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子书读后感作文

诫子书读后感作文1000字(精选4篇)。

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作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,写作文有助于提高语言的组织能力,便于社交。想要写出高分作文,一定要注意平时的素材积累。关于作文,你有什么建议或是想法嘛?由此,有请你读一下以下的“诫子书读后感作文”,还请多多关注我们网站!

诫子书读后感作文(篇1)

在院里举办廉政文化书画笔会上,甘老师欣然为我题写了一副书法:澹泊明志,宁静致远。我把它挂在了我的办公室墙上,时时观赏,细细品味,受益良多。

澹泊明志,宁静致远取自于诸葛亮的《诫子书》,曰:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。悲守穷庐,将复何及!

意思是说,有道德修养的人,他们以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习。要学得真知必须专心致志,不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干;没有坚定不移的意志就不能使学业成功。纵欲放荡,消极怠慢就不能奋发向上;轻浮急躁就不能陶冶性情使节操高尚。年华随着光阴流逝,意志随着时日消磨,最终就会像枯枝落叶对社会无任何用处,只有悲伤地困守在自己的破家旧舍里。到那时后悔也来不及了。

书全文86个字,字字珠玑,言简意赅,内涵丰富。联想到本职工作人民法官,从中给我予很多启示。

静以修身,俭以养德。作为一名法官,我们的理想就是追求法律神圣,通过法律的实施来实现正义和公平。为了实现理想境界,必须保持良好的心态,努力抵制社会不良风气的侵袭。清者清白,廉者洁净。法官作为社会的普通成员,处在灯红酒绿的五彩世界,各种诱惑无处不在,如何抗拒诱惑,唯有静、俭既养德又养廉,清心寡欲才能志向坚定。

非澹泊无以明志,非宁静无以致远。有人说,选择了法官这个职业,就选择了孤独,这话不无道理。法庭上唇枪舌剑之间的坐壁上观,深夜孤灯下辨法析理的苦思冥想,与形形色色社会角色保持距离的矜持,处处透着高处不胜寒的孤独。但高举法槌定纷止争是一种审慎和严谨,在各种疑难杂症面前,法官苦苦地寻找着病灶,还要在纷繁复杂的法律、法规中拿出一剂良方来,一个内心没有宁静的法官,没有一种甘坐冷板凳的精神,哪里会有辨法析理的深厚功底?任何险躁都会给案件的质量埋下隐患。宁静是一种禅意,是一种智慧。心浮则气必躁,气躁则神难凝,只有心中宁静,才不会困于喧嚣的市井,不会被纷繁复杂的社会表象扰乱心智。宁静,实在是法官职业所使然。

淡泊、宁静,不是消极的,而是积极的,是以明志、致远为目标的。良医能妙手回春,庸医则能变相杀人;好工匠能铸造出锋利无比的宝剑,一般工匠只能打造出铁器而已。为什么会这样?技艺高下不同也。法官就像医生,像铸剑的工匠:同一个案件,有的法官能把它断好,有的法官却把它办砸,什么原因呢?同样是技艺高下有别。一个好的法官,就应该是名医,是好工匠,是有着高超技艺的法律专家。知识是明志、致远的营养源和动力。知识浩瀚无际,对待学习,来不得半点淫慢;年与时驰,意与日去,要有只争朝夕精神,加强学习、善于学习,持之以恒,博览群书,积学储宝,才能不断地明志;才能与时俱进,到达致远的彼岸。

诫子书读后感作文(篇2)

君子之所以可以立于世,脱与俗,尊于人,就是因为他们有高瞻远瞩的先见之名,有宁静致远、精心修学的心境,有勤奋刻苦、勤俭节约的美德,有淡泊名利、无视权欲的品行,有高远志向、心怀梦想的志气。

读书使人明智,学习使人明理,学习是一件使人有所长进的事情,因此我们会发现君子都是喜欢学习之人,他们也是能够静下心来刻苦钻研学问的人。所以名人志士都可以做到满腹经纶,也可以做到出口成章,更能做到上知天文地理,下知人道常伦,试问这样的人又怎么能不让人敬仰万分呢?

理想是黑暗中的灯塔,梦想是风雨后的彩虹,从古到今,每一位能人将相都是有远大志向的人,他们一个个都心怀天下,一个个都想忠君报国,一个个都愿先天下之忧,先天下之乐,所以他们都是能成大事的人,也都是成就了大事的人才。因此,无论何时,无论身处什么样的境地,我们都应该坚持自己的梦想,也都应该为自己的梦想去不懈奋斗,只有这样才可以成就一番事业,唯有这样才可以活出一番精彩!

有品行的大义之士都是有着生于忧患、死于安乐这一精神的圣人,他们总是能够不断反省自己,不断反思过往的人,因此他们永远不会颓废的随遇而安,也不会安心的过度享乐。此外,君子也都是能够管理好自我情绪的狠人,他们有着常人不可企及的自律,所以他们总是能够很好地约束自己,也总是能够很好地控制自己的心绪,真正是做到了不骄不躁,也做到了不慌不忙。

当然了,一名高洁之士,那肯定也是一个懂得珍惜时间的有心人,他们从不会无所事事、荒废度日,也不会年头月尾、蹉跎岁月。相反,他们把一寸光阴一寸金的真谛领悟到了极致,也把时间就是生命的真理发挥到了极点,因此他们的每一天都是充实的,他们的一生也都是对社会有价值、有贡献的。

总之,读完诸葛亮的《诫子书》之后,我明白了很多道理,我认为一个人想要活出自己的精彩来,那就必须要学着做一个君子,而要成为一个高风亮节的君子,那就必须要学会修身养性,也必须要懂得自我激励,懂得自我充实,懂得自我警醒,懂得自我升华。

诫子书读后感作文(篇3)

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。慆慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

《诫子书》虽然区区84字,但却能广为流传,名垂千秋,必有其道理所在,所谓微言大义,即使如此。

诸葛亮的《诫子书》,在现在许多人眼里看来是文采斐然,妙笔生花,其实现代的翻译却通俗易懂,也是老生常谈。但这却是凝聚了他对于儿子的寄予和希望,光是这份浓浓的爱,就足以字字珠玉。

接下来谈谈其内容。《诫子书》主要围绕为学习论述,学习重在“静”。什么是静,非远离世俗喧嚣繁华惬意于山水之间的舒适,也非寂静之所空荡无人的幽深,而是不受外在滋扰而坚守初生本色,秉持初心。只有内心平静,再大的磨难也会势如破竹。

学习的历程就好比站在巨浪的顶端,身后万丈悬崖。这一路荆棘之上,内心宁静必会处变不惊。内心宁静是做学问的法宝,就好比乱世为王,必掷血屠狼。

当然,学习不只是要金榜题名,光宗耀祖,更重要的是能修炼自己的品德,修炼自己待人待物,做人的方法。如果只是学习好,这样的人又心怀不轨,就定会危急四方,害人不浅。所以做人比学习好更重要,学习好只是浅层次的,品德高尚才是众人眼中的智者。

当我们晃晃悠悠,碌碌无为度完一生,守着自己破旧的房舍时,我们多么后悔自己的一无所事,多么遗憾青春的光阴消逝,少了应有的成长体验,少了时光的开心折磨,到老只有白发陪伴。

诸葛亮的《诫子书》可谓是词约义丰,掷地有声,有谆谆告诫之语,更有溢满殷殷期盼之情。我们读之思之,并当躬行自勉。

诫子书读后感作文(篇4)

《诫子书》是诸葛亮写给其子诸葛瞻的,全文短短八十六字,虽阐述的是敬业奉献、修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。

诫子书读后感范文一:今天我们学了诸葛亮的《诫子书》,这是诸葛亮临终前写给自己儿子的家书。这家书是诚恳又富有哲理的,表现出了他对儿子的殷切期望。让我从中看到了诸葛亮的智慧,也看到了他超越凡人的淡泊,这就是他伟大的原因吧。

正如诸葛亮所说静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。我们每个人的人生都要有理想,在追求理想的路上会有很多困难和诱惑,我们都要努力克服它,多多听取别人的意见,不要害怕困难,不要被诱惑,朝着目标,努力奋斗。我相信,没有什么可以阻挡我,我会努力,朝着理想努力前进!

诫子书读后感范文二:在院里举办廉政文化书画笔会上,甘老师欣然为我题写了一副书法:澹泊明志,宁静致远。我把它挂在了我的办公室墙上,时时观赏,细细品味,受益良多。

澹泊明志,宁静致远取自于诸葛亮的《诫子书》,曰:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。悲守穷庐,将复何及!

意思是说,有道德修养的人,他们以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习。要学得真知必须专心致志,不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干;没有坚定不移的意志就不能使学业成功。纵欲放荡,消极怠慢就不能奋发向上;轻浮急躁就不能陶冶性情使节操高尚。年华随着光阴流逝,意志随着时日消磨,最终就会像枯枝落叶对社会无任何用处,只有悲伤地困守在自己的破家旧舍里。到那时后悔也来不及了。

书全文86个字,字字珠玑,言简意赅,内涵丰富。联想到本职工作人民法官,从中给我予很多启示。

静以修身,俭以养德。作为一名法官,我们的理想就是追求法律神圣,通过法律的实施来实现正义和公平。为了实现理想境界,必须保持良好的心态,努力抵制社会不良风气的侵袭。清者清白,廉者洁净。法官作为社会的普通成员,处在灯红酒绿的五彩世界,各种诱惑无处不在,如何抗拒诱惑,唯有静、俭既养德又养廉,清心寡欲才能志向坚定。

非澹泊无以明志,非宁静无以致远。有人说,选择了法官这个职业,就选择了孤独,这话不无道理。法庭上唇枪舌剑之间的坐壁上观,深夜孤灯下辨法析理的苦思冥想,与形形色色社会角色保持距离的矜持,处处透着高处不胜寒的孤独。但高举法槌定纷止争是一种审慎和严谨,在各种疑难杂症面前,法官苦苦地寻找着病灶,还要在纷繁复杂的法律、法规中拿出一剂良方来,一个内心没有宁静的法官,没有一种甘坐冷板凳的精神,哪里会有辨法析理的深厚功底?任何险躁都会给案件的质量埋下隐患。宁静是一种禅意,是一种智慧。心浮则气必躁,气躁则神难凝,只有心中宁静,才不会困于喧嚣的市井,不会被纷繁复杂的社会表象扰乱心智。宁静,实在是法官职业所使然。

淡泊、宁静,不是消极的,而是积极的,是以明志、致远为目标的。良医能妙手回春,庸医则能变相杀人;好工匠能铸造出锋利无比的宝剑,一般工匠只能打造出铁器而已。为什么会这样?技艺高下不同也。法官就像医生,像铸剑的工匠:同一个案件,有的法官能把它断好,有的法官却把它办砸,什么原因呢?同样是技艺高下有别。一个好的法官,就应该是名医,是好工匠,是有着高超技艺的法律专家。知识是明志、致远的营养源和动力。知识浩瀚无际,对待学习,来不得半点淫慢年与时驰,意与日去,要有只争朝夕精神,加强学习、善于学习,持之以恒,博览群书,积学储宝,才能不断地明志才能与时俱进,到达致远的彼岸。

诫子书读后感范文三:非淡泊无以明志,非宁静无以致远出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的诫子书,这既是诸葛亮一生经历的总结,更是对他儿子的要求,读后感《诫子书读后感》.在这里,诸葛亮用的是双重否定的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望.用现代化来说:不把眼前的名利看的轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注的学习,就不能实现远大的目标.

诫子书强调静与俭,是学习,才干和志向的基础,是自我修养,自我砥砺,自我提高的关键.那什么是真正的静呢?静在身体外部的表现,可以理解为泰然,稳重,礼节,娴静,含蓄等等.静在身体内部的表现,可以理解为满足,专注,快乐,充实,激情,乐观,向上等等,凡能够使身心达到积极和谐状态的一切,都应称之为静.

在小窗幽记中讲多躁者,必无沉潜之识;多畏者,必无卓越之见;多欲者必无慷慨之节;多言者,必无笃实之心;多勇者,必无文学之雅.多躁,多畏,多欲,多言,多勇都将影响身心达到静的最佳状态.

在众多名人中都有一个共同的特点:耐得住寂寞.盛大网络公司CEO陈天桥说过:想要成功,就要耐得住寂寞孟子也有云:故天将降大任于世人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,曾益其所不能.

诫子书给了我许多启示,大家可以看一下哦!

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电子书包小学作文4篇


作文是人类精神生活的表现可以通过它展示出内在的美好和善良,写作是一个无限发展和完善自我的过程。写好作文需要反复地审阅,才不致出错,如何打开书写作文的正确方式?欢迎阅读我为您准备的“电子书包小学作文”相关内容,仅供参考,我们来看看吧!

电子书包小学作文(篇1)

我和电子书是好朋友,它是妈妈送给我的生日礼物。它有着黑色的外表,是一种神秘的颜色。它可以装下所有我感兴趣的书,就像行走的书架并且带给我无穷的欢乐,我和它总是形影不离。

记得有一次,爸爸妈妈出去办事了,我一个人在家,心里是又害怕又焦急。害怕有坏人闯进门,脑袋就不停地探望窗外,焦急地等待爸爸妈妈,盼望他们快点回家。这时,我想起了我的电子书,翻开妈妈新给我买的,也是我最近迷恋的《阳光姐姐剧场派》,边读边做笔记,不一会儿就入神了,身临其境都感觉自己已经是书里的人物了。书里的小花小草仿佛就开在我的身边,书里的美食就感觉放在我的面前,书中的小伙伴就像朋友一样陪伴着我。一个人在家的害怕和焦急早就被抛在了九霄云外,就连爸妈回来都不知道。妈妈还打趣地和我说:现在有了电子书,你倒是安静了很多,变成小淑女了。

我最喜欢电子书上的一句名言是:知之为知之,不知为不知,是知也!希望电子书可以给我带来更多的知识和欢乐。

电子书包小学作文(篇2)

敬爱的老师,亲爱的同学们,敬爱的叔叔阿姨们:

你们好:首先,先感谢你们在这种寒冷的天气,如约的来到了学校,如约的来到课堂,如约的来听我们上课。我这次演讲的题目是:电子书包是好还是不好。首先,我来说一说我用了电子书包的感受吧。电子书包有好处也有坏处,好处:1:可以提高我们对电脑的了解。2:可以提高我们上我寻资料的机会。3:提高我们的打字速度等。坏处是:1:有些同学会在家里乘爸妈不注意的时候玩电脑。2:有些同学在学校恳求老师让他们玩电脑。3:视力好的人会下降视力,近视的同学会近视度更大等。接下来,我会把这些不好的问题一个一个地解决,首先,第一个问题:有些同学会在家里乘爸妈不注意的时候玩电脑。对此,我的回答是:你可以偷偷的进去偷看,还可以直接在房间里监视他。接着,第二个问题:有些同学在学校恳求老师让他们玩电脑。对此,我的回答是:老师一般不会让学生在学校玩电脑的,除非是一些心软的老师,不过您可以和老师说一声。第三个问题:视力好的人会下降视力,近视的同学会近视度更大等。对此,我的回答是:我在网上查过了,如果是近视的人,就半个小时休息一下,躺一小伙。如果还没有近视的话,就一个小时休息一下,躺一小伙。现在,新的问题又来了:那如果学生忘记了怎么办?对此,我的回答是:家长可以提醒下,或者放一个闹钟,近视的学生,半个小时响一次,不近视的学生,一个小时响一次。最后,我觉得,电子也是蛮好的。

我的演讲完毕,谢谢大家。

电子书包小学作文(篇3)

敬爱的老师,亲爱的同学们,敬爱的叔叔阿姨们:

你们好:首先,先感谢你们在这种寒冷的天气,如约的来到了学校,如约的来到课堂,如约的来听我们上课。我这次演讲的题目是:电子书包是好还是不好。首先,我来说一说我用了电子书包的感受吧。电子书包有好处也有坏处,好处:1:可以提高我们对电脑的了解。2:可以提高我们上我寻资料的机会。3:提高我们的打字速度等。坏处是:1:有些同学会在家里乘爸妈不注意的时候玩电脑。2:有些同学在学校恳求老师让他们玩电脑。3:视力好的人会下降视力,近视的同学会近视度更大等。接下来,我会把这些不好的问题一个一个地解决,首先,第一个问题:有些同学会在家里乘爸妈不注意的时候玩电脑。对此,我的回答是:你可以偷偷的进去偷看,还可以直接在房间里监视他。接着,第二个问题:有些同学在学校恳求老师让他们玩电脑。对此,我的回答是:老师一般不会让学生在学校玩电脑的,除非是一些心软的'老师,不过您可以和老师说一声。第三个问题:视力好的人会下降视力,近视的同学会近视度更大等。对此,我的回答是:我在网上查过了,如果是近视的人,就半个小时休息一下,躺一小伙。如果还没有近视的话,就一个小时休息一下,躺一小伙。现在,新的问题又来了:那如果学生忘记了怎么办?对此,我的回答是:家长可以提醒下,或者放一个闹钟,近视的学生,半个小时响一次,不近视的学生,一个小时响一次。最后,我觉得,电子也是蛮好的。

我的演讲完毕,谢谢大家。

电子书包小学作文2

大家好!我是未来的书包,你没看见我,对不对,那是因为我正在隐身,什么,你说我很普通,等你看到我的功能后,一定会改变看法,称赞我的神奇的。

我的颜色可以随着主人的心情改变,比如:主人心情烦躁时,我就变成白色,好让主人平静下来;主人伤心时,我就变成黑色;主人快乐时,我就变成金黄色……图案就更有趣了,如果你饿了,想吃饼干,图案就变成饼干,这个饼还可以拿下来吃呦;如果主人觉得无聊,想玩玩具,图案就成了玩具;如果主人要喝水,图案上有大大一杯水。我只有一层,而且很小,不过,你放心,我装的东西可多着呢,你一定会想:书包一定很重吧,是的,因为装得多,我非常重,不过,我会变成一只可爱的机器狗,上学时以每秒上千米的速度带你飞奔到学校。你问下雨怎么办?别着急,神奇的我会变成一朵特大号的白云,时刻跟着你。而且我还是个微型录音机,把老师讲的课一点不漏地录下来,我还会变成飞机、电视、电脑,甚至时空机,随时陪伴着你。

怎么样,你想拥有这样神奇的书包吗?

电子书包小学作文(篇4)

大家好!我是未来的书包,你没看见我,对不对,那是因为我正在隐身,什么,你说我很普通,等你看到我的功能后,一定会改变看法,称赞我的神奇的。

我的颜色可以随着主人的心情改变,比如:主人心情烦躁时,我就变成白色,好让主人平静下来;主人伤心时,我就变成黑色;主人快乐时,我就变成金黄色……图案就更有趣了,如果你饿了,想吃饼干,图案就变成饼干,这个饼还可以拿下来吃呦;如果主人觉得无聊,想玩玩具,图案就成了玩具;如果主人要喝水,图案上有大大一杯水。我只有一层,而且很小,不过,你放心,我装的东西可多着呢,你一定会想:书包一定很重吧,是的,因为装得多,我非常重,不过,我会变成一只可爱的机器狗,上学时以每秒上千米的速度带你飞奔到学校。你问下雨怎么办?别着急,神奇的我会变成一朵特大号的白云,时刻跟着你。而且我还是个微型录音机,把老师讲的课一点不漏地录下来,我还会变成飞机、电视、电脑,甚至时空机,随时陪伴着你。

怎么样,你想拥有这样神奇的书包吗?

读后感优秀作文1000字(精选4篇)


读后感大全小编花时间整理了读后感优秀作文。学会写作文对于学生来说是非常重要的,写作文让我们的思维更有条理性,逻辑性。多练习写作文,提高文字表达水平,进而提高写作质量。供大家借鉴和使用,希望大家分享!

读后感优秀作文(篇1)

《一章木椅》的作者赵广超吧,他以《笔纸中国画》、《笔记清明上河图》、《大紫禁城》等书闻名一时,被评价为引领时尚风骚的潮人,但他更强大的始终是传统文化的精神底蕴,对青年读者影响深远。

这本书是一本非常好玩的书籍,全书的主角,是明代的一把座椅紫檀扇面形南官帽椅,名字复杂,但造型十分简洁。

作者把这把椅子,像分析一处建筑一样进行解构,小到木工选材背后的讲究,大到民族艺术性如何体现,都通过这本书淋漓尽致地展现出来啦。

这本书的核心内容,用作者自己的话来说,其实就是一个民族在坐上椅子前和坐上椅子后的故事。中国人在地上席地而坐了几千年后,慢慢地,演变到坐到了床上;又过了一千多年,才坐到椅子上。这个从低到高的过程,也是社会经济不断发展侧面写照。

椅子的出现让人们可以聚集在一起,商谈、交流、经济往来,尤其是贸易的发展,与这椅子有着绝妙的渊源。所以说,这真是一本很有意思的书籍。

读完此书后,不禁反思,其实中国的文化就在我们的身边,它延伸在我们生活的每一个角落。你看,通过一件家具、一本书,就能将我们和古人无限拉近,了解我们生活的前世今生,这难道一件很好玩而且有意义的事情吗?

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读后感优秀作文(篇2)

「三国演义」是由明朝文学大家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的,主要是先容东汉末年,群雄四起,争霸天下的野心为背景,故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成,其中,以蜀汉为主体,所以,作者对蜀汉中的主角包括刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人则是赞赏有加,对魏中的主要角色,「曹操」,则是以贬居多。

「三国演义」是我国的四大奇书之一,亦是章回小说之一,所以在我国文学史上据有很重的地位,也得到了良多的评价,其中,有许多故事都使良多人拍案叫好,包括:三顾茅庐、草船借箭、死孔明吓退活仲达等……,其中我最感爱好的有。

一、「过五关斩六将」:当时关羽由于要保护二位嫂嫂及侄儿的情况下,不得已只好屈服于曹军之下,但关羽虽处在曹营下,却无时无刻地挂念的大哥,时时打听大哥的着落,直到有一天关羽终于知道大哥现处在河北袁绍那里,他赶紧提刀跨马护送着两位嫂嫂及随行的女眷们乘车,到了东岭关口,因偏将孔秀执意要请示曹丞相之后,此时,关羽已怒火上升,就把孔秀劈成两半,动静传到洛阳,虽洛阳守将韩福和孟垣商量对策,但哪里是关羽的对手,两人都被关羽所劈死,像这样,关羽一连闯过五个关口,杀了六员守将,才度过黄河,他固然感到有些愧对曹操,但此时的他只想赶紧和大哥碰面,杀了这么多人,也是没有办法的事。

二、「的芦救主」:此时,刘备固然对刘表的召请,心里感到疑惧,但又不得不去,所以,刘备便带着赵云,跨着的卢,向襄阳出发,蔡瑁装得非常恭谨,到了第二天早上,荆襄九郡四十二州县的文武官吏,开始参加刘备代替刘表主持的「熟年大宴」,赵云非常小心的跟在刘备身旁,于是,蔡瑁又设下计谋,把赵云支开,等到酒过三巡之后,伊藉执着羽觞,个人总结走近刘备席前,静静地向他说过:「蔡瑁想要杀你,你赶紧从西门逃走吧!」于是,刘备立刻跨上的卢向西门逃出去,但没想到走不到几里路,前面有一条又深又急的河,此时,刘备只好向急流中跨下去,这时,刘备嘴里喃喃地念道:“的卢,你要救我!”的卢似乎是听懂他话似的,奋力窜起来,使刘备脱离了险境。

这二则故事使我受到了启发,是让我感触感染到关公的重义气,即使大哥在海角天涯,只要有动静,也要把两位嫂嫂平安的送到大哥手上,把自己的生死置之身外,一切以两位嫂嫂的安全为重;是让我感触感染到人不可只注重外表,以为它是坏的而舍弃它,就像是的卢一样,纵使它是会克主的,但刘备却不在意它,可能是刘备的仁心打动了的卢马,所以,在主人最危急之时,它无克主反而是救了主人一命。

看完三国演义,才感觉到中国文学的博大精深,也感触感染到作者的写作能力,罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生,如:关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等……,让读者都与故事的剧情融合为一体,跟着故事剧情的热潮而起伏,「三国演义」由于属于章回小说,故事具有连续性,让人有一直想看下去的心理,而且不会觉得枯燥乏味,故事编排得宜,紧张刺激,使人有一种深陷其中,似乎自己也处在东汉末年,群雄割据的浊世之中,「三国演义」不仅是在当时有一种象征的功用,也是令一种体系体例的立异,更是研究明清小说的典范之一,所以,「三国演义」真是一本值得在再看的好书,每阅读一次,就感觉多了一次不同的体验,文学素养也晋升了许多。

读后感优秀作文(篇3)

在这个暑假里,我读了由著名女作家——冰心写的《寄小读者》,使我深有感触。

书中提到:有一次,有一只小老鼠死了,她的朋友认为这只是针尖大的事,可冰心奶奶非常忏悔。可见,冰心奶奶是一个非常爱惜小动物的人。在通讯九中,最让我印象深刻的一句就是:第二天头一句问看护妇的话,便是“今天许我写字么”?他笑说:“可以的,但不要写的太长。”我喜出望外。这几句体现了冰心奶奶非常想写字,她只要能写一会儿字,就心满意足了。

我十分敬佩冰心奶奶,她在信中写了许多诗词还有英语小诗、儿歌等。可见她的知识非常丰富。冰心奶奶更让我敬佩的一点是:她虽然年纪已经很大了,可她有一颗童心。这是大人们几乎都没有的。

在冰心奶奶的《寄小读者》中,我看见了孝敬父母的美德,互相友爱的情谊,和保护动物的行为。让我知道了穷人的困苦,不仅没有食物,连水都只有一点,相对来说,我们现在的生活是多么美好啊!所以我们现在更应该保护环境、节约用水、珍惜粮食,让我们的家园变得越来越美好!

读后感优秀作文(篇4)

300字读后感1

老舍,我国当代作家,一生中创作了许多许多文学巨作,提起他,我们最了解的应该就是《骆驼祥子》了吧。

《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,是一部现实主义小说,讲述了祥子的悲惨遭遇——由充满希望逐渐走向堕落,深刻揭露了旧中国的黑暗,批判了这个黑暗的社会,充分表现了对劳动人民的同情。

祥子是京城里的一个普通车夫,家境困苦,生于旧中国北京的三十年代,他本是一位坚强、善良、老实而又健壮的人,可是最终却变得懒惰、自私、狡猾和无赖,上帝对他很不公平,因为他的命运真的是个悲剧。

祥子的梦想是拥有自己的车,为了这个梦想,他每天省吃俭用,三年之后终于凑够了钱,买了一辆新车。他以为自己的幸福生活就要开始了,可是其实开始的不是幸福,而是痛苦。那时正逢抗战时期,城里十分混乱,连他最爱的车也被抢走了。他不知为何被抓去打杂,好不容易逃出来了,便到刘四爷的“仁和厂子”继续拉车。可是好景不长,刘四爷的女儿虎妞喜欢上了他,千方百计地诱惑他,最终祥子不得不娶了虎妞,然后,一切都来得太快了,他的妻子虎妞因难产死了,他所爱的小福子也上吊而死了,绝望的他终于堕落了,堕落到了行尸走肉的地步。

几十年前的老北京,真是难以想象,我仿佛看到了祥子在烈日下跑过一条条大街,他健壮的身影,矫健的步伐,可是周围的一切都实在太恐怖了——臭骂、暴打和剥削,这就是当时的黑暗社会。

读到这里,我觉得我们应该把握今天的大好时光,不让当年那种悲哀延续到我们身上。

300字读后感2

前几个月,妈妈给我买了一本故事书,名字叫《三个火枪手》。

这本书讲了三个勇敢的好伙伴一起与红衣主教斗智斗勇的故事。我印象最深的应该是三个火枪手之间千金难求的珍贵友谊,尤其是他们说的那句“一人为全体,全体为一人”的口号,这里面的故事可多了,有与三剑客相识、碰到了一桩秘密、战争阴谋等二十七个小故事组成,我喜欢这本外国文学作品。

我从达达尼安的身上懂得了友谊的可贵,达达尼安和他的三个好朋友——阿多斯、波尔托斯、阿拉密斯是“有福同享有难同当”的莫逆之交。他们有钱一起花,有危险一起上。就像伟大的作家大仲马所说,友谊也像朵花,好好地培养,可以开得心花怒放。看了这本书,我觉得我们每个人都要有一颗正直而善良的心,珍惜友情,像达达尼安和他的三个朋友一样互相帮助,共同面对一切困难和危险,勇敢向前,最终一切都会好起来的。

300字读后感3

想必大家都知道《红楼梦》这本书吧!《红楼梦》是古代四大名著之一。今天,我就来给大家讲一讲《红楼梦》吧!

读完《红楼梦》这本书,我最喜欢的一篇是:猜灯谜。里面讲了:元春写了一个灯谜,让弟弟妹妹们来猜。随后,宝玉他们也都纷纷自己写了一个灯谜让其他人来猜,宝玉他们除了贾环写的诗不好,其他人写的都很好。我喜欢这一篇的理由是:读了这篇,会看到那些诗,因为那些诗写的不错,所以百看不厌,其中要数探春做的是最妙。

《红楼梦》中的任务有许多,下面我就来评一评这些人物,宝玉心地善良,黛玉爱发一些小脾气,宝钗八面玲珑探春正直,以上就是这些人物的性格。我最喜欢的就是探春了,因为她的性格正直。

《红楼梦》这本书中的贾家太封建了,就是因为贾家封建导致宝玉,黛玉和宝钗三个人到最后谁都没有落到好的下场,黛玉死了,宝玉出家,宝钗一个人。如果当时让黛玉嫁给宝玉,让宝钗与其他人结婚,就不会让他们三个人谁也没有过上好日子,真是有情人终未成眷属。

300字读后感4

国庆放假期间,我阅读了现代女作家冰心的自由体小诗《繁星春水》。这本书很薄,看完的第一感触是不够过瘾,但这本书简朴而富有哲理的语句,却深深感染了我。

这本书中,冰心以母爱、童趣和对大自然的歌颂与赞美为主题,记得有位哲人说过:“除了爱我什么也没有。”当你拥有爱时,你就会感到有爱就有了一切。同样,冰心也在诗中花了大量笔墨来赞誉母爱,因为母爱是这世界上最伟大无私的。

在这本书里,冰心还对童年的乐趣加以了具体描写,从她简朴而通俗的诗句当中,我深深体会出了冰心的童年充满了梦想,也充满了对未来的憧憬。她将小孩子天真的话语、蓬勃的生机以及纯洁无瑕的幼小心灵,赋予了生动的抒情。

虽然,冰心的诗集精炼简朴,但这些富有激情的诗句,却是我们一生受用不尽的宝贵精神财富!我不禁感叹道。

300字读后感5

在暑假里,我妈妈给我买了一本书,叫做《狼王梦》,这本书内容扣人心弦。让你读了一遍,还想再读一遍。

这本书主要写的是:有一只母狼叫紫岚,她有四个孩子,分别是:小公狼A、小公狼B、小公狼C和小公狼D。狼妈希望有一只小公狼能成为一代狼王。可是小公狼都一只只的死掉了,只剩下小公狼A,让狼妈非常伤心,最后狼妈把所有的希望都寄托在了他身上,但是有一天,有一只老鹰想杀死小公狼,狼妈让自己的生命和老鹰同归于尽了。

读完这本书后,我受到很多的启发。我学会了:做一件事一定要有决心,要有信心,不到最后不放弃。

读完这本书后,我的生活也大变样:原来我是一个懦弱、胆小、不坚强的人,一遇见困难就想放弃。可是这本书给了我力量,我不在胆小,我成为了一个活泼、开朗、勇敢的少年。每当遇到困难的时候,我会静下心来,好好考虑一下。

每个人都要有一个梦想,有了梦想,就会有压力,有了压力才会有动力,有了动力,梦想就离成功不远了。加油吧!奋斗吧!向梦想出发!

300字读后感6

在暑假的一天里,我读了一本书,读完之后,便深刻地写下了这篇读后感,这本书叫《银顶针的夏天》。

它主要讲了:小姑娘加特妮和哥哥们在干涸的河床上玩耍时,加特妮捡到了一枚闪闪发光的银顶针,她认为这是一个幸运符,会给家中带来好运。没想到,一个又一个奇迹真的不断出现了。加特妮心想:是这枚幸运银顶针造就了这个奇妙的夏天吧!

看完书后,我觉得加特妮是个纯真善良,活泼可爱,极富有丰富的想象能力的女孩子。她的哥哥们是一群调皮捣蛋的淘气鬼,正是他们让这个夏天增添了许多快乐的音符,也正是他们让这个夏天的烦恼,都通通抛掉。本书还用美国农村祥和美丽的迷人风光衬托出了这个夏天的奇妙和开心。

读完书,我的感受是:我们一定要开开心心的度过每一天,即使有坏心情,也要把它甩掉,即使家里并不是那么的富有,日子过得不太好,也要努力让自己快乐的、高兴的去面对,去改变,因为开心快乐,高高兴兴的心态,才是家中的财富!

300字读后感7

今天我读了《没头脑和不高兴》的故事,十分有趣。其中,故事中的没头脑给我的印象特别深。

没头脑是经常丢三落四,不高兴有个怪脾气,经常不高兴。一天,他们遇见了一位神仙,把他们变成了大人。没头脑成了一位建筑工程师,不高兴成了一位演员。可是没过多久,就出了问题。没头脑设计的三百层的少年宫,忘设计电梯了,没有电梯太不方便了,给大家带来了许多麻烦……

读完这个故事,让我想起了我一年级的时候。

有一次,晚上我做作业,才发现作业忘带了。我告诉了妈妈,妈妈和我一起去学校拿。结果学校已经锁门了。

但能看见远处看大门家的灯还亮着,妈妈说自己的事情自

己做。我就一边喊门,一边晃门。真想变成个小蜜蜂钻进去,把作业拿出来。可是,我在寒风中冻得直发抖,嗓子

都喊哑了,也没把门叫开。

这件事给我印象很深。我永远也忘不了在漆黑的校门外,在冬天的寒风中,喊大门时的我,后悔极了。因为从

那以后,我再也没敢忘过东西。

看来丢三落四没有好处,大家不要学没头脑,一定要养成认真的好习惯,不然你会后悔的。

论语读后感作文高中1000字精选4篇


在学校学习的过程中,我们经常写作文吧,通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考,如果缺少对写作素材的积累,那么完成一篇好的作文是很困难的,有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗?下面是栏目小编为你精心整理的“论语读后感作文高中”,相信会对你有所帮助!

论语读后感作文高中 篇1

读《论语》读后感800字高中:

古人说半部《论语》治天下,从论语的洋洋万言中,每个人都能够读到自己想要的东西。有人读出了士不能够不宏毅,任重而道远的凌云壮志,有人读出了朝闻道夕可死的求知之心,而我读论语,更多的则是像看到一个长者坐在一群年轻人中间,同他们畅谈自己的人生感悟,试图让他们懂得:人就应如何度过自己生命中的每一天,作为一个平凡人,就应如何过好自己的人生。

读过《论语》的人都明白,孔子最看重的东西似乎是礼,如何宴请宾客,如何侍奉国君,所以礼节他都一板一眼、严谨无差,并认为礼乐是治国安邦之本。但孔子又说:人而不仁,如礼何人而不仁,如乐何。可见在他看来,没有仁爱的根基,礼也是无用的。这点孔子曾反复阐述。尤其是对父母之爱。他谈论孝,人人都说孝就是奉养父母,而他却说如果不能从心底里敬爱父母,这又与饲养犬马有何区别事实上,也只有基于真诚的亲子之爱,才有可能到达真正的孝道。对于任何人来讲,爱都是人生的最高境界,也是人们能够达致幸福快乐的阶梯,不懂爱的人便不会懂得生活。

人活在世上快乐与否,很重要的因素,取决他能否在人际交往中得到快乐。孔子强调在人际交往中,要持续自己人格和心灵的独立性。他用一句话为这个原则做了最好阐述:君子和而不同,小人同而不和。即告诉人们,与朋友之间,不管相处的多投合多愉快,也不用强求两人观点完全一样。一个具有完整人格的人,就应能够持续内心精神世界的独立,也只有这样的人,才能获得他人的尊重,进而获得真正的友情。当受到他人伤害的时候,他不赞同无原则的以德报怨,因为善待对自己坏的人,实际就是怠慢了真正对自己有恩德的人,所以他认为就应以直报怨,以德报德,这也是做人原则性的体现。

我感觉《论语》和其它经典的最大不同在于,它关注的是所有平凡人的平凡生活,告诉人们就应怎样去生活才能够达到幸福,它是温暖人心的。

论语读后感作文高中 篇2

已经有人回答,我也不必多嘴了!我是来做任务的我来试试,希望满意。祝学习愉快!

《论语读后感》

孔子离我们有多远?古人云:“天不生仲尼,万古如长夜。”《论语》离我们有多远?2500多年的历史宝藏其实一直近在咫尺。“半部《论语》治天下”,薄薄一册书卷却积淀了几千年厚重的文化底蕴与人生智慧。

《论语》是集合了孔子生平讲学和门下弟子言行的一本智慧语录,其中所体现的先贤圣人的思想,贴近普通人的现实生活,点明了人生的真谛。千年时光并没有改变人生的本质,无论过去还是现在,生命的绚烂最终将归于平淡,充实而自在的生活才是人生最大的幸福。

西方人说,有1000个人就会有1000个哈姆雷特。同样,在中国,有多少人就会有多少个孔子。在阅读了相同的文章后每个人都会产生各自不同的观点,这与其所处的时代背景、个人的文学素养息息相关。孔子在《易经·系传》中有两句话叫“书不尽言,言不尽意”,语言文字很多时候难以将想要表达的思想表达得淋漓尽致,朱熹对《论语》的观点,迎合了当时,却偏离了孔子的原意。古代名儒对《论语》的圈定,设置了常人不敢逾越的藩篱,让普通人对其望而却步。

走近孔子,走进《论语》,体会其中的人生智慧,是莫大的精神愉悦。细细品味《论语》中的智慧精髓,一点一滴,心有所得。《论语》二十篇,经由孔门弟子的悉心编排,脉络一贯,条理井然,不是一句一句或一节一节的格言,而是一个不可分割的整体,断章取义便无法读懂孔子思想的真谛。孔子学说与《论语》的价值,无论在任何时代、任何地区,对它的原文本意只要不故加曲解,就能认识到其具有不可毁的不朽价值,后起之秀笃学之,慎思之,明辨之,融会有得而见之于行事之间,必可得到自证。

孔子的思想一直都十分贴近我们普通人的生活,只不过在传统意识中,人们对《论语》的“高山仰止”,将孔子的思想推向了常人不可触及的高处。其实《论语》这本完成于2000多年前、被很多封建帝王奉为圭皋的著作,充满了浓厚的人情味和人性关怀,与我们当今普通人的生活和精神息息相关,是一本立身、修身、处世的宝典。

孔子是一位循循善诱、学识渊博的长者在向你讲述人生的道理,而这些源于他人生与学问的积淀。“越是真理越明了,越是大道越简捷,真理往往平凡得像阳光、空气和水。找不到的时候,觉得真理那么神秘、那么奥妙、那么高不可攀。一旦找到,就会觉得它是这么亲切、那么平凡,时时刻刻就在你的身旁。”用这形容《论语》对我们的影响再合适不过了。

掩卷而思,常读常新。《论语》中蕴含了许多的人生智慧,其中对我们的生活影响最大的就是“仁”与“礼”和中庸之道。这些思想点明了不同层次的人在人生追求、生活方式、生活态度、为人处世等方面的差异。

例如,什么是仁?简单来说,“仁”指两个人,由二人延伸至社会上人与人之间的关系,人与人之间应该如何相处、如何处理感情、如何共事。

《论语》中提到“里仁”,里仁即自处于仁,象征了学问的中心在于如何自处,自处即为自立,处人即为立人。仁即如何自处,如何与人相处。自处即完善个人的内心修养,处人即如何正确处理人与人之间的关系。子曰:“克己复礼为仁。”这就是要克服自己的妄念、情欲、邪恶的思想、偏差的观念,走上正确的思想道路,而后达到“礼”的境界才称为“仁”。因此,仁有一个实在的境界,并非只是一个抽象的概念,而是一种内心实在的修养。

论语读后感作文高中 篇3

论语,创编它的意义就是在于教人们如何做人。里面有这样一句话:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”意思就是:弟子们在父母跟前,就孝顺父母;

出门在外,要顺从师长,言行要谨慎,要诚实可信,寡言少语,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后,还有余力的话,就再去学习文献知识。对照这些,尊重长辈这一点我做的就不是很好:我经常是长辈给我提议后仍我行我素。比如家长让我别玩了,可是我还偏玩。我应当听从长辈的要求,按长辈的要求去做。

论语里还提到:“曾子曰:吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是:我每一天多次反省自我,为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?教师传授给我的学业是不是复习了呢?这句话的意思就是让我们每时每刻反省自我,反省的资料不光有这些,也能够有其他资料。比如反省自我虚度光阴了吗?做坏事了吗?长辈要让自我办的事做到了吗?

我就有一个亲身经历:有一次,妈妈出去办事,让我完成作业。我在做作业时写一会儿就干干别的,浪费了自我许多时间,就没有做到珍惜时间这一点。我应当认识到我浪费的是自我的时间,在人生中我就虚度了这些时间。

读完《论语》,我发现我有许多地方都没有做到论语里讲的,我必须要化为行动,以论语的资料为目标,努力改正,成为一个品格高尚的人。

论语读后感作文高中 篇4

世界上的真理永远是最朴素的,就好像太阳每天从东边升起,西边落下。《论语》告诉大家的东西永远是最简单的,只是它把你内心深处的良知给激活了。两千五百多年前,孔子教学和生活中的点点滴滴,被学生片片段段记录下来。这些以课堂笔记为主的记录由他的学生编纂,后来记成了《论语》。

我们会觉得,《论语》好像没有很严密的逻辑性,很多是就事论事,里面也很少有长篇大论的文字,几乎每一则语录都很简短。其实,无言也是一种教育。我们都说孔子是圣人,圣人就是在他生活的土地上最有行动能力,最具人格魅力的人。孔圣人带给我们的是一种在大地上生存的信念,他这样的人一定是从我们的生活里面自然而然地生长出来,而不是从天而降的。与西方不同,中国哲学系崇尚的是1种庄严、理性和敦厚之美。

《论语》中孔夫子的形象,就是这样1种审美理想的化身。在孔夫子这个形象身上,凝聚着他内心传导出来的饱和力量。只有当天地之气凝聚在一个人心中的时候,它才能够如此强大。这是1种力量,我们如果学会了提取锻造这种力量,我们就能够获得孔夫子那样的心胸。我们看到孔夫子的态度非常平和,而他的内心却十分庄严。

因为其中有一种力量——信念的力量。孔夫子是一个特别讲信念的人。宋代开国宰相赵普也曾经说过自己以半部《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇与敬仰。子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。天何言哉?”(《论语》?阳货)孔子对他的学生说:“你看,苍天在上,静穆无言,而四季在轮转,万物滋生,天而要说话吗?”

《论语》的终极传递就是一种态度,是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。大家知道,儒家理论的核心和最最精髓的东西,除了“恕”字以外,还有1个字就是“仁”。孔子的学生樊迟曾经问过孔子什么叫仁?孔子只回答他两个字:“爱人”。爱别人就叫仁。樊迟又问什么叫智?孔子说:“知人”。了解别人,就是智。关爱别人,就是仁,了解别人,就是智。就是这么简单。《论语》的真谛就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长!

范文一

翻开薄薄的论语,我发觉如今的我们已离儒家文化甚远了,也许以今人的眼光,论语中的孝道已很难让人接受。但我想说:请大家捧起《论语》,让我们重视孝道。

子曰:父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。其实父母就是我们最完美的榜样,我们观其志,而等到我们成为父母眼中的成人,多的更是任性的小王子、小公主,而少了对父母的崇敬之情,孝字难寻呀!我曾听说父亲卖血换来的是儿子无止境的花销;我曾看见一个绝望母亲的泪水,却换不来浪子的回头。我不禁想问:孝从何寻?早在春秋之时,夫子便有子寻父志之思想,父母给了我们生命,以崇敬的心来奉养父母,这就是我们对父母最大的回报。

子曰:父母之年,不可不知也;一则以喜,一则以忧。如今我也见年过半百的父母仍为孩子操前忙后,真不知作为儿女的他们是否对父母之年有夫子般的见解。而有感于父母之年这正是现在儿女应尽的孝道。

子曰:父母在,不远游,游必有方。看完这句,我不禁想起报纸电视上一个个离家出走的孩子,和那流满泪水的父母的脸。夫子云:父母在,不远游,游必有方。孩子应该在父母身边,若有时要远行必告知父母。若那些离家的小孩能捧起《论语》,若明了此句的深刻含义,便知父母之用心良苦,便会少一些离家出走的孩子和焦虑万分的父母。如果今后我们远游了,我们更应当珍惜与父母团聚的时间,要在有限的时间内给父母以最大的关心来弥补远游之缺。

子夏问孝,子曰:色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾以为孝乎?侍奉父母和颜悦色就是孝。而对于现在的小王子、小公主,和颜悦色大概只是父母对他们吧!若以夫子之言,我们应当以遵从的心来面对父母,以此来表达我们对父母的感激之情。而要在小王子、小公主辈重拾对父母的敬佩服从之心,重捧《论语》,势在必行。

读《论语》,才明白了孝字当头必从小事行起,才懂得对父母的爱应当更加的珍惜,而对父母的爱应当更加真切、切实。重读《论语》,受益匪浅,我坚信这部哲学原典的光辉必能照耀普世孩子的心。重读《论语》,对我们意义深远。

范文二

女儿的读后感

《论语》是记载孔子及其部分弟子言论的语录,孔子死后由他的弟子及再传弟子辑录而成。孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。他创立了儒家教派,是我国著名的思想家和伟大的教育家。

《论语》内容广泛,记载了关于哲学、艺术、伦理、文学、政治、教育等几个方面的言论,是儒家学派最重要的经典著作,也是了解中国文化绝对不可不读的作品。

《论语》是一本老古董。年轻人很少由喜欢它的。他们多半认为,都21世纪了,谁还去看古文啊!尽管这样,还是有人喜欢它的。我就是其中一位。孔夫子是我的偶像,我爱屋及乌才喜欢《论语》的,就决定读读它。读后觉得,他的言论很有道理,可以知道我们为人处世。我最欣赏的是他以仁为本的思想,他的胸怀和他的学问一样大。

我认为,沉迷于漫画书的朋友们,偶尔看看古书,体会一下前人留下的精华,是大有益处的。

母亲的读后感

作为当今的父母大多认为,子女的教育是自己最大的课题。我也不能脱俗,总希望自己的女儿能快乐健康地长大,总怕自己没有教育好她。女儿11岁了,开始形成自己的人生观和世界观了。我不想把我的强加给她,因此,我买了一套未成年人思想道德教育丛书,希望她会从中有所启发。《论语》是十本之一,也是她认真阅读的第一本。

我以前没有系统地读过《论语》,和女儿一起读时才发现,我许多为人处世的原则原来都可以在书中找到依据。我很遗憾,以前没有认真的阅读过《论语》,更希望女儿能够从中有所悟,如愿的话,女儿会从中大获裨益的。

孔子的学习观,我十分欣赏。他提倡学习不仅限于书本,更重要的是学习做人和做事,强调在实践中学习。这与当今社会对孩子们的要求是很一致的。如今的孩子,不仅要学会知识,更重要的是学会学习,注重能力和人际交往的培养。而这些,孔子在许多许多年前就用一句句精辟的经典格言告诉了我们应该怎样去做。

我不认为女儿学了见贤思齐就能立志成为圣人,学了事父母,必竭其力就能极孝,学了学而时习之就能学会学习,她的领悟需要时间,阅读《论语》只是对她的思想道德的一个启蒙。

爱的教育读后感作文1000字(精选4篇)


读后感大全精选专题推荐:“爱的教育读后感作文”。

作文是我们应该学习的一项技能,作文,是文字和我们内心世界的沟通渠道,好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感,到底怎样才能写好作文?你也许需要"爱的教育读后感作文"这样的内容,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

爱的教育读后感作文【篇1】

在这本书里,我印象最深的一章就是二月里的父亲的忏悔。这一章主要讲泼来可西的父母经常虐待孩子,后来学校的老师向孩子的父亲说明了孩子在校的情况后,父亲知道了是自己错了,流下了悔恨的泪的故事。

泼来可西的表现超过了45个同学,得了二等奖。他勤奋刻苦,文明礼貌,心地高尚,受得住委屈,为了维护自己的家庭,即使受再大的委屈,吃再大的苦头,也从不吐露一声。他的高尚,得到了全班同学的喜爱与尊重。一个和我们年龄差不多的孩子,面对家庭的压力、生活的苦难,居然用自己柔弱的双肩扛了下来,这种勇气真让人佩服。他不像我们今天的孩子,口口声声说爱自己的父母、家庭,很多时候却不去实现自己的诺言,有的甚至连自己都照顾不好。而他所做的,却是默默地承受,顽强的拼搏,这种沉默,其实也是对爱的一种表达,他爱自己的家,所以他选择了包容自己的父亲,读完这一章,爱这个词在我的心中更加丰富了,我也终于明白,高尚的行为应该落实在行动上,而不是口头上,爱就是包容亲人的所有缺点。

我喜欢《爱的教育》,因为它让我认识了许多好朋友;我喜欢《爱的教育》,因为它让我懂得了关爱他人,和同学们友好相处;我喜欢《爱的教育》,因为它让我明白了知恩图报。我喜欢《爱的教育》!

爱的教育读后感作文【篇2】

《爱的教育》用了日记的方式,讲述了一个叫安利柯的男孩的故事,记实了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。

在《爱的教育》书中,特别是“精神讲话”《万里寻母》,让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿,自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家,当女佣,后来由于主人连续搬家而中断了联系。

13岁的主人公马珥珂,不顾路程的危险,向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的哀求。这件事一开始固然没有成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上碰到了许多人,有好人也有坏人,有慈爱的白叟,善良的西班牙妇女,热心的小伙计和无恶不作的小偷,等等。在好心人的帮助下,马珥珂终于找到了母亲。

读完爱的教育这本书,我知道爱有小有大,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的观爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑;大到为国献身……

兴趣像把金钥匙,爱,让我们奋不顾身地去帮助别人,爱是多么伟大呀!

爱的教育读后感作文【篇3】

爱的教育读后感

爱在何处?我们常常这样问自己。是的,爱看不见,摸不着,犹如透明的空气,弥漫在我们四周,却不被我们所察觉。然而,读了《爱的教育》,我找到了问题的答案。

《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人公安利柯每天的故事,字里行间,皆离不开一个“爱”字。父爱,母爱,友爱,师生之情……等很多动人的故事。现在就让我来带领大家遨游这本书的海洋吧!

《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感会让人感动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己,和马可尔同样的岁数,却显得这样无知,这样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒,真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自己,有的人悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

朋友们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

爱的教育读后感作文【篇4】

看完了《爱的教育》后给我的榜首感受,那便是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常日子中的校园和家庭联系,教师和学生的联系以及爸爸妈妈,兄弟姐妹间的嫡亲之爱。

爱的教育文字尽管简略朴素,所描绘的也是极为一般的人物,没有跌岩崎岖的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其间流露出人与人之间的真诚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的,尽管我没有流泪,但是我的心现已供认这是一本洗刷心灵的书本。招引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。言外之意,都抒发了作者自己对爱的了解。这种情感是一般的,的确不一般的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深沉,浓郁的情感力气,真的很巨大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告知咱们:高纯真的人道之爱便是一种最为真诚的教育。尽管,每个人的人生履历都不同,但是你会从《爱的教育》中,领会到从前经历过的那些相似的情感,仅仅咱们对此的情绪行为或许不同罢了。一想到自己从前疏忽一些一般而又温暖的细节时,心就好痛。我真的很懊悔没有爱惜自己所具有的,每次当要失掉的时分,才知道事物的名贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让一些一般温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是咱们每个人常常挂在嘴边的一个字,但是,有时分,咱们也常会疏忽周围的爱,这些往往都被咱们视为天经地义,而没有细细地加以领会。但是假如你加以领会,你会感觉到:人生,这是一个多么夸姣的东西啊!假如人生是一场戏,我觉得应该给这些一般而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时刻不会给我剩余胶卷,这些瞬间或许只会成为咱们心中无关宏旨的片段,被时刻剪掉,那些瞬间,永久仅仅咱们汹涌澎湃的人生进程中的一朵小小的花。但,我仍乐意用自己的心去迎候美好。尽管美好那么时间短。《爱的教育》让我感动的一同,也引发了我关于爱的一些思索。

首要《爱的教育》的书名使我考虑,在这纷飞的国际里,爱终究是什么?它的力气终究有多大,竟使人们甘愿断送自己的生命来抢救爱?带着这个问题,我与这个意大利小学生一同翻山越岭,去探寻一个不知道的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与爸爸妈妈间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这全部的全部,使人读之,尤如在爱的怀有中生长。在这傍边,我找到了答案。尽管并不像幻想的那样特别,但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更名贵,比糖块更甜美,比水晶更晶亮,比群星更绚烂,爱是一种感觉,是一种令人高兴,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱可以将心中的恨化为勇气,它使你浅笑地上对日子,使你倔强地抵挡命运,它是还魂的仙草,给罪人重生,他是慈祥的母亲,唤浪子回头,它既是一种取得,又是一种献身。但,一份耕耘一份收成,命运不会让你白白支付,它会用人世最名贵的爱来报答你。

爱,像空气,每天在咱们身边,由于它无影无形,所以常常会被咱们所疏忽。但是咱们的日子不能短少它,其实它的含义现已融入生命,成为了日子中不可分割的一部分。就如亲子之爱,如此一般,但许多人都无法感觉到。安利科有一本与爸爸妈妈一起读写的日记。而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁,为什么呢?我考虑着。最简略的东西往往最简单疏忽。人类是那么巨大,莫非竟不习惯人世最一般的亲情吗?《爱的教育》一书中描绘了一群充满活力,活跃要求进步,如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫穷,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在美好中的。他们从身世到性情都有悬殊之外,但他们身上却都有着一种一起的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲朋的真诚之情。这是咱们所比不上的,一同也是令人羡慕的。这里边不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的“精力说话”,这一个个小故事,不只使书中的人物遭到熏陶,就连我这个外国读者也被其间所体现出的激烈的情感所震慑,引起了我深深的深思。而面临现在的教育,爱应该是教育力气的源泉,是教育成功的根底,而不是为孩子的过错找理由,但为什么仍有爸爸妈妈溺爱自己的孩子呢?当投入热心,不在乎它将继续多久的时分,这种情怀已升华为一种爱,一种关于日子的爱。读了《爱的教育》,我走入安利科的日子,目击了他们是怎样学习,日子,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着关于日子的寻求,一同这份心境,也将我在生长道路上碰到的怨恨,化为了打败困难的勇气。这是我取得的意外收成。

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