学生的观后感
学生的观后感范文合集5篇。
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学生的观后感范文【篇1】
《赏识你的学生》是由孟繁华主编，封面的那句“本书不仅会改变许许多多教师的教育理念，而且会影响千千万万孩子的一生”深深震撼了我，11月《赏识你的学生》读后感。书中折射出教师善待每一个生命的教育理念像一层又一层的波浪不断冲击我的心灵，寻找我的成绩与不足，让我审视我的教育方式，让我沉思。
《赏识你的学生》一书所展示的，或是学生的心灵独白，或是感人至深的教育故事，或是精选的专家评析为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照机会。书中的文字像是一朵朵含苞待放的花朵，绽放成如锦似绣的“文章”。正如这本书的后记中所说：“教育是充满着生机的鲜活的过程，是人与人心灵的相遇和对话。教育是期待，教育是牵手，教育是澄明，教育是心动；教育里洋溢着微笑的面孔，教育里饱含着真情的问候；教育中涌动着生命之流，绽放着成长之花，展现着智慧之境，培植着理性之魂；教育陪伴着人们成长、生活，教育已成为人们生命中重要的组成部分。”
我们的家长和老师一直认为现在的孩子们学习不用功，还不服管。当孩子出现问题时，往往采取简单而粗暴的方法来教育学生，因此孩子们被越来越高的期待压制得只知道埋头读书，从而远离了生活。这时就需要我们用赏识教育了。
我们的工作，就是要不断地关心学生的学习和生活，读后感《11月《赏识你的学生》读后感》。学校里的学习不是只把知识从一个头脑装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触。《老师您听我说》这一章节让我震撼，我们的学生心里有这么多的话要对老师说，他们对老师提出的要求是那么真诚那么合理。让我们记住他们对老师们说的话吧：老师，您一定希望我学业进步，让我也祝您教学成功，您的成功将是我进步的保证，我的进步也就是您成功的证据。
这充分说明了赏识教育是一种以尊重学生人格为前提，通过表扬来肯定学生的闪光点，实现对学生有效激励作用的“正面强化”教育，用欣赏的眼光来发现学生的可贵之处，让学生自己看到自己的闪光点，使学生每天都在一点点地进步和成长。
美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”赏识就是爱的体现。它不是虚情假意的作秀，不是居高临下的宠幸，不是不讲原则包办代替的溺爱，它是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。它也许就是一句“你很聪明”，“我就知道将来你能成为xx家”，就是摸摸孩子的头、牵牵学生的手、甚至它还可以是一句“我以有你这样的学生而感到骄傲”。一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就能生动地表达你的赏识。赏识是春天的风，能让荒漠变绿洲；赏识是久旱后的雨，能让干涸的小河放异彩；赏识是仙人手中的点金石。赏识是真爱，教师只有把赏识的阳光撒向每一棵幼苗，才会在秋后收获累累硕果。请赏识你的学生，相信每一个孩子都是天才。请欣赏每个孩子的长处，肯定他们的每一个细微进步吧，赏识就是一种期待，而期待则是我们给成长中的学生最好的礼物。
学生的观后感范文【篇2】
每当手捧由孟繁华主编的《赏识你的学生》这本书，总会被封面上那句“本书不仅会改变许许多多教师的教育理念，而且会影响千千万万孩子的一生”的话语所震撼。它使我的心灵接受了一次次爱的洗礼。让我明白了：教育离不开赏识，离不开爱，爱是教育永恒的主题。
这是一本中外典型教育案例的汇编。书中有家长沉甸甸的嘱托;有孩子们在学校想说而不敢说的心灵独白;有“过来人”的不少感触和遗憾;有教师“心灵深处”的一些体验;还有许多专家精辟独到的评析。它让我们不断反思自己的教育行为，同时为我们指出了一条实施成功教育的途径，那就是——赏识学生。在教育中赏识学生、在赏识中教育学生，最终既让学生体验到学习成功的喜悦，又让教师自己感受到教育成功所带来的幸福。
这学期一开始我任教四年级语文，开学才一周，由于情况有变，又改接三年级两个班的语文教学，还要当班主任。一下子，堆到眼前的事那么多，心情那么烦!一二年级，学生们没写过家庭作业，没写过大作文。于是我们每天强调写作业的格式，学写日记、作文，开始练写读书笔记，整天忙得焦头烂额。记不清曾多少次抱怨班上有那么多差生。刚接班的那几天，我时常对学生们大声呵斥、无情的批评，并美其名曰为了他们好。
记得教师节那天，我让孩子们写篇日记跟老师说说心里话。有很多同学都说老师非常严厉，刘沁茹在日记里说：“老师，你严厉虽然是为我们好，可那样我们就不能过一个快乐的童年了。”当时我看着心里怪别扭的，心想：严厉你们都敢不写作业，若是不严厉，还不得闹翻天哪!但静下心来想想，孩子批评得对。暑假里读过的《赏识你的学生》一下子又映入了脑海，自己光顾着批评、抱怨，为什么没有试着去鼓励他们赏识他们呢?
再次打开《赏识你的学生》，用心去读，读着读着，浮躁的心情平静了;读着读着，平静的心情激动了;那么多由老师、家长不断赏识、鼓励而使孩子渐渐由低谷走向提高，最后取得成功走向辉煌的的案例，使我不禁陷入了沉思：为什么我不能试着去发现孩子身上的闪光点，去赏识他们呢?
一连几天，那些成功的案例在我脑海中闪现，它们深深地打动着我，其中的一些东西也深深的刺痛了我!我遗憾自己虽然意识到了要学会尊重学生，赏识每个孩子，却没有这样做。我开始反思：为什么孩子写不完语文作业?是因为不愿意写?还是因为他们对语文不感兴趣?而归根到底这都跟教语文的我有着直接的关系，我没有让我的学生喜欢上我!虽然我经常以恨铁不成钢来替自己开脱，但那实在不能成为批评学生的充分理由，更何况，恨，不一定就能把铁炼成钢，与其这样，还不如让他做一块好铁呢!我该换换方法了。
“漂亮的孩子人人喜爱，爱难看的孩子才是真正的爱。”同样，赏识和喜爱优等生是每个教师都能轻而易举做得到的，但是更多的“中等生”甚至“差生”，该如何赏识他们呢?为了有效地让学生，特别是那些所谓的“差生”感受到老师的赏识、鼓励，我准备了一个小本子，随时将两个班学生的课堂表现、作业情况记录下来，努力寻找着每个学生的点滴进步，然后每天上课或者放学时，我会把他们的点滴进步亮出来。
每当我表扬他们时，教室里鸦雀无声，孩子们静静的聆听着。当听到自己名字时，那脸上露出的笑容灿烂而幸福;那些被表扬好几次的孩子，更是抑制不住自己的喜悦，激动的脸都红了;而那些平时经常被老师批评的同学听到自己的名字时，笑中还带着一丝丝的羞涩。刘玉，虽然每次作业都不能完成，上课分心、玩耍，但他每次见到老师都会行一个礼，很有礼貌地说：“老师好!”
对于这样的学生，我就先表扬他有礼貌，同时告诉他，如果能把作业写完，那就更棒了!他作业有了一丁点的进步，我都会及时鼓励他，而他也一天比一天好。李忠洋顽皮，课上课下都爱惹事，但他能认真的完成老师布置的任务。我夸他是老师的小助手，并亲切地要求他做个守纪律的好学生。张翔博写字太丑，而且错字连篇，我都不知自己批过他多少次，可没有多大起色。最近我发现他特善良，特懂事，我就摸着他的头说：“翔博，你哪都好，就是写字不太好，如果你能把字写认真，老师就更喜欢你了!”
那一天的家庭作业，张翔博的作业写得端端正正，而且一个错字也没有。他妈妈高兴地说：“昨天孩子回家特别兴奋，说老师表扬他了，他一定要写好，让老师再表扬他。”老师的关爱是真正的雪中送炭，他们太需要教师格外精心的关爱和呵护。如果单凭考试，凭能力，他们又怎能得到老师如此的厚爱呢?品尝成功对于他们来说简直就是奢望!而此时，他们却跟其他的孩子一样，体验着成功带来的快乐!
老师及时表扬他们，他们回报给老师的是更大的努力。一种方法用了几次可能不灵了，我就再换新花样。我知道那些自制力差的孩子，单凭一两次的鼓励、赏识，不可能一下子改好，只有不厌其烦的寻找机会督促他们，鼓励他们，才能让他们坚持下来。看着他们不同程度的进步，我越来越坚信赏识的魅力，尽管有些学生进步得那么微不足道，可能还不断反复，可他们毕竟是付出了呀!我要用爱唤回孩子的自信，让他们充满信心地走向人生，这不是更大的成就吗?
赏识是博爱，赏识是触动，赏识是鼓励，赏识更是沟通师生心灵的桥梁。教师用赏识唤回孩子迷茫的心，唤回孩子童年的天真、快乐，唤回老师在孩子心中的美好形象!不求他们做最优秀的，但希望他们做最快乐、最自信的学生!
学生的观后感范文【篇3】
平凡的世界里有多少平凡的人经历着多少平凡的事，这些点点滴滴总是伴着匆匆的岁月在时间的河流里慢慢流逝飘向远方。。。
不知几年前我读了《平凡的世界》，记忆中有些内容是淡淡的、稀疏的，但有些情节我却难以忘记。闭上眼，仿佛看到那时的我躲在树荫下悄悄读书的身影，似乎还能闻到树叶的芬芳。我一直记得那些读书的时刻，那份读书的心情。当时的我不只一次为少平悲惨的家境流泪，为少安的坚强感动，为秀莲的孝顺感慨，为王世才的舍己救人折服。
孙少平的一辈子充满了艰辛，但他从未放弃，努力的在平凡的世界里追求最真实的自己。他虽然曾经失去过自我，但又在田晓霞的乖巧懂事中获得了安慰。虽然孙少平屡遭挫折，但却在一次次的悲伤中挺了过来，在平凡的世界中继续着人生。我为孙少平欣慰，我为孙少平骄傲和自豪！
世界是平凡的，但我们要努力创造出不平凡。朋友，我们曾何时在茫茫人海中丢失了自我，又曾何时在流逝的光阴里找到了自己？我们不是名人也没有黄金般灿烂的人生，没有闪亮的人生舞台，也跳不出优雅的芭蕾舞，只能在平凡的世界中追寻不平凡的自我！
我深深感谢路遥先生，他没有谎写现实的残酷，也没有虚造平凡的一切，唯记叙了生活中一切平凡的生死平凡的生活平凡的生命。也许我现在生活的无意义甚至看不到自己的未来，但我坚持追寻平凡的自己！
《平凡的世界》，谢谢你！
学生的观后感范文【篇4】
平凡的世界，是不平凡的，为柴米油盐酱醋茶，小人物们常常操碎了心。
不平凡的世界，其实也是平凡的，纵观伟人一生，不也照样吃喝拉撒睡，喜怒哀乐嗔吗?但我并非刻意混淆这两个世界的界碑。事实上，我已轻轻道出了二者的微妙之别。
不平凡世界中的伟人们，精神生活似乎比平凡世界里的小人物们更丰富，更充沛，更劲道一些，这也许是伟人们成就大业，义无反顾地投身历史洪流的动力所在。伟人们的另一个可贵之处在于在物质生活方面，永远做平凡无奇的小人物。
反倒是越来越多的小人物们，更愿在物质生活上，争当时代弄潮儿，一任精神追求一江春水向东流!同一个地球，两个世界的尖锐对立，让我如坐针毡，夜不能寐，惶惶不可终日。
21世纪物质喧噪甚嚣尘上，精神山体持续滑坡的今天，我一个有良知，有梦想的卑微小人，愿团结更多的布衣之士，一同下到暗无天日的生活之井，躬身奋进在污泥黑水里，战天斗地，永拓新煤，为世界奉上一颗沉默的赤子之心一块漆黑透亮，坚如磐石的荒原之煤!
当寒天逼近，北风日紧，他将幸福地耗尽最后的一丝光热，只为让两个世界的人们走到一起，握手寒暄，然后围坐煤堆，促膝长谈，共襄天下一同的盛景。
学生的观后感范文【篇5】
这本书折射出一个个令人扼腕叹息的案例，折射出教师善待每一个生命的教育理念，它像一轮又一轮的波浪不断冲击我的心灵，让我沉思，让我审视我的教育方式，寻找我的可取与不足，赏识你的学生-读后感。要关注每一位学生，而班级里有不少后进生，面对后进生懒散的学习习惯，面对他们在老师的苦口婆心下无动于衷的表情，说老实话有时真气不打一处来，哪还有喜欢可言。
而书中那么多由老师、家长不断赏识、鼓励而使孩子渐渐由低谷走向提高，最后取得成功走向辉煌的的案例，让我意识到爱就意味着宽容，如果不能容忍孩子的错误，不去正确的引导他们，就不会有“水到渠成”的一天。当他们犯错误时，我们不妨进行换位思考，站在孩子的立场上，想想他们年幼无知，自控力弱。我们常教育学生要多设身处地地为别人着想，为什么我们自己有时就做不到？想想孩子们思考的东西，我们才有可能多一份赏识之心，平静坦然地接受学生的过错，也才能循循善诱地引导他们改正错误。赏识就是爱的体现。它不是虚情假意的作秀，不是居高临下的宠幸，不是不讲原则包办代替的溺爱，它是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。它并不深奥，它也许就是一句你很聪明，我就知道将来你能成为科学家，就是摸摸孩子的头、牵牵学生的手、就是把没有自信的学生推到赛跑道的起跑线上的，甚至它还可以是一句我以有你这样的学生而感到骄傲，一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识，就能生动地表达你的赏识。教学中我们要努力寻找着每个学生的点滴进步，及时表扬他们，那么他们回报给老师的是更大的努力。
一种方法用了几次可能不灵了，我们就再换新花样。那些自制力差的孩子，单凭一两次的鼓励、赏识，不可能一下子改好，只有不厌其烦的寻找机会督促他们，鼓励他们，才能让他们坚持下来。尽管有些学生进步得那么微不足道，可能还不断反复，可他们毕竟是付出了呀！我们应该用爱唤回孩子的自信，让他们充满信心地走向人生。 赏识学生不仅仅要宽容学生、爱学生，还要学会赞赏学生。美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小，地位高低，人们都希望得到别人的不同，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬或奖励，都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验，我们要赞赏每一个学生所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个学生所付出的努力和所表现出来的善意，赞赏每一个学生对教科书的质疑和对自己的超越。这样下去我们也一定会得到皮格马利翁效应的，学生也一定会朝着我们引导的方向前进的。
作为一名教师，就要用赏识唤回孩子迷茫的心，唤回孩子童年的天真、快乐，唤回老师在孩子心中的美好形象！不求他们做最优秀的，但希望他们做最快乐、最自信的学生！
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建军大业观后感范文(合集5篇)
观看好的文学艺术作品可以陶冶我们的情操，如果觉得内心所感无处抒发，我们可以写一篇观后感。每个人都会有受作品内容启发而引起的思考与联想。其实观后感的写作，重点在“感”，但也离不开“观”。写作品观后感时有可供参考的模板吗？编辑现在推荐你阅读一下建军大业观后感范文，请收藏并分享给你的朋友们吧！
建军大业观后感范文 篇1
寒假假日，无聊之际在因特网上闲逛，无意间瞥见《建军大业》，观后不禁感叹，泱泱大国，以开天辟地之势，如猛虎一般威震世界，那身钢铁躯壳，以万千英雄之躯为基，以万万坚定的信仰为料，用70年的时间，终铸就了一只钢铁雄狮，震慑世界！
电影开头如是说道，“千年来，记载着头一等的强国，那么为什么我们这个国家，现在变成了这个地步呢？这就是我们的国家睡着了了。”听此话后，不禁又让人想起前朝往事，一座东方大国，曾几何时，康熙盛世，幅员辽阔，北征沙俄，西征讨藏，经济鼎盛时期甚可达世界三分之一，文化传播甚至传到了大海彼岸，可仅仅用了58年的时光，打仗，签订耻辱条约，打仗，签订耻辱条约，打仗……，堂堂华夏，不齿于列邦，被轻于异族，一座高入云霄的大厦轰然倒塌，只留下一片狼藉。一时间，狼烟四起，3万万中国人民不甘此景，掀起了一次又一次的战争，但唯一造大势者，唯有一片红色钢铁洪流。
电影之中，那为了新中国的统一而奋斗终生，鞠躬尽瘁的一介书生周恩来，那引领了中国3万万农民站起来的一介农民毛泽东，那领导了王者之师的一介兵痞贺龙，为了那影中所言，“打到列强，统一全国，再造共和。”，以三枪为记，为河山统一，东征讨蒋，重得统一！他们无路可退，因为故土就在身后；他们慷慨赴死，因为退后就是亡国；他们如钢铁洪流般，用最落后得武器，冲散了一切妨碍我们统一河山的精良部队，在影中，他们眼中只有完成任务，他们向死而生，他们，以龙吟为号，死并不足惧，亦并不非足惜，就像影中朱德所言：“我们所做的一切，无上光荣！”我们的前人们建立了这样一支钢铁军团，以血肉之躯铸造了钢铁长城，保护了新中国的万丈河山，电影于此便结束了，可思绪又如何停下。
他们，死在了祖国独立的前夕，他们，建立了一个钢铁国家，他们，为这盛世中国只因信仰二字，甘死如饴。如果说世界上有奇迹的话，那就只有中国红，如果说世界上有神兵的话，那就只有这只红色军队，而在电影所传输的红色信仰的熏陶下，鲁迅先生的一句话不禁涌上心头，“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火，此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”
我们可能很弱小，但我们的军队不正是用这份弱小战胜了强大的列强；我们可能没有背景，但我们的军队不正是用一点空白战胜了满天黑暗；我们可能不能像个英雄一样，但我们的军队不正是用平凡的身体造就了一番辉煌！
建军大业观后感范文 篇2
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。也许是之前期待过低的原因，看完居然觉得还行?!全片从412事件开始，历经八一南昌起义，秋收起义，三河坝战役，直到最后三湾改编，真正建立了我党领导下的工农革命军，即解放军的前身。
本片主演朱亚文，黄志忠，刘烨(演技在线的老戏骨们)，重要配角各个人气小生，这里要特别表扬昊然弟弟，在一众8090后青年演员里演技炸裂，下一个影帝就是你了!朱亚文是继我的法兰西岁月以后第二次扮演周恩来总理，驾轻就熟的他，演技无可挑剔。黄志忠(朱德)老师在片中演了很多主旋律，演技很自然很真实。
全片最大亮点是每个人的名字旁边都备注了年龄，那个兵荒马乱的动荡年代，我们PLA的原始股东们，都是意气风发的同学少年，每个鲜活生命的倒下都让人扼腕叹息，卢德铭如若活到建国后肯定是元帅的军衔了吧。欧豪表现的痞气十足的叶挺将军是一种全新尝试，除了欧豪比当年的将军足足小了五岁，整体感觉还好。
最后的最后，我要为现哥陈等等打CALL!颜值即是正义!
建军大业观后感范文 篇3
这一学期的中国近代史，使我获益无穷。一方面出自学校要求，一方面来自内心对于社会主义思想的探索心、好奇心，我在网络打开这部电影《建军大业》。
《建军大业》在中国播放后，曾使得欧洲轰动一时。犹记得昔日高中历史课本上那段史学家的彝语，“二十一世纪的街道上，徘徊着两个亡灵…”说的不正是创始社会主义思想的精神伟人马克思么。马克思与恩格斯作为这部影片的思想的指挥者，多少驲刖为其颠倒不休，多少次为了全妊类思想的解放而拼尽全力，由此，才诞生出了《建军大业》如此影录，这何尝不意味着马克思思想在现代的又次滚动。
社会主义的根源无疑来自历史的层复，故而我们免不了要回顾昔日的时代。
说到生命产生的图像，首先要将俯瞰的范围阔域拉至行空，这就不免需要谈到“防火墙悖论”，关于量子的数据概念中提到，黑洞视界内存在量子缠结，就在黑洞的里子与内子之间存在微粒因子的缠结，当微粒因子不幸因曷风的破坏而造成缠结消失时，充当能量幕帘的“防火墙”便会因此消失。
有学者将此悖论比作毛泽东思想之中的“星星之火，可以燎原”，我认为不妥，这可追溯至社会主义的本质炳源，即历史的终极奥义与端顶。
建军大业观后感范文 篇4
四月十二日晚，班级组织观看了电影《建军大业》，令我颇有感触，也倍感激情，热血沸腾，斗志昂扬。
电影主要讲述了中国共产党人坚定创立人民自己的军队，坚持走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，不断投入到战场中，用刀用枪拼出一条血淋淋的名为中国的路。尽管电影中很多流量明星和老戏骨的面孔，着实让人有点出戏。但更令人印象深刻的是，战争带给人的冲击感。
工人、学生的和平示威，被子弹制止，一具具尸体横倒在街头，触目惊心;毛主席回到长沙之时，亲眼目睹百姓被杀，一个个人头被放入牢笼，挂在大街上，不忍直视;整整三天的三河坝战役，苦苦死守，面对敌人一波又一波的攻击，依旧坚守阵地，不退缩。是农民，是百姓，是四万万人民的力量，中国在自己的道路上走向了更远的未来。他们被迫举起了枪杆，无奈走上了战场，用最后一丝力量与信仰，守卫自己的国家。他们是星星之火，但他们，可以燎原!
影片中，一幕幕战火连天的场面，一声声炮火冲击的声音，在震撼着我。百姓流离失所、家破人亡，面对倒在面前的亲人，无力回天，哭喊着、悲痛着、绝望着，战火席卷之处，建筑化为废墟，文献被烧光殆尽，人们引火烧身，痛苦而死。我在想，假如我身在那个年代，我会是怎样的?整天担忧害怕，没有认真上学生活的可能;到处逃窜，躲避敌人，惶惶不得;被迫上了战场，成为了子弹的目标。
同时，我也十分慨叹，当时领导人们的勇气、果断、战术思想，是多么符合中国的国情实际。毛主席率先提出了农民应当是我国武装斗争主要力量;周恩来主席临危不惧，以理服人，指挥战争有方;贺龙将军虽一身土匪气息，但有国家情意、铁骨铮铮、明辨是非善恶;叶挺将军军人气概宏伟;卢德铭为保卫战士撤退而牺牲数不清的勇士英雄，在为了统一中国而斗争，用尽自己毕生的才能，用尽自己一切的勇气，上战场，杀敌保国，不惧不畏。
这也让我无比庆幸自己出生于现在这样的一个和平的年代，和平的国家。人民幸福安乐，国家永远以人民利益为先，保护人民。没有战争的侵扰，没有子弹、敌人，不必担忧明天的生活，不会在睡梦中被战火熏起，不用为第二天的落脚点和食物发愁，生活永远充满希望，永远柳暗花明又一村。
所以，在当代，我们青年人应当主动担负起为国争光做贡献的责任。读圣贤书，闻天下事，有知识有志向，努力服务社会，服务人民。同时，不忘历史，铭记历史，铭记英雄，以先辈为榜样，在国家危难之际，毫不犹豫的站出来，贡献自己的一份力量。
建军大业观后感范文 篇5
我跟我爸看的这个片子。有以下感悟：
第一，这个故事讲得挺圆。时间线清晰，主要人物交待明确，主体事件直截了当。影片压缩在2个小时，转场也快，观看前还是确保自己有相应的历史知识框架吧。
第二，海报上用来拉拢未成年人的年轻演员们，大家不必很担心，制作方也不傻，出场和台词比较多的青年演员分别是欧豪饰演的叶挺，刘昊然饰演的粟裕和张天爱饰演的宋美龄，别的都只是个长得英俊且有名有姓的酱油，因而依旧是中年演员们挑起了大梁。
即便是和平当下，我也要以自己的方式，去爱自己的国家，自己赖以生存的土地。我在做的是，面对这幸福;我要去做的，是保护这幸福;我的理想，是让更多人体会到这幸福。我不是政治家，我只是一个学生，对于这样的幸福，我想让更多人感受到。我们和前人最大的区别就是他们没有我们所有的幸福，我们没有他们那么多经历，我们能感受到他们的经历，他们却不能体会我们的幸福。
通过《建军大业》强烈地惊醒了睡在这幸福中的我，让自我深刻的意识到这幸福的存在，这份幸福，就在我的身边，无处不是。我必须将这份幸福，传递下去。军旗升起的地方，是我生长的地方。我为这片土地感到骄傲!我为这份幸福感到美好!
家有儿女观后感范文(合集5篇)
记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，好的作品能直击人心，给我们带来震撼的感受，我们可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。你正准备写一篇观后感吗？考虑到你的需要，小编特地编辑了“家有儿女观后感范文(合集5篇)”，不妨参考一下。希望你喜欢！
家有儿女观后感范文 篇1
前段时间，我观看了《家有儿女》这部大型室内情景喜剧。
该剧以一个重组家庭为平台，重组家庭中有三个孩子：最小的弟弟夏雨出生在美国，是个小“海归”，而夏雪和刘星却是出生在中国两个不同的家庭。三个人由于年龄的不同，性格的不同，再加上血缘的不同，而共同生活在同一个屋檐下，却能相处的如亲生一般，实在是很难得。但有时因为三人曾经生活在不同的环境中，使得他们在个性和爱好上存在着很大的差异，所以，姐弟三人之间也时常会产生矛盾，发生争斗。但有时为了共同权益也会团结起来想出一些“妙招”，来对付爸爸妈妈。父母却每次都是根据孩子在成长过程中遇到的各式各样的问题而采用不同的态度，引导启发的方式教育孩子们，整个故事诙谐幽默，充满了童趣。
有一集中演到：刘星为参加学校的手工比赛，用黄泥巴制作了一个“吸烟者的肺”，不料，被弟弟夏雨摔碎了。于是，刘星边把弟弟的从国外带回来的飞机模型拿去参赛了。结果，得了有史以来的第一名，毫不知情的妈妈竟欣喜若狂的称他“冠军儿子”。刘星感到很惭愧，想对妈妈坦白，可又碍于面子，于是就偷偷写了份检讨书，正准备悄悄放到妈妈房间里时，爸爸妈妈一起回来了，虚荣心很强的他不想让爸爸知道就顺手把检讨书扔进了纸篓里。爸爸妈妈知道真相后并没有批评打骂他，甚至装作在不知情的情况下，鼓励他动手再做一件作品。刘星的自尊心得到了满足，尽心尽力的做出了让大家真正认可的作品。
但是，我们现实生活中的很多家长由于望子成龙、望女成凤心切，对孩子管的严，要求高，孩子在学习与生活中父母首先采取的是打、骂，甚至是体罚孩子。这种方法是不可取的，这样会影响孩子的健康成长。呼吁家长们应该像该剧中所演的那样，尊重孩子，给孩子创造一个良好的环境，使孩子能得到全面发展。
家有儿女观后感范文 篇2
故事主要讲述了一个叫张妍的小女孩，在很小的时候，因为奶奶的疏忽大意，在脸上留下了一个很丑的月牙型疤痕。
一开始，在幼儿园里，其他小朋友认为她跟他们不一样，不跟她玩，使她十分自卑，经常跑回家哭。为此，她奶奶十分自责，也常常一个人偷偷地落泪。张妍看见了，很心疼自己的奶奶，奶奶一哭，她就安慰奶奶，“别哭了，我没事的！”
张妍的妈妈也鼓励她，“人有两种美：一种是外在美；一种是内在美。外在美会随着时间而消失，而内在美，不光不会消失，反而会因为自己的努力，越变越美。成绩好就是一种美，品德好也是一种美，宽容别人，帮助别人，更是一种美。”
张妍听了妈妈的话，努力在各方面都争取做到最好！慢慢地，小朋友都喜欢跟她亲近，她跟奶奶的感情也越来越好。正是因为她学习好，又乐于助人，在学校的大队长选举中，获得了全票通过！
节目的最后，她还为她奶奶准备了一份特别的礼物呢！
宽容是一种给予，也是一种获得！张妍用她的实际行动给予了奶奶爱，收获了家庭的幸福及个人高尚的品德。她是我们所有少先队员学习的好榜样！
家有儿女观后感范文 篇3
儿女读后感
儿女读后感（一）
《儿女》是《朱自清散文》中的一篇，讲述的是朱自清先生从青年到中年这一段时间对待儿女的态度的变迁。
青年时代，朱自清在胡适之先生的一本书中见过这样一条，说世界上有许多伟大的人物是不结婚的；文中还引用了培根的话，“有妻者，其命定已。”这让他吃了一惊，仿佛如梦初醒。可是，朱自清19岁那年就已经由家人做主取了媳妇，而且紧接着来了五个孩子。光天天的午饭和晚饭就如同两次潮水一般，饭前你来他去地催着“开饭”，接着往返抢着搬凳子、争座位，你打我闹；饭桌上你要小碗他要大碗，这个要干饭那个要稀饭，笑声、叫声、闹声阵阵袭来，妻子安慰无效时不得不由当父亲的大声呵斥来征服。礼拜六、日时常摊开书竟看不下一行，提起笔写不出一个字。叶圣陶喜欢用“蜗牛背了壳”来比喻他，有些亲戚笑话他“要剥层皮呢！”那时的他正像一匹野马，无法容忍这些家庭的累赘，不自觉地随时在摆脱着。长子阿九一不见母亲或者见到生人就会哇哇大哭，对于这一点，血气方刚的朱自清十分懊恼，有一回竟特地将妻子骗出去，关了门将孩子按在地上打了一顿。第二个孩子阿菜两周岁的时候，也是因为缠着母亲的缘故，做父亲的将孩子紧紧地按在墙角落里，直哭喊了三四分钟，后来还生了好几天玻他曾经给叶圣陶写信，说孩子们的折磨实在无可奈何，甚至想自杀。
1这虽然是气话，但从中可以看出朱自清年轻时的确因为孩子的吵闹、顽皮而十分痛苦。
但是，随着年龄的增长，少年的锋棱渐渐磨钝了，朱自清对待儿女的态度发生了转变，变得能够忍耐了，并逐步开始反思自己的育儿态度，认为自己从前是一个“不成材的父亲”。老父亲来信时说起阿九：“我没有耽误你，你也不要耽误他才好。”就为这句话，他哭了一场，悔恨自己不像父亲一样仁慈，悔恨自己不该忘记父亲如何对待自己和兄弟。他开始回忆，孩子们年幼时相对于别人家的孩子来说，似乎的确非凡不安静，但这大约是因为自己抚育不得法的原因，从前一味地责备孩子，让孩子代自己负起责任，未免太可耻和残酷。他开始体会拥有孩子时那正面意义的幸福：“五个月的阿毛张开没牙的嘴咯咯地笑，笑得像一朵正开的花；”三岁的闰儿是个小胖子，“短短的腿，走起路来蹒跚可笑”；因为工作缘故，没有按原来说定的时间将远在扬州与祖母一起生活的阿九和转儿接回北京，心中很是挂念，想着“小小的心儿，怎样忍耐那寂寞来着！”
好朋友丰子恺和叶圣陶等人都非常关心子女的成长，面对他们，朱自清非常惭愧，他渐渐觉得自己对于子女应该负起一定责任。可是在一个动荡不居的时代，孩子还年幼，很多事情必须交给将来去定夺，但是一代文学大师认为自己此时能做的是从小处着手培养孩子的基本力量;;胸襟与眼光。光辉也罢，倒霉也罢，平凡也罢，让他们各尽齐能，只希望自己从此能好好地做一回父亲。
阅读着《儿女》一文，我似乎看见一位年轻教师逐步走向成熟、
2稳重，有一根弦一直在我心头响着：作为教师，应少一些急躁，多一些宽容，从小处着手，培养孩子的胸襟与眼光。
儿女读后感（二）
在《儿女》中，朱自清怀着深深的父爱记下了孩子们的种种欢乐趣事，同时也检讨了自己对孩子们有什么错误。
作者追忆了孩子们小时候的可爱模样和种种趣事;;吃饭时的嬉笑打闹、大人的呵斥，闰儿呀呀学语、阿九的爱读书等等，让人觉得那些“小人儿”很可爱。
文中用口语化的语言惟妙惟肖的勾勒出了五个小儿女的可爱形象和自己刚做父亲时的悚然、不耐烦，还有作者年轻时对孩子们非理性的惩罚和对孩子们的无可奈何。“我常和妻说：‘我们家真是成日家千军万马呀！’有时候是不但成日，连夜里也有兵马在进行着，……”寥寥数语将日常生活的体验表达的淋漓尽致。
儿女读后感（三）
身为作家的朱自清我们了解，身为父亲的朱自清又会是怎样的？品读《儿女》，让我们走进这位父亲。
《儿女》委婉真挚。字里行间透露着一股浓郁的生活气息。没有浓墨重彩，没有刻意雕琢，朱自清用平静的口吻向我们诉说着自己在对待儿女的态度的变迁：“在胡适之先生的《藏晖室札记》里，见过一条，说世界上有许多伟大的人物是不结婚的；文中并引培根的话，‘有妻子者，其命定矣。’”而自己却已是五个儿女的
3父亲了。原本自己是个“彻头彻尾自私的人，做丈夫已是勉强，做父亲更是不成。”但一旦成为了父亲，就得为“他们该怎样长大”负上责任。所以这位父亲按照古老的传统，用粗暴的方式对待儿女。“近来差不多是中年的人了，才渐渐觉得自己的残酷；想着孩子们受过的体罚和叱责，始终不能辩解;;像抚摩着旧创痕那样，我的心酸溜溜的。“岁近中年，回首往事，才渐觉得自己的残酷；而后更是决定要好好做父亲，让他们知道怎样做人，帮助他们去发展自己，培养他们的胸襟与眼光。
作者欣喜的向我们介绍了他的五个儿女：阿毛“你用手指去拨弄她的下巴，或向她做趣脸，她便会张开没牙的嘴格格地笑，笑得像一朵正开的花”；闰儿不正确的发音，总逗人乐，他那胖胖的体态和短短的腿，走起路来蹒跚可笑；大姊便阿菜满脑子的疑问，拥有强烈的求知欲；阿九是喜欢书的孩子；转儿曾用了生硬的扬州话和那特别尖的小嗓子向着我：“我要到北京去”。他们以各自不同的面貌，活灵活现的呈现在读者面前。
“正面意义的‘幸福’，其实也未尝没有。()正如谁所说，小的总是可爱，孩子们的小模样，小心眼儿，确有些教人舍不得的。”身为人父的朱自清从儿女身上感受到了幸福。看着儿女们真实的哭笑，旁观着儿女们学话学走是的可爱模样。“父亲”一词不再仅意味着责任，参与儿女的成长，帮助儿女的成长，正是一个父亲所真正快乐的。
文章没有华美、绮丽的词句，没有精雕细琢的构造。简洁的笔墨
4之间，具有一种自然美的魅力。朴实的向我们展现了作为父亲朱自清的生活点滴和心路历程，作者更把自己作为父亲对儿女细密的观察，对日常生活深切的体验，向我们坦诚倾诉……格兰特船长的儿女读后感《麦克白斯》读后感海底捞凭什么读后感
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家有儿女观后感范文 篇4
今天，我在家里看《家有儿女》这部电视剧，这是一部极具有教育意义的电视剧。特别是对家长教育孩子和老师教育学生有少值得借鉴的地方。
《家有儿女》有这样一个情节：有一次刘星被妈妈赶出家门，刘星很生气，画了三幅画。第一幅画的是妈妈在打他；第二幅是妈妈把他赶出家门；第三幅画是他自己一个人在外面流浪！
爸爸过来了，看见刘星的画，表扬了他一番“你画的漫画非常好，可以上杂志呢。不过你这画的是什么啊？是不是应该给它起一个题目，你准备起什么题目？”
刘星说：“更年期的妈妈。”
爸爸笑了笑说：“更年期的妈妈还少一幅画，我来帮你补上吧。”接着爸爸拿起笔，在上面又补充了一幅“妈妈偷偷流眼泪”的画。
刘星觉得很奇怪：为什么爸爸要补这么一幅画？于是就问：“爸爸，这是不是妈妈在哭呀？”
爸爸说：“是呀，这幅画是说XX妈在哭。XX妈每次打完你，总会一个人哭上老半天，可你知道妈妈为什么哭吗？”
刘星不服气地说：“她打了我她还哭呀？”
爸爸说：“是呀，那是她恨铁不成钢！你知道吗？妈妈每次打完你，就后悔地使劲打自己。其实她宁愿打自己，也舍不得打你呀。XX妈每天要做饭、洗衣服、上班。她已经十分辛苦了，你还要惹她生气。XX妈是爱你的，想让你成才，谁知你不争气，净让她生气。”
听到这里，刘星惭愧地低下头，知道自己错了。
我觉得剧中的主人公夏东海教育孩子的方法非常好，既不伤害孩子的心，还让孩子得到好的教育，值得所有的家长、老师学习。
家有儿女观后感范文 篇5
寒假里，我非常喜欢看《家有儿女》这部大型情景喜片，因为它让我明白了许多道理。
这部片子讲的是一个新组建的家庭的故事，主角是五个性格各异的人，三个年龄的不同，性格的不同的孩子和爸妈妈，他们每天发生的故事和我的生活很相似，三个调皮可爱的孩子，把家长弄的团团转，妈妈待人和蔼可亲，在家中任劳任怨，爸爸教子有方，从不体罚孩子，过着其乐融融的生活，更发生了许多有趣的故事，他们幽默风趣的话语，，寓教于乐的情景，让你捧腹大笑。这部门100多集的电视剧我每集都很喜欢，但令我印象最深的还是小雪推销图书那一集。剧中小雪的表叔是为图书推销员，小雪便也推销起了《南北乱世缘》那本书。刚开始，家人总是不信任她，可面对家人的嘲讽、讥笑，小雪并没有受影响，而是更加勤奋地推销，坚持不懈，终于赚了钱，获得了成功！
我想，小雪之所以获得成功，是因为她有着坚持不懈，坚忍不拔的毅力，勇于克服困难的信心。在我们的生活和学习中，也会遇到许多类似的事情，应该向小雪姐姐学习，比如：有的同学每当遇到数学难题就畏缩，不肯思考；好多同学对于自己从小培养的特长由于缺乏毅力现在都放弃了，我想，如果我们同学都象小学雪姐姐那样有毅力，有坚持不懈的精神，，才能有成功！
总之，看完这部看完这部电视，我学到了好多东西，知道了要孝敬父母，和兄弟姐妹要团结友爱，互相帮助，共同进步！
苍蝇的观后感合集5篇
一些经典的电影是值得我们反复观看的，相信大家增长不少见闻吧。观后感可以成为我们记忆中美好的一部分留下永久的痕迹，通过写观后感我们不断地修正自己对世界的观点和态度。根据您的需求，栏目小编为您搜集了苍蝇的观后感，更多相关内容请继续关注本网站！
苍蝇的观后感 篇1
如果你的生命仅仅只剩下一分钟，你会用来做些什么？写遗嘱？完成自己最想完成的事？或者，平静面对？
电影《苍蝇一分钟的生命》是围绕一只小苍蝇展开的。苍蝇刚来到世上，就发现自己头上有一个一分钟的计时器。他下意识明白，这就是自己的生命。接着飘来了一张清单，苍蝇二话不说"撸起袖子加油干"。但直到死，他也没有完成清单，还失去了自己宝贵的"大好时光"。
也许，有人认为这是一部励志的短片。因为苍蝇在为完成任务而奋斗，珍惜时间，珍惜生命。但我却认为，这是一种对苍蝇的讽刺，而不是心灵鸡汤。
在这部短片中，苍蝇没有自己的主见，而是让一张随风飘扬的破纸定格了自己命运。其实，苍蝇有很多次机会可以扔掉它就比如在它刚拿到清单时，它就可以抛弃清单，过自己的生活。但它没有扔掉那张纸。再比如苍蝇，有了自己幸福的家庭，此时它也可以为了家人，一家人幸福相聚。只可惜苍蝇都没有选择放弃任务。
当它感到绝望忏悔之时，为时已晚。其实苍蝇的生命隐喻着人的一生。有的人过的潇洒痛快，但有些人却不是那么如意。人的生活指南有利有弊，但这并不是人生的全部。条条大路通罗马，人们可以用自己独有的方式去面对生活。
打个比方，就像考试成绩下发，考差了。但你却拥有两种选择，1.直面面对2.沉浸在深深的自悔中。但其实成绩只是结果，一次的考试并不能成为一生的评价。个人认为，过程比结果更多更重要。
而对于考试，过程则是反问自己：我有没有认真复习？我考试时有没有仔细审题？如果这些我都做到了？那岂不是问心无愧？而且在复习的过程中，我能搜罗到更多的错题，那不就是过程的收获吗？
在人生的道路上，还是过程比结果更宝贵。一个人，不管你走的是哪一条人生之路，最后的终点都是相同的——黄泉路上，阎王殿前。虽说生命的结果无法预知，但生命的过程却可以调控，可以选择，可以构建。过程是那样漫长而艰辛，结果却是那么短暂而无奈。不同的人生有不同的过程，不同的过程不同的精彩，不同的精彩镌刻着同人生价值。等到过程结束的时候，一切都变得并不重要。“是非成败转头空，江山依旧在，几度夕阳红。”在江河山川面前，人生的结果，变得那么渺小，那么没有意义。人生还是美在过程，贵在过程的，因为生命的价值，是在过程中才得以昭示。
苍蝇的一生是短暂的，仅仅只有一分钟，60秒。并且苍蝇的60秒都是在去做任务，执行任务，完成任务。它根本没有自己的时间，自己的思想。那么请问他生命是否有意义？
我认为答案是没有。想象有两个世界，一个世界有你，一个世界没有你，让两者的不同最大化，最大化你的影响力。这便是生命的意义。想要让生命有意义，其实很简单，拥有自我特立独行的轨道——做不一样的自己。
那只小苍蝇，就是一个典型的反面教材。没有目标，何来努力？何来改变？所以我们每一次都要做出合理的选择，正确地面对生命中的每一次日出和日落，活出生命的意义。
苍蝇的观后感 篇2
五一假期里，我读了《贪甜头的苍蝇》这个故事。故事主要讲：一天，一个孩子在追逐一只猫，想抓住它。这只猫仓皇奔跑，一头钻进厨房里。突然，砰地一声，它将一瓶蜂蜜打碎了。蜂蜜洒了出来，甜味弥漫在院子里。有一群苍蝇被蜂蜜的甜味所吸引，纷纷从窗外飞进来，停在蜂蜜上大快朵颐。他们没注意到双脚已被蜂蜜粘住了，依然享受着蜂蜜的甜味。没多久，它们飞不开也动不了，身体渐渐地凝在蜂蜜里。这群苍蝇越是想挣脱，越是被粘地牢。最后，用尽了力气也没有逃离。断气前，它们嘶吼着：我们真是傻，为了一点甜头，竟然害了自己。
读了这个故事后，我明白了：目光短浅的人为了享受一时之快、贪图蝇头小利，结果只会遗祸无穷、葬送自己的大好前途乃至性命。
我以后不能像苍蝇一样，为了享受一时之快、贪图蝇头小利。，读书学习，做事要把眼光放远点，否则可能会遗祸无穷、葬送自己的大好前途乃至性命。
苍蝇的观后感 篇3
付昊天
在一片叶子上，有一颗苍蝇蛋。突然一只苍蝇破壳而出，它看着美丽的世界，十分开心。但它突然望见头上的时间条，十分疑惑。它旁边有一只苍蝇时间结束了，立刻死了。它十分慌乱，意识到时间结束就得死了。
突然，有一张清单从天而降，上面写着死前要干的事。它看着那一望无际的任务，赶紧开干了起来。
它首先要去吸一只动物的血，它很快完成了。接着，它又去做了一些奇怪的任务，比如说飞到最高的树上，开一场派对满分/，生小孩最有危险的任务是鸟口逃生和蛛网逃生，它差点就提前结了生命。它的时间条已过半，可它还有大部分任务没完成。它已经有些绝望了，于是开启了疯狂做任务模式，竟然在7秒完成了很多任务。
眼看时间只剩几秒，任务也只有三个了，分别是成名、看星星、绝望。现在是白天，不可能看星星，成名也很困难。只有三秒了，它完全绝望了，成功了一个任务。最后一秒时，它被松脂滴中了，变成了琥珀。时间停止了，等到晚上，它看到了星星。后来，它被人收藏了，举世闻名。它完成了所有任务。
苍蝇的观后感 篇4
《苍蝇一分钟的生命》，这是一部来自德国的一部动画短片。
短片的内容大致是这样的：当苍蝇一出生，头顶上就出现了一个计时器显示它只有一分钟的生命，这时，飘过来一张纸，上面是一张生命中要做的事的清单。扎眼一看，想要把所有的完成是不可能实现的，不仅太仓促，而且很多事情感觉就是天方夜谭。但是最后，苍蝇竟然都完成了！
这部电影以我们的目光看上去是想告诉我们要在生命的最后一刻做些有意义的事，充满积极向上的精神。但他的亮点就是一反常态的套路。有老师启发以及视频解说，我们才发现，小苍蝇的最后三项任务不是自己完成的，而且他的一生都在服从一个陌生的清单。他连属于自己的一个轻松时刻都没度过，就去世了。换个角度来说，他就是在服从别人的安排，而这个奴隶干了一生也没解决别人的所有目标。我想如果苍蝇感悟了所有事情且不会迎来死亡他也不会像当初那样快乐。还是之前那句话，他都是自己的奴隶，就算自由也不会知道该干什么了。
但有些人不会像苍蝇那样毫无目的。《遗愿清单》里，瑞德和爱德华与苍蝇一样，时间不多，且都列了个清单去执行。结局一样，他们都没完成自己的愿望，还要靠他人。不同点是，两个老头知道该去做什么，他们很开心，做回了自己生命的主宰者。而不是苍蝇这样的被主宰者。可惜的是，他们只享受了三个月生命快乐时光就奔赴黄泉。
可如果我们早一点列个清单，写上自己爱做的'事。一一予以实现，活出最精彩的人生，会比两部电影的主人公都享受自己的生命，更加快乐、幸福。而不是在生命最后一刻才想起自己要做什么，让别人来代替做完或是一生不知所措，浑浑噩噩的过完一个无意义的人生。
记住，做主人生的是我自己，而不是服从人生过完一生。
苍蝇的观后感 篇5
如果你的生命仅仅只剩下一分钟，你会用来做些什么？写遗嘱？完成自己最想完成的事？或者，平静面对？
电影《苍蝇一分钟的生命》是围绕一只小苍蝇展开的。苍蝇刚来到世上，就发现自己头上有一个一分钟的计时器。他下意识明白，这就是自己的生命。接着飘来了一张清单，苍蝇二话不说"*起袖子加油干"。但直到死，他也没有完成清单，还失去了自己宝贵的"大好时光"。
也许，有人认为这是一部励志的短片。因为苍蝇在为完成任务而奋斗，珍惜时间，珍惜生命。但我却认为，这是一种对苍蝇的讽刺，而不是心灵鸡汤。
在这部短片中，苍蝇没有自己的主见，而是让一张随风飘扬的破纸定格了自己命运。其实，苍蝇有很多次机会可以扔掉它就比如在它刚拿到清单时，它就可以抛弃清单，过自己的生活。但它没有扔掉那张纸。再比如苍蝇，有了自己幸福的家庭，此时它也可以为了家人，一家人幸福相聚。只可惜苍蝇都没有选择放弃任务。
当它感到绝望忏悔之时，为时已晚。其实苍蝇的生命隐喻着人的一生。有的人过的潇洒痛快，但有些人却不是那么如意。人的生活指南有利有弊，但这并不是人生的全部。条条大路通罗马，人们可以用自己独有的方式去面对生活。
鸟类的观后感(合集5篇)
或许你需要"鸟类的观后感"这样的内容。电影和电视剧也通常能够调动我们的思维能力，优秀的影视作品通常能够引起我们的共鸣。此时我们应该梳理心得感悟，并记录成观后感，很多人都是在写观后感的过程获得成长。欢迎阅读，希望你能喜欢！
鸟类的观后感 篇1
你知道鸟类是怎么分布的吗？
鸟是大自然中的小精灵，它们有着美丽的外表和悦耳的叫声，深受人们的喜爱，鸟类的足迹几乎遍及世界的每个角落，但是每种鸟都有自己的“圈子”，不同地区生活着各不相同的种类。
全世界现存鸟类约有9000多种，可分为3个总目：平胸总目、企鹅总目和突胸总目。在这其中，突胸总目包括了现代鸟类的绝大多数，它们分布遍及全球，种类在8500种以上。草原上也有许多鸟类家族，如：秃鹫、老鹰（鹰）、穴鸮、槲鸡为代表。
有一些生长在水乡泽国，世界上大约有200中水鸟，它们生活在世界各地的沼泽、湿地和浅水区域，如涉禽类的鹤和鹭、游禽类的鸭和雁、猛禽类的沼泽鹄以及多种鹬类等，它们以潜水中的一些生物为食。
海鸟是整个鸟类家族的一部分，它们是海洋上空最美丽的精灵，大洋性海鸟除了产卵期以外，几乎终年都要在海上和上空中活动，从来都不会登陆，海鸟中以红嘴鸥、贼鸥、雪海燕等作为代表。
在茂密的森林里，生活着许多各不相同的鸟类，数不胜数。最常见的有猫头鹰、啄木鸟、黄莺、百灵鸟、杜鹃等，最为珍奇的鸟儿有巨嘴鸟、指蜜鸟、极乐鸟等。
读到这儿，我突然想到，既然鸟类有分布，那人类会有分布吗？当我仔细思考了之后，想到了人类也会有分布：可以分成北方和南方，或者是海岛和陆地，也可以分成南极和北极，我们所在的地方属于北方，属于陆地。我爱我的家乡，更爱我的父母姐妹，正如鸟儿的分布一样，我们人类也分布在世界的各个地方，我们都在自己的土地上辛勤的生活和工作着，我们人类也像鸟儿一样，各自在自己的“领地”上，辛勤的生活和繁衍，过着幸福而快乐的日子！
鸟类的观后感 篇2
内容简介：你知道鸟类是怎么分布的吗？鸟是大自然中的小精灵，它们有着美丽的外表和悦耳的叫声，深受人们的喜爱..
本文《《鸟类的分布》读后感600字》
你知道鸟类是怎么分布的吗？
鸟是大中的小精灵，它们有着美丽的外表和悦耳的叫声，深受人们的喜爱，鸟类的足迹几乎遍及的每个角落，但是每种鸟都有的“圈子”，不同地区着各不相同的种类。
全现存鸟类约有9000多种，可分为3个总目：平胸总目、企鹅总目和突胸总目。在这其中，突胸总目包括了现代鸟类的绝大多数，它们分布遍及全球，种类在8500种以上。草原上也有许多鸟类家族，如：秃鹫、老鹰（鹰）、穴鸮、槲鸡为代表。
有一些生长在水乡泽国，世界上大约有200中水鸟，它们在世界各地的沼泽、湿地和浅水区域，如涉禽类的鹤和鹭、游禽类的鸭和雁、猛禽类的沼泽鹄以及多种鹬类等，它们以潜水中的一些生物为食。
海鸟是整个鸟类家族的一部分，它们是海洋上空最美丽的精灵，大洋性海鸟除了产卵期以外，几乎终年都要在海上和上空中活动，从来都不会登陆，海鸟中以红嘴鸥、贼鸥、雪海燕等作为代表。
在茂密的森林里，生活着许多各不相同的鸟类，数不胜数。最常见的有猫头鹰、啄木鸟、黄莺、百灵鸟、杜鹃等，最为珍奇的鸟儿有巨嘴鸟、指蜜鸟、极乐鸟等。
读到这儿，我突然想到，既然鸟类有分布，那人类会有分布吗？当我仔细思考了之后，想到了人类也会有分布：可以分成北方和南方，或者是海岛和陆地，也可以分成南极和北极，我们所在的地方属于北方，属于陆地。我爱我的，更爱我的姐妹，正如鸟儿的分布一样，我们人类也分布在世界的各个地方，我们都在的土地上辛勤的生活和工作着，我们人类也像鸟儿一样，各自在自己的“领地”上，辛勤的生活和繁衍，过着而的日子！
文|陈敬羽
鸟类的观后感 篇3
目前市面上能找到的介绍恐龙进化的书就不多，有电子版的就更少了。本书完整的介绍了从兽脚亚目起源到现代鸟纲的出现的完整过程。道金斯在新版的《祖先的故事》中讲到鲸的演化位置时说，鲸是嵌入在偶蹄目中的，也就是说河马和鲸的关系比河马和其它偶蹄目动物的关系要更近，而不是所有的偶蹄目动物和鲸类是姊妹群。类似的，可以说现代鸟纲也是深深嵌入兽脚亚目中的。许多兽脚亚目的恐龙都有羽毛，都能滑翔，而在鸟类的进化过程中留下来许多的旁支。
最后说一下KT大灭绝，所有的非鸟恐龙和鸟类的大部分都灭绝了，大部分是因为体型过大，小部分能飞且杂食的鸟类中，碰巧是今鸟类中的几种逃过了大灭绝。这有点像加拉帕戈斯群岛上的地雀，最早只是几种南美的地雀随风到达了这里，然后开始了辐射演化。
书中有很多专业的内容，比如比较各种骨骼特征。我开始还仔细的阅读，后面就跳过去了。
鸟类的观后感 篇4
我的读后感，平常在生活中我们读过的书一定不少吧！肯定有很多收获和感受，我读过的书是《鸟类乐园》。我的收获有很多呀！我知道春天使者是黄鹂，夜间的歌手是黄莺等等其中我收获最大的就是中国的特产红腹锦鸡，今天我就向你们介绍一下红腹锦鸡。
红腹锦鸡别名金鸡，中型陆禽，属于雉科，是著名的漂亮观赏鸟类。雄鸟全长100厘米，雌鸟约70厘米。雄鸟上体除上背为浓绿色外，主要是金黄色，下体通红。头上具金黄色丝状羽冠，且披散到后颈。后颈生有橙褐色并镶有黑色细边的扇状羽毛，形如一个美丽的披肩，闪烁着耀眼的光辉。尾羽长，超过体躯2倍为羽色黑而密杂以橘黄色点斑。走路时尾羽随着步伐有节奏地上下颤动。雌鸟上体及尾大都棕褐，而满杂以黑斑；腹纯淡无光。雌鸟春季发出chacha的叫声。雄鸟以guigui或guigu，gugu或悦耳的短促gugugu飞行时，雄鸟发出快速的zizizi叫声。我只知道那么多了，我要告诉你们:爱鸟之心不可无，害鸟之心不可有！
鸟类的观后感 篇5
鸟类和人和其他动物一样都需要生长，但是你知道他们是怎样生长的吗？
鸟类为了适应生活环境和季节的一些变化。其后经过长期的进化，形成了一套特有的生活规律，主要是繁殖、换羽和迁徙，周而复始，固定不变，并且还要遗传给他的下一代，从而会生生不息。
要想有自己的下一代，首先就要先筑巢安家：春天的时候，美丽的雄鸟努力地引亢高歌，还要吸引雌鸟的'注意；等到他互相找到了伴侣之后，就会选择适当的地点，准备筑巢。多数鸟类筑巢，有雌鸟独自承担，当然也有一些鸟类，也有雌雄鸟共同筑巢安家。
接下来就要孕育小生命了：鸟类在筑巢结束之后，即刻就开始产蛋孵化，孕育小生命了。鸟儿在孵化蛋的时候喜欢把蛋翻动一下，这是为了让鸟蛋的每一个地方，每一个部分都能够获得同样多的热量。因为小鸟儿在孵的时候需要足够的热量，只有这样雌鸟才能孵化出小鸟。
我们看到的全是外表，现在我来看看鸟蛋里面是什么样的吧：鸟蛋里面有三种东西：小鸟儿的胚胎、蛋黄、蛋清。蛋黄和蛋清都是胚胎生长所必需的食物，此外，蛋清还有一种保护作用，一旦被弄破蛋清，就可以保护里面的小鸟胚胎免受伤害。
有爱才能成长，小鸟也是如此。小鸟破壳而出后，早成鸟儿由于充分发育，没过多久就去和父母一起啄食，尚未发育的晚成鸟则完全需要父母的照顾。期间，鸟儿的父母非常的辛苦，每天喂食活动长达16小时以上。
由这篇文章，我联想到了我们的父母，不也如此吗？为了我们的学习和成长，我们的爸爸妈妈不也是整天辛苦的在地里，在工厂里整日干活，上班吗？为了给我们住舒服的房子，让我们快乐的生活，我们的爸爸妈妈是多么辛苦呀！我生活在爸爸，姐姐的呵护下，我是幸福的，所以我要好好学习，将来自己能和小鸟一样，展翅飞向天空去。
北京冬残奥会观后感范文(合集5篇)
写作品名观后感应该从哪几个角度切入？我们往往低估了观影响对人的影响，在观看影视作品的过程，我们的脑海也会萌生出各种想法。观后感，顾名思义，观于感。重点在于后者，写作品名观后感有什么技巧吗，根据您的要求，小编为您整理了一篇《北京冬残奥会观后感范文》，仅供参考，欢迎大家阅读！
北京冬残奥会观后感范文 篇1
在3月4日晚北京2022年冬残奥会开幕式上，当中华人民共和国国歌奏响，五星红旗缓缓升起时，由团长邰丽华带领的中国残疾人艺术团与北京联合大学等45名听障演员用手语“唱”国歌，虽无声，但意浓，感动了现场所有人。
在登场前的后台通道内，所有演员正在有序备场，当场内的国歌声响起，只见演员、工作人员整齐站立，听障演员也随之站起来面向场内。没有人指挥，这是刻入身体的自觉；没有人要求，这是留在心中的热爱。
手语和口语一样也有方言，最初各地都有不同的习惯手势。邰丽华回忆起以前“唱”国歌的时候，由于没有标准，也没有节奏，打手语时畏首畏尾。“就像唱歌跑调一样，小心翼翼放不开。”2021年3月1日，《中华人民共和国国歌》通用手语版正式实施，邰丽华正是国歌通用手语推广的示范者。2021年全国“两会”上，邰丽华用手语唱国歌的视频，引发社会广泛关注，坚定、有力的动作感动了网友。“现在有了国家标准，我们打起来更有力量了。我们也能大胆地把对祖国的这份热爱表达出来，向世界传递一种精神力量。”邰丽华自信地说。
北京冬残奥会观后感范文 篇2
3月4日晚，举世瞩目的北京冬残奥会开幕式成功举行，但关于主火炬点燃细节，直到仪式开始后依旧对媒体记者们保密。直到最后一刻，高擎火炬的中国运动员李端走到“雪花”中心，点燃主火炬。正如开幕式导演沈晨所说：“我们用了最大胆的方式，邀请一位盲人来点火。到目前为止，在我所了解的残奥会和冬残奥会中，还没有过盲人点火的先例。”
更令人动容的是仪式当晚的小插曲——由于不可避免的视障原因，李端在点燃主火炬的过程中多次让火炬错失点位。然而，现场在短暂的沉默后，突然迸发出热烈的掌声。全场观众开始自发为他鼓劲呐喊，这温馨而励志的情景成就了开幕式上经典的画面，在一声声嘹亮的“加油”声中，李端将火炬稳稳嵌入，北京冬残奥会火炬成功点燃，熊熊燃烧！回忆起这一切，李端说：“（点火）这个任务交给我，我有信心有决心把它完成好。”
1978年出生的李端是位东北汉子，具备不错篮球天赋的他曾两次入选国青男篮。然而，就在备战1996至1997赛季CBA联赛时，因为一场意外，李端不幸失明。磨难袭来，他也曾有过颓废放弃，但很快便从黑暗中站起，走上了人生的新赛场。虽然告别篮球，但他开始学习盲文和盲人按摩，很快就掌握了盲文基础知识，掌握了运动康复技能。此后，他更在各级残联的推荐帮助下，重启了运动生涯，考虑到自身所具备的职业篮球运动员弹跳好、下肢长的特点，最终将三级跳远定为主项。
“练跳远必须要跑得直，而且步点要准，步子大了，踩过起跳区就犯规了，步子小又没进起跳区，歪了还跳不进沙坑。”谈及三级跳远，李端觉得与开幕式的火炬点燃十分相似，既要精准，又要胆大心细。正是在这种精神的鼓舞下，李端从2000年到2012年，在参加的4届残奥会中夺得4块金牌，并以高超的竞技水平征服了赛场，征服了观众，用实际行动诠释了如何掌控自己命运的人生“三级跳”。
北京冬残奥会观后感范文 篇3
此次北京冬残奥会开幕式，是历史上首次将手语唱国歌作为表演元素增加其中。“能够站在这个舞台，用手语唱国歌，就是国家关心、关爱残疾人的生动体现。”在排练的'时候，全体演员尤其注重细节的把控。“前进”手势的方向，“不愿”转头的幅度，邰丽华一遍一遍带着练习，纠正动作和表情。“国歌是庄严神圣的，我们的每一个表情、每一个动作都代表了残疾人的形象。”
演出方案最初只有北京联合大学的女大学生，在邰丽华的建议下作出了修改，“我们的国歌是铿锵有力的，只有女性，似乎缺少一些让人振奋的力量。”此后，导演组增加了12名听障男演员。国旗下男子的阳刚和女子的柔美相得益彰，整齐划一的动作、坚定的情感，一次次打动观众。
奏唱国歌时不仅有残疾人代表，还有健全人。来自中央戏剧学院、北京体育大学等高校的大学生和残疾人共同完成一项表演任务，他们推着轮椅，搀扶盲人，逐渐和残疾人融为一体。邰丽华特别提到这次冬残奥会上的融合理念，“残健融合理念才是最为重要的。”邰丽华说。
残疾人是人类大家庭的平等成员，北京冬残奥会开幕式既体现了体育精神，也是“平等、参与、共享”理念的体现。一位北京体育大学学生对记者说：“几个月的训练，我们天天和残疾人朋友在一起，我都学会手语了。”的确，在交流中共进退，在和谐中同成长，正是这样的有爱互助，让手语演出成为开幕式亮丽的一幕，成就了难以磨灭的精彩瞬间。
北京冬残奥会观后感范文 篇4
伴随春天的脚步，北京2022年冬残奥会如期而至。
温暖、感动、浪漫、多彩！3月4日，华灯初上、夜幕星河，国家体育场再次迎来“高光时刻”。披着多彩锦衣的“鸟巢”美轮美奂、熠熠生辉，一场与众不同的开幕式再一次惊艳世人。
仪式前表演《同在蓝天下》，让全场氛围逐渐升温。所有参演者，均为残疾人。他们来自全国多地，因冬残奥会而会聚在北京，用最美的歌声与旋律，打动了出席开幕式现场的所有观众。
晚8时，以《激励》为主题的倒计时表演开始，场地中央，洁白的冰面渐渐幻化成闪烁的星海。灿烂星辉中，浮现过往12届冬残奥会的光辉历史。最终，画面定格在“2022中国北京”。这一秒，全场热情迅速被点燃。
紧接着，冬残奥会六大项（残奥高山滑雪、残奥冬季两项、残奥越野滑雪、残奥单板滑雪、残奥冰球、轮椅冰壶）的残奥运动员从现场雪道的最高点疾驰而下，冲破阻碍，突破自我。他们的精神意志令人敬佩、鼓舞人心。
随着冰壶的击出，标线一格格推进，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的数字在场中心赛道上显现。冰壶入垒！倒计时完成。掌声和欢呼声经久不息，在鸟巢上空余音缭绕。
在《我和我的祖国》的旋律中，8名残健融合的护旗方阵护卫着国旗，行进在晶莹剔透的冰面上格外动人。仪式旗台两侧，24名视力残疾人深情唱响《我和我的祖国》，迎接国旗入场。
升中华人民共和国国旗、奏唱中华人民共和国国歌。当国旗冉冉升起，大家共同唱响国歌，表达对祖国的拳拳深情。听力残疾人用手语演唱国歌，唱响对祖国的热爱。这一刻，现场不少观众的眼中闪着泪光。
运动员入场式环节，开幕式的热情再次升温。四个憨态可掬的“雪容融”滑入现场，带出两条冰雪赛道，全场呈现为一个冰雪赛场。场地上映出“欢迎”的中英文字样。
本届冬残奥会的吉祥物“雪容融”，代表着友爱、勇气和坚强。其原型来自于中国灯笼。外形发光的属性寓意着点亮梦想、温暖世界。“雪容融”张开热情的怀抱，欢迎来自世界各地的老友新朋。
在本届冬残奥会会徽的背景下，比利时代表团在旗手带领下首先入场，其他各参赛代表团及旗手紧随其后踏冰雪赛道而来。舞台中央出现巨幅国旗，这一展示方式是本届冬残奥会对所有参赛代表团及旗手的尊重和礼遇。
东道主中国队最后入场，旗手郭雨洁和汪之栋走在队伍最前方，精神抖擞。《歌唱祖国》开始响起，伴随熟悉的旋律，全场观众开始沸腾，掌声、欢呼声再次响彻鸟巢上空。
中国代表团首次参加冬残奥会是2002年美国盐湖城冬残奥会，当时由4名残疾人组成的中国残奥体育代表团，参加了高山滑雪、越野滑雪两个大项、8个小项的比赛。
从那一刻起，中国冬残奥军团迈出的每一步，都在创造新的历史。
8年前的索契冬残奥会，中国轮椅冰壶队获得第四名，创造了中国冬残奥军团在冬残奥会的历史最好成绩；
4年前的韩国平昌冬残奥会，中国轮椅冰壶队将一枚金牌收入囊中，彻底打破中国体育代表团金牌和奖牌为“零”的历史。
2022年北京冬残奥会，是中国第六次组团参加冬残奥会。中国派出规模最大、运动员人数最多的代表团，代表团总人数达到217人，其中运动员96人，85名为首次参加冬残奥会。
这一届冬残奥会，也是参赛项目最全的一届。与2014年索契冬残奥会相比，中国体育代表团的参赛大项从两个增加到6个，小项从6个增加到73个。
这意味着，中国体育代表团将参加冰壶、冰球、高山滑雪、单板滑雪、越野滑雪和冬季两项全部6个大项、73个小项的角逐。毫无疑问，再次刷新了历史。
这一次，中国的残奥运动员将在主场作战，在赛场上高扬精神力量、绽放生命之花，以乐观顽强的拼搏，向世界展示新时代中国残疾人自强不息的精神风貌。
北京冬残奥会观后感范文 篇5
在北京冬残奥会开幕式上代表全体教练员及官员宣誓的中国轮椅冰壶队教练岳清爽5日表示，残疾人运动员顽强拼搏的精神让她感动，希望帮助更多残疾人运动员实现梦想。
运动员时期，岳清爽曾随中国女子冰壶队获得2009年世锦赛冠军、2010年温哥华冬奥会铜牌等殊荣。转型为教练后，她率领中国轮椅冰壶队多次登顶世界大赛。特别是在2018年平昌冬残奥会，中国轮椅冰壶队拿到中国冬残奥会参赛历史上的首枚金牌。
常年指导残疾人运动员训练，岳清爽为他们的拼搏精神所感动，“每天上午训练3到4个小时，他们都是提前1个多小时以上去做准备活动。训练完，一般都是我撵着他们说‘该吃午饭了’。队员们都很珍惜训练的机会”。
“能够在自己的国家代表教练员和官员宣誓，是让人非常激动、开心的一件事。”岳清爽说，所有残疾人运动员的教练都希望发挥出自己的能量，帮助更多残疾人运动员实现梦想。
5日下午，中国轮椅冰壶队在首场比赛3:7不敌加拿大队。岳清爽赛后表示，队员们在家门口作战略显紧张，没有发挥出正常水平，期待外界多包容、多鼓励这支冠军队伍。
“后面的比赛还是要一场场去拼，我觉得没有问题。”岳清爽说。
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