六年级观后感隐形的翅膀
六年级观后感隐形的翅膀系列。
看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，我们的思维和事情情节一起跳跃，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！需要写一篇观后感来加深对作品的理解。那么观后感怎么才能写好呢？我们的小编特意搜集并整理了六年级观后感隐形的翅膀系列，欢迎阅读，希望对你有帮助。
六年级观后感隐形的翅膀【篇1】
今天，我们全校师生一起到炼厂俱乐部观看电影——《隐形的翅膀》。这部电影讲了一个没有胳膊的女孩儿志华，抱着坚定的信念，克服了各种困难的故事。
有一天，女孩儿志华和爸爸妈妈一起去草地上放风筝。风筝不小心挂在了电线杆上，志华爬了上去，拿着一根木棍去拉风筝。突然，电线爆炸了，志华倒在了地上。她的爸爸妈妈赶紧把她送到了医院，经过了一番抢救，她的命虽然保住了，可两只胳膊却要被截肢。可想而之，没有了双手的人是多么痛苦啊！志华的妈妈知道后，吓晕过去了，她也被送进了医院。志华的爸爸看到自己的女儿和妻子这样，他非常伤心、难过。
志华受到了这么大的打击，她现在心里只有一个念头——死。于是，她到湖边，慢慢得向湖中央走去，她打算把自己淹死。她的爸爸妈妈发现她不见了，就赶紧去找，他们找到了湖边，看见自己的女儿要自杀，志华的爸爸立刻跳入湖中，救回了志华。
志华的妈妈疯了，她多次想起了放风筝的那一幕。于是，她也想到了自杀。她走到了湖中央，要把自己淹死。志华看到了，便跳入湖中。可是，她却不会游泳。她们母女在湖中挣扎着。终于有人来了，才把她们母女救上了岸。上帝虽给她关了一扇门，但给她开了一扇窗，志华她考上高中了！她在上体育课的时候，表现得很出色。老师说：“你表现得非常棒，过几天要举行一个残疾人运动会，想让你去参加，你打算报什么项目？”“我要报游泳！”老师非常惊讶，问她：“你为什么要报游泳呢？”她说：“因为，我只要学会了游泳，妈妈要是再想在湖里自杀，我就可以去救她了。”
志华是那么不幸，自己的胳膊没了，妈妈疯了后，过了一段时间，离她而去了。她和她的爸爸一起去妈妈的坟上去烧纸。看到这里，我不禁掉下了眼泪。
残疾人运动会开始了，她和几位残疾人同胞在台子上做准备。哨子吹响了，她们跃入水中，快速的游着。在最后关头，志华猛得一发力，到达了终点。那一刻，我们大家都鼓掌了，我们替她感到高兴。她站，站上了领奖台，夺得了金牌。
最后，志华和她的同学、爸爸在放风筝，这时，她的老师来了，告诉她，她考上大学了！大家都非常高兴，她朝着天大喊：“妈妈！我考上大学了！”
这真是一部感人的电影，让我时不时地就落下几滴眼泪。残疾人都这么坚强，更别说我们健全的人了。以后，我们无论遇到什么困难，都要去克服，要学习志华的精神：只要抱着坚定的信念，就一定能克服困难。俗话说：“有志者，事竟成！”
六年级观后感隐形的翅膀【篇2】
“不去想他们，拥有美丽的太阳。我看见，每天的夕阳都会有变化……”这首歌大家一定耳熟能详。对!
这就是《隐形的翅膀》。现在，这首歌逐渐发展成一部激励电影，这部影片给我留下了永久的回忆和终身的启示。故事发生在辽阔无垠的大草原里，这安静安详的草原，正有着一个巨大的考验等待着主人公志华。志华手被截肢了，这是为什么呢?原来啊!
刚考上高中的志华和同伴们一起放风筝，志华的风筝高高地挂在变压器上，志华用竹竿去打，结果风筝到没掉下来，志华的双臂却被触电被截肢。失去双臂的志华几次想要自杀，又一次次的被人救起。满怀痛楚的志华这时想到了读书，但是学校却给了志华沉重的打击：因没有双手就不能写字，不能写字就不能读书。在这艰难万分的情况下，志华毅然选择了用脚写字……，志华最后还是上了学在刻苦努力下，志华从那只不能自理的“丑小鸭”蜕变成了一只会画画、书法、游泳的“白天鹅”，并且还获得了参加残奥会的资格。这部影片给了我太多的启示，就拿志华来说吧!
首先我钦佩她那知难而进，为了学习不惜一切代价，付出了巨大的勇气和汗水。她那不停甩动着的衣袖，在眼眶中打转的泪珠，都使人产生怜悯之心。回头来想想我们自己，我们是健全人，享受着童年的欢乐，过着富裕、幸福的生活，衣食无忧，可是我们做到了奋勇拼搏，积极向上了吗?我想许多人都没有做到。所以我们更应该抓住现在的大好时光来努力读书，来回报祖国。其次，我从这个故事明白了一个教训：要注意安全。我们只有健健康康的，才能为祖国建设贡献更多的力量。“我终于看到，所有梦想都开花……”我相信这是志华和那些身残志坚的残疾朋友最美好的呼声吧!
名师点评：文章开头结尾都以这首歌为中心展开的。这样首尾呼应，突出主题。通过歌词展开，引出影片的故事情节。文章能用简练的语言概括影片内容。“志华最后还是上了学，在刻苦努力下，志华从那只不能自理的“丑小鸭”蜕变成了一只会画画、书法、游泳的“白天鹅”，并且还获得了参加残奥会的资格”。描述了影片内容，又流利的表达出观后感想。“首先我钦佩她那知难而进，为了学习不惜一切代价，付出了巨大的勇气和汗水”“可是我们做到了奋勇拼搏，积极向上了吗?”“其次，我从这个故事明白了一个教训：要注意安全。我们只有健健康康的，才能为祖国建设贡献更多的力量”。考虑到的这两点也符合实际。文章语言生动准确，流畅自然。能很好的表达出自己心里的想法。但是如果能把在志华身上蕴藏的巨大动力和毅力，看做是她飞翔的翅膀，我想会更生动。
六年级观后感隐形的翅膀【篇3】
那一夜，像坠入了一场惊心动魄的命运轮回里，坐在偌大的礼堂中，看着一场发生在别人身上的人生的故事，我们亦泪眼婆娑，我们亦激情鼓舞，我们或许会觉得幸福，我们或许会觉得懊恼。然而，即便再悲壮、再感人，那也只是别人的故事，我们没有经历，只能站在旁人的角度，或者为之叹息，或者为之感动，或者为之激情到心提到嗓眼中。这经历的一切，怎能从观看才能了解呢，这人生命运的滂沱，怎能只是哭泣才能觉醒呢。
我们看到的是一只向命运挑战的灵动的鸟儿，即便上苍掠夺了它飞翔的权利，然而那一双隐形的翅膀，却在阳光下奋力展翅。
我们为之感动了。我们感受到命运的不公并没有将她击垮，父母的教诲，朋友的鼓舞，让她更加坚强，更加奋力回击，命运的残忍却在这只强大的鸟儿身上垂下了脑袋。
我们为之喝彩了。双脚代替了双手，同样完美！从穿衣到洗漱，从写字到骑车，经历的艰辛是我们常人所不能感受到的。
我们为之骄傲了。误打误撞的加入了游泳队，以至到最后的成功，这一切让我们为之骄傲。从电影中，我们看到她怎样从一只失去羽翼的雏鸟变成了一只拥有隐形翅膀的雄鹰，仿佛这也是一种无声的见证。
影文主人公最后一句仰天呼唤深深地打动了我，又一次为之感动着，妈妈，我考上大学了，这是一种怎样的坚韧，这是一种怎样的情怀。
今年高考刚刚结束，一股股新鲜的力量即将涌入各个大学之中，彼时我们等待成绩的一切依稀在目，恍惚间，已即将步入大四，站在这样的角度望着后来的学弟学妹们，心中涌动的却是别样的感触：大一的新鲜适应，却不知有多少人在为四年后的今天选择方向；大二的忙着考试，却不知有多少人在为了目标努力；大三的追悔莫及，却不知已有多少人定好了航向；大四的各奔东西，却不知大家即将纷飞到哪里……
我们该怎样把握自己的人生，我们要怎样拥有一场精彩的生活，握住双拳，未来并不遥远！定航，起帆，那命运的河流在我们的掌控之中，只要有充分的准备，只要有信心，一切成功的门就会向你敞开！
我想说，有些时候你可以有所彷徨，但请记住只能是短暂的就要将它抹去，因为时间不等人。
我想说，你要不断的学习，因为机会是留给有准备的人的。
我想说，你要坚持不懈，因为有些事虽然没有立刻接纳你，或许因为毅力而让你重生。
我想说，这些表面上是说给你听的，其实它是在给我以鼓励，我们不能全然放弃自己，只要有不断向上的心，那突兀而来的打击才不能轻易将我们击垮。
你可以呐喊，但要坚强
你可以愤恨，但要原谅
你可以绝望，但要重生
隐形的翅膀，绽放，翱翔……
六年级观后感隐形的翅膀【篇4】
刚开始，对于这个星期老师布置的家庭作业——《隐形的翅膀》观后感，我感到了无能为力。因为我在网上找这部影片，找来找去的都是“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪泪光……”这首《隐形的翅膀》的歌，但就是没有同样名字的影片。
于是，在爸爸妈妈的指导下，我从优酷网上找到这部影片的预告片和一些片花，却惊奇的发现，影片的片尾曲竟然就是这首同名歌曲。虽然我只看到了《隐形的翅膀》的一些片花，但却给我留下了深深的震撼。看到影片的女主人公志华用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服的画面、她妈妈一直浮现出来志华被高压电线电到的场景、志华和妈妈的母女感情深情流露时，我哭了。
没有完整的影片怎么办？这时我已经不是在考虑怎样完成老师布置的作业，而是想一定要看到这部影片，我要了解志华这个坚强的姐姐的故事。我要求爸爸给我出去看看有没有碟片买，爸爸摇摇头说：“网上没有的，碟片一定买不到。”然后，知道我心里想法的爸爸还是在网上，给我找到了《隐形的翅膀》的剧情介绍。我马上认认真真的看了一遍又一遍，我又感动得哭了，这次的哭声是献给这个美丽而又坚强的志华姐姐的。
为什么影片要叫隐形的翅膀，我想，大概是人没有了双手就像小鸟失去了翅膀，小鸟没有了翅膀，可就没办法活下去了呀。志华就这么生活下去得要多大的勇气啊！这位志华姐姐不光选择了继续生活下去，还学习用脚来做一切原本用手来做的事情，把脚训练地跟手一样灵活；还要学习游泳、训练游泳，参加残疾人游泳大赛，别人休息时，她还在拼命训练。我要向她学习这种坚持不懈的学习精神。我没有残疾，我有那么好的学习条件和学习环境，却不知珍惜，只知道玩，把玩放在了学习之前，我在这点上一定要学习志华姐姐，把精力放在学习上。
我还要学习志华姐姐坚强的意志，记得我上次发烧，烧得很厉害，妈妈带我去医院治疗，当医生叔叔走进病房，给我挂针时，我痛得哇哇大哭。现在想想，比起志华姐姐来，这种事情怎能算是痛苦？治好了病，我什么损失也没有，志华姐姐身体上所受的痛苦，学习用脚时脚趾磨烂了所受的痛苦，那才是真正的痛苦，可是志华姐姐眉头都没有皱一下，现在想起来，我可真是幸福啊！
就是这样一个故事，我真的感动！正如歌词中写到的那样，其实，就算受伤也不要闪泪光，只要我们怀着永不放弃的念头，不管什么样的困难都能克服。
明天，我还要让妈妈教我唱那首《隐形的翅膀》！多么感人的故事！多么美妙的歌曲！
六年级观后感隐形的翅膀【篇5】
上帝无情地折断了美丽的天使的翅膀，可美丽天使却不认输，直到幸运的到来。她又拥有了一双更美丽而且隐形的翅膀。她微笑着，重新拾起翅膀，逆风飞翔。
空荡荡的两只袖管，坚强而倔强的背影，那个女孩的微笑在我的脑海中刻下了最深的一记。
那是个令人惋惜又使人震撼的影片：她是个叫作志华的女孩，有志向而不贪慕虚荣的女孩。她优异的成绩注定了她美好的未来。可世事难料，上帝就是那么不如人意!一次意外让她失去双臂，她失望，她绝望，想过自杀，想过放弃，可她却不甘心，不甘就这么离开，她始终相信上帝为她又开了一扇崭新的窗户。最终，她克服了种种困难，练就了一颗永不言败、永不放弃的心，从而又开始奔向未来，像那风筝一样，逆风而飞。
看完这部影片，给我最多的东西是震撼，我想那个女孩面对的许多困难，如果让我来承受，我肯定不知所措，因为我还没有学会像她那样磨炼自我，超越自我。
想到这里，我忽然想到了另外一个影子，他是我们村里的一位盲人老爷爷，据说他的眼睛是因为疾病而残疾的。之后妻子离他而去，他又没有儿女，他的经历也没有人去问，因为谁也不愿提及这些伤心事。
事情要从那次说起。我经常在村里转着玩，偶然一次中午，我经过他家门口，看见他在做饭，我对他没什么印象，只觉得他很丑，脸上有一道又一道深深的皱纹，我盯了他很久，只觉得他做饭很“神奇”，虽然看不见，但他却知道调料放在哪儿。
他好像发觉了我，便说：“干什么呀?”我不知道他是用什么语气说的，一时不知怎么回答。便说：“我在这儿等人。”刚说完便要走，他却拿了个凳子出来示意让我坐。我就坐下了，我坐着无聊，就和他聊会儿天，却毫不影响他做饭的速度。
跟他聊了会天，才知道他是怎样学会做饭的，他说得太轻松，但只有旁人知道他历经了多少沧桑。他还知道怎么插秧，虽然每年的收成不是很好，但足够他吃了。他说，他经常去他亲戚家转转，晚上也去大队部与别人聊会天。突然，他沉默了，他的神色露出一丝惶恐。似乎愣了很久，才说：“不知道，我这把老骨头还活得了多久，死了也不知道有没有人帮我安葬。”我也沉默了。
老爷爷独自在黑暗中生活了几十年，他那种孤独是我无法想象的，再想想自己，四肢健全，在精神上却是一片黯然。
志华的坚韧和永不言败，老爷爷的乐观和顽强，无不让我震撼，比起他们所受的苦，我又算得了什么呢?
原来，天使只有经历蜕变，才能拥有美丽的翅膀，才能逆风飞翔。
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《大圣归来》六年级观后感
动画界老大——《大圣归来》观后感
六年级 张开宇
“大圣，此去欲何？”“踏南天，碎凌霄。”齐天大圣——孙悟空大闹天宫的故事妇孺皆知。电影《大圣归来》的故事开头也正是如此。
一群山妖袭击了村子，江流儿带着一个小女孩四处逃窜，误打误撞地救了孙悟空。他们与山妖屡次交战，难分胜负。最后，江流儿被山妖老大——混沌一拳打中，生死未卜。孙悟空暴跳如雷，解除封印，怒斩混沌。
电影评分很高，是9.5分。它在动画界一推出，便大获成功，令观众们叹为观止。
故事中的每个人都个性鲜明。
江流儿：善良，为了保护女孩甘愿让山妖追捕自己，舍己为人，为了救出女孩，他情愿深入山妖洞穴。
孙悟空：勇敢，面对比自己强的混沌丝毫不怕，奋勇与其对战。
山妖：无恶不作，助纣为虐。
孙悟空最后解除封印的一刻深深震撼了我：只见他手上的铁链应声而断，他把失去江流儿的悲痛化为了力量。一块块岩石飞了起来，贴在他的身上，变成了熔岩战甲。身后，火舌涌动，变成了大红色的披风，在风中猎猎作响。他从耳朵中掏出金箍棒，与混沌作战。混沌被一招制服，掉下了悬崖。
看完这部电影，我感慨万千——真不愧是动画界的老大，真是名不虚传啊！
李老师语：这部电影真的很赞，我已经看了六遍，每看一遍都被孙悟空震撼到，被江流儿感动到！
大圣，此去欲何——《大圣归来》观后感
六年级 陶熙庆
山顶悬崖边，他手持金箍棒，身着重铠甲，脚踏金丝靴。他，披风猎猎，若有所思，一副心事重重的样子，眼角里强忍的泪——一切都不能回到过去。
主角江流儿，为了逃避山妖的追捕，误打误撞来到了五行山下，解救了孙悟空。罪魁祸首混沌抓了许多小孩为自己祭祀。孙悟空与江流儿一起去救小孩，途中遇到了八戒。最终因江流儿的死彻底让孙悟空怒发冲冠，解除了封印，秒杀了大Boss。电影让我震撼的是孙悟空最后的举动，也正是“主角总是最后出场”。孙悟空把江流儿当做了自己的儿子，当江流儿死了，他怒发冲冠、咬牙切齿，解除封印，重披战甲，手舞金箍棒，脚踏筋斗云。他目光犀利，眼神充满仇恨，怒视着混沌；威风凛凛，无所畏惧，冲向了混沌。好一位年轻霸气的英雄。
让我虚惊一场的情节是江流儿稀里糊涂进了五行山内，几个山妖说来就来，横冲直撞地冲向江流儿，让他走投无路。这时，奇迹出现了。大圣被解救出来，面对一群绿皮山妖，他嫉恶如仇，将一群山妖暴打一顿。这一连串惊险的动作，使江流儿目光呆滞，把鼻涕都滴进了山妖嘴里，场面既尴尬又好笑。
这情节，不仅令人惊心动魄，还使人捧腹大笑。在他们遇到猪八戒后，每次危险的时候，总是有孙悟空的挺身而出，而胆小如鼠的八戒却变成了婴儿大小的小猪。
大圣，此去欲何？踏恶人，碎混沌！这部电影告诉了漫威，告诉了全世界：你们有你们的超级英雄，我们有我们的齐天大圣！
李老师语：结尾酷不酷？有没有气势？大爱！
寒假十课六年级观后感(系列4篇)
读后感大全精选栏目推选：“寒假十课六年级观后感”。
经典的影视片段，往往过了多年依旧记忆清晰，而观看的时候产生的想法我们更是应该珍藏，写多了观后感，我们的写作能力也能有所提高。通过写观后感，我们可以更好的领略和体会到作者的思想和感情。作品观后感的写作格式是怎么样的呢？请你阅读读后感大全小编辑为你编辑整理的《寒假十课六年级观后感》，请在阅读后，可以继续收藏本页！
寒假十课六年级观后感 篇1
时光匆匆，我成了一名六年级的少先队员，红领巾也已经陪伴我整整六年，这几年的朝夕相处，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊。红领巾对我的鼓励、帮助、祝福，使我至今历历在目……俨然已成了一对好朋友了。
上小学的第一学期，我加入了少先队。在没有带上红领巾前，每次我看见别的同学挂着鲜艳的红领巾自豪的从我面前经过，就羡慕的不行，那样子太精神了。在我幼小的心灵里，佩戴一条红领巾，无疑是世间最高的荣誉!过我的努力，终于第一批光荣地加入了少先队员。
回想当时入队仪式时，我仔细地聆听着大队辅导员在我们耳边讲述红领巾的故事：“红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，为此，你们一定要珍惜噢!”接着，我们举起了右臂，大声宣誓着我们一生中的第一个誓言：“我们是共产主义接班人!”从此后，红领巾便成了我时时刻刻最形影不离的伙伴最贴心的朋友。
当我沮丧时，看到鲜艳的红领巾，我就会加倍努力去鼓励自己;当我遇到困难挫折时，红领巾会赐予我力量敢于挑战，能克服重重困难;当我忍不住想偷懒时，看着红领巾鲜艳的红，我的眼前会浮现出那战火硝烟的地方和那些英勇顽强的战士，我会情不自禁地想象着他们为了保卫祖国而把鲜血洒遍大地的悲壮，我告诫自己要向先辈学习，不能做逃兵。
红领巾承载着祖国对我们的期望，承载着先辈们对我们的期望，也承载着老师对我们的期望。当红领巾对我的期望也越来越高，我也会持之以恒，我相信，有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望，我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，直到永远永远……
寒假十课六年级观后感 篇2
在大多数人的眼中，用来描写夏天的文章，都离不开“夏阳酷暑、暑气熏蒸、火日炙人”之类的词汇。但是，在我的眼中，六年来的夏天，都离不开一样看起来很小，可又很神圣的物品——红领巾。
记得我刚踏进小学的校门的时候，大队辅导员老师就为我们准备了鲜艳的红领巾，还让优秀少先队员为我们佩戴上。
在老师的解说下，我明白了许多许多：我知道红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，我还知道红领巾是五星红旗的一角……
红领巾跟随着我成长的脚步，时间烟灰似的溜走了，很快，我升上了六年级，但是对红领巾的热爱并没有因时间的流逝而消失。红领巾还帮我做了一个明智的选择呢!使我至今仍不忘却。
那一次，是一个阴天，天气坏得很，雷电大作，一道道的电光像银蛇一样在黑云中窜着。震耳欲聋的巨雷响过以后，暴雨在怒吼的狂风中倾泻下来，一片片雨点子，像一把把沙子一样，恶狠狠地击打在玻璃上，敲得玻璃直响。我撑着雨伞，三步并作两步地走回家。我看到了这样的一幕：一个人高马大的初中生正准备向一个骨瘦如柴的小女生进行抢劫。天哪!我惊呆了，这么高大的一个大男生，会欺负一个矮矮小小的女生?
我又把头转了过来，脸不红心不跳，继续往前走。刹那间，一阵冷风向我吹来，鲜艳的红领巾随风飘扬，飘在我的脸上。红领巾，你是要我帮助那个小女生，对吗?尽管它没有回答我，但我坚信，如果它会讲话，一定会同意的!
不知为什么，我竟壮足了胆，向那个男生走去。
“嘿!放下那妹子!信不信我打110?”我朝那个男生大吼。
只听见“嗖”的一下，那男生的影子便无影无踪。
“大哥哥!谢谢你救了我，你叫什么名字啊?”那个妹妹笑了，笑得那么灿烂。
“红领巾!”我决定做好事不留名，便消失在茫茫人海里。
春去秋来， 每当微风轻拂过我胸前的红领巾时，我都会骄傲地说：“我是中国少年先锋队队员，我爱红领巾!”
寒假十课六年级观后感 篇3
它是一块再简单不过的红布，但它却包含着一些特殊的意义，它就是我们少先队员的标志——红领巾。它伴随我走过了6年的光阴，激励我不断进步，成了我学习生活的见证。所以我特别珍惜它，谁要是弄脏或弄坏它，我就跟谁急。
前几天，天气晴朗，风和日丽。我奔跑在校园里，喊着笑着，心里别提多高兴了。翌晨风吹过，胸前的红领巾挥舞着它的“小手”向风儿打招呼。玩累了，我进教室想休息一下，低头一看，突然发现红领巾不见了。我着急地找了起来，翻了抽屉又翻了书包，可就是没有它的踪影。在哪儿呢?我沮丧地坐在座位上想着。对了，一定在操场上!一想到这个我又满怀希望地奔了出去。
我望望操场四周，只见那条红领巾正躺在操场的一角。我赶紧冲了过去，可这时那红领巾在风的推力下，飞了起来。它随风翻滚，一下掉在地上，一下又进了花坛，一下又落在树上。“红领巾……红领巾……”我一边喊一边尽力追赶，生怕它会消失。就在我就要抓住它的一瞬间，“呼——”一阵风又吹过，我看见红领巾很不情愿地跟着风走，我急忙伸手想一把抓住它，可它倒似乎跟我玩起游戏来了。我追着它跑，终于，我抓住了它，可我的红领巾浑身沾满尘土，左一点儿右一块的，脏死了!我拿着它心里很不是滋味。
“让我来给你洗个澡吧!”我来倒洗手处，拧开水龙头，纯净的自来水流了下来。我把红领巾放在水下，左边搓搓，右边揉揉，很快，红领巾干净了。在阳光的照耀下，那被清水洗礼过的红色显得更加鲜艳。我把红领巾放在水龙头上晾着，水珠子滑了下来。我怕它再被风吹跑了，就站在那里守着。上课了，我把它放进塑料袋带回教室，下课了再出来晾。折腾了一个下午，红领巾终于恢复了它崭新的面貌，我终于可以松一口气了。
红领巾脏了就得洗洗，但最重要的是我们决不能做一些小先队员不该做的事，给红领巾抹黑，不然，就算再洗，红领巾也不会那么鲜艳!
寒假十课六年级观后感 篇4
我是一名少年先锋队队员，入队时曾在队旗下宣誓：遵照中国共产党的领导，好好学习，为共产主义事业时刻准备着……虽然入队已有几年了，可我依然清晰地记得在入队时这份慷慨激昂的誓词;记得带上红领巾后的那份自豪。每当我带上红领巾的时候，我的心里就会升腾起一股神奇的力量;每当升国旗时，看着庄严的五星红旗冉冉升起的时候，我的心里有一种说不出的激动。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随我一天天的成长，带领我走上立志成才的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。
记得上小学一年级时，因为上课表现不好，第一批佩戴红领巾的名额里没有我，为此我很失落。看到别的同学带上红领巾，我心里说不出的羡慕。为了早日带上红领巾，我严格要求自己，努力让自己做到最好。终于在一年级下学期时，我带上了向往已久的红领巾，加入了少先队组织，那天别提有多高兴了。
从此我的胸前总飘着那块不同寻常的红三角布，我已经是一名少先队员了。老师说，红领巾虽小，可它是千千万万的革命先烈的鲜血染红的。从此我更加严格要求自己，尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为规范、不迟到不早退、诚实守信、知错就改，上课专心听讲、积极思考、大胆提问、按时完成作业，尽量为红领巾添彩。
作为毕业班的一名红领巾，我知道自己即将离开母校，告别美好的童年时代，摘下自己最珍爱的红领巾，心里有些不舍。知道在母校的时间不多了，戴红领巾的次数也越来越少了。所以每当戴红领巾的时候，我会认真折叠，端端正正地带好。每当我做任何事的时候，我都会在心里问自己：这样做对不对?会不会玷污了胸前的红领巾?红领巾在我们学校越来越多，在同学们心中也越来越鲜艳。我们每个少先队员要用自己的实际行动为红领巾添彩，为了我们心中的梦想严格要求自己。让我们满怀梦想，为实现我们的中国梦做好准备。
[参考]隐形的翅膀电影观后感系列
读后感大全内容专辑推荐：“隐形的翅膀电影观后感”，敬请浏览。
一部好的作品可以带给我们深远的影响。相信大家从中增长不少见闻吧，观赏写的后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，在写观后感的过程中，我们的思维能力和写作能力也在不断的得到提升。您对于作品的观后感有哪些自己的看法吗？相信你应该喜欢编辑整理的隐形的翅膀电影观后感，希望能帮助到你的学习和工作！
隐形的翅膀电影观后感 篇1
“每一次，都在徘徊孤单中渐长。每一次，就算很受伤也不闪泪光”一颗坚强而执着的心，一场布满挫折与残酷的命运，这就是她……——题记
今天，我们观望了片子《隐形的翅膀》。主人公是一名坚强而富有毅力的女孩——志华。片子讲述了小女孩志华在一次意外中，不幸失往双臂。她曾经不确定自己是否还能活下来，在父母的挽劝和鼓励下，她勇敢的选择了生存，而且凭借自己的坚强和毅力考上了大学。一些原本应该用手来做的事情，失往了双臂，她反而把脚锻炼得像手一样灵活，锻炼自己可以用脚吃饭、写字、洗漱……逐渐开始不依赖别人糊口。一次无意偶然的机会，志华被游泳教练选中并参加练习。在练习中我们可想而知，志华付出的艰辛与努力是凡人无法想象的!在一次全国游泳大赛上，志华夺得了冠军，她胸前有了一枚同阳光一个颜色的金牌。
望完这部片子，给我留下感慨感染最深的镜头就是智华站在领奖台的那一刻，那一刻的激动时别人无法体会的，谁可曾体会他那背后的艰辛背后的痛苦背后的难题，古人云“台上一分钟台下十年功”是啊，别人是这样，但他要比别人付出更多的东西，更多的努力，更多的汗水!
她，如统一株小草，“野火烧不绝，东风吹又生”;她，如统一棵腊梅，“不禁一翻透骨冷，那来梅花扑鼻香”;她，如统一棵青松“挺秀坚强立雪中，风吹雨打不倒地”!
想想我们现在的糊口，我们的糊口前提比她要好的多。首先我们在衣食住行中不需要担忧，我们现在只有两个任务，就是：学习和做人，比拟而言我们更轻易，但是我们又有几个人努力做好了呢?
所以我现在要好好学习，以我的实际步履来证实我的努力，以我的努力来创造更加辉煌的成绩!超越梦想，一腾飞!我也有一双隐形的翅膀，带我往遨游!
“我知道，我一直有一双隐形的翅膀。带我飞，飞过尽瞅!”
隐形的翅膀电影观后感 篇2
今天我们学校组织大家集体观看了一部非常有意义的电影，叫《隐形的翅膀》。看过这部电影之后，我受到了极大的震撼。
故事讲的是一个叫智华的女孩子，在一次意外中失去了双臂，虽然这对她的学习和生活造成很大的影响！但她始终没有放弃自己考大学的理想。为了考上自己向往的大学，她没日没夜地练习用脚写字，把脚都磨出了血泡，但她毫不在意。通过艰苦的练习，她终于练会了写字，校长为此也很受感动，同意让她回到学校。为了生活，她又学会了用脚穿衣服、用脚吃饭、用脚打字。可是不久妈妈得了精神分裂症，一天到晚只会给女儿折纸，其它什么都不会干。爸爸也不会做饭，为了让全家吃上饭，她又经过长时间的练习学会了用脚做饭。很快，一位体育教练看中了她常人所不能相比的惊人毅力，开始帮助她学习游泳。一番苦练以后，在一次大赛中，她最终打败所有对手，夺得冠军并考上了大学。当她听到教练说，她考上了大学的时候，她高兴极了。
用脚去做复杂的事情，其难度可想而知。我们有灵活的双手，却做不到她用脚能完成的工作。这让我自愧不如！
健全人能够通过坚定意志，而实现自己梦想的人在世上也不多见，更别说像她这样的残疾人了。任何人都有一对隐形的翅膀，这对翅膀就是心中的梦想！我们都应该学习智华，她是我们的好榜样！
隐形的翅膀电影观后感 篇3
每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐行的翅膀，带我飞，飞过绝望
今天，我们看的这部电影正如这首歌的名字一样美丽而响亮《隐行的翅膀》。
这是一个感动人心的故事本片的主人公是一个名叫志华的女高中生，生活在大草原里。因为触电而失去双臂，她曾想不开，要去自杀，但最后还是被她的父亲救起。慢慢的，她学会了用脚来写字，用脚来做她一切想做的事情，脚成了她生活中必不可少的东西。她又恢复了高中的读书生活。
有一次，她的母亲路过河边的时候，眼前出现了幻觉，看见小时候的志华就站在河对岸与她招手，她顺着走进了河里，而此时，志华在不远处，边跑边喊着母亲的名字，而她赶本听不见，志华不会游泳，只能无助地坐在河边哭，幸好志华的父亲及时赶到，把她救了上来，送进了医院。经医生的确诊，志华的母亲因承受不起生活的压力而不幸的患有精神分裂症。于是，志华决定要去学游泳，这样在必要的时候就可以派上用场了。可是就在她学游泳的过程中，她的妈妈意外的去世了。最后，志华获得了全国残疾人游泳大赛第一名，同时也考上了体育大学，她对着天空大声呼喊：妈，我考上大学啦
这是一个多么坚强的人啊！虽然身体有残缺，可是她有着坚强的毅力，她希望别人不要特殊的对待她，她也要和正常的人一样，可唯一不同的是，别人用手学习，而她却用脚来度过她的后半辈子。
如果当你一觉醒来，发现自己身体上的哪一个部分没有了，你会怎么做，你也会像故事中的志华一样，不放弃对生活的渴望，对生活的追求吗？或许是的，坚强对一个人来说是多么的重要啊！坚强会让你看见人世间更美好的东西。我们都应该像梅花一样，越是寒冷，越是风欺雪压，话就开得越精神，越秀气。它们是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了不少有气节的人物，他们不管经历多少磨难，不关受到了怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性才好。
隐形的翅膀电影观后感 篇4
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”我相信，如果你是女生，一定知道这些歌词出于《隐形的翅膀》。
今天中午，老师带我们去看了一部电影，这部电影的名字正巧也叫《隐形的翅膀》。这部电影的主人公叫志华，是一位女高中生。在假期里，因去拿飘落到电箱上的风筝时，双手被高压电击中而不得不被锯掉。从此，一位拥有着美好梦想的高中生便成了一位失去双手的残疾人。她一开始接受不了，投河自尽，几次都被父母亲救了回来，后来她慢慢学着用脚来写字、吃饭、穿衣服、扎头发等一些常人眼中看起来微不足道的事情。她为了能考上大学，在练习游泳的休息过程中还不忘复习功课。后来，她的妈妈精经神分裂疯掉了。志华一面上课，一面练游泳，一面帮爸爸做风筝赚钱养家，还要去照顾妈妈，非常辛苦。
我看到这儿，鼻子酸溜溜的，心里想：平时我在家里就像个小公主，家务活只在假期里偶尔做做，而志华虽然是个残疾人，平时不仅要学习，还要练游泳，帮爸爸做风筝赚钱，还要照顾妈妈。如果我是她，又该会是怎样呢？我连自己都不能照顾好，更别说要照顾别人了，想想真是难受，觉得我们应该向志华学习，她凭借自己坚强的毅志力，战胜了生活中的“拦路虎”，最终在残疾人游泳比赛中获得了冠军，同时还被大学录取了。正如歌中所唱“不去想，他们都有美丽的太阳，我看见，每天的`夕阳也会有变化”。我们要学习志华自强不息的精神，只有这样才能战胜生活中遇到的困难与挫折。
隐形的翅膀电影观后感 篇5
我们看了一部电影，名字叫《隐形的翅膀》。故事的主人公志华是一位艰苦奋斗，在困难面前不后退的草原小姑娘。她顽强拼搏的精神感染了我，在我心中留下了难以磨灭的印象。
故事发生在辽阔的大草原上，15岁的花季少女志华考上了重点高中，她和同学放风筝时被高压电击中，虽然保住了生命但是永远失去了双臂。
志华的生活变得很困难，她想要自杀了解自己的生命，是爸爸妈妈的关爱给了志华生活的勇气，志华为了重返校园练习用手写字，克服了种种困难。终于，她把别人用手做到的事情用脚完成了，可是，志华的妈妈忍受不住打击，患上了精神分裂症，有一次差点被水淹死，志华为了救妈妈选择了游泳项目，后来志华报考了医学院，因为没有双手没能被录取，志华的妈妈经受不住打击，一下子走失了，再也没有回来……
志华化悲痛为力量，在全国残疾人运动会上获得了金牌，但她的地妈妈已经不再人世，为了纪念妈妈，志华和爸爸放飞了妈妈亲手给她做的龙风筝，风筝越飞越高……
看过影片之后，让我感动的是：志华虽然失去了双臂，但她在困难面前没有低头，用顽强拼搏的精神克服了重重困难，获得了成功。而我跟她比起来是多么幸福啊，我应该珍惜现在的生活，做一个顽强有毅力的好孩子。 这部电影也告诉我们一个道理：世上无难事，只要肯登攀。只要你有勇气和毅力，无论什么事都能做好。
隐形的翅膀电影观后感 篇6
隐形的翅膀励志电影观后感1
到了电影院，先是一阵喧哗声，电影开始后，全场立刻鸦雀无声了。刚开始，影片介绍的是有三个高中生在花丛中放风筝，其中一个风筝绕在高压电箱上了，一个女孩拿起一根较粗的木棒去捅，想把风筝给弄下来，没想到，捅了几下，高压电箱忽然喷出了许多火花，随后猛地一震，那个女孩的两只胳膊断了……那时大家都替她伤心，当看到她妈妈听医生说要截掉双臂，吓得脸色苍白，当场昏倒时，我不禁对身边的王欣茹悄悄地说：“这就是伟大的母爱呀。
” 后来，那个女孩在爸爸妈妈地鼓励下能用脚写字、画画……最后考进了一所残疾人的好学校。那里的同学互相帮助，老师也经常地鼓励她。当她一直勤学苦练的时候，妈妈因承受不了这么大的刺激去世了。这让她更下定了决心：我一定要考上大学，让妈妈在天上也能开心。
一次游泳比赛中，女孩在落后的情况下，一点一点地追了上来，看台上一、二、三年级的同学们全都喊了起来：“加油。
加油……”终于，她拼尽全力，反败为胜，获得了第一名，还免费考进了想去的大学。
看完电影，我首先感觉到了母爱的珍贵，想想自己以前：只要妈妈对我的要求严一点儿我就叽哩咕噜地唠叨个不停，心里还想：烦死了。
这回，我终于明白了“严是爱，松是害”这句老话的真正含义，真想悄悄地对妈妈说一句：“妈妈，对不起。”当然，最重要的一点是：不能因为身体上的残疾而导致心灵上的残疾，不管是健全人，还是残疾人，都要有一个正确的志向，只要努力，不管多难都能做到。我们要相信自己，只要付出了努力，就能成功。
隐形的翅膀励志电影观后感2这天，我们观看了电影《隐形的翅膀》。主人公是一名坚强而富有毅力的女孩——志华。电影讲述了小女孩志华在一次意外中，不幸失去双臂。她以前不确定自己是否还能活下来，在父母的劝说和鼓励下，她勇敢的选取了生存，而且凭借自己的坚强和毅力考上了大学。
一些原本就应用手来做的事情，失去了双臂，她反而把脚锻炼得像手一样灵活，锻炼自己能够用脚吃饭、写字、洗漱……逐渐开始不依靠别人生活。一次偶然的机会，志华被游泳教练选中并参加训练。
在训练中我们可想而知，志华付出的艰辛与努力是常人无法想象的。在一次全国游泳大赛上，志华夺得了冠军，她胸前有了一枚同阳光一个色彩的金牌。
看完这部电影，给我留下感受最深的镜头就是智华站在领奖台的那一刻，那一刻的激动时别人无法体会的，谁可曾体会他那背后的艰辛背后的痛苦背后的困难，古人云“台上一分钟台下十年功”是阿，别人是这样，但他要比别人付出更多的东西，更多的努力，更多的汗水。
她，如同一株小草，“野火烧不尽，春风吹又生”；她，如同一棵腊梅，“不禁一翻彻骨寒，那来梅花扑鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔坚强立雪中，风吹雨打不倒地”。
想想我们此刻的生活，我们的生活条件比她要好的多。首先我们在衣食住行中不需要担忧，我们此刻只有两个任务，就是：学习和做人，相比而言我们更容易，但是我们又有几个人努力做好了呢？
所以我此刻要好好学习，以我的实际行动来证明我的努力，以我的努力来创造更加辉煌的成绩。超越梦想，一齐飞。我也有一双隐形的翅膀，带我去飞翔。
“我明白，我一向有一双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望。”
隐形的翅膀励志电影观后感3“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”我相信，如果你是女生，一定知道这些歌词出于《隐形的.翅膀》。
今天中午，老师带我们去看了一部电影，这部电影的名字正巧也叫《隐形的翅膀》。这部电影的主人公叫志华，是一位女高中生。在假期里，因去拿飘落到电箱上的风筝时，双手被高压电击中而不得不被锯掉。从此，一位拥有着美好梦想的高中生便成了一位失去双手的残疾人。她一开始接受不了，投河自尽，几次都被父母亲救了回来，后来她慢慢学着用脚来写字、吃饭、穿衣服、扎头发等一些常人眼中看起来微不足道的事情。她为了能考上大学，在练习游泳的休息过程中还不忘复习功课。后来，她的妈妈精经神分裂疯掉了。志华一面上课，一面练游泳，一面帮爸爸做风筝赚钱养家，还要去照顾妈妈，非常辛苦。
我看到这儿，鼻子酸溜溜的，心里想：平时我在家里就像个小公主，家务活只在假期里偶尔做做，而志华虽然是个残疾人，平时不仅要学习，还要练游泳，帮爸爸做风筝赚钱，还要照顾妈妈。如果我是她，又该会是怎样呢?我连自己都不能照顾好，更别说要照顾别人了，想想真是难受，觉得我们应该向志华学习，她凭借自己坚强的毅志力，战胜了生活中的“拦路虎”，最终在残疾人游泳比赛中获得了冠军，同时还被大学录取了。正如歌中所唱“不去想，他们都有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也会有变化”。
我们要学习志华自强不息的精神，只有这样才能战胜生活中遇到的困难与挫折。
隐形的翅膀电影观后感 篇7
《隐形的翅膀》，你必须觉得奇怪，这不是1首歌的名字吗不错，它确实是1首歌的名字，可它也是一部著名的电影，一部感动中小学生的优秀国产电影。
电影一开幕就演绎了一个悲惨的故事：活泼可爱，无忧无虑的高中女生“智华”不幸的被高压电击中，失去了双手，为了上学，她不得不学习用脚写字。学会了后，“智华”能上学了。可她母亲却疯了，她爸爸肩上的担子就更重了。“智华”用毅力把自己的成绩提升上去，最后，她体育成绩比正常人好得多。校园的老师把她推荐给特级教练。
“智华”几次灰心，想回去帮父亲，都被教练劝回去。一次“智华”的母亲听村长说“智华”因失去了双手而不能考大学，失心疯更严重了，竟然离家出走，最后自杀了。“智华”得知此消息十分悲哀，但是“智华”最终努力获得“残疾人运动会一等奖”并因此考上大学，她十分高兴！
我觉得她很坚强，也很勇敢。主演是雷庆瑶姐姐，她没有了双手，她用脚写的字却比我们用手写的字好看得多。
我真佩服你，没有双手却有一对隐形的翅膀。你也是歌词中的主角：每一次，就算很受伤也不闪泪光。那里的受伤是心里的受伤，皮肉伤随着时间会痊愈，心灵的受伤也期望能随着时间淡忘。
隐形的翅膀电影观后感 篇8
电影《隐形的翅膀》观后感1
我们看了一部电影，名字叫《隐形的翅膀》。故事的主人公志华是一位艰苦奋斗，在困难面前不后退的草原小姑娘。她顽强拼搏的精神感染了我，在我心中留下了难以磨灭的印象。
故事发生在辽阔的大草原上，15岁的花季少女志华考上了重点高中，她和同学放风筝时被高压电击中，虽然保住了生命但是永远失去了双臂。
志华的生活变得很困难，她想要自杀了解自己的生命，是爸爸妈妈的关爱给了志华生活的勇气，志华为了重返校园练习用手写字，克服了种种困难。终于，她把别人用手做到的事情用脚完成了，可是，志华的妈妈忍受不住打击，患上了精神分裂症，有一次差点被水淹死，志华为了救妈妈选择了游泳项目，后来志华报考了医学院，因为没有双手没能被录取，志华的妈妈经受不住打击，一下子走失了，再也没有回来……
志华化悲痛为力量，在全国残疾人运动会上获得了金牌，但她的地妈妈已经不再人世，为了纪念妈妈，志华和爸爸放飞了妈妈亲手给她做的龙风筝，风筝越飞越高……
看过影片之后，让我感动的是：志华虽然失去了双臂，但她在困难面前没有低头，用顽强拼搏的精神克服了重重困难，获得了成功。而我跟她比起来是多么幸福啊，我应该珍惜现在的生活，做一个顽强有毅力的好孩子。 这部电影也告诉我们一个道理：世上无难事，只要肯登攀。只要你有勇气和毅力，无论什么事都能做好。
电影《隐形的翅膀》观后感2到了电影院，先是一阵喧哗声，电影开始后，全场立刻鸦雀无声了。刚开始，影片介绍的是有三个高中生在花丛中放风筝，其中一个风筝绕在高压电箱上了，一个女孩拿起一根较粗的木棒去捅，想把风筝给弄下来，没想到，捅了几下，高压电箱忽然喷出了许多火花，随后猛地一震，那个女孩的两只胳膊断了……那时大家都替她伤心，当看到她妈妈听医生说要截掉双臂，吓得脸色苍白，当场昏倒时，我不禁对身边的王欣茹悄悄地说：“这就是伟大的母爱呀。
” 后来，那个女孩在爸爸妈妈地鼓励下能用脚写字、画画……最后考进了一所残疾人的好学校。那里的同学互相帮助，老师也经常地鼓励她。当她一直勤学苦练的时候，妈妈因承受不了这么大的刺激去世了。这让她更下定了决心：我一定要考上大学，让妈妈在天上也能开心。
一次游泳比赛中，女孩在落后的情况下，一点一点地追了上来，看台上一、二、三年级的同学们全都喊了起来：“加油。
加油……”终于，她拼尽全力，反败为胜，获得了第一名，还免费考进了想去的大学。
看完电影，我首先感觉到了母爱的珍贵，想想自己以前：只要妈妈对我的要求严一点儿我就叽哩咕噜地唠叨个不停，心里还想：烦死了。
这回，我终于明白了“严是爱，松是害”这句老话的真正含义，真想悄悄地对妈妈说一句：“妈妈，对不起。”当然，最重要的一点是：不能因为身体上的残疾而导致心灵上的残疾，不管是健全人，还是残疾人，都要有一个正确的志向，只要努力，不管多难都能做到。我们要相信自己，只要付出了努力，就能成功。
电影《隐形的翅膀》观后感3“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”我相信，如果你是女生，一定知道这些歌词出于《隐形的翅膀》。
今天中午，老师带我们去看了一部电影，这部电影的名字正巧也叫《隐形的翅膀》。这部电影的主人公叫志华，是一位女高中生。在假期里，因去拿飘落到电箱上的风筝时，双手被高压电击中而不得不被锯掉。从此，一位拥有着美好梦想的高中生便成了一位失去双手的残疾人。她一开始接受不了，投河自尽，几次都被父母亲救了回来，后来她慢慢学着用脚来写字、吃饭、穿衣服、扎头发等一些常人眼中看起来微不足道的事情。她为了能考上大学，在练习游泳的休息过程中还不忘复习功课。后来，她的妈妈精经神分裂疯掉了。志华一面上课，一面练游泳，一面帮爸爸做风筝赚钱养家，还要去照顾妈妈，非常辛苦。
我看到这儿，鼻子酸溜溜的，心里想：平时我在家里就像个小公主，家务活只在假期里偶尔做做，而志华虽然是个残疾人，平时不仅要学习，还要练游泳，帮爸爸做风筝赚钱，还要照顾妈妈。如果我是她，又该会是怎样呢?我连自己都不能照顾好，更别说要照顾别人了，想想真是难受，觉得我们应该向志华学习，她凭借自己坚强的毅志力，战胜了生活中的“拦路虎”，最终在残疾人游泳比赛中获得了冠军，同时还被大学录取了。正如歌中所唱“不去想，他们都有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也会有变化”。
我们要学习志华自强不息的精神，只有这样才能战胜生活中遇到的困难与挫折。
电影《隐形的翅膀》观后感4这部电影讲述了一个感人至深的故事：一位失去双臂的女孩实现梦想的故事。
主人公志华考上了高中，很快就要实现考上大学的梦想了。这时悲剧发生了，一场意外让她失去了双臂，所有的事都要依靠别人才能完成，以致她失去了生活的勇气，想要结束自己的生命。她看上去那么可怜，那么脆弱。我对她的遭遇深表同情,她怎样生活呢？父母发现以后，鼓励她要自立，志华开始用脚代替双手，忍受了巨大的痛苦，付出了无数的艰辛，克服了常人难以想象的困难。日子一天天过去了，她的生活悄悄地发生改变。
为了写好字，志华的双脚磨出了血泡。为了让双脚灵活，练习中她一次次摔倒，又一次次艰难的爬起来。终于，她又回到了学校，又看到了上大学的希望。老师鼓励志华要拼搏：“没有比脚更长的路。没有比人更高的山。”在她的努力下，逐渐学会了用脚刷牙洗脸、吃饭穿衣，生活可以自理了。还取得了比一般同学更优异的学习成绩。电脑课上，她用双脚敲击键盘打字，写下了自己的心声：“......在徘徊孤单中坚强......有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”志华靠自己的毅力赢得了别人的尊重，看到这，我不禁对她肃然起敬。
志华用奋斗来报答父母，为了学好游泳，她从不偷懒，甚至晕倒在训练场上，因为心中的目标一直在激励着她。最终她获得了令人惊喜的成绩——获得了残运会的游泳冠军，实现了自己的梦想——考上大学。在我心目中，志华成为了一个卓越的人——在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
同学们，让我们和志华一样，插上自强不息、顽强拼搏这双翅膀，飞得更高。
电影《隐形的翅膀》观后感5“每一次/都在徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤也不闪泪光/我知道/我一直有双隐形的翅膀/带我飞/飞过绝望……”嘴里哼着张韶涵的《隐形的翅膀》，不禁为主人公志华感到惋惜。
志华家住在一个辽阔美丽的大草原上，她努力考上了高中。为了庆祝，她和同学们来到草原上放风筝。放着放着，风筝挂到了电杆上。拿回风筝时，不幸的事发生了，她被电击中双手。从此她失去了双手，以后只能用双腿支持生活了。当她知道自己失去了双臂时，那种痛苦，那种绝望，使得她曾经想过结束自己宝贵的生命。但在父母的劝告下，她振作起来，练习用脚写字。虽写得不好，但她的精神感动了我。她完成辛苦的三年高中生活，志华妈妈也因为担心志华而患上了精神分裂症，病情还越来越严重。然而志华妈妈的一次病情发作，直往河里走。她看见马上跳下河，可志华没有双臂啊，幸好有一些好心的邻居救了她们。她的体育也很不错，被体育教练看上了，问她想学什么。她说：”我要学游泳，这样妈妈再出事我就可以救她了。”。 回想起自己做什么事都半途而废，值得去反思啊。上天不会亏待有付出的人，正是她不懈努力，不断进取，终于在游泳比赛中夺冠。虽然没有见母亲最后一眼，但我相信母亲也会感到无限的安慰。我终于看到/所有梦想都开花/追逐的年轻歌声多嘹亮/我终于翱翔/用心凝望不害怕……”我要学习她对生活的信心，渴望。
坚强勇敢的精神，学习她乐观向上，积极面对生活。没有比脚更长的路，加油，飞吧。
电影《隐形的翅膀》观后感6今天我们学校组织大家集体观看了一部非常有意义的电影，叫《隐形的翅膀》。看过这部电影之后，我受到了极大的震撼。
故事讲的是一个叫智华的女孩子，在一次意外中失去了双臂，虽然这对她的学习和生活造成很大的影响。但她始终没有放弃自己考大学的理想。为了考上自己向往的大学，她没日没夜地练习用脚写字，把脚都磨出了血泡，但她毫不在意。通过艰苦的练习，她终于练会了写字，校长为此也很受感动，同意让她回到学校。为了生活，她又学会了用脚穿衣服、用脚吃饭、用脚打字。可是不久妈妈得了精神分裂症，一天到晚只会给女儿折纸，其它什么都不会干。爸爸也不会做饭，为了让全家吃上饭，她又经过长时间的练习学会了用脚做饭。很快，一位体育教练看中了她常人所不能相比的惊人毅力，开始帮助她学习游泳。一番苦练以后，在一次大赛中，她最终打败所有对手，夺得冠军并考上了大学。当她听到教练说，她考上了大学的时候，她高兴极了。
用脚去做复杂的事情，其难度可想而知。我们有灵活的双手，却做不到她用脚能完成的工作。这让我自愧不如。
健全人能够通过坚定意志，而实现自己梦想的人在世上也不多见，更别说像她这样的残疾人了。任何人都有一对隐形的翅膀，这对翅膀就是心中的梦想。我们都应该学习智华，她是我们的好榜样。
电影《隐形的翅膀》观后感7有人说，如果横坐标代表生命的长度，纵坐标代表生命的高度，那么生命就在上演绎着不同的弧度。志华，用对他来说超难度的蝶泳在水里面画一个个优美完的你弧度，她用完美的昂立的姿势站在残奥会的冠军台上告诉我们：这就是生命的高度。
——题记
看完电影《隐形的翅膀》，我静静地、静静地看着自己的手。这双手曾让我觉得不够白晳、不够修长、不够灵巧。今天，在我的眼里，它却变得可爱。我实在无法想象，如果有一天我失去了它，那我的生活将会怎样？我能坦然的面对生活吗？甚至我还有活下去的勇气吗？
闭上眼睛回想着电影的情节。最难忘记的是他们惊人的毅力，淡定的姿态与灿烂的笑容，无论是主人公志华，还是游泳训练队的成员们，或者是那几次荣获男自由泳、蝶泳金牌的无臂青年，在他们身上，没有消沉，没有迷茫，更没有自轻自贱的沉沦。有的是对生活的热情，对事业的追求，对未来的憧憬。这样的胸襟，这样的气度，怎能不让我感动？
主人公志华，生活给她太多的.灾难与不公——正值花季，身遭肢残；慈爱温柔的母亲，因受不了打击而早逝；风雨飘摇的夜晚，生机破碎；考了高分，却因致残而落榜。。。。。然而他决不退缩，付出泪水、汗水，乃至血水，最终结出甜果，铸就辉煌。。在他的身上 ，我看到了生命的强度、韧劲和高度。
志华的坚强让我明白：没有闯不过去的难关，只要我们用心面对生活；没有到达不了的地方，只要我们努力为梦想拼搏。
电影《隐形的翅膀》观后感8我虽然看过许多的电影，但都是在电脑上或电视上看的，很少去电影院看电影。昨天下午，我们学校组织了全体学生在南油影剧院观看了电影《隐形的翅膀》。
这部电影是讲一个家境贫困的女孩——志华。她和我们一样有自己的理想和梦想。她在一次和同学放风筝时，有位同学的风筝飞到了电线上，志华想用木棍把它挑下来。不辛被电击倒。被送到医院抢救。后来生命虽然抢救过来了，但双臂却被截肢了。当志华醒来后，她发现自己没有了双臂。她想再也不能和其他同学一样学习和玩了，她接受不了这没有双手的现实，就想去自杀，但被父亲救了回来。
经过一段时间，她不想自己成为一个废人，她想和正常人一样要读书、写字。要帮助父母做事。也要考大学。于是她苦练脚功，后来学会用脚吃饭、写字、画画。用脚切菜、炒菜和煮饭。这些对一个没有双手的人来说简直是不可思议了。
第一次高考她没考上，但她并没灰心，她又去重读，在那时她开始学骑自行车，没多久她又学会了用肩膀骑自行车，后来她又被游泳教练选上学游泳，她一直刻苦训练，把别人喝茶的时间都用在了练习游泳和复习功课。真是功夫不负有心人，最终她获得双丰收。一是游泳比赛获得了全国第一名，还要去参加世界残奥会比赛。还有就是她终于考上了大学。
看完这部电影，我被志华她那种身残志不残的精神和它那顽强的毅力所感动。他虽然没有双手，但她没有轻易地被困难击倒，而是一次次战胜困难、克服困难。最终一样成为一个社会上有用的人。此时，我脑海中又响起了那首熟悉的歌“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不会闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望。”
电影《隐形的翅膀》观后感9今天，我们观看了电影《隐形的翅膀》。主人公是一名坚强而富有毅力的女孩——志华。电影讲述了小女孩志华在一次意外中，不幸失去双臂。她曾经不确定自己是否还能活下来，在父母的劝说和鼓励下，她勇敢的选择了生存，而且凭借自己的坚强和毅力考上了大学。一些原本应该用手来做的事情，失去了双臂，她反而把脚锻炼得像手一样灵活，锻炼自己可以用脚吃饭、写字、洗漱……逐渐开始不依靠别人生活。一次偶然的机会，志华被游泳教练选中并参加训练。在训练中我们可想而知，志华付出的艰辛与努力是常人无法想象的。在一次全国游泳大赛上，志华夺得了冠军，她胸前有了一枚同阳光一个颜色的金牌。
看完这部电影，给我留下感受最深的镜头就是智华站在领奖台的那一刻，那一刻的激动时别人无法体会的，谁可曾体会他那背后的艰辛背后的痛苦背后的困难，古人云“台上一分钟台下十年功”是啊，别人是这样，但他要比别人付出更多的东西，更多的努力，更多的汗水。
她，如同一株小草，“野火烧不尽，春风吹又生”；她，如同一棵腊梅，“不经一翻彻骨寒，那来梅花扑鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔坚强立雪中，风吹雨打不倒地”。
想想我们现在的生活，我们的生活条件比她要好的多。首先我们在衣食住行中不需要担忧，我们现在只有两个任务，就是：学习和做人，相比而言我们更容易，但是我们又有几个人努力做好了呢？
所以我现在要好好学习，以我的实际行动来证明我的努力，以我的努力来创造更加辉煌的成绩。超越梦想，一起飞。我也有一双隐形的翅膀，带我去飞翔。
“我知道，我一直有一双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望。”
隐形的翅膀电影观后感 篇9
“我要飞得更高飞得更高，狂风一样舞蹈挣脱怀抱。我要飞得更高飞得更高，翅膀卷起风暴心生呼啸，飞得更高。一直在飞一直在找，可我发现无法找到。若真想要是一次解放，要先剪碎这有过的往，我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝，我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空……”
是啊，我们大家都应该像高处飞、向远处飞。但想飞却没有翅膀，向拼却没有双臂该怎么办?《隐形的翅膀》这部电影就是讲述主人公志华因为失去双臂从颓废到成为游泳冠军的感人过程：志华因为去拿挂在电线杆上的风筝，结果被电击中，不得不截肢。尽管志华伤心难忍，还是接受了眼前的一切。从此志华在父母的帮助下学会了用脚写字，并得到了入学资格。但在学校里，她必须学会照顾自己，在努力下她学会了用脚穿衣服、刷牙洗脸、切菜做饭、倒水倒药……就在这时，不幸降临了——志华的母亲因最近的打击太大，得了精神分裂症。也在这时，志华参加了游泳队。他又开始了艰苦的训练。高考时，志华报了医科大学，但因为是残疾人，学校没有录取她。最糟糕的是这件事让志华的母亲知道了因为在再次受打击，不幸身亡在山谷。志华在悲伤中成为了游泳冠军。因为比赛，学校改变主意决定录取志华……
“莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战。”当我看到志华骑着自行车快乐地哼着歌的时候，我情不自禁地想起了这句话。是啊，不管环境多么艰苦、自身条件多么差，也要努力拼搏给生活发出挑战书。有道是：“身残志坚创光辉”残疾青年朱宪臣就是典范。他四岁时患骨锥结核瘫在床上，狠心的继母又虐待他，十四岁时体重只有三十斤，后来又染上脑炎，以致双目失明，他曾在一天深夜把手伸向电门……但最终他振作起来，他写诗写小说，用九个月的时间写了一部三十二万字的长篇小说《流逝的年华》。这样的残疾人真的很让人佩服，他们以自己顽强的毅力获得了成功的果实。
“我要扼住命运的咽喉，他决不能使我完全屈服。”这句话是我唯一的座右铭。之所以我会选择这句话，不仅仅是因为这句话很经典，更因为它的作者贝多芬实在令我佩服。这位超乎时空的最富有天才的作曲家饱尝了失聪的辛酸，不如说那就是对命运的一种最无情的嘲弄;如果说贝多芬不顾失聪的痛苦，以一种超人的毅力继续保证了作品的质量，那么这就是一种鼓舞人心的、近乎令人难以置信的功绩。但是事实比想象的还要出人意料：实际上贝多芬在完全失聪的岁月里，谱写出的乐章超出了他早期作品的水准。一般人认为他在晚年的岁月里创作的作品是他一生中最伟大的杰作。
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望，不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望，我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。”
流浪地球观后感六年级3篇
好电影往往是深入人心的。脑海中会浮现许多有趣的个人想法，这时我们就需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。撰写一份优秀的观后感可以让我们领略到作品更深层次的奥妙。应该怎么写好一篇的作品观后感呢？也许以下内容“流浪地球观后感六年级”合你胃口！欢迎分享给你的朋友！
流浪地球观后感六年级 篇1
《流浪地球》是一部成功的影片，这个不需要质疑，质疑一部票房已经超出预期，并且超出同期上映影片很多的电影，是非常可笑的。而就其自身制作水平来看，这无可争议的票房成功，使它成为了一个饱受争议的现象级电影，也是非常自然的现象。
我们确实以事实论成败，但不可以单纯的成败论英雄。
作为一部科幻题材影片，本片的特效是成功的，但如果说是中国电影工业化的巨大成功，这就有点少见多怪了，谁家过年还不吃个饺子？傻子长到几十岁也该学会说句拜年话了。据我所知，在影像计算机特效应用技术方面，由于我们国家在IT产业方面的一些优势，这些成功是水到渠成、理所应当的，这一点在前几年的一些国产电影（如鬼吹灯）特效中已经有所显露，这绝非意外，也绝非什么了不起的突破。更重要的是，这个成功不过是类似国产手机美拍功能的成功，从本质上说，是中国IT业的.成功，和电影行业的关系其实不大。因为电影行业在特效方面的工业进步标志，应该是由该电影能够引领的革命性工程技术手段，比如当年星球大战、指环王和阿凡达所开创的计算机合成特效技术；或者是创新性的画面设计，比如梅里埃、卢卡斯、斯皮尔伯格等电影对航天器、宇宙、未来世界的想象性设计。以上这些在本片中是没有的哪个软件是我们为这部影片研发的？从冰天雪地到空间站哪个场景不是似曾相识？所以这顿过年饺子从皮到馅都是美国机器加工的，我们的进步在于终于熟练的使用美国机器包出了符合我们自己口味的饺子。
这部电影的故事描写是相当失败的。从人物上说，这部应该有英雄的电影，我居然没找到英雄；当然你非要说电影里某些人物的行为和牺牲足以称为英雄，那我只能说，这种标签英雄聊胜于无吧，就更别提主题中本来应该有的人物群像描写了；空间站和地面的故事关联性和同步性也非常差，说是生切硬换、死拉活拽都不过分。
至于一些观众讨论这部影片的所谓科幻硬核，进而引用科学理论来抨击这部电影的常识性错误，这就有点吹毛求疵了。科幻片就是科幻片，它不是科学纪录片，也不是现实生活片。科幻片的科学技术部分很大程度上是满足人们对未知未来的想象，只要影片自身逻辑能够自洽这就足够了。另外经典科幻片，往往其目的并非是表现科学，而是对未来未知科学发展和世界变化对人或人类社会影响的哲学性思考，包括政治，伦理等，这在刘慈欣原著中也是这样。没有任何一部科幻故事片可以经受住现有科学理论的质疑，如果有，那它一定是一部非常糟糕的电影。所以不管符不符合科学原理，在我看来，《流浪地球》中飘着一条长尾巴的地球在宇宙中的身影很美，这对一部科幻电影就够了！
对一部电影的批评，最好是基于电影作为大众艺术的性质出发来做出。这其中的两个关键词，大众做的足够好，特别是它的全面好莱坞化科幻包装的青春类型片（包括档期选择）本质，继承了自《饥饿游戏》以来的青少年市场引导的成功模式，又能以国家元素迎合国力上升期民族自豪感所激发的更广泛消费群体的消费冲动，不管是有意无意，这做的足够好了；另一个关键词艺术前面已经说过，除了特效的精工细作，本片乏善可陈，说是失败也不为过，这种失败并非艺术创新的失败，所以没有任何价值，纯属该做好没做好，从这一点上说，我们的电影工业化道路还任重而道远。它商业和艺术上的巨大反差应该引起有识之士的认真思考，而不是简单的吹捧和否定。
所以《流浪地球》的现象级，除了商业上的意义，更重要的是它反映了我国电影工业（如果说有的话）发展的一些特殊现象。如果我们只关注一个现象，忽视其他现象，那么这就只能是一次现象，而非一些人期望的里程碑了。
流浪地球观后感六年级 篇2
这几天以来网络上有很多关于流浪地球的梗，“两行泪”“你管这玩意儿叫针”等等，以及很多关于原著之后剧情或者是行星发动机的讨论，也看到很多观众真诚的推荐，所以我对球的期待很大，我不是原著党，特地避开了一些b站up主的讨论点评视频，就是害怕被剧透，因此我虽然知道大概是地球被推离太阳系的意思，但还一直以为是关于这个计划提出伊始的故事，讲怎么决定建造发动机将地球推离，看了才知道原来是以这个为背景，在推离途中受木星引力影响的故事。
首先我必须说这确实是一部好片，特效这些都很棒，我说不出专业的夸赞之词，以前看外国的科幻大片，或者说外国的一些灾难片，当提到中国的某个地名什么的我都特别激动，像纽约大桥之类实际生活中熟悉的外国片中经常动不动就垮，那时候我都不敢想象中国的电影中能出现这样写实的大地点，很多比较“大制作”的电影更多都喜欢以国外为背景，我甚至想过是不是广电不让拍哈哈哈开个玩笑，就很难想象是什么感觉，在流浪地球中看着自己国家的城市这种感觉真的好特别。
其次是剧情节奏我觉得都还蛮好的，不过有部分煽情部分可能确实不太漂亮，这部电影是我极力推荐我父母和我哥一起去看的，所以当看到朵朵全球播报那里我确实尴尬了一下，还忍不住转过去看看我哥的表情，就那种我推荐的电影我有点那啥的感觉，就之前紧凑的感觉突然在那个部分卡壳了一下，于我个人感觉而言煽情得有点尴尬，所以跳了下戏，其实电影情节煽情我很能理解，之前看导演采访有提到核心观念就是人的情感，家的情感，但是我觉得姥爷在回忆之前的生活，提到老伴的那一段就很不错，我眼睛都酸涩了；我有仔细想过电影当时的情景，其他人都有离不开的任务，而刘培强又对具体现场的情况不了解，确实只有朵朵比较有这个“空闲”，其次她只是个学生说出那样的话很正常，这些挺能理解，但我可能在那里更想看到的是一位思维清晰，逻辑在线的能够来播报这样一条请求支援，说清计划，给出希望，或者指出他们的计划很有希望，而不是“来帮帮我们”这样的一条全球性播报，当然以上只是我的个人想法，或许导演以及其他观众解读到了这里的必要性，更深层次的点之类的，那么我很遗憾没有get到，至于其他情节我都还蛮ok的，里面好几个地方我都哭了。这确实是一部好片！
流浪地球观后感六年级 篇3
这几天以来网络上有很多关于流浪地球的梗，“两行泪”“你管这玩意儿叫针”等等，以及很多关于原著之后剧情或者是行星发动机的讨论，也看到很多观众真诚的推荐，所以我对球的期待很大，我不是原著党，特地避开了一些b站up主的讨论点评视频，就是害怕被剧透，因此我虽然知道大概是地球被推离太阳系的意思，但还一直以为是关于这个计划提出伊始的故事，讲怎么决定建造发动机将地球推离，看了才知道原来是以这个为背景，在推离途中受木星引力影响的故事。
首先我必须说这确实是一部好片，特效这些都很棒，我说不出专业的夸赞之词，以前看外国的科幻大片，或者说外国的一些灾难片，当提到中国的某个地名什么的我都特别激动，像纽约大桥之类实际生活中熟悉的外国片中经常动不动就垮，那时候我都不敢想象中国的电影中能出现这样写实的大地点，很多比较“大制作”的电影更多都喜欢以国外为背景，我甚至想过是不是广电不让拍哈哈哈开个玩笑，就很难想象是什么感觉，在流浪地球中看着自己国家的城市这种感觉真的好特别。
其次是剧情节奏我觉得都还蛮好的，不过有部分煽情部分可能确实不太漂亮，这部电影是我极力推荐我父母和我哥一起去看的，所以当看到朵朵全球播报那里我确实尴尬了一下，还忍不住转过去看看我哥的表情，就那种我推荐的电影我有点那啥的感觉，就之前紧凑的感觉突然在那个部分卡壳了一下，于我个人感觉而言煽情得有点尴尬，所以跳了下戏，其实电影情节煽情我很能理解，之前看导演采访有提到核心观念就是人的情感，家的情感，但是我觉得姥爷在回忆之前的生活，提到老伴的那一段就很不错，我眼睛都酸涩了；我有仔细想过电影当时的情景，其他人都有离不开的任务，而刘培强又对具体现场的情况不了解，确实只有朵朵比较有这个“空闲”，其次她只是个学生说出那样的话很正常，这些挺能理解，但我可能在那里更想看到的是一位思维清晰，逻辑在线的能够来播报这样一条请求支援，说清计划，给出希望，或者指出他们的计划很有希望，而不是“来帮帮我们”这样的一条全球性播报，当然以上只是我的个人想法，或许导演以及其他观众解读到了这里的必要性，更深层次的点之类的，那么我很遗憾没有get到，至于其他情节我都还蛮ok的，里面好几个地方我都哭了。这确实是一部好片！
不过是什么呢，可能是这几天口碑发酵，很多人的夸赞，让我对球的期待特别特别大，以至于今天看到电影时反而没有那么那么的惊艳。
对于科幻我了解不深，看过大刘的三体，还记得那段时间抬头看天空我都有种不真实的感觉，我算不上科幻迷，三体都是因为无意间看到设定加上它获得奖项后我才想着去看的，然后确实特别特别惊艳我，在我心中位置特别高，我算是有一点小小基础，所以对于球的一些设定，“幻”的部分我看着还蛮爽的。不过回家后我哥跟我说这电影感觉离我们蛮远哈，就那种我不是感觉很紧张，不太有代入感，我还回怼他说这本来就是科幻片啊，你给我谈现实代入感。不过我想了想，我哥不是科幻迷，这部电影于他而言是部不错的片，但远远不像一些科幻迷那种心潮澎湃，有一种里程碑式的感觉(当然这不影响流浪地球确实是中国科幻电影的一座里程碑了)，这就让我有些感慨，中国的科幻片确实还有很长的路要走。
最后这些天也看到很多黑子的评论，那些毫无逻辑的喷，我觉得完全不用理，我也看到很多观众在讨论一些关于科学不科学的问题，科幻也是要有科学基础的，虽然我个人觉得未来嘛有无限可能，科幻中也尚且有个幻字，不过我觉得大家也不用使劲怼，有的是很认真提问的。我觉得理性讨论很可以的嘛，非常有趣。
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六年级观后感雷锋(精选10篇)
我们经常会观看一些视频或者电影，观看的过程就是思维不断跳跃的过程，对于欣赏过程中的所思所感，需要用观后感记录下来。是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编为大家整理的“六年级观后感雷锋(精选10篇) ”,欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
六年级观后感雷锋(篇1)
今天，学校说三月份是雷锋月，所以，下午一二节课让我们看《雷锋的故事》这个电影。
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月12日因公殉职，他的爱憎分明、言行一致，公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐。把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土政。同年夏天，乡政保送他免费读书。后来加入少先队。1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到城里当公务员，被评为机关模范工作者。并于1957年加入共青团。1958年春天，雷锋到山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月雷锋应支援的号召，到了鞍山做了一名拖拉机手。
下午放学了我这部电影久久不忘，我保证做一个助人为乐的好孩子。
六年级观后感雷锋(篇2)
永远的雷锋
今天下午第三节课是少先队活动。这次活动的主题是“永远的雷锋”。我们看了关于雷锋的系列片。
雷锋7岁就成了孤儿,家乡解放后,雷锋结束了痛苦的生活。雷锋热爱党,热爱国家,他把国家和集体的利益看作高于一切;雷锋热爱人民,助人为乐,他把温暖送给最需要帮助的人;雷锋热爱学习,热爱劳动,他干一行就爱一行,就精通一行。在记录片中,有这样一幕让我印象深刻：一场大雨突然而至,工厂里晾在外面的水泥快要被冲坏了,雷锋用自己的被子盖住了水泥。雷锋这样公而忘私,真让我感动。
“雷锋精神”影响了一代又一代人。我们的身边就有越来越多的“活雷锋”。我最尊敬的就是郭明义爷爷,他赞助了几百名失学儿童,自己家里却一贫如洗;他坚持献血20多年;他创建了学习雷锋的微博,号召大家一起学雷锋。郭明义爷爷用他的实际行动教育我该如何去学雷锋。我给“洋洋”奶奶种的花椒树浇过水;我到老人院为爷爷奶奶表演过节目;我参加了校讯通组织的为穷困山区的孩子捐书的活动……但我知道这还远远不够,还需要长久地坚持。
雷锋最喜欢听的歌是
六年级观后感雷锋(篇3)
一个感人的真实故事：一个名叫雷锋的解放军战士的亲人都被地主害死了，但他很节约，平常还热心帮助人，做了好事不留名，最后因公牺牲……
看完《雷锋20xx》，我的心久久不能平静，雷锋是一位多么好的同志啊！雷锋出差去执行任务，他在火车上给一素不相识的老奶奶让座，他看见一个小孩饿了，就把他的饼干给小孩吃……由雷锋想到自己，我觉得平时做的好事太少了。在学校看到地上有纸屑，我就绕道而走了；当同桌向我借东西时，我却舍不得借……
在看《雷锋20xx》之前，我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人，可是认真看电视连续剧《雷锋20xx》后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。
六年级观后感雷锋(篇4)
我看过精彩的《西游记》，看过战士在勇往直前的《三国演义》，可我看过最令人感动的是《学习雷锋好榜样》这部片。
里面写了雷锋叔叔有着钉子精神，雷锋叔叔和小朋友讲他小时候如何艰苦的故事，与小朋友一起兴高采烈的玩，一起唱歌跳舞，专心致志的读书。之后，雷锋叔叔车祸殉职了，雷锋叔叔只有22岁，给人们带来了无限的服务，人们雷锋叔叔为流尽了眼泪。
同学们我们要向雷锋叔叔学习他先人后己，时时刻刻为人们着想，为人们服务的精神。
我也有一次助人为乐的经历，我告诉你们吧！这就是一次我过马路时，遇到一个以前帮过我的老婆婆，她的头发已经白发苍苍了，我们刚要走过去时，婆婆急死了，想快点跑过去，刚走到一半，突然，绿灯出来了，车辆快马奔腾的跑过来，，我心急如焚，这是一件人命关天的事啊！我立刻跑了过去，急忙拉回婆婆过来，正好车辆擦边而过啊，当时吓得婆婆快喘不过气来，面色苍白，目瞪口呆，我想对面有医院，我连忙扶住婆婆去医院，去到医院，医生看到婆婆的情况急忙帮她抢救，医生通知了她的家人，当她的家人到来时，我把她出事的情况一字不漏地说出来，当时，医生急救出来了说：幸好早一点送过来，不然她的命就难保啦！现在她已经过了最危险的时刻啦！现在你们可以放心啦！婆婆的家人连说谢谢医生，这时婆婆出来了，她微笑地对我说：谢谢你啊小朋友，我有心脏病啊，要不是你拉住我的话，我恐怕不能见到自己的的亲人啦！你真是一个助人快乐的好孩子。；我连忙说：这是应该的，以前你也救过我啦！老师说做人要学会知恩图报，且更要向雷锋学习啊！婆婆的家人异口同声地说：谢谢！我们以后也要向你学习，学雷锋精神。
我们要向雷锋学习人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到位无限的为人民服务之中我相信我一定会做到的。
六年级观后感雷锋(篇5)
在一个持久的前史傍边，一个时代的变革，一个时代的变迁，在其中呈现了，许多让人鼎记的人，前史随风而过，有多少莫名的人来协助别人，咱们要向他们学习，但前史背面的本相，却总有人质疑，莫非，咱们的民族学习的精力，不应学习，而要质疑的吗？
不，不是的咱们每个人都有情面，在心中都有一个情在，但在现在人的日子呈现在一个顶级的冷血之中，让人叹气，人要无情吗，不是人改动了他，有的人热心，去扶着一个老奶奶过马路，却不谢恩，往来不断对扶着他的人说，啊，好痛，快来人啊，快去送我去医院啊，人就在这么一个的环境下所改动，在人是幼年的时分，你就要教训他要做一个有良知的人，但却是一个突显的帮人下所改动，莫非人就无情了吗。
在曩昔的时代，人人互相协助，热助对方，人人有难就帮，莫非这个时代的好人就没了吗，或许你会说是由于时代的改动开展，人是会变的。那么你就错了，并且仍是大错大错特错，在这样的时代上就愈加需求这种人，每个人的日子都不同，有的吃的饱睡得好，但也有的人吃不饱睡欠好，家里还有沉痾患者，他们就需求咱们的协助，雷锋是一个好久的时代的人，但他却有着咱们学习的方针，那就是乐善好施，每个人都需求怜惜，当你真的有这样的遭受的时分你是否能一人抵天，人有这么大的力气吗，如果有那还要国家干嘛，那还要朋友干嘛，人是一个奇思妙想的生物，要人办理才欠好有工作发作，要朋友就能够谈心思，咱们就是在这样的环境下生长的，有的人为了钱就要做伤天害理的事，但却由于这样所导致人心相连，为什么会这样呢，由于人总是会在风险的时间协作，阐明人心还在，他们只不过被环境的牵引下把自己的心给关闭了，让人看不出他的情，雷锋能够让人学习，特别是在这个，冷言冷语的社会上。
六年级观后感雷锋(篇6)
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”不错，这就是雷锋叔叔留下的话。关于他，是在我看了《雷锋》这部电影以后的更多了解。
为了捐款给灾区人民，雷锋夏天不买冰汽水喝，把一点一滴的钱积攒起来，捐给灾区人民。在新中国刚刚解放时，人民的生活还不是很富裕。而雷锋一个小小的小兵，就捐了几百块钱。这是为什么。他完全可以用这笔钱给自己买吃买喝买用的。这是因为雷锋有着一颗乐于助人的心，有着一颗对亲人，对人民，对生活的热爱之心啊。
可上天并没有给予雷锋善良人应有的幸福。在雷锋２２岁那年，在一次意外中，雷锋叔叔因公殉职。２２岁，才２２岁啊。雷锋叔叔，你还没有做完该做的事，还有许多人需要你的帮助！雷锋叔叔，你可还没有享受人生的喜怒哀乐，酸甜苦辣。你就这样，这样丢下爱你的人，匆匆的离去了。这让多少人为你伤心，为你留泪，你真是太不负责任了。虽然你不负责任，但你雷锋的名字早已深深地烙在人民的心中，永远无法抹去。
所以，新时代的人们，让我们向雷锋学习，继续发扬他的螺丝钉精神。
六年级观后感雷锋(篇7)
自从看了雷锋的故过后，它一向感动着我。雷锋是个充溢爱心、乐于助人的人。他把为公民服务当作他的日子习惯，经常在作业、日子中表现，他见到日子困难的人，就竭尽所能协助他人。雷锋做功德，对他来说很往常，他去外地执行任务，半途坐火车他还一个劲地做功德，所以“雷锋出差一千里，功德做了一火车”的美谈就这样在人群中传开了。雷锋仍是个作业认真，学习吃苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。
党把他分配到哪里，他就在哪里尽力做自己的作业。做完作业，他还会去协助他人做。当晚上他人歇息时，他就尽力学习。作业之余，他又挤出时刻来读书，丰厚自己的常识。
雷锋还很虚心接受他人提出来的定见，他也认真对待他人给他的批判。有一次，他开着推土机把一条奶名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批判了一顿。这但是雷锋第一次开车出事端，好是他第一次挨批判呀！但他没有心灰意懒，接受了李师傅的批判教育，并使用歇息时刻把铁道修好。
“学习雷锋好典范，忠于革新忠于党”这首《学习雷峰好典范》的歌曲，咱们一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告知咱们要学习雷锋。雷锋是咱们的典范，但咱们并不是去学他不管生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己救人、为公民服务的精力，长大了才干成为国家的有用之才。
别再犹疑了，伸出你的协助之手，学习雷锋好典范，去协助那些需求协助的人吧！
六年级观后感雷锋(篇8)
观看了《雷锋的故事》，一向感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯。雷锋还是一个工作认真，学习刻苦的人。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他就挤出时间来读书，丰富自己的知识。雷锋出差一千里，好事做了一火车。这话一点也没错。
一次，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多，就把座位让给一位老人。他看到列车员忙但是来，就主动帮着扫地，倒开水，帮忙下车的乘客拿东西，忙个不停。从这件事我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。还有许多关于雷锋的故事，都是在告诉我们要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，长大才能成为国家的有用人才。
雷锋叔叔无论在什么岗位上，都能严格要求自己。他心中有着伟大目标，所以不管有多大的困难，他都能克服。个性是他刻苦努力的学习精神，是值得我们永远学习的。今后学习上遇到问题，也就应像雷锋叔叔一样，要反复思考，反复讨论，实在不懂的就问老师。只要有认真的学习态度，刻苦的学习精神，灵活学习的方法，必须能学好每一门功课。
走到哪学到哪。学人之长，补己之短。学习的敌人是自己的满足，要认真学习，务必从不自满开始。不经风雨，长不成大树不受百炼，难以成钢生活中一切大的和好的东西，全是由小的、不显眼的东西累积起来的。成绩的取得是一个漫长的过程，是一点一滴知识的累积，不刻苦不努力是不行的，而且要长期坚持不懈。
在和同学交往上，同学有困难，就应帮忙一把，这样，自己有困难的时候，向其求助，同学也会帮忙你。否则，当有困难时，同学不伸出援助之手，不但自己难过难关，而且还尴尬。
学好习锻炼好身体，成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。
六年级观后感雷锋(篇9)
在一个长久的历史当中，一个时代的改革，一个时代的变迁，在其中出现了，许多让人鼎记的人，历史随风而过，有多少莫名的人来帮助他人，我们要向他们学习，但历史背后的真相，却总有人质疑，难道，我们的民族学习的精神，不该学习，而要质疑的吗？
不，不是的我们每个人都有人情，在心中都有一个情在，但在现在人的生活出现在一个尖端的冷血之中，让人叹息，人要无情吗，不是人改变了他，有的人热情，去扶着一个老奶奶过马路，却不谢恩，来去对扶着他的人说，啊，好痛，快来人啊，快去送我去医院啊，人就在这么一个的环境下所改变，在人是童年的时候，你就要教导他要做一个有良心的人，但却是一个突显的帮人下所改变，难道人就无情了吗。
在过去的年代，人人互相帮助，热助对方，人人有难就帮，难道这个时代的好人就没了吗，也许你会说是因为时代的改变发展，人是会变的。那么你就错了，而且还是大错大错特错，在这样的时代上就更加需要这种人，每个人的生活都不同，有的吃的饱睡得好，但也有的人吃不饱睡不好，家里还有重病患者，他们就需要我们的帮助，雷锋是一个很久的年代的人，但他却有着我们学习的目标，那就是助人为乐，每个人都需要同情，当你真的有这样的遭遇的时候你是否能一人抵天，人有这么大的力量吗，如果有那还要国家干嘛，那还要朋友干嘛，人是一个奇思妙想的生物，要人管理才不好有事情发生，要朋友就可以谈心事，我们就是在这样的环境下成长的，有的人为了钱就要做伤天害理的事，但却因为这样所导致人心相连，为什么会这样呢，因为人总是会在危险的时刻合作，说明人心还在，他们只不过被环境的牵引下把自己的心给封闭了，让人看不出他的情，雷锋可以让人学习，特别是在这个，冷嘲热讽的社会上。
六年级观后感雷锋(篇10)
今天，我看了《雷锋之歌》这部感人的电影。雷锋叔叔这些乐于助人的事让我深受启发。有一次，他重病在身，但正是在修水坝的时候。他不顾自己生命按危去帮忙，由于，他的身体很虚弱活干得很重，所以就昏倒在泥水中。
还有一次，他做完领导吩咐的事，正在回部队的时候，他看见别人的车坏了。那一天，正好下着鹅毛大雪，雪下地有三尺高了。雷锋叔叔他不怕困难，去帮助修车。车修好了，可发动机使不上劲呀。雷锋叔叔看了有把自己的棉袄脱下来放在车胎前，让车不打滑。最后，车开走了。
雷锋叔叔的这种精神传递至今。自从我看了《雷锋之歌》这部电影后让我受益非浅。以前我只知道找同学邻居帮忙，但同学之间有困难我只知道看把戏，笑话别人。但今天的我有大大的改变和改进，我不是以前那个惹事生非的我，不是顽皮捣蛋的我。现在的我会乐于助人，会和雷锋叔叔一样。我要和雷锋叔叔一样以：人民公社是我家。来鼓励自己帮助身边需要帮助的人。比如说：有一天，我中午回家看见一位年过五十的老奶奶手里提了很多的东西。我连忙三步并做一步地跑了过去说：老奶奶我来帮你提点东西送你回家吧！老奶奶答应了。我提着提着手渐渐痛了起来，顿时，我想起了雷锋叔叔在大雨滂沱天送老奶奶回家的情景，这时一股强大的力量鼓舞我。这点小事不要紧，好事要做就做到底。走着走着就到老奶奶家了。我走时老奶奶对我说了声谢谢我又说了一句：不，这是雷锋精神，不需要谢谢。
雷锋叔叔你真是我的好榜样，有你这样的好榜样我真自豪。
国学小名士观后感作文六年级
“读经典诗文，做美德少年。现在开始!”随着主持人甜美的声音，我们步入了六(7)班的诵读班会，伴着一首首脍炙人口的诗词，优美的古筝独奏曲……下面就由我来介绍一下诵读班会的主要内容。
“云对雨，雪对风，晚照对晴空……”这是我们全班同学诵读的《声律启蒙》，从单字到双字的层层属对，读起来韵味十足。下面和晓扬与何颜鹏同学用他们充满诗意的诵读带领我们走入了月的世界。“故垒西边人道是，三国周郎赤壁……”噢!那是曾婧怡与李若曦的声音，它突显出的是作者怀才不遇忧愤之情。
其中，霍润泽，沈睿鸣的沁园春·雪和田孟轩的《水调歌头·重上井冈山》这两个节目给了我很深的印象，他们激情的朗读让我感受到了毛主席的雄心大志和他的乐观主义和浪漫主义一脉相承。惠紫玥与郑丹笛的《今日诗》和《明日诗》让我反省：平时自己常浪费时间，从今以后要节约时间了。
正当我沉浸在各种诗词中时，我的名字传入了我耳中，原来到我的节目了，我意气风发地走上了台，但看到下面的同学，我有些紧张，身边的曾婧怡仿佛读懂了我的心思悄悄转过头来对我说：“别紧张，只要放松心态，努力去做就行了。”我点了点头，在歌曲伴奏中放声歌唱了起来，当节目结束时，全班同学想起了雷鸣般的掌声，我和曾婧怡也露出了笑脸。
这次朗诵班会让我永生难忘，它既是一种童年的回忆，又让我明白了许多人生道理，更让我得到了在众人面前展示自己的机会，让我得到了锻炼，真是一次有意义的诵读班会呀!
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