李清照读后感作文
李清照读后感作文通用。
作为学生，我们经常被老师要求写一篇作文，写作文有助于语文成绩的提升。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，如何才能写出高水准的作文？经过收集，小编整理了李清照读后感作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
李清照读后感作文 篇1
半生烟雨，半世落花
李清照，这位历史罕见的才女，她随着时光逐渐变幻的模样，经历了甘之如饴的爱情过后，独自的地老天荒，如画卷一般展现在我眼前。
想来对这本书并无太多印象，这是因为从前思想太浅，只知词美、人美、意美，不知词或诗的背后，是年少天真活泼的欢乐，抑或是后来世事惨淡的悲凉。这本书里描绘了她的一生，她所保留下来的每一首词作，几乎都在这故事中渐渐道出。她是一位宋朝词人，生于书香门第，父亲还是苏轼的弟子。在那样一个女子并不受重视的时代，她还是受到了良好的教育，可以随心所欲地填自己的词，尽管朝廷之事扰人，依旧扰不乱她那颗淡然的心。她的一生，以北宋灭亡为明显的分界线，词作从此转变了风格，前半生的岁月静好，后半生虽是人走茶凉，但她还保留着自己那股子才情。战火、朝廷的偏安，世事的难料，让她看透悲欢离合，然而，岁月虽凄凉，她却从不绝望。
她被誉为婉约派的代表人物，但其实，她内心深处的浩然正气也时时刻刻影响着她，不然又怎会有“生当作人杰，死亦为鬼雄”这样的千古名句呢？她是个温婉的女子，曾经乘舟采莲，细嗅青梅；后来与赵明诚结为夫妻，煮酒论诗，醉心于金石书画……世事不问，毫不挂心，岁月里是那样的悠然自得。诗词中无不透出的是活泼灵动。到了后来，却让她遇见了生活的真相，遭受了国家的风雨飘摇，让她何去何从。
虽然命运多桀，经历了那么多起起落落，李清照的生活才显得更加圆满。然而，在这历史长河中，她真正没有被忘却的是什么？是才华。作为一位女词人，在重男轻女的社会，她的才气纵横才让所有人记住了她。如果她仅仅是一个平庸的女子，或许已被许多教条管住了脚步，再也迈不开来。她的才华，是她所拥有的骄傲。
“腹有诗书气自华”，这句话是那样贴切，她的学识，她对人生丝毫不屈服的态度，对周围人事的理解，都是她的才华。她成为了一颗历史中永不磨灭的明珠。
并非岁月深情，而是她的才华惊艳了岁月。
李清照读后感作文 篇2
你从哪里来，带着淡淡的芳香；你又将身往何方，吟唱的词阕余音绕梁。你号易安，可却颠沛流离了一生；你原是小家碧玉，可那铮铮傲骨硬是比一般苟且偷安的男人要刚强。是你啊，散发出生命芳香的美神——李清照。
读你，始于读《漱玉词》，从“斜偎宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜”的青春纯情到“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思情长。从唱出“生当作人杰，死亦为鬼雄”到吟凄凉愁苦的《声声慢》，“寻寻觅觅”中，我似乎读懂了你。快乐对你来说是短暂的，你弱小的身躯挑起的是沉重的国愁家恨哪！那只曾载着你“兴尽晚回”的小舟如今也“载不动，许多愁”了。
看你，全凭朦胧中对你的感知。我未能有幸见到你，但百年之后人们对你的敬仰丝毫未曾褪消。在那个遥远的年代，受到书香熏陶的你是那样与众不同、卓尔不群。我便仿佛看到了带着文人高雅气息的“婉约派”掌门人，在我脑海里渐渐分明起来。
悟你，是源于你对生命的见解。婚姻的不幸，国家的颓败，并未使你就此消沉，你在奔走呼喊，以项羽不肯过江东来说服当权者。一个弱女子对自己的生命价值已有这般深切的感知，那么你的灵魂何止在岁月中穿梭进化了数百年！
赞你，发自我内心的敬仰。乱世之中，你饱览诗书，精于诗词。在国愁家恨前屹立不倒，为重整雄风而奔走不息。在生与死的面前告诉人们真谛。易安词人哪，尽管那时人们贬低你，排斥你，不认同你，可是你看啊，你的词流传后世，给人以美的享受，激人奋进。你的见解得到人们的广泛赞许。你铮铮傲骨散发出生命芳香如同你的诗词流传后世给人以陶冶。
易安水流长，生命播芳香！
本文作者按照自己对南宋著名女词人李清照由表及里的认识过程构思行文，“读你”→“看你”→“悟你”→“赞你”，层层推进，要言不烦。李清照卓尔不群、刚强傲然的高雅形象亦随之在读者面前渐渐分明、清晰和丰满起来，生命的芳香袅袅升腾、四处飘逸。以第二人称的口吻抒情叙事，读来亲切和悦；对比手法和易安词句的有机引用，既丰富了人物的精神底蕴，又提升了作文的文化厚度。查《现代汉语词典》，“小家碧玉”指门第低微人家的女儿。李清照出生于当时颇有声望的仕宦之家，父亲李格非是当时著名的学者兼散文家，母亲王氏亦知书能文，其夫赵明诚为金石考据家，文中称李清照为“小家碧玉”，似有不妥。然瑕不掩瑜，在有限的时间内能够将文章写得如此大气而精巧，足见该考生选材构思、运笔行文的功力不凡。
李清照读后感作文 篇3
俗话说“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”。阅读各种各样的书籍，总能带给我很多收获：有的书给我自信和勇气，有的书使我感动得热泪盈眶，有的书坚定了我的理想和信念，有的书为我的写作提供了大量的素材……优秀的书籍像一座宝库，一走进去，你会被里面的“奇珍异宝”吸引住。
《李清照买书》就是其中一个让我喜欢的“宝贝”。有一年清明，我国著名的女词人李清照来到书市，仔细翻看，希望找到一本中意的书。忽然，一套几乎失传的、用篆字写的《古金石考》吸引了她。她马上拿起书，认真地读了起来。过了好久，想起此书是卖的。求书心切的李清照问：“此书卖多少钱？”老者答道：“家道中落，此书至少也得三十两吧……”未等老者说完，李清照担忧地说：“出门急促，没带那么多银两，明日可否？”“我与家人约好，日落时，不管是否卖出，都要出城回家。”老者无奈地说道。这可怎么办呀？求书心切的李清照脑筋一动，让老者稍稍等下，说她去去就来。
原来，李清照想到的办法是，将自己的新衣典当了，换了钱来买《古金石考》，最后终于成功地买到了书。
读完这个故事，我被女词人对书籍的热爱所感动。没想到，她对书籍竟然这样痴迷，在她的心中，书籍比美丽的新衣服宝贵得多。也正因为她博览群书，开阔了视野，积累了知识，后来成了我国文学史上著名的女词人，写出了无数精彩的作品。我想，这与她对知识的热爱、对书籍的痴迷是分不开的。
在人生的道路上，我们应当保持对生活和学习的热情，不断地吸取能够使自己快乐成长、健康有益的东西。让我们一起爱上读书吧，像李清照那样，做一个热爱阅读的人！
李清照读后感作文 篇4
李清照是为人熟知的才女。我读了一篇关于她的一篇故事《才华初露》。
李清照自幼热爱文学。有一次，父亲李格非把他朋友张文潜的一首诗给她学习。李清照读了几遍，认为这首诗不够客观，便按自己的想法写了两首诗。一天，父亲在家里请客，众人让李清照展示一下她的才华，李清照便把自己最近写的诗文拿去，就是那两首诗，并把张文潜的诗也拿了过去。客人门看后赞不绝口，都说比张文钱的事还好，敢与才子的是提出不同的看法。父亲更重视女儿的才华了。
从这篇故事我明白了：学习不能一味的盲从书本，不能囫囵吞枣的接受他人的观点，要通过分析和思考产生自己的想法，这样的到的知识才是深刻又不容易忘掉的。李清照虽然只是个孩子，却不迷信权威，敢于对才子的诗提出自己的见解这一特点，值得我们学习。
的确，我是一个喜欢附和别人的观点的人。有一次，别人问我：你有没有看昨晚的《xxx》？超好看，对吧？xxx超酷``````我并不接触这些，但为了不显示自己见识少、不让别人认为自己是个二百五，我就只好附和道：是啊是啊是啊是啊是啊！好长时间之后（约几个月），我才问：呃，那个xxx是讲什么的来着？有时候，我认为有一个什么更好的方案之类的，见大家都没开口，我也就会把嘴巴封得死死的，如同拉上拉链式的，结果自己把这东西憋在心里很不是个滋味很不好受。现在，我依然是如此。看来，我以后要改了这个习惯，这样，对自己也好，对大家也好，这样就不会患上心里难受症了。
《李清照才华初露》对我大有启发。
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孟子读后感作文通用
写作算是最综合的能力素质了，通过写作文记录生活甜点苦辣。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。还在为写出好作文而烦恼吗？以下由小编收集整理的《孟子读后感作文通用》，欢迎你阅读与收藏。
孟子读后感作文【篇1】
往事跨越千年，永恒的，是智慧；不变的，是思想。作为一代亚圣——孟子，这位儒家宗师，一生推崇其人生主张，游说各国，后来隐退著书立说，为后世留下这包含了永不褪色的儒家文化的《孟子》。
程颐曾说过：“孟子有功于圣门，不可胜言。仲尼只说一个仁字，孟子开口便说仁义。仲尼只说一个志，孟子便说许多养气出来，只此二字，其功甚多。”寥寥数语，却将《孟子》精要概述无疑。可见，孟子的思想之于孔子，既是继承，更是升华。孟子也强调仁义，仁是人心的本质，义是人所必由的大道，倡导“性善论”，并以此为基础提出仁政学说和修养学说。孟子认为，每个人都有与生俱来的恻隐之心﹑羞恶之心﹑恭敬之心﹑是非之心，谓之本心，且与仁义礼智分别相对应。孟子对梁惠王说“仁者无敌”以强调“仁”的作用；对齐宣王说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”来推广仁爱之心；孟子还说“天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体”，可见“仁义”在孟子学说中的重要地位。而“性善论”则是说人性本善，通过自觉努力，完善道德，人人都能成为圣人。
《孟子》中也出现了大篇幅的君主与孟子的对话。孟子作为世人的表彰，梁惠王、梁襄王、滕文公、齐宣王均问事于他。而孟子始终坚持着自己的理想，除推行“仁政”之外，“民为贵，社稷次之，君为轻”的主张更是推翻了君王一贯高高在上的思想，讲究“民为邦本”，这种民权驾于君权之上的说法比法国卢梭的民权论早了一千多年。正可谓“水能载舟，亦能覆舟”，孟子认识到了人民才是政权的根基。其次，孟子认为君为人父母，不仅要有贤德、重义轻利，更重要的是与民同乐，所以喜爱音乐的齐宣王才能明了“与少乐乐，不若与众”的道理。又如，“乐民之乐者，民亦乐其乐，忧民之忧者，民亦忧其忧。”
在学习方法上，孟子也有诸多主张。他认为要运用正确的学习方法，即“君子深，造之以道”，也包含了我们今天科学学习的眼光；他也注重“自得”，即自觉学习：“自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原”，所以要自觉地有所得，才能彻底领悟才能将知识变为自己所有。另外，还要广泛地学习，达到融会贯通。而在教学方法上，孟子与孔子一样善于启发学生思维，善于使用问答，从不代替学生作结论，而是循循善诱，激发学生潜能，使其开动脑筋。孟子还提倡“专心有恒”“因材施教”“循序渐进”等，其中很多部分对我们今天的教育仍有不可忽视的启发作用。另外，孟子对为人师者也提出了自己的要求，就是“贤者以其昭昭，使人昭昭”，也讽刺了那些“以其昏昏”却妄想“使人昭昭”的人。即教师首先要自己明白，才能使学生明白，在提升学习的同时也要提高自己。
接下来谈谈个人修养问题。我们都熟知“近朱者赤，近墨者黑”，而孟子提出“自暴者，不可与有信也，自弃者，不可与有为也”，社会环境固然重要，然而个人意愿还是起着决定性作用，类似于周敦颐笔下的莲“出淤泥而不染”，可见人的思想道德并不总是以外界环境为转移的。
孟子提出的“取伤廉”“与伤惠”“死伤勇”也是具有时代意义的。取伤廉：取了有损于廉洁之称，大家都能够理解。而“与伤惠”是指给了有损于惠爱的称号，是叫人们在尊重他人的基础上不滥施恩惠。至于“死伤勇”，是指死了有损于勇敢的称号，有时活下来比死去更需要一种勇气，这也教导人们要珍爱生命，永远不要轻生。
现代人在这个纷繁复杂的社会中会遇到许多难以决断的时候，《孟子》一书给了我们这些问题的答案。人们处在社会之中，难免会遇到难以抵抗的诱惑，孟子告诉我们：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”诱惑时时存在，关键在于我们怎么抉择，孟子又告诉我们“鱼与熊掌不可兼得”，必要的时候要“舍鱼而取熊掌”、“舍生而取义”。人生在世，总有失意的时候，这个时候，怨天尤人，自怨自艾并不能解决问题。孟子告诉我们：“故天将降大任于斯人者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
孟子还注重培养自己的浩然之气，而“养气”要在平日里合乎道义，不可拔苗助长；他也教会我们知足常乐，“无为其所不为，无欲其所不欲，如此而已矣”，他更是道出了坚持到底的难能可贵之处，“行百里者，半于九十”，在离成功一步之遥的地方放弃，以往的一切努力也在此时化为乌有；他还提出了个人对自身的要求，对国家、对社稷的贡献：穷则独善其身，达则兼善天下”。
孟子的文章说理畅达，气势充沛，长于论辩，他能掌握对方的心，读者的心，使之在全然不知的情况下就走进了他用语言布下的圈套，这就是孟子语言吸引人的地方。而且作为面对君主的说客，孟子这么做也体现了他的智慧，比起直言不讳的谏臣，孟子的话更易被君主们接受。正是由于孟子的雄辩才能，才出现了“王顾左右而言他”的局面。他善打比喻，几句话便能让君主认识到自己的错误，如他以“五十步笑百步”的比喻指出梁惠王仁政不足，更可贵的是他向梁惠王提出的建议中还包含了当今可持续发展的观点：“不违农时”“数罟不入污池”“斧斤以时入山林”……这些都在保持自然的一个平衡状态，孟子思想之先进可见一斑。他以“吾力足以举百钧，而不足以举一羽；明足以察秋毫之末，而不见舆薪”来告诉齐宣王，有些事并不是做不到，而是个人不愿去做，而大王不行王道也是因为不肯做而得不到民心的。再有，孟子说“权，然后知轻重；度，然后知长短”，以此类比人心，就更需细细衡量。
孟子思想中迸发出的智慧火花及其语言中放射出的艺术魅力是无法让人忽略的，在历史积淀下一直熠熠生辉，愈发珍贵。尽管当时孟子无法将他的理想实现——改变诸侯割据局面，一统中国，养名教民，可后人能从《孟子》中汲取更多精华，在儒家文化中感悟大道，努力提升自我道德，将孟子学说沿用到当今社会建设及立身处世之道中。
孟子读后感作文【篇2】
假期里读了《中国少儿故事精品库》我深有感触，在漫长的历史演进中，中华民族创造了大量璀璨生辉的各类名著，书中的故事广为流传，故事中的精神文化底蕴质朴而浓厚，影响着一代一代的中国人，也是我们这一文明古国献给世界的礼物。岁月沧桑，斗转星移，当我们再次重温这些传世之作时，更能感受到这本书有它非凡的魅力和深远的教育意义。
书中有童话、民间故事、民间寓言、神话、传说这四大部分，一共有35册，每一册有35篇故事，这本书趣味性、知识性、启发性都很强，故事的诗情画意引领我们感受每一位作者那诗人般的气质和儒雅的风格，清逸优雅的语言，让人读后久久回味。书中每则故事都独立成篇，文字浅易，生动有趣，力求在生动形象中教我们感受美、欣赏美，体会中华语言文字的魅力。
从中我的到了快乐和知识，也培养了我的写作能和想象能力，真是百读不厌。我们这些孩子是祖国的明天，是民族的未来和希望，祖国的希望寄托在我们身上，从这本书中我明白了许多道理，如百事孝为先，尊老爱幼等，深深的认识到自己的不足，知道自己肩上的重担，唯有不断学习，发奋读书，才能振兴中华，实现自己的愿望。
回想起以前我做的还不够，甚至有些地方是错误的，而现在我要孜孜不倦，博览群书，把学到的知识学以致用，建设我们伟大的祖国，使我们的祖国变得更加强大，更加繁荣。
这本书能成为少年朋友的良师益友，希望大家都来读读他，让读书伴随你，让读书改变你的生活，也让读书成为你生活中不可缺少的一部分。
孟子读后感作文【篇3】
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”这是三字经中家喻户晓的两句话，我知道孟子就是从三字经开始的。说到孟子我们还会想起“孔孟之道”，由于他将孔子和儒家的思想继承和发扬光大，后世将他和孔子合称“孔孟”，尊称其为“亚圣”。
孟子名轲，邹国人。通过学习，孟子认为孔子是有人类以来最伟大的人。他学习、继承孔子的学说，并为了适应当时社会的情况，发展了孔子的思想。孟子提倡“仁、义、礼、智”，他说人生来就又不忍之心生出仁，羞恶之心生出义，恭敬之心生出礼，是非之心生出智，这四种心是人类区别禽兽的本性。并认为“仁、义最重要”。
《孟子》中有许多具有哲理性的词句，如：劳心者治人，劳力者治于人、得道者多助，失道者寡助、以五十笑百步，则何如？、仁者无敌、天作孽，犹可违；自作孽，不可活……等。在我津津有味地读故事的同时向我灌输了儒家的为人处世的原则。真是既读了书有增长了知识，正如爷爷所说的那样“一本好书就像一杯沁人心脾的香茗，让我沉醉”。对我而言，一本好书就像一位受益匪浅的良师益友，让我敬重。
孟子读后感作文【篇4】
最近，笔者通读了我国古代的儒家经典《孟子》一书，颇有些感想。
《孟子》一书的内容，总起来看大体上可以概括为两个字“仁政”。大多数的篇章就是讲什么是“仁政”，如何才能实现“仁政”。当然，还有关于修身、学问和教育等方面的内容，暂不讨论。
什么是“仁政”？孟子在书中并未加以解释。但从《孟子？梁惠王章句》等篇章中我们可以体会到作者关于仁政的某些观点。你象“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其食，数口之家可以无饥矣……”、“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”、“是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于亡。”、“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。市，廛而不征，法而不廛，则天下之商皆愿藏于其市矣。关，讥而不征，则天下之旅皆愿出于其路矣。跟耕者助而不税，则天下之农皆悦而愿耕于其野矣。”、“天时不如地利，地利不如人和。多助之至，天下顺之。”、“民为贵，社稷次这二，君为轻。”、“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”、“得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施尔也。”说到底，仁政也是两个字：“保民”。作者并椐此得出结论：仁者无敌。
应该说，孟子的“仁政”观点，在2000多年的封建社会里，被历代统治者奉为经典，并被当作科举考试的重要内容，长期处于思想领域的统治地位。
但是，为什么“仁政”说并未能让历代统治者真正去实现“仁政”，更多的时候，老百姓依然处于水深火热之中？关键是“仁政”说只是提出了或描绘了大同社会的美好蓝图，但未从制度层面解决封建社会存在的弊端。从这个方面说，孟子的工作只完成了一半。我们可以来回顾一下中国历史上的皇帝们。
从中国历史上看，真正能实行仁政的君王有几个？汉朝有汉高祖、汉文帝、景帝而已。就连汉武帝我看都还算不上是好皇帝，虽然有人把他吹上天去。唐朝也就高祖、太宗时期尚可称得上是仁政，则天和玄宗时虽然出现了盛世，但那是因为祖宗给他们打下基础，他们在不少方面都还算不上仁政，就连个人生活作风都还存在很多问题，就别说任用奸佞和酷吏了。宋朝基本上就没有能称得上施行仁政的皇帝，连太祖和神宗都说着吧，他们的积分也还不够。元朝是少数民族入主中原，为了保住自己的政治地位，对其他民族是严防死守，倍加歧视。也许只有世祖还有点仁政的意思，还算干了点人事。明朝从朱元璋开始就一个劲的加强封建统治，杀人如麻，哪里还有仁政的意思。特别是这老东西当他读到《孟子》里的“民为贵，社稷次之，君为轻”的时候，认为这哪里是臣子说的话？简直就是大逆不道，并说“倘此老在今日，岂可免我一刀。”并下令将孟子从文妙殿里逐出！此后的建文帝懦弱，成祖暴戾（这老兄除了叫人修了《永乐大典》外，他搞的瓜蔓抄、诛十族、厂卫**等基本上空前绝后了。）其后的皇帝们昏庸的昏庸，荒淫的荒淫，可以说是一代不如一代了。那么，清朝呢？清朝出了康乾盛世，这是人所共知的。但是就这两朝来看也算不是实行了仁政。**皇帝是异族入主，对**是很不信任的。为了维护自己的统治地位，制造了一个的文-字-狱就是明证。当然这两个老头在位时多少干了些人事。
可以说，“以人为本”的观念在历代统治者的心中就根本没树立起来，这与每个皇帝的素质和封建制度密切相关。而老百姓的日子正象元人的杂曲里说的“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”
孟子读后感作文【篇5】
孟子常常用一些完整的小故事、寓言来表达自己地观点和看法。而这些小故事和寓言就慢慢变成了今天我们常用地成语，如揠苗助长、五十步笑百步、再作冯妇等等，可见孟子思惟对我们地影响对我们来说不可不谓深挚。
孟子所说的揠苗助长演变到今天一般都说成是拔苗助长，但说的都是同样一个道理，孟子以为教授教养和学习知识犹如植物生长一样，都有自己的规律，必需循序渐进，而不能揠苗助长，急于求成。必有事焉而勿正，心勿忘，勿助长也。无若宋人然。一定要不中断地培养义，心中不要健忘，但也不要一厢情愿地去帮助它生长。不然就会像宋人那样闵其苗之不长而揠之，把自己累得不行不说，还枯死了禾苗，得不偿失。要想幼苗茁壮成长，只有勤于耕耘。不愿耕耘，拔苗助长，必然失败。就像人的成长与发展一样，同样要遵循规律，通过自身的努力使自己的根基一点点变得牢固，才能吸收更多的养分，成长得更好，由一颗幼小的树苗长成一株参天大树。孟子在告诉我们做事情要遵守规律的同时还提醒人们凡是应顺其天然，适应事物本身的发展的速度和方向，正所谓：其进锐者其退速，等于继续了孔子欲速则不达的思惟。当我们太想办成一件事的时候，往往急于求成而显得过于浮躁，沉不住气，冒冒失失的前进就失去了方向和重心，掌握不住事物前进和发展的速度，方而更收留易迷失方向。孟子的观点就似乎力的作用和反作用的道理一样，作用在一个物体上的力越大，那它产生的反作用也就越大。同样，假如我们在一件事情上倾泻了太多的精力和心血，付出了太多的努力，那我们必然抱有更多的但愿和企盼，而一旦事物的发展出乎我们的意料和想象，那我们将比用寻常心对待一件事物的时候更难以接受面前的事实。所以凡是我们不必看得太重，按照事物发展的规律，尽最大的努力，做最坏的打算，这样，当事情成功时，我们才不致于过于兴奋，被成功的喜悦麻木了清醒的头脑;在事情失败时，才能以一颗寻常心对待，不致于过于失望和难过而丧失了前进的勇气。
孟子还曾说过：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生命时我所想要的，道义也是我所追求的，当两者不可兼得的时候，孟子选择舍生取义，固然平凡如我们的芸芸众生不用面对生命与道义这么高尚严厉的话题，但我们在糊口工作中难免仍是会面临两难的选择，那我们又应该怎样抉择呢?好比说工作和休息的冲突，个人利益和大家利益相矛盾的时候，何去何从，每个人都有自己的看法和选择。但我觉得能够把工作和糊口有机融合在一起的人是最高明的，首先热爱糊口，也喜欢工作，把糊口当作工作的一部门，把工作看成糊口的有机体，每一天，既是在糊口，也是在工作，工作是糊口，糊口也是工作，这样，等于是工作占用了休息的时间，也不会产生工作占用了休息时间的设法主意，也就不会觉得在八小时之外的工作是一种负担。
孟子读后感作文【篇6】
孟子的政治主张久久难以实现，他很着急。恰在此时，他的学生公孙丑变便把他与实现霸业的管仲、晏子相比，这更使孟子心中难受，但作为王者师的他有怒而不敢发泄出来，如过他发泄出来，便有时他王者师的身份，于是他借增西发泄了心中的怒气，真是一举两得。一发泄了心中的怒气，二为自己的仁政、王道找到了借口，何乐而不为。他看不起管仲、墨子的霸业，但他说：“以齐王，由反手也。”难道他不知到齐国能有今天，正是管仲、墨子的功劳，这不是自相矛盾吗？
公孙丑又问孟子：“夫子加齐之卿相，得行道焉，虽由此霸王不异矣，如此则动心乎？”于是孟子大谈阔论，从勇气谈到豪然正气，其实它真正想谈的就是他所谓的浩然正气。公孙丑问道：“敢问夫子恶乎长？”曰：“我知言，我善养吾浩然正气。”“敢问何谓浩然正气也？”曰：“难言也……”孟子所谓的浩然正气，与他的性本善思想是一脉相承的。“真为气也，配义与道；无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊于心，则娞矣。”孟子教化人们培养仁义之心和浩然正气必须从日常生活中做起。正是由于这种思想的影响，有人走在路上连一只蚂蚁也不敢踩死，正是因为对这种思想的培养，大多数中国人骨子里就生长着仁义，这恰恰让一部分小人乘虚而入。当今的世道就有这样的小人在大小的舞台上指手画脚，狐假虎威。我恨小人，因此我恨孟子所提倡的性善论。如果大家都有一点老黑格尔的性恶论的思想，就不至于产生这样的小人了。
当然孟子有许多好的方面值得我们学习。公孙丑说：“然则夫子既圣矣乎？”曰：“恶！是何言也？昔者子贡向孔子曰：‘夫子圣矣乎？’孔子曰：‘圣则吾不能，我学不厌教不倦也。’子贡曰：‘学不厌，智也；教不倦，仁也。仁且智，夫圣，孔子不居——是何言也？’。孟子非常谦虚，从不把自己看作圣人，孔子尚不敢自沉圣人，何况我孟子呢？这正是孟子伟大人格魅力之所在。我们缺少的正是孟子的这种人格魅力，在学习生活当中，有一点成绩就夸夸其谈，自高自大。我要说：孟子尚不敢如此，何况我们这些平庸之辈呢！
作文小学读后感通用
作文就是利用文字编辑文章的有效手段，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。你知道怎么写出优秀的作文范文吗？作文小学读后感的内容均为我们收集和整理的，相信您在本文中有所收获！
作文小学读后感(篇1)
故事发生在座小城的学校，美丽善良的克拉拉老师患上了绝症，她想与同学们快乐地度过最后段时间。尽管遭到小孩朱利母亲的极力反对。为了让克拉拉老师开心，内向的朱利主动敞开心扉与母亲，克拉拉老师及同学交谈，一步一步地了解了生命的真谛。在克拉拉老师病情还不是很严重时，能经常到教室里来。于是同学们在教室的角落里热火朝天地建造了一座海滩。因为克拉拉老师喜欢悠闲与清静，所以孩子们天真地认为只要这样就能永远留住克拉拉老师了。
一个学期下来克拉拉老师病情重了，须在家静养，朱利时常去探望她。期间还与克拉拉的先生为克拉拉种植了一颗苹果树每当看到那鲜红的苹果，克拉拉老师心就会涌起一股自信。
朱利发现，妈妈对死特别敏感，一追问才得知自已先前还有一个未出生的姐姐茱莉亚。联想到即将离世的克拉拉老师，朱利决定厚葬茱莉亚。
因为一个梦境，朱利想要送给克拉拉一件礼物，一件独一无二的礼物。他找到了外公，请求其帮助制作一个箱子朱利的小伙伴也陆续加入到这项工作中。
但好景不长，这件事很快就被疑神疑鬼的妈妈知道了，朱利虽遭到一顿臭骂，但并未放弃这份礼物。在外公的暗箱操作下，朱利终于和朋友千辛万苦完成了这个箱子。箱子上被各种稚嫩的涂鸦填满，充满了童趣气息。克拉拉老师躺在这个箱子里，一定不会害怕。朱利对他的杰作感到非常自信。就这样，朱利和小伙伴们一路又唱又跳来到了克拉拉老师家门口。克拉拉老师病情已十分严重了，甚至都抬不起手来，她鬓角的白发稀稀疏疏，时不时咳嗽几下，但还是目不转睛地望着窗外。楼下充满了孩子们的欢声笑语我就知道，他们一定会来的克拉拉老师心满意足地闭上了双眼。
看完这个故事，我的收获颇丰，这本书让我懂得了生命的真谛和相处的方式。
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。作文小学读后感(篇2)
从前有个岛，岛的形状像海豚叫海豚岛上面有个和平的村子，主人公每天都很快乐，直到一天带了许多阿留申人，他们来捉捕海獭，同学们本来说与主人公他们平分，但他们说话不算数，所以主人公和他们斗争，不过小木器怎么可以比得过枪呢？所以许多男性都牺牲了。
后来村子仅剩的几个人渐渐的都走了，主人公也开始了它的流浪生活，首先他先找了个山洞当家，后来中的捕鱼做武器。后来主人公来到了狼巢准备歼了他们，看到一只在与生命赛跑的狗，他没忍下来就了它并叫它朗图，后来便有了许多故事。
我比较喜欢的故事就是朗图之战，这是一个狼族王位之争，因为朗图刚开始是那里的头，但后来跟主人公走了，所以有了两只狼想争夺王位，刚开始二V一还可以，但后来朗图打败了一只狼后体力已经不支了，所以与第二只打的时候往上一扑，另一只躲开了，它转过去咬朗图，但朗图并没有躲直冲过去，呲着大牙用凶恶的眼神往那一只狼脖子一咬没咬死。但那只狼也战斗不了了。
我之所以喜欢这本书，第一是因为我欣赏主人公生存在孤岛上，像《鲁滨逊漂流记》一样，从不会被生活压倒去自力更生。第二是因为我比较喜欢朗图在跟生命赛跑的精神，即使面临死亡也会挣扎一下，得到了主人公的领养。
这个故事告诉了我们，在我们孤独的时候，我们要学会独立，想办法自己生存，不要让生活轻易的把你战胜。也要像朗图一样，你哪怕已经战胜不了了也不要轻易屈服，再挣扎一下吧。
作文小学读后感(篇3)
看完每一本书，都会有各自不同的感受，在生活中的一切都有不同的含义
在其中。书中的内容就更加新奇，独特了。
《我和狗狗的约定》这本书讲述了小狗胖水饺从出生起便跟松松一家相处的非常融洽，彼此间感情深厚，也拥有许多美好的回忆。无奈由于松松的身体状况不佳，爸妈决定将胖水饺送人。哪知这一举动令胖水饺的命运发生了翻天覆地的变化。从此，它不断在寻找主人的旅途中磕磕绊绊。虽然不知道回家的路还有多远，但只要想到小主人的笑容和温暖的怀抱，再多的苦难都能承受……
我知道我对于谁的约定都必须遵守，因为我们共同有着生命，对于有生命的人而言，是有尊严胖水饺在松松的家里待了这么多年，却失踪找不到了。胖水饺在它自己的一生中到处跌倒，但是他毫不犹豫地站起来，继续寻找这样不懈的精神和努力值得大家学习。
松松对胖水饺说过：“我终于找到你了胖水饺。对不起，为了往前走，我竟差点遗忘了你。”你第一个让我认识到生命的喜悦，也第一个让我体会到生命走到尽头的感伤，教会我勇敢面对。我庆幸在最后一刻，能够与你重逢。不管在哪个地方，也要快乐，也要幸福，这才是最好的。
生活中有许许多多不同的往事，不管你身处何方，心里总是有最最怀念的事情。不知道是什么，有可能你看到的风景，就会想起在故乡，在童年里的快乐时光！
作文小学读后感(篇4)
《我们内心的冲突》的作者是卡伦霍尼，一位德裔美国心理学家。童年时期父亲对霍尼的贬低与嘲讽、母亲偏爱哥哥与对她的冷落，让霍尼的童年生活颇不快乐，但也为她日后踏入心理学的领域埋下了种子。
霍尼认为我们内心的冲突是人生不可或缺的一部分。很多时候，我们会不得不在各种背道而驰的愿望之间做出决定：比如，我们既想独处，又想有朋友相伴；既想学医，又想学音乐；既想自由创业，又想拥有稳定的工作；既想赞同别人，又想反对别人。
这样的例子在现实生活中比比皆是，然而，很多人选择忽略这些冲突的存在，随波逐流，任由事情摆布，享受着这种内心的平静感。而这本书让我认识和了解自己内心的冲突，帮助我更好地认识自己，打破虚假的平静。正如书中所说，若想认识冲突并做出选择，需要做到以下三点：第一、清楚自己想要什么。有时需要一个独立的空间，是真心想要独处，还是只是为了逃避社交？第二、发展自己的整套价值观。从别人那里接受到的信念始终无法成为我们自身的一部分，也很难以这些信念为基础来作出选择。当出现新的占据主流的信念时，又很容易不假思索地将旧的信念抛弃。往往复复之中，就会始终无法理解内心的冲突因何而起，也就无法认识冲突。因此，非常有必要建立一套自己的核心价值观。第三、有意愿和能力做出选择并且承担责任。
就如书中所言：虚假的平静其根源在于内心的迟钝，根本不值得羡慕，而且还必定会使我们虚弱无力，一遇到风吹草动就缴械投降，所以，有意地去体验冲突也可以成为我们人生的一笔财富。
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作文是我们在学习语文学科肯定会接触的，写作文是我们个人思想的表达，个人情感的抒发。想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累，你知道写好作文的妙招吗？读后感大全的编辑特地为你收集整理“作文尾巴读后感”，欢迎阅读，希望对你有帮助！
作文尾巴读后感【篇1】
读过《兔子的尾巴为什么是短的》这篇文章后，我明白了许多道理，这也对我有很大的帮助。
兔子的尾巴是怎样变短的？那就让我们一起去故事中看看吧！
兔子夫妇原来有一条很招人喜爱的长尾巴，但是它们总是向人们炫耀。一天，兔子夫妇在河边散步，忽然发现河对岸有一片青草地，兔子夫妇馋得连口水都流出来了，可是他们过不了河。
这时兔先生发现了一只鳖，就动起了歪脑筋。兔先生连忙拉着兔夫人去找鳖。兔先生先问好，然后再向鳖说出自己家的孩子比它的孩子多。鳖却中了兔子的计，一定要和兔子的孩子比谁多。兔子和兔夫人让鳖宝宝在河中排成一列，它们好在鳖宝宝身上跳过。
在它们跳到最后两只鳖宝宝的身上时就得意忘形的嘲讽着鳖宝宝，还用尾巴重重的打鳖宝宝，鳖宝宝用力的咬住了兔子夫妇的尾巴。最后，兔子夫妇的尾巴就变成短短的一团了。
这个故事警告了我：做事不能骄傲自大。难怪英国杰出的戏剧家和诗人——莎士比亚说过这样一句名言：“一个骄傲的人，结果总是在骄傲中毁灭了自己。”
作文尾巴读后感【篇2】
我读了《没有尾巴的狼》，发现这本书的主人公狼狐并不是我们所想的大坏蛋，而且还是个心胸宽广的好人呢。
狼狐本来是一只狼，因为贪婪的他为了吃掉另一个主人公麻老鸭，结果中了麻老鸭的圈套，使它的大尾巴被大火烧掉了。但它并没有善罢甘休，就在猎人家偷了一条大狐狸尾巴，插在自己的屁股上了。从此，狼的名字就改为狼狐了。后来这个山里发洪水，狼狐被麻老鸭救到了房子里，又救了一个叫淘淘的小孩子，于是他们俩就成了新闻人物。虽然狼狐和麻老鸭到了村子里，但是麻老鸭还是最受器重，而狼狐呢，就是在家看门的。还有一次把送牛奶的给吓坏了。淘淘的妈妈就大骂了狼狐一顿，并且说你下次如果再闯祸就把你赶出去。
狼狐是个动物，不知道法律，狐狸尾巴给他一张花毯子，狼狐就扯着花毯子把邻居的花儿都弄到淘淘家，让淘淘的妈妈高兴一下，可是这一幕都被一个花匠看见了，花匠觉得他很神奇，可以做自己的帮手，他就跟狼狐商量了一下，狼狐同意了。虽然狼狐在那儿做了许多天的帮手，但是他渐渐地厌倦了这种生活。他跟狐狸尾巴说：“你不能换点其他的招数吗？”狐狸尾巴反驳道：“要不是我你不早就被累死了吗”。狼狐一听，没有办法。第二天，狼狐实在不想去干活，就在家里睡大觉。
他想起来以前和花匠签的协议，就哈哈大笑了一番，心里想：什么破协议，我在家睡大觉，他不也没来找我吗？就这样，狼狐一连睡了五天。一个月干满了，狼狐对花匠说，我的活干满了，你也该放我走了吧。花匠笑眯眯地说：“你的活的确干完了，但你还要为我干一个月的活，狼狐哈哈大笑了一阵。花匠又说：“如果你不干的话，我就跟你打官司。”狼狐大笑了一阵，说：“你，就你一个老头还想跟我打？”结果，狼狐被告上了法院。法官说：“被告罚金３０００元。”狼狐叫苦不迭。
后来这个村的村长要把这个村子弄成高尔夫球场，就叫村民们移民到城市去，并说，到城市里男人可以穿西服，女人可以穿漂亮的衣服。村民们有的移民到城市去，有的舍不得离开家乡，便留在了这里。来铲平房子的挖土机过来了，淘淘一家不得不移民到城市去。狼狐在途中被动物园的院长看到了，他在车上大喊道：“嗨，别让这个稀奇古怪的东西跑掉了！”但是狼狐跑得更快了。动物园园长拿了一支**便朝狼狐吹了一下，狼狐便趴在地上一动不动，被他们抓走了。动物园的园长特地为狼狐做了一个“狼狐宫”，每个星期六淘淘都来看一次狼狐。有一次，狼狐把他的狐狸尾巴给了淘淘，并对淘淘说：“你要好好保护这条尾巴．”淘淘点了点头，拿着这条尾巴走了。动物园园长过来看一下狼狐，发现狼狐的尾巴没有了，便对狼狐说，你的尾巴上哪去了？狼狐说我根本就没有尾巴。园长说：“那你是什么动物？”狼狐说：“我不过是一只狼而已。”园长心里想，既然只是一只狼，就没有在动物园存在的价值了，就把狼狐放掉了。狼狐又回到了大山里，回到了他真正的家。
读完了这个故事，我从狼狐的身上感觉到：只要你做了善事，就肯定会有好的回报。如果你做了坏事，也同样会得到坏的回报。我以后也要像狼狐一样，多做善事，多做好事。
作文尾巴读后感【篇3】
一天，我和爸爸去新华书店，看到我期待已久的《没尾巴的烦恼》到店了，于是，我便立马叫爸爸买回去了。
《没尾巴的烦恼》故事的主角是鼠爸爸鼠面、鼠妈妈鼠花还有小老鼠壳儿。鼠花是一只城里老鼠，她出生在一家医院后面的实验室里。鼠花不但人长得漂亮，鼻子还很尖。她的幼年是和几位兄弟姐妹在一只左脚皮鞋里度过的，科学家死后她直接住进了垃圾场，但是她有时候到学校转一转，正因如此，鼠花学会了唱歌和背几首朗朗上口的诗。有一天，鼠花去了饭店准备吃些东西，那天她来的比较早，照常要去看望一下笼子里的动物们。鼠花发现了一只新来的兔子，她不忍心兔子被变成盘中餐，于是放走了它。后来，兔子告诉鼠花，去一个叫“仙哩贝贝”的地方。鼠花找到了仙哩贝贝，那里的风景很好，背后大山如包，前面大河奔流，中间不停地有云气上升，咕嘟咕嘟犹如水壶烧开一般，隐约有几条黑龙在空中盘旋飞舞，也就是在这里，鼠花遇到了鼠面。鼠面的爸爸是有名的建筑学家，常在皇家地宫里出没，搞些研究，很有学问。鼠面和鼠花结婚后，鼠面决定学着爸爸的经验，给鼠花建一座皇家式的房子，不久房子就竣工了。一进门是一溜长长向下的甬道，甬道旁有许多储藏室，甬道尽头是一扇砖砌双券拱形门，后面有四个小房间和两个大房间，还有十八条逃生密道。不久，鼠花就生下了小老鼠，生了一窝后又生了一窝，鼠面给他们起了名字。但孩子太多也有一个问题——乱!鼠面想了一个办法，把孩子们训练成军队，但因为种种原因军队解散了。
孩子里有一个叫壳儿的，非常调皮，爸爸妈妈很担心壳儿的尾巴被别的动物伤害。没多久，壳儿就出事了。壳儿在练神尾功的时候，被树上掉下的碎玻璃割断了尾巴，从此壳儿就过上了没尾巴的生活。壳儿的爸爸妈妈更担心了，而壳儿也不能走到更远的地方了。这本《没尾巴的烦恼》大篇幅地讲述了鼠爸爸和鼠妈妈的经历和如何呵护关心小老鼠，这让我们体会到，在没长大之前爸爸妈妈是可以保护我们的，我们要听爸爸妈妈的话，要爱护自己、珍惜自己，不让爸爸妈妈为我们担心。
《没尾巴的烦恼》没有详细写没尾巴到底有什么烦恼，但是这也不由得激发起我许多幻想，老鼠没有尾巴到底会有什么烦恼呢?老鼠没有尾巴，和别的老鼠不一样，一定会被别的老鼠当成笑柄;我们知道，老鼠是用尾巴保持平衡行走的，如果老鼠没了尾巴，走路一定会歪歪扭扭、跌跌撞撞的;我们还知道，老鼠可以用尾巴吃到油桶里的油，而老鼠没有了尾巴，闻到香喷喷的油也吃不到了……
每看完《没尾巴的烦恼》，我觉得，我们每个人身上都有一个“尾巴”，也许我们不喜欢，不过，当我们失去后，便会非常烦恼。
作文尾巴读后感【篇4】
我读了一本故事书名叫《亲爱的笨笨猪之会跳舞的尾巴》，在这本书里，主角笨笨猪生活在欢乐的村庄，他善良又喜欢帮助别人，有很多好朋友。虽然他的学问没有猫咪咪好，也不能像狗汪汪那样出口成诗，但他是七只小鸡最喜欢的老师。当熊妈妈生病时，医生开出药方百花蜜。乖乖熊家里虽然有各种各样的蜂蜜，但就是没有百花蜜，于是笨笨猪想出了自己开垦土地自己种百花，还和乖乖熊一起引来蜜蜂采蜜而收获百花蜜。这样的故事让我明白一个道理，聪明不一定能收获快乐，如果能给身边的人带来快乐，自己才会更快乐。
比如有一次，姑姑一大早提着新鲜的橙子来看我，我一边吃着甜甜的橙子一边在公园玩耍。突然有一个穿着蓝衬衫的小男孩出现在我眼前，那男孩蹲在一棵大树下，衣服袖子被什么东西弄脏了。我好奇地走近一看，原来是小刚，我们是邻居，也经常一起玩，不过他的样子好像哭过一样。我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭，为了让他开心，我就把手中的橙子递给他，同时也把我在公园玩耍的好笑场面讲给他听。小刚原本无精打采的脸上露出了笑容。我津津乐道地说着，小刚也不断问我一些问题，我们聊的很开心。这一天，我不仅吃到了美味的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。
作文尾巴读后感【篇5】
在这个学期，我读了《没有尾巴的狼》这本书，故事的主人公是一头狼，这头狼在一次森林火灾中丧失了一条尾巴，后来它在猎人的小木屋里发现了一条美丽的狐狸尾巴，便把它安装在自己的屁股上，从此叫做狼狐。狼狐在狐狸尾巴的教唆下，胡作非为，干了许多坏事，但是最终它认识到了自己的罪恶，决定开始新的生活。于是，狼狐痛改前非，又做了许多许多的好事情，其中，最令我难忘的是《狼狐打假》这则故事。
我印象最深的是就是狼狐打假，从这则小小的故事中，我认识到了做任何事情都要付出努力，才能有所收获，千万不能想着不劳而获。俗话说：天才在于勤奋。而在我们生活中，有些小朋友遇到不会做的题目，就想抄别人的答案，考试时，一个劲地想偷看别人，这样获得的成绩是真实的吗碰到不会做的题目，就指望父母讲答案;这样的学习能经得起考验吗我们的物质条件那么好，但如果没有爸爸妈妈的辛苦工作，会有如此优越的生活条件吗我们应该珍惜这一切，也努力认真地学习，争取学到更多的本领。
令我最感动的是狼狐，别看它从前为非作歹，干尽坏事，一旦觉悟了，就立即用实际行动来改正自己的缺点。我们小朋友在平时也难免会犯些不该犯的错误，但是只要认识到错误后，积极努力地去改正，那同样还是一个好孩子。我要像狼狐那样，拿出勇气，勇敢地改正缺点，成为一个真正的男子汉。
作文尾巴读后感【篇6】
《幸福的尾巴》讲的是一位母亲和她儿子的对话。儿子认为世界上的幸福很难找，十分闷闷不乐。之后，母亲便给他讲了一个童话故事，使这个男孩忽然醒悟，重新面对生活。
听了那位母亲的话，我也认为快乐其实很简单，就像你的一条尾巴一样，只要你昂首向前走，快乐就会永远跟着你。无论碰到什么困难，只要你勇敢地超前走，再大的困难也拦不住你。
在生活中也是一样，不要因为遇到困难就认为是幸福很难找。也不要因为幸福很难找，就和这位男孩一样自暴自弃。我们应该勇往直前，带上幸福。开心一点，放松一些，细心看看你身后那“幸福的尾巴”吧！你就会感觉到快乐的存在。烦恼和困难是难免的，可是我们不能不管它们？而是要想办法解决和消除烦忧，开开心心度过每一天。
让我们每个人都在心中默默地大喊一声：“加油！努力！勇往直前！”
做一个快乐的人吧！
作文尾巴读后感【篇7】
勿以恶小而为之
——读《没有尾巴的狼》有感
今年暑假，我看了一本书——《没有尾巴的狼》，起初在图书馆里看到这本书时，首先，映入眼帘的是粉红色的封面，紧接着黑色的书名吸引了我。脑海中闪出了一串问题：这只狼为什么没有尾巴？它的尾巴去哪儿了？最后这只狼有没有得到新的尾巴？
在好奇心的驱使下，我迫不及待地打开了这本书，很快，我就被书中一个个好玩、精彩的故事吸引住了。
秃尾巴的狼被华丽的狐狸尾巴所迷惑，闯下了许多祸。村长是个贪得无厌的家伙，仗着自己是村长，随意霸占村子里的东西。在杨红樱阿姨的笔下，我透过幽默的语言，看到一只秃尾巴的狼与有魔法的狐狸合二为一，成了一只独一无二的狼狐，这只狼在人间受到了种种教育，最后得出结论：丧失良心比失去一条尾巴跟可怕！
故事是很吸引人的，同时书中的道理也很真实。
我觉得“善有善报，恶有恶报”是有一定道理的，行善和作恶到头来都有报应。做好事终究会有好的回报，做坏事终究会有报应。就是说，因果报应，规劝人要做好事。
有句古话说的好：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。不要认为好事很小就不去做，不要认为坏事很小就去做。所以我觉得善心才是最珍贵的无价之宝。
我们作为新时代的小主人应该从小事做起，从身边做起，多做善事，不做坏事，这样才能提高我们本身的修养和素质。
作文尾巴读后感【篇8】
放暑假的时候，我从班级图书角带回两本书，其中一本是《没有尾巴的狼》。
这本书是杨红樱阿姨的著作，书中讲述的是：[size=;font-size:10.5pt,10.5pt]一只大尾巴狼的尾巴被一场无情的大火烧没了，一天，它在猎人的小屋里发现了一条美丽而又有生机的尾巴，就结在了自己的身上，从此变成了一只狼狐。谁知[size=;font-size:10.5pt,10.5pt]这条狐狸尾巴好吃懒做，狡猾虚荣，在它的教唆下，狼狐胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼的生活带来幸福和快乐，反而使它的生活一团糟，罪恶感日益加重，等到快要将狼推进罪恶的万丈深渊时，狼突然觉醒，最终改邪归正，舍弃了美丽的狐狸尾巴，回到了田野，开始了它的新生活……
读了这本书，让我感慨甚多。我觉得是生活教育了这只没有尾巴的狼，善有善报，恶有恶报，丧失良知，比失去一条尾巴更重要。在我们现实生活中，也有那些胡作非为的人，他们只是图一时的快乐，种下了恶果，最终遭到报应。这教育了我们，美是由内而外的，外在美只是空虚的，内在的美才是真正的美，只有那样，我们的世界才会充满爱心，充满阳光，充满快乐！我们要像秃尾巴狼那样，不怕犯错误，只要及时认识到错误，并能积极努力地去改正错误，那就是难能可贵的。
作文尾巴读后感【篇9】
星期六，做完作业，想起了《自然探秘》这本书，便拿出来津津有味地读了起来。你知道小松鼠吗？你对它了解多少？下面就有我告诉你们吧！松鼠是一种可爱的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。身上的皮毛好像擦过油一样滑，它那毛绒绒的大尾巴一直翘着，显得格外秀美典雅。松树的尾巴除了漂亮之外，还有很多作用呢！
当松鼠“家”很脏时，小松鼠身处他那毛茸茸的大尾巴，把大尾巴的猫收紧，就成了一把扫揍，，可以把屋子里的脏东西一扫而光；当下雨时，松树有哪蓬蓬松松的大尾巴搭在肩上，就成了一把雨伞，下雨天不再害怕。当晴天，松树出去玩，在树上碰到狡猾的黄鼠狼，松树张开他那有宽又大的大尾巴，就像张开了一定降落伞，往树吓一跳，很安稳的落到地上，顺利掏出狼的虎口。当松鼠准备过河时只要翘起自己的尾巴，就像张起一顶小帆，游的又快又省力。当冬天来临，松鼠就会卷起身子，把尾巴翻过来，盖在身上，就像盖了一床又柔软又暖和的大毯子。咋么样，听了我的介绍，你是否对松树有了进一步的了解呢？
作文尾巴读后感【篇10】
今天我读完了杨红樱阿姨写的这本《没尾巴的狼》，你知道吗？这只没尾巴的狼找到了一只狐狸的尾巴呢。
这本书主要讲的是：一只狼被大火烧掉尾巴，它非常生气，到处找尾巴。直到它发现了一条美丽狐狸的尾巴，就试着把它安在了自己的屁股上。没想到，这只狐狸尾巴还真的有生命呢，于是它就改名叫“狼狐”。这只狐狸尾巴教唆狼狐胡作非为，干了许多坏事。但最后狼狐认识到了自己的错误，拔掉了狐狸尾巴，开始了自己的新生活。
刚读完这本书时，我还为狼狐感到惋惜。如果狼狐没有尾巴，那么它就会变成秃尾巴狼；如果狼狐没有尾巴，它就会被别人嘲笑；如果……可又一想，又为狼狐能拔到这条狐狸尾巴而感到高兴。因为只有这样，它才可以甩掉狐狸尾巴的控制，才能过上它自己想要的生活。
其实生活中我也有一条隐形的狐狸尾巴，当遇到不会做的题目时，这条尾巴就会提醒我看后面的答案，考试时，这条尾巴会怂恿我作弊，犯错误时，这条尾巴会帮我撒谎。看完这本书后，我决定把这条尾巴扔得远远的，只做我自己！
读完这本书同时也让我懂得了，一切都要靠自己的努力，不要依赖别人。我相信这条拔掉尾巴的狼现在已经过上了美好的生活。
我太佩服这条没尾巴的狼，因为它知道：丧失良知，比失去一条尾巴更可怕！
作文《简爱》读后感通用
读后感大全编辑花时间专门编辑了作文《简爱》读后感。在学校时我们经常会被要求写作文，写作可以使人清醒，免受周围的打扰。多阅读优秀作文有利于我们的写作。如果合你所需，不妨马上收藏本页！
作文《简爱》读后感 篇1
《简爱》这本书讲了一个名叫简爱的女孩的故事。
她从小父母双亡，好心的舅父里德先生收留了她。可不久之后，里德先生也去世了，而他的舅妈又不想收留他，可又有里德先生的遗言，她只能让她住在了盖茨海德府。可对他处处刁难，连下人也可以给她脸色瞧。还三天两头挨打，说真话也被认为成撒谎，天天被人鄙视、打骂。只有仆人贝茜对她抱有那么一丝的同情，终于，简爱有机会离开了这个可怕的地方。来到了洛伍德学校。简爱努力的学习，当上了学校的老师。又因为帮助他的导师走了，他又去当了家庭教师。从而认识了罗切斯特先生，正当他们被互相吸引时，简却发现他已经有了一个妻子，简觉得自己的尊严受到了侮辱，离开了。最后，府里发生了一场大火，罗切斯特的腿被烧坏了，简也和他生活在了一起。
我们要学习简爱的自尊自强，不能因为钱而抛弃了自己的尊严，为别人做牛做马。简爱虽然相貌平平可就像他说的难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子矮小，就没有灵魂，没有心肠了？简爱为了她自己的尊严，毅然决然的拒绝了富有的罗切斯特，这需要多大的勇气呀！许多人可以为了钱财将尊严抛在一边，做什么都行。可简爱却敢对着一个贵族说不，因为尊严和人格是不可以被侵犯的。
简爱还十分大度，对小时候对他处处刁难的舅妈也没有记仇，最终原谅了这个在童年时期个给自己不少罪受的人。
我们要学习简爱，不为财富和爱情出卖了自己的人格，一个人哪怕再穷再苦，也不可以放弃自己的尊严。
《简爱》读后感600字
《简爱》被万众所热爱的，大约是其作者的自尊与平凡??或者说，是夏洛特的自尊与平凡。那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。这一形象无疑是不朽的经典。可是与其夫罗切斯特一样，这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻言论??他们对于他人的鄙薄，多多少少，曾经使我快慰，现在却令我不安。夏洛特托身于简爱，
这是我所知道的。但我所感觉到的是：她对于高层贵族的鄙薄与一种近乎敌视的态度，有些刻意了。反过来说，我从中读到了自卑的情绪。
简爱是个敏感而容易受伤的女子。开头用了太长的篇幅来叙述她幼时的情景。但是我感觉到的是，在叙述简爱这个人物时，夏洛特不曾将自己离开这个躯壳，所以她也没有用全知角度叙述。如此一来，她所描述的差不多可以认定是她的意见。那么，我在简爱中，看到的是某种情绪化的自卑，而后是近乎于传奇的爱情??惟其传奇性，昭示了某种不真实与幻想性??和最后一个几乎有点硬凑的结尾。她遇到了JOHNRVR。虽然前头有笔，但还不是那么自然。夏洛特对于简爱的处理，开头非常真实，中间段非常精彩，但是隐伏着不安，到了结尾，则几乎归于俗套??一个我料到的俗套。最后无疑是皆大欢喜，带一点感伤。她的铺垫和衔接很完美，几感觉不到瑕疵。但是我隐约间感到的是，这是一个人间女子编造的故事。它已经缺少了令我战栗的小说结构??更多的时候，我读到了简爱离开山庄，就没再读下去。如果我是夏洛特，或许我就会在那里结束。因为之后的一切，在我看来，比之于前，是很拙劣的。
作文《简爱》读后感 篇2
简爱和罗切斯特的爱情多年来被无数人反复提及，而赞扬得最多的就是这一点。男女主人公在追求爱情的道路上所表现出的平等、自尊的个性都是各个重点章节的主旨，而这些主旨则在他们的爱情观中被展露的淋漓尽致，它们如同乌云上方的星河，灼灼闪耀着光芒，照亮着后来的女性者们追求爱情的道路。
从小就成长在一个充满暴力的环境中的简爱，经历了同龄人没有的遭遇。她要面对的是舅妈的毫无人性的虐待，表兄的凶暴专横和表姐的傲慢冷漠，尽管她尽力想竭力赢得别人的好感，但是事实告诉她这都是白费力气的，因此她发出了不公平啊!不公平!的近乎绝望的呼喊。不公平的生长环境，使得简爱从小就向往平等、自由和爱，这些愿望在她后来的成长过程中表露无遗，譬如在她的爱情观中的种种体现。
简爱虽然深爱罗切斯特，也知道他的妻子是疯子，知道罗的一切谎言都是出自爱，而不是出于欺骗，但她依然毅然决然地离开。简爱并不完全是在乎世俗的眼光，在她看来，两者身份之间巨大的世俗差距，根本就不能成为感情的障碍。但是简爱在乎自己的尊严，她只想做罗切斯特的妻子，而绝不能做情人。这种想法一直延续到小说的最后，她最终意识到对罗切斯特的爱超过了自己的尊严才结束。而上帝阴差阳错的安排罗的妻子在火灾中丧身，使得简爱同时获得了爱和自尊多好的上帝!
而大学毕业后娶了个疯妻的罗切斯特绝望地离开了英国，去欧洲大陆，为寻找一个能够爱上他的善良聪明的女子开始了漫游。然而命运又是如此的捉弄人，在漫游欧洲的十年当中，他的渴望一次又一次的落空，甚至堕落为寻找情妇以发泄心中的极端郁闷。最后，形单影只的罗切斯特带着一个要寻找一位聪明、忠实而钟情的女子为妻的梦想回到了桑菲尔德府。作者特意安排了这么一个场景，在罗切斯特回府的路上，刚好碰到了外出办事的简爱，并且得到了简爱的帮助，这预示罗切斯特将来的生活离不开简爱了，可见作者的用心良苦。当罗切斯特第一次看到简爱时，他就感到了有一种全新的东西，一种新的活力和新的感觉，不知不觉传遍了我的全身。这种新的感觉其实就是罗切斯特的真爱之梦将成为现实，这种感觉和简爱所预见的感觉一样，也是正确的。
罗切斯特立刻放弃了自己的身份和地位，平等的与简爱谈话。这个过程里，简爱的那种叛逆精神、自强自尊的品质深深的征服了罗切斯特，而罗切斯特的优雅风度和渊博知识同样也征服了简爱。她在和罗切斯特谈到婚姻时，曾经义正言辞的对罗切斯特说：你以为因为我穷，低微，不美，矮小，就没有灵魂了吗?你想错了!我跟你一样有灵魂也同样有一颗心!我现在不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在和你的心灵说话，就好像我们都已经离开人世，两人平等地站在上帝面前因为我们本来就是平等的。这充分表现出简爱的叛逆，她这种维护妇女独立人格、主张婚姻独立自主以及男女平等的主张可以看成是她对整个人类社会自由平等的向往和追求，罗切斯特正是爱上了她这样的独特个性，同时他也同样重复道：我们本来就是平等的。罗切斯特自始自终爱的是简爱的心灵有着意志、力量、美德的纯洁的心灵。正是基于如此，简爱才真正的爱着罗切斯特，因为爱情是来不得半点虚假的，一方为另一方付出了真情的爱，假如得到的是对方的虚情假意，那么这份爱情也就预示着快要结束了。
虽然写于一百多年前，但这也揭示了爱情婚姻中的最关键的一点，那就是爱的前提是相互平等、互敬互重。如果没有尊重作为前提，很难说是真爱。若对爱不够尊重，甚至还要以游戏的心态的来对待爱，那只是情欲的游戏而已。看看当今的社会现实，再读读《简爱》中对爱的诠释，我们不禁要问，现代人真的懂爱吗?现代人的心灵是否已经病入膏肓了?
可以说，《简爱》这部小说给我们建立了许多衡量爱情的标杆，其中最重要的一根就是这一个平等与自尊。
作文《简爱》读后感 篇3
她是这样一个女人。
当她面对约翰里德粗暴的拳打脚踢的时候，她没有懦弱的屈受，而是勇敢而强硬的职责他的残酷与凶煞；
当她遇到里德太太不公平的惩罚和莫须有的污蔑时，她没有缄口沉没，而是重重的回击，批判她的舅妈才是一个真正的撒谎者；
当她看到斯凯丘对海伦彭斯无理的刁难与苛求时，她产生了对海伦彭斯深刻的同情和对斯凯丘无言的憎恶；
当她爱上她的主人罗切斯特先生时，她没有一丝一毫的在她的主人面前阿谀献媚，同时也没有悲观于自己地位的卑微，只是默默的毫无抑制的任这段感情在自己的心中发展，后来还不顾门当户对的所谓世俗的约束，真诚而勇敢的接受了她所爱之人的求婚。
她就是由著名作家下绿蒂勃朗特撰写的世界经典名著《简爱》中的简爱。
简爱，她是一个真诚、善良、热情、倔强、毫无虚伪做作，敢同不公平对战、勇于同无理抗衡的一个人。尤其当她看到曾经深爱过并且自始至终一直深爱着的罗切斯特先生一无所有，并且成为一个又瞎又丑的残废之后，毅然决然的嫁给了他。这就是简爱的爱情，那么真，那么深，不管发生任何变故，永远都向一棵千年之树，那么根深蒂固。
作文《简爱》读后感 篇4
这本书我读过多次，每次都有不同的感受。而不变的，是贯穿全文的简爱那无所畏惧的反抗。
简爱在劳沃德学校对海伦说过这样一段话：“当我们无缘无故挨打的时候，我们应该狠狠的回击;我肯定我们应该回击—狠狠的回击，教训教训打我们的那个人，叫他不敢再这样打人!”
狠狠的回击!这便是简爱具有的反抗精神。
小说一开始，年幼的简爱就和欺侮她的表哥约翰发生了冲突。简爱不畏强暴，怒斥约翰：“你这男孩真是又恶毒又残酷!你这个杀人犯—你像个虐待奴隶的人—你像罗马的皇帝!”一个瘦弱的女孩以她的勇敢的表现立即吸引了读者。作者用四个章节交代简童年生活的情节，让我们初步看到了简性格中反抗的特点。
简爱在劳沃德学校的一段确定是全书中揭露性很强的一部分。其中海伦·彭斯的隐忍与简爱的反抗形成了强烈的对比——“与其冒冒失失采取一个行为，让不良后果影响所有和你有关的人，那还不如耐住性子，忍受一个除你而外没有别人感到的痛苦来得好;再说，《圣经》上也叫我们以德报怨。”“既然躲避不了，那就不能不忍受;遇到命运注定要你忍受的事，你光说受不了，是软弱和愚蠢的。”
而就是如此乖顺的女孩，在最后竟成了劳沃德学校的牺牲品。
简爱正式登上社会这个舞台是到了桑菲尔德以后。
当她初次和罗切斯特见面，她就显示了不卑不亢的风度。在对罗切斯特还不了解的时候，她保持了一贯的反抗精神。但是他们渐渐发现对方与自己在思想上许多方面有共鸣之处，渐渐对对方有了好感。
简爱重视的是平等的地位，这正符合她的反抗的性格。在摘抄段中，简爱显示出了她在维护自己的尊严，这段话也是她的宣言。每当我读到这里，总能感到一种勇气与力量穿透了全身。
简爱那流淌着反抗的血液，总能带给人们追求自由的力量。
作文《简爱》读后感 篇5
“你认为，就由于我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗?不，你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!”这是出自《简·爱》中简·爱的一句话。
该书讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不中断追求自由与尊严，坚持自我并终极获得幸福的故事。女主人公简·爱从小是一个孤女，舅舅去世后，她在罗沃德孤儿院经历了一段悲惨的糊口。随后，她到桑菲尔德庄园任家庭教师，并在与男主人公罗切斯特的交往中深深爱上了他。然而当他们的婚礼在教堂悄然进行时，忽然有人作证罗切斯特早在十五年前就与庄园里的疯女人结婚。简·爱随后离开了桑菲尔德庄园。疯女人纵火后跳楼身亡，罗切斯特为了救她也双目失明。小说设计了一个光明的结局，简·爱回到罗切斯特的身边，跟着他们爱情的结晶降生之际，罗切斯特也重见光明。简·爱终于得到了理想的糊口。
读了这本小说，我被简·爱的自尊、自信、乐观所打动。固然她有贫困低下的社会地位和漂泊无依的糊口遭遇，但她都始终追求自己贞洁高尚的精神糊口。无论是在简爱糊口的那个时代仍是现在，都会有人有过悲剧的糊口，于是有人自己就看低了自己，一味的诉苦命运的不公平，在欺侮和痛苦中沉沦;但也有人敢于反抗、敢于追求自己的同等和自由，最后拥有童话故事般夸姣的结局。所以，无论我们的家景如何、智力如何、地位如何，都不要抛却追求幸福的权力。要相信，每一个人都值得拥有最好的一切。
简·爱是我心中最美的女神。
作文《简爱》读后感 篇6
在我的心目中，《简·爱》是一部感人的作品，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人，而书中的主人公简·爱就是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的。简·爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。
简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了几年受排挤和虐待的生活。
简·爱从小被她的舅妈收养，受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简·爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。
我看看简爱的生活，再看看我们的生活，简直不敢相信，现在的小孩全是依赖父母，这让我更加佩服简爱，她坚强，她和命运做斗争。
作文《简爱》读后感 篇7
简爱读后感800字作文：
这是一部没有华丽外衣，没有浮躁激烈的作品。有的事一份平实的真诚，而当代小说中的离奇的怪诞，夸张的描写，粗糙的感情，比比皆是。
《简爱》这本书从问世到现在已经有一百五十多年了，时间的尘埃并没有掩盖住这部小说的耀眼的光芒。它以十九世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简爱交易叙述的方式讲述了一个感人的故事。简爱很小就被他的舅妈收养，受尽了折磨，而且约翰里德也是一个蛮横无理，猪狗不如的禽兽，总是欺负简爱，但舅妈不但不制止，反而一起和约翰里德一起无故打骂简爱，还把简爱关进“小红屋”，让简爱受到了极大的打击，还在布罗克斯特面前说简爱是一个无可救药爱撒谎的小孩，希望布罗克斯特可以好好管教，并且把简爱送进了罗沃德学校。然而，即使是这样，简爱也不像恶势力低头，自我保护，克服困难，保持自我尊严。
命运把简爱抛掷到了一个父母双亡，寄人篱下的生存环境。舅妈的嫌弃，表姐的藐视，表兄的侮辱与毒打，以及势力的用人们为虎作伥，但这些都没有使她屈服。相反，她以弱小的身躯，做了另对手心惊胆战的斗争，直至被逐出她的容身之处。
简爱曾说过这样一段话:“如果大家老师对残酷，对不公道的人百般依顺，那么那些坏家伙就会更任性胡来了，他们会什么也不惧怕，这样也就永远不会改好，反而越来越坏，当我们无缘无故挨了打，我们一定要恶狠狠地回击。”这段话给我的印象很深。正如简爱的性格一样，因为自尊自重是做人最起码得要求。
这部小说的特点是富有激情和诗意，小说中主人公追求简爱的浪漫，不顾一切追求简爱，而简爱虽柔弱软小，但性格独立，自有主见，对谁都敢说不。读后感·简爱也是一个有爱心，不记仇的人，长大后选择忘记小时候里德太太对她的辱骂和不尊重，在里德太太病危的时候选择回去照顾，同样在和罗切斯先生恋爱中可以看出。
看了这本书，我最大的感受是“命运是不可战胜的，平等是需要自己追求的去取得的。”它以一种不可抗拒的美感吸引了无数读者，使更多人去改变，影响了自己的一生。
作文《简爱》读后感 篇8
我们在上帝面前是平等的夏洛蒂，勃朗特的《简爱》。
在英国维多利亚时代流行的传统小说里，女主角都是清一色的温柔漂亮，男主角又一律是英俊潇洒，他们往往一见钟情，终成眷属。这些俗不可耐的人物、故事令人倒了胃口。于是，一位青年女子在给她妹妹的一封信中写道：我要写一个女主角给你们看，她和我一样矮小而貌不惊人。。这位女子就是后来成为英国着名作家的夏洛蒂勃朗特，她要写的女主角就是长篇小说《简爱》中的女主人公简爱。
简爱是穷牧师家的孤女，幼年父母双亡，先被寄养在冷漠无情的舅母家，后又被打发到摧残人性的孤儿院，身心备受折磨，同时也养成了她桀骜不驯、勇于抗争的性格。简爱18岁时只身来到桑菲尔德庄园担任家庭教师，从此开始了她与庄园主罗切斯特的感情纠葛。简爱貌不惊人，但落落大方，超凡脱俗，从而赢得了傲慢主人的爱情。但当他们举行婚礼时，简爱发现罗切斯特的疯妻依然健在，她不愿在这个家庭中充当耻辱的情妇角色，于是毅然出走了。后来，乡村牧师圣，约翰向她求婚，为的是让她作他的助手，协助他去印度传教，这种结合没有爱情基础，却带有某种依附性质，同样被简爱拒绝。此时，桑菲尔德庄园遭到大火的洗劫，罗切斯特眼瞎身残，其疯妻葬身火海，于是简爱听从内心的呼唤，回到罗切斯特身边，两人结为夫妻。
在小说中，简爱对罗切斯特说过这样一段掷地有声的话：你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗?你想错了，我的灵魂和你二祥，我的心也和你完全一样我们高中生作文在上帝脚跟前。是平等的因为我们是平等的!这既道出了简爱的性格本质，又点明了小说主题。在简爱看来，结婚是男女双方在纯洁爱情基础上的平等结合，不应该受金钱、门第、地位、权势所左右，特别是妇女一方，绝不能把结婚当作是对男性的委身依附，充当丈夫的工具与玩偶，而必须始终保持自身人格的独立。这种男女平等，婚姻自主的思想不仅在当时是进步的，而且在今天仍有现实的教育意义。
简爱自尊、自爱、自立、自强的女人意识赢得了干百万读者的青睐。
作文《简爱》读后感 篇9
简爱读后感1000字（1）
暑假期间，我去附近的图书馆借了《简爱》这本书。其实我很早就听闻这本书有多优秀的了，只不过一直没机会去看，现在终于能利用假期来读一读，看看这本书是不是徒有虚名。
这本书的作者是英国着名的女作家夏洛蒂勃朗特，而此书也算是她的代表作。书中主要讲述了简爱的勇于反抗的一生。简爱是个孤女，寄住在李德家，并受尽了李德家的各种欺辱。当简爱准备进入渥德学校读书时，李德太太竟撒谎告诉布斯先生说她是个爱撒谎的小孩，然后谣言传布开了，简爱也因此受人排挤，只有田普尔相信她是被冤枉的，并帮他洗刷了冤屈。简爱在渥德学校当了六年的学生，二年的老师，然后离开了这所学校，找了一份家庭教师的职业。在那里，她受尽了温暖和理想的待遇，并对庄主罗彻先生有了好感。谁知，好景不长，罗彻先生的妻子竟然出现了，而她还背负着悲惨的婚姻。简爱选择了离开。在她新的旅途中，她认识了约翰、戴安娜、马莉这三兄妹，并受到了他们的照顾。而简爱终究惦记着罗彻先生，并决定重新去找他。她回到了她担任家教的地方，意外地得知罗彻先生那位患有精神病的妻子放火烧了这个庄，罗彻先生也因此眼睛瞎了。然而简爱并没有嫌弃他，她留在他身边照顾了他一身。
看完后，我深深的吸了一口气。这个曲折的故事让我意犹未尽，而简爱倔强的性格，独立的个性更是将我震撼。简爱从小寄人篱下，上学时还被冤枉，受尽了冷眼相待。然而她并没有屈服于现状，而是敢于去面对现实，即使是被虐待，也得挺住。这点便是我喜欢简爱的理由。一个人可以受到屈辱，但不能不去反抗，否则生活也就没有了意义。简爱在那所曾让她受尽艰苦的学校整整呆了八年，这让我又对她更敬佩了。简爱她有着广阔的胸襟，可以不计前嫌，重新对待每一样事物。然后当她来到了松德庄一个十分美丽的庄院，当家教时，让她体会最深的也就是那儿格外善良的人了。无论是和蔼可亲的女管家菲尔太太，还是活泼可爱的学生黛拉，都让她感到前所未有的温馨。
而她得知罗彻先生的妻子仍在世时，她又毅然离开了，离开了这个充满温馨的庄院。后来当简爱得知罗彻先生受伤，又选择了终身陪在他身边照顾他。简爱就是那么一个直爽的人，敢作敢当，想好了就不再去改变主意。而这也成了让人们喜欢简爱的一大理由。看来夏洛蒂所塑造的这个人物也算是格外成功的了。
看完了《简爱》，让我对简爱这么个人也充满了敬佩之情。我想，我将来也得当一个像简爱这样的人。
简爱读后感1000字（2）
在文学史上，有许多的经典名着将要永不垂朽，但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，影响了他们一生的作品并不多。
19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂勃朗特，以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿，如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。
简爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。
这段话给我的印象最深：你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？你错了！我跟你一样有灵魂也同样有一颗心！要是上帝给予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话这是我的心灵跟你的心灵说话，就好像我们都已经离开人世，两人一同站在上帝面前，彼在写作风格上，夏洛蒂也独树一帜。她文笔简洁而传神，质朴而生动，加之第一人称的叙述语言，使得小说贴近读者，贴近现实。小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点，显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法，使小说的“自然”境界扑朔朦胧，情节扣人心弦。《简爱》为千千万万受欺压的下层平民喊出了心声，为千百年来在男尊女卑社会里饱受欺凌的姐妹们喊出了心声，这是它至今仍然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。
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