小学生作文的读后感

小学生作文的读后感怎么写模板。

写作文对于大家来说肯定都不陌生，写作文不仅可以锻炼人的心灵，还可以锻炼自己的文笔，如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难。什么样的作文才是一篇好作文？以下是由读后感大全的编辑为你整理的《小学生作文的读后感怎么写》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学生作文的读后感怎么写 篇1

里面的内容是：从前在一个偏僻的小山村里，住着一位老爷爷和一位老奶奶。

有一次，老爷爷在山上砍柴，发现一只小麻雀被老鹰捉住了。眼看小麻雀危在旦夕，老爷爷急中生智，捡起一块石头朝老鹰扔去。老鹰一声惨叫，丢下小麻雀逃命去了。老爷爷抱起小麻雀回家了，小心的为它清理伤口，还喂它吃谷子。在老爷爷的精心照顾下，小麻雀的伤口渐渐痊愈了。但老奶奶很讨厌小麻雀，看见小麻雀不是打就是骂，总是躲着老奶奶。

有一天，老爷爷去赶集，回来的路上，洪水把桥淹没了。老爷爷很担心小麻雀会饿肚子。而小麻雀确实很饿，整整一天，老爷爷都没来喂它。饥饿难耐的小麻雀冒险飞进老奶奶的厨房，将一碗米糊吃了个精光。过了一会儿，老奶奶走进厨房来取米糊，发现碗里是空的。再看看小麻雀的肚子是鼓的，一下就明白了。老奶奶拿起剪刀，把小麻雀的舌头剪掉了。可怜的小麻雀一声惨叫，带着满嘴的鲜血飞走了。洪水退了，老爷爷回来了。我的小麻雀你去哪了？老爷爷焦急地说。别提那个贪吃鬼了！它偷吃了我的米糊，被我舌头见后飞走了！老奶奶余怒未消。

老爷爷来到一条河边，看见河边有一个正在用木桶里的水刷洗一匹高大马。你知道，我的小麻雀飞去哪？你喝了这七桶脏水，我就告诉你。老爷也为了小麻雀什么事都愿意做。

小学生作文的读后感怎么写 篇2

今天，我给大家推荐一本好书——《勇敢的小斑点》。这是一本惊心动魄的童话，因为它讲述了绽放生命是多么艰难。生命中充满了如此多的意外和危险，想要长大成人，是需要多么大的勇气和努力呀！任何生物、包括这本书的主人公小斑点，还有我们大家，都不能摆脱这样的命运。

有勇气，还要坚持，才能让我们在这个世界里找到属于自己的价值和意义。

同学们，我非常希望你们能够读到这本书，因为这本书会带给你们无尽的勇气，只要你们永远不忘记为了成为蝴蝶努力坚持下来的小斑点，那么你们也就不会害怕任何人生的挫折了。

我就是在看完这本书后才改变心态的。有一次，我最好的朋友欺骗了我，使我眼泪像断了线的珠子一样往下落，伤心不已。那两天我睡觉都失眠，上课打不起精神。自从看了这本书，我就站在她的角度去想，想想她肯定是有理由才骗我的，她也有她的苦处，这个谎言有可能是个善意的谎言，自己可能错怪了她。想到这，我鼻子立刻抽搭了一下，立马到她家询问情况。一问才知道是自己错怪了她，立马向她道歉，我们又和好如初了。

同学们，快来买吧！

小学生作文的读后感怎么写 篇3

每个人都有自己的童年，童年有欢笑，有眼泪，有哀伤，有快乐多姿多彩，五彩缤澜，《飞翔的教室》这本书写的就是五个住校的疯孩子在童年发生的值得怀念的故事。

这本书有声有色地描绘了五个性格各不相同的孩子-------敏感多思，自小失去父母关爱但又擅长写作的约尼;绘画天才，懂事的学习尖子马丁;总也吃不饱的大块头马蒂亚斯;胆小但又有勇气改变自己的小个子乌利在他们成长的道路上，因为有伯克博士和不抽烟的人的引导和帮助，才使得他们向着一个明朗的方向前进。

在这些人物中，我印象最深的是哪个在学习和绘画方面都表现得特别突出，而且很懂事的孩子马丁。在圣诞节的前几天，而马丁却躲在角落里想见人，他实在没钱回家!晚上躺在床上翻来覆去，他强行对自己重复说着一句话：不许哭，不许哭

我觉得马丁很可怜，就这样回家这个小小的心愿都难以实现!

读完这本书，我懂得了：即使童年有挫折有不幸，也要记住自己的童年。记得德国的埃里希`凯斯特纳曾经说过：很多人像对待一顶旧帽子一样把自己的童年丢去在一边只有那些已经长大，但却仍然保持了童心的人，才是真正的人。

小学生作文的读后感怎么写 篇4

灯光下，我打开新发下的语文书，一个醒目的題目映入我 的眼帘：《养花》我再一看，作者竟是我国著名作家老舍。我 读过老舍的许多文章，在老舍写的文章里，总含有深刻的道理。那么《养花》这篇课文说明了什么呢？我迫不及待地看下去。

初读课文，难免对一些句子不理解。如“不劳动，连棵花 也养不活，这难道不是真理吗？”老舍写这句话，仅仅是说“不 劳动，连棵花也养不活”吗？我又将课文读了几遍，细细琢磨了好久，终于悟出了一个道理：不劳动，连养花这点小亊都干不 成，何况做其他亊情呢？想到这儿，我的脸不由得热了，这句话 好像是对我说的。我的理想是当一名作家，但我空有大志，却 不愿动手练习写文章。现在想起来，真觉得惭愧万分。不动脑 又不动手，不为自己的理想努力奋斗，这能当作家吗？如果还 像以前那样只空想，手和脑都不劳动，就可能真会当上一名 “坐家”了！我觉得老舍文中说的“不劳动，连棵花也养不活”这 句话确实是真理。我下决心，一定努力学习，实现美好妁理 想。

又如“当然，也有伤心的时侯”这一段，我开始也不明 白。老舍写《养花》这篇文章为什么还写伤心亊呢？经过反复 思索，我才弄明白：养花还有伤心的时候，那么生话中该有多 少伤心亊呢？由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因为 有一两次打击，就对生活失去信心。这一点，我是有亲身慼受 的。一至四年級时，我是班里的中队干部，一直被评为“三好 学生”……可称得上是事事顺心，处处如意。那时，天真的我 成天无忧无虑，十分高兴。可是到了五年级，有一次没有被评上“三好学生”，緊接着考试成绩又不太理想……当时，我十分 悲观、失望。读了这篇课文，我不禁有豁然开朗的感受。

读了《养花》这篇文章，我似乎长大了，懂得了许多许 多……的确，这篇课文给我的启示太大了……

小学生作文的读后感怎么写 篇5

《一夜的工作》通过记述周总理彻夜工作的情形，表达了 对周总理的敬愛之情。读了这篇文章，使我知道了我们敬爱的 周总理的工作是多么劳苦，他的生活又是多么简朴。这使我深 受教育，也使我更怀念周总理。

当我读到“总理见了我，指着写字台上一叠一尺来厚的文 件说：‘我今晚上要批这些文件”时，不由得心中波涛起伏—一尺来厚的文件，该有多少呀，几百份吧？看一遍，也够累了，何况还要动脑筋作批示呢！周总理啊，周总理，您真是为人民操碎了心呀！

当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶，一小碟 花生米……花生米并不多，可以数得清颗数”时，不由得沉思 起来，总理呀，您劳累了一夜，只喝一杯茶，吃几颗花生米，我 真想把自已吃到过的好东西都端到您面前！您应该吃一点有营养的东西，应该多吃一点才行啊！

读着这篇课文，我想起了在一部纪录片中看到的情形：总 理的卧室里，只有一张床、一张不大的写字台和几把椅子，而 床头、写字台上，都是书和待批的文件、稿子。我还想起了老师 们常说的周总理在病中念念不忘国事，抱病批阅文件的情景， 不禁热泪盈眶。

当我读完这篇课文时，心里不只是激动不已，还充满了自 豪感，正如作者所说的：“这就是我们中华人民共和国的总 理。”我以有这袢的好总理而自豪。我一定要以周总理为榜样， 做一个对祖国、对人民有用的人。

hdh765.Com更多作文大全延伸阅读

三八妇女节的作文要怎么写小学生

3月8日国际妇女节是全世界的妇女组织所庆祝的重大节日。很多人看到作文题目时想不出怎么写，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。你知道一篇三八妇女节的小学生作文是怎么写的吗？下面是读后感大全小编精心收集整理，为您带来的《三八妇女节的作文要怎么写小学生》，仅供参考，欢迎大家阅读。

三八妇女节的作文要怎么写小学生【篇一】

今天是三八妇女节，我们一家和舅舅一家到姥姥家玩。中午我们在外面晒太阳。我看见妈妈在照顾小表妹，我就对妈妈说：“我来照顾小妹妹吧，今天是妇女节，你应该休息一下。”妈妈半信半疑地问：“你行吗？”

“行”我自信地回答。

一开始我还觉得妹妹应该很好照顾的，可是现实却不像是想像的那样。我拉着妹妹的手玩，可是妹妹走路很不熟练，走起路来一摇一摆的，颇像一只鸭子，好像一不小心就要倒下。我只好拉着妹妹的衣领，防止摔倒。害得我腰又酸又疼，快直不起来了。唉！最麻烦的是上厕所，因为你稍不注意，她就尿了，你还得给她换尿片。照顾了几个小时，小妹妹终于睡着了。我总算知道妈妈照顾我小的时候有多难了，所以我们要好好孝顺我们的妈妈。

三八妇女节的作文要怎么写小学生【篇二】

妇女节在三月八日那天，是妈妈的节日，这是一个好的节日。

今天，我一看日历，是妇女节，我吃了一惊，妇女节怎么来得这么快，我在客厅里走来走去，嘴里唠叨怎么办……怎么办……，我心想：不如给妈妈一个惊喜，妈妈星期六还要工作就做家务！我先拿起扫把，把地扫得一二净，然后拿拖，开始拖了，我用妈妈以前教我的方法拖，我一怎么越拖越黑，原来忘了拖，完后，又继续拖起来，拖了一遍后不干净，继续拖一边拖一边想：真辛苦啊！妈妈经常拖不就更辛苦，汗水宛如一颗颗黄豆往下流，拖完候机，地面闪闪闪发光，用手擦了一下汗水。就拿破布开始擦椅子，左擦擦右擦擦，擦完后就叠衣服，要一件件的叠，还要叠得整整齐齐。 开始煮饭了，先洗完米后就开始煮了。炒菜不是很会炒，就把菜炒焦了，忙了一天的活，一坐在椅子睡着了，妈妈一回来很惊讶客厅变得这么漂亮，饭菜又煮好了，发现在椅子上，手里拿着一张纸，上面写着“妇女节快乐”。

虽然今天累了点，但是很开心。

三八妇女节的作文要怎么写小学生【篇三】

妇女节是专门为妇女制定的节日，所以，我决定在那天为妈妈送上一份礼物。

今天是周x，我要让劳累的妈妈休息一下，帮她把衣服全洗掉，让她在妇女节这一天开开心心。

中午，我在盆子里倒上温水和洗衣液，先把妈妈的内衣泡了一会儿，然后，我拿了张矮凳子坐了下来，开始搓洗，我反复洗了好几遍，终于干净了，放在一边。接着我又开始洗外套，谁知，外套刚浸到水里就把水“吸”了一半，可沉了，拉也拉不动，急的我朝爸爸大呼小叫。我用肥皂把脏的地方都涂了一遍，开始“哼哧”“哼哧”地洗。洗完后，我又把洗好的衣服放入洗衣机里脱水。当我要去晾衣服的时候，妈妈走过来，摸摸我的头，笑着说：“媛媛，你真的懂事了，知道帮妈妈干些力所能及的家务了。”我听了心里乐滋滋的。

今天我终于体会到了妈妈每天干活是多么的辛苦，我们一有空就要多帮父母干活，不让父母操心。在妇女节这一天，我也祝愿所有的妇女：节日快乐，万事如意！

三八妇女节的作文要怎么写小学生【篇四】

又到了三八妇女节，我又在想该给妈妈什么惊喜了。

或许是因为过节的原因，原本连续阴雨的天气突然就放晴了，又是一个阳光灿烂的星期天，所以我们就去了超山赏梅。

今年的梅花开得晚，但并不妨碍观赏的游人，路上车水马龙，人群络绎不绝，我们幷没有因为堵车而坏了兴致，今天可是三八妇女节啊！

虽然每年都赏梅，但年年都能赏出个新花样，去年在绵绵细雨中梅花娇娇滴的带着晶莹的水珠，就像个刚哭过的娃娃，散发着幽幽的清香，很难令人联想“寒梅傲雪”是出自这娇嫩的梅。而今日的梅顶着骄阳，越发显得自然，更令人神往，那梅就像个活脱脱的“女英雄”，在坚强中还不缺一份柔美，不需要装点就能那么美丽。

带老妈来看梅是小，关键是过节，这礼物可不能少，这贺卡可是我精心准备的，绝对纯手工制作，看着妈妈欣喜的神情，我心里也甜滋滋的，毕竟妈妈为我付出了这么多，我能回报的就是让妈妈高兴，我也长大了，也应该帮妈妈多分担一些，多做一些了。

不管怎么说这节过的很开心！

小学生写事作文

如果您想更深入地了解“小学生写事作文”，就请跟着读后感大全学习吧。作文是思维的启蒙，它点亮了我们了解世界的眼睛，让我们更好地认识这个世界。作文可以帮助作者开拓情感世界，成为表达自我的途径。为了写好作文，我们需要多读优秀作文，而您平时是否有写作文的习惯呢？

小学生写事作文(篇1)

忘不了，那一次，我上三年级。在上学期时，我的四门功课都在前三名，老师和家长的表扬接踵而至，同学们也向我投来惊羡的目光，我不禁飘飘然，骄傲的情绪自然滋长了许多。临近下学期的期中考试，我自以为不太用功复习也可以名列前茅，其实不然，那些题目有些我都没有背会，除语文是第一之外，都没有得上前几名，我深深地体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话的'含义，这是我小学生活中最最深刻，最最难忘的教训。

忘不了，我的五年级。有一次，我竟然忘记带语文书！这被老师发现了可不得了，我如热锅上的蚂蚁一样急得团团转，正在这时，一个甜甜的声音在我耳边回荡：“孔颖，怎么了？”我抬头一看，是崔灿，只好硬着头皮告诉她我忘记带书了，她听了，二话没说，便拉着我去借。当时我们并不是好朋友，但因为此事，成为了一辈子的好朋友。

忘不了，就在前几天。中午放学，许老师问我，初中去哪个学校，我吞吞吐吐地说：“十六中。”因为人们都说，十六中乱得很，教学质量也远不如另外两个学校。可是东方中学要交3000元，太不值得了；十五中离我家又太远，不得不去十六中。还没等许老师发话，刘晨星却对许老师说：“老师，我觉得孔颖上十六中有点屈才！”许老师接下来的这句话让我终生难忘：“真正的夜明珠到哪里都是会发光的。”从未想过自己是夜明珠的我，听了这句话之后暗暗地震惊了。我想：为了许老师的这番话，也一定要做一颗真正的夜明珠。

小学的生活是甜美的，让我永生难忘，可它又像一片羽毛轻轻地溜走，留给我一段美好而温馨的回忆……

小学生写事作文(篇2)

我相信在每个人的心中都有一个愿望，我要用实际行动去实现这个愿望。

就在昨天我竞选了宣传委员这个职位，它不仅是一份工作，一份荣誉，更是一份担当。在竞选前，我的心情是激动的，是紧张的，又是雀跃的，让我的心跳像过山车一样上去了又下来，脸也红扑扑的。

在竞选的过程时，已经有好几个同学上去发言过了，而我迟迟不肯上去，最后同学和老师说：“没关系的，不要紧张，加油。”这种鼓励的话，让我猛的从坐位上站起来，快速的走上了讲台。“这次我想竞选宣传委员这个职位，与大家共同进步，努力。想为班级贡献自己的一份力量，请大家把手中的一票投给我吧!”发言过后，我整个人轻松多了，好像一块大石头落了地，这时才发觉自己的手心里全是汗。

后面的投票阶段，我全程不敢多看一眼，生怕自己没选上。最后我以14：9的票数，竞选成功。我开心的都要从位置上蹦起来了。之后，我会更加严格要求自己，尽心尽力为班级服务，做好老师的好助手，同学的好榜样，不辜负大家对我的信任。以后的活动，我也会积极参加，给班级增添一色光彩，为班争光。

小学生写事作文(篇3)

妈妈这一代人的童年和我们的童年生活是不一样的，她们不像我们的生活那么丰富多彩，但她们的生活却别有一番滋味，有藏猫猫、抓昆虫、跳方格等，这些妈妈都给我讲过，但我最感兴趣的是妈妈童年中那有趣的过家家。

妈妈童年中的过家家，不是像现在我的过家家那样，(.)你来当妈妈，你来当爸爸、你来当孩子这些。她们而是一起做‘东西’来‘吃’，你一定没有听过吧，就让我讲给你们听吧！

妈妈说：“每次雨过天晴后，我的小伙伴们总会来招呼我去玩‘过家家’。来到一片较湿的土地，我们就开始分组了。我、慧慧、婧婧、蕾蕾是一家，洁洁、荣荣、玉玉、雯雯是一家，大家今天要玩的是‘包饺子’。我们先在地上挖个坑当“锅”；从屋外池子里捧来一些水，洒在坑里，然后找来一大块瓦片，算作“锅盖”了。该包饺子了，没陷怎么包呢？我们便开始分工找“菜”了。大家说干就干，有的爬到树上去采，有的到地里去弄。不一会，婧婧捧着一大把树叶来了，荣荣挎着一小篮子野菜，数慧慧年龄最小，她也手捧这萝卜胜利归来了。我们拿起菜刀

“吧嗒吧嗒”地剁起菜来。一会儿工夫，陷就拌好了。我们各挖了一大堆泥，用手拍几下，就成了‘饺子皮”，用‘筷子’夹上“陷”，再用手把皮的边小心的捏紧，一个胖胖的饺子便‘诞生’了。小伙伴们专心地包着，并且比试这谁包的好，胖乎乎的小手上沾满了黑乎乎的泥巴，脸也成了小花脸。不一会，包好了一大堆‘饺子’。我们七手八脚地把‘饺子’推到‘锅’里，拉着‘风箱’烧起‘火’来。她们还不停念叨着：‘狗烧火，猫张锅，鸭子挑水歪了脚……’饺子煮熟了，她们香甜地‘吃’了起来。我一口气‘吃’了十个呢！我们一直玩到了天黑，该回家吃饭了。可是，吃完了‘饺子’已经‘饱’了，也无心去吃那家常便饭了。”

瞧！妈妈的童年就是这么有趣的！

小学生写事作文(篇4)

“呀！”这一阵声音突然从厨房里传出来。怎么回事？这是妈妈的叫声。听到这声音，我和妹妹从屋里跑到厨房，爸爸也从沙发上跑进了厨房。

到了厨房，我没问妈妈怎么了？妈妈说：“我今天早上煮熟的鸡蛋，不知道跑到哪里去了？”爸爸说：“我还以为那是生鸡蛋，我给放到生鸡蛋筐子里了。”妈妈一听，着急地说：“那怎么办呀？那是我咱们今天的早餐！”我听了后说：“让我来把那四个熟鸡蛋找出来吧！”

妹妹帮我把所有的鸡蛋给拿了出来，然后她拿了一个就是一敲。结果，蛋清洒得满桌都是。妈妈说：“要是这样，家里的鸡蛋不都被敲破了吗？”我又想到了一个好主意，我拿起一个鸡蛋用力旋转了一下，它便轻快地转了起来，我肯定地说：“这就是熟鸡蛋。”“你怎么知道？”妹妹半信半疑地问。“因为熟鸡蛋是固体，所以它转得比较快。”我耐心地给妹妹讲解着。

后来，我用这种办法转呀转。很快转完了一堆鸡蛋，可我没想到又来了一对堆。“怎么这么多鸡蛋？”我一看，原来是妹妹在捣鬼。我一下抓住妹妹的手，说：“我还以为鸡蛋会分身术呢！”妹妹害羞地说：“我也想学这个辨别生熟鸡蛋的方法。”我说：“好吧，我来教你。可是你不能再捣乱。”在我们说话的时候，有一个鸡蛋不小心从一边掉下桌子去了。原本，我以为它会粉身碎骨。结果，只是磕破了皮，因为他它是一个熟鸡蛋。

很快，我和妹妹找出了四个熟鸡蛋。妈妈说：“你们这个办法真灵呀！”爸爸也忍不住地夸我和妹妹。

区分生熟鸡蛋真有趣！生活中只要细心观察，多动脑，勤思考，就一定能找到问题的答案。

小学生写事作文(篇5)

一天一天，趣事繁多，却不知美景正在悄悄降临。你知否？大自然像一位神秘的仙女，用她的魔术棒轻轻一点，就展出了美丽的地方。这就是我们的校园——实验小学。

这天中午，我闲着没事，就到操场闲逛。凉风习习，一阵风吹来，一股香味扑鼻而来，真是沁人肺腑！我带着好奇心，走了过去。咦？那淡紫色的是什么花儿呀？一簇花夹在绿叶丛中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被识破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美丽极了！走近一看，哦！原来是紫薇林哪！我仔细看着，有的花儿含苞欲放，有的刚绽放开了笑脸，可有的却居然凋谢了！发现了，发现了！花瓣连接花蕊上的那根茎是玫红色的。那金黄色的花蕊又像另一朵花，也是那样美丽！

走着走着，我抬头仰望，教学楼走廊外有一片迎春花。犹如绿色的帘子悬挂下来，飘荡着清新。

不知不觉，已经走了一会儿了。往前看，校园那头，怎么有一条飞龙呀？我迫不及待地走近，原来是绿色的长廊！映入眼帘的是名诗佳句，像走进了古代的世界。那儿一片凉爽，又像走进了空调房。忽然，眼前一亮，一棵石榴树出现在面前，地上有好多小红果， 我们赶快捡起来。

美丽的校园，风景迷人。俗话说上有天堂，下有苏杭。我们的校园，就是美丽的天堂！

小学生写事作文(篇6)

拔牙

我的牙齿里面长出了一颗小牙齿，今天爸爸妈妈带着我去口腔医院检查，医生让我躺在床上，我心里非常害怕，医生拿了一把闪闪发光的钳子伸进我嘴里，我感到一阵剧痛，一颗牙就拔下来了，还没等我叫出声来，医生又拿来一团棉花，让我咬住，这下连声音也发不出来了，过了几分钟医生让我把棉花吐掉，医生说：“只有拔了不好看的牙齿，新牙齿才会长整齐，长漂亮。”下午我拔好牙就开开心心的回家了。

快乐的一天

阳光明媚，我和哥哥们决定去三垟湿地玩。

我们一路上有说有笑，从家门口步行过去。到了三垟湿地，我们看到那里的梅花开了，有粉红的、白色的，非常鲜艳。蜜蜂在辛勤地工作着。人们在梅花树中间拍照留念。

在草坪上，有大人带着小孩子玩吹泡泡、踢足球、捉迷藏，我们都在享受着阳光。

大家玩得很开心，我们舍不得回家，很期待下次再来玩。

第一次拔菜

今天天气晴朗，蓝蓝的天空，飘着一朵朵白云，爷爷骑车带着我和奶奶一起去拔菜，不一会儿就到了田地，我看到一大片的田地里种满了绿油油的青菜。还有爷爷种的桔子树，有几只小蜜蜂在油菜花上飞来飞去。

我们踩着软软的泥土，开始拔菜了，我双手抓着菜叶，使劲一拉就把菜拔了出来。过了不久我和爷爷，奶奶就拔了一袋子的菜。虽然这是我第一次拔菜，脚上手上都是泥巴，很脏也很累，可是我心里很高兴，有这么多新鲜的菜可以拿回家吃了。

放风筝

今天下午，爸爸、妈妈陪我和妹妹从图书馆看好了书，出来的时候，见到世纪广场有很多人在放风筝。我和妹妹也很想放风筝，爸爸就在广场上买了一只米奇的风筝。爸爸拿着风筝线，我从后面托着风筝，爸爸跑起来，然后叫了一声“放!”我把风筝往天空中一抛，爸爸继续跑着，一会儿，风筝就飞高起来了。我和妹妹可高兴了，在广场上跑着，跳着，叫着。天渐渐地要暗下来了，我和妹妹才依依不舍的离开广场，跟爸爸妈妈回家。

具体怎么写我的理想的小学生作文分享(8篇)

小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会要求我们根据命题写我的理想的，有没有可以参考的【小学作文1】的模板呢？为此，小编特意呈上“具体怎么写我的理想的小学生作文”，相信会对你有所帮助！

具体怎么写我的理想的小学生作文(篇1)

理想是一盏明亮的灯，人的一生为一个理想去奋斗是多么酷的一件事啊。每个人的性格不同，思想就不同，理想也随之不同。我的理想是作家，当我看到作家写的文章时有的文章给我人生很大的启示，所以我选择作家这个职业，来写出让更多人得到人生的启示。

当时我学习不好，作文也相当的烂，老师让我抄作文，我不想抄心想自己能写就自己写，在说抄的又不是自己写的。

叮铃铃闹钟响了我穿好衣服，起了床吃完早餐，来到学校，过了一会，上课了。老师说：xxx，你写的这一号“甲骨文”谁看的清啊？说完就把我写的作文给撕了，下回给我抄篇作文交上来。

有一次在美术课上，我用心做了画，交发本子的时候老师说我画的好。我之前老是不交作业，以为我画的不好，心想我画的这么烂交什么？我发现我以前都没用心作画。

我心想子要我努力，理想一定会实现的。以后不管上什么课我都用心听讲，作业认真做，学习别人的优点，把自己的缺点变成优点。几天后我在网上投了搞稿，写的就是这些事，后来我的声望渐渐的大了起来，最后成为作家。后来我醒了，原来是一场梦。这个梦让我感受到理想的力量和魅力，我心想只要我努力，理想一定会实现的。

具体怎么写我的理想的小学生作文(篇2)

说到“理想”这个词组，大家肯定都不陌生 ，但真正问道你，你的理想是什么的时候，你会答不上来，虽然是这样，但是我还是认为每个同学都是有理想的，当然我也不例外。

在幼儿园的时候，老师常常问我们：你们的理想是什么啊？有的同学说：我想当妈妈。有的同学说：我想当天使。当然一些男同学说：我想当猪猪侠、蜘蛛侠、超人、外星人。当然我也说了我的理想：我想当老师，因为老师的权利最大。

那时候，老师都说我们是瞎想。

上小学一二年级的时候爸爸妈妈也曾问过我们：孩子你的理想是什么。那是，我还是不懂事随便一说，我想当大老板，因为大老板可以大吃大喝。当然那时候我也不知道大老板可不是想当就能当的。

上小学三四年级的时候，我也曾想过：我长大了当什么好呢？

想来想去还是觉得当宅女好。何况我也是比较腼腆的。

现在我已经上五年级了，老师又问我们：你们的理想是什么？

想在我们都有了我们自己的理想，我的理想是当一名少数民族服装设计师，因为我看了一些少数民族的图片，我就觉得少数民族的服饰也很好看，还当当朗朗的。当然如果想当一名少数民族服装设计师的话也是不容易的，不但要学习好，还要懂一些少数民族的服饰，所以我现在一定要多学一点东西！

如果我那一天真的当上了一名少数民族服装设计师的话，我一定要设计出一般人连想都不敢想的服饰！

这就是我的理想。

具体怎么写我的理想的小学生作文(篇3)

理想是命运的火花；理想是放飞的风筝；理想是生活中无数的困难与挫折。从前，我总是不知道理想是什么，以为理想就等于愿望，后来有人告诉我说：理想就是你长大以后想当什么职业。

二年级的时候，我的理想是做一个老师。你想啊，做老师多么的轻松啊，每天只要上上课、改改作业、管教管教孩子就好。可四年级的时候，我就不想做老师了，因为做老师是很辛苦的，我们班班主任茅老师就是一个很好的例子。茅老师一天到晚的给我们上课、讲东西，而且还要管理我这群调皮的、爱讲空话的小兔崽子，是多么的麻烦啊！于是我便放弃了这个理想。

现在五年级了，也接触到了许多小说和杂志。于是我的理想又转化到了作家。在那么文章中，我最喜欢那些感人的故事了。那，又平凡又朴实、发生在自然生活中的故事。我幻想有一天我也能写出这样感人的文章来，那该有多好啊。可是我的梦想破灭了，你想啊，我作文水平不怎么好，写出来的文章也干巴巴的，没有一点生气。你说，这样的作文水平怎么可能写出那样附有感染力的文章呢！于是我现在，正在努力的看书，每当看到那些语句生动的、优美的，我就会把他们抄在我的本子上的，用来积累我的词汇。

我要努力的完成我的理想，只有努力地向我的理想前进，而达到了我的理想，这样的人生才没有遗憾！

具体怎么写我的理想的小学生作文(篇4)

我的理想是当一名钢琴家。我从小就非常喜欢钢琴，每当在电视上看到郎朗、孔祥东、沈文裕等钢琴家的手指在琴键上轻盈地跳跃、弹奏出优美动听的乐曲时，我就十分羡慕。可是我家因经济原因没有买钢琴，于是我就不断地盼啊盼，终于，爸爸给我买了一架电钢琴。

钢琴买来了，爸爸又花了高昂的学费，请了钢琴老师，还购买了学钢琴必备的教科书。

从此以后无论节日、假日和放学后空闲时间，我都严格按照老师安排的授课时间，风雨无阻地前往老师家上课。每当遇到较难的曲目，我不惜几十遍的反复练习，直到熟练为止。

我乐理基础知识较差，甚至连简谱都没能掌握，学钢琴的需要熟练地掌握五线谱。为此，我不懂就问，悉心钻研，随时向老师请教。我年龄较大，在老师家经常看到学琴的都是些五六岁的小弟弟、妹妹们。我感到很难为情，但这些想法和情绪都被我克服了。

我一定会成为一名钢琴家。我要像郎朗一样用自己灵巧的双手弹奏出优美动听的乐曲，希望有一天，我演奏的乐曲能让全世界的人都听到，并记住我的名字———xxx。

虽说想要实现这个理想的道路还很漫长，但是，我会用百倍的努力让理想变成现实！

具体怎么写我的理想的小学生作文(篇5)

“心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，不管天再高，那又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光。”这首歌告诉我：只要有理想，人生就会美好。

理想，谈何容易。你可以瞧不起一个自甘堕落的人，但你绝对不可以瞧不起一个拥有理想的人。

我的理想就是当一名科学家，联想到以前有很多科学家发明了很多对人类有益利的发明，我就觉得科学家很伟大。但科学并不简单，伟人毛泽东说过：“无限风光在险峰。”每一位科学家、每一位成功的人，在搞发明的时候，在成功的路上，都难免会经历风雨，经历磨难。我知道的科学家有：诺贝尔、爱迪生、富兰克林、居里夫人。他们都是伟大的名人，也是对“科学”这个词最好的开篇。

“科学梦”一直团团萦绕在我的心中。要问为什么会有这个理想，原因终究还是那样：只为我中华，为我中华富强，为我中华繁荣昌盛，自强不息！理想，无论是伟大，还是渺小，只要你把它放在心中留恋过，它必定就是你的目标！

对于我来说，我的理想是我生命中的一部分，是我人生踏上的一道大门，有了理想，生活就有希望，我们就不再平凡。如果将人生比作一道门，那么理想就是走向人生之门的阶梯；如果将人生比作一条路，那么理想就是人生之路旁的一盏明亮的灯；如果将人生比作一棵树，那么理想就是人生之树需要的雨水。

具体怎么写我的理想的小学生作文(篇6)

理想，是春天的第一株绿草;理想，是夏天的`第一朵鲜花;理想，是秋天的第一课果实;理想，是冬天里的第一篇雪花。是啊，每一个人都有自己的理想和人生目标，正如俄国作家列夫·托尔斯泰所说的一样：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就失去前进的动力。”当然，我也不例外，我也有自己的人生理想，而我的理想就是—当一名普通的教师。

以前，我根本就没有理想。总是看见大人们有一个好职业，不用受罪，就能挣到钱，我就非常羡慕，总是想：如果自己长大，能够像他们一样轻松挣钱该多好啊!

然而，知道我上小学四年级的时候，我确定了我的人生理想，就是当一名教师。

在读书的时候，我认识了很多的老师。有年龄大的、资格老的，也有资历年轻的。但不论他们教哪一门学科，我都很喜欢。

虽然，当老师不是很轻松，还得课后备课，有事夜晚还得批改作业。但是，当老师能把自己所有的知识传授给学生，能够让学生灵活应用，老师就会感到不必欣慰。所以，我要当一名教师。

从现在开始，我就要努力奋斗，努力学习，为了实现自己的理想而奋斗。

我记得有有位名人曾经说过这样一句话：“正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜;正因为有了理想，生命才变得如此宝贵”。从现在起，我就要为自己的理想去奋斗，希望将来有一天，能够站在教室里的三尺讲台上，以实现自己的理想!

具体怎么写我的理想的小学生作文(篇7)

理想？理想？理想是什么？

理想是希望的种子，承载着明天的未来，理想是大路的明灯，照耀前行的路；理想是闪烁的繁星，指引迷路的人……

道路漫漫，人生似绿叶。它又飘到哪儿去呢？我的理想是当一名医师，也是人们口中说的“白衣天使”。我想从事临床医学。

我的理想之花萌发在书籍与医院中。因为一些缘故，我住了院。在医院那几日，我躺在床上，透过门窗，常常看见医师们忙碌的身影。虽忙碌不已，但仍有秩序。出院那天，主治医师就发了朋友圈，说病房已满员，还有人被安排在了走廊上。一下子就有七八个人住进医院，医师们并没有认输，只是再接再励。

医师这个职业之所以伟大，是因为“医师”这个词的背后有着太多的艰辛与不易。我之所以对“医师”这个词，这份职业所“动情”是因为它令人敬佩，它具有挑战。

假如我当了医师。我会好好工作，好好劳动。不辜负病人的信任。假如我当了医师，我会履行自己的职务，会对得起那件白衣服，对得起“白衣天使”的称号。走这条路是不易的，尽管道路坎坷，我也要努力。好好学习，抢抓时间，努力考上重点中学，考上之后重点学习理科，努力奋斗，考上医科大学！

理想是初升的太阳；理想是葱郁的树木；理想是傲人的寒梅。

具体怎么写我的理想的小学生作文(篇8)

理想，是一个寄托着我们美好向往的风筝，虽美丽，但又遥远。可只要我们紧握着它，努力追逐它，终有一天，幻想会变成现实。我的理想是成为一个作家。

作家，用笔书写着一个又一个拨动心弦的故事，比如鲁迅、冰心、朱自清那样的作家。他们的语言或激昂，或朴实，或华美，让人如痴如醉。而我也想用笔书写出我的美好天空，让我笔下的事物留在人们心中。

我曾在很多个午后品味着文字，它们带着我来到了独一无二的世界，带我去冒险，带我观赏震人心魄的美景……在这些文字的浸润下，我也想编织文字，织成美丽的网，把所有美好的事物捕捉起来，创造出一个小小的世界。

我一天天成长，懂得的也越来越多。成功来源于努力、坚持，一个人如果有了理想，并为之努力，坚持下去，理想总有一天会实现的。不过，我知道实现理想不是容易的，要我们付出努力、汗水。所以，为了实现理想，我购买了《鲁迅散文集》《城南旧事》《假如给我三天光明》等中外著名的文学作品。阅读这些作品我获得了许多知识精髓，我的眼界也得到了拓宽，并且，我的写作水平也得到了很大的提高。

在平时的学习生活中，有关文学的知识我都竖起耳朵仔细聆听，老师布置的作文我也尽心地去完成。日常生活中，我经常观察身边的人和事，并用心感受他们，有些时候还会拿笔记录下来。这些素材都用在了我的作文当中，让我的作文有血有肉，感情丰富。而我今后也会多投稿，争取发表一些文章或作品，看看大家对我的文章有何评价，让我了解大众的阅读兴趣，让我满足大家的眼福。

有可能实现理想的道路，我会走得很艰难，遇到许多困难险阻，但我不会放弃。我坚信终有一天，我会走到终点，而我走过的路上，会洒遍我的汗水，开满我的作品之花。

怎么写关于钓鱼的小学生高分作文范例(8篇)

语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会让我们运用所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文，那么写好一篇钓鱼作文的关键是什么呢？下面的内容是读后感大全的编辑为大家整理的怎么写关于钓鱼的小学生高分作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

怎么写关于钓鱼的小学生高分作文(篇1)

今天我和父亲去钓鱼，我们买了渔具和鱼食还给我买了一套渔具就出发了。因为自己没有钓过鱼，所以心里非常地兴奋，感觉车跑的很慢，过好长时间才来到钓鱼的地方。

我和父亲选了一个好位置坐下来，父亲叫我看他是怎样把蚯蚓穿到鱼钩上，然后又是怎样把鱼线甩出去的。我照着父亲的方法拿起一条蚯蚓往鱼钩上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很细我怎么穿也穿不上，最后父亲帮我把蚯蚓穿到鱼钩上，然后把鱼线甩出去，“啊！没有甩出去。”第二次父亲和我一起甩出去，终于可以坐下来等鱼上钩了。

我双手握着鱼竿，眼睛盯着浮标，过了一会儿浮标开始动了，我赶紧抓起鱼竿，“啊！一条小螃蟹！”心里高兴极了。第二次没有钓到小鱼。父亲已经钓了四五条小鱼，父亲说：“不要着急，慢慢来。”我再一次把鱼线甩出去，过了一会儿浮标动了，这次又钓了一条小鱼。

钓了两个多小时，我和父亲虽然没有钓到很多鱼，可是我今天还是很开心，因为我学会了钓鱼。

怎么写关于钓鱼的小学生高分作文(篇2)

星期天的下午，我和我的叔叔来到小河边，我看见了，河里的荷叶像一个圆盘。我抬头仰望，天空也瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石。

我首先把鱼竿拉长，接着挂上鱼线，再把鱼钩挂在鱼线上，最后把鱼钩甩入水中。我在岸上等啊等，一条鱼也没有上钩。我再看看叔叔钓了好几条大鱼，我问叔叔：“叔叔，你怎么钓了这么多？”叔叔对我说：“那是因为我一直在盯着鱼漂，要是鱼漂动了，我就知道有鱼上钩了。”我仔细地想了想，说：“叔叔，你说的有道理。”于是我一动不动地盯着鱼漂，不一会我就钓上来了一条大鱼。我又拿了一只蚯蚓挂上去，不一会我又钓上来了一条大鱼。我高兴地大叫起来，心情就像吃了蜜一样甜。叔叔对我说：“你不要三心二意地钓鱼。”

我和叔叔钓完鱼就高高兴兴地回家了。我把今天钓鱼的事情告诉了妈妈和爸爸，他们夸我长大了，会钓鱼了。

小朋友们，你们做事不要三心二意，要有耐心，做事要贵在坚持。

怎么写关于钓鱼的小学生高分作文(篇3)

炎炎夏日，小刚饶有兴趣地去湖边垂钓。湖边的一株垂柳，正好为小刚遮挡了太阳。太阳太大了，天空没有一丝儿风，知了一动不动地趴在柳枝上，不停地叫着，小草和花儿无精打采，低垂着头，只有鱼儿在水中自由地嬉戏、觅食。

小刚一见，喜出望外。连忙拿起鱼竿，抛下鱼钩，悠闲地找块地方一坐，等待着鱼儿送上钩来。等了好一会儿，浮子仍然不见动静，小刚坐不住了，拉起鱼竿来准备换个地方垂钓，只见鱼竿上缠了一溜的水草，鱼钩上却一点儿饵也没有。这才发现，原来自己忘记放鱼饵了！小刚暗自嘟囔着：我还真是粗心！于是便把水草弄掉，重新上了鱼饵换个地方继续垂钓。”

很快，一大群鱼儿迅速地游了过来，小刚乐不可支，正当高兴之际，浮子忽地沉了下去，小刚想：上钩了！他沉住气，用劲一拽却没拽上来，原来是条大鱼！这鱼挣扎着想要挣脱鱼钩，小刚哪里肯让，边收钓竿边嘴里念念有词：“你要敢与我斗？”他按着从大人那里学来的方法，把鱼儿在水里逗了几个回合，直到那大鱼累得没了力气，才快速地拉起鱼竿，把鱼收入鱼桶里。

小刚又用同样的方法钓了几条大鱼，便收了竿，拎起桶，哼着歌儿，高高兴兴地回家了。

怎么写关于钓鱼的小学生高分作文(篇4)

一天中午，我和弟弟在家里吃饭，妈妈回来了，说;今天我们去钓鱼。我和弟弟特别高兴，吃完午饭，我们出发了，我们来到一条小河。这里的鱼很多，首先我和弟弟把食物放在鱼竿上，使劲的甩了3米，我们开始钓鱼。过了几个小时，有一条小鱼上钩了，我慢慢的拉线把那条小鱼钓了上来，这时弟弟为我，哥哥，你是怎么钓上来鱼的。我把方法告诉了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟钓了好几次方法都没钓着鱼，弟弟有点放弃了。我鼓励弟弟，不能放弃，不管学什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困难，就一定能成功。正在我和弟弟说话时有一条鱼上钩了。弟弟用按照我教他的方法钓鱼，果然把这条鱼钓上来了，弟弟高兴坏了。又过了两个小时，我和弟弟两个人钓了半桶，到了下午，我们便回到家了，今天真高兴。

怎么写关于钓鱼的小学生高分作文(篇5)

生活中，我有许多爱好：看书、跳舞、画画……但我最喜欢的还是钓鱼。

今天，当我正准备看电视来打发时间时，爸爸过来说：”今天咱们一起去钓鱼吧！“我一听这话，立刻精神满满。

我和爸爸来到紫荆山公园的钓鱼村，拿好渔具，在小桥边钓鱼。

我拿着鱼竿，往河里甩去。鱼漂慢慢沉了下去。我等啊等，等了很长时间，还是没有鱼上钩，渐渐地，我失去了耐心，开始东张西望起来。爸爸见了，认真地对我说：”要想钓好鱼，首先要有耐心，要坚持。否则一条鱼也钓不上！“听了爸爸的话，我想起了《小猫钓鱼》的故事，我可不想学故事中的小猫。所以我一定要有耐心！

于是，我又拿起鱼竿抛向河中。我慢慢的等，心想：这一次我一定要钓到鱼！终于，功夫不负有心人，第一个鱼漂沉下去了！我猛地一拉杆，哇！竟然是一条美丽的金鱼！再看看一旁的爸爸，也朝我投来赞赏的目光，荷叶轻轻摇摆，好像在为我的收获鼓掌。

有了这一次的经验，我就知道具体该怎么办了。我按照这个方法继续抛钩。我钓的鱼越来越多了，现在一数，竟然有十条！

通过这次钓鱼，我懂得了一个道理：做什么事都要有耐心，要坚持到底，不能半途而废。

怎么写关于钓鱼的小学生高分作文(篇6)

每一个人都有自己的第一次，第一次像海边那各色各样的贝壳，在阳光的沐浴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数也数不清的贝壳有时可能会被大海吞没，但那颗最闪亮胡贝壳永远都不会消失，因为这颗贝壳是我最难忘的一次经历。

砰！只见一个大红渔具包，和一个大秃头，那正是我的大伯。一声"过来帮忙，别呆在那儿”让我清醒了过来，我这是在钓鱼呀……

找来木栓，摆下板凳，坐下，拿……直到一切准备完成。我把鱼饵轻轻慢慢的按在钩子上。捏紧杆，尽力一甩，”滴"湖面荡起一阵涟漪。渐渐，湖面……

忽然，湖面再一次荡起涟漪-----是鱼儿上钩了，我高兴得心跳直线上升。我又把绕轮前后不停的转动，不一会儿鱼就没有力气了，我便把它拉上来，我本以为它能成为我的"战利品"，可是谁知道它那么滑，刚抓住就让他滑走了。我失望透顶---那么触手可得的东西我却让它给……

当我还沉醉在无比失望中，我的另一根浮标动了一下，一定是鱼，这一次可不能再让你跑掉了。我便拿起鱼竿把绕轮疾速向后转动，用尽身上所有力量，捕这一条鱼，最后鱼得到了，没有再让它滑走了，我非常高兴。

这颗最闪亮的贝壳，我永远不会忘。

怎么写关于钓鱼的小学生高分作文(篇7)

我经历过一次“丰收”的喜悦。你们想知道吗？那就让我来告诉你吧：记得那一天，天气晴朗，爸爸说带我去钓鱼，我一听就欢呼起来。一会儿，爸爸的同事开车带着我们去了钓鱼场。来到钓鱼场，只看见了三三两两的钓鱼池，池边杨柳依依，碧草青青。池面上微风吹拂，吹下了一片树叶，荡起了一片涟漪。随后，我们各自找了个地方，不约而同地做起了准备工作——同时在钩上挂上鱼饵，准备钓鱼。我发现叔叔的鱼线上与我和爸爸的不一样——上面多了一个不大不小的铃铛。我耐不住性子，凑上去问叔叔，我这才知道这个不大不小的铃铛的作用是：当鱼上钩时，就会使铃铛来回摆动，我们就知道了。准备就绪，我们就开始钓鱼了。那一次，我还是第一次钓鱼，所以，动作还不太熟练，我将它用力一甩，鱼饵在空中转了个360°，返回来，钩住了我的衣服，花了好长时间才将它去了下来。第二次放鱼饵，我小心翼翼地把它放进了水里，在浮标附近撒上了鱼食。仔细地看着池面上的浮子，我心里那是相当紧张，期待着鱼儿将浮子拖入了水中。可是一分钟过去了，两分钟过去了。丝毫看不见任何动静。我疑惑地把渔竿提起来看看，心想：咦，真奇怪了，怎么不但没有鱼，连饵也被吃了？着小鱼可真聪明！于是，就立刻换上鱼饵，再次把鱼饵放进水中。不知过了多长时间，浮标终于动了。我猛的一拉，鱼饵被我拉到了身后，本以为可以钓到一条大鱼的我吃惊了——吃到鱼饵的是不到100克的小鱼。不过，这对于我来说只是一个开始，接下来，我不停地换鱼饵，不过一会儿，就到下午了，我数起了桶里的鱼：一、二、三、四……一共26只。我看着桶里的鱼，心里有说不出的高兴。

怎么写关于钓鱼的小学生高分作文(篇8)

暑假正在一天天离我们远去。

这几天，最令我害怕，但又最令我快乐的事情就要说钓鱼了。我为什么说出‘惊险’又‘快乐’呢？下面我就来讲给你们听听吧！

那一天，我们一家三口一早就起床出发去钓鱼了。

首先，我们先来到两位钓鱼高手的叔叔家里，请他们教教我们怎么钓鱼，然后，再去买鱼竿，蚯蚓和小椅子，最后就出发了。

我们来到鱼儿比较多的小池塘，本来我还开开心心的，但是我的心里像石头沉在水里一样沉了下来，因为我们走的路只有大约20厘米宽，一边是水，一边是人家种的植物，植物也超出了陆地的范围，现在只有一点点的路能走了。

我的手紧紧握住妈妈的手，因为我天生就怕水，怕火，而且旁边都是很深水那不就更加给我压力了吗？这时，妈妈突然一松手，我就停住不走了，在那大哭。使得大家哭笑不得。

终于要拐弯了，一边都是草，下面还有一个小水沟，我又不走了，爸爸妈妈自己都过不过去，还想背着我过去，唉！那可怎么办呀！

于是钓鱼高手叔叔就来背我过去，然后再把爸爸妈妈用力推过了小水沟，接着，不幸的我又被坏蚊子折腾出了几个包来。

终于可以开始钓鱼了，4个人准备好了鱼竿，蚯蚓，就开始大战了。只有我一个人坐在旁边看。

我又生气又没劲，突然，爸爸钓到了一只泥鳅养大小的小鲫鱼，但对我来说，那是相当的厉害哟！鱼儿大多数都被香喷喷的小蚯蚓吸引了过来，它们只顾吃鱼饵，一下子人人都钓到鱼了，有的大有的小，当然大的肯定是钓鱼高手钓的了！

中午到了，大人们人不罢休，我都快饿扁了，一旁的芦苇被风吹的快断了，于是我不坐在一边了，在那闹：“我也要钓！我也要钓！”妈妈怕惊跑了鱼儿，就让我钓了，爸爸不信任我，说：

“你钓到一条鱼我送给你100‘美元’！”我听了，立即专心致志地钓鱼，钓鱼高手叔叔教我方法，“哈！哈！哈！哈！我钓到鱼了！”我高兴地跳了起来，爸爸不服气地说:“就只有这么点大！”我不停的向爸爸做鬼脸，顿时肚子也不饿了。

一下子就到下午3：00多了，正在下雨，我们提着7斤的鱼回家了。啊！今天的收获可真大呀，到现在我还不饿呢！

“啊？又要走那条路？——————我我我我——倒！”

《小学生作文的读后感怎么写模板》希望您能收藏下来！“好读后”是专门为给您提供优秀作文而创建的网站。