学们的裙子。当同学们得知旺达是爱她们的时候，才发现了自己的错误。
当我读完了这本书后，我认为旺达很坚强。她每天都要受到同学的嘲笑，但她却能忍受很久。有一名叫佩琪的女孩，她总是欺负旺达，让旺达的自尊心遭到严重的伤害。这对一个小女孩来说，是多大的打击。让我感到了旺达的坚强、勇敢，也同样感到了佩琪的可恶，一个上小学的女孩就开始瞧不起别人，长大还不知道要怎么样。我还感受到金钱的威力有多可怕。佩琪家很有钱，所以，所有的女生都怕她，她也很骄傲。我们的生活中也有这样的人，我们班有位同学，他们家很有钱，他每次见了我就瞧不起我。这表示着现在的社会已经被金钱所控制了，我们不应该看一个人的金钱有多少，而是平等待人，人们才会喜欢你。当旺达转学时，我能感受到旺达的悲痛心情，一个人离好朋友远去，怎么能不悲伤呢？我们应该要和朋友和睦相处，不要到头来两败俱伤。
这本书，告诉了我很多的道理。
有关裙子优秀读后感通用9篇
读后感大全编辑现在向你推荐裙子优秀读后感。读书能提高人的修养，在阅读过作者写的作品之后，往往内心有着颇多感触。为了更好地理解作者的意图，我们需要写一篇读后感。希望能为你提供更多的参考！
裙子优秀读后感 篇1
在我的书架上放着几本老师送给我的课外书，暑假里，我把课外书都阅读了一次，但让我印象深刻的就是《一百条裙子》。
这一天，我兴致勃勃地读了起来。旺达——佩特罗斯基是一个有着怪名字的女孩，正因为她的名字和她的旧裙子，所有女孩都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达说她家里有一百条各式各样的裙子，可是随之而来的是更多的嘲笑。根本没有人相信她。而且大家都拿这件事捉弄她，旺达只能默默地忍受着。
读完这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心，同学们捉弄她，她叶没有报复人家的心态。旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她用她心爱彩笔实现她的梦想，有了梦想就有了生活的希望，因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才她道歉，不会感到伤心难过。后来捉弄她的那些女孩发现旺达是多么爱她们。而且旺达是一个非常可爱非常聪明的女孩。于是，她们决定写信给她道歉，并把她找回来。可是她们到了旺达家，见屋里一片漆黑，什么也没有，这时她们才知道，旺达搬走了。
读了这本书后，我明白了：我们都要和旺达一样，为自己的梦想从不放弃，一定要和大家好好相处。记得在一、二年级时，同学们因我写字不好等小问题取笑了我一次，我就非常生气。我想与她做好朋友。每当老师表扬时，觉得自己是不是很差，有自卑感，没有自信。虽然妈妈也同我讲了很多道理，我也有了很大进步，但读完这本书让我更加明白同学之间应该相互理解、相互帮助，要学会尊重每一个人。
旺达把这一百条裙子挂在了女孩们的心里，也挂在了世界上每一个了解她的人的心里。那一百条裙子将永远挂在我们大家的记忆中，以为内每一条裙子都荡漾着一个美丽的梦想。
裙子优秀读后感 篇2
我们学校开展了“品味书香，诵读经典”的读书征文活动。我读了一本叫《一百条裙子》的获奖小说，有深深的感触。
书中的主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，每天都穿着一条旧裙子，女生都捉弄她。当旺达突然声称她家里有一百条裙子时，却引来更多的嘲笑。旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”……
这是一个因为漠视而发生的故事，旺达当然也不甘心被漠视、被冷淡，就算有，也都默默的忍受着，但是她原谅了捉弄她的同学，她所说的那些与众不同、美丽至极的裙子只是个愿望，还不可能拥有。出人意料的是，她把那一百条裙子画得那样美丽和杰出，让那一百条裙子真真实实地挂在他们的心中，成为他们一辈子的记忆！她是多么的善良和宽容啊！
其实，这样漠视和不友善行为在我们的生活中也有发生，例如：
学校学习中，因为某位同学成绩差而嘲笑他，欺负他，甚至不理不睬；公交车上，有老人、孩子、孕妇没有座位，全车的人都漠视，不让座给这位年迈的老人；当某人的优点很多时，有些人就不高兴，做出一些不友善的事情出来。所以，我们不能嘲笑别人，忽视别人，不管他是怎么样的人，是富是穷，都要尊重他。受到别人的嘲笑和打击了，那也要用自己的真诚友爱来换得他人的信任和友爱，有可能因为这样而取得成功，实现自己的愿望和梦想。
《一百条裙子》，这么一本薄薄的书，却藏着一个生活中深奥的道理：只有你拥有一颗真诚、善良的心，包括一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的“一百条裙子”。让我们把自己心中的“一百条裙子”骄傲地挂起来吧！
裙子优秀读后感 篇3
今天，我读了《一百条裙子》这本书，里面主要讲了一个叫旺达的女孩，一直都被大家歧视。有一天，旺达撒了一个关于一百条裙子的谎言，本想引起大家的关注，没想到遭到更多的歧视与嘲笑。
我细细品味了这本书，发现了我们班很多同学其实就是书中角色的“化身”。比如周子诺，她在生活中简直就是旺达的`翻版。她经常一个人独来独往，并不时遭受那些自以为高尚的女孩们的排挤。难道这只是因为她在群体里默默无言吗？当然不是！那是因为她遇到了一群漠视弱者、以伤害他人自尊为乐的女孩。我相信周子诺的经历一定同旺达非常相似，或许她只是想同其他人享受平等的待遇，过上普通人的生活。同学们，就这么一点要求，你们就不能满足吗？
我觉得自己就是书中的玛蒂埃。在生活当中，我曾多次看到某些大个子同学欺负别人，也曾一次又一次地参与了他们的行列。现在，我感到深深的愧疚。我想向被我欺负过的同学道歉，特别是黄浩楠、滕鑫涛、项柳涛，我想告诉大家，从今开始，我对那些恃强凌弱的事情不会再无动于衷的，我会积极行动，见义勇为，做一个正直的人，勇敢的人，使每个人在集体里得到平等，享受幸福、快乐。
裙子优秀读后感 篇4
旺达·佩特罗基是有一个奇怪的名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白，晾得走形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏，最吵的角落。
正是因为她的怪名字与旧裙子，所以女孩总喜欢嘲笑她，不只从哪一天起，旺达总是说家里有一百条裙子，可没有人会相信，大家也总拿这件事嘲笑她，说她骗人，因为她的身上总穿着一件衣服。终于有一天，学校组织了一个比赛，旺达拿出了一百条裙子，之后，她们全家就搬走了。
佩琪和玛蒂埃虽然对旺达不好，但还是来到千里之外的旺达家，看着一间间破烂的小屋，佩琪与玛蒂埃都非常惭愧，她们把旺达的画保留好，那一百条与众不同，美丽至极的裙子始终留在了所有同学的心中，她用这个方法证明了自己的存在。
这本书所有的女孩子观看，旺达虽然总被欺负，但她从不放弃，对美的向往和追求，对理想的坚持让我们深深感动。
旺达的画与她的人一样美，她的精神更值得我们去学习。
裙子优秀读后感 篇5
旺达每天穿着同样的洗的发白的蓝裙子，因为，她没有妈妈。在同学们眼里，她是那样的不起眼。以至于同学们都忘了旺达的存在，只有在无聊的时候，才会想到去逗逗她，捉弄她，甚至取笑她。
旺达内心是多么渴望能融入到同学们当中啊。所以，当佩奇、玛蒂埃她们围着塞西莉的漂亮的新裙子啧啧称赞的时候，她轻轻地吐出一句话：“我有一百条裙子。”从此，佩奇就拿这件事一直取笑旺达。终于有一天，旺达转学了。旺达绘画多厉害啊，她画了一百条非常美丽的裙子，送给同学们，这些裙子都挂在了同学们的心里。
看了这本书，我百感交集。我们应该平等、真诚、善良的对待每个人，不能以取笑别人为乐，这样伤害别人的同时，也伤害了自己。不要等到后悔了，想要弥补的时候，却没机会了，成为自己心中的遗憾、一种痛。同时，我们要像旺达一样有一颗宽厚善良的心，学会放下、学会宽容。你看，她给她们画裙子、给她们写信，多么可爱、善良、优秀的女孩啊！
裙子优秀读后感 篇6
前几天，我读了《一百条裙子》这本书，读完后，我深深地感动了。
这本书主要讲了一个叫旺达的女孩，大家都对她歧视与忽略，她为了引起大家的重视，就撒谎自己有一百条裙子，却受到别人更猛烈的嘲笑。她忍了又忍，最后忍无可忍，只得转学了。
在这群同学中，我觉得最可恶的是玛蒂埃与佩琪。佩琪自以为高傲，用许多手段来欺负旺达，以嘲笑旺达为乐，根本不管旺达的内心痛苦。而玛蒂埃也挺可恶的，她明明知道这样欺负旺达不对，可她胆小，怕佩琪与她绝交，始终不怕说，充当佩琪的帮凶。她的行为让我非常愤怒，你为什么这样胆小呢？你怎么可以看着同学受欺负而不挺身而出呢？如果大家都这样，那这个世界还有正义吗？我非常同情旺达，也为她的软弱生气，你只要坚强一点，抬起对来面对现实，敢于抗争，我相信就不会这样被人嘲笑了。
在我们班里，就有许多像书中的人物。特别是我们班的女生，其中旺达就是胡怡佳，玛蒂埃是众多女生，佩琪是陈怡汝，她们之间发生的事就跟书中的故事一模一样。
读了这本书后，我懂得了要关心她人，帮助比我弱小的人，千万不要等失去了才知道后悔。
裙子优秀读后感 篇7
今日上午，我们交流了《一百条裙子》这本书。
这本书主要讲的是友情。佩琪和玛蒂埃是好朋友，还是爱搞恶作剧的首领，并且，还经常嘲笑一个叫旺达的小女孩。被女孩们嘲笑的旺达很孤独，她缺少了这份友情和自信。突然有一天，旺达没有来上学，旺达的爸爸给梅森教师写了一封信，说旺达以后不再到你们学校上学了。此刻，我们搬到一个大城市去，再不会有人问“怎样会有这么好笑的名字，在大城市里，趣味的名字多得是”。
放学后，配齐和玛蒂埃决定给旺达写一封包含友情的信，说你获得了大奖，还问你的家住在哪？那里的环境，好么？
好几天过去了，旺达还是回信。到了圣诞节，旺达最终给是三班的同学回信了，说我画的那些图画保留下来吗？此刻，我又有了一百条新裙子！它们全都挂在我的衣柜里。我想把那张画这绿色带红色花边送给佩琪，那张画蓝裙子的画送给玛蒂埃，作为圣诞礼物吧！
从这本书让我明白了：我们不能嘲笑别人，我们应当相互关爱。
裙子优秀读后感 篇8
每个女孩子都有一个愿望，那就是拥有一百条裙子。这本《一百条裙子》一书，让每个女孩子看了之后都觉得自己仿佛就有了一百条裙子。
刚开始旺达没有来上学，但没有人注意到。之后佩琪和玛蒂埃注意到了，因为她们像以往一样在上学路上等着旺达，为了捉弄她，在这之后，十三班的老师收到旺达寄来的信，因为后来在学校的绘画比赛中，旺达获得了冠军，但是旺达已经离开了这所学校，直到这封信被寄来时，十三班的老师终于知道了旺达的家在哪，想着把旺达的奖章给旺达。佩琪和玛蒂埃才知道，原来旺达画的那些画中有两张是她们俩，她们俩终于知道旺达是多么的喜欢她们俩。
这本书圆了很多女孩子的梦，书中的人物等各种事物都写得很生动，虽然只是一个简单的故事，但是里面有着浓浓的感情，作者用了各种成语、词语。相信作者也想拥有那一百条裙子吧，所以才写出了这本书。
大家觉得这本书怎么样呢？喜欢的去买来看一看吧！
裙子优秀读后感 篇9
我星期天在家里看《一百条裙子》，我看着看着，觉得旺达。佩特罗斯基是个诚实的孩子，无论她的同学怎么嘲笑她她都不改变她说的事实。
这本书主要是说：旺达佩特罗斯基是一个敏感自卑而又自强的穷孩子，同学们那不无恶意的取笑让她无所适从，一时想融入集体的冲动让她口不择言的说出了一百条裙子的谎言，从而一步步陷入了无法自圆其说的境地。而她的同学佩琪却又无法设身处地的理解她的尴尬，一而再再而三的拿她的这句话来刺激她，玛蒂埃呢，虽然同是穷孩子，能体会旺达的痛，却不敢勇敢的站出来做出正义的选择，懦弱也好，自保也罢，反正就是无所作为。最终事情以旺达不堪忍受而远走他乡告终。
我读完之后，忽然，觉得每时每刻，我们都要牢牢记住：尊重自己，做一个大写的人；尊重别人，做一个友善的人；不能伤害身边的每一人。希望大家，不要像其他人一样伤害一个人的自尊。
蓝裙子读后感
寒假里，我读了一本书：梅子涵的《蓝裙子》。我发现了其中隐藏着梅子涵的童年，与他的童年相比，我真的很幸福！
故事主人公的童年很悲惨。为什么这么说呢？是因为他小时候很贪玩，连妹妹发高烧的时候也不知道，就这样，她那可爱的、乖巧的妹妹去世了。当时，他的妹妹才一岁呀，对于妹妹的去世，他非常后悔，也成为了他一直的心结。
在读书的时候，里面有很多场面让我印象深刻。尤其是形容主人公贪玩的时候，写得很生动形象：“在妹妹发高烧时，他独自一人在船上的船里舱外拼命的玩儿。”这是事情发展的导火索，也为后来发生的故事做了铺垫。还有一处是家里人为妹妹难过的神态描写：“外婆右面的脸，靠嘴巴的地方，因伤心肿了起来，圆圆的突了出来。”让我们瞬间感受到了家人的悲痛。作家为我们讲述了“我”与“妹妹”的情感互动，细腻动人，让人不由得感叹唏嘘，也会更加珍惜与亲人的相守相爱的时光。
童年是每一个人必经的，也是独一次的。小时候不珍惜自己的童年，长大了就会懊恼。就像童话故事里面的小树不喜欢童年，就天天一门心思想长大、长高。每天都很苦恼，等到它终于长大了，回头想想，才发现自己的童年是那么的空白和后悔，只能长长的叹了一口气，留下了许多惆怅。
通过《蓝裙子》这本书，我懂得了：做事一定不能太过于随心所欲，要珍惜自己快乐、美好、幸福的童年。不珍惜快乐的童年，不能让自己尽到应尽的责任，就会像主人公那样懊恼的！朋友们，你说对吗？
读后感裙子精选
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编经过搜集和处理，为你提供读后感裙子精选，希望你能从中找到有用的内容！
读后感裙子 篇1
寒假里，我读了一本书：梅子涵的《蓝裙子》。我发现了其中隐藏着梅子涵的童年，与他的童年相比，我真的很幸福！
故事主人公的童年很悲惨。为什么这么说呢？是因为他小时候很贪玩，连妹妹发高烧的时候也不知道，就这样，她那可爱的、乖巧的妹妹去世了。当时，他的妹妹才一岁呀，对于妹妹的去世，他非常后悔，也成为了他一直的心结。
在读书的时候，里面有很多场面让我印象深刻。尤其是形容主人公贪玩的时候，写得很生动形象：“在妹妹发高烧时，他独自一人在船上的船里舱外拼命的玩儿。”这是事情发展的导火索，也为后来发生的故事做了铺垫。还有一处是家里人为妹妹难过的神态描写：“外婆右面的脸，靠嘴巴的地方，因伤心肿了起来，圆圆的突了出来。”让我们瞬间感受到了家人的悲痛。作家为我们讲述了“我”与“妹妹”的情感互动，细腻动人，让人不由得感叹唏嘘，也会更加珍惜与亲人的相守相爱的时光。
童年是每一个人必经的，也是独一次的`。小时候不珍惜自己的童年，长大了就会懊恼。就像童话故事里面的小树不喜欢童年，就天天一门心思想长大、长高。每天都很苦恼，等到它终于长大了，回头想想，才发现自己的童年是那么的空白和后悔，只能长长的叹了一口气，留下了许多惆怅。
通过《蓝裙子》这本书，我懂得了：做事一定不能太过于随心所欲，要珍惜自己快乐、美好、幸福的童年。不珍惜快乐的童年，不能让自己尽到应尽的责任，就会像主人公那样懊恼的！朋友们，你说对吗？
读后感裙子 篇2
这天，我津津有味的读完《一百条裙子》这本好书，读后我受益匪浅。
这本书主要讲旺达？配上、佩特斯基是一个有着奇特名字的女孩。也正是因为她的怪名字和就裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。知道有一天，旺达突然声称他家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，他给大家留下了她那一百条裙子。捉弄过他的那些女生发现原来旺达是多么地爱他们，所以他们决定写信向旺达道歉。
我读完了这本书，旺达的坚强、善良使我感到十分惭愧。虽然女生们都喜欢捉弄旺达，但她一点都不生气，还没有一丝报复的心态。旺达家里贫穷，没有多余的钱财买一百条裙子，但她心中没一条裙子都荡漾着一个梦想，于是，她用手中的画笔画下了一百条裙子，画出了她的梦想，留给以前捉弄他的女生们。
回想自己，我常常遇到一点点挫折就退缩，或是同学向我开玩笑我就生气，不会宽容别人。但看了《一百条裙子》后，主人旺达的品格让我开始反思自己，从自身上找到缺点并改正。
读了这本书后，我收获的不仅仅是旺达的健全和善良，还收获到：友谊是多么重要啊！
读后感裙子 篇3
读《一百条裙子》有感
在几天前，我读了一本书，名字叫做：《一百条裙子》，这本书非常好看，我先给你介绍里面的主要的几个人物：旺达、玛蒂埃和佩琪等几个人物。
里面主要写了旺达是一个有着奇怪的名字的波兰女孩，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄旺达，直到有一天，旺达突然声称她自己的家里面有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事来捉弄她，旺达都会默默的忍受着。有一天，旺达终于受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条各式各样的“裙子”。捉弄过她的那些女孩们发现原来旺达是那么爱她们，而且旺达也是一个非常聪明、可爱的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了..........
我读了这个故事感受到了旺达是一个坚强、勇敢、自信的女孩，同学们捉弄她，她并没有伤心；同学们嘲笑她，她并没有要报复人家的心态。她是一个品德高尚、有理想、梦想的女孩！有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留了下来。
我也要做一个坚强、勇敢、自信的好孩子，在今后的生活道路中，要关心，爱护身边每一位同学，要有对未来美好憧憬的向往和对理想的追求。
读后感裙子 篇4
说起读书，我基本上是一种状态，读了就读了，很少会在心里激起涟漪。可是读完《蓝裙子》，我却猛然想起一个人，让我心里久久不能平静。
那个人是外婆家的邻居——一个患了小脑萎缩的老爷爷。
没上小学的时候，每年春天，妈妈都会领着我去外婆家住一段时间。每天外婆都会领着我到门外的一条小路上散步。走在弯弯的小路上，和煦的阳光温柔的洒在我们身上，暖暖的柔柔的，倾听鸟语，伴着花香，每次快要看到山根下的清泉的时候，总会碰到那个老爷爷，他左手拄着拐杖，右手手指拢起像是捏住了什么东西，走路颤颤巍巍，总感觉要摔倒了似的。每次见到他，我都会冲他笑一笑，高兴的喊他爷爷，每次他总是高兴地摸摸我的头，用他那“捏东西”的凉凉的手握着我的手开心地说：“看来爷爷能长寿啊！”说着便挠挠我的手心，痒得我咯咯咯地笑个不停。
以后连续两年的春天，每当阳光温暖依旧的时候，在那条小路上我还会一如既往的碰到那个老爷爷，只不过他渐渐地不再和我说话，挠我手心了。那时候我还小，根本不懂为什么老爷爷患了小脑萎缩会不认识我了。
再以后我就上小学了，阳光温暖的春天，我却没有时间去外婆家了。暑假的时候我到外婆家玩，自己沿着那条小路来回走了好几趟，终于我知道了，阳光依旧温暖，可老爷爷却已经“走远”了……
读后感裙子 篇5
《一百条裙子》我是一年前读的，按我的读书习惯，看完一本后除了特殊情况是不会再看的，这本也不例外。这个学期，老师把这本书划为必读书目，没办法，我需要重新看，加上郑老师在我们班上了读书课，使我对这本书有了更深的了解。
一本一节课就能看完的书，一年了，自然就淡忘了。重温后，使我有一种全新感觉。书中的旺达是一位被同学漠视的，普通场合用尽脑汁想也想不到的人物。她的家境，从小没有母亲，还有一个波兰式的名字，所以成为同学们嘲讽的焦点。佩琪家境富有，是班级中骄傲的公主，喜欢拿旺达开玩笑，也捉弄旺达为乐趣。玛蒂埃胆小，成为帮凶。旺达希望被尊重，说自己有一百条裙子，但招来更多的嘲笑，最终离开了学校。
联系现实，像旺达这样被漠视的人还不少。像不守纪律的胡怡佳天天被人紧盯着，胆小懦弱的周子诺天天受女同学的欺负，包括我自己，也经常被人嘲讽着。但我还不很像旺达，也不像玛蒂埃，因为我在班级里的地位中等，我对外界不关我的事不敏感，我从不主动骂别人，也不害怕班里的顶层居民。我坚守着人不犯我，我不犯人。人来犯我，我必还击。的原则，所以我是故事中的哪个人，只有以后再看了。
我希望班里的同学不要有等级之分，不要像故事中出现的那样，把同学逼走。让我们的班级固结和谐，让我们生活在一个平等舒服的集体里，让我们一起努力吧！
读后感裙子 篇6
当我一口气读完了《蓝裙子》的故事时，我真的很想哭，那个跟着“哥哥”的“蓝裙子妹妹”，让我想起了我曾经心底的一个小秘密，我照片里的哥哥。
确切地说，不是我一个人的秘密，是我和大姨之间曾经的一个小秘密。那次在大姨家玩，我在她家的抽屉里发现了一张照片，照片上是一个胖胖的男孩，圆圆的脸蛋，黑黑的头发，眼睛像一汪水似的亮晶晶。当大姨看见我拿着的照片时，有一丝惊慌，随后她把我抱进怀里，与我拉勾说：“这是我们两个人的秘密，千万不要告诉你妈妈。”“这是谁？为什么不能告诉妈妈？”我很奇怪。大姨眼睛里闪过一丝忧伤说：“他是你的哥哥，你没有见过面的哥哥，因为他到了很远的地方，你的妈妈很伤心，所以我们都不在提到他。”于是照片里的哥哥就成为了我心底的秘密。以后的日子里，每当我吃饭时，我就会想起照片里的哥哥，他好像就坐在我的身边，拿着筷子，一边笑，一边和我一起吃饭。每当我写作业时，我也会感到他在书桌旁静静地看着我，眼睛里的光清澈透明。
我喜欢上了照片里的哥哥，我习惯了每天都有照片里的哥哥陪伴的日子。以至于终于有一天，我没有忍住：“妈妈我有一个照片里的哥哥。”妈妈的眼睛一下子红了，然后，她静静地把我揽在了怀里，温柔地说：“是的，你有一个可爱的哥哥，他不在照片里，他就在我们的身边。”
[参考]《围城》的读后感通用
读后感大全精选专题推荐：“《围城》的读后感”。
我们特地为你收集并编辑了《围城》的读后感。读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病，读这作品，我们仿佛也能身临其境。写读后感时，我们一定要联系生活实际。欢迎大家参考阅读！
《围城》的读后感 篇1
"围城"取自书中才女苏文纨的一句话，“城中的人想出去，城外的人想冲进来”婚姻也罢、事业也罢，整个生活都似在一个围城之中，人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。书中方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的感情纠葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷阱之中，最后自食婚姻苦果。这座感情围城，曾经令方鸿渐向往，之后又无奈于城中的无聊。
而在三闾大学着实是一座事业的围城，这里面充斥着尔虞我诈、明争暗斗，时刻让人感到压抑，令本性善良却怯懦地方鸿渐不堪忍受，但当他离开那里，面对的却是一个集父母的封建思想，家庭的责任，事业的衰败，多层混杂的社会大围城之中，让他更加觉得无所适从，似乎所有的一切都被一只无情的大手掌控着。本就无材的方鸿渐也只会牢牢地屈服于这只手，逆来顺受地承受朋友的施舍，义无反顾地踏入爱情陷阱，事业低谷。整本书中，除了他对唐小姐的追求尚显出些他试图征服命运的思想外，其余的，只是方鸿渐徒劳的思想斗争和软弱的行为罢了。所以也就有了如此悲凉的结局。
除了方鸿渐，追了苏文纨二十年的赵新楣总也踏不进她的那一座围城，之后却仍逃不出娶妻生子的命运;方家上下逃不出封建传统思想这座围城;两任老丈人也逃不出面子的围城。总而言之，文中所有人都有自己心中的一座围城，大多也仅仅是为了一点私立或者是一个面子，这也是民国时期封建思想与崇洋思想的盲目结合所带来的弊端
当然，70多年前的事，如今再提似乎也是陷入了历史这座怀旧围城之中。钱钟书先生以这样幽默的语调，除了批判当时之人或顽固不化或崇洋的种种行为，调侃当时老人的迂腐、留学生的傲气，揭露无谓的婆媳之争、妯娌之争、情敌之争、同事之争外，真正要阐明的就是：生活本就是一座大围城，人永远逃不出无尽的压力和束缚，永远要在无形的四堵墙下过完一生。每一个人都逃不出这样的命运，只是在于你在这围墙下是否活得精彩，假如你始终想着去冲出围城，那你永远只能独守空城，更加失去了生命中的价值。
《围城》的读后感 篇2
不知道是自己最近忙得失去自我了，还是其它缘由，读《围城》，对于方鸿渐的经历，潜意识里总觉得不真实，总觉得是假的，读到小说的最后了，还是觉得故事在铺垫，没有进入正文。也可能和我最近（不是最近，是一直）的生活状态有关系，我总觉得这个生活不是我的，我总在期待另外一种生活，期待另外一个我，另外一个他。
倒是最后钱钟书的夫人杨绛女士的附言更觉真实，不过也确实是写实。
方鸿渐之与四个女人鲍苏唐孙（鲍小姐，苏文纨，唐晓芙，孙柔嘉），其中主要的是唐和孙，虽然和唐小姐没有结婚，和孙结了婚，但是倒不能说她更爱谁。只是觉得男女之间的种种误会太可怕了，因为误会，因为面子，本来相爱的.两个人竟然各奔东西。
偶然想到《婚姻保卫战》里面，最后的总结也是，夫妻之间不要死要面子，要互相体谅，该说的软话就要说，心里要时刻为多方着想。
围城，外面的人想进去，里面的人想出来。但是从很多幸福的人夫妻，前辈，朋友的眼里，我相信还是要结婚的，婚姻的幸福是值得追求的。看了杨绛写钱钟书，就觉得很是羡慕。我就特希望我的先生也是一个才华横溢的人，但是又总怕自己没有能力去欣赏他的才华，不像杨绛女士那样有才气。在她的眼中，钱钟书的很多在常人看来的缺点，她都爱称为“痴”气，这其中凝聚着多少爱，多少包容啊，夫妻能做到这样，也就心满意足了。万万不能像方鸿渐和孙柔嘉那样，本来心里还是想着对方的，但是在一起的时候，就互相伤害，什么硬话都能出口。
夫妻间，不能什么话都说的，伤感情的话尤其不能说。
引用一篇别人的书评，要比我的深刻得多，我这只是看到了表面的荒谬，没有体会到内里的深刻。
《围城》的读后感 篇3
结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来；所以结而离，离而结，没有了局。城外的人想冲进去，城内的人想逃出来。
夏天的河流浑浊涨满，像急匆匆地去追赶海潮。夏日的天空变幻莫测，让人捉摸不定，时而多云低矮，仿佛是催人行动的命令；时而阳光直射，毫不宽恕，像是威严的老人，怒视着世间万物；时而电闪雷鸣，大雨倾盆，以至“东边日出西边雨”，像个性格还不定型的孩子。捧起钱钟书得《围城》心情不经激动万分，心动的是爱情，兴奋的是语言，阳光撒在光亮的书面上，那里似乎也荡开一种令人心动的恍然，此刻耳边响起了邮船在海上航行时响起的轰鸣声……
从印度洋上驶来的法国邮船白拉日隆子爵号在海上漂流着，掀开了故事的帷幕。方鸿渐旅欧回国，正是一九三七年夏天，一个在欧洲无所收获，生活散漫，却换了三所大学，换了好几个专业，父亲和老丈人都伸手向他要毕业证书，迫不得已之下从爱尔兰骗子手中买了这么个子虚乌有大学的假博士学位。事件一件件发生了……
作为一个男人或女人，对于异性的爱与渴望也许是统一的。钱钟书笔下的爱情虽然没有张爱玲式的浓情蜜意，但却体现了故事中的人物对待爱情的滑稽可笑之处，对于爱自己的人毫不兴趣，但对于不爱自己的人却心动不止，跃跃欲试，想去追到自己所想要的。正如人们所说的容易得到的东西，人们越不会去珍惜，不怎么会去理会；越难得到的东西，人们越渴望去争取得到，来满足自己的欲望。然而结果是否会尽如人意呢？好似人在桃园里被一颗又大又红的桃子诱惑住了，而嘴里的口水却是为桃枝尖上那颗垂涎欲滴。结果可想而知，桃枝尖上那颗终究因为太高而没能被你摘到，触手可及的那颗也在会在你不经意间被别人摘走。摘桃子的人蹲坐在地上，仰望着树枝上自己渴望的桃子的瞬间，五月的红色桃粉也将散漫一地，预告着青春的逝去，一站的结束。但细细去读原来的那一站结束之后，还有下一站，人生的列车始终是往前行的，不会因为自己的疏忽而为你暂停。
生无止息，人生的列车也照旧缓缓前行，一站的结束，必定有一些人下车，让另一些人上车，继续着别人的行程。钱钟书先生也把笔尖一拐，让另一班人生活于自己的笔下。但方鸿渐先生，终究还未下站，结束了一段自己未能进站的爱情，继续做车观察外面的四季变化寻找自己喜欢的风景线，期待着下一站的美好。皇天不负有心人，孙柔嘉推方鸿渐结婚，他们踏入了结婚礼堂，进入了婚姻的围墙之中，但是否幸福呢？
围墙总归是围墙，外面的人期待的要进去欣赏下里面的风景，里面的人却期待着城墙外面自由潇洒的空间。两人的婚姻给对方带来的只是痛苦，两人头上只是一片猜不透的阴影，让他们都在那黑暗中沉默了，不能两人彼此的面对着，曾经的曾经此时已经消散了。
《围城》里面的言语真让人兴奋，字里行间把每个人的性格特征表现得淋漓尽致。那诙谐的语言把动乱的时局穿针引线般的串联起来。整体文字也把当时那个年代美化了，它让我看不出战争年代里生活的罪恶与残酷，就像金蔌其外败蔌其中，犹如一颗诱人的金橘外表，里面确是腐烂的果泥。钱钟书的字里隐含着别具一格的特色，比如书上说鲍小姐穿的很露，有人叫她真理，因为据说真理是赤裸裸的，而鲍小姐并未一丝不挂，所以修正为“局部的真理”，此种比喻真是太绝妙了，真让人赞不绝口啊！让人心领神会。
回过神来，呼吸着新鲜的空气想象着被围困的城堡，城外的人想冲进去，城内的人想逃出来。读罢《围城》想若我站在城墙上，也许我会不知是该向外跳，还是向里跳。也许一切会尘埃默定，回到了原来的平静，没有了世间那些繁杂的事务所在。
《围城》的读后感 篇4
《围城》这本书是我一直放在床头的，钱钟书的这部小说大家都看过，故事内容也不必多说了，只想谈谈我由此想到的一些东西。下班回到家，吃完晚饭，安静的躺在床上，百无聊赖的一遍又一遍的换着电视频道。遇到有兴趣的，就看一看，有广告了就接着换台。当我换完一遍了，想着刚才的广告应该完了吧，却怎么也想不起刚才看的是什么节目了。
偶然一瞥，看到了书扉上那两个字，“围城”。我对“城”的印象很好，对“围”字却不甚喜欢。“城”，代表城市，代表一种与时代、世界接轨的生活。而“围”字，意味着自由的缺失。有一天，在重庆的步行街上，看到肯德基门口摆着一副招聘广告，竟然也会驻足仔细看一阵子；看到地下通道里有个弹吉他的小伙子唱歌，心中也会向往一阵子。然后饿了去吃碗面，才想起原来这面啊，得用钱去换。想起大学快毕业的时候，工作迟迟未定，心中焦急难耐，想起老妈期待的眼神，看到兄弟们找到工作欣喜的表情，都让自己很难过。
觉得只要能找到工作，就会很快乐。这个时候，自由我一点都不喜欢。小时候的理想都还在吗？记得我们小时候都有各种理想。上大学时，熄灯了，宿舍的'兄弟们聊起儿时的理想。我小时候想做一名宇航员，老五想做一名邮递员，老大想做一名包工头。哈哈，没有谁实现了，但也没见谁不快乐。其实人应该怀着围城外的心情在围城内生活，这样幸福才会一直拥有。没错，我每天朝九晚五，不能时刻做一些自己想做的事情，但是想想三年前围城外的我，是否是这样的心情呢？没有了一份实现自己价值、创造价值的工作，我就连一刻都不能做我自己想做的事情了。宿舍的兄弟们没有一个实现了自己儿时的梦想，但是同样很快乐。城外的人也要有一颗城内的心。如果我们承认了“围城”，那么就努力让我们的身、心分开，一个在城外，一个在城里。永远都会快乐幸福。
《围城》的读后感 篇5
男主方鸿渐，或许很多男人都可在其身上找到自己的影子，该努力时未努力，吃不了学习和奋斗的苦，便得吃生活的苦。留学四年浑浑噩噩，荒废学业，回国后在三闾大学任职，因为英语不通被学生嘲笑。你说他没有真才实学，但各个学科又懂那么一些。他只是平庸，像千千万万的人一样，只是做着平庸的工作拿着平庸的薪水。
方在对待感情时又优柔寡断，该放弃时未放弃，该坚持时未坚持。明知自己不喜欢苏文纨，却迟迟不表明态度，一拖再拖。或者他只是喜欢这种被人追求的优越感而已。喜欢唐晓芙却输给了自己该死的懦弱，该死的自尊。即使后来跟孙柔嘉在一起，但他喜欢孙吗？未必吧，至少不讨厌。也正如书中的所说：“两个人互不讨厌就以够结婚资本。”但方的优点也显而易见，幽默风趣，口才也不错。有其讨女孩子喜欢的一面。
小说以孙柔嘉和方鸿渐的争吵、打架收尾。行文最后：“这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤，深于一切语言、一切啼笑。”一本值得解读人生的佳作。
看钱先生的《围城》我们能够感受当时社会的万态，亦能够延伸至今的生活百态。且小说妙语连珠，显示了钱先生不俗的语言功底，确是值得一读的好书。
[参考]冬奥故事读后感通用
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上[参考]冬奥故事读后感通用，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
冬奥故事读后感 篇1
正逢新学期新开始，2022年《开学第一课》如期而至，这次课程的主题《讲好冬奥故事，砥砺奋进力量》。听完丁教授的《建设体育强国，共圆复兴之梦》我深感良多。作为祖国未来的新一代，我们当代大学生应当树立社会主义核心价值观，坚持锻炼自身体魄，为体育强国贡献出自己的一份力量。我们也应当为我们敬爱的祖国贡献出自己的学识与本领，不辜负党和祖国对我们的关爱与培养，实现我们中华民族共同的中国梦！
祖国发展建设至今，带给了我们和谐美好的幸福生活，这离不开先辈们前赴后继、不畏艰险的顽强拼搏。如果没有他们，我们可能还没有现如今这个令全世界瞩目的新中国。就犹如2022年北京冬奥会奥运会赛场上拼搏的健儿们一样，他们能够为祖国获取这么多金牌，离不开他们日以继夜的辛苦训练。身为新时代大学生的我们，也应当坚定不移的支持中国共产党的指导，学习这种更高、更快、更强的奥运精神。不仅仅在体育上面加油打气，学科知识上面我们也不能松懈下去。只有我们愿意努力，脚踏实地，砥砺奋进，才能在祖国需要我们的时候，展现出自己的才华，让祖国在充满阳光的康庄大道上一路高歌猛进。
从古往今，有许多人具有着忧国忧民的思想，他们视爱国为己任，为国无私捐躯。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，又有多少科学伟人、文学巨匠为了爱国主义而奋斗不息。爱国，是我们每个人应尽的责任，我们每个人都能做到。
爱国是种至高无上的品德，这也是我们当代大学生应有的品德。但爱国就只局限于国捐躯、精忠报国吗?当然不是，在当今的和平年代，没有战争，我们当代大学生除了锻炼自身体魄，建设体育强国，更应做好学生的职责。在课堂上好好学习，对身边的些小事中认真对待，时刻保持着一颗热枕的爱国之心，为祖国做力所能及的事情。让我们以满腔爱国之情，坚持锻炼身体，更加努力学习，打好知识基础，用知识与汗水为祖国做出贡献，将来不仅要做一个的党的接班人，更要好做一个党的接班人。
冬奥故事读后感 篇2
不少学校都把北京冬奥会作为开学第一课的主题，通过多种方式为孩子们讲述北京冬奥故事。在北京小学主题为与榜样同行一起向未来的开学典礼上，北京冬奥会火炬手、校长李明新手持火炬来到典礼上，激励同学们向中国体育健儿学习，把爱国精神、拼搏精神用到自己的成长中。
无与伦比的北京冬奥会是一个体育竞技的赛场，也是一座蕴藏丰富教育资源的宝藏。北京冬奥会故事，是波澜壮阔而又精彩纷呈的中国故事大海中的一朵靓丽的浪花。好故事会影响孩子一生，冬奥会刚刚结束，新学期刚刚开始，开发并用好北京冬奥会的教育资源，考验学校和老师的教育能力和水平，备好讲什么、怎么讲的课。
北京冬奥会好故事太多，开学第一课自然讲不完。最该讲的是两点。首要在爱国，夯实中小学生的爱国情感，培育浓浓的家国情怀。能在家门口举办冬奥会，中国冰雪运动之所以能在短时间内实现突破，能取得金牌榜上第三名的历史最佳战绩，本身就是国家综合国力的体现。应该跟孩子们讲中国悠久的历史、灿烂的文化、美好的未来。其次，要讲奥林匹克精神，讲参赛运动员为了追求更快、更高、更强、更团结而坚持不懈、克服困难、勇攀高峰的故事;讲他们在赛场上对裁判的尊重，对教练和队友的支持，还有与对手高于竞争的友谊。
冬奥会期间，中小学生热情很高。收看冬奥会比赛和开闭幕式，成为很多孩子的寒假作业。不少孩子向家长发问，比如中国运动员夺牌特别是夺冠后，为什么要手指心口的国旗，为什么天天负责升旗、面对国旗的仪仗队礼兵依然会泪流满面?此外，由于知识积累刚刚开始，在收看冬奥会开闭幕式时，对其中蕴藏的丰富文化和所要表达的深刻寓意，比如二十四节气、折柳寄情的文化内涵，比如一片雪花的意指、天下一家的意义，难免体会不够。这都需要老师循循善诱，既释疑解惑，又把为国拼搏的精神、奥运精神播撒到更多孩子心田。
北京冬奥会是一个好故事，好故事更要讲好，怎么讲尤为关键。枯燥无味的照本宣科效果会大打折扣，面面俱到的贪大求全让学生抓不住重点，形式主义的走过场只会走向反面。老师要抓住学生的兴趣点，综合运用文字、图片、视频等方式，通过对比、还原、活动等手段，在以小见大的讲述中，让孩子们见微知著。北京小学就让参与开幕式表演的学生，分享了严格训练的艰苦过程以及荣誉感和使命感满满的个人体会。
复习冬奥会，就是在继续传递奥运的微火。让更多孩子了解报效国家的神圣，更多地参与体育运动，就是讲好北京冬奥故事的证明。
冬奥故事读后感 篇3
跟随国家发展方向指引，教育于我国重要程度只增不减，为国家培养栋梁之材，思想政治教育极为重要，而此次北京冬奥会的开展，是我国重要历史节点的重大标志性活动，是展现国家形象、促进国家发展、振奋民族精神的重要契机。冬奥会中运用的各种高科技也展示了我们对科技发展和坚持光明、团结、友谊、和平、正义的奥林匹克精神的自信。
思政教育需要用好课堂教学这个主渠道，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。作为高校育人导师，我们有责任有义务向同学们转达本次冬奥会精神和进行相关思想政治教育，弘扬在新冠疫情的特殊时期,中国人民以勤劳、勇毅和智慧,向世界奉上一届简约、安全、精彩的奥运盛会。的冬奥核心精神。首先是学习冬奥会的全力以赴，不畏对手。在赛场上，每一位奥运健儿的每一次全力以赴，都使我们感到深深的自豪；而我们在人生道路上也是如此，要在每一次机会到来时做到全力以赴，不给自己留下遗憾的机会。其次自强不息，战胜自我。本次奥运会又创造9金新记录，这都是奥运健儿们不断超越自我的证明，而我们要做的就是因热爱而坚持，因梦想而坚定！
作为高校育人导师必须牢固树立育人为本，德育为先的理念，做到既要为学师，也要为人师，在思政教育方面做到正面引导，同时不断提高自身素养，做新时代的引路人。在新的学期开展之际，我们沐浴在冬奥的荣光中，迎接新的挑战和机遇，把冬奥精神和冬奥故事践行到新的奋斗征程中，创造属于我们的新辉煌。
冬奥故事读后感 篇4
时光飞逝，转眼间大学生活只剩下了最后一学期，如今再学习开学的第一节思政课，也多了一些不同于从前的看法。这个假期我们见证了奥运健儿们在北京冬奥会上努力拼搏、奋发向上的精神，我想也正是这种不畏失败的精神，指引着他们前进，帮助他们在冬奥场上取得了优秀的成绩！
建设体育强国，共圆复兴之梦这一主题与我们党的百年奋斗息息相关，开学第一节思政课，有大中小学的老师、教授们带领我们学习，不仅给我们讲述了我们党自成立以来所经历的种种险阻危机，也让我们认识了在这百年征程之中许许多多值得尊敬的共产党员的故事。也正是他们的奋不顾身，为我们如今这个幸福美好的新中国，铺下块块踏向成功道路的不朽基石。我们能够有如今这样美好和谐的生活，离不开革命先辈们的无私奉献，离不开千千万万共产党员不顾自身、舍命为国的爱国壮举。而如今的我们承接着先辈们的爱国精神，继承着建设新中国的伟大使命，随着一代又一代的中国人前仆后继的投身，我们的祖国在这短短几十年中腾飞崛起，在国际舞台上发挥着举足轻重的作用，占据着任谁都无法轻视的国际地位。
革命先辈们的事迹精神是我们所有青年学生都应该学习的，正是因为有他们的无私付出，才能在祖国的危难之际，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。我们要学习先辈们的爱国精神，立下报效祖国的心，锻炼身体，磨练意志，找到属于我们自己未来的方向和目标，全身心地的投入于学习之中。少年强，则国强！我们一代新青年要努力奋斗，共圆复兴之梦！
冬奥故事读后感 篇5
通过今天的思政第一课，让我了解了什么是冬奥精神，什么是中国冬奥健儿精神，首钢大跳台、云顶滑雪公园。不同的赛场，中国队选手谷爱凌和苏翊鸣做出了相同的选择，最后一跳，冲击此前没有达到的难度。
从来没有在正式比赛中拿出来的动作，为什么要在此刻尝试？最后5分钟才决定用这个动作挑战自己。不是为了滑得比别人好，而是想滑出100%的自己，让世界看到我的比赛。这是谷爱凌的回答。
苏翊鸣说：这份自信来自日复一日的锤炼，也来自祖国的支持。我17岁，第一次参加冬奥会，没什么可担忧的。勇于挑战自我，用拼搏去打破曾经的不可能。
他们的这份自信洒脱，也在激励更多青少年去面对挑战。这些就是我们中国冬奥健儿的精神，是大国之风范。
拼搏成就自己，也让选手之间惺惺相惜。谷爱凌赛后第一时间上前安慰伤心的对手世界排名第一的法国队选手苔丝，苏翊鸣则向同登领奖台的两名加拿大队运动员送上祝贺：他们都是我的偶像，能够和他们一起站上领奖台，十分荣幸。这同样是体育精神的体现，在追求更快、更高、更强的过程中，让彼此更团结。这些就是我们的冬奥精神。
要在冬奥会上展现状态，争取每一场比赛都做到,冬奥赛场的激烈较量，激发着中国运动员的拼搏心、报国志。赛场上没有随随便便的成功，在拼搏中砥砺成长，在奋斗中实现梦想，正是选手们在赛场上传递出的信念。北京冬奥会的奖牌，是我最想要的成人礼物，这是苏翊鸣的心愿。他的成长，不仅因为这枚奖牌，更是因为这段经历。在挑战中，一代代冰雪运动员接续成长。拼搏中，他们努力成就更好的自己，也在成就中国冰雪运动更远大的未来。
通过老师们以北京冬奥为题来讲解思政第一课，让同学们深入了解了那些为国争光的冬奥健儿，他们身上的永不服输，顽强拼搏的精神值得我们每一个人去学习。
冬奥故事读后感 篇6
冬季奥运会已经结束，有些回忆，远远不止那些榜上的奖牌。在2022年北京冬奥会中，有许多感人的瞬间。2008年北京奥运会的成功举办，赢得了国际社会的普遍赞誉，向全世界展示了不一样的中国。而此次北京冬奥会的筹备和举办，更是推动中国文化传播的契机。
俗话说不出正月都是年，2022年北京冬奥会正好在正月里举办，这是中国在邀请世界各地的朋友们来家里过年，感受一场中国元素的文化盛宴。从会徽冬梦到吉祥物冰墩墩和雪容融，从国家速滑馆冰丝带到国家跳台滑雪中心雪如意，一幕幕具有中国文化特色的形象景观，讲述着中国发展故事，传递着中国价值。
奥林匹克运动既是体育的盛会，也是教育的契机。在奥林匹克运动中，有欢喜也有泪水。不管怎样，只要曾经拼搏努力过，奥林匹克就不会吝啬每一块奖牌，人们也不会吝啬他们的掌声。那些失意的英雄，奥林匹克会铭记你们，全世界会铭记你们。2022年北京作为第一个双奥城市，再次将中国与世界紧密相连，这是对广大青少年开展奥林匹克教育的重要契机，也是奥林匹克运动价值理念的要求。
燃烧的雪花，温暖凝聚我和你。志愿者们汇聚成服务冬奥的磅礴力量，让更多人感受着北京冬奥的温暖。作为东道主，冬奥会的成功举办离不开中国人民的参与与支持，北京冬奥会计划招募志愿者2.7万名，61.6万人积极报名，各省市包括海外青年学生到了80%。他们以优质的服务诠释奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，以最饱满的热情展现中国文明友好形象。
我们继续发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，互相学习，奋力拼搏，追求真理，再创佳绩；让我们当运动员在运动会上表现出的团结一致、顽强拼搏、奋勇争先、追求真理的团队精神，用在我们的工作学习中，让我们的人生绽开绚丽的成功之花。
冬奥故事读后感 篇7
此次《思政第一课》以讲好冬奥故事，砥砺奋进力量为主题，它向我们介绍了这个冬天，一群在奥运赛场追逐梦想，奋力拼搏的年轻人，当谈到他们的年龄时，我惊讶了，因为他们当中有很多00后，有的甚至比我还小一些，其中最令我钦佩的是18岁的奥运冠军谷爱凌，相信大家也略有耳闻，在自由式滑雪女子大跳台比赛中，谷爱凌前两跳过后依然落后，面对不利局势她并未害怕退缩，而是调整状态，放手一搏，最终以1620度转体的高难度动作夺得高分，一举夺冠，创造了新的世界历史。接受采访时她说:我不是为了战胜对手，而是为了挑战自己。众所周知，此次谷爱凌放弃美国国籍代表中国参赛，为中国斩获2金1银，她的加入填补了中国滑雪运动的空白，所以在她身上我看到的不仅是在赛场上奋力拼搏，努力实现个人价值的运动员，更是顽强拼搏，为国争光的爱国志士。这不仅仅是一场激烈精彩的竞技比赛，还向我们传达着一种精神、一种信念。
看完《思政第一课》我的感受就是作为新一代的青年，在面对挫折时要有一种自信，坚韧，勇敢，拼搏的时代精神，同时我们也必须树立远大理想，努力学习，用知识武装自己，努力担当起建设祖国的重任！
[参考]士兵突击读后感通用
作品这本书为很多的读者带去更多的生活感悟。我们在读了其中一本名著后，把自己的领会写下来，方便自己接下来的思考。希望我给你提供的这些读后感模板可以帮助到你。小编花时间特意编辑了士兵突击读后感，或许你能从中找到需要的内容。
士兵突击读后感 篇1
逝水流年的军校岁月如今已凝结成一份活力澎湃、斗志昂扬的永恒回忆。在那段即将毕业的日子里，没有人为“奉献在何方”的光荣梦想而彷徨，因为作为一名边防军人，大家早已为履行“青春献祖国，热血洒边防”这个光荣而艰巨的使命做了充分的思想准备。直到我看过电视连续剧《士兵突击》后，我才深刻的感悟到战友们的无悔选择。
不仅仅是一种奉献，更是一种只属于军人的至高无尚的荣誉。《士兵突击》前后看过好几遍，许多情节总是令人久久不能释怀，总是有种剧有尽而意无穷的感觉。来到基层派出所后，想到了草原五班，更是觉得回味无穷，些许感慨，提笔一叙，以和各位战友共勉。
关于“有意义”
“要好好活，好好活就是做许多有意义的事”。那什么事情才有意义呢许三多初到草原五班时，班里的同志们脖子上挂着各种战利品正在忙着打牌，内务一团糟。当三多成为五班的一员后，他坚持了良好的军人生活习惯。每一天早晨第一个起床，收拾完内务之后，独自去出早操，回来后还帮睡眼惺忪的战友们清理内务。在一个极度散漫放任自流的环境中，能够出淤泥而不染、言于律己坚持自我优秀的习惯和作风，这样的事情有意义。
老马曾告诉许三多：“当年有一个排长，也想在这儿干许多有意义的事情。他想修条路，可是最终没有修成。”许三多经沉思后，认为修路很有意义。于是便迎着屋外的风沙弥漫和屋里的冷嘲热讽开始找石头、捡石头、敲石头、砌石头。他日复一日地与自然的和人为的恶劣环境做着不屈不挠的斗争，最终“愚公移山”的精神使营房到岗楼之间旧貌换新颜。他以坚持不懈的精神和永不言弃的努力完成了一件人们一致认为不可能完成的事情。
老马的思想改变了，老魏、李梦、薛林对三多也由往日的鄙夷一转而成为圣徒般的虔诚目光了。凭着自我的力量和精神不仅仅美化了营房的环境还净化了战友的心灵，这样的事情有意义。
每一个人都想做许多有意义的事，可是怎样才能做有意义的事呢教导员何洪涛告诉班长老马：“看守驻训场是一个光荣而艰巨的任务。”老马却说：“光荣个屁，艰巨个六啊！”。的确，在那个空阔没有人烟的枯燥环境里，见着一个迷途的羔羊都会惊喜异常，怎样有可能是光荣而艰巨呢更何谈“意义”二字于是军人严明的纪律和整洁的内务在草原五班都黯然失色，因为大家都觉得眼前是“人生苦短，长夜漫漫，五分钟就能闲得满眼冒金星”。
可是许三多在这样枯燥的环境里却坚持做着一些平淡无奇的事情：收拾内务、独自训练、捡石头修路。战友们为这些“反常”的举动而抓狂。
李梦用知识分子的思维分析着：“人的惯性和惰性到底能延续多长时间新兵蛋子的内务到底能坚持到什么时候”。事实却一再证明，三多的惯性和其他同志的惰性都无休止的延续下去了。当许三多去团部买花籽的时候，李梦再次下了武断的结论：“许三多的固执是由于他目光短浅、没见过世面，见过那么一点点，就要乱红飞过秋千去”。三多回到班里后，立刻直奔他所修的路而去的举动再次大大出乎了大家的预料。最终，路修成了，三多也所以得到团长赏识，调离五班，赢得了一个难得的发展机会。
由此可知，做有意义的事就是在目前枯燥的环境里，用自身优秀的惯性有始有终、坚持不懈地做那些“平淡无奇”的事，总有一天，付出的心血和汗水自然会赋予平凡以伟大，“意义”二字便会凸显其中。
团结与原则
部队的人最讲团结，部队的人也最讲原则。可是当团结与原则在这个优秀的群体中发生了冲突，那我们该怎样办呢许三多每一天出完早操帮着战友清理内务，令各位战友脸上无光。许三多的原则是首先良好的内务和整洁的军容是军人战斗力的重要体现，其次在内务上战友之间应当相互帮忙。老马作为班长一再暗示三多要讲究团结，告诉他：“即使有时候你认为自我是对的，你也不能太相信自我，因为大多数人认为是对的才是对的”。
并为三多讲了一个五条狗的故事：笼子里圈着五条狗，其中的四条狗总是顺时针方向绕圈跑，而另一条狗总是逆时针绕圈跑。最终那四条狗都有了人家，而另外那一条狗被主人宰了，原因是养不熟。
三多明白了班长把自我比喻成那条逆时针跑的狗以后，便想到：“假如那条狗一会儿顺时针跑，一会儿逆时针跑，这样就好了，并且跑圈时不容易晕”。这种方法看似两全其美，既和大家合拢到一齐，团结了大家，又不放弃自我逆时针跑圈的原则。
其实现实生活中，真理并非总是掌握在大多数人的手里。当团结与原则经常会发生冲突时，我们或许没有一会儿顺跑一会儿逆跑的选择。边防警察是法律的执行者，是正义的维护者，讲究团结重要，可是维护原则才是其第一神圣职责。
无神论者的现实生活方式
每个人与生俱来都有选择自我生活方式的权力。那么我们该选择什么样的生活方式呢李梦对战友说：“我们是正规军中有了不多、没了不少的那一部分。我们的出路就在于认清这一现状，不要做不该做的事情，连想都不要想，这是一个无神论者的现实生活方式”。精神礼貌发展到今日，人类的智慧和思维也进入二十一世纪，所谓的“神”已经远远超越了古代人类为战胜自然而设的那种依托心灵的封建迷信。我们的“神”确切的说是人的一种信仰，是对未来所要到达的层次目标而设计的“愿景”和“蓝图”。每一个人都要有一个信仰，一个梦想。正如史今对许三多说：“每个人的心里都开着花儿，一朵一朵的，多漂亮啊！”的确，人仅有在自我的内心里开出明亮的花朵，才有源源不断的奋斗活力。许多现实我们无法改变，可是许多现实我们能够改变，这就需要摒弃那种在鼠寸目光支配下永远抱残守缺的超级现实生活方式，从而实现“柳暗花明又一村”的美丽愿景。
历史的车轮永不停息的滚滚向前，随着岁月的流逝，一切都是“旦复旦兮，日新月异”，应对现实窘境，我们无须选择“无神论者的现实生活方式”去悲观绝望。“天行健，君子以自强不息”，有了远大的梦想之后，我们能够像日月星辰的运行那样刚健不辍、自强不息地不断攻坚克难，开拓新局面。
“光荣在于平淡，艰巨因为漫长”，愿我们所有辛勤奉献在边防线上的战友们能够在平淡而漫长的岁月中赋予平凡以伟大和原则之上，自强不息地完成好这个光荣而艰巨的任务。
士兵突击读后感 篇2
《士兵突击》的编剧兰小龙本身就是军人。“每个士兵身上都有‘许三多’的影子”，他这样说。
“许三多”的身上，体现了这个时代所匮乏的精神：坚韧、坚持、坚守！
七连没了，只留下他和连长面面相觑，连长颓废了，但“许三多”一如既往：一个人说话、一个人训练，一个人一遍遍地重复着加入钢七连的宣誓，然后在去老A之前的离别之夜，又一次泪流满面……
“好好活，就是做有意义的事；做有意义的事，就是好好活。”——一句看似啰唆的话，隐喻了淡定却有力的做人信念。这句话，已经深深植入“许三多”的血液里，让他认真甚至执拗地对待每一个人、每一件事。就像连长在一夜之间顿悟的：“我从没见过一个人，对待每个任务都像抓着救命稻草，直到有一天，我才发现他所抱住的，是一棵参天大树。”
任何人都有过困惑与迷失，“许三多”也一样。“当兵就是为了杀人吗？”他曾茫然地质问“袁朗”。但当他找到军人的意义后，迷失的“兵王”又回来了，一如既往地坚韧、质朴。
你丢失过你自己吗？每一个看过《士兵突击》的人都应该这样来问自己。
“‘许三多’是这个浮躁社会的清醒剂。他执著、本真，恪守着钢七连的连训，也恪守着做人的信念，而这正是好高骛远的当代人所缺乏的。每一个在功利社会迷失的人，都应该从‘许三多’身上找回自己。”有网友这样评论。
“许三多”给了你什么？或许正如王宝强所说，是给了你一朵心中的花——永远不抱怨生活，永远对生活充满信心。
应该像“许三多”一样，好好活，做有意义的事。只有这样，我们才能在任何困境中，都永不抛弃，不放弃。
士兵突击读后感 篇3
用了一周时间看完了《士兵突击》。
许三多：他是主角，他的成长贯穿了整个剧情，从他的成长中我看到了他身上的闪光点，有时候他很“笨”但他却做了很多聪明人不能做到的事，有时他却又让人哭笑不得。从做人的角度他是单纯的倔强的质朴的，对于别人交代他的事情他总是执着的完成。而且在一个工作团队中我应该学习他的那种对待同伴的宽容和热爱，对团队的服从，做事要认真执着。
在工作中我们不要想着公司能给我们什么，而是我们给公司带来了什么，剧中有句话“想到和得到中间还有两个字，那就是做到”工作不能太焦虑，努力让自己适应新的环境，努力工作，创造价值。
许三多的成长过程中很多人对他产生过影响，成才、史今等。而其中的一种基本感情是感恩，公司给我们创造了机会，拥有这个机会我们能报答父母实、现人生价值。所以我们要时刻感恩公司，努力为公司创造效益，实现自我价值。
无论是在红三连还是钢7连、A大队，作为团队的一员，许三多一直都是最具有协作和奉献精神的。在A大队的选拔中，许三多最后关头的协作和奉献是感动人心的。在工作中作为公司的一员我们应该具有这种团结风险的精神。
许三多是执着的，在开始的时候他是一名后进兵，但他一直要求自己做好没意见小时，他常说：好好活着，做有意义的事情。这看似简单的追求，有多少人能做到呢？许三多做到了。做有意义的事情，没有意义的不做。
剧情最后我感触很深，在公司做事不要为自己的失败找借口，加强自己的能力，担起自己的责任。不要混日子，小心将来日子混你。
士兵突击读后感 篇4
什么是不抛弃，不放弃?不抛弃不放弃什么?
“不抛弃，不放弃”，是钢七连的六字精神，也是《士兵突击》这部剧作的精魂。是对身边生死与共战友的承诺，也是对整个人生的承诺。
生活中、工作中、学习中，我们放弃了多少，能够计算吗?平庸、浑噩地活着，我们不知道放弃了多少的机会。我们为之惋惜过，也为之后悔过，但是我们最终还是放弃了，甚至在下一次机会来临的时候，我们仍然毫不犹豫地放弃了。如此，我们不知将要放弃多少。或许有人很聪明，甚至认为这些放弃是明智而且是值得的。
但他们只需要看一看成才，他们就将会明白，放弃是需要付出沉重的代价的。也或许有人会说许三多傻。以世俗的标准看，许三多真的很傻。但是在人性深处，他不是真的傻，他是执着到要坚持每一个机会，完成每一个任务，做好每一件事，做一个合格的儿子!正是因为他的这种执着，他才没有堕落，而是不断在地逆境中成长。
可能每个人都会有这样的经历，自己放弃过很多，似乎每一次的放弃都有很充足的理由。充足到可以让自己心安理得、完全彻底地放弃。今天回想昨天的放弃，那些理由真的很幼稚、很可笑、甚至是荒.唐。
今天，这六个字给我极大的启示：执着，不放弃任何一次机会，不放弃任何一位战友，不放弃家庭与亲人。这种执着与坚持是不需要理由与思考的，完全是出自于内心深处的人性的根本：做好我们应该做的每一件事!如果我们寻找坚持的理由，没有答案，那就坚持着吧!!
我们要随时告诫自己：成功唯一的选择“不抛弃，也不放弃!!!”
士兵突击读后感 篇5
《士兵突击》中的许三多给我留下很深得印象。他是一个憨厚老实，又是一个一根筋的人。一旦他认准的事就会坚持不懈的做完。
用许三多的话就是说“好好活，就是要有意义；有意义，就是要好好活！” 为了他说的好好活他参了军，离开了家乡。为了有意义的好好活，他不管别人的冷嘲热讽、别人话里的刺，为了他坚持不懈的做着自己的事。
我从他身上学到了坚持不懈的精神。做事要学会坚持，只要坚持的是正确的、值得的就不要管别人的意见是否有悖于你的观点都要坚持。做事不管有没有人监督都要认真去完成。
并且团长的一句话很对：想到和得到之间还有一个做到。很多事不能只是想到，想一百件事不如做一件事实在。想再多不做也是白搭，实实在在的做到才是真。
许三多还有值得我们尊重的地方是他的不抛弃，不放弃的品质，我觉得，一个人要立足社会，成就与社会，就需要在偌大的社会中坚持自己的原则，自己的处事原则。作为人，不怕你聪明与否，人怕的是做人没有原则，没有信念，没有理想。在工作和生活中，学会想许三多那样，宽容待人，严以待己，懂得和自己的团队同甘共苦。坚守自己的做人原则，敢于挑战自己，在挑战中不断超越自己，丰富自己的人生。
我在想，如果我们每个人都用一份无私奉献的心为团队着想，我们的团队就会无坚不摧！而生活在一个有凝聚力的集体，我们必定会更加自信，充实，甚至骄傲！
士兵突击读后感 篇6
按照分厂领导的学习要求，自11月4日至11月30日我认真收看、学习了电视连续剧《士兵突击》，看完这部电视剧，感到十分震撼，它没有儿女情长，没有缠缠绵绵，有的只有铮铮铁骨和兄弟情义，可以说《士兵突击》在观看过程中，哭过，也笑过，也有不能忍受的时候，但结果是我有点中毒了，时常想到用许三多来要求自己，更是能经常冒几句里面的经典台词，之所以有这样的影响，是因为大家能从中找到自己的影子，都能从中有所收获，值得让我们来学习。
《士兵突击》讲述了许三多是怎样有一个“孬兵”成为一个“兵王”。在剧中许三多所表现出的“父子之情、手足之情、战友之情”让我为之动容!三多一个很多人口中的傻子，后悔成为军营中的强人，明明是一个强人，却长着一副熊样。不过最本质的是他不把自己当强人看，一直在强调“我很笨，真的很笨”这是他最常对自己说的话，也是他对别人最常说的一句话。不过，也因为这句话，他付出了难以想象的努力，靠着一个信念：“要好好活，要做有意义的事”
“要好好活，要做有意义的事”,这样的声音，在我们每个人的内心不都曾响起过吗?我们没有哪个人不是生来就志向远大，不想有所成就!可当我们努力，我们奋斗，付出很多却得不到回报时，我们还有几个人能静下心来，不抛弃，不放弃，慢慢等待最后的成功呢?可当慢慢向“成才”那样的人靠拢，变得越来越“聪明”时，我们也越来越发现我们离成功很远!我们迷茫!我们彷徨!我们该怎么办?
《士兵突击》给了我们解答：平凡的人啊，浮躁是不行的!象成才一样“聪明”的人们，回头是岸!要坚持!要不抛弃、不放弃!
《士兵突击》这个剧从头到尾似乎都在诠释着“不抛弃、不放弃”。因为有史今的“不抛弃、不放弃”才给了许三多从“丑小鸭”到“白天鹅”的转变机会;许三多自己的历程就是一个“不抛弃、不放弃”的过程;而后来他又用“不抛弃、不放弃”理论去说服袁郎，将成才重新争取回了A大队;成才的回归也是“不抛弃、不放弃”的又一次胜利。
“不抛弃、不放弃”就是“坚持”，“坚持就是胜利”并不是什么多新多深的道理，但把这个道理通过一个“傻呵呵”的主人公给巧妙的演绎出来，或许正是《士兵突击》的成功之处。我们这些平凡小人物也就喜欢为这种傻傻的坚持、获取的成功而感到落泪。
回想起他的这段经历让我想到了一个新的阶层——职场人。
而许三多的草原三连五班的日子，可以给那些职场人，特别是起点很低，初期被严重低估的人士一个咸鱼翻身的成功范例!以下是对许三多的一些经验的总结，值得我们细细品味：
1、要有好的心态：对于许三多来说，在那里当兵都是当兵!那么对于一个职员在那里工作都是工作，要有这种觉悟---说高点就是要服从安排哪怕去了再不好的地方，也要有好的心态，不能闹情绪。如果觉得自己才高八斗，怀才不遇，那么更多的是怨言，反而改变不了现实。“态度决定一切”就是这个道理，把自己放在一个低的位置，那么一切只会更好，心态也很更好，一切也都会好起来的，是金子总会发光!
2、反省自己：“我又错了”!这是许三多的口头禅，但是许三多没有把同样的错误不断的重复出现，那么这些口头禅就是一个自我反省，这种反省的积累一方面让别人感到你的谦虚，另一方面也是在提醒自己进行改善，从而使自己得到提高。每一个小的成功，只会让自己更有信心!“小成功让人自信，大成功让人找到自己的价值”，通过一些日常生活中小的成功来积累自己的信心。
3、把小事办好、办劳：对于职场人来说，有时得不到重要是正常的，许三多去了好久都没有任务，但是就是“修路”----这个老马随口说的任务，他把它做好了，成就了自己在集体中的新形象。“不以事小而不为，不以恶小而为之”，小事都办不好的人，谁会安排更大的事情给他呢?事实上，很多时候领导就是通过一些小事来发现一些人才的!如果总是眼高手低，小事不愿干，大事干不来，那么注定会一事无成。
4、做事的执着：做人的韧性是成就事业必须的特质许三多修路也碰到了许多阻碍，集体的人都在反对，在他的坚持下路还是修成了，对于还未取得领导信任的人来说，做事的方法和做人的原则是决定你走多远的前提。
5、不贪功：当许三多把路修好得到高层领导的肯定和赞扬时，他没有说是他一个人修的，而是说集体修的。对于我们来说，一个小小的成功千万不要翘起尾巴，那些大智若愚的人更能得到周围人的认同和帮助。
结合到眼前，形形色色的行行业业，人们都在为自己拼搏努力，我们有没有人环顾四周看看是否有人碌碌无为?是否有人愿意为自己的同事、朋友甚至亲友伸出援助之手?我感觉班长史今在实际生活中绝对是个好领导、好朋友、好家人，对人能宽容大度，对朋友能两肋插刀，对领导能认真负责，对下属能毫无保留，一切的一切组成了一个有血有肉的慈父般的班长。
回头看看在这个许多人天天叹空虚说的年代，多少人虚度年华碌碌无为，一个拥有目标的人是多么幸福的事啊!一个能称自己在从事着有意义事情的人那是多么的充实啊!二为你制造这个目标的人是不是更值得尊敬呢?
[参考]屋顶小孩读后感通用
考虑到你的需求，读后感大全的编辑特意整理了“屋顶小孩读后感”，大家不妨来参考。希望你能喜欢。读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成，读完作者写的作品我被感动了。通过自己的对作品的感触，我们可以把它通过写读后感表达出来。
屋顶小孩读后感 篇1
假期我读了《屋顶上的小孩》，这本书是美国作家奥黛莉。克伦毕斯着。书中讲的是两个女孩因为家中最小的妹妹突然死去后全家陷入了深深的悲痛之中，小妹也不再开口说话了，家中一片混乱。她们的姨妈派蒂，为了心力交瘁的妹妹能得到安静的修养。决定把两个女孩带到自己的家里去住一段时间。可让派蒂姨妈万万没想到，这两个女孩与派蒂姨妈格格不入。还好有宽厚温和的霍伯姨父巧妙的周旋在姨妈和两个女孩之间，才使得原以火药味十足的紧张气氛得以缓解，后来派蒂姨妈终于读懂了两个孩子的心，而这两个孩子也不再怨恨她们的姨妈了。小妹又开口说话了。两个女孩盼望着能早日回到妈妈的怀抱，而这一天已经到来。
这是一本既有趣，又伤感的书。读书让我明白了，人在遭遇不幸和痛苦时，我们要“适时地学会坦然无惧地流泪”否则就“永远无法真正了解那些发自深处的祈祷和欢笑”无法坦城地表达自己的痛苦与爱。故事中两个女孩开始不理解派蒂姨妈的用心良苦，是因为姨妈总是站在自己的立场上去看别人，但是后来她们坦诚的表达了自己的痛苦与爱，化解了对方心中的怨恨。
屋顶小孩读后感 篇2
在这个快乐的暑假里，我看了一本非常好看的书，是奥黛莉·克伦毕斯写的《屋顶上的小孩》。我觉得这是一本既有趣又很伤感的书，在这本书里，失去亲人陪伴的痛楚被表现的淋漓尽致，非常真实。
自从薇拉最小的妹妹上天堂后，她们全家就陷入了悲痛之中，难以自拔，薇拉的妈妈每天不分昼夜地画画，薇拉的小妹从此不再开口说话，家中一片混乱。
薇拉的小妹为什么不再开口说话了呢？我认为可能是因为宝宝死后，小妹很伤心，但又表达不出来，心想如果宝宝没有死，和自己还有薇拉玩耍时的景象，就更加悲痛，所以难以自拔，最后失语了。
热心的派蒂姨妈为了让她们家恢复正常生活，趁着薇拉和小妹放暑假，把她们接到了自己家里，好让她们心力交瘁的妈妈休息一下。
可是这两个女孩自从来到派蒂姨妈家，就对他格格不入，这让派蒂姨妈非常气恼。
薇拉和她的小妹总是喜欢爬上屋顶，是“因为这样比较接近宝宝。”是的，我们离头顶上的天空更近的时候，仿佛离宝宝也更近。
薇拉的妈妈说，宝宝会在一些非常重要的时刻看见天使，这些天使不但会让宝宝接近他们，而且因为太爱宝宝的缘故，所以舍不得将她送回来。在这段时间里，他们需要彼此做伴。宝宝有天使，而他们有彼此。在屋顶上，通过霍伯姨丈，薇拉知道人在面对突然而来的悲伤时要“适时地学会坦然无惧地流泪”，学会坦诚地表达自己的痛苦和爱。
读了这本书，我懂得了要学会宽慰，学会爱与表达爱。让我们推开封闭的窗，让屋顶的阳光照亮心灵！
屋顶小孩读后感 篇3
今天我读了《屋顶上的小孩》这本书，这本既书有趣又伤感却又很真实。
《屋顶上的小孩》讲述了薇拉和她的小妹以及姨妈之间的感情故事，内容生动感人，富有人情意味，是一本非常适合儿童阅读的优秀的文学书籍。本书是作者实际生活的真实写照。因为一瓶不清洁的水，而夺走了宝宝的生命。妈妈因此自责，小妹因伤心过度而失去声音。好心的派蒂姨妈，把薇拉和小妹接去同住，希望给薇拉的妈妈一个振作的机会；但个性与妈妈不同的姨妈，逼得薇拉爬上屋顶，在那看着日出，也在屋顶理出了头绪，与妈妈、小妹一起度过这段伤痛期，重新出发。
我印象最深的句子是：“当我们爬上屋顶时，既可以抬头看天上的浮云，也可以低头看地上的人行走；可以流泪，更可以看清自己身上正在生长着的节节疤疤，哪怕太阳会灼伤我们的皮肤……”
读了这本书，我感受到了：要有一颗宽容、关爱的心，不管什么境遇都要坦然面对，不要因为自己的一时的痛苦失意，就封闭自己并用刻薄的眼光去看待自己身边的人和事，那样不但会伤害到自己，还会伤害到爱自己的人。要尊重别人的意思，了解别人的性格，读懂别人的心才算是了解别人。世上每个人都有不同的性格，不能只一味的按自己的见解就去教训别人。让我们推开封闭的窗户，让屋顶的阳光照亮心灵！
爱是伟大的！我们每个人都要学会宽容，学会爱与表达爱。同时，我们也不能光想到自己，要想到那些帮助过我们的人，更要想到需要我们帮助的人，让那些身处困境的人们得到爱的滋润。爱就像生命的意义，如果没有爱世界就会一片漆黑和孤单。让爱传递整个世界，让温情无处不在，让那些需要帮助的人们露出灿烂的微笑，让我们那双小手创造出更美好的未来。
屋顶小孩读后感 篇4
今天我读了一本既有趣又伤感的书《屋顶上的小孩》。书的作者是美国的奥黛荷。克伦毕斯。这本书一共有二十五章节。
故事的内容是这样的：清晨，住在派蒂姨妈家的薇拉和她的小妹爬上了屋顶。此时此刻，两个女孩的心情十分沉闷。自从薇拉最小的妹妹突然死去后，她们全家就陷入了深深的悲痛之中，小妹从此也不再开口说话，家中一片混乱。热心的派蒂姨妈为了使她们家早日恢复正常的生活，决定趁着假期时间将薇拉和小妹接到自己家来住一段时间，好让她们心力交瘁的妹妹休养一下。可让派蒂阿姨万万没有想到的是两个女孩竟然与她格格不入，这令她十分气恼，好在有宽厚温和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨妈和两个女孩之间，才使得原已火药味十足的紧张气氛得以缓解。派蒂姨妈终于读懂了两个女孩的心。她也和她们一起爬上屋顶。小妹又开口说话了。姊妹俩盼望着早日回到妈妈的怀抱，而这一天已经到来。
读了这本书，我的感受是：派蒂姨妈能纠正自己的错误，是一种很好的美德。
我还觉得这段文章很有趣：终于有一天，小妹不愿说话，就用手语来表示，一根手指表示不，两个手指表示好，用摆动手掌的方式表示也许。如果要说数字，她就以每根手指表示十的方式表达自己的意思。这种手语真有趣！
屋顶小孩读后感 篇5
生活处处充满爱，我们要让自己身边的每个人感受到自己对他们的爱，而《屋顶上的小孩》讲的就是这样一个故事。
清晨，派蒂姨妈家的薇拉和她的小妹爬上了屋顶，在这个时候，薇拉和小妹的心情很沉闷。自从薇拉最小的宝宝死去后，整整一个家陷入了混乱之中。小妹从此都不开口说话了，全家都陷入了悲痛之中。，热心的派蒂姨妈为了他们全家都早日恢复正常生活，就决定趁着暑假，将薇拉和小妹接到她家住一阵子。但是她们和派蒂姨妈格格不入。后来派蒂姨妈读懂了她们的心，而她们回家的这一天也已来到。
这本书要告诉我们的是：要学会爱与表达同情。小妹不说话，是因为宝宝死后，她陷入了深深的悲痛之中，不能自拔，从而失去了语言；而派蒂姨妈一开始不会爱与表达同情，她无法与薇拉和小妹进行沟通，只是叫她们按自己的意思行事，所以薇拉和小妹怨恨她。薇拉和小妹在这样的生活环境下变得对所有人都有些刻薄，而不是宽容。所有人都在心灵上彼此隔绝，无法进行沟通。如果他们之间的每一个人对待他人都很宽容，让别人感受到你对别人的爱，他们一定会相处的更好！
读了这本书，我学会了流泪，学会了宽慰，学会了爱与表达爱。每当看到这本书，我真想用自己的生命换回宝宝的生命，同时也希望薇拉和琼安推开封闭的窗，让屋顶的阳光照亮心灵。
书中的一句话我印象深刻：不管什么境遇都要坦然面对，不要因为自己的一时的痛苦失意就封闭自己，并用刻薄的眼光去看待自己身边的人和事，那样不但会伤害到自己，还会伤害到爱自己的人，要让自己有一颗宽容的心！这句话教会了我怎样去对待生活，让我学会了爱与表达爱，使我一生受用。
屋顶小孩读后感 篇6
今天。我看了一本叫做《屋顶上的小孩》的书。看完之后，感受深刻。
这本书的作者是美国的奥黛莉·克伦毕斯写的。主要是写了薇拉原来与单亲妈妈以及两个妹妹过着平静生活，一次意外，最小的妹妹急病死亡，从此，三人陷入无限悲痛中，颓废丧志。热心的派蒂姨妈为了使她们全家早日恢复正常生活，决定趁着假期将薇拉和小妹接到自己家住一段时间，好让她们心力交瘁的妈妈休养一下。姨妈万万没想到，两个女孩与她格格不入。最后，派蒂姨妈终于读懂了两个孩子的心，而两个女孩也不恨她们的姨妈了。姐妹两盼望着早日回到妈妈的身边，而这一天已经到来。
这本书写的是一个伤感的故事，好心的派蒂姨妈为了两个女孩走出伤心期，重新出发，可逼得薇拉和小妹爬上的屋顶。当我们伤心的时需要时间来冲淡，撑着度过，才能享受到阳光的温暖。
读了这篇文章，我知道想要了解小孩子，必须拥有一颗宽容、伟大、善良的心去对待，并且要让孩子理解到，不管在什么样的境界里，都要有一颗坦然的心去面对，不要因为自己的一时的气氛或者痛苦，用不同的眼光去看待自己身边的人和事物，那样的话，不仅会让自己受到痛苦，还会让身边的人受到痛苦。所以，我们要保持好良好的心态，去迎接新的未来！
[参考]漂亮朋友读后感通用
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？或许你需要"[参考]漂亮朋友读后感通用"这样的内容,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漂亮朋友读后感【篇1】
《漂亮朋友》是莫泊桑的长篇小说的代表作。
文中的主人公杜瓦特是一个在巴黎大街上浪荡的男子。他打扮得有点花哨，有点儿庸俗，由内而外透着那股难以忘却自己曾经身为轻骑兵的高贵身份的劲头。因此总有挤身上流社会的渴望，对有魅力的女性有着强烈的占有欲。我不懂他追求的.究竟是什么，但是我感觉到他的“虚”：虚伪和虚荣。
我觉得他和现代生活中的大多数的人一样，例如生在有钱人家的孩子，每天吃着山珍海味，突然家中破产了，在外面吃餐馆都觉得苦，一心想着满汉全席。幸福感是通过比较而产生的，当你看见别的孩子穿着去年的毛衣而自己穿着妈妈为自己织的毛衣的时候，一股巨大幸福感就会油然而生了。
不知道什么叫脚踏实地，一心想着美好的事物，根本不面对先是，其实这些都是虚荣心作，像杜瓦特一样，凭借自己仅剩的美貌和曾为上层认识的经历，伪装自己，虚伪自己。
漂亮朋友读后感【篇2】
《漂亮朋友》是莫泊桑的长篇小说的代表作。
文中的主人公杜瓦特是一个在巴黎大街上浪荡的男子。他打扮得有点花哨，有点儿庸俗，由内而外透着那股难以忘却自己曾经身为轻骑兵的高贵身份的劲头。因此总有跻身上流社会的渴望，对有魅力的女性有着强烈的占有欲。他并没有因为欲望而发奋图强，做个配得上自己需求的人，他不想怎么改变现状可无力去改变自己的现状，更不可能凭自己的力量从所居住的贫民窟一样的阁楼里逃出来。我不懂他追求的究竟是什么，但是我感觉到他的“虚”虚伪和虚荣。
我觉得他和现代生活中的大多数的人一样，例如生在有钱人家的孩子，每天吃着山珍海味，突然家中破产了，在外面吃餐馆都觉得苦，一心想着满汉全席。但是穷人家的孩子甚至比他们更加苦，穷人家的孩子追求的一个月一顿肉怎么比啊？幸福感是通过比较而产生的，当你看见别的孩子穿着去年的毛衣而自己穿着妈妈为自己织的`毛衣的时候，一股巨大幸福感就会油然而生了。可是在比较好的时候往往感受不到较差的结果会有多么的恐怖，你丧失自信，甚至是自尊自爱。
不知道什么叫脚踏实地，一心想着美好的事物，根本不面对现实，其实这些都是虚荣心作，像杜瓦特一样，凭借自己仅剩的美貌和曾为上层任职的经历，伪装自己，虚伪自己。
漂亮朋友读后感【篇3】
杜洛瓦以胜利者的姿态，牵着《法兰西日报》老板瓦尔特女儿苏珊的手，迈步走进婚礼的殿堂。就是这个杜洛瓦，不久前还是一个一名不文的穷小子，生活窘迫的他，曾经为该不该喝一杯啤酒来解渴这个问题，而毫无目标的满大街边走边抉择。因为他深知自己任何一点奢侈都可能导致明天的生活发生危机。灯红酒绿映衬下的巴黎，打扮妖冶的女子时不时的发出诱人的姿态，他捏着口袋里已被他反复摩擦有些发热的几个钱币，知趣的回避开这些诱人目光。因为他现在迫切解决的是饥渴的问题，别的奢望在他看来还是神话。
成也萧何败也萧何，就在杜洛瓦为该不该喝啤酒抉择之际，恰巧碰上了他的老战友弗雷斯蒂埃，由此他的命运轨迹发生了变化。在弗雷斯蒂埃的斡旋下杜落瓦成为《法兰西日报》的一名记者。
成为记者的杜洛瓦有了更多和上层社会接触的机会，上层社会那种悠闲自得的日子像磁石般的吸引着他，他绞尽脑汁的要加入他们的行列。他整日间的琢磨，终于寻到一条通往上层社会的通道。他研究发现那些在大众面前满口仁义道德的上层社会人士，伪善面具的背后却是一些男盗女娼的龌龊行径。此时杜洛瓦虽然无钱、无名、无背景但他却有着很多人没有的优势，“漂亮的外表和能言善变的伶牙利口”。此后他凭借这一优势，先后将一个个貌似庄严神圣不可侵犯的贵妇人跨在身下。如：马莱尔夫人、弗雷斯蒂埃夫人、《法兰西日报》老板瓦尔特的夫人。这些人不仅成为他的胯下玩物，同时还为他步入上层社会摇旗呐喊。
杜洛瓦成功了，但他贪婪的欲望似乎没有停止。当他亲眼看老板瓦尔特利用报纸操纵政局，实现倒阁阴谋，使马蒂厄当上了外交部长，瓦尔特也因此成为巨富。此情此景使杜洛瓦的贪欲之心再次爆发。为了再上一个层级，他又一次将目标锁定在瓦尔特女儿苏珊的身上。善于工计的杜洛瓦首先巧妙设计将对他来说已无利用价值的马莱尔夫人、弗雷斯蒂埃夫人、《法兰西日报》老板瓦尔特的夫人逐一抛弃。然后用自己那副漂亮的外表和能言善变的伶牙利口对涉世不深的苏珊发起进攻。在巧如舌璜、风流倜傥的杜洛瓦面前苏珊只能束手就擒。
书中展现的那个时代背景，确实很适合杜洛瓦这样的人。杜洛瓦不失时机纵横捭阖的实行他的厚黑战略，在这个像是特意为他搭建的舞台上尽情的展示魅力，最终成为名、利、色兼收的大赢家。
现时社会人们的功利色彩越来越重，有些人为了达到以己目的，可谓不择手段，一批男男、女女式的“杜洛瓦”纷至沓来。我时常纳闷！中国在很多方面落后西方，一直试图赶超却总是赶不上。唯独在效仿杜洛瓦这点上我们确实后来居上。杜洛瓦式的成功路径是社会的悲哀！这样的人越多给社会和人民造成的危害就越大。莫泊桑100多年前就用他锋利的笔来揭示讽刺这一丑恶行径。但这一行径随着社会的发展始终没有减退的迹象，现在有些地方似乎越演越烈。
一百条裙子有感四百字:《一百条裙子》读后感
寒假里，我读了一本书，书名是《一百条裙子》。
这本书的主人公是三个平凡的女孩，分别是：可怜的旺达、学习好的佩琪和她的朋友玛蒂埃。让我印象最深刻的是旺达，她家里贫穷，没有妈妈，说自己有一百条裙子，其实只有一条洗了发白的蓝裙子。而佩琪和旺达相反，她家很富有，长的也很漂亮。玛蒂埃的情况比旺达稍微好一点点，其实她也只有一条裙子，只不过她的妈妈会在裙子上变花样。也就是这三个小女孩，讲述了一个关于友谊和宽恕的故事。
学校组织绘画大赛，男生画游艇、女生画衣服。佩琪和玛蒂埃本以为冠军肯定是佩琪，没想到，居然是很久没来上学的旺达。更出乎意料的是，旺达说她有一百条裙子，全挂在她的柜子里。只不过，这一百条裙子是她幻想出来、画出来的。她喜欢幻想，幻想着有一天可以穿上它们。也就是因为这样，旺达的画达到了高水准。
只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀，才会找到属于你的一百条裙子。我希望所有的孩子都能像旺达一样找到真正属于自己的一百条裙子。
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