给予的故事读后感
给予的故事读后感500字5篇。
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给予的故事读后感【篇1】
给予的故事读后感
从前，在沙漠里有一个濒临死亡的旅行者，在他绝望之际发现了一间废弃的小屋。他发现一个打不出水的吸水器但却在吸水器旁发现了一个灌满水的水壶，旁边有一个字条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器里，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶灌满。他犹豫了片刻后，于是照纸条上的要求做了，结果打出了水。临走前他在纸条上添了两句话：请相信我，纸条上的话都是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。
我是暑假读完这个故事的，它留给我的印象非常深刻。
当那个濒临死亡的人打开装满清水的水壶时，它发现了那张字条，此实他面临着两难绝境：1.他不管字条先把壶里的水喝了，这样他肯定救了自己的命，但是这样一来就意味着吸水器里再也不能打出水，，也就是说，在他身后的那些求生者们就会失去生的希望；2.他照字条做，如果打出水了，他得救了，后面的求生者也得救了。但是万一打不出水，那就意味着他和身后的那些人都没救了。此时他选则了后者。
这个人表现出无比强大的勇气，这不是每一个人都能做到得，我要向他学习。
给予的故事读后感【篇2】
蜘蛛上次给蜈蚣织袜子太累了，它决定换一种商品。
第二天，蜘蛛的招牌又换了：书包编织店，每位顾客只需一元钱。
顾客来了，这次是一位校长。校长说：给我织两千五百个书包。蜘蛛无奈地说：您要的书包实在太多了，我这小店可织不了。校长说：我们学校的学生实在太多了，个个都买不起书包，你帮帮我吧！
蜘蛛心软答应了，织了一年的功夫才完成，累得腰酸背痛。
过了几天，蜘蛛招牌又换了：鞋子编织店，只需一元钱。
顾客来了，是一只鸵鸟。蜘蛛无奈地说：你的脚实在太大了，我织不完。鸵鸟说：我的脚经常受凉，请你帮帮我吧！
蜘蛛心软又答应了，织了一个星期才完成，累得精疲力尽。
蜘蛛发现开商店并不适合自己，它决定还是专心致志地织网捉虫子。
我从这个故事知道了：做事要持之以恒。
给予的故事读后感【篇3】
这个星期，我读了一篇富有哲理的文章，这篇文章的题目是：给予的故事。
这篇文章写了从前有一个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。终于，他在一间屋子旁，他找到了一个吸水器，吸水器旁有一个水壶，下面有一个小纸条，小纸条上写着：你要先把这壶水灌到吸水器里，然后才能打水。这个人面临着艰难的选择，他想，是按照纸条上的去做呢？还是把整壶水喝下去？他思索再三，决定按照纸条上的去做。果然，他喝到了甘美的泉水。他在纸条上又加了一句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝甘美的泉水。”
这篇文章告诉我们只有把生死置之度外，才能尝甘美的泉水。这句话是讲要想得到美好的东西，必须付出巨大的代价，甚至是生命。要想得到美好的东西，自私自利是得不到的，必要时要冒为他人付出生命的风险，才有希望实现自己的愿望。
想想以前做过的事，我真是自愧不如。以前，每当老师布置作业，总少不了复习，我命令自己要每天都复习，可是坚持了不到一个月，就觉得每天复习太累了，而写要写的作业又是那么得多！每天得做作业做到9点多，差不多就到9：30分了，有时还做到10点，所以我想，等到作业少点了再复习。我想得到的就是那高分的成绩。我一直想打破以前的最高分：97分，考到100分，可都未能实现。因为我没有下苦工夫，所以才得不到自己想要的东西。今后，我真得向《给予的故事》的主人公好好学习了！
给予的故事读后感【篇4】
自从乌鸦的肉被狐狸骗走后，乌鸦家族祖祖辈辈都在教育小乌鸦：不能让任何一只狐狸骗走你辛苦得来的肉。
有一天，小狐狸出了门，正巧碰见小乌鸦叼着肉站在枝头，于是大喊：嗨！小乌鸦，咱们交个朋友好吗？
小乌鸦正要答应，却突然想起妈妈的叮咛：千万千万不能听狐狸的话。于是小乌鸦说：对不起，我不能和你交话还没有说完，肉就掉进了小狐狸的嘴里。小乌鸦很生气，它拍拍翅膀就飞走了。
过了几天，小狐狸和小乌鸦又见面了。小乌鸦的嘴里叼了一块鹅卵石。小狐狸说：你好啊！小乌鸦故意把嘴张大：你好啊。石头掉了下来，把狐狸砸中了。狐狸被砸得变了样：小小的头，胖胖的身子，短短的腿和胳膊。滑稽极了。他疼得哇哇大叫。他对小乌鸦说：我再也不敢了！我下次再也不敢了！你还想有下次！小乌鸦说。不敢了！不敢了！狐狸说。
从此，狐狸再也不敢骗乌鸦了。
给予的故事读后感【篇5】
“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水“，在《给予的故事》中，这句话给我的印象最深刻。
文中的旅行者面对生与死的抉择时，勇敢的做出了决定，他不顾自己的生命危险，无私的把水倒进汲水器中，甘甜的泉水涌出来了，这位旅人自己活下去了，也给后来人留下了生存的机会，这令我非常感动，也非常佩服。
有时候我就会想，如果是我，我会做怎样的选择呢？如果这位旅人喝光了那壶水，以后会发生什么样的故事呢？当下一个旅人来到这里，满怀希望的去喝水的时候，他看到的是空空的水壶，他会多么失望，多么痛苦，也可能会悲惨地死去。而当水壶中装满水，他又是多么欣喜和幸运呀，我相信他也会做出同样的抉择，把水倒进汲水器，抽出更多的泉水……，是呀，这就是爱的传递，就是信任的传递呀
也许随着经济的发展，人们更多的去追求物质利益，却忽视了精神文明的提高，一部分人变得自私自利，心里只想着自己，从来不考虑别人。在生活中的，很多时候，放弃眼前的一点利益，你可能会收获的更多。让我们行动起来，无私奉献，勇于担当，正如课文中所说的那样，“你只有把生死置之度外，才会尝到甘美的泉水。”
其实，“奉献”比“索取”更幸福。
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《给予的故事》读后感
《给予的故事》读后感
请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水.在《给予的故事》中，这句话给我的印象最深刻。
文中的旅行者面对生与死的抉择时，勇敢的做出了决定，他不顾自己的生命危险，无私的把水倒进汲水器中，甘甜的泉水涌出来了，这位旅人自己活下去了，也给后来人留下了生存的机会，这令我非常感动，也非常佩服。
有时候我就会想，如果是我，我会做怎样的选择呢？如果这位旅人喝光了那壶水，以后会发生什么样的故事呢？当下一个旅人来到这里，满怀希望的去喝水的时候，他看到的是空空的水壶，他会多么失望，多么痛苦，也可能会悲惨地死去。而当水壶中装满水，他又是多么欣喜和幸运呀，我相信他也会做出同样的抉择，把水倒进汲水器，抽出更多的泉水，是呀，这就是爱的传递，就是信任的传递呀
也许随着经济的发展，人们更多的去追求物质利益，却忽视了精神文明的提高，一部分人变得自私自利，心里只想着自己，从来不考虑别人。在生活中的，很多时候，放弃眼前的一点利益，你可能会收获的更多。让我们行动起来，无私奉献，勇于担当，正如课文中所说的那样，你只有把生死置之度外，才会尝到甘美的泉水。
其实，奉献比索取更幸福。
关于给予的故事读后感600字
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给予的故事读后感 篇1
“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水“，在《给予的故事》中，这句话给我的印象最深刻。
文中的旅行者面对生与死的抉择时，勇敢的做出了决定，他不顾自己的生命危险，无私的把水倒进汲水器中，甘甜的泉水涌出来了，这位旅人自己活下去了，也给后来人留下了生存的机会，这令我非常感动，也非常佩服。
有时候我就会想，如果是我，我会做怎样的选择呢？如果这位旅人喝光了那壶水，以后会发生什么样的故事呢？当下一个旅人来到这里，满怀希望的去喝水的时候，他看到的是空空的水壶，他会多么失望，多么痛苦，也可能会悲惨地死去。而当水壶中装满水，他又是多么欣喜和幸运呀，我相信他也会做出同样的抉择，把水倒进汲水器，抽出更多的泉水……，是呀，这就是爱的传递，就是信任的传递呀
也许随着经济的发展，人们更多的去追求物质利益，却忽视了精神文明的提高，一部分人变得自私自利，心里只想着自己，从来不考虑别人。在生活中的，很多时候，放弃眼前的一点利益，你可能会收获的更多。让我们行动起来，无私奉献，勇于担当，正如课文中所说的那样，“你只有把生死置之度外，才会尝到甘美的泉水。”
其实，“奉献”比“索取”更幸福。
给予的故事读后感 篇2
蜘蛛上次给蜈蚣织袜子太累了，它决定换一种商品。
第二天，蜘蛛的招牌又换了：书包编织店，每位顾客只需一元钱。
顾客来了，这次是一位校长。校长说：给我织两千五百个书包。蜘蛛无奈地说：您要的书包实在太多了，我这小店可织不了。校长说：我们学校的学生实在太多了，个个都买不起书包，你帮帮我吧！
蜘蛛心软答应了，织了一年的功夫才完成，累得腰酸背痛。
过了几天，蜘蛛招牌又换了：鞋子编织店，只需一元钱。
顾客来了，是一只鸵鸟。蜘蛛无奈地说：你的脚实在太大了，我织不完。鸵鸟说：我的脚经常受凉，请你帮帮我吧！
蜘蛛心软又答应了，织了一个星期才完成，累得精疲力尽。
蜘蛛发现开商店并不适合自己，它决定还是专心致志地织网捉虫子。
我从这个故事知道了：做事要持之以恒。
给予的故事读后感 篇3
给予的故事读后感
从前，在沙漠里有一个濒临死亡的旅行者，在他绝望之际发现了一间废弃的小屋。他发现一个打不出水的吸水器但却在吸水器旁发现了一个灌满水的水壶，旁边有一个字条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器里，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶灌满。他犹豫了片刻后，于是照纸条上的要求做了，结果打出了水。临走前他在纸条上添了两句话：请相信我，纸条上的话都是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。
我是暑假读完这个故事的，它留给我的印象非常深刻。
当那个濒临死亡的人打开装满清水的水壶时，它发现了那张字条，此实他面临着两难绝境：1.他不管字条先把壶里的水喝了，这样他肯定救了自己的命，但是这样一来就意味着吸水器里再也不能打出水，，也就是说，在他身后的那些求生者们就会失去生的希望；2.他照字条做，如果打出水了，他得救了，后面的求生者也得救了。但是万一打不出水，那就意味着他和身后的那些人都没救了。此时他选则了后者。
这个人表现出无比强大的勇气，这不是每一个人都能做到得，我要向他学习。
给予的故事读后感 篇4
自从乌鸦的肉被狐狸骗走后，乌鸦家族祖祖辈辈都在教育小乌鸦：不能让任何一只狐狸骗走你辛苦得来的肉。
有一天，小狐狸出了门，正巧碰见小乌鸦叼着肉站在枝头，于是大喊：嗨！小乌鸦，咱们交个朋友好吗？
小乌鸦正要答应，却突然想起妈妈的叮咛：千万千万不能听狐狸的话。于是小乌鸦说：对不起，我不能和你交话还没有说完，肉就掉进了小狐狸的嘴里。小乌鸦很生气，它拍拍翅膀就飞走了。
过了几天，小狐狸和小乌鸦又见面了。小乌鸦的嘴里叼了一块鹅卵石。小狐狸说：你好啊！小乌鸦故意把嘴张大：你好啊。石头掉了下来，把狐狸砸中了。狐狸被砸得变了样：小小的头，胖胖的身子，短短的腿和胳膊。滑稽极了。他疼得哇哇大叫。他对小乌鸦说：我再也不敢了！我下次再也不敢了！你还想有下次！小乌鸦说。不敢了！不敢了！狐狸说。
从此，狐狸再也不敢骗乌鸦了。
给予的故事读后感 篇5
这个星期，我读了一篇富有哲理的文章，这篇文章的题目是：给予的故事。
这篇文章写了从前有一个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。终于，他在一间屋子旁，他找到了一个吸水器，吸水器旁有一个水壶，下面有一个小纸条，小纸条上写着：你要先把这壶水灌到吸水器里，然后才能打水。这个人面临着艰难的选择，他想，是按照纸条上的去做呢？还是把整壶水喝下去？他思索再三，决定按照纸条上的去做。果然，他喝到了甘美的泉水。他在纸条上又加了一句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝甘美的泉水。”
这篇文章告诉我们只有把生死置之度外，才能尝甘美的泉水。这句话是讲要想得到美好的东西，必须付出巨大的代价，甚至是生命。要想得到美好的东西，自私自利是得不到的，必要时要冒为他人付出生命的风险，才有希望实现自己的愿望。
想想以前做过的事，我真是自愧不如。以前，每当老师布置作业，总少不了复习，我命令自己要每天都复习，可是坚持了不到一个月，就觉得每天复习太累了，而写要写的作业又是那么得多！每天得做作业做到9点多，差不多就到9：30分了，有时还做到10点，所以我想，等到作业少点了再复习。我想得到的就是那高分的成绩。我一直想打破以前的最高分：97分，考到100分，可都未能实现。因为我没有下苦工夫，所以才得不到自己想要的东西。今后，我真得向《给予的故事》的主人公好好学习了！
给予的故事读后感 篇6
取舍往往是很难的。今天，我读了《给予的故事》，这篇文章讲述了一个人在沙漠中迷失方向，饥渴难忍，濒临死亡，最后因为他的抉择正确，他得到了甘美的泉水，也保住了性命的故事。
故事里有这么一个关键的细节：当主人公找水器，并尝试用它抽水时，却徒劳无功。幸运的他又发现了一个水壶，但是，壶上有张条子写着：要先把水倒入吸水器里才能打水，但走之前要把水壶灌满。他打开水壶，里头果然有一壶水。这时候他面临着生死的选择，是先喝水救命，还是把这壶水倒进吸水器里？万一水倒进水壶里不出来怎么办呢？最后他选择决为他人，结果他如愿地喝到了甘美的泉水。
读完了这篇文章，我想了很多，为什么有些人总能品尝成功的喜悦？为什么有些人却只能咽下失败的苦果？关键就在于选择，取舍难就难在不能急功近利，取舍难就难在舍得，也就是说有“舍”才有“得”。正如主人公喝到救命水之后所说：“你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
其实，我们在生活中经常都要作选择，都要取舍。小到穿衣服，大到关乎生命。我们要学习做最正确的选择，就好比爱迪生研究电灯所使用的灯丝，他做了一千多次实验，都没能成功，是放弃，还是继续研究？爱迪生选择了后者。最终他发明了电灯，为人类带来了光明。但是，也有些人没有那么幸运，他们也费尽了财力，却没有继续坚持，选择了放弃。就好比美国当年刮起一股淘金热，有一位淘金者，他挖了很久，挖到快倾家荡产了，但是金矿离他只有三英寸时，他选择了放弃，结果后来者只费吹灰之力就得到了巨大的金矿。一个错误的选择，把即将到手的财富，拱手送给了别人。
美好的生活往往掌握在自己手中，在作出人生的一次又一次选择时，我们都需要像故事中的主人公一样的智慧和勇气！
给予的故事读后感 篇7
读了《给予的故事》后，我深有感触。《给予的故事》是讲一个人面临生与死的选择。接下来小编为你带来《给予的故事》读后感，希望对你有帮助。
这个人在沙漠中，缺少水源，即将面临死亡。忽然，他发现了一个吸水器，他就拼命抽水，可一滴水也没有，他失望到了极点。他忽然发现吸水器旁有一个水壶。水壶上的纸条写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶灌满。这个人面临艰难的选择，也是生与死的选择。这个人想：“如果把水到在吸水器中，万一出不了水，可就完了。可是如果把水喝下去，也许还可以保住性命。最后他还是选择了按照纸条上去做，结果他选择了生。
人一生有许许多多的选择，我是要学音乐还是美术，我要穿哪件衣服，我要不要考试前认真复习……这些都是选择。可是这些选择都是微不足道、简单的选择。但有一些选择可以让人生有重大的变化，这让我想到了一则挖金子的故事。
故事是这样的：一个人和他的同伴去挖金子。一个人挖到了很深，就想肯定挖不到，就放弃了。他的同伴还继续往下挖，挖了一会儿就挖到了。其实，如果第一个人再往下挖三寸就可以挖到金子了。最后，第一个人还是一个穷光蛋，节衣缩食，他的同伴成了亿万富翁。
我也遇到过选择困难的时候。有一次，我和朋友去踢足球，他居然将足球踢到了亭子的顶上。于是他说要帮我拿下来。他在那足球的时候，亭子上掉下了一片“树叶”，结果仔细一看，一张五十元人民币。我想：“刚好可以买一个足球，大家一起用。但我又想，还是把钱交给学校吧。”最后我选择了后者。我想可能钱是哪个人掉的，这钱不是我的，不能占为己有。
读了《给予的故事》后，我得出了一个结论：当自己遇到艰难的选择时，应该多想想别人。如果那个挖金子的`人，为了自己的家人过上幸福生活，不懈得挖，就能挖到金子了。在沙漠中喝水的人，也是一样的。它是为了别人也能够喝到水，才把水到在吸水器里的。所以我们遇到艰难的选择时，应该多想想别人，因为一些选择往往是可以改变命运的。
给予的故事读后感---爱的奉献
给予的故事读后感---爱的奉献
“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水“，在《给予的故事》中，这句话给我的印象最深刻。
文中的旅行者面对生与死的抉择时，勇敢的做出了决定，他不顾自己的生命危险，无私的把水倒进汲水器中，甘甜的泉水涌出来了，这位旅人自己活下去了，也给后来人留下了生存的机会，这令我非常感动，也非常佩服。
有时候我就会想，如果是我，我会做怎样的选择呢？如果这位旅人喝光了那壶水，以后会发生什么样的故事呢？当下一个旅人来到这里，满怀希望的去喝水的时候，他看到的是空空的水壶，他会多么失望，多么痛苦，也可能会悲惨地死去。而当水壶中装满水，他又是多么欣喜和幸运呀，我相信他也会做出同样的抉择，把水倒进汲水器，抽出更多的泉水……，是呀，这就是爱的传递，就是信任的传递呀
也许随着经济的发展，人们更多的去追求物质利益，却忽视了精神文明的提高，一部分人变得自私自利，心里只想着自己，从来不考虑别人。在生活中的，很多时候，放弃眼前的一点利益，你可能会收获的更多。让我们行动起来，无私奉献，勇于担当，正如课文中所说的那样，“你只有把生死置之度外，才会尝到甘美的泉水。”
其实，“奉献”比“索取”更幸福。
给予与宽容——读《女儿的故事》有感
最近，我读了《女儿的故事》，内心深有感触。
《女儿的故事》是中国著名童书作家梅子涵所作的一本书，本书讲的是作者女儿梅思繁从出生到成年的成长故事。
这本书中间有一个片段，是梅思繁准备要去英语演讲，而跟她爸爸讨论题材的故事。他们最后讨论的结果就是流行音乐和足球这一话题。从这个片段看出来，她爸爸对梅思繁进行英语演讲的这一件事非常支持及宽容。
生活中，很多家长对孩子的这一种情况非常不给予宽容。如果换做是普通家长，肯定会只支持孩子讲学习之类的话题，而不会讲流行音乐和足球。普遍，家长会认为学习是最重要的，因此当孩子向家长谈一些课外知识的时候，他们就会谈虎色变，想方设法转移话题，或者对他们进行斥骂等等。我认为，虽然学习重要，但课外的一些知识也很重要。设想一下，如果世界上没有音乐、美术、体育等等这些课外杂课，孩子就不会全面发展。
在国内，这种现象很普遍存在，我希望这种现象会很快发生改变。我觉得，音乐、美术、体育准备加入高考，就证明国家教育局正在实施这个计划，让国内家长不认为只有主课是重要的，课外知识也很重要。
故事中，父亲非常给予她的女儿支持和宽容，希望更多家长能像故事中的父亲一样，给予自己孩子更多的支持、宽容、帮助和爱！
课文《给予是快乐的》读后感500字
今天，我讲了《给予是快乐的》一文，课文讲述了保罗帮助一个小男孩实现他将来要对弟弟的一个诚诺。也向保罗哥哥一样给弟弟买一辆崭新漂亮的车，使腿上有残疾的弟弟，对未来的生活充满期望和快乐。
保罗感受到给予是快乐的，读了这篇课文，从字里行间感受到小男孩的美好心灵，将来，我也要送你一辆这样的新车，这句话出乎我们的意料，使我们看到了小男孩一心只想给予而不是获取的崇高品德，使我们的内心受到强烈的震动，如果同学们或者是每个人，只想着给予而不是获取，人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。只有爱的奉献，社会才会和谐进步。课文的最后点题，这个夜晚，保罗从内心里感受到给予是令人快乐的揭示了文章的中心，使读者深切地感受到给予是快乐的，他的含义是激发自己助人为乐，无私奉献的思想感情。给予不仅是物质上的，而且也是精神上的。给予别人的东西是多方面的，物质是需要的，更重要的是精神方面的，只有你能够给别人一点帮助和安慰，别人都会感激你，同时你也会快乐的。
我号召同学之间，只有在学习上、生活上互相关心，互相帮助，才能互相进步，彼此之间才是最快乐的。
雷锋的故事读后感500字合集5篇
读书的人不同，获得的收获和体会也会有所不同。有很多书籍能让我们有许多感触，此时不写读后感，更待何时呢？如何为自己提供关于撰写雷锋的故事读后感灵感呢？为此，读后感大全编辑特意呈上“雷锋的故事读后感500字”，希望能对你有所帮助，请收藏。
雷锋的故事读后感500字(篇1)
雷锋，1个响彻天下的名儿，可是这个明星违后却隐蔽着一件十分悲凉的事。1940年12月18日，雷锋生人在湖南省安庆乡的一户麻令人厌烦家中，那是1个不幸的小生命。由于阿谁年代，恰恰是日本发动侵略战争的时辰，她们把中国大地酿成为了血与火的海洋。
雷锋家祖祖辈辈都是诚恳巴交的农民，过着贫寒朴实的日期。雷锋刚会启齿叫爷爷的时辰，爷爷就由于操劳过分而咽下了最后一口吻。1944年日本鬼子占领了雷锋的家乡，处处烧杀抢掠，雷锋的爸爸被她们抓去当夫役，一无人道的日本鬼子狠狠地狠打他一顿，便拂袖而去。爸爸归来的时辰已奄奄一息了，由于没钱看病，一年后，雷锋的爸爸死了。雷锋的哥哥由于太累患了肺病，以是在病贫交煎中脱离了这个可恶的世界。接着，小弟弟也因病饿交加死在母亲怀里。母亲由于伤心过分悬梁自杀了。如许的生人让雷锋更懂得坚强。在投军的日期里，他学习比旁人更加当真；训练比旁人更加仔细。有句话说得好"雷锋出行一千里，好事做了一火车。"如许的好人也没活多久，在1962年8月15日因车祸而死去，那时他年仅22岁。
读了这本书，我要用雷锋的一句著名的话来暗示我的感触感染"人的生命是有限的，可是为群众办事是无穷的，我要把有限的生命投入到无穷的为群众办事之中去。"
雷锋的故事读后感500字(篇2)
读了雷锋的故事，我深深的被雷锋那乐于助人，做好事不留名的精神所感染。
有一次，雷锋的肚子痛，就啪在床上硬挺过去，但又想明天还要出车，就连忙跑去卫生连。医生问了问病情，按了按肚子，给了些药片，让他回去用热水袋子压一压肚子，好好休息就好了。让他千万别再累着了！雷锋回去的路上，路过了一个建筑工地，工地上那热烈的场 面，一下子把他吸引住了。他心里赞叹道：“嘿，真了不起，不久以前这里还是一片煤楂地，现在就盖起大厦了。”在这里劳动的人个个汗流浃背，干劲十足。砌砖的和运砖的，展开了社会主义劳动竞赛，扩音器里响着一个尖嗓子小姑娘的声音。鼓动得整个工地热气腾腾的。他正准备离开，忽然听到尖嗓子小姑娘喊道：“砌砖的同志大显身手，打破过去的记录，运转的同志加油啊！”他忘了肚子痛和工人一块干了起来。劳动结束以后，广播员问他叫什么，问了半天他都不说。广播员故意说：“同志，广播你的事迹，对我们的工作也有帮助。”雷锋只好说出自己的名子。不一会儿，她那尖嗓子传遍了整个工地：“感谢解放军，向雷锋同志学习。
我们要学习雷锋的乐于助人，做好事不留名的精神。
雷锋的故事读后感500字(篇3)
我最喜欢的便是《雷锋的故事》这一本书，我为什么喜欢读这本书呢，因为这里写了关于雷锋的一些感人事例。
其中，最令我难忘的事例：雷锋有一回肚子很疼，他便去看医生，看过医生回来的时候，他看见了一些工人在做一个大工程。他便手痒痒了，他也不顾自己的肚子，忍着疼痛，便去和那些工人们一起干了，在这些人中他干的最起劲，一会儿就和工人们将这个大工程完成了一半，他刚准备走的时候有一个为工人唱加油歌的女的，问他是什么地方的，叫什么名字。雷锋不顾这些人的追问便走了。可是几天后那个虐又来了，后来那个女的知道了雷锋的名字便向雷锋的上司写了张表扬信。雷锋这种做好事不留名的精神值得我们学习
还有一次，雷锋在大冬天里早早地起床了，别人都笑他傻，他的伙伴问他为什么那么早起床，雷锋说：我早起床为了弄这粪给农场呢！他的伙伴便说：你可真会乐于助人，我下回也和你一起来干。从此在大冬天的早上人们都会看见有两个让你冒着寒冷的天气在弄大粪，很快农场的人便发现了他们，雷锋却很谦虚地说：这些都是我那个伙伴的功劳。
自从我读过了这本《雷锋的故事》后，我也学习雷锋，像他那样默默的帮助人，别人都问我怎么回事，我说：多亏了雷锋，虽然雷锋现在已经死了，但他的这种精神永远值得我们学习。
雷锋的故事读后感500字(篇4)
前几天，妈妈给我买了一本《雷锋的故事》，我爱不释手，认真地把它读完了。在我读过的许多书中，《雷锋的故事》给我留下了深刻的印象，不仅如此，雷锋，这个闪光的名字，也将永远牢记在我的心中。雷锋，我呼唤着你，社会呼唤着你，因为，我们大家需要你。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是上个世纪六十年代，民间广为流传的佳话。雷锋做的好事数不胜数。有一次，雷锋在沈阳车站转车时，遇见了一位丢了钱和车票的妇女，雷锋上前问明情况后，毫不犹豫地用自己的津贴补了张车票给妇女。当这位妇女向雷锋道谢并问起雷锋的姓名时，雷锋却回答：“我叫解放军，住在中国。”这就是雷锋，做了好事却不留姓名。书中还记叙着很多雷锋帮助战友，帮助老乡的故事……我读了之后，思绪如浪潮般涌动，我在想：是什么原因让雷锋有如此高尚的品德呢？那是因为雷锋曾经受过旧社会的苦难，他热爱新中国，珍惜来之不易的新生活，更重要的是，他有一颗金子般的爱心。
可是，现在有些父母却这样教育孩子：在外不要多管闲事，哪怕是路见不平；不许和陌生人说话，哪怕是他向你问路；老人摔倒千万别扶，丢在路上的钱包千万别拣，因为说不定那是一个陷阱……这千万“不许”像一条条无形的锁链，束缚住了我们的爱心。所以，我们今天再读《雷锋的故事》，重提雷锋精神，显得多么必要而有意义！让我们挣断锁链，用自己的爱心去帮助每一个需要帮助的人，用雷锋精神去创建我们的文明校园，构建我们的和谐社会！
雷锋，你在哪里？我想：只要我们乐于助人，奉献社会，雷锋就是你，就是我，我们都是活雷锋！
雷锋的故事读后感500字(篇5)
雷锋，这个名字几乎无人不晓、无人不知。但对于他的事迹，你又了解多少？这本书以故事的形式，生动的描绘了雷锋短暂又伟大的一生。
雷锋出生在一个很贫穷的家庭，在旧社会的压迫下受尽了折磨与痛苦。他的家人在旧社会的压迫下相继去世，他幼年时的生活又有谁不怜悯、同情他呢？可是，这样的雷锋却挺了过来，并在新中国的诞生下上了小学，并且学习成绩优秀、勤奋好学。雷锋不仅学习好，还多才多艺，能唱歌也会跳舞，实在惹人喜爱。
雷锋工作后，时时刻刻学习螺丝钉精神，最后却倒在了工作岗位上。
发明故事的读后感500字精选5篇
时代高速发展的今天，文档撰写越来越普及，为了完成某一项任务我们有时会需要借鉴范文。优秀的范文需要花费更多的时间揣摩，那么我们该如何去搜索范文呢？编辑特地花时间为你收集并编辑了发明故事的读后感，希望能帮助到你，请收藏。
发明故事的读后感【篇1】
暑假开始了，最近一段时间我认真的阅读了《四大发明的故事》这本书。
在阅读完这本书以后我认识了火药、印刷术、造纸术和指南针的来历和用处，一开始，人们认为火药可以治病也可以长生不老。其实火药是不能吃的，因为火药由硫黄和硝石是炼丹师在炼丹的过程中偶然发现一定米粒苏黄烧石和木炭混在一起会发生爆炸。印刷术主要讲的是：古时候皇帝的印章，叫玺。书法家写完字要落款，也会盖上自己的印章。印章上面的图案、文字会显现在纸上，这个可以说是一次印刷。造纸术讲的是，以前人们为了纪念古兽人们当时打猎、放牧、战争、舞蹈、劳动等场景，是我国宝贵的文化遗产。
古时候人们造纸分为四个步骤：1、原料的分离2、打浆3、抄造4、干燥。最后一个知识点指南针，主要讲的是古时候皇帝蚩尤展开大战的时候，有一个叫风后的人制造出了一辆指南车和北斗7星，就是天上组成勺子形状的7颗星。北极星永远在正北的方向。北极星在夜里为大家指明方向的灯塔。世上有这各种各样的指南针，通过这本书我收获到很多知识，比如自己做个指南针
发明故事的读后感【篇2】
今天语文课上，彭老师给我们讲了爱迪生发明电灯的故事。
在18xx，有两位科学家已经发明了一种灯叫电弧灯。可电弧灯耗电量大，而且耀眼。爱迪生决心造出一种要节省电，又实用的电灯来。从这一刻起，爱迪生就开始了发明电灯的漫长道路。
发明电灯最难的就是寻找做灯丝的材料。首先，爱迪生用的是炭条，后来又用铬，还用白金，效果都不理想。就这样，爱迪生实验了1600多种，都失败了。有些人开始对他产生了怀疑，一些人说电灯不可发明！面对这些人的冷嘲热讽，爱迪生并没有泄气，他知道每一次失败就是向成功又走近了一步！最后，爱迪生终于成功了！他用竹丝做的灯丝亮了1200小时！
在彭老师讲故事的时候，教室里一片惊叹声。爱迪生有许多值得我们学习的地方。特别是他很有耐心，不是实验了几次不成功就不做了，遇到困难不退缩。看来没有不能穿越之门，我们要向爱迪生那样，不断进步，总会有成功！
发明故事的读后感【篇3】
＂书籍是人类进步的阶梯”。寒假的时候读到了我非常喜欢的一本书《发明的故事》，书中的主人公们有的是知识渊博的科学家，也有的是普通的劳动者，正是因为有了他们的发明，才使得我们拥有了今天多姿多彩的生活。
比如“锯子的发明”者鲁班，鲁班的手被草叶划破，大多数人会认为这是一件小事，不值得放在心上，但是鲁班却有着强烈的好奇心和丰富的想象力，留意生活中的一点一滴认真思考和钻研，最后发明了锯子。还有“钢筋混凝土的诞生”“青霉素的发明”等等…书中的每一个故事，就像一盏盏灯照亮了我人生的旅途。
每一个小故事都发现了人们的大智慧，足以启迪我今后的成长，为我打开一扇扇知识的大门，带我走进一个科学的世界。我被他们的毅力和精神所震撼。我一定从现在开始努力学习文化知识，锻炼自己的能力，长大为祖国付出自己的一份力量。
发明故事的读后感【篇4】
暑假的一天晚上，我在明亮的电灯下一口气读完了《爱迪生发明电灯的故事》，虽然我没有见到过爱迪生，但看着电灯，我的眼前便浮现出了他的身影。
爱迪生是一位伟大的发明家。19世纪前，人们用油灯或蜡烛等来照明，一到晚上，世界就变得黑暗了。爱迪生暗下决心：“我要发明一种晚上也能亮的东西。”
爱迪生发明电灯的过程中遇到了许多困难。最大的困难就是找到一种适合的灯丝。爱迪生用了许多材料进行实验，都失败了，可他没有灰心。为了完成自己的梦想，爱迪生每天工作十八、九个小时，饿了他就吃饼干，困了就头枕两、三本书，躺在实验用的桌子下面睡觉。正是这种坚持不懈，不屈不挠的精神，三年后爱迪生把试验室的芭蕉扇的竹丝撕成细丝，炭化后做成一根灯丝。这便是爱迪生最早发明的热电灯——竹丝电灯。
人们常说：“天才，不过是百分之一的灵感和百分之九十九滴汗水。”科学家的每项发明和创造都是他们心血和汗水换来的。我也暗下决心在今后的学习中，我要有恒心，有钻劲，长大成为一个对社会有用的人。
发明故事的读后感【篇5】
近日，我读了一本关于科学发明的书，明白了原来我们身边的每一个事物，背后都隐藏着一些鲜为人知的故事。使我颇有感悟。
您可知道这罐头最早出现在什么时期吗？您可知道它又是在什么地方诞生的呢？别急，且听我慢慢道来。
这都要归功于一个叫波特的小伙子。拿破仑当上皇帝后，因经常率兵远征，为寻求能够研究出可以久藏或远途运输新鲜蔬菜和水果办法的人，特贴出告示悬赏两万法郎的奖金。巴黎的一个小伙子波特，看到了告示，便决定试试。经过几个月的研究，终于一天他在妻子热剩菜时，有了灵感。终于过了两个月，依照他的方法食物也没有变质。他成功了，自然这两万法郎的奖金赏给了波特这个会钻研的小伙子。
于是，罐头就这样诞生了。
读完这个故事，使我对身边的事物有了新认识。别小瞧了这小小的罐头，它的老祖宗波特虽然不是什么科学家，却能发掘出这储藏食物的办法。不单单是靠他的机遇，而且还靠他锲而不舍的精神。因为同样的机遇，每个人都未必能成功。说白了，就是靠机遇混饭吃，想都别想！爱迪生单靠机遇，能发明出电灯吗？贝尔单靠机遇能发明电话吗 ? 莱特兄弟单靠机遇能发明飞机吗？当然不能，但它们的共同点都是钻研 + 信心才能有所成就。正所谓天才是百分百之一的机遇加百分之九十九的汗水。
当然，好的机遇不一定都留给了天才和成功者，说不定自己正赶上了某个等待发现的机遇呢，就看你有没有发现它的眼睛了
我想下次你吃罐头的时候，顺便想想它背后的故事吧。
雷锋的故事读后感500字作文范例5篇
书籍是前人智慧的体现。阅读了陈广生写的雷锋的故事之后，总是让我们感叹作者精彩绝伦的布局。读后感应该具有现实针对性。怎样才能领会优秀读后感的内涵呢？请阅读由读后感大全编辑为你编辑的雷锋的故事读后感500字作文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
雷锋的故事读后感500字作文 篇1
最近我读了一本《雷锋的故事》，书中讲述了雷锋童年的悲惨遭遇，长大后舍己为人的精神……这些故事每一个都深深的打动了我的心灵。
《雷锋的故事》中有一篇叫《爱心处处》让我印象极为深刻。这里面都是写雷锋做好事的故事。雷锋到旅顺去执行任务，他看到列车上的服务员忙上忙下的，一直没有闲下。雷锋看在眼里，急在心里，很想有机会帮助服务员做些什么。正好，这时有位大娘找不到座位。雷锋连忙起身说：“大娘，不用到处找了，您就坐这吧！”他把座位让给老人家，然后转身当“义务服务员”去了。他先是找来了一把扫帚，轻手轻脚地把整个列车打扫了一遍，接着又挨个儿去给旅客送开水。一个大娘开他额头都冒出亮晶晶的汗珠，就心疼的说到：“来，孩子，看你累得满头大汗的，坐下歇息歇息吧！”雷锋笑着回答道：“大娘没关系，您老坐着。我一点也不累！”雷锋觉得，能有机会为旅客做点事情是一种快乐和缘分。
雷锋乐于助人的事还有很多很多，所以人们常说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋的日记中写得最多的就是“心里过不去”他总认为自己做得还远远不够，人民的痛苦，就是他的痛苦，人民快乐，他才快乐。为人民服务是他一生的写照。我们一定也要像雷锋那样乐于助人，不求回报的帮助别人，因为只有那样活着，我们的生活才是充实的，而且帮助别人的同时，不仅别人快乐，自己也会快乐的！
雷锋的故事读后感500字作文 篇2
大自然以山和水展示着它的美；数学中以规律搭建着它的美；音乐中以音符传递着它的美，生活中到处都是美，可是，我觉得人心是最美的。在暑假当中，我阅读了雷锋叔叔点点滴滴的故事，感想颇深。
记得雷锋叔叔说过这样一句名言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”直到今天，我看了雷锋叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了这句名言正确的含义。
雷锋叔叔的一生虽是短暂的，却又是伟大的，不仅令人称颂，更值得人们纪念、学习。，他一生的光辉事迹数不胜数，件件都令我们感动，学习。雷锋叔叔把每一个需要帮助的人都当作自己的亲人，给予帮助，他为人们送去关爱，他的美德广为传颂。
虽然雷锋叔叔已经不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，随处可以看到这种精神在闪耀。现在公交车是主要交通工具，乘车时，总会听到“请主动给老、弱、病、残、孕让座。”每当这时，我总会四处观望，令我感动的是立刻会有人站起来主动让座，看到这感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上闪现着美的光辉，更闪现着雷锋叔叔高尚的品德，在我们古老而美丽的城市里，人们的行为是那么崇高。
在我们生活中，失学儿童数不胜数，他们多么渴望坐在宽敞的教室里，聆听老师的教诲，和同学们一起兴高采烈地玩耍啊！每次号召给“希望工程”捐款，总会有一双双小手捧出或多或少的钱款，捧出一份沉甸甸的爱心。
这份爱让我仿佛看到雷锋叔叔又微笑着站在我们中间，用赞许的目光看着我们。这份爱让我们这个世界雷锋叔叔的美德千古传颂，我渴望我们每人都学习这份美德，让雷锋叔叔的精神净化每个人的心灵，让生活变得更美，更温暖。
雷锋的精神永垂不朽！我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹，但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学习的精神也不足，可自从看了《雷锋的故事》后，我就下定决心从现在起，用雷锋那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成为像雷锋一样的人。
雷锋的故事读后感500字作文 篇3
今天我读了一本书，名字叫《雷锋的故事》。有人说，雷锋精神已经过去了。我要说，不对！雷锋精神永远是进行时的，只不过在不同的时代，有着不同的表现形式。在这个时代，不需要赤脚拌泥土，也不需要一针一线缝袜子，但是雷锋精神却在不断启示我们该怎样做人，怎样活着，怎样学习读完这本书，雷锋不光教会了我怎样做人，怎样活着，还教会了我怎样学习。
对待同志要像春天一样温暖；对待工作要像夏天一样火热；对待个人主义要像秋风扫落叶；对待敌人要像严冬一样残酷。在《雷锋的故事》中，我记忆最深刻的就是这句话！
2006年感动中国十大人物中，有一个叫丛飞的人，他一生举办了多场的公益表演，共筹到了300多万！但他从未花过一分钱，他把所有的钱捐助给了有困难的人。丛飞得了胃癌晚期，在《感动中国十大人物》的节目当中，他说：我已经做了10次化疗，我还要做11次、12次，我要为了这些有困难的人而生存下去，继续帮助他们！可是不久，他便死于胃癌。我看了节目之后，顿时对丛飞肃然起敬，这是多么高尚的精神啊！
其实，我们班也有活雷锋，她就是贾冬。对待同学，她如春天般温暖，同学的困难就是自己的困难，同学的快乐就是自己的幸福，她总是对同学们的困难尽力而为；对待同学和老师交代的工作，她总是很认真，也很积极。她看书的时候，甚至看得入迷，因此得了小才女的称号；所以大家也都喜欢跟她在一起玩。更重要的是，贾冬在前两个星期，捡到了一支手机，和她结伴同行的同学们说：这是只好手机，自己留着吧！她批评了那个同学：不行！这不是我的东西，就必须要交公，我不能拿这只手机。于是，她便拿到了教导处交公。学校还为此表扬了她，她总是很谦虚地说：捡到东西就应该交公啊，老师就是这么教我们的。是啊，老师是这样教我们的，但是又有多少人能做到呢？
雷锋的故事读后感500字作文 篇4
当我读完雷锋的故事时，我深受启发，在中国居然。
还有着像雷锋叔叔那一年如一日的精神，这不经让我感到崇拜，让中国人民感到骄傲，更让雷锋叔叔感到欣慰。
雷锋的故事深深的感动着我，活雷锋们个个都充满爱心，乐于助人，他们做的好事真是数不胜数，怎么也讲不完。就像是再世的活雷锋。活雷锋和雷锋叔叔一样大公无私，全心全意为人民服务。雷锋车的姐妹们知道周家出了问题，尽心尽意帮助周家。5月13日上午，几位代表在新浦去民证局有关同志的陪同下，将200元和价值上百元的学习用品送到小周娟的手里……
活雷锋在烈日下帮助老人找到儿子的家，汗水沁湿了后背，却丝毫没有怨言；用软言细语拯救了离家出走想要自杀的大学生；帮助找不到妈妈的孩子踏上回家的路，资助盲人兄妹，并让哥哥重见光明。他们所做的一点一滴汇聚起来就可以成为一条河流，生生不息地奔涌着，在阳光的照耀下，每一滴水珠都那么晶莹透亮，闪烁着耀眼的光辉。每一滴水珠都是一个故事，或感人，或辛酸。河水川流不息，雷锋精神的传承永不会断绝。
像活雷锋的叔叔阿姨们，谢谢你们，不管任何时候都帮助我们，我们即使在冬天也会全身都暖了，感觉好棒呀！
其实雷锋精神就在每个人的身边，只要我们多献出一点关爱，多帮助别人，世界会变得更美好。
雷锋的故事读后感500字作文 篇5
在以前，我认为雷锋只是乐于助人、全心全意为人民服务。可自从看了这本书，雷锋给我的印象和影响更加深刻，让我对雷锋更加崇拜，更加敬佩。
雷锋出生于1940年12月18日，新年时爷爷去世了，在雷锋5岁那年，他的爸爸因重病而死亡，在6岁时，哥哥也因得了肺病而去世，刚刚掩埋了哥哥，雷锋的小弟弟也得了伤寒病，死在了妈妈的怀里。一个接一个的打击，妈妈已是欲哭无泪，妈妈把雷锋送到六奶奶家，自己却悬梁自尽了。面对重重困难，雷锋没有倒下，相反他更加的顽强，在逆境中不断磨练自己。他立志这辈子要听毛主席的话，跟定共产党，要参军上前线，去解放更多的穷苦孩子，要帮助需要帮助的人。
1948年雷锋的家乡被解放了，雷锋参军做了一名人民解放军。有一次，雷锋跟随张书记下乡，看见路上有一颗小小的螺丝钉，他不经意地一脚踢开了。张书记却上前去，弯腰拾起了这颗螺丝钉，还用手抹干净放到衣袋里。雷锋很好奇，张书记要螺丝钉干什么？过了几天，雷锋要到一个工厂去送信，张书记掏出那颗螺丝钉，对雷锋说：“把它一块儿送去，咱们国家底子还很薄，要搞社会主义建设，还得艰苦奋斗才行。螺丝钉虽小，缺了它机器就转不了。”雷锋此时才恍然大悟，原来张书记拾螺丝钉的用意在这儿啊！这件事对雷锋的教育太大了，他由此悟出了很多道理。以后的多少年，他都时时刻刻告诫自己，要像这颗小小螺丝钉一样，在平凡的工作岗位上尽一份应尽的职责。雷锋是这样想的，也是这样做的。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这是雷锋时代流传的一句话。没有惊天动地的事迹——送迷路的老人回家、给丢了车票的大嫂补买车票、把节约下来的津贴寄给灾区、过年过节到车站为旅客服务……这些琐碎的小事，却几乎浓缩了一个民族的全部美德。
然而一次意外事故中，雷锋不幸因公殉职，他二十二岁年轻的生命却在共和国的土地上得到了永生。雷锋刻苦、勤奋、认真、乐于助人、不怕吃苦、尊老爱幼、全心全意为人民服务……这些精神品质值得我们每一位青少年学习，我们要将他的全心全意为人民服务的精神代代相传。
《书的故事》读后感500字模板5篇
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编精心为你整理的“《书的故事》读后感500字模板5篇”，希望能帮助到你的学习和工作！
《书的故事》读后感(篇1)
动物的情感与人十分相似。《戴银铃的长臂猿》通过几个独立的故事向我们展示了灵长动物的生活与社会。
灵长类动物的社会有序、残酷。一只身有残疾的猴会被猴群排斥甚至抛弃。猴群里只要与猴王套近乎，分配食物时，猴王就会把它排在前列。这与人类世界的关系不是差不多吗?猴群中猴王是重权在握的。成员们找到了食物也要先给猴王吃个饱，才轮到其它猴子来抢食。这也是因为人类掠夺大自然的资源，致使食物越来越少。正是人类造成了动物的生存如此可怜。人类应该爱护动物，与之和谐相处。
不仅是灵长动物，应该是所有动物都有感情。我看过一个案例就说明熊的母子情深：在熊胆基地，有数百只熊被痛苦折磨。它们的胆汁不断地被人类吸走。有一天，一只小熊被工作人员抱出了笼子，开始吸取胆汁。小熊痛苦的叫声，一声高过一声。突然熊妈妈一脚踹开了笼门，扑向工作人员，一巴掌把一位工作人员打死，然后把小熊踩死，最后自己撞墙而死。这位母亲为了不让孩子再次受苦，不惜牺牲一切，多可悲啊!
保护动物就是保护大自然。动物也有情感，有时甚至比人的情感还要丰富，所以请不要无视动物的心灵。
《书的故事》读后感(篇2)
《书的故事》讲述了一棵树一生为一个小男孩无私奉献的故事。读至最后，我甚至没有勇气读下去。那不正是我们每个人的故事吗？那棵树不正是我们的父母吗？读完这篇童话，我不禁浮想联翩，想起了去的爸爸妈妈。
还记得每当晚上作业数量“变本加厉”的时候，爸爸总会先为我整理好被子，而后静静地躺在床上，用父亲特有的父爱的温柔凝视着我做作业。爸爸的这个动作使我心中的急躁之火慢慢地熄灭了。而且爸爸每次都要等我睡着后才肯安然入睡，无论多晚。这不禁让我心头涌上一股莫名的感动，并且仅仅环绕心头……而妈妈每次为我熨烫衣服，总是细致入微，边边角角都不放过……父爱如山，那么深沉，那么厚重，那么朴实。母爱似海，那么细腻，那么无私，那么永恒。爱本是一个任何时代都不陌生的字眼，它体现着人与人之间最挚爱的感情。课时在这个越来越物质化了的时代里，又真正有多少人重视了“爱”呢？确实，静下心来，想一想，父母为我们付出了那么多无私的爱，是数不清道不尽的，而我们又曾回报父母多少呢？一句嘟囔？一声埋怨？还是一次责怪？……其实，父母所求不多。生日时的一句祝福，回家时的一声问候，见面时的一个笑容，干渴时的一倍香茶……这些，足矣。
“感恩的心，感谢这你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”熟悉的旋律在我耳边响起，经久不息。
《书的故事》读后感(篇3)
数学，是我们必须学好的一门实用课程。《数学西游记》的作者李毓佩把一些十分有名的奥数难题巧妙地安排进了故事中，所有题目的解答也被安插进了文章中。
数学与我们的生活紧紧相连。假如有一天你到超市买东西一共花费二十三元，你给收银员一张一百的钞票，但收银员找了你八十七元，多找了十元钱呐。一个数学基础不好的人在现实社会中一定连连吃亏。
数学门类众多，奥数比普通的数学更加深奥。它可以分为很多种典型题型。比如最有名的几种问题是植树问题、列车过桥问题、鸡兔同笼问题。只要掌握了一种题型的“秘诀”，无论怎么出题就都能迎刃而解了。
前几天，我在电视上看到这样一则新闻：某公司农民工讨薪，公司负责人却说薪水都已发好了，不信的话可以去对一对帐本。大家一翻帐本，发现薪水都计算错了，难以负责人误以为薪水都发放到位了。
数学在生活中十分有用，我一定要学好它，不!应该是学巧它。
《书的故事》读后感(篇4)
在这个寒假里，我读了一本《书的故事》。《书的故事》讲的是人类信息传播的历史。从文字的历史开始，讲到发明纸张和印刷术。更准确点说，本书讲的是信息革命以前信息传播的故事。
里面的一个个故事都深深地吸引着我。其中下篇里面有一个小故事《永久的书》给我们介绍了若干文字的来源，这些文字的来源都很神奇：有的来源于古埃及，有的来源于希腊。这些国家都是我闻所未闻的。看了这个故事，我才明白了：世界上的每一种文字都不是与生俱来的，而是经过千锤百炼而流传下来的，它是人和人之间的桥梁。
自从读了这本书，在这个春节里，我给外公外婆拜年时，常常把这本书里的故事搬出来，在他们面前卖弄，自然得到了他们很多红包。所以《书的故事》这本书不仅给我带来了无穷的快乐，还让我学到了许多书本以外的知识，丰富了我的寒假。
《书的故事》读后感(篇5)
今天，我读了一本书叫《雷锋的故事》，他让我明白了什么叫做无私奉献，什么叫做乐于助人。
书中的一个故事让我留下了眼泪，一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得厉害，他去医院后回来的路上经过工地时，见到工人们在给小学盖大楼。雷锋不顾肚子疼，推起小车加入了运转的行列中。直到下午休息时，雷锋被工人们围住，面对大家，他谦虚地说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦。我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光吧!”像雷锋这种无私为人民奉献的精神，能不使我们感动的流泪么?
伟大出自平凡，崇高寓以平凡，我们小学生就要向雷锋叔叔那样从身边的小事做起，我要在学习中学习雷锋那种“钉子”精神，不怕困难，踏踏实实，刻苦钻研，在生活中，我们也应该勤俭节约;在学校的集体中，应该要团结同学，互帮互助，友好待人，将集体和利益放在第一位。
读完《雷锋的故事》，我真是受益匪浅，一颗助人为乐的种子，深深的扎在了我的心里，今后我一定会沿着雷锋做好事的路走下去。
[推荐]读后感贝多芬的故事500字(精选5篇)
学生族和上班族都很希望可以有条不紊地写出文档，开写之前经常会看一下范文的写作，通过参考范文，可以让我们在写作中避免踩“坑”。如何在范文中全面地描述自己的学习呢？下面是读后感大全编辑为大家整理的“读后感贝多芬的故事”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
读后感贝多芬的故事(篇1)
这本书主要讲了：朱比比被小精灵朱迪亚的魔力胶水黏在了食堂的椅子上。朱迪亚想跟朱比比做朋友，借此机会来为自己的身体增加爱的重量，可是朱比比却面临着更大的烦恼于是，朱比比与精灵之间有趣神奇，温暖感动的故事就由此展开了。
看着还有N多篇没有写的日记，我感觉快要崩溃了。些什么呢？观后感？读书笔记？观察日记？还是，把那些童年旧事翻出来写上?NO!NO!这些都太老套，太老套，要有创意，要赶上新潮。只是我正被老妈囚禁在家，享受足不出户的悲惨时光。还口口声声的说，为我好。什么为我好嘛，把我关在家里，写着永远写不完的作业，看着一大堆练习题，我就感到头昏眼花。哎，悲惨啊！算了，这不是抱怨老妈的时候，我还是想想这可怜的日记怎么写吧。《我的梦想》？《胜利在向我招手》？《要开学了》？每想一个题材，就得耗去我20%的脑细胞（虽然每个题材都不咋地），这的花去我多少脑细胞呀。一个，20%；两个，40%；三个，60%；四个，80%哎呀！又跑偏题了，怎么又去想脑细胞了。唉！等一等，不如我把今天写下来，题目就叫恩，《无聊的一天》嗯！就这样，快写。
读后感贝多芬的故事(篇2)
今天，我读了《贝多芬的故事》这本书，这本书里面主要讲的是贝多芬的经历。
贝多芬的爸爸是个宫廷歌手，他的大部分时间都在喝酒，一点儿也不关心自己的家，而且还有个暴脾气。他让小贝多芬弹钢琴，只要弹错一个音就打他一顿。与音乐神童莫扎特来比，贝多芬的童年太不幸了！莫扎特有个爱他的姐姐和爸爸，而贝多芬只有一个粗暴的爸爸。而贝多芬能在这么恶劣的环境下长大，还成了一个音乐大师，真是太让人敬佩了！
在贝多芬刚出名不多久，他的耳朵就听不清声音了，又过了一个月，他的耳朵就完全听不到声音了！对于一个音乐家来说这是一个巨大的打击。当时，他几乎绝望了，可当他看到自己原来写的曲子时，又振作了起来。因为他想：我要掐住命运的喉咙，要坚持下去，不能放弃！于是，他凭着从前的记忆，和对音乐的热爱，有写了许多着名的曲子。如：第五交响曲等乐曲。
读了《贝多芬的故事》这本书，我明白了：不能因为一些困难就退缩，要坚持下去！
读后感贝多芬的故事(篇3)
今天我读了一个关于贝多芬的故事，大概内容讲的是贝多芬从一个普通少年通过孜孜不倦的学琴成为一名非常着名的音乐家。
童年时期，贝多芬的父亲总是把小贝多芬拽到钢琴边苦练，每当弹错一个音的时候都打他的耳光，在父亲严格的训练下，贝多芬显露出了音乐才华，4岁时就会弹奏羽管键琴，并获得了音乐神童的美誉，8岁开始登台演出，11岁就发表第一首作品《钢琴变奏曲》，13岁贝多芬参加宫廷乐队担任风琴和古钢琴师。
有一次贝多芬在乡村的旅店弹琴，楼下躺着一位旅客正欣赏楼上优美的琴声，滴哒水滴从天花板缝中流下，滴哒又滴了一滴，旅客非常生气决定上楼查看，却发现德国大音乐家贝多芬由于练琴时间太久，练得手指发烫需要用冷水浸一下，又继续弹下去，原来贝多芬练得手指发烫，需要随时用冷水冷却，又因为太急促，溅得满地都是水，这位旅客站了很久才离开，不禁暗暗感叹，怪不得是位伟大音乐家。
通过这个故事，我们不仅要学习贝多芬认真刻苦的精神，还要学习他坚持不懈的品质。所以，我建议大家多看看贝多芬的故事。
读后感贝多芬的故事(篇4)
嫩嫩的小草，穿破了土地，那一片新绿，给人以心旷神怡的感受。也许，小草从不别人重视，但生命力极强的，往往就是它。多么坚硬的土地，，刺穿了它，在春天的感召下，还依然尽了自己的一份小小的力量点缀春，补充她的绿色。我倾听到了小草的故事：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
这个故事告诉我们道理是：不属于自己的东西绝对不能拿。当然，在这个世界上的美德多得数不胜数。但是务必要记住：没有品德你就彻彻底底的失败了。所以，品德很重要！
想知道冷韩梦干什么吗？就请关注下一章：樱花树下的背影（五）一刀两断。因为要上学，所以下次的没一章都只能写几百字了，请见量！后面的故事会更精彩哦！
这本书大家也许不认识，但是之前我也不认识。起先我只是被书的名字吸引住了，《女孩一生要结识的100位名人》是作者李秉慧呕心沥血的着作。虽然是一样的成功，却是不一样的精彩。李秉慧在简介中说道。
读后感贝多芬的故事(篇5)
叮呤呤，上课的铃声响起，同学们陆陆续续地走进教室，老师也如期而至，快步走上三尺讲台，绘声绘色地讲着课文。下课的铃声也奏响了，我们不情愿的与老师说再见。按照常理下一节是数学课，可是上课铃响时却不是数学老师，又是再熟悉不过的身影。原来，数学老师有事，和语文老师串了课。于是，我们又开始了愉快的语文课。老师想上一节作文课，我们愉快的答应了老师。拿出了作文本，准备上课。老师要面批作文，我满心期待着老师的批阅。十分钟过去了，老师终于将前面同学的作文批阅完毕了。
我有一个超级偶像，我非常崇拜他，他和我长得很像，给我们家带来了很多欢乐，你们猜出来他是谁了吗？让我来告诉你吧，他就是我的爸爸。我爸爸是一个开车高手，他开车的时候非常专心，就像他告诉我学习也要很认真一样，每次我坐在爸爸的车里都感觉既刺激又好玩。在我心里，我觉得爸爸无所不能，他会赚钱养家，会陪我和弟弟一起玩耍，会保护家人。我还要告诉大家一件很神奇的事情，爸爸的脑袋里装了很多幽默故事，每当我不开心的时，他都会给我讲故事逗我笑，我听得很入迷，然后我会把这些故事告诉同学们，把他们逗得哈哈大笑。这就是我的爸爸，我的超级偶像，等我长大了，我也要像他一样做一个对家庭、对社会有用的人！
英雄故事读后感怎么500字5篇
工作中多多少少都会遇上要写文档的时候，范文的应用日益频繁，范文向我们提供了写作的框架和重要内容，你是否了解范文是怎么样的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上英雄故事读后感怎么，感谢您的参阅。
英雄故事读后感怎么(篇1)
何谓英雄？聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。英雄者，必当有凌风壮志。中国的英雄，多不胜数，今天，我们就来了解几位耳熟能详的书中英雄人物的事迹吧。
1948年5月，董存瑞带领爆破组参加革命，狡猾的敌人在桥上修了一个暗堡，拦住我军的去路，让我军左右为难。总攻时间马上要到了，在这关键时刻，董存瑞奋力冲向前，拿起一个炸药包，巍然屹立在桥型暗堡下，右手一拉导火线，轰的一声巨响，地动山摇，敌人的暗堡被炸的粉粹。伟大的英雄董存瑞就此为国家英勇献身。
1927年4月，一位爱国志士被敌人残忍杀害。他是中国共产党的缔造者之一，还是新文化运动的猛将之一，提起他，在中国几乎无人不知无人不晓。他就是李大钊。在落入敌人魔掌后，为了得到他们想要的东西，便丧心病狂的将竹签插进李大钊的手指里，还把他的指甲硬扯了下来。但他还是不屈服于敌人，最后，李大钊在受尽各种折磨之后，在绞刑架上身亡。陈元帅还写了一篇《怀念李大钊同志殉难30周年》的文章。
还有江姐血染红岩、赵一曼永垂不朽、狼牙山上显神勇等故事。读完这本书，我不禁泪流满面。是啊！没有抗日英雄的牺牲，哪来我们安宁的新中国。英雄们个个英勇无比，为了国家和人民，抛头颅洒热血，激励了我们一代又一代。
作为新时代的少年，我们生活在一个和平的年代，没有硝烟，没有战火。生活幸福美满，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，不让英雄们的付出白费。我们更要铭记历史，牢记使命，珍惜现有的美好生活，把革命精神永记于心。
在建党100周年之际，作为党旗下成长的少先队员，郑重的立下誓言：请党放心，强国有我！
英雄故事读后感怎么(篇2)
今天，我读了《英雄故事》主要讲的是抗日小英雄--王二小的故事。王二小小小年纪，用他的智慧和勇气，歼灭了日本鬼子，挽救了全村人的性命。自己却被日本鬼子杀害了，他那不怕死的精神却牢牢地印在了我的心上。
王二小出生在一个贫穷的家庭里，他的爸爸妈妈都被日本侵略者杀害了，自己还经常被地主打骂，王二小恨透了日本鬼子和地主。自从他参加共青团员后，他变得很快乐很积极，不管什么事都抢着干。
村外传来了一个消息：日本鬼子要进村子。那天王二小正好遇见了鬼子，他不害怕，沉着冷静，还偷偷设计把狡猾的敌人骗入红军的埋伏圈，日本鬼子发现自己中计后，就残忍地杀害了小英雄王二小。
看完了故事，我觉得王二小很机智勇敢。我一定要珍惜今天的生活，好好学习，天天向上，报答父母，报效祖国。
英雄故事读后感怎么(篇3)
《英雄人物》是一本青少年教育必读的一本书。
书内写了很多英雄动人事情。比如说秋瑾，她是1879年封建理论道德的束缚，争取妇女及整个社会的解放的英雄。她以自己聪明好学，喜爱填词做诗，还擅长骑马，打拳，击剑，文武双全的本领冲破“三从四德”，“男尊女卑”等封建时代。
赵一曼，原名李坤泰，1905年生于四川省宾宜一个地主家庭。她也是跟秋瑾一样反对封建时代，在一次大会上，赵一曼在大会上告她说：“姐妹们，起来！反对”三从四德“！反对多妻制！反对童养媳制！”以她这庄严的宣告，着雄伟的声音，使这个会议的全体姐妹们欢呼。
在这本《英雄人物〉这本书里，还有很多让人们感动，让人们高兴让人们伤心的事。从这本书里我得知，我们并不懦弱我们并不愚蠢，我们只有勤劳，不贪小便宜，不贪财，就是我们人生要走的路。
英雄故事读后感怎么(篇4)
内容简介：孩子的成长，从父母讲的故事开始。小小的英雄故事书，让孩子学习英雄们的品质，善良、坚持、勇敢、拥有梦想……美国男孩最爱读，美国父母最爱讲，《纽约时报》No. 1作家历时8年倾情奉献，与儿子分享影响他一生的礼物：鼓舞、启发、温暖和感动。孩子可以阅读一生，直到再分享给他的孩子……每一位希望孩子内心强大的父母，都应该给他们读一读英雄的故事?主人公就是他，送给他一本属于自己的励志故事书。
写给儿子的英雄故事书的读后感，来自淘宝网的网友：这是一位父亲给孩子写的英雄故事书，我买了本打算送给孩子，孩子读之前，我翻了一翻，读了里面几个故事，挺喜欢这种讲述的方式，不知道孩子喜不喜欢这本书，至少打动了我，父亲对孩子的美好祝愿，都写在每一个故事中了，这不仅仅是一个个故事，也是爸爸想对孩子说的话。鼓舞、感动与激励，都在每一个故事中。
写给儿子的英雄故事书的读后感，来自卓越网的网友：小外甥看的不亦乐乎，我借来瞅一眼，结果不想还给他了。读《写给儿子的英雄故事书》，自己也觉得好温暖啊！还有，书的封面设计很别致的，可以把自己或孩子的照片放在封面，做一本自己的书哦！很美国特色，喜欢！
英雄故事读后感怎么(篇5)
当我翻开《英雄人物故事》后，我就被这本书里英雄的气概给感动了。英雄有男有女，有老有少。但是他们举动后的目的只有一个：保卫国家，赶走侵略者。这些人都把自己的生命视为最低，而把保卫国家视为最高，甘愿为国家献出自己的生命。这些故事都是非常感人的，看了后会使你泪如雨下。
比如就有一个故事，内容大体是这样的：有一个小组，走势图赶走侵略人，因为侵略人正在那个国家防御力最强的城堡，他们硬打也打不过。所以他们只能装扮成草慢慢前进攻打城堡。哪个小组听上级说，要从晚上九点到晚上十二点装扮成草，等大多数敌人睡着后，十二点半准时攻打城堡。哪个小队在草地上等了好久，就快接近十二点半时，敌人看守吸完烟后扔在草地上，顿时，草地上烧起了大火。大家看呆了，因为看守的眼人到了一个人的头上，他便被大火吞噬，但是他没有大呼小叫，而是默默地在那里接受地狱之火的考验，最终，所有人看着那个人被活活烧死。终于到了十二点半，所有人都热血沸腾，大喊着为那个队员报仇，杀死了所有的敌人。
这本书记录着许多英雄人物故事，它告诉了我们：我们要为别人而付出，要要帮助他人。
给予读后感
给予读后感（一）
今天，我在家里读了《给予》这篇文章。读了这篇文章后，让我明白了一个道理生活是自己创造的。
《给予》这篇文章只要讲了：一个老木匠在退休前，给老板建了一座房子，用的是软料，做的事粗活。结果，老板却把房屋的钥匙给了他，这是老板送给她的礼物。通过这个故事，告诉我们生活是自己创造的。
读了这篇文章后，我被深深地震撼了。如果当初，老木匠知道这间房子是老板送给他自己的，那么老木匠就不会用软料，做粗活了，而是会用心地 钉每一颗钉子，盖好每一面墙。让这座房子完美。可现在，却只能住在这座粗制滥造的房子里。
是啊！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可获，那一天也要活的优美高贵。要时刻记住：生活是自己创造的。
给予读后感（二）
今天，我们学习了《给予是快乐的》这篇课文，使我深受打动。这篇课文主要讲了：保罗的哥哥送了保罗一辆新自行车，有一个男孩非常喜欢保罗的车。当保罗载着他回到家的时候，他指着保罗的车对腿有残疾的弟弟说：将来我也要送你这样的礼物。保罗被小男孩的话感动了，和他们兄弟俩渡过了一个美好的夜晚。
有些认为自己获得了自己想要的东西就是快乐的；可有些人认为自己付出了努力去帮助别人，这样才是快乐的。而这篇课文里的小男孩就是把自己的快乐分享给了他弟弟，让他有残疾的弟弟有了对生活的信心，他认为这样才是最快乐的。
我记得有一次，爸爸从香港带回了很多好吃的零食，我看的目瞪口呆。刚开始我非常舍不得把零食分给小伙伴，可是我想了想：小伙伴平时有零食也会分给我的呀。于是我毫不犹豫地把零食送给了小伙伴，看见小伙伴脸上的笑容，我感受到了分享的快乐。
《给予是快乐的》这篇文章，让我懂得了有快乐时一定要和别人一起分享，让我感受到了给予别人快乐的同时，也给自已带来了快乐。
给予读后感（三）
今天，我阅读了一篇名字2020叫做《给予的故事》的文章。
《给予的故事》这篇文章主要讲述了：从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要死了。可是他还是迈着自己沉重的脚步，一步一步的向前走着。不知道走了多少步，也不知道过了多长的时间，他终于找到了一件已经废弃的小屋。屋子里很破，显然很久都没人住了。他在屋子里转了一圈，发现了一个抽水器，他用力的抽水，可没有一滴水出来，他失望极了，忽然看见有一个塞着口的水壶里面装满了水，上面还贴了一个字2020条。字2020条上说只要把水倒进吸水器里，就会出水。他想到谁进去，可是怕不出水。经过反复考虑，最后他倒水进去了，结果他喝了满满的一桶水。
这个简单的故事告诉我们：我们只要把自己的利益置之度外的话，才会有很大的收获。就像在沙漠中获得泉水一样。
我做事的时候，总把自已放在第一位，别人的事爱死爱活我一概不管。久而久之，我慢慢变得自私起来，变得冷漠起来记的有一次，我和别的小朋友在一起玩我的积木，我呢，想摆一座很大很大的房子，所以需要很多很多的积木，我摆到一半的时候，积木没了，我就向其他的小朋友借一些积木。可是他们都不借给我，还说他们不够用。我一生气，就把他们其中一个小朋友刚刚摆好的积木房子给拆掉了。用来建造我的大房子。那位倒霉的小朋友很伤心。可我呢还在那里开开心心的玩耍这。此时，我知道了那是我做的事情太不好了，我不应该把自己的利益放在最高的位置。哎，我做错了。
这篇简短的文章是我懂得了一个这么大的道理，我太感谢它了。
关于列那狐的故事读后感500字通用5篇
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？下面是小编为大家整理的“关于列那狐的故事读后感500字通用5篇”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
列那狐的故事读后感 篇1
《列那狐的故事》这本书中的主人公狐狸列那的聪明才智，深深地震撼了我。列那凭着自己的聪明才干从一些狡猾的人中得到了很多的好处与东西。因此，我十分佩服列那的聪明与智慧，我希望自己可以像它一样足智多谋。
《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏天黑地的封建社会，所有的动物都有自己的名称。列那的聪明才智让它在动物中占据上风，它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书讽刺了那些愚笨的、贪婪的人物，告诉我们在生活中要多交好的朋友，不能与坏人在一起，对付坏人就得用智慧，不能靠蛮力来解决事情。
读了《列那狐的故事》这本书之后，我深有感触，我希望自己像列那那样聪明、灵敏，能够在一些人群之中占据上风。列那在下着皑皑白雪的天气中骗舅舅说在结冰的湖面钓鱼，结果尾巴冻住了，列那真是太聪明了。列那虽然很狡猾，但是他很机灵，我很佩服。列那临危不惧的精神也很值得我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险每一次它都可以化险为夷，列那用智慧教训了那些贪婪的人，我要做一个不贪心的人。我还要学习列那的能说会道。
《列那狐的故事》使我受益匪浅，我会永远记住它。
列那狐的故事读后感 篇2
这几天，我阅读了一本非常有趣的书——《列那狐的故事》。这本书非常非常的好看，我都无法形容，在看这本书的这几天里，我写作业都无法专心，我睡觉的时候都想看。
这本书中的主人公有聪明、狡猾的狐狸列那，有自称是列那舅舅并且愚笨的雄狼叶森格仑，还有机敏、聪明的雄猫梯培……
我先给大家讲一讲列那出世的故事吧！大家都知道亚当和夏娃吧，事情就是他们俩闹出来的：有一次，夏娃和亚当偷吃了上帝的果子，上帝知道后大怒，把他们俩赶到了人间。上帝送给亚当一根神棒，只要一敲，就能变成各种有用的东西，但是如果夏娃敲了，就会有狼啊，老虎啊，等各种野兽，有一次夏娃趁亚当不注意，拿上神棒，敲了起来，猛兽越来越多，夏娃生气了，折断神棒扔到水里。只见一只狐狸跳上了岸，它就是大名鼎鼎的列那。
列那狐留给我的第一个印象就是狡猾。当叶森格仑捕捉到一只小牛犊时，恰巧被狮王诺勃勒和列那狐看见，狮王要求叶森格仑分食，他说：“四分之一给狮后，四分之一给狮王，剩下一半给我，心脏给列那。”狮王很不满意，但没有说出来。又过了一会儿，列那狐抓到了一只小猪，狮王叫列那分食，列那说：“一半给狮王，一半给狮后，我吃头，我的好舅舅，那你就吃心脏吧！”狮王很赞同列那的观点，高兴极了。这次列那不但讨好了狮王，而且反击了叶森勃仑，我觉得它实在是太聪明了。
通过阅读这本书，我明白了许多道理，做人要像列那那样机智聪明，但不能像它一样狡猾使坏。不过，尽管这样，我依然喜欢这本书。
列那狐的故事读后感 篇3
这个暑假，我读了法国M·H·吉罗夫人的作品：《列那狐的故事》，这本书是中世纪时期民间长篇叙事诗的代表作，她的故事生动形象，有趣，用拟人的手法让所有动物有思想，可以说话。深受各国人民的喜爱。
《列那狐的故事》主要讲的是夏娃将神棒扔进大海造出了狐狸列那。列那是一聪明狡诈，残忍的狐狸。他住在一个名叫马贝度的城堡里，它戏耍了雄狼叶森格伦、公猫梯培、狗能伯伦，又杀害了许多无辜的生灵，最后列那不但没有死，反倒成了国王的救命恩人，又受到了国王的宠爱。
让我印象最深的是“列那成了国王的救命恩人”讲的是国王得了一场大病，宫里却没有人会治，于是列那就自己去采草药，做了一个自制的草药，又用鹿角和野猪的牙齿磨成粉，为了复仇将叶森格伦的皮扒了给国王盖着，说：“没过多久，您就病好了！”
列那的聪明、狡诈。狗熊的贪吃，小母鸡柯柏的圣洁，梯培的善良、残忍，国王的单纯。王后的`善良，叶森格伦的笨，以及葛令拜的为列那求情，都成了这份书的结构。
列那狐的故事读后感 篇4
我最近看完了一本法国吉罗夫人写的书，名叫《列那狐的故事》。这本书里每一篇小故事都意味深长，带给我无限的思考。
书中的主人公叫列那，是一只诡计多端的狐狸。它躺在路上装死，结果从容地饱吃了一顿；它骗狼舅舅用尾巴钓鱼，结果害得人家变成了秃尾巴狼；它花言巧语，骗了乌鸦刚到手的奶酪；他诡称某处有珍宝，骗过狮子……偶然，我被其中一篇故事深深的吸引住了。这个故事主要讲有一次，列那狐为了吃到鸡肉，就到栅栏的不远处，双手举高满脸真诚地对鸡群说：“我以后再也不吃鸡肉了，我改成吃素了，大家可以和平相处。”听到这句话，公鸡、母鸡、小鸡都像解放似的奔向草坪。这时列那狐趁机扑向他们，抓到了一只又大又肥的母鸡，饱餐了一顿，真是诡计多端呀！
说到这里，我就想起了之前干过的傻事：那是周六，爸爸和妈妈有事外出，我就知道今天肯定是我的“狂欢日”啦！我兴奋地拿出零食，惬意的坐在沙发上边吃边看电视。过了不久。我似乎听到了脚步声，以我多年的“经验”来说，这肯定是爸妈的脚步声。于是，我使出了我的绝招——“抹布冷却法”，只需要把抹布用水弄湿一点点，然后在电视机的周围抹上一圈，电视就不会发热了。之所以我要弄这些，是因为我知道只要妈妈一回来就会检查电视热不热，这样就知道我有没有偷看电视了。但是妈妈回来之后只见她笑了一下，什么都没说。我就有一股不祥的预感，接着妈妈从桌子上拿出了那块抹布，最后又摸了一下电视，然后立马就发现了我的阴谋。果然，姜还是老的辣呀！
我爱《列那狐的故事》，从列那的身上，我懂得了做人不能耍小聪明，否则吃亏的是自己，一定要做一个诚实的好孩子。
列那狐的故事读后感 篇5
这本书的原作者是法国名叫保兰。帕里写的，这本书写的是列那狐，但从中反映出了封建社会是一个黑暗的、充满诈骗的、掠夺和弱肉强食的野蛮世界。
这本书写了是因为夏娃受了蛇的诱惑，偷摘了禁果，显然丈夫亚当也并不反对。结果，被生气的上帝赶出了伊甸园，起初还好，后来变得艰难起来，上帝可怜他们，给了亚当一根神棒，用它来敲打水面就可以获得有用的动物，但不能给夏娃使用，不然会是反效果。几天后，夏娃非要自己敲打，失去了母羊，还好亚当敲打水面那条狗把母羊夺了回来，后来，他们又在争执下，一起打出了一只可爱的猫，却十分可厌。亚当再次警告夏娃，夏娃气急了，把神棒折成两段抛向海里，这次出现了列那狐，他的皮光滑而美丽。列那是一只狡猾，讨厌的狐狸，列那偷过叶森格伦的腌猪肉，还把他耍的团团转。抓过尚特克莱尔（鸡），而且使用了一场卑鄙的手段。将叶森格伦骗到了会在黄昏结冰的湖里，用他对自己的信任让他用尾巴钓鱼，结果害得叶森格伦失去了尾巴因为他的种种恶行，激起了贵族们和动物和世袭的愤怒，一向看中他的国王也没了办法，但他又用他的办法逃脱了法场，又以种种原因他不见了，可能回了马贝渡城堡。我们身边不也是这样吗？是改革了，但这样的人还有。
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