天蓝色彼岸读后感作文
天蓝色彼岸读后感作文 2023-02-02
《天蓝色的彼岸》读后感作文精选10篇。
作文是文字记录生活的方式,作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间,写作时,可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中,有没有一些可以参考的作文模板?或许你正在查找类似"《天蓝色的彼岸》读后感作文精选10篇"这样的内容,相信你能从中找到需要的内容!
《天蓝色的彼岸》读后感作文 篇1

哈里,一个顽皮又聪明的小男孩,因一次意外的车祸而死亡。当他来到另一个世界里知道自己已经死亡后,哈里觉得自己还有好多事情没有做完,他很后悔这么早就来到另一个世界。于是他试图回到活着的世界,去完成没有完成的心愿。可是当他回到他读书的学校,家庭,见到他曾经爱过和恨过的人后,感到时过境迁。从而感受到活着的意义
这本书最让我感动的是哈里回到活着的世界后,最渴望见到的就是那些好朋友和亲人。他在另一个世界里曾经幻想着他的学校他的朋友一定会因他的离去而伤心难过的什么事情都不能去做了,甚至学校会停课,球队会不踢球..但是当他真实的回到那里看到的和他想象的完全不同,学校课程仍然在进行,球队依然在踢球,所有人的脸上找不到他想象的那种悲伤!他很失望.他知道了这个世界没有了他一切都会照常。同时也叫他顿悟到活着真好!但死亡已不可挽回,一切都来不及了。
是啊,活着就可以每天看到太阳,活着就可以做自己想做的事,活着就可以看到你想看到和你不想看到的人,活着就可以牵着爸爸的手
我们都应该珍惜活着的每一天,每一天都要做好应该做的事,不要留下遗憾!
《天蓝色的彼岸》读后感作文 篇2
在这个寒假,我看了一本名叫《天蓝色的彼岸》的书,我刚拿到这本书时,就深深地被它的封面吸引了。映入眼帘的首先是一个小男孩的背影,淡雅的蓝色撒满了封面,一些亮点在略带忧伤的蓝色中若隐若现,估计是日月星辰在闪烁吧。封面的正上方用歪歪斜斜有些童稚的字体写了TheGreatBlueYondet(天蓝色的彼岸),作者是英国的艾利克斯希尔。
我立刻如饿狼般如饥似渴地读起来,这本书主要讲了一个叫哈里的小男孩因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸,但他牵挂着自己的亲人和老师同学们,却又不知如何传达他的心声。直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着他偷偷溜回人间,来向亲人朋友们告别,并向他们表示歉意和爱这本书感情丰富,时而让我潸然泪下、时而又让我捧腹大笑、时而我怒气冲天、时而令我兴奋不已。
我很喜欢这本书的笔法风格,单纯、清新、温暖、幽默,文字很朴实,不是特别深奥作文,却字字在教导人们学会关爱、珍惜生命。我特别喜欢这一句:到处都是晚霞的颜色,黄色、红色和金色交织在一起,还有一道长长的夕阳背影,就像是夏天和秋天一起跑到春天里来了!在那红色和金色后面,你可以看见淡淡的幽蓝的颜色。作者在全书中,不止一次在书中提到了天蓝色的彼岸这一概念,并把它作为标题,有在么特殊含义吗?答案是必然的。我想天蓝色的彼岸不仅是在我的眼中,甚至在全球读者眼中都是美的。它是爱,是希望,它就像书中描绘的那样,太阳永不落山!
读了这本书后,我想对父母说声对不起。我常常对你们发脾气,甚至有一次我冒然离家出走,让你们不知操碎了多少心。我当时绝没想到,当时的我很可能就像哈里与姐姐雅丹争吵气得出走,结果被卡车撞死。
这本书并不只是一本单纯的童话,更是一份对生命课题的探讨结论。它教会我:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。宽容大度,乃人间之大善也!
《天蓝色的彼岸》读后感作文 篇3
我最喜欢的书,不是那些精雕细刻的文学书籍,而是一本鲜为人知且又感人至深的寓言书――《天蓝色的彼岸》。
这本书主要讲了12岁的哈里不幸死于车祸,正等着要去天蓝色的彼岸。但他还挂念着他的爸爸,妈妈,姐姐,老师和同学们,却又不知道如何传达自己的心声。后来哈里又遇到了一个叫阿瑟的幽灵,他带着哈里悄悄回到人间,来向亲人和朋友告别,并向他们表示歉意和爱……
书中有这样一个情景:哈里在天堂回忆自己的生活时,想到了生前的点点滴滴,溜回了人间。他看到生前最讨厌她的姐姐都很想念他,想到在这个因赌气唯一一次没有和母亲告别的早晨,自己就出了车祸,又后悔又惋惜。是啊,有谁在生死之际会不怀念自己的亲人乃至整个世界呢?但是生死无常,谁都料不到。所以,让我们从现在开始,珍惜身边的每一个人和物,做好每一件小事,不要让自己留下遗憾。
虽然这只是一本寓言书,但它却教我学会关爱,珍惜生命,让我懂得了要正真,善良和真诚。它唤起了我内心深处最美好的情感,呈送给了我最真切的感动和最伟大的爱让我在不可抵挡的人性光辉中感悟生命和死亡……
《天蓝色的彼岸》,你让我感悟至深!
中学生写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
《天蓝色的彼岸》读后感作文 篇4
活着的生命中,春去了,夏过了,秋到了,带给这个世界的是金色的阳光,是五彩斑斓的欢乐,是秋果硕硕的笑脸,是收获的喜悦与芳香。
可是,在喜悦与芳香的背后,你信不信?还有150年的幽灵寓言至今,触动灵魂的人性寓言!
留下了生命与死亡,也是最深刻、也是最经典的寓言“今天”呈现,哈里气曰… “你们走着瞧!我这次算是恨上你们了,我再也不回来了!” 添个新词:蒜他狠??
死亡随时都在人类的身边,那种昏暗的感觉,你甩不掉,稍不留神,它就夺走了你的生命。汶川的强烈地震、舟曲的泥石流、还有形形色色意外的交通事故,有多少生命毫无预兆地消失了。痛苦的用词表:痛哭流涕、肝肠寸断、悲痛欲绝、痛不欲生……
10岁的小男孩哈里,和我同样年纪的儿童,那一句无心的、赌气的话,哈里留下的寓言,真成了永别。怎么也想不到,在几秒后就能实现,寓言就这么经典,卡车载哈里真去了另一个世界《天蓝色的彼岸》。
哈里后悔了,他试图回到活着的世界。可是另一个世界又催着哈里去, 哈里还有末了的心愿,一时又去不了“天蓝色的彼岸,”成幽灵在游荡。
巧的是阿瑟是150年的幽灵,他也是心愿未了,阿瑟出生后就失去了妈妈,阿瑟爱妈妈,仅仅凭着从妈妈上衣掉落的一颗纽扣,在天堂幽飘寻找苦苦长达几个世纪的爱。 (爱…感动啊)
天堂里有规矩,天堂里的幽灵要完成毕生的心愿才能到“天蓝色的彼岸”。
巧事成双,哈里认识了阿瑟,在阿瑟的帮助下, 他们俩结伴,幽飘回了人间。
哈里要到学校看同学们而同学看不到的他。他看同学老师、朋友、家人已敬怀念和道歉。在哈里的墓地上,哈里伸出自己的幽灵小手,牵住了哈里爸爸感觉不到,也紧紧牵着爸爸大手的手,一齐走在回家的路上。
哈里和爸爸回到家,看到这,我跑到爸爸跟前“爸爸,抱抱我?”“这孩子,要干吗?”“爸爸,抱抱我?”爸爸把我楼在他那宽大的胸怀中,一种暖暖地……哼哼 我不是幽灵!
哈里看到妈妈和姐姐神情黯淡、表情忧伤的样子,一家人苦苦思念着死去的哈里无法自拔,一切都乱了。我想起,奶奶不在那几日的情景,爸爸妈妈,还有其他亲人,神情黯淡、表情忧伤的样子,一家人苦苦思念着去天堂的奶奶无法自拔,一切也乱了。
看到这,我跑到妈妈跟前,“妈,我要是不在了,你们会想我吗?”“这孩子,你胡说什么呢?好好的,你胡说什么呢?”“妈,亲亲我?”“这孩子?”“亲亲我吗?”“嗯,亲亲你,混小子!”我被妈妈亲着,真幸福……
哈里来到以前就读的学校,一切都在他以前快乐中快乐着,似乎没有人沉浸在悲伤中苦苦思念着他。哈利在那一刻突然醒悟,死亡意味着:你不在了,但生活还在,快乐还在,爱还在!
他看到了老师、同学并没将他遗忘!
老师和同学还为哈里种了一棵树,树干的铜牌上刻着温暖的文字“哈里,我们永远爱你!”
人间真爱还在!当哈里离开学校时,心中装满了沉甸甸的爱!
哈里的心愿了了,哈里给了姐姐一个幽灵的拥抱,又拥抱了爸爸、妈妈,毅然离开了:再见 妈妈 再见 爸爸 再见 雅丹…我想你们,我爱你们大家,我爱你们所有的人。我非常、非常、非常地爱你们……
他所有意愿均已达成,也已学会坚强的面对一切,哈里回到天堂,可以心无旁贷的去往天蓝色的彼岸了。
可喜的是,阿瑟和妈妈也终于团聚,三个人一起向天蓝色的彼岸走去,融入那里,所有人都将获得新生。
死去的人了却心愿后,让幽灵很安宁地迎接天蓝色的彼岸。我看到我奶奶也去天堂了,不知道是否也去了天蓝色的彼岸?
活着的人就应该去珍惜时间生命,他们活着的人,悲痛过后,还是快乐着,彼岸很金色。从头到尾在爸爸妈妈爱的呵护下,我过得都很好,我有欢笑,我有快乐,度过了童年美好时光。我要读好书,上好学,到金色的彼岸去!
让活着的人愉快地学习、快乐地去奋斗金色的彼岸吧!
《天蓝色的彼岸》读后感作文 篇5
在这个冬天,我读了《天蓝色的彼岸》,明白了“情”永远超越一切,这个启示使我受益匪浅,使这个冬天不再寒冷。
《天蓝的彼岸》讲述了:小主人公——哈里因车祸去了另一个世界,遇到了与自己一样有未完成事的阿涩。在阿瑟的帮助下,做为一个幽灵在世间游荡的经历,期间既有恶作剧,也有亲情的回顾,友情的回放。
情超越一切,是这样,哈里虽然被车祸夺走了生命,可是他放不下亲情、友情,不顾一切来到人间续情,放下那颗对天堂好奇的心。而哈里的父亲因为亲情,每天在百忙之中抽出时间去哈里的墓地,他不怕浪费时间,不怕忙上加忙。
在现实中也一样。著名抗日英雄王二小,他为了消灭日本侵略者而光荣牺牲了。可在人们心中,他死亡了吗?没有,他的灵魂永垂不朽,我们在心中树立起精神的纪念碑!这种敬佩之情跨越了生死界线,穿越了时空的阻挠。情!超越了空间、时代。
春节是游子们回家团聚的节日,是人类最大的一次迁徙。春运期间,售票厅、车站中人山人海,有的人甚至排队好几天都买不到车票,但这挡不住他们对团圆的渴望,挡不住他们的思乡之情。情!超越等待。
情是伟大的,我们要抓住生命中的,每一份情,不要敌视任何一人,不要为小事斤斤计较,不要在你怨恨时让太阳下山。你做到了的话,情,或许就会被你抓得更紧。情!永远超越一切。
《天蓝色的彼岸》读后感作文 篇6
天蓝色的彼岸读后感
《天蓝色的彼岸》是一本幽默而又感人的书。它融合了真、善、美,书中打动心灵的描写,给我留下了深刻的印象。
书中的主人公是一位名叫哈里的小男孩,他因一场车祸而死去,来到了另外一个世界。在那里,他遇到了一个叫做阿瑟的幽灵。哈里从阿瑟的口中得知,每个死去的人都要去一个名叫天蓝色的彼岸的地方,但在这之前,必须完成你曾经未了的心愿。哈里因牵挂自己的亲人、朋友,便偷偷跟着阿瑟返回人间,和自己的父母、老师、同学作最后的告别。做完这一切,哈里便来到了天蓝色的彼岸。当他消失在那天蓝色的海岸线时,他的记忆全部消失,他将作为一个新人从新回到人间。
人生如灯火,生命不复返。这就是人生,一切都不可能重新来过。这也正是作者希尔要告诉我们的:所有人最大的不同大概正是对于死亡的态度。贪生怕死,是人的本能,而实际上对死亡的恐惧并非软弱,只是人之常情。
这是一本关于生命和死亡的寓言,同时也让我们知道了生命的珍贵。
《天蓝色的彼岸》读后感作文 篇7
“决不要在你怨恨的时候让太阳下山”。读完《天蓝色的彼岸》这本书,我被深深的感动了,这是一部感人至深,触动灵魂的人性寓言。
故事我们讲述了一个小男孩哈里因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸,但他觉得自己还有很多事没做完:他想念着他的亲人、朋友、老师,他想知道没有他的日子,他们会怎么办。却又不知如何传达他的心声。直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵,于是他跟阿瑟的幽灵偷偷溜下凡间,而哈里看到的情况却出乎他的预料:最好的朋友跟他的“死敌”一起玩,他以为他的死会让全班十分悲伤,可同学们却还和从前一样的上课,他的位置坐上了另一个人。哈里忽然意识到生活不会因他而改变,他死了,但生活还在。
在生活中有许多人认为,自杀,就得到了解脱,但他们不知道,他们死后就会失去许多东西:他将感觉不到风吹到脸上的感觉,听不到小鸟清脆的歌声……人们总是在死后才发现,他们生前曾经用劲全力想追求的东西,往往在死后却变的一文不值。到了那个时候,才感觉到有许多事没做完,懂得对他人的谅解与宽容,学会如何去爱与告别。
当哈里来到电影院,很惊异的发现有那么多的幽灵躲藏在这里,这让他觉得难过,有那么多的人舍不得这个世界,有那么多的人还惦记着世界里面的人,但他们永远和世界隔着一道玻璃,那么清晰的看见却又那么遥远。
但这一切都以经来不及了。
“你不在了,但生活还在”看着别人快乐是快乐的,但不得不承受心中的一份无奈,怀念风的感觉是死去的幽灵的体会,而活着的人也许根本没有享受过这自然的标示——你还活着,你有感觉。
死亡会忽然出现带走你或你身边的人。面对死亡,我们无能为力,我们变得无比脆弱,哪怕是一缕阳光,也会变成将我们身体燃烧的助燃器。
但死亡其实并不可怕,它只在于每个人对待它的态度。有的人为了能不接受死亡的来临,寻找长生不死药。有的人厌恶生命,为了更快地迎接死亡,傻傻的轻生……仔细想想有多少的人死于他对待死亡的态度?
珍惜在世界上的每一分每一秒的时间。学会在生的时候,珍惜身边的每一个人,要学会倾听,但不要期待生活的公平。
《天蓝色的彼岸》读后感作文 篇8
天蓝色的彼岸读后感100字心得体会
天蓝色的彼岸是关于死的孩子的故事。我听了老师给我们读了这本书。我觉得最让我感动的是这一段。原本,我以为同学们没有纪念我。忽然,我一往后面的墙壁看。
原来,同学们在后面的墙上贴满了祝福我的日记画,才知道,同学们已经纪念我了。这一段是同学们深深的祝福了他。就连他的死敌也深深的祝福了他。这也打动了我。让我明白了死去一个人是多么难受。
天蓝色的彼岸读后感心得体会100字
上一星期我们借书借了《天蓝色的彼岸》这本书的主人公哈里在和他姐姐吵架时,一气之下冲出家门,骑着自行车走了,最后一辆卡车结束了生命,死后,他来到天堂,前往天蓝色的彼岸,但他有心愿未解,以幽灵的身份回到人间,向他姐姐道歉。
“读完这本书,我觉得人与人之间最大的区别,其实就是他们对待死亡的态度。所以这本书不仅仅是对孩子,它的纯真简朴的道理,一样适应于成年人。”
天蓝色的彼岸读后感100字作文
暑假里,我和爸爸一起看了《天蓝色的彼岸》这本书,书中说了一个叫哈里的小男孩死后进人天国的故事,哈里是一个善良可爱的小男孩,读.死后为了回来向父母、姐姐、同学道别,他来到了人间,经历了很多,最后他实现了自己的心愿,也顺利的进入了天国——天蓝色的彼岸。读了这本书之后我明白了这样一个道理:要热爱生命,要珍惜时间,要同身边的同学、家人、朋友都能友好相处。
天蓝色的彼岸读后感100字左右
最近读了《天蓝色的彼岸》这本书,我觉得这本书教会人们学会关爱珍惜生命。唤起人们内心深处最好的情感,呈送给人们最真切的感动和最伟大的爱,在不可抵挡的人性光辉中感悟生命和死亡……
这本书告诉人们绝不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是说,在你睡觉前决不能生气或敌视任何人,特别是不要敌视你所爱的人,因为你有可能今天晚上一躺下就再也起不来了。
天蓝色的彼岸读后感100字
小主人公哈里因为一场车祸死了,他的灵魂去了天堂,准备去天蓝色的彼岸。他在另一个世界里遇上了阿瑟。阿瑟带他回到人间,向亲人和好友道别,向他的姐姐表示歉意和爱。他来到他以前的学校,看到他的影子还在同学们的心里。
他看见难过的父母和姐姐,他爱他们,他不忍他们为他悲伤……他慢慢的消逝了,带着对人间的爱融入天蓝色的彼岸。
天蓝色的彼岸读后感:关爱生命、珍惜生命吧,为了我们爱的人和爱我们的人。
《天蓝色的彼岸》读后感作文 篇9
在这个炎热的暑假里,我读了许多书,但令我难忘的便是那本《天蓝色的彼岸》,下面我来介绍一下,这本书的作者是:艾利克斯希尔。
这本书讲的主要内容是:小男孩哈里和姐姐吵架,失去了生命,变成了幽灵。在另一个世界里遇到了失去妈妈的阿瑟。
在这本书里,我最喜欢的两个人不是哈里和姐姐,而是阿瑟和他的妈妈。因为阿瑟为了与母亲相遇,找了一百五十多年,只凭一颗珍珠纽扣终于相遇。而阿瑟妈妈为了见阿瑟一面不愿意重生,我就是为这件事感动的。我读着读着便泪流满面,我不禁想起了我与妈妈之间的感情。
记得有一次,我们去旅游,去花果山,我和妈妈走着走着,我看见一个很有趣的东西,于是停了下来,一转头,妈妈不见了,我急得东张西望,满头大汗。后来,我想起了妈妈教我的方法,站在原地不动,正好妈妈过来了,只见妈妈焦急万分,热的满头大汗,到处张望,嘴里还喊着我的名字我看到了,急忙跑到妈妈身边。妈妈心有余悸地说:“你以后别跑了。”我惊魂未定的点了下头。这时,我发现,我的妈妈哈阿瑟的妈妈一样都爱孩子。我和阿瑟一样,都爱着自己的妈妈。
世上有一种爱叫母爱!以后,我一定会珍惜和妈妈在一起的每一分每一秒!
《天蓝色的彼岸》读后感作文 篇10
我在这个月里看了《天蓝色的彼岸》,这本书卖了3000000册,这一点就表示它很吸引人,肯定有它的感人之处,独特之处,所以我也很好奇,想看看它到底怎么样的引人喜欢。
我第一眼看到书面的时候,我就非常的好奇,我想这个小男孩为什么看上去这么的孤单和可怜,一副无助的样子。他到底在什么地方?跟这个题目《天蓝色的彼岸》有什么关系呢?等等的一些问题让我很疑惑,有一种很想打开这本书,找到我问题的答案。
我怀着好奇的心态开始认真的看起书来,看着看着我就如在看感人的电影,让我投入,以前我对看书不是很喜欢,但我都忘记了自己是在看书,好像自己就在主人公的边上,一直跟着他,体会他的感受。
故事的情节是这样的,主人公哈里在车祸中死了,到了一个连风吹到脸上,连太阳照在身上都体会不到感觉的世界,再也不能和家里人在一起生活了,他在活着的时候,还不清楚自己是多么的爱家人爱朋友和同学,死了,他才发现,他是多么的爱他(她)们,家人和朋友和同学对他是多么的好,都让他非常感恩,他也知道了自己的错,他也想道歉,他非常向往活着时候的开心,快乐。可是他再也没有选择的机会。因为他死了,死了他才知道他有太多的事没有做完,活着的时候留下了太多的遗憾,他非常的后悔,后悔自己活着的时候为什么没有珍惜亲情,友情,为什么没有去好好体会,为什么没有去好好的报答。但他死了后,还是在朋友的帮助下完成了死了能做的最大心愿,告别和道歉。
看完这本书,我懂得了很多的道理,人不仅仅要爱护自己的生命,更要感恩的心去对人。亲人,身边的朋友和同学对我们是多么的重要,他们都是给我的生活增添色彩,酸甜苦辣冷热都是一种活着才能体会的滋味,我们要珍惜身边所有人,我们要对每个人都要有感恩的心,我们做事千万不要让自己后悔。
看完这本书,我想到了我的外婆,因为外婆非常的爱外公,老是梦见外公,老是做梦会哭,会流泪,还和我说,她死了就可以去陪外公了,现在,我知道外婆的想法完全不对,外公是好,但是外公也爱外婆,也希望外婆能好好的活着,说不定,外公死时也是在另外的世界放不下外婆而感到难过,怕外婆不开心而感到不放心,所以,我把我看的故事讲给了外婆听,叫外婆要坚强,外公在另外一个世界也在希望着外婆你开心快乐,人活着就是要好好的活着,要开心的活着,不要让自己遗憾,死了,就再也没有回头路,死了再也不能看到她身边的孩子们,身边的亲人和朋友了,活着能体会的死了都不再能体会了。还有我们更不能让死了的人有遗憾,不能让他们死了还难过。为了活着的人,为了死去的人,我们都应该要好好的做人。外婆笑了,外婆还夸了我。
死并不可怕,就如主人公一瞬间就死了,他所难过的,还不是自己活着的时候留下的太多的遗憾,还不是因为他活着的时候没有好好的活着而感到难过。所以我们一定要好好的活着,一定要用感恩的心去活,让自己活得更开心,更有意义,活着我们一定要做更多更有意义的事让自己不要后悔。这本书让人的收获很大。
hdh765.coM更多作文大全小编推荐
最新我希望彼岸花开作文(汇总10篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的彼岸花开作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我希望彼岸花开作文 篇1
传说人死先到鬼门关,出了鬼门关,途经黄泉路,来到忘川河边,便是奈何桥。桥分三层,上层红,中层玄黄,最下层乃黑色。愈下层愈加凶险无比,里面尽是不得投胎的孤魂野鬼。生时行善事的走上层,善恶兼半的人走中层,行恶的人就走下层 ……
奈何桥上有孟婆,要过奈何桥,就要喝孟婆汤,不喝孟婆汤,就过不得奈何桥,过不得奈何桥,就不得投生转世。凡是喝过孟婆汤的人就会忘却今生今世所有的牵绊,了无牵挂地进入轮回道开始了下一世的轮回……
孟婆汤又称忘情水或忘忧散,一喝便忘前世今生。一生爱恨情仇,一世浮沉得失,都随这碗孟婆汤遗忘得干干净净。今生牵挂之人,今生痛恨之人,来生都形同陌路,相见不识。阳间的每个人在这里都有自己的一只碗,碗里的孟婆汤,其实就是活着的人一生所流的泪……
“然后呢?”
“然后……然后我忘了。”
“师兄你又忘了,每次都是这样,哼,我不理你了。”芸裳起的直跺起脚来。
“芸裳师妹,你别着急,大不了我以后讲故事都会记住的。”雨林无奈的看了她一眼。
“师兄,你说话要算数哦。”芸裳笑嘻嘻的说。
“诶,我怎么遇上了一个难缠的家伙啊。”雨林喃喃的说着。
“师兄~~。”芸裳朝雨林吼了一声。
“行了,师妹,我错了,行不,你大人有大量,饶了我吧。”雨林可伶巴巴地望着她。
“这才是嘛。”芸裳假意露出一副严师的眼光看着雨林。
“走吧,师妹。”
“走~~~。”
两人牵着手一起走过了林荫路。
两人刚从轩杨路刚回来时,看着两个人在烟湖边和三个怪物在打。眼看他们打不下去了,于是,雨林用剑射向那两只怪物。“啊”的一声,怪物立即倒下去了。
雨林和芸裳朝着那两人走去。
“请问,阁下是?”雨林问男子。
“在下姓欧阳,名轩。这位是家妹,名叫欧阳燕。”这位男子说道。
我希望彼岸花开作文 篇2
远处,传来一阵悠扬的笛声,悲怆而凄凉。女子站在雨冰台上,任凭雨水打湿她的衣衫,任凭大风吹动她的裙摆,她乌黑而又密的长发。望着山下撑着油纸伞的人们,心里却有着挥之不去的烦恼。“师父,”一个身处淡蓝色长裙,拿簪子把头发高高扎起,简单却不失优雅,手中还撑着一把油纸伞的女孩慢慢走来,站在了女子的旁边,说:“师父,雨下大了,进来吧,师祖他说,让您去一趟偏殿。”
“卖包子喽!新鲜出炉的包子!”“老板,来两个包子。”“好嘞,收您二文钱,您收好,好吃再来啊!”中年男子招呼道。不一会,一个扎着麻花辫,身穿青色罗裙,莫约五、六岁的小姑娘端着一碗水出来,递给中年男子说:“爹爹渴了吧?爹爹,我今天可不可以和紫格她们一起去玩啊?”中年男子将水一口喝尽,说:“瑶雪儿,你今天要在家陪苏雪儿。”被唤作瑶雪儿孩子努了努嘴,有些不开心。“瑶雪儿,瑶雪儿!”“嘿!紫格!”瑶雪儿兴奋的叫道“紫格,我今天要陪妹妹,不能和你们一起去洛寒湖了。”“好吧。”玉紫格楞了一下离开了。在这个村里,几乎人人都知道瑶苏雪儿性格开朗,人缘很好,村里没有一人不喜欢这丫头的。这丫头鬼点子多,就连村里最调皮捣蛋的孩子都也对她惟命是从,没有什么是她做不到的。而她的亲妹妹-----苏瑶雪儿,则性情冷漠,神秘莫测,对一切都不闻不问,让人很头痛。
忽然之间,天空乌云密布。瑶雪儿向门外喊道:“爹爹,进来吧!要下雨了!”
果然不出瑶雪儿所料,苏雪儿和爹爹刚进来,大雨就下了起来,如拿了个盆子向下泼。屋子漏雨了,瑶雪儿跑前跑后的找盆和桶来接水。
“滴答……滴答……”,十几分钟后,好容易闲下来了,又忙着给爹爹加被子。爹爹有关节炎,是老毛病了,一到阴雨天和冷的时候就犯。瑶雪儿的娘亲上个月刚过世,家里很穷,当时为了给母亲看病,把家里能当掉的东西全当了,只留下两套罗裙和两套首饰给瑶雪儿和苏雪儿。两套首饰是瑶雪儿娘亲唯一的嫁妆。
我希望彼岸花开作文 篇3
她喜欢彼岸花,喜欢彼岸花的花语,开花不见叶,长叶不见花,此生无缘相见,要去彼岸相见,正犹如她与他,见了年,却无缘在一起。
初夏,大树枝繁叶茂,绿树成荫。大学毕业那年,她刚刚接到男朋友的短信说分手吧,女孩很是失望与无奈,明明当初是你和我在一起的,我没有嫌弃你的性格就不错了,果然两个人不和就是不和。女孩立刻删了那条短信,失魂落魄的走在了校园里。突然她看见一个男生正躺在树上,虽然树很高大,但是很危险。善良的女孩试图叫醒树上的男孩,树上的男孩似乎听到了女孩的叫换,揉揉眼,“你干嘛打扰我睡觉?”男孩生气的说道,女孩无奈的说,“我是好心才会叫你,果然好心当驴肝肺。”女孩生气的走了。男孩立刻跳了下来,看着女孩的背影笑了笑,这是他们最初的相遇。那一天,女孩突发高烧,室友都去上课了,只有她一个人在宿舍,女孩昏昏沉沉的从床上爬起来想去医务室,可是走到一半路的时候,突然晕了过去。出来散步的男孩看到了女孩,男孩立刻跑过去看了女孩,摸摸她的额头,脸上表情震惊了一下,这么烫。男孩抱起了女孩往医务室赶去。当女孩醒来时,有消毒水的味道,也有男孩的味道,虚弱的女孩看着对自己微笑的男孩,一股暖意涌上了心头,“发高烧别到处乱跑,很危险的。”男孩严肃的告诉了女孩,“你送我来的?”女孩疑问到,男孩点点头,“谢谢啊!”女孩笑了笑,她的笑定格在了男孩的脑海中。
男孩天天下课都来找女孩讨论题目,整天和女孩争辩题目的解题步骤,两个人有说有笑的,男孩看着女孩快乐的笑容,心里有一股说不出的滋味,其实男孩真的很喜欢女孩,可是没有这表白的勇气。盛夏,他们大学毕业了,在离开的那天,男孩把女孩约了出来,男孩在家里练习了无数次的表白语,想要对女孩说出来了。男孩见到了女孩,兴奋不已。男孩顿了顿,终于鼓起了勇气,“我真的好喜欢你,当我第一次看见你的时候,深深的被你吸引了,我好喜欢你善良的性格,温暖的微笑,我好喜欢你。你愿意做我的女朋友吗?”男孩腼腆的说完了多年的心声,女孩感动的流泪了,“愿意。”女孩觉的这时候她是最幸福的人了。可是不久后,男孩要移民去了美国,“我要去美国了,我们恐怕见不到了。”男孩用低沉的声音对着电话另外一边的女孩说,女孩很失落很失落,“你不是说好我们要一直一直在一起吗?你骗我。”女孩哭泣着喊。另外一头的男孩心都碎了,“是,我骗了你,你不要想我了。”
男孩挂断了电话,独自哭泣了起来,原来男孩的父母为了让男孩去美国,竟然用女孩的性命来威胁男孩,男孩也是迫不得已啊!另外一头的女孩,早已经泣不成声了,“你个大骗子,大骗子。干嘛要让我遇见你!”他们的相遇犹如彼岸花,或许真的是有缘相见却无缘在一起吧。
我希望彼岸花开作文 篇4
它叫秋,是一只普通的小土狗,拥有一个不完美的“犬生”。
当它刚刚与世界接触,命运就给它开了个大玩笑一只三腿狗。幼小的秋哪里会意识到这些,在它的眼里,一切都是那么美好:妈妈温热的舌头,兄弟姐妹们温暖的怀抱可好景不长,秋,永远远离了这些
“哟!有五只呢!”一个粗壮的男人闯进了狗窝,“让我看看你们这些小宝贝们!”他扫视着五只小狗,笑眯眯地点了点头。他的目光停留在秋的身上,脸上的目光突然凝固了。“哟!怎么还有只坏狗!”他拎起正在熟睡的'秋,粗鲁地往外一扔。可怜的秋惊醒过来,咿呀咿呀地叫唤着,寻求母亲的怀抱。“哟!就你这坏狗,又不值钱,去去去!”那男人猛的一踢,正好踢到秋的肚子上。秋惨叫一声,艰难地迈开那仅有的三条腿,跌跌撞撞地往前走着。
说是走着,倒不如说是在摸索。秋才出生几天,连眼睛都还没有睁开。加上体力不支,很快,一阵猛烈的秋风吹来,它倒下了,滚落到路边的草丛里。一阵狂风吹来,吹打在它小小的身体上。它凄凉地叫着,寻求着温暖。
“咦?”女孩春停留在路旁,“唧唧哟”她弯下腰,拨开草丛。“呜呜”秋感受到一丝丝人的体温,乞求地摇了摇尾巴,叫声也愈加的悲凉。“噢!可怜的小家伙!”春抱起秋,发现了它的残疾。“噢!可怜的小家伙!”她又悲叹道。
秋跟着春度过了它今生最难忘的日子。春每天都喂它牛奶和香肠,还经常跟它讲讲心话。只是,当外面有什么动响时,它就必须躲在纸箱里,藏在床底下。每当这时,春就会异常的紧张,似乎有不见得人的秘密。它做梦也不会想到,那秘密,正是它自己。
那天,是它出生的第二周。秋刚睡醒,汪汪的叫喊起来。春猛的惊醒,快步走去,紧紧捂住秋的嘴巴。秋在不知不觉中睁开了眼,忽然不再是黑暗,映入眼帘的,是一张亲切的脸春愣愣的望着秋,然后惊喜地捂住嘴,高兴的大喊起来。秋似乎也受得了感染,跟着汪汪叫了起来嘭,门开了。一个女人直径走了过来,望着狗,微微有点吃惊。春反应过来,低低地埋着头。“这是什么?不是说了不许养宠物吗?那畜生能让你的成绩提高吗?!”女人冲着春大喊道。“汪汪汪!”秋凶猛的对那女人叫着。“哎呦!还给我凶了对吧?”女人搂起袖子,“看我不把你打扁!”春急忙伸出双臂,护着秋,含着泪,“别!我错了,我把它送走!行了吧!?”
那女人气呼呼地走了。春趴在秋的身上,哭了好久好久。秋不知道自己即将迎来的是什么,只知道,她非常的伤心。它乖巧的舔舔她脸上的泪水,轻轻的叫了几声。那女孩抬起头,对它笑了笑,擦干了眼泪。
女孩带着它来到了一片树林。她深深地望着它,好久好久她朝远处扔出一个小球。小球划出一道美丽的弧线,掉落在远处的树丛里。小狗兴奋地追了过去,拾起小球,奔向原地。可发现,那女孩,早已不见了
它不甘心,就这么守在那。寒风凛冽,可它依旧站在那,靠三条腿站着,嘴里还叼着那还残留着她的气味的小球
许多年过去了。秋风瑟瑟,在那块空地上,毅然挺立着一株彼岸花。也许,它在我们眼里是那么不完美,可它不在乎。仍旧挺立着,眺望着远方,等待着,那个人的归来
我希望彼岸花开作文 篇5
曼珠沙华,俗称彼岸花,又叫“恶魔的温柔”,但这种预示着不祥的花,我却喜欢的很。
一日中午,天阴沉沉的,像要下雨,果不其然,快到家时,下起了小雨。这时,一抹艳红吸引了我的目光,我披着雨衣,走近一看,两三朵彼岸花正在一个花盆里挤着呢:雨水打到花瓣上,给那朱纱色的花更增添了一分迷蒙的色彩,花被雨点打得凄惨,一点一点,垂下脊背,却又不甘心似的,立马弹回去……我看的痴迷了,内心涌动起一股情绪:真顽强啊……
花的边沿已有些枯黄,却仍旧傲然挺立着,我用手把花压下去,接近直角时,才放开,仍和被雨点打时的结果一样。我不禁肃然起敬,内心还掺杂着一丝愧疚,一介小花能如此,宁折不屈,顽强顶立。可我呢?每天精神不振,无精打采……
彼岸花的花期很短,可它生命力强,它不像桃花,那么娇弱,它也没有樱花的清纯可爱,它被人视为不祥之兆。但这种花宁折不屈坚强挺立的精神,却让我为之震撼,屈服!
一介小花都能做到如此,那我呢,我们人类呢?
我希望彼岸花开作文 篇6
风带来一阵花的香气,最美的花开在彼处,你的花呢?
——题记
我们都还在路上,携手青春,在路上。我们都梦想着有一日能到达理想的彼岸,在那里,暂时停下自己的脚步,回首望望走过的路,想想遇过的人。但又有几人能真正踏上这令人魂牵梦绕的天堂?
也许你的穷尽一生都没能到达理想的彼岸;也许你穷尽一生都没能逃脱宿命的安排;也许你付出了比常人多千百倍的努力,却还是没能找到通往目的地的道路,反而在相反的方向上愈走愈远。也许吧!人生一世,或长,或短,却总避免不了遇到许多的未知数,就像你永远也不知道哪天喝水会被呛到,哪天吃饭会被噎到。在你前进的路上亦是如此,风云变幻,世事无常,许许多多的未知数摆在你的面前,选择、被选择;轻视、被轻视;打败、被打败……这一切都围绕在你身边,你不知道结局会如何,只能像个瞎子般瞎打乱撞,这些都会让你无所适从。
呵!多么可笑啊!你为之奋斗的一切,就这样在命运之神的手中被蹂躏,被折磨,最终烟消云散……在这之后呢?你会怎么做?放弃吗?当然,大多数人都会这样做吧,所以你不用为你自己的懦弱而感到羞耻,也不用在那里假惺惺的装作无脸见人。因为那又如何,你只是做出了一个随波逐流的决定,不出彩,同样的,也不冒险。
其实,还有另一条道路。当你发现命运阻止了你,你又何不;另辟新径?好吧,我承认,这与那些所谓的“坚持就是胜利”的言论不符。他们说:坚持了,就能看到希望,放弃,就没有希望。关于这点我十分认同。但是,关键就是你见过几人在磨难之中浴火重生?也许你会列出一大串的人名来打败我的观点,可你又是否想过,这些人,莫说在全世界,单单在拥有14亿人口的中国,出现的概率有多大?我说那么多,只是为了说明:不要盲目的朝着你所谓的理想去追逐,不要一条道走到黑,有时,你要往回走,再闯出一条新的路。
这个观点或许很多人会不敢苟同,因为他们不愿去改变原本的观点。而一味盲目地走下去的结果是什么?胜利者,成为人生的赢家,享受无上荣尊;失败者,眼睁睁地看着别人到达彼岸,自己呢,自己却只能在看不见什么希望的路上继续狂奔。或许?你就会是那个失败的人。
不要等到无路可退时再后悔当初的决定,就算你满心欢喜地朝着你理想的彼岸一步步迈进,也别忘了,路上的荆棘你是否能忍受;又是否能抗住命运的折磨。给自己一个回头的机会,别把自己堵在一条路上。
最美的花开在彼岸,你的花,在你希望它绽放的地方盛开。
——后记
我希望彼岸花开作文 篇7
拥有两个端点的是线段。
拥有一个端点的是射线。
直线没有端点。
光线从东方的地平线升起,我们从梦中渐渐苏醒,五星红旗和着光线飘扬,天安门广场上严肃而庄严的仪式,让我们一点一点看清这个沉睡在阴暗的世界。
我们都活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光际,我们都是比这些还渺小的存在。我们也不知道生活什么时候就改变了方向,像是沉浸在墨水一般的稀稠的世界。我们被失望困在悬崖;我们被疾病拉入坟墓;我们被挫折折磨得体无完肤。我们被嘲笑,被讽刺,被讨厌,被放弃。但是内心依旧保留着最初的梦想,保留着不甘示弱的心。我们仍在大大的绝望里小小的努力着,那种不服输的心情变成宇宙无边黑暗的小小星辰,我们都是小小的星辰。
有没有在一瞬间,让你感受到世界的黑暗。比如突然失明;比如亮着灯的屋子里突然停电;比如电影开始大家安静的空间;或者比如这样一个天空拥挤着绚丽云彩的傍晚,突然拉开黑色帷幕,伸出一张巨大无比的手抓着你抛向另一个世界。
很多时候,你在努力的做一件事,别人却总是抱着怀疑的目光,在这个世界,没有完美的回复,只有你自己知道,尽力做人,尽力做事,在意别人的看法只会让步子变得更加沉重。抬头仰望四十五度角,对自己微笑,即使没有掌声,也要优雅谢幕,感谢那认真付出的自己。
穿越到清朝,来到故宫——一个被封建牢笼深深枷锁住的地方,感受皇帝的威严,大臣的阴险,皇后、娘娘们的勾心斗角以及宫女太监们的可怜无助。生活在这样一个金碧辉煌、繁花盛开的如同仙境一般的地方。其实他们并不快乐,这个令人神往的地方的人们啊,都带着虚伪的面具深深地隐藏着自己,为了荣华富贵他们可以不择手段,这样真的好吗?其实对你自己影响最深的人是你自己,你有权决定自己的`快乐与不快乐,没有你的许可,他们决不能干涉。既然是这样,为何不摘下面具笑对生活,做一个开开心心的自己呢?说实话,或许好多人早已迷失了自己,再或许不敢面对真正的自己。没关系,忘掉过去,做回自我。
如果你感到辛苦,告诉自己,容易那是下坡路,辛苦是你在走上坡路;如果你感到无助,告诉自己,没有什么过不去,太阳只是还未升起而已。失败了,不要觉得那是浪费时间和生命,相反却是开始的理由,要知道你现在度过的每一天都是你余生最年轻的一天,将来的你一定会感谢现在这个努力拼搏的你。坚持下去吧,清华的校门永远为你打开。
花开,花落,又一季。
人梦,人醒,还再年。
未来是茫茫的黑色的灰烬,燃烧吧!
加油吧!姑娘,向上吧!少年。不要让当初轻狂的话 语化为泡沫,收拾好行囊,整理好心情,向前出发!
你还在等什么!
我希望彼岸花开作文 篇8
有人说,人生是一段孤独的旅程。没有谁能陪你走到最后,而青春从来不是这样,也许青春之旅会有灰暗的时光,会有孤单的心事,会有叛逆的迷茫。但青春不都这样吗?我站在岁月的河流中,感受青春,聆听青春之歌。
怀揣梦想
从呱呱落地的第一声啼哭,到懵懂无知的孩提。从稚嫩好奇的童年,到烂漫天真的少年。从少年轻狂的昨天,到理智果敢的今天。渐渐地,我们长大了。我们怀揣着无尽的梦想,步入了人生最美好的时光——青春
而人为什么要背负梦想?是因为只有梦想,即使你脆弱得随时会倒下,也没有人能夺走它。是因为有了梦想,就有了坚强的理由。但如果没有梦想,我们就会变成一丛杂草,即使气势汹汹,最终也只能沦为一片荒凉,而我们谁也不想沦为一片荒凉,在历史的长河中飘荡。
青春在此岸,梦想在彼岸。你我在此岸,花开在彼岸。此岸和彼岸之间,永远隔着一条大河,波涛汹涌。尽管如此,我们还是会奋不顾身的朝着一个目标狂奔。那勇敢的模样,就像一朵倔强的花朵,盛开在生命的旅途,奏响最动听的青春之歌。
从失败到成功
因为无数次的失败实验,才有爱迪生的.电灯。因为无数张废弃的草稿纸,才成就了爱因斯坦的科学之路。因为无数次的修改,才造就了莫言的诺贝尔奖。这无数次的事例证明了一个真理:失败乃成功之母。
从失败到成功的过程就如同第一次的蹒跚学步时的摔跤和爬起,就如同学拳击时的挨打和出击。虽然苦,虽然累,但在这汗水,这苦痛的背后,就是成功的大门,等待你的开启。
人生就像一场泅渡,只有当浪花拍打胸膛,我们才能感受到生命的炽热,青春,就该轰轰烈烈的追寻,就该奋不顾身地冒险,不怕苦,不怕痛,不怕失败只因全力以赴,才有机会聆听一场最动人的花开!
在生活中成长
有人说,当第一批胡须在你脸上定居的时候,你就成长了,有人说,当你过完18岁生日时,你就成长了,有人说,当你对世事有自己的判断时,你就成长了。而我说,成长是蝉的一次蜕变,是蝴蝶的一次破茧,更是凤凰的一次涅槃。
成长是张幼仪的蜕变,面对喧嚣红尘表现出宠辱不惊的淡然,成长是谭嗣同的“我自横刀笑问天,去留肝胆两昆仑”的激昂,成长是苏轼看清了诋毁和嫉妒的一生洒脱。
哈姆雷特曾说:“生存或毁灭,这是一个问题。”唯有在生活中成长,才不会被时代摒弃,才不会被历史长河吞噬,才能挣脱被毁灭的命运。
成长是一辈子的事。想要成长,就想要怒放的花朵必须经历冲破种子时的痛,必须经历汲取白露的冷,必须经历太阳的烘烤。而开花的意义,并不在于凋谢,而在于给人生道路增添绚丽多彩的风景,绽放最美的自己。
青春的风铃听开了心扉,梦想吹动了青春的风筝,成败铺成了青春的道路,成长谱写了青春的乐符。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候。无论多苦多痛,我相信:总有一天,彼岸会盛开出最灿烂的花朵。
我希望彼岸花开作文 篇9
如果时间还在呼吸,我就是你身后最执着的背景,在你驻足的彼岸里,守候你的花季。
——题记
时间的发酵让许许多多的容颜变换了色泽。我落满灰尘的脸上,依然泪雨潺潺,度过每一个高原、平地之后,我的灵魂都会异常沉重,因为那代表我的思念又积蓄了厚厚的一层。我知道,守候是难以到达的苍茫之地;我也知道,你的彼岸我根本从未触及;但我知道,你在我的心里从未老去.
我的日记本,每一页文字从来就只有一个主题,密密麻麻地写满了我为你酝酿的诗意。如果,光阴里有那么一扇窗户,而我在桥上看风景,我想你会是那装饰我的梦境的明月,感动那个看风景的过路客人。如果,岁月里有那么一片丛林,而我牵着马匹盛装穿过,我想你会是那条奔腾的河流,帮助跋涉的我重新拾起生命的涟漪。
夜深人静的晚上,整座城市只有孤单的灯光陪伴我孤零零的世界,我不敢熄灭一丝的对你的想念,我怕会在这个短暂的停顿间隙,你远走的距离会超越我目光的界限。
我在等你,我一直不敢说出口,我并非忸怩,也并非没有勇气,而是我怕我的语言太过浑浊而不能抵达你明媚的心上。所以,我选择了离开你的繁华,选择了一个人穿过你喧嚣的街市,选择了把心事凝固在风化的琥珀。也许,只有涌动的尘浪能读懂我眼睛里的无助和荒凉;也许,也只有他才无私的把我的心事小心收藏;也许,只有他把能我的思念交还给从未在我身旁停靠的你。
我在等你,我也从未放弃。纵然所有风景都褪色,我也会赤脚踏入凄惘的影子,踩着这凹凸的路线踽踽前行。无数个辗转的梦境,往来的故事在其中已经朦朦胧胧,跌落在地,无处寻觅。但我会在每个春天拼凑起这丢失的故事节奏,只为了一种誓言的品质,为了把剥蚀掉的记忆重新唤醒。
我在等你,用这漫天的云彩和这漫天的笛声浇筑一尊碑,刻上不陨的文字,来表达我廖寂的灵感。我想做那个认真的聆听者,聆听来自迢遥的跫音,来自你达达的马蹄。你在那个远方还好吗?我无数次幻想着与你再次邂逅的场景,花开花落之间,几度春秋,几度风雨,已经在时光的辗转反侧中变成了因为枯槁而垂落的叶子,飘零着归入泥土的怀抱,消弥地无声无息。
人常说,爱情是奢侈品,而回忆是必需品。是啊,爱情我常常不敢触摸,我怕她羸弱不堪,我怕她会陨落。多少个下雨的晚上,我彻夜难眠,多少个落雪的早晨,我忐忑不安,多少个又多少个忧郁的秋日,我只能靠烟草来麻木肉体。也许,你永远不会知晓,也许,你永远也体会不了。但我,愿意守着对你的天荒地老,流浪在天涯海角。我想我可能只是你宿命里的普通路人,但你,永远会是我全部的过往红尘。我的回忆轻盈如羽,点一支心香,萦绕的格调色与这匆忙的车流交织成网络,黑色的行囊在我的脊背上轧出了铁青色的印痕,你的笑容在心间蓦地脱颖而出。
对于爱情,我用了太多的沉默的修饰语,我只想安安静静地跟随在你的背影下,你虽看不到我,我的视野里却只有你一个。也许,我怕你已经习惯了没有旁人的旅途,也许,我只是简简单单地想让你挣脱风雨,才不敢在生命这条远路上的发出任何气息,才宁愿让冰冷的月光陪我过夜,却不会打扰你一切甜甜的梦呓。
年华的患得患失,缝补在折旧的风上,是一番别样的伤感。形形色色的人与各种各样的情节,被整理写入历史的画壁,向世人们诉说着泛起灰尘的往事。恐怕诗人都不能理解,为了等待你花开的瞬间,我已经关闭了接纳所有风景的城门,哪怕你在那个瞬间可能不会属于我,我也得为了那微弱的希望握紧拳头,积蓄血液里的星星点点的韧性。
自由,你要的自由,我一直给。我从不乞求在你的心上割踞一块专属的角落,哪怕只是一处逃离光明的幽暗之地,我也不曾觊觎别人在你心里的位置,甚至我只是静静地看着,静静地听着。我相信钟摆下会孕生出执着的收获,那是汗水耕耘来的悠长的一种自足感,而你在那天会笑,会笑给我一个人,会笑给我褴褛的衣衫和磨穿的鞋子。
爱人啊,如果彼岸有风,如果彼岸有雨,如果彼岸不再温暖。请你闭上眼睛,请允许我脱下衣袂为你寻一处新的堤岸,为你托付河流运来新的房梁,为你酿造新的美酒,为你饲养新的马匹。然后慢慢转身,隐没在你欣喜的浪潮之中。
为你叠的纸鸢,串在一起,就是整整一个不为人知的曾经。那一句一句的语言不华美,不动人,像一个个落魄的口袋装满了平庸的淡水,惴惴不安地在热闹的城镇中行走。月光吞没了我喷绘在雪山上的想念,他的芒从樟树树梢射下的雪花,如我那染白的发丝被你娇柔的手掌一遍遍地阅览,一遍遍地繁衍。
一尺布幔,装不下我为你抒情的诗歌。
悠远的旋律,正从这场盛大的背景里,蓬勃响起。
我,从来不曾远去。在等待爱情发酵的光阴,一寸寸的思念跟联想拍打着我幽绿色的窗棂。叩开了一句:我等你,彼岸花开。
我希望彼岸花开作文 篇10
传说中,彼岸花是开在冥界忘川彼岸的,血一样绚烂鲜红的花,有花无叶,有叶无花,花叶永不相见。当灵魂度过忘川,便忘却前尘往事,点点的凡尘琐事遗留在了忘川彼岸,便形成妖艳如血般殷红的妖艳的花。--美文题记
彼岸花开开彼岸,断肠人愁愁断肠。
你说,一花一世界,终身永不见,我说,一人一颗心,此生只为你。你说,红尘路远,奇遇难安。我说,不怕一路荆棘,只愿安心待你。你说,人命各自去,留它不得已,我说,命里终须记,但必用情凝。你说,君心不念你,何须几多情许,我说,愿为君催情,此生永不济。
一千年花开,一千年花落,不知疲惫,不愿时长,终身注定了错落。忘川河畔遗留的.前尘往事,迎风而立,簇簇堆积,凝结成一片血色盎然,孤立潸然的血色娇艳。
彼岸花开开彼岸。你随风姿妖冶于彼岸那头,我依栏凭美文阅读处,在铅华殆尽消弭的时光里,静等彼岸对面悄然含苞待放的花蕊。芳华消耗容颜,苍老了曾经唯美不变的誓言,人比黄花,娇颜憔悴,香肩半消。夕阳西下,断肠人凭栏在天涯。
只愿时光消磨沧桑年华,奈何桥上手牵手双踏,细品三生石上镌刻的姻缘。前世一线情缘,在一个拥抱,一次深情对视,一同痛饮下这忘情之水以后,一切随风飘散。回忆也将慵懒,从此,风轻云淡。奈何桥两岸,我为花来,你为叶,本为一体,却欲千年轮回,千年不遇。
彼岸花开开彼岸,奈何桥前可奈何。
摆渡前尘风铃渡口,走过奈何桥岸,有那么一位叫孟婆的老人,守着这个多情的路口,给路过的行人一碗忘却三千烦情的清汤寡水。语笑嫣然,红光满面,叫一声痴情人儿,你既来到奈何桥边,便喝了老身这碗忘却红尘琐事的清汤寡水。
转身醉眼看一路心酸,不曾妄想忘却一世轻浮,愿有生之年,有情人为我泪眼汇江河漂流。我若饮下孟婆忘情水,你便不必苦苦等候。前尘彼岸花开,必然有千年彼岸花落,但却清饮忘归处,撺眉略带相思人。
黄泉路上行影单,踏至奈何桥边可奈何,无法扭转乾坤的顿圆,孤花似火独摇曳,似血腥红沁人魂。将忘却的尘世洒落在奈何桥的彼岸,种一粒妖艳之子,花叶永世不见,彼此轮回千年。
喝一碗孟婆亲手接递的清汤寡水,凝眸看身后的红尘往事在回忆里翩然翻飞,请在一饮而尽之时,铺一幅凄美画面,一位凡尘女子在轮回过往的路口随风伫立,楚之若然,等待一千年的花谢花开。
忘川河畔,如血般殷红的花儿,你几尽娇艳,如火般荼蘼的炽热,烘衬迷离。相思渡口,洒落前世姻缘种种,斑点坠落,落成满地旖旎,满地浮华。
彼岸花开开彼岸,忘川河畔不忘川。
一支独疏,哭诉半世离殇,不问前尘往昔,不提尘缘旧意。千年成花花独放,且无枝叶且孤离,无叶无茎花自赏,有情有景枝不离。注定了在路过奈何桥之后,便会忘记前世所有,来世在繁华荒芜里擦肩而过。君依然风度翩翩,我依然红袖半掩。
等在一切忘却之前,我愿守着花开一千年的流年,在生生世世的轮回里静谧花期。守着似血殷红,半生婆娑。寻觅千年花开花落,为君厮守几世轮回路。
蓝色的窗户 3000字作文(精选)
后来,也是这样的秋天的日子,风唰唰地吹着。桔梗花齐声说:印染你的手指头,再组成窗户吧!我就采来好多桔梗花,堆在一起,用花汁印染了我的手指头。这么一来,我不再寂寞了,因为,从这扇窗户里,我什么时候都能看到妈妈。 也忘了这事发生在哪一天,但这一定是我在小山上迷了路的故事。 我在山上玩,正要回奶奶家的山下小屋去,在熟悉的山路上用手拿着弹弓,呆呆地走,漫无边际地回想着自己以前和小伙伴们玩在一块的幸福时光。
拐了一个弯,突然,我觉得天空特别耀眼,就像是擦亮了的蓝玻璃。。。这时,地面也有些淡蓝。 咦? 我眨了两下眼睛。啊,那儿已不是往常见惯了的杉树林,而是一片辽阔的原野,同时,我还看见一片蓝色桔梗花的花田。 我屏住呼吸。自己究竟在什么地方,怎么走错了路,到这样的地方来了呢? 马上返回去!我命令自己。那景色过于美丽,使我有些害怕了。 但是,那儿吹着这么凉爽的风,桔梗的花田一望无际,就这样返回去,未免太可惜了。 就休息一小会儿吧。 我在那里坐下来,擦着汗。 忽然,眼前一闪,有个白色的东西从我身边跑了过去。我呼地站了起来。一排桔梗花唰唰摇动,那白色的动物,像皮球滚动似的往前跑。 我确定那是只白狐狸,还像是个小孩子。我拿着弹弓在后面追。 没想到,它跑得可真快,就连在学校被称为像猴子一样灵活的我,拼命跑也没追上。 若想叭地给它一弹弓,那当然好,可我想尽快发现狐狸的巢,再看看那些大狐狸。但小狐狸跑到稍高的地方,猛地一下钻进了花丛,消逝了身影。 我目瞪口呆地站住身,像是看丢了白天的月亮。我被它巧妙地甩开了。 这时,身后传来一个奇怪的声音:您来了! 我吃了一惊,回头看去,那儿有个小小的商店,门品有块蓝色招牌,写着印染。桔梗店。招牌下面,规规矩矩地站着一个腰围着蓝色围裙的小店员。我马上明白了。 哦,一定是刚才那小狐狸变的。 我心里好笑:哼!我装着上当,把狐狸给捉住吧!于是,我笑着说:能不能让我休息一会儿? 变成店主的小狐狸眯眯一笑:请。 店里是泥土地房间,整齐地放着五把白桦树做的椅子,还有漂亮的桌子。 这不是很好的商店吗?我坐在椅子上,摘下了小帽子。 是,托您的福。狐狸恭恭敬敬地端来茶。这印染店到底是染什么的?我问。小狐狸猛地从桌上拿起我的帽子:是,什么都能染。这样的小帽子也能染成漂亮的蓝色。 不像话!我急忙从它手里拿回帽子。我可不想戴顶蓝色的帽子! 是吗?那么,小狐狸不住地打量着我的穿戴,说:这围巾怎么样?这袜子怎么样?裤子、上衣、毛巾,都能染成漂亮的蓝色。 我露出了厌恶的样子。这家伙,老想任意染别人的东西,这使我有些生气了。 不过,我又想,大概人和狐狸都一样吧,狐狸一定也希望得到报酬,总之,想把我当成顾客来接待吧! 我点了点头,连茶都上来了,我却什么都不染,这不太合适吧。我想:让染染手绢怎么样?这样想着,就把手插进了兜里。这时,狐狸发出异常的尖叫声:对了,给您染手指头吧! 染手指头?我发火了,受得了吗? 没想到,小狐狸又是眯眯一笑:尊贵的客人,染手指头是特别了不起的事呀!说罢,把自己的双手,伸展在我的眼前。 两只小小的白手,只有大拇指和食指染得蓝蓝的。小狐狸把两手靠在一起,用染蓝的四个手指头,组成一个菱形的窗户,然后,把窗户架在我眼上,快乐地说:喏,请您看一看吧! 嗯,嗯?我不感兴趣地往窗户里一瞧,接着,大吃一惊。 用手指头组成的小小的蓝色窗户里,能看到一蛤白色狐狸的身姿,那是一位美丽的狐狸妈妈,轻轻竖着尾巴,正一动不动地坐着。那使人感觉到,在窗户里,紧紧地嵌上了一幅狐狸的画。 这,这究竟是我过于吃惊了。 小狐狸凄然地说:这是我的妈妈。 很早以前,嗒地挨了一下,就再没有醒来。 嗒?是枪? 是的,是枪。 小狐狸无力地垂下了双手,低下了头。它根本没注意已暴露了自己的身份,接着说:尽管那样,我还是想再一次见到妈妈,再看到死去妈妈的背影,这就叫人情吧? 我一边想着事情的可悲,一边嗯嗯地点着头。 后来,也是这样的秋天的日子,风唰唰地吹着。桔梗花齐声说:印染你的手指头,再组成窗户吧!我就采来好多桔梗花,堆在一起,用花汁印染了我的手指头。这么一来,我不再寂寞了,因为,从这扇窗户里,我什么时候都能看到妈妈。 我十分感动,连连点头。 我也想要这样的窗户呀! 小狐狸露出非常高兴的样子:那么,马上给您染吧!请把手伸在那儿。 我把双手放在桌子上,小狐狸慢慢地、仔细地给我染手指头。一会儿,我的大拇指和食指也变成了蓝色。 染好了,请赶紧组成窗户看看吧! 我的心扑通扑通直跳。组成了菱形的窗户,然后,小心翼翼地架在了眼睛上。 突然,我这小小的窗户里映出了许多孩子的身影,那都是我熟悉的面孔,其中一个是我自己。 我跳了起来,那是我从前幼儿园时友谊特深,而直到现在再没见过面的伙伴们。 喏,染手指头,是件好事吧? 小狐狸天真地笑了。 啊,真是了不起! 小狐狸说:那,请把弹弓给我吧!我可用它防身。 给你吧!我慷慨地把弹弓给了小狐狸。 承您关照,多谢!小狐狸连忙一鞠躬,接过弹弓。作为回报,它也送给我一些蘑菇作礼物。 请做成今晚的汤吧! 我向狐狸打听回家的路。狐狸告诉我,商店后面便是杉树林,下了山就到了奶奶的屋子。我向它道谢,照它所说的,转到商店后边。一看,那儿真有熟悉的杉树林。林中漏洒着闪闪的秋天的阳光,又暖又轻。 嗯。我舒服极了。我一向以为特别熟悉的山,居然会有这样的秘密道路,而且,有这样美丽的花田和奇妙的狐狸商店。。。我的心情变得十分舒畅。我呜呜地哼着歌儿,一面走,一面又用双手组成窗户。 这一回,窗户里下着雨。细细的雾雨,一点儿声音也没有。 那深处,朦胧地看见了我怀念的庭院,面对庭院,有条回廊 我猛地想起来了,心儿扑通扑通地跳开来。我记得,我与小伙伴们曾在这儿玩捉迷藏,那真是快乐的一天。 嘿,抓到你了! 我甚至仿佛听见了那声音。院子里,有棵高大的树,我说不出它的名字,也在淋着雨。啊!莫不是院子里好玩,让我叫孩子们来玩? 唉我叹一口气,放下双手。不知为什么,我突然特别悲哀了。孩童时期过去得太快了!那时是多么美好呀! 尽管那样,我却有了这蓝色的手指头,我要永远珍惜这手指头。我一边想着,一边在林中小道上往回走着。 不知不觉中,我已经回到了奶奶家,奶奶让我首先干的事是什么呢? 啊,我完全无意识地洗了自己的手,这是长久以来养成的习惯。 不好!当我想起来时,已经太晚了。手指头上的蓝色遇到水立刻褪掉了。洗干净了的手指头,不管怎么样地组成菱形窗户,里面都只能看到屋里的天花板。 那天晚上,我也忘记了吃狐狸送的蘑菇,只是失落地垂着头。 第二天,我想再到狐狸商店去,请它染染手指头。于是,我做了许多夹肉面包,到杉树林里去了。 但是,不论在杉树林里怎么走,仍然是杉树林。桔梗花田什么的,哪儿也没看到。 后来有好几次,我都在山中徘徊。只要有一点点似乎是狐狸的叫声,只要树林中有白影子闪动,我就竖起耳朵,一动不动地向那个方向搜索。可是,从那以后,我一次也没有遇到过狐狸。 现在回想起这个故事,我只当是一个美好而纯真美妙的动人童话
写学风的作文(精选10篇)
读后感大全精选栏目推选:“学风的作文”。
写学风的作文(篇1)
我潜意识地半睁开了双眼,拿起床头的闹钟,睡眼朦胧的看了看时间,还早。正打算继续去做我的美梦,等一下,今天好像是什么日子,怎么想不起来了……啊,今天开学,完蛋了完蛋了,开学第一天就迟到,肯定会给新老师留下不好的印象。
随便洗漱了一下,扒了几口饭,带上书包,就冲下楼。死党凌月正在楼下等我,见我正以百米冲刺的速度向她飞来,问道:“你干什么去?,赶飞机吗?”
“迟到了迟到了……”
“不是还有十几分钟吗……”凌月看了看手表,不屑的说。
“还有十几分钟?”我来了个急刹车,突然想起那个闹钟那什么好像前几天就坏了,一直没空去修……额,不禁有些无语。
“亲爱的,”凌月走了过来,“拜托你下次早点起床,你知不知道我在楼下等了你二十分钟……”
听着凌月有几分嗔怪的话,我赔笑:“不好意思,今天有点突发状况,表介意啦……快走吧,要迟到了。
忘记自我介绍了,我叫沐曦儿,13岁,今年读初一,那个叫凌月的'是我从小玩到大的损友。
来到我即将要生活三年的新校区,有些兴奋,我对这所学校并不了解,只知道自己班级的位置。而凌月则大步走在我前面,大有一副“这里姐熟,跟着姐走”的样子,虽然很无奈,但也没办法,只好像只“跟屁虫”一样跟在她身后。
很快,我和凌月来到自己的班级——初一(3)班。
我的目光在教室里扫了一下,看到几个小学同学,她们跟我打了个招呼,我也以微笑回应。然后,我习惯性的在教室的后排找了个靠窗位置坐下,凌月则霸占了我旁边的一个位置。
我把东西理了理,在座位上坐好,无聊的看向窗外。转头看向凌月,她正在和几个刚认识的同学谈天说地,我汗颜。
教室里闹哄哄的,我又把头投向窗外,没事干,看看风景也是件乐事。教室里突然安静下来,“老班”来了。
班主任是个眼镜男,大概三十多岁,姓汪,然后他开始了我不知道听了多少遍的那段开场白,又说了班规,讲了班训。接着,开始上课,认识了几位科任老师,浑浑噩噩的一天就这么过去了。
放学后,我和凌月走在放学的路上,边走边聊,“凭我多年的经验,我终于知道了所有班主任名言是什么了?”凌月说。“是什么?”我问。
“整个年级就属我们班最吵,楼下都听得见你们的声音。”凌月模范起“老班”的声音还真有几分像,我忍不住笑道:“还真是。”
写学风的作文(篇2)
记得那是一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈准备带我在汉口江滩度过这美好的一天。所以在一切准备好以后,我们一家三口迎着朝阳出发了。
到了江滩,首先映入眼帘的是那“汉口江滩欢迎您”几个大字,紧接着就扑来一股沁人心脾的幽香。
过了大门,我们走在一条小路上,欣赏着两旁五颜六色的花朵。微风拂来,那些花儿好像在向我们点头,还在说:“欢迎你们来到汉口江滩,祝愿你们在这里度过美好的时光。”
走着走着,我们看见了以大块空旷的草地,爸爸从背包里拿出事先准备好的桌布,轻轻地放在草地上,怕惊扰了那些小草午睡。接着把一些干粮拿出来,摆放在桌布上,准备开始享用午餐。
我边吃边向四周张望,看看有什么新奇的事物,当我向四周扫视时,忽然在一个角落里发现:有一个二十岁左右的小伙子睡在吊床上,这虽不足为怪,可是这吊床是吊在两棵幼小的小树之间的。
我二话不说,立马走过去,指着那个小伙子说:“这里是公共场所,请你不要睡在这里。”他居然还有理:“我就喜欢在这里睡,你管我在哪儿睡!该干什么干什么去!”听他说话就知道他没读过什么书,而且还是个外地人。我立刻反驳:“你那么重,会把小树压断的!你快点下来呀!”他赶紧说:“你别多管闲事!我可没那么大本事!”我理直气壮地说:“你要是再不走,我可就要报警了,警察来了我看你怎么办!”那人一听,吓死了,马上爬起来,收起他的吊床,走时还狠狠地对我说:“算你狠!”
我准备回到“餐桌”前,享受我的午餐时,突然发现周围的人都盯着我看,他们竟然看到了这件事的全过程,就连过路的人也停下了脚步,来观赏这幅“美景”。
不一会儿,大家都不约而同地鼓起掌来,不知是事先商量好的,还是真的被我所感动。
后来,我激动地哭了,爸爸赶紧把照相机拿出来拍照。
最后,我们沿着江边走回去,并在沙滩上嬉戏。我已经不想离开了,可最后只能恋恋不舍地回家了。
那些照片至今还保存着,因为这些都是我美好的回忆。
写学风的作文(篇3)
初夏的天气有些闷热,挑个日子,我们一行人便去了莫干山游玩。一下车,深吸了口气,神清气爽,让那些PM2.5都走远点吧!这山里的空气格外的清新,一阵风吹来,心里柔柔的。山间的天气多变,忽然间,天上飘起了蒙蒙细雨。
沿着山路向下,一行人向着剑池出发了。空气渐渐的变得湿润起来,晶莹剔透的小水珠调皮地站在了每一个人的发梢。扎马尾的小姑娘轻轻的把头发一甩,小水珠便咕噜咕噜地在空中扬起了长长的抛物线,路边刚刚从土里探出头的小草也躲不过这水珠的洗礼,一个个湿漉漉地抬头看着我,似乎想告诉我:“我喜欢洗澡!”
不知什么时候,路边流过一条潺潺的小溪,像一条柔软,透明的锦缎,有上往下飘过来。不小心踢到了路边的小石头,小石头滚了几圈,跌进了小溪里。这下可热闹了,水底的鱼儿都凑到了这块小石头前吐泡泡,轻轻地蹭到这一块小石头:“欢迎新朋友的到来。”
欣赏这路边的初夏景色,不知不觉便到了剑池了。剑池果然名不虚传,一汪清水,像一片镜子,隐隐地照出了周围的绿树青山。风一吹,剑池便泛起粼粼波光,一高一低很有规律的荡漾着。湖面上有几片落叶,上面还有几只小虫在游玩呢!一阵风吹来,它们的“小船”左一摇,右一晃,它们吓得战战兢兢。突然,一个小波浪打来,把它们变成了“落汤鸡”。
剑池上面有一道瀑布,和其他的瀑布有些不同,他是从山上的一座拱桥中倾泻而出,整体上看,像是一位百岁老人,拱桥是他的腰,飞流直下的瀑布是他颇为得意的白胡子。老人就是这样低着头认真注视着自己脚下的剑池,生怕一眨眼剑池就会消失不见了。
初夏,在莫干山上,景色宜人让我有种情不自禁永远驻足在此的冲动,但我终究不属于这里。再见了剑池!再见了莫干山!明年的初夏我还来看你。
写学风的作文(篇4)
大家好,我是贵阳十一中六一班的学生班洪亮。
快开学啦,感觉经过一个暑假的休整,好轻松,但在开学的前一天晚上,我想:我们班的学习风气,如果有一点改变那该多好,这样我们学习的环境会让人轻松一些。
只要一开学,我们每天都会背着沉重的书包,在学校与家之间来回奔波,好不快活。咱们写作文怕被重写,还怕老师嫌我们作文字数太少,许多同学只好整篇的流水账搬出来,老师细心地发现了这一点,便给咱们准备一节“作文自改课”。
这样的课从未有过,我们在这节课上,同学们一起分组交流,同学与同学之间就会少一分羞涩,老师就是认准这一点,才让我们自行修改作文的。
在这节课“作文修改课”上,同学们读作文的声音“咿咿呀呀”,好不热闹。也就因为这节作文课,我才能把我的作文写好啦,而且老师看好我的作文,把我请上台大声读出自已的作文。
经过老师的努力,同学们的作文能力大大的提高了,我希望我们班以后能够多有这样的机会,让同学们一起学习,一起进步。
写学风的作文(篇5)
时光飞逝,风景恒存。在这“草长莺飞”的时节,我与父母来到恒山游玩。恒山,号称108峰,它巍峨耸峙,气势雄伟。天峰岭和翠屏峰,两峰对望,断崖绿带,层次分明,美如画卷。我不禁惊叹:“风景这边独好!”
初到恒山,从山脚向上望去,白色的团雾笼着片片绿色的森林和层层黄白色的山体,更是别具一番情韵。正值初春,桃花开得正艳,初绽的花儿连在一起,也在恒山绿色的裙裾上点染了艳丽的一笔。突然间,在那抹绿色其中,一座宏伟的庙宇映入眼帘,这就是北岳庙了。在好奇心的驱使下,我登上台阶,这红砖金瓦的建筑越来越清晰。跨过了那道不知经历了多少沧桑岁月的木制门槛,我便看到了一座镏金的人像——北岳大帝塑像。它看上去端庄大方,表情祥和,宽的袖口一直垂到脚尖。细看那衣袍上的皱褶,层层叠叠;一根根自然垂下的胡须,密密麻麻;环绕四周的浮雕,美轮美奂;一旁站立的人物雕像,栩栩如生。我不禁感叹古人精巧的工艺与追求完美的精神。
继续登山,大路上花与树木相间,鸟鸣声更是不绝于耳。远离了城市的“繁华”,心沉浸在宁静之海,仿佛是那无风时的潭面,不起波澜。在这种环境之下,我的心中总是洋溢着一份安闲舒适的感觉。我在山间穿行,缓慢地向山峰走去。一路走来,山间古树的虬干也往往引人注目。甚至一些明清时的松树、榆树雄踞山间,拔地参天。它们用刚劲有力的枝干,紧紧地抓住地面,汲取继续向上的能量。
再向上走,山边的悬崖仿佛曾被刀斧无情地劈砍,裸露出没有植被覆盖的岩面。回望,山岚在脚边飘荡,润泽着山间的树木,也给我们带来美的享受。登上山顶,俯瞰脚下风景,真有“一览纵山小”之感。我站在山顶高呼:“风景这边独好!”
现在细想,恒山的风景,不仅仅是浓荫下的森森万树,不仅仅是山崖边的座座庙宇,不仅仅是山间点缀的朵朵桃花,恒山还带给我们一种顽强向上的精神和蓬勃的生命力。正是这种恒山精神,让这里的风景,一直独好。
写学风的作文(篇6)
说什么呢?停了很久,听完两首歌了,还真的不知道怎么说,从何说起,从哪里开头……
从最开始在一号饭堂门口的部门招新,机缘巧合的我填报了学习建设部。然后吧,刚刚收到通过初试短信的时候,是真的挺开心,然后又很幸运的通过了复试,稀里糊涂的吧,自己就又成了学生会的一员。复试通过的短信最后一句话是不忘初心,我问过自己,我的初心是什么……是为了锻炼自己?还是为了多学习其他东西?我给自己的答案是为了证明自己,证明我也……谈不上很优秀,但也挺优秀。
然后就是在开的一个会议上吧,具体会议名字我还记不得了,反正就是介绍学生会各个部门的,然后一个又一个部门上去介绍自己,终于我等到了学风建设部,部长上去的时候,那时候我还不知道他是部长,就看着学长吧,看着给人很就是…我说不出那个怎么形容,就大概是很轻松,不用刻意自己的那种意思。然后陈学长开始介绍部门其他学长学姐了,说实话,真的是说实话,我当时印象最深的,唯一记得住名字的是王晨学姐,因为陈学长说她很快就把四级考过了,然后我就,就心里慢慢那种:哇,好厉害。
然后吧,算是部门的第一次聚集,就是在一号食堂三楼,那时我还去迟了一点点,然后就认识了陈晓琼学姐,为此之前也见过,因为是陈学姐当时在食堂门口向我们介绍这个部门,很不容易,大热天的,她就讲的很激动,我感觉不填报还真不好意思。然后就是沈施向学长了,给我感觉是最严肃的,最不好相处的,当然这只是第一感觉,然后他真的也是很尽责,很认真。一个来月的工作,给我的感觉,说实在的真的是有时挺累的,经常会被占用时间,这个是肯定的,像训练鲜花队这几天,说实话没睡过一个午觉,晚上回去也是弄到很晚才能睡觉,因为还要背完今天单词呀,写完今天作业啥的。但是我对于这件事我可以问心无愧说我认真了,我真的付出了。我说这些出来,不是说抱怨,毕竟这个是组织的安排,大家都不容易。我也是从这个时候更加知道,大学的学生会和高中的真的差太远了,但我会坚持。
一个多月以来,我发现到自己身上真的确确实实存在很多很多的不足,比如反应比较慢呀,比较愣愣的呀,还有就是真的很难记住学长学姐的名字,然后就是积极性不够,也不够主动。像训练鲜花队的时候,签到的时候,大家似乎都知道干嘛,我真不知道自己干嘛,就傻站着。然后就是记学长学姐名字,我是感觉介绍完一遍就要记住,说个名字就要记住,有些部门还要抄名字,这太硬性了,对我来说,就是单单就我而言,我做不到,真做不到,因为我感觉吧,这个记名字它毕竟不是背书呀,它不是背出来的,而是发自内心的,我觉得这个人不赖,我记住他(她)了,我总要有个理由。如果推一个人出来,本来就第一次见面,不了解这个学长学姐,但是过后我要时刻记住名字,那这个名字给我的印象说实话真的不深刻,毕竟中间没有认识的故事存在,那我只是把名字背出来了,仅此而已。反过来,我不相信如果换作是我和学长学姐们告诉我的名字,下次他们能记住我的名字一样。但我会认真记住认识每一个学长学姐。然后就是积极性的问题,10.16号晚上的部门例会讲到了这个问题,我深刻发现自己确实积极性不高,我会好好反思自己,向好的榜样学习。
在今后的大学生活中,我会继续完善自己,希望我们都一直保持很好很好的友谊,互相帮忙,相互学习,一起进步!
写学风的作文(篇7)
关于学风的演讲稿范文
大学是知识的殿堂,是众多莘莘学子聚集的地方,是一个充满欢声笑语及希望的地方。这里拥有丰富的学习资源,这里的图书馆拥有百万册经典书籍,教室里有最优秀的教授,学者。但是如果没有一个良好的学风,这里的一切知识我们就不能够全面吸收。此时此刻,我就在想,在思考,一个校园应该建立怎样良好的学风,对此采取怎样的措施呢?
说起学风建设,无论对个人,对班级,乃至整个院校,都是一个非常重要的因素。一个良好的学风,能有效地激励我们奋发图强,去寻找我们的目标,去追求自己的理想;一个良好的学风,给大家一个安静和谐的文化氛围,让思想的火花更加激烈地碰撞,让智慧的光芒更加完美地绽放,让心灵的幼苗更顽强地成长……所以我们每个人都有责任和义务为建设我们的美好校园献份力量,因为我们每个人都生活在这个集体里。
大学的旅途既是漫长又是短暂的,同时也是我们一生中很宝贵的四年,一眨眼,一闭眼就这样匆匆而过,因此,我们每个人都应该去珍惜每分每秒,去过好自己的每一天,树立正确的学习目标,同时要有一个良好的学习态度,持之以恒,坚持不懈地为了自己美好的未来而努力,相信现在我们的起点是一样的,但是四年之后就会有参差不齐的差别。四年后是硕果累累,还是空手而归,都在我们各自的手掌里把握。其中,懒惰是大学生的一大陋习,一天之计在于晨,而很多学生把美好的时光留给了睡觉,为了更充分地利用每天的时间,我们在很长一段时期里,不管天气如何,我们都应善于养成早起的良好习惯,难道不是吗?大学的生活很大一部分需要自己来分配,自己掌握的时间很多,不再像初中高中时在老师的督促下完成学习任务,一切的一切都要靠自己……一句话,珍惜时间毋庸置疑。
当然,每个人不能都成为优秀人才,差别是必然的,但是我们要形成一种一帮一的制度,成绩好的同学带动帮助较差的同学。有句话说得好,大家好才是真的好,相互督促,相互鼓励,相互帮助,形成一个良好的学习氛围,在这种敢帮敢拼的学习氛围下,难道不利于我们每个人的学习么?一句话,互帮互助乃是创建优良学风的一个重要因素。
此外,积极鼓励同学去参加课外实践活动及各种比赛,比如篮球赛,演讲比赛,创新科技比赛,拉歌比赛等,都有利于我们的个人成长,基于很多同学性格内向,缺少公共场合开口表达自己见解的机会,班上举行此活动,要求同学参与,经过大家充分的准备,心理素质及表达素质都得到了相应的提高,展现了大家更加自信的一面,锻炼了大家的口语能力。是对学习内容的深化和应用。另外,鼓励大家积极参与各种考试和竞赛,为了提高同学们的学习兴趣,促使大家更好地学习专业知识,学校鼓励大家参与各种学科竞赛和各种设计大赛以及网络设计大赛等大型竞赛,总之,组织性活动对创建优良学风也是很重要的一点。
大家都知道大学四年会有很多的讲座,学校应号召大家积极听讲座,讲座的主讲人一般都是德高望重的学者,或是在某些方面有建树的讲师,我们可以从中学到很多的知识,可以得到他们的成功经验,以免我们走很多不该走的弯路,因此,班委应该经常搜集最近讲座,开设情况并及时通知大家,通过讲座的学习大家的视野和思路被拓展了,同时也让大家思考现在最新技术发展的潮流和方向,使大家站在前人的肩膀上,看的更高更远!
有句名言说“人活到老要学到老”,学无止境,无论做任何事情都应该学有所多,确实如此,人要有所追求,有所抱负,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们付出的所有努力都是青春的见证,我们一起努力,我们一起拼搏,如果每个人都从小事做起,那么我们的整个校园就会充满朝气充满阳光。
最后我要说,世界上没有绝对的自由,自由是建立在规矩下的,没有规矩不能成方圆,所以我们应该树立良好的考勤制度,有制度的校园才会更加有秩序,有秩序的校园才会变得美好。我们生活在这个人物繁杂的集体中,如果没有制度章程的规划,我们大家可想而知那种乱的一塌糊涂的的生活是多么的可怕。说了那么多,大道理不必多说,大家都懂,因为我们每个人都已成熟,都已长大,我们理解我们应该做什么,不该做什么。但是或许很多自身的毛病已成习惯,一时难改,不过没关系,只要时刻克制自己,努力做好自己,凡事做到问心无愧,已足矣。很多时候,我们都不能以一个成人的头脑去思考问题,这很正常,那是因为我们经历的太少,还未经社会的洗礼,但是年轻人不需要太多的金钱,需要的是积累经验……
学风建设与我同行。优良学风催人上进,是在一种和谐的环境下,抱着不抛弃不放弃的精神努力做好学风建设,我们会越飞越高,越来越好。
动起来吧,同学们,学风建设需要我们每个人。
写学风的作文(篇8)
学贵有法学贵有法
察哈尔路小学六(2)班陈思齐
2月3日下午,我去上科学小博士的培训课,今天,讲的是百科。老师在上课之前,为我们讲了一个真实的故事。他说,南大有个教授,他有一个女儿,以前他女儿上小学时,是一星期上6天课,他对他女儿说:我对你上学提3个要求。第一:一星期6天课,你必须逃学1天,这1天你在家随便干什么都行。第二:每次考试不可以考100分。第三:每天回家后,不可以写作业。就这样,小学、中学、大学过去了,现在,他的女儿是外国一家公司的ceo,年薪高达几百万。
学贵有法。每个人学习都必须使用适合自己的方法,不能盲目地学习。刚才所讲的这一则故事事实上反映了学习方法的一点:劳逸结合。学一会儿,再休息一会儿,这样可以保持身体的健康;长时间的学习,大脑会疲劳,若继续学习,学习效率会大大降低。长时间地学习,眼睛也会受到伤害,视力会慢慢降低,近视的度数会越来越高。
那位老师还告诉我们如何合理地安排预先、复习的时间。他问我们,如果给我们100分钟的时间,我们会如何安排?大部分的同学认为,应该用20~40分钟去预习,60~80分钟去复习。老师摇摇头说道:其实并非如此。经我研究发现,预习70分钟,复习30分钟,使它们形成7:3的形式。很多小升初状元、小升初状元都是这么做的。
预习、复习,很多人都认为应该花大把大把的精力放在复习上,的确,复习固然重要,但预习同样不可忽略。预习多少,你就多收获多少。
选择适合自己的学习方法,选择自己的学习道路!学习时,要讲究方法,这样,效率才会提高!
写学风的作文(篇9)
无人的巷口总是开满了花,就像我想你却支支吾吾说不出话——题记
夏风轻轻起,流年却凋零在时光里。我在叹,鱼只拥有七秒钟的记忆,对所有过往只会有七秒钟的感伤;我也在庆幸,我拥有那么长的时光。当我认真地描绘当初离别时众人的模样时,却怎么也不肯相信,自己也将在深夜痛哭。
他们的名字那么短,却贯穿了我那么长的时光。我们一起去春游,风筝连着那样一条长长的线,仿佛永远都不会断;我们一起罚站,教室的窗映照出一张张青稚的脸,没有人在烈日下“屈服”;我们一起看雪,雪花纷飞在空中,分散在地上的每个角落。可惜时光匆匆,终究使我们淡忘了春夏秋冬。其实,风很残忍,它狠心扯断风筝细长的线,却说要带风筝去远方流浪。时光也残忍,它把我们送去未来,却随即封锁去往回忆的路。
六年了,书齐了,人却散了。其实,老师的爱与不舍我都明白。记得上最后一节课时,老师和往常一样站在讲台上,这个画面不知重复了几千遍,那一刻我却鼻子酸酸的想哭。她看着我们说,你们再复习复习。老师从来就是那样不善言辞,她就那样静静地看着我们每个人,我们每个人都看着书,又偷偷看着。她我懂她没说出口的话,她只是想再看看我们,仅此而已。老班长一向都是那样威严,我却看见他用校服偷偷抹着眼角的泪水。他从不多说什么,却什么都懂得。当他抬眼时正好撞上我的目光,竟朝我笑了笑。或许一切在离别时,才会变得那样美好而不可方物。我看着他略带微红的眼眶,也朝他笑了笑,我想我不该去揭穿属于他的温柔……
我伸手触碰那回忆,仿佛昨天我们还在操场上聊着梦想,一瞬间画面碎了,我却不肯承认那是我们逝去的时光。
毕业季,离别殇。最贪玩的孩子却当众说了对不起,这不是我们期待的长大吗?怎么泪流满面了。后来,我也渡过了许多个夏天,却再也不如当初。本该放纵的青春,却只能听天由命。当我们各奔东西,还有谁反反复复看着那张笑得很傻的毕业照哭出了声。当我歇斯底里地在内心深处呐喊,触痛了每一条神经,却还是回不去。
我们总在哭着明白世事无常,却早已踏上这征程。
多年后,我愿携一壶老酒,饮这一路风景,叹这一路悲歌。
写学风的作文(篇10)
这是一个值得每个热爱文学的人思考的问题——自己的文学究竟是什么风格。
我见过多种多样的风格,幽默诙谐,低沉阴郁,高昂积极,平淡真实……但是仔细对比,总会发现那么一些相似。就像一个著名音乐家说的“我在里面听到了很多熟人”,我也在里面看到了很多熟悉的身影。这,算是语言风格的一种模仿吧。
在学模仿的时候,老师对我们说过,模仿有很多种,模仿文章结构,模仿语音风格,模仿骨架立意……但是,她说最不支持我们模仿的就是语言风格。我也是这么觉得,语言是一篇文章的味,就像一道菜,川菜粤菜等各有味道,同一道菜,同样的步骤,不同的厨师不同的地方就是不同的风味,这样的文章就像是同样或相似的风味不同的菜。于我而言,在那儿吃都没有什么区别。
我对语言风格有很强的模仿能力。五年级时,妈妈和姑姑由于对我的喜爱,那时的我又特别喜欢语文方面的作文,她们就一人给我买了一本厚厚的高考作文集,一本大概七八百页。那个时候已经不存在什么挑灯夜读了,我就是在客厅看书,当时很喜欢这两本作文书反复看啊看,激发了我的写作热情,利用周末写了一篇又一篇作文,拿给老师看,我也很庆幸,同样出于对文学的热爱,我认识了我现在的闺蜜,我们一起将作文拿给老师看。记得那时我的作文特别令我骄傲,有一篇作文是写当时闺蜜的,下课后老师叫我过去,一脸兴奋地对我说啊,这篇作文她给了办公室里的老师看,都说写得好,还说我有小作家的风范,这一度让我引以为傲。
后来作文水平一直降,再也找不到一本令我满意的作文书了。《三生三世十里桃花》热播的时间我看了小说版,正巧当时老师让我们写读后感,这次出乎意料老师夸赞了我,这夸赞却让我感到不安了。难道我要靠看别人的作文来写作文?难道我只能模仿才能出好作文?我不甘心,我不想做别人的影子,不想做别人的模仿者,我要有自己的文学风格。
开始努力,看了很多名著,为了避免受影响,看得很杂而且不会看完就写作文。他们的作品令我着迷,安意如的优美,克莱儿的细腻,余华的矛盾……可是我不会去模仿,我的文学风格要由我开创造,就算写得在烂,那也完完全全是我的东西。
朋友,你想要怎样的文学风格?
桥读后感作文精选10篇
作文可以帮助学生更好地反思和总结自己的学习,培养良好的写作习惯是提高综合素养的一部分。这篇文章主要介绍了一下与“桥读后感作文”相关的重要信息。更多信息请继续关注本网站!

桥读后感作文【篇1】
俗话说:好人有好报,你帮助别人,别人也会帮助你。今天,我就读了一个这样道理的故事,名叫《百鸟床》
故事的大概内容是这样:有一个木匠,他的手艺很好,他做了三十三年零三个月的工,做过九百九十九张床。可是自己却没有睡过一张像样的床,他立下志愿,要做张非常好的床给自己谁,他听说在南山的万丈高崖上有一颗宝树,如果谁能用宝树做成宝床,就会得到幸福,但是,只有勇敢的人才能得到宝树。
他拿上工具和干粮就上路了。因为他在路上救了百鸟王的孩子——小凤凰一命,所以在路上一遇到困难鸟儿们就来就他,木匠就这样顺利的拿到了宝树,刻成了宝剑。还把宝床上刻上百鸟,哪知道刻一只鸟就活一只,刻完了鸟儿也都活了。一些大财主知道后都想要百鸟床,可百鸟们用嘴把那些财主啄死了,此次他就和鸟儿们过上了美好的生活。
这个故事告诉我们:只要你帮助别人,别人也会在你有困难时帮助你。
桥读后感作文【篇2】
暑假里,我读了许许多多的书,如:《树叶的香味》《班级宠物一家亲》《我和校长是同桌》《从外星来的孩子》……
但使我读得受益匪浅的一本书是《从外星球来的孩子》
这本书主要讲了笑猫和虎皮猫有四个孩子,其中胖头没有二丫灵活,也不如三宝聪明,但是它有认真和专注的优点。胖头很想学会一项特殊技能。后来,在“球球老老鼠”的帮助下,笑猫和胖头来到了宠物特技学院。经过了百般周折之后,胖头凭着它的专注这一性格,学会了弹钢琴。后来,笑猫和胖头在散步的时候发现了一个从外星球来的孩子——一直围着银杏树转。胖头想要让这个“外星孩子”变成“地球孩子”,经过百般思索,它发现笑猫的笑可以吸引这个孩子,所以胖头向笑猫学会了笑。之后,胖头教会了有孤独症的孩子走路、吃饭、说话……然后,这个孩子的父亲为了鼓励“外星孩子”而买了一架大钢琴。让这个孩子渐渐好了起来,使他获得了鲜花和掌声……
看完了这本书,我明白了:学习一项本领,即使你没有天赋,但是你只要有一颗专注的心,总会进步,看看胖头做事总是坚持不懈,而我总是半途而废:打乒乓球,一年就放弃了;田径运动,一年也放弃了;练排球,几天就放弃了……所以,我一项本领都没学好。
我以后学习本领一定要有始有终,学好一项项本领。
桥读后感作文【篇3】
今年暑假,我和爸爸看了《穆桂英挂帅》电视剧。女主角穆桂英敢爱、敢恨、敢做、敢当,她性格开朗,经常都不服气,文武双全,不按常规出牌,懂得尊重人,非常大方。我觉得穆桂英是一位智勇双全的人。
她聪明绝顶,常会想方设法去解决问题。比如降龙木掉进水里,她想到用羊皮浮垫把降龙木给拉上来;她和别人战斗,不光会用大刀,还会想到扔出绳子,把别人的武器套住,拉过来,战胜敌人;辽军来攻打他们时,她会想到改进兵器,制造出巨大的三弓强弩来防御和攻击敌人;当敌人冲杀过来的时候,她用辣椒粉撒向敌人,熏得敌人眼睛都睁不开,把敌人打败;让士兵去购买粮草,她知道辽军会阻止她,所以她事先派人去防御他们;她还知道怎样摆阵和破阵……
她很勇敢。比如作战时她经常冲到最前面英勇杀敌。一次大家见到皇上,都下跪,就穆桂英不跪,皇上问:“穆桂英,为何见我不跪?”穆桂英答:“我爹跟皇上有仇,我爹告诉我跪天跪地跪父母,如果我给你跪下,就是对我爹不孝。”开始皇上不高兴,后来穆桂英挂帅抗敌立功,皇上就准许穆桂英不行下跪之礼了。
这就是智勇双全的穆桂英!
桥读后感作文【篇4】
今天在图书馆看到眭澔平著的一本关于三毛的书,我自以为把三毛的书看的够多了,所谓的传记还是其余的什么,基本都看过,所以没怎么想就拿起来随手翻翻。这一翻不得了,细腻而洒脱的文字,还有那么多珍贵的照片,一下子吸引了我!这种感觉就像在沙滩上行走,无意找寻什么,只是想感受海风拂过脸上的感觉,却无意觅得一块奇石。
“你不要松掉我的衣袖,在一个夜雨敲窗的晚上。”这句话美得很炫目,看词就犹如一幅画展现在眼前。想到三毛最后的矛盾,内心的孤苦,我忍不住眼眶潮湿。
三毛还是幸运的,可以觅得眭澔平这样的知音;眭澔平也是幸运的,有个挚友打开了他心灵的另一扇窗。从此,他得以放任自己周游世界,拼命的爱这世界。
初见“爱人同志”这个词,感觉有点怪异。爱人是柔情蜜意的,给你支持与温暖;同志是知音知己,是另一个自己或是幻想中的自己。才知,爱人同志原来是这么美好的希冀!天下谁人不希望找到自己的爱人同志呢?只是可惜我们常常遇到爱人,遇到同志,却没遇见爱人同志,所以难免孤单。三毛何其幸运,遇到荷西,又何其不幸,只有6年的相偎相依!
“就算我身在远方,流离他乡,难免有心伤;我依然永远不忘高声歌唱,在我未知未知未知的流浪。”这首诗让我很有感觉,但是具体我真的不知从何说起。或许是流浪那个词触动我心里的.那根弦,埋藏在心底的一个梦。
记得小时候一次在厨房拣菜时跟妈妈说,长大候我要流浪,走遍各个地方。不用担心,我会照顾自己。我在那里工作,然后玩够了就辞职去下一个地方。
“你以为工作很好找啊?到哪谁都要你啊?”忙碌着的妈妈忍不住泼我冷水。
“我什么都可以做啊,帮餐馆洗碗也行!”我抬起头认真看了看妈妈。
那一刻不知是我的表情让妈妈信了还是妈妈的皱眉让我产生了错觉,气氛变得尴尬。从那之后我知道,我说流浪会让妈妈难过。所以从此,流浪只是存在了妈妈看不见的地方。
我是一个路痴,但是我对人情和风景却可以有深刻的记忆。老地方,或许我找不到回去的路,但我一定记得那里的风景和我看到的人们的表情。
或许还不够洒脱,或许还没有资本做太大尺度的流浪。但我还是很庆幸,庆幸自己对陌生的世界从不设防,有着说走就走的热情与勇气。随便坐上一辆车去到喜欢的陌生小巷逗留,早上踩着脚踏车出门,晚上让星星陪伴着回家都是常有的事。上次去三亚和北京,也完全没有计划,踏上列车像回故乡般随意。在很久以前,荷西敢只身前往撒哈拉为三毛的到来做准备,三毛可以尾随而至并长住。那么,现在,越来越文明的社会,有什么理由为自己的旅行做无谓的担心呢?
“火车代表我们的眼前所处的环境,虽然有些压迫但是自己还可以躲在不同的车厢里,或是逃离某些自己不想面对的车厢;汽车是最凄惨的处境了,那表示我们必须跟一群自己可能极度不喜欢的人同行一段旅程,聊着一些极为无趣的话题,可是却无处遁逃,必须被一起关进像电梯般幽闭狭小又单独的空间里面一大长段时间。”这个火车与汽车的比喻也绝妙,但是汽车往往不用像火车一样按特定的路线行驶,所以总是更快到达目的地。所以有时目的和路程哪样比较重要也是因人而异的。对三毛来说,过程绝对比结果重要。她一再表示,她不想要名利,只是想成为一个平凡的女子。做了大家的三毛,她也需要时间做自己的陈平。
“三毛同时拥有林黛玉细腻敏感的才情与王熙凤大声大调又颇有能力见识的才干。只不过当她面对真正的内心情感世界时,竟然根深蒂固的在心底藏着一个拘谨保守又固执所爱的薛宝钗。”眭澔平对三毛的描述再确切不过。大千世界,其实很多人的心里都藏着薛宝钗。内心再孤苦疲惫,也不忘记要进退有度,顾全大局。毕竟,人生这段旅程,不是自己一个人可以构成的。别人走不进你的世界,善良如你,定不会给自己伤害他人的权利。
此刻,已经夜深了!但我为觅得这本好书而欣喜不已,正在电脑前敲下自己的读后杂感。也许现在我还没有能力像三毛或者眭澔平一样走遍这个世界,但是我可以尽自己的能力用自己的眼睛观察,然后思考我所在的身边。旅行有一些东西可以传承发扬下去,这个东西无关乎国界、身份、信仰,但是与心灵的呼唤紧密相连。
你,听见那个声音了吗?
桥读后感作文【篇5】
我们这一学期的语文书上有过这一课,它一直使我映象深刻,它说的就是我们中国的铁路之父“詹天佑”,我那时便立刻对詹天佑充满了敬意,更为自己是中国人感到自豪。
詹天佑出生于1861年3月17日,于19xx年4月24日逝世,享年58岁。他被称为铁路之父,是因为19xx年,詹天佑担任了京张(北京——张家口)铁路总工程师。这条路穿山越岭,全长200多公里,工程之艰巨为他处所未有。他亲自勘测,选定路线。在北京青龙桥东沟,采用人字形轨道,用两台大马力机车调头互相推挽的办法,解决坡度大机车牵引力不足的问题。又与工人一起,采取各种措施,解决隧道工程中渗水、塌方等困难。京张铁路于19xx年完成,比原计划提前两年,总费用只有外国承包商索价的五分之一。京张铁路建成典礼,中华工程师学会为该会第一任会长詹天佑在青龙桥车站建了一座全身的铜像,永远纪念这位杰出的爱国铁路工程师。
詹天佑有一句话一直深深地印在我的脑海里那就是“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概’‘差不多’这类词不应该出自工程人员之口。”这一句话就说明了詹天佑很负责地要把京张铁路,哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密的计算。
詹天佑为什么能够顶住重重压力,克服重重困难,出色地完成主持修筑京张铁路的艰巨任务呢?显而易见,那是因为他有一颗赤诚的爱国心。因而,他能在国家危难之时毅然接受任务;他能够克服一切困难做好每一项工作;他能够勤于实践,善于创新,做出铁路史上的伟大创举。
桥读后感作文【篇6】
《亲爱的汉修先生》是一部优秀的作品,这本书是美国作家贝芙莉?克莱瑞写的。
这本书讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩在读小学二年级的时候读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生。鲍雷伊是一个父母离婚的小学生,老师给他们布置了一个作业——给自己喜欢的一位作家写一封信。鲍雷伊为了完成作业,很不情愿地给作家汉修写了一封信。鲍雷伊后来又写了一封信给汉修先生,请教写作的方法,汉修先生都回信了。从此鲍雷伊喜欢上了写信。他不但写信请教写作方法,还向作家说自己的烦恼。
鲍雷伊有许多烦恼,比如爸爸妈妈离婚,有人偷他的午餐盒等等。鲍雷伊把这些都写信告诉了汉修先生,汉修先生也回信鼓励鲍雷伊。慢慢地鲍雷伊不但写作和阅读能力提高很快,而且一点烦恼的情绪也没有了。虽然爸爸妈妈最后都没有和好,但鲍雷伊感觉自己长大了,能够独立面对很多事情了。
我们要学习鲍雷伊的一些优点,比如写作,其实写日记并不难,只要把每天看到的,听到的记下来,就是一篇很好的日记。所以我们要养成写日记的好习惯。
桥读后感作文【篇7】
一个脑袋扁圆,总穿一件马甲的父亲和一头乱发,小不点儿子的故事,深深地印在我的脑海里,没错,就是《父与子》,这本书记录的是埃·奥·卜劳恩和他儿子发生的故事。
书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子,而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事。既可爱又感人。
《父与子》这本书让我感受到了两代人之间那浓厚的亲情,感受到了两代人之间的挚爱,理解,信任。在生活中,我们也许会遇到种种困难。但是只要一家人互相扶持,互相信任,不论有多大的困难,都可以坚强的度过。人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败,之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。
我们每个人都有父亲,每个人都可以得到父爱。让我们一起像文中的儿子那样用心去体会父爱,感受父爱,回报父爱。和父亲一起喜怒哀乐,一起做有趣的事,一起助人为乐。天长日久,父亲和我就是一对形影不离的好朋友。父子情这种力量,这种温馨、这种幸福,使我们每个人都有所震撼,有所感动。就算是铁石心肠、冷漠无情的人都会为之感动。父子情溶冰化雪,父子情深如大海,父子情形影不离,父子情感天动地。
这本书虽然是漫画,但是这样的漫画十分有趣,更能体现出父亲对孩子的爱。
桥读后感作文【篇8】
起初对心理学感兴趣是因为影视上对心理学的美化,是我认为如果我对心理学有了较深的了解:一方面我就可以驾驭别人,让他人按照自己的想法办事;另一方面帮助别人走出心理的阴霾是一件让我感觉很幸福的事;再者人的意识和思想是最难以捉摸的,而心理学却可以深悉人的内心深处,让我感觉心理学充满了神秘和挑战。
带着这样的心情,我走进了岳老师的《登天的感觉》;每看完一个案例我的思维方式就发生了一些改变,然而当我看完这本书的时候,我的内心充满了疑惑,我到底明白了什么呢,起初的那种满足感哪里去了?仔细回想,我最大的收获就是:“心理咨询不是替人做决定,而是帮助咨询者、指引咨询者做出正确的决定,千万不能有反移情情绪。”心理咨询不同于一般的安慰,它不仅要使人开心,更要使人成长;心理咨询要使人感觉自我良好,犹如登天的感觉,它之所以会给咨询者“登天的感觉”,就在于:
心理咨询不求教训别人,而求开导他人;心理咨询不是要替人决策,二是要帮人决策;心理咨询的首要任务是思想沟通,而不是心理分析,你们之间谈话之前要有互相尊重的前提,你们彼此不是病患的关系,二是作为朋友的关系;心理咨询是现代人的精神享受,而不是见不得人的事情;心理咨询可以增强人的自立能力,并非增强对他人的依赖;心理咨询不仅可以帮助别人成长,而且可以帮助自己成长;心理咨询要多听少言,并非多言少听;
从整本书的九个案例,首先,我认为我们要和咨询者先达成感情上的共鸣,然后才有行动的空间;我们空谈问题而不顾及咨询者的感情,会给人一种冷冰冰的感觉,一直谈咨询者的感情,会给咨询者茫然的感觉,咨询者最原始的动机就是希望你能告诉他:他应该怎么做,应该怎么选择,但是作为心理咨询师首要的任务是帮助咨询者看清事物的本质,帮助他作出决定;两者应当相辅相成,相互补充,这是心理咨询的技巧也是相互安慰的智慧。
其次,从莫妮卡的案例我知道我应该如何才能正确去帮助我身边的朋友;当我们安慰或者劝说身边的朋友的时候,我们有些时候不应该总是说过去的已经过去了,忘记吧,我们应该向前看。事情总有难以忘记的原因,我们要想办法找出难以忘记的原因,然后想办法帮助朋友度过心理的这个障碍!
桥读后感作文【篇9】
这学期我读了《学习的革命》这本书,受益匪浅。书中介绍了很多学习、工作方法的技巧,如人怎么使学习突飞猛进,学习效率提高六倍,怎样提高自己的语言能力和写作能力;同时,这本书还介绍了工作、生活方面教人事倍功半的方法等等。
这书最让我感兴趣的不仅是书中学习、工作、生活的方法,而是书中有半本是写的成功人士、导师等的语言。我认为这书中最教育人的是这些语言,既简单易懂,又像是一个个的实例。比如书中有这么一句话:“孩子们的工作就是游戏,孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。”可能整天玩游戏,对于学生来说是不大可能的,但在学习中游戏,在游戏中学习,我想这未必是一种行不通的方式。在我们现在的教研课上,做课老师时常做一些游戏比赛,激发学生的兴趣,这就是从游戏中学习。这样的游戏,不仅增强了学生的技巧,还增强了学生对学习的兴趣爱好,可以说是在游戏中学到技能,在技能中感受到快乐。
书中还些着托马斯·爱迪生说过的一句话:“很多生活中的失败,是因为人们没有认识到他们放弃努力是距离成功是多么的近。”这就像聪明与笨蛋只是一步之差。聪明的人知道努力后的失败与成功只有一步之差,所以聪明的人不断的努力,不断的`获得成功的喜悦;而笨的人往往是一事无成的,就是因为不努力或努力后放弃。在我们现在,只要不放弃努力,考试就能合格,在此基础上再努力下就能良好,更加努力就能优秀。
无限度的知识更新与我们有限的学习能力的矛盾将是我们面临的一大困惑。学习的新方法呼之欲出。《学习的革命》一书正是基于这一点来创作的,全书通过分析当今社会的动态,结合很多具体的实例向我们展示了学习的重要性和迫切性,并且就此提出了如何学习的关键性问题。指出了快速学习的重要性,我们要相信自己的学习能力,切不可被自己已有的陈旧的观点所束缚,我们必须学会挑战,学会推陈出新的能力与自信,要相信“一切皆有可能”,把“不可能”的态度彻底从我们的脑海中剔除掉。
美国超级营地创建人之一埃立克.詹森提出的“无论任何形式的学习,都包含有三个基本的要素——状态,策略和内容”这一概念。“状态”,就是要创造出学习的适当的精神状态,即对自己的学习内容有着强烈的热情与渴望,要保持一种近似疯狂的执着去学习,只有这样才会发掘出潜存于自身的巨大能量;“策略”,代表授课风格和方式;“内容”,就是主题,在每个好的课程中,必须拥有这三者。但是我们现行的教育体制中,却往往忽视了“状态”,而它是三者中最重要的。学习之“门”必须打开,否则真正的学习无法发生。所以教育的关键是使学生进入一种放松、开放的状态,这样才能够集中精力学习。
总之,在书中告诉了我:在学习知识的过程中,我们可以在游戏中学习、在学习中游戏;同时,做每一件事时都不能放弃努力,只要努力成功就不是遥不可及的。掌握了这些真理,就像是拿到了二十一世纪的“通行证”、社会上的“工作证”。
桥读后感作文【篇10】
爱的初体验——《爱的聪明》读后感“爱并不是原因而是结果。它像一颗行星得到来自太阳的毫光。这种动力就是本能是生命的创造性气力;但是在创造的过程中它产生了爱这种爱布满了儿童的意识并影响着儿童的自我实现。
在敏感期把儿童跟他四周的环境联系起来的那种不可抵挡的冲动实际上是一种对他的环境的爱。这不仅仅是一种情绪的反应而且是一种聪明的要求。或者是一种爱它使儿童能看和听进而得以发展。儿童必需要听从的这种天然欲望用但丁的话可以称为‘爱的聪明’。”
这段话是19世纪饮誉全球的意大利教育家玛丽娅。蒙台梭利在她的代表作《童年的秘密》第十七章“爱的聪明”中说的。我像对我学生的要求一样当真仔细地读着心情时而沉静、时而偶起波涛。揉了揉酸疼的眼睛禁不住从心里惊叹了一句:这真是一本好书。不是什么华丽的词藻感染了我而是那字里行间环绕的对孩子的爱对孩子的理解感动了我好像是从孩子的心灵深处发出的呼叫使我深刻而客观地了解到了儿童心灵的真实景象也使我从不同侧面发现了原来在我们的日常教育教授教养糊口中的那些“不同凡响”。
就像意大利闻名儿童作家万巴《捣蛋鬼日记》中告诉我们的就是这样一个9岁小男孩在与成人世界的冲突中趣事不中断又有良多辛酸的故事。小男孩还不懂成人的世界成人则自认为是不愿去理解小男孩的世界结果是一连串的错位。为了这样一些任何一个富于想象、活泼好动的小男孩都可能做出的事小加尼诺被全家当成没法管教的调皮包、捣蛋鬼更没少挨父亲的揍、没少关禁闭。实在小加尼诺做下的有些“坏事”其实不是他的错而是成人自己之过可在成人眼里他就惹了天大的祸。由于他以孩子特有的敏感发现了成人世界的虚伪又以孩子特有的无邪率直马上道出常常令言行不一的大人们尴尬、恼怒。小加尼原本单纯的爱在成人的世界里却变成了糟糕的体验。
《爱的聪明》告诉我们儿童的爱是单纯的。不管是几十年前的过去仍是几十年后的将来都是如斯。
记得爸爸告诉我他小时候上学的时候曾经淘气得直呼老师的名字可还没等脸上留下一丝自得地笑脸已经被老师领进了办公室遭到了老师的严肃批评。我听了之后哈哈得笑了起来由于这个故事在我的身边也时有发生真是有趣啊。原来孩子的那份无邪、单纯是不分年代的。但是今天的我不会再严肃地批评那些直呼我名字的孩子。由于我懂得那是孩子对老师的一种爱当他还不懂得怎样表达的时候她对老师的名字产生了极大的爱好。当老师不在的时候他会在心里轻轻地念着老师名字自己体验着那种快乐的感觉没有人去打搅而见到老师时就会产生但愿表达自己心理流动愿望不经意之间老师的名字已经脱口而出恰巧被我听到了。我把这个可爱的孩子叫到身边抚摩着他红红的小脸袋静静地问他:你喜欢老师吗?喜欢老师哪儿?你是个可爱的孩子老师很也喜欢你去玩吧。
话音刚落他便手舞足蹈地跑出教室了。我看着他的背影心里轻轻地说他的确是个淘气的孩子可是他的眼神告诉我他只不外是出于好奇他长短常尊敬和喜欢我的我又怎么忍心去批评这样一个可爱的孩子呢?这件事发生之后每当我在走廊与这个小家伙碰面的时候他老是有礼貌地开心地问老师好。我想他一定有了爱的初体验用他自己表达爱的方式得到了同样的爱的回应他对老师的印象一定好极了。