我爱读书,尤其喜欢从书中体会无穷乐趣。在我们六年级的课本里,有一篇题目为《匆匆》的散文。这篇文章我每读一次,都会有新的感受。
这是一篇描写时间的散文。文中告诉我们时间每分每秒都会从我们身边走过。无论我们洗手、吃饭、还是睡觉,时间都“嘀嗒嘀嗒”地从我们身边溜走。读了这篇散文后,我进一步认识到时间是多么的公正无私,它对每个人都是一视同仁的,并不会因为你的懒惰多给你几秒,也不会因为你的勤奋而少给你几分。
从文中我体会到,只有珍惜每分每秒,才能成为时间的主人,而不是做时间的奴隶。为了合理地利用好时间,我一直都努力的做到:上课时认真听讲,下课时认真复习,放学后,认真完成作业。并且努力挤出时间来读英语,参加少年宫的活动。如写作、书法、竖笛等。课外的时间被我充分地利用起来,这样我觉得我就有机会成为时间的主人。
去年暑假,爸爸和妈妈都下地干活去了,我一个人在家里,做完了所有的作业后,就练习写作文。窗外,小伙伴们玩得可热闹了,我也想快点跑出去玩。可当我看到自己的作文还没有写完,就又坐下来了,直到写完才出去玩。我想:如果自己平时上课不认真听讲,放学后只知道玩,肯定就成了时间的奴隶。
在反复地阅读了《匆匆》这篇散文后,我对它又有了新的认识:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,他也会觉得有所收获;浪费时间的人,就是给他几百年,他也会觉得一无所获。同学们,让我们合理地利用时间、珍惜时间,做时间的主人吧!(魏思瑶)
读书可以帮助我们不断的成长。阅读作者写的作品以后,感受到了作者的笔下生花,如橼巨笔,读后感是阅读收获的最好体现!怎样才能更加精练,生动地写好自己的感受呢?小编为大家呈上收集和整理的读后感朱自清看花,希望能帮助到你的学习和工作!
初读《看花》,以为作者既然不算是爱花,便不会看花,更见不到无人不道看花回中的作者,在园林着名的大江北岸城市里的作者,似乎自幼就不曾听见过 我们今天看花去 一类的话,就不会把作者朱自清与看花捆在一起。
而凡事都不是生来就想或就知道的。像开花,先是种子的无人理睬;接着,嫩苗的开始;后来,骨朵的诱人;最后才是盛开的热爱。作者初次看花是那里夏天的早晨,卖栀子花的姑娘篮子里那一簇一簇栀子花让作者心动,浓而不烈,清而不淡让作者头一次领略到花的趣味。
这才入了正题,想要看花,赏花,赞花,先掐下几朵花,不免让人心生怜惜。作者心中花儿的种子,从此开始了漫长的生长过程。
长大了之后的作者,花儿种子受到了文学的浇灌,受到了心情的照射。朱自清与朋友丫君去看梅,从文中那梅花并没有开,但那珍珠似的繁星似的骨朵,已经够可爱了。就能看出作者的心不断被花儿的美触动着,他正在逐渐进入一个花的世界,他的心中也渐渐充满了美,与花之美融合,他的人格与花融合了,所以作者赞美海棠的花繁的好,也淡的好,却没有一丝荡意,疏疏的高干子,英气隐隐逼人。这难道不是朱自清本人的人格体现吗?
再次想起一开始那个丝毫不懂花的朱自清,再看看之后的品花高手,花,好像是剔除了所有缺点的人的品性,至少作者是那么认为的。
可惜没有趁着月色看过
会的,荷塘月色。
《看花》是朱自清所写的一篇散文。文中写了朱自清本人怎样爱上看花的,写出了作者几次看花的经过。
我想:我看完这篇文章后,也许也会更加喜欢看花吧。我爸爸喜欢种花,家中阳台上栽在盆里的花有许多,因为爸爸的忙碌,我总是做了爸爸要照顾花儿的工作,帮助给花儿浇水或换泥土,因此我和作者一样爱看花。我喜欢的花有宝石花,栀子花,梅花等,但最喜欢的还是宝石花。宝石花是一种热带植物。每年春季,宝石花开出五角星似的小白花来,花蕊带点黄色,花瓣尖上缀有几点红斑。花的色泽虽不鲜艳,叶子到十分逗人喜爱。每一瓣叶子都长得厚实,饱满。米黄带有灰色的叶子上有一层白色的粉末。
朱自清先生在文中写道:但最恋恋的是西府海棠。海棠的花繁得好,也淡的好;艳极了,却没有一丝荡意。疏疏的高干子,英气隐隐逼人。可惜没有趁着月色看过,王鹏运有两句词道:"只愁淡月朦胧影,南验微波上下潮。"我想月下的海棠花,大约便是这种光景吧。他写出了海棠花的特点,只是暗叹没趁月色仔细欣赏过,太可惜了。
花的繁没有说法;海棠本无香,昔人常以为恨,这里花太繁了,却酝酿出一种淡淡的香气,使人久闻不倦。我喜欢宝石花,因为它坚强耐旱,朴实无华。朱自清先生也不正是这样吗?
朱自清的《看花》一文,一反唐人紫陌红尘拂面来,无人不道看花回的感受,采用先抑后扬的笔法,从不闻花事到领略花趣,并迷恋上赏花品花,最终成为谈花赞花的高手,逐渐把读者引入如花似锦的世界,从中体验到美的情韵。
赏花在于入境和品味,没有几次三番的心的体验,是无法感知到花的真情的。本文在这一点上揭示很深。
《看花》是朱自清所写的一篇散文。文中写了朱自清本人怎样爱上看花的,写出了作者几次看花的经过。
我想:我看完这篇文章后,也许也会更加喜欢看花吧。我爸爸喜欢种花,家中阳台上栽在盆里的花有许多,因为爸爸的忙碌,我总是做了爸爸要照顾花儿的工作,帮助给花儿浇水或换泥土,因此我和作者一样爱看花。我喜欢的花有宝石花,栀子花,梅花等,但最喜欢的还是宝石花。宝石花是一种热带植物。每年春季,宝石花开出五角星似的小白花来,花蕊带点黄色,花瓣尖上缀有几点红斑。花的色泽虽不鲜艳,叶子到十分逗人喜爱。每一瓣叶子都长得厚实,饱满。米黄带有灰色的叶子上有一层白色的粉末。
朱自清先生在文中写道:但最恋恋的是西府海棠。海棠的花繁得好,也淡的好;艳极了,却没有一丝荡意。疏疏的高-干子,英气隐隐逼人。可惜没有趁着月色看过,王鹏运有两句词道:只愁淡月朦胧影,南验微波上下潮。我想月下的海棠花,大约便是这种光景吧。他写出了海棠花的特点,只是暗叹没趁月色仔细欣赏过,太可惜了。
花的繁没有说法;海棠本无香,昔人常以为恨,这里花太繁了,却酝酿出一种淡淡的香气,使人久闻不倦。我喜欢宝石花,因为它坚强耐旱,朴实无华。朱自清先生也不正是这样吗?
在高小的一个春天,有人提议到城外的f斯里吃他桃子吃,而且预备白吃;不让吃就闹一场,甚至打一架也不在乎。那时虽远在五四运动以前但我们那里的中学生却常有打进戏院白看戏的事。中学生能白看戏,小学生为什么不能白吃桃呢?我们都这样想,便由那提议人纠合了十几个同学浩浩荡荡地向城外而去。到了f寺,气势不凡的呵斥着道人们(我们称寺里的工人为道人),立刻领我们向桃园里去。道人们踌躇着说:"现在桃树才刚开花呢。"但是谁信道人的话呢?我们终于到了桃园里。大家都丧了气,原来花是真开着呢!这是提议人p君变去折花。道人是一直步步跟着,立刻上前劝阻,而且用起手来。但p君是我们中最不好惹的;"说时快,那时迟",一眨眼,花在他的手里,道人已踉跄在一旁了。那一园子的桃花,想起来可总该有些可看;我们却谁也没有想着去看。直嚷着:"没有桃子,得沏茶喝!"道人们满肚子委屈地引我们到"方丈"里,大家各和一大杯茶。这才平了气,谈谈笑笑地进城去。
这样一段让我体会到了原来朱自清小时候也会这么顽皮、淘气。我真可怜道人,遇见这么一群蛮横、不讲理、不爱护花草的学生。如果我现在是朱自清,我就会好声好气的仔细询问道人桃子开没开,不能那么蛮横、不讲理,因为我们已经白吃,道人们能让我们吃就不错了,如果还那么粗暴,就真是太不讲理了。
“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。”这句话出自朱自清的《匆匆》,学了这篇文章,我才知道时间多么珍贵。
从《匆匆》这篇文章中,我明白了时间是一去不复返的,日子是不可挽留的,它不知不觉地从我们身边溜走,无论我们是无奈还是痛心,它都一去不回头。
时间就这样悄无声息地流逝,那我们又干了什么呢?又有什么收获呢?散文家朱自清说“我何曾留过像游丝一样的痕迹呢?”他认为自己在这有限的时间里做的有意义的事还太少,而我们呢?我是一个不会珍惜时间的孩子,把大把的时间都用在了玩耍上。但是,自从我读了朱自清的《匆匆》,我懂得只有珍惜时间,把每分每秒都拿去做有意义的事,我们才能成为时间的主人,而不是时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分的利用了每节40分钟的时间;放学后,认真完成作业,提高作业效率。充分利用时间做有意义的事情,我们就能成为时间的主人。
岁月不饶人,再有本事的人也无法把它留住。所以,想要把人生变得更加精彩,那我们只能抓住分分秒秒,努力学习,当我们老的时候才不会后悔。正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”!
“花有重开日,人无再少年。”这句话一点也不假,不论怎样日子过去了,就不能指望它再回来了。我现在正是努力生长的好时期,我要把握时间,好好吸收知识的养分,在这有限的时间实现出无限的价值!
阅读好书可以增加我们的知识面和见识,鲁迅先生撰写的《从百草园到三味书屋》,读了以后让人眼前一亮,面对故事中的各种细节,我们需要去认真的挖掘与分析。我们如何去领会作品的内函呢?读后感大全小编特地为大家精心收集和整理了“景阳冈读后感范文”,但愿对你的学习工作带来帮助。
今天,我看了四大名着之一《水浒传 》,他是我国著名的古代长篇小说,写的是北宋末年以宋江 为首的一百零八人在水泊梁山奇异的故事,有《景阳冈》、《黑旋风杀四虎》、《武松醉打门神》形象描绘农民起义从发生、发展到失败的全过程。人物有李逵初心、武松勇猛利落、林冲忍让。
在印象最深的是《景阳冈》,讲了武松过景阳冈,在没过景阳冈前,他来到一家叫三碗不过冈喝完酒过冈了!傍晚,武松过冈了,在一座古庙的榜文见到景阳冈出现了一只老虎,走了一会,武松又觉得自己很累,想睡会儿,当他醒来时见到一只老虎在他面前,武松马上用自己小棒打老虎,小棒不小心断了,断成两截,武松打了老虎几下,把老虎打在地上,然后大力打了老虎几拳,老虎喷出鲜血,武松见了马上用断的小棒打了几下老虎,直到他断气。
读了这个故事,我感到武松机智、勇敢,打败老虎,我要多锻炼自己的勇气,多做运动。
今天,我看了四大名著之一《水浒传 》,他是我国著名的古代长篇小说,写的是北宋末年以宋江 为首的一百零八人在水泊梁山奇异的故事,有《景阳冈》、《黑旋风杀四虎》、《武松醉打门神》……形象描绘农民起义从发生、发展到失败的全过程。人物有李逵初心、武松勇猛利落、林冲忍让。
在印象最深的是《景阳冈》,讲了武松过景阳冈,在没过景阳冈前,他来到一家叫“三碗不过冈”喝完酒过冈了!傍晚,武松过冈了,在一座古庙的榜文见到景阳冈出现了一只老虎,走了一会,武松又觉得自己很累,想睡会儿,当他醒来时见到一只老虎在他面前,武松马上用自己小棒打老虎,小棒不小心断了,断成两截,武松打了老虎几下,把老虎打在地上,然后大力打了老虎几拳,老虎喷出鲜血,武松见了马上用断的小棒打了几下老虎,直到他断气。
读了这个故事,我感到武松机智、勇敢,打败老虎,我要多锻炼自己的勇气,多做运动。
对于武松这个人物,相信大家都不会觉得陌生了吧?武松,他是中国四大名著之一《水浒传》里面的重要人物,提到武松,相信大家都会想到他是梁山好汉之一了吧?今天,我读了有关武松这个人物的故事《景阳冈》这一篇课文,读了之后,我深受教育和启发。
作者施耐庵,元末明初小说家。《景阳冈》这篇课文是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回改写的。《水浒传》里讲了一百零八条好汉的故事,其中武松是里面最重要的人物之一,在他身上寄托了人民战胜恶势力的理想。《景阳冈》这一篇课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。
在《景阳冈》这一篇课文中,店家好意相劝,告诉武松景阳冈上有只吊睛白额大虫,天晚了出来伤人,已经伤了三二十条大汉性命,一个人不可以单独上山,让武松留在客店过夜,第二天跟他人结伴而行。但是武松明知山有虎,偏向虎山行!他一个人单枪匹马就上了景阳冈。读到这里,我不禁暗暗地为武松捏了一把汗,在心里暗暗地武松担心,怕他不是老虎的对手!毕竟已经有好多人已经死在老虎之下了。可是想不到的是,当武松遇到一只吊睛白额大虎的时候,他临危不惧,一把抓住大虎的头按下黄坑里,然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮,右手握成铁锤般大小拳头,尽平生之力猛打六七十下,直到老虎气绝。经过一系列的拼搏,武松终于把老虎打死了。武松成了家户喻晓的打虎英雄,我不由得发出感慨,武松真是太厉害了!景阳冈打虎这一壮举,显示了武松无比神威的英雄气概。
《景阳冈》这一篇课文,让我看到了真正的英雄、真正的正义之士武松!他嫉恶如仇、他明知山有虎、偏向虎山行,那是因为他内心镇定、足够自信、武艺高强,勇猛过人。武松精神深深地震撼了我,这不正是应该值得我们学习的吗?在学习上、在生活中,我们总会遇到这样或者那样的拦路虎,我们要学习武松精神,做到不慌张、镇定地面对事实,勇于挑战,勇往直前,凭着自已的聪明才智和正确的方法解决难题,成为学习上、生活中,真正的拦虎英雄!
今天,我读完《景阳冈》后,我认识了一个武艺高强、一身虎胆、行侠仗义的英雄,他的名字叫武松。
这篇文章讲的是武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上来景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。
文章最精彩的是武松上景阳冈打老虎的过程,上冈的故事表现了武松“明知山有虎、偏向虎山行”的英勇性格,也表现了酒店店主诚实的态度,因为他再三提醒武松冈上有老虎,可是艺高人胆大的武松,喝酒之后更是毫不在乎,三拳两脚硬是把老虎给打死了,给当地老百姓除了一个祸害。
我最喜欢的片段是:那大虫又饥又渴,把两只爪在地上略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地上,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动。把这铁棒也似的尾巴倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。
这一段主要写了老虎和武松激烈的战斗,老虎一扑、一掀、一剪和武松的一躲和一闪,写出了老虎的凶猛和武松毫不畏惧的英雄气概。随后武松揪住虎皮直打,没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血。老虎被打死了,武松就成了打虎英雄,被人们传为佳话。
通过这篇课文的学习,我领悟到在生活中要做一个勇敢的人,困难像老虎,面对困难的时候,要勇往直前,毫不畏惧,就一定能战胜困难。
《景阳冈》这篇文章主要写了:武松在“三碗不过冈”连喝了十八碗酒,还不信景阳冈有虎,他在傍晚独自过冈。
武松走了一段路后酒力发作,所以,想躺下来睡一觉。忽然从树后跳出一只老虎来。武松赶紧起来与老虎打斗,他闪来闪去,一扑、一掀、一剪就把老虎的劲泄了一半。他又用哨棒劈向老虎,没想到老虎没打着,却打在树上,哨棒断成了两截。他又用手去打老虎,最后终于把老虎打死了!
读完这篇文章,我觉得武松是一个鲁莽又胆大不怕死的.人。武松打虎的英勇场面令我惊叹不已,而整篇文章最精彩。最重要的部分就是武松打虎的那个场面。这个场面描写的非常仔细、符合实际!
我最想对作者说:“你应该详细地描写一下武松的外貌特征、神态和穿着。这样文章一定会更加生动!”
我最想对武松说:“你英勇地打死了老虎我们都很佩服你,有向你学习作一个勇敢的人;可是你不停店主的好心劝告很不应该!万一你没打死老虎,反而被老虎吃了,这不就白白的丢了一条命吗?”
我希望作者和武松都能听到我对他们说的这些话!
这则故事主要讲了:武松来到阳谷县,当时是中午,走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,上头写着五个字“三碗不过岗”。武松走到里面坐下,主人家只给武松倒了三杯酒就再也不倒了,因为他们这里的酒是老酒,客人到他们那喝三杯酒就醉了,过不得前面的山岗,之后,武松一连喝了十八碗酒,武松却还是不醉,店家好心叫他在这里歇歇,并告诉他山上有一只白额大虫(老虎),已伤了三二十条大汉的性命。武松听后,就想去看看那只大虫。大虫出来了,武松跟它战了十几个回合,终于把大虫打败了,武松没力气了,刚好有两个猎户,猎户告诉众人武松打大虫的事,众人不信,跑去一看,是真的,众人都争着去看打虎的英雄好汉。
这则故事大家再熟悉不过了,武松,清河县人,排行老二,江湖人称二郎。我觉得武松很了不起,他在危险中还能观察大虫的非常仔细,而且他为了村民不顾一切地把大虫打败,真是一条好汉呀!
武松也非常忠厚仁德,自己得到的钱都分给了村民,让村民可以买一些吃的喝的,可我们这些小孩却什么也不会,只会为爸爸妈妈操心。
武松真是个为民造福、讲义气、聪明的人呀!我以后也要和他学习,怎样为民造福?这样以后我就可以帮助别人了。
最近,我看了四大名著之一——《水浒传》它的作者是施耐庵,明朝末年人,古代一位伟大的文学家,书中一个个精彩的故事。一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象,令我印象最深的就是:景阳冈武松打虎。
话说武松离了三碗不过冈,便直奔景阳冈,武松有些燥热,便坐在光溜溜的大青石上,没想到不过一会从后面跳出一只吊睛白额大虎来,武松连忙拿起哨棒,老虎见了武松,往上一蹿,只从半空中扑下来,原来,老虎一般抓人,只是一扑,一掀,一剪,这三般拿不着就没了气,老虎窜来窜去,武松用力一打没想到打到了树,折成了两段,不知怎么得武松抓住了老虎,左手揪住顶花皮,右手提起铁锤般的拳头便到了六七十拳,五官出血。武松坐在青石上歇了一会儿,见天完全黑了,怕再有老虎来,就下冈了。
我想:如果,武松生活在现代,他可以当民警,他的力气那么大,那么勇敢,有小偷,跑得快,武松也一拳打下去,就能打死他,把他抓到监狱里,拘留;要是武松是巡警,今年,去年……都不会发生车祸,只要有人闯红灯就能马上挡住,两只手抓起汽车,把车拖走。这对社会是多么大的贡献啊,有多么大的帮助。
我读了《武松打虎》,我要学习武松的见义勇为,来帮助大家。
读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,你也许正在阅读作者写的作品,其文笔朴实无华,但却有着引人深思的故事。你可你可以认真书写一份作品的读后感,再次回味一下书中深刻的内涵。一篇属于自己的《洋葱头历险记》读后感该怎么写呢?经过我们精心整理,推出小马过河读后感范文,为防遗忘,建议你收藏本页!
今天,我读了《小马过河》这个寓言故事。一天,老马对小马说:你把麦子驮到磨房里去磨面吧!小马出发了。一条小河挡住了它的去路,老牛说河水很浅,小松鼠说水很深。小马不知道该听谁的,回去问妈妈,妈妈说自己试试看。小马又去了,小马过了河,既不象老牛说的,又不象小松鼠说的。
读了这个故事让我懂得一个深刻的道理:不管做什么事,都不能光听别人说的,要自己动脑筋,亲自去试试看。走自己的路,让别人去说吧。
就像以前没有人敢吃螃蟹,后来有一个人吃了螃蟹,而且它的味道很好。就这样,大家都敢吃螃蟹了。 如果没有这个人去尝螃蟹,人们哪里会知道螃蟹的味道好呢!
李时珍写《本草纲目》的时候也一样,他亲自给病人看病,积累经验。还亲自试吃了很多药,终于写出了医学巨著。如果李时珍没有这样做的话,恐怕也不会有今天的《本草纲目》了。
读了《小马过河》使我明白:不能光听别人说的,要有自己的脚步。
前天晚上,我读了这样一则耐人寻味的故事《小马过河》。故事发展虽然具有短小内容精悍,却令我自己受益匪浅。
故事是:曾经有一匹小马,老马让他扛着麦子过河。 小马刚到河边,犹豫了一下,就去问牛叔叔。 牛叔叔说:“很浅,比我的膝盖还小。” 他又问松鼠。” 很深! 昨天我的同伴不小心掉进河里淹死了!” 小马不知道听谁的,于是回到老马身边。 老马让它自己试试。 小马才知道,对自己说,河水不深也不浅,只是对大腿。
读了这个故事,我明白了: 事物有勇气去实践精神。迈出第一步,剩下的就会很容易,很成功。俗话说得好”如果你想知道梨子的味道,你必须品尝它”.
记住,当秋游去年,老师带我们玩海盗船。怕玩的人可以坐在旁边的椅子上。望着巨大的海盗船剧烈摇晃,顿时吓得我,浑身发软,一下子就缩小到了椅子上。但是,当我看到海盗船坐的同学欢呼雀跃,发出的叫声刺激,我才猛然惊醒。但是,世界上没有后悔,我不得不放弃打上去的机会。想,如果我很勇敢去尝试多好啊!
实践与成功的关系是密不可分的,只有一个敢于创新实践能力才能发展取得成功,这就是通过这个故事告诉我们的道理。
“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”。我捧着《小马过河》,心中感慨万千。
《小马过河》讲述了马妈妈让小马把一袋粮食送到河对岸的村子里去,小马来到河边,没有桥,只能淌水过去。牛伯伯说河水很浅,小松鼠说河水可深了。小马不知道该怎么办,只好回家问妈妈。妈妈让小马自己去试试河水有多深。小马又来到河边小心地试探着,一步一步地淌过了河。噢,他明白了,河水既没有牛伯伯说的那么浅,也没有小松鼠说的那么深,只有自己亲自试过才知道。
故事告诉我们:许多事情只有自己敢于大胆尝试才能真正去了解,感谢小马有一位智慧的母亲——老马,是她放手让小马去尝试体验,小马才能收获成功。是呀,在我们成长的道路上,会遇到许多的事情,敢于尝试也是一种美丽,不经历风雨怎能见彩虹?
但是,今天的我们,家长们含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,生怕我们受一点儿伤害。妈妈总是说:“你把书读好就行,其他的事都不用你管!”再一年我就小学毕业了,我连洗、削水果都没做过,更别提洗衣煮饭了。我喜欢美食,喜欢看《舌尖上的中国》,希望自己也会烹饪美食。暑假,我请求妈妈让我进厨房学做菜。妈妈听了直摇头,坚决地说:“不行,做菜时要用电、煤气、油、刀等,不安全。”妈妈的语气这么坚决,我连忙把目光投向爸爸,爸爸说:“好吧,让他试一下,我们可以在旁边看着他”。妈妈在爸爸不断的劝说下终于同意了。
说干就干,我穿上围裙,戴上手套,重装上阵。我第一个要做的菜是瘦肉鸡蛋西红柿榨菜汤。我把材料从冰箱中拿出来,除了鸡蛋外,全部切丁。水烧开后,我把所有东西一股脑儿全部放下去,再煮开,一点一点放盐,一口一口品尝,味道不错,关火起锅。我兴奋地对妈妈说:“我会煮菜了。”妈妈说:“你煮的是汤,菜可没那么容易呢!”我信心满满地说:“有什么了不起的,我做给你看。”我从冰箱里拿出豆角,洗净,切丁,再洗净炒锅,放上电磁炉,按下开关,倒下油,下豆角。开始翻炒,炒了三分钟没熟。我就加了点水,不料油开始跳动,噼里啪啦乱喷,溅到手上贼疼。我“啪”地盖上锅盖,躲到一边去。直到锅里的噼啪声小了,我才打开锅盖,一股难闻的烧焦味扑鼻而来,豆角全糊了,我的心情一瞬间跌到谷底。哎,真是看起来容易,做起来难呀!那些色香味俱佳的美食得经过多少尝试啊!看到我有点泄气的样子,爸爸妈妈鼓励说:“不要紧,慢慢来,不断尝试,相信自己,一定会成功的。”就这样,在爸爸妈妈的指导下,我不断尝试,一个暑假过去了,现在我已经可以自己做出美味的三菜一汤了。当亲人朋友品尝到我做的美味,不停地夸奖我时,我的心里乐开了花!
我们成长的道路上,总会遇到这样那样的挫折与困难,只有自己勇敢去尝试,去体验,亲身趟水过河才能抵达成功的彼岸,收获人生的美丽。
读了《小马过河》这篇故事,故事的内容是:一天小马的妈妈让小马去把一袋麦子送到磨房里去。小马从家里到磨房要经过一条小河,小马不知道河水是深还是浅,他看见牛伯伯在河边吃草,就问牛伯伯:“水是深还是浅呢?”牛伯伯回答:“水很浅,还不到我的小腿这么深,过得去。”小马听了立刻就朝小河跑去。
小松鼠看见小马向小河跑去,急忙向小马大声喊:“小马,河水很深,昨天,我的同伴过河,被河水冲走了。”小河水是深还是浅?小马没有了注意,只好跑回家问妈妈。妈妈看见小马回来了,很奇怪,就问:“你怎么又回来了?”小马说:“牛伯伯说水浅,可小松鼠说水很深,我不知道水是深还是浅。”妈妈说:“你仔细想过他们的话吗?”小马说:“想了一下,可没有仔细想。”妈妈说:“你现在仔细想想看,牛伯伯有多高多大,小松鼠有多高多大,你把小松鼠和你自己比一比,你有多高多大,小松鼠又有多高多大,你就知道能不能过河了。”小马听了妈妈的话,高兴地跳起来,他说:“明白了,河水不深,我过得去。唉!我刚才怎么不仔细想想呢!”小马说着就连蹦带跳地朝河边跑去,立刻跳到水里,河水刚好齐到小马的膝盖,他驮着麦子,过了河,到磨房里去了。
读了这篇故事以后,我感到遇到事情要动脑筋想一想,不要光听别人。别人说了,还要比较一下,最后再做决定。
今天我读了一个故事,故事的名字叫《小马过河》。
森林里,有匹小斑马,小斑马每天早上起来练跑步,跑得非常快。一天,小鸽子给小斑马送来一封信,信上说:大草原上要开运动会,邀请小斑马参加。小斑马问小鸽子:“到大草原怎么走?”小鸽子说:“一直向东跑,过一条小河就行了。”
小斑马跑到河边,河水正流着。小斑马问大黄牛:“河水深吗?”大黄牛说:“不深,不深。”小斑马又问小山羊,小山羊说:“不浅,不浅。”
小斑马问小松鼠,小松鼠说:“你自己想一下。”小斑马想了想:“大黄牛个子大,山羊个头小,所以它们说的不一样,我最好小心试一试。”
小斑马一点点过了河,它好高兴啊!
这时候,小红马、小青马、小黄马、小斑马从四面八方跑过来了,大草原上的运动会开始了!
我们无论做什么事情不能光问别人,只有亲自试一试,才知道到底怎么样。
今天,我读了一本故事书,其中的《小马过河》让我印象最深了。故事中小马妈妈让小马驮着半袋麦子到磨坊去磨面,小马出发了,一条小河拦住了小马的去路,小马就问正在吃草的老牛:“牛伯伯,这条小河我能趟过去吗?”老牛说:“水很浅刚到小腿,能趟过去。”小马刚准备过河,小松鼠却说:“你千万别过河,这河水很深,前几天还淹死了我的同伴呢!”小马就决定回家问妈妈。妈妈告诉小马:“老牛和松鼠的话都有道理,老牛那样高大,它当然认为河水很浅;而松鼠个子那样矮小,它当然说河水很深。你比老牛小,但比松鼠大,你试试就知道了。”小马小心地在河里走着,原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,小马刚好能趟过去。
这个故事告诉我,无论做什么事情,不要光听别人说,要多动脑筋,要大胆的去试一试,才可能成功。
《小马过河》的故事,大家都很熟悉吧。
这个故事讲的是小马长大了,要帮妈妈驮米。可一次驮米途中,小马遇到了一条不知深浅的河。小马可是第一次独自过河,它于是请教了小松鼠和老黄牛。小松鼠说水非常深,上次它差点儿在这儿被淹死;老黄牛却说水浅得厉害,刚没过小腿!
小马不知所措,只好回家去问妈妈。妈妈让小马自己下河慢慢试试就知道了。于是小马勇敢尝试着下河。小马这才发现,原来小河并不像小松鼠说得那么深,也不像老黄牛说的那样浅。小马刚好能驮着米过河!
俗话说得好:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”其实,我们身边经常会发生一些自己不能直接判断的事情。当我们去问别人时,常常会得到截然不同的答案。为什么呢?我想,每个人所处的环境、背景,所经过的阅历不同,还有各人的性格和处事都不一样,所以不同的角度对同一事情的看法肯定不尽相同。此时,我们也应像小马妈妈教小马的那样,在听取了众人的'意见以后,自己“下河”去试试!
著名科学家杨万里曾在一次教育孩子们时讲:“科学家说的也不一定正确,只有自己‘动手做做看’,得出的结论才一定正确。”毕竟,“实践出真知”,我们千万不能道听途说,既要听听别人的见解,又要冷静进行分析,更重要的是要经过自己的尝试,才能得出最符合自己实际的结论。
吃饭不嚼不知味,读书不想不知意,读完作者写的作品后,大家的收获一定都不少。读后感从几个方面来写?我们特别编辑了“匆匆读后感范文”。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……”你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?每当我拿到《朱自清散文集》,读到第一篇短文《匆匆》,我就喜欢上了它。文章里的每一个字词都深深地印在我的脑海里。
《匆匆》是一篇抒情类散文,描绘了春天里种种美丽的景物,有燕子,有杨柳,有桃花……还写了太阳东升西落的景象,表达了朱自清先生对时光流逝的无奈与惋惜。
在这篇文章里,朱自清先生把日子比作一滴一滴的水,把时间比作河流,日子一天天过的又快又无聊,他在无赖与伤感中,借助自己对生活的感慨,提醒我们大家要珍惜时间,他让我知道了时间的紧迫,知道了可以用有限的时间做无限的事情。
读完了这本优美而又富有哲理的散文,合上书,我不禁联想到了现在的我:每天写完作业后就没事做了,晃来晃去。不知不觉中,我已经11岁了,回想过去我浪费了多少时间呀!真恨不得回到过去,把时间重新利用起来。
“一寸光阴一寸金”,我们一定要珍惜一分一秒。朋友们,燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候……而我们的日子一去不复返。珍惜时间吧,让匆匆的日子并不匆匆而过。
在读了朱自清先生的散文《匆匆》后,我有了许多感悟,它是我受益匪浅……
“花有重开日,人无再少年”这句话一点也不假,不论怎样,都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复着一天了,只能勇敢,从容地去过下一天。不论洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴滴答答”地从我们身边走过去了。
看书时,它从书中逃走了,我悲伤。在做作业时,它又从我的笔尖滑过,我叹息。时间总是那么的匆匆,它从没有停息过,也不会为谁停止。
它只是继续着它的步伐,永不停止。
学习了这篇文章后,我感受到时间是公正无私的,它对任何人都一样,不会多给这个人几秒,也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,都是不可能的。学习中,仅有分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。在工作中,要充分利用每节课的时间教书育人。工作之余,在家庭生活中要充分挤出点时间看书,参加有益的活动。这样,就成了时间的主人。
珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,哪怕就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚!
溪水东流,斗转星移,日月梭,时光是那么匆匆。人类何等的伟大,却终是敌不过大自然的规律,打不败匆匆的时光,逃不掉最终的一个死字。
我始终相信,时间是上帝的恩赐,它赚不来买不来,而且用完了就不再拥有。时间不会让你紧攥着的,无论你在做什么,它总会悄无声息地逃走。所以,我们只有和时间赛跑,才不会让太多时间那么快地流逝。
大自然看上去是周而复始的,其实所有东西都是失不再来;燕去了,又归来,可那只曾停留在我肩上的燕子还会回来吗?桃花谢谢,还重开,可那朵最艳丽的桃花还会在桃林出现吗?杨柳枯,能再青,也许这美境仍会出现,可不知我们还有没有机会欣赏这美景了?
朱自清先生说得没错,匆匆的时光一眨眼就不见了,就象我现在写的每一个字,日子都在我的笔尖上过去,任凭我写得多快,它也不稍作停留。匆匆的时光会把所有的痕迹带走,象一缕清烟消失在风中。其实,我认为朱自清先生就是一个成功的人。他的作品一直留在这个世界上,留在世人心中。他在日子尽数消失前留下了痕迹,这也算和时间赛跑胜利了吧。虽然没人能把什么东西带走,却可以在世上留下很多精神财富,也可以算是带了一份功回去。
你聪明的,日子一去不复返,那我们就不要平庸度过了这一生。
以前我总是说:“这一会再做吧,反正还有很多时间。”可自从我在语文书上读到了《匆匆》这篇课文,觉得时间很宝贵。我以前的做法,太浪费时间了
时间是匆匆的,不等人抓住他,他便已经逃走;当我们好不容易抓住她时,她又挣脱开了。
我想赶上他的脚步,可她总比我走得快。以前,我从没想过时间在我们洗漱.吃饭.和发呆中溜去了。当想伸出手遮挽时,她却又逃走了。有一句话说:时间对懒人是不公平的,但对勤快的人却是公平的。其实,时间对每个人都是公平的,只是有人珍惜,有人不珍惜罢了。回想当初,作业能推就推,在床上就是多躺一秒也好。可现在突然发现,我以前竟拒绝了时间老人给我的大部分时间。现在后悔已经晚了,重新开始才是最好的选择。而有些人在生命的最后时刻醒悟了,生命却已走到了离尽头。重新开始已经来不及了。有些人说:“我的事没时间做。”鲁迅说过一句话“时间就像海绵里的水,只要肯挤,还是有的。”对呀,我们为什么不能挤一些时间来做呢?时间又从这里逃跑了。
我觉得,只要我们珍惜时间,生活就会跟充实,更美好。
上星期,老师推荐我们读朱自清先生的《匆匆》一散文,回到家,我便到电脑上搜找了这篇散文。这篇散文虽然很短,但当我一读,便有了从未有过的感悟。
这是一篇描写时间的散文。不论我们平时做什么事,时间都会从我们身边悄悄流逝,读完这篇散文,我不由得想起了今年春晚歌手王铮亮演唱了《时间都去那儿》这首歌,歌曲生动的唱出了时间流逝的很快很快,背景讲了一位父亲每年与女儿拍一张照,来纪念时光。虽然数多人觉得这没什么特别,但仔细一想,你能想到这位父亲的用心良苦吗?这位父亲是不想女儿离开自己啊。
我又想起了今年央视的一次百姓调查:您的时间都去那儿了?是呀,你有没有自己问过自己,我的时间都去那儿了?有人回答:“我的时间?哎呀,这我还真没想过。想想啊,这一晃60多年过去了,当我好像什么都没做呀。”时间从我们身边流逝,他说快不快,说慢也不慢。时间是这个世界上最合理的,他从不多给谁一分,也不少给谁一秒。勤劳的人能在实践中留下一串串香甜的果实,懒惰的人只能让时间送他一头毫无用处的白发。
不论是在生活中,还是在学习中,只有合理的运用好上天给予的时间,才能拖着时间走,否则只有被时间拖着走。时间无时无刻都在我们身边,只要自己肯利用,就一定会有收获。
在我看来,珍惜时间的人,哪怕仅仅给他几分几秒,他也会觉得过得很充实。但如果是不珍惜时间的人,哪怕给他几年,甚至一生,也会一无所获,过的很空虚。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“少壮不努力,老大徒伤悲”这些都是让我们珍惜时间的句子。所以我们要珍惜时间,时间不会停下来等我们,而我们要赶上时间,不让它从我们身边溜走。
时间是金钱买不回来的,它是世界上最重要的,人的一生很短暂,并且在不知不觉中过去了,洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时,时间在飞快地跑动、溜走。比如,你扫地要15分钟,15分钟后你因为没好好扫,而得重扫,这样,你就白白浪费了15分钟,15分钟就这样溜走了,不再回来。又比如,本来半个小时你就能够完成当天的作业,却磨磨蹭蹭,东瞧瞧、西看看,吃点东西,结果两个小时还没写完,这样是不是浪费大好时光?
所以,同学们,我们从此刻开始,珍惜时间,跟时间赛跑。古人说,人的一生黄金时间在13岁以前,因为这个时期是理解事物最快、记忆本事最强的时候,所以我们必须要把握好机会,好好学习、天天向上!
我们熟悉的一句话,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”就是同样的道理。大家必须要珍惜,千万不要让时间悄悄地溜走呀!
今天,是20xx年的元旦,我怎能不高兴!毕竟自己又比以前长大了一岁。但是,当我在家认真读了朱自清所写的《匆匆》后,又为自己度过得这十一年深感惋惜。
他写的《匆匆》这篇着名散文告诉人们时间是宝贵的,时间像流水一样一去不复返,人的一生价值也正体现于对时间的珍惜,我们要珍惜时间。
散文中的每一句话都值得我去体会,去思索。比如:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子为什么一去不复返呢?―是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?作者默默的算着八千多日子已从他手中溜去,不禁头岑岑而泪潸潸了。作者深感时间过的是多么匆匆,吃饭、睡觉和思考时,时间都在溜走,留下的只有徘徊和叹息罢了。
仔细品味文章中的每一句话后,我的心里久久不能平静。在一年365个日夜中,寒暑假虚度了70多天,节假日是10几天,双休日又休去了70多天。这样我们能真正学习的时间又只有多少呢?在我尽情玩耍时,时间向我挥手告别;当我散步在公园时,时间从我脚下溜走;当我在电脑上聊天时,时间又从我的手指间逃之夭夭。有人说过,人的一生仅有三天,昨天,今天和明天。不管是哪位伟人或成功者,他们没有一个是浪费时间,虚度光阴的。正如昨天的阳光怎么也照不到今天的校园,昨天只代表着过去,成为了历史,在无数个明天的背后,也仅仅只有一个今天,古人说的好一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的确,时间就是金钱,时间也是生命,难怪有这样一句话浪费别人的时间就等于图财害命,浪费自己的时间就是慢性自杀,花有重开时,人无再少年要取得巨大的成就,就只有珍惜时间。
今天不仅是我最快乐的一天,也是我最有收获的一天。因为我懂得了人世间最宝贵的东西是时间。
《匆匆》是一篇描写时间的散文,形容时间时时刻刻都会我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明了“光阴如流水,一去不复返”的道理。
当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”我对这句话的感触很深,细想一下,我在小学里不知不觉地读了5年书,快到上毕业班的时候了,1800多个日子已经在我身边溜过去,我的1800多个日子滴在时间的流里,到底下了多少声音,多少影子?时间无时无刻在我身边流走,不论是吃饭、学习、睡觉还是行走,时间都会悄悄地从我身边走过.时间对于任何人都是公平的,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。问题在于我们不应该浪费宝贵的时间。时间总要从我们身边飞过,我们不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个词,才可以在流去的时间里留下一点声音,一点影子。
光阴似箭,日月如梭。1800多个小学日子已经从我手中溜走,时间一去不复返。在未来的生活中,我要珍惜时间,努力学习,做时间的主人,让留去的时间里留下一点影子。
朱自清先生的《匆匆》,告诉我们要珍惜时间,不能虚度光阴。
可是,对这篇文章最真确切的感觉却是,那时的语言真的和我们现在的不太一样,背起来真不容易!这是不是在浪费时间呢?
老师却告诉我们,这篇文章是她的挚爱。文章紧扣“匆匆”二字展开叙述,思绪万千,叹息不已。结构精巧,转承自然。纯朴简练,情景交融。处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。
这是不是告诉我们:少壮不努力,老大徒伤悲呢?
想想我现在的生活。最喜欢在周六、周日的早上睡到自然醒。给一星期的早起做个补偿。一日之计在于晨,无比美好的早晨来也匆匆,去也匆匆,从床边溜走了。午饭后顺便瞄两眼电视,不敢贪恋,赶紧抓紧时间写作业。毕竟,我可是个好学生,没有不写作业的习惯,还要把字写好,题目作对才算完。一个下午忙忙活活,语文、数学、英语轮番上阵,到晚上也不能写完。我们可是六年级的临毕业的小学生了,作业多点儿在所难免。第二天依然如故,把各科作业写完一般都得下午四五点钟。
两天的时间匆匆而过,做了什么有意义的事了吗?看书了吗?有预习或复习功课吗?出去玩了吗?对于喜欢画画的我,有时间画吗?对于喜欢写日记的我,动手了吗?没有,没有,什么都没有。下个星期呢?不过也是如此。一日复一日,万事成蹉跎。
时间过得飞快,是何等的匆忙,若是每个星期都如此,我们何时才能做点儿自己喜欢的事情呢?
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