小英雄雨来读后感作文
小英雄雨来读后感作文分享合集。
我们整个学习生涯都有作文这一项。写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写。写好一篇作文的关键是什么呢？下面是读后感大全编辑精心整理的"小英雄雨来读后感作文分享",建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
小英雄雨来读后感作文分享 篇1
在四年级的时候，我曾经学过一篇课文，叫做《小英雄雨来》。里面的主人公：雨来，给我留下了深刻的印象：他机智聪明，水性高强，面对鬼子毫不畏惧，他我从课本里的插图看见，雨来他眼睛不大但炯炯有神，个子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮肤将他刻画的更有男子气概，更加刚强，更加勇敢。他很调皮，但不软弱；他整天在河里玩水，但很聪明。
管桦爷爷在这篇文章里用生动但不失刚强的文笔勾画出了一个机智的小男孩：雨来。雨来他热爱书籍，哪怕是粗糙的油皮纸做的书，他也爱不释手。日本鬼子对雨来进行了糖衣炮弹的攻击，但雨来没有为了几颗黏糊糊，白花花的小糖块出卖国家；鬼子又对雨来进行了严刑拷打，但雨来并没有因为吃了几个拳头，受了一点委屈，流了几滴鲜血而出卖国家。
雨来最让我佩服的是他小小年纪就勇于面对日本鬼子的严刑拷打和巨大的诱惑，毫不畏惧，誓死不做亡国奴，保护了交通员李大叔的性命。而自己却差点被鬼子的枪打死。这份勇气，这份执着是他最让我佩服的，就连许多战士在战场上都没有这么大的勇气，非常从容的面对日本鬼子的勇气。甚至有的战士，不惜一切代价，为日本人卖命，讨好他们。这些汉奸们，你们想过吗？多少中国战士在战场上抛头颅洒热血，中华民族是伟大的，是雄伟的！你们拥有再多的财富，驱不走革命战士对你们的厌恶；你们拥有再大的名利，但拿不走中国人民心中对国家的那份执着！因为我们堂堂中华儿女看不起你们，厌恶你们，你们的双手沾满了中华人民的鲜血，你们不用枪打敌人，却把枪口对准了自己国家的人民，你们的双手是肮脏的！中华儿女看不起你们！
我骄傲我自豪！我是中国人！
小英雄雨来读后感作文分享 篇2
英雄雨来的故事告诉我们，不管是任何年龄，作为一个中国人，要有一颗爱国的心，勇敢机智，向敌人不屈服；老师教育我们，抗战英雄不论老弱妇孺，在他们的身上都有一些闪光可贵的品质，这也是后人需要学习和传承的伟大使命；
小雨来有一项技能，就是游泳的本领很高很好，能在水下憋气很长时间，这项本领还能在关键时刻救了他宝贵的生命。这让我心里很羡慕，他从小在水边玩耍长大，游泳的本领也就这样慢慢练成了；一个人的本领是相伴终生的，在我们成长的过程中，也一直在解锁各种技能，即使作为一种兴趣爱好，这也是有益的。比如学习书法、乐器、滑冰等等；
小雨来特别喜欢游泳，我也很喜欢游泳；今年暑期，妈妈给我报了游泳长训班，一方面让我对锻炼身体，另外一个原因也想让我在这方面再有一些长进，例如自由泳、蝶泳等新的泳技；我希望自己通过学习，能够像雨来的游泳本领一样大。我还很喜欢奥运会的游泳比赛，中国队的孙扬取得过很多国际比赛的游泳冠军，这和他从小的刻苦训练、不放弃有很大的关系，一个人做一件事情要有坚持和毅力，在不断挑战自我、不断突破后，孙扬最终成为世界泳坛巨星，这对中国游泳队是一个鼓舞和推动。
我们生活的年代是幸福的、和谐的，我们不缺少物质，战争岁月虽然离我们很远，但我们需要在精神层面向革命先烈学习，祝我们的国家越来越强大！
小英雄雨来读后感作文分享 篇3
雨来是抗日战争时期的小英雄，暑假里我读完了《小英雄雨来》这本书，深深地被小雨来机智勇敢的形象，坚强不屈的精神感动了。
小英雄雨来住在晋察冀边区北部的一条怀乡河边，有一次雨来听到外面有一阵嘈杂声，刚出门就和区上的李大叔撞了满怀，原来敌人正在追捕通讯员李大叔，他机智地将李大叔藏起来，别人抓不到李大叔，就把雨来抓起来，对他进行残酷的抽打和审问，可是没想到一个12岁的儿童面对敌人的拷打逼问竟能表现的如此镇定，宁死不屈，气急败坏的敌人要把他拉到河边枪毙时，聪明机智的小英雄雨来趁机跳到河里逃走了。
有一次雨来在村口玩耍，碰到日本兵让他带路，小英雄雨来眼珠子一转带着敌人兜兜转转，最终把他们带到了地雷区，炸的敌人落花流水，哇哇大叫，这一次雨来运用自己的聪明才智战胜了敌人。
读了小英雄雨来，我真切的感受到了这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和英勇机智的优秀品质，在人生成长的过程中没一帆风顺，在遇到挫折时应沉着冷静的去克服，遇到在遇到危险时应当勇敢机智的去拼搏，小雨来在敌人面前不害怕，不动摇，那是那样的勇敢从容，他是真正的英雄。这有了这些无数的小英雄才换来了我们的幸福生活，我要努力学知识，将来成为祖国的栋梁，为国家做出应有的贡献，不辜负我们创造幸福生活的烈士。
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小英雄雨来读后感作文800字
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小英雄雨来读后感作文 篇1
我在这个暑假读了《小英雄雨来》这本书，这本书主要讲了抗日战争时期，在一个叫芦花村的小村庄，有一个小男孩，他的名字叫雨来，他非常想成为一名八路军战士，因为他的年龄还小，八路军暂时不让他参加，但雨来也没有放弃，他面对重重危险，不怕鬼子的威胁利诱，不管鬼子来软的还是硬的，甚至毒打，他也毫不屈服，显露出真正小英雄的本色。
小雨来不仅仅爱护自己的同志，而且还机智过人。在一场大战中，他一个不小心，进去了敌人的阵地，他被日本人活捉了，日本人为了突出重围，他们让雨来带路，雨来先把敌人引到一个设置好的假的地雷阵当中，当时敌人很气愤，但是走出来后发现没事儿（作文盒子），就渐渐放下了戒心，然后雨来又神不知鬼不觉的把敌人带进了一个真正的地雷阵当中，敌人竟毫无察觉，雨来趁着他们一个没留意，假装失足跌入河里，潜入河底像个小泥鳅一样快速的游走了，敌人害怕他暴露行踪，急忙拿机关枪向河里扫射，突突突突，但是雨来凭借他精湛的游泳技术已经逃跑了，敌人在地雷阵里乱了手脚，一通乱踩，结果这队鬼子死的死，伤的伤，又被赶来的八路军全部俘虏。
读完这本书，我不禁为雨来的机智点赞，小雨来有着不屈不挠的坚强，有着宁死不屈的精神，有着大智大勇的可贵，更有着强烈的爱国情怀。
虽然战争已远离我们，但是我们一定要牢记那些为了现在的美好生活而牺牲的英雄们，因为他们，我们才有现在安逸的生活和学习环境，更坚定了我们的爱国之心，祖国是我们坚强的后盾，我为我是中国人而自豪！
小英雄雨来读后感作文 篇2
最近，我读了一本书，名叫《小英雄雨来》。里面的事情证明了国家忠臣的付出。
雨来身上有好多令人钦佩的地方，最吸引我的就是他无所畏惧的勇气。对于战场，雨来从不害怕，总是怀着极大的报国热忱参与其中。雨来虽然还是个孩子，却敢于和手持刺刀枪支、高大凶狠的敌人抗争。为了掩护八路军战士，雨来多次受到敌人的盘问和威胁，但他从不畏惧，也从不妥协，总是机智勇敢地应对着一切。即使身陷敌营，他也不以性命为念，誓死谨守着八路军的消息。雨来对敌人有多痛恨，对祖国和八路军战士就有多热爱。他总是用自己小小的刚强的膀臂护卫着自己的家园和战士。为了掩护好交通员李大叔，雨来宁愿自被捕；看到游击队队长杜绍英被困，他焦急万分，飞速跑去送信；他又在清晨赶羊，冒着生命危险护送八路军伤员离开敌人包围的村子。他虽然没能参军，却总是奔忙于抗战的第一线他是真正的民族英雄，也是真正的中国战士。
小小的人儿，为什么能够爆发出如此强大的力量呢?是什么使他能够抵挡敌人的威逼利诱，总是在对敌斗争中取得胜利呢？？我相信，这不是幸运，也绝非巧合，而是来自他内心最坚定的信金的支择我们是中国人，我们爱自己的祖国。当敌人来老，家国陷入危难之际，小小的雨来总是用自己最大的力量爱护若祖国。这份爱是如此执着，如此深沉，使他忘了自己，也忘了危险，只是勇敢顽强的战斗下去。这就是雨来。
小英雄雨来读后感作文 篇3
抗日战争期间，在中国这片美丽而又饱受蹂躏的土地上，涌现出了许许多多的小英雄，小小年纪的他们放下了手中的玩物，毅然拿起刀枪，与日本鬼子们斗智斗勇：放牛娃王小二、小兵张嘎、放羊娃海娃、小八路大兴小武其中，最令我印象深刻的是那个调皮勇敢、机智爱国的小英雄雨来了。
雨来出生在美丽的芦花村。那时候，正是抗日战争时期，常常有日本鬼子在到处扫荡。加上在夜校老师教了我们是中国人我们热爱自己的祖国这两句话之后，小小年纪的雨来就更加坚定了要当八路军的志向。
为了这一理想能真正实现，在敌人没向芦花村扫荡的安宁日子里，雨来和铁头、二黑、三钻儿、六套儿、小胖、杨二娃等小伙伴们，一起展开了军事大演习。他们用木棍、秫秸杆儿当步枪，各自用八路军的旧衣物把自己武装起来，冲着鬼子兵草垛、小树棵子、豆角、马兰草连轧带砍，打得可带劲了！他们都盼望着能有一天，端着真正的冲锋枪，在真正的战场上冲杀！
没想到，他们的愿望马上就实现了。当他们押着一对俘虏鬼子兵走进街里时，鬼子真的来啦！但当爆炸组紧张地布置好地雷后，却不见了鬼子的踪影。其实鬼子并没有离开村子，只是隐蔽起来了，他们想逮住村民给他们带路，以避开那密密的地雷阵。而雨来在回村侦查时，一不小心落入了穷凶极恶的鬼子之手。当我们都在为小雨来的生死揪心万状时，他却机智勇敢地抓住这个时机，戏耍鬼子，还将他们引向了地雷阵，自己却假装掉进了河里。他一边撤离，一边看着鬼子们被炸得哭爹喊娘、鬼哭狼嚎
啊！小雨来真是太令人敬佩了！他是那么勇敢、那么聪明！可是我呢？跟雨来一比，我的脸立刻变得红彤彤的，就像一只大龙虾一样。虽然故事中的雨来只比现在的我年长一岁，但我连他的十分之一都不及啊！论勇气与信念，看到鬼子那狰狞的面目，受到鬼子那没有人性的毒打，我肯定做不到小雨来那样的意志坚定、无惧无畏；论智慧与谋略，面对两百多狡猾的鬼子和特务，我也肯定无法像小雨来那样，镇定机智地将他们引入地雷阵，并成功地虎口脱险。
小雨来，你就是我心中一盏不灭的明灯，今后我一定要时时以你为指引，面对生活和学习中的困难，以坚定的信念、无畏的勇气，去战胜它们！
《小英雄雨来》读后感作文怎么写
每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物。您掌握了写好文章的方法吗？请阅读由读后感大全为你编辑的《小英雄雨来》读后感作文怎么写，欢迎大家参考阅读。
《小英雄雨来》读后感作文怎么写(篇1)
我阅读了一本名著叫小英雄雨来的故事。这本书的外表让我觉得书中一定介绍了小英雄雨来。这就让我想起我所学过的王二小了。
第1篇写了雨来出生在察冀边区的北部有一道还乡河，也就是芦花村。雨来很喜欢村边的乡河，有很多的小朋友一起玩。每次妈妈知道，每一次不仅抓不到他，还被他嘲笑。
这一天中就让我了解了雨来的活泼,可爱,调皮,捣蛋的性格，真是小机灵鬼呢！
而第2天就写了，你来爸爸和妈妈商量让你来上夜校，不然，将来闹个睁眼瞎？因为上学时雨来看字是纸油印的，所以怕不小心揉搓坏了，包了书皮。这就写出了雨来也是一个爱学习的人，明显表明雨来对书的爱惜，不想让书受损的字不就是怕吗？所以这一点我们就不得不向他学习了。通过读文章让我看到雨来的书中的一小些字是我们是中国人，我们爱自己的祖国难怪雨来对这本书十分爱惜呢！最后写了鬼子又来扫荡了，这就说明了，鬼子已经来这里经常扫荡。就意味着雨来的爸爸要去打仗了，一走就是两个月。当雨来问爸爸，爸爸，远不远？雨来的心里是多么不想让爸爸离开自己。
就短短两篇，就让我感受到了小英雄雨来，虽然很贪玩，但是对学习也很重视。所以我们也要向雨来的亮点去学习。
《小英雄雨来》读后感作文怎么写(篇2)
假期来临，终于有时间畅游书海了，我首先拿起老师推荐的《小英雄雨来》，因为我非常喜欢看一些关于抗战小英雄的事迹，以前看过《小兵张嘎》，《放牛娃王二小》《鸡毛信》等等，所以对《小英雄雨来》早就迫不及待了，恨不得不吃饭不睡觉一口气读完。
读完了《小英雄雨来》，心情久久不能平静，深深被年仅12岁的雨来的机智勇敢，勇往直前，面对危险沉着冷静，临危不惧，热爱祖国，热爱人民，不屈不挠的精神所打动，所折服。雨来为了掩护交通员李大叔，面对敌人的诱惑与威胁，他面不改色，临危不惧，在敌人将要开枪时，快速跳入河中，死里逃生；为了帮助八路军叔叔从汉奸与鬼子的眼皮子底下逃出去，他灵机一动，冒着生命危险，从于大团长家赶了一群羊，让叔叔披着羊皮袍子，扮作小羊，逃了出去他的机智与勇敢给我留下深刻的印象。在生活中，当我们遇到困难时，我们也需要过人的勇气与智慧，才能解决难题。
雨来12岁才上的夜校，但他十分珍惜这个机会，铭记我们是中国人。我们爱自己的祖国。看到这里，我不禁思绪万千：现在我们都是实行九年义务制教学，家里再苦再累，也要把孩子送去读书。比起雨来来说，我们是多么的幸福啊。可是偏偏有些同学不懂得珍惜这个机会，不懂得要认真学习，一天只知道玩耍，什么逃课啊，打架啊，上网打游戏啊一点都不懂得时间的宝贵，生命的宝贵。
使我感动的是，雨来对鬼子的软硬兼施软硬不吃。鬼子给他糖吃，让他说出秘密，但是雨来坚守住了秘密。后来，鬼子打雨来，雨来仍旧宁死不屈，仍旧不说出李大叔的下落，直到鬼子要枪毙他时，他也仍不害怕。看到这一段话，我十分的震惊。一块雪白雪白的糖块和一个金戒指是多么的诱惑人啊，可是雨来居然抵抗住了诱惑，没有将秘密泄漏出去。当鬼子打雨来的时候，我看着那触目惊心的文字，心里都提了起来，为他担心，可没想到，雨来居然在被打的半死的时候仍然坚守住了秘密芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。
忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这是我非常喜欢的句子，为雨来没死而庆幸，为雨来的机智而赞叹，更为鬼子的空手而归而喝彩。在现实中，我们这些整天被人伺侯的娇气包们中只要看到一点困难就退缩了，这又怎能保护别人呢？看看小英雄的一言一行，无不让我感叹，真是时势造英雄。看来一个人遭受挫折，经历磨难并不是一件坏事情，我们应勇敢面对。通读全书，感觉雨来在学校里学的那点东西往往多出我在学校的东西，因为他学到心里，落在行动上了。我一定要学习他的热爱祖国不畏强敌的精神，在现实在生活中树立起信心，面对一切困难和挫折，勇往直前！
这本书中描写的年代，人们是多么的纯真和质朴，小孩是那么的自由和快乐，小河是那么的清澈，芦苇是那么的茂盛。整本书就给我讨厌的是鬼子是那么的狡诈和可恶，让我有种身临其境的感觉，我们都应当珍惜现在来之不易的生活。在学习上都要加倍努力，才不辜负前辈们，祖先们用无数条生命换来的幸福，和平的环境。
《小英雄雨来》读后感作文怎么写(篇3)
今天我读完了，《小英雄雨来》的课文，雨来他给我的感受是毫不畏惧、不顾自己、英勇、机智。
雨来在日本人的威逼利诱下，他为了掩护李大叔与鬼子作斗争，鬼子三番五次的要讨好雨来，告诉他们，李大叔在哪儿，雨来每次回答都坚定果断，不知道日本人就满腔怒火，往雨来脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块。咬着牙拧，雨来的脸上马上变成白一块，青一块，紫一块，日本人又向他胸脯上打了一圈，之后日本人把雨来拉到了河沿上枪毙！李大叔藏了好久，也不见雨来，李大叔决定向另一个出口出去。李大叔出来后才知道雨来为了掩护自己被日本人枪毙了。
最后奇迹出现了，雨来没有死，原来枪响以前，雨来趁鬼子不备，一头扎到河里，鬼子向水里打枪，最后雨来已经游到水底远处去了。
聪明、机智、勇敢的雨来给我留下了深刻的印象，他虽然年少却懂得热爱祖国，不畏强敌，在战争年代有很多这样的小英雄，今天我们的幸福生活来之不易，作为一名小学生要时刻牢记使命，发奋图强，好好学习，为我们祖国的明天做巨大的贡献！
《小英雄雨来》读后感作文怎么写(篇4)
雨来一个平平常常的名字，但是当我读完他的故事后雨来这名字却刻在我的脑海。他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷地赞叹它那勇于面对危险、沉着冷静的心态。更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从读完到现在书内的种种情节我依然是记忆犹新。
12岁的雨来生活在晋察翼边区，是个开朗活泼的孩子。他经常和小伙伴们一起玩耍，久而久之他们都成为了形影不离的好朋友。
因为是抗战时期鬼子经常来扫荡。有一天雨来自己在看家，就在这时交通员老李急忙跑到雨来家的地道里躲了起来，他当他刚刚躲好一群日本军迎面而来。雨来吓了一跳撒腿就跑，她机灵地爬上一棵树上，不幸的是被鬼子兵逮了个正着。就这样被绑了起来，鬼子兵问他见过有一个人来过这里吗？雨来死活不说，这时一个鬼子兵从兜里掏出一块日本糖块儿又把手指上的金戒指给雨来，显然他是想诱惑雨来说出真相。可是雨来不屑一顾，这下回鬼子兵急了大声高喊枪毙！看到这里我真为雨来担忧。但是他却临危不惧。冒着枪毙的危险也不出卖交通员老李。这种精神令我敬佩，就是有些大人也办不到这一点，何况还是一个孩子？呢抗战时期的中国能有这样英勇的孩子，也是屈指可数的。
雨来不仅爱自己的同志，而且还机智勇敢就在一场大战里，面临枪林弹雨因为雨来太兴奋跑的太快不幸跑到了日本人的地盘上，这让他们逮了个正着。雨来就如同钻进碗里的小鹰，想挽回都挽回不了了。她奋力的挣扎着，却无济于事就开始拼命地咬地人，不管怎么样于然而就像粘上去一样不松口。就在这时一个警备队的人员用枪杆用力往雨来头上打，鲜血顿时顺着脸颊流了下来。蔚来当场就昏了过去。当他醒来以后，就如同一只被困的狮子，朝警备队长咬去，咬的他嗷嗷直叫。警备队长老了，要对他用刑，但是，不管他们如何打骂他，雨来如同一颗坚韧不拔的松树一样不屈服。直到知道雨来没有死，我才深深舒了一口气：雨来，你真是好样的，要是换了我，我真不知该如何面对。你这样爱国，不惜一切代价，真是难能可贵啊！
读完《小英雄雨来》这本书，才感到以来这孩子是个不平凡的人。有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像书中说的：我们是中国人，我们爱自己的祖国。虽然战争已经远离我们了，但是爱国之心永存。我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一直走下去。祖国有了战争时期的雨来，有了和平时期的我们，会战胜一切困难，变得强大无比！
《小英雄雨来》读后感作文怎么写(篇5)
今天，我读了《小英雄雨来》，我被雨来的故事深深的打动了。雨来是个机灵鬼，从小爱游泳，非常活泼，每次被妈妈追，总是跳进河里，妈妈在河边发愣，而雨来在河里傻笑。雨来也很爱国，不管敌人用什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，雨来也毫不屈服，坚守八路军的秘密。
雨来不仅爱自己的同志，而且还机智勇敢。在大战里，雨来因太兴奋而跑到了敌人的地盘，被日本人逮了个正着。面对众多的敌人，雨来临危不乱，咬住敌人的手不放，即使被打昏，也如同一棵坚韧不拔的松树一样不屈服，最终被救出。他这种不屈不挠，宁死不屈的精神令我佩服，如果是我，真不知道该如何是好，雨来这么爱国，不惜一切代价，真是可贵啊！
在抗日时期，雨来总是小心翼翼的打开课本，放在腿上，跟老师念:我们是中国人，我们爱自己的祖国！要知道，当时能上学就已经不错了，而现在我们在宽敞明亮的教室里，有现代化的教学设施和老师的谆谆教导，而我们上课总是东张西望，心不在焉，教科书弄破，在看雨来的学习情况，让我感到深深的愧疚。
大文豪纳素夫这样说过:真正的幸福只有当你真实的认识到人生的价值时，才能体会到。从今以后，我要珍惜现在的生活，懂得现在的来之不易，我还要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个能肩负起建设祖国重任的中国人！
《小英雄雨来》观后感作文范文
栏目小编为您准备了一些有关“《小英雄雨来》观后感作文范文”的内容。我们会将自己难忘的事情记录进作文里，通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。希望能为你提供更多的参考！
《小英雄雨来》观后感作文范文【篇1】
雨来，诞生在晋察冀边区的一个村庄里，村落的名字叫芦花村。他是一个小好汉。
有一次，鬼子来村里“涤荡”，他们发明了接通员李大叔就追着他不抬，最后为了回避鬼子的追逮，李大叔避到了雨来的家里，把在野里正读书的雨来轰动了，李大叔把这盛着一半糠皮的大缸搬启了，雨来停住了，“咦？这面什么时候有一个大洞呢？”李大叔跳到洞中，让雨来把缸搬归往，也鸣雨来遁到别的处所，然而，他一出去，就被捉住了。
抓住雨来后，鬼子审讯他李大叔藏到哪里去了，可是他什么也不说，鬼子睹他不说，就用糖跟金戒指引诱他说出李大叔的藏身之处，可是雨来仍是不说，鬼子领火了，始终暴打着雨来，击得雨来二眼昌金星，鼻子也淌了血，但雨来还是宁死不说，鬼子气极败坏，要把他枪毙，可雨来机智逃脱了魔爪。
雨去实是一个机灵、英勇、爱国他替了本人的国度宁逝世不说没李大叔的躲身之处他的爱邦精力值得咱们教习。
《小英雄雨来》观后感作文范文【篇2】
这部电影描写了在抗日战争时期十二岁男孩雨来为了拯救老师，和日本人斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好，他和别的男孩一样淘气，一样顽皮。他经常为了去河里抓鱼而逃课。老师批评了他，顽皮的雨来说是给老师道歉，送给老师鱼，但是竟把蛤蟆放进老师的锅里。
一天，正在上课的时间，几个日本军官来到了他们村，进了他们学校，把老师抓走，并教给孩子们日本歌曲。勇敢的雨来带领着几个孩子们去救老师，他们利用自己的机智，把日本鬼子收拾的屁滚尿流，连滚带爬!
雨来和小伙伴们用了几个办法，还是没能把老师救出。但是，雨来和小伙伴们在日本人押老师过河时，雨来和小伙伴用一块宽大的木头掩盖自己，他们潜在水里，悄悄跟随日本人的船，等待时机，把他们的船揪翻，几个日本人被雨来他们给淹死，他们成功把老师救出!
看了这部电影，我在想：如果我是他们班的学生，我会怎么做?选择逃避还是面对?换成新时代的我们去演绎，我们肯定不会管这些大人的事，不会去救老师，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，这就是新时代的我们。但是换做雨来，勇敢的他会为了祖国，去奋斗，他会冒着生命危险去救老师!虽然他有时候有些调皮，但是他是正直的!他是不会违背自己的国家的!他们简陋教室里只有几张木桌椅和一面破黑板，那时候肯定也不富裕，在这么贫苦的情况下，他还这么勇敢，不忘爱国。我们呢?在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中长大，整天衣来伸手，饭来张口，天天吃香的喝辣的，什么都不用我们去想，什么都不用我们去做，我们真应该感到惭愧!
我们应该向小英雄雨来学习，学习他爱国的精神品质。因为我们是中国人，我们爱自己的国家!
《小英雄雨来》观后感作文范文【篇3】
最近我看了一部电影，叫《小英雄雨来》。
讲的是花村有一个12岁的少年——雨来。雨来非常喜欢游泳。一个秋天，雨来上了夜校，在这里他学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这几个大字。
一天鬼子进村，交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。敌人闯了进来，雨来为了掩护李大叔。他在敌人严行拷打、威逼利诱下，守口如瓶。敌人决定枪毙他，但他趁敌人不注意之际，跳到河里，他得救了。雨来也成了小英雄。
雨来的勇敢，深深地铸刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一个下着雪的冬天，我无意间看见一帮和我一般大的人，在欺负一个小男孩，见到此景，我内心立即充满了气愤，可是他们人太多了，我又转念一想：反正不关我的事。便转向，大步大步的往前走，此时此刻，什么乐于助人，什么拔刀相助，都抛到了脑后。都因为我的懦弱，我惭愧了好几天。现在想想，当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩，而是一场道德、勇气的抉择。当我读到雨来的坚强勇敢的精神，更像是雨来教导了我做人的道理。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”这是老师教给雨来的话，看得出雨来对这句话很有感触，说明雨来渴望在光明的教室学习。战争时期，他们没有好的学习环境。可我们呢?坐在窗明几净的教室学习，却不珍惜，上课不但爱做小动作，还爱交头接耳。更有一些学生，竟然厌倦上学，做出违法乱纪的事情。真的不值啊!当我们有这种思想时，想一想雨来，渴望学习的态度，珍惜眼前的美好生活。
我记忆里模糊记着这么一句话：自己选的路，就算跪着也要走完。用它来形容雨来再合适不过，他选则了一条革命道路，不管有多少艰辛，多少难过，他都用他的毅力，坚强的走过，我想雨来一定有许多痛楚吧，但他一直坚持着，一直努力着。这种精神，难道不值得我们学习吗?有的时候，我遇到一点困难，就要退缩，没有一点毅力。这岂不是鱼游锅中——好景不长吗?美国有个作家叫海伦·凯勒，她不但是聋哑人，还是盲人，没人能想到她会写出《假如给我三天光明》这本书。但她做到了，她打破了常人的思维，同样使我们敬佩。只要我们向他们学习，同样也会有一股自己也无法预料的力量。一首歌不是唱么：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕……
战争年代，硝烟缭绕。虽然我们摆脱了那时的苦难日子，但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理，因为那句句是真理，也许能让你一生受用不尽。
《小英雄雨来》观后感作文范文【篇4】
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：星期五的中午，我们看了电影《小英雄雨来》，从中透露出雨来机智勇敢、随机应变、机灵。在这部电影中，鬼子... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
作文一：《小英雄雨来》观后感（读后感/400字）
星期五的中午，我们看了电影《小英雄雨来》，从中透露出雨来机智勇敢、随机应变、机灵。
在这部电影中，鬼子还没来前，雨来天天旷课，戏弄老师，根本不把老师放在眼里。可是，有一天鬼子来了，他们来到学校，鬼子把老师叫到外面去叽里咕噜说了一阵，就让学生们提前放暑假。有一天，雨来去河里抓了几条大鱼。路过鬼子家门口时，被鬼子叫了进去，鬼子让他把鱼卖给他们，雨来答应了。雨来发现老师并不是去培训什么日语，原来是被鬼子抓了。之后雨来叫上铁头，三钻儿，还有很多小朋友一起想办法救老师。有一天，雨来私自去鬼子家，想救出老师，可是没救成功，雨来就扔了一把小刀给老师几天之后，鬼子准备把老师带走。雨来和铁头潜入水底，抓住几个木头。愚蠢的日本人以为那是鲨鱼，差点被吓得尿裤子。老师趁机用雨来给她的小刀割断了手上的绳子，把其中一个鬼子推下河，由于鬼子不会游泳，就被淹死了。雨来和铁头顺利就出了老师。
雨来真是太棒了！想方设法的就出自己的老师，面对鬼子，他没有丝毫的恐惧，一心想着救老师。
作文二：《小英雄雨来》观后感（二年级/300字）
星期五，老师在班级里给我们看了一部革命影片，名字叫《小英雄雨来》，这也让我们重温了红色历史，感受到了雨来机智勇敢、保家卫国的高尚品质。
到了下了第一节课，老师将电脑打开，开启了电影之旅，我完全被里面的内容所吸引。只见雨来和他的朋友们为了救出老师，冒着生命危险，想要把敌人打败。不过，最厉害的还是雨来了，将鬼子都淹死在了河里，成了村子里的小英雄，让同伴们很佩服他，也让老师对于雨来充满了感激之情。 ( )
这部电影也让我明白了一个道理﹕战争再可怕，只要你能够勇敢地向前迈进一步，我相信战争一定会烟消云散一样很快消失。我们也想让雨来那样的孩子吃得好、穿得好、用得好、学得好，什么都不会缺失。
看了这部电影，不仅让我知道了小英雄雨来的勇敢，也让我知道了和平和生命是世界上最宝贵的东西。
作文三：《小英雄雨来》观后感（三年级/400字）
星期五下午，同学们在教室里看了一部抗日题材电影，影片的名字叫《小英雄雨来》。
雨来出生在一个抗日战争的年代，那时的中国并不强大，任人宰割。当时日本鬼子侵略了雨来的村子和学校，机智勇敢的雨来和小伙伴们便开始制作一些简单的刀子做武器。再挖一些简单的陷阱，把士兵引到他们用竹子做的迷宫里，一些士兵的脚刚踏进陷阱就被挂在树上一个日本兵站在木板上，胖子一跳，弹上了天，打得日本鬼子落花流水，哇哇大叫。看着日本鬼子的狼狈样子，我们哈哈大笑。同时也敬佩雨来的机智勇敢雨来是我们青少年学习的榜样，看看雨来，再看看自己，觉得和他的区别实在太大了。
21世纪我们衣来了伸手，饭来了张口，坐在明亮的教室里读书，不用担心被炸弹打弹片击穿，飞机的轰炸，我们的快乐的生活。但他们却很小的投入到战争中去，和八路军叔叔一起报效祖国，争取把日本鬼子赶出中国。雨来是中华名族的小英雄，也是中华名族的骄傲，让我们一起珍惜现在和平的生活，一起维护世界的和平，让：“和平之花”开满全世界。
作文四：《小英雄雨来》观后感（语文/800字）
我曾看过一部电影，名叫《小英雄雨来》。它讲述了在抗日战争时期，河北白洋淀地区的一位少年英雄。在日本军入侵村庄后，他意外的发现自己的老师竟然是一位光荣的地下党员。为了保护自己的老师，他机智勇敢地同日本鬼子斗智斗勇，最后获胜。
小英雄雨来的机智勇敢，大无畏的精神固然值得后人赞叹与传承。但我更欣赏那位正气凛然、善良美丽的老师。
老师坚贞不屈又善解人意，她并不因为学生家庭的原因而另眼看待。在她班上，有位同学的父亲是个汉奸。不难想象，他每天都受到大部分孩子的欺负。大家把对他父亲的仇恨都发泄在了这位无辜的同龄人身上。可是，那孩子有选择的权利吗？那孩子有错吗？是那个孩子做汉奸吗？做这么不光彩事情始作俑者是他的父亲呀！所谓“城门失火，殃及池鱼。”那孩子无辜受连，我深为叹息。幸亏最重要的角色老师，并未如此。相反，她深表同情，并教导孩子们要学会并做到平等对待、尊重每一个人，教导孩子们区别善恶，分清是非。
老师崇高的人格魅力，公正的眼光，不禁让我为之一震。就像那位很胖很美的伦纳德夫人，她并不像学生一般歧视班上一个裂唇的小姑娘。相反，老师给予她阳光般的温暖与照顾，使这名可怜的小姑娘深深地体会到还是有人关心她的。
又是老师，还是老师！“老师”这个称呼无愧于天地呀！在现实生活中，有几个人能做到公平公正地友爱互助、全心全意地善待他人呢？对于别人身上的异样和缺憾熟视无睹，还能以真心相待，恐怕只有一小部分人才能做到。
就像我是一名新宁波人，耳边总能听到“外地人，外地人”之类的话，心中每每窜起无端的怒火，难道外地人就不是人吗？你们去了我们湖南，不也是外地人吗？只有我班上的老师，跟电影里的老师一样，总是友善地关心着我们，给予我们来自异地孤独心灵的慰藉。
其实我觉得，平等尊重每一个人是我们人人都应该做到的事，这是最平常不过的事。不应该因为别人的缺憾或者是异样而歧视他们，也许他们的身体上或者心理上的确有缺憾，但这并不是可以成为我们轻视他们的理由。因为有些缺憾是他们天生的，有些心理上的问题是环境产生的，我们能给予的，应该是温暖，是帮助，是阳光。这样我们人人都如沐浴春风般的幸福地生活着，创造着美好的明天。这不好吗？
送出一份理解与关爱，得到一个家一般的社会。
作文五：《小英雄雨来》观后感（六年级/500字）
雨来虽然是个调皮的孩子，但是他机智、勇敢，他知道对待敌人要智取，而不是强攻。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，可同学们根本忽视鬼子的存在，鬼子们把老师抓了起来，孩子们临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，雨来和同学们在河里放了许多木枝，躲在木枝的水下准备营救老师。老师乘鬼子不注意把绑在她身上的绳子解开了，又把一个鬼子要挟了，雨来和同学们把另外一个日本鬼子拉进水里，立了一个大功。
看了这部电影，我在想：雨来，勇敢的他为了祖国去奋斗，冒着生命危险去救老师。他们简陋的教室里只有几张木桌椅和一面破黑板，在这么穷苦的情况下，他还这么勇敢，不忘爱国。我们呢？在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中长大，整天衣来伸手，饭来张口，什么都不用我们去做，我们真应该感到羞愧！
xx年少时曾说出过一句大气磅礴的话：“为中华之崛起而读书！”多么振奋人心而又坚定不移的话语啊！周xx就是因为有了这样的鸿鹄之志，才能在后来复兴中华的伟大事业中为人们鞠躬尽瘁。回想起1997年xxxx在对香港的领土主权问题与英国政府谈判时那斩钉截铁的话语领土主权不容商量，一股“祖国利益高于一切”的暖流立即涌上心头。
“十年磨一剑”，在拼搏进取的道路上，只要我们华夏子女团结一心、持之以恒、坚忍不拔，中华民族的伟大复兴便不会遥远！
作文六：《小英雄雨来》观后感（五年级/600字）
前不久，学校组织我们看了一部《小英雄雨来》的电影，我受益匪浅！
影片的意思大概是这样的：在日本侵犯中国的时候，在一个比较偏僻的小村庄，里面有一个叫雨来的“孩子王”掌管着这里的孩子，到哪都能有一大群孩子前拥后戴地跟随。雨来好游泳但不爱学习，整天想着带孩子们逃学，可每次又被他的老师给抓回来上课，雨来心存报复，用癞蛤蟆作为恶作剧的道具，放在老师煮饭锅里整老师。第二天，当雨来在教室里一边听着老师讲课，一边想着昨天恶作剧的时候，一群日本兵冲了进来，把老师带走并强迫他们学日语。雨来他们也被迫放暑假。当别人在河边玩耍的时候，雨来脑海里不停地跳出疑问：老师会变成怎么样了？日本人会打老师吗？于是，雨来决定要救出老师。他趁日本鬼子不注意的时候，往食物里放泻药，把日本兵肚子拉得裤子都提不起来，为了争取营救时间，在梯子上动手脚，结果把日本军官摔了个半死。日本兵被雨来整得死去活来，决定押着老师撤离。雨来利用自己熟悉水性的特点，联合几个小伙伴装成鳄鱼的样子，把日本兵接二连三地掉进水里，让他们争先恐后地向阎王爷报到去了，最后凭着雨来他们的英勇机智把老师救了出来。
影片放完了，但我们却沉默了。想想雨来他们简陋的教室，粗糙的黑板，满是灰尘的课桌，看着我们自己崭新的学校，宽大的教室点缀着雄伟的教学楼，广阔的操场陪伴着美丽的司令台，电脑室、美术室音乐室一应俱全，里面又配备各类专职老师，这么好的条件，有些同学却漫不经心地学习，同样是孩子，他们明白读书的真谛“少年强则国强，少年弱则国弱”的道理。我们更应该珍惜现在，好好学习！
那破旧的瓦房，那长满了芦苇的小河，那群可爱的孩子，深深地刻在我的脑海里，无法抹去！
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《小英雄雨来》读后感作文600字系列
当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。好的作文具体表现在哪些方面呢？下面，读后感大全编辑为大家整理的“《小英雄雨来》读后感作文”，希望能对你有所帮助，请收藏。
《小英雄雨来》读后感作文(篇1)
读完《小英雄雨来》之后，我的心情久久不能平静。雨来是一个聪明机警、热爱祖国、不屈不挠的孩子。
最吸引我的是他勇斗日本鬼子的一篇。那天，雨来被日本鬼子和警备队抓进了一个据点，鬼子军官对雨来进行拷打，雨来不但没有屈服，还勇敢地往敌人手臂上狠狠咬了一口。敌人又对他进行诱惑，雨来也没有被迷惑。在李大叔的帮助下，协助游击队队长杜绍英和伪装在据点的游击队员把在据点的所有敌人俘获。
雨来既勇敢机灵，又十分热爱学习。那时候雨来上不起学，只能到三钻儿家那简陋的豆腐房里学习，他从老师那儿学到了“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话，并且晚上也勤奋地背书，也正是因为这一句话，雨来立志要当八路军，保卫自己的祖国。
在面对危险时，要机智勇敢，在学习上也要勤奋上进。我们现在的幸福生活，是先烈们抛头颅、洒热血换来的。和他们之前的生活相比，现在的我们坐在宽敞、明亮的教室里，安心地读书。那时候的和我们同龄的孩子们却要每天提心吊胆的，生活在战争之中。想到这儿，我决定要更加勤奋地学习，不辜负家长和老师对我们的期望。
《小英雄雨来》读后感作文(篇2)
在小学的五年中，我读了很多有关小英雄帮助八路军叔叔抗日的故事，最让我难忘的就是《小英雄雨来》。
《小英雄雨来》主要讲了12岁的雨来和日本鬼子斗智斗勇的故事。而我最喜欢的是雨来从鬼子手里机智逃生的那一段。
当时，鬼子冲进雨来家里，抓住了为掩护交通员李大叔却没有及时逃走的雨来。鬼子军官亲自审问雨来，让他说出李大叔的下落。但雨来怎会轻易投降？无论鬼子软磨硬泡，雨来都不应他。鬼子军官生气了，要把雨来拉到河边枪毙！可鬼子万万没有想到，雨来直接跳进河里游远啦！雨来的机智和勇敢令我敬佩！
在抗战时期，这样的小英雄还有很多，比如，给八路军放哨，把鬼子引入伏击圈的王二小、帮助游击队拔掉岗哨的小嘎子、给八路军送鸡毛信的海娃这些小英雄都是值得我们敬佩的！
《小英雄雨来》的故事情节跌宕起伏，看了让人难忘，建议大家有空的时候都来读一读！
《小英雄雨来》读后感作文(篇3)
前几天我看了一本《小英雄雨来》的书，让我迟迟不能忘怀，看了又一遍。
课文写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。
一次共产党员李大叔来他家，日军要他交出李大叔，可是雨来宁死不屈，决不说出李大叔的下落。虽然雨来被丧心病狂的日军毒打一顿，雨来被打的鼻青脸肿，但是日军还是没能从小雨来嘴里得到关于李大叔的半点消息。这时我被小英雄雨来的的精神深深的打动了。我看到这里，就想到了我们现在的孩子饭来张口衣来伸手，好像自己跟我们建设国家，一点关系都没有似的。就算有良好的学习环境，也不能认真地学习。而且好像觉得父母为他做的一切就是这么应该的。现在我们一想到雨来的这些举动难道不觉得羞愧呢?
还有书中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”也使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家，人民冒着死的危险，他宁可玉碎，不为瓦全。小雨来的精神永远铭记在世人心中。
然而，在那个烽火冲天，硝烟弥漫的时代，有的人为了自己的利益，不惜出卖国家，人民，使爱国志士死伤无数，他们多么可恶，可恨啊!同样在一片蓝天下，同样的一片沃土上，同样受着相同的教育，怎么有这么大的差别。
虽然雨来聪明机智，但是他还是能认真发奋读书，雨来勤奋学习是为了建设伟大的祖国，我们发奋学习也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费了先烈的鲜血和生命，把祖国变得更强大。
雨来，你的事迹如石上的刻字，永远铭记与人民心中。
雨来从小受到了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的爱国教育，所以会有后来的抗日英雄事迹。
《小英雄雨来》读后感作文(篇4)
今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事给深深打动了。机灵的小男孩雨来来自美丽的芦花村，他是个爱学习的学生，更是个游泳高手，从小就热爱祖国。
在这个小英雄身上发生过许多意想不到的趣事。其中令我记忆最深刻的是：那天，雨来趴在炕上念《识字课本》，不料，鬼子再次开始扫荡，忽然，听到街上有人大声喊叫，雨来急忙把书放在怀里想出去看看，他刚想迈出门槛，却挤来一个人。他抬头一看，是李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫着。李大叔忙把缸搬开，跑进洞里，雨来帮忙把缸搬回原处，雨来刚到堂屋，鬼子就闯了进来，雨来为了掩护李大叔，被敌人抓住了。他在敌人严行拷打之下，还是不向敌人屈服，雨来把敌人气的怒火中烧，嗷嗷地喊叫：拉出去枪毙。子弹飞出了蛋壳，之后传来的就是一阵刺耳的枪声。敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朋友铁头等几人都哭的泣不成声，老人们都说：有志不在年高。铁头说，我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧!就在这时，水面上露出了一个小脑袋，小声问道：鬼子走了吗?大家高兴的叫起来雨来没有死。原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到了远处。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他用自己的勇敢机智将敌人骗去。他还是个爱国的小英雄不会因为受到敌人的诱惑而去出卖中国人。
小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值。我要向雨来学习，学习他的爱国行为，也希望会有更多的人像雨来一样!在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学习，辜负了父母的一番苦心。跟那些同学相比之下雨来的学习环境极其恶劣，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人!
《小英雄雨来》读后感作文(篇5)
放假期间我看了一本书，叫《小英雄雨来》， 书里讲的是雨来跟同伴们一起在村子里玩，一起对抗日本鬼子的事。
最让我感动的是四、五篇，雨来因为不告诉日本鬼子们村里还有其他藏着的人，惹急了日本鬼子，鬼子们就想把他沿着河边杀了。幸亏雨来即时跳到了河里，才没有被抓到。当我读到村民说雨来被鬼子打死时，我非常的伤心，以为小英雄雨来真的死了。可读到在芦苇里，水面上露出个小脑袋来，还像小鸭子那样抖着头上的水，发现雨来只是跳进水里藏了起来，又开心地笑了起来。雨来真机灵！
这本书有很多小英雄雨来的智慧故事，比如有一次敌人抓住了小雨来，让他带路当带到雷区的时候，雨来就假装好像掉到水里了一样，迷惑敌人，敌人一往前走就被炸死了。
不要看雨来和我们差不多大，但他的内心已经像真正的八路军战士一样了，他是一个热爱祖国，热爱共产党的人；他勇敢善良，嫉恶如仇，用聪明才智打败了许多日本鬼子。但在现实中，有些人正好和雨来相反，他们胆小怕事，意志不坚定，遇到一些困难就哭哭啼啼，常常被坏人坏事打到。我们不能向这些人学习，应该向雨来学习，学习雨来的爱国精神，努力学习，长大成为对祖国有用的人。
《小英雄雨来》读后感作文(篇6)
《小英雄雨来》这本书是关于抗日时期时写的，文章写的栩栩如生，让人看了，难以忘怀。当然，这本书也让我有了很大的感受。
这本书主要讲述了：小英雄雨来非常的聪明机智，勇敢无畏的品质，他和八路军战士一起英勇抗敌，保卫祖国。他多次都是用机智的方法逃出了日本鬼子的魔掌，使他们扑了个空。也体现了雨来是个热爱祖国的孩子，他在豆腐坊里上夜校，那里又破又旧，没有课桌，没有椅子，没有黑板，甚至就连他们用的书本都光是用草纸印的，书皮还是妈妈用红布帮他包的。这么破的地方，我们肯定不会待很久。但是雨来，他却不在乎这些，他学的很认真，一个字一个字的跟着老师一起读，作业也完成的非常好！我们应该要像他一样，不管环境怎么样，都不应该是我们的理由，而是要好好学习，做一个对人民对国家都有用的人。
雨来也是一个碰到困难从不退缩，喜欢助人为乐的人，每当他遇到什么困难都会想方设法的解决，记得那次雨来家的东屋住满了日本鬼子，而他们在西屋住下时，发现一名八路军战士受了伤，躲在了床底下。他就和妈妈一起把他救了出来，妈妈把他治好，伤后雨来就去帮忙烧热水，中间碰到了换班的鬼子，雨来就已给你们烧壶热水这句话才把日本鬼子稳住了。第二天早上，雨来就想出了方法，让这位叔叔穿上羊皮，装作是羊，让他和羊混在一起，就这样他们逃出了日本鬼子的魔掌，从这一小篇文章里让我看到了雨来的坚持不懈，在日本鬼子用魔鬼式监护的情况下，雨来还能想到这样的方法，说明他非常聪明，也喜欢帮助这位八路军叔叔。
我从这几个方面看到了小英雄雨来的聪明机智，勇敢无畏，遇到困难从不退缩，助人为乐的品质。我们也应该像雨来这样，做一个好好学习，长大报效祖国的人！
《小英雄雨来》读后感作文(篇7)
前几天我读了小英雄雨来的前十回，内容让我受益匪浅。我又读了七个篇章，让我有了新的感想。
在这七个章回里，令我印象最深的是两个章回，这两个章回讲述的是同一个故事，孩子们的精神让我钦佩不已。
这两个章回分别叫《他们这是到哪儿去呢？》和《杨大娃》。讲的是有一天下午，雨来跟朋友玩耍，杨大娃走了出来，戴了军帽，穿了军服，腰里围了一条腰带，雨来他们询问是怎么回事儿？原来杨大娃当了八路军，雨来及伙伴们都非常羡慕。雨来和伙伴们拿上日用品，也要当八路军。结果大娃被区长接走了。于是孩子们夜晚出发要去当八路军。
后面三章讲的是他们路上发生的故事。他们机智勇敢，帮助年岁小的小朋友，团结一心， 这几个故事让我非常感动。
孩子们急切想当兵是为了早点为国家做贡献。路上跋山涉水寻找八路军据点，克服了种种困难，他们团结一心乐于助人的品质值得我们学习。他们虽然精神可嘉，但年龄尚小，心智还不成熟，还达不到成为战士的要求。于是在走到了一户村民家中的途中，被送回了芦花村.
这本书让我学到了很多我课堂上学不到的内容。我要学习他们的精神和品质，累积经验和知识。将来报效祖国！
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