把记忆整理成一本画册,一页页翻开。在那一页,我又看到了那个故事:桑拿轻轻拉开帘子说:瞧,他们在这里。
那是一个穷人家的夜晚,一位朴素的渔夫和他善良的妻子收养了以死的邻居家西蒙的孩子。然而,穷人家这时也在悲惨中生活,但却没有忘记在困苦中帮助别人。
仔细想,一对贫穷夫妇,一样善良的心灵,在别人最需帮助时给予帮助。他们都是一样的不约而同,毫不犹豫。当桑拿拉起帘子的那一刻,无言的感动便像潮水一样包围了我。他们用行动诠释了什么才是真、善、美。
人们都说,人类最美好的感情莫过于爱。整篇文章,没有一句华丽辞藻,却扣人心弦,使人感动。这是爱,一个简单而又复杂的爱。
一直以来,爱总是被人类追求着,却似乎很难得到。有谁想过,能给予就是爱。有一些人感情是自私的,他们不愿施舍人们一点儿真情,他们不会像军人一样,为了全民族的解放,浴血奋战甚至献出宝贵的生命。然而当今社会,似乎用心温暖世界的人越来越少。所以,爱就像成为了生活中的奢移品,成为可见不可求的神秘之物。
读了《穷人》这个故事,我深切地体会到,爱不但可以给人以物质的需求,而且还能为人分忧解难。其实,爱一直蕴藏在每一个人的心里,只要你真心的愿意给予,你就会成为爱的富翁,这甚至会是一笔永不枯竭的财富。《穷人》里的渔夫和桑娜就是心中充满大爱的人,他们宁愿自己过得苦一点,也要把两个孩子抱回来,这就是大爱。、难道我们身边就不能有一个这样的爱的使者吗?
这个故事,让我陶醉,在感动的世界里翩翩起舞;让我温暖,在寒冷的冬天寻找独一无二的暖流。让我们像流星许下愿望,向土地种满希望,向天空洒满期望,盼望让爱永驻人间。
真的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
一篇好文章可以让我们领悟到许多感想。哪怕它只不过微不足道,哪怕它写的有多么不好。却也能带给你一丝丝的触动。
而《穷人》这边有俄国作家列夫.托尔斯泰的作品却能带给我十分大的感触。虽然题目是穷人,——穷。文章从桑娜将西蒙的孩子带到自己家中时候与丈夫交谈时,那一段神态、心里、语言的表达,写的是那般生动。作者也从这些细节描写中反应了他们另可自己吃苦,也要帮助别人的优秀品质。他们用自己的行为诠释了什么才是。:真、善、美。
我对文章中桑娜将孩子抱回自己家床上时感受到桑娜对西蒙一家的关心。他面对西蒙悲惨的遭遇,本能地将他们抱回家。虽然作者在之前写出了桑娜一家的贫穷,却也是在精神中十分富裕的人。从中我也能感受到桑娜这时心里的矛盾。却也能明白他对穷人的同情心也十分的关心。
也许之后桑娜一家会越来越困苦。也许之后,老天爷也会在求人的真挚所感动。带给渔夫一家安稳的日子。在现实生活中像渔夫这样的人现在已经不多了。在这个无情的世道中,人们只顾及自己一人的。而不去关心他人。就像一个流浪的男孩孤独地坐在大街上,却没有人愿意来扶起他。人们与他仿佛像是两个世界的人。谁也不愿意出国那一条界线去帮助男孩。虽然他们一家贫穷了,却同样有着一颗善良的心。他们会在别人最渴求帮助的时候,不约而同、毫不犹豫地伸出援助之手。就是在桑娜拉开帘子的那一刻。无言的感动校潮水一般围住了你我,这就是他们高尚的品质:宁可自己吃苦也要帮助别人。俗话说“赠人玫瑰,手有余香。”也许帮助别人,可能就是一件小小的事情。也许,这是一次短暂的经过。但是你带给帮助的那个人心灵上的温暖。不论有多久,这首余温也抹去不了。
就是《穷人》一课,让我懂得了许多道理。
有请阅读小编为你编辑的六年级读后感范文。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,当我们的想法因为阅读作者写的作品而发生改变时。把这些新的感悟,新的见解正确的记录进读后感是至关重要的。但愿对你的学习工作带来帮助!
前几天,我们学习了《彩色的翅膀》一课,课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱,深深地打动了我。
这边文章主要写了战士小高探亲回来,提了一纸箱小昆虫带到宝石岛,经过岛上的尝瓜会,作者才知道这个西瓜不平凡的来历,而小高带来的那些小昆虫,就是为了给西瓜花授粉,使祖国海岛充满生机,更加美好。
读了课文,小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲,谁会不带些家乡土特产,分给战友;谁会不带些相片,在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时,他却把这些扔在一边,怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对于我们来说,昆虫太普通,太常见了,但对小高,对一名海岛战士而言可不一样,这不是一般的昆虫,这是宝石岛的希望,有了它们,宝石岛上才会生长更多的植物,战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了,他们热爱海岛的精神令我感动。
那个特别的“尝瓜会”也给我留下了深刻的印象。我们都吃过西瓜,都爱吃西瓜,在水果店里就能买到,可宝石岛的西瓜不一样,吃的时候还要开会,因为这个西瓜的来历太不一般了。在海岛上种西瓜面临着重重困难,一是没有昆虫授粉,二是不小心,结出来的小西瓜会被巨浪打掉,三是战士们要训练,不能一心一意地看护小瓜。但宝石岛的战士们不怕,想出了各种方法,又是浇水,又是施肥,还要人工授粉,终于有了第一次“尝瓜会”。
啊!海岛的战士们,你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!
《历史的选择》一书,讲述了从一九二一年中国共产党成立到一九四九年建立新中国,再到新时期带领全国各族人民逐渐走向繁荣、富强的光荣历史,让你体会中国共产党为了新中国的成立而付出的一切艰辛,了解到建设新中国经历的风风雨雨和苦寒风霜。历史选择了中国,因为中国人民坚强不屈、不软弱;历史选择了中国,因为中国人民敢于顽强拼搏和奋斗;历史选择了中国,因为中国人民团结一心,有强大的力量;历史选择了中国,使她成为了一只威武的东方雄狮!
读了《历史的选择》,“红军不怕远征难”这篇文章给我的震撼最大,由于中央红军第五次“反围剿”失利,被迫实行战略转移,开始了两万五千里长征,红军战士们一路上遇到了数不尽的困难。爬雪山时,一个又一个红军战士在寒风中冻死;过草地时,一个又一个红军陷入了沼泽。红军战士不仅要应对恶劣的自然环境,并且要穿越敌人的一道道封锁线,几十架飞机在头上狂轰乱炸,还尾随着狡猾可恶的敌人,他们妄想破坏红军的战略转移计划,进行了多次疯狂的围、追、堵、截。可他们的阴谋没有得逞,红军战士一次一次挺了过来。另外,红军还克服吃喝穿严重短缺的困难,由于粮食和饮水不足,红军只得挖野菜充饥、喝泥水解渴,甚至将皮带、皮鞋等用水煮了吃。但一切切困难都没有打倒英勇的红军战士,他们克服了种种难题,胜利完成了长征。长征的胜利,使中国革命转危为安,表现出了中国共产党和中国工农红军具有战胜任何困难的无比坚强的生命力,是国内任何反动势力所不可战胜的。我崇敬红军战士,佩服他们那惊人的智慧和顽强的毅力,他们对革命的执着和坚强的信念,时刻显现出来的革命乐观主义精神,实在令人肃然起敬。试问,与红军长征相比,生活在和平年代的我们,在生活中和学习上还有什么克服不了的困难?
丁丁是在当当走失后的第五天突然消失的。
这天,在梦幻般的晨雾里,丁丁流落到了一个遥远的小山村。好心的盘锁夫妇将他收留,真心实意地照顾他,还帮他四处寻找家,寻找弟弟。
有一天丁丁和大叔去放羊,有一头羊引起了他的兴趣,这是一头双眼都瞎了的盲羊。它总是跑在羊群的最后,因为它看不见,它只能用耳朵去听前面其他羊跑动的声音,然后跟着声音走。大叔告诉丁丁,有一天山上突然来了两头狼,狼冲向盲羊的小羊羔,小羊羔吓傻了,就在这千钧一发的时刻,盲羊用羊角把狼抵翻,狼跑了,它的双眼确瞎了。
这天,羊们不知受到了什么声音的惊吓,飞快地跑动起来,瞎眼山羊看不见,一下子跌倒在坑里。丁丁看见了,连忙冲上前去,跳进坑里,用肩膀将瞎眼山羊扛起,将它送出了土坑。
为了让丁丁安心住下,躲过寒冬,盘锁夫妇将家中的一群羊交给丁丁放养,并告诉他这样可以挣到寻找弟弟的盘缠。由此丁丁和羊群开始了一段情感间亦幻亦真的故事,尤其是丁丁和瞎眼山羊之间神秘和充满灵性的交流,带给我们灵魂深处的感动和启迪。
一个小镜头,点亮历史的回忆,一个精彩的小镜头,让我想起了一章短文《生活中的小镜头》,让我深受启发。
文章前三自然段突出了我是一个重视名誉的人,不敢接受失败。自暴自弃。缺乏自信的人。这一段我懂得了前方的路再难走,再充满困难也要坚持,不能被一时的风暴所吓倒就停下了前进的脚步,要先尝试失败,才会学到成功。
四五自然段进行了进行了生动的描写,描写出小女孩的动作。神态。使我们能更加了解这个感人的的小镜头。
小女孩的坚强。乐观使我想起一句话:相信自己的主义,主义重于生命,宁愿生命消失,也要名誉能够留存。这里的主义是指小女孩坚强的意志和不屈的精神。
无臂钢琴家刘伟,他用他的成功来向我们证明无论曾经成功还是失败,只有你坚持过就一定会成功。
刘伟用他曾经凄凉的经历告诉我们:不能一时的乌云,就断定下雨,不能以一时的风平浪静,就乱下定论,只要坚持自己的目标,一时风暴挡不了我们坚定的脚步。成功就会出现在你的眼前。
用自己的双手去,从失败中爬起来。真所谓,从哪摔倒就从哪起来,无论曾经是失败。是困惑,都要有一颗坚定的心,不放弃,一直肯吃苦,兢兢业业地做下去,终有一天你会成功。
暑假在家闲来无事,就把以前在上学买的书整理一下,发现有好多书自己竟然没有好好的读完,都是听老师说要看什么书自己去买来了,结果随便翻几页就扔在那里。心里实在有点过意不去,就决定在这个假期里好好弥补一下。
《苏菲的世界》是一本哲学启蒙书,她用深入浅出的文字想我们每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。从苏菲在信箱中取出的一封写着:“你是谁?”的信开始,在艾伯特的指点下,苏菲从哲学的摇篮雅典出发,对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。她对文艺复兴时期的认识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机……涉及艺术、科学、建筑、数学等许多方面。至于近现代,艾伯特的“哲学函授课”包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。看这样一部作品,让我看到了全人类的文明。在苏菲的所到之处,到处都凝结着文明的精华。看过之后,我已经不仅仅是学到了一些东西,更重要的是心灵的震撼。
“我思故我在”可读完全书的我却很茫然,我存在吗?不过是在这个时段、在这个特定的空间的相对存在罢了。试问,多年以后,一切都归于湮灭之中,我会存在?渺小的我会存在过,或曾经存在过?真不敢相信“恐惧”竟是我读完书后的第一感觉。我不知道他人读此书的过程中是否会有这荒谬的感觉。这是我真实而自觉荒谬的心灵体验。
讫今为止,《苏菲的世界》是让我感觉最奇特的书,真的,在以往没有任何一本书会这样让我沉迷其间而深感“恐惧”,读后对这“恐惧”深感荒谬。要解决这种恐惧这中荒谬就只有通过自己的思考,通过思考来更加清楚的认识这个世界,这大概也是作者的最终目的吧
我原本以为哲学是一门不切实际的学问,但当我读完全书后才发现哲学其实是最贴近现实生活的,哲学是“关于天底下每个人都关心的一些问题的学科”。哲学所要解决的都是还没有科学方法可以证明的问题——诸如善与恶、美与丑、生与死、秩序与自由等。我认为哲学不是科学,因为它没有什么精确的公式来计算、来衡量。哲学是对未知事物或不确切认识的事物的假设性解释,是追求真理的开路先锋。
在我们的这个世界,仅有科学而无哲学,仅有事实而无洞察力和价值观,是不能使我们免于浩劫和绝望的。科学给予我们知识,然而只有哲学才给予我们智慧。
心里面想的还有很多,但不知道怎么来更加明白的表达,也许只有我们自己亲身读了此书后才能和我一样感受到《苏菲的世界》带给我们的震撼!
《小青石》向我们讲述了这样一个故事:一块小青石和一块小黑石被水冲到海滩上,从此过上了安逸的生活。小黑石觉得很自在,小青石却觉得这种生活很无聊,非常厌恶这种生活。小青石希望自己能像水晶和玛瑙一样,制成各种各样的工艺品。后来,一群工人把小青石和小黑石运到城市,变成混凝土的一部分,成为人行道上的一部分。小青石不再羡慕水晶和玛瑙了,因为他悟出了生命的价值:能实实在在地为大众做有益的事情才是最有意义的。
文中的一段话令我浮想联翩:自己成为让一切人走的道路,这事情令小青石慢慢地感到了快乐,它不属于姓张的,也不属于姓李的,不是谁的'私有物,而是为大众服务的无数石块中的一块。它和同伴一起,支持着大众的脚。它不再羡慕水晶和玛瑙了。它想:“这样才是最有意义的生活。”
是啊,怎样的生活才有意义呢?小青石最终对生命的价值做出了正确的选择,令我深受感动。
是啊,假如你站在生命的尽头,回过头来望望权利、金钱和欲望,这些东西都让你觉得十分虚幻,十分渺小。曾经的努力,曾经的温暖,曾经的奋斗,曾经的失败,曾经的汗水,才给了你一切的快乐。既然知道如此,当初又何必拥有太多,不把他们贡献出去,给别人和自己带来温暖呢?既然知道快乐是要靠努力和汗水才能获得,又何必不努力多一点呢?既然知道温暖要靠帮助被人获得,你又为什么不把帮助别人当作做一件快乐的事情呢?既然知道……
人生是有限的,我们所能做的只不过是在有生之年让自己过的快乐,有意义些罢了,去帮助别人,找出能让自己感到快乐和温暖的事情,你就会感到满足…….
《没有画的画册》读后感
《上下五千年》读后感
《假如给我三天光明》读后感
《汤姆历险记》读后感
《城南旧事》读后感
《我的野生动物朋友》读后感
认真品味作者写的作品后,大家一定对生活有了新的感悟与看法,不如写一份读后感记录收获与付出吧。你之前写过作品的读后感吗?读后感大全的编辑特意为大家收集整理了“六年级读后感根鸟”,或许你能从中找到需要的内容。
几天前,在学校文学社的一位朋友推荐下,我阅读了曹文轩写的纯美小说——《根鸟》,为其灵动的语言和所蕴含的丰富情感所吸引,如痴如醉。
《根鸟》这部小说主要讲述了少年根鸟在一次打猎中意外遇见了一只白色的鹰,失手打伤鹰后,发现了一位少女失足掉入百花峡谷后所传出的求救信,根鸟下定决心去解救那位姑娘。他四处打听百合峡谷的消息,得知峡谷徐一路西行。于是告别了父亲,一路追梦。在这期间,根鸟失望过、沮丧过、迷茫过。但那个少女去经常入梦,也是这个梦在指引他前行。根鸟的成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马度过他人生的成长阶段。恍惚、迷乱、清醒、执着、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。
刚开始阅读这本小说的时候,在我的印象里,根鸟是个单纯,执着,不屈的少年。当他为梦想而迷茫时,我就仿佛感同身受一样地心忧。作者曹文轩对人物形象刻画的十分精细,对环境和心理的描写极为细腻,淋漓尽致的描写让人物形象活灵活现,生动形象。
在这部小说中,根鸟那执着真诚的心深深打动了我。他为了追求自己的梦想,独自去闯荡,他对生活的那份热情感染了我的心。不管再苦再累,他始终那样坚定,始终没有丧失自己的信心。也许别人在得知他的梦想时,认为是虚无飘渺的,但是他从不在乎别人的说法,从不为别人所动摇,受他人影响,这份坚强是值得我们学习的。他对自己的梦想从不放弃,即使遇到挫折也不动摇半分。在他的心里,梦想就是用来实现的,敢于去梦,敢于去想,就要敢于去实现,那样,终有一日梦想会成为现实。根鸟并不像别人一样,将梦想藏于心中,留下念想。他是义无反顾的去行动,向梦想成为现实的路途进发,去追梦。在追梦的途中,根鸟的善心让他交到了朋友——板金。板金也是个追梦人,性子率真。在根鸟人生的低谷期,板金给了他关怀,同时也让他泯灭的梦想与希望死灰复燃,给了他希望,让他有勇气坚持走下去。我认为,在人生的旅途中,知心的朋友难得遇见,珍惜机缘,善待自己的朋友,互相帮助,互相扶持,患难与共,风雨同舟。
根鸟还有一个金子般可贵的品质——坚持不懈。他不轻易言弃,做什么事情都坚持到底。在社会上,成功人士都有这个共同的特点:海伦凯勒在失聪失明的情况下,经过坚持不懈的学习,成为了着名的作家,教育家。患上肌萎缩侧索硬化症的霍金不仅没有放弃,还克服了自身的问题,在研究宇宙起源问题上,创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的着名理论。在我看来,只要朝着梦想坚持不懈,就没有克服不了的难关,一切终会有柳暗花明的一天。生命的美丽常常因梦想而摇曳多姿。
《根鸟》是一部迷人的,梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实中体验人性,是一部值得深入理解的纯美小说。这部小说让我受益匪浅,领悟到了人生的真谛。
最近,我读了曹文轩写的一本小说:《根鸟》。我一看书名,顿时起了疑心:根鸟是一个人名,还是一只鸟?我怀着不解而迫不及待的情绪,翻开了书……
呀!我找到了答案:根鸟是个男孩,他家在菊坡。有一天他独自外出打猎的时候,无意中射到了一只白鹰。白鹰的腿上有一张纸条,上面写着:“我叫紫烟,我在采花的时候掉进了峡谷里,快来救救我呀!”当晚,根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后,根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。途中,根鸟结识了板金先生。板金先生的家族得了一种超级奇怪的毛病,凡是这个家族的男子,一到十八岁,便突然不能做梦。板金先生为了追随梦,一向向西走。板金和根鸟都是为了到达自我的目的,不断努力,就算上刀山、下火海,也在所不惜。
板金先生到达莺店时,他的人生就要走到尽头了。临终时,他告诉根鸟:要一向往西走,要坚持不懈,必须要找到那个大峡谷。根鸟经历了各种困难,这些困难磨练了他。最后,他到达了开满百合花的大峡谷,看见白色的鹰在空中飞翔……
根鸟是一个敢于追求梦想的男孩!读完这部书,让我明白了人在追求自我梦想的.道路上,会遇到各种困难、挫折、迷惑,但必须不能放下。要像根鸟一样:尽管钱丢了,但他还是勇往直前;虽然被人雇佣了,但他还是努力想出各种办法;尽管生病发高烧,但他仍不会停歇下来,执着地往前走!
其实,坚持是一种力量,更是获得成功与胜利的脚步!我想这和我们学习是一样的,不管理想有多远,只要我们向着自我的目标坚持不懈的努力,才有可能获得最后的成功。
最近,我读完了《根鸟》,心里颇有震撼。
这本书讲了一个名叫根鸟的14岁小男孩,相信有一个叫紫烟的小女孩被困在了一个长满百合花的的峡谷里,于是,在父亲的鼓励下,他马上开始了自己的遥远是旅途。路上,他虽然遇上了千难万险,但他都凭着自己的机智和勇敢逃脱了。经过一波三折的旅途,他终于实现了自己的梦想,来到了大峡谷,但并没有找到紫烟这个小女孩。
这个结果的确令人丧兴,但是你再换一下思考方位,就会感到根鸟爱追求梦想,他放弃了与秋蔓的幸福时光,为了梦想,他烧掉了菊坡的家;为了梦想,他差点丧于鬼谷
说实话,我也有一个梦想以篮球为傲。虽然我是个眼镜歪着鼻子走的人,但仍喜欢在课余时间打打篮球。在体育课上,你一定会看到我那俊俏的身姿和投中后那狂喜的呐喊。即使很累,我也充满了动力,在腿酸腰疼时,我也会毅然地选择咬咬牙挺过去。
我爱打篮球,更爱追求梦想,有了梦想就要努力,就要奋斗,否则,一切都是竹篮打水一场空。
看完《根鸟》这本书后,我觉得根鸟不应该去米溪,不然他不会每时每刻惦记着米溪,把自己毁掉。
男孩根鸟在一次打猎中发现了一只白鹰腿上绑着的纸条。纸条上说一个叫紫烟的女孩采花时掉进了一个长满百合花的大峡谷,根鸟每次都会梦见紫烟和大峡谷,在菊坡寻找紫烟和被黑头等小孩戏弄后,根鸟准备去寻找紫烟。
根鸟在西行的路上遇见了也在西行的老人钣金。根鸟在在青塔找了份伐木工的工作,但根鸟的钱袋被工人黄毛抢走,钣金也离开了根鸟,最终,根鸟来到了老和尚的庙里,于是老和尚把他的白马送给了根鸟。
根鸟继续西行。他又结识了鬼谷矿山的头儿——长腿,结果被长脚送到矿山当苦力,在巫师的帮助下,根鸟重新恢复意识,逃离了鬼谷。
根鸟接着来到了米溪,结识了女孩秋蔓和杜家大院的所有人。他们都很喜欢根鸟,慢慢的,根鸟也习惯了富裕的生活,最终根鸟还是离开了。
根鸟又来到了莺店,在戏院认识了金枝。根鸟每天都去赌钱和去金枝的屋子坐一会儿,当根鸟再次来到米溪的时候,秋蔓已经离开了米溪,当他回到莺店的时候,又遇老人钣金,他们再次一起西行,最终钣金去世,根鸟也来到了大峡谷。
“走自己的路,让别人说去吧!”这句话用在谁身上最合适呢?要我说,这个人肯定是根鸟了。
这本书讲述了:一个名叫紫烟的女孩到悬崖上去采花,却一不小心掉进了大峡谷。她的这个情节出现在一个名叫根鸟的少年梦中,如是这个叫名根鸟的少年出发去找这个梦中的女孩。他一路上走过村庄、小镇、沙漠、原野、山丘……在遥远的路途中,他渐渐地长大,最终历经千辛万苦,到达了那个自己梦中的大峡谷的故事。
放下《根鸟》这本书,我的脑海里便不由自主地思绪万千起来,也禁对根鸟产生了一种敬佩这情。
从菊坡——一个小村庄,到开满了百合花的大峡谷,不但路途遥远,而且一路上历经了无数磨难:没有食物,不得不在青塔乞讨;想去买一匹好马,却被骗走了自己的血汗钱;更是被骗到了大山谷背矿石,还差点儿因为吃了“红珍珠”丧失意识,永远无法离开……这一切的一切者是因为他的坚持、执着、永不言弃,最终实现自己的目标。我最敬佩的是根鸟尽管遇到了再大的困难,自己的目标从来没有改变——找到那个开满百合花的大峡谷,救出那个到悬崖力采花而掉进大峡谷的紫烟女孩!
这本书也让我懂得在以后的成长中,遇到困难时一定的学会坚持,目标才可能实现,因为根鸟就是这样做的。
暑假里,我读完了这本叫《根鸟》的书,这本书的作者是曹文轩。这是一个有趣的成长故事,是让我们的心灵成长的.一本书,翻开这本书,丰富的故事情节便将我深深地吸引了。
这本书主要讲了少年根鸟西行去找大峡谷的故事。他多次去找,又多次放弃,大峡谷的路漫步可及,他在路途中发生了许多故事,还认识了许多人,让我印象最深刻的是根鸟在路途中遇到的两个人:板金先生和长脚。
板金就像根鸟的心理导师,他鼓励着根鸟,是根鸟向前走去,,当根鸟高烧不退时,就给根鸟无微不至的照顾,也并不嫌弃朋友的拖累。他,是一位善良可敬的先生,我对他的敬佩也油然而生。
最让我激动得情节就是虚情假意的长脚,他的内心无比邪恶,多次利用根鸟,当根鸟逃跑时,我的拳头握紧了,脸也都憋紧了,心里为根鸟默默加油。
他成功了!我心里的一块大石头终于放了下来,,无比的兴奋与激动。这中间还有独眼老人,他引导着根鸟逃脱,尽管身体不便,但在根鸟犹豫不决时,独眼老人给了根鸟自由,他就像是被派来的使者,聪明且乐于助人。
这本书情节丰富,让人心情时而低沉,时而高昂,时而激动,时而忧伤。
如何写好一篇作品的读后感呢?作品这部作品作者文笔细腻,故事情节紧凑。写读后感就像一次反刍,让我把知识嚼烂咬碎,营养吸收得更好。请你阅读我们辑为你编辑整理的《《童年》读后感六年级》,欢迎阅读,希望你能喜欢!
在我们的记忆中,童年是美丽、幸福、纯真的。而当我在假期中读完《童年》后,我了解到了一种童年,那是阿廖沙一波三折的曲折童年。
《童年》的主人公阿廖沙在他三岁时父亲便去世了,他便随着母亲与外祖母一同去外祖父家开始了一段全新生活。但在这个家庭里到处是争吵和打架。因为这个家庭里充满自私、贪婪与粗野。阿廖沙也仅能从外祖母这个和蔼亲切的女人那儿得到一些温暖。他亲眼目睹了两个舅舅为争夺财产所表现出的自私与贪婪,这种现实生活中的善恶爱恨在他幼小的心灵上留下极为深刻的印象。全书以外祖父叫阿廖沙去要饭结尾。同时也揭露了前苏联人民悲惨的生活。
我一直以为童年是一生中最美好的时光,而高尔基的童年却又如此悲惨。我们生活在和平、美好的二十一世纪,我们是多么幸运啊!父母从小对我们无微不至的关怀,当我们有困难时,父母也会帮助我们解决,和小伙伴们玩游戏,都是我们感到无比幸福,和阿廖沙的生活相比简直是天壤之别。我们要什么就有什么,而阿廖沙只能奢望,只能幻想。
所以,我认为我们应该珍惜今天的幸福生活,珍惜这来之不易的光阴,在这优质的学习环境中努力学习,还不应浪费光阴。说道这里,我就想起以前的一个周末,父母有事不能回家,于是我就高兴极了,心想:反正没有人管,先痛快地玩上一玩。结果一天的光阴被我白白浪费掉饿了。当爸爸妈妈晚上回来时,我的作业还一字未动,每想起这件事情,我就特别后悔。因为,时间就是金钱。丢失、浪费时间是最愚蠢的行为,我们应珍惜我们所拥有的一切。
每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的手中宝。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
高尔基5岁时,做木匠的父亲去世,于是高尔基寄居在开设染坊的外祖父家。幼年的高尔基常常陷入日渐衰微的家庭小私有者们凶狠的争吵斗殴中。在高尔基的童年,曾是织花边女工的外祖母是高尔基最亲近的人。不知道多少个夜晚,外祖母常常坐在炕炉沿上,望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙,滔滔不绝地讲述着童话故事。这些童话正如高尔基后来回忆的:“我的头脑里充满了外祖母的童话,就像蜂房里充满甜蜜一样。”别的小孩都有新衣服,就他就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨母亲,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的母亲。他也没有多少个朋友,只有高尔基为人着想的外婆、能干的“茨冈”和烧铜铁的“好事情”虽然如此,但是它永不泄气,终于走进了人间。
和高尔基相比,我们的童年是美好的,是没有痛苦的,更是无忧无虑的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架的事情。更不会发生残忍的把无辜的人地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的教养下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的心。高尔基勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使高尔基锻炼成长为一个意志刚强的人。
童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么完美,可是前苏联著名文学家高乐基的童年却是十分的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但仅有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。我禁不住想到了自我,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自我无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自我动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。
在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自我的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮忙别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。读了《童年》这本书以后,不仅仅让我珍惜这完美的童年,还让我懂得了应当怎样做人和做事。你呢?
每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。
读过《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。
儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响,那么会使人一生受用。反之,则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情,如果连开头都把握不好,那么后面又怎会很好地继续下去呢?
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。
童年属于你,同样也属于我。当我们在内心感到空旷时,回想一下童年时代的自己,它会净化你的灵魂,让你生出无限感慨。
我真的不敢相信有人会这样坚强,高尔基能轻松过去的坎,我们或许费再大力气也过不去吧,凡事,还讲一个毅力。这,应该是我们读书最大的收获了吧!
这本书的主人公阿廖沙的生活让人同情,他三岁时,父亲就因病逝世了,他跟着妈妈和外婆来到了外公家。外公是一个残暴、自私的小染坊主。两个舅舅也和外祖父一样是一个残暴、自私的人,甚至两个舅舅的儿女也是残暴、自私的人。主人公阿廖沙就在这样残暴、自私的家庭生活着。外祖父经常痛打外婆以及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场,在如此黑暗的环境下,谁又能不害怕和恐惧呢?
然而,就在这样的环境下,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另一些人、另一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,他如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心,他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。另外,正直的老工人、现身于科学的知识分子,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中人保持着生活的'勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人,当然那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同时教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。
阿廖沙的性格正是在铅一样的生活的重压下,在无尽的苦难及与恶势力的顽强斗争中,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐地形成并发展起来的。
所以,我们要向《童年》中的主人公学习。只要我们能保持不灭的信心,不管你眼前是光明的还是黑暗的,是幸福的还是悲伤的,只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富有同情心的人。那么,你一定能迎来生命的辉煌!
童年的作者是高尔基,而这本书写的就是这位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高尔基笔下的童年,总是让人感到淡淡的哀愁。
我很喜欢《童年》里的万尼亚舅舅,他在逆境下的开朗活泼,实在让人钦佩,我真的应该向他好好取取经了。万尼亚舅舅对小主人公阿廖沙的影响是巨大的,万尼亚舅舅跟大人小孩都合得来,而且特别机灵,真的很让人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他两个舅舅,万尼亚也就不会死了,那么善良可爱的一个人啊,在那两个舅舅的“欺压”下离开了人间,为这件事,我还愤愤不平了很久。
讲到这里,我真的应该为阿廖沙的两个舅舅,米哈伊尔和雅科夫做一个“批判大会”。为什么他们要害死万尼亚,那么好的人儿啊,都是因为钱,米哈伊尔和雅科夫最终还是没好果子吃的,这倒让我心里带来一丝慰藉。可是,可怜的阿廖沙啊,不再有人对他嘻嘻哈哈了,不再有人为他挡鞭子了。
阿廖沙的外公,一个脾气古怪的怪老头,真是让人琢磨不透他,他有时还会大阿廖沙呢,阿廖沙,这个可怜的孩子。不过幸好,阿廖沙还有他那慈祥的外祖母,生活不会太惨。
如果,我遇到这样悲惨的童年,我会怎么办呢?或许,我会逃避,而有人说,我会像阿廖沙那样勇敢的面对,但是,如果真的发生在我们身上,能不能真的像阿廖沙那样呢?我们这一代的孩子从小已经习惯饭来张口,衣来伸手了,从小锦衣玉食的我们,不太可能会那样坚强吧。逆境在眼前,我可能会硬着头皮上,但更多可能是以眼泪来解决。
高尔基小名阿廖沙,他小时候父亲便去世了,母亲和外祖母带着他来到了下新城外祖父家。外祖父总是喜欢寻找别人的罪恶,惩罚他们。他视钱如命,经常毒打外祖母和孩子们。后来,主人公阿廖沙的母亲和一个名叫马克西莫夫的人举行了婚礼。阿廖沙的继父是个恶棍,他根本不关心阿廖沙和阿廖沙母亲的死活。阿廖沙不得不去街头干活,养活自己、母亲和外祖母。
阿廖沙受了许多困啊,但他从不放弃,勇敢地面对苦难。而我们,不愁吃不愁穿,还一个劲地怨父母没给我买这,买那。总是羡慕别人有的,不知道珍惜自己拥有的。
美好的生活必须要付出才会长久,有所争取,才会得到。我要珍惜现在拥有的一切,努力读好书,将来做个有用的人,为社会和家庭创造财富。要享受创造财富带来的成就感、快乐感,不要坐享其成。前人说得好:“要做贵族的祖先,不要最贵族的后裔。”
我在假期里有幸读了《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部,主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。
本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾,大人都中了毒,连小孩也热烈的参加了一份。两个舅舅为了争夺财产,每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。这本书奖的就是阿廖沙在这个环境中生活的事情。阿廖沙值得我们学习的地方时,虽让他在黑暗的生活中度过了自己的童年,但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒,反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的,难道他的这种品质不值得我们学习吗?
在平时的生活中,我们遇到点困难就害怕,就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题,只是泛泛的看一眼就说不会,而没有仔细去理解它。最后,不是抄别人的,就是扔了不做。那时,我们为什么不去想想高尔基小时候呢?他遇到困难是怎样克服的。我们为什么不像他学习呢?
《童年》这本书主要揭露和批判了当时*几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙灵魂。我想我们应该庙是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要说的是:“黑暗终究会过去,我们向着光明而奋斗吧!”
一个偶然的机会,我翻阅了《童年》这部小人书,并且觉得书还不错。于是暑假期间,妈妈在亚马逊商城特意为我买了这本书的青少年版。让我可以完整的阅读这本著作。
在一个酷热的午后时光里,我拿起了这本书来看,书中描述了高尔基在父亲去世后,被母亲和外婆带到外公家里一起生活了几年。主要描述了在外公家里得到外婆的疼爱与呵护,受到外婆叙述优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为了争夺家产闹的不可开交。以及外公的自私,贪婪,。细读这本书后,我才深深的体会到高尔基童年生活的艰辛和不易。
在《童年》这本书里,让我印象最深刻的是高尔基和他童年小伙伴茨冈的深厚友谊。茨冈是一个弃婴,从小被高尔基的外公收养,个人能力和和处事原则都可圈可点。在高尔基和表哥一起玩耍的时候,高尔基犯了一个错误,他把餐桌布不小心扔到染缸里,为了这件事情受到了外公的责罚,茨冈冲出来用身体保护着高尔基,尽可能的减少高尔基的疼痛。他的善良、慈爱和乐观的心让寄人篱下的高尔基内心感到一丝丝的温暖。似乎觉得不远处就是那梦想已久的光明。也潜移默化的影响了高尔基的一生。
妈妈总说我们是最幸福的一代。在的领导下,国泰民安,一片盛世。但我们拒绝做温室里的花朵。我们应该刻苦努力的学习。把平日里老师的教诲和指引,以及父母的淳淳教导永记心中。将来长大了,在做好本职工作的同时,更多的投身社会公益当中。用我们的善良和积极乐观的心态去帮助需要的人。这正是我在《童年》这本书里学习到的最有益的知识了!
童年是人生中一颗闪耀的的流星。虽然美丽,但却易逝;虽然华丽,但却短暂。也许在度过童年时,你不会太在意。但当你永别童年时,却一定会哭泣。也许你的童年并不快乐,反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么,请你去品读一下高尔基的悲苦童年。
高尔基的乳名为阿廖沙。他的父亲彼什科夫,老实、本分;却不幸早逝,小小的阿廖沙从此便随母亲一同住进了外祖父家。但是随着外祖父事业的衰败,他渐渐变得残暴,变得小气吝啬。狠心剥削下人、经常毒打家人……于是,不满十岁的阿廖沙过早的体会了世间悲苦。
伟大的人物大都经历风雨才会成功。阿廖沙悲苦的童年让我感慨万分。他小小年纪,帮别人打零工,甚至还上街讨饭。可同样是四肢健全、有头有脑的人,为什么阿廖沙可以养活自己,而生活在我们身边的一些失业青年却只能寄生在父母的身上呢?
身在福中不知福,阿廖沙吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。但他依旧坚强的站起来了。为什么这些青年却永远不想爬起来呢?
时代,正在不断地进步着;科技,正在不断地发展着;条件,正在不断地优越着……但是,人们的思想却在不断地退步着,意志却在不断地衰败着,精神却在不断地懦弱着。
小小的一阵风吹过,便折断了人们的肉体;轻轻地一阵雨飘过,便模糊了人们的视线。那设想,如果风是龙卷风,雨是暴风雨,又有多少人能在困难中依旧坚持,依旧坚定呢?
风雨过后,彩虹才会笑的倾城;熬过严冬,才能感到春风徐徐。请在挫折面前坚强,请在困难面前挺立。
高尔基的两个舅舅遗传了他们的父亲的优良基因,同样残忍、殴打妻子,就连生下的儿子也常常捉弄、侮辱高尔基。这两个舅舅简直就是恶魔,不孝顺,还天天闹着要分家、分财产,一点都不团结。
几年后,他又有了一个继父,可谁知,这个继父和他的两个舅舅一样残忍,经常殴打高尔基的母亲。高尔基也因为家庭的不幸福,再度回到外公家,此时外公家已经全面破产。高尔基在学校也受着歧视与刁难。又过了一段时间,高尔基的母亲与外婆也相继死去,外公将它逐出门外,高尔基便靠着捡垃圾维持生活。在这本书的最后,高尔基这样说道:“在我的心灵中,‘爱’的情感渐渐被对一切的恨所替代……我母亲逝世了,埋葬了母亲之后,我便到‘人间’去谋生。”
但高尔基刻苦学习,别样的生活使他锻炼成长为一个意志刚强的人。他渴求知识,时刻怀抱理想,憧憬美好未来。生活的艰难并未阻止他前进,他坚信黑暗终将成为过去,光明就在不远的前方。
比起高尔基那黑白的童年,咱们的童年是彩色的。现在的家长视孩子为“掌上明珠”,处处保护着。现在的孩子,有多少人挨过鞭子?又有多少人经历过家庭内的勾心斗角?更有多少人经历过无辜者因受他人嫉妒而被害?
童年,对于咱们来说,是一段美好的时光,充满善良、纯洁与乐观的时光。童年一去不复返,让咱们珍惜童年这充满幸福与欢乐的时光吧!
以下是编辑为您整理的草房子读后感六年级相关内容,在读作品时,您一定被其中的情感所打动。面对作品之中的精彩情节,不妨写一篇读后感来记录自己心中所想,为防遗忘,建议你收藏本页!
暑假里,我看了一本书,书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑,他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤,别人都嘲笑他,叫他秃鹤;不幸而又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。
这本书让我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有时候桑桑的奇思妙想很疯狂。有一次,他拿蚊帐来捕鱼,结果挨了他妈妈一顿臭骂;还有一次,杜小康想攒钱买商品的时候,他知道了,卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用。我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。
秃鹤,其实他姓陆,叫陆鹤。因为他没有头发,而且是个光头,所以大家都叫他秃鹤。大家都捉弄他,因此秃鹤很苦恼,所以常常在河边哭,想尽办法掩盖自己的缺陷,并且在一个节目中好好的表演秃头的角色,让同学老师对他刮目相看。看来只有相信自己,再丑陋也有散发光芒的时候。
纸月,一个内向的女孩,她字写得很好,而且学习成绩也很好。有一次,她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑,真是善良的一个女孩。
杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了,从此家道中落。有一次晚上他父亲病了,为了治好父亲的病,他家已经一贫如洗,杜小康也就退了学。没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等鸭子要下蛋的时候,鸭子游到了别人的鱼塘里,把鱼苗全部吃光了,于是船和鸭子都被扣留。但是他没有被困难屈服,重新担起了生活的重担。
这就是《草房子》里的主要人物的故事。他们的故事告诉我们,面对困难要挺身而出去面对它,逃避只会越陷越深,没有尽头。
前不久,我读了一本书,这本书名字叫《草房子》。
这本书的作者是曹文轩,他是江苏盐城人。这本书主要讲述了一名叫桑桑的男孩,他刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。在六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常但又撼动人心的故事。不幸少年与厄运相拼时的悲伤与优雅,残疾男孩对尊严的执着和坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优雅的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切即清楚又朦胧的展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙的六年。
而当他毕业时,就要离开培养了他六年的草房子,就要离开他的好朋友了,悄无声息的离开……
读完《草房子》我若有所思。因为,我也要毕业了,就要离开培养了我六年的“草房子”了,离开了我难以忘怀的老师,离开了我亲爱的小伙伴们。在这六年里,我和小伙伴的喜怒哀乐,各种有趣或无趣的都展现在眼前,仿佛就是昨天发生的事。现在大家各奔东西,带着各种不舍,各种辛酸离开了朝夕相处的小伙伴们,离开了教育我们成长的老师们……
也许,谁也无法走出自己的童年……谢谢你《草房子》。
有一本书,它的视线,穿过高大的楼房,避开拥挤的交通,来到了朴实的乡下。这本书,就是著名儿童文学作家曹文轩所著的《草房子》。
故事发生在一个偏远的农村——油麻地。这里的人们十分注重教育,在一块风水宝地上建学校,学校的十几幢坚固的草房子,是方圆几十里最漂亮的房子。也正是因为这所学校的出现,桑桑、陆鹤、阿恕、纸月、杜小康、蒋一轮、温秋菊等主人公聚在了一起,上演了一个个有趣的故事。
美!就是美!曹文轩写得真美!这种美就像一首优美又略带悲伤的歌谣在读者耳边回荡。这种美是独一无二的,带给我们的不是绚丽、不是芳香,而是一种可以与我们的内心碰撞的美,更是一种从作者心里深处流露出来的朴素的、实在的、使我们感动的美。沉浸于这种美,仿佛自己正独坐在河边,眺望远处的油麻地小学,内心不由得升起一缕淡淡的忧伤。此时的自己,心静如水,无一杂念,呼吸变细了,心境变宽了,无比宁静、安详。抱着腿,望着波光粼粼的河面,我的思绪融于了水中,回想至今……
“咿呀……呀,咿呀……呀,咿呀……哟,哟……,哟哟……咿呀咿呀哟……”,几个象声词构成了一组意味深长的歌谣,仿佛歌声在一点一点远去,却又是那么清晰;虽然只是几个象声词,却是那么坚定,让我们的思绪也随着省略号一点一点远去。这是桑桑重病时,温秋菊产; 桑桑唱的歌谣。桑桑生病了,他有些害怕,又十分孤独。“别怕!”温秋菊的鼓励让桑桑克服了精神上的“病痛”,慢慢地恢复了健康,重新站了起来。
作为一名小学生,我们要学习逆境中温秋菊的爱心、桑桑的坚强。我们不仅要学习在逆境中成长,也要学习如何安慰、关怀在逆境中的朋友、同学。安慰就像一剂良药,可以使他灰暗的内心重新燃起希望的火焰。
一幅美丽的风景画,一串凄美的歌谣,一片如水的思绪……这就是《草房子》。
一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错,我坐在窗前,读了《草房子》这本书,第一次为书中的人物感动地哭了。
它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻的老师,蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处,无话不说,几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康,这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼,没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节,深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,怕桑桑会死掉,我心里默默祈祷,保佑桑桑能够度过难关.给我印象最深的还是:秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她却能把它当成人似的,不顾自己的安危,跳下水去拿。可惜,这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这,两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神,这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?
〈草房子〉真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间,我还会再读一遍,甚至第三遍、第四遍……
《草房子》,一本写给少年朋友看的儿童文学作品。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧,格调高雅又充满美感。书中每一个故事,都让我感到一种震撼人心的力量。
作者为我们塑造了一个个栩栩如生的人物,这些人物都带有某种精灵气息,像秃鹤似乎超出儿童常态的强烈内心冲突和报复心理,像杜小康的绝顶聪明及其鹤立鸡群式的高贵气息,即使外来的男孩细马,其异常的倔强早熟也像沾了油麻地精灵气息……
其中,杜小康的故事深深的激励着我,他本是村里最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,可生活跟他开了一个残酷的大玩笑,让物质与精神双重优越的杜小康一落千丈,一下子从童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”,但他最终艰难地站起,带着不卑不亢的微笑自食其力,保护家人,面对一切。他的人格已是从炼狱中重生,他向真正的成年迈出了决定性的一大步。
记得那天晚上,我正在灯光下专心致志地做着数学作业,有一道题难住了我,苦思冥想,好不容易有了点眉目,“吱呀”一声,门开了,我的思路顿时被这突如其来的声音打断了,原来是妈妈走进来,手里端着一杯热牛奶。“谁让你进来的,我的思路都被你打断啦,都怪你!”,想起这段时间,家里多了个“二胎”妹妹,以往平静的生活都被打乱,还分走了妈妈对我的爱,我更是气极了,大吼道。妈妈愣住了,将那杯热气腾腾的牛奶放在桌上,缓缓走出了房间,我又陷入沉思中,过了好一会儿,才把难题解出。
做完作业,我拿起一本书,静静地躺在床上看,正读到杜小康的故事,猛然间,想起了妈妈端牛奶进来的情景,想起了我对妈妈恶劣的态度,想起了妈妈走出房门时失望的背影,我仿佛看见妈妈脸上的泪珠……。比起杜小康的经历,至少我现在还能上学,不用去挣钱养家,还有父母疼爱,我是幸福的,应该珍惜现有的一切,想到这里,我便走出了房门,向妈妈道了歉,又拿起玩具哄妹妹,妈妈看到我把妹妹逗的咯咯笑,她的脸也露出的笑脸。
每个人都会面临不同的困难,但只要自己坚强,勇敢,吃苦,努力,所有的困难都是暂时的,都能克服的,这就是我读《草房子》最大的收获。
看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的草房子读后感600字-小学六年级读后感,希望对大家有所帮助。
《草房子》是著名作家曹文轩写的一篇小说。这篇小说主要讲了主人公桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。在这六年小学生活中桑桑亲眼目睹或亲身参与了一系列看似平常却有一番波折的事:少男少女之间纯洁的友谊、残疾儿童对命运的乐观以及那个别怕。
在这本书中,我最喜欢读第九章中温幼菊老师对桑桑说的那些别怕!这个别怕使在死亡边缘徘徊的桑桑重新拥有勇气;使少年细马敢于面对一切;使女孩纸月能够更加坚强、勇敢……同样这个别怕,也激励着我,让我大胆创新、大胆想象,而且这个别怕,在我深夜醒来后,不敢入睡时,鼓励我别怕!别怕!让我重又拾起入眠的勇气。
在这本书中,我最欣赏女孩纸月。她写得一手好字;她经历了种种磨难,终于成了在风雨中屹立的大树;她是一朵娇艳的鲜花,散发着那风雨后独有的清香……从她身上,我读懂了磨难之后迎接你的就是最美好的时光。
当然,麻油地三少年也不可忘却,除了主人公桑桑,我最佩服杜小康。他曾是一位富家子弟,他为了遵守承诺,把辛苦得来的6个鸡蛋全都送给了桑桑;他曾在芦苇荡中与父亲孤独、寂寞地生活了几个月;他同时也是令人惊叹、叫奇的`少年!从他身上我读出了在磨难面前,只有前进,才会成功!
在生活中,我时常遇到磨难,可是,每当我想起《草房子》中的人物,恐惧、害怕就一股脑儿地扔了,剩下的只有前进,只有继续抗争。
有人说《草房子》是一首诗,是一首让人回味无穷的诗;有人说《草房子》是一首歌,是一首让人如痴如醉的歌;我说《草房子》是一种力量,是一种让人前进的力量。
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏,高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆! 在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。 我读完《童年》这本书,感受到了高尔基的悲惨遭遇,觉得我们是幸运的一代,因为高尔基 3岁的时候,父亲病故,母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主,但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路…… 高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸――没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我很幸福,因为我有一段美好的童年。
记得有一次,我妈妈向别人买了二十几张游泳票,中午,妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭,过了一会儿,妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈,我到了姨妈家的时候,我就顺手把游泳票给了姨妈,转眼就跑回奶奶家,忽然,姨妈打电话给妈妈,姨妈说:“怎么这些游泳票少了这么多的?”妈妈问了问我,说:“不知道,我女儿说她没有拿。”姨妈奇怪地问:“这么现在才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍,妈妈说:“不知道。”妈妈用安慰的对我说:“你有没有拿到啊?怎么姨妈说会不见了的?”我哭着说:“我反正没有拿,你不相信我就算咯。”后来,姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿,妈妈后来向我说了对不起,我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。! 看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!
一拿到五年级上册《科学素养读本》这本书,我就如饥似渴地读了起来。读着,读着,我觉得自己仿佛穿越了时空,正在同一位又一位伟大的科学家面对面地交流。正是他们,给我插上了飞向遥远梦想的翅膀。
我是个转学生,因而在新的环境中总是缺少了那么点自信,而这本书让我明白,身为o型血的我要勇于去适应新的环境。渐渐地,我变得开朗活泼起来,很快适应了新的班集体,同时由于我的刻苦努力,赢得了同学老师的信任,现在的我已经是班级的学习委员了。相信,信心十足的我定会在这里越走越远,越走越顺畅的。同时也要感谢弗洛伊德这位伟大的心理学家,他让明白我要学会应对学习的压力,变压力为动力。
在这本书中,爱因斯坦说:“科学是一种强有力的工具。怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来空难,全取决于人类自己,而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。”这话真的有道理,每一个事物都有它的两面性。不管是在自己的家里,还是在现在我寄住的姨娘家,我有爱将所有的灯都开着的习惯。晚上睡觉也要开着灯,甚至于周末写家庭作业,我不喜欢白天写,都要在晚上开着灯写。因为,在那时的我的眼中,电是一种永远不会减少的物质,它会越开越多。而现在,我明白了并非如此,而且因为我的使用不当,我的眼睛视力也渐渐不行了。以后,我一定会正确地使用它。
书中,法布尔先生那种对昆虫痴迷的精神也深深地感染了我,它让我明白了要靠自己的努力去发现知识,学习知识,而不要只是满足于课堂上从老师那儿听来的一些。他还让我明白,科学,对我来说并不是一个遥不可及的梦想。相信,平时就爱突发奇想弄一些小发明的我,将来定也会向法布尔那样有出息的。
宇宙茫茫,长路漫漫。这本书让我坚信,终有一天,热爱科学的我也会穿越太空,向着遥远的梦想飞翔!
六年级读后感范文一
今天,我读了《自己的命运自己掌握》这篇文章,使我深受感触。要经受到磨练,就要付出艰苦的努力。
俗话说:台上一分钟,台下十年功。在生活中的确是这样,在一次表演过程中,虽然只有五六分钟,但是他们在台下的训练都是经过不断的努力。比如:李时珍,他跋山涉水,采集各种中草药,最后他通过不断的努力。不断地记录,编写了医学史上最着名的《本草纲目》虽然花费了27年,还有我们都认识的司马迁,若不是他克服种种磨难,他怎能写出着名的《史记》呢?
难道他们不是通过艰辛的努力换来的吗?
没有人能随随便便成功,那些明星和偶像也不例外。着名的张海迪,她在5岁时就得了小儿麻痹症,全身三分之二已无知觉。虽然她这样,可是她仍然没有放弃自己,在家里自己学英语、数学、语文最后她成为了一名着名的翻译家。还有一个人,他家喻户晓,他就是爱迪生,他为了让人们能够有更好的电灯,他实验了成千上万次才成功难道这不是通过不懈地努力换来的。难道不是么?再生活中,谁没有付出就有回报。
要想成功还得靠自己。所以,不要吧前程和希望寄托在别人的身上,不要让你的命运掌握在别人的受礼,要掌握自己的命运。自己做自己的主人,才能最终达到成功之巅。
六年级读后感范文二
学了第三课《桃花心木》这篇课文后,我很有感受。本文讲述作者对种树人感受许多疑问:种树人不按规律给树浇水,浇水量也不一样,有时浇得多,有时浇得少。作者忍不住问了种树人,才知道种树人是想让树能独立自主。
种树人的一番话,让我心里很有感受。让我们知道了育人做人的哲理,只有经得起风吹雨打,坎坷,曲折,磨难的人,经得起残酷考验的人,才能成为坚强,有所作为的人,人只有在艰苦环境中受到考验,才能生存,只有找寻办法,克服依赖性,就可以生存下来。种树也一样。浇水这种保树的方法也只能保一时,但是,树要是如果能找到水源,就可以有百年基业。人也是一样,在生活中,父母总是为孩子们打好了一切的路,却不顾后果发生的事,只顾让孩子学习,但却没想过这是把自己的儿女往火坑扔。我们也不应该依赖父母,面对挫折时,不应该放弃。要经得起考验,才什么都会。大海不可能永远风平浪静,人也不可能一路顺风,贝多芬,鲁迅,爱迪生,罗丹,牛顿都受过挫折,但却都肯熬过去,结果都成为了伟大的人。人生总要经过磨难,人生才会有趣。
温室中的花经不起风雨的考验,屋檐下的小鸟飞不上广阔的天空,只有自立自强,面对挫折不放弃,独立自主,就能成才。
我们自立自强,不怕挫折,做一个独立自主的人,绝不做温室里的花,屋檐下的鸟。
漫长岁月的煎熬,已化为乌有。因为,岁月带来的,煎熬过后,已是火灾,烧得到处都是。
一无所有的面庞,伤痕也成了点缀。――题记
本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁便走向了社会,尝尽了人生的辛酸。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时生活与社会的惨状。
小说主人公也是早日丧父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心灵里,已经让黑暗与恐惧占据了。
在他的生活里,有粗暴自私的外祖父经常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人,暗放高利的贷款,怂恿帮工偷东西。
从阿廖沙外祖父的种种劣行中,我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴,也着实的体会得到了阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。
我们中国有个成语:祸不单行。同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人――他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这兄弟俩很像,自私残暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父亲马里哈姆在世时,也遭过他们两个的陷害,而且他们还害死了富有同情心的茨冈。
生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,同时也渴望人间的爱与温情。
读这本书时,心中不免产生不快和同情,为阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的生命而忧伤。
不过,在上帝为你关上一扇门时,一定会为你开启一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。
是他们,为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯,让阿廖沙的内心变得强大,使阿廖沙充满信心和力量,让阿廖沙不再孤独与寂寞。
读完这本书,我看到,也知道,在黑暗长河的尽头,一定有一个叫光明的东西在发光发亮,只要跨过这条令人惊悚的大河,光明就一定在闪烁,希望就一定触手可及。
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