读后感作文
最新狼读后感作文范文800字7篇。
作文是伴随着我们成长并需要的练习的能力，写作文是自己跟外界交流的一种方式，写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，有没有一些可以参考的作文模板？以下“狼读后感作文范文”由读后感大全的编辑为大家收集整理，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
狼读后感作文范文【篇1】
《童年》是高尔基的著作，描述了高尔基悲惨的童年糊口。糊口里布满了饥饿、仇恨和赖认为生的一丝暖和与光明。读完《童年》后，它就像一道烙印印在我的`心上，使我难忘、受到感慨。
使我难忘的是小说中一个个具有光鲜个性特征的人物形象，像坚强、勇敢、朴重、善良的阿廖沙；慈爱善良、热爱糊口、大方的外祖母；吝啬、贪婪、跋扈、残暴的外祖父；勤劳能干、善良、乐观、纯朴的小茨冈等。假如说作者在19世纪70年代的环境是一片干枯的陆地，那么外祖父就是笼盖了陆地的大海，固然带走了干枯，但它的海浪就像一堵墙那么高，一袭接着一袭，不停地呼啸着；不用说，阿廖沙就是海上孤舟，无奈地忍受大海的凶猛；但还有外祖母、小茨冈这些小绿洲，成为孤舟的港湾。唉，虽说是下了锚，但海浪是很收留易将小舟卷走，甚至将小绿洲沉没......
每一个人都有自己值得回忆，值得珍惜的夸姣时光。而童年对于人生更是一笔不能忽视的贵重宝藏。但是高尔基笔下的《童年》这本书中，童年这两个本应该像糖一样甜蜜的字却是他的一段悲惨遭遇，一段蜜意的回忆！固然他的一生是崎岖的，但他碰到难题从不退缩，想尽一切办法也要克服。这种对糊口布满勇气与但愿的精神使我受到了更大的感慨：依赖一个人，只能依赖一时，不能依赖一世呀!人生的路还很长，需要自己慢慢走。人生旅程上的荆棘还良多，需要自己一个一个的克服。这样的一生才更值得回味，无愧于心啊！面对难题时当我想起阿廖沙童年的悲惨遭遇，那一切难题都会显得微不足道，我便有决心信念去克服――阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍旧保持着糊口的勇气和决心信念，岂非我们不应该比他做得更好吗？
《童年》让我难忘，受到感慨，也我从中受益无限。我不但对高尔基先生刻画人物形象的写作技巧有了深入的了解，也进入到了那个特殊的年代，感触感染到许多人生的道理。这本《童年》开启了我进入世界经典名著的大门，我相信在今后的阅读中，我会收成更多！
狼读后感作文范文【篇2】
老师推荐我们去买高尔基的《童年》来看，我被主人公阿廖沙凄惨的童年糊口深深刺痛了：高尔基笔下的阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲到的外祖父家，却常常挨的外祖父的，幸亏善良、慈爱的外祖母处处护着他。在外祖父家，他熟悉两个、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都会用自己胳膊为阿廖沙挡，尽管每一次会被抽得红肿，他也不后悔。最后这个善良的，强壮的人，却被活活的压死了，看到这里我不由自主地流下了眼泪。
我觉得阿廖沙的童年是令人窒息的，那时候的人没有亲情可言，他们、、;父子、兄弟、夫妻之间;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……假如不是有一个勤劳、坚强、善良的外祖母的支持和爱护，阿廖沙的童年糊口就更加了。
比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受着父母无微不至的，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们无邪天真的友爱，还有老师慈母般的暖和，欢乐的音符每时每刻都在我身边跳动。我问过许多同学，“”是是什么滋味?他们都说不知道，由于我们的父母从来不会真正的孩子，我们天然无法经历过被人打、被人拿抽的滋味。但是我从书上的描述中可以知道那一定是一种无法想象的，痛入骨髓的痛苦。
我们糊口在一个和谐温馨的大家庭里，这里没有抽人的，没有的，没有，没有，没有，更没有层出不穷的和丑事。这里的人是善良、、乐观，我们像一棵棵小树苗，在接受东风雨露的润泽津润，在吸取更多更好的知识的过程中茁壮成长，因而我们的童年是布满幸福和快乐的。
天哪，不比不知道，这样一比较，终于明白了“天地之别”这个成语的意思了。我们天天糊口在蜜罐儿里，被甜水泡着，花花绿绿的钱堆着，被爱包抄着……但是我们老是不满足，老是想奢求更多。
从现在开始吧，我决定不再奢靡，不再铺张;开始为长辈着想，为他人着想，体谅他们，爱护它们;更应该开始知足自己的幸福糊口，努力学习，为自己的童年糊口留下一点值得骄傲的东西。
狼读后感作文范文【篇3】
读了这篇文章，我深有感触。我庆幸文中的女孩能遇到这样的好老师，是老师的鼓励和信任，给了女孩一个改过自新的机会。这个善意的谎言源于老师对学生的关爱，老师知道她有一颗渴望上进的心，于是就给了她机会。而她，也没有辜负老师，老师的信任点燃了她的希望。从此，她发奋读书，成为了一个让老师骄傲的好学生。我在想，如果当初老师指出女孩作弊的话，或许女孩会自暴自弃，永远抬不起头，但老师并没有这样做，他把秘密埋藏在心底，他相信学生会得到改变。是老师的一次偶然机会改变了女孩一生的命运，一个善意的谎言编织了女孩的梦想，最终梦想变成了现实，她的人生从此与众不同。女孩之所以会成功，是因为女孩抓住了那次偶然的机会。
这篇文章让我知道了机会总是会给有准备的人，会给珍惜一切的人。也许是轻轻的一句话，也许是一个鼓励的眼神，都会改变一个人的命运，改变一个人的一生。人生有很多的偶然，有很多重新开始的机会。我们不能轻易放弃任何一个机会，应该珍惜生命中的每一次偶然，把握人生的每一个机会，牢牢地抓住它，就有可能改变命运，让我们的人生与众不同。
狼读后感作文范文【篇4】
西哲说：“世上最强的人，也就是最孤傲的人。只有最伟大的人，才能在孤傲寂寞中完成它的使命。”假如成为强者，即不可避免寂寞，而唯有那够坚强，能面对寂寞的人，才有气力使他的天赋才华不致被寂寞孤傲所吞噬，反而因磨练而生热发光，能在孤傲寂寞中完成使命的人，等于伟大。高尔基是伟大的，因此成就了流传于世的《童年》。
《童年》真实地描述主人公阿廖沙苦难的童年。在外祖父家中，他看满了四周的一切：贪婪、凶暴。泯灭人道的外祖父，常常毒打外祖母，年迈落魄后竟利用自己的名誉换得金钱;两个舅舅更是青出于蓝而更胜于蓝，打死了自己的妻子;就连儿子也卷进了这场权利的斗争……在这个家中，是锦绣善良的外祖母点燃了主人公阿廖沙的生命之灯，外祖母是是廖沙的所有精神支柱，也潜移默代地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人;而他独一的朋友----茨冈给了阿廖沙真正的友情的暖和。阿廖沙从家人的一些“希奇”的举动懵懵懂懂地明白了一写道理，但他仍然保持着糊口的勇气和决心信念，并逐渐成长为一个坚强、勇敢朴重和布满爱心的人。高尔基在艰苦的环境下不向命运低下头。在同命运的不幸的斗争中，他身八俄国社会的底层，和各个阶级和各种任务接触，饱尝糊口的艰辛，从而不中断地丰硕了他的社会知识和糊口经验，成为了举世著名的文学大师!
读完此书，我掩卷遐思：是什么使阿廖沙在艰难困苦的糊口中茁壮成长，“出淤泥而不染”呢?再次回顾此书，我发现，阿廖沙固然对自己所处的黑暗糊口布满了愤怒，厌恶与忧虑……但他并未被种种恶势力带来的难题与不幸所影响，凭借着坚强勇敢的精神，在“炼狱”中接受磨练，战胜种种难题，终于成就了一个神话。
如今的青少年都是泡在蜜罐中长大的，苦难对于我们来说，简直只是一个简朴而遥远的名词罢了。我们没有忍受过饥饿的历史，不知道一粒米的贵重;没有受过严寒的考验，不清晰暖和的含义;没有尝过委屈作为滋味，想象不到苦楚的可怕。于是----当苦难降落在我们的头顶上时，便经常被命运所打倒。
和阿廖沙比拟，我们的童年是灿烂的，是五彩的，是没有泪水的，没有有委屈而言的。
阿廖沙的童年如斯，而我们的童年却不同。我们应该悔过自己的奢靡----梅花香自苦寒来。
狼读后感作文范文【篇5】
书是良药，可以医愚。不同类型的书带给我们不同的阅读体验和感受。通过对《乡土中国》这本书的学习与阅读，我的到了不少启发。
首先是阅读方法方面。在此之前，课外的读物大多是小说，而《乡土中国》这种的学术著作是
在开始的几章中，经常会发生前几段要读好几遍才跟得上文章思路的现象。但随着不断地深入，我渐渐地找到了方法：每一章的开头和结尾需要特别留意，因为这些地方往往会提出概念或作出结论;抓住关键词，圈画下来，排列在一起，就如同有了一张阅读的线路图;画思维导图，可以帮助梳理文章脉络。这些方法在一定程度上锻炼了我提取、归纳信息的能力，让我理清文章思路，加深对内容的理解。
再者是文章的内容方面。作者从权力结构、社会规范、伦理道德、家庭制度、礼法等方面向我们展示了中国基层社会的面貌，深刻地揭示了乡土社会的结构及其本色。在这些观点里，我印象最深的是《差序格局》和《血缘和地缘》。
《差序格局》中提到了自我主义，以己为中心，向外扩大的圈子就是我们的人际圈。作者形象地用石子投入湖面荡起的涟漪来形容，它的界限并不是很清楚，亲疏关系的远近会对它产生影响;作者还指出圈子的大小是依势而定的，真可谓是一语破的。
《血缘和地缘》主要围绕着人情展开。在这个充满人情的社会中，真正的商业是无法进行的，文中的例子：只有到十里之外的街市，人们才能自然地以陌生人的身份出现，才会认真的讲价、买卖。这是土地上该有的规则，人们一代代的遵守着。
这些现象都是真实的发生在我们身边的，而费孝通先生却能将它上升到学术方面，这与他亲身下乡观察实践，不断总结思考有必然的联系，费先生的格物致知精神让我多了几分敬佩之情。
读书的过程如登山。前面是数不尽的台阶，但只要一步一个脚印地走，顶峰之处再首来时路，我们的成就感与满足感是无法比拟的，那时一定会不由自主地感慨：读书是一件幸福的事!
狼读后感作文范文【篇6】
故事的主人公是阿廖沙，他三岁丧父，母亲又把他送到外祖父家。外祖父是一个脾气急躁的老头，多亏了他的外祖母的照顾，他的两个舅舅也整天为了分家吵的不可开交，以至于家里的环境非常吵闹。后来他的母亲又再醮，常常遭到折磨，这让阿廖沙生气不已。结果阿廖沙被外祖父打了一整理，大病了一场，不仅仅如斯，只有十一岁的阿廖沙被残忍的外祖父赶出了家，流落到社会上，天天饥饿、严寒、黑暗伴跟着他。但是更让他感到伤心的是他的母亲在他十五岁的时候就死了，阿廖沙从此成了孤儿，但是外祖母还关心着他，使他布满决心信念和气力，相信未来是光明的、有但愿的。
后来他又遇到了一个朋友叫雅兹。在他的童年时期对他影响最大的是外祖母，她乐观、善良、心中布满了无私的'爱。阿廖沙说过：“在她没有来的时候，我仿佛是躲在黑私下睡觉，但是她一来就把我领到光明的地方，成为我终生的朋友，无论我伤心时、快乐时她都会陪伴在我的身边，是她那对世界无私的爱，使我布满了坚强的气力，战胜贫困。所以我这一生最要感谢的人就是外祖母。”
我觉得赐赉阿廖沙气力和爱的人是外祖母，教他知识和文化的人也是外祖母，所以外祖母长短常擅长教育子女的人。我觉得阿廖沙的童年也并不是不完美的，这一切都是有了外祖母。
狼读后感作文范文【篇7】
《童年》这本书的作者是高尔基。
这本书是写一个名叫阿列克赛的一个男孩，开始说他有一个小弟弟死了，爸爸也死了，搬到了外公众去住。
接着说说两个舅舅说要分家，舅妈教他学知识，有一天他没事干，染布玩，挨了打。他有一个朋友叫茨冈，15岁左右，一天舅舅买了一个十分沉的十字架要茨冈背到老婆的宅兆上，走了几步茨冈被压茨冈。一段时间过去了，作坊着火了，舅妈由于难产死了。又住在大伯家，一段时间过去了，大伯死了。母亲回来了，再醮了，再醮失败和病痛，母亲死了。因此家庭四分五裂，最后飘流糊口，童年也结束了。
阿列克赛这个男孩我觉得他很可怜，由于他童年死了六个亲人，寻常只有外婆陪他，童年就结束了，谁都不愿意。飘流糊口有几个伙伴：维亚希里、科斯特罗马、哈比、雅西、格利什卡·丘尔卡，偷东西是他们独一糊口的手段，偷木板糊口，每个木板能让每个人获得五六戈比，或者捡褴褛。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他仍是熬了过来。由于他被自己坚强、不屈服与难题的精神与信念一直支撑着。而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。时代在不中断提高，但人们却越发变得懦弱了，碰到难题就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”夸姣的糊口必需有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
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《狼王梦》读后感作文范文700字精选7篇
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《狼王梦》读后感作文范文 篇1
这个暑假，我读完狼王梦这本书以后，有深刻的感触与体会。
先说紫岚吧，紫岚一心想让自己的孩子中有一匹可以当上狼王，不幸的是，活下来的三匹公狼中，一匹也没有当上狼王，反而全都死了，这是多么不幸啊，对紫岚来说，这不仅搭上了它的青春，也搭上了他的生命与精力，之后，他又发现了一丝希望，就是让媚媚与一匹健壮的公狼交配，再产下一窝狼崽，吸收两个家族的优势，再加上媚媚的精心培育，就肯定有一匹狼可以当上狼王于是紫岚在迫不得已的情况下，把自己心仪的大公狼——卡鲁鲁，拱手奉给了媚媚，紫岚还为了狼孙的安全，与老雕做搏斗，最终与老雕同归于尽了。
我从狼身上学到了很多东西：1，是不能偏心，在紫岚培育黑仔的时候，就偏心的培育黑仔，无视了其他三只狼崽的存在，之后，黑仔死了，紫岚就偏心的培育蓝魂儿，无视了其他两只狼崽的存在，蓝魂儿也死了，紫岚终于把精力放在了最后了一匹公狼——双毛的身上，但双毛长期被无视，无论是在生理上还是心理上，紫岚好不容易才弥补了双毛心里上的缺陷，但双毛只是将窝囊的心理藏在了某个角落，直到狼王争夺战的战场上，双毛的窝囊心理“现行”了，就是这种心理，杀了双毛，说到底，就是因为紫岚的偏心，让双毛染上了这种心理，杀了双毛。所以，我明白了，做人不能太偏心的道理。2，是不要让勇气把安全取代了。这个道理，是我从黑仔的身上得到的，是黑仔，小时候就黑勇敢，敢在紫岚猎食时出动去玩，紫岚也没有告诉它出洞的危险，于是，黑仔经常这样做，终于有一天，一只老雕发现了没有母狼保护的黑仔，于是把黑再叼走了，所以一定不要让勇敢把安全取而代之。3，时刻要保持警惕。这个道理，是我从蓝魂儿身上得到的，蓝魂儿在紫岚的培育下，也变得很勇敢，猎食时总是冲在最前面，有一天，蓝魂儿猎食时又冲在最前面，结果中了人的陷阱，紫岚为了蓝魂儿，杀了蓝魂儿，把它的尸体带了回去，埋了，所以，我们一定要时刻保持警惕。4，该勇敢时要勇敢。这一个道理，是我从上双毛身上得到的，在争夺狼王之位时因为洛嘎的一声嗷叫，双毛被吓破了胆一下子没了勇气，被众狼分尸了，所以该勇敢时要勇敢。5，该付出时要付出。，这一个道理，我也是从紫岚身上得到的，当时，媚媚正在生育它的狼孙，紫岚为了狼孙的生命安全，与老雕搏斗，整整耗了一天时间，终于在第二天早上，老雕上了紫岚的当，下去抓住紫岚，想吃了紫岚，实力的差距很悬殊，但紫岚还是在乱石滩咬断了老雕的一只翅膀，与老雕同归于尽了，付出了自己的生命，也换来了狼孙的安全，所以，该付出时要付出。媚媚也产下了五只小狼崽，其中，有一只毛色乌黑，有一只毛色呈紫黛色，特别像紫岚与黑桑，但愿他们两个之中有一只能当上顶天立地的狼王，但愿媚媚在培育狼崽时不要犯紫岚一样的错误，并吸取紫岚的教训，培育出一匹狼王！
同时，我还明白了，聪明的人是在别人的不幸中吸取教训，而笨蛋则是在自己的不幸中吸取教训的道理，也祝大家能吸取更多教训，成为世界之王！
《狼王梦》读后感作文范文 篇2
“书中自有黄金屋”、“读万卷书，下笔如有神”。在暑假中我读了很多书，其中我印象最深的是《狼王梦》。
在《狼王梦》中母狼紫岚为了培养狼王不惜一切代价，可是最后还是没有培养出狼王。最后，母狼紫岚为了就自己女儿产下的第一个狼崽，和老鹰搏斗了三天三夜，最后和老鹰一起从天上坠落于地，结束了自己的生命。
世界上也有千千万万个父母和母狼紫岚一样，不惜一切代价，就是死也要培养出一只狼王。而现代社会的妈妈呢？她们也像紫岚一样，愿意不惜一切代价去培养自己的孩子成为“学霸”。
如今，在我们现代这个社会，身边到处都是像母狼紫岚一样的妈妈。比如，我的妈妈，她每天都认真监督我的学习，而且无论多晚都还进行学习签字。在她的监督之下，我每天就相当于生活在她的眼皮底下，哪怕搞任何小动作、耍什么小聪明都不行。妈妈即使有时生病了，可她还应支撑着身体帮我检查作业。有一次生病她终于坚持不住了，只能卧床调养，可她还是像往常一样不会忘记我的作业。
那次我深深地被感动了，我感受到了许许多多的妈妈也像紫岚一样，深深地爱着自己的孩子。她们希望孩子将来能过好的生活，所以她们就会孩子特别用心地培养，希望孩子能学习到更多的本领，能跟得上社会发展。她们为孩子的学习付出了太多太多，她们宁愿自己挨饿也让孩子吃到最好的大餐，她们宁愿自己穿旧衣服，也给孩子买漂亮的衣服，她们在生活上省吃俭用，也要给孩子报最贵的培训班，她们任劳任怨、无私奉献着。
《狼王梦》读后感作文范文 篇3
那天，我看了一本叫做《狼王梦》的小说，这本著名的动物小说出自名作家沈石溪的笔下。
这本书的大意是：有一匹叫紫岚的母狼，她的丈夫身怀大志。可不幸的是，紫岚的丈夫黑桑在一个叫鬼谷的地方被野猪贯穿了头颅，死了。没有丈夫的紫岚，在临近生产的时候，遇到了大白狗的追杀，最终安全生出了四只狼崽。他拼命的为自己的狼儿们寻找食物，希望将来其中一只可以成为伟大的狼王。可命运是捉弄人的，黑仔幼小时金被雕吃了，蓝魂儿中了猎人的陷阱，紫岚无奈只能将蓝魂儿咬死，双毛在竞争狼王的时候被意外咬死，最后希望自己的孙子将来成为狼王，不惜与金雕同归于尽。
读了这本书，我深有感受。是啊，紫岚是一位伟大的母亲，为自己的浪子们做狼王做出巨大的贡献，这伟大的母爱，怎能不使我感动呢?
人和动物一样，母爱是伟大的，母狼紫岚为了孙子安全，不惜自己与金雕同归于尽，这是母爱的伟大。
这个故事也告诉我们，母爱是无处不在的，没有哪个父母不望子成龙的。当我们错时，他们可能会打你几下，骂你几句，可这都是他们爱我们的表现。只要用心去体会，用心去理解，你会发现母亲的爱。会发现爱在母亲的一言一行、一举一动里。
有一次，我正在打乒乓球，母亲在一旁看，时不时的说我打得不好，我心想：不是打得挺好吗!那时不理解，现在才知道，那是母亲的爱。
爱无处不在，只要你用充满智慧的眼睛，你会发现，爱在身边。
《狼王梦》读后感作文范文 篇4
《狼王梦》里主要讲了狼母紫岚非常用心地教导三只狼儿，希望其中的一只将来能成为顶天立地的狼王，已完成丈夫黑桑的遗愿。梦想毕竟是梦想，由于种.种原因，残酷的现实夺去了三只狼儿的生命。虽然紫岚的梦想破灭了，但是它努力过，追求过，拼搏过，它的这种竞争意识深深打动了我。
在狼的世界里，排列在最末端的狼会被猎杀或吃掉。而在大自然中，更是遵循弱肉强食的道理。所以紫岚更对自己的狼儿进行残酷训练。书中有一件事令我印象深刻，紫岚怂恿女儿媚媚戏弄儿子双毛。媚媚鬼点子多，戏弄的别出心裁且花样翻新。有一次，媚媚逮到一只青蛙，让双毛站在太阳底下用前爪踩住青蛙的背，既不能把青蛙踩死，又不能让青蛙逃脱。双毛在太阳底下整整站了一个上午，狼毛都差一点儿给初夏的炙热的太阳光烤焦了…
为什么﹖为什么紫岚会那么狠心﹖那可是自己的心头肉啊!后来，我才知道，它想刺激双毛，让它把狼性爆发出来，去争夺王位。
原来，妈妈给我制定每天做10道题，而且要在10分钟内完成，是因为我做得不够快，不够对。是想让我变得更优秀。
读了《狼王梦》，我深深认识到：平时，老师和爸爸妈妈对我严厉的要求，其实是想让我适应社会，学习竞争，长大了变成一个优秀的人。
《狼王梦》读后感作文范文 篇5
《狼王梦》是沈石溪的作品。狼母紫岚梦想自己的狼崽可以成为今后的狼王。长子黑仔与父亲最像，紫岚太急于求成了，黑仔很小就让它出洞去，希望早日成为狼王，在一次玩耍途中，黑仔不幸被金雕抓走了。
紫岚只好把希望寄托在次子蓝魂儿。蓝魂儿在狼群聚集时就与比自己大三个月的黄犊抢食。在今后的捕食中，蓝魂儿更是大出风头，亲手捕杀比自己大好几倍的黑熊。可惜，天妒英才，在一次捕猎中，蓝魂儿中了猎人的捕兽夹，腰被夹断了。
紫岚只好把全部的心血放在最后的一只雄狼——双毛身上。在一次喝水中，紫岚和媚媚喝完了水后，故意把水搅浑并撒尿。这激怒了双毛，把它从软弱变得坚强。双毛有了当狼王的野心以后，决定除掉现任的狼王洛戛。可是，在打斗过程中，双毛被洛戛撕下一块皮肉，闻到血腥味的饥饿的狼群，立刻扑上去把双毛吃了。
紫岚的梦想彻底落空了，这三只狼崽耗光了她所有的心血，她原指望其中一只成为狼王，现在她绝望了。在一天，它选择了与一只老雕同归于尽——媚媚已经怀孕了，她不想要狼孙受伤了。
《狼王梦》中，被表现最深沉的是母子之爱，而无间的真情和温柔却扭曲地表现为无奈的残忍。
《狼王梦》读后感作文范文 篇6
一只叫紫岚的母狼为了完成丈夫的遗愿生了五个狼崽，有的时候，她紫岚用残忍的方式塑造狼残忍的本性。一开始，长子黑仔像似黑桑，但是，偶然一次，他外出打猎时，被金雕给叼去了，紫岚非常的伤心。紫岚只好放弃培养黑仔的机会，把目光转向了蓝魂儿。蓝魂儿生性凶猛，在一次家庭聚会上，他竟然把狼王的一块猎物心给调走了，虽然付出了一点代价，但是，母亲紫岚却暗自高兴，因为她为蓝魂儿的不屈的精神所骄傲，但不管她把目光投向哪只狼崽，希望最终还是破灭了。最后为了子孙后代，她与金雕同归于尽……
紫岚一心想让自己的狼儿夺取王位，这是她的梦想，她不顾一切，千方百计，竭尽全力，想让自己的狼崽成为狼王，但她的狼崽却一个个死，虽然她最后为了子孙后代跟金雕同归于尽，但我还是不喜欢紫岚，是因为它为了一个当狼王的梦想，把孩子一个个推向了绝路，这未免也太残忍了，一家人开开心心在一起不就好了吗？何必为了一个可有可无的狼王梦变成这样呢？
《狼王梦》读后感作文范文 篇7
今天，我读了沈石溪的一本小说《狼王梦》，读完这本书，我的心情久久不能平静。
沈石溪原名沈一鸣，别称--动物小说大王。他以写动物小说为主，已出版作品五百多万字。
《狼王梦》这本书讲了在尕玛尔草原上母狼紫岚生了五只小狼，她把她的丈夫黑桑当狼王的梦想寄托在了后代身上，但是由于某些意外四个公狼崽都死了，最后只剩下媚媚这只母狼，紫岚为了实现丈夫的狼王梦只好把希望寄托在狼孙那一辈了，她为了狼孙的安全，和对狼孙有威胁的老金雕同归于尽了。
通过阅读《狼王梦》这本书，我感受到了母爱的伟大、无私，这不仅让我想起了发生在唐山大地震中一个真实的故事：有一天一个年轻的母亲在家里一边织毛衣，一边用脚轻轻拨动着摇篮，摇篮里的孩子在甜甜的入睡中。忽然地震发生了，母子俩一同坠入废墟当中，她们在等待救援的过程中，孩子已经吃光了母亲所有的奶，这时母亲的心情很焦急，忽然母亲发现了织衣针，她把自己的十根手都扎了小孔让孩子喝自己的血来解渴，最后孩子活了下来，母亲却永远闭上了眼。
母爱是一种说不出的感觉，但是我相信世界上所有的母亲都会无私的爱自己的孩子，让自己的孩子永远健康。
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我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，你知道你的作文需要注意什么吗？推荐你看看以下的战狼2观后感作文，供你阅读参考，并请收藏本页面！
战狼2观后感作文(篇1)
今日学校组织我们观看了《战狼》这部电影，我深受感触。
这部电影主要讲了一个名叫“冷锋”的人去一个名叫“战狼”的特种部队当兵，和战友一齐保卫祖国与外军对抗的故事。我觉得冷锋可真了不起呀！他能做到许多别人做不到的事情，他能杀掉外军中的精英“老猫”;他能把包含100多颗钢珠的地雷从自我脚下移除;他还能杀掉一个很大的犯罪团伙中的老大的弟弟，况且“老猫”还是这个团伙中的NO.1呢！
在他们行动的时候有一句话是我感受到了中华民族的强大，这句话就是“犯我中华者，虽远必诛”这句话喊得不仅仅有气势，也能诉说出特种兵的勇气和坚持不懈的精神。这时候我又不禁想到抗美援朝和中国反法西斯战争中，中国人的胆大和勇敢，也想到了国家领导人的伟大和无私。我们中国因为这些战争牺牲了多少人的生命啊！此刻我们的祖国是多么的强大，这是怎样得来的？是因为那些革命烈士们坚持不懈、勇于拼搏、不怕牺牲，用自我宝贵的生命换来的。“犯我中华者，虽远必诛！”还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？“犯我中华者，虽远必诛！”
战狼2观后感作文(篇2)
我们没有生活在一个和平的年代，我们只是生活在一个和平的国家。爱我中华！扬我国威！——观《战狼》有感
看完《战狼2》，我的心情久久不能平静，电影中那些战火连连，血雨腥风的场面让人感觉非常压抑，当我走出影院，回到现实中的我是多么庆幸生活在如此阳光和平的国家！
影片主人公冷锋遭遇女友被杀，开除军籍，入狱等人生变故，在他出狱之后来到非洲国家，一场突如其来的战争打破了当地小镇的宁静。而我国海军得知消息，立即赶往当地进行援救。在枪林弹雨之下，冷锋不负重望，挺身而出，救走了许多难民以及掩护同胞安全撤离，最终安全地回到了祖国母亲的怀抱。
当我看到非洲当地红巾军为了争政权，乱杀当地无辜百姓，感到非常痛心！我总以为世界和平，没有战争，原来世界上还有那么多国家的人民生活在水深火热之中，他们经历炮火的洗礼，贫穷，饥饿，疾病瘟疫……。整个国家陷入一片混乱，他们每天都会担忧自己的处境安全，叫天不应叫地不灵，不知道哪天就会失去生命。影片中不止一次强调：反动派武装不能随意杀害中国人！作为中国人我觉得无比骄傲，只有祖国强大了，才能保障人民的生命安全！
当我看到当冷锋以一敌十，为了营救同胞出生入死，拼尽全力的时候真让人热血沸腾，当影片最后冷锋带领同胞回到大使馆的途中，在两地交战区，武装分子准备开火时，冷锋急中生智，把五星红旗套在自己受伤的胳膊上，向他们挥舞着国旗的时候，奇迹发生了，我知道那是强大的祖国赐予的力量，才使得他们安全地驶离了交战区回到了大使馆！那一刻，我激动得热泪盈眶，我骄傲，我是中国人！我自豪，我生活在这个和平而又幸福的国家！
人民有信仰，民族有希望，国家有力量！无论何时何地，永远不要忘记我们背后有一个强大的祖国！
战狼2观后感作文(篇3)
作为祖国新时代的一名少年，要时时刻刻保卫祖国，要尽量为祖国多做一些贡献。这是在我观看了《战狼二》这部电影之后最强烈的感受和最想要做好的一件事情。电影里总结的一句话给我留下了深刻的印象：中华人民共和国公民：如果在海外遇到危险，不要放弃!因为在你身后，有一个强大的祖国!
电影讲述的是主人公冷锋为了给自己的朋友报仇来到了非洲，但是由于非洲发生动乱，他被卷入到了这场战役中。当中国派军舰来到非洲进行撤侨行动时，他原本可以安全的回到祖国，但是他不愿违背军人的使命，主动要求去救陈博士。可是那家华资医院遭到了红巾军的进犯陈博士不幸遇难，但冷锋救了一位女医生Rachel，后来冷锋感染了拉曼拉病毒，Rachel救了他，最后他与红巾军的大Boos进行决斗，冷锋举着那枚杀死自己朋友的子弹质问大Boos，大Boos毫不犹豫地说出了实情，他激怒了冷锋，他们展开了一番激烈搏斗，最终冷锋胜利了。后来他带着运兵车经过开火线，那一刻，他高高的举起了中国的国旗;那一刻，双方立即停火;那一刻，我感受到中国是那么强大!当他们安全地通过了开火线，顺利的进入了安全区。那一刻千言万语汇成一句话：我爱你，祖国!
生活在战火纷飞年代里的人们幸福，对于他们来说是可望不可及的。战争很残酷，生活在和平年代的我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活。
我为我是一个中国人而自豪，看到非洲那边瘟疫横行，他们无能为力，而我们中国则派出医疗小组去救援。不仅如此，当他们的国家受到侵略时，我国还派海军去救援，所以不论是当地的政府还是反政的红巾军，都不会轻易对中国人开火。
在南京大屠杀中，中国人在自己的国土上让外国侵略者践踏，因为，那时的中国还不够强大。而今天，不要说是在国内，就算是在海外，如果中国人遇到生命危险不要害怕，因为我们身后站着一个强大的祖国!
此刻，我终于理解了周恩来总理的那句话：为中华之掘起而读书!因为只有国家强大，她的国民才能得到他应有的生命的尊严。正是因为有了前辈们抛头颅、洒热血的努力奋斗，才有我们今天的幸福生活。我们要为祖国的强大而读书，为祖国的安宁而奋斗!
不论你身在何时何地都不要忘记，你是一名中国人，你应该为自己是中国人而感到骄傲和自豪，祖国为你做坚强的后盾，祖国永远在你身边。
战狼2观后感作文(篇4)
“犯我中华者，虽远必诛！”影片结束了，耳边却一直回响着震耳的语句，一字一句印在我的心里。
中国的领土不容侵犯！中国的领土不容践踏！中国的国威不容挑衅！中国人的尊严不容轻视！
任何一个拥有民族气节的国人，任何一个爱国护国的国人，都应该且必须有着“国荣我荣，国耻我耻”的使命感、责任感。不仅仅是军人，只要你脚踏这地大物博的中华土地，头顶这一方悠悠蓝天白云的中华之天，就必须时刻将祖国的荣辱兴衰，紧系于心中。
军人是什么？看过《战狼》后，我才懂得。军人是铮铮铁骨，是沸腾热血，是英雄本色。服从命令是天职，在我看来，疾恶如仇才是天职，是军人的天职！剧中冷锋不顾领导的指挥，精准瞄准目标，快而准地射击，成功解救人质。面对歹人，人质的生命就是第一，而时间就是生命。因此，我认为，我国现代军人应该有冷锋，敢作敢当、嫉恶如仇的精神，更要有当机立断，果断决断，精准出击的硬素质。在必要时，可以不听指挥，只要对人是有利；在危机时，根据情况，快速出击。
“你丫就不应该来中国。”这是剧中冷锋对歹人所说的警告。中国，我国的边界是不容随意践踏的，我国的大门不是你随随便便就能进出的。中国是个负责任的大国，我们笑脸欢迎友人邻国朋友们，但绝不放过，觉不对不法歹人、毁我中国同胞、侵我中国土地的歹人手软！看到剧中毒枭被擒拿时，那种快感是无法言说的，是身体里的每个细胞都被激活了，在呐喊，在咆哮，在沸腾……
我为我是中国人而感到骄傲，为中国军人不畏牺牲而致敬，为祖国光明的明天而憧憬。中国经历百年风雨耻辱，站起来！富起来！强起来了！中国，再也不是“东亚病夫”，而是一条沸腾的东方之龙。
犯我中华者，虽远必诛！
战狼2观后感作文(篇5)
在我国大银幕上看到一部可以让女生都感到热血沸腾的影片着实不多！《战狼2》画面真实，热血震撼，题材新颖，立意深刻，这部电影的每一分钟都不容错过！
《战狼2》讲述主人公卷入非洲叛军和政府军的武装冲突中，为了解救难民和叛军对抗的故事。这部电影和第一部最大的区别就是主题变了，《战狼1》的主题是保家卫国，《战狼2》的主题是维护世界和平。这几年中国强大了，可以说国泰民安，然后世界并没有和平。在非洲和中东，军事冲突不断，在欧洲北美恐怖袭击常在。中国作为世界大国，近些年派出了不少维和部队到那些不和平的国家帮忙，也牺牲了不少战士，在和平这个问题上，是不分国家，不分民族的。今年，刚好是南京大屠杀80年，80年前，中国人民也在被日寇屠杀，那时候虽然没有他国军队出兵帮助我们，民间却也出现了像拉贝这样的外国人，冒着危险保护中国人的生命。同样的事情其实在今天也有，只不过被屠杀的是非洲难民，巴勒斯坦难民，而保护这些生命的身影中，出现了中国人。80年前，保护中国难民的是拉贝带来的一面纳粹国旗，而在今天的影片中，能够安全通过交战区的是系在冷锋臂膀的五星红旗，中国脸变成了通行证。总而言之，这部片子的主题是展示中国力量崛起，大国担当，维护世界和平。
当你在海外遭受苦难的时候，不要害怕！请你记住，你的身后有一个强大的祖国！
战狼2观后感作文(篇6)
世界上最凶狠最残忍的动物，莫过于狼!但是，在中国，却有一群可爱的狼，在守卫。
我第一次在看军事题材的3D电影，刚开始我以为只是纯粹的抗日篇，看过后真心的又一次被中国军人折服!
只想说，从影院出来，感觉自己是从一场战争中侥幸活下来的一名战士。那些荷枪实弹，那些杂草荆棘，那些战友间的有说有笑、有打有骂，那些真实的生死场面都是自己亲身经历过的，有落泪也有欢笑，更多的是对中国军人更加的肃然起敬!
感触最深的是，昨天晚上演习时还和自己谈笑着说自己的宝贝女儿、满脸洋溢幸福的朋友，与自己一起惊心动魄的战败群狼的战友，兄弟。第二天就永远的躺在了自己的眼前!是的，对于自己来说失去了一个生死兄弟，可是，这个损失太大了，想想，一个部队失去了一名优秀的战士，一个两岁多的小孩没有了爸爸，一个年轻的妻子没有了丈夫，一对满头白发的老人没有了儿子。此刻，自己能干什么?报仇!!对，就是报仇!!!拿起自己的钢枪，穿上自己的盔甲，奔赴战场，为兄弟报仇!
既然敌人点燃了导火线，那么中国军人就没有必要不去冲锋陷阵!敌不犯我，我不犯敌，敌若犯我，我必灭之。战争的号角吹响了，战斗开始了!
有战争就有死亡，看着战友们一个一个倒在了自己的眼前，敌人也越来越少了，这更加激起了冷锋胸中那团熊熊燃烧的烈火，面对敌人最强劲的对手，一次又一次的击倒了自己的战友，终于他爆发了，一次一次的在两秒内快速躲过对手的的子弹，踏过对手埋伏的炸弹，身负重伤依旧不抛弃不放弃。眼看敌人即将越过中国的边境，那样他就可以逍遥法外，就在这千钧一发之际，冷锋与他决一死战!!面对着在身材方面明显比自己高大威猛的敌人，他并没有退缩，反而与敌人开玩笑。最终，中国军人赢了!中国狼，胜利了!
最后那一刻是最庄重的!脚踩敌人的老大，面对着众敌，我们的中国军人，依旧面不改色，临危不惧，依旧飒爽英姿，保持着中国军人的尊严!坚守中国的立场。此刻无声胜有声，所有的这一切，都在向全世界宣誓着：犯我中华，虽远必诛。
心中对中国军人的敬意久久不能平复!是的，在这个提倡和平的年代，我们总是认为，战争离我们很遥远，现在的生活很安稳!甚至有人觉得军人没有必要存在，甚至对他们的各种攻击都有。但是，看看社会，洪水暴发，地震灾害，消防安全这一系列的灾难降临的时候，不顾生命安危冲锋陷阵的是谁?长年累月驻守边疆无法与家人团聚的是谁?在你们安然入睡的时候，为你24小时站岗的是谁?是中国军人!我们应该感谢他们!
没有谁不想着与家人在佳节团聚，没有人不想与爱人花前月下，没有人不希望与朋友把酒长歌，没有人不希望过着想吃就吃想玩就玩想睡就睡的生活!
感谢曾经出现在我生活里的每一位军人，也谢谢那些曾经是现在依旧是军人的你们!谢谢你们的守护!也是你们的守护，成就了我的执着，执着的拥护!
战狼2观后感作文(篇7)
在钟表的嘀嗒声中，在雨打窗棂的啪啪声中，在假期孩子们的欢声笑语中，时光在流逝，我在长大，假期已走过，我们开学啦!
婚有婚礼，成人有成人礼，开学有开学典礼。当广播念到我的名字时心中会无比骄傲，但开学典礼中最有趣的就属观影仪式了，往年我们都会看一些励志电影，如：《隐形的翅膀》《当幸福来敲门》等。而今年我们看了一部院线大片，吴京的《战狼Ⅱ》。
电影的主要人物是冷锋，他的妻子被非洲的恐怖袭击杀害，做为战狼中队中队长的他以个人的名义来到非洲来报仇，他随身携带着那颗致他妻子于非命的子弹。可万万没有想到他在超市意外地遭受了恐怖袭击，结果他暂宿在中国驻非洲大使馆，他接受了在_牢里陈博士及四十八位中国同胞们的营救。
由于行动紧急，并且是交战区，此次行动将没有武器，没有支援，将徒手博过几百辆坦克，上千名_，力大无比有着十八块腹肌，有着绝对先进的武器的敌人，他们被打的遍体鳞伤也不向国家请求支援一下，被忍饥挨饿也不向国家请求帮助一下，这就是中国军人的军心战魂。
通过非洲交战区时举英国、俄罗斯甚至美国国旗都无法通过，只有举中国的五星红旗才能通过，这是一只中华巨龙，一只威武之狮，一只站在九百六十万平方公里的土地上吸吮着五千年的中华文化，凝聚着数以亿万计的中国军人的军心战魂的战狼。
[最新]写人物眼睛的作文800字系列7篇
写作是我们必备的一项基础能力,写作文能够记录自己的内心世界。写作文的时候切记不要去胡编乱造。我们的作文怎么样才能写的更好呢？小编特别整理来自网络的[最新]写人物眼睛的作文800字系列7篇，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
写人物眼睛的作文(篇1)
我有一个神通广大的班主任，那就是我敬爱的邓老师，她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里发生的一切，简直神力无边。
说到她的“千里眼”真是不一般，那双特别明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特别有神。每一次做好事或学习有进步时，和她对视，那目光照得我心里暖暖的，让我觉得像喝了蜜一样甜；每当我做错事或学习退步时，和她对视，那无声的目光让我感到温馨，她使我懂得了：男子汉要知错能改，奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。
记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊，老师神奇的目光！
我爱老师的双眼，更爱老师无私奉献的精神。长大后，我也要成为一个像邓老师一样的人。
写人物眼睛的作文(篇2)
一座寺庙里住着一个老和尚和他的两个小徒弟。一日暴雨来袭，寺庙里到处漏雨。老和尚叫他的徒弟们赶快防雨。一个小和尚拿来了一个小破碗，被老和尚训斥了一顿，心里很不舒服。另一个小和尚情急之中竟拿了一个竹篓，自然也被老和尚骂了一顿，却开心地走开了。老和尚看着他开心的样子，满意地点头道：“这就是佛。”
老和尚的意思当然不是说小和尚成了佛，而是指他开悟了，悟到了佛道。但是我们还是有些不解，他到底悟到了什么？他是怎样悟到的？
一日同朋友逛商场。朋友看中了一个漂亮的包包，但是那包摆在货架的上头，于是朋友便叫服务生帮忙取下来。那服务生态度很是不好，把包甩手仍在台上便扭头和别人聊天去了。朋友拾起包，笑着对服务生说了句“谢谢”。我很不解，甚至有些气愤与不平。朋友则说：“态度不好是她的事。我不能因别人的事而影响自己的心情。”
由此可见，朋友还有那个小和尚有一个共同点，就是都拥有平和的心态。小和尚拥有平和的心态，不因老和尚的训斥而影响自己的心情；朋友拥有平和的心态，不因服务生的不理睬而感到不快。他们发现了生活的另一种方式。而这种方式为他们开启了一扇窗，让他们透过这扇窗看到了人生中精彩的与众不同的美丽风景。
平和的心态是发现生活之美、人生之美的眼睛。我们常听到“难得糊涂”、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”，更有科学家称拥有平和的心态的人比平常人长寿。确实，看到一个破碗，与其说“这个碗很漂亮，可惜缺了个口”，不如说“这个碗虽然缺了个口，但是很漂亮”；同样，面对高考的我们抱怨时间太少来不及提高自身成绩，不如换过来想我还有一年的时间，还好不是很短，足够让我努力学习获得成功。
美国有个老太太，她有两个女儿。一个卖雨伞，一个卖草鞋。天晴时，老太太担心女儿的雨伞卖不出去；天下雨时，老太太担心女儿的草帽卖不出去。想必大家都听说过这个故事，也有人建议她换个方向考虑问题。而现实中，我们又有几个能够做到时常心平气和呢？在这个信息迅猛发展的时代，经济高速发展，生活节奏加快，快车、快餐、快工作学习……“八零”、“九零”与生俱来带着一份浮躁，急功近利，想一夜成名，弄得我们在生理上还有心理上疲惫不堪。不如偶尔静下心来，看一本书，听一首曲子，过过“慢生活”，定时把心态拨至平和。这才不至于被一成不变的日子蒙蔽了心灵。
其实我挺喜欢“尽人事，听天命”这一句话。它道出了人生的一种境界：“尽人事”，努力拼搏，为目标尽自己最大努力；“听天命”，于自己不可得的事物，自己无力掌控的事物，何不听之任之！部位自己无法做到的事焦虑，拥有平和的心态，心便会豁然开朗。
人生之路出处开满鲜花。不要一味向前奔跑，适时驻足放松。你我便会发现这沿途旖旎的风光，因为平和的心态是我们发现美的眼睛。
写人物眼睛的作文(篇3)
妈妈有一双水汪汪的眼睛，它保护着我，关心着我，安慰着我。
秋天，麦香混合在晨雾中弥漫在田野上，我看见了一只粉红色的蝴蝶，它那色彩夺目的彩衣，美丽的舞姿，轻盈的翅膀。我看入迷了，不禁追了上去。突然，我被一块石头绊倒了，脚划破了点皮，流了血。然后，我哭了。是谁把我扶了起来，拍去了我身上的灰尘，并用亲切的眼神看着我，对着我说：“没事吧。”我抬头一看，是我亲爱的妈妈保护了我。
一次，我发了高烧，妈妈急忙带我到了卫生所，大夫说要打针，我十分紧张，打针的疼痛让我感到压力。妈妈心疼的看着我，对我说：“别怕，没事的。”眼睛是心灵的窗户，我好像从妈妈的眼中看到了她的心，顿时全身软了起来。我的病好了，妈妈眼中呈现出了开心的目光。妈妈是多么关心我啊。
一年级的时候，老师发考试卷下来了，我看了一看，考了99分，我感到十分遗憾，因为我竟错在一道口算题。放学的铃声是那么清脆，可我心里却十分伤心，十分难过。我想着粗心大意做错题，错过了100分，我跑回家去了。我本以为妈妈会批评我，没意料的是，妈妈没有批评我，反而安慰着我：“孩子，考的那么好啊，我真为你感到自豪。”我听了，振作精神，充满了信心，妈妈的眼睛让我明白了：没有失败，哪来的成功这个道理。
妈妈的眼睛，真伟大！保护我，关心我，安慰我。让我一天天成长，让我心中的花开得更鲜艳，更美丽！
写人物眼睛的作文(篇4)
俗话说“眼睛是心灵的窗户”。我们班主任杨老师炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的大眼睛告诉我，什么是温暖与关爱。
一次，我一不小心把墨水瓶打破了，墨水花花地流出，不一会就染满了地板。我一时不知道该怎么办，心里暗暗想着：“完蛋了，杨老师最不喜欢不讲卫生的学生，这下我可难逃厄运了！”想着想着，我忍不住哭了起来。“叮铃铃”上课铃响了，我这才想起要把墨水擦干净。可是这已经“干旱”的墨水，就算用一百个抹布，一时也擦不掉呀！我心急如焚！“哒－－哒”，咦！是谁的脚步这么响亮？我定睛一看，原来是杨老师走进了教室。杨老师习惯性的用她那敏锐的目光在教室的扫射起来。不一会便看见了我洒在地上的水。这时我的心已经提到嗓子了。不过幸运的是杨老师并没有批评我，而是用慈详的目光看着我轻声对我说：“下次可要小心一点哟！”杨老师那温暧的眼神我鼓励着我，使我的心里热呼呼的……
以前我从不知道怎样关心别人。在朋友情绪低落时，我也从不安慰她。一次李杨梅的脚扭伤了，我只是冷冷地对她说了句：“怎么了，小娇女！”后来杨老师把我叫到办公室谈话，她的和蔼日眼神望着我，说：“一个人要懂得怎样去并心别人，怎样去帮助别人。”仅仅是一句话，却在我的心里深刻地记下，永远也抹不去！
老师，您的眼睛，是世界上最美的；老师，您的眼睛是世界上最可爱的；老师，您的眼睛，是我心中永远盛开着的一朵纯洁的鲜花！
写人物眼睛的作文(篇5)
一年一度的教师节又来临了，每当这时，我就会想起张老师，想起她那双会说话的眼睛，那眼睛里饱含着深情，给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的手把我扶起……
老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨，我早早到校，别人都聚精会神地在读书，我却在玩文具盒。这时张老师看见了，悄悄地向我走来，我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光，好像在对我说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来，开始认真地读书。从此，每天早晨，我都觉得张老师的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”
老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次，许多老师来我们班听课，课堂上老师提出问题，我因害怕回答错了而没有举手，张老师好象看出了我的心思，让我起来回答问题，我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光，好像在对我说：“你能行！”于是我大胆地回答了问题，随着同学们热烈的掌声，我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说：“好样的，你终于战胜了自己。”
张老师，我爱您那双会说话的眼睛！它道出了母亲那种神圣的爱，深深的情。是您的眼睛一直和我交流着，一直陪伴我茁壮成长。
写人物眼睛的作文(篇6)
眼睛是心灵的窗户。从这扇窗户里可以倾听别人的心声，看出别人的心事。
叶老师的眼睛乌黑发亮，炯炯有神，闪耀着灵性的光辉与智慧。叶老师就是用这双眼睛来教导我们，指引我们走向智慧的大门。也就是用这双眼睛教育着我们，鼓舞我们长成祖国的栋梁。
临近开学时，我正为升上梦寐以求的六年级而感到喜悦，本以为可以再次和同学们团聚的我，听到被分到六五班的“噩耗”，我不怔伤心起来。离开了与我相处四年的同学老师，这多么令人留恋呀！一梯相隔，对我来说却是那样遥远。我心里像打翻了五味瓶一样不是滋味——升级的喜悦、未来的期盼全化为乌有，心里只离别的苦闷、浓愁。我就像一只小船远离了岸，孤独无助的行驶着，正当我在无边无际的大海漫无目的地行驶时，我又发现了新的彼岸——叶老师——没有周老师那么洋气，装着朴素大方；没有周老师那么高大，只有一个矮小的身躯，但浑身都是精华，散发出一种活泼乐观、高洁典雅的气质，这种自然美让我震憾，这种难以言喻的气息，让我心里升腾起一种温馨与感动。尤其是那双乌的黑眼睛炯炯有神，似乎充满了快乐，充满了童趣。使我对这个班立刻产生了好感。
过了几天，斑里选举课代表，语、英各有能人，只是一谈到数学便鸦雀无声。我却自告奋勇的站了起来，老师立即向我投来赞许与惊讶的目光。“好吧！就你来担任！我相信你不会让老师失望的！”听着同学们热烈的掌声，我的脸红得像一朵开得正旺的鸡冠花。尤其是老师那赞许的眼神，更让我不好意思。那个时候叶老师的眼睛里是赞扬与温暖的眼神。这是我原来未享受过的，三至五级年，从来没有人向我投来这样的目光。然而，这么一双柔和而富有哲理的智慧之眼，也有让人害怕，特为犀利的时刻。
我是一个粗心大意的人，每次去同学家里聚会不是落了眼镜就是忘了帽子，有时还把书落了。三年级时，我忘记了带作业，结果才当了两天语文课代表就丢了自己的“乌纱帽。”当我第一次忘了带作业本的时候，平常温文尔雅的老师很是生气。温和的眼睛转眼闪着气愤的光芒。老师责骂我：“你这样丢三落四，像一个打仗的士兵没有带枪”。老师话音刚落，全班轰堂大笑，我无法面对同学们的嘲笑，更无法面对老师责怪的目光，我的头沉重的抬不起来，脸像一只煮得通红的大龙虾，不知所措地站在那里。
老师的眼睛是温柔的，老师的眼睛是充满童趣的，老师的眼睛更是多变的！然而这多变中透出了老师对同我们的爱！因为有了这双眼睛，毕业之旅才不会火热无荫；因为有了这双眼睛，学校生活才不会枯燥无味。所以我爱叶老师这双令人着迷的眼睛，我更爱叶老师！
写人物眼睛的作文(篇7)
我读四年级的时候转到了一所新学校——芜湖县湾沚一小。
开始，我们的语文老师是宦老师，他非常幽默，经常给我们讲故事。可期中考试刚过，突然又来了一位新语文老师。她姓张，我们都喊她张老师。一见面，她就幽了一默：她让我们猜她的年龄。我们都纷纷举起了小手。有的猜38，有的猜40，还有的猜46，随着年龄越猜越高，张老师终于忍不住了，大声说：“我有那么老吗？”我们乐翻了天……
如果你认为张老师很幽默，那可就大错特错了，她对我们学习的要求超级严格，严格到每一个字，每一个标点符号。开始，我们都不太适应，尤其是像我这样的马虎虫，可没少受张老师的“关照”。可是，随着时间的流逝，我慢慢地发现，她有时挺幽默，有时又非常严厉；她虽然经常板着脸，可是她一笑起来，却十分灿烂。而且，我发现，张老师的眼睛会说话。只要你注意她的眼睛，就能猜到她的心思。
只要一有学生成绩下降，她的眼神就会变得焦急。放学的时候，她就把那些同学留下来“吃小灶”。这不，我们班的黄书雷，他上次单元测试成绩下降了，这几天一放学，他就被留在办公室里做作业。他做一题张老师就给他讲一题，要求十分严格。但如果有学生成绩提高了，她那双眼睛就会说：“再接再厉”，“不错哦！”有时还会摸摸那位同学的头，说一番鼓励的话。
如果上课的时候有人做小动作或讲话，张老师就会朝他看一眼，如果眼睛比平时稍微大一点，那是在提醒：“快闭上小嘴巴，注意力集中！”如果眼睛再大一点，那就是在警告：“别闹了，再这样就……”如果不仅眼睛瞪得很圆，眉毛也竖起来了，那可就要罚他站起来了。
所以，如果我上课开小差，一旦发现张老师瞪大眼睛用严厉的目光瞅我，我连忙坐好，把目光移到了书本上，专心听老师讲课。当然，每当我正确回答问题时，张老师会微笑着用鼓励的目光看着我。这时，老师的眼睛会眯起来。真奇怪，只要张老师眯起眼睛看我，我就会不由自主地合不拢嘴，不知道是不是在笑，我的样子一定很傻吧。
最近，张老师看我时，眼睛会比平时亮，我知道，她在用眼睛告诉我——“你真棒，加油！”原来，我写的征文被老师选中，代表我们学校参加县里面的征文比赛。
现在，同学们都说张老师的眼睛是世界上最动人的眼睛；张老师的眼睛，是我们心中目中永远盛开着的一朵最美丽的鲜花！
最新《我的童年》读后感作文800字集锦7篇
我们在学习时总会被要求去写一些作文。写作可以把生活、观点展示出来。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，优秀的作文，到底是怎么写的呢？栏目小编为此仔细地整理了以下内容《《我的童年》读后感作文》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《我的童年》读后感作文 篇1
拜伦曾说过“逆境是达到真理的一条通道。”在高尔基的三部曲《童年·在人间·我的大学》中，就塑造了一位逆境成才的阿穆沙，他在三岁时，就已失去父爱，母亲也离他而去，可是外祖母给予他暖和，他的祖父比他去当乞丐，两个舅舅要分家，这让外祖父更加自私，残暴，心狠手辣。阿穆沙也开始了他的艰苦糊口，在面包店打工，终极他在大学里取得了成功！这一本书不但是在说高尔基的童年是不幸的，还可以衬托出俄罗斯19世纪时，俄国人民，特别是处于社会下层的劳动人民人是经由种种磨练后走向新糊口。
《童年·在人间·我的大学》这一本书令人意味深长，让我觉得，自己的童年比高尔基幸福，快乐得多，我要珍惜这一段夸姣的时间。还要像高尔基，一样喜爱读书，正如他所说“读了一本书，就想对糊口打开了一扇窗。”，不仅如斯，我们还要学会如何坚强起来，保护自己，要有坚韧不拔的精神，敢于向难题挑战。
在糊口中，当我在做鸡蛋皮时，因为蛋皮太薄，导致在拿蛋皮时，有一小部门不小心粘在了勺子上，我手忙脚乱地拿着皮，心中如同有一把大火在燃烧着。越来越越热。唉，只好重做啦，我又做了一个，可仍是失败了。我有些灰心了，可是我不甘心，又做了一个，呵呵，成功啦！我开心极了！原来只要肯花时间，有持之以恒的耐力就一定可以把事情做好！
这本书就想一瓢清澈的水，洒在我脸上：如同一阵迷人的花香，使我陶醉在知识的海洋；如同那清新的空气，然我再一次感触感染到“大天然的魅力”……
《我的童年》读后感作文 篇2
说起冰心你们都知道吧。她有一句名言：除了宇宙最可爱的只有孩子。我最喜欢读的就是冰心儿童文学全集中的《童年的春节》了。
先说说我为什么喜欢这篇文章吧。一读题目我就仿佛回到了我的童年，每年过节我们家就热闹得锣鼓喧天。每到吃饭时我都可以吃到圆子和零食仙贝。现在想起来我都情不自禁的留下口水。可这些都是幻想的。不是真的，只要我想过春节时，我就捧起这本书，细细推敲，细细品尝，真是让我爱不释手的一篇好文章，这时我真想大声的说：冰心奶奶您真是我的知己呀!
冰心奶奶所经历的春节趣事真有一段，如：自己想吃妈妈煮的卤肉却不能吃，因为真是给客人准备的。看到这些菜名，我的口水都稀里哗啦的流了出来。我自言自语，冰心奶奶您想必也如我一样吧。冰心奶奶把她小时候所经历的所有趣事都写下来给我们分享，如同我们自己刚刚发生的事情一样，我不禁笑出声来，仿佛塞一个苹果到我嘴里，我还能笑的出来!
冰心奶奶写的文章生动有趣，好词好句用的多。她就像一个滔滔不绝的机器人，不用充电还能口落悬河讲一大堆的好词好句，永远不断。
《我的童年》读后感作文 篇3
今天，我读了一本苏联名人高尔基写的《童年·在人间·我的大学》。我读了以后感触万分。就写了这篇读后感。
《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里渡过的艰苦的日子。他天天看到的是舅舅们为家产而争吵架，外祖父痛打儿童等一些丑恶的事情。但同时他也得到了外祖母的疼爱。外祖母常常给他讲故事，鼓励他将来多写文章，使他对文学逐渐产生了浓厚的爱好。《童年》里的这些故事在作者笔下写得非常深刻，感人。《在人间》则写了高尔基因为外祖父的破产而外出打工挣钱餬口的经历。他曾经在鞋店、轮船等许多地方做学徒，不得不忍受老板的讽刺和有钱人的责骂，过着非常沉重苦闷的糊口。《我的大学》则讲述了16岁的高尔基梦想进大学读书，终极通过努力进入社会学习，受到了思惟的启迪和教育，社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界，使他的思惟境界越来越高。
读了这个三步曲，我深深的被高尔基小时侯由于读书而遭受的许多的耻辱、欺凌所震撼，还感触感染到了高尔基小时侯渴想读书、拼命读书的不懈精神。在这个记实高尔基童年和青少年糊口的小说中，我体会到了高尔基对人们恶习的曾恨，对自由的追求，对夸姣糊口的向往。这恰是因为对社会的强烈感触感染和对文学的热爱，他耐劳写作，终于成为了一名影响全世界的闻名作家。我想：名人之所以被人所敬佩，是由于他们往往做出了凡人做不到的成绩。对照自己优胜的糊口环境，我更应该珍惜现在的大好时光，以高尔基为榜样，自加压力，奋勇拼搏，努力实现自己的目标。
《我的童年》读后感作文 篇4
书，是人类提高的门路高尔基，这个耳熟能详的名言，充分体现了高尔基对书的正视，对知识的正视。《童年。在人间。我的大学》这部高尔基的自传体充分体现出了他对知识的渴想以及他孜孜不倦的求精神。
《童年在人间我的大学》实为三本书，每一本《童年》主要写的是主人公阿廖沙儿时在社会的所见所闻。《在人间》讲述的则是阿廖沙在社会的艰苦环境下开始不中断求学并开始孜孜不倦的读书以增加自己的知识。《我的大学》讲述的是阿廖沙在社会这所大学里所懂得的知识。总的来说，这三本书讲述的就是阿廖沙在社会这所学校的所见所闻以及所学到的知识，阿廖沙那孜孜不倦的求学精神以及当时俄国青年反抗沙皇统治的故事。
看完这三本书，我被阿廖沙那孜孜不倦的求学精神，那废寝忘食读书的毅力给折服了。在《在人间》里有这样一段：阿廖沙在主人家里发现了良多书，在经由主人同意以后，他就每天在打工的空地空闲和夜晚看书。但是主人家里的人不准他铺张烛炬，因此，阿廖沙只好收集蜡油，然后点了来看书。但是蜡油点火以后会让人眼睛感到很涩，会不中断流泪，而且光也很微弱。很难想象，就是在这样的环境下，阿廖沙把主人家里堆积成山的'书全部看完了，这是需要多么强盛的毅力才能完成的啊！假如换做是我，我一定受不了这样的环境。极度的困意加上白天的劳累以及微弱的光和十分涩的眼睛，这样的样子想想都让人感到害怕，感到难熬难过。但就是这样，阿廖沙在这样的环境下，读完了一本又一本的书，是什么在支撑他的意志？是那孜孜不倦的求学精神吧，是那急切地想要获得知识的心吧。也只有这两样东西，才能让那时的阿廖沙拥有顽强的毅力。
《童年在人间我的大学》这三部高尔基的自传体作品，充分的描写了高尔基当时那孜孜不倦的精神，也正因如斯，才会有现在的高尔基，假如他当时不想获得知识，那么就会浑浑噩噩的渡过一生，也就没有我们现在所熟知的高尔基了，也就没有书，是人类提高的门路的这句话了，更不会有《童年在人间我的大学》的自传体三部曲了。高尔基用这自传体三部曲告诉了我们：唯有孜孜不倦，才能获得最大的成功。
《我的童年》读后感作文 篇5
在我读的书目里，我最喜欢的就是《童年·在人间·我的大学》这本书。
读完了这本书的第一部门《童年》，我不禁泪流满面；读完了《在人间》这部门，我又为旧俄国的黑暗轨制而生气；读完了第三部门《我的大学》，我被主人公在社会大学锻炼的精神所深深感动。
这本书里讲主人公阿廖沙小时候父亲病故，9岁时跟母亲来到外祖父家，亲眼看见毒打儿童等令人作呕的丑事。但是，外祖母却给他讲了许多故事，他被外祖母的故事所吸引，因此对文学产生了极大的爱好。
11岁时因为外祖父家业破产，无法养育他，他便到社会上打工，独立糊口。他曾经在鞋店、圣像作坊、画师家和轮船厨房做工，受尽了辱没。可是，书籍使他找到慰藉，在探索文学的路程中，阿廖沙又一次开始了新的人生。
在16岁那年，阿廖沙获得了自由。他重新结识了许多朋友，他一直想上大学，可是那时的大学对穷苦学生是关着大门的。终于，有一个“特别大学”——专门容穷苦学生的学校向阿廖沙敞开了大门，阿廖沙终于开始了新的糊口。
读完这本书，我深深地感触感染到，在糊口上，阿廖沙和我比真是差得太远了，我从小就有父母的关心、爱护，是“小公主”、“掌上明珠”，真是含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔着。可是我却总说自己父母如何如何不如别人。在学习上，我时不时嫌学习闷啊，烦啊，一点儿也不主动，对比起来小阿廖沙把学习当朋友，而我却把学习当成了自己的敌人。
小阿廖沙的糊口是艰难的，可是文学给他带来了但愿，他的糊口在自己的勤奋努力下逐渐走向光明。我糊口如斯轻松，那么我就更应该像阿廖沙一样去好好地学习，打下坚实的基础，为将来建设祖国的明天贡献气力。
《童年·在人间·我的大学》一书，像明灯、像丰碑，闪烁心头；像多彩的阳光，伴我踏向繁花似锦的征程。
《我的童年》读后感作文 篇6
开学第一天，妈妈送给我一件礼物——高尔基的《我的童年》。书中主人公悲惨的童年故事，让我心里久久不能平静。
本文的主人公阿廖沙很小就失去了父亲，这让他的母亲瓦留莎悲痛不已。后来母亲无法养活他，只好把他放在了娘家，娘家到处是小孩的哭啼声、打骂声和吵架声。整个家庭由暴躁的外祖父来管理，还有两个贪财如命的舅舅，都为了分家而吵架，大打出手……后来外祖父也破了产，他只好走上社会，独自谋生。
我常想，如果我生活在那个时代会怎样呢？阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。和他相比，我们多幸福啊！被爸爸、妈妈爱着，被爷爷、奶奶宠着。每天坐在宽敞明亮的教室里听老师讲着课；可以说想要什么，家长都会满足要求。而阿廖沙的童年呢？他几乎没有安宁的日子，经常有人伤害他、辱骂他、欺负他，可是他并没有自暴自弃，而是继续努力着，奋斗着。平时，我在学习当中遇到困难总会退缩。比如遇到什么不如意的事就发脾气，家务也不经常做。跟小主人公比起来，我真是太惭愧了！
所以，我要珍惜今天幸福美满的生活，以积极向上的态度努力学习，来报答老师和父母对我的殷切希望。
《我的童年》读后感作文 篇7
2005-4-9你也许知道高尔基这个熟悉的名字，但你也许不知道这个伟大的作家生活经历。那就请你读一读高尔基的《童年、在人间、我的大学》吧。本书是高尔基著名的自传体三步由，作者描写了他童年、少年和大学时代的生活经历。从这个被真实记述下来的自传中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野。在小说中，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。高尔基自传体小说部，写少年时他正式走上社会，工作阶段的生活。用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活，描绘了一个半孤儿怎样奋斗，在社会上艰苦生存，并追求自己的理想的经历。15岁以后，高尔基对学习产生了强烈的愿望，便独身一人前往喀山求学，他以为“科学是无代价地教给那些愿意学习的人们的”，他不可能被接受入学，只好在面包店做工。起早贪黑，每个月仅有三个卢布的工钱。高尔基求学的尝试终于失败了。人世间的艰辛激起了高尔基奋斗的决心，他“大口地咀嚼着”各式各样的文学作品，书，这是他在贫困潦倒中最知心的朋友。１８９２年，他终于当上了尼日尼城著名律师拉宁的文书。这位律师曾给高尔基很多帮助，他的高度文化修养和高尚道德情操深深感染了他。高尔基曾说：“他是我的良师益友，我比任何人都更要感激他。……”高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。
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