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事迹的读后感

事迹的读后感

2022-12-31

事迹的读后感(精选9篇)。

读后感大全精选栏目推选：“事迹的读后感”。

书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前行走好每一步。不少人都读过作品这本好书，大家写读后感时，可以联系生活中类似的事物。那么你知道如何写一篇好的作品读后感吗？为此，读后感大全特意呈上“事迹的读后感”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

事迹的读后感【篇1】

李煜(937年-978年)，或称李后主，为南唐的末代君主，祖籍徐州。李煜原名从嘉，字重光，号钟山隐士、钟峰隐者、白莲居士、莲峰居士等。政治上毫无建树的李煜在南唐灭亡后被北宋俘虏，但是却成为了中国历的词人，被誉为词中之帝，作品千古流传。

南唐后主李煜李煜，原名李从嘉，字重光。后以“日以煜之昼，月以煜之夜”之意改名李煜。史载其“为人仁孝，善属文，工书画，而丰额骈齿，一目重瞳子”，是南唐元宗(南唐中主)李璟的第六子。由于李璟的次子到第五子均早死，故李煜长兄李弘冀为皇太子时，其为事实上的次子。李弘冀“为人猜忌严刻”，时为安定公的李煜惧怕李弘冀猜忌，不敢参与政事。在此期间，他曾给自己取号“钟隐”、“钟峰隐者”、“莲峰居士”，表明自己的志趣在于秀丽的山水之间，同时也表明自己无意与兄长争位。

公元959年，李弘冀杀死其叔父李景遂(李璟即位初曾表示要位终及弟)，19岁时暴卒。李弘冀死后，李璟欲立李煜为太子，钟谟说：“从嘉德轻志懦，又酷信释氏，非人主才。从善果敢凝重，宜为嗣。”李璟怒，找了个借口把钟谟贬为国子司业，流放到饶州，封李煜为吴王、尚书令、知政事，令其住在东宫。

宋建隆二年公元961年，李璟迁都南昌，立李煜为太子监国，令其留在金陵。六月李璟死，25岁时李煜在金陵登基即位。

李煜“性骄侈，好声色，又喜浮图，为高谈，不恤政事”。

973年，宋太祖令李煜去开封，他托病不去，宋太祖遂派曹彬领军队去攻打南唐。

公元976年，后主肉袒出降，被俘到汴京，封违命侯。太宗即位，进封陇西郡公。

公元978年(太平兴国三年)，徐铉奉宋太宗之命探视李煜，李煜对徐铉叹曰：“当初我错杀潘佑、李平，悔之不已!”宋太宗闻之大怒。据宋代王铚的《默记》记载，李煜最后因写《虞美人》而被宋太宗用牵机毒杀。牵机药一说是中药马钱子，服后破坏中枢神经系统，全身抽搐，头脚缩在一起，状极痛苦。李煜死后，葬洛阳北邙山，小周后悲痛欲绝，不久也随之而去。

李煜“生于深宫之中，长于妇人之手”“性宽恕，威令不素着”，好生戒杀，死后，江南人闻之，“皆巷哭为斋”。

他嗣位之时，南唐已奉宋正朔，多次入宋朝进贡，苟安于江南一隅。宋开宝七年(974年)，宋太祖屡次遣人诏其北上，均辞不去。同年十月，宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，后主肉袒出降，被俘到汴京，封违命侯。太宗即位，进封陇西郡公。太平兴国三年(978年)七夕是他四十二岁生日，盖为宋太宗赐牵机药所毒毙。追封吴王，葬洛阳邙山。

李煜才华横溢，工书善画，能诗擅词，通音晓律，是被后人千古传诵的一代词人;本无心争权夺利，一心向往归隐生活，登上王位完全是个意外。他痛恨自己生在帝王家。功过事非，已成历史之轨迹。李煜词的成就，前期词多写宫廷享乐荒废的生活，风格柔靡，但是这并不是他向往的生活，多为空虚无奈;后期词反映亡国之痛，题材扩大，意

境深远，感情真挚，语言清新，极富艺术感染力。后人将他与李璟的作品合辑为《南唐二主词》。后主前期词作风格绮丽柔靡，还不脱“花间”习气。国亡后在“日夕只以眼泪洗面”的软禁生涯中，以一首首泣尽以血的绝唱，使亡国之君成为千古词坛的“南面王”(清沈雄《古今词话》语)，正是“国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工”(清沈雄《古今词话》)。

被俘后，在开封被封为违命侯，拜左千牛卫将军。史书上说赵光义多次强留小周后于宫中。每次小周后回去，都是又哭又骂，李煜在痛苦郁闷中，写下《望江南》、《子夜歌》、《虞美人》等名曲。古代画家还绘有《熙陵幸小周后图》，明人沈德符《野获编》中：“宋人画《熙陵幸小周后图》，太宗戴幞头，面黔色而体肥，周后肢体纤弱，数宫人抱持之，周后作蹙额不胜之状”。元人冯海粟就在图上题诗：“江南剩得李花开，也被君王强折来;怪底金风冲地起，御园红紫满龙堆。”(小周后乃大周后娥皇的妹妹，后被封为郑国夫人，并被规定定期进宫参拜。小周后是个绝色美女，宋太宗赵炅垂涎其美丽。)

事迹的读后感【篇2】

宋太祖赵匡胤(927年-976年11月14日)，中国北宋王朝的建立者，庙号太祖，汉族，涿州(今河北)人。赵匡胤于后汉隐帝时投奔郭威，其后郭威废汉建周，得任东西班行首，始入宦途。初三夜晚，大军于京城汴梁(今河南省开封市)东北二十公里的陈桥驿(今河南省封丘县陈桥镇)发生哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝，史称“陈桥兵变”。大军随即回师京城，后周恭帝柴宗训禅位，赵匡胤登基，改元建隆，国号“宋”，史称“宋朝”、“北宋”。由于北宋中期的笔记《续湘山野录》记载了“烛影斧声”事件，暗示赵匡胤之死是由赵光义所加害。加上赵匡胤死后，帝位非由其子继承，而是由三弟赵光义登基垂统，违反宗法继承原则，且赵光义即位后实行许多执政措施，欲盖弥彰，而皇室成员亦相继离奇亡故，使得历认为赵匡胤的死因并不单纯，成为千古之谜。

宋太祖赵匡胤后唐明宗天成年间(西元927年3月21日)生于洛阳夹马营(今河南省洛阳市瀍河回族区东关)，祖籍涿郡(今河北省保定市清苑县)，父亲赵弘殷，母亲杜氏。951年，郭威称帝，建立后周，赵匡胤任禁军军官，周世宗时官至殿前都点检。后周显德六年(959年)，后周世宗柴荣于北征回京后不久驾崩，逝世前任命赵匡胤为殿前都点检，掌管殿前禁军。依据宰相赵普的“先南后北”策略，先后灭亡荆南、湖南、后蜀、南汉及南唐等南方割据政权，至其胞弟宋太宗赵光义在位时，复灭亡吴越、闽南及北汉后，方才完成统一全国大业;赵匡胤于961年及969年先后两次“杯酒释兵权”，解除禁军将领及地方藩镇的兵权，解决自唐朝中叶以来藩镇割据的局面;设立“封桩库”贮藏钱帛布匹，期能赎回被后晋高祖石敬瑭献给契丹的燕云十六州，但事未成而逝世。976年11月14日，赵匡胤逝世，葬于永昌陵，享年四十九岁，在位十六年。

事迹的读后感【篇3】

一棵树，能长多高，不在于接受多少阳光雨露，而在于他的根系在土地里扎得有多深;一粒金沙，能否闪光，不在于光的照耀，而在于他内在的属性;一个人，能走多远，不在于他成长的环境，而在于内心深处对于理想信念的坚定求索!

21年的岁月，坚守在转炉这个最苦、最累、最脏、最热的岗位上，为了什么?又凭着什么?是什么支撑着他走过悠长的艰苦岁月?

为什么这么苦的工作在他却甘之若饴?为什么小小转炉间能演绎激昂人生?为什么是他而不是我?……面对薛小永，稍加思索，自然会有一连串的疑问在心中起伏。

薛小永心里必然沉淀着一份大爱。

一定是因为爱钻研技术，所以，他能够常常忍着六七十摄氏度的高温，靠近炉体一观察就是30分钟，只为拿下那些技术难题。这种状态，在别人看来觉得无法理解，或者不可思议，但是于他来说：只有不断的攻克一个又一个技术难题，他的心底才会觉得畅快舒坦。高温下的烘烤与这种成就感相比，在他的世界里，也就必然算不得什么。因为爱，苦也变成了甜。

一定是因为深爱这个企业。龙钢于他是自己的家园，钢城于他是精神上的"父母",当自己的家庭"贫寒",当自己的"父母"被人瞧不上时，羞愧的情感反而击打出"男儿当自强"的激越之心。为了自己的家园能够不输于别人，为了能够在同行们面前树立自尊自信，他毅然决然的承担起荣耀门楣的责任，为了这个家，再苦再累，也就都不算什么。这一切，必然是源于对企业的那份深沉的爱。

一定是因为深爱家人。作为儿子、丈夫、父亲，一个男人要顶天立地，要勇敢担当。为了家人都能过上更美好幸福的生活，他才能够无数次的多个昼夜坚守现场，废寝忘食的去工作。不思量，那是一种自私，细回味，其实更是一种深爱。对家人的爱不正是支撑无数龙钢人一代代前进的动力吗?

薛小永的心里必然装配着钢铁的意志。

和钢铁比起来，人太脆弱，然而，柔能克刚在薛小永这里却得到了别样的诠释。

因为钢铁意志，才能够在21年的职业生涯里，他一次次的超越，一次次的冲击，一次次再度超越炼钢工艺技术指标;因为钢铁意志，才能够在年近40岁的时候，他仍然以"5+2"、"白+黑"的精神坚守一线，玩命工作;因为钢铁意志，他才能够忍受脸部的皮肤被辐射热烤得脱落了一层又一层，创下全国最高炉龄记录。

薛小永的心里必然承载着一份使命。

因为这种强烈的使命感，促使他创新性提出转炉生产工段的"3321"管理思路并推广应用，系统性解决了制约生产工艺的瓶颈性问题。

促使他3天8小时砌成一座120T转炉，刷新了同类型转炉全国砌筑时间最短7天的历史记录，创造了‘龙钢速度’。

促使他带领工段将转炉钢铁料消耗指标做到全国第一，石灰单耗、氧气消耗、耐材综合成本名列全国第三的好成绩。

促使他影响着周围的同志，培养成长出陕煤化集团劳模陈江、陕钢集团劳模陈雷磊、龙钢公司劳模焦建设等多名集团及公司先进个人。

英雄并非基因遗传，英雄是钢铁般的坚持。

英雄并非生于英雄地，英雄就成长在平凡的土壤里。

这就是我从薛小永身上寻找到的答案。

事迹的读后感【篇4】

宋徽宗赵佶(1082年11月2日-1135年6月4日)，北宋第八代皇帝，河北琢县人，是着名的书画家。他的书与画均可彪炳史册，其书，首创“瘦金书”体;其画尤好花鸟，并自成“院体”，充满盎然富贵之气。赵佶倡导文艺，使承继五代旧制的“翰林图画院”又营运了一百多年。

在政治上赵佶昏庸无能，是北宋最荒-腐朽的皇帝。在位25年，国亡被俘受折磨而死，终年54岁，葬于今浙江省绍兴县永佑陵。1104年7月10日，宋徽宗按照蔡京的提议，将司马光为首的反对王安石变法者共309人重定党籍，刻石于朝堂，即“元佑党人碑”。

宋徽宗赵佶元符三年正月，年仅25岁的哲宗驾崩，没留下子嗣。显然，皇帝只能从哲宗的兄弟中选择。神宗共有14子，当时在世的有包括端王赵佶在内的五人。赵佶虽为神宗之子，却非嫡出，按照宗法制度，他并无资格继承皇位。

哲宗去世当天，向太后垂帘，哭着对执政大臣们说：“国家不幸，哲宗皇帝无子，天下事须早定。”宰相章惇当即提出，按照嫡庶礼法，当立哲宗同母弟简王赵似。不料向太后不同意。章惇只好改口说，若论长幼，那么当立年长的申王赵佖(bì)为帝。这两个建议都排除了端王赵佶。然而，向太后看中的恰恰是赵佶。赵佶并非向太后所生，究竟是什么原因使向太后坚持立赵佶为帝，目前学术界尚无定论，可能与赵佶在向太后心目中良好的印象有关。赵佶每天都到向太后住处请安，称得上是又聪明又孝顺的孩子，因此向太后偏爱他。哲宗病重期间，向太后对谁继承皇位，早已胸有成竹，故她并不接受章惇的意见。她语气坚决地说：“老身无子，所有的皇子都是神宗的庶子，不应再有区别，简王排行十三，不可排在诸兄之前，而申王眼有疾病，不便为君，所以还是立端王为好!”表面上看，向太后办事公平，但在这些冠冕堂皇的言辞背后，显然是在偏袒赵佶，为其继承皇位找到合情合理的借口。章惇是反对端王即位的，他认为“端王轻佻，不可以君天下”，这是将攻击的矛头直接转向了赵佶的人品，而向太后却不以为然。双方为此僵持不下，互不相让。关键时刻，知枢密院曾布首先附和太后之议，尚书左丞蔡卞、中书门下侍郎许将也相继表示赞同。章惇势单力薄，不再争辩。赵佶就这样被向太后、曾布、蔡卞等人推上了皇帝宝座，他就是徽宗。

事迹的读后感【篇5】

近日，一则武汉宣传片引起微信好友竞相转发，刷爆了朋友圈。视频中，晚上七点的武汉似凌晨三点的模样，人与人之间都相隔很远，往日摩肩接踵的步行街变得冷清，武汉好像被按下了暂停键。但在这暂停的背后，是白衣天使与家人分别的拥抱，是官兵搬运物资的忙碌身影，是一张张为武汉加油打气的笑脸……视频虽说只有两分零二秒，但其中的一幕幕镜头、一帧帧画面却让无数人湿了眼眶。疫情面前没有旁观者、局外人，我们无论来自何地、无论身处何方，都是休戚与共的命运共同体。

武汉，请你不要害怕。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生后，党中央迅速成立应对疫情工作领导小组，全面动员，全面部署，全面加强防控工作，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为最重要的工作来抓。解放军支援湖北医疗队队员带着医疗物资奉命奔赴抗疫一线，如熊熊火焰带去力量和希望。与此同时，全国各地8000余名经验丰富的医疗队员相继出发支援湖北，有很多03年非典还是孩童时的90后，也毅然地递交了“请战书”，化身白衣天使奔赴一线，与你们并肩作战。人心齐，泰山移。相信在党中央、国务院的领导下，我们一定能打赢这场没有硝烟的疫情防控战役。

武汉，请你放松等候。上下同欲者胜，同舟共济者赢。疫情发生以来，习近平总书记高度重视，第一时间作出重要指示，并亲自指挥、亲自部署。各级党政领导干部也坚守岗位，靠前指挥，落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线。当下，建筑工人正用令世人震惊的“中国速度”抢火神、造雷神，早日实现对所有患者进行集中隔离救治。为防止疫情扩散，正采取更严格的措施，内防扩散、外防输出，用科学的方法进行有序防控。国家科研攻关专家组第一时间成立，着力在重症救治、疫苗研发等领域开展科技攻关工作，与疫情赛跑。除此之外，疫情防控各条战线坚持全国一盘棋，协调联动、步调一致，汇聚起抗击疫情的强大合力。

武汉，请你一定坚强。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着无数国人的心。天佑中华，共克时艰。过去，面对洪水、地震、非典疫情等考验，我们坚持全国一盘棋，最终履险如夷、化危为机。中华民族自风雨中走来，也必将坚韧地战胜病魔。虽然目前形势仍然复杂严峻，但是有党中央总揽全局、协调各方，有各级党委和政府坚决贯彻落实，有广大党员干部、医护人员奋战在防控疫情第一线，有海内外、社会各界纷纷捐款捐物，有全国人民为你加油打气。“积力之所举，则无不胜也。”只要我们心往一处想，劲往一处使，就能形成一道阻挡病毒、抵抗疫情的钢铁长城，取得疫情防控阻击战的最终胜利。

乌云遮不住升起的太阳，寒冬阻挡不了春天的来临。越是面对挑战，越需要团结一致;越是攻坚克难，越需要群策群力。眼前的暂停是为了来日的团聚，待到春暖花开日，就是我们相约武汉共赏樱花时。武汉，请你坚信，在党中央的坚强领导下，我们万众一心，众志成城，终将战胜疫情，迎接胜利!

事迹的读后感【篇6】

随着时光的流逝，历史的硝烟已经散尽，让我们把思绪转到那百年前的神州大地上，我们耳边仿佛响起那隆隆的战火声，眼前浮现出革命烈士们抛头颅，洒热血的英勇献身。正因为这些烈士们，才让我们赶上了此刻这来之不易的和平年代。我们是幸运的，因为我们出生在这么一个和平，幸福的年代，所以，我们更要懂得珍惜。

清宣统三年。中国爆发的资产阶级民-主革命。因该年以支计为辛亥年，故名。它是在清王朝日益腐朽，帝国主义侵略进一步加深，中国民族资本主义初步成长的基础上发生的其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立，民-主和富强而领导的，领导这次革命的是中国资产阶级的政党同盟会及领袖孙中山。孙中山先生曾有一句名言"华侨乃革命之母"。形象的说明了华侨和孙中山先生民-主革命的不解之缘，的却如此，在本世纪初年，广大海外华侨用心支持孙中山先生进行革命，他们对孙中山先生忠心耿耿，赤诚一片，而孙中山先生对他们则是推心置腹，热情关怀，勉励有加，所以

1911年10月10日，武昌首义的枪声拉开了辛亥革命的序幕，辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民-主革命，具有深深的历史好处。是它，推翻了统治中国二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的清王朝，结束了中国两千多年封建君主专制制度，又推翻了"洋人的朝廷"也就沉重打击了帝国主义的侵略势力，推动了历史的前进，使辛亥革命人民获得了一些民-主和共和的权利。能够这样说：是辛亥革命开启了新中国的大门。

辛亥革命为民-主资本主义的发展创造了有利的条件。民-国建立以后，国内实业集团纷纷成立，开工厂，设银行成为风气，最后，辛亥革命对近亚洲的各国被压迫的解放运动做出了无可厚非的巨大贡献。

2015年的10月10日，是辛亥革命100周年的纪念日，这是一场空前绝后的革命，在中国的历史舞台上勾勒上浓墨重彩的一笔，这天，回首过去，展望眼前，我们有什么理由不去铭记那些革命先驱们，有什么理由不去永远铭记辛亥革命所带给我们一切的一切。我坚信，它的精神和历史使命将无止境的延续下去。

2015年10月10日，我们将迎来辛亥革命100周年这个伟大的日子。一个世纪过去了，革命先贤们的业绩熔铸成了不朽的史诗，他们的抱负在后人的手中逐步变成了现实，他们的爱国思想和自强不息的精神，则在我们的事业中得到了延续与光大。

这天，我们纪念辛亥革命，因为辛亥革命功绩彪炳千秋。1911年的10月10日这一天，古城武昌城头的枪声震撼了全中国，震惊了全世界。孙中山领导下的湖北革命党人成功发动武昌起义，打响了推翻帝制的第一枪，结束了统治中国长达两千多年的专制帝制，打击了帝国主义在中国的侵略势力，为民族的独立的解放，作出了巨大的贡献。在中华民族的史册上，辛亥革命的光辉永存，功绩永存。

这天，我们纪念辛亥革命，因为辛亥志士永存不朽。"世人未为我敢为，天下未发我敢发。"这就是武昌首义所体现的勇立潮头、敢为人先的创新精神。100年前，孙中山先生率先喊出了"振兴中华"的口号。100年后，振兴中华，实现祖国统一、国家富强、民族复兴，仍然是我们为之奋斗的理想和目标。这天，孙中山先生的呼喊仍然在我们耳边回响："革命尚未成功，同志仍需努力!"当我们在中国共产党领导下意气风发的跨入新世纪的时候，回顾中国人在上个世纪走过的艰难而曲折的道路，怎能不对前人在那黑暗年代创立的不朽业绩肃然起敬。

事迹的读后感【篇7】

今天我读了《朱德的扁担》这篇课文，给我的感想很多。老一辈的革命家，以生作则，不怕辛苦，不怕牺牲，和战士们翻山越岭，去挑粮食，朱德爷爷工作非常忙。战士们怕把他累坏了，把那根扁担藏了起来。

朱德爷爷却又做了一根扁担，刻上了自己的名字，每天和战士们去挑粮食。

他穿着草鞋，带着斗笠，挑起满满一担粮食，跟大家一块儿爬山。从这件事我想到了：山路上有许许多多尖尖的石头，穿着草鞋，一不小心脚就会被石头扎破，况且还挑着满满一担粮食，更容易把脚扎破，一不小心还会从山上滚下来。可见朱德把休息、安全留给了战士们，把劳作、危险留给了自己。朱德很勇敢、坚强，真是个好领导啊!

我们的革命先辈，不怕吃苦，不怕牺牲，为了我们的美好生活，来之不易。让我非常感动，同时感到肩上应该担负起历使命和责任，应该为祖国的安定团结，繁荣昌盛，而努力学习，提高知识，长大后，努力工作，为祖国的建设，贡献出自己应有的力量。

让我们为了祖国的未来，加油、努力吧!

事迹的读后感【篇8】

宋太宗赵光义(939—997年)，宋朝的第二位皇帝。他是宋宣祖赵弘殷和杜太后所生的第三个儿子，宋太祖赵匡胤之弟。本名赵匡义，后因避其兄太祖讳改名赵光义，即位后改名炅。太祖驾崩后，38岁的赵光义登基为帝。即位后使用政治压力，迫使吴越王钱俶和割据漳、泉二州的陈洪进于太平兴国三年(978)纳土归附。次年亲征太原，灭北汉，结束了五代十国的分裂割据局面。两次攻辽，企图收复燕云十六州，都遭到失败，从此对辽采取守势。并且进一步加强中央集权，在位期间，改变唐末以来，重武轻文陋习。在位共21年，至道三年，59岁的宋太宗去世，庙号太宗，谥号至仁应道神功圣德文武睿烈大明广孝皇帝，葬永熙陵。

宋太宗赵光义烛影斧声

汴京午门石狮开宝九年(976年)十月二十日，宋朝的太祖忽然驾崩，年仅50岁。二十一日，晋王赵光义即位，这就是太宗。赵光义

太祖英年而逝，太宗继位又不合情理，于是引出一段千古之谜：十九日夜，大雪飞扬，太祖命人召时任开封府尹的晋王光义入宫。光义入宫后，太祖屏退左右，与光义酌酒对饮，商议国家大事。室外的宫女和宦官在烛影摇晃中，远远地看到光义时而离席，摆手后退，似在躲避和谢绝什么，又见太祖手持玉斧戳地，“嚓嚓”斧声清晰可闻。与此同时，这些宫女和宦官还听到太祖大声喊：“好为之，好为之。”两人饮酒至深夜，光义便告辞出来，太祖解衣就寝。然而，到了凌晨，太祖就驾崩了。得知太祖去世，宋皇后立即命宦官王继恩去召皇子德芳入宫。然而，王继恩却去开封府请光义，而光义也早已安排精于医术的心腹程德玄在开封府门外等候。程德玄宣称前夜二鼓时分，有人唤他出来，说是晋王召见，然他出门一看并无人，因担心晋王有病，便前来探视。二人叩门入府去见光义，光义得知召见，却满脸讶异，犹豫不肯前往，还说他应当与家人商议一下。王继恩催促说：“时间久了，恐怕被别人抢先了。”三人便冒着风雪赶往宫中。到皇宫殿外时，王继恩请光义在外稍候，自己去通报，程德玄却主张直接进去，不用等候，便与光义闯入殿内。宋皇后得知王继恩回来，便问：“德芳来了吗?”王继恩却说：“晋王到了。”宋皇后一见光义，满脸愕然，但她位主中宫，亦晓政事，心知不妙，便哭喊道：“我们母子性命都托付于官家了。”官家是对皇帝的称呼，她这样喊光义，就是承认光义做皇帝了，赵光义也伤心流泪说：“共保富贵，不用担心。”于是，赵光义便登基为帝。

太祖之死，蹊跷离奇，但太宗抢在德芳之前登基却是事实。太宗的继位也就留下了许多令人不解的疑团。因此，历来便有太宗毒死太祖之说。太祖本人身体健康，从他生病到死亡，只有短短两三天，可知太祖是猝死的，而光义似乎知道太祖的死期，不然他不会让亲信程德玄在府外等候。

事迹的读后感【篇9】

最近，我读了两本红色书籍：《建党大业》和《我爱中国GCD》。这两本书讲述了从中国GCD建立以来，无数位革命烈士们可歌可泣的感人故事。其中，令我记忆犹新的几位烈士有王二小、邱少云等人。

王二小的故事大家一定不陌生。三年级时，我们还学过《歌唱二小放牛郎》。这个故事主要讲在抗日战争时期，河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。二小在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎，《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

还有一个故事令我感动不已，那就是《烈火英魂邱少云》。主要讲1952年10月，为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队，邱少云被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。12日上午，敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹，飞迸的燃烧液燃遍全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。邱少云牺牲后，被部队党委追认为中共正式党员，中国人民志愿军总部追记特等功，授予“中国人民志愿军一级英雄”称号，朝鲜民主主义共和国最高人民议会常务委员会授予“朝鲜民主主义共和国英雄”称号，同时授予金星勋章、一级国旗勋章。如今，我们生活在和平年代，这，是像王二小这样千千万万个英雄用他们的鲜血换来的，这样的生活来之不易啊!而作为一个少先队员，一个共产主义的接班人，我们难道不应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民吗?当祖国需要我们出力的时候，我们难道不应该奉献出自己的一切，甚至生命吗?同时，我们也应该珍惜现在美好的生活，好好学习，天天向上，让祖国更加繁荣富强!

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您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？在读了作者写的作品以后，对生活的乐观态度使我很感动。正确的运用读后感可以很好的将所学的新知识进行转化，吸收。以下是编辑为大家整理的“事迹的读后感 ”,仅供参考，希望能为你提供参考！

事迹的读后感(篇1)

庚岁新春，一场凶险的疫情一夜之间爆发开来，将预备着团圆欢聚的我们打了个措手不及。为了战胜病毒和保障安全，开学的时间前所未有地延后，寒假无可奈何地拉长。

战胜疫情刻不容缓势在必行，而我们的学习同样不可荒废。奔波在战疫一线的医务人员是冲锋陷阵、身披战甲的战士，挥剑而去，勇往直前;而坚守在家中的老师同学们就是驻守后方、从容自若的后勤部队，坚持学习，毫不懈怠。

这个春天，不再是清溪碎玉、桃花放焰的十丈软红，而是全国人民共同奋斗、心心相连的沙场。

我们没法回归校园，但我们辛勤的老师们细心安排了网络授课，“停课不停学”。而今天更是迎来了“开学第一课”，我更是深刻体会到了如今疫情的严峻，社会的温情，蛰伏的希望和力量。

自觉学习是我们学生的担当，我们也深深明白知识就是力量。我们没法冲去前线去抗击疫情，但我们可以安心在家认真学习。待到春暖花开，带着我们崭新而丰厚的知识，从容自信地走上为社会效力的大路。

我相信，疫情虽然凶险，但有祖国做后盾，有医生保安康，有战士卫家国，有大爱齐抗争，有大家共携手，即使我们能做的微乎其微，但我们众志成城，也定能迎来春花烂漫时!

春的力量，生机脉脉，是我们无法想象的奇迹!

抗击疫情观后感5

我看了《开学第一课》，最大的感受是感动、惊讶。

让我感动的是：那些在山里长大的孩子，虽然他们的生活非常贫穷，但从节目里可以看出，这些只有七、八岁的孩子们，穿的衣服破烂不堪，上学还要走20多里的山路，不怕艰辛，不管严寒还是酷暑，朝着他们的梦想的方向前行。他们的教室是用泥土做的，夏天的太阳照着他们睁不开眼;冬天冷风呼呼地从教室穿过，同学们都冻僵了。可他们不觉得一点热和冷，是因为他们很坚强，是因为他们有着一颗坚持不懈的心。最后的高考，他们完成了自己的梦想，最后他们各自找了一份很好的工作，来到了城市，他们的梦想成真了。

让我惊讶的是，无壳孵化小鸡的实验，王源也来到了开学第一课，他亲自为我们做这个实验，他们拿了很多已经孵化了两天的鸡蛋，这个实验开始了，王源仔仔细细地将蛋黄打在了放在杯子里的保鲜膜上，王源做这个实验他反复的打了好几次鸡蛋始终没有成功，可是王源一直坚持不懈，最后他终于打破了一个完好无损的鸡蛋，这让我明白了一个道理：我们只要坚持，虽然没有成功，但还可以从头再来，这样坚持下去我相信一定会成功的。

我们现在的生活条件较好，坐在又漂亮又宽敞的教室里，所以我们要好好珍惜一切，长大做一个为人民和社会有用的人。

事迹的读后感(篇2)

在这暖暖的午后，泡上一壶香茗，在那沁人心脾的清香中，我轻轻地翻开一本《中外名人故事》，犹如走进了名人殿堂。我看到了一位位平凡而又胸怀大志的名人，听到了他们那铿锵有力的豪言。领略了那一个个意味深长的故事……

高尔基的认真，钱学森的爱国，诺贝尔的奉献，达芬奇的勤奋……都深深地印在我的脑海里。

高尔基是一位着名的苏联作家，他辛苦创作的剧作《耶戈尔·布雷乔夫和其他的人们》正在上演。导演却没经过高尔基的同意就把结尾改成布雷乔夫死了，观众们的反应很激动，但高尔基却硬要把结尾改回去，原因是布雷乔夫根本没有死。导演没办法，只好顺着高尔基的意思改回去，但这样一来，观众的反应差多了，而高尔基却很满意，因为他尊重了事实。

我不禁要感叹：如果人人都为了索取种种利益和效果，不分黑白，颠倒是非，那么世界将会是虚伪的。至精，至善，至诚，乃认真的最高境界。

轻轻合上书本，华罗庚的聪慧，让我钦佩，孙敬的刻苦，教我勤奋，安徒生的经历使我赞叹不已……

这本书，不仅是名人的史诗，还是一首首催人奋进的壮歌，在未来的道路上我将意气风发，豪情万丈一步一步的走得更加稳定。

伟人的事迹读后感4

俗话说得好，书籍是人类进步的阶梯;书籍是伟大的天才留给人类的遗产;书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。今天，我读了《名人故事》这本书，受到了深刻的`教育。

没有耕耘就没有收获。齐白石通过刻苦学习，成为了一代着名的画家;李白通过毕生的苦读，成为了一代“诗仙”;伽利略通过不懈的努力，成为了一代科学巨人;匡衡通过几十年的寒窗苦读，成为了我国西汉时期的一个着名的经学专家……

孔子是世界杰出的文化名人，被后人称为“至圣”。他从小家境贫寒，没钱上学。但尽管如此，他仍发奋读书，不耻下问，老人小孩都是他询问的对象。他爱打破沙锅问到底，别人便送给他“百事问”的雅号。

成年之后，他的求知欲更强了。一次，他得到了一部《易经》，就像得了稀世珍宝一样高兴地把它抱回家，逐字逐句地读起来。他读一遍不懂，就读第二遍;读第二遍不懂，就读第三遍……这样读来翻去，连穿在竹木简上的牛皮带都断了。就这样，他换了三次带子，这就是“韦编三绝”这个成语的来历。

读完《名人故事》这本书，我受到了深刻的教育。我明白了只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们的美好愿望。

事迹的读后感(篇3)

文章里的朱元璋聪明、可爱、坚强、勇敢。文中描写了朱元璋的悲惨童年。当他很小的时候，就在地主家放牛，地主不但不给吃的，还抽鞭子。在1344年，朱元璋的家乡濠州遇上了百年大旱，叫天天不灵，叫地地不应。几天过去后，一滴雨没见到，却迎来了一群铺天盖地的蝗虫，一会功夫，庄稼被吃了，人饿死了，还流行着可怕的瘟疫。朱元璋的爸爸、妈妈、大哥、大哥的大儿子被夺去了生命。仅仅只用了半个月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一对儿女五口人。最后两兄弟决定分头外出逃荒，自谋生活。可是，他的二哥放心不下朱元璋，最后，两兄弟之后挥泪分别了。吉人自有天相，朱元璋终于找到了吃的东西，总算饱餐了一顿。

几年的漂泊时间，铸就了朱元璋坚强勇敢，坚韧不拔的精神，也练久了他强健的体魄。1352年闰三月初一，朱元璋来到濠州城下，义军见一人到城下，以为朱元璋是元军派来的奸细，准备问斩。幸好郭子兴听到报告后，赶到了城下，见朱元璋被绑着，却没有一点害怕的样子，一副轻松、从容地样子，他身材高大，浑身散发着大无畏的精神。可能是样子特别威武，郭子兴一见就非常喜欢他，最后才知道他来做义军，郭元帅大喜，收他做了一位步兵，从此，朱元璋开始了他的政治生涯!

原来帝王也有这样悲惨的童年，我们也应该学习他的精神，不怕困难，乐观向上。

事迹的读后感(篇4)

瘦高的身影，黝黑的脸庞，不苟言笑的神情，还有一辆二八自行车。团代会结束后，这是我第一次见到这位劳模帅哥——王建辉。

当车队、班组掀起学习建辉精神的浪潮时，我总是能听到这样几个关键词，"最美青工"、"雷锋式的列车员"、"再立新功的退伍兵".当我问到石广车队的同事时，大家对他都是赞不绝口的话语，"工作特别认真","别人想不到的他总是先想到","真不愧是劳模风范".

虽然没有听到王车长亲自介绍自己的经历和工作方法，但是他的故事我们早就耳熟能详。这是一位工作上的标杆车长，家庭中的模范丈夫，他总是用实际行动诠释着责任的内涵。是一次次安全作业，一件件温暖小事，赢得了旅客的满意、同事的赞许、领导的认可。积跬步以至千里，汇小流以成江海，聚繁星而成光辉。

见人善，即思齐，看见他人的优点和善行义举，要立刻向他学习。从一名退伍军人到列车员，王建辉不仅更加出色，还把列车当做第二战场。相比之下，我这个工程管理专业的大学生就逊色许多，当我收起曾经的建筑图纸接过这把小巧的火车钥匙时，矛盾的内心让我对这份工作充满了抵触，什么时候我也能和其他同学一样坐在办公室里，也能有一张自己的办公桌呀，我忘不了宿营车里的辗转反侧，一夜又一夜的失眠让我失声痛哭，这种黑白颠倒的工作，我一天也不想坚持了。就在我一次又一次想要放弃的时候，是一次难忘的安全预警，让我对这份工作有了新的认识。

我还清楚的记得，那是早上7点15分，由石家庄开往秦皇岛的T5682次列车刚刚离开正定车站，我正按照作业程序依次检查车门，备品定位，与此同时，一对母女正在茶炉室接开水，孩子在妈妈的身后，小手刚能拉住妈妈的衣角，就在妈妈准备关上茶炉室门的时候，孩子的小手也伸进了门缝里，我冲上前去一把拉住了孩子。"哇"的一声，孩子惊吓的哭声传遍了整个车厢。虽然避免了一起安全事故，但是孩子的哭声就像一声声的质问，"难道大学生就应该这样的工作状态来确保旅客的安全吗","当心夹手，我怎么没有多一句提醒，让孩子离门远一点"……后来，在一次下班回家的路上，我乘坐了由哈尔滨客运段担当的K1082次列车，我发现他们关于门缝的胶条处理，极大的减少了挤手事故的发生，这个办法真不错，原来看似平凡的工作也有学不完的知识啊!通过这件事，我深刻的意识到，工作不分高低贵贱，安全同样不分轻重，任何的工作岗位，都有它需要承担的安全责任，无论你曾经多么优秀，在岗位上都要尽职尽责，时刻牢记"安全第一"这个千古不变的理念!

从孩子的手，到天津港"8.12"事故中数百位鲜活的生命，前车之鉴就是最好的答案。责任若是不担当，就会有更多的伤痛和无法挽回的损失。全路上下开展的安全生产大检查，是让我们更加有序的排除安全隐患，提高安全意识，加强基础管理，提高应急处置能力。我们要以此为契机，填补安全漏洞，把安全大检查变成自我检查、互相检查的一种常态。

"服务有诚信，行动有胆当",身边的榜样是我们前行的力量!全国劳模焦建华，市劳模焦芳，全路劳模王建辉，这些响亮的名字还有动人的故事，还在不断延续，薪火相传。我们要把她们对工作一丝不苟、勤勤恳恳的敬业精神、奉献自己保安全的责任意识化作我们前行的动力和毕生的追求!

就让我们携起手来，用青春建功勋，用汗水闪耀楷模的光辉，用责任铸就安全的丰碑!

事迹的读后感(篇5)

今年，武汉爆发了新型肺炎，举世恐慌。

历史总是惊人的相似，十七年前的今天，非典爆发，全国上下皆陷入恐慌。如今战争再次爆发，我们必将众志成城，同仇敌忾。

多少人不幸感染，生命垂危;又多少人勇敢上前，不畏牺牲。

病毒在武汉瞬间蔓延开来，无数市民相继中招。而且病毒已传向了全国各地，目前全国共报告新型肺炎病例1345例，死亡41例。这些数字令人震惊，看到这些数字，我们不禁发自肺腑地说一句：“加油，武汉!加油，中国!”

尽管这样，我们也不曾退缩。一位即将出院的新型肺炎患者高兴地说：“家人的鼓励和支持，给了自己战胜病魔的信心。”尽管他仍戴着口罩，但仍掩饰不住他内心的喜悦。

成功治愈的消息无疑给了人们天大的喜悦：肺炎是可治的!这增强了中国人民战胜病毒的信心，这件事意义重大!一位老记者说。

在治愈成功的捷报传来时，还有一则更暖人心的消息传来：钟院士乘车抵达武汉。没错，就是抗非英雄钟南山院士!亿万人民高呼：他来了，他来了，他来了!

医者心父母心，医生们在此时此刻像个战士一样挺身而出，纷纷前往武汉去救治病人。他们放弃了假期，也不顾忌了自己的性命，义无反顾地奔向武汉。一位有着20多年工龄的医生在申请书中这样写到：“不记报酬，无论生死。”一句话，抛头洒热血的壮士气概可见一斑。

记者采访了一位在武汉医院重症监护室的护士。记者问：你会有什么感受吗?护士回答：在走进监护室前肯定会有点紧张，甚至有点恐惧，但进去后就不会有这些心情了。“为什么呢?”“因为我穿上了白大褂，就有一份医者的责任感在心中，就不会害怕了。”面对提问，护士坚定地说，双眸中闪着坚毅。此时此刻，她正披着白褂，握着拳，喘着气地回答记者的提问。

有战士在前冲锋陷阵，我们一定要做好后勤防护工作。千万要少外出，出门要带口罩，抵住病毒的进攻，让我们的战士无后顾之忧。

我们一定要保护好自己。相信，我们一定能很快取得战争的胜利!

《雷锋事迹》(精选读后感)


《雷锋事迹》读后感600字

小时候，妈妈总会对我讲雷锋的故事，教育我做个像他那样乐于助人的人。只要是关于他的故事，我总是百听不厌的。今年是中国共产党建党90周年，借此机会，我仔细阅读了《雷锋日记》这本书。看着、看着，雷锋形象在我心中更是高大起来，民间流传着"雷锋出差一千里，好事做了一火车"的佳句不正是他可贵品质的真实写照吗？

从《雷锋日记》中我了解了以前不知道的故事。如：1960年8月抚顺地区遭遇了严重的洪涝灾害，解放军将士要奔赴抗洪第一线，但此时的雷锋肠胃炎发作，身体十分虚弱，可他仍强烈要求连长让他去第一线，并趁卫生员不注意时"偷偷"与战友并肩作战在抗洪一线……这样的事太多太多。联想到我自己，真是惭愧极了。平时有点小病就不去上学或者去课外辅导班学习了，这怎么能和雷锋叔叔相比呀！于是，我下定决心：平时小病坚持上学；学习时也要学习雷锋叔叔"不怕苦"的精神，遇到困难，迎难而上，相信一定能帮助我更加坚强、勇敢。读着他的事迹，让我还不禁想起了世博园里热心的"小白菜"们。看，那世博园里活跃着的一个个绿色的背影，不就是一个个"小雷锋"吗？回首中华民族悠久历史的长河中，关爱、毅力、坚持等崇高的中华传统美德不正是这样一代代传承下去的吗？我听爸爸说，在美国西点军校，雷锋的照片是放在荣誉室最醒目的地方。

为此，我为炎黄子孙感到骄傲，我也要和小伙伴们一起为祖国的发展尽好自己的一份力，让当年的"小白菜"精神永不消逝，不断焕发出新的活力。

《雷锋事迹》读后感600字

世界上任何一个不断发展，不断进取的民族，都不会忽视，漠视榜样的力量，中华民族更是如此。俗话说：“榜样的力量是无穷的。榜样，是一个人的坐标，是一个树立的方向。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，一面旗帜。”如果我们怀着一颗明亮的心，你就会发现，榜样就在我们身边。

在学校里，我们身边就有许多这样的榜样。在课间时，一位同学正在思考一道题目，可他不管怎么想，就是想不到。这时，另一名同学走到他身边，主动的教他，告诉了他解题的思路，那位同学立刻明白了，提笔就写下了答案。一位同学在走廊跑步时，不小心撞到了手臂，另一名同学马上把他扶起来了，对他说：“没事吗？要小心一点。下次不要在走廊里跑步了，这次没什么大碍，万一撞到同学就不好了。”那位同学羞红了脸，并点了点头。在雨天时，一位同学在上学路上没有带伞，另一位同学主动走过来，对他说：“来，我俩一起走吧！”在篮球场上，一位同学在运动时扭伤了脚，无法走路，几名不相识的同学轮流背着，把他送进了医务室。事后，那位同学表示答谢这几位同学，但他们却推辞说：“一点小事，不用客气。”

学校外边也有这样的榜样。清洁阿姨每天手持扫把，往返于这些大街小巷。无论是刮风还是烈日炎炎，她都从未间断过。正是她的辛勤工作，换来了今天这条干净整洁的路。,在这条宽阔整洁的马路上，你心情会像这条路一样敞亮。

活到老！学到老！是啊，我们要学习每个人身上的优点，用这些优点来填补自己的不足之处，榜样永远在我们心中。

《雷锋事迹》读后感600字

自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里好事做了一火车”。做一件好事并不难要做一辈子好事却很难.雷锋叔叔就是这种乐于助人从一件件平凡的小事做起他做了数不清的好事如支援灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗菜、在列车上帮助别人等等。后来他因公伤而殉职毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习.”。

他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。

读完雷锋叔叔的事迹使我久久难以入睡由此我想到：我们小学生应该向他学习学习他那助人为乐、团结友爱、为人民服务的精神.

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。

高贵的施舍读后感精选(9篇)


读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，我们该如何去写作品的读后感呢？由此，有请你读一下以下的“高贵的施舍读后感精选(9篇)”，相信你能从中找到需要的内容！

高贵的施舍读后感(篇1)

人在困难的时候是多么渴望得到帮助啊，但即使帮助也要正确地帮助，要怎么帮助才是正确的呢？

一个乞丐来到家门口乞讨，母亲指着一堆砖对他说：“把这些砖搬到屋后去吧。”乞丐只有一只手，但辩解不过母亲，还是搬起砖来。母亲给了他报酬。后来，又有一些乞丐来乞讨，这些砖就被搬到前面又搬到后面。

几年后，有个体面的人来到我家，西装革履，气度非凡，完全一个老板样子。只是这个老板只有一只手。他感谢母亲说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为你当年教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”……

仅仅是一个小小的举动，就成就了一个人。以前我看过一个电视剧，上面有一个人说过这样一句话：“要帮助一个很饿的人，就要给他一副鱼钩而不是一条鱼。一条鱼总是会吃完的，而鱼钩却能永远帮他钓鱼。”

这让我明白了，物质上的帮助不一定就真的会彻底帮助到别人，要让他的精神上也受到帮助，明白道理。

高贵的施舍读后感(篇2)

今天上午，我看《快乐阅读》，当我看到第二篇课文《高贵的施舍》时，引出了一连串问题：施舍到底施舍给谁？为什么说是高贵的施舍？到底施舍了什么？于是我就一口气读完了这个故事。

这个故事讲的是：一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨，母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说：“我只有一只手，你还叫我搬砖！”于是母亲就给他示范了一下，说：“我能干，你为什么就不能干呢？”乞丐听了，只好无奈地搬了起来。办完以后，母亲拿毛巾给他擦了擦脸，然后给了他二十元钱，并对他说：“这是你用汗水换来的！”几年以后，一个很体面的公司老板来到我们家，美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐！他让我们搬到城里去住。母亲却不肯，说：“因为我们都有两只手！”读到这里，我不禁热泪盈眶。

是啊！我们都有两只手，应该开辟一片新天地，而故事中的人只有一只手，而且还可以当一个公司的董事长！按这个理说，我们正常人如果向他这样努力不是就可以当上总统了吗？所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气，上帝给予每一个人的东西都是平等的，关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手，而不是在那儿干等着好运气，要知道天上不会掉馅饼的，你别以为钱是天上掉下来的，那是用自己的血汗挣来的呀！

读了这篇文章，我再也不乱花钱了，也不会把心思全放在玩上，而是奋发学习，每天平均六、七点就做完作业，没事就上网投稿，得到的稿费存起来，等我需要买学习用品时再拿出来。妈妈爸爸说我懂事多了。

高贵的施舍读后感(篇3)

《高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到“我”家乞讨，但是“我”的妈妈让他搬砖，让他学会用劳动来养活自我。几年后乞丐到“我”家来感谢“我”母亲，他此刻已是一家公司的老板，说已为“我们”买好房子，接“我们”去城里。“我”母亲却说：“那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧！”

读了这篇文章我受益匪浅，我觉得文中的母亲十分高尚，她既帮忙了别人，又让别人不失尊严，同时让乞丐搬砖，使他明白靠自我的劳动必须能养活自我。做一个自食其力的人。

乞丐经过几年在外面的打拼，来到“我们”家报恩，让“我们”住进他买的房子，“我”的母亲这时说：“不用你的照顾，多谢了，我们家人个个都有两只手，你还是把房子捐献给更需要帮忙的人吧！”母亲善意地拒绝了他，给他指引了一条光明的方向，母亲值得我们敬佩。

在实际生活中干活也要勤快，只有用自我的双手才能养活自我，而且要多做一些善事。在打扫卫生时，我们要做到“快”和“干净”两方面，同时，我们还要做一些力所能及的事。而且，我帮忙同学的时候，还要有正确的方法，比如，有一位同学一道题目不会做，我不就应直接借他抄答案，而要告诉他这道题的’解题方法。

读了这篇文章，我明白了一些道理，做事务必要讲究方法。

高贵的施舍读后感(篇4)

《高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到“我”家乞讨，但是“我”的妈妈却让他搬砖，让他学会让自己劳动养活自己。几年后乞丐到“我”家来感谢“我”的母亲，他现在已是一家公司的老板，说已为“我们”买好了房子，接“我们”去城里住。“我”母亲却说“那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧！”

读了这篇文章让我受益匪浅，我觉得文中的母亲十分高尚，她既帮助了别人，又让别人不失去尊严，同时让乞丐搬砖，使他明白靠自己的劳动一样也可以养活自己，做一个自食其力的人。

乞丐经过几年在外面打拼，来到我们家报恩，让我们住进他买的房子，“我”的母亲这时说：“不用你的照顾，谢谢你，我们家里的人个个都有两只手，你还是把房子捐献给需要帮助的人吧！”母亲善意地拒绝了他，给他指出了一条光明的路，母亲值得我们敬佩。

在实际生活中，我们干活也要勤快，只有用自己的双手才能养活自己，而且要多做一点善事。在打扫卫生时，我们要做到“快”和“干净”两方面，我们还要做一些力所能及的事。

读了这篇文章，我明白了一个道理——帮助人一定要讲究方法。

高贵的施舍读后感(篇5)

一只手其实也可以做很多事情！就在今天，刘老师给我们读了一篇小小说《高贵的施舍》。小说讲的是：一个乞丐上我家乞讨，母亲让乞丐去搬砖，乞丐生气地说：“我只有一只手，你还让我搬砖。”母亲不生气，却故意用一只手搬砖，对乞丐说：“你看，我可以，你为什么不可以？”乞丐只好无奈的搬起砖来。乞丐花了整整两个小时才把砖从前院搬到后院，母亲给了乞丐二十元钱。说：“这是你用劳动换来的钱。”

过了几年，一个风度翩翩的人来到了母亲家，可这个人只有一只手，他对母亲说：“我就是上回只有一只手的那个乞丐，我现在当上了董事长，我想让你们搬到城里去住，过好日子。”母亲对他说：“不用了。”董事长对母亲说：“可是，我已经在城里为你们买好了房子。”母亲又说：“真的不用了，你就把那座房子送给连一只手也没有的人吧。”

当我听老师念到“母亲让这个只有一只手的乞丐搬砖”时，我心想：“这个母亲太残忍了，对别人没有同情心，对残疾人不友好，这个乞丐本来只有一只手，还要让他搬砖头。”

刘老师继续往下念：“母亲给了乞丐二十元钱。……这是你用劳动换来的钱。”看来，母亲对乞丐还是有同情心的，也不是对别人那么残忍，看来，这个只有一只手的乞丐的劳动没有白费。”

我入迷的听着刘老师讲这篇小说，又听见老师讲到将要结尾时母亲说的一句话，说：“你就把那座房子送给连一只手也没有的人吧。”我听了这句话，我觉得开始认为这位母亲残忍.对别人没有同情心，不友好，那时，我真的错了，听完小说，我才知道，母亲对别人很友好，很有同情心。

听完刘老师念的这篇小小说，我明白了：看什么东西都要看完，看全面，这样可以全面的看人看事物，从不同的角度看，从不同的方面看。

高贵的施舍读后感(篇6)

今天上午，我看《快乐阅读》，当我看到第二篇课文《高贵的施舍》时，引出了一连串问题：施舍到底施舍给谁?为什么说是高贵的施舍?到底施舍了什么?于是我就一口气读完了这个故事。

这个故事讲的是：一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨，母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说：“我只有一只手，你还叫我搬砖!”于是母亲就给他示范了一下，说：“我能干，你为什么就不能干呢?”乞丐听了，只好无奈地搬了起来。办完以后，母亲拿毛巾给他擦了擦脸，然后给了他二十元钱，并对他说：“这是你用汗水换来的!”几年以后，一个很体面的公司老板来到我们家，美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐!他让我们搬到城里去住。母亲却不肯，说：“因为我们都有两只手!”读到这里，我不禁热泪盈眶。

是啊!我们都有两只手，应该开辟一片新天地，而故事中的人只有一只手，而且还可以当一个公司的董事长!按这个理说，我们正常人如果向他这样努力不是就可以当上总统了吗?所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气，上帝给予每一个人的东西都是平等的，关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手，而不是在那儿干等着好运气，要知道天上不会掉馅饼的，你别以为钱是天上掉下来的，那是用自己的血汗挣来的呀!

读了这篇文章，我再也不乱花钱了，也不会把心思全放在玩上，而是奋发学习，每天平均六、七点就做完作业，没事就上投稿，得到的稿费存起来，等我需要买学习用品时再拿出来。妈妈爸爸说我懂事多了。

高贵的施舍读后感500字二

如果现在有一个独臂乞丐向你乞讨，你会给予他什么呢?我相信很多人都会选择拿出几元钱给他。当然了，如果换做是我，我也会这样做的。可是，文中的母亲却没有这样，而是让他把屋前的砖头搬到屋后，让他搬来搬去，给了他20元。让他用自己的力量来生存。没错，是母亲教会了乞丐要用自己的力量来维护自己的尊严!

我还记得我们以前学过的一篇课文，题目就是《尊严》，文中的那个青年就是自食其力，不要别人的施舍，这便是世界上最惊人的力量，这就是尊严。有许多人就是靠着自己的力量，取得了成功，维护了自己的尊严。

有一位老人，在街边开了一家修鞋店，可是遭到了家人的反对。他们都认为一个老人，开什么修鞋店啊，都这个年纪了，应该在家里好好地养老才对。可他不顾家里人的反对，执意用自己的积蓄，把修鞋店开成了。没想到，路上的行人也是这么想的，去他那里修鞋，多少也会有一些同情，但那位老人不卑不亢，不接受行人的施舍，终于赢得了大家的尊敬和认可。

几年后，那个独臂乞丐拥有了一家属于自己的公司，他成功了，虽然他是残,疾人。他找到了当年的母亲，她仍然是那么的慈祥。他要送给母亲一座房子，那位母亲只是笑笑说，你还是把房子留给那些和你一样残疾的人吧，让他们跟你一样，拥有成功。那位曾经的乞丐愕然，回去建了一个基金库，母亲笑了。

请不要抱怨自己的不足或缺点。上天对每个人都是公平的，也许在某一方面你有缺陷，但他一定会在另一方面给予补偿。只要凭自己的力量用心去做，生活都会为你打开一扇有着美丽风景的窗。

高贵的施舍读后感(篇7)

今天，我刚刚打开主题学习丛书《人间真情》这本书，就被一个特别的题目――《生命的药方》吸引住了，这引起了我的好奇。

文章讲述了这样一个感人的故事：德诺输血不幸染上了爱滋病病毒。德诺的许多的朋友都怕染上了爱滋病，所以都躲着他。而大德诺四岁的艾迪却并没有嫌弃德诺，还是和他一起游戏。虽然艾迪的爸爸妈妈不让他和德诺一起玩，但这并不能阻挡他们深厚的友情。艾迪还熬了药给德诺喝，可他没有好转，艾迪听说新奥尔良有一位医生找到治艾滋病的草药，于是带着德诺一起去找，可是德诺的病更厉害了，他十分绝望与害怕，艾迪半开玩笑，说：“拿着我的臭鞋，就知道艾迪在你身边！”，不久，德诺住进了医院，他们常常玩装死游戏，当医生都吓坏了的时候，他们的笑声就会回当在寂静的医院中，在秋天里，德诺静静地躺在了地下，怀里还抱着艾迪穿过的球鞋。小艾迪虽然没能给好朋友德诺找到延续生命的药方，但他却给了德诺一生中最好的药方――真挚的友情。

我们每个人都有害怕孤独的时候，我们都想拥有友情，我们都想渴望有结伴同行的快乐。我们虽然无法阻止疾病，但是可以献出爱心；虽然爱心无法将病痛减轻，但是可以将温暖留在心里；虽然温暖不能驱逐死亡，但是可以重新燃起斗志？？虽然命运一次次地捉弄我们，但我们要用生命的药方――友情来陪伴即将离去的朋友，以快乐蔑视死神，让温馨的幸福永远荡漾在逝者的脸上。

德诺与艾迪，他们是幸福的使者。世上最真挚的爱是友情，最真挚的友情莫过于此！

高贵的施舍读后感(篇8)

人在困难的时候是多么渴望得到帮忙啊，但即使帮忙也要正确地帮忙，要怎样帮忙才是正确的呢？

一个乞丐来到家门口乞讨，母亲指着一堆砖对他说：“把这些砖搬到屋后去吧。”乞丐只有一只手，但辩解但是母亲，还是搬起砖来。母亲给了他报酬。之后，又有一些乞丐来乞讨，这些砖就被搬到前面又搬到后面。

几年后，有个体面的人来到我家，西装革履，气度非凡，完全一个老板样貌。只是这个老板只有一只手。他感谢母亲说：“如果没有你，我此刻还是个乞丐。因为你当年教我搬砖，这天我才成为一家公司的董事长。”……

仅仅是一个小小的举动，就成就了一个人。以前我看过一个电视剧，上方有一个人说过这样一句话：“要帮忙一个很饿的人，就要给他一副鱼钩而不是一条鱼。一条鱼总是会吃完的，而鱼钩却能永远帮他钓鱼。”

这让我明白了，物质上的帮忙不必须就真的会彻底帮忙到别人，要让他的精神上也受到帮忙，明白道理。

高贵的施舍读后感(篇9)

我读了《高贵的施舍》这个故事，我很敬佩文中的母亲，我觉得母亲很聪明，她既帮助了乞丐，又让乞丐找回了尊严。在这篇文章中，有几句话对我印象最深。其中，有一句话就是：我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说，你帮我把这堆砖搬到屋后去吧!，从这句话中我可以看到母亲正在用另一种方法帮助乞丐。

在现在的社会上，依然还有存在有小部分的乞丐，也有很多人对他们进行施舍，但施舍的方式往往是把钱丢到他们的讨饭碗里，在他们看来，他们是帮助了乞丐，实际上却无意间伤害了乞丐。因为，他们是没把乞丐看作是正常人，把他们看作是一个需要帮助、什么都不能做的人了。其中，有很多乞丐都可以不靠别人的施舍来生存，因为他们都有手有脚，即使是残废的，也有他的用处。

我们要帮助别人，可以用另一种方法来帮助，让他们帮我们做一些他们力所能及的事情，做完之后，给他们回报。这就是一种帮助，帮助了乞丐，还可以不伤害乞丐，让他充分发挥自己的有用之处，用自己的能力来获取回报。尽可能的让乞丐成为靠自己的力气生活的人，做一名对社会有用之材，而不是一个毫无用处之人。

让我们共同来帮助乞丐吧!让更多的乞丐走向成功!

理想的风筝读后感精选9篇


读后感大全内容专辑推荐：“理想的风筝读后感”，敬请浏览。

理想的风筝读后感【篇1】

苏教版小语六年级下册《理想的风筝》这一课描写了刘老师顽强，对生活热爱。非常适合学生读。但是我觉得更适合我们教师来读。因为这篇文章向我们介绍了一个生命教育的先行者(刘老师)：他热爱教育事业，他有自己的理想(教好自己的学生)。他为了实现自己的理想，在课堂上顽强地用知识教育学生，在生活中用顽强不屈的意志力影响学生。刘老师用行动告诉我们当一个老师既要教会学生知识，又要教会学生做人，教会学生热爱生命、热爱生活。刘老师给我们做出了榜样。下面我们就来读读文章

一、刘老师的理想

刘老师的他的理想就是教会学生知识，教会学生做人，让每个学生都能成为国家的有用人才。刘老师是个残疾教师，为了实现自己的这个理想，他要付出常人几倍的努力，他要克服别人无法想象的困难。但刘老师做到了，他用他那顽强的生命克服了一切困难，实现了他的理想。

二、教知识，课堂上放飞理想的风筝

刘老师为了不影响孩子们的学习，他克服残疾带给他的困难，不断地站着，不断地旋转着，不断地板书着他这一切都是在为了让学生们尽快成才，他这一切都是在朝着自己的理想而努力着。同时他还向学生们展示了什么叫顽强，什么叫生命。

三、教做人，生活上放飞理想的风筝

刘老师放风筝不仅仅表现他热爱生活、意志顽强。放风筝是为了教育学生(培养学生不仅仅是传授知识，还要教会学生做人)。他故意地撒脱手嘴里还不停地喊着：你们不要管，我自己来。在这里刘老师向孩子们展示了生命的内在，生命的灵动，通过这些触动学生们的灵魂深处。刘老师用行动在影响学生，他向学生们展示了什么叫顽强，什么叫生命。让学生学会坚强，学会怎样面对生活，面对生命。让他的学生生命增色。作者在文章中写到：这情景使我深深感动。一个年过五十的残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢?

四、刘老师给我们的启示

刘老师的理想是教会学生知识，教会学生做人，让每个学生都能成为国家的有用人才。那刘老师为了实现这个理想。他在课堂上为了交给学生知识努力的旋转着;刘老师为了实现这个理想他在生活上给学生们展示了生命的强壮，带给学生们心灵的冲击，震撼着学生们的心灵，让他的学生们在心里腾起坚强之气。他放飞了自己的理想的风筝，同时也影响了自己的学生，给了学生数不清幻想的风筝。一个残疾教师都能这样，一个几十年前的老师都能这样，我们又该如何做呢?

理想的风筝读后感【篇2】

今天，我读了《理想的风筝》这篇文章，文章里可亲可敬的刘老师让我久久不能忘怀。

故事的主人公刘老师是一位慈祥敦厚、和蔼可亲的好老师。可是，他却只有一条健壮的右腿，而左腿膝以下的部分全被截去了。他的另一条“腿”，就是一根已用得光滑发亮的圆木拐杖。对于自己的腿疾，他丝毫不感到羞耻。相反，他还在课堂上开玩笑似的和学生谈论这条腿：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”这幽默的话语，这饱经风霜的老人，在每一个听了这话的人心里泛起一阵酸涩的感情。

刘老师爱糊风筝，也爱放风筝。每当春风吹绿大地的时候，他总会拿起自己亲手做的风筝，来到校园的操场上。不过，他毕竟是一个有腿疾的老人，要像小孩子一样放风筝，真是不可思议。可他做到了。他还在风筝飞上天后扔掉线绳，自己拄着拐杖去捡。他的快乐与满足，让我的眼睛湿润了。

身为一名老师，刘老师很好地教导了他的学生们什么是坚强，什么是乐观；什么是积极向上，什么是自强不息。他在操场上蹦跳着放风筝的情景，深深地印在我的脑海里。他亲手制作的美丽的风筝们，高高地飞在我的心头。我相信，以后每当我遇到挫折和困难时，那风筝都会引领我走向成功。

理想的风筝读后感【篇3】

《理想的风筝》讲的是一位姓刘的年进半百的老师。他早年因某种原因，左腿膝盖以下被锯了，可他却乐观向上，教出一批正直善良的学生。他制作风筝的技术非常高超。每年春天，他都要带着他的学生或儿子去放风筝，他最大的愿望就是自己亲身体会把风筝送上天的快乐。

谁能相信，正是这位老师，竞真的亲手放飞了风筝，他的快乐不是从天上掉下来的，而是用自己的勤奋和刻苦换来的，他的快乐里蕴含着他多少的心血和汗水呀。

读完《理想的风筝》我若有所思。一个左腿残疾的人居然靠自己放飞风筝，获得属于自己的快乐，作为一个健全的人，我们该如何靠自己的双手去打拼，完成自己的梦想，获得属于自己的成功呢?答案只有两个字“奋斗”，有兴趣的同学可以到词典中去查查，它在词典中的意思是“为实现一定的目标而努力干”。听听简单，可做起来似乎没那么容易了，在向自己的目标进军的途中，你一定会遇到很多困难。别人的嘲笑、失败……而这些都不是最困难的时候，最困难的是你放弃了自己，破罐子破摔，原本还只不过有一小块裂缝，还可以补救，一旦摔成了破罐子，那就无药可救，神仙也无力回天了!所以，永远保持着一颗乐观向上的心是十分重要的，正如文中的刘老师，不为自己残废了而悲观，而是以积极的心态面对生活，教出了一批正直善良的孩子……

让我们放起理想的风筝吧!让我们为理想的风筝能飞得更高更远而奋斗吧!

理想的风筝读后感【篇4】

《理想的风筝》是我们小学六年级课本上的一篇课文，它的作者是当代作家苏叔阳。刚听到这个作家的名字我觉得很陌生，查了资料才知道，原来他也是一位很具有影响力的人。他1978 年任北京电影制片厂编剧，1979 年后他就担任中国作协理事、中国电影家协会理事。既然作者就如此有名，那他的作品一定也很优秀，不然怎么会被加入我们的小学教材呢?

这篇不只是作者的写作功底好，也很感人，让我不禁想到教导我们的每个老师。文中一共写了三件事，表达作者对自己老师的怀念与感谢。第一件事是刘老师笑谈腿疾，作者不光写出了刘老师的幽默风趣、乐观向上，还抓住了同学的神态，看出同学对刘老师的理解同情与尊敬，这时我也对刘老师尊敬起来。第二件事说了刘老师虽然腿残疾了，但他克服了困难，艰难写板书。刘老师是那样身残志坚，每天用拐杖从讲台转向黑板，不知道要这样旋转这么多次，这得有多大的毅力啊，这样的刘老师让我铭记在心。

第三件事作者用了大量的笔墨，写了刘老师在风筝放上蓝天时脸上漾出甜蜜的微笑。我们平常人放上风筝不可能这样开心，但对于刘老师这样腿有残疾的人来说，这是不太可能的事，刘老师做到了，我又一次感到了刘老师那坚强不屈的意志、身残志坚的精神，让我有很多感触，我想到了教导了我3 年的陈老师，他虽然不教主课教我们扎花，他大可以好好休息，但为了更好的教导我们，仍每天很早到校，不断学习扎花。

老师对我们呕心沥血，是我们的良师益友，马克思说过”教师是人类灵魂的工程师“。不光是刘老师，教导我们的每个老师都很辛苦，我们要永远记住他们。教师是个责任，每一位在教师这个岗位奋斗坚持的人，我们都要向他们致敬。

理想的风筝读后感【篇5】

每个人都有理想，这里晃焕鲜ι倭酥煌龋伤黄伲牙硐胂翟诜珞萆希椒稍礁摺Ｋ桓鋈衬腥耍忍稍诓〈采下裨棺抛约旱耐鹊娜饲慷嗔恕Ｉ砦鲜Γ沉耸欠浅Ｂ榉车摹Ｒ残恚睦硐胧呛煤玫币晃焕鲜Γ敲矗睦硐胂翟诹朔珞萆希看味继乇鸬母撸傻锰乇鸬暮茫睦硐肜胨揪筒辉读恕

“圆木仗”是他的好助手，没有它，刘老师不可能那么那么的伟大，说不定没了它，刘老师就还在病床上呻吟呢！那在现实中，这根拐杖就是我们精神的支柱。刘老师瘸了还能这么的精神，我们呢，四肢齐全，可对自己的理想根本就没迈过一步，对吗？

也曾试过把理想系在风筝上，让它飞高飞远，让自己的理想靠自己走，自己向理想走去，可却没有达到：

我写过一封书信，上面的内容是忏悔，要自己好好学习，相当于计划表，可当我想做这件事时，却身不由己，不由自主地把它给撕了。

我实在想不通，刘老师的理想率已经少了一大半，他却能挺过去，而我，懒惰得连自己条件充足了还不知足，还跟自己的理想怄气，我真不应该呀！

但愿我自己理想珞菰椒稍礁撸椒稍皆叮辛饲弁π靥罚唤景亮耍约焊墓环筛吡耍啦恢悖〕约旱睦硐敕砂桑。

理想的风筝读后感【篇6】

苏教版小语六年级下册《理想的风筝》这一课描写了刘老师顽强，对生活热爱。非常适合学生读。但是我觉得更适合我们教师来读。因为这篇文章向我们介绍了一个生命教育的先行者（刘老师）：他热爱教育事业，他有自己的理想（教好自己的学生）。他为了实现自己的理想，在课堂上顽强地用知识教育学生，在生活中用顽强不屈的意志力影响学生。刘老师用行动告诉我们当一个老师既要教会学生知识，又要教会学生做人，教会学生热爱生命、热爱生活。刘老师给我们做出了榜样。下面我们就来读读文章：

一、刘老师的理想

刘老师的他的理想就是教会学生知识，教会学生做人，让每个学生都能成为国家的有用人才。刘老师是个残疾教师，为了实现自己的这个理想，他要付出常人几倍的努力，他要克服别人无法想象的困难。但刘老师做到了，他用他那顽强的生命克服了一切困难，实现了他的理想。

二、教知识，课堂上放飞“理想的风筝”

刘老师为了不影响孩子们的学习，他克服残疾带给他的困难，不断地站着，不断地旋转着，不断地板书着……他这一切都是在为了让学生们尽快成才，他这一切都是在朝着自己的理想而努力着。同时他还向学生们展示了什么叫顽强，什么叫生命。

理想的风筝读后感【篇7】

自从读了《理想的风筝》这篇课文，让我记忆犹新。故事讲的是一位残疾老教师不因为自己是残疾人而感到伤心难过，而是坚强自信的生活，对大自然的美好生活充满向往和热爱。

这篇课文中的刘老师让我佩服不已。他在一个偏僻的小山村做老师。他上得每一节课都是非常吃力的。他手拿着根拐杖，十分吃力的撑起整个身子。每当他转过身子用粉笔写字时就用手中的拐杖一转。他的背影是那么得清晰可见。

下课后，他和学生们一起在操场上放风筝。他的腿脚虽然不便，但他绝对不会放弃放风筝的机会。他艰难地跑了起来，把坚强的信念和精神都寄托在了这些高飞的风筝上。他把风筝放在了高空中，脸上呈现出一片兴奋而又激动不已的样子。他仿佛变成了一个与我们同样年龄的孩子，天真无邪的笑容让人高兴，让人兴奋。

读了这篇课文让我明白了：每一人都要有理想，无论身在何方都让我们心儿放飞。

理想的风筝读后感【篇8】

永远以积极乐观的心智去拓展自己和身外的世界。曾宪梓老师所说的这句话是《理想的风筝》中刘老师的标志，所以这篇课文带给我了我许多感触。文章主要写了我由春天放风筝的景象联想起刘老师，回忆起了刘老师曾对我们笑谈腿疾，坚持上课，下课放风筝、追风筝的情景，歌颂了刘老师顽强执着的精神和积极乐观的人生态度，表现了作者对刘老师深深的思念之情。文章中的刘老师的人生态度让我敬佩，而我印象最深的是刘老师在下课时追风筝的事。

他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线端，喊着：你们不要管，我自己来！刘老师以自己残疾的身体去做一个正常人很难做到的事，也许那风筝就是刘老师放出的理想，也许他不甘让自己的理想飞走才如此的拼命追赶，奋力的追赶，他所坚信着，他能和正常人一样生活，坚信着穷途必有后路自强不息和积极乐观的大道！而想到我以前的不堪，我明白，现在的我不能重蹈覆辙。

儿时的一个炎热的夏天，由于我不会游泳，便叫妈妈带我去学，妈妈也欣然答应了。到了游泳池，我迫不及待的带上游泳圈跳到水池里，我学着旁边的大姐姐大哥哥们的动作游，但是就当我一扑下水池的时候我整个人就被溺水了，幸亏姐姐及时地救了我，我露出了水面，当时，我非常的气愤再学了一次，以为至少可以浮起来，可天不如人愿，我再一次溺了水，姐姐在旁边又把我救了起来，我下定决心不再学游泳了，因为我觉得自己不管怎么样都不可能学会，我颓废了。

现在的我，终于明白没有什么事可以轻易学会，需要有强大的自信心和遇事不颓废的心性，就如刘老师一样坚信着自己和正常人一样成功的追上了风筝。在今后的日子里，也许刘老师的事迹会是我指路标呢。

理想的风筝读后感【篇9】

《理想的风筝》是一本关于一个有志气的青年不放弃自己的理想的感人事迹。读了《理想的风筝》，我深有感触……

世界上每一个人，都有一只载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。文中的刘老师，虽然身残，但志不残。他抱着对生活的爱与追求，抱着乐观开朗的性格，笑着面对生活中的每一件事，一天又一天地活下去，向我们成功地展示了生命力顽强的一面。

也许我们的生活是残酷的，但命运却是掌握在自己的手里。生活虽然是残酷的，可路是人走出来的。穷途未必是绝路，绝处也可逢生。当你被父母或老师批评时、当你面对生活的坎坷时、当你站在生活的风浪面前时，你是否想过：这是生活在考验你;你是否高高地昂起头、挺起胸膛迎击过风浪?你是否向生活的风浪展示过你灿烂的笑容?

读了《理想的风筝》，我深深的感悟到，作为新时代的我们一定要有自己的理想，并且努力地向着自己的理想靠拢，只有这样才不会辜负这短暂的一生。

[参考]读书的读后感精选9篇


以下主题为读书的读后感，为读后感大全编辑特意向您推荐的，读完作者写的作品后，大家的收获一定都不少。我们可以针对自己感触最深的内容来将其撰写进我们的读后感中，希望对大家有所帮助！

读书的读后感【篇1】

这是爱人磊在墨兰书社500人的群里的分享稿，全文附上，也是想鼓励这个标准理工男开口分享的勇敢和勇气。

我与经典结缘，还是因为爱人参加了墨兰书社后，一直想让我开口读书，但是作为一名标准的理工男，我对小说经典一直有偏见，总感觉那些风花雪月的故事离我太远，有那个时间还不如多做些实际的事情！

直到陈霞老师给我们三个男书友提及，作为男人最应当看的经典是《悲惨世界》，并郑重其事的给每人赠送了一套沉甸甸的《悲惨世界》，我才第一次郑重其事开始了经典阅读之旅。

我每天早晨起床第一件事，就是端坐在书桌前，与书中人物相会，体验他们的喜怒哀乐，感受他们的爱恨情仇，我时而为苦役犯冉阿让的苦难人生牵肠挂肚；时而为芳汀的悲惨遭遇揪心叹息；时而为警长沙威疯狂执着抓狂不已；我终于明白陈霞老师为何一定要让我们男性必读《悲惨世界》了，这是一部为男性立传的书，冉阿让因为生活所迫，从一个善良、淳朴的劳动者转变成冷酷、盲目的恶魔，被主教唤醒他本善的良知之后，成为了诚实、正直、仁慈博爱之人；冉阿让就是善良正义、谦卑执着、忍辱负重的代表，是具有人道主义精神的化身。

分享这样一部经典巨著，对我而言确实有很大的难度，我尝试着用自己的视角，结合最近的热播剧，和大家一起共同探讨关于爱、善良和救赎的话题：

读书的读后感【篇2】

最近老师给我们发了《意林》这本书，我很快就读完了。

让我印象最深的就是《见证奇迹的时刻》这一则小故事了。这里主要讲了是“魔术王子”的刘谦在没上春晚前，他在魔术界已经有国际名誉的他，以前只是在几家百货公司的魔术柜台上，看比谁都认真，一个小硬币魔术就把他迷的不行。一放学就来，把叔叔都弄烦了，他说，你想干什么，刘谦说：“我想学！”店员就拿他做广告。他参加了儿童魔术比赛，他是一等奖，魔术师大卫·科波菲尔用不流利的中文念着他的名字。

在此之后，他想养活自己，从此，它变成了“帅气的上班族。”每天晚上一回家就玩魔术。被老板开除了。无奈之下，他准备用魔术养活了自己，并且去外面闯一闯，从小就没有拜过谁为师的刘谦，竟然闯到了cctv中央电视台的春节联欢晚会。

我非常佩服刘谦，他在外3年找不到工作，再街头卖艺三年，终于闯上了春晚。他的原则就是要靠幽默、魅力、来表演。他的这种敢于冒险，坚持不懈的精神值得我们学习。我对他的魔术充满了奇怪。

“下面，见证奇迹的时刻到了……”

读书的读后感【篇3】

作为名人书信代表作中的典范代表，《傅雷家书》无疑曾被千万人品读过，也自然会有千百种体会。对我而言，和爸爸共读此书，也读出了别样的味道。

在学术和专业领域，傅雷是神一样的存在，造诣极深。而透过《傅雷家书》，我“看”到了一个亲和、民主、包容，既有大智慧，又有“凡人”情趣的父亲。例如，傅雷在给傅聪的信中这样说到：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的八卦，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲得些新鲜养料，同时也能够间接传布给别的青年;第三，借通信训练你的——不可是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子'，不论在做人方面，在生活细节方面，在演奏姿态方面”。傅雷先生的风范，使我深深感到——都说“父子如兄弟”。

诚如是，傅雷先生树立了极好的榜样。以他的造诣成就，对孩子的教育却不是居高临下的“施威”，而是耐心细致的互动“絮叨”。我的爸爸也颇感慨，说作为父母，不可“恃才行凶”，虽然在礼仪辈分上有长幼之别，但在思想上要给孩子更多平等、尊重与倾听。

——都说“父爱如山”，我倒觉得父爱更应如海。无论父母多么望子成龙，都不宜在孩子学业不佳或身心成长等遇到挫折时焦躁斥责。

作为父母，不必“恃爱行凶”，“高山”仰望令儿生畏，孩子期待更多包容、理解、循序引导的“海”之胸怀。这个世界上仅有一个“傅雷”，我的爸爸虽然不是傅雷那样的名人，但他对我的培养与期待却是一样的深沉厚重……

读书的读后感【篇4】

《论语》这本书虽然只是一些只言片语和对话，语录，但却包含了文，史，哲，人生，教育，社会生活等多方面，内容丰富。《论语》中的一些经典名言如：学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎巧言令色，鲜矣仁。温故而知新，可以为师矣。三人行必有我师焉……我比较熟悉，但文言文件精炼的语言中却已经蕴藏着很多的道理在里面，这本书中每句话后面都配上了译文，每篇后面都附上评点，让读者更容易接近孔子从中学会一些做人的道理，懂得如何去为人处世。

《学而》一篇中孔子谈到孝悌忠信等行为规范和做人的原则。比如孝弟也者，其为仁之本与！在孔子看来，孝弟乃做人立世之根本。每个人如果对父母不尊敬侍奉；对兄长不听命维护，社会就乱套了。君将不君；国将不国……孝，悌，忠，信，是孔子经常涉及到的命题，也是孔子用以衡量做人的尺子，他心中正人君子的美德。用今天的道德标准衡量，这些虽然并不是全都适合，但基本是合理的。必竟跟封建社会不一样了，现在的人有了自己的规范，例如我们反对古人的愚忠愚孝。

几千年过去了，孔子在做人与学习的关系问题上，所强调的做人第一，首先做好人，到现在依然受到肯定。

《为政》一篇也谈到了人生的修养。孔子把孝的问题，礼节的问题，忠信的问题，义勇的问题看得很重。认为一个人不具备这些品格，就谈不上有道德，也就无法立足于社会，更无法治理国家。另为孔子对许多日常言行举止提出了自己的看法：如知之为知之，不知为不止，是知也。孔子像我们强调了做人要实事求是，别不懂装懂。先引其炎而后从之。则交到了我们要有重视实际的求实精神。视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉表露出孔子轻言重行的倾向。我们可以从这些言论中学到孔子的思想，而对于我们当代人的人生取向也是有很大指引。

《论语》所带给我们后人的启迪和价值时说不尽的，有空休闲时真该拿出来读一读。

读书的读后感【篇5】

没有轰轰烈烈的事迹，没有众多鲜明的人物，甚至纯真的爱情也只是刚刚萌发，而没有如炽热的火焰。就在这平淡之中，作者向我们展示啦一幅恬静的生活画面——茶峒，小溪，溪边白色小塔，塔下一户人家，家里一个老人，一个女孩，一只黄狗。太阳升起，溪边小船开渡，夕阳西沉，小船收渡。如山间的溪水清流婉转 ，如天上的白云轻飘悠然。但却是生活的真谛。

它们沉淀啦恢弘沧桑，沉寂凄婉的悲壮。

美丽的湘西凤凰的风景是动人的，山城凤凰，山水环抱，静静地水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以记数，常年深翠绿色的细竹，逼人眼目。

尽管凤凰有着桃花源的美好，——芳草鲜明，落英缤纷，阡陌交通，怡然自乐。单作者却有一种陌生感。回想一下，山还是那么的高峻，水还是那么的清澈，人还是那么的勤劳，天还是天，你还是你，我还是我，而变的是人的心。人的心在顽童时是纯洁无暇的，天真的，那时侯未看到现实生活的丑陋，无奈。看到不仅仅是眼前看到的啦。

生活是活动的，图画是静止的。生活供以人生命，图画供以人欣赏。

农村山城是一幅静止的图画。千年万年不变。生活里面的人叫画中人。他们在社会上地位可以忽略不计。然而画中一切于画外的人永远充满向往。

作为图景，有永不退色的鉴赏价值，浓厚的乡土气息。作为真实，却有它无法承载的厚重。作为生活其中的人更是另种悲凉，无奈。

因为爱，祖父操劳一生，当生命结束时，心中充满啦挂念;因为爱，少女重新对生活有啦诠释，有啦希望;因为爱，哥哥选择啦离开，以成全弟弟那分真挚的感情;因为爱，弟弟去寻求那个在他生命中最重要的人;因为爱，她便从此守着渡船，守着心中那个日日夜夜盼望归来的男人……

生活不是图画。生活需要流动。

读书的读后感【篇6】

《傅雷家书》是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一篇充满父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣，呕心沥血的培养两个孩子。傅聪，傅敏是他们先做人，后成家，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小说里的，不是普通的的家书。傅雷在给傅聪的的信里这样说：“长篇累牍给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一：我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二：极想激发出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以传布给别的青年；第三：借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想：第四：我很想时时刻刻，随处给你做个警钟，做而忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细节方面，在演奏姿态方面。”

贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺兼备，八格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。

傅雷与傅聪的家书给我许多启示：很多家长忽视了与孩子的朋友关系，养了十几年。都没有真正享受过为人父母的的快乐。他们的为迫切望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的手段出笼了，有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，克他们有没有想过傅雷那种身教重于言传的品质？于是孩子尝到了辱骂的滋味，孩子的金色童年黯然失色。但傅雷悟通了这一点，于是与他的孩子成了知心朋友。

现在，很多家长也争相模仿傅雷的教子方式，因此，这本书就成了亲子教育的典范！作文

读书的读后感【篇7】

《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。

简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。爱的无限信心，却是简。爱的坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量3难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。简爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。

从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。在我心中，简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。

《简·爱》的故事的确让人感到一丝温馥和慰籍，让人明白爱的真谛。也特别适合从小生活在物资充裕，被爱包围的独生子女们来读，来领略简那自尊、自强、自立、平和宽容和充满怜悯爱心的精神世界

读书的读后感【篇8】

《水浒传》中所描绘的108位英雄好汉，虽说是曾经盛极一时，可由于他们分别来自各种不同的阶层，彼此上梁山的目的和动机也各有不同，加上梁山的老大宋江希望能凭借梁山这股力量，作为和朝廷讨价还价的资本，以实现自己“升官发财，光宗耀祖”的人生追求。尽管梁山也有少许如李逵、阮氏三雄这样的贫苦农民出身的好汉，反对“招安”，希望能够有朝一日改朝换代，可由于没有掌握主要的领导权，起不了很大的作用。因此，被朝廷“招安”利用，最后落个“兔死狗烹”的悲剧结局就可想而知了。

宋江率梁山众好汉接受朝廷的招安后，为了表达忠心，竟然充当了镇压另一支农民武装——方腊农民起义军的急先锋，几经鏖战，可叹那一百零八位好汉，只余下27人随他班师回朝。即使这样，满以为从此可以论功行赏，向朝廷乞讨到个一官半职的宋江，尽管如愿得到了皇帝赏赐的官位，由于当权者担心他们“贼心不死”，有朝一日还会再度造反，以赏赐御酒为名，将他和吴用等主要头领毒杀。即使像卢俊仪这种地主豪绅出身的头领也不放过，也以赏赐“御膳”为名暗下水银以其中，使他因水银中毒而“溺水身亡”。

尽管这本书的作者是站在封建地主阶级的立场上来写这本小说的。小说对宋江的招安，极尽美化渲染，对宋朝的主要当权者一力庇护，把一切责任都归咎于蔡京、童贯、高俅、杨戬这“四大奸臣”。我们从小说的字里行间，还是能看到封建统治的无能和罪恶。试想，如果没有皇帝的默许并充当这“四大奸臣”的后台，这四大奸臣何以能如此横行？我觉得，要想不再被“逼上梁山”，要想改变自己的生活命运，“招安”显然是没有出路的，只有推翻那种腐朽的统治制度才是农民起义的唯一出路。

读书的读后感【篇9】

题记:那些突然出现在我们生命中的人和事总得和你有点共同记忆吧。

最近三天读完了《简爱》这本书，其中著名宣言:“如果上帝能够赐予我美貌和财富，我一定会让你觉得难以离开我，就像我现在难以离开你一样，当我们经过坟墓，站在上帝的面前，抛开所有的躯壳跟世俗的牵绊，那么我们是平等的，因为我们本来就是平等的。”是的，我们是平等的，因为我们本来就是平等的。

“我们都知道这是一个影响了整个世界的故事，在一百五十年间的时间里，有亿万的女性都受到了这本书的影响，如果一生只能爱一个人，我希望这个人是简。”

没关系的。大家都会做错选择，会莫名其妙掉眼泪，走在路上会突然崩溃，但这并不影响我们去看看晚霞，再次爱上这个世界。我已知晓善变的人心，明白旅途的泥泞，但愿所有的努力都不会白费，但愿纷扰过后能梦想成真，等哪天你去了自己喜欢的城市，买下自己喜欢的衣服，过上自己喜欢的生活，就能正大光明地回望所有经历过的苦难，不再辜负任何遇见，不再埋汰任何梦想。

羚羊木雕的读后感精选9篇


根据您的需求，编辑为您搜集了羚羊木雕的读后感精选，读作者写的作品使我们变得聪明。这时候可以将自己昙花一现的感悟写成读后感了，欢迎您参阅读本网页！

羚羊木雕的读后感精选(篇1)

有一天，我和我的妈妈上总部去买书，我最喜欢看书了，妈妈给我买了一本名叫《纯真年华》的书，我最喜欢里面张之路写的《羚羊木雕》。

文章是这样的：一个小女孩的爸爸送给她的一只贵重的羚羊木雕，可是妈妈有一天询问她羚羊木雕在哪？让拿给她看看，但是她把羚羊木雕送给了她的好朋友万芳，她们可是形影不离的好朋友：几个星期前，全班穿上了学校统一的运动服，跳完山羊，她们在捉着玩，不小心，她的裤子划烂了，万芳把她的裤子穿在身上，把她的好裤子给了她，为这事，万芳的妈妈让万芳对着墙站了一个钟头。现在她一直穿着万芳的裤子，一看到她的裤子有伤疤，她就老过意不去。今天，万芳到她家玩，她很喜欢她的羚羊木雕，于是她把羚羊木雕送给了万芳，说：“你拿着，我们永远是好朋友！”万芳很激动，把她的小藏刀给了她。

妈妈听了事情的经过，让她去把羚羊木雕要回来。她哭着跑了出去，她想：“她还会想以前一样和我要好吗？一定不会了！”要回来的时候，她就独自去散了一会补，忽然，她听见有人叫她，一听，原来是万芳，万芳说：“别伤心，我们还是好朋友！”

我好感动，我也希望有这样一个好朋友，你希望吗？

羚羊木雕的读后感精选(篇2)

每个经典故事都有深刻的涵义，都隐含着做人的道理。《羚羊木雕》是对友情、宽容的展现，讲述了两个好朋友之间的感人故事：“我”在没经爸、妈同意下就把爸爸从非洲带回来的羚羊木雕送给了好朋友万方，妈妈认为羚羊木雕很贵重，让“我”把它要回来，“我”因此十分悲哀，被迫把羚羊木雕要了回来。

“我”一个人孤零零地走在去万方家的路上，“我”和万方家只隔一百多米，但是“我”却走了很久很久。“我”哭了，真的号啕大哭起来，“我”从来没有这么悲哀过。我和故事中的“我”一样悲哀。难道金钱比友情更重要不，金钱不是最重要的，与此相比，朋友之间的友情更重要。我认为“妈妈”不就应让“我”把木雕要回来。木雕可能十分贵重，但“我”已经把它作为礼物送给了好朋友，这是友情的象征。非要把它要回来，不仅仅伤害了“我”的自尊心，还可能破坏朋友之间的友谊。这样就损失了比金钱更重要的东西，有再多的钱也无法弥补。

这个故事还告诉我们一个道理，小孩子之间也要守信用，送出去的东西是不能反悔的，去要送出去的东西，有一种要绝交的意思，不管你情不情愿，朋友都有可能对你产生冷漠。但在“我”要回了木雕后，万方却没有疏远“我”，仍然把为木雕做好的玻璃罩和小刀送给“我”，并且说：“没有礼物，咱俩也是好朋友！”这是一个多么仗义又宽容的朋友啊！

在生活中，同学、朋友之间斤斤计较的事很多：你不留意碰我一下，我再碰你一下，你再打我一下……最后必须要伤了感情。要想避免这样的事情发生，我们就要像万方那样对朋友宽容一些，友好一些，同时还要做一个守信用的人，只有这样，友谊才能长存。

羚羊木雕的读后感精选(篇3)

《羚羊木雕》讲述的是“我”在父母的逼促下把送给好朋友的羚羊木雕要回的故事，发生在子女和父母之间的一场小矛盾，“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友，父母发觉了，逼“我”去要回来，朋友不但不生“我”的气，还安慰“我”。“我”感受到了一种莫名的伤心，因为“我”对“我”的朋友反悔了。

这篇小说很短，但很感人。读了这篇文章后，我感触很深，“我”送给万芳羚羊木雕是对他的一种友谊，万方要送“我”最喜欢的一把小刀，是对我的信任，现在却要把羚羊木雕要回来，“我”认为他一定会生气的，可能会觉得这个朋友一点也不好。其实生活中，我自己有时候也会遇到这样的事情。有时候大人们总不能理解和尊重我们的小孩的想法和做法。我觉得生活中要珍惜友谊、珍爱友情，这样才能相互帮助、一起快乐长大。朋友非常重要，无论是送什么东西，都是一种友谊，什么东西忘带了，有朋友可以借给你，遇到困难，朋友可以帮你，许许多多的事都要靠朋友。但认为羚羊木雕可是贵重物品，不能随便送人，而且送出去还要求拿回来，所以，从孩子的角度来看，我不怎么喜欢这对父母，一方面他们太注重物质，再就是不理解、不明白孩子的心里需要什么。

反而，文章中奶奶却很通情达理，也很疼爱“我”，知道“我”心里想什么，非常理解“我”，在整个事件中采取“调和”态度，我比较喜欢这样的奶奶，客观而且懂得小孩子的内心世界。就好像现实中我自己的“奶奶”一样，总是那么乐于助人，每天快快乐乐的，也有很多的朋友，也经常鼓励我把好东西与别人分享。

张之路先生写这篇短文的目的，我想他是希望通过这个故事，教育广大父母亲，大人要站在小孩的角度考虑问题，要理解孩子们的心情。孩子的心里有比物品更贵重的东西，比如友谊、爱好、童趣，其实真诚而无私的友谊，会让每个人的童年更快乐。

羚羊木雕的读后感精选(篇4)

今天我们通过预习了解课文做了剧情表演，同学们都非常兴奋，因此给我留下了深刻的印象，分析了文中每个人的性格。

文中的“我”呢？在文中体现得很委屈、无奈，看出她是一个很重情义的女孩，还是一个不敢不听父母话的女孩

“我”的爸爸，他是一个平静有理的人，遇事不慌不忙的很镇定。有很多人可能要问爸爸文中所说的：“这样贵重的东西不像一块点心、一盒糖，怎么能自作主张呢？”既然爸爸让自己女儿不要自作主张送人，而他自己却送给了自己的女儿。这并不是爸爸在撒谎，他而是把一家人就如他自己的。你IDE就是我的，我的就是你的，不分你我。从这里看出爸爸把自己的女儿看做了非常高的地位，在爸爸心目中自己与女儿是不分你我的，看出的是父亲与女儿之间无限感情，而不是说明爸爸在对女儿撒谎。

“我”的妈妈呢？则是一个在乎一家人有情感的人，而不为女儿单独一个人考虑，从这里看出妈妈的确有些伤害女儿，但并不能说妈妈是怎样的无情无理，因为妈妈也是无可奈何。

“我”的奶奶呢？非常爱自己孙女，在文中显得有些偏袒，孙女这并不是化解一家人之间矛盾的因素，着多半是一些伤害孙女。

“我”的朋友万芳呢？她也非常重情义，不愿意让朋友受苦，这值得学习。

文中万芳的妈妈显得对万芳很严格，但是一个不愿拿别人东西的母亲。

文中的每个人都各有各的特点，生活中也如此，正因为每个的性格特征不同，所以才显得更精彩。

羚羊木雕的读后感精选(篇5)

傍晚，月亮发出冷冷的光，我正从万芳家出来，走在回家的路上。我一边走一边想：我把木雕要回来了，万芳多伤心呀！我们的友谊会不会因此就……我不敢再想下去，眼泪掉了下来。

我走到家，推开门，看见父母都坐在沙发上，妈妈看见我进来说：“回来了，把羚羊木雕要回来了吗？”我低着头走向了父母，低声说：“要回来了，可是，我却丢了朋友！”我无心与他们说什么，自己回到了小屋里。

第二天上学，我看到万芳，我很难为情地走过去对万芳说：“对不起，昨天……”，“没关系，我知道了，你不要再说了。”没等我说完，万芳就说，“以后我们还是好朋友”，她又补充地说到。听到这里我感动得快要流泪了。爸爸、妈妈啊，我真想对你们说，你们那个木雕难道比我们两人的友谊还重要吗？幸好万芳不嫉恨我，否则我……

羚羊木雕的读后感精选(篇6)

斯托贝曾经说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”然而，在现实生活中，有不少人重钱轻情义，尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响。《羚羊木雕》这个故事就说明了这一点。

文章说的是，“我”把珍贵的羚羊木雕送给了好朋友万方，被父母察觉了，他们便逼着“我”去把送出去的羚羊木雕再要回来。“我”被逼无奈，就硬着头皮找万方要回了羚羊木雕。但心里很难过，觉得对不起万方这个仗义的朋友。

这个故事带给我们的反省很深：如果万芳是一个很小气的人，那么两个朋友就可能会因为一个木雕而吵得天翻地覆，成为两个陌生人。而造成这件事直接起因的，就是“我”的父母。我觉得友谊比金钱重要得多，一份友谊，是多少金钱也买不回来的！

但是，作为孩子，“我”不知道羚羊木雕的金钱价格，但爸爸自非洲带回给我，对它的独特性“我”是知道的，所以“我”要把它送给“我”珍视的好朋友，但却忽略羚羊木雕在爸爸心中的珍贵地位——在把爸爸（或他人）送的礼物转送别人时，“我”是不是可以先了解一下爸爸的想法呢？

我不禁十分庆幸，自己有许多可以谈心的好朋友，他们在我有困难时帮助我，在我伤心时给我鼓励，在我骄傲时让我冷静……如果没有他们，我真不知道我是怎样取得这些成绩的——记得那次出游，我们几个好朋友玩得忘乎所以，不一会儿大家便口干舌燥，我顺手抓起水壶，嗳，怎么没水了？仔细一看，原来水壶盖没拧紧，水全洒了。唉，不喝了吧，可头顶的烈日像烤箱一般，照的我有些头晕眼花。“给你，我有水，这块巧克力也给你吧，别再低血糖了”好友熙熙伸手递来半瓶水和巧克力，我没来得及多想，咕噜咕噜就把水全喝光了，“真是舒服多了！”我笑着转头，想把水壶还给她，却看到了她满是汗水的脸和有些干裂的嘴唇，但她却把自己剩下的水全给了我，我突然感觉到刚刚喝的水简直比蜜还甜……还有一次语文考试，我的作文是全班分值最高的，这让我很骄傲，有些飘飘然，接下来的几次作业就比较粗心，“红叉叉”也就屡见不鲜了。邻桌的他看到了，对我说：“一次的成功并不是全部呦，我期待你更出色的表现哦，加油！不然我会超过你的！”这话犹如一盆凉水，泼在我发热的头脑上，让我心里一颤：难道这点儿小小的成绩就能让我迷失方向吗？难不成这就是我的目标？我在心里默默对他说：谢谢你，朋友！你的真诚让我找回了真实的自我……庆幸之余，我不禁有了一些顾虑：现在的我们，长大后还能保持这种纯洁向上的友谊吗？

我相信，现实生活中，那些令人感动的真挚友谊有很多，都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去交朋友的。我真心祝愿天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远！

羚羊木雕的读后感精选(篇7)

寒假里，我看了两本书，分别是《羚羊木雕》和《木屋下的守护者》。这两本书里的内容让我流连忘返，印象深刻。其中《羚羊木雕》这本书的内容所给我的印象极为深刻。

《羚羊木雕》中共有十一个故事，其中，我最喜欢第三个故事—题王许威武。为什么称许威武为“题王”，大家一定有许多疑问吧，那是因为许威武的脑袋里装满了古中今外的题目，所以，称它为“题王”。而我喜欢这个故事并不是因为许威武，是这个书中的另一个人物，他就是“宿小羽”。为什么我喜欢他呢?那是因为我和他很像，故事中说到：

学习成绩好的学生，学习态度上看大约可分为三类。一类是天资聪颖而又刻苦用功的;第二类是天子一般而又刻苦用功的;第三类是天资聪颖而不太用功的。我和宿小羽就是属于最后一种的“。

难怪陈老师说我：”高振宇，你再这样呀，一块好木材就要沉入海底了!“我以后一定要把这个粗心的毛病给改掉!

羚羊木雕中小学读后感6

读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话，一定会觉得很没面子，可是，这本书讲的就是这么一个故事。

这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母知道了，硬逼“我”去要回来，“我”被-逼的没办法，只好硬着头皮开口让万芳把羚羊木雕还给“我”。虽然“我”们之间的友谊没有被影响到，但“我”又对朋友这样的反悔而感到伤心后悔。

这两个好朋友就因为一个羚羊木雕差点而成了反目成仇的敌人，我觉得友谊比金钱还重要，一个知心的朋友用金钱是买不来的。在这个世界上，早已不是金钱最重要了，而是那些友谊和亲情。

在现在的社会还有多少令人感动的真挚友谊?那全都是用些金钱来做买卖而已。现在还有谁会用一颗真诚的心去交一个朋友呢?不都是为了名利吗?

爱因斯坦说过：“世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很善良的真正朋友。”希罗多德也说过：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。”斯托贝说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”让我们珍惜身边的点点滴滴，珍惜我们的亲情和友谊吧!一定要记住，“得朋友难，失朋友易。”

羚羊木雕的读后感精选(篇8)

“你拿着，咱俩还是好朋友……”虽然这是一句只有短短十个字的话，但它却如同山涧中清澈的潺潺泉水，从一颗晶莹透亮的纯洁的心中迸发。

故事讲的是“我”把一只用黑色硬木雕成的，家里最珍贵的羚羊木雕送给了我最好的朋友万芳，父母明白后，责备我把羚羊木雕送给了万芳，又催促我把羚羊木雕要回来。“我”以为友谊之花从此将会萎焉最终消失，但是在风雨幕后却是片晴朗的天空，在天空中闪闪发光。万芳没有恨我，却反过来安慰我，说没什么，别记在心上……

友谊是这样的神奇；眼睛看不到，手也摸不着，但纯洁的心能够感受到。当你遇到困难时，帮你解危的是和你最亲密的人；当你失败时，给你信心和勇气的也是他；当你成功时，与你一同共享晴朗天空的也是你最好的朋友；这就是友谊！当你掉入水中的时候，朋友会不顾一切的去救你；当你取得好的成绩的时候，朋友已成为默默无闻的鼓励者。这些都是友谊！

平淡无奇的友谊阿，它能够把人们从失败转到成功，它能够变成阳光将萎焉的花儿重放，它也能够把你从死亡的一侧拉向生命的起跑线。

一个人终生能够没有妻子，能够没有丈夫，也能够没有孩子，但是绝对不能没有父母和朋友，因为他们是我们的精神支柱。

友谊的潜力像天气，变幻莫测，与日月同辉。它是伟大的，让我高呼一声：“让友谊天长地久！”

羚羊木雕的读后感精选(篇9)

这个周末，胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业：写一篇300字左右的《羚羊木雕》的读后感。这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话，让我写读后感，心里是有点发虚的。因为已经有很长时间没有对着文章写读后感了，那大概还是在自己做学生的时候吧。现在看文章仅仅只是看看而已，极少去思考一些深层次的问题，也懒得去思考。这样一来，也是不会思考了。所以以下的一点读后感看来仿佛是有些牵强附会的了。

珍贵究竟为何物？物质、金钱？亲情、友情？两相比较，此刻在我父母的眼里，大概那个价值不菲的羚羊木雕要比我和万芳的友谊珍贵的多吧。父母心中珍贵的东西大概就是那个看得见摸得着的物质世界。然而，在我看来我和万芳之间的友谊才是那个木雕所无法比拟的。

我们要能多得到深挚的友谊，允许还有多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。（邹韬奋）但是在父母的威慑下，我不得不向友谊发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西，那种感受是难以名状的，我做了一件很不光彩的事情。然而万芳却把我还给她的小刀塞到我的手里并且坚信咱俩还是好朋友。万芳对于友谊的珍视给我好好地上了一课。

父母与孩子之间的沟通应该也是值得一提的。我向万芳要回羚羊木雕完全是在父母的绝对坚持下，万不得已才做出的。整个过程中，我的父母似乎没有给我太多的申辩的机会，而是紧紧盯着我，让我感受到他们的十分严厉甚至是爸爸那种不可抗拒的力量，即使是在我哭着喊不的时候，也是没有理由不去要回已经送出去的东西。

的确，父母们很多时候总是以自己的思维方式在左右着孩子们，却很少站在孩子们的立场去思考问题。当发生分歧时，也只是以父母的威严来使得孩子们不得不顺从。这样，表面看来问题解决地很顺利，但事实上可能只是口服心不服，甚至在孩子们的心里留下阴影。久而久之，父母与孩子之间的沟通会越来越少，越来越不顺畅。所以，父母和孩子的沟通问题的确不可小觑。

[参考]简爱的读后感精选9篇


书籍是可以帮助人们培养智慧的工具，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法。你知道撰写作品的读后感的技巧吗？我们给你提供了以下的《简爱的读后感精选》。

简爱的读后感精选 篇1

在假期中，我阅读了英国著名作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》，这本小说使我被深深地打动了。

女主人公简·爱自幼父母双亡，被疼爱她的舅舅收养，但舅舅的去世使得简·爱被不喜欢她的舅妈收养，遭到了舅妈和约翰的折磨对待，但她并没有因此放弃自己、放弃活下去的希望，她最终在药剂师劳埃德的帮助下逃离了这里、逃离了这个对她来说像是地狱一般的地方。她被送去了慈善学校，在那里待了八年。随后找到了一个做家庭教师的工作，她凭借着自己独特的人格魅力赢得了一份爱情，但是她与罗切斯特的情路却很坎坷，最后她排除了万难得到了幸福。

简·爱和同时期的女性不一样，她不被金钱左右、渴望平等、有着自己的尊严。虽然她的人生困难重重，但她凭借着自己的聪明、善良、坚强一一的将困难克服。

“你以为我会留下来成为一个无足轻重的人吗？就想一个没有感情的机器一样？你以为我身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小，我就没有灵魂了吗？你想错了！我的灵魂和你一样丰富，内心和你一样充实！如果上帝赐予我美貌和财富，我也会让你离不开我，就像我现在离不开你一样！我不是根据习俗、惯例，甚至也不是通过血肉之躯在跟你说话，而是我的灵魂在和你的灵魂对话，就像当我们穿过坟墓来到上帝面时一样，我们的精神彼此平等！”简·爱的这段话使我深深震撼，她既有着对爱情的追求也始终保持着自尊。在小说最后，简·爱获得了财产，罗切斯特变成了一个残疾人，简·爱还是义无反顾地和罗切斯特在一起了。

喜欢一个人是喜欢他的内在，是灵魂与灵魂的交流。简爱始终坚持着自己的本心，不被世俗和金钱改变，这是值得我们学习和敬佩的。

简爱的一生是乐观的、坚强的，正因如此她才能克服所以困难最终获得幸福。

简爱的读后感精选 篇2

《简爱》读后感800字：

“因为挨了打，又跌倒在地，我的头仍非常疼痛，伤口还在流血。约翰粗暴地打了我，没有人责备他，而我为了让他以后不再干出这种没有理由的暴行，却受到了众人的责难。”

这段话语出自《简·爱》。简·爱出身卑微，身材瘦小，其貌不扬，也因此成为了里德府上任人欺凌的对象，却以内在心灵美而闪烁异彩。她反抗着来自里德太太的压迫和众人的偏见与责难，并不遗余力地维护着自己的尊严。她过着寄人篱下的生活却从不低声下气地讨好别人，当面对不公时有胆量说出来。最终，她产生了逃跑的念头。这也是她勇于追求精神上的自由与平等的完美体现。

简·爱终于逃出了里德太太家，来到了洛伍德学校。然而，在这里，她仍然得不到她应有的尊重，她被看做是“说谎者”。这只是因为里德太太在波洛克赫斯特先生那里一句有意诋毁她的话语——“……让那些学监和教师严加看管，特别是提防她爱骗人这一最坏的缺点，我会很高兴的……”。这是简·爱遭受到的最深的心灵伤害。简·爱对学校的新生活充满了期待和想象，她迫切地希望可以告别在里德太太家受到的伤害，但里德太太让这伤害延续到了洛伍德学校。

“人的天性就是这样不完美的！就连在最明亮的星球上也会有黑点。可是像斯凯契德小姐那样的一些人，他们的两眼却只能看见这些小小的瑕疵，而看不见星球的万丈光芒。”

这些语句是简·爱在海伦受罚时对教师不满的发泄。在简·爱的眼中，海伦像阳光照亮了她的心间，像书籍给予她人生的启迪。海伦是她的良师益友，她像简·爱的亲人一样鼓励着简·爱，让她依然珍视心中的善良。这句话是对海伦的赞美，也代表了简·爱心灵上的成长——从反抗到学会珍视。洛伍德学校中的老师都是道貌岸然却虚伪无耻的人，他们把对孩子们身体的摧残和精神上的折磨当做对孩子们的“培养”。这些“老师”并不是真正的老师。真正的老师应以教书育人为己任，而这些伪君子却将残害忠良这一“重任”担到了自己身上。

以上，就是我读《简·爱》时对前七章的感受。

简爱的读后感精选 篇3

这是一本女孩必读之书，它让人重获信心与希望，它就是《简·爱》！

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，一部带有自传色彩的作品。小说讲述简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。

主人公简·爱是一个孤儿，从小寄养在舅舅家。舅舅去世后，她受尽歧视和虐待：舅母的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的毒打……但这一切没有令她绝望和沉沦，反而使简·爱拥有了超人的勇气，磨砺出坚忍不拔的意志。

后来，她被送到罗沃德孤儿院。在这里，简·爱遭受到了肉体和精神上的摧残，院长勃洛克赫斯特对她的人格进行了恶毒的诋毁和污蔑。但也是在这里，她学会了理解与宽容，收获了人生中第一段纯洁美好的友情——她遇到了谭波儿小姐和海伦，她们纯洁善良的光芒，照进了简·爱黑暗的人生。

成年后，简·爱成为桑菲尔德庄园的家庭教师，也爱上了庄园的男主人罗切斯特。雖然地位悬殊，但她却敢于追求爱情，因为她坚信每个人在精神和人格上都是平等的，都有追求自身情感、生活的权利。但当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，简·爱果断拒绝了罗切斯特要她一同前往巴黎生活的提议，选择了离开，因为她要的是一份有尊严的爱。

读完《简·爱》，我看到了一个虽出身卑微，却人格独立的女性；看到了一个不畏地位悬殊，敢于追求爱情的勇者，看到了一个宁愿颜面受损、肉体受伤也要维护灵魂完整与纯洁的强者。

“你以为我是一架没有感情的机器吗？难道就因为我贫穷、平凡、弱小，长得不好看，就没有灵魂，没有心肠了？你想错了！我的心灵跟你一样丰富，我和你一样有血有肉！要是上帝赐予我一点姿色和财富，我会让你离不开我，就像我离不开你一样！我们彼此在用灵魂对话。在上帝面前，我们是平等的！”这是简·爱面对爱情和尊严发出的呐喊。是啊，人生的价值在于爱和尊严！保持尊严，是做人的基本准则，是为人处世的底线。正如屠格涅夫所说：“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。”

漫漫人生路，支撑我们前行的，除了爱，还有那永远不能舍弃的尊严。人生的幸福与价值，不在于轰轰烈烈的壮举，而往往在于每一个感受友爱与尊重的生命过程。

简爱的读后感精选 篇4

《简·爱》这本书塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。而简爱就是独立人格的代表。

简爱追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己爱的信念，平等真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望已久的唾手可得的爱情。简爱的一生，虽然谈不上轰轰烈烈，却是平凡而不平庸。她充满智慧和爱心，让自己的生命流光溢彩。人不因为美丽而可爱，却因为可爱而美丽。

读《简·爱》有感在我的心目中，《简·爱》是一部完美而伟大的著作，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人，而书中的主人公简·爱就是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的。简·爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。

简·爱从小被她的舅妈收养，受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简·爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。然而，简·爱是一个顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了，她对约翰的恨压倒了对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来。当然，结果可想而知，简·爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。

简·爱说过这样的一段话，给我的印象很深，也很能体现她的性格。她说：“如果大家老是对残酷，不公道的人百依百顺，那么那些坏家伙就更要任性胡来了，他们会什么也不惧怕，这样也就永远也不会改好，反而越来越坏，当我们无缘无故挨了打，我们一定要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法，因为自尊、自重是做人的最起码的要求。

但是海伦·彭斯，她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍就忍，这样自己快乐，别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的。但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀，是令人钦佩的。我们无需去评价她的话，至少我们应从中悟出些什么。

我很喜欢海伦的一句话：“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它，多多去理解别人，体谅别人，关心别人，多看到一些美好的事物，乐观地对待生活，我们的生活中一定会充满阳光。

简爱的读后感精选 篇5

《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它还详细地介绍了简爱的作者一些背景故事。

《简爱》这本小说，主要通过简爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微，生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求个性自由，主张人生平等，不向人生低头的坚强女性。

简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打然而，她并没有觉望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉论。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简爱的坚强的无限信心，却简爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量.

比幸，在学习生活，简爱仍然是承受着肉体大会的受罚和心灵上的摧残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解.不久，简爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不孙色.对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。

同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他后来，简爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。

最后，简爱得知，罗切斯特为了拯救在生活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁。简爱全身心的爱再次投入了他的怀抱

简爱的读后感精选 篇6

《简·爱》(Janeeyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗宁夫人构成那个时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。

我为什么看着本书？是因为我被了《小草和大树》这篇课文里的人物所感动了，夏洛蒂不管别人怎么嘲笑她，她都不会放弃写作。

《简·爱》这本书可以称为是一本文坛巨著。我一直很想读读看，所以，我和爸爸在寒假前买了这本书，回到家，细细品读，才发现它给我的启发很大。

这里面讲了女主人公简·爱从小失去父母，寄养在姨妈家，被虐待而想反抗，进入劳渥德学校。毕业后，来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。后来却发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余，简·爱孤身逃离庄园，四处流浪，后因心中一直对罗切斯特念念不忘，重新又回到他身边。这时庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明。简·爱毅然和他幸福的生活在一起。

我觉得里面给我映象最深刻的一段话是：“你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂，也没有心吗？——你错了！我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心！要是上帝给予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵说话，就好像我们都已经离开人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我们本来就是的那样。”就凭这一句话，把我深深的震撼了，我感受到了简爱的坚强。

在生活中我们经过了很多事比如：在农村中有一个小女孩来城市里上学，她的母亲要来看她，可这个小女孩很不好意思，觉得自己的妈妈穿的太老气，怕小朋友会笑话她。

这样做是不对的，因为在生活当中人生来有些东西不能决定的比如：你长得漂不漂亮？有没有钱？穿的衣服好不好看？但是，上帝对每一个人都是公平的，命运掌握在自己的手中，只有努力地拼搏才能有一个美好的未来。

简爱的读后感精选 篇7

《简爱》是英国文学史上的经典之作。它的杰出取决于取得成功地营造了一位坚持不懈维护保养人格独立，最求个性化随意，认为人生道路公平，不向运势妥协的顽强女性品牌形象。

小说集的主人翁简爱自小父母离婚，过着无依无靠的生活。年纪轻轻就承担着与同年龄人不一样的工资待遇：例假的看不上，表妹的藐视，堂哥的污辱和痛打以致被遗弃送进艰苦环境的劳渥德院校。读到这儿，我为简爱的不幸遭遇感到伤心，又为这些人的无情无义而感到气恼。正人君子的布洛克尔赫斯特老先生不仅当众全校师生的面污蔑她，还让她在许多人眼前示众。可以说简爱的童年是悲剧的。殊不知，在这种悲剧和痛苦眼前，她并沒有胆怯，只是英勇坚强不屈路面对，把它化作击败悲剧和痛苦的驱动力。不仅在学习方面飞快发展，另外也获得了全体师生的了解。

一样，在这些皇室小姐和紳士眼前，她也持续保持着高雅的自尊。应对取笑与讥讽，她从来不由于自身是一个影响力卑微的家庭老师而感到不自信。她觉得她们是公平的，一样遭受他人的重视。难道说就由于我一贫如洗，不为人知，相貌平凡，身高偏矮，就没有灵魂，沒有心地善良了你错了，我的内心跟你一样丰富多彩，我的胸怀跟你一样丰富！也更是由于她的刚正不阿、崇高和纯真，深深地触动了罗切斯特老先生，使他感到妄自菲薄，对简爱赞叹不已。最终，简爱总算寻找归属于自身的幸福快乐。更是这类勇于向低俗整体实力抵抗、追求完美公平的精神实质，让夏洛蒂作品的简爱形象得到了永世。

根据这篇小说集，大家不会太难发觉，在主人翁简爱的的身上拥有 创作者本身的身影。夏洛蒂勃朗特出生于一个生活穷困的法师家中，幼时丧失妈妈，受知识渊博的爸爸危害，自小便对文学类造成了深厚的兴趣爱好。可是家中的不幸和那时候的社会环境，终究了她的文学类路面不容易是一帆风顺的。而她并沒有因而舍弃，总算写成了这一部拥有 深刻影响的《简爱》。

法国文学家维尼曾说过：平凡的人生遵从运势，仅有最强者才算是自身的修罗神。从简爱和夏洛蒂的身上，我真实懂了这话的含意。

简爱的读后感精选 篇8

《简爱》是英国十九世纪最出色的小说之一。

小说的主人公简爱从小父母双亡，过着寄人篱下的生活。小小年纪就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有因为这些苦难和不幸打倒，而是勇敢顽强地面对，把它化为战胜不幸和苦难的动力。不但在学习上飞速进步，同时也取得了全校师生的理解。

同样，她在那些贵族小姐和绅士面前，也始终保持着高贵的尊严。面对嘲笑和挖苦，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑。她认为他们是平等的，一样受别人尊重。正是因为简爱的正直、高尚和纯洁，深深地打动了罗切斯特先生，使他感到非常惭愧，对简爱变得非常尊重。最后，简爱终于找到了属于自己的幸福。

即使没有优越的背景，一帆风顺的生活，完美的容貌，但她依然追寻自己心中的那片美好。纵使所有人都对你不抱希望，你也要相信你自己！只有内心变得强大起来，才能主宰自己的命运。

简爱的读后感精选 篇9

《简爱》是一部英国文学史上的经典之作。它的伟大在于成功地塑造了一位坚持维护独立人格，最求个性自由，主张人生平等，不向命运屈服的坚强女性形象。

小说的主人公简爱从小父母双亡，过着寄人篱下的生活。小小年纪就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……以至被抛弃送进环境恶劣的劳渥德学校。读到这里，我既为简爱的不幸遭遇感到难过，又为这些人的冷酷无情而感到气愤。道貌岸然的布洛克尔赫斯特先生不但当着全体师生的面诋毁她，还让她在众人面前示众。可以说简爱的童年是不幸的。然而，在这些不幸和苦难面前，她并没有退缩，而是勇敢顽强地面对，把它化为战胜不幸和苦难的动力。不但在学习上飞速进步，同时也取得了全校师生的理解。

同样，在那些贵族小姐和绅士面前，她也始终保持着高贵的尊严。面对嘲笑与挖苦，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑。她认为他们是平等的，一样受到别人的尊重。“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子矮小，就没有灵魂，没有心肠了――你错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实!”也正是因为她的正直、高尚和纯洁，深深打动了罗切斯特先生，使他感到自惭形秽，对简爱肃然起敬。最后，简爱终于找到属于自己的幸福。正是这种敢于向恶俗实力反抗、追求平等的精神，让夏洛蒂笔下的简爱形象获得了永生。

公主故事的读后感(精选9篇)


阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。有关作品的读后感范文有哪些呢？经过小编精心整理，推出公主故事的读后感(精选9篇)，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

公主故事的读后感(篇1)

前些天，妈妈从书店给我买了一本《小公主》。这是一本写得非常棒的书，我如饥似渴地读完整本书，有了很多感想。

本书的主人公是一位坚强、乐观、无私的小女孩，名字叫莎拉·克鲁。莎拉从小就没有了妈妈，在她七岁时，他有钱的爸爸把他从印度送到了英国伦敦一家叫做“明钦小姐”的上流寄宿女塾学习。这家女塾的校长明钦小姐是一个“势利眼”，在莎拉有钱时，对她百依百顺，要什么给什么。莎拉也不摆大小姐的架子，和干粗活的贝拉都成为了好朋友。可是有一天，校长听说沙拉的爸爸破产了，并去世了。校长便露出了她的本性。于是，莎拉便被沦落成了一位和贝拉一样干粗活的女仆，明钦小姐对她百般虐待。但莎拉在遭遇困难时，她并没有被压垮，而是坚守着自己内心的梦想，并在他自己很困难时还帮助其他人。后来，她被他爸爸的合作人——卡里斯福特先生找到了。原来，莎拉的爸爸并没有破产，也并没有去世，于是莎拉离开了那个令人厌恶的女塾，过起了快乐的生活。

看完这本书，我从小莎拉身上懂得了做人应该坚强、乐观、无私。

先说坚强。我认为现在很多孩子都很娇气，有时候，一点打击都受不了。一次考试没考好，就哭鼻子;班级竞选没选上，就想不开。而文中的莎拉，受到了这么大的打击，好比从天堂跌到了地狱。一般人可能都想轻生了，可莎拉没有，经历这般苦难，她还坚强地生活着，我们也应该坚强。

再说乐观。现在很多人都比较悲观主义，总把事情向不好的方面想，怨天尤人，甚至没有穿上名牌衣服都要抱怨。其实什么事情都应该向好的一面去想呀!像莎拉，她在吃不饱穿不暖的时候还和一只老鼠交朋友，活的很开心。我们生活在现在这样幸福的家庭里，还有什么理由不乐观呢!

最后说无私。有的人总认为凭什么帮别人!这种思想是很不对的。不是有那么一句话嘛，叫：“帮助别人，快乐自己!”，还有范仲淹老先生的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”再看莎拉，他自己很饿可她把所有的面包都给了那个比自己还饿的小女孩，多么有爱心呀!只有你能将自己的爱心无私地奉献给别人，你的朋友才会越来越多，路也会越走越宽，生活才会有滋有味。

公主故事的读后感(篇2)

书是一个神秘的宝殿，而童话更是诱人了。最近，我又看起了一本书——《格林童话》，其中的《白雪公主》特别吸引我，使我非常难忘。

在一个遥远的王国，有一个王后生了一个漂亮的女孩，把她叫做白雪公主。不久，王后死了，国王又找了一个女子当王后。这个新王后很美丽，但是心肠可坏了，她看白雪公主很漂亮，就总是说她的坏话。王后有一面魔镜，它能告诉王后世界上最美的人是谁。如果有人比王后美丽，王后就会杀了她。魔镜说白雪公主比王后美丽，于是，王后

就派人杀了白雪公主。可是猎人可怜白雪公主，就放了她。公主又来到了小矮人的家里，王后竟然跟去把毒苹果给公主吃。后来，一个王子救了白雪公主，王子和公主结婚了，过着幸福的生活。而那个王后呢，竟然气死了。

读了故事，我想到了很多：善有善报，恶有恶报。就像故事里的情节一样，这个王后心肠恶毒，一次又一次地伤害公主，真是作恶多端啊！每次读到她伤害白雪公主的时候，我都快气得跳起来了！不过，这恶毒的人最后竟然自己气死了，真是报应！而白雪公主心地善良，对人彬彬有礼，所以得到了许多人的帮助。最后，终于和王子过上的幸福的生活。看到这里，我也笑出声来了，我希望他们永远幸福。善良的人，最终会过上好日子的！

公主故事的读后感(篇3)

我的好朋友借了我一本书，书名叫公主故事。

我带回家后，津津有味的看起来，当我看完这本书以后，我就觉得我在这本书里学会了很多做人的道理和知识。

比如《自私的巨人》，他想让整个公园都是他的，所以，他把小朋友都赶跑说：这个公园是我的你们都快走不能在这里玩！有一位小公主对巨人说：“要是你永远都这么自私，那么以后就永远没人和你玩，你就不会有朋友了”！说完，小朋友们都离开了这里只剩下巨人。可是这么大的公园巨人一个人太没意思，巨人想了想别人说的话就感觉很内疚，第二天，巨人就把小朋友们都请了过来开开心心的在一起玩。

还有《长发妹》，从前有个村，井都干了，村民们都喝不上水。其中有个头发很长的小妹妹，别人都叫她长发妹，有一天她去找水，看到山里流出了清清的河水，准备去喝的时候，有个人对他说：“要想喝水可以，如果水你喝了的话村民们就会死，如果让村民们喝了的话你就会死”！结果她毫不犹豫的把水让给了村民自己却死了。

这两个小故事很让我感动，第一个故事告诉了我们做人不能太自私，但是发现了错误及时改正就还是好孩子。第二个故事告诉了我们做人要善良，有时宁可牺牲自己也要保护大家。

公主故事的读后感(篇4)

每个女孩子都梦想自己成为一个公主：头戴金色的王冠，身穿拖地的长裙，住在华丽的宫殿……，可这只能是一个美丽的童话。在读《公主故事》时，我们终于可以实现自己的这样一个梦想，把自己融入到这个童话故事里，或笑、或哭、或担忧、或惊喜。

我最喜欢这些公主里的仙蒂公主，下面我就讲讲她的故事吧。

一个漆黑的夜晚，皇家送来一封信让他们全家去参加舞会，灰姑娘也想去，但其他的人都笑灰姑娘长得丑。灰姑娘到家里翻出自己唯一的一条裙子，但其他的人都不想让她去，于是撕坏了她的裙子，得意的坐上马车去参加舞会了。灰姑娘伤心极了，这时候一个老婆婆过来安慰她，并把她被撕坏的裙子变成了一件美丽的衣服，她穿上这件衣服到达了舞会，王子看到漂亮的灰姑娘立刻请灰姑娘跳舞，最后终于成为最漂亮的公主。

看到这个故事使我懂得了，作什么事情都不能丧气，要不畏艰难险阻，遇到困难不低头，要勇于面对。对待他人要有一颗宽容的心，乐于帮助别人。

在现实生活中，我们也要多帮助别人，原谅别人，这样自己才能快乐的生活。

公主故事的读后感(篇5)

小公主这个故事讲述了：在19世纪,一个英国女孩萨拉·克鲁。刚一生下来母亲就去世了，七岁的时候萨拉·克鲁被她的父亲克鲁上尉送往明钦小姐开办的一所高级女子寄宿学校学习，后来，明钦小姐得知萨拉的父亲破产身亡就把萨拉扔到破旧的阁楼里让她日夜不停的工作，不过她并没有绝望，依然保持着公主应有的高贵品质，她在自己饥肠辘辘时把自己的面包递给街头流浪的小孩;她在冒着风雪与寒冷，多绕一个弯只为将自己捡到的钱奉还。她和贝基的生活虽然困苦，但她们有一颗乐观向上的心。她们可以把单薄的被单想象成羽绒被，可以把又干又凉的黑面包想象成山珍海味。当我们都在为她们的生活感到同情时，她们却笑得那样灿烂。最后，幸福再一次地眷顾于她，她父亲克鲁上尉的朋友带着她父亲死后的巨大遗产来到了这里寻找萨拉，这下萨拉又变成了一位高贵.光彩耀人的公主了。但萨拉成了公主并没有骄傲，而是去帮助一位上街行乞的小乞丐——安妮让她过上好日子。

读了小公主这本书我明白了一个道理：做小公主或小王子都不一定要华丽的衣服.富丽堂皇的宫殿还有高贵优雅的气质，但一定要具备这些条件：在失望时，要镇定并且保持希望不灭。在生气时，要温和有礼，懂得控制自己。在快乐时，要明白感恩，学会与人分享，这样的话你才能做一位像萨拉一样的一位真真正正的小公主。

公主故事的读后感(篇6)

在寒假的第二个星期里，我读了《公主故事》这本书，书的内容丰富精彩，每个故事都犹如一杯饱含营养的心灵鸡汤，滋润着我的心灵。书里白色的金盏花这则故事给我印象最为深刻。

大家都知道金盏花除了金色就是棕色，根本没有其他颜色，而一则园艺启示却重金征求白色的金盏花，但在千姿百态的自然界中、能培植出白色的金盏花实在不是一件易事。所以许多人在一阵热血沸腾之后，也就把这件事抛到九霄云外了。可在二十年后的一天，那家园艺所意外的收到了一封带着白色金盏花种子的信，寄种子来的是一位年迈的老人，她通过二十年的精心研究、培育出了纯白色的金盏花。一个连园艺专家都攻克不了的难题，却被这位普通的人攻克了，这很让人吃惊。这位普通人没有专家的科学理论、也没有做实验的器械，她的成功只有自己不懈的努力、用自己恒心、用自己的智慧、靠自己的双手创造了奇迹，使理想变为现实。

这则故事告诉我们的道理：只要认准了就不要放弃，坚持下去就会有成功的那一天。

公主故事的读后感(篇7)

《小公主》是我非常喜欢的一本书，现在我想推荐给大 家，有时间请您也阅读一下。

这本书讲述了一个小女孩是怎样面对生活中的种种挫折和困难的故事，书中的主人公叫萨拉，萨拉刚开始特别富有，他的爸爸将她送到了英国的一个贵族学校学习。后来，因为爸爸突然发病去世，她的生活一下子由天堂变成了地狱，这个学校的校长很势利，她让原来当公主的萨拉，一下子变成了女仆，这让萨拉特别伤心。但萨拉知道，这是无法改变的，于是在她当女仆的时候，一样显示公主的气势，使在寻找萨拉的印度人注意到了她，最后把萨拉接到了故乡。整个故事完美结局，多么美好呀！

读完这本书，我明白了：在生活中，我们不管遇到什么问题，都要勇敢地去面对、去克服、去解决，这样才是真正的公主。另外，在别人遇到困难时，我们一定要帮助他们。在这本书中，一个小女孩的肚子很饿，没有吃的，好心的'萨拉把六个面包给了小女孩五个，尽管萨拉也很饿。这本书还写到，在别人嘲笑自己的时候不要娇气，要自我调节，自我安慰，乐观地面对生活。如果做到以上几点，小公主就非你莫属了 。

公主故事的读后感(篇8)

在这一个学期里我读了《小公主》这一本书，知道了这一本书的主人公是：萨拉·克鲁。

刚开始读这一本书时我看见了这一本书的题目：《小公主》心里就有了问题，小公主是公主吗？她叫什么？她几岁了？

当我快看完这一本书时就知道这一些问题该怎样解答了：小公主并不是公主而是萨拉·克鲁，她是女孩，她7岁了。

看完问题后，我又开始往下读，读着读着我就开始喜爱萨拉·克鲁了，正因她有很多别人都没有的优点，比如她的聪明、爱心、坚强、了解别人、想象力和富有，并且她还很善良。

她不仅仅仅有优点，还帮忙过许多的穷人、小女仆贝琪和小乞丐安妮。

她在上学期间有过三次变动，第一次是她很有钱时，第二次是她的爸爸死了，她变成了女仆，第三次是她又变成了有钱的公主，但是不管怎样变，萨拉都是勇敢、坚强的应对。

读完整本书后我又开始看书的作者弗郎西丝·伯内特，她生于英国的曼彻斯特市，她1865年和她的家人一齐移居到了美国的田纳西州。她还是一位英语世界家喻户晓的儿童文学作家。因此她写的许多书都受到了读者的喜爱。

因此我衷心的对大家推荐《小公主》这一本书。大家一齐来看看吧！

公主故事的读后感(篇9)

《女孩子必读100个公主故事》是我在暑假里读第一本书，书里讲了白雪公主、灰姑娘、爱丽儿、爱洛、花木兰、贝儿、茉莉和宝嘉康蒂这八位人物许多故事。故事内容精彩极了，而且，每个故事还有一定道理呢！

这本书里，我最喜欢故事就是《神秘油画》。故事主要讲了爱洛勇敢地克服内心恐惧，第二次转动纺车纺线，当她转动纺车时候，奇迹出现了：棕色羊毛被纺成了金灿灿毛线、丑陋老太婆变成了年轻美丽夫人、爱洛变成了画中人物……

我最佩服爱洛勇气了，她第一次被纺车扎过后沉睡了一百年，这是多么大痛苦啊！而第二次她知道自己是因为被纺车扎了才沉睡百年，可是她却克服了内心恐惧，勇敢地转动了纺车。

以后，我要做一个勇敢女孩子，在日常生活中向迪士尼八个公主学习，成为一个乐观、自信、坚强、出类拔萃、高雅不凡小公主。

[收藏]《基地》的读后感(精选9篇)


书籍可以‎使人的思想‎变得深邃，而读了作者写的作品，心里的想法也是止不住的涌现出来。而选择撰写读后感可以帮助我们认真思考和总结从书中获取的知识。编辑为您特意收集整理了《《基地》的读后感》，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

《基地》的读后感 篇1

仰望星空，浩瀚的宇宙中有没有神秘的外星生命?深潜入海，蔚蓝的水域里孕育着怎样的未知生物?俯视地底，黑暗的土壤下又埋藏着什么诡秘的力量?

带着这些问题，这个暑假，我读了一本名叫《神秘的基地大科学装置》的书，书中描述了什么是大科学装置，这些装置又能做什么，对科技发展和祖国的强大的意义。工欲善其事必先利其器，从书里，我知道了，大科学装置是我们探索未知世界、发现新的自然规律、实现科技强国的大国利器。

科学是一束光，在漫漫黑暗中照亮未来，探索无垠的宇宙。全球最大的单口径射电望远镜中国天眼，如同一座现代的观星台，不仅连续发现了500颗脉冲星，更收到了地外文明的疑似信号，或许不远的将来，我们真的能和外星人面对面，建造我们共同的银河帝国。

科学是一阵风，在浩瀚沙砾中揭开秘境，触摸科学的边界。我国第一台高能量同步辐射光源将于2025年建成，它就像一台巨大的显微镜，将带领我们解开微观世界的面纱，我们或许会成为一个个夸克在量子领域历险探秘。

科学是一把剑，在混沌宇宙中劈开天地，挑战理论的极限。坐落于合肥的全超导托克马克核聚变装置东方超环，创造了1.2亿摄氏度101秒等离子体运行的稳定放电世界纪录，向着成为一轮真正地人造太阳，为我们提供源源不断地清洁能源坚实迈进。

九天之际，安放安属?古有屈原《天问》用浪漫寻找天地的答案;嫦娥探月、天眼巡空、蛟龙入海、超环点灯，今有大科学装置用科技探究四海的奥秘。每当看到关于我们大科学工程的进展和成就，我的自豪感油然而生。我默默立下志愿，努力学习，热爱科学，长大后，我也要做一名科学家，用科技之尺丈量世界，用创新之力定义未来。

《基地》的读后感 篇2

《基地》是一本怎样的书呢？额，我也不大清楚…作者可是大大有名，叫艾萨克阿西莫夫。最有名的是他的机器人三大定律（这个很牛的）。我也说大不来。

基地则是说写的银河系历史，是科幻小说。里边有个很牛的理论，叫心理史学，一个很牛的数学家，他发明了这个东西，通过这个，他可以预测银河系的未来。并知道了盛极一时的银河帝国将会衰亡，并将由此度过长大三万年的黑暗时间，为了将这个时间缩短到1000年，他组织了一群科学家，在银河系的边缘地方――端点星成立了一个叫基地的组织，为了对抗的银河衰亡而战斗着。

基地是这个系列的第一部，整本书由5个中短篇组成。看完这本书花了我两个下午，也因为时间比较仓促，可能还有很多地方没了解到。第一次只看到前2个故事，到今天花了一下午，到最后差点看不完，就看快了些。现在有内容都几乎不记得了。

试着记一下，第一个叫心理史学家，然后是银河系百科全书，接着市长，行商，行商皇族？忘了……

书里有3个牛人，第一个就是数学家谢顿，创立了心理史学，可以预测未来。成立了基地。第二个就是端点星也就是基地的第一任市长，哈定。利用宗教控制了对基地虎视眈眈的四国，而且用宗教传播科学。控制了周围的国家。第三个人是候洛，出身于基地外的星系，最终却当上了基地的市长，并用商业战败了最后的敌人，本部书就结束了。

书是写与196几年的，所谓的科幻是那个时候的科技，其实还是差了很多，至少还没有计算机，不过这并不能掩盖这本书的精彩，可预测未来的心理史学，虽说在现世不可能成立，但仍十分出彩，利用宗教传播科学，控制国家，这段是本部书看的最爽的部分，哈定这个人在书中是个了不起的英雄人物。之后的候洛在宗教无法控制的情况下，解决了第三次“谢顿危机”。商业打败了武力。

记录一句话：最后使用武力的都是无能者。

《基地》的读后感 篇3

《基地》的读后感 篇1

《基地》讲得是银河帝国从繁荣走向衰弱的故事。作者以他天马行空的想象以及深入的研究写下这一本书。书中，作者细致刻画了人物的特点与性格。比如哈定，他不完全相信权威，而是会自己独立思考，提出疑问，从哈定说的：“这无异于一种病态——一种条件反躲，遇到需要向权威挑战时，自己独立思考的能力就完全关闭……”这一段话中就可以见一斑了。

《基地》中对未来的科技以及人物的描写，使我感到惊叹。当时的整个银河系中，居然有将近二千五百万颗住人行星，而且在川陀，竟然住着一位开拓了“心理史学”的伟大的数学家——哈里·谢顿。谢顿可以推算出未来所发生的事，他推出在未来，川陀会毁灭。作者在描写这个故事的时候，用上了百分率，更让人感觉到这个科幻故事的真实性。

作者阿西莫夫的对未来事情的大胆想象与细腻的描写让我感觉到这些未来的事情仿佛就近在眼前。帝国从繁荣走向衰败，以前曾发生过的事情，在未来又“故伎重演”，这是因为在未来人类还是一如从前的贪婪，依赖。作者通过书写的方式，不仅让我们看到了未来的新奇的科技发展，也让我们看到了现代社会及人类的不足之处。

这本书不但故事情节新奇有趣，而且有一个特殊的写作手法也让人感到新奇。那就是作者在书中插入的《银河百科全书》，让这个故事更加完整。

《基地》里的情节，描写及写作手法，让人难以忘怀，仿佛身临其境一般。

《基地》的读后感 篇4

自从美国埃隆马斯克把一辆红色的特斯拉跑车用火箭送上了太空之后，关于跑车上的一切都备受关注。跑车上携带的一套《银河帝国》在各大书店和网站大卖，自媒体上热闹的宣传和群友们的大力推荐，我也把这套书放入了自己的书架上。

阿西莫夫的这套《银河帝国》让埃隆对太空产生了浓厚的兴趣，为他移民火星的计划埋下种子。现在很多家长为孩子买了这套书，学校也提倡阅读此类的科幻小说，从而激发小孩子探索宇宙的兴趣。也许下一个世纪会有很多埃隆这样的科学家，毕生致力于开拓外太空，让子孙后代在银河的另一端找到怡居的美丽星球。

如果不是这套书被送到太空去，如果不是太多的人推荐这套书，在看了第一章之后，这本书就会被我扔了。看了太多现代争霸宇宙的网络小说，这本书的构思对我来说谈不上新颖。

银河帝国的腐朽，一群谢顿的信仰者在银河的一端建立了一个基地。基地如同一棵小树，经历风吹雨打，茁壮的成长。总共经历了三次谢顿危机，第一次政权危机，第二次宗教危机，第三次贸易危机。

与现在网络小说一个的区别是，精神领袖谢顿已经死了。而现代小说当中，往往都是一个苦哈哈的少年，从小奋斗，踩着各种狗屎运，带领着自己的基地壮大，称霸银河，称霸宇宙乃至平行宇宙。

与现代网络小说最大的区别是，基地这本书好短啊。我只花了两天，竟然看完了。也许是因为我只看了其中的一本，而整个银河帝国有几十本。总觉得基地的情节发展太快了，30年50年75年一晃就过去了。一本书看下来，没有代入感，像快进的胶卷在播放一个基地的发展。若中间的具体过程再写10万字多好啊。

《基地》的读后感 篇5

一个人要在60岁依然热爱20岁热爱的东西，但不要反对相同的东西，我们都希望既能变成熟的同时，也能保持童心。阿西莫夫做到了，他的方法可以总结成“执着地爱，健忘地厌”。同时，用一生的时间，认真选择一条趋势，和趋势做朋友，它能帮你超越所有那些你厌恶的东西，给你带来所有新鲜的美好。

过年期间因为不停的值班，所以第三次重温了这部小说（因为一个人怕黑，所以值班一直是开着灯睡觉的，而且还睡不着）。读完最后一章，仰天长叹，这真是一部有毒的小说，甚至可以影响一个人的三观。不得不写一篇读后感纪念一下。

初识《基地》系列小说是在自己初中的时候，那时自己还是一个青涩少年。语文老师的办公室里有一个书架，里面放着她爱读的所有小说，有一次上课看《卫斯理系列》被叫到办公室谈话，批评我看的书太low了。她强烈安利了这本《基地》，如果我答应不在她的课上看书就借给我读，而且还和我打了个赌“如果这本书没有卫斯理好看，以后上课随便我怎么样。”

事实证明，姜还是老的辣，我还是too young too naive。

这本书真的有毒，当时还没有出系列丛书，小说是在“译林”杂志的每季度特别期刊上刊行的，只有前三部。捧着两本杂志，看了三天三夜。看完之后，我直接去邮局订了一年的译林杂志，可是后来再也没有看到比这本书更好看的小说了。

这是一个肯定会输的赌。

他是著名的科幻小说作家，一生著书500本，是一个真正的写书狂魔，至今没有人打破他的记录。他1920年出生在德国，3岁的时候和爸妈移民到美国，上大学的时候开始投稿，唯一的爱好就是写作，又有热情又有才能，大学之后阿奇莫夫就进入了写作的喷涌期，这个喷涌期持续了一生。在72年的人生里面，阿奇莫夫平均一年写9本书（我连一篇综诉3个月都写不好），这个记录至今没有人打破。

阿西莫夫开始是为了兴趣写作，30岁之前，他发了很多文章，在科幻界很有名，却没有赚什么钱。下班之后咬着牙写作，直到1961年，当时有一个出版社把他写的零散的故事整理成三本书，同一起名叫《基地三部曲》重新出版，这一下轰动世界，名利双收，从此辞职回家专心写作。

阿西莫夫写科幻小说就跟我们吃饭这么容易，有一次综艺节目阿西莫夫为了证明自己有才，就拿来打字机，三十分钟现场写了一部小说，写完之后看看质量不错，就直接发表了，真是努力过才知道天赋有多么重要啊。

1988年的时候阿西莫夫已经是世界科幻界的最著名的作家了，他一共得了六次雨果奖，也得了星云奖终生成就大师，这两个将是世界科幻的最高奖项了，当时人们用阿西莫夫的名字来命名杂志，用阿西莫夫模块来命名机器人的人机安全性，还有阿西莫夫在小说提出的人机三大定律已经成为了家喻户晓的概念。但这时他的身体已经越来越不好。但在这时他宣布开始续写基地，阿西莫夫表示留给我的时间不多，希望我能写到最后，他希望自己在停止呼吸的时候仍然在写作。如果死的时候能胖的一下倒在打字机上，头卡在键盘上就好了。遗憾的是阿西莫夫没能实现他的愿望，最后还是因为身体虚弱被送到医院，不久就离世了。

阿西莫夫的一生都在写做，早年是靠兴趣写作，中年被读者和社会推着写，老年是自己主动要写。阿西莫夫把最后时间留给了基地这不小说，是因为伟人在老的时候都有一个愿望，希望自己的著作形成一个完整的体系，比如爱因斯坦追求统一场论，孔子追求一以贯之，在文学上，阿西莫夫也在追求自己的同一场论，阿西莫夫一生著作无数，但有三个系列是最重要的“机器人系列”“帝国系列”“基地系列”，他希望用最后的故事把这三个故事变成一个整体。公元30世纪到公元2000世纪的故事连接成了一个宏大整体。

《基地》的读后感 篇6

《基地》这本收被称为“永恒的科幻经典”。本书作者阿西莫夫，主要讲述了这样一个神奇的故事：哈里·谢顿开创了“心理史学”，预测银河帝国即将灭亡，所有人都在强力挽回，一时间内，银河震动，帝国飘摇；皇帝、宰相、夺权者、反叛星球，各方势力立刻剑拔弩张，三个主人公之间也发生了一些茅盾。

首先，我觉得阿西莫夫的写作手法十分新颖，明明三个主人公没有一点关系，中间相隔了数十年左右，但把整本书看下来，却觉得这是个完整的故事，后来发现，是百科全书的一些段落将他们串在一起。这种手法是我们从来没有看到过的。

其次，我觉得谢顿的目光十分深远，他仿佛已经彻底将“死”字看透了。然而，他的责任感很强。“吾事已毕”从此话中可以看出整个事情的流程对他而言仿佛像某个人从一开始给他下达的一个任务或者命令罢了，带给读者的有一种深不可测，像天气那般难以捉摸的感受。

说起责任马洛成为了必不可少的角色，正如书中最后一段“未来关我什么事……就留给那些继任者吧。”马洛的性格从表面来看貌似与谢顿差不多——完成任务。实际上吧，有些不同，马洛更明显对未来的事更加漠不关心一些，认为自己只要做好自己的本份就够了，其实太多杂七杂八的东西无需考虑：反正又不是我的事，给人说不出的感受。

我们的生活中有着责任感很强的人，如：老师。他想教好每一位学生，无论什么方法吧，责任感显然很重，而并非完成任务。

阿西莫夫的重要科幻感不会让人看了太夸张，而仿佛身临其境。所以，他说“女士们，先生们，世界上只有一个阿西莫夫。

银河震动，帝国飘摇：皇帝、宰相、夺政者，反叛星球，各方势力立刻剑拔弩张，阿西莫夫站在历史和未来的中央，看到了人性永恒的丑恶。

从人类出现文明的那一天开始，文明就在不断地发展着，建立了千百个帝国几立在不同的时代。一切都在发展着，惟有人性不变的丑恶。

当社会风雨飘摇，这个帝国银河快要崩溃的时刻，人们并不是团结起来去追求和平，而是懦弱地像蜗牛那样缩进了壳中，或者出手去伤害他人，打碎他人的“壳”，但他们并不知道，总会有比自己更加强大和更加卑鄙的人来打碎自己的壳。这就像清朝之后动荡不安的民国，文明的发展就这样被按了停止键。“大鱼吃鱼，小鱼吃虾米”的这条铁律才是永恒不变的。

人们就这样变成了一个个“个人主义的末路鬼”和“社会病胎里的产儿”，他们像一盘散沙般成为一个个独立的个体，并没有水出现把他们“粘合”起来。

就在这个极其危急，关乎人类命运的时刻。谢顿出现了，他给人们带来了希望，尽管只是一丝渺茫的曙光。然而，人们并没有因为他的出现而团结起来，只有两个基地里的人们在孤独地支撑着银河帝国。人们还是像从前那样，像那些千百万年前的人一样，自私、贪婪。

其实在罗马、奥斯曼和蒙古这些帝国的身上都有着银河帝国的影子，人们永远不会承认自己的错误，只有阿西莫夫看见了。可人们何时能看清自己，了解自己，让人性成为“永恒的美丽”。

《基地》的读后感 篇7

1941年，21岁的阿西莫夫想出了一个崭新的科幻点子：撰写一部发生于未来的历史小说，描述“星河帝国”衰落的始末。然后，他在整个40年代，总共为基地系列写了八个故事，后来都归入《基地》三部曲。

在遥远的未来，人类在银河系如蝗虫般繁衍扩张，直至统一整个银河，发展成为一个统治超过2500万个住人行星、疆域横跨十万光年、总计数兆亿人口的庞大帝国——银河帝国。帝国建国后的12020年，一个刚满32岁的年轻数学家哈里·谢顿开创了“心理史学”，这门学科能用数学公式准确推演全人类的未来。谢顿运用“心理史学”，推论出“银河帝国”会很快灭亡，之后会有长达20000年的“黑暗期”。为了人类的未来，为了缩短这个“黑暗期”，谢顿在其有生之年分别在两个地方建立了两个有着各自任务的“基地”，作为以后“第二银河帝国”的种子。大约150万字的《基地》系列故事就是围绕这一主线展开。

我从去年底开始，陆陆续续花了一个季度的时间，看完整个《基地》系列。在我看来，这部著作至少有三个方面的不可取代性：

一是其表现出来的深邃的历史眼光。

谢顿是一名数学家，却跨界以统计、分析、预测为手段，介入历史、心理学、社会学的研究，并创建了一套名为“心理史学”的数学工具去分析人类的未来。

谢顿认为，人类个体的行为是无法预测的，但是人类群体的行为是可以通过某种数学方法分析出来的。而成功的分析必须依赖于两个必须的条件：分析的对象数量必须非常庞大，以尽量减少个人行为的不确定性所带来的影响；被分析的对象必须不知道这个分析的计划，否则会多少影响到他们的行为发展。

“历史从不创新，只是一再重复”。如果可以观其大略，而不计其余，人类的历史是有迹可循的，这一点，我个人是深表赞同的。

二是关于机器人的一些思考。

在阿西莫夫的世界里，人类对于机器人的感情是极其复杂的。没有机器人的帮助，人类不可能冲出地球，建立起横跨十万光年的大帝国。机器人在高速发展的过程中，又不可避免地走向人类的对立面，导致第一次星际扩张失败，地球本体毁灭。经过漫长的斗争，人类消灭所有机器人，才得以建立“银河帝国”，并使机器人成为人类历史的一个禁忌，提都不能提及。

然而，最有讽刺意味的是，一直默默守护“银河帝国”到最后时刻，并推动“心理史学”计划顺利实施，保存人类复兴希望的，确保人类缩短“黑暗期”尽快进入全新复兴的，又恰恰是一个机器人：使用年限达到20000年、功能极其完备、近乎无所不能的机·丹尼尔·奥利瓦。

《基地》试图说明：机器人技术不发展，则人类没有办法挑战浩瀚宇宙；机器人技术过于发展，则必然走上挑战人类的道路，这是1940年代的阿西莫夫就认识到的一个两难命题。正是这种矛盾的心理，促使阿西莫夫在另外一个系列《我，机器人》中首度提出“机器人三大定律”，并沿用至今，“机器人学”这个名词也因此在人类历史上首度亮相。

三是隐藏在科幻背后关于人类社会组织形式的思考。

在整个《基地》系列里，阿西莫夫大约描述了30个左右的星际文明。这些文明，都各有各的特色，如果我们忽略科技的因素，就会发现这些表面千奇百怪的文明，其现实基础仍然是1940年代的世界各国，只是在星际文明这个大背景下，阿西莫夫从艺术的角度对文明的特质进行了浓缩、提炼和极端化。从这个角度来说，《基地》系列中创造岀来形形色色的星际文明，犹如《镜花缘》中的君子国、小人国、女儿国、犬封国、聂耳国一样，可以当成一本奇异游记来看。

在三十多个星际文明中，我印象最深刻的是两个：盖娅和索拉利文明，它们一个极度统一，一个极度自由，基本上就是人类社会组织形式的两个极端。盖娅文明的进化使得包括有机物、无机物在内的整个星球可以通过意识连结成一个整体，所有的意识都可以实现共享；每个个体既是个体，更是共体，以集体意志为意志；在离开母星体以光年为单位的距离后，个体仍然可以接受整体的意识和意志，从而实现极度的统一。

索拉利文明展现的则是极度的自由：在一个三倍于地球面积的星球上，只生活了几千索拉利人的成熟体，他们的肉体进化出一种命名为“转换叶突”的能量转换器，一个个体所转换的能量足以支持成千上万的机器人用于管理领地事物；他们信奉“他人即是地狱”，就算同类也互不来往，大事以电波形式协商；极度的向往自由让他们甘于居住于地表之下，而且不谋求任何形式的扩张；为了尽最大可能减少和外界的接触，他们甚至进化出雌雄同体，真正实现了绝对的自由。

在《基地》系列最后一本《基地与地球》中，阿西莫夫设计各种场景和反复讨论，似乎是试图说服读者（或者是他自己），盖娅文明的组织形式虽然和人类对自由的向往完全背道而驰，却是可以接受的。甚至在最后，他还专门设计了一个场景，通过号称拥有“不需要完全信息就可以做出正确选择”天赋的崔维兹选择用盖娅或者索拉利为蓝本建立人类新秩序，结果他选择了极度统一的盖娅模式，其原因就是，在即将到来的宇宙侵略中，我们需要统一意志！

也许，这就是阿西莫夫借《基地》系列、“心理史学”以及崔维兹，来对自己关于人类社会组织形式的思索做出一个结论。如果考虑到1940年代欧美各国最大的现实就是全人类联合起来抵抗希特勒的侵略，极度的集中因而可以理解。那么，如果阿西莫夫能一直生活到今天，他会怎么设计这个科幻寓言的结局，这倒是一个很值得思考的问题！

《基地》的读后感 篇8

这是《银河帝国》系列的第一本书，开头便描述了神一样的哈利。谢顿博士正在同一位数学家探讨以川坨为首都，涵盖了整个银河系的庞大帝国-银河帝国的未来发展趋势。通过谢顿博士自创的一门可以用数学工具计算未来的“心理史学”式，那位数学家惊奇地发现：整个帝国居然会在第三个世纪后全面瓦解！

当今，川坨上的高级人员早已知晓这个预言，于是自作聪明地把谢顿流放到了博士早就预料到的地点：端点星。在那儿，人们将进行一项为复兴帝国而编写的《银河百科全书》的计划：谢顿计划。然而，这一切都只是假象。

这本书由著名科幻作家阿西莫夫所著，他的文笔十分简练，却又处处埋着伏笔，使后文更加精彩、逼真。他以“谢顿计划”中的谢顿危机为线索，将读者拉入这美妙的意境之中。而且自己发现书中看似无解问题的破绽，用巧妙的笔法勾出几位“智者”，由他们带你解释真正的答案。作者构思新颖，想象力超群，给读者徐徐展开银河帝国的画卷。

我不禁想，如此强大的银河帝国存活了几万年之久，却由于人们的忘我娱乐与君王的腐败而土崩瓦解，那么我们的当今社会则绝对是无比幸福的啊。在庞杂繁复的政治中心里，没有明显的腐化不是非常难得吗？我们要好好珍惜这美好的“黄金岁月”啊。同时，我们不能像基地开始建设的五十年里一样无比封建、专注于过去，而要向发动革命的赛佛。哈定市长学习他，学习他与时俱进的超前思维。

微风钻进卧室，悄悄地平复我好动的心灵。“武力是弱者的最后手段。”我一遍遍地想着哈定市长的名言，默默地告诫自己、警示自己。

阿西莫夫的作品无比宏大，令我叹为观止，但我认为他最杰出的作品，还属《银河帝国》系列小说。

《基地》的读后感 篇9

很久没有迷恋一部小说了，《基地》系列让我重新发现了阅读的乐趣。

在印象中，科幻小说很少以“数学”作为故事的根基的，一般的科幻小说家都小心翼翼的避免碰上数学这个麻烦的题材。

而《基地》正是以数学作为整个小说的基本线索，尽管在小说中，阿西莫夫称之为“心理史学”，一门从来没有过的，似乎永远也不可能有的学科。

“心理史学”本质上是一门通过数学的方法预测人类历史的学科，而人类历史在概念上体现为每个人的心理行为的总和。“心理史学”的基本原理是基于热力学的统计分析方法:即尽管个体的行为是随机的，难以预测的，但是这些个体构成的总和，在统计的意义上，是可以预测的。

统计预测的基础有两个:一个是样本空间足够大，使得个体的行为足以被忽略，另一个是预测的结论不被统计的个体所知，否则将影响个体的行为，从而使得预测失效。

从现在的科学发展来看，所谓的“心理史学”当然是不可能出现的。“心理史学”依赖的基础是决定论的分析方法，适合简单的系统。但是，对于一个由人的心理行为构成的复杂系统而言，这种方法难以适用。

复杂系统最直观的说明就是所谓的“蝴蝶效益”:初始状态的微小差异，在一定的条件下，将通过不断的扩散，从而完全改变系统的结果。

对于心理史学而言，这意味着个体的行为不再是可以忽略的。事实上，阿西莫夫后来也注意到了这一点。

《可怕的科学》读后感精选9篇


通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？小编特地花时间为你收集并编辑了《可怕的科学》读后感精选9篇，还请多多关注我们网站！

《可怕的科学》读后感精选 篇1

在假期里，我喜欢看科普书。但是，这科普书可不是乱看，我只认准一套书——《可怕的科学》。

为什么我只看《可怕的科学》呢？在回答这个问题之前，我先问大家一个问题——你们觉得其它那些科普书——例如《十万个为什么》——好看吗？我不知道你的想法，但我可以告诉大家我的想法。我觉得——那些科普书无聊罢了！如果把那些书当睡前故事，不出十秒钟，我肯定睡着！而《可怕的科学》有什么和其它科普书有什么区别呢？当然有，任何看过《可怕的科学》的人肯定都知道，这里面加了大量的幽默成分和插图，不知道的人还可能以为这是一本漫画呢！虽说幽默，但也不会离题，成为那种下流的冷幽默，而且，它有时候还会有一些科普小迷宫啊，小魔术之类的，超级好玩！

读了这套书，我觉得，所有写科普书的人都应该要学一学，不要再让科普变成催眠术，让科普书里的科学都活起来。还有，要举一些和生活相近一点的例子，不要总是一个劲单调的说“什么加什么会发生怎么样的反应”……

让那些枯燥的科学见鬼去吧！只要我们能多多学习学习《可怕的科学》，我相信，以后爱看科普书的人会越来越多的！

《可怕的科学》读后感精选 篇2

《可怕的科学》丛书是我刚从图书馆借来的。这书里有搞笑图画、严肃的科学故事、惊人的实验结果，还有你肯定不知道的事和必须服从的警告等。

这本书能把你带入科学天地、幽默的语言讲述能让你一直笑到天明，当你还沉寂在欢乐的海洋中时，又一下把你带入充满新奇的世界，然后又给你一个严肃的警告。

《可怕的科学》丛书每讲一个实验，后面都会有结果和解释，有时还会带上一些小知识。而且最后还有关于这个实验的小连接，能了解更多的知识，在一个单元过去后，还有选择题测试，更丰富了知识面。你还可以从书中认识许多新朋友，被吸进电灯泡里的倒霉的安迪、刻板教条的科学课老师———火花先生、总是粗心大意的教授布佐芙等等。《可怕的科学》给人一种强烈的感受：其实，科学从来都不枯燥，读科学原来可以像读惊险小说一样让人着迷！ 相信，看完这一系列的书，我们一定会爱上科学的，会对科学着迷的！

我喜欢读“可怕的科学”系列书，因为它会在幽默中给你解释科学道理。我觉得这本书真的是很好的少年科普读物，全面、有趣、简单实验、容易学习，就是这本书给我的印象。

《可怕的科学》读后感精选 篇3

科学对于大部分人来讲认为是高深而有趣，但是可怕的科学你听说过吗？有一套书就叫做《可怕的科学》。

《可怕的科学——身体使用手册》，这本书十分有趣，虽然叫做可怕的科学，其实并不可怕，甚至让我觉得还很好笑，在喜剧的冒险里知道了有关身体的知识，能让我更好的保护身体。

有一些数据真让人可怕又吃惊，“人的一生要脱落47。6千克皮肤，相当于1000层皮肤，如果人的一生不剪指甲，那么指甲的长度可以长到28米；人的一生有10年在说话，有3年半在吃饭，走了22500千米（每天走上1900步，脚也不会掉下来。”还有一些能让我们更好的保护身体的知识，如：不能把结痂扣下来，脓里面是白血球和病毒的等。

当我读了为什么不能揭去结痂的原因后，我再也不敢去揭了，因为痂是用来防止病菌侵入的。书里面还有一个叫弗兰肯斯坦男爵，他是个十分疯狂的人，就像植物大战僵尸的疯狂戴夫一样，他切开过心脏，脑袋，听着就让人觉得毛骨悚然，他还会告诉你一些很恶心的事，说一些十分奇怪的话，同时也十分的搞笑，如：将一小罐蠕动的蛆倒在伤口上，可以清洁感染的伤口。但是有些年轻人却会将伤口上咯吱咯吱的死痂揭下来吃掉！还有“欢迎观看我们的新展览屎！有件很恐怖的事：有个邮递员把自己的身体切开想看看自己的身体里有什么，结果他彻底完蛋了。

这本书让我懂得了更多的科学知识以及怎样更好的保护身体，借用书里一句话：“嗯，你是得好好看看！”

《可怕的科学》读后感精选 篇4

暑假期间读了《谁来拯救地球》这本科学知识书，该书主要讲述了，温室效应造成的洪水、旱涝以及更多的自然灾害，正在危害地球，威胁着我们的生命。还通过一些实验让我们明白气候变暖，高碳能源的浪费，以及各种各样的人为造成的潜在的危险因素，正在侵蚀着我们的家园。这本带给我无限的、新奇的知识，同时也让我们明白，保护地球的重要性，保护地球不仅仅是我们一个人的事，更是我们世世代代的艰巨任务！

《谁来拯救地球》让我们知道人类做了些什么，使地球产生了什么样的后果。在我看这本书的时候，令我印象最深的一个数字就是能源所产生的能量，几乎全部被浪费：煤燃烧时产生的60%的热量通过烟囱白白流失；白炽灯灯泡中90%的电力被转换成热量浪费了；石油产生的能量80%被浪费了多数热量流失。这些数字令人触目惊心，如此可想而知，浪费的高碳能源越多，人们需要的高碳能源就越多，产生的二氧化碳就越多，由此变成了恶性循环，地球的温度便不断的上升，人类明明知道这样做的后果仍然在大量使用高碳能源，和我们生存的家园比较起来，这值得吗？

文章中还列举了许多关于二氧化碳排放的.例子。如一台50英寸的等离子电视每年要排放一吨的二氧化碳！生产1000克的棉织品等于排放7000克二氧化碳！制造约400个汉堡等于排放一吨的二氧化碳！电器处于待机状态仍然会浪费8%—10%的电力……这一切为我们敲响警钟！

谁来拯救地球？当然是我们人类自己了，只要我们每个人都意识到这一切，意识到我们人类原来所做的一切，对地球——我们的家园的危害，对人类的威胁有多大，从生活中的点滴做起，都自觉的投入到低碳生活中，现在意识到保护地球的责任还不晚……

《可怕的科学》读后感精选 篇5

《可怕的科学——超级建筑》是一本超级搞笑又超有科学含量的书，整本书讲述了世界上所有著名建筑的建造构成和相关资料，并带领我们了解如何建造一座建筑物，让我们在欢笑声中学习，在学习中开怀大笑。

我最喜欢的建筑物非属我们中国的万里长城了，它是我国秦朝时由秦始皇下令建造的一项雄伟壮观的建筑物，当时为了抵御北方的侵略，从而建造了它。当时，没有水泥，聪明的祖先们便将糯米做成糊状，然后再抹在砖头上，便起到了更水泥相同的作用。虽然当时牺牲了许多无辜的生命，但是他们深知：如果万里长城不修建好的话，敌人就会侵略我国，让我们的子子孙孙无法成活下去。 我也喜欢巴黎的埃菲尔铁塔，它耸立在战神广场的中央，是法国的象征，它由著名工程师——埃菲尔于1889年所建造的。塔高300米，天线高24米，总高度324米。当时为了庆祝法国大革命100周年，于是让所有的建筑师们想一个能吸引人的建筑物，最后只有埃菲尔所设计的铁塔通过了审查，并建造。现在的埃菲尔铁塔已经成为了一座充满着食物香味的著名旅游胜地，走上一楼你便能品尝到各种各样的法国美食；上了二楼，你便能欣赏到法国美丽的景色；坐电梯来到三楼，你就能近距离地观赏千变万化的云朵……

这本书不但能让我充分的了解了世界上所有著名建筑的建筑史，还能让我虚拟地建造摩天大厦，过把建筑师的瘾。它是一本搞笑又很有科学价值的图书。

《可怕的科学》读后感精选 篇6

吃饭时间也许会很凄惨——尤其当你的父母不允许你边吃饭边说话，并强迫你每一口都要嚼144次的时候。

不过，这并不是说食物就变得不好玩了。接下来，我将介绍这本《可怕的科学危险的食物》的古怪小册子。

这本书说它可怕还不如说它古怪，因为书里所做出的食物或食物玩具，真是让人意想不到的古怪。并且，这些“好玩”的食物还会带来稀奇古怪的科学小测试和意想不到的科学知识。边玩边学习是多快乐的一件事啊!下面，我就来介绍几个“恶心、可怕、古怪”的科学实验。

首先，你得准备“工具”：食用色素、吸管、量杯、尺子、天平和一个“大人宠物”，开始第一个实验吧!“生面团异型怪”，听上去恐怖吧!我们要做的是：一、号令你的“大人宠物”把锅加热到100——120度。二、将100克盐和面粉放在碗里，加入满满4茶匙发酵粉搅匀。三、把30滴食用绿色素溶于一杯水中。四、把色素水加入碗里的混合物中搅拌，直到它变成一团绿色的糊糊。五、把绿糊糊放入锅里搅拌，直到它变成一团黏糊糊的面团。六、把面团倒在盘子里冷却15 分钟，之后，你就可以把它捏成一个恐怖、恶心的异型怪了，但是不要吃它!它可比真正的异型怪还要难吃哦!

接下来，我们做一个可以吃的“无害荨麻”。我们要做的是一、把锅加热。二、用漏盆洗荨麻，别用手碰他们!三、让你的“大人宠物”把洋葱切细——这样他们就会哭鼻子啦!四、往锅里加两勺橄榄油和一勺蒜油。五、在锅里炒洋葱，直到它变黑并蔫下来。六、同时号令你的“大人宠物”烧一壶水，按汤料的说明把汤冲好。七、在荨麻上撒上一勺面粉进行搅拌，然后把汤慢慢倒入锅内，让洋葱和荨麻吸水，直到锅里的东西变得黏糊糊的。八、加入200毫升牛奶搅拌均匀，直到汤开始冒泡，而且看不到任何面粉块为止。九、让你的“大人宠物”把锅拿起来，放入冰箱冷却十分钟，再用搅拌器把它搅匀。十、重新加热汤，现在就可以吃了!古怪的汤!

当一个个实验做完时，相信你收获的不仅仅是快乐，还有知识。如：鸡蛋会跳起来是因为鸡蛋壳里面有碳酸钙……

很多科学实验其实就在生活当中，只要你仔细观察，就能发现许多知识。希望在玩中学习能让我们对科学产生兴趣，凡事都要勇于尝试，开心去体验!

《可怕的科学》读后感精选 篇7

从上一年起我就开始看《可怕的科学》系列，昨天我的姑父又给我带来了新的一本《可怕的科学》，我迫不及待地接过那一本书，哇塞，光题目和封面就令人毛骨悚然，题目叫“杀人疾病全记录”，封面则是一个濒临死亡的人紧紧地抓住了医生，这让我吓的战战兢兢的翻开了第一页，唔，不知内容是不是更令人害怕呢，先让我看一下前言。

哦，其实并不是那么可怕，但里面还是有些可怕之极的咄咄怪事比如护士喝下粪便。再比如科学家死于他正研究的病症。

还有，医生们就某个病症争论不休互相残杀。呵呵，我已经休克了，不过，正更加吸引我了，我倒要在这恐怖的疾病世界里去看个究竟，不过这本书不但对我们描述了各种疾病和病菌，而且告诉了我们各种疾病的治疗方法，这本书很有幽默感，但这本书经常被人误解成漫画书，因为里面有太多有趣的图了，对于这本书，我对他永远支持，读过这本书，我不再像以前一样“杞人忧病”了，这本书让我增长了很多知识，我也会把我的科学老师“打垮”我可以凭借这本书，在小学生里称王了，但我还要接着探索《可怕的科学》，一起，加油！

《可怕的科学》读后感精选 篇8

每当我打开《可怕的科学》这套书时，看见这上面有许多深奥的问题，便产生了好奇心。《可怕的科学》是一种由英国引进的科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。

所谓“可怕的科学”，意思是说这套科普读物犹如惊险小说。这个说法当然过于夸张，但作者在制造悬念方面的确技艺不凡，很善于营造一种历险探索的氛围。同时，大大小小的许多有趣故事看似天花乱坠，骨子里却是一种严格、准确的科学知识。整本书写得竟像一幅随意画成的儿童画。

《可怕的科学》不仅传授知识，还传授更为重要的科学方法、科学精神和科学思想。作者花大量的笔墨讲述科学史上的各类趣闻，叙写科学家的发现故事。几乎所有的科学方法、科学精神、科学思想其实都在这些故事当中。这套书无时无刻不在吸引我们孩子的参与。它总是使用第二人称写成，“你”不但是作者的讲述对象，而且是各种事件的参与者，“你”就在科学的现场体验和思考、探索和发现。

在我读过的科普书中，《可怕的科学》可能是最有意思的了，内容包罗万象，生动有趣，比如：你知道吗，现在每天有６亿多人同时畅游在神奇的互联网上。你是一只彻头彻尾的网虫吗？还是个网虫们常说的“菜鸟”？

是什么使爱因斯坦忘记了他的家在哪里？牛顿是怎样引发不明飞行物的恐慌的？

为什么有的生物早早地就变成了石头而我们人类还好好地活着？

发烧是不是因为你的内置冷却系统出了问题？

电力是如何维持你的心脏跳动不已的？

书的内容是如此的新颖，在不经意间把“宏伟殿堂”里的科学转换成一些有趣的幽默故事，阅读的过程更象一个探险的历程，在打闹逗乐中明白了许多道理，启开了我们的想象和创造之门。难怪这套书一面市，就迅速吸引了小读者的眼球，仅在英国本土的销量就超过400万册，并和霍金的《果壳里的宇宙》共同获得了世界科普图书最高奖——安万特奖。

总之，《可怕的科学》是一套好书，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。我喜欢《可怕的科学》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离；我喜欢《可怕的科学》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少条通往大自然知识高峰的小路，我将沿着这条小路，在知识的海洋里徜徉，做个有用的人。

《可怕的科学》读后感精选 篇9

暑假做了一些有趣的实验，归功于家里的《可怕的科学》。

这本书包含了许多科学知识。每一个实验都是从一个小漫画开始，然后是实验过程，最后揭示实验背后的科学。

在书本的指导下，我独立完成了几个小实验。

第一个实验，我蒙住朋友的眼睛，让他捏住鼻子。然后，我依次给他土豆，苹果，黑加仑酱，橘子酱。他分不清苹果和土豆、黑加仑酱和橘子酱的区别。然后，我倒了一小杯醋给他喝。这一次，他一下子就知道是什么了。

第二个实验是电影书。我从我的同学那里借了一些书，一遍又一遍地读，并学会了制作我自己的作文电影书。

从以上两个实验中，我明白了嗅觉比味觉更敏感，唾液可以把一些食物分解成化学物质，这些化学物质被嗅觉捕捉到，大脑会把很多独立的图片组织成动态的图片。

在这本书的后面，还有测试题，用来测试我们的知识。这对我们来说是个小考验，但是很好。这本书还包括了三个最震撼的实验，也让我们大开眼界。

好的科学读物活泼生动有血有肉，《实验惊魂》系列具备以上所有特点，不仅不可怕，而且可爱。

给我们美丽的科学读物，我们将用科学创造整个世界！这是《可怕的科学》的启示。希望你有空的时候多看看这本书。

关于日的读后感精选9篇


读后感大全栏目精选：“日的读后感”，欢迎阅读。

一本好书给人带来的收获和感悟是无穷尽的，假期我品读了作者的作品，果然收获了很多心得感悟。此时就可以通过写读后感来分享我们的想法。我们应该借鉴别的作品嘛？以下是读后感大全为大家收集的“关于日的读后感”仅供你在工作和学习中参考。

关于日的读后感【篇1】

文言文，这种古人写的文章，读了之后，往往能给人一些启发，《两小儿辩日》这篇文章也不例外。

这篇文章讲述了两个小孩争论是太阳刚出来时离人近还是中午时离人近，而孔子不能判断裁决的故事。现在，这个问题我们已经轻而易举的解决了，但我不认为他们无知，反倒对他们产生了敬佩之情。

我敬佩两小儿那种敢于提问，大胆质疑，善于思考的精神。每天，我们都看到太阳升起，看着太阳落山的这种循环的斗转星移现象。但又有谁想到那两小儿想到的问题呢?我想没有，就算有，有谁会像两小儿那样大胆质疑、推理呢?当你看到早晨大如车盖，中午小如盘盂的太阳，又感受到早晨和中午的`温度不同的时候，你会为了寻找答案，找到真理而奋斗吗?我想，回答的就只有两个字——“没有”!而在2000多年前的春秋战国时期的两个小孩却想到了并做到了，你说，这种精神值不值得我们学习!

我还敬佩大学问家孔子的谦虚、谨慎、实事求是的品质。这位大教育家在不知道答案的时候，并没有装懂，就像他所说的一句格言“知之为知之，不知为不知，是知也”

的确，我们要做一个敢于提问、大胆质疑并且谦虚的人。

关于日的读后感【篇2】

人类发现的一切，都是由”好奇心“和”探究心“合二为一，才发现的。正是因为有了”探究心“，才有了现在的一切。读了《两小儿辩日》之后，我发现，现在，我们的身边已经没有”探究心“了!

《两小儿辩日》写了这个故事的大意是：孔子在周游列国时，有次往东方的一个地方去，半路上看见有两个小孩在路边为一个问题争论不休，于是就让马车停下来，到跟前去问他们在争辩什么。

其中一个小孩先说道：”我认为太阳刚出来的时候离我们近一些，中午时离我们远些。“另一个小孩说：”我认为太阳刚升起来时远些，中午时才近些。“先说的那个小孩反驳说：”太阳刚出来时大得像车盖，到了中午，就只有盘子那么大了。这不是远的东西看起来小，而近的东西看起来大的道理?“另一个小孩自然也有很好的理由，他说：”太阳刚升起来时凉飕飕的，到了中午，却像是火球一样使人热烘烘的。这不正是远的物体感到凉，而近的物体使人觉得热的道理吗?“

两个小孩不约而同地请博学多识的孔子来判定谁是谁非。可这个看似简单的问题却把能言善辩的孔老先生也难住了。两个小孩失口笑了起来，说：”谁说你知识渊博，无所不知呢?你也有不懂的地方啊!“

读完《两小儿辩日》之后，我感到我们的身边已经没有”探究心“了。像以前的时候，牛顿因为”好奇心“和”探究心“发现了的吸引力，爱迪生也是因为”好奇心“和”探究心“发明了电灯……但是，我们这一代又发明或发现了什么呢?我想，是因为我们没有像《两小儿辩日》中的两个小孩学习，在我们这个时代，早已经淘汰了争辩，现都是互联网一点，什么信息都瞒不过你的眼睛，更何况查一些资料了。现在，我们应该放弃对电脑的依赖，去亲自实践实践，这样，我们才能得到更了解的认识。

关于日的读后感【篇3】

这几天，我学了《两小儿辩日》这篇文章，令我受益匪浅。《两小儿辩日》讲述了孔子到东方游学，见到两个小孩为什么事情争辩，便问是什么原因。一个小孩认为日初出近，日中远;另一个小孩认为日初出远，日中近;一个小孩的理由是太阳近大远小;另一个小孩的理由是太阳远凉近热，结果，孔子也不能判断是怎么回事。

文章中的两个小孩大胆质疑太阳什么时候离人远，什么时候离人近着个问题，他们的大胆质疑的态度，和乐于探索的精神，另我十分佩服。平时在上课的时候，老师不小心写错几个字，有的同学明明看见，却也不敢大胆质疑，我们要学会独立思考，不要迷信权威，要探求客观真理，不管自己的质疑是否对错，都要去证实要相信自己。

文章中的孔子也令我十分敬佩。孔子对于两个小儿提出的问题，回答实事求是，知之为知之，是知也。我们也要在学习孔子实事求是的精神。今后我在学习上也要有独立和创新的精神，不要过于依赖书本和老师，要有自己的见解。

在伽利略之前，古希腊的亚里士多德认为，物体下落的快慢是不一样的。物体越重，下落的速度越快。人们一直把这个违背自然规律的学说当成不可怀疑的直理。年轻的伽利略根据自己的经验推理，大胆地对亚里士多德的学说题出了疑问。他通过实验证明了自己的观点，这个实验在物理学的发展史上具有划时代的重要意义。学无止境，我们应该活到老，学到老。

孔子知之为知之，不知为不知的态度非常值得我们去弘扬，因为不懂就是不懂，他实事求是，不虚伪。而不懂装懂的人，只会使自己在泥坑里越陷越深。我们要用正确的态度去学习，如果有疑问要大胆地提出来，证实自己的观点。知识是无穷无尽的，我们要博览群书，让我们的文化如芝麻开花——节节高那样。

学了《两小儿辩日》以后，我也要学习孔子坦诚。谦虚。实事求是的精神;也要像文中的两小儿那样敢于向权威挑战，大胆质疑，独立思考的精神。

关于日的读后感【篇4】

在我小时的五彩世界里，有一种颜色让我最眩目：那就是神话故事，在这许许多多的传说中，我最喜欢的就是《后羿射日》，神人后羿让我无比佩服。

后羿射日是传说在很久以前，因为天上有十个太阳，把大地烤得直冒烟，人们都生活在无比的痛苦之中，就在这生死危机的关头，后羿拿着十支神箭站在昆仑山顶上，只听“嗖——嗖——嗖……”一口气射下了九只太阳鸟，因为如果射掉最后一个太阳，大地将会永无光明，于是后羿留下了最后一个到现在仍普照大地的太阳。从此万物滋生，自然和谐。

在我们人类的生活中，也有很多像后羿一样伟大的人。

其实生活中还有平凡如雷锋一样的人，他们不为已利，心存善念，不怕辛苦，为人民奉献着自己的青春。记得雷锋有一次在发着高烧还在工地上运砖。他说：“我虽然扛不动200斤的麻袋，但我能干好能干的工作，并且比别人干得更出色。”，雷锋所做的都是一些小事，但是一些在人们眼中不起眼的小事，他能持之一恒，所以也感动着周围所有的人，成了妇儒皆知的名人。

有一些人在平日里默默无闻，一遇到大事却能挺身而出，还有一些人在平日里默默地坚持做着一些为人民有利的小事，这些人都是大英雄。就像神话中的后羿一样，让人们一看到太阳就永远记着他。

关于日的读后感【篇5】

与雨日肇事的爱的读后感，来自卓越网上书店的网友：如果你正处在青春期，那么我想向你推荐这本书。如果你离青春期已经很远，那么欢迎你在这本书里找到自己的青春。作者说他不想写公主，女主人公阿绿是很平凡的女孩。你有没有跟我一样的感觉，身处在十三四岁的年纪，觉得未来离自己好远好远，远到顾不到以后，只想抓紧当下。害怕着的事物永远数不清，怕被同伴抛弃，怕被孤立，怕最后只剩下自己孤零零一个人。父母的期待，同伴的肯定，老师的鼓励，没有一样东西可以支撑着你挨过漫长青春期。你的身体里有不明物质暗流涌动，你觉得自己像是一个头重脚轻的大水缸，随时就要倒下去。你也不知道自己要的是什么，你只是漫步目的地跟着大多数同龄人向前走。生理上的不成熟造成了心理上的不完整。未知事物如同恒河沙数，未知的即是让人担心的。那么，即使是面对自己喜欢的想要留住的男孩，也没有变得多么勇敢。因为身后的女孩子们就是难以抗衡的全世界呀。你呀，孤零零的一个人，怎么敢反抗把自己影子都遮住的全世界呢。讲述了成长，但是，又不仅仅止于成长。而书里的全部真相，只等着你买下它才能被发现……

关于日的读后感【篇6】

这几天我读了《中国神话故事》，其中我最喜欢的还是，《后羿射日》这个故事。它主要讲的是：

世界年轻时，天空曾一齐出现十个太阳。他们的母亲是东方天帝的妻子。她常把十个孩子放在世界最东边的东海洗澡。洗完澡后，他们像小鸟那样栖息在一棵大树上。因为每个太阳的中心是只鸟。九个太阳栖息在长得较矮的树枝上，另一个太阳则栖息在树梢上，每夜一换。

那时候，人们在大地上生活得非常幸福和睦。人和动物像邻居和朋友那样生活在一起。动物将它们的后代放在窝里，不必担心人会伤害它们。农民把谷物堆在田野里。不必担心动物会把它们劫走。人们按时作息，日出而耕，日落而息，生活美满。人和动物彼此以诚相见，互相尊重对方。那时候，人们感恩于太阳给他们带来了时辰、光明和欢乐。

可是，有一天，这十个太阳想到要是他们一起周游天空，肯定很有趣。于是，当黎明来临时，十个太阳一起爬上车，踏上了穿越天空的征程。这一下，大地上的人们和万物就遭殃了。十个太阳像十个火团，他们一起放出的热量烤焦了大地。

森林着火啦，烧成了灰烬，烧死了许多动物。那些在大火中没有烧死的动物流窜于人群之中，发疯似地寻找食物。

河流干枯了，大海也干涸了。所有的鱼都死了，水中的怪物便爬上岸偷窃食物。许多人和动物渴死了。

这时，有个年轻英俊的英雄叫做后羿，他是个神箭手，箭法超群，百发百中。他看到人们生活在苦难中，便决心帮助人们脱离苦海，射掉那多余的九个太阳。

于是，后羿爬过了九十九座高山，迈过了九十九条大河，穿过了九十九个峡谷，来到了东海边。他登上了一座大山，山脚下就是茫茫的大海。后羿拉开了万斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，嗖地一箭射去，第一太阳被射落了。后羿又拉开弓弩，搭上利箭，嗡地一声射去，同时射落了两个太阳。这下，天上还有七个太阳瞪着红彤彤的眼睛。后羿感到这些太阳仍很焦热，又狠狠地射出了第三枝箭。这一箭射得很有力，一箭射落了四个太阳。其它的太阳吓得全身打颤，团团旋转。就这样，后羿一枝接一枝地把箭射向太阳，无一虚发，射掉了九个太阳。中了箭的九个太阳无法生存下去，一个接一个地死去。他们的羽毛纷纷落在地上，他们的光和热一个接一个地消失了。大地越来越暗，直到最后只剩下一个太阳的光。

可是，这个剩下的太阳害怕极了。在天上摇摇晃晃，慌慌张张，很快就躲进大海里去了。

天上没有了太阳，立刻变成了一片黑暗。万物得不到阳光的哺育，毒蛇猛兽到处横行，人们无法生活下去了。他们便请求天帝，唤第十个太阳出来，让人类万物繁衍下去。

读了这个故事，我感觉到了后羿的伟大。我们也要学习这种勇敢的精神。

关于日的读后感【篇7】

前几天，我读了一篇精彩的散文，它叫做《一日的春光》，这是冰心老人所写的。文章在平实的叙述中倾注了作者的深刻的情感。这篇显出了婉约典雅，凝练流畅的特点，写了作者所期待的北平春天。

第一句里我要尽量地吞咽今年北平的春天。我看出了作者在寒冬中对春天强烈的期盼之情，在这里，吞咽的含义是尽情的享受。往下阅读，作者通过冬天的寒冷从侧面写了作者的期待春天之意，过后，作者又写出初春万物生机勃勃的动态。

作者在院里种了丁香，珍珠梅等花，可作者最爱的是海棠花，作者之所以爱它是以为若是香得不妙，宁可无香，海棠虽然无香，但她浅红淡白，绿叶遮映，彩色宜人，胧纤适中，充满生机。我虽没见过，可也在作者的笔中看到了。

整篇散文，作者反复提到我不信了春天，我也反复阅读，才知道作者苦苦等待春天，可春天迟迟不来，作者到处寻找春天，却发现春天早已远去。欲扬先抑，突出下文的一日的春光。

作者在满意之余，还觉得有些遗憾，我想可能是因为春天来得太晚，作者等的很痛苦吧，可是，作者仍然深感满意，因为一日的春光烂漫，光艳，是作者感受到了快乐，活波和生命力。

在这中，我体会了只有一日春光的寒冷，这一天的春光是多么美好，难得的，就像我们人生中所应该珍惜的机会，如果错过了一次，就只能等到下一次，下一次还不知道到什么时候。

在吉林，春天几乎是糟糕的。正如冰心的九十天中。只有一日的春光。到处都是水，很泥泞。但是，我仍喜欢九十天中那一日的春光。

一到了春天，就像拥有了活力。我通常会在小区里的花园里走，看看一串红什么时候开。到时候，就可以吃到里面甜甜的花蜜。如果花开了，就要像个小孩子般在花丛中捉蝴蝶。伴着晴朗的天气，自然是再好不过了。可是，当花开了，蝴蝶来了，却已到了夏天，是很不尽人意的。我想要那一日的春光。

在郊游的时候，深吸一口气，就能感受到春的气息。使人心旷神怡，心神荡漾。也就想起了韦应物的春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。这一日的春光，好美！像木兰从军归来脱下军装，穿上花衣裳，柔中有刚，好美！像孩子们在跳一段舞蹈，轻柔优美，好美！使我不禁陶醉其中，怡然自得了。

对于我们这些书虫来说，坐在一个幽静的小花园里，喝茶品书，是再好不过了。那么，就需要花丛。春日里的花丛，有兰花，菊花，丁香花，步登高，杏花。万花点缀着春，冰心的文集散发着淡淡余香，像一朵绽开的花。是的，春天来了，万物复苏了。碧蓝的天空照应着沉睡的大地，大地苏醒了。呈现出的是一派生机。

我愿把眼睛留给春天，在那一日里，我可以看到小鸟在枝头歌唱，万物欣欣向荣；我愿把鼻子留给春天，在那一日里，我可以嗅到百花的芳香，留得千日陶醉，万日余香；我愿把耳朵留给春天，在那一日里，我可以听到山际里河流融化的声音，永远萦绕耳旁。那一日的春光，好不舒畅，多么令人向往！

我似乎永远不会长大，因为每年都会接来那一日的春光。喜悦的仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千栏，只为的是今日在此枝头，快意姿情的一放！就是这一放，使我对春的认识又拉进了一步。正如冰心说的：在生的季候里做成了永远的春光！

暮江平不动，春花满正开。流波将月去，潮水共星来。纵使只有那一日的春光，我也要等待。那是春天的真谛，明年，我还会等着它来！

关于日的读后感【篇8】

《两小儿辩日》这篇顾问描写了有一天孔子到东方游学，看到两个小孩正在争辩，便问其原因。一个小孩说:“太阳刚出来像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是表明黎明时太阳大而正午时太阳小吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时感觉清凉，而到了中午却像把手伸进热水里一样，这不就说明了黎明时太阳小而正午时太阳大吗?孔子不知道谁是谁非，两小孩说:“谁说你的知识渊博呢?”

通过这篇文章的学习，我感受到了古代儿童那种善于观察，善于思考，勇于向权威挑战的精神，也体会到了孔子实事求是的为人态度，更加感悟到了要从不同的角度去看待同一件事的道理，这些新的感受使我觉得应该改变一下自己。

这篇课文使我联想到了弟弟与妹妹曾经争论过的一个问题。那天，屋子里十分沉闷，不时传来雷鸣，妹妹突然问弟弟说:“你认为云是什么颜色的?”弟弟毫不犹豫的回答:“白色的。”妹妹却一口反驳:“我认为应该是黑色的:”弟弟理直气壮说出了理由:“我们平常抬头看天空，看到的云不是白色的吗?”妹妹也理直气壮的争辩道:“现在屋外天空中的云不是黑色的吗?”……两人一直坚持自己的观点，后来外公听到了他们的吵闹声，向他们解释了云“变色”的原因，他们才恍然大悟。

弟弟妹妹从两个不同的角度回答了同一个问题，就如文中的两个小孩子一样，在同一个问题中思考出了两个答案。

--要从不同的角度看待问题，这是我学习课文以及联想生活实际感悟出的道理。

关于日的读后感【篇9】

《两小儿辩日》写孔子东游时，看见两个小孩在争吵着太阳什么时候离人近什么时候离的问题，各自有不同的看法和不一样的理由，各持一方，谁也不肯让步，于是问孔子，孔子也不能作出明确的判断。看到这里，让我的心在深思里翱翔。

在这里通过孔子这样伟大的教育家也不能判别太阳何时离人近这个问题，说明了孔子实事求是。告诉我们知识是无穷的，学无止境的，遇事要谦虚，就算你再有才能也有不懂的地方，所以我们要虚心请教，勤奋学习，只有不断地学习，素质才会随之提高，才会对祖国的文化有所认识，才会汲取更多的文化知识。

孔子知之为知之，不知为不知的学习态度非常只值得我们去弘扬，因为不懂就是不懂，他要求的是实事求是，绝不是虚伪的。而那些不懂装懂的人，只会陷入泥坑，越陷越深。所谓的“不懂装懂，永世饭桶”。我们要以正确的态度对待学习，遇到不懂的问题要勇敢地提出来，与他人交流和讨论。即使个人的能力再强，都不可能完全得以发挥出来的，每个人知道的东西是有限制的，知识却是无穷无近的，所以我们要博览群书，使自己的文化像芝麻开花——节节高那般。

孔子虚心的精神也值得我们学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后”许多对教育事业有巨大贡献的人无一不是谦虚的人，他们哪位不是不耻下问的呢?

读了《两小儿辩日》后，我明白到不懂就要问，谦虚是学习知识的有效良药。行动吧，勤奋学习，辉煌大道等待你的开创!

小孩的心读后感(精选9篇)


在阅读了作者写的作品后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣。阅读完作品之后，可以写读后感表达我们对于情节的充分的理解，编辑收集并整理了“小孩的心读后感”，希望大家喜欢本文！

小孩的心读后感 篇1

这个星期我读了一个小故事，名字叫《小孩的心》。这个故事讲了一个心地善良、助人为乐的小孩子。他家虽然穷，但却还是舍得给别人蜡烛。为此，那位女子改变了对他的看法。有一次，那一带停了电。女子只好点燃了蜡烛，没一会儿，她听到有人敲门，一看才知道原来是邻居家的小孩子，只见他紧张地问：您家有蜡烛吗？女子心想：他家竟穷的连根蜡烛都没有吗？千万别借给他，免得被他们依赖了。于是，大声吼一声说：没有１正当她要准备关门时，小孩展开关爱地笑容说：我就知道你没有，所以，妈妈叫我拿一支给你。女子被感动地热泪盈眶，一下把小男孩抱在了怀里。

读了《小孩的心》这篇故事，觉得那位单身女子太自私了，她有蜡烛不给小孩儿用，而这个小孩儿却把自己的蜡烛送给了她。 我的感想：有东西不能只顾自己，要与大家分享！一个人有再大的权力、再多的富有、再高的智慧、如果没有学会去关怀别人、去爱别人，那他的生命还有多少意义呢！

小孩的心读后感 篇2

这个暑假我看了一本书叫《安徒生童话》，这本书里有着许许多多奇妙的童话故事，有悲惨伤感的《卖火柴的小女孩》，有有趣的《丑小鸭》，有舍己救人的《海的女儿》，但其中最让我觉得有趣，并且引起我思考的就是那篇《卖火柴的小女孩》。

《卖火柴的小女孩》讲的是在圣诞节的前一天，天空中飞舞着雪花，天气冷得出奇，路上行人非常稀少，大家聚在家里做着过节的各种准备。有一个小女孩在荒凉冷清的大街上叫卖着火柴。她穿着单薄而破旧的长裙，脚上穿着一双大拖鞋，她又冷又饿，就擦着火柴取暖，在亮光中他看到了从来没有吃过的饼干、乳酪、面包和水果、还有香喷喷的烤鸭，后来她还在亮光中看到了最疼爱她的奶奶，她要求奶奶把她带到没有寒冷，没有饥饿的地方去。最后小女孩死了，在圣诞节的前夜冻死了。

看完了这个故事，我既高兴又伤心，高兴的是小女孩子不用再受冻挨饿了；伤心的是小女孩冻死了。想想我们，我觉得每一个人都比卖火柴的小女孩幸福，吃得饱、穿得暖，又有父母的疼爱，所以我们要珍惜幸福生活，好好学习，努力进取，快乐生活。

小孩的心读后感 篇3

“唉，多么可怜的小女孩啊!”我慢慢地合上了安徒生童话,天空中的晨星在闪烁着,似乎都在看着我,我几乎都要流泪了。小女孩那悲惨的命运充满在我的脑海中。虽然这只是安徒生写的童话，可我却不能从悲痛之中解脱出来，我的眼前仿佛浮现出了小女孩悲惨的生活情景。

这个童话故事主要讲了在又冷又黑的大年夜里，一个买火柴的小女孩因为这一天没有买掉一根火柴，不敢回家，到最后小女孩被冻死在街头的事，揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦遭遇的深切同情。我仿佛看见了小女孩独自在寒冷的圣诞节前夜走在大街上买火柴，哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖。可谁也没有买她的一根火柴。谁也没有给过她一分钱。我仿佛看见了小女孩卷缩着身体，坐在墙边，用冻得通红的双手划着火柴。当我读到小女孩几次火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。对啊，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光之中看见的的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鸭，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能说是幻想，根本就无法实现的。为什么的穷苦小女孩会受到这么不平等的的待遇呢?

如果有时空穿梭机，我就要来到她的身边。我要把我的衣服送给她，让她有衣服穿。我还要把自己的零花钱分给她，让她可以买好吃的东西。如果有时空穿梭机，我就把她接到我家，让她和我一起去上学。如果有时空穿梭机，我要帮她实现愿望。比起小女孩，我是多么的幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈都疼爱我，要什么就有什么;再学校里，有老师和同学的关心。生活多么美好!如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，他一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;

小孩的心读后感 篇4

我喜欢读书，读过的书不知有多少，但给我印象最深的还是三岁时妈妈给我讲过的那本幼稚的画书《卖火柴的小女孩》。

那是一个寒冷的冬天，一个小女孩在大街上走着，叫卖火柴。她的鞋子丢了，而她的火柴却一根也没卖掉每当我的妈妈抱着我，用颤抖的声音讲到这里的时候，我都会天真地问她为什么要去卖火柴？妈妈说：因为她家里很穷，如果不卖掉火柴的话，她的爸爸就会打她。我根本听不懂，所以就撒娇的说：我不听这个了，这个不好玩！

直到现在我才明白，我跟那个小女孩比起来，是多么幸福啊！我每天在宽敞明亮的教室里上课，回到家中有丰盛可口的饭菜等着我，家里人都会送给我温馨的问候。

以前，我总在想：我会不会跟卖火柴的小女孩一样啊？今天我醒悟了，我不会跟她一样，因为我有疼爱我的父母，关心我的祖辈，最关键的是我生活在一个和平盛世的年代里。

卖火柴的小女孩，我希望你能来到我们身边，我们共同生活，一起学习，我一定会让你高兴起来的！

小孩的心读后感 篇5

今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，想象着小女孩卖火柴时的情景，我受益匪浅。

在一个下着雪的除夕，一位小女孩在向过往的行人叫卖火柴。尽管她在不停的叫卖，可是，谁，会在除夕买火柴呢？看看小女孩，再看看我自己，差别太大了！小女孩在除夕的寒风中卖火柴的时候，我呢，一边吃着可口的饭菜，一边看着我喜欢的电视节目，还不不时和爸爸妈妈开上几句玩笑，多幸福的除夕。

大街上，小女孩划了四根火柴，在亮光中，小女孩幻觉到了火炉、圣诞树、美味佳肴、慈祥的外婆，这在我们生活中平平常常的事，对于卖火柴的小女孩来说，只有幻想，她一定希望能向我们一样，在父母面前撒娇，吃着可口的饭菜以及我们所拥有的一切，可这依然是幻想，而我冬天那泛着红光的暖气，丰盛可口的饭菜，温暖的小床、温馨的家......

这所有的幸福都在现在，旧社会的时候，卖火柴的小女孩，凡卡等人都已不是特例，他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖、爱意。

可是，我们却有时因为一点小事不满足，不能很好的学习，真是身在福中不知福，从现在开始，我们一定要好好学习，报效祖国，为把祖国建设得更加美丽，而努力奋斗不息！

小孩的心读后感 篇6

科技飞速发展，人们的生活逐渐丰富、美好起来，而我们从小便生活在一个和平幸福的社会，衣食无忧。而在那个科技落后，社会黑暗的时候，人们的生活又该是怎样的悲惨呢？那卖火柴的小女孩不就是一个强有力的代表吗？

那个可怜的小女孩，在大年夜里卖火柴，也只能赤着脚卖火柴。冷了，她只能用小火柴来取暖；饿了，她连充饥的食物都没有。科技跟不上，人们连温饱问题都解决不了。

人们的贫富悬殊太大了，阔佬们坐在火炉旁吃着肥美鲜嫩的烤鹅，喝着醇美的葡萄酒，好不快活！而那些穷人呢，衣衫褴褛，饥肠辘辘，他们只能蜷缩在小角落里，任凭寒风侵蚀着她们的躯体，最终以死来解脱。

与文中的小女孩相比，我们实在是太幸福了。她们只能睡在冰冷的地板上，而我们睡在温暖柔软又舒适的床上，盖着轻薄温暖的被子；他们发愁有什么可以充饥，而我们却在思考下一顿想吃什么；他们不能学习，也不可能学习，而我们却能在宽敞明亮的教室里安心上课；他们得不到疼爱，得不到人世间的美好与温暖，而我们却能在父母的呵护下，老师的关爱下，同学的帮助下茁壮成长。

现在人们的生活有了保障，变得更加多姿多彩。我们的生活如此美好，所以我们身在福中要惜福，珍惜现在的美好生活，奋发向上。即使我们如何同情她们，也终究无法改变过去，就让我们去创造更美好的未来吧！

小孩的心读后感 篇7

砰——啪！砰——啪！的鞭炮声，喧闹声震耳欲聋。除夕夜的天空多么美丽：七彩斑斓的焰火在天空中飞舞着，漆黑的夜空划过一道道彩光……在这美丽的夜晚，伙伴们的欢歌笑语，大街小巷的鞭炮声，不禁让我想起了卖火柴的小女孩。

我仰望夜空，仿佛看到了一个站在冰天雪地里哆嗦的小女孩，那冻得发紫的样子是多么可怜，想起她我心如刀绞；看着天空，我仿佛听到了小女孩在叫卖火柴，那一声声凄凉的声音在我耳边回荡。此时此刻正是万家团聚的时候，又有谁会为小女孩买火柴呢？

与小女孩相比，我是多么幸福啊！可以在明亮的课室里读书，写字；可以在宽广的操场上和同学们尽情地玩耍；还可以得到父母无尽的关爱，在他们的呵护下茁壮成长，不愁吃穿。每当大年夜，和亲人团聚在一起，吃年夜饭，放烟花，在喜庆气氛中享受天伦之乐……我有的这一切小女孩都没有，小女孩的愿望是多么简单，只想把火柴卖完回家过年，可还是实现不了，最后冷死在大街上。每当看到这里，我的眼泪就会情不自禁地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边，和我一起分享快乐的生活，享受阳光雨露，一起茁壮成长！

当艳丽的焰火铺满夜空的瞬间，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在绚丽多彩的焰火中，正开心地微笑着向我们走来。

小孩的心读后感 篇8

《卖火柴的小女孩》，一篇世界著名的童话，为我们讲述了一个小女孩光着脚丫子在寒冷的冬天里，一个应该合家欢乐的大年夜里被爸爸叫出来卖火柴，后来冻死街头的故事。

读完这篇童话，我的鼻子酸了。这个可怜的小女孩，在人们合家团圆，享受天伦之夜的大年夜，却因没卖掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饥饿的逼迫下而悲伤的死去有人听，才出生的小婴儿都被上帝吻过，难道是那个小女孩出生时没被上帝吻过吗？。

想想那时，看看现在，我们都是父母的“掌上明珠”，家里的“小公主”、“小皇帝”。衣来伸手，饭来张口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃饱穿暖，根本不用去打工什么的，也不用为了生计而发愁，更不用挨冷，挨饿……

我们的生活真幸福啊！记得有一次，我在看书时看到了一个故事，一个小女孩在家门口玩儿的时候不小心被摩托车给撞了，司机逃跑了，小女孩送到医院检查后，只是头和脚上有点皮外伤没什么的，可是，回家后，她却要求妈妈买个大熊娃娃，新衣服什么的，不然就一直哭，直到她妈妈答应了。本来这个小女孩的家庭就不富裕，就靠父亲那点儿低廉的工资生活，还要买玩偶。当她高兴的拿到她妈妈给她买的玩偶后，她妈妈去病倒了，她才知道原来妈妈为了给她买这个娃娃每天起早贪黑的去打工、兼职。

当她妈妈因为疲劳过度而心力交猝，最后致死，她哇哇的大哭说要妈妈，可是她的妈妈还能回来吗？不！不能了！小女孩因为一个娃娃而失去一个母亲，而卖火柴小女孩的爸爸却因为钱而失去了一个女儿。在此，我祝卖火柴的小女孩和那位可敬的母亲在天堂过的快乐！

小孩的心读后感 篇9

读了这本书，我想说：这个小女孩好可怜，赤着脚在雪地里走路，一只找不见了，另一只被淘气的小男孩捡走了，她用火柴来维持生命，可是，一颗星星掉下来了!小女孩听奶奶说：“一颗星星掉下来了，一个人就要去见上帝了!”她又划亮了一根火柴，这次出现的是奶奶······

小女孩有许许多多完美的愿望，但最终却是又冷又饿的冻死了!真是悲惨的结局，看完之后我的心沉甸甸的!

如果换成我们是小女孩或小男孩，在天寒地冻的环境里，在没有爸爸妈妈呵护的环境里，我们就没有温暖的怀抱，我们也许也是小女孩的命运，会被冻死。

如果我是小女孩，我就去找点活干，挣点铜板，然后给爸爸妈妈在超市里买点吃的，这样就饿不死了，虽然不是富人，但能活下去，一份耕耘一份收获!

如果我遇到这样的可怜人，买掉她所有的火柴，让她挣点钱早点回到暖和的家。

呐喊的读后感范文(精选9篇)


以下内容标题为《呐喊的读后感范文》，是我们为您特意收集，当我们通过作者写的作品收获了新的收获之后。读后感的中我们可以适当结合具体内容发表自身看法和意见，为防遗忘，建议你收藏本页！

呐喊的读后感范文 篇1

呐喊！呐喊！中国人民站起来啦！一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。

出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我的心情也不禁沉重下去。

书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊！深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。

尽管，那个社会是不会吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建社会的第一枪。

而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几，是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会“之呼者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会同情他那？在茫茫人海中，他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那！”是啊，他的债谁帮他还那？辛酸的故事，鞭挞了封建社会对知识分子的戕害，使人不禁心中一沉。

再说说〈阿q正转〉，大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命后，他却向往革命。

可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，他的死又是一场悲剧。阿q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。

鲁迅的小说，有思想，耐人寻味，他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那？就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧！

珍惜现在，珍惜美好的生活，为了祖国的美好明天努力努力！

呐喊的读后感范文 篇2

《药》描述了在黑暗的近代中国，一个布衣庶民华老栓用被统治者杀害的革命人士夏瑜的鲜血藮成“人血馒头”来为儿子治病的故事。革命者们为了人民的解放而牺牲，可民众却把的的鲜血当作治病的灵药！这是长期封建统治给人们造成多大的麻痹和愚昧啊！

在文章的最后，小栓子（华老栓的.儿子）仍是死了，“人血馒头”不能治病，小栓子终究没能逃过一劫。

当我读到“吃下往——就好了”时，我感到荒诞乖张；当我讲习读到“包好，包好！这样的趋暖吃下。这样的人血馒头什么病都好的。”时，我感到恶心；当我读到“店里的坐客便又泛起活气，谈笑越来。”时，我为当时人们精神上的衰败而感到悲哀！英勇就义这种悲壮的事在人们口中为何成了笑话？过往的人们的思惟到底是怎样的？我有良多疑问……

小说的最后更是惹人深思。夏瑜的墓碑上被人放了个白色的花环，而其它的人没有！这是为什么？有人拜过他！他为革命而牺牲，出于发自内心的敬意，便有革命党人往拜祭！

标题题目“药”，所指的实在就是我们这个民族的救星——推翻封建统治的革命者们！

呐喊的读后感范文 篇3

读了鲁迅的《药》后我的泪情不自禁的就掉了下来，由于一个民间的传说，导致人头落地，封建社会的中国人是如此的丧尽天理!

这个“药”字，会使我终身受益，这个药并非一般的药，而是沾满了革命战士的血的药。老栓一家辛辛苦苦、兢兢业业的干了一辈子茶馆，攒下了一点积蓄，可是，“天灾横祸”到来了，小栓得了痨病，全家人都心急如焚，因为“人血馒头治痨病”于是他们把自己的积蓄，全都给了刽子手“康大叔”让他跟小栓拿来“救命”的“馒头”康大叔随后就将革命主义者夏瑜“人头落地”然后拿馒头沾满他的血，让小栓来治病。

“人血馒头”在文中只出现过1次，而全文分为4部分这句话出现在第3部分，前两篇，甚至没有出现过一次“血”字，可见鲁迅先生的写法让人心中总会有一些疑惑。

每当我看到“包好包好”这句话，恨不得马上告诉老栓这是假的，人血馒头不进没有治好小栓的病，却害了革命主义的夏瑜。文中这样写道：“天明未久，华大妈已在右边(穷人的家冢)的一坐新坟前面，排出四碟菜，一碗饭，哭了一场。”这并没有直接说出“小栓死了”这就是鲁迅先生的“话中话”而夏瑜就在他的左边(用来埋着死刑和瘐毙的人)。

“华”“夏”俩家虽不是仇人但胜似仇人，由于迷信，“人头落地”;由于迷信，两个家庭的“栋梁”都垮了;由于迷信，所有的积蓄都“飞走了”。

呐喊的读后感范文 篇4

在寒假里，我看了一本经典书籍——《朝花夕拾》，这是鲁迅的一部经典作品，也是中学生必读书目。我读完这本书，它讲述了鲁迅先生幼年时的生活和青年时的经历，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。

书中的故事可以分为酸甜苦辣咸五味。酸，心酸。在《爸爸的病》中，仅父亲那短短几句嘘唏不已的话，作者为父亲所做的事中便已让人心中泛起酸楚。最后父亲将要逝世时，作者大喊“爸爸”，更是催人泪下。甜，不说长妈妈与“我”过年时的温馨，也不说看五猖戏时那热闹的场面，单说百草园中四溢的童趣，儿童的天真烂漫展现在我们眼前。苦，在鲁迅先生的年代，革命苦，百姓苦，苦了鲁迅，也苦出了《朝花夕拾·呐喊》这本伟大经典。辣，是鲁迅先生的本色，他讽刺的笔，总有将笔尖指向人群的时候，表面的赞扬，实则是对黑暗社会的抨击的批判。咸，那书中的一篇篇故事便是盐分，咸出来的是无尽的韵味，咸出来的是读者深思的心灵。

鲁迅先生从自己亲历的生活感受中赞美了劳动人民的纯朴、善良和对美好生活的向往，对封建旧俗进行了深刻的揭露、讽刺和批判，对爱国知识分子受到的不公平待遇给予深深同情并充满愤怒，对胸怀博大的异国老师，则充满敬佩之情。这一篇篇的故事，是五味杂陈的故事，只有尝遍人生中各种的酸甜苦辣咸，我们才能锤炼出一颗临危不乱、坚忍不拔、威武不屈的心。

优爸点评：优爸读完小作者的文章后也深有感触，小作者仅仅只是小学六年级的小朋友就能把《朝花夕拾》这本书读得如此通透，实属不易。文章重点突出，详略得当，内容具体，主线明朗，将人生归为五味的人生，只有体会过“酸甜苦辣咸”才能真正读懂人生的真谛，非常有深度。文章以感受开头，以感受结尾。这样使得文章前后照应，首尾相连，同时又使文章主题回环复沓，极具感染力。结尾恰到好处的点明中心思想，实属点睛之笔，概括之语，深刻而有力，是一篇不可多得的优秀读后感。

呐喊的读后感范文 篇5

《呐喊》是鲁迅在1918年-1922年所作的短篇小说的结集。当时正值五四革命精神高扬时间。他创作小说意在描写“病态社会不幸的人们”，“揭出病苦，引起疗救的注意”，并为新文化运动“呐喊”。作品真实的描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对封建制度及陈腐的传统观念进行了深刻的解剖与彻底的否定，表现出对民族生存的浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。

鲁迅笔下的人物都有着鲜明的个性，如迂腐而心地善良的孔乙己，具有强烈革命精神和气节的革命者夏瑜，经过十多年生活磨难，变成卑躬麻木的“木偶人”的闰土……，他们都会给人留下深刻的印象。

鲁迅善于发掘蕴含深刻社会意义的生活片段和生活场景，集中突出地展示人物的性格和命运。《呐喊》中的作品都没有对人物生活经历的描述，甚至不注意故事情节的连续性，人物的性格和命运都是通过特定的生活片段和场景表现出来的。例如孔乙己这个人物，我们并不知道他的生活经历，他的迂腐性格和悲剧命运，是在咸亨酒店的场景中表现出来的。《故乡》中也没有叙述闰土的具体生活情况他的性格命运，在“我”记忆中的生活场景和现实见面的场景的强烈反差中表现出来。鲁迅小说的这个特点，使它们在短小的篇幅中表现出丰富的社会内涵，达到取材严、开掘深的艺术效果，给人以强烈的、深刻的艺术感受。

鲁迅善用“画龙点睛”的手法描写人物形象。运用具有特征性的细节刻画人物性格。如《阿Q正传》用阿Q被打后说是“儿子打老子”，或是被打后说自己是“虫豕”等一系列细节，鲜明的表现出了这个人物自欺欺人、自轻自贱的性格特征。《药》用夏瑜被狱卒打了嘴巴反而说打人者“可怜”的细节，突出了革命者大义凛然的品格。“画龙点睛”的艺术手法，使人物形象鲜明生动，令人难以忘怀。

鲁迅先生的小说，揭露了封建主义与旧社会的黑暗、固化与迂腐，是他投向旧社会的一颗猛烈的精神炸弹。

读了这本书，我深深地被这部作品感染了......

呐喊的读后感范文 篇6

知道李开复，是源于他和微软之间那场闻名世界的官司。李开复曾在微软、谷歌中国这样全球瞩目的公司担任副总裁，可见其不是泛泛之辈。李开复在长达十多年的时间里，一直坚持着一个价值观：“做最好的自己”，所以他成功了，无论是在微软还是谷歌，他都创造了奇迹。世界，确实因他而不同。

其实，李开复的道路并不平坦，可以说是跌宕坎坷的，可是，他又能自信地面对一次又一次挑战，成功地攀上一个又一个高峰。所以在我初读《世界因你不同》时，我有种轻视它的感觉，因为自传在我眼中一向是“自夸”、“吹嘘”的代名词。可是当我沉下心来读下去的时候，我不是被他的峥嵘岁月深深地吸引，而是被他的自信抉择所触动：大学里的转系;离开苹果到SGI;几次离职又几次上任……到20xx年辞职创办创新工场任董事长兼首席执行官。也许在我们看来，如果他没有加盟谷歌，并使它更出名，那他会是一个傻到透顶的人，因为他放弃了那么多于我们而言的“肥差”。可是，反过来想一想，他的成功也正在于他对他的抉择很有信心，并且认真的走下去，才成就了他今天的名声和事业。

古往今来，还有很多与他一样历经坎坷取得成功的人。他们的成功就在于：也许常常失望，但却从不绝望。他们相信自己并且不停地与命运搏斗，胜利了，将命运踩在脚下，失败了，从头再来。海伦·凯勒相信“信心是命运的主宰”，将命运的绊脚石远远抛开;居里夫人深谙“我们应该有恒心，尤其要有自信心”，克服重重困难发现了镭;卓别林坚信“人必须有自信，这是成功的秘密”，于是缔造了他在电影界的不朽地位;莎士比亚也说过：“对自己都不信任，还会信任什么真理?”历史上的一个个英雄因为自信，他们的世界也变得精彩绝伦、与众不同。荆轲，勇敢地刺秦王;刘翔，跨越了多少障碍……

我很赞同李开复对成功的理解：不要小看自己，做最好的自己，世界会因你不同。我们崇拜的每个偶像不是天生就是别人的偶像，他们都是由于自信才获得机会直达成功的。哪怕是天才如周杰伦，若他没有足够的自信承诺10天写50首曲子，今天也不会出现周董的名号了!

同学们，让我们抓住一切去探寻生命的意义，总有一天，世界将因我们而不同!做好准备了吗?Justbelieveyourself!世界，因你不同!

呐喊的读后感范文 篇7

在七月的月底，我读完了小说《呐喊》，小说《呐喊》这部小说集让我感触颇深。小说《呐喊》这部小说集的作者是鲁迅，整部小说集批判了当时的社会。鲁迅先生以笔杆子为武器，充分发挥了“炮筒子”的巨大威力。

其中有几篇小说给我留下了深刻的印象。给我留下印象最深的一篇要数《狂人日记》了。《狂人日记》以一个疯子口吻来批判吃人的社会，揭露了隐藏在封建社会表层下面的“吃人”本质，小说中人人都想吃人，这个疯子的亲戚、大街上的人都想吃他。《狂人日记》写得让人读着就生起对吃人的人的憎恨之心，使人翻身醒悟。

其次就要数《孔乙己》了。在鲁镇，有一个叫孔乙己的封建社会没落知识分子，好吃懒做，穿着已经破旧得不行了的长衫，以前他有一个习惯就是每隔一段时间，就要到咸亨酒店要一壶酒、一盘小菜。现在他已经破落了，但他还保持着以前的习惯。后来，他的小菜只能是最便宜的茴香豆了。再后来，他连茴香豆都吃不起了，并且只能站在柜台边喝酒了。我们不能像孔乙己一样，好吃懒做。

呐喊的读后感范文 篇8

一本书是一艘带你去知识海洋的船；书是感人的歌，让人疯狂。书是一对翅膀，带你领略万千世界。寒假，我看了《呐喊》。

《呐喊》是鲁迅创作的短篇小说集，包含《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》、《药》、《狂人日记》等14部小说。这些小说真实地描绘了辛亥革命到五四运动期间中国的社会面貌，揭示了各种深层次的社会矛盾。从这些文章中可以看出，鲁迅先生具有强烈的爱国主义思想，严肃的科学态度和创新的智慧，这是我们的骄傲！

这么多小说，《狂人日记》是我的最爱。

《呐喊彷徨》讲述了一个“疯子”的故事。他觉得所有人都要吃了他，杀了他：出门发现赵贵翁的眼神很奇怪，七八个人互相交谈，觉得要杀了他；妇人打儿子道：“老子！我要咬你几口！”他觉得女人想咬死他；无意中听到狼子村的佃户对大哥说，他们村里有个大恶人被大家打死了，几个人挖出他的心和肝来炒。看到大哥不停的点头，他想到了“好吃”和“吃肉睡皮”，越来越相信大哥他们一伙会来吃自己；大哥带的医生让他多休息。他认为医生应该把他养肥，多吃肉；后来我以为姐姐是被大哥害死的。最后，他鼓起勇气喊道：“你马上就变了，发自内心的变了！你要知道，以后再也没有吃人的余地了……”

其实我觉得这篇文章里的“疯子”是一个觉醒的知识分子的形象，周围都是灵魂被封建礼教侵蚀的人。他号召人们起来推翻吃人的旧制度。害怕并抵制他们的同类相食。

所谓吃人，就是封建礼教和封建制度对人性的摧残和压制，具有吃人的性质。当然，古代人也经常吃人肉。可见封建社会有多可怕。我记得在一望无际的绿色西瓜地上，小英雄“润土”看到作者时，一脸的高兴和悲伤，低下了头。揭露当时人民在封建势力的压迫和打击下。

可见鲁迅有多难。他是黑暗中的灯塔。他用他的笔作为武器，战斗了一生，只为走出黑暗。

这就是不屈的中国精神！

呐喊的读后感范文 篇9

这本书讲的是：双胞胎达拉斯和佛罗里达是孤儿院中最令人头疼的孩子，因此经常在收养家庭和孤儿院之间进进出出。有的人领养他们是觉得自己充满爱心，但却在3天之后就不耐烦的“退货”了，也有的人纯粹就是为了省下雇工的酬劳，狠心的压榨这两个孩子。长此以往，双胞胎失去了对大人的信赖，梦想着逃出这犹如监牢的地方。蒂乐和赛蕊的出现，让愤世嫉俗的佛罗里达在经历了一场生死之后，学会了如何去爱别人，更让那个整天做白日梦的达拉斯学会了面对现实！真的很喜欢这本书！

14个好词：胡思乱想、怪里怪气、恢复正常、嘀嘀咕咕、筋疲力尽、脾气暴躁、宽宏大量、翠绿而茂盛、无精打采、阴阳怪气、烦躁不安、愁眉苦脸、百依百顺、自言自语

4个好句：

1、佛罗里达和蒂乐轻快的让水流带着船走。

2、达拉斯在描绘一幅美丽的远景，让他的心飞入梦中。

3、达拉斯住在一个干净的地方，旁边是美丽的树和清澈的水流。

4、早晨起航时，河流也许像片闪闪发光的天鹅绒，到中午时分河面上到处布满涟漪，小浪和小水花。

[精品]简爱的读后感精选9篇


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简爱的读后感精选(篇1)

读《简爱》有感——学会追求。

“难道就因为我贫穷，地位，长相平庸，格子手下，就没有灵魂，没有心灵吗?—你想错了!我和你一样有灵魂，我的心和你的一样充实!如果上帝赋予我一些美貌和财富，也会让你难以离开我，就像现在我难以离开你一样……”这段话，它带我走进了《简爱》的世界，带我走进了简爱的人生。

简爱是一个孤儿，从小被里德舅妈收养。在这里，简受尽了舅妈，表兄的种种欺负，冷漠。后来，简被送去了洛伍德慈善机构学习。在这里，他学到了许多，结识了塔普尔小姐和海伦彭斯。但最后，学校因一场疾病而闭门了，海伦也因病去世了，简也离开了这里。随后，简的人生翻了一页新的篇章。她来到了桑菲尔德当一名家庭教师，与那里的主人，罗切斯特相爱。最后在了一起。

故事中的简爱，她执着追求。在她还是一个小女孩住在盖茨黑德府，他就往着自由，并去尝试去追求自由。再到他已自由是，他遇到了罗切斯特先生，她爱上了他，也去最求这一番爱情，最后也成功了，虽然这件有跟多的困难。但她仍不忘初心，在追求着。

在这个人才济济的社会中，我们更需要质疑中追求，这种坚持不懈的追求，追求什么?追求一个好的职业等。当然，这些对我们来说早了一些。但是我们作为一名学生，作为青少年，我们要追求属于自己的梦想。

学会追求，追求自己想要的。

简爱的读后感精选(篇2)

伟人最明显的标志是坚强的意志、简·这篇文章告诉我爱。

《简·夏洛蒂是英国文学史上的经典传世之作。勃朗特。《简·《爱》这本书讲述了简爱从小到大的生活经历。因为她的父母从小就去世了，她被寄养在月经家里，过着寄人篱下的生活，承受着月经的厌恶，表姐的蔑视，表姐的侮辱和殴打……之后，她别无选择，只能去慈善学校。她和同学们每天只能吃一些烧焦的粥，偶尔也能吃一点奶酪。简爱在那里住了八年。后来，为了谋生，她成为了一名家庭教师。她诚实高尚的性格和纯洁的心得到了主人罗切斯特的赏识，慢慢地爱上了她。她也喜欢罗切斯特。但命运又戏弄了她，罗切斯特已经有了一个疯狂的妻子！因此，简爱遭受了巨大的打击，默默地离开了悲伤的地方。钱很快就花光了。山穷水尽的时候，一个牧师救了她。她不仅从牧师那里得到了一份工作，还得到了她叔叔的巨大遗产。最后，她和罗切斯特在经历了磨难终于结婚了。

造化弄人。简爱从小到大，几经波折，终于得到了幸福。虽然她遭受了这么多的折磨，但她从不放弃，默默忍受，生活最终把她磨练成一个意志坚强的人。这使她在未来的生活中有顽强的活力，不会轻易被社会淘汰。这就是我们应该学习的品质。假如我们在做任何事情时，缺乏自信，遇难而退，结果就是一事无成。我以前学过很多兴趣班，但是没有取得好成绩。为什么？因为我的意志不够坚定，我总是受到其他事情的影响，我经常学习其他课程的一半。但是，此刻我明白了坚持的重要性，再也不会被困难吓倒，在电脑上也取得了不错的成绩。

过去，一个年轻人去微软申请，但该公司没有发布招聘广告。看到总经理疑惑不解，年轻人用不熟练的英语解释自己碰巧走过那里，贸然进来。总经理觉得很新鲜，破例让他试试。面试结果出人意料，年轻人表现不佳。他解释说没有提前准备，总经理随便说:等你准备好了再试试。一周后，他再次走进微软的大门，这次他还是失败了。但他的表现要比第一次好得多。总经理给他的回答还是和上次一样:等你准备好了再试试。就这样，这位年轻人走进微软公司五次大门，最终被公司录用，成为公司的重点培训对象。年轻人意志坚定，从不放弃，最终取得了成功。微软不仅看中了年轻人专业技术的了年轻人专业技术的毅力和顽强意志。

我有这么一本好书做我的好老师和朋友。我相信我将来会过得更充实。我会永远记住这个意志坚强、宽容宽容的人——简爱。

简爱的读后感精选(篇3)

暑假里，我闲来无事，便拿起了世界名著——《简爱》津津有味的读了起来。

书中的主人公简爱出生于一个穷困的牧师家庭。不久父母又相继去世，幼小的简爱只能寄养在舅父母的家里。可是好近不长，舅父里德先生去世后，简爱的舅母就开始虐待简爱，整日把她视为眼中钉并把她和自己的孩子隔离开来，却在儿子对简爱毒揍是不劝阻。从此，她与简爱的对抗更加的公开·坚决，最终被舅母送进了罗沃德孤儿院，还被那恶毒的舅母说成爱撒谎的孩子。她遇到了这么多的坎坷，可以说是很不幸的了，但是她从不向命运低头，任何困难在她的面前都会感到恐惧。

这本参透这女性独立思想的书另我爱不释手，为简爱一次次的悲惨遭遇而感到伤心；为里德太太的偏心而感到愤怒；为罗切斯特先生失去一只手和一只眼睛而感到同情。

也许世界就是那般的冷酷无情，人类只会向那些身上有着光环的人们投目光，而导致那些卑微的人们孤独又无助，最终只能选择认输。像简爱那般倔强的人已经越来越少了。

书中还有另外一个人物，她就是简爱在罗沃德学校认识的好朋友海伦彭斯，她的观点和简爱是截然不同的，海伦彭斯主张凡事能忍就忍，她的宽容·忍让以及她那博大的胸怀，是令人佩服的，我们没有必要去评价她的话，至少我们可以从中悟出什么来。我十分喜欢海伦的一句话：“我觉得生命太短促，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每个人能记住她说的这句话，多多去理解别人体谅别人，关心别人，多看到一些美好的景物，去乐观的对待生活，我们的生活就一定会充满阳光。

我读完名著《简爱》后我明白了：脚下的路不会一直平坦，人的一生不会一帆风顺，只有勇敢地面对困难和挫折，才能克服它，战胜它，最后达到成功的彼岸。

简爱的读后感精选(篇4)

《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它还详细地介绍了简爱的作者一些背景故事。

《简爱》这本小说，主要通过简爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微，生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求个性自由，主张人生平等，不向人生低头的坚强女性。

简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打然而，她并没有觉望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉论。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简爱的坚强的无限信心，却简爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量.

比幸，在学习生活，简爱仍然是承受着肉体大会的受罚和心灵上的摧残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解.不久，简爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不孙色.对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。

同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他后来，简爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。

最后，简爱得知，罗切斯特为了拯救在生活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁。简爱全身心的爱再次投入了他的怀抱

简爱的读后感精选(篇5)

难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!

——《简爱》夏洛蒂

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的.性格，令人心动的人格魅力。

然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗?我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性

简爱的读后感精选(篇6)

《简·爱》这本书塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。而简爱就是独立人格的代表。

简爱追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己爱的信念，平等真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望已久的唾手可得的爱情。简爱的一生，虽然谈不上轰轰烈烈，却是平凡而不平庸。她充满智慧和爱心，让自己的生命流光溢彩。人不因为美丽而可爱，却因为可爱而美丽。

读《简·爱》有感在我的心目中，《简·爱》是一部完美而伟大的著作，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人，而书中的主人公简·爱就是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的。简·爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。

简·爱从小被她的舅妈收养，受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简·爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。然而，简·爱是一个顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了，她对约翰的恨压倒了对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来。当然，结果可想而知，简·爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。

简·爱说过这样的一段话，给我的印象很深，也很能体现她的性格。她说：“如果大家老是对残酷，不公道的人百依百顺，那么那些坏家伙就更要任性胡来了，他们会什么也不惧怕，这样也就永远也不会改好，反而越来越坏，当我们无缘无故挨了打，我们一定要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法，因为自尊、自重是做人的最起码的要求。

但是海伦·彭斯，她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍就忍，这样自己快乐，别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的。但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀，是令人钦佩的。我们无需去评价她的话，至少我们应从中悟出些什么。

我很喜欢海伦的一句话：“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它，多多去理解别人，体谅别人，关心别人，多看到一些美好的事物，乐观地对待生活，我们的生活中一定会充满阳光。

简爱的读后感精选(篇7)

她，坚强自尊，叛逆反抗，敢于和骄暴残毒的表哥发生争执、怒斥、扭打，敢于指责冷酷护短的舅妈；她，追求精神上的自由、平等，虽然知道与罗切斯特的身份地位有所不同，但她仍不顾一切地去爱他。当罗切斯特为了试探她而假意与贵族小姐结婚时，她愤然，她嗔视，她佛郁；她，勇于追求纯洁的爱情，对罗切斯特的感情真诚而专一。那执着而热情的爱情，一场熊熊大火也无法将其烧毁得一干二净。坎坷，却又努力追逐幸福的她，简爱。

年仅十八岁的简？爱受聘到桑菲尔德府当家庭教师，认识了主人罗切斯特。渐渐地，两人被对方身上的气质所吸引。他们不顾身份地位巨大的差距深深地相爱了，并很快举行婚礼。可是，好景不长，正当他们举行婚礼时，却有人证明罗切斯特的妻子还存在于世。他之前的那位妻子，叫梅森，是一位精神分裂症患者，曾几次想害死罗切斯特。简？爱知道，自己与罗切斯特的婚姻是不平等的。于是，她坚定地离开了罗切斯特，哪怕他深爱着他。之后，简？爱仍对罗切斯特念念不忘，并再次回到了他的身边。但那时，一场熊熊大火使桑菲尔德府成了一片废墟，没等到救火车来，宅子就已经烧成了一片火海。那场大火没有夺走罗切斯特的生命，但使他失明了。最后，简？爱找到了罗切斯特，并和他悄悄地举行了婚礼。

列夫托尔斯泰曾说过：“《简爱》表达出的思想，即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作以及婚姻上独立平等的思想，在当时是不同凡响的。”简？爱是那么的坚强勇敢，努力地追求自由与平等。与简？爱相比，我们的童年是灿烂的，是五彩斑斓的，并没有经历过大的挫折和坎坷。因此，我们更应该珍惜，努力奋斗，自尊、自强。

“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！”

简爱的读后感精选(篇8)

她被虐待过，她被抛弃过，她被人生拽到最低层过。但她不卑不亢，她一点一点地将生活扳正，过成她喜欢的样子。

相比海伦，简爱虽身体是健康的，但是她的经历确实要比海伦坎坷，甚至可以说，她过了传奇的一生。她幼年时，便成了孤儿，父母皆连去世，懵懂的简爱被收养在舅舅家里，就在简爱抓住了生命的稻草的稻草时，万幸中的不幸——舅舅也离开了人世，命运仿佛是一个锤子，狠命地敲击着简爱孱弱

的身躯。可偏偏在这个时候，蛮横无理的舅妈嫌她碍事，将她送去了洛伍德学院。就在简爱徘徊于人生的低谷时，一双大手紧紧抱住了她，她便是简爱人生中的恩师——谭波尔小姐。她教会了简爱很多，最后她去奔赴了爱情，与一位牧师结了婚。

故事的后半段，简爱也过上了幸福的日子，在结尾画上了一个圆满的句号。故事这样结束了，但是简爱的经历，却值得我们思考。在跌落人生最低谷的时候，她没有气馁也没有放弃，而是努力地向上爬着。她几乎没有家人，在被表哥欺负的时候，她没有忍气吞声，而是有理有据地批判着他。在舅妈需要帮助的时候，她不计前嫌，她再一次踏上那个让她留下痛苦记忆的地方一一盖茨海德府。正是因为她坚持不懈的精神与她那宽阔的胸襟，才使这本书在文学史上有了巨大的地位。

作者本人夏洛蒂·勃朗特之所以写这么一本文学巨著，离不开他自己坎坷的人生经历，她曾写过一本书——《教师》却不被他人看好，她也如书中的主人公简爱一样，丝毫没有灰心，她用她全部的热情缀写了这本文学巨著——《简爱》。

人生中的挫折，或许是上帝给你的清醒剂呢，从低谷中爬上来，或许前面就是诗和远方了呢。

简爱的读后感精选(篇9)

这是一本女孩必读之书，它让人重获信心与希望，它就是《简·爱》！

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，一部带有自传色彩的作品。小说讲述简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。

主人公简·爱是一个孤儿，从小寄养在舅舅家。舅舅去世后，她受尽歧视和虐待：舅母的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的毒打……但这一切没有令她绝望和沉沦，反而使简·爱拥有了超人的勇气，磨砺出坚忍不拔的意志。

后来，她被送到罗沃德孤儿院。在这里，简·爱遭受到了肉体和精神上的摧残，院长勃洛克赫斯特对她的人格进行了恶毒的诋毁和污蔑。但也是在这里，她学会了理解与宽容，收获了人生中第一段纯洁美好的友情——她遇到了谭波儿小姐和海伦，她们纯洁善良的光芒，照进了简·爱黑暗的人生。

成年后，简·爱成为桑菲尔德庄园的家庭教师，也爱上了庄园的男主人罗切斯特。雖然地位悬殊，但她却敢于追求爱情，因为她坚信每个人在精神和人格上都是平等的，都有追求自身情感、生活的权利。但当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，简·爱果断拒绝了罗切斯特要她一同前往巴黎生活的提议，选择了离开，因为她要的是一份有尊严的爱。

读完《简·爱》，我看到了一个虽出身卑微，却人格独立的女性；看到了一个不畏地位悬殊，敢于追求爱情的勇者，看到了一个宁愿颜面受损、肉体受伤也要维护灵魂完整与纯洁的强者。

“你以为我是一架没有感情的机器吗？难道就因为我贫穷、平凡、弱小，长得不好看，就没有灵魂，没有心肠了？你想错了！我的心灵跟你一样丰富，我和你一样有血有肉！要是上帝赐予我一点姿色和财富，我会让你离不开我，就像我离不开你一样！我们彼此在用灵魂对话。在上帝面前，我们是平等的！”这是简·爱面对爱情和尊严发出的呐喊。是啊，人生的价值在于爱和尊严！保持尊严，是做人的基本准则，是为人处世的底线。正如屠格涅夫所说：“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。”

漫漫人生路，支撑我们前行的，除了爱，还有那永远不能舍弃的尊严。人生的幸福与价值，不在于轰轰烈烈的壮举，而往往在于每一个感受友爱与尊重的生命过程。

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