少先队入队主持词
少先队新队员入队仪式主持词5篇。
万事提前做好周全的准备，是很有必要的。为了活动可以顺利开展，提前把主持词写好是很重要的，一篇好的主持词需要与主持活动有很好的互动，一份优质的主持词应该是怎样的呢？根据你的需要，小编精心整理了少先队新队员入队仪式主持词，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
少先队新队员入队仪式主持词【篇1】
开场学校鼓号队、腰鼓队演奏
主持人：（男女合）老师们，同学们，大家下午好！
（男）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了xx年的光辉历程
（女）少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉（男）少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在（女）少先队我们为你自豪（男）少先队我们为你骄傲（女）少先队我们为你歌唱
（男）今天，在中国少年先锋队建队xx周年纪念日到来之际（女）我们集结在火红的队旗下庄严呼号：（合）时刻准备着，振兴中华，
（男）火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。红领巾，我为你自豪。记得刚上一年级
课件下载[*]雨露，是我们最甜的哺育，祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。下面请听诗歌朗诵《红领巾之歌》。
（女）是啊！我们是光荣的少先队员，我们是新世纪的中国少年；我们是展翅欲飞的雏鹰，我们是意气风发的新一代。我们将不辜负老师对我们的期望，好好学习，努力工作，为祖国服务。
下面请大队辅导员老师讲话，大家欢迎！！（主持人站到边上）（男）呼号：请徐馨同学领呼（全体立正，高举右拳，领：准备着为共产主义事业而奋斗回答：时刻准备着）
（女）退旗奏乐敬礼
（男女）：实验小学庆祝中国少年先锋队建恩平婚介网[*]队62周年暨小红星儿童团入队仪式到此结束，请少先队员们有秩序的回教室！！第1页共1页
少先队员发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！
伴着新中国成立六十周年的喜悦，我们迎来了第六十个少先队建队日。
1949年10月13日，在党中央的亲切关怀下，中国少年先锋队诞生了。今天，是中国少年先锋队成立六十周年的日子，我们怀着无比激动的心情在这里共同庆祝伟大中国少年儿童的节日。从1924年的劳动童子团，1927年的共产主义儿童团，到1937年的抗日儿童团，1945年的儿童团和地下少先队，再到1949年的中国少年先锋队。六十年来，一代代少先队员在党的关怀下，茁壮成长。
六十年的沧桑，六十年的巨变，始终不变的是党和政府对我们的殷切关怀和爱护！在新时代里，县委、县政府时刻不忘我们少年儿童，时刻关心着我们的成长，为我们健康快乐地成长创造最好的条件。为了我们的安全，在将军城小学建造了一座全县唯一的天桥；县委政府修建的将军广场、街心花园，为我们提供了愉快的课外生活场地；县委政府还为我们修建了高标准的运动场，有了它，相信我们一定能锻炼出强健的体魄。小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润，县委、县政府如此的关心我们，老师这么细心的教育我们，我们不能辜负你们的殷切期望！
同学们，我们是新世纪的少年，新世纪的宏伟蓝图靠我们去描绘。
我们一定要牢记肩上的重任，好好学习、天天向上。学礼仪、讲道德，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民，努力使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的优秀少先队员，我们决心立足家庭，面向社会，爱国守法，明礼诚信，勤俭自强，逐步培养自己的良好的行为习惯和社会公德。成为祖国需要的能够真正担负起中华民族伟大复兴的栋梁之材！
少先队员们，有一首歌，我们一起唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》；有一面旗，我们一起举了多少年，这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗；有一种礼，我们行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的队礼；有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾；有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的誓言。
此刻，我提议，全体少先队员举起右手，握紧拳头，让我们再一次高呼：准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗终身！
少先队新队员入队仪式主持词【篇2】
少先队新队员入队仪式串词解说词
李：从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样
付：今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。我们将在这个特殊的日子里为他们举行庄严而又难忘的入队仪式。首先举行升旗仪式，请全体起立，少先队员行队礼，非队员行注目礼。（奏国歌，升国旗，播出旗曲，出队旗）
李：瞧，我们的队旗是这么鲜艳，星星火炬闪耀着金光。让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》。（奏乐）
李：下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
大队辅导员宣读新队员名单，组织委员胡佳同学协助新队员列队
李：请老队员为新队员佩戴红领巾
老队员上台为新队员佩戴红领巾，并教他们行队礼。
李：请大队长带领新队员宣誓。
大队长王靖雯同学带领新队员进行入队宣誓
李：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。戴上红领巾，就多一份责任，戴上红领巾，就要为它增光添彩。下面请新队员代表同学上台发言
付：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭记队训，此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。让我们听听作为老队员的大哥哥大姐姐要对我们说些什么？请老队员代表同学上台发言
李：我们是新世纪的主人，我们是新世纪的未来和希望。接下来，请大队长王靖雯同学带领我们呼号。
王靖雯：（全体起立，请举起右拳）队员们，当我呼号，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗时，你们要一起大声的回答：时刻准备着！
呼号：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。
回答：时刻准备着！（请坐下）
付：下面欢迎大队辅导员刘老师为我们讲话。
付：入队仪式到此结束。全体起立，退旗。
少先队新队员入队仪式主持词【篇3】
甲：亲爱的少先队员们!
乙：敬爱的辅导员老师们!
合：大家早上好!
甲：又是金秋十月，我们迎来了少先队建队XX周年的日子。
乙：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
甲：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
乙：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。
甲：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。
乙：今天，我们又迎来激动人心的一刻。我宣布“队歌声声新向党领巾飘飘好少年”少先队入队仪式
合：现在开始!
乙：全体立正出——旗《出旗曲》敬礼
唱队歌!(奏《队歌》)
甲：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光，
乙：我们的队歌铿锵嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
甲：今天，我们一年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。
乙：下面，请李校长宣布成立一年级各中队的决定，大家掌声欢迎。
甲：下面让我们在《红领巾飘起来》和《少年中国梦》的歌声中请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。
合唱队员跟着音乐唱响《红领巾飘起来》《少年中国梦》五年级合唱队员甲：戴上了鲜艳的红领巾，
乙：我们的心啊激烈地跳动。下面请旗手授予一年级各中队中队旗。《红领巾之歌》
甲：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，
乙：让我们共同担负起创造现代化中国的重任，拥抱美好未来吧!
甲：下面请沈书记宣布一年级各中队的辅导员名单请队员们为五位辅导员佩戴红领巾。
乙：接下来请沈书记为五位辅导员颁发聘书。
乙：下面，请大队辅导员带领我们宣誓。《阳光宣言》
甲：入队是一次自我挑战，
乙：入队是一次理想启航。
甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，
乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。接下来，请我们新队员代表表发言。
甲：队员们，明天就是建队节了，在第XX个建队节即将来临时我们的老师又有什么话想说呢，接下来请老师国旗下讲话!
合：亲爱的队员们!
甲：我们是新世纪的雏鹰，
乙：我们是新世纪的主人，
甲：我们是新世纪的未来和希望。
乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。
甲：最后，请大队辅导员带领我们呼号!
甲：全体立正退旗，敬礼﹑(稍候)礼毕!《退旗曲》仁皇山小学少先队入队仪式到此结束!请各中队按顺序带回。
少先队新队员入队仪式主持词【篇4】
甲：亲爱的队员们！
乙：敬爱的辅导员老师们！
甲：又是一个秋高气爽的日子。
乙：又是一个硕果飘香的季节。
甲：您看，累累的秋果绽放笑脸。
乙：您瞧！颗颗苗苗茁壮成长。
合：今天，我们相聚在一起，庆祝少先队建队5８周年，
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
合：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式，现在开始！（带头鼓掌）
甲：出队旗！奏乐，敬礼礼毕
乙：唱《中国少年先锋队队歌》（背景音乐起）
甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，
乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
甲：今天，我们一二年级50几名小朋友光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。
乙：下面，请大队辅导员老师宣读新队员名单（另附）
甲：让我们用热烈的掌声向新队员表示祝贺，
乙：红领巾有光荣的传统，是优秀的标志，戴上红领巾我们就要为他增光添彩。接下来，请我校共青团员老师为新队员佩戴红领巾！（放音乐）
甲：看，星星在闪耀，火炬在燃烧
乙：看，胸前的红领巾在召唤我们
合：召唤我们努力学习，召唤我们积极进取
甲：下面，请学校带领我们宣誓
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人：＊＊＊（宣誓礼毕）
甲：入队是一次自我挑战，
乙：入队是一次理想启航。
甲：现在让我们一起听听新队员的感言，请新队员代表发言
乙：少先队员们，你们知道吗，当你们带上红领巾，你们班就可以成立中队，在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的少先队活动了，现在有请我们为2、1中队授中队旗，为刘老师颁发2、1中队辅导员聘书，大家欢迎。
（让我们用最热烈的掌声向新中队辅导员老师表示祝贺）
甲：我相信，现在不管是我们的新队员还是老队员，心中都非常激动，在今天这个特别的日子里，关心我们的父母和老师对我们都寄予了厚望，现在我们用热烈的掌声请我们敬爱的校长讲话。
甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，
乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。
甲：好好学习，天天向上！
乙：亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，
甲：我们是新世纪的主人，
乙：我们是新世纪的未来和希望。
甲：接下来，请辅导员老师带领我们呼号！
乙：（全体立正）退旗?敬礼?（稍候）礼毕！（背景音乐《退旗歌》）
合：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式到此结束！
少先队新队员入队仪式主持词【篇5】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！
生：少年少年，祖国的春天。
师：少年少年，祖国的未来。
生：我们顽强学习。
师：我们坚决斗争。
生：我们时刻准备
师：我们建立功勋。
生：我们沐浴在同一片蓝天下
合：——中国少年先锋队。
生：今天，是那样灿烂。
师：今天，是那样鲜亮。
生：今天，请允许我们入队吧！
大队长：全体“稍息”“立正”。各小队汇报人数。
“报告大队长，一5班应到人，实到人，报告完毕。”大队长回答：“接受你的报告！”中队长回原位，全中队稍息。各中队报告完毕后，由大队长向级部辅导员报告。“报告辅导员，一年级部，应到人，实到人，申请**小学一年级“红领巾相约中国梦”新队员入队仪式现在开始！请辅导员老师指示。报告完毕。”辅导员老师：“接受你的报告！活动可以开始！，并预祝取得圆满成功！”大队长宣布：**小学一年级“红领巾相约中国梦”新队员入队仪式现在开始！
师：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
生：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
师：中国少年先锋队走过了66周年的光辉历程，在这特殊的日子里，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！
生：全体立正！出旗！敬礼！（放出旗曲，出大队旗）
生：礼毕，唱中国少年先锋队队歌。（播放中国少年先锋队队歌原唱）
师：我们难忘有一种礼——中国少年先锋队队礼
生：我们难忘有一种颜色——红领巾的颜色
师：我们难忘有一面旗帜——中国少年先锋队队旗
生：我们难忘有一个人——中国少年先锋队辅导员
师：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光，
生：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
师：经**小学大队部批准，今天，一年级小朋友光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面请辅导员朱霞老师宣读新队员名单。
辅导员朱霞老师：经**小学大队部研究决定，同意以下同学加入中国少年先锋队组织。
一（1）班等名同学；一（2）班等名同学；一（3）班等名同学；
一（4）班等名同学；一（5）班等名同学；一（6）班等名同学；
生：请老队员为新队员佩戴红领巾！（播放中国少年先锋队队歌，音乐起）（授予队员标志：老队员双手授红领巾、新队员双手接过，披在肩上，老队员为新队员系好红领巾。
师：谢谢五年级的大哥哥、大姐姐们。
生：经**小学大队部研究决定，成立一（1）中队；一（2）中队；一（3）中队；一（4）中队；一（5）中队；一（6）中队；并聘请张红老师，裘晓勤老师，祁媛媛老师，李勤老师，庄双子老师，李海娴老师为中队辅导员。
生：请级部辅导员朱霞为新中队授旗。（中队长接旗）（音乐起;红领巾飘起来）
请队员代表为辅导员佩戴红领巾！
请郑主任为他们发聘书。（辅导员接聘书）(照相：)
朱：介绍中国少年先锋队及队旗知识。（音乐停）
中国少年先锋队成立于1949年10月13日，是中国共产党委托中国共产主义青年团建立和领导的全国统一的少年儿童群众组织。简称少先队。
队旗由……组成。
朱：下面有请新队员代表一（）班的小朋友讲话，大家欢迎！
生:请老队员代表讲话，大家欢迎！
师：此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，下面有请级部辅导员朱霞老师带领大家重温入队誓词！
辅导员朱霞老师：请大家像我一样攥紧右拳，放到耳边，我说一句，大家说一句。
附：《中国少年先锋队队员入队誓词》（旗手走到主席台，一人执旗，一人拎大队旗的一角。）
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：（报自己的名字）
师：入队是一次自我挑战，
生：入队是一次理想启航。
师：此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将铭刻队训，
生：此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将遵循队章。
师：曹书记对新队员寄予着无限的期望，现在让我们欢迎曹书记致贺辞！掌声有请!
生:谢谢曹书记的讲话.
合：亲爱的队员们！
师：我们是新世纪的雏鹰，
生：我们是新世纪的主人，
生：我们是新世纪的未来和希望。下面有请级部辅导员朱霞老师带领我们一起呼号。
朱霞老师：请全体肃立、跟我呼号！（辅导员、学生：右手握拳头，高举肩上）
（师：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员们呼：时刻准备着！）
辅导员：呼号完毕！
大队长：全体少先队员立正、退旗、敬礼。（播放退旗曲），礼毕。
师：我宣布**小学“红领巾相约中国梦”少先队入队建队仪式到此结束。请各中队有序带回。
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《少先队员》读后感600字
“书中自有黄金屋”这句话是《少先队员》告诉我的。我本是个不爱看书的小女孩，自从我爸爸给我订了《少先队员》后，我就像变了个人似的。每次打开《少先队员》的时候，总有神秘的故事迷着我，总有有趣的科学知识等着我，总有绘声绘色的作文伴着我，总有受益匪浅的道理提醒我，总有生动形象的漫画乐着我！
有一次，我在《少先队员》中看到一个“趣味中队会”，主题是：“让我们与诚信同行”，里面有“孙悟空特来参加中队会”、“名言名句大征集”等。看到这些题目我就马上拿起书津津有味地读起来。原来这里面是教我们做人要诚实守信，不要为了一时的小便宜而忘记了做人的根本！当看到这里，我的脸便“唰”红了，因为我曾经忘记了做人的根本，没有诚实守信……“知错就改”爸爸叮嘱的话又响在耳边，于是我立下决心，一定要做个诚实守信的好孩子！我拿起笔，在日记本上写了四个大字“诚实守信”。后来，诚实守信成了我的座右铭，在生活中，在学习中它就像一双大眼睛，日日夜夜地盯着我，提醒我！
还有一次，我在《少先队员》中得知狗尾巴的动作是它的一种“语言”，平时我在街道上看见可爱的小狗狗们，有时摇头摇尾，有时翘起尾巴，有时又垂下尾巴。为什么会这样呢？这个问题我始终解决不了，终于在《少先队员》上找到了答案：狗摇头摇尾一般是见到主人或非常兴奋的时候的一种表达；那翘起尾巴是当小狗高兴时的一种表达；而垂下尾巴则是小狗感到不安时的表达。解决了这些问题，我欣喜若狂！《少先队员》这个好朋友不仅教会我做人的道理，还帮我解决了学习的难题。我真该感谢这位一直陪伴我成长的好朋友——《少先队员》。
今后，我要把在《少先队员》里学到的知识运用到学习和生活当中，让我的生活更加多姿多彩，让这位好朋友伴我走过每一个春夏秋冬！
少先队员心向党——《历史的选择》读后感
我记得刚上小学时，五、六年级的哥哥、姐姐们帮我们戴上了我的第一条期待许久的红领巾。老师常说：“红领巾是国旗的一角，戴上它就是少先队员了。国旗，是被革命先烈的鲜血染红的，我们的红领巾就是国旗的一部分，我们要好好珍惜。”
接下来的一个月，我每隔一个星期都会自己踩着小椅子，在比我高10厘米的水沲里洗红领巾，只见我拿出红领巾，用水淋着，奋力地搓着，还脏就用洗衣粉和刷子。都说我一年级就自己洗书包了，一条红领导巾算什么难题呢？一下子，脏物就被我制服了，都乖乖地顺着水流进下水道了。
我四年级时，班会课演讲过两次，都属于自愿参加。我准备得可认真了！特地用电脑打印出来，然后第三天下午念给大家听，老师说我写作能力强，动手能力也很强，还说我是一名有潜力的学生。我心里乐开了花。
直到四年级下册，发了一本名叫《历史的选择》的书，我才明白，我做的这些只不过是一点皮毛而已。我打开书，里面有许多干革命故事和干革命烈士的资料，像刘胡兰、瞿秋白、方志敏、叶挺、董存瑞这些革命烈士我都知道，尤其是董存瑞，我从小就知道他那响当当的大名。这些人为干革命胜利会出了多少心血啊！有的还付出了自己的生命！
我呆呆地坐在座位上，谁能想到八年抗战有多残酷！我也要付出！付出地越多，换来的回报越多！我爱我们强大的祖国！
少先队员读后感2024范文
高尔基说过：读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。。最近，我读了《少先队员》这本书，读了这本书后，我受益良多，有很大的感触。
全书共有二十多篇文章，其间我印象最深的有几篇文章，分别是：《如何应付校园小霸王》、《学会欣赏别人》、《买毛豆的小女孩》、和《美丽的纸百合》。
《如何应付校园小霸王》讲了小霸王的欺负让心灵脆弱的鹏鹏对上学产生了恐惧，这是多么令人遗憾的事啊!而说话有点口吃的陈军被大勇欺凌后，决定以暴还暴，当然这是不明智的选择。遇到类似的问题，不要总是忍让逃避，也不要以牙还牙的方式进行报复，而是应该团结更多的同学，大家一起制止小霸王的无理行为。在小霸王面前要像傲霜斗雪的梅花，不畏强暴，勇敢坚定，可是，没有良心的勇气犹如未驯的野兽。
生活中常常有人抱怨别人的缺点，不能接受别人。其实，没有任何一个人是十全十美的，每个人都有自己的缺点，我们要看别人的优点、长处，而不是只看别人的缺点，学会用心去欣赏别人的优点，因为每个人都有我们值得欣赏的长处。只有学会欣赏别人的优点，才能够宽容别人，才能心胸开阔。
杰斐逊曾说过：诚实是智慧这本书的第一章。是啊!一个人如果没了诚信，他多聪明，也是愚者一个。生活中，大多数人往往是因为贪小便宜失去了信用，一个人失去人本身最基本要拥有的诚信，那他将一无所有。不真诚就不能打动别人。真诚是万物共同遵循的准则;真诚待人，是做人的基本准则。答应给别人的东西，一丝一毫都不能少;与人约好的时间，一时一刻也不能改。
忠厚、老实、善良、责任心很强的人是最受人欢迎的。我要把我这位伴我在书海里漫游的朋友《少先队员》推荐给我的同学和朋友。
读《饮水词》有感：悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知
王壹贤
第一次读纳兰词于何时，已经记不大清楚了。但第一次被纳兰词所吸引的情景，却是印象颇深。那是中考落幕的时候，仍可忆起当时阴霾的天空，飘落着的小雨。来来往往的人群忙着收拾行李、杂物，纷乱的纸张撒落在校园的走道上，空荡荡的教学楼门窗紧锁，无人问津。我默默地彳亍着，彳亍着，脚步不知觉间就踱到了教室。偶然翻开教室书角内的一本书，入眼，便是纳兰容若的《长相思》 ：
山一程，水一程。身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更。聒碎乡心梦不成，故园无此声。
都说“少年不识愁滋味”。那时的我，认为遇到了故知，找到了知音。纵使未能全晓这首词的意境，了解到纳兰是一个怎样的人，亦不妨我去听他、懂他。与他邂逅三百年后，引起感情上的共鸣。觉得纳兰和我一样，一样的感性，多情而又因为尘世间种种不可预测、无法改变的因缘，郁郁而不得解脱，“同是天涯沦落人”、“情不之所起，一往而深”。
如今看来，这种想法确是好笑，但也正因如此，我才到书局，买下了一本《饮水词》，和这位多情才子结缘。这不买便罢，一读就感到自己“沦陷”了。书中纳兰“绝域生还吴季子”式的诚，“天上人间情一诺”式的真，“情在不能醒”式的“索性多情”，给予我太多震撼。他的每一首词，每一句感悟，构成了他斑斓起伏的人生，造就了一柱永回响着“一往情深深几许”的琴弦。让我总盼望着“共君此夜须沉醉”，为卿痴狂。
午后风光正当时，品一杯香茗，细嚼《饮水词》显得更加有味。静安先生评价此书时讲：“纳兰容若以自然之眼观物，以自然之舌言情，此由初入中原未染汉人风气，故能真切如此，北宋以来，一人而已。”顾贞观亦在《饮水词》序中说：“非文人不能多情，非才子不能善怨。”一字一词的慢阅纳兰词，才果真感到，这些言论并非空谈。纳兰将自己的一生写入词中，从《减字木兰花》的“相逢不语”，与两心相悦的表妹形同陌路。纵使相逢，却因皇权世俗、人伦纲常的枷锁“脉脉不得语”。到后来，与妻子卢氏黄泉碧落、阴阳两隔，他与卢氏相处才短短三年，千万般无奈，也只能苦诉“当时只道是寻常” 。那册《花间词》，纳兰记得每一字、每一页，与妻子对赌，幸赢得妻子亲喂香茗，涤荡了一腔忧郁。这些寻常往事一直在纳兰心灵深处翩翩飞舞，无奈伊人已逝。几年后，多情才子又恋上了当时身处风尘的才女——沈宛，无奈悲剧再次上演，一句“心字已成灰”，不知他流下了多少泪珠儿。
“多情自古空余恨，好梦由来最易醒”，至情如纳兰者，倾其一生，苦诉的无非离殇二字。但我却依然喜爱他的每一词、每一句，喜爱他的人、他的情。恰如纳兰《少年游》所言：“称意即相宜。”当然，纳兰此处说的是爱情：我们深爱一人，便常问对方喜欢自己什么？其实答案就是“称意”啊！看到你，觉得眼睛舒服；听到你，觉得耳朵舒服；想着你，觉得心里幸福……我觉得“爱”上纳兰，是件挺容易的事情，一如树木本爱阳光雨露，飞鸟本爱树上搭窝，蓝天本爱飞鸟矫健的身姿。亦譬如人生若只如初见，譬如一生一代一双人，譬如记得当时垂柳丝，花枝，满庭蝴蝶儿。
《楚辞》中云：悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。人生之年，从未永恒。幸得《饮水词》，让我跟纳兰三百年后相遇，结缘……
《纳兰词》(精选)
【不负如来不负卿--读《纳兰词》有感】
第一次读纳兰词在何时,现在已经记不大清楚了.但是,第一次被容若的词深深感染我却是记得颇清楚地.那是在有些遥远的日子里:收拾妥当，乔迁之际的前夜。在整理行囊之余，百般无聊，随手拿来一本书，信手翻看，无意之中看到纳兰性德的那首《木兰花令》
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故心人易变。
骊山语罢清霄华，泪雨霖铃终不怨。何如薄悻锦衣郎，比翼连枝当日愿。
当时的年岁是颇有些“矫情兮兮”的，便自忖找到了知音。便捧着他的词，在初秋的院子里边踱边吟；在昏黄的灯光下，小心翼翼的誊写，轻声低吟，便感觉自己真的受了词中的悲欢离合，爱恨痴缠。那个时候觉得自己真是诗意的女子。来到了这里，再也听不见旧友的低低呼唤了，眼前时陌生的环境，全新的认知和此曾相识的人群。于是有一种伤感之情兀自充满了我小小的心灵，至于纳兰是谁，这首词好在哪里，却是被我抛到了九霄云外了。
现在想来，这些做法少不了有些孩子气了。然而“喜欢”，究竟是难以言说的。诗词有事舍弃了文学和生活的表象的，像一把利剑直指人的内心和魂灵，与我们的内心最微妙之处相互牵扯。我们每个的内心其实常常都会有一种既朦胧又清晰的韵律，如清波之渺渺，似荷香之淡淡，若杨柳之依依。这种韵律看似相互矛盾，实则不然。当我们读到某一首诗词之时，内心的这种韵律便会涌出，与诗词中的韵律产生一种奇特的共鸣，每当这时，我们便会被一首诗词打动了。尽管它们有时并不高明。仔细来说，诗人本来的风流韵事，爱恨痴缠反而更能打动我们。这其实也是一种心灵之间的联系，情感之间的拉扯，灵魂之间的交谈，就像我们喜欢某个人，一定是他或他生命的一部分打动了我们，于纳兰而言，尤是如此。
正是这种无名的喜欢中，我买来了纳兰词，开始逐字逐句地阅读，六月就要过去了，词也按着译文摸索了个大概。可是我心中的纳兰反而模糊起来了：这位公子究竟在何处呢？是在他魂牵梦萦的江南寻他那位沈氏才女？之时在轱轳金井处，于那伊人相遇？或是在身秋的黄昏里，萧瑟的秋风中，怀揣一卷诗词····不管纳兰身在何处，就是喜欢。就像前两天在网易云音乐上看到的评论：喜欢就甘愿。
相遇总是太美。三百年后，我与纳兰相遇，隔着一条悠久的历史长河。我与纳兰结缘······私有低低的沉吟在我耳边盘旋：人生若只如初见。我粲然一笑，提笔写来：不负如来不负卿。
有感葬花词
潇潇雨，湘湘泪，哪道是人间冷暖。情难忘，恨无常，只叹是天妒红颜。
题记
曾记否，逍湘馆一方素帕寄思愁；可奈何，举案齐眉亦别休。纵你心有不甘，但怨天若有情天亦老，如你灵无所依，可悲是泠泠秋风无处傍依魂。正是半掩湘帘半掩门，掩不尽悲欢离合；冰为尘土玉为盆，碾不断林魂鹤影。
天溟蒙，点青秋，人寂寥，悲莫停。冷月无心寒照人，人却有心断颦州，周来复往有谁解，解不清红尘炼狱几多愁。
凝苍天，可叹是爱时恨难却。
笑红尘，那知痴人长相思。
唱罢饮水词
“从争唱饮水词，纳兰心事几人知”纳兰容若，那多情善怨的翩翩才子，你的心事，你的过往，有几人知晓呢？
他自诩是天上痴情种，不是人间富贵花，他持有康熙大帝身边的一等侍卫之荣耀，不应该是自豪与幸福的吗？可从他的词中，“山一程，水一程”“风一更，雪一更”，倾诉的大多却是无聊。
容若想要的，也许就是知已与与知已的长相厮守。“非文人不能多情，非才子不能善怨”容若为一代才子，多情又善怨，所以才能把他的哀伤倾诉的如此婉丽凄清，哀感顽艳。每每提到纳兰词，便想到了那一串凄美的爱情，“断梦几能留，香魂一哭休”“一纸乡书和泪揩，红进此夜团栾月”
“正是辘轳金井，满砌落花红冷。蓦地一相逢，心事眼波难定”。情切切，意脉脉。容若爱上了寄居在纳兰家的表妹，却遭到了母亲的激烈反对。最后，表妹被父母送到宫中，凭借她出众的才华，被选为妃子。容若曾扮为僧人进宫看她，奈何宫中规矩的森严，两人不得说话。那一刻，孤影成形泪湿衣。
“一生一世一双人，争教两处销魂”。纳兰爱上了卢氏，并娶其为妻。“微云一抹遥峰，冷溶溶，恰与个人清晓画眉同。红烛泪，青绫被，水沉浓，却与黄茅野店听西风”。作为康熙身边的一等侍卫，他在家中的日子并不多，只得填写思念家室的词作，在客舍，一番孤寂！
几年夫妻，建立了深厚感情。卢氏却去世了，“唱罢秋坟愁未歇，春丛认取双栖蝶”。或是颂词当哭，为生命中最深的爱恋，散作云烟。
妻子的死，让容若伤心欲决，落花时节，他望满地残红，想起昔日的闲情轶事，想起亡妻的种种好处，不由得黯然伤神，感怀断肠，“此情已自成追忆，零落鸳鸯，雨歇微凉，十一年前梦一场”。
“人生若只如初见，何时秋风悲画扇”。这是梦，太美太美，似梦似幻。或者说，也许纳兰容若的一生就是梦与实的交替而形成的，梦实交替，孕育出一代多愁善怨的清代才子。总之，那个名为沈宛的江南女子与容若相遇了。他们的邂逅，是在一个江南画舫，一片绿纱窗下。她，皓齿蛾眉，眼中似有盈盈秋水，纤纤玉指拨动着琴弦，弹一曲自谱《长命女》。
他们泛舟湖上，交杯换盏。他在江南遇到了诗样的姑娘，那姑娘带给了他诗的甜美，梦一般的美好，她生在江南，有着其他几人不可比拟的气质与美。相信生命，就是一曲无字挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而那个江南女子，是这纳兰心中最美的音符。
梦与实，虚与幻，像破碎与美丽的镜子一样，填充了容若的一生。凄凉而美好，哀伤又幸福。“从唱罢饮水调，纳兰心事我已知”。
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