《先生》读后感

2022-12-22

[荐]《先生》读后感700字精选。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。作品这本书的情节吸引了很多读者，我们写读后感的时候，在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。如何防止自己的作品读后感枯燥无味呢？经过读后感大全编辑精心整理，推出《先生》读后感，还请你收藏本页以便后续阅读。

《先生》读后感篇1

今天下午，我用一口气的时间把《波普先生的企鹅》这本书读完了。这本书的精彩故事深深的吸引了我。我还被波普先生的执着、勇敢的精神深深的打动了。

这本书的主要内容是讲:波普先生喜欢极地探险，他无意中收养到两只企鹅，这两只企鹅繁衍出十只小企鹅，可每天巨大的开销让波普先生受不了，这让他老想放弃抚养小企鹅，后来他发现，这些小企鹅是天生的表演家，于是就带着他们去表演，在表演过程中他克服了重重困难，最后历尽千辛万苦取得了极地探险的梦想，也成了当地的名人。

波普先生的这段历程，让我从他的身上得知，只要我们的目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。比如:在明代的医学家李时珍，美国发明家爱迪生，现代著名书画家齐白石，不都是靠着这种精神取得成功的吗?

从今以后我也要在生活中发扬这种，目标专一，持之以恒的精神!只要有了这种精神，不论是在学习上还是生活上一遇到困难就会克服的，一定会取得成功。

《先生》读后感篇2

让我从书店里把它带回来的第一个理由很容易理解：它获得了纽伯瑞儿童文学奖，它是我们适合的书。第二个理由是：我喜欢集书，就像集邮一样。在我写这篇文章的时候，家里已经有几乎全套的国际大奖小说·爱藏本了。

这是本幽默的小说，有时会让你大笑，有时会让你激动，有时会让你紧张，有时会让你伤心。它的作者阿特沃特夫妇是两位充满童心和想象力的作家，他们的这本书至今还伴随着孩子们的成长，我就是其中的一员。

在这本书里，作者给他的主人公波普先生安排了一些很离奇的事情：从写信给远在南极的杜雷克上将从而得到一只神气十足的南极企鹅——库克上校，再到和“波普演艺企鹅”们一起红遍美国海岸，最后和这些小家伙一同远赴北极，参加企鹅北极繁衍计划，真是太出人意料了！但这一切都是因为作者笔下的波普先生。波普先生是一位固执、勇敢、内心充满童心的大人，和作者一样。他痴迷于极地探险，只要关于南北极的东西他没有一件不喜欢，虽然他只是个普普通通的油漆匠，但却有一个远大的梦想：去极地探险！如果不是波普先生热爱极地，他就不可能对企鹅的习性了如指掌，那么库克上校就不能在远离南极的静水小镇生存下来，并且生儿育女，得到一个其乐融融的大家庭；如果没有波普先生真心的爱护，它们就不能跟随杜雷克上将去北极。这些都是那么的顺理成章，可所有故事的根源都来自阿特沃特夫妇，是他们创造了这本小说，但他们最不容易的是保留了童心。

许多人小时候都有一个藏于内心深处的小梦想，可是大多数人长大后认定它只能是一个美好的梦境，现实的残酷，可能早已经把我们身体中的那种原始的激情消磨掉了。面对美好的理想，我们知难而退了，也许不舍得放弃现在有的东西，也许我们学会了“理智”，“理智”的认定那些梦想是多么不可望及。可阿特沃特夫妇却做到了，他们仅用一部小说就告诉人们：童心是可以保留的！他们把童心从少年保留到了成年，甚至更长时间，他们是伟大的，他们用童心创作了这部小说。好了，现在让我们到书里去看看吧。

生活在静水小镇的波普先生是一位油漆匠，他对极地有着无限的热爱。一次，他偶然得到了一只企鹅——库克上校。全家都很喜欢它，可是库克有一天病了，无助的波普先生只能向水族馆求救，没想到帮他救库克的竟然是另一只企鹅——葛蕾塔。现在波普家有两只企鹅了，并很快增加到了十二只，这些小家伙给波普家带来了无穷的乐趣，但却也带来了经济困扰，为了解决经济困扰，波普先生想：就去演出吧。后来他们发现这些小家伙简直就是天生的表演家！“波普演艺企鹅”很快就红遍美国海岸。却在一次表演中进了监狱，还好有杜雷克上将把他们救出来。杜雷克上将希望“波普演艺企鹅”们去北极参加企鹅繁衍计划。波普先生满口答应，并和企鹅们去了北极。

波普先生没有无尽的财富和地位，仅凭对极地的热爱和一颗善良纯真的心终于完成了旁人包括家人看来都是天方夜谭的奇迹。阿特沃特夫妇创造了一个实现伟大奇迹的波普先生，同时，波普先生也成就了阿特沃特夫妇长久以来的梦想。

只要你敢于追求并为之而不懈的努力，还有什么不可能的呢？我想，这才是作者通过这本小说想告诉我们的吧！

《先生》读后感篇3

《亲爱的魔鬼先生》是大名鼎鼎的地利作家克里斯蒂娜。涅斯阾格着的。她还曾经获得过1973年德国

青少年文学奖和2007年维也纳章书奖等等。这本书的主要内容讲的是地狱里的魔王和魔后打了一个赌，两年内，她要给人间的布鲁勒夫妇带来不幸。围了打赢这个赌，魔后在地狱重点中学选派了魔鬼男孩贝尔茨去人间帮她完成这个任务。最终，贝尔茨变成一只猫永远留在了人间，跟他的新新主人鲁勒夫妇过着平凡，快乐的日子。

这本书教会了我们的人生道理也有几个：做人对别人要友善，不要动一点气就大声骂人，闹人；做人不能斤斤计较，做人不要什么事都记住在心里，记住在脑海里；还有，不要骗人，不要弄虚作假，做人要诚实，守信用。

记得前两天，我在家里看电视，妈妈往小勺子装了四五滴水，走到我的后边，不小心把水倒在我的裤子上，我的裤子湿了点儿，我就大声骂妈妈：“你干什么呀你，是不是故意的！”说完，妈妈就立刻回房间了，我的嘴巴还大声地骂着妈妈。

这两天，当我看完这本书之后，我觉得自己做错了，我觉得后悔极了，我要改掉这些坏毛病，争取做一个有作为的好人。立刻跑到妈妈跟前，为前两天犯的错，向妈妈道歉。以后不能再犯。

《先生》读后感篇4

伟大的约克先生，当大家一看到这个名字，一定不会想到这伟大的约克先生竟然是一头猪吧！虽然约克先生是一头猪，但是约克先生是一头既勇敢又公正的猪。它浑身白色，小眼睛，长嘴巴，睡觉的时候，两只大耳朵还呼扇着，四条短腿卷曲着，屁股上的小尾巴却奇怪地绕了一个圈，尾巴尖儿冲天抖动着。约克先生生活在一家农场里除了主人以外，还生活着这么一群动物，它们是公鸡咯咯咯以及他的妻子母鸡咯咯哒、奶羊咩咩、勤奋的老马皮尼、母鹅索普太太和她的丈夫索普先生，还有后来加入的麻雀喳喳。别看他是一头猪，它能公正地裁决鹅夫妇和鸡夫妇的纷争，它能挺身而出，和灰狼搏斗，它能保护奶羊咩咩和老马皮尼，它能用水救下麻雀喳喳，并给它一个容身之处。

在大家心目中，它实在是伟大的`约克先生。而相对于我来说，每次我看到自己的朋友被别人欺负，我只会胆怯地跑得远远的，不会像约克先生一样挺身而出。这让我这个读者非常的羞愧！我觉得我应该向约克先生学习。后来，我才真正的知道约克先生是多么的伟大，因为约克先生最后去世了。面对我对这只猪的哀思，约克先生却说：“这对我无所谓，因为，猪总是要死的。”虽然约克先生去世了，但是它永远会留在我们的心中！

《先生》读后感篇5

周日看了电影《波普先生的企鹅》，波普先生的父亲是一个船长，在他很小的时候便离开他远航。在他幼小的心灵里，既有对父亲的崇拜，也有得不到父亲抚爱的遗憾。三十年后的一天，波普先生意外地收到父亲寄来的礼物，一个写有易脆物品的木箱，打开来竟然是一只“真”企鹅。麻烦远不止一个，没几天他又收到一个箱子，家里一下子被突如其来的六只企鹅占据，从此不得安宁。正当他头痛之时，他的儿女却对这些企鹅爱不释手。为了讨取儿子欢心，他谎称企鹅是送给儿子的生日礼物。其时，波普先生的公司想要收购一位老妇人开的餐厅，妇人的要求很简单，她希望接手人能够值得信任，她对波普先生对家庭成员闪烁其辞的行为颇为不满。事业上，波普先生很难有进展;而家里，妻子即将离他而去，儿女正处于叛逆期，不愿和他沟通。为了喂养企鹅，他刻苦钻研，开始同企鹅相亲相爱，同时也和孩子们建立起良好的关系，和妻子重燃爱火。最终，他用自己的“爱”击败了动物园管理员用食物对企鹅的诱惑，从而获得了老妇人的餐厅——他儿时同父亲进餐，留有美好回忆的地方。

这部电影使人一直沉浸在笑声中，然而，诙谐轻松的格调中又透出淡淡的哀愁，那是波普先生对父亲挥之不去的思念。当他从角落里拾到父亲的遗言，其言语饱含内疚和遗憾。父亲希望他不要犯同样的错误，要珍惜自己拥有的一切，紧紧地拥抱家人。好在波普先生人到中年就已幡然悔悟，在跟孩子们一起看企鹅宝宝出世的时候，使骨肉之情连接得更为紧密。

有了爱，南极的冰天雪地也如夏日一样温暖和煦;有了爱，身为动物的企鹅也能成为知己良朋;有了爱，代沟可以填平，家长和子女打成一片;有了爱，冷漠和误会得以消除，爱人们重拾初恋的温馨甜蜜……

让我们学着去爱!——

《先生》读后感篇6

近几天，老师向我们推荐了一本书，叫《亲爱的汉修先生》。这本书是与众不同的，它没有《呼兰河传》的真挚，没有《老人与海》的精彩，没有《金银岛》的离奇，完全是由日记和信件组成的，但是文章写得非常细腻、真实。让我随着主人公的开心而微笑，伤心而流泪，寂寞而孤单

这本书荣获了1984年纽伯瑞儿童文学金奖。为什么它会得到这个奖项呢？我想，应该是作者笔下的人物在生活中都是随处可见的最真实的人物。本书中的法兰德林先生一直在鲍雷伊的学校工作，为学生们提供方便。他的这种精神在社会上随处可见，如食堂阿姨，清洁工等，他们都是一些默默作出贡献而不求回报的人，是平凡而伟大的人。如果缺少了他们，世界就会变得一团糟。书中的主人公鲍雷伊也是一个普通的小男孩，他通过写信结识了他的良师益友汉修先生，并练就了一手好文笔。而且他在学校的比赛中，也获得了奖项。现在我们生活中也有许多内心孤单的人，但他们只是一味地打电话，发电子邮件，而没有通过写信来交朋友。我建议大家多交笔友，像鲍雷伊一样写一手好文章。

对于这本书我还有一点遗憾的地方，就是书中没有汉修先生的回信，汉修先生是一位大作家，我想他的文章一定很精彩。我希望今后能出一本由汉修先生和鲍雷伊一起编写的书，我非常期待哦！

《先生》读后感篇7

这几天，我看了《波普先生的企鹅》这本有趣的书。

这本书的主要内容是：油漆匠波普先生和他的家人住在宁静的静水小镇，他总是想去极地探险，但是，由于种种的原因，他没有去。后来，他给在南极探险的杜雷克将军写了一封信，却收到了一个令人惊讶的礼物：一只企鹅。波普先生给那只企鹅去了一个名字，叫做“库克上校”，后来，库克上校病了，无助的波普先生向水族馆求救，回复他的，竟然是一只企鹅——葛蕾塔！它们生了十只小企鹅，但是，由于喂养它们的开支太大，所以，波普先生一家，想办法。波普先生才发现，那企鹅，简直就是天生的表演家。波普先生让那些企鹅去表演，使自己赚了很多很多钱，后来，“波普演艺企鹅”红遍了美国东西海岸，连杜雷克将军也知道了，便去访问了波普先生，还让他和企鹅一起去北极探险，这件事完成了波普先生的愿望。

这本书让我感到很有趣，波普先生画了很大的经历和努力，才换取了自己梦寐以求的极地探险。

《先生》读后感篇8

读完《波普先生的企鹅》这本书后，我被波普先生的经历深深感动了。波普先生是一位普通的乡村油漆工，从未离开过自己的家乡，但他总憧憬着到极地去探险，他有一只来自南极的企鹅——库克上校做伴。后来波普先生由一只企鹅发展到十二只企鹅，这些企鹅给他带来了无穷的快乐，同时每天巨大的开销却让他伤透了脑筋。但这些烦恼并没有打到顽强的波普先生，他惊奇地发现企鹅天生就是表演家，于是他带上企鹅到处表演，不但解决了家庭经济问题，还红遍了美国东西海岸！

一切看似不可思议，波普先生这位从未离开过家乡的油漆工不仅周游了美国，而且实现了到极地探险的人生梦想。我想，波普先生的成功来源于他的智慧和果断，更来源于他对梦想的执著追求，他在面对困难时总是想办法解决，而不是消极等待。这一点，对我们的人生有着重要的启示，其实，我们每个人的内心深处都藏着不同的梦想，但是面对现实生活的种种困难时，我们常常认定自己的梦想不切实际，是不可能变成现实的，于是就让梦想成为一个遥不可及的梦！

记得去年，我养了一只兔子，打算观察研究它的生活习性，梦想今后成为一个专门探究兔子的专家。刚开始，我和小兔子可快乐了，每天放学它就会爬上笼子，我就赶紧给它喂食，观察它的一举一动，可没几天，我发现养兔子十分麻烦，最主要的是，我没有充足的时间给它洗澡，不洗澡家里就会臭气熏天。当时我犹豫不决，我可没有像波普先生那样去克服困难，而是随意把兔子送走。

我的梦想破灭了!

实现梦想的道路上不会是一帆风顺的，它往往铺满了荆棘，但是只要你努力地去战胜困难，为梦想而执著追求，你就可以到达梦想之路的终点。其实，梦想真的不远，只要你付出了自己的努力，就会有回报！

《先生》读后感篇9

披着黑黑的羽毛，挺着白白的肚子，走起路来一摇一摆，派头十足，这就是憨态可掬的企鹅，它们生活在寒冷的南极。可有一只企鹅不是在南极、也不是生活在动物园，而是从南极来到了普通的一户人家，成了他家的一员，它就是波普先生的企鹅——库克上校。

库克上校是杜雷克先生送给波普先生的礼物，为了感谢波普先生对自己上次历险所拍的照片提出了建议。库克上校的到来给波普一家带来了欢乐，也带来了烦恼，尤其是每天巨大的开销着实让人伤脑筋。不过，波普一家乐观地面对麻烦，库克上校和妻子格雷塔以及十个子女都成了“波普演艺企鹅”。它们的演出获得了成功，也解决了波普一家的经济危机。最后，波普先生带着库克上校一家去北极，同时也实现了自己去南北极探险的梦想。

书中让我印象最深的是波普先生坚持不懈地追求自己的梦想。波普先生虽然是一名油漆匠，但他却渴望成为一名科学家去南北极探险。只要城里有关于南北极的电影上演，他绝对会一马当先冲到电影院连看三遍。如果图书馆买进了介绍南北极的图书，他也肯定是第一个前往借阅的人。这让我想到了自己。“六一”儿童节快到了，我被选为篮球表演的成员。这可怎么办呢？我虽然会拍球，可是要想表演得好却不简单，更何况表演中还有许多很难的动作。

老师鼓励我：“坚持练习，你一定行的！”爸爸、妈妈也给我打气。我想：只要认真练习，一定能学会。我仔细听老师讲动作要领，并且一个动作一个动作的反复练习。我的衣服一次又一次被汗水浸湿了，甚至因为训练时间过长而病倒了。康复以后，我又继续练习，终于在“六一”儿童节的表演中得到了大家的称赞。

我们每个人都应该有梦想，并为它努力奋斗。在追求梦想的过程中，也许会经历失败，遇到挫折，但一定不能放弃。就像波普先生一样，坚持不懈地追求梦想，终有一天会实现。

《先生》读后感篇10

内容简介：本书以第一人称“我”来进行讲述，而这个“我”乃“GDP”先生是也。《GDP先生的讲述》以通俗易晓的风格来组织相关文字，尽量避免使用和引用生僻晦涩的专业术语、外国人名、统计数据、图表和相关理论模型，能够帮您对“GDP”这位在今日中国异常傲慢又多显尊贵的仁兄有所了解，同时能让您轻轻松松享受到学习经济学基本概念和常识的乐趣。读过《GDP先生的讲述》，您会清楚：一个常用而重要的经济发展指标，一个普通的统计数据，为何会一石激起干层浪?凭什么在当代中国被赋予如此众多的不可承受之重?GDP究竟是何方神圣?这位仁兄到底能够说明什么，代表什么?一个国家或经济体是否应该全力追求GDP的高速增长?……

GDP先生的讲述的读后感，来自淘宝网的网友：不错的理陸一帖，刚看头一页前半部，先留个记号。不过一旦论及改革、出路的话题会很容易引起激烈争论，尤其涉及历史认识的问题……我希望看到有争论的帖子，但不希望出现不理性的、非要分个左右的争论。大家之作，经典好文，收藏。楼主加油，前面几位朋友说得对，“我的经济学世界观”这章最吸引入，期待看到先生的整个基础体系和模型。

GDP先生的讲述的读后感，来自卓越网的网友：不知从何时起，“GDP”这个经济学名词从学术殿堂走入了泱泱大中国的千家万户，成为颠倒众生、举国瞩目的剽悍概念和热门词汇。喜欢它的人，说GDP高低是身份的象征，代表了国家的江湖地位；崇拜迷信它的人，扬言中国持续多年的GDP高速增长展示了党和政府的英明神武，是中华大国崛起世界的直接证明；鄙视“GDP主义”和“GDP至上论”的人戏称它是“鸡的屁”，不是什么美味而且有毒；更有不少因近年来不法拆迁、政府盲目投资而遭受GDP戕害的中国草根阶层，满怀痛楚地指斥狂热追求GDP增长是中国当代邪恶幻象之一。一个常用而重要的经济发展指标，一个普通的统计数据，为何会一石激起千层浪？凭什么在当代中国被赋予如此众多的不可承受之重？GDP究竟是何方神圣？这位仁兄到底能够说明什么，代表什么？一个国家或经济体是否应该全力追求GDP的高速增长？……一个又一个问题，需要今日期盼国泰民安、民族进步、国家强盛的人们去思考。

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[荐]狗读后感老舍700字精选

读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝在读了作者的作品之后我有很多感想和收获。写读后感不需要用太多笔墨赘述原文，而是要表达自己的思考。如何避免自己的读后感枯燥无味呢？也许下面的“狗读后感老舍”正合你意！相信你能找到对自己有用的内容。

狗读后感老舍【篇1】

读老舍先生的散文，真是一种享受。它能带来一种轻松愉悦的感受，宛如清风拂面，仿佛偷来的悠闲自在，犹如小孔中看世界，心中窃喜不断。那美妙的景色，悠闲的生活，乐观的人生态度，浓厚的情感表达，无不让人深深沉醉其中，使人真正明白生活的真谛，宛如置身天堂。

“天堂”，多少人向往的地方，因为那里有自己的渴望与追求。可当人们轻易地拥有并坐享其成时，却发觉“天堂”给予自己的并不是所想要的幸福，而是一种无聊、空虚的美好掩饰。这时“天堂”的实质便是地狱。

人生在勤，不索何获。

生活的意义，多在于付出，而不在于一味索取。

人生仿若一张鱼网，并非一撒一收间就可收获鲜鱼，而需心境平和地找准时机，勤于劳作。好似水般淡泊的人，以勤勉为本，不管时间如何周而复始，心中仍是平静。

老舍先生曾写道“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”如此有益身心的事又何乐而不为呢?

想起那穿行花草间的老者，游目骋怀，做生活的主人，不禁沉吟“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”正是这闲逸之情，用其花养其心德，看透人世凡俗。如一花一世界，一叶一菩提般衬托生命的真谛。

捧一颗心来，不带半根草去——这不就是生活的真谛吗?

百年后物是人非，一切都在不知中变迁。松柏翠竹，冬日寒雪，皎皎月色，绚烂星辰，何曾有思?寰宇内没有永恒的生命，没有永恒的星宿，没有永恒的回忆，有的只是永恒的变迁。

孩提时无忧无虑，青年时逍遥自在，壮年时谨慎小心，直至半百后痛定思痛。蓦然回首间生活已近尽头，才幡然悔悟……

什么是理想的“天堂”?它是一个过程，一个在追求我们梦想中苦与乐的过程，它是一种心境，一种在平庸生活中以悠然心态去客观看待人世盛衰、花开花落、潮起潮退的心境。

苍穹有雾霞虹影陪伴，自然有缤纷四季陪伴，过往有晨钟暮鼓陪伴，而我们只有它来作伴。

人生在勤，只为了更为美好的未来!

狗读后感老舍【篇2】

前几天，我在一本书上看到了一篇老舍的作文：文章记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。表现了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。

说到这里使我想起了这样一句诗词：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!” 是呀!蒙汉两族人民情深似海，不忍心马上分别。大家站在蒙古包外，望着一望无际的草原，在夕阳里互相倾诉着惜别之情!这篇课文还抒发了老舍先生对祖国河山无限热爱的思想感情!

读了这篇课文，我还学到了动静结合法。老舍先生用静态描写展现了草原的景美，用动态描写突出了草原的人亲，有静有动，这就是动静结合法。这让我想到：平时我们所观察到的景物中，有些景物处于相对静止的状态，如：山峦、田野、建筑物等，写好景物的静态要仔细观察，抓住特点，按一定的顺序表达出来。有些景物处于变化状态，如:鸟在飞,鱼在游，云在变化。有时同一事物，既静又动，如写：湖水，又是水平如镜，有时微波粼粼，有时波浪层层，一浪推一浪；写树木，有时高高挺立，不动也不摇，有时随风摇曳，微微点头。恰当地写出景物的变化，文章才会生动感人!

读了这篇文章收获还真不小啊!

狗读后感老舍【篇3】

《茶馆》是老舍先生的名作，是三幕剧的剧本。《茶馆》讲述了老北京裕泰大茶馆几十年间的跌宕起伏，历经清朝、民国、抗日战争胜利后国民党统治时期这三个年代。《茶馆》非常现实，好人不一定有好报，恶人不一定有恶报，充分体现了解放前社会的黑暗、官员的腐败。

老舍先生在《茶馆》中刻画的人物性格特点十分鲜明，这也是这个剧本的一大特色，王掌柜、常四爷、松二爷、刘麻子、唐铁嘴、宋恩子、吴祥子等人物的个性特点都跃然纸上。只需读过一次，不必像上语文课那样细细品读，也能把各种人物的性格特点弄明白。例如裕泰茶馆的王掌柜，他为人正直、不做坏事，但有些软弱，遇事就给钱、说好话。茶馆的老主顾常四爷，他跟王掌柜一样，正直、不做亏心事，跟王掌柜不一样的是他比王掌柜要硬，骨子里有那么一股傲气，怎么也不肯低头，不肯让步。. 民间春节吃饺子的习俗在明清时已有相当盛行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好，待到半夜子时吃，这时正是农历正月初一的伊始，吃饺子取“更岁交子”之意，“子”为“子时”，交与“饺”谐音，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。

读完《茶馆》，我体会到我们现在是多么幸福，那时候的很多孩子连一碗热汤面都很难吃上，而我们现在汉堡牛扒可以随便吃。那时的人们真是生不逢时，生活在那样一个黑暗的年代。

在《茶馆》里，我最敬佩的人还是常四爷，特别是他那种不向困难低头的精神。常四爷是满族旗人，在清朝时有份“铁杆儿庄稼”，不用干活就有钱拿。后来清国灭亡了，常四爷并没有像他的好朋友松二爷一样挨饿，而是自己去种菜卖菜，自食其力，不向困难低头。这种精神正是我们现在缺少的，由于生活条件优越，我们遇到困难就退缩，假如生活在那个年代，没有常四爷这种精神恐怕也很难在社会中生存。

《茶馆》里的道理可真多呀！

狗读后感老舍【篇4】

《我的母亲》是篇叫人落泪的挚情之作，这篇文章让我很受感动。文章作者老舍主要记述“我”的父亲去世以后，母亲非常辛苦，整天都为人洗衣服，手终年都是鲜红微肿的。父亲的姐姐与我们住在一起，她脾气很坏，常常欺负母亲，母亲却任劳任怨。而姑姑死时，母亲一分钱也没有分到。日本鬼子进城搜家，母亲一点儿也不害怕，却坚强地护着“我”。母亲在“我”出国的时候病死了。文章以“心痛！心痛！”结尾，让读者们落泪。作者怎么能不心痛呢？

文章通过记叙母亲一生的身世、经历、性格及遭遇，表达了作者对自己母亲的无限敬爱和无以报答母亲恩情的愧疚之情，也塑造了一位有着典型东方女性性格特征的平凡而伟岸的母亲形象。首先，这篇文章多处运用了刻画人物的写法，使母亲的形象活灵活现。此文章能感动我，是因为文中列举了老舍母亲的生前往事。没有普希金的波澜壮阔，也没有文一多的特殊见解。有的，只是对母亲一颗真切的心。

母亲非常穷苦，但她还要养着自己的儿女，她整天为人们洗衣服，手终年都是鲜红微肿的。从手终年都是鲜红微肿的这句话中，我们可以体会到母亲的辛苦。天天为人们洗服装，母亲为了什么？母亲为了儿女的生活，甘愿受苦，这是一种多么伟大的精神啊！

母爱是滂沱大雨中的一把雨伞；母爱是刺骨寒风中的一碗热汤；母爱是一双粗糙的大手；母爱是一个甜甜的微笑；母爱是一份牵挂；母爱是……

老舍曾经说：“我对一切人和事，都取和平的态度，把吃亏当作当然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨和基本法则，什么事都可以将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，我经历过起码有百位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”

母亲教会了老舍做人，教会了他劳动。

狗读后感老舍【篇5】

《草原》读后感夕阳、草原、毡包、羊群……一切显得那么静谧，《草原》读后感。忽然，一曲古老的蒙古长调，悠悠响起。歌声中，一行人从一座最大的蒙古包中走出。他们先是互相拥抱，然后又是握手。走不几步，却又再次拥抱，显得很是不舍。这些人中大都是身着民族服饰的蒙古人，另一些则明显是汉人。他们互相说着道别，又说着来年再见的话语。蒙古族的老人颤颤巍巍，却坚持拄着拐杖，来送远行的客人。小孩们围在那些汉人叔叔和阿姨的脚边，一个劲问道他们何时再来？

这些汉人明显来自大都市。他们衣着时髦，举止得体，处处显得大方而又自信，读后感《《草原》读后感》。但在此分离时刻，也忍不住红了眼睛。在这荡漾着古老风情的草原上，面对着这一群豪爽诚朴的蒙古主人。作为客人的那一段记忆将浓浓的，深深的镌刻在他们的脑海里，回味一生。

最终汉人们走上他们的座驾。那是一辆线条流畅的“陆虎”越野车。车子鸣着汽笛，在可爱的羊群之间缓缓穿行。面对这一庞然怪物，羊儿们丝毫不觉诧异，依旧闲适地吃着草。

便在这时，有几个年轻的蒙古汉子忽然跃上马背，追向远去的车子。他们一边驰骋，一边扯着脖子大声歌唱。与此同时，老人们、女人们拿起马头琴，拉奏起来。这会儿，虽然天地不再静谧，但他们原先难过的心情，却随着歌声和琴声渐渐明朗起来。与此同时，天涯、碧草、斜阳，三者间似乎也渐渐浑然一体。

是啊！暂时的离别，只是为了更为欢喜的重聚。

狗读后感老舍【篇6】

书似一盏明灯，照亮人生前进的道路；书又似一座小桥，连通了心与灵的两岸；书更似一叶帆，推进着一艘优扬的小船不断前进。

趵突泉是美的，老舍眼里它也是美的，但有些悲，让人感到悲。不知为何他的文章多是悲，少欢。使人不解，但又让人知前时的事，让人心欢。趵突泉，水突突冒。水，淡淡，红墙白瓦倒映水中，好像地上有的，水里也会有。一片落叶，水动了，一圈圈水波，随着目光泉在突出，但老舍笔下，只喜欢它流出的小溪。但随着走，发现了，我也明白了，人类对自然的破坏，趵突泉就是范例，再清的水，再绿的树，只要，人们打起小地摊，那美，就不复存在了。

地上有了杂物，无言可说，能干什么？虽乱，但久立望，天下第一泉，又不得不赞叹天然的美。《趵突泉的欣赏》让我感到了祖国的美丽，感到当时社会的可恶，甚至把我带入那些陈年旧事的意境之中，不知不觉中，触到了一颗湿润的心。兴许，老舍当时，也为祖国而叹息，想让祖国走向光明吧！不然，他为何为国而悲呢？

随页飞，大明湖也乃济南一绝，美丽动人，山上佛寺，湖光映高山、白云。济南主要是水，大明湖和趵突泉都是美丽的，是济南一绝，都是美的。但是，老舍能看出真正的美丑，丑是丑，美是美，从不胡说。从美中看丑，丑中看美，但一定都是爱国的。无论是什么，大明湖很美，但它发现了水泥沙石，田地让美失去原色，美不在美了。

最近，我有幸拜读了老舍的散文集，这部散文集乃是中国文学史上的巨人的思想与艺术的结晶。读完之后，老舍那深邃的思想就像余香一样久久萦绕在身旁。

老舍的散文平实，优美，有着浓郁的北京味道。老舍先生生在北京，长在北京，学习，恋爱，结婚甚至连他告别人世都在北京。所以，北京的自然景观，地理环境，传统习俗都是他散文创作的源泉。而生活在现代社会的我们，在日复一日的生活，学习的过程中，逐渐的忽视了对生活的观察，总结，写出来的文章或枯燥无味，或辞藻华丽却了无内涵，或过分亢长，或词语匮乏，满腹的感情不知如何表达。而老舍的语言文风，永远和蔼亲切，从不故意雕饰文字，也不板着面孔，摆架子，更不说空话。他那直白的语言，简洁朴素的形式，如同一把利剑，捅破所有的泡沫，直达目标，一语中的。老舍先生自己也曾经说过：世界上最好的着作也差不多就是文字清浅简炼的着作。这种境界也许就是他所追求的最高境界！

我们这代人缺的永远都是老舍那个时代的适静，淡雅。窗外的喇叭声，屋内的电视电脑音响声，无一不阻挠着我们进入内心的淡雅世界。那长着红酸枣的老城墙，可以面向着快乐的的桌上一整天的老城墙，温和的香片茶，胡同里各房子的院子和树，牵牛靠山竹草茉莉青草果子等，便构成了老舍的世界。我们这一代是幸运的，因为赶上了时代的潮流，各种东西有如潮水一般喷涌而出，但我觉得老舍的那一代也是相当美好的。看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫做春深似海。绿，鲜绿，浅绿，深绿，黄绿，灰绿，各种的绿色，连接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到鱼帆的外边去能将这么美好的绿色呈现在我们眼前，一方面展示了老舍文章功底之深厚，言语之精辟，用语之恰当，另一方面是那无可比拟的绿景的功劳。倘若没有这一份映在自己心里的绿色，又怎能将这份绿色映在我们心里？

老舍的文章无处不闪烁着幽默的光辉。读他的文章，我们感觉读的是一部生动的戏，而不是一部生硬的剧本，他的人格动静描画在这里面，他的人格的声音演奏在这里面，从而别具魅力，另有异彩。他用这么高伟的诗来自嘲自己的字：行列有时像歪脖树，有时像曲线美，齐自然不是美的要素；要命的是个个字都像傻蛋，怎么耍俏怎么不行。这种自我解嘲当中带着自己对艺术的完美追求。总之，老舍的幽默是融汇中西的，是睿智深刻的，又是内敛宽容的，他将酸甜苦辣全熔铸在一笑之间。且是雅俗共赏的，不同的人自有不同的体味。

读了老舍的文章，使我明白了写文章时应具有的态度和品味，交给了我如何写好一篇文章。

狗读后感老舍【篇7】

今天，我读了著名现代文学家老舍的《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，读得格外仔细。

这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后，我收获很大。

让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。对于这点，我的体会就更深了。我现在是班，学习非常紧张，作业也非常多。我们的学习任务也异常繁重，每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家里，二话不说，又要马不停蹄地打开书本开始做作业。如此争分夺秒，却事与愿违，常常做不到一会儿，便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长，眼前就会直冒金星。如果我再坚持会儿的话，人就摇摇摆摆，不能坚持了我就做一会儿作业，就到屋外跳几下，活动活动筋骨，借此换脑子，然后再写会儿作业，又出去，这样反复循环，我觉得好多了。而且，我觉得采用这种方法后做的作业，质量也得到了保证。

读了这篇文章，我受益匪浅，既懂得了真理，又学到了好的。

狗读后感老舍【篇8】

《民主世界》淳朴的语言，口语化的言辞，赤裸裸的讽刺了金光镇的“民主世界”，轻松诙谐，可谓妙笔生花。故事虽短，却折射出发人深省的官僚主义现象。

故事发生在金光镇，这是作者虚拟出来的一个乡镇，但作者详细交代了镇子里的情况和时代背景，这些都是外来户，看上去都是有钱有势的主。这样的描写，让我们在感受到真实性的同时，也为下文他们反映出来的民主世界做了很好的铺垫。“在民主世界里，不是人人事事一律平等的么？”这是耐人寻味的一句反问句。小小的金光镇民主尚且如此，可想而知外面的世界了。对于金光镇的民主，作者单单描写水仙馆的原因就是这是一个比其他机关都要民主的机关。“其形如蒜，定非水仙，应再加意搜集鉴别。”简单一句对话便刻画出馆长装腔作势的形象，这是社会“民主”现象的根源所在。官场充斥着尊卑有别的封建思想，老舍给与了幽默的讽刺。不仅仅不尊重底层人民，而且官架子大的可怕，虚荣心极强，心里想的就是官威。“本馆长出入大门，警察须碰两次鞋跟，遮两次眉毛。副馆长出入呢，就只碰一次，遮一次，以便有个区别。”夸张的描写，无情的.批判，将这个水仙馆弥漫的官僚主义刻画的淋漓尽致。作者的幽默讽刺穿透力极强，而且让人印象深刻，揭示了社会的这种现象，体现出作者对这种现象的憎恶。馆长议案、“体恤”下属，同意增加工友人手表面上是民主，实则是自私自利，一切为了官威的体现，是官僚作风的体现。

所谓民主在那个时代是不存在的，而且社会上官僚作风相当严重。老舍通过《民主世界》揭示这样的社会现象，也体现了他强烈的社会责任感。

狗读后感老舍【篇9】

今天，我学习了老舍写的《母鸡》一文，母鸡对小鸡的爱让我感到震撼、感动。

文中的母鸡让作者讨厌而又钦佩。讨厌，因为母鸡的叫声很难听；钦佩，因为母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，所以作者再也不敢讨厌母鸡了。

读了这篇文章，本与作者有同感讨厌母鸡的我也感到了母鸡的“无私奉献”。另外“一个母亲必定就是一位英雄”这句话是一点儿也不错。

记得那一次我在课上吐了，老师急忙给妈妈打电话。“咚咚咚”一阵急促的敲门声，啊！是妈妈，是妈妈！妈妈打开门，我清楚的看到那一脸焦急，妈妈一把把我抱住，跟老师说了一声，就飞奔医院，妈妈忙去挂号，挂到号，妈妈又急忙把我安顿好。一会儿给我盖被子；一会儿又给我端茶倒水；一会儿又……扎针时，妈妈怕我疼，用她那宽大又慈祥的手拉着我的小手，给我讲故事，让我忘掉了打针的痛楚。打完针不久，我就睡了，当我醒来时，发现我盖着您的大衣，桌子上有许多零食，我看了看表，已是凌晨一点多了，而我又从您那双布满血丝眼中得知到了您那份喜悦和劳累。

母亲爱着我们，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，每一个母亲的心都是一样的，我们应该珍惜这份爱！

狗读后感老舍【篇10】

《林海》是老舍的一篇文章写的是大兴安岭，这篇文章写得特别好。老舍在开头先写了大兴安岭这个名字。光看这个名字，老舍以为岭这个字写的是奇峰怪石、高不可攀的，换做我们，也会以为是云横秦岭这样险的地方。可大兴安岭的岭没有一点儿险的意味。

接着又写了兴安岭的绿和树木。大兴安岭绿色的种类简直不能让人相信，深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，绿得无以名之。兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。在落叶松的边缘，有一些白桦和青松。除了这些，还写了一些景色。

看到林场，老舍倍感亲切。大兴安岭不仅使人们观赏美丽的景色，还给人们带去了许多木材。人们伐木取材，也造林护树，左手砍，右手栽。我不知道为什么它当初叫做大兴安岭，可现在看来，它确实含有定国安邦的意义了。

读了这篇文章，我很想去大兴安岭看一看。我觉得大兴安岭中老舍写得关于大兴安岭的绿这一段写的最好。通过深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，绿得无以名之这句话可以看出大兴安岭的绿色种类十分多，令人目不暇接。

狗读后感老舍【篇11】

今天，我有幸拜读了著名作家老舍写的一篇文章《母鸡》。这篇文章通过夸张拟人的手法，描写作者对母鸡看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。

读完这篇文章，我想起了我的妈妈。我的妈妈总是对我唠唠叨叨，还喜欢批评我……我一直觉得妈妈这样做很讨厌，甚至背地里说她的坏话。

但是我现在才知道，妈妈这样做是为了我好啊！妈妈为了让我在生活上学会自理，学习成绩能提高，付出了多少辛勤的汗水啊！她不厌其烦地给我讲做人的道理，耐心的教我梳头、洗衣服，帮我检查作业、报听写，可是我却说她的坏话，我真混啊！

每次我吃饭，妈妈都会把好吃的菜让给我。有时候家里吃鱼，妈妈总是细心地帮我把鱼刺拔掉，然后夹到我的碗里，而她自己呢，却舍不得吃……

妈妈为了把我培养成一个对社会有用的人，对我非常地严格。有一次期末考试，我数学语文都只考了80多分，妈妈看了我的考卷，狠狠的批评了我，说：“80多分就是不及格，就像攀登一座山，只要不努力，你永远也登不上顶峰！”

妈妈就像一股暖暖的春风，抚慰着我；又像一支蜡烛，燃烧自己，为我带来无尽的光明。

妈妈，您在女儿心目中永远是真正的英雄。

狗读后感老舍【篇12】

《骆驼祥子》写于抗战前夕，以20年代的就北京为背景，小说刚开始祥子是一个北京城里结实健壮的年轻车夫，从早拉到晚，都不曾觉得累，怀揣着梦想，一心想着存钱买辆属于自己的车。因为有了自己的车就可以自食其力，不用出车份，可以拉“整天儿”。这是他简单又朴实的愿望。一个从农村来的小伙子带着这个愿望仅靠自己强壮的身体来到北京闯荡。满腔热情，心里充满爱心的他虽然一心想储钱却从不抢老人的车，不逼顾客给多少钱，只是简单的说瞧着给。他勤劳、节俭，即使生病也不舍得花钱买药。从他的身上我感受到了劳动人民的艰苦也看到了一个淳朴善良的人物形象。经过整整三年的奔波和努力，他凑足了一百块钱，买了一辆属于他自己的车，把这天当做他的生日来庆祝。让人不禁觉得有点傻却又让人觉得很实在。只是可惜好景并不长，拉了半年的车，在一次外出拉车的路上，碰到了十几个兵。他连人带车被兵给捉去了。他的梦想落空了。花了三年的时间辛辛苦苦才买到的车就这样没了。他侥幸从军阀部队逃回北京，途中卖掉了他从死亡线牵回来的骆驼，也是他的小名骆驼祥子的由来。

[荐]杜小康读后感700字精选

读书好，也要读好书，读作者写的作品之后我们收获到许多。读完之后，写读后感来记录你的启发吧，那么应该从哪个角度写才能把震撼写出来呢？以下内容“杜小康读后感”为读后感大全收集整理，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

杜小康读后感(篇1)

草房子杜小康读后感

1杜小康是油麻地小学的学生。他家是油麻地最富的一户人家，因为他家开了一间杂货铺。杜小康家跟别人家不一样，别人家的房顶都是用草做的，只有杜小康家的房顶是用瓦做的。他家一共有7间房，最主要就是杜小康家有两扇油漆的大红门。每天杜小康上学都戴一个白口罩和一条皮带。而且杜小康一年四季都有衣服，棉袄一脱就在衬衫外加一件毛衣或绒衣，再穿一件外衣。若天气热一点，就脱掉外衣一直穿到夏天的单衣。所以杜小康天天都很干净，除了这个以外杜小康还有一辆自行车，他除上学和放学骑，有的时候还会让别的同学练习骑车。

杜小康的学习成绩很好，所以才会被选为班长。杜小康还是个勇于承认错误的人，有一次他和桑桑去玩火，他们弄来了豆秸撒的满地都是，最后风一吹火烧着了豆秸，又烧着了整个草垛，杜小康主动承认了错误，可桑桑没有。杜小康还是一个爱帮助人爱护集体的孩子，有一次学校举行文艺表演，杜小康为班里拿来了碟子、漆筷、红头绳、白绒花各30个让同学们可以更好地表演。还有一次老师让带镰刀助农，有些同学没带，杜小康从家里拿来了十几把给大家用。

杜小康家里出了事，是因为有一次他爸爸运货，由于速度太快没来得及躲亲就与大船相碰，货物和杜小康的爸爸都掉下了水，货物全没了，他的爸爸出因此得了一场大病，所以家里的钱都为他爸爸治病了，连杜小康的自行车也卖了，杜小康没办法再上学了，可是杜小康还是很想上学，并坚强地面对家发生的灾难，他的这些优点真值得我去学习。

杜小康读后感(篇2)

草房子杜小康读后感

2. 《草房子》主要讲述了油麻地孩子们的生活，油麻地的人都生活在草房子里，这已不是稀奇事，那时候的生活困难，但是孩子们心里总有“快乐”这两个字，桑桑、秃鹤、.纸月、.杜小康、细马……这些都是善良的孩子，他们之间的友谊深深地打动了我，这些孩子那么小，却有了一些大人都无法承受的经历。

杜小康从一个花-花-公-子变成了一个懂事的大男孩，在这期间，发生了很多事，他的爸爸用所有的钱买了一艘船，另外还借了很多钱，不幸发生了一次事故，船沉入了河底，他们所有的家产都沉入了河底，而他的爸爸也因此不会走路了，像一个植物人一样，这对杜小康来说是一个天大的打击，他把自行车卖了带爸爸去治玻后来爸爸的病渐渐好了，他不甘心这样就败了，又去借钱买了500只鸭子，让杜小康跟他去养鸭，可杜小康想上学但是没有钱，他也只好按爸爸的意思做。在跟随爸爸养鸭的这段日子里，他受了太多的苦，也因此变得懂事了，他们在一次放鸭时，把鸭赶入了人家的鱼塘，差点把鱼吃光了，人家收了他们的鸭子作为偿还。从那以后杜小康的爸爸再也没有勇气干大事了。杜小康再经历了这么多风风雨雨之后，他变了，让我们无法用语言来表达他的变化。他也不可能再上学了。

杜小康的经历让我们为他感到不幸，如果换作是我们，我们该怎样去做?该怎样去面对突如其来的打击?杜小康用他的坚强去克服了灾难。可他上学的愿望却很难实现了。

这本书让我懂得了怎样去面对灾难，让我感到童年真的很美好，生活在油麻地的孩子虽然生活是那么困难，但他们是快乐的。与他们相比，我们更是幸福的，让我们珍惜现在的美好生活吧!他们能做到的，我们一样能做到。

杜小康读后感(篇3)

杜小康是《草房子》第五章中的主要人物。他们家是油麻村的首富，可是后来他家的生活却非常悲惨。为什么会这样呢？

杜小康家是开杂货店的。家里有全村唯一玩。路过的人无不用羡慕的眼光欣赏着他的车技。很多孩子期盼有一天自己也能骑上自行车。（因为油麻地里的人穷，没有钱买自行车）

杜小康和桑桑是同一个班的，杜小康还是这个班的班长。杜小康刚来的时候，桑桑总是不理杜小康。杜小康也不理桑桑。他们就像是在斗气似的，常常用敌对的眼光来观察对方。然而，一件事却改变了他们彼此的看法。

一次，杜小康约桑桑去麦场骑自行车。桑桑不好意思拒绝，就答应了。麦场的地很宽，骑自行车是最合适了。桑桑不会骑车，常常像醉汉似的摔在地上。他受不了，就说：杜小康，你能教我骑吗？好啊！杜小康就手把手地教桑桑骑车。很快就到了晚上。他们想烤红薯吃，不小心把旁边的一大堆草给点着了。他们吓坏了，慌忙逃走了。那天夜晚，附近的人发现了，喊来了村里的男女老幼，才把火扑灭了。

到了第二天，油麻地小学开始查这件事。杜小康主动承认了，还说不关桑桑的事。桑桑胆子小，不敢承认。就这样，桑桑被母亲骂了一顿，从此，桑桑越来越敬佩杜小康了。

后来，杜小康的爸爸病了，而且有人投诉杜小康家卖假酱油。这下槽了，他们那家的杂货店被迫停业了，只好靠养鸭子维持生活。后来杜小康家破产了，杜小康也不能上学了

现在杜小康不能和桑桑在一起了。但是每当杜小康遇到困难的时候，桑桑都会主动帮助他。贫穷没有打败杜小康，反而使他变得越来越坚强。我敬佩杜小康，因为他是一个百折不挠的人。

杜小康读后感(篇4)

我眼中的杜小康——草房子读后感700字：

困境，折磨着世界上无数生命，无论结果如何，过程中总有泪与血，还有嘴唇下一个个牙印相伴。没有人可以逃避，因为，这是自己的宿命。

这是他的宿命，在时间的见证下，他用每一次跌倒后的站立来为人生铺垫，然而，仿佛要抓住一丝光时，又进入了另一个迷宫。一个乡下淳朴善良的孩子——杜小康，在困难如洪水般涌来时，用那矮小的身躯筑成一道坝，试图力挽狂澜，不是潮水没挡住，是一场大雨浇灭了希望。当他父亲离世，杜小康用自己的一小份力，为理想的乐园撑起最后一片荫蔽……

困难所迫，一个孩子的童年用另一种方式来诠释，经历过阴雨与泥泞，听风路过耳边，对于我们，这是绝望，对于杜小康，这是希望，唯一的希望。但，既然结局已是如此，为何当初要咽下汗珠与泪花，在咸苦中品尝辛酸，就是嚼不着一丝甘甜。记得他做买卖的一段，一个孩子的脸上映射出岁月的老练，仿佛他是唯一了解时间的人。那裂开的缝，使衣服中间钻了一层苦涩，大门就在眼前，读后感.却没有办法迈入，羡艳着琅琅书声似乐曲流出那一间间小屋子，沉醉在还能看到风车转动的土地上，一幕幕在脑海中交织、重叠，由外及内地把杜小康的坚韧不拔描绘得淋漓尽致。还记得桑校长说：“没准将来杜小康是油麻地最有出息的孩子！”是啊，风雨中的花儿才是绝代之美，艰险里的人方为旷世之雄！

在今天，困难与压力随时拔动着人们的心跳，都市的节奏太快，竟无法好好欣赏一次日落，自然的缓与生活的急总会碰撞出灼人的火花，它既可以焚尽一切，也可以淬炼一个人的品格与精神。当你不小心误入一条阴暗的狭道里不知所措，请不要放弃寻找光明，即便困难的吼声再过强大，也不要惧怕，只有真正的英雄才可以释放百倍的勇气。

世间谁能剪破困难的屏障，杜小康，看看他如何逆流而上！文|刘滕飞

杜小康读后感(篇5)

杜小康家境富裕，又是班长，一直是桑桑的明争暗斗的对象，最让孩子们垂涎的是，他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。

破产离家后，杜小康原有的生活内容和生活节奏被彻底改变了，年仅十三四岁的杜小康感觉到了，茫然和恐惧夹杂着的孤独、来自陌生的孤独、与世隔绝的孤独、单调的、情感空虚的孤独、近乎绝望的孤独，这一切让他无法忍受了。但是幼稚软弱的他，已经受到了生活的磨练，所以此时的杜小康潜意识里希望逃离孤独，但理智上开始学会面对。

杜小康不再忽然地恐慌。变得有责任心、冷静。开始学会承担责任，开始坦然的面对生活的艰难。杜小康从逃离孤独转变成了直面孤独，生活的磨砺，暴风雨的洗礼，让杜小康长成了小小男子汉。

孤独，已经撕去了他幼稚的外壳；因为那份孤独，已经铸就他坚强的意志；因为那份孤独，已经雕刻了他的灵魂。

杜小康读后感(篇6)

这片金色的草房子记录着桑桑和他的小伙伴们一段快乐的小学生活，他们从一开始的天真、善良，逐渐长成一个成熟、懂事的少年。因为在这六年当中，他和他的朋友经历了一个又一个感人肺腑的故事：和死神擦肩而过的桑桑、一次次克服困难的杜小康、战胜自卑找回信心的陆鹤在这个暑假我读完了这本书之后，我知道了我应该勇敢、坚强、对世界充满信心，遇到困难勇往直前。

但是最打动我的就是杜小康了，他品学兼优，是班上的班长，又是全村首富。但是有一天，他的爸爸坐着船带着许多货物要去经商，结果船被撞翻了，他的爸爸伤心欲绝一病不起，昔日的大红门瞬间跌入谷底。由于家中破产了，杜小康只好辍学，但是杜小康并没有被击垮，他带着爸爸四处学医。把伤心的父亲救治好后。爸爸就带着他到荒无人烟的地方去养鸭。

起初这种寂寞让他难以忍受，让他想起了上学，有几次想放弃，但都咬牙坚持下来了养鸭的失败，父亲的病倒都没有击败他，几次的失败让他变的沉着、冷静、坚强。回来后，他心理所承受的是远远超过油麻地人的。他脸上没有一点卑微，反而勇敢的站了起来。他继承父业，懂事的他在听学后到学校门口卖东西。

这就是草房子，带给我最震撼的东西。生活条件和物质无比优越的我们也体会不到一落千丈的感受。这种永不放弃的精神，值得我们学习！

杜小康读后感(篇7)

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯!寒假，我读了曹文轩爷爷的著作《草房子》，令我深有感触。

小说的主人公桑桑，是一个乐观、开朗的小男孩。他善于表现自己，见义勇为，却常常不进人情，还会干出一些莫名其妙的事，令印象最深的就是他有一次夏天穿棉袄。我觉得我们要学习他那种勇敢，胆子大，有思想，有个性的品质。

书中令我很是佩服的就是杜小康了。他本来家境富裕，可是经过起伏，他家把最有光彩的红门给抵债了。但是在这中间，他也想去干活，可是，他和爸爸赶鸭子，鸭子不听话，吃了别人家的鱼苗，人家把鸭子给没收了。他还去门口卖小玩意儿，一开始生意还不错，但最后也失败了。杜小康很想上学，于是他就偷了别人的书，但最后也被发现了。

我很佩服这个人，因为我觉得杜小康可以为了自己的生活，为了自己的梦想去拼搏。本来杜小康是马油地这一片最有钱的，他很骄傲、自大。我觉得这些都值得我们学习。

我觉得，我们要学习杜小康的能屈能伸，遇到困难不放弃的精神，我很佩服他。

杜小康读后感(篇8)

杜小康读后感(篇9)

如今的桑桑早已长大成人，他成了当地有名的大富豪。当他在那舒适豪华的办公室里品着茶时，他永远也忘不了童年时的一个好朋友用自己的行为对他的激励，让他拥有了今天。那个朋友就是杜小康。

当年在油麻地小学的男孩子里，突出一点的就只有油麻地首富杜雍和的儿子杜小康和校长桑乔的儿子桑桑。俗话说：一山不容二虎，两个突出的孩子免不了争强好胜。油麻地只有杜小康一家开商店，还有油麻地财富的象征红门，其他孩子们都要去他家店铺打酱油，所以都不敢惹杜小康。而且杜小康成绩又好，还拥有许多其他孩子不曾拥有的东西。所以即便是校长的儿子桑桑，跟杜小康比，也无法占到上风，这让杜小康傲气冲天。因为一辆自行车，杜小康和桑桑成了朋友，因为一场大火，两人又成为死敌。

天有不测风云，人有旦夕祸福。蒸蒸日上的杜家竟在一个早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里。杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下的财富买了一艘运货的大木船，又贷了一大笔款买下了一大船既便宜又好的货打算运回去。不料，在回油麻地的路上，一艘更大的铁船撞翻了杜家的船，杂货和杜雍和一起掉进了河水中。等人们把杂货捞上来，救上杜雍和时，杂货早已废了，而杜雍和双腿发软，一下瘫在地上，杜雍和瘫痪了。为了给杜雍和治病，杜家欠了一身债，杜小康也不得不辍学。

在离开学校最初的日子里，杜小康除了带父亲治病，其余的时间差不多都在家呆着。而杜小康和桑桑这对曾经的死敌，这时也相逢一笑抿恩仇，都把对方视为自己最好的朋友。为了重新拥有曾经的富贵，杜小康彻底打消了读书的念头，很快就变换了角色，和父亲一起去放鸭子了。远离家乡的杜小康不会没有孤单，但他又不得不和父亲承担起家庭的重任，到茂密无边的芦苇丛中住下。经过了一年的艰辛，他换来的是淘气的鸭子吃了别人家的鱼苗，鸭子被人家扣留了，而从芦苇丛里带的唯一财富五个双黄蛋也被讲诚信的杜小康送给桑桑了。

但杜小康毕竟还是杜小康。他不能怜悯自己，更不能让其他人来怜悯他。他决定到学校门口摆小摊子赚钱，桑桑为了帮助杜小康，卖了自己的十只心爱的鸽子，把20元全给了杜小康。桑桑还带领同学们去杜小康那儿买东西，这让杜小康又用无限感激的眼神投向桑桑。

然而这毕竟是杯水车薪，不久，油麻地财富的象征红门被债主搬走了

许多年之后，杜小康的精神一直激励着桑桑。拼搏，抗争，永不放弃，无论身处任何逆境，绝不低下高傲的头颅。让桑桑拥有了自己的精彩的人生，让他闯入了一个非同一般的境界。这时，泪水模糊了桑桑的双眼，他在心里呼唤，我的朋友，杜小康，你生活得好吗？你在哪里？

杜小康读后感(篇10)

看完这本书我知道了小时候没有爸爸妈妈会被冻死、吓死，小鸟总会长翅膀飞走，小猪总会长大长胖，人也会慢慢长大，由胆小变得勇敢。在我的成长过程中，我要和各种各样的人交往，和他们亲密相处。我要学着做事有耐心，有克服困难的勇气，有分辨是非的智慧。我不怕不怕长大，我要竭尽全力做最棒的男子汉！

我们每个人都有许多童年小故事，这些故事告诉我们要帮爸爸妈妈做事，感谢爸爸妈妈辛苦了。诚实的小孩不能撒谎。生命应该昂扬的，不能哭哭啼啼，遇上麻烦不要垂头丧气，要勇敢面对，吹着小哨前进！

书中共有十二颗种子：诚实守信、善良关爱、正直忠诚、感恩孝顺、宽容谦让、尊重礼貌、勇敢机智、勤奋坚毅、认真负责、遵规守法、自尊自爱、自立自制。我要把十二颗美德种子种到心里，做一个好孩子、好学生、好的中国人！

[收藏]藤野先生读后感700字(精选9篇)

书籍是我们了解世界的一种手段，在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，我们需要将这些感觉记录下来，这是我们对作品更加理解的一种方式。从书中汲取，回馈书本，如何用文字去描绘此时的心情呢？为此，小编从网络上精心整理了《藤野先生读后感》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

藤野先生读后感篇1

人的一生将会遇见许许多多的教师。

教师的一生总是倒持自我，使自我很多燃烧滴下些蜡油，再以哪些蜡油将烛身固定，然后便慢慢地放出光亮，并在光亮跳动时剪短烛芯，理解一次又一次的训练，贡献一分又一分的生命。然后便淡淡地消逝，熄灭……

这已经是一个十分老套的比喻了，只要是教师我相信这些必须很准确。藤野先生也拥有，但他独有的是没有民族偏见的高尚品格。世界上永远不会有在各方面大公无私的人，藤野先生已经很了不起，因为他对“学术”大公无私。，他的生活如此奔腾不息，又如此清澈。所以他成了鲁迅的“第一教师”，他给了鲁迅勇气，让他煽动自我的羽翅飞向自我的天空，鼓励着他的爱国精神。

藤野先生的生命是一把燃烧的火，有热、无热地去温暖人的甘田。

藤野先生的生命是一片碧绿的草，有生、无生地去坚定人心的动摇。

最终鲁迅留下的还是遗憾，但我觉得这也很好不是吗?我憧憬完美，也欣赏遗憾，因为所有的完美似乎都指向遗憾，而那么遗憾却常常能映现完美。

藤野先生读后感篇2

《藤野先生》记录了鲁迅的心路历程，学医救国到弃医从文的转变，表达了鲁迅深深的爱国主义情感。

在鲁迅留学日本之时，是“风雨如磐暗故园”之时，也是鲁迅个人处于“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的时期。“但从匿名信事件、看电影事件，中国人的麻木不仁中，鲁迅才深刻地认识到，学医能够拯救人的身体，却不能拯救人的灵魂。

鲁迅是中国文学史上重要的一个人，他发表了第一篇白话文小说，参加新文化户外，对历史的发展贡献很大。

他一生只出了一本回忆性散文集《朝花夕拾》，作者回忆了从青年时期以来的经历。其中有一篇是《藤野先生》是作者回忆一位日本的老师藤野先生。

作者重点回忆了在仙台和藤野先生学医的故事。作者写了藤野为我一一订正讲义，描绘出一个和蔼的热心的老教师形象。但是让我感到有些失望的是作者竟然对科学很不严谨，对血管的位置错误不但不理解还认为自己这样画画儿好看。这点最后学年试验成绩给了他一个警示，“同学一百余人之中，我在中间，但是是没有落第。”

我对鲁迅这一点也很不满意，有这样好的老师手把手教，居然对自己的要求仅仅是没有落第！

我认为，鲁迅这样做是辜负了藤野先生对他的期望，也是自己时光的荒废。只有刻苦学习才对得起中国人民纳税的钱，只有名列前茅才能给中国人扬眉吐气。只有这样，才能实现作者医治国人身体的理想，完成藤野先生给中国传播新的医学的心愿。

在作者被讥刺后，藤野先生主持正义，为中国学生赢得了尊重。我十分欣赏他正（义）气的作风。

作者认为要救国需要救思想，于是放下了学医，这点能够明白。但是让我再一次感到失望的是，藤野很重感情地交给作者一张背面写着“惜别”的照相后，作者却没有把自己的照片寄过去（作者当时没有相片），在离开西安之后也没有补寄给他。

如果我是藤野先生，我会每一天到传达室问是否有信，过一阵后，我可能会担心是不是鲁迅的信在半路寄丢了，再之后我可能会更加担心他的安全。正因我从藤野先生之前对他的态度看到，藤野是十分想培养鲁迅的，而且从得知鲁迅弃医从文之后的“叹息”和离别时的表现看，藤野是很惋惜的。鲁迅尽管有他的理由，但是这些但是是借口，既然心存感激，话怎样会无从谈起呢？完全能够从几句问候，几句感谢谈起。

但是我仍然能够看出鲁迅还是很感激藤野先生，并以藤野先生的警示自己，要为中国革命继续出力。只是我对他在以上几件事情的处理有些不满而已，我想在这点，我能够做得比他更好。

藤野先生读后感篇3

在我们大多数人的印象里，近代的中国是弱国，所以其它国家的人特别是日本人是非常看不起中国人的。然而鲁迅笔下的藤野先生却让我知道世上还有一种只关心学术能得到发展而不论国籍的学者。

在当今社会，纯粹的学者是非常少见的。大多数学者都有着门户之见。就像中国古代的传统一样：传男不传女，传内不传外。使中国各行各业的独门秘术失传。而现在是各国与各国之间存在着门户之见，很少将真正的技术与别国进行交流，但藤野先生却是一位纯粹的学者。

他不在乎学生的国籍。不论是日本人，还是中国人，他都一视同仁。没有因为当时的中国是弱国就瞧不起中国人，而是耐心的指导鲁迅。甚至因为他听说中国人十分注重鬼神，担心鲁迅不敢解剖尸体，而专门想去开导鲁迅。而现在许多国家都注重国籍，非本国籍的人一般都不会让他进入技术核心领域。像钱学森去美国学习时，美国开始并没有让钱学森进入技术核心领域。后来钱学森进入了美国核武器研究的核心机构。但当钱学森想要回国时，美国政府百般阻挠。最后我国花费了巨大的代价才让钱学森回到了祖国。而藤野先生却不在乎学生的国籍，对学生们一视同仁。

他不在乎自己的形象。当藤野先生先生上台作自我介绍时，后面的几个资历大一些的学生笑了起来。对旁边的同学说，这个藤野先生穿衣十分模糊，以至在一次坐火车时，列车员担心他是一个扒手而让乘客们都小心点。不顾自己的形象不一定是一个优点。但对于藤野先生来说，这难道不是他做事认真的体现吗？那些外表光鲜亮丽却实则败絮其中的人只会弄虚作假。他们将自己太多的时间花在了维护自己的形象上，而不去仔细钻研学术。像居里夫人和她的丈夫在十分艰苦的条件下艰苦奋斗。虽然他们整天灰头土脸的，但是他们不在乎这些，最后提炼出了镭。而藤野先生不正是这样工作认真、不顾自己形象的人吗？

他不在乎自己的名声。当鲁迅被误会提前知道考试题目并牵连到藤野先生时，他没去很快地证明自己的清白。因为他知道自己没有做这些子虚乌有的事。而现在许多人就因为做了一些事，就认为自己很了不起，到处向人吹嘘。像袁隆平研究出了“东方魔稻”而名满天下。但他没有在乎这些，而是回到田野，想把杂交水稻培养的更好。而藤野先生难道不是这样淡泊名利，专心于学术的人吗？

藤野先生是一个纯粹的学者，他不在乎学生的出身，对学生们一视同仁，不在乎自己的形象，对自己的工作认真；不在乎自己的名利，专心于学术。如今，像藤野先生这样专心于学术的人还有多少呢？

藤野先生读后感篇4

一九二六年十月鲁迅先生写的《藤野先生》，是篇脍炙人口的散文。这篇散文通过鲁迅先生在日本仙台医学专门学校留学时的生活片断，着力刻画了他所敬佩的藤野先生的光辉形象，同时，也为我们提供了鲁迅尊师、藤野爱生的生动丰富资料。

藤野先生，是个治学严谨、没有民族偏见的正直的知识分子。文中具体而详细的地记述了藤野先生怎样修改鲁迅的笔记，又怎样开导鲁迅大胆解剖尸体。在鲁迅将离开仙台的前几天，藤野特地叫鲁迅到他家里，交给鲁迅一张照片，后面写着两个字“惜别”，还希望鲁迅也将照片送给他。可见藤野爱生真是一往情深。

鲁迅先生又是怎样呢?“我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激给我鼓励的一个。……他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾经订成三本厚，收藏着的，将作为永久的纪念，……他的照片至今还挂在我北京寓的东墙上，书桌对面。”并时时鼓励他“再继续写些为‘正人君子’之流深恶痛疾的文字，”这是至诚敬至的表白。

直到一九三五年日本岩波文库中要出《鲁迅选集》时，鲁迅一定要他把《藤野先生》选进去。后来译者到中国，鲁迅先生向他打听藤野先生的消息，没有下落。鲁迅感慨地说：“藤野先生大概不在人世了吧!”其实，藤野先生还活着。一九三六年十月，鲁迅先生逝世的消息传到日本，藤野先生非常悲痛。当时，有位记者把鲁迅葬礼的照片给藤野先生看，看了之后，便正襟危坐，把照片举在头上，说：“我对周君给了一点帮助，他就那么受感动，一直记在心里，把我写在书里，称我为恩师，把我的照片挂在自己的房间里，至死还想知道我的消息。”

这段师生的情谊，实在感人肺腑!今天我们提倡尊师爱生，跟他们的那个时代相比，时代的色彩不同了，阶级内容也变了。但是，鲁迅与腾野之间的友谊，却事实在在值得我们学习。

藤野先生读后感篇5

对于鲁迅来说，藤野先生无疑是个令他难忘的好老师。这个日本老师没有民族偏见，对每个学生都平等对待。他是一个认真负责的老师。

全文主要是在记叙与藤野先生相关的事情，突出对他的敬佩。在鲁迅学习的过程中，藤野先生一直在帮助鲁迅：修改笔记，指出错误，消除谣言……他可以说是毫无保留地把医学传给鲁迅。在鲁迅要回国时，他也表现出了学生将离开时的悲哀。他是把鲁迅完全作为一个学生来看，没有丝毫偏见。比起鲁迅的其他两位老师，他是最为伟大的。

但是，我们都知道，鲁迅的作品中绝对不乏对黑暗的批判，在这里再次体现了。看到纪录片上的中国人被杀时，在坐的日本人高呼“万岁”，而除鲁迅以外的中国人对此麻木，甚至一起喊“万岁”；在东京求学的中国人甚至不务正业，在那学跳舞；而日本人认为中国人愚蠢，成绩高于一半分数就认为是作弊……这让鲁迅认识到医术对国家、民族作用的渺小，也从此“弃医从文”，回到了中国开始创作。

藤野先生，是一个爱护学生，尽职的好老师，但那时的社会，却让鲁迅离开了这位老师，去挽救那时的中国。

藤野先生读后感篇6

晚上躺在床子看书的习惯恐怕有十几年了，不想这习惯还居然传给了小孙子！不过爷孙俩有所不同，孙子躺在床上看书常常到半夜，入睡后则一觉睡到天亮。但我则常常半夜醒来，于是开开床头小灯，如后随便在床上摸一张文滴周刊或拿一本书读起来，有时十几分钟就能重新入睡，有时读出兴趣来则要一小时左右。

昨晚半夜醒来，拿起了前些日子在永辉超市买的号称"世界最美的散文全集"，读起了鲁迅写的藤野先生。

藤野先生是鲁迅在日本学医时遇到的一位很负责任的老师，他不但把鲁迅的课堂笔记拿去精批细改，添加了许多脱漏的地方，连文法的错误也都一一订正。这样一直做到他所任的功课，骨学，血管学，神经学。

鲁迅在黑瘦先生的教育下自然取得了好成绩。然而这高分被人误解为泄题所得，他们认为弱国国民是不可毹考60分以上的。这件事对鲁迅很有刺激。而此时，叉时逢日俄战争，战争在中国边界进行，自然少不了中国人参和其中，给俄国人做侦探，被日本人捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人，万岁，他们都拍掌欢呼起来，------这使鲁迅改变了学医的主意而改学文。

当黑瘦先生知道后，无不为之惋惜。黑瘦先生的心血白费了，鲁迅用心地学会那些骨学，血管学，神精学，解剖学，都白学了，在后来真的一点都没用上。可以说鲁迅是白费了一年的时光。但这并不防碍鲁迅见识的增长，正因为鲁迅有这段不平常的经历，才使其精神顿时醒悟过来，使其日后成为伟大的文学家是有一定渊源的。

但如今，在我看来，所学非所用者普遍存在。我们的中学特别是高等学府对课程设制是否也应该动点脑筋，尽量做到学以致用呢。

藤野先生读后感篇7

“一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用缓缓而很有顿挫的声调，向学生介绍自己……”

这是初遇藤野的鲁迅对他的印象，如此平凡而又不平凡的外貌给藤野先生增添了不少的神秘感。

藤野与鲁迅的正式接触从一个星期后开始，他为鲁迅修改讲义“从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正”并且一直这样持续到他所担任的课程全都教完为止。

虽然藤野先生在此没有与鲁迅多说什么，但这一经他细致改正过的讲义就已经胜过了千言万语，是啊，还有什么可以说的呢，老师对学生的爱与希望都已经倾注在这添改过的讲义之中了。

“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算是放心了，没有这回事。”

这是藤野先生对鲁迅说的话，当时正处于中国闹革命的时期，中国人一向被外人所瞧不起，鲁迅所在学校的日本同学甚至认为中国人都是低能儿，而藤野先生却不以为然，他能够尊重中国人的民族信仰习惯，主动争取学生的意见，可见在他眼中人人平等。

藤野先生读后感篇8

值得鲁迅先生一生怀念的老师有两个；寿镜吾先生与藤野先生。

藤野先生是鲁迅在日本留学时的老师，《藤野先生》即回忆藤野的散文。本文记叙了鲁迅从东京到仙台的旅途回忆，有在仙台的生活情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥。但文章的重中之重是藤野先生的可贵品质。

文章以藤野先生和鲁迅的留学生活为两条主线，从中不断节外生枝，安排错落有致的副线。一条鲜明的爱国主义思想贯穿了全文，使每个看来似乎平淡无奇的生活片段闪耀出夺目的光彩，从而给以读者深刻的启迪。

在阅读过程中，我被藤野先生育人那仔细，兢兢业业的品质所打动，但同时又被日本学生歧视中国留学生的所作所为感到憎恨。

最令我记忆深刻的是鲁迅弃医从生物的决定。我为此感到可惜。鲁迅能在茫茫人海中识得这样一位老师，真是天大的幸运。但又匆匆与他离别，为这个事件画上了一个五味杂陈的句号。

倘若鲁迅先生仍旧在世，藤野先生一定永刻在他的心中。

藤野先生读后感篇9

《朝花夕拾》是鲁迅先生写的一本回忆性散文集，讲述了先生从幼年到青年的生活经历和成长道路。在这本书中，我最喜欢的一篇便是《藤野先生》。

“这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结……致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。”你看，这样一个不注重打扮的人竟然让鲁迅先生记了几十年。藤野先生到底有怎样的魅力呢？他虽不修边幅，但对工作一丝不苟，认真负责，对学术也十分严谨求实。最可贵的是他对鲁迅没有丝毫的民族偏见，十分关心爱护他。文中说到藤野先生帮助鲁迅修改讲义，“从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法错误，也都一一订正”。这样认真负责的好老师怎能不让人敬佩呢？

在日本饱受民族歧视的鲁迅，在藤野先生身上，感受到了没有歧视的真诚的教师之爱。对于鲁迅而言，藤野先生绝对称得上是一位良师。所以，老师的照相至今还挂在“我北京寓居的东墙上，书桌对面。”每当夜间疲倦，想要偷懒时，鲁迅就会想起藤野先生，忽然增加了勇气，继续执笔写文。可见，一位优秀的老师对孩子的影响之大，影响之深。

1903年，居里夫人发现了一种新物质——镭，她成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。在一次盛大的宴会上，她主动跑向一个角落，深情地拥抱亲吻一位老妇人。原来，这位老妇人就是居里夫人小时候的老师。居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。

在我的学习生涯中，我也遇到过这样一位好老师，她就是教了我四年的陆老师。她对待工作认真负责，对待学生也是一视同仁，既给我们传授知识，又教给我们做人的道理。就算是生病了，陆老师也坚守自己的岗位，她的行为使我深受感动，她做到了真正的言传身教。

能够在生命中遇到一个好老师，真是一件非常幸福和幸运的事，我们要学会感恩学习道路上遇见的每一位好老师。

[荐]故事和读后感700字精选5篇

大家都很希望在写文档时有很清晰的思路吧，会不由自主地想去借鉴一下范文写作，一篇完整的范文胜过我们自己漫无目的地写十篇，您是否在寻找好的范文呢？经过收集并整理，读后感大全为你呈上故事和读后感，请阅读，或许对你有所帮助！

故事和读后感【篇1】

读《和氏献璧》有感三五班茹彦凯

我学习了一篇课文《和氏献璧》，特别好看。

这篇课文的内容是这样的：楚国有一个名叫卞和的人，他在楚山得到一块儿石头，凭经验他断定石头里有美玉，他就把这块石头献给了楚历王，结果厉王不信，认为卞和欺骗他，就命人砍去他的左脚。等到厉王去世，武王登基，卞和又把那块石头献给武王，武王也不相信这块石头里有美玉，命人砍去了他的右脚。待到武王去世文王即位后，卞和抱着这块石头在楚山底下一连哭了三天三夜，文王就派人去查询。那人问卞和：“天下被看去脚的人很多，为什么唯独你哭的那么伤心？”卞和答道：“宝玉，却被认为是石头，坚贞之士却被看成骗子，这才是我悲痛的原因呀！”文王听到回报，便叫玉匠仔细打磨这块儿石头，经打磨玉，匠把一块儿温润澄净的美玉呈给文王，文王给这块美玉起名“和氏璧”。

看完之后，我深深的被卞和为了追求真理而坚持不懈的精神所打动，但是我还认为卞和做事情太死板，不知道动脑筋想办法。卞和已经在历王哪里碰过壁了，还被砍左脚，他就不会想想其他办法吗？比如去找能工巧匠把美玉打磨出来再献给武王，或者编个故事让大王对这块儿石头感兴趣等等。这样他就不会被砍去双脚了不是吗？

我还觉得卞和的寿命很长。妈妈很奇怪：“你怎么会这样想呢？”我说：“卞和都活了三代君主了，那寿命还不长吗？”妈妈笑着说：“那可不一定，如果这三个君主的寿命都很短呢？”我想了想说：“咱们上网查查吧！”上网一查，我知道了楚历王在位17年，楚武王在位51年，假设，卞和17岁给楚历王献璧，献完璧后，厉王去世，武王登基，这样卞和也最少要活68岁才能有机会给文王献璧，所以我认为卞和最少活68岁。妈妈说古时候的人能活68岁已经是高寿了，而且卞和还断了双脚，又没有轮椅他是怎么生活的呀！他的意志真坚强，我很佩服他！

这个故事很感人，卞和用尽一生的时间来呵护这块美玉，用血和泪来成就了这块美玉，这才有了“和氏璧”最后的价值连城。卞和实现了自己的梦想，这样做是值得的！

故事和读后感【篇2】

狼和人读后感

从前有只狐狸向狼谈起人的力量，说没有动物能抵挡得了，所以他认为所有动物都必须施展计谋才能保护自己。可狼回答说：“假如我有机会碰到一个人，我就扑上去让他无法抵挡。”狐狸说：“我可以帮你碰到人啊。明早你早点来我家，我把他指给你看。”第二天，狼很早就来了，狐狸带它来到猎人每天的必经之路。他们碰到的第一个人是个退役老兵，狼问：“那是个人吗?”“不是，”狐狸回答，“他以前是。”接着他们遇到一个去上学的小男孩。“那是个人吗?”狼又问。“不是，”狐狸回答说，“他将来是。”最后一个猎人朝它们走来，他肩上扛着双筒猎枪，腰间还插着一把猎刀，狐狸对狼说：“那个就是人，你该朝他扑过去，我可是要回我洞里去了。”

于是狼朝猎人冲了过去。猎人一看说：“真可惜我没装上子弹，而是散弹。”他瞄准狼的脸开了一枪。狼疼得一阵痉挛，可还是没被吓倒，又朝猎人冲了过去。猎人又开了一枪。狼忍着巨痛扑向猎人，没想到猎人抽出猎刀左右开弓地在狼身上划了几道口子。狼鲜血四溅，嚎叫着逃到狐狸那里去了。“狼兄弟，”狐狸说，“和人相处怎么样?”“哈!”狼回答说，“我从没想到人的力量会这么大!他先是从肩上取下一根棍子，朝里面吹了一口气，就有什么东西飞到我脸上，痒得我要命;接着他又吹了一次，就有东西飞到我鼻子周围，像下了一阵雹子。当我靠近他时，他从身上抽出一根白得发亮的肋骨狠狠地打我，几乎把我打死在那里。”狐狸说：“你这个吹牛大王，谁让你把话说得太大了，自己连退路都没有了呢。”

初生牛犊不怕虎，行为上是勇敢无畏的，结果却是羊入虎口，充其量也不过成为人们无聊时的笑谈和老虎的几个饱嗝罢了。很多时候我们都处在不理性的臆想状态，只不过我们都不愿意承认自己的不理性罢了!就像喝醉了酒的人说自己没醉一样，其实在外人看来我们有时甚至幼稚的让人发笑，就像幼辈在长辈眼里永远只是个孩子一样。很多时候我们不是笑别人，而是笑自己。

格林兄弟：雅科布·格林、威廉·格林都是德国民间文学搜集整编者。出身官员家庭，均曾在马尔堡大学学法律，又同在卡塞尔图书馆工作和任格延根大学教授，1841年同时成为格林科学院院士。他俩共同编成《儿童与家庭童话集》(1857年出最后一版，共216篇故事)。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《狼和人》等名篇，已成为世界各国儿童喜爱的杰作。

故事和读后感【篇3】

这天我读了语文课本上的《鹿和狼的故事》这篇课文，这篇课文使我仍然记忆尤新。

故事讲了一位美国总统西奥多罗斯福为了保护森林中善良的鹿请来猎人猎杀，经过20xx年的猎杀，森林中的数千只狼以及以鹿为食的一切野兽统统在猎人冰冷的枪口下命丧黄泉。可没想到在几年后，原本茂盛的森林露出了枯黄的大地，不光如此，那十万只鹿的数量也在飞速锐减，它们有的死于饥饿，有的死于疾病。罗斯福总统想也想不到这些动植物的锐减正是因为他多年前猎杀狼的决定。原先自己下令捕杀的恶狼是森林的保护者，狼虽然吃掉一些鹿，可吃的鹿又几乎都是病鹿，所以狼既能够维持鹿的数量，又能够防止疾病传播到鹿群身上。

读完这篇课文，我记住了这篇课文中的一段话：生态的舞台上，每一种生物都有自己的主角。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。

故事和读后感【篇4】

《桃树和松树》读后感今天，我读了《桃树和松树》这个故事，这个故事讲了：

春末夏初，百花齐放，桃树抽枝展叶，还开出了粉红色的小花。桃树看看旁边的松树得意地说：“松树，你一年四季都穿着一样的衣服，我一年四季都在换衣服，多漂亮。”松树听了一声不吭。

夏天到了，桃树结出了小青桃，日子一天一天的过去了，小青桃由青变红，好像一盏盏小灯笼。可松树还是一身子碧绿的。桃树看着旁边的松树更加神气地说：“松树老弟，你怎么不结果呀，你看我结的果又大又红，可甜啦！”松树听了还是一声不吭。

转眼秋天到了，桃树的叶子渐渐地枯黄了，秋风一处纷纷扬扬地飘落了下来。

冬天又来了，天空下起了纷纷扬扬的大雪，桃树身上的叶子已经光秃秃的，冷得直发抖。松树还是那么生机勃勃，松树看着旁边的桃树说话了，松树说：“桃树老弟，你身上的衣服哪里去了，你看我一身绿装，加上洁白的雪披在我身上就更美丽了。”桃树听了，惭愧地低下了头不说话。

读了这个故事，我明白了：做一个人，无论在什么时候就是应该谦虚的对待每一个人，不要高看自己，人是平等的，一定不能骄傲自负。

故事和读后感【篇5】

《桃树和松树》今天，我读了《桃树和松树》这个，这个讲了：

春末夏初，百花齐放，桃树抽枝展叶，还开出了粉红色的小花。桃树看看旁边的松树地说：“松树，你一年四季都穿着一样的衣服，我一年四季都在换衣服，多漂亮。”松树听了一声不吭。

到了，桃树结出了小青桃，日子一天一天的过去了，小青桃由青变红，好像一盏盏小灯笼。可松树还是一身子碧绿的。桃树看着旁边的松树更加神气地说：“松树老弟，你怎么不结果呀，你看我结的果又大又红，可甜啦！”松树听了还是一声不吭。

转眼到了，桃树的叶子渐渐地枯黄了，秋风一处纷纷扬扬地飘落了下来。

又来了，下起了纷纷扬扬的大雪，桃树身上的叶子已经光秃秃的，冷得直发抖。松树还是那么生机勃勃，松树看着旁边的桃树说话了，松树说：“桃树老弟，你身上的衣服哪里去了，你看我一身绿装，加上洁白的雪披在我身上就更美丽了。”桃树听了，惭愧地低下了头不说话。

读了这个故事，我明白了：做一个人，无论在什么时候就是应该谦虚的对待每一个人，不要高看，人是平等的，一定不能自负。

[荐]《柳林风声》读后感700字(精选4篇)

下面是读后感大全精心收集整理，为你带来的《柳林风声》读后感，相信能对大家有所帮助。书籍是人类进步的阶梯，读后感使我们更加进步，阅读了作者写的作品后，我们心中顿时会有许多新的想法。或许这本书对于读者会产生巨大的影响，那么不妨将这种影响和感悟用笔记录下来。

《柳林风声》读后感

《柳林风声》读后感篇1

《柳林风声》的作者是英国著名的儿童文学作家肯尼思.格雷厄姆，书中讲述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。狂妄自大的蟾蜍不务正业，任意挥霍家产，追求新奇玩意儿，结果上当受骗，被关进大牢中，连家也没保住。最后在朋友们的帮助下才把家夺了回来，他们也因此而成为了森林里的名人。

阅读完这本书后，我知道了这本书中讲述的四个动物，它们各自的性格都迥然不同：癞蛤蟆十分自大，爱吹牛，总会做错事，对所有的事物都只抱有三分钟的热度;獾先生非常不容易接近，它遇事总是很冷静;河鼠是一位好心肠的朋友，它尤其爱小河和船;鼹鼠是一位特别聪明的动物，它很尊重他的朋友们。这四个可爱的动物在书中每天都上演着动人的故事，让我的心情也随着他们的喜怒哀乐而辗转变换着。

其中我最喜欢的动物是河鼠和鼹鼠，河鼠深爱着它的家，安于平凡、满足现状，也许就是在这平凡里才更能显示出它的可爱吧。它热情好客，和每个小动物都能和平相处，总是在朋友危难的时候出手相救。只要朋友需要，它都会陪伴左右。而鼹鼠既活泼开朗，又多愁善感，对任何事情都充满好奇，它不但勤劳能干，对朋友温顺体贴，而且很恋家，当我读到鼹鼠经过家门口时，说‘我想我的家，那是个破烂、狭小的地方。不像河鼠那个舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子。可它是我自己的家，我爱它’时，十分感动。

是啊，自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好，那也是别人的，自己的家才是永驻心头的小屋啊!这段描写让我体会到鼹鼠对家深深地依恋之情。

让我最受感动的是小动物们之间的友谊。在蟾蜍遇到麻烦时，朋友们伸出友情之手帮助他，鼓励他。让我领悟到生活中朋友之间的友情是多么的重要。人的一生中，如果没有朋友，生活便会失去色彩，变得枯燥无味。当你痛苦时，朋友会分担你的痛苦，当你快乐时，朋友会分享你的快乐。

《柳林风声》虽然读完了，但是那充满如诗如画的田园风光的优美景色和小动物们之间的温馨的感情还经常萦绕在我脑海里，久久不能忘记。

《柳林风声》读后感篇2

寒假里，我读了英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的一部童话故事——《柳林风声》。

在故事中，我认识了温顺善良的鼹鼠，聪明的河鼠，老成持重的獾，虚荣自负的蛤蟆。他们虽然个性，生活方式不同，但他们对朋友之间的那份友谊，我却被深深地感动着。

鼹鼠，一个对新事物总是抱有强烈好奇心的小家伙，听了河鼠的的介绍，满心期待能够看到传说中的老獾先生，决定只身去野树林深处拜访。可他哪里知道丛林的危险？在这幽暗的野树林中，怪声，冷冷的眼珠子，怪异的三角脑袋，处处包围着他。对于不懂得丛林生存法则的鼹鼠来说，随时都有可能会毙命。在这万分危急的时刻，他的好朋友河鼠发现他不见了，就毫不犹豫地抓起武器，沿着他留下的脚印，奋不顾身地跑去救他。虽然河鼠知道一个人去野树林很危险，可是为了朋友，他豁出去了！凭着他的勇敢，他的经验，他的机智，他终于救出了奄奄一息的朋友，还带他找到了老獾先生！

这让我不禁想起了人所共知的《两个朋友》的故事。一个胖子，一个瘦子两个好朋友去森林里探险。他们发誓有福同享，有难同当，可是当他们碰到一头熊时，一切都变了。瘦子爬到了树上，胖子由于太胖，爬不上树。此时，他多么希望瘦子能拉他一把呀！可是没有。后来，胖子靠倒在地上装死逃过一劫。他们是真正的朋友吗？答案是否定的。那么什么是真正的朋友？鼹鼠和河鼠告诉了我们答案。真正的朋友，绝不是平时的吃喝玩乐，绝不是平时的称兄道弟。朋友，就是你在最困难，最危险的时候，愿意伸出援手帮助你的那一个！

在《柳林风声》中，萦绕在柳林间的友谊与温情故事还很多很多．．．．．．读着这些故事，让我心里觉得暖洋洋的。同时，它也让我真正理解了朋友的含义，教会了我怎样去认识朋友，怎样对待朋友。《柳林风声》让我受益匪浅！

《柳林风声》读后感篇3

《柳林风声》，是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆（1859－1932）于1908年出版的一本童话，在英国文学史上占有很重要的地位，柳林风声读后感。

几天来，利用业余时间通读了一遍此书（上海人民美术出版社出版 20xx年青少版），又在网上搜了一下相关的资料，感觉现在的文学作品，特别是外国文学作品的译作，水平参差不齐，在日常选择上，很是让人困扰。

节选一段：当他们迈着轻柔的脚步，踏着薄薄一层粉状的雪走进村庄时，十二月中旬迅速降临的黑夜已经笼罩了小小的村庄。除了街道两边昏暗的橘红色方块，几乎什么也看不见。透过那些窗子，每间农舍里的炉火光和灯光，涌流到外面黑洞洞的世界。这些低矮的格子窗，多半都不挂窗帘，屋里的人也不避讳窗外的看客。他们围坐在茶桌旁，一心一意在干手工活，或者挥动手臂大声说笑，人人都显得优雅自如，那正是技艺高超的演员所渴求达到的境界——丝毫没有意识到面对观众的一种自然境界。这两位远离自己家园的观众，随意从一家剧院看到另一家剧院。当他们看到一只猫被人抚摸，一个瞌睡的小孩被抱到床上，或者一个倦乏的男人伸懒腰，并在一段冒烟的木柴尾端磕打烟斗时，他们的眼睛里不由得露出某种渴望的神情。

然而，有一扇拉上窗帘的小窗，在黑暗里，只显出半透明的一方空白。只有在这里，家的感觉，帷帘低垂的小天地的感觉，把外面的自然界那个紧张的大世界关在门外并且遗忘掉的感觉，才最为强烈，读后感《柳林风声读后感》。紧靠白色的窗帘，挂着一只鸟笼，映出一个清晰的剪影。每根铁丝，每副栖架，每件附属物，甚至昨天的一块舐圆了角的方糖，都清晰可辨、栖在笼子中央一根栖架上的那个毛茸茸的鸟儿，把头深深地埋在羽翼里，显得离他们很近，仿佛伸手就能摸到似的。他那圆滚滚的羽毛身子，甚至那些细细的羽尖，都像在那块发光的屏上描出来的铅笔画。正当他俩看着，那只睡意沉沉的小东西不安地动了动，醒了，他抖抖羽毛，昂起头。在他懒洋洋地打呵欠时，他们能看到他细小的喙张得大大的，他向四周看了看，又把头埋进翅下，蓬松的羽毛渐渐收拢，静止不动了。

《柳林风声》读后感篇4

我读了一本书叫《柳林风声》的书，这本书的作者是英国的肯尼斯.格雷厄姆。上面有善良的老鼠，非常善于社交，而且很有爱心，大家都很喜欢他。还有一只鼹鼠，他非常喜欢外面的生活，非常有自信，非常谦虚地向别人学习，自己有不会的问题就问，是一个勤学好问的好鼹鼠。自大的蛤蟆闯了很大的祸，被法官押入监狱。后来蛤蟆越狱了，又用他的三寸不烂之舌，成功地逃回了家，却发现他的家已经被敌人占领了。可他亲爱的朋友不计前嫌的帮助他，终于赶跑了敌人。蛤蟆被他们的友谊感动了，从此变得不自大了。

对朋友要诚实，不能猜疑。不能喜新厌旧，爱吹牛皮......书中有一段:他兴冲冲大踏步向前走，想到自己多次遇险，又安然逃脱，每逢绝境，总能化险为夷。想到这儿，他不由得变得骄傲自满起来。“嗬，嗬!”它把下巴翘得高高的，说道，“我蟾蜍多有头脑呀!全世界没有一只动物能跟我媲美!敌人把我关进牢狱，撒下天罗地网，布下重重岗哨，我们要善于社交，多交朋友会有意外的礼物。关键时刻他可以为你出谋划策，而且还能帮助你分担自己的忧愁，自己开心的时候，和大家一起分享。

[荐]金蟒蛇读后感700字精选7篇

随着互联网的发展，我们随时随地就能开始读书，当我们阅读完作品后，一起讨论时会变得更加自信。一篇好的读后感常常可以让读者更深入的体会到作者的写作目的。您想起写作品的读后感就不知道从何入手吗?读后感大全的编辑收集并整理了“金蟒蛇读后感”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

金蟒蛇读后感【篇1】

《金蟒蛇》这本书讲述的是哀牢山野生动物救护站里一条金花蟒被放归山林后，又回到救助站的一系列奇特现象。本书以倒叙的方式讲述了全过程：一条金花蟒与一只黑色的金钱豹在同一时间被送往救护站，本来蟒蛇和金钱豹是不可能并笼生活的，但它们因为友情，跨越了种族的界限。于是救护站便把蟒蛇与黑豹并笼饲养，还让他们在同一时间里回归大自然母亲的怀抱。

沈石溪的文笔非常优美，我们可以从中学习、借鉴很多。

这本书告诉我们，无论什么动物都有感情，它们也有保护自己的能力。书中的友情让我们连连赞叹，感慨大自然是多么神秘。然而最后看到动物为了保护自己后代而自相残杀时，我们会为之动情，为之落泪，为之惋惜。

动物的感情是那么真挚，人有时候还不如动物呢。人会不择手段地获取一切利益，甚至残害自己的亲人。动物的行为至少是符合丛林生存法则的，是光明正大的。

最后，我想说，如果你在野外看到一只小狐狸，请好好对待它。让我们一起保护动物吧！

金蟒蛇读后感【篇2】

高尔基曾经说过：热爱书吧这是知识的泉源！所以看书成了我暑假里每天必做而且也是最喜欢做的事情。动物小说大王沈石溪写的《金蟒蛇》，让我对动物有了更多的了解，而它们的很多精神也深深地感动了我。

本书主要讲了作者在哀牢山野生动物救护站当站长期间，同笼饲养的一条金花蟒和一只小黑豹之间发生的故事。让我印象最为深刻的是两年后作者将它们分别放归山林，一个多月后被送往西双版纳密林的黑豹竟然跋山涉水四百多公里回到了哀牢山，我被它超强的方向感和归巢能力所折服，也被它锲而不舍的精神所感动。但它不仅仅是为了与阿花团聚，而是有另外一个可怕的、恐怖的、血淋淋的目的，因为阿黑之前尝到过小蟒蛇的味道，所以这次来是惦记着那些鲜美的蟒蛇宝宝的。一条四米长的蟒蛇是敌不过一只成年黑豹的。但望着流口水的阿黑，阿花依然嗖地蹿游到阿黑面前。尽管阿花的行为非明智之举，但它是母亲，大自然给了母亲一种护幼的神圣本能，我想到了我的妈妈，也能理解了阿花此刻的心情。明知不可为而为之是一个母亲的悲哀，也是一个母亲的骄傲。阿花与阿黑展开了一场生死搏斗，金花的身上皮开肉绽，流出一滴滴一片片冷凝的血，不管阿黑如何撕扯啃咬，金花仍死死绞住阿黑的脖颈不放，这是一场早有预谋并抱着必死决心同归于尽的绞杀，最后阿黑停止了挣扎，阿花也死了。但无数条金色的蟒蛇宝宝沿着金花用生命为它们开拓出来的光明之路游向了新的生活。

我们常说蛇是冷血动物，平时说一个人心肠狠毒会用蛇蝎心肠这个词，但看了这本书后我对蛇有了新的认识，它也有强烈的母爱，也有为自己的后代能生存下去而不惜以命相搏的一腔热血。动物并非我们人类想象的那么低级，它们也是有情感、有灵性的生命，我希望我们大家对动物能多一份关爱，少一份杀戮。

金蟒蛇读后感【篇3】

在这个假期里,我读了许多本书，其中令我印象最深的就是沈石溪的《金蟒蛇》。

这本书主要讲了：有一只叫做金花的蟒蛇，和一只云豹阿黑，是好朋友，它俩每天都在一起玩耍，捕捉猎物。但是有一天，金花怀孕了，生的小蟒蛇使阿黑动了恻隐之心，把金花的孩子几乎都吃了。最后，金花为了保护自己的孩子，和阿黑同归于尽了。

看完这本书之后，我的眼眶湿润了，我被金花的这种母爱感动了，告诉了我们：动物也是有感情的，它们也会保护自己的孩子。

我们生活中不就有很多这样的例子吗？我在一篇新闻报道上看到过类似的事例：在某个地区，有一天，突然地震了，所有人都在往外跑，可是由于这对母子住的楼层较高，没有时间跑，便躲了起来。突然，她看见自己儿子头顶的水泥板，要塌下来了，她连忙跑去，用自己的身体，挡住了水泥板，保护住了孩子的性命。

读了这本书，让我知道了自己的爸爸妈妈为我们付出了多少，所以我们要珍惜现在的时光，珍惜和爸爸妈妈在一起的每一天。

金蟒蛇读后感【篇4】

今天，我好不容易把《金蟒蛇》这个本书看完了。这本书有美好的友谊、美丽的风景、精彩的描写和致命的误会。

美好的友谊：这本书中一条大蟒叫金花，一条黑豹叫啊黑。它们之间的友情能称得上是感人，宁愿饿死，也不要吃了对方。黑豹的食谱里金花蟒可是一道美味啊！这种友谊谁可以不感动呢？

美丽的风景：在书中描写景色也是不可或缺的。文中的景色被作者描写的如诗如画，让人仿佛身临其境。

精彩的描写：这一点可是本书的亮点。每当写到动物捕食的时候，我都会全神贯注地看，好像正在战斗的不是动物，而是我！这样的描写你不会激动吗？

致命的误会：书中开始时写了啊黑正在吃金花的小宝宝。我开始时看不明白，后来才知道这只是一个误会，这个误会是因为金花有一段时间在孵小蛇，这个误会让两个好朋友同归于尽了！唉！多可怜的一对好朋友啊！

这本书让我真正得明白：不要因为一些鸡毛蒜皮的小事和你的朋友吵架，这只会在你美好的友谊上留下不好的回忆。

金蟒蛇读后感【篇5】

如若友情根深蒂固，即便是天大的困难也只会让他更加坚定不移。而亲情是血缘之情，是任何东西都无法匹敌的。然而友情与亲情起了冲突，结局会是如何呢？

金蟒蛇与黑色金钱豹都是珍惜物种，然而眼前这一幕让在场的哀牢山救护站工作人员既揪心又迷惑。揪心的是那只黑豹“阿黑”在吃金蟒蛇“金花”的宝宝，迷惑的是阿黑与金花一对形影不离的好朋友，现在阿黑却在残食好友金花的孩子。在场的人都不知该如何是好。

然而这一切都是有原因的。阿黑与金花小时候被送到救护站里，又因一次意外，他俩成了一对形影相随的好朋友，又碰巧同时放归野外，在同一地方，因而成了密不可分的伙伴。金花时常帮助阿黑觅食，而阿黑有挽救了金花的性命。可金花总归还是要繁衍后代的，于是金花与一条雄蟒暗结珠胎。到产卵的时候，金花爬进洞中产卵，孵化，整整六十天。阿黑嗅出味道赶到洞口，可洞口太小，阿黑进不去，只好在洞口苦等六十天，而等来的却是冷漠的一咬。于是阿黑把枪口对准金花的孩子，认为蟒蛇宝宝是是让金花整整六十天不出来的罪魁祸首。而金花也是有苦衷的，她为了繁衍后代在洞里饿了六十天，出来后阿黑却在一旁乱叫，使她什么猎物都捕捉不到，关乎性命，她当然要绝情一点，送上冷漠的一咬。

哀牢山救护站工作人员决定把阿黑移道遥远的地方，否则本来珍惜的金蟒蛇会有进一步濒危的危险，况且这儿也是金蟒蛇的故乡。

送走阿黑以后，他竟然在几天之后回来了。为了不让阿黑威胁金花的新一窝小蟒，工作人员又决定把阿黑移到更遥远的地方，祖国的边陲“西双版纳”，千山万水，天各一方，纵使他有天大的本事也回不来。可人们低估了友情的力量，阿黑又奇迹般地回来了。

黑豹残食小蟒的悲剧又将上演。正当阿黑想要扑咬时，金花出来了，她看上去并没有恶意，而且还跳起了舞，优雅的舞姿把阿黑镇住了。阿黑原本紧绷的神经变得松弛，仿佛又回到了他们的童年，一起玩耍，一起嬉戏……

金花用自己的身躯环抱阿黑。突然，金花瞬间绷紧了身体，像一条铁链般牢牢困住了阿黑。阿黑呜呜嚎叫，可金花越缠越紧。阿黑这才如梦初醒，他已快喘不过气来了，便胡乱撕咬。他们揪成一团，压倒了一片青草，又压倒一片灌木，小草在哭泣，灌木也在呻吟……

终于，他们没了动静，永远地沉睡在一起。动物也是有感情的，有时比人更有情有义。但情感发生碰撞时，亲情变得比什么都重要，即便是友情。母爱总是最伟大的，即使付出生命。人亦如此，母亲总是一心为孩子着想，但是有的孩子却不懂得珍惜。

读完《金蟒蛇》后我深受感触。我要用实际行动来报答父母对我的爱。

金蟒蛇读后感【篇6】

假期里我看了一本叫《金蟒蛇》的书。

里面讲的是：在哀牢山野生动物救护站的大门口，有一只曾经救助过的蟒蛇——金花在地上蹭来蹭去，门卫把门打开，金花向一处灌木丛游去，站长闻讯后带着麻醉的枪，和工作人员来到这里，见到一只黑豹在吃幼蛇，就准备麻醉这只黑豹，但是倩倩认出了这只黑豹是他们曾经救助过的阿黑。

先说说他们的成长经历吧。阿黑小的时候是在六号笼里，而金花小时候是在七号笼里，一个鼠洞让金花可以钻到六号笼里和阿黑玩耍，但站长把金花抱回七号笼并填上鼠洞，但他们在互相相思，后来站长决定把他们放在一起饲养。他们长大了，救助站决定把他们放回大自然，他们天天在一起捕猎，一起进食，一起睡觉直到这件“惨案”的发生。

站长决定把黑豹麻醉，运到野竹坡，后来阿黑又独自跑了回来吃了几条小蟒蛇，阿黑又被麻醉并被运到西双版纳，金花和阿黑最后同归于尽，小蟒蛇的性命保住了。

我非常佩服金花，因为她是一个好妈妈。

金蟒蛇读后感【篇7】

《金蟒蛇》这个故事出自《猎蟒》这本书。在这本书里，还有很多其他生动又有趣的野生动物故事，但我最喜欢的还是《金蟒蛇》。

由于一次偶然的机会，金钱豹阿黑和蟒蛇金花在救护站的笼子里相遇了。这两种不一样的动物都是丛林里的顶级杀手，它们不但没有互相残杀，而是一起玩耍，结下了深厚的友谊。后来救护站工作人员把阿黑和金花放归大自然了，金花又跑回救护站寻求帮助，原来是阿黑一直在偷吃金花生下的小蛇。无论人们怎么把阿黑迁到更远的地方居住，阿黑都会不顾一切地跑回金花所住的洞穴，眼看着阿黑又要偷吃小蛇，谁也想不出办法来。金花突然在阿黑跟前跳起了舞，边跳舞边在阿黑的脖子上缠了两圈，美好的画面顿时变得恐怖，最后它们都死了。金花的小蟒蛇都生存了下来，金花牺牲了自己，却保护了它的宝宝。

看完这个故事，我对金花为宝宝所做的一切而感动。文中强烈地突出了金花对它的小宝宝们伟大的母爱，动物也会像人类一样有感情，保护后代。我也在网络上看到一个和这篇文章非常相似的视频，它讲的是一些小鸡和鸡妈妈遇到莽蛇后，鸡妈妈用翅膀把小鸡都赶出了洞穴，但自己却被蟒蛇缠住。不同的动物，却一样能拼死地保护后代。

生活中有许多人都不珍惜别人的爱，有的人甚至连爱是什么都不知道。再和那些为自己的后代而牺牲的动物们相比，这样的差距实在太大了。我们的母亲也像金花一样有着伟大的母爱。小时候妈妈照顾我，长大后辅导我的功课生活中我却很少关心她。看过这篇文章后，我知道了自己不足的地方，并且以后也会多关心妈妈，帮她做些家务，做些自己力所能及的事情。

沈石溪的这篇《金蟒蛇》让我了解了母爱的伟大，让我深深地感受到了爱！

[荐]关于神奇校车的读后感700字精选

读书扔我们能够获得快乐，让我们整个人充满才干。你可能也被作品这本好书深深吸引了，写读后感时，要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。有没有具有参考价值的作品读后感范文呢？以下是读后感大全的编辑为大家收集的“关于神奇校车的读后感”欢迎阅读，希望你能喜欢！

关于神奇校车的读后感【篇1】

神奇的校车是美国乔安娜•科尔文的作品。

该篇讲述一所学校的孩子们乘坐着校车来到外太空观察各个星体的故事。

故事的开头有一个名叫珍妮的学生来到了这所学校旁听他是主人公阿诺的表妹。珍妮是一个逞能的孩子。她们的老师非常的奇特因为她每天穿着奇装异服同学们称他为毛卷老师。

图中所示，我也觉得这个老师穿的非常奇怪。老师介绍完珍妮之后大家开始乘坐校车开始，这一次的旅行。这次大家本来是要去博物馆的，可是博物馆停放了，大家只好伤心地回到家回到学校可是在半路的时候汽车突然飞起来穿过大气层来到了外太空。到了外太空，同学们都非常的惊喜，因为外太空一片黑暗。外太空有许多的星系和陨石，大家到了第一站这里是月球。在月球比在地球上的重量会减少，因为月球引力很小。大家可以在月球上飞来飞去，可以跳跳绳，

离开了月球，大家又来到了太阳。太阳是所有信息中间最大的一颗行星。太阳上有许多的太阳，耀斑和太阳黑子太阳黑子是太阳表面温度较低，而显得较黑的举不属于。而太阳耀斑。是派一种剧烈的太阳活动铜约xx。因为太阳表面很热，所以我们不可直视太阳。

离开太阳，我们又来到了水星。毛卷老师说水星很像月球既没有水，也没有空气。但是它的表面上有很多的陨石坑。水星的引力也是很小的，但是没有月球小。

我们又来到了金星。金星上有许多金色的云，非常的漂亮，像仙境一样。金星的引力跟地球的引力差不多。但是它非常的热。大约有460℃。

离开了金星，我们又来到了火星。在火星上。比地球的体重也要轻。差不多和水星的体重一样。

离开了火星，我们本想会到下一站，可谁知。车出现了问题。在王娟老师修理车的时候被一个陨石刮跑了。大家见不到人毛圈老师可是谁也不知道下一个星系谁来讲述。作文一向爱逞能的珍妮翻开了老师的教导笔记。他开始给同学们讲述下一个星系是木星，在木星的引力非常非常大。开他木星来到了，我最喜欢那个星系，土星，那部旁边有上台的光环非常的满意，这就是我喜欢他的原因。目前旁边那些光环是由岩石冰块和尘埃组成的。我们又来到一个星系，

他的名字叫天王星，它是蓝色的字非常的冷，因为离太阳太远。大家要返回的时候找到了给老师大家又重新的在一起。太空旅行结束了，大家又回到了地球。

这本书我想说，这可真是一次惊险的旅行。我也收获到了许多。读完这本书之后，我做了一个行星表。它里面有行星的直径、自转周长、公转周期离太阳多远、多少已知卫星、有没有光环。

读完了这本书我的收获很大。那句书是人生的阶梯，说的真没错。

关于神奇校车的读后感【篇2】

今天，我上完课看了一本关于科学系列的书，名叫《神奇校车》之《怒海赏鲸》，这《神奇校车》可以让你上知天文，下知地理。我说得一点也不夸张，不信跟我去瞧一瞧。

这本书是用同学和老师的对话告诉我们的。我给大家讲述几个：蓝鲸它是世界上最大的动物，这种须鲸可以长到32米，有32头大象加起来那么重，它的心脏足足有一辆小轿车那么大，眼睛则像西瓜一般大，蓝鲸其实上是灰蓝色的。弓头鲸它有庞大的黑白身体中有大量厚厚的体脂，弓头鲸达到20米长，100吨重，它是早期猎鲸者的最爱，有成千上万的弓头鲸已被捕杀，全世界目前只剩下3000~5000头了。

读了这一本书，大家都有一个感想：我们一起爱护鲸，共创和谐家园吧。可是还有几个国家还在捕捉鲸，特别是日本等国家。我认为每个国家都要限制捕鲸的数量，比如蓝鲸、座头鲸、弓头鲸都不能捕捉的。只有我们大家都爱护鲸，海洋里才会有令人惊叹的鲸呀！

关于神奇校车的读后感【篇3】

暑假里的一天，妈妈从新华书店帮我买回一套名为《神奇校车》的书。我如获是宝，没过几天，这套《神奇校车》就被我全部看完了。在这套书中，海底探险的卷毛老师让我的印象最深刻。

卷毛老师每天上的课都不同样，而且都是在野外上的，还有她每天穿的衣服也各不相同，经常会有一些稀奇古怪的想法，总让人觉得她有种神神秘秘的感觉存在。校园里的那辆老校车就像卷毛老师的助手一样，每当卷毛老师要在野外上课时，它就会变成需要的工具，比如：潜水艇，航空飞机，飞机，小蜜蜂，插头，玩具汽车等等。

有一次，卷毛老师通知同学们明天安排去看大海，大家都高兴极了。第二天早上都换好了沙滩装早早的等候在校车旁。不一会，卷毛老师来了，同学们兴奋的登上老校车，跟着卷毛老师就出发了。到了海滩边，大家正准备下车时，没想到卷毛老师居然没有停车，仍然开着老校车向海里冲去。透过车窗，同学们看见了一些小水坑，发现那是海水退朝留下的潮水坑。大家都期盼着卷毛老师赶紧停车，可是她还是继续全速往前开去。就在这时，一个救生员发现了他们，想去救他们，谁知道也被卷毛老师拉进了老校车里，跟着同学们一起去海底探险了。只见那辆老校车变成了潜水艇，载着同学们跟着卷毛老师进行了一场疯狂的旅行。在海里，他们认识了各种各样的海洋生物，见识了海洋里原来到处是生机勃勃的景象，真的是非常奇妙啊！

我也希望有一个这样的老师，有时候，有一个古怪的老师，并不是一件坏事！

关于神奇校车的读后感【篇4】

在人体中游览，到地球内部探险……这些事你是不是闻所未闻、见所未见？可这些事就发生在《神奇校车》这本书中。

这是我读过的最有趣、最神奇的一本书，让我爱不释手。这本书主要讲弗瑞斯老师开着神奇的校车带孩子们游览各种各样的神奇领域，学习科学知识，探索其中的奥秘。你知道它神奇在哪吗？下面由我来为大家讲解吧！

这本书中的校车最神奇，它变幻莫测，能变成潜水艇，带领同学们到海底去探险；它能变成宇宙飞船，飞往太阳系；它能变成时空转换机，到恐龙世界了解恐龙的知识……只有你想不到的，没有它变不成的。

除了校车很神奇，这里的人也很特别，弗瑞斯老师是我见过的最古怪的老师，她总是穿着稀奇古怪的衣服，讲太阳系的知识，她就穿带有白云与向日图案的衣服，带着太阳耳环；上生物课，她就穿配套的蜜蜂服……

弗瑞斯老师的讲课方式很特别，讲蜜蜂知识就到蜂巢里，讲天气就到天空中，讲电的故事就到发电厂的电机里……

我最喜欢这本书，因为作者最了解我们孩子啦，他用孩子最喜欢的方式讲科学知识，让我们喜欢读书和学习，也积累了很多天文、地理等丰富的知识。如果每所学校都是这样上课，那我估计每名同学都会越来越聪明！

如果我们学校也有这样的神奇校车那该多好呀！我就会跟随老师乘着神奇校车去漫游整个宇宙，上天入地，到我想去的任何地方去探险！

我真想早日实现这个神奇的梦想！

关于神奇校车的读后感【篇5】

暑假里我读了一本很好看的书《神奇的校车》。这本书讲的是在教室里老师叫同学们用模型搭一个沙漠模型。模型里面有沙子、石子和仙人掌，甚至安装了热灯，当作沙漠里的太阳。另外还有一个风扇吹风，好像还缺了什么？这时有个同学菲比叫起来：“咱们还需要一些沙漠动物！”原来老师已经准备了乌龟、土狼、卢鼠、走鹃大毒蜥……老师做这个模型是为了告诉同学们沙漠里没有水没有食物，没有住的地方，很快这些可爱的小动物就要成为秃鹫的食物了。

同学们成立了一个委员会，帮助它们。同学阿诺提议我们应该去实地考察一下。于是，同学们还没缓过神来，眨眼间就上了神奇的校车，准备向沙漠进军了。校车开出去越开越快，不一会儿校车变成了一架飞机。同学们飞过了一座座高山，终于看到了沙漠。老师轻轻按了一个按钮，飞机又变成了校车，同学们来到了沙漠看到一只饥饿的走鹃，老师拉动了一个操控杆神奇的校车变成了一只大毒蜥。作文走鹃把校车叼在嘴里，接着她又拉一个操控杆，校车变成了长满刺的蜥蜴，走鹃把蜥蜴吐了出来。它不喜欢带刺的蜥蜴。所以小动物们有不让自己被吃掉的办法。同学们看见沙漠里被烘烤的乌龟，同学们问老师，怎么能让它们纳凉呢？老师让同学们上车，变小变小，神奇的校车变出了一个坚硬的壳，然后开始挖洞，不断向下向下，啊，沙漠乌龟就是这样纳凉的啊。”同学们在乌龟洞里待了很久，直到太阳下山。

老师又带领同学看了其它动物的生存能力。就这样同学们坐着神奇的校车回到了学校。我也希望坐上神奇的校车去寻找我们不知道的答案。

关于神奇校车的读后感【篇6】

《神奇的校车》读后感300字：

今天我和同学们一起参加了读书会活动.会上，我和同学交换了一本书，名叫：神奇的校车，一看到封面，我就被深深吸引了，到底有多少神奇呢？

故事讲述了几名小学生乘坐着校车，神奇的校车突然变小了，随着垃圾车，一起飞到了垃圾处理中心，在这里，他们见到了各种垃圾是如何被一步步被分类的，又如何进一步被加工变废为宝的，最后的纸张就变成了鸡蛋包装盒重新利用了起来。参观完后神奇的校车又变回原来大小，回到了学校。

看完后，我不禁想，校车好神奇，能变大能变小，但更神奇的是垃圾在这里能够被重新分类整理打包，原来垃圾也是可以回收利用，变成了有用的东西啊！

这时我想起了老师曾经教导过我们：垃圾分类，人人有责，我们从小就要树立起垃圾分类的观念，平时把厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分类好，这样就能减少叔叔阿姨处理垃圾时的工作量，最大限度地实现垃圾资源利用，我们不但要自己做到垃圾分类，还要监督身边的人们，争做环保小卫士，为改善我们的生活环境献出自己的一份小小的力量，更好的保护我们的地球环境，让我们的家园变得更美丽。

《藤野先生》读后感700字

一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，读作者写的作品，涤荡了我们的心灵。读后感可以记下来我们在书中神奇的发现。写作品读后感时有什么我们应该格外注意的地方吗？读后感大全的编辑特别从网络上整理了《藤野先生》读后感，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

《藤野先生》读后感篇1

读了中国鲁迅对于先生的《朝花夕拾》，我个人的感触是比较大的。其中我对《藤野先生》这篇文印象比较深。

在本文中，我能感觉到藤野是一个英俊洒脱，尊重人。

前面有提到，当藤野先生上讲台的时候，会有一个学生我们发笑。是因为他的穿着“模糊”。有一次学习鲁迅自己甚至可以看到他教课的时候他们没有带领结。这个“特点”常常需要引起一些令人发笑的事情——像是在坐公交的时候，会被影响司机不能认为是通过小偷，被乘客们提防着。可见他穿衣是很随性，洒脱生活的人。

藤野先生也是一个细心的人，他会为鲁迅先生纠正他的语法，并帮助他做一些笔记。一步一步帮助他提高成绩。鲁迅先生实习一周后，藤野先生很高兴地说，他很高兴鲁迅不会害怕身体。

看到日本人鄙视鲁迅，或者更确切地说，鄙视中国人，当鲁迅先生没有完成最后四分之一的成绩时，他依靠的是“中国人都是低能儿”的信念他们甚至提出鲁迅先生作弊的说法。他们的态度与一个人尊敬的姓名先生形成了鲜明的对比，姓名先生能够对待鲁迅先生，鲁迅先生是一个中国人，在中国还是一个弱国的时候，像其他学生一样公平、尊重和宽容，甚至主动提出帮助他学习。

这样想来，真藤野等“高尚的人”是不一样的。是一个值得尊重，值得一个好老师的爱。

看到一个结尾，我虽然对当时社会对于我们中国企业抱着恶劣工作态度的日本产生了具有浓厚的厌恶感，但是对于是日本人的藤野先生产生了极高的好感度。同时，也为鲁迅先生可以得到发展如此一位好老师学生感到羡慕。

《藤野先生》读后感篇2

藤野先生，是鲁迅在异国他乡最关心他的一个人，一位恩师，藤野先生，是鲁迅的老师之中，最令他感激，给他鼓励的一个。因为没有忘了藤野，因此鲁迅中年后才会写下《藤野先生》这篇文章;因为没有忘了藤野，鲁迅才得以有毅力继续不断地写下为“正人君子”所深恶痛疾的文章。因此，我认为，我们要不忘恩师。

不忘恩师，是一种美德。居里夫人发现镭后，名声远扬，当她回到祖国波兰时，波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。大会期间，居里夫人被众人围在中间，然而她却分开众人，激动地跑到角落里拥抱，亲吻一位老年妇女。这位妇女，就是居里的小学老师西科尔斯卡。从此，居里夫人不忘恩师的美德，便成为世界教育史上的一段佳话。居里夫人之所以成名之后，仍然会拥抱自己的小学老师，正是因为她拥有不忘恩师的美德，这种美德，也就是居里不断前进的动力之一。在人生的成长道路上，最重的几个人之一，便有自己的老师，不忘恩师并不是谁的专利，这种美德，应得为我们大家发扬。

不忘恩师，不仅是美德，还要落实于行动。张澜是朱德元帅上中学时的老师，朱德后来为国为民奋斗大半生，与张澜的教育是分不开的。革命成功后，朱德对老师关怀备至，一日，张澜来北京，朱德亲自到车站迎接。而张澜病逝时，朱德便亲自担任治丧委员会主任，真正做到“生事之以礼、死葬之以礼，祭叩之以礼。”俗话道“一日为师，终生为父”，朱德对待他的恩师，正是如对待自己的父亲一样。也许，对于我们来说，并不需要像朱德一样等恩师去世后都要“祭叩之以礼”。但是，我们不应该回去看望一下以前教过我们的老师吗?真正的不忘恩师，就是要落实于自己的行动之中。

不忘恩师，是我们中华民族的传统美德，需要我们中华儿女，以实际行动发扬光大。因此我们要从身边的小事做起，从一点一滴做起，像鲁迅先生一样，勿忘恩师，振兴中华!

《藤野先生》读后感篇3

人的一生将会遇见许许多多的老师。

老师的一生总是倒持自己，使自己超多燃烧滴下些蜡油，再以哪些蜡油将烛身固定，然后便慢慢地放出光亮，并在光亮跳动时剪短烛芯，理解一次又一次的训练，贡献一分又一分的生命。然后便淡淡地消逝，熄灭……

这已经是一个十分老套的比喻了，只要是老师我坚信这些必须很准确。藤野先生也拥有，但他独有的是没有民族偏见的高尚品格。世界上永远不会有在各方面大公无私的人，藤野先生已经很了不起，正因他对“学术”大公无私。他的生活如此奔腾不息，又如此清澈。因此他成了鲁迅的“第一老师”，他给了鲁迅勇气，让他煽动自己的羽翅飞向自己的天空，鼓励着他的爱国精神。

作为教师，高尚的人格魅力有利于建立和谐的师生关联，促进教学上的`师生互动，为学生的终生发展打下精神的底子在学校人际关联。中，居首位的是师生关联。美国罗杰斯的"人际关联"理论、前苏联的"合作教育学"，都把师生关联提到办学水平的高度来认识。

藤野先生的生命是一把燃烧的火，有热、无热地去温暖人的甘田。

藤野先生的生命是一片碧绿的草，有生、无生地去坚定人心的动摇。

最后鲁迅留下的还是遗憾，但我觉得这也很好不是吗？我憧憬完美，也欣赏遗憾，正因所有的完美似乎都指向遗憾，而那么遗憾却常常能映现完美。

《藤野先生》读后感篇4

鲁迅初到日本留学时，看到的是清国留学生在饱含中国人耻辱的上野公园的樱花树下的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶。也正是这样他去了仙台，在那里与藤野先生相识。藤野先生为鲁迅添改讲义，为学生纠正解剖图，他关心解刨实习，他毫不掩饰地向我了解裹脚。

在我们的生命中都会有一个对自己影响很深的，令我们终身难忘的老师。无论他教了你什么，你学会了什么，你总会有所改变，有所感悟。在鲁迅的学生生涯中，也有这样一个令他难忘的老师——藤野先生。

在这一个个片段中，我看到了一群忘国、忘族、忘志的学生。一个个好玩纵乐。在看中国人被屠杀的时候，竟一个个拍掌欢呼：“万岁！”他们去日本是为了学习知识、报效祖国。没想到离开中国，倒改变了他们的心——他们的志心、族心、国心。他们去留学倒像去移了民，换了心，卖了国！在这些片段中，与之相反的恰是身为日本人的藤野先生。我看到的，是那个对学生要求严格的滕野先生；那个对鲁迅关爱有加的滕野先生；那个毫无民族偏见的藤野先生！这样一位有着高贵人格的老师，也难怪鲁迅会说：“在我所有认为的我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”作为一名学生，能够在生命中遇见这样的，对自己亦师广亦友的老师，真是人生中的一大幸运。作为一名学生，我们的老师是一个引导。我们还需要志向、需要祖国、需要民族，才能真正强大。

《藤野先生》读后感篇5

在八年级课本多篇的文章中，有朱先生的《背影》，汪增祺先生的《昆明的雨》，朱德总司令的《回忆我的母亲》……回忆学过的课文中，许多文章都只是在我脑海住一闪而过，能常驻在我心中的是鲁迅先生所写的《藤野先生》。

我喜欢这篇文章的原因有很多，其中我最钟情的是周先生的文章《藤野先生》。此文用词朴素简洁，却使人难以忘怀，用最简单的文字清楚了地写出鲁迅先生和藤野先生的所有事情。

我最爱此文的语言。看似简单普通，其实往往是这种简单的文字所表达出的道理是最明了最深刻的。如“给俄国人做侦探，被日本军捕获，围着看的也是一群中国人；还有一个我。”明白地叙事，没多余的累赘，仅是一个分号和一个还有，就可以感受当时的场景是多么嘲讽，一群中国人以同胞之死而乐，多么麻木！可就是这样污浊昏暗的环境中却有了鲁迅先生这样一束光，他将用自己的光茫去照亮当时人们黑暗的心灵。就是这样一个平常的词语，用在这里却表现了鲁迅先生的坚定的信念以及用其一生所追随的民族使命。

我爱此文描绘的景象，特别是描写鲁迅先生自己伏案工作的场景，那种画面感爆棚，是一种身临其境的代入感。闭上眼睛凭借这些文字想象，已是夜深人静时，鲁迅先生伏案工作，昏黄的灯光，摆满各种文件的书桌，书桌对面墙上是挂着一张用精美相框镶着黑白照片。照片中的人面皮黑瘦，眼神却炯炯有神。鲁迅先生已经累了，可他看见了藤野先生的照片，照片上的人似乎在警戒自己继续前行，先生点上一根烟，吐出白雾，继续工作。

我爱读此文，还是因为我很喜欢鲁迅这位作者，我所依恋的不只是先生的才华，更是先生的为人。鲁迅先生是一位好父亲，他尊重孩子的想法不扼杀孩子的天性；他是一位好老师，无私地资助学生；他还是一位优秀的学者，拥有刨根问底的探究精神；他更是一位伟大的民族英雄，凭一己之力在世界文学史和中国发展历史中是一座屹立不倒大山。

《藤野先生》，我最喜欢的一篇课文。

《藤野先生》读后感篇6

“我”将在日本留学，看到清国的留学生头顶上盘着大辫子，顶的学生制帽的顶上高耸起，形成一座富士山。这生动形象的写出了作者讽刺清国留学生的奇特打扮，不也是揭露了这些清国留学生的附庸风雅、不学无术、思想腐朽的本质么？？“我”觉得这“实在是标致极了”，仅仅六个小字，写出作者的感想。用“实在”来修饰“标志”，就是运用了反语，这才更加的增强了讽刺的力量再深一层的描绘出作者对他们的厌恶。“我”又到中国留学生会馆里，听到那地板咚咚的响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道那是在学跳舞。一个中国人，丢弃自己国家的文化，是多么可恶，而且他们这样“学跳舞”，扰乱了别人的阅读与休息呀。我往下阅读着，看到一位明的遗民朱舜水，可是做着为什么会写到他呢，这我思考了许久：大概因为作者对这样一位具有名族气节的学者产生了仰慕之情吧，更重要的是反映了作者的爱国思想！晚上的蚊子，让作者“两个鼻孔出气”那蚊子的无从插嘴是作者拟人化的，仿佛蚊子也陪作者一起来“热闹”；还不止这些呢，忍耐的还有那芋梗汤呀，虽然自己是没有尝到，可作者已经亲身体验过了，就比如说已变了花心的花儿，，一只蜜蜂知道了，蜜其它的蜂干嘛要去采它呢？几次三番，几次三番地说，作者在这里采用了寓褒于贬的手法。有意用“几次三番，几次三番”写这位先生的啰嗦和固执；有意用“却”“也只得”等词语写“我”的不理解和不情愿。看起来是“贬”，实际上生动地表现了日本人民对中国留学生的关怀。

往下一看，果然出现了“可疑人物”：藤野先生。只见他黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫做藤野严九郎的……。”后面有几个人笑起来了。这语言的朴实，便表达了不同人的性格特点，看藤野先生吧，他是个比较幽默的人，用了缓慢而又顿挫的声调来和学生们介绍自己。

直到“我”帮藤野先生抄讲义时，我才发现了藤野先生毫无名族的偏见。当藤野先生把我的讲义发回来时，“我”的吃了一惊是因为看到藤野先生尽然亲自给自己这个外国的学生改讲义；可是也会感到不安，因为讲义中有那么多的脱漏与错误让先生费神了；最最重要的还是感激了，那是藤野先生对“我”的热爱之情呀！虽然藤野先生对“我”如此之爱，但我也会有不满的：翻开讲义的血管图，先生一丝不苟的为我讲解，而“我”却不服气，只是口头上不好拒绝，表示出尊师。

[荐]关于狼王梦读后感受700字精选

读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。我们该如何去写作品的读后感呢？小编为大家呈上收集和整理的[荐]关于狼王梦读后感受700字精选，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

关于狼王梦读后感受篇1

关于狼王梦读后感受

今天，我根据哥哥的介绍，买来了狼王梦。

一买来，我就迫不及待地翻开看，里面讲的是关于一只名叫紫岚的母狼的故事。它原是和黑桑一起准备篡位，可是计划的前几天，黑桑被野猪用獠牙戳死了。紫岚在和大白狗较量时，生下了五只小狼。可是突如其来的暴雨却害死了最小的狼儿，为了让其他小狼活下去，它被迫吃下了死去的狼儿。它生下了三只公狼——黑仔，蓝魂儿和双毛，还有一只母狼——媚媚。

为了继承黑桑的遗志，紫岚决定把其中一只狼儿培养成狼王。它先看中了最像黑桑的黑仔。黑仔胆子大得惊人。半岁，这个同龄狼崽还只能在窝里嬉戏，黑仔已经已经能独自捕食野兔了，紫岚暗暗惊喜。可是，谁也没想到，黑仔的大胆害了它：一次，黑仔独自外出，不料让金雕盯上了，葬身雕腹。

紫岚又精心培的育蓝会儿魂儿。蓝魂儿也胆魄非凡，一岁的它就胆敢把连成年公狼也不敢惹的大熊引出洞穴，帮同伴解决了大熊。可它却因为一只山羊，上了狡猾的猎人的当。

紫岚又将狼王的矛头转向了了双毛。它不断折磨双毛，终于爆发了双毛的狼性。它还巧妙地拆散了狼王洛嘎和助手古古的联盟。又让双毛和洛嘎相斗，眼看洛嘎要输了，可它临死前那一嚎，唤醒了双毛心里那还未泯灭的自卑感，洛嘎转败为胜。

紫岚绝望了，这时，它又想起了狼孙。最后，为了救狼孙，它和杀死了黑仔的老雕同归于尽。

关于狼王梦读后感受篇2

狼，给人的印象就是凶残，成语中，也没有夸赞狼的，比如：狼心狗肺、狼狈为奸等等，找不出一个好词。狼的名声一直不好，但我读了《狼王梦》这本书后，对狼改变了看法。

这本书的主人公是母狼紫岗，他曾经有一个爱他的大公狼叫黑桑。原本他们想出了一个计划，可以万无一失地当上狼王，可就在一天晚上，黑桑在一个叫鬼谷的地方丧生了。紫岗非常伤心，他现在怀着身孕，有了累赘，他几乎捕不到食物，他冒险去猎人看守的地方去，在绝境下生出了五只狼崽，但是在特殊的环境下死了一只。

紫岗开始培育自己的孩子，非常辛苦，把上等的动物内脏给孩子们吃，就像现在，妈妈打工赚钱来养我们，我们小时候多么调皮啊，经常把妈妈弄得疲惫不堪。

紫岗希望自己的孩子能当上狼王，因此他付出了很多努力：几颗牙掉了，折断了一条腿，牺牲了自己的美丽容颜，浪费了一次爱情。妈妈对我们也是这样，他也希望我们长大成人后，能出人头地，也尽心尽力地实现我们的愿望，给我们想要得到的东西，所以，母亲是无私的，母爱是伟大的。

不要再让妈妈疲惫了，不要再让妈妈操心了，更不能让妈妈生气了，我们已经长大了，应该帮助妈妈做一些力所能及的事，不应该埋怨妈妈，反而要更加爱妈妈！

关于狼王梦读后感受篇3

母狼紫岚一直有一个梦想，那就是让自己的狼儿称为地位显赫的狼王。四只狼崽三公一母，分别是：黑仔、蓝魂儿、双毛，和唯一的母狼媚媚。

首先，它培养的是黑仔。一天，黑仔自己出洞口，而紫岚没有惩罚而是奖励。就是因为这次，在一次玩耍中，黑仔不行被金雕叼走了。然后是蓝魂儿。蓝魂儿帮助狼群捕食狗熊。因此，每次捕食都冲在前面。一次狼群在寻找食物的时候，发现了一头岩羊。蓝魂儿扑了上去，一次被夹子夹住了腰。紫岚不想把它留给猎人，所以自己把蓝魂儿杀死。

最后，又是双毛了。双毛因为从小被忽略，所以心灵上有阴影，身材都比同龄狼矮了半个肩胛，紫岚费了很长时间才让双毛克服了这些。就在快成功的时候，狼王洛戛威严的一声嗷叫，双毛又变成了原来那个平庸的草狼了。

就这样，紫岚的最后希望也破灭了。突然间，那已经泯灭的理想，又有了一丝希望。紫岚把最后的希望又放在了狼孙身上。为了确保狼孙的安全，紫岚与金雕同归于尽了。

读了这本书，我很佩服狼。狼在人类的字典里是恶的代名词。从亘古时代开始，人类就把狼当作对手，追捕围剿，恨之入骨，竭力想消灭掉。可是，千百年来，狼却在强大的人类面前经受住了严峻的考验，生存下来了。可见狼具有非凡的生命韧性和在恶劣的情况下求生存的能力。同时，也有着人类母亲般的亲情，我喜欢沈石溪笔下有血有肉有感情的动物世界。

关于狼王梦读后感受篇4

偶然瞥见了《狼王梦》这本书，看到书名，我心中便冒出疑问：狼能有什么梦想呢？更令我震撼不已的是封面上一只全身呈紫黑色的狼正在仰天长啸。在好奇心驱使下，我打开了这本书……

书中讲了一个悲惨动人的故事：在大山里住着一群狼，狼王黑桑在打猎时不幸被老虎咬死。而它的妻子紫岚拼尽全力为它诞下后代，狼王的位置被夺走之后，紫岚下定决心要把后代培养成狼王。为此，它费尽周折，努力拉扯小狼们长大，但它的期望却一次次落空，小狼们相继死去，最后紫岚也因为保护狼孙而跌下悬崖。

其实，令人感动的不仅是黑桑与紫岚之间的坚贞爱情，还有紫岚不惜生命去保护自己孩子的无私母爱。正如书中最后一章所写：“紫岚到死也没有闭眼，一双眼死死的注视着前方，犹如死不瞑目，它十分希望自己的儿女能够成才，严厉地要求他们，即使自己的儿女快要死了也不救。”看到这，我早已热泪盈目，这是一种特殊的母爱，掩藏在看似残酷的教育背后。紫岚不指望儿女出息了报答自己，它只希望儿女们能健康长大，不受其他狼的欺负，摆脱奴性，学会狼族保命的本领。紫岚经常为儿女的未来感到担忧：“弱者只能被强者欺负，如果它们变不成强者，那也没有存在的意义了。”也因此紫岚对自己的儿女十分严厉，在小狼们刚满月时，就将他们摔到墙角来锻炼它们的独立意识。但在女儿遭遇危险时，紫岚也用自己命保护了女儿。母亲不就是这样的吗？用一生的时间把儿女哺育成才，到年迈无力时，也想着为儿女做出最后的贡献。

我很庆幸我也有一个严厉的母亲，她总是严格地要求我，常常因为一些小错误而批评我，可是批评完又立马给我讲道理。她每天都叮嘱我要早睡早起，自己却忙碌到凌晨才熄灯，每天还要早起为我做早餐。每当我想依赖她时，她总会毫不留情地拒绝：“自己的事情自己做！”以前我还觉得十分委屈，直到读了母狼紫岚的故事，才知道这是妈妈期待与爱的另一种表现。

“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲倾注一生来养育我们，我们应该懂事，用实际行动来回报她。

关于狼王梦读后感受篇5

这个暑假，妈妈给我买了好几本有趣的课外书，有《狼王梦》、《汤姆·索亚历险记》、《读者》等等。其中，我最喜欢的一本就是动物小说大王——沈石溪的《狼王梦》。

《狼王梦》讲述了这样一个故事：母狼紫岚因为丈夫的遗愿，希望自己生下的公狼中，能有一只成为狼王。紫岚最初培养壮的黑仔，可是黑仔在找食物时被金雕吃掉了。紫岚只好培养同样强壮的蓝魂儿，后来蓝魂儿被猎人的捕兽夹夹住，紫岚在实在救不出蓝魂儿的情况下，为了让他少受折磨，亲口咬死了他。悲痛之下的紫岚只能倾注精力培养她一开始不看好的双毛，双毛终于变得强壮起来，可是双毛在与头狼洛戛的战斗中，由于自卑心理死于洛戛爪下。紫岚的梦想一次一次破碎，但她并没有放弃，把希望寄托在狼孙身上，并且为了能够保护媚媚安全生下狼孙，与金雕同归于尽。

这本书有两点让我深受感动和启发。第一个是作为母亲的紫岚对孩子的爱，就像我的妈妈，虽然平时对我的要求非常严格，但我明白这是妈妈对我的关心和爱护。第二个就是紫岚为了梦想持之以恒、坚持不懈的精神，她一次一次的失败，却又一次一次顽强地爬起来，这种精神正是我做不到又必须要学习的。记得之前，我看见妈妈种出了一盆漂亮的花，我也学着种这样的花，一开始我觉得很好奇也很好玩，天天给花浇水施肥，可过了3天，我看这花完全没有要开的迹象，就没有了坚持下去的毅力，然后放弃了。看完这本书，再想到妈妈坚持不懈种出的花，我知道了要想实现梦想，就要有持之以恒的精神和毅力。

关于狼王梦读后感受篇6

最近同学们都在谈论沈石溪的动物小说，我觉得自己不看就out了，所以我去新华书店买了一本听得最多的《狼王梦》，当天晚上就津津有味地看了起来。

《狼王梦》主要讲了母狼紫岚为了实现黑桑的遗愿成为狼王。第一只狼在暴风雨的袭击下，发了烧，死了。第二只，也就是黑仔，被金雕吃了。接下来几只都相继死去，只剩下了一只小母狼，媚媚。紫岚只能指望狼孙，他为了狼孙的安全，与金雕同归于尽。

在书的最后几页，我发现了这样的一句话长：狼确实贪馋无比，但说句公道话，凡狼吃的东西人都要吃，而人吃的一些东西狼却不吃，例如香烟、烈酒、海洛因等等。所以，狼并不是十恶不赦的逃犯，请手下留情，别赶尽杀绝，也给他们一席生存之地。我认为这句话很有道理，人们经常把狼认为成童话中的狼外婆，是十恶不赦的大坏蛋。其实有些人还不如狼呢！比如那些杀人犯、逃犯

在第14课里，罗斯福总统就是按照这样的传统思想的，所以狼并不是十恶不赦的，请手下留情，别赶尽杀绝。

关于狼王梦读后感受篇7

请让我为你介绍我在暑假里读的一本书，我对这本书是从不感兴趣到被深深地吸引，这本书就是《狼王梦》。

《狼王梦》开门见山讲述一个想成为狼王的梦。这篇文章的主人公是紫岚和黑桑，它们俩都是狼，紫岚是一只年轻貌美，长着紫毛的狼。黑桑是一只胆大有野心有实力，长得一身乌黑乌黑毛发的狼。但是黑桑早已去世，紫岚独自捕捉野兽，到自己养小狼崽，它知道黑桑生前的唯一的愿望就是想成为狼王，但最终没有成为狼王，紫岚和黑桑在黑桑生前生下了一窝小狼崽，紫岚希望有一只小狼崽能完成黑桑的遗愿，紫岚把狼崽培育成“超狼”，虽然培育得很好，但是没有一只成为狼王。

紫岚先看中的是黑仔，黑仔长着一身黑黑的体毛，眼神和黑桑特别像，紫岚特别偏爱黑仔，但黑仔最终没有成为狼王，它被一只金雕啄死。紫岚心里十分悲愤，黑仔死后，紫岚看中的是蓝魂儿，蓝魂儿由于之前妈妈紫岚偏爱黑仔，没有特别的照料，因而体型瘦弱，十分乖巧而缺乏野性。妈妈紫岚为了训练它的野性，费了很大的功夫。那年冬天，紫岚所属的狼群饿的不堪，蓝魂儿因为中了猎人的阴谋而死。紫岚绝望了，花费了那么大的功夫，辛勤培育着这两只狼崽，结果徒劳无功。消沉了一段时间，不甘心的紫岚把注意力转移到了双毛身上。双毛瘦得身上的骨头都看得见，性格也不符合狼王的标准。紫岚为了培养这只未来的狼王，特意带着双毛和女儿媚媚，到草原上。那里风景迷人，花草茂密。为了锻炼双毛，紫岚让他做一些“仆人”该做的事。有一天双毛愤怒的情绪爆发了，这正是紫岚想要的。紫岚为了培养双毛让他当上狼王，历尽心血，为了双毛的当王扫清了一切障碍。但是没想到跟现狼王决斗时，双毛输掉了，被其它狼吃掉了。母狼是不能成为狼王的，剩下的媚媚不能培养成狼王，所以最终没有一直狼崽成为狼王。

紫岚是一个优秀、出色的妈妈，她意志力顽强，不管现实是多么的残酷，她都坚持希望儿女成为狼王没放弃。但是它也有不好的地方，作为妈妈，它不应该偏心，而且每个“人”都有自己选择梦想和“人生”的权利，即使是亲人也不能以爱的名义强迫子女。应该让孩子自己去争取，去努力得到。紫岚错在于她终止了儿女们各种的梦想和想法。联系到生活中，我想每个人有自己的想做的事，作为家长，不能把自己的夙愿，寄托在儿女们身上，他们可以有自己的想法和判断，不应该强迫他们满足自己的私愿。

当然，我们每个人也都要有自己的目标和心愿，去努力实现，不管是贫穷还是富裕，不论是丑陋还是漂亮，都有拥有选择和实现自己目标的权利。

关于狼王梦读后感受篇8

近一段时间，我看完了沈石溪写的动物小说《狼王梦》，这是一个催人泪下的感人故事。

故事讲述了母狼紫岚为了完成它丈夫未完成的遗愿——成为狼王的梦想而奋斗着。紫岚先后生了四只小狼崽，三公一母。它把的期望都寄在长子黑仔的身上，从小培养它强壮的身体和胆大、我行我素的心理，让黑仔成为一匹“超级狼”，可惜，没过多久，无生活经验的黑仔在紫岚捕食之际被来自天空的金雕所杀害。紫岚的第一个愿望破灭了。于是它又把希望放在了次子蓝魂儿身上。当蓝魂儿已经成为身心两方面都成熟的大公狼时，离狼王宝座只有一步之遥了，却中了猎人的圈套，被捕兽夹所困，陷入了绝境，魂断捕兽夹。可怜的紫岚又一个希望破灭了，只能把目标锁定在最后公狼幼子双毛身上。可它马上就失望了，双毛身体比其它同龄狼矮半个肩胛，而且还有个致命的缺点——自卑!这种心理是因为以前紫岚过度偏爱黑仔和蓝魂儿造成的。经过一段日子的培养，双毛终于把自卑的面纱掀掉，埋在内心深处桀骜不驯的野性总算显露，就在它和现任狼王洛戛争夺王位时，骨子里的自卑还是没克制住，在紧要关头退缩了，惨死在洛戛的利爪之下。一个个希望破灭了，狼王梦真的成了遥不可及的梦想。紫岚希望自己的狼孙可以成为顶天立地的狼王，为了保护狼孙，它与金雕奋力拼搏，最后两者同归于尽。

紫岚对孩子的付出的爱让我为之动容。为了给它心爱的长子黑仔报仇，它不惜牺牲自己的生命;为了蓝魂儿不落入猎人手中，它忍痛把蓝魂儿咬开带走;为使双毛克服自卑，它折了自己一条腿!是什么令它如此坚强?是母亲无私的爱!母爱无价，天下哪一位母亲不是像紫岚一样，为儿女奉献自己的一生呢?

“谁言寸草心，报得三春晖!”我们又怎能报答母亲伟大的恩情?

关于狼王梦读后感受篇9

在暑假里，我读了一本叫《狼王梦》的动物小说，这是我第二次读它了，小说中的内容让我记忆越发深刻了。

这次重读，我还仔细地读了下作者的介绍，这本《狼王梦》是出自动物小说大王沈石溪之手。沈石溪原名沈一鸣，于1952年出生于xx，祖籍xx，他于1969年初中毕业后便赴xx插队，在xx边疆生活了18年，现为作家协会儿童文学委员会委员，xx作家协会理事，他主要以创作动物小说为主，创造出一系列以狼为题材的小说，已经出版的作品5百多万字，我在读小说的过程中了解到了狼的许多生活习性，觅食习惯，我问爸爸为什么作者会这么了解狼呢？爸爸说这是作者在长年的边疆生活中，对狼进行长期观察的结果，同时启发我说我们要在生活中仔细观察每种事物，了解各种事物，积累各种学习与生活的经验。

这本书中主要讲述了一只叫“紫岚”的母狼，怀着公狼“黑桑”的遗愿---让后代成为狼王，生下了“黑仔”、“蓝魂儿”、“双毛”、“媚媚”。然后辛苦地培育它们，想让他们成为一代狼王，但是都失败了，直到母狼“媚媚”长大后自己生下了新的小狼仔后，“紫岚”为了自己的后代不被金雕猎杀，与金雕同归于尽了。

“紫岚”为了完成公狼的遗愿，无论自己付出多大努力，多大牺牲，她都毫无怨言，从黑仔到双毛的培育，为了让自己的孩子生活得更好，让自己的孩子历练得更强大，她付出了自己的青春与血泪，甚至是生命。她的这种忍辱负重、不屈不挠的品质深深地感动了我，所以在整本书中，我最喜欢母狼“紫岚”。

从“紫岚”这位伟大的母亲的生活映射出我们的母亲是如何生下我们，又将我们养大成人的艰辛历程，我们要好好地学习，健康地成长，长大后成为有用之才，来达成母亲对我们的期望。这本书文笔优美，情节曲折，动人心弦。非常适合我们少年儿童阅读，同时也是家长教育子女的一本启示录。

书既使我们增长了知识，也让我们开阔了眼界，思想变得更成熟，我们要多读书，多写作，以后成为国家的栋梁，为民族而争光，“书到用时方恨少”，就让我们“多读书，读好书，好读书”吧！

关于狼王梦读后感受篇10

《狼王梦》讲述了紫岚为了完成黑桑的遗志，让狼崽们当上狼王，结果连连失败，最后将愿望寄托在狼孙身上的故事，表达了一种坚持的精神。

紫岚为了即将出生的宝宝们，冒着生命危险去捕捉鹿。最后还在宝宝出生时与大白狗勇敢地搏斗，拼死保护自己的幼儿。虽然在整个过程中，狼崽们不断去世，而紫岚并没有因为狼崽们相继离她而去，而一蹶不振，而是坚持不懈培养下一只狼崽。最终为了保护自己的狼孙，和金雕搏斗。她的一生一直在坚持做着同一件事让他们当上狼王，这种精神是多么伟大呀！

而我们的世界也不正是如此吗？我们也要有一种坚持不懈的精神，它就像指南针，指引着我们不断接近梦想。虽然实现梦想的过程肯定不是一帆风顺的，必将遇到许多挫折。如果我们有和文中的紫岚一样的坚持精神。那么我们也肯定可以做好身边的每一件事情。正好我们学校举办了毅21活动，坚持做一件事21天，比如我吧，就选了跳绳，我当时还毫不在乎地想：不就是跳1000个绳嘛，这有什么难的。但是我还是高估了自己，第一天，跳了第一组200个我就气喘如牛，汗流浃背。三天后，当我艰难地跳完绳后，累得直接瘫在了地上：这么累，要么放弃算了。但是理智告诉我，就此放弃太可惜了，再说当时我也信誓旦旦地向爸爸妈妈保证了一定会坚持到底，我不能做一个言而无信的人。这么一想，我又咬牙坚持了下去。功夫不负有心人，最终，我不但坚持了下来，而且能轻松跳完1000个绳，一分钟跳绳更是从160个左右提高到了200个左右。当体育老师突然通知要跳绳测试的时候，看着同学们鬼哭狼嚎，一副不自信的样子，我却淡定如常，甚至我很期待这个测试。第一次坚持带给了我如此巨大的惊喜，甜甜的感觉蔓延了我的整个心房。

从那以后，当我遇到学习上的难题束手我无策时，当我练故事停滞不前时，当我参加各种比赛疲惫不堪时，总有一颗叫坚持的小苗破土而出，疯狂生长，帮助我不断成长！

望着小区里盛开的腊梅花，我的思绪也不知不觉飘远了，春天就要来了，我心里的花朵肯定也会在彼岸静静地开放，而坚持无疑会让彼岸花更加的绚烂夺目！

关于狼王梦读后感受篇11

读一本有趣、有品味、有创新的书，就如同在和大文豪对话一样。每读一本好书，就像是在吃一套营养大餐一样。那就让我们一起来享用这套营养大餐吧！

《狼王梦》这本书讲述的是紫岚想把自己生下的三只小狼崽训练成不可一世的狼王，可她败了，三匹公狼也全都死了，她那颗迫切想让孩子成为狼王的梦也破碎了。

《狼王梦》令我最伤感的地方就是蓝魂儿被捕兽夹紧紧夹住的时候，当转过一道山岬，洁白的雪地上，突然出现了一头血液还未凝固的山羊，蓝魂儿已经冲了过去，紫岚明白这是猎人的陷阱，想制止它，但也已经晚了，蓝魂儿已经被捕兽夹夹住了腰，紫岚用风驰电掣般的速度冲了过去，它疯狂的咬，牙齿掉了四颗，满嘴是血，突然间，紫岚一口咬断了蓝魂儿的喉管，没有多余的动作，蓝魂儿马上气绝身亡。

对狼来说，这是最好的解脱，死亡是狼永恒的归宿！

这本《狼王梦》非常值得去看，有痛苦，有竞争，还有永远实现不了的梦。生存还是死亡，继续还是放弃……面对种种问题它必须做出选择，这还是痛苦，情感的抉择！

[荐]东郭先生读后感500字3篇

书使我感觉到快乐，让我感觉世界是多么的有趣，完成作品的阅读，我们的身心也得到了极大的放松。如何写作品读后感才能具有内涵又很简明呢？你也许需要"东郭先生读后感"这样的内容。

东郭先生读后感篇1

最近，我读了一些寓言故事，受益匪浅。

在那些寓言故事中，最让我印象深刻的是《东郭先生与狼》。这个故事讲述了东郭先生在狼遇到危险时救了它，而狼却要吃掉东郭先生时，一个老农民从那儿经过，了解了整件事来龙去脉之后，想办法让狼钻进口袋并打死了狼，救了东郭先生的事。

读完这个故事，我非常敬佩这位老农民。他的临危不乱，聪明果断深深感染了我。他看到狼后，并没有害怕，却想出了办法打死了狼。他让我明白，对凶恶的敌人不能仁慈，不然就会像东郭先生一样，遭到被当做食物的命运，只能会给自己带来灾难。对别人善良和仁慈，一定要看清楚对方是好人还是坏人，要分清楚敌人和朋友，不要做像东郭先生一样的糊涂好人。

在我们的学习生活中也是这样，不可以像东郭先生一样死读书，要让书本知识与生活实际相结合。不能盲目善良，不然会引来麻烦给自己，一定要看清坏人的本质，善恶分明，机智勇敢，才能避开一些灾难和麻烦。

东郭先生读后感篇2

最近我和瑞瑞一起读了一个故事，名叫《东郭先生和狼》，讲述了东郭先生先救了狼，而后狼反过来却要吃他，最后来的老人又如何解救东郭先生的故事。

晋国大夫赵简子带着家丁去山中打猎，有只狼挡住了去路，赵简子一箭把狼射伤了，这只狼拼命地逃跑，赵简子就拼命地带人去追。狼快要走投无路的时候，遇到了路过的东郭先生，狼就哀求东郭先生救他，东郭先生心肠软就答应了。赵简子追上来问东郭先生狼去哪儿了，东郭先生说不知道。赵简子走后，东郭先生把狼放了出来，但是这只狼却要把东郭先生吃掉。这时一个老人出现了，他来为东郭先生和狼评理，老人先把狼哄骗进到袋子里，而后趁机杀死了这只狼。

瑞瑞听完故事后忽闪着两只大眼睛，说：“妈妈，狼为什么要吃人，它太饿了吗，它被打死了”。突然觉得讲这个故事给宝宝听似乎有些残忍。于是就告诉他，这个故事是要告诉我们，对于狼这样凶恶的敌人，不能心慈手软，要不然就会害人害己，分清黑白，要看清事物的真伪善恶后再做决定，做一个好人，但是对于什么东西都一概善待那也是错误的，哎，看着他茫然的眼神，对他讲这些个大道理似乎有些为时过早了。

东郭先生读后感篇3

晋国大夫赵简子带着家丁去中山打猎，遇到了一只狼，一箭就把狼射伤了，狼惨叫一声，逃跑了。此时，有个叫东郭先生，他正在赶着驴，驮着一袋书，在路上走着。狼跑到东郭先生的前面，哀求让东郭先生救它，东郭先生心肠软，把狼四个脚捆在一起，放在袋子里，赵简子人马已经赶到，赵简子说：“你看见一只受伤的狼吗？”东郭先生说：“我没看见一只受伤的狼，你还是到别处去找吧！”赵简子人马走后，东郭先生把狼放了出来，狼求东郭先生救人救到底，狼要吃东郭先生，东郭先生见狼忘恩负义，躲到石头一边，和狼拼打，一个拐杖的老人走过来说：“你们这是干什么？”狼说：“这老头要用布袋把我闷死，老人说：”这样吧！请狼在钻进袋子里。“狼钻进袋子里，两个老人把狼打死。

感想：对于狼这样的敌人，绝不能心慈手软，不然，一定是害人害己，后患无穷。

[荐]穿越时空读后感700字精选7篇

读后感大全栏目精选：“穿越时空读后感”，欢迎阅读。

穿越时空读后感(篇1)

寒假前夕，妈妈给我买了一套《穿越时空》的书，那可是我最喜欢的科技书啊！

《穿越时空》是一整套书，也就是说里面有很多本书，你们猜猜看有基本，十本？不对！十二本？对了！

妈妈买回书的那天晚上，我当场就看了其中的一本《沉船探秘》。我简直就不敢相信自己的眼睛，沉在海底的“圣马尼亚号”竟然是哥伦布的船！当然，这条船是在发现新大陆后返回途中遭遇海盗，船被炸了，大部分的船员都成了海盗的奴仆，只有几名幸存者站在露出水面的桅杆上等待救援艇。终于他们得救了。那几名船员回国后，跟总统联系，打捞那条船的遗骸。而这些事情的发生都是因为这条船到达美洲大陆，取得航行的辉煌后船员认为万事大吉了，在返回途中放松了警惕，才会被海盗打得落花流水。

看完这本书，我想，原来一个小小的意外，就会造成这么的损失。这本书让我不仅了解到了科学，还知道了做任何事情都不能放松警惕，只有坚持到最后，才是胜利。

穿越时空读后感(篇2)

宫崎骏爷爷的动漫《起风了》可谓影响重大，书中描绘的情节，尤其是风起的环节，一想到起风了就可以把动漫中风起的环节在脑海中刻画出来。

最近阅读的是堀辰雄以动漫为原型而写的文字版本《起风了》。这本小说主要讲了男主人公陪伴身患重病的未婚妻节子，前往深山中疗养，携手度过了节子人生最后一段时光。在与世隔绝的八岳山麓，抛弃世俗的喧嚣，他们的生命只余下彼此。爱情在这至美景中愈发深邃。他们共同体味着生之幸福，又为这幸福染有死亡的阴影而悲怆

书中有很多优美的句子，容易把人带入故事情节，不论是景物描写还是人物的心理活动，都描写得非常到位。

我们的火车，一路翻阅了数不清的山川，沿着深河溪谷蜿蜒飞驰，又穿越满是葡萄园的高地，逐渐奔向了山岳地带。在这仿佛无休无止地攀爬高地期间，天空变得愈发低垂，方才还像是被锁成一团的乌云，不知不觉已开始分散开来，几乎像压在我们头顶。这一段话不仅写出了四月的春天刚萌发的生机勃勃的景象，也写出天气不太尽人意，天空低垂，乌云像被压在头顶一般，也侧面烘托了我和节子的心情，这是我和节子去疗养院描写的一段到位的景物描写。这个疗养院，是节子的长眠地，，也是我陪伴节子过完她的最后时光。

在疗养院，有一间特殊的病房:17号房，这个病房总是发出令人硌硬的咳嗽声，不久后，他去世了，就连看守病房的护士也随之感到庆幸，但随着17号房病人的去世，我对下一个推入病房的人也有了一定的心理准备，毫无疑问，就是现在病很重但是看起来还算乐观开朗的节子。

《起风了》这本书除了描写春天的情节，也对冬天作了大量的渲染，描写冬天的同时，又让我想起两年前和节子在一起的种种画面。

我想起了两年前的夏天，我们在森林中散步的时候，我就是为了多看她几眼，总是故意让她走在我身前两三步的位置。那些细小而琐碎的回忆，早已充满我的心脏，紧紧包裹着我的内心。而对种种回忆，与现在的我行成鲜明对比，故事在后来用日记的形式记录了我和节子的点点滴滴，节子也拒绝我写信给她父亲，她知道，时间不多了，也不希望有任何人打搅，即使节子非常想见到父亲，她看到对面的山丘上有父亲的影子，纵使这一切都是幻觉，但这也是节子临死前看到的景象。

三年半后，我回到阔别已久的小村庄，满是回忆。三年前的夏天，我在这个村子中拥有的一切，如今全都消失不见。现在我一无所有，再也没有什么依然留在我身边。

雪停了，我一路飞奔出森林，口中不断念着里尔克的《安魂曲》，回忆不断涌入心头，任由种种思绪在心头起伏，但随之而来的，是远方的大风从山谷咆哮而来，在这称为幸福之谷的村子里，风声吹动着周围的一切，也让我的思绪此起彼伏，活在当下，比活在回忆里更重要

这本书读完后令我略带伤感，但从书的开头就已经注定了结局，起风了，我们要继续前行！

穿越时空读后感(篇3)

我今年9岁，我喜欢这本书。主人公阿尔是一个勇于追求自己梦想的人，即使祖父一直坚持过去的事无法改变，再加上他爸爸的“幽灵定律”，阿尔仍然没有放弃，他历尽千辛万苦，终于在最后关头改变了过去，救了自己的爸爸，实现了自己的梦想。

故事是由阿尔爸爸的死和他爸爸留给他的两封信引出的，他爸爸通过第一封信使阿尔能找到第二封信并且发现时光机。当阿尔不记得时光机的密码时，他意外发现，爷爷教他唱的那首歌里每个国王和女王的名字的简写就是的就是这个时光机的密码。最后他发现时光机的能量不足了，他只好用时光机将他的仓鼠和他自己写的一封信寄给12岁的他爸爸。

大团圆的结局：当阿尔回到现实时，他的爸爸还活在这个世界上。他如愿成功复活了自己的爸爸。阿尔还收到了爸爸给他的阿尔曾经寄给爸爸的那只仓鼠的曾曾曾……曾孙子。阿尔的生活从此平凡而温馨，他争取到了自己向往的幸福。

穿越时空读后感(篇4)

世界上最神奇、最多变、最温馨的地方，就在书的字里行间。《穿越时空遇见你》就是一本充满魔力的书。

机灵古怪的欧阳小鸟与酷爱读书、品学兼优的张天飞翔是一对表兄妹。一个偶然，他俩在图书馆里发现了一本很薄、淡黄的小书《谁来驯服不听话的书》。书中讲述了一位图书驯服师与一群调皮捣蛋的书们的神奇的故事。被这本书深深吸引的小鸟与小天，在经过各种奇怪的方法后，终于找到这位书的作者叶西奇。叶西奇曾是一位作家，她的作品多次被退稿，只自费出版了这本《谁来驯服不听话的书》。因为过于冷门，此书被读者少有问津，叶西奇心灰意冷，改行做了一位果酱女。与此同时，小天在图书馆探出了真正的图书驯服师朗诗先生，并发现叶西奇与朗诗先生有着一种神奇的关联。小鸟、小天和叶西奇在朗诗先生的带领下，穿越时空、书与现实三者之间，最后来到了梦幻的荷叶夜市上，见到了一些熟悉的图书中的人物。在结束之际，朗诗先生道出了他的最大的驯服武器那就是爱，他消失时留下了一段话：我会在任何一本书里的某一页等着你！此时的叶西奇流下了感动的泪花。

读到这本书的末尾，我的鼻子也有些酸酸的。也许这本书想告诉我们得就是爱吧。书中图书驯服师朗诗说过，很久以前驯服都是用锁链捆绑着的，这让缺少关爱的书们愈发孤独，最后变成黑暗系的书了。而能拯救它们的并不是多么巨大，多么厉害的武器，而是世界上人人皆有的最普通最善良的爱了。这就象书中所提到的非洲断肠草一样，虽然它们极度敏感，被人不小心碰了会慢慢枯萎后死亡，但如果同一人每天都去触摸它，它就会活很长时间。

那些调皮书就象我们的心灵，那些驯服诗就象是我们自己。心灵是需要呵护的，我们需要做的就是每天用爱滋润自己与别人的心灵。当它们孤独是，我们应该用爱去慢慢温暖它，将附于表层的冰冷融解，是心灵重新焕发光彩。这本书地故事充满魔力一般，将快乐、感动悄悄地流进我的内心深处，让我在成长的每个时刻学会珍惜，学会关爱，学会感动，并牵着我的手，让我又在不知不觉中穿过了一道成长的门槛。

穿越时空读后感(篇5)

《穿越时空遇见你》这本书，从书名就开始吸引了我, 从打开书的那刻一股书香就把我引入到这个奇妙的故事中。我一口气就读完了它,而且重复看了好几遍，它是我看过的最有魔力的一本书。

这本书主要是讲了爱读书的小天和小鸟兄妹俩，发现了一本崭新的小书，叫作《谁来训服不听话的书》，书里讲了一个神奇的人物“图书训服师”，兄妹俩在疯狂地寻找这本书的作者叶西奇的过程中，发现图书管理员朗诗竟是书中训服师，接着发生了一串串奇妙有趣的事：书有灵魂、书中的主人公能走出书本……。

读了这本书我深刻地体会到，书确实是有灵魂的，这个灵魂不是走路，不是说话，它是活在你的脑海里，它最大的魔力就是，它所讲的故事像一盘DVD，书本上的每个人每件事，就像放电影一样，在你的脑海里活灵活现，所有情节一幕幕在你面前呈现，每次带你走入不同境界。

记得小的时候不爱看书，觉得看书是一件枯燥乏味的事，看书时间长了不是发呆就是想睡觉，现在随着年龄的增长，慢慢明白了，书中真有黄金屋，它能让你学到好多好多东西，拓展你的思维，更主要让你明白好多东西。

记得在这本书的结尾，小鸟小天迫不及待地想成为图书训服师，他们觉得这个职业多帅啊!可朗诗却说：“我要像蜡烛不停燃烧，照耀每个人”。这让我深深感动，也让我明白了一个深刻道理，在你羡慕别人的同时，不要只看到别人风光的一面，其实别人付出了更多的艰辛，爱迪生在几十次上百次的失败中发明了两千多种东西，居里夫人在发明镭时也付出了自己的生命，阳光总在风雨后，这是在这本书里得到的最深的感悟。

穿越时空读后感(篇6)

《与仓鼠一起穿越时空》读后感800字！

《与仓鼠一起穿越时空》：阿尔的时间之旅！

你的任务，就是珍惜你自己的人生，而且还要比之前任何时候更加珍惜。——东野圭吾

最近看了一部适合儿童观看的故事书，当然这本书适合所有人看，也可以看完当成故事讲给孩子们听，这本书是《与仓鼠一起穿越时空》，听起来就觉得很有意思和画面感。

穿越时空到目前为止还是一个很高大上的技能，毕竟谁不想回到过去，看看历史的更迭交替。或者穿越到未来，看看以后的人们会有什么样的生活。

毕竟对于一个普通人来说更想回到过去，做一些当时没有作出的事和决定，来弥补自己的一些遗憾。比如我要是回到20年前，你觉得我会做什么？

考试考第一？去参加一些比较热门，但当时没参加的活动，再一次参加高考，告诉父母未来会发生什么？

NO!——我会让妈妈赶紧买房!

穿越时空读后感(篇7)

书真的有生命吗?真的有图书驯服师吗?我带着重重疑问翻开了这本《穿越时空遇见你》：

第一页：酷爱读书的张天飞翔和古怪精灵的表妹欧阳小鸟，在有一池古老荷花的老图书馆，无意中发现了一本从没被人借阅过的崭新小书，书名叫《谁来驯服不听话的书》。书里讲的是—种神奇的人物——图书驯服师，驯服叛逆又恶作剧的书的故事。

被这本书深深迷住的兄妹俩热切追寻那个冷门作家叶西奇，同时也挖出了真正的驯服师朗诗，发现他俩之间竞存在着某种天然牵连。主人公们一起穿行在书和现实之间的魔力地带，迷幻、动荡、古陉、俏皮……他们—起参加了梦幻荷花池夜市，当朗诗作为厉害的图书驯服师的最大秘密武器被揭晓时，他也随之消失在荷花池，叶西奇流泪不止……

再翻开一页：神奇的图书驯服师穿梭在调皮的书之间，优雅地把串错门的书放回去，疼爱地把人们弄皱的书页压平……一本本调皮的书，一次次伸缩的手，像打着节奏似的。书如调皮的孩子，需要用爱与耐心去温暖、呵护它们。

最后一页：图书驯服师把一切都献给了书，虽赢得无数的羡慕与赞扬，但谁知他们为了拯救书，自己一点点变小、变薄、变透明……最后变成纸片或成为空气。虽然他们为书牺牲，但像们一样热爱书，他们的精神会永远传下去，直到——那些邪恶的书都变回善良了。

图书驯服师，他们把全部的心血留给了书，只为了让书变回善良，只为了让我们好好地阅读完整的书。难道他们不伟大吗?

我不知道真的有没有图书驯服师，但是我知道，我会像图书驯服师那样热爱书、保护书!

闻一多先生的说和做读后感700字精选

读书百遍，其义自见。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，写读后感时，要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。写起作品读后感来就毫无头绪？经过搜索整理，读后感大全为你呈现“闻一多先生的说和做读后感”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

闻一多先生的说和做读后感篇1

读完这篇记叙了闻一多先生的主要事迹的文章，我陷入了深思…、、、

闻一多，他是一位著名诗人，学者，民主战士。中国民主同盟早期领导人，爱国民主战士。

毛泽东主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬闻一多表现了我们民族的英雄气概！这篇文章从说和做两个方面高度赞扬的闻一多先生的爱国主义精神。闻一多先生的崇高品格和革命精神让我十分敬佩。我们作为祖国的花朵，也应学习闻一多先生的爱国精神。爱国可不是嘴上说说而已，还要从身边的小事做起，从自身做起。

首先，我们要积极践行社会主义核心价值观“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善”。短短的24个字，却在各个方面对人民群众的思想与行动提出了要求，它如同一本理性爱国的指南，指引群众正确地、理性地爱国。社会主义核心价值观囊括了古往今来人类文明的有益成果，它的每一句话都是人类智慧的结晶，都浓缩了中西方先哲们对人类道德的思考。

爱国，还要积极弘扬中华民族优良传统，不论中外。近年来，中国人越来越多地走出国门，却发现了许多针对自己的尴尬警语，诸如：巴黎圣母院的“请保持安静”，美国珍珠港的“垃圾桶在此”等这些都是中国人所受的“礼遇”。这与中国礼仪之邦的称号完全不一样。所以，我们必须从自身做起，文明出游，文明做人。

古人云：“天行健，君子以自强不息”。所以，我们作为中华五千年的传人必须好好学习，天天向上，长大以后为祖国做奉献。正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。

爱国不是华丽的口号，而是实实在在的行动，现在没有了硝烟弥漫、抛头颅、洒热血的战场，但我们需要拥有一颗爱国的心，心中时刻装着祖国。伟大的祖国需要我们，让我们一起行动起来。

闻一多先生的说和做读后感篇2

读完了着名诗人臧克家写的《闻一多先生的说和做》。闻一多先生是湖北人，是着名的诗人、学者和民主战士。

人家说了再做，我是做了再说。人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。这是闻一多先生曾说过的两句话。的确，他做到了。他潜心研究古代典籍，以天下为己任，从文化研究上探求救国的方法。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果；十年艰辛，《楚辞校补》和《古典新义》赫然而出。

他并没有先说，但他做了，作出了卓越的成绩。别人在赞美，在惊叹，而他却锲而不舍，依然是那样的全神贯注，依然是那样的心会神凝，成为何妨一下楼的主人。

做了再说，做了不说。这就是闻一多先生作为学者的方面。

作为争取民主的战士，闻一多先生向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他说了，跟着是做了。他言论与行动完全一致，这是以生命作为代价的。

在国民党当局蓄意杀害闻一多先生的信号多次出现后，他仍大无畏的站在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，声震天地！在生死关头，他走在游行队伍的最前面，昂首挺胸，以宝贵的生命实证了他的言和他的行！

臧克家在《有的人》一诗中写道：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。是的，闻一多先生虽然早已牺牲，但他仍活在我们的心中，永远活在我们的心中！

他，是口的巨人。他，是行的高标。向闻一多先生致敬！

闻一多先生的说和做读后感篇3

闻一多先生总是头发零乱，但他是无暇及此的。我认为闻一多先生与杜甫有着相同的经历，在抗战爆发前，闻一多先生曾是过着一段宁静的书斋生活，但当他亲眼目睹了下层人的苦难生活，也如杜甫般逐渐形成沉郁顿挫的创作风格。我从查阅的资料里知道了了闻一多先生不仅是优秀的诗人，还是大勇的烈士，更是中华民族的骄傲。还有臧克家与闻一多既是朋友又是师生，臧克家常说若没有闻一多先生便没有他的今天，他们俩共同有着爱国情怀，那是潜移默化的。

闻一多先生吃的是精神的粮食，他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。他在最后一次演讲中，慷慨淋漓地大骂特务，那是心的释放，是代表全中华民族的反抗。勇敢、不堕落！闻一多先生忍受着饥饿带来的折磨，在发表了著名的《最后一次演讲》一文后，当天就被特务杀害了。

从这篇短文中我明白了有再大的成绩不要骄傲。不要惧怕势力。

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我们总会被一本好书所打动，作品就是一部让人印象深刻的作品，它由作者撰写。怎么写关于作品的读后感呢？以下是读后感大全为大家精心准备的最新藤野先生读后感。