观后感作文
[参考]奇迹男孩的观后感作文700字通用。
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奇迹男孩的观后感作文(篇1)
今日才看了《奇妙男孩》，尽管有些晚，但果真感觉非常美观，-特别是父母也该好美观看。
我们很庆幸本人的孩子没有轮廓上的问题，体魄上的遗憾，不过其余的地点我们也做得没有这对父母好。剧中的每一个孩子都碰到了分别阶段的问题，不论是轮廓依然是精神，每一个人分别生长阶段的问题都是保管的，好庆幸最终他们都有了美满的终局。
电影本来许多主角，不止是奥吉，还有姐姐，当叙述到姐姐那局部时我果真很心痛从小就懂事得姐姐，我们也-常常说会哭的孩子有奶吃，但感慨于姐姐的仁慈和懂事，让我想起了《龙猫》里头的小月姐姐。懂事的孩子最使人心痛，姐姐碰到的问题是和闺密之间的问题，让我想起来初中庸高中时间亲善朋友之间的问题，尽管已迈往日那道坎，不过看见影片中依然是特别有同感。
奥吉在学校的始末就仿佛我们每一个人刚跨入一个新环境的领会。我寐独，畏惧，期望能缔交朋友，但有的时候自感到找到了朋友，本来又让本人更-难过。特别慨叹奥吉在家里，在学校遇到的那些善人，为了他歇手的妈妈，学校的校长，班主任都在悄悄关怀他，本来有的时候世界没有我们想的那么糟。
影片从来向我们传播对这个世界好一点，仁慈比准确更重大，每一个人都特别不-简单的生活在这世界，所以对他人温和以待吧。挺适合孩子看的，有光阴肯定会带豆豆看一下。
奇迹男孩的观后感作文(篇2)
20_年第一次看到这么震撼人心的电影.从片头到片尾,所有演员演绎的都非常到位.只有几句台词的群演,你也挑不出丝毫破绽,整部电影精彩绝伦,情节跌宕起伏没有浪费任何一分钟,一波未平一波又起.
托尔斯泰有句名言:“幸福的家庭都是相同的,不幸的家庭各有各的不幸”.由于奥吉出生自身的缺陷,他是不幸.但是作为家庭的一份子他又是非常幸运,全家所有人都给予他更多的关爱.即使无法像正常孩子般上学,但是妈妈担当起家庭教师的责任,使奥吉在家里也能学到知识,且比学校学的还要好.由于奥吉自身缺陷,也有很强的自卑心理,出门总是戴着太空头盔,不愿意在公共场合露脸,也不想结交朋友.作为有思想的父母鼓励奥吉走出舒适区,进入学校,接受正规的教育,努力使他也能像正常人一样生活.维娅作为奥吉的姐姐,即使父母把所有的关爱都给了奥吉,但是她依然非常爱奥吉,也从来没有嫉妒.就像电影里说的:“奥吉是他们家的太阳,爸爸妈妈和我都是围着太阳转的行星,我爱我的弟弟,我也习惯了这个宇宙的规则.”
人人生而平等.奥吉整个家庭,没有森严的等级划分,父母和儿女之间更多的是平等关系.即使作为父母想奥吉去学校上学,但是也没有以命令的口吻要求奥吉必须去上学,而是以询问的方式问奥吉是否愿意去上学;人生在世,每个人都会遇到烦恼,作为长辈,我们要有起开导、引导作用.在万圣节那天,奥吉听到杰克背后说他坏话,回到家伤心欲绝,姐姐维娅上楼和奥吉说:“奥吉,我很抱歉,但你不是唯一日子不好过的人,上学就是这样,人也是会变得,奥吉如果你想当一个正常的孩子,这就是规则.”,杰克一开始不愿意带奥吉去参观学校,杰克妈妈刚开始用奖学金,接着用奥吉吓哭弟弟,如果奥吉去学校他会怎么样,一点点引导杰克愿意带领奥吉参观学校;奥吉第一次参观学校回来,内特小声对奥吉说:“那孩子真是够讨厌的,如果有人敢伤害你,你就反击,没有必要害怕,为什么我们要小声说话,因为我怕你妈妈.”怕你妈妈体现的更多是内特对伊莎贝尔的爱,天下没有怕老婆的男人,只有爱老婆的男人.以身体素质和力量来说,怕老婆根本不存在的,‘怕’只是他对她更多的爱、尊重的体现.
土仕曼校长说:“奥吉改变不了他的相貌,也许我们可以改变我们的眼光.”奥吉生来就与众不同,导致他融入社会有点难,残缺这是无法改变的,但是我们可以改变看待他的眼光,更好的接纳他进入我们的社会.伊莎贝尔说:“每个人脸上都有印记,心里会为我们指引方向,而脸标记着我们去过的地方,它绝对不是丑陋的.”就好比最后一局箴言:“善良一点,因为大家的一生都不容易,如果你,想真正了解他人,你只需要用心去看.”
最后引用比彻的一句话也是电影里面台词:“伟大并非在于力量的强大,而是你如何地正确的使用你的力量,所有伟大的人,不论男女,将自己的魅力化作力量,影响周围的人.”
奇迹男孩的观后感作文(篇3)
为了不让别人讥笑自己，奥吉天天上学都会戴上宇航员的头盔，他的爸爸‘妈妈’姐姐总会对他说：“你是最棒的，因为‘妈妈’教过你一切!”
在学习中，她发现奥吉对科学非常热爱，并且聪明伶俐，有强烈的求知欲。但终究他是要上学的，很期待上学的奥吉也使母亲非常欣慰。
我认为这部电影主要核心体现在奇迹两个字上，奥吉这样一个特殊的孩子，面对学校里同学们的欺凌嘲讽，却与他们坦诚宽容相待，最终收获了真正的友谊。他面对人们的另眼相看，面对大家的冷嘲热讽，经历了很多不愉快的事情，却以坚强保护脆弱的心灵，最终得到了大家的认可。
这部电影非常温暖治愈，同时也非常励志。当看到奥吉哭着对妈妈说：“我丑，因为你是我的妈妈，所以才说我不丑。”时，我泪如雨下。当看到奥吉因为品学兼优，而在全校同学面前受到校长嘉奖，并自信的走上台时，我又哭了。
其实悲伤，痛苦，委屈，都是成长路上的绊脚石，跨越它们，就会出现一片长满繁花的坦途。
在剧中，奥吉的姐姐是一个近乎完美的人，他会无条件的包容弟弟，听话懂事，帮父母干家务。她不嫉妒父母对弟弟的关怀与爱，所以这也是哥哥家庭中姐姐的完美形象。奥吉的母亲非常疼爱儿子，并愿意为她付出一切。奥吉的父亲非常幽默，虽然在工作上有些不顺利的时候，那他总是在家人面前表现的很开心。真羡慕奥吉有一个这么好的家庭，这可真应了那句“上帝为你关上一扇门，却为你打开了一扇窗。”
每个人都不会十全十美，每个人都会有缺陷，但是当你努力去改变自己，并自信的面对别人时，你的缺陷也不足以使人在意，并对你品头论足。
没有过不去的坎，善良让我们无所畏惧;没有翻不过的山，自信使我们更加强大。
这部电影非常适合有孩子的父母去看一看，它能教给人们许多道理，尤其是怎样教育孩子。
给予孩子完整、无条件的爱，看似简单，其实最难。只有充满爱的家庭才能培养出优秀的孩子，这个道理送给天下所有的父母。同时也有一个道理送给我们自己：敞开内心的大门，真诚待人，自信勇敢，我们都会成为创造奇迹的人。共勉。
奇迹男孩的观后感作文(篇4)
今天学院组织观看奇迹男孩这部电影，感触颇深，心里暖暖的，一开始以为就是一个有面部缺陷的孩子自身成长的故事，看完后才发现其实他有关所有人的成长。电影中有句台词是这样的：善良一点，因为每个人都在与人生苦战。也许我们应该制定一条生活法则，对待他人永远比对待自己更友善一点。
我一直觉得这个世界上不存在真正的感同身受，就像电影里奥吉因为天生的面部缺陷从小就承受着各种痛苦，而这些痛苦我们即便知道也无法真正的理解，因为我们没有像奥吉一样在别人怪异的眼神中长大，没有办法真正体会到他的世界。而又是什么让我们选择接近他呢，我觉得是善良，是同情。
因为同情于他的遭遇，我们想要去帮助他。但这些确是奥吉这样的孩子最不想得到的，他不需要别人的怜悯，在所有的人都希望自己与众不同时，他只希望自己被当作一个普通的人来看待。
但我们或许会因为同情某人而去接近一个人，但是真正决定我们是否能够相处融洽的是对方的性格，奥吉聪明、幽默、善良，他身上有太多的闪光点，这是外表所掩盖不了的，这也是奥吉最后得到了那么多人的尊重，收获了友情的真正原因。
我很喜欢电影里的一句话，就是每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界。
所以，即使生活中有太多的不如意，我们也要拥有一颗善良的心，善待他人，善待自己。
奇迹男孩的观后感作文(篇5)
《奇迹男孩》，一部很不错的电影，整片思想在第一堂课的名言中就提出了：“在正确与善良之间选择，请选择善良”。
电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑与排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
没看电影之前，看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”，但在观看过程中，我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关，但令人柔软；孩子们打完一架，紧张过后作出大笑的补偿行为，最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域，四个男孩子站成一排，望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然，如释重负，像我们每个人一样。所以主题不断升华，故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心，而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖，当最后一句“善良一点，因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时，不禁眼眶温热。
片中最令我有所感触的片段是，奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里，成为了这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折，姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有了健康的身体，但面对心灵的成长，家人的力量是达不到的。融入社会，正视自己的不同，调整心态去面对，是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。
看电影时一直没有哭出来，但数次鼻头微酸，片子里没有煽情的处理，主创非常克制，老师的每月箴言都与善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。
奇迹男孩的观后感作文(篇6)
在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
在学校，一开始收到了同学们带有异样的眼光，伙伴的欺骗跟远离，但是小男孩没有自暴自弃，依然热情，依然乐观，最后通过自己的努力获得了友谊，获得了勋章，成为了一个奇迹。影片很感人，情节不拖沓，看到最后的时候不由得为男孩鼓掌。
其实我们大多数人都是幸运的，完整的来到了世上，有着一手好牌却打烂了生活，遇到挫折困难的时候，有家人，有朋友，何愁过不去。xx开始了，新的一年我们奋勇向前，创造出自己的奇迹人生。
奇迹男孩的观后感作文(篇7)
斯蒂芬·卓博斯基导演的《奇迹男孩》，“怪小孩”奥吉的成长故事，充分体现了成长的奇迹，改变的奇迹，触发了内心深处的情感，温馨的结局戛然而止，留下无限的想象空间。
“我的出生是搞笑的”，《奇迹男孩》主人公奥吉以自嘲式的方式介绍了自己出身的情况，而27次手术，更加说明出身的不易。电影中奥吉战胜一系列困难、挫折，走出内心的恐惧世界，融入到欢声笑语的学校生活，通过自身的努力，被人称为“怪物”的面容散发出自信、勇敢和奇迹，成为大家的好朋友，毕业时比彻奖章就是最好的回馈。
由此我想到了，如今我们的生活水平提高了，生活在幸福之中，但是，不努力学习、不思进取的状态越来越困扰着我们，只要我们通过自己的不断努力，认真学习，用知识的力量改变自我的发展，走向五彩缤纷的世界，才能改变人生的轨迹。
电影中很多场景诠释了真心和善良，奥吉也因为真心对待每一位小伙伴，处处体现善良，鼓舞大家，最终赢得同学的信任。
真心对待每一个人，传播善良正能量，我相信真心一定会换得真心，爱情亲情如此，生活亦如此!
奇迹男孩的观后感作文(篇8)
《奇迹男孩》这部电影一看预告就知道整部剧走向的电影，但是我依然愿意去电影院去静静地感受它的美好。
小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校长，所有出场的人物几乎都是那么的可爱、正义、富有同情心以及美好。就连所谓的坏人物也只是匆匆过场，主旋律依然是平淡生活中的美好。
许多人都说它写的太美好太平淡了，不好看。
那么，我想说。很多人平淡一生，却已然觉得倾尽全力拼命努力才能生活下去了。
所谓的平淡人生，却每天都有很多琐碎的麻烦、令人厌烦的话语、令人痛苦的现实。少年天马行空的烦恼，中年郁郁不得志的压抑，老年天不遂人愿的痛苦。我们虽然活的像蝼蚁那样细小平凡，但是每天都在面对细碎的BUG斗争啊，时间长了，总有一些BUG我们无法修复，总有一些BUG我们无力再承担。这就是我们平淡的一生啊，无奈之余，扪心自问，你能依然不忘初心努力有爱地富有同理心地美好地生活下去吗?
再看看电影中，那面墙上的27次手术的标识，那是代表着怎样坚强的父母与孩子啊;小男孩面对这么多遭遇依然性格如此幽默风趣可爱，这说明父母、姐姐平时对他的爱以及他有多坚强多令人怜惜啊;姐姐面对问题理智有爱又有挣扎的做法，让人敬佩。
人们说好看的皮囊千篇一律，而有趣的灵魂万里挑一。有爱又有趣的灵魂让人动容~它给予每天面对小BUG的我们以慰藉、温暖以及勇气。我们不一定会感动地留下眼泪，但也许我们会眼眶微热，心头暖暖。
奇迹男孩的观后感作文(篇9)
今天才看了《奇迹男孩》，虽然有些晚，但真的觉得特别好看，尤其是父母也该好好看看。
我们很庆幸自己的孩子没有外貌上的问题，身体上的缺憾，但是其他的地方我们也做得没有这对父母好。剧中的每个孩子都遇到了不同阶段的问题，不管是外貌还是心灵，每个人不同成长阶段的问题都是存在的，很庆幸最后他们都有了圆满的结局。
电影其实好多主角，不只是奥吉，还有姐姐，当讲述到姐姐那部分的时候我真的很心疼从小就懂事得姐姐，我们也经常说会哭的孩子有奶吃，但感叹于姐姐的善良和懂事，让我想起了《龙猫》里头的小月姐姐。懂事的孩子最让人心疼，姐姐遇到的问题是和闺密之间的问题，让我想起来初中和高中时候和好朋友之间的问题，虽然已经迈过去那道坎，但是看到影片中还是非常有同感。
奥吉在学校的经历就好像我们每个人刚跨入一个新环境的体验。我寐独，害怕，希望能结交朋友，但有时候自以为找到了朋友，其实又让自己更伤心。非常感慨奥吉在家里，在学校碰到的那些好人，为了他停工的妈妈，学校的校长，班主任都在默默关心他，其实有时候世界没有我们想的那么糟。
影片一直向我们传达对这个世界好一点，善良比正确更重要，每个人都非常不容易的生活在这世界，所以对别人温柔以待吧。挺适合孩子看的，有时间一定会带豆豆看一下。
奇迹男孩的观后感作文(篇10)
在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励许多身边的人，并收获友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
没看电影之前，看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”，但在观看过程中，我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关，但令人柔软;孩子们打完一架，紧张过后作出大笑的补偿行为，最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域，四个男孩子站成一排，望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然，如释重负，像我们每个人一样。所以主题不断升华，故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心，而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖，当最后一句“善良一点，因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时，不禁眼眶温热。
片中最令我有所感触的片段是，奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里，成为这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折，姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有健康的身体，但面对心灵的成长，家人的力量是达不到的。融入社会，正视自己的不同，调整心态去面对，是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。
看电影时一直没有哭出来，但数次鼻头微酸，片子里没有煽情的处理，主创非常克制，老师的每月箴言都和善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。
奇迹男孩的观后感作文(篇11)
就医生的经验，像这样严重的伤势绝大多数后果都是死亡或者全身瘫痪。
医生为他进行紧急手术，植入一根钛金属棒，以及数根钢钉，将他的头颅与脊椎重新连结起来，没想到，术后36小时，瑞奇开始呼吸，而且当时他的右脚就已经可以动。
瑞奇妈妈说：“当时我简直不敢相信他活过来了，而且还能动，他当时是有意识的，他在用眼神和我们对话。”瑞奇醒过来以后完全不记得自己曾经发生车祸，他奇怪自己怎么突然就躺在医院病床上。
凤凰城儿童医院的神经科主治医生丹恩·多纳说，目前还无法完全用科学来解释瑞奇的神奇复原，“在我从医的xx生涯中，从来没有经历过这样的奇迹。我只想好好地帮助瑞奇，因为他的身边肯定围绕着很多守护天使。”丹恩说，瑞奇的复原只能解释为第一他很幸运，第二是当时的急救医生的处理措施非常科学有效。
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奇迹男孩的观后感作文【篇1】
今天才看了《奇迹男孩》，虽然有些晚，但真的觉得特别好看，尤其是父母也该好好看看。
我们很庆幸自己的孩子没有外貌上的问题，身体上的缺憾，但是其他的地方我们也做得没有这对父母好。剧中的每个孩子都遇到了不同阶段的问题，不管是外貌还是心灵，每个人不同成长阶段的问题都是存在的，很庆幸最后他们都有了圆满的结局。
电影其实好多主角，不只是奥吉，还有姐姐，当讲述到姐姐那部分的时候我真的很心疼从小就懂事得姐姐，我们也经常说会哭的孩子有奶吃，但感叹于姐姐的善良和懂事，让我想起了《龙猫》里头的小月姐姐。懂事的孩子最让人心疼，姐姐遇到的问题是和闺密之间的问题，让我想起来初中和高中时候和好朋友之间的问题，虽然已经迈过去那道坎，但是看到影片中还是非常有同感。
奥吉在学校的经历就好像我们每个人刚跨入一个新环境的体验。我寐独，害怕，希望能结交朋友，但有时候自以为找到了朋友，其实又让自己更伤心。非常感慨奥吉在家里，在学校碰到的那些好人，为了他停工的妈妈，学校的校长，班主任都在默默关心他，其实有时候世界没有我们想的那么糟。
影片一直向我们传达对这个世界好一点，善良比正确更重要，每个人都非常不容易的生活在这世界，所以对别人温柔以待吧。挺适合孩子看的，有时间一定会带豆豆看一下。
奇迹男孩的观后感作文【篇2】
本周五，学校组织我们去多功能厅观看电影，同学们都特别期待，原来是观看美国电影《奇迹男孩》，这是一部关于成长与爱的故事，我被影片内容深深吸引。
一位名叫奥吉的10岁男孩经历了27次手术，虽说他可以和正常孩子一样吃饭、说话、走路，但因面部手术造成伤痕累累，面部扭曲丑陋，常常遭到外人的嘲笑和歧视。他的妈妈果断放弃了自己博士学位成为全职太太，给了奥吉无微不至的爱，坚持在家给他上课，直到10岁果断而理智的让他在进入学校。初入学校奥吉常常受到朱利亚等人的欺负，奥吉悲观、哭泣、难受过，但是在父母、姐姐和伙伴的鼓励下，树立自信，走出困境，凭借着自己的聪明在科学展示、毕业典礼中获得了奖项。
我为奥吉取得的成功而感动，我觉得一个是否能取得成功，关键在于三个方面。首先，身边的朋友，朋友的本性是凶恶、贪婪的还是纯洁、善良的也直接到自己的性格。这就是我们中国人所说的“近朱者赤，近墨者黑”，同时还是人们常说的“人以群分，物以类聚”。就像奥吉的好朋友—威尔，他在朱利亚嘲笑奥吉是怪物的时候，他以迅雷不及拉掩尔之势打了朱利亚一拳，用自己的行动弘张正义，正如老校长所说“友情值得捍卫”。第二，家人的关爱。一个人性格的养成更取决于家人的关爱。奥吉因面貌原因沮丧失落，甚至发脾气时，父母总是能抓准时机正面引导、纠正错误，鼓励、赞扬他，给予他正能量的关爱，使奥吉真正融入家庭、走上社会。而朱利亚的父母，包庇孩子的错误，溺爱孩子，造成朱利亚横行霸道，目空无人。第三，凡事靠自己。如果一个人自卑过度，无论别人怎么劝说都不行，奥吉凭着自己顽强的意志，良好的心态，在老师、父母以及好友的帮助下，最终找到了自信，并用自己的行动改变了其他人的看法获得成功。所以我自己总结了一个公式：自信+友谊+爱=成功。
朋友们，让我们也做一个乐观向上、努力坚强、心怀感恩充满正能量的少年吧!
奇迹男孩的观后感作文【篇3】
亲爱的小伙子：
你好!
妈妈突然很想给你写一封信，在我看完《奇迹男孩》之后。
作为母亲，《奇迹男孩》让妈妈开始懂得：大概很少有母亲，希望自己的孩子创造奇迹。
奇迹意味着什么?意味着“生而不凡”。要与众不同，就意味着经历多舛的命运，意味着面对人生的波澜，意味着孤独、困苦，达到胜利的彼岸之前，那是一段流着眼泪坚持前进的旅程。就比如《奇迹男孩》中的奥吉，一出生，迎接他的就是人们看怪物一般的目光以及一场又一场的手术。他注定不会像平常小孩那样无忧无虑地长大，他成长的道路必定布满荆棘。妈妈想，看见自己捧在手心的宝贝与命运展开角斗的时候，无论是多么好强的妈妈，总归是会心痛不舍的吧?这样看来，哪个母亲希望孩子创造奇迹呢?
奥吉的故事首先告诉我们，创造奇迹一点儿都不美好。在你感受挫折，感觉无力时，不会有悲壮的音乐为你加油，不会有同行的伙伴为你打气，最亲近的爸爸妈妈也爱莫能助。生活的道路上，只剩下迎面而来、从不间断的打击。这个被人群视为异类的男孩，从返回正常生活的第一天起，失落、孤独，如影随形。
在奥吉来说，他是幸运的。有爱意满满的父母，有贴心的姐姐，但是，他仍然要独自面对他的难题。所以，爸爸妈妈也只能送他到学校的门口，暗自祈祷一切顺利。他要独自面对一切。同学的孤立爸妈是无力帮忙的;调皮鬼的嘲笑也要独自忍受。每当看到奥吉站在热闹的人群中却显得那样孤独，妈妈都忍不住为他感到沮丧：这是一个人的战斗，谁也不能代替奥吉赢得胜利。
这就是成长的真谛：成长是一个人的，所有的困难属于你一个人。这份命运的答卷，是闭卷考试，没有场外指导，甚至没有现成的答案。解答的万能钥匙是：坚强、善良以及所有爸爸妈妈曾经教导的品质。但是这些，需要回答的孩子，不受外力影响，运用在艰难中成长的心智，用坚持写下答案。
奥吉无疑是一个成长考试得满分的孩子。就像你所说，他用坚强、善良创造了奇迹。无论受到怎样的打击，他都坚持背起书包去学校;无论别人如何看他，他都保有成为太空科学家的梦想;课堂上，他从不吝于表现自己的聪明才智;对接近他的人，他始终不卑不亢，挑衅就回击，友好就微笑。
然后，妈妈告诉你另一个真谛：成长是一个人的，所有的成功属于你一个人。所以，校长把奖章授予奥吉的时候，奥吉能自豪地一个人上台领奖，因为他战胜了所有属于他的艰难。亲朋好友为他欢呼，因为荣耀独属于这位有力量的男孩。
最近，妈妈办公室的两位“初三爸妈”非常焦虑。中考来了，他们很着急。有时候，孩子成绩不理想，就想唠叨唠叨孩子。但是又不敢太唠叨，以免孩子倍感压力。妈妈有时也会想：等我到了那一天，我会怎样?仔细想想，我想我会感激我的小伙子吧。
因为，每天面对繁重的功课，同龄人之间的竞争的，始终是你自己呀。而幼稚如你，其实并不是为了自己争取什么才这么努力，你所做的一切，都是源于爸爸妈妈希望你有个好前途。就像你说的，你的成长，你的进步，给父母带来最大的快乐。父母的快乐，就是这个家最大的幸福!所以，你也像奥吉一样，是一位善良而又坚强的男孩，你努力地为我们的家创造幸福，每一天，你都在创造属于你的奇迹。妈妈为你自豪!妈妈也希望，在未来的日子里，你能保有你的梦想、坚强，享受孤独、困苦，因为，最后的胜利，终将属于你!
祝妈妈的小伙子眼里有光，心里有梦。
奇迹男孩的观后感作文【篇4】
同学们都不喜欢奥吉!下课后，大家都不理奥吉，离他远远的，甚至还嘲笑他。体育课上，奥吉还被别人当做肉靶子。奥吉很伤心，在爸爸妈妈和姐姐的鼓励下，奥吉没有放弃上学。奥吉的科学成绩特别好，他和小伙伴一起设计的照相机非常棒。最后，奥吉靠自己的努力交到了许多好朋友，校长还给他颁发了奖牌，被称为一个奇迹。
她说：“你没有资格戴红领巾上学。”当天，我心情沉重地回了家，我害怕明天上学时被人嘲笑、讥讽。第二天，妈妈陪我去上学，她说：“你只能面对这件事，不能逃避。”那时，我真想有个头盔，戴上它，害怕就烟消云散了。可到了校门口，根本没有注意我。我敬完礼，一溜烟跑到教室。真是虚惊一场。
奥吉的头盔看上去那美好，可是，这头盔把我们与世隔绝。我们得摘下头盔，去面对生活，拥抱世界，这样，我们也会得到世界的拥抱。
奇迹男孩的观后感作文【篇5】
电影《奇迹男孩》里的主人公，是一位患有先天基因疾病的美国小男生，名叫奥吉。
奥吉出生以后，做了二十七次手术，受尽磨难。他长得很奇怪，但他有爱他的爸爸妈妈和姐姐。由于这些先天的因素，在五年级以前，都是妈妈做他的家庭教师，教给他许多知识。
到了该上五年级的年龄，他的爸爸为了提升他的自信心，鼓励他勇敢的面对现实，让他来到学校读书学习。能像正常的孩子一样。
学校的校长，为了奥吉来到学校学习，专门做了班里三名表现优良的男生的工作，希望他们首先善待奥吉同学，不要因为他身患残疾而嫌弃鄙视他。为其他同学作出正确的表率。
这其中有一位名叫杰克的同学，十分佩服奥吉掌握了那么多的科学知识，而且幽默富有智慧。因此和奥吉成为了要好的朋友。但是，这并不代表所有的同学接受他。
有一次，杰克犯下一个十分幼稚的错误，他为了和一些不喜欢奥吉的同学玩儿，违心的说了奥吉的坏话，却又恰巧被奥吉听到了。奥吉很伤心，觉得杰克背叛了自己。不再理会杰克。
当杰克明白事情由自己而起的时候，十分惭愧！千方百计的想弥补与奥吉之间的友谊。最后通过打游戏，他向奥吉道歉并取得了原谅。两个好朋友和好如初！
电影里，奥吉的姐姐说：有的人生下来就是与众不同的。
是啊，我们应该尊重每一个人，不能只看外表。
奇迹男孩的观后感作文【篇6】
《奇迹男孩》，一部很不错的电影，整片思想在第一堂课的名言中就提出了：“在正确与善良之间选择，请选择善良”。
电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑与排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
没看电影之前，看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”，但在观看过程中，我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关，但令人柔软；孩子们打完一架，紧张过后作出大笑的补偿行为，最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域，四个男孩子站成一排，望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然，如释重负，像我们每个人一样。所以主题不断升华，故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心，而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖，当最后一句“善良一点，因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时，不禁眼眶温热。
片中最令我有所感触的片段是，奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里，成为了这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折，姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有了健康的身体，但面对心灵的成长，家人的力量是达不到的。融入社会，正视自己的不同，调整心态去面对，是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。
看电影时一直没有哭出来，但数次鼻头微酸，片子里没有煽情的处理，主创非常克制，老师的每月箴言都与善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。
奇迹男孩的观后感作文【篇7】
今日才看了《奇妙男孩》，尽管有些晚，但果真感觉非常美观，-特别是父母也该好美观看。
我们很庆幸本人的孩子没有轮廓上的问题，体魄上的遗憾，不过其余的地点我们也做得没有这对父母好。剧中的每一个孩子都碰到了分别阶段的问题，不论是轮廓依然是精神，每一个人分别生长阶段的问题都是保管的，好庆幸最终他们都有了美满的终局。
电影本来许多主角，不止是奥吉，还有姐姐，当叙述到姐姐那局部时我果真很心痛从小就懂事得姐姐，我们也-常常说会哭的孩子有奶吃，但感慨于姐姐的仁慈和懂事，让我想起了《龙猫》里头的小月姐姐。懂事的孩子最使人心痛，姐姐碰到的问题是和闺密之间的问题，让我想起来初中庸高中时间亲善朋友之间的问题，尽管已迈往日那道坎，不过看见影片中依然是特别有同感。
奥吉在学校的始末就仿佛我们每一个人刚跨入一个新环境的领会。我寐独，畏惧，期望能缔交朋友，但有的时候自感到找到了朋友，本来又让本人更-难过。特别慨叹奥吉在家里，在学校遇到的那些善人，为了他歇手的妈妈，学校的校长，班主任都在悄悄关怀他，本来有的时候世界没有我们想的那么糟。
影片从来向我们传播对这个世界好一点，仁慈比准确更重大，每一个人都特别不-简单的生活在这世界，所以对他人温和以待吧。挺适合孩子看的，有光阴肯定会带豆豆看一下。
奇迹男孩的观后感作文【篇8】
今天学院组织观看奇迹男孩这部电影，感触颇深，心里暖暖的，一开始以为就是一个有面部缺陷的孩子自身成长的故事，看完后才发现其实他有关所有人的成长。电影中有句台词是这样的：善良一点，因为每个人都在与人生苦战。也许我们应该制定一条生活法则，对待他人永远比对待自己更友善一点。
我一直觉得这个世界上不存在真正的感同身受，就像电影里奥吉因为天生的面部缺陷从小就承受着各种痛苦，而这些痛苦我们即便知道也无法真正的理解，因为我们没有像奥吉一样在别人怪异的眼神中长大，没有办法真正体会到他的世界。而又是什么让我们选择接近他呢，我觉得是善良，是同情。
因为同情于他的遭遇，我们想要去帮助他。但这些确是奥吉这样的孩子最不想得到的，他不需要别人的怜悯，在所有的人都希望自己与众不同时，他只希望自己被当作一个普通的人来看待。
但我们或许会因为同情某人而去接近一个人，但是真正决定我们是否能够相处融洽的是对方的性格，奥吉聪明、幽默、善良，他身上有太多的闪光点，这是外表所掩盖不了的，这也是奥吉最后得到了那么多人的尊重，收获了友情的真正原因。
我很喜欢电影里的一句话，就是每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界。
所以，即使生活中有太多的不如意，我们也要拥有一颗善良的心，善待他人，善待自己。
奇迹男孩的观后感作文【篇9】
在人生的道路上，每个人都可能会面对一段内心孤独的生活。
奥吉，因为长得丑陋，刚开始每天的学校生活是度日如年，没有朋友，没有亲人的陪伴，别人还把他当作怪物看待。在学校里，奥吉太孤独了，当他与杰克因考试而成为好朋友时，他的心情一下子豁然开朗了。朋友，就像一盏明灯，照亮了孤独者的心门。然而，好景不长，杰克在奥吉背后说了“如果我长得像他那样，我就去自杀！”这句话对奥吉的伤害太大了！奥吉与杰克的友谊之船也就此打翻。还好，另一位朋友走近了奥吉，那就是沙莫。沙莫是自愿跟奥吉成为朋友的，没有校长的安排，也没有其他人的指使，心甘情愿地与奥吉成为朋友。真心诚意的朋友，让奥吉度过了一段美好的时光，也让杰克真诚地向奥吉道歉，并和好如初。他们俩还一起在科学节上设计最佳作品。
维娅，奥吉的姐姐，一个高中一年级新生。刚进新校也有很多的不习惯，再加上最要好的闺蜜竟然无缘无故地不理自己了，她的内心也很孤寂的。但她是奥吉的姐姐，她不仅跟着爸爸妈妈一起照顾和鼓励这位有点特别的弟弟融入到学校生活，而且还不能把自己的心事向父母坦露，因为懂事的她不能给父母增加负担。而最疼爱她的奶奶也已离她而去，维娅，只有一个人独自品尝孤独的滋味。还好，这时有一个同病相怜的男生走进了维娅的生活，让维娅暂时忘记失去朋友的痛苦。
在一个新的地方开始新的生活，每个人都会面临暂时的孤独，因为没有熟悉的朋友，有的人因为自卑，一直会低着头生活，就像奥吉一样只敢看别人的鞋子。在生活中，家人的支持，朋友的陪伴真的很重要，就像奥吉交到朋友后，走路都要飞起来了！朋友的力量在孤独者心中真是无以伦比！
奇迹男孩的观后感作文【篇10】
《奇迹男孩》这部电影一看预告就知道整部剧走向的电影，但是我依然愿意去电影院去静静地感受它的美好。
小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校长，所有出场的人物几乎都是那么的可爱、正义、富有同情心以及美好。就连所谓的坏人物也只是匆匆过场，主旋律依然是平淡生活中的美好。
许多人都说它写的太美好太平淡了，不好看。
那么，我想说。很多人平淡一生，却已然觉得倾尽全力拼命努力才能生活下去了。
所谓的平淡人生，却每天都有很多琐碎的麻烦、令人厌烦的话语、令人痛苦的现实。少年天马行空的烦恼，中年郁郁不得志的压抑，老年天不遂人愿的痛苦。我们虽然活的像蝼蚁那样细小平凡，但是每天都在面对细碎的BUG斗争啊，时间长了，总有一些BUG我们无法修复，总有一些BUG我们无力再承担。这就是我们平淡的一生啊，无奈之余，扪心自问，你能依然不忘初心努力有爱地富有同理心地美好地生活下去吗?
再看看电影中，那面墙上的27次手术的标识，那是代表着怎样坚强的父母与孩子啊;小男孩面对这么多遭遇依然性格如此幽默风趣可爱，这说明父母、姐姐平时对他的爱以及他有多坚强多令人怜惜啊;姐姐面对问题理智有爱又有挣扎的做法，让人敬佩。
人们说好看的皮囊千篇一律，而有趣的灵魂万里挑一。有爱又有趣的灵魂让人动容~它给予每天面对小BUG的我们以慰藉、温暖以及勇气。我们不一定会感动地留下眼泪，但也许我们会眼眶微热，心头暖暖。
奇迹男孩作文观后感汇总
多看别人的好的作文对提高作文水平有帮助吧？学习中很多时候我们被要求写一篇文章，作文能够让我们记录时光流逝。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感，我们特别编辑了“奇迹男孩作文观后感”，为防遗忘，建议你收藏本页！
奇迹男孩作文观后感 篇1
在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励许多身边的人，并收获友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
没看电影之前，看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”，但在观看过程中，我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关，但令人柔软;孩子们打完一架，紧张过后作出大笑的补偿行为，最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域，四个男孩子站成一排，望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然，如释重负，像我们每个人一样。所以主题不断升华，故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心，而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖，当最后一句“善良一点，因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时，不禁眼眶温热。
片中最令我有所感触的片段是，奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里，成为这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折，姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有健康的身体，但面对心灵的成长，家人的力量是达不到的。融入社会，正视自己的不同，调整心态去面对，是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。
看电影时一直没有哭出来，但数次鼻头微酸，片子里没有煽情的处理，主创非常克制，老师的每月箴言都和善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。
奇迹男孩作文观后感 篇2
本周五，学校组织我们去多功能厅观看电影，同学们都特别期待，原来是观看美国电影《奇迹男孩》，这是一部关于成长与爱的故事，我被影片内容深深吸引。
一位名叫奥吉的10岁男孩经历了27次手术，虽说他可以和正常孩子一样吃饭、说话、走路，但因面部手术造成伤痕累累，面部扭曲丑陋，常常遭到外人的嘲笑和歧视。他的妈妈果断放弃了自己博士学位成为全职太太，给了奥吉无微不至的爱，坚持在家给他上课，直到10岁果断而理智的让他在进入学校。初入学校奥吉常常受到朱利亚等人的欺负，奥吉悲观、哭泣、难受过，但是在父母、姐姐和伙伴的鼓励下，树立自信，走出困境，凭借着自己的聪明在科学展示、毕业典礼中获得了奖项。
我为奥吉取得的成功而感动，我觉得一个是否能取得成功，关键在于三个方面。首先，身边的朋友，朋友的本性是凶恶、贪婪的还是纯洁、善良的也直接到自己的性格。这就是我们中国人所说的“近朱者赤，近墨者黑”，同时还是人们常说的“人以群分，物以类聚”。就像奥吉的好朋友—威尔，他在朱利亚嘲笑奥吉是怪物的时候，他以迅雷不及拉掩尔之势打了朱利亚一拳，用自己的行动弘张正义，正如老校长所说“友情值得捍卫”。第二，家人的关爱。一个人性格的养成更取决于家人的关爱。奥吉因面貌原因沮丧失落，甚至发脾气时，父母总是能抓准时机正面引导、纠正错误，鼓励、赞扬他，给予他正能量的关爱，使奥吉真正融入家庭、走上社会。而朱利亚的父母，包庇孩子的错误，溺爱孩子，造成朱利亚横行霸道，目空无人。第三，凡事靠自己。如果一个人自卑过度，无论别人怎么劝说都不行，奥吉凭着自己顽强的意志，良好的心态，在老师、父母以及好友的帮助下，最终找到了自信，并用自己的行动改变了其他人的看法获得成功。所以我自己总结了一个公式：自信+友谊+爱=成功。
朋友们，让我们也做一个乐观向上、努力坚强、心怀感恩充满正能量的少年吧!
奇迹男孩作文观后感 篇3
今天观看了电影《奇迹男孩》，内心深深被震撼了，一个十岁左右小男孩经过了27次手术，那是有着怎样坚强的父母和孩子，需要多大的毅力和勇气，战胜一系列困难、挫折，走出内心恐怖世界，融入到欢声笑语的学校生活，通过自身努力，到后来散发出自信和勇敢，成为大家的好朋友，在毕业时得到校长颁发的比彻奖。正如奥吉妈妈所说：你是一个奇迹--奥吉，你是一位奇迹男孩！
一个小男孩经过27次面部手术，要经过多大的勇气才能走出自己的小世界，走向学校、走向外面精彩的世界，这与小男孩自己、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校长都密不可分的，没有他们的可爱、正义、富有同情心。特别是妈妈爸爸姐姐对他的爱，妈妈曾为他放弃了自己的事业、爸爸为了他活波表现出的幽默、姐姐维娅为减轻父母麻烦做最体贴的女儿，所有的一切都是为了小男孩，给与他最深的爱。并且同学杰克。威尔为了捍卫和奥吉的友谊，与人打架。奥吉在家庭教育和学校教育双重教育下，能够健康快乐成长。
我想我们作为父母，也应与孩子多多交流，向奥吉的父母学习，有什么问题和情况先了解再处理，设身处地的为孩子多想想，克服不足，多关心爱护孩子，让孩子感受到父母的爱、家庭的爱、学校的爱，并体会到乐于助人的快乐，也如校长所言：伟大并非在于力量的伟大，而是如何正确使用自己的力量，伟大的人，无论男女，将自己的魅力华为力量影响周围人。让孩子开心快乐健康成长！通过自己的不断努力，认真学习，用知识改变自我的发展，真心对待每一个人，传播正能量，我相信世界有了爱，一切都会变得更加美好！
奇迹男孩作文观后感 篇4
在学习中，她发现奥吉对科学非常热爱，并且聪明伶俐，有强烈的求知欲。但终究他是要上学的，很期待上学的奥吉也使母亲非常欣慰。
然而，小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓到，而是勇敢冲破了内心的壁垒，打开了头盔，变得自信坚强，也赢得了同学们的信任和欢迎。
”他几乎每时每刻都要经历别人异样的眼光，正如他所言：我最想要的超能力是隐身，这样别人就不会再看到我。
在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
在观影之前，一行人都认为，《奇迹男孩》应该是一部紧张刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。尽管如此，这部电影却用这一个个平凡的故事，构建了一个不平凡的奇迹。这是多么难以想象，一个年仅10岁的孩子，因为面部畸形而被同学嘲笑、讽刺，甚至受到了无限的排挤和背叛，那些充满恶意的眼神，一个孩子怎么能承受?可奥吉不一样，他坚持了。他有最美好的家庭，又收获了朋友，赢得了学院最高荣誉的徽章。当他站在台上领取徽章，望着台下为他欢呼的人们，我不禁为他曾经的经历作了对比。那些充满恶意的眼神，就在时间的推移下慢慢变化，直到充满了鼓励、赞许。小小的奥吉，创造了一个奇迹。用他的善良、朴实、正义。
每个孩子都是天使，无故他的面容如何，坚持下去，也许能创造奇迹。
奇迹男孩作文观后感 篇5
亲爱的小伙子：
你好!
妈妈突然很想给你写一封信，在我看完《奇迹男孩》之后。
作为母亲，《奇迹男孩》让妈妈开始懂得：大概很少有母亲，希望自己的孩子创造奇迹。
奇迹意味着什么?意味着“生而不凡”。要与众不同，就意味着经历多舛的命运，意味着面对人生的波澜，意味着孤独、困苦，达到胜利的彼岸之前，那是一段流着眼泪坚持前进的旅程。就比如《奇迹男孩》中的奥吉，一出生，迎接他的就是人们看怪物一般的目光以及一场又一场的手术。他注定不会像平常小孩那样无忧无虑地长大，他成长的道路必定布满荆棘。妈妈想，看见自己捧在手心的宝贝与命运展开角斗的时候，无论是多么好强的妈妈，总归是会心痛不舍的吧?这样看来，哪个母亲希望孩子创造奇迹呢?
奥吉的故事首先告诉我们，创造奇迹一点儿都不美好。在你感受挫折，感觉无力时，不会有悲壮的音乐为你加油，不会有同行的伙伴为你打气，最亲近的爸爸妈妈也爱莫能助。生活的道路上，只剩下迎面而来、从不间断的打击。这个被人群视为异类的男孩，从返回正常生活的第一天起，失落、孤独，如影随形。
在奥吉来说，他是幸运的。有爱意满满的父母，有贴心的姐姐，但是，他仍然要独自面对他的难题。所以，爸爸妈妈也只能送他到学校的门口，暗自祈祷一切顺利。他要独自面对一切。同学的孤立爸妈是无力帮忙的;调皮鬼的嘲笑也要独自忍受。每当看到奥吉站在热闹的人群中却显得那样孤独，妈妈都忍不住为他感到沮丧：这是一个人的战斗，谁也不能代替奥吉赢得胜利。
这就是成长的真谛：成长是一个人的，所有的困难属于你一个人。这份命运的答卷，是闭卷考试，没有场外指导，甚至没有现成的答案。解答的万能钥匙是：坚强、善良以及所有爸爸妈妈曾经教导的品质。但是这些，需要回答的孩子，不受外力影响，运用在艰难中成长的心智，用坚持写下答案。
奥吉无疑是一个成长考试得满分的孩子。就像你所说，他用坚强、善良创造了奇迹。无论受到怎样的打击，他都坚持背起书包去学校;无论别人如何看他，他都保有成为太空科学家的梦想;课堂上，他从不吝于表现自己的聪明才智;对接近他的人，他始终不卑不亢，挑衅就回击，友好就微笑。
然后，妈妈告诉你另一个真谛：成长是一个人的，所有的成功属于你一个人。所以，校长把奖章授予奥吉的时候，奥吉能自豪地一个人上台领奖，因为他战胜了所有属于他的艰难。亲朋好友为他欢呼，因为荣耀独属于这位有力量的男孩。
最近，妈妈办公室的两位“初三爸妈”非常焦虑。中考来了，他们很着急。有时候，孩子成绩不理想，就想唠叨唠叨孩子。但是又不敢太唠叨，以免孩子倍感压力。妈妈有时也会想：等我到了那一天，我会怎样?仔细想想，我想我会感激我的小伙子吧。
因为，每天面对繁重的功课，同龄人之间的竞争的，始终是你自己呀。而幼稚如你，其实并不是为了自己争取什么才这么努力，你所做的一切，都是源于爸爸妈妈希望你有个好前途。就像你说的，你的成长，你的进步，给父母带来最大的快乐。父母的快乐，就是这个家最大的幸福!所以，你也像奥吉一样，是一位善良而又坚强的男孩，你努力地为我们的家创造幸福，每一天，你都在创造属于你的奇迹。妈妈为你自豪!妈妈也希望，在未来的日子里，你能保有你的梦想、坚强，享受孤独、困苦，因为，最后的胜利，终将属于你!
祝妈妈的小伙子眼里有光，心里有梦。
奇迹男孩作文观后感 篇6
这部影片主要讲述了一位名叫奥吉斯特的男孩，由于基因问题，他“中奖了”，上帝跟他开了一个天大的玩笑，他天生面部有缺陷，经过了27次手术，才让他存活下来。一开始，他都是在妈妈的陪伴和呵护下成长，后来，妈妈作出了决定，让奥吉去上学。然而上学第一天就这么不顺利。经过了三年的学校生活后，他的善举和善良感动了学校班级里的每一个人，他们也跟奥古斯特做了朋友。
就是这样一个看似简单的故事，却以多重视角讲着最平凡的善良和真诚，在这个急功近利、以貌取人的现实中给了我们一种清冽的温暖，细腻不失浑厚，严肃的同时带着点幽默。不得不说，这部电影是直击人的内心的，最起码是直击了我的内心。
无论是沙莫在布朗老师课堂上说的“如果要在正确和善良中做出选择，请选择善良”，还是校长在教育杰克时说的“捍卫友谊的事情永远值得做，请继续保持你的善良”，又或者是电影最后奥吉的独白“善良一点，因为大家的一生都不容易”，你会发现，善良一词贯穿了整部电影，也成了电影的核心。
而在电影中，人性之善也得到了很好的诠释。爸爸妈妈用了不少善意的谎言鼓励奥吉。姐姐嫉妒奥吉抢走了爸爸妈妈的关爱，她本可以恨奥吉，可她选择了善良，选择了体谅弟弟。校长选择了善良，原谅打架的杰克，只是停了他两天课。杰克在背地里说奥吉的坏话，殊不知让奥吉听到了，随后杰克很懊悔，在奥吉又一次被其他同学嘲笑的时候，他忍不住教训了对奥吉恶作剧的同学，他没有因为奥吉误会而生气，一直对奥吉保持善意，而奥吉也没有计较杰克先前说他的坏话，最后他们的误会解开，再次成为了朋友。姐姐的闺蜜背叛了她们之间的友谊，但姐姐最后还是选择了善良，原谅了闺蜜，修复了她们的友谊。这些种种，难道是因为奇迹吗?显然不是，他们不过是选择了善良，才铸就了真善美的“奇迹”。
看完电影的时候我曾经想过，如果我是奥吉，我会不会做的比他更好?又或者如果我是故事中的其他人，我会如何面对奥吉?我会用不一样的眼光和态度对待奥吉吗?坦白地说，我不知道答案。在残酷的现实世界里，有多少人能做到温柔对待生活中出现的所有人?在看到像奥吉一样的人或者是身体有缺陷的人又或者是“与众不同”的人时，又有多少人会收回异样的眼光和莫名的提防和嫌弃，给予他们跟其他人一样平等的尊重?
关于善良，大家都老生常谈了，每个人都有自己的看法，而我想说的是：生活其实像一面镜子，你怎么对待生活，生活便会怎么回赠你，人与人之间的相处也是如此，所以，whengivenachoicebeingrightorkind,bekind.
奇迹男孩作文观后感 篇7
但是，奥吉并没有被困难吓倒，而是靠着自己的才华和善良交到了第一个朋友—杰克。威尔。他们一直非常要好。但因为有一次不经意说了奥吉的坏话，让他们在一段时间内互不理采。但在这时最让我感动的是那个叫沙漠尔的女孩，面对所有人的反对，他想起了老师曾经说过的一句话：“在正确与善良之中，要选择善良。”所以，她主动伸出手，向奥吉表示友好。看到这里，我不禁忍不住为她鼓掌。不知不觉，奥吉艰难的过完了五年级，在这漫长的一学期，他也凭自己那颗真诚有爱的心也交到了许许多多的朋友，再也没有人在他身后悄悄议论，最后，还获得了五年级的勋章，在奥吉上台的那一刻，不知有多少双双手在为他鼓掌。看到这里，我不禁潸然泪下。
是啊，人生并非总是一帆风顺，俗话说的好，不经历风雨，怎能见彩虹!《奇迹男孩》这部电影告诉我们：面对任何事情都要充满信心去面对，记住，每个人身上都会有奇迹!
奇迹男孩作文观后感 篇8
在人生的道路上，每个人都可能会面对一段内心孤独的生活。
奥吉，因为长得丑陋，刚开始每天的学校生活是度日如年，没有朋友，没有亲人的陪伴，别人还把他当作怪物看待。在学校里，奥吉太孤独了，当他与杰克因考试而成为好朋友时，他的心情一下子豁然开朗了。朋友，就像一盏明灯，照亮了孤独者的心门。然而，好景不长，杰克在奥吉背后说了“如果我长得像他那样，我就去自杀！”这句话对奥吉的伤害太大了！奥吉与杰克的友谊之船也就此打翻。还好，另一位朋友走近了奥吉，那就是沙莫。沙莫是自愿跟奥吉成为朋友的，没有校长的安排，也没有其他人的指使，心甘情愿地与奥吉成为朋友。真心诚意的朋友，让奥吉度过了一段美好的时光，也让杰克真诚地向奥吉道歉，并和好如初。他们俩还一起在科学节上设计最佳作品。
维娅，奥吉的姐姐，一个高中一年级新生。刚进新校也有很多的不习惯，再加上最要好的闺蜜竟然无缘无故地不理自己了，她的内心也很孤寂的。但她是奥吉的姐姐，她不仅跟着爸爸妈妈一起照顾和鼓励这位有点特别的弟弟融入到学校生活，而且还不能把自己的心事向父母坦露，因为懂事的她不能给父母增加负担。而最疼爱她的奶奶也已离她而去，维娅，只有一个人独自品尝孤独的滋味。还好，这时有一个同病相怜的男生走进了维娅的生活，让维娅暂时忘记失去朋友的痛苦。
在一个新的地方开始新的生活，每个人都会面临暂时的孤独，因为没有熟悉的朋友，有的人因为自卑，一直会低着头生活，就像奥吉一样只敢看别人的鞋子。在生活中，家人的支持，朋友的陪伴真的很重要，就像奥吉交到朋友后，走路都要飞起来了！朋友的力量在孤独者心中真是无以伦比！
奇迹男孩作文观后感 篇9
昨天下午4:00，妈妈带我去看电影，名叫《奇妙男孩》，这是一部励志的电影。
这部电影首要叙述了：一个10岁的男孩奥吉，由于父母相传的基因，所以他天资面部异常。奥吉1到4年级都是在家里自学，5年级时，他总算能去爸爸妈妈给他全心抉择的学校上学了。他面部异常的样子不想让他人了解，所以他上学时都要领先盔。厥后他振起决心，把本人的头盔摘掉，用他可靠的风貌面临生活。在厥后他交了一个好朋友叫杰克，他们两个一块面临了非常多痛苦，杰克同样成为奥吉最佳的朋友。在结业仪式上，奥吉取得了赞赏得回了全校学生老师的激烈欢迎。
看完了这部电影，我有很多感化：人的美，不是外貌美，而是内心美。当他人碰到痛苦时，要用本人最大的勤奋去协助他人。还要-诚恳的对带他人。当他人犯了过错，你不要讪笑他，否则二心里会更伤心，并且你肯建都有出错时，假如他出错时你讪笑他，那你出错时他也会讪笑你!做人要忠实，不要用一些谣言去劝服这件工作，在说了这件工作一定会被查清楚的!
《奇妙男孩》这部电影，看完后，对你往后的生活也大有协助。
奇迹男孩作文观后感 篇10
《奇迹男孩》，一部很不错的电影，整片思想在第一堂课的名言中就提出了：“在正确与善良之间选择，请选择善良”。
电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑与排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
没看电影之前，看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”，但在观看过程中，我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关，但令人柔软；孩子们打完一架，紧张过后作出大笑的补偿行为，最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域，四个男孩子站成一排，望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然，如释重负，像我们每个人一样。所以主题不断升华，故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心，而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖，当最后一句“善良一点，因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时，不禁眼眶温热。
片中最令我有所感触的片段是，奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里，成为了这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折，姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有了健康的身体，但面对心灵的成长，家人的力量是达不到的。融入社会，正视自己的不同，调整心态去面对，是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。
看电影时一直没有哭出来，但数次鼻头微酸，片子里没有煽情的处理，主创非常克制，老师的每月箴言都与善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。
奇迹男孩作文观后感 篇11
家庭教育是每个人的启蒙教育，家长的言行举止都会深深地影响到孩子。
奥吉，生活在一个和谐、充满爱的家庭里，虽然外表丑陋，但内心却很丰裕。妈妈为了教育和陪伴奥吉，放弃了自己的理想和追求。奥吉在妈妈和家庭的教育下，成长为一个善良、聪明的孩子。
朱利安，一个富有人家的孩子。因为嫉妒，因为不喜欢别人跟奥吉作朋友，用言语中伤奥吉，还把全班的相片中的奥吉删掉，让奥吉滚蛋！事情败露后，朱利安父母非但没有向奥吉道歉，还当着朱利安的面用权势、用钱来压制校长!遇到这样的家长，校长也很伤心，他伤心朱利安长在这样的家庭里，父亲和母亲都是势利眼，都没有一颗善良的心，难怪朱利安会做出这样的暴力行为！
杰克，虽然生在一个穷人家庭，靠着奖学金来到学校。但，杰克母亲却能教育杰克做一个善良的人，让他力所能及地帮助他人。杰克，在别人诋毁朋友时，冒着被开除的危险跟同学打架。
学校教育，是孩子成长过程的必经之路。学校教育让孩子们找到自己志气相投的朋友，学到自己喜欢的科目，展示自己的才华。朋友的陪伴是学校教育中重要的一个环节，每个人都可能在学校教育中尝到被孤立的那种孤独感。有朋友的相伴，学校教育是一段美好的旅程。
奥吉，在学校里认识了杰克、沙莫这样的朋友，还有更多的同班同学，让他在一年的学校教育中愉快地度过，而且发生很多美好的事情。
维娅，在新的高中里通过社团，认识了同病相怜的男生，让她顺利度过了那段失去朋友的时光。最后在剧团表演里与好朋友米兰达重归于好！
学校教育离不开好老师的引导。
学校的校长真是一位慈祥、善解人意的好老师。刚开始为了让奥吉从长得丑的自卑心理走出来，还自黑了一把，说了很多别人给他起的绰号。为了让奥吉熟悉校园，还邀请了几个同学陪伴奥吉。校长是个有正义感的好校长！当他得知杰克，为了维护朋友奥吉的名誉而跟朱利安打架，他看到了善良的杰克，也原谅杰克，只让他停学两天，继续拿奖学金上学。当他发现朱利安用语言暴力对待奥吉时，严正地批评朱利安，而且不惧朱利安父母用权势、用金钱来威胁！
奥吉的班主任也是一位好老师，能默默地、不动声色地帮助自卑的奥吉，让他走出孤独的阴影。奥吉上学校第一课，这位老师就用风趣的语言教育孩子们选择正确还是善良。
学校活动也是学校教育的一部分，也是学生们互相展示自己的好平台。科技制作活动，万圣节的派对，毕业郊游，毕业剧团演出等等，都让孩子们充分展示自己的才华，还让孩子们的天性得到充分地发挥。
《奇迹男孩》是一部值得很多家长、老师和学生看的电影，每个人都会从这部电影中反思自己的学习、生活和教育。
[参考]抗战观后感作文700字通用
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抗战观后感作文 篇1
今天是中国人民抗战胜利70周年纪念日大阅兵，这是中国首次在国庆首次在国庆节以外的日子举行阅兵式，这足以说明这对中国的重要性。
来华参加的外国首脑，都感受到了中国人民的热情好客和中国军事的日益强大。并且意识到了中国是一个爱好和平国家。
阅兵开始，鸣炮七十响之后军队整齐的步伐从台阶走下，他们的步伐整齐而有序，他们的步伐走得、手臂摆得是多么的整齐，这让我想起了我们军训时走军姿走的扭七八歪的，真心的佩服他们。当国旗徐徐升起时也许你我并不在场，也未着军装，但我们的心都是在一起的。
在为祖国复兴的过程中有无数为祖国复兴而作出的重大贡献，他们有些虽然牺牲了但他们的英魂永驻，会被后人所敬仰、所尊重。
这次阅兵不仅有中国强大的军队，就连国外的许多军队也拿出实力穿着自己国家的军装在阅兵仪式上一展雄风，使人留下了深刻的印象。但留给我最深印象的是中国的无人机，它可以在无人驾驶的情况下又能准确的搜取情报保证了人们生命安全。
我们要牢记历史的耻辱，要珍惜美好的今天，作为中学生的我们应该好好学习将来为祖国献上自己的力量！
抗战观后感作文 篇2
这天，我看了一部经典红色电影一一闪闪的红星。这部伴随两代人成长的老片子，给我留下深刻的印象。
电影中的主人公一一潘冬子生活在地主胡汉三的压迫中，天天都盼着红军打到那里，解放那里。红军解放那里后，冬子的爸爸负了伤，可他拒绝使用最后一支麻药，多么舍己为人啊，这种精神不仅仅感动了冬子，也感动了我们在座的所有人。不料，这幸福是短暂的，反围剿失败了，红军被迫长征，地主胡汉三又回来了，此时，潘冬子的妈妈已加入了共产党，为保护人民牺牲了自己，潘冬子牢记妈妈是共产党了人，作为共产党的儿子，他帮忙红军做了很多事，历经种种磨难，最后把那颗他向往已久，闪闪发光的红五星带在了自己的帽檐上。
比起潘冬子，我们自愧不如，我们有明亮的教室，爱我们的老师同学，可我们却不好好珍惜。潘冬子相信冬天是暂时的，春天是永恒的!我们对待学习不也要这种精神吗?学习了一段时间，觉得苦就放下了，殊不知自己离成功只有一步之遥了。我们也要学习他那种不屈不挠的精神。
我会牢记《闪闪的红星》带给我的启示。
抗战观后感作文 篇3
今天我观看了，中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵！
深刻的了解到了中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战。在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，扞卫了中华民族5000多年发展的文明成果，扞卫了人类和平事业，造就了战争史上的奇观、中华民族的壮举。
这一伟大胜利，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱；这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬；这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国浴火重生的新征程。
观看了这次的大阅兵我有了深刻的感受。经历了战争的人们，会更加懂得和平的宝贵；虽然我们没有参加过战争，但我们要要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创祖国未来。
抗战观后感作文 篇4
9月3日，是我们中华民族重大的节日，是抗战胜利70周年的纪念日。北京天安门广场，其乐融融，五十六个民族在音乐的伴随下，翩翩起舞，那鲜艳的各色服装把典礼打扮得绚丽多彩。七十声礼炮轰然响起，响彻大地。在斗志昂扬的《义勇军进行曲的》的伴随下，一支支受阅方队徐徐的映入大家的眼帘，他们的脸上显示出威武庄严的神情，一个个昂首挺胸，精神抖擞，迈着整齐一致的步伐走过主席台前。
仔细观看，不禁为之赞叹不已：每一个士兵的体型基本一致，步伐划一，没有一个人打乱整体，犹如一人在行走。三千人的队伍啊!想要做到这么整齐，他们得在台下练习多长时间啊!我不禁肃然起敬。尤其是受阅飞机飞过天安门广场上空时，拉出那一条条彩色的烟雾道，犹如彩虹般五彩缤纷，令人惊叹。这是多么一条美丽的风景线啊!更令人惊奇的是那空中加油的壮观场面，前面一架大飞机，后面两架小飞机，呈三角状，大飞机两侧尾翼伸出两条加油管道指向小飞机，实现空中对接，从而实现空中加油。这是以前历次阅兵所没有的，是我国高科技的体现。目前在世界上还没有几个国家能够实现空中加油这项神奇的高科技呢!
国庆阅兵向世界展示的是我们国家的强大，军人的强悍，科技的先进，同时也表达了我们爱好和平的愿望。回眸历史，翻开令我们骄傲的一页，古代多少英雄豪杰浴血奋战，那时的中国是强大的，外国人根本不敢侵略我国。但是到了近代，中华民族遭受了多少屈辱啊!八国联军火烧圆明园，九一八事变，日本的铁蹄践踏我们的大好河山中国成了待宰的羔羊，这些历史令我们愤恨不已。
1949年，伟大的毛泽东主席在天安门城楼庄严地宣告了中华人民共和国的成立。从那一刻起，中国人民站起来了!在毛泽东、邓小平等几代领导人的带领下，我们的祖国日益强大起来。正如习近平总书记阅兵时所讲的正义必胜、和平必胜、人民必胜。我们全国各族人民的紧密团结才使我们的国家走向复兴，实现我们的中国梦。我们不会争霸，但我们也不怕对抗邪恶。我们阅兵就是为了让全世界的人民知道和平的来之不易。
抗战观后感作文 篇5
20xx年9月3日是中国抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年。在北京天安门广场，举行盛大的阅兵庆典活动。几十万的士兵和群众排成整齐的方队，上千名乐队官兵列队等待着仪式的开始。
10点钟，阅兵正式开始。当穿着整齐的新式服装的三军仪仗队迈着整齐的步伐通过天安门城楼时，当运载着现代化武器的军车、坦克缓缓通过时，当一百多架飞机包括战斗机、轰炸机、加油机、直升机划过天空时，尤其是当解说员说道这些武器都是中国自主研发生产时，作为一名中国人，自豪之情油然而生。
当抗日老兵坐车经过阅兵主区域时，从他们身上，我看过了历史，感受到了我们今天生活的来之不易。
外军方队、代表队参加阅兵，是本次阅兵的一大亮点。这么多外国代表队参加中国阅兵，显示出中国的国际地位，也看出我们有着保卫和平的同盟。70周年的阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮!我情不自禁地感叹到：中华人民共和国经历了多少的艰难困苦，才有了今天的伟大成就啊!伴随着共和国逐步发展壮大的步伐，半个世纪以来，我国解放军在中国共产党的正确领导和带领下，把我国的传统美德发扬光大。历史启示我们，前进道路从来不是一帆风顺的，但团结起来的人民必将战胜一切艰难险阻，不断创造历史伟业。我们深知，未来的发展仍将是机遇与挑战同在、信心与困难并存;我们坚信，只要中华儿女万众一心，同舟共济，就一定能够建设好自己的国家，实现中华民族的伟大复兴。
抗战观后感作文 篇6
在一个金色的秋天，有一个非常特殊的日子9月3日，是中国抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利七十周年的日子。为了纪念这个胜利的日子，我们怀着虔诚之心观看了纪念抗战胜利七十周年阅兵。
首先我们伴随着轰——轰——轰的70枚礼炮声，聆听着上千人的嘹亮的歌声，跟随着咚——咚——咚的步伐。沿着长安街的天安门广场唱响中国、唱响世界。礼炮声、踏步声，歌声是多么有劲，多么锵锵啊！这不是普通的声音，这是我们国家迈向世界民族之林的声音，是祖国改革开放以来取得成就的喜悦之声，是中国人民扬眉吐气的脚步声。是他们，是解放军叔叔在战场上与敌人顽强搏斗，才换来今天的幸福生活；是他们，是解放军叔叔用他们的生命和热血来保卫祖国的边疆，无私地向自己的岗位奉献自己的青春，就是因为有这一群“威武之师、文明之市、胜利之师”为祖国做后盾，才有祖国今天的繁荣昌盛，社会的安定，民族的团结。纪念抗日战争胜利，随着时间的推移，历史渐渐变成了文字，文字渐渐变成了概念，概念渐渐地模糊了。正如革命先烈们所说的：“历史，就是这样被人们遗忘的。但抗战是一段不应被后人忘记的历史！那是一段悲惨的历史，凝结着中华民族曾经遭受的人类历史上罕见的苦难；那是一段光荣的历史，凝结着一个经济与军事实力都远逊于对手的弱国打败帝国主义强国的历史奇迹和民族荣耀！抗战的历史给后人留下了一种民族精神，这种精神给予我们自尊、自信和面向未来的勇气，无论如何，我们都不能忘记日本侵华和中国抗战这段不寻常的历史，不能忘记那屈辱和荣誉交织的昨天。”
今天的阅兵中我一直伴随着主持人的解说，目睹了我国军人的雄威，那一个整齐而威武的方队展现在我们面前的不仅这是哪整齐的军姿和自豪，更能体现捍卫祖国和保卫人民的决心，更让我体会到的是欺我中华者必亡的精神，让我为我是中华儿女而感到骄傲和自豪。
在这一天却让我收获了许多，思索了许多，也成长了许多。或许平日的我们并不会将那段难忘的历史特意拿出来宣扬一番，但只要我们将那个七十年前的日子熔入到自己的脑海，它更能像警钟一样时时鞭策我们保持警醒、踏实前进，让我们的后代在将来的某个日子里骄傲的向全世界宣布：“我们是炎黄子孙，我们有着无数个荣耀的‘昨天’，我们还要创造更辉煌的未来！
抗战观后感作文 篇7
xx年9月3日是纪念中国人民抗日战争胜利70周年的日子，也是世界反法西斯战争胜利70周年的日子。70年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
与此同时，我也在电视上看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会，大会在北京天安门广场隆重举行。其中，有许多精彩的内容，但在我的印象中，最深刻的是习近平爷爷在大会开始时的讲话。
习近平爷爷在大会上主要讲了4点重要的事情，1。阐述了一个目的﹕铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。2。强调了一个作用﹕中国人民支撑起了世界反法西斯战争的东方主要战场。3。指出了一条道路：树立人类命运共同意识，坚持走和平发展道路。4。宣布了一个决定：中国将裁减军队员额30万。
习近平爷爷在大会上说：让我们共同铭记历史所启示的伟大真理：正义必胜！和平必胜！人民必胜！是啊，抗日战争胜利70周年了。今天，我们追思那段血与火的历史，纪念那场伟大的胜利，不是为了延续仇恨，而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发，更好地把握今天的幸福生活和未来的方向。如果没有抗战英雄浴血奋战，难道会有我们现在的幸福生活吗？难道我们的生活会是来之容易的吗？
奇迹男孩作文观后感800字汇总
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奇迹男孩作文观后感 篇1
《奇迹男孩》里有这样一段话：我可以穿上奇装异服，我可以四处溜达，没有人会觉得我奇怪，没有人会多看我一眼，没有人注意到我，没有人认识我。这是主角奥古斯特?普尔曼在万圣节时的一段独白。
奥吉由于外貌受到其他人的排挤，但因为他从小就在别人异样的眼光下生活，所以他并没有感到太多难过，在学校里面对同学的刻意躲避和排斥，他甚至没有什么表情，只是冷冷的看着他们。也正是因为他这种坚强的品格，他在这所学校里收获了一个好朋友，杰克。可在本应该高兴的万圣节，他却感到非常的伤心难过。因为奥吉听见了杰克和那些刻意躲避和排斥他的人一起在讲他的坏话、一起嘲笑他。难过、失望、不可置信，像海水一样淹没了他的大脑，并没有理由地感到一阵晕眩，恶心。
当我看到这里时，我突然想到了我读小学时的一个转学生，他长得高大，看起来很憨，说话也没有什么逻辑，平常考试都不及格，上课回答问题也很结巴，所以很多人都喜欢拿他开玩笑，捉弄他。我很少去管这样的事，在上初中之前，我是很胆小，安静的。我与他的交谈相较班上其他同学，算多，因为他拥有许多好看的书，我偶尔会借一本来看。可面对他的困境我始终没有主动去帮过他什么忙。
有一次我们搞卫生的时候，一个和我关系还不错的女生和他起了冲突，女生就开始说他的缺点，开始嘲笑他，最后还故意问我的意见。我当时真的没有来得及思考，只是快速地看了一眼他，无视了他无助的眼神，竟下意识地点了点头，并附和了我的好朋友。只记得她说：听到了没?连我们班的好学生都这么说。她得意的样子，不知道为什么刺痛了我，我立马抬头去看那个男生，他站在那里，低着头。明明他比我高的，我却怎么也见不到他的表情。我不知道他是否和奥吉当时的感受相同，但我应当向他说一声对不起。可是一直拖到他一学期后转学，我都没有说出这声抱歉。
如果我当时当面和他道歉了就好了
可此后我们再也没有见过，我再也没有听过他音信。所以我只能从此刻开始做出点什么，去弥补我之前的过错，少一点习惯被人躲避的奥古斯特，少一点没有开口的道歉，少一点如果。
奇迹男孩作文观后感 篇2
今日才看了《奇妙男孩》，尽管有些晚，但果真感觉非常美观，-特别是父母也该好美观看。
我们很庆幸本人的孩子没有轮廓上的问题，体魄上的遗憾，不过其余的地点我们也做得没有这对父母好。剧中的每一个孩子都碰到了分别阶段的问题，不论是轮廓依然是精神，每一个人分别生长阶段的问题都是保管的，好庆幸最终他们都有了美满的终局。
电影本来许多主角，不止是奥吉，还有姐姐，当叙述到姐姐那局部时我果真很心痛从小就懂事得姐姐，我们也-常常说会哭的孩子有奶吃，但感慨于姐姐的仁慈和懂事，让我想起了《龙猫》里头的小月姐姐。懂事的孩子最使人心痛，姐姐碰到的问题是和闺密之间的问题，让我想起来初中庸高中时间亲善朋友之间的问题，尽管已迈往日那道坎，不过看见影片中依然是特别有同感。
奥吉在学校的始末就仿佛我们每一个人刚跨入一个新环境的领会。我寐独，畏惧，期望能缔交朋友，但有的时候自感到找到了朋友，本来又让本人更-难过。特别慨叹奥吉在家里，在学校遇到的那些善人，为了他歇手的妈妈，学校的校长，班主任都在悄悄关怀他，本来有的时候世界没有我们想的那么糟。
影片从来向我们传播对这个世界好一点，仁慈比准确更重大，每一个人都特别不-简单的生活在这世界，所以对他人温和以待吧。挺适合孩子看的，有光阴肯定会带豆豆看一下。
奇迹男孩作文观后感 篇3
在人生的道路上，每个人都可能会面对一段内心孤独的生活。
奥吉，因为长得丑陋，刚开始每天的学校生活是度日如年，没有朋友，没有亲人的陪伴，别人还把他当作怪物看待。在学校里，奥吉太孤独了，当他与杰克因考试而成为好朋友时，他的心情一下子豁然开朗了。朋友，就像一盏明灯，照亮了孤独者的心门。然而，好景不长，杰克在奥吉背后说了“如果我长得像他那样，我就去自杀！”这句话对奥吉的伤害太大了！奥吉与杰克的友谊之船也就此打翻。还好，另一位朋友走近了奥吉，那就是沙莫。沙莫是自愿跟奥吉成为朋友的，没有校长的安排，也没有其他人的指使，心甘情愿地与奥吉成为朋友。真心诚意的朋友，让奥吉度过了一段美好的时光，也让杰克真诚地向奥吉道歉，并和好如初。他们俩还一起在科学节上设计最佳作品。
维娅，奥吉的姐姐，一个高中一年级新生。刚进新校也有很多的不习惯，再加上最要好的闺蜜竟然无缘无故地不理自己了，她的内心也很孤寂的。但她是奥吉的姐姐，她不仅跟着爸爸妈妈一起照顾和鼓励这位有点特别的弟弟融入到学校生活，而且还不能把自己的心事向父母坦露，因为懂事的她不能给父母增加负担。而最疼爱她的奶奶也已离她而去，维娅，只有一个人独自品尝孤独的滋味。还好，这时有一个同病相怜的男生走进了维娅的生活，让维娅暂时忘记失去朋友的痛苦。
在一个新的地方开始新的生活，每个人都会面临暂时的孤独，因为没有熟悉的朋友，有的人因为自卑，一直会低着头生活，就像奥吉一样只敢看别人的鞋子。在生活中，家人的支持，朋友的陪伴真的很重要，就像奥吉交到朋友后，走路都要飞起来了！朋友的力量在孤独者心中真是无以伦比！
奇迹男孩作文观后感 篇4
电影《奇迹男孩》里的主人公，是一位患有先天基因疾病的美国小男生，名叫奥吉。
奥吉出生以后，做了二十七次手术，受尽磨难。他长得很奇怪，但他有爱他的爸爸妈妈和姐姐。由于这些先天的因素，在五年级以前，都是妈妈做他的家庭教师，教给他许多知识。
到了该上五年级的年龄，他的爸爸为了提升他的自信心，鼓励他勇敢的面对现实，让他来到学校读书学习。能像正常的孩子一样。
学校的校长，为了奥吉来到学校学习，专门做了班里三名表现优良的男生的工作，希望他们首先善待奥吉同学，不要因为他身患残疾而嫌弃鄙视他。为其他同学作出正确的表率。
这其中有一位名叫杰克的同学，十分佩服奥吉掌握了那么多的科学知识，而且幽默富有智慧。因此和奥吉成为了要好的朋友。但是，这并不代表所有的同学接受他。
有一次，杰克犯下一个十分幼稚的错误，他为了和一些不喜欢奥吉的同学玩儿，违心的说了奥吉的坏话，却又恰巧被奥吉听到了。奥吉很伤心，觉得杰克背叛了自己。不再理会杰克。
当杰克明白事情由自己而起的时候，十分惭愧！千方百计的想弥补与奥吉之间的友谊。最后通过打游戏，他向奥吉道歉并取得了原谅。两个好朋友和好如初！
电影里，奥吉的姐姐说：有的人生下来就是与众不同的。
是啊，我们应该尊重每一个人，不能只看外表。
奇迹男孩作文观后感 篇5
家庭教育是每个人的启蒙教育，家长的言行举止都会深深地影响到孩子。
奥吉，生活在一个和谐、充满爱的家庭里，虽然外表丑陋，但内心却很丰裕。妈妈为了教育和陪伴奥吉，放弃了自己的理想和追求。奥吉在妈妈和家庭的教育下，成长为一个善良、聪明的孩子。
朱利安，一个富有人家的孩子。因为嫉妒，因为不喜欢别人跟奥吉作朋友，用言语中伤奥吉，还把全班的相片中的奥吉删掉，让奥吉滚蛋！事情败露后，朱利安父母非但没有向奥吉道歉，还当着朱利安的面用权势、用钱来压制校长!遇到这样的家长，校长也很伤心，他伤心朱利安长在这样的家庭里，父亲和母亲都是势利眼，都没有一颗善良的心，难怪朱利安会做出这样的暴力行为！
杰克，虽然生在一个穷人家庭，靠着奖学金来到学校。但，杰克母亲却能教育杰克做一个善良的人，让他力所能及地帮助他人。杰克，在别人诋毁朋友时，冒着被开除的危险跟同学打架。
学校教育，是孩子成长过程的必经之路。学校教育让孩子们找到自己志气相投的朋友，学到自己喜欢的科目，展示自己的才华。朋友的陪伴是学校教育中重要的一个环节，每个人都可能在学校教育中尝到被孤立的那种孤独感。有朋友的相伴，学校教育是一段美好的旅程。
奥吉，在学校里认识了杰克、沙莫这样的朋友，还有更多的同班同学，让他在一年的学校教育中愉快地度过，而且发生很多美好的事情。
维娅，在新的高中里通过社团，认识了同病相怜的男生，让她顺利度过了那段失去朋友的时光。最后在剧团表演里与好朋友米兰达重归于好！
学校教育离不开好老师的引导。
学校的校长真是一位慈祥、善解人意的好老师。刚开始为了让奥吉从长得丑的自卑心理走出来，还自黑了一把，说了很多别人给他起的绰号。为了让奥吉熟悉校园，还邀请了几个同学陪伴奥吉。校长是个有正义感的好校长！当他得知杰克，为了维护朋友奥吉的名誉而跟朱利安打架，他看到了善良的杰克，也原谅杰克，只让他停学两天，继续拿奖学金上学。当他发现朱利安用语言暴力对待奥吉时，严正地批评朱利安，而且不惧朱利安父母用权势、用金钱来威胁！
奥吉的班主任也是一位好老师，能默默地、不动声色地帮助自卑的奥吉，让他走出孤独的阴影。奥吉上学校第一课，这位老师就用风趣的语言教育孩子们选择正确还是善良。
学校活动也是学校教育的一部分，也是学生们互相展示自己的好平台。科技制作活动，万圣节的派对，毕业郊游，毕业剧团演出等等，都让孩子们充分展示自己的才华，还让孩子们的天性得到充分地发挥。
《奇迹男孩》是一部值得很多家长、老师和学生看的电影，每个人都会从这部电影中反思自己的学习、生活和教育。
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