热锅上的家庭读后感
热锅上的家庭读后感范文600字(合集9篇)。
书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。读完作品，我们也会被作者的感慨所惊叹。写读后感也是二度理解角色和这本书含义的一种思考。你有没有搜过有参考价值的作品读后感呢？我们经过整理，为你编辑了热锅上的家庭读后感范文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
热锅上的家庭读后感范文【篇1】
星球与星球之间是相互影响的，家人也是。
母亲卡罗琳的挑剔暴躁和完美主义，其实源于她的母亲。她习得的是一份错误的模板，然后将这份错误延续下来，形成了这样充满冲突的亲子关系。
我们常说父母也都是第一次做父母，所以他们的模式往往是借鉴自己的父母。因此，学会自我疗愈，学会如何对待亲密关系尤为重要。卡罗琳和大卫对待青春期女儿克劳迪娅的方式出现了问题，他们仍将她视为孩子，对她个体的不尊重和不间断地权威要求、不理解，一直在刺激着青春期孩子脆弱而敏感的神经。因此，如何与青春期孩子沟通交流，建立双方都满意的沟通方式，值得每一位父母学习。
除了亲子关系，关于婚姻关系、如何沟通……这本书里都有涉及。当你能够剔除原生家庭带给你的负面影响，你就能在新的亲密关系中获得新生。
热锅上的家庭读后感范文【篇2】
家里有孩子以后，父母重心转移，将更多的关注焦点放在孩子了身上。尤其是妈妈表现更加明显，为此付出也很多。受到冷落的爸爸要么感觉委屈，要么自我逃离。
为此，很多家庭出现了“丧偶式育儿”，爸爸经常缺席，或者“诈尸式育儿”，偶尔跳出来“指点”一番，弄出一些麻烦。妈妈累得够呛，结果老公不满意，儿女也不买帐，两头不讨好，自然怨言多多。
“父母是原件，孩子是复印件”，孩子未来的婚姻生活是以自己的父母为模板，父母相亲相爱，孩子未来相亲相爱的机率就高，如果父母是怨偶，儿女未来也很难幸福。尤其是离异家庭长大的孩子，未来离异的可能性就会更大。
一个家庭最重要的根基是父母，占据主导地位，孩子则是分枝，为家庭增色添彩。把握住这一结构，家庭系统的秩序感才不会混乱。
求助家庭治疗的布莱斯夫妇两人之间出现了问题，原因可以追溯到他们的父辈。大女儿克劳迪娅发现，她爷爷奶奶吵架的样子和她的父母一模一样。
好的婚姻是家庭幸福的基础。记牢这一观点的父母可以在日常生活中注意修炼自己，既保持独立，又能与对方亲密合作，稳定夫妻关系，也让家庭氛围更加融合。
周国平说：“一个家庭和睦，父母相爱，孩子能在有爱和快乐的氛围中度过童年，他的人生就有温暖明亮的底色，可保心理健康，情商良好。”
热锅上的家庭读后感范文【篇3】
大卫和卡罗琳的女儿克劳迪娅是所有人眼中的叛逆少女，她与母亲吵架，酗酒，离家出走，夜不归宿，甚至企图自杀……家里人带着这样的问题少女去看心理医生，希望能得到帮助。两位心理学博士奥古斯都·纳皮尔和卡尔·惠特接手为他们一家人做家庭治疗，而不是克劳迪娅一个人的心理治疗。自此，一个家庭一直被掩埋的疾病就此被挖掘出来。
父亲是一名金牌律师，作为“成功人士”的大卫永远有忙不完的工作，他甚少与家人交流，在家经常独自待在书房；面对家庭琐事，作文他如同一个局外人。母亲卡罗琳只有一份工作，那就是照顾家庭。她对家庭中所有成员的学习或生活指手画脚，有着强烈的控制欲和完美主义倾向，挑剔着家庭中每一个人，与不关心家庭的丈夫争吵，挑剔做不到她要求的克劳迪娅，引起女儿的怒火爆发家庭大战。
6岁的妹妹劳拉弱小而敏感，她会用哭声制止父母的争吵，看出姐姐意图轻生的想法，默默为姐姐担心……家庭的小宇宙里，原来并不是一颗星球出现了问题；所有星球的运转，都在影响着其他星球；想要治愈这个小宇宙，需要所有星球的共同努力。
热锅上的家庭读后感范文【篇4】
不知不觉，青春岁月早已远去。每当父母谈及我的另一半，我还是一如青春时期那样羞涩，不敢直言回答。或许是躲躲闪闪的性格，让爸妈越来越担心，但是我更担心的是爸妈没完没了的唠叨。
在我的印象中，我的家庭非常的小，可能是人际关系并不是很多的缘故，但是这一点也不影响一个家的完整性。而正当我面对父母催婚的困扰时，我重新审视了一下婚姻是什么，大多数算是搭伙过日子，而我身边鲜见相濡以沫的故事。
就在我百无聊赖的沉浸在如何应付爸妈的喋喋不休时，有一句话吸引我的眼球：原生家庭问题背后的心理真相。这是一本名叫《热锅上的家庭》的封面简介，我很好奇到底是一个什么样的家庭故事。
深入了解，这是美国心理治疗师奥古斯都·纳皮尔和卡尔·惠特克治疗一个危机四伏的家庭的回顾，文中细节描写，让我读起来，仿佛置身于现场，可以看到每一个人的神情和动作。
一口气读下来，我对家庭问题的认知被重新定义：家庭成员争吵最宝贵的价值或许在于和解时的亲密感。
热锅上的家庭读后感范文【篇5】
尽管他们很不愿意说出自己的问题，但是这对于家庭的和谐来说是无法回避的。类似有这样问题的这些夫妻内心中藏着太多的压抑：对情感的需求、对自由的渴望、强烈的愤怒、性欲求、痛苦的孤独感、允诺粉碎的痛楚、多重的失望和屈辱。
当前的婚姻契约中隐藏着一项新的条文，和旧式功利主义的婚姻协议不大相同：现在的婚姻允诺性的满足、浪漫的爱情、友谊的陪伴以及安全感。配偶相信这些允诺、期望将会一一达到，然而事实是，结果落空了，他们就会痛苦万分。
一旦感受到危机，我们就会采取自己认知的方法去解决，这种认知来源于原生家庭。要知道，我们尝试解决承袭自原生家庭问题的一个最简单的方式，就是长大建立自己的家庭后，重蹈问题的覆辙。
这就是我们常说的原生家庭的翻版，至于结果如何，因人而异。大部分人都会过的很纠结，因为这是一种习惯，习惯一旦养成很难改正，所以即使被伤害，也会乐此不疲，因为这是最熟悉的认知。
热锅上的家庭读后感范文【篇6】
婚姻双方的相互帮助，为何会让彼此越来越远？相信每个人在结婚的最初，都抱有最美好的期待。然而，这份期待不断膨胀，把对方变成像母亲一样无所不能的依托，而自己，却重新变回到脆弱的孩子。这份变形的期待不断演化，直至将自己喜怒哀乐的大权全部交至对方手中。
被期待的一方不堪重负，只能不断退缩、逃离，没有勇气说出自己的感受。这种逃离又让满心期待的一方深感受伤。
两人在纠葛中疏远，却无法走出这可怕的循环。比如，如果争吵中丈夫发火，一般情况下妻子会觉得他控制不住情绪，转瞬就原谅了这次爆发。但是深陷期待的妻子会分外伤心，她可能会将丈夫的发火与自己的母亲联系起来，如果在母亲那里受到过伤害，那么她会进一步感受到被抛弃的失落，这种情绪对婚姻关系会造成极大的伤害。
面对这种情感上过度期望带来的困扰，唯一的解药就是成为独立的自己，与那个渴望别人帮助的孩子告别。
没有在深夜哭泣过的人不足以谈人生，同样，没有在期待中绝望过的人不足以谈婚姻。
当你放下期待，坦荡荡面对人生之路时，所有孤身一人披荆斩棘的日子，那些流过的泪水，内心绝望后的重生，终将会锻造一个全新的自己。唯有经历这些，才能褪去原生家庭的印记，放弃那些曾不可得又苦苦追寻的期待，开始描绘属于自己生命的底色。
热锅上的家庭读后感范文【篇7】
家，是爱与温暖的传递通道，也是恨与伤害的传递通道。但孝道让我们只看到前者，而否认后者但存在。——福沃德
原生家庭，大概是我们出生以来就无法拒绝的存在。遇到一个好的家庭，是幸福的，但若是在一个不幸的家庭里成长，我们健康的心灵也会受到伤害。
《我是余欢水》里的余欢水，就是在一个不幸的家庭里长大。余欢水工作后，父亲还为了后妈的儿子来找余欢水要钱，要完钱后还要求余欢水每月给他打生活费。
这样的父亲，极度索取和不懂得付出，也就是因为这样，余欢水的性格也是十分地压抑。即使余欢水已经成年，但他的懦弱压抑的性格却已成定性，让他在生活中不断地受阻。如何摆脱原生家庭带给我们的影响，成了一个重点难题。
《热锅上的家庭》这本书，就是为处在原生家庭困境里的我们而写的。书里着重强调了一个问题，就是家庭治疗。一贯的心理治疗都是围绕着个人进行的，鲜少有家庭全体成员聚集在一起的表现。
作者是美国心理学家奥古斯都·纳皮尔和卡尔·惠特克，两位都是临床心理学方面专家。奥古斯都在跟随卡尔进行家庭治疗时，对于这种探索性的分析方式相当好奇，在跟随卡尔一起试验的过程中他理解到：问题其实不在于个人，而是周围人给予的环境和压力。
书里的道理也很简单又不失深刻：我们只有正确看待问题的根源，才能明白造成这些困扰和痛苦的原因。个人只是家庭系统里的一部分，我们无时不刻不在受着家庭的影响。
热锅上的家庭读后感范文【篇8】
《热锅上的家庭》读后感2000字！
曾经有段时间，我的工作特别忙，整个人就像陀螺一样停不下来，然后就食欲不振，腹胀不适，精神状态很不好。去医院检查一番，医生却发现消化系统没有任何问题。说到这里，想必你已经猜到了问题所在，是的，那时的我处于一种亚健康状态，我的问题不在肠胃，症状只是身体系统向我发出的求救信号。
人的身体作为一个系统十分复杂，如果只是根据症状医治某一特定部分，切断身体各部分之间千丝万缕的关联，是很难找到根本问题的。
其实，我们身处的家庭，又何尝不是一个整体系统呢？他有自己的规则及运行模式，悄无声息地影响家庭中每一个人，而要想治愈任何一个出现问题的焦点人物，也离不开对整个家庭的诊断。这就是《热锅上的家庭》一书中提到的家庭治疗，从家庭入手，通过对家庭关系的引领，改善婚姻关系与亲子关系。
作者是奥古斯都.纳皮尔与卡尔.惠特克，他们都曾在大学中任教，也是典型的实战派，拥有自己的治疗室，是家庭治疗的先驱。本书通过对治疗案例的故事化叙述，让我们看到家庭治疗的过程，更是叹服于他们对于治疗的精湛技巧与真情投入。
书中布莱斯一家在家庭治疗中经历了爱与痛的洗礼，亲子关系融洽起来，夫妻关系逐渐破冰，最终避免了家庭的分崩离析，拥有童话故事般圆满的结局。这一切都启迪我们如何摆脱原生家庭影响，组建全新家庭。
热锅上的家庭读后感范文【篇9】
每个孩子出生时都是一张白纸，家庭给了他一生的底色，这底色是充满幸福的光辉，还是愁云般惨淡，取决于父母的一言一行，以及家庭成员之间的关系。
对于问题儿童，书中提到了一个名词“替罪羊”，是指真正的家庭矛盾隐匿于现象之下，家庭选择了某一个人成为冲突的爆发点。
孩子之所以会成为问题儿童，背后的原因往往是是父母貌合神离的关系。
妈妈跟女儿频繁争吵，背后的原因居然是希望借共同教训女儿来使得夫妻之间产生更多的交流。如果爸爸的立场左右摇摆，会形成更加牢固的三角关系：母亲与女儿无法冷静交流，他们争吵的意义更像是为了把爸爸拉进来，让整个家庭专注于同一件事情中来。
就像曾经一项研究显示的那样，精神分裂症患者的发病时间，往往就是父母争吵最激烈的时候。因为，孩子一旦发病，父母便停下争吵，共同照顾生病的孩子，家庭也就暂时远离了危险的境地。
可见，问题儿童只是婚姻关系的替罪羊，为的是让形同虚设的婚姻关系更加紧密起来。所以，停止对孩子的指责吧，父母之间的婚姻关系才是问题的关键。
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热锅上的家庭读后感分享600字系列11篇
很多人在读书时代都被要求写读后感吧，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，写读后感时，要写出自己独特的新鲜感受，提出有新意的见解。应该从哪个方面把作品的读后感写出来呢？小编收集并整理了“热锅上的家庭读后感分享”，相信你能从本文中找到需要的内容。
热锅上的家庭读后感分享(篇1)
藏在美好的幻象下的，其实都是险象。
伊能静和庾澄庆的婚姻，曾经让人羡慕不已。可这段美好的婚姻，却突然间崩塌了。伊能静曾解释说：“其实前一段婚姻我应该是有安全感的，可是我那个时候没有把自己修炼好，因为我还太在那个伤痛里面，那种家庭的伤痛，跟妈妈没有和解。”
言语间，满满的都是从原生家庭里带来的的自卑感。
克劳迪娅，其实就是父母感情矛盾的出口。父亲整日忙碌于工作之中不问家事，母亲为此不满但不敢发泄，于是就将这负面情绪倾泻到了克劳迪娅身上。克劳迪娅感受到了压力，自然而然地会想去寻求刺激，摆脱这种紧迫感。
这个家庭里剑拔弩张的压力感，连二儿子丹和小女儿劳拉都接连感受到了。父母之间关系的矛盾，其实也是上一级带来的影响。母亲卡罗琳曾被外祖母的挫败所影响，导致了她在家里时常歇斯底里。
我们的每一种情绪反应上，都有着他人无意间强加在我们身上的特质。克劳迪娅的情况若是一直被归为内因，那她长大后也极可能会像她的母亲一样，陷在情绪中无法自拔。
每个人不仅是内因的拥有者，也可能是外因的制造者。我们要改变的不止自身，还有身边环境造成的影响。
热锅上的家庭读后感分享(篇2)
家里有孩子以后，父母重心转移，将更多的关注焦点放在孩子了身上。尤其是妈妈表现更加明显，为此付出也很多。受到冷落的爸爸要么感觉委屈，要么自我逃离。
为此，很多家庭出现了“丧偶式育儿”，爸爸经常缺席，或者“诈尸式育儿”，偶尔跳出来“指点”一番，弄出一些麻烦。妈妈累得够呛，结果老公不满意，儿女也不买帐，两头不讨好，自然怨言多多。
“父母是原件，孩子是复印件”，孩子未来的婚姻生活是以自己的父母为模板，父母相亲相爱，孩子未来相亲相爱的机率就高，如果父母是怨偶，儿女未来也很难幸福。尤其是离异家庭长大的孩子，未来离异的可能性就会更大。
一个家庭最重要的根基是父母，占据主导地位，孩子则是分枝，为家庭增色添彩。把握住这一结构，家庭系统的秩序感才不会混乱。
求助家庭治疗的布莱斯夫妇两人之间出现了问题，原因可以追溯到他们的父辈。大女儿克劳迪娅发现，她爷爷奶奶吵架的样子和她的父母一模一样。
好的婚姻是家庭幸福的基础。记牢这一观点的父母可以在日常生活中注意修炼自己，既保持独立，又能与对方亲密合作，稳定夫妻关系，也让家庭氛围更加融合。
周国平说：“一个家庭和睦，父母相爱，孩子能在有爱和快乐的氛围中度过童年，他的人生就有温暖明亮的底色，可保心理健康，情商良好。”
热锅上的家庭读后感分享(篇3)
大卫和卡罗琳的女儿克劳迪娅是所有人眼中的叛逆少女，她与母亲吵架，酗酒，离家出走，夜不归宿，甚至企图自杀……家里人带着这样的问题少女去看心理医生，希望能得到帮助。两位心理学博士奥古斯都·纳皮尔和卡尔·惠特接手为他们一家人做家庭治疗，而不是克劳迪娅一个人的心理治疗。自此，一个家庭一直被掩埋的疾病就此被挖掘出来。
父亲是一名金牌律师，作为“成功人士”的大卫永远有忙不完的工作，他甚少与家人交流，在家经常独自待在书房；面对家庭琐事，作文他如同一个局外人。母亲卡罗琳只有一份工作，那就是照顾家庭。她对家庭中所有成员的学习或生活指手画脚，有着强烈的控制欲和完美主义倾向，挑剔着家庭中每一个人，与不关心家庭的丈夫争吵，挑剔做不到她要求的克劳迪娅，引起女儿的怒火爆发家庭大战。
6岁的妹妹劳拉弱小而敏感，她会用哭声制止父母的争吵，看出姐姐意图轻生的想法，默默为姐姐担心……家庭的小宇宙里，原来并不是一颗星球出现了问题；所有星球的运转，都在影响着其他星球；想要治愈这个小宇宙，需要所有星球的共同努力。
热锅上的家庭读后感分享(篇4)
尽管他们很不愿意说出自己的问题，但是这对于家庭的和谐来说是无法回避的。类似有这样问题的这些夫妻内心中藏着太多的压抑：对情感的需求、对自由的渴望、强烈的愤怒、性欲求、痛苦的孤独感、允诺粉碎的痛楚、多重的失望和屈辱。
当前的婚姻契约中隐藏着一项新的条文，和旧式功利主义的婚姻协议不大相同：现在的婚姻允诺性的满足、浪漫的爱情、友谊的陪伴以及安全感。配偶相信这些允诺、期望将会一一达到，然而事实是，结果落空了，他们就会痛苦万分。
一旦感受到危机，我们就会采取自己认知的方法去解决，这种认知来源于原生家庭。要知道，我们尝试解决承袭自原生家庭问题的一个最简单的方式，就是长大建立自己的家庭后，重蹈问题的覆辙。
这就是我们常说的原生家庭的翻版，至于结果如何，因人而异。大部分人都会过的很纠结，因为这是一种习惯，习惯一旦养成很难改正，所以即使被伤害，也会乐此不疲，因为这是最熟悉的认知。
热锅上的家庭读后感分享(篇5)
本书主人公是布莱斯一家5口，父亲是金牌律师，母亲脾气不好，有一个叛逆的大女儿克劳迪娅，以及两个弟弟丹和妹妹劳拉。布莱斯太太卡罗琳非常担心大女儿克劳迪娅，认为她有很多奇奇怪怪的想法，非常危险。而克劳迪娅也确实在被母亲的控制下，反抗的选择离家出走，甚至有自杀的想法。当听到母亲对治疗师说出自己的不好时，克劳迪娅用尖锐刺耳的声音反抗道：“亲爱的妈妈，我觉得你自己才有一些很奇怪的想法—好比我得在太阳下山时就要上床睡觉，还要乖得像6岁的小孩子一样。”
克劳迪娅正是因为在母亲长期的压制和控制下才变得如此。而母亲之所以控制克劳迪娅皆因克劳迪娅和自己丈夫一样，不苟言笑，喜欢躲在房间里做自己的事情。在前段时间的热播网剧《隐秘的角落》里，离婚后的周春红，把自己的经历和期望全部寄托在儿子朱朝阳身上，操控着他日常生活的点点滴滴。朱朝阳也因此变得唯唯诺诺，哪怕学习成绩名列前茅，也不开心，在学校更没有朋友，甚至还被同学孤立和欺负。
无独有偶，在《小欢喜》里，宋倩也因为离婚，而对女儿英子有着极其强烈的控制欲，最终导致英子患有抑郁症，甚至想要自杀。如此说来，很多不太幸福的原生家庭里，父母其中一方的控制欲，有可能是因为婚姻的不顺，比如离婚、比如夫妻关系不和谐。所以，其中一方就有可能把自己的精力和期望强加在孩子身上。
就像心理学大师海灵格说：“幸福的家庭，都有一个共同点：家里没有控制欲很强的人。”
所以，不妨在发生家庭矛盾时，想一想，是不是家庭成员里有一个因为婚姻失败，或者夫妻关系不和睦，且特别喜欢控制孩子的。
热锅上的家庭读后感分享(篇6)
一个人现在的人际关系中的问题，90%都是来自于原生家庭。无论我们的父母多么努力，但他们的爱都是局限的：或者太过冷漠严厉，太过热情或充满控制，或者太过放纵……这些过度或不当的爱，都会对我们带来深刻的影响。
这本书的作者惠特克说：“家庭治疗就像爱丽丝的奇幻之旅一样，是在梦的国度欣赏他人并表现出来。”一个人或许无法突破“原生家庭”，但一家人可以。惠特克和纳皮尔是这本书的作者，二人同时也是师生关系。自1978年本书成书，40多年来本书一直畅销不衰，是家庭心理治疗领域经典之作。
惠特克的学生包括纳皮尔在内，都是他的助理治疗师，因为他认为治疗无法通过言传来实现，只有身教才能真正掌握。这本书里也并非枯燥的理论知识，而是二人真实的一个实践案例贯穿始终，借助这个案例，我们能够了解到：心理问题不是一个人的孤军奋战，家庭中的每个成员都应为此负责并奋斗。
热锅上的家庭读后感分享(篇7)
遥想20世纪80年代后期，家庭治疗第一次传入中国，德国治疗师现场演示与一个疑病症孩子的家庭一起工作，那时中国学员还不能理解“外部视角”，不明白为什么孩子生病不“治”孩子，而一直和父母讨论他们的观念。负责翻译的老师是一位精神科医生，在理念的颠覆上首当其冲。当德国同行说出“你病得很好，请继续保持”之后，翻译老师的内心秩序崩塌了。他翻译完德国人的话，悄悄补了一句：“别听他鬼扯。回头挂我的门诊，我给你开药。”
这是30年前的事，现在已经像是一个笑谈。
而家庭治疗发展到今天，总共也只有六十多年。社会的变化已经超出想象，用天翻地覆形容也不为过。经济的发展、技术的爆炸、获取信息的门槛极低……造成了生活的主张更自由、更多元。即使是非专业人士，今天看待一种“疾病”的角度也不再唯权威马首是瞻了。人们有自己的偏好—不同的解释角度、不同的评价、不同的处理方法。没有谁一定是正确的。有些被定义出来的“问题”，也可以用一种利大于弊的方式保持下去。这都是几十年前难以想象的。
社会在发展，我们的观念也在不知不觉中走了很远，再也无法回到单一权威的家庭结构中。今天给大家推荐一本家庭治疗的入门书，《热锅上的家庭（40周年纪念版）原生家庭问题背后的心理真相》。
热锅上的家庭（40周年纪念版）原生家庭问题背后的心理真相。通俗之外的严肃——家庭治疗入门书
热锅上的家庭读后感分享(篇8)
家庭系统就像是生态系统，它们之间是环环相扣的，拥有正负反馈。当家庭的一方发生争吵时，另一方为了缓和这种气氛，就会故意引发另一方的争端。
例如每当家庭里父母产生矛盾争吵时，年纪稍大一点的子女就会故意弄哭年纪小的弟弟妹妹，让父母的注意力转移到他们这里，从而不再进行争吵。
克劳迪娅也就是意识到了父母间潜藏的矛盾，在他们将矛头指向自己时，她也有意无意地接受了这个行为。在她眼里，父母指责自己好过他们争吵后感情破裂，最后导致离婚，这个结局让她更无法接受。
在这样的负面循化里，大家都是在努力地避免最坏的结局出现，可这并不能真正解决问题。想要真正解决问题，一家人就得坐下来一起交谈，道出心中的疑惑和不满，才能拉近彼此之间的距离。
这也是家庭治疗的目的，你只有解开心锁，重新建立彼此之间的联系，才能获得重生。一个幸福的家庭，不应该存在相互指责，而是共同理解。《热锅上的家庭》这本书里指出，家庭应该发展出一个新的语言系统。家庭中的每一份子都应该学习谈论自己的感受，而不是偏激地攻击别人。
正是因为明白了内因和外因之间的关系，我们则更应该注重家庭系统的经营。家庭是上天赐给我们的礼物，我们应该把它当初避风港，而不是风浪制造者。
幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭都有各自的悲剧，但要牢记的一点是，学会理解非常重要。只有彼此真正融入家庭里，去制造温情的状态，努力做到理解他人，家才不会成为彼此负面情绪的发泄口。
热锅上的家庭读后感分享(篇9)
孩子不听话，心理医生竟邀请三代人同时治疗，原因你可能想不到？
在《圆桌派》关于原生家庭的节目中，心理学家武志红老师曾说过这样的一个案例，就是父母有时候会把他们吵架的原因归结于自己的孩子，例如，父母会说我们不离婚，我们闹离婚，我们吵架这些都是因为你。孩子本身就是弱小，他是需要非常多的抚慰的，结果他却受到了最多的伤害。
我最近也看到一本关于原生家庭的书《热锅上的家庭》，它里面讲了另外一个版本，它讲了一对夫妇双方心存芥蒂，但是这对夫妇又没有彼此谈心，因为丈夫总是巧妙的逃避跟妻子沟通。于是乎，家里面的孩子成了一只他们吵架的替罪羊。
替罪羊是什么意思？举一个很简单的例子。一次，女儿获得父亲的允许可以去做某事。女孩兴高采烈的往外面跑，但是被站在门口的母亲给拦住了，他跟女儿说，以为你现在去外面可能会发生什么危险的情况，所以你不能出去。于是，父亲允许自己能做的事情在母亲这里不无情阻拦了。表面上看，似乎是两位家长对孩子的自由作出限制，实际上却是这对夫妇通过孩子控制来表达他们对彼此的不满。
这件事最后是怎么解决的呢？这也是这本书《热锅上的家庭》里面最重要的内容，家庭治疗。当个人的心理治疗已经不能病人从自己的心理疾病中走出来的时候，这个时候心理医生可能就会建议启用家庭治疗，从源头上治疗病人的心理疾病。作者首先让孩子和孩子的父母去他们的诊疗室进行治疗，发现孩子的问题其实是来自于他们的父母关系，在跟他父母的继续接触中，发现他们两个婚姻不合的原因其实跟他们的父母也有着莫大的关系，于是心理医生邀请父母的父母也来参加治疗，最终从根本上解决每个人的心理问题。
这本书以家庭治疗为线索，为我们还原了一个完整的家庭治疗应该是怎么样的。让我们能够从这个案例中能够得到启发，当我们碰到类似情况的时候，这些启发能够引导我们思考，做出正确的行为。
本书
热锅上的家庭读后感分享(篇10)
家，是爱与温暖的传递通道，也是恨与伤害的传递通道。但孝道让我们只看到前者，而否认后者但存在。——福沃德
原生家庭，大概是我们出生以来就无法拒绝的存在。遇到一个好的家庭，是幸福的，但若是在一个不幸的家庭里成长，我们健康的心灵也会受到伤害。
《我是余欢水》里的余欢水，就是在一个不幸的家庭里长大。余欢水工作后，父亲还为了后妈的儿子来找余欢水要钱，要完钱后还要求余欢水每月给他打生活费。
这样的父亲，极度索取和不懂得付出，也就是因为这样，余欢水的性格也是十分地压抑。即使余欢水已经成年，但他的懦弱压抑的性格却已成定性，让他在生活中不断地受阻。如何摆脱原生家庭带给我们的影响，成了一个重点难题。
《热锅上的家庭》这本书，就是为处在原生家庭困境里的我们而写的。书里着重强调了一个问题，就是家庭治疗。一贯的心理治疗都是围绕着个人进行的，鲜少有家庭全体成员聚集在一起的表现。
作者是美国心理学家奥古斯都·纳皮尔和卡尔·惠特克，两位都是临床心理学方面专家。奥古斯都在跟随卡尔进行家庭治疗时，对于这种探索性的分析方式相当好奇，在跟随卡尔一起试验的过程中他理解到：问题其实不在于个人，而是周围人给予的环境和压力。
书里的道理也很简单又不失深刻：我们只有正确看待问题的根源，才能明白造成这些困扰和痛苦的原因。个人只是家庭系统里的一部分，我们无时不刻不在受着家庭的影响。
热锅上的家庭读后感分享(篇11)
就在奥古斯都医生和卡尔医生希望小妹妹劳拉也一同加入家庭心理治疗时，却被布莱斯夫妇拒绝了，认为劳拉还很小，没有什么问题，最大的问题其实在大女儿克劳迪娅身上。
事实上，劳拉在家庭治疗上起到了巨大的作用。作为旁观者的她，能非常清楚的说出发生家庭矛盾的原因和每个人的情绪。而且她也曾哭着说：“不想看父母吵架。”这一点可以让有矛盾的人心缓下来。
这让我想起我的一个朋友。明明和老公没有感情了，且一直分居生活，老公也在外面有了别的女人，朋友却以为了给孩子一个完整的家，迟迟不肯和老公离婚。
直到有一天，孩子哭着对她说：“妈妈，你离婚吧。我都懂的”。这时，朋友才明白，原来自己小看孩子了，孩子什么都懂。所以呀，千万不要觉得孩子什么都不懂，而事事瞒着他们，有时候不妨听听他们的想法，说不定能更好的解决事情呢。
触摸春天的读后感范文600字(模板9篇)
读后感不是对原文的简单抄录或复述，而是以体会为主。通过网络就可以知道作者写的作品这本书。是被很多人在讨论的。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，抓住重点。那我们应该如何来写作品读后感呢？读后感大全编辑特地花时间为你收集并编辑了触摸春天的读后感范文，相信会对你有所帮助！
触摸春天的读后感范文 篇1
今天我学了《触摸春天》这篇课文，课文主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安静又一次走进熟悉的花园，她靠着花的香气在月季花前停下，后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。
我读了这篇文章后，觉得文中的安静真可怜，她只能生活在一种只有黑色的单调世界里，她不能看见一缕阳光；不能看见身边的亲朋好友；不能看见大自然的美丽景色；不能看见所有的所有。然而她是多么的坚强，当她遇到这种情况时选择的不是躲避，而是勇敢地去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀！
要是我失明了，我一定会被卷进极度悲伤的旋涡中，越卷越里面，越卷越里面，最终难以自拔。我会呆在家里一个人锁在房间里为失明而哭泣，而不像文中的女孩那样乐观地面对生活。我还觉得文中有一句话说得好"谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界"我觉得的确如此，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生，要是你浪费了那该多么的可悲啊！因为浪费生命，这是在自杀啊！
读完了这篇课文，我懂了一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造出一个属于自己的缤纷的世界。
触摸春天的读后感范文 篇2
大自然不可能永远都是春天，但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天。
《触摸春天》讲述了小女孩安静虽然是个盲童，但她用心灵感受春天。她看不见外面的世界，但她用双手去触摸春天，用心灵去体验生活的美好，用双手去触摸她的希望。
我想，像安静一样，不向命运低头，热爱生命的人还有很多。
贝多芬是个音乐家，他一生共写了32首奏鸣曲，九部交响曲，被世人称为"乐圣"。他的一生非常坎坷。尤其在他50岁时，他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说，再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是，病魔没有打倒音乐家的意志，也就在这段时期，他创作出了他生平最伟大的作品──《命运》交响曲。
一位作家说过："生命对于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，这一切全由你自己决定。"是啊！热爱生命，不向命运低头的人才会永远拥有春天。你看，一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽；飞蛾被打中了不断地挣扎，终于又飞了起来…因为它们都有求生的欲望，因为它们都有对生命的向往。
谁都不可能永远留住春天，但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，只要你有顽强的精神，不屈的意志，美好的春天会永远属于你！
触摸春天的读后感范文 篇3
贝多芬是个音乐家，他一生共写了32首奏鸣曲，9部交响曲，被世人称为“乐圣”。
他的一生非常坎坷。尤其在他50岁时，他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说，再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是，病魔没有打倒音乐家的意志，也就在这段时期，他创作出了他生平最伟大的作品──《命运》交响曲。
一位作家说过：“生命对于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，这一切全由你自己决定。”是啊！热爱生命，不向命运低头的人才会永远拥有春天。你看，一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽；飞蛾被打中了不断地挣扎，终于又飞了起来。因为它们都有求生的欲望，因为它们都有对生命的向往。
大自然不可能永远都是春天，但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天，但谁都可以创造一个属于自己的`缤纷世界，只要你有顽强的精神，不屈的意志，美好的春天会永远属于你！
触摸春天的读后感范文 篇4
《触摸春天》是一篇语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童。但她却能用她的灵性去捉住一只生龙活虎的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她――在坎坷的人生路上“练”出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比常人更加用心去体会大自然。她，是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！
生命的流逝犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有“光阴似箭，日月如梭”的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能“延长“生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚度年华。在课堂上，部分同学都在发呆或做其它的事，大街小巷上一个个流浪汉……这不都是一个个活生生的例子吗？
和安静一样，海化。凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“创造”了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，否则那些流势的时光会一去不返的！！
触摸春天的读后感范文 篇5
著名作家池莉曾经说过：“永远有多远？”我用自己的话来说：“生命永远，微笑永远。”当面临死神与生存的抉择时，我们要扼住死神的喉咙，让他离你远去。
“对于凌驾命运之上的人来说，信心是命运的主宰。”只要有信心，就会退出厄运的悬崖峭壁。
文中的小女孩儿安静就以一种平和的心态去应对失明，因此，她感受到了多姿多彩的春天，活得也很快乐。
桑兰如铁的性格就证明了“当你微笑时，世界也对你微笑；当你哭泣时，你永远独自一人。”
受伤时的桑兰只有17岁，当她醒来的那一刻，在跳马上凌空翻飞的体操世界已然破灭，但同时她发现了另一个让自己快乐的世界——用微笑唤起人们的爱和信心，用微笑赢得新职业的梦想。用快乐感染别人，是她23岁的青春最闪亮的标签。
贝多芬曾对命运发出愤怒的吼声：“我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服——噢！能把生命活上千百次该是多美！”
我们在生活中也该这样，无论在哪种生存环境中，都要“努力地活着”，使自己的生命得到最大的张扬。
永远有多远？生命永远，微笑永远。
触摸春天的读后感范文 篇6
通过学习《触摸春天》和《生命生命》，我们知道了安静、飞蛾、香瓜子、杏林子的頑强、勇敢的精神令我们敬佩。
安静虽然看不见五彩缤纷的世界。但是她可以用心去感受世界的美好。其中有一句话令我印象深刻---谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
飞蛾虽然被捉住了，但是只要有一丝逃生的希望，它就决不死心。因为它求生的欲望强，所以作者才放了它。
香瓜子生命顽强，为了生存下去。它选择了生活在极其恶劣的环境---墙角的砖缝中。它生命顽强，即使它仅仅活了几天······
作者杏林子意志坚强，不自卑，不顾一切地生存下去。要是我是作者，我一定会想：“我不管怎么着，我就要活下去。毕竟生命是父母给的，我不能这么自私!”
安静的乐观向上、飞蛾的求生欲望强、香瓜子的生命顽强和杏林子的意志坚强，使我明白了一个道理---生活下去不是靠外貌，而是你能不能好好活着！
触摸春天的读后感范文 篇7
《触摸春天》这个题目应该很让人纳闷，你们心中的疑问会是：春天！春天不是用来观赏的吗？怎么会去触摸呢？其实，本文的主人公是一位盲女孩安静，她什么都看不见，所以她只能靠触摸感受春天。让我们来看看她是怎么样触摸春天的吧，她是否会有特殊的方式？
这篇文章里的主人公安静创造了一个奇迹：一是她在走路的过程中，没有任何磕磕绊绊，像我们正常人一样；二是她竟然拢住了一只漂亮的花蝴蝶，太不可思议了，我们正常人都没有可能拢住，竟然被一个盲女孩拢住了，似乎这只蝴蝶专门让安静拢，蝴蝶也许是知道安静不会伤害它。这一切是安静天生都具备的吗？不是，俗话说上帝是公平的，上帝为你关上一扇门的同时还会给你打开一扇窗。这一扇门就是安静的盲眼，窗就是安静热爱大自然的心。对，她没有任何特殊的方式去触摸春天，她就是有一颗热爱生活，热爱大自然的心啊！
我想以后我要像安静一样珍惜生命，永不放弃。这篇课文意境很深，但我觉的我能体会文章的意思：每个人都有自己生活的权利，不必受外界干扰，要创造一个属于自己的世界！
触摸春天的读后感范文 篇8
在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上充满了惊讶。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。这个特殊的小女孩就是课文的主人公安静，说她特殊，是因为她是一位盲童,小女孩安静虽然是个盲童，但她用心灵感受春天，用双手去触摸春天，用心灵去体验生活的美好，用双手去触摸她的希望。贝多芬是个音乐家，他一生共写了32首奏鸣曲，九部交响曲，被世人称为“乐圣”。他的一生非常坎坷。尤其在他50岁时，他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说，再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是，病魔没有打倒音乐家的意志，也就在这段时期，他创作出了他生平最伟大的作品——《命运》交响曲。这样身残志坚的人在我们身边比比皆是，平时在大街上也经常能看见一些失去双臂的人用嘴叼着笔写出了一张张优美的毛笔字。
作为健全人的我们，根本没有珍惜过自己所拥有的一切，生活条件优越，有家人无微不至的呵护与照料，想得到的东西很容易就能得到，却连自己作为一个学生最应该完成的学习任务都嫌麻烦，与那些身体有残障的盲人、聋哑人、瘫痪的人……渴望相比，我们是那么地浪费，从没珍惜自己所拥有的一切。
“生命对于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，这一切全由你自己决定。”热爱生命，不向命运低头的人才会永远拥有春天。谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。连有困难的残疾人为完成自己想做的事,宁可付出比他人成百上千倍的努力也要体现自己人生的价值,我们这些健康的人难道不感到羞愧吗?每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活，热爱生命，就一定能得到别人的尊重，就一定能创造一个属于自己的春天，编制出一个属于自己的五彩斑斓的世界,并且让我们多多帮助那些需要帮助的人吧!让他们心里充满爱的阳光.
触摸春天的读后感范文 篇9
今天我们学完《触摸春天》这篇课文。讲的是：一个叫安静的盲童用手去触摸春天，用心灵去感受生命的一件事。读完文章，使我思绪万千。春天是美丽的，也是美好的，春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的小道上走，他的眼前却一片漆黑，那是多么可惜呀!
在我们身边，经常会发现这样的人，有的双目失明，有的双耳失聪，有的因车祸失去了双腿，有的因疾病夺去了双手……身体上的残疾并不可怕，可怕的是心理上的残疾。有的怨天尤人，报复社会，走上了犯罪的道路;有的自暴自弃，糟踏生命，给亲人带来了巨大的痛苦……这些人既可怜又可恨!世界上也涌现出许多身残志坚的人，他们用自己的行动，奏出了一曲生命的赞歌。如：张海迪五岁高位截瘫，通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》;国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤，终生与轮椅相伴，但是她笑对人生，战胜了病魔，鼓起了生命的风帆;患有肌肉萎缩性疾病的霍金，克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星……他们把自己的人生活得多姿多彩，永远沐浴在和煦的春风里。
我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书，我也想把这三天光明送给安静。我想她肯定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区，看看五颜六色的花朵，一定会非常高兴;她可能会去书的海洋，阅读许多她喜欢的书籍，在知识的天空尽情的翱翔;她可能会到小溪边散步，看见鱼儿在水里自由自在的游来游去，一定会发出欢乐的笑声……虽然三天会很快过去，但是对安静来说却是终生难忘!让我们多多帮助那些需要帮助的人吧!让他们心里充满爱的阳光，用爱和坚强谱写一曲最为华丽的生命的篇章。
种子的力读后感范文600字精选9篇
每当阅读作者写的作品后脑海中有了新的想法，不妨通过书写读后感的方式，将一些人生的感悟一一记下。你是不是正在为写作品读后感而头疼？经过收集并整理，读后感大全小编为你呈上种子的力读后感范文，请阅读后分享你的朋友！
种子的力读后感范文 篇1
我仔细读完了夏衍先生的《种子的力》这一篇课文后，心里久久平静不下来。啊，种子，真正的強者！我崇敬你！
是的，读了这篇文章后，我才真正认识了那顽强、坚韧的 种子，它在巨石重压之下，并没有因为自己的瘦弱、渺小而退 缩，它只是拚命地钻，拚命地挺，要在困境之中求生存，曰复 一日……终于有一天，它掀翻了石块，凭着自己的意志战胜了巨石.它不像“那些养育在花房里的盆花”，经不起风吹雨打， 在困难面前只有低头。即使“落在瓦砾里”，也“不会悲观”， “不会叹气”，它在与阻力搏斗，“磨练”自己，于是它胜利了。人 们奇怪了，是什么使一颗种子变得这么强大？是“生命力”！种 子做出的这一切，都在于它身上存在着一种“看不见的生命 力”。“石块”这东西虽然巨大，但是，它没有生命，是空虚的， 根本无法与具有强大“生命力”的种子相抗衡。因为生命力 “是一种长期抗战的力，有弹性，能屈能伸的力；有韧性，不达目的不止的力”。正因为它具有这种力，所以，它每一个细胞 都存在着勃勃生机，它无坚不摧！
有了 “生命力”，一颗种子会变得如此的强大。人也有生 命力，他们会比种子逊色吗？不，不会！在人类光辉的历史中，一个个强者：海伦·凯勒，奥斯特洛夫斯基，贝多芬……他 们比“种子”更坚强，更无坚不摧！ “乐圣”—贝多芬就是一 个很典型的例子，在他的创作盛年，他双耳失聪了，这对于一 个音乐家，是比风暴还可怕的，一个没有生命力的人，他会被击倒，把命运交到“命运之神”手中，听之任之，最终一事无 成。可是，贝多芬就是一个具有强大的生命力的人，他在困难 面前不低头，逆境面前不退缩.他说了这么一句话：“扼住命 运的咽喉！”他要掌握自己的命运。于是，他与困难“长期抗 战”，他“不达目的不止”。终于，一个生活的强者—贝多芬， 击败了“命运之神”，创作出了《第五(命运)交响曲》、《第九(合 唱)交响曲》以及《悲怆》、《月光》奏鸣曲等世界名曲。它们成 为世界背乐宝库中一笔巨大的财富。他的名字永垂不朽！
具有生命力的种子，伟大！具有生命力的人，更伟大！我 要成为强者—有强大生命力的人！
种子的力读后感范文 篇2
通讯地址：吉林省敦化市沙河沿镇中心校邮编：133715
《种子的力》是一篇感人至深的文章。它借种子的力来说明生命是不可抗拒的，一处来启发和鼓舞当时的人们积极抗日。今天我读了也深受启发和鼓舞。
我读了《种子的力》，感受最深的是一株任人践踏、无人注意的小草，它以顽强的生命力，掀翻压在它身上的石块，顽强地钻出地面，表现了不怕艰险，勇于磨练，永远乐观的可贵精神。我相信，只要我们一步一个脚印，不屈不挠地前进，知识宝库的大门定能被我们打开，科学的高峰定能被登上。
我们决不能做“养育在花房里的盆花”，遇到困难就悲观叹气，失去前进的信心，那样只会步步后退。我曾经有过这样一个经历：我和同学参加作文比赛，由于没发挥好水平，结果落选了。看着得奖同学的高兴劲，我难过得暗暗掉了几次眼泪，甚至对写作失去了信心，后来几次作文也远远落在同学们后面。这时，《种子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力学习，天天写日记，终于取得了进步，我参加了全市的作文竞赛，还取得了全市三等奖呢。
今后，我要继续发扬种子精神，不怕困难，不怕挫折，永远努力向上。
种子的力读后感范文 篇3
《种子的力》是一篇感人至深的文章。它借种子的力来说明生命力是不可抗拒的，以此来启发和鼓舞当时的人们积极抗日。今天我读了也深受启发和鼓舞。
我读了《种子的力》，感受最深的是一株任人践踏、无人注意的小草，它以顽强的生命力，掀翻压在它身上的石块，顽强地钻出地面，表现了不怕艰险，勇于磨炼，永远乐观的可贵精神。我们学习的过程中，也正需要这样的精神。我相信，只要我们一步一个脚印，不屈不挠地前进，知识宝库的大门定能被我们打开，科学的高峰定能被登上。
我们决不能做养育在温室里的盆花，遇到困难就悲观叹气，失去前进的信心，那样只会步步后退。我曾经有过这样的一个经历：我和同学参加作文比赛，由于没发挥好水平，结果落选了。看着得奖同学的高兴劲，我难过得暗暗掉了几次眼泪，甚至对写作失去了信心，后来几次作文也远远落在同学们后面。这时，《种子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力学习，天天写日记，终于取得了进步，还赢得了同学和老师的信任。不久前，我参加了全国性的作文竞赛，还取得了三等奖呢。
今后，我要继续发扬种子精神，不怕困难，不怕挫折，永远努力向上。
种子的力读后感范文 篇4
“多么可敬的小草啊！”我读完《种子的力》这篇感人至深的文章，情不自禁地发出感叹!
《种子的力》这一篇文章，从种子的力是世界上最大的力谈起。不管环境多么恶劣，这一种力都能阻挡。
文章开头就告诉我们，世界上力气最大的不是大象，也不是狮子，而是被人们踩踏，无人注意的小草！读到这里，我吃惊的想，这不可能啊！
被压在石头下的草为了生长，不管石头有多重，石头与石头之间的空隙有多窄。这需要怎样的矢志不渝的意志啊！我们虽然现在在和平的环境里学习和生活，但是耳边的冷嘲热讽声毕竟少不了的，小草都能顶住比他重几千倍甚至几万倍的石头，难道我们就经不住这冷嘲热讽吗？
小草的精神可贵，但没有落到肥土里去落到瓦砾堆里仍然发芽生长的种子的精神更可贵。它不悲观，不叹气，因为他相信“有了阻力才有磨练！”
我想，小草都要百折不绕的精神，就因为他坚强，难道我们新中国的青少年还不如一株小草吗？我们只要以小草的精神时刻鞭策自己，我们就一定能永攀不止！
种子的力读后感范文 篇5
我读了《种子的力》掩卷深思，回味无穷。
“种子的力，这是一种长期抗战力，有弹性，能屈能伸的力”，这是作者借种子的力来赞扬当时中国人坚持抗战，不畏强敌，拿起刀抢坚决跟敌人作斗争，争取抗日战争最后胜利的伟大精神；证明中国人民是英雄的人民。
我想，红军在井冈山反“围剿”斗争的历史也可以证明。王明路线曾是革命遭受惨败，毛主席带领红军突围长征，到陕北建立根据地，使革命步步走向胜利。承认困难，不利时撤退、转移，找有利的地方建立根据地，抓住有利时机狠狠打击敌人，不断扩大胜利，发展革命，这就是“能屈能伸”这就是种子的力。
现在，中国人民正在进行新的长征，争取早日实现四个现代化。那种“长期抗战”“能屈能伸”的力，仍然是中国人民的精神。优秀共青团员张海迪，以顽强的毅力跟病魔作斗争，向生活挑战，成为生活的强者，也体现了那种“长期抗战”的力。
种子的力读后感范文 篇6
“多么可敬的小草啊！”我读完《种子的力》这篇感人至深的文章，情不自禁地发出了赞叹。
《种子的力》这一篇文章，从种子的力是世界上最大的力谈起，告诉人们，种子的力就是生命力，“只要生命存在，这种力就要显现”。不论环境如何恶劣，也不管遇到多少险阻，都不能阻挡它。
世界上最大的力既不是象，也不是狮子，而是被人践踏，无人注意的小草！读到这里，我吃惊地想：这不可能吧！便继续往下看：“人的头盖骨结合得非常致密，非常坚固。”后来有人想出一个办法把它分开了。分开头盖骨的不是一种机械力，而是往往被人忽视的“种子的力”。
被压在石头下的小草为了生长，不管石块多重，石块与石块之间的空隙多窄，“总要曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。”这需要怎样始终不移的意志啊！
小草的精神可贵，小草的种子没有落在肥土里，却落在瓦砾堆里，仍旧发芽生长的种子的精神更可贵。它不悲观，不叹气，长呀，长呀，因为，它相信“有了阻力才有磨练”，它终于长出来了。小草的气质实在令人钦佩！
居里夫人说过：学习要有恒心，尤其要有自信心。一个人连自己都不相信自己，那就什么事情办不成。小草为什么有那种百折不挠的精神，就因为它存有坚强的自信心。可敬的小草，具有可敬的生命力！
种子的力读后感范文 篇7
有人说，世界上力气最大的是植物的种子。你相信吗？这的 确令人难以置信。《种子的力》一文告诉我们，种子的力可以把一 切机械力所不能分开的骨骼完整地分幵。这难道不是最大的力 吗？
压在石块下的种子会发芽挺出地面，为了一个向上的目标， 它会不怕阻碍，不达因的不罢休。这就是-粒种子，它决不会因 环境差面悲观叹气，它会冲破重重阻、力，它会经受种种磨炼。种 子就是强者的化身。
在学习中，我们要有一种强者精神，遇到难题，要不怕一切 困难去攻克它。马克思主义的创始人马克思就是我们学习的典 范。他写《资本论》时，生活困窘，三个可爱的女儿相继被饥饿夺 去了生命。这并没有动摇马克思研究的夾心，在恩格斯的帮助 下，他克服困难，座持学习，花费了 40年的心血，写成了不朽巨 著《资本论》。
在生活中，总会有儿番挫折，几次失败。如果你就地站起来 就是胜利，你就是个勇士；如果你从此趴下去就是失败，你就是 个懦夫。革命老前辈就是我们生活和战斗的光辉榜棒。红军长征时，遇到无数艰难险阻。他们却认为：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”这是一种 在困难面前多么乐观的精抻啊！
社会上有不少人也都是我们学习的表率。残疾人能树立信 心，在生活中重新获得新生；病人能有顽强的毅力，战胜病魔的 折磨；悲观失望者能重新站起来，取得显赫的成就……他们都是 强者。
我们一定要做强者。只要你拥有了强者精抻，就没有克服不 了的困难，迎接你的将是一条洒满金色光辉的路！
种子的力读后感范文 篇8
我读完《种子的力》这篇感人至深的文章，情不自愿地发出赞叹。
《种子的力》这一篇文章，从种子的力是世界上最大的力谈起，告诉我们，种子的力就是生命力，只要生命存在，这种力就要显现。不论环境如何恶劣，也不管遇到多少险阻，都不能阻挡它。这篇文章我已经读过多次，每读一次，都会受到鼓舞。
文章就告诉我们，世界上力气最大的既不是大象，也不是狮子，而是被人践踏，无人注意的小草！读到这里，我吃惊地想：这不可能吧！便继续往下看：人的头盖骨结合得非常致密，非常坚固。后来有人想出一个办法把它分开了。分开头盖骨的不是一切机械力，而是往往被人忽视的种子的力。啊！植物种子的力竞有这么大！我信服了。
被压在石头下的小草为了生长，不管石块多重，石块与石块之间的空隙多窄 , 总要曲曲折折地，顽强不屈地挺出地面来。这需要怎样始终不移的意志啊！我们现在在和平的环境的环境中学习，但耳边的冷嘲热讽毕竟是少不了的。小草尚能顶住比它重几百倍，几千倍的石块，难道我们就顶不住这些嘲讽吗？
有些同学在学习这条崎岖的小路上一碰到绊脚石，往往就没有勇气踢开，而且时常会一筹莫展。我有时也会陷入这种境地，觉得束手无策，但一想到小草，想到种子，就会增添一股克服困难的力量。
小草的精神可贵，而落在瓦砾堆里仍旧发芽，生长的种的精神更可贵，它不悲观，不叹气，长呀，长呀，因为，它终于长出来了。小草的气质实在令人钦佩！
种子的力读后感范文 篇9
当我读完《种子的力》这篇感人至深的文章时，不禁赞叹道:多么可敬的力呀!这一课告诉人们，种子的力就是生命力，只要生命存在，这种力就要显现。不论环境如何恶劣，不论遇到多少险阻，都不能阻挡它向上萌发的势头。这，给了我极大的启发。
被压在石块下面的小草，不管石块有多重，石块之间的距离多窄，总要曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。这需要多么坚强的意志啊里我们走在学习这条坎灯不平的路上，遇到的绊脚石自然不会少，有些同学时常会一愁莫展。我有时也会陷入这种境地，觉得束手无策。就像参加数学辅导时的一次测验，一道道难题就像一座座碉堡，前面还密布铁丝网、暗堡，要想解决它是很难的。有些题，我解了一半，就失去了信心，认为这道题我不会，便放弃了。这样，直到测验结束也没做出几道题来。下课后同学们互相一对，才发现自己有时已经胜利在望，却轻而易举地放弃了，后悔不已。现在学习了《种子的力》之后，柔弱的小草能顶翻沉重的石头那始终不移的意志，给了我无穷无尽的克服困难的力量。
小草的精神可贵，而落在瓦砾堆里仍旧生长的种子，它的精神更可贵。它不悲观，不叹气，因为它相信有了阻力才会有磨练。是呀!雄鹰为什么能够翱翔天空?就因为它有一双暴风雨中锻炼出的翅膀，而那些生活安逸的小鸡只能飞过几尺高的草垛。人们往往在一帆风顺的时候，越干越有劲，而一旦遇到困难、挫折，就悲观、叹气，失去前进的信心。我也有过这样的经历。开学几周来，我的数学作业总是错题，下了几次决心，做完后要检查一遍，却仍旧有错。这下我可灰心了，心想:任它错去吧。可在这个时候，我想起了落在瓦砾堆里的种子，它顽强破土的精神鼓舞了我。
居里夫人说过:学习要有恒心，尤其要有自信心。一个人连自己都不相信自己，那就什么事情也办不成。小草为什么会有那种百折不挠的精神，就因为它有坚强的自信心。只要我们时刻以种子精神鞭策自己，就一定会振作奋起，攀登不止!
好心眼儿巨人读后感600字(合集9篇)
你是否需要作品读后感的优秀范例呢？作品是一部优秀的由作者写的作品。我们从书中领悟出来的道理，不妨用读后感来一一记录下来。读后感大全特意收集和整理了好心眼儿巨人读后感，仅供参考，希望能为你提供参考！
好心眼儿巨人读后感 篇1
前几天，我读了《好心眼巨人》这本书，这本书很好看！
这本书主要讲的是在“巫师出没的时刻”，好心眼巨人来到了孩子们睡觉的地方，他来捕捉梦，没想到，索菲看到了这一切，好心眼巨人把索菲一把抓走，抓到了连英国皇家空军地图也没有标注的地方―巨人国，这里有10个巨人，只有好心眼巨人是唯一一个好巨人，还好，索菲落到了好心眼巨人的手上，剩下的9个巨人，都有一个共同的爱好―吃人，最后，好心眼巨人把巨人国的位置告诉了好心眼巨人，英国女皇派人把9个巨人抓走了。
好心眼巨人是多么好，他不喝剩下的巨人学，宁可吃恶心的大鼻子瓜，也不去吃人，他是多么珍惜生命呀！他宁可被别的巨人当球玩，也不去吃人，因为他知道，别的巨人吃人不好，早晚也不会有什么好下场，我们以后也要和好心眼巨人学习，要有主见。
好心眼儿巨人读后感 篇2
这本书讲的是，在孤儿院长大的索菲，因为在夜晚看到了好心眼儿巨人，被抓到了巨人国，在那里还有许多吃人的巨人。索菲和好心眼儿巨人要去梦乡抓梦，他们总是被吃人巨人阻碍，但是他们依旧在巨人国里看到了许多新事物下气可乐、大鼻子瓜等。在后来他们有一个大计划，他们要配制梦，然后把这个梦给女王，让女王梦见，有九个吃人的巨人在夜晚进入英国，把英国的孩子都吃了，只有好心眼儿巨人知道他们在什么地方，最后，九个吃人巨人被英国女王抓走了。
这个故事告诉我们一个道理，人要与大自然和平相处，要善待他人。我也很佩服索菲的智慧和勇气，也欣赏好心眼巨人的热心肠。作品的结局是这样的：共同协助英国女王抓住了邪恶的吃人巨人，最终索菲与好心眼巨人幸福地生活在王宫里。我真为索菲和好心眼儿巨人的结局感到高兴。
好心眼儿巨人读后感 篇3
今天我看了一本名叫《好心眼巨人》的书，这本书是我很喜欢的作家罗尔德达尔的作品。因为我很喜欢看他的另一部作品《女巫》，所以满怀好奇的将这一本书抱回了家。
这本书的情节非常刺激，扣人心弦，使我很想一直看下去。看完这本书，我不仅觉得它精彩，更让人敬佩这位好心眼巨人：生活在这样恶劣的环境中，却能不受其他巨人的影响，做一个好巨人。这个巨人的容貌虽然并不是很和蔼，甚至有些可怕，但是接触的时间久了，却觉得他真的是一个心地善良，助人为乐的人，所有看过这本书的人，一定都会被巨人的善良、朴实、富有爱心的品质所感动。
在生活中，我也认识一个有这种品质的人，他就是我课外班的老师陈老师。第一次见陈老师，觉得他很凶，十分苛刻，对他很不喜欢。可是后来，我发现陈老师特别富有爱心，每次上课他总是耐心地为我们讲课，下课也总是问我们有没有不知道的地方。一次我没去上课，但是却没有给陈老师请假。第二次去课外班的时候，陈老师便问我上次为什么没来上课，是不是生病了。当时我真的好感动，像陈老师道了歉，说我没生病，只是逃课了。陈老师却对我说没关系，他不怪我，还没有告诉我爸妈。后来每次上课，看到陈老师聚精会神讲课的样子，我甚是觉得陈老师的面容也越来越和蔼，越来越可亲了。
《好心眼巨人》这本书告诉我，无论在什么时候，什么地方，都要做一个善良的人。而且，我们应该对每个人都多一些理解与宽容，这样人与人之间才会相处的更加融洽。要记住，不要被外表所迷惑，心灵的美永远高于外表的美，我一定要向好心眼巨人学习。
好心眼儿巨人读后感 篇4
今天我看了一本有趣的书，名字是《好心眼巨人》。它主要叙述了“好心眼巨人”和索菲一起，帮忙地球人阻止其它几个巨人，不让它们干坏事。
我印象最深刻的是：“好心眼巨人”用它的长小号把一个陷泥沼、进地狱加进漩涡三件倒霉的梦吹进“吃人肉块巨人”的脑袋里；它疼痛难忍，便去打其它巨人，它们再来以牙还牙，自相残杀。结果几个坏巨人被互相打得伤痕累累，最后都被“好心眼巨人”的梦制服了。
这是多么神奇的魔法、多么神奇的梦啊！我如果也能有这样的魔法，那该多好啊！我可以把一个小偷的梦里吹进一群警察在追捕他，让他怕得失魂落魄，再也不敢偷东西了；我还可以把一个善良的人的梦里吹进各种优美的风景，让他尽情地欣赏和享受；我还想把我自己的梦里吹进一个用水当燃料的多功能自动飞行器，可以带我到处参观------
你觉得这本书有趣吗？那就自己读读它吧！
好心眼儿巨人读后感 篇5
这个暑假，我认识了一个最会讲故事的人，这个人就是英国作家罗尔德达尔！我读过很多他写的书，有《女巫》、《詹姆斯与大仙桃》、《玛蒂尔达》等等。其中让我印象最深刻和最有趣的是《好心眼儿巨人》。
好心眼儿巨人，你一听名字就知道，他是一个非常善良的巨人。他最喜欢做的事就是捕捉美好的梦送给熟睡的孩子们。他说话特别好玩，比如，他称飞机为吃剩鸡，他把皮包骨头说成皮包布头，叫查尔斯狄更斯为炒肉丝鸡肝丝……
这个故事的另一个主角是一个名叫索菲的小姑娘，她是一个孤儿。索菲非常聪明，好心眼儿巨人不知道的事情索菲都会告诉他。她不高也不矮，金黄色的头发散落在身后，戴着一副大大圆圆的眼镜，看起来既漂亮又充满智慧。
我最喜欢的部分是，他们两个联手完成了一项很危险但是却很了不起的任务。那就是把其他九个吃人的巨人带到英国，丢进了一个很深很深的大坑里，这样他们就无法再出来吃人了。看到这里，我真为他们感到骄傲，完成了一件简直不可能完成的任务，为人类解决了吃人巨人的难题，我为他们的机智和勇敢拍手叫好！
书中的好心眼儿巨人和索菲的友谊，让人感动。他们的经历充满惊险和刺激，令我向往。这本书让我明白，再大的困难，再强的敌人，都不可怕。只要我们团结起来，找到办法，所有的困难都会解决，所有的敌人都可以打败！
好心眼儿巨人读后感 篇6
之前，我看过一部由小说改编的电影《圆梦巨人》。看完电影，我感触万千，回味无穷，决定再到原著里细细体会故事的奥秘。
于是，我便去南禅寺书城买了一本。这本书很厚，是一部长篇童话。
这本书主要讲了英国小女孩索菲在一个夜晚碰巧看见了一个又高又瘦的巨人——圆梦巨人。巨人“绑架“了小女孩，将她带回了巨人之国。巨人之国共有十个巨人，只有圆梦巨人是好巨人，其它九个巨人全是吃人的坏家伙。圆梦巨人很好，他为孩子们制造美丽的梦，在夜晚来到城市里挨家挨户的把梦送给小朋友们。而吃人的九个巨人天天都潜入城市吃小孩子。终于，索菲与圆梦巨人忍受不了这一切，联合英国女王将九个坏巨人扔到了荒岛上。从此，圆梦巨人有了个别称——“好心眼儿巨人”，并与索菲他们开心地生活在一起。
看完小说，再结合电影中的人物形象，我对好心眼儿巨人的敬佩之情油然而生。他长得并不好看，反而有几分可怕，可他却十分善良勇敢。他一直被九个吃人巨人欺负，从来不敢反抗。一次，他带着索菲回英国，路上遭到了九个巨人的攻击。他们把好心眼儿巨人踢来踢去，把装着索菲的袋子踢了出来。正当他们找到索菲并要吃掉她时，一向胆小的好心眼儿巨人挺身而出，带着索菲逃走了。这是我最感动的地方。原著上在这个地方加了个“好心眼儿巨人下意识地冲了过去”，这说明他是真的善良，真的勇敢，真的好心眼儿。
《好心眼儿巨人》这本书告诉我，无论何时，无论何地，都要做个善良的人。读过这本书的人，一定会对他这种善良、勇敢、富有爱心的品质所感动。其实，书比电影所蕴含的感情更细腻。
好心眼儿巨人读后感 篇7
在这个寒假里，我虽然读了许多书，但是让我感受最深的，就是《好心眼儿巨人》。它是我最喜欢的作家罗尔德.达尔的作品，因为我看了好几本他写的书，生动有趣，深深地吸引了我，于是，我非常好奇的把这本书读完了。
这本书主要讲述了：有一个山洞外，那里有很多巨人，他们把人类称为“人豆子”，而且，每天晚上，他们都要出发去吃人豆子，但是只有一个巨人和其他巨人不一样，它就是好心眼儿巨人。
在一个深夜，孤儿院的小姑娘索菲在街道上看到一个拿着大喇叭的可怕巨人，巨人也发现了索菲，便把她从孤儿院里带到了巨人国，索菲害怕极了。可是后来，索菲发现这个巨人心眼儿挺好的，在他们的巨人王国里，住着十个巨人，其他那九个巨人都吃人，只有他不吃人，所以他叫：好心眼儿巨人。那九个吃人的巨人分别是“吃人肉块巨人”、“嚼孩子巨人”、“嘎吱嘎吱嚼骨头巨人”、“抱汉包巨人”、“肉油滴滴答巨人”……他们都是非常可怕的恶魔，个个都想方设法要吃掉索菲，但好心眼儿巨人却是一个聪明、善良的巨人，从不伤生害命。他之所以抓索菲，是因为他害怕索菲会泄漏他的行踪，在“巫师出没的时刻”，好心人巨人总是来到孩子们睡觉的地方，把他捕捉来的好梦放在一个长长的小号里，从窗口悄悄的伸进去，轻轻的一吹，把美梦传给千家万户的孩子们，而这一切都被索菲看到了，他担心小姑娘会忍不住到处告诉别人这桩奇怪事，人类就会大规模狩猎捕捉这些奇怪的巨人，把它们关到动物园里展览，于是好心眼巨人就把索菲一把抓走了。
索菲和好心眼儿巨人生活得很融洽，其他巨人都以吃人为共同爱好，而好心眼儿巨人非但不吃人，还为小朋友们制造美丽的梦，挨家挨户送给小朋友们。好心眼儿巨人和索菲逐渐烦透了吃人巨人，于是，他们运用智慧，联合英国女王，制服了可恶的吃人巨人，一起九个吃人巨人放在了深五百英尺的大坑下面。吃人巨人再也不能吃人了，全世界的人们都非常感谢好心眼儿巨人和索菲，纷纷送他们礼物。
看完这本书，我对好心眼儿巨人无比敬佩：好心人巨人出淤泥而不染，不受其他巨人的影响，做一个善良、勇敢、有智慧的好巨人。这本书还告诉我们，在生活中总是会遇到困难与挫折的，但只要我们沉着冷静、机智勇敢地去面对，就一定会把困难与挫折打败的。
好心眼儿巨人读后感 篇8
有一个女孩，名叫索菲；有一个女孩，她与好心眼儿巨人成了一对朋友；有一个女孩，她与好心眼儿巨人一起在巨人国里生活，并发现好心眼儿巨人很爱吹梦；有一个女孩，她和好心眼巨人参加了无数次冒险……
今天，我看了既惊险又有趣的《好心眼儿巨人》这本书，现在，就让我给您分享这本书吧。
在一个深夜里，索非躺在床上睡不着觉。突然有一个巨人来了，只见他把她抓起，然后大步向巨人国跑去，他的一步相当于一个足球场。
当他停下来时，已经到了巨人国，那里都是吃人的巨人们。那个巨人把索菲放到了桌子上，温和的告诉她，他叫好心眼儿巨人，他是不会伤害她的。
与好心眼儿巨人相处一段时间后，她渐渐了解他了，并且还知道另外生活着九个吃人的巨人，有趣的是好心眼儿巨人喜欢吹梦。
当索菲知道有几个吃人的巨人时，很气愤，于是就去求助女王。她首先让好心眼儿巨人制造了一个梦，赐给女皇，然后让女王相信，再让女王去抓。这个计划完美成功了，巨人们永远被困在深坑里。
我们要向好心眼儿巨人学习，做个宽容的人。宽容的人都会很大方，很受同学们的喜欢。而小心眼、内向的人，一般都不会与别人说话，同学们都不会去理他。
梦，是我们人类每天晚上必须做的事情。而在我们睡得正香时，这些好心眼儿巨人正在吹梦呢，吹梦多么有趣啊。
童话其实很好创作，只要你把没有生命力的写成有生命力，再加上生动的好词好句，这样一篇童话就诞生了。当然童话也不是那么简单就可以写出来，它必须等待打好基础才能写好。
读完了这本书，我知道一个道理：善有善报，恶有恶报。所以，我们要做个宽容、善良的人。
好心眼儿巨人读后感 篇9
《好心眼儿巨人》读后感
假期里我看了一本有意思的童话书——英国作家罗尔德·达尔所著的《好心眼的巨人》。
故事主要讲述了一个夜晚，小女孩索菲被好心眼巨人带到了巨人国。经过交谈，索菲知道了好心眼的巨人是世界上独一无二不吃人的巨人，他只吃一种难吃的大鼻子瓜。而其他9个吃人的巨人则非常的坏，白天他们在巨人国里悠闲自得无聊得很，一到晚上，他们就去许多国家去吃人。为了不让9个巨人继续作恶，他俩想办法得到了女王的帮助，派遣空军抓住了这9个坏巨人......
这部小说不仅情节刺激，扣人心弦，而且书中的语言非常滑稽有趣。好心眼巨人没有上过学，只靠一本字典来认字，说起话来总是颠三倒四，他自创的语言“辟啊扑”，就是放屁的意思，“呼呼香”就是睡觉的意思，把直升机说成了“吃剩鸡”……让我在捧腹大笑的同时看到了好心眼巨人的幽默可爱。但是我心中更欣赏的是好心眼巨人出淤泥而不染的品质，在巨人国这样恶劣的环境中，他一直保持着真诚善良的品性，到后来坏巨人被抓住的时候，他也没有记恨从前所受的欺负去报复，而是用直升机给坏巨人运去一大批大鼻子瓜......
读完这本书，我被好心眼善良、朴实、富有爱心的品质所感动。无论在什么时候，什么地方，我们都要做一个心地善良，助人为乐的人。而且，我们应该对每个人都多一些理解与宽容，这样人与人之间才会相处的更加融洽和美好！
童年读后感受范文600字系列9篇
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童年读后感受范文(篇1)
我在读完了《童年》后，感受到了高尔基小时候的悲惨遭遇，觉得自己是幸运的，起码我比他幸福。因为高尔基3岁时，父亲病死，母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的高尔基被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…。
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，疼爱、呵护着阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙生存的希望和坚强的性格。
高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。从小爸爸妈妈陪我一起玩，外公外婆把我当宝贝一样的宠着，从小就是在蜜罐里长大的，爷爷奶奶更是含到嘴里怕化了、捧在手里怕摔了，我的童年就是这样即充满了欢乐、又充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切！
读了《童年》这本书以后，受到很大的启发，我要认认真真地学习，不断追求知识、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活，从《童年》这本书中，不仅让我懂得了应该怎样做人和做事，还要珍惜这美好的童年，我们多幸福啊！
童年读后感受范文(篇2)
我读过一本书，是高尔基的《童年》，读完这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们是多么幸福！
高尔基出生于一个木工家庭。5岁父亲去世，妈妈带他去了外祖母家。由于家境贫寒，高尔基只能穿母亲的皮鞋，外祖的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身不协调的装束，常常引起同学们的嘲笑，还给他起外号。和高尔基比，我此刻全是新衣服，名牌衣服。但我还不知足，挑三捡四。我不禁惭愧起来。
高尔基为了上学，只得捡破烂。不上学时，他便背一个大布袋，走街串巷，捡废纸卖掉，最多能卖半个卢布，捡破烂成了高尔基学费的来源。他发奋努力，刻苦学习，最后取得优异成绩，受到了赞扬。
合上书，我思绪万千，我们此刻上学什么也不缺，没有理由不珍惜自我的幸福生活，没有理由不努力学习。而我们要努力学习，就要抓紧时光。时光是无限的，犹如长江之水由于奔腾汹涌，源源不断。然而，每个人所能利用的时光是有限的，是最最宝贵的。尽管如此，仍有些人不懂得利用时光，去过他们认为天堂般的生活——打游戏，看电视……此时此刻，我真想对这些“逍遥自在”的人呐喊：“觉悟吧，盲目于所谓‘欢乐’的人们，利用此刻没好的童年，好好学习吧，要不断充实自我的大脑，这样才能赢得未来！”
我们的童年此刻是完美幸福的，所以我们要努力学习，赢得时光，赢得生命，赢得未来。和高尔基的童年比，我们还有什么可说的！别让时光悄然流逝加倍努力吧！
童年读后感受范文(篇3)
今年的暑假，我读了一本生动的名著，它的名字叫——《童年》，这讲述的是发生在主人公阿列克谢·彼什科夫·阿廖沙，也就是高尔基本人身上的悲惨的童年故事。
《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情；母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童；同时在这个家里，小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿列克谢一生的爱和感激。
《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态，正是作者高尔基苦难的童年生活，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
读完这个故事，我既被主人公的独立坚强的精神感动，也觉得自己应该像主人公一样，做一个坚强孝顺，懂事的男子汉。
童年读后感受范文(篇4)
《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的一部，是他中期创作的代表作，资料包括了高尔基从三岁到十岁这一段时光的生活经历。
高尔基在这本书中，真实的描述了自我苦难的童年，反映了当时社会的一些点性特征，个性是描绘出了一幅俄国小市民基层风俗人情的真实生动的图画。它不仅仅揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了社会底层普通人物的完美心灵，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最辉煌，最富有诗意的形象之一。
《童年》最基本的主题之一就是阿廖沙的成长。他三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，自私贪婪；两个舅舅也粗野不堪，自私至极。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘但是气来。但仍有许多善良、正直的人给了他正确的指引和支持，使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的用心和反抗精神。
《童年》是一部展现俄罗斯一代新人成长过程的作品，这天我们阅读这部作品，对于认识十九世纪俄罗斯劳动人民经受的苦难，认识人性的善与恶，对于培养审美情趣都是十分有好处的。
童年读后感受范文(篇5)
童年，是真中的梦，梦中的真，是失意时含泪的微笑。——题记
日出江花，春来江水，孕育了崭新花季；小荷才露，柳芽初绽，嫩出了新月的春天；梦中童年，心中哀怨，唤出了人性的善美。
我读《童年》，你的童年是辛酸的。幼时丧父，少时离母，你的童年在亲情离合中沉浮。如果说黛玉的泪流尽了情愁哀怨，深闺中仍缠缠绵绵，又怎及你幼小的心灵承载如此多的苦痛漂泊？生活是艰辛的，外祖母善良的给予竟也遭到儿子的非议、丈夫的斥责。家仆善意的言辞却触犯了中等家庭所谓的“利益”，舅舅仍日日地追打吵闹倒成了日日必演的闹剧，无论是茶余饭后还是作坊铺间……人性的善恶美丑一幕幕地映入眼帘。
我读《童年》，你的童年是哀怨的。我仿佛看见阿廖沙天真的眼睛里透露着心声，那是一串串的问号。“为什么他们天天吵架，我没做错为何成了出气筒？”“为什么妈妈要离开我，弟弟那么小便离开我？我没有人玩”……然而，你却不抱怨，不抱怨人世的不公，不抱怨社会的无情。这些，只有等你步入人间，才会真正懂。不知那时有多少类似的童年，在辛酸中沉浮。
我读《童年》，你的童年是纯真的。我读出了善恶美丑的表现，读出了人性的变迁。在历史的长河中，总是有无名的力量驱使许多无名的人坚强地存活，并被世人赞叹，那便是善与美。纯真的赤子之心所战胜的不仅是邪恶，还是人性的弱点。
童年，本应是真中的梦，是梦中的真，有美丽的浪花做伴，有灿烂的朝霞相携，正如今日许多人的童年。我们生活在幸福的现代，我们的童年要什么有什么，每个家人都会给予最无微不至的爱，把我们宠成小公主，小王子，饭来张口，衣来伸手，给予我们最好的物质生活，把所以优越的生活给我们，我们谈何理由不好好读书？不回报爱我们的父母？
我读《童年》，你童年里的各种辛酸，也会成为我失意时含泪的微笑。今日的童年，也应有云翳相携，惊涛相伴。一个美好的梦正迎着朝霞逐渐升起……
童年读后感受范文(篇6)
读完了《童年》这本书，让我感触颇深，心情很久不能平静。
高尔基出生在一个世间混乱的时代。他才刚刚几岁，就见过了许多世面，但他依然过的很快活。高尔基一直跟随外祖母生活，可高尔基的外祖父经常搬家，让高尔基很不习惯，这样却让高尔基接触了许多不同的朋友；有对他好的；也有跟他经常打架的等等。这些不同的朋友给高尔基留下了深深的印象，让他一生记忆犹新。
这本书描写最有趣、最可恨的人就是高尔基的舅舅——雅可夫，他是一个非常冷漠又不近人情的逆子。有一次，高尔基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高尔基的外祖母家大发酒疯，不仅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且还把高尔基外祖母的手臂也打断了，高尔基舅舅如此伤天害理，让高尔基触目惊心，给他的童年烙下了深深的阴影。
高尔基的童年虽然没有过上现在这样的好生活，但他还是艰苦的度过了，并且成为著名的作家，给后人创造了许多宝贵的财富。现如今经济这么发达，生活条件如此优越，我一定要好好珍惜，奋发图强，做一个对社会有用的人！
童年读后感受范文(篇7)
放寒假时，教师布置了一道作业，读高尔基“人间三部曲”其中一部。回到家，我认真的查找了一些网站，在网上，阅读了其中一部——童年。
作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也能够说成是他的代表作。
20天后，我最终读完了这部伟大的作品，关掉网页，我心里久久不能平静，想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至能够说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自我所期望的生活苦难历程。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自我的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自我而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自我没有失去亲人……我很幸福，甚至能够说我很幸运，被家长宠着。每一天坐在宽敞明亮的教室中，听着教师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么。
我的童年，同其他同龄人一样幸福，虽然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我养育成人，我同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。
可是高尔基，他却不一样，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是想我们一样成长，在那样可怕的环境里都能够出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。
我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种进取，勇于拼搏的态度对待此刻和未来的生活!
读完书的最终一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不一样的生活。
在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
童年读后感受范文(篇8)
寒假，我读了高尔基的《童年》，让我感触颇深。
《童年》是高尔基的一部自传体。讲了高尔基四岁丧父，和妈妈一起寄养在外祖父家。这是一个典型的小市民家庭。在这儿，高尔基受尽折磨，饱尝人世间的凄凉。他上学的第一天是穿着母亲的皮鞋和外祖母的衣服上学。因为没有教科书，遭来老师的白眼。现在，想想我们都有自己的新衣服，甚至还有很多高档的衣服，但我们却还挑三拣四，衣服穿过几次就不要穿了。真是身在福中不知福啊！
高尔基每天放学后都要去拣破烂，交给年迈的外祖母贴补家用。同学们歧视他，刁难他，嘲笑他，给他取绰号，但这丝毫不影响高尔基的学习。相反，他把困难转化为学习的动力，刻苦学习，成绩优秀，不仅免于“开除”，而且获得了老师的奖励和同学们的尊重。当今，我们都是家中的“小皇帝”，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，父母对我们唯一的希望是好好学习。或许温室里的“花朵”太安逸了，丧失了克服困难的勇气，失去了前进的动力。学习好像是为了父母，手里捧着“暖手宝”，开着“取暖器”，却还直嚷冷，撒娇着希望开空调。想着高尔基的童年生活，我不禁好惭愧，我们没有理由不勤奋学习，努力拼搏。
高尔基的《童年》是我生活中的指示灯，它让我受益匪浅。
童年读后感受范文(篇9)
高尔基是新型的无产阶级作家。这几天我就读了他的一本书------《童年》。
这本书回忆的是高尔基小时候的那些令人窒息的、充满可怕景象的故事。本书写的是主人公阿廖沙三岁至五岁这一段时期的童年生活。小说从“我”随着母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
阿廖沙是全书的中心人物，高尔基主要以对劳动和劳动者的尊重，对文化知识的渴求，对美好未来的憧憬，富有正义感和同情心来写的。
和高尔基相比，我的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。
看了《童年》这本书，我受到了很大的启迪。书中告知我们：要执着求知，不怕困难，持之以恒，积极的态度来对待学习。
《空城计》的读后感范文600字合集5篇
你之前写过作品的读后感吗？阅读了作者写的作品，我的心里有了新的看法。为了更加全面完整的理解领会文章，我们可以写一篇读后感，读后感大全编辑为您准备了《空城计》的读后感范文。
《空城计》的读后感范文【篇1】
前几天，我读了《三国演义》中的《空城计》这个故事，使我对诸葛亮有了更深入的了解，我再一次体会到了诸葛亮的机智勇敢。
故事的大概是这样的：因为诸葛亮错用马谡，失去街亭后，只有2500军士驻守在西城县。忽然，司马懿引大军15万，来攻打西城。这时，诸葛亮身边无一员大将，只有一班文官。众官员听得这个消息，个个大惊失色。诸葛亮沉思片刻即传令道:将旌旗全部隐藏起来，军士们各守卫在城上巡哨的岗棚，如有随便出入城门及高声讲话的，杀!大开四个城门，每个城门用20个军兵，扮作百姓，打扫街道。魏兵到时，不可乱动，我自有计谋对付。
司马懿来到城楼外，见诸葛亮在城楼上，笑容可掬，焚香弹琴，左右两边各站一个少年，。城门内外，仅有二十余名百姓，低头打扫，旁若无人。司马懿看后怀疑城中有重兵，连忙指挥部队撤退。诸葛亮见魏军远去，哈哈大笑起来。诸葛亮说:他料定我平生谨慎，从不冒险，见我们这样镇定，怀疑有重兵埋伏，所以退去。我并非在冒险，只因为不得不这样啊!大家敬佩地说:丞相的计谋，鬼神也不能预料啊。如果我们来指挥，必定会弃城而走了。诸葛亮说:我们只有2500人，如果弃城而走，必定走不远，不是很快就会被敌人追上吗?
是诸葛亮的足智多谋才保住了西城县，以后我们在遇到困难时，也要像诸葛亮一样临危不惧，开动脑筋，想出两全其美的办法。
《空城计》的读后感范文【篇2】
书籍可以给我们带来快乐，就像丰收一样。《空城计》年的诸葛亮让我深深佩服。难怪水镜先生说：“卧龙和凤雏只有一个人在这个世界上定居。”什么？
西成势弱，魏能攻，蜀的西成危在旦夕。诸葛亮想出“空城计”，使司马懿一兵一卒，迅速撤退。诸葛亮巧妙地运用自己的“智慧”和司马懿的“怀疑”暂时化解了西城危机。它真的很聪明。如果是我，我会弃城投降。我想不出一个好办法。
我钦佩诸葛亮的两点：第一，“智慧”，第二，“宁静”。
诸葛亮的智慧已经达到了很高的水平。用表象迷惑敌人，迷惑敌人，将一座空城具体化为一座装备精良的西部城市！他用钢琴的节奏吓退了敌人，这真的很厉害。在我们的生活中，我们也应该在有用的地方使用“智慧”。
诸葛亮的“聪明”是很难学的，但他的沉着是每个人都能做到的。在危机中表现出不慌不忙非常重要。就像溺水时一样，不要拼命挣扎。如果我们在与遇难，打交道时保持冷静，不要惊慌，相信“世上无难事，只怕有心人”这句话，也许我们可以从容成功？因为诸葛亮在弹钢琴和打开城门时需要冷静，所以“空城计”的精髓就在于冷静的头脑！在这场疫情中，“家”应该是平静的，而不是恐慌的，相信新型冠状病毒会被我们打败！平静的心态在普通人的家中非常重要，可以防止病毒的二次传播。
《空城计》给我留下了深刻的印象。它让我看到了古人的智慧，让我明白了看历史的重要性，让我认识到了做人的更多原则。一本书读一百遍，它的意义是不言自明的.我非常同意这句话。读几遍书是智慧，慢慢引导你延伸到“美”的一面。“空城规划”是一块充满“智慧”和“宁静”的美玉。
《空城计》的读后感范文【篇3】
《空城计》讲的是自从孔明用草船借箭以后，司马懿总想为曹操打孔明，可是孔明的兵被自己调到其他地方。孔明知道司马懿的心思，用了一个计策，将司马懿骗走了。司马懿后来才明白自己上当了，他心里很佩服孔明。
故事发生在一天中午，司马懿带领二十万大军来攻打孔明。虽然此时城中没有多少兵马，孔明却不慌不忙地叫人们穿上普通百姓地衣服，到城门外边去扫地。大家不明白孔明地心里想些什么。扫了不到一会儿，看着一支大军朝这边行进。大家很紧张，问孔明有什么事，怎么有一支军队打过来了。孔明说：“你们听我的，不要慌张，你们继续扫，我把敌人吓跑。”大家一头雾水，只好听孔明的安排。孔明悠闲地弹着琴，这让司马懿惊疑不定，以为城里有伏兵，就回去了。
读了这个故事，我觉得司马懿性格多疑又不懂得亲自实践，最终功亏一篑。所以我们要亲自实践所有事物，这样做事才踏实。其实司马懿差一点就能打败诸葛亮，但是他却败在自己多疑的性格上，被诸葛亮骗了。如果他派几百人先进去看有伏兵没，就一定知道接下来要做什么。所以我们要学会实践出真知的'道理，知行合一，才能真正掌握本领。
《空城计》的读后感范文【篇4】
这个故事是这样的：一天，诸葛亮得知司马懿带领十万大兵要来攻打他带领的大兵，但是他却让20个士兵们穿上老百姓的衣服，让这些士兵们打开城门在城门前扫地，把旗帜全拿走，诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童坐在城楼上，不紧不慢的弹起琴，司马懿见状，以为有埋伏就命令军队撤走了。
读了这个故事让我十分吃惊，难道诸葛亮用几个小兵就可以赶走老谋深算而且还带着十万大兵的司马懿？不是，诸葛亮是用自己的智慧来打败敌人，不是死博硬拼，不是现出自己的生命来打败敌人，就算有十万大军，没有智慧和和策略.策划，你有十万百万大军你叶赢不了有智慧有策略和策划的小军队，诸葛亮就是深读书和勤奋好学才会这么伟大这么有智慧，如果你深读好书，学到智慧才能赢，你要学会笨鸟先飞，要超前学习才能赢，才能超过别人！
《空城计》的读后感范文【篇5】
大家一定都听说过三国演义中空城计的故事吧。今天我也给大家讲讲。
司马懿占领街亭之后，立刻率领十五万丈大军直奔蜀军的囤粮基地西城。诸葛亮得到消息，带领几千士兵运粮草。忽然士兵飞马来报，魏军已经临近西城。可诸葛亮身边只有两千多个运粮兵。
诸葛亮也明白，自己这点人马是根本战不过魏军。但他知道，司马懿一向多疑，于是决定冒险用计谋迷惑魏军。
他让士兵门把旌旗收起，各自守在城墙的哨位上，并打开四面城门。门口派了二十来个士兵扮成老百姓的样子，清扫街道，自己身披鹤氅，头戴纶巾，由两个小童相陪，坐在盛楼上弹起古琴。
司马懿来到西城门前一看，大吃一惊，城门大开，门口就只有几个百姓在扫地，诸葛亮却坐在城头，弹着琴。他听到调子一点都不乱，心想：诸葛亮一身做事谨慎，绝不会冒险。他一定在城中设下埋伏，于是马上令军队撤退。
后来，诸葛亮设的“空城计”成了千古美谈。
诸葛亮真是一个在大敌当前，头脑还十分冷静，有勇有谋的大智者。可这几天来的〈喜羊羊与灰太狼〉中的喜羊羊也同样足智多谋，每次都弄得灰太狼夹着尾巴说：“我一定会回来的。”我们大家伙也被逗得开怀大笑。
所以我们在生活中也要做一个聪明的人。
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