《幼学琼林》读后感
《幼学琼林》读后感范文700字6篇。
读了作品之后，您有什么收获呢？好的书籍通常能够教给我们一些人生道理，此时最好的选择就是将自己的感受，印象全部写进我们的读后感里。以下由读后感大全小编收集整理的《《幼学琼林》读后感范文》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《幼学琼林》读后感范文 篇1
幼学琼林的读后感，来自京东网的网友：最近看文言文的书较多，自以为有一定的基础，还能应付一般的知识，等到在书店见到这本《幼学琼林》时，大概翻了翻，就知道应该拥有一本这样的书，如同盖楼一样，这是打地基的书。回家就在当当网上订购了这书，受到货后（迄今为止，在当当订书，还没有发现质量问题），回家翻开来看，才知道自己需要补充的知识是多么的多。就说一个例子吧，不知道在哪本书里看到“如夫人”这个称谓，感觉怪怪的，估计这个人姓“如”吧，就是姓如，也应该在夫人面前加丈夫的姓啊。看了幼学琼林之后，才明白“如夫人”原来就是妾的意思。里面讲述了很多常识，也许在古代是常识，但是放在今天确实是一门学问了。所以，个人认为，无论你从事什么行业，备这样一本书，平时翻翻，总会有收获的，如果你有子女正在上小学、初中或者高中，那就可以和孩子一起读了……
《幼学琼林》读后感范文 篇2
中华国粹经典文库：幼学琼林的读后感，来自当当网的网友：不过，也要注意内容有些错误的地方，比如“众禽鹤独胎”，鹤其实也是蛋生非胎生，要注意这些地方等等。明未程允升的《幼学琼林》原叫《幼学须知》，是一本中国古代儿童的启蒙读物。全书从天文，地埂，典章，节气，文臣武职，花木鸟兽等各方面做了简约的介绍。人称“读了《增广》会说话，读了《幼学》走天下”。这本书因内容广博，包罗万象，也被人称中国古代的“百科全书”。什么是“琼林”：一是源于唐德宗时皇家内库之一的琼林库，寓意本书之典故收罗宏富，堪称典故宝库。二是源于宋代的琼林苑，皇帝在琼林苑设宴款待新科进士，后遂以“琼林”比喻中进士，寓意学童要努力读书，早日金榜提名。为什么现在读这本？首先也是最重要的是可以了解传统文化知识。幼学琼林字数并不多，但是内容却非常庞杂，就我们现在读了十几年书出来回头再看，还是有许多名词含义不了解，----要知道这可是古代儿童的启蒙读物，真是让人汗颜。非幼亦可读琼林，学习古文，了解古文知识，读读这本不嫌晚。另外，书中骈体文和大量的对偶句，也比较容易诵读。比如，“煮豆燃萁，比兄残弟；砍竹遮笋，弃旧怜新”，“兰为王者之香，菊同隐逸之士”等等。总之，耐下心来一字一句读出来声来，并逐一加以理解，一定会有收获……
《幼学琼林》读后感范文 篇3
《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物，原着是明代的程登吉，清人邹圣脉做了增补，后改名为《幼学琼林》，也叫《幼学故事琼林》。这本书囊括了当时的自然知识、历史传说、生活常识，可以称得上一部微型的百科全书。
五年级新学期开始，我发下了一本新书名字叫《幼学琼林》，我迫不及得地翻开这本书看，发现它既不是寓言故事也不是童话故事，充满了陌生感，好多字不知道其读音，好多句不知道其意思，挫败感油然而生，我就把书放在了一边，便失去了读它的兴趣。
直到有一天，我参加学校的一个班会活动，要在全校师生面前朗读幼学琼林，老师对我提出了高要求，为了完成任务我做了充足准备，先把不认识的字，查字典后注上拼音，再把原文、注释、译文相互对照着仔细地阅读着、理解着，我慢慢地发现我如同置身于中华古国悠悠的文明长廊中，举凡天文地理、衣食住行、制作技艺、神仙传说，在幼学琼林中无不涉及，的确不愧有“琼林”之美誉。
通过阅读《幼学琼林》使我掌握了书中许多成语故事，而且还知道其出处，以后运用这些成语时一定是轻车熟路。班门弄斧，不知分量;小过必察，谓之吹毛求疵;乘患相攻，谓之落井下石;将进好处，曰渐入佳境;无端倨傲，曰旁若无人，书中上千个成语典故，令人眼界大开，极具吸引力。
书中勾勒出的人物形象栩栩如生、寓意深刻。有的代表着伟大的母爱、有的代表着忠孝、有的代表着英雄气节、有的代表着勇敢，这些精神鼓舞着我、激励着我、指引着我的学习与成长，一股向上的正能量终生与我相伴，让我受益终生。慈母望子，倚门倚闾，我仿佛看见一位慈祥的母亲倚在门前，盼望着儿子平安归来;韩信受跨下之辱，张良有进履之谦，我仿佛看到了两位忍辱负重终成大将的两位志士;无面见江东，项羽羞归故里，我被项羽的英雄气概所折服，至若缇萦上书而救父，卢氏冒刃而卫姑，我被她们的勇敢孝顺而感动
《幼学琼林》读后感范文 篇4
《幼学琼林》具体的成书时间已难以考查，不过可以得知的是，它是我国明清以来流传甚广的儿童启蒙读物，承担着儿童教育的重要职责。
怀着好奇的心态，我也翻开了这本书。《幼学琼林》的内容十分丰富，开篇讲到了天文地理知识，尽管其中有些认识在现在看来已经显得朴素粗浅，但也算是总结了古人对世界的认识。历代简史、君臣父子、家庭伦常、文史名人、衣食住行、鬼神传说等等传统文化知识的大部分内容都在这本书中有所体现，可以称得上是我国古典文化的集萃，是一部微型的百科全书。
修身、齐家、治国、平天下，知识必不可少。从书中，可以深刻感受到知识分子对后辈的殷切期望。内容上，《幼学琼林》力求兼容并包，形式上，此书对仗工整，简洁优美。
书中既有文化精华，也有封建糟粕，诸如牝鸡司晨，比妇人之预事这样的封建思想，以及曾子因蒸梨不熟便离弃妻子，却被赞美为全心尽孝等等不尊重女性独立地位的言论。阅读古典作品，以批判继承的心态去选择性学习，方得它山之石可以攻玉的收效。
《幼学琼林》读后感范文 篇5
寒假里我读了《幼学琼林》。小的时候这本书是我的睡前小故事，妈妈讲，我听，朦朦胧胧地知道了一些历史故事。现在我认识字了，自己读起这本书，另有一番收获，懂得了一些做人处事的道理，理解了传统文化的精髓。
《幼学琼林》初为明人程登吉编著，全书分为四卷，涉及天文地理、岁月时辰、朝廷内务、文臣武职、家庭婚姻、亲眷有朋、衣食住行、生老病死等内容，如一幅长长的画卷，集中展示了中国上下五千年历史与文化的各个侧面。中国一直流传一句话： 读了《增广》会说话，读了《幼学》走天下， 连一代伟人毛泽东也能熟背《幼学琼林》，足见《幼学琼林》的影响力之大。
读完这本书，我首先了解了许多历史人物和他们的故事。“无面见江东，项羽羞归故里”，我为项羽壮怀激烈的英雄气概所折服;“陶渊明不为五斗米折腰”，我知道了做人要有傲骨，要做品德高尚的人;“韶华不再，吾辈须当惜阴”，我为匡衡珍惜时间的行为所感动，体会到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义……
其次书里对许多的成语出处作了介绍，可以让我们掌握了不少的成语典故和四字词语，对我们今后的学习有很大帮助。其中有杞人忧天、少见多怪、精卫填海、朝三暮四、前倨后恭、凿壁偷光、毛遂自荐、言过其实、破釜沉舟、盲人摸象、刻舟求剑、前车之鉴、饮水思源、才高八斗等等。另外我还了解了一些民俗，如牛郎织女、正月十五画门神、端午节的传说、重阳登高等。
最后书里展示的处事哲学让我受益匪浅。“精卫填海”告诉我们做事要有不畏艰难、坚韧不拔、不达目的是不罢休的执著精神;“朱熹拜师求学”告诉我们学习是没有止境的，只有虚心好学，向人请教，才能取得更大的进步;“状元可丢，朋友不能弃”告诉我们在世界上最值得珍惜拥有的不是官禄，而是情义。“唾面自干”告诉我们只要我们有一颗宽广的心，一定能取得他人的敬重。“曹操不违生死约”展示给我们“守诺如金”的高尚品德。
书中的精彩篇章不胜枚举，令我如同置身于悠悠中华古代文化的长廊中。
《幼学琼林》读后感范文 篇6
我国蒙学经典读物中，《幼学琼林》无疑是很独特的一本，在特定的历史上影响极大，如今却很少有人了解。《幼学琼林》似乎很神秘，名字有好几个：《幼学须知》、《成语考》、《故事寻源》、《幼学琼林》、《幼学故事琼林》。这些名字怎么来的，它的作者是谁，具体什么内容?我们一一道来。
《幼学琼林》最初叫《幼学须知》，一般认为，最初的编著者是明末的西昌人程登吉(字允升);又称《成语考》、《故事寻源》，清人邹圣脉作了增补，改名为《幼学琼林》，也叫《幼学故事琼林》。明景泰年间的进士邱睿(邱浚)。至清嘉庆年间，由邹圣脉(字梧冈)作了增补注释，并更名为《幼学故事琼林》。后来，民国时费有容、叶浦荪和蔡东藩等又进行了增补。
《幼学琼林》是骈体文写成的，全书用对偶句写成，容易诵读，便于记忆。全书内容广博、包罗万象，被称为中国古代的百科全书。人称读了《增广》会说话，读了《幼学》会读书。书中对许多的成语出处作了介绍，读者可掌握不少成语典故，此外还可以了解中国古代的著名人物、天文地理、典章制度、风俗礼仪、生老病死、婚丧嫁娶、鸟兽花木、朝廷文武、饮食器用、宫室珍宝、文事科第、释道鬼神等诸多方面的内容。书中还有许多警句、格言，至今仍然传诵不绝。当然，这本书里也有一些封建观点，对于现代人来说难以认同。
全书分为四卷，卷一介绍的是自然现象(天文、地舆、岁时)、朝廷官衔(朝廷、文臣、武职)。卷二介绍的是人与人之间的关系(至亲、师友、婚姻)。卷三主要讲人事，以及与人有关的事物。卷四主要介绍文事如科举制度、花鸟草虫等。这本书介绍了上至天文，下至地理，包含历史名人的典籍掌故。浅显易懂，朗朗上口。
如：混沌初开，乾坤始奠。气之轻清上浮者为天，气之重浊下凝者为地。日月五星，谓之七政;天地与人，谓之三才。日为众阳之宗，月乃太阴之象。虹名螮蝀，乃天地之淫气;月里蟾蜍，是月魄之精光。
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《幼学琼林》卷三人事读后感1000字
《幼学琼林》卷三人事读后感1000字
早年在学习《三字经》的时候，我们就曾惊叹古时的人们学习果真是从娃娃抓起啊，那时的社会远没有现在的这般灯红酒绿，更没有这许多扰人心志的霓虹斑斓，人们的生活对于现在的人们来说就是一个极度缺乏的过程。更多的人只是希望图的三餐温饱，稍有些贤人傲骨，致力功名，寒窗苦读，只是终究，功成名就的是少数，更多的文人则是被历史掩埋。或许是时代的缘故，那是的人们多是空有满腹经纶，却无处可施，现在的社会确是处处需要人才，但真正有才的却少之又少。事件无疑是一枚催人泪的弹药，想必那九泉下的文人墨客们只得长叹一声无奈了，处处皆是伤心。
然而，同样来源于古代的《幼学琼林》，一本没有多少人能记住作者名字的古籍再次给向我们这样的号称现代文明人致力的一击。不要说是现在的小孩子，就是那些拿着极高的文凭，甚至号称某某名校的某某教授一类的人物尚且不知道这些几经历史洗礼的经纶，汗颜哪，现代人的伶牙利剑眼看就要输给历史的文明。
现代社会中的孩子，被各种所谓的身体技能左右着，却无人识得为人处事的深意，就像那许多的自诩是学富五车的“人才”们，对于那些被前人们反复验证了千百年的道理却是不识一丁。我们的社会早已随着文明的进程远离了历史的轨迹，现代人的童年更是被现代的社会剥落了，剩下的不过是跟着时代的脚步亦步亦趋罢了。
《幼学琼林》卷三人事读后感1000字
早年在学习《三字经》的时候，我们就曾惊叹古时的人们学习果真是从娃娃抓起啊，那时的社会远没有现在的这般灯红酒绿，更没有这许多扰人心志的霓虹斑斓，人们的生活对于现在的人们来说就是一个极度缺乏的过程。更多的人只是希望图的三餐温饱，稍有些贤人傲骨，致力功名，寒窗苦读，只是终究，功成名就的是少数，更多的文人则是被历史掩埋。或许是时代的缘故，那是的人们多是空有满腹经纶，却无处可施，现在的社会确是处处需要人才，但真正有才的却少之又少。事件无疑是一枚催人泪的弹药，想必那九泉下的文人墨客们只得长叹一声无奈了，处处皆是伤心。
然而，同样来源于古代的《幼学琼林》，一本没有多少人能记住作者名字的古籍再次给向我们这样的号称现代文明人致力的一击。不要说是现在的小孩子，就是那些拿着极高的文凭，甚至号称某某名校的某某教授一类的人物尚且不知道这些几经历史洗礼的经纶，汗颜哪，现代人的伶牙利剑眼看就要输给历史的文明。
意林读后感范文700字
意林是一本充满人生道理的好书，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在脑里一样，擦也擦不掉。 这书有七辑。从爱的回音壁到365幸运星；从晶莹剔透心到爱中有天堂；从知心的礼物到行为的力量，最后是幸福的袖套。书中的一道道美味的心灵鸡汤用孩子纯洁、天真的童心来溶化大人们的冷漠冰凉的心。 其中，有一个叫最好的老师的故事。里面讲一位老师对一个叫特德的男孩很冷漠，但自从她看了特德的老师对他一至四年级的评语，才知道，特德没有了妈妈。从此，老师对特德非常关心，令这个孩子改变了，成了一个聪明好学的学生，特德告诉这位老师：您是我一生中最好的老师！多么简短的一个故事，它却令人明白到人生的道理。这个故事也令我知道：对所有人都要关心，别人才会信任你，跟你做朋友。同时，我也明白到：对所有人都要热情，才能激发别人的上进心，帮助别人。 读了爱的回音壁这篇文章，我知道了爱是简单的，同时又是复杂的，它是世间多种情感交织的高度统一。一句简单诚挚的问候，一句简单的谢谢，都是发自内心深处的一种诚意表现。当付出的爱被轰动地接受并珍视的时候，人们最终会感觉到爱和被爱的尊重和神圣。 意林上的一篇叫做折断翅膀的雄鹰深深地打动了我，令我知道有时候,伤害也是一种成长。等到幼鹰要练习飞翔时，母鹰把幼鹰带到悬崖边上，把幼鹰推下去练习高空飞翔，不少幼鹰因此丧命；第三步更为残酷与恐怖，幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼，被母亲再次从高处推下。很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品。一只又一只的幼鹰死亡了，但母鹰不会停止这血淋淋的训练，因为它明白，这种伤害是成长为雄鹰的必经阶段。有人曾丛丛把幼鹰从母亲身边带走。长大的幼鹰只能飞到屋顶般高便掉下来，两米多长的翅膀成了累赘，失去遨翔蓝天的机会。所以有时候伤害也是一种成长。 我知道，我那天真幼稚的时代虽然已经过去了，可是我的童心永在，就是因为这一本令我终生难忘的心灵鸡汤
吴睿怡
《寻找快活林》之《丑姐姐苏琼的故事》读后感400字
今天，我读了《寻找快活林》这本书，大约读了三个小时，是由王庆杰主编，杨红樱等人著。这本书获得了五种奖项，这本书就出了名。
我最喜欢的就是《丑姐姐苏琼的故事》这一章节了，讲了丑姐姐苏琼性情粗暴，动不动就骂人，向人吐唾沫，头发乱蓬蓬等等缺点，一位老爷爷知道后，便去救她，让她变成一个美丽，善良、聪明和受人喜欢的女孩。经过老爷爷的教导后，苏琼便努力去做，过了六个月，她终于变成了一个美丽，善良、聪明和受人喜欢的女孩。
让我知道了做人首先把自身的卫生、品质和情绪调节好，这样才可以做好更多的事。还懂得了如果知道错了话，要及时改正，这样才能算一个好孩子。我想原来苏琼肯定也想和妹妹苏芸一样漂亮、善良、聪明和受人喜欢的孩子，可是她并没有用实际行动让自己漂亮、善良、聪明和受人喜欢或她不知道该怎么做吧。我想对苏琼说：“现在你已经变成一个漂亮、善良、聪明和受人喜欢的孩子，你一定要保持下去，要不然你就成原来那个苏琼了。”
意林文章读后感范文分享700字7篇
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意林文章读后感范文分享【篇1】
近期，我读了《意林》一书，其中有一篇《疯女人的清醒一刻》最令我感动。
这篇故事讲的是：在一个漆黑的夜晚，一个患有精神病的女人正和自己的三个儿女一起看电视，她突然想起自己还没有喂猪，便走出了房子，这时，她发现屋檐上的灰尘不停地落下来，便准备过去看个究竟，谁知房子就如同化雪一般往下陷，她怔住了，脑子一片空白，几乎马上就要晕倒，她立刻清醒过来，意识到自己的三个儿女还在房子里，她一遍又一遍的提醒自己：“不可以晕倒，还有三个孩子在废墟下面！”为了救孩子们，她大声呼喊救命，然而那天晚上，她的丈夫出差了，邻居们也都外出了，即使她喊破了嗓子，回答她的也只有凄凉的夜色，她感到无助，感到绝望，这时，她在废墟前蹲了下来，用双手不停的扒着废墟，她知道她是在与孩子的死活做抗争，泪水不断地从她的眼眶里涌出来，鲜血也不断地从手上流入泥土，最终，他将三个孩子救了出来。
母亲就是这样，当孩子遇到危险的时候，她们总是挺身而出保护儿女，即使会搭上自己的性命，她们也要保护孩子，虽然自己的力量是微不足道的，法国著名作家维克多·雨果说过这样一句话：“女人固然是脆弱的，然而母亲却是坚强的。”正是如此，女人与男人相比较，女人必定是弱小的，可是，当自己的孩子身处险境时，第一个帮助他们的是谁呢？是在平日里弱小的母亲，这时她们已不是弱小的，而是坚强的，促使她们变得如此坚强的是一股强大的力量——母爱！
母爱的力量是可以救下孩子们的生命的，而我们这些孩子们难道不应该去感恩她吗？
意林文章读后感范文分享【篇2】
我一个不爱看书的人也拿起了书，一本《意林》，看这本书的最初原因是因为这里面的故事短小，我是一个没太多耐性看长篇大论的人，然而一看就放不下了。
我认为《意林》是一本启迪思想、净化心灵的书。书中的每一篇文章都是每个作者对生活的真实感悟。它告诉我们怎么样才能拥有真实的快乐，让我们感动的同时，也教会我们做人的道理。
记得书中有《给别人的幸福让道》这样一个小故事：那天早上，一辆公交车正在行驶，车上都是去上班的人。忽然，一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹车停住了。那是一辆婚礼的摄像车，后面是一列长长的迎亲车队。乘客开始抱怨上班要迟到了，公交车司机却静静地坐在位子上，不时按一下喇叭。有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不会给你让道的，不如从车队的空隙冲过去。”司机回过头，笑着说：“我按喇叭不是催他们给我让道，我是为他们祝福呢！”顿了顿，他又说：“别人结婚是件幸福的事，我们有机会为别人的幸福让一次道，这不也是一件幸福的事吗？”满车的乘客霎时安静下来。
给别人的幸福让道，是一件幸福的事；有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。做为教师不也应该具有此种心态吗？以一个健康快乐的心态面对每一天，枯燥的工作也会变得生动。
静下心来，细细地品味此书，你会发现，这是一把打开你幸福大门的钥匙；研读此书，你会明白，做一个自己快乐并给别人带来快乐的人，是幸福的；能把快乐传递更是最大的幸福。让我们共同把快乐传递给每一个人！
意林文章读后感范文分享【篇3】
今天在读过《意林》的一篇《您的时间是几点》的文章之后有感而发。
每个人活到当下，您感觉人生的路走了多少呢？
在没有看过这篇文章之前，我也会觉得很荒唐，人生会给您的路一条接一条，哪里会有尽头，对我们而言，只不过刚开始而已。
可当我看完这篇文章后认真反思了一下，发现初中阶段距离中考的时间已经不多了，竟有点不敢相信，不知不觉中已经错过了许多年华，在浑浑噩噩中已经过了我的人生几点钟，是温暖和煦的清晨还是烈日当头的正午？细细一想，人生的过客还真多哩，虽然已不记得长得什么样，做过什么事，可把这名字往时光盒里一放，一切都和电影般的从脑海中跃过。
现在我的人生时钟此刻是12点06分，14岁的我却已过了12个小时，不禁为自己毫无建树而心生懊恼，但是就算自己已经慢了许多节拍，也不可自暴自弃，因为那会毁了余下的时间和人生。
作者在文章中还写了他一开始给别人说人生时钟时，大多数人都会流露出惊诧的表情，可当大家掐指一算，好像还真的是那么回事儿。
早上起床后，什么都不做就7点12分了，等到有了一点能力时已过9点，每个人都少了9小时，不必嫌自己太年轻或者太老，一切都刚刚好，不论是才过中年还是少年勃发都不对未来起决定性的作用，看一个人的时间过的快慢，不是看他在这有限时间内做了多少事，而是看他能把多少事做好，因为——人们总看的是您的成绩和结果，往往忽略了您做事的过程。
所以，朋友们，在您的时间内去做您想做的事时，迈开步伐，大胆的去做，因为当您后来回忆道时，才会为当初的勇气所折服。
意林文章读后感范文分享【篇4】
今天，我在少年版的《意林》里读到了这样的一篇文章，名字叫做《有一种力量叫责任》。在印尼的苏门答腊岛上，远处的湖泊里传来一个小女孩的凄惨的呼叫声。只见一条鳄鱼正咬住女孩的一条腿，在这危急的关头，突然从人群里跑出一位40来岁的妇女。她扑入湖中，跟鳄鱼打斗了一会儿，鳄鱼终于松了口，女孩才得以难逃。当鳄鱼仓惶退却时，这位英勇的妇女已鲜血淋漓······
读完这篇文章，让我知道了：有一种力量叫做责任。这种力量可以让一个瘦弱不堪的妇女舍身去救人，战胜凶残的鳄鱼；这种力量可以让一位初中男教师用自己的身躯去保护四个初中生，但自己却没能逃过一劫；这种力量也可以让一位母亲一直以跪着的姿势去保护刚生下来的婴儿，自己死了，而新生儿却生机勃勃的，被医护人员抱了出来······
当记者采访那位名字叫优莉安蒂的妇女为什么会那么勇敢的时候，优莉安蒂缓缓地说了：我是一名小学老师，班上的每一个学生都是我的孩子，我不能允许他们任何人遭到伤害。从这，我们大家可以看出这位小学老师很爱她的学生，把学生当作自己的孩子一样。
有一种力量叫做责任：责任可以让我们大家把事情做完整，但是爱可以让我们大家将事情做到最好，优莉安蒂却因为教师的职责、责任，上演了一场可歌可泣的壮举。虽然我们大家可能遇不到这种事，但是我们大家在生活中可以热情的帮助别人，在别人有困难的时候及时伸出援助之手。
意林文章读后感范文分享【篇5】
8月6日，我读完了《意林之自古英雄出少年》这本好书。其中有一篇章节《绑匪报警》可好笑了，下面就让我讲讲吧！
这个故事的精彩内容是：一个山沟里有一条小溪，绑匪拽着女学生，走到溪边喝了两口水。他撕开女学生嘴巴上的胶布，捧了水给她喝，可女学生绷紧双唇，不肯喝，绑匪奇怪了：“您不渴吗？”女学生想了想说：“这个地方的石头都是铅灰色，条痕呈灰黑色，有金属光泽，容易裂成立方体小块，这是典型的方铅矿，会死的很惨的！”
绑匪一听慌了，把刚喝下的水吐了出来，这使绑匪更加渴了，“这里应该有浮选槽，浮选槽里应该有雨水，可以喝的！”女学生说。绑匪转了转，发现了一个机器槽里有水。为了慎重起见绑匪让女学生先喝，女学生喝之前掏了掏耳朵，这才撩撩水面，喝了个痛快。绑匪见没什么异常，凑上去一通狂饮，喝饱了。这时是深夜，绑匪突然感到一阵绞痛，抱着肚子，呕吐起来，。女学生笑着说：“一会您还会更痛的，就是昏迷，愿警察来之前您不会出事，那样的话您的生命就有点悬了！”
绑匪不信，可肚子越来越痛说：“这是怎么回事？”“您大概是中了铅毒了。”“一开始我在小溪里喝的水都吐干净了！”“但是我让您在浮选槽里喝的一肚子才真正起作用。”“您不是也喝了？”“我和之前掏了掏耳朵，把一块耳蜡扔在水面，耳蜡富含油脂，在水面上会形成一小块油污，把水表面上的铅划开一块，我在那喝水就不会中毒，您可不同了！”让绑匪报警，太伤自尊了，绑匪让那个女学生报了警，把绑匪送到了医院治疗！
阅读心得：我想对绑匪说，绑匪您是无知加上鲁莽就等于失败，不要为了5万元钱去干一些违背自己良心的事。我想对女学生说，您很聪明，您以您的聪明才智击垮了绑匪，我希望您好好的学习，为国家出一份力！
意林文章读后感范文分享【篇6】
她整天都郁郁寡欢，她每天都有100个担心；她的种种不幸，使她感到余生可怕。她就是美国的一个老妇人。让我来叙述一下2010年十一月上名叫《意林》里的一篇乐观的文章《每天豁然开朗100次》。
《每天豁然开朗100次》主要叙述了美国的一个老妇人，她的丈夫在她54年那年去世。子女为遗产问题闹得不可开交，丈夫生前的加油站宣告破产，他为了抵偿债务，不得不卖掉大房子以及各种值钱的东西。寂寞、贫穷、疾病以及由此而来的种种不幸，使她感到余生可怕。他每天都有100个担心，后来得了病，又没钱，医生介绍她去医院做零工，每天目睹了他人的灾难，干了三年，对病人的心理了如指掌，于是医院聘请她当心理咨询师，她76岁时已经有了这个医院51%的股份了。
在她的办公室里有这么一句话，值得我们深思的"昨天的痛已经承受过了，还有必要反复兑换吗？明天的痛，尚未到来，有必要提前结算吗？".
读了《每天豁然开朗100次》之后，我们在生活中无论遇到这样的挫折与痛苦，都要记住每天豁然开朗100次。
意林文章读后感范文分享【篇7】
前几天看书《意林》上的一篇叫做《折断翅膀的雄鹰》深深地打动了我。
文章介绍一种生活在亚马逊平原的叫做“雕鹰”的雄鹰它有“飞行之王”的称号飞翔时间之长速度之最堪称鹰中之王。被它所盯上的猎物一般难逃厄运。
幼鹰出生几天后就要学会飞行去争夺母亲口中的食物；第二步母鹰把幼鹰带到悬崖边上把幼鹰推下去练习高空飞翔不少幼鹰因此丧命；第三步更为残酷与恐怖幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼被母亲再次从高处推下。很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品。
其实母亲残忍折断幼鹰的骨骼是决定幼鹰能否在广袤天空中自由遨翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力是很强的只要在翅膀折断后仍不断忍痛飞行使翅膀不断充血不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似凤凰涅磐更加强壮有力。如果不这样做幼鹰便失去飞翔的机会。
多么悲壮的成长历程多么艰苦的飞翔之路没有人能帮助幼鹰只有它自己。
我们每个人都有为蓝天准备的一双翅膀能在自己辽阔美丽的蓝天中飞翔是每个人的梦想；没有强壮的翅膀我们如何能在蓝天中自由飞翔 我们的翅膀也常会被受到伤害而折断这个时候我们是应该继续忍痛飞翔还是躲在怜悯下静静养伤
人与动物一样一生中不可能就一直平平坦坦常会有各种各样的挫折与伤害。这些挫折与伤害常常会令我们感到痛苦与失落令我们一厥不振。玫琳·凯——一间以其名字命名的著名化妆品公司的创始人说过：“挫折是上帝化了妆的礼物。”上帝给我们许许多多的礼物其中就有挫折与伤害。“不经历风雨怎见彩虹 ”不体味人生的辛酸怎懂得生活的甜蜜 生命中没有挫折怎算一个完整的人生。
伤害有时候也是一种成长。
学弈读后感范文700字系列
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读书可以让我们豁然开朗，忽然想明白很多事情。读完作品之后，可以把他的思想给简要记录下来。读后感是我们对于阅读作品后的总结。你在写作品时有哪些思考呢？下面是小编精心整理的"学弈读后感范文",欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
学弈读后感范文 篇1
我看过许多书，从书中，我认识了舍己为人的蒙古猎人海力布；淳朴、憨厚的少年闰土；机智勇敢、顾全大局的蔺相如。可是我还是喜欢课文中的《学弈》这一课中所讲的故事。
这篇课文主要讲了全国最会下棋的弈秋同时教俩人下棋，但他们的学习态度却不一样。一个人“专心致志也”“为弈秋之为听也”。
另一人却“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”。虽然俩个人一齐学习，但却心不在焉。同时学棋，三心二意的人永远不如专心致志的人学得好。
记得有一次星期六的午时，我在写作文，一听，外面的电视正播着我最喜欢的流行歌曲，于是我就来到客厅，边写作文边听音乐，作文写完了，妈妈一查，说：“作文读不通，重写。”
学弈中的那个人边下棋边想射大雁，而我却边写作文边听音乐。
学弈读后感范文 篇2
《学弈》主要讲了两个人跟着一个老师学下棋，其中一个人专心致志，另一个人却三心二意，结果第二个人没有第一个人学得好。这篇文言文告诉我们，做事要专心致志，不要三心二意。
学完这篇文言文，我想到了罗丹有了工作时的全神贯注，才打造了一件件杰作；想到了聋哑青年有了作画时的一心一意，才使鱼游到了纸上；想到了朱熹少年是写错了一个字，因此他的父亲告戒他”心正则正；心不正，则字不正。“朱熹有了专心的精神，才成为了一带著名思想家。
再想想自己，生活中有何偿不需要专心致志的精神？学校里有的同学经常写作业写到很晚，而考试成绩则不理想；有的同学则早早的做完了功课，可以尽情玩耍，而且成绩也总是名列前茅。前者花的时间、精力多，但收获小；后者花的时间 、精力少，大使收获大。两者比较一下；前者做作业时不认真，三心二意做事事半功倍；后者学习时专心致志，全神贯注，常常取得事倍功半的效果。
的确专心致志很重要，有了它一切困难都不怕，因为它是学习的法宝，是开启智慧之门的金钥匙，但掌握它有谈何容易？
三、四年级时，我书桌上总堆着些小画书，因为不自觉，写几题就顺手想拿起来看看。书中惟妙惟肖的任务，跌宕起伏的情节，引人入胜的描述深深的把我吸引了，因此，常常望了写作业，那段时间，作业写到7点已是寻常。后来，妈妈知道后，把小画书收了起来，还责怪我写作业时不专心。从那以后，我每想起小画书心里直痒痒，内心深处总有个小人在说：”去看看吧，只10分钟。“我真怕我会听它的话，但我还是忍住了，”写完作业再看，现在得全神贯注的好好写······“我暗暗对自己说。
读完《学弈》后，我知道了人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就得克服三心二意的毛病，就得全神贯注地去做。
学弈读后感范文 篇3
在学习了《学弈》一文后，我懂得学习不能三心二意，专心致志才能学有获的道理。
《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高手弈秋，教两个孩子学弈，一人专心听课学习，另一人却一心想拉弓射雁的故事。学习效果截然不同，最后指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。是啊，一个聪明的人学习不认真，久而久之，也就和平常人没什么两样，而那些没有什么天赋的人，甚至比平常人接受能力慢的同学，只要他们刻苦勤学、不耻下问，也能学有所成。勤能补拙，“一份耕耘一份收获”他们也能笨鸟先飞。对于一个不明确学习目的、学习态度不端正的人，即使拜在名师下，也难成为高徒。好态度，才有好人生。
其实，以前的我就是学习三心二意的人。星期六的上午我去上画画课，老师讲课的时候我却看着外面，老师以为我学会了就走开了。我一点也不知道怎么画，回家后我更不会画了。学习一定要专心致志 ，不能三心二意，看看我这哎！这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪！他一边学下棋，一边想射下天鹅；我不专心致志，没有毅力，怎么能学到本领呢？ 这个故事告诉我们一个道理：我们学习时要专心，不能三心二意、左顾右盼，更不能途中间断，除非万不得已。我还知道了：在通往成功的道路上，一定要有专心和认真这两大法宝，一但缺少了它们，不管什么事都将白费功夫，因为只有它们才是成功关键之处《学弈》这一课告诉了我们学习成功不在于聪明，而在于好态度。
态度是成功的源泉，没有良好的态度，就没有成功。为我们的学习打了警鸣钟。
学弈读后感范文 篇4
在中国古代的秦国有一位围棋高手，他是秦国大名鼎鼎的棋手，因为他棋艺高超，地方官想利用他赚银子，弈秋识破后悄悄移居到了黄山深处隐居起来。
几个月以后，突然两个爱下棋的人决定一同去找一位赫赫有名的围棋高手指导自己，经人介绍，他们准备到黄山去找弈秋。
到了黄山又经过几月的苦苦问路，终于在黄山的一片小密林里找到了弈秋，当时，弈秋正在看《围棋秘诀》，弈秋看到他们两人，误认为他们是当地官府派来的特工，所以没有欢迎他们两人，转身要走，两个喜爱下棋的人见状，立马喊到：“大师博，您别走吗，我们又不害您。我们是诚心诚意来求学的，我们翻山越岭来黄山就是希望您能收我们为徒。”可弈秋一声不吭，两个人见了便夸张地说：“在路上我们和魔兽拼打，和反恐精英捉迷藏，和生化幽灵赛跑……”说着第一个还人把手上被蚊虫叮的一个包给弈秋看，这时弈秋是声泪俱下，鼻涕流都到了嘴角，决定收下两人为徒，两人高兴得扭起了秧歌。
这时弈秋走进了屋子把他的玉石棋盘抬了出来放在地上，两个人见了大声叫着：“此乃宝物啊！”然后还抱着棋盘又吻又舔，弈秋没法，只好说这是比赛赢来的，接着两人盯着弈秋说：“我们也要赢一个卖银子，快开始教吧！”弈秋捏捏胡子，开始细心教导学徒。
刚开始两人都很认真，数月后的一天，第一位棋手看到了有几个人在山涧边烤天鹅肉吃，眼馋极了，于是整天都在想天鹅飞来就用弓箭射下来烤着吃……梦想了几天后，他做了一把袖珍弓箭藏在弈秋的玉石棋盘下面，另一个人因为他没看到烤天鹅，也没嗅到天鹅肉味，所以一心专心致志地向弈秋学习棋艺。
三年后弈秋让他们两比了一场棋赛，第一人只走两步就大胜，这时弈秋大吃一惊，气急败坏地责问第二人：“难道你的智力不如他吗？”第二人说：“不是的，是烤天鹅肉太香了！”心灰意冷的弈秋挥挥手，让他俩下山去了。
学弈读后感范文 篇5
《学弈》是我头一次接触文言文时所学的文章，刚开始还半猜半懂，读通以后，我深深地喜欢上了文言文。
《学弈》讲的是弈秋教两个人学下围棋，其中一个人专心致志的学习，另一个人却一心想把快要飞来的天鹅射下去。这两个人的智力并没有大的距离，而第二个人都始终不如第一个人学的好。
第二个人学不好的原因不是他不聪明，而是他不专心。专心是学习时必需具备的一个条件，一个简单而一个简单而复杂的头脑运动。要做到专心，很简单，只要集中注意力地去做一件事就行了。可真正意义上的专心，是“忘我”。你做事做得连自己也忘了，够的上专心了吧!
名家大师们成功的原因有好多，“专心”、“忘我”就在其中。爱迪生，发明大王，一连几天都泡在实验室里与各种化学品过招，实在太累了就趴在桌子上打个盹儿，接着再干。饭也顾不上吃。够专心了吧!还有牛顿这位大科学家，一思考起问题来啥都忘了，和朋友吃饭时还在实验室里，朋友便把饭吃光了，他走出来时还以为自己吃过了，又回实验室与那一大堆资料切磋去了，“忘我”我也走近他。
“忘我”、“专心”可以使人取得成功，这个人就不单单获得了成功，也取得了到更高层次的秘决。这“专心”可是个宝，如果《学弈》中的第二个人也做到了专心，与第一个人齐头并进，“棋圣”这个名称也会在他们那儿定居吧?
关于意林的读后感6篇
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是关于意林的读后感6篇，请参考！
篇一：意林读后感
我最喜欢的书是一本名叫意林。意林小小姐有很多本，其中我最喜欢的是意林小小姐之甜心草莓。里面写啦许多关于跟我差不多大的孩子的故事。有一些是写校园的，有些是写一些成长篇的励志故事。里面的一篇故事让我非常深刻，是一个非常富有的孩子不想和其他的孩子有太多不一样，所以隐瞒啦省份的故事。
篇二：《意林》读后感
偶然间，我在书店发现啦少年版的意林。我欣喜若狂，连忙买啦下来。
《意林》这本书主要讲的就是孩子的成长经历和许多的励志故事，里面还有一些中篇小说的连载，非常好看。我从中学到啦许多做人做事的道理。每次我在《意林》的世界里遨游，都会忘啦时间，就连妈妈叫我吃饭都听不到。
篇三：读《意林》有感
读完意林着本书，我感觉自己在书的海洋里漫游！
这本书给我带来啦快乐！也有事给我带来啦忧伤！最重要还是给我交啦怎样做个女生！这本书中的一笔一划图案和字让我深深记在脑海中。在一个孤独的女生就很明白啦这本书的好，他使人一种温暖的感觉。而且里面还告诉我们许多新闻和知识。有时会读着读着入迷，想当故事里面的一只胡蝶。就这样我读着读着学会啦写作。
希望大家也读一读！
篇四：《意林》读后感
《意林》是我喜爱的书刊。不管疲劳时，还是闲暇时，我都会捧一本《意林》看得津津有味。《意林》栏目众多，但都是一些意趣横生、意味深长的小故事。它于短小精悍的故事中，展现人的灵性，折射人在生活中灵光一现，体现人生哲理。因此许多小故事让我记忆深刻、深受启发。
篇五：意林读后感
自从我看啦这本书后，我爱上啦《意林》，它就像我成长中不可缺少的好朋友，它是我人生中看过最好的书，它给我的人生道路中增啦一丝快乐，一丝幸福，一道光彩！教导我怎样做人。
篇六：意林读后感
我以前不喜欢看书，但自从老师推荐我们看第一本《意林》书后，我就深深地被它吸引住啦。在《意林》里，我读到啦很多感人的文章，哲理的句子，幽默的笑话……，《意林》总是让我爱不释手。
我现在的书架上已经有20余本《意林》系列图书啦，我非常自豪。收集这些书可是让我动啦不少脑筋，你想知道我是怎么收集到这么多的吗?
第一，假传圣旨。每当我看到一本特别想要的《意林》时，我就说：“爸妈，老师这周要求我们买这本《意林》作为课外读物。”爸妈一般不问任何理由就掏钱给我买啦。不过这招不可以老用，影响不好。
第二，利用妈妈每次回家给我网上购书的的机会。妈妈在外地上班，很长时间才能回来一次。每次回家,她都会在当当网上让我挑选我想要的图书，所以这个时候我通常都能买到我一直想要的《意林》书。
第三，让我的爸爸也喜欢《意林》。平时我把读完的《意林》放在爸爸的床头，爸爸不经意时看啦之后，也会喜欢并记锥意林》。这样，每次他自己或带我到北图买书时，碰到有《意林》好书时，也顺便能给我买回来。
通过看《意林》，我懂得啦许多做人的道理！今后，我还要收集更多的《意林》来扩大我的视野！真希望我的文章也有一天能收集在《意林》里。
《大学》读后感范文700字6篇
读一本好书，能让我们深深沉浸于其中，作者写的作品，让我受到很多启发。最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文，怎样去借鉴优秀的读后感范文模板呢？以下是小编收集整理的“《大学》读后感范文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
《大学》读后感范文(篇1)
《我的大学》是作者高尔基以自传体小说，写出自己的亲身经历，前面还有两部《童年》与《在人间》这三部书被誉为，人生三部曲，体现了高尔基是如何自立生长在生活底层奋斗抗争，艰苦，求索走上革命道路上艺术高峰的历程。
这部书在没读之前，我一直以为是介绍高尔基的大学生活，没想到是社会大学。
原来高尔基17岁时离开了自己的外祖母，带着决心和希望，来到了喀山上大学，他原以为在喀山大学里就可以过上安静又舒心的生活，残酷的现实使他的愿望化为泡影，因为必须为了生存而去工作，高尔基在喀山的那段日子里他做过流浪汉，搬运工，面包工人，以及杂货铺的伙计，于是贫民窟，穷街，陋港，轮船，码头，就变成了他踏上人生之路的第一所大学，在如此生活的艰苦，高尔基还能不断学习，不断提升自己，这怎能不令人佩服。
读完我的大学这本书主人公那种强烈的读书欲望，以及顽强的读书精神，深深打动了我，我们生活在新社会，过着无忧无虑的生活，坐在宽敞的教室里读书，有什么资格不好好学习呢?高尔基的命运如此悲惨但是他顽强的与命运打擂台的精神如此伟大，也永远值得我学习，我们现在的任务是学习，要懂得学习如:逆水行舟，不进则退的道理。从中体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。
《大学》读后感范文(篇2)
前些天我刚刚看完小说《我的苦难我的大学》，以为是一本小说，后来发现是作者的自传。作者的经历深深的打动了我，其中很多感触不是用语言可以表述的，真的，面对作者这般顽强的生命和对生活那种坚韧，我真的感到羞愧。自己的所谓的痛苦和作者相比真是不值一提。
这本书的作者出身卑微，家境贫寒，自幼丧父，小小年纪便辍学上山砸石头，用柔弱的双肩扛起了家庭的重担。用血汗挣来的微博收入养活全家，供妹妹读书。就在这样艰苦的环境里，她依然对生活怀着无限的憧憬与希望，以坚韧不拔的意志与艰辛的生活做不屈的斗争。19岁那年，作者因母亲生病欠下巨债到上海打工，先后做过餐厅服务员、服装厂流水线女工，时装公司技术员，吃尽千辛万苦，作者怀着一定要出人头地的信念，顽强拼搏，终于在海纳百川的大上海树起一道独特的风景线，成为打工者中的佼佼者。
赵美萍的童年时十分悲惨的，父亲的去世，亲人的冷眼，母亲的苦难等都刺痛着她幼小的心灵。生活的压迫使她不得不从事辛苦低下的工作，然而她从未退缩过，从未低下过头。在学习上，她是全公社第一，全村第一个考上芜湖第二十五中的女孩，大家对她考上大学抱有很大的希望，然而现实的情况是家庭负担不起这一切。我能感受到她对生活的悲凉和无奈，但她所承受的苦难却不是我和现在的一般人能体会的。在漫漫的成长过程中他是这样排解自己的---人必须有两个精神世界，一个是现实的，一个是精神世界的。如果现实世界令我们痛苦，那么我们就要从精神世界寻找安慰。这种安慰来源于我们的心，我们也要用心去感受生活中美好的东西，不要沉浸于苦难无法自拔，怨天尤人，要学会自己拯救自己，自己主宰自己的命运。我们又何尝不是呢?作者在如此苦难的生活中还能如此坦然，何况我们呢?看看现在的我们，在父母的关怀下，成天讲究吃好穿好，承受不了一点苦难和挫折，对生活还充满了抱怨。有些同学有优质的教育资源却不知珍惜，不好好学习。相比赵美萍的生活，真是令人惭愧。
正如作者在书中说到过的一样，她的苦难是她的财富。我觉得她的苦难的另一个好处便是：因为受了好多苦，便不会对生活挑三拣四，对现实各种不满，容易满足的人终究是幸福的。再想想大学生的我们，打着养活自己的口号挑剔着各种“廉价”的兼职，望着长远的未来却不曾想过从现在开始。这么多的不满足不禁让我自问：你有什么闪光的地方让社会、让他人主动来满足你自己却站在一边挑剔!再这么下去，恐怕将不是我们选择自己的命运，而是命运淘汰了我们。真想对包括自己在内的大学生们说一句：眼高手低的年轻人，你有什么资格?
边读小说边思考着，如果我是赵美萍，我会走到哪一步。对于我这种还没有尝过生活的滋味的挂牌大学生，甚至于不知道逆境究竟是什么。稍稍自信一点，或许生活所迫，我会去砸石头，努力的去砸石头，但是，摆脱现状逃出那个地方?不见得了!恐怕首先进入脑海的便是，一个女子，去向那个人生地不熟的地方，我该怎么过活?甚至于，会不会有“别人都没去我也不去”这种荒谬的念头?说实话，我没有这个自信。假设我走出了那个地方，在我成为一个技术人员的时候，我会不会不满足自己的生活而坚持追逐自己的梦想，会不会为了迎接生活挑战生活而果敢跳槽?我更没有自信了。假设……不能再假设了!差别已经越来越明显了。
我仰望着她——她嘴巴里面的小学生。也许这就是赵老师能够成功而我只能默默无闻的原因了!这本书给我的震撼很大，我也认真思考了几天。像赵美萍那样的目标，我还是没有。我有执着，不过，也许那是一种习惯，是从小就被灌输的。在学习上要优秀，要有毅力，要坚持。但是，坚持什么呢?坚持使自己变得优秀，最终的目的还是一个美好的未来!甚至于这个未来是不是我想要的都没有考虑过!现在能做的，也只有努力，为未来努力，如果不想做行尸走肉的话!又或许，慢慢的，我会爱上我在学的东西而改变追逐的方向!一个是为了未来的物质，一个是为了未来的自己!
《大学》读后感范文(篇3)
陪同母亲输水的时候我带上了高尔基的三部曲，其实我早就想读下高尔基的自传体三部曲了，记得初中的时候学过高尔基的《海燕》，与暴风雨搏斗的海燕形象就映在我心中。
看完高尔基的这三部曲后，感觉很震撼，这不是在描写一个人也不是在诉说一件事，高尔基把一个社会摆在了读者的面前。诚然，这是一个黑暗的社会，围绕着形形色色的病态的人，但是即使在黑暗里依旧有执着于光明的人。读完后，我想他小时候的生活是何等的困顿残酷，但所有这一切并没有击垮他，反而让他在逆境中磨炼了自己的意志、更加顽强地生存下去！更难得的是他永远都有思想，那他成为杰出的人是没有意外的。 这里面有一个重要的原因就是阿廖沙读了许许多多的书。读书让他积累了丰富的知识，也让他变得坚强、懂得关爱、更让他看到了光明和希望！这可是阿廖沙成功的关键啊！虽然他想读大学的梦想最终破灭了，但他却懂得了社会才是能使自己进步的大学这个道理。工作学习中亦是如此，要做到认真学习、不耻下问、多读书、读好书，逐步积累知识。只有这样，才能对得起我的这份神圣的职业！
对于阿谬沙这个人物，我们时刻可以看到他随时都保持着思想，不苟同暴行，追求知识。他生长在病态的社会里，经历苦难的底层生活，甚至也绝望的去自杀，更容易反抗这个社会，寻找解脱更多处于苦难中的底层人民的方法，最终自然会走上打破这个带来悲剧的社会的道路。他的坚强不屈、乐观奋进的精神真值得我们学习！
《童年 在人间 我的大学》实在精彩！我想仅仅看过一遍是很难从深层次来理解的，所以，我也只好用短的篇幅提出一些自己的不全面的见解。
《大学》读后感范文(篇4)
“给永远比拿愉快。”高尔基说的这句话在我的脑海里回荡着。今年寒假妈妈给我买了一本高尔基的著作《童年·在人间·我的大学》。
当我开心的拿着这本书时，妈妈对我说：“好好看，别只知道玩。”“yes,sir。”我大声的回答。
过了一星期，我才把这本书看完。在这一星期中，我没事时看，吃饭时也看，睡觉前也看，就连上厕所时也看的津津有味。这本书写了高尔基成长经历，在他很小的时候，父亲就去世了，他的外婆和母亲都很伤心，可高尔基当时还很小，什么都不懂，所以并没有哭出声，但书上描写的很生动，我看了也很感动。
渐渐的，高尔基长大了，他总是被别人欺负，被人嘲笑。他曾经到财主家打过短工，在轮船上打过杂，在画室里当过推销员……但他从来没有气馁，不断的努力学习，全心的创作，最后终于成了全世界闻名的打作家。
读完这本书，从中了解了当时社会的丑恶，那时所谓的上层名流其实大多贪婪、暴力下流、无耻……就算再用一些更过分的词来形容都不为过。但我更多的是被高尔基所感动，独自一人，无依无靠，受尽屈辱，但他从不放弃，坚持不懈，这点是最值得我们学习的。我一定要以他为榜样，好好学习，力争将来成为对祖国建设有用的人才。
《大学》读后感范文(篇5)
看到题目时，以为这是一本描述大学生活的书籍，昨天看完后才明白，苦难就是一所大学，我们在苦难中学习在苦难中成长。
这部小说讲了高尔基到了喀山，带着去大学读书的愿望去了大学，可高尔基没钱，所以高尔基只能流浪，和小偷、乞丐在一起。社会上的腐朽使他想自杀，可是没有成功又受了伤。伤好以后，他离开喀山，重新走向回乡流浪的道路。高尔基饱经了人间的辛酸，高尔基面临的环境相当恶劣，在重重困难面前，他始终坚持读书，坚持追求真理和知识，不放弃，希望就在前方。而且他不论在码头当搬运工还是在面包房做学徒，只要一有空，就会抽时间看书，并且要将自己学到的一切用到生活中去，这让我很敬佩。
主人公那种顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读?”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，才能有所作为。
《大学》读后感范文(篇6)
这个暑假，我读了高尔基的三部曲第3部——《我的大学》。
这本书讲述了在作者十六岁的时刻，便离开自我的家乡，独自一人去喀山求学。但是作者高尔基并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的1个梦想。没上成大学，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店上班……之后，事有了一丝转机，高尔基在和古里。普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔那样的大学生和进步人士的交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里，作者历程了许许多多：经受多要素的日常考验，对人生好处和世界的复杂性去了最初的探索。
高尔基从小善良懂事，当他来到喀山，寄住在1个贫困中学生家里。这个家里便有了三个小孩，这位母亲很可怜，高尔基也注重到了这一点，就算是“母亲“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，之后，高尔基决定找个上班，让这位母亲缓冲些负担。
《我的大学》是部自传体小说，故事节简便，突出。作者用美丽的语言写出了他成长的片段。
读了这本书，我了解了无论什么状况，多么艰难，也要想方法克服。并且要懂事，学会随时随地为他人着想。
意林的读后感通用6篇
在作者写的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。如何写好作品的读后感？你不妨看看意林的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
意林的读后感(篇1)
“一则故事，改变一生”这句话讲的就是《意林》。《意林》是适合中小学生看的杂志，里面有很多感动人心的故事，而在故事的开头，会有一些概括全文的语句。这本书内不仅有好看的故事、好玩的插图，还有有趣的测试。如果你作文写的不是很好，你可以去买一本看看。
在这本书中，有很多故事都是体现父爱、母爱、友谊、亲情的。其中最能体现父爱的就是《海马爸爸》这篇文章，故事讲的是：作者从小就把儿子照顾长大，所以儿子经常叫爸爸为海马爸爸，因为海马家族都是让雄海马来抚养小海马的，所以人们称雄海马为世界上最伟大的父亲。这篇文章虽然很简单，可却充满父爱，充满儿子对父亲的爱。
还有一篇写亲情的故事令我很感动，它的概括全文语句是：岁月淡记忆，浓亲情，它的题目叫《夏天那么短，思念却很长》，一个很有诗意的名字，内容也和精彩，它讲的是主人公苏小鱼跟着爸爸妈妈来到大山里，去看父母多年领养的孩子——苏巧妹。小鱼跟巧妹很投缘，她们玩的很开心，回去之后，父母向小鱼说明真相：原来15年前，父母生小鱼之后，很想要个男孩，可第二个孩子依然是女孩，由于户口关系，女孩只能送往乡下让人照
意林的读后感(篇2)
这周我向大家隆重的推选一本书，它就是少年版的《意林》。
这本书有几个部分，分别是勇敢魔法棒、诚信菲利鼠、心态水晶球、爱心QQ糖、粉红记事薄、蓝色柠檬茶、磨砺彩虹光、经验收藏罐、守望天使、菠萝菠萝蜜等等。在这里有你成长的脚印，有你菁菁的校园，有你思想的翅膀，有属于你自己的“天使之城”……这上面的每一个故事都有一个道理，在这里的每一个故事中有亲情，有感动，有手足之情，有父爱、母爱……
我一见到这本书就爱不释手，津津有味的读起来。今天之所以推选这本书，是希望大家都能喜欢上这本书，爱上它。因为读好书能使我们懂得更多的知识和人生的道理，能提高我们的修养，这对我们正在成长的学生会是受益匪浅的，而且在一些不起眼的小故事里有大的智慧，在同样一些小视角里其实也有大的意境。
我在书中找到了真正的自己，到达了梦想的彼岸，我希望大家都能喜欢上它，爱上它，慢慢地细细地去品味它其中的滋味。
意林的读后感(篇3)
每本书都有它优美的旋律，每个人对这个旋律都有自己独特的感受，在书中随着这个旋律起舞。
《意林》没有名的大，让人看着没意思。它不像神话那样荒诞，但它的思想与现实脱节。这是成功之路。它告诉我们，成功的背后一定浸透了汗水。它讲的是人生哲学，指引我走上人生正道。它讲的是清高和品德，让我们能感觉良好。
有个好的模范，能够时刻提醒自己做一个有素质的人。
俗话说“万古长青，只有一真耳。”在《意林》上完全能够感受到这种情感，读到令人震撼的画面，在脑海定格。那些感动人心的话语，有时使人潸然泪下。
你能随着它穿越时空隧道，去参观中世纪的秀丽，去领悦古代人做事的道德论则，去叹服新异的科技，这些它是玩转的多么巧妙。
它写尽了历史的沧桑与无奈、写了希望的曙光。
它写了许多人生经历、让我们参模、让我们学会理性看待事物。
它写了永不放弃者必将成功、得过且过者继续堕落。
里面有句话使我久久难以忘怀，它说我们这刚刚起航的小船载得起父母那沉甸甸的爱吗?
我不得而知………
时光荏再，一转眼我已初中毕业了。也读了许多年的书了，问自己，有过热真学习吗?学到了什么吗?如果有没学懂的，有反思吗?我天天在意的，是发型吗，重要吗?这些在这本书上都找到了答案。
一页翻去，又是一个崭新的旅途，一路亮丽的风景让我们尽情赏阅。
意林的读后感(篇4)
这篇文章讲了非洲狮在旱季中，冒险将一些留守的食草动物作为攻击目标。
它们首先选择斑马 。一只刚刚成年的狮子从后面捉，被斑马的后蹄踢了个人仰马翻。另一只母狮采用迂回战术，成功捕杀了斑马，这是经验的胜利。
狮群也会向野牛发起攻击，狮子先是不紧不慢地跟在野牛后面，牛群开始奔跑起来，一头年老的野牛落在后头，狮子一拥而上，这头庞然大物终于倒下了。按照狮子以往的经验，野牛群一般不会救援掉队的伙伴，但是危险刹那间降临了，这一次，野牛群一返常态返回寻找丢失的伙伴，愤怒的野牛向猝不及防的狮子发动了攻击，转眼间几头雄狮丧命于牛角之下。
我们语文考试经常出一道题，给词中加点的多音字组词，但是有一回后面还加了一句话：给剩下的读音组词，结果考的人都没有做对。
我从这篇文章中懂得了经验是一把双刃剑，漠视经验，一味蛮干，结果只能是两手空空；而过分地依赖经验，则有可能遭遇毁灭性打击。
意林的读后感(篇5)
阅读完这本书，最让我感动的是一篇叫做——《母亲的爱狂风吹不动》的文章。母亲，是一个熟悉的词，母亲的爱，是一种伟大的爱。在作者孙君飞的文章里表现出那种无价、无私、永恒的母爱，那种狂风吹不动的母爱。
作者认识一个患自闭症的`孩子。这个孩子总是拉着一个女人的手，在电梯上、货架后面、收银台……他满世界找自己的妈妈，急得满头大汗。像一个小火车头吃力地牵拉着载满焦虑、恐慌和伤心的大车厢。然而，没有人知道，和他拉手的这个女人正是这个孩子的妈妈。而孩子的妈妈毫不抱怨，就像自己真的丢了一样，心甘情愿做一个热心的陌生人，一个地方接着一个地方的找，直到孩子将自己让出来。
她的生活难道不是煎熬、痛苦的吗?而她是这样回答的：我活着，原本就是一个空桶，大风曾经吹得动它，在坎坷的地上滚动，十分痛苦。后来，接纳了孩子，不再抱怨命运，而是天天捡拾生活中幸福的小石头，丢进空桶，洗净泪水，转化为喜悦。慢慢地空桶不再空，有幸福的小石头的重量，任凭再大的狂风也吹不动。
我相信，这个孩子不久就会认出她，叫一声“妈妈”。母亲在这阵痛苦、刺骨的狂风里依然稳稳地站着，守护在爱的世界里。
意林的读后感(篇6)
我来到一片奇怪的林子里，那里的树叶不是绿油油的，而是透明的水蓝色。每一片叶子都透着智慧的光芒。我惊讶极，连忙走近细细观察，发现每一片叶子上都有一个动人的小故事。多么神奇啊!我索性坐下来，翻开一片叶子读起来……
这个故事的名字叫《板凳狗》。讲述一条名叫“板凳”的小狗英勇上风雪迷漫的白帽子山顶送电报，后来因为救一个患急型克山病的人再次跑上风雪交加的山顶报信。可这次暴风雪比上次要凶猛的多，它把药交到主人的手里，病人救活，可板凳狗却永远的闭上眼睛。看到这里，我的眼泪止不住流下来。这条用生命扞卫忠诚的狗狗让我肃然起敬，一只狗都能不顾自己的生命而去救别人，我们人类更要懂得无私奉献，帮助他人。带着泪珠，我翻开下一片叶子。
《我想带一下你的眼镜》这个标题落入我眼帘的时候，激起我的兴趣，因为我也是一个眼镜妹。带着好奇的心，我继续读下去。故事讲述的是一个五年级的女生近视却不肯带丑丑的眼镜，结果因为看不清黑板而闹出许多笑话。她的班主任细心地发现，于是根本没近视的她却买一副漂亮的眼镜。让女生知道戴眼镜也可以很漂亮。她的班主任真是个善解人意的老师啊!如果近视不戴眼镜的话近视程度会加深的。虽然是个简简单单的故事，但我却从中读到关爱，而且似乎闻到爱的芳香。
正当我沉醉在故事里的时候，一个小精灵笑吟吟的出现：“好看吗?欢迎来到意林。”我吓一跳：“你是?”小精灵说：“我是意林的守护精灵，这可不是普通的林子……”“我知道，这是充满着智慧、意义的林子，谢谢意林，让我懂得这么多道理。虽然只是一个小小的故事。”我打断小精灵的话。小精灵笑：“看来，这片神秘的林子你已经很解，那么，欢迎你常来。记住，这里永远给爱故事的人开放。”说完，小精灵就不见。我微微的笑一下，继续沉醉在下一个故事里……
对，感谢充满智慧的林子，让我学到很多道理，进入到知识的空间，在里面尽情畅游。也让这个暑假过得充实，有意义。我爱你意林，这是我的小秘密。
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