九色鹿观后感作文
九色鹿观后感作文2000字。
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以大大提升个人自信心。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。那么写好一篇作文需要从哪些方面入手吗？栏目小编现在向你推荐九色鹿观后感作文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
九色鹿观后感作文(篇1)
《九色鹿》
一、活动目标：
1、通过观看动画片《九色鹿》，了解这部影片的主要内容。
2、在观看影片的过程中，感受真、善、美，知道人与人之间要互相帮助，要做一个善良的人，要知恩图报。
3、通过小组讨论、个人发言和电影续编，进一步提高儿童对影片内容的理解和认识，陶冶情操，完善自我。
二、活动重、难点：
通过看影片，了解其中的道理，并能联系实际。
三、活动道具：
九色鹿头饰，其他动物头饰（小鸟、小松鼠）。
四、活动过程
（一）、谈话导入：
小朋友们，你们喜欢看动画片吗？老师也很喜欢看动画片，它色彩鲜艳，画面生动有趣，还有教育意义。
（二）、简单介绍：
今天我们看的这部动画片叫《九色鹿》，这里边的故事发生在很久很久以前，传说中有一只神奇的鹿，叫九色鹿，它法力无比，喜欢帮助有困难的人。看，故事就是从这儿开始的。。。。。。（老师随即播放电影，进入情节中。）
（三）、观赏电影。
（四）、观后讨论：
1、老师问：“小朋友们，《九色鹿》这部影片我们看完了，谁能回忆一下影片的内容，给大家简单讲一讲？
2、分小组回忆、发言。
3、讨论完后，指名请个别学生上台讲。
4、老师问：“你们觉得九色鹿是个什么样的神鹿？那卖蛇的人是个怎样的人？我们应该向谁学习呢？学习什么？”
5、分小组讨论，老师巡视倾听。
6、讨论完后，派小组代表上台交流。
7、老师问：“在咱班或你的身边有喜欢帮助别人的人吗？（举例子）别人帮助了你，你应该怎么办？
8、分组讨论。
9、自由发言。
10、老师总结：“对了，小朋友们，我们在生活中一定要做一个善良的人，
要主动帮助有困难的人。如果别人帮助了你，你要学会感谢别人或回报别人，这样，你
才会得到更多人的喜欢。”
（五）、组织班中的小朋友表演《九色鹿后传》。
故事大意：九色鹿虽然上次差点吃了坏人的亏，但天性善良的它仍然放心不下劳苦大众。它又一次下到凡间，结识了一个聪明可爱的孩子—小牛，九色鹿同他成了好朋友，并帮助他惩罚了欺压老百姓的恶地主。最后，九色鹿带小牛来到了世外桃源，过上了幸福的生活。
（六）、故事续演（准备小乌、小鹿、小猫的头饰）
教师说：我们班的几个小朋友精心排练了一个儿童剧《九色鹿后传》，让我
们一起来看一看他们的表演吧！
（在悠扬的乐曲声中，小讲解员上场）
讲解员：九色鹿上次虽然差点吃了坏人的亏，但天性善良的它仍然放心不下劳苦大众。它又一次下到了凡间，看，故事就从这儿开始的
（“恶地主”大摇大摆出场）
“恶地主”：哼，我是大地主，这里的人全都要听我的，我让他们干什么，
他们就得干什么，小牛！
（苦孩子“小牛”上场）
“小牛”：老爷，有什么吩咐？
“恶地主”：你这个懒骨头，还不赶快去挑水！
（“恶地主”退场，“小牛”走上前）
“小牛”：我的名字叫小牛，从小没有父母，在地主家里干活，他经常打我，让我干重活，唉，我真是好可怜啊！
（小牛退场，美丽的“九色鹿”健步入场）
“九色鹿”：小朋友们好，我是九色鹿，上一次我虽然被坏人欺骗了，但是我还是
相信世上的好人多，所以，我还是愿意来到凡间，来帮助有困难的人们。
（这时，片中的“小黄鹂”欢快地飞过来，和“九色鹿”亲热地打招呼，并愿意和她一起去帮助别人）。
（“小牛”出场在“烈日”下“干活”，在这个过程中，他帮助了受伤的小兔，被小草缠住脚的小鸭子和无家可归的小猫）。
“九色鹿”：多善良的孩子呀，我一定要让这个好孩子过上幸福的生活。（“恶地主”气势汹汹出场，并对“小牛”“拳打脚踢）
“恶地主”：可恶的东西，不好好干活，光知道偷懒，看我不好好教训教训你！“九色鹿”：住手，你这个可恶的地主，光知道欺负穷人，今天，我要给你点教训，变！
（转眼间，“恶地主”变成了一只丑陋的癞蛤蟆）
九色鹿：小牛，小动物们，我领着你们去世外桃源，让我们一同来过幸福的生活。（小牛、小动物欢呼雀跃）
讲解员：小朋友们，九色鹿和小牛过上了幸福的生活，而恶地主变成了癞蛤蟆，这说明善有善报，恶有恶报，希望小朋友们都要努力去帮助别人，关心别人，你们说好吗？
（七）、故事续写
把演过的故事用自己的话写下来。
（八）、总结
通过这几个小朋友的精彩表演，使我们再一次认识到帮助别人克服困难，并对别人的帮助给予感激是做人应有的道德行为，让我们班的小朋友们从小就学会关心别人，帮助别人，使我们的班集体变得更加温暖。
（九）、课后小结
《九色鹿》这部电影画面生动优美，剧中人物神奇有个性，故事中还寓含着深刻的道理。学生们看得津津有味，十分投入。看完电影后，老师组织学生对剧中内容和人物展开讨论，初步培养他们辨别是非、分清善恶的能力，再通过影片续演，进一步加深儿童自己对影片的理解和认识，寓教于乐，升华了他们的思想。
九色鹿观后感作文(篇2)
内容主要写了:九色鹿不顾自己的生命安危落水去救一个人，名字叫调达，他发誓不说出九色鹿的住处，有一天，国王的王妃做了一个梦，梦见一个身披九种非常鲜艳的毛色，她想，用这种毛皮做成衣服穿，一定会很漂亮的，于是她就让国王下令捕捉九色鹿，国王无奈只好张贴皇榜说：“谁知道九色鹿的住处，捉到它，重重有赏，''调达看到了皇榜心中起了贪色，心想发财的机会来了乘机捞一把，于是就去宫里告秘，并说出九色鹿的住处还带人去捉拿它，九色鹿对国王说:“是谁说出我的住处的呢?”国王指了指那个告密的溺水者，九色鹿抬头一看，悲伤的流出了眼泪，哭着对国王说了一些话，国王听了过后非常惭愧就放了九色鹿，还重重的惩罚调达，而且还令全国的臣民，从此不许伤害九色鹿，并加以保护它。九色鹿舍己为人和顽强不屈的精神，相比之下，那个溺水者贪婪、自私见利忘义的行为显得更加卑劣和丑恶。我们要学九色鹿的故事了，老师让大家回去先预习预习，然后明天再给大家讲。其实，这个故事我早已经读过了，想必和我同龄的人大多也都读过了吧!故事的概况是这样的：九色鹿从恒河中就起一溺水人，此人发誓不泄露九色鹿的行迹，但溺水人却忘恩负义，为了得到国王的赏赐，向国王告密。
国王为了满足王后想以九色鹿毛皮为衣的愿望，点兵捉拿九色鹿。九色鹿毫无惧色，在国王面前直斥溺水人见利忘义的丑行，国王受到感动，放鹿归山，溺水人周身生疮，王后也恚闷而死。我还查到了此故事的来缘。此故事L于257窟的西壁，是莫高窟最完美的Bh式本生故事。面深^_始，中gY束。莫高窟壁面平方米，}材主要是佛像、神怪、故事、、佛教史E、供B人像(肖像)、bD案等。它直接、g接地反映著社v史。莫高窟壁热葜S富，堪Q“Ρ谏系D^“。一副副壁v解@一神奇尤说墓适隆读了九色鹿的故事，让我们可认识到做人一定要诚实守信，就象老师和妈妈平时说的，诚信是做人的根本，还让我们认识到，做人不仅要知恩图报，更重要的是不能忘恩负义!通过这次预习，我还对我国的敦煌莫高窟有了一定的了解，莫高窟真是我国的艺术瑰宝呀!看来，我以前的想法是不对的，我总觉得预习不重要，没多在用处，现在看来我还真是错了，原来预习可以让我们对事物提前有所了解，那么到我们正式学的时候，我们就会有兴趣，就会学得更认真。预习还可以让我们掌握更多的课外知识呢!我以后再不会敷衍了事了。
九色鹿观后感作文(篇3)
前几天，妈妈出差去武汉。回来时给我买了许多书，其中一本中国图画书---《九色鹿》是我最喜欢的。
《九色鹿》原是敦煌壁画《鹿王本生》中的故事。
翻开图画书的第一页，映入我眼帘的便是我们北京的故宫、四合院。围墙几乎和嘉峪关城楼一模一样，很有中国古代建筑的特色。写着：从前，在东方有一个古国。一看就知道这个古国是xxx。
故事的主角是九色鹿，每次它出现的时候总有一圈圈的佛光围绕着它，它总是在危急时刻出现在小动物们的面前，拯救他们，是他们的守护神。就像中国神话故事中的观音菩萨。
调达是书中一个不守信用，利欲熏心的人，在画家的笔下一看就像一个心怀鬼胎的小人。
除此之外，看了这本图画书我还了解了中国的莫高窟、丝绸之路、古代钱币、文字。还明白了不能不守信用、言而无信。
九色鹿观后感作文(篇4)
读了《九色鹿》这个故事之后，我的心情很气愤，心中久久不能平静。这个故事主要讲了:以前，有一只鹿名叫九色鹿，它救了一个叫调达的人，调达对她做出了承诺，不会告诉任何人九色鹿的住处。有一天调达看见国王的告示就进宫告密，然后调达和国王带着军队来抓九色鹿，九色鹿把之前调达承诺她的事告诉了国王，话音刚落，调达就嘴里流脓，脚上长疮，臭臭的死去了。国王见证了九色鹿的奇迹，把九色鹿放了，并且说以后谁也不准抓九色鹿。王妃也因为没有拿到九色鹿的毛儿，活活地气死了。读了之后，我觉得九色鹿是一个乐于助人、善良的小动物，国王是个通情达理的人，王妃是一个爱慕虚荣、没有爱心的人，调达则是一个贪婪、出尔反尔，不守信用的人，我最喜欢的是九色鹿了。
九色鹿看见了调达，他就对国王说:xxx调达是个不守信用的人，你违背了你的承诺。xxx说完调达就臭臭地死去了。国王见到后就把九色鹿给放了，命令全部的士兵回去并下令全国谁也不准再去捕捉九色鹿。王妃看到国王空手而归也被气死了。故事中介绍了四个人物，我最喜欢的是九色鹿，因为他乐于助人，很善良，救了谁都不会要他们的报酬，这就是我喜欢他的原因。我最恨的就是调达，因为他不守承诺、不守信用，他死了就是应该的。我更恨的是王妃，因为她不想着别人，先想着自己，什么东西都想占为己有，也没有爱心，她不知道动物也是有生命的。世界上有很多像九色鹿一样的人，比如我表弟的妈妈，他就是一个心地善良的人，每次给表弟买东西，他都会想到给我买一份，她总是无时无刻不在想着我。她还经常帮助那些有困难的人。我多么希望像九色鹿的人多一点，像调达和王妃那样的人少一点。
九色鹿观后感作文(篇5)
18九色鹿
教
材：冀教版小学语文五年级上册单
元：做人需具备的优良道德品质板
块：教学设计
教材分析：
这是根据印度民间故事改写的一篇童话，讲的是一只美丽的九色鹿不顾生命危险救了一个落水人的命，这个人答应不告诉任何人九色鹿的住处，可是为了得到奖赏，他带领国王和士兵去捉九色鹿，九色鹿告诉国王它曾经救过那个人，国王放了九色鹿，叫士兵把那个人扔到河里去了。这个故事告诉人们做人要守信用，知恩图报，任何背信弃义、恩将仇报的行为都不会有好的结果。
教学目标：知识与技能：
1．有感情地朗读课文，理解课文内容，能够复述课文。2．练习默读，自读自悟要有一定的速度。
3．创设情境，指导学生充分发挥他们的想象，给故事中的人物做心理上的剖析，进而培养学生说与写的能力。过程与方法：
在教学时，利用多媒体课件（或者连环画），为学生勾画出多姿多彩的问题情境，全方位地调动学生学习的积极性，从而真正实现教学过程的最优化，促进学生全面、和谐、愉快地发展。
采用自主学习方法，以达到知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的整合，为学生营造足够的主动探索的时间和空间，引导学生亲历阅读实践的过程，渗透学习方法的指导，从而让他们获取快乐学习的体验。情感、态度与价值观：
通过对本故事内容的了解，体会九色鹿的善良、国王的明辨是非以及“那个人”的贪婪和忘恩负义，从而让学生认识到做人要讲信用，要知恩图报。
重难点分析：
〃把握表现“那个人”前后截然不同两种态度的有关词句，反复朗读，认真体会，感悟理解，获得真真切切的情感熏陶，体会九色鹿的舍已为人、见义勇为的精神，痛斥“那个人”背信弃义、恩将仇报的丑恶行径，赞扬国王明辨是非、扬善惩恶的英明决断。
〃教学过程要紧扣文本，联系生活，放眼学生未来。在语言文字训练上，落实“读、说、想”；在内容感悟上，突显“利、恩、信”。两者互相融合，领悟文章的思想内容，前者是基础，后者是提升。让学生在充分地“读、说、想”中，感受出“巨利、大恩、重誓”，从而深刻领悟文章内涵。
课前准备：
课件，搜集有关讲信用、知恩图报的故事，为拓展阅读做好准备。教学过程
一、激情导入，引出课题
出示课件，欣赏敦煌壁画《九色鹿》。听故事，引出课题。
二、自读课文，概述大意
*课件出示读书要求：
（一）利用字典、词典读准字音，理解词义。
（二）自读课文，概述故事内容。
（三）同桌交流自读情况，不明白的地方，要向同桌请教，共同解决学习中的问题。汇报整理：出示课件，梳理故事脉络。
九色鹿救了落水者——那个人却带领国王和士兵来捉九色鹿——国王放了九色鹿，叫士兵把那个人扔进了恒河。
三、品读语句，感悟形象
（一）默读课文，想想这三个人物各给你留下了什么印象？你比较喜欢谁，不喜欢谁，为什么？请画出相关的语句。课件出示
（二）小组内交流，相互订正、补充。
（三）交流汇报三个人物的印象。
第一部分：感悟九色鹿的形象。
1．美丽：它的毛有九种颜色，它的角像雪一样白。出示课件
2．.勇敢：九色鹿听到了，赶快跑到河边，不顾危险，跳进河里去，对那个人说：“快，快！骑到我的背上来，双手抓住我的角。”出示课件
用一个成语来概括此时九色鹿的行为：见义勇为。
朗读表达出你的感受。3．善良：“我救你，不是为了叫你谢我，也不是为了叫你给我做事。你回去吧，只要你不告诉别人我住在这儿，这就行了。”出示课件
你能用一个成语来概括吗？（不图回报）
练习朗读。
4．坦诚：九色鹿流着眼泪说：“原来是他，原来是他！我不顾危险，把他从恒河里救上来。他答应我不告诉别人我住在这儿……”出示课件
你能用一个词来概括吗？（敢于自卫）
5．小结感悟：学到这里，我们不禁感叹九色鹿“见义勇为、不图回报、敢于自卫”的精神。
第二部分：感悟落水者的形象。
1．你对落水者有什么样的印象？能用相关的成语概括出来吗？出示课件：见利忘义、背信弃义、恩将仇报。
2．你为什么对落水者有这样的看法，找出文中的相关语句。3．通过朗读表现出你的理解吗？
4．学生交流体会，汇总。
（1）为什么说他是个见利忘义的人？“利”“义”在文中指什么？出示课件谁能找到九色鹿，就分给他半个国家，赏他金钵盛满的银栗，银钵盛满的金栗。（“利”）“一定，一定，我无论如何也不会告诉别人。”（“义”）
看到这样的赏赐、利益，他会想些什么呢？又是怎么做的呢？
一边是国王悬赏的重金，一边是九色鹿对自己的救命之恩以及自己立下的誓言，他的心理正进行思想斗争，究竟是去告密，还是信守诺言决不泄密。此时，他一心只想着发财得利，却忘记了做人的根本，丢弃了应有的道义。这就叫——见利忘义！
2比较前后截然不同的两种态度（语言、神态），反复朗读体会。
（2）为什么说他是个“背信弃义”的人？他“背”了什么“信”，“弃”了什么“义”呢？出示课件
仔细观察落水者的动作、表情，想象一下，当时他会怎样向九色鹿起誓？（学生表演练习）
恩人哪，您救了我的命。就让我留在这里，每天给您割草打水吧。
一定，一定，我无论如何也不会告诉别人。
曾经信誓旦旦的落水者，如今却出卖了九色鹿，这就是“背信弃义”！
（3）为什么说他是个“恩将仇报”的人？能用自己的话说说落水者是怎样恩将仇报的吗？出示课件
5．小结感悟：面对“见利忘义、背信弃义、恩将仇报”的这样一个小人，你最想对他说什么？你会怎样劝说他呢？
第三部分：感悟国王的形象。
1．国王耳闻目睹了这一切，他是怎么做的？指名读最后四个自然段。
2．谈谈你对这位国王的看法。出示课件（学生答：明辨是非、知错就改、正直。）讨论：假如你就是那位国王，那时会对九色鹿说些什么？又会怎样斥责那个人？
3．如果你是那个国王，你该怎样处理这件事情？如果你是大臣，你该怎样说服这位国王的呢？
四、总结深化，内化情感
学完了这个故事，了解到九色鹿、落水者、国王的不同品格，你有了哪些收获？结合自己的生活，说说守信、知恩图报的重要性？你将做个什么样的人呢？（学生各抒己见）总结：人的最大美德莫过于诚信，诚信是人之根、业之本。它像春雨，冲刷掉心灵的尘埃；它像沃土，孕育出世界上的信任之花；它像彩虹，装扮着我们美好的人生。“滴水之恩，当涌泉相报。”这是中华民族的传统美德，让我们多一份诚信，时刻怀揣一颗感恩的心，我们的人生一定会充满阳光和微笑。
五、拓展阅读，激发兴趣
出示敦煌壁画的课件敦煌石窟是世界壁画最多的石窟群，内容非常丰富，敦煌壁画是敦煌艺术的主要组成部分，规模巨大，内容丰富，技艺精湛。促使学生感受我们的文化底蕴，热爱我们的文化遗产。
六、拓展训练
（一）把《九色鹿》这个故事讲给家长听。
（二）尝试把这个故事改成剧本或者想象今后九色鹿的生活，续写一段话。教学反思：
九色鹿观后感作文(篇6)
《九色鹿》教学设计
教学目标：
知识与能力：
1、学会本课生字，理解由字组成的词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。过程与方法：
1、自主学习法。学生自己思考问题，到文中寻找相应的答案，通过交流讨论得出结论。
2、圈点勾画法。在文中圈点勾画，找出问题的答案。情感、态度与价值观：
通过阅读课文领悟九色鹿救助他人、不图回报的品质，谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行径。
重点、难点：
重点：把握文中三个重要角色：九色鹿、调达、国王，分析各自特点。难点：领悟九色鹿的美好品质，谴责调达背信弃义、恩将仇报的可耻行径。
教学准备：
小黑板、幻灯片
课时安排：
2课时
第一课时
一、新课导入
同学们，在我国甘肃的敦煌莫高窟，有着许多美丽的壁画，其中保存最完整的是《九色鹿》。《九色鹿》是一幅连环画，取材于一个美丽的传说，今天我们就一起走进这个古老的民间故事。
二、初读课文
1、自由朗读课文，读通、读顺、读准，思考课文讲了一个什么故事？
2、检查自读情况：（1）生字词学习
调达发誓泄露皇榜发财气愤暴露斥责灵魂肮脏残害无辜背信弃义（2）“露”的读音：
①lù:a、凝结在地面或靠近地面的物体表面上的水珠。b、没有遮盖、显露、表现在外。②lòu:露白、露丑、露脸
3、根据出示的词语，概括课文的主要内容。
教师总结：是啊，九色鹿救起了调达，调达却出卖了九色鹿。板书：救
九色鹿调达
害
4、根据刚才所说的故事情节，可将课文分成哪两个部分？一（1—5）：有一天，九色鹿救了一个名叫调达的落水者，调达郑重起誓。决不说出九色鹿的住处。
二（6—9）：调达财迷心窍，带领国王的军队包围了九色鹿，九色鹿怒斥小人，最后国王惩罚了调达，并下令不许伤害九色鹿。
三、再读课文
1、九色鹿是一幅连环画，我们课文中每一小节呈现的就是一幅画，连起来就是一幅连环画，请你选择其中喜欢的一幅，小声朗读，多读几遍。
2、指名学生朗读他喜欢的段落。
3、默读课文，思考：（1）课文中出现了哪三个重要的角色？
（2）请选择其中的一个，说说你对他的看法。（注意圈点勾画）
4、小组讨论。
第二课时
一、词语复习
调达发誓泄露皇榜发财气愤暴露斥责灵魂肮脏残害无辜背信弃义
二、品读角色
（一）九色鹿
1、文中出现了哪三个重要角色？九色鹿调达国王（板书）
3、他们分别有什么样的特点呢？我们先来看看九色鹿。默读课文，你觉得九色鹿是一只怎样的鹿？从哪里可以看出来？
（1）美丽
①第一小节：“它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色。”②指名读第一小节，读出九色鹿的美丽。（2）勇敢①第二小节：“突然，耳边传来了将落水人救上岸来。”②文字带有感情的色彩，有时一个词甚至一个字对全篇的理解都起到至关重要的作用。读了这段话，你觉得哪些词用得特别传神？最能表现九色鹿的勇敢？
A、“汹涌的波涛”：情况非常危险。（指导朗读好第一句）B、“立即”：不假思索，快速行动，毫不犹豫，将自己的安危置之度外。（指导朗读好第二句）
③教师总结：是啊，面对汹涌的波涛，九色鹿丝毫没有犹豫，立即纵身跳入河中救人，她是多么勇敢。
（3）善良①第四小节：“只要你不想任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”②读好九色鹿与调达的对话。只读对话，不读旁白。
③刚才我们说九色鹿救调达是非常危险的，可是她要的回报却是“只要你不想任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了”，可见她是一只多么善良的鹿。
（二）调达
1、美丽的九色鹿救了落水的调达，从中我们感受到了九色鹿的善良和勇敢，可是读到这里，我们却知道调达向国王告密，出卖加害九色鹿，你觉得调达是一个怎样的人？
补充板书：
救去告密
九色鹿调达国王
害
（1）背信弃义①第五小节：“调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。”
②想象一下调达起誓会说些什么？指名学生发誓。③调达是怎样起誓的？
“郑重起誓”这和一般的起誓一样吗？（“郑重起誓”表示起誓人态度严肃认真，信誓旦旦的样子）
再请一个同学“郑重起誓”。④“千恩万谢”：感激之情不能自已。
⑤是啊，信誓旦旦的誓言还在耳边，可是最后他却违背了自己的诺言，这样的人我们就叫他“背信弃义”。
（2）恩将仇报①第三小节：“落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头”②获救后的调达刚开始的表现怎样？
③此时他对九色鹿是怎样的感情？你从哪里看出来？
④调达之所以如此感激九色鹿是因为九色鹿对他是救命之恩，可是他最后却出卖了九色鹿，这种人我们就叫他“恩将仇报”。
（3）见利忘义①第七小节：“调达看了皇榜，心想发财的机会来啦，就进宫告密。”
②如果老师告诉大家，这皇榜上是这样写的：谁能告知九色鹿的住地，你讲得到全国土地的一半和财产的一半，此时调达会怎么想？
师生情景对话：看来调达已经忘记了当初九色鹿对他的救命之恩，已经忘记了当初许下的郑重的誓言。
③面对重金的利诱，调达最终怎么做的？——进宫告密。④在这进宫的一路上，调达心情怎样？（指导朗读）⑤此时，调达一心想的是什么？忘却的又是什么？这种人我们就叫他“见利忘义”。
（三）品析痛斥
1、面对这样一个“背信弃义”、“恩将仇报”、“见利忘义”的小人，九色鹿是怎样痛斥他的？
2、第八小节：“九色鹿非常气愤，指着”指名学生朗读。
3、此时九色鹿的心情怎样？——非常气愤指名读好这句好话。
4、九色鹿是在怎样的情况下对谁说这席话的？生命危险是对国王说的。
5、在万分危急的时刻，面度国王的威严，九色鹿义正言辞痛斥卑鄙小人，从中你还觉得九色鹿是一只怎样的鹿？——机智
（四）国王
1、听了九色鹿的话，国王是怎么做的？
2、齐读最后一小节。
从中你觉得这是一个怎样的国王？——知错就改
三、总结
1、背信弃义、见利忘义、恩将仇报的调达受到了惩罚，美丽、善良、见义勇为的九色鹿获得了自由，让我们一起把九色鹿送回那片景色秀丽的山林中，齐读课文第一小节。
2、通过读课文，我们读出了九色鹿的美，国王知错就改的美，也发现了调达的丑，像《九色鹿》这样的民间故事。就是对真善美的歌颂，对假恶丑的斥责，真善美最终必定战胜假恶丑。
四、机动
学了这篇课文，你收获了什么？
板书设计：
救去告密
九色鹿调达国王
害惩罚
美丽背信弃义知错就改勇敢恩将仇报
善良见利忘义
九色鹿教案教学设计优秀第二课时教学目标：
1.学会本课生字，理解由生字组成的词语，认识“叩、妃、陛、肮”4个生字。
2.通过课文中具体的语言材料，领悟九色鹿救助他人，不图报答的品质，遣责背信弃义、恩将仇报的可耻行径。
教学过程：九色鹿教案教学设计优秀第二课时
课前谈话：同学们，你们都很喜欢听故事，讲故事吧？你们读过哪个童话故事？用一句话说说对故事中主要人物的看法。
一、导入新课
1.在我国甘肃省境内的敦煌莫高窟里，有许多画在墙上的画（课件出示）
看，这是有关《九色鹿》的壁画，它是以连环画的形式出现的。动画片《九色鹿》、故事盒里的《九色鹿》都来自这个古老的神话的故事。
2.今天，我们一起来学习这篇童话——《九色鹿》齐读课题
3.激趣：你们见过九色鹿吗？听过关于它的故事吗？
二、听故事
1．看画面，听故事：试着记住故事的主要人物和情节。
2．学生听完后交流。板书：调达
三、述故事
1．指名试述故事，结合出示图示。
2．学生根据图示，同桌间讲述故事大意。
四、读故事
1．在这个故事的描述中，哪些词句你比较欣赏，选择一种自己喜欢的读书方式，自由读读《九色鹿》的故事。
2．结合交流，理解：
①它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。
引导体会九色鹿的漂亮可爱，并指导朗读。
师读句子，生闭眼想象，然后看图，再感情朗读。
②突然,耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳入河中，将落水人救上岸来。
引导体会情况十分危急，指导朗读，读出呼救的急促和情况的危急。
③落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头，感激地说：“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆，终身受你的驱使”
调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。指导朗读。
调达看了皇榜，心想发财的机会来了，就进宫告密。国王听了，立即调集军队，由调达带路，浩浩荡荡地向着九色鹿的住地进发了。
比较前后截然不同的两种态度（语言、神态，反复朗读体会）
④九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，乌鸦高声叫喊道：“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，国王的军队捉你来了！”
乌鸦的话应该怎么读呢？大家自己读，体会体会再发言，要说说为什么这样读。（快、高、急）
指名读，评议。
⑤九色鹿非常气愤，指着调达说：“陛下，你知道吗？正是这个小人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然见利忘义！您与一个灵魂肮脏的小人来滥杀无辜，难道不怕天下人笑话吗？”
九色鹿对国王的话又该怎么读呢？
自读、体会、交流（非常气愤）
指名读。（“他发誓永不暴露”和“谁知道他竟然见利忘义”重读。）
⑥国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。
理解：背信弃义、恩将仇报
指导朗读：稍慢、庄重。
3.学习了这则故事之后，老师想让大家用上一些词语形容九色鹿或调达的行为，你们会用哪些词呢？
（
）的九色鹿
（
）的调达
4．《九色鹿》的故事一定激起了你的爱恨之情，你想对他们说些什么呢？
五、演故事
1.九色鹿救助他人不图回报，而落水人调达背信弃义，恩将仇报，最后受到了惩罚，让我们一起再来好好读读这个民间故事。
分角色朗读：（戴头饰表演）九色鹿、调达、乌鸦叙述
情到：眼睛有神情，面布有表情，声音有感情。
心到：不仅仅是思考，还要有想象，在脑子里再现课文中描写的画面和自己联想到的画面。
九色鹿
在一片景色秀丽的山林中，有一只鹿。它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。
这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。
落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头感激地说：“谢谢你的救命之恩。我愿永远做你的奴仆，终身受你的驱使”
九色鹿打断了调达的话，说：“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”
调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。
有一天，这个国家的王妃做了一个梦梦见了一头双角洁白如雪，身披九种鲜艳毛色的鹿。她突发奇想：如果用这只鹿的毛皮做件衣服穿上，我一定会显得更加漂亮！于是她缠着国王要他去捕捉九色鹿。国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。调达看了皇榜，心想发财的机会来啦，就进宫告密。国王听了，立即调集军队，由调达带路，浩浩荡荡地向着九色鹿的住地进发了。
山林之中，春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡的正香。突然，乌鸦高声叫喊道：“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，国王的军队捉你来了！”九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九色鹿非常气愤，指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”
国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。
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国庆的色(优质作文)
国庆节到了，到处充满着欢歌笑语，大街上到处是波浪似的红色。
因为国庆，一路上到处都是拿着红旗的人们，手上拿着一面小小的五星红旗，不停地挥舞着，说着笑着。仿佛在庆祝这美好的国庆。这时，一辆插着国旗的车子经过，那国旗迎风飘扬，威风极了。那几个坐在爸爸脖子上的小不点，脸上贴着一面五星红旗，手里也甩着一面，穿着一身红衣红裤，咿咿呀呀地唱起了：五星红旗迎风飘扬……那歌声响亮而有力。广场上，传来一阵“嗨哟，嗨哟。”的喊叫声，我走近一看，原来一些年轻力壮的小伙子在舞一只鲜红的龙，上面写着祝所有行业的人员节日快乐!一群老人跟着《我的中国心》这首歌跳着扭着腰，把丝带甩成了红色的波浪。
夜晚来临了!一排排彩灯亮了起来，把整条街道照得如同白昼。街道上灯火辉煌，成了灯的海洋。街道上闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
走进一家饭馆，那里灯火通明，墙壁的四周插着许多鲜艳的五星红旗，当菜端上来的时候，我发现他们把菜做成了五星红旗，四根长长的西红柿丝，五颗鸡蛋五角星，我感觉在这样的气氛下吃饭，真是热闹非凡。
西湖的夜景更加迷人。湖边的那一棵棵树上，都缀满了星星般的小灯，犹如开满了一排排金色的、橙色的、红色的小花，又像一团团火焰，燃烧在夜色中的湖面。湖面上那扎着彩灯的一条条游船穿来穿去，好似一条条红鲤鱼在快活的游动。不知从哪条游船上，传出阵阵乐声和歌声，那美妙的声音便悠悠扬扬地飘荡在湖面上空，让人似乎感觉不到夜的寂静，每个人脸上都挂着喜悦的笑容。
啊，国庆节的红充满着希望，充满着喜悦，我爱国庆的红。看着眼前的繁华景象，我脑海里浮现了烈士们前仆后继，英勇献身的身影;我仿佛看到了63年前的这一天。毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立的那刻起，举国欢腾，到处欢天喜地，载歌载舞;以及改革开放后，邓爷爷画的那个圈给我们带来的繁荣昌盛……
电影小飞侠观后感作文2000字
我们可以学习哪些优质高分作文呢？作文是人们常用的一种记录生活的方式，写好作文会提升一个人的统筹能力。为了写好作文我们需要多加练习，根据您的需求，我们为您搜集了一些内容：电影小飞侠观后感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
电影小飞侠观后感作文 篇1
“老钟叔，你再给我讲一个故事呗!”你们猜这是谁?没错，这就是《小兵张嘎》中的嘎子。
相信大家一定很熟悉这部电影了吧?这部影片以老钟叔送给嘎子的木枪为线索，后来老钟叔被鬼子给抓住了，嘎子的奶奶也被鬼子打死了，嘎子恨透了鬼子，他立志参军，一人去找大部队，在一个县城里遇见了老钟叔常常说起的罗金宝，他在部队里发生了很多有趣的事，嘎子也立下了很多战功。
电影看完了，我坐在沙发上越发觉得嘎子是一个勇敢的男孩。最吸引我的地方是嘎子独自一人去追狗汉奸的片段，当时汉奸在下坡，嘎子在上坡，隔着电视屏幕，我都为嘎子捏了一把冷汗，当时他的屁股中了弹也没感觉。在生活中我可不是嘎子，胆子那么大，有一颗会坚持的心，一个人去找部队，一个人抓汉奸，一个人烧炮，打这么多困难都被嘎子化解了，真是世上无难事，只怕有心人啊!现实中，我的胆比米粒还小，看着窗户心中总会想到一些妖魔鬼怪，突然一下出现在玻璃上，窗外的风声都能让我联想到那些恐怖的故事，我可比嘎子差多了一点，区区黑暗就能支配我的恐惧，和勇敢的嘎子相比，我真是要自叹不如。
所以，在生活中我也要做一个会坚持的人。
记得有一回我在练软笔书法时，字写得很难看，东一个，西一个，不成样子，虽然很难看，但当时我心里只有一句话，“我一定要把字练好。”而且我每练一个字，字就好看一些，就在我一遍遍的努力下，我终于练好了一句话——世上无难事，只怕有心人。
虽然坚持的滋味很棒，但我的恒心还是很脆弱的。有一回我就没坚持下去。那天我们正在上体育课，练体能——平板支撑。就在最后五秒，我终于坚持不住了，趴了下来，有时候困难是出现在最后的，只有坚持坚持再坚持，困难才会变得不可怕了。
世上无难事，只怕有心人，加油，让我们成为生活的有心人吧!
电影小飞侠观后感作文 篇2
今天10月6日，我和爸爸一起去观看了影片《中国机长》。
电影讲述的是四川航空3U8633航班是从重庆至拉萨的航程中的遭遇。
但在成都上空飞机遭遇强气流，机长发现挡风玻璃开裂，为了保证乘客的安全，机长立刻下令向地面申请下降高度。他话音刚落，副机长前侧的挡风玻璃爆裂，瞬间副机长的半个身子已露在外面。随之而来的是狂风，仪表盘损坏，缺氧以及零下四十度低温。在下降时，因为气流导致飞机颠簸，乘客的情绪因此而激动，这时乘务长挺身而出告诉大家：“请相信我们，我们经过年复一年，日复一日的训练，这也是我们这些人在这架飞机上的意义!”她那沉着的声音和冷静的分析震撼了乘客们，大家都平静下来了。
因无法继续飞至拉萨要在成都迫降，但是在返回成都的路上又遇到了极端天气，闪电、风、雨吼叫着，冰雹拍打着机身。在这时，机长冷静的发现在云层中发现了一条裂缝，这是他们安全返航的唯一机会，机长毫不犹疑加速冲进了云海，机组人员沉着应对，冲出云层，在地面人员的引导下，机长把飞机最终安全降落在成都机场。在乘客下飞机后久久不愿离开，他们一定要当面向机长表示感谢。
这部电影令我大为感动，特别是机组人员坚持不懈的精神。要是没有他们，飞机是不可能安全降落的。在日常生活中我们一定要学习机组人员的这种精神，遇到困难，要沉着冷静，要思考。同时也要感谢中国的导演，在祖国70周岁生日时，把这震惊中外的英雄事件改编成电影呈现在我们面前。
中国机长这部电影是由真实事件改编，它主要记叙了一名机长在飞机出现事故以后将飞机成功迫降的故事。
今天爸爸和妈妈带我去看中国机长这部电影。电影开始，整个放映厅就安静了。飞机起飞飞到了青藏高原，飞机的高度是9000多千米。机长刚打开自动驾驶模式，就听见喳喳的声音，机长和副机长的目光立刻投向右边的挡风玻璃，挡风玻璃竟然裂开了，副机长立刻向塔台报告了情况，机长立刻将自动模式切换为手动驾驶。由于飞机速度很快，每小时800多公里，挡风玻璃裂的越来越厉害，突然只听“嘭”的一声挡风玻璃完全碎了，副机长由于没有系上安全带，上半身立刻被风卷了出去，机长反应非常迅速，立刻将副机长抓住，然后用左手艰难的驾驶。
镜头转向了客舱，乘客们还毫不知情，还非常悠闲，另一个副机长还在和一位小姐姐聊天。直到机长将飞机向左飞，行李箱都掉了出来时，副机长和乘务员们才发现飞机出了问题。副机长和乘务长立刻去敲驾驶舱的门。
驾驶舱内机长将机头向上，右手一用力将副机长拉回了舱内，副机长系上安全带，此时的他，左眼肿了，右手出血。
机舱和驾驶舱的之间的门被风吹开了，门前的副机长直接从头等舱吹到了普通舱，他顽强的站起来，艰难的爬进了驾驶舱，把门关上，帮助机长把氧气罩打开，给客舱释压。
在返回成都双流机场的途中，遇见了暴风雨和冰雹，机长机智地等到云分裂，成功的飞了过去。机长让副机长发送7700紧急遇险代号，并成功将飞机迫降于成都双流机场。
这部电影看的我出了一身冷汗，我觉得这位机长太伟大了，救了100多条生命，太让人感动了!
《中国机长》是一部震撼大片，根据真实故事改编而成，主要赞扬了中国航空对生命的执著和守护，我看了之后，心里更是涌于波涛翻滚。
这部电影主要讲的是重庆飞往拉萨的川航8633因为在路途中挡风玻璃破裂，导致飞机内气流涌动，瞬间失压，没有了空气呼吸，之间乘务员立即说了一句：“戴好氧气面罩，保持呼吸。”而在驾驶过程中副驾驶员也因此受了重伤，弄伤了一只眼，最后在机长的努力和坚持下，在乘务员认真安抚、照顾乘客下，飞机终于安全降落了，在最后一刻，所有的空姐乘务员大声说道：“弯腰低头，紧迫用力，弯腰低头，紧迫用力。”在机长的控制下，飞机即使落地并且停住了，在影片最后，乘客为了感激机长，要求见一下这些英雄，机长以及副驾驶员，乘务员为没有把乘客带到目的地深感抱歉，深深地鞠了一躬，这一躬代表了机长以及所有工作人员对乘客的抱歉和责任。
这虽然这是他们演出来的，但真实故事也很痛心，如果没有伟大的机长，没有机长和工作人员的坚持努力，乘客也许就见不到明天的太阳了，这是中国机长的精神，中国机长的责任，对生命的执著。我们应该为他们敬一个礼。这是一个起死回生的事件，如果没有当时机长的冷静处理，119个乘客的性命将再次不保，电影中展现了剧中惊心动魄的场面，如实地还原了5月14日重庆飞往拉萨的川航8633飞机遭遇事故的发生，如果是你当时在飞机上面，目睹了并经历了当时所发生的一切，你会是一种什么样的精神。
电影表达的宗旨是体现了中国机长，中国航空敬畏责任和生命，所有人的团结精神，更是我们身为中国人的一种爱国，自豪的心情。
即将于9月30日上映的电影《中国机长》，9月20日在相关机构和专业人士的指导与顾问下，顺利地在符合安全规定的流程中举办了万米高空首映礼，出品人博纳影业集团董事长于冬，导演刘伟强、监制李锦文，领衔主演张涵予、欧豪、杜江、袁泉、张天爱、李沁，主演雅玫、杨祺如、高戈一同亮相，还有院线经理、媒体等几十名嘉宾出席。活动当天，主创们还聚集在了重庆的人民解放纪念碑前，参与“重庆光荣中国骄傲——电影《中国机长》礼赞楷模致敬英雄特别活动”，向中国民航英雄机组致敬。
作为“中国骄傲三部曲”的收官之作，《中国机长》改编自205月14日四川航空8633航班机组成功处置特情真实事件，于冬表示：“今天我们选择在飞机上来做这个空中首映礼，也是为了让大家感受到，我们中国民航人为了我们的平安出行，一直在付出着不懈的努力，他们值得我们电影人用一部好电影来展现他们，宣传他们，让更多人认识他们。谢谢大家的支持，也希望大家9月30日都能来影院看《中国机长》。”
9月20日，从北京飞往重庆的四川航空3U8803航班上，电影《中国机长》开创性地举办了万米高空首映礼!首映礼上，张涵予领衔欧豪、杜江、袁泉、张天爱、李沁、雅玫、杨祺如、高戈等主演为乘坐航班所有嘉宾和旅客赠送纪念礼品，随后，张天爱和李沁配合客舱乘务员发餐，两人还准备了川航的特色食品“老干妈”。
航班落地之后，主创一行人还赶到了重庆的人民解放纪念碑前，参与“重庆光荣中国骄傲”向英雄楷模致敬的活动。
电影《中国机长》是博纳影业“中国骄傲三部曲”的第三部作品，影片根据年5月14日四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件改编，据悉，影片由刘伟强执导、李锦文监制，张涵予(饰刘长健)、欧豪(饰徐奕辰)、杜江(饰梁栋)、袁泉(饰毕男)、张天爱(饰黄佳)、李沁(饰周雅文)领衔主演，雅玫(饰张秋悦)、杨祺如(饰杨慧)、高戈(饰吴言)主演，还有黄志忠、朱亚文、李现、杨颖、陈数、焦俊艳、吴樾、阚清子、余皑磊、小爱、李岷城、冯文娟等友情出演。
一个温馨的问候，几句调皮的搭讪，一段沉痛的过去，一个期待的眼神，一个骄奢的内心，一个纯洁的心灵，一个懵懂的女孩，一个经验丰富的机长，冥冥之中将这一群人捆绑在了一起，经历了一场生死轮回。
一个美好的清晨，嘻嘻哈哈的欢声笑语中夹杂着紧张的气氛，一个名叫8633的航班从重庆飞往了拉萨，飞机上的一切跟往常一模一样，大家都处于放松的状态中。突然，飞机的前挡风玻璃破裂，副驾驶员被半截身体被吸到外面，裸露在空中，整个飞机瞬间的变得混乱不堪，女孩的哭声，少女的抱怨，男人的愤怒，所有人的恐惧，可是这里有五名肩负神圣职责的乘务人员，他们迅速维护机舱秩序，帮助乘客带好氧气罩，安抚大家的情绪，虽然自己的内心也是无比恐惧，但是他们依然选择坚信机长，依然坚守自己的职责。
了救回裸露在外面的副驾驶员，机长操纵飞机以3000米每分钟的速度下降，就在即将撞机的瞬间，将飞机拉起，就是这一完美的动作才将副驾驶员救回舱内。在8400米的高空，飞机已经释压，机长目前的职责就是想办法尽快的让飞机安全着陆，而距离自己的最近的机场就是成都双流机场，可是在返回的航线中，前方是恐怖的雷雨云，绕行几乎不可能，强行穿越无疑是将自己扔进了搅拌机，就在这关键的时刻，机长在空中盘旋一周，以他丰富的经验寻找到了一条可以穿越的通道，机长刘长健以其高超的技术成功的穿越了几乎不可能的穿越的云层，挽救了一百多名乘客的性命。最终使得8633次航班成功降落。
8633次航班的成功降落确实是航空一次值得铭记的事件，象征着我国航空驾驶技术的飞速发展，却也警示着我们每一名航空人应该严格要求自己，精准无误的完成我们的每一项工作。
在8633次航班从失联到安全降落的过程中，指挥部门迅速做出反应，安防人员，医务人员等严阵以待，乘务人员积极维护秩序，机长及驾驶员在人类的体能边缘挣扎着等等一系列的配合才完成这一艰巨的任务。
在灾难面前我们人类表现的那么脆弱，却又是那么的强大。每一个人都肩负着家庭的责任，每一个岗位都肩负着国家的使命，所以请珍爱生命，敬畏岗位。
一部《流浪地球》、一部《中国机长》标志着中国电影的飞速发展，为中国电影点赞。
电影小飞侠观后感作文 篇3
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言等等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
《唤爱》由象山恩泽瑞玛影视文化传媒、国影宣文化传媒有限公司、山东菏泽广播电视台联合出品，中共象山县委宣传部、中国少年儿童文化艺术基金会、中国行为法学会廉政行为研究会、中国财经传媒出版集团联合摄制，华广时代文化(北京)有限公司发行，著名导演王焮执导，取材自真实人物原型。山东某镇民房里住着一户生活窘迫的人家，母亲因病去世后，父亲又在一次矿难中遭遇终身瘫痪，于是家庭的重担全部都落到了5岁孩子孙家宝的身上。《唤爱》正是取材于这段真人真事，把孙家宝坚毅生存笑对苦难的故事进行了真实还原。
电影上映后，不少观众带着孩子前往观影，希望能从孙家宝的故事中让自家孩子经历一次思想震荡。的确，相当多生活在幸福家庭的大多数孩子，电影中孙家宝所承受的苦难好像来自另一个世界，它对观众的震撼绝不亚于长盛不衰、极具知名度的品牌公益栏目《变形计》(在线观看)，引导观众换位思考，思索生命的价值和意义。
“不管现实多沉重，直面才是纾解之道”
日前，影片正在持续热映中，而第一时间观看了《唤爱》的观众也纷纷发表了自己的看法。网友“Eva”说，想要通过看这部电影“感受下生活能绝望到什么程度”;“幸福淡然6128148”抱着“了解生活”的态度观看电影;网友“Doris_hesy”观影后认为该片非常“接地气”;“有营养的米先森”认为，不幸的家庭背景就像是催化剂，它能使一个人迅速成熟。还有不少网友为影片打抱不平，认为这样一部无论从哪方面都质量过硬的电影不应该被埋没在娱乐至上的好莱坞爆米花电影里。虽得到了观众的认可，但票房的不理想确实也折射了人们对于此类真实题材影片的忽视。
曾有电影人这样评议真实题材影片，“在我们的电影世界里，‘真人真事’未免太暗淡了”。改编自真实事件的电影多半沉重、悲郁，反思社会框架的缺陷和人性之复杂，而观众大多会追求电影的娱乐性、视效感，忽视电影所带来的教育意义，但“不管现实多沉重，直面才是就是纾解之道，就是向着明亮那方的遥望”。《唤爱》中的小主人公孙家宝迎来了生活的改变和生命的希望，而作为电影人，我们的期待也无非是，“能够在未来某天，把我们周围那些比电影更像电影的现实，变成电影，用电影警醒现实，甚至改变现实”。
一场特别的万米高空首映礼，给电影《中国机长》增添了新话题。影片是根据去年川航机组的英雄事迹改编，导演刘伟强受访时表示观众此刻是知道事情“解决了”，那如何在保证电影真实性基础上做合理艺术性改编，是考验创作的一大难题。
让观众认识到坐飞机“不是简单的事”
身为影片导演，刘伟强有过《无间道》这样的成功经验，但拍摄《中国机长》经历还是让他感慨连连。首映礼上，当被问到让一个已知结果的事情仍然保持紧张刺激的悬念感，他回答说：“没错，观众进电影院看片前就知道，最后的结果是“没事了”，所有人已经很安全地下飞机了。所以我们在真实事件基础上，做了艺术加工。比如飞机怎么开回去、在回去的路上要如何设置挡路的障碍，机长怎么想办法去绕过障碍，障碍之后还会遇到什么……在成功备降以后，他们还要担心很多很多问题，观众就会持续被情节吸引，会给观众一种‘过了一关又一关’的感觉。”
刘伟强说当初接受博纳邀约担任导演，确实是被这个故事的特殊性打动，因为工作关系他也是“空中飞人”，越深入了解越觉得《中国机长》故事背后的意义，“我是个常常坐飞机的人，但有很多东西我原来根本不知道的。比如，为什么飞机常常晚点，这是我们最关心的问题之一。当看完电影之后，你就会觉得一切都是有原因的。因为飞机在天上飞，是要符合很多很复杂的条件。比如，会有很多工程人员去检查飞机，确保飞机是健康的，才会放行。再比如，天气条件要符合飞行条件，才可以放行。再有，乘客上飞机之后，空乘会播放安全须知，或者做安全示范，乘客们可能会完全不看。但是我觉得它是很有用的。假如飞机真的发生意外情况了，你就要懂得怎么配合乘务长、乘务员，他们真的受过很强的专业训练。”
刘伟强说，观众看完电影后能意识到坐飞机去某个地方“不是个简单的事情”，了解了民航体系的不简单，就算是影片的贡献了。
今天去看了《八佰》，看完后心情既沉重又感动。
在战争中，死亡是司空见惯的，但在我的日常生活中，死亡离我是遥远的，绝不是我每天要面对的事。所以我对于片中人物的死亡，是不习惯的，心情压抑的。
战争的残酷可能远超出我的想象。只是简单的交火，在短暂的时间内就会有大量的伤亡，战士们在这短暂的时间内结束了短暂的生命。死神盘旋在战场上每个人的头顶，不论年龄。这让我想起故事的主角端午和小湖北，他们年纪轻轻却要直面大量的死亡，如果不是战争，死亡离他们是遥远的。但是没有如果，战争无情，或者说是侵略者无情，在这样的环境下死亡之神离他们是如此的近。
正是这种民族团结凝聚的精神让我感动。毕竟每个人的思想都不一样。就像面对战争，有人冲锋陷阵，有人临阵脱逃。但在危难之际，大多数人的心都在一起：中华民族不亡。这样自发的凝聚力让我感动。
不止于此，每一位在战争中尽职尽责的将士都值得我的敬佩。正如片中所说：你们是英雄。他们在保护着我们。哪有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行罢了。抗日战争最终的胜利，离不开他们的牺牲。从短期来看，他们的牺牲毫无意义，国军连走麦城，看不到胜利的希望，但从长期来看，到了抗战胜利，便就有了意义。没有他们的坚持付出，就没有后来的胜利。后来的后来，也许都不一样了。人民群众才是历史的主人。
战争早已结束，电影也已结束，但斗争还没结束，国际上依然不宁静。美国带头制裁抹黑中国屡见不鲜。弱小不一定挨打，但被打了就一定打不过。只有强大起来，才能尽可能地保护自己，予以还击。
中国的发展有目共睹，希望我能见证新时代的到来。
《八百观后感》今天是电影《八百》刚上映的日子，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去看电影。这是一个战争片儿。电影里讲述“800”名革命将士在四行仓库不畏生死、顽强不息的同日军30万敌军奋力抗争，并连续大战四天四夜的故事。
电影是真实改编的，日军霸占我们中国领土上海，在英国人的帮助下无辜的老百姓们到达安全区租借。在第88师团长谢晋元率领下420多个战士收到命令，坚守最后一道防线“四行仓库”。第一天中国军队和日军开始了三小时的激烈战争，为什么是三小时呢?因为日本人扬言三小时霸占四行仓库，就这样生与死的三个小时战争开始了。中国军队英勇抗战，三小时后日军没有拿下仓库。接受记者访问时他们只有400多人，但是为了壮大自己的声势迷惑敌人，谢晋元他们对外宣称自己有800人。中国军队400多人要战胜几十万日军，谈何容易，但是就这样这400人带着中国无所畏惧的勇气，和日军连续奋战了四天四夜。他们用坚强的意志和无数人的牺牲换来了这场战斗的胜利。当一个个军人身上绑着炸药包，从楼上跳下去的那一刻。我看到了中国的希望。他们不惜一切代价保护领土，他们才是真正的英雄。当看到这里的时候，我的眼泪情不自禁的流了下来。特别触动人心的还有，决定升起旗帜的时候，当旗帜升起的那一刻，日军开着飞机闻讯赶来，就是为了打到旗帜。没想到中国军人用自己的肉身来护住这面旗，看到这里我已泪流不止，今天我们能有现在的幸福生活都是军人叔叔们用自己的鲜血和生命换来的。
在回家的路上，我心里默默的想着：以后我一定要好好学习，做一个对国家有用的人，不辜负父母的期望。今天我们的幸福生活来之不易。都是军人叔叔们用自己的生命和鲜血换来的。
星期五，我们看了一部电影，让我很感动。
里面的内容大概是这样的：进入深冬了，许许多多的哈萨克族正走在回家的路上，没过多久，忽然狂风大作，这时老队长的妻子忽然喊道，我坚持不住了，我要生了，快来帮帮我。
于是，老队长就搭了一个蒙古包，老队长的妻子在里面平安的生下了一个小孩子。
又过了一段时间，他们又要赶路了，不久，他们回到了家乡，现在已经是春天了，他们给羊儿们洗了一个舒舒服服的澡，就要去沙漠了。
到了夏天，他们满载而归的回来了，这时却发现草不够羊吃了，要转厂了，于是他们留下了一部分人之后就出发了。过了几天，他们走到了一个悬崖边，有不少羊掉入了峡谷里面。峡谷里有水，羊不是给活活的淹死就是摔死了。
好不容易走完了悬崖，来到了目的地，秋天。他们回到家乡，这时城里有人来告诉老队长。城里有房子让他们搬到城里来住，老队长答应了。可又不放心他的猎雕，老队长一狠心就把裂雕放回了大自然。
动物是我们的好朋友，我们应该爱护它们，珍惜它们，也让他们认为他是我们的好朋友。
人的良心要求人们去帮助一切能够帮助的有生之物，并免于去伤害任何生命，除非人能遵从这种良知，人就不能说是有道德的。人类的爱希望和恐惧与动物没有什么两样，它们就像阳光出于同源落于同地。
对动物残暴的人对人也一定很惨爆，动物可以在你不开心的时候逗你开心，在你无聊的时候陪你玩，在你伤心的时候安慰你。我祝愿人和动物的友谊天长地久。
电影小飞侠观后感作文 篇4
很多同学都喜欢看《摔跤吧!爸爸》，从中也学习到了很多精神，例如荷梓同学从影片中就学到了坚强。下面就一起观看荷梓同学写的作文吧!
自从看了《摔跤吧!爸爸》之后，我对这部电影深有同感。
这个故事发生在印度巴拉里的一个小村庄，主人公是父亲辛格、大女儿吉塔和二女儿巴比塔。故事的起因是父亲辛格想让老婆生个儿子，来满足他成为世界冠军的梦想。不料，他的老婆却给他生了四个女儿，知道老婆生不了男孩时，他心灰意冷，便把他参加摔跤比赛所得的奖牌都装进了箱子里，并上了锁。
就在他放弃时，却意外地发现女儿身上惊人的摔跤天赋。他再三考虑之后，与妻子约定一年不要插手他的事，于是这位父亲就按照摔跤手的要求来训练两个女儿：换掉裙子，剪掉长发，让她们练习摔跤，并赢得一个又一个的冠军。
这让我想起了自己成长的一件事。
有一次，我看见人家骑自行车骑得那么好，就嚷着也要骑。爸爸无可奈何，只好给我租了一辆。
经过一番劝说之后，我只好再骑上去，刚骑了一下，便摔倒在地，膝盖都流出了血。
但我还是坚强地站了起来，又骑了上去。这次我掌握了技巧，果然没有摔倒，我开心地对爸爸说：“我会骑车了。”
美丽的蝴蝶是由毛毛虫蜕变而来的。想要拥有美丽，注定拥有的过程不会是一帆风顺的。就如毛毛虫一般，要裂开身上的硬壳，经过痛苦才能完成蜕变。
同学们，在成长的道路上，你一定也有许多烦恼、忧虑和痛苦，也会遭受打击、挫折和失败。但想到成功的喜悦，那么这些痛苦又算得了什么呢?
观后感作文杨善洲2000字
从小到大作文一直在我们身边，写作文对我们身心有很大的益处，平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文，现在你是否对作文一筹莫展呢？小编收集并整理了“观后感作文杨善洲2000字”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
观后感作文杨善洲 篇1
杨善洲观后感作文1
我在观看电影《杨善洲》之前，确实不知道杨善洲是怎样的一个人，只知道在建党九十周年的年度中，它是一部供共产党员同志们学习的影片。我不怕这样说，因为我要做到实事求是。可能是阅历少的缘故，并没有什么可以惧怕，诚如古语云：初生牛犊不怕虎。
但是在看了她之后，不可否认，《杨善洲》是一部好影片，杨善洲是一位真真正正的共产党员，值得我们学习。
当时，我是怀着无比敬仰的心、眼睛中流着泪水将其看完，却是感触很深。我的眼睛中含着泪水看完的电影并不多，截止目前为止，仅仅只有三部，因为要将她们铭记在心：第一部影片，也就是我懂事以来看的第一部影片，高中看的《暖春》，为她泪流满面，只为恩情;第二部影片，大学二年级看的《忠犬八公》，为她热泪盈眶，只为感情(忠犬和其主人的感情);第三部影片就是2011 年 11 月 26 日党支部组织看的《杨善洲》，为此泪水夺眶而出，只因无私奉献不为己，在这天晚上，我也深深的理解了一句话“眼睛因充满泪水而愈亦清明 ” ，这里的泪水应该是感恩的泪水、温情的泪水，时常感恩，经常感恩，永怀一颗感恩之心，便可以将社会看了，便可以将世界看清，便可以将世事看淡，此所谓清明的眼睛。
深深地理解一句话，是我知识的提升，但是深深地理解了这句话，我觉得是我思想上的一个提升!我要学会感恩，常带感恩之心;我要看清事实，永带做人准则!
通过影片《杨善洲》，我知道了：省委地委书记的他、家中清贫，并不因此而有改变;女儿成为教师，婚后因工作与丈夫分居两地，也不因此而有所改变;从来不搭政府的便车而方便自己的出行，即使是顺路搭乘，也会照样自己支付路费…… 他的一言一行很好的展示了影片中多次出现的一句话“没有白吃国家公粮”，这也是各个社会时期对所有党员干部的要求，“不白吃国家公粮”这个在社会的各个时期都很难做到，在他的一生中却成了现实。我们都应该向他学习。
向他学习淡泊名利、无私奉献、先人后己的精神，他从来不会为自己的加官进爵而东奔西走，只为群众谋福祉 ; 并且在有机会升职时也会婉言谢绝。他从来不会借用自己的职权为自己或家人办事，反而对自己和家人的条件更苛刻，要求更严格，一个盖章简直是易如反掌，他就是不给自己的女儿走后门加上去!这就是他的人格魅力，这就是我们共产党员的财富。
向他学习一心为民的精神。当了那么多年的地委书记的他，从来没有过怨言。他可以调节两线纠纷、他可以下水插秧…… 时时刻刻身先士卒，在干旱时节，他能过度担责任，放水灌溉，仅为了保住粮食的产量，为了人民的饭碗，他不惜一切代价!
向他学习诚实守信、谨记诺言的精神。小时候的他受乡亲们的照顾，因此他立志要为乡亲们做事。为官时为乡亲们办实事，退休时，放弃进城养老的机会，只为曾经的'誓言，为乡亲们做点事!为此，退休后，投身于荒凉的大凉山， 22 年的坚守，使原本光秃秃的山峰变得郁郁葱葱、生机勃勃…… 他将自己献给了乡亲们，把财富留给了乡亲们，给自己没有留下任何东西，就连奖金也只留了4 万给自己的老伴，其他的都捐了出去，这是何等的风范!
总之，杨善洲的精神，使我们永远学习的对象，他为民、朴素、无私奉献的形象永远留在了我们的心中。看完这部影片，我再次受伟大思想的熏陶。通过他，我看到了一个共产党员坚持当的利益高于一切的高大形象。从而使自己树立正确的世界观、人生观和价值观。为更好的做一个真正的共产党员而奋斗!
杨善洲观后感作文2
今天，看了《杨善洲》这部影片，被老书记的事迹再一次感动，泪水湿润了双眼。回到家后，心里久久不能平静，又到网上看了电影的主角李雪健对角色的感悟，他用“震撼”两个字来形容对老书记的人物印象，我觉得，我也被老书记再一次深深的震撼和感动着。
李雪健是老牌明星，对角色的阐释入木三分，他扮演的老书记不但形似而且神似。李雪健说“我就是杨善洲”，就是在充分揣摩角色的背景和内心后，怀着对老书记的尊重和爱，想要把老书记演活，而做出的庄严承诺。
影片中，杨书记的女儿结婚后和丈夫因为工作单位不同，两地分居，已有七年之久，他的女儿是一名老师，通过考试本早都可以调到中心小学，但因为缺少一个盖章，一直没有调走。所以女儿哭着请求父亲帮帮她，把这个章盖了，但杨书记就是不同意。于是，女儿对他说，你帮这里的代课老师转正都可以，为什么我不可以?这里的孩子不能没有老师，是公事!公是公，私是私，二者就是不同的概念嘛!杨书记心平气和地说。嚎啕大哭的女儿见说不动父亲，只好生气地走了!
老书记在家里对三个女儿交代自己的后事时，说要把自己的骨灰分为三份，一份撒在清平洞，那是他开始革命的地方;一份要撒在大亮山的雪松下，那是他工作结束的地方;还有一份要交给女儿们保管。在交代这些事的时候，他的神情平静而安详，似乎只是要出远门一趟，而不是永久的诀别。
我很荣幸，在老书记把市委奖励他的20万元捐献10万元给保山一中的时候，参加了捐赠仪式。在保山一中的会议室里，老书记把市委奖励的20万元的用途交代的清清楚楚，电影里，不过是换了一个场景，作为对女儿们的交代。
这些真实的描述让我的双眼热泪盈眶，本以为自己已经是成年人了，不会轻易为了某个人而感动落泪;本以为现在这个时代塑造的英雄有些高、大、全和假、大、空，在现实中，我们看到和听到了太多塑造出的典范和楷模落马，在信仰和道德缺失的年代，我不知道自己该相信什么?
老书记用他光辉的一生、清贫的一生和廉洁的一生给了我一个清晰的答案，他用自己的言行书写了一个大大的“人”，这个“人”字顶天立地，就像巍巍的大亮山，就像老书记亲手栽种的那些树。他也用自己的一生教会了我，作为一个共产党员要全心全意为人民服务，这是党的宗旨也是党员的责任;作为一个共产党员，要把人民的利益放在高于一切的位置，要把自己的私利放在最后;作为一个共产党员，也要通过一桩桩、一件件的实事和好事兑现自己对党和人民的承诺。
这个时代需要老书记的精神，老书记并没有走远，他的精神变成了永远不变的丰碑，耸立在我们的心里。老书记，您是我们学习的榜样，我要向你学习。我在您的带领下，也在重温着入党誓词“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”。您是我心里永远的精神丰碑，我要在您的精神的指引下，用自己的一生写一个大写的“人”，做一个合格的共产党员。
杨善洲观后感作文3
观看《杨善洲》电影后，我心潮澎湃，深受教育与鼓舞。该片讲述了原保山地委书记杨善洲一心为民的感人事迹，电影的一些情景现在仍记忆犹新。
杨善洲在当地委书记的时候，常拄着棍子，提着一个小黑包，行走在田间。当时正在推广一种“双龙出海”的水稻插秧法。他来到一个村里，见大家对这种插秧法并不接受，自己脱掉鞋子下到田里作起示范。
还有一次，保山遭遇大旱，百姓面临作物绝收的困境，杨善洲带领干部挖水井。但很快困难随之而来：经费不够!他果断召集现场的地委委员开临时会议，举手表决将修建办公楼的经费挪作打井费，工程得以继续进行。
“如果说共产党人有职业病，这个病就是自讨苦吃”，杨善洲是这样说的，也是这样做的。杨善洲退休了，上级关心他，让他到昆明的干休所安度晚年，他放弃了组织安排的大家所羡慕的生活，退休后扎根大亮山。当时，大亮山周边十几个村寨缺树、缺水、缺粮、缺电、缺钱，缺水的问题特别突出，村民要到十里外去找水，然后人背马驮地运回来。一盆水，早上洗脸，晚上洗脚，最后还要浇菜、喂猪。村里哪一家遇上红白喜事，做客的人不仅要送礼，而且还要提上一桶水，挂在礼单上，而主人不但要建一个“礼簿”，还要建一个“水簿”。当别人家请客的时候，不但要还礼，特别是要足额归还“水账”。杨善洲在大亮山上义务植树造林22个春秋，使昔日山秃水枯的大亮山重披绿装，80个大山头、180个小山头，全部被郁郁葱葱的森林覆盖。在这个期间，他还把植树造林与造福群众结合起来，每年无偿为村民提供林柴，为4个村解决人畜饮水问题，为6个村修通公路交通，为8个村解决生活用电问题，使大亮山地区的人民实现了脱贫致富。2009年4月，82岁的杨善洲把辛劳建成的面积8万亩，价值3亿多元的大亮山林场无偿移交给国家，县政府奖励他10万元，他谢绝了，市政府奖励他20万元，他捐助公益事业16万元，只把4万元留给一生支持他为公无私、艰苦创业，从不计较、无怨无悔的老伴。
杨善洲是一位地厅级领导干部，可以说是有权有势的，很多事他一个口头指示甚至一个电话都能搞定，但是我们看到杨善洲的老母亲和妻子一直生活的农村。忙不完的家务农活致使大女儿早早辍学帮助妻子料理家务。但是退休后的杨善洲发现很多孩子因为民办老师流失没学可上时，轻而易举得解决了好多代课老师转正的问题。二女儿也是偏远山寨的老师，从结婚到生子，一直为两地分居烦忧，本来通过考试本早都可以调到中心小学，但因为缺少一个盖章，一直没有调走。所以女儿哭着请求父亲帮帮她，把这个章盖了，但杨书记就是不同意。父亲解决了七十个民办老师的指标却不肯为自己打一个电话，二女儿与父亲之间越发不可调和。在我们平常人看来，女儿的请求合情、合理，毕竟他女儿也是有真才实学的。只要杨善洲张口，我想地方部门肯定会卖他一个面子，可他却从来没想过运用自己的关系办私事。
杨善洲同志的先进事迹感动着我们，让我们心灵受到震撼、精神得到洗礼，是我们每一位党员学习的榜样。我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，从小事做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，能够真正用一颗赤诚的心投入到火热的事业中去，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。
杨善洲观后感作文4
前段时间学校工会组织老师去看电影《杨善洲》，刚拿到票时，觉得这样的电影没太多吸引力，抱着完事的心态来到了电影院。电影开始后，一位慈祥老人和一个挑水送亲村民的谈话，让我不由得对这个电影的剧情开始猜测起来，随着剧情的进展，我有好几次泪湿眼眶，虽然电影本身既没有张艺谋的大手笔，，又没有徐克的飘逸，但是人物的人格魅力所带来的强烈冲击让我感动。
电影用写实平述的手法，从杨善洲担任保山地委书记一职入手，浓墨重彩地刻画了他平凡而又伟大的一生。难能可贵的是，他这一生完成了两件大事，他做的第一件大事就是影响深远的“滇西大粮仓”。杨善洲担任地委书记的时候，常拄着棍子，提着一个小黑包，行走在田间。当时正在推广一种“双龙出海”的水稻插秧法。他来到一个村里，见大家对这种插秧法并不接受，自己脱掉鞋子下到田里作起示范，秧苗插得又直又好，村长这才发现是地委书记亲临指导，急忙上前问好。还有一次，保山遭遇大旱，百姓面临作物绝收的困境，杨善洲带领干部挖水井。但很快困难随之而来：经费不够!他果断召集现场的地委委员开临时会议，举手表决将修建办公楼的经费挪作打井费，工程得以继续进行。一个人身在高位时，面临众多的诱惑，要作出众多艰难的选择。杨善洲的选择总是把人民群众的利益放在第一位，没有片刻犹豫，没有任何私心杂念。
他做的第二件大事就是回老家大亮山植树造林。杨善洲退休了。上级关心他，让他到昆明的干休所安度晚年，他笑着说：以前在职，听组织安排，现在退休了，想干点自己的事，我要上大亮山种树去。他回到家乡，开始发动群众。他的办法很独特，先组织群众看了一场电影《庐山恋》。电影放映完时，他问大伙：“电影好看不?”大伙笑答：“好看!”他又说：“是啊，电影好看是因为庐山上的树美呀，我们大亮山上的树，像秃子头上的毛，没有几根。你们用土地入股，我来出苗子，种出树你们分红好不好?”有人问道：“那你分什么咧?”他淡淡一笑，道：“我有工资，什么也不要。”大伙被他的诚意打动，纷纷签订植树合同，自此开始了他长达十七年的漫漫种树征途。在大亮山种树，不是想像中的一帆风顺。树苗成活率低，野草挤占树苗生存空间。他独个摸索解决法，选择种植根系发达、高于五十厘米的树苗，成功地迈过这个难关;树苗来源匮乏，他跑到大街上捡拾果核作种子，每天捡来一箩筐。五万多亩树林，每一株树无不浸透他的心血。为了公，为了百姓的事，杨善洲不遗余力;为了私，为自家孩子的`调动，他“束手无策”。电影中有这样一则细节，上山种树时，他发现在山中放火玩的小孩子未能正常接受教育的原因是因为山上小学的代课老师多年没有转正，纷纷离职，孩子们无学可上。这时他动用自己的影响力，喊来教育、人事、劳动各部门的头头脑脑上山，托他们解决老师们的编制问题，为山里的教育留住了人才。他的二女儿，为了解决夫妻两地分居，通过层层考试，只差一个章就可以办理调动手续，从来不求父亲的她哭着请求他帮忙：“您就打一次电话吧”。杨善洲讷讷地坐在小板凳上：“这是私事呀，这可咋办呢。”最终，女儿掩面而去。
电影的结尾以西南大旱一幕告终，保山因植被良好，当地居民不愁水喝，外地来此取水的车辆排成了长队，此时的杨善洲已躺在病榻上，起不了身了。但是人民没有忘记他，来医院看望的人站满的一坪，片首的那位挑水送亲的村民也从山上挑来了干净的水，递到他跟前，大声说：“你没有白吃国家公粮!”曾记得在戏文中有一位七品芝麻官唱到：“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”从杨善洲身上，我看到了一个为民做主的好官。
杨善洲走了，他留给后人一座价值3亿多元、5万6千多亩的林场，但他留下的更让人难忘的是那一心为公、百折不挠的工作作风，他虽瘦弱的身躯却留给我们一个高大的背影，他用自己伟大的一生书写了一个大大的人字。
杨善洲观后感作文5
今晚，我观看《杨善洲》这场电影，看了之后，心里久久不能平静。杨善洲同志大公无私、心系群众的公仆本色和艰苦奋斗、实干苦干的奉献精神感动着我，让我肃然起敬。他退休不退志，坚持22年如一日守候家乡植树造林的感人事迹，更是撼动着我的心，这又是一次生动的现实的公仆教育!
一个纯粹的人，一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人;
一个执着的人，一个无私的人，一个坚持一辈子为社会和人民服务的人;
一个真正的共产党人，一个一身正气问心无愧的人。
这就是我眼中的杨善洲。
杨善洲同志88年退休前是云南保山地区的地委书记，为改变地区的落后面貌和百姓的贫困生活，他长年深入基层调查研究，带领群众艰苦奋斗，当地百姓亲切地称他是“草鞋书记”。退休后放弃城市的安逸生活，主动承包荒山的绿化，临终前把20年来价值3亿多元的山林交给了国家。杨善洲同志走了，他艰苦奋斗的业绩、无私奉献的精神和共产党员的本色永在人民的心中!电影放映过程中，我深受感动，流出了眼泪。使我不由得想到了焦裕禄、孔繁森和郑培民，他们分别是县委书记、地委书记和省委书记的楷模，他们虽然离开了我们，但他们的精神永存!全党尤其是党的各级领导都应该向他们学习。
杨善洲造的是树林，留下的是精神力量。在造林过程中，他不是指挥家，而是除了当好策划人以外，和普通群众一样，一起扛树苗、种树苗，搭帐篷、住深山，同吃住、同劳动。杨善洲一心为民、不计报酬、终生奉献的高尚品格和坚定植树造林绿化荒山的执着信念，留下了一名共产党员的卓然风范和浩然正气，留给后人一种由衷敬佩，更是一种激勇奋进、艰苦奋斗的精神动力和淡泊名利、大公无私的精神榜样。
观后感作文杨善洲 篇2
我在观看电影《杨善洲》之前，确实不明白杨善洲是怎样的一个人，只明白在建党九十周年的年度中，它是一部供共产党员同志们学习的影片。我不怕这样说，因为我要做到实事求是。可能是阅历少的缘故，并没有什么能够惧怕，诚如古语云：初生牛犊不怕虎。
但是在看了她之后，不可否认，《杨善洲》是一部好影片，杨善洲是一位真真正正的共产党员，值得我们学习。
当时，我是怀着无比敬仰的心、眼睛中流着泪水将其看完，却是感触很深。我的眼睛中含着泪水看完的电影并不多，截止目前为止，仅仅只有三部，因为要将她们铭记在心：第一部影片，也就是我懂事以来看的第一部影片，高中看的《暖春》，为她泪流满面，只为恩情;第二部影片，大学二年级看的《忠犬八公》，为她热泪盈眶，只为感情(忠犬和其主人的感情);第三部影片就是2011年11月26日党支部组织看的《杨善洲》，为此泪水夺眶而出，只因无私奉献不为己，在这天晚上，我也深深的理解了一句话眼睛因充满泪水而愈亦清明，那里的泪水就应是感恩的泪水、温情的泪水，时常感恩，经常感恩，永怀一颗感恩之心，便能够将社会看了，便能够将世界看清，便能够将世事看淡，此所谓清明的眼睛。
深深地理解一句话，是我知识的提升，但是深深地理解了这句话，我觉得是我思想上的一个提升!我要学会感恩，常带感恩之心;我要看清事实，永带做人准则!
透过影片《杨善洲》，我明白了：省委地委书记的他、家中清贫，并不因此而有改变;女儿成为教师，婚后因工作与丈夫分居两地，也不因此而有所改变;从来不搭政府的便车而方便自我的出行，即使是顺路搭乘，也会照样自我支付路费他的一言一行很好的展示了影片中多次出现的一句话没有白吃国家公粮，这也是各个社会时期对所有党员干部的要求，不白吃国家公粮这个在社会的各个时期都很难做到，在他的一生中却成了现实。我们都就应向他学习。
向他学习淡泊名利、无私奉献、先人后己的精神，他从来不会为自我的加官进爵而东奔西走，只为群众谋福祉;并且在有机会升职时也会婉言谢绝。他从来不会借用自我的职权为自我或家人办事，反而对自我和家人的条件更苛刻，要求更严格，一个盖章简直是易如反掌，他就是不给自我的女儿走后门加上去!这就是他的人格魅力，这就是我们共产党员的财富。
向他学习一心为民的精神。当了那么多年的地委书记的他，从来没有过怨言。他能够调节两线纠纷、他能够下水插秧时时刻刻身先士卒，在干旱时节，他能过度担职责，放水灌溉，仅为了保住粮食的产量，为了人民的饭碗，他不惜一切代价!
向他学习诚实守信、谨记诺言的精神。小时候的他受乡亲们的照顾，因此他立志要为乡亲们做事。为官时为乡亲们办实事，退休时，放下进城养老的机会，只为以前的誓言，为乡亲们做点事!为此，退休后，投身于荒凉的大凉山，22年的坚守，使原本光秃秃的山峰变得郁郁葱葱、生机勃勃他将自我献给了乡亲们，把财富留给了乡亲们，给自我没有留下任何东西，就连奖金也只留了4万给自我的老伴，其他的都捐了出去，这是何等的风范!
总之，杨善洲的精神，使我们永远学习的对象，他为民、朴素、无私奉献的形象永远留在了我们的心中。看完这部影片，我再次受伟大思想的熏陶。透过他，我看到了一个共产党员坚持当的利益高于一切的高大形象。从而使自我树立正确的世界观、人生观和价值观。为更好的做一个真正的共产党员而奋斗!
观后感作文杨善洲 篇3
曾经在戏文中有一位七品芝麻官唱到：当官不为民做主，不如回家卖红薯。看了曾经是地委书记杨善洲的事迹，使人有当官不为民谋利，不如直接去经商的感叹，能这样的官员，反而还显得堂堂正正。
在大多数人为生存忙于生计，为治疗忙于奔走，为就业到处碰壁，为安居忙于房贷的时候，杨善洲的事迹不如说是一个巨大的反差。现今一些为官者，忙于权钱交易，大有不为现金是愚痴的感慨，并且求官、求财、求名，求色无一不想为之。不知进退，不知当为不当为，更不知社会资源有限的道理是显而易见的。
当社会资源集中于少数人手中的时候，势必形成大多数人的生存压力。现金为王，利滚利，钱滚钱，有钱的人富得流油，各色高级轿车驰骋在大都市的道路上，不断张显其飞扬跋扈的显贵品质。与此同时，忙碌的民众，贫病交加的老幼，挤着公交车，骑着自行车，也在各色道路上顽强挣扎地活着。这就是一个民族。假如没有这些平凡的劳动者，也就无飞黄腾达者，然而，腾达的人总是忘了平凡者。没有平凡的基石，怎么会有长久的飞黄？
杨善洲是明白人，身有余力，甘于绿大地。护得一方水土，也养了一方人。死有何叹！比起那些只知聚财，拥财，费财，搜财的人不知要好千百倍！因他知道进退，知道为官要有名节要自爱的道理。不居功自傲，不以权谋私，为后人留得一片青山绿水，看得长远！而不是像某些干部，好大喜功，以权谋私，拉帮结派，打击良善，不断为自己做出绝后的行为来。
这样的时代像杨善洲这样的人已经很少了，作为拥有深厚的文化传统的民族来说，他的行为算不了什么，只不过是完成了一个人应尽的本份与为官的责任。
时代需要的就是做为人的本份与责任，如此才有一个民族的自豪与未来。而不是见利一哄而起，无利一哄而散，为利争斗不休
展望未来，唯有家和万事兴，让利、互利、共盈，留有余地，知进退者，才得长久！
观后感作文杨善洲 篇4
近期，我观看了《杨善洲》这场电影，云南省原保山地委书记杨善洲退休不退志，坚持22年如一日守候家乡植树造林的感人事迹，我仔细读完了近万家的先进事迹介绍，每一个故事情节都令我感受至深，一位无私奉献、清正廉洁老地委书记的伟大光辉形象毅然树立在我的面前，令人肃然起敬。
一个纯粹的人，一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人;一个执着的人，一个无私的人，一个坚持一辈子为社会和人民服务的人;一个真正的共产党人，一个一身正气问心无愧的人。
这就是我眼中的杨善洲。造的是树林，留下的是精神力量。杨善洲1988年退休，之前是保山地委书记，退休后，他主动放下进城安享晚年的机会，甘当一名普普通通的义务植树者，带领地方群众植树造林。他努力克服无资金、无种苗等困难，一心扑在造林事业上，从未间断过，从未放下过，一干就是22年。一个人退休后植树造林也许并不鲜见，但一个地委书记退休后22年不间断植树造林，备受感动的是他能够扑下身子，放下架子，坚持不懈，持之以恒，并努力做平凡而又有贡献的人。在造林过程中，他不是指挥家，而是除了当好策划人以外，和普通群众一样，一齐找树苗、种树苗，搭帐篷、住深山，同吃住、同劳动。杨善洲一心为民、不计报酬、终生奉献的高尚品格和坚定植树造林绿化荒山的执着信念，留下了一名共产党员的卓然风范和浩然正气，留给后人一种由衷敬佩，更是一种激勇奋进、艰苦奋斗的精神动力和淡泊名利、大公无私的精神榜样。
靠的是党性，收获的是宝贵财富。共产党人最讲党性、最讲认真，杨善洲始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行执政为民的根本宗旨，始终如一地发挥老有所为的奉献精神，正是这样，他能够扎根大亮山义务植树造林22年，这其中不知倾注了多少心血和汗水，他吃住在山上，用着十分简陋的生活用品，硬是靠着执着、顽强、勤奋实现了自我的理想，成就了一番事业。据统计，他在大亮山已建成林地总面积5。6万亩，林场经济价值到达3亿元。2011年杨善洲将自我辛苦创办的林场无偿上交国家。移交林场时，他不沾林场一点好处，不带走一根草，留下的是可观的绿色存款，留下了宝贵的经济效益、生态效益和社会效益。杨善洲正是靠着坚定的党性和崇高的精神品质，为国家、为人民、为社会创造出了宝贵物质财政和不可多得的精神财富。可想而知，只要坚定信念，讲求党性，透过坚持不懈的努力，没有创造不了的奇迹，没有实现不了的目标。我们在日常工作中，每一位党员干部都要深入学习杨善洲精神，只有坚定理想信念，发扬务实执着精神，才能把我们的工作任务完成好。
树的是榜样，塑造的是廉政典范。杨善洲是我党培养的一位地厅级领导干部，其在位时可谓有权有势，但他没有以权谋私、以势欺人，而是视百姓为亲人，一心为民办事;不在其位时他扎根大山植树造林，了却为当地群众做一点实事不要任何报酬的承诺，主动发挥余热，为地方和国家创造出宝贵财富。杨善洲一生两袖清风、清正廉洁，他不为妻子转城镇户口，不让女儿进城工作，退休时几乎没有存款，并且把自我所有的积蓄、工资都投入到林场建设中去。林场见效后，他不要一分工资，还将自我亲手建设价值3亿元的林场无偿上交国家，他至高无尚的品质是全党全社会的榜样，必须要广泛深入开展学习活动。杨善洲的精神，没有任何渲染，是一个朴素的情怀，是发自内心的人生追求，他回答了过去参加革命是为什么，此刻当干部就应做什么，将来身后留点什么的问题，与当今社会腐败干部构成鲜明的比较，也是对那些贪图享受、与民争利、自私自利、贪赃枉法现象的丑化。我们要以杨善洲精神为榜样，教育引导好广大党员干部牢固树立正确的名利观、权力观、政绩观，能够真正用一颗赤诚的心投入到火热的事业中去，清正廉洁、无私奉献，多为人民群众谋幸福。
观后感作文杨善洲 篇5
我观看了影片《杨善洲》，看了之后，我心里久久不能平静。杨善洲同志大公无私、心系群众的公仆本色和艰苦奋斗、苦干实干的奉献精神确实令人感动。这又是一次生动的现实的公仆教育！
杨善洲同志88年退休前是云南保山地区的地委书记，为改变地区的落后面貌和百姓的贫困生活，他长年深入基层调查研究，带领群众艰苦奋斗，当地百姓亲切地称他是“草鞋书记”。退休后放弃城市的安逸生活，主动承包荒山的绿化，临终前把xx来价值3亿多元的山林交给了国家。杨善洲同志走了，他艰苦奋斗的业绩、无私奉献的精神和共产党员的本色永在人民的心中！电影放映过程中，许多人深受感动，流出了眼泪。观看影片后，我应该从以下几个方面学习他的精神：
从老书记杨善洲的身上我看到了一位老党员的党性修养，他以为人民服务为宗旨，努力为群众办事。真正做到不计名利得失，不计荣辱进退，是一个无私奉献、一身正气的好党员。
作为新时期的包村干部，我应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态，更加扎实的工作作风，再自己的工作岗位上做出新的更大的贡献，发扬爱岗敬业。艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党的事业甘于奉献自己一切的精神。观影活动后，我对杨善洲的事迹进行了认真学习和思考，在自身人生观、价值观、世界观等方面有了更深的触动，通过学习我有如下的认识：
一、认识了学习杨善洲老书记的意义和重要性。
开展学习杨善洲老书记教育活动，能够使广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领；开展先进性教育，能够用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念，才能为广大人民群众所认识，发挥党员先进性，完成党的执政任务和执政使命，并且能带领群众去奋斗，去实现党的各项任务。
二、通过对学习杨善洲老书记的学习，明确了新时期包村干部先进性的具体要求。
经过学习和讨论，我明确了作为一名从事市容园林工作的共产党员在新时期的先进性，一是要立足本质、全心服务。
热爱市容园林事业，坚持党的方向；爱岗敬业，求真务实；扎实工作，争创一流，把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，提高依法执政能力，争创一流工作业绩。三是团结协作，顾全大局。维护民主集中制原则，执行党组织的决定，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。四是不计得失，乐于奉献。吃苦在前，享受在后；艰苦奋斗，廉洁奉公；牢记两个务必，抵制腐败现象。
三、学习杨善洲老书记增强了自己的党性，提高了自己的水平。
通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。我作为一名包村干部，要将所学的杨善洲精神落实到具体工作中，真正以老百姓的利益为重，以我委干部职工的利益为重。做到以人为本，从小事做起，尽自己所能为所包社区贡献自己的光和热。努力成为一名合格的共产党员。
四、学习杨善洲同志始终把居民群众的利益放在第一位，艰苦朴素、苦干实干的优良作风。
杨善洲同志穿着朴素的服装走上各级领导岗位，仍以普通群众的心态往来其间，以赤诚之心对待群众。他为了给当地百姓讲解如何保护稻苗，亲自用手示范掏大粪护苗。他下乡体察民情，却遣走随行的司机，自己一个人在三天时间内踏遍多少多少山路，走访多少农户，只为更加亲近百姓，得到第一手资料，百姓们亲切地称他为“草鞋书记”。他身患重病，卧病在床，组织上问他有何心愿未了，他的要求却是为当地百姓修建一座澡堂。他始终保持劳动人民的本色，淡泊名利、两袖清风、一尘不染，尽心竭力地为老百姓干好事、干实事。
向杨善洲同志学习，结合我所包沿河社区目前的工作，我会以杨善洲同志为榜样，咬定目标，强势推进，开拓沿河社区工作的崭新局面。一是推进创先争优，搞好党建工作。充分发挥村党组织在最基层建设、社区管理和社区服务中的核心作用，促进我社区各项工作迈上新台阶。二是加大排查力度，维护社会稳定。深入到群众中去宣传、去发动，不断加强社会治安防范，扎实排查社会矛盾，加大调解力度，全力维护社会稳定。三是坚持长效机制，搞好环卫整治工作。进一步完善村庄保洁长效机制，坚持环境卫生自查制度，每月自查4次，做到全村内净化、绿化、亮化、确保环境整洁干净。四是加强服务工作，提高服务质量。开展多样化服务项目，热心做好弱势群体、困难家庭的生活保障工作，做好社会养老、敬老服务活动，做好失地农民的劳动保障、再就业工作。大力宣传计划生育工作，热心为育龄妇女服务。加大医疗保险宣传力度，进一步扩大参保人员范围。
时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献。
观后感作文杨善洲 篇6
杨善洲同志穿着朴素的服装走上各级领导岗位，仍以普通群众的心态往来其间，以赤诚之心对待群众。他为了给当地百姓讲解如何保护稻苗，亲自用手示范掏大粪护苗。他下乡体察民情，却遣走随行的司机，自己一个人在三天时间内踏遍多少多少山路，走访多少农户，只为更加亲近百姓，得到第一手资料，百姓们亲切地称他为“草鞋书记”。他身患重病，卧病在床，组织上问他有何心愿未了，他的要求却是为当地百姓修建一座澡堂。他始终保持劳动人民的本色，淡泊名利、两袖清风、一尘不染，尽心竭力地为老百姓干好事、干实事。
向杨善洲同志学习，结合我所包沿河社区目前的工作，我会以杨善洲同志为榜样，咬定目标，强势推进，开拓沿河社区工作的崭新局面。一是推进创先争优，搞好党建工作。充分发挥村党组织在最基层建设、社区管理和社区服务中的核心作用，促进我社区各项工作迈上新台阶。二是加大排查力度，维护社会稳定。深入到群众中去宣传、去发动，不断加强社会治安防范，扎实排查社会矛盾，加大调解力度，全力维护社会稳定。三是坚持长效机制，搞好环卫整治工作。进一步完善村庄保洁长效机制，坚持环境卫生自查制度，每月自查4次，做到全村内净化、绿化、亮化、确保环境整洁干净。四是加强服务工作，提高服务质量。开展多样化服务项目，热心做好弱势群体、困难家庭的生活保障工作，做好社会养老、敬老服务活动，做好失地农民的劳动保障、再就业工作。大力宣传计划生育工作，热心为育龄妇女服务。加大医疗保险宣传力度，进一步扩大参保人员范围。
时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献。
形形色色的人作文
作文是一张开放的心灵舞台让你展示真实的自我，写作让我们变得更加有条理可以更好地组织自己的人生。在大量的资料中我们精选了一篇极其有用的“形形色色的人作文”。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
形形色色的人作文 篇1
“篮球飞鸟”
看！他拿着篮球，跳了起来，篮球已脱了手，但那球连板都没打到，“哎！”他叹了一口气，他就是“篮球飞鸟”——“小刘翔”。
他为什么是“篮球飞鸟”呢？因为他个子矮，所以他投篮时总要跳起来，而且要跳很高，所以就是“飞”。“鸟”的话就是说他个子矮了，因为他姓刘，而且喜欢体育，所以被叫作小刘翔了。
有一次，我们在玩一种篮球游戏叫做：“升旗”，顾名思义就是从近，到远，慢慢地投，投到指定的地方为止。因为我们打篮球的人中有一些初中生，所以决定投到三分为止。当“小刘翔”听到是要投三分时，他仿佛要哭出来了，急忙向其他人说：“这……这三分也太……太远了，我……我不行啊！”但他的“意见”的回复却是冷冰冰的“不行就不玩！”“哎！”没办法，只能硬着头皮上了。“他想到。前面的人投过后，到他了，他拿起球，开始投“一格”，像这种近的球，他很容易就中了，虽然他看起来很轻松，可他还是为后面的担心，到了稍远的二分球，他双腿半蹲着，双手紧紧地握着球，头上时不时地有汗珠滚落下来，他眨了眨眼，呼了口气，奋力一跃，仿佛飞起，球从手指尖中滑了出来，可惜，只沾到了一点边，差得远呢！他沮丧地摇了摇头，又叹了口气：“为什么我不能高一点呢？为什么力气不能大一点呢？我难道要一直这样吗？”他想到。但他好像并不是很伤心了，他仿佛给自己立下了个什么目标，或发了个什么誓。
那天之后，我仿佛每天每时每刻都看见“小刘翔”在篮球场上打，不，练篮球，他好像粘在了篮球场上似的，我在打的时候他在练，我不在打的时候他还在练。我仿佛每天都能听到篮球的声音。
又一天，又是这几个人打篮球，还是同样的游戏，同样的规则，而这次“小刘翔”去毫不慌张，反而面带笑容还很自信的说：“好啊！”轮到他了，他从容地走向“一格”自信地拿起球，轻轻一跳，手一推，就进了，他的嘴角微微上扬。慢慢地，又到了上次的二分球，但他脸上依旧从容自信，他接过了别人给他的球，抛了起来，又接了回来，仿佛在想：“在哪里跌倒，就要在哪里站起来！”他拍了两下球，又后退了几步，左腿向前一迈，右腿轻轻一蹬，整个人仿佛真的飞了起来，好似天上的飞鸟，而且还在空中滞停了几秒，他用眼睛瞄准了篮筐，用手推了一下球，篮球就好似有了生命似的，飞了过来，刚好在篮筐上停了下来，虽然无声，但我们都知道，球进了！我们都是又惊讶又佩服的，有些夸张的的嘴都成了“O”字型，他也露出了喜悦和满意的笑容，他大大的松了口气，知道自己的努力没白费，更令人惊讶的是，他还要挑战三分球！
他有一些小紧张，深呼吸了一下，心里好像自己在鼓励自己。他双腿一蹬，仿佛一股力量将它带上了天——他又飞了起来，手照样用力一推，可惜，还差两三分米的距离。他有些不开心，甚至有些沮丧，而我们都会过去对他说：“没事你都是飞鸟了，还怕什么三分球，到时候从另一个三分投过来都不足为奇！”说完他笑了几声：“好，那我就飞上云霄！”大家全部都哈哈大笑。
之后，我们还是每天都能听到篮球声，我们也都知道——“篮球飞鸟”还在飞……
形形色色的人作文 篇2
“呜呜呜!程忆瑄打人啦!救命!”这句话出自谁之口呢?原来是我们班的蒋同学。一切还要从今天上午开始说起。
上午，蒋同学闲着没事干，于是就骂起了我，我没忍住，就打了他两巴掌，结果，让我没想到的是他哭了，哭的特别厉害。我就寻思着，自己下手也没那么重啊，怎么他哭的这么厉害呢?最后，他还告诉老师了，我被老师训了一顿。出办公室时，我一心只想“报复”他。
趁着上英语课时，蒋同学在抽屉里玩起泡胶，他先把起泡胶倒出来用手戳一戳，再拉起一个角，在那玩。看到这我就跟程老师说：“程老师，蒋同学上课不学习，偷偷地在抽屉玩起泡胶。”我以为老师只会把他的起泡胶没收，没想到，她把起泡胶打开，倒在手上，接着收进了抽屉里。最后，还把蒋同学拽进班主任的办公室里，说他不尊重老师，上课经常玩东西，做小动作，接着班主任又把他批评了一顿，我看得解气的不得了。
就因为蒋同学这事儿，班里没几个人敢惹我了，因为，他们怕我“报复”他们，我到底是该哭还是该笑呢?
形形色色的人作文 篇3
【我们班的“假小子”】
“兄弟们给我上!”
“有本事你们过来啊!”
“给我抓住他们!”
这是我们班的“假小子”和几个男生之间的对话。
今天早上第二节课下课，我一不小心把我们班“假小子”的铅笔盒给撞到地下去了，看到笔掉落的那一瞬间，我就知道完了。果不其然，她们两女生发动全部女生人员，来追赶我。当时由于我没来的及，只叫上我组建的“敢死队”的队员，一起和我躲避了起来。而女生则刚好利用剩下的男生人员，让他们加入她们的队伍，因为他们已经被“假小子”制服了。最后因为她们人多，我们人少，所以我们几个男生就被“假小子”打了一顿。唉，可真是糗大了。
你们觉得这就算完了，其实不然。
还有一次，我约好和其它“敢死队”队员周末相聚。到了时间，我们在中心广场集合。谁知我们在半路遇到了我们班的“假小子”。“假小子”也发现了我们。她不管三七二十一直接大步流星地朝我们跑来，我还没来及跑，就被“假小子”抓到了。唉，又完了。只见她瞪着眼睛，大喊道：“如果你们不给我买一份，我就把事情一五一十地说给老师。”她那凶狠的眼神一看就让人害怕，没办法，我只好给她也买了一件。
这就是我们班的“假小子”。
形形色色的人作文 篇4
瞧!烈日当空，菜园里的那位老太太却依旧手握锄头，“哼哧哼哧”地锄草，虽然满脸的皱纹，却丝毫没有老人应有的疲乏，她就是我的外婆。
那年暑假，外婆火急火燎地从杭州工地来到我家，第二天便急匆匆地叫着妈妈开车去了乡下。我一副游玩心态，跟着到了乡下，外婆刚下车，家门都没进，就头也不回地对我们说：“你们先进屋，我先去看看秧苗。”不一会儿，外婆从田里回来，冲到屋里，从小房间内把农具一一拿出来。随即换上一身旧衣服，带上一顶草帽，拎着喷雾器和农药，又风风火火地向农田走去。我满心好奇，像跟屁虫似的紧跟在外婆身后。到了田头，外婆把鞋子脱在田埂，挽起裤脚，卷起衣袖，毫不犹豫地踩进泥田里，弯腰拔起一棵棵倔强的杂草。
杂草被消灭了，外婆又倒了些农药在喷雾器里。“嘀”，外婆启动开关，一边走一边将雾状的药水均匀地喷洒在秧苗上。不一会儿，外婆喘着粗气，脸涨得通红，浑身上下也早已被汗水湿透了。渐渐地，外婆体力有些下降，腰驼了起来，身子也摇摇晃晃的了。
看着外婆的身影，我情不自禁地嚷嚷：“外婆，你休息会儿吧!”外婆笑了笑：“我明早还要回杭州工地呢，今天要做完，一会儿我就给你们做饭，别着急。”看着外婆笑呵呵的脸庞，我默默转身，回去为外婆取了一瓶水。
如今，外婆早已白发苍苍，脸庞爬满道道皱纹，体力也不如从前，但还是会经常去田里做一些农活儿。她总是对我说：“虽然我老了，可是心里却永远都年轻，只要还能动，我就要把家里的活计做好，这才是强者!”
形形色色的人作文 篇5
“双面人”老爸
我的老爸是一个“双面人”，一面是温柔体贴，一面是冷漠无情，两个“面”截然相反。
星期六，老妈身体有点小恙，刚从医院回到家，老爸就殷勤地端热开水。老妈喝完水，把杯子放在桌子上，老爸就站到老妈身后，轻轻给老妈按摩。
过了一会儿，老妈抬头看了看墙上的钟，老爸马上就知道该去做饭了。不一会儿，老爸从厨房里端出了热腾腾的面条。老妈吃完了饭，老爸不失时机地拿起纸巾轻轻地帮妈妈擦嘴，那动作很轻很柔，如同清风拂面。老妈说学校有事找我，你们父子俩在家好好呆着。老爸殷勤地开门，还不忘说：“老婆，您慢走。
这一幕，我看在眼里，妒忌的情绪在心里燃起。
我对老爸说：“给我倒杯水。”老爸好像变了一个人似的，眼睛里露出了不屑的神情，撇了撇嘴说：“没门，自己去倒水，老子我不舒服！”我十分失望，觉得我好像是捡来的。
老爸躺在床上看手机。我凑过去说：“给我看一会儿好吗”？老爸说：“不行，小孩子看手机对眼睛不好。”说完，挥挥手，好像驱赶一只烦人的苍蝇似的赶我走。
老爸看完电影，天色已经暗了下来，我摸了摸瘪掉的肚子说：“我肚子饿了，给我做饭吧”！老爸说：“好的，我先做饭，等着你老妈下班再一起吃。”
我不满地看着满桌的饭菜，心想，唉，我的命怎么就那么苦？
老爸真是个“双面人”，什么时候他能改变对我的态度，让我也有优厚的待遇呢？毕竟，我是他的亲儿子啊！老爸总是说“老婆工作辛苦”，可是亲儿子“学习也很辛苦”的。
形形色色的人作文 篇6
一个休息日，我们一家人去了跳蚤市场。我一进市场就被一个仿真别墅模型吸引住了，我就央求爸爸给我网购了一个。
第二天中午，模型就送到了，我迫不及待地打开了快递箱。这一大堆乱七八糟的零部件是什么?电线，棉花，木头……我在里面摸了半天，拿出了一本足足有几十页的说明书，上面印满了密密麻麻的小字，我看得头晕脑胀。我尝试着开始拼搭起来，没过多久就宣布“胎死腹中”。
这时，爸爸走了过来，看着我束手无策的模样，就拿过说明书仔细地研究起来，那严肃的表情像在对待着重要的工作。不一会儿，他满意地点了点头，似乎已经胸有成竹。只见他左手拿起一个比笔芯还细的木条，右手拿起白胶。在木条上挤了一粒芝麻大小的胶水，头也不回地对我说：“把那块我刚拿的小木板给我。”我不敢怠慢，连忙把木板递了过去。只见爸爸小心翼翼地把木棍对准木板轻轻地贴了上去。紧接着，他又贴了四根木棍上去。一切就绪，爸爸又小心翼翼地把一块布贴了上去，他大气都不敢喘，生怕把这块布贴歪了，那样子活像一个外科医生正在做手术呢!
“爸爸，这是什么?”我好奇地问。“这是一张餐桌。”爸爸对我说，“来帮我把蜡烛粘到蜡烛台上吧。”我兴奋地跑上去帮忙，结果怎么也粘不好。“什么嘛，怎么这么难?”我小声嘀咕。“你方法弄错了。”爸爸耐心地说，“要把胶水吹干，像我这样。”爸爸轻轻地吹着，然后把手松开，把蜡烛台粘在了桌子上，他高兴地说道：“你看，完美的烛光晚餐。”我连连拍手叫好。
没过多久，一个精美的白色别墅模型就映入了我的眼帘。浴室，阳台，房间……应有尽有。我忍不住赞叹道：“爸爸的动手能力可真强啊!”
形形色色的人作文 篇7
春节联欢晚会上，刘谦表演的节目让大家赞口不绝，在我的家里，也有一个会变魔术的刘谦。
一天，妈妈神秘地拿出了一幅扑克牌，说：来，妈妈给你变个魔术。
妈妈先把大王、小王、形形色色的人小学生作文600字、Q、K抽了出去，接着把牌放在我的手中，转过身去背对着我，让我随便抽一张牌，记在心里，再把抽到的牌放回其他牌中。我抽到了6，看了一眼后，遵照游戏规则把牌放回到其他牌中。接着妈妈让我把抽到的数字乘以2，加上3，再乘以5，最后减去25，把算出来的结果告诉她。我想了一会，是50!妈妈听了，马上胸有成竹地抽出了一张牌，我定睛一看，果然是6!妈妈看我半信半疑的样子，说：不信，你再试试看。
我又试了一次，抽到了10，妈妈还是分毫不差地抽出了正确答案。
这次我心服口服，问妈妈：您能不能教教我这个魔术?
可以，这个魔术很简单，只要把算出来的结果加上10，除以10，就能百发百中，不信你试试看。果真，我算了又算，每次都是百试不爽。
妈妈，为什么只要加上10，再除以10就知道抽了什么牌?我打破砂锅问到底。妈妈笑着说：你把算式列出来就知道正确答案了。我把算式列在了纸上：(6×2+3)×5-25=50，50+10=60，60÷10=6。
最初挑选出来的数字6，经过一番演算后，又变回了原来的样子。原来魔术非魔术，是科学啊!我们要把学到的科学知识活学活用，就能变出更多的魔术。生活中还有许多魔术等着大家来探索，如果仔细观察的话，还有可能会有鲜为人知的发现，这样我们每个人都可以成为刘谦。
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