读后感作文社戏

读后感作文社戏(系列4篇)。

作文与我们生活息息相关，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”。写作文的思维怎么去培养？下面是编辑精心为你整理的“读后感作文社戏”，还请你收藏本页以便后续阅读。

读后感作文社戏【篇1】

《社戏》一文不少老师在设计教案时都会把文中人物形象和自然风景的分析作为重点，这样固然也是一种思路。但是对于这么长的一篇课文，作为公开课展示出来，如果不从全盘考虑，没有自己独到的分析，课堂必然显得平淡而无味。作为一课时就要完成的课文，我觉得必须要有它的亮点与制高点，于是我把平桥村的闭塞、落后作为课堂的转折点来设计了自己的教案。

我把整堂课设计成四大环节：导入新课——整体感知——文本研读——主题探究。采用首尾照应的方式，利用鲁迅的照片导入又以他的照片收尾。在整体感知了文中因为“人情淳厚，山水秀美”而得出结论——这戏“好看！”研读环节中我先让学生解读了作为”乐土”的根由。

之后抛出“为什么作者要把如此优美的画卷置身于平桥村这样的环境中？并引出对概述平桥村的句子的分析与解剖，为了纵向理解这个“百分之九十九不识字“的平桥村，我引进了鲁迅《故乡》开头中荒凉、萧瑟的环境的文段描写与课文进行了对比，并呈现了《范爱农》中的一段情节，在学生深情的朗读，在低沉的音乐中，我问：这这时得故乡还那样让人挚爱不舍吗？这时的人情还依然虔诚的淳厚吗让学生说比较后的感受。并进一步追问“故乡遗失了什么？”学生在鲜明的对比中深刻感受到人情与风景不再的遗憾。也因此理解了《社戏》仅是鲁迅的一次精神的返乡，鲁迅心中那不受世俗沾染的平桥村是他心中一方永恒的净土，精神的家园，理想的圣地。

最后，当我再一次出现鲁迅的照片，让大家感受他威严犀利的形象时，我以一个在我看来是震撼学生心灵的问题“鲁迅将此文收集在《呐喊》中，那么他要呐喊什么？”结束了课堂。

读后感作文社戏【篇2】

鲁迅先生在《社戏》这篇文章中描述了他和乡村小伙伴双喜、阿发、桂生的真诚单纯的友情和快乐，赞美了他们勤劳质朴、热情无私的品质。

鲁迅在外婆家留下了许多美好的回忆，其中最喜欢的就是看社戏，整个看戏过程是一波三折。刚开始，鲁迅借不到船，大家都热心的四处帮忙打听，可船都被人家定下了，鲁迅的朋友下午看戏回来，都为鲁迅叹息，后来他们借了八公公的船，才去看了戏。回来时，他偷了六一公公和阿发家的罗汉豆，小伙伴们年龄大点的烧火，小的剥豆，那也是鲁迅吃过的最好的豆了。所有的小伙伴中我最喜欢的是双喜。他细心，考虑周全，好客且处处替别人着想，也是小伙伴们的头。他的知鲁迅订不到船而不能去看戏时，想方设法借到了八公公的船，还巧妙的驳回了鲁迅妈妈的话，让鲁迅没有留下任何的遗憾；看厌倦了他第一个提出回家；偷豆时考虑到阿发家的偷多了阿发会挨骂，让大家去六一公公家田里偷，最后也没有食言，把大家安然无恙的带了回来。

虽然其他孩子都没有双喜那么机灵，但他们和双喜一样，都很好客。在他们认为，鲁迅不只是鲁镇其中一家唯一的远客，也是大家公共的客人，大人们给小孩减少工作，让他们陪鲁迅一起玩，让他们把钓到的虾都给鲁迅吃，坐船是还让鲁迅坐在当中，像神一样供着，对他分外尊敬。可爱的六一公公听说鲁迅偷了他的豆，不但不生气，反倒还很感激他，送他一大堆的罗汉豆。

鲁迅通过这些小事写出了家乡人民的纯朴，表达出了自己对家乡的怀念之情。

读后感作文社戏【篇3】

“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”

一捧普通到满田遍野的罗汉豆，一场无趣到令人哈欠连连的社戏，为何能令鲁迅先生惦念一辈子呢

“在停船的匆忙中，看见台上一个黑的长胡子的背上插上四张旗，捏着长枪，和一群赤膊的人打仗。”

“我最愿意看的是一个人蒙了白布，两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精，其次是套了黄布衣跳老虎。”

……

作者对社戏场面的这几处描写，非常质朴，近乎平淡，但却给我留下了深刻的印象，让我难以忘怀。

我一直在想，鲁迅先生为何对社戏如此怀恋难道是社戏真的“好看”纵观全文，我们会发现，鲁迅先生真正怀恋的绝不只是平桥村的社戏，还有童年时期那群可爱的小伙伴儿和那些淳朴善良的村民，更有乡下那种快乐无忧的生活与那一去不复返的童年!

童年，总是那么美好，也总是那么短暂!

仔细想想，我的童年里似乎也有这种虽平凡却快乐的经历呢——

在我小时候，学校附近的不远处也有个戏台，虽然比较普通，也少为人知，但却同样给我带来了许许多多童年的乐趣。这个小小的戏台是室内的，仅仅不到九平米，幕布也是沾了不少灰尘的、破了许多洞的红绒布。至于道具什么的，就更不用提了。

那儿上演的常常是秦腔，抑或晋剧，偶尔也会有一些说不上名字的杂牌剧，但无论怎样，唱起来都是那么高亢，那么激昂。每次锣鼓响起，我便飞奔而去，在稀疏的人群里，钻来钻去，总想找到一个最佳的位置，一饱眼福。

现在回想起来，我依旧不知道他们嘴里唱的究竟是什么，但我当时却常常被感动得泪流满面。脑海中，船形鞋里刚烈而又温柔的脚步，总是摇摇晃晃;褪了色但却不沾任何尘埃的衣衫，总是起落飞扬;或妩媚或凝重的眼神，总是摄人魂魄……如今，统统成了回不去的过往。

时代变迁，沧海桑田，曾经男女老少热捧的戏台，如今却像秋后的草木般萧条。除了几位老人偶尔光临之外，几乎再无人问津。

如今读到《社戏》，想起童年，怎能不唏嘘感叹!唯有懂得珍惜，才不致将来日日叹惋那回不去的每一天!

读后感作文社戏【篇4】

《社戏》一文不少老师在设计教案时都会把文中人物形象和天然风景的分析作为重点，这样虽然也是一种思路。但是对于这么长的一篇课文，作为公然课展示出来，假如不从全盘问虑，没有自己独到的分析，课堂必然显得清淡而无味。作为一课时就要完成的课文，我觉得必需要有它的亮点与制高点，于是我把平桥村的闭塞、落后作为课堂的转折点来设计了自己的教案。

我把整堂课设计成四大环节：导入新课——整体感知——文本研读——主题探究。采用首尾照应的方式，利用鲁迅的照片导入又以他的照片扫尾。在整体感知了文中由于“人情淳厚，山水秀美”而得出结论——这戏“好看！”研读环节中我先让学生解读了作为”乐土”的根由。

之后抛出“为什么作者要把如斯柔美的画卷置身于平桥村这样的环境中？并引出对概述平桥村的句子的分析与解剖，为了纵向理解这个“百分之九十九不识字“的平桥村，我引进了鲁迅《故乡》开头中荒芜、萧瑟的环境的文段描写与课文进行了对比，并呈现了《范爱农》中的一段情节，在学生蜜意的朗读，在低沉的音乐中，我问：这这时得故乡还那样让人挚爱不舍吗？这时的人情还依然虔诚的淳厚吗?让学生说比较后的感触感染。并进一步追问“故乡遗失了什么？”学生在光鲜的对比中深刻感触感染到人情与风景不再的遗憾。也因此理解了《社戏》仅是鲁迅的一次精神的返乡，鲁迅心中那不受世俗沾染的平桥村是他心中一方永恒的净土，精神的家园，理想的圣地。

最后，当我再一次泛起鲁迅的照片，让大家感触感染他威严犀利的形象时，我以一个在我看来是震撼学生心灵的问题“鲁迅将此文收集在《呐喊》中，那么他要呐喊什么？”结束了课堂。

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风景作文系列4篇

笔者认真筛选后发现“风景作文”文章非常出色。作文可以通过优美的语言和深刻的思维触动人心，通过写作我们也可以更好地发掘内心的真谛。优秀的文章需要经过耗费时间和精力的打磨。希望对大家有所启发！

风景作文【篇1】

天空飘着鹅毛大雪，西北的风呼呼地刮着，那声音如同山崩地裂般，好像大地都要被震动得颤抖起来。大雪是个魔术师，让大地瞬间就披上了白色的大棉袄。

我兴高采烈地骑着自行车，“啵”的一声我的车轮被一个锋利的破钉子戳破了，让我从骑车人变成了推车人。我顿时晴转多云，眉头拧成了倒八字，眼睛圆鼓鼓地瞪着钉子，像个能喷涌出无尽怒火的铜铃。眼睛下面粘着气歪了的鼻子，嘴里还一边嚷嚷道：“真的是，就因为这破钉子！”

我走着走着来到了一个布满灰尘且非常破旧的修车铺，修车铺杂草丛生，让我觉得阴森森的。我心想：“好恐怖啊！我到底去不去呢？”就在我犹豫不决的时候，从修车铺走出来一位白发苍苍的老爷爷，他骨瘦如柴，灰色的衣服有些黑垢。头发乱七八糟的，布满皱纹的脸上镶嵌一对浓浓的柳叶眉和一双炯炯有神的眼睛，通红的鼻子下面粘着因寒冷而起了死皮的嘴巴。

他热情地招呼我，爷爷的眼睛里涌出无限的热情，那目光宛如冬天的暖阳包围着我，像溪水缓缓地流淌，仿佛春风拂过，我这才终于放下心来。

那位老爷爷熟练地操作着，只见他手里拿着扳手把轮子卸下来，放在一边，然后走到仓库拿出一个新轮子装了上去。过了好一会，我看到老爷爷的脸上布满了豆大的汗珠，他吃力地摇动扳手帮我修车，我顿时被他感动了，不由自主地留下了眼泪。

这时我偷偷地摸了摸口袋。发现只剩下5块钱了，霎时忐忑不安，愁眉苦脸起来。心想：怎么办呀，只剩5元钱了，老爷爷不会乱收费吧？这时，车修好了。我把头垂了下来，满脸涨得通红，恨不得找个洞钻进去躲起来。老爷爷似乎看懂了我的心思，脸上绽开了笑容，擦了擦脸上的汗珠讲：“没关系，我不收你的钱。”那目光像一盆炭火一样温暖着我，像冬天的暖阳包围我，像春风拂过我的脸。

冬天，是多么寒冷啊！没想到竟有一丝暖流包围着我。

风景作文【篇2】

“千里冰封，万里雪飘。”这是毛主席赞美北国风光的诗句，而20xx年这种美景出现在我国的南方，但是这美景的背后却隐藏着巨大的灾难。

第一天刚一下雪，我们都认为十分的好玩，纷纷都进入了这白色的世界中，一起嬉戏玩耍。

到了第二天，还是觉得很新鲜，当时我们着希望雪下的再大点儿，时间再长点儿。然而便开始了疯闹，你打我，我追你欢快的笑声让宁静的校园立刻变得热闹起来了。

可是我们万万没有想到我们的“梦想”成了真的雪越下越打越下越猛，这一下就下了将近一个月，就像刹车不灵的汽车停不住了。我们知道刹车失灵的汽车很可怕，这雪下的时间长了更可怕。这一次雪灾给国家带来了不小的损失。

但是在雪灾中，出现了许许多多的“风景线”。

“风景”一不倒的巨塔

大雪来了用电告急，许多电塔都像巨人一般英勇的倒下来，电力工人立刻上山去抢修电塔，还有几位电力工人因为电塔倒塌而牺牲了，在那块土地上将又会建立起一座新的电塔，那高的电塔就是一座高大、雄伟、美丽的丰碑，这座美丽的丰碑将在我们心中永远存在。

“风景”二城市的指挥家

雪灾来了，交警自然特别忙碌，因为城市的交通特别需要他们来管理。他们一直坚守在工作岗位上指挥交通。让城市的道路无比畅通。他们脸上那欣慰的笑容像冬日冰天雪地里的一束金灿灿的阳光，温暖了每个人的心灵。

“风景”三城市美容师

环卫工在这种天气里更加忙碌了，因为道路上需要他们那双勤劳的双手来铲除冰雪，让行人出行时不会被摔倒，随着“冬冬的声音”，要路上那厚厚的顽固冰块被环卫工人铲除下来了，再也不会出现交通事故了。

在这一场巨大的自然灾害中，最美的美景就是那些电力工人，交警忙碌的身影，他们的光荣事迹温暖了前一个人民的心灵。

风景作文【篇3】

“最后一次见她，她已经颓废不堪。失去了原有的光彩，嫣然找不到一线生机。当夕阳再一次将光辉洒满天空。她如回光返照般觉醒起来。看了看周围的一切，她的嘴角挤出一点无奈的笑容·····霎时间，再找不到一丝气息。”盯着这一幕，我猛的惊醒，呵···是梦啊！她——恬静的园子。

第一次看到这个园子，是小学五年级的时候。那时，我转学上了园子附近没多远的一个小学。每天放学的路上，总爱偷点懒：从园子附近穿过。这是一个没人管理的园子，但不显杂乱。蒙蒙中，竟让人感觉到她的那份羞涩、娇巧、美丽，惹人喜爱。

园子的景色别具特色。中央处有一个河塘，不大不小的与周围的景色巧妙的结合在一起，可谓是增之一分侧显硕，减之一分窄啊。河塘中最欢的就是那些鱼儿了，整天成群结队的游来游去，我偶尔顽皮拿颗小石子就去砸，可那鱼儿倏的一闪，狡黠敏捷，敢情练过似的。河塘的一圈围着些柳树，这柳儿很有灵性，悠悠的垂下柳条，跟随的风的节奏轻轻的拍打着吃池面。纤细的枝条，婀娜的躯干，煞是迷人。

园子更是个美妙的地方。早晨上学时，从她穿过，她那弥漫的花香让我敞开了心扉，使我信心满满，大步走向校园。傍晚回家，从她穿过，那幽幽的树的清新将我一天的烦恼消除，让我心情舒畅，欣欣然的走回了家。她陶冶我的情操，似乎是我心灵的港湾，常常给我带来新生的力量，她让我繁闹的都市中看到自己的前进的'方向。

两年时光过去，我上了初中，这之后就很少来这个园子，可脑海还依然留恋她娇羞的美。当心情不悦时，就想到她那去坐一坐。她或许是被忽略的风景，鲜有人知道她的存在，可我醉爱这种宁静。

不的不说，时代的进步很快，这三年飞逝而过，周围的环境已经大变了样，不再有什么马路，平房。望眼看去都是大道和那鳞次栉比的住宅区·····

看这表面的光鲜，似是一种进步，一种飞跃。可定心一瞧，拥挤的交通，呛人的空气，吵杂的汽笛声，巨大的光污染······我实在是无法去赞叹这中景致，没有了美丽的花朵，迷人的芳香；没有了青翠的树木，酥人的清新，周围

的一切是多么烦躁。无数人怀着焦虑心情，面对这种生活。为了生计，硬着头皮拼命的忙碌着。他们似乎忽略了什么······

我想起她，那个园子，那个幽静的去处。追忆起她的美，我迫不及待的找她。发疯似的寻她，可我眼前的只是一个四岔路口，想必这就是那河塘的位置了。唉！那不是梦啊。

科技的发展，时代的进步和那些被忽略的风景在我心中缠绕。轻叹一声“呵”，我感慨万千。

风景作文【篇4】

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”

这一声呐喊，喊出了封建社会中多少怀才不遇者的心声！使多少被强行压缩的灵魂都到诗里来享受那足以舒筋活血的通畅！这就是一代诗仙——李白。他以隐隐雷声的脚步闯进诗坛，在中国诗歌史上留下了一座永远闪耀着宝石红光的诗碑，也在后人心底留下了一道永不褪色的风景。

他雄浑瑰丽、豪迈潇洒的诗篇，让千百年来被封建制度压的喘不过气来的人，终于敢悄悄的直一直腰，在心灵深处扶起最后的一丝人格尊严。

李白是个狂傲的诗人。狂，是自信的外现，是对人格尊严的充分肯定，是对束缚人的社会习惯势力的蔑视。他昂首天外，站在九天绝顶来看人间，用超然物外的态度来对待生活中的一切欢哀苦乐，根本不屑以世俗的价值为标准。

他追求自由，追求理想，追求完美的没有丝毫卑屈的人格，因而在他笔下，一切高山大川都像是他这种内心世界的外化，他眼里的黄河，是"黄河之水天上来，奔流到海不复回"；他眼里的长江是"登高壮观天地间，大江茫茫去不还，黄云万里动风色，白波九道流雪山"；根本谈不上壮观的庐山瀑布，也是"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"……

他处处以自己吞吐宇宙的豪气，赋予自然景物以崇高的审美价值。这种风格与气概，在盛唐的文学史上留下了浓重的一笔，成为了诗坛上一道绚丽的风景线。

李白许多独绝古今的诗篇。别的诗人不要说没写过，首先在思想境界上就达不到那样的高度。别人写诗是用笔一句一句写下来，而他则只要把心里那股气一张口喷出来就行了。

李白的诗名越来越大，不仅惊动诗坛，而且惊动了许多达官贵人，最后甚至惊动了对艺术有深厚造诣的唐玄宗。于是天宝元年，李白四十二岁时，唐玄宗将他召进皇宫，给予隆重的礼遇。可是对李白来说，陪着皇帝寻欢作乐，是御用文人干的事，那是卑屈的。他根本不想去适应处处都必须约束自己的政治环境。他永远都是那个“黄河之水天上来”的不可一世的李白。

他是云，必须飞到天顶去探测天空的浩渺；他是水，必须奔向大海的去扬起海上狂涛。李白有那种天上地下独往独来的气概，而这种气概，也融入了他的诗篇，使之意境雄伟、深沉激烈、狂妄不羁、大气磅礴。这种独树一帜的特色，使这中国诗魂永远屹立。

酒入豪肠，三分酿成了月光，剩下的七分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。

这道风景，将永远留在我们心底。

慈母情深作文系列4篇

优秀的作文必须具备独特的思考角度。平时，我们可以借鉴一些出色的作文来提升自己的写作水平。那么，什么样的作文才能够得高分呢？读后感大全的编辑为您准备了一份详细的“慈母情深作文”知识笔记，供您参考和使用。希望您能够收藏并分享这份宝贵的资料！

慈母情深作文 篇1

我觉得这位母亲做的很好，因为她可以不顾同事的劝阻，给钱我买书，是一位好母亲。因为现在很多家长听到别人的意见后都会改变想法，所以我为作者有一位坚定不移的母亲而感到欣慰。我也有过这样一个故事:记得那时三年级的时候，我已经是辫子姐姐忠实的书迷了，所以我想买一本由辫子姐姐写的《我比新娘还漂漂》的小说。我便到妈妈工作的地方去了。妈妈看到我后很吃惊，问我来这里干什么。我解释道：妈妈我想买一本由辫子姐姐写的书，书价16元。我的心情很紧张，生怕妈妈拒绝我。妈妈旁边的那位阿姨放下手的活，对我喊道：你妈妈是不会给你钱的，你妈妈赚钱那么辛苦，你却要钱买闲书！可妈妈已经把钱塞到我手里了，她转身对那位阿姨说：看书可以积累好词好句，增加阅读量，有什么不行的？我鼻子一酸，跑了出去。

慈母情深作文 篇2

今天，我们学习了一篇文章，叫做《慈母情深》。

这篇文章讲了我想要一本《青年近卫军》，我想的这本书整天失魂落魄，我来到了母亲工作的地方，找到了母亲，那个瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨的很近的母亲。我走了过去，向母亲要了钱，母亲用龟裂的手指数着，就算别人劝阻，母亲也说母亲喜欢我看书。我鼻子一酸，用买书的钱买了一听水果罐头，母亲看到我用买书的钱买个水果罐头，数落了我一顿，数落完，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西再买任何别的东西，无论为我还是为母亲。

读完这篇文章，我非常感动，因为当时作者的母亲非常艰苦，可是还是给作者凑够了买书的钱，自己都不舍得买东西，却给作者钱，让他买闲书。读完这篇文章，我想到另一篇文章，虽然母亲很严厉，让孩子自己去看病，但是，母亲的心却很痛苦，这篇文章就是《学会看病》，这篇文章讲了儿子病了，母亲准备在家里的储药柜里找药时，突然怔住了，让儿子自己去看病，母亲给儿子说去了医院干嘛的时候，母亲的心立刻软了，儿子摇摇晃晃地走了，母亲觉得自己是世上最狠心的母亲，不但不帮助儿子，还给他雪上加霜。儿子回来的时候，母亲就放心了。虽然说母亲狠心，但是儿子总有一天会独立，早点锻炼，是很对的。

母爱真伟大！

慈母情深作文 篇3

今天，我终于回家了。

回到家中，仍旧熟悉的样子，仍旧是笑容可掬的爸妈，仍旧是那调皮的孩子。我不禁心头一擅，心中想象着这个家没我会怎么样。

吃晚饭了，母亲不断向我喧寒问暖，问我穿着舒不舒服，吃不吃得饱，唠叨地没完没了。可我心中却知道，这是母亲对我的爱。我感到脖子有点痛，于是，母亲便一次次捶打我酸痛的脖子，可脖子的痛感并未消失，反而越来越疼。

没有办法，母亲只好找来药帮我轻轻揉上，并帮我揉着脖子，我扭了一下脖子，并没有多大用处，稍微扭一下就发出剧痛，可母亲不厌其烦，慢慢地、轻轻地，把我心中的浮燥抚平。过一会儿，母亲问我好点没，我不想让母亲失望，便说好点了。母亲总算松了口气，便继续给我揉。我被这无私的母爱感动了，心中形成一股暖流，流进我的心田。

你是否为母亲的唠叨而生气？是否为母亲多此一举的行为感到不解？请你接受，因为那是母亲对你的爱。

我的脖子渐渐好转，已经快恢复了，我心中感到无限感激。

母亲，我爱你！

慈母情深作文 篇4

有一种爱博大精深、纯洁无私、让人流连忘返，这种爱就是母爱；有一种人完成着自己无怨无悔的奉献，这种人就是母亲！每当我细品那至深至切的母爱时，就会想起《慈母情深》这篇课文，想起这位母亲对儿子深沉的爱。

这是一个贫困艰苦的母亲，一个月仅赚27元钱，身体很瘦弱，工作条件很不好，还要供两个孩子上学，在这样的情况下，她还是不顾同事阻挠，毫不犹豫的把一元五角给儿子买闲书。

读完了这篇文章，句句平凡却坚定的话如行云流水般流淌在我心里，梁晓声父亲去外地打工，这家都是母亲一个人撑起的，为了工作，她早出晚归，在几十台缝纫机震耳欲聋的噪音下坚持工作，一个月只能挣27元，回到家还要干家务，做农活，睡几个小时，又要起床工作。她常常累得昏了过去，第二天，又神一般地爬了起来。却把一天半的伙食给了梁晓声买书，她是伟大的，懂得“知识改变命运”的道理。

为了让儿子有出息，母亲不在乎自己有多辛苦，多累都无怨无悔，甚至把自己的心掏出来，豁出性命都没关系，母亲的爱是多么深沉，多么伟大啊！

这篇课文让我想起来我自己：下雨时，母亲总把伞往我这倾，自己却饱经风寒；看到我喜欢的衣服，母亲总会毫不犹豫地买下，自己却穿着洗了一遍又一遍快发白的旧衣服；我生病时，母亲三更半夜去买药，自己生病了，却只是多喝点水那一个个平凡普通的瞬间，在我心上烙下了深刻的印记，如杯红酒，时间越长，越浓厚、香醇。

春话题作文系列4篇

我们的编辑团队为您打造了一篇精美的“春话题作文”文章，但愿对你的学习工作带来帮助。作文有利于提升学生的语言能力和表达能力，写作让我们拥有了更多展现自己想象力的机会。好的作文是值得被人们长期阅读的。

春话题作文 篇1

悠闲的躺在藤椅上，捧着一本好书，品一杯香茗。在盛夏宁静的午后，我独自静静地坐在书桌前，从繁忙的时光中，挤出一点品味着淡淡的书香。

还记得那时年少的我，朦胧不懂事，一天到晚只知道玩。其实说实话，我也知道我这样玩是没有什么好处的，但总觉得学习是枯燥的，不懂学习的乐趣，直到我接触到了书，书，这个在我世界里出现的新名词，开始时，书并没有吸引我多大的乐趣，但是随着后来的逐渐深入，我发现书中的世界是那么的有趣，书中的一切都是新鲜的。对于我来讲。我爱这种在书中遨游的感觉。在书中我结识了一群豪杰，英勇绝伦的悟空，好吃懒做的八戒，憨厚忠实的沙僧，打虎的武松，大意失荆州的关羽，一身武功冠绝天下的吕布，闭月羞花的貂蝉……他们带给我的更多的是知识，知识不是从天上掉下来的，它是靠我们一点一点的，在书中发掘，读书于是变成了我无法割舍的爱好，因为我知道不在那淡淡的书香中寻找，我是不会得到真正的知识的。

书到用时方恨少，这句话说的真的一点也不假，想要自己的成绩优秀，不多读点书，怎么能行呢?在实践中，我们必须要付出自己的努力，但光读书而不去实践，这种纸上谈兵的功夫是不实际的，而考试正好印证了这种说法，这回考试有许多的内容都是来自课外阅读上。好在我平时阅读面丰富，这种类型的题目还是做过不少的，在做题的同时，我也在暗暗的开心，如果没有平时的读书，用哪里来实践时的收获，这次语文考试，我考了107分，成绩并不是很理想，但不理想的成绩让我更加坚定了读书的信念，我坚信读书会给我带来快乐。

读书要实践，只要有实践就会有收获，多年的阅读习惯，不仅使我收获了书中的知识，还使我收获了一位最好的朋友，我与这位朋友志同道合，都非常喜欢看书，我们俩常常约在一起，坐着公园的长亭里，感受太阳透过绿叶的温暖，背靠背坐在一起，品读着一本好书，感受空气中弥漫的书香，品味着书中那点点快乐……

我仍坐在那把藤椅上，在书海里遨游。

春话题作文 篇2

我爱茉莉花！有些人会觉得很奇怪，这是为什么呢？那就让我来告诉你吧！

茉莉花虽比不上玫瑰的雍容华贵，也比不上月季花的五彩斑斓，更比不上梅花的香气扑鼻……但是我就是对茉莉花情有独钟。

因为，它的外表并不是数一数二的，但是在我的心目中，它就是最美丽的！我的姥爷家就种着几盆茉莉花，每当我在后院中穿梭，总会情不自禁地来到这几盆茉莉花的面前。当你仔细看它的时候，会发现，其实茉莉花有一种独特的一面。看它那乳白色的花瓣，虽没有白雪那样的纯洁，但是可爱极了，总觉得那一片片花瓣就像一位天真无邪的小姑娘，穿着她那乳白色的小裙子，迈着欢快的步伐，在我的眼前转呀转……那米黄色的花蕊，如果你不注意看那，就好像是一颗颗从天上坠落下来的点点繁星，玲珑中不失闪耀。茉莉花的枝干虽然不起眼，

但是美丽的茉莉花就是由它来传送营养，而存活下来的。

春话题作文 篇3

20年后的家乡是什么样的了，我现在就和你说一说20年的是什么样的，车水马龙，鸟语花香。

20年后的家后，成了花草树的世界，植物们帮我们吸进二氧化碳，呼出氧气，使我们周围的空气变得更加清新。房屋变成豪华的洋房，上下楼都有电梯，房屋四周都是花草树木，有游泳池，有唱歌跳舞的房间，有开派对的房间，如果你是不知道炒菜，放心，20年后有一个可以告诉你怎么炒菜的锅，以前的土路变成了柏油路，而且车子也不用油了，有太阳就可以开动，这车名字叫太阳能汽车，只要借助阳光，然后把能量聚集起来，就可以开动了。它排除来的废气，一遇到风就变成了氧气。

原来房子周围的污水啊垃圾啊都让房子转化成氧分和甜泉水。

想要实现这样就要齐心协力地加强环保意识，让环境变得更加干净，空气变得更加清新甜润，树木变得更加郁郁葱葱，河水变得更加清澈。让春夏秋冬变得更加美丽，让家乡更加富饶。

春话题作文 篇4

寂寞，是这样一个角色，左手拉着孤独，右手领着平淡，沉静地从清晨走到夜晚，或者把所有的人开支，独自面对一处风景，拨弄着其中的奥秘。人们经常和它相遇，渐渐理解了寂寞的含义，懂得了那份心情，所以同情它，也喜爱它。

人的经历中，童年属于梦幻的，青年属于热情的，中年则属于成熟的，而成熟是进入寂寞的大门。小时候不懂，看到有人写寂寞的文章，觉得不可思议。可是，随着年龄的增长，渐渐有所品味。

那是一潭清静的秋水，平静得没有一点涟漪，没有风，没有声音，只有坦然的风景，还有天蓝和树绿装饰着寂寞。这时候，一切都开阔起来，心被舒服地放在沉静的湖底，不再沉重，不必劳累地搏动，也休去了造成的牵挂。往日的烦恼也化成溪水，清清的流过心田，干涸的土地滋润着甘甜，心情释然。这时候卸去所有的披挂，不必掩饰自己，不必约束自己，也不必警惕自己，就像睡梦一样，做一次清醒的梦。把自己从尘封已久的往日里挖掘出来，轻轻擦去岁月的泥土和锈蚀的痕迹，阳光里看过去的我，听几句曾经的热情，审视一下那棵依然年轻的心。

这就像转过身来从背后看着自己，总会收获一些疏忽的情感。就如一群多年不见的老同学老朋友，相聚一起，回忆起往事，才发现遗漏了许多难得的人生故事。

寂寞里，最亲切的是童年。天真烂漫、稚气盈身，河边青草，树上蝉鸣。回想那些平淡的事情，此时好像都做了精心的装扮，看上去浓浓的感情，亲切得无与伦比。

当一切不再是那样新鲜的时候，寂寞便会来陪伴你。寂寞是朋友，它会带你去梦的园林，在芳草清香里尽情舒展。在它面前，你可以哭，可以笑，可以敞开自己的情怀，不必在它的眼前掩饰自己的感情。寂寞，是那样理解人、体贴人，从不索取什么，只是尽心奉献。

寂寞是首情歌，是人与心灵的对唱。委婉的、悠扬的、激昂的、浪漫的乐声打动着每一个时刻。寂寞又像是一朵花，开放在不泯的心灵里。寂寞更像是一本翻不烂的书，那散着墨香的文字永远美丽。

自然高中作文系列4篇

编辑为大家准备了一篇涉及“自然高中作文”的文章供大家参考，写好作文可以帮助每个学生更好地理解学科知识，写作可以帮助我们更好地理解自己的生存之道。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质，作文怎么样写才能写出新意呢？

自然高中作文 篇1

自然是优雅的，优雅的如音符，自然是清纯的，清纯的如画……

人与自然息息相关，人们离不开自然，自然也离不开人们。正是如此，自然越是美丽，越是清纯，就越容易破坏。以前，自然是要多美就有多美。现在，无法想象了。我们现在用的纸张、一次性筷子……没有节制。自然如此宽厚了，人们却不知好歹。行道树吃进了风沙，可任然固执的为我们迎来新鲜空气，而我们，却固执的破坏着地球上的一草一木。

我来给大家讲个故事：很久以前，一个村庄出现了一个大洞，深不见底，大家丢石头进去，听不见一点声音，一开始大家还有点害怕，后来渐渐地就不觉得怎么了。一位青年建议可以把生活垃圾、废品等东西丢进去，这样，就减轻了人们的负担。越来越多的人把不计其数的垃圾扔进去，大家都觉得很好。最后，又有人往里面扔东西时，一个小孩发现从天上掉下一个东西——就是当时他们试探这个洞深度丢进去的那个东西。我们把这个洞比作自然，那么自然忍受的了我们的破坏吗？不会，自然也会像这个洞一样。随着科技的发达，人们不断进步，可却行成了人们乱砍树木的习惯。我们都知道，水是生命资源，没有了水，我们人们也活不了。假如：我们面对着蔚蓝的大海，面对着洁白的云，面对者碧绿的西湖，是否会让你联想到，自然的美，是由我们人们创造的呢？不如，我们一起来面对一下自然吧！

与现在的自然与以前的自然相比较，是现在的美，还是以前的美，不用想，是以前的美，以前，人们与自然和睦相处。大家一起动动脑筋，世界上有多少动物灭绝了？世界上又有多少动物在面临灭绝？呵呵，这像数星星。也许，世界上每一天都在灭绝一只动物，今天灭绝一只动物，明天又灭绝一只，计不其数。西湖是我们人们创造的，不久，西湖是我们人们毁灭的。自然忍受不了时，会与人同归与尽。人们活着，自然随伴，别再折磨自然了，自然像弱小的女子，禁不起人们的折磨。一起携手爱护自然，爱护自然就是爱护自己的家园，你待它好，它也待你好。

自然高中作文 篇2

“青青的野葡萄，淡黄的小月亮，妈妈发愁了，怎么做果酱？我说，别加糖，在早晨的篱笆上，有一枚甜甜的红太阳。”顾城的整首诗《安慰》，吟唱了自然的香甜芬芳。自然是坚韧的，自然是包容的，自然是美丽的，自然是温暖的，自然有你所能想象到的任何性质，当你爱着他的时候，你会陶醉其中。

大自然的坚韧让我陶醉。“戈壁滩上的胡杨可以一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”。胡杨，它顶着飞沙走石，黄风骄阳而固守心中那一片蔚蓝的宽宏；它独享荒凉寂寞而向天空振臂高歌；它与虐风干旱决然斗争而对黎明沉淀下厚实的情感和坦然的渴求。胡杨，大自然中坚韧的演绎。

大自然的包容让我陶醉。现在，我们人类是无疑是大自然的统治者。我们衣食皆来自大自然。在“征服自然，改造自然”的口号下，过度的垦荒、放牧、捕捞、砍伐，过度的开采，大自然在默默的忍受着这一切，草吃了再长出来；树砍了再长出来，鱼捕了再生出来，河流染黑了再变清------。可事实上，她已经不堪重负，人类排出了太多的污水，河流已无法自净 ；养了太多的牛羊，草吃的已无法再长出来；砍了太多的树，新树苗再无法生出来。这颗拥有30亿年生命历史的星球已变得满目疮痍。无论如何，请记住，大自然的宽容是有限的。

大自然的美丽让我陶醉。珠峰之巅上遗世的雪山女神，接受着山下子孙虔诚的顶礼膜拜；地中海岸，帕特农神庙升起的圆月，清辉洒遍着永恒的圣土；塞伦盖蒂草原，汹涌奔流的角马群，原始规则在次为生命而搏动；北极冰山上变幻莫测的极光，在北冰洋面反射幽蓝的光彩；艾尔斯巨岩迷人的赭红色曲线，傍晚的浓郁橘红色；加勒比海的烈日与天际，涛声近在咫尺……

大自然的温暖让我陶醉。春天绵绵细雨中苏醒的动物，夏天骄阳下恣意绽放的大红花朵，秋日落在盈盈秋水上的一片枫叶，冬日里雪后的第一缕阳光。清风明月、万点繁星、漫天彩霞、春霜秋露……雪里迎风绽放的腊梅，洋洋洒洒的蒲公英，鲜艳的月季，粉扑扑的桃花，不败的米兰……恬淡的风景，不变的温暖，一颗星，一份暖，大自然。

陶醉于大自然的一切，因为她是如此迷人！

自然高中作文 篇3

大自然我们的老师，是上苍赐给我们的礼物，它不但神奇、美丽，同时蕴涵了许许多多的启示，需要我们用心去观察、思考才能找到。

在火灾发生时，蚂蚁总是有一种舍己为人的精神。众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动;仿佛能听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。外围的蚂蚁已经被烧焦，却仍紧紧抱在一起，不顾及自己的性命迎着火冲上去，烧到自己推延时间好让别的蚂蚁逃跑。蚂蚁让我学到了要勇于奉献，有牺牲精神。

即使在岩缝中，仍能有生物生存，它就是小草。它无处不在，悬崖上，墙角旁，道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力，它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺拔，但它有默默无闻、甘愿奉献的精神，有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。它比牡丹更美丽，比荷花更高尚。小草教育我坚忍不拔。

蜘蛛结网，一次又一次，坚持不懈，直到结成一个令自己满意的网。曾有一个故事，第一次世界大战时，一支军队被拿破仑所率大军击溃。将军威灵顿逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时，他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新编织。将军被震撼了。于是，他回到部队，重整旗鼓，终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。蜘蛛告诉我们做事要持之以恒，永不气馁

貌丑的蚕为成蝶，它不知疲倦地织着那汗水般的丝，闪光发亮的丝从口中吐出，慢慢裹住自己，吐丝很累但它毫不犹豫;终于，一个由痛苦的丝制成的蛹结成了，在蚕蛹里，它忍受

着寂寞与孤独，默默承受着，只是为了有朝一日，能化蛹成蝶，朝天飞去。执着的蚕教会了我们不懈追求。

成熟的麦穗低着头，那是教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂的在花丛中穿越，那是在教我们勤劳;温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧;娇艳的昙花在夜里开放，那是在教我们不要张扬。

我们生活在美丽神奇的大自然中，让我们抽出一点时间，放下所有烦恼，用心去体会大自然的启示吧。

自然高中作文 篇4

走进自然，走进绿色，走进环保……走进自然，让我们感受花草树木，感受那神奇的大自然，感受那自然的心声。

我喜欢走近自然，漫步在共青森林公园的小道上。我看见杉树一身朴素，叶子早已凋零，全身光秃秃。但细细一看，也会发现他的有趣之处：树皮被分成一块一块的，咋看好像是哪位有心人细细地刻上去的一样，使他有了一种儒雅，古朴的气概;树枝相依，不多不少，不长不短，使他成了一幅美丽的油画，使人羡慕，也使人叹息。

我喜欢走近自然，漫步在共青森林公园的小道上。我听着一声声鸟鸣，感受着自然带来的气息。金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。到了公园中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。这公园里的鸟什么颜色都有，什么声调都有。你听，高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的，简直是各种流派的、各种声调的歌唱家，在这里举行着歌唱大比赛。

我喜欢走近自然，漫步在共青森林公园的小道上。我见到蚂蚁搬家，我体会到了团结的力量多么的强大。我目睹这一只一只小不点把比自己身躯大几十倍的食物抬起来时，我不得不叹服蚂蚁的伟大，大自然的神奇。我思考过落花化土的场景时，我看到无私奉献的精神有多么的高尚。当一片一片花瓣随风飘落，结束自己绚丽的一生时，它们竟会化为泥土，为新的花提供营养。奉献出自己的一切，你不得不称赞落花的伟大，大自然的神奇。如果你不曾想象过滴水的威力，那么你就不能读懂坚持的威力。我看到一滴一滴的水打在岩石上。当岩石逐渐被滴穿时，我不得不佩服滴水的伟大。大自然的神奇。走近自然，让我获得了自然留给我们的哲理。

我喜欢走近自然，漫步在共青森林公园的小道上。和朋友们分享着自然带给我们的欢乐，闻着泥土散发出清新的气味，听着百鸟的喧鸣，看着杉树的绿色……树是那么悠闲，你有留意吗?树是那么的坚强，你有发现吗?在忙碌的人们，放下手中的事，用几分钟的时间看看你身边的树吧，呼吸那洁净的空气，用心去感受一下它的心声!不要等到失去时，才懂得珍惜，多留意你身边的事物吧!

走进自然，用心感悟，用心体会，用心与它沟通。

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