英雄读后感
关于英雄读后感合集。
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？或许你需要"关于英雄读后感合集"这样的内容,欢迎大家与身边的朋友分享吧！
关于英雄读后感 篇1
《英雄》这部影片的情节虽不复杂，但是哲理却异常深刻。
编导创作意图很鲜明，他将无名与英雄连接在一起，将拼搏与放弃统一起来。在这部影片中，对立两级相互转化着，尤其是无名在即将取得成功是选择了放弃，那是需要付出多大勇气的啊！要经历怎样的思想斗争才能做到的啊！
影片中陈道明那入木三分的洞察力中仿佛看到了他在宣泄自己真实的情感。在无名的十步一杀中我仿佛感受到取得巨大成功的巨大诱惑力。然而，就在那短短一瞬间，飞跃出现了质变，产生了真正意义上的正义与邪恶之间的换位。拼搏多年的无名将那心中希望化为泡影，将眼前就要到手的胜利拱手让给了别人，最终以放弃结束了英雄的壮举。
现在是一个缺乏英雄的时代，随处可以看见没有信心的人，在呼唤英雄的时代，影片来了个大逆转，英雄已经没有了雄心，没有胸怀天下二字。所谓的国仇家恨，个人私怨都是那么渺小，在这简单的天下二字里，却蕴藏了广博的内涵，小到单位，大到国家，再延伸至宇宙空间。
作为一个无名之人，当我在追寻一个自身无法实现的目标之时，达到一定高度之后，学会放弃，便是一种明智的选择！
关于英雄读后感 篇2
第一篇：
一位普普通通的船长，却可以在20分钟以内指挥60人逃生，我不禁感叹道。今天，我们学习了船长一课，令我印象十分深刻。
从前有个叫哈尔威的船长，驾驶着一艘叫诺曼底的轮船从南安普顿开往格恩西岛。当时有薄雾，稍微远一点就看不见。有一个玛利的轮船，直向诺曼底的侧面撞来，船被刨开了一个大口子，大家都赶快奔到了甲板上，哈尔威大声命令，让妇女先走，其他乘客跟上，船员断后，要把除他之外的60人全救出去，谁不听命令，就用枪打死谁，最终，60人全都获救，他却徐徐沉入大海。
读完这篇课文，我十分敬佩哈尔威船长，当灾难来临时，他可以沉着、冷静的面对，而不是惊慌失措。如果是我的话，恐怕早就被吓趴下了。当乘客和船员们不听命令，都拼命要跑出去时，他还可以让大家镇定，听命令，如果是我，看见大家都不听命令，可能就束手无策了。最后，在当其他60人全部被救出时，他却忠于职守，履行做人之道，做到了船在人在，船亡人亡，在人们心目中成为了一名英雄。
我想到了十多年前发生的一件震惊世界的克拉玛依大火，那天是六一前夕，许多领导，老师和孩子们到俱乐部看演出，突然，发生了火灾，俱乐部里所有人都惊慌失措起来，大家都争着抢着往外跑，场面极其混乱。这时，有个工作人员拿着话筒大声说道：孩子们都先站在原位，让领导先走!孩子们一个个都听话地站在原地，领导们都很快出去后，此时，火势更大了，这时，大铁门塌了下来，俱乐部成了火的海洋，大火足足烧了20多分钟，消防车才赶到这次火灾造成三百多人死亡，其中大部分是儿童。
想一想，为什么让领导们先走，难道就因为他们的官职大吗，孩子们是祖国的花朵，是国家的未来和希望，他们本来就是最弱的，理应受到保护，可是
同样是20分钟，结果却完全不同，这位领导和哈尔威船长真是天壤之别，船长可以指挥60人安全撤离，虽然自己却长眠于大海之中，可他的名字却流传百世他是真正的英雄!这位领导一句学生们别动，让领导先走震惊全国，让所有人歧视!
伟大的船长哈尔威!船长哈尔威永远是人们心中的英雄!
第二篇：
1986年1月28日，美国挑战者号航天飞机在地10次发射升空后，突然发生爆炸，舱内七名宇航员(其中包括一名女教师)全部遇难。而对这突如其来的悲剧，美国陷入一片悲哀之中，世界也为之震惊。
在这7位人之中，我最敬佩的是科里斯塔。麦考利芙。她用她的勇气和永不停息的探索精神来激励我们。她是一名教师，她不仅是她的学生们的教师，是她，是她让整个国家的想象力凝聚在了一起。对一个国家来说，她的七位儿女，她的七位朋友的离去是难以弥补的损失。
金子般的品质，钻石般的心
读完24课《真正的英雄》后，我陷入深沉中，但在这深沉当中，还是有一点欣慰的，深沉是因为这整个文章中充满了悲哀和默默哀悼的字句，还有亲人们对那七位宇航员的怀念;欣慰的是美国人的品质和心是好的，他们一边赞颂七位死去的宇航员，一边以此为教训，加强了科学技术的发展，从而达到了世界第一强国的美誉，这是一种金子般的品质，金的亮;金的闪;金的灿，这是一种钻石般的心，它夺夺耀眼，令人敬佩!
正在这时，汶川大地震的各种图片，各种数据，包括那催人泪下的歌，让人痛哭流泪
在5月12日14：28分，四川汶川发生了里氏8.0级大地震，死了67000人，经济损失达1500多亿，1500多亿啊!多么让人震惊的数字啊!但是，灾难无情人有情!，那些武警战士们;那些医护人员;还有那些司机们。他们无时无刻不在第一线与死神抢夺我们的同胞，还包括那些外国人，他们为了什么呢?不是为钱，不是为利润，更不是为回报。那他们为了什么?他们为了别人;为了去救人;为了他们身体中那金子般的品质，钻石般的心，为了救人，他们忘记了休息;为了救人，他们忘记了吃饭喝水;为了救人，他们忘记了自己，忘记了生命，心中坚信每一分，每一秒，都可能救出一个人!
金子般的品质在废墟上闪闪夺目，钻石般的心在深沉无活力的汶川璀璨无暇，相信吧!有了这些金子般的品质，钻石般的心的人，中国一定还会灿烂辉煌，汶川还会变成天浦之城的!
关于英雄读后感 篇3
煮酒论英雄想必是很多人都会很熟悉的，它的出处是出于《三国演义》第二十一回。故事的梗概是这样的，曹操外出见青梅挂满了枝头，望去觉得很美，忽然想到了“望梅止渴”这一成语典故。恰逢此时又是煮酒的佳节，他就心生一念，何不邀刘备来共饮，借此机会也可试探一下刘备，看他有无称帝和自己共争天下的野心。刘备如约而来，酒席宴上，曹操问天下英雄有哪些，刘备随便答了几个，可都被曹操否定了，相反曹操则认为天下英雄唯有自己和刘备两个人而已。闻此言刘备惊得筷子落地，正逢此时窗外雷声大作，刘备从容的拾起筷子，借口害怕雷声才惊落自己的筷子，这才遮掩了过去，消除了曹操的怀疑。
这则章节和故事是《三国演义》中我最喜欢读的，就因为它被描写得很具有文学的趣味，意境很美也很有诗意。看中国古代文学史我们不难知道，曹操是建安时期着名的大诗人，其诗更有“建安风骨”的美称。他邀刘备来饮酒是想考验刘备，这点是无疑的。不过于此同时这也显示了他诗人的本色。青梅着在枝头，望去景象已经是很美，可以说是赏心悦目的。此等美景激发了曹操诗人的豪兴，想要赋诗一首，但一时间诗思不来，只好暂时作罢，若用青梅煮酒，那当更能突显英雄的本色，所以才有了这一段与刘备的共饮与聚会。我对小说不是很喜爱，这可能是由于个人的偏好吧，《三国演义》的其它章节虽然读过了，但觉得没有什么印象和回味，唯独这一节我却是很喜欢的。对我而言，它是小说中最有诗意的回目和章节。
也正是由此节，不能不让我们联想到曹操，他是三国时期的一位杰出的文学家和军事家。小说毕竟就是小说，它是可以虚构的，但作者罗贯中的尊刘贬曹倾向实在是很严重的。所以曹操被描写成了反面的人物，在人们的印象中是一代的奸雄。这从影视评书和戏曲中表现得更为突出，所以人们就人云亦云地认为曹操是奸雄了。另一个原因是人们对《三国演义》的熟悉和喜爱毕竟远胜于《三国志》。文学的影响有时会超过和左右历史于此可见一斑。人们对于曹操的认识由于小说的影响虽然是有曲解之嫌，但是依我看这也没有什么关系的，我们不是专门做学问的学者何必当真呢？小说也原本就是共人消遣的和休闲娱乐的，只要快乐那样才是最好的生活方式。
今天我们实际生活当中许多俗而不雅的人呼朋引类地聚在一起，推杯换盏高谈阔论，往往也自命为煮酒论英雄。这一则也可以想见这典故影响的深远和广泛了。其实说这话的人也未必就知道这典故的出处，或许也有知道的。结果是往往自命不凡，酒过三巡，菜过五味更是飘飘然，然飘飘了。在醉意朦胧中都认为自己是大英雄，借英雄的豪气还想在多喝几杯。实际上真正的英雄确有着他独具的品格，胸怀坦荡，腹有良谋，行侠丈义，智勇双全，试问当世真能做到者又有几人。英雄不是嘴上的空话，不是凭空的幻想，不是醉意朦胧里的豪言壮语，他是一种优秀的品格，这种品格是超凡人的，一般人难以企及的精神境界。
现代是科学昌明的时代，酿酒业也发达了，也许再也不用青梅来煮酒了。我们谈到青梅煮酒有些印象依稀了，实际上是有名无实了，只留给了诗人的某些诗意的想象和美学的熏陶。不具备英雄资格的人却来煮酒论英雄，实在是有些僭越古人之嫌。不过在酒席之中能够陶然地忘却了现世的烦恼来充一次英雄也无妨。我想这也是我们现世生活的一部分，苦中也有乐。不妨开怀畅饮，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。什么不尽人情的话和不尽常理的事在这里都可以尽情的诉说，这酒桌的聚会简直就成了另外的娱乐逍遥的小世界。刘伶的死便埋我的精神虽然未免有些放浪于形骸之外，但这也是尽人情的一种表现，是一种旷达的风度。
俗语说饮酒不醉才为高，多喝酒，喝个酩酊大醉于身体不益，喝酒过量也容易误事，此种事情屡见不鲜，要引用例子真是不胜枚举。以煮酒论英雄的气概饮酒并没有什么不对的地方，但问题是拿了这个作为了借口，成为了不可救药的酒徒与酒鬼，不问世事，枉费了光阴，践踏坏了身体，那可真是一件得不偿失的事情。古人的酒酒精含量少，即是所谓的度数低，不比今日的白酒那样的猛烈，所以古人于喝酒之余还可以对诗赋词弹琴流觞尽雅兴之乐。今人在喝醉上断不可盲目的效法古人。
另一则对煮酒论英雄想到的是人们对于英雄的向往。我想向往英雄的境界也是我们精神生活的一部分吧，这从武侠小说的广受欢迎中可以看得出来。而这一则青梅煮酒论英雄的小说段落尤其是写得精彩，让后世的人在闲适中也能增添一些精神的悦乐。从这一点来说这典故真是大有裨益了。
每当回想这个典故的时候，自己也好象回到了从前，一想起那时三五知己友朋，会聚在一起，放谈高效，引酒作乐的情景，真有一种说不出的感觉，一种豪兴往往会不自觉的涌上心头。好小说好的文学作品好的典故能够耐人寻味的地方，于此也可见一斑了。
关于英雄读后感 篇4
疫情当下，我无法做出什么贡献。只能待在家中，保护好自己，储备能量，开学后努力学习，争取长大以后做一个有用的人。这，就是对祖国最大的贡献。现在病毒肆意昌狂，使得人们无法出门。而在战斗一线的白衣天使们正在日夜不停的跟病毒作斗争，争取早日消灭病毒，不让更多的人受它的摧残。
白衣天使们，你们辛苦了!事实证明，瘟疫的主要来源是人类侵犯了本来属于野生动物的领地，导致潜伏的、对人无害的病毒发生突变，感染人类，演变成传染病。这就是对我们人类的惩罚。所以我们要爱护野生动物，保护地球。我们要建立生活的勇气，微笑着面对疾病、危险、孤独、恐惧等困难。还要感谢我亲爱的老师给我们视频指导，让我们在家学习知识以及体育锻炼。虽然在家不能出门，但是我们都有一颗消灭病毒的心。祖国加油!武汉加油!看了孩子们的观后感，老师要告诉同学们：这次战役里你虽不能帮助那些在一线的人们，但是社会需要栋梁是恒久远的事，好好学习既是对自身负责，也是为祖国积淀力量。
只有好好学习，你才能在今后像现在前线的战士一样有能力、有本领去帮助他人。自然和历史都告诉我们，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，而唯一不同的只是时间的打开方式。五小学子胸怀大志，面向未来，迎接未来!惟愿我们的祖国，我们的民族，能够尽早摆脱病毒。期待春暖花开，我们再相见。
关于英雄读后感 篇5
《抗日英雄杨靖宇简介》这篇文章主要讲述了：1934年2月，杨靖宇组织了一个抗日联合军。面对日军频繁的讨伐，杨靖宇采用游击战术，消灭大量日军，牵制强敌不得入关。到了1940年初，杨靖宇部队的给养已经断绝，只剩下六十人，即使如此杨靖宇也誓与敌人血战到底。打着打着，杨靖宇身边只剩下六名战士了，四名战士冲了出去，另外两名战士被日军杀死，只剩杨靖宇一人孤身奋战。他跟着日军讨伐队，边打边走，五天五夜粒米未进。最后在一个叫三道崴子的地方，他跟敌人战斗到最后。后来日军解剖他的尸体，发现他的肠子里有棉花，有树皮，还有草根。
读完这篇文章，我感受到杨靖宇对日本人的憎恨和他视死如归、坚强不屈的精神。是什么让他五天五夜粒米未进？是他坚强不屈的精神。是什么让他奋斗到最后一刻？是他对敌人的仇恨，对中国共产党、对中国人民的热爱。虽然他死了，但他的名字、他那顽强不屈的精神却牢牢地刻在我们的心里，乃至所有中国人的心里。
在抗日战争中，有多少英雄为了祖国的胜利而牺牲？比如董存瑞，用身体顶起炸药包；比如黄继光，用身体堵枪口；比如狼牙山五战士，奋战到最后一刻，然后英勇地跳下悬崖如果没有他们用鲜血和生命换来抗日战争胜利，就没有我们现在的和平？虽然我们没有像他们那样战斗，但我们却能刻苦学习，日后成为国家的栋梁，把祖国建设得更加强大。
关于英雄读后感 篇6
读完24课《真正的英雄》后，我陷入深沉中，但在这深沉当中，还是有一点欣慰的，深沉是因为这整个文章中充满了悲哀和默默哀悼的字句，还有亲人们对那七位宇航员的怀念；欣慰的是美国人的品质和心是好的，他们一边赞颂七位死去的宇航员，一边以此为教训，加强了科学技术的发展，从而达到了世界第一强国的美誉，这是一种金子般的品质，金的亮；金的闪；金的灿，这是一种钻石般的心，它夺夺耀眼，令人敬佩！
正在这时，汶川大地震的各种图片，各种数据，包括那催人泪下的歌，让人痛哭流泪。
在5月12日14：28分，四川汶川发生了里氏8。0级大地震，死了67000人，经济损失达1500多亿，1500多亿啊！多么让人震惊的数字啊！但是，“灾难无情人有情！”，那些武警战士们；那些医护人员；还有那些司机们。他们无时无刻不在第一线与死神抢夺我们的同胞，还包括那些外国人，他们为了什么呢？不是为钱，不是为利润，更不是为回报。那他们为了什么？他们为了别人；为了去救人；为了他们身体中那金子般的品质，钻石般的心，为了救人，他们忘记了休息；为了救人，他们忘记了吃饭喝水；为了救人，他们忘记了自己，忘记了生命，心中坚信“每一分，每一秒，都可能救出一个人！”
金子般的品质在废墟上闪闪夺目，钻石般的心在深沉无活力的汶川璀璨无暇，相信吧！有了这些金子般的品质，钻石般的心的人，中国一定还会灿烂辉煌，汶川还会变成天浦之城的！
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关于英雄的读后感
关于英雄的读后感（一）
看完了《英雄的故事》这本书后，我深深的被书里面的英雄人物所感动，特别是韩信受胯下之辱，写出了大丈夫能屈能伸、不计前嫌的胸怀。他把别人对他的侮辱化成了自己不懈努力的动力，终于成为叱咤风云的战将，为汉王朝的建立立下了赫赫战功，他真算得上是一位盖世英豪。
我想每一个朝代，都会有英雄出现，世事造英雄，古时候的英雄多半是在逆境中造就的。项羽，也是中国历史上众所周知的英雄豪杰，作为农民起义军的领袖，他具有气拔山河的豪气，又有君人之度的胸襟，他很重视感情，对士兵犹如自己的兄弟一样，哪个战士受伤了，他会送药递水，问长问短，甚至会为死去的士兵流泪。虽然最终他失败了，但是在众人心中他还是一个铁骨铮铮的大英雄。
读了这本书后，我在思考英雄有时候也应该是个普普通通的人。在战场上冲锋陷阵英勇杀敌的人是英雄，这一点毫无疑问。可是我觉得，英雄不是一定要流血流汗，短胳膊瘸腿，牺牲自己才算的。到底什么样的人才称得上英雄呢？现在我还不能完全搞清楚，但我确信做英雄必须有付出、有努力。
关于英雄的读后感（二）
《英雄》这部影片的情节虽不复杂，但是哲理却异常深刻。
编导创作意图很鲜明，他将无名与英雄连接在一起，将拼搏与放弃统一起来。在这部影片中，对立两级相互转化着，尤其是无名在即将取得成功是选择了放弃，那是需要付出多大勇气的啊！要经历怎样的思想斗争才能做到的啊！
影片中陈道明那入木三分的洞察力中仿佛看到了他在宣泄自己真实的情感。在无名的十步一杀中我仿佛感受到取得巨大成功的巨大诱惑力。然而，就在那短短一瞬间，飞跃出现了质变，产生了真正意义上的正义与邪恶之间的换位。拼搏多年的无名将那心中希望化为泡影，将眼前就要到手的胜利拱手让给了别人，最终以放弃结束了英雄的壮举。
现在是一个缺乏英雄的时代，随处可以看见没有信心的人，在呼唤英雄的时代，影片来了个大逆转，英雄已经没有了雄心，没有胸怀天下二字2020。所谓的国仇家恨，个人私怨都是那么渺小，在这简单的天下二字2020里，却蕴藏了广博的内涵，小到单位，大到国家，再延伸至宇宙空间。
作为一个无名之人，当我在追寻一个自身无法实现的目标之时，达到一定高度之后，学会放弃，便是一种明智的选择！
关于英雄的读后感（三）
最近我读了一本关于革命故事的书。这本书讲了许多英雄人物有：王二小、海娃、刘胡兰、潘冬子、雨来、张嘎、李爱民、黄继光、李大钊其中我最喜欢革命小英雄雨来。
这个故事讲的是：小雨来的父亲是民兵队长，小雨来从小就有爱国精神。每次他打鬼子的时候，总是冲的最猛、打的最狠的一个。秋天到了，村子里开了夜校，小雨来也参加了，每次上课他都热血沸腾这在他幼小的心灵撒下了让国家更加强大的信念。一天小雨来在家读书，家里没人。突然他看见李大叔跑进了自己家，他搬开墙边的缸对雨来说：一会你把刚搬到原来的位置你就出去玩吧，记住什吗事情也不要管。雨来刚把缸搬回原来的地就碰见几个带刀的鬼子闯进了自己的家，小雨来软硬不吃什么问题也不回答，鬼子十分生气就把他到河边准备用枪杀了他，在鬼子开枪的一瞬间雨来跳进了河里。大家都以为雨来死了，在河边哭泣，过了一会儿雨来将头钻出了水面，大家看见雨来没死都喜出望外。
读了这篇故事我深有感受，小雨来面对敌人的诱惑没有动摇毫无畏惧。在的敌人的枪口下依然沉着冷静不慌不忙机智果断让最后让自己脱离了危险。而我呢？作为21世纪的少年的我，整天过着美好安康、无忧无虑的生活，吃着有营养的食品，穿着花花绿绿的衣服。上课时，总是不爱动脑筋不爱积极举手发言；做作业时，碰见不会的问题一点也不思考就问家长。我今后一定要努力学习多动脑，自行解决自己不会的东西，尽量不依靠家长完成老师布置的作业、任务。我要学习小雨来在任何情况下沉着冷静、不慌不忙、机智果断不受别人威胁利用和爱国的精神。
小英雄雨来读后感合集
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。那么该要如何写好作品读后感呢？小编收集并整理了“小英雄雨来读后感合集”，欢迎你阅读与收藏。
小英雄雨来读后感(篇1)
今天我看了一部抗日电影《小英雄雨来>，“雨来”这个毫不起眼的名字，却给我留下了深刻的印象。看了这部电影，我知道雨来的游泳技术很好，但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情老师经常批评他，调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。后来雨来认识到了自己的错误，并带上一条肥大的鱼来到老师家道歉，取得老师的原谅。
有一天雨来上课的教室突然来了几个日本鬼子教室气氛很紧张，我的心也跟着电影情节紧张起来，日本鬼子抓走了他们的老师，他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面，将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得时间，此后，他和小伙伴巧设陷阱，与前来捉老师的日本鬼子周旋，看着日本鬼子因踩上雨来他们设的陷阱，栽入深坑，吊在树上狼狈的样子，我们不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影让我感受最深的事是雨来他们学习环境，他们的教室是如此简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷的甚至连书包都没有，可是在这艰苦的环境下，雨来和小伙伴们都有着乐观开朗、热爱生活的态度，刻苦学习文化知识，牢记老师对他们的淳淳教导。再回头看看我们现在的学习条件是那么的好，宽敞明亮的教室里有知识渊博的老师教我们读书学习。没有战争，没有纷乱，我们还有什么理由不好好学习呢？
这部电影让我明白了，在今天的和平年代，我们应该珍惜这来之不易的生活，从小就要树立远大的理想，为实现理想而好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬，做新时代的小雨来！
小英雄雨来读后感(篇2)
四年级学生《小英雄雨来》读后感我读完了《小英雄雨来》这本书之后，我觉得雨来是一个正义、聪明、调皮的孩子。有一次，敌人来扫荡了，交通员李大叔躲进了雨来家的地洞里，雨来刚准备逃跑，敌人就把雨来抓住了。一个扁鼻子军官问雨来有没有看见一个人跑进来，雨来说没有，扁鼻子军官又用糖来诱惑雨来，他还是没有说。扁鼻子军官生气了，把雨来带到还乡河旁，因为雨来水性很好，跳进河里逃走了。最让我解气的是：虽然雨来有一次被敌人抓住了，它却把日本鬼子带到了八路军布置好的地雷阵里，假装不小心掉到水里，然后逃走。让日本鬼子死伤大半。在抗战时期，如果能多一点像雨来那样爱国的少年；如果能少一点像孙大瘤子那样帮助日本鬼子的汉奸那该多好。雨来非常爱惜自己的书本，用红布包裹着，大声朗读：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”我想到了我们现在的学习环境，我们有明亮的教室，先进的学习设备，可是有的同学还不认真学习，不懂得爱惜书本，不珍惜现在美好的生活，我感到惭愧。
小英雄雨来读后感(篇3)
今日，我在网上看了一部电影，名字叫作《小英雄雨来》。看完电影，我的心境久久不能平静。
这部电影讲的是在抗日战争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩调皮，捉弄同学，反抗教师，经常逃课。之后，日本军队占领了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把教师抓走，还教他们唱日本国歌，可是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。为了救出被困的教师，雨来便带着小伙伴一齐利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争，最终最终救出了教师。
小雨来是个调皮的孩子，但在日本军队占领了他的家乡，把教师抓走的时候，他机智勇敢，他明白对待敌人要智取，而不是硬攻。
我觉得在我们此刻的学习生活中，也要学习小英雄雨来知错能改，和敌人勇敢斗争的精神，做一个优秀的少先队员。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习应对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自我的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们完美的今日，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
小英雄雨来读后感(篇4)
雨来，一个平平常常的名字。但是，当我看完他的故事后，“雨来”这个名字却刻在我的脑海，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹他那勇于面对危险，沉着冷静的心态，更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从看完到现在，里面的种种情节我依然是记忆犹新。
影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
雨来水性很好，经常到河中游泳。还是班里的“机灵鬼”、“孩子王”经常带着班里的学生和老师作对。但是有一天，鬼子来了，把老师抓住了，所以临时放了暑假。雨来和同学们都十分想念老师，决定把老师救出来。就与日本鬼子展开了斗争，用上了“土坑”、“粪坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招，让鬼子措手不及，十分狼狈。虽然救老师雨来屡受挫折，但他并没有放弃。最后救出了老师。
观看完了这部影片，引发了我的深思。雨来只是一个和我年龄相仿的孩子，为什么他能勇敢面对困难，接受挫折呢？我又仔细的回想了一下影片里的雨来，发现他虽然顽皮淘气，但正直勇敢而且还十分聪明，记得一次雨来和鬼子战斗的场面，日本鬼子拿着大刀冲向他，但雨来不怕，拿着小刀也冲了上去。原来，小雨来早就在大桥的中间设了一个空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦！也许就是这些力量，使他勇敢接受挫折，并且成功的战胜了困难。而我面对一些小挫折，就被击垮，相比雨来实在是相差太远了。所以我决定今后要像雨来一样，勇敢面对困难，化挫折为动力，战胜困难。
看完《小英雄雨来》，才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像他老师说的：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”虽然战争已离我们久远，但是爱国之心永存。我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一直走下去。祖国有了战争时期的雨来，有了和平时期的我们，会战胜一切困难，变得更强今天下午第三节课我们看了《小英雄雨来》这部电影。电影很感人，主要讲了抗日战争时期雨来怎样与鬼子斗智斗勇，救出自己老师的故事。
雨来很调皮，他的水性很好。每到夏天的时候他和几个小伙伴在河里玩个没够。上学经常逃学，惹得老师很生气。但是在老师被鬼子抓起来的时候，雨来又用尽各种巧妙的办法奋力与鬼子斗争，救出了老师。其中有一个小故事既好笑又有点惊心动魄。雨来趁鬼子不注意的时候，把事先准备好的鸡蛋用弹弓射到鬼子的脑袋上，鬼子“哎呦”叫了一声，只见蛋黄顺着他的头流到了脖子里，鬼子气急败坏，拔出剑刺向雨来。鬼子没注意雨来给设的陷阱，扑通一声掉进了陷阱里。
里面的小故事还有很多，都很感人。我们要学习雨来的机智勇敢，好好学习，珍惜来之不易的幸福生活。
小英雄雨来读后感(篇5)
今天，老师带我们观看了《小英雄雨来》这部电影，看完后，我对雨来和他们几个小伙伴的英勇行为感到十分敬佩。
这部电影主要讲了：在抗战时期，12岁的雨来为了救自己的老师，和敌人巧妙周旋，最终取胜的故事。
雨来游泳技术很好，但是很顽皮，经常逃课。但是他们的老师很好。有一天，日本人来到了他们上课的地方，把老师抓走了，雨来他们很着急，想了很多办法救老师。
其中，令我印象最深的一次是：小雨来在日本人喝的酒里面放了泻药，哪些日本人喝了以后，药效发作了，雨来一伙人把他们整的狼狈不堪，连站着的力气都没有了。看到三个小鬼子抢着上厕所，我们忍不住大笑起来。
电影看完了，我的心却留在这部电影的结局上。如所有中国人所愿，我们的小英雄雨来，成功的救出了老师，还把几个日本人一同翻到了水里，让他们一起下了地狱。
回到家后，我还在回想电影的情节。在想到雨来经常逃课去玩水、捉鱼时，我才又一次意识到——雨来也只是个十二岁的孩子!
是啊，雨来只有十二岁，年纪和我们差不多，可是他机智、勇敢，虽然和平常的孩子一样顽皮，但是他有着一颗热爱祖国、和日本人奋战到底的决心!
现在的我们呢，过着衣来伸手饭来张口的幸福生活，可是很多人依然不满足。想想雨来那时候，没有肉吃最多的就是鱼。但是雨来和他的小伙伴们，就像鱼一样聪明、勇敢、与敌人作斗争，也正是因为这样，他们才能成功的救出他们的老师，把日本鬼子消灭掉!
对比自己，真是惭愧不已。从今以后，我要向雨来学习，不怕敌人，勇敢向前，好好学习，天天向上!
小英雄雨来读后感(篇6)
机智加勇敢就组成了一个活灵活现的小英雄雨来，雨来勇斗鬼子，救下老师，机智逃生......的画面不停地在我的脑海中闪动着。
故事的主要内容是：晋察冀边去有一个叫雨来的小学生，他水性很好，所以经常私自带着同学逃学去游泳，老师不但没有指责她，而是用爱心感化了他，但雨来还是不知道学习的重要性，又开始捉弄老师，把青蛙放到老师的锅里，当雨来又准备在课堂上捉弄老师的时候，日本鬼子却冲进教室，把老师带走了，雨来这才意识到老师和学习的重要性，开始召集同学们来想对战鬼子的办法，雨来利用自己的水性好，设计了一系列的陷阱，靠着自己的聪明勇敢，顺利地把老师解救了出来。
我喜欢电影当中的雨来，虽然他很调皮，经常捉弄老师，但他很有正义感，很有大局意识，能在紧急关头之下，不怕危险，舍己救人。再想想我们平时，干什么事的时候，总会先想到自己，先想着“我”会不会被拖累，“我”的名声会不会受损，是不是会浪费“我”很多时间......我们就不能学习雨来这种舍身忘我的精神吗?
我以后也要学习雨来的机智和勇敢，我们是祖国人，我们爱自己的祖国。
小英雄雨来读后感(篇7)
暑假里，我观看了《小英雄雨来》这部电影。这部电影主要讲述了在抗日战争时期，雨来从一个淘气调皮的少年，经过战争的洗礼，和日本鬼子斗智斗勇，最后成为一名真正的八路军小战士的故事。
影片中，雨来那么淘气，他把癞蛤蟆放在老师的饭锅里，气得老师哭笑不得；雨来又那么聪明，他在树林里设置机关，把三个日本鬼子耍得团团转，吓得屁滚尿流；雨来还那么勇敢和坚强，即使被鬼子打得鲜血直流，却仍咬紧牙关，决不说出交通员的'下落，最后还凭着自己的机智勇敢，逃离了虎口。雨来是真正的小英雄，我真是又喜欢他又佩服他。
和雨来比起来，我们的生活和他的生活多么不同。雨来生活在抗战时期，每天都要站岗放哨，做交通员为游击队送信，路上时时刻刻都面临着日本鬼子的威胁，甚至流血与牺牲。但是，千千万万个雨来与无数革命先烈在鬼子的刺刀面前没有退缩。为了把侵略者赶出中国，他们用生命筑成万里长城，维护了民族尊严，用鲜血浇灌了和平这朵鲜花，换来了今天国富民强的中国。没有他们，就没有今天的我们。我们怎能忘记这段历史？怎能不珍惜今天这幸福生活？
只有一点，我们和雨来又那么的相同，那就是我们都是中国人，我们都爱自己的祖国！
今年是抗日战争胜利70周年。70年过去了，今天的中国早已从过去那个弱小，常常被侵略者欺辱的国家，变成了国力强大，经济腾飞的泱泱大国。它像一个巨人，屹立在世界的东方。它的发展让全世界的人都刮目相看。任何侵略者如果还想踏进中国领土的半步，我们中国人民一定会团结起来，给予他最严厉的惩罚！
一个民族，只有国力强盛，才能不被侵略者欺辱。我们青少年是国家未来的主人，让自己的祖国变得更强大是我们的责任。为了这个责任，我要好好读书，时刻努力，将来做一个对国家有贡献的人。
关于英雄中国的读后感
今年是中华人民共和国建国60周年，学校里发了一本《英雄中国》的书，以前只是随手翻阅，可妈妈带我看了一场电影《汶川不相信眼泪》，我感情的潮水随之奔涌，我们的国家，我们的人民，我们的解放军，实在是太伟大太坚强了！再次捧起《英雄中国》这本书，我深刻了解了很多国家大事和原来不知道的知识，我为自己是个中国人而自豪！ 这本书虽然只有100多页，但写出了新中国成立的漫长过程，解放初期，我们国家的经济并不发达，人民的生活很清贫，是改革开放使中国走向富强，我们过上了幸福的生活。其中从“东亚病夫”到“举办奥运”到“多难兴邦”让我的感触最深。 1984年洛杉矶射击场上许海峰的枪声打破了中国在奥运会上金牌“零”的记录，从1988年汉城奥运会的5枚金牌列第11位，到1992年巴塞罗那奥运会的16枚金牌列第4位，再到2000年悉尼奥运会28枚列第3位，直至2004年雅典奥运会32枚列第2位，甚至2008年中国奥运会上52枚金牌名列第1位，读后感《《英雄中国》读后感》。 我真为我的祖国而感到骄傲，2008年的奥运会开幕式，完美得简直无与伦比，整个鸟巢都沸腾起来了，我坐在电视机前也能感受到那振奋人心的激情，全世界人民都在同一个时间关注着北京，关注着奥运盛会！ 而令人难忘的汶川大地震与北京奥运会，一悲一喜，悲欣交集。新的抗战铸就我们新的民族气质，仁爱、包容、坚忍的民族气质。大自然提前给中国出了一道难题，而正如境外媒体评论的，中国人以高分通过了考试。此次抗震救灾无疑是成功的操练，奠定了我们的信心和决心！ 这本书深深地打动了我！回想我小时候，只有一点点的伤就要哭个不停，没有学会坚强。做事时，遇到了一点小麻烦，就急躁，不去思考，向父母发脾气，面对这本书，我是多么渺小啊！我想：与其说好好学习，长大后报效祖国，不如从点滴做起，认真改正自身缺点，改掉女孩子的娇气，做一个志向高远、能屈能伸的中国人！
读后感小英雄雨来合集
读书的人对于世界的基本认识也会得到拓展，身在其中更觉得安心。在认真阅读和品味了作品这部作品后，不禁被他的主人公所感动。只要我们认真读好原作，那么就可以从多个方面去写读后感。你整理了多少与作品有关的读后感呢？急你所急，读后感大全的编辑为朋友们了收集和编辑了“读后感小英雄雨来”，希望你更多关注本网站更新。
读后感小英雄雨来(篇1)
这天，我和妈妈观看了电影《小英雄雨来》，这部电影里的主人公是一个叫雨来的小男孩，而电影主要讲的是雨来的老师被日本鬼子抓走了，雨来为了解救老师和鬼子斗智斗勇，最后，雨来成功的把老师解救出来，日本鬼子也去阎王爷那儿“报道”了。
雨来十分调皮，一次，还把癞蛤蟆放进了老师的锅里，吓得老师尖叫声都快把天震塌了。
不过，雨来虽然调皮，但他的机智、聪明却令我敬佩。“放泻药”“树丫弹弓”“跷跷板飞人”……把鬼子耍的团团转，让鬼子苦不堪言。
鬼子找来雨来决战，没想到雨来在桥上挖了一个洞，鬼子被卡在了桥洞里，雨来还朝鬼子做鬼脸，讽刺鬼子，把鬼子气的吹胡子瞪眼睛，可却拿雨来毫无办法。
想想雨来，再看看自己，真是惭愧啊!雨来面对鬼子事毫不畏惧，勇敢和鬼子周旋，耍弄鬼子的办法从他那机灵的小脑瓜子一个一个地蹦出来，要是换做我，估计早已吓得尿裤子了吧!
一次，我独自一个人走回家，面对黑咕隆咚的小路，心里暗暗打鼓，却不愿意走灯火通明的大道，因为走这条小路可以少走一大段路呢。我小心翼翼地向前挪着步子，生怕前面会突然蹦出一只白森森的“鬼”，不知过了多久，前面出现了一小片灯光，我不顾一切地向灯光冲去，终于到家了!此时，我已是满头大汗，松了一口气。
而看了这部电影，我深受教育，懂得了要有责任心，要勇敢，看到需要帮助的人时，一定要上前帮忙。
雨来，你是我们心中的榜样。
读后感小英雄雨来(篇2)
今天，我读了《小英雄雨来》这篇课文，课文里讲了雨来跟伙伴们一起在还乡河里游泳，而雨来就是那几个人里游泳本领最高深的人。有一次雨来为了掩护交通员李大叔，遭到一顿毒打，他的左脸上一块红，右一块紫，雨来并没有吃了那块雪白的糖。枪毙，枪毙，快点“平”日本人以为雨来已经死了，其实他用自己游泳本领跳进和河水里。
我合上这本书，想起雨来被日本鬼子痛打，可他还是坚持不懈，如果没是我仍一定会缩头乌龟一样不敢挑战恶势力的日本鬼子，而且可能我们也会举白旗投降。
我们在鲜花中，我们在平时稳定的课桌上写字，我们在父母的怀抱里成长，可雨来他们是在丑陋的教室里上夜校。我不禁想起雨来认真上夜校的场景，我领悟到：雨来他们那个时代是多么贫穷。可雨来还是很认真地上着夜校。如果我们现在不认真读书浪费爸妈辛辛苦苦赚来的钱，我们怎么对其他他们呢？
是啊，雨来是多么机智，雨来是多么勇敢，我们应该像雨来一样做一个机智勇敢的小孩，为祖国做贡献。
读后感小英雄雨来(篇3)
爱国英雄们曾说过：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
“常思奋不顾身，而殉国家之急”。
“捐躯赴国难视死忽如归”。
“为祖国倒下的人，他的死是光荣的”。
雨来喜欢游泳，每天在河边的的树上玩耍——他上学时学习成绩不好，非常调皮，喜欢捉弄老师。这天，启秀老师让雨来在黑板上写字，谁知他只写对了两个，其它都是错的，为此启秀老师批评了雨来。
忽然之间雨来知道了错误，就给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来在厨房后面好像表演一样的指挥。他的同学在旁边哈哈大笑。
这次，启秀老师正在给同学们上课，突然来了一群鬼子，他们教同学们唱日本国歌，而同学们都无视了她们，每个人都表现的英勇无至。他们把启秀老师捉了起来，孩子们都放了临时长假。
在想方设法救老师的途中，不小心惹怒了佐佐木日军――佐佐木在小破屋里用凉水泼启秀老师，而启秀老师并不屈服他。
雨来们在得知鬼子要带老师去日本时，他们在水下准备救老师，正在这时启秀老师乘鬼子不注意时拿下酒瓶的碎片把绑自己的绳子解开了;在接近那个木枝，老师乘鬼子不注意把他推向河底，雨来和同学把佐佐木拉进水里之而淹死。雨来立了大功。
比起雨来，我们现在的生活多么幸福!有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导。我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”：我们挑食，总是埋怨东西不好吃;我们挑穿，总是埋怨衣服不好看;我们还贪玩，总是埋怨玩的时间太少……我们无休止地向父母要这要那，却何时想过要为家庭，要为社会做一点力所能及的小事呢?同雨来相比，我们显得多么渺小?多么无能?正因为如此，我们现在已经不会面对挫折，遇到一点小困难，我们便会去找父母帮助，而从来没想过自己解决，假如有一天父母不在身边，那我们自己就会变得不堪一击，连一点风雨也经不起了!
正所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。挫折就像那良药与忠言一样，虽不好听不好吃，却能实际的帮助我们，让我们不断磨砺自己，直至有一天可以像苍天大树一样经得起风霜雨雪。
我喜欢雨来的可爱、机智、勇敢、爱国的精神，我们应该“满腔热血”，我们不能辜负那些革命前辈们，他们为我们抛头颅、洒热血、出生入死、浴血混战。我们要以顽强的信念对待每一个困难，战胜自己，报效祖国。
读后感小英雄雨来(篇4)
上学以来，我学过很多课文，但是最喜欢的，《小英雄雨来》。这篇课文，通过雨来上夜校、掩护交通员、与鬼子斗智、脱险等几件事，表现了他爱憎分明、英勇机智等优秀品质。
小说一开头，描绘了芦花村美丽的自然景色。文中多次写景，为的是烘托主题，引发人们祖国的大好河山绝不容敌人践踏，坚决赶走帝国主义的共同感受。接下去，文章刻画了一个机智、灵活、勇敢的小英雄形象12岁的雨来。文章不是一下进入高潮的，而是有一个过渡，这就是小说的第二部分：上夜校。小说在这里为人物奠定了一个思想基础：我们是中国人，我们爱自己的祖国。接着文章笔锋一转，点出引线交通员李大叔。这时外面咕冬咕冬的脚步声和鬼子的说话声音都能听见，说明鬼子已经近在眼前了。雨来临危不惧，沉着地将李大叔藏好，并把敌人的注意力引开，脚下像踩了风似的拼命往后院跑。当他被敌人捉住后与敌人进行了不屈的斗争，那鬼子军官满脸堆笑，拿糖果、戒指、金钱等引诱雨来，可雨来连看也不看，坚定地回答：不知道！敌人又用毒打来吓唬雨来，雨来根本不吃这一套，敌人的企图又一次破灭了。小说在这里，又一次写我们是中国人，我们爱自己的祖国。在这行字的上面却染上了小雨来的鲜血。敌人施尽了软硬手段毫无收获，便恼羞成怒，想把雨来推出去枪毙。但是，我们的小英雄却凭着他那高超的游泳技术趁敌人不备，一个猛子扎下去，从水底潜游走了，把敌人气得半死。
小说在结尾部分以明快的笔调告诉人们：雨来没有死！并自然地结束全文。这篇文章还运用了大量比喻句、象声词，使文章内容更加具体、形象。
这就是我喜欢这篇课文的原因。
读后感小英雄雨来(篇5)
在这几天里，我们在学一篇关于抗日战争的课文《小英雄雨来》，虽然这篇课文中的雨来跟我们一般大小，却已经是一位能与日军斗智斗勇的抗日小英雄了。
课文讲的是在晋察冀边区，有一个村子叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他的水性极好，尤其擅长潜水，像一只灵活的小鸭子。一天，鬼子又来扫荡了，雨来为了掩护交通员李大叔，自己却被鬼子抓住了，鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全，这下激怒了日军，被日军的一顿毒打，打得青一块紫一块，可雨来不畏强敌、不怕牺牲，勇敢地与敌人作斗争。
小雨来机智勇敢，面对敌人宁死不屈。一滴一滴的鲜血滴下来溅在课本上的那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国这几句话使我感悟到了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志。
在小雨来挪动那口大缸时，尽管很费力，可是为了掩护李大叔，他还是把缸挪到了洞口。如今，我们这些天天被人伺候的小少爷们要是遇到一点点小困难就会退缩，如果我们是当时的小雨来，我们怎样保护李大叔呢？看了小英雄雨来的一言一行，无不让我感慨，看来一个人经历挫折和困难，并不是一件坏事，我们应该勇敢地面对生活中的坎坎坷坷。
读了这篇文章后，我们要向小英雄雨来学习，学习他那种镇定自若，机智勇敢，不畏强敌，热爱祖国的精神。
读后感小英雄雨来(篇6)
这几天，老师给我们推荐了《小英雄雨来》这本书，拿到这本书我就津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。
故事写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了，鬼子让他交出李大叔，可雨来宁死不屈。这下激怒了日军，敌人毒打威逼他，他没有屈服，更没有动摇，对于12岁的小男孩来说，这是多么难能可贵啊!
我认为这个故事中最感人的一句话是：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”小雨来在课本上学的第一句话就是这一句。这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
雨来的爱国精神值得我好好学习。生活在这个和平时代、生活在繁荣昌盛的祖国，我们是幸运的。我们不需要像雨来那样去抗战、去奋斗，但雨来的爱国精神我们应该继承和发扬。生活中，我们遇到一点困难往往会退缩，想到雨来，我感到真不好意思。当看了这本书后，我决心以后要克服困难，迎难而上。父母给我们创造了良好的生活条件，宠爱我们，关心我们;学校宽敞又明亮，老师对我们很关心，很爱护。我们要好好学习，努力做一个对国家有用的人。
这是一本令我回味无穷的书，这是一本充满爱国情义的书。它，就是《小英雄雨来》，希望你也能去读一读。
关于英雄的读后感模板
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！阅读完作品后，我们可以大概了解作品的情节走向，读后感可以记录下一瞬间的思想和灵感。怎么把作品的读后感写得特别呢？由此，读后感大全小编为你收集并整理了关于英雄的读后感相信会对你有所帮助！
关于英雄的读后感 篇1
雷锋曾在他的'日记里写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”雷锋用他的实际行动，在自己人生的乐谱中写下了一首首助人为乐的新曲。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋一生没有什么惊天动地的伟绩，他只不过是一个普普通通的解放军战士，但他做过的一件件帮助他人的事，反衬出他平凡的伟大，他那高大的身影永远刻在人们心中。至今，许多帮助他人的人都被称为活雷锋，他虽已牺牲，但他却活在每个中国人心中。
一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。望花区召开了大生产号召动员大会，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水，一块香皂在他的手中可以用一年，铁丝铁钉这些毫不起眼的废品，被他收集起来，换来的钱都各附近学校的少先队员买学习用品
他爱岗敬业、脚踏实地、克己奉公、勤奋努力，竭尽所能为国家为社会创造财富。这种精神状态和工作学习态度正是现代人所缺失的，也正是我们广大中学生所需要的，他从小树立了远大的理想，他还从小严格要求自己，处处以严格
的纪律来约束自己，俗话说：“无规矩不成方圆。”一个有铁一样纪律的人，才能让别人对他放心
雷锋做的每一件好事，构成了一座助人为乐的大厦，形成了一阵克己奉公的优良作风。无论何时何地，他总是用自己的真诚和善良感染着身边的每一个人，将帮助弱小，助人为善的品质传递下去。
学习，就要向雷锋一样牢固树立远大理想，就要向雷锋一样始终坚持艰苦奋斗，我们要像雷锋那要不管处在顺境还是逆境，都始终保持谦虚谨慎，不骄不躁的作风，才能在学业上获得成功，取得胜利。
雷锋精神星火相传，生生不息，促进了社会精神文明建设和良好社会道德风尚的形成，成为广大青少年参与社会主义思想道德建设的重要形式，也成为广大青少年成长进步的强大力量。
所以，让我们传承雷锋精神，共创和谐美满的未来！
关于英雄的读后感 篇2
内容简介：“波西·杰克逊奥林匹斯英雄系列”的故事紧衔波西·杰克逊系列而来，《失落的英雄》为“波西?杰克逊奥林匹斯英雄系列”的首部。粉碎克洛诺斯阴谋后，波西?杰克逊神秘隐匿，安娜贝丝找不到男友心急如焚，混血营精神领袖蒸发，营员情绪低迷混乱。一个神秘的男孩伊阿宋出现在去荒野中学的巴士上。神异的是，当他醒来时，发现自己正牵着一个不认识的女孩儿的手。正当他疑窦丛生时，身边的同学忽然变成了魔兽，名字可爱的喜洋洋?海治教练居然也是半羊人。伊阿宋小笛和雷奥被风暴精灵围攻，教练为保护他们坠入了深渊，而他们被混血者援军救到了混血营。三个人对自己的身世逐渐了然，原来，他们每个人都是半神。不过，伊阿宋已无法找回自己的记忆，更奇怪的是，当老师喀戎看到他时，认为他已经死去千年。被困的天后赫拉不时托梦给伊阿宋，为其指点迷津。小笛的影星爸爸忽被绑架，他们能迅速解救一人一神、阻止大地之母盖娅复活吗？“波西·杰克逊系列”是当下全球最畅销青少年小说之一，位居《纽约时报》排行榜、出版者周刊排行榜榜首，根据《波西·杰克逊与神火之盗》改编的同名电影火爆全球。作品将希腊古神话与21世纪现代青少年社会生活巧妙地融合在一起，故事抓人，想象奇特。为读者打造一个全新的奇幻世界。主人公波西有着与众不同的离奇身世，他与各怀绝技的朋友们在凡人和众神的两种世界里穿梭，在自我认同的过程中去拯救神界与人间。
失落的英雄读后感，来自卓越网上书店的网友：莱尔顿流畅明朗的奇幻冒险充满新鲜惊奇，步步危机却又搞笑好玩……图书馆员们可要准备好面对一波又一波被本书挑起兴趣的读者们，抢着来借古典神话故事。
失落的英雄读后感，来自当当网上书店的网友：故事的设定超级妙！谁能想到帝国大厦里有直通奥林匹斯山的神秘电梯？谁能想到战神阿瑞斯骑着摩托车，而通往冥王哈迪斯掌管的冥界，居然要先经过洛杉矶的录音室？
关于英雄的读后感 篇3
星期六、星期天这两天，我刚刚阅读了一本名叫《淘气的小英雄》这本书。这本书是在红黄蓝中黄色系列的，虽然故事很短，但很精彩，很好看。
故事是在这开始的，在森林的深处有一位鞋匝，他的鞋子作得很漂亮，村里村外的人纷纷来买。鞋匝的儿子名叫迪波塔，是个可怕的淘气包，人人都很害怕他，但是每次恶作剧都被父亲惩罚关起来，不过每次都能成功逃走，接着干他那让人想不到的恶作剧。有一天，一伙强盗霸占了村庄，强迫村民为自己干活，被父亲惩罚关在地下室里的迪波塔想尽办法最终从一口井中逃了出来，找到了父母，父母对他讲述了一切，他说：看我的！迪波塔用父母做好的鞋子染成金色挂在树上，用倒影来骗强盗们水中有金子，强盗们由于离水塘太近，被鳄鱼吃了，就这样解救了村民，受到村民的赞美。
读了这本书我知道了，虽然迪波塔很淘气甚至比我们班的VIP还VIP呢！但是他很聪明，不怕坏人、强盗，当困难来临的时候都会急中生智，永不退缩，反而坚持不懈的战胜困难。而我有时间阅读时，看到不会的字，懒的去查字典，不管三七二十一，一走了之。所以我要向他学习他的勇敢，不怕困难。
关于英雄的读后感 篇4
英雄的定义有很多种，拯救全人类的英雄，救美的英雄，还有像挑战者号上的为国家牺牲的英雄。
英雄是什么，就是在最危难的时刻挺身而出，以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地责任感，去实现真正的生活以至献出生命。
人们要以英雄为榜样，颂扬人类的探索精神，号召人们化失去英雄的悲痛为力量，继续的前进，不辜负那些英雄的牺牲。
我们呢，虽然不能去当英雄，但也要学习英雄的精神，那种高尚的为他人着想的精神。
不过，人类只能更加努力的去完成理想，抱着坚定不屈的信念，一步一步的探索。
就是这种信念，这种锲而不舍的理想，全人类才会有了这样强大的发展。
每个人都应该抱有这种信念去完成每一件事，就算在困难或者是几乎不可能完成的，只要慢慢探索，努力追求，就能达到了。
我们现在的中国也是有了先烈的开辟而有一点一滴铸成的，我们不能辜负先烈的期望，
要抱着信念坚定地往下走，往下走。
就像美国总统里根所说的人类将继续向太空进军，不断确立新的目标，不断取得新的成就，这正是我们纪念挑战者号上七位英雄的最好方式。
关于英雄的读后感 篇5
正当我细读《颐和园》一文时，心中有了成千上万个问号，惭愧不已呀！“颐和园到处有美丽的景色……”这句话始终在我耳旁回荡。他勾引起了许多光辉的事迹。让我幼小的心灵受到了沉重的打击。我国的江山是那么的雄伟、壮观呀！在我的记忆中，它是多么的雄伟！而且仍那么清晰！可这一切都是革命先烈用鲜血换来的。正是这样我们就不应该对不住他们。
我要以董存瑞叔叔为榜样，努力学习，发奋向上，一心为祖国和人民无私奉献。它激励着我不断进步，日新月异，发奋图强，艰苦奋斗，刻苦钻研！他的光荣事迹，已深深的印在了我的脑海中，无论谁，都抹擦不掉。
在实际生活中，我有时做的不好。一次，有一题我不会做。苦苦思索了大半天，也束手无策。我泄气了，可是当我想起妈妈苦口婆心的教诲时，我终于醒悟了。我马上又认认真真的苦思冥想起来，功夫不付有心人。我终于攻克了困难，取得了胜利！
困难，我会永不气馁，英勇的打败你！战胜你！
关于英雄的读后感 篇6
读了《古代英雄的石像》这篇文章，让我想起了上次那篇《牡丹花》。因为牡丹花的骄傲自大，把它身边的泥土都赶走了，结果没有了营养供给，第二天就枯死了。
而《古代英雄的石像》讲的是，为了纪念一位古代的英雄，大家请雕刻家给这位英雄雕一个石像。雕刻家答应了。他先去翻阅有关这位英雄的历史，想像他的状貌，还想像他的性情和气概。他的意思是：随随便便雕一个石像不如不雕，要雕就得把这位英雄活活地雕出来，让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，因而崇拜这位英雄。于是雕刻家从山上运下来一块巨石，准备雕刻这个英雄，他心里有了现成的模型，雕起来就有数，慢慢的雕像就雕好了。
人们经过石像时都会恭恭敬敬地鞠个躬。于是那块被雕成英雄像的石头就开始骄傲起来了，看不起垫在他下面那些石头，还对下面的小石头冷嘲热讽。终于，小石头们不高兴了，各怀心事。一天半夜，石像突然从半空中倒了下来成了碎石。
这个故事告诉我们，做人不要自大自满，要懂得尊重别人。
关于英雄的读后感 篇7
看完了《英雄的故事》这本书后，我深深的被书里面的英雄人物所感动，特别是韩信受胯下之辱，写出了大丈夫能屈能伸、不计前嫌的胸怀。他把别人对他的侮辱化成了自己不懈努力的动力，终于成为叱咤风云的战将，为汉王朝的建立立下了赫赫战功，他真算得上是一位盖世英豪。
我想每一个朝代，都会有英雄出现，世事造英雄，古时候的英雄多半是在逆境中造就的。项羽，也是中国历史上众所周知的英雄豪杰，作为农民起义军的领袖，他具有气拔山河的豪气，又有君人之度的胸襟，他很重视感情，对士兵犹如自己的兄弟一样，哪个战士受伤了，他会送药递水，问长问短，甚至会为死去的士兵流泪。虽然最终他失败了，但是在众人心中他还是一个铁骨铮铮的大英雄。
读了这本书后，我在思考英雄有时候也应该是个普普通通的人。在战场上冲锋陷阵英勇杀敌的人是英雄，这一点毫无疑问。可是我觉得，英雄不是一定要流血流汗，短胳膊瘸腿，牺牲自己才算的。到底什么样的人才称得上英雄呢？现在我还不能完全搞清楚，但我确信做英雄必须有付出、有努力。
关于英雄人物读后感
篇一：关于英雄人物读后感
放寒假时，老师给我们布置了一项任务，就是买一本有关于一爱一国主义的书来读，并写出读后感。放假的第四天，爸爸带我买了一本名叫：《英雄人物故事》的书。
这本书是我一精一心挑选的，我非常喜欢，一回到家就开始认真读起来。书中一精一心选编了46位古今中华英雄人物的故事，有一精一忠报国的英雄岳飞，抗倭名将戚继光，虎门硝烟的林则徐，生的伟大，死的光荣的刘胡兰，舍身炸碉堡的董存瑞，特级战斗英雄黄继光，少年英雄赖宁······他们的故事可歌可泣，感人至深，一次次指引着我，激励着我，鼓舞着我，吸引着我。
尤其是“雷锋一精一神永放光芒”的文章，我反反复复读了好几遍。内容主要讲的是：1940年4月12日，雷锋出生在湖南省长沙市望城县一个贫苦农民的家里，不满7岁就成了孤儿。1949年8月，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿得到了乡政一府的特别关照，乡长经常给雷锋讲革命故事，所以雷锋很想当兵。不久，雷锋当上了儿童一团一团一长。1950年，雷锋上了学，当上了第一批少先队员，由于雷锋的学习优秀，又积极参加各种活动，经常得到老师的好评，因此乡长又让雷锋当乡政一府的通讯员。因为他工作出色，又很快当上了公务员。一次工作，一颗螺丝钉让他有很深的感悟：将来也要做一颗永不生锈的螺丝钉，出现在革命最需要的地方。雷锋是这样想的，也是这样做的。1960年1月8日，雷锋终于如愿以偿当上了兵。雷锋不仅对工作兢兢业业，一丝不苟，而且把为人民服务的行动贯彻在自己的生命中。他还经常帮助战友，小韩的棉衣烧了个洞，他悄悄补好。小周的一妈一一妈一病了，他替小周的名义汇去钱······雷锋一生都在为人民做好事，他的一精一神非常值得我们学习！
读完这本书，我暗暗下定决心，一定要向英雄们学习，将来成为对国家有用的人才，报效祖国。更要向雷锋叔叔学习，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。让我们从小事做起，从自己做起，从小树立一爱一国主义思想，让民族一精一神代代相传。
篇二：《项羽本纪读后感
翻看《项羽本纪》，不知怎么，心中有一种感动，仿若穿越时空的界限，将项羽的影投在了我的心中，依稀看见那个时代的残血夕一陽一……
项羽有太多的遗憾，或者说本该成为英雄的人却无法成为真正的英雄。但他在乱世中绽放了未有的光华，他的传奇让人觉得刘邦、韩信等只是这乱世的配角。
在钜鹿，面对秦军，是他率领江东的子弟以少胜多，震慑诸侯，我仿佛看到了血染征衣的项羽挥戈于千军万马，楚军的呐喊响彻云霄，看书从未有过这样真实的感觉，不知是司马迁传神的笔抑或是那喊声本存在于虚空之中。钜鹿是他的一个起点，那时起，他注定是楚人的骄傲，“楚虽三户，亡秦必楚。”的誓言在项羽的振臂间得到应验。
面对危难，置之死地而后生，不退缩终将成功，是项羽为人们所立的榜样。
四年的楚汉相争在垓下之围时本预言着传奇的陨灭，但项羽却在这终点又舞出了眩目的光华，只是这个终点注定成为楚人的遗憾。霸王别姬不免英雄气短，儿女情长，四面楚歌，重重之围，项羽在诸侯的眼皮下率众突围，也只有项羽才有这份胆气。二十八骑的东城决战，尽显英雄霸气，这是只有他才有的自负，只是一句“天亡我，非用兵之罪也”却没有了“力拔山兮气盖世”所有的霸气，若非如此，那一天的夕一陽一也必将是血染的。
乌江自刎，项羽抛开属于他的一切——天下、美人、骏马。战神一般的人便如此躺在乌江岸边，他的血流进乌江，让这江水有了灵魂，江水的咆哮，掀起的白涛，冲去了夕一陽一下的最后的残戈……
舍生取义是项羽离开乱世的方式，自负毁了一切是项羽留下的警示。
乌江流水，历史在那里留下最耀目的一笔，也留下项羽的遗憾，项羽让我有了许多的感受，不知是感动多于惋惜亦或是惋惜多于感动，总认为他不该如此消亡，他不该龙袍加身，九州方圆自在民心。他的身旁有热血的江东子弟，有虞姬，有乌骓，他本可骑马追风。他的自负让人羡慕，但风中的低语却诉说着自负所带来的危难，项羽的死是历史的遗憾，他未能有完美的结局，毕竟这不是故事，无法有善变的结局。项羽的血流入家乡的水，这水的一旁是他曾经守护的地方，而他也将在这萦绕千年，不禁为他叹息，不禁责问历史为何选择了刘邦，但我只是站在历史长河的边缘，无论这里多么汹涌，多么绚烂，我都是一个过客，无法涉足去改变命运的轮迹，乱世的光华似乎就在瞬间，乌江流水已滔滔而去，只是未曾惊醒了沉睡的霸王。
安息至永生，是经历了时间所遗留的，项羽似乎在千年之前便已沉睡，但他的灵魂在时间中得到永恒，他化为江东子弟心中亘古的传说。
一切已过，英雄也有江水这归处，也许这是一种荣耀。长江边李清照是否为项羽叹息，“至今思项羽，不肯过江东。”是否亦是多少人的感言只因那乱世不灭的光华。
我的后记
怎么讲呢，读完心里挺难受的，想想啊，项羽这30年，辉煌、一精一彩、誓言、失落......舍不得啊......心里好难受，任何一个喜欢项羽的人......打字用的输入法还是少羽......想哭啊......身边没有读史的人，亦没有崇拜项羽的人，我心里想的，谁知道？对谁说？我什么时候能遇到懂项羽的人......
已经不单单是喜欢项少羽了，更喜欢项羽，是崇拜吧？
我永远永远也不要————日落乌江......
篇三：
我刚看过一本书，书里讲的是关于英雄人物董存瑞的故事，他那崇高的一爱一国主义一精一神深深地感动了我。
1948年解放军攻打隆化县城，敌人在那里修筑了许多碉堡，他们躲在碉堡里用机一槍一向外扫射，使我们的部队无法前进。只有炸掉它们解放军才能继续进攻，这个光荣而艰巨的任务被交给了董存瑞。只见他拿了炸药包就冲向前去，就这样连续炸掉了许多碉堡，只剩下最后一座。其他战士都在奋力进攻碉堡，可怎么也打不下来，离总攻的时间越来越近了。这时董存瑞来到碉堡旁，左手托起炸药包，点燃了炸药。“嘭”一声巨响，碉堡炸掉了，而董存瑞叔叔献出了他宝贵的生命。
伟大的英雄董存瑞就这样壮烈地为祖国献出了年轻的生命，他崇高的品质、英雄的形象将永远活在人民心里。董存瑞叔叔，我想您一定知道被炸的痛苦，而你义无反顾地冲了上去，您真勇敢。我想对您说：你那果敢坚强的一精一神永远是我们的榜样。
篇四：
这一个周末里，我读了故事书《英雄人物》，书中写了董存瑞、王二孝岳飞、狼牙山五壮士、雷锋、小萝卜头宋振中等这些英雄，描绘了这些人物乐于助人、勇敢顽强、面对敌人临死不屈的一精一神，而这些人物里我最喜欢王二小了！
1929年，王二小出生在一个很贫困的农民家庭里。有一次，他的一妈一一妈一被鬼子十分残忍的杀害了，11岁的王二小一便成了孤儿，有人给他饭吃，有人给他衣服，可王二小不想连累他们，便到一个地主家当放牛郎，黑心的地主只要不满意，抬手就打，张口就骂。王二小一年到头果汁猪狗不如的日子。后来，王二小参加了儿童一团一站岗放哨。有一次鬼子来抢粮，鬼子对王二小吼道：“快带我们去卧虎沟！”王二小假装说：“好。”于是王二小把鬼子带到了一个四周都是坑坑洼洼、找不到离开的路的地方，王二小见鬼子筋疲力尽，心中暗喜，打算把鬼子带进李一团一长布置的埋伏圈内，当鬼子走进埋伏圈时，寂静的山谷响起了一片口号声、喊杀声，敌人被打得落花流水，才知道中了埋伏，那中队长举起刺刀刺进了王二小的胸膛，13岁的王二小牺牲了。读了这个故事我的泪水滑落了，我的心被深深的震撼了，为了保卫祖国，他身上中了无数刀，他像风雨中的巨人倒下了，他用自己的生命谱写了一首英雄的壮歌。
我想我们应该好好学习，将来用自己的力量回报祖国、父母、老师！
篇五：《英雄人物》读后感
暑假，我读了一本书，它的名字叫《英雄人物》。这本书一共讲述了二十一位英雄人物的事迹，他们都是我们学习的榜样。
在这些英雄人物中，最让我感动的是雷锋。他出生在一个贫苦农民的家里，他的父母早早去世了，不满七岁就成了孤儿。长大后，他成了鞍山钢铁厂的一名工人，后来又成了一名解放军战士。雷锋乐于助人，经常“出差走千里，好事做一路”。雷锋非常一爱一护公共财物，冒着生命危险抢救国家财产。他省吃俭用，穿着补了又补的衣服，但却把全部积蓄捐给了灾区人民。看完雷锋的故事，我觉得我们应该好好学习雷锋乐于助人、一爱一护公共财物的一精一神。在班级里，有一些同学对别人漠不关心，有的甚至欺负同学。我们应该向雷锋同志学习，做一个乐于助人的好孩子。
邱少云的故事也让我十分感动。在抗美援朝战场上，邱少云在执行潜伏任务时，敌人的燃一烧弹在身边爆炸，身上燃起了烈火。他只要滚到身后的水沟，身上的火就会马上熄灭，
关于英雄的读后感精选
作品应该怎么写能把收获尽数展现呢？在通读作者写的作品之后，难免会对内容产生一些看法，这时候我们可以摘取部分有价值的内容进行分享，把它们都记录下来。编辑陆续为大家整理了关于英雄的读后感，希望对你的工作和生活有所帮助。
关于英雄的读后感(篇1)
读《水浒传》有感
问起何为英雄，相信会有很多不同的声音，不同的观点，三国里的英雄各个以豪情、忠义使人难以忘怀，那么水浒中的英雄又具怎样的特色呢？
那人名鲁提辖，单字一个达，后出家法号鲁智深。他喝酒吃肉没银两时，说赊账，各个店家都说着同一句话：鲁达只管吃，只怕鲁达不来。他因三拳打死镇关西而出家时，他照样酒肉穿肠肚，还不说，不仅打伤门童，抢人酒喝，还打坏牵门，捣毁钟亭。如此劣迹，方丈却不改多说一言半语，只道：随他去吧，坏的自有人来赔。英雄让人尊敬，而让人惧怕的，恐怕只有地痞，泼皮了。可与他相提并论的恐怕只有李逵了。他们性情都是那么的刚烈，粗鲁与莽撞。
再说那八十万禁军教头林冲，当他听说有人调戏他的妻子，怒火中烧赶去，把那贼人抓在手时，那时已握实的拳头却软了下来。只因那个是高大尉的儿子。可怜一介武夫因惧太尉而折了八尺男儿的尊严，可怜那女子被人调戏，丈夫却不能出这口恶气。可怜林冲贪恋家眷，可怜林冲惧怕高官，正因他的软弱，放不下才被人陷害，发配往沧州。如此一个武艺高强却又对高官惧怕，惟命是从的人怎不叫人心寒。
且说那打虎者武松，经那三碗不过冈的小店，一连喝了十五碗，店主好心劝留却被认为是吓唬客人留其住宿，言语荒诞。显露着分明的棱角与气傲。他打那虎时，因心生恐惧而不小心将锁撩打裂。当两个猎户赶来，对他打虎表示质疑时，他已不再惧怕，重又恢复了高傲，仿佛英雄凯旋，可谁知，他看到两个穿虎的猎户第一眼时，便错认为两个大虫来了，直叹吾命休矣。这前前后后的言行，怎不教他的形象在人们心中矮了半分。
或许，正因为描写的是小人物的反抗，他们的性格才那么的有缺失。可正因为这份不完美，才让他们如此真实，如此鲜活。
也许正是缺失了像《三国》那样的完美，《水浒》才如此鲜明地存活在历史长河中。那一份份铁锈没有污染它的清白，而它因为108位铁锈一般的英豪变得沉重里带着些许沧桑。
关于英雄的读后感(篇2)
《抗日英雄杨靖宇简介》这篇文章主要讲述了：1934年2月，杨靖宇组织了一个抗日联合军。面对日军频繁的讨伐，杨靖宇采用游击战术，消灭大量日军，牵制强敌不得入关。到了1940年初，杨靖宇部队的给养已经断绝，只剩下六十人，即使如此杨靖宇也誓与敌人血战到底。打着打着，杨靖宇身边只剩下六名战士了，四名战士冲了出去，另外两名战士被日军杀死，只剩杨靖宇一人孤身奋战。他跟着日军讨伐队，边打边走，五天五夜粒米未进。最后在一个叫三道崴子的地方，他跟敌人战斗到最后。后来日军解剖他的尸体，发现他的肠子里有棉花，有树皮，还有草根。
读完这篇文章，我感受到杨靖宇对日本人的憎恨和他视死如归、坚强不屈的精神。是什么让他五天五夜粒米未进？是他坚强不屈的精神。是什么让他奋斗到最后一刻？是他对敌人的仇恨，对中国共产党、对中国人民的热爱。虽然他死了，但他的名字、他那顽强不屈的精神却牢牢地刻在我们的心里，乃至所有中国人的心里。
在抗日战争中，有多少英雄为了祖国的胜利而牺牲？比如董存瑞，用身体顶起炸药包；比如黄继光，用身体堵枪口；比如狼牙山五战士，奋战到最后一刻，然后英勇地跳下悬崖如果没有他们用鲜血和生命换来抗日战争胜利，就没有我们现在的和平？虽然我们没有像他们那样战斗，但我们却能刻苦学习，日后成为国家的栋梁，把祖国建设得更加强大。
关于英雄的读后感(篇3)
都说老师像园丁，辛勤培育祖国的花朵；老师像灯塔，指引我们前进的方向；老师像渡船，把我们渡到成功的彼岸……可当我看了《地震中的英雄老师》一文后，才发觉老师就像一个热水瓶，里热外冷，平常都是从严厉的外表出现，到紧要关头，你才发现他真的很爱你。你看！
地震时，老师不顾自己的安危，而是先把孩子们送出已变形的门框，实在万不得已时，就用自己的双手紧紧地搂住孩子们，用坚定的言语鼓励孩子们不要害怕，用瘦弱的身躯顶住突兀的石板。当救援工人徒手搬开石块发现时，勇敢的英雄早已垂暮，而孩子们依旧活着。
虽然地震是无情的'，可只要人间有爱，虽然英雄老师永定格在年轻，可他们在地震时的光彩永不挥灭。老师们放弃存活的机会，而是用自己伟大的力量把机会而让给了自己的学生。就在昨天，他们还是普通的老师，日复一日，年复一年地做着虽然神圣却又毫不起眼的教学工作，而今天，他们用血肉之躯搭起了用不倒的长城，让孩子们懂得通往未来的精神之路。老师们用冷静、沉着、机智维护师尊，铸就师魂，奏响了一曲曲可歌可泣，令人荡气回肠的生命颂歌，重现“师德”二字的博大与崇高。
老师是我们成长路上的领航人，使我们从无知走向文明，从幼稚走向成熟，从人生无意识到有目标的追求，让我们自己规划未来。老师，谢谢您！
关于英雄的读后感(篇4)
最近我读了《叶圣陶童话》这本书，这本书的作者是我国着名的作家、教育家叶圣陶爷爷写的。叶圣陶爷爷非常重视儿童教育，为此，叶圣陶爷爷写了许多能提高孩子们学习的童话，而在这本《叶圣陶童话》当中，让我印象最深的就是《古代英雄的石像》的故事了。
这个故事主要讲的是有个雕刻家，他用一块大石头雕刻了一位古代英雄的石像，并把它放在市区广场的最中央，每天接受市民的瞻仰和崇拜。渐渐的这块大石头就忘记了以前和同伴在一起的日子，也忘记了自己其实还只是一块大石头了，看到人们这样的尊敬他，就一天比一天骄傲起来了，可是在小石块的打击下：名声只是一个空虚的东西，实实在在的做事才有意义。最后石像在半夜自己倒塌了下来，变成了千块万块的小石块，和其他的小伙伴一起铺成了一条马路，让人们高高兴兴的在上面行走。小石块们也非常高兴，因为现在这样的生活才有意义。
这个故事让我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后，不能因为取得一点点的成绩或是做出一点点的事情，就觉得自己很了不起了，而是要踏踏实实的学习，认认真真的做好每一件实事，我们的生活才更有意义！
关于英雄的读后感(篇5)
我曾经以为，我在了解自己和控制自己这点上，可以做得比别人好很多。
我以为我可以清楚地觉知自己。
意思就是说，我自己怎样思考，会有怎样的情绪，我自己都能了解到，不会有一时头脑发热的时候。
后来我接触到《正念的奇迹》这本书的时候，我觉得我可以完全不用练习，就可以轻松地做到觉知自己。
只要我想，我就做得到。
可是我最近想到了一个问题。
当我吃饭，嚼东西的时候，我的舌头在什么位置，有什么动作呢？
我想到这个问题时，我就发现，我并不能完全地觉知自己。
我在做一些事情的时候，也和大多数人一样，不能维持正念，也就是说，不能专注于当下正在做的事，也不能专注于当下身体每个部位的感受。
在我读过《英雄之旅：自我发现的旅程》之后，我对于自我观照，自我催眠等，有了更进一步的认识。
再结合正念的概念来看这本书中提到的一些训练方法，就会得到一点新的理解。
在《英雄之旅》这本书中，提到一个概念，叫做中正。
这个状态是说，把自己的情绪与身体状态，都调整到一个没有偏移的状态。
在这个状态下，我们的身心都是开放的，平静的，不带任何情绪。
这应该是可以借助正念的方法来实现的。
我们可以调节呼吸，觉知身体所有部位的感觉。
就是我们要知道我们身体每个部位的感觉。
我认为，这个中正的状态，可以理解为，专注于当下的感觉而没有任何情绪和思考的状态。
在这个状态下，我们能更好地对外部环境的气氛进行感知，也能对来自自身的想像更有代入感。
是容易接受自我催眠与自我暗示的状态。
这可能也是《英雄之旅》这本书中，把中正作为基本概念来讲，来使用的一个原因。
书中提到了很多方法，是用来发现自己生活的意义的。
有自己完成的，有需要找他人合作完成的。
如果我们不是专业从事心理学相关工作的，可能不会熟练地应用这些方法。
但是中正的状态本身，就能起到与正念差不多的效果，可以让人感受到平静，减少我们的焦虑。
而且，这是一个需要不断练习的技能。
练习这个技能本身就能给我们的身心都带来好处。
所以还是值得学习，尝试的。
关于英雄的读后感(篇6)
窗外，天空披上了一条漆黑的布，家家都点起了灯。我望着这些将夜晚照亮的灯光，不禁想起了一篇王愿坚先生所写的《灯光》。
1947年的初秋，郝副营长带领着突击连去攻破守敌的围墙，但后续部队在黑暗中我不到突破口。在千钧一发之际，郝副营长用火柴燃了书本，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了郝副营长，他不幸被敌人打中了
作者还写了战斗之前，郝副营长看着书里的插画，他希望战争胜利后，能让孩子们都在灯光下学习。但是，郝副营长怀着对未来的憧憬，永远地牺牲了!
像郝副营长这样的英雄还有很多：邱少云为了不暴露目标，被烈火灼烧;黄继光负伤爬到敌人火力点，用身体挡住枪口;董存瑞抱起炸药包，冲向敌人暗堡，与敌人同归于尽这些英雄们和郝副营长一样，都有着舍己为人、视死如归的高尚品质。
如今，科学进步，中国也成为世界大国，但这却离不开这些英雄们的牺牲。我听过一句俗话：哪有什么岁月静好，只不过是有人在默默付出。
时间如白驹过隙，转眼间中国共产党已经成立100周年了。这100年中，中国发生了巨大的变化。人民群众从百年前的受苦受难、忍饥挨饿到现如今的全体中国人民能够自己当家作主享受到经济发展的红利;现如今的中国高铁建造技术以及航天，甚至是5G通信技术都已成为世界的领先水平。如今的中国已经完全摆脱国外势力的控制，成为了一个独立、自主、富强、民主的伟大国度。
19xx至xx年中国已取得了飞跃的发展，但我们不能忘了像郝副营长那样的中国共产党，有了他们，中国才能走到今天。正如百年征程，红星闪闪放光彩!
精选读后感英雄人物合集
读后感大全主题栏目精选：“读后感英雄人物”，敬请访问。
作者写的作品能带给人不一样的阅读体验。读完书之后，不如尽快将阅读心得记录下来。如何写一份令人满意的读后感呢？请阅读由读后感大全的编辑为你编辑的读后感英雄人物，仅供你在工作和学习中参考。
读后感英雄人物 篇1
《英雄人物故事》读后感200字
今天我把《英雄人物故事》这本书看完了。这本书讲的是40个英雄人物的可歌可泣、感人肺腑的故事。我觉得岳飞、孙中山、雨来、狼牙山五壮士、王二小、黄继光、邱少云、刘胡兰等等。他们个个都有保卫祖国、宁死不屈的精神。那些英勇牺牲的人，我们应该感谢他们，因为他们给我们创造了美好的环境，我也要向他们一样有爱国、爱人民的精神，做出对祖国、对人民有贡献的事情，那些已经牺牲的革命先烈们，永远留在我们的心中。
英雄人物故事的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：一直非常喜欢21世纪出版的新课标小学语文阅读丛书这一系列的书。从女儿一年级起，就陆续读这套书。这本关于近代英雄人物如刘胡兰、鲁迅、李大钊、方志敏、夏明翰等革命英雄的故事，也是了解近代历史的一个很好的途径。加之每个故事篇幅不多，文字清晰，阅读的感觉真的很好，这本书让孩子从简单的故事中学历史，认识英雄人物，很不错。
读后感英雄人物 篇2
星期天，我读爱国英雄人物中的刘胡兰。读了她的故事，我深受感动。
刘胡兰，山西省文水县周西村人，很小就参加了革命斗争。
1947年1月8日，天刚蒙蒙亮，日本鬼子的部队突然袭击了刘胡兰所在的村子。这次袭击中，农会秘书等人都被敌人抓走了，刘胡兰接到上级通知立即转移。可刘胡兰知道这时走已经来不及了，所以决定留在村子里。
晚上，敌人敲着锣，扯着嗓子大声喊：“集合啦，全村男女老少全在大庙前集合。”
这时，她妈妈想了个主意：“邻居金祥嫂刚生了孩子，正在坐月子，你躲到她那里，假装是伺侯金忠嫂的。”
刘胡兰觉得这个主意可以，便走到了金忠嫂家的窗户下，轻轻地敲了几下窗格。金忠嫂一看是刘胡兰，忙说：“快，快进来。”刘胡兰进屋发现，屋里躲着好几个孕妇。
千躲万躲，还是没有躲过日本鬼子，刘胡兰被日本鬼子带到了大庙进行了审问：“最近你和哪些共产党见过面？”
“没见面。”
“那你认识哪些共产党？”
“不认识。”
日本鬼子也没有耐心再交谈下去，于是掏出枪，对着了刘胡兰，刘胡兰闭紧了眼睛……
枪声响了，年仅16岁的刘胡兰牺牲了，我从心底佩服她。这样一个仅16岁的平凡女孩，竟然会有这样宁死不屈的伟大精神。
读后感英雄人物 篇3
今天，我看了一本书，是英雄人物董存瑞的故事，他那崇高的爱国主义精神深深地感动了我。1948年，解放军部队准备去攻打热河的隆化，敌人在周围修建了许多碉堡，他们躲在碉堡里向外扫射，使我们的部队无法前进，只有炸掉碉堡，解放军才能继续进攻。这个光荣而艰巨的任务交给了董存瑞。只见他夹起炸药包，一挥手就冲向前去，就这样连续炸掉了许多碉堡，而董存瑞叔叔也受了重伤。
只剩最后一个了，其他战士在奋力的打击碉堡，可怎么也打不下来，离总攻的时间越来越近了，这时，董存瑞忍着剧痛，左手托起炸药包，来到碉堡前点燃了炸药，“嘭”得一声，碉堡炸掉了，而董存瑞叔叔献出了宝贵的生命。伟大的英雄，中国人民优秀的儿子——董存瑞，就这样壮烈地为祖国献出了自己年轻的生命。他那崇高的品质、英雄的形象，将永远活在人民心里。董存瑞叔叔，我想您一定知道被炸后浑身火烧的痛苦，像一盆滚烫滚烫地热油浇在身上，而你义无反顾地冲了上去，我想对您说：“您为了解放祖国，牺牲了自己宝贵的生命，您是那么地勇敢、坚强，我一定要像您
读后感英雄人物 篇4
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆节。
1949年9月的政协第一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年10月1日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛主席庄严地宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》：“中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”随即举行阅兵式和群众游行。朱德总司令检阅了海陆空军，并宣布《中国人民解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清国民党一切残余武装，解放一切尚未解放的国土。
读后感英雄人物 篇5
一本散发着墨香的书——《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻开看一看。啊！一篇篇充满了战争的硝烟和英雄的豪气的故事，让我深深地体会到了千百英雄的民族精神和爱国热情。
翻开书，读上几页：宁死不屈的江姐，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中永生的邱少云……这些英雄都深深地印在了我的脑海里，抹也抹不掉。他们就像一面明镜，告诉我什么是善，什么是恶，人应该怎么活，路应该怎样行……而他们的满腔热血就像滔滔江水一样涌入我的心田，越流越远。
《英雄人物故事》这本书让我实在太感慨了。书里记叙了既真实又打动人心的英雄故事。每一篇都向我们讲诉着英雄们永垂不朽、流传千古的爱国精神。逼供、毒刑这些在我们眼里都是可怕的，而在英雄们的眼里，这只是一个个熟视无睹的手段，不畏惧、不投降。啊！伟大的爱国主义精神支撑着你们！是祖国的未来支撑着你们！是人民的希望支撑着你们！让你们永不倒下！
伟大的英雄们啊！虽然你们已离开了人世，但是，你们的足迹，你们的精神，还有你们的形象，却永远留在此人们的心中。看吧，现在的社会像你们这样尽心尽职的人也有：当哪里燃起了大火，哪里就会有消防队叔叔与大火展开生死拼搏；当哪里有人掉下水，哪里就会有警察叔叔艰难救人的场面；当哪里发生了大事，哪里就有侦探的日夜煎熬……难道他们只是在完成任务吗？不！他们是在为祖国效力，为人民服务！瞧，我们小学生也行动了起来，在老师的教育组织下，为灾区小伙伴献爱心······捐款捐物，那是因为我们也想为祖国献上微薄的力量，也想为祖国争光添彩。
英雄们可歌可泣的事和令人震撼的情打动了我。我要好好学习，以优异的成绩来回报他们，接过他们的接力棒，继续报效祖国，让祖国的明天更辉煌！
读后感英雄人物 篇6
读完《英雄人物的故事》这本书后，我不禁想到一个词:勇敢。书中的革命英雄坚强勇敢，遇到困难不退缩，面对敌人不怕死亡。他们宁愿牺牲，也不屈服的精神打动了我。
书中让我印象最深的故事是《永不屈服的江姐》。在丈夫牺牲时，江姐没有退缩，敌人对她使用魔鬼般的酷刑时，她也勇敢面对，绝不屈服。
面对生活中的困难，我们需要勇敢的精神。
记得我刚学游泳的时候,双手握着浮板漂浮在水面上，总是不敢抬头换气，因为我担心一抬头，假如浮板的浮力不够强，我就会沉入水底。教练微笑着鼓励我:加油，你一定行!我决定勇敢尝试一下。我先深吸一口气，再把头埋进水里，之后双脚一蹬，整个人就像鱼儿一样在水中游了起来。我的双腿不停地交替蹬水，双手按着浮板，借助水的浮力，用力抬起头，换了一口气。我终于学会抬头换气了，我太开心了!
只要有一颗勇敢的心，就能克服一切困难，取得胜利!
读后感英雄人物 篇7
凤凰湖后面有座小山，当地人叫擒寇山。山洼里，有一口枯井，关于这口井，还 有一段惊心动魄的故事呢。
那是抗日战争刚开始的年头，日寇的铁蹄踏上江南这美丽的土地。因为不断遭到中国老百姓的抵抗，他们心惊胆颤，整天龟缩在向山镇的据点里，不敢露头。
这天黄昏，一个叫田原一郎的日本兵在据点里实在呆不住了，便背着一把盒子槍跑出来打兔子，走着走着，竟迷了路。等到他往回赶时。太陽都快下山了。他磕磕绊绊，七拐八绕，竟走到凤凰湖后面的山坡上。山上山下，长满了齐腰深的荒草，他正摸索着往前走，忽然身子一歪，扑通一声掉进一口枯井里，田原一郎觉得大腿一阵钻心的疼，忍不住大叫起来。
正好，几个放牛娃路过这里，糟了，一定是有人掉到井里去了!他们一起围上去。打头的孩子叫李照虎，他趴在井边朝里喊：“有人吗?”里面传出一阵呜里哇啦声。旁边的精豆子根宝听出是日本人，大叫：“快，朝井里扔石头!砸死这个小鬼子!”
孩子们一起应和：“对，砸死他!”
日本鬼子专干杀人放火的勾当，这回，鬼子竟落到我们手里，能饶他吗!根宝搬起一块大石头就要往井里砸，被照虎伸手挡住：“别急，别急，还 没搞清楚里面是什么人就投石下井，像话吗?”他把八路军小老师教他的成语用到这里了。
照虎把两手罩在嘴巴上，朝井里喊：“喂，你是谁?哪里人?”
井里呜里哇啦一通，接着便是一阵哭声。
“这个鬼崽子，你也有哭的时候呀!”根宝说着，还 要朝里面扔石头，被照虎拦住，说：“不管怎么样，也是一条人命哪，先把他救上来再说。”
照虎把牛绳子解下来，慢慢朝井里头放，还 抖着手里的绳头朝里面喊：“抓紧绳子，抓紧。用力往上爬!”
也不知井里的人听懂没有。
他和几个小伙伴一起用力，好不容易才把田原一郎拉了上来，一看，原来是跟他们差不多大的少年，他们顿时放松了许多。
田原一郎见是几个中国娃娃。也不太紧张了，转眼一看，他们个个腰里别着明晃晃的柴刀，又吓得朝地下一跪，不知说了些什么，但从他那一把鼻涕一把泪的神情来看，是在求饶呢!
照虎想把他扶起来，谁知他刚站起，身子一闪，又跌倒了，仔细瞅瞅，原来这家伙的腿骨摔折了。这怎么办哪?几个孩子七嘴八舌拿不定主意。
村里人听说孩子们从枯井里救出个日本小兵崽子，一起跑来看热闹，虎子爸爸袖子直捋，想上去甩那个小兵几耳光，奶奶却不让他上前一步，还 说：“我看他还 是个孩子呢，你们哪个敢动他一根汗毛!”说完，大声冲照虎说：“虎子，你把这娃子给我背回村里去!”
所有人都愣愣地望着奶奶。奶奶在村里很有威望。平时说一不二，她把胳膊一抡：“今天我就疯他一回，虎子，你怎么不动呀!”
虎子只得把那个受伤的日本兵背到肩上，一步一步地下了山。
到了村里。奶奶把后院的一间柴屋收拾干净，让那日本兵住下，叫来前村的郎中为他治伤，奶奶还 把自己一件白褂子撕得一缕一缕的，缠在他的腿上。那一夜，田原一郎昏昏沉沉的，似睡非睡，一直到天亮。
就在东方刚现出鱼肚白时，早早出门放牛的根宝跑回村来报信，说不得了啦，山梁上出现十几个日本兵，哇里哇啦地往村里赶呢!
正在村里人七嘴八舌、商量着怎么办时，日本兵已经到了村头，一挺机槍架在石碾子上，几个荷槍实弹的日本兵把槍栓拉得哗哗响。打头的是小队长腾录君夫，他是那个日本小兵的舅舅。
照虎看那日本人的表情，就知道是来找那个小兵的。照虎走上前，打着手势想告诉对方，你们要找的人在我们这里呢。可腾录君夫刷地抽出军刀架在照虎脖子上。
奶奶怕孙子吃亏，上前就来夺腾录君夫手中的刀，就在这刹那间，机槍响了，一梭子子弹穿透了奶奶的胸膛，奶奶慢慢地瘫倒在地。
读后感英雄人物 篇8
读了《英雄人物》这本书后，感触很深。我觉得我的爱国之心与他（她）们那些爱国人士相提并论，简直就是让蚂蚁和大象比，小巫见大巫。
最使我感动与敬佩的，是江姐。她那种宁死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要写了江姐被叛徒背叛，从而落入敌人手中。特务头子和特务们用尽了各种阴险毒辣的手段，可江姐宁死守住秘密，最后被折磨死了，年仅29岁。
江姐，我五体投地地佩服您！如果换作我，我一定吓晕过去或是乖乖招供。而您却有想钢铁般的意志，刀砍不断，水洒不进，不说就是不说。我读着书，就心惊胆跳，可您面对敌人。不但气度从容，并且还体现出了中国人民共产党大无畏的精神。我特别敬佩您对敌人说的一句话：你们尽管折磨我吧，你们即使弄断了我的手指，就算砍了我的头，你也消灭不了我的一直！我相信您。
在书上，我看到了敌人们对您使用了灌辣椒水，吊飞机，老虎凳，还有用竹签钉手指的手段。我看着就觉得可怕，更何况用起来呢！可是对您用这些，不但不会让您招供，反而还让您变得更加坚定罢了。江姐，您那坚贞不屈，热爱祖国的赤诚之心，将感动一代又一代人。我为您的精神与勇气骄傲，为您自豪！
《英雄人物》这本书，不仅仅是江姐，还有许许多多的爱国人士，都令我尊敬，也都值得我学习！
小英雄雨来的读后感合集
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。有关作品的读后感范文有哪些呢？经过收集，小编为您献上小英雄雨来的读后感合集，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
小英雄雨来的读后感 篇1
今天，我看了一本书——小英雄雨来，这本书讲了雨来抗日战争的小故事。
令我感动的是，有一次，鬼子来扫荡，李大叔叔来到雨来家躲避追捕。雨来将他藏在一个大缸下面。自已跑到后院去，鬼子一下子就抓住了他，鬼子先用糖块和金戒指骗雨来说出李大叔的下落，但是，雨来什么也不说。经过鬼了的严厉拷打，雨来还是什么也没说。鬼子气极败坏，说：拉出去，枪毙。后来，大家听到几声枪声后，都哭了，只有雨来的好朋友铁头坚信雨来没死，他顺着河向下走。果然发现了雨来。原来，雨来趁鬼子不注意，跳进河里，游到了远处。
在战争年代，有许多雨来这样的孩子为了保护其它人而牺牲了自己的生命中，我们一—定要向雨来这些小英雄学习。有国才有家。有家小有我们。我们要珍惜现在的幸福物质生活，好好学习，勤奋努力，学习好各种科学文化知识，为了强大自己的国家而奉献自己的力量。
反思我们的历史，得出一点点经验，落后就要挨打，于是高速发展科技，工业……可是反思不是一个时间点的问题，而是每时每刻，而今国人安于现状，各人自扫门前雪，毫无天下兴亡，匹夫有责之意，反思是刻不容缓的。我们有职责去了解我们国家的历史，尤其是这段抗战历史。牢记国家的荣与辱。
小英雄雨来的读后感 篇2
雨来虽然是个调皮的孩子，但是他机智、勇敢，他知道对待敌人要智取，而不是强攻。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，可同学们根本忽视鬼子的存在，鬼子们把老师抓了起来，孩子们临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，雨来和同学们在河里放了许多木枝，躲在木枝的水下准备营救老师。老师乘鬼子不注意把绑在她身上的绳子解开了，又把一个鬼子要挟了，雨来和同学们把另外一个日本鬼子拉进水里，立了一个大功。
看了这部电影，我在想：雨来，勇敢的他为了祖国去奋斗，冒着生命危险去救老师。他们简陋的教室里只有几张木桌椅和一面破黑板，在这么穷苦的情况下，他还这么勇敢，不忘爱国。我们呢？在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中长大，整天衣来伸手，饭来张口，什么都不用我们去做，我们真应该感到羞愧！
周恩来总理年少时曾说出过一句大气磅礴的话：“为中华之崛起而读书！”多么振奋人心而又坚定不移的话语啊！周总理就是因为有了这样的鸿鹄之志，才能在后来复兴中华的伟大事业中为人们鞠躬尽瘁。回想起1997年主席在对香港的领土主权问题与英国政府谈判时那斩钉截铁的话语——领土主权不容商量，一股“祖国利益高于一切”的暖流立即涌上心头。
“十年磨一剑”，在拼搏进取的道路上，只要我们华夏子女团结一心、持之以恒、坚忍不拔，中华民族的伟大复兴便不会遥远！
小英雄雨来的读后感 篇3
暑假里，我观看了《小英雄雨来》这部电影。这部电影主要讲述了在抗日战争时期，雨来从一个淘气调皮的少年，经过战争的洗礼，和日本鬼子斗智斗勇，最后成为一名真正的八路军小战士的故事。
影片中，雨来那么淘气，他把癞蛤蟆放在老师的饭锅里，气得老师哭笑不得；雨来又那么聪明，他在树林里设置机关，把三个日本鬼子耍得团团转，吓得屁滚尿流；雨来还那么勇敢和坚强，即使被鬼子打得鲜血直流，却仍咬紧牙关，决不说出交通员的'下落，最后还凭着自己的机智勇敢，逃离了虎口。雨来是真正的小英雄，我真是又喜欢他又佩服他。
和雨来比起来，我们的生活和他的生活多么不同。雨来生活在抗战时期，每天都要站岗放哨，做交通员为游击队送信，路上时时刻刻都面临着日本鬼子的威胁，甚至流血与牺牲。但是，千千万万个雨来与无数革命先烈在鬼子的刺刀面前没有退缩。为了把侵略者赶出中国，他们用生命筑成万里长城，维护了民族尊严，用鲜血浇灌了和平这朵鲜花，换来了今天国富民强的中国。没有他们，就没有今天的我们。我们怎能忘记这段历史？怎能不珍惜今天这幸福生活？
只有一点，我们和雨来又那么的相同，那就是我们都是中国人，我们都爱自己的祖国！
今年是抗日战争胜利70周年。70年过去了，今天的中国早已从过去那个弱小，常常被侵略者欺辱的国家，变成了国力强大，经济腾飞的泱泱大国。它像一个巨人，屹立在世界的东方。它的发展让全世界的人都刮目相看。任何侵略者如果还想踏进中国领土的半步，我们中国人民一定会团结起来，给予他最严厉的惩罚！
一个民族，只有国力强盛，才能不被侵略者欺辱。我们青少年是国家未来的主人，让自己的祖国变得更强大是我们的责任。为了这个责任，我要好好读书，时刻努力，将来做一个对国家有贡献的人。
小英雄雨来的读后感 篇4
今天我看了一部抗日电影《小英雄雨来>，“雨来”这个毫不起眼的名字，却给我留下了深刻的印象。看了这部电影，我知道雨来的游泳技术很好，但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情老师经常批评他，调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。后来雨来认识到了自己的错误，并带上一条肥大的鱼来到老师家道歉，取得老师的原谅。
有一天雨来上课的教室突然来了几个日本鬼子教室气氛很紧张，我的心也跟着电影情节紧张起来，日本鬼子抓走了他们的老师，他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面，将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得时间，此后，他和小伙伴巧设陷阱，与前来捉老师的日本鬼子周旋，看着日本鬼子因踩上雨来他们设的陷阱，栽入深坑，吊在树上狼狈的样子，我们不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影让我感受最深的事是雨来他们学习环境，他们的教室是如此简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷的甚至连书包都没有，可是在这艰苦的环境下，雨来和小伙伴们都有着乐观开朗、热爱生活的态度，刻苦学习文化知识，牢记老师对他们的淳淳教导。再回头看看我们现在的学习条件是那么的好，宽敞明亮的教室里有知识渊博的老师教我们读书学习。没有战争，没有纷乱，我们还有什么理由不好好学习呢？
这部电影让我明白了，在今天的和平年代，我们应该珍惜这来之不易的生活，从小就要树立远大的理想，为实现理想而好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬，做新时代的小雨来！
小英雄雨来的读后感 篇5
“有志不在年高，无志空活百岁”。这周五，观看了电影《小英雄雨来》，让我对这句话有了更深的理解。
这部电影主要讲了，雨来游泳本领非常高，开始他在夜校经常和老师作对。当日本鬼子到夜校把老师抓走时，雨来机智勇敢想了许多方法，终于把老师救了出来。
给留下我印象深刻的片段是，老师被日本鬼子抓走后，雨来天天给日本人抓鱼吃。一天，雨来和老师给日本人做饭，在食物中放了毒给日本鬼子吃。到晚上，日本鬼子开始肚子痛，老师和雨来肚子却不痛，我心想为什么他们俩肚子会不痛呢？原来他们在一半食物中下毒一半没有，雨来给日本人抓鱼吃，假装顺从，让鬼子放松警惕，其实是想把老师救出来，雨来的机智勇敢真是令我们佩服。
雨来想了很多办法都没能救出老师，最终救出了老师，这一段让我念念不忘。日本人想把老师带走，渡船过河时，雨来和小伙伴用一个枯木头做掩护，日本鬼子放哨的四处张望，发现有一个枯木头向他们使来，等发现已经来不急了，只见“轰隆”一声船被撞翻了，日本人不会游泳，全部被淹死了，而雨来终于救出了老师。我们不禁为雨来拍手称赞。
看了电影，我觉得雨来当时生活的时代，学习环境十分简陋，相比而言，现在我们生活的环境十分优越，又有充足的学习用品，比如教室内有现代化媒体，家里也有平板电脑，我们更应该好好学习，珍惜时间，不要把时间荒废了。学习雨来懂事，爱国，对生活乐观，成为一个优秀的少年。
电影结束了，但是活泼机灵，机智勇敢的雨来形象，印在我的脑海里，战争年代离我们很远了，但是影片里老师的话，久久回荡在我耳边：“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”
小英雄雨来的读后感 篇6
背着书包去多媒体教室看一部电影，我和同学们十分开心。
这部电影的名字叫《小英雄雨来》，我刚听到这个名字，我就推断出电影中的主人公叫雨来，还从前面的小英雄三个字得知了雨来一定干了什么了不起的事才被誉为小英雄，一想就很吸引我们的注意了，忍不住去看这部电影。
影片的开头，只见一个小男孩在水里游泳。雨来是一个调皮而又懂得水性的孩子，本片是一部具有喜剧色彩的抗日电影，让我们看得目不暇接。
当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。有两个片段我觉得很精彩，第一个片段时吃螃蟹的时候，日本太军让雨来先吃，雨来和日本人说了客套话之后，挑了一只大螃蟹吃，日本人才肯吃。突然，雨来装作肚子疼，小日本也跟着疼，太君以为里面放了泻药，雨来又不装了，太君打了那个日本鬼子一下，雨来哈哈大笑，日本鬼子不敢轻举妄动，只好被雨来白白耍了一下。
第二个就是救出老师的片段。太君被雨来扔来的鸡蛋砸到了脸上，他十分生气，立马去追雨来，谁知掉进雨来设计的陷阱里了，出不来。第二天，雨来和朋友们在水里装成鳄鱼，船上的小日本很害怕。老师急中生智解开绳子把他们推了下去，他们都不会游泳沉了下去，雨来不惧危险，潜到皇军所在地又按了一下，他们上不来了，雨来就这样救出了老师。
看了这部电影，我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
小英雄雨来的读后感 篇7
今天，我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影，我感触颇深。
雨来是一个机智、勇敢却又调皮的孩子，因为他经常上课迟到或者逃课去捉鱼，所以经常被老师批评，本来以为知道老师良苦用心的他会改过，他却把几只癞蛤蟆放进老师的锅里，吓得老师惊叫不止。
突然有一天，日本军来到了学校，他们放走了学生，抓走了老师。临走前，老师把他做的脚蹼还给了他，雨来心领神会……
后来他带着同学们去叫老师想出了很多办法，在日本人的饭菜里下手，做了一点点“加工”。结果那些日本鬼子连裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力狼狈不堪。
随后雨来和同伴们又巧设机关戏弄鬼子，还抓住了他们，把日本鬼子整的简直就是满地找牙，同学们都乐开了花。 当日本鬼子乘船准备带走老师的时候，雨来知道老师的水性好就和伙伴们一起用木头做了一只鲨鱼来惊吓日本鬼
子，谁知他们真上了当，真是傻。当然这也有老师的功劳。老师把日本人纷纷推入水中，让鬼子猝不及防，去了西天。正是雨来的机敏勇敢，成功地解救了老师。
看过了这部电影，我不禁思考，雨来的鲜明个性，给我留下了深刻的印象。他虽然调皮淘气爱逃课，但是他却聪明机智勇敢又有责任心。当我看到雨来他们只是在一间茅屋、几张破桌椅和一块破黑板的环境里上学读书的时候我的心一下就掉了下去。
相比之下，我们有着优越的学习条件，我不由自主的感叹起来：有了比较才真正意识到在自己现在的生活有多么美好，多么值得去珍惜。
我也想和所有的小学生们说：让我们一起来认真读书，珍惜现在好的学习环境，茁壮成长，将来为祖国的建设出一份力量！
小英雄故事读后感(合集9篇)
办公的大部分就是编辑文档，范文的应用就显得非常广泛而频繁。范文让我们的工作效率有了质的飞跃。有哪些事情值得我们写进范文呢？读后感大全编辑收集并整理了“小英雄故事读后感”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
小英雄故事读后感【篇1】
今天，我认真地阅读了《抗日英雄王二小》的故事。
王二小是个放牛郎，在一次日本鬼子扫荡时，为了保护乡亲们，他不顾个人安危，把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈，最后八路军把所有的鬼子消灭了，而英雄王二小却被鬼子残酷地杀害了。
读完后，我被王二小的英雄事迹深深感动了，心里久久不能平静。王二小机智勇敢，在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧，沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，设计引鬼子进入了八路军的包围圈，最后光荣地献出了自己年轻的生命。
我要学习英雄王二小不畏艰险，迎难而上的精神，在生活和学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，解决困难;我还要学习英雄王二小牺牲自我、保护他人的无私精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师做好班级的各项工作。在我们的学习和生活中，不会永远都一帆风顺，我们会在挫折中慢慢成长起来，成为一个对社会有用的人;我们更要加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福和快乐带给身边的每一个人!
小英雄故事读后感【篇2】
今天，我在网上看到一篇抗日英雄王二小的故事，故事十分感人。现在，我来给大家讲讲吧。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”了，走到山口时迷路了。敌人看见王二小在山坡上放牛，要他带路找八路军。王二小心想：俺们的队伍在山头上埋伏着呢，我把鬼子带进去正好让八路军把他们统统消灭掉。想到这儿，王二小装作害怕的样子答应了鬼子。
王二小装着听话的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了。正在这时，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人，乡亲们都安全了。但是，我们年仅13岁的小英雄王二小却永远的离开了我们。
秋风吹遍了每个村庄，它把这动人的故事传扬，每一个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。
小英雄故事读后感【篇3】
暑假，我读了《小英雄雨来》这本书，主人公雨来在我的心里留下了深刻的印象。
《小英雄雨来》是由著名作家管烨写的一本书。主人公雨来来自于晋察冀北边的一个小村子，从小水性极好。有次他在玩耍的时候遇到了正在被敌人追赶的八路军李大叔，为了保护李大叔雨来不幸被日本侵略者所抓。面对敌人的威逼利诱，这个年仅仅12岁的少年不为所动。面对敌人的严刑拷打，他顽强不屈。最后雨来利用自己熟悉水性的优势成功从敌人手里逃脱出来，不仅保护了李大叔的安全，也靠自己的聪明机智让自己虎口逃生。
雨来不害怕吗?我想任何人遇到这样的事情都会害怕，更何况是一个12岁的少年。但是雨来首先是把国家放在了第一位。他有一颗爱国的心才支撑着他不屈不挠顽强的面对着一切。而在以前艰苦的生活下像雨来这样的少年层出不穷。少年强，则国强。正是有了这些英雄的付出才会有如今我们衣食无忧的生活。
读了这本书，我是惭愧的。雨来的爱国心让我惭愧。为了国家他能连生命都能放弃;而我在升国旗的时候却还在和别人说话，嬉笑打闹，却不知这鲜红的国旗是由多少为国献出生命的人换来的。雨来的机智冷静让我惭愧;每次遇到困难挫折时，我都是想着找什么理由去逃避。
相对于和我差不多年纪的雨来，我才意识到自身的种种不足。从今以后我会努力去改正这些缺点，从我做起，努力学习科学文化知识为建设祖国做出应有的贡献。我想，这才是我对千千万万像雨来一样为国家为人民牺牲的先辈们最好的报答!
小英雄故事读后感【篇4】
本文叙述了小英雄雨来在日本鬼子的严刑拷打下，誓死保卫李大叔，因而被拉到河边要被枪毙，最后趁鬼子不注意时，扎到河里逃生的故事，歌颂了雨来机智勇敢的精神。
在面对危境时，首先应该勇敢，这是最起码的，可很多人都做不到，有的被吓死，更甚的做了可耻的汉奸，祸国殃民，我很鄙视他们。《特殊使命》中的巩向光等，他们生活的环境很恶劣，对手很狡猾，既要获取有利的情报，又不能暴露身份;既要想方设法消除敌人的怀疑， 又不能给党造成损失，有时提供的情报稍有误，还要面临己方的怀疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化险为夷，充分表明了他们的大智大勇。对他们我真 是佩服得五体投地。
现在的社会里，有很多人，地位很高，便开始骄傲起来，可他们现在的幸福生活，也都是那些先烈们抛头颅、洒热血换来的呀。 现在的人们有一部分胆小懦弱，看见有人落水了，不敢救，在车上看见有人偷钱包，怕说出来小偷会报复他，装没看见，我觉得这种人是可耻的。看看雨来，再看看自己，觉得我和雨来的差别太大了，早晨起床嫌冷，妈妈喊几遍，我都不起来，我简直是生在福中不知福。
我决心努力学习，争做好孩子，为国家献出自己的一份力。
小英雄雨来的故事读后感二
今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会，到河边 去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着，虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，却能认真、刻苦学习;我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。
有一次，当雨来独自在家时，鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院逃， 但为时已晚，欲来被鬼子抓住，鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈，被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷，要枪毙他。可 雨来却趁鬼子不注意时，一头扎进河里逃了出来。
读了这
小英雄故事读后感【篇5】
王二小，1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日)，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎(现为保定市离休干部)同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做血色石。
为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了二小希望小学，延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》。
所以，我们要珍惜现在的和平，要永远记住我们的小英雄王二小和他的英雄事迹!
小英雄故事读后感【篇6】
王二小是抗日战争时期的小英雄。
一九四二年，十月二十五日的那天早上，那天漫天迷雾，一群敌人向李家台村准备进行扫荡时迷路了，被正在一边放牛一边放哨的王二小看见了，刚想跑掉，就被鬼子军官一把抓住，他拿起大洋刀对着二小的脖子，说道：“八路的干活，死啦死啦!”“我哪是八路军呀!再说了，这儿根本就没有八路。”二小假装非常诚恳地说。那鬼子放下洋刀，开始假装面带微笑，假惺惺地说：“嗯，开路开路的!皇军赏你大洋多多的!”王二小瞪了一眼他，想：“哼!你们这些小鬼子，我要把你们带到八路军的埋伏圈里，让你们有来无回!”王二小走了很久，才把敌人带进了八路军的埋伏圈，八路的长官看见有王二小，就迟迟不敢开枪，害怕误伤他。“咦，八路军怎么还不开枪?”，可过了很长时间还没开枪，王二小等急了，大声喊道：“鬼子来喽!快开枪啊!”把那些小鬼子吓了一跳，搞得他们气急败坏，鬼子军官凶狠地拿起洋刀，先割掉了他的五个手指头，又用刺刀穿透了他的胸膛，鲜血直流，疼的二小大哭起来。八路军实在看不下去了，一声大喊：“打死你们这些没有良心的小鬼子!为王二小报仇，冲啊!”一下子冲向了敌人，许多日本鬼子丧了狗命，一些还没死的日本鬼子就像一群受了惊的野兽一样，到处逃窜，最后，还是被八路军一个个子弹穿透了胸膛。不用一袋儿烟的功夫就把它们消灭了。
虽然这次胜利了，但我们的小英雄王二小热烈牺牲了，不，他没有死，他永远活在人民心中，他的革命精神鼓舞着千千万万的人!日本鬼子用这么残忍的手段对待中国人，也深深刻在了所有中国人的脑海里!
小英雄故事读后感【篇7】
片子主要讲十三岁的抗日小英雄王二小，为了后方机关和几千老乡的安全，他假装给鬼子带路，最后英勇牺牲的故事。
有一次，鬼子进山扫荡，走到村口，昏头昏脑地迷了路，发现了正在放牛的王二小，便气势汹汹地要他带路。王二小知道鬼子无恶不作，一杀人连妇女、儿童、老人都不放过，后方机关和几千老乡就藏在村里，要是被鬼子发现了，那多危险啊!于是，他果断决定把敌人引开，便假装顺从地在前面带路。王二小表现多么勇敢机智，真令人敬佩啊!
王二小在前，狡猾的鬼子紧紧地跟在身后。不久鬼子走进了八路军的埋伏圈。这时，四面八方响起了
乒乒乓乓的枪炮响，雹子似的子弹、手榴弹在敌群中开了花，鬼子们乱作一团，血肉横飞。鬼子这才知道上了当，便将王二小挑在枪尖，王二小“砰”的一声摔死在一块大石头上。二小就这样被鬼子残忍地杀害了。“冲啊，为王二小报仇!”八路军从四面八方冲下来，全歼了鬼子。王二小的死换了几百鬼子的命，保护了后方机关和几千老乡，他的死是有价值的，真是“生的伟大，死的光荣”!
王二小为了人民，为了国家，镇定自若，无所畏惧，勇于牺牲的精神，直到今天，仍然感动着每一个中国人，我也要像王二小那样，为人民勇敢坚强，无私奉献!!
小英雄故事读后感【篇8】
雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿，一头扎进河里游走了……
我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊，作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。，可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更加强大。
今天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不同的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了
读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为，雨来这么小的年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习，长大后尽自己的努力报效国家。
小英雄雨来的故事读后感五
雨来，一个普通得不能再普通的名字。可现在，他却深深的印在我的脑海里。
雨来的水性极好，可妈妈却不让他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸妈妈觉得应该让雨来有一点文化，就送他去上了夜校。今天，雨来的老师教了雨来和其他同学二句话：我们是中国人。我爱我的祖国。
几天后，雨来上夜校刚回家，爸爸妈妈都不在家。这时，交通员匆匆忙忙的走进来，搬开雨来家的米缸，米缸后面居然有个大洞，交通员连忙钻进去，边钻边说：“雨来，我钻进去你把米缸搬回去，鬼子马上要来了。”
雨来用上了吃奶的劲，把米缸搬回去。就在这时，鬼子冲进来了，把雨来家搜了个遍，也找不到交通员。鬼子问雨来：“小孩，交通员有没有来?”“没有。”雨来答道。鬼子又问了几遍，可雨来依然答道没有。鬼子见雨来不吃这套，便开始打雨来。可雨来依旧没有把交通员藏在自己家里的事泄漏出来。最后，鬼子忍无可忍，对手下说：“把他枪毙了。”雨来听了，立马跑出家门，跳进了一条河里。鬼子对雨来跳进水里的地方连开数枪，以为雨来已经死了，鬼子就走了。其实，雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了好久好久才从另一头钻出来了。村里人告诉他鬼子已经走了，可雨来已经死了。大伙到河边，想把雨来的尸体捞起来，可雨来游了过来，问道：“鬼子走了没?”大伙欢呼起来：雨来没死，雨来没死。
我们是中国人，我爱我的祖国。正如雨来说的那样。为了祖国，付出自己的生命也在所不惜。
小英雄雨来的故事读后感六
今天，我看了儿童剧《小英雄雨来》，小雨来当时12岁，他非常勇敢，在敌人面前一点也不害怕。
儿童剧《小英雄雨来》开始了。开场是四个学生和她们的老师通过网络观看雨来的故事，雨来是一个抗日战争时期的一位小英雄，他虽然年纪小，但他是一个热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨鬼子，他用自己的聪明勇敢为八路军做了不少有益的工作，小英雄雨来的爸爸告诉过他，我们是中国人，我们爱自己的祖国。
雨来热爱祖国，机智勇敢的品质值得我们学习，雨来用自己宝贵的生命为祖国作出更大的贡献。雨来不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打败强大的敌人，获得巨大的胜利。雨来在日本人没来的时候，又贪玩又调皮，但日本人来的时候，他表现得很勇敢，而且还捉弄敌人，让敌人上当，这才是真正的英雄。
我喜欢雨来，调皮而不失勇敢，我要向他学习，面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去解决难题。雨来是一个善良的孩子，虽有点调皮、不懂事，但是，我相信雨来一定会越来越懂事，雨来，你是一个真正的小英雄，你是我们的好榜样。
雨来，我一定要向你学习，学习你勇敢的精神，热爱祖国，热爱人民，做出自己的贡献。
小英雄雨来的故事读后感七
最近，我读了一
小英雄故事读后感【篇9】
在我心目中，有许多令人怀念的抗战英雄，而小英雄王二小在我记忆中尤为深刻。
王二小时中国少年抗日小英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。在抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡和攻击”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”了，军队走到山口时迷了路。日本鬼子碰巧看见王二小在山上放牛，就喊他带路。王二小装着听话的样子走在前面。为了保卫转移躲藏的乡亲们，他就把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然四面八方的枪声不断响起，敌人知道受骗了，就气急败坏地用刀刺死了王二小。机智勇敢的王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，年仅13岁。
读完后，我深受感悟：以前我只以为大人才会参与战争，保卫国家，而现在才知道，连幼小的儿童都要参与，他们的童年，只留下了战争的阴影。
我和王二小差不多算是同龄儿童。现在的我们享着福，吃着美味佳肴，甚至还玩PSP，泡在网上不肯下，看着电视几个小时，有时还出去逛逛街，开着车出去潇洒潇洒。王二小呢?他原本应该在私塾里读书，而战争搅乱了一切生活，人们在战争的阴影下过着贫困交加的生活，放牧，做童工成了每天必须做得，我们和他比较，一个是幸福乐园，另一个是掺着枪声的战争家园。
我能生活在现在这么美好的家园感到幸福，我会永远珍惜的!
英雄八路事迹读后感合集
随着社会的不断进步，读书成为了我们常见的文艺项目之一，品读了作者写的作品，果然收获了很多心得感悟。为了充分回味这个作品，就可以好好写一篇读后感。你有记录下自己阅读作品时的心态来写作作品嘛？你可以读一下读后感大全整理的英雄八路事迹读后感，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
英雄八路事迹读后感 篇1
暑假里我看了李心田爷爷的一部红色经典文学作品——《两个小八路》，在李心田爷爷的笔下塑造了两个有骨气、、勇敢、坚强令我佩服的少年英雄。这本书写得十分生动，仿佛战争的画面就在我的眼前。书中的主人公孙大兴，他爸爸孙连长在战斗中壮烈牺牲了。孙大兴发誓要为爸爸报仇雪恨，打倒日本侵略者。
在行军中，大兴不慎摔伤，他和另一个小八路武建华被安插在刘集，任务是一面养伤，一面在地下党的帮助下继续斗争。艰难的战争生活，使两个我和年级相仿的孩子成熟了。他们烧了伪军的粮食，炸了伪军的炮楼，给这些狗仗人势的民族败类以沉重的打击。鬼子又来了一个头儿石岛先生，这个家伙诡计多端，四处逼害百姓，千方百计要搜出我们的地下党。为了掩护王玉成排长，大兴不幸被俘。他十分坚强，不为鬼子的金银钱财所诱惑，不为鬼子的严刑拷打屈服，要和鬼子斗争到底。这时，我们的独立团回来了，小武救了大兴。后来鬼子石岛被王班长活捉了，贪生怕死的他乖乖投降了。看到这真是大快人心。在完成了在刘集艰苦的战斗后，两个小八路又回到了队伍。熟悉了战斗的他们做起事来得心应手。孙大兴在一次战斗中，勇敢地去搬运地雷，当看到两个敌人远远而来的时候，他没有慌张，拉响地雷，炸死了一个指挥官——原来，他就是大汉奸、杀死大兴爸爸的王子舟!
大兴终于为爸爸报仇雪恨了。不久，孙大兴又在战场上立下了功劳。还没来得及休息，任务又来了!
大兴毫不犹豫，和刘班长前去执行。阵地上追来的鬼子太多了，密密麻麻的甩也甩不掉，关键时刻，班长保护大兴受了伤，就在敌人冲上来时，大兴推开了班长，班长脱险了，大兴却被俘了。这次，他机智地将鬼子引到了八路军的伏击圈，八路军战士英勇地冲下山来，杀得鬼子横尸遍野。当首长走过鬼子的重重尸体，想要发给大兴枪时，他哽咽了……他看到的不再是活蹦乱跳的大兴，而是僵硬的尸体……我的眼泪滴在了书本上我很喜欢读红色小说，每次看这些小说我都一把鼻涕一把眼泪的这些小说太感人了。现在我们生活在没有战争，和平的世界里，在父母的呵护下，每天过着风衣足食的生活，就像生活在天堂。这样的生活是用多少革命英雄的鲜血换来的呀!
像文中的少年英雄，他们年纪轻轻，十几岁就将生命奉献在战场上。他们勇敢、机智，利用自己的各种本领，完成了许多成人也无法完成的任务……他们的生命虽然短暂，但他们名垂千古，流芳百世!
他们处处值得我们学习。
英雄八路事迹读后感 篇2
暑假，爸爸给我买了一本书，书名叫《两个小八路》。这本书主要讲了武建华和孙大兴两个小八路的故事，他们机智勇敢，舍己为人，帮助八路军与敌人顽强地作斗争，但遗憾的是孙大兴在一次送情报时被日本鬼子抓住了，敌人先是用好话引诱他：“只要说出一个八路来，就给他一百块金票，说两个，给两百。”可是孙大兴不为所动，一句话也不说，鬼子看没用，就把他吊起来打，孙大兴宁死不屈没有吐露半个字，最后孙大兴光荣地牺牲了。
战争是无情的，也是残酷的，持续了八年的抗日战争成了中华民族历史上抹不去的记忆。对于我们这些生活在和平年代的孩子来说，战争陌生而又遥远。暑假这段时间，电视里播放了一些关于抗日战争的影片，从这里，我看到了侵略者的丑恶与残暴，看到了苦难而又不屈的人民，看到了机智勇敢的孩子……
阵地上追来的鬼子太多了，密密麻麻的也甩不掉，关键时刻，班长为保护大兴受了伤，就在敌人从上来时，大兴推开班长，班长脱险了，大兴却被俘了。这次他机智的将鬼子引到八路军的埋伏圈，八路军从山上冲下来，杀得鬼子横尸遍野。当首长走过鬼子的重重尸体，想给大兴发枪时，他哽咽了……他看不到活蹦乱跳的大兴而是僵硬的尸体……我的泪水滴在了书上
为了了解更多战争中的故事，我买了一本《两个小八路》的书来看。书中的小八路孙大兴给我留下了深刻的印象，当他的父亲孙连长光荣牺牲时，他发誓要为父亲报仇。赵团长教育他要化悲痛为力量，继承父亲的遗志，为解放全中国受苦受难的人民去斗争。年幼的孙大兴成了一名光荣的八路军战士，为八路军送情报，和八路军一起打鬼子，当我读到最后孙大兴把敌人引进了八路军的包围圈时，我又紧张又高兴，心“砰砰”直跳。当我读到孙大兴牺牲时，我非常悲伤，心像针扎一般疼，他牺牲时脸上还带着微笑，他仿佛在笑我们胜利了，在笑他为自己的父亲报了仇，在笑鬼子的愚蠢……
俗话说：“穷人的孩子早当家。”我觉得战争中的孩子更成熟。当我还在爸爸妈妈身边撒娇的时候，他们却已经为保卫祖国而战斗了。我深深地感到了和平的可贵和幸福。
英雄八路事迹读后感 篇3
“小八路，好儿郎，愿随父兄去征战，英勇杀豺狼”。看完电影《两个小八路》，我感触很深，两个小孩子在战火中洗礼，在苦难中成长，不怕牺牲，在八路军的领导下，与日本侵略者斗智斗勇，为革命贡献着自己的力量，这种不畏艰辛，勇敢向前的精神深深激励着我。
电影讲述的是小八路孙大兴和武建华在敌后为八路军送情报，途中用手榴弹炸死了敌人，自己也受了枪伤。孙大兴宁可带着伤也要跟随大部队打鬼子，烧敌粮，炸碉堡。两个小八路英勇向前，和日军斗智斗勇，还缴获了一支枪，在日军指挥部偷听到敌人的作战方案后，面对敌人的火攻，孙大兴临危不惧，在芦苇荡用镰刀割除一块空地躲避火势，让武建华成功将情报送到了八路军团长手中，粉碎了敌人的阴谋。
这部拍摄于1977年的电影让我看到了抗日战争时期八路军面对日本侵略者英勇无畏的精神，即使是小八路也在向着炮火前进，哪怕付出自己的生命也在所不惜。想起小时候看过的电影《小兵张嗄》和《鸡毛信》，里面的小八路也像孙大兴、武建华一样，面对日本侵略者不畏惧，不退缩，迎难而上去战胜敌人。正是因为有无数这样的革命者抛头颅，洒热血，才让中国人民站了起来，我们才有了现在安定的生活。
忆往昔，峥嵘岁月稠。历史不容忘却，只有牢记历史，我们才会明白现在生活的来之不易。只有祖国强盛，我们才有安宁幸福的生活。在新冠肺炎疫情蔓延的时候，中国人民勇于面对，及时防治，不惜一切代价与病毒做斗争，最终控制住了疫情。在全球都被新冠肺炎疫情所影响的时候，我们已经开始复工复产，全力保障民生，给国人稳定的生活。
不忘初心，牢记使命。站在新的时代，我们肩负着新的责任。在工作中我们要向小八路孙大兴、武建华学习，面对困难不退缩，明确自己的任务，牢记自己的责任。为了心中的理想迎难而上，尽职尽责的完成每天的工作。在煤制油这片热土上岗位建功，从自身做起，从小事做起，坚信“社会主义是干出来的”，将安全牢记在心中，为煤制油安全发展贡献自己的力量。
英雄八路事迹读后感 篇4
这几天我一直在看李心田爷爷写的《两个小八路》这本书。这本书主要讲述了孙大兴和武建华两个只有十三 、十四岁的孩子，在他们很小的时候就当了小八路，干了很多大人都干不成的事情。比如：烧粮食、炸碉堡 …… 把鬼子和伪军弄得晕头转向。
小武，武建华在部队里担任小卫生员，帮着宋军医给伤员服药，换药。看起来他只是个小小的卫生员，没啥能耐。但是却有一次，宋军医正在为明天伤员没饭吃而发愁时，他却自告奋勇的去找粮食，他虽然饿着肚子，却仍然坚持着去寻找。八路军无论什么情况，都不能拿人民的一针一线，更不能破坏人民的农作物，这种精神真令我钦佩!
孙大兴是部队里的小侦察员。虽然，他爸爸孙连长的牺牲给了这个十三、十四岁孩子的冲击很大，让他一时有了想要报仇的举动，但在赵团长和战士们的指导下，他还是坚强地走出了悲伤，他的鬼点子很多，很聪明。有一次，部队里想要摸清楚敌人的情况，再攻打。大兴出了点子：让他假扮成卖东西的小贩，向伪军套情报。他还很勇敢，好几次他跟班长出去完成任务，碰上了鬼子，他冒着生命危险让班长先走，而自己却被敌人抓了起来。还有一次，部队里向莱阳城的二鬼子买了四百发子弹。先后派了几个人都没能混进去 ，他和小武两人扮成了小叫花子，顺利地混进了城。但出来时就不那么顺利了，差点就被鬼子发现了，还好孙大兴急中生智，迅速将称坨砸向鬼子的后脑勺，好在有惊无险，成功地将一百五十发子弹运了出来，剩下的二百五十发子弹，等下次再想办法运出来。
读了这本书，我感受到了当时的环境有多么恶劣，伪军们仗着鬼子的力量有多么的嚣张。相比我们现在的生活是那么幸福，而抗战期间，他们的生活可以毫不夸张地说，真是苦不堪言呀!所以说，我们现在一定要努力学习，珍惜现在的幸福生活，长大后报效祖国。让那些为了保卫祖国而牺牲的战士得以安息。
英雄八路事迹读后感 篇5
一本好书不仅可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以我们获得丰富的知识和宝贵的经验，甚至会对我们的一生产生不可忽略的影响。刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚”意思是说书像药一样，好好读可以医治愚蠢。从这儿可以看出，书对于我们来说，是一种不可缺少的东西，人们可以从书中提炼到很多知识，正因为这点，我从此爱上了读书。
记得有一次，妈妈从商店为我购回一本书，书名为〈〈两个小八路〉〉，故事让人欢笑和感动。其中最让我感动的是第三部孙大兴为了把敌人领进八路军的埋伏圈，自己不辛牺牲了。战争结束后，团长把一支冲锋枪送给了已经不在人世的孙大兴。孙大兴的好友武建华决定学习孙大兴那种舍己为人的精神。
再后来，我慢慢地接触了散文.诗歌，即使隐藏那些在长短不一的句子里的深刻寓意，我尚大不明了。但那些有着唯美意境的绝美句子却深深地烙在了我的脑海里。
现如今，我爱上了文字。爱上了最沉寂的方式--写文，来表达自己。用简单的文字折射一个时代，铲射一个哲理。文字的魅力让我自拔不已。
我因为读书而衍生出一个颇为遥远的志向--作家。
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟。
书之魅力无穷大，书之内涵无穷神，书之范围无穷广，书之作用无穷强。
书的好处说不尽也道不完，最最深切的莫过于铺垫我们的梦想，修正我们的成长路了。
同学们一定要记住，书就像一位良师益友，教会我们许多道理，让我们学会了思考，我们一定要善于读书。
老子说：富贵者赠人以物，有德者赠人以言。孔子说：君子博学于文，约之以礼。我认为，好书恰好就是德者的赠言，君子的课本。
亲爱的朋友，请你用这几句话常常鞭策自己，与书为友，做一个爱读书的人。
同学们，我们从小就生活在书香的童年，爱读书的人一定不少，我就是其中一个。
偶然的一次，我买回了一本书《童年》，讲的是一个小孩子，小时候失去了父亲，母亲因为这样而离开了弱小的他，从此，他便跟着姥姥过，姥爷不喜欢他，经常打骂他，三个舅舅和他们住一起，舅舅们闹着分家产，家里乱得一塌糊涂。妈妈很少回来看他。
从这个故事中可以看出，一个小孩子一旦失去父母中的一方，生活将会很艰难。从小失去父母，会对我们的心灵造成创伤，那我们的生活一定不会快乐，因为我们拥有的不是一个完整的家。
英雄八路事迹读后感 篇6
书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基说的一句话。是啊!从书里我们能获得很多知识!转眼我已走过了10个春夏秋冬，当然也读过很多书，但令我最难忘的'还属《两个小八路》。
这本书讲述的是两个不幸的孩子，小小年纪便成了孤儿。这是两个坚强的孩子，擦干眼泪，他们在战争的洗礼下迅速成长。这是两个勇敢的孩子，他们炸炮楼、混入敌人据点、送情报、斗伪军、参加战斗，出色的完成了任务。这又是两个小英雄，一个将敌人引进包围圈光荣牺牲，一个勇敢地接过伙伴的枪继续战斗…………
今天，他们的时代已离我们远去，但是他们都很坚强也很能吃苦，他们的故事更是感人!跟我们相比，我们还远不如他俩呢!所以我以后要学会勇敢、坚强、能吃苦、自力更生，更要珍惜现在优越的条件，好好学习，报效祖国!
我们都是祖国的花朵，让我们一起努力，为让我们中华民族实现伟大的复兴而奋斗吧!
英雄八路事迹读后感 篇7
今年假期，我读了《两个小八路》这本书，在书中，我认识了两个好朋友，从他们身上，我了解了过去的孩子是怎样生活的。
我的两个好朋友是“孙大兴”和“武建华”，他们是勇敢的小八路，他们都是孤儿，虽然年级很小，但是一直和鬼子做斗争，他们不但聪明，还很勇敢。他们的生活是我没有想到过的。
书中讲述了战争时期，孙大兴和武建华这两个小八路在部队里成长的故事。他们两个都立志要为自己在一次又一次战斗中被日本鬼子杀害的亲人们报仇。孙大兴和武建华烧了被敌人抢去的粮食、炸掉了鬼子刚修起来的炮楼、机警地混进城里为八路军取回了子弹，在鬼子出入的地方埋下地雷……就是这两个十三岁的小八路，一次又一次地帮助战士们，他们成为了大家心目中的小英雄!
我最佩服孙大兴在被鬼子抓去的时候，伪军石岛用死和金钱来威逼他时，孙大兴都是咬紧牙关，对他们的问答闭口不说，当石岛的洋刀砍在他背后的柳树树干的时候，他都没有害怕，还下定决心要永世都不做叛徒，面对敌人的严刑拷打，他都不向敌人低头，看得我心潮澎湃，他真的是太坚强了。
武建华是个遵守革命纪律、肯动脑子的好孩子。当他为伤员没有粮食吃而发愁的时候，发现了一块瓜地，他想弄些地瓜回去，但是他想到了八路军不能拿群众的一针一线，就没有去破坏老百姓的.庄稼，而是先向宋军医报告后再决定怎样干。当他在街道上看到伪军押着扛粮食的老乡时，他在半夜里火烧了鬼子的粮食库，为乡亲们报了仇。
看了他们的故事，让我明白了我们今天的幸福生活是多么的来之不易，我们生活在没有战争的和平年代里，在亲人的呵护下，每天幸福快乐的成长着。而我们今天的美好生活正是因为有了一位位革命烈士他们抛头颅、洒热血不惜牺牲自己的生命为我们换来的。书中的两位革命小英雄，他们小小的年纪就运用自己的机智、勇敢完成了许多大人都无法完成的事情，非常值得我钦佩。我要珍惜现在的美好生活，好好学习，为了我们祖国的发展贡献自己的一份力量。小英雄的生命虽然短暂，但是他们的革命精神将永远让我们共勉，深深的值得我们学习!
英雄八路事迹读后感 篇8
同学们，我最近读了一本发生在我们同龄人身上、但时间是在战争年代的书——《两个小八路》。
这本书的作者是李心田，现年82岁高龄，江苏睢江人。这本书描写了1942年日本占领区——刘庄和王庄一带发生的两个小八路智斗伪军的故事。主要人物有：十三岁的孙大兴、十二岁的武建华、村民刘大爷和情报员老靳。其中，我最喜欢孙大兴。
一开始，孙大兴非常悲伤，因为他父亲在战争中牺牲了。孙大兴为父亲报仇心切，被团长及时制止。在回部队当中，因思念父亲而失神，跌落悬崖的半腰中，被村民搭救。在团长的耐心说服下，留守在村里当了侦察兵。鲁莽的孙大兴擅自行动，虽烧毁了鬼子的粮仓，却让鬼子察觉到刘庄有八路。鬼子加紧了大规模的搜索，将部队的整个计划打乱，受到了老靳的严肃批评。成长中的孙大兴接受了批评，化悲痛为力量。勇敢地与伪军周旋，混入内部，得到情报。由于时间紧迫，需尽快将清报送走。在掩护小武送情报时，不幸被捕。坚强的孙大兴始终不肯说出真相。还将敌人带入老虎谷，在逃跑时因有伤腿被打死。由于情报的及时，独立三团把刘庄一带的鬼子和伪军全部歼灭。
联想今天的我们，十三岁可能是在听流行歌曲、打游戏吧!我们处在和平年代，生命根本受不到威胁，但请想想我们身上的责任和使命吧!身为二十一世纪的少年，要做一个有抱负的少年。我们要拿起知识这把“武器”，为民族的崛起而努力奋斗。同学们，向着我们的目标努力吧!
煮酒论英雄读后感范文合集
以下为小编为你收集整理的煮酒论英雄读后感范文，希望本页面内容能帮助到您。书籍鼓舞了我们的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，作品令许多人心中五味杂陈。如果能写一篇读后感，我们就能加深对作品的理解。
煮酒论英雄读后感范文(篇1)
旭日东升，朝霞千里，煮一壶青梅酒，细品其味，不由得浑身舒畅，热血沸腾；
红日当头，骄阳似火，煮一壶青梅酒，细查其味，只觉得感慨万千，心中怅然；
落日余晖，晚霞映空，煮一壶青梅酒，细嗅其味，不禁得黯然神伤，处处忠骨；
月光如水，海阔鱼跃，煮一壶青梅酒，细听其声，禁不住轻声叹息，潸然泪下……
《三国》《水浒》，两部古典名著。它们吸引了中外各色各样的人们去阅读它。从三国的桃园三结义、晋朝统一天下，到水浒的一百单八将结义、后又一一丧生。读到这，又有谁不会感动，又有谁不会觉得无奈呢？悲壮的历史，描写了一段壮丽的史诗，也葬送了一个又一个，一群又一群英雄的生命。
论英雄，谁是英雄？古往今来，淡淡的日子，并非没有留下英雄们一段又一段令人讴歌的故事。但这段令人悲愤令人扼腕的历史，已经冲淡了它本身，冲淡了它曾经记载过的英雄。这种英雄，总是出现在一种不该出现的环境中——不是天下分割，就是奸臣当道。多少人，为了能够位极人臣，不择手段的陷害、坑杀别人？多少人，为了自己的利益和财富，不思后果的将那些英雄好汉们，那些他们嫉妒的英雄好汉们斩草除根。你以为你们根深蒂固吗？你以为你们了不起吗？当天黑时，必有阳光瞬间起航；当黑暗时，定有光芒万丈放光！
青梅煮酒论英雄。说英雄，谁是英雄？水浒那一百单八将，三国那保留下赫赫战功的将领，不都是英雄吗？虽然他们之中，有些战死沙场，有些遭人陷害，有些更是死于非命。但这又有什么呢？历史虽然冲淡了他们的花名册，但在人们心中，他们永远是英雄，可以为黑暗带来光芒的英雄。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还！说英雄，谁是英雄？论英雄，谁是真英雄？是你们！为国家献身的你们！当天黑时，必有阳光瞬间起航；当黑暗时，定有你们放出万丈光芒！
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中……”
煮酒论英雄读后感范文(篇2)
话说曹操在长安街上大摆流水席，想博得当今天下英雄的称号。这次宴会聚集了近300余位古今中外著名的人物。其中不乏有孙悟空。刘备。李世民等英雄。
宴会开始了，曹操首先向吕布说：“当今天下，谁才是英雄？”吕布好不加思索的说：当然是您了！”曹操听到这回答后，十分满意。曹操又接着问刘备：“您觉得谁才是当今英雄？”刘备思考了一会儿，说：“这个嘛。。。当然是我啦。”刘备心中并没多想。曹操听到后，心里很是后，心里很是生气。这时候孙悟空跳到桌上来，大声吼道：“俺老孙才是真正的英雄！我带领我师傅解决了九九八十一难，还取到了真经，我才是当之无愧！”这时候，一向谦虚谨慎的诸葛亮说：“我认为当今英雄莫过于我家主公刘备！”接着他说了一段滔滔不决的赞美刘备的话。
曹操听到了，准备叫手下大将张辽来推举他做英雄。张辽正要说时，张飞又跳出来，跟他瞎扯了起来。曹操见事情不妙，准备用武力来逼大家时，李世民出来，说道：“我有一位上好的人选。”曹操说道：“不会是您吧？”李世民答曰：“自然不是，我早已厌倦了宫廷争斗。”曹操听了，心中不禁乐了起来。因为他又少了一位竞争对手。可孙悟空并不服气，他说：“俺老孙多不容易，不知道打败了多少高手，威名远洋。我才是名正言顺的英雄！”
曹操听了十分气愤，准备叫手下大将张辽来推举他做英雄。张辽正要说时，张飞又跳出来，跟他瞎扯了起来。曹操见事情不妙，准备用武力来逼大家时。一位小孩从门里走了出来，曹操说；“你是何许人也？”这位小孩说：“我？我是来考察你们的，看你们谁最有资格做英雄。”曹操一听，心中又乐开了花。因为让一位幼稚的孩童做裁判，是十分公平的。
小孩说：“我出一道问题，你们谁能答上来，谁就是英雄。”曹操笑道：“小小孩童，能有什么建树？”小孩说：“谁知道计算机是谁制造出来的吗？”众英雄听了，不知这位小孩在说什么，全场顿时鸦雀无声。
李世民见此情况后说：“他精通各种科学技术，要论武功的话，我们无人能敌。论谋略的话，我们也不是对手。”
后来，经李世民这么一说，大家一直推举这位小孩当英雄。原来，大家都明白了：科学才是强盛的关键。曹操只好灰溜溜的逃走了。
煮酒论英雄读后感范文(篇3)
很久很久以前，在我们祖国的土地上曾经流传着这样一段交织着无数英雄血泪的传说。一位名为罗贯中的文人把它记录了下来，给它注上了一个名字——《三国演义》。
曾有一位诗人，他漫步在长江之畔，望着那波涛滚滚，乱石穿空的江水，留下了“江山如画，一时多少豪杰”的绝唱。
曾有一棵桃树，那青葱欲滴的华盖下，有过三位豪侠，演绎了一个万古流芳的故事。
曾有一个学子，手捧着书本，在那苍白的日光灯下，从那黑白的文字间见证了一场场惊天动地的战斗。
书中的蜀国，令人惋惜。当那颗巨大的彗星从五丈原的上空陨落时，一个伟大的智者留下了“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。”的遗憾。高高在上的曹丞相啊！你那满怀的壮志雄心也敌不过岁月的蹉跎，只留下了“人生苦短”的嗟叹。那曾经虎踞江东的孙氏一族，你们可曾想到你的子孙会跪拜于司马脚下？
滔滔江水啊，请容我向你祭上一杯薄酒。你是历史的见证者。那百万雄狮的余灰，你可曾留着？
我合上书卷，闭上双眼。仿佛独自漫步于江上，耳畔之间，那阵阵兵戈交错，风悲马嘶之声渐渐离我远去。一个熟悉的歌声缓缓而来——“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”
煮酒论英雄读后感范文(篇4)
曹操，可以说是一个千百年来褒贬不一，终难盖棺定论的人。有人说他是奸臣，甚至是奸贼，也有人说他是英雄，更多的人，说他是奸雄。的确，在《三国演义》中，曹操的形象是很多面的可以说，是大家风范，小人嘴脸，英雄气概。
其实，个人而言，就《三国演义》中认识到的曹操，我是很欣赏的，我认为，他是个奸雄。认识曹操，是从他的一首诗《观沧海》开始的。
其中的“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”让我充分感受到了他一统天下的霸气与决心。这是怎样的胸襟与气魄啊！他有一种气吞山河的英雄之气，让我敬佩不已。
“青梅煮酒”，是千古流传的一段佳话。刘备与曹操谈论天下英雄，刘备用袁术、袁绍、刘表、孙策等人来搪塞，却被曹操一针见血地一一驳回，“操以手指玄德，然后自指曰：‘天下英雄，唯使君与操耳。’”一语石破天惊，刘备也变了颜色，匙箸落于地，能如此识刘备内心的，天下无二人。
曹操的这番话不仅洞穿了刘备的内心，也充分体现了一个政治家的高-瞻远瞩：袁术淮北称帝后，被曹操所破，带玺欲归其兄袁绍，被刘备截杀，落魄惊恐而忘，。袁绍空自兵强马壮，先自毁长城，拘田丰于狱中，关沮授于军营，躯许攸于阵前，终被曹操破于官渡。刘表枉称六俊，忧虑焦思而亡，而其子更不如他，。而孙策空称江南小霸王，死在许贡三门生下。看这些所谓“英雄”的结局，曹操的眼光是何等超前?
在《三国演义》中，我所认识的曹操，还有很多的特点。献刀董卓的从容应对；官渡之战的任人唯贤；望梅止渴的聪明急智；挥兵南下的雄心壮志……
煮酒论英雄读后感范文(篇5)
“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这是曹操煮酒论英雄时对刘备说的英雄标准。他认为只有他与刘备比较出众，而我认为还有以下几位，也可称为英雄。
一、关羽，是忠义的化身，至今仍是我们中国的武圣。他有勇有谋，对刘备忠心不二。他温洒斩华雄，千里走单骑，过五关斩六将，华容道义释曹操，单刀赴会，水淹七军，刮骨疗伤。而他最大的缺点就是太骄傲，才会造成败走麦城的事情发生。所以我们做人不能骄傲。
二、张飞，勇猛粗暴，嫉恶如仇。长坂坡一声吼，吓退了曹操十万雄兵。你们别看它是一介武夫，但粗中有细，在江州之战中，他就用计捉住了严颜。但他爱喝酒打人，并因此遭人所害。
三、赵云，一身都是胆，武艺高超，人称“常胜将军”。当年在长坂坡，从曹军中杀进杀出，救回刘备的妻儿。之后，他又截江救阿斗。还在汉水之战中救出了黄忠和部将。曹操在山头观战，叹道：“当年长坂坡的那个英雄，威风还在啊！”我非常佩服他的高超武艺。公孙瓒曾称赞他一人能抵百万雄兵，刘备也封他为虎威将军。所以我认为他是三国中一位堪称完美的将军。
四、周瑜，东吴的一位儒将，他的才华非常出众，但他心胸狭窄，容不下比他聪明的人，死之前还说：“既生瑜，何生亮”。
还有其他许多英雄：勇猛无比，但见利忘义的吕布；老当益壮，立功无数的黄忠；又勇又忠，深得曹操信任的许褚……这些英雄都令我十分敬佩。
“是非成败转头空”，三国中这一位位英雄的成功、失败，也给予了我许多启示。我爱读三国！
煮酒论英雄读后感范文(篇6)
我读了《三国演义》里面的《煮酒论英雄》后，觉得刘备很聪明，它知道曹操一直怀有害他之心。于是，他就在住所的后院开辟了一块菜园，每天锄地、浇灌，学习种菜。关羽和张飞见刘备不问天下大事，一心种菜，觉得很奇怪，便问他为什么。刘备含笑不语，其实这是刘备用的“韬晦之计”。韬晦原是让光芒暗下来的意思，在这里比喻要做大事的人，不到时机不能轻易暴漏自己意图的一种计谋。
有一天，曹操请刘备到他那里去做客，刘备一进相府，曹操就迎了上来，问他近来做什么。刘备说自己不过在浇水种菜。曹操说请他过来喝酒赏青梅。俩人来到亭子里坐下，开始喝酒。忽然，天上乌云密布，一股龙卷风狂风卷地地刮来。接着他们就开始谈论起了关于英雄的话题。
我觉得刘备和曹操不是真正的英雄，关于、张飞和赵云才是。因为他们个个武功高强，而且为人正直，为民造福，即使牺牲自己的生命也不害怕。不过，刘备也会武功，勉强能算上是英雄。而曹操却想称霸天下，根本不是英雄的所作所为。
煮酒论英雄读后感范文(篇7)
在很久很久以前流传着一段交织着无数英雄血泪的传说。一位叫罗贯中的文人记录下来了。著上了一个名字《三国》。
三国是一部跨越近一个世纪，出场约四百余人的长篇小说，其中我最喜欢的当然要数曹操煮酒论英雄了。读了以后深有感触、受益匪浅。
青梅煮酒论英雄的故事主要讲述了，刘备天天浇水种菜，因为怕曹操怀疑自己，就装出一副与世无争的模样。
有一天，曹操邀请刘备来自家的园子里喝酒聊天。刘备来到曹操的园子里，曹操问：你知道世上哪些自称得上是英雄吗?刘备说：刘秀玉、张绣、张鲁、韩遂等人皆可为英雄了?这些只是区区小人，曹操说英雄只有你我两人。刘备的筷子惊吓得掉到了地上，却说这雷威力好大呀！曹操笑：大丈夫也怕打雷?刘备说：这么响的雷谁能不怕?从此以后，曹操就不怀疑刘备了。
后来刘备继续种菜，并且对付袁术，领军五万攻打徐州。后来，袁术刘备击败，吐血而死。
我合上书卷，闭上双眼，耳绊传来那首熟悉的歌声：滚滚长江东逝去，浪花淘尽英雄是非成败转头空。青山依旧在，几度夕红。同时，我也有了读后的启示：蛮力永远不能计策。
煮酒论英雄读后感范文(篇8)
袁术、袁绍、刘表、孙策、刘璋，这些东汉末年赫赫有名的起义领袖，在战略家曹操眼里，均是碌碌小人，算不上英雄。而他，却对当时寄人篱下、无兵无地的刘备情有独钟，甚至说出“今天下英雄，惟使君与操耳”如此惊世骇俗的言论。青梅煮酒论英雄也因此留名千史。
有人说，曹操错了，真正的英雄不是刘备，而是他手下的诸葛亮、庞统、关羽、张飞、赵云等人，他们有的神机妙算、运筹帷幄，决胜于千里之外；有的武艺高强，智勇双全，叱咤于风云之间。他们都是不世出的人才，刘备只不过是一个穷卖草鞋的，却幸得贵人相助而已。
事实果真如此吗？
诸葛亮，“卧龙先生”。“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”；火烧新野、舌战群儒、草船借箭、白帝托孤；借东风天公作美，空城计独一无二；鞠躬尽瘁，死而后已。但他也是被刘备三顾茅庐的诚意、求贤若渴的心情所感动才出山的。如果不是刘备，他很有可能当一辈子的诸葛村夫。所以，诸葛亮是幸运的，幸运的遇到刘备这样的英主让他有大展才华的机会。若是碰上孙权，江东的文臣那么多，周瑜又心胸狭窄，诸葛亮何时才能出人头地？庞士元便是最好的佐证：他虽得鲁肃力荐，在世上也享有盛名，却最终也只得在刘备处落脚；若孔明碰上曹操，想施展才华就更难了。曹操身后的谋士，数不胜数，就连曹操自己也是个大谋略家。所以说，诸葛亮是不世出的人才，而刘备则是发现并重用人才的英雄。
赵云，武艺高强、义薄云天，一身银白色的盔甲更是尽显少年英气。他单骑救阿斗，面对曹军气势汹汹的部队，毫不退缩，单枪匹马，冲锋陷阵，忠心耿耿，如入无人之地。论武功，刘备定比不过他；论才智，刘备也甘拜下风；论勇气，刘备被曹操吓的筷子掉地。所有的一切，赵云似乎都略胜一筹，可为什么他还对刘备绝无二心呢？因为刘备比他会用人，而这一点，正是才子与英雄的差别。
刘备大智若愚。他懂得无为而治，懂得如何让手下的人最大程度的发挥自己的能力；他懂得民贵君轻，懂得如何收纳民心、聚敛人气。真正的英雄不一定做得最好、说的最妙，但他一定能将做的做好、说的最妙的人团结起来并让他们忠心耿耿的为自己服务。正如汉高祖刘邦，他只不过是一位平民，但他能让张良、萧何、韩信等忠心为他效劳，所以他成功了，他缔造了西汉王朝。他是英雄。
现代社会缺乏的是人才，更缺善于领导人才的领袖。我们需要更多像刘备一样的英雄在社会中起中流砥柱的作用。
煮酒论英雄读后感范文(篇9)
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江楮上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
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讲起著名的三国演义，可谓是无人不知，无人不晓，而三国里的三个鼎立的皇帝，更是人尽皆知的了，但要谈起这三个人谁是英雄，那可真是一件难事儿了。别一天到晚来个“打倒曹操，刘备万岁”的。这得从他们的德行以及他们的事迹来判断了。
我相信大家第一个否认的就是曹操吧。不错，因为千百年来，不论书上的，流传的，曹操都是一个不折不扣的奸雄，一个狭天子以令诸侯的背面人物，史书上记载，他军纪严格，行以暴政，很多老百姓都不喜欢他。他的确奸诈了点，奸诈到连坟墓都不让人找着，考古学家们挖了几十个号称曹操的坟墓，但是全部是空的，到现在都没有找到曹操的真正的坟墓。所以他可能是第一个淘汰的。
至于孙权嘛，大家都了解的，书上并没有详细地介绍。目前直接排除。
蜀国的刘皇叔，中山靖王之后——刘备，看来他就是这次英雄会的首要人选了。因为他政治作风清明，以诚待人，深得民心。几次将曹操和孙权逼入绝境，收有好多著名的大将，有桃园三结义里的关羽，张飞，还有赵子龙，黄忠，魏延，马超等诸多大将。他的确可能是这次英雄会的首选了。
但我们要注意一个事情，最终到底是谁得了天下？还不是那个一代奸雄曹操吗？如果他真的是一个奸臣，为什么在他统治后没有人来造反，如果他是一个奸诈小人，那么也为什么还会有那么多人来投奔他？这到底是为什么？答案只有一个，他并不是一个奸雄，而是一个地地道道的英雄！他在华容道上向关羽委曲求全，我认为他并不是个怕死的小人，大丈夫能屈能伸，他知道他的本部兵力雄厚，只要可以回去，他便可以东山再起，重新起兵。并且在他输了后，他会大笑一场，“胜败乃兵家常事，何足惧哉。”然后重振旗鼓，继续大兵压境。而那个刘皇叔呢？输了便哇哇哇地哭，还中山靖王之后呢！像什么样啊。
所以我人为可以当上英雄的，就是那个被大家贬低的曹孟德啊，他才是真正的英雄。
中学生优秀()
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