作文花木兰读后感
[热门]作文花木兰读后感900字。
大家或多或少都写过作文吧，写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂。以下是由小编收集整理的《作文花木兰读后感》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
作文花木兰读后感(篇1)
成长所需的是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的浩然正气，是苏东坡的“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的豁达与潇洒，漫漫成长路上，更需要的是花木兰的爱国志，她为了国家而留血牺牲的深深报国情。
《木兰诗》云：“旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爹娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾……万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归……”
花木兰替父从军的故事家喻户晓。想当年，风华正茂的花木兰，为了不让年迈的爹爹参军，竟剪去瀑布似的黑发，女扮男装，怀着一颗炽热的爱国心，驰骋沙场，为国立下许许多多的汗马功劳……能文能武的花木兰，爱国情深的花木兰，是我们每个青少年心目中的榜样。
在我们成长道路中，总有一些荆棘，一些磕磕绊绊，但是每个人都有一座让你依靠的山，那就是国，国家就像一颗璀璨的蓝水晶，永远熠熠生辉流光连连。我们要像花木兰那样胸怀祖国，为国争光。在我们成长道路中，才会撒下一颗又一颗晶莹的雨珠，回首间，才会发现，它是我们最难以忘怀的情。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶的，我拾一片最灿的；漫漫成长路，我采撷人世间最重的——花木兰的爱国志和她那深深的报国情。
作文花木兰读后感(篇2)
花木兰的故事流传千年,她,是一代巾帼女豪。替父从军xx年,同行的人竟没有一个发现木兰是女儿身。要知道,在刀光剑影中生活,对男儿都是一件十分艰苦的事情。她的事迹无不让我感动——从一个普普通通的织女绣娘,到一位威震四方的魏国大将军,当皇帝赏赐于她“尚书郎”这一称号和千万黄金时,她却拒绝了,她要回家,为父亲尽孝······木兰,千千万万人民的榜样,她的故事,我们可歌可泣!
提起《木兰诗》,几乎是无人不晓,无人不爱。因为木兰那淡泊名利、保家卫国的精神已经渗透到我们中华民族的心中!
电视剧中有一个画面至今仍让我记忆犹新:尉迟幢幢主尉迟恭将一支箭插在马上的布袋子中,让木兰从驰骋的马上将那支箭取下来。木兰追了几圈也没有追上,但是她没有放弃,她突然向马迎面跑去,终于取回了那支箭。尉迟恭问木兰为什么要这样做,木兰说:“幢主你说过,面对敌人的,永远是自己的胸膛!”木兰这不怕死的精神,打动了尉迟幢主,成功地进入了尉迟幢。
木兰就不怕死吗?当然,她会怕,不过,我想她更怕的,是不能为保家卫国献出一份力!
银戈铁马下,血雨腥风中,木兰让花字大旗高高地飘扬起来。那本是属于男儿的世界,却多了一位女儿的将军。谁说女子不如男?木兰那股坚韧不拔的劲儿,那要保家卫国的远大志向,那有勇有谋、淡泊名利的高尚品格,那聪明的头脑与练习飞针而练就的好眼力,足以让她成为举世瞩目的巾帼女豪。皇上赦免了木兰以女儿身替父从军的欺君之罪,也许就是看上了花木兰身上所具备的这常人无法具备的几点吧!
女扮男装xx年,这是常人无法想象的。在看到可汗王庭贴出的招募绣女的告示时,木兰似乎已经忘了自己是女人,似乎已经习惯了女扮男装的生活······
征战沙场何时归?木兰从未想过退缩,但木兰盼望和平的到来······
其次,木兰对父亲的孝心与对魏国的忠心,对“工作”的尽职尽责,大家也是早有所闻;不仅如此,每次冲锋时,木兰总跑在最前面,身上的伤疤也总在胸膛上;每次接受皇上赏赐时,木兰却总爱躲得远远的······木兰身上的优点有太多太多,让我言之不尽。
作文花木兰读后感(篇3)
读了《花木兰》的故事后，我觉得花木兰真是一位忠孝双全的奇女子！故事发生在很久以前，匈奴大举进犯中原地区。皇帝下旨从每户人家中抽一名男丁充军。木兰没有兄长，她年迈的父亲只能应征入伍。为了不让年老的父亲到军中承受劳苦和危险，木兰下决心女扮男装替父从军。战场上，花木兰隐瞒着身份，和男兵一起出生入死。她不仅勇敢，而且肯动脑筋，是一个智勇双全的好士兵。后来花木兰在一次战斗中受伤，人们才发现原来木兰是个女孩子……
花木兰的故事流传了很多年，这个几百年前的奇女子到现在还鼎鼎大名为人们所称颂。我非常钦佩花木兰，钦佩她遇到困难时毫不退缩勇敢面对的精神。在平时的学习中，我们也会经常遇到这样或那样的困难，我们要向花木兰学习，努力凭自己的力量去克服，不气馁不放弃。长大以后我要向花木兰一样孝顺父母，做一个有责任心和爱心的人。我还要好好学习，练就很多本领，长大为国效力，做一个对社会和国家有用的人。
花木兰的事迹传至今，主要应归功于《木兰辞》这一方民歌绝唱，歌颂了花木兰女扮男装替父从军的传奇故事。现在更有许多人将它拍成了电影，千古流传。
作文花木兰读后感(篇4)
最近，我对新学的民间故事特比感兴趣，所以，我在这个周末回家看了一部新出的电影《花木兰》。
故事的主要内容是：花木兰，从小就是一个好动勇敢的孩子，但许多邻居都劝她安静点，在家刺刺绣也好缝缝布也好，因为她只是一个女孩子，将来是要嫁人的。到后来的一次相亲中，结果花木兰的动静搞大了，这可给花家脸丢大了。恰逢有将军正在征兵前去打仗，每家每户都得派一个男丁去当兵。可木兰家只有两个女儿，父亲年纪已很大，加之腿脚不便，花木兰就决定代父从军。
其中让我最难忘的是：在差不多要全军覆没的时候，花木兰一下向前，躲在一块大石头后面，然后一个手榴弹扔向旁边的雪山，雪崩了，淹没了敌人，活着的士兵都逃了出来，而花木兰也在最后一刻逃了出来。看到这里，我不禁为她的机智与勇敢擦了一把汗，因为那一刻的情形实在是太危险了，就连当时一般的男将士也没这个胆量呢。
在影片的最后，我觉得花木兰十分孝敬长辈。在皇上论功赏赐时，她却什么都不要，只要了一匹好马回家。在生活中，我们每个人的成长也是离不开我们的父母的，所以我们也要好好孝敬父母，做个尊老爱幼的好少年，要把孝敬落实到我们的一言一行里，否则，我们怎么对得起为我们含辛茹苦的父母呢?
作文花木兰读后感(篇5)
有人说，离家太远，就会忘记故乡，杀人太多，就会忘记自己。
题记
老师放了部电影，《花木兰》，应该算一部老片子了，但真的，震撼人心啊。哭哭笑笑，倒也感慨万千。
在我的印象里，花木兰是个很片面的角色，能忆起的，只有那句唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。。。。。。，这么直观的看着那个故事，不抱着别的目的看完了它，也是真的明白了，北地胡风，南国炊烟，是何等的壮阔。
战场上没有感情，只有疯子和死人。这是电影的开头花父说的一句话，却也不难看出电影的结局，也许不是众望所归，是的，《花木兰》是个悲剧，不，也许那是最好的结局。
木兰是一个女孩子，手染鲜血，她的手在颤抖，她在怕，但她还是杀了，这就是战争，人命啊，更像一场博弈。她亲眼看着她的一场又一场的杀戮，亲眼看着她的一个又一个兄弟倒下，她无能为力。她终于，笑的不开心了。
后来啊，文泰说她有大将之才，劝她留下，她留下了，和文泰并肩作战，屡立战功，成了将军，可将军一名，又有何用呢，她死去的兄弟回不来了，正如那被鲜血染红的木牌，其实，洗不净了。
日子就这样惊险又平淡的流逝，直到那一天，木兰因为担忧文泰的安危，一时情感用事，忽略了自己押送粮草的任务，结果，一片狼藉啊，木兰疯了一样想冲过去，文泰拦住了她，告诉她，于事无补了。木兰那般无措，其实，她一直是怕的，她在恐惧，只不过她一直在压抑自己，粮草一事如同一个导火索，点燃，砰，炸了。
文泰清晰的明白，战场上最不该有的，是爱情，他知道，解不开木兰的心结，她无法强大。文泰诈死，木兰疯了，文泰是她的希望啊，如今，她的光，灭了，她浑浑噩噩，终日以酒度日，小虎应文泰所托，骂醒了她你究竟是为死去的人活，还是在为活着的人活，木兰醒了，她真的如文泰所愿，剪断了所有牵绊，退无可退了，她强大起来了，多可悲啊，记得以前看过一句话，我本不想长大，可这世界，不是童话。
木兰重新站在了练兵场，她不能输，她身后万里河山皆国土，亲人在后无人有资格认输，她明白了，逃避停止不了战争，害怕，也只会让人失去更多，成熟的让人心疼。因为她没得选择啊，他承担着将军的荣耀，这荣耀太沉重了，她必须坚强，这是她的责任。
电影中有一个片段我记得很清楚，木兰问，为什么爹谈起打仗会兴奋。兴奋吗？我以为，那是希望吧，其实，战争的意义不在于输赢，而在于和平，每一次的战争每一个将士都拼尽全力，因为他们知道，只有胜利，才能守护他们的亲人平安。
记得以前看过一段对白，年幼的男孩兴奋地告诉父亲，他长大了想要成为一名英雄，就像那些拯救天下的英雄一样，多帅气，父亲苦涩的笑笑，说，孩子，我不想你成为一个英雄，因为，那些曾经拯救天下的英雄之所以成为英雄，是因为他们希望，天下再也没有英雄。男孩不懂，父亲也没有再解释，只是摸着男孩的头，沉默。
我突然明白了那个父亲的那番话，英雄之所以是英雄，是因为天下有难，不然他们何以拯救苍生，所以父亲不希望孩子成为一个英雄，又何尝不是对这国家，对孩子未来的生活，所最大的祝福与愿望，愿这世界，没有英雄，愿往后生活，平平安安。
木兰继续驰骋沙场，而此时的柔然，老单于不想打了，他要为柔然留下血脉，公主愿意嫁与魏国，只为和平，但二王子门独却起了分歧，他认为柔然是狼，想要占领魏国，门独生性狠戾，他不甘于屈居忍人下，于是，大兵压境。
鲜血染红的每一寸土地，亡魂在叹息。双方的将士都为了彼此的信仰，彼此的牵绊，拼死厮杀。战争很残酷，木兰的兵力远远低于门独的兵力，千钧一发之际，沙尘暴来了，在自然面前，人类，如同蝼蚁，大自然肆意妄为，人类却连反抗都无力。
木兰受了伤，趁机带兵逃往峡谷，最后的伤兵自发留下了，是信念吧，是啊，战场上，其实是可以有感情的。人性，是炽热的。
变故突然发生，大将军臧质嫉妒木兰，在木兰退居的峡谷内，未放任何粮草与水，看，人性啊，多淡薄，没人会想到，他们未战死沙场，却被自己的同伴，因为一个可笑的嫉妒，背弃，内忧外患，木兰又该何去何从，当时看到这里我在想，木兰若是死在了这里，倒真算是，天妒英才啊，我自嘲的笑笑。
我清晰的记得，木兰站在众将士身前，说，身后就是家乡，将军可以判我，士兵可以弃我，但我花木兰，绝不背叛国家时的孤军一掷。
门独带兵包围了峡谷，他押来所有的伤兵，让木兰接战，木兰拦住了愤怒地将士，她不能拿这些将士的命去感情用事，她变了，再也不是那个因为爱情就情感用事的女孩了，最后，木兰亲眼看着，她的兄弟，死在她的面前，一个，一个，全体将士唱起了歌，人生百年，如梦如幻，有生有死，壮士何撼，保我国土，扬我国威，生亦何欢，死亦何憾。。。。。。他们共唱起战歌，明明是那般悲壮的歌啊，大家在笑，那是何等的豪迈，壮士赴死，他们是英雄，生亦何欢，死亦何憾。
最后，文泰亮出了自己七皇子的身份，换取了所有人的平安。
木兰养好了伤，脱下军甲，孤身一人前往柔然去救文泰。她不再像曾经那样感情用事了，她终于懂得了什么是责任。她脱下了一身军甲，却不曾背弃她的国家
在柔然的军营里，文泰对门独说，放弃吧，他只是个不受宠的皇子。门独很诧异，说，连狼都会舍命救自己的幼崽，他不相信一个皇上，竟会舍弃自己的儿子。
皇上同意了门独的要求，其实，皇上应该很爱文泰吧，但他知道，皇宫是一个吃人的地方，文泰必须成长，所以他才对文泰狠。
我仍记得门独骄傲的对文泰说着他的雄心壮志，他的脸上是无法掩饰的欲望和野心，门独固执的认为自己是对的，却忽略了，那被鲜血染红的每一寸大漠。大漠上白骨累累，应该是值得的，而不是为了满足他野心的杀戮。
最后，木兰与公主里应外合，杀了门独，终于，战争停止了。
木兰衣锦还乡，谢绝了皇上的所有赏赐，承认了自己是个女儿身，她说，xx年了，她该回家尽孝了。而她的父亲，也终于，等到他的女儿，回家了。
木兰重新换回了女装，回归了本来的人生，但她知道，其实，回不去了，在这场战役中，她成熟，却也失了当初那份简单。
文泰来找木兰，想带木兰走，木兰拒绝了，说，每个人都有必须要做的事，这是责任。文泰懂了，他沉默了，他说，忘了吧，其实忘不掉了，他们都曾是彼此的信仰，共同走过最难熬的日子，那是一段美好的回忆，它值得被珍藏。
电影结束了，回顾全篇，最不值的，应该是木兰了，她本该相夫教子，安安稳稳的了却一生，却因战争千疮百孔。哭哭笑笑，木兰舍弃了多少，语言太过苍白了，不过，是身不由己罢了，责任一词，太沉重了。
木兰的一生，很多选择，代父从军，重新振作，解救文泰等等，其实木兰也不知道自己的选择是对是错，但她就是做了，且没有后悔过，那是她最大的成功。也许，这才是木兰身上最出彩的地方。
有时候，我们其实很无力，把握不了未来，也改变不了过去，我们所能做的，只有改变现在，但这已经足够了，不是吗？犹记得曾经母亲告诉过我，人生从来没有完全正确的选择，你现在所做的所有努力，只不过，是为了让你当初的选择，变得更好。不悔当初的选择，是一种智慧。
闭上眼，仿佛还能展现出一幅画面，唧唧复唧唧，木兰当户织。。。。。。
每个人都有自己必须要去做的事，这是责任。
――后记
作文花木兰读后感(篇6)
木兰的事迹传至今，主要应归功于《木兰辞》这一方民歌绝唱，是这篇长篇叙事诗歌颂了花木兰女扮男装替父从军的传奇故事。现在更有许多人将它拍成了电影，千古流传。
战争产生英雌，在世无男英雄的情况下，便会有女英雄，北魏与柔然战争没有突出的男人，就有了突出的女英雄花木兰。 她本是个柔弱的女孩，可他为了年老的父亲，就不再柔弱;她本是个织布女子，但她为了父亲，就参军打仗。她从不向男的低头，大声告诉了世人：巾帼不让须眉。花木兰就要出征了，是多么的急促紧张，是多么的昂扬士气，行军多急，军情多紧张，军令如山倒，作为一个少女离开闺阁，投入战场，何异投入另一个世界。她与男人同吃共住，吃一样的苦，受一样的累，却干出与男人不同的事迹，创出了与男人不同的辉煌，同时也证明了“女子哪里不如男?”
花木兰回来了，这很不容易。她重视生命的可贵，更加懂得家庭的温暖。她拒绝了天子的赏赐，也不愿在朝为官，将荣华富贵轻轻地抛下，她愿驰千里足，早日还故乡。
她回来了，年迈的父母搀扶着出来迎她，姐姐理妆相迎，弟弟磨刀霍霍向猪羊，以实际行动迎接姊姊的回来。看到这一切，花木兰由衷地高兴，十二年的沙场出生入死，多难。十二年的乔装而不露痕迹，多难，然而这一切都过去，花木兰内心的精神力量，该是何等地伟大。
日子安定下来，过去的伙伴又来看她，她每次都总是以女儿装见他们，对惊怕的过去的伙伴，花木兰在内心说：知道了么?过去与你一道血战沙场，立下大功;回朝后不愿为尚书郎的我是个女孩子。
作文花木兰读后感(篇7)
日前，迪士尼把真人电影《花木兰》对中国观众和迪士尼中国的人进行了试映。早期一个版本里，刘亦菲饰演的花木兰跟安柚鑫饰演的陈洪辉有一场桥上吻戏，但迪士尼中国的人说：中国人会觉得这样不太对劲。于是这场戏被剪了。据此对于影视剧中超甜的吻戏也一度成为观众们津津乐道的话题。也无非是所谓在不少像观众小时候和家人们一起看电视剧，一定难免少不了有吻戏这样的尴尬片段。也许自己看时还津津乐道，但是和父母在一起就要假装不懂，刻意回避。这种空气都透露着尴尬之感，相信很多人都有过体会。
这么一来，电影《花木兰》的吻戏被剪还有甚么好戏么。其实，在现代西方文化中，亲吻是一种常见的表达爱意的方式。在彼此熟识的两个人之间，相互亲吻是一种见面打招呼或者说再见的方式。通常，这种亲吻表现为短暂地用噘起的嘴唇触碰脸颊，或是只是单单用脸颊互相接触。在欧洲和拉丁美洲，这是男女之间和女人与女人之间常见的打招呼方式。长辈和孩子之间也可以通过亲吻来表达感情，中小学生也可以接吻来表达爱。
一般来说，对于西方国家里的影视剧跟不必多说什么。而目前在国内的影视剧中，别的不说也有着对于吻戏冠上“_”画面了。由于在公开场合很少能够见到中国人接吻，有些外文化的人以为，中国人根本不接吻(当然年青一代的不敢说了)，这也有些老辈和老派的中国人的确持有接吻是外国风俗这样一种看法了都。
例如，传统的的母亲就曾以不以为然的.口气说过，外国电影里的人怎么那么喜欢这个，留意一下发现确有不喜欢接吻的男人和女人;有过接吻经历的人也并非都乐此不疲，尤其对于初吻，感觉更是不同。换句话说来讲，中国人羞于接吻，原因是对吻的性联想更直接。毕竟中国人和西方人对吻的认识和理解是有所不同的。
在西方人看来，接吻是表示爱和情感的最重要的行为之一，也是一种人与人之间关系更亲密的方式。而对于情侣可以用吻来表达热烈的情爱，而至爱亲朋可以用吻来表达一种广义的爱。不过，像把真人电影《花木兰》里接吻戏给删掉了，说甚么怕谁不适应也确实是大可不必了都。诸如此类。
作文花木兰读后感(篇8)
今年暑假，我看了一本书——《花木兰》，它主要讲了花木兰替父从军的故事。当时花木兰的父亲被征兵，可是她父亲非常老了，她又没有哥哥，只有年幼的弟弟，于是她女扮男装，替父从军。看完电视后，我被花木兰的故事感动了，觉得她真是一个孝顺父母的好孩子。我也一定要向她学习，也要孝顺自己的父母。
我现在还小，能为父母做的事情很少，但是我会尽力帮爸爸妈妈做些力所能及的事，平时我会帮妈妈干家务，端茶倒水等。每天在爸爸妈妈回家之前，我会帮他们的拖鞋摆好，等待着他们下班回家。当他们回家后，我会接过他们的背包，有时看到他们很累的样子，我还会给他们敲背捶腿。为了让他们少操心，在学校我专心听课，认真学习。
记得有一个周末，妈妈生病发烧了，躺在床上休息，爸爸刚好到单位加班。我就给妈妈用热毛巾敷头，给她倒温水，喂她吃药。我还给她讲好听的笑话，让妈妈开心。同学约我玩，我都拒绝了。妈妈见了，夸我说：“儿子，你真的长大了，懂得孝顺妈妈了！”
我一天天地在长大，我想以后能为爸爸妈妈做的事也会越来越多的，我一定要做一个孝顺的好孩子。
作文花木兰读后感(篇9)
《花木兰》读后感300字：
这几天废寝忘食地读完《花木兰》，流传千年的故事，大家都知道一位女扮男装、替父从军的姑娘。当时人们都认为女生只能在家缝衣织布，男生才能上战场带兵打仗，但这位女生花木兰改变了人们的看法。
花木兰从小就跟父亲花孤将军学了一身武艺，父亲生重病不能上战场，孝顺父母的女儿花木兰勇敢的替父从军。她先用聪明的计划打退了番兵，当上了副将领，又通过重重危险，用智慧的计谋当上了先锋使。她勇敢又聪明，最后用机灵的脑袋和厉害的武艺打败了可恨的番王，并将番将和番帅捉住了。花木兰成功了，她为祖国打败了敌方，为自己创造了奇迹。
这让我想起一句话：没有人做不到的事，只有人肯偷的懒。世界上没有男女之分，大家都是靠实力做事，男生能做到的事，女生也能完成。《花木兰》这本书让我明白不管遇到什么困难都要去勇敢面对，遇到困难时要冷静，动脑筋在短时间内寻找解决方法。花木兰的替父从军，不仅让我懂得了勇敢，还让我学到了孝敬父母。
我兴奋地翻开《木兰辞》，大声朗读道：同行十二年，不知木兰是女郎，雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
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[热门]初一猫的读后感作文900字精选
在日常中说到作文，大家一定都很熟悉，经常写作文有利于提高注意力和表达能力。对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素。作文范本我们具体该如何借鉴呢？编辑花时间特意编辑了初一猫的读后感作文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
初一猫的读后感作文 篇1
读过《边城》，便不由自主地想到沈从文先生的故乡——凤凰去看一看，让那里清凉的微风吹过脸庞，然后坐在翠翠曾划过的那条小舟上，看看那的端午龙舟赛，看看那儿的大白鸭与绿油油的菜地，还有古香古色的建筑，吊脚楼。翠翠是一个在自然中长大，清秀活泼美丽的女孩。她从小跟着摆渡的外祖父，祖孙俩过着不富足但幸福的生活。
随着翠翠的成长，慢慢认识了两兄弟：天保与傩送。天保是大哥，他忠厚老实，傩送是个阳光又有能力的年轻人，大家都亲切地叫他“岳云”。天保找了媒人去翠翠家，而傩送在前一天晚上对翠翠唱了很久的山歌，翠翠本打算在清晨告诉祖父。当知道哥哥也喜欢翠翠时，傩送决定跟村人出外经商以成全大哥。天保知道后去追弟弟，不料出了意外，死掉了。傩送因为内疚，还是走了。不久，外祖父也在一个风雨交加的夜晚去世了。只剩下翠翠一个人在渡头守望着。“那个人可能明天就回来，可能永远不回来。”这是最后的一句。
一个凄清的结局，但是却深深地感动了我。故事中那份厚重的感情，是那么朴实，是我们在现在这个浮躁不安的世界里找不到的。
因此，推荐沈从文老师的《边城》给大家，它的文字清新，明快，没有华丽的词藻，每个字却又像是经过精雕细琢，丝毫没有文字的堆砌，还可以提高我们的文学素养。曾用了一星期的时间，每个词、句都没漏下，中间没有停顿，很尽兴地读完，爱不释手，也激发了我读更多书的欲望。希望它也能带给你们更多感触，更多启发。
初一猫的读后感作文 篇2
第一眼看到你，我便被你那与众不同的气质所深深吸引了，是啊，你勾起了我对往事的回忆.......像是清晨的雨露，可遇而不可求，让我着迷。又似朝阳的晚霞，一身绚丽的光彩，耀眼夺目。仿佛是那迷茫的雾，让我失去，又让我得找。童年，那短短的字，却影响了我的一生。想起小时那个羞涩、无助的我，却有你们轻轻挽起我的手臂，牵引着我，扶持着我。我不自觉地打开了你，因为我想了解你。
当我知道你的遭遇，我表示深深的同情，因为曾经的我竟荒谬的认为，每个人都有一个美好的童年，现在想想，儿时的我们是不是太过于天真了。但是，同时我也为你感到庆幸，在你黑暗的背后仍有光明。像是一个生手不见五指的地方，却有一处微弱的光芒。把置于地狱的我们，慢慢引向天堂。那种感觉是从一种无助到生的希望。也是一种前进的动力，为此，我替你也表示高兴。你有一位疼你的外婆，她就是你的生命之光，我知道，在这里你很委屈，因为这里没有公正，充满了尔虞我诈。想想这个以武乱输赢的社会，又有什么公正可言呢？感谢还能看到这么一个纯净的你，虽然偶尔也有怨恨，却也乖巧懂事，不受贪婪、吝啬、污蔑的影响。你很厉害，阿廖沙。
没错，这就是伟大作家高尔基写的《童年》。这不禁让我想起了还懂事的我们。当老师们感慨万千的对我们说：生活就像一部电视剧的时候，我没怎么理解，也觉得不可能。当岁月流逝，当一个个朋友离我而去。心凉了，也痛了，或许就像老师说的有可能再也见不到了，时间挥逝，想想当初那个怎么也不可能离开这片土地的朋友，竟是被离弃的孩子，当她的亲身父母找来，我彻底的呆了，不知说什么，感到世界都静寂了。这是多么不可思议，像是那百分之一才可能发生的事，却那么凑巧的发生在我们身上。见过那些离异的夫妻吗，我万万没想到我们班会有那么多父母都是离异的。生活就是这样，有些人在这种情况下迷失了自我，有些人却在这种情况下愈发顽强。像是主人公阿廖沙一样淤泥而不染，濯清涟而不妖，不受污秽。
如今，我已长大，已深深体会到老师那语重心长的话。也倍感知道《童年》的奥秘。我知道了，人生无常，像电视剧一样离奇，越是让人难以相信，越可能发生。所以，人生也是坎坷的，就算是泰坦尼克号也有失算的那天，然而面对这么一些钉子，除了绕道，也可以俯身将它们捡起。有时候，逃避不是方法，或许你也可以尝试着去接受，去改变。在光明与黑暗的道路上是可以选择的，只不过这个抉择会让你付出一点痛的代价，然而风雨过后终会有彩虹，你的一生不会注定都是倒霉的，相信也会有让你开心的一件事。
初一猫的读后感作文 篇3
小时候就对电影《城南旧事》非常的喜欢，长大了知道这是林海音的的作品，也许是基于这样的一种情怀吧，对其的所有作品都特别的关注。特别是看到《冬青树》印象尤为深刻。
文章并不长，主要写了“我”从小命运便十分不好，生母早死又被生父遗弃，而她自己又在一次婚烟的悲剧里扮演了不幸的一方。可以说我是十分不幸的。从小“我”就被舅母所抚养。她待“我”很好，甚至超过了她的亲生儿女。长大后，舅母的儿女包括“我”再内，为了职业，不能守在舅母口口声声说：“走了顶好，图个清静！”但我心里明白，她是多么盼望孩子们都围绕在她的身边。所以几个兄弟姐妹都商量好，要在舅母六十整寿的时候全体回家，为她祝寿。虽然，儿女们都已各自成家立业但只有回到了舅母身边才算真正回家，因为舅母无论什么时候都使你安心。舅母是一个懂得生活，富有生活情趣，而且也得到真正生活的人。舅母经常骂人，但她骂人是毫无恶意的，就是因为舅母这种毫无恶意的骂人常常表现这种家庭的融洽，她的骂声里含了无限的爱和关怀，她真是一家子不倒的权威。本文把舅母比做冬青树，因为在“我”的生活里舅母永远存在。同时，“我”画了一幅画送给我的舅母。
这篇文章，不仅用了简洁，生动的语言描写了“我”的舅母。更让我明白，也许你的外表很柔弱，只要你意志坚强，即使你面对困境，也会勇敢的承受。
通过阅读这篇文章，我知道了自己的不足，在蜜罐中长大的我从来没有想过父母的辛苦操劳是为了我，对幸福的定义竟是如此的淡薄，总是觉得这是理所应当的事情，受不得一定的挫折，在学习中也经常是因为一点的不顺利就失去信心。
今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。像冬青树一样，无论在什么环境，什么条件下都会常青。我要感谢这这篇文章，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了怎么去感恩，怎么去努力，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个以后对社会有用的人。
初一猫的读后感作文 篇4
《贝多芬传》贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆。贝多芬贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。
十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。1793年11月贝多芬离开了故乡德国波恩，前往音乐之都维也纳。不久，痛苦叩响了他的生命之门，从1796年开始，贝多芬的耳朵日夜作响，听觉越来越衰退。
起初，他独自一人守着这可怕的秘密。1801年，他爱上了一位名叫朱丽埃塔的姑娘，但由于自己的残疾《此时他已耳聋》以及朱丽埃塔的自私、虚荣，两年后她嫁给了一个伯爵。肉体与精神的双重折磨，都反映在他这一时期《幻想奏鸣曲》《克勒策奏鸣曲》等作品中。席卷欧洲的革命波及了维也纳，贝多芬的情绪开始高涨，这时的作品有《英雄交响曲》《热情奏鸣曲》。
1806年5月贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和另外的人结婚了。不过这时贝多芬正处于创作的极盛时期，对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目，与光荣接踵而来的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。面对生活苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的风气。
1827年3月26日，贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后的一口气。读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里 的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。
贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢的与命运作斗 争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。他没有一个朋友，他就像与世隔绝;虽然这位伟大的音乐 家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，战胜听众的平庸，战胜困难和障碍，攀 上生命的巅峰。
初一猫的读后感作文 篇5
在浩瀚书海中，一本《如何利用时间》让我受到最大的启发。
在一次课上，教授在桌子上放了一个装水的罐子。然后又放进刚好放完的的鹅卵石，刚好填满罐口，他问道学生：“这罐子是不是满的。”所有同学异口同声地回答说：“是。”教授笑着问，“真的吗?”随后又放进了一些碎石子，摇了摇，再加一些，再问学生：“你们说，这罐子现在是不是满的?”这回他的学生回答的不快，最后有个学生胆怯地说道：“也许没满。”“很好。”教授说完后，又从罐子口放进了沙子，倒完后，于是再问学生，全班同学这下信心多了，答道：“没有满。”
这个故事给我们什么启示呢?从时间观念来说，那就是：善于利用时间的人，会永远找得到充实的时间。
所谓时间就是金钱，时间有时比金钱还要珍贵。珍惜时间就是珍惜生命。能否利用好自己的时间，与学习效率有很大的联系。无法合理利用时间的孩子往往缺少自我控制能力，缺乏不断前进的动力，就譬如，如果你不先将大的‘鹅卵石’放进罐子里去，你也许以后永远没机会再把它们再放进去了。因为善于利用自己时间的人将会获得高效率的办事结果，也是最能出成绩的人。
现阶段，有些青少年因迷恋于上QQ、玩电脑游戏而浪费自己的学习时间。上QQ、玩电脑游戏并非坏事，只是不要过渡的沉醉其中。适当的玩可以放松心情，而过渡的玩，后果会让自己的学业一落千丈，即使你拥有知识渊博的头脑，时间久后，大脑无法汲取新知识，留下的只是残余的渣水。青少年们，该时刻利用好自己的学习时间，别整天沉醉于网络。
苏霍姆林斯基有句名言——每个儿童，就其天资说，都是诗人。成功=好好利用时间+自信+知识+艰苦奋斗。
初一猫的读后感作文 篇6
最近，我怀着一颗对南极好奇的心，读完了孙立广爷爷的《南极100天》。
《南极100天》记录了孙立广爷爷于1998年底至1999年初在南极渡过的整整100天的生活和工作。这本书不仅仅是一本科学家大自然探险手记，它还是一本介绍南极的故事集，真实地记录了孙爷爷的南极体验。在这本书中我不仅仅跟着孙爷爷饱览了南极的绝妙景观，也深深体会到了科学家们进行科学考察的艰辛。其中，我印象最深刻的是《爬雪山苦中得乐》这一节。
这一节介绍50多岁的孙爷爷和比他年轻10岁的赵博士在南极雪原寻找一个可以长期监测的苔藓植物生态观测点的故事。在雪原上，危险时时刻刻陪伴着他们，因为稍有不慎，就会一脚踩进齐腰深的雪窝中，而一不留神掉进雪坑中的情况时有发生，而他们竟能苦中作乐地笑喊着精彩，精彩！生活条件也很艰苦，午餐就是用雪裹着饼干吃，那味道美极了。我很佩服孙爷爷，一位年长的大学校长，本可以在实验室进行科学研究，却不怕困难、不顾生命危险跑去南极考察，就是为了得到第一手资料。南极考察只是他科考之一，他还参加了首次北极考察、南沙群岛的考察等。从孙爷爷认真对待科学考察的态度，我深深感到他对科学的热爱。
感受到孙爷爷的认真，我不禁想起来我对待学习的不认真。平时我在学习时，遇到一点困难就立即找妈妈帮忙，或者干脆放弃。现在想起来我都有些脸红。今后我在学习时也要像孙爷爷一样不怕吃苦，坚持不懈地认真学习，如果我能像孙爷爷对待科学那样热爱学习，我的成绩一定会更好的。
初一猫的读后感作文 篇7
这本书是我今年暑假的经典读物，我不知看了多少次。作者许诺晨阿姨为了让我们了解今年春节这一次特别的疫情，四月份就写了这本《逆行天使》，里面的语言和情节写得实在太精彩了。这本书分为8个章节，写病毒毫无预兆的降临在武汉，到疫情逐渐严重，以致再建造方舱医院，再到许依依被叫去方舱，最后武汉迎来了曙光，这些章节写得都非常生动。
《逆行天使》全景式描写了中国武汉抗疫全过程。这是发生在和平年代的一场特殊战争。敌人是无比微小而又无比凶残的新冠病毒，你不知道它在何时何地向何人发起攻击，而人一旦中招，便凶险无比。奋起直接阻击病毒的，便是被誉为逆行天使的医护人员。这是对医护人员的崇敬之称。在那些个紧张奋战的日日夜夜，普通人一提到逆行天使这四个字，立马就会浮现出风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还的悲壮场面，以及力拔山兮气盖世的英雄气概。《逆行天使》通过一幅幅画面、一个个场景，向我们读者展示了那些奋不顾身奋战在一线的白衣战士。一方面，他们是敢于直面瘟疫的勇士;另一方面，他们又是成长在和平年代的普通人。他们有家庭，有爱人，有父母，有子女;他们有爱情，有亲情，有追求，有不舍但大敌当前，他们共同的身份是战士，共同的信念是无我精神。
xx年初，新冠肺炎疫情暴发，全国上下欣起了一场抗击疫情的阻击战。在祖国人民危难之时，涌现出一大批坚守一线、用生命筑起健康防线的医务人员，以及奋战在各自岗位上的先进工作者、志愿者。讴歌了疫情期间为挽救生命、维持正常生活秩序而英勇拼搏的医护人员和基层一线工作者。
过去战争靠大炮，现在战争靠口罩。过去打仗是攻城，这次打仗是封城。过去打仗靠战士，这次打仗靠护士。过去敌来跑出门，这次敌来不出门。过去战争上肉体，这次战争伤心肺。过去的敌人看得见摸得着，这次的敌人看不见摸不着。过去敌人来了我们钻进地道，这次敌人来了我们上床睡觉。
今年暑假，我们这个小县城也突入袭来疫情，非常感谢各个地方的政府和人民对我们伸出了援助之手。我姑姑每天都到村部报道做志愿者，让我也切身实际看到了逆行天使就在我们身边，同时我姑姑说：防护服内蒸桑拿，防护服内洗淋浴，防护服内包保湿。疫情终会过去，等待春暖花开。逆行天使最闪亮，最美丽，最可爱，无论你们走到哪里，永远是我心中一颗发光发亮的星星!
爱的教育热门读后感作文900字(通用3篇)
网络时代写作是每个人都应该掌握的技能,通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？经过收集，读后感大全整理了爱的教育热门读后感作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
爱的教育热门读后感作文 篇1
在这个世界上，“爱”究竟是什么？我相信，《爱的教育》一定能给我们最准确的答案！
《爱的教育》整本书采用日记的形式，讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他在一年之内对学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间都洋溢着对祖国、父母、师长、朋友最真挚的爱，有着感人肺腑的力量。这本小说在漫长的岁月里，教育了一代又一代的学生。可以说，这是一本永远都不会过时的“宝书”。
《爱的教育》文字虽然朴实，所描写的也是极其平凡的人物，但是，其中蕴含着人与人之间浓浓的情感，让人感动不已。一群充满活力、积极向上的爱国少年，他们如阳光一样灿烂、明媚。他们有的家庭贫困，有的是残疾，当然也有一些事沐浴在幸福之中的。从出身到性格，他们之间有着天壤之别，可是他们身上却有着一种共同的东西——对自己祖国深深的爱，对亲友真挚的感情。这里面，令我印象深刻的是：每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。着一个个的小故事，使书中的人物烧到熏陶，让他们心中存着一份爱。如果我们能够静下心来，你一定会发现，在这个世界上我们也享受着许多别人的疼爱与帮助。
小说里，没有什么豪言壮语，只是用朴素平淡语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上具有不平凡精神的人物，具有很强的感染力。例如：卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的老师……这些平凡小人物的命运和情感故事在我的心境激起了一阵阵感情的涟漪。安利柯的好朋友卡罗内，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，在大街上哭的时候，他毫不犹豫地把自己的钱给了他；还有哪个年仅１１岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝别人的施舍（尽管他十分急需那些钱）；为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛……他们对生活充满爱，为他人奉献，有自我牺牲的精神，正因为他们的“爱”，“我”的世界才变得更加美好。读完这本厚厚的书，我才知道自己的生活是多么的幸福！与他们相比，我是多么的渺小啊！
我现在终于透彻的了解、领悟了爱。“爱”究竟是什么？爱是宽容，爱是教育的源泉，爱是伟大的，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖，多奉献一份爱，就多一份快乐，大家共同去感受身边的爱吧！
姓名：刘奕含
爱的教育热门读后感作文 篇2
爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时，我才知道爱是无私的，爱是伟大的，
只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！
爱的教育这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师从微小的细节处，用细腻的感触去帮助孩子体会怎样去爱。爱的教育中，作者把爱比成很多东西，在我看来既是作者说的这些，又不仅仅只是这些。我想：爱是什么并不考试习题一样会有统一明确的答案，我认为，爱是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的照顾，甚至萍水相逢的人们的一个微笑这些都是爱。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，是把学生当亲人的老师！安利柯的老师在文中说过你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！先生的这些话，不仅让他所有的学生都信服于他，也深深地打动了我！他让我意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，常常受到严厉的批评；而我们的进步也常常会被忽略！每个孩子都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
爱的教育热门读后感作文 篇3
时光如流水，我踏上读书的旅程已经有几年的时间吧，在这几年中，我读了不算多，也不算少的书。其中使我受益匪浅的书就是《爱的教育》。
初次看到‘爱的教育’这简简单单的几个字就引起了我的思考，这里讲的爱到底是什么样的呢？
《爱的教育》采用日记的形式，讲述了主人公恩里科成长中的点点滴滴，记录了他在学校、家庭、生活中的见闻，感受。写出了对师长、同学、父母、祖国那种不可言喻的爱与力量。
故事中，每一个人都有爱。主人公思里科纯朴仁厚，天真善良，有很强的同情心和进取心；德罗西是一个品学兼优的班长，虽然家境富有，但他为人和气，对同学们诚恳友爱；沃蒂尼以前骄傲自大，目中无人，但是他却被爱给感化了，从骄奢横溢，变成了热情友爱……
故事还有许许多多的角色，他们的身上都充满了正义，都充满了爱，在这些故事中给我印象最深的是骄傲自大的沃蒂尼最终被爱感化，而成为一个充满爱的人！可见，爱可以改变一个人。
其实，爱，就像一颗甜甜的糖，吃下去，人们的心情就跟着这颗糖一样甜，好像从烦恼的泥潭跳到一望无际，空气新鲜，阳光明媚的大草原上，享受阳光的沐浴，在草上似脱缰的马一样奔跑、跳跃！而且爱也很简单，只需下雨时的一声叮嘱，感冒时的一粒药片，开心时的拥抱，可这些都被我们忽略掉，而让我们很难感受到！
有人说，爱似一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵炎热后飘来的雨露，有人说，爱是一把打开心扉的钥匙，拉近人与人之间的距离。说到这里，我明白了，爱是无私而又伟大！
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！所以，让我们一起做一个充满爱的人吧！这是这本书给我最大的教育！
[热门]初中作文观后感怎么写900字通用
从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。你有没有搜集到一些优秀的好作文？你也许需要"[热门]初中作文观后感怎么写900字通用"这样的内容，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
初中作文观后感怎么写 篇1
“秋”，一般是作者在伤感的背影下写的，或是怀才不遇、对世俗的忧愤、零落的形象。作者也不例外，他的这篇散文《故都的秋》，带有了强烈的主观色彩和感伤情调在里面。他曾经赴新加坡办报并从事宣传抗日救亡，而后沦落流亡之至苏门答腊。所一在他的文章少不了忧郁、伤感的情调。
他将苦涩的“品味”与生动的景物且有机地结合在一起，作者写秋意、秋季的院子；写槐树、秋蝉、秋雨的秋之现象；写果树、枣子树的奇景；写诗人的神态。创造出特殊的神韵，盈造出伤感而意味隽永的气氛。
其文笔下的秋味的悠闲，秋色的凄凉带着落寞，但却能用浓厚而强烈的主观色彩，表现出了故都秋的意境与姿态。“租人家一椽破屋”“泡一碗浓茶，向院子一坐”“脚踏上去的声音也没用、气味也没有，只能感触”“灰土……有点落寞。”等等，都写出了作者在秋的笼罩下细腻而独特的感受、忧郁而优美的伤感情怀，也能淋漓尽致地表现出作者情景交融的主观感受。很好地表现出了秋的“悠闲”“清”“静”“悲凉”略带有落寞。
“故郁”两字指明描的地点，含有深切的眷恋之意，也暗含着一种文化底蕴。“秋”字点明主题，与“故都”结合一起，暗含着人景相融合的一种意境。题目明确又深沉。通过描绘北平秋色赞美了故都的自然风物，抒发了对故都之秋的向往、眷恋之情，并流露忧郁、孤独的性格。
初中作文观后感怎么写 篇2
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比愤怒与惋惜。
圆明园是我国最大最好的皇家园林。它占地三百多公顷，是一座举世著名的艺术馆.博物馆。园中有民族建筑，西洋景观。漫步院内，仿佛置身于幻想的境界里。
人们一想起埃及的金字塔，罗马竞技场，巴黎圣母院，希腊的巴特农神庙，也就天然而然想起了中国的圆明园。如神话里宫殿般的圆明园，先后有六位天子亲临过：康熙.雍正.乾隆.嘉庆.道光.咸丰。就这么完美无缺.举世著名的皇家园林终极仍是毁在了强盗的手里。
1860年，英国.法国在维多利亚女皇和拿破仑天子的双重旗帜下对中国进行了惨无人性的烧杀抢掠，他们抢走了我们的大量国宝，珍异古玩。为了掩盖他们的滔天罪行，最后还一把火烧了圆明园，多么无耻的行径。
同学们，我们从现在开始，一定要好好学习，决不能让历史重演。
初中作文观后感怎么写 篇3
2005-4-25我没有见过他，史铁生。只是从那些鲜活的文字里觉得他是一个刚毅的男人。一个坐在轮椅上的弱者，在我心中却是个巨人。先前曾拜读过他的几篇文章，都感触很深。因为虽然上苍对他很不公正，可他却依然带着胜利者的笑容向世界宣称：我是强者。史铁生的生活很坎坷，他在人生最精彩的时刻失去了行走的能力，日日以轮椅为伴，而此后的生活也是此病未去彼病又来。就如他在《病隙随笔》中说的一样，他的职业就是生病，48年来大约有一半时间用来生病。可就是这样一个受到命运捉弄的人，居然可以依旧平静地对待生活中的每一天，即使病痛缠身，却仍对生活抱着十分的希望。我很佩服他。史铁生说：“生病是生活的体验之一，一项别开生面的游历。”难以想象他的心中拥有多么大的勇气。我可以感受到他通过文字传递给我的一种乐观的气息，我可以猜想到他的笑脸，那一定是一张很自信、很灿烂的笑脸，他的眼光中没有焦躁和忧虑，取而代之的是一份冷静，一种生机，一股极强的生命力。有一些话他说得极有道理，生病的经验是一步一步懂得满足。发烧了，才知道不发烧是多么的清爽，咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子是多么安祥。其实我觉得生活也就是如此，很多人遭遇坎坷后会垂头丧气，埋怨上天的不公正，但当清醒时，仔细的思索一下，方可明白，坎坷教会我们的往往比成功时获取的更多。坎坷让我们更加珍惜所拥有的一切，坎坷让我们更执著的去看待生活。“其实，我们每一刻都是幸运的，因为在任何灾难前面都可能加上一个‘更’字。”史铁生这样说。他是一个当之无愧的强者。一个两条腿、两个肾脏均出现故障，要靠透析器来维持生命的人，在我看来，这样一个几乎已经失去生活全部的人，依旧很平静。仍怀着一颗感恩的心去看世界，他在用心细细寻找身边每一处的快乐和美丽。在史铁生这样的巨人面前，有时觉得自己真的很渺小。时常会因为一些小小的挫折唳声叹气，甚至停滞不前，孰不知也就是在这叹息声中错过了更多。回头想想，拥有一个健康的身体，每天可以自由惬意地做着想做的事，真是一种莫大的幸福。无论是快乐还是痛苦，都是生活赋予的特别经历，好好珍惜每一天，这才是最重要的。我祝福他，史铁生，祝他的身体和心灵上每天都存在着阳光的温暖，祝福他可以继续与命运抗争，继续顽强地走下去。他在这个世界上没有白来一遭，因为他品出了生活的真谛。史铁生说，如果让他来选择墓志铭，他会选择这样一句话：“我轻轻的走，正如我轻轻的来。”扫尽尘嚣。生命有时很脆弱，有时很坚韧，关键在于它由谁主宰。史铁生是个生命强者，在坎坷中赢得了明天。作者以细腻笔端抒发了对史铁生的敬佩，以自信展望自己人生。高冠华点评
初中作文观后感怎么写 篇4
故事讲述了美国妇女珊德拉在遭遇流产，丈夫失业后，一度埋怨上天对她的不公，偶然在感恩节那天，在花店中结识了一位与她有着类似经历的女店员。她在挫折面前的勇敢，对待顾客的真诚，以及对人生的深入诠释，无不感染着。
由此，使我想到七月里发生的一切，多重原因，并未如愿以偿，理想的破灭固然使人心如刀割。多想回到过去，让时间停止，改变残酷的结局，但一切都太迟了如今，我已走上一条自己选的路，它蜿蜒而漫长。路上也许有拌脚的石块，一路也许阴晴不定，也许路的前方已有大大小小的山坡和丘陵等待着我。过去的毕竟成了历史，不乐观地走出阴影，怎能看见第二天黎明的曙光？人生亦是如此，你无法准确地知道其中有多少磨难，而它往往不定时地出现在途中，不少人选择退缩或逃避，结果是被磨难所征服，成为不折不扣的弱者。
何不选择放开胸怀，大胆地尝试再次拼搏？正如恽代英所说：能力愈运用愈大，困难愈奋斗愈小。别忘了谁是人生真正的主宰者，是你！就是你！你该是征服磨难的人。朋友，请不要一味地活在过去里，前方的路还很长过去，是你无法改变的；而将来，是你能够去创造的。所以，请清醒地面对现实，珍惜你拥有的，把握你脚下的！作者以平和的语言告诉我们：人生少不了坎坷，磨难，犹如玫瑰带有荆棘。坦然面对，生活将掀开新的一页，或许它很美。
初中作文观后感怎么写 篇5
2005-2-28第一次看到我同学发了这么长的文章。读完之后回味余久……
在大学的校园里，我是属于不合群的那类人。不喜欢跟人闹哄哄的操机，不喜欢跟
人半夜三更跑出去喝酒。喜欢泡在图书馆翻翻杂志背背书，玩玩游戏上上网。在班上，
我是属于那种低调类型的人。很少大声喧哗跟人打闹，按时上下课认真听课认真记笔记
认真地看书，甚至无比认真地写每一份实验报告而总被人鄙视。我不是班干部，我没有
像很多同学那样为班级做过什么荣耀的事，出过很烂的班刊，写过很多很八卦的东西。
大学3年转眼过去了，沉淀下来的是些什么东西呢？大一，我奔波辗转于形形色色的社
团流连于各式各样的讲座自娱自乐；大二，我疯狂的用功读书到期末看着成绩单笑逐颜
开；大三，我辞掉了零零碎碎的编辑工作，开始经营起“网络”和“现实”水乳交融的
生活。我是个很容易知足的人，我的生活过得没有激情，却也没有什么遗憾，相反有着
很多不为人知的小快乐。这就够了。人不来就不需要太复杂，活着开心，让身边的人也
跟着开心，这样不挺好？
前几天去看了学弟们的团日活中展示，真是不枉此行啊！原本是去看看有没有我们
的记者在场顺便探个脑袋。结果看到那么旺的人气，就忍不住挤在零二一班的人堆里给
他们呐喊助威。看着她们那个亢奋劲啊，让我想起了去年的此时此刻，也是在这个熟悉
的教室，我们声嘶力竭的欢呼着……
就像不死鸟说的，每次听到有人引用《枫林道》的台词，不光是我，班上的很多人
都会暗暗的贼笑半天。因为我们01班，曾经在129创造了一个奇迹。忘不了当初
的群策群力，忘不了windef和7·11辛勤的赶做flash忘不了十余口人窝在我们寝室配
音，忘不了不死鸟，kylin整整录了一个晚上的片尾曲，忘不了129那晚的星光夺目。
那份燃烧的激情是从来都不曾拥有过的。就像02班那晚的狂呼，我看到了，听到
了，感受到了，确切地说，是重温到了。
看完展示，回来的路上跟毛毛虫说，我们都老了。才过了一年，我们居然都说自己
老了。呵呵。看到02的ddmm的那份激情，扪心自问一句，这样的激情我们还有么？不敢
回答。
大学生活的精彩就精彩在一些人不是所有人，所以我笑着说我平时不喝酒就是为了毕
业那天痛快地醉一场，以前大概是为了班级，现在呢？为了谁？
毛毛虫在大作中提到：
我进大学的时候，听很多人说，进了大学，人跟人的关系就变得功利了，同学之间
不再那么单纯，你很难找到一个知心的朋友。
我一直用“玄”这个词来解释大学同学之间的关系。所以大学的同学关系远远不及
高中同学，这是我的感觉。我最好的朋友不在班上。我怀念在编辑部认识的一些哥们。
在我最需要安慰和帮助的时候，是他们第一时间出现在我的身边；在我最最开心的时候
，我第一个想到的是他们；在我最最低落的时候，我庆幸还有人在默默地关心着我，我
想到的还是他们。
每一个人梦里都会有画面
也只有自己心里才能看得见
庆幸的是，论坛上有很多我的同学，很多朋友，甚至好朋友。你们同样是我大学里
的一份宝贵的精神财富，拥有你们，我觉得自己很幸福。
初中作文观后感怎么写 篇6
最近，我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书，整本书是围绕“和谐”进行编写的。我知道了“和谐”不是单单指家庭的和谐，而是到处都需要和谐。每篇文章不仅语句优美、生动，还配有名言警句，它们像小喇叭一样时刻激励着我、提醒着我，让我懂得了许多道理，也让我知道了和谐的可贵。
“和谐”是人与人之间交往的桥梁，它是一张纯洁的白纸，不需要人为的破坏。它是水平如镜的湖面，不需要一层层的波浪。它是宁静的山谷，不需要噪音去代替。可能有许多人认为“和谐”是普通得不能再普通的小事。可是我认为人的生活却离不开“和谐”。我为什么这么说呢?因为如果夫妻不能和谐，那么家庭就不能和谐。如果家庭不能和谐，那么整个家族就不能和谐。如果整个家族不能和谐，那么人与人之间就不能和谐。如果人与人之间不能和谐，那么两个国家就不能和谐。如果两个国家不能和谐，那么两个国家就会发生战争。战争会死去很多无辜的人，所以人的生活离不开“和谐”。
以上几点是我读完整本书联想到的。我想既然和谐那么重要，我们要维护它让它持续下去。在学习和谐的同时也要学会宽容这样才能做到，让国家变成“和谐国家”，让家庭变成“和谐家庭”。让我们从你我做起，从一点一滴的小事做起。
初中作文观后感怎么写 篇7
黑色的雪夜黑漆漆的门伫立在寒风中。像瘦口一样大开着，吞噬着无尽的黑暗
你可曾想到旁边公馆里梅的心思？可曾想到她与觉新那段凄凄楚楚的感情？日日思君不见君的心情，何等悲凉？两人相见，却不能嘘寒问暖，而是含泪转身，扭头离去，不容得叙叙旧情，就因惧怕周围公子太太的诽谤。由于苦苦相思，知道自己永不能与觉新在一起，梅的身体一天不如一天，即使有钰，旧情依旧牵引在她心头。哭干了泪，却又要慢慢的吞咽旧礼教的恶果，此情无计可消除！日复一日，年复一年，身体终于吃不消，亭亭的梅闭上了美丽的眼睛。撕心裂肺的哭声终究没有唤醒她，钱太太的悔恨没能将时光倒转。一个无辜的牺牲，没几天便被人用欢声替代了罢。还曾有谁记起呢？
你可曾记得鸣凤惨淡的哭声？可曾记得她最后一次来找觉慧时的样子极力忍住泪、声音异常凄惨？可曾记得她抱着周氏的腿哭的昏天黑地？也许，鸣凤只是一个女佣，但她有尊严，有人格！她宁死也要维护自己的清白，敢于以死向封建专制抗议，但又有谁会听她的话呢？曾经觉慧与她的那段往事真真切切成了往事，一个女卑怎么可以和公子少爷相提并论呢？这样一个刚烈的女子，却换不来旧社会统治者的半点同情，冷若冰霜的心，少爷少奶奶们除了觉慧还有谁会考虑到鸣凤呢？正如作者所说的要为那无数的无名牺牲者喊冤，要从恶魔的爪牙下救出那些是掉了青春的青年！这样一个纯洁的女子，一个正值花季的少女，就这样以一个宁可投湖自杀也不屈服的背影，给读者留下了深深的怀想。（抄写作文网）
还有觉慧。接受了新思潮的影响下的觉慧，显得独树一帜，他同情底层的工作者（如鸣凤），他向往自由平等，而不是像觉新一样对一切都懦怯顺从。，他总是有很多的主意，他看到了旧社会的黑暗本质，唯有他，敢于反抗封建统治，在那样一个旧社会里，他觉醒了，叛逆了，是新青年中的一个，没有做一个时代的落伍者，而是做了一名开拓者。爽朗的性格，让他不会像大哥那样矜持，充满矛盾，又不会像梅一样多愁善感。他向往自由，敢于创新，大胆争取个性解放。他似乎什么都不怕，不懦弱，不胆怯，不肯服从，有自己的思想。我敬佩他，佩服他的骨气。这样的青年在当时真的是不可多得！陈腐的文化和嘈杂的社会没有玷污他的双眼，他有自己的打算，有对社会的新认识！
从《家》这本书里，我看到了当时旧社会的腐败与黑暗，男女交往的不平等，和所谓封建伦理孝道的熏染，这一切都加强了悲剧的氛围。
这一部传奇的巨著，给予了我震撼，和对社会的感慨，还有对现在这难能可贵的和谐世风有了更深的了解。
[热门]父母课堂的读后感学作文分享900字6篇
学生时代的我们经常会写作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编收集并整理了“[热门]父母课堂的读后感学作文分享900字6篇”，供大家参考。
父母课堂的读后感学作文分享【篇1】
都说女儿是妈妈的小棉袄，和妈妈可以无话不说，可以逛街，可以一起买好看的衣服。有时候，也真真的羡慕这些有女儿的。可是，吾家有儿初成长，那个曾经咿咿呀呀、满地爬的小小孩也在悄悄的长大了。我们的生活、学习道路上也有了很多的精彩镜头，小家伙有让我们哭笑不得的时候，也有心细体贴人的时候，所有的一切都在他撒娇、卖萌的各种表情中瞬间让我们萌化。确实，在孩子的成长路上，做家长的要扮演多种角色，有严厉的一面、有温柔的一面、也要有“装傻”的一面，用曾经热播的一部电视剧《虎妈猫爸》来讲，儿子叫我温柔的“虎妈”。
懵懵懂懂的进入了一年级，也开始了所有家庭一样的上学路，所有开学后能想象到的事情早就在我的脑海里浮现过，可真进入到我们的生活中时好像一切都打乱了。开学伊始我们也经历过写作业慢、做事情磨蹭、注意力不集中，这些事情发生的同时当然不乏我对他的吆喝，一开始可能见效，时间一长，他当成了耳旁风，无所谓。不行，我要改变眼下的一切太随意，要让他养成好习惯。一次偶然的机会，我看到了学校发放的《父母课堂》一书，我被里面的故事所吸引，就慢慢地读起来，故事一个比一个精彩，一个比一个有教育意义。好的书籍就要一直看下去，接下来我们就订阅了《父母课堂》，每一期我都会认真地阅读，遇到适合孩子的，我就会和他一起读。读完之后，我不会马上作答，偷偷地瞄一下他的表情。有时心事重重，有时眼滚泪花，有时抿嘴一笑，而这些表情都是从《父母课堂》里看了好的文章后引起了他的细微变化，在这些小小的变化中他也在一点一滴的汲取着“营养”，学会待人、学会处事，学会了体谅和感恩，成长就是从一步一个脚印中慢慢走来的。
改变也要从我自己开始，所以我也慢慢开始放慢步子，我也改变了对于他学习的“策略”。我要做一个淡定的妈妈，我要让他心服口服，要让他学会自己掌控时间来完成自己的事情。即使犯了错误，也要有尊严的来进行惩罚。
一开始，对于孩子来讲可能不习惯，我们就要从不习惯慢慢变成好习惯。现在孩子已经上五年级了，小学生活也快接近尾声了，在这几年的学习时间里，他自己有了属于自己喜欢的学习方法，有了自己的伙伴，有了自己要感恩的老师，也有了自己的“小秘密”。学习的道路还很长，只有不断的学习、不断的进步，才能让自己在以后的生活、学习中越来越优秀。
孩子，在未来的人生路上有欢笑、有波折、有泪水，而爸爸、妈妈会一直做你的坚强后盾，也会一直像朋友一样陪伴着你成长。对于男孩的成长来讲，我们不仅要教会他学习、学会做人，还要交会他们诚实、善良、勇于承担责任，而这些又是一个人一生中最宝贵的品质，我最可爱的孩子，希望你在成长道路上永远记住这一点。勇敢的向前出发吧！前进道路上会一直有精彩的故事等着你，也让《父母课堂》成为我们前进道路上永远的良师益友，让我们一起学习，一起进步。
父母课堂的读后感学作文分享【篇2】
看了父母课堂 这本杂志后，发现自己许多原来想过，却没有彻悟的问题。 如今 我们年青一代做 父母 的都是在摸索着怎样教育孩子的办法。 这本杂志对 帮助我在教孩子提供很大的启发 。
教育孩子的确是一门学问， 有人说寓教于乐，让孩子轻松学习，爱玩是小孩的天性， 不懂教育的家长又怎能 把孩子教育好呢? 孩子不光要学习好，各方面都要全面发展。家长对孩子要放开手脚。 不要什么事情都担心孩子会出错， 而不 让他去做一些力所能及的事情。 久而久之家长就剥夺了孩子的锻炼机 会，就会无意中扼杀孩子对解决问题的能力。所以，家长在日常生活中应放开手脚，凡是孩子自己能做的是，放手让他独立去做 。 同时培养孩子的独立意识，让孩子积极设法解决问题，而不是消极的等待。实践锻炼是很有必要的。 家长在这过程中要给予孩子最大的鼓励与支 持。这样能给孩子无穷的力量，孩子会在以后的行动中更积极的去面 对去解决。
在父母课堂这本杂志学会小孩这个年龄段要注意的问题。通过读父母课堂，让我了解到很多，孩子不能圈养，要放开，要融入社会。要给他们一些关爱，要从小锻炼他们。
作为家长，我能够读到这么一本指导我如何去教育和引导自己的孩子书感到非常高兴。
父母课堂的读后感学作文分享【篇3】
向以来困扰着我，像普天下父母一样，我也很想把女儿培养成才，但是几乎每一天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是很多时候都不知如何下手去解决，孩子入学之初，我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的，很是从孩子的角度思考她的感受，只要我觉得是正确的就会直接命令他去做，或者直接罗列出一大堆禁止做的事情，孩子没有反驳的余地，总是委曲求全的应付。我的教育方式对孩子成绩没有提高，反而让孩子的脾气越来越大，总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭，还越来越不听话，我因此十分苦恼不明白如何去教育了。
在整理书柜时无意间读到“《父母课堂》——守护孩子的生命”这篇文章，静下心来反思自我，感到震惊之余，认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区，让我明白教育就应从细微处做起，从此刻做起；不用语言羞辱孩子；不轻视孩子；不在孩子面前抱怨生活；在孩子面前，总是情绪饱满、信心十足；用良好的家庭氛围帮忙孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，个性是与孩子生命意愿相违背的歧视、欺辱、强制、训诫，给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境，比限定与束缚更有效果，在学习上需要的是动力而不是压力。感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。
父母课堂的读后感学作文分享【篇4】
《父母课堂》》这本书对我来说受益匪浅，让我从一个无知妈妈成长为一个略有点教育孩子的方法。选读这本杂志对提高自身的素养是有帮忙的，里面的资料丰富多彩，涉及的层面也很广，给我指明了教育孩子的正确道路。
教育孩子的确是一门学问，不懂教育的家长又怎能培养出合格的下一代呢。孩子不光要学习好，各方面都要全面发展，以后才能适应这个多变的社会。而如今多是独生子女，在家里娇宠习惯了，什么事情都是衣来伸手饭来张口，自理潜力实在差，如果离开了父母，孩子们会干啥?以后又怎样能去适应社会?先别说洗衣做饭，就是独自出门购物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情独立解决的潜力就更差了。光学习好不是全部，生活的白痴更可怕。所以培养孩子的自理潜力及独立潜力也是很有必要的。
家长对孩子要放开手脚。不要什么事情都担心孩子会出错，而不让他去做一些力所能及的事情。久而久之家长就剥夺了孩子的锻炼机会，就会无意中扼杀孩子对解决问题的潜力。所以，家长在日常生活中应放开手脚，凡是孩子自己能做的是，放手让他独立去做，就如家里的家务活要他亲自参与并实践，洗碗、拖地他此刻不在话下，做起来得心应手。同时培养孩子的独立意识，让孩子用心设法解决问题，而不是消极的等待。实践锻炼是很有必要的。家长在这过程中要给予孩子最大的鼓励与支持。这样能给孩子无穷的力量，孩子会在以后的行动中更用心的去应对去解决。
再就是不能以家长的身份高高在上的与孩子相处，就应以平等的身份去下孩子沟通、交流。就如生活中的实例来说吧，我老是教育儿子不要老是记得玩电脑游戏，沉迷于游戏中就什么也不想去做，对视力、身体都是有不同程度的伤害，也无法静下心来学习，所以在这个信息时代要适度的掌控学习与游戏的尺度，让孩子高兴的学习和快乐的游戏。在这方面我也是一个自私的人，自己也没有以身作则，得空时就往电脑里钻，对此，儿子也劝说我好几次，让我亲身体会到言传不如身教还更加来得实在。之后，在儿子的几次劝说就不这样做了，我俩互相监督，只要有一个人做不对时就及时纠正，让我母子俩成了无话不说的好朋友。
经过在生活中的点点滴滴，我认为教育孩子要结合当前的环境施之恰当的教育模式，因材施教，循序见进引导孩子，不要急于求成，孩子不是一天就能长大的。
透过读父母课堂，让我了解到很多，孩子不能圈养，要放开，要融入社会。要给他们一些关爱，要从小锻炼他们。给他们带给小小的舞台尽情施展发挥，将来就能在社会这个大舞台上崭露头角，成为一个对社会有贡献的人。
父母课堂的读后感学作文分享【篇5】
十分幸运读到《父母课堂》。我一向认为，每个孩子来到我们身边，都是上天赐给我们的最好礼物。但为人父母本能的爱很难有统一的标准。与孩子一齐生活，将他们养育成人，是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程，仅仅有爱心是远远不够的，对于每一个孩子所有的母亲都是好母亲，但与孩子共同成长则更需要智慧和耐力，并且需要具有阳光和开放的心态。
首先透过书中无数家长教育的心得体会让我看到优秀的孩子之所以让老师省心，是因为他们的父母在细节注重对孩子优良品格的培养，在孩子成长过程中，他们注重孩子的情商教育和素质教育，最终让应试教育与素质教育变得并非对立与矛盾。这一点，很值得广大教师与家长研读与思索。
其次学习到在父母的言传身教和默默的陪伴下，孩子良好的学习习惯的培养会延续和拓展，会伴随孩子从小学、初中、高中到大学，最终走向社会，会终身受益。从孩子无意识地学、去做，到孩子有意识地去学、去做，这就是孩子自我成长的标志。正所谓知之者不如好之者，好之者不好乐之者，教育不仅仅仅是大道理，而是把父母的爱化为涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。
最后启迪我们和广大家长，在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在，不是你的私有财产，他不属于你，不属于我，他终究属于这个国家，这个社会。不要因为虚荣心而一味地在孩子成绩方面与别人攀比，否则会影响孩子的健康、全面地成长。家长们不就应急功近利，要用教育的眼光和心理看待学校与孩子，慢慢等待孩子一点一滴成长，多一点耐心与爱心，让孩子各方面的基础都打扎实了，让他把阅读、乐学、热爱群众、与人为善等好的习惯自然构成。我们常常学的：学好教材，超越教材;立足课堂，超越课堂;尊重老师，超越老师;对于我们来说更重要的是学习父母，超越父母!在功利社会，应试教育的夹缝中，我们不要联手折磨我们的孩子，而就应用心和老师们一齐，用心陪伴孩子，启迪孩子低头奋斗的智慧，培养孩子抬头看天的情怀，塑造孩子阳光开放的心态!
父母课堂的读后感学作文分享【篇6】
每一个家长在即将成为父母之前都对自己的孩子充满了无限的憧憬及希望，我们希望她或他聪明、健康、乐观、听话、好学，甚至于认定我的孩子一定是最优秀的那一个，现实往往给予我们“迎头痛击”。
太多次的碰壁使得我们困惑---为什么我们的经验在她的身上收效甚微。凡此种种，在对《父母课堂》的阅读中我们得到了解，孩子的成长，不但是她的人生历程，同样也是家长生命中一段全新的生命体验。作为家长我们将和自己的孩子一起面临成长的烦恼。
孩子的成绩不够理想的时候，我们会郁闷，会踌躇，是我的孩子不够聪明，还是家长关注的程度不够，我们看到了《帮助孩子养成积累知识的好习惯》，《帮孩子摸清自己的最佳学习时间》等等学习的好方法，就会明白孩子都是聪明的，只是暂时未能疏通前往知识殿堂的通路。调整好自己的心态，帮助孩子一起来努力吧！
一个好孩子的评判标准不但应该学习好，品德同样非常重要，需要家长的正确引导，而不是一言堂的“镇压”。“人之初，性本善”的古语在不断地提醒我们在这个方面，孩子的心都是纯净的，大人的言行对于他们的品行的形成起到至关重要的影响，我们在日常的言行应当非常注意，应该不断地学习和完善提高自己的个人修养，
在我们小的时候，好孩子的标准简单地被定义为一切按家长的要求做，不能有异议，现在的孩子已与当年的我们不可同日而语，面对父母的要求，他们往往会提出属于自己的理解及问题，《父母课堂》中此类关于孩子个性成长方面的涉猎非常广泛，各式各样生动鲜活的小故事、小实例。从这些文章中我们家长充分认识到不能只凭自己曾经的经历来教育孩子，孩子的心理健康决定孩子一生的幸福。孩子每时的变化，家长应该最有切身的体会，教育孩子的方法是因人而异的，方法是多种多样的。我们看到了自己在日常的生活中对待孩子所存在的误区，只有抱着一颗平常心，运用最适合自己孩子所能接受的教育方式，才能达到事半功倍的效果。
我们家长全身心的爱与无条件的满足是远远不足以教育及培养出一个具有健康身心，乐观、开朗、阳光的好孩子的，俗话说的好，老师是人类心灵的工程师，孩子和老师相处生活的时间不亚于和父母在一起的时间，老师的付出的爱与心血是任何语言无法归纳完全的，在对孩子的期望与关心程度上，老师是等同于父母的，如此一致的心愿，使得我们家长更应该理解及敬佩老师，保持与老师的及时沟通及支持。
在未来的日子里我们一定要吸取，归纳，总结，应用那些好的经验，和孩子一起共同努力开创美好的未来。
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