乌丢丢奇遇读后感
[推荐]乌丢丢奇遇读后感范文(系列3篇)。
一本书就是一个台阶，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理。你是否掌握了读后感的写作技巧呢？经过搜索和整理，读后感大全小编为大家呈上乌丢丢奇遇读后感范文。
乌丢丢奇遇读后感范文(篇1)
晨光透过枝叶，变成了斑斑点点的绿光，树木葱葱，草儿青青，到处一派生机勃勃的景色。这是哪儿？是蘑菇人的家园。乌丢丢、吟老来到树林和一群蘑菇人交上朋友。正当他们一起嬉戏时，狂风暴雨来了。蘑菇人为朋友撑起各自美丽的伞，为大家遮风挡雨。许多小蚂蚁、小兔子也躲到伞下。任凭风吹雨打，蘑菇人依然挺直身躯。因为他们知道，自己身下有那么多宝贵的生命。风雨过后，蘑菇人变成了碎片，但从泥土里又冒出一群更鲜嫩的蘑菇人，而且更加肥大、挺拔。
《乌丢丢的奇遇-蘑菇人》使我发现：有心则有爱，有爱则有心。要想有一颗爱心，不求天神，不求上帝，只要自己尽力去帮助别人，就会感受到真爱的美丽，领悟到真爱的宝贵。爱如阳光，无人可少。
爱还会传染。当一个人心中的“爱之火”燃烧时，也会点燃另一个人的“爱之火”，就会这样一传十、十传百、百传千、千传万地传播。用爱相处，互帮互助，构筑和谐，生命不息。让世界处处充满爱，社会才能更美好。
乌丢丢奇遇读后感范文(篇2)
《乌丢丢的奇遇》这本书是金波的作品，故事都很感人，还会有诗。写得都特别生动。
故事说的是一个叫珍儿的女孩在布袋爷爷那里捡到了一个会跳的小脚丫，珍儿就把小脚丫装在一个娃娃身上，他就是乌丢丢，乌丢丢很想念爷爷，所以告别了珍儿。乌丢丢遇见了吟痴先生，乌丢丢从吟痴先生那里懂了很多。一次，珍儿的学校着火了，乌丢丢救了珍儿，但是烧的只剩一只小脚丫，那只小脚丫融入了珍儿的身体，然后消失了。
这个故事告诉了我要报答帮助你的人，如果有人帮助了你，那个帮助你的人遇到了困难，就一定要去帮助，即使没有遇到困难也要去报答那个人。更何况是生命之恩，就要像乌丢丢那样，毫不犹豫就自己的恩人，即使会牺牲自己，也要报答。乌丢丢也很有爱心，如果他没有爱心就不会去救他的恩人。珍儿给了乌丢丢生命，乌丢丢又还给了珍儿。珍儿是一个善良的女孩，她捡到小脚丫，没有把那个小脚丫想办法装在自己身上，而是一个娃娃身上。
妈妈和爸爸给了我们生命，还一直养育我们，不管是怎样的代价，都尽量让我们过上好的日子，对我们很好。无论刮风还是下雨，爸爸妈妈都会送我们上学。如果做了好吃的东西，会舍不得吃，就给我们。下雨了，不会让我们淋雨。生病了，会一直关心我们，希望生病的不是我们，而是他们自己。爸爸妈妈的养育之恩，我们也要去报答！
这本书讲述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍，爱不释手。
乌丢丢奇遇读后感范文(篇3)
《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写的一本故事书，读了这本书后，我的内心被深深的震撼了。读书前，我调皮，不懂得关心他人，甚至有点自私。就像之前的乌丢丢一样，他从珍儿家不辞而别，跳上运棉花的车上直接去吟老家了，读完之后我懂得了爱和感恩。
培根说过“给，永远比拿更愉快。”是的，当你收到他人的礼物，是否想过回礼呢？哪怕是小小的一块橡皮，一支笔都表达了你对他人的谢意。
书中的乌丢丢是这样想的，也是这样做的。当他去找布袋爷爷时，一路上不畏艰苦，听到噩耗后，他强忍住悲伤，和小木偶一起为布袋爷爷演了最后一场戏；当珍儿深陷火场时，他奋不顾身的去救珍儿，自己被火烧成灰烬只留下一只小脚丫。乌丢丢回到家看到珍儿瘸的很厉害，知道珍儿需要一双健康的`脚。
布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧，而乌丢丢用尽全力将自己的脚融入到珍儿的生命。这就是感恩，他们都是因为爱而获得生命，也是用爱去回报。
大人们不要整天想着挣钱，人生的财富和意义不是金钱，而是爱。用爱去感恩你们的父母，你们的家庭和所有帮助过你们的人吧。父母劳累时，给他们泡上一杯茶；老师讲课时，专心听讲，用好的成绩回报老师；发生自然灾害时，捐上自己的压岁钱，让他们早日重建家园。
请记住：我们每天在接受着别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。
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乌丢丢的奇遇阅读感悟范文推荐5篇
怎么样才能开始写一篇作品读后感呢？阅读作者写的作品以后，感受到了作者的笔下生花，如橼巨笔。写一篇读后感，可以让我们充分透彻地理解作品，以下内容是小编特地整理的“乌丢丢的奇遇阅读感悟范文”，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
乌丢丢的奇遇阅读感悟范文 篇1
今天，我看完了一本名叫《乌丢丢奇遇》的书。
这本书主要讲述的是乌丢丢——一个布丑娃的故事。一个名叫珍儿的姑娘得到了木偶老人所拥有的独脚大侠的腿，将腿安在布丑娃身上，使其获得生命，取名为乌丢丢，乌丢丢因为吟老诗人结识了很多真正的朋友，发生感动的了很多有趣的故事。最令我感动的是：珍儿的学校失火，乌丢丢为了把救火的珍儿救出，不只一次又一次的失去自己的身体……最后，珍儿的脚瘸了，乌丢丢便把自己的脚装在珍儿的腿上，从此，过着快快乐乐的生活。
这本书围绕爱和幸福写的，我知道如果在痛苦，在穷苦中，只要有爱心，就会战胜一切，就会感到幸福，许多事就是充满了爱才能改变，变好。
我们以后也要做个自己拥有爱，对人充满爱的人。
乌丢丢的奇遇阅读感悟范文 篇2
假期里，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，这是一个非常美丽而又忧伤的童话故事。
故事里讲乌丢丢是布袋爷爷木偶戏里的独角大侠，因为它只有一只脚。布袋爷爷在一次演木偶戏回家路上一不小心将乌丢丢唯一的一只脚丢失了。在看木偶戏时有一个跛足的孩子，她叫珍儿，她非常喜欢独脚大侠，希望自己也能日行千里，能腾云驾雾。就在她准备回家时，突然发现布袋爷爷丢失了乌丢丢的小脚丫，所以珍儿带着小脚丫去寻找布袋爷爷，但是最终没有找到。
回到家里于是珍儿让妈妈把小脚丫缝在丑娃的身上，因为小脚丫有了身子，所以成了一个有生命的人。在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家，遇到了吟痴老诗人，它跟吟痴老诗人学会了很多本领，懂得了很多很多的道理。在寻找布袋爷爷和珍儿的路途中，它又遇到了无心蘑菇人，雕塑家等等很多人，经历了很多很多的奇遇。因此，乌丢丢懂得了用爱滋养生命，用爱去回报生命……的道理。最后，在一次失火中它为了救珍儿，自己的身体被大火吞没了，但它却把自己的唯一一只脚给了珍儿，而它却永远的走了。
读完这本书，我从书中明白了一个道理，那就是每个人都应该有一颗爱心，都应该懂得去感恩，并懂得去关爱别人！
乌丢丢的奇遇阅读感悟范文 篇3
我喜欢每一章前的一首小诗，因为小诗的语句很美。
我认为老爷爷十分节约，到了很便宜的旅馆都不住，还接着往前找。而善良的珍儿把乌丢丢带回了家，给了它身体，每天还细心照顾乌丢丢。珍儿和她妈妈一直在尽量帮小脚丫找到老爷爷，可乌丢丢的不辞而别有点对不起珍儿了，但她却认识了吟痴爷爷，使她也过上了神奇的生活。
我还认为老爷爷表演的技术很高，能让孩子非常开心，而且全神贯注地看。
我要向老爷爷学习节约，向珍儿一样善良，向乌丢丢一样懂得体谅别人，向珍儿的妈妈学习热心。
天色已经很晚了，可珍儿还拄着拐杖帮乌丢丢找家，说明珍儿很为别人着想。
乌丢丢的奇遇阅读感悟范文 篇4
我读书的时候，经常感觉就像进入了一个童话世界，里面有许多的动物和人物，他们之间发生了许多有趣的或者有意义的事情，让我从中感受到许多。
我曾经看过一本书，名字叫《乌丢丢的奇遇》。这本书里有一个小木偶，它的名字叫乌丢丢，还有另外两个人，一个叫珍儿，是一个残疾的小女孩；另一个叫吟老，是一个写过许多诗的老诗人。珍儿给予了乌丢丢生命，但在一次火灾中，乌丢丢为了救出珍儿，自己被大火吞噬，只留下一个小脚丫，在晚上也融入了珍儿的身体，使珍儿恢复了健康。乌丢丢用自己的生命拯救了珍儿，自己却没有了生命，告诉我们要用爱来回报生命，爱会让生命更加美好、丰富。
现在，我看的书越来越多，每一本书都能带给我许多的快乐与知识，我相信只要我们能坚持看书，就会学习到更多的知识、培养我们正确认识世界、掌握知识的能力，让我们将来能够“更高、更快、更强”地为国家富强做出贡献。
乌丢丢的奇遇阅读感悟范文 篇5
《乌丢丢的奇遇》这本书讲了有一个失去了一只脚的女孩珍儿，和故事的主角乌丢丢在一次偶然中相遇了，而乌丢丢是一只小脚丫，期望着自己能有一个身体，珍儿对乌丢丢非常好，特意精心制作了一个布偶，把乌丢丢缝在了上面，从此，乌丢丢有了一颗心，有了一个活蹦乱跳的身体，它称自己是“独脚大侠”，别提心里有多高兴了！可是这样的日子并没有过多久，一天，珍儿所在的学校着火了，乌丢丢为了救珍儿被大火烧去了身体，珍儿安慰它说明天再给它做一个比以前更酷的身体，而乌丢丢却并没有高兴起来，而是认真思考着一个问题，它想，是珍儿给了它血肉，而且她也想像别的孩子一样蹦蹦跳跳的去上学，她还要照顾生病的母亲，这个家需要一个健康的珍儿，所以，它在珍儿的睡梦中，悄悄地成为了她的一只脚，从此，珍儿终于可以蹦蹦跳跳的上学了，而她的那只脚也变成了一只有着一颗心的美丽的脚......
读了这本书我很感动，也很受启发，书中的乌丢丢和小女孩珍儿都值得我们去学习，他们两个都有一个美好的愿望，希望能把自己那残缺的生命补充完整，使自己的生活变得更有意义。他们又是那么的善良，看到别人的生命不完整先想着帮助别人，从不自私自利，这不正是人类所该学习的地方吗？
作者金波在书中写到：人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。有爱滋养的生命，才是鲜活美丽和不朽的生命。是啊，没有了爱生命将是枯燥和乏味的，可是如果有那么一颗真诚善良的爱心，最后就会像乌丢丢和珍儿一样收获一样宝贵的东西——有意义的生命。因为只有有了爱心，帮助他人，做有意义的事，才会收获一份有意义的生命，有了一份有意义的生命，人生才会丰富多彩，才会变得有趣，才不会感到枯燥。
《乌丢丢奇遇》有感
《乌丢丢奇遇》有感
文/李 潘
上个月，我读了一本书，名叫《乌丢丢的奇遇》，非常感动。
这本书讲述了一位布袋老爷爷，去一个古老的小镇表演，回家时把独脚大侠的小脚丫丢了，刚好被怅然若失的珍儿捡到。当时，珍儿正坐在台阶上，自言自语:唉，为什么独脚大侠乌丢丢，就可以弹跳自如，腾云驾雾，我就不可以呢？原来，珍儿小时候生了一场大病，刚会走路，就拄起了拐杖。
善良的珍儿知道小脚丫想找布袋爷爷，决定帮助小脚丫。他们找了两个宾馆，都不在，只好回家。妈妈正在缝一个丑娃，为珍儿的十岁生日准备礼物。珍儿让妈妈把小脚丫安在布娃娃的身体上，使小脚丫变成了一个有生命的人。
珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢有了生命很快乐,但他也很想念布袋爷爷。乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家，珍儿好伤心。好在，乌丢丢遇见了吟痴老先生，拥有了智慧和感恩的心。乌丢丢又回来找珍儿，并化成了珍儿的脚。
我非常喜欢这本书，他让我明白了，爱的真谛。用爱回报生命,生命因为爱而得到永生。我们的爸爸妈妈也很累，我们要爱护自己的身体，多帮他们做一些家务，深深地爱他们。
乌丢丢奇遇读后感
乌丢丢奇遇读后感（一）
我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，非常感动。故事讲的是，口袋村里有一个耍木偶的口袋爷爷，他有一次不小心丢了独脚大侠的一只脚，由于那只脚是有灵气的，所以他觉得没有那只脚，就演不成独脚大侠了，因此他越来越衰弱，最后一病不起。后来，残疾小姑娘珍儿找到了那只小脚丫想把它还给口袋爷爷，可由于走路不便，就给予了它身躯和相貌，使它成为了一个只有一只脚的娃娃，并给它取了一个名字2020乌丢丢。第二天，乌丢丢跳到了老诗人吟痴先生家，认识了许多可以说话、有灵气的朋友：皮肤雪白的套娃娃七姐妹、喜爱看书的樟木老头儿、样子奇特的人祖猴、活泼乱跳的泥泥狗、威风凛凛的鬃人、美丽的陀螺、惹人发笑的不倒翁、摇头晃脑的拨浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、声音沙哑的诗篓子。在它们开的晚会上，吟老找到了自己童年的往事与快乐。在吟老的感染下，乌丢丢拥有了一颗爱心，提出自己想去找口袋爷爷和珍儿。第二天，他们就出发了。一路上，他们发现了不少独特、拥有美好心灵的人或物。如：种鸡蛋的小姑娘芸儿、只有一只脚的蘑菇人、可以永生的石雕姑娘后来，他们终于到了口袋村。可是，口袋爷爷已经病死。于是，他们只好去找珍儿。他们没有想到，珍儿的学校着火，珍儿还在校内！乌丢丢义无返顾地冲进大火，救了珍儿和她身边的一条小狗，可自己却陷进了火海之中，只剩下了一只小脚丫。他感激珍儿给予了自己那么多东西，就把自己的体温、力量，一点一点地赋予了珍儿那条残废的腿。最后，他不见了，珍儿的脚却不跛了。
让我感触最深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条腿的一部分。他经历了许多许多，却拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命是多么地来之不易，懂得用自己那暖暖的爱去滋养其他的生命。在学校着火时，他义无返顾地去救珍儿直至把自己融为珍儿的一部分。他是用爱去感激、回报曾经给予自己太多的珍儿。我要向乌丢丢学习，做个知恩图报的好孩子。当别人给予、帮助自己时，要心存感激；当自己有能力回报别人时，要尽自己最大的努力去做，甚至于牺牲自己的生命。当然，在生活中，我也要时时用自己那颗纯真、热情的心去帮助别人，并且不求回报。俗话说：赠人玫瑰，手留余香。记得一次美术课上，我忘了带水彩笔，课铃就要响了，我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转。这时，一个清脆的声音响起：陈嘉仪，你怎么了？是不是没有带水彩笔呀？正好我带了两盒，借你一盒吧！说着，坐在我前面的钱锦把一盒水彩笔递给了我。谢谢你！我很高兴，她笑了，掉过头去。第二天，她忘带自动笔了，我立刻在自己的笔袋里选了一支最好看的自动笔给了她。她笑了，我也笑了。那一刻，我觉得能给予别人帮助是世界上最快乐的事情。
我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书，它使我明白了：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧，世界将因此变得更加美好！
乌丢丢奇遇读后感（二）
我看了金波爷爷的一本叫《乌丢丢的奇遇》的书。这本书的内容非常的更精彩，让我看了就忘不了故事里的内容。
这是一个优美而悲伤的故事。它主要讲了：在一个小镇上，有一天黄昏，来了一个耍木偶戏的，那是一位老爷爷，人们都叫他布袋爷爷，是因为他耍的木偶叫布袋木偶。他演的是《独叫大侠平妖记》，主角叫乌丢丢。布袋爷爷。走的时候把乌丢丢的脚给弄丢了。后来脚被一个叫珍儿的残疾小女孩给捡到了。可是她想把那只脚还给那个爷爷，但怎么找都找不到他。没想到的是这个脚居然活了。后来珍儿妈妈就把脚缝在了一个叫娃娃的身上。过了几天，乌丢丢走了，最后迷失了方向，偶然间来到了吟痴老诗人的家，乌丢丢把自己的故事讲给吟老听，吟老便带着乌丢丢去找珍儿和布袋爷爷，可是当他们找到布袋爷爷的时候，他已经去世了。最后乌丢丢把自己的生命注入了珍儿的那条残疾的脚，使珍儿得到了健康。
人生的财富是什么？人生的意义又是什么？是爱。金波爷爷是想用童话中的吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我们：有爱滋养的生命才是鲜活、美丽和不朽的生命。
乌丢丢奇遇读后感（三）
我一拿到这本书，发现它的每一章前面都有一首优美动听的小诗。这本与众不同的书吸引了我，我就津津有味地读了起来。
乌丢丢原来是一只小木偶，演木偶戏的老爷爷，把他的小脚丫弄丢了。珍儿捡到了小脚丫，就让妈妈给他重新织了一个身子，给他起了个名字2020独脚大侠乌丢丢。
有一天，乌丢丢跑到了一个运棉花的大卡车上，钻进棉花堆里睡着了。第二天早上，他被剧烈的摇晃惊醒了，他坐起来跳出了大卡车，来到了吟老家里。后来，他认识了吟老，吟老是个诗人，他写的诗很多，但大部分都扔进了纸篓子，只有少部分留下，大家都叫他诗篓子。
吟老家的东西都很有灵气，因为吟老写的诗太多了，连他的诗篓子都会写诗了。有时乌丢丢从诗篓子里拿出来诗，吟老兴致勃勃地读着，读完了就高兴地说：写得好！写得好！吟老总是刚写完诗觉得不好，后来拿出来时又觉得好了。
乌丢丢在吟老家呆了不久，吟老就建议和乌丢丢去找珍儿。他们奇异的旅程就从这里开始了。他们历尽千辛万苦，途中遇到了很多好玩的事。例如：种鸡蛋的小姑娘把鸡蛋埋到了地底下，别人都笑她真蠢，是大傻瓜，乌丢丢也想说她是个大傻瓜，可是被吟老的目光阻止了。第二天，种鸡蛋的小姑娘把自家的大母鸡抱来了，想让它给鸡蛋唱一首出生时的歌，好让它快点儿发芽、开花、结果。这天晚上下了一场大雨。第二天早晨，鸡蛋发芽了，围了一圈人，都在议论纷纷：有的说这是草，有的说这是鸡蛋，有的说这是树苗一片乱糟糟的，种鸡蛋的小姑娘高兴地跳起来：噢！我成功了！
最后他们终于找到了珍儿，珍儿的学校着火了，到处都有人灭火。小孩儿帮大人提水，大人灭火。在人群中，乌丢丢看到了珍儿的头，可过了一会儿，珍儿又消失在人群里。接着，乌丢丢就喊：珍儿，珍儿！很多人就看着乌丢丢一起喊：珍儿！珍儿！这么多人乱喊，珍儿是听不清楚的。乌丢丢就穿过熊熊火焰，终于找到了珍儿。珍儿正在解救一只被拴住的狗，珍儿正准备带狗离开发现被火包围了。乌丢丢并没有责备珍儿，而是推着着珍儿跑出来了，因为他被珍儿的爱心感动了，而乌丢丢的身子又被烧掉了。晚上，小脚丫紧紧贴着珍儿的脚，把自己的力量、体温，一点儿一点儿地给了那只残疾的脚他慢慢地消失了。珍儿和小脚丫两个生命融合成一个健康的生命，珍儿的眼泪在她的眼眶里打着转儿，吟老看到了这一切，转身默默地离开了小镇。
小朋友，你们觉得珍儿后来还会发生什么样的事情？发挥你的奇思妙想，想一想，来告诉我吧。我是小豆豆。
《乌丢丢的奇遇》(精选)
【第1篇】
在这两个星期里，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，它让我爱不释手，每当一有时间，我就捧起它津津有味地看了起来，有时会哈哈大笑，有时会感到悲伤。
这本书主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢悄悄地离开了珍儿的家。他无意中遇到了他无意中遇到了诗人吟痴老先生，吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中，他们遇到了许多有趣的人，如蘑菇人、种鸡蛋的小姑娘芸儿。他们找到布袋爷爷的住处后，却得知一个坏消息，布袋爷爷因病而去世，乌丢丢听了，眼泪哗哗流下。接着，他又去找珍儿，那一天，珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢赶忙去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了，这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体，于是，珍儿有了健康的脚，乌丢丢却永远消失了。
这本书让我懂得了奉献能使自己感到快乐。在我的生活里，我从来不为别人奉献，只有别人为我奉献。在家里的时候，我总是把自己喜欢吃的菜拿到自己的跟前，大口大口地吃，不喜欢吃的菜放在桌子上，留给爸爸妈妈吃。星期六的时候，奶奶在家里打扫卫生，一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿擦窗，没过多久就累得上气不接下气，我却若无其视，坐在沙发上悠闲地看着电视，我有时还会责怪奶奶。现在我才知道，奶奶一直在为这个家作出贡献，我不但没说谢谢，反倒责怪她，现在回想起来，真是感到无比惭愧。看了这本书后，使我懂得为别人奉献，自己也会感到快乐，以后我一定要像乌丢丢一样，做一个乐于奉献的好学生。
【第2篇】
这个暑假里我读了很多本书，比如：《中国兔子德国草》《草房子》等等。最让我感动的是《乌丢丢的奇遇》这本书，书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事。
这本书是金波爷爷写的。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到一只会跳的小脚丫。珍儿把这只小脚丫安在了一个布娃娃身上，布娃娃竟然有了生命。珍儿给这个有了生命的布娃娃取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷。于是乌丢丢悄悄地不辞而别离开了珍儿的家。在寻找布袋爷爷的途中，无意中遇见了吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢认识了许多朋友。乌丢丢和朋友们想让吟老先生快乐，吟老先生看着乌丢丢他们开心地玩耍，想起了他童年时代的作品“可人姑娘”，于是也快乐起来了。
在与吟老先生相处过程中，乌丢丢学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让他知道了作为一个人是多么幸福呀！最后乌丢丢听说珍儿学校起火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果自己却被火烧的只剩下了一只脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了残疾的珍儿身体，使她离开了拐杖，重新健康起来。
读了这本书，我深受启发：乌丢丢是给了孩子们快乐才获得了生命。最后，用智慧和爱心，给人间带来了温暖和快乐，到死也没有忘记把自己的一只小脚丫送给残疾姑娘珍儿，让她永远的扔下了拐杖，使乌丢丢的爱继续留在了人世间。就像我们现实生活中有很多伟大的志愿者，临死之前把眼角膜捐献给失去光明的人，使那些人重新获得光明一样，令人感动，让人温暖！
《乌丢丢奇遇记》读后感3篇
关于乌丢丢奇遇记读后感3篇
乌丢丢奇遇记读后感(一)
暑假里，我读了金波爷爷写的童话故事：《乌丢丢奇遇记》。这本书讲的是：一位名叫珍儿的残疾小女孩看完布袋爷爷的精彩表演之后，发现了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫，给它取名叫乌丢丢，而且还给了乌丢丢脑袋、身子和手，使它成为一个真正的人。珍儿就像小姐姐一样细心地照顾着乌丢丢，而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天的过去了，乌丢丢很想念布袋爷爷，于是，他不辞而别。
在无意中，他闯进了吟痴老的家中。在这里，他认识了一群可爱的朋友诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟痴老一起生活着，感受着他的气息和灵感从而获得了生命，在他们为吟痴老举行的重返童年的晚会中，乌丢丢才真正体会到了生活的快乐。
于是，他又开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中，他碰到了逆风而行的蝴蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人应该靠自己的力量走到她身边，不管有多么的艰难;种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要有信心，理想的种子就一定会发芽、开花的这种种的经历，让乌丢丢深深的感受到了作为一个人是多么的幸福。
布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴老给了他智慧。最后，乌丢丢听说珍儿的学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命、有智慧的小脚丫。乌丢丢决定把自己融进珍儿的身体，使她离开拐杖，之后珍儿的脚不再跛了。
读完这本书，我也同样感受到了生命的可贵，因为有爱生命才变得丰富多彩!我们要好好的珍惜我们的每一分每一秒，让生活变得更加快乐美好!
乌丢丢奇遇记读后感(二)
今天我含着眼泪把《乌丢丢奇遇记》这本书看完了。这本书让我看到了淳朴、心地善良的小姑娘珍儿;让我看到了朴实的布袋爷爷;让我看到了独角大侠乌丢丢的坚持;让我看到了和乌丢丢之间像有一股父子之情的吟老
从这本书中我知道了爱，知道了爱可以是一个没有生命的事物变得有生命，能改变一个冷漠的人。
我觉得金波爷爷是要告诉我们人生的财富是爱，而不是别的。每天父母在身边为我们忙碌，亲人为我们祝福，老师为我们而辛苦的工作。在家感受亲人的爱，到了学校有老师的关爱，大街上也在感受着陌生人的爱，我们有这么多爱包围，就应该更加珍惜自己的生命，也为别人付出爱，你说呢?
乌丢丢奇遇记读后感(三)
暑假里，我读了一本童话故事书，书名叫《乌丢丢的奇遇》。这是一部优美而有忧伤的童话故事，每每读到动情处，我都会泪流满面。在这本书里，我最喜欢的是珍儿、乌丢丢、还有吟痴老人这几个形象。
我喜欢珍儿是因为她很善良。当她发现乌丢丢走失时，她想布袋爷爷没有了小脚丫就不能演戏了，珍儿就带着小脚丫不顾一切地去找布袋爷爷，可是费了好多周折也没有找到，没办法珍儿只好把乌丢丢带回家，可是她很爱护乌丢丢，让妈妈给它缝了漂亮的衣服，让乌丢丢变成了一个有血有肉的小男孩。
我喜欢乌丢丢是因为他懂得感恩。当乌丢丢又变成小脚丫，又回到珍儿身边的那天晚上，乌丢丢意识到自己已经是一只小脚丫，他想珍儿需要一只健康的脚，家里需要一个健康的珍儿，乌丢丢紧紧贴着珍儿的脚，当他感到轻松、愉悦时，他已经成为珍儿健康的一只脚了。乌丢丢的奉献，让珍儿有了一个健康的身体、快乐的人生。
我喜欢吟痴老人是因为他很有智慧。他让小蘑菇有了心脏，他让种鸟蛋的小女孩实现了梦想，高兴了起来。他还让一个普通的小木偶乌丢丢变成了一个有思想会感恩的人。
其实乌丢丢没有死，就象吟痴老人说的那样：死并不可怕，那是每个人的归宿。人死了，还活在别人的记忆里，人们的记忆里爱着他，他就永远活着。我觉得乌丢丢没有死，他仍然活在我的记忆里。
看了这本书我更加懂得了生活中我们应该懂得爱，学会爱，向乌丢丢一样，做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他人的好孩子。只有这样，我们的生命才会开出绚烂的花朵。
乌丢丢的奇遇读后感作文3篇
导语：《乌丢丢的奇遇》充满了想象，就像每个人金色的童年，同时也蕴含了人生真谛。下面是小编收集整理的优秀读后感，欢迎大家阅读参考!
乌丢丢的奇遇读后感【1】
假期我读了一本儿童文学家金波写的《乌丢丢的奇遇》。
《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命。他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱，也让乌丢丢和老诗人的友谊变得神圣。
这本书里有让我懂得人生哲理的句子，如：我们每天在接受着别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的;相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的迈开左右脚，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。
乌丢丢的奇遇读后感【2】
假期里，我阅读了一本叫《乌丢丢的奇遇》的书。这本书里，充满了丰富奇幻般的想象，使我沉迷于那一场又一场主人翁生动有趣而感人肺腑的奇妙遭遇。本书的主角名叫乌丢丢，它是布袋爷爷耍木偶戏中独脚大侠的一只脚。故事缘起于布袋爷爷在一次演出后，把这只脚给落了下来，被一个叫珍儿的跛脚小女孩捡到带回了家，并将这只脚装在了妈妈为她缝的娃娃的身上，从此，这娃娃就变成了一个人乌丢丢，后来乌丢丢离开了珍儿，自此以后开始了它的惊险奇妙的旅行，几经周折之后，在吟痴老人的帮助下，乌丢丢最终回到了珍儿身边，但为了救陷入火中的珍儿，乌丢丢失去了自己的身体，又变成了以前的小脚丫的样子，而且它又趁着珍儿熟睡之际，用自已最后的身体治好了珍儿的跛脚，珍儿的脚好了，开心极了，她终于可以和别的孩子一样正常走路、蹦跳了，但乌丢丢却从此而消失了。
故事到这就结束了，故事里的主人翁为让朋友拥有健康幸福的生活而牺牲了自己，令人感动。这让我也想起了发生在我们身边的一些相似故事，就像老师，他们如蜡烛一样点燃自己照亮我们，如解放军叔叔，不论风吹雨打、盛夏酷暑，都有着他们坚定而沉默的身影守卫在祖国的边疆，还有很多很多不知名的英雄，他们奋斗在各自的岗位，为祖国、为社会贡献着自己的力量。这一切的一切，让我不禁想到，我要努力学习，努力长大，为以后守护自己爱的人，爱的祖国积蓄力量。
乌丢丢的奇遇读后感【3】
有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。这是文豪金波在《乌丢丢的奇遇》中的一句名言。
《乌丢丢的奇遇》这本书里充满了美好的想象，读完了它，我沉浸在自己的想象里，因为他让我知道了人间的真善美。
乌丢丢想必大家已经猜到了，他就是这本书中的主人公。乌丢丢是一位皮影老人创作出来的独脚大侠。是的，他只有一只脚。一次，乌丢丢又把唯一一只脚弄丢了，被一个叫珍儿的小女孩拾回了家。她给乌丢丢按了一个布娃娃的身子，这个布娃娃也称自己叫独角大侠乌丢丢!不过，这个独脚大侠没有了最美好的事物心。因为好奇的促使，他飞身跳到了一辆运棉花的货车上，独自开始了旅行。那时，乌丢丢还是一个幼小无力的木偶孩子，不知道这个世界，更不了解这个世界。
对于这个不懂事理的乌丢丢，我一开始是一种鄙夷厌恶的心理。人家珍儿好心好意的帮助了你，你却对他的好心不与回报还不辞而别。我觉得他是一个坏心眼的小家伙。可后来，我才发觉是自己太过苛刻：他那时也还是一个孩子啊!我小的时候又是否做过这些违背道理，傻气天真的事呢??刷，我的脸一下子像涂了红漆一样，洗也洗不掉。我对于自己的陋习与不良品质不闻不问，而对待年龄更小的乌丢丢时，又鸡蛋里挑骨头。
后来，乌丢丢遇到了一位吟老一位与诗为伴，与笔为友的老诗人，他却被这位双鬓斑白的老人打动了。老人在乌丢丢困难的时候帮助过他，教他写诗，教他礼仪。乌丢丢会笑了，他真心真意的笑了。他有心了!他和吟老无拘无束的生活在一起。
一天，乌丢丢的心痒痒的，他想珍儿了，于是吟老和他便踏上了寻找珍儿的路途。乌丢丢的奇遇又开始了!这一路上，没有阴霾，充满了爱与欢笑。他们遇到了逆风飞行的蝴蝶，种鸡蛋的小姑娘，奋发挺进的蛇，无私奉献的蘑菇人这一路上他们见识了许多，也明白了许多，懂得了许多。坚强，是逆风的力量天真，是儿时的快乐努力，是成功的基础奉献是爱的表达。
《乌丢丢的奇遇》大略的看，这只是一本简简单单的童话小说，而细看，你还可以看出人生的真谛，生命的意义和人间的大爱。没有邪恶，只有善良，没有愤怒，有的只是快乐的气息。它简简单单的想象让人深思，就像爱给童年镀上的一层鹅黄色的金边，绚烂多姿。
《乌丢丢的奇遇》充满了想象，就像每个人金色的童年，不是吗??
乌丢丢的奇遇最新读后感推荐(4篇)
书籍可以带给我们更丰富的思维模式，读完作者写的作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少。怎么去正确的撰写有关作品的读后感呢？我们整理了乌丢丢的奇遇最新读后感，并分享给您。
乌丢丢的奇遇最新读后感【篇1】
《乌丢丢的奇遇》这本书是金波的作品，故事都很感人，还会有诗。写得都特别生动。
故事说的是一个叫珍儿的女孩在布袋爷爷那里捡到了一个会跳的小脚丫，珍儿就把小脚丫装在一个娃娃身上，他就是乌丢丢，乌丢丢很想念爷爷，所以告别了珍儿。乌丢丢遇见了吟痴先生，乌丢丢从吟痴先生那里懂了很多。一次，珍儿的学校着火了，乌丢丢救了珍儿，但是烧的只剩一只小脚丫，那只小脚丫融入了珍儿的身体，然后消失了。
这个故事告诉了我要报答帮助你的人，如果有人帮助了你，那个帮助你的人遇到了困难，就一定要去帮助，即使没有遇到困难也要去报答那个人。更何况是生命之恩，就要像乌丢丢那样，毫不犹豫就自己的恩人，即使会牺牲自己，也要报答。乌丢丢也很有爱心，如果他没有爱心就不会去救他的恩人。珍儿给了乌丢丢生命，乌丢丢又还给了珍儿。珍儿是一个善良的女孩，她捡到小脚丫，没有把那个小脚丫想办法装在自己身上，而是一个娃娃身上。
妈妈和爸爸给了我们生命，还一直养育我们，不管是怎样的代价，都尽量让我们过上好的日子，对我们很好。无论刮风还是下雨，爸爸妈妈都会送我们上学。如果做了好吃的东西，会舍不得吃，就给我们。下雨了，不会让我们淋雨。生病了，会一直关心我们，希望生病的不是我们，而是他们自己。爸爸妈妈的养育之恩，我们也要去报答！
这本书讲述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍，爱不释手。
乌丢丢的奇遇最新读后感【篇2】
我读了一本书叫《乌丢丢的奇遇》，这本书主要讲的是：从前有一个布袋爷爷，在演木偶戏的路上丢了一只脚；那只小脚丫被一个善良的小姑娘珍儿发现了。她给小脚丫装上了一个身子，而且给它取名“乌丢丢”。
后来，乌丢丢离开了珍儿，到了吟老家，吟老教乌丢丢用爱心回报爱。是谁让你有了生命，你应该用爱去回报他。最后乌丢丢还是回到了珍儿的身边。
乌丢丢的奇遇有忧伤，又有爱心；乌丢丢懂得了生命的可贵，要用爱回报生命，让生活变得更加精彩。这本书上我们明白了生命是最可贵的，我们要珍惜生命。
乌丢丢的奇遇最新读后感【篇3】
《乌丢丢奇遇记》这本书中我最喜欢乌丢丢、蘑菇人珍儿和吟老。因为他们让我明白了什么是感恩，什么是爱，什么是快乐。
书中有很多令我难忘的事情，我印象深刻的有件事情。珍儿的学校起火了，乌丢丢得知了，便和吟老去救火。他们匆忙跑到学校门口，大火已经蔓延开来，非常凶猛。乌丢丢看见大家有的小朋友在救火，有的在慌张逃跑，还有的被大火吓得不知所措，但是他没有发现珍儿的身影。原来珍儿正在火场里救看门的狗呀。乌丢丢发现了，急忙冲过去帮忙，顾不上自己的生命。狗和珍儿终于获救了，但是乌丢丢却在大火中死了。
我很感动，我觉得乌丢丢舍己为人，很了不起，珍儿很善良。这个故事让我懂得了别人给了你爱，你一定要用爱来回报。生命就是爱，有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。
乌丢丢的奇遇最新读后感【篇4】
暑假里，我阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书。故事讲了——演木偶戏的布袋爷爷在一次表演中遗失了“独脚大侠”的一只脚，恰好被跛脚小姑娘珍儿捡到，她本想找到布袋爷爷把小脚丫还给他，可是因为脚不方便，只好带着小脚丫回家，并让妈妈把它缝在了十岁礼物“丑娃”的身上，它从一只毫无生命的小脚丫成了一个有感情、有思想的娃娃，还有了个好听的名字“乌丢丢”。
好奇的它一蹦一跳，不知不觉中来到了吟老的家中，认识了许多有灵气、活泼可爱的好朋友：美丽的可儿姐姐和她的妹妹们；活蹦乱跳的泥泥猴；沾着吟老的一滴血的陀螺；摇头晃脑的波浪鼓；威风凛凛的.鬃人；声音沙哑的诗篓子；七嘴八舌的蝌蚪人。在它们开的晚会上，吟老找回了自己童年的记忆和快乐。
在吟老家呆了几日，乌丢丢提出要去找珍儿和布袋爷爷，他们出发了，一路上，他们认识了许多天真可爱、勇敢顽强的孩子和小动物——小姑娘芸儿坚信鸡蛋种下也会开出美丽的花朵；大森林里的蘑菇人们在大雨来临时顽强的为小动物们遮风挡雨，即使自己支离破碎也心甘情愿。当他们来到口袋村时，布袋爷爷已经病死，他们又去找珍儿，没想到，珍儿的学校失火了，她还在学校里，乌丢丢毫不犹豫的冲进火海，把珍儿和她身边的一条小狗救了出来，自己的身体却被烧为灰烬，只剩下了一只小脚丫。为了报答她使自己拥有了生命，在晚上，乌丢丢悄悄把自己融入了珍儿的一只跛脚中，让她成为了一个健康的小姑娘。
读了这本书，我明白了：“有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。”让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧！世界将变得更加美好。
乌丢丢的奇遇读后感300字【范文3篇】
不知道大家有没有看过著名文学作家金波写的《乌丢丢的奇遇》。我被“独脚大侠”和吟老爷爷勇往直前的精神所感动。下面是小编精心整理的乌丢丢的奇遇读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
乌丢丢的奇遇读后感一
今早我读完了著名作家金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书。它曾荣获首届中国出版政府奖提名奖、第六届全国优秀儿童文学奖等。是一本非常优秀的书。
布袋爷爷的木偶——独脚大侠给大家带来了快乐。但是，有一天独脚大侠的脚“失踪”了。它被好心的珍儿找到，带回家做成了“丑娃”。名字叫乌丢丢。乌丢丢离开了珍儿家，四处寻找布袋爷爷，却又不小心走进了吟老先生的房子。他和吟老成了好朋友。一起寻找布袋爷爷途中乌丢丢终天知道了什么叫“爱”。最后，乌丢丢牺牲了自己的身体和脚，使珍儿成了一名健健康康的小女孩了。
我觉得这是一个美丽而优伤的童话故事。乌丢丢用他的爱慈养着他的生命，使他的生命显得更真诚、纯洁。就像金波爷爷自己说的：“人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。是啊！在这个世界上，没有一个价值连城的宝贝能比得过普通的爱。
在这个童话里，我从吟老诗人和善良的乌丢丢身上读出了：有爱滋润着生命，才是鲜活的、美丽的、不朽的。读懂了：爱在哪个地方，哪个地方必定是充满阳光、充满童心的地方！
乌丢丢的奇遇读后感二
《乌丢丢的奇遇》是文学家金波写的，主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢离开了珍儿的家，他无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢认识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐，吟老先生看到乌丢丢他们快乐的玩耍，想起了他的童年时代和可人姑娘。
在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，还知道了爱和感恩。最后乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体，使她不用拄着拐杖，可以走路。
我觉得这个童话故事很优美。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他懂得快乐，用爱回报生命，生命因为爱而得到永生，使得乌丢丢有趣而可爱。
乌丢丢的奇遇读后感三
轻轻地合上那本书，里面的情节还是令我回味无穷。乌丢丢本是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。为了能够寻找布袋老人，它无意中闯进了吟痴老人家中。在这里，乌丢丢认识了一群可爱的好朋友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁......在他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢体会到了人生真正的快乐。于是，它便开始了寻找布袋老人和珍儿的奇妙的旅途。在旅途中，乌丢丢也懂得了许许多多的道理。最后，为了让自己的人生更加完美、精彩，乌丢丢成为了珍儿的一只健康的脚丫。
这本书里的主人公——乌丢丢，只是一只小木偶的脚，它的身份是那么普通，但它的人生却很精彩。这是为什么呢?因为它的心中有爱。爱，让乌丢丢的生命更加有趣、丰富;爱，也让乌丢丢和吟痴老诗人的友谊变得更加的神圣。它会珍惜生命的可贵。正如本书的作者金波说的，人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用这本童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉所有读者们：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
所以，我们要做一个心中充满爱的人。只有献出自己的爱，人生才会更加美好。
乌丢丢的奇遇读后感与收获推荐
阅读能让我们汲取力量，能让我们更加明理，作品便是一本给我们精神粮食的好书。写读后感应该要注意什么？栏目小编为你收集整理了乌丢丢的奇遇读后感与收获。
乌丢丢的奇遇读后感与收获 篇1
最喜欢这本书中一行行清浅的小诗，很适合三年级的孩子去品味去诵读，那些美好的句子如同蒙蒙的小雨滋润着心田，我甚至觉得这些诗一样的语言比教科书上的语言好了很多，真应该让孩子们记在心底。比如《春天的发现》“街心花园，陌生又亲切，朴素又鲜艳，树很绿，花很红，空气很清新，太阳很温暖。”再比如《欢迎夏天》“夏天的阳光最明亮，夏天的雨滴最甘甜，夏天的叶子最碧绿，夏天的花朵最鲜艳。”每一首诗，都像一曲优美舒缓的歌曲，让你的心静下来，慢下来，品味文字中的美……
这本书不仅仅是适合我们的娃娃读，建议同学们将喜欢的小诗背诵下来，再遇到不同的作文或题目时，你将会左右逢源，信手拈来。作文还有什么难的呢？慢慢读书，慢慢积累。在文字中收获乐趣。
乌丢丢的奇遇读后感与收获 篇2
这本书的主人公是吟老、乌丢丢和珍儿，向人们讲述着一个忧伤的故事。
乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，为了寻找布袋老人，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他闯进了吟痴老人的'家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，是因为爱的滋养而产生的快乐。于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他碰到了逆风的蝴蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻，只要你对他有个承诺；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花的……珍儿的学校着火了，珍儿不幸被困在了火海中，乌丢丢不听别人的劝告，冲进火海救出了珍儿，却焚烧了他的身体，为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。
我的读后感受是：不管遇到什么困难只要，坚持就可以胜利，这就是我的感想。
乌丢丢的奇遇读后感与收获 篇3
金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。
还记得里面有一只逆风的蝶，还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死，还记得它为了让自己的灵魂前行，实现诺言的艰辛历程……阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它纯洁的心灵感动了，我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着…… 这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花，为了实践自己己的身躯和狂风抗争，读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗？不，它是高尚而坚强的心灵的化身。每一部作品都有一个值得回味的角色，而这只逆风的蝶已深深打动了我，它在人们的心中化作美丽而坚强的灵魂。为了实现自己的理想，它坚持不懈地努力着……我开始羡慕起它来，一个如此弱小的生灵。经过了无数的风风雨雨，虽然最后在风中顽强地死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这儿我想到了我自己：当我刚跨入幼儿园的大门，当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能写“好多好多故事”的作家，但一上小学，我在学习上就遇到了好多困难，于是我就经常地找借口为自己找退路，现在，成为作家的梦想离我越来越遥远了…… 读完这本书，我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话：“我愿成为一只美丽的蝶，永不停息地追求自己的梦！”
乌丢丢的奇遇读后感与收获 篇4
一个叫作珍儿的小女孩，在看木偶戏时，捡到了一个小脚印，她把小脚印带回家，安在一个娃娃身上，从此，这个娃娃就有了生命。有一天，乌丢丢想家了，便和老诗人踏上了”寻家之旅“。一路上，他们将爱、快乐分享，一起体会爱的快乐，让人间充满爱……但是，找到珍儿的时候，学校突然着火了。乌丢丢为了救人而葬身火海。但是，爱还在乌丢丢心间，所以，小脚印还活着，爱还在人间。
这就是金波的《乌丢丢的奇遇》。
生命的意义是爱，爱可以感化一切，爱拥有无穷的力量，爱可以让人做到自己希望做的事。
爱又无处不在。一位母亲以超越世界冠军的速度，接住从空中摔下来的孩子；一位母亲至死都还保护着婴儿；母燕为了保护小燕被车撞……无数幅感人的画面曾在我们眼前浮过。
我也要爱护身边的一草一木，关心热爱生命，爱身边的每一个人，把爱传递，让我们生活在一个充满爱的人间。
乌丢丢的奇遇读后感与收获 篇5
《乌丢丢奇遇记》这本书中我最喜欢乌丢丢、蘑菇人珍儿和吟老。因为他们让我明白了什么是感恩，什么是爱，什么是快乐。
书中有很多令我难忘的事情，我印象深刻的有件事情。珍儿的学校起火了，乌丢丢得知了，便和吟老去救火。他们匆忙跑到学校门口，大火已经蔓延开来，非常凶猛。乌丢丢看见大家有的小朋友在救火，有的在慌张逃跑，还有的被大火吓得不知所措，但是他没有发现珍儿的身影。原来珍儿正在火场里救看门的狗呀。乌丢丢发现了，急忙冲过去帮忙，顾不上自己的生命。狗和珍儿终于获救了，但是乌丢丢却在大火中死了。
我很感动，我觉得乌丢丢舍己为人，很了不起，珍儿很善良。这个故事让我懂得了别人给了你爱，你一定要用爱来回报。生命就是爱，有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文4篇
《乌丢丢的奇遇》读后感范文是我们从网络收集和整理的，感慨看完作者写的作品后，自己瞬间长大了很多。让我们的思想得以具象化的最好方式就是写一篇读后感，我们在写作品读后感的时候有什么需要注意的呢？希望能对你有所帮助，请收藏！
《乌丢丢的奇遇》读后感范文(篇1)
轻轻地合上那本书，里面的情节还是令我回味无穷。乌丢丢本是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。为了能够寻找布袋老人，它无意中闯进了吟痴老人家中。在这里，乌丢丢认识了一群可爱的好朋友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁......在他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢体会到了人生真正的快乐。于是，它便开始了寻找布袋老人和珍儿的奇妙的旅途。在旅途中，乌丢丢也懂得了许许多多的道理。最后，为了让自己的人生更加完美、精彩，乌丢丢成为了珍儿的一只健康的脚丫。
这本书里的主人公——乌丢丢，只是一只小木偶的脚，它的身份是那么普通，但它的人生却很精彩。这是为什么呢?因为它的心中有爱。爱，让乌丢丢的生命更加有趣、丰富；爱，也让乌丢丢和吟痴老诗人的友谊变得更加的神圣。它会珍惜生命的可贵。正如本书的作者金波说的，人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用这本童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉所有读者们：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
所以，我们要做一个心中充满爱的人。只有献出自己的爱，人生才会更加美好。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文(篇2)
《乌丢丢的奇遇》一书中的主人公是乌丢丢，他原本是一个被布袋爷爷遗失的一个原本在玩偶上的小脚丫，被瘸腿的珍儿捡到收养，缝在另一个玩偶身上，但这个玩偶非常与众不同，因为他只有一只脚。可是乌丢丢依然挂念布袋爷爷，离开了珍儿和她的妈妈。在棉花车上，阴差阳错的到了吟痴老人家里。也就是吟痴老人改变了他。
最初，吟痴老人的收藏品通过一个派对教会乌丢丢感恩套娃七姐妹又让乌丢丢领会了什么是快乐和喜爱，再加上吟痴老人不时的启发令乌丢丢萌生了回到珍儿身边去感恩她的想法，吟痴老人也决定助他一臂之力。
他们出发了，第一天，乌丢丢因为“做”了一首诗变得家喻户晓第二天是个大风天，乌丢丢一行人在途中碰见了一只正在逆风而行的蝴蝶，蝴蝶飞得很艰难，但它不肯放弃，因为它要去看望曾经帮它挡雨，救它一命的花朵。蝴蝶不肯依靠他人的帮助，要自己完成自己许下的诺言，最后蝴蝶以死亡告终，乌丢丢为之震撼。
他们继续赶路，在一个街心花园里碰到了一个种鸡蛋的小姑娘，乌丢丢和其他大人一样认为她很傻，可是吟痴老人不觉得，他和其他孩子一起帮芸儿想办法：浇水、松土、甚至让芸儿家会说话的老母鸡来催鸡蛋。因为吟痴老人老人要保护一棵即将开花的心灵种子。
接着，吟痴老人一行人，走进了森林，在森林里他们遇到了一群蘑菇人，这群蘑菇人只有一天的生命，而且也没有一颗心，乌丢丢决定带领蘑菇人去找心。不想，下起了大雨，蘑菇人们为了给小动物们挡雨，蘑菇人们粉身碎骨，但是他们从土下重生，而且拥有了一颗心。
当乌丢丢终于到布袋爷爷家时，他得知布袋爷爷已经去世，万分悲痛。伤心之余，他回到珍儿家，发现珍儿的学校着火，乌丢丢赶忙相救，却把身子烧掉，回家时，发现珍儿家里的情况也越来越差，思索过后，乌丢丢决定把他的脚献给这个给他生命的女孩，让她成为一个健康的人。
乌丢丢的这次旅行，让他受益无穷，懂得了做人的道理，而我又何尝不是呢。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文(篇3)
《乌丢丢的奇遇》是一本我喜欢的书，书的内容丰富多彩，讲述了乌丢丢和吟老旅途中发生的种种故事。
一个名叫乌丢丢的孩子只有一只左脚，遇见了吟老这个以写作为乐的老人，吟老很想见乌丢丢的朋友珍儿，于是和乌丢丢一同寻找。
在路上，他们遇见了许多有趣又感人的故事，比如：逆风的碟。一次，乌丢丢和吟老在赶路的时候，天开始刮风了，有一只蝴蝶为了准时和蔷薇花见面，不怕大风阻挡。吟老让蝴蝶飞进他的帽子，蝴蝶飞了进去。但是风太大，吟老的帽子被风吹飞了，蝴蝶落进了河里！为了遵守和蔷薇花的约定，竟然顶风冒雨去见面，虽然结果是个悲剧，但是这只蝴蝶遵守诺言，她的生命是美丽的。
还有：蘑菇人。吟老和乌丢丢在小树林里碰见了蘑菇人，乌丢丢带他们见见世面。走了一会儿太阳太热，他们就去小树林里避一避，没想到，下了大暴雨，小动物都躲进蘑菇人下面避雨。暴雨过了，蘑菇人成了碎片，但一会儿又合在一起，他们竟然有了心跳，整个树林，立刻欢腾起来了。帮助别人，别人快乐，自己也快乐，多好啊！
我想用书中最后的话作结尾：人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟老和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命！
《乌丢丢的奇遇》读后感范文(篇4)
寒假里我读了《乌丢丢的奇遇》。它属于儿童文学名家经典书系。作者是金波，他出版过诗集、幻想小说、童话集、散文集、评论集等。1992年，他曾获国际安徒生奖提名。
本书讲的是在口袋村里住着一名耍木偶戏的老爷爷，人们都称他“口袋爷爷”。他有一个木偶—独脚大侠。有一次，口袋爷爷一不小心把独脚大侠的一只脚弄丢了，幸好被一位叫珍儿的残疾女孩捡到，本想归还给口袋爷爷，可是，口袋爷爷早已走远了，珍儿只好把那有灵性的小脚丫带回了家，把它安在了一个丑娃身上并给它取名乌丢丢。不久以后，乌丢丢不辞而别，闯进老诗人吟老的家里，还认识了许多和他一样有灵性的朋友。他们开了一场“重返童年”的晚会，在晚会上，乌丢丢得知吟老小时候有一个叫可人的好朋友。他们亲密无间，可是好景不长，可人搬家了。在吟老的感染下，乌丢丢拥有了一颗心。第二天，乌丢丢提出要去找布袋爷爷和珍儿。一路上，他们认识了很多有灵性的。朋友。后来，他们来到了口袋爷爷的家里，不料口袋爷爷已经去世了，他们只好悲伤地去寻找珍儿。没想到，珍儿的学校着火了。他们义无反顾地冲进了熊熊烈火中，救了珍儿和他身旁的一只小狗，可乌丢丢的身体已燃烧在熊熊烈火中，最后乌丢丢把自己的脚丫融为了珍儿身体中的一部分，从此珍儿可以像其他的孩子一样奔跑。
让我深受感触的是，乌丢丢从一个木偶人变成珍儿身体的一部分，还有那熊熊烈火都无法阻止他去救珍儿，虽然她失去了身体，可他的心还在。
我们也要向乌丢丢学习，做一个知恩图报的好孩子。
乌丢丢的奇遇读后感范文(4篇)
读后感是人对书中事物的感叹，说出来世间真理，作品一书令无数读者感慨万千。而自己动手写读后感可以培养我们的逻辑思辨的能力和写作能力。以下内容“乌丢丢的奇遇读后感范文”是小编特意分享给您的，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
乌丢丢的奇遇读后感范文(篇1)
《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写给小朋友的一个关于爱的童话故事，故事的`主人公叫乌丢丢，他是一个“布袋爷爷”演木偶戏的小木偶，他只有一只脚，所以人们又叫他“独脚大侠”。
一次，布袋爷爷演完木偶戏后不小心把乌丢丢的独脚丢失了，被一个叫珍儿的残疾女孩捡到了，珍儿帮他做了一个身体，给了他第二次生命。
后来，乌丢丢不辞而别，跳上了一辆装棉花的大卡车，来到了吟痴老诗人的家，并结交了许多好朋友，吟痴诗人不仅给了他亲情，更给了他一颗爱心，并帮助他去寻找“布袋爷爷”和“珍儿”，最后乌丢丢他们一路上经历了种种美好的奇遇，终于用自己的爱心从烈火中救出了珍儿，并把他的一只脚给了珍儿。
读到故事的最后，我深深的被乌丢丢地举动所感染了，“他因为被爱而获得生命，更因为用爱去回报而使生命美丽。”这句话说得太好了。
虽然乌丢丢最后死了，但他永远活在我们心里！
乌丢丢的奇遇读后感范文(篇2)
今年暑假我拜读了金波老先生的优秀童话书籍《乌丢丢的奇遇》，这是一个优美而略带忧伤的故事。乌丢丢其实是小木偶身上的一只脚，他因为能给孩子们带来快乐而获得了新生，在诗人吟痴先生的指导下，他学会了用爱回报爱，用爱回报生命。在炎炎烈火之中，他救出了给予过自己爱的残疾女孩珍儿，却燃烧了自己……
这本书我印象最深的一个故事就是《回归生命》，它讲述了乌丢丢和吟老先生经历的许多事，终于到了给乌丢丢爱的残疾女孩珍儿居住的小镇，夜晚时分他们居住在旅店里开始了美好的想象。可第二天，镇上的学校着火了，珍儿就被困在里面，乌丢丢知道了毫不犹豫地冲进了烈火里，救出了珍儿，自己却被烧成了灰烬，只留下了一只脚。珍儿捧着它，因为她知道这是一只神奇的脚，它可以从火里救出自己比谁都快……读到这里乌丢丢的形象在我脑海里高大起来，是谁让它学会了用爱去回报生命?是珍儿，是吟老，是所有孩子对它的喜爱，是的，我们在接受别人的爱时，更不该忘记用同样的爱来回报！应为有爱的滋养，生命才会变得更有意义！就像珍儿对乌丢丢的爱，乌丢丢用生命去回复，这就是爱的真谛！
人们都说读一本好书就是和一位高尚的人谈话，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书懂得了许多，从珍儿身上学会了去爱身边的人，从吟老身上学会了珍惜时光，从乌丢丢身上学会了回报。
乌丢丢的奇遇读后感范文(篇3)
这本书的主人公是吟老、乌丢丢和珍儿，向人们讲述着一个忧伤的故事。
乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，为了寻找布袋老人，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他闯进了吟痴老人的'家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，是因为爱的滋养而产生的快乐。于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他碰到了逆风的蝴蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻，只要你对他有个承诺；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花的……珍儿的学校着火了，珍儿不幸被困在了火海中，乌丢丢不听别人的劝告，冲进火海救出了珍儿，却焚烧了他的身体，为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。
我的读后感受是：不管遇到什么困难只要，坚持就可以胜利，这就是我的感想。
乌丢丢的奇遇读后感范文(篇4)
今天，我读了一本书，名字叫《乌丢丢的奇遇》，这本书讲的是一个老爷爷，经常来镇子里演木偶戏，戏里的木偶叫乌丢丢。这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。戏演完了，孩子们都走了。只留下了一个小朋友，她叫珍儿，她是一个残疾孩子。在人群里，她看到了乌丢丢的一只脚丫，也是乌丢丢唯一一只脚丫。珍儿把这个脚丫带回到家里，赋予了它生命，变成了一个可爱的娃娃。
有一天，乌丢丢来到了一位老诗人家里，那位老诗人很喜欢她，经过了解知道爷爷死了，乌丢丢回不了家了。当故事最后乌丢丢找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫贴近了珍儿，把自己的体温。生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候，自己却消失了。
我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。真是一个优美而忧伤的童话故事。
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