校园的作文
写校园夏天的作文(精选8篇)。
在当今内容为王的社会，我们经常写作，写作文可以更好地改善我们沟通交流的过程，在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，那么写好一篇作文的关键是什么呢？为此，小编特意呈上“写校园夏天的作文(精选8篇)”，请收藏并分享给你的朋友们吧！
写校园夏天的作文 篇1
世界中的摇滚歌手用它那优美动听的蝉鸣，把热夏从春天怀抱里叫出来，少女们自然会用那特殊的方式，穿上洁白的裙子，张开那细嫩的臂膀，抖动阿娜的身姿来迎接，于是热夏便成了上等的贵宾
夏天是不能用某一个形容词来定义的。初夏像一位健壮的男人，是穿着长衬衫出来的，矫健而有力，向人们展示着它可靠善良的一面，可爱动人。仲夏像一头未驯服的公牛，是使着性子来的，自由而无束，会向人们显露着那性野的一面。夏天不象春天那样仪表端正，秀美宁静，也不像秋天那样凉爽宜人，果实累累。于是，在这个季节只能跟着感觉走
夏天是最富生命力的季节。在夏天，所有的植物都趁着这个季节拼命地疯长。树干粗壮，树叶长大长密，草也不甘示弱地越长越高，也只有在夏天，你才会看到，绿树成荫、绿草如茵了。夏季的植物当中不仅仅有绿的色彩，五颜六色、品种丰富的蔬菜水果也会走进主妇的菜篮子，也会使我们的餐桌变得丰富多彩，自然会添补生命的活力
夏天是个多情的季节。少女们会用他那献媚方式向他自己心目中最中意的白马王子，暗送秋波，那痴男寡汉自然也会送去那投其所好的目光。月光下，树荫里，在凉风爽意中，在蛙叫与蝉鸣的交响里，不知抒写了多少爱情故事，千古传唱。
夏天是一年四季中第一个收获的季节。在夏天，勤劳的农民，会因为在迎来第一个收获的季节里，忘记炎热，忘记辛劳，忘记不公。站在一望无际的麦浪里，耗干水分，风干衣襟，享受收获。只要有收获，农民就会走在用汗水打湿田埂上;只要有稻香，人们就会看见劳动那崇高的意义。银镰收割喜悦，汗水滚动烈日，犁铧翻动泥土，劳动兑换丰收，这是农人用最简洁的方式，_人生的不等式;这是大地的儿子用收获的姿势，诠释着人生的意义。
写校园夏天的作文 篇2
夏天来了，我们的校园更加的美丽。操场上。可爱的同学们尽情的玩耍着。
夏天来了，夏阿姨给草坪快上了一件美丽的新装，小草们更加的神气了，像一位屡战屡胜的大将军，守卫着泥土。下了一场倾盆大雨后，小草们便长高了，我想小草们刚探出头，一定没有那么壮观。你可以在草坪上面顽皮的蹦跳、玩耍无忧无虑，自由自在。
夏天来了，校园里的不管大树还是小树，都长高了一大截，长大了。当你走进校门时，你会感到周围的每一棵树都在欢迎你，想你点一点头呢！你见到他们，都会心花怒放，过好每一天。
夏天来了，花坛里花繁叶茂。花丛里有：月季、牡丹、满天星……一枝更比一枝美。小草们很不服气，像是在抗议：凭什么？我们才是最漂亮的。大树伯伯听了，彷佛说：“你们啊！各有各自的优点，但你们没有我神气。”我知道，不管是什么植物，在夏天的时候都是最美丽的。
夏天来了，夏阿姨帮我们也换了新装，把春衣脱了。你们看，同学们穿着心得校服做着集体操，十分好看。
我爱夏天，我更爱夏天的校园。
写校园夏天的作文 篇3
时间往往如过眼云烟，转眼间稍逊即逝，四季的转换伴随着花开花谢，一遍又一遍不知疲倦的循环着，夏季来临，整个地球披上了绿色的大衣，而我们的校园，虽然烈日炎炎，但是大片大片的绿色，让人的眼睛无比舒适。
夏季来了，不仅带来了圆滚滚的太阳，也带来了色彩缤纷的花朵，和深浅不一的绿色，走在校园里，红绿相映的植物随处可见，将学校装点得无比艳丽，整个学校就像一位高雅的妇人，在花枝的点缀下平添了几丝妩媚妖娆，使得整个学校都处于一片郁郁葱葱、生机勃勃的状态中。
当然，夏日的阳光也是很有特点的，它总是让人们无法忍受，太阳光铺撒到大地上，大地的温度都要提高两度，本来开的正艳丽的花朵，在阳光的普照下，也一个个无精打采的低下了小脑袋，树荫下，透过来的点点滴滴的阳光，如黑夜中的星辰一般，格外美丽。
这是我的学校的夏季景色，阳光与植物相互交映，将学校的美丽展现的淋漓尽致，你的学校呢？也会有这样美丽的景色吧！
写校园夏天的作文 篇4
夏天的校园，操场是炙热的，大地被考的热乎乎的，连冒热气，不过，操场上的草坪依旧是绿油油的。似乎春天一过，这些小草们就开始疯长，颜色也由黄绿色转成了翠绿色，不过，太疯狂的他们就成了我们夏天的一项任务，我们必须在劳动课的时候把一些野草除掉。
夏天的我们，在烈日下除草，可想而知，我们顶着草帽，在操场上除草，不过，即使这样，也并不能抹杀我们的好动心，男孩子们会趁这个时候用草互相打闹，更可恶的是，在草堆里找出一些昆虫，来吓唬我们女孩子，通常，女孩们被吓得哇哇大哭，然后便是男生胜利的笑声，也有的时候，女生会不顾炎热，趴在草地里寻找四叶草，幸福的代表，有时候还真有人找到了，找到的就大叫，欢呼，还拿回去在做成标本，了呵呵的，面对夏天，我们在校园里依旧有我们的风采，我们就如同这些疯长的小草，成了校园里独特的风景，夏天的校园，也因为我们而显得生机勃勃。
夏天的校园里，有我们的笑声，有我们欢快的痕迹，这些都是校园里独特的风景，我们这些住过的花朵，给炎炎夏日增添了不少乐趣。
写校园夏天的作文 篇5
夏天来到了，天气也更热了，这时人们是多么喜爱那为人们遮住骄阳的柳阴，又多么欣赏那散发芳香的花朵啊！你看，在我们校园的花池里，那些争芳斗艳的花儿，开得是多么鲜艳啊！
清晨，粉红的、淡紫的“扫帚梅”正随风摇曳，向同学们招手。向日葵将她那圆盘似的脸儿转向太阳。牵牛花张开了娇嫩的脸庞，笑容满面。花朵上面滚动着露珠，宛如珍珠，在阳光的照耀下，闪动着五颜六色的光辉。蜻蜓、蜜蜂在花朵间飞舞盘旋，给这花池又增添了几分闹意。早来的值日生正拿着水桶、水盆浇花。那花儿吸着、吸着，枝儿更挺拔了，叶儿更舒展了，颜色更鲜艳了，而比这花朵更美丽、更可爱的同学们看到这一切笑得更甜了。
美丽的花池为我们的校园增添了妩媚，也给我们带来了欢乐，带来了美丽的憧憬。
我爱这美丽的花池，更爱这可爱的学校。
写校园夏天的作文 篇6
你们知道我们校园的夏天是什么样子的吗？花草树木有多美吗？如果不知道我带你们去看看我们学校夏天的美景吧!
夏天到了，我走进学校的大门，立刻就被我眼前那些引人注目的花给迷住了。鲜花盛开，而且开得非常美丽。
小叶榕开得很茂盛，树枝高大而粗壮，看上去好像一个大大的蘑菇，课间，二三年级的小同学都来到榕树下活动，夏天可以给同学乘凉，下雨可以给我们挡雨。楹树长着一些像豆芽一样的花朵，开满了密密麻麻的树叶，看上去很雄壮，身上那些凹凸不平的树皮，使人触摸上去有一种很舒服的快感。木棉树高高的，树枝粗壮，它的高度大约有15米高，他开的树叶很少，但它的独特性使人觉得别有一番风味。教学楼门前的九里香一到夏天就会开花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些刚脱落的花，放在笔盒里，每当你玩累了，回到课室准备上课却感到想睡觉时，只要打开笔盒，一阵香味慢慢的从你的鼻子飘过，让你之分疲惫的身体重新振作起来认真的上课。
现在你们知道我们校园的夏天有多么的美了吧？如果你在这个学校读书，你一定会很快乐的。
写校园夏天的作文 篇7
如果说春天是一个百花竟艳的季节;那么夏，无疑就是一个万物竟绿的季节了，但这个季节中也不缺少万绿从中一点红的美景。
“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”不错的。在荷塘中，满池田田的荷叶。有的高出水面，有的与水面平行，像一为女孩的舞裙。在一层层的叶子中，零星地开着一朵朵由粉至白的荷花，有的袅娜地开着;有的羞涩地打着朵;这些荷花正如一粒粒的明珠，如碧蓝天里闪闪的星星，有如亭亭玉立的美人在荷塘中点缀着。微风吹过，一阵阵清香立刻窜入你的鼻孔。这时候，叶子也随风颤动，叶子一片挨着一片，这便犹如一道凝碧的波痕，像一位亭亭的女子在起舞，那轻盈的脚步，纤细的腿，不愧为一名出色的舞蹈家，
试想一下：在万顷碧绿的荷叶中，有几朵荷花突起。这，不是万绿从中一点红的美景吗?晚上，月光照下来了，参差的落在荷叶上。月色并不均匀，但别有风韵。月色和荷叶有着和谐的乐曲，如同李查德可莱得曼的名曲。夏天，水是毕不可少的。他滋润着万物，有着永恒之美;自然天成，有着朴素的美。夏天，游泳是我们孩子必不可少的运动，是我们孩子乐此不疲的话题。游泳荡涤了我们的身心。让整个夏天充满了形形色色的美;让整个夏天充满了生机!
夏，这个美好的季节。她所能为我们承担的不仅仅是快乐，而是让心灵放松休息的季节名师点评：夏天在人们的印象中往往是非常炎热的，热得让我们失去了欣赏风景的心情。但是夏天在小作者的笔下，却是非常美丽的。小作者用优美的语言描绘了夏天的景物，对荷花还进行了细致描绘，采用了恰当的修辞手法，烘托出了荷花的婀娜多姿，展现出了夏天的美丽。此外，小作者还介绍了一些夏天的活动，让读者感受到夏天其实是一个充满活力的美好季节。文章的层次比较分明，语言清新自然，读起来真是赏心悦目呢!
不过文中也有些笔误哦!
“像一为女孩的舞裙”改为“像一位女孩的舞裙”。“如同李查德可莱得曼的名曲”应该是“如同理查德-克莱德曼的名曲”。“水是毕不可少的”改为“水是必不可少的”。“他滋润着万物”改为“它滋润着万物”。
写校园夏天的作文 篇8
夏天，是个闷热的季节，不过，夏天的校园里，多了一丝丝惬意。
我们学校种了不少树，夏天的时候，树荫下便是我们活动的场所，每一次，坐在树荫下，都特别的凉爽和惬意，夏天，我们还有一个很好的伙伴，那边是知了。知了可是不会停歇的昆虫，夏天的校园里，无时无刻没有听到他们的声音，我记得，那时候我们在树下乘凉，然后，便听到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里来的雨，是他倒霉，这些都是知了们的分泌物，我们边大笑起来。还有，知道这些知了后，我们会很调气的去抓他们，我们常常爬到树上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，这些知了飞不远，有的甚至还在地上，等待我么去抓，有时候教室了也能飞进来一两只知了，然后，便是老师也无法控制的局面，同学们先是下意识的把窗户一关，然后，在等待老师下课，再然后，便开始捕捉，老师也没有办法，知了着东西就成了我们夏天最好的玩物。
夏天的校园，是有活力的，即使再热，我们也期待着它的到来，我们有最好的伴侣，我们有庇荫的场所，这些都是快乐的，整个校园里也都弥漫着燥乱的气息。
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描写校园作文8篇
希望这份“描写校园作文”能够满足您的期望，希望能帮助到你，请收藏。作文让我们懂得思考习得认识领悟智慧实现自我成长，作文通常是在文字构思之中创建出来的。写出一篇优质作文是值得钦佩的。
描写校园作文(篇1)
当你走进校园里，你就会完全陶醉在五彩缤纷的世界里，如果你有烦恼和不快，不妨到我们学校四周走走看看，这迷人的景色会使你心旷神怡。
学校大门左边就是个小花园，是一个绿草如茵、鸟语花香的人间仙境。花儿们都在这里竞相开放展示着自己的风采。在小花园中间有几棵英俊潇洒、风度翩翩、高而挺拔的棕榈树，他是这个小花园的“守护神”，他保护着这里的一草一木，不让它们受到半点伤害。
右边你会看到两排金鱼池，鱼池里有活泼可爱的小金鱼。看，有的在跳舞，有的在游泳。在柔和的阳光照射下，水面波光粼粼，给鱼池增添了几分美色。
几个喷水池喷出晶莹剔透的水花，水花飘落在那平静的水面上，泛起点点星光，那星光是那么耀眼、那么晶莹。每座大楼四周都被美人蕉、桂花树、桑树包围着，时不时传来阵阵香味，那香味让人陶醉。
一颗颗美人蕉仿佛一个个美丽的少女在翩翩起舞。黄红色的上衣、碧绿的长裙，在微风的吹拂下，裙子随着微风飘逸着。
我爱我风景如画的校园。
描写校园作文(篇2)
爱，是众人皆知的美德，可是爱分为很多种：关爱，友爱。可哪一种才是真正的爱呢？
有一次，我走在紫藤架下，一个不知名的小朋友突然把我撞了一下，我一下子倒在了柱子上，头撞到了柱子，顿时头疼欲裂，那个小朋友吓得赶紧跑走了。这时，一个小姑娘用她瘦弱的身体想把我扶起来，可我毕竟是一名六年级的小学生啊！她努力尝试了好几次，终究还是没把我扶起来，她只好陪我坐在地上，帮我轻轻地按摩被撞到的地方。不一会儿，上课铃打响了，我忍痛对她说：“小妹妹，你先回去上课吧，姐姐等会儿再自己走回去。”她再三叮嘱我：“大姐姐，等你伤口好一点再走哦！”我等她走了之后，才试着慢慢地从地上撑起来，走回教室。
我知道，这是陌生人和陌生人之间的关爱。
五年级的时候，有一次，我忘记带笔袋了，而且那一天还是至关重要的期中！我只好一个同学一个同学地问，可回答都是“只带一支”或“不借”。这时，有一个小小的声音钻进我的耳朵：“我借你！”原来是她！我紧紧地握住她的手，“谢谢！太谢谢了！”我连声谢道。那一次，我考了全班第二。
我知道，那是同学与同学之间的友爱。
爱，不止这些，还有师生爱，爱护。只要我们能学会爱，那么，这个校园将充满了爱，正如：爱满校园！
描写校园作文(篇3)
在校园的一角，长着一株株大树，开着一朵朵石榴花。那就是——前操场！
春天，树爷爷长出碧绿的头发，花朵儿也钻出来来欣赏着美丽的世界！瞧，大雁回来了，小燕子在树上做巢呢！
夏天，这儿绿树成阴，眼前一片翠绿，让你感到像是走进了绿色的海洋！小鸟在树荫中叽叽的叫着，仿佛在为这美景伴奏。
秋天，石榴妹妹穿上了黄衣服，可漂亮，诱人了！大树爷爷在赶时毛，染上了黄头发。
冬天，树爷爷掉光了黄头发，花儿也躲进来大地妈妈的肩膀下不见了！寒风呼呼的吹来，也让人瑟瑟发抖！
在前操场的尽头，长着一颗茂盛的柳树。微风吹来，柳树姐姐在风中梳着又长又细的“绿头发”!
前操场还没有石桌和石椅，让同学可以在课间、放学后休息以及作业。
微风吹过，前操场真迷人呀！
描写校园作文(篇4)
春天悄悄地到来了，她也来到了校园里，春天的到来让学校变得生气勃勃、堆青叠翠。
草丛中，盛开了许许多多五颜六色的花朵，有些花朵的颜色红如火，黄如金，粉如霞……真是美极了。当然，还有最漂亮的茶花，这朵花朵红红的，花芯黄黄的，相配在一起真是景上添花呀!这茶花从枝头开到了枝尾，真是一朵比一朵开得漂亮、鲜艳!春风抚摸着花朵，花朵翩翩跳起了舞——华尔兹。天上的太阳好像在说：“你们在跳舞，怎么不邀请我吗?”校园里一阵阵的朗读声，伴随着一阵阵春风，风中带着花香，沁人心脾、令人陶醉。在阳光明媚的操场上，同学们在树下玩耍着，微风一吹，树叶纷纷的飘落下来，飞舞在同学们的身旁，就像只蝴蝶在同学们身边飞舞着。
春姑娘划过校园的每个角落，同时也下起了蒙蒙细雨，把地上的尘埃给冲洗掉了，湿润了花坛的泥土，把周围的小草给冲出了头。春风吹过，小草努力的往上长。花坛里的花也不断地长高。
春天的校园是一年中最美的春季。
描写校园作文(篇5)
写作思路：
1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成，我们只需要选择一处来写。例如，操场、花坛、假山、喷水池、科技园等，只要能突出景物的特点，表达自己的喜爱之情，选择哪一处景物都可以。
2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同，我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部分的顺序，也可以按照不同的方位逐一描写。
3、把内容写具体。注意两点：一是选择内容要有重点。一处景物由许多具体事物组成，要选择有代表性的、有鲜明特点的重点写。二是把描写对象写具体。运用我们学过的ldqu；五感写景法rdqu；（形、声、色、味、态），写出生动的景物。
容易出现的问题：
1、思路不清晰。
一定要注意按顺序。一处景物按从远到近的顺序，从内到外的顺序，一棵树也要注意按顺序，从树干树枝到树叶，这样才会思路清晰且有话可写。
2、语言不生动。
充分调动五感，发挥想象和联想，从不同的方面写，从不同的角度写。
（三年级生活作文第六级最后一个单元已经学过ldqu；校园一景rdqu；，可参考。）
优秀例文：
校园一角
走进我们学校的大门，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。
在升起台后面，有一个长方方的花池。现在是春天，花池里呈现出一片生机勃勃的景象。
花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直，枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上，像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长，使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠，上大下小，好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿，像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。
树荫下，一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶，时时准备让春天的甘露从叶面滑过。
右边的那棵柏树下，几朵粉红的月季花在微微的向人们点头。好像在说：ldqu；快来看呀，这儿多美！rdqu；
看！几只美丽的彩蝶的好像听见了月季花的呼唤，飞过来了，有的轻轻地落在花上，有的盘旋在柏树上方，久久不愿离去。
这就是我的校园，我美丽的一角。
描写校园作文(篇6)
春天人人都见过，可是我们进修附小的春天更加美丽。进入校园，往左拐，好像一片森林，一棵棵树挺立着，好像英勇无比的战士！往右拐，花盛开了，好像在给你打招呼！操场上的松树好像一把大大的伞，为我们遮风挡雨！迎春花开放了，是谁把他弄醒了？哦，原来是春姑娘啊！春姑娘的本领可真大呀，可以把冬眠的花草树木全部叫醒呢！在校园正中央，有一个大大的花园，花园里的话各种各样的，你走进去，花儿好像对你说：“你看我，漂亮不？”小草对我说：“你看我兄弟多吗？”在花园中间，有一个的心型的鱼池，鱼池里的小雨苏醒了，对我说：“春天好温暖啊！”春回大地，万物复苏，柳绿花红啊！校门外的两棵柳树迎着春风舞蹈，说：“你看我跳的好吗？”蝴蝶在花中翩翩起舞，小虫子神采奕奕的。你看我们的校园美丽吗？我相信，你们也有个美丽的校园！
描写校园作文(篇7)
我的校园虽然很小，却很漂亮，他还有独一无二的长廊，整体看起来壮观多了。
我的校园北方是一个小教学楼，南边是一个大教学楼，校园不是很大，却很好看，东边是一个花丛，里面放有竹竿，竹竿是用我们跳竹竿舞用的，里面有时候还有小刺猬，里面的草那真是亭亭玉立，好看极了，西面是放写字好的作品，有很多作品，都是各班的优秀作品，西南角是广播室，东北角是跳绳和跳竹竿舞的小擂主，每月换一次，跳绳的擂主是一个人的，一到三年级。竹竿舞是班级擂主，三到六年级。令我们独特的是我们校园门口有一个长廊，每天上学下学都得经过那里，长廊大概有几十米，长廊是我们学校独一无二的，我们校园真美啊。
我们的学院虽然很小，比别的小学校园小，但我们在这里面却很高兴。
描写校园作文(篇8)
校园的南楼后面是校园一角，我们把它称为秘密花园。
在秘密花园里头有一个小亭子，小亭子的边框是菱形的，上面有一个圆形的黄色的小尖尖像一顶帽子，房顶上还有一盏小灯，地下还有一排小凳子，下雨天我就座在里说故事讲趣事。小亭子在夕阳的照耀下显得更加美丽。
在小亭子在走几步可以看见一个长廊也有一排凳子可以看书说故事，长廊上面有一个木制的很像蛇的东西。
继续往前走可以看见一座小桥，走过小桥可以看见一座河提旁有一条小河虽然里头没水，我很想让它变成一条水池里头有五颜六色的小鱼在水里玩笑、嬉戏。
走过河提有玻璃马赛克拼成的座位也可以看书读故事。在往左一瞧还有一条名言：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
秘密花园里也是一个林遮树掩的地方，那里的紫丁香、桃花、玉兰花、迎春花和一个不知名的的花朵都争先恐后的开了，都很美丽！
写夏天作文14篇
写作能够提升学生们的思维能力和文化素养。通过写作，我们可以与自己的思想展开对话，不再感到孤独。只要坚持每天写点东西，就能够在写作文时拥有坚实的基础。最近你是否为写作文而烦恼？别担心，我们会继续提供相关的内容。
写夏天作文(篇1)
夏天的云，变化多端，神秘莫测，各种各样，一会一个样子，没有人会知道云到底是什么样子。
早晨的云，飘飘悠悠，像一层薄纱。随风起舞，如果天气寒冷，地面上就引出雾妹妹，久了过后雾妹妹觉得无聊了，就飞上天上去，找云去玩。早晨的云一会变成狮子，一会变成小狗，一会变成猴子……变化莫测。( )
夕阳西下的火烧云，更是美了，水静得像一面镜子，太阳从湖面落下，一分钟落一点，一分钟落一点……最后全部落光。可火烧云，还火红火红的。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。越看着就越觉得马越走越远，一会儿，天空又出现一只凶猛的狗，好像正在和另一只狗打架。又一会儿，天空出现一头狮子，和庙门前的狮子一模一样，高大健壮。
傍晚的乌云上，长满了一颗小星星，虽然觉得天上下雨，但不是大雨，是墨汁。但人们有的还有雨中玩耍、嬉戏，自由自在，在雨水里打水仗、捉泥鳅。
这就是夏天的云，变化多端的云，神秘莫测的云，我爱夏天的云。
写夏天作文(篇2)
生态公园是义马市最大的公园，正至夏日，植物最是旺盛，爸爸决定带我到公园一游。
我们选择在一个雨后的正午去，我们戴着太阳帽，爸爸开着车，带着我向公园进发，有半个小时左右我们到达了公园。
最先看到的是门口两棵高大的枯树，皮呈淡棕色，树干粗的五六个人都抱不过来，天空时不时飞来几只麻雀落在那少得可怜的枝丫上，鸣叫着，嬉戏着，一会又打闹着向远方飞去。这时一阵阵清风吹来，一股清香沁入了我的鼻腔，带着湿润的泥土的气息，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
再向前走去，才看清那老树原来是水泥砌成，大树对着公园的方向开着一扇黄色的小门，里面坐着一个老婆婆，门外摆着她的食品摊。她坐在一把旧椅上，翘着二郎腿，右手拿着一把扇子扇风，左手抱着膝盖，她虽年长，但是很有精神，时不时向过路的行人打着招呼。遇到老熟人，便聊上好一段时间。
进了公园门，迎面是一座连山，上面种满了松柏，阳光映着那针尖的上的水滴，远远望去显得格外翠绿。公园的路被花圃分成了三条，中间是宽大的楼梯，直通到观景台，左边路通往公园的最北方，那里有一座大水库。右边通向一个碧绿的湖。
我们选择了中间的那条大道，通向了观景台，公园景观尽收眼底。从观景台左边的楼梯下去，有一条小河，河上架着两座石桥，石桥那头是一个大广场，广场上有碰碰车，有海盗船，有天马，还有飞机。广场中间有一双手形雕塑，手旁种着绿草，小孩子们常常在那里爬上爬下，整个广场都是小孩的天地。
广场的北边有一条小径，顺着它穿过一片竹林，这时能看到一条小溪从远方潺潺而来，小溪水非常浅，大概有半个小臂深，水十分清澈，能看到水底的.泥鳅游动，有时还可以捉到两三只，装在喝完的矿泉水瓶里，带回家去。
顺着小溪一直走，能看到一个圆形的荷花池，池中荷花开得正盛，花瓣呈粉白色，花心微微透着点艳艳的红，两边荷叶正在更绿的时候，大雨把荷叶和荷花洗的一尘不染，粉白的荷花在微风中摇曳着，跑步的人路过总要在这里停上好一段时间。
周围的景物慢慢暗淡起来，风吹着池中的水荡起阵阵波纹，漾起阵阵红。太阳已经开始向西边跑了，天色已晚，我和爸爸依依不舍的踏上了回家的路。
写夏天作文(篇3)
我的老家住在横山，那里是一个宁静的小山村，风景可美了。
家乡的人们总爱在屋后的空地上栽上一些竹子，绿的叶，青的杆，投下一片绿绿的浓阴，村里的孩子们可喜欢到那里去玩了！摔跤比赛翻跟头，都是他们的强项，一场大雨过后，一个顽皮的小朋友趁别人不注意，猛地把竹竿一摇，竹叶上的水珠全滴落在其它小朋友的身上、脖子里，霎时，惊叫声、脚步声响成一片。
玩累了，喊渴了，就到竹林边采栀果花。摘一朵下来，抽出花丝，把剩下的部分放进嘴里，吮吮，一股清凉而又甘甜的滋味直沁心脾，但这一切不能让大人知道，因为少了一个栀果花，就少了一个栀果。
到了晚上，你若出来散步，总会看到乡村人们乘凉的情景，他们把椅子搬到院子里，手里拿着一把小扇子，天南地北地聊起天来，夜晚飞行的萤火虫提着小灯笼忽闪忽闪地穿行在黑色的夜空中，远处还不时地传来几声猫头鹰叫，让人心惊胆战。它们和乡村人们一起构成了一副美丽的夏夜乘凉图。
乡村的夏天是生机勃勃的，因为到处是浓浓的绿荫；乡村的夏夜是美丽的，因为有萤火虫的装点和青蛙的歌唱。我爱乡村，更爱乡村的夏天。
写夏天作文(篇4)
爷爷家楼上小花坛在夏天是最美的了。
菊花的叶子长得好茂盛呀！太阳花也开放了，一朵朵美丽的花儿争奇斗艳，互不相让。有的红艳艳像火似的，有的黄澄澄的像一斗金子，有的红得发紫像一个酒杯……一只只蝴蝶在太阳花的旁边翩翩起舞真让人陶醉呀！桃花谢了，花枝上结了一个个黄豆那么大小的小桃子，上面长满了毛，摸起还扎手呢！牡丹花开始打花骨朵了，红红的花骨朵像一个个灯泡，结在花枝上。鸡笼旁边的银杏树也开始长叶了，一扇子形的叶子绿油油的看起真舒服，据说银杏叶泡的茶还能治病呢，真了不起！水池里的假山是那么逼真，旁边的水葫芦一个比一个大，在水池上漂浮着，好象把水都染绿了。水池里的几条金鱼翘起尾巴在水里不停的摆动着，好像在讨论这景色美不美。水池左边还有几盆指夹花，有红的、黄的、紫的、白的、粉红的、玫红的……一盆盆、一朵朵都是那么美丽。水池右边有一棵小柏树，一层层的叶子聚成一把绿绿葱葱的大伞，好像是给鱼儿们遮荫。
水池对面，有几盆兰花开放着，雪白的花朵发出阵阵清香。许多花儿的名子我都不知道，但是我知道它们是那么美丽，那么诱人，那么清香。在这些花旁边深深地吸一口气，使你神清气爽。一只只蝴蝶在这百花丛中东瞧瞧西看看，好像在欣赏这一番美丽的景象。就连公鸡也“喔喔”的叫着，好像在称赞着这风景优美的小花坛。
多美的小花坛呀！花儿香，花儿美，还有即将成熟的小桃子。我爱爷爷家的小花坛。
写夏天作文(篇5)
当炎热的太阳高高挂在天空中，树干上传来“吱吱吱”的蝉鸣声时，那便在宣告夏天到来了。
夏天是一年四季中最为热情的以及季节，虽然有时会热得受不了，但是一年中许多美好的事物只能在这个季节享受，每个人享受的方式都不同，但是大多数会选择凉爽的度过这个夏季，白天当烈日炎炎，呆在房间里享受着空调带来的凉爽，手中捧着一碗好吃的雪糕，再看着喜剧的电影，是多么享受啊。
到了夜晚，来到公园里散散步，只要抬头便会看见天空中布满了星星，像是一颗颗珍贵的宝石，闪烁着淡淡的光芒，时而又如只只小眼睛眨呀眨，好奇地在大地中寻找什么东西，清风徐徐吹来，格外清新凉爽。
有些人会选择享受太阳带来的温暖，当太阳照耀的身上每一个细胞的时候，感觉整个人都好舒服，如果是我，我会选择在田园乡间中度过这个美好的季节，在夏天乡间的景色的最美的，有着许多花草树木，清风一吹，树枝便摇摇晃晃像是在与我招手，欢迎我的到来，走着走着你会闻到一阵阵香味，缤纷色彩的花儿正包围着你，让你感受着大自然的美好，使得我们的心情整个都开心了起来，那里的树木都很高大，可以为我们减缓太阳的热，溪边也有着清凉的水，鞋子一脱，往水中一伸，使你整个人都会感到凉爽，都不想再离开这么凉爽的清水了，这样的夏天想必比呆在空调下更令人向往吧。
写夏天作文(篇6)
夏天的记忆，大多留在空调房里，只有一小部分珍贵而难忘的`，藏在外面。
外面的世界很精彩，怎奈天气早不热晚不热，偏偏在暑假时热。为了防止中暑，我只能待在家里，极少出门，不过也有出去散步的时候。走在楼下的树阴里，被嘈杂但又微弱的蝉鸣声笼罩。手里拿着去买饮料和冰棍的钱，哼着小曲走向便利店。路上要经过一条几乎被晒得干涸的小河，河边有一群天真无邪的小孩，有的在钓龙虾，有的在看别人钓龙虾，还有的在玩龙虾。玩着玩着，龙虾要么被扔进脸盆，要么被捉弄的一命呜呼。
没办法，小区里别的没有就是龙虾特别多，钓龙虾的小孩子们被阳光晒得发烫，他们往往会向父母去要钱到店里去买冰棍。
店老板是个六十多岁的老爷爷，喜欢靠在扶手椅上等生意。他那儿的东西很便宜，所以我们经常去他那里买。
夏天总是很快过去，但留下美好的记忆。
写夏天作文(篇7)
夏天的风就像一个孩子，常常跑来跑去，它以正义者的名义来赶走太阳。
夏风的颜色是红色的，你看，它从我们脸上经过，我们的脸就变成了红色；夏风是绿色的，看，它把绿叶变成了深绿色。
夏风是顽皮的，它把大家的衣服吹走了，把树叶吹掉了，把花瓣吹落了，还把小草的腰吹断了。这时小草一定会说：“快送我去骨科医院，我腰断了！”
夏风也是生命的使者，它让知了高声歌唱，让人们的头脑快要爆炸；它吹来了青蛙，让青蛙吃一顿蚊虫大餐；它让荷花和茉莉花开了，她们以优美的身姿作为报酬。
夏风是个舞蹈家，你看，它和树叶们正在跳舞呢！夏风有时很快很快，有时横冲直撞，还有时用碎步来走呢！
夏风也是一名驱赶炎热的将士，它一吹，那炎热便一哄而散了。它那威武的样子，就连那火辣辣的太阳也不知道怎么对付它。
夏风是多种多样的，我喜欢它。
写夏天作文(篇8)
多彩的夏天
夏天是一个多彩的季节。夏天是一个美丽无边的季节。瞧！夏姑娘穿着五彩缤纷的衣裳，戴着一顶白色的帽子，蹦蹦跳跳得赶来了。
粉红的荷花在池塘里尽情地舞蹈；洁白的葫芦花开满在枝头，像调皮的孩子们在玩耍、嬉戏；紫色的牵牛花一大早就吹起喇叭；金黄的向日葵正朝着太阳微笑，又给我们指引方向，不让我们迷失方 向了。
夏天是一个成熟的季节。夏姑娘迈着轻盈得脚步来到了果园里。天空湛蓝深远，飘着洁白的云朵。孩子们在果园里奔跑着追逐彩蝶。玩累了就摘起果子，摘了香甜多汁的水蜜桃，一个个又香又甜， 真让我们垂涎三尺啊！咬进嘴里，好甜！还有那圆鼓鼓的，绿皮红瓤的西瓜，一刀下去，红红的肉，黑黑的籽，咬它一口，好爽！从嘴里爽到心里。再看那红得发紫，紫得发黑的杨梅，一个个 酸甜可口，让人吃也吃不够。
夏天是一个热闹的季节。夏姑娘也来观看热闹的景象。知了在树上知了知了地唱歌，像在赛歌会似的；蛐蛐拉着小提琴，为夏天伴奏，奏出了美妙的声音。那声音令人陶醉。还有那青蛙挺 着个大肚皮在呱呱地纵情歌唱。好像男高音歌唱家，正在呼朋引伴。那游泳池里的景象可真是热闹非凡。有孩子们打水仗的笑声，尖叫声，还有大人们的喝彩声，鼓掌声，响彻云霄、、、、、 、
夏天是个充满幻想的季节。我靠在大树旁，遥望天空，看到像小船一样的月亮正向我微笑。那数也数不清的星星眼睛一眨一眨的，正在对我们讲悄悄话呢！奶奶看了，讲起了嫦娥奔月牛郎织 女的神话故事、、、、、、
夏天是多姿多彩的季节，是个难忘的季节，它记载了童年的快乐！
写夏天作文(篇9)
转眼间， 春天过去了， 夏姑娘又匆匆地来到了人间。
从窗台边放眼望去， 看！大树挺立在一条条马路旁， 像一位放哨的士兵似的；碧绿的田野无边无际， 像一大块无暇的翡翠；鸟儿在蔚蓝的天空中飞过， 像飞行员一样。
可是， 夏天也很难熬， 天气十分闷热， 但是还有雨伯伯的帮忙。 今天， 天气异常地热， 又潮湿， 令人非常不舒服。 下午， 乌云飘满了天空， 啊！要下雨了， 下完雨， 空气就会清新凉爽了。 不出我所料，不久便下起雨来， 雨越下越大， 像千万条水柱从空中落下来一般， 霎那间，就变成了倾盆大雨， 像天上有人泼了一桶桶水下来， 渐渐地， 雨小下来了， 最后， 雨停了。 推开窗户， 一股清新的空气扑鼻而来， 天边， 挂着一条五颜六色的彩虹。
啊！夏天真美， 真希望一直就是这样的画境。
写夏天作文(篇10)
带着雷的祝福，夹着风的呼唤，雨在流火般的夏日瞳仁中诞生。
她一坠地，便引来火的狂热与水的清纯和她一起纺织七色的梦恋。雨在角落里疯狂的唱着，用最美的姿态诠释着水的精魂，体现那种雨滴坠落的感觉，体会一个颤动的夏天。
花唇上，雨用她的激情弥散着生命的夏天，灿烂了整个人间，雨用最坚利的武器剪裁你我冰淋般的孤独，纺织着最美的花环。
幽林里，雨用她的青春敲打着生命的芳华，那是有力地，像一把重锤好像每一下都想让可爱的生灵跌落深渊，她没有春雨的绝版温柔，秋雨的含情浪漫，她深信着，用自己的坚定与努力，让他们 变得更坚强，只有经过风雨的洗礼，才是永远深扎的根，永远最美的虹。
轻轻地，我走了，正如我轻轻的来，就这样，带着对康桥的向往，我再一次漫步到小桥，夏雨拍打着他的面颊，显得他更加古色古香，行人来回重复着，污泥留在了他身上，雨伴着强有力的节奏 为他拂去厚厚霜尘，洗去层层污垢，让他在几分感动中品味温暖。
是的，夏天的雨铿锵有力，夏天的雨滋润生灵，夏天的雨磨练毅力，夏天的雨洗去尘埃，夏天的雨，最美的东西。
写夏天作文(篇11)
夏天来了，热情的太阳好像帮地球盖上一层厚厚的棉被，闷都都快喘不过气来了!
街道上的人们都热得汗如雨下。马路都快要可以烤成牛排了。有些女生都足不出户，怕原本是白雪公主的自己变成了一位黑美人。
夏天来了，当然一定要去海边玩啰!那宝蓝色天空，碧蓝色的大海；金黄灿烂的沙滩，多么美丽啊!广阔的大海连着天，天也连着海，怎么望也望不到尽头。浪花和沙子每次都玩着鬼抓人，跑呀跑的!调皮的浪花总是把我沖得湿答答的，在海边的我，总是玩得不亦乐乎!玩累了，我就和弟弟一起合堆沙堡。弟弟和我把沙堡堆得好漂亮，但是，浪花总是把沙堡给毁了，我们玩得好开心!
夏天来了，我好想发明一碗永远都吃不完的冰。随时都可以调节的一碗冰。天气较热时，就把温度调高一点，而且还可以把它变小，每天都携带着，等我发明完后，我一定可以受到世人的欢呼。成为一位小小发明家。这是多么的快乐啊!
写夏天作文(篇12)
俗话说：“春姑娘温柔，夏姑娘泼辣，秋姑娘豪爽，冬姑娘冷漠。”一看，还是夏姑娘最恐怖了。这夏天啊，没法过了！
春姑娘下班的时候，夏姑娘就疯狂地跑过来了，好把太阳公公逼得像地球妈妈求救。这么一来，炎热的夏天开始了。白天太阳公公被逼无奈靠近地球，大地上的植物立刻大了焉，大地上的水蒸气一股脑儿向天空飞去。夏姑娘左摸右摸，见它们都不理她，飞去天上向地球妈妈告状，反而挨了一顿骂。夏姑娘气不过，一个劲地哭起来，这一哭可不得了啊！白云被她扔得怦怦直响。
没过一会儿，倾盆大雨从天上落下来，哗、哗、哗、，路上人们晒得衣服全湿了，去收衣服的人想真开眼都难.这夏姑娘的眼泪可真多呀!
等她发泄完了，又在那儿发呆，不知怎么的，好端端的又哭起来，雨就像断了线的珍珠没完没了地往下掉.不过下雨的时候到是挺凉快得，因为夏姑娘在不停的喘气啊!
一天就被夏姑娘哭了停，停了哭，那样度过，到了晚上，她累得睡觉了，可还是在轻轻抽泣，哎!真不知道她有什么好哭的，夜晚做梦也号啕大哭，弄得人们睡不着觉。
夏姑娘几乎每天都这样度过，夏天的雷阵雨就是她的杰作，这人性的话，又去找台风来她上班的地方玩！这是怎么一个季节呀！
写夏天作文(篇13)
暑假已经过了一半，快要开学了！现在是夏末了，可天气还是那么热。
夏天是炎热的。烈日当空，太阳火辣辣地烤着大地，像一个大蒸笼一样。你要是用眼睛直视太阳，你的眼睛准会成漆黑一片。车窗反射出一股耀眼的光让你睁不开眼。大地都被强烈的阳光烤熟了！你瞧！小朋友们都穿着短短的衣服，全都汗流浃背，真是热死了！老人们都忙得不亦乐乎，一会儿给孩子们扇凉，一会给孩子们擦汗，有的还直接把毛巾塞进孩子们的背里去了呢！还有的小孩把水瓶举起来，高高扬起，开心地喝着饮料。
夏天是美丽的。蔚蓝的天空上飘着像棉花糖的白云。芒果树的叶子苍翠欲滴，可惜没芒果了。墙脚盛开着美丽的紫薇花，远看它一串一串，一丛一丛开在枝头，是纯真的粉红色，很好看！近看每朵小花圆圆的，好似一个小皮球。它有六片小巧玲珑的花瓣，中间有一束黄澄澄的花蕊。在绿叶中像是一间美丽的仙女一样，真可爱！这时飞来一只黄黑相间的小蜜蜂，哦！它是在采蜜呢！夏天可真美丽！
夏天是快乐的，是孩子们的天堂。我们可以吃到各种各样的水果，可以畅快地游泳，还可以去远方旅行。今天教师请我们吃了冰爽的雪糕。我吃的是五羊牌的巧克力甜筒，轻轻舔一口，我就像跌进了冰天雪地的南极，感觉真好！你瞧！同学们有的小口小口慢慢地品尝，有的大口大口的，吃得狼吞咽，还有的吃完还在啃棍子呢！大家吃得津津有味。
我爱炎热、美丽、快乐的夏天！
写夏天作文(篇14)
春天姐姐悄悄地走了，夏天哥哥轻轻地来了。
夏天的池塘，长满了荷花，他们或粉色或黄色，美丽极了。正好荷叶也来到了现场，他们也可以参加选美大赛啦！
夏天森林里，小鸟唱着叽叽喳喳的歌，知了叫着：“热啊热啊！”，松鼠在树上蹦啊跳啊，好像在欢呼着夏天来了呢！森林里可真热闹啊！
夏天哥哥有时候会将一壶清凉的雨水以闪电般的速度倾泻了下来，树木一下子就变绿了，五颜六色的花儿都绽放了，空气也变得新鲜起来，凉爽极了。
夏天的夜，带着温馨的风，带着热闹的蛙声，静静地走进了我们。看哪，还有鲜红的花朵在柔美的月色中，像一颗颗红玛瑙，又似一只只小灯笼。月亮像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的月光洒向人间。真美啊！
啊，夏天真是个多姿多彩的季节啊！
写初冬校园的作文700字精选11篇
我想大家应该都有尝试过写作文吧，写作就是写我所写，把脑袋的想法写出来，写清楚。好的文章需要有深刻的人生认知，你知道该如何写一篇优秀的作文吗？以下由读后感大全的编辑收集整理的《写初冬校园的作文》，供你参考，希望能够帮助到大家。
写初冬校园的作文 篇1
银装素裹，大雪纷飞，冬就是如此。但初冬的校园，却与众不同。
走进大门，便能看见几个可爱的小花坛。里面种植着五彩缤纷的绣线菊，它的最外面是粉红色的，里面是橙色的，最里边是鹅黄的。一旁的绿叶更是衬托出了这几个小家伙。陶艺社做的小兔子装饰在一旁，栩栩如生，把小花坛点缀得更加美丽！
经过花坛，右转，随后上最近的台阶，就看到了一个美丽的小花园假山花园！映入眼帘的是在翠竹衬托下的假山，它就像是古代的一位美人，正抱着一个琵琶，演奏着动听的音乐。一旁，正站立着一棵迎客枫，它的叶子红得似火，远远望去，像一团红云，在阳光的照射下，熠熠生辉，红色的手掌上镶着金边，很是美丽！
循着欢笑声，我来到了一年级同学们的玩闹处银杏平台，银杏树的叶子全都掉光了，果实也掉下来了，枝干光秃秃的，但依旧笔挺，仿佛像一位战士，宁死也不向敌人屈服。而小同学们则在树下做游戏、捡银杏果，玩得可开心了！
阳光照着，银杏、花朵、同学们的欢声笑语，编织出初冬校园的图画！
写初冬校园的作文 篇2
我爱初冬的校园。
一踏进校门，迎面是一个花池。正中央有一块很大的石碑，上面刻有“树人”的字样，时刻警醒着我们，要好好做人，石头周围种了一些小树，最外圈是一圈矮墙的灌木丛，这些形态各异的景物放在一起，形成了一幅美丽而又和谐的画卷。
然后沿着教学楼东面往北走，右面有一排柏树，往左看，楼下面是两株白玉兰。接下来绕过教学楼东面向左拐，来到教学楼北面，楼对面的厕所门前有几棵银杏树，步入冬天，银杏树的叶子已经掉落许多，仅仅枝头头上残余了一点，一阵风刮过，金黄色的叶子便随风飘落，如仙子般在空中摆动着舞姿，再随之落到地面上，淡然无味的水泥地，平添了一份金黄。厕所两旁的爬山虎，也是一处别致的景观。爬山虎的叶子基本已经掉掉落。只剩下了干枯发红的藤蔓，在风中摇曳。比起夏天来，多了一丝黯然与乏味。
穿过教学楼一楼大厅来到操场。操场东面种植着许多树，然而，最显眼的依然是那棵柳树。冬天的到来，使柳树也经历了一次风霜，为他染上了一丝黄色。繁多的枝条垂落下来，很似少女的秀发，细而长。操场北面，教学楼下花池里有好几棵树，有的不惧风霜，叶子仍散发着嫩绿的色彩，初冬时节仍充满生机；有的叶子已经发黄，充满了沧桑的气息；有的叶子全部掉落，只有枝干还在，不时散发出了凄凉的气息。操场最惹眼的是西南角的长廊，长廊前面种植了月季花，纵使别的花已经枯死，它仍在绽放着，散发着属于自己的光芒。操场的西北角是健身器材，那是同学们最喜欢的地方，那里总是洋溢着同学们的欢乐的笑声。操场中央有篮球场，羽毛球场，我们在这里挥洒汗水，为梦想而拼搏，对于那些篮球迷来说，这里更是他们下课时的圣地。
这就是初冬的校园，我爱这初冬的校园。
写初冬校园的作文 篇3
忽然间，一阵刺骨的寒风掠过身体，衣着短袖的我，不禁打了个寒颤，这才听细心的同学说：“11月7日，立冬了。”哦！初冬来了。
一天中，清晨最冷。早上披星戴月出门，一阵狂踏单车到了校园。虽然春城的冬无论是初冬还是深冬，上苍也不愿抛下一丝雪花。但是风却耐不住性子，吹得人直打寒颤。一盏又一盏，教室的灯逐一亮了，随处可听到同学们微微哆嗦的朗读声。
一天中，中午最暖。教室中的节能灯光逐渐微弱。一缕，一丛，阳光照进了教室，虽然开窗处有大楼挡住阳光，但比起清晨的寒风洗礼，明显舒服多了。师大实验的大操场上又洋溢着热火朝天的氛围，被寒风压抑了一早上的同学们又活跃起来了，在阳光的爱抚下尽情挥洒汗水，就好像久经干旱的鱼儿寻到了水源，失意的人无意间获得了机会。草木也挣脱了束缚，在阳光下青得逼你的眼；洁白的马蹄莲和桃红的杜鹃花随着微风频频点头，这一切不得不令人怀疑这是不是冬天，而是春天或夏天。银杏这时叶子才泛黄，黄与绿相间，格外耀眼。中午时，让人感到灵魂的束缚不复存在，人，树，花映成一幅美景。
一天当中，黄昏最美。结束了一天的学习，大家都拖着劳累的步子回家，初冬的实验中学校园中的万物都赶在天黑之前展现出最美的一面，有时因打扫卫生，走晚了，这时你就可以看见一抹霞光洒在校园塑胶跑道和红中有蓝有绿的球场上。是的，冬天的夜来得早，下午5时45分已近黄昏，此时的太阳白中有红，好一个“残阳如血”。夕阳照在草木上，草木披上了红袍，本来就是红色的教学楼更红了，此景足以与山水甲天下的桂林媲美。亏得是在初冬，我才有幸一睹此美景。
啊！春城的校园，无半点雪的冬天，师大实验展示着自己初冬时独特的美。我爱这初冬的校园！
写初冬校园的作文 篇4
做人要学会诚信，有了诚信才有了人与人之间的信任，才有了人们对你的尊重。
诚信是一种资本。在美国有一家棕色浆果烤炉公司，是生产全麦面包的，这个公司的面包一直畅销不衰。这个面包的价格合理，公司也不让经销商随意改动价格，保证质量，过期的面包哪怕是过期一天也绝不出售。开始实施这个规定的时候，遇到了很大的困难，因为过期的只能扔掉，会白白浪费很多资金，造成很大的损失，但是公司还是决定严格把关。最终的结果是这样做赢得了顾客对他们的信任，面包越卖越好，公司一天天强大起来。诚信经营让公司更有市场，是他们提高竞争力的保障。
诚信是一种美德。一架由东京飞往伦敦的波音747客机有353个座位，20名机组成员。但是在一次航飞时，只载了一名女乘客。为什么呢？原来是这架飞机出了故障，延时20多小时起飞，大部分顾客都转机了，只有那名女乘客留了下来。航空公司就专门为这位女乘客开了这次航飞。这次航飞损失了巨额成本，但是为航空公司迎来了信誉和乘客的信任，越来越多的人选择做这次航班。
诚信是一种信念。18世纪英国一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，遇到一个衣衫褴褛卖火柴的小男孩，请求他买一盒火柴。他见躲不过，就勉强买了一盒火柴，但是手里没有零钱，就把一英镑给小男孩让他去换零钱，等了好久，小男孩也没有回来，他失望的回家了，心想这个小孩子一定是骗了他的钱，而不敢露面。第二天，有个小男孩去他的办公室找他，跟他说昨天卖火柴是他的哥哥，去换零钱的时候被车撞了，让他弟弟把找给他的零钱送过来。小哥哥的诚信让绅士很是感动，他出钱资助兄弟俩以后的生活费。讲诚信的人值得被人帮助和尊重，
诚信是一种资本，是一种财富，讲诚信的人才能收获更多；诚信是一种美德，一种承诺，说到做到，才不失做人的根本；诚信是一种信念，一种坚守，是尊重他人的表现。是诚信构建了人与人之间信任的桥梁，只有彼此尊重，相互信任，才能和谐共赢，同创美好未来。
写初冬校园的作文 篇5
凉意的初晨，当阳光洒向大地，那丝丝绚丽的光芒折射出美丽的颜色。这就是属于冬天特别的气息。
初冬，还残留着一丝秋意——“凄美”，带着一丝初冬的沧桑。透过窗户，看见树上叽叽喳喳的鸟儿，已经飞走了，只剩一点稀稀少少的残叶还挂在树上。
校园里的菊花已经枯萎了，但我期待着它的再生，期待它再一次绽放。
初冬早晨的校园，一片白茫茫的浓雾，从薄处看，雾已结霜。经过秋风修剪后的疏柳枯杨，倏然间变得粉妆玉琢，仪态可人。
“垂老戎衣窄，归休寒色深。”初冬的校园有这独特的风格。校园里，没有鸟儿的争吵声；校园里，没有喧闹的声音；只听到朗朗的读书声，响彻云霄。
虽然初冬时天气寒冷，但我们每天都有一个不可缺失习惯——读书。“书是人类进步的阶梯。”校园里到处都可以看见书架，上面的书更是琳琅满目，《童年》，《骆驼祥子》，《呼兰河传》，《朝花夕拾》……
书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。书中有许多未解之谜，等待着我们去探索其中的奥秘。
我爱校园初冬的早晨，是它使初冬时节的校园有了特别的气息。
我爱校园的初冬。
写初冬校园的作文 篇6
我们的校园坐落在府前街中段，春夏秋冬景色各不相同。现在是初冬了，校园里呈现出不一样的锦绣。
迈入学校的大门，首先映入眼帘的是左右两排水杉。水杉树像两排英勇的士兵一样守护着我们的校园。水杉的叶子已经黄里透红了，又像两排大伞一样为我们遮风挡雨。风一吹，那羽毛似的树叶慢慢飘落下来，锦绣极了!
再往前走，就到我们的小操场了。小操场上种着法国梧桐，它的叶子就像我们的手掌，当风姑娘来到那里，梧桐叶就变成“蝴蝶”，围着树妈妈舞蹈，真漂亮!
继承往前走，就是我们的塑胶操场了。刚刚喷刷的操场红绿相间，又被工作职员画上了白色的跑道线，就像穿上了新衣服的孩子色泽夺目，焕然一新!
在操场的西边有一个小花坛。小花坛里种着连翘，小叶女贞，菊花？？大部门花草以被寒冷夺去了以往色泽的面貌，只有菊花不怕寒冷，傲然挺立，正可谓“宁可枝头抱香死，何曾吹落冬风中”。校园内最惹人注目的要数行政楼前的柿子树了。一个个柿子黄澄澄的，像小灯笼一样挂在枝头，太阳一照，闪闪发光，又像一个个金娃娃向我们招手致意，令我们谗延欲滴!有的枝头只挂了一个柿子，显得孤零零的，有的枝头挂了四五个柿子，把枝头都压弯了!许多柿子拼成了各种各样的图案，可爱极了!
初冬的校园，在我的眼中依然锦绣动人，展示着它独特的风貌!
写初冬校园的作文 篇7
不知什么时候起，喜欢热闹的冬爷爷已迈着矫健的步子来到了我们的校园，而调皮的秋姑娘跟我们玩起了捉迷藏，瞬间藏得无影无踪了。当同学们看着校园里凋零的枝叶和剃着光头的老树，不禁发出阵阵感叹：“啊，冬天真的来了！”
校园里那几株可怜的樱花树，禁不住冬爷爷的考验，已像头发稀疏的老人，只剩下几片叶子，那发黄的叶子，告诉我们冬天已经来临了。想起五月落樱缤纷那美丽的样子，不觉有些惋惜，没能将那壮观的景色留在脑海里。图书馆边的三棵梅树是不畏严寒的象征，本以为可以欣赏一下梅花那缕缕幽芳，可现在冬天才是个头，冷艳的梅花还是光秃秃的。桂花树下，我们曾留下过多少美好的回忆，“花开万点黄”，多么优美的诗句呀，九、十月份它们争奇斗艳，但现在枝折花落，只剩下葱葱茏茏的叶子，没有了芬芳的花朵。旁边的石榴树有“只待绿荫芳树合，蕊株如火一时开”的美誉，但现在它只剩没几个小石榴孤零零地挂在枝头，顽强地留着，傲雪斗霜，忽然觉得这不正是我们中心学子的写照吗？只有紫藤现在还绿油油，有深绿、淡绿、墨绿、黄绿等，为走廊增添了几分美景。松树成三角形，有五层楼那么高，亮闪闪的，四季长青，愿班级里的每位同学都与我成为好朋友，愿同学之间的友谊也像这松树一样长青。抬头望望，附近那铁栏杆，一阵风吹来，冻得不停地“打颤”，但为了不让花草树木被人们糟蹋，仍然坚强地为它们站岗。
我捡了一片掉落在地的金黄色的广玉兰叶子，有我的一个巴掌那么大，想做成标本，留住冬天！银杏树的叶子是金黄色的，像扇子扇去了夏日的炎热，迎来了初冬的微寒。我们在银杏树下与冬爷爷来了个合影，想把这初冬的校园牢牢记住。
写初冬校园的作文 篇8
不知什么时候起，喜欢热闹的冬爷爷已迈着矫健的步子来到了我们的校园，而淘气的秋姑娘跟我们玩起了捉迷藏，瞬间藏得无影无踪了。当同学们看着校园里凋零的枝叶和剃着光头的老树，不禁发出阵阵感叹：“啊，冬无邪的来了！”
校园里那几株可怜的樱花树，禁不住冬爷爷的考验，已像头发稀疏的白叟，只剩下几片叶子，那发黄的叶子，告诉我们冬天已经来临了。想起蒲月落樱缤纷那锦绣的样子，不觉有些惋惜，没能将那壮观的景色留在脑海里。书楼边的三棵梅树是不畏寒冷的象征，本认为可以赏识一下梅花那缕缕幽芳，可现在冬天才是个头，冷艳的梅花仍是光秃秃的。桂花树下，我们曾留下过多少夸姣的回忆，“花开万点黄”，多么柔美的诗句呀，九、十月份它们争奇斗艳，但现在枝折花落，只剩下葱葱茏茏的叶子，没有了芳香的花朵。旁边的石榴树有“只待绿荫芳树合，蕊株如火一时开”的美誉，但现在它只剩没几个小石榴孤零零地挂在枝头，顽强地留着，傲雪斗霜，突然觉得这不恰是我们中央学子的写照吗？只有紫藤现在还绿油油，有深绿、淡绿、墨绿、黄绿等，为走廊增添了几分美景。松树成三角形，有五层楼那么高，亮闪闪的，四季长青，愿班级里的每位同学都与我成为好朋友，愿同学之间的情谊也像这松树一样长青。抬头望望，附近那铁栏杆，一阵风吹来，冻得不停地“打颤”，但为了不让花草树木被人们糟践，仍旧坚强地为它们站岗。
我捡了一片掉落在地的金黄色的广玉兰叶子，有我的一个巴掌那么大，想做成标本，留住冬天！银杏树的叶子是金黄色的，像扇子扇去了夏日的炎热，迎来了初冬的微寒。我们在银杏树下与冬爷爷来了个合影，想把这初冬的校园紧紧记住。
写初冬校园的作文 篇9
一阵冬风带着微微的寒意吹了过来，身处在云南师大实验中学的校园里的我，看着无数片翩翩起舞的黄叶像蝴蝶似的向我飞来……
抬头一看，风中的银杏树枝正在轻轻地、优雅地摇晃着，像是在欢迎你的到来。树上的银杏叶已经所剩不多，但依旧把银杏树装点得多姿多彩。虽不如春的嫩绿，也不及夏日的旺盛，但冬季里一棵棵高大的银杏树却给整个校园带来的美好与充实的感觉。
一阵瀑布的流淌声带着些许活跃传了过来，身处银杏树旁的小池塘边的我，感受到了鱼儿给我带来的自由与清新的感觉……
低头一瞧，水中的鱼儿正在自由自在地来回穿梭，它们时而躲到石头缝隙里面；时面摇尾呼朋唤友；时而不停地打转，像是在表演节目似的。晶莹剔透的流水不停地从嶙峋的石壁的空隙中涌出，活像一个迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有时缓慢，好比一位优柔寡断的似水女子；有时疾快，仿佛一个当机立断的刚强男子。
一阵下课的响亮铃声干脆有力地响了起来。身处在小池塘前方的操场上的我，感受到了生机的气息——同学们陆续来到操场上，开始进行自己喜欢的运动，有的正在进行激烈的篮球比赛；有的则是在专心致志地打着排球；还有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌，准备着和对手进行较量。当然，这么有趣的画面一定不会缺少一些围观的同学，即使不能亲自“带兵打仗”，可心中也一样澎湃，在赛场的两旁呐喊助威，这时赛场上的一个个“勇士”好似受到了鼓舞，获得了拼搏的力量，越战越勇……
初冬的校园是那么美好与充实，是那么诗情画意，更是那么激情澎湃，使原本寂静、凄凉的冬天不再那么阴森可怖，而是始人向往。
我爱我的校园，更爱初冬的校园。
写初冬校园的作文 篇10
为了迎接六一，5月31日，吉安晚报组织我们学校150余名小记者采风。我们到大洋洲青铜博物馆，领略中国古文化，还到樟树游传奇古海，体验卤水漂浮。
上午九时，我们来到了新干县大洋洲青铜博物馆。一进门，我们就情不自禁叫了起来，有的同学拿着纸和笔记录自己的见闻，有的同学用照相机拍照。我看到了这些美丽、精致的青铜器，不禁赞叹起来，古时候的人居然能做出这样栩栩如生青铜器，我为生在中国而骄傲。
当我们还沉浸在古老的青铜器王国时，却来到神奇的海上乐园古海。我们一下车就看见一个钻石喷泉，带队老师一声哨响，小记者们井然有序地跟着老师来到餐厅，享受美味的午餐。休息片刻后，小记者的古海之旅才正式开始，仰躺水面，享受随波飘浮的快乐，忘却学习中的一切压力。
在水上教练的指导下，小记者们来到了漂浮养生馆，亲身体验了神奇漂浮。以前认为很脏的泥巴，此刻成了最有趣的东西。小记者们分组进行大众泥乐园，涂抹黑泥，秀出自己的个性。
这次小记者采风活动让我知道了古老青铜器的文化，见识了有趣好玩的古海。让我过了一个快乐的、不一样的六一儿童节。我很喜欢这样的活动，不知道下次小记者采风会带给我们什么样的惊喜，我很期待哦！
写初冬校园的作文 篇11
初冬的校园是美丽的，它不像春天那样百花盛开，也不像夏天那么炙热难耐，更不像秋天那么硕果累累，但它有一种别样的风景。
我一走进校园就看见许多立得直挺挺的银杏树，金灿灿的小扇子似的叶子，被风爷爷一吹，一个个像跳伞的小伞兵。有几片银杏叶轻轻地被吹上了天，犹如一只只金蝴蝶在天空飞舞。
当我们走近操场，就会看见几棵高大的柿子树。抬头望去，一个个红柿子像灯笼似的，挂在树梢，真想摘下来咬一口。
在教学楼南面，还有那么一棵美丽的枫树。它的树叶红得似火，远远望去就好像是天上飘下来的一朵火云，在风中摇动，又似乎在向我们打招呼。枫叶，你可真顽皮，微风姑娘就轻轻地吹了口气，你的枝干就跟着摇动，把你的枫叶宝宝都给摇下来了，它们仿佛都在哭泣，以后还怎么当好妈妈呢？
在初冬暖暖的阳光下，枫叶格外的美丽，有橙红的，有大红的，有棕红的五颜六色的叶子缓缓地随风飘动，好像在说：小朋友们，你们快来捡我们这些美丽的红枫叶啊！你们如果觉得地上的不美丽，可以再等一会儿，我们非常脆弱，很快就会被风吹下来的。看见落下来的枫叶，连我都想翩翩起舞。
枫叶，你可真美啊！真如唐代诗人杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
校园真美丽，我爱我们的校园。
写硬币的作文精选8篇
以下是读后感大全小编为您准备的最新关于“写硬币的作文”的范文，希望本文能给您提供借鉴。作文是用情感和思维交织的文字构成展现出其中所承载的深刻内涵，长期的写作训练可以强化我们的思维能力。一篇优秀的作文能够让人铭记在心。
写硬币的作文【篇1】
“哈哈”今天别提有多开心了，杨老师带我们玩了一个叫“找硬币”的游戏。
“你们先出去，我把硬币藏好。”杨老师一边说一边把我们“赶”了出去。我们在教室外面，同学们有的窃窃私语，有的侧耳倾听，还有的在偷窥。
“藏好了！”杨老师说道，话音未落，同学们便一窝蜂地冲了进来，直奔目标。
正当我们找的时候，胡同学兴奋地大喊：“我在黑板后面找到了一个！”听了这话，同学们便冲了过来。
过了一会，杨老师告诉大家，一个硬币的去向在窗台上。同学们便跑到窗台旁寻找那个不知在哪的小硬币。可大家找遍了，也没找着。
突然，杨老师神秘地说：“硬币在这个笔袋里。”大家听了，便冲过去，把杨老师包围得像粽子一样，老师急中生智，把硬币扔到了一个角落，大家向硬币冲去
啊！今天的作文课真好玩。
写硬币的作文【篇2】
生活中我们见到过许许多多的硬币，它们被我们用于购买物品，可你也许不知道，硬币也隐藏着许许多多的奥秘。在今天的课堂上，我跟随着老师走进了它们的世界里。
（一）看硬币→
只见它们的正面都印有它们的面值、出产日期、出产地、面值拼音，而背面，它们又分别印有菊花、荷花、兰花。1元硬币上的尽情绽入的菊花让我想起了它“荷尽已擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的不屈不饶！5角硬币上的荷花让我想起了在夏日炎炎，“出淤泥而不染”的荷花亭亭玉立地绽放在池中；1角硬币上的兰花让我想起了在空山幽谷之中，兰花用它哪缕缕清香及娇嫩的身体默默地奉献着它的美丽……，就好似那些淡泊名利，默默奉献的人……。
（二）听硬币→
老师把1角硬币往地上掷去，发出了“叮铃铃”声音，这欢快、悦耳、清脆的声音使我仿佛听到了上课铃声，便油然而生一种紧迫感，想着要赶回教室上课了；又仿佛听到下课铃声，一种舒坦、放松的心情赶上心头，想着终于可以休息休息了。
老师又把一枚5角硬币往地上掷去，发出了“滴嗒嗒”的声音，这沉重、厚重的声音，使我仿佛听到了一个男人穿着靴子踩在地上发出沉重的声音；又仿佛听到了水一滴、两滴……滴下的声音，感受着时间一分一秒在间隙中流逝……。
老师接着把一枚1元硬币往地上掷去，发出了“咚嗒嗒”的声音，这清脆、响亮、浑厚的声音使我仿佛听到了千万战鼓响起的擂声震天的声音，气势磅礴，使战士们斗志昂扬；又仿佛听到了踢踏舞声，鞋尖在与地面的一次次摩擦与触碰中和音乐交织在一起，响起了优美的旋律……。
（三）猜硬币→
老师随意择起一枚硬币往地上掷去，只听：似清脆欢快、悦耳，又似沉重、有着厚重的分量；硬币的转速已相当缓慢，我仍举棋不定、难以抉择，最后在同学的倒数五秒的叫喊中，我吞吞吐吐地说：“1角！”老师和同学们发出一片叹息声，让我不免有些失望。在随后的第二次猜硬币时，清脆、欢快、悦耳的声音一传开，我就斩钉截铁道：“1角！”这次我果然猜中了，虽然只猜中了一次硬币，我心中仍然充满成功的喜悦！
瞧吧！硬币是不是有着许多奥秘呢？只要我们细心地观察，用心地探索，我们就能揭开更多的奥秘。
写硬币的作文【篇3】
想必大家都认识硬币家族吧！但是谁有去认真发现这个硬币家族中的一个奥秘？没有！一个人也没有吧？那么，就让我们去解开这个家族的谜团，去探索其中的奥秘吧！
1、识硬币
硬币家族中，有三位成员，它们就是老大“1元”，老二“5角”，老三“1角”。这“三兄弟”之所以称为“三兄弟”，那是它们基本一样，圆乎乎的，身材又扁扁的，手触到它们身体，差点被冰冻了！还有，它们都是硬骨头，用力丢在地上，不仅没摔坏，更是不喊一声“疼”。
它们的正面顶端上有“中国人民银行”几个字，那代表着它们从哪儿出生的。顶部也有4个数字，“xx”“xx”，这就是它们的出生日期！
老大的反面有二朵菊花，它并不是含苞待放的，而是昂首怒放！那傲娇而又美丽的身姿不停在花仙子前“臭美”，活像个小公主在欣赏自己的裙摆。
老二反面有一朵荷花，它在水中飘荡，是一位纯净的仙子，让我想起一句诗体现了它的纯净，“出淤泥而不染”。还有体现它的美“映日荷花别样红”，它是荷仙子，它在池中翩翩起舞！
老三是一株兰花，是花中四君子，是安静的象征，在幽谷中，能见到它在那儿静静地坐着，有一股清香不断外涌，就是它在默默奉献清香呢？
三兄弟侧面就不同了，它们有的是英文字母，有的是竖纹，还有的……是空白的呢！什么都没有，白茫茫……
2、听硬币
“叮叮噹噹……”，老大被抛了出去，一条美丽的弧线划过，一串音乐响起，似一串风铃在风中摇戈，又宛若闹钟在欢叫，又如……
老二也跳出去了，声音比较小了，发出“咣啷咣啷”的声音，又是“叮咚叮咚的声音！像挂在屋顶的雨帘，打在窗上的声音！笔敲在桌子的声音。
老三“跳水”了，一串“滴滴嗒嗒”的声音响起，呀！是小偷走路要去偷东西的声音呢？蚕吞食的声音……真有趣呀！
硬币还会唱歌，各种各样！
写硬币的作文【篇4】
我，是一枚一角硬币。才刚刚出生，银行的运输员一不小心把我掉在地上了。我孤零零的，马路上都是步履匆匆的行人，从我身边走过，对我不屑一顾。
这时，一个乞丐见了我，像发现了宝藏一样把我捧起来。我高兴级了，心想：这下有好归宿了吧！可是，等他看清我是一枚一角硬币的，不稀罕地扔下了我：却！我当是什么呢，原来只有一角！
我可怜巴巴的在马路上，唉，我的兄弟姐妹们应该在享清福了吧！可我，浑身脏兮兮的，谁要哇！？
又有一个小男孩看见了我，他把我捡起来，擦擦干净。交给了***妈，我转悲为喜，哈哈！这下可以进舒适的钱包，和一些面额数据大的亲戚在一起喽！正当我暗自欢喜的时候，他的妈妈却一手打掉了我，还斥责小男孩：捡这种没用的硬币干什么？还这么脏！从此以后不准捡！小男孩惋惜地看看我，嘟着嘴离开了。
我看着路上的行人，真想对广大市民说：别看我数额小！可商场，购物都离不开我！请大家不要轻视我！
写硬币的作文【篇5】
我是一枚硬币，一枚一元硬币。我有五毛硬币弟弟，也有一毛硬币妹妹，有五元纸币哥哥，还有十元纸币姐姐。我们钱币家族最受大人们欢迎的是大红钞爷爷，而我由于特别锃亮，小主人一直珍藏着我舍不得用。
我是银灰色的，放在灯光下闪烁着刺眼的光芒。正面印着一个大大的1，和一行我自己都看不清的小字。背面是一朵鲜艳的菊花，小主人在我的背上涂满亮眼的黄色，还把我当成印章印在白纸上，我的背隐隐作痛，大喊，好痛啊！小主人像是听懂了，满是心痛的目光久久盯着我，用纸巾把我变回原有的光彩，我看着白纸上的菊花印，开心的手挥着跳起了踢踏舞。
有一天，主人的公交卡不能用了，她依依不舍的拿出我，狠下心将我放进投币箱，我咚地一下子跃坐在箱底，咦？怎么不疼？我低下头看了看四周，不禁吓了一跳，；哇，好多一元硬币啊！我和别的硬币聊起了天，聊起了自己的主人。但为谁的主人好我们发生了争执，谁也不理谁了。我孤独的坐着，看着一枚又一枚硬币掉落下来。
我太寂寞了，主人，来把我带回去吧！
写硬币的作文【篇6】
我是一枚一元硬币，我的经历十分丰富，我最初的主人是一位小姑娘。
“三八”妇女节快要到了，我的主人一大早就把我送进了一家花店里，与纸币一块买了一束芬芳迷人的鲜花送给妈妈，她把我留在了那家花店。这一整天，我的四周弥漫着花香，身上也到处是香气。
直到有一天，我辗转来到了一个富翁的手里，富翁是个贪财的人，所以他看不起我，只把我随手放进了口袋里。有一次，富翁故意把我往地上一扔，就置之不理地走了。“哎哟！好疼啊！”我大叫了起来。
第二天，我被一个要饭的乞丐捡了过去。乞丐很看好我，把我当做宝贝似的，天天捧在自己的手里，我被他的手心捂得非常的暖和。
这个乞丐已经好几天没吃饱饭了，他用我买了一个馒头，于是我就到了早餐店老板的手里，这位早餐店老板非常迷信，整天跑到寺庙里拜佛。有一天，他把我丢进了许愿池里，于是我就沉到了水底再也没有新主人了。
写硬币的作文【篇7】
尝试，是我们生活的调味品，也是生活的五彩衣，使我们的经历多姿多彩。告诉你，今天，我告诉你一个我的小实验——“玻璃球穿墙功”，其实就是让一颗小巧玲珑的玻璃球穿过硬币。
在这尝试前，我准备了一枚1元硬币，一个纸筒和一颗玻璃球，还有一个空啤酒瓶。我先把1元硬币直接放在瓶口上，然后把纸筒放在瓶子的上边，再把玻璃球放进了纸筒，玻璃球似乎在跟我作对，一直洋洋地不穿硬币，我想：这玻璃球敬酒不喝喝罚酒，是否纸筒不够长而造成力度不够呢，于是我搬来了“救兵”――长纸筒，看你还穿不穿。这一次我把顶着硬币的瓶子套上了长纸筒，再次把玻璃球放进了纸筒，可玻璃球还是从缝隙逃走了——唉，这家伙还真狡猾！
我左思右想；怎样才能把缝隙填补上呢？终于，我想到一条妙计；把1元硬币换成5角硬币，再把它放在瓶口上，硬币小，纸筒就不会不贴着啤酒瓶了。
我按自己的想法去做，把1元硬币换成了5角硬币。这下，纸筒贴着了啤酒瓶，没有了缝隙。看它还往哪里逃，当我把玻璃球又一次放进纸筒时，硬币这下再也忍不住了，只好跳了一下，让玻璃球有个入口，只听见“叮当”一声玻璃球顺利地进入了啤酒瓶。
这真是一次有趣的尝试，它让我对物理小实验有了更进一步的认识，欢迎大家也来尝试吧！
写硬币的作文【篇8】
一天，我在一次宴会上观看了一个魔术：魔术师将一枚一角硬币平放在水面上，硬币居然漂浮在了水面上，我感到很神奇，就在家里做了一个实验。
回到家，我用盆子接了一盆清水，准备二枚一元硬币，津津有味地做起了硬币在水面漂浮的小实验。我先用手指捏起硬币，小心地将硬币平放在水面上，然后将手指快速地抽离水面，硬币在我的手指离开水面的同时左遥右摆地扑通一声落入了水中。我用同样的方法又放了一次，还是没有成功，我想大概是我的手指碰到了水弄起了水花。第三次我用筷子夹住硬币的边缘，慢慢地放在水面上，可是夹硬币的筷子不听使唤，抖个不停，不能将硬币平稳放在水面上，当然这次试验还是没有成功。我又换着花样反复实验了好几次，可是都没有成功，正在我不知如何是好时，爸爸走了过来，见我正在做浮硬币的实验，就赶紧说：你不该用这么大的硬币，应该找一个一角的小硬币。哦，是这样啊。我恍然大悟。说完，我马上从抽屉里找出一个一角硬币，将它擦干净。开始试验了，我用右手托起硬币，手心向上慢慢地将手沉入水中，让水漫过手掌，手继续慢慢往水下伸，直到接近硬币的底面为止，然后屏住呼吸轻轻地将手慢慢地抽离开来，尽量不要碰到硬币，不引起水面的波动，这时奇迹发生了硬币终于浮在水面上了！我成功了！
实验虽然是成功了，可是其中蕴含的道理我并不明白，为什么一元硬币不能浮在水面上，而一角硬币却能漂浮起来？于是我上网查找，终于，我得到了满意的答案：原来这是浮力的作用，因为硬币的底面上要受到水的压力，这种压力就是竖直向上的浮力，只要浮力大于硬币的重量，就托住了硬币使它不会下沉。如果浮力小于硬币的重量，无法托起硬币，它就会沉入水底。我用手掂量了一下一元硬币和一角硬币，明显的感觉到一元硬币比一角硬币重，所以一元硬币很难浮在水面上，而一角硬币就容易多了。
这次试验不仅让我锻炼了动手能力，而且增长了科学知识，而且也让我学到了：生活处处是学问。
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