1921的读后感
[推荐]1921的读后感汇总11篇。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，在读了作品后，您自己有什么感想呢？经过搜索整理，小编为你呈现“[推荐]1921的读后感汇总11篇”，相信你能从本文中找到需要的内容。
1921的读后感【篇1】
我问爸爸，党在哪里？爸爸让我自己寻找，清晨，我来的公园里，寻找。我俯身闻了闻娇艳的花朵清香，党在哪里？花儿让我问一问路过的鸟儿，我拦下早起的鸟儿，党在哪里？鸟儿不知，但是它却让我问一问公园里那一棵历经了沧桑的树，我又问苍老的大树，党在哪里？大树深沉的回答，党无处不在。
此时，太阳从东方慢慢悠悠的升起来了，我大声喊着，想他询问，党在那里，太阳微微的笑了，笑得如此灿烂。我明白了，他让白云传话给我，那被弹药长期熏染的云经过历史长河的洗礼，如今是如此纯净，洁白。
这时候我的耳边突然传来美妙的乐曲，原来是在公园晨练的老人。我静静地看着这如此富有朝气的老爷爷，休息时，我跑过去缠着老爷爷讲讲他小时候的事，老奶奶告诉我：以前他们吃的一年四季几乎都是大白菜，玉米，甚至还有的连饭都吃不上，到处挖树根，一年到头一点油水也沾不上，再看看现在，想要吃什么就有什么，还有什么膳食营养，连吃都有那么大的讲究，以前就是能吃上点肉就不错了，那还会想这么多。听到这里，我明白了我们现在有多么幸福，能每天无忧无虑的上学，拥有好的教育环境，好的生活条件是以前怎么也不能够想象的！
此时，我明白了，党，她用她的力量支撑这我们，鼓励着我们，引领这我们，我们都是党的儿女，党用她的血肉之躯为我们换来了今天的美好，我们在你的希望与关怀下，一点能够得到和平与安乐！
1921的读后感【篇2】
白驹过隙，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过100年的风雨，经历了100年的坎坷和辉煌。在建党100周年之际，我们每个人都应该去感谢我们伟大的共产党。
1921年7月，我们伟大的中国共产党诞生了，中国从此发生了翻天覆地的变化，中国的革命从此焕然一新了。以_同志为主要代表的第一代中国共产党人，团结全国各族人民，艰苦奋战，推翻了封建主义，官僚资本主义，帝国主义三座大山，建立了新中国，中国人民从此过上了幸福的生活，中国人民不再是半殖民地半封建社会下的受压迫的人民，中国人民站起来了。新中国的成立是震惊世界的一件大事，而这一切都要归功于中国共产党的正确领导，是她带给了我们这一切，我们每个人都应该有一颗感恩的心去感恩我们的党。
新中国成立后，我们虽有挫折，但在共产党的正确领导下，我们仍在向前迈进，并在十一届三中全会之后，以_同志为主要代表的中国共产党人总结建国以来正反两方面的经验之后，我国从各方面都发生了飞跃，开辟了社会主义事业发展的新时期。在“三个代表”思想的指导下，我国生产力进一步发展，人民生活更加富裕。
继_之后，提出的“八荣八耻”树立社会主义荣辱观的论述为我们提出了言行的指导。虽然仅仅是简单的八句话，但它精辟的概括了如何树立健康的世界观、人生观、价值观，是实现国家稳定，社会和谐的重要条件，之后，科学发展观的提出，更促进了社会与自然的和谐发展。
我亲爱的共产党，我以你为荣，我们将永远铭记老一辈无产阶级的斗争，铭记烈士英雄的光辉伟绩，在建党100周年之际，我怀着最真诚的心，用这简单的文字，来送去我真挚的祝福!
1921的读后感【篇3】
总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会发表重要讲话，提出不忘初心、牢记使命必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。因此，我们要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
坚持主题教育形成的良好学风。通过“学习强国”、先锋网站、微信公众号、微博等方式，做到了理论学习有收获，但学习是一辈子的事，不是一阵风。习近平总书记指出，“学习的最大敌人是自我满足，要学有所成，就必须永不自满。”“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”我们要坚持学，持续学，练就基本功，学到心里去，体现行动中，越学越觉得有信心，越学越觉得有力量。
坚持“以人民为中心”的发展思想。让主题教育永远在路上，没有终点。基层党员干部要及时了解群众所想、所需、所盼，及时解答群众的疑惑和解决群众关心的热点难点问题。健全规范时刻关注困难群众，落实各项救助政策，巩固脱贫攻坚的成果，着力尽快补齐基础设施短板，不断增强基层群众的获得感和幸福感。
坚持检视问题常态化。人只有不断总结、不断修正、不断积累，严格地要求自己，才能够深入思考人生的本质。敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。检视问题不能紧一阵、松一阵，雨过地皮湿、风过了无痕，而要常省常新，打“持久战”。
1921的读后感【篇4】
7月7日，在这个特殊日子，局党委组织我们观看了电影《1921》，影片聚焦了13位中共一大代表创建中国共产党的重大历史，再一次形象地展现了在那个风雨飘摇的旧中国，无数有志青年、无数仁人志士在黑暗中探索思考着救国之路，最终发现只有共产党才能救中国！
通过观看这部电影，我对党的创建历史有了更为深入的了解，更加深刻的感受到早期中国共产党人的革命精神。从他们身上，我看到了组织的力量、信仰的力量。也从中汲取到前行的智慧和力量。
光阴似箭，中国共产党已经走过了百年，从当年的血雨腥风到如今的幸福安宁，我们永远不能忘记中国共产党的恩情。作为一名新时代共产党员，一名基层市场监管干部，我将以共产党人的精神力量不断激励自己，“学党史、感党恩、听党话、跟党走”，以实干实效为党献上最好的“生日礼物”！
回顾我们党百年历程，既是一幅波澜壮阔的历史画卷，也是一部催人奋进的长歌史诗。漫长艰辛的100年里，我们党由小到大、由弱到强、不断发展壮大，团结带领全国人民，推翻了“三座大山”，夺取了新民主主义革命的伟大胜利，实现了民族独立和人民解放，走上了中华民族伟大复兴的光辉道路，创造了彪炳千秋的历史功绩，创造了世界政党发展史上的一大奇迹。如今，“没有共产党就没有新中国”早已深深刻进每一个中国人的心中。历史也充分证明，我们的党是伟大、光荣、正确的党，是经得起各种考验、勇于在困难和挫折中奋进的党，是全心全意为人民谋利益、深受群众拥护的党。
作为一名共产党员，我由衷地为我们的党而倍感骄傲和自豪。在将来的工作中，我将珍惜党员身份，牢记历史使命，强化责任担当，坚持不懈地加强党性锤炼，永远对党的事业充满必胜的信念和决心，立足工作岗位，为推动经济社会高质量发展贡献自己的力量。
1921的读后感【篇5】
今年是20xx年，一个值得铭记的时点，1921至20xx年，这是我们中国共产党走过的一百年。一百年里，共产党人披荆斩棘，无数革命先辈抛头颅洒热血，才换来了战争的胜利和民族的解放，才有我们今天的幸福生活 。
《1921》这部影片为我们呈现了中国共产党的诞生：1921年的上海，十三位来自五湖四海的热血青年，在上海齐聚，在陈独秀、李大钊等人的引导和推进下，于7月23日，在上海成立了中国共产党，中国的历史开始进入了新的篇章。
开篇，是陈独秀先生因亲自发放《北京市民传单》而被捕的场景。陈独秀囚禁在监狱中，透过小小的狱窗只能看到他的脸，他的眼睛显露出对自由的渴望，也表现出面对黑暗世界的勇敢与决绝，这样的画面和不断闪现的苦难中国史画面，不禁让人联想到旧中国被列强蹂躏，苦难的旧中国人民被悲惨命运“囚禁”得几乎喘不过气来。所以，有这样一群人，他们勇敢地站了出来。
陈独秀先生在我心中是一名温文儒雅的知识分子，但是他在牢中，及在革命工作中的行动，我逐渐改变了对他的看法。我认为陈独秀先生是一位对革命无时无刻都充满热情，对旧社会的中国充满愤怒，时刻激昂，时刻智慧的革命者！
他亲自去发北京市民传单，在1931年九一八事变后，发表一系列文章反蒋抗日，豪情提笔写下“英雄第一伤心事，不赴沙场为国亡”。
这样一位热血的陈独秀先生呈现在我眼前，让我感觉他是一团熊熊燃烧的革命之火。
印象深刻的，还有一位是李达先生。他给我的印象是严谨的，勇敢的。因为他为共产党的建设，铤而走险四处奔波。并且，为了一个词语，专程赶到印刷出版社，将“百姓”改成了“人民”，因为百姓只是群体，而人民是国家的主人。当字板两字钉在印刷版上时，这俩字也立在了人民的心中！
经过百般曲折后，中国共产党第一次全国代表大会，终于在南湖红船上顺利展开，当全国15名共产党员代表共同唱响《国际歌》时，就犹如散作满天的星辰，终于凝聚成了巨大的太阳。
星星之火，可以燎原！从1921年开始，共产党开始了革命征程，他们心中有梦，眼里有光，担负民族重任，砥砺前行，一百年后的今天，已经成长为世界最大的党，并领导中国人民走向一个又一个的胜利！
电影《1921》让我们重温了一段值得记忆的历史，岁月匆匆，时光飞逝，100年恍如昨日，我们要时刻牢记，是党为我们指明了前进的方向，改善了人民的生活，是党带领我们向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进。
岁月长河悠悠流淌，榜样精神代代相传。走在新世纪的征途上，面临科技发展的浪潮，面对知识经济的挑战，我们是21世纪真正的主人，要勇敢地肩负起世纪重托，把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，勤奋学习，立志成才，为中华民族伟大复兴贡献力量！
1921的读后感【篇6】
100年风云变化，100年潮起潮落，20xx年七月一日是中国共产党成立一百周年，中国共产党的100岁生日。1921——20xx见证了中华民族历史命运深刻改变的伟大转折，镌刻下党带领人民坚定迈向复兴的丰功伟绩。
在这个拥有特殊意义的日子里，为祖国庆祝建党百年华诞，公司特组织我们来到影院为祖国建党百年进行观影活动。一进入影厅就有贴心的同事们为我们送上了鲜艳的党旗和饮用水，大家的心情都无比激动。为此次活动特别安排放映《1921》这部影片，一部讲述我国先烈在当时那么困难的环境下，如何一步步建立起属于自己的组织，从无到有，从小到大，一点点的壮大起来。
观看完电影，触动很大，心情久久不能平静。作为建党一百周年的献礼片，讲述了旧中国贫穷落后，帝国主义列强的一次次入侵，蚕食了多少中国人的生命。战争让我们的祖国沦陷，让我们一步步失去主权，让中国各族同胞受尽欺凌。为了挽救濒临灭亡的旧中国，挽救处于水深火热中的万千民众，革命先辈们视死如归，抛头颅洒热血，献出了自己年轻而又宝贵的生命。中国共产党的诞生像一把利剑划破了漫长的黑夜，像一轮初升的太阳给沉睡的东方大地带来了希望的曙光！在嘉兴南湖，一个如诗如画的地方，一叶小船承载了这份神圣的使命。
剧中的毛泽东不等不靠，以洗衣起家，帮老师杨昌济完成书稿，热爱学习的他又成为了北大图书馆的管理员，当时的他看到残破的中国现状心中堪忧，逐渐打消了出国的念头，决心用实际行动来救中国。因为他相信在自己国家的热土上也一定可以实现自己的理想。从最初当图书管理员、当小学教员、组织爱国运动、办报纸，到后来的驱张运动、组党，这就是一个人的成长。我们看到的伟人也并不是一开始就懂得自己要走一条怎样的路，但是我们却从他们身上学到了成熟办事，理性思维的影子。由此可以联想到今天的我们，必须脚踏实地，先找到一个属于自己的位置，在这个过程中尽管随着时间、环境的变换，我们曾经的梦想也许变了模样，但经过时间的洗礼，我们会变得更加成熟和理智。蓦然回首再向着我们的理想迈进时，也就会越发的自信从容。
通过此次观影，我们深深的感悟到，在那样艰苦的环境下，革命先辈们都能坚持自己的理想，努力奋斗甚至不惜献出自己宝贵的生命。作为新时代的我们，作为一名普通的医护工作者，我们也一样可以在平凡的岗位上贡献出自己的一份光和热，为公司的发展建设添砖加瓦，做好自己的本职工作，为了我们达康药事更加美好的明天，为了祖国的繁荣昌盛，让我们一起努力，一起携手同行！
1921的读后感【篇7】
中国共产党诞生，是一件开天辟地的事情，其影响力不亚于后来的新中国诞生，如何再现这一伟大的历史事件，除了要再现伟人的丰功伟绩之外，更大的目的在于阐述历史的必然，这样一来难题就得摆上台面，如何把思想融进那个时代纷纷扰扰的思潮当中，这才是关键。于是这样一部红色题材剧就具有了史诗的气质，毛泽东的一生是伟人的一生，也是道不尽的一生，本剧截取毛泽东青年时期和一帮先驱如何创立中国共产党的奋斗史为蓝本，再现了历史的必然。毛泽东的一生在他的诗中均有所体现，本剧也基于此，不同阶段的心态也都能从诗中一一解读。
对于红色革命题材剧，知识分子的朝气蓬勃和坚定的信仰历来都是电视剧中一道让人赏心悦目的风景，没办法，要怪的话就怪现代人信仰都缺失了，这一切无非是想告诉我们，瞧，那时的年轻人多么有朝气，有信仰，有恒心，这其实也是毛泽东形象最有力的写照，为再现伟人丰功伟绩的一生，本剧从纵面到截面全方位再现了几个重大的历史事件，而在这些重大事件中起到贯穿始终作用的几个人物，徐世昌、孙中山、段祺瑞、毛泽东、蔡和森等人在历史事件中的沉浮成为最佳看点，也正是应了毛泽东那一句诗：“数风流人物，还看今朝”的豪情，诗中感叹了创业的不易的同时也对未来充满了信心，表述了继往开来的决心和魄力。本剧也基于此讲述了一个大时代的环境之下，那些“风流人物”，他们对于人生道路的抉择、以及思想主张等等，都成为了后来新的历史篇章的见证。
毛泽东的一生是豪情壮志的一生，恰同学少年，风华正茂，正是青年毛泽东的写照。当时的中国正值内忧外患，一战结束后的中国，以战胜国姿态凯旋归来，本以为可以扬眉吐气，但此时的中国内忧外患，中国时局依然是一盘散沙，徐世昌狡诈，段祺瑞以扩充军饷为目的进而卖国，南北军阀各怀鬼胎，而列强更是伺机而动，孙中山下野，这一切的一切，让人深深明白，这是一个烂摊子，唯有革新一切才能救中国，一群年轻的仁人志士四处奔走开始了一场轰轰烈烈的救亡图存运动，时势造就英雄，此时的中国，李大钊、陈独秀、蔡元培，他们生于时，长于时，成为了这个时代思想的中流砥柱，生在这个时代的毛泽东，尽情的吸收着时代思潮，苦思救亡运动。1921年是个特别的年份，这一年，以毛泽东为首的先驱创立了中国共产党，一个划时代意义的政党就此诞生，一群以毛泽东为首的共产党人也照耀着日后的中国。
本剧再现了毛泽东如何审时度势，分析当下，着眼未来的高瞻远瞩，突出了伟人高大的形象，把伟人如何创业，如何捞取第一桶金，如何获取贤内助等等事迹都向世人表述清楚，一部主旋律电视剧做到这里也就够了，但本剧除了以历史的视角再现剧中人物段祺瑞、冯国璋、李大钊、蔡和森、杨开慧、马林等人的命运之外，更是阐述了“任何反动派都是跳梁小丑”的历史必然。
1921的读后感【篇8】
高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。在这百花争艳，风景怡人的季节，踏着时代节拍，穿越岁月时空，我们又走进火红的七月。它是这样令人心潮激荡，它是这样令人信心倍增，它是这样令人充满希望。我热血沸腾，浮想联翩……
流金的“七一”，燃情的“七一”，闪烁着真理的光芒，展现着信念与理想。在那灾难深重，血雨腥风的漫漫长夜，是“七一”的晨曦拨开华夏大地重重迷雾，激励着华夏儿女，为了民族的自由独立。共产主义信念的火种撒向大地，把理想的火炬照彻强国之路，万里河山因此而挺拔俊秀，雄浑壮丽；历史的长河因此而波澜壮阔，豪情万丈。
光辉的“七一”，绚丽的“七一”，华夏儿女聚集在鲜红的旗帜下，为铺就强国之路，几代中华儿女挥舞着银镰披荆斩棘，奋发进取，用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷。
强国之路在探索的脚步声中不断延伸，富强的梦想一天天实现。大庆油田灯火辉煌，长江大桥飞架南北，蘑菇云直冲云霄，虽然强国之路有过曲折，但探索的脚步从未停下，绚丽的紫荆花和醉人的金莲绽露出久违的笑脸。申奥、申博成功、加入世贸……中华大地喜事连连。“七一”宣言汇集了一代代仁人志士，托起了东方地平线上一轮不落的红日。
一百年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。
是的，党一百岁了，我们为党的历史之久而高兴，更为党在一百岁之际，依然干劲十足，依然蓬勃向上，依然前途无量而自豪！
1921的读后感【篇9】
1921，一个极其特殊的年份。
由此上溯七十年，西方列强用坚船利炮打开中国大门，烧杀抢掠，荼毒生灵，强迫签下一系列不平等条约。从此，国运衰颓，举步维艰，漫漫长夜，路在何方？所幸中华儿女上下求索，坚韧不拔，奔走呼号，奋斗抗争，不畏强权，无惧牺牲，映照赤子心，彰显英雄气。所幸十月革命一声炮响，觉醒的中国人民终于找到一条救亡图存的正确道路，为共产主义而奋斗的信仰点燃了改变中国命运的星星之火。
可以说，电影《1921》的艺术规划相当大气。前承七十年苦难，后启新时代辉煌，中间主体浓墨重彩地塑造中国青年的追求与奋斗，大视野、全景式地呈现革命先驱从迷茫到坚定、从分散到集中、从热烈到执着的斗争史；既有时代的写真，也有具体塑造，更有细节刻画，虽然最终聚焦于中国共产党成立这样一个重大事件，但仍然试图表达那样一个时代里中国的呼吸、中国的抗争、中国的奔跑、中国的呐喊。
从艺术的角度看，全片的叙事结构，类似于《水浒传》，在时代背景的烘托下，不同地域的人物因为共同的信仰，百川归海般的殊途同归于建党伟业，后来一部分人止步不前，甚至背叛革命，但更多的青年坚守初心，以“虽千万人吾往矣”的勇气，直面牺牲而不悔，最终在争取民族独立、国家发展的进步事业中绽放光彩；青春风采因信念而神圣，因忠诚而永恒，因奋斗而美丽。
纵观全片，创作者是相当用心的。开篇，便是陈独秀囚禁在监狱中的画面，透过小小的狱窗只能看到他的脸，他的眼睛显露出对自由的渴望，也表现出面对黑暗世界的勇敢与决绝，这样的画面和不断闪现的苦难中国史画面，不禁让人联想到旧中国被列强蹂躏，旧中国被命运“囚禁”得几乎喘不过气来。
片尾，在共产党的领导下，中国人民一步步推翻三座大山，赢得独立，变得富强，苦难的中国终于变成高歌的中国，落后的面貌终于变成辉煌的场景，强烈的反差，让观众觉得当年中国青年的信仰是正确的，牺牲是值得的，奋斗是有意义的，他们的芳华因改变国家命运而壮美。片中不同时期，四次出现同一个女孩，衣着并不相同，总那样纯真而善良地看着这些忠诚于国家、献身于进步事业的热血青年。显然，跨越百年的这个女孩青春不老，永远保持着美好，不可能是一个“现实的人”，也许创作者的出发点，就是以一个真善美的角度，带着观众，走进时代的每个角落，实地见证这一段有温度有追求有希望的历史。
1921，是具有划时代意义的一年。南湖红船上，一群中国热血青年，做了一件开天辟地的大事。高尚的信仰，为青春芳华奠定了厚重而宝贵的底色；高擎的旗帜，为中国发展照亮了艰难而辉煌的征程。一百多年前，李大钊先生曾预言：试看将来之环球，必是赤旗之世界！现在，我们可以欣慰地告慰前辈，中国坚持红色信仰，已创造多个世界奇迹，不但在现代化建设快车道风驰电掣，而且正逐渐成为世界和平发展的担当者与捍卫者。
在两个一百年交汇之际，中华儿女必将传承革命精神，未来也必将因红色青春而更加美好。
1921的读后感【篇10】
一个锤子，一把镰刀交织一起，看上去是一个普普通通的图案，可它贴到鲜红的旗帜上，它就是代表我们国家的一个政党——中国共产党。
1921年，一个伟大的领袖诞生了中国共产党。2021年，是党的100岁生日。100年来，党用可以积成河的鲜血，让我们迎来了和平的社会，改革开放的新时代。
尊敬的各位领导：走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我心情是那样激荡。然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。
七月的天空流光溢彩，七月的大地笑语欢歌，七月的星光照亮长夜的路，七月的彩霞点燃心中的火。七月的脸庞漾起笑的漩涡，七月的中国飞出祝福的欢歌：中国共产党我们挚爱的母亲啊，祝您生日快乐！中国我们永远的家园啊，愿您谱写新歌！
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
依稀记得，在浙江嘉兴南湖泛舟的那几个身影，没想到几十载的光阴里，一叶孤舟就红遍了大江南北；依稀记得，在上海望志路那响彻天宇的一声惊雷，没想到挥挥手远航，就铸成了历史不忍翻阅的鸿篇巨制；依……
时间如流水般飞快地从我们眼前流逝回想起以前，我们的党走过了100年艰苦奋斗的道路，我们每一个人都为自己的党感到骄傲和自满，一百年，就像一眨眼的功夫就过去了！但是改革的开放汇集了每个国人的生活，同时也让我触摸到了社会前进的脉搏。
1921的读后感【篇11】
读原著、学原文、悟原理，从原文中学习政治理论知识，增强政治、大局、核心、看齐意识，把握政策方向，让理论指导实际，更好的开展本职工作，服务人民，奉献社会。
目前正值第二批“主题教育”的重要时期，怎样更加深入了解主题教育内容，贯彻主题要求，在新时代成长为合格的共产党员，我们需要不断学习，在学习中加以对照，不断完善自己、提高自己。
目前，我正在重读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》的.第一专题，关于共产党人的初心和使命。我们的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平同志联系实际告诉我们应该怎么做，要忠于党、忠于人民、无私奉献，要在党爱党、在党为党、心系人民、情系人民。我们为什么要这么做，历史告诉我们，我们党能逐步发展起来，能克服一个又一个困难，从一个胜利走向另一个胜利，离不开人民忠心拥护和支持，我们只有时刻把人民群众放在心上，顺应民心，尊重民意，我们党才能长期执政，国家才能长治久安。
书中字里行间，充满对祖国、人民未来发展的信心，对党员同志充满了殷切希望，薄薄的书页里，带给我们无限的力量。我们要时刻注重思想政治学习，时刻牢记共产党人的初心和使命，永远把人民利益放在第一位，为完成新时代党的历史使命而努力奋斗。
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《爱的教育》读后感(汇总11篇)
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。作品读后感究竟该如何写呢？经过收集，小编为您献上《爱的教育》读后感(汇总11篇)，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《爱的教育》读后感(篇1)
读《爱的教育》，有泪有笑，但一直在心底涌动着的是融融的爱意，暖暖的感动！书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱，博大的爱。
有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱；还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱；及至对人民的爱，对军队的爱，对祖国的爱... ...
所有爱的内容都不空洞，都是生动丰富的，都是融入了生活的，是看得见摸得着感受得到的！这样的爱的教育，才能够真正地被学生所接受。
新学期，这本书一定要成为我们孩子们首选的爱的教育的引领者！我甚至有些心急，如果孩子们能够一下子就读完全书，该多好啊！或者，在上学期，这本书的内容就已经深入孩子的心中，学生的精神面貌是不是会有很大变化了呢？
这是一本学校生活的书，书中的某些闪光的人物，一定会成为许多学生心中的偶像，他们应该会使学生进行自我反思，自我教育。下学期，期待我的班级能够出现一个“卡罗内”似的学生，这对一个班集体，对一个班主任是非常重要的！期待着爱的教育，会真正走进孩子们的心灵！
在《爱的教育》中每个月安利柯都会收到父亲或母亲的留言。在留言中我印象最深刻的是这样一段话：老师的名字，永远要用最虔敬的态度来称呼，除了自己父亲的名字以外，老师的名字是世界上最珍贵，最值得怀慕的名字。也正是这些信促使安利柯不断反思自己的言行，也使我们这些读者反省自己言行举止。
在《爱的教育》中真正吸引我走进去的还是一封安利柯的父亲写给儿子的信，父亲在信中，很严肃的告诉儿子，为什么要尊敬母亲，怎样尊敬母亲。读到这封朴素的信，我想读给我的学生听多么适合。因为他们和安利柯差不多同龄，但是他们有时候对待父母的态度比安利柯的情况要严重的多，有的甚至小小年纪与父母吵架，有的言谈之中不满意，甚至看不起自己的母亲，有的甚至母亲接自己，在深秋的寒风中冻得发抖，儿子却对母亲说出“冻死你才好呢！
后来我把书放在教室里，给学生们当课外阅读，认为这本书是教育孩子有爱心，学会爱父母，爱别人的继续读下去我才发现，这样的认为太肤浅了，因为我从安利柯父母的做法中感受到了，孩子存在一切问题的根源，是因为有时候我们做大人的还不知道，是谁首先缺少了真正的爱心，而需要接受《爱的教育》。有的家长当着孩子的面就口无遮拦地对老师说孩子的一些缺点，甚至当着小朋友，或客人的面张口就说孩子的短处，当时真的感觉到孩子有时是多么弱小，多么无助，有些做法对他们来说多么不公平或者当父母在质问孩子的时候，“我说了多少遍为什么你忘带？我怎么对你说的，你为什么写不好？我不是让你好好检查为什么还出错？为什么不好好写？我嘱咐你多少遍了，为什么记不住？你为什么不动脑筋？”用孩子自己在日记中的话说“唠叨地我的头都快炸了”我们大人有没有冷静的问一下自己“为什么，孩子会有这些问题？”根源在哪儿？二年级的孩子存在缺点，学习中做事中遇到困难也是很正常的，我们大人给了这幼小的心灵多少力量的源泉，多少耐心的帮助，孩子不如别人，是他自己不想吗？他做不到除了人之间的正常差异，有没有大人的根源呢？对孩子的爱，什么是真正的爱，怎样爱，什么时候孩子最需要你的真正的爱有许多困惑在《爱的教育》中能找到现成的答案，从中深刻的思考也可以使我们得到更多的启示。
这本书时刻在提醒我们：在人类的生活中“崇高的心灵”才是最重要的部分。同样感恩是人与人之间联系的桥梁，懂得感恩的人才拥有最崇高的心灵。
亚米契斯将“爱的教育”巧妙地融入到这本书中所讲述的100个与孩子有关的故事中，让他们在感恩中成长，让他们在“爱”的旋律里，得到高尚的教育。正是因为教育孩子学会热爱学习，热爱劳动，热爱祖国，乐于助人，尊师爱友，体贴父母，才会让孩子懂得感恩，感恩社会，感恩一切对他们付出的人。
“素质教育就是爱的教育。”对父母，老师，朋友的爱是孩子学习乃至做人的根本，此外，书中对美好生活的向往之情和对大自然的热爱之情 。
爱子之情，同学之谊，师生之恩，爱国之感，无不动人心魄，感人至深，尤其是“每月例话”，成为教育孩子感恩和进取的佳作。
爱的教育，在于爱，而其根本就是感恩，让孩子们在感恩中成长，舞动青春，舞动奇迹！
《爱的教育》读后感(篇2)
《爱的教育》之所以吸引我的是这特别的书名，是那加在“教育”之前的定语——“爱”。是啊，用饱含着爱的教育来给予孩子，那么孩子们得到的这种教育必将转化为对爱的理解，自然而然地，他们也一定会明白如何去付出爱。这是多么美好的一种循环啊！这是一只爱的圆舞曲，每一曲都深深的感触了我，我每一个音符都能使我留下最真实的泪水，他教会了我如何去寻找身边的感动。
这本书是以日记的形式，讲述了主人公安利柯身边的感动，他的伙伴是他的榜样，慈祥的母亲让他学会了善良，乐于助人的父亲让安利柯学会了感恩，我真为安利柯生活在这样一个大家庭中感到幸福。
书中有师生，父母，朋友，之间扣人心弦的小爱，在国家社会民族作文之间，有感人肺腑的大爱那处处洋溢着乐观向上的精神也使我震撼。
想想我们身边，在学校，对朋友的帮助是一种爱。在马路拾起一张纸片也是一种爱。一种对大自然的爱……其实爱就在我们身边无处不在。
我们没有权利说我们身边没有爱，只能说人类缺少一双发现爱的雪亮眼睛。我们习惯了许许多多的理所当然，自己带的学习用品是给自己用的，如果别人开口向自己借，那就要编一个不借的充分理由；爸爸妈妈应该为我们准备好一切，因为这是他们的责任和义务；老师对我们应该是循循善诱，呕心沥血，因为这是老师的工作……
是这支爱的圆舞曲教会了我并使我拥有了一双发现爱的眼睛。让我每天都没有烦恼，拥有愉快，轻松，快乐的生活！
《爱的教育》读后感(篇3)
爱，像一顿丰盛的宴席，令人回味;爱，如一杯蜂蜜，清凉甘甜;爱，犹如一只无形的大手，把我们紧紧的连接在一起。《爱的教育》令我品味到了浓浓的爱。
《爱的教育》一共100篇，用日记的形式记录了小男孩安利柯身边的一些事，字里行间无不流露出父母，朋友，老师的爱。在这么多“芳香四溢”的爱中，《仁慈的花朵》最吸引我。
《仁慈的花朵》主要讲了女子学校一群天真烂漫的小女孩，瞒着校长帮助了一个扫烟筒时不慎丢了十几个铜板的小男孩。这个故事中的小女孩们的真情令我敬佩。她们，令我联想到了那一群特殊的群体——卖艺人现在的社会中，人们见了路边的卖艺人，不是一屑不顾的冷眼相看，就是像躲苍蝇一样避开他们，匆匆走过。我曾经也遇到过这样的人。我在一条繁华的街道上买东西，一阵悦耳的声音吸引了我，我寻声走去，见一位衣衫褴褛的老爷爷，手中正拉着二胡，悠扬的乐声令我情不自禁地拿出五元，想放到他面前的碗中。可这时，周围的人拉住了我，“好心”地对我说：“以后见到这种人千万别相信，他们都是故意装成这样来骗人的。”可我却不这么认为，这位老爷爷是靠自己的手艺来赚钱，怎么会是骗子呢?我疑惑，我不解，为什么大人们会把一位自食其力的老爷爷，想成一个品行肮脏的骗子，难道大人们就是这么以身传教的吗?如今的社会上，有太多的人都被蒙蔽了双眼，戴着有色眼镜看人，认为世上没有好人存在。这种人将永远被世人所唾弃，鄙视。当他有难时，一定不会有人向他伸出援助之手的!送人玫瑰，手指留香。在这个日益进步的社会，真情，是否被你所遗忘?
《爱的教育》读后感(篇4)
最近,爸爸给我买了一本书,是我最喜欢的书——《爱的教育》.我立马就废寝忘食的拿起来读了.
爱的教育这本书是教育人们怎样做人的好书,内容是采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻.里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,并从快乐中得到了教育.
书中的小人物我都很喜欢,比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西……写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难.
我非常喜欢那篇《新老师》,尤其是新老师说的那段话：“我爱你们,希望你们也喜欢我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!”我希望自己也能遇上像书中那样有爱心的老师.
读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中.爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获.
《爱的教育》读后感(篇5)
读万卷书，行万里路”，“万般皆下品，惟有读书高”。书是人类进步的阶梯，读书不仅可以陶冶情操，还能使人从中领悟到许多深刻的道理。
我也是一个小书迷，我很喜欢读书，没事就经常到新华书店看书。这个暑假，我就有幸读了意大利著名作家——德.亚米契斯所写的《爱的教育》这本书。
在这本书中，我最喜欢的一篇是《访问负伤老人》，内容主要是说有个叫卡洛斐的男孩不小心用雪球打伤了一位老人，然后去医院道歉的事。文章是这样写的：今天早上，我和爸爸到五楼去看望那位受伤的老人，老人坐在床上，侄孙在旁边玩，不过一会，卡洛斐来了，他的内心十分的愧疚，卡洛斐似乎没有看见我们也在，忍住眼泪走到床前，站着不动，好像有什么话要说，但又不好启齿似的。最后，卡洛斐走时，把他平日里费尽心机搜罗来的邮票给了老人的侄孙，以此来报答老人对他的宽恕。我觉得虽然卡洛斐用雪球不小心打中了老人，可他这种主动承认错误、知错就改的勇气值得我去学习。
这本书简直太好看了，我之所以喜欢，是因为书中到处都洋溢着满满浓浓的爱，它教会我怎么去爱父母，爱同学，爱祖国，爱身边每一个关心我的人。
读完这篇文章后，我也想起了自己。以前，妈妈为了管我的学习可以说是煞费苦心，可我不理解她的良苦用心。有一次周末，我的小伙伴都在院里玩，我也按捺不住内心的纠结，骗妈妈说作业已经全部写完。因为当时特别迷恋浙江台的《奔跑吧兄弟》这个节目，对里面的撕名牌游戏很疯狂，所以，竟和伙伴们玩了一整天。晚上，当我满头大汗、心满意足地跑回家时才想起来作业还没写完，又急急忙忙写作业。妈妈知道后，大发脾气，把我训了一顿。可我当时还觉得妈妈过于严厉，很不理解，所以也没有向妈妈道歉。读了这本书后，我理解了妈妈对我的爱，她是希望我不要贪玩误了学业。今天，我也想勇敢地对我的妈妈说一声：“妈妈，我错了，请您原谅我。”
我还要感谢学校里的老师对我的宽容和爱护，感谢老师为我们废寝忘食地批改作业;感谢我的同学，是他们给了我鼓励和帮助;再次感谢我的爸爸妈妈，是他们为我起早贪黑地工作，为我检查作业、忙于我的衣食住行、教我做人的道理。
这本书也让我懂得了一个道理，爱就体现在生活中的点点滴滴。只要人人心里都有爱，世界就会更加美好、更加和平，人们的生活就会更幸福、更快乐。
《爱的教育》读后感(篇6)
妈妈给我买了一本书《爱的教育》，这本书是教育人们怎么做人的好书。
我没几天就读完了。书的内容是日记的形式，讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻。里面有许多小伙伴虽然有的贫穷；有的富有；有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较与他们玩的很开心，并且慢慢从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都喜欢，比如仗义善良的克隆，品学兼优的代洛西，坚强勤奋的期代第，滑稽的小石匠，杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小皮匠克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不辛与苦难。
读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的.收获。
《爱的教育》读后感(篇7)
当一缕缕爱的春风飞出向你的身体，直扑你的心房，你是否感到温暖，受到教育？
《爱的教育》讲述的故事正是如此。
在《爱的教育》中，有一段故事令我印象深刻。在一个雪天，加罗菲在玩雪球，一不小心就打到了一位老先生的眼镜，而眼镜碎了，伤到了那位老先生眼睛。而在这时候，加罗菲能在加罗内的陪伴下，去向老先生道歉。再后来，还送去了一本精美的集邮册换取那位老先生宽恕，那可是他最重要的东西啊！
这是一个多么有诚信，多么诚实的人啊！犯了错还敢于去认错，这一点，我做得到吗？
在生活中，人往往犯了错，都会不敢去承认。但我却敢，为什么我敢呢，因为我看了《爱的教育》后，受到了启发。
那是一个寒冷的冬夜，我在外面独自游荡，忽然想起，妈妈让我去买作业，我就踏进了一条寂静的小路。看着我的影子慢慢地移动，突然，一行字映入了我的眼帘——查理书店。到了，到书店了，我推开书店沉重的门，买了书，把书放进袋子就离开了书店。
在昏黄的路灯下，我打开了袋子，想看一下有没有漏掉没有买的书，结果我发现袋子里多了一本书，那是一本我非常喜欢的书，我一直想拥有的一本书。可如果留下来就是偷窃啊！我一直在犹豫，突然，我想起了《爱的教育》中的故事，做人要诚实啊，于是我便返回了书店。
回到了书店，我和老板说了事情的经过，并把书还给了老板，还和他道了歉，老板并没有关生气，还用手摸了下我的头，说：“你真是个好孩子。”我脸红了，只有老天才知道我刚才心里在想什么。
《爱的教育》使我受到了很多教育，并让我有了敢于承认错误的勇气。《爱的教育》使我难忘终生，受益无穷……
《爱的教育》读后感(篇8)
今天读了《爱的教育》中《清扫烟囱的孩子》，有一个孩子，在屋顶上面清扫烟囱，他一会儿号啕大哭，又一会儿低声抽泣。
一个女孩子走上前去问他：“你哭什么？到底怎么回事？你为什么要哭？请告诉我们。”“我给一户人家清扫了烟囱，获得了30个铜币，可是……他们全部都丢了。我要是空手回去，主人会骂我的，我不敢回去，哇哇哇!”清扫烟囱的孩子绝望的说到。
女孩们神情严肃地望着他。这时候，又有几个大女孩围拢过来，她们之中有穷苦的女孩也有富裕的女孩。一个女孩从衣袋里掏出两枚铜币对他说：“你别着急，我给你两个铜币，我们搞个小小的捐赠就凑够了。”“我也有两个铜币。不用担心，我们一定能给你凑够30个！”另一个女孩说。
所有在场的女孩子都给了这个孩子1到2枚铜币，可是，还不够，这时，一个女孩走了过来，给那个男孩了半个里拉，只是，仍然差5个铜币。
又有好多女生走了过来，纷纷给男孩铜币，已经有30个铜币了，可是，铜币还是源源不断，这时，校长来了，女孩们惊慌失措，所以都跑了，只有小男孩一个人站在马路上，他高高兴兴的擦干眼泪，手里攥着满满一把钱。他衣服上的纽扣孔中，衣袋里和帽子上都插满鲜花，连他的脚边也散落着鲜花。
《爱的教育》读后感(篇9)
在这世间，爱分为很多种。一本书，能诠释出什么样的爱？是大公无私，对人民的爱；是血浓于水，母子情深的爱；是为了国家的胜利，不惜牺牲自己的爱；是老师对学生，如父母般的慈爱；是人与人之间宽容的爱......
这就是《爱的教育》中让人感动的所有的爱。
有一个故事让我很感动，是《小抄写员》中一位十二岁的小男孩朱利奥为了减轻父亲的辛劳，几个月以来都是半夜起来帮父亲抄文件，从来没有睡一个安稳觉，从而导致体力不支，学习退步，并 引起父亲多次责骂。最后父亲终于发现了原因，心中充满了无限的懊悔与慈爱，体会到了男孩朱利奥的孝心和苦心。
这就是一个仅仅十二岁的男孩对父亲、对家庭的爱，让我十分震撼、敬佩与感动。
我觉得，爱是童话里的神奇魔法，能让人从心底里温暖、健康。
爱像是一个个仅仅相扣的套环，一股股的暖流相继而涌。
爱像是太阳的光辉，在我们的生活中不可缺少。
爱像是沙漠中的水，非常的需要。
书中有些写同学、老师和学校生活的篇章非常精彩。如：“全班第一、体育课、一节体操课”值得一读。
爱是大公无私的；爱是血浓于水的；爱是慈祥的；爱是宽容的；；爱是不惜牺牲自己的；爱是生活中无处不在的，父母、老师、同学、人民......
《爱的教育》读后感(篇10)
《爱的教育》是意大利作者亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。作者以一个四年级男孩安利柯的眼光叙述着身边的故事，讲述着身边的美与丑、善与恶，体现了师生之爱、同学之爱、儿女之爱、父母之爱、爱国之情等。每一篇小故事都有一个或几个主人公。
把每个故事从书中拆出去不会影响故事的完整性。这就照顾到了读者，特别是学生的阅读心理和特点，使他们更容易理解作者所要表达的某个道理，使书中人物的形象、性格特点更易于展现。我最喜欢的故事是“爱国少年”这篇文章，里面的主人公是一位意大利少年，他遭遇了不幸，可是始终有一颗爱国的心。少年被父母卖给一个戏班子，两年后，少年逃出戏班子，找到意大利领事馆，寻求帮助。领事把他免费安排在一艘轮船上，送少年回家乡。
在船上，有三个人一直追问少年的身世，少年告诉了他们，他们给了少年一些钱，少年正盘算如何花钱时，却听见那三个人在侮辱他的祖国，他非常气愤，金币像雹子一般落到了这三个人的头上。他的这种气节，让我懂得了，我们应该始终有一颗爱国的心。《爱的教育》这本书告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西———对祖国、对同胞、对弱者、对父母、对师长、对同学以及对周围所有人的爱与尊重。
《爱的教育》读后感(篇11)
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。而心灵最好的良药就是书，书中的极致是爱！因此，我迷上了这本叫做《爱的教育》的书，它用谈谈的笔墨，描绘了一幅幅人间挚爱。
《爱的教育》原名《心》，是亚米契斯根据儿子的日记改编而成的一本日记体小说。它以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了他从四年级十月开学到次年七月发生在安利柯身边的感人小故事，还包含了亲人们为他写的许多劝诫性的，具有启发意义的书信，以及老师在课堂上宣读的感人肺腑的每月故事。
《爱的教育》是由一百篇文章组成的，它塑造了一个个看似渺小，实则不平凡的人物形象。有勤奋好学，积极乐观的克莱蒂；有坚强懂事，唤醒父爱的普雷科；还有善良高尚，乐于助人的卡罗纳……他们个个如此感人，处处扣人心弦，让人唏嘘不已。
我在感概中读完了这本书，体会到了深深的同学之间的友情和关爱。这让我想起了自己的老师和同学，他们和我之间跟安利柯同他的同学一样，充满着浓浓情意。他们同样温柔、用心地对待我。我非常地感动。读这些故事真是让自己受益匪浅，我想我们也应该以身作则，在学校、家庭中学习这种关爱他人，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻！
《劝学》读后感(汇总11篇)
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最近是否在寻找一些作品读后感范文？阅读作品后很多人受益匪浅，也懂得了生活的道理。现在就让我们写走心的读后感吧。以下是读后感大全的编辑精心收集整理的《劝学》读后感,带给大家。如果合你所需，不妨马上收藏本页。
《劝学》读后感 篇1
每个人来到这世上，便只带了一样东西，那就是你的啼哭。除此外，我们每个人便都是一样的了。孔子曰：“人之初，性本善。”荀子曰：“人之初，性本恶。”我们无法去评论这几千年前的圣贤孰是孰非，可是我们了解自己内心的想法，我认为可能我的心里更偏向于“人本恶”的，至少这样我可以告诉自己社会没有那么不堪。人性本恶，我们通过自己的努力改变自己，发展自己，提高自己，这正是学习的原因。
“君子生非异也，善假于物也。”既然各种客观条件在提高自己的道路上为我们敞开了大门，那我们该如何去做呢？
在我们迷茫时，《去哪学》给了我们答案，首先是心态，从心中真正了解学习的意义，接受学习，享受学习，这不是负担，而是提高自己，改变“性本恶”的工具，专心学习。
其次是积累，世上无一座山不是土石堆积成的。一砖一瓦，一土一石均是铸就台阶的原料。一本一本书读下去，便“腹有诗书气自华”了。
再者是坚持，无坚持便更无积累。世上先贤均将坚持看作是极重要的。若红军没有坚持，那么如今这政治局面将会如何？若八年抗日没有坚持，那么如今这泱泱中国岂非沦为小小日本的蚕食之物。坚持边能成功，是再简单而又再难不过的了。
劝学，劝学，劝而知学，别让自己一直“恶”下去。
《劝学》读后感 篇2
学习的意义何在？
“学习学习再学习”、“活到老，学到老”，和世界上其他以聪慧著称的民族一样，中华民族也是勤于学习善于思索的。像荀子的《劝学》这样勉励人们不停地学习的文章有良多。然而对于大多数平凡的人来说，学习的意义何在呢？
学者们老是收留易走理想主义的路子。他们怀着夸姣的愿望，诚挚甚至带点无邪地向人民大众发出号召：学习吧！并且专中断地把“学习”和“书本”划等号。但他们并不了解，或者说并不完全了解劳苦民众的糊口。他们有凌晨3点从暖和的被窝里起来赶到批发市场进货的经历吗？有面对一大堆傲嗽待哺的儿女而“巧妇难为无米之炊”的辛酸吗？有走到半山腰被土匪洗劫一空，坐在石头上痛哭流涕的体验吗？没有。假如真正地感触感染到了民众的那种艰难困整理的糊口，或许我们就明白：要求他们勤于学习是不现实的民众起早贪黑地劳作，挣一点血汗钱，养家生活。他们已经习惯于这样艰难的糊口，虽然坚韧顽强，却也有些麻痹。你给他几个钱币，他会喜极而泣对你感恩戴德，你若是说：“学习吧！知识就是气力，它会带给你财富和地位。”他可能就会不屑地掉头走开甚至嗤之以鼻，他们也“学习”，学的是能带来物质利益的一些工作的经验技巧，这与“正人”所提倡的学习差远了。
“学习不止”对青年学生的意义天然重大，毋须多言。不外拿来作为一种鞭策所有人的座右铭，又让人觉得勉为其难了。
《劝学》读后感 篇3
《劝学》是战国大思想家荀子的上乘之作，这部诞生于2000多年前的巨著，经过历史岁月的无数次冲刷，今天它仍然彰显着文学璀璨的光芒。
提到劝学，我总会想起那“三更灯火五更鸣，正是男儿读书时”的勤勉，那一句“莫等闲，白了少年头，空悲切”的谆谆教诲，那“书到用时方恨少”的悲切感慨……而荀子的那一句更是顿时令我的心灵为之震撼，一次次读着“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”之时，我觉得它就如崎岖书山之道上的明灯，从历史照亮到了今天，更照透了每一个人心中那最迷惘的一处！学习最重要的便是这坚持不懈的毅力！
学习是知识的积累，正如荀子所云“锲而舍之，朽木不折”。缺乏毅力的人，又怎可以将这漫长知识的锁链，一环一环地连紧在一起？有的人亦无恒心，即使易于朽木之事，没有坚持的毅力，心中即使有再大的决心，他也不会成功，如此学之，为之惜也；有的人不能坚持，三天打鱼，两天晒网，无数光阴在抉择与消磨中逝去，而学习仍旧是空如白纸一张，如此学之，为悲之也；也还有人急于求成，不见读书之效，立将精力投于它处，如此反复，最终也只会碌碌无为，一事无成。如此学之，为之惘也。
而我们更应将学习坚持下去，如所谓“锲而不舍，金石可镂”，人生如以脚步作锤，一步一步地向上攀登，这正如将金石一次次的锤打磨练，而走的每一步都定会有不一样的收获，回首着每一块仍残留着足迹的人生基石，心中便会涌上一股坚持，是毅力与恒心涌起的生命的力量，抬起巨锤般的脚步，踏向人生最辉煌的顶峰，锤打出了生命中最璀璨的金石！
遥望古今，在历史的长河中，又有多少英雄豪杰、文人名士，用坚持谱写了辉煌的一章，靠不懈驾驭了长河中最高的浪峰。西汉时的司马迁，身残志坚，忍辱负重，在狱中几度寻死但都有坚持了下来，他将悲愤化作手中饱沾墨汁的笔，握紧双拳，在精神的坚持下完成了漫长的笔耕，一卷卷暗淡的竹简，用沧桑诉说着顽强的坚持与不懈的毅力。在今天，坚持仍是学习之根本，已年逾半百的谈迁，在不懈中度过了漫漫11载，不朽的巨著《国榷》也在锲而不舍的辛勤下诞生……
对于在现实生活中的我们，毅力一样是学习的根源。从儿时的加减到如今的几何，从呀呀学语直到现今的妙语连珠……其中的过程，哪一个不都是坚持的脚步，一步步才踏到现在的吗？缺乏恒心，学习就会像断了线的风筝，盲目而没有动力。
奔腾长江水，正是靠一阵阵浪花的坚持到了大海；漫漫登山路，只有以跬步的不懈积累，才能直达顶峰，正是这坚持不懈的毅力，才支撑起了学习的脊梁！
《劝学》读后感 篇4
自古以来，华夏大地有多少经典实例讲述各方面的事情。作为一个中学生，我了解最多的就是讲述爱国人的事情，今天我知道了一个新的经典事例——《孙权劝学》。
孙权，是一个非常擅于劝学的人。而吕蒙，则是一个掌管大事，却没有一点文化知识的人。一天，孙权找到吕蒙，说他掌管大事却没有谋略和才干，应该去学习，了解一下历史。吕蒙却以军中事务繁多为理由，退辞掉了。
又一天，孙权又找到吕蒙说：“你说你的事务很多，难道能比我的事务还多吗？我还不是常常读书，自己认为这样对自己有很大的好处，我又不是只让你读书，哪里想让你成为博士官呢！”吕梦听孙权的自身讲述后，认为孙权说的非常有道理，于是开始了学习。
到了鲁肃到寻阳的时候，素素是一个机智聪明、有谋略、有才干的人，他与这个从前没知识、没文化的人谈了起来，却从吕蒙的言语中发现，吕蒙的知识文化不再是从前的吴下阿蒙了，进步非常之大，所以开始用新的眼光看待吕蒙了。吕蒙非常感慨地说：“长兄认清事物的真实太晚了！”鲁肃开始尊敬吕蒙，去拜访了吕蒙的母亲并与吕蒙结为朋友后才走了。
这个经典的劝学事例告诉了我们“开卷益”的道理，并启发我们不要用一成不变的眼光看待他人，而是要以开放发展的眼光看待他人。
《劝学》读后感 篇5
人为什么要学习，有人说是为了生存。学习可以让我们增长见识，增加心智。学习可以让我们不断进步。于是我读了《劝学》。
《劝学》的作者是战国时期的荀子，荀子说青色是从蓝色中取出来的，但是青色比蓝色更青。冰是由水变化而成的，却比水要寒冷。木头因为用绳子标记以后才可以变直，做车轮的木头要经过很多工序，即使让它在太阳下暴晒，也不能恢复。
所以木头因为用绳子标记才可以做成直的，金属经过磨刀石的打磨才能锋利。有才华的人经常反省自己，才有聪明的头脑，不会犯错。荀子接着说，如果不登上高山，就不知道天有多高，如果不看深渊，就不知道地有多厚。我经常胡思乱想，不如片刻的学习。我也曾经踮起脚望向远方，不如登高看得多。登上高山愿望，并不是手臂加长了，而远处的人看了，也能看得清楚。那些用马车的人，并不是他们跑得快，但是却可以行千里之路。那些用船的人，并不是非常善于游泳，但是却可以横穿江湖。君子并非天生就非比寻常，只是他们善于利用事物来帮助自己。
荀子说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”学习是用心一点点而成的。学习需要一点点钻研，慢慢去积累。
读完《劝学》我感觉荀子的学问真的太高深了，一个两千多年前的人把学习看得如此清楚，今天我们好多人都沉溺于游戏，这确实是不应该啊。学习能让我们在这变化的世界中更好的生存，可以让我们应对各种困难，学习的好处太多了，我们每一个人都应该要学习，中国俗话说“活到老，学到老”。学习一定不能停止。
《劝学》读后感 篇6
《劝学》是战国时期杰出思想家荀况的上乘之作。顾名思义，劝学，即劝勉、鼓励学习。这篇写于二千多年前的佳作，至今读起来仍令人回味无穷，给人以启迪。
一提到“学”这个字，就不禁令人想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“学无止境”、“读万卷书，行万里路”这些激人奋进的千古名句，以及“囊萤照读”、“画灰练字”、“头悬梁”、“椎刺股”等动人典故。古之圣人尚且如此，何况今之众人乎？
学习，最重要的是端正学习态度，正如荀子所云：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”学习的确需要这种坚持不渝的精神，可并不是所有的学子都意识到这一点，即使心知肚明，也未必能落到实处。有的人浅尝辄止，还未领略到真谛，就半途而废，岂不惜哉！有的人一暴十寒，就这样三天打鱼，两天晒网，结果光阴搭进去，知识未获得，岂不冤哉！也有的人虎头蛇尾，过分沉湎于“良好的开端，是成功的一半”而忽视了另一半的孜孜不倦，到头来种的是西瓜，收获却是芝麻，岂不悲哉！“骐骥一跃，不能十步，努马十驾，功在不舍。”要想到达胜利的彼岸，贵在持之以恒。对待学习，一知半解就是自已为事，稍遇挫折就颓唐不振，持这种心态的人是很难成大器的。德国化学家比希研究海藻时未能钻研到底，结果与新元素失之交臂；已年过半百的谈迁在27年心血化为乌有后，没有一蹶不振，反而以超人的毅力重振旗鼓，历尽艰辛11载，完成了巨著《国榷》。粗实的铁棒能被磨成纤小的绣花针，靠的是一股坚忍不拔的气概；涓涓细流能穿透刚硬的石块，凭的是一种有折不挠的精神。
人的一生是在不断学习和积累中渡过的。同样是忙碌的一世，结果，有的人竹篮打水一场空，一世无成；而有的人却硕果累累，成了有口皆碑的人物。这些都和学习态度密不可分。前者或如不能一跃十步的骐骥或如六跪二螯的螃蟹；后者则似十驾的驽马，似一心一意的蚯蚓。究其原因，如是而已。
《劝学》读后感 篇7
在群山环抱之中，隐藏着一座小小的村庄。在这个小村里，住着一群淳朴漂亮的姑娘们。而有了一天，改变了她们的生活。两根纤细、闪亮的铁轨盘旋着跨过群山，钻过隧道，蜿蜒到了小村之中。
香雪就是那群姑娘之中最为害羞的一员。但每每当那列冒着白色蒸汽的钢铁巨龙缓缓来到小村之中，姑娘们就会草草地扒几口晚饭，然后冲到梳妆台前，仔细地梳妆打扮起来，而香雪总是第一个走出家门。
不过有一个很大的不同，那就是其他姑娘们感兴趣的是乘客的首饰和漂亮的乘务员，而香雪，她注意的是乘客的文具用品，她关心的是北京的大学怎么样招生。尤其是那个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒，让她为了换取那个铅笔盒不惜坐火车来到下一个站点，花费了一筐鸡蛋。她因此而与众不同，因为她的身上有着清纯脱俗、积极向上的光彩。
香雪是小山村唯一的初中生。她因贫穷而被公社中学的同学所歧视，同学们处处贬低她、嘲讽她。而这种歧视而萌生了香雪走出贫穷的决心。她通过自己的努力，要去摆脱这种贫穷。这时的香雪，清纯中又透出了无与伦比的刚毅。
香雪，她也是一个不愿占别人便宜、不愿欠别人人情的人。在不小心登上开动的火车之后，她找到了那个铅笔盒的拥有者，想要用鸡蛋交换铅笔盒。尽管女学生告诉香雪要把铅笔盒送给她，并且说自己没法把鸡蛋带回去吃，但香雪仍旧执着地把鸡蛋塞到了女学生的座位底下，然后飞快地奔下了车。
而在到达下一个站点西山口时，旅客们都劝她在西山口住一晚上在回台儿沟。热情的“北京话”也让香雪去找他爱人的亲戚借宿一晚。但她拒绝了他们的好意，顶着黑夜一路回到了台儿沟。
也许香雪并不是一个胆子大的人，她走着夜路回到台儿沟可能需要极大的勇气，但是香雪对山外面文明的向往，促使她克服困难。而香雪对改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切心情，和她的自爱自尊，让她能够有了走出大山的勇气和毅力。她拥有了对外面世界的幻想，也拥有了她对自己和台儿沟未来的幻想。她不再拘泥于这个小山沟里的村庄，而是将会走出大山，去到繁华的都市。
香雪青春的纯真和质朴，让人们感受到生命的美好。希望香雪能够实现自己的梦想吧！
《劝学》读后感 篇8
读了《劝学》这篇古文，让我深有感触。
《劝学》开头就说：君子曰：学不可以已。就是说学习是不可以停止的。让我们明白了：学习一定要坚持不懈，永不放弃。
第二段又说：青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。是说靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。就是告诉我们一定要好好学习，将来超过我们的老师。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。是说我曾经整天思索，却不如片刻学到的知识多。让我们要有正确的学习方法和学习观念，不要只是盲目的思考。
第四段又说：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。是说骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功就在于不停地走。是让我们学习要锲而不舍，努力，永远不放弃。
读了《劝学》，我想，我一定要好好学习，天天向上长大报效祖国！
《劝学》读后感 篇9
在今天，我在古诗积累本上学了一首文言文《劝学》，在这首诗中我真正体会到了学习的真谛，体会到了从前没有过的学习乐趣和收获。
在《劝学》中我知道了学习不可以停止，人广泛的学习而且每天对照检查自己，就智慧明达，行动不会犯错误了。整日思索，不如学习片刻收获更大。一些人的本性同一般人没有差别，只是善于借助于外物罢了。积累善行，形成良好的品德，就会得到更高的智慧，具备圣人的思想境界。所以不积累每一小步，就不能远达千里；不汇积细流，就不可能形成江海。人的成功在于永不停止，永不放弃。有些人很专一，看定了一件事一定要完成。有些人总是不务正业，没有任何东西，这就是因为他（她）浮躁的缘故。
《劝学》让我体会到要不断的学习，一个题不会，要永不放弃，直到把这个题弄会为止。
有很多同学读完《劝学》后都不断感叹这首文言文。我觉得同学们在学完这首文言文之后那种“大懒虫”要抓紧赶上那些好同学去，而好同学呢，则要更加努力的学习。俗话说“学无止境”嘛。
好好学习，天天向上！
《劝学》读后感 篇10
《孙权劝学》这篇文章讲的是吴王孙权劝其大将吕蒙学习的故事。起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在当权掌事，不可以不学习啊！”吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推托。孙权说：“我难道是想要你成为精通儒家书籍、传授经学的学官吗？你应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说你军务繁忙，能比的上我吗？我常常读书，并感到自己获得了很大的收益。”于是吕蒙开始学习。等到鲁肃来到寻阳的时候，与吕蒙讨论事情，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的才干谋略，已不再是过去吴州的阿蒙了！”吕蒙说：“对于有抱负的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别而去。
读了这篇文章，我从中受到了不少启发。
首先我认识到人不学习是不行的。大家都知道人生下来就在学习生存的本领。从学吃奶开始。我又想起小鹰学飞的故事，当小鹰羽翼丰满的时候，老鹰就会叼上小鹰狠心地从悬崖上摔下去，因为老鹰知道，搏击万里长空，必须从一点一滴的学飞开始。当前，我们面临的是飞速发展的知识爆炸时代，几天不学习就落伍，我们只有不断地学习，更新知识，不断提高自己的才干，才能在竞争日益激烈的情况下不被淘汰，也才能做一个对社会对人民有用的人，更能担起振兴家国的大任。
其次，我认识到只要肯学，就能挤出时间，就会学有所获，学有所成。当孙权劝吕蒙学习时，吕蒙说自己军务繁忙，没有时间学习。吕蒙作为吴国的大将军，忙是肯定的。可贵的是他最终听从了孙权的劝说，开始挤时间学习，并开卷有益增强才干使鲁肃听了吕蒙的谈吐，大为惊讶，认为吕蒙已经不是昔日的吕蒙了，真是士别三日，令人刮目相看。
那么，我们都生活在这个快节奏的环境中，也会有吕蒙同样的理由，甚至比他的理由还充分，我们一定要记住“坚持”养成学习的好习惯。
虽然“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的句子，不怎么提倡，但是“知识就是财富，知识就是力量”的道理是千古不变的。
一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”商人于是捡了几块石头，继续赶路。天亮了，他掏出石头，它们全变成了宝石！商人无比高兴，可是，过一会儿，他又很懊悔，捡得太少了。我们的学习难道不也是这样吗？今天学的东西，看起来是那样的平平淡淡，甚至枯燥无味，但也许有一天你会发现，原来他们是那样的弥足珍贵。我感到学习是一个比恒心比毅力的过程。有这样一句话“时间就向海面里的水，要是挤总还是有的”。这就需要我们学会克制和放弃，克制不良生活习惯，放弃娱乐和享乐。时间对我们每个人都是每天24小时，但是，生命的历程和在这段历程中是否辉煌，决定于我们自己。
在人生的航海线上，大浪淘沙，不进则退。知识的积累，阅历的丰富，人格的提升，文化素养品位的升华都必须学习、学习、再学习。从孙权的劝学到吕蒙的苦学我们不难明白，选择学习就是选择了进步，选择学习就是选择了人生的财富！
《劝学》读后感 篇11
俗话说：活到老学到老。这个学字有非常重大的意义啊。世上为什么有那么多的伟人能成就一番大事业，就是因为他们学。当然世界上的人几乎99%都有学，但为什么有些人一生平平庸庸，而有的却出类拔萃呢？问题就出在这里。文中写到：君子曰：学不可以已。骐骥一跃不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。这几句话里概括了许多。为什么许多人不能成功？就是因为他们学的东西不够，下的工夫也不够。这就是锲而舍之啊！有的人为什么能够出类拔萃？那是因为他们锲而不舍！
世界上有许多非常聪明但却没有成功的人，按道理说聪明的人应该成功才对呀！是因为他们找不着方法，因为他们锲而舍之呀！但是许多智商平庸的人却非常地成功，因为他们认准了目标，总结了方法，锲而不舍啊！不断努力。这就是骐骥一跃不能十步；驽马一驾，功在不舍的意思所在！
古往今来，古今中外。人类的祖先创造了知识，然后一代传一代。人们不断地创造知识，知识不断地淘汰、不断地创新。人们不断地学习先人的知识，并总结出新的知识，才创造了今天高度文明的21世纪社会。这一切都是因为学啊！学习等于继承了先人们的智慧，继承了先人们经过不懈努力创造出的精华。上帝给了人们生存的头脑，但人们创造的成就却跌破了上帝的眼镜。人类只有学才能进步。只有学才能拓展我们的视野，也只有学才能提高人们的精神境界。学，才能创造出自己优越的物质生活。
学习不是一两天的事情，而是要靠长久的努力，一点一滴积累而成的。不积畦步无以至千里；不积小流无以成江海。毛泽东的博学多才难道是在脑子上做个手术，把一个知识晶片移植进去而得来的吗？
闻名世界的爱因斯坦或居里夫人他们所创造辉煌成就，难道是两耳不闻窗外事，呆在房间里什么书籍都不阅读自己创造出来的？不可能！他们是经过长年累月一点一滴地积累了渊博的知识，然后在这渊博的知识的基础上创造出来的啊！
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也！我有比蚯蚓优越得多的条件，再加上我的恒心，加上我的一心一意，加上我的锲而不舍。我相信我能上纵天堂，下横地狱！
悬崖读后感(汇总11篇)
读后感大全编辑向您分享了悬崖读后感，最近我读了作品这本书，越读感触越深，经常会悟出许多的道理。在读完整本书后，写一篇读后感，加深理解，读后感该怎么写？欢迎你来品鉴本文！
悬崖读后感(篇1)
在美好的五一黄金周里，我们迎来了一部由张艺某执导的谍战大片《悬崖之上》，而观看了这部电影后，无论是从演员身上的细节，还是剧中的剧情都可以堪比精彩。
《悬崖之上》这部影片主要描述的是特工们在回国执行代号为乌特拉的秘密行动，在艰苦卓绝的环境中与敌人们展开了一场场殊死搏斗的传奇打斗剧情，而戏中的老干部演员撑起了整部戏中的亮点，不仅是演技上的高超，还能把戏中的人物角色在观众面前展示得栩栩如生，与戏中得人物仿佛融为一体，或许这种敬业的精神是我们每个人值得学习的好榜样吧，而在这部影片中更让我细节上印象深刻的是多次镜头中出现了一本书，实际上这本书是他们与组织上联络的密码本，更有可能的是他们这次营救计划中的名单，也可以间接性因这份围绕这份名单上也所开展的剧情，剧中较为精彩的是张译在演一名特工时，为了隐藏好自己的身份，索性就男半女装，穿上长裙，打扮得像一个贵妇一样，更多呈现出一个角色是搞笑中又不失优雅，使得让观众对这个特工得角色更加充满了好奇，更能够将这个角色表现得淋淋尽致。
但其实《悬崖之上》这部剧是以上世纪三十年代的哈尔滨为背景，讲述共产党特工执行秘密任务，在身陷绝境之中不畏牺牲，与敌人斗智斗勇，最终完成使命的故事。影片集结一众演技派实力飙戏，而信仰的力量也在交锋中逐渐展现，并感染着银幕前的每一位观众。
悬崖读后感(篇2)
4月30号谍战电影《悬崖之上》上映，这是由著名导演张艺谋指导的电影，同时也是张艺谋导演指导的首部谍战片电影。《悬崖之上》主要讲述了一群特工与敌人斗智斗勇，在严峻的环境下秘密执行任务。该片最大的亮点莫过于强大的.演员阵容，如里面的张译、秦海璐、朱亚文、于和伟等著名演员，他们的演技一个比一个炸裂。张艺谋导演一生对电影的热爱追求相信大家一定能感受得到，不断高产电影也是他实力的证明。
该影片故事背景发生在二十世纪三十年代，讲述为了获得日本展开反人类实验的证据，名为乌特拉的四人组被派去执行任务。观看这部电影，里面的情节让人情绪千变万化，胸腔的愤怒、心酸、感慨逆袭而来，看着银幕上那一条条生命在敌人眼里不值钱，随时都会被夺取，让人心里触动感到心酸，这一条条生命他们有着各自的难处，面对生死的选择，他们用着无私无畏的牺牲，默默无闻的牺牲来换取人们的幸福。
观看《悬崖之上》这部电影，里面的情节残忍却又如此的真实，面对生死的恐惧，敌人的残忍逼供让我想起了抗战英雄，或许影片中的残忍没有真实的故事残酷，却让我们还原看到了当初那些爱国英雄们为了人民的幸福铤而走险，用无私奉献的精神付出了自己的生命才换来了如今的幸福家园，影片的歌曲中有这么一句话让我记忆深刻，那就是“今天的岁月静好，是有他们曾经的负重前行”。
悬崖读后感(篇3)
我们这天又看了一部作家宫崎骏的作品——《悬崖上的金鱼姬》，从《千与千寻》、《悬崖上的金鱼姬》这两部影片我能够看出它们都带有童话色彩，感化人类，体现出人们最底层的善意的心。
《悬崖上的金鱼姬》讲的是一只小金鱼趁着父亲不注意偷偷溜出去玩，忽然被一个玻璃瓶遮住了自己的头，一个名叫宗介的5岁男孩在海边玩耍并且捡到了它，见他对自己有点好感，就给它起名波妞。之后波妞喜爱上了宗介，但波妞的父亲不喜爱人类，把波妞抓回了大海。但之后波妞又在妹妹们的帮忙下变成半人鱼找到了宗介，她不顾安危只顾追到宗介。当他们回到家中时，母亲给波妞、宗介冲了三杯蜂蜜茶，波妞学着宗介吃吃喝喝，最后是睡意到来，一会就倒在沙发上呼呼大睡了。到了第二天，只见宗介和波妞睡在沙发上。当波妞把宗介闹醒后，波妞用魔法把一个玩具船变成他们前进的船，还好宗介想出了一个办法，使船自动前进。他们在经过一系列的困难，最后找到了双方的母亲，同意将波妞永远的变为人类，但是条件就是魔法也会从此消失。可波妞还是选取了后者，最后他们还是在一齐了。
看完《悬崖上的金鱼姬》后我还有一个想法——我们的生活环境太脏了。
①影片里的波妞就是被人类丢入大海中的垃圾玻璃瓶套住了头，飘到海边的。
②波妞的父亲坐着潜艇在水中追宗介母亲的车的时候就被人类的脏水搞的无法前进。从这些片段就能够知道我们要保护环境，爱护水源了。
宗介和波妞用无私的童真战胜一切困难。现实中我们也需要这种简单爱，来战胜一切的困难。
悬崖读后感(篇4)
今天我读了一本妈妈新给我买的书《悬崖上的金鱼公主》，书本是阳光姐姐伍美珍主编的，讲述了桂霖、白音、许昕和庞铃兰是四个无话不说的好朋友，有一天，不幸降临在白音身上，她的'爸爸出了严重的车祸，紧急需要输入和白音爸爸匹配血型，白音毫不犹豫地挽起了自己的手臂……，但是最后白音爸爸还是回天无术。悲痛的白音得到了老师的关爱，四位好朋友的无微不至的关心，最后她擦干眼泪，战胜困难，又变回了一个自信爱笑的女孩子。
读完后，我感触很深。这让我想起了古今中外很多名人的`友谊。例如：马克思和恩格斯。在马克思经济困难时，恩格斯为了帮助马克思，到自己父亲的工厂里做自己不愿意做的事情，帮马克思解决困难；富兰克林的朋友莫尔是个大好人，他为了富兰克林，倒赔了自己的一切。到了后来，他倾家荡产了，可他却从未埋怨过富兰克林一句话。
友谊是无价的，是用多少钱也买不来的，它是人生最美好的无价之宝。在激烈的竞争面前，我们不能无视友谊的存在。因为珍视难得的纯真友谊，是一生最大的收获。友谊是世上最纯洁的东西，是人生最大的乐趣。它会让你的人生之路多一份成功，少一份阻碍，让你的朋友越来越多，最终取得成功。友谊是人与人之间最珍贵的东西，让我们学会珍惜友谊吧！
悬崖读后感(篇5)
宫崎骏的动画之因此经久不衰，最主要的一个原因是它们都带有童话色彩，教化人类，勾勒出人们最底层的善意的心。《千与千寻》、《幽灵公主》、《哈尔的移动城堡》、《龙猫》等无一不是表达人类纯洁的对大自然敬畏的心。《悬崖上的金鱼姬》也是这么一回事，而且手法更简单，朴素。
《悬崖上的金鱼姬》讲的是一个叫宗介的男孩阴差阳错地认识海的女儿并为其取名为波妞。宗介与波妞经历重重困难，谱出爱与职责、人与自然和谐的奏鸣曲。影片少了几分紧张刺激的情节，更多的是表现渔民的淳朴和友善，同时，它对人类与海洋的关联加以诠释。侧面来说，这是跟《哈尔的移动城堡》一样具有普世好处的动画片，前者是反战的，这部是倡导爱护生态的。在处理人与自然的问题和表达人类纯真感情之间，宫崎骏并没有说教，而是不露痕迹地用简洁朴实的画面净化观众的思想。这就好比一杯清水，外表看上去没什么，但它是我们的必需品，喝上一口才知道它如此涤荡心灵。
宫崎骏可谓是年纪越大心态越年轻。从《金鱼姬》能够看出他力求自然和纯净，没有复杂的大起大落的故事，没有华丽夺目的画面，在精心营造小故事的基础上表现一种返璞归真的心境。躁动的时代，人们缺少的是冷静和反思，日以继夜的劳动和高节奏的生活使我们无法探寻心灵的真纯。而《金鱼姬》这部贴着宫先生的个人化标签的作品恰好给予我们冷静和反思的机会，并在不经意间显露人类真纯的天性。忘却影片的故事情节，同样没有影响到影片的观赏性，它更多的是以情感的渗透和主题的升华来获得观众认同，而不是依靠故事的出众。
有别于那些正邪套路明显的日本动画，《金鱼姬》更像是纯粹的不加修饰的天然工艺品，也能够说是导演有意追求天然的艺术品。
悬崖读后感(篇6)
周日下午，我在市少儿图书馆一楼小书咖梦想剧场观看了宫崎骏的电影《悬崖上的金鱼姬》，这是一部关于人与自然、爱与责任的经典动画片，故事情节令人十分感动！
这部影片讲述了一条住在深海里会魔法的小金鱼从爸爸藤本那儿溜出来，不小心一头扎进了玻璃瓶里，无法脱身。被五岁大的小男孩宗介发现，并解救了它，宗介亲切地叫它“波妞”，两人相处得非常好。但波妞的爸爸又把它捉了回去，波妞为了跟宗介一同生活，一心一意想变成人类，她再次逃回到宗介的身边，但由此引发了海啸，小镇被淹没了，宗介的妈妈不知去和向，他俩踏上了寻母之路。在路途中，他们历尽坎坷与艰辛，建立了深厚的友谊，最后，终于找到了宗介的妈妈，波妞妈妈也被他们的真诚友谊打动，同意让波妞与宗介永远在一起。在她妈妈的劝说下，她爸爸也同意波妞生活在人类，但提出的要求是宗介要信守承诺。宗介答应藤本会一辈子对波妞好。
看完这部动画片，波妞和宗介他们纯真无邪的友谊，他们动人的故事使我感动，他们使我深深地感悟到：人与自然要和谐相处，一个人要坚守承诺，敢于爱，勇于承担责任。不论是男同学还是女同学，真诚的友谊是建立在互相关心、互相帮助上，我希望我们班的同学积极向上，团结友爱，让班级成为文明班级，让学校成为美好和谐的校园。
悬崖读后感(篇7)
张艺谋是电影界最敬业的导演，71岁的他不仅保持了一年拍一部电影的速度，还跨越了不同类型的电影。擅长拍艺术片他在今年拍了第一部间谍类型的电影《悬崖之上》。剧组云集了于和伟、张艺、倪大红等资深演员，不得不说这是一部很好的商业大片。
4月24日，《悬崖之上》在全国点映看完之后，只想说两个字：好看。我们都知道张艺谋导演是以拍艺术片闻名的，中国电影的商业化就是从他的导演拍摄的《英雄》开始的身，对此无论观众如何批评他，张艺谋身上的创新与变革精神是抹不掉的。《悬崖之上》就是张艺谋求变的作品。从这部影片中，我们可以看到，张艺谋终于心平气和地开始讲述故事了。
其实《悬崖之上》的故事很简单，就是英勇的地下党员在隐蔽战线上与敌人斗智斗勇的故事。但在张艺谋的镜头语言中，讲出了悬疑、牺牲、大爱和信仰。这个故事是讲从苏联回来的地下工作者要在哈尔滨执行秘密任务，但有人叛变使他们陷入了危险之中，掉入了为他们布下的天罗地网中，电影剧情就是以他们四个人如何逃脱监控和如何完成任务开展的。
《悬崖之上》的故事背景设置的很有说服力。因为故事发生在中国的东北，一种凛冽的感觉油然而生，隔着荧幕都能感觉到的冷。这也正是导演想带给观众的感觉，环境的再寒冷也不如敌人的残酷。看完之后，真的佩服地下工作者，佩服他们顽强的精神和忠诚的信仰。
众所周知，谍战类作品多为电视剧，如《潜伏》、《黎明之前》和《悬崖》。由于谍战类电影题材的特殊性，因此对演员有比较大的要求，同时这也是对演员演技的考验，《悬崖之上》中的演员角色不仅要表现正面人物的正直，还要表现潜伏者的沉着和果断。好在《悬崖之上》的演员们表现的都非常出色，尤其是张译，他表现出了影片角色的冷酷、冷静、果断和正直，他有一段的表演真的达到了以假乱真的地步。还有一位给我留下了深刻的印象，她就是刘浩存，作为00后的她，真的太适合大银幕了，在张艺谋的上一部电影《一秒钟》中，她表现得非常出色，把小女孩的聪明机灵表现得淋漓尽致，在《悬崖之上》中她也表现得很好，很好的展现出了少女的那种青涩和纯洁以及对信仰的忠诚，在影片的最后，导演让刘浩存扮演的小兰活了下来，因为她代表着希望和曙光，象征着光明的未来，不得不说，张艺谋在挑选女演员方面的眼光确实不错。
《悬崖之上》无论从故事还是演员方面都值得大家一看，我相信这部电影一定能受到大家的欢迎，拭目以待吧!
悬崖读后感(篇8)
本片讲述了名叫波妞的一条鱼躲开爸爸的视线，遇到了宗介。波妞被卡在瓶子里，宗介在砸瓶子的时候把手弄伤了，波妞舔了舔，伤口奇迹般的愈合了，原来波妞有魔法。宗介还把最爱的火腿肠给波妞吃。后来，波妞的爸爸用魔法把波妞给带走了波妞和宗介都闷闷不乐。波妞拒绝爸爸给的食物，还说要变成人类。在姐妹的帮助下，波妞得以逃脱。但在波妞与宗介汇合后，宗介的妈妈理纱却不见了。波妞用魔法把船变大，与宗介一起踏上了寻找理纱的旅途。在穿过一个山洞时，波妞又变回了鱼。在宗介就要受骗的时候，时奶奶为了救他们，和他们一起掉进了大海里。当他们醒来一看竟然到了海洋之母身边。波妞的泡泡与宗介相吻后，波妞变成了一个真正的小女孩。
影片中善良、包容、帮助等美好的一面都表现得淋漓尽致。我感受到爱的伟大可以越过很多约束，比如影片中女主人公波妞本来是一条鱼，因为宗介的爱可以变成人；结尾也是用爱来结尾。全文都是用爱来贯通的，而主要表达的也是爱。我在书上看见了一个故事：这是发生在美国洛杉矶一带的大地震。一位年轻的父亲安顿好妻子便冲向儿子所在的学校。他大声喊着儿子的名字，找到儿子的教室开始挖掘。很多父母赶来都绝望的离开了，只有这位父亲心中默念着儿子说的话：“无论发生什么，我总会跟你在一起。”他挖了38个小时，他听见了儿子的声音，儿子说有14个同学，让他们先上去。最后这对父子紧紧相拥，留下了幸福的泪水。读完了这个故事我感受到了让这对父子心连心的是那一句话、是爱！爱就是那么伟大！
其实生活中到处都有爱，我们要学会去爱，这样我们才会感恩，才能真正感受到生命的美好，才能感受到生活的幸福！
悬崖读后感(篇9)
做为张艺谋指导的电影，在色彩这方面是无可挑剔的，基本所有的室外镜头都伴随着狂舞的雪花，在画面感的塑造上可以看出导演有很高的追求。
电影一开始，便是特工们降落伞降落的场景，大雪覆盖的丛林中，四个白色降落伞缓缓落下，随着镜头的旋转和音乐的响起塑造出了一种肃杀感。故事背景发生在日本关东军驻扎东北时期，故事地点发生在哈尔滨，张译朱亚文秦海璐刘浩存扮演的四位特工分为两组执行代号为“乌特拉”的任务，他们从降落开始便与敌方特务周旋，最后通过共产党在敌方阵营中的卧底于和伟的帮助完成任务，可惜最后只有刘浩存生还，其他几位特工都在执行任务中英勇就义。
既然都是讲特殊时期特工完成任务的故事，我难免联想到之前看过的一部韩国电影——由黄政民李政宰主演的《特工》。个人认为，在剧情方面这部《悬崖之上》是没有那部韩国电影来的扣人心弦和细致入微的，但在画面感上却是张艺谋的电影胜出一筹。那么接下来就谈一谈这部电影的优缺点。
画面感已经说过下面不再赘述，这部电影最精彩的部分其实在前半段，可以说导演将张译这个角色的塑造可以说非常成功，除了有的地方剧情略显唐突，这个后面再说。张译扮演的特工张宪臣可以说是四个人中最有经验最可靠的特工，他对敌人心狠手辣，面对危机能从容应对，通过开头和沙溢的斗智斗勇已经把这个角色的胆魄和智慧形象立起来了，接着通过后面被捕面对敌人拷打也守口如瓶把他坚韧的一面塑造出来，可惜的是，最后那段他意识到自己逃不出去想牺牲自己保护于和伟的剧情稍显力道不足，让观众已经调动起来的情绪没有爆发出来，但整体而言这个角色是成功的。
其次，于和伟塑造的卧底角色可以说是剧中最大的亮点，他在敌我中间斡旋，从容不迫，帮助几位特工逃离危险，还要时刻提防被上司猜疑，可以说于和伟和张译扮演的两个角色撑起了整部剧。
然而，其他几位角色的塑造就有些失败了，他们或多或少都存在导演编剧为了推动剧情牺牲了些人物动机合理性的情况，这只能归结于导演和编剧的掌控力不足，因而必须为了推动剧情而舍弃一些东西。
悬崖读后感(篇10)
我们没有超级英雄，但我们却一直有千千万万像他们一样的英雄，无论何时何地，都有无数的“无名”英雄们默默守护着祖国和我们。这句话是我观看《悬崖之上》最大的感触和感悟，这部电影给了我们太多的感动和震撼，也让我们知晓了一段隐秘又伟大的爱国革命故事。下面我就为大家分享一些精彩的电影片段和自我感受，可能存在部分剧透，请小伙伴们谨慎地自行“食用”本文。
《悬崖之上》改编自“大咖”编剧人和作家全勇先的原创真实故事《悬崖》，由大导演张艺谋执导，张译、刘浩存、秦海璐、朱亚文、于和伟、倪大红等著名演员领衔主演的谍战题材电影，故事背景为抗日战争全面爆发的初期，也就是上世纪三十年代，主要讲述了特工们为保护“日本反人类实验”的唯一人证，其中四位曾在他国接受特训的谍报人员一起组成任务小队，秘密回国执行代号为“乌特拉”行动任务，但由于内部有人叛变，他们也因此暴露行动，从他们回国落地那刻起，就陷入了敌人布下的“天罗地网”之中，被推至“悬崖之上”的他们，面对如此严峻的局面和态势，只得与敌人们展开一场激烈又惊险的生死较量。影片的各个角色扮演者的演技都可圈可点，他们是怀着致敬先烈们的深情去演绎的，就是为了让观众更加真实的.感受到这个故事背后的种.种情感。
在影片中，有一段场景令人难以名状，也让人不忍“直视”，那段场景就是张译扮演的角色张宪臣被用上电刑拷问，张宪臣落入敌人圈套被捕入狱后，就一直坚守自己的信念，宁愿受刑，也不愿透露组织的任何情报信息。受电刑的场面，张译演绎的很到位，每一个细节都能让人感觉到他在忍受着莫大的痛苦，他“残破”的身躯仿佛在向我们述说着当年那位“先烈”所经历的故事，真实到让人害怕他下一秒就会“死去”。其实受尽磨难的“先烈”何止他一人，是无数个呀，革命先烈们都是为了祖国的富强、民族的尊严以及自身的理想，不惧牺牲，艰苦卓绝的战斗着。
电影中，刘浩存扮演的张兰说过这么一句台词“我们还能看见天亮吗”，我们现在每天都能看见的“天亮”对于他们来说是奢侈的，他们每次的分别可能就是最后一面，他们是在黑暗中寻找“黎明”的人，他们期盼着的“黎明”就是我们所处的盛世，我们应当牢记历史，致敬先烈，感恩生活，多做贡献，不负山河不负卿。
悬崖读后感(篇11)
里面有一场张译和刘浩存的对手戏让我印象非常深刻。他们站在黑夜里，一起眺望着远方。用最平静的语气探讨着最深沉的话题。
“你知道乌特拉在俄语里的意思吗”
“是黎明”
“我们能看见天亮吗”
最终，在那个寒冬里，张译饰演的那个角色也还是没能够等到天亮的到来。
在自己生命垂危的紧要关头，他惦记的仍然是组织，是任务，是战友。从未想着临阵逃脱，仿佛牺牲成了他天然的使命。
我知道，不管是过去、现在还是将来，都一直会有无数个这样的人在我们看不见的地方守护着和平的一切。
他们就像是天上的星星，想要用自己身上微弱的光照亮这个望不到边际的黑夜，当迎来真正的黎明时，他们也已经消失得无影无踪，他们不在乎功名，从未想过向世人留下自己的姓名，清澈的爱只为家国。
有人团圆，是因为有人风雪守护团圆;我们能迎来天亮，也是因为有人在黑夜里为黎明的到来而保驾护航。
很感谢悬崖之上，让我知道，原来比求生本能更坚不可摧的，是信仰之志。
家的故事读后感(汇总11篇)
许多的职工人员都会被领导要求写文档吧，优质的范文深得文档编写者的喜爱。多看看范文的写作框架至为重要，你想好自己的范文怎么写了吗？下面，我们为你推荐家的故事读后感。
家的故事读后感(篇1)
当品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《中国美术家的故事》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
本书介绍了十位美术家，他们是齐白石、黄宾虹、何香凝、吕凤子、徐悲鸿、陈之佛、潘天寿、丰子恺、张大千、傅抱石。有的出身寒门，有的为富家子弟；有的自学成才，有的曾留学西洋；有的专攻中国山水画，有的中西画都很擅长……可有些他们是共同的：他们都在生活和艺术的道路上历经艰难坎坷，奋力拼搏；他们都是在继承前人又锐意创新的前提下取得成功的；他们都有着强烈的民族自尊感和自豪感，时刻把自己的艺术和生命同祖国紧紧地联系在一起……
读完这本书，从这些术家们的成才之路和人品艺德中得到许多启示，透过他们的成就窥见中国现代画坛的面影；获得了一些关于国画、油画、漫画等方面的知识。比如：齐白石的虾，栩栩如生，情趣盎然。齐白石与虾结缘，始于湖南湘潭旧居旁的“星斗塘”，塘中水草皆丰，鱼虾成群，那种优美的自然环境给他提供了众多的写生对象，多年的乡间生活，辛勤劳动带给他执著，神奇诡秘的大自然赋予他灵性，祖母对他浓浓的关爱，邻里乡亲对他的栽培，都为他意趣盎然的一生打下了坚实的基础。
儿时的齐白石常在星斗塘内玩耍，池水中的众多鱼虾给他留下了极为深刻的记忆，他五岁左右在塘边玩耍，见大虾不可得，就用麻线拴坨棉花去钓，居然将虾钓了起来，使人感到其趣无比，有天傍晚他在塘边洗脚，脚还被虾钳破出了血，这些事都成了他老年生活甜蜜的回忆，齐白石的虾，虽寥寥数笔，却生动传神，跃然纸上，令观者叫绝。齐石白自己也骄傲的说：“余之画虾已经数变，初只略似，一变逼真，再变色分深浅，几十年方得其神。”
他画虾最初是学的朱雪个、李复堂、郑板桥等人，六十岁前主要摹古，多是单只，形象动态单一，画得并不成熟，这是第一阶段――略似。
从六十二岁开始，他在案头水盂里蓄养长臂青虾，每日数次进行细心观察或写生作画，对虾的结构和各种动态进行认真研究。以写实为主，外形很像，但精神不足，头胸部没有变化，眼睛为小黑点，腹部五节，小腿十条，触须六条呈放呈放射状无变化，仅注意到外形上的逼真，看不出虾的动感和半透明的质感。这是第二阶段――逼真。
到六十六岁，他对虾的动势和神态作了进一步细致的观察，熟悉了虾前进后退、急游缓游、斗殴跳跃等多种情态，利用生宣纸的特性，在表现技法上作了更深一层的研究。用笔用墨变化增多，虾体开始出现透明质感，头胸前端有了坚硬感，腹部第三节拱起以强调“虾公背”，长臂钳分出三节，最前端一节较粗，前腿已伸直，后腿由十只减至八只，虾须稍具开合变化，虾体间也出现了浓淡变化。
到六十八岁时，他成功的运用“破墨法”在墨色未干之际加了一笔浓墨在头胸部的淡墨上，不但加重了虾的分量，也表现出了虾体躯干的透明。同时改进了虾的眼睛画法，两黑点改向外横。这就是他说的第三变――色分深澹。
到七十岁后他画的'虾才基本定型，但仍在用笔用墨和突出虾的特征上下功夫。增加了重要特征的短须，减少了次要部位的虾腿，经过了无数次的反复改进，使虾的形象日臻完美，到八十岁后达到了炉火纯青的境地。
《虾》为白石先生晚年精品，画面中六只长臂青虾分出了浓淡虚实、疏密层次、参差聚散，因而错落有致。大群中有小群，既有整个群体的动势，又有各自体态的区别，注意了虾体部的关连与虾钳、虾须的疏密组合布局，做到了雅淡清新、生动可人，在齐白石笔下，“虾”这个极平凡的小动物就变成了极不平凡的珍贵艺术品了。
有时间读一读《中国美术家的故事》，你会获得很多的启示及丰厚的美术文化底蕴。
家的故事读后感(篇2)
我在寒假读了一本让我感悟很深的书，名字叫作《破耳兔的一家》。
这个故事是讲：一只耳朵被毒蛇咬了一口的小兔子—— “破耳兔”，与莫利妈妈相依为命。它们一家住在奥利凡特沼泽地附近。在那除了破耳兔一家，其他居住在那的动物都不属于兔子家族。所以沼泽地有很多敌人。但莫利妈妈总是会在破耳兔遇到危险时，不顾生命危险去救自己的孩子。莫利是一位出色的母亲，它不但很疼爱破耳兔，还把它一生积累的经验和智慧严格的传授给破耳兔。让自己的儿子像自己一样拥有很多的经验与智慧。
不久，莫利妈妈老了，它持续地同敌人作战，最终在冷水中悄悄地死去。最后破耳兔继承了莫利妈妈极高的智慧和出色的身体，老奥利凡特去世后，那片沼泽又成了兔子的天堂。 看了这本书之后，让我明白了，每个母亲都与莫利妈妈一样永远把孩子放在第一位。人类的母亲也是一样。母爱是伟大的，母爱是无私的，也是无价的，妈妈对我们的爱说也说不完，每一位妈妈都一样，无微不至的关心、照顾我们。
就像我的妈妈一样，记得有一次：妈妈用自行车载我去上补习班，走到半路，突然，天空乌云密布，刮起了大风，雨点就犹如一串串珍珠撒落在大地上，但是没有地方躲雨，我们只带了一把伞，不够两个人挡雨，可妈妈却把伞让给了我，密密麻麻的雨点打在妈妈的秀发和衣裳上，此刻我感觉到心里酸酸的。
每个母亲默默地在为自己的孩子作出奉献，就像一棵大树在为一旁小草挡雨，就像辛勤地花农在培育最美的鲜花。母爱是最伟大的。
家的故事读后感(篇3)
今年暑假我读了《音乐家的故事》这本书，通过台湾作家的笔触，解读音乐大师的命运，倾听音乐的时代回响，能享受到音乐带来的愉悦和感动。
这本书共讲了巴赫、海顿、莫扎特等八位出色的音乐家，其中，我最喜欢贝多芬，他被誉为乐圣。1770年，贝多芬诞生在一个清贫家庭中。祖父是波恩宫廷乐队的乐长，父亲是一位爱酗酒的合唱团高音歌手，母亲则是一位贤淑的女性。
父亲脾气非常暴躁，他一心想让贝多芬成为莫扎特第二以得到名声和金钱。他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴-力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。但他还是坚持创作他的曲子，完成了《第二交响曲》、《月光奏鸣曲》作品。
这个故事让我明白：做一件事不能半途而废，要坚持不懈。我以后一定要练好我的双簧管，以后也能成为一个出色的音乐家。
家的故事读后感(篇4)
《中国美术家的故事》读后感
本书介绍了十位美术家，他们是齐白石、黄宾虹、何香凝、吕凤子、徐悲鸿、陈之佛、潘天寿、丰子恺、张大千、傅抱石。有的出身寒门，有的为富家子弟；有的自学成才，有的曾留学西洋；有的专攻中国山水画，有的中西画都很擅长……可有些他们是共同的：他们都在生活和艺术的道路上历经艰难坎坷，奋力拼搏；他们都是在继承前人又锐意创新的前提下取得成功的；他们都有着强烈的民族自尊感和自豪感，时刻把自己的艺术和生命同祖国紧紧地联系在一起……
读完这本书，从这些术家们的成才之路和人品艺德中得到许多启示，透过他们的成就窥见中国现代画坛的面影；获得了一些关于国画、油画、漫画等方面的知识。比如：齐白石的虾，栩栩如生，情趣盎然。齐白石与虾结缘，始于湖南湘潭旧居旁的“星斗塘”，塘中水草皆丰，鱼虾成群，那种优美的自然环境给他提供了众多的写生对象，多年的乡间生活，辛勤劳动带给他执著，神奇诡秘的大自然赋予他灵性，祖母对他浓浓的关爱，邻里乡亲对他的栽培，都为他意趣盎然的一生打下了坚实的基础。儿时的齐白石常在星斗塘内玩耍，池水中的众多鱼虾给他留下了极为深刻的记忆，他五岁左右在塘边玩耍，见大虾不可得，就用麻线拴坨棉花去钓，居然将虾钓了起来，使人感到其趣无比，有天傍晚他在塘边洗脚，脚还被虾钳破出了血，这些事都成了他老年生活甜蜜的回忆，齐白石的虾，虽寥寥数笔，却生动传神，跃然纸上，令观者叫绝。齐石白自己也骄傲的说：“余之画虾已经数变，初只略似，一变逼真，再变色分深浅，几十年方得其神。”
他画虾最初是学的朱雪个、李复堂、郑板桥等人，六十岁前主要摹古，多是单只，形象动态单一，画得并不成熟，这是第一阶段——略似。
从六十二岁开始，他在案头水盂里蓄养长臂青虾，每日数次进行细心观察或写生作画，对虾的结构和各种动态进行认真研究。以写实为主，外形很像，但精神不足，头胸部没有变化，眼睛为小黑点，腹部五节，小腿十条，触须六条呈放呈放射状无变化，仅注意到外形上的逼真，看不出虾的动感和半透明的质感。这是第二阶段——逼真。
到六十六岁，他对虾的动势和神态作了进一步细致的观察，熟悉了虾前进后退、急游缓游、斗殴跳跃等多种情态，利用生宣纸的特性，在表现技法上作了更深一层的研究。用笔用墨变化增多，虾体开始出现透明质感，头胸前端有了坚硬感，腹部第三节拱起以强调“虾公背”，长臂钳分出三节，最前端一节较粗，前腿已伸直，后腿由十只减至八只，
虾须稍具开合变化，虾体间也出现了浓淡变化。到六十八岁时，他成功的运用“破墨法”在墨色未干之际加了一笔浓墨在头胸部的淡墨上，不但加重了虾的分量，也表现出了虾体躯干的透明。同时改进了虾的眼睛画法，两黑点改向外横。这就是他说的第三变——色分深澹。
到七十岁后他画的虾才基本定型，但仍在用笔用墨和突出虾的特征上下功夫。增加了重要特征的短须，减少了次要部位的虾腿，经过了无数次的反复改进，使虾的形象日臻完美，到八十岁后达到了炉火纯青的境地。
《虾》为白石先生晚年精品，画面中六只长臂青虾分出了浓淡虚实、疏密层次、参差聚散，因而错落有致。大群中有小群，既有整个群体的动势，又有各自体态的区别，注意了虾体部的关连与虾钳、虾须的疏密组合布局，做到了雅淡清新、生动可人，在齐白石笔下，“虾”这个极平凡的小动物就变成了极不平凡的珍贵艺术品了。
有时间读一读《中国美术家的故事》，你会获得很多的启示及丰厚的美术文化底蕴。
家的故事读后感(篇5)
今天，我看了茨威格的《名人传》中的《贝多芬》传。当我看完了这篇文章之后，是我更加了解了音乐大师贝多芬。贝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破旧屋子的阁楼上。贝多芬的父亲是一个男高音歌手，母亲是一个仆人，一个厨子的的孩子。贝多芬的童年是艰苦的，不象莫扎特那般享受过家庭的温暖。一开始，他的人生就是一场艰苦而残酷的斗争。他20岁就离开了自己的家，到外面谋生，就当他在音乐界崭露头角的时候，他的耳朵几乎聋了，但是，他凭着对音乐的深厚情感和超人的天赋，创作了许多着名的钢琴奏鸣曲和交响乐曲，成为闻名世界的一代音乐家。
众所周知，贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。
在悲苦的日子里。贝多芬从事于讴歌欢乐的事业，只有音乐才能使他战胜自己的痛苦，将他从死亡的边缘一次又一次拽了回来。
家的故事读后感(篇6)
大家都听过《不莱梅的音乐家》这个童话故事吗？它描述的是关于四个被遗弃的小动物相遇后，立志成为不莱梅的音乐家，并在前往不莱梅的路途中一同历险的故事。
故事的主角有：驴子、猎狗、老猫和公鸡，另外，还有三个强盗。可怜的驴子、猎狗、老猫和公鸡，都因为它们年迈，无法工作，先是受到了主人的冷漠，之后又被遗弃。遭遇相同的它们并没有丧失对生活的信心，都希望能够成为不莱梅的音乐家。于是，它们怀着共同的梦想，向往着不莱梅，并一同前往。在途中，它们饱经风霜，饥寒交迫，直到遇到了树林里的一伙强盗。它们用自己的智慧，团结协作，共同把三个强盗赶出了强盗窝。故事的结局很美好，四个小动物就定居在树林里的新家，幸福地生活在一起。
读了这个故事，读者们肯定觉得很有趣，同时也为这四个动物的团结一心，相互合作而感动，最重要的是它们都有着一颗向往美好生活的心和一份遇到挫折不屈服的勇气。但是，我觉得这个故事也有一些不合理的地方。
首先，是关于四个动物来到树林里的强盗窝这个故事情节欠妥。为什么呢？故事中是这样叙述的：驴子最高大，它走到窗户跟前往里面看。它赶紧回过头来，对大家说：你们小声点，里面坐着三个强盗，他们正在大吃大喝呢！通过这段叙述，我认为：驴子仅仅凭借这三个强盗的外表和神情，就断定他们是一伙强盗，有些冒然。以貌取人，就判断出他们的职业，简直是头神驴！
其次，是关于四个动物齐心协力驱赶强盗的情节有些问题。它们发出一个信号，全体开始奏乐，驴叫、猫喊、鸡鸣、狗吠，强盗误以为这些可怕的声音是妖魔鬼怪发出的，就慌忙逃跑了。这段文字凸显了动物们的团结，却忽视了强盗们的智力和胆量。你想：强盗这种以强取豪夺为生的人，居然还会畏惧这几种常见动物的叫喊声，可真是小看了他们的胆识。人的智力还不如一群动物，有些不可思议。
再次，是关于四个动物的驱赶行为不可取。树林里的小屋，原本是属于那些强盗们的，即使他们干了许多坏事，但房子的所有权还应属于那伙强盗的。而这些动物用所谓的驱赶行为，用怪异的声音恐吓了房子的主人，然后以此吓跑了他们，并占领了房子，成为了名副其实的新主人，换句话说，也是以强盗的行为，强盗了强盗们的房产。可见，它们也成为了新的一伙强盗。
最后，故事的结局也不理想。原本是向往着成为不莱梅的音乐家们，可是，它们却放弃了最初的梦想，而是永远定居在那个强占来的小屋里，并没有再实现自己成为不莱梅的音乐家的愿望。它们只贪图眼前的安逸，不再为自己曾经立下的志向而去努力，最终，这四个动物放弃了音乐家的梦想，也就没有坚持走向不莱梅。我认为，故事首尾不一致，让读者有些失望，有种半途而废的感觉，真替它们感到惋惜。
童话，终归就是童话。只有让读者们觉得有趣，那么写童话的作者也算是劳苦功高了。只有让读者感到快乐，富有童趣，那就不会再计较细节的不足与问题了。你们说呢？
家的故事读后感(篇7)
关于中外艺术家故事的读后感400字
《中外艺术家故事》主要讲了中国及外国众多名人成才的故事，他们成才的经历很值得我们学习，让我受益匪浅。
其中我觉得认真的米开朗琪罗最值得我学习。米开朗琪罗是意大利著名的雕刻家、建筑师，一次他全神贯注的雕刻一尊雕像，在即将告成时，一位朋友到他家来做客，欣赏他的作品，一段时间以后，朋友又来到他家，发现他还在雕刻，于是嘲笑他的动作比蜗牛还慢，作品跟上次看上去差不多，没什么区别。于是米开朗琪罗说：只有细节，才能成为完美的雕刻。他认真的态度和对细节的追求令我折服。平时我学习总是不太认真，有时较难写的字就记个大概，不注意里面的细节，还有些较难的数学题，不会也不认真思考，妈妈讲，不管懂还是不懂，装明白，不求甚解;要么听老师讲，只听个皮毛，就认为会了，一知半解。
家的故事读后感(篇8)
《开一家有故事的咖啡馆》读后感600字！
这本书我不知道什么时候买的，可能在15年吧。这是一本讲如何进行咖啡馆创业的书，作者也是一个自己开了咖啡店的老板。我从里面也看到了许多咖啡厅的创业故事。这是一本配了插图的书，所以看起来也没有那么费劲。里面介绍了一些咖啡的品种，给与了我许多知识层面的增长，比如中国云南的咖啡现在也很有规模，不同的咖啡品种有什么样的口感差异，而不同国家的人们在喝咖啡时又有什么样的习惯等等。
我的确也有想过自己开一家咖啡厅，让自己的个人特色能够得到顾客们的喜欢。但是当看到了他自己开咖啡厅时所做的准备的时候，我知道这个目标对我来说还太早了。这不仅是需要金钱，其实更需要精力和热爱，这个才是一家咖啡厅能够长期经营下去最根本的东西。这个不是作者总结的，是我自己想出来的一个重点吧。毕竟这个世界上的咖啡厅实在是太多了，而且又有那么多成功的连锁咖啡厅。在中国的一些其他小城市，人们也没有去咖啡厅的习惯，或者说当闲得无聊的或者没事的时候，更愿意去咖啡厅坐着。倘若有一天，中国的人们也有在公共空间谈话的需求，那才是中国咖啡厅真正能够迎来春天的时候。
尽管目前许多大城市的人们会愿意在咖啡厅进行社交、工作，但小县城的人们，生活还是很单一，特别是在人口只有几万人的镇子上。人们的生活路径无非是单位、家和超市、饭馆等。在其余的时间，尤其是家庭妇女的生活路径上，只有家和菜场，不然就是在路上散步。人们也许没有必要和友人在外面谈论，如果有需要只需邀请到家里即可。但现在需要做的就是创造这种需要，让人们把不好意思说的，或者不愿意在家说的，都在咖啡馆里进行。哪怕只是一次简单的碰面。
家的故事读后感(篇9)
国家需要，我就去做是孙家栋经常挂在嘴边的一句话，他也用自己的实际行动完美地诠释了干一行，爱一行，钻一行的螺丝钉精神。而生活中的孙家栋又是什么样的?本期节目邀请到孙家栋外孙女王丹妮，分享孙家栋晚年的感人瞬间。
在王丹妮的印象中，姥爷孙家栋和蔼可亲，和姥姥魏素萍在一起的时候，脸上总是洋溢着幸福的笑容。2019年家庭合影时，孙家栋还特地把共和国勋章挂到老伴的胸前，应该是姥爷觉得他的荣誉，背后都有姥姥的付出，姥姥一直都挺被我姥爷宠爱的。
值得期待的是，王丹妮还带来了一段亲自拍摄的视频。画面中，孙家栋小心翼翼地推着坐在轮椅上的老伴，在公园里散步。姥姥会指挥姥爷说往这边走、往那边走，然后姥爷就会乖乖地推着她往前，可能这就是他们俩享受自己二人世界的时光了，王丹妮说。
如今，孙家栋虽已93岁高龄，仍心系祖国航天未来，北京市八一学校小卫星团队的同学们就曾得到他的指导。节目最后，这群新一代航天爱好者也在视频连线中，向大家展示最新研究成果，表达立志逐梦苍穹的决心。
家的故事读后感(篇10)
多视角讲述孙家栋的航天人生
作为最年轻的两弹一星元勋，孙家栋从事空间技术研究50余年，是我国人造卫星技术和深空探测技术的开创者之一。从中国第一颗导弹、第一颗人造卫星，到第一颗北斗导航卫星，第一颗探月卫星这位中国航天的大总师带领着中国航天人书写和见证了我国航天历史上一个又一个的里程碑。
本期节目通过戏剧演绎的方式，讲述了孙家栋始终不忘初心，牢记使命，见证和参与中国航天从无到有、从弱到强的非凡篇章。此外，中国航天科技集团第五研究院、北斗二号卫星系统总指挥兼总设计师杨慧、中国探月工程首席科学家欧阳自远将共同讲述孙家栋的航天人生。
几千年来，我们对头顶的那轮明月，从未停止想象与神往。2004年，中国正式启动月球探测工程，孙家栋担任首任总设计师。当时，他与栾恩杰、欧阳自远被人们称为探月铁三角。回忆起10多年前，嫦娥一号成功进入月球轨道，开始绕月飞行的时刻，欧阳自远难掩激动：我和孙家栋拥抱着，被这件事情振奋得我只会说绕起来了四个字，中国终于实现了，而且一次就达到自己的目标。杨慧与孙家栋共事多年，节目现场，她也用更多鲜活细节，勾勒出孙家栋日常的工作状态。
除此之外，节目组还将走进中国共产党历史展览馆，为观众展示与我国航天事业发展密切相关的珍贵物品《东方红》乐曲的录音胶带复制件、嫦娥五号返回器带回的月球土壤样本，让观众更好地理解和感受孙家栋亲历过的那些峥嵘岁月。
家的故事读后感(篇11)
这个故事主要讲述了寄居蟹一直住在别人家的屋檐下。寄居蟹多渴望有一个属于自己的家啊！但是，用石子建一个坚固的房子，他嫌太苦太累。用木片钻个洞，建个房子，他觉得不够气派，也害怕被海水泡烂。
有一天，寄居蟹在海边发现了一个可口可乐的瓶子，这个瓶子很像一座红色的宫殿。于是，寄居蟹决定在这里安个家。到了傍晚，寄居蟹要睡觉了，他钻进这个可口可乐的瓶子，美美的睡了一觉。
第二天，天亮了，寄居蟹醒来，看了看外面，他目瞪口呆。四周没有了沙滩，他只看见了一棵又一棵的树。原来，昨晚的一阵大风把自己的家连同自己吹到了树林里，他哇哇的哭了起来。他的哭声吵醒了树上的长尾猴，长尾猴很同情寄居蟹，又把他送到了沙滩上。
海龟、海螺看见被风吹走的可乐罐子又回来了，大家议论纷纷，寄居蟹躲在里边不好意思出来。
等到天黑，寄居蟹才出来，他用钳子在沙滩上挖了个沙坑，把瓶子埋了下去。寄居蟹用了整整一晚时间盖好了房子。
天亮了，一只海龟第一个发现了红色的宫殿。海螺惊奇的问道这个宫殿会是谁的呢？“是我的！”寄居蟹得意洋洋的走出了这个宫殿。
从此，寄居蟹的这个家再也没有被风吹走了，寄居蟹也有了一个漂亮的家。
这个故事告诉我们了一个道理：要想有收获，必须要付出劳动。
好词有：气派、坚固、宫殿、可乐罐、羡慕、礁石、蟹钳、探出、
好句有：“他开始用蟹钳使劲的挖着沙，挖呀挖呀，蟹钳都挖疼了，终于挖出了一个沙坑。”
[推荐]学雷锋的读后感精选11篇
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？以下由小编为大家精心整理的“[推荐]学雷锋的读后感精选11篇”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
学雷锋的读后感 篇1
学雷锋做有道德的人读后感
雷锋出差一千里，好事做了一火车。这是众所周知的一句话。可你们可曾细心留意过，我们的身边也有许多小雷锋在默默的行动着呢？
临汾最美女孩孟佩杰就是一个小雷锋。她在5岁时生父不幸车祸离世，生母便将孟佩杰转送给养母刘芳英抚养。8岁时，养母刘芳英因椎管萎缩症手术失败而半身不遂，养父为逃避生活重担离家出走，自此，小佩杰在努力完成学业的同时，独自照顾刘芳英的生活起居。后来，孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取，由于不放心刘芳英，便在学校附近租了房，带着母亲上大学，继续悉心照料养母。孟佩杰十二年来都不曾抛弃过养母，虽然她与养母没有任何血缘关系，但她无怨无悔的照顾着养母。这是多么高尚的道德啊！
并不是说学雷锋就一定要做什么大事，雷锋叔叔不也是从一件件小好事积攒成好榜样的吗？
夏日炎炎，我走在放学回家的路上，嘴渴的要命。看着街边的一家家杂食店，我不禁咽了一口口水。我摸摸口袋，还剩下一元的公交车费，这就意味着如果我买水，就不能坐公交车回家了。家可离学校好远啊！走回去不是要累死吗？我徘徊在一家家杂食店之间，犹豫不决地攥着被汗湿透的一元钱纸币。买，还是不买？这个问题对我来说就像心里钻了一条虫一样难受。再三犹豫之下，我决定不买，反正走回去还能喝水。我艰难的一甩头，向车站奔去。
嘟嘟，公交车进了站，我赶忙上车，好享受一下空调带来的冰凉。在司机密切的注视下，我正要把手伸进口袋掏钱的时候，意外发生了。一元钱，不见了。我急忙把全部口袋都搜了一遍，没有。怎么办，后面还有一大堆人要上车，都已经上车了，也不好意思下去吧！快一点！我还赶着回家呢！排在我后面的一个人嚷嚷起来，是啊是啊，快点吧！其他人也跟着起哄。我更着急了，这究竟该怎么办才好呢？一元钱就这么丢了，早知道刚才就买水了，还更合算。就在这时，一个带着红领巾的小弟弟走了过来，将一元钱投进了投币箱，哐当，硬币在投币箱里发出一声清脆的声响，不是吧，我解围了，有人帮我付钱，天上掉馅饼啊！小弟弟似乎不在乎我在说什么，把我拉到他的座位上。
姐姐，你是没带钱吧！小弟弟坐下来，歪着脑袋问道。
不。不。我急忙辩解，我的钱丢了。
小弟弟听了哈哈大笑，断断续续地说：我帮你付钱了。
真是个可爱的小弟弟！我找了个位子坐下，仔细的打量着他。雪白的衬衫，垂到地上的牛仔裤，胸前的红领巾在空调的吹拂下，微微的飘动着。一张稚嫩的脸看向窗外，带着一番小大人的味道。
对了，姐姐。他突然转过头来看向我，你要水吗？啊，这小弟弟怎么老点我死穴啊！我看着他，不好意思点头，又不忍拒绝。他仿佛能看穿我的心思，他从书包里掏出一瓶矿泉水，递给我。我当然也恭敬不如从命，接受了他的水，咕噜咕噜地喝起来。半晌，我放下水：谢谢。不用谢。他拍了拍胸前的红领巾，自豪地说道，我们老师都说了，要学雷锋帮助别人。谢谢你给了我这个机会！霎时，我的眼眶湿润了，是啊，一个小弟弟都会做的事，我们难道就不会做吗？
下了车，走在回家的楼道上，我不断地自言自语：雷锋叔叔，你的精神永存！
学雷锋的读后感 篇2
相信大家都看过《学雷锋做有道德的人》这本书吧，里面有一篇文章叫做“一块橡皮用到不能再用为止”。这篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一个经济不怎么富裕的家庭，生活艰难使他懂得学习机会来之不易，更使他懂得生活处处都要勤俭节约。你们知道他平时怎么勤俭节约的吗？他走过洗手池的时候，会主动拧紧滴水的龙头；他看到桌上有剩饭的时候，就想农民伯伯付出的艰辛，会把剩饭收集起来；看见有人随手乱丢垃圾，他会一边制止，一边捡起来送到垃圾桶。
学习中，一块橡皮，徐楠要用到不能再用为止；支铅笔，他要用到握不住为止；一张纸，他要用到正反两面都写满字为止。可你们知道我们平时有过这么勤俭节约吗？一块橡皮，我们才用它擦了几次，觉得旧了，就把它丢掉，换了个新的；一支铅笔，我们才用到半，看还剩一点点，立马把它丢掉，换一只新的，可我们知道那一点点铅笔要砍伐多少树木才做成的啊？再看看一张纸，我们才在上面写了几个字、几个算式，就把它丢进垃圾桶，有人甚至拿来折纸飞机或撕成碎片。徐楠说的对，节约是一种好品质，能改变我们每个人的生活；节约是一种好习惯，能使我们的生活更美好。可有些同学，就是不爱节约，每次吃完饭，饭里还剩下半碗或一小碗的米饭，就不吃了。你们说，这半碗米饭要花农民伯伯的多少心血和汗水啊？可惜这些饭就这样被我们浪费了。要是农民伯伯知道了，该有多伤心啊！你们瞧！要是13亿中国人，每天每人节约1粒米，一天能够节约多少大米？是2。5万千克大米啊！要是按每人每天500克的饭量计算，这些大米可以供5万人吃一天啊！
由此我们可以知道：浪费粮食的结果是这样的严重啊！所以，我帮大家制订了一条规矩：不管到哪里，必须把碗里的饭菜吃干净，这样才对得起农民伯伯的辛苦。我最喜欢“一块橡皮用到不能再用为止”中的两小段。这两小段只要讲生活中，徐楠衣着朴素，只求干净，不求漂亮，从不与同学攀比，过着简朴的生活。徐楠还积极献计策，倡议开展“争做绿色小使者”的环保活动，号召同学们“从我做起，从点滴小事做起。”就这样，大家增强了环保意识，节约了资源。你们知道我为什么那么喜欢这两段吗？因为通过读者两小段，我那小小的心灵被深深地触动了。你们也许不知道，我以前总是衣来伸手，饭来张口，整天和同学们比这比那，看谁穿得好看穿得时尚。所以，我的学习也受到了影响。可自从我读了这两小段以后，我知道了，人生下来不能衣来伸手，饭来张口，要多帮父母做点家务，做些有意义的事，比如在父母生日的时候，给他们送上我亲手做的礼物；在父母遇到困难的时候，多给他们一些安慰；在父母事业不顺利的时候，多给他们一些鼓励和支持。徐楠的行动深深地感染和我影响了我，所以我希望大家都能行动起来，争做勤俭的人，做尊重别人劳动成果的人！
学雷锋的读后感 篇3
最近，我读了《学雷锋》这本书，读完这本书我受到了很多启发。
从《学雷锋》这本书中我了解到雷锋出生在一个贫苦农民的家庭，小时候吃不饱，穿不暖，经常被地主婆殴打。解放了，雷锋想要参军，可连长说他年龄太小，暂时不能参军还送了一只钢笔给他，让他长大以后再报效祖国。
雷锋在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事情，他在生活上勤俭节约，从不乱花钱。他把每个月的津贴省下来，全都捐给灾区人民。在学习上他有一股“钉子精神”，努力学习，善于思考。
雷锋经常帮助别人，做好事不留名，做红领巾的知心朋友。
后来，雷锋光荣的参加了中国人民解放军，在部队他听党的话，加强政治学习，尊敬领导，团结同志，互帮互爱，虚心向老战士学习。
我读了《学雷锋》这本书后，深感惭愧，因为我生长在这么好的环境下却没有好好读书。我下定决心，以后要像雷锋学习，学习他的乐于助人，善于思考的精神。
学雷锋的读后感 篇4
在这个春暖花开的季节，一股暖流流进了我心里，那就是雷锋精神。这段时间我一直再看《学雷锋做有道德的人》。
“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。
雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神!
雷锋叔叔他的“钉子”精神，也值得我学习!做什么事都是挤时间钻研!我以前学习却从不认真，马马虎虎，能偷懒的地方就偷懒，把学习当成一种负担，不是为自己而学，而是为父母而学。自从了解到雷锋叔叔为工作、学习都非常认真、刻苦钻研时，我也暗下决心认真学习，为祖国效力读好书，做一个有能力、出色的人!把学习看成一种乐趣，为自己的将来而读书。
雷锋叔叔勤俭节约，一双袜子烂得不能再烂了，还舍不得扔掉。但他却向政府、灾区捐了不知存了多久的200元钱，那时他每月工资仅6元!有许多人都说雷锋叔叔“傻”，我却不这么认为，雷锋叔叔有着高尚的品质，自己节约捐给别人，这是多么无畏的舍己为人精神，多么值得我们学习!现在，在我们身边都有一种不良的风气，许多人平时花钱大手大脚，但有什么慈善捐款活动都置之不理，自私自利，一点都不为国家想想，为社会想想，为人民想想。
看完了《学雷锋做有道德的人》。我要认真学习雷锋叔叔无私、舍己为人的精神!
学雷锋的读后感 篇5
今天，我读了《学雷锋，做有道德的人》这本书，我是含着激动的泪水把它读完的。
雷锋是伟大的。可雷锋又只是一个普通的中国人，普通农民的孩子，普通的工人，普通的战士，他学历也不高。雷锋是个平凡普通的人，可他却做出了许多不普通的事。让我感动的同时，也让我对我的所作所为有所提醒。
雷锋从小有一个苦难的童年，可他并没有因此而放弃。因为他有一个乡亲组成的大家庭。他关心老人，帮助亲人，感恩长辈。他连领得4块月饼都不舍得吃，而是带到职工医院给因公受伤的工人们吃。雷锋还在日记中写到：
“有些人说我是‘傻子’是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我甘心愿意做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’”。
实际上，像雷锋这样的人不计其数。xx年是一个平凡的年，在这一年涌现出了许多值得我们学习的人，赞美的事。最美老师――张丽莉，为了救自己的学生，当危险来临的一瞬间，她毅然用自己的身体挽住了学生的生命，但自己却失去了一双腿。吴菊萍，托举生命的最美妈妈，危险裹挟生命呼啸而来，母性的天容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在贫困中任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气迎接这种种不幸，在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫让传统的孝道充满了每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。
“学雷锋，做有道德的人”听上去很伟大，行动上做一个有道德的人并不难。只要从身边的小事做起，我相信，一天，一小时，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，你终将会成为一个有道德的人。我们要永远记住高尔基的那句话——“给”永远比“拿”愉快。
学雷锋的读后感 篇6
这本书主要是讲雷锋的童年生活，作者想通过侧面烘托的方式来告诉我们一个道理：学习雷锋的伟大精神，做一个有道德的人。
这一篇，是我最喜欢的，它是一篇催人泪下、感人肺腑的文章——烈火中唤醒15条生命。
文章主要讲：一名叫夏娟的高中女孩，在发现小区着火之后，不是独自逃离火场，光想着自己，而是跑去通知左邻右舍，先让大家安全撤离。仅读到此，我就感受到了夏娟在危难面前为他人着想，不自私，不光想着自己的安全的好品德；我曾在一本书上看过：小明与夏娟遇到了同样的情况，可他光想着自己，上天被他激怒了，火势越来越大，他最终也没能逃出火场。如果他能像夏娟那样，为别人着想，那他也能顺利逃出火场的。她那竭斯底里的呼唤声中，使15条生命脱离火海，与死神擦肩而过。好心就有好报，夏娟也安全撤离了。善待别人就是善待自己，生活中许许多多真实的例子说明了这一点：如见义勇为，携手救人的曾庆香和刘薇……
其实每个人都可以成为雷锋叔叔，只要你懂得关爱，懂得帮助别人，那么你就是“小雷锋”。我们要永远记住高尔基的那句话——“给”永远比“拿”愉快。
学雷锋的读后感 篇7
雷锋一个响亮的名字，他就是一盏不灭的灯，永远在我们心中。他的精神影响了一代又一代中国人。
xx年6月的一天,大人们正在割小麦。小梦雅和小伙伴们到水塘边玩耍，小梦雅一不小心失足掉进了水塘，水塘足足有2米深。同伴们一下子没了办法，只好大声求救。
这时一位怀孕6个多月的村民彭伟平听到呼救，急忙来到塘边，不顾自己有孕身体，一下子调下水塘，游向小梦雅，并紧紧抓住她，然后把孩子救出水面......
合上学雷锋，做有道德的人这本我非常喜欢的书，我陷入了深思。我想这位勇敢的孕妇在跳水救人的一刹那。想了自己的安全吗？她果断地跳下水塘。有想过肚子里的孩子吗？她没有踌躇，给小梦雅留下了生机。我相信如果是我们每个人看见这个在水中上下起伏的小脑袋，谁都会奋不顾身的冲过去，救起小梦雅，因为谁都不想让一朵才刚打苞的花朵枯死。如果你遇到了这种事，却没救她，让这朵花儿枯死了，你一定会遗憾终生的。彭伟平被誉为“最美孕妇’’。
其实你只要仔细的观察，你的身旁都是活雷锋；有帮老奶奶拿东西，给一些老人让公交座位，扶老人过马路······千万别以为这些只是微不足道的事，古人言“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。雷锋一身没有做过惊天动地的大事儿，那些雷锋式的好人，如被称为“微笑天使”的杨苗苗，留守儿童的好爷爷王直，为了一个承诺的徐辉，“最美妈妈”吴菊萍，“最美老师”张丽莉······他们为什么能感动中国，感动几万人心？因为他们都是心中有爱，善良的人。
在我们美丽的蜀山小学校园里，也处处可见“雷锋”的身影。我们班的李家乐，他就是拾金不昧的好少年。有一次他就在楼梯扫地，突然发现在角落有一张崭新的一百元钞票，他见了起来马上跑到办公室交给了班主任吴老师。三《2》班金佳佳同学和她爸爸捡到上千元没有犹豫一秒，她拍拍钱包的灰，送到了学校大队部。我们学校陈翔云等三位同学用三条红领巾抢救了一位受伤的伯伯，从而拴住了生命线。他们现在毕业了，但是他们助人为乐的精神，却永远留在母校。
“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的人民服务之中。”这是雷锋的一句名言，如果我们每个人都将这句话作为自己的座右铭，世界将会更加美好。
教师评语；
这篇文章开头简洁，开门见山，结尾以雷锋的名言总结升华中心，文章结构完整。以最美孕妇的故事引出学雷锋，做有道德的人这本书，较有吸引力，能激发读者对这本书的阅读兴趣。对这个故事的评论语情感真挚。两个排比句的运用，充分表达了作者对最美孕妇的崇敬。本文的材料充实，运用得当，不是简单的堆砌，详写了最美孕妇的故事后，对于书中提到的他人物故事只是有选择地写几个，从书中的人物再写到身边的“小雷锋”。让人觉得真实可靠。
蜀山小学三（四）班：薛茹瑾，辅导老师：吴春联
学雷锋的读后感 篇8
自从读了雷锋故事后，我被雷锋的精神所感动，他是忠于革命，忠于党，全心全意为人民服务，都说雷锋出差一千里好事做了一火车。
雷锋叔叔，在日记里写道多做日常细小的工作，少说漂亮话。因此我经常打扫卫生，掏厕所，捡大粪，在日常生活中养成热爱劳动的习惯，总想多做事，少说话，我乘火车时，给旅客倒水，扫车厢，擦玻璃，让别人多得些方便，自己辛苦一点没关系，这是我感到最愉快的。他那时生活的条件这么差，处处都为别人想。我们生活在现代个个都是小皇帝，饭来张口，衣来伸手，很少为别人想和为别人做。
假如我挤出三寸光阴，在这短暂的时间里，我会帮助邻居老奶奶倒垃圾，老奶奶腿脚不方便，公共垃圾桶又远，所以每天挤出三寸光阴为老奶奶倒垃圾，方便老奶奶；假如我挤出三寸光阴，我会照顾弟弟，教弟弟学拼音，认字，让妈妈安心干活；假如我每天都挤出三寸光阴，我要帮爸爸妈妈干活，因为爸爸妈妈开了一个点心店，要起早贪黑，很辛苦，所以我要帮爸妈分担活，让她们有时间歇一会儿；假如我挤出三寸光阴还可以为公园里的花草除虫，拔草让花儿开的更美丽。
假如我们都和雷锋叔叔一样，每天都挤出三寸光阴，做许多有意义的后，处处为别人想，那我们生命充满了阳光，充满了色彩。
学雷锋的读后感 篇9
我从小就爱听雷锋叔叔的故事。新学期发了一本新书───《学雷锋做有道德的人》。我爱不释手，如饥似渴地读起来。读着雷锋叔叔那一个个感人肺腑的故事，自己的心灵也得到了一次次洗礼。
我自认为还算个有道德的好女孩，然而，当我读到雷锋叔叔如何艰苦朴素、帮助战友、团结同志时，真是自惭形秽。想想自己橡皮用到一半就藏起来让爸爸买新的；每顿饭总要剩下一些倒掉；日记本用完一面就换新的；还记得有一次妈妈刚刚给我买了一盒水彩笔，同桌想我借，我却舍不得借给他……这样做太不应该了。
雷锋叔叔说：“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福；力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。”这两句话深深地触动了我。在学校，尊敬老师、尊重别人、团结合作了吗？有一次，我在楼道里碰到了教我们微机的张老师，我低下头，没想到张老师先和我打招呼：“秦艺格你好！”我急忙说：“张老师好！”张老师走后，我恨不得打自己两巴掌-----怎么那么不懂事，那么没礼貌。还有一次，课间我看书入迷了，同学向我请教问题，我却说：“没空，你去问别人吧。”那位同学只好悻悻地走开了。还有那次上数学课，我偷偷地看放在桌洞里的小说-----我暗暗下定决心：以后一定改掉这些毛病，尊敬长辈，团结同学。在生活中要多做一些力所能及的事，多为别人着想。
以后我要刻苦学习，认真做好每件事，学习雷锋叔叔，做一个有道德的人。
学雷锋的读后感 篇10
一本好的书，可以给人留下深刻的影响，能陶治人的情操，能使人的读书品味提高。而今天，我阅读了《学雷锋，做有道德的人》这本书后，给我留下了深刻的印象，他不仅陶治了我的情操，而且提高了我的品位，更重要的是，彻底改变了我的人生观及道德观。
书中令我印象最深刻的是：《难忘的小事》这个故事主要说了：”我”和妈妈去坐公交车，看见了一位头发苍白，年过半百的老奶奶举步艰难的上了车。正在“我”内心展开激烈的斗争：要不要给老奶奶让坐时。一位小妹妹主动把自己的座位让给了老奶奶，这让“我”羞愧不已。
不可否认，文字的确是一样美丽而神奇的东西，因为它可以轻易触动人的内心。
这不经让我想起发生在我眼前的一件事：一天，我如同往常一样，迈着轻盈的步伐，踏着熟悉的路，向着学校前进。放眼望去，一位老奶奶正坐在地上呻吟。突然，一辆自行车以疾风般的速度从我身旁驶过，我看着那坐在地上呻吟的老奶奶，觉得不对劲，下意识的喊了一句：“停车，你别跑。”话落，人已不见了踪影。我望着眼前的老奶奶，心里纠结着：要不要上去扶她呢？扶吧，万一她说是我把她撞倒的话，我该怎么办？不扶吧，又有点对不起良心！对不起胸前的红领巾！经过一番内心的纠结，我决定上前去把老奶奶扶起来，哪怕她说是我撞倒她的也罢。我一个箭步上前，将老奶奶给扶了起来，“来，老奶奶，快起来。“我一边扶起老奶奶一边说道。老奶奶扶住我的手臂，吃力地从地上站了起来。站起后，老奶奶握住我的手，拍了拍，满怀感激的说：”你真是个好孩子！现在很少有你这样的孩子了。““是吗？”我尴尬的一笑。“唉，小姑娘，你叫什么名字啊？哪天我好去......老奶奶，就这样了，我要去学校了，下次您小心点。”我急忙打断老奶奶的话，仓皇而去了。
我们有幸成为人类这个群体的一员，生活在这个发达的时代，我们也要为社会尽一份绵薄之力，让这个社会因为我们的存在而更加美好。
学雷锋的读后感 篇11
有这样一首歌，传唱了五十年，而今依然越唱越响；有这样一个人，离开了五十年，而今依然受人景仰；有这样一种品德，传承了五十年，而今依然星火相传；有这样一种平凡，经过了五十年，而今依然让人感怀；有这样一种精神，跨越了五十年，而今依然如同战旗猎猎飘扬。每个中国人都知道，这首歌叫做《学习雷锋好榜样》，这个人就是雷锋叔叔，这种品德就是奉献，这种平凡就是超越？这种精神就是坚持。
这个学期，我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事，雷锋处处不忘节约，把自己穿的袜子补了又补，不知补了多少次，但雷锋还是不肯扔掉。他所用的脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了，也舍不得买一个新的。雷锋就是这样，一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则。看看雷锋，再想想我们现在这种穿的暖暖，吃的饱饱的幸福生活，已经忘掉了勤俭节约的优良品质。
这本书籍，一共有三章，第一章是：在家庭，做个好孩子；第二章是：在学校，做个好学生；第三章是：在社会，做个好少年。令我印象最深的是雷锋工地推砖的故事，雷锋由于肚子疼，去团部卫生所开药，归来的路上，看见有一个工地正在开展劳动竞赛。录音机里播放着《社会主义好》，工人们来来往往，辛辛苦苦。了喇叭里喊道：“切转组打破了昨天的进度，运砖组的同志加油啊！”雷锋听了情不自禁地把衣袖一挽，也顾不上肚子疼了，朝工地飞奔过去。
动地上的人员看见了，过去阻止，但是雷锋说：“你们不休息，今天我没事，来帮你们干活了。”工地上的广播员问雷锋叫什么名字，要写一篇表扬信，但雷锋说：“这有啥可表扬的，我今天没事，做点活是应该的。
雷锋回到部队之后，对推砖的是一字未提，但过了一会，就有一支队伍敲锣打鼓的送来感谢信，连长和指导员这才知道雷锋又做了一件好事。
我想，雷锋精神，就是现在，不管是在家庭，还是在学校、在社会，我们每天都受惠于无数人。我们也要为这些默默奉献的人做些自己力所能及的事，这便称之为道德。其实，道德不只是做多么伟大的事，只要从身边小事做起，简单的一个微笑、一句问候，或是扶老携幼、上车让座，就是在履行道德。道德是一种精神财富，能让人真正懂得宽容、正直、知恩图报，坚守做人的底线。现在，我们作为新一代少先队员，中华民族优秀品质的传承人，需要做到：在家里，不任性、不乱花钱，孝顺父母、尊敬长辈、学会感恩，多做力所能及的事；在学校，不骂人、不打架，要尊敬师长、团结同学、文明有礼，养成乐于助人的品德；在社会，不破坏环境、不损坏公物，应扶老助残、见义勇为、无私奉献，帮助他人解决生活中的困难。
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。学习雷锋，重在践行。让我们从身边做起，从小事做起，永远高唱雷锋之歌，与时代同行，与文明相随。人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。让我们一起向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人吧！
是生命之源，万物皆离不开水，一旦世界上的水资源枯竭，那么，我们这个蔚蓝色的星球——地球，将死气沉沉。但人类离不开水，动植物亦如此。所以，节约用水已经刻不容缓。但是，大部分人还无知的认为水是可以再生的，于是他们毫无节制的用水。这种看法是错误的，虽然地球上大部分是水但百分之九十七是海洋，淡水只占百分之三，再加上淡水大部分都在南北两极冰川一带。这样一来，可供我们饮用的水就更少了，世界上最大的淡水湖——贝加尔湖位于俄罗斯，可是以为两岸工厂的废水排放，严重的污染了贝加尔湖的水质，这对我们来说是多么大的损失！
在生活中，普遍存在浪费水资源的现象，如：刷牙、洗脸时水龙头一直打开，任珍贵的可饮用水白白流走；洗一块小小的手帕却放了整整一盆水；满满的一瓶饮用水或矿泉水喝了几口就扔掉了等等，诸如此类的浪费，有谁曾看到水在默默地流泪、哭泣，可是，没有人“同情”的关掉水龙头。
对于没水用的感受我深有体会。两个星期前，我住的小区因为地下自来水管道故障，设备维修导致停水，不但做饭、冲厕没水，就连喝水都成了问题。我们要到锅炉房去拎水，十分辛苦，一桶水要做饭、洗脸刷牙、要喝，还要冲马桶，家里人都到了十分渴时才去喝上一口水。那个星期六，下了一场大雨，妈妈六点钟就叫我起床和她一起接雨水来洗脸，还要备些留用，一场大战累得我满身大汗，衣服、鞋全湿了。那停水的滋味，可真不好受。
这件事也引起了我的深思，假如这不是自来水管破裂，而是我们赖以生存的地球没了淡水，那我们将会怎么办？
为了我们的饮用水不会因为无端的浪费而枯竭，我呼吁全社会节约用水，那我们应该怎样去实践节约用水的承诺呢？第一，在刷牙洗脸时请不要一直开着水龙头。第二，很多时候可以让水二次利用，如淘米水可以用来浇花，这样不仅有营养还节约了水。这样节水的方法还有很多，只要我们去找、去发现，用实际行动去做，节约用水就不会再是一句口号。
人一个星期不吃饭才会饿死，而人不喝水，三天就会死亡！我国的水资源人均占有量只有2300m3，约为世界人均水平的1/4，排在世界的121位，是世界上13个贫水国家之一，在我国600多个城市中，有400多个城市缺水，其中有110个城市严重缺水。
看完上面的数字，你是否感到有些惊讶？所以，现在节约用水已经成了头等大事，千万别让我们的眼泪成为这世界上最后一滴水！
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