保尔柯察金的成长史读后感
保尔柯察金的成长史读后感800字合集。
书是美景，读书是饱览美景。每当看完作者写的作品，总能在书里学到新的知识，此时应该趁着对作品的印象最深，写一篇属于自己的读后感。一篇作品的读后感应该要怎么写呢？经过搜索和整理，读后感大全为大家呈上保尔柯察金的成长史读后感，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
保尔柯察金的成长史读后感【篇1】
保尔柯察金出生在一个非常贫困的家庭中，叙事作文早年丧父，母亲为了维持生计，为别人洗衣做饭，他从小就辍学了，从12岁就开始当童工，他不像我们，本正应该是好好学习的花样阶段，却因家境不好，当了童工，所以我们应该珍惜眼前的一切，虽然他家境不好，但他却有一种毫不气馁，坚持不懈的精神，拼尽全力，想要为国家做事。
后来，保尔抢了一个小孩的一支枪，夏天少年青年们，晚上成对成群的聚会，他结识了水兵朱赫来，后来有一天他又偷走了列辛斯基家的德国中卫的十二发曼利赫于枪，随之，他藏到了鸟窝里，逃避了德国人的搜查。
后来，保尔游泳后认识了冬妮娅，冬妮娅觉得保尔单元作文与众不同，两人友谊日益加深，最后两人关系达到了顶峰，随之贝尔保尔大病一场，但因为自己坚持不懈的精神，打破了自己，最终大病痊愈，但是不久后，左右眼相继失明，可他更加坚强，顽强起来，愿意为祖国自己的全部。
再后来，他即使全身瘫痪，但仍然完成了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我们要学习他这种精神，成为自己满意的自己，坚持不懈，勇往直前!
保尔柯察金的成长史读后感【篇2】
少年时的保尔虽然生活艰难，但却叛逆且具有正义感：因为神甫对他的歧视和不公正待遇，他偷偷地将烟末儿撒进了面团;面对胖男孩的威胁和欺负，他敢于拒绝和反抗，甚至反击;偶然听到弗茹霞被侵犯、出卖而愤慨难当;向朱赫来学习英式拳击，以此教训贸然攻击他的坏男孩社会的黑暗和生活的贫困，使得保尔的内心从小就充满了对黑暗的痛恨和对光明的向往。
朱赫来，一个坚强的红军战士，保尔在他的影响和教育下逐渐成长起来。因为躲避敌人的追捕，朱赫来在保尔家借宿，朱赫来讲给他革命的意义，保尔产生了强烈的革命热情。为了解救朱赫来，保尔袭击了彼得留拉匪兵，自己却被关进了监狱，在狱中，无论受到多么严酷的拷打，保尔始终保持缄默，不承认他袭击过彼得留拉匪兵，冷静而无畏，因为他不能轻易结束生命，他要坚强地活下去。一个少年，能这么勇敢，实在是让人佩服。
后来，在朱赫来的影响下，保尔参加了红军，成为了著名的科夫托斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一。他经历了多次战争，，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。但再完美的人，也有缺少理智犯错小学单元作文的时候，因为师长的死而冲昏了头脑的保尔，不听从指导员的指挥而在追逃兵时进入了敌人的埋伏圈中弹了，虽然没有危及生命，但也让保尔吃了不少苦头。即使这样，他仍然忘我的工作、冲锋、奋斗甚至牺牲，他的信念、高一作文他的目标是实现工人阶级的理想。
为了城里人们冬天的取暖和粮食问题，保尔参加了铁路修建。他们经历了无与伦比的艰难：鞋底掉了，五个脚趾露在外面;大衣被偷走，在水泥地上不铺麦秸用一件旧上衣席地而睡;武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着他们，但铁路还是如期修通。可保尔病倒了，他得了肺炎和肠伤寒被送进了医院，这是他第四次死里逃生，康复后他依然为党的事业拼命工作。
1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，失去了活下去的勇气，但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下，保尔开始了创作。在达雅等人的鼓励下，他用自己及战友科夫托斯基师的战斗经历作素材，以顽强的意志完成了《暴风雨所诞生的》，小说获得了巨大成功。
保尔柯察金的成长史读后感【篇3】
19xx，保尔柯察金出生了。但是他的童年并不像其他人的一样美好，相反，他的生活过得十分艰苦。19xx时，保尔柯察金开始上小学三年级，保尔却因为谢廖沙的怂恿下在瓦西里神甫家的发面撒下烟灰，因此被赶出学校，并且被退学。
19xx下半年，仅有12岁的小保尔被母亲送到了车站食堂干活，开始了他童工生活，发着每月8卢布的工资，同时，在工作的时候也发现了即使有同样生活的人但却依旧善良的费罗霞，在遇到蛮横无理，盛气逼人的要求，勇敢倔强的保尔并没有退缩。这股劲头儿伴随了保尔的一生。因为保尔的辛勤工作，坚持不懈，所以他的哥哥阿尔青送给他一双靴子和小刀作为礼物。
19xx，保尔发现社会的丑恶与不平等。挣扎在底层的人们，要么挥霍人生，要么默默积蓄着反抗的力量。保尔干了两年，每月的工资涨到10卢布，憎恶所工作的食堂周围肮脏社会环境，同情被欺负而离开食堂的费罗霞。不久，在1月的时候，因为是在寒冷的冬天，保尔被迫疲劳的工作，因此，工作上出现了失误，被堂倌普罗霍尔欧打。得知这件事的阿尔青为了给弟弟报仇，却因为此事被关入宪兵队6天，但是，兄弟俩人的关系愈加浓厚。同年，十月革命爆发。
19xx，保尔一次钓鱼是揍了苏哈里科。由于德国人掠夺乌克兰的粮食，工人罢工。一天，保尔游泳后与冬妮娅成为朋友，冬妮娅觉得保尔与众不同，两人友谊日益加深。
19xx保尔与冬妮娅的友谊达到顶峰。不久，保尔在哥哥等人帮助下去了外地，并在科托夫斯基骑兵旅成为了一名布尔什维克战士。红军暂时解放舍佩托夫卡，谢廖沙等几人参加红军，谢廖沙认识了丽达并产生好感。经过一番波折，丽达与谢廖沙成为夫妻。没过多久，谢廖沙上前线。红军也撤出舍佩托夫卡。19xx，入团，19xx，入党。
1923年，政治斗争再次引发了基辅党，团分为多数派和少数派。1924年，列宁的逝世促使几十万工人加入布尔什维克。1926年，保尔和达雅回到莫斯科，再次动起手术。1927年，保尔订居莫斯科。开始创作《暴风雨的儿女》。
最终，保尔的作品通过审阅，即将出版。保尔也开始了新的生活。
保尔柯察金的成长史读后感【篇4】
保尔柯察金生活在一个平凡的，铁路工人家庭父亲早年去世，母亲为了维小学作文持生计，到处打工做活，保尔柯察金每天都被神父欺压，内心十分憎恨神父在复活节当天，他往神父的蛋糕上撒上了烟灰，之后被学校开除，12岁时，母亲将他送到了车站打工，这里的人总是凌辱她，让他十分憎恨那些仗着自己的权势欺压穷人，无恶不作的富人。十月革命爆发后，帝国主义想要扼杀苏维埃政权，于是开启了痛苦的内战，与此同时，保尔的家乡乌克兰托夫卡镇也受到了牵连，但在红军的帮助下，脱离了内战的痛苦不久，红军撤离，留下了红赫来，看守小镇，红赫来与保尔结识，并教了保尔英式拳击以及培养了他的革命热情，随后，保尔为了救红赫来入了监狱，但阴差阳错把保尔错放保尔不敢回家，不知不觉就来到了他曾经帮助过的富家女冬妮娅家，在保尔眼里，冬妮娅与所有的富家女是截然不同的，然而在东妮娅眼里，她是十分喜欢保尔的热情，于是两人开始了恋爱，但保尔害怕连累冬妮娅一家，所以来到了朋友谢廖沙家中，在谢廖沙的指引下，他参加了红军中，他因多次入院，也换了多次岗位，他总是会将自己喜爱的图书分享给自己的战友们，总是读给他们听，在一次激战中，他受了重伤，出院后不能再次上前线，工友聚会中，因他和冬妮娅的穿着引起了工友们的讽刺议论，这才使他认识到了他与冬妮娅的差距，并要求与冬妮娅分手，她去到修铁路的地方，日子过得十分艰苦，但遇到了他一生挚爱的人达雅，他因为自己全身瘫痪，只有一根右手指可以动，所以他要求与达雅离婚，但达雅没有同意，依旧边照顾他边参加红军活动，保尔的一生是十分分坎坷的小学日记，但他对待事物的态度是乐观的，这是使人敬佩的。
保尔柯察金的成长史读后感【篇5】
《钢铁是怎样炼成的》是保尔的一部成长史，他的一生命运多舛，多次与死神擦肩而过，但是他都以坚强般的意志挺了过来，即使到最后全身瘫痪，双目失明，他仍然奋斗在战斗岗位。
少年时的保尔生活艰难，但这个少年却叛逆且有正义感。因为神莆对他的不公平与歧视，他偷偷将烟灰撒进了面团里，最后被学校开除。后来母亲把他送到话题作文车站食堂工作，在那儿他受尽了凌辱，所以他很恨那些欺压穷人，花天酒地的人。他的经历让他看到了社会的黑暗与生活的贫困，所以保尔的内心从小就充满了对光明的向往。
后来革命爆发后，在朱赫来的影响下，他参加了红军，他经历过多次战争，浴血奋战，甘愿为事业为革命事业献身，而不怕牺牲。参军后保尔当过侦察兵，后来又当了骑兵，他在战场上敢于冲锋陷阵，还是一名优秀的政治宣传员。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他依然用他顽强的意志让死神望而却步。后来他的身体状况已经不能支撑到再回到前线，他又投入到艰苦的劳动中去。之后保尔因为和冬妮娅在工友会上的一次矛盾，他意识到东尼小学单元作文亚和自己并不是一个阶级，他们的感情产生了分裂，两个人也最终分开。后来他又参加了修铁路的工作，他的那段经历也无比艰难，鞋底掉了，大衣被偷走，还有武装土匪的骚扰，疾病和饥饿，这些都威胁着他们，但铁路依然按期完工。可保尔又再次病倒了，他又死里逃生，康复后他依然为党的事业拼命工作。
后来他完全瘫痪，继而双眼失明，他也一度灰心丧气，动摇绝望，甚至失去了活下去的勇气，但他钢铁般的意志又使他走出了低谷。后来在他人的鼓励下，保尔以自己的经历为素材，完成了《暴风雨所诞生的》，这本小说也获得了巨大的成功。
在保尔少年时，他因为不同的人生追求和冬妮娅最终分手;后来他又因为误会错过了丽达;中年时他遇到了达雅，为了帮助她摆脱父亲的掌控最后二人结婚，在婚后保尔也渐渐对她产生感情，二人最终相伴一生。
保尔饱受战争的洗礼，也经历过数次病痛折磨，但是他每次都坚持住了严峻的考验，以他顽强的毅力，在他人生乐曲中谱写了辉煌的乐章，钢铁就是在浴火重生后练成的，他的意志也是最值得我们去发扬的。
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《完整的成长》读后感800字(精选)
跟随叙事者团队读完了孙瑞雪老师的《完整的成长》一书，里面一句话让我深深地刻在了脑海中，“不要努力成为一个正确的人，而要成为一个完整的人”！是的，培养一个完整的人太重要了，现在的家长是在比赛着积极地给孩子报各种各样的课外班，让孩子提前学习各种各样的知识，当知识填满孩子的脑袋时，他的心灵肯定失去了成长的空间和时间，试想，一个没有玩过水，没有玩过沙，没有登过山，没有看见过五彩缤纷的植物蔬菜，没有领略过大自然四季的美，没有和同伴追逐游戏过，没有抬头看过星星月亮，没有发自内心大笑过的孩子，能是幸福快乐的吗？
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孙瑞雪老师说过，真正的‘教育’应当是协助孩子，由孩子自己来完成创造自己的“教育”过程。作为家长，有责任学习如何协助我们的孩子成长为一个完整而非完美的人，成长为一个身体、情绪、感觉、心理、认知、精神和灵性合一的人。经由一斑可窥见一豹，我们可以经由我们自己的身体、情绪、感觉、心理、认知、精神和灵性的粗浅探索，便深刻感知到我们的内在世界都发生了什么！也经由此而深刻认识到我们每天与孩子的相处，都在孩子的内在世界里发生着什么！这是一堂父母们必修的成长课题！自我的尊严感和自我价值感，是人的核心，而儿童正在形成这个核心，这就是成长的意义所在，这也是我们通常所说的“成为自己”。我们想要表达的是：你的幸福感有多高，你是否拥有爱的能力，你的生命状态是怎么样，核心就是自我的尊严、自我的价值感，而这些绝不取决于你所获得的荣誉、金钱、地位，也不取决于谁给了你荣耀、关注或者爱，更不取决于你站在一个怎样的平台上。
教育当是创造人自身的事业，而基础教育更当是创建人自身之基础的事业，那是一种至深基础和无限高远的事业，但它并没有受到应有的真正的重视。才高志远的人们远离着基础教育，人们不愿去造就人而更愿意去制造物。
教育，如果我们还继续用这个词的话，应该赋予怎么样的新内容呢？首先，它不能是“教”，一位老师说，“孩子不能教，一教就教坏了。”其次，它不能“育”，又一位老师说：“我终于相信，儿童是自己成长的。”
《完整的成长》的作者孙瑞雪是中国著名的教育家与儿童心理专家，被誉为中国蒙特梭利第一人。她是“爱和自由、规则与平等”教育精神的发起者和倡导者；历年来被CCTV、人民日报等国内外各大媒体竞相报道；千万家长心中的“育儿百宝箱”。
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《完整的成长》继承并发展了《爱和自由》的核心思想，进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造“自我”，如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量，将其培育为一个完整的人。它提倡对儿童生命的尊重，诠释完整的人与完整的成长的真正内涵，这本书最后还介绍了儿童发展的不同理论，以帮助我们读着更好地理解儿童的发展规律及其发展过程。
何谓完整？《完整的成长》里所阐述的完整是表明一个人是丰满的、立体的、多个层面的。完整而不是完美。凡是人，都不可能会是完美的，无法也无需做到完美。这就告诉我们，人的完整需要一个完整的成长过程。这个成长过程即是儿童自我创造的过程。
自己创造自己意味着不把创造自己的权利交给别人，意味着不被他人强制性地闯入你的内在而塑造你，意味着不成为任何人的复制品。让孩子成为他自己，这是人成长的最核心，也是教育的最核心。
本书第九章《自我创造的历程》第一节《自我的萌芽：“我的”便便是我的》中，1岁半的麒儿有一次忽然很惊奇地盯着马桶观察着自己的便便，一连两三个月不但不让家人冲马桶，还牵着家人和他一起“欣赏”。在麒儿的有效的心灵中，生命里的一扇大门好像突然被打开了，一个奇妙的意识从这扇门里走了出来。也许，麒儿似乎在突然间发现了“自我”。这个创造性的发现，导致有一天，麒儿居然把自己在幼儿园拉的便便包的整整齐齐地带回了家，还不让妈妈碰。这足以见孩子对“我的”渴望达到了一种极限。我们已经无法理解“我的”对孩子的重要程度究竟达到了怎样的一种状态。
《完整的成长》一书中的真实案例，让我们成人清醒地意识到，虽然我们已错过这样的成长过程，但我们要学会站在孩子的角度立场和心理去设身处地地为他们着想和考虑，尽力给孩子创造和营建爱与自由、规则与平等的外在成长环境，让他们经历完整的成长，构建内在自我，成为完整的人。成就孩子，又何尝不是成就我们自己？（涂雪芳）
雄鹰金闪子读后感800字
《雄鹰金闪子》读后感
在这本书中,让我看到了一个现实中存在却从未谋面的世界,感触生命的真谛,最让我印象深刻的故事是《雄鹰金闪子》。
我们都知道,鹰眼是世界上最锐利的眼睛,不管地面多么高,它们一眼就能看见在茂密草丛中惊慌逃窜的猎物。有一只雄鹰——金闪子,它的妻子和儿女被一条银环蛇给杀了。一天,金闪子与一个争抢领地的年轻雄鹰决斗时,发现了“杀亲凶手”银环蛇,仇人相见,分外眼红,于是,它放弃了和那只年轻雄鹰白羽臀的决斗,整个身心沉浸在复仇的冲动中。就这样,银环蛇的出现,改变了金闪子的命运,改变了白羽臀的命运,也改写了雄鹰与雄鹰之间同性相斥的关系。
金闪子心急火燎的扑下去,一只鹰爪照准蛇脖捏去,另一只鹰爪照准蛇尾抓取。对鹰来说,对付一米以上的大蛇,抓两头是最佳的捕猎方法,但银环蛇比它想象的更狡诈,就在鹰爪伸下去的一刹那,蛇突然停止游窜,蛇头昂立起来,蛇嘴张开,吓得它赶紧收回鹰爪,但已经来不及了,银环蛇朝它腹部咬来,整只蛇都缠在他的脖子上。形式对金闪子越来越不利,蛇身越收越紧,金闪子两只鹰眼都快从眼眶里跳了出来,脑袋“嗡嗡”作响,差不多进入了垂死的眩晕状态。就在这时意想不到的事情发生了——白羽臀从天空中飞下来参战了,它在蛇的脑壳上猛烈啄咬,两只雄鹰对付一条蛇,简直就是小菜一碟,才过几分钟的时间,活蹦乱跳的银环蛇就变成了一根烂草绳。两只鹰活吞蛇肉,很快就只剩下蛇骨和有毒的蛇头。
这是一只美丽的雌鹰,眼睛风骚活泼;脖子娇柔妩媚。叫它滴滴娇再恰当不过了。对雄鹰来说,觅食不易,觅偶更难。雌鹰奇货可居,美丽的雌鹰更成了稀缺资源。
异性相吸,对鹰类也是这样。
金闪子高声鸣唱:选择我,选择我。我才是纳壶河谷的主人!
白羽臂也死乞白赖的叫唤:选择我,选择我。我才是最优秀的雄鹰!
人类社会有句不好的俗话:女人是祸水。在鹰界,可以改为:雌鹰是战争导火索。
从中,让我懂得了,自己活,让别人也活,大家共享生存资源,生活就会变得更美好。
《红军长征史》读后感800字
由中国中央党史研究室第一研究部编辑出版的《红军长征史》，深深吸引了我，工作之余，迫不及待的读完了这本书。当时的祖国面对内忧外患，正是生死存亡的危急时刻，无数仁人志士，无数先烈为祖国的光明事业敢于斗争，勇于斗争，付出了青春与热血。
1934年10月，第五次反围剿失败后，中央工农红军为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫退出中央根据地，进行了两万五千里长征。长征路上，红军从瑞金出发，千万磨难、千万艰难、千万险阻，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天难险阻，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，吃树皮，喝马尿，穿草鞋，历经十一个省。红军不怕战火、不怕流血、不怕牺牲，天上有敌人飞机的轰炸，身后敌人在围追堵截，前方的路再怎么艰难，都无法阻挡红军前进的步伐。在这本书中，令我印象最深刻的是飞夺泸定桥，要桥不要命的事迹，22名红军战士冲锋在前，所向披靡，可歌可泣。
读史明智，鉴知未来。我们要从历史中汲取智慧与力量，学会如何做人，如何处事，长征精神一直以来都让后代人受益匪浅。金色鱼钩七根火柴半截皮带这些感人至深的长征故事，无论时间如何飞逝，都不会被人们遗忘。
读完《红军长征史》这本书，再看看我们的企业，一路走来，筚路蓝缕，风雨兼程。在龙钢点燃火种，开始蔓延，由小变大，由弱变强，以星星之火，可以燎原之势，迅速发展，从县办小铁厂发展到现在年产一千多万吨的现代化大型钢铁企业，一路走来，无数心血。如今的陕钢南北两翼，比翼齐飞，走近十里钢城，高炉耸立，绿树浓荫，风景如画。红军长征胜利80周年时，国家主席习近平说：推进中国特色社会主义事业的新长征要持续接力，长期进行，我们每代人都要走好自己的长征路。陕钢的发展就是一部现代版的钢铁长征史，我们要大力弘扬传承陕钢现代版长征精神，奋力走好新时代钢铁长征路。
苦不苦，想想长征两万五。如今我们祖国繁荣昌盛，国泰民安,军事力量大大增强，高科技飞速发展，人民生活水平大幅度提高。生活在这个和平又伟大的年代，我们要珍惜祖辈先烈们为我们创造的幸福，同时我们也要居安思危，迎难而上，脚踏实地，吃苦在前，享受在后，不能贪图安逸，只追求享乐，缺乏忧患意识。
欲知大道，必先知史。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。多读历史、多些体会、多些感触，让历史带给我们更多的智慧和文化营养，更好的让我们走好人生之路。
《成长的痕迹》读后感范文800字
《成长的痕迹》读后感范文800字
成长的痕迹读后感范文一
正如作者所说：事情总是不一定能如人意的。
生长在高山上洁白的山百合，我们只能拥有那一刹那而已。在那些山百合眼里，我们只是一个过客，必得离开。就算采下它们带下山去，我们仍然无法把握住那些逝去的时刻，他们终究逃不过凋谢的命运。而那些留在高山上的百合花，却永远展示着我们无法触及的美丽。作者对百合花的渴望正如对青春美的渴望，虽然好像一直没得到，可是走着走着，回首一看，好像都已经过去了。在这之前，我们没料到我们将会有，在这之后，我们又会忘记我们曾经拥有。
作者对百合花怀着一份嫉妒的心思，因为她明白眼前的美景不会永远属于她，这让作者产生了一种必须得到的心理。她强行地将只属于高山上的百合花带离这里，但其实作者并没有真正拥有心里的百合花，它最终还是枯萎了。正如青春一样，它不会永远属于我们。但我们不想失去它，于是我们想尽一切办法留住它，留住我们生命中的美好，但最终还是徒然。它永远只属于那些快乐无忧的年纪，我们终有一天会失去它。
青春来临时，我们并不能马上感觉到。可是，随着时光的流逝，我们会蓦然醒悟：原来，这就是青春。虽然我们终会失去它，但却拥有了一段美好的回忆，而且我们仍然可以从其他人身上感受到它的美丽，这就该知足了。如百合花一样，作者不能永远拥有它们，但每当回想起来的时候，他们却总是长在那有着淡淡斜阳的高山上，盛开着，清纯而又洁白，永远展示出一种无法触及的美丽。
我们都是青春的过客，但青春会给我们留下一段温柔而又凄怆的美丽，终有某天，我们会猛然发觉：原来青春如此美好，它将永久地留在记忆深处。
《成长的痕迹》读后感范文二
前一段时间，老师让我们读一本席慕容的散文集。我读了一本她早些时间出版的《成长的痕迹》。老师还真没选错书，这本书确实让我深有感触。
读完席慕容的前几篇散文，我心中不禁油然而生对亲人的思念。她前几篇散文写的是对从前的记忆，都写出了自己对远在他乡的母亲的思念和对已故奶奶的不舍。作者用一些很短小的事通过细致的描写把那份感人的亲情充分、实在地呈现了出来，她那份对亲人无比的真诚打动了我。这不禁让我想到我自己的母亲，在家里她是在怎样地关心着我、无时无刻地牵挂着我呢？想到这儿，我心中受到了强烈的震撼，突然振奋起了精神，就像为了我自己的母亲。为了不让她失望，我要幸福快乐地活过每一天！用成绩回报她为我所做的一切。
越往后，对青春对时光的不舍就越多，深奥的哲理体现得也就越多。有一篇名叫《荷花七则》的散文，作者就通过她开画展后发生的一件事表达出了一个深刻的哲理。她的一位朋友看完她的画，十分羡慕她的生活。可席慕容的微笑消失了！要知道，完成一副画是需要多少心血多少时间去完成的，哪有一个人的成功是与生俱来的呢？席慕容当时的感悟真让我的心灵受到一次洗涤，她的用词十分自然、恰当，每一个字都沉重地抨击了我以及每个人心灵中的那些“邪念”。“选择了这样的生活，我并不后悔。我悲伤的只是，为什么很多观众都喜欢把画家当作是一个天生异禀的天才，却不肯相信，在这世间，没有一件事情是轻松或潇洒可以换得来的。”每读完这篇文章，那颗浮躁的心就自然而然地进入了平静。
也有些文章是作者对青春与生命的看法。这些文章的景色描写都相当生动，让我不知不觉进入了一种意境，进入了和作者一样无边无尽的回忆。这种回忆有时真让我感到快乐，但也时刻警示着我们时间的珍贵，我经常在想：如果所有人都来读读她的文章，世界上那些浪费时间的人还会多吗？
读完整本书，我的心变得更坚强和明澈了，觉得自己成长了许多！这本书对我来说真是受益匪浅呀！
论人的成长读后感800字
《论人的成长》是心理学里人本主义代言人卡尔•罗杰斯的著作。读这本书，自己还完全不明白这个世界、这个社会、还有人到底是怎么一回事。的确，正如封面上赫然印着那行文字：“生命过程就是做自己、成为自己的过程。”觉得全然弄不清这个世界却笃定萌生一探究竟的念头，是否就恰好是一个新青年生命新成长的开始呢?
书上说“孤独感的两个要素，一是个体与自我、体验中的机体出现疏离。二是真实的自我和真实的体验的交流。首先，在个体与自我、体验中的机体出现的这种根本性分裂中，体验中的机体感受到体验中的某一种意义，但意识自我牢牢抓住另一种意义，是因为只有这样，自我才能获得他人的爱与接纳。因此我们会出现潜在的严重分裂——多数行为被意识所感知的意义所控制，但个体无法与自我自由沟通。二是缺乏与之能对话的关系；在这种关系中，我们能与他人交流自己的真实体验以及真实自我。当我们没有任何关系来交流一分为二的自我——意识表象与深层体验部分，我们会感到一种无法与他人真正接触的孤独。”这对我很有启发，一是个体与自我、体验的疏离，是因为想得到别人的认同或是相信别人的经验和感受而压抑了自己的感受可到底由于自己悄悄压抑着自己真实的感受。
其次是关真实的自我和真实的体验的交流。用心去看见真实的我，肯定真实的我，接纳真实的我，惟有这种真实的原始的近心的交流，才能彻底让自己消除孤独感。当自我完全得到接纳后，我们就能发现与自我进行更充分的沟通是安全的，这样更加能促进与自我形成一种良性沟通的关系，我们也会欣喜地发现在这种关系中成为完整的自我是安全的。“在与他人的关系中保持更多的自我，在与他人的关系中保持真正的自我不是危险的事情，反而是令人愉悦的。”我想当我以后再迷茫找不到路时，这样的文字会坚定地让我相信我自己的心。如果我们不能终身学习保持自我成长的状态，我们不会知道生活中那些未被解决和处理的情绪并不会真的消失，而一定会在潜意识里不断影响着人的思维和行动，在重要事件、亲密关系、自我发展上会造成很大的阻碍，以至于不能顺利成长与突破。
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