小英雄雨来读后感
《小英雄雨来》读后感左右700字通用7篇。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？我们的小编特意搜集并整理了《小英雄雨来》读后感左右700字通用7篇，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
《小英雄雨来》读后感左右(篇1)
周六，我坐在书房静静地默读中篇小说《小英雄雨来》，几乎看了一天。讲的是在那战火纷飞，炮声隆隆地抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护区交通员李大叔脱险，机智地同日寇英勇斗争的故事。
读后感受很深，浮想联翩。
首先，雨来在上夜校时受到了爱国主义的教育，有一颗反抗日寇，热爱祖国的心，这是最珍贵的。他在夜校跟着老师轻声念着：“我们是中国人，我们热爱自己的祖国.......＂雨来是这样学的，也是这样做的，我应该学习小英雄雨来这种学用一致的精神。
第二，生活在革命家庭中的雨来，在危急关头毫不慌张，他沉着、勇敢地掩护了李大叔，并机智地把敌人引开，如果没有一颗热爱祖国的心，是无法做到这一点的，小英雄雨来是多么令人佩服啊！
其三，雨来和鬼子进行不屈的斗争，在鬼子面前拒绝哄骗利诱，机智巧妙地回答鬼子的盘问，在鬼子威胁毒打下始终坚强不屈，可歌可泣，令人赞叹不已。
最后，雨来在鬼子的口下巧妙逃生，表达了雨来的机智勇敢，这一切，如果没有一颗热爱祖国的心是绝对办不到的。
《小英雄雨来》读后感左右(篇2)
利用周末，我一口气读完了管桦的中篇小说《小英雄雨来》。这部小说描写了抗日战争时期晋察冀边区的少年英雄雨来与日本鬼子斗智斗勇，并最终战胜鬼子的故事。
雨来身上有很多令人敬佩的东西，最能吸引我的就是他无所畏惧的勇气。雨来聪明机智，游泳本领高，更重要的是从小他就明白了一个朴素的道理：自己是中国人，要爱自己的祖国。所以他面对凶残的敌人，毫不畏惧，勇于斗争，绝不屈服。为了掩护交通员李大叔，雨来被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏身的地方。鬼子想杀害雨来，把他拉到河沿上，雨来凭着高超的本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。最终，雨来成为了人们心中真正的小英雄，他的精神一直到今天都被广为传颂着。
读完作品，我不禁想到了我自己。在寒假里，爸爸带我和妹妹到洈水风景区游玩，在码头吊桥那里，我忽然停下不敢往前迈步了。爸爸叫道：“你怕了？不敢走了？”爸爸真是不给我面子，当着那么多人一下子让我无地自容。我硬着头皮，壮着胆子，小心地抓着护栏，摇摇晃晃地上了桥。可走在上面，我害怕极了，连看一眼旁边的美景都不敢。到了最后一段，我干脆闭上了双眼，摸索着冲了过去，上了岸，心才平静下来。我想，并不是那吊桥有多可怕，而是那时的我，缺乏最可宝贵的勇气啊。
如今，我们处在一个最美好的时代，雨来在战争年代所面对的那些危险、艰难的情形似乎离我们很远很远了。但事实真是如此吗？答案是否定的。眼下，我们的生活依然面临着各种不确定的因素，比如突如其来的疫情；而未来，更是充满了无数难以预测的挑战。当我们想实现自己的理想，成就更好的自己时，总会有许多困难出来阻挠我们。除了像雨来那样坚定信念，勇敢战胜一切困难以外，我们将别无选择。
“狭路相逢勇者胜。”勇敢是战胜困难，走向成功的保证，拥有它，我们就一定能义无反顾，一往无前。
《小英雄雨来》读后感左右(篇3)
我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，
雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃，鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：“拉出去，枪毙！”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。
自从看过《小英雄雨来》以后，我发现每一个小英雄都有不怕死的精神歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
《小英雄雨来》读后感左右(篇4)
雨来，一个普通得不能再普通的名字。可现在，他却深深的印在我的脑海里。
雨来的水性极好，可妈妈却不让他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸妈妈觉得应该让雨来有一点文化，就送他去上了夜校。今天，雨来的老师教了雨来和其他同学二句话：我们是中国人！我爱我的祖国！
几天后，雨来上夜校刚回家，爸爸妈妈都不在家。这时，交通员匆匆忙忙的走进来，搬开雨来家的米缸，米缸后面居然有个大洞，交通员连忙钻进去，边钻边说：“雨来，我钻进去你把米缸搬回去，鬼子马上要来了。”
雨来用上了吃奶的劲，把米缸搬回去。就在这时，鬼子冲进来了，把雨来家搜了个遍，也找不到交通员。鬼子问雨来：“小孩，交通员有没有来？”“没有！”雨来答道。鬼子又问了几遍，可雨来依然答道没有。鬼子见雨来不吃这套，便开始打雨来。可雨来依旧没有把交通员藏在自己家里的事泄漏出来。最后，鬼子忍无可忍，对手下说：“把他毙了！”雨来听了，立马跑出家门，跳进了一条河里。鬼子对雨来跳进水里的地方连开数，以为雨来已经死了，鬼子就走了。其实，雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了好久好久才从另一头钻出来了。村里人告诉他鬼子已经走了，可雨来已经死了。大伙到河边，想把雨来的尸体捞起来，可雨来游了过来，问道：“鬼子走了没？”大伙欢呼起来：雨来没死，雨来没死！
我们是中国人，我爱我的祖国！正如雨来说的那样。为了祖国，付出自己的生命也是值得的！
《小英雄雨来》读后感左右(篇5)
今年暑假，学校布置了“品读红色经典，书写精彩人生。”的读书活动。
读了《小英雄雨来》这本书我被雨来那种爱国的精神深深的打动了。芦花村里有一位叫雨来的小朋友，他水性好，爱游泳。他也爱的书。在三转儿家，破旧的书房里只有几盏油灯，微弱的灯光照书房的角落。雨来跟着老师大声地读着“我-们-是-中-国-人，我-们-爱-自-己-的-祖-国。”响亮的读书声打破了村子里的沉寂。
一天早晨，鬼子来扫荡。交通员李大叔急急忙忙地躲进雨来家米缸的地洞下，雨来使尽吃奶的力气把米缸推回原位。鬼子闯进来了，对雨来软硬牵连的问李大叔的藏在哪里。雨来咬紧牙关就是不说李大叔的下落。鬼子用鹰爪般的手抓雨来的脸。雨来的血从脸上滴下来，见到书本上的那几行字上“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”读到这儿我被感动了。一个和我年龄一般大小的男孩竟然有这样的能耐，这是我们中任何一个也做不到的。敌人用糖引诱，用手抓雨来的脸，雨来还是闭着嘴。要是我，我早就向敌人屈服了。最后雨来用智慧逃脱了敌人的魔爪。
“我们是共产主义接班人。”是的，我们中国未来的栋梁。雨来是飞向蓝天的雄鹰，而我只是一只只配在笼子里的小麻雀。我们坐在宽敞明亮的教室里，有好的教室设备，好的老师。而雨来只有坐在破旧的屋子里，微弱的灯光照在书上。可我们还要开小差，搞小动作，说到这儿真是惭愧！
我要向雨来学习，做一个热爱祖国、理想远大、勤奋好学、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的四好少年。
《小英雄雨来》读后感左右(篇6)
《小英雄雨来》是我最喜欢的课文之一，每读一次，我都有新的感受。你瞧，我们的小英雄雨来面对穷凶极恶的日本鬼子，他不受利诱，不畏强暴，将生死置之度外，任凭敌人严刑拷打，小雨来只回答三个字：“不知道”。他没有什么豪言壮语，但是他的鲜血仿佛溅在我最爱的课本上，染红了那一行字：“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”那时的雨来年仅十二岁，真是有志不在年高!
我不禁要问：小英雄雨来的勇气来源于哪里呢?在一次又一次的阅读中，我终于找到了答案。是壮丽可爱的祖国给了小英雄坚定的信念和无比的勇气。雨来生地在苇絮飘飞的芦花村，是喝还乡河的水长大的，养育他的是抗日根据地的乡亲们。东庄堂的女老师教他读用土纸油印的课本，他上的第一堂课便是：“我是中国人，我爱自己的祖国。”美丽的家乡，勤劳勇敢的人们在雨来幼小的心灵中播下了爱祖国、爱人民的种子，所以在面对日本鬼子高高举起的屠刀时，他无所畏惧，视死如归，用生命来保护李大叔，保卫祖国。
多少年过去了，我们伟大的祖国已进入了新的时代，山川更加美丽，阳光更加明媚。我想：如今的芦花村一定也发生了翻天覆地的变化吧!青砖红瓦一排排，牛羊肥壮猪满圈;丰收的田野上，收割机隆隆轰响;打着漩涡的还乡河上，兴建起了水电站;明亮的教室传出了孩子们嘹亮的歌声——“我们是共产主义的接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民„„”。
啊!美丽的芦花村，你哺育了英雄的小雨来，啊!可爱的祖国，你哺育了许许多多像小雨来一样忠诚的儿女，我在您的哺育下，也要像小雨来一样，做一个忠诚的儿女，奉献我的一生。
《小英雄雨来》读后感左右(篇7)
“人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天”，少年雨来在这个暑假给我真实的上了一课，一堂关于爱国、坚定信念、勇敢不惧的课程。
故事发生在晋察冀边区的芦花村。芦花村很漂亮，村子里有成片的像雪花一样的芦花。而在芦花纷飞的还乡河旁，生活着这样一位少年，雨来。他水性很好，擅长凫水，这也是他被母亲“追打”的主要原因，但他永远像只小鸭子一样灵活，不仅让他在母亲的追打中“虎口逃生”，后来也屡次凭借好水性在日寇追杀中逃出生天。雨来无疑是十分爱国的少年英雄。“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，这句话在他识字起便成为了他前进的动力，他将爱国融进自己的骨血，他想要守护脚下踏足的那方土地。对祖国的无比热爱，是雨来能够掩护八路军，与敌人周旋的思想基础;雨来是坚强无畏的，多次掩护革命战士，就算是被打到鲜血淋漓，也毫不屈服，严守秘密;雨来是冷静机智的，即便是被特务挟持，也会十分镇定地把敌人带到地雷区，而自己利用自身优势全身而退。
像这样的少年英雄还有王小二。为了保护转移的乡亲们，为了战争的胜利，只身引诱敌人进入埋伏圈，英勇牺牲。虽然雨来和王小二都只是少年，但“自古英雄出少年”，这些少年一直用自己的力量奔波在抗战前线，奋不顾身地为国家奉献自己，抛洒热血。坚定的爱国信念，让小小少年抛却胆小、忘记嬉闹，以严肃认真、胆大无畏武装自己，投入到战争中去。
无论是机智勇敢的雨来，还是不怕牺牲的王小二，他们都是祖国刚强坚毅的“好战士”!一个时代的缩影投在小小的芦花村，一代革命战士坚定不移、英勇无畏的精神在少年雨来身上体现。在那个战火纷飞山河破碎的年代，许许多多像雨来一样的少年自小坚定艰苦作战的信念，用头颅、用鲜血支撑起民族脊梁。
在面对民族危亡、国人受辱，雨来尚且无惧，那生活在和平时代的我们呢?在面临生活中出现的选择与挑战时，我们不能退缩;在面临国家利益的选择时，我们不能让时代为我们长叹!“信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨练”，我们在面对风风雨雨时，要像雨来面对他的战争一样，永远坚定自己的信念，积极勇敢地迎接挑战。
雨来，无惧。“雨”来，无惧!
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英雄小英雄雨来读后感通用4篇
你最近是否想写一篇读后感呢？作品是作者写的，文笔精妙，引人深思。人们在读过这个作品之后都会有属于自己的心得，以下是由读后感大全为大家整理的“英雄小英雄雨来读后感”，还希望您能从本网页有所收获！
英雄小英雄雨来读后感(篇1)
《小英雄雨来》这本书我今年才接触到，听同学们说这里面的情节我也很想看。于是妈妈就给我买了一本。
一开始我觉得没什么好看的，但等我看到第20回的时候，我就慢慢的有了兴趣。这一回讲的是:看到杜绍英被特务们绑在树上，雨来的妈妈决心要拖住特务，等待救兵的到来。然而特务们急着逃命，见雨来的妈妈拽着不放，就用枪把她打倒在地了。
哎，别急别急，我喜欢的还有一篇晋察冀边区部有一道还乡河，河边有个芦花村，12岁的雨来就生活在这个村里。雨来很喜欢玩水，游泳本领也很高，但是妈妈见雨来玩水就阻止他有时直接拿起笤帚追着他打呢!这篇就是第一回。
如今，我们已处在和平年代，雨来所面对的凶险战争生活已离我们很远，但我们当下的生活中也充满了各种挑战。我们要向雨来一样，坚定自己的信念，积极勇敢的迎接挑战，克服困难，我们才能变得更强大，也更有力量去实现自己的理想目标。
英雄小英雄雨来读后感(篇2)
“书籍是人类进步的阶梯。——高尔基”“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔”“书籍是人类知识的总统。——莎士比亚”当然读书也要读好书，不能看不好的书。其实一本书既可以毁了你的前途又可以让你奔向光明。
就在今天，我看完了《小英雄雨来》这本书，《小英雄雨来》原名《雨来没有死》是著名作家管桦的一部具有代表性的中篇小说，记叙了抗日战争时期晋察冀边区的少年雨来，为了掩护革命干部机智勇敢地同敌人斗争的故事。歌颂了雨来热爱祖国，不畏强敌，机智勇敢的优秀品质。小说通篇贯穿了爱国主义这条主线，激发了无数读者的爱国热情和奋斗精神。《小英雄雨来》是一部培养少年儿童爱国主义情操，塑造我们民族不屈性格的优秀儿童文学读本，对当代少年儿童仍然具有重要的教育意义。
从整部书我们可以窥见中国那段不堪回首的屈辱历史。而书中就有这么一段小故事：在这个小故事里面，雨来是因为掩护交通员李大叔才被抓住的。后来这蛮横凶狠的扁鼻子军官将与来打的头破血流，逼雨来说出交通员李大叔的踪迹，后来被带到芦苇河边枪毙。但我们机智勇敢的少年雨来凭着自己超强的游泳能力从鬼子的魔爪逃了出来。这个小故事是在这整本书里让我印象最深刻的。
小英雄雨来从站岗放哨、为大人们打掩护，到与特务、日本侵略者斗智斗勇，充分发挥自己的智慧，与乡亲们一道进行了灵活机变的.抗敌活动。他身上凝结了我国人民大众的优秀品质，是我国抗日战争时期千千万万劳动人民的缩影，对抗战胜利功不可没。也可以感受到雨来的抗争对侵略者的痛恨，对祖国的热爱。
我这本书的作者管桦说过这么一句话：“一个不能崇拜自己英雄的社会，不是一个成熟的社会；一个不懂得珍惜自己英雄的民族，是一个缺乏民族精神和志气的民主。”
请相信，每一个孩子都有一颗善良的心。只要细心呵护，再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。
英雄小英雄雨来读后感(篇3)
周末，妈妈和我一起阅读了《小英雄雨来》这本书。这本书讲述的是热爱学习的小英雄雨来英勇抗敌，在日本人和汉奸的刺刀威逼下视死如归，最后机智地逃出日本人的魔爪的事迹。
战争时期，孩子们没有好的学习环境，因此雨来十分珍惜学习的机会，很渴望能够坐在明亮的教室里学习。“我是中国人，我们热爱自己的祖国！”这是老师教给雨来的话，也是我在《小英雄雨来》这本书中印象最深、体会最深的一句话。雨来对老师的话也很有感触，很珍惜学习的机会，立志要好好学习，报效祖国。
想着文中的雨来，再想想我身边的一些同学，真是羞愧难当。我们每天都可以坐在窗明几净的教室里学习，有的同学却不珍惜，上课不但爱做小动作，还爱交头接耳;更有一些同学甚至不想上学，在社会上游荡，做出一些违法乱纪的事情。我们出生在和平的国度，学习条件优越，对比雨来渴望学习而不得的情况，我们凭什么不珍惜眼前的美好生活呢？
雨来虽然只是个孩子，但他智斗敌人、临危不惧，因为英雄们都有一个共同的信仰——“我是中国人，我热爱自己的祖國”。小英雄雨来热爱祖国、机智勇敢的品质令我钦佩，他的故事也让我深刻地认识到：少年强则国强！同学们加油吧，从现在起，好好学习，用智慧去武装自己吧。
英雄小英雄雨来读后感(篇4)
今天我阅读了《小英雄雨来》这本书，觉得特别好，主人公是雨来，他是一个小机灵鬼，喜欢游泳、顽皮可爱、天真活泼，雨来的妈妈曾因为雨来总是下水游泳，扬言要打他，但是每当雨来跑到河边，扎到水里的时候，妈妈就只能干发愣，只有雨来在水中冒出他的头顶时，他们两个才会相视一笑。
雨来从小就特别爱国，老师发给他的课本，总是用珍贵的红布包着，每当没有事情的时候，总是喜欢读读上面的课文。
雨来还有很多的好品质，第一，他机智勇敢、聪明伶俐，在掩护李大叔的时候，雨来敢和敌人斗智斗勇，最后成功掩护李大叔。第二，他信守承诺、认真负责。在站岗时一位叔叔交给他信的时候，他马上送到收信人的位置，就算有再大的困难，也在所不辞。第三，他坚贞不屈，不畏强敌。在被抓的时候，他不会被诱惑，更不会因为敌人的严刑拷打而泄露情报。这以上几个方面都是值得我们学习的好品质。
这本书中，不仅有雨来这个角色，还有许许多多的人物，雨来的爸爸爱憎分明、善良勇敢，雨来的妈妈机智果断、英勇无畏。八路军杜绍英足智多谋、临危不乱、嫉恶如仇、大义凛然。正是这些爱国人士的努力奋斗，才换取了今天我们美好的新中国。
我们生活在和平年代，我们生活幸福，现在不需要我们去战斗，我要向雨来好好学习，长大后为祖国贡献自己的力量。
小英雄雨来读后感700字
读后感是对一本著作的一个总结及心得体会，一篇好的读后感能让让一个读者对未知的著作在最短的时间内得到最重要的内容和一览著作的好奇心，同时，读后感也是表达个人对作品的理解能力，感性思维和理性思维融合在一起，悲伤和幸福的文字产生更加激烈的碰撞，读后感思想和文学在对著作进行一个美好的文化传达的同时，也表达着个人内心的呼吁。
这是一本许多人耳熟能详的书，这是一本我们再熟悉不过的书，这是一本着名作家管桦写的书。它，就是《小英雄雨来》。雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿，一头扎进河里游走了……
我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊，作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。，可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更加强大!
今天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不同的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为，雨来这么小的年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习，长大后尽自己的努力报效国家。
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书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编特别从网络上整理了[最新]英雄小英雄雨来读后感通用，更多相关信息请继续关注本网站。
英雄小英雄雨来读后感(篇1)
这部电影描写了在抗日战争时期十二岁男孩雨来为了拯救老师，斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好，他和别的男孩一样淘气，一样顽皮。他经常为了去河里抓鱼而逃课。老师批评了他，顽皮的雨来说是给老师道歉，送给老师鱼，但是竟把蛤蟆放进老师的锅里。
一天，正在上课时间几个日本军官闯进来抓走了老师。这时，勇敢的雨来带领着自己的好伙伴去救老师，他们利用自己的机智把日本鬼子收拾的屁滚尿流，连滚带爬!雨来和小伙伴们救出了老师，也把那几个鬼子给淹死在河里了。
看了这部感人的电影，我在思考：如果我是他们班的我会怎么做？选择逃避还是勇敢的去面对这一切？换成新时代的我们去演绎我们肯定不会管这些事，不会去救老师，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，这就是新时代的我们。但换做雨来，勇敢的他会为了祖国，去奋斗，他会冒着自己的生命危险去救老师！虽然有时很调皮，但是他是正直的！他是不会违背自己的国家，不会当汉奸，当卖国贼。
他们简陋的教室里只有几张破旧的课桌椅子，一张破黑板，黑板擦也很落伍，他们竟然连书包都没有，那时候一定也不富裕，在这样贫困的情况下，他还那样勇敢,机智，不忘自己是中国人。一想到我们，我不禁低下了头，我们每天在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中一点一点的长大，整天衣来伸手，饭来张口，天天吃香的喝辣的，什么都不用去想，什么家务也不用做，我们应该真心感到无比惭愧！
我们是祖国的新一代，应该向小英雄雨来学习，学习他爱国的精神品质。因为我们是中国人，为感到自己是中国人而骄傲自豪，所以我们爱自己的祖国母亲！
英雄小英雄雨来读后感(篇2)
今天我们学校组织我们去看电影《小英雄雨来》。这部电影是说雨来智救老师勇斗日本人的故事。
雨来本来是一个不爱学习的孩子，不尊重老师，经常逃学，去捉鱼。有一次，他假装向老师认错，把刚捉回来的鱼送给老师。他把鱼放在老师的厨房，然后趁老师不注意，把几只青蛙放在老师的锅里。老师被吓了一跳。哎！雨来真调皮，太不尊重老师了。
后来，雨来的老师被日本人抓去了。雨来他们的武器没日本人那么好，可是雨来不一定没那帮可恶的日本人聪明。雨来先假装说自己是捉鱼的，然后看好了老师的位置。有一次雨来在桥上挖了个大洞，日本人向雨来跑来时，掉进了大洞，在腰这还被卡住了，手在桥上爬，脚在桥下蹬。日本人最后准备把老师给带走，雨来把木桩竖起来就像鲨鱼一样，日本人看见了，以为是鲨鱼，雨来用木桩用劲撞日本人的船，日本人掉下了河，不一会日本鬼子就命归西天了。老师被雨来救了回来，雨来也开始认真学习了！
看了这部电影，我懂了，做事要坚强不屈，郑燮的竹石不就是赞美雨来这种人的吗？雨来多像诗里的竹子啊！我们要学习雨来坚强不屈永不退缩的精神！
英雄小英雄雨来读后感(篇3)
今天下午，老师给我们看了《小英雄雨来》的电影，这部电影讲的是一个名叫雨来的小男孩和他的小伙伴们机智、巧妙地救出老师，消灭日本鬼子的故事。
电影中的雨来，是一个聪明、调皮的小男孩，经常在上课时间偷偷溜出去玩，游泳、捉鱼......这是一个多么快乐的童年啊！可是，童年也是学习知识的关键时期，于是，雨来的老师给同学们讲了许多道理，雨来这才认识到自己的错误。
当雨来下定决心认真学习的时候，他们的老师却被日本鬼子抓了起来,同学们都牢牢记住了老师被抓前说的话：“我们都是中国人，我们爱自己的祖国！”看到这里，我被深深的感动了，在那个被侵略者屈辱的年代，我们的同胞依然英勇无畏，热爱祖国，真是我们学习的好榜样！
聪明的雨来，想出了各种办法，深入虎穴，把日本鬼子捉弄得团团转。看到鬼子滑稽可笑的样子，我觉得真是大快人心啊！最后，雨来和他的小伙伴们想出了假扮鳄鱼的妙计，不但救出了老师，还消灭了鬼子。
这真是一部精彩的电影啊！
英雄小英雄雨来读后感(篇4)
今天，我们老师用了两节课的时间，让我们全班的同学观看一部关于战争的经典电影——《小英雄雨来》，大家都不自觉地被电影中的这个既调皮，又有胆量的小男孩——雨来深深地吸引住了。
为什么说他调皮呢？这是因为他经常性逃学，还三五不时和老师作对。比如，有一次，为了向老师要回被没收的东西时，他便假装送鱼给老师，其实是在老师的锅里放了青蛙，结果把老师吓得半死。
而我为什么又说雨来是个有胆量、勇敢的小男孩呢？还不就是因为他一听说自己的老师被鬼子抓走了，他便奋不顾身地去救自己的老师。通过这件事，我还知道雨来其实是一个懂得感恩的人。他的老师把自己的知识毫不保留地无私的奉献给了他。而当他知道老师被困时，他便不顾自身安危，去和鬼子斗争，勇敢地救出自己的老师。
我以后也想做一个像他这样懂得感恩、又很勇敢的人。但我想这不光光是靠嘴巴说说就行得通的，还得靠实际行动。所以，从现在起，我要好好珍惜眼前的生活，认认真真地学习，以报答父母和老师对我的期望。
英雄小英雄雨来读后感(篇5)
前些日子，学校组织同学们看电影，影片的名字叫《小英雄雨来》。
影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
影片搞笑而又感人。调皮的雨来在一次逃学过程中，向教室里探头探脑，结果被老师抓个正着，然后就开始对老师施各种各样的恶作剧。有一次，居然还放了五只癞蛤蟆在老师的锅里。有一回正在上课，来了一群日本鬼子。雨来亲眼目睹老师被日本鬼子扇了一巴掌，十分难过，决心要为老师报仇。最后，雨来用自己的聪明才智，想出了许多怪点子，成功地救出了老师，成了“小英雄雨来”。
我记忆最深刻的就是日本鬼子来之后，告诉大家下学期学日文，并提前放暑假时，孩子们情绪都很低落。放学后，孩子们都走了，雨来是最后一个走的。他十分留恋的看了看教室和老师，带着伤心的泪水离开教室。雨来虽然经常逃学，但他是喜欢他的教室，喜欢他的同学，喜欢他的老师的。
雨来和日本军官在桥上面对面周旋时，并没有慌张。他先用弹弓把鸡蛋打到日本军官身上，蛋黄蛋清流了一身，气得他哇哇大叫。又引诱他掉进机关里，半个身子卡在桥的木板里。看着日本军官的狼狈样儿我们哈哈大笑。
雨来从一个调皮、爱逃学的孩子，变成了一个聪明、懂事、不畏困难的小英雄。他不畏困难、机智勇敢、勇往直前的精神值得我们学习!
英雄小英雄雨来读后感(篇6)
最近，学校里组织五年级同学去观看爱教影片《小英雄雨来》。
看完这部电影，给我印象最深的就是小英雄雨来和日本鬼子斗争的情景。雨来虽然年纪小，但是在日本鬼子面前却毫不畏惧，敢于勇敢的和日本鬼子作斗争。
有一天，正当雨来他们在教室上课时，一群日本鬼子闯了进来，带走了雨来的老师，并提前给他们放了暑假，教他们日语。
当时，雨来才12岁，但他面对着那些可怕的日本鬼子，小小的雨来却并没有屈服于他们，而是机智地与日本人作斗争，一个小男孩打听到鬼子要从水路把老师带回日本，雨来便和小伙伴们在附近设了一些小埋伏，却把那群小鬼子打得稀里哗啦。老师便趁此机会，用小刀割断了绳子，跳入了河内，他们救出了老师。
这些画面虽然有点幽默，但是我的心里还是很难过。和他比起来，我们现在的生活是多么的美好啊。虽然那时的条件那么艰苦和危险，但是雨来他们在危险和困难面前从来没有退缩，勇敢的尽自己最大的能力保护了老师，为保护祖国献出了自己的一点力量。
自从看了这部影片，我觉得我们应该要更加珍惜现在的生活，因为我们现在的好生活来之不易。我们也应该向雨来学习，勇敢的面对挫折，面对生活上的困难，用自己的智慧攻克难关。
英雄小英雄雨来读后感(篇7)
今天，老师带我们观看了《小英雄雨来》这部电影，看完后，我对雨来和他们几个小伙伴的英勇行为感到十分敬佩。
这部电影主要讲了：在抗战时期，12岁的雨来为了救自己的老师，和敌人巧妙周旋，最终取胜的故事。
雨来游泳技术很好，但是很顽皮，经常逃课。但是他们的老师很好。有一天，日本人来到了他们上课的地方，把老师抓走了，雨来他们很着急，想了很多办法救老师。
其中，令我印象最深的一次是：小雨来在日本人喝的酒里面放了泻药，哪些日本人喝了以后，药效发作了，雨来一伙人把他们整的狼狈不堪，连站着的力气都没有了。看到三个小鬼子抢着上厕所，我们忍不住大笑起来。
电影看完了，我的心却留在这部电影的结局上。如所有中国人所愿，我们的小英雄雨来，成功的救出了老师，还把几个日本人一同翻到了水里，让他们一起下了地狱。
回到家后，我还在回想电影的情节。在想到雨来经常逃课去玩水、捉鱼时，我才又一次意识到——雨来也只是个十二岁的孩子!
是啊，雨来只有十二岁，年纪和我们差不多，可是他机智、勇敢，虽然和平常的孩子一样顽皮，但是他有着一颗热爱祖国、和日本人奋战到底的决心!
现在的我们呢，过着衣来伸手饭来张口的幸福生活，可是很多人依然不满足。想想雨来那时候，没有肉吃最多的就是鱼。但是雨来和他的小伙伴们，就像鱼一样聪明、勇敢、与敌人作斗争，也正是因为这样，他们才能成功的救出他们的老师，把日本鬼子消灭掉!
对比自己，真是惭愧不已。从今以后，我要向雨来学习，不怕敌人，勇敢向前，好好学习，天天向上!
英雄小英雄雨来读后感(篇8)
机智加勇敢就组成了一个活灵活现的小英雄雨来，雨来勇斗鬼子，救下老师，机智逃生......的画面不停地在我的脑海中闪动着。
故事的主要内容是：晋察冀边去有一个叫雨来的小学生，他水性很好，所以经常私自带着同学逃学去游泳，老师不但没有指责她，而是用爱心感化了他，但雨来还是不知道学习的重要性，又开始捉弄老师，把青蛙放到老师的锅里，当雨来又准备在课堂上捉弄老师的时候，日本鬼子却冲进教室，把老师带走了，雨来这才意识到老师和学习的重要性，开始召集同学们来想对战鬼子的办法，雨来利用自己的水性好，设计了一系列的陷阱，靠着自己的聪明勇敢，顺利地把老师解救了出来。
我喜欢电影当中的雨来，虽然他很调皮，经常捉弄老师，但他很有正义感，很有大局意识，能在紧急关头之下，不怕危险，舍己救人。再想想我们平时，干什么事的时候，总会先想到自己，先想着“我”会不会被拖累，“我”的名声会不会受损，是不是会浪费“我”很多时间......我们就不能学习雨来这种舍身忘我的精神吗?
我以后也要学习雨来的机智和勇敢，我们是祖国人，我们爱自己的祖国。
小英雄雨来读后感 (700字)
我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着妈妈笑。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是我们是中国人，我们爱自己的祖国。受到了爱国主义教育。一天，鬼子来扫荡了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：拉出去，枪毙！芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！
四年级:146班 周荣宏
小英雄雨来心得感悟通用
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小英雄雨来心得感悟【篇1】
我一直对一本书爱不释手——《小英雄雨来》，这本书我反复读了好几遍，深深地为雨来机智、勇敢、坚强、爱国的品行所折服，他真是我们学习的榜样。
鬼子发现了雨来的识字课本，狡诈地问“哪里来的”，看到这里，我不由得为他捏了一把汗，当听到他机智的回答“捡来的”时，我暗自松了一口气。
为了掩护交通员李大叔，雨来巧妙地与鬼子周旋，鬼子给他糖吃，给他金戒指，他都不为所动；鬼子气急败坏，狠狠地打雨来，办法用尽一无所获后决定枪毙雨来。看到这里，我不由得心想：“如果是我，我能这么勇敢吗？我可能早就被吓的连话都说不出来了吧！”
可雨来面对敌人的拳打脚踢始终从容不迫，不肯透漏一丁点情报。读到这里，我深深地佩服他的勇敢和坚强。
雨来的聪明还体现在他趁鬼子不注意一个猛子扎到水里保住了一条命。读到雨来死而复生的情节时，我激动的热泪盈眶。
人，真的得有一项特长啊，你看雨来，若不是水性好，怎能死里逃生呢？现在也是一样，技多不压身，我们也要多学习知识和本领。
雨来成为了我生活中、学习中的榜样。
在生活中，遇到什么挫折时，我就会想到雨来，变得坚强起来。例如：有一次我崴了脚，痛得要哭了。我的眼前浮现出了雨来的影子，想到他被鬼子拳打脚踢都没有哭，而我只是崴了脚，就没有哭。我单腿蹦回了家，妈妈还夸我勇敢呢；
在学习上，遇到了拦路虎，我会机智的想办法，例：有一次，我们考了一次数学小考，我碰到了一道难题，这道题占分很高，而答案我算了半天也没有算出来，刚想放弃时，脑海中就浮现出了雨来的影子，想到他即使要被鬼子枪毙的危急时刻，也临危不乱，想出了自救办法。于是我心中充满了力量，静下心来，解出了难题，我发现只要认真、细心就能够成功。
学校、班级组织的各项活动，我都会勇敢地参加，这也是受雨来的影响。
是《小英雄雨来》这本书，让我焕然一新！积极进取！
这本书非常的好看，让我百看不厌，还不断吸取正能量！推荐同学们都来看看吧！
小英雄雨来心得感悟【篇2】
最近读了小英雄雨来的故事，不平凡的小雨来给平凡的我带来深深的感触。
这篇课文主要讲述了十二岁雨来从小就喜欢游泳，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。雨来还勤奋好学，一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。八路军李大叔被鬼子追赶，他勇敢地挺身而出，掩护他，不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，也毫不屈服，最后还成功的逃脱了敌人的魔爪。
雨来的爱国的心是多么强烈啊！面对重重困难，他没有退缩；面对敌人的诱惑，他没有动摇；面对敌人的毒打，他没有屈服。和他相比，我很惭愧，我常常会抱怨坐在宽敞的教室里而失去自由，常常会抵挡不住的甜食的诱惑而长了满口的蛀牙……
和雨来比起来我们幸福多了，我们没有生活在战乱时期，我们有可口的食物，美味的饮料，更重要的还有父母的关怀。新中国给了我们车水马龙的繁华生活，新中国给了我们先进发达的网络时代，新中国给了我们最最大的幸福就是和平……
“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的阶值，才能体会到。”大文豪萨纳素夫曾经这样说。所以说幸福就是能坐在明亮的教室听老师上课，幸福就是一家人能开开心心的地在一起吃饭……今后我一定要好好珍惜自己现在的生活，懂得我们现在的一切生活都是来之不易，它是用无数烈士的生命和鲜血换来的，我们是踏着他们的泪水和血迹才找到了幸福的源泉。有了战争时期的雨来，才有了和平时期的我们，这全都因为他有强烈的爱国精神才会有在他小小的年纪里就播种了一颗革命的种子，我要向雨来学习，学习他不屈不饶的可贵精神，就想他自己说的：“我们—是—中国人，我们—爱—自己—的祖国。”我一定好好学习报效祖国。
虽然战争的脚步声已经越走越远，但是爱国之心依然在我们心中永存，我会和伙伴们踏着他的爱国足迹一直走下去的，做一个堂堂正正的中国儿童，把幸福的源泉源源不断的汇入祖国各地……
小英雄雨来心得感悟【篇3】
这是我第二次读了《小英雄雨来》这本书，但我对它还是爱不释手，因为我被雨来的故事深深打动了。
12岁的雨来就是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。雨来的妈妈因为要到区上去开秘密联络会，到河边去召唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟妈妈开起了玩笑，一个猛子潜入水下，等妈妈失望地走后，他才从水中突然冒出，哈哈傻笑……多么顽皮可爱的雨来啊。但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶，他勇敢地挺身而出，掩护他，不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，直到要被鬼子拉出去枪毙，也毫不屈服，显露出真正的小英雄本色。雨来和其他小伙伴们一起战斗在抗日的最前线。他们手拿红缨枪，站岗、放哨，给八路军送信制造假地雷阵迷惑敌人，引诱日本鬼子进入游击队的伏击圈等等。
这本书给我印象最深的是在雨来上夜校的时候，暗黑的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们——是——中国人。我们——爱——自己的——祖国。”他那认真的态度，实在让人敬佩。我想，现在我们坐在宽敞明亮的教室里学习，有着现代化的教学设施和老师们的谆谆教导，应该更加努力好好学习，天天向上!
小英雄雨来心得感悟【篇4】
今天，我再一次读了《小英雄雨来》这篇文章，我思绪万千，激动的心情久久不能平静。
雨来出生在晋、察、冀边区的一个村子里，他最喜欢村子旁边的那条还乡河。白天，他常常和小伙伴们一起去还乡河里游泳、戏耍，那一群小伙伴中，就数雨来游泳本领最高。晚上，雨来和伙伴们一起上夜校，在那里受到了爱国主义的教育。夜校里的老师一个字一个字地讲着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”雨来一个字一个字地跟着念。他那认真的态度，着实让人佩服。我仿佛看到雨来坐在长凳子上，用手翻开由红布包着的课本，一再念着这句简单得不能再简单的话，脸上的态度认真而又严肃。
当日本鬼子到村子里扫荡的时候，敌人端着的十几把刺刀从前门闯进来，雨来就往后院跑，他爬到树上，鬼子把他拽下来，鬼子的威逼利诱都没有使雨来屈服。当鬼子狠狠地抽打雨来时，雨来咬紧牙关，一句话也不说，这需要多么顽强的毅力。雨来勇敢机智地与敌人作斗争，掩护了交通员李大叔，跳到还乡河里,凭着一身的好水性，逃得无影无踪。
合上书本，我的内心油然而生出一种感慨、一种敬佩。没想到，和我同龄的雨来竟然如此机智勇敢，遇事是那么胆大心细不慌张，让我不由佩服得五体投地。平时我就胆小如鼠，怕走夜路，不敢一个人在家里过夜，想一想这都是娇气在作怪。我们也是小小男子汉，不能被眼前的一点点困难吓倒而退缩，无论做什么事情都要坚持不懈。
通过阅读这篇文章，我更是懂得了我们每个人都要热爱祖国，珍惜现在的大好时光，刻苦学习。雨来生活在抗日战争时期，尽管学习条件十分艰苦，但他不放弃每一次的学习机会，为了早日把鬼子赶出中国的土地，坚决同他们斗争到底。相比之下，我们现在的生活是多么幸福，所以我们应尽自己最大的努力去做好每一件大大小小的事，严格要求自己，刻苦学习，将来建设我们伟大的祖国。
这篇文章，使我了解了抗日战争年代儿童的生活，使我受到了一次深刻的爱国主义教育。
小英雄雨来心得感悟【篇5】
今天,我翻开语文书第十四课,《小英雄雨来》,它使我深受打动。 这是一个发生在抗日的战争时期中的故事。雨来,一个仅仅十二岁的孩子,竟然救了李大叔。 雨来是晋察边区的北部一个小村庄的孩子,把时候有地主,只有有钱人才能白天上学,穷孩子只能晚上学习。雨来是个穷孩子,只能晚上上学。那时候房子很破,课本质量也很差。 想想自己坐的都是宽敞明亮的大教室,课本的质量很好,我们现在很方便,有了它们学习是多么幸福啊。 雨来,是一个爱书的孩子,他怕把书揉坏了,问妈妈要来了布给书包上书皮。那时候没有椅子,只能放在腿上。 想想自己一学期过来,语文书就变的破烂不堪,现在还有椅子。坐在上面可舒服了。 雨来他是一个机智,可爱,勇敢的孩子。雨来他不怕敌人,不怕死。敌人打的他青一块紫一块,他没有向敌人屈服,没有告诉敌人交通员李大叔在哪里,雨来宁死不屈的精神值得我们学习。雨来他是一个小英雄。 今天,我看了小英雄雨来以后深深的受到感动,不由的又看了一遍。
小英雄雨来心得感悟【篇6】
我合上课本，抬头望向窗外，和煦的阳光明暖暖的照在我身上，脑海里不禁又浮现起了小英雄雨来沐浴在家乡的还乡河里的情景。于是那一个个惊心动魄的故事就在眼前拉开了帷幕
故事讲述了抗日战争时期晋察冀边区的一个英雄少年雨来，为了掩护革命干部，与日本敌寇斗智斗勇的故事。热情地歌颂了小雨来机智勇敢、不畏强敌的斗争精神和对祖国的热爱，塑造出了一位可歌可泣的小英雄形象！
故事虽然没有华丽的词藻、优美的句子，却深深地打动了每一位同学的心！我们是中国人，我们爱自己的祖国！，这一句铿锵有力的话语在故事中反复出现了，正是因为这句话，小英雄雨来坚定的树立了爱国思想；正是因为这句话，雨来才具有了不畏强敌，与敌军展开英勇斗争的勇气；正是因为这句话，雨来面对鬼子的毒打、威胁、威逼、利诱，顽强的保护了交通员李大叔，保护了我们的祖国的安全。也正是因为这句话，我们祖国才会逐渐摆脱懦弱走向坚强，才会从东亚病夫变成屹立世界，让我们把这句话深深地刻印在我们的心上吧，我们是中国人，我们爱自己的祖国！
是的，作为一名中国的小学生，一名中国人，我深深地热爱着自己的祖国。当我读到他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上的时候，我的眼睛模糊了，迷蒙中眼前又浮现出许许多多为捍卫国家尊严英勇献身的革命先辈们：有不畏烈火、坚强无比的邱少云，有热爱祖国、英勇就义的江姐我们美好的生活正是这无数的革命先辈用流血和牺牲才换来的啊！
面对来之不易的生活我们每一个人都要去珍惜、去爱护，珍惜了、爱护了、努力了、坚强了才能创造出更美好的生活，才能建立一个更强大的国家！有家才有国，有国方有家。家很大，需要娇嫩的花儿来装扮，而我们就是那一朵朵娇艳欲滴的花儿。但是不要以为我们只有美丽，我们还有不怕摧折的精神。我们要汲取小英雄雨来机智勇敢、坚强不屈、热爱祖国的可贵精神，奋发向上、勇往直前，对敌人的各种诱惑、暴力坚决地说不！不让革命先辈付出的所有心血付诸东流。让我们昂起头，做中国人，做一个坚强、勇敢、爱国的中国人！
此时此刻，窗外的骄阳下，随风飘扬的五星红旗是那样美丽、安详，它饱含着先辈们的鲜血和英雄无畏的精神，正向世人展示着让人肃然起敬的两个字中国！
小英雄雨来心得感悟【篇7】
我们学的《小英雄雨来》里，雨来是多么勇敢。在抗日的期间时，雨来是一个游泳高手。妈妈又让雨来上了夜校。雨来为了掩护交通员，和鬼子斗智斗勇。后来鬼子要把雨来枪毙，最后雨来巧妙地脱险。
当我看见文中的这三句时，我不禁感动了。啊！那双手就想鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。他双眼直冒金花，鼻子流着血。鬼子打得累了，雨来还是咬着牙说：“没看见！”我从这三句感受到雨来宁死不屈，坚强的精神，真让我赞叹不已。
说起雨来，我又想起了其他英雄。比如王二小，他把敌人引入埋伏圈，被鬼子发现，最后被鬼子杀害了。鲜血洒满了天空。黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。董存瑞举起炸药包，和敌人同归于尽……
这些英雄们的鲜血和生命换来了现在的和平。战争还让无数人失去生命。据不完全统计，第一次世界大战持续了4年，33个国家参战，卷如战争人口15亿以上，军民伤亡3000多万人。第二次世界大战历时6年之久，先后有60多个国家参战，20多亿人卷入战争！死亡7000万人。自1990年到2003。因为战争。世界有200万儿童死亡！我看到这儿心理越来越通恨战争。我们要好好珍惜现在的和平，幸福。
如果没有战争，王小二就会上很好的学校。如果没有战争。黄继光就有可能当上领袖展示自己的才华。如果没有战争。董存瑞就有可能是一名科学家！
让我们一起和平起来，千万不要战争！
小英雄雨来心得感悟【篇8】
12岁的小英雄雨来为了掩护李大叔而与鬼子军官做英勇斗争的革命精神，让我记忆犹新。
刚开始，鬼子军官见雨来是个孩子，于是就拿出糖果和金戒指来诱惑雨来，可是雨来哪儿肯上当受骗，敌人一怒之下就对雨来严刑逼供，把他打得鲜血直流，鼻青脸肿，眼冒金花，雨来依然没有招供，敌人气极了，要枪毙雨来，雨来宁死不屈。
多么勇敢坚强的雨来!生死关头你的心中只有革命和自己的祖国，你把生死置之度外，你真是我们少年儿童学习和和骄傲的楷模啊!
可我与小英雄雨来相比真是有天壤之别。每当我学习完奥数，走在那幽深的小路上时，常常联想一些我所看过的恐怖片当中的恐怖镜头，想象那些恐怖人物，就因此变得胆小如鼠。特别是黑夜里上楼时，我不时地向四处张望。妈妈在网上看到了一篇作文，那位作者和我一样的胆小，可他用一种方法弥补了这种缺点。他的方法很简单：害怕时联想一些使人发笑的动画来缓解心情。可是我试了又试还是行不通。我想只有多磨练才能使我变得勇敢坚强。
我们是幸福的一代，生活在和平的年代里，没有战争的硝烟，没有敌人可怕的面孔，也没有罪恶的子弹。不用向雨来那样上夜校，不用向那时的人们为鬼子“扫荡”的事情而胆战心惊，也不用向雨来与鬼子做英勇斗争。只有好好学习、努力锻炼的我们。
我们的国家是多么的和平啊!我们的学习、生活是多么的丰富多彩啊!我们要像小英雄雨来那样勇敢坚强，更要珍惜今天的幸福时光!
小英雄雨来心得感悟【篇9】
雨来，大家并不陌生，他就是抗日战争时期中国反抗外来入侵者的英雄。而这本书就是讲了关于他的英雄事迹。
这本书主要讲了，在抗日战争时期雨来和十几个好朋友的天真童年以及为了保卫家园奋不顾身的故事。其中我印象最深的就是：当雨来几个孩子看见比他们的杨大娃加入八路军时自己也“翻山越岭”去寻找部队，虽然路上有很多坎坷——部队不收他们，有队员走不动了等，但他们都学着八路军的精神一一克服了，后来终于参加了八路军并起到了大作用。
看了这本书我很有感触，雨来是这样一个在风雨飘摇的年代里褪去往日里的稚气和稚嫩，和日寇进行顽强的斗争的“顽强少年”而这也是千千万万爱国儿童的缩影啊，我还读过“三只火把”的故事，这主要讲了三个农民为了保守秘密受尽了特务（汉奸）们的折磨，三人配合得很默契，始终没有泄露秘密。当战争的号角打响时三个伪装的八路军手持枪和火把，奋勇战斗。
本文就如同一部电影，让这些出生在和平年代的我们知道了生活的来之不易和含金量。而我们更应该铭记革命先烈的英勇事迹，弘扬革命精神。我推荐大家去读读这本书。
小英雄雨来心得感悟【篇10】
《小英雄雨来》讲的是在晋察冀边区的芦花村里发生的故事。芦花村里芦苇非常多，有条还乡河。12岁的雨来就住在那儿。雨来水性非常好，游起来像条鱼。他一口气能游很远，喜欢玩水，但他妈妈不允许。小雨来只上过夜校，在他好朋友三钻儿家的豆腐房里，是东庄学堂的女老师教的。但事情并不是那么一帆风顺的。有一天中午，小雨来正在炕上背诵着晚上学过的课文，忽然听到外面咕咚咕咚的响声，他连忙把书夹在怀里就往外跑，正撞上了区上的交通员李大叔，随后便听到了日本鬼子唔里哇啦的声音。李大叔躲到了地道，叫雨来对谁也不许说。鬼子队长想出种种办法诱惑雨来说出来，但雨来无论如何也不说。鬼子队长要把他拉出去枪毙，小雨来趁机跳进了还乡河里。鬼子忙向河里射击。听到枪响后，老人们都很伤心，但他们都替雨来骄傲，夸他有志不在年高。等鬼子走后，他们到河边一看，没尸体也没血。他们沿着河找下去，发现雨来利用游泳特长，死里逃生了！
李大叔是那种贪生怕死的小人，我认为他还不如一个12岁的少年，如果他敢拼杀就好了。雨来的确是一个类似王小二的英雄，敢于牺牲。但在安全的角度，我认为有伤口上不宜游泳的。
我觉得如果人人都像雨来那样就好了，天下太平也。
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