家校共育的观后感
家校共育的观后感 2023-01-13
家校共育的观后感600字集锦。
观看一部作品堪比阅读一本书籍，总能让人受益匪浅，一场美好的观影之旅，可以让我们的情绪也经过一场旅行，想要将好的想法和见解进行保留，我们一定要写一份观后感。观后感分为开头，感受，形式，事例和结尾五个部分。你是否正为写作品观后感而犯难呢？以下内容是我们特地整理的“家校共育的观后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。
家校共育的观后感 篇1
一、真正意义上做到以身作则
父母是学生的第一任老师，每个孩子都是一张白纸，父母的行为或多或少都会影响到孩子的效仿。作为家长，我认识到身教更大于言传，现在孩子的思想品行、道德观、人生观都在日趋成熱这就需要家长以身作则，时刻正确引领、引导孩子往德智兼备的人生轨道。
二、要做智慧型家长
学会放手。孩子能自己完成的事，在孩子成长的每个阶段，在他自己能力范围内理应接受的行为，做父母的不能替代，要做有原则、有底线的父母教育孩子，培养孩子做一个有担当、有责任的人。
三、不给孩子贴负面标签
孩子在成长过程中，他会渴望得到认可，我们作为父母在这个时候一定要给孩子最大的安全感，而不是一味拿自己的孩子与别人的孩子去做对比，不轻易地否定孩子的一切。当然父母也不能无原则的宽容，做的不好的地方，是需要父母正确引导。
四、家底教育与学校教育是相辅相成
需要家长与学校联手沟通与合作，教育不是老师的事情，我们家长不能把所有的教育责任都想当然地转嫁给老师们，相反更多的是需要父母的关注和教育，让孩手感受到家庭的爱和关怀，不是丢学校就不管了。
家校共育的观后感 篇2
今天，我看了孙云晓和刘可钦两位老师的家庭教育公开课“寓教于生活，成就美好童年”让我受益匪浅。
家庭教育就是生活教育，影响孩子一生的是家庭关系和积极丰富多彩的生活。美好的家庭教育应该是相亲相爱，儿童优先（做事考虑孩子的感受），自主自强，共同成长。父母是孩子最好的榜样，但也是不稳定的榜样，消极的态度会给人一种悲观和绝望，积极的态度能带来自信和乐观，这将影响孩子的人格发展。所以父母在孩子面前尽量都是乐观向上的，充满张力，活力，动力，追求和目标。
寓教于生活，不仅仅是讲讲道理，而是在生活中以身作则，培养孩子的良好的习惯。家庭中的劳动教育，最好持之以恒，生活技能不止于做饭，还有扫地拖地，洗衣服，洗碗，擦桌子等，热爱家务劳动的好习惯有助于增强孩子的责任心，还可以调节家庭氛围和情趣，父母不要怕麻烦，以培养孩子的劳动热情（认知认同劳动，劳动给人光荣，使人快乐）为目标，完成该完成的力所能及的劳动任务。
好的教育就是与孩子共同成长，一起长大，共同创作美好的生活。
家校共育的观后感 篇3
当今社会中，孩子的教育成为所有父母关注的问题。孩子是家庭的期望，社会的未来，做父母的无不期望自己的孩子能够有所成就。然而怎样教育子女，尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆父母面前的一道难题，下面谈一谈自己的一些想法。
1、让孩子养成说话算数的好习惯。
让孩子知道每一个人都要说话算数，做个讲信用的人，答应的事情一定要做到，并让他了解说话算数的好处和重要性。刚开始时，孩子答应的事情会经常改变，会赖皮，我对他严格要求或者许以好处，当然也可相互讨价还价，逐渐培养说话算数的习惯。父母是孩子的模范，父母一举一动，对孩子有着很大的影响，答应孩子的事一定要做到。
2、培养孩子老实善良的性格。
家长要经常和孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他逐渐了解什么事是好事应该做什么事不好不要做。孩子有时会撒谎，但是没有目的和恶意，只是有逆反心理或想顶着大人说话做事。这时应该批评他同时指出他哪里有错误，以后要注重，孩子要是承认错误要及时表扬他或者给点小奖励。
3、认真回答孩子的问题，激发孩子的好奇心。
孩子的好奇心很大，他对任何新奇事物都感爱好，孩子提问题时家长尽量要给孩子细致解释，同他讨论四面的事物，教他各种东西和事物的名称作用，孩子的问题是最多的，家长要认真理解孩子提出的逆反问题，尽量回答孩子真正提问的东西。不要随便敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。
家校共育的观后感 篇4
7月15日，我观看了家庭教育公开课——《家庭建设与父母携手育儿》，受益匪浅。
公开课中，刘慧教授和李宁老师讲到，父母要学会读懂孩子的表达，要重视孩子内心的感受，要允许孩子有情绪、帮助孩子管理情绪，父母要对孩子进行积极的语言引导，培养孩子正向积极乐观的思维、表达和态度。
一直以来家长过多的重视孩子的学习，没有重视孩子的心里感受，总是觉得父母做的一切是为他好，孩子就应该听父母的，可平日里和孩子也会意见不一致，有时你说你的他根本听不进去，作为家长还很生气，认为孩子不听话不懂事，不能理解家长的良苦用心。通过学习，我明白了，首先要在尊重孩子的前提下，与孩子平等交流，鼓励孩子把自己的感触和情绪表达出来，正如两位老师说的给孩子最有价值的关心，而不是自以为是的对他好，要重视孩子的内心感受；当孩子有情绪时不能一味的打压、批评，要透过现象看本质，了解孩子真正想表达的东西。其次身教重于言传，父母首先做好自我的情绪控制，才能帮助孩子管理情绪。父母平日里不应该总说孩子这做的不够好，那做的不对，应该以积极的语言与孩子沟通，善于发现细小的闪光点，父母的肯定有利于孩子形成正向积极的乐观态度。
非常感谢学校、老师们给家长们提供的学习平台，让我们学到了很多科学的育儿方法和家庭教育理念，作为家长更要加强学习，与孩子相互促进，共同成长。
家校共育的观后感 篇5
如何开展家庭教育，如何高效的实现家、校共同教育？带着迷茫与疑问，认真观看了《第五届新家庭教育文化节云上大会》，感触很深，也找到了答案。
曾经以为是孩子的问题才造成了家长的焦虑，听完陈默老师《“双减”之下父母如何应对》的演讲，认识到是家长自己的焦虑、虚荣、没有站在孩子的角度去考虑问题、才导致孩子们缺乏学习、探索的兴趣和糟糕的亲子关系，让父母无法为孩子们充满乐趣的主动学习和良好的身心健康保驾护航。陈默老师的演讲告诉我们要放下焦虑，回归到父母该有的样子，从关注孩子的身心健康开始，多关注孩子的日常起居，不要三句话不离成绩考试，静心的`多陪伴孩子成长，陪孩子运动阅读，以身作则做好道德榜样，带领孩子们在生活劳动中积累智力和社会经验，让孩子拥有治愈一生的童年。
这是一场优质的教育思想碰撞，给予我们的启迪是深刻的，当然关键还是在思考后的落实和执行，我们应该庆幸遇上“双减”政策，也要借着“双减”的东风，引导出一场持续的良好教育和美好成长！
家校共育的观后感 篇6
观看完《家庭教育的责任与未来》的专题讲座，我获益匪浅，感触颇深，明白了家庭教育对孩子来说意义非凡。“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的教师。”家庭教育是终身教育，是人生整个教育的基础和起点。正如讲座中说的，过度关爱，会导致过度依赖；过度操心，会导致过度懒惰；过度限制，会导致过度低能；过度期望，会导致过度压力。我们不能做孩子事无巨细的保姆，凡事包办，而是要做孩子成长中的导师，做永不退休的父母。
要做孩子心灵上的倾听者，多和孩子做一些心灵层面的沟通，多了解孩子的想法。只有不断学习，父母才能承担“教育者”的角色，与孩子共同成长。
要做孩子成长中的欣赏者，当孩子积极努力，体验过程时，做孩子的陪伴者，有人关注和分享，会让孩子更加努力，更加坚定，在鼓励和肯定中收获更大的成功。
要做孩子的人生规划师，将视野拓宽到课堂之外，陪他阅读丰富内心，陪他运动强健体魄，带他旅游见世面，带他体验各行各业了解生活百态。
家校共育的观后感 篇7
现在“依法带娃”开始了，随着一系列法例的实施，以及家庭教育课程的开发，给万千父母指引了正确带娃的方向。家长们现在需要更新自己的教育观念，不能再用老办法。身为新一代的家长，孩子身处的世界跟我们所认识的世界已经不同了！现在的世界日新月异，知识爆炸，孩子接受知识的渠道比我们之前的要多，孩子见识的到世界比我们更加大，所以我们真的需要一个教育孩子的新方向。
2022年家庭教育公开课，唤醒了家长的主体责任意识，更明白了家校社协同育人的重要性。本期课程专家深入了解了相关法律规律，通过专家向我们解读了《家庭教育促进法》，让我们见识到育人实践的深度，专家所选择的案例通俗易懂，让我们家长受益匪浅！有正确的方向就会有正确的方法，这次的家庭教育公开课让我加深了对《家庭教育促进法》的了解与认识，也让我重新树立了新的育儿观。
家校共育的观后感 篇8
这堂课真的是说到我的心坎上了，对于孩子的情绪表达，家长该如何应对孩子的种种情况，今天终于得到了正确的解决方法，瞬间茅塞顿开！所以很多时候，作为家长的我，耐心都是不足的，感觉总是鸡飞狗跳的状态，孩子的情绪是负面的，我的情绪也被影响，然而却找不到正确的方法去处理这个问题，但是听了老师的解答之后，我终于知道问题的关键在哪了。问题就在我这个家长身上，我没有在孩子向我表达情绪和意愿的时候，耐心的去了解孩子情绪背后的故事，导致孩子经常用些负面情绪去表达他们的想法，希望获得我的关注和理解。老师们说的非常好，家长不该用孩子的情绪去对待孩子，作为家长，经常被孩子气得情绪瞬间暴怒，这种情绪也影响了孩子，让孩子认为这才是正确的表达方式。我们作为家长，和孩子相处的过程中，要学会在情绪要爆发的时候按下暂停键，给孩子和自己一个缓冲时间，把自己要冲出口的话语消化掉，换一种方式和情绪去和孩子沟通，才能获得更好的结果。我们需要尊重孩子，倾听孩子心声，站在孩子的角度分析问题，关注孩子的情绪很重要，不要老是骂孩子，孩子不开心了，跟他谈谈心，做到家校结合，培养出一个优秀的孩子。最后再次感谢老师的精彩讲解，让我们与孩子一起共同成长，成为更好的自己。
家校共育的观后感 篇9
双减教育实施一周年之际，目前双减后的现状：
1、作业基本能在校完成
2、补课状况根本性的改变
3、学生参加体育、文娱、兴趣爱好的时间增加了
4、睡眠时间明显增加
双减实施目的就是让教育回归本真。学校是教书育人之地，但需要家校协同育人，双减创造良好的教育环境，创新人才，培养自我独立发展的学生，尊重每个孩子的特质，培养孩子的核心素养，培养德智体美劳全面发展。
双减后家庭教育的角色更加重要，孩子和家长的时间更长了，那陪伴的这个角色就非常之重要。怎样的陪伴才是有效的陪伴，这是我们每个家长都是要思考的问题。
陪伴最重要的就是要走进孩子的内心，让孩子敞开心扉，快乐沟通，相互理解。多方位的陪伴包括学习，劳动，运动，旅游，参加公益性活动，做有意义的事情等等。怎样做到高效的陪伴？以下是我的个人想法：
第一、让孩子有归属感。家长要和孩子建立健康亲密的亲子关系，不否定打击孩子，多关注他的情绪，尊重他的感受，同时，还要给予孩子更高的，高质量的陪伴。
第二、要让孩子相信自己有能力，只有这样，孩子才有足够的勇气敢于去做，也只有敢于做才能唤醒内心的力量。因此，我们家长需要让孩子拥有自信和内心的满足。
第三、提升孩子的自主力，自主力体现在家长需要创造更多的机会，让孩子做主。独立完成任务，以此培养孩子的独立性。
双减的目的不是让孩子家长双双躺平，而是让教育和学习回归本质，唤醒孩子的内驱力。所以，家长只有让孩子从肯学变成爱学才能真正把孩子的优势发挥出来，才能脱颖而出。
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家校协同育人观后感精选
这些想法我们可以写进观后感，方便自己查看或者和别人分享，观后感最大的意义在于记录自身的想法和见解，保存珍贵的感悟，写作品名观后感时该按照什么格式来写呢？有请阅读读后感大全小编为你编辑的家校协同育人观后感，希望对你的工作和生活有所帮助！
家校协同育人观后感【篇1】
这堂课真的是说到我的心坎上了，对于孩子的情绪表达，家长该如何应对孩子的种种情况，今天终于得到了正确的解决方法，瞬间茅塞顿开！所以很多时候，作为家长的我，耐心都是不足的，感觉总是鸡飞狗跳的状态，孩子的情绪是负面的，我的情绪也被影响，然而却找不到正确的方法去处理这个问题，但是听了老师的解答之后，我终于知道问题的关键在哪了。问题就在我这个家长身上，我没有在孩子向我表达情绪和意愿的时候，耐心的去了解孩子情绪背后的故事，导致孩子经常用些负面情绪去表达他们的想法，希望获得我的关注和理解。老师们说的非常好，家长不该用孩子的情绪去对待孩子，作为家长，经常被孩子气得情绪瞬间暴怒，这种情绪也影响了孩子，让孩子认为这才是正确的表达方式。我们作为家长，和孩子相处的过程中，要学会在情绪要爆发的时候按下暂停键，给孩子和自己一个缓冲时间，把自己要冲出口的话语消化掉，换一种方式和情绪去和孩子沟通，才能获得更好的结果。我们需要尊重孩子，倾听孩子心声，站在孩子的角度分析问题，关注孩子的情绪很重要，不要老是骂孩子，孩子不开心了，跟他谈谈心，做到家校结合，培养出一个优秀的孩子。最后再次感谢老师的精彩讲解，让我们与孩子一起共同成长，成为更好的自己。
家校协同育人观后感【篇2】
作为家长，其实我们也是和孩子一起成长，我们自以为影响和培养了孩子，其实孩子也在不停的影响和教会我们去完善自己，做更合格的父母。每个孩子的特点不同，每个家长都有一套最适合自己孩子的教育方式，下面就我家的教育方式分享二三心得。
一、为人处事性格的培养
家长自己以身作则，见到邻居和熟人主动打招呼，孩子看在眼里，也养成了这种懂礼貌的好习惯，经常得到邻居们的夸奖，从而也更懂得去尊重别人。
只要孩子喜欢做的事情，鼓励孩子大胆尝试。比如竞选班干部，鼓励她勇敢参与，承担责任，做好老师的小助手，帮助同学。
孩子遇到困难和挫折的时候，鼓励她勇敢面对。有时候考试成绩不理想，孩子就有些沮丧，我们会教育她一次两次的考试代表不了全部，有错题也是好事，能发现这个单元自己还存在的问题，然后去搞懂它，以后就不会再犯同样的错。不需要把分数看得过分重要，努力和认真的过程远比分数多少这个结果更重要。
社会上发生的一些事件，我们也会借机在家里和孩子分享讨论，希望她认识到这个社会也有不好的一面，从而更好的保护自己，有健康的心态和心理，身心健康，才能更好的成长。
和孩子做朋友，不用家长的威严压制孩子，让孩子有任何开心和不开心的事都愿意和家长分享。偶尔自己也会示弱，主动向孩子寻求安慰和保护，从而让孩子学会体谅和关心父母家人。
二、坚持不懈品质的培养
八年的学琴过程既培养了孩子的特长，又锤炼了孩子坚持不懈的品质，每周的课，每天的练，每次的考级，反复练习，一点一滴的进步着。
家校协同育人观后感【篇3】
最美人间四月天！实验二小家长学校迎来了两场别开生面的线上心育讲座，增进家校沟通，协同促进学生身心健康、全面发展，有效防范学生心理健康事件发生得措手不及。
庞红卫专家的《家庭环境与中小学生心理健康》提出从心理特征和压力模型两个方面分析了家庭环境对小学生心理健康的重要性。从心理特征看，中小学学生的心理特征主要由两个：时代性和阶段性；从压力模型看，针对如何为中小学学生营造一个良好的家庭环境这一问题，提出了两个理念和四个方法，倡导创建温馨、健康、友好的家庭环境，家校共同携手保护孩子们身心健康。
季蕴辛医师的《认识青少年抑郁，学会与孩子沟通》提出为孩子建立一个支持性的环境是预防青少年抑郁的关键。首先影响孩子情绪的主要因素有四个：家庭、学校、特殊经历和人际交往；其次是青少年出现抑郁的主要原因：青春期的心理特点和父母对孩子情绪的不良认知；接着是正确应对青少年抑郁的方式：建立良好的亲子关系；与孩子沟通需要技巧；不轻易否定孩子，尽量采用单独的谈话式教育；培养孩子独立思考的习惯；不轻易将孩子与他人作比较，最好跟孩子一起制定切实可行的人生目标。
作为一名家长，我聆听后受益匪浅，充满着对孩子满满的爱，体验到校文化的另一种教育情怀。身体力行，让尊重和鼓励常伴孩子左右，唤醒伟大的家长形象！
一、给孩子阳光般赏识，让他的闪光点如金子般灿烂美国心理学之父威廉。詹姆斯说：“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”道出了每个人的内心深处，都潜藏着被他人肯定的需求。我们每个人都渴望被认可，希望自己的进步与成就能被他人看见。如果这个需求在儿时没有得到满足，即便长大后功成名就，心灵上的缺失也无法弥补。
二、和孩子建立良好的亲子关系，享受温馨快乐的人生生命本是一场有限的游戏，越是关系密切的人，越需要通过真诚的沟通走进彼此的内心。和孩子站在一起欣赏他的闪光点，一起分享成功的喜悦；接纳他的不足，允许他的脆弱，人非圣贤孰能无过，不能轻易否定他的未来，要永远心怀宽容和希望；尊重孩子，变命令为商量语气，让孩子感觉到你对他的尊重的同时也养成了独立思考的能力；以平常心静待孩子的成长。每个孩子都是独一无二的，都是那不一样的烟火，做家长需要做的是努力给孩子一个健康、美好、安全的家庭环境。
三、以身作则，为孩子树立好榜样，引导孩子树立正确的价值观。首先，家长要以身作则，言传身教。如果你尊重孩子的个性发展，将孩子的个性、天赋最大极限地发挥出来，其实每一个孩子都很聪明伶俐。其次，家长还要带着孩子多读书，养成好习惯。“授人与鱼不如授人与渔”，要教会孩子自主学习，在读书中，孩子可以增加知识，开阔眼界，渐渐地找到自己喜欢的兴趣方向，养成自觉读书、独立思考的好习惯，这样也有利于孩子性格的塑造和个人价值观的养成。再次，家长可以带着孩子多多参加社会公益活动，比如带着孩子去参加志愿者的活动，让孩子亲身体验一下奉献所能带来的幸福感、精神上的愉悦，是物质不能给予的。通过参加这些活动，可以让孩子体会到帮助别人的快乐获得自身价值感的满足。
最后，家长要保持积极乐观，敢于接受挑战，敢于去尝试，孩子也会在家长的影响下变得活跃快乐起来，也学会了争取和尝试。
家校协同育人观后感【篇4】
学校教育社会教育家庭教育自我教育对一个人的成长发展分别发挥着不同的作用。家庭教育对孩子的知识启蒙心灵成长为人处世起着独特的作用。一个家庭对孩子教育的重视程度将决定一个孩子今后成功与否。我们国家有着非常良好的家庭教育优良传统。历有的家族人才辈出，究其原因，与其良好的教育家庭分不开。几乎每个姓氏家族都有家训。历比较有名的家庭教育的典籍有：。这些书籍的内容大多强调子女的修身治学为人处世等。
我作为一名家长，知道家庭教育的重要性，并且不断的探究教育的方法。现借此机会谈谈本人的一些心得体会，与各位老师家长们进行交流，以期抛砖引玉。
一、注重良好家庭环境和文化氛围，为孩子的成长打好基础
孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。因此，我非常重视家庭的文化氛围的建设，注重学习型家庭的打造。我的房子虽然面积不大，但却有着浓浓的文化氛围。在我的生活中，书籍是我的朋友，学习是我的习惯。只要有时间，我天天都会看书，学习，以此让孩子受到我的影响。这种影响是不知不觉地潜移默化，是长期的一种耳濡目染和熏陶。此刻我孩子喜爱阅读，大概是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢?我想，这与从众心理有关。对于一种现象，孩子最初是效仿，继而会形成一种习惯。特殊是长期与孩子生活在一起，他能不受你的影响吗?所谓“近朱者赤，近墨者黑”。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习模范，这既是家长的责任，更是孩子的期望与未来!这应当成为一个定律：负责的家长必定会培养出成功的孩子!
家长要限度地挖掘自己的潜质，每一种潜质对于孩子的成长都是一种不可多得的要素。每个家长的身上都有孩子学习的优点，这个优点就是你的潜质。我们应当将这些优点变成孩子成长的太阳空气水分土壤养料去润泽滋养孩子的心灵。
我爱好中国传统文化，如篆刻书法国画吹笛子。我认为这些爱好对孩子的成长非常有益。我一空就学习篆刻，练习书画。虽然我不一定让孩子今后在这方面有所作为，但是，我觉得这样的家庭环境对他而言一定是有益的。家庭里洋溢着书香的味道，文化的气息。这种气息会浸润孩子的心灵，也影响到他的行为。有时，我会和孩子一起共作一幅画，让他感受传统文化的魅力。而且，还可以借机对孩子进行教育。有一次，孩子要我教他篆刻，我就给他一块印石，告诉他方法，让他去刻。孩子拿过石头，认真地去刻，结果没有成功。最后他说了一句话：“没有想到篆刻这么难”。我对他说：“做任何事情都不简单，但是要下功夫才干做好，不是单纯凭热情就能做好的”。这样，我在日常生活中，寓教于乐，让他明白事理。
二、平等沟通，结成朋友型亲子关系
在企业管理中认为“沟通比权力更重要”。我想，在家庭里沟通比训斥更有效。我们简单犯的错误是，一旦孩子犯了错，比如作业做错了，或者作业做得太慢，我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理，进行平等沟通吗?惟独当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候，孩子才有可以接受你的观点。我们此刻都已是为人父或为人母，假如我们小时候受过父母的责骂或挨打，此刻我们是不愿回忆的，相反，我们最愿意回忆，父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。因此，我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简单或粗暴。你越是想简单地处理问题，相反孩子的问题会越来越复杂。况且，十岁左右的孩子此刻很简单产生逆反心理。因此，平等沟通比训斥更有效。我记得有一次我针对孩子的作业和他进行了一次深入的交谈，教他克服粗心的毛病。在以后的考试中，他都认真细心，成绩有了进步。平等沟通能够帮助他找到问题的结症所在，并且帮他找到解决问题的方法。
我和孩子的关系非常友好，完全是朋友型的。这种和谐的父子关系，将有利于他的成长。我们经常一起讨论，一起下棋一起唱歌一起画画一起放风筝。我还为此写了一篇春天，我和儿子一起放风筝>的文章。这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事情，告诉孩子在成长的过程中会遇到挫折，学会面对，象风筝一样逆风而行，高飞九天!
正是有了平等沟通，我才干和孩子一起成长，一同感悟他心灵成长的过程，体会他的精神世界!实际上，我的成长一方面也离不开孩子。孩子也在教育我，因为孩子会促使我去不断完善自己!在这点上，我还得感谢我的孩子!
三、严格要求，强调既要认真学习，更要注重做人
对孩子的教育不能只注重学习，更要注重全面发展，尤其要学会做人。在学习方面，主要是培养孩子良好的学习习惯。比如说，在作文写作方面。我首先要求孩子学会仔细观察生活当中的人或事。用眼睛去捕捉，专心去感受。有时我教孩子如何观察事物，抓住事物的特点，如何用语言去描绘。我的孩子的作文从来没有直接写在作业本上，必须先打草稿，我再修改，基本是由他独立完成。在修改的过程中，我从立意构思语言的表达方面讲解写作的方法。这样不断提高他的写作水平。另外，我还买了一些好的书籍让孩子阅读，增强他的文学感知能力。
我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子，培养其良好道德品质。教育他孝敬父母尊重别人学会礼让别人，要有感恩之心。孩子写了一篇作文《浓浓母爱》，他的妈妈看过以后，非常感动，觉得孩子体会到了母亲的对他的爱，也体现出了他有一颗感恩的心。
家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要专心去做，你就会看到成功的期望，看到孩子的明天!
家校协同育人观后感【篇5】
现在“依法带娃”开始了，随着一系列法例的实施，以及家庭教育课程的开发，给万千父母指引了正确带娃的方向。家长们现在需要更新自己的教育观念，不能再用老办法。身为新一代的家长，孩子身处的世界跟我们所认识的世界已经不同了！现在的世界日新月异，知识爆炸，孩子接受知识的渠道比我们之前的要多，孩子见识的到世界比我们更加大，所以我们真的需要一个教育孩子的新方向。
2022年家庭教育公开课，唤醒了家长的主体责任意识，更明白了家校社协同育人的重要性。本期课程专家深入了解了相关法律规律，通过专家向我们解读了《家庭教育促进法》，让我们见识到育人实践的深度，专家所选择的案例通俗易懂，让我们家长受益匪浅！有正确的方向就会有正确的方法，这次的家庭教育公开课让我加深了对《家庭教育促进法》的了解与认识，也让我重新树立了新的育儿观。
家校协同育人观后感【篇6】
望子成龙、望女成凤是每个父母的期望，从一个嗷嗷待哺的婴儿到一名优秀的中学生，陪在孩子身边时间最多的是父母，家庭教育起到至关重要的作用。在认真观看了《家长要承担家庭教育的主体责任》，在孙秀梅老师深入浅出的分析讲解后，我深刻的认识到自己在教育孩子的过程中存在着很多的不足之处。
孩子的思想是第一位，孩子的心理是第一位。当刘慧老师问：“你了解自己的孩子吗？”我呆立当场，我真的了解自己的孩子吗？日常生活中，每次下班回家我都会问孩子，你写完作业了吗？每次孩子看到我都好像我的脸上写满了作业。我总是以自己的水准要求孩子，希望他成长为父母希望的样子。刘老师让我从梦中觉醒，我以后要静下心来认真倾听孩子内心的声音，引导孩子说出内心真正的渴望，给孩子足够多的时间去表达，才能真正的理解孩子，尊重孩子，帮助孩子内心真正的成长，让孩子成长为自己心中的样子。作为父母，我更应该完善自我，帮助孩子找到自己的特长，让孩子成为真正的自己，独一无二的自己，引导孩子找到属于自己的快乐。
过度关爱造成过度依赖，过度操心造成过度懒惰。大多数的家长都有这样的烦恼，早晨家长急得像热锅上的蚂蚁，孩子依然慢条斯理起床，磨磨蹭蹭洗漱；到了放学家长急着催孩子赶紧写作业，孩子依旧我行我素，能拖一会是一会。孩子无法独立，就无法真正的走向社会，也无法脱离那种“小我”走向“大我”，更不能走出“舒适区”冲向更加有趣的“价值区”，体验独立自主带来的乐趣。作为家长，我应该在孩子表达基础上给予一些指导，并对孩子进行鼓励，为孩子的独立思考进行表扬，帮助孩子远离依赖。父母的鼓励可以帮助孩子缓解自卑，帮助孩子建立自信。
家庭是人生的第一所学校，家庭是人生的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。作为家长，我一定会努力学习家庭教育，为孩子的未来创造良好的环境，相信一定能够找到最适合自己孩子的教育方法。让我们共同努力，为孩子精心编织美好的未来。
家校协同育人观后感【篇7】
我是一（3）班林梓涵的妈妈。家庭是孩子的第一任课堂，父母亦是孩子的第一任老师，如何教育子女，我想是每位家长最关心和讨论的话题，在这几年陪伴孩子成长的过程中，我摸索了一些我个人的一些教育心得，下面我就谈一谈自己的心得，与大家共勉。
首先，注重孩子的言传身教。还记得孩子幼儿园的时候奶奶无意间说出的一句不文明的话，她转头就学会了，这让我更加意识到言传身教的重要性。作为父母一定要起到模范带头作用，比如：孝敬长辈、关爱家人、讲话文明、遇事冷静、要有责任心、勇于承担、学会感恩等等。因为身教胜于言传，自己的一言一行都会直接影响到孩子，我认为这是培养孩子具有良好道德行为的最好方法。
第二，一定要学会倾听孩子的心声。作为家长，一定要学会与孩子多沟通、多交流，真正走进孩子的内心世界。与孩子交流时，切记注意自己的小情绪哦！不要在生气时沟通，很多时候因为我们暴怒的情绪无法控制自己，容易语无论次，说很多伤害到孩子心灵的话。当父母陷于不良情绪中的时候，是无法对孩子进行教育的。这时候的“沟通”，往往是父母发泄了情绪，却给孩子背上了精神的包袱。
第三，需要帮助孩子养成良好多读书，多积累。而且爱好是大人和孩子平衡生活的途径之一。可能发现和培养孩子兴趣需要你花些时间，需注意爱好应结合孩子的兴趣，也许需要不断地尝试并经历失败才能找到一个适合孩子的爱好。培养孩子的爱好能够增加我们家长和孩子共同度过美好时光的机会，我认为非常值得付出的，而且孩子的兴趣越广泛，就越不容易陷入不良的活动。
生而有涯，学而无涯。总之作为家长，科学教子，做到家庭教育与学校教育一起成长！让我们携手为孩子美好的明天，共同努把力吧！
第四，的学习生活习惯。我个人认为只要做到以下几点：
（1）以身作则，做出榜样。
（2）讲清意义，讲明要求。
（3）有意训练，坚持不懈。
（4）经常鼓励，善用表扬。
（5）家校联系，密切配合。
需要我们作为家长注意的是：不要急躁、不要急于求成。要有持久的心态来对待孩子。
注重培养孩子兴趣广泛。其中培养阅读兴趣就很重要，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。一定要让孩子多读书，多积累。而且爱好是大人和孩子平衡生活的途径之一。可能发现和培养孩子兴趣需要你花些时间，需注意爱好应结合孩子的兴趣，也许需要不断地尝试并经历失败才能找到一个适合孩子的爱好。培养孩子的爱好能够增加我们家长和孩子共同度过美好时光的机会，我认为非常值得付出的，而且孩子的兴趣越广泛，就越不容易陷入不良的活动。
生而有涯，学而无涯。总之作为家长，科学教子，做到家庭教育与学校教育一起成长！让我们携手为孩子美好的明天，共同努把力吧！
亲子共育护苗行动的观后感500字
少年独立则国家独立，但是他们也很容易被不良文化所影响。所以为未成年人提供帮助，是一件很重要的事情。你看完护苗行动后，是不是对人生有了一定的感悟？以下是读后感大全小编收集整理的“亲子共育护苗行动的观后感500字”，供您参考，希望能够帮助到大家。
亲子共育护苗行动的观后感500字(篇一)
为进一步加强扫黄打非巡查整治和宣传力度，维护青少年身心健康成长，营造文明向上健康的市场环境，结合“护苗”行动总体部署，近日，新河街道开展扫黄打非“护苗·开学季”专项检查行动。
活动中，新河街综合执法大队及各社区“扫黄打非”基层站点的工作人员，深入辖区中小学校园周边的文化经营场所，对商家出版物经营许可证、销售图书内容进行重点检查。特别对是否销售针对青少年读者的有害卡通画册、儿童绘本及淫秽“口袋本”等进行细致检查，并向经营者发放《“扫黄打非·护苗”行动倡议书》，宣传法律法规知识，提高经营者的守法经营、文明经营意识。
此次专项检查，共出动检查组50余人次，检查商户45家，对辖区校园周边书店、文具店等文化市场进行了“全覆盖”摸排，并未发现相关问题，学校周边文化市场环境总体情况良好。
在检查过程中，工作人员还以口头宣传、发放《倡议书》的形式，鼓励居民群众为孩子们树立榜样，做到知法守法、文明上网、绿色阅读，积极参与“扫黄打非”志愿服务活动，举报制黄传黄及侵权盗版等违法违规行为，劝阻家人亲友和周围人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，争做“扫黄打非”宣传员、示范员。
下一步，新河街道将持续开展“扫黄打非”常态化检查督导，如有发现问题线索第一时间上报相关部门，确保及时有力整改处理。同时，通过电子屏刊播、信息发布、文化活动等多种形式，开展“扫黄打非”政策宣传和教育活动，为辖区青少年营造风清气正的文化环境，守护每一棵幼苗在中华优秀文化的滋养中，顺利成长为国家栋梁！
亲子共育护苗行动的观后感500字(篇二)
为深入开展“扫黄打非·20xx护苗”专项行动，进一步提高青少年对不良文化的鉴别力和抵御力，xx月xx日，光明社区新时代文明实践站开展“扫黄打非·20xx护苗”专项行动，为青少年保驾护航，助力青少年健康成长。
社区工作人员在贺兰县二小、光明幼儿园发放“绿书签”倡议书、“扫黄打非”宣传资料，向学生讲解非法宣传品、非法出版物及淫秽色情等有害信息传播的危害，使学生们正确认识为什么要开展“扫黄打非”，通过警示案例让学生们了解哪些行为是违法的，教育引导学生们远离淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等内容的非法出版物和信息，远离有害“口袋书”、远离网吧、电玩城、KTV等娱乐场所， 鼓励学生家长积极参与到“扫黄打非·2021护苗”工作中来。
同时，社区按照网格化管理，网格员责任制，志愿者协助制，对辖区商铺开展巡查。巡查以学校周边为重点，集中整治校园周边出版物市场、读书堂、小饭桌、文具店，强化对涉青少年有害出版物、涉青少年传播网络有害信息、涉青少年色情等巡查工作，还重点对辖区内打字复印部、商店突击巡查，排查其违规违法印刷、销售涉政治类、宗教类等非法出版物、教育培训资料和盗版图书、是否存在三无产品等，从而实现“扫黄打非”工作无死角、全覆盖。
此次“护苗”行动的深入开展，进一步落实“扫黄打非・护苗20xx”专项行动，有效打击侵权盗版，拒绝有害出版物，提高未成年人版权保护意识、健康阅读意识，努力为未成年人搭建健康成长的“绿色空间”。
亲子共育护苗行动的观后感500字(篇三)
为进一步深化“护苗2022”专项行动，有效净化校园周边环境，全力保护青少年身心健康，睢宁县王集镇“扫黄打非”办联合王集镇派出所、王集镇行政执法局、王集镇中心小学通过开展“扫黄打非”系列活动，营造春季“开学季”良好文化环境。
开学第一天，王集中心小学开展了“护苗成长，悦读青春——上好2022年春季‘开学第一课’”主题活动。活动中，各班级组织召开了“护苗成长 阅读青春”主题班会，观看了徐州市文明办、市教育局、市“扫黄打非”办制作的全市“开学第一课”示范课，并进行讨论观后的感想。同时，班主任向学生讲解了“绿书签”的由来及意义，引导学生们树立“绿色阅读、文明上网”的观念，教导学生如何快速、准确鉴别盗版书籍，并向学生推荐了许多优秀书籍。文明实践所的志愿者们宣读倡议书，现场发放宣传资料，学生们响应号召，纷纷表示将从自己做起，拒绝盗版，绿色阅读，以己及人，共创书香校园。
王集派出所和行政执法局的工作人员对学校周边文具用品店、书店和打印复印店进行全面检查，重点检查各经营场所是否有销售危害青少年身心健康的淫秽色情、暴力、恐怖迷信等内容的非法出版物和侵权盗版出版物，是否保存出版物的进货凭证，并对少儿玩具、小说、动漫、口袋书等进行了仔细排查。在检查时向经营者发放宣传单和普及“扫黄打非”法律知识，并对常态化疫情防控和安全注意事项进行检查指导，进一步提升经营者依法依规经营的意识，共同护航未成年人健康成长。
此次主题活动的开展，在校园内营造了爱读书的良好宣传氛围，引导学生多读书、读好书，自觉抵制盗版、侵权出版物，自觉远离有害图书、信息和文化垃圾。下一步，王集镇将多措并举推进“扫黄打非”走深走实，为青少年的身心健康成长撑起一片蓝天。
亲子共育护苗行动的观后感500字(篇四)
网络在现代社会已经变得十分普遍了，我们随处可以看见使用网络的人。人们使用网络看电影、炒股、浏览新闻、办公等等，网络的出现给人们带来了一个崭新的面貌！
看完这五课后，令我印象最深刻的是第一堂课——个人隐私泄漏。我们每周都会接触网络，包括在使用手机时，某些弹出的内容信息，存在诈骗嫌疑，而我们却控制不住我们，点开后就又会弹出各种要求你填住址等一系列私人信息的窗口，他们这些都是虚假信息，我们应谨防上当受骗。
网络是把双刃剑，在网络世界里，我们的个人信息容易受到侵犯，从而在不知不觉中成为不法分子的“帮凶”。在我们的生活中，QQ被盗的事情也时有发生。在畅游丰富多彩的网络世界时，我们一定要武装自己，保护好隐私信息。网络上充斥着不良信息，干扰我们的思想，影响我们的行动，甚至将我们带入犯罪深渊。
我们要坚决抵制网络不良行动，勇于举报不法分子，不沉迷于网络，做一个合法的小公民。
亲子共育护苗行动的观后感500字(篇五)
2022年护苗行动在进行中......网络已经成为人们日常生活的一部分，很多人甚至已经离不开网络。有了网络，人们足不出户便可衣食无忧。晚上，我和爸爸妈妈一起观看生动形象、浅显易懂的视频护苗行动。这个视频共5集，分别是“保护个人信息安全”、“远离不良信息”“防止网络诈骗”、“拒绝网络欺凌”“抵制盗版出版物”。
网络爆炸性地发展，网络环境也日益复杂和开放，同时各种各样的安全漏洞也暴露出来，恶意威胁和攻击日益增多，安全事件与日俱增，也让接触互联网络的每一个人都不同程度地受到了威胁。在此，我就生活中、工作中碰到看到的各种网络安全问题谈谈自己的体会：
有网络安全的意识很重要。谈到网络安全，让我们无奈的是很多人认为这是计算机网络专业人员的事情。其实，每个人都应该有网络安全的意识，这点对于涉密单位人员来说尤其重要。前段时间看了电视剧《密战》，其中揭露的泄密方式多数都是相关人员安全意识薄弱造成：单位要求机密的工作必须在办公室完成，就是有人私自带回家加班造成泄密；重要部门要求外人不得入内，偏有人把闲杂人员带入造成泄密；专网电脑不允许接互联网，有人接外网打游戏造成泄密；甚至涉密人员交友不慎，与间谍谈恋爱造成泄密。虽然这只是电视剧，但对机密单位也是一种警示。看这部电视剧的时候我就在想，这应该作为安全部门的安全教育片。
不单单是涉密单位，对于个人来说，网络安全意识也特别重要。网上层出不穷的摄像头泄密事件、这“门”那“门”的都是由于个人安全意识淡薄所致。正如老师所说的“看到的不一定是真的！”。我自己的电脑上有一些自己平时做的软件、系统，虽说没什么重要的，但那也是自己辛苦整出来的呀，所以使用电脑一直很小心，生怕有什么木马、病毒之类的，“360流量监控”的小条一直在我的“桌面”右下角，只要有上传流量肯定得去看看是什么进程在上传。
平时为别人维护系统经常会碰到杀毒软件很久不升级的情况，主人还振振有词的说自己装了杀毒软件的。在他们看来杀毒软件有了就成，剩下的就不用管了，我很多时候这样对他们说：“你养条狗还得天天喂它吃呢！
家校协同的观后感精选3篇
看电影或者看视频已经是我们生活的一部分，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，在观看了的后，故事情节激发了我们的浓浓兴趣，思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。写观后感，该从哪些方面着手呢？经过小编精心整理，推出家校协同的观后感精选3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
家校协同的观后感 篇1
学校教育社会教育家庭教育自我教育对一个人的成长发展分别发挥着不同的作用。家庭教育对孩子的知识启蒙心灵成长为人处世起着独特的作用。一个家庭对孩子教育的重视程度将决定一个孩子今后成功与否。我们国家有着非常良好的家庭教育优良传统。历有的家族人才辈出，究其原因，与其良好的教育家庭分不开。几乎每个姓氏家族都有家训。历比较有名的家庭教育的典籍有：。这些书籍的内容大多强调子女的修身治学为人处世等。
我作为一名家长，知道家庭教育的重要性，并且不断的探究教育的方法。现借此机会谈谈本人的一些心得体会，与各位老师家长们进行交流，以期抛砖引玉。
一、注重良好家庭环境和文化氛围，为孩子的成长打好基础
孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。因此，我非常重视家庭的文化氛围的建设，注重学习型家庭的打造。我的房子虽然面积不大，但却有着浓浓的文化氛围。在我的生活中，书籍是我的朋友，学习是我的习惯。只要有时间，我天天都会看书，学习，以此让孩子受到我的影响。这种影响是不知不觉地潜移默化，是长期的一种耳濡目染和熏陶。此刻我孩子喜爱阅读，大概是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢?我想，这与从众心理有关。对于一种现象，孩子最初是效仿，继而会形成一种习惯。特殊是长期与孩子生活在一起，他能不受你的影响吗?所谓“近朱者赤，近墨者黑”。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习模范，这既是家长的责任，更是孩子的期望与未来!这应当成为一个定律：负责的家长必定会培养出成功的孩子!
家长要限度地挖掘自己的潜质，每一种潜质对于孩子的成长都是一种不可多得的要素。每个家长的身上都有孩子学习的优点，这个优点就是你的潜质。我们应当将这些优点变成孩子成长的太阳空气水分土壤养料去润泽滋养孩子的心灵。
我爱好中国传统文化，如篆刻书法国画吹笛子。我认为这些爱好对孩子的成长非常有益。我一空就学习篆刻，练习书画。虽然我不一定让孩子今后在这方面有所作为，但是，我觉得这样的家庭环境对他而言一定是有益的。家庭里洋溢着书香的味道，文化的气息。这种气息会浸润孩子的心灵，也影响到他的行为。有时，我会和孩子一起共作一幅画，让他感受传统文化的魅力。而且，还可以借机对孩子进行教育。有一次，孩子要我教他篆刻，我就给他一块印石，告诉他方法，让他去刻。孩子拿过石头，认真地去刻，结果没有成功。最后他说了一句话：“没有想到篆刻这么难”。我对他说：“做任何事情都不简单，但是要下功夫才干做好，不是单纯凭热情就能做好的”。这样，我在日常生活中，寓教于乐，让他明白事理。
二、平等沟通，结成朋友型亲子关系
在企业管理中认为“沟通比权力更重要”。我想，在家庭里沟通比训斥更有效。我们简单犯的错误是，一旦孩子犯了错，比如作业做错了，或者作业做得太慢，我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理，进行平等沟通吗?惟独当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候，孩子才有可以接受你的观点。我们此刻都已是为人父或为人母，假如我们小时候受过父母的责骂或挨打，此刻我们是不愿回忆的，相反，我们最愿意回忆，父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。因此，我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简单或粗暴。你越是想简单地处理问题，相反孩子的问题会越来越复杂。况且，十岁左右的孩子此刻很简单产生逆反心理。因此，平等沟通比训斥更有效。我记得有一次我针对孩子的作业和他进行了一次深入的交谈，教他克服粗心的毛病。在以后的考试中，他都认真细心，成绩有了进步。平等沟通能够帮助他找到问题的结症所在，并且帮他找到解决问题的方法。
我和孩子的关系非常友好，完全是朋友型的。这种和谐的父子关系，将有利于他的成长。我们经常一起讨论，一起下棋一起唱歌一起画画一起放风筝。我还为此写了一篇春天，我和儿子一起放风筝>的文章。这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事情，告诉孩子在成长的过程中会遇到挫折，学会面对，象风筝一样逆风而行，高飞九天!
正是有了平等沟通，我才干和孩子一起成长，一同感悟他心灵成长的过程，体会他的精神世界!实际上，我的成长一方面也离不开孩子。孩子也在教育我，因为孩子会促使我去不断完善自己!在这点上，我还得感谢我的孩子!
三、严格要求，强调既要认真学习，更要注重做人
对孩子的教育不能只注重学习，更要注重全面发展，尤其要学会做人。在学习方面，主要是培养孩子良好的学习习惯。比如说，在作文写作方面。我首先要求孩子学会仔细观察生活当中的人或事。用眼睛去捕捉，专心去感受。有时我教孩子如何观察事物，抓住事物的特点，如何用语言去描绘。我的孩子的作文从来没有直接写在作业本上，必须先打草稿，我再修改，基本是由他独立完成。在修改的过程中，我从立意构思语言的表达方面讲解写作的方法。这样不断提高他的写作水平。另外，我还买了一些好的书籍让孩子阅读，增强他的文学感知能力。
我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子，培养其良好道德品质。教育他孝敬父母尊重别人学会礼让别人，要有感恩之心。孩子写了一篇作文《浓浓母爱》，他的妈妈看过以后，非常感动，觉得孩子体会到了母亲的对他的爱，也体现出了他有一颗感恩的心。
家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要专心去做，你就会看到成功的期望，看到孩子的明天!
家校协同的观后感 篇2
我是一（3）班林梓涵的妈妈。家庭是孩子的第一任课堂，父母亦是孩子的第一任老师，如何教育子女，我想是每位家长最关心和讨论的话题，在这几年陪伴孩子成长的过程中，我摸索了一些我个人的一些教育心得，下面我就谈一谈自己的心得，与大家共勉。
首先，注重孩子的言传身教。还记得孩子幼儿园的时候奶奶无意间说出的一句不文明的话，她转头就学会了，这让我更加意识到言传身教的重要性。作为父母一定要起到模范带头作用，比如：孝敬长辈、关爱家人、讲话文明、遇事冷静、要有责任心、勇于承担、学会感恩等等。因为身教胜于言传，自己的一言一行都会直接影响到孩子，我认为这是培养孩子具有良好道德行为的最好方法。
第二，一定要学会倾听孩子的心声。作为家长，一定要学会与孩子多沟通、多交流，真正走进孩子的内心世界。与孩子交流时，切记注意自己的小情绪哦！不要在生气时沟通，很多时候因为我们暴怒的情绪无法控制自己，容易语无论次，说很多伤害到孩子心灵的话。当父母陷于不良情绪中的时候，是无法对孩子进行教育的。这时候的“沟通”，往往是父母发泄了情绪，却给孩子背上了精神的包袱。
第三，需要帮助孩子养成良好多读书，多积累。而且爱好是大人和孩子平衡生活的途径之一。可能发现和培养孩子兴趣需要你花些时间，需注意爱好应结合孩子的兴趣，也许需要不断地尝试并经历失败才能找到一个适合孩子的爱好。培养孩子的爱好能够增加我们家长和孩子共同度过美好时光的机会，我认为非常值得付出的，而且孩子的兴趣越广泛，就越不容易陷入不良的活动。
生而有涯，学而无涯。总之作为家长，科学教子，做到家庭教育与学校教育一起成长！让我们携手为孩子美好的明天，共同努把力吧！
第四，的学习生活习惯。我个人认为只要做到以下几点：
（1）以身作则，做出榜样。
（2）讲清意义，讲明要求。
（3）有意训练，坚持不懈。
（4）经常鼓励，善用表扬。
（5）家校联系，密切配合。
需要我们作为家长注意的是：不要急躁、不要急于求成。要有持久的心态来对待孩子。
注重培养孩子兴趣广泛。其中培养阅读兴趣就很重要，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。一定要让孩子多读书，多积累。而且爱好是大人和孩子平衡生活的途径之一。可能发现和培养孩子兴趣需要你花些时间，需注意爱好应结合孩子的兴趣，也许需要不断地尝试并经历失败才能找到一个适合孩子的爱好。培养孩子的爱好能够增加我们家长和孩子共同度过美好时光的机会，我认为非常值得付出的，而且孩子的兴趣越广泛，就越不容易陷入不良的活动。
生而有涯，学而无涯。总之作为家长，科学教子，做到家庭教育与学校教育一起成长！让我们携手为孩子美好的明天，共同努把力吧！
家校协同的观后感 篇3
一、真正意义上做到以身作则
父母是学生的第一任老师，每个孩子都是一张白纸，父母的行为或多或少都会影响到孩子的效仿。作为家长，我认识到身教更大于言传，现在孩子的思想品行、道德观、人生观都在日趋成熱这就需要家长以身作则，时刻正确引领、引导孩子往德智兼备的人生轨道。
二、要做智慧型家长
学会放手。孩子能自己完成的事，在孩子成长的每个阶段，在他自己能力范围内理应接受的行为，做父母的不能替代，要做有原则、有底线的父母教育孩子，培养孩子做一个有担当、有责任的人。
三、不给孩子贴负面标签
孩子在成长过程中，他会渴望得到认可，我们作为父母在这个时候一定要给孩子最大的安全感，而不是一味拿自己的孩子与别人的孩子去做对比，不轻易地否定孩子的一切。当然父母也不能无原则的宽容，做的不好的地方，是需要父母正确引导。
四、家底教育与学校教育是相辅相成
需要家长与学校联手沟通与合作，教育不是老师的事情，我们家长不能把所有的教育责任都想当然地转嫁给老师们，相反更多的是需要父母的关注和教育，让孩手感受到家庭的爱和关怀，不是丢学校就不管了。
家校协同育人观后感(10篇)
电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，我相信每个人看了之后，内心也一定会有所触动，观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？你也许需要"家校协同育人观后感(10篇)"这样的内容，我们后续还将不断提供这方面的内容。
家校协同育人观后感 篇1
泰戈尔说：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石”。在当今这个发展迅速、各种新鲜事物多元化的时代，教育是每个家庭、乃至整个社会都不可回避的问题，家庭是一个孩子成长的摇篮，家庭教育是整个教育的基础。在成为妈妈之后，我也一直在教育孩子的道路上摸索前行，相关的教育理论看了很多，但实践起来往往还是有一定的差距。在认真观看了家庭教育公开课《家校共育，立德树人》后，两位专家深入的分析讲解，让我对家庭教育的本质及内涵有了更深入的了解，同时，也认识到自己在教育孩子的过程中还有很多的不足和问题，下面谈几点思考和感受，与大家共勉。
一是要高度重视家庭教育的深远意义。“合抱之木，生于毫末;九层之台，始于垒土”，在人才培养的系统工程中，家庭教育是基础工程，家庭教育的好坏将直接关系到民族兴旺，祖国富强。家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。教育家蔡元培先生说：“家庭者，人生最初之学校也。”
家庭教育将伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。家庭教育的好坏与社会息息相通，与国家命运和下一代的健康更是紧密相连。孩子就是一棵大树，社会教育是大树的枝叶，学校教育是大树的树干，而家庭教育就是大树的根基。如果去掉大树的枝叶大树还能活，砍掉大树的一部分树干大树也可能存活，可除掉大树的根基大树还能活吗?因此，作为家长我们要充分认识家庭教育的重要意义和深远影响，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，为子女成长成才尽好应尽职责、保驾护航。
二是要不断增强家庭教育的知识和能力。家庭教育是一项复杂的系统工程，是一门科学，更是一门艺术。正确的家庭教育，如沐春风，浸润孩子的一生。80后的父母是注重家庭教育觉醒的一代，在教育孩子的道路上，不再依赖经验、凭感觉，而是更多的追寻更为科学、更有智慧的方式。
家校协同育人观后感 篇2
现在“依法带娃”开始了，随着一系列法例的实施，以及家庭教育课程的开发，给万千父母指引了正确带娃的方向。家长们现在需要更新自己的教育观念，不能再用老办法。身为新一代的家长，孩子身处的世界跟我们所认识的世界已经不同了！现在的世界日新月异，知识爆炸，孩子接受知识的渠道比我们之前的要多，孩子见识的到世界比我们更加大，所以我们真的需要一个教育孩子的新方向。
2022年家庭教育公开课，唤醒了家长的主体责任意识，更明白了家校社协同育人的重要性。本期课程专家深入了解了相关法律规律，通过专家向我们解读了《家庭教育促进法》，让我们见识到育人实践的深度，专家所选择的案例通俗易懂，让我们家长受益匪浅！有正确的方向就会有正确的方法，这次的家庭教育公开课让我加深了对《家庭教育促进法》的了解与认识，也让我重新树立了新的育儿观。
家校协同育人观后感 篇3
今天，我看了孙云晓和刘可钦两位老师的家庭教育公开课“寓教于生活，成就美好童年”让我受益匪浅。
家庭教育就是生活教育，影响孩子一生的是家庭关系和积极丰富多彩的生活。美好的家庭教育应该是相亲相爱，儿童优先（做事考虑孩子的感受），自主自强，共同成长。父母是孩子最好的榜样，但也是不稳定的榜样，消极的态度会给人一种悲观和绝望，积极的态度能带来自信和乐观，这将影响孩子的人格发展。所以父母在孩子面前尽量都是乐观向上的，充满张力，活力，动力，追求和目标。
寓教于生活，不仅仅是讲讲道理，而是在生活中以身作则，培养孩子的良好的习惯。家庭中的劳动教育，最好持之以恒，生活技能不止于做饭，还有扫地拖地，洗衣服，洗碗，擦桌子等，热爱家务劳动的好习惯有助于增强孩子的责任心，还可以调节家庭氛围和情趣，父母不要怕麻烦，以培养孩子的劳动热情（认知认同劳动，劳动给人光荣，使人快乐）为目标，完成该完成的力所能及的劳动任务。
好的教育就是与孩子共同成长，一起长大，共同创作美好的生活。
家校协同育人观后感 篇4
作为家长，其实我们也是和孩子一起成长，我们自以为影响和培养了孩子，其实孩子也在不停的影响和教会我们去完善自己，做更合格的父母。每个孩子的特点不同，每个家长都有一套最适合自己孩子的教育方式，下面就我家的教育方式分享二三心得。
一、为人处事性格的培养
家长自己以身作则，见到邻居和熟人主动打招呼，孩子看在眼里，也养成了这种懂礼貌的好习惯，经常得到邻居们的夸奖，从而也更懂得去尊重别人。
只要孩子喜欢做的事情，鼓励孩子大胆尝试。比如竞选班干部，鼓励她勇敢参与，承担责任，做好老师的小助手，帮助同学。
孩子遇到困难和挫折的时候，鼓励她勇敢面对。有时候考试成绩不理想，孩子就有些沮丧，我们会教育她一次两次的考试代表不了全部，有错题也是好事，能发现这个单元自己还存在的问题，然后去搞懂它，以后就不会再犯同样的错。不需要把分数看得过分重要，努力和认真的过程远比分数多少这个结果更重要。
社会上发生的一些事件，我们也会借机在家里和孩子分享讨论，希望她认识到这个社会也有不好的一面，从而更好的保护自己，有健康的心态和心理，身心健康，才能更好的成长。
和孩子做朋友，不用家长的威严压制孩子，让孩子有任何开心和不开心的事都愿意和家长分享。偶尔自己也会示弱，主动向孩子寻求安慰和保护，从而让孩子学会体谅和关心父母家人。
二、坚持不懈品质的培养
八年的学琴过程既培养了孩子的特长，又锤炼了孩子坚持不懈的品质，每周的课，每天的练，每次的考级，反复练习，一点一滴的进步着。
家校协同育人观后感 篇5
7月15日，我观看了家庭教育公开课——《家庭建设与父母携手育儿》，受益匪浅。
公开课中，刘慧教授和李宁老师讲到，父母要学会读懂孩子的表达，要重视孩子内心的感受，要允许孩子有情绪、帮助孩子管理情绪，父母要对孩子进行积极的语言引导，培养孩子正向积极乐观的思维、表达和态度。
一直以来家长过多的重视孩子的学习，没有重视孩子的心里感受，总是觉得父母做的一切是为他好，孩子就应该听父母的，可平日里和孩子也会意见不一致，有时你说你的他根本听不进去，作为家长还很生气，认为孩子不听话不懂事，不能理解家长的良苦用心。通过学习，我明白了，首先要在尊重孩子的前提下，与孩子平等交流，鼓励孩子把自己的感触和情绪表达出来，正如两位老师说的给孩子最有价值的关心，而不是自以为是的对他好，要重视孩子的内心感受；当孩子有情绪时不能一味的打压、批评，要透过现象看本质，了解孩子真正想表达的东西。其次身教重于言传，父母首先做好自我的情绪控制，才能帮助孩子管理情绪。父母平日里不应该总说孩子这做的不够好，那做的不对，应该以积极的语言与孩子沟通，善于发现细小的闪光点，父母的肯定有利于孩子形成正向积极的乐观态度。
非常感谢学校、老师们给家长们提供的学习平台，让我们学到了很多科学的育儿方法和家庭教育理念，作为家长更要加强学习，与孩子相互促进，共同成长。
家校协同育人观后感 篇6
最美人间四月天！实验二小家长学校迎来了两场别开生面的线上心育讲座，增进家校沟通，协同促进学生身心健康、全面发展，有效防范学生心理健康事件发生得措手不及。
庞红卫专家的《家庭环境与中小学生心理健康》提出从心理特征和压力模型两个方面分析了家庭环境对小学生心理健康的重要性。从心理特征看，中小学学生的心理特征主要由两个：时代性和阶段性；从压力模型看，针对如何为中小学学生营造一个良好的家庭环境这一问题，提出了两个理念和四个方法，倡导创建温馨、健康、友好的家庭环境，家校共同携手保护孩子们身心健康。
季蕴辛医师的《认识青少年抑郁，学会与孩子沟通》提出为孩子建立一个支持性的环境是预防青少年抑郁的关键。首先影响孩子情绪的主要因素有四个：家庭、学校、特殊经历和人际交往；其次是青少年出现抑郁的主要原因：青春期的心理特点和父母对孩子情绪的不良认知；接着是正确应对青少年抑郁的方式：建立良好的亲子关系；与孩子沟通需要技巧；不轻易否定孩子，尽量采用单独的谈话式教育；培养孩子独立思考的习惯；不轻易将孩子与他人作比较，最好跟孩子一起制定切实可行的人生目标。
作为一名家长，我聆听后受益匪浅，充满着对孩子满满的爱，体验到校文化的另一种教育情怀。身体力行，让尊重和鼓励常伴孩子左右，唤醒伟大的家长形象！
一、给孩子阳光般赏识，让他的闪光点如金子般灿烂美国心理学之父威廉。詹姆斯说：“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”道出了每个人的内心深处，都潜藏着被他人肯定的需求。我们每个人都渴望被认可，希望自己的进步与成就能被他人看见。如果这个需求在儿时没有得到满足，即便长大后功成名就，心灵上的缺失也无法弥补。
二、和孩子建立良好的亲子关系，享受温馨快乐的人生生命本是一场有限的游戏，越是关系密切的人，越需要通过真诚的沟通走进彼此的内心。和孩子站在一起欣赏他的闪光点，一起分享成功的喜悦；接纳他的不足，允许他的脆弱，人非圣贤孰能无过，不能轻易否定他的未来，要永远心怀宽容和希望；尊重孩子，变命令为商量语气，让孩子感觉到你对他的尊重的同时也养成了独立思考的能力；以平常心静待孩子的成长。每个孩子都是独一无二的，都是那不一样的烟火，做家长需要做的是努力给孩子一个健康、美好、安全的家庭环境。
三、以身作则，为孩子树立好榜样，引导孩子树立正确的价值观。首先，家长要以身作则，言传身教。如果你尊重孩子的个性发展，将孩子的个性、天赋最大极限地发挥出来，其实每一个孩子都很聪明伶俐。其次，家长还要带着孩子多读书，养成好习惯。“授人与鱼不如授人与渔”，要教会孩子自主学习，在读书中，孩子可以增加知识，开阔眼界，渐渐地找到自己喜欢的兴趣方向，养成自觉读书、独立思考的好习惯，这样也有利于孩子性格的塑造和个人价值观的养成。再次，家长可以带着孩子多多参加社会公益活动，比如带着孩子去参加志愿者的活动，让孩子亲身体验一下奉献所能带来的幸福感、精神上的愉悦，是物质不能给予的。通过参加这些活动，可以让孩子体会到帮助别人的快乐获得自身价值感的满足。
最后，家长要保持积极乐观，敢于接受挑战，敢于去尝试，孩子也会在家长的影响下变得活跃快乐起来，也学会了争取和尝试。
家校协同育人观后感 篇7
家庭教育是学校德育教育的重要组成部分，幸福德育的构建，离不开家长的支持、家庭教育的配合。家长是学校教育的天然合作者，家庭和学校是帮助孩子起飞的双翼，只有向着同一个方向、为着同一个目标努力时，学生才能够真正展翅飞翔。家庭教育是学生全面发展教育的重要组成部分，对学校教育具有不可低估的补充和辅助作用。我校大部分学生来自城乡结合部，学生和家长素质参差不齐，这是我校开展家校共建工作出发点。教育这项责任仅仅靠学校来完成是不行的，缺乏家庭关注的教育是事倍功半的，只有家校共同努力，才能事半功倍。
家校共育，重在“合力”上下工夫。必须摒弃传统家校关系的认识，充分认识到家长也是学校教育的优秀资源。必须让这些资源在学校管理和教育中加以充分利用，这样才能更好地形成家校共育“合力”，真正地变成1加1大于2的效应。我们具体做了以下几件事：
（一）定期召开家长会
我校每学期至少召开两次全体学生的家长会，平时又不定期召开各种类型的家长座谈会，及时地了解家庭教育的动态，及时发现其中存在的问题。
（二）利用网络优势，拓宽家庭与学校互动的渠道。
让家长与老师面对面互动，尽管是一种非常有效的互动形式，但这种方式的互动毕竟要受到地域和时间的限制。特别是对于工作繁忙和在外地打工的家长来说更是如此。因此，充分发挥现代信息技术的方便快捷优势，进行家校互动，也是一条不可缺少的途径。例如，可以利用网络，校训通平台，使家长及时了解学校和班级的基本情况和重大活动，也可以留下自己的意见和建议，或者是要求学校和教师给与解答的问题等。我们还利用手机微信或微信群进行互动交流等等。与家长适时交流，及时沟通，快速而便捷。绝大部分家长在同学校交流时都非常理性，使网络不仅成为接受家长监督的平台，而且也是解决实际问题的平台，更是家校友谊的桥梁与纽带。
（三）“家校共读活动”引导学习型家庭的建立
“书是人类进步的阶梯。“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。书在人的成长中起着至关重要的作用。法国文学家哥德有一句名言：“读一本书，就如同和一个高尚的人在交谈。”，法国诗人雨果则说：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。”，读书有益于育德，有益于励志，有利于启智，有益于明史，儿童受到优秀书籍熏陶，将为其终身可持续发展打下坚实的人文基础。正基于此在低年级时我在班级提出了学生、家长、班主任学期内共读一本书的活动。根据学生的年龄特点，我向家长推荐了《安徒生童话》《木偶奇遇记》《淘气包马小跳》等书籍，每天回家后让学生和家长共读书，并在“阅读存折”里记录下来孩子们读书的页数和家长参与活动的感受建议、学生读书的收获等。随着孩子年级的增高，孩子们读的书难度有所增加，结合一米阅读的APP使孩子们在书的海洋里自由的遨游，让书香沁入每一个学生的心脾，让学生在书香中茁壮成长！
（四）开展了家长学校8课时的活动，提升了家长家庭教育水平。家长需要教育，更需要转变教育观念！我校是家校共育的试点校，家长课堂8课时从20xx年开展，一直以来我们学校坚持每月一课，在8课时中老师和专家在给家长讲授育子方法，从今年开始，我们家校共育升级到了新高度，突出家校协同育人的理念，调动各行业广大家长资源，把家长请上讲台，丰富课堂内容，开拓学生眼界，拉近亲子距离、拉近家校距离。构建家校共育“合力”，不但转变了他们的家庭教育方式，而且也转变了他们的教育观念，同时各班也必须开好常规的家长会，注重与家长进行必要的沟通和交流，让家长在相互交流中使认识和意识都得到提高。要求一次一个主题，解决一至两个问题，注重实际效果。
通过家校共育的活动，在深化学校德育工作改革的同时，也丰富了学生的校园生活，丰富了自身的精神世界，使学生生活态度更乐观，生活方式更健康，生活信念更积极，生活情趣更高雅，促进了少年儿童生命的健康成长，促进了学生整体素质的提高，精神面貌积极向上，逐步形成良好的校风。但我们深知家长学校工作任重道远，今后，我们会在摸索中不断前进，在前进中不断总结，面对新形势探讨家庭教育新思路、新方法，突出特色，注重实效。我们将继续探索家校合作的新机制，让孩子们的双翼更加丰满有力，展翅翱翔在未来天空里！
家校协同育人观后感 篇8
一、真正意义上做到以身作则
父母是学生的第一任老师，每个孩子都是一张白纸，父母的行为或多或少都会影响到孩子的效仿。作为家长，我认识到身教更大于言传，现在孩子的思想品行、道德观、人生观都在日趋成熱这就需要家长以身作则，时刻正确引领、引导孩子往德智兼备的人生轨道。
二、要做智慧型家长
学会放手。孩子能自己完成的事，在孩子成长的每个阶段，在他自己能力范围内理应接受的行为，做父母的不能替代，要做有原则、有底线的父母教育孩子，培养孩子做一个有担当、有责任的人。
三、不给孩子贴负面标签
孩子在成长过程中，他会渴望得到认可，我们作为父母在这个时候一定要给孩子最大的安全感，而不是一味拿自己的孩子与别人的孩子去做对比，不轻易地否定孩子的一切。当然父母也不能无原则的宽容，做的不好的地方，是需要父母正确引导。
四、家底教育与学校教育是相辅相成
需要家长与学校联手沟通与合作，教育不是老师的事情，我们家长不能把所有的教育责任都想当然地转嫁给老师们，相反更多的是需要父母的关注和教育，让孩手感受到家庭的爱和关怀，不是丢学校就不管了。
家校协同育人观后感 篇9
孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。
一、创造温馨环境
(一)达成教育共识。
尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
(二)营造学习氛围。
知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。
二、培养良好习惯
有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。
(一)鼓励少说多做。
经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
(二)注重循序渐进。
比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
三、勤于沟通，多加鼓励
(一)平等沟通。
没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的!”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
(二)真诚鼓励。
我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。家校协同合力育人观后感7
学校教育社会教育家庭教育自我教育对一个人的成长发展分别发挥着不同的作用。家庭教育对孩子的知识启蒙心灵成长为人处世起着独特的作用。一个家庭对孩子教育的重视程度将决定一个孩子今后成功与否。我们国家有着非常良好的家庭教育优良传统。历有的家族人才辈出，究其原因，与其良好的教育家庭分不开。几乎每个姓氏家族都有家训。历比较有名的家庭教育的典籍有：。这些书籍的内容大多强调子女的修身治学为人处世等。
我作为一名家长，知道家庭教育的重要性，并且不断的探究教育的方法。现借此机会谈谈本人的一些心得体会，与各位老师家长们进行交流，以期抛砖引玉。
一、注重良好家庭环境和文化氛围，为孩子的成长打好基础
孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。因此，我非常重视家庭的文化氛围的建设，注重学习型家庭的打造。我的房子虽然面积不大，但却有着浓浓的文化氛围。在我的生活中，书籍是我的朋友，学习是我的习惯。只要有时间，我天天都会看书，学习，以此让孩子受到我的影响。这种影响是不知不觉地潜移默化，是长期的一种耳濡目染和熏陶。此刻我孩子喜爱阅读，大概是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢?我想，这与从众心理有关。对于一种现象，孩子最初是效仿，继而会形成一种习惯。特殊是长期与孩子生活在一起，他能不受你的影响吗?所谓“近朱者赤，近墨者黑”。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习模范，这既是家长的责任，更是孩子的期望与未来!这应当成为一个定律：负责的家长必定会培养出成功的孩子!
家长要限度地挖掘自己的潜质，每一种潜质对于孩子的成长都是一种不可多得的要素。每个家长的身上都有孩子学习的优点，这个优点就是你的潜质。我们应当将这些优点变成孩子成长的太阳空气水分土壤养料去润泽滋养孩子的心灵。
我爱好中国传统文化，如篆刻书法国画吹笛子。我认为这些爱好对孩子的成长非常有益。我一空就学习篆刻，练习书画。虽然我不一定让孩子今后在这方面有所作为，但是，我觉得这样的家庭环境对他而言一定是有益的。家庭里洋溢着书香的味道，文化的气息。这种气息会浸润孩子的心灵，也影响到他的行为。有时，我会和孩子一起共作一幅画，让他感受传统文化的魅力。而且，还可以借机对孩子进行教育。有一次，孩子要我教他篆刻，我就给他一块印石，告诉他方法，让他去刻。孩子拿过石头，认真地去刻，结果没有成功。最后他说了一句话：“没有想到篆刻这么难”。我对他说：“做任何事情都不简单，但是要下功夫才干做好，不是单纯凭热情就能做好的”。这样，我在日常生活中，寓教于乐，让他明白事理。
二、平等沟通，结成朋友型亲子关系
在企业管理中认为“沟通比权力更重要”。我想，在家庭里沟通比训斥更有效。我们简单犯的错误是，一旦孩子犯了错，比如作业做错了，或者作业做得太慢，我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理，进行平等沟通吗?惟独当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候，孩子才有可以接受你的观点。我们此刻都已是为人父或为人母，假如我们小时候受过父母的责骂或挨打，此刻我们是不愿回忆的，相反，我们最愿意回忆，父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。因此，我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简单或粗暴。你越是想简单地处理问题，相反孩子的问题会越来越复杂。况且，十岁左右的孩子此刻很简单产生逆反心理。因此，平等沟通比训斥更有效。我记得有一次我针对孩子的作业和他进行了一次深入的交谈，教他克服粗心的毛病。在以后的考试中，他都认真细心，成绩有了进步。平等沟通能够帮助他找到问题的结症所在，并且帮他找到解决问题的方法。
我和孩子的关系非常友好，完全是朋友型的。这种和谐的父子关系，将有利于他的成长。我们经常一起讨论，一起下棋一起唱歌一起画画一起放风筝。我还为此写了一篇的文章。这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事情，告诉孩子在成长的过程中会遇到挫折，学会面对，象风筝一样逆风而行，高飞九天!
正是有了平等沟通，我才干和孩子一起成长，一同感悟他心灵成长的过程，体会他的精神世界!实际上，我的成长一方面也离不开孩子。孩子也在教育我，因为孩子会促使我去不断完善自己!在这点上，我还得感谢我的孩子!
三、严格要求，强调既要认真学习，更要注重做人
对孩子的教育不能只注重学习，更要注重全面发展，尤其要学会做人。在学习方面，主要是培养孩子良好的学习习惯。比如说，在作文写作方面。我首先要求孩子学会仔细观察生活当中的人或事。用眼睛去捕捉，专心去感受。有时我教孩子如何观察事物，抓住事物的特点，如何用语言去描绘。我的孩子的作文从来没有直接写在作业本上，必须先打草稿，我再修改，基本是由他独立完成。在修改的过程中，我从立意构思语言的表达方面讲解写作的方法。这样不断提高他的写作水平。另外，我还买了一些好的书籍让孩子阅读，增强他的文学感知能力。
我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子，培养其良好道德品质。教育他孝敬父母尊重别人学会礼让别人，要有感恩之心。孩子写了一篇作文，他的妈妈看过以后，非常感动，觉得孩子体会到了母亲的对他的爱，也体现出了他有一颗感恩的心。
家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要专心去做，你就会看到成功的期望，看到孩子的明天!
家校协同育人观后感 篇10
最近听了山东省教育科学研究院组织的“家校线上协同育人效能提升要略”系列公益讲座，获益颇多。特别是疫情居家带娃期间出现的很多问题，在讲座里都找到了答案。特别是“养育内心有力量的孩子”这一课引起了自己很多共鸣。
在这一次公益讲座中，接触了一个词“赋能式养育”。通过聆听，了解到赋能式养育就是在育儿过程中，要尊重和接纳孩子，给孩子赋能授权，赋予孩子某种能力和能量。或者说是授权孩子更多更大的权力，发挥孩子潜在的能力，给予他们更大的舞台来展现能力。这个观点给自己的启发太大了。特别是在生活中和自己的孩子沟通时，会出现急躁、专权、吼叫等情况，在这时候总觉得为什么这个孩子这么的不懂事，大人说什么都不听。听了讲座后，突然明白了，在处理和孩子的矛盾问题时，真的只有孩子不对？只有孩子不懂事吗？大人有没有站在一个平等的角度来和孩子沟通交流呢？父母立的规矩，有多少是父母自己的的一言堂，完全没有和孩子沟通过？其实，转变只在一个细节上，就是让孩子参与进来，不要成为包办式的家长，多给孩子自主权，让他们成为自己的主人，比说教、催促100遍还要有用。
在讲座中，有一位妈妈的分享也给我留下了很深的印象。这位妈妈分享的很多观点和我育儿过程中所践行的是一致的。特别是提到让家中充满爱，这一点我也觉得太重要了。在家庭中，夫妻关系一定大于亲子关系，爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸是对孩子最好的教育。只有生活在爱中的孩子才会分享爱进而去爱别人。好的家庭关系的营造其实是父母必修的一课，在家中，不要吝啬爱，要勇于表达。
分享中还提到一点感觉自己做的还不够好，就是：想让孩子更自信，就放手。宠大的孩子是一个宠物，用大的孩子才可能是一个人物，越用越有担当。平时生活中，总觉得孩子还小能干什么呀，其实从小培养自主、自立的意识和习惯比什么都重要。很多情况下家长怕麻烦，总觉得孩子干不好还要跟在他们后面收拾。在这种怕麻烦中孩子成长的关键期就过去了。放手让孩子干一些力所能及的事情，不只是为了干这件事，更多的是通过干这件事培养他们自己事情自己干的习惯和意识，改变衣来伸手饭来张口的现状。以此为契机，自己也要努力改变以前的观点，多放手。
第一次为人父母，需要学习的地方还有很多。感谢讲座中分享的诸多观点，让自己育儿之路能少走一些弯路，积累宝贵经验。育儿之路还很长，自己会一直不断学习、不断成长。
妈妈观后感600字集锦
观看电影同样也是让人成长的一种方式，尤其是我们看完后，心里都会有许多感触，看完一部作品后，写下来自己的看法和感悟，就是观后感。经常写观后感，可以帮助自己收集更多的素材。有哪些关于作品的观后感知识值得分享呢？下面是编辑为大家整理的“妈妈观后感”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
妈妈观后感(篇1)
大人的唠叨是有好处的，也是有坏处的。好处是好习惯从小做起，从小养成好习惯，长大就必有大成。坏处是这会让小孩子觉得烦，有的小孩子一听唠叨，知道了教训，以后就不会听大人唠叨了。有的小孩子大人越唠叨他就越胡闹。两种人不一样， 我就总结出 阴阳不平这个四字词语。
我和我的弟弟爱玩玩具，但是每次我玩玩具的时候，妈妈都要提醒我要注意安全，我一直觉得很烦不愿意听。当有一次，我和弟弟抢玩具，抢着抢着，我的头就磕到桌子上了。当时我还以为没什么事，但是我错了，其实我的头烂了一个大口子。到了医院我被打了麻药，还封了10针。我当时感觉很疼，很害怕，也很后悔没有听妈妈话。经过这事发生以后，每当我玩玩具的时候妈妈就要看着我玩。因为她怕有同样的事情发生。所以大多数情况下，妈妈的唠叨都是为了我们安全。
每个人都不喜欢唠叨，但唠叨将是你一辈子的回忆。唠叨是你在成长的路上的加油站。成长只有一次，你要选正确的道路。要给自己做最好的榜样。因为选择好一点，担心少一点，妈妈也不容易。
妈妈观后感(篇2)
今天，我读了一个小故事，名叫《妈妈的礼物》，讲的是有一个小兔子过生日。
一大早，小兔子就在想：妈妈会送我什么礼物呢？最好是一个香甜美味的大蛋糕，如果没有大蛋糕，胡萝卜也可以。在学校，小白兔一直惦记着生日礼物，连上课都没上好，放学了，他就像离弦的箭一样跑回家。一看，桌上有一个精美别致的小盒子，上面一张粉粉的卡纸上写着：小白生日快乐！这是妈妈送你的礼物。小白兔想：蛋糕不可能装在这么小的盒子里，那一定是胡萝卜。可打开一看，盒子里装的却是胡萝卜种子。小兔想：妈妈为什么不直接送胡萝卜而送种子，妈妈真坏！
春天来了，桃花笑红了脸，柳树姑姑在微风中随风舞动真像一个舞蹈家，小白兔把种子埋在地里，天天给它浇水，施肥，除草捉虫。
秋天到了，胡萝卜熟了，小白兔一边唱歌，一边用力的拔着红红的大萝卜，心里比吃了蜜还甜，兔妈妈开心地笑了。
小白兔终于明白了，只有通过自己努力，才能收获丰硕的果实和劳动带来的快乐。才真正懂得了妈妈对自己的爱，妈妈用无声胜有声的方式教会了自己一个道理：自己动手，才能丰衣足食。
这让我想起了妈妈每天跟我说的一句话：你自己来。每天穿什么衣服上学，我要自己来，收拾书包，我要自己来，洗澡洗袜子，我要自己来妈妈就是在锻炼我，让我明白在生活中一切都要通过我自己的努力得来的结果才是最重要的。这也是我的妈妈对我的爱。
妈妈观后感(篇3)
大多数人的心里，总有一个人被深深刻入，围绕着的记忆，给予我们温暖和快乐。
略带淡淡的乡愁，《妈妈的银行账户》回顾了上世纪初一个挪威家庭移居美国旧金山的生活历程。移民生活远非家人想像的那般甜蜜美好，维持生计，照顾家人，融入异乡生活……所在这一切都会令人沮丧，但一家人在妈妈的影响下，始终以智慧和坚毅面对着每天的挫折和挑战。
只要有妈妈在，家人就充满战胜困难，共渡难关的勇气。妈妈知道爸爸需要动手术时，如何跟贪婪的医生太太打交道；妈妈能在房客欠下房租逃跑里，找到补偿的方法；妈妈知道，性格孤僻的姨婆陷入困境时，化解尴尬……也只有妈妈知道一个秘密的`银行账户，一个美丽的谎言，来确保孩子们生活无忧，快乐地长大成人。
书不长，只有17个质朴澄澈的真情故事，却刻画出一位伟大的母亲。她没有多么高深的文化素养，却使一个家庭充满温暖和快乐。在孩子们面前，她永远是智慧的。
生活中，母亲总在潜移默化中教会我们许多。孩提时期，父母一直被我们崇拜。我们崇拜父亲，因为他们聪慧过人；我们崇拜母亲，却是因为她的母爱，是母亲激发着每一位母亲的潜能。
我想起我的妈妈，失败里，她温柔安慰的同时会帮我分析原因；犯错时，予以轻叹，让我铭记教训；穷困时，她带着我看书，看英文电影，丰富知识之余，更教会我许多道理……妈妈没有爸爸渊博的知识和过人的智慧，但的出现使她改变着，或者说，是母爱将她改变。
爱的出现使她改变着，或者说，是母爱将她改变。
爱的力量是伟大的，而母爱的力量之大是人类无法估测的。
妈妈观后感(篇4)
读了《妈妈的礼物》一文，我非常同情文中的孩子。他刚出生就失去了妈妈，从小就没有母爱，这个孩子当然非常的悲伤，而这位老人对这个孩子说的话是为了鼓励这个孩子。母亲虽然没有给他物质上的礼物，但是他的妈妈却给他留下了精神上的财富。其实我也曾经有过同样的感受，我的妈妈身体多病，我很害怕会失去妈妈。去年暑假我还陪妈妈在武汉同济医院住了半个多月的医院，妈妈曾经对我说：我得了这么严重的病，我们家这么穷，我不能给你留下什么物质上的东西了，我只能给你一个漂亮的脸蛋、积极向上的性格。当时我还不完全理解妈妈的话语，现在读了这篇短文后，我觉得我比短文中的孩子幸运多了、幸福多了。我觉得，我们一家团聚在一起，互相关怀，互相鼓励，我们一家非常幸福。
我的妈妈在同济医院住院时看到大把大把的收款单，伤心地对我说：我的病这么重，我干脆不治了，免得拖累了你们。可我不这么想，我认为：家有病妈也是福啊！
妈妈总说我们家的房子是整个湾里最差的，但我想，房子不是家，有妈才有家；而且房子不在于有多好，多宽敞，而在于房子里的笑声有多甜，多爽朗。
老人对孩子的鼓励也让我懂得要学会感恩，学会珍惜，学会热爱。我们遇到困难要向前看，不要向后看，这样我们就会得到属于自己的快乐。文中的老人说得很对，妈妈给我们留下了珍贵的礼物，我们要用自己明亮的眼睛去观察世界，用满腔的热血去创造美好的生活。
妈妈观后感(篇5)
昨天，我看了一本书，它的名字叫《淘气包马小跳之天真妈妈》。这本书的主要内容是：宝贝儿妈妈是一个橱窗设计师，有一头像海藻一样弯曲的长发，在厨房做饭时爱穿一条镶着荷叶的碎花儿围裙。她像小女孩一样爱哭，马小跳给她做了一个十二层的三明治，马小跳给她洗脚，马小跳给她过母亲节……她都会感动得流泪；她还有像 小女孩一样的好奇心，常常将自己想象成神探去破案；她爱吃有臭味的食物，比如榴莲，比如臭豆腐；她睡觉偶尔还会磨牙……这个像小女孩一样天真的漂亮女人，就是马小跳的妈妈。
这本书里有一个很有趣的故事情节：宝贝儿妈妈一天晚上凉菜热菜一共上了七八道，每上一道菜都令朱莎莎赞叹不已，特别是“糊辣汤”。有一次，宝贝儿妈妈穿着一条白色长裙，戴耳环。一天晚上，她忙着帮朱莎莎盛菜，连自己的裙子在地上扫来扫去都不知道，谁提醒也不管用……
这本书真有趣，如果你们有时间，可以看看。
妈妈观后感(篇6)
内容简介：本书是一把打开孩子心灵的钥匙，通过实例展示了妈妈的说话习惯对孩子产生的影响，让妈妈理解孩子的想法，对症下药，使妈妈与子女之间的沟通更自然。妈妈一句恰当的鼓励能让孩子更加努力，激发出孩子更大的潜能，一句不负责任的话能伤害到孩子的自信心，影响到孩子的性格甚至未来的职场生活。本书模拟了50多种日常生活中最容易出现的情况，并分析妈妈的话对孩子的影响。看一看你是不是也说过其中一句或几句不应该说的话呢？是不是正确地鼓励过孩子呢?
妈妈说话的智慧读后感，来自淘宝网的网友：多数妈妈都认为，目前市场上的子女教育类图书都欠一些火候，希望能有更加实用的指导书籍，本书就是为此诞生的。作者将大多数家庭中都会出现的子女教育问题记录了下来，给出的指导性建议让父母们茅塞顿开、拍案叫绝。对于父母来说，这本书是再合适不过的礼物了。
妈妈说话的智慧读后感，来自当当网上书店的网友：每个孩子都是一颗宝石，他们自身的光芒照亮了世界，但现在的孩子承受着巨大的竞争压力，需整日奔波于各类辅导班和培训班，从而光芒不再。本书收录父母们本该说却不知道说的话，不该说却总是无心说出的话。我向那些深爱孩子却不知如何表达的妈妈，以及希望能正确培养孩子的妈妈诚心推荐本书！
妈妈观后感(篇7)
前一段时间，我读了一本书，名字叫《妈妈的银行账户》。
这本书讲述了一个妈妈和她的银行账户。平时，妈妈会把家里打扫干净，摆放一些实用的家具，招揽一些顾客，做一点儿买卖生意，挣的钱除了照顾家用，其他的钱就存放在她的银行账户里。
妈妈整日忙忙碌碌的，闲暇的功夫很少，但对我们的要求总是有求必应。每当”我“和内尔斯需要笔记本、铅笔、书的时候，妈妈就会打开她的小金库，取出一些钱给”我们“，”我们“的愿望满足了，都高兴极了。
有一次，小达格玛耳痛的受不了，妈妈把她送到了医院，手术过后的二十四小时内，医院不让接触病人。但是妈妈不放心，想方设法地去看望小达格玛，体现了一个妈妈的伟大的爱心。
后来，家里的三个孩子都到了上学的年龄，妈妈把”我“（凯瑟琳）、克里斯蒂娜、达格玛送去了温福德女子学校学习，孩子们在学校组织的每次集体活动，妈妈都会动用她的”银行账户“，千方百计地保证我们快快乐乐的参加。
我很敬重这位妈妈。妈妈聪明、勇敢，吃苦耐劳，有”妈妈“在，全家人就充满了战胜困难、共度难关的勇气。”爸爸“做手术时，只有”妈妈“知道怎样跟贪婪的医生过招；房客欠下房租，只有”妈妈“能够找到解决的办法；家里的”小淑女“们在学校惹了麻烦，只有”妈妈“才能化解尴尬。在孩子们的眼里，妈妈无所不能，她用自己的智慧和勇气，勇敢地面对一切困难，带领大家快乐生活。
读了这本书，我明白了世界上每一个母亲都是相同的，都有那对孩子无私的爱，这就是母爱。
妈妈观后感(篇8)
最近，我读了赵定军的长篇《妈妈的心有多高》，讲述了她——一个残疾母亲自强不息的奋斗经历，以及她培养女儿的千辛万苦。我以一颗母亲的心来读一个母亲的心，我深深地被这样一个母亲所感动，她以自身的坚强给女儿撑起了一个天空，一个任女儿飞翔的天空，是的，女儿是妈妈放飞的小鸟，妈妈的心有多高，女儿就可以飞多高。如何在现有的教育体制和社会环境下，尽可能让女儿身心愉快地完成学业，我作为一个正在实践中的母亲，深感谈何容易！但是赵定军做到了，这是一个母亲的成功。好多章节我是流着泪读完的，好多地方我都深有同感，作为母亲心是相通的。她讲述自己的经历和故事，在我读来是那么亲切真实，而且她教育孩子的方法观点，以及为孩子确定的目标，都是我认同并接受的。
我认为一个孩子的成功不一定是老师或家长的成功，但一个学生的失败一定是与老师或家长的失败连在一起的。在成长过程中，孩子出现的偏差，走过的弯路，必定与某一时刻家长或老师的疏忽与失误相关。所以，一味责怪孩子的家长是错误的，当孩子出现问题时，家长首先应该自责、反省，要和孩子一起分析、总结，帮助她提高。赵定军在她女儿成长的过程中，始终是一个支持者，理解者，在学习这个没有硝烟的战场上，她女儿不是在孤军奋战，母亲始终是她的后盾，是她的伙伴，是她的拉拉队。帮助她解决思想上的问题，克服学习上的困难，培养孩子良好的习惯，当孩子在前进的过程中出现反复，成绩不稳定；当家长都感到身心疲惫，手无良策的时候，父母必须坚持，任何时候都不能说放弃。只要不言放弃，一切皆有可能。
我们的目的是培养一个身体健康、心智健康的孩子，并非是一定要成龙成凤的神童，所以比起那些什么《哈佛男孩》、《哈佛女孩》等书来赵定军的故事不知要好多少，从中我得到了很大的帮助。
题外话：今天我下班回来，女儿就兴冲冲地跑过来说：“妈妈，老师说让爸爸妈妈都要积极参与我们的博客，你晚上把你写的《放飞小鸟》放上去。”看着女儿充满期待的眼神，我第一次鼓起勇气上传……
阅兵观后感600字集锦
电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，那些情节不断地触动着我们的思维，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇观后感。写观后感也是一种提升作文水平的途径。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢？以下由小编为大家精心整理的“阅兵观后感600字集锦”，仅供参考，希望能为你提供参考！
阅兵观后感 篇1
2022年10月1日，是我们祖国成立70周年。一大早，我就和爸爸妈妈坐在电视机前，等待着观看阅兵式。
当响亮的礼炮声响起时，一名英姿焕发的士兵扛着鲜艳的五星红旗迈着庄严的步伐走向升旗台，在嘹亮的国歌声中，五星红旗冉冉升起。全场齐唱”歌唱祖国”。这时电视机前的我也非常激动，就好像我也站在天安门广场上。
最令人激动的时刻开始了，所有方队即将走过天安门城楼。你看，那一对对英姿焕发的男兵和英姿飒爽的女兵走来了。他们迈着整齐而有力的步伐，目光炯炯有神，动作刚劲有力，看得我心情澎湃。武器方队展现了世界最先进的武器，显示了我国的强大和科技的进步。随后是十万群众的花车游行，那些花车五彩缤纷，非常的绚丽，天安门广场变成了绚丽多彩的海洋，一片欢腾，到处都是欢声笑语。
记得70年前，毛主席站在天安门城楼上。当他用最响亮，最坚定的声音来宣布：“中国人民从此站起来了!”时，全国人民举国欢呼。今天，同样是在这个日子，同样是在这个位置，主席同样用最响亮，最坚定的声音来发言时，同样，全国人民举国欢呼。如今，中国蒸蒸日上，繁荣昌盛，最为下一代的我们怎能不欢呼，怎能不雀跃?
看完阅兵式后，我的心情非常自豪，为我们国家有这么强大的军队而感到自豪，为我是中国人而感到骄傲。我也要努力学习，为把我国建设的更加繁荣昌盛而奋斗。
阅兵观后感 篇2
今天早上，天安门广场上晴空万里、人山人海，庆祝抗战胜利七十周年的隆重的“阅兵式”将要开始。
随后，阅兵式在和平鸽展翅高飞，气球飘向天空，“歌唱祖国”的乐声响起的时候正式结束了。看完整个阅兵式，我想：阅兵式让大家分享中国的荣耀，为了人民、为了中国、为了世界，我们要和平!这是中国人的庄严宣告!那些经历过枪林弹雨的同志们，我们将献于他们崇高的敬意!他们是中国的骄傲!七十年了，我们中国示范法西斯的扞卫者!当和平鸽飞扬的时候，我终于明白中国军人的使命是什么了，那就是“保家卫国，扞卫和平!”
广场上，主席与他的夫人邀请了各国领导人来参加阅兵式，将各国领导人领到天安门上坐着后，李克强总理宣布阅兵式正式开始!当鲜艳的而五星红旗飘扬在天空，“义勇军进行曲”的歌声响遍整个广场甚至北京的时候，陆、海、空军方队、装甲方队等多个方队迈着整齐的步伐，威风凛凛的走在广场上。
阅兵观后感 篇3
今天是我们伟大祖国的第70个生日，这一刻，万众瞩目;这一刻，举国欢腾。下面是我观看阅兵的每个场景，至今都令我心潮澎湃、回味无穷。
记得第一个场景是升国旗，瞧，在国旗升起的47秒中，响彻广场的国歌久久回荡，凝望着高高飘扬的五星红旗，我的热血沸腾了，因为与国旗同时升起的还有我们亿万中华儿女的骄傲!七十年里我们以五星红旗的名义向全世界证明了中国的实力。 用我们智慧的结晶， 创造了一个又一个辉煌的伟业。
“五星红旗，你是我的骄傲;五星红旗，我为你自豪 ……” 七十年团结奋斗，七十年沧桑巨变，必将是中国特色社会主义道路上谱写的美好新篇章。
看，我们威武的军队走过来了，英雄的血肉凝成中国军人的铮铮铁骨，英雄的精神聚起人民军队的赤胆忠魂。光荣传统，世代相传，人民军队，威名远扬!时光流逝，岁月如梭，人民军队的英雄气概是奔腾不息的江河，激越澎湃，浩浩荡荡!21世纪中国的钢铁雄师整装列队，接受祖国和人民的检阅。70门礼炮齐整地排布在天安门广场最南端，它用穿越云霄的鸣响为新中国烙印峥嵘的纪念和和平的诤言。70声震撼的鸣响必将激荡千年古国的万里疆土，激荡中华民族的奔腾血脉。
第二个场景就是检阅了，首先是十四个徒步方队开始接受分列式检阅。其中我印象最深的就是海军学员方队和英姿飒爽的三军女兵方队。他们整齐的步伐、嘹亮的口号、威武的军姿引来了全场的声声赞叹。
啊!我为我们的军队感到骄傲，我为我们伟大的祖国感到由衷地自豪!70年国庆阅兵将激励着我努力学习、刻苦锻炼，为报效我们伟大的祖国时刻准备着!我坚信我们伟大的祖国会越来越美好，越来越繁荣，越来越昌盛!让我们共同祝愿：伟大的中华人民共和国万岁!伟大的中国共产党万岁!伟大的中国人民万岁!
《灰尘的旅行》观后感600字集锦
好的影响也是人进步的阶梯，思维与故事情节不断地“互动”，产生很多的感触，观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，通过写观后感，我们真正地认识作品，获取知识。写观后感，该从哪些方面着手呢？以下“《灰尘的旅行》观后感600字集锦”由小编为大家收集整理，希望能帮助到你，请收藏。
《灰尘的旅行》观后感(篇1)
读完了《灰尘的旅行》，让我对细菌，灰尘的了解更上了一层楼。
灰尘是什么东西呢?灰尘是一种极小极小的物体，比我们小几万倍。不过，在较暗的房间里出现太阳的光就会显示出灰尘的踪迹。
有人会觉得灰尘十分的可恶很坏，但是呢灰尘却有一种保护我们人类的作用。那就是阻碍紫外线对我们人类皮肤的辐射。
书里面还有《菌儿自传》这一部分。菌儿不用说就是细菌了，细菌呢有许多子子孙孙，不过让我最喜欢的就是乳酸杆菌了，因为乳酸杆菌可以制造出酸奶，奶油，黄油，甚至连腌菜用的乳酸也能制造而成。
有的细菌呢并不像乳酸杆菌那么好。它呢总是到处作乱，比如：溶血性链球菌是猩红热的正凶，肺炎双球菌是肺炎的主犯，流行性感冒菌是流行感冒的祸手，现在你是不是觉得别看细菌体格小?造出的麻烦可不少!
并且《菌儿自传》，让我知道气温一旦到100度就会杀死细菌。细菌讨厌紫外线，它喜欢水，五尺以上的深水是它的乐园。
灰尘，细菌都是一个极小的物体，它们出现在生活中处处可见，但是人们总觉得他是一个很坏很不好的物体。通过我这次简单的介绍，你们有没有觉得细菌和灰尘并没有我们想象中的那么坏呢?
《灰尘的旅行》观后感(篇2)
《灰尘的旅行》的作者是现代著名微生物学家、科普作者高士其爷爷，他是在全身瘫痪的情况下，依然顽强地活着，把他毕生的研究成果写下来，造福中华，造福人类。
永不疲倦的旅行者——灰尘，你知道它有多么厉害吗？
灰尘是悬浮在空气中的微小颗粒。它很小很小，它随着空气的动荡而漂流，随着风在世界各处游走，。在我们生活中灰尘无处不有。它主要来源于工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘……
灰尘是人类健康的大敌。工业灰尘可以导致许多工人患上职业病；过多的灰尘造成环境污染，影响我们的生活和工作，严重的还会诱发呼吸道感染。我就是对灰尘过敏者，因为空气中灰尘无处不在，防不胜防，我分分钟会中招。这时，就会打喷嚏和流鼻水，难受极了。
灰尘对电脑的危害也很大。过多的灰尘也可以导致电脑崩溃、死机。
灰尘虽然有害，但是也好多好处。它使大自然中有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千自然景色。如果没有灰尘，宇宙中的许多有害射线会直接地照射到地球表面，并对人类和各种生物产生致命的威胁；而且灰尘还可以调节地表的气温，使得更适生物的繁衍和生存。
让我们行动起来，大家减少工业排放物、燃烧物品，和灰尘平衡相处吧！
《灰尘的旅行》观后感(篇3)
早晨的太阳，悄悄地从我的脚上爬到了我的膝盖，我却全然不知，依然静静地看着这本书——《灰尘的旅行》这本书把我拉到了一个，神奇的细菌世界。
《灰尘的旅行》主要给我们介绍了灰尘的特点，体积大小来源以及对人类健康的危害，使我们认识到了件要想健康，必须控制灰尘，还要保护环境。灰尘布满了世界的每一个角落，而且想要看到灰尘，也只有在阳光设计很黑暗的房间才能看见不同的地方，细菌的数量也不同。
其中我最喜欢的一篇是《清除腐物》这一篇的前面几段作者以细菌的口吻写了细菌在实验室的一些经历。“我菌儿真的和人类势不两立吗?这一问未免使我的小胞心有点心酸”这里是心理描写：对菌儿的心理描写了它不愿意接受自己和人类已经结了仇怨的事实，并且揭示了细菌不是真想与人类为敌的本义。其实吧，灰尘还会引发疾病，但是因为这样，所以人们正在用灰尘为人类造福，其实人类也不行，和细菌为敌呢。
这本书作者还做了许多类似的批注，这本书告诉了我许多知识，这本书拉把我拉进了一个神奇的细菌世界这真是一本好书。我推荐大家一起去看一看。谢谢大家。
《灰尘的旅行》观后感(篇4)
暑假这段时间，我重读了《灰尘的旅行》这本书，这是一本科学书籍，作者是高士其，是一本非常有趣的书。
这本书主要是写了一个细菌的自述。主人公是“菌儿”，也是一只细菌，它主要吃变质腐烂发臭的食物，有些细菌也吃血和蛋白质，因为他们身体里需要蛋白质来繁衍他们的下一代。书中主要说了两方面内容，一方面是“灰尘的旅行”，主要是高士其的“科学趣谈”类文章；另一方面是“细菌和人”，主要是高士其的“科学小品”类的文章。科学趣谈介绍了灰尘的旅行等有趣的科学现象、原理。科学小品包含细菌的衣食住行、形态等，以及与人类、土壤的关系。
灰尘的旅行，重点传递了灰尘无处不在，永不停留，它有好的一面，能制造雨和云雾，没有灰尘，将来就没有雨和云雾，更没有大雨和小雨，将来气温无法降低。当然，也有它不好的一面，会弄脏房子、墙壁、家具、衣服，以及人的皮肤等。灰尘也是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、脉冲受伤，从而传染疾病。
因此，灰尘必须受人类的监督，不能到处乱飞。我们要利用科学手段，发挥它的优点，加以利用，尽可能防避它的缺点，让我们生活的地球更加美好和谐！
这本书中，有很多科学知识，可以应用到我们的生活中。这是一本特别值得阅读的科学书籍，希望大家都来阅读。
校运动会观后感集锦
读后感大全专题“校运动会观后感”推荐内容。
校运动会观后感 篇1
昨天，天气晴朗，阳光明媚，在这个和日丽的日子里我们学校开展了第23届三跳运动会，大会的紧张和精彩让大家至今还意犹未尽！
学校的运动会项目组织得丰富多彩！比赛项目有很多，比如说：前挽花、后挽花、踢沙包、双人同摇和跳大绳等等，让大家眼花缭乱，惊喜不断。
学校运动会紧张极了！比如我最喜欢的后挽花比赛，比赛开始了，队员们费力地跳了起来，哇，他们跳得好棒呀！突然，看见了我们班的同学，我不由得在心里大声喊道：“加油，你们会胜利的，要相信自己！”最让我吃惊的是奋斗在后挽花上的卜浩然，他居然跳了87个后挽花，得了二年级的第一名！除此之外，学校组织的肚皮舞和其他舞蹈比赛也给大家留下了深刻的印象，引来一阵阵震耳欲聋的欢呼声！
最后出场的是我也要参加的大绳比赛。在这场比赛中，面对强手如林好几次我好想放弃，可是想起和好友曾经的辛苦练习我又咬牙坚持，越跳越好终于耗尽全身的力气，我们跳了287个！真是一次惊险的比赛啊！虽然我们只我们得了第4名，可是这场比赛让我领会到一分奋斗一分收获的道理！
学校的运动会虽然结束了，但是带给我们的感受和收获还在不断增长，我们在比赛中学会了成长！
校运动会观后感 篇2
最新校运动会观后感范文
当观看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，需要回过头来写一写观后感了。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编精心整理的最新校运动会观后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
金秋十月，丹桂飘香。在这秋高气爽的日子里，我们春晓中学迎来了一年一度的校运动会。这是我是第一次参加中学里的运动会，心中满是无比的兴奋与期待。
运动会终于开始了。简短的开幕式，精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我记忆犹新的是20×50接力跑，因为我也参加了这个项目。比赛开始了，只听“砰”地一声枪响，第一棒的罗璐同学像一支离弦的箭一般冲了出去，只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学刘佳梦，她又传给了下一个同学，这时，我们已经超过2班了。到了，马上到我了。这时，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，我紧张极了，生怕掉了棒，终于，前一个同学把棒传给了我，我一点也不敢犹豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我听见了同学们在为我加油，这样，我就更不能给班级丢脸了，我使出吃奶的劲向前跑去，把棒递给了下一个同学。“呼”，我长长地吁出了一口气。接着，我和同学们一起，帮剩下的几名同学加油。到最后一棒啦，这时，我们依然遥遥领先2班，最后一棒是陈子豪同学，他的手臂上系着一根代表冲刺的`红领巾，他飞快地往前跑去，他的脚下向像生了风一般，又与2班拉开一段距离。啊，他到达了终点，那一刻，我们全班沸腾了起来。不过，我们的成绩还要和其他班比一下。
有一种胜利叫坚持，最振奋人心的就是1500米跑了。1500米，对于我来说是一个遥远的数字，想到它都会觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说，这将是她们将要面临的比赛。比赛开始了，罗璐冲在了最前边，我负责为她送水。我每隔一圈就为她拧开盖子，把水递给她，并不时地为她加油。终于，她来到了终点，在她跨入终点的那一霎那，她瘫坐在了地上，这时我的心中不由得一颤，到底是一股怎样的力量将她推上了1500米这一个漫长又富有挑战性的赛道呢？突然，我明白了，是坚定的毅力和无比巨大的勇气！啊，运动员们，我们为你们骄傲，我们为你们自豪！
通过这次运动会，我明白了一个道理：我们的人生道路就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越心胜利的终点线。
校运动会观后感 篇3
星期四上午，阳光灿烂，歌声嘹亮，举行一年一度的秋季田径运动会。
第一项是运动会开幕式，在队伍最前面的是我国的五星红旗，红旗的后面是彩旗队，一束束飘扬的彩旗，在空中摇摆。运动员踏着整齐的步伐进场了，到了主席台前，口号喊得响彻云霄。运动员们个个精神抖擞，眼睛看着主席台。
开幕式结束后，运动员正在绿荫荫的草地上火热地进行中。
校运会中，有的比赛扔实心球，有的比赛跑步，有的比赛跳远，还有的比赛跳高……各个精神十足。
最精彩的是100米短跑比赛，它像一个火热的高潮，大家目不转睛地盯着。跑道上那一群生龙活虎的运动员正整装待发。裁判员举枪，喊着“各就各位——预备——”“砰！”随着一声巨响，他们像离弦的箭飞快地冲了出去。“加油！加油！”这声音“惊天动地，气壮山河”一阵高过一阵。此时此刻，我们的心像大海一样澎湃着，我们有的拍手，有的呐喊，用不同的方式传送我们班胜利的消息，同学们像一窝蜂地涌向运动员，向他表示祝贺。运动员脸上露出了胜利的笑容……
星期五下午，举行闭幕式，我们高高兴兴地走出校园，迎接国庆。
校运动会观后感 篇4
今天，学校举行秋季运动会。
早晨八点半，排着整齐的队伍来到学后操场。这时候，广播里正放着高昂而又热烈的曲，操场四周坐满了老师和同学。男选手穿着运动服、运动鞋，女选手头发都盘在头顶上，了参加竞赛的。个精神抖擞，摩拳擦掌，急切盼望竞赛早点开始。
一会儿，校长宣布运动会开幕，紧接着竞赛就开始了。第一个项目是短跑竞赛。运动员们脱掉外衣，只穿着背心和短裤，显得精干。“啪！”发令枪响了。参赛的同学嗖的一声，像离弦的箭一样向终点冲去。你追我赶，争先恐后，奋勇向前。班的金夕淼是个矮个子，他咬紧牙，鼓足劲，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠军就要到手了，大家都在为他鼓劲，使劲地高声喊着：“加油！加油！”可是，就紧要关头，意外了，他一下摔倒在跑道上。该不会受伤吧。正在为他担心，他却勇敢地站了起来，而且着走到终点。丢掉了冠军，他顽强拼搏的精神仍然受到大家赞扬，都说他是好样的。
随后的跳高、跳远竞赛，竞争也很激烈。
在接力赛中，班的运动员团结一心，拼尽全力，赢得了年级名。我是的一员，为班集体了一点，真高兴。
夺冠观后感范文600字集锦
世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。欣赏时，我们的内心都会充满感动，找个时间将这些想法记录下来，写进自己的观后感。有没有写好作品观后感的秘诀呢？那么如何写出一份令人满意的观后感呢？也许下面的“夺冠观后感范文”正合你意！欢迎阅读，希望对你有帮助。
夺冠观后感范文【篇1】
现在，电影《中国女排》的尴尬，只能由陈可辛才能解决，但据最新的报道，陈可辛还没作出任何回应!而对于陈忠和不服预告片中，因出现丑化他的画面和歪曲女排历史的镜头，陈可辛却无视，才导致现在网上舆论不断，支持陈忠和的占绝大多数!而对于郎平来讲，被无辜卷入，也相当无奈。
近日，郎平在接受《风云会》采访时，也谈到了这部让大家非常期待的电影《中国女排》，而对于现在闹得沸沸扬扬的事，郎平表示自己现在也非常忙，不太知道陈忠和因预告片中出现丑化他的镜头问题，并坦言对于电影那不是自己分内的事，还是要相信导演!看来，郎平也没办法，明摆着，这事不找陈可辛找谁?再说，郎平也没看过剧本，怎能评判电影中的一些细节镜头!
对于陈忠和的要求，之前陈可辛没认为有什么不妥，反而认为那是电影艺术要求，但现在陈忠和的反应如此之大，估计也出乎陈可辛的意料之外吧!
不过，按预告片中陈忠和年轻时的镜头，不管观众是谁，确实都认为是在丑化陈忠和，要知道，陈忠和是功勋人员，也是中国女排三代黄金时期的主帅之一，被陈可辛这样“搞笑艺术化”，换作谁都无法忍受!
有球迷就认为，本来想在大年初一，好好地欣赏这部被大家很期待的电影《中国女排》，现在才发现电影竟然是这样的，都已改变主意，要缓一缓再说到底要不要去看!
其实，对于这个问题，很好解决：就是把陈忠和的镜头、人物、剧情等删除或改掉不就行了!虽然这要花上一点时间，也许可能导致大年初一无法按时上映，但也比现在这种局面要好很多，不然，等影片呈现出来却让观众不认可时，到时想改变就真的没办法了。
陈忠和是中国女排这么多年以来，绝对无法忽视的一位功勋人员，从球员到助教再到主帅，长达几十年的风风雨雨，中国女排前前后后，大事小事，哪件事他不清楚，现被陈可辛这么一弄，陈忠和一看，毕竟电影内容是违背真实的，他怎能无动于衷?
让陈忠和不服的是，电影《中国女排》拍得偏向娱乐化，实在讲，观众看到的预告片也显示，陈可辛的表现手法，并没有呈现出中国女排这个大集体应有的风貌!确切地说，说不上有什么深度，难怪被陈忠和斥责为博眼球，是为了票房!
至于陈可辛，到现在还没能理解，中国女排这个大集体，要正确通过电影形式呈现出来，相当有挑战性!
夺冠观后感范文【篇2】
前天，爸爸带我去万达影院看了场电影。这部电影的名字叫《夺冠》，电影主要讲述了中国女排发展历史和过程中队员们的喜悦、难过、胜利和失败；这部电影还主要讲述了郎平的排球生涯。
郎平十八岁就被招入国家队，所有人都以为她会一帆风顺，却想象不到郎平平时练得有多辛苦，她刚入国家队的时候，体力不行，教练让她练体力，等她先能举起一百公斤的大扛铃的时候，再让她跟队员们一起训练，经过郎平的努力，她终于举起一百公斤的大杠铃，她本以为自己能跟队员们一起训练了，但是教练还不是不同意，郎平去问：“我明明已经举够了一百公斤的杠铃，为什么还不让我一起训练呢”，教练回答到：“你举了一次扛玲的时候，她们已经举了五次，你接一万次球的时候，她们已经接了三万次球，所以你的锻炼程度还比她们差的远哩”，郎平听了这话很是难过，认为自己再也不能参加任何比赛，但是出乎意料的是在教练宣布去日本大阪参加奥运会的名单时，郎平竟然听到自己的名字，她非常感谢教练对自己的信任。在奥运会前的一段日子里郎平过的充实又快乐。
盼星星盼月亮，终于迎来了奥运会的日子，这一天郎平和她的神采奕奕走上赛场，比赛开始了，队员们打的有点差，开局不利，日本队加紧进攻，当所有人都认为中国队要输了的时候，队员们突然振作起来，开始反击最终战胜了日本队，在随后的几场比赛中，中国队都取得了好成绩，最终夺得了五连冠……可是再后面的几次奥运会中国队都没能参加上，中国女排在世界球坛上默默无闻了。
一晃二十年过去了，郎平有一次踏上排球赛场的地面，不过这次她已是美国队教练的身份走上赛场的，这次美国队要对战的是中国队，刚开始中国队打的很好，但后来队员们有点体力不支，最后被美国队一举击破，经过这次比赛，郎平决定辞去工作来中国队当教练，在郎平的带领下，中国队一路过关斩将，终于参加了奥运会，并取得了不错的成绩，在颁奖仪式上，当中国国旗冉冉升起的时候，郎平给自己之前的陪打教练也是中国女排教练打了电话，教练拿起电话说：“喂？他没有听到答复，只是听到阵阵国歌响起……”
电影了，我感慨万千，这可能就是之前在电视里看到的女排精神吧，这是多么宏伟多么强大的精神啊，正是这样一代代女排精神，不断激励着人们，作为新时代的好少年，我们更应该奋发向上，为祖国创造一个美好的未来！
夺冠观后感范文【篇3】
今天，我们一家人一起去看了一部电影，这部电影名叫《夺冠》，主要讲述了中国女排克服重重困难争夺世界冠军的故事。
那是刚刚改革开放的年代，中国女排的训练环境十分恶劣，什么都没有。而当时的美国已经是科技世界了，他们的计算机已经可以用来分析其他国家队员的特点和习惯了。为了不让美国掌握我国女排队员的习惯和特点，她们能用的对策只能是加大训练难度来改变以前的习惯。虽然很辛苦，但是他们成功了！
其中有一个片段让我十分难忘。那天是大年三十，她们白天很艰难地赢得了和男排队员的比赛，到了晚上还进行了训练，每一个人都已经疲惫不堪，可教练说还要继续练习接球，接住一个球加一分，没接住减一分，不达到三十分就不能休息。女排队员们一次次摔倒又一次次爬起来，她们含着泪水完成了目标，终于在大年初一的凌晨和自己的父母吃上了团年饭。
经过了很多年，中国女排经历了失败最后又走上了冠军的领奖台，他们是怎么做到的呢？因为她们有“祖国至上，团结协作，顽强拼搏，永不言败”的女排精神！
夺冠观后感范文【篇4】
今天我和爸爸妈妈一起去一部名气很大的电影，名叫《夺冠》。我被这个电影深深吸引住了，这个电影实在太好看了，而且这一次我还是第1次看完整电影。
让我印象最深刻的地方是中间有一个队员牺牲了。可能因为她太过于努力，腰骨折了。郎平是她以前的队友，她死的时候，郎平陪在她的身旁。她说：“下辈子我们再做队友吧”，郎平被她给说哭了！郎平感受到了他们那一代女孩背着沉重的包袱打着比赛，没有放松的打、享受着打。郎平说的一句话，我觉得很有道理：“曾经一位外国记者问我，你们中国人为什么这么看重一场排球比赛的输赢呢？郎平说：因为我们的内心还不够强大，等有一天我们内心强大了，我们就不会把‘赢’作为比赛唯一的价值。”
郎平以前是美国排球主教练，所以我们中国人很多都骂他帮美国打中国（最后郎平辞去美国女孩主教练，当了中国排球主教练）。她说：我是美国的排球主教练，我有义务帮助他们打排球。我觉得郎平很有敬业精神。
最后我坚持看完了他们的录制人员名单，我感到，一部电影要通过多少人千辛万苦、团结协作才能创造出来呀！我觉得我们学习也要像中国女排的“女排精神”一样，努力学习、艰苦奋斗，为了自己而学，争做新时代好少年！
夺冠观后感范文【篇5】
女排精神代表着一个时代的精神，喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音。——题记
在上周五的晚上我和爸妈一起去看了《夺冠》这部影片，这部影片主要是想传达一种精神——女排精神。
本影片讲述了女排姑娘的成长之路，女排队员们队服被汗水浸透、手掌上扎满了木屑、膝盖被摔得血肉模糊，甚至一位队员的膝盖软骨都被磨没了，魔鬼般的训练是千百万次上亿做不停的反复几个动作，当时女排主教练说：“下意识怎么来的？训练来的，不是一般的训练，是千百万次上亿次的不断重复的训练。”这种百折不挠的拼劲儿，正是女排的精神所在。当看到这一幕时，我的眼泪从我眼角里顺着脸颊流了下来。
再看看我，为了在体育考试中获得一个好的成绩，爸爸要求我每天晚上睡前做100个仰卧起坐,100个抱头深蹲,100个跳绳，我以腿疼为由不想再练下去了，甚至与爸爸发生了激烈的争吵，今天再回过头来看这件事，发现那天是因为我写作业写得太晚，产生了一股怕苦怕累的思想，我为我那天所作所为而感到惭愧，几滴悔恨的眼泪掉了下来。
女排精神就是勇于拼搏，敢于向强大的对手亮剑，遇见困难永不放弃，我们要继承和发扬女排精神，在平常学习与体育锻炼中不忘初心，继续前行。
《森林报》观后感600字集锦
读后感大全内容专辑推荐：“《森林报》观后感”，敬请浏览。
一部好的电视剧或者电影给带给我们启迪，在欣赏电影的时候，我们会有许多自己的见解。写观后感需要我们真正去欣赏和理解作品，而不是直接空谈，观后感突出的是观看时的感受，要真切的表达出来。请阅读由编辑为你编辑的《森林报》观后感，相信一定会对你有所帮助！
《森林报》观后感(篇1)
寒假里的读书时间，我选择了看《森林报》。《森林报》是苏联作家维·比安基的作品，也是译林世界名著。它就像我们手边一份真正的报纸一样，详尽生动地报道了森林里每天发生的各种新鲜事。它按春、夏、秋、冬的顺序，为我们描画了森林里一幅幅多姿多彩的画面。
作者维·比安基热爱大自然吗？当然热爱！为什么会热爱呢？因为作者从小就生活在一个养着许多飞禽走兽的家庭里。他的父亲是俄国著名的自然科学家，作者从小跟随父亲上山打猎，识别鸟儿、野兽……对自然产生了无穷无尽的兴趣。文中写道：“只是在每个‘蓓蕾’上面，伸出一对像细线又像小舌头的红色东西”，“它的叶子是暗绿色的，叶边向上卷起，叶子的背面是白色的”……如果不热爱大自然的话，又怎么能发现这么微小的特点呢？
这些森林里的知识真的少有听闻吗？当然！为什么呢？因为我们大多数儿童都在城市里生活、学习，很少能和大自然亲密接触，很少能在大自然中探索发现，对很多自然知识都是只知其一，不知其二，而这本书正好弥补了这个缺陷。文中写道：“善于隐蔽的灰黑色毒蝰蛇，每天早上都会爬到干燥的树墩上晒太阳，它是冷血动物。现在，它身体里的血液快冻成冰了，一定要多晒一晒日光浴。”“五只白嘴鸦正疯狂地追一只鹞鹰，鹞鹰左躲右闪，最后还是被追上了。白嘴鸦们用嘴使劲啄它的头。”……这些“新闻”在大城市里可是很少听到哦！
这本书让我了解了在城市里少有听闻的知识。我本以为对大自然已经很了解了，但读完这本书后，才觉得大自然就像个宝库，我对它的了解少之又少。感谢维·比安基的《森林报》，它以新闻的形式让我们更加了解了大自然，让我明白不去大自然中仔细观察、不断实践、善于思考，就不会懂得这么丰富的知识。
《森林报》观后感(篇2)
暑期推荐孩子们读了《森林报》这本书。我相信这本书无论对任何性别、任何年龄段、任何文化背景的人而言，都将进入一个新奇瑰丽的无边画卷，开始一段浪漫清新的精神旅行。
维·比安基，生于1894年，逝于1959年，俄国著名儿童文学作家，《森林报》是他最著名的代表作。作者采用报刊的形式，以春夏秋冬十二个月为序，向我们真实生动地描绘出发生在森林里的爱恨情仇、喜怒哀乐。
阅读这本书，你会发现所有的动植物都是有感情的，爱憎分明，它们共同生活在一起，静谧中充满了杀机，追逐中包含着温情，每只小动物都是食物链上的一环，无时无刻不在为生存而逃避和猎杀，正是在这永不停息的逃避和猎杀中，森林的秩序才得到真正有效的维护，生态的平衡才得以维持。然而如果我们仅仅把自己当作俯视一切的自然秩序之上者，那么阅读中一定会失去很多感动与震撼的心灵体验，甚至被书中的小动物们骂成“无情的两足无毛冷血动物”。
夏天的森林处处是景色：一棵棵大树粗大而笔直，像一个个战士镇守边疆;一丛丛小草渺小而绿茵茵，像一个个熟睡的绿色小精灵。在夏天，小动物们正拿树叶做一个凉爽的绿帐蓬，小熊正在自家树洞里呼呼大睡，真是一个繁忙而有序的森林之夏!
《森林报》还告诉我们，在森林里，你可以找到一大堆可口的野味，还能学到在哪里如何钓到理想的鱼，在哪里可以猎到美味而多肉的琴鸡，还告诉你怎样把害虫杀光光，如果遇见熊或狼等食肉动物的追杀时，在哪里可以躲避甚至可以打猎。看了这本书，让我学到好多城市里学不到的知识呢。
《森林报》观后感(篇3)
今天，我又拿起那本《森林报之春》细细品读。这次我品出了不一样的味道。
这份森林报写了世界万物在告别寒冬和迎接暖春的情况。各种动物在春天来临之际的喜悦之情，森林里也发生着和城市里一样多的故事。那里面也有像人类一样的工作，也有愉快的节日和不幸的悲剧，也有大侠和强盗。三月21日到4月20——冬眠苏醒月，（春季第一月）。在这个时候，冬眠的动物都睡醒啦！在冰雪下面，一股股雪水汇集成小河，树上的积雪也化成水纷纷滴落。还有一些不为人知的趣事。
是啊，现在新一年又开始啦，动植物都苏醒并去迎接它了，我是不是应该“苏醒”呢？当然，我应该去迎接它。
我应该对新一年充满希望和憧憬才对，因为在这一年里又会有什么样的事在等我呢？六年级了，马上要考初中了，我应该“苏醒”才对，为新一学期做好准备，这样才能对得起自己和辛辛苦苦培育我的爸爸妈妈。是啊！“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。”日子过得那么快，我应该好好珍惜每一分每一秒。
《森林报》观后感(篇4)
前两天，妈妈给我买了一本名叫《森林报》的课外书，一见到它我就爱不释手，迫不及待地将它看完了。
这本书是分四个季节来写的。它的内容丰富，让我仿佛来到了动植物的天堂。蝾螈是什么？怎样分辨蘑菇是否有毒？钓鱼有什么技巧？在这本书里，这些答案都被一一揭晓。还有就是每一个季节都会有一次无线电通报。通过它，我可以了解到各个季节在不同地方的变化。
森林记者会将森林中的事情讲述给我们听；林中大战：小云杉，白桦，白杨，这里树之间的地盘争夺战；各种动物的生活习性；猎人们如何狩猎……
如果出现了我不认识的动植物，在下面的批注中我能找到相关资料。
当小动物如松鸡，麻雀，兔子等出现在书上时，我仿佛和它们正在做游戏；当猎人把它们捕捉时，我为它们伤心；当它们互相比拼时，我为它们加油……在这里我看到了生命的新陈代谢，优胜劣汰，弱肉强食……
同学们心动不如行动，如果你想知道更多，那就快来跟我一起看这本书吧！
地球脉动观后感600字集锦
现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，在观看了的后，故事情节激发了我们的浓浓兴趣，写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。怎么样才能写好一篇观后感呢？以下是小编收集整理的“地球脉动观后感600字集锦”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
地球脉动观后感(篇1)
大家看过《地球脉动》这部电影吗？假如没看过，那也没关系今天我就向你们介绍一下我看这部电影最令我难忘的片段吧！
最令我难忘的片段是：在一片美丽的的海里，有凶猛的鲨鱼、奇形怪状的鱼和一些活蹦乱跳的虾子们等，突然鲨鱼从海里窜了出来只见它那嘴里的锋利的牙齿紧咬着一直小海豚，小海豚也试这挣脱，但最后还是被鲨鱼大作美食享用了，看见这样残忍的画面我想：要是没有鲨鱼就好了，这样海里的小动物能自由自在的生活了。随后转念又想：假如世界上没有鲨鱼，那生态就会不平衡了，再说了鲨鱼翅一些海里的动物也是"天经地义”的事，假如鲨鱼不去捕食一些动物吃，它们就会饿死。因此我知道了动物世界里有善也有恶，假如世界上没有了狼、鲨鱼这些凶猛的`动物存在世界，那么世界就会失去生态平衡，那些食肉的动物去吃一些鹿羊等动物，这就是大自然的生态平衡。
无论是那些凶猛的动物还是弱小的动物，我们都应该去保护，这样我们的地球才会变得更加美丽。
地球脉动观后感(篇2)
今天，学校组织了我们观看了《地球脉动》科技片，这个片子里面介绍了许多动物，如：食人鲨、帝企鹅、鬣狗、驯鹿、锦鸡等。
其中让我印象深刻是帝企鹅。在严寒中，它们拥挤在一块，这样就可以相互取暖了。帝企鹅毛茸茸皮毛下藏着企鹅蛋，它们对蛋要百般呵护，因为蛋一旦掉在冰面上几秒钟，里面小企鹅就会被冻死。雄性帝企鹅必须等正在海里捕食雌企鹅回来才能去再捕食。南极短暂夏天来了，小企鹅破壳而出，小企鹅睁眼第一件事就是向爸爸要吃。不久雌企鹅回来了，带回了新鲜鱼给小企鹅。然后雄企鹅将小企鹅转交给雌企鹅后，自己也要去捕食了。
另外北极熊同样也深深地吸引着我。北极熊在洞里呆了一个冬天，雌北极熊生了两只小北极熊，小家伙们第一眼看到是广袤雪原和妈妈。为了哺育小熊，仅仅一个冬天，雌北极熊体重就要减轻一半。太阳出来，冰面就要融化了，雌北极熊必须要赶在冰面坚固时捕到海狮，否则它两个宝宝就会因为缺少食物而饿死。通常一年当中，两只小北极熊中只有一只能存活下来，因为不是所有雌北极熊都能在冰面坚固时捕捉到足够小熊们生存下来食物。
鬣狗是非凡捕猎能手，现在它们正以团队优势围捕一群黑斑羚，它们能用耳朵说话。追逐开始了，鬣狗有超强耐力，而黑斑羚速度也非同寻常，两者到底谁能取得最终胜利呢？对黑斑羚来说，这是一场生死逃亡；而对鬣狗来说，这是能够填饱它们肚子一次机会。其中一只黑斑羚前后左右都有鬣狗，于是在万般无奈之下，它只能跳入了水塘，摆在它面前只有两个选择：要么被水淹死，要么被吃掉。但这只黑斑羚是个幸运儿，鬣狗们逮到了另外一只黑斑羚，水里这只黑斑羚就趁机逃走了。
《地球脉动》让我体会到了动物们为了生存而付出辛苦努力，同时我也在这里看到了一个个生动有趣故事，感受到了大自然神奇变换。如果你有时间话，可以看一看这部《地球脉动》，它能让你见识到自然界各种精彩。
地球脉动观后感(篇3)
——保护地球
淝河小学四（3）班 贾成意 指导老师：徐琳
今天下午我们学校观看了科技电影《地球脉动》，主要写了北极熊、猎狗、黑斑羚、企鹅和食人鲨等动物。它们互相残杀，并且环境也很恶劣，地球遭到了破坏。我们一定要保护地球，保护那些可爱的小动物们。
那些小草都因为环境的恶劣有的变黄、有的都枯萎了。《地球脉动》上面讲了许多的动物怎么捕猎，可是地球受到了破坏，许多的小动物们都没有了自己的家园。因此捕猎当然更困难。有一次，几只猎狗在捕杀黑斑羚。有一只小黑斑羚跟队伍走散了，猎狗的目标于是转向了它，那只猎狗把它追到了河里面，因为猎狗不会游泳，所以它们只好在河的四周等待。过了一会儿，从森林的另一头传来一声叫声，这叫声表示已经抓到了猎物，猎狗们一听到就赶快跑回森林里，共同享受美餐。而这只黑斑羚安全了。鬣狗虽然很凶狠、很残酷，但它们的团体精神令我感动。它们这样做是因为地球的环境很恶劣，猎狗们实在忍不下去了，就去捕杀猎物。
所以我们以后一定要保护地球，让地球没有互相残杀，多种植花草树木，多保护那些可爱的小动物们！
地球脉动观后感(篇4)
暑假，看一些有意义的书和纪录片也是非常不错的消遣。小儿科将持续推出同学们的观后感，请期待。
《地球脉动》是一部自然记录片，它以各个生态环境，以各个动物的视角揭示了大自然的奥秘。其中，我最觉得震撼的就是雪山一篇了。
有些山脉终年积雪，使那里的野生动物生存非常艰难，但有些山脉却并非如此。落基山脉冬天白雪皑皑，春天却生机勃勃，绿草如茵。
这就是落基山脉春和冬的对比。
而沉睡了整整一个冬天的棕熊苏醒了，它带着冬眠时产下的小棕熊一起出来觅食，但在吃东西之前，它们还有更重要的事要做。
那就是脱去穿了一个冬天的厚皮毛。它们自己没有抓掉皮毛的能力，所以需要找到一棵适合蹭痒的树来脱去身上的皮毛。
笨重的棕熊像跳舞一样地蹭痒的，逗得人哈哈大笑。
而其他终年积雪的山脉过的日子就没那么轻松了。
在终年积雪的阿尔卑斯山上，生活着一种大型猛禽，那就是真正的天之骄子金雕。由于常年积雪的阿尔卑斯山上一片雪白，所以很难看清拥有保护色的动物。它必须一遍一遍地在上空侦查。
终于，它看见了一只死去的老狐狸。即使是金雕，有时候也不得不吃腐烂的肉。
可是这方圆十里并不是只有它一只雕。一只更大的金雕闻到了这片区域唯一的美味。
为了这宝贵的食物，它必须迎战。
它们用锐利的爪趾互相撕扯，用尖尖的嘴壳互相啄对方。但它更熟悉这里的地形，它一个反扑就夺回了死狐狸。
另外的一只金雕则拼命撕扯，顿时金色的飞羽飘满了天空，原来的金雕忍受不住疼痛便逃离了死狐狸。
大自然就是这么残酷。
那只失去了食物的金雕需要重新寻找食物。
《地球脉动》以动物的视角描述了大自然的神奇，呼吁人们保护大自然，保护濒临灭绝的动物，是一部震撼的自然记录片。
地球脉动观后感(篇5)
从昨晚的热烈讨论中足见有许多人在关心着，也在身体力行着环境保护的事情。这当然值得褒奖。
可是我总觉得，这个问题在根儿上就不是那么方向正确。
保护这个词，从来都是用在强者与弱者之间，从来都是大的保护小的，强的保护弱的；环境是什么，他/她/它为什么需要你的保护？环境是比我们弱还是小？
这样的说法，根本上是人们借着科学理性狐假虎威。因为手中的科学，就以为自己能掌控环境，破坏了环境，然后在修补环境。美其名曰保护环境。伪善的人们哪……
其实，环境问题的凸显，是在人们眼见身边的环境今天不似昨天，今天糟糕甚于昨天，身体的某个部位昨天好好的今天就疼了痒了变样了，才开始抓后脑勺了，人就是这么短视和近视。
人们为了环境做点什么，不是保护环境，而是保护自己。自我保护从来都是人第一位的事情。所以无论你借着环保的名义做了什么都没有那么大公无私。
关于环境问题，人不改变对待自然对待环境的态度，不理清人与环境的关系，是无法改善环境恶化的状况的。
地球脉动观后感(篇6)
生存的法则是什么?是迷惑敌人，还是隐蔽自己?NO!《地球脉动》这部纪录片告诉我：生存的法则是速度和耐力。
在《地球脉动》中有这么一个场景：一头狼对一头和妈妈走散的小驯鹿穷追不舍。那头小驯鹿拼了命地快速奔跑，只要它可以坚持跑1000米，狼就会放弃。这注定是一场速度和耐力的较量战争。可是最终那头小驯鹿还是没有坚持下来，这也意味着他将会走向灭亡。果不其然的，狼最终扑到了驯鹿的身上……
看到这我不禁想着：如果那头驯鹿能够一鼓作气坚持下来，狼也会就此放弃，也许就不会有这场悲剧的发生。
如大鼻羚已从100多万只减成几十只，如居住在悬崖峭壁上的阿比西尼山羊因战争时战士们饥渴难耐食物匮乏，打山羊吃，所以被逼到悬崖上生活，在迁往悬崖前，还有几千只，现只剩下150只，在保护后，又起死回生般增加到了600只。如全球蛙类三分之一已灭绝。因天气变暖、冰层流失，使北极熊失去了大多的繁殖区和狩猎区。东北虎只剩下30多头了，在刚果盆地，一只只无手的猩猩在地上跑，就因为人们盗猎。人们在刚果盆地反盗猎巡逻，动物才得以生活。
就因为人们猎杀动物，所以才灭绝，就因为人们醒悟，动物才得以生存。我想说：“保护动物，人人有责，不破坏食物链，人和动物，和谐相处，地球才会更美。”
是啊!速度和耐力都是生存的法则，生活中也不正是如此吗?那次跳绳比赛，练习集体跳的我因为站在最后，而那位甩绳的同学又甩的很高，所以我跳的有些吃力。“一、二、一、二、一……”口号又喊了起来。我心里想着：为了班级，为了集体，我要坚持!“啪”，绳子打了下来，我便再次跳起，我跳过去了!事实上，我跳过去的不只是绳子，还有一道催我放弃的坎儿，还有成功道路上的一块绊脚石。是的，生活中既需要耐力，又需要坚持。只有锲而不舍，才能催开希望之花，结出胜利之果。
《地球脉动》这部电影让我知道生存的法则是速度与耐力。同时他还让我体会到成功的法则是努力与坚持，只有努力与坚持共存才能成功。
地球脉动观后感(篇7)
就在昨天，我们看了一个很好看的科教影片——《地球脉动》。听唐老师说这部影片可是获了很多国际大奖的，观看了以后，果然精彩绝伦！电影的每一个画面都是那么精美，每一秒钟都让人赏心悦目，每一个片段都那么紧张刺激，同学们不时发出惊叹，感叹电影的不可思议！
里面有一个场景是介绍鹿群的生存经历，可怜的小鹿最终还是让大灰狼给吃掉了，同学们看上去都很讨厌狼，因为狼太残忍，就连很小的鹿都不放过。我也不例外，真想上去帮小鹿一把啊！
电影里面还介绍了南极冰川的企鹅。企鹅一个个憨态可掬，张开了翅膀，昂着头像一个绅士一样的走来走去。更加让我们敬佩的就是，企鹅妈妈是很勇敢，因为小企鹅要在冬天才能孵化。在孵化的过程中，企鹅妈妈要一直守候在蛋宝宝的身旁，相信企鹅妈妈要在南极受冷受饿，我就觉的企鹅妈妈特别勇敢无私。
动物们真是充满活力与激情，只要是好好的观察就一定可以看到许许多多美妙的东西。原来我们的地球这么美丽，大自然如此的神奇，科学真是他奇妙了，只要我们用心去探索，就一定能体会到其中的奥秘！
也许你会问科学是什么？也许你会和我同感，科学为什么这么神奇，那么就来看看《地球脉动》这部电影吧，相信你一定能找到答案。
