五年级故事读后感
五年级故事读后感系列。
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五年级故事读后感【篇1】
这个暑假，我读了一本精彩的故事书，是《列那狐的故事》，这本书的故事风趣幽默，让人脑洞大开，我可喜欢了。
列那是一只聪明机智，左右逢源的狐狸。它对于比自已强大的敌人，没有丝毫的胆怯，也不会一昧的忍让，而是凭借着自已的聪明才智来对付敌人。列那捉弄了贪婪的国王诺勃勃;把坏脾气的舅舅叶森格仑狠狠的教训了;还差点把狗熊勃仑给害死了。列那对于比自已弱小的动物，它也还是一点同情心都没有，甚至狠毒地把他们吃掉。列那它本性毕露，咬死咬伤无数弱小的动物，看到这里，我真是被震惊到了，并且十分愤怒。列那这真是一只让人又爱又恨的狐狸呢!
书中的列那它还是一只热爱家庭的狐狸，它经常与孩子一起玩耍，当家里没有食物时，它就挺身去找食物，它爱妻子，爱孩子，爱这个家。当狮王的使者来到列那家，看到这温馨的场面，真是搞不懂这那一面才是真正的列那。
我沉迷于书中的各个情节，这让我思绪万千，为什么这么多的动物们都会被列那骗到呢?——哦，原来它们都是因为贪婪，自私，蠢笨，才会一步步迈入列那的圈套，才会被骗到。当今的.我们，做事应要脚踏实地，一步一脚印，迈出属于我们自已的步伐。当然，像列那一样，孝顺父母，关心姐弟，热爱家庭的精神，也是值得我们学习的。
五年级故事读后感【篇2】
暑假里，我一口气读完了《笨狼的故事》，这本书非常好看，也很好笑，有些描写让我简直笑破了肚皮。
《笨狼的故事》主要描写的是笨狼的爸爸妈妈出去旅行，剩下笨狼一个人在家生活的事情，其中发生了许多有趣的故事。笨狼是一只特别可爱的、善良的、热心肠的小狼。
其中最好笑的要数其中一篇叫做倒霉的一天的故事，有一天，笨狼准备出门去钓鱼给小鸭子吃。狐狸却说：今天是黑色星期五，不能出门，于是笨狼就倒退着往家走，刚走了十步，笨狼就撞到了电线杆上，给它撞得眼冒金星。但是它还是继续向后退，走到第二十步的时候，笨狼像箭一样射了出去，原来是它的钓鱼竿把凉衣绳的线绷紧了，结果它就这样飞出去了，没走几步，它又掉沟里了。最后它还是回到了家里，但是发现自己怎么被反锁到家里了呢？原来是它自己从窗户进来的。
还有笨狼大扫除这个故事也很好笑。不过，在大笑之余，我要学习笨狼做事认真、执着和一丝不苟的精神，如果我能把这种精神用在学习上，我的学习一定会有很大的进步。
五年级故事读后感【篇3】
《列那狐的故事》在欧洲广为流传，影响深远。在法、德等国，列那狐的故事几乎是家喻户晓，甚至在现代的法语中，“列那”一词已成为狐狸的专有名词。
《列那狐的故事》是由法国的女作家让娜·勒鲁瓦–阿莱编写的一篇童话，故事在列那狐和叶森格伦狼的明争暗斗中展开。列那以它的狡滑与残忍欺凌弱小者，然后和朝廷的周旋，戏弄狮王和所有大臣。几乎所有动物都对列那有强烈的不满和怨恨，于是他们请求狮王审判列那。狮王先后派勃朗熊、梯培猫和猪獾葛令拜等前往将列那捉拿归案，但列那利用它们各自的弱点设计陷阱，狠狠地耍弄了它们。狮王勃然大怒，判处列那绞刑;但列那却利用狮王的贪婪，使自己幸免于难，还让自己得到了狮王的宠信。列那却怀念家庭的温馨，再次用计重回家庭。
在《列那狐的故事》中，作者借列那狐，表达了自己的多种观点。比如，列那虽然只是一只弱小的狐狸，力气和地位远比不上狼和狗熊;但列那却每次都成功地戏弄了它们，还让自己脱了干系。这表明了一个作者的一个观点：一个人是否强大，不在于权力，不在于地位，也不在于体质和力气，而在于一个人的思想和智慧是否强大。再比如，列那在野外获得食物带会家后，作者总会描写列那一家温馨的家庭气氛，这也是作者想要告诉我们的：要有思想，有智慧，才能改变自己的命运，过上幸福的生活。再者说，列那在戏弄带自己去参加审判的狗熊勃朗时，利用了勃朗爱吃蜂蜜的贪婪，使勃朗失去了一只耳朵;列那为了吃掉公鸡向特格雷，故意夸赞向特格雷的歌声，虽然没有吃掉向特格雷，但依然满载而归。这说明了：一个人犯错误根本原因是人自身最大的弱点：贪婪，虚荣和轻信。总而言之，作者想告诉我们的就是：强大从思想和智慧开始。
故事中的列那狐是如此，我们的生活中又何尝不是如此呢?比如阿里巴巴集团董事局主席马云。马云既不是出生于达官显贵的富裕之家，也不身强体壮，更不能靠脸吃饭，可他却获得了xx胡润全球富豪榜大中华区第二名!这就是思想和智慧的力量。尽管第一次参加高考的他数学只考了一分，但他在英语和经济方面却很有天赋。通过自身的不断努力，马云终于成为了中国乃至全世界的商业巨头，成为了强者。
《列那狐的故事》中，列那狐通过自身的思想和智慧，成为了贯穿全书的强大者。生活中，也只有通过运用思想和智慧，才能取得成功，成为强大者;只有有思想，有智慧，才能幸福地生活!
五年级故事读后感【篇4】
今天，我一口气读完了《雷锋的故事》这本书，是我的心久久不能平静……在我未读这本书之前，我一直认为学雷锋叔叔就是做几件好人好事，今天我读了这本书后，终于意识到其实雷锋叔叔是个了不起的人，很伟大。
雷锋出生于一个贫苦农民的家庭里。那时他很羡慕那些有钱人家的孩子上学，可是家里很穷拿不出一分钱给他上学。因此小时候雷锋叔叔只能在放牛、打柴的时候远远站在小学外面，听着从里面传来的琅琅读书声……
1949年8月雷锋的家乡解放了。在他幼小的心灵里播下了革命的种子。分配工作时，雷锋被分到化工厂的洗煤车间。作为团支部的宣传委员，他还编写快报，写墙报，进行宣传鼓动。他无论走到哪都像一团火。雷锋参加鞍钢工作一年多来，三次被评为先进生产者，五次被评为先进红旗手，十八次被评为标兵，并荣获青年社会主义建设积极分子称号。面对一系列荣誉，雷锋在日记上写道“一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。”
雷锋叔叔的一生短暂而又伟大的一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁。但他为人民做了许许多多数不清的好事 。在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里……你都可以看到他为人民服务的身影。哪里有需要，雷锋叔叔就出现在那里。
雷锋叔叔虽然离开了我们，但他的精神是永垂不朽的！从今后我要一雷锋叔叔为榜样，好好学习，掌握各方面知识，长大后把祖国建设的更加繁荣富强！
五年级故事读后感【篇5】
最近我读了一本德国著名古典文化作家施瓦布打造的艰巨浪漫与严谨的神话故事书《希腊神话故事》。这本书中一共讲了12位神的经历，真实反映了人类童年时代的自尊、刚强、勇敢、乐观的精神。我最喜欢其中三位神。
第一位神是宙斯，他是希腊神话中的众神之王，第三代神王，是奥林匹斯山的统治者。宙斯以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。他有权势，最后变得残忍、暴力，但是他统一了混乱的战争场面，给不喜欢战争的人类带来了和平与安康，让人类过上了平安幸福的生活，这就是我喜欢他的原因。
第二位神是普罗米修斯，他是宙斯的堂兄，被称为先知者。是人类的创造者和保护者，不仅创造了人类，还让人类具有了思想与智慧，他敢于坚持正义，不畏强权，为了人类他牺牲了自己。我喜欢他这种大无畏的精神。宁愿自己受苦牺牲自己，也要创造人类、守护人类，用他的智慧和勇敢实现了目标，值得所有神与人敬仰。
第三位神是雅典娜，她是智慧女神，宙斯的女儿，是智慧、理智和纯洁的化身，传说她是宙斯大脑中出生的，因此有着非凡的智慧，雅典娜仿佛是行动中宙斯的思想。她教会人们驯养牛马、制造车船；她赐予世人犁和耙、纺锤和织布机，因此被认为是妇女劳动，织布技术的保护者。我喜欢她的原因是她代表着纯洁与光明，智慧与力量，是最聪明的女神。
读完希腊神话故事，我领略了古希腊古老又悠远的文明。他主要讲述了以父宙斯为统治核心的诸位天神以及世界英雄豪杰的神话传说，这些传说有着非凡的想象力，充满着神奇与智慧的色彩，让我过目难忘。
这本书是一部神与人的史诗。但无论是神还是人，他们都不是无所不能，都有强大的对手，这也使我明白了一个人无论多么强大，都要时刻谨记自己的弱点，这样才不会狂妄，不会被生活打败。
五年级故事读后感【篇6】
这一个暑假我读了一篇文章，名为《棕熊的故事》。看完后我受益匪浅。
这篇文章主要写的是由于熊妈妈被猎人关在了笼子里用铁链锁住，小熊被作者和同伴收养在观察站。后来，熊妈妈从观察站领回自己的小宝贝。可是，有一次因为捕猎，熊妈妈受了重伤再一次把小熊交给观察站收养，最后熊妈妈因患重病去世了。
从这篇文章中我感受到母爱是很伟大的，因为这一只熊妈妈宁愿自己与敌人殊死拼搏，也不愿意让自己的小宝贝受到伤害，所以我觉得母爱很伟大。
回想起我自己，平时我也有母爱的滋润。例如有一次，老师要我们买2b考试专用的活动铅笔，准备第二天水平抽测测试上备用，可是当天我把这件如此重要的事给忘了，回到家吃晚饭时才想起这件事，那是已经是晚上7：30分了，妈妈那会说话的眼睛正在责骂我，但是妈妈连忙吃了几口饭，就穿起衣服，二话不说就出门给我买铅笔了。因为到时比较晚，很多店铺都已经关门了，所以妈啊么一去就去了一个多小时，才回来。她满头大汗，衣服湿透了，我想妈妈一定去了很远的地方才能买到铅笔。我接过铅笔，对妈妈说了声：谢谢妈妈。妈妈笑眯眯地说：不用谢，只要你认真学习，天天向上，你要什么我都尽量满足你！
我读完文章后，觉得文中的妈妈为了孩子不怕牺牲，它非常爱自己的孩子。我的妈妈也很爱我，也一样为了让我快乐地成长，做什么都在所不辞，我体会到了母爱的幸福，我不但要珍惜母爱，还更应该多关心父母，做一个孝顺父母的好孩子。
五年级故事读后感【篇7】
一个故事，能帮你打开一扇门，带我们走进一个世界，我手上的这些故事，让我懂得了许许多多道理。
我读完了这本书之后，我最喜欢的故事是王朔和他的《空中小姐》，因为山重水复疑无路，柳暗花明又一村。人生总会遇到困难，这时，你千万不要害怕、放弃，而是要积极面对，去变换角度思考，找到克服困难的方法，这个故事给我的道理对我非常有帮助，因为我经常会因为一些小事而放弃，而这个故事告诉我不要因为一些小事而放弃，告诉我去换个角度思考，下面如何选择。
所以我才非常喜欢这个故事，是这个故事教会了我面对问题如何解决，而且中间的过程也很精彩，主要描写了王朔生活中的挫折，但是他没有放弃，继续坚持了下来
我还有一个故事也是我喜欢的，是《我要赢得你们的尊敬》，主要讲的是美国总统奥巴马小时候的故事。而对我最有启发的段落是最后一段：奥巴马开始努力学习，并考上了哥伦比亚大学。他还像母亲学习，在社区上当义工。在当义工的过程中，奥巴马发现，母亲说的是对的，帮助别人，特别是帮助那些处于弱势的人，真的能够过的满满的成就感和愉悦感。这个故事交给我的道理是：每个人都有们梦想，追逐梦想，实现梦想的前提是面对现实、接受现实、立足现实。梦想是楼阁，现实是基础。只有夯实了基础，梦想之楼才能越建越高，并逐渐接近心目中的天堂。
这个故事的特点是：永远都不要自暴自弃，因为可能你反思自己做出的行为一会儿，就有可能变成一个好人。就算是再坏的人，反思一会儿，也可能变成好人。
这本书里面有很多我没看过的故事，对我很有启发，我推荐你去看看。
五年级故事读后感【篇8】
最近我看了一本法国名著《列那狐的故事》，在这个故事是由一个个故事缀合而成，里面所有的动物都有自己的名字和个性。故事从列那出世开始，因为气愤的夏娃把上帝的神棒折成两半扔进了海里，顿时，海面波涛汹涌，海里出现了一只怪兽，这只怪兽就是故事的主角——列那狐。
列那是一只十分聪明却又狡猾的狐狸，整个故事以列那和雄狼叶森格仑的斗争为主线，它经常戏弄叶森格仑，使它狼狈不堪。列那一方面运用各种诡计，欺骗和愚弄狮王，狮后和狗熊等贵族。另一方面，对那些弱小动物，列那的手段又是异常毒辣，为了报复公鸡，还狠心吃掉了它的十四个孩子。
《列那狐的故事》虽是描写发生在动物世界里的生活，但却隐藏着人的故事，它一篇篇趣味横生的故事深深吸引我，狐狸列那让我又爱又恨，当他骗狼在寒冷的冬天把尾巴伸进河水里钓鱼，结果河水结冰使叶森格仑去弹不得，被人们狠狠地痛打一顿时，我觉得它很可爱，非常喜欢他。可当看到他欺侮弱小动物时，又觉得它太可恶了，恨不得把它的皮扒下来。
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五年级故事读后感集锦
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五年级故事读后感 篇1
暑假时，妈妈给我买了一本《中国民间故事》，才看了几个故事，我就被书里的人物深深吸引住了。
书里的故事，大多都是百姓们口口相传。故事中，有诚实善良的农夫，有阴险贪婪的地主，有老实的弟弟，也有狡猾的哥哥。《聪明媳妇》里巧姑乖巧又聪明，运用智慧战胜了霸道的知府。身怀绝技的七兄弟，运用各自的本领和长处，淹死了皇帝和大臣。朱元璋并没有用手中的权力给兄弟们封侯，凸现了他不滥用权力、不任人唯亲的形象。三个小姐妹发现大灰狼的破绽，发挥聪明才智，摔死了大灰狼
而故事中最吸引我的，还是《孟姜女》这个民间耳熟能详的故事。故事讲述的是孟姜女为了寻找丈夫范喜良而不远千里，在得知丈夫去世后，她哭倒了长城。在被秦始皇看上后，她机智地使秦始皇披麻戴孝，不屈服于秦始皇，最后毅然投海的故事。表现了她善良、聪慧等特点，也体现了秦始皇的无道。
这本书还讲述了许多做人的道理：只有你在别人需要帮助时献出一份爱心，别人才会在你遇到困难时给予你帮助。还要相信善有善报、恶有恶报的道理。
这些故事如同花朵般吸引人，又如同泉水似的动听。这些民间故事，最终也会口口相传、生生不息传下去。
五年级故事读后感 篇2
口耳相传的力量是很伟大的，《中国民间故事》就是最好的证明。中国民间的故事往往包含了神话故事、民间传说、名人轶事、民间童话、寓言、民间生活故事等，很多都是劳动人民口耳相传慢慢流传下来的。就是这些家喻户晓、耳熟能详的民间传统故事，让我感受到中华文化的源远流长、博大精深。
“刘罗锅智告贪官”是这本书里最吸引我的故事。讲的是乾隆爷发现宫闱御道年久失修，则命令当时的大官和珅按时承办修葺。然而和珅中饱私囊，没有按照预定的计划来修缮，偷工减料后又欲盖弥彰，用旧的材料翻了个面充当新材料来铺陈道路，最后被一代清官刘罗锅发现。刘大人用反穿朝服的计策引起乾隆帝的注意，成功揭发并坐实和珅贪污巨额银两为己用的罪行。
这个故事让我感触很深，不仅仅是刘罗锅的智慧和勇气带给我深深震撼，毕竟他怒怼的可是当朝一品大员；更是因为反腐倡廉自古有之，清正廉洁是我们中华民族的优良传统，我们一定要把它发扬光大，不畏强权，坚定立场，加强个人自律性，增强道德观念，去谱写一个个更优秀的“民间故事”。
五年级故事读后感 篇3
一年级叙事作文题目：保护地球，从我做起。一年级关于保护环境的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文200字的保护地球的叙事小练笔希望能够帮到你。
小学三年级植树作文500字篇5今天，是难忘的一天。因为今天是植树节，我们在校园湖的南边植树。
今天爸爸妈妈带我去公园玩，我跑去海边大声喊，爸爸妈妈快过来看，你看大海多好看啊，睡连花多好看啊，妈妈说对真那么好看，荷叶上有水珠，真好看啊。我们去回家了。我的家就在大海旁边。我回到家我对妈妈说玩的多开心啊。一年级；冯佳琳
在我20xx年刚上一年级的时候，我长了肺炎，那个时候我高烧不退，妈妈急的团团转，心急如焚，问别人的药方，再给我买药，为我吃药，还给我买好吃的，希望我早日康复，走出医院，开开心心的读书。在我住院的时候，妈妈也给我补习功课，希望我在第一次考试的时候考好。
金银岛读后感五年级系列
如何防止自己将作品读后感写成流水账呢？在阅读作品过后，我们通常会有在思想上有新的收获，这时我们可以写一篇读后感来记录我们新的感受，编辑特意收集和整理了金银岛读后感五年级，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
金银岛读后感五年级(篇1)
最近，我读了一本著名探险故事书，它便是史帝文生所著的《金银岛》了。
故事发生在十八世纪，吉姆是一个小男孩，他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次，他到了金银岛寻宝，与海盗、水手打交道，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象，目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。
读了这本探险故事，使我感触良多。主人翁吉姆原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后，他便开始了探险。在探险之旅中，初时吉姆只是一个船舱的服务生，但他却勇於与敌人搏斗，后来更从海盗手中夺回大船，并自命为新任船长。虽然吉姆经常易於冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令我佩服不已。
吉姆凭著勇气与胆识，由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题，便自乱阵脚，不努力探讨解决的办法。试想想，若我们也有杰夫那种勇於尝试和敢於探索的精神，许多难题不是都能迎刃而解吗？
《金银岛》是19世纪英国作家史蒂文森的成名作，也是一本举世公认的世界名著。书中描写一个叫吉姆的孩子，从一个海盗那里，偶尔得到一张埋藏巨额财富的荒岛地形图，这事引起了当地乡绅屈利劳尼先生的兴趣。为了找到这笔财富，他们驾驶了一艘三桅船去荒岛探险。不料船上混入了一伙海盗，他们在独腿西尔弗的策划下，妄图夺下三桅船，独吞这笔财富。
吉姆在无意中得到这一消息，他配合屈利劳尼先生同海盗们展开了英勇机智的斗争，最后终于战胜了他们找到了宝藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒凉的孤岛给读者创造了一个亦真亦幻的世界，引领读者进入了一个笼罩着幻想纱幕的境域。一个接一个似明实暗、似松实紧的悬念创造出一环紧扣一环的迭起高潮。充满着孩童情趣的生动对话、风浪迭起的气氛渲染使小说从努至终笼罩着一层神秘的色彩，而同时又洋溢着一股朝气与热情。
在故事结尾，吉姆返航后，并没提到他分到多少财宝，他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰，梦见大海和金币。金币令吉姆做噩梦，而不是富贵梦；一味追求物质的满足，最终只是徒劳；贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理，恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。
金银岛读后感五年级(篇2)
今年暑假，我读了英国有名的作家史蒂文森写的《金银岛》。读完之后，我深有感触。
文章的主人公吉姆是一个勇敢的孩子。在他得知船上的水手都是海盗时，他并没有慌张，十分镇定。在和海盗激烈搏斗时，他并没有退缩，而是勇敢的拿起刀去和他们斗争。他勇敢的精神让我赞叹不已。他靠他的勇敢机智，一次次克服困难，最终得到了属于他的宝藏。文章刺激的内容吸引住了我的眼球，作者给我留下了一个又一个悬念，让我忍不住看下去。每一次看到高潮部分，总让我提心吊胆，担心他们能够安全回去吗？最终，他们都安全地回去了。作者生动的语句几次把我带到他们的世界，让我沉醉其中。读完后，我想，世界上到底有没有这座岛呢？如果有，我想上去看看，看看那一场场激烈战斗而留下的痕迹。如果没有，也没关系，从文字中，我的脑海里也显现出那一幕幕景象。凶险和邪恶在智慧和勇敢面前是多么不堪一击啊！
通过这本书，我明白了，在以后遇到困难时，我们不能一味地退缩，要机智和勇敢地去面对。
金银岛读后感五年级(篇3)
《金银岛》这本书中主要描写一个叫吉姆的孩子，从一个海盗那里，偶尔得到一张埋藏巨额财富的荒岛地形图，这事引起了当地乡绅先生的兴趣。于是他们一起去寻宝了。船上不料混入了一伙海盗，他们在独腿赛尔威的策划下，妄图夺下三桅船，独吞这笔财富。吉姆在无意中得到这一消息，他配合乡绅先生同海盗们展开了英勇机智的斗争，最后终于战胜了那群海盗，找到了宝藏。
吉姆原来是一个胆小的孩子，父亲死了、自己家的旅馆被砸后，吉姆带着藏宝图踏上了寻宝的路程，寻宝的途中虽然遭遇了海盗，但吉姆不畏艰险，和乡绅他们一起与海盗进行斗争，最终战胜了海盗，拿到了宝藏。吉姆的人生道路中经历了这样一件重大的事情，使他从一个胆小的孩子变成了一个勇敢、坚强的孩子。我们做事也要像吉姆一样，遇事沉着、冷静，勇敢、坦然面对面前遇到的困难，不畏艰险，这样困难就会迎刃而解了。
我十分讨厌书中的那个赛尔威，他是个阴险、狡猾、善变的人，是一个的的确确的“两面派”。一会是一个善良的好人，一会又变成了一个坏蛋，一个海盗头子。我很讨厌他。
《金银岛》这本书让我知道了：在邪恶势力面前要沉着、稳重，不能在邪恶势力面前有所畏惧。要勇敢、坦然面对面前遇到的困难，这样困难就会迎刃而解了。
五年级读后感红楼梦系列
你积累过哪些作品的读后感模版呢？在看了作者写的作品，会感到一种豁然开朗的感觉。读后感能很好的记录下这些感受，读后感大全小编为您搜集了一些有用的资料：五年级读后感红楼梦，供您参考。
五年级读后感红楼梦(篇1)
贾宝玉与林黛玉的前世便有过不解的恩怨，贾宝玉是无材补天而被女娲扔下的石头，而林黛玉则是被石头所灌溉滋润的绛珠草，在石头投胎下凡做人后，绛珠草也相继投胎，便有了书中的贾宝玉与林黛玉。两人这一前世之遇被甄隐士所梦，梦醒之后便遭遇爱女失踪，家中发生大火，自此之后便出家。而被甄隐士施恩的贾雨村成为了林黛玉的老师，可见作者安排之巧妙，在这充满戏剧性的情节下，宝玉与黛玉，以及贾府的故事也就此展开了。
果不其然，林黛玉应贾母邀请与贾雨村共同进京，林黛玉与贾宝玉初次相会了。两人刚一碰面便都有似曾相识的感觉，而在他们见面的当夜黛玉便哭泣还泪，报前世之恩，让人不禁感慨两人前世恩怨之深厚。
在此之间，作者借宝玉摔玉一事，隐晦地写出了宝玉对当时社会封建礼教的叛逆性格。同时在宝玉与黛玉相见时，还引出了王熙凤这一人物。
王熙凤从一见林黛玉开始就问许多问题，以及在之后与王夫人简洁的对话，可看出王熙凤出众的领导能力，在贾府的地位不可小视。
第四章主要写了贾雨村胡乱办案一事，这一事咋一看觉得与主要情节无大关联，但在我看来也十分重要。在这段情节中，体现了不管是多好的朋友，往日的交情有多深，只要有一方地位变了，人就会变。而这也正隐晦地反映出了当时的社会就是如此，定是重要的伏笔。同时此事也引出了新的人物——薛蟠，他带着薛姨妈与薛宝钗入京，薛宝钗这一重要人物初次登场。
第五章，宝玉随贾母到宁国府赏花，回去后便做了一个梦。梦中，他获阅《金陵十二钗正册》、《金陵十二钗副册》等判词，听《红楼梦》曲。初读判词不明其意义，查阅资料后才明白，这其中暗示着主要人物的命运，贾府中各位女性将面临的悲惨遭遇；有封建婚姻制度的悲剧，有封建道德礼教的悲剧，有封建婢妻制度的悲剧……贾府中的女性们都将遭受如此对待，那平民中的女性呢?作者所想表达的意义也可想而知。
这前五回就像是整本书的总纲一样，其中既有对现实生活的映射，又有离奇的浪漫主义色彩，作者在这五章中埋尽了伏笔，设置了丰富的悬念，激发了读者无尽的兴趣，不愧为四大名著之首。
五年级读后感红楼梦(篇2)
《红楼梦》的确伟大，有那么多关于女性特征的描写，有那么多关于穿着打扮的描写，有那么多关于饮食花样的描写，有那么多关于装饰陈列的描写，有那么多关于亭台楼榭的描写所有这些描写都随手拈来，刻画人物性格细致入微，不愧为作者增删十载、呕心沥血的结晶。
不仅如此，封建社会的那种等级关系也表达得十分清晰，入木三分。妻妾、嫡庶、主仆、男女等，其家庭地位、可支配收入、佣人数量等有着天壤之别，在贾府那个封建大家庭中，熙熙攘攘而又整齐有序，既说明凤姐治理有方，又表明那种封建等级制度的观念深入人心，管理者用这个去制度去管理，被管理着也服从那个制度。而恰恰就是这个制度，害死了书中的大部分女人，好在前四十回还没有死几个人。
关于宝玉的教育问题，在今天看来仍很有意思。奶奶疼爱自己的小孙子，本来无可厚非，但书中的贾母有点过于溺爱了。古时候有个说法叫子以母贵，在这里确切来说叫做孙子以祖母贵，贾母在贾府的地位当然是最高的，贾母疼爱宝玉，所以宝玉在家的地位也就很高，大家或者出于奉承或者出于自保，难免都要看贾母的脸色，于是宝玉在家几乎人人都哄着他，他高兴也好、任性也好，都没有人反驳他。
这个现象在现在的独生子女家庭中也很普遍，好在现在的父母在教育孩子方面自主性大了许多，古时候就不那么自由了。书中的贾政有一次也偷偷地狠狠的打了宝玉一顿，结果被贾母骂了个狗血淋头，以后再也不敢造次了。况且这次狠打宝玉，本来就有点不分青红皂白，仅凭贾环的片面之辞，歪曲了事实，宝玉本来心里就不服，再加上之后贾母给他的优厚待遇，更是一点作用都没起到了。由此看来，在家庭教育中，一人扮黑脸另一人扮红脸的作用不是很好哦。
在贾府这个封建大家庭中，虽然女人的地位较同时代的家庭有了很大的提高，家庭内的事情主要靠女人来操持，以贾母为首、王夫人为辅、凤姐为主要执行人(相当于现在企业中的CEO)，大到元春省亲、小到每餐饭吃什么在那里吃等问题，都由她们做主。尽管她们的地位很高，锦衣玉食，供使唤的丫头、嬷嬷、小厮们成群，但也有很大的局限性，所有女性的活动范围都不外乎荣国府、宁国府这两个大院之内，日常娱乐活动也不过听戏、打牌、串门、会餐等，几十年如一日，也没有多少意思。
是啊，现在的我们何尝也不是这样呢。虽然时代变了，女人走出家门了，交通便利了，语言相对统一了，通讯和传媒发达了，网络进入家庭了，然而又有多少改变呢，我们仍然生活在相对以前大一点的小圈子之内，家人几个，朋友几个，常去购物、餐饮、运动的场所几个，常浏览的网站或玩的游戏几个，实质上跟过去没有什么区别，生活一样的单调乏味，一样忙忙碌碌或悠哉悠哉的过活，什么时候才真正变得丰富多彩呢
关于薛宝钗与林黛玉，有些人评论时不免有些偏颇，过于抬高林黛玉而贬低薛宝钗。是的，宝钗是教导宝玉要读正经书、考功名、谋爵禄，这不能叫俗，当时的士大夫都是这样的，或者说主流社会都是这样的价值取向，不能因为宝钗这样做了就过分的贬低她，黛玉没有这样做就很好云云。我觉得，宝钗是贤妻良母型的，所以以贾母为首的长辈都喜欢宝钗;黛玉是才子兼佳人型的，而且小时候就和宝玉青梅竹马，所以宝玉喜欢她，也是人之常情。
如果说宝玉他们做的那些事情有什么好玩的话，无外乎开海棠诗社作诗了，要说他们整天在家玩，也没有玩出什么名堂，只有这一件事情还有些诗情画意的。而且各个姐妹的性情，也只有通过那些诗句才能够比较全面的表现出来，虽然我还不能完全理解那些诗词的真谛，以前看过几次诗词赏析也没记住，哈哈。
五年级读后感红楼梦(篇3)
想必大家都知道《红楼梦》这本书吧!《红楼梦》是古代四大名著之一。今天，我就来给大家讲一讲《红楼梦》吧!
读完《红楼梦》这本书，我最喜欢的一篇是：猜灯谜。里面讲了：元春写了一个灯谜，让弟弟妹妹们来猜。随后，宝玉他们也都纷纷自己写了一个灯谜让其他人来猜，宝玉他们除了贾环写的诗不好，其他人写的都很好。我喜欢这一篇的理由是：读了这篇，会看到那些诗，因为那些诗写的不错，所以百看不厌，其中要数探春做的是最妙。
《红楼梦》中的任务有许多，下面我就来评一评这些人物，宝玉心地善良，黛玉爱发一些小脾气，宝杈八面玲珑探春正直，以上就是这些人物的性格。我最喜欢的就是探春了，因为她的性格正直。
《红楼梦》这本书中的贾家太封建了，就是因为贾家封建导致宝玉，黛玉和宝杈三个人到最后谁都没有落到好的下场，黛玉死了，宝玉出家，宝杈一个人。如果当时让黛玉嫁给宝玉，让宝杈与其他人结婚，就不会让他们三个人谁也没有过上好日子，真是有情人终未成眷属。
五年级读后感红楼梦(篇4)
小红楼一曲，道尽人世哀情。回首再看，皆为虚空。梦醒时分，含笑的个悲剧终于落幕。
大观回承载着红楼一梦，是神仙在世的宅邸，是文人墨客所向望的地方。大观园里的人过着衣食无忧，把酒言欢的日子……
但……桃源般的生活终要逝去，美梦终要破碎。
多愁善感的林黛玉、聪明灵秀的贾宝玉、稳重端庄的薛宝钗......所有的人物都十分鲜话，但鲜法的人却被关在这囚笼里，逐渐凄惨。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”这便是林黛玉和贾宝玉和薛宝钗三人的结局。无能为力的绝望和哀愁透过纸张深深击中我的心。
读完红楼更多的竟是心酸，红粉佳人的香消玉殒，黛玉宝玉的有缘无份……无一不令人婉惜。
“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”悲凉的诗句暗示了红楼梦的结局注定悲凉，也蕴含着作者对封建社会的无奈。
一代人的兴衰，一族世家的兴盛，一个王朝的兴覆……都融在这一本书里。故事读完，绛珠草与神神瑛侍者的爱情终是在封建礼教下被摧毁了。从鲜花着锦之盛，落入凋零哀败之境。再回手，不过红楼一梦。
小学五年级：读雷锋故事有感
衡山县城西完小五年级117班 彭致远
说起雷锋，我们都会肃然起敬，景仰之情油然而生。雷锋不仅是共产主义道德的楷模，更是坚守信仰、无私奉献、爱岗敬业、锐意进取、勤俭节约的楷模。我读完《雷锋我们时代的道德地标》这本书后对雷锋的小气和傻子有了新的认识。
有一次，雷锋去参加运动会，又热又渴，便掏出了钱准备买瓶汽水解解渴。忽然，他看到供水站送来了开水，他就把钱收起来，转身走了。别人问他：雷锋，怎么不买了。只见他笑着说：开水送来了，喝开水一样也能解渴。有人说他小气。然而，他为了支援农业建设，却把自己辛苦攒下的200元钱送给了望花区和平人民公社去买农具。又有人说他是傻子。
勤俭节约本来就是中华民族的传统美德。但想到这里，我的脸涮的一下就红了。以前我总喜欢摆弄自己，花钱总是大大咧咧的，手上存不住一分钱，有一点钱就去买好吃的和好玩的。有一次，教我们数学的朱老师要我们每人准备一把尺子，上课用来画图。但是我忘记带了，手上的钱早就花光了，哪还有什么剩钱去买尺子呀！但是我又不敢向同学去借钱，怕丢面子。结果上课没有尺子，画图画得歪歪扭扭的，一点也不好看。雷锋的小气就是我学习的榜样。
现在，我再也不会乱花钱了，要买什么都会克制住自己。我打算把自己的零花钱全部积攒起来，捐给那些最需要帮助的人。我愿意做一个像雷锋一样的小傻子。
让我们以雷锋精神作为指引我们时代的道德地标，一起努力前行吧！
读《比目鱼的故事》有感--五年级
在一本童话故事书上，我看见了一则故事——《比目鱼的故事》，使我懂得了一个深刻的道理：做人不能贪得无厌。故事是这样讲的：有一个渔夫和他那贪得无厌的妻子生活在一个荒无人烟的小岛上。一天，渔夫捉到了一条会说话的比目鱼，经过比目鱼的再三恳求，渔夫终于把它给放了。回到家妻子知道之后逼着渔夫向比目鱼索要东西，渔夫出与无奈先后向比目鱼提出给他们一间房子、一座大理石宫殿、让妻子当上国家的女王和上帝的要求，最终妻子的贪得无厌让他们什么也没有得到。每当渔夫的妻子得到一样东西的时候总会再次让渔夫去向比目鱼索要另一样更高级的东西。难道她不会知足吗？假如我是渔夫的妻子的话，我会学会知足，学会取舍，选择适合我生活所需要的。故事里我最喜欢的情节就是每一次妻子提出更无理的要求时，海水的颜色总会变深、变暗，风的威力也会渐渐增强。生活中，会有许多想渔夫的妻子这样的人。他们贪得无厌，即使他们拥有再贵重的物品，再无上的权利，他们依旧希望有的，这一点不仅仅是在金钱方面。像报纸上写的那里那里的国家级的领导人员，因为涉嫌诈骗公款而被形式拘留，有时还被送上了不归路。自古以来鱼和熊掌不可兼得，他们做的不就是贪得无厌的表现吗？切记：不要贪得无厌，后果或许要比你所想得到的严重十倍、百倍。
五年级元素的故事读后感模板
它是一本科普书，记录了十八世纪到上世纪四十年代描写化学元素的发现和发现者的故事。它就是《元素的故事》。翻开书页前，我的好奇心被它的书名点燃这些司空见惯的元素中蕴含着什么故事?那些发现者的身上闪耀着多少光辉?随着我的阅读，答案水落石出这些故事中，有科学史上永远的里程碑拉瓦锡与天平并肩作战，通过测量，彻底将盛极一时的燃素说送进了科学的垃圾堆，使人们开始朝着燃烧的真相迈进了一大步;伦琴从照相底片的不同中发现了X射线一个个发现为我们的生活带来了新气象，人类也将利用它们照亮的道路迈向探索的新旅程。一块块里程碑，标示出我们的脚步。 成功当然需要汗水的浸润。二年光阴，居里夫人提炼着成吨的矿渣，然而她的结晶，仅仅是0.3克看似微不足道的镭。如此大的投入与如此小的产出似乎不成比例。然而，居里夫人就像勤劳的劳动者，那美丽的淡蓝色光辉，也正像她的成功一般闪耀。经历无数次拼搏，无数次重振旗鼓，她终于开拓了自己，也是化学的一片崭新天地。发现也需要丰富的知识储量和总结作为后盾。俄罗斯化学家门捷列夫通过对元素的总结发明了元素周期表，同时利用元素的规律，成功预言了几种新元素，而且它们的性质恰恰与事实相差无几!是的，这些知识就像网络，一张可以无限编织下去的网络!有了网络的关联，知识处于其中，定会滴水不漏!它们是整体，井然有序的整体在书中，元素也充满人格。例如氩似隐士，总是悄悄地跟着氮气走而不露锋芒。它的行动异常轻捷，叫人觉不出它的存在来。一丝丝、一笔笔细致入微的描写，一个个元素就这样跃然纸上，它们的秘密也浮出了水面。甚至连作者本人也有可敬的一面。他，尼查叶夫也是一位爱国作家五年级元素的故事读后感模板，在积劳成疾之际，隐瞒了重病参加民兵抵抗德国法西斯，不幸壮烈牺牲于莫斯科前线，把自己的一生献给了科学写作和祖国独立。这是一本生动的作品，它，有着人性的光辉;元素的奥秘;有着
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五年级读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，下面就是小编整理的五年级读后感，一起来看一下吧。
《机智的王子》读后感1
今天，我在图书室借了一本书《机智的王子》说的是：一天，王子和仆人到森林里玩，不知不觉中他们就离皇宫越来越远，天渐渐黑了，他们在树林里转来转去，就是走不出去。
这时，忽然从树林里窜出一伙强盗。这强盗抢了他们的东西，还杀了仆人，正准备杀王子时，强盗头子说：“把这家伙留下来的给我当仆人吧。”于是，强盗就把王子带回家，让他为自己干粗活。
强盗家里也有一台织布机，王子每天干完活就去织布。强盗头子见他织的布很漂亮，说：“这布可能值钱哩！”王子说：“你那到京城去卖，一定能卖大价钱！”强盗头子把布拿到京城卖，国王看到就知道是小王子织的，就派人出去找他，后来他们终于知道小王子是被强盗抓了去，立刻命令把强盗头子抓起来。原来小王子在布上织了一段话。
我记得我读三年级的时候，那一天期末考试，有一题难住了我，我就好像慌了神一样在那儿使劲想，就是想不起来，离考试结束的时间快到了，我更是急得像热锅上的蚂蚁，监考老师看到了，说不要紧张慢慢做，这时我就鼓起勇气镇定了下来，想着这道题该怎样解最后我终于答出了题目。
这个故事告诉了我们遇到危急情况时，不要惊慌失措，要沉着冷静的想办法来解决问题，这样你才会不断的成长！
《红岩》读后感2
记得那次去书店我缠着妈妈，非要让妈妈给我买一本《红岩》，回家后，我看的如醉如痴！
那次我像往常一样，拿着《红岩》看了起来，可是当我读到可恨的敌人把尖锐的竹签恶狠狠的钉进江姐的十指时，我的心绷得紧紧的，好像松紧带拉紧了一样，时间晦涩的流着，我真的提江姐感到担心，为那敌人感到愤怒；可是当我读到可恶的敌人用言行逼迫江姐说出共产党的秘密，而她还是不理睬敌人，昂着头，从容面对时，我真的被江姐那忠于革命、不怕困难的精神深深感动了！
江姐，我们中国人以你为榜样，为你而骄傲。可恶的敌人，你们那样欺负人，定会受到报应的！
作为我们新一代小学生一定要不忘国耻，振兴中华，少年强，则国强；少年智，则国智！
《夏洛的网》读后感3
今天，我读了一本书——《夏洛的网》，它令我心潮澎湃。这本书主要写了小女孩弗恩就下了一只落脚猪，当她把猪养到父母不同意再养时，送到了朱克曼家的谷仓里。在那里，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时，义无反顾地编织出各种奇异的文字，救下了小猪。从此，威尔伯有了一个安享天年的晚年，但这时，夏洛的生命却走到了尽头。
为了小猪，夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时，是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难熬的黑夜，给小猪带来了快乐；当威尔伯面临宰杀时，还是夏洛，用爱编织成了大网，拯救了小猪……至今，我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字，它们在我心中，是在赞美夏洛。夏洛为什么要这样做？是为了回报吗？不，当然不是，友谊是不需要回报的。为了朋友，夏洛无时不刻不在忙碌着，即使在临死前也在为威尔伯着想。这难道不是人间最纯真的友谊吗？此刻，我的心中不免泛起阵阵波澜。
感动之余，也引起了我的沉思。在如今这个处处充满竞争、人人想成为人上人的社会，这种纯真的友谊还多么？难道过惯了舒适生活的我们已经不习惯这种人世间最平凡的友谊了吗？
想着想着，我的思绪不由地回到了几天前……那天，我正在闷头认真地做作业，朋友走过来问了我一道很难理解的奥数题。“那是我思考了好久才想出来的题”，我把头一扭，心想：“我花费了精力、时间好不容易才想出来的题，凭什么你不动脑筋就可以知道答案？我才不干呢！”于是，我摆了摆手，说了一句：“这道题我也不会做，你去问别人吧！”看着朋友失望地走了，我心里还暗自得意。想到这里，我不禁有些脸红。夏洛为了朋友可以付出那么多，可我却如此小气，真是太不应该了。
读了这本书，我真切地感受到了什么是真正的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。我想，我们应该向夏洛学习。她虽然只是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们，就更应该凡事多为朋友着想，建立真正的友谊的桥梁。
同学们，让我们一起来读《夏洛的网》这本书吧！一起来感受人间可贵、纯真而感人至深的友谊吧！
小学五年级：读《雷锋的故事》有感
学习雷锋好榜样当我翻开《雷锋的故事》书的首页，我看到了雷锋叔叔的画像。他，一身军装、一脸微笑，一条红领巾随风飘扬。书中围绕着雷锋叔叔有一颗诚实善良的心，所讲的一个个故事和道理，使我想起了一件令我惭愧的事情。
那是一个寒冷的早晨，上完英语课，该上体育课了，我还坐在教室里不动，心想：这么冷，谁愿冒北风去上课？再说英语作业还没做完，早一点写完作业，明天是双休日，我好在家里看电视正巧，几个同学见我没出教室，就关心的问：你怎么了？是不是生病了？我连忙顺势说：我肚子痛，你们帮我请个假。
这件事过去很久了，但我心里一直感到深深的不安。读了《雷锋的故事》一书，我脸红了，我不是个诚实的孩子，如果知错不改，就更不对了。我主动向老师承认错误。
现在每当看到有同学做出不诚实的事，我就连忙用书中的故事启发他；每当听到哪里有人需要帮助，我就照书中的模范人物做，毫不犹豫地拿出我平时节省得零花钱
《雷锋的故事》鼓励我积极进取，教我做一个诚实的少年，一个品德高尚的少年。雷锋叔叔，是一个平凡的人，却有着不平凡的事。雷锋叔叔，是一个从不骄傲的人，我却为他骄傲。雷锋叔叔，在世界上是渺小的，在我心里却是伟大的。雷锋叔叔，有着一个轰雷似的名字，却有着一颗善良诚实的心。雷锋叔叔，是我学习的好榜样。我要做一个合格的共产主义少年接班人！
小学五年级：读《科学的故事》有感
今天我看了一本书，那就是科学的故事。书里面藏着许多奥秘，对我们日常生活有很大的帮助，下面就让我带大家去发现地震灾害的影响吧！
如果当地震来临前，地下的动物都会提前感应到，就，如老鼠能第一个感应到，就会逃出洞里。地上的动物会不停地叫。橱柜里的碗筷也会叮叮当当地响个不停，床也会摇来摇去的。地下会发觉有轰隆的声音，一会工夫，就好像没发生一样。
剧烈地震来临时，经常会从地下发出可怕的轰隆隆声，地上动物出于本能会惊慌失措，到处乱叫。地面会凸起来又凹下去，来回摆动，然后突然裂开，地表强烈的慌动，房屋倒塌，还没反应过来，人就会被埋在了废墟当中。有的人跑到海边，可是也没有逃脱灾难，海岸上会裂开一条大缝，把码头、船只和逃难的人都吞没掉。随着地面的晃动，裂缝又合拢在一起，几分钟就会把所有人埋在了地下。
这些就是我所揣摩道的，如果想要获得的知识，就要多读书，多看报，即能更好的表达水平能力，又能提高作文能力，让我们能的懂得一些道理；在社会上更好的发展！
相信《五年级故事读后感系列》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了五年级故事读后感专题，希望您能喜欢！
