小学影片观后感
精选小学影片观后感模板9篇。
有些优秀的电影对我们的成长有着莫大的帮助，每次带来更大刺激的同时，都会激发我们不同的看法，此时需要将脑海中不断涌现出的新想法总结成观后感，观后感应以“感觉”为主，以叙事抒情为主，着作描写对作品的启发。决定作品观后感好坏的关键是什么？读后感大全特别从网络上整理了小学影片观后感模板，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
小学影片观后感模板 篇1
近日，中国档案馆公布了以俄罗斯联邦档案部门提供的开国大典彩色影片为基础，剪辑制作而成的开国大典影像档案。据了解，这是目前公开的关于开国大典时间最长、内容最完整的彩色视频。它真实地向我们还原了充满色彩的那一激动人心的时刻。在看完这一段录像之后，我感到内心激动不已，有许多热血和思想在胸中翻涌。
在录像当中，一代开国元勋站在高高的天安门之上，他们向人们挥手致意，他们静静聆听宣告，他们的眼中饱含着激动和珍惜。我知道，如果没有这些革命志士们的正确领导和政策规划，我们的祖国将难以迎来这激动人心的成立时刻。在过去几十年的战斗中，他们每个人，都付出和经历了太多太多。无论是日本及其他列强的恶意侵略，还是反动派的围追堵截，每一次战斗都充满了艰难和风险。而正是他们不屈的意志和坚定的理想信念，带领着人民冲破了囹圄，终于迎来了这一历史性的胜利时刻。
在高声宣告中，激动人心的阅兵仪式开始了。看着人民军队们身穿朴素的草绿色制服，迈着整齐而坚毅的步伐缓缓走来，屏幕前的我感到一切都是那么的真切而激动。虽然那时候战士们的武器远没有现在先进，制服远没有现在笔挺，但是他们的步伐却是同样的整齐一致，他们脸上的表情却是同样的坚定和刚毅。我知道，他们都是真正在炮风弹雨中穿梭的战士，是他们的殊死搏斗，缔造了我们崭新的中国，让我们中国人民的腰杆从此挺直了起来!
感谢这段珍贵史料的遗存和还原，让我们新时代的每一个人，都有幸通过网络见证那激动人心的一刻。透过彩色的画面，我们更加能够真切地体会到新中国宣告成立时，那庄严肃穆的氛围;更加能清晰地看清楚每个人眼中的激动和脸上的喜悦。虽然整段视频只有短短十二分钟，但却在我的心中留下了深深的回响。
我想我们作为新时代的接班人，更应该将开国大典的这一刻深深印在心中，并为了祖国的明天做出更好的努力。作为一名高速岗位上的收费员，我想将心中的这份热血倾注于我们青银高速上，倾注于我的三尺岗亭中。祖国美好的70华诞就要来临，让我们怀抱着祖国辉煌的过去，继续走向更加美好的未来!
小学影片观后感模板 篇2
949年10月1日下午2时，中央人民政府委员会第一次会议在北京召开，中央人民政府委员会主席、副主席、委员全体出席并宣布就职，宣告中华人民共和国中央人民政府成立。下午3时，首都30万人聚集在天安门广场，隆重举行开国大典。刚刚就职的中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东等领导人登上天安门城楼。大会司仪、中央人民政府秘书长林伯渠宣布开会。庄严宣布:中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了!他在义勇军进行曲声中亲自揿下电钮，升起第一面五星红旗。
看到那里，我的热血沸腾了。
那个时候的战争还没有结束，能够说那个时候的新中国是在炮火中建立的。庄严地宣布在天安门广场上久久回荡，那声音仿佛穿越了时间与空间，至今仍在我们每个中国人心底震颤，那震颤的力量就如一道闪电劈开了阴郁的天空，随之而来的光明洒满大地。
五星红旗飘扬在蓝天之上，那红色在清澈的碧空的映衬下更加鲜明。先烈的鲜血染红了前进的旗帜，他们的躯体筑就了新中国永不倒塌的万里长城!
随着新中国成立而欢欣鼓舞的人们看到了胜利的期望，看到了血与火背后的光明。
已经70年了，我们的新生的中国经历了太多的沧桑。已经70年了，这足足经历了两代人的共同努力。前辈们立刻就要完成他们的历史使命，下一个就是我们。我们将继续着先辈未完的事业，用双肩担起未来的企望。
我的心透过了历史的积淀，我听到了庄严地宣布“中华人民共和国中央人民政府成立了!”那声音振聋发聩，再没有任何一个声音如此振奋我们每个炎黄子孙的灵魂!
中国人民站起来了!
小学影片观后感模板 篇3
今日午时，来到电影院，期待的已久的《战狼2》上映了。本来期待冷锋和龙晓云联袂对抗强敌，结果却是冷锋一个人孤军奋战。
这部电影的关键词就是：守护。
在人民有难，在亲人有难的时候，守护在对方身边，并且让他们能够尽可能免于各种灾难，愿意为他们做出牺牲，做出奉献。
电影很感人，十分打动我，异常是当非洲发生叛乱，仅有中国的军舰来到港口，进行撤侨，祖国在危难的时候，就像一个守护神，站在你的身边，站在你的身后。
冷锋，他这个特种兵，也是大家的守护神，能够在任何艰巨条件下，守护着大家，拼尽全力，直到拼尽最终一丝力气。
这部电影十分打动我，让我想到了很多场景，关于依靠，关于守望的场景。
有一种感觉是十分美妙的，就是无论你走了多远，无论你离开多久，当你再次回到这个地方的时候，还有一些熟悉的事物，熟悉的房子，甚至还有熟悉的人，一向都在，时间过去很久，可是那些东西，似乎一向就在那里，一向豆没有变，过去是这样，此刻是这样，未来似乎还是这样，这一切都似乎在告诉你，你好像从未走远，恍如隔世，又恍如昨日。
关于深夜食堂，和菜头描述过一个场景。在大城市生活，大城市打拼的人，很多的时候，就是一个人在生活，一个人租房，一个人吃饭，一个人挤地铁挤公交，一个人去唱K，这个城市，似乎一切都那么地陌生。可是，到了晚上，加班回到住的地方，总是会去那家熟悉的店里吃上一碗热腾腾的面条，总是那一种口味，总是坐在那一个位置。刚开始，这家店对那个人来说是陌生的，随着时间的推移，一切似乎发生了变化，每次都去吃面，每次都坐在那个座位上，每次都是那几个面无表情的服务员。当突然有一天，你坐下后，对方就不再问你需要什么了，直接就给你端上了面条。并且之后有一天，那时你有几个星期没有去了，当你再次去的时候，突然服务员脸上似乎有了表情，问你怎样了，这段时间怎样没有来。这时，这已经不再是陌生的一个餐馆，而是属于你的深夜食堂。
或者再换一个场景，你读书的小学，中学，大学，虽然离开了很久，可是每每回去，总是能够找到当你的影子，那些一向都在的东西，那个学校已经不仅仅是你学习的地方，而就是你的学校。
再来一个场景，在你遇到威胁的时候，有人站出来，保护你的安全，这是多么重要的一份情谊。如果总是这个人，如果这个人每每都主动站出来保护你，那么这个人必须是对你最重要的人，要么是你的父母，要么是你的伴侣，要么是你的挚友。当然，也有可能是你的祖国，这也是《战狼》表达的。
我还想到了一个关于依靠的故事。就是美国的一个心理学教授，他有一个学生，成绩还不错，也经常和教授讨论问题，可是有一天，这个学生突然就自杀了。教授十分懊悔，作为一名心理学教授，竟然不能够察觉自我学生的心理状态，一度想要放弃这个职业。之后，他在每次新生入学的第一堂课上，就会在黑板上写下自我的姓名，电话，邮箱。然后告诉他的学生，在他们今后的人生中，当你遇到困难时，都能够经过这个联系方式找到我，我会竭尽所能帮忙你。事实上，并没有多少人真正联系这个教授，可是，因为有了这份依靠和信任，很多人就能够度过难关，度过最艰难的时刻。
一个有所依靠的人和一个没有依靠的人，是完全不一样的。所谓的安全感，就是明白，自我在最艰难的时候，是有人能够依靠的，是不会走向绝路的。
有一种说法，喜欢冒险的人，分两种人，一种是安全感十分强的人，他们从小父母给予了足够无条件的爱，他们去冒险，是相信有人会守护着他们;另一种是极其没有安全感的人，他们要经过冒险的强刺激来忘却自我的不安全感。
反过来，既然每个人都需要有所依靠，为什么我们不能够成为那个被依靠，被信任的人呢?
安兰德说过，自由是无所求，无所待，无所靠。一个真正自由的人，他的依靠就是他的信仰，他的职责感，他的因为奉献而带来的巨大的精神满足感。
关于贵族精神，很多人都在说，都在努力让孩子培养。里面最重要的一点，就是奉献精神，就是职责与担当，就是在关键时候挺身而出的勇气。
一个人是研究自我多一些，还是研究他人多一些，决定了他是否有贵族精神。
至于其它的，是不是会高尔夫，网球，甚至是马球，这个不重要，真的不重要。很多的小朋友，就因为被父母送去学了很多很贵的东西，结果就是认为自我的父母什么都不懂，是个土鳖，这就和父母最初的愿望，南辕北辙了。
再想象一个场景，一个小朋友，在妈妈遇到危难的时候，主动站出来，要保护妈妈，说自我是个男子汉……
好的，就这样。
小学影片观后感模板 篇4
暑假里，我怀着无比激动的情绪看完了《开国大典》这部电影。
这个片子主要讲了中国在抗日战争胜利后中国共产党和国民党之间的艰苦的斗争，也被称为解放战争。一开始，国民党是占有绝对的优势的，武器装备精良，不但占有许多大城市，而且铁路四通八达，共产党只拥有小城镇，偏远的小山村罢了。但共产党有老百姓的支持。经过2年的斗争，中国共产党发动了举世闻名的三大战役，国民党主力基本被消灭，之后，中国共产党百万雄师过长江，攻陷了南京。一九四九年十月一日全国人民欢聚一堂，在北平(北京)，隆重的宣布中华人民共和国成立了，并举行了庄严的阅兵仪式。
“起来!不愿做奴隶的人们……”听，多么嘹亮的歌声;多么催进的旋律，一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。人们有的欢呼着，有的把帽子扔向了半空中，有的使劲地鼓掌，全国人民此时是多么地激动啊!
看完这部片子，我感慨到，没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有此刻的生活。我们就应珍惜此刻的生活，要努力学习为国家作贡献。但是，此刻有很多人觉得，生活幸福了，不用那么努力学习，这是错误的，如果我们不努力学习，怎样能使国家更富强?我们是祖国的未来，我们的先辈用鲜血打下的江山要靠我们来守护，我们只有努力学习长大了才能报效于祖国!
我衷心地祝愿我们的祖国从此更加繁荣富强!
小学影片观后感模板 篇5
“呵呵”“嘻嘻”“哈哈”从六年级二班里传来的阵阵欢笑声，响彻了整个教室。明白我们在干什么吗我们在看一部爱国喜剧影片《举起手来》!
这部电影主要讲述了抗日战争时期，郭大叔赶着装国宝金菩萨的驴车，在运回村的途中阴差阳错的救了女大学生，却所以未能赶在鬼子之前藏好国宝，当鬼子们苦苦寻找宝物时，村民们和八路军联合。同鬼子们展开了一场生死搏斗，取得了最终得胜利。
《举起手来》用搞笑的方式来为我们中国人出了一口恶气。让我感动的是影片的最终的一个场景，当美丽的晚霞映满了整片天空，当太阳渐渐向西落下时，在天的那边突然传来一声:“举起手来!”在山的顶端，潘长江饰演的日本太君缓缓将手举了起来。
这时，电影结束了，我却还沉浸在其中。不仅仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味，更重要的是它反映了抗日战士和成千上万的老百姓靠智慧和团结战胜了日本侵略者。此刻回首这段不堪回首的历史，再看看今日繁荣昌盛的中国。我想:为了今日的完美生活，先辈们付出了多少鲜血和生命啊!做为新时代的学生，我们拥有很好的学习和生活条件，我们应当珍惜我们所拥有的一切，用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回报社会，建设好我们的祖国。
小学影片观后感模板 篇6
前一段时间，我参加了观看红色影片《开国大典》活动，重温了解放战争后期的革命前辈取得战争胜利的经过以及开国大典的壮观场面。
这个片子主要讲了中国在抗日战争胜利后中国共产党和国民党之间的斗争，也就是解放战争。一开始，国民党是占有绝对的优势的，武器装备都比共产党好多了，兵力也比共产党多，拥有人口也比共产党多，而城市和铁路线，共产党只拥有小城镇，偏远的小山村罢了。照这样看来，国民党肯定赢。但共产党受民众的支持，这点是国民党比不上的。经过2年的斗争，中国共产党略有优势了之后，中国共产党发起了举世闻名的三大战役，国民党主力基本被消灭，之后，中国共产党百万雄师过长江，攻陷了南京。
经过了28年浴血奋战，最后迎来了胜利的这天。中国人民等啊等，盼啊盼，期盼着1949年10月1日的到来。在天安门城楼上用激昂的语调郑重的宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了”，这铿锵的话语透过无线电穿到了大江南北。之后是中国陆军、海军的阅兵仪式，之只见中国健儿们意气风发，斗志昂扬，这是中国历史的新纪元，是令国人骄傲的日子，从此中国人民站起来了，经饱受压迫的劳苦大众翻身做了主人，久违的笑容洋溢在他们的脸上。
看完这部片子，我感慨到，没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有此刻的生活。我们就应珍惜此刻的生活，要努力学习为国家作贡献。但是，此刻有很多人觉得，生活幸福了，此刻又是和平年代，不用那么努力学习，好好享福就行了。这种观点是错的，如果我们不努力学习，怎样能使国家更富强?也许是，此刻也许没有战争，但是将来就必须没有吗?如果我们继续安于平淡，怎样能赶上社会的进步?难道我们能让清朝的腐败重演吗?朋友们，努力学习吧，为国家作贡献。
此刻的孩子多数都是独生子女，他们往往都是比较娇气，霸道，不能吃苦耐劳。我觉得学校组织这次观看红色影片，书籍等的活动十分有好处。让孩子们透过看那一场场的浴血奋战和当年战争时代的艰苦生活。能够让他们珍惜此刻来之不易的幸福生活。他们会更加明白只有好好学习，把自已所学的文化知识充分发挥才能报效祖国，使国家更加富强。
小学影片观后感模板 篇7
这个假期，我去电影院观看了《战狼2》，这部电影不仅仅带给我视觉上的冲击，也给了我心灵上无比的震撼，那种民族自豪感油然而生，让我感到作为中国人的骄傲。
这部影片讲述了解放军部队名叫冷锋的战士，因一次意外事件，他不得已脱下了自己最爱的军装。为了给战友龙小云报仇，又来到了非洲，可不料遭到了非洲反武装红巾军的袭击，他带领着手无寸肌的中国华侨来到中国大使馆，获得了能够逃生的机会。但是为了营救援非小组医疗队的陈博士，还有离港口比较远的华资工厂的数百名中国工人，他肩负起军人的使命，孤身一人重回战场展开救援工作的故事。
在这短短的两小时电影场景内，我永远不会忘记，主人公闯入战乱区域，为同胞而战斗;我永远不会忘记，他带领着同胞和难民挥舞着国旗，冲向港口的情景;我也永远不会忘记片中的经典台词“一日为战狼，终身为战狼”“犯我中华者，多远必诛”。影片中无数震撼镜头，展现了强大民族的凝聚力，中国真正崛起了!
《战狼2》中让我久久不能忘怀的还有那些挣扎在水深火热中的难民，战争、贫穷、瘟疫无时无刻地在缠绕着他们，明天和意外永远不知道哪个会先到来，和平对他们来说是如此地奢侈。
最后，我们要始终记得：中华人民共和国公民，当你在海外遭遇危险，不要放弃，请记住，在你的身后，有一个强大的祖国。
小学影片观后感模板 篇8
今天，姐姐带我去奥斯卡影院看了电影，我们提前在网上买了电影票，看的是《冰川时代5：星际碰撞》，对号入座后，伴随着音乐，影片开始了。
最开始映入眼帘的是一只小松鼠在宇宙飞船中，但很明显它并不会驾驶，于是在太空闯了一个大祸。冰川世界的安全面临着威胁，为了保护冰川世界，在黄鼠狼巴克的带领下，猛犸象曼尼一家、树懒希德、剑齿虎迪亚哥等小动物开始了征程。距离小行星撞击地球还有两天多，猛犸象曼尼的女儿桃子想和自己的男朋友朱利安去冒险，而曼尼实在放心不下，但到最后关头朱利安的表现打动了曼尼。
这部影片最令我印象深刻的场景是：大家齐心协力把磁石一个个搬到火山坑里去，随着火山爆发，磁石被送上太空，于是行星的轨道也由地球转向了太空。
这是个温暖又感动的电影，一个个小动物都十分可爱幽默，看似凶恶的剑齿虎实际上心里想和每个动物交朋友，今天我看得非常开心！
小学影片观后感模板 篇9
看这部电影的过程中，数度热泪盈眶，脑中时不时想起罗辑思维第142期节目题眼的那句话：
八年抗战就像一把铁锤，为中华民族打造出了一个现代化国家的底座。
据说《八佰》的创作过程耗时十年，不知道主创人员是否听过这期节目，但在我看来，整部耗资逾十亿的影片，不过是在诠释这一句话而已。
在抗日战争之前几十年发生的甲午战争，日军进入中国东北之时，还有地方上的百姓“箪食壶浆，以迎王师”。
因为在他们看来，这只不过是寻常的改朝换代，更替一下统治者的身份而已。
彼时的底层民众，只是把国家视为皇帝一家一姓之私产，毫无民族国家的概念。
而这种局面，到抗战时期才开始真正有所改观。
淞沪会战的双方，一边是经过明治维新奋发图强已数十载的日本，另一边则是自鸦片战争以来屡战屡败、受尽列强欺凌、四分五裂的中国，胜败之数，显而易见。
自九一八、卢沟桥乃至淞沪会战，为什么中国军队屡战屡败，坐拥四万万国民的华夏大国，面对日本这样的蕞尔小邦却毫无还手之力?
究其因，无非是当时的中国尚无法将国内的力量和资源有效整合起来。
古人类学界有个共识，我们的祖先智人之所以能从所有的智慧种族中脱颖而出，一路灭绝其他原始人类和诸多大型哺乳动物，最终成为地球的主宰，就是由于基因突变的原因，导致他们具备了想象世界上不存在的事物的能力，比如神这种虚无缥缈的概念。
《人类简史》把这类概念称为主体间(intersubjective)，还有个更通俗易懂的说法叫“想象共同体”。
是的，神、宗教、货币、公司、民族和国家等等这些我们耳熟能详的概念，其实都是实际上并不存在、经由我们共同想象出来的概念。
但因为有了这些大家彼此认同的虚拟概念，人类才能聚集起很多人的力量，去实现少数个体无法实现的宏大目标。
《八佰》全片的剧情就是在逐渐追寻“民族”和“国家”这两个想象共同体的意义的过程。
影片开始时，在湖北保安队溃兵端午和小湖北、东北兵老铁、陕西兵羊拐的角度来看：
我只是普普通通面朝黄土背朝天的农民，为什么要千里迢迢跑到大上海来打仗?
大部队全都跑球了，凭啥我们就该戳在这?
苏州河那边就是灯红酒绿歌舞升平的租界，为什么我就一定要守在河这边等死……
至于河对岸租借里的同胞们，起初只是庆幸能在英法等欧美强国的庇护下得享太平，对自己“中国人”的身份则丝毫无感。
然而随着惨烈战事的不断进展，一切都在慢慢发生变化。
河此岸的战士们逐渐意识到自己的牺牲并非毫无意义，所以前赴后继，锐身赴难，死不旋踵;河彼岸的市民们也因看到战士们的英勇无畏而激起了同仇敌忾之心，所以有妓女为将士捐款，有女童军冒死渡河送国旗，有道上小混混为接通电话线付出生命的代价……
外国女记者问谢晋元团长：你们做这种无谓的坚守，意义何在?
谢团长和麾下四百余将士用行动作出了最好的回答。
湖北、陕西、山东、广东、辽宁各种南腔北调的方言，中国地图、皮影、国旗各种散碎的意象，无不在潜移默化地营造着共同体的印象：
无论我们来自哪里，此前处于什么社会阶层，但此时此刻都拥有一个共同的身份——中国军人，我们在守护着同一片国土，同一群同胞。
无论何时何地，躬身入局者的实际行动，永远是最具有说服力的。
抗战十余载，正是像杨靖宇、谢晋元、张自忠、狼牙山五壮士和许多不知名的抗日英烈们，用自己的行动和牺牲激励了更多的国民，逐步强化起人们心中“中华民族”和“中国”这两个想象共同体的概念。
谢晋元团长最后对小湖北的那句话道出了真谛：
单凭我们这四百人挡不住日本鬼子，要靠我们身后四万万人团结起来才能做到。
涓滴汇流，百川到海，无数国人点滴力量的汇集，才最终推动了历史的飞轮，让我们免于亡国灭种的灾难。
影片结束后播放片尾曲和演职人员名单时，我看着身旁边喝饮料边注视银幕的儿子，他今年十三岁，和影片里的小湖北正处于同样的年纪，但我无法、也不敢想象他身处影片中的战场是何种景象。
一寸山河一寸血，先烈的牺牲和付出换来了我们今天和平的生活，好好生活，好好守护他们曾经用生命守护过的东西，应该是最能告慰他们的实际行动吧?
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影片观后感通用模板精选3篇
好的影视作品可以给我们带来很好的观感体验，为了及时记录我们的感悟和思考，我们可以写一篇观后感。这时我们可以用写观后感的方式来记录我们精神上的收获，你是否在纠结写作品观后感应该从哪里入手？写作品的观后感时从何处开始写比较好呢？读后感大全特地为你收集整理“影片观后感通用模板”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
影片观后感通用模板(篇1)
这个星期，我去翠苑电影大世界观看了最近很“火”的电影——《奇幻森林》。电影主要围绕勇敢、机灵又很聪明的主人公毛克利展开了许多故事，毛克利是一个被黑豹巴吉拉带回狼族收养的小男孩，他从小在和谐的森林中长大，对这个善良的狼孩来说，森林就是他的家。有一天，森林中来了一头凶猛的老虎，它叫谢利.可汗，它十分反对一个人孩儿呆在森林里，它认为人孩儿长大后会像他父亲一样用红色的花（火）来对抗自己，于是它想方设法地将狼孩逐出森林。狼孩毛克利在路上遇见了鬼迷心窍的大蟒蛇卡奥、善良而又懒惰的棕熊巴鲁和花言巧语的大猩猩路易王，开启了一段奇妙的旅程，直到狼王被谢利.可汗杀死了之后，愤怒的毛克利带着红色的花回到了森林，不巧大火烧掉了森林，赤手空拳的毛克利与老虎进行了千钧一发的斗智......
电影不但有顶尖的特效，还有引人入胜的电影情节。如：当狼族（包括毛克利）在宣读“森林法则”时的庄重与神圣是不言而喻的：“本法则是森林法则，如苍天般古老正确，遵守的狼将繁荣昌盛，违反的狼将走向毁灭......群体之力来自孤狼，孤狼之力来自群体！”那铿锵有力的声音会给人一种心灵的震撼，仿佛走进了心灵的殿堂。不只这样，结尾更加振奋人心。毛克利为了证明自己是狼，他将火把丢进水中，赤手空拳的毛克利跑进火海与谢利.可汗展开了惊心动魄的斗智，毛克利被谢利.可汗逼到绝境时，有勇有谋的毛克利运用死树的枝干容易折断的“原理”将它葬入了火海中，从此与森林伙伴快乐地生活在了森林中。
除了毛克利，我还十分欣赏狼妈妈拉克莎。它视毛克利为自己的亲生儿子，与自己的狼宝宝一视同仁，当听说毛克利要走了，拉克莎深情地对毛克利说：“别忘了你是我的儿子！”这让我十分感动，我更欣赏人与动物的友情甚至亲情能够如此融洽；相反路易王让我感到它十分可恨，它抓走了毛克利不说，还用花言巧语诱惑他交出红色的花，毛克利并没有交出红色的花，它就不择手段地逼迫毛克利，最终，自己被压死在了废墟之中，卡奥的结局也是一样，它用甜美的声音和迷人的眼神将毛克利的身世告诉他，当毛克利被“催眠”后，卡奥想吃他，却被巴鲁打死了。
这部电影让我有了很大的感悟：智慧总是胜过愚昧，真诚总是胜过欺诈，正义总是胜过邪恶......
影片观后感通用模板(篇2)
今天下午，我看了一部电影《举起手来》。这部电影犹如解暑的冰淇淋，让人身心为之清爽。这部电影是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影，情节很简单，故事的缘起是由保护国宝——一尊金身菩萨开始的，一位中国农民（郭大叔）和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。最后敌人严重受挫，八路军和老百姓取得了圆满成功。
其中，令我特别敬佩的人还是要属郭大叔了。
郭大叔面对日寇的枪口机智勇敢，临危不惧，与敌人展开殊死的搏斗。他一边唱着陕北民歌，一边手持木棒与敌人进行较量。日寇被郭大叔的歌声所吸引，握在手里的武器，也放松了下来。原来，郭大叔的裤腰上系着一个炸弹想要炸死日寇们，可是，过了许久那炸弹却没有爆炸，最后，郭大叔被日寇捉了去，日寇们把郭大叔绑在树上，还用汽油泼在他身上，问他金佛的下落，但郭大叔却仍然昂着头，挺着胸，怒视着日寇。日寇的首领生气极了，命人把郭大叔放进窑洞里面用火烧，用烟熏，想活活烧死郭大叔。郭大叔站在里面大声嚎叫：“你们这些强盗，迟早会遭报应的！会遭报应的！……”最终，郭大叔被两个儿童团的小嘎子从地下通道救了出来。郭大叔逃出砖窑后，仍然坚持与日寇在村庄周旋，利用收缴日寇的手榴弹打击敌人，炸得敌人四分五裂。郭大叔这种英勇顽强的精神深深地触动了我。
影片中还有两个逗人喜爱的六、七岁的娃娃兵，他们虽然年幼，但是，也参加到了抗日救国的战斗中。他们钻在树杈上观察日寇的一举一动，他们将日寇酒瓶子里的烧酒偷偷地换成汽油，当日寇把汽油当酒喝时，躲在树林中的小嘎子用弹弓做火种，射到了日寇的口中，火焰燃烧，烧得敌人满地打滚。看到这儿，我不禁大笑起来，笑日寇的狼狈，笑小嘎子们的聪明才智。
另外，那位贯穿全片的线索人物——那位弱不禁风的女大学生也成长为一位为保护重要情报而奋不顾身，能端起机枪横扫敌人的坚强战士；两位白发苍苍的七十多岁的老奶奶年老志不移，也参加到抗战一线的队伍中，当她们看到日寇路经自家门前时，就端起装满玉米粒的簸箕，朝日寇经过的路上洒去……
这部影片在中国军民保护国宝的情节发展中加上大胆的夸张，在阴错阳差中使日本鬼子丑态百出，让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。影片虽然很搞笑，却反映了当时中华儿女全面抗战的英勇壮举，当时日寇被打的狼狈相被宣泄得淋漓尽致！
影片观后感通用模板(篇3)
在这个暑假里，我看了一部十分有意义的电影------《闪闪红星》。
这部电影主要描写了儿童团员潘冬子在困难面前不低头，不畏缩，在闪闪红星的照耀下，有一个儿童团员成为一个红军战士的故事。
影片中，冬子爸爸在战斗中负了重伤，坚持不用麻药手术。冬子妈妈为了掩护老百姓将个人生死置之度外，光荣牺牲在烈火中。小冬子勇敢、机智为被困的红军送盐，帮百姓夺取就要运走的大米。他智斗胡汉三，亲手烧死了白匪。
看完这部电影，联想到我们今天的幸福生活，我们要努力学习，刻苦钻研，为社会作贡献。只有这样，我们才能不辜负老一辈革命家对我们的期盼!
我们让红星照亮我们前进的道路，时刻不忘自己肩负的重任，严格要求自己，以顽强拼搏的精神，争取做一名新时代的小英雄。
有关红影片观后感1000字(精选9篇)
我们会观赏很多经典的电影或者电视剧，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇观后感。思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。那么该要如何写好观后感呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《有关红影片观后感1000字(精选9篇)》，希望你能从中找到有用的内容！
红影片观后感 篇1
“做一名不穿军装的‘边防战士’，永远守好祖国的边境线……”这是拉齐尼·巴依卡生前常说的一句话，我们要把拉齐尼·巴依卡的先进事迹作为一种自觉追求、一种精神支撑、一种持久动力，做守护边境线的表率。
拉齐尼·巴依卡的先进事迹是党员干部的一面镜子、一杆旗帜、一盏明灯。作为一名基层干部将把拉齐尼·巴依卡同志留下的宝贵精神财富作为不断激励自己前行的动力，立足自身岗位，开展好社区各项工作，把社区建设得更好。
正是一个又一个像拉齐尼·巴依卡一样的共产党员，努力拼搏、奋斗，乃至牺牲，使党旗更加鲜艳，使共产党员的形象在人民心中闪耀着更加夺目的光彩。在今后的工作中要在维护祖国统一、民族团结、社会稳定中打头阵做表率，以实际行动向拉齐尼·巴依卡致敬。
拉齐尼·巴依卡守边护边十多年，被当地群众称为‘帕尔米雄鹰’，他用生命践行初心使命，用坚守诠释爱国忠诚的先进事迹让我深受感动。作为爱心车队的一员，在今后的工作中，要以时代楷模为榜样，帮助那些需要帮助的人，用实际行动践行雷锋精神。
红影片观后感 篇2
观看《南平红荔》之后，我便深深的喜欢上了这部影片。影片带给我的感动不是一点点。透过对何刚、李成龙、方超3位典型失足少年的描述，突出詹红荔在处理未成年人犯罪案件的方式方法和情感态度，她说过:少年审判庭有它的特殊性，审判和惩罚并不是目的，应对这个特殊的群体，法官要多一点爱心，多一点耐心，多一点恒心，多一点职责心，多一点包容心。她是用心在对待这些失足少年，她是所有失足少年的新妈妈。她用心帮忙失足少年悔过自新，重新做人，她把那些以前犯过错的孩子聚集在一齐，在舞台上表演节目，让那些无法抬头的孩子们重新找回自信，发自内心的认识错误，改正错误，当看到一个个失足少年笑中含泪的时候，我的心也跟着被感动了。
在工作实践中詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的三三九不工作法:审判前三个不开庭;阅卷后对关键问题没有梳理清楚的，不开庭;被告人成长经历没调查清楚的，不开庭;没有与被告人见面，进行一次心理疏导的，不开庭。庭审中三个不轻易:被告人没有真诚悔过的，不轻易下判;有被害人的案件，没有和解的，不轻易下判;能够判非监禁刑但没有落实帮教措施的，不轻易下判。庭审后三个不松手:入监后延伸帮教没有到位的，不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的，不松手;发出的司法推荐没有得到落实的，不松手。影片中也体现了三三九不工作法，在审判何刚的法庭上，因何刚父母没有到庭而延期，为了何刚的案子，詹红荔前后18次穿梭在那个宁静的小山村;李成龙出狱后，不被社会和学校理解，天天泡网吧，最终又走上了犯罪道路，詹红荔便多次到学校找校长沟通，帮李成龙办休学，之后又帮他办转学，像对待自己的孩子一样，发自内心的期望李成龙重新做人。
影片中给我印象最深，最震撼我的是方超。方超出狱后，经过詹红荔的劝说，他决心不再犯错，重新做人。当他在饭店打工被冤枉拿了顾客的手机时，任凭他怎样解释，没人相信，因为他以前因偷窃入狱，在别人眼里，手机就是他拿的。一气之下，方超决定去福建，他觉得只有离开这个地方，才不会一向戴着偷窃的帽子，他信心满满的跟詹妈妈说他必须会干出一份事业的，詹妈妈十分支持他，让他好好的，方超当然明白这句话的意思，只说了一句:詹妈妈，你放心，再也不会了。当詹红荔再次接到方超的电话时，方超已经站在了16层楼的楼顶，脸上再没有了往日的笑容与信心，取而代之的是绝望和凄凉。他说:我只是想听听詹妈妈的声音，在我很小的时候就离开了家，很久都没有妈妈的关心了，直到遇见了您，让我感受到了久违的母爱。詹妈妈，我只是好奇偷了一台电脑，只是我没想到这台电脑这么贵，贵到我用一生都还不清。方超说出这句话后詹红荔震惊了。詹红荔的车在高速路上疾驰，但最终慢慢停下了，她想和时间赛跑，想抓紧最后的时间挽留住那个鲜活的生命，但是她的爱心只是根纤细的线，终究拉但是社会这把锋利的大锯。那样鲜红的生命，那样花季的少年，最终没能打败社会的势力与无情。从十六楼上跳下去的方超必须想不明白，为什么社会告诉我们有错就改还是好孩子，他改了，再也不会了，而社会却又不认账了方超之死坚定了詹红荔呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度的决心。在她和一大批法官的努力下，十一届全国人大第五次会议审议透过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定:犯罪时不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对其犯罪记录予以封存。除司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外，不得向任何单位和个人带给。
看过《南平红荔》的都明白，影片中出现的糖桥首尾呼应。辞海中对桥有这样的解释--跨越障碍的通道。少年法庭就相当于一座桥，有千千万万失足少年走上这座桥，法官就是引路人，紧紧握住他们的手不放松，不让他们掉进万丈深渊。詹红荔只是众多法官中的一个，相信有很多像詹红荔一样充满爱心和职责感的法官，期望你们对犯罪的未成年人不放下、不抛弃，为迷路的少年指引方向，相信，不久的将来，因为有你们，未成年人犯罪的比例会逐渐下降，我期盼看到中国未成年人都健康、快乐的成长。
红影片观后感 篇3
昨日在学校的两节语文课上，在语文教师的带领下，和自我班里的同学一齐把张艺谋的电影《红高粱》看完了。可是观影质量很差，那个清晰度不怎样高，并且还是用投影仪放大了的，很多镜头人物面部表情都看不清...并且我们还是分两节课分开看的，第一节课看了一半、第四节课又播另一半，又因为上厕所导致中间有几分钟我甚至没看上...弄得我很是气愤啊~再加上，我们班那帮子同学...一看电影就结伴聊天、乱吐槽，不认真，真是恨我胆子太小，如果我是个猛男的话早就跳起来把他们骂将安静了、还好那天刘玮同学没有来，他要来了那儿更乱...
由于昨日的观影条件很差、观影环境也较恶劣~并且已经隔了一天了...所以我估计我对影片的欣赏和理解也会受到影响，可是影响和不影响也没啥大要，因为我本来也没啥独到见解或精辟点评...就写点儿自我看法罢了。
弗洛伊德的学生荣格以往说过：“文学的特殊价值，就在于对团体潜意识的寻找。”我认为这句话用在电影艺术上也很适用，尤其是放在电影《红高粱》上看，就更显得其真谛...
《红高粱》看起来给人一种过瘾的感觉，也能够说是一种冲动的感觉，我们都明白这种冲动的感觉是源自于一种荷尔蒙的作用。那么为什么《红高粱》能够作用我们的荷尔蒙呢?答案就是前面所说的，是因为红高粱找到了我们的团体潜意识。团体潜意识，有很多...比如说我们人人都渴望的到自重感、再比如说我们都渴望被爱、渴望被崇拜，那么《红高粱》抓住了我们哪种潜意识呢?我认为，就是《红高粱》中血红血红的高粱酿出的血红血红的红高粱酒中的加入尿的野味儿的“十八里红”酒所散发出来的“酒神意识”，这种“酒神意识”象征着一种叛逆意识，是一种带着野性透着野味儿的解放意识，是一种最原始的、最纯粹的东西。正是因为它的原始、它的野性，才切中了我们大家的潜意识里的要害。
人是种动物，人类在进化为高等动物之前都是富有野性和血腥残忍的质性的，是没有之后礼貌的感染的。《红高粱》中，高粱是红的，高粱酒也是红的，首先这种色调，就给观影者带来一种冲击力十足的血腥气息;十八里坡是个荒山野岭的地方，是个封建落后的地方，那里的结婚习俗和过去一样，是由父母做主的包办婚姻，片中的新娘子不愿意迎来一个没有感情基础的婚姻，带着剪刀去赴婚...这也正是这种倔强的反叛意识的体现，她叛逆着这封建礼教对婚姻自由的剥夺;姜文饰演的男主角，为了自我心爱的女人能够幸福、自由，他杀了新娘子的未婚夫，这正是一种对封建礼教的反抗、对自由的召唤。他为了守候自我的感情，利用自我的智谋和勇气，去肉店里面引出恶霸并行刺，最终又放了恶人，恶人也为还恩放走了他，这种霸气和爽快对我们现代礼貌礼教而言不也是一种叛逆和挑战吗?;日本军队占领十八里坡之后，毁高粱、扒人皮，对他们十八里坡的村名们进行了残酷的折磨和强势的压迫，可是他们并不屈服，他们村里的男人们奋起反抗，连夜在高粱地里设好埋伏，在第二天早晨准备跟日军决一死战，虽然最终计划破败，男人们和日军两败俱伤、同归于尽，但这更加使观众感觉到那种不畏强权、不甘自堕、保家卫国、为自由而战的反抗精神
、斗争意识，一种野性的回归所展示出的巨大力量。对，正是这种力量，激发了我们的团体潜意识，正是这种力量，引发了我们深深的感动和思考，是什么使他们如此勇敢?是什么令他们所向披靡、勇往直前?是什么能代表他们那不羁、纯粹、铿锵的人格魅力?我想，是他们守护的红高粱，是他们脚下金黄的高粱地，是他们酿造的融着尿液的高粱酒。正是这种血红血红的高粱酒里的情谊，诉说着他们动人的形象和感人的故事;正是这血红的高粱酒里的精神，促成了他们对酒神的崇拜、引申出了“酒神意识”;正是这血一样的红高粱酒里的酒精，使我们感到了这充满野性的力量对我们荷尔蒙的冲击，找到了我们团体的潜意识......
随着这种荷尔蒙的巨大冲击，在酒精的作用下，影片的结尾，强壮又结实的男主人公站在废墟上，身旁是当时还年幼的“影片讲述者”的父亲，看到了黄土高坡上的日全食，整个世界、还有他的眼镜，都随着红高粱酒永远的变红了......这永恒的红，和这惨痛而壮烈的结局，仿佛在预示着什么，是否、这样的结局预示了一种野性的反抗意识的悲惨命运呢?为了自由，他们同命运斗争着、他们同日本人斗争着、他们也同自我斗争着，而又为了这种斗争，他们最终迎来这惨烈的结局、以求获得那无价的自由...这不正是一种永久的红吗?伴随着这浓烈的红，影片中的“闹婚曲”“示爱曲”“酒神曲”又萦绕在我们耳边、回荡在我们心头，就像那永久的红一样，久久不能忘怀...
红影片观后感 篇4
我们要以拉齐尼·巴依卡为榜样，传承他爱国护边、推动民族团结进步、舍己救人的精神，接续奋斗、勇往直前，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。
“守卫祖国，护卫人民，拉齐尼·巴依卡用他的生命践行了这句誓言。”我要以拉齐尼·巴依卡为榜样，用实际行动传承他爱国护边、推动民族团结进步、舍己救人的精神;
忠实履行职责，积极建言献策，为家乡发展献计出力。
我们将以‘时代楷模’精神为动力，以更加昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲来守护好边防，维护好稳定，加强民族团结，接续推进巩固拓展脱贫成果与乡村振兴有效衔接，让边境各族群众充分感受到党的温暖。
拉齐尼·巴依卡同志用实际行动诠释了共产党人的初心使命，是我们学习的榜样。在今后的工作中，我们将传承拉齐尼·巴依卡舍己救人的奉献精神，发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
拉齐尼·巴依卡以实际行动践行了共产党员‘随时准备为党和人民牺牲一切’的铮铮誓言，用宝贵的生命谱写了‘把人民利益高高举过头顶’的英雄赞歌!作为一名护边员，我要以英雄模范为榜样，守护好祖国的每一寸领土，保护好祖国的每一寸山河! 拉齐尼·巴依卡是我们护边员的榜样，我会担起他的责任，继续守好祖国的边境线，守护好我们的家园。
红影片观后感 篇5
红，是张艺谋最擅长使用的颜色。《红高粱》中的红色是热烈而奔放的；《我的父亲母亲》中红色是温暖而幸福的；《菊豆》中的红色是炽热而渴求的。但在《大红灯笼高高挂》中，红色更得到了淋漓尽致的发挥，充满着血腥与悲惨。
第一年的盛夏，颂莲刚刚嫁入陈府。俯拍拍摄地点——乔家大院，给人以深沉压抑的感觉。整个画面色调偏暗，按时人物命运的悲哀。四院第一次亮起红灯笼，采用蒙太奇的短镜头链接，将整个过程拍摄的极为仪式化。红色的光充满着血腥。拉镜头使我们看到了全景，无边幽蓝的黑夜里，只有红灯笼的光微弱的亮着，封建气息扑鼻而来。当颂莲拿着灯笼看镜中的自己时，特写的眼泪突出了主人公的无奈。
转眼深秋。两个片段的链接十分恰当，背景音响采用锣鼓声，自然过渡到下一个季节。颂莲发现婢女雁儿和老爷有染时，对于雁儿眼神的特写表现了人物心里极大的渴望。后来近景拍摄雁儿幻想自己捶脚时也生动的体现了这一点。三太太楼顶唱戏的镜头也极为巧妙，艳丽的红色和房屋的青灰色形成了鲜明的对比，也为三太太不屈的性格埋下了伏笔。二太太卓云的菩萨脸蛇蝎心的形象也逐渐暴露，声画分离的一声惨叫表现了颂莲心中的怨恨。
隆冬到来。整个电影发展到了高潮。颂莲与飞蒲互相回头的背光近景极为巧妙，笛声也恰到好处。捶脚声不断响起与颂莲假孕相互交融。最后的封灯镜头是清一色的深灰，人物命运渐渐陷入无法回转的局面。颂莲误杀雁儿，醉酒后对二太太喊出三太太与高医生私情一事，又使情节再掀波澜，对二太太的特写镜头表现了她内心的及其阴暗与狡诈。红色运用最多的镜头是三院闹鬼一事，所有红灯笼燃起，给人以沉重的压迫与血腥之感。
次年夏天。五太太入府，对于少女面部的特写，表现了她内心的惊恐。最后，由燃着灯笼的四院逐渐拉镜头，直至荧幕全黑。
这部作品无疑是张艺谋的经典之作，整个影片没有春天，一次次点灯灭灯，一次次捶脚声的响起，死人屋的反复出现，处处都是张艺谋的惊心布局。大红灯笼，红的血腥，揭示了封建社会对人的侵蚀。影片的震撼感意犹未尽。
红影片观后感 篇6
2018年，作为护边员的拉齐尼·巴依卡有了新身份——全国人大代表。为了更好履行人大代表职责，拉齐尼·巴依卡去了很多农牧区走访。他说：“我们那里农牧民已全部住进安居富民房，每个村都有了幼儿园，孩子们能享受到从幼儿园到高中的15年免费教育。”
谈到护边员的生活变化，拉齐尼·巴依卡说，10多年前护边补贴一个月只有150元，现在每月2600元。有的牧民老乡家里面有2个护边员，家里有了这个稳定收入也实现了脱贫。此外，现在县里所有护边员都享受到了国家惠民补贴、草场补贴、社保医保等，人们生活都有了极大改善。
一年下来，拉齐尼·巴依卡认为家乡的生态环境也有了很大改善。“以前这里有一些采矿场，灰尘特别大，很多牧场也被破坏了。现在根据县委的要求，矿场全都停产了，原来的采矿区都种上了牧草。”
另外，2018年他还参加了在北京、四川、陕西等省市举办的观摩活动，与当地的少数民族群众交流学习。拉齐尼·巴依卡说，这让他进一步认识到56个民族就是一家人，大家都是中华民族的一分子，“我们互相介绍各自的民俗文化传统，我还向大家表演了塔吉克族舞蹈，演唱了《花儿为什么这样红》。”
拉齐尼·巴依卡说，现在祖国发展日新月异，老百姓得到的实惠也越来越多，人们对生活都充满信心，“但我们要居安思危，护边工作一天都不能放松，我们每天坚持巡逻，保护好我们的美好家园。”
红影片观后感 篇7
第一次听《红高粱》还是在上小学的时候，21世纪出，一些新鲜事物涌入我们的小小的世界。那个时候的大人们会在做完农活后一起讨论家长里短、讨论新鲜的事物，比如以山东一个农村为背景的《红高粱》、比如很有名气的电影导演张艺谋、美丽的且吸引人的女演员巩俐。这些都是《红高粱》给我的第一印象。
第二次很频繁的听见《红高粱》还是在xx年莫言获得诺贝尔文学奖，一时间大家都在谈论这个第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。他的作品又一次被广泛传播，《红高粱》也无数次被提及。抱着对这位有名作家的崇拜，我把电影《红高粱》看了一遍。第一次欣赏这个以作者家乡山东高密为原型的故事，确实颇受感动，感动那一片美丽的高粱地、感动着九儿的美丽、感动着九儿与余占鳌之间的感情与深明大义、感动着那一辈人的满腔热血，同时也为那个年代的中国感到悲伤、屈辱、愤恨......
第三次听到《红高粱》是前几年的事了，《红高粱》观后感莫言的小说被翻拍成电视剧了，还是周迅和朱亚文主演的。当时处处都能听到大家对周迅饰演的九儿的夸赞、对整部剧的推崇。那时的我并没有想着去看这部剧，在我看来，再怎么拍摄，人物都还是那些人，故事也还是那些故事。
过了三年，偶然一天看见身边有一个朋友在看这部电视剧，我凑过去和她一起看了一两集，那一个小时的时间里，我又被《红高粱》深深的吸引了。周迅的灵动、朱亚文土匪式的气质、那个年代女性的悲哀、那个年代土匪的无奈都深深的打动了我。然而对于这部剧，我最想谈的并不是比较突出的男女主角，又一次回首这部剧，深深触动我的竟是于荣光饰演的朱豪三。给人一种“一阵风一阵雨一阵晴天、半是文半是武半是野蛮”的感觉，真的让人难以琢磨。
朱豪三初到高密不久，为当地老百姓也做了不少的事情，他公正的审偷鸡案，严惩偷鸡贼，他说他最憎恨为虎作伥之人;他会怒斥当地老百姓的迷信行为，用大炮轰了龙王爷，高密终于久旱降甘霖;他为了治理好高密一心剿匪、禁大烟。他在百姓心中也算是以为“大清官”。
他有他的正义感，同时他也是很固执的一个人，这份固执也得罪了一些百姓。在高密就任的日子里，土匪一直是他心中的隐患，无论何种情况，肃清高密土匪是他第一目标。记得前几集的时候，他剿了一窝土匪，俘虏了一部分土匪回来，对于那些土匪，他决定把那些浓眉大眼眉清目秀的给枪毙，长得歪瓜裂枣的在屁股上烙一个“匪”字，下次捉住格杀勿论。对于他的处决，有一般是残忍的，但又是无奈的，他说民怕匪，不怕官，这是在立威。在那个年代，身为地方一官，确实也有自己的无奈。
他的固执也害死了一大批无辜的百姓。为肃清土匪，他害死了一个土匪的妹妹，她只是一个善良、纯洁的小姑娘;他想到以警察的身份招安土匪，最终这些人都被他的上级秘密处决了，里面不乏一些普通老百姓。
但他又是可怜之人。三个孩子，女儿被土匪撕票了，两个儿子为抗战而死。犹记得他和下属说过的一句话：“知道我为什么怕老婆吗?你说这世界有几个女人能忍受自己的孩子不在身边，一个个失去他们，还得跟着我一起来到这个高密小村?”当时，我只觉得他是一位爱老婆的人、一位严厉而可怜的父亲。
他也是一位令人钦佩的人。他是一个军人，他从未忘记过自己的使命。日本人侵略中国，他想尽一切力量去抗争，甚至为了让中央军留在高密抗日，强行征粮，不惜破坏自己在百姓心中的形象。他也可以不为自己儿子战死而痛苦放弃抗日，反而为了中央军离开高密而吐血倒下。他最后选择去给余占鳌道歉，联合他们一起抗日，保卫高密，最终与自己的夫人一起引爆炸弹与日本人同归于尽。
他的一生有好有坏，有是有非，但终究是功大于过。人都是矛盾的，又有哪些能是完美的呢?喜欢《红高粱》，是因为这里的每一个人都有自己鲜明的个性，是独立的灵魂，同时每一个人也有自己的是与非，这些正好也是符合人的特性。这是一部鲜活的剧，有血有肉，始终会让人回味。
红影片观后感 篇8
伤秋的情怀喷薄而出的是一种火似的壮烈，就如整个电影所表现的浓重而悲壮的红色基调。似乎热烈的有些许压抑，那是灰暗的现实所带来的压迫感。张艺谋的独到眼光，顾长卫的细节勾勒，在陕北的黄土地上，用民谣唱出它的质朴和热情，用最直接的“野合”宣誓着对旧礼教的反抗。高高的红高粱，红红的高粱酒，一切都似乎暗喻着某场一触即发的战争即将要展开。
看《红高粱》我深深的喜爱上九儿，九月初九生的丫头，不甘被控制命运的质朴农家女。痛恨父亲将自己与一头大黑骡子相提并论，绝望的愤怒吼叫：“你跟你的骡子过去吧，我再也不回来啦。”推翻了桌子，就如推翻了整个封建礼教，包办婚姻的束缚。她是叛逆的，但却是有思想的，用剪刀护卫自己的贞洁，热烈而执着的追求自己的幸福。
是的，她早已芳心暗许那个抬轿的，有黝黑结实身躯的北方汉子，锃亮的光头是粗犷而不羁性格的缩影。她是勇敢的，正因在这样的社会背景下，感情或许已经变成反抗的最好载体，因此她不顾世俗的偏见和闲言碎语，早已在心底下定了决心。作为一个女掌柜，一个有家业的女生，她是大气，真挚和勤劳的。她用她的诚恳和聪慧挽留下了那一大帮兄弟，用自己的勤劳和能干，是家业在发展钟整整日上。
高粱酒，红红似火又似血。血染日，她倒下的身躯却是毅然的坚定和无怨……没有悲伤的流泪，却依然记得她淡定从容的微笑，是美的如此动人。她是镇定的，当日寇来侵，她和高粱地里的人选取了战斗，保卫家园，这是怎样的毅然决然啊？
红，火一般的热烈，血一般的惊心。红红的高粱地，红红的落日，红红的让人惊心的热烈女子啊……我在那般激情燃烧的岁月里遇见你！
红影片观后感 篇9
“来人啊!救救孩子!”今年1月4日中午，一名儿童掉入喀什大学校内人工湖的冰窟，拉齐尼·巴依卡奋不顾身，踏上冰面，施以援手。
就在他快要拉住孩子的瞬间，冰面破碎。拉齐尼·巴依卡掉入刺骨的湖水。他用冻僵的身体和所有的气力托起孩子，坚持了漫长的十分钟……
最终孩子获救，他却不幸牺牲，年仅41岁。
连日来，拉齐尼·巴依卡的英雄事迹，令无数人闻之落泪。在生死考验面前，他把生的希望送给他人，把死的危险留给自己，用生命向党和人民递交了一份优秀答卷、谱写了一曲英雄赞歌、树立起一座不朽的精神丰碑。英雄托举，响遏行云。
不久前，伊宁县英塔木镇托万克温村党支部书记木沙江·努尔墩一路奔波，踏上帕米尔高原，来到塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡提孜那甫村——拉齐尼·巴依卡的家乡。
群山如阙，雪峰林立。看着拉齐尼·巴依卡的长眠之地，这个身材魁梧、皮肤黝黑的大汉，不禁声泪俱下：“兄弟，我来看你了……”
木沙江·努尔墩是拉齐尼·巴依卡在喀什大学培训期间的室友，1月4日，曾与拉齐尼·巴依卡一起救人。
“我时常会梦到当时的场景，他在冰水中对我大喊：‘别过来，冰薄!’‘救孩子，先救孩子!’”2月26日，木沙江·努尔墩回忆起那个惊心动魄的中午，眼眶通红。
尽管听见了拉齐尼·巴依卡的劝阻，但紧要关头，木沙江·努尔墩顾不了那么多，急忙前去施救。在施救过程中，他也不慎掉入冰水。回想起那冻透骨髓的寒意，他不禁打了个寒颤。
“落入水中的瞬间，我大脑一片空白。感觉有无数根针扎进了皮肤，再后来，全身都僵了。”木沙江·努尔墩感慨，拉齐尼·巴依卡不会游泳，却在冰水里托举着孩子坚持了那么久，真不知道他是怎么做到的。
拉齐尼·巴依卡以无比坚强的毅力、超人的意志，用托举成就大爱。英雄一幕，宛若一曲高亢的壮歌，响遏行云。
马燕是拉齐尼·巴依卡在喀什大学培训期间的教师。“他总是第一个来到教室，打扫卫生、擦黑板，学习很刻苦。”马燕动容地说，“拉齐尼·巴依卡虽然是我的学生，但却是我人生的导师、学习的楷模。”
在拉齐尼·巴依卡曾经巡逻的边境线上，塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫边境派出所副所长阿布都贾米·龙吉克和同事把拉齐尼·巴依卡巡边使用过的望远镜留在这里，用石头压住，镜头朝着提孜那甫村的.方向，希望英雄每天都能看见家乡，看见祖国的大山。
“他是我在部队时照顾我的‘老班长’，是工作中带我巡边的‘领路人’。”阿布都贾米·龙吉克哽咽地说，“我会传承他的精神，担起他的责任，继续守护好祖国的边境线，守护好我们的家园。”
[荐]观影片观后感9篇
电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃，观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。观后感究竟该如何写呢？小编现在推荐你阅读一下[荐]观影片观后感9篇，更多相关信息请继续关注本网站。
观影片观后感(篇1)
影片讲述了一个优秀教师克拉克老师带领一群"无药可救的后进孩子"走向成功的故事，电影《热血教师》观后感。在克拉克老师与这群孩子交往的过程中，对于这些在别人看来"无药可救"的孩子，但克拉克老师从来没有放弃过他们，他用无尽的毅力、爱心及百倍的耐心感化了这些看似顽劣却聪慧的心灵。从最初孩子们的不信任甚至是充满敌意发展到慢慢接受，信任。到最后克拉克老师居然成了孩子们生命中不可缺少的一部分，克拉克老师的故事让我能重新用新的眼光来看待"问题"学生，从中也学到了不少知识。
1、明确班规且严格落实。
沙美卡不同意排队就餐，克拉克没有对莎美卡冷嘲热讽，而是耐心地真诚地告诉莎美卡："我们是一家人，一家人之间不会互相欺骗。"当莎美卡迫于大家的舆论承认了自己插队之后，老师没有落井下石，而是看着莎美卡的眼睛："我真的感谢你，我为你自豪。"老师在管理常规的过程中，始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生，老师爱他们，大家是一个大家庭，后来大家乖乖地排队就餐。克拉克巧妙地转嫁了压力，既避免了一对一的冲突，又达到了教育目的，维护了制度的严肃性。
2、深入学生生活，了解其生活背景
克拉克老师一上任就开始到学生家里走访。基本了解了学生的生活状况，找到了学生思想或心理问题的成因。例如，胡里奥乱花钱，是因为有一个特殊的妈妈；好学上进却胆小内向的班德丽娅生活在一个男权意识浓厚的印度家庭里；沙美卡不能按时完成作业是因为在妈妈下班前她要独自照顾3个孩子.
3、关心学生所关心的，拉近情感距离，走入其心灵深处。
课余时间和孩子们比赛玩双跳、烛光晚会上守着一个大蛋糕像孩子们讲述自己跳崖的经历，鼓励孩子们勇于挑战自我.在这些镜头中，孩子们和克拉克是融洽的。直到影片的结尾当校长宣布考试成绩时，孩子们紧张和兴奋的表情以及于老师心领神会的眼神、手势交流，都证实了克拉克老师的心灵和孩子的心灵融在了一起。
4、开动脑筋，研究出独特的课堂教学技巧。
为了让孩子们能安静地听完一整堂课，他承诺学生每认真听完15秒，老师就喝一盒牛奶。老师有可能因此而喝到呕吐。学生们的好奇心被抓住了。历史课上枯燥的人名和无规律的历史事件被克拉克演绎成了合着音乐的歌谣。看着学生们手握扫帚当吉他边舞边唱的样子，我也被深深吸引了。这样的课堂学生能不爱上学习吗?所以到后来学生们能静心学习并取得优异的成绩是可信的。
教书容易，但要教出好学生很难。但克拉克做到了，他拥有热血的教育精神，他拥有毅力，他拥有理解，因此他成功了。《热血教师》告诉我们，教育不能只是按常理来教，要多关注学生们的需要，关注他们的知识灌输入口究竟在哪，他们怎样才能喜欢上课，因此，需要我们这些即将做老师的深思，学生们都在成长，我们也需要进步，我们也需要成长。教育不是一成不变的，它需要关注周遭。
总之不管是美国还是中国做一名教育者都不容易，关键看是否用心。
观影片观后感(篇2)
我很喜欢看科幻小说，曾经《科幻世界》杂志期期不落地看——刘慈欣的《三体》连载也是在这本杂志上看的。
为什么喜欢看呢？我想也许是宇宙和太空太神秘了，给人无限的遐想。
流浪地球2一定程度上实现了这种遐想。
个人在人类中是渺小的，人类在宇宙中也是渺小的。宇宙是大的，无法想象的'大，它无边无际，有无限可能。这些可能令人敬畏，更令人神往。
太空电梯、空间站、月球上的建设场景——电影呈现出来的这一切让人对科技的发展充满期待。作为科幻电影，流浪地球2的特效是没话说的。
冰冷的机器背后是一个个鲜活的人，再宏大的`故事也要落脚到一个个具体的人，而人的故事就是欲望的故事。
刘培强第一次见韩朵朵，眨眼间连孩子都抱在手里了。
图恒宇想让女儿图丫丫在数字世界里活一辈子。
周老师不断强调“我们的人肯定能办到”。
在电影中，围绕这些欲望，我们看到了一次次奋斗和一次次失败。个人虽然渺小，但人的精神是无限大的，一个人可以影响一群人。这就是人类的传承。
流浪地球计划分为五个阶段，持续两千五百年，无法想象的时间长河里，将会发生多少故事啊，期待球3、4、5、6………
观影片观后感(篇3)
今天。我去看了《流浪地球2》，虽然是续作，但是故事设定确实第一部的前传，时间跨度大概在2044—2058年。
情节整体来说分为两个部分，较为详细地描写了人类解决2044年与2058年两次危机的过程，《流浪地球2》成功地讲述了两个故事，但是中间却没有将他们很好地衔接在一起，有些草率，导致在观看时会感觉电影的结构会感觉有点不完整。
相比于前作被观众调侃成“太空战狼”，这一部的个人英雄主义少了许多，即使有英雄出现，但是也没有像前作中刘培强以一己之力拯救全人类的惊天地泣鬼神的壮举来的夸张。反而，这一部对于众多小人物的刻画很真实，很好地反映出了在灾难当前普通人的恐慌和不安与在劫后余生后的感动与庆幸。我之所以喜欢刘慈欣的科幻小说，很大程度上是因为书中对于小人物的刻画栩栩如生，极好地描绘了大的社会背景，毋庸置疑，电影对于原作的改变显然是保留了这一特点。
如果让我说记忆最深刻地情节，那可能是在最后紧要关头空间站中50岁以上的.各国航天员主动请缨完成那项有去无回的任务。看着一个个年过半百的英雄纷纷出列，很难不让人心生敬佩之情。当人类真正面临危机的时候，人性之中的光辉才最为闪耀。当他们一个个按下按钮时，无数明亮的火球腾空而起，仿佛正在闪耀着的人类群星。
我曾经想过，为什么国外的电影都是人类乘坐飞船逃跑，而只有大刘能够想到带着地球一起逃跑。我想，应该是中国人骨子里的家国情怀吧。西方自古为海洋文明，地理条件逼迫他们乘船远航，这也在西方人的精神中种下了冒险精神的种子。而中国是大河文明，古代的先人可以依靠日出而作日落而息的.农耕生活自给自足，久而久之，对于给予粮食与财富的土地就产生了难以割舍的依赖之情。也就是说，这是一个非常“中国式”的想法，也极具想象力，当你在电影院看到了仿佛近在咫尺的行星发动机时，你肯定能够感受到这是属于中国科幻的大气磅礴。
但是，我还是不得不吐槽一下。个人感觉，电影中涉及情感片段有点多，导致电影有点像是灾难片，而非一个科幻片，也没有那么“硬核”了。特别是在最紧要的关头，音乐突然缓慢下来，图恒宇竟然还在和女儿温柔地轻声细语，“你和爸爸一起拯救地球”，虽然最后地结局是圆满的，但是看完还是觉得这个片段很“膈应”。
其次，是在电影的后半部分，当联合国决定重启互联网时，主角们去重启北京的服务器，服务器已经在水里泡了很久，居然还能够正常运行，有点匪夷所思。
总的来说，这部电影维持了流浪地球系列一贯的高水准，特效也比较逼真，可以称得上是国产科幻电影的第一梯队了，也希望《流浪地球》系列的下一部作品能够继续提升中国科幻的水平。
观影片观后感(篇4)
上周四的教育与文化研究课上胡老师播放了一部电影—《热血教师》给我们欣赏。刚刚开始的时候，我心不在焉的一点也不想看，还在那想着等会儿老师不注意的时候我就悄悄溜走，可是当电影开始的时候，我就被电影里的情节吸引住了，最后我怀着好奇的心情看完了这部很有教育意义的电影。真的很庆幸我没有溜走而选择留了下来，我的心灵受到了强大的震撼，因为我懂得了：拥有爱的教学才是真正有意义的教学。主人公克拉克老师本是一位教育业绩连续四年获得第一的事业有成的教师，可他却为了实现自己的人生价值，毅然在庆功会上辞去了工作，来到纽约，开始了他的新生活。
但这次，他面对的学生却和以往不同，这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们。克拉克老师却怀着一颗热忱的心与独特的教学方法，用独特的眼睛，看到了一群天真孩子美好的未来，用宽容的心开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，不再“沉沦”，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。
是克拉克老师让我相信教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。当校长告诉他在里面打闹的孩子是最差的一个班级，已经走了好几个老师的时候，他毅然决然的接手了这个班级。这就是一个老师最朴素的本质，不放弃任何一个学生。在我国，有些老师班上有调皮捣蛋的学生，老师直接扔给他们一张桌子，一张椅子，角落里待着去，只要你上课不发出声音，随便你怎么办。这样的一名老师，见到克拉克老师该羞愧吧，该无地自容吧。
每一个孩子都是上帝派来的天使，我们应该学会尊重，学会珍惜他们。在上课之前，克拉克老师还进行了家访，了解每一位学生，这是多么的尽心尽力，家访，这个词，我想只有学生在学校干了无法容忍的事时，有些老师才会想到家访，克拉克老师的家访体现了一个教育工作者对教育的认真态度，父母是每一个孩子的第一任老师，家庭是孩子重要的成长环境，了解了一个孩子的家庭，也就了解了这个孩子的一半。他善于思考，以诚动情，激发学生的斗志。跟他的学生学双人跳，他学会双人跳，他的孩子要学他的知识来做交易，在学双人跳时他摔了好多次，每一次都昭示着他让孩子学习知识的决心；为了吸引学生安静认真地听自己讲课，他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑，也因为好奇，学生真的安静地听老师讲课，老师喝掉了不知道多少瓶酸奶。但是，他让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心；为了让学生记住美国的总统和历史事件，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。
克拉克不急不燥，利用机智的教学方法挽回了一群走在人生边缘的无知少年，逐步拉近了与学生的距离，走进孩子的心灵，让孩子喜欢自己，喜欢自己的课。克拉克管理方式就是“weareafamily”，他把自己和学生都融入到了这个班里，把自己的班集体视为一家人，把这种思想不断的灌输给学生，学生都是家庭的一份子，每个人的行为都会影响整体，通过他的努力孩子们逐步稳定下来，随着班规的不断补充，这个班级走上了正常轨道，并且和谐共进。当然其中的辛苦和付出我们也有目共睹，孩子们的反抗，家长的误解，领导的不支持。克拉克的爱还体现在他生病以后录制课给孩子们播放，虽然不在现场，他都能够说出孩子们在做什么，谁又没有认真听课了，在我们看来或许有些夸张，但是不能不说克拉克对每位孩子的了解细致入微，把握孩子心理的点点滴滴。在教育孩子方面，克拉克充分体现了我们中国现推行的“赏识教育”，整个管理过程，他一直在欣赏，赞扬学生，没有说教，批评，孩子们在他褒扬的心理暗示下朝着积极的方向不断发展。我们看到了一位宽容、智慧，幽默，风趣，而又激情满怀的教师。我想，我们把学生们视为我们的家人，在严格管理的同时又能让学生们体验被爱的感觉，多一些赞赏，少一些说教，我们的学生们会更有进步。苏霍姆林斯基说过：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。只有对学生倾注了感情，才能获得学生的信任和尊重。”
回过头来看克拉克老师，他是一个凡人，所以他也会对着孩子生气‘但是他又不是一个凡人，他心里有大爱有圣心，他当老师，源于对学生的爱；他遇到问题、处理问题，基于对学生的爱；他坚信，学生都是好的；他坚持自己制定的班规，坚定自己的目标。他是一个意志坚定的人，他是一个用心良苦的人，他是一个刻苦钻研的人，他是一个热爱学生热爱教育热爱生活的人。教师付出的关爱会和学生产生心灵的共鸣，教育中充满爱，才能创造奇迹。
观影片观后感(篇5)
今天，我和同学看了一部20xx年汶川大地震的记录片，一个个惊心动魄、催人泪下的场面令我永生难忘，一次次危险的、感动场面一次又一次地在我脑海里回放，我不禁潸然泪下。
在发生大地震时，某学校的一位老师看见石头砸下来，没有选择躲避而是像老母鸡一样张开双臂护住鲜活的孩子们。他就像一支蜡烛，活着不断点亮人间，就算死了，也把光辉带到天堂。在必要时，还要锯断那僵硬的护着孩子的腿。
田野是一位独生子，在地震过后，他钻入废墟，找到一位小女孩，让她重新恢复生的希望，当无情的余震来临时，他没有退缩而是用身体挡住了楼板，护住了她。
还有一位老奶奶，在发生地震时，她听到了哭声，她果断地选择救孩子，把他托出去自己却被埋在废墟下面，地上还有几颗鲜红的樱桃。在废墟底下，她还抑制住与女儿相见的欲望舍去生命让解放军带着更多的人逃生。
这些人多伟大啊，他们舍己为人，不畏牺牲的高尚品质深深感染了我，我应该向他们学习。我再想想我自己。之前，我路上遇到一个人摔跤了，我装着没看见，头也不回的走了。后来是一位叔叔把他扶起来的。想到这里，我感到羞愧。
观影片观后感(篇6)
故事生在抗日战争时期的一个大山沟里，讲述了一群正义的中国人民与外贼抵抗，
剿灭侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地为他们英勇的行为叫好，被他们大勇无畏的精神所感动。我陷入了沉思：
这部电影以幽默的语言和搞笑的动作向我们呈现了一的历史史实。翻开中华民族的史册，从各种不平等条约的签订，到八国联军侵华，再到1937年日本鬼子践踏到中国这片土地??一百年来，中华民族被侵略、被侮辱、被欺压，被戴上“东亚病夫”的帽子??侵华战争，多少无辜的中国人被屠杀，被蹂躏，直至日本到现在还不承认南京大屠杀的史实。为什么？因为中国清朝的闭关锁国，政府的软弱无能，自不量力，更是因为中国的落后，贫穷才处处受人欺压。“落后就要挨打。”中国历史的所有屈辱不正印证了这句话吗？
为了使我们的祖国不再受欺侮，为了不再发生战争中那些血腥的事件，为了使南京大屠杀的悲剧不再上演，我们就必须振兴祖国，是祖国更加强大。梁启超说：“少年强则国强，少年兴则国兴。”我们这一代的青少年是新世纪的曙光，是建设祖国美好未来的希望，我们的努力奋斗，关系着祖国的振兴；我们的刻苦学习，关系着祖国的富强！
历史为我们敲响警钟：知耻而后勇！新一代的青少年，同龄人，让我们努力吧，为了我们的祖国而奋斗！
观影片观后感(篇7)
这天，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。建立地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。在地道里作战时，民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长的意思能传播给人群，人们有了地道战，敌人的“扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。
观看这部电影的同时，我一向在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而此刻的中国人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊！这是什么原因呢？我们中国人并不比别人笨，为什么会这样？告诉你吧，因为我们中国人不懂得合作，只懂得为自我争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗？如果他们不合作，能想出防毒方法吗？所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时光来为国家作奉献，这样也许对你会更好。
同时，我也期望我们小学生好好学习，不要玩世不恭，好好学习，不要辜负大家对你的期望，长大为国家做奉献。以史为鉴，珍爱和平！
观影片观后感(篇8)
美国电影《热血教师》的故事发生在90年代，克拉克为了追求个人价值的实现，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是非常优秀的班级，而且成绩也非常的好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的，老师被这些学生气走了一个又一个，学校、家长、学生自己都已经放弃了，但这个带着金丝边眼镜，打着领带衬衫，褐色头发的男人却勇敢地担起了教育他们的责任。事情没有他想象中的那样好，他也曾想放弃，有一次也被气出了教室，但他重新审视了自己，再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处，详细了解了每个学生的家庭状况，他真诚的去帮助他(她)们,他说:“你们在这四方的空间里,呆一段时间,不是在看一个个老师被撵出去的闹剧,而是要达到一个目标,那就是自信的走出去,只要我想做,努力,任何事情我都行,不是吗?而我就是来帮你们的,我的知识你们可以随便问,因为我们是一家人。” 他最初制定的班规很简单，就是“我们是一个家庭”，然后一条一条地加上，他把自己和学生都融入到了这个班里。
为了让学生能认真听他一堂课，他跟学生们“做交易”，他买了一大桌子的软饮料，说：“听我讲15秒，时间一到我就喝一罐，你们不是爱捉弄老师吗，那好，看老师能不能喝完这一桌的东西。”就这样他用了一个近乎自虐的方法，吸引学生上课的注意力，而当一个学生能回答出一个动词是什么，他都感到兴奋不已，给予了学生最大的鼓励。他为了帮助全班记住美国的24位总统，在全班不屑的起哄声中摇头晃脑的跳了段自编自演的舞蹈，当学生和他一起载歌载舞的时候，这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的认同吗？而且也使那些学生获得了应学的知识。
影片中有一个片段令我印象深刻，克拉克老师生病在家，用录影的方式给学生上课，可是他却能指出女学生嘴里嚼着口香糖，男学生又插嘴了，学生们满脸的惊愕。忍俊不禁的同时，我的心受到了强烈的震撼和洗礼。钦佩于他的敬业及对每位学生的了解，这份了解，源于他对学生的尊重，源于他的执着坚持，源于他以一份热情、用打心底里的真爱在观察注视着每一个学生。
爱、责任、敬业、尊重、理解……在克拉克老师身上，我们看到了好老师该有的一切，但最让我觉得应该学习的是他的那份用心，他不是为了自己成名，不是为了让自己过上好日子，而是真正地把学生放在了心里，学生的成长，学生的需要就是他教育的目的。想想我们自己，虽然嘴上说一切为了孩子，可真的吗？哪个孩子真的需要什么，我们去关注了吗？成绩不好，行为不端，大声训斥一顿，再不改就请家长，埋怨家长没有教育好，真的从根源上解决问题了吗？没有。从现在起，我要做的是：孩子的需要就是我的教学，走进孩子，了解他们，发现他们的兴趣爱好，用心才能做好教育！
良好的师生关系并不复杂：一方面是教师对学生的关心和爱护，另一方面是学生对教师的尊敬和信赖。因此，教师和蔼的态度，亲切有神的目光，真诚的信任和鼓励，是学生学的动力。教师即要有渊博的学识和良好的教学艺术，有对学生始终如一的关怀和爱护、无私和没有偏见的品格，有庄重的仪表和举止等。
爱心是和谐师生关系的基础。教师的爱来源于对学生深刻的认识和了解。知之深，才能爱之切。学生年龄虽小，但也有着同成年人一样的情感世界：懂得快乐与痛苦、羞愧与恐惧，有自尊心和荣誉感。教师对学生应多一点耐心，少一点急躁；多一些宽容，少一些指责。尊重和信任是沟通师生情感的桥梁。可以说，尊重是爱的别名。尊重学生，就是尊重学生的人格，允许学生在思想、感情和行为中表现出一定的独立性，给他们提供更大的独立的活动空间。把学生作为与自己平等的人来对待，尊重他们的意愿和情绪，乐于倾听他们的意见和要求。
教育家罗杰斯认为，教师的态度可以决定教学的成败。教师要善于为学生创设一种宽松、安全、愉悦的学习氛围，给学生成功、快乐、友爱的享受。教师要充分发扬教学民主，使学生能自由表达、自由参与、充分意识到自己的存在和价值。人人都有一种参与意识，都希望自己拥有一定的发言权和自主权，如果适时让学生们体会“我长大了”的成人感，重视并满足他们的参与意识，他们就会以积极合作的态度在课堂教学中发挥其主体的作用。可见，教学的民主是建立和谐的师生关系的活力所在。
一名成功的教师总是带着欣赏的眼光和积极的心态投身于教学活动。教师真诚的期待不仅能诱发学生积极向上的激情，而且深刻地影响着学生智力和个性的发展。适度的表扬和鼓励，能让学生品尝到成功的喜悦，在被欣赏的愉悦体验中奋发、崛起。
以上就是我的一些心得与收获，我觉得身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格，更重要的是对待学生的态度：爱心、耐心、尊敬、信任，且对所有学生都一视同仁。最后让我用克拉克先生的一句话与大家共勉：“对我来说，教书就是制造惊喜，就是制造令孩子难忘的经历。”我想只要我们付出所有，我们的学生也一定会为我们带来惊喜！
观影片观后感(篇9)
昨天看了流浪地球2，给我印象最深的就是周老师讲述的一万五千年前一个大腿骨折的原始人痊愈的故事。在遥远的古代，古人一旦摔断腿就意味着死亡，因为腿断了不能跑了，可能被野兽吃掉，也可能无法外出寻觅食物饿死，但是一万五千年的一个古人他摔断了腿，却活下来了，骨头愈合了，这说明在他受伤期间有人照顾他，管他吃喝，有人保护他，让他远离野兽的威胁，就是人与人之间的互助让人类繁衍生存下来，让人类文明延续下来。
故事讲完回归今天的主题，月球马上要撞击地球了，我们的'解决方案就是把地球上全部的核武器都拿出来，放到月球，让月球爆裂，从而解除地球被月球撞击的威胁。原本各个国家都不配合，都舍不得拿出自己的核武器，毕竟那是一国护本的重器，但是现在人类面临共同的威胁，必须团结互助才能解决眼前的危机，周老师讲过这个故事后所有人都感到地球是大家的地球，当人类面临共同的灾难，当地球面临被毁灭的危机，没有任何一个国家能够独善其身，人类是命运共同体，必须团结起来，危机当前唯有责任，所以各国享应号召拿出了自己国家的核武器。
地球上全部的核武器被运送到了月球，也被安置好了，但是这些核武器是不同年代制造了，最后难题集结在引爆密码上，因时间太过紧急无法把全部密码解密，可是距离月球撞击地球的.时间越来越近，怎么办，怎么完成这个似乎不可能完成的任务，那个将军提出了最后的解决方案——人工引爆，这就意味着需要派人飞到月球人工引爆核武器，意味着用一些人的命换更多的人活下来，这个时刻没有人退缩，纷纷举手：我去！我去！看到这里我眼睛湿润了，脑子里马上闪出一句话：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛！这些勇敢的人们，你们值得被载入史册，永远受后世敬仰！
电影结束后，走出影院，看到天空很蓝，看到街边的绿树红花，觉得这一切好美好！我们觉得一些理所当然的的事情，我们日常平平淡淡的生活，也许正是某个特殊阶段人们心里的梦想家园，是他们毕生追求的理想生活！想起来最近刚看的《三体》里的一段对话：
你有没有一觉醒来发现周围的生活发生天翻地覆的变化？
没有。
那这是一个偶然！
愿我们永远生活在这个“偶然”中！
红色影片观后感(范本9篇)
遍观好的影片不亚于博览群书，同时我们的思维也在不断随着剧情发生变化。观看完的以后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，写观后感能帮助我们梳理作品脉络。作品名的观后感如何写才算全面呢？经过仔细评估读后感大全的编辑认为“红色影片观后感”是一篇值得阅读的文章，为防遗忘，建议你收藏本页！
红色影片观后感(篇1)
平凡的岁月，不少平凡的英雄；峥嵘的年代，更不缺硝烟中的英魂。《高山下的花环》观看已久，每一个镜头却仍历历在目。它以最精简的手笔，最朴实的镜头，带我们穿越时空，看向那硝烟滚滚的时代。
面对战争，并非人人都生来是英雄。指导员赵蒙生也曾企图逃避，他畏惧，他迷茫，这也正是未经历战争的大多数人的写照。可战火与死亡不会因此消退，而是逼迫人们成长。在那个战火纷飞的年代，不少英雄都是这样历练而来。面对生死的离别，情同手足的兄弟牺牲，再怯懦的灵魂也会觉醒，再柔弱的羔羊也会咆哮。而放眼未来，我们虽身处和平年代，但战争却并不曾远去。我们未历经死亡，但我们有军人的血性；我们或许畏惧伤亡，但我们绝不退缩；我们并非生来英雄，但浓烈的硝烟终会带给我们重生。
面对战争，人人又都生来是英雄。无论是心直口快的靳开来，还是无私奉献的梁三喜，他们都在时代的洪流下被推向战争。每一名战士身后都有幸福的家庭，牵挂的父母，可面对战争，他们都义无反顾的放下一切，冲锋在前，以血肉之躯筑起钢铁长城。靳开来说：“干了这碗酒，烈士陵园见！”面对生死未卜的战争，为了身后千千万万家灯火，无数战士前赴后继，用鲜血与生命将“英雄”刻印在祖国边疆。
战争残酷，却也造就了烈士真情。面对断水的危机，副连长靳开来冒着违反纪律的风险为战士砍甘蔗，也最终献出自己宝贵的生命。正是这“生命之水”解决了连队的燃眉之急，为部队的胜利铺平了道路。面对战争的爆发，雷师长义无反顾的将独子“北京”送上战场。他才华横溢，却又默默奉献，虽然年少，却斗志高远。这样优秀的人才，并没有摆架子，比后台，而是扎实工作，立根基层，却不幸牺牲在战场。在战争年代里，正是有无数像他们这样舍己为人、无私奉献的革命先辈做为中流砥柱，我们的部队才会在千百次战斗中攻坚克难，带领全国走向胜利。
当然，英雄史诗永远传唱，但我们也不能忘记血与痛的教训。赵蒙生的母亲曾数次力图调动儿子远离战争；组织领导因不喜靳开来的心直口快而扣去他烈士名誉；“北京”甚至为两颗早已过时的。臭弹而献出自己的生命…这些我们都不能忘记。即使是在新时代的当下，这样的情节也时有发生：位高权重的官员为孩子“开后门”；喜欢甜言蜜语的领导厌恶真正有益的逆耳忠言；日常后勤的疏忽令战士们在训练中伤病百出。站在时代的浪潮前，我们更应铭记历史，铭记这些先辈用生命换来的教训。一支强大的军队，永远是一支善于总结的军队，只有克服这些陋习，肃清军队风气，才能使我们走的更高更远。
身为新时代的军人，我们肩负祖国建设的重担。我们或许并非生来英雄，但定要在时代的浪潮中争当英雄。我们要将将祖国与人民的利益放在首位，将奉献与拼搏记在心间。无论是在硝烟中浴血的战士，抑或在和平时期为国奋斗的百姓，他们都让我们感受到了中国的力量，教会我们中国人的自豪，我们又有何理由不努力学习，刻苦训练？牢记前人的经验与教训，传承先辈的意志与精神，祖国的希望就寄托在我们身上，我们定会不负使命，砥砺前行！
红色影片观后感(篇2)
今天看了一部红色革命电影《上甘岭》，电影的主要情节是：1952年秋，朝鲜战争进入最后的关键阶段。美国侵略者竟在板门店谈判休会期间，调动六万多兵力，在三八线附近发动了大规模进攻，企图夺取上甘岭阵地，进而攻占五圣山，用武力获得他们在谈判桌上得不到的东西。坚守上甘岭阵地的中国人民志愿军某部八连，在连长的率领下，与敌人浴血奋战，打退了敌人二十多次的疯狂进攻。
此后，他们又根据上级指示，退入坑道坚守阵地，拖住敌人，使之无法前进一步。在山上坑道里坚持战斗了一个月，他们遇到了各种难以想像的困难。不仅与外界的联系被敌人切断，而且缺水缺粮，生存艰难。但为了祖国、为了朝鲜人民，他们以惊人的毅力，坚守了二十四天，从而赢得了时间‘使中朝军队取得了大进攻的胜利，并使整个朝鲜战场的形势发生了根本变化。美国侵略者被迫重新坐下来谈判，无可奈何地在停战协定上签了字，朝鲜人民得到了和平。
电影中有这样一个细节让我为之动容：由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上。
看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚。
他们真正做到了“，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。” 此时，我也感触良多;作为一名大学生，作为一名国防生，我们更应发扬继承老一代先烈的这种优秀品质。
“团结就是力量”，只有和大家齐心合力，拧成一股绳，才能最大限度地实现自己的价值，相应地，自己得到的也会得到很多东西。
红色影片观后感(篇3)
205月15日，由吴卫东、刘劲共同执导，刘劲、唐国强、卢奇、黄薇等多名实力演员主演的新中国成立70周年献礼影片《周恩来回延安》延安首映礼在延安大剧院隆重举行。著名特型演员携手陕西本土演员、一众戏骨以精湛的演技，深情的画面、饱满的情感、深刻的内涵，将人民总理与人民至诚至真的血肉情，搬上荧幕，让每一位延安人民重温了一代伟人对革命老区的深情牵挂。
陕西省省委常委、延安市市委书记徐新荣，延安市委副书记、市长薛占海，延安市市人大常委会主任姚靖江，延安市市委常委、副市长孙矿玲，延安市市委常委、宣传部部长柯昌万，市人大常委会副主任杜兴顺、延安市文化和旅游局党组书记、局长马东坡及1200余名干部群众参加了首映礼。
薛占海市长在致辞中说，延安是周恩来总理曾经生活战斗过的地方，也是他最牵挂的地方。46年前，周总理回延安看望人民群众，46年来经过一代代共产党人和延安人民的不懈努力，今天的延安一改往日旧景象，山绿城美百姓富，特别是2019年5月7日正式告别了绝对贫困，向全面建成小康社会迈出了更加坚实的一步。
薛占海要求，要认真学习周总理坚守信仰、热爱人民、鞠躬尽瘁的伟大风范，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，发扬延安精神，传承红色基因，低调务实不张扬，埋头苦干，努力把延安建设得更加美好，让延安人民过上更加幸福的生活，以追赶超越和高质量发展的实绩实效，向新中国成立70周年献礼。
电影《周恩来回延安》是为纪念周恩来总理诞辰120周年、献礼中华人民共和国成立70周年而创作的重大革命历史题材电影，具有十分重大的历史意义和深刻的现实意义。
“影片主题涉及重大历史，主创团队从始至终都将“真实”作为重要的创作红线，注重历史和细节的研究，”导演兼主演刘劲在接受媒体专访时表示，为准确、完整的还原这段重要历史，主创团队搜集、查阅了大量与周恩来总理本人以及“回延安”这段历史有关的文献、影像史料，并深入采访了周恩来总理亲属、陪同总理回到延安的工作人员，以及中共中央文献研究室、重大革命和重大历史题材影视创作领导小组、全国周恩来思想生平研究会等专家，多方面了解历史细节，数次召开专家座谈会、创作座谈会，对影片涉及的史实、主题、内容、创作手法等进行全面、细致的讨论。“大量的、细致的前期工作得以使这部影片真实再现了周恩来总理回到延安的22小时，为全国观众了解这段历史提供了绝佳的素材。”
影片中，周恩来总理捧起金黄的小米饭，想起当年初进延安时在曹大嫂家吃的第一顿小米饭，“延安的小米养育了中国革命”;登上宝塔山远望清凉山，想起为掩护自己而牺牲的陈友才和小曹，托付延安干部一定要找到烈士的墓;看到延安百姓吃不饱，与延安干部举杯为誓，要让粮食产量翻一番，让延安百姓过上好日子;见到朝气蓬勃的知青们，鼓励大家扎根延安、建设好延安……饱满的情感始终贯穿影片，情感的起伏推动着剧情发展，影片泪点接二连三，深情画面接踵不断，以情感人成为本片最大的亮点，陕西本土实力演员演技爆发，与刘劲飙戏抛出颗颗“催泪弹”。
“整部影片可以说是深情款款，泪点不断，”首映礼结束时有观众表示，“真的是边看边哭，以后再也不浪费粮食了，下次要再来观看，就一定会提前备好纸巾。” 微博网友@摆摆鱼 观影后评论说：“很感动的一部电影，很值得去电影院看的电影!虽然我们没有经历过那段历史，但能通过影片能够体会到当时艰苦朴素的奋斗情怀，一切都来之不易，缅怀过去，珍惜现在，不忘初心，牢记历史!”
电影《周恩来回延安》是为纪念周恩来总理诞辰120周年、献礼中华人民共和国成立70周年而创作的重大革命历史题材电影，具有十分重大的历史意义和深刻的现实意义。电影《周恩来回延安》，是根据知名作家曹谷溪文学作品《周总理回延安》改编，由70多次成功扮演周恩来总理的特型演员刘劲亲自执导并担任主演，影片于5月15日登陆全国各大院线。
除视角、艺术手法的创新外，与以往重大历史题材作品重点反映历史事件不同的是，影片在重现历史的同时，始终以周恩来总理个人视角及情感动线为情节推动力，主打情感牌。一方面通过描述周恩来总理感怀延安人民为中国革命做出的贡献，牵挂老区百姓生活依然艰难，希冀延安干部和知青为革命圣地的发展做出贡献，深情呈现共产党人人民是天的不变初心。另一方面，通过众人延河抬车、曹大娘拿出攒下的几枚鸡蛋让总理补补身子，缺米少粮的老邻居凑出半袋小米让总理带回去，延安青年受老父亲的嘱托从十几里外赶来带着一袋大枣看望总理等桥段，细节刻画了延安百姓对周恩来总理的思念和爱戴，体现了老区人民坚定跟党走的永恒信任。
影片史实基础扎实，视角新颖独特，表演细腻感人，催人泪下，为观众献上了一部特别的献礼之作。著名特型演员刘劲表示，“各个时期的总理我都演过，但这部电影的角度很特别，它没有大的情节和戏剧冲突，讲的只是周总理回延安22小时里内心的波澜起伏，刻画得非常细腻。这一点最打动我。它体现了总理的大爱，体现了人民总理不忘人民、不忘老区的感恩之情。”
很多年来，一提起我们念念不忘的艺术形象如林则徐，我们会立即想到一个人，那就是已经载入中国电影史的艺术大家赵丹。而一提近年来对毛泽东形象的塑造，我们也同样必谈的一个艺术家便是唐国强，他塑造的毛泽东受到社会高度评价，被认为是最具毛泽东气质的演员。如果提到关于周恩来的银屏形象塑造，从改革开放以来王铁成算是第一个，到今天为止，已经有多个艺术家再现这样一个伟人的形象。但是这十多年来，一位以出色扮演周恩来而被社会特别关注并予以高度评价的艺术家，那就是军人艺术家刘劲。
近日，中央电视台黄金时段正在播出刘劲和黄薇出演周恩来和邓颖超的电视剧《永远的战友》，同时由他主演的电影《周恩来回延安》也于本月15日开始在全国公映。有人说，今年是刘劲创作的丰收年。从电视剧到电影同时开花，实属难得。刘劲用他出色的表演迎来了作为特型演员的创作高峰期。特别是电影《周恩来回延安》，他不仅出演主角周恩来，而且第一次作为导演执导了这部重大革命历史题材作品。导演电影，是他艺术践的第一次尝试，他不仅赢得了社会的普遍赞誉，而且赢得了专业领域的肯定，被认为是刘劲出手不凡的一次成功尝试。在这部作品中，刘劲把周恩来与延安人民的那种特殊情感演绎得出神入化，让人们又一次看到了一个极富人民情怀的伟人周恩来那种悲悯情怀和对人民的无比热爱。
有论者评价，演绎周恩来形象的文艺作品已经很多，但是，《周恩来回延安》却别具风格，在延安发生的故事虽然只有短短几天，但作品却把伟人周恩来与普通百姓的炽热情感、乃至他代表的政党与人民的血肉联系表现得淋漓尽致，许多地方催人泪下。
《周恩来回延安》以1973年6月周恩来在这样一个特殊的历史时期肩负历史使命和老一辈革命家对延安人民的深切关怀，在阔别数十年后回到革命圣地延安的真实历史为叙事中心，讲述了周恩来在延安的所见所闻、所思所想。应该说，这是一部以小博大的电影作品。这样一部作品的推出，让人们看到，所谓重大革命历史题材，未必就一定是大背景、大场面、大事件，如周恩来回延安这样一些平凡故事，也同样可以写得荡气回肠，同样可以写出激荡人心的大作力作，同样也可以作为革命历史题材力作呈现给我们的社会。
在这部由刘劲执导的电影《周恩来回延安》中，对细节的追求依然是他最重要的艺术追求。很多情节的表现都是他临场的灵机一动。比如一到延安，有一场周恩来请老乡们见面吃饭的戏。几十年不见的乡亲们，面目都发生了很大变化，工作人员准备向周恩来一一介绍老乡的名字。还没等陪同者开口，周恩来挡住说：“你先别说。我说，这是郝大哥。”一转身，略一停顿说：“这是花子大哥。”再回头看见略微年轻些的一人说，“这是延强兄弟。”这些极其感人的语言和表情，都产生了特别感人的艺术效果。他拿起小米饭闻一闻，就像闻一坛老酒，那种陶醉和快意，把周恩来对延安的情感跃然银幕。
此时，周恩来看着老乡们狼吞虎咽的吃饭动作，便忙着给他们夹菜。几个老乡一边大碗吃饭，一边说，要是娃也能吃上就好了。周恩来的表情这时忍着，但转脸之间，眼泪刷的一下出来了。这种情感是那样自如那样逼真。因为他知道，人民还吃不饱饭，百姓的温饱还没有解决。吃完饭，周恩来让工作人员拿来饭盒，让每位乡亲又给家人带回一碗。这样一些感情的冲击点，一下子把本没有多少故事的作品带向了高潮。
在延河河滩，周恩来的车陷进了泥淖。乡亲们闻讯前来抬起了周恩来的吉普车。他站在吉普车的踏板上那番讲话，荡人情怀，他说：是延安的小米养育了我们，养育了革命，毛主席当年对延安人民的许诺，我们没有忘啊!说到此，周恩来一下哽咽了，演员刘劲已经无法说下去了。但作品一下子却把剧情推向了高潮。这样的情节细节，需要的是演员表达真情实感，如果没有对一代伟人周恩来发自内心的崇敬和思念，仅凭对剧本的演绎，绝对不会达到这样一种艺术效果的。许许多多的细节，靠的是艺术家思想的艺术的修炼。
刘劲曾经这样表述，周恩来几十年没有到延安，回到延安的心情该是怎样的急迫和激动，这是常人不可理解的。刘劲认为，周恩来虽然已到晚年，但是，他一到延安，本来是有人开门搀扶下车的，但是刘劲完全摈弃了剧本本来的阐述，车门一开，一个年过七旬的老人，几乎是跳下车来的。这样一个动作，一下子把周恩来那种急切思念和喜悦等等多种情愫完整地表现出来了。作为共和国总理，他那种难以尽述的内心世界一下子外化出来了。周恩来在延安，没有忘记看看百姓缸里的小米有多少，没有忘记那个当年救过他的曹奶奶身体怎样。当他接过曹奶奶纫了半天纫不上的针，不仅帮助曹奶奶纫上，又把自己的老花镜送给曹奶奶，这些动作极为逼真的描述了领袖与人民的关系，把共产党与人民的关系表现得淋漓尽致。
刘劲作为一个演了20年周恩来的特型演员，他深知扮演周恩来这样的领袖，不能仅仅追求外表上像，更要在日常做人做事上学习周恩来的革命品格，让观众看到一个丰富、细腻、广博的内心世界。正因为如此，他一有时间就研究关于周恩来的相关史料。收听收看关于周恩来的音频，让自己的内心世界长期浸润在领袖的精神世界里。在他看来，如果一个演员在台上扮演的是领袖的典范，生活中却是唯利是图、甚至在许多方面是低俗的追求，那是不可能演好领袖形象的，也不可能为广大观众所接受。22年扮演周恩来，出演了60多部周恩来各个时期的形象，是目前为止出演周恩来作品最多的演员。潜移默化中，伟人的品格、精神、情怀都在不断地影响着刘劲的人生。他说，自己再现了周恩来，周恩来也在不断塑造自己的人生，周恩来使自己获得诸多的荣誉和地位，也使他塑造着自己的精神和心灵世界。演好周恩来，关键是要传播一代伟人的大德和精神。
如今，刘劲对周恩来的研究和再现，已经到了细致入微的境界。他讲过周恩来无数相忍为党的故事，也受到这些故事的巨大影响。在革命的重要时期，作为领袖人物，有时候忍让表现的是一个人的高尚品格。周恩来的回忆录中曾经讲过这样一件事，井冈山斗争时期，顾问李德因为战士路边做饭起火，把战士的锅掀了，刘伯承闻之愤怒，替战士们讲理，李德立即宣布，马上撤刘伯承的职。这事让周恩来处理。特殊时期，这是一个极为棘手的问题。周恩来对刘伯承说，去一军团任参谋长。让刘伯承由总部去军团任职，无疑是一种处罚。这时恰逢一军团参谋长陈毅受了重伤。但是，周恩来在宣布命令的同时，用一种莫名奇妙的声音大喊道：一定要接陈毅同志回来养伤。这表达了对李德粗暴态度的极度不满，但是为了维护中央的团结，又无法违抗，只有借题发挥，转移情绪。而刘伯承听懂了，立即向周恩来敬礼回答：我执行命令。说完转身去了一军团。这样相忍为党的故事，几乎充满了周恩来的人生。而刘劲正是通过对周恩来这样细致入微的研究，已经成为他塑造周恩来形象的源头活水。哪怕一个故事、一个表情、一个眼神，都充满领袖人物浓郁的生活韵味。因此，他塑造的周恩来，不仅是形似，更主要的是神似。很多观众说，正是通过由刘劲塑造的周恩来形象，更加崇敬和认识了这个伟大的政治家和一代伟人。
红色影片观后感(篇4)
《烈火中永生》这部电影，是我最爱看的革命影视作品。
江姐，是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳，我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的，虽然现在江姐牺牲了，但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定：她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了，当江姐路过城门时，看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时，心如刀绞，但她依然忍着悲痛，继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里，面对国民党反动派的严刑拷打，江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天，江姐被特务秘密枪杀，当时，江姐仅仅只有29岁。
多少像江姐一样的革命烈士，抛头颅、洒热血，才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活，好好学习，长大以后为祖国做更多有力的贡献。
这部电影令我受到了很深的教育，所以，我爱看这部电影。
红色影片观后感(篇5)
我看了一部经典的红色电影，我要总结一下自己的心得体会。
在毛主席那个年代，处处都有战争，天空中都有炸弹的气味，并且许多勇敢的战士也牺牲，那个时候的小孩子，也不能安心的自己喜爱的学校上学，能上学的大多数都是那些富贵人家的小孩，甚至连吃几口饭都是问题，那些日本人处处和我们中国人作对，好像上辈子欠日本人几百万美金似的，还来抢的食物，我们中国人还被日本人说是懦夫，我觉得日本人一天不杀几十个人手就痒，真是太坏了。
那里有战争，那里就会贫穷，那里就会落后，战争就像是人类的坟墓，但是在抗战的时候，也出了不少英雄好汉，比如：黄继光、刘胡兰等，我现在终于明白了，我们的五星红旗是用无数战士的鲜血染成的，我们的幸福来之不易，想想以前的生活是多么的凄惨，现在的想想以前的日子是多么的凄惨，现在的日子可以说是，饭来张口，衣来伸手的日子，我们要珍惜现在拥有的一切!
红色影片观后感(篇6)
这是一部感人肺腑的电影，它是由原三连的指导员赵蒙生口述的而写成的。总的来说，算得上是一个在那硝烟弥漫的年代的悲剧，但它在壮丽的悲剧中，热情讴歌了爱国主义和英雄主义，饱含着对解放军战士无私奉献的赞美与歌颂。掩卷回味，我好像也到了那硝烟弥漫的战场上。透过那浓浓的战火，我看到了一个个最可爱的英雄，他们那样光彩高大：连长梁三喜无私奉献，舍己为人；副连长靳开来豪爽大度，身先士卒；战士薛凯华胸怀大志，才华过人；军长“雷神爷”嫉恶如仇，一身正气；爱开小差的赵蒙生经历了战场中血与火的洗礼，最终为战争的胜利立下了大功。
连长梁三喜，他是文章悲剧的一个典型代表，他的形象中渗透着农民的简朴与无奈，在那样一个环境中，他能以身作则的做到勤俭节约，并不为他人所动，那种无私无畏，确实也够苛刻，也怪不得会有人反对他。可是当看到他所留下的欠款单时，那种感动确实油然而生的。试问，有几人能做到在自己生命的尽头，还能记得自己所欠的债，并叮嘱自己的家人无论如何也要帮自己还上呢？
当我看到连长梁三喜那封遗书时，我的泪水再也忍不住流了下来，你听他说：“秀：我除了给你留下一张帐单外，没有任何遗产留给你。几身军装，摸爬滚打全破旧了，唯有一件新大衣……”你再听他说：“人穷志不能短。再说我们的国家也不富，我们应多想想国家的难处！”都说“烽火连三月，家书抵万金。”可这封家书，价值何止万金？
豪爽大度的副连长靳开来，先不说其他的事迹，就最后，他为了全连战士的生死而身先士卒到甘蔗地去取水而被炸死的一幕，也是催人泪下的，也许很多人会想那些连部的长官一样，认为他死得不值，甚至是违反了八大纪律，可是，试问，如果没有那生命之水，又怎会有战士们的'生还？又怎会有后面战争的胜利？这样的人却连一个勋章也没有，怪不得赵蒙生他们会不甘心，如果换作是我也会打抱不平的！
战士“北京”，也就是军长“雷神爷”的儿子，怎么说呢这个人，他没有像其他纨绔子弟一样，仗着老子的势力，在部队不干正经事，相反他是一个很有才华、却也没有架子、默默奉献的人，怎么看怎么让人喜欢，可是结局却也是很惨的。
岁月悠悠，历史的长河奔腾不息。昨天，历史中的英雄可歌可泣，永垂不朽。今天的和平年代里，也有无数的英雄为国献身。他们用自己的血泪和身躯，推起来中华民族的根基。我们今天的幸福生活不正是无数烈士乃至更多中华民族儿女用鲜血和汗水换来的吗？这无数的英雄事迹给我们鼓舞，给我们力量，教我们奋发，催人上进，使我们懂得了做人的尊严，懂得了如何做一个合格的军人！作为一个新中国的消防战士，我们只有更加努力奋斗，苦练业务技能，精进业务理论知识，才能更好的为国家和人民贡献出自已的力量。
红色影片观后感(篇7)
我喜欢看一些抗日影片，如《闪闪的红星》、《地道战》、《地雷战》、《亮剑》、《小兵张嘎》等，给我印象最深的是《小兵张嘎》，尤其是里边的主人公——张嘎给我留下了深刻的印象。今年暑假里，有机会我又看了一遍，我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引，被嘎子热爱祖国，宁死不屈的精神所感动
《小兵张嘎》故事以1934年的白洋淀为背景，以嘎子梦想参加八路，梦想得到一支属于自己的真枪展开。奶奶为了保护八路老钟牺牲了，嘎子只身上县城找传说中的罗金保，打鬼子替奶奶报仇。嘎子从此以小八路自居，紧接着又和区队八路打了一场挑帘战，嘎子缴获一把真枪。眼看梦想全部实现，枪却被区队长收了。嘎子想不通，和打赌认识的小伙伴胖墩一起重返县城。嘎子要单独替奶奶报仇。特派员刘燕却与孩子们在一起。经过种种误会和巧合，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋，配合区队八路使药品顺利过境，一举歼灭肥田斋藤一伙日本鬼子。
影片中的嘎子是多么可爱呀!“嘎”气十足!在路上，他误把罗金保当汉奸，虽然闹出了笑话，但显示了他的执着!与胖墩打架，犯了错误，罗队长关他禁闭，只要他承认错误即可，可是嘎子拗着头就是不说话。多可爱的嘎子!看到这里，我不禁为他鼓掌!
《小兵张嘎》这部影片不仅丰富了我的假期生活，更使我认识到我们应该牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。在今后的学习、生活中，我会处处以嘎子为榜样，从嘎子身上汲取更多更丰富的养分，做一名对社会有用的人才。
红色影片观后感(篇8)
近日，电影《周恩来回延安》正式登陆全国各大院线。据了解，这部电影吸引了不少中老年观众的喜爱与支持，走出影院的观众们纷纷评价：“这部电影太真实了，好像跟着里面的影像重新回到那段艰苦奋斗的特殊时期，很有共鸣。”中国文联电影艺术中心主任饶曙光评价：“这是一部用心、用情打造的电影，影片中运用大量感人的细节，将总理那种复杂的心情刻画出来。文艺作品还是要用细节打动人心，我相信这部电影也会得到年轻观众的喜欢。”
电影《周恩来回延安》再现了一段从前鲜为人知的真实历史，讲述了晚年的周恩来短暂22小时延安之行的见闻思感。这部电影的上映，使得许多极少出现在电影院的父母辈观众专程买票来支持他们心中的周总理。观影结束后，不少中老年观众还在座位上流连，情绪起伏一时间难以平复。大家纷纷表达了自己的观影感受，“我从小就敬佩周总理，也知道总理的不少事迹。可这部电影还是给我上了一课，没想到晚年的周总理身患重病，还坚持连轴转地工作，这绝不是常人能做到的，真是太感人了”，“最感动我的地方是，周总理与延安群众们之间紧密的鱼水之情。都隔了20多年了，总理回到延安，还能叫出曾经的老邻居、老朋友的名字，还记得彼此之间发生的故事”，“这是一部看似质朴却饱含浓浓深情的的电影，影片全都是真实的历史，真实的情感，就是这样反而最感人”。
虽然《周恩来回延安》是一部充满年代感的主旋律电影，但还是吸引了不少当下的年轻人前来观影，“这部电影太催泪了，看着总理为延安发展心力交瘁、看着延安民众在当时还面临严重的温饱问题，我就想到自己平时太浪费了，完全不知道珍惜现在衣食不愁的生活”，“这部电影从一个侧面为我们展示了晚年周总理的人物形象，同时还带领观众们重温了那段激情燃烧的革命记忆。我想说，其实总理的事迹依旧会鼓励着我们这一代的青年人，为中华之崛起而不懈奋斗!”
5月15日，由吴卫东、刘劲共同执导，刘劲、唐国强、卢奇、黄薇等多名实力演员主演的新中国成立70周年献礼影片《周恩来回延安》今日全国公映。著名特型演员携手陕西本土演员，一众戏骨贡献精湛演技，深情的画面、饱满的情感、深刻的内涵集中呈现了总理与人民至诚至真的血肉情。
影片以1973年身患重症的周恩来总理肩负历史使命和老一辈革命家对老区人民的情怀回到阔别26年的延安为中心，讲述周恩来总理在延安的所见所闻所思。影片主题涉及重大历史，主创团队从始至终都将“真实”作为重要的创作红线，注重历史和细节的研究。为准确、完整的还原这段重要历史，主创团队一是搜集、查阅了大量与周恩来总理本人以及“回延安”这段历史有关的文献、影像史料，二是深入采访了周恩来总理亲属、陪同总理回到延安的工作人员，以及中共中央文献研究室、重大革命和重大历史题材影视创作领导小组、全国周恩来思想生平研究会等专家，多方面了解历史细节，三是数次召开专家座谈会、创作座谈会，对影片涉及的史实、主题、内容、创作手法等进行全面、细致的讨论。大量的、细致的前期工作得以使这部影片真实再现了周恩来总理回到延安的22小时，为全国观众了解这段历史提供了绝佳的素材。
与以往重大历史题材影视作品角度宏观、事件重大、内容厚重以及着力刻画领袖群像相比，影片以小角度、窄切入点的手法，以周恩来总理个人视角为主线，讲述了周恩来总理在延安的所见所闻、所思所感。从小角度切入但终于宏大题材，以周恩来总理的独有视角回顾了中国革命在延安时期的重大历史事件，并用历史闪回、时空交叉的手法贯连了民主革命时期的延安革命、新中国特殊时期的延安建设和当下的新延安，回顾和展现革命战争时期“延安精神”的形成、国内建设时期“延安精神”的延续，最终回归于新时代中国特色社会主义建设，将历史与现实打通，创新而巧妙地串联起了延安人民、北京知青、总理身边工作人员等人物群像，讴歌了中国共产党和人民血肉相连以及不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神。
除视角、艺术手法的创新外，与以往重大历史题材作品重点反映历史事件不同的是，影片在重现历史的同时，始终以周恩来总理个人视角及情感动线为情节推动力，主打情感牌。一方面通过描述周恩来总理感怀延安人民为中国革命做出的贡献，牵挂老区百姓生活依然艰难，希冀延安干部和知青为革命圣地的发展做出贡献，深情呈现共产党人人民是天的不变初心。另一方面，通过众人延河抬车、曹大娘拿出攒下的几枚鸡蛋让总理补补身子，缺米少粮的老邻居凑出半袋小米让总理带回去，延安青年受老父亲的嘱托从十几里外赶来带着一袋大枣看望总理等桥段，细节刻画了延安百姓对周恩来总理的思念和爱戴，体现了老区人民坚定跟党走的永恒信任。
影片史实基础扎实，视角新颖独特，表演细腻感人，催人泪下，为观众献上了一部特别的献礼之作。
红色影片观后感(篇9)
《旗帜》以10集的篇幅回眸了自第一次鸦片战争以来，中华民族如何一步步走向了咱们这天的辉煌，讴歌了几代共产党人肩负使命，将中国人民从水深火热之中拯救出来，并带领他们一步步走向富强民主的伟大历程，这部纪录片让我重新认识了咱们伟大的党，以及那始终引导咱们坚定不移的旗帜。
《旗帜》每集聚焦一个历史阶段，从九十年前，南湖游船里的仁人志士悄然酝酿着时代的蓝图，开天辟地慨而慷。民族先锋队开始了救亡图存的伟大探索，革命面貌焕然一新。几代中国共产党人团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜了各种艰难险阻，取得了革命、建设、改革的伟大胜利，书写了人类历史上一幅气势磅薄，而又绚丽多彩的优美画卷。
看到无数先烈为了新中国的建立，有的英勇献出自我宝贵的性命，有的不幸落入了敌人手中，遭受了各种各样的酷刑时，就禁不住热泪奔流，咱们这天的幸福生活是这些先烈用他们的血泪乃至性命换来的，敌人那些酷刑中的任何一样都是常人无法忍受的，况且咱们的先烈有时要经受几种或十几种、甚至几十种，我不知道他们是怎样咬紧牙关，挺过来的。有时在学习或生活中遇到一点儿的小小的困难就叫哭连天，或者请求别人的帮忙，一点儿也没有应对困难和解决困难的信心和勇气，想想先烈再想想自我，未免脸红。
中国共产党90年的丰功伟绩，不知带给世界多少惊奇，中华民族遇到过很多灾难的考验，在危难关头，总能看到党旗高高飘扬，在旗帜的指引下，咱们将走向更加完美的明天。
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好的电影就像我们一个好朋友。从作品中我们可以吸收新的思想，在观看之后，我们如果想要保留这份美好，应当写一份观后感。观后感是把具体的感受结合影视的真实情况写成的文章。我们从哪些角度来写《烈火英雄》的观后感呢？下面是小编精心整理的"小学观后感影片",不妨参考一下。希望你喜欢！
小学观后感影片【篇1】
前一段时间，我参加了观看红色影片《开国大典》活动，重温了解放战争后期的革命前辈取得战争胜利的经过以及开国大典的壮观场面。
这个片子主要讲了中国在抗日战争胜利后中国共产党和国民党之间的斗争，也就是解放战争。一开始，国民党是占有绝对的优势的，武器装备都比共产党好多了，兵力也比共产党多，拥有人口也比共产党多，而城市和铁路线，共产党只拥有小城镇，偏远的小山村罢了。照这样看来，国民党肯定赢。但共产党受民众的支持，这点是国民党比不上的。经过2年的斗争，中国共产党略有优势了之后，中国共产党发起了举世闻名的三大战役，国民党主力基本被消灭，之后，中国共产党百万雄师过长江，攻陷了南京。
经过了28年浴血奋战，最后迎来了胜利的这天。中国人民等啊等，盼啊盼，期盼着1949年10月1日的到来。在天安门城楼上用激昂的语调郑重的宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了”，这铿锵的话语透过无线电穿到了大江南北。之后是中国陆军、海军的阅兵仪式，之只见中国健儿们意气风发，斗志昂扬，这是中国历史的新纪元，是令国人骄傲的日子，从此中国人民站起来了，经饱受压迫的劳苦大众翻身做了主人，久违的笑容洋溢在他们的脸上。
看完这部片子，我感慨到，没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有此刻的生活。我们就应珍惜此刻的生活，要努力学习为国家作贡献。但是，此刻有很多人觉得，生活幸福了，此刻又是和平年代，不用那么努力学习，好好享福就行了。这种观点是错的，如果我们不努力学习，怎样能使国家更富强?也许是，此刻也许没有战争，但是将来就必须没有吗?如果我们继续安于平淡，怎样能赶上社会的进步?难道我们能让清朝的腐败重演吗?朋友们，努力学习吧，为国家作贡献。
此刻的孩子多数都是独生子女，他们往往都是比较娇气，霸道，不能吃苦耐劳。我觉得学校组织这次观看红色影片，书籍等的活动十分有好处。让孩子们透过看那一场场的浴血奋战和当年战争时代的艰苦生活。能够让他们珍惜此刻来之不易的幸福生活。他们会更加明白只有好好学习，把自已所学的文化知识充分发挥才能报效祖国，使国家更加富强。
小学观后感影片【篇2】
这是一部战争题材的影片，在观影过程中我几度落泪。珍惜今天来之不易的生活，也向八佰英魂致敬。谨以此文纪念在抗日战争中英勇的中国军人。
以往的战争电影，特别是以抗战为背景的战争片，几乎以八路军为主，日本军队在影视剧里总是表现的又白痴、又无能，比如前些年的手撕鬼子，手榴弹扔天上炸飞机的无脑剧情，那些影视剧没有起到一丝一毫的爱国教育目的，反而把中国观众当傻子，一方面侮辱历史、一方面侮辱观众智商。战争是残酷的，日本军队也不是弱鸡，否则也不会抗日战争打xx年，也不会几千万同胞流离失所、家破人亡。电影《八佰》取材于真实历史故事，从电影剧情来看是很简单的，讲述了淞沪会战后期，中国军队88师524团团附谢晋元临危受命，率领四百余名官兵死守闸北四行仓库的战事。这不仅仅是一场防守战役，更是为当时的国民政府布鲁塞尔和谈争取机会。弱国无外交，正面战场屡次溃败，这份压力让谢团长心情沉重。
战争片的第一要义就是尊重历史，在抗战中我们今天应该铭记的是中国军人，而不是具体哪个部队番号。优秀的战争片，不会矮化敌人、不会粉饰太平，更不会宣扬战争，它是让和平年代的人们铭记历史的真实和英雄的壮举。蒋介石在正面战场上虽然是经常吃败仗，但是我们也得记住老蒋发挥的一定作用，毕竟没有正面战场，哪来的敌后战场。我们今天应该辩证的看待当时的历史，毕竟接受日本投降的是国民政府，那个年代为国奋战的军人都是中国人，不论他们是什么信仰，分属什么阵营和党派，他们都为危难的中华民族贡献热血。
影片的高潮我认为有两个，一是守护“青天白日旗”，二是结尾带队撤离。一个是为国守旗，一个是保存有生力量。回眸历史，几百人的防守战役比比皆是，国人们知道二战时期的敦刻尔克大撤退，也知道诺曼底登陆战。但我们更应该知道，中国军人在亚洲战场拖住了日军侵略的步伐，为欧洲战争的反攻与决胜争取了宝贵的战略时间。如果不是中国广袤的国土，日军就能占据亚太战场的主动权。与此同时，欧美经济制裁让日本这个弹丸小国后继无力，兵行险招发动珍珠港事件，美国加入二战可以说是助推了轴心国走向灭亡的速度。
历史说一会儿，我们谈回电影，这部电影更加闪烁着人性的光芒。早些年特别是再老一点的战争片，我方总是英勇无敌、足智多谋，敌人总是傻瓜白痴，打仗就像砍瓜切菜那样。可是历史不容开玩笑，日军没那么弱小，信奉武士道精神的日军，相反战斗力是非常强悍的。近一两年的战争片，开始重视国民党军队在正面战场上的作用，我感觉这是尊重历史事实的表现，换位思考，一百多万国民党正规军都打得连连溃败，只能说明战争的残酷啊。国军的溃败，失败的黑锅背不到国军军官和士兵身上，究其根源在蒋介石。一是老蒋天生疑心病严重，用人疑惑不明。二是老蒋最喜欢遥控指挥，让手下的将军们无所适从，经常被忽悠。三是老蒋总寄希望于欧美列强，与强盗谈生存岂不可笑。可以否定一两个人，但不能否认国民党的军队，毕竟八路军全称为国民革命军第八路军，后改称国民革命军第十八集团军，隶属国民革命军战斗序列，是中国共产党领导的抗日部队，中国人民解放军的前身之一。
英雄是我们对那个时代英勇无畏军人的赞美。片中也塑造了形形色色的形象，这部电影严格意义上说没有男一号、男二号，毕竟他不是主打剧情，因为剧情就是取材于历史，没什么发挥余地。里面有几个士兵，姜武饰演的士兵是个老兵游子，老算盘是军队里管理账目的文官，参加四行仓库狙击日军的还有一部分新兵蛋子，是来自湖南的。历史总会记住英雄，因为英雄就来自于人民群众。没有谁不怕死，影片也描述了真实的人性，那些提枪上战场的普通士兵，并没有多么伟大的信仰，他们参军的目的并不完全一样，有的是提枪杀敌报仇，有的是为了吃军饷有口饭，还有一些地方保卫部队的，他们本来没有扛着枪打日军的职责，但国家兴亡匹夫有责，他们也参与战斗了。片中有个镜头，桥一边是仓库，另一边是租界区。租界区的老百姓捐款、捐物支援仓库的壮士，还有的冒着生命危险冲过桥去支援守军，更有一个英勇无畏的女学生给守军送旗帜。这些人都是民族的脊梁，
《八佰》在中国守军冲上租界的桥就戛然而止了。之后谢晋元团长率部进入英租界，被英军缴械，进“孤军营”隔离近四年。1941年4月，谢晋元团长在“孤军营”被叛徒刺杀身亡。之后太平洋战争爆发，日军进入英租界，将尚存的将士送去南洋甚至新几内亚做苦工。
一座桥象征着生和死，但桥两边都是中国人，有妇孺老人，也有青壮年。我这里谈一个电影干货，就是看似和电影主线无关的戏班子，他们在唱戏，那戏中国人都知道就是赵子龙七进七出长坂坡，电影里也说关二爷是兄弟情义，而赵子龙是家国情怀。真实战场上，几乎没有人能一以敌百，现代战争中到处的飞弹手雷，赵子龙不太可能出现在现代战争。但影片通过电影里套一个长坂坡赵子龙单枪匹马面对千军万马的镜头，就是对，谢晋元团长和所属部队士兵的最高赞扬，赞扬他们就是镇守着一座和平的大桥，他们用血肉身躯筑起了钢铁长城。
今天这篇文字严格意义上不是影评，由于电影还在上映期，我也不会讲述电影内容。我写这些内容，仅仅是为了写下这些文字而已。今天的国际局势风起云涌，贸易摩擦升级为争端，新冠疫情带来世界经济的大刹车，饱受难民问题困扰的欧洲国家再造雪灾，黑帮盛行的南美乱成一团。世界历史总是惊人的相似，差不多100年前，也有大流感，有萨拉热窝事件，就像今年被美国刺杀的伊朗将军。也许今天，大国之间发生战争不太可能，但是我们所幸生活在一个强大的国家，局部战争和冲突冷战结束后愈演愈烈，但我始终相信伟大的中华民族一定能一往无前，不论什么样的灾难和困难，都不会打垮中国人民，我们只会愈战愈强。
小学观后感影片【篇3】
今天，姐姐带我去奥斯卡影院看了电影，我们提前在网上买了电影票，看的是《冰川时代5：星际碰撞》，对号入座后，伴随着音乐，影片开始了。
最开始映入眼帘的是一只小松鼠在宇宙飞船中，但很明显它并不会驾驶，于是在太空闯了一个大祸。冰川世界的安全面临着威胁，为了保护冰川世界，在黄鼠狼巴克的带领下，猛犸象曼尼一家、树懒希德、剑齿虎迪亚哥等小动物开始了征程。距离小行星撞击地球还有两天多，猛犸象曼尼的女儿桃子想和自己的男朋友朱利安去冒险，而曼尼实在放心不下，但到最后关头朱利安的表现打动了曼尼。
这部影片最令我印象深刻的场景是：大家齐心协力把磁石一个个搬到火山坑里去，随着火山爆发，磁石被送上太空，于是行星的轨道也由地球转向了太空。
这是个温暖又感动的电影，一个个小动物都十分可爱幽默，看似凶恶的剑齿虎实际上心里想和每个动物交朋友，今天我看得非常开心！
小学观后感影片【篇4】
看这部电影的过程中，数度热泪盈眶，脑中时不时想起罗辑思维第142期节目题眼的那句话：
八年抗战就像一把铁锤，为中华民族打造出了一个现代化国家的底座。
据说《八佰》的创作过程耗时十年，不知道主创人员是否听过这期节目，但在我看来，整部耗资逾十亿的影片，不过是在诠释这一句话而已。
在抗日战争之前几十年发生的甲午战争，日军进入中国东北之时，还有地方上的百姓“箪食壶浆，以迎王师”。
因为在他们看来，这只不过是寻常的改朝换代，更替一下统治者的身份而已。
彼时的底层民众，只是把国家视为皇帝一家一姓之私产，毫无民族国家的概念。
而这种局面，到抗战时期才开始真正有所改观。
淞沪会战的双方，一边是经过明治维新奋发图强已数十载的日本，另一边则是自鸦片战争以来屡战屡败、受尽列强欺凌、四分五裂的中国，胜败之数，显而易见。
自九一八、卢沟桥乃至淞沪会战，为什么中国军队屡战屡败，坐拥四万万国民的华夏大国，面对日本这样的蕞尔小邦却毫无还手之力?
究其因，无非是当时的中国尚无法将国内的力量和资源有效整合起来。
古人类学界有个共识，我们的祖先智人之所以能从所有的智慧种族中脱颖而出，一路灭绝其他原始人类和诸多大型哺乳动物，最终成为地球的主宰，就是由于基因突变的原因，导致他们具备了想象世界上不存在的事物的能力，比如神这种虚无缥缈的概念。
《人类简史》把这类概念称为主体间(intersubjective)，还有个更通俗易懂的说法叫“想象共同体”。
是的，神、宗教、货币、公司、民族和国家等等这些我们耳熟能详的概念，其实都是实际上并不存在、经由我们共同想象出来的概念。
但因为有了这些大家彼此认同的虚拟概念，人类才能聚集起很多人的力量，去实现少数个体无法实现的宏大目标。
《八佰》全片的剧情就是在逐渐追寻“民族”和“国家”这两个想象共同体的意义的过程。
影片开始时，在湖北保安队溃兵端午和小湖北、东北兵老铁、陕西兵羊拐的角度来看：
我只是普普通通面朝黄土背朝天的农民，为什么要千里迢迢跑到大上海来打仗?
大部队全都跑球了，凭啥我们就该戳在这?
苏州河那边就是灯红酒绿歌舞升平的租界，为什么我就一定要守在河这边等死……
至于河对岸租借里的同胞们，起初只是庆幸能在英法等欧美强国的庇护下得享太平，对自己“中国人”的身份则丝毫无感。
然而随着惨烈战事的不断进展，一切都在慢慢发生变化。
河此岸的战士们逐渐意识到自己的牺牲并非毫无意义，所以前赴后继，锐身赴难，死不旋踵;河彼岸的市民们也因看到战士们的英勇无畏而激起了同仇敌忾之心，所以有妓女为将士捐款，有女童军冒死渡河送国旗，有道上小混混为接通电话线付出生命的代价……
外国女记者问谢晋元团长：你们做这种无谓的坚守，意义何在?
谢团长和麾下四百余将士用行动作出了最好的回答。
湖北、陕西、山东、广东、辽宁各种南腔北调的方言，中国地图、皮影、国旗各种散碎的意象，无不在潜移默化地营造着共同体的印象：
无论我们来自哪里，此前处于什么社会阶层，但此时此刻都拥有一个共同的身份——中国军人，我们在守护着同一片国土，同一群同胞。
无论何时何地，躬身入局者的实际行动，永远是最具有说服力的。
抗战十余载，正是像杨靖宇、谢晋元、张自忠、狼牙山五壮士和许多不知名的抗日英烈们，用自己的行动和牺牲激励了更多的国民，逐步强化起人们心中“中华民族”和“中国”这两个想象共同体的概念。
谢晋元团长最后对小湖北的那句话道出了真谛：
单凭我们这四百人挡不住日本鬼子，要靠我们身后四万万人团结起来才能做到。
涓滴汇流，百川到海，无数国人点滴力量的汇集，才最终推动了历史的飞轮，让我们免于亡国灭种的灾难。
影片结束后播放片尾曲和演职人员名单时，我看着身旁边喝饮料边注视银幕的儿子，他今年十三岁，和影片里的小湖北正处于同样的年纪，但我无法、也不敢想象他身处影片中的战场是何种景象。
一寸山河一寸血，先烈的牺牲和付出换来了我们今天和平的生活，好好生活，好好守护他们曾经用生命守护过的东西，应该是最能告慰他们的实际行动吧?
小学观后感影片【篇5】
“呵呵”“嘻嘻”“哈哈”从六年级二班里传来的阵阵欢笑声，响彻了整个教室。明白我们在干什么吗我们在看一部爱国喜剧影片《举起手来》!
这部电影主要讲述了抗日战争时期，郭大叔赶着装国宝金菩萨的驴车，在运回村的途中阴差阳错的救了女大学生，却所以未能赶在鬼子之前藏好国宝，当鬼子们苦苦寻找宝物时，村民们和八路军联合。同鬼子们展开了一场生死搏斗，取得了最终得胜利。
《举起手来》用搞笑的方式来为我们中国人出了一口恶气。让我感动的是影片的最终的一个场景，当美丽的晚霞映满了整片天空，当太阳渐渐向西落下时，在天的那边突然传来一声:“举起手来!”在山的顶端，潘长江饰演的日本太君缓缓将手举了起来。
这时，电影结束了，我却还沉浸在其中。不仅仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味，更重要的是它反映了抗日战士和成千上万的老百姓靠智慧和团结战胜了日本侵略者。此刻回首这段不堪回首的历史，再看看今日繁荣昌盛的中国。我想:为了今日的完美生活，先辈们付出了多少鲜血和生命啊!做为新时代的学生，我们拥有很好的学习和生活条件，我们应当珍惜我们所拥有的一切，用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回报社会，建设好我们的祖国。
小学观后感影片【篇6】
新学期伊始，班主任张老师带着我们看了一部很有教育意义的影片《红军小学》。老师说：这部电影目前在全国都还没有首映，我们之所以能提前看到，是因为作为红军小学的金牛二小可享受特殊照顾，上级批准可以在开学的时候看。
我和同学们都怀着万分激动的心情，聚精会神、津津有味地看了这部电影。电影开篇介绍了拍这部电影的原因宣传红色精神，让后代明白现在的生活来之不易，要好好学习，将来长大了建设祖国，共同托起明天的太阳。
影片的开头，一位老军人坐在轮椅上，胸前缀满勋章，回忆着儿时的小伙伴桂花、马啸、荣子、大缸、雷娃、水兰、春芽儿，我永远也忘不了他们。没有他们，就没有这些荣誉。
我觉得影片最令人感动的片段是，马啸被小伙伴们打了，而他知道了那个藏有秘密的地道，但却没有告诉给他那为虎作伥的爹，最后他和小伙伴们和好了。这个片段让我倍受启发：就算小伙伴们打了你，不相信你，你也永远不应该做错误的事。
我觉得影片最能刻画出小伙伴们聪明机智的片段是，小伙伴们都披着蓑衣，戴着一样的竹笠，把渡口一个班的白军引到了山上，并把那个班的白军累得气喘吁吁，为红军的后代能逃出去争取到了极为宝贵的时间。这一片段让我明白了一个道理：只要善于动脑筋，就没有什么困难能够阻挡我们、压倒我们。
我觉得影片最能表现出小伙伴们舍己为人的片段是，红军的后代中了埋伏，而船上的船夫是白军假扮的，假船夫拿着枪，对准了红军的后代，就在这危急关头，荣子忽然跳到了假船夫的身后，和假船夫打了起来。最后，假船夫开了枪，打中了荣子的心脏，荣子倒下了，他的鲜血染红了红军的教科书这个片段告诉我：荣子为了救红军的后代而牺牲了自己，我们也要学习荣子舍己为人的精神，努力学习，奉献社会。
影片看完了，可我的心情久久不能平静，一幅幅感人的画面还浮现在眼前。我更加懂得了，迎风飘扬在学校的五星红旗是用无数革命烈士的鲜血染成的!我们应该珍惜现在的幸福生活，学习红军不怕苦、不怕累、流血流汗、不怕牺牲的革命精神。
我们每天学习生活的母校宾川县金牛二小，也是一所红军小学，比起为掩护红军后代而牺牲了的荣子，我是多么的幸福呀!作为新时代的小学生，我们要为祖国更加繁荣昌盛而努力学习，让红色基因代代相传，走好我们新时代的长征路，共同托起明天的太阳。
观后感爱国影片700字9篇
在空闲时间，我们经常会选择看电影或者电视剧，每次看完，我们都会有自己独特的感悟，我们可以将内心油然而生的想法，记录在观后感当中，只有认真观看，才能对作品有深刻、全面的理解和把握。如何写出一篇值得分享的作品观后感呢？下面是读后感大全小编为你精心整理的“观后感爱国影片”，仅供你在工作和学习中参考。
观后感爱国影片【篇1】
八佰是一部战争片，它记载着1943年的战争历史和日军与中国军的战争。
这战争的时间有4天。每一天的战争都不同。
第1天的时候，日军大部分的，从中国军的仓库赶来。然后中国军强势防守，终于把仓库安然无恙的保存下来，并且将日军全部打败。
第2天，日军他们派出了怪车，这个怪车是用钢铁做出来的，连手榴弹都不怕，还有一些日军，手上举着铁板来挡住手榴弹，还有两个日军负责凿墙。于是，中国军就用自曝兵的形式来，炸开这些铁板和怪车，最后终于把日军成功打败，但是，仓库现在的人员只剩下420人。
第3天日军就派出了战斗机来轰炸中国军的仓库，在轰炸机没来之前中国军就已经升起了国旗，然后就有了轰炸机，来攻打仓库，随后有一个人拿着机枪把飞机打落了下来，但是还有一辆，另一个人就用猎枪把飞机打跑了。
第4天的时候，中国军决定撤退，因为第4日如果再次打下这句话，可能会让老百姓受苦，更何况是杀害，所以就选择撤退，让他们撤退的那一瞬间的时候，日军的照明弹就打响了起来，随后他们就准备冲桥，但是冲桥的过程中，那些日军用狙击枪和机枪把那些，把那些冲桥的人全部都杀了。但是冲桥结果如何，我具体也是不知道。
这部电影让我知道了：“中国的人就要保守中国。
观后感爱国影片【篇2】
《小兵张嘎》是一部具有教育意义，爱国主义的提片!
我觉得这部电影的精辟之处就在与编导用真实的历史，生动形象地刻画出不同人物的性格特点，再现了抗日战争时期，我们的英雄用鲜血和生命来捍卫祖国的尊严。在家破人亡的危难时刻，有一批爱国志士挺身而出，保卫家园的光荣形象!
虽然我们的武器不够精良，我们的装备还很落后，但我们的英雄有一种精神，那就是面对外来侵略者，奋不顾身，顽强抵抗，视死如归，保家卫国!
嘎子，英子，佟乐，胖墩这四位小演员以孩子们身上具有的最天真，最纯洁，最朴实的形象栩栩如生的刻画了他们热情祖国的热情和对外来侵略者不满腔愤慨，他们幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神使我深深触动!
当代的中华儿女，我们永远对这段历史铭刻在心，祖国的希望寄托于我们，我们会用实际行动来热爱我们的国家，我们会为振兴中华而发奋图强，我们会为民族富强而努力学习!
我相信祖国的未来无限美好，我们会在中国的领导下，同心同德，向着中华民族的伟大复兴前进!
观后感爱国影片【篇3】
这周四，学校组织我们观看电影《闪闪的红星》。影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下药给其他红军伤员用，坚持不用药动手术。手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人的生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三，又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断，我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他。
“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。
看着这部影片，我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战常每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面，我恨不得冲上前去，帮助红军战士把敌人消灭干净。
看完这部影片，我心里久久不能平静。我今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我应该加倍珍惜。如今，没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经过任何艰难困苦，可不能生在福中不知福啊!我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力，将来报效祖国，维护和平。在我成长的道路上，会有许许多多的困难和挫折等着我，我要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜它;当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。
这部革命故事影片像导航的灯塔，处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角，时时催促着我奋发向上，勇往直前，它是我心中的一颗启明星!
观后感爱国影片【篇4】
夜已经很深了，但我久久不能入眠，脑子里总是反复回忆着下午看的电影《绝密图纸》的剧情，有三处情景我被深深的触动了。
第一处：我们的游击队员为了打倒日本帝国主义，他们不怕苦、不怕累、更不怕牺牲自己的生命。我被深深的触动了。想起我们现在的生活，可要比过去幸福多了，我们现在不愁吃、不愁穿、更能安全的生活在祖国的怀抱里。我们一定要珍惜呀!
第二处：藏有关东军秘密军需储备库图纸的地下党王树君同志不幸被捕，幸而被抗日冲锋队员们及时解救出来。不料，汉奸告密，王树君及图纸全被鬼子再一次抓走。冲锋队员们陷入两难境地：是先救人，还是先要图。队员们决定先解救王树君。我被深深的触动了。游击队员们那种对同志的关心和爱护，把队友们的生命看作比什么都重要的精神，值得我们学习。我一定要和同学们和睦相处，互帮互助。
第三处：谍报人员是于连彪最先发现的，可队长朱有贵却急于请功，拿走了图纸，交给了敌人的宪兵队长渡边，可万万没想到，图纸是假的，欣喜满满的朱有贵却因此获得押入大牢的下场。我被深深的触动了。我想到了一句话：恶有恶报，善有善报。在生活中，我一定要做一个正直、诚实的人。
我们一定要好好学习，珍惜来之不易的的美好生活，为把我们伟大的祖国建设得更加美好而努力读书!
观后感爱国影片【篇5】
最近抽空去看了拍摄时长只有两个月的电影《金刚川》，作为纪念抗美援朝70周年的献礼电影，通过多线叙事的方式重现了当年的战场，重温革命精神，也让我在这两个小时中领悟了什么是英雄。
什么是英雄?英雄是永不毁灭的意志。“桥”是一根线，贯穿整部电影。美军用着先进的武器，一次又一次地轰炸桥，志愿军战士们一次又一次站起来、冲出去修桥，材料实在不够时，用人的双手撑起一座桥，“不可能，就是我们的武器”，直至完成大部队准时过河的任务。此时的“桥”已不是普通的桥，是志愿军战士们意志的化身，是无论经历多少炮火洗礼也不会毁灭的意志。这意志被滚烫的鲜血浇灌着，在焦灼的土地上散发光芒，中国之所以为中国，就是有着这样千千万万的英雄，在最黑暗、最无助的情况下，站出来用自己的肩膀扛起一片天，用自己的信仰与血性扭转困境，做到了“翻盘”。他们带着钢铁般的意志屹立不倒，是中华民族的脊梁，面对这样的英雄意志，我们怎能不肃然起敬?
什么是英雄?英雄是绝不后悔的奉献。高炮连是其中一条单独支线剧情，两个对空高射炮和少得可怜的弹药就是高炮连的全部身家，与美军的装备相差甚远，就在这种情况下，为了掩护修桥，高炮连在炮位点燃火堆，把美军的火力吸引到炮位，用全体牺牲的代价为修桥争取了时间，同时也消灭了敌机。战士们点燃火堆时，火光映照着他们脏兮兮的脸庞，照亮了他们坚毅的眼神，眼神中跳动着视死如归的无悔。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他们的躯壳是一个容器，装载着他们奉献的灵魂，彰显着中华民族的血性和气节，无私奉献不后悔，可歌可泣立人间。
什么是英雄?英雄是定不回头的勇气。英雄的勇气是面对劲敌不退缩，勇往直前的无畏。力量悬殊有何惧，英雄勇气谁可敌。在高炮连仅剩一人时，他也要拖着残躯，坚定地走向炮位，没有回头的背影让人为之动容，感慨道“这便是英雄吧”，他们用血肉之躯铺垫和平的道路，用壮士断腕的勇气披荆斩棘，用昂扬的斗志成就了今天的幸福生活。没有一个英雄会在战场上退缩，没有一个英雄会让勇气“回头”，这便是英雄吧!
《金刚川》只是一个缩影，在那样的年代里还有无数的“金刚川”，无数的英雄为国家、为人民、为了以后的安稳和平作出了巨大的牺牲。即便时代在进步，历史的浪潮也冲不走英雄气魄，时间的旋涡也无法使英雄本色被遗忘。和平年代也同样需要英雄，需要我们不忘英雄、捍卫英雄，传承英雄意志，无畏无悔，永远走在感悟英雄的道路上。
观后感爱国影片【篇6】
张嘎真是名副其实的小兵，为了给奶奶报仇找到了八路军，并当了侦察兵，在最后一场战争中立了大功。让我跟你说说他的故事吧!
张嘎没有爸爸妈妈(可能有种种原因)，只有奶奶和其他的亲人在身边。自从奶奶为保护八路军死了，张嘎就加入了八路军，他与罗叔叔配合活捉了一个汉奸，并捡到了一把枪。他开始和小朋友们炫耀起来，但晴天打雷，队长突然要收回这把枪，这可是他的战利品啊!他怎么也不肯，实在不行了，就耍脾气，哭了……
一次他被捉走，正碰上八路军攻击，他放火把炮楼烧着了……这次他立了大功!
从几件事看出，他是个勇敢、天真、诚实、机灵、死要面子的小孩。不过这些构成了这样一个活生生的人物。他生活在那个年代，到处是战争，勇敢是必不可少的。
看看他，再看看自己，只有四个字：自愧不如!别说立大功了，就连这些美好的品质都做不到，捡到枪后你会给队长吗?被鬼子抓进炮楼，你肯定还在不知所措的喊救命吧!?生活在这个年代的小孩一定很辛苦，从小没了父母，随时都有生命危险，他真是一个不一样的孩子，每个孩子都是在父母的呵护下长大的，他呢?没有亲人的保护，居然和小鬼子作斗争，这是我万万想不到的。
梁启超《少年中国说》的一段话：“今之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”所以我们一定要做一个像嘎子一样的孩子，加油!
观后感爱国影片【篇7】
今天和同学集体看了电影《我和我的祖国》，观看时内心汹涌澎湃，久久不能平静。这部电影由七个故事构成，分别是《前夜》《相遇》《夺冠》《回归》《北京你好》《白昼流星》《护航》，每个故事里的人都很平凡，他们并不是被万千人所铭记的伟人，但他们都是国家的成员，都是国家辉煌的缔造者和守护者。
整部电影的开始，讲述的是电动旗杆的设计和改良，发生在开国大典的前夜，这个故事并没有发生什么惊天地泣鬼神的战争，没有舍生取火的英雄，有关只是一群普通的群众，但它却让我感动不已。因为当国家需要时，无数的平民百姓为了国家愿意捐出自己的心爱之物。国家需要时，他们便一呼百应，要为国家做贡献。为了保护国家的尊严，旗杆设计师林治远反复实验，一个月都没回家，为了更换更结实的阻停器，它克服重重困难，克服心里上的障碍，不为功名，不为利实禄，只为国家的荣辱，只为确保“万无一失”。
我未曾经历过开国大典，没经历过长难万险的解放战争，但当我看到林治远，看到守护广场的解放军，看到为了国家愿意付出一切的民众，我懂得开国大典有多不容易，懂得了为什么开国大典时有那么多人热泪盈眶，有那么多人振臂高呼。因为这是民族的解放，是中华民族从此站起来。因为为了它有无数人的付出生命，因为为了它无数的民众团结一心，共同抗敌，因为它是无数中国人所期望的一个新的开始，它是中国人新的希望。
《我和我的祖国》毫无疑问是一部主旋律电影，它讲述的是中国故事，它讲述的是平凡造就的伟大，它在用一种很简单，很深情的方式告诉着人们为什么要爱国，什么是爱国精神，讲述着中国一路走来的故事，讲述着一个道理：平凡造就伟大，每个人都可以做贡献者，成就者，个人的力量可能撑不起一片天，但群团结一心的人一定可以。
观后感爱国影片【篇8】
战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了这天的幸福生活。
《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。
回顾历史，是为了铭记历史;铭记历史，是为了珍惜此刻。我们这天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。
自古英雄出少年。祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福完美的未来需要我们去开创，我们要争做祖国建设的英雄，无愧于先辈们的殷殷期望，无愧于我们这个时代。
春天的花朵为我们开放。
空中的白云向我们召唤。
树上的小鸟为我们歌唱。
完美的生活伴我们成长。
幸福完美的学习生活，我们要珍惜;小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。珍惜此刻，珍惜未来，德智体美劳全面发展，肩负起祖国建设的重担。
观看完一部影视作品后，这次观看让你心中有什么感想呢?这时候最关键的观后感不能忘了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是整理的经典爱国影片观后感500字范文，希望对大家有所帮助。
观后感爱国影片【篇9】
今天我和爸爸一起去看了一部电影：《八佰》，看后觉得非常震撼和伤感。
《八佰》这个电影是根据真实的案件改编的，故事发生在1937年，自从卢沟桥事变后，日军一路向华北直扑西北，与中国军队在上海相遇，淞沪会战展开。
中国军队在十月份撤出了战场，让八十八师奉命断后，驻守四行仓库。
第一天，战斗彻底打响了。日军开始进攻四行仓库，企图占领仓库，但是却并没有成功，反而损失了许多兵力。八十八师仅剩下四百余人，但副团长谢晋元说：”这里有八百壮士。”
到了第二天和第三天，国民党总统让八十八师升起了他们的国旗。于是，在第三天四行仓库发生了一场惨剧，在国旗下，有着几十人的尸体，这些人都是为了守住旗而牺牲的。
不仅有这些惨剧，还有电影中八十八师过桥的场景，日军在后面疯狂进攻，到最后只活下了一百多人。电影《八佰》告诉了我们：我们要不想被人欺负就要变得强大起来，就像英国和美国的租界，日本人就不敢进攻。
南京南京观后感模板精选9篇
观看电影或者视频，已经是人们生活的一个组成部分，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇观后感。写观后感也是一种提升作文水平的途径。我们从哪些角度来写观后感呢？经过整理，小编为你呈上南京南京观后感模板精选9篇，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
南京南京观后感模板 篇1
1937年12月13日，日本侵略者攻占南京，由于中国国民党军队抵抗失败，大批的国民党士兵溃逃出城，南京沦陷。
影片以一张张南京老城的照片拉开序幕，在炮火轰鸣中城墙在扬起的尘土中坍塌，画面转接进城门内，守城的国民党三十六师的将士们用血肉之躯去组织准备溃逃出城的国民党官兵，从而，展开一场肉搏，那悲壮的场面，震撼着我的内心。
军队溃败了，大屠杀开始了。尸横遍野，影片没有淋漓尽致的表现日军千奇百怪的屠杀方式，它将这场浩劫落到了每个活生生的人身上。唐先生，拉贝的秘书，与拉贝共同负担着难民营的职责，当拉贝不得不离开的时候，他为了保护家人的安全委身于日本人，当他最终和日本人成为“正式”的朋友的时候，他的妹妹被日本人拉进慰安所，他的女儿被日本人活生生的摔死，他的老婆因为被打晕幸免于难。他，欲哭无泪，欲吼而无声啊!之后在拉贝的努力下，日本人答应能够让拉贝带走两个人，当他们即将踏入生门的时候，唐先生，这个典型的中国男人放弃了生的权利，把它让给了另一个急于求生的人。。。。。。之后唐先生即将被押赴刑场，他看见蒙着眼睛的中国人像小鸡一样被绑在柱子上，一个个的被射杀，轮到他了，他拒绝蒙眼睛，他笑着对日本军官说：“你晓得吧，我老婆又怀孕了，我老婆又怀孕了。”这是他临终前胜利的宣言，他的从容让那个日本军官不敢直视!
整部影片弥漫着一种残酷的压抑和绝望，仅有结尾才稍稍燃起温暖的期望。被角川放走的小豆子在原野上肆意的奔跑、大笑，他代表着中国的期望。明天虽然依然残酷，但期望已经传递下去。当时的南京虽死，但中国人的团结与抵抗已经被唤起，既然投降已不可能，那么仅有努力去赢得战争的胜利。
这段历史已然成为过去，但凡有良知的中国人怎样能忘记?尽管日本人为了掩盖自我的罪行去修改教科书、篡改历史、蒙蔽事实。但近来发生的钓鱼事件有一次给我们敲醒了警钟，此刻我们整个中华民族已经觉醒，不再是任人宰割的羔羊，我们会问自我的主权做不懈的努力和斗争。历史永不能忘，我们要将这段屈辱的历史转化为不屈意志，鞭策自我不断前进，改变落后挨打的卑微局面，化沉痛为力量，变弱小为强大，弃腐朽造神奇。仅有经过我们华夏儿女的共同努力，祖国才能真正强大起来。
我脑海中仿佛又浮现出小豆子在田野上奔跑的情景，他跑着，他笑着。
南京南京观后感模板 篇2
今天,妈妈和我去看电影[南京],在电影院门口我看见一条横幅,上面写着：[南京]每个中国人都应该看的电影．[南京]的内容是,以前南京热热闹闹的,自从日本鬼子在天空上丢炸弹,从此,有些人被鬼子的炸弹给炸死了,又有的人被鬼子的炸弹把家也烧了,.那时,南京有美国人,美国人有照相机,就把这些镜头拍了下来.有个小男孩和他的家长一起逃跑,跑时的时候炸弹丢下了他,他的腿上都是血,一块肉没有了!后来他的家长发现了,孩子不见了,功夫不负有心人,终于在河里找到了．还有一个妇女,她带着两个孩子逃跑,结果,被日本人用刺刀刺了好几刀,鲜血直流她都说不出话了,她用眼神来看着她的孩子,孩子知道了母亲的意思了,就把他的弟弟抱过去,她就解开衣服给孩子吃最后一口奶，喂的了一半她就死去了．南京设了保护区,让难民逃到了保护区,日本人就把防空洞里的所有难民都打了出来，是当兵的就统统杀掉．
我觉得日本人实在太坏了，我心里很悲伤，我们现在一定要好好读书，今后变成国家的人才，大力发展我国的经济和国防，使我们的国家强大起来，老百姓能够安居乐业，过上幸福的生活！
南京南京观后感模板 篇3
历史课本上的南京大屠杀，讲的是日本兵屠戮毫无反抗之力的百姓。我不能说课本上是错的，这样能更突出日本兵的恶。《南京!南京!》则将之完全推翻，影片中能看到以陆剑雄为首的小分队，阻止守城军队溃逃失败，毅然与日军展开周旋，短兵相接的那段巷战，震撼力绝对不输于《拯救大兵瑞恩》，导演对战争的视角是冷静的，完全没有艺术夸张在里面，听到的是子弹穿破胸膛和头颅的噗噗声，看到的是手榴弹爆炸后升起的白色烟幕，战争是冷的，既没有某些主旋律电影那样打的热火朝天，也没有王成“向我开炮”那样的煽情，我们的战士更多的是沉默，沉默意味着顽强。忘不了被包围时，陆剑雄说的那句“守不住了，兄弟们散了吧!”语气是悲凉的，目光是坚定的，兄弟们没有散，一直战斗到最后，包括少年兵小豆子这一刻，他们将视死如归展现的淋漓尽致。
这是南京最黑暗的一段时期，在恐惧和死亡弥漫中，并不是所有的中国人都展现懦弱的一面，被屠杀的士兵们，都是站着死的，没有哭泣，没有求饶，沉默是最后的反抗，牺牲是最后的归宿。在这里要感谢导演，照顾了观众的良心和不忍，砍头、射杀、焚烧、活埋，并没有展露太多细节，而是用平行的快速剪辑方式，轻轻带过，避免了观众情绪失控。“中国万岁!中国不会亡!”他们至死都是中国的脊梁。
关于人物
其实影片里的人物都是其所对应群体的缩影，但绝对不是脸谱化。毕竟在这场暴行里，概括的说就分为好人和坏人，引申一下，就出现了陆剑雄(中国军人)，姜老师(顽强的中国妇女)，约翰拉贝(国际友人)，唐先生(汉奸代表)，角川(日本兵)，导演透过这些人物的描述，着力展现了人性善良的一面，而相对应日本人的恶行则放到了次要位置，这也说明导演在阐述历史的基础上，侧重点放在了人性的披露和人们在战争下的生活状态，而不是对暴行的描述。影片以日本兵角川为视角，就表明了导演冷静、客观的态度。日本人角川的善和中国人唐先生的恶，以往任何一部主旋律影片都不会如此设置。这些人物都是战争悲剧下的产物，弱小到不能掌控自己的命运。
很难想象参演的演员们是以一种什么样的心态来面对摄影机，一定是很痛苦、很艰难，因为他们入戏太深了，他们把中国人骨子里的顽强精神展现的淋漓尽致，这点绝不是一个简单的手势或一个肤浅的表情就能让观众感受到的，何况多数情况下他们的表情麻木不仁，在这里我想说一下刘烨。
凄凉的音乐，残破的城墙，不间断的冷枪预示着率先出场的刘烨饰演的陆剑雄是一个悲剧角色，摇晃的镜头给他的第一个特写就把我震撼了，他不是在演陆剑雄，而是在演他自己。棱角分明的脸颊和毫不畏惧的眼神是最好的开场白。接下来的指挥作战、被俘虏后遭屠杀前第一个无声的站出来，他将军人的气质表现的精准又内敛，而牺牲时脸上的那抹微笑则是对视死如归最好的诠释。相对而言，刘烨的戏份太少了，导演也说过，前期的剧本是让刘烨活下来，并和高圆圆展开一段“革命爱情”，幸好没有这样拍，否则未免太过主旋律，也很容易落入俗套。刘烨是一直拼杀到最后一刻的战士的缩影，战死沙场、马革裹尸，牺牲为他划上最完美的句点。
而唐先生得知拉贝要回国，想以出卖伤病换来自己和家人的安全，殊不知覆巢之下安有完卵?女儿和妹妹的死是最好的讽刺，最终他把通行证让给了那个军官，以死完成了自我救赎。而亲历了暴行的角川，最后忍受不了开枪自杀，死亡对他来说是比回国更好的归宿。
影片在大场面完美掌控之余，在细节上更值得人回味。小豆子娴熟的摆弄子弹，看的人揪心，一枚枚子弹是孩子不该承受的重量;
唐先生去求日本人，太太在他手上放了四个银元，说碰到日本人，买条命，女人的幼稚和愚蠢展露无疑，在这种情况下贫富又有什么区别呢?
角川手上的慰问袋出现过两次，那里面有羊羹，有糖，还有罐头，连同他的天真与善良一起给了百合子，慰问袋再次出现，百合子已经病亡，带走了他生的希望;
妓女小江是我最喜欢的一个角色。不管在什么时候，她都有自己的立场，鲜红的指甲和不剪的长发，在别人的误解和鄙夷中，第一个举起手站出来，献出自己挽救安全区里其他的人。当你看到那一只只举起的手的特写是否在抑制自己的哽咽?角川误认为她是百合子，不忍欺凌，记住了她的脚链，脚链再次出现，已经是在运送尸体的板车上;
江老师是个英雄。所有人自顾自的逃命，她一次次的在敌人眼皮底下救出同志，被识破后，她对角川说“shootme!”，这两个单词是全片里份量最重的一句对白。
影片结尾处的祭祀，最让人震撼。屠杀结束了，占领完成了，祭祀实际上是入城庆典中的一个环节，也表达了日本士兵对死去将士的追悼，祭祀的士兵踏在变成废墟的南京土地上，只有土地占领是不够的，还要精神文化占领，现在看来后者更为残酷，角川承受不了如此重的压迫，发出了撕心裂肺的呐喊。
只有看过影片，才能真正体会到影片的意义和导演的拍摄目的。陆川不是在拍一部展现屠杀的电影，不是想利用这个题材炫技，更不是想撕开国人愈合已久的伤疤。题材是严肃的，态度是严谨的，镜头是悲悯的，情节是真实的，意义是深远的——这是我对这部电影最高度的概括。也许有很多观众因为题材的关系不想走进影院观看，但是导演都能鼓起勇气拍了，我们又怎能不拿出勇气看呢?相信这部电影并不会激发民族情绪，而是让我们反思历史，痛定思痛，心怀怨恨不如发愤图强，中国强了，才不会悲剧重演。我想，这也正是导演拍摄《南京!南京!》的最终目的。
南京南京观后感模板 篇4
黑暗，带着毫不可抗拒的欺凌，对那些软弱的人们进行精神和肉体上的摧残，那无数的冤魂再次高声呐喊：那久经诀别的春天何去何从？
是啊。春天何在，为何你们生活在凄冽的寒风之中，被似箭的冷风深深地伤害着，由此我知道你们痛恶这尸横遍野，满目凄凉的冬天，渴望绿意盎然的春天。
1937，血腥的1937，惨绝人寰的1937。在抗日战争初期，南京这一座历史古城遭到了xxx主义的血腥xxx。那一个个披着华丽衣着的魔鬼，举起机枪疯狂地扫射，人们成排成排地倒下，还有一些人在血泊中呻吟着，但却被日军挥舞的刺刀无情地刺碎堕落的心灵。日寇对中国人采用集体枪杀﹑活埋﹑焚烧等极为残忍的手段，对南京人民进行惨绝人寰的大屠杀。
在《南京南京》的镜头中，在国仇家恨面前，数千名中国人毅然走向了敌人的枪口，他们用血肉和不屈的意志表现了“宁为战死鬼，不做亡国奴”的民族气节，即使他是一位不懂世事的小男孩，他也勇于扞卫民族尊严，他在弹如雨点的扫射中活了过来，这意识了春天的萌发或是寒风的突变的软弱。影片最后，他的笑容，他舒心的笑容，同时意识着中国将摆脱黑暗，迎接春天的到来。
南京，南京，永不忘却；永不忘却，南京，“难京”。
南京南京观后感模板 篇5
我对《南京!南京》这部电影是充满期待的，当它正式上映时，我被它那黑白的画面，一行行令人惊叹的字幕和令人震撼的声音所感染了。
我看这场电影前，心里很紧张，看的时候，好像身临其境，亲眼目睹得了这场惨无人道、惊心动魄的屠杀。看完后，我心里久久不能平静，脑海里浮现出一次又一次这样"疯狂"的景象：惊慌失措的人们在不知所措，不安地狂奔逃命;地上一具具已经根本没了人形的尸体;日本人"发疯"了似的抢着看中国的财产，中国人遭到日本帝国主义的蹂躏、侮辱;许多幸福美满的家庭支离破碎......想到这些，我仿佛耳边又响起枪与大炮的轰鸣声，不安的人们哭喊、哀求声。
这部电影仅仅几个小时的片段，却让我陷入了沉思之中。为什么像中国这样一个有抱负、有历文化背景的泱泱大国，却让日本这样一个小国对自己进行大量的屠杀，并且"杀光、烧光、抢光"是日本的宗旨，中国却奈何部了，无能为力。就是落后，咱们没有先进的武器设备，俗话说，落后就要挨打!
同学们，虽然我们过上了幸福的生活，但是中国在某些技术方面做得还不是很好，不如西方的一些发达国家。我们应该不忘历史，更应该珍惜现在。化悲痛为力量，化思想为力量。为历史续写新的辉煌。
南京南京观后感模板 篇6
看完了《南京！南京！》这部电影之后，我的心情久久不能平复！日本人可真是太凶残了，杀了近30万名中国百姓，连小孩子也不放过。害多少家庭妻离子散，家破人亡啊！
1937年7月29日 和30日，北平，天津相继沦陷，日军就侵入北平的正阳门。大街上，小屋中到处都横尸遍野，鲜血淋漓。日军还在南京活埋南京人民，在南京下关江边被日军屠杀的中国人的尸体堆积如山。主人公角川是一个日本人，但是他看见那鲜血淋漓的场面也是于心不忍，因为他是一个好的日本人。
遇难的那些人死的死，伤的伤，最幸运的也就是断了胳膊或是断了腿。没有几个是一点儿伤都没有的'，血花四溅。到处都是废弃的砖瓦，在空中作战的航空战士牺牲了很多。
1941年12月中旬至1942年1月，日军调集10万兵力进攻长沙，发动第三次长沙作战。中国军队奋勇抗击，取得会战胜利，百姓们终于可以平安的生活了！
南京南京观后感模板 篇7
以一张张南京老城的照片拉开序幕，在炮火轰鸣中城墙在扬起的尘土中坍塌，画面转接进城门内，守城的国民党三十六师的将士们用血肉之躯去组织准备溃逃出城的国民党官兵，从而，展开一场肉搏，那悲壮的场面，震撼着我的内心。
军队溃败了，大屠杀开始了。尸横遍野，影片没有淋漓尽致的表现日军千奇百怪的屠杀方式，它将这场浩劫落到了每个活生生的人身上。唐先生，拉贝的秘书，与拉贝共同负担着难民营的责任，当拉贝不得不离开的时候，他为了保护家人的安全委身于日本人，当他终于和日本人成为“正式”的朋友的时候，他的妹妹被日本人拉进慰安所，他的女儿被日本人活生生的摔死，他的老婆因为被打晕幸免于难。他，欲哭无泪，欲吼而无声啊!后来在拉贝的努力下，日本人答应可以让拉贝带走两个人，当他们即将踏入生门的时候，唐先生，这个典型的中国男人放弃了生的权利，把它让给了另一个急于求生的人。后来唐先生即将被押赴刑场，他看见蒙着眼睛的中国人像小鸡一样被绑在柱子上，一个个的被射杀，轮到他了，他拒绝蒙眼睛，他笑着对日本军官说：“你晓得吧，我老婆又怀孕了，我老婆又怀孕了。”这是他临终前胜利的宣言，他的从容让那个日本军官不敢直视!
整部影片弥漫着一种残酷的压抑和绝望，只有结尾才稍稍燃起温暖的希望。被角川放走的小豆子在原野上肆意的奔跑、大笑，他代表着中国的希望。明天虽然依然残酷，但希望已经传递下去。当时的南京虽死，但中国人的团结与抵抗已经被唤起，既然投降已不可能，那么只有努力去赢得战争的胜利。
南京南京观后感模板 篇8
影片以一张张南京老城的照片拉开序幕，在炮火轰鸣中城墙在扬起的尘土中坍塌，画面转接进城门内，守城的国民党三十六师的将士们用血肉之躯去组织准备溃逃出城的国民党官兵，从而，展开一场肉搏，那悲壮的场面，震撼着我的内心。
军队溃败了，大屠杀开始了。尸横遍野，影片没有淋漓尽致的表现日军千奇百怪的屠杀方式，它将这场浩劫落到了每个活生生的人身上。唐先生，拉贝的秘书，与拉贝共同负担着难民营的责任，当拉贝不得不离开的时候，他为了保护家人的安全委身于日本人，当他终于和日本人成为"正式"的朋友的时候，他的妹妹被日本人拉进慰安所，他的女儿被日本人活生生的摔死，他的老婆因为被打晕幸免于难。他，欲哭无泪，欲吼而无声啊！
后来在拉贝的努力下，日本人答应可以让拉贝带走两个人，当他们即将踏入生门的时候，唐先生，这个典型的中国男人放弃了生的权利，把它让给了另一个急于求生的人……后来唐先生即将被押赴刑场，他看见蒙着眼睛的中国人像小鸡一样被绑在柱子上，一个个的被射杀，轮到他了，他拒绝蒙眼睛，他笑着对日本军官说："你晓得吧，我老婆又怀孕了，我老婆又怀孕了。"这是他临终前胜利的宣言，他的从容让那个日本军官不敢直视！
整部影片弥漫着一种残酷的压抑和绝望，只有结尾才稍稍燃起温暖的希望。被角川放走的小豆子在原野上肆意的奔跑、大笑，他代表着中国的希望。明天虽然依然残酷，但希望已经传递下去。当时的南京虽死，但中国人的团结与抵抗已经被唤起，既然投降已不可能，那么只有努力去赢得战争的胜利。
这段历史已然成为过去，但凡有良知的中国人怎么能忘记？尽管日本人为了掩盖自己的罪行去修改教科书、篡改历史、蒙蔽事实。但近来发生的钓鱼事件有一次给我们敲醒了警钟，现在我们整个中华民族已经觉醒，不再是任人宰割的羔羊，我们会问自己的主权做不懈的努力和斗争。历史永不能忘，我们要将这段屈辱的历史转化为不屈意志，鞭策自己不断前进，改变落后挨打的卑微局面，化沉痛为力量，变弱小为强大，弃腐朽造神奇。只有通过我们华夏儿女的共同努力，祖国才能真正强大起来。
南京南京观后感模板 篇9
南京大屠杀，每一个中国人都不陌生，提到这五个字，就触碰到心底最柔弱的那根弦。而陆川的《南京!南京!》将这一历史事件重新拉回到观众眼前，历史不能遗忘，但是不表示要重新回忆，这种回忆是残酷的，多少年来，对于成长中的孩子来讲，南京大屠杀只是历史课上的一个章节，被抽象为一串串的数字和黑白照片，至于事件本身则很少有人去思考，我想，这就是陆川的《南京!南京!》要完成的。
影片和历史一样黑白分明
从被影迷们奉为圣经的《辛德勒名单》到另一部经典《愤怒的公牛》，黑白胶片从来没被遗忘过。很高兴陆川做出了这样的选择，这首先表明了他的立场——这不是一部借南京大屠杀圈钱的商业电影。彩色胶片拍摄出来的电影色彩艳丽，无疑会带来更大的视觉冲击和心灵震撼，黑白胶片让影片中不能回避的屠杀、鲜血、蹂躏等所有让观众难以承受的元素都和我们的眼睛拉开了距离，弱化成了黑与白。天空、烟幕、旗帜、河流、女人的身体是白色的，鲜血、残破的城墙、子弹、武器、屠杀造成的尸横遍野是黑色的。战争也许不那么黑白分明，但是屠杀一定是，纯粹的黑白色调，能让观众和导演一样冷静和理智，去认清屠杀的真相。
从另一个角度来看，我们多年来对南京大屠杀的了解限于黑白文字、黑白照片，就算是纪录片，也是黑白的。黑白的《南京!南京!》很容易让观众找到历史的契合点，从而肯定导演是在重现历史，而不是靠想象编出来的故事，更容易融入到剧情当中。同时，黑白色调也确定了影片的基调，它庄严、肃穆，充分体现了历史的厚重感。尽管会带来更沉重的压抑，但是不要紧，因为不会有任何一个观众会带着欢欣愉悦的情绪来看这部影片。
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