第一次读完作品后,我们会被书中的情节惊艳到,震撼到,读后感可以记录从书中领悟出来的道理。那么如何撰写一份全面的读后感呢?以下是由读后感大全为你整理的《《最苦与最乐》的读后感》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
读罢梁启超的《最苦与最乐》一文,知道背负责任之苦,尽到责任之乐,感慨颇深,竟不由得与作者产生共鸣。“人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。”细数往事,历历在目,慨叹万千之时,也深深体味到“负责最苦,尽责最乐”之真意。
生命自啼哭落地,衣食受之于父母,日益长大成人,便于内心最深处,思成家立业,感恩图报。于是,便有了对父母的责任。羊羔跪乳,乌鸦反哺,何况生之为人?然人各有志,四海为家,虽有感恩之心,无奈千里之外,终不能膝前尽孝。日夜萦绕,思念故乡,牵挂父母。待鸿图大展之时,父母亦时日无多,更是在心中悔恨。未能尽儿女之责,遗憾终生。
建立家庭,结为夫妻,生育后代,抚养子女。身为丈夫,照顾妻子,身为妻子,体贴丈夫,身为父母,抚育儿女。夫妻不和睦,家庭不和谐,伤及夫妻感情,影响子女成长。未能对家庭尽责,愧为丈夫,愧为妻子,愧为父母。
踏入校门,老师教导,同学互助,增长学识,锻炼品行,对父母付出尽责,对师生帮教尽责。整日无所事事,游手好闲,不学无术,浪费父母金钱,愧对师长教导。学无所成,艰难度日。未能尽学生之责,无颜见父母师长。
走进単位,工作着落,同事关照,上司带领,当应尽责协作,努力创新。慵慵懒懒,碌碌无为,不敢担当,推诿拖拉,一无所成,领导查问,惶恐不安。凡事不适时而为,明日复明日,万事成蹉跎。日里夜里,于良心上受自我谴责,寝食不安。未尽员工之责,愧领企业薪金,枉费领导栽培。
未能尽儿女之责,未能尽丈夫妻子之责,未能尽父母之责,未能尽学生之责,未能尽员工之责,如坐针毡,如履薄冰,夜不能寐,食不能安,苦不堪言!
由此可见,未尽到责任,背负责任之苦。若尽到责任,一身轻松,何苦之有?
要苦中得乐,须时时尽责,处处尽责。尽责之前,必要负责。重担在肩,谨小慎微,忍辱负重,鞠躬尽瘁,不懈奋斗,负责之苦可想而知。“尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。”鱼与熊掌不能兼得,忠义不能两全,负大责者承受大苦尽大责,得大快乐,故负大责尽大责之圣贤豪杰少有。负小责者承受小苦尽小责,得小快乐,故负小责尽小责之平凡人多见。
因此,负责最苦。但,苦尽甘来,无论尽大责或尽小责后,或大或小的快乐,亦为最乐。也因此,尽责最乐。
为求心安理得,不枉生而为人,仍要负责,更要尽责……
什么是最苦的,什么又是最乐的呢?梁启超在《最苦与最乐》里表示:负责任最苦,尽责任最乐。
是啊,当你没有尽到应尽的责任时,既愧对他人又愧对自己,岂不是最苦的?当你尽了责任,如释重负,这不就是最乐的吗?
说到尽责任,我想到了去年的暑假……记得那一天,天气十分炎热,空中没有一片云,树木都热得没精打采,有气无力地站在路边。知了热得在树上没完没了地叫着。然而,这份沉闷被一阵不合群的笑声给打破了。“哈哈哈,把球踢过来”“接住啦,我要踢喽”“……”声音来自我和一群踢球的小伙伴们。“快传球给小胖”不知谁喊了一声,我听见后迅速把球踢向小胖,结果小胖不但没接住,还摔了一跤,大家哈哈笑了起来。“啪!”一声巨响打断了我们的笑声,一看,是球撞碎了一扇窗户。大家先是一愣,随即都害怕了,心照不宣地跑开了。我也像大伙一样,一口气跑回了家。
回到家后我忐忑不安,吃了支冰棍儿都没让自己冷静下来。整个下午我都心不在焉的,妈妈叫我跑腿买东西,叫了好多次我才听见;爸爸让我帮忙拿资料,我去拿了资料旁的几张白纸;作文就连吃饭也觉得淡而无味。妈妈瞧我不对劲,就询问我,我把事情一五一十告诉了她,她告诉我:“要想不再这样混混噩噩,就主动去道歉。”我若有所思地点了点头。
吃完晚饭后,我去了那个被我踢碎窗户的人家门口,敲了敲门,开门的是一个眉毛皱成“川”字的叔叔。他就这么看着我,也不说话,我也低头沉默着,场面十分尴尬。我捏紧拳头,眼一闭,心一横,牙一咬:“叔叔,对不起,我弄坏了你家的窗户……”我原本以为会换来一阵骂声,可我一抬头,就对上了他那满含笑意的眼,我意识到他是原谅我了,也冲他笑了笑。叔叔温和地说:“没关系。”
回家的路上,星星快活地闪啊闪,星空十分的美。做个负责的人,是多么快乐!
我们经历的每一天,都是在学习中度过的。从儿时的牙牙学语认知世界,再到现在刻苦的学习,我们每一天都有进步,有成功,当然也有失败的时候,同时我们也体验到了学习的苦与乐。
学习就是一个不断探索,不断追求的过程,在这个过程中,难免会有磕磕绊绊、不顺利的的事情。这会让人垂头丧气,叫苦不迭,以至于使我们停滞不前。但反过来想一想,也正是这些失败为成功的道路铺上了基石,虽然这个过程是苦的,但是乐也总会跟随到来。
看遍古今中外,哪一个名人成名能不需努力,哪一个科学家能成功而没有失败。学习也是这样,不要想着天上能够掉馅饼,世界上没有这等好事。如果你一意孤行,等待你的不是馅饼而是陷阱。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,所以我们的学习首先要保持一个良好的心态,才能为学习创造一个优越的条件,这样我们的学习效率也会倍增。
我们的人生也是需要不断地学习,不断地磨砺,不断完善自我。人生的道路上也会有艰难、苦涩,等待我们的有重重地考验。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不管遇到多大的困难,我们都要从容不迫的面对,才能让我们“一路风尘一路歌,快乐相伴,幸福永远”。
今天,我读了著名作家梁启超写的《最苦与最乐》一文后,心情感到十分的不好,因为我没有尽到自己该尽到的责任,所以我的心情总是不好,开始我也不知道我的心情为什么不好,后来读了这遍文章后,才深受启发。
文中有几句话这样写的:一日应尽的责任没有尽到夜里头便是过的苦痛日子,一生应尽的责任没有尽,便死也带着苦痛往坟墓里去。处处尽责任,便处处快乐,时时尽责任,便时时快乐。尽得大的责任,就得大的快乐,尽得小的责任就得小的快乐,这几句话看起来朴素,却蕴含着意味深长的哲理,无论做什么事,只要尽到责任,不要辜负就行,不管做得好不好还是不好,只要不辜负它就可以了,这样你就是尽得最大的责任了。
读到这里,我不由想到了伟大的发明家居里夫人,她把她要验究制做的东西,都是当做在为国家尽责任,在为自己尽责任,也在为时间尽责任,不辜负她的责任,不辜负她应尽的责任,居里夫人曾说这样一句话,她说“人要有毅力,否则将一事无成。”还有伟大发明家达尔文也曾说过这样一句话,他说:“无论做什么事都要用全部精力和集中的注意力。”还有爱迪生、爱因斯坦等等……这难到不是科学家们在尽责任吗?科学家们的这种精神难道不是尽责任认准的目标吗?这表现了他们对责任都是无微不致的精神。
从古至今,哪一位科学家名人不是靠尽责任那种可贵的精神获取成功的?张海迪下肢瘫痪后,没有自暴自弃,而克服种种困难,最终获取成功;爱迪生只上过三个月学,一生却发明了一千多种东西。
以后,我一定要做一个有毅力的人和集中注意力的人,我觉不会推掉责任,我应该时时尽责,时时快乐。一日应尽一责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子,一生应尽的责任没有尽,便死也带着痛往坟墓里去,所以要养成一个良好的习惯,做一个爱尽责任的青少年。
《最苦与最乐》的作者是梁启超。他是戊戌变法的领袖之一,也是近代中国着名的大学者。《最苦与最乐》是他的一篇演讲词,所谈论的中心如果用一个词来概括,那就是责任。所谓最苦与最乐,无不和责任二字联系在一起。这种别开生面的苦乐观,在作者的笔下,不仅阐发得今人令人由衷的信服,而且令人肃然起敬。
这篇文章从最苦与最乐的角度来探讨人生的价值,言近而旨远,既传承了中国传统文化的价值观,又赋予其崭新的现代意识。特别是尽得大责任,就得大快乐;尽得小责任就得小快乐、快乐之权,操之在己。这些认识超越了古人仁者乐山、智者乐水、与民同乐之类的苦乐观,将承担社会责任,完成社会责任作为一件最大的乐事来谈,反映了作者积极进取的人生观。
梁启超之所以要把人们的苦乐观与责任联系起来,就是要强调我们所肩负的责任,要我们把这种责任放到心中最重要的位置上。这样,我们才能念念不忘我们的责任,才能真正尽到我们的责任,这种积极进取,以天下为己任的人生观即使在今天仍有其现实的教育意义。
在我们青年学生的心目中,家长有抚养自己的责任,老师有教育自己的责任,他们都应该尽心尽责地关爱自己,唯独自己却无须对长辈,对集体,对社会承担责任。这种责任意思的淡薄,在在青少年中可以说是相当普遍的。所以,青少年感受不到未尽责任的痛苦、尽了责任的快乐。因为他们认为自己肩上没有任何责任。所以,青少年学生结合自己的体验树立责任意识,学习这篇课文就有十分必要。
人生有两个极点:最苦与最乐。
梁启超曾这样问过自己:“人生什么事最苦呢?失意吗?不是。贫吗?不是。老吗?死吗?”都不对。因为总有办法可以解决,你只需达观,现在又问一遍:“人生什么事最苦呢?”他回答道:“人生最苦的事,莫若于背着一种未来的责任。”
不错!责任,每个人都有。近了看,我是一个女儿,应尽孝父母;一位姐姐,应做个好榜样;一名学生,应完成学业;一位班干部,应尽职尽责。远了说,我是一名公民,,有义务奉献社会,有义务报效祖国。
责任分三种:自己的、别人的、大家的。虽说“先人后己”,但责任吧,应把自己处理好,再来帮助他人处理。若谁都懒得管,那这责任就会变成“影子”,跟你不放,让你痛苦不堪。
责任虽然很多,但尽职尽责的却寥寥无几,于是背负责任,便成就了人生最苦的事。
于是有人就自欺欺人的安慰自己“我做不到那么多,我没那么多责任”,但是,责任却一日不曾远离,于是他们还要整天忧郁“作业没完成怎么办,作业还没交过去怎么办”,因为受那责任的诘问,收到自己的良心责备,想要逃避也没处逃避呀!
与其不尽责,一直陷入苦痛之中,倒不如认真尽责,享受生活的快乐。什么事最快乐呢?当然是尽责任了,尽管责任很多,但苦尽甘来嘛。
这乐呀,又分以下几种:第一种纯乐,就是指一件快乐的事所带来的喜悦的、积极的情绪。第二种后乐,就是在一件苦事干完之后,得到了成功的快乐。第三种:真乐,就是像范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这类的人,一直处于担忧的状态,担忧国家人民,担忧世间,但又在为国家人民,世间的事而乐,便称真乐。
人能到达的苦的境界,也就反映出了人所感受到乐的程度。尽责越上心,越认真,就越乐。而相反,那些不愿承认自己有责任,还有那些逃避责任的'人,也不会有真乐的。不愿承认的人,所生活的世界定是充满了欺骗。那些逃避责任的人,定是不能享受这真实美好的世间。
地球是圆的,你所做的一切事带来的影响,无论是好是坏,兜兜转转总会回来。责任是无法逃避的,地球都有责任——公转自转,地球不也在尽责嘛吗?如果地球不尽责,人类就无法生存!我们不尽责,必然也会自食其恶果。
我们应该意识到这一点,尽责从自身开始,尽责才是一种快乐
两个选择:自投苦海、回头是岸。
今天,妈妈给我介绍了一篇梁启超的文章《最苦和最乐》,读完这篇文章,我懂得了许多道理。
梁启超文章写的真是呱呱叫,我记得去年我背诵过他写的《少年中国说》,那一篇文章写的太精彩了,有些句子优美极了,比如:红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬,乳虎啸谷,百兽震惶,鹰隼试翼,风尘吸张……这些四字词真是太美了。
好了,现在就来谈一下我读《最苦和最乐》这篇文章的感想吧。
既然,文章题目是《最苦和最乐》,那么首先要清楚什么事情“最苦”,什么事情“最乐”。
在文章中梁启超说,“最苦”就是“欠了别人的东西没有还”,这里“欠了别人的东西”不是指借了别人的具体某种东西,而是指别人帮助了你,你却没有表示感谢,没有给予报答,或者说人家让你去完成某种任务你却没有完成……等等等等。
而“最乐”呢,当然就是你还了欠的别人的东西,心里的包袱就放下了。这里的“还了别人的东西”也不是仅仅指把从别人那里借来的具体东西还了回去,而是指你完成了别人交给你的任务之类的事情。
读完这篇文章,我也深有同感。比如说,在我需要帮助的时候老师和同学给了我帮助,我却没有感谢人家;爸爸妈妈让我做一件事情,我却没有完成;答应朋友的事情,因为种种原因忘记了……想一想,类似的事情在我的生活里真是无处不在。
这篇文章告诉我,要经常静下心来想一想,是不是自己有“欠了别人的东西不还”的情况,不要让自己背上“最苦”的包袱。只有学会感恩,学会帮助别人,学会遵守诺言,才能做到“最乐”。
读比金钱更恒久的财富后有感800字范文:
朋友是寂寞时的陪伴,是冬日里的一缕阳光,是久旱的田地上的一场甘霖今天,我读了一篇题为《比金钱更恒久的财富》的文章,更是让我真正明白了这句话的含义。
《比金钱更恒久的财富》这篇文章主要讲述了一个重病缠身的富翁在去世前对他的十个儿子说:我这一生有1000万的财产,你们每人可得100万,但有一个人必须独自拿出10万为我举行丧礼,还要拿出40万捐给福利院。作为补偿,我可以介绍十个朋友给他。富翁的小儿子选择了最后这种继承方法,于是富翁把他最好的十个朋友介绍给了小儿子。
富翁的儿子们花钱都没有节制,不到几年,他们的钱就差不多花光了。小儿子的账单上的钱更是所剩无几,只有1000美元了,这时,他想起了父亲介绍给他的十个朋友,于是他请他们吃了一顿大餐,那些朋友十分感激他,对他提供了许许多多的帮助和资助,使他开始步入商界。最后,小儿子成为了一个比他父亲更富有的大富豪,他就是美国巨商------费兰克梅维尔。
这篇文章使我深随想触:在这个世界上,金钱能给人一时的快乐和满足,但是却无法让你一辈子都拥有快乐和满足。而朋友却能给你一生的支持和鼓励,让你终生拥有快乐、温馨和满足。
这个故事也让我想起了我亲身经历的一件事:记得去年暑假,我参加了EF少儿英语学校的夏令营,可是只上了两天的课我就生病了,一个人孤零零地躺在医院里,好难受啊!我的好朋友Linda一听到这个消息就过来看我,她给我带了好多零食、给我讲笑话,逗得我哈哈大笑,还把老师上课讲的内容讲给我听,到了下午,Linda说她要回家了,第二天再来看我。第二天一大早,我就早早地等着Linda的到来,十点多钟,Linda过来来了,她还像头一天一样陪着我,我和她谈话时才知道,本来那天她妈妈要带她去长隆水上乐园的,可是她为了来陪我,竟然放弃这次难得的机会,我问她为什么舍得这样做,她说:你生病了,本来就很伤心,如果我再失信于你,那你不就更伤心了吗?听了Linda的话,我感动极了,我感到十分快乐、温馨,仿佛病也好多了。
朋友是万事如意时的快乐分享,患难与共时的相依相偎;朋友更是失意迷离时的关怀备至,遭遇困难时的鼎力相助。朋友比世界上所有的金钱都珍贵,朋友比世界上所有的财富都恒久。好朋友是人生一笔最大的财富,也是一笔最恒久的财富,我们一定要好好珍惜。
这本书是加西亚.马尔克斯的成名之作,一直被誉为是其获得诺贝尔文学奖的最重筹码,这两天终于拜读了一遍,他还有一本代表作是《霍乱时期的爱情》。
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掩卷之后的感觉怎么说呢?四个字——一声叹息。作者用悲伤寂寥的笔触描绘了一个家族七代人百年的沧桑,从马孔多最初的建立到香蕉公司时期的全盛再到飓风之后的覆灭,一个世纪的时光让你读完之后有种恍若隔世的感觉。
这本书最让人纠结的就是人名,一群的奥雷里亚诺、一群的阿尔卡蒂奥、一群的乌尔苏拉,真不明白作者为什么把每一代人的名字都起得那么接近?前半本书让人不停的思索每一个人名对应的人物关系,不堪其扰,真是伤不起啊~因为这纷繁复杂的人物关系让我产生了放弃读下去的想法,心想这是什么世界名著,完全坑人啊。但后半部随着时间的推移,读下去你就会发现,仿佛书中会放出一种摄魂夺魄的力量,那种孤独感随着阅读的进行逐渐增添重量,裹挟着你完全不能自拔,到终章时最后一个奥雷里亚诺破译羊皮卷的时候达到高潮,最后整个家族的血脉断绝、小说完结时你会发出一声叹息,如释重负。。。。。。
这本书虽然极富盛名,但个人感觉不太适合年轻人看。因为整本书渗透的世界观很消极,有很重的宿命论的味道。家族的命运早就被羊皮卷记录在册了,“家族的第一个人被捆在树上,家族的最后一个人正被蚂蚁吃掉。”不管怎么抗争,都挣不脱命运的束缚。不管曾经怎样热血的拓荒冒险、怎样坚定的争取自由、怎样忘我的渴求知识、怎样疯狂的追求爱情,最终都被作者无情的抹杀掉,全部孤独终老、悲剧收场。感觉在作者的眼中,人类面对浩瀚的历史长河与强大的自然力,任何的辗转挣扎都是毫无意义的,历史总是在原地环圈,不停的上演孤独的重复剧情。唯独有一个人例外,就是那个被家族认为弱智的美人儿蕾梅黛丝,一生与世无争、毫无欲求,最后的结局是在光环围绕下袅袅升天了!(大师兄,快出来看耶稣!----出自大话西游之月光宝盒),所以大家都说布恩迪亚家血脉断绝了,其实没有啊,蕾梅黛丝不但没孤独的死去反而升仙了啊。应了中国的老话——为山九仞、无欲则刚,太霸道了。
看完以后突然想起了红楼梦,觉得这本书可以比作外国的红楼梦,同样是一个大家族的兴衰史,最后也都归结为黄粱一梦。(史荣鑫)
刚一看还以为是一部推理小说,再看才发现这是一个以阿里萨和费尔米纳为主线跨越半个世纪的爱情故事。年轻的阿里萨为洛伦索·达萨送电报时不经意间瞟见他的女儿费尔米纳,从此坠入爱河一发不可收拾,不停地写情书,渐渐地让费尔米娜由最初的好奇心变成了爱情的萌芽。费尔米纳给他寄去放在字典里的做成标本的叶子,阿里萨学会了小提琴,学会辨别风向,让风将他拉奏的曲子送到费尔米娜的窗边。
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但这场秘密进行的热恋终究被打破,费尔米纳在课堂上装作记笔记实则是在写情书的举止被老师发现,被学校开除。她的父亲对女儿有着厚重的期望。他嫌弃阿里萨这般的穷小子,担心女儿会陷入这段像海市蜃楼一样的爱情。于是带着女儿旅游,想让女儿忘却这段感情。可尽管如此,费尔米纳仍然用尽一切方式与阿里萨发电报互通消息,他们把对方当作自己生命里存活下去最后的希望。
“今天,我看了您,我如梦初醒,我们之间的事,无非是幻想而已。”这是费尔米纳给阿里萨最后的一封信,阿里萨陷入失恋,也让这段感情终止了五十一年。
乌尔比诺医生被费尔米纳的独特魅力所征服,而这位留学巴黎,学识渊博,家财万贯的男人也是费尔米纳父亲对女婿的不二人选。二人顺其自然的完婚,他们都知道不是因为爱,乌尔比诺医生喜欢她的倔强和眼中的骄傲,来满足自己的虚荣心,费尔米纳只是被拒绝阿里萨的罪过的阴影弄得慌乱不已,恰巧碰见了这个能减轻她良心压力的人。但他们都相信彼此之间会产生爱情,因为他们的爱情就是一种稳定,舒适,相依为命的生活状态。
上帝仿佛听到了阿里萨的渴望,让乌尔比诺医生以一种滑稽的方式死去了。而就是那天,阿里萨出现在费尔米纳门前,那场终止了五十一年的爱情仿佛又要浮现水面。但他们毕竟是老了,没有人会承认他们的爱情,并且还认为这种年纪还谈恋爱就是可笑和卑鄙。
我刚燃起的爱情会不会因为我的年老而告终?这个答案无从揭晓。阿里萨与费尔米纳借旅行的名义躲进这所游轮——他们爱情的彼湾,并让船长升起霍乱的旗子不愿上岸,不愿结束这场刚圆下的梦。(南东辉)
阅读作者写的作品,读后让人很受感动,文采非常令人羡慕。我们在阅读过这篇古诗后肯定是有着属于自己的感悟,这是我们就可以作一篇读后感了。你是否需要作品读后感的优秀范例呢?或许你正在查找类似"火柴读后感"这样的内容,我们后续还将不断提供这方面的内容。
就在昨天,我读了妈妈为我买的《格林童话》。其中《卖火柴的小女孩》的故事深深的触动了我。并时刻提醒我,我是多么的幸福。故事说的是一个卖火柴的小女孩在除夕之夜卖火柴的悲惨故事。天气冷的可怕,鹅毛般的大雪,这个可怜的小女孩却赤着脚在雪里无力的叫喊着:“卖火柴喽,卖火柴喽,谁要买火柴……”当读到她的手里握着几根光秃秃的火柴,在寒冷的雪地里抽噎着。我的眼睛开始湿润了。和她相比我们的童年又是多么的丰富多彩。最后小女孩一根根的划着火柴,她幻想到了她亲爱的妈妈和最疼她的祖母,还有她们在一起吃烤鹅的时候。我的眼泪这里已经流了出来。这是多么简单的要求,她只是想和家人在一起欢笑幸福温暖的生活着。想想我们自己,全都是温室里培育的花朵,有丰衣足食,无忧无虑的日子。当最后看到小女孩就这样在寒冷的夜晚,紧握着一把燃烧过了的火柴棒永远的离开的时候。我合上了故事书,抱住了经过我身边正在拖地的妈妈,哭了。这个故事让我知道了什么是幸福的生活。在这个世界上,有很多我这样生活在生活在幸福而快乐家庭里的孩子。爸爸妈妈疼爱着,爷爷妈妈宠爱着。还有老师的教导和同学之间无间的友谊。我们是幸福的,这样幸福的生活我们更要好好学习,天天向上。学习知识,学习本领,用优异的成绩来报答父母老师对我们的关爱。
记得一首《火柴》,曾经在《读者》上就发现过他们。尝试着听一下,仿佛写的就是自己。人,何尝不像一根火柴?我们想要得到的就是在瞬间燃烧的那一刻,照亮想要照亮的一些东西,这些光亮就是我们头上的光环。刚刚卖出人生第一步的我们,彷徨蹒跚在这不知通往何处的远方的路上。爱像划了一根火柴,只有瞬间光彩。我们在徘徊的瞬间可能在顷刻间明白。
就这样一直听着《火柴》,想象火柴中的你、我、他。我们一个个满不在乎、无所谓的脸上其实写满了无奈,为什么要这样累,为什么要欺骗自己欺骗他人?只是为了那一点点可怜的所谓的自尊?可悲。初出校门,一切新鲜,满心斗志,秉承付出必有回报的信念,现在回想一下,再苦笑一下,呵呵,可悲,傻的可怜。仅仅几个月的时间,让我看清了自己的无知人性的丑陋和现实的无奈,把老前辈祖传下来的付出有回报的信念也撕的粉碎。就像火柴,随着火焰的熄灭,最终还是被丢在哪个不知的角落。那天,躺在病床上,挂着点滴,电话响了:好了么,你哥哥我本想去看看你。虚伪的寒暄对付了几句,放下电话,苦笑,呵呵,看我?我哪里有这么大的面子,要主任亲自来看?当然晓得这只是客套话,但也伪装的未免太过虚伪,一个工伤的孩子差点成了植物人也没听说也没见过他们去探望哪怕关心过,我,只不过是小病就能让他们担心成这样?呵呵,利益在前,哪怕装孙子陪笑脸,只要达到自己的目的了也就是所谓的成功了,哪还需要去理会那些后事?就像那些外表光鲜的女明星为了成名不去计较更多的潜规则。一次次的,让我看清了人际间的黑暗,我好怀念在学校时那种没有利益没有勾心斗角的日子,真的怀念。
回头看看,想想,22了,我们总是自欺欺人的以我们还年轻为冠冕堂皇的借口而一次又一次的去挥霍我们应引以为豪的东西。翻翻以前自己写的东西,都是一些消极沉闷的东西,看得让人心痛,或许我属于或能拥有的就只有这些。自己总是以一副无所谓没有正形的躯壳示人,可又有谁又有几人看得清躯壳里面的那一颗不知是跳还是没跳的心?。那天,他说,人不能活的太累,呵呵,累?如果有不累这一选项我估计只要是正常人就都选择这个了。随口一说,说的多么潇洒,可我们能做的到么?。时常对生活充满了消极的东西,我知道这样不好。轻轻的擦燃一根火柴,看着它跳动的火苗,一丝光亮之后剩下的就只有灰烬,一个寒颤,我们就是别人手里的那根火柴。
我对自己说,到有一天我不再崇拜不再追随羽泉了,那我就是彻底的改变了,以前的东西我就不会再有丝丝的眷恋了,我知道,这不可能。如果我还有做别人手里火柴的资格,那么,我想,也会去擦燃自己。来到这个世上,你、我、他都没有错,都没有改变,错的改变的是我们看不见摸不到的东西,它变质了。
找个借口,善意的让自己走,火柴。
在读到《卖火柴的小女孩》时,我一边为它历久不的魅力而折服,一边又产生了许多思绪。即便小时侯那种痛恨资本主义社会罪恶之感已根深蒂固,但是今天当我再读《卖火柴的小女孩》时,心里却怎么也挡不住产生全新的理解。安徒生的这篇童话既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活,又充满着对美好生活的幻想。其实安徒生在《卖火柴的小女孩》中写小女孩很想念奶奶,究其写作动机,我想实际上这个故事传达了他对母爱和家庭的渴望。安徒生14岁离家闯荡之后终身未婚,连奶奶和母亲去世时他也不在身边。亲情长时间地缺失,一辈子漂泊远离家庭,对家庭的温暖只能靠幻想和怀念来慰籍。作者本身出身贫寒,对社会上贫富不均,强肉强食的现象感受极深:一面是饥寒交迫,没有欢乐,受人欺凌马车横冲直撞,男孩抢走了她的拖鞋;另一方面是每个窗子都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,透过商家的玻璃门可以看到圣诞树是那么大,那么漂亮。于是整片作品让人感到充满着作者对不幸的穷人深切的同情,以及对贫富不均的社会的哀怨。在那个时代,作者找不到摆脱不幸的道路,只能以伤感的眼光看待世界,认为上帝是真,善,美的化身,可以引导人们走向幸福。作者写道:奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿也没有痛苦的地方去了。其实这段话只能说是幻想,因为上帝根本就不可能存在的,在那个时代也不可能存在没有寒冷,没有饥饿也没有痛苦的地方,所以小女孩会痛苦地死去了。当我再次细读该文时,我发现其实小女孩的经历固然有许多不幸,苦难,但是作者却一再强调小女孩死时嘴上带着微笑,谁也不知道她曾经看到过多么看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。我想,安徒生的本意是认为死去就可以不再受痛苦,对生活在苦难中的小女孩来说是一种解脱。安徒生用宗教的思想阐述了他悲天悯人的情怀。
在写到小女孩面对如此不幸的生活,可是她没有悲观绝望,仍对生活充满美好的憧憬,这一点令人很感动的。的确,生活虽然窘迫,但是人不能失去对生活的追求和向往。当今中国虽然还有许多不发达地区,但是又有多少人靠自己的双手辛勤地劳动和奋斗改变了生活的面貌,走上了小康之路,沿着这个角度我进一步思考,人生道路漫长,生老病死总是不可避免的人万一与上不幸,不要悲观和绝望,要像卖火柴的小女孩一样怀着幻想和追求。我想可以说教给我们面对困窘和艰难的一种人生态度吧!
《卖火柴的小女孩》主要讲的是:一个寒冷的新年的晚上,别人都在开开心心的吃年夜饭,只有小女孩在寒风呼呼的大街上卖火柴。因为,小女孩如果没有卖完火柴就拿不到足够的钱,回去就要被鞭子打。
最后,小女孩太冷了,点燃了第一根火柴,小女孩梦到了一桌子的美味食物。小女孩立马跑过来,但是食物在一眨眼的功夫就消失了,原来的火柴也熄灭了。
小女孩继续点燃了第二根火柴,她看到了一个暖洋洋的火炉。小女孩刚要上前取暖,一眨眼又消失了。
最后,小女孩点燃了最后一根火柴。她看到了她亲爱的奶奶,小女孩说:“奶奶,你带我走吧!我不想再这么过下去了。”其实在现实中,小女孩已经被冻死了。
我觉得文中的小女孩很可怜,因为她的妈妈和最疼她的奶奶都去世了,如果我能进到书里,我一定会帮助她,不让她受欺负的。
最后,我推荐大家一起去看这本书。
读后感不一定要读完整本书之后写,某一章节带给你的触动特别大也可以记下来,在阅读作者的作品时,我深深的被情节所吸引。你有记录下自己阅读作品时的心态来写作作品嘛?以下“读后感繁星”相关主题内容,为我们收集并整理。
《繁星春水》这本书是我国着名的文学家冰心写的。在小的时候,家人天天跟我讲冰心奶奶的故事,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次,我偶然看到了《繁星春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动上口,给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信,您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧!
翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱,童真,自然着称。从《繁星》中童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。
冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。
此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。
今天,我读完了这本《繁星春水》。这本书的作者是冰心。冰心的原名是谢婉莹是福建省福州人。“五四”运动爆发后,他开始文学创作活动。自1919年9月起,她以冰心这一笔名发表了许多短篇小说,当时引起了较为强烈的社会反响。
这本书是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下完成的,此诗中冰心以及母爱,童真和对大自然与对人生的思考的歌颂作为一个主题,《繁星春水》的语句很优美,虽然没有华丽的语言,可是他有一种独特的魅力,深深也吸引着我的心灵,她的诗优美,留给我遐想的空间,让我感受到诗人的心情。
冰心的诗集似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯的感情十分的普通的表现出,来没有任何华丽的语言,带着一丝温柔的优悠,或一些深深的内在美。明日下,绿叶如云,白衣如雪,怎样的感人呵!又况是别离之夜,在那些娓娓动听的诗句中。表现出冰心对生活的热爱之情。
在冰心老人的作品里主题都是围绕着一个字爱,正如冰心老人说过的一句话有了爱就有了一切,可进冰心老人是多么善良的一个人啊!冰心在这本书中一共有3个主题:母爱与童真,对大自然的赞颂和对人生的思考与感悟。诗句的特点是清新淡雅而又活泼明丽,明白晓畅又情韵悠长。如果说冰心是一朵洁白无比的花朵,那么《繁星春水》就是花中的蜜,令人回味无穷……
繁星闪烁着----
深蓝的天空,
何曾听得见他们对语?
沉默中,
微光里,
他们深深地互相赞颂了。
冰心奶奶的这首诗写得十分巧妙,“何曾”,“对语”,“沉默”,“赞颂”这几个看似没有关联的词却起到了贯穿全诗的作用,意思是:虽然没有听见星星们在说话,却在他们的沉默中听出了它们的互相赞美。不用听到对方的声音却能知道对方说的是什么,这就是心灵相通吧!
小联想:冰心奶奶的诗写得虽然短小,却十分具有美感,而且非常善于使用修辞手法,让人们不会轻易地察觉到,只有细细品味,才能知晓其中的奥妙,这首诗就运用了拟人的手法,使整首诗读起来既生动,又透出一种小孩子的顽皮和可爱。让人每看到一句话,眼前都会浮现出一幅画面。读完这首诗后,我眼前立刻浮现出这样一幅景象:深蓝的天空浩瀚无垠,星星就如孩子一般,调皮的眨着眼睛,一些小星星三五成群地做着游戏。玩累了,它们就把月亮妈妈簇拥在中间,安静的坐着,大家都不需要用语言交流却知道彼此在说什么,汇成了天空中最美丽的最美丽的风景线,多么美妙啊!
感悟:这首诗虽然简短,但是却告诉了我一个非常重要且深刻的人生道理:发自内心的赞美才是最动听的。赞美有很多种形式,可无论是以什么方式,只有真心的才会使人感觉到开心,同时在真心赞美别人的同时自己也会找到学习的榜样,两全其美,何乐而不为呢?其实,真正的赞美有时候不需要语言,一个眼神,一个掌声,一个微笑,其实都能使他人感受到温暖,如果不是发自真心的赞美反而会让人感到不舒服。在社会上的为人处事也是如此,对别人真心的人才会得到别人的真心。只有对别人真诚的人才会让他人觉得舒服,才会有人愿意和他成为朋友,谁会和一个虚假的伪君子成为朋友呢?其实有的时候没有发自内心的话语比真话让人听了还要难受。古语说:“知过必改,闻过则喜”。只有别人对你说了真话,你才能知道自己的不足,才能得到改正。我们的祖先在许多年前就知道为人处事要真心,更何况是现在呢?所以,读完这首小诗,我明白了:无论是做人处事,都要付出100%的真心,因为这样才能获得成功,赢得别人的尊敬。
沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的.追求。你们看一句这么短的诗,可以体现出一种这么伟大的精神,想必冰心奶奶在写时,必定苦心思考了一番。这还不算什么呢,们再看这几句:
母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,只躲到的怀里。寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然,读来委婉柔和。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说:‘的光照临着你了,从枯冷的环境中创造有生命的人格罢!’”诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的美好的生活,创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观,热情精神的写照。
总之,觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小花,永远散发出沁人的馨香。
《繁星春水》这篇作品给我的启迪很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生......这些使被冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性。
翻开我的读书笔记,你会看到那里记录着我的读书里程。一字字都充满了我对知识的向往及期待。
第一页,大大的写着“冰心”这两个字,小时候,我最崇拜的作家就是冰心,她的作品,更是我的最爱。读了《小橘灯》,使我体会到那时侯人们生活困苦中的光明,读了《寄小读者》,使我体会冰心奶奶对我们的期望,有时候会情不自禁的被那美妙的文字所感动。特别是《繁星春水》中的美妙的文字,让我留恋忘返。
再往后翻,是关于四大名著的故事。《三国》的赵子龙力斩五将,诸葛亮智取三城;《水浒》的林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场;《西游》的盘丝洞七情迷本,濯垢泉八戒忘形;《红楼》的情切切良宵花解语,意绵绵静日玉生香。一幕幕如画卷般在我的脑海中放映,让我与诸葛亮的神机妙算打赢一场又一场的战争,让我和梁山好汉一起经历无数风波,让我同孙悟空去斩妖除魔,让我跟林妹妹一样多愁善感的哭泣。这就是我对四大名著的诠释。
第5页,是苏轼、辛弃疾的词,他们的豪迈奔放,让我对生活充满希望,把一切看轻。众里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处。《水调歌头》、《书江西造口壁》深深的刻在了我的脑海中。
后面,是毛泽东最著名的两首诗,《沁园春.雪》和《沁园春.长沙》这两首诗是我在网上的角落里无意间看到的,随手把它抄了下来,北国风光,万里雪飘……,是当时的我一知半解,现在细细品味后才感到一代伟人的壮志。
这几年,我又迷上了对联,笔记本上记满里各种各样的对联,“学问多自虚心得,风物长宜放眼量”使我对学习有了更明确的认识。“草堂传后世。诗圣著千秋”使我对杜甫有了更深的了解,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”使我对济南的大明湖有的更深的向往。也常去图书管苦苦寻找关于对联的书,然后摘录下好的对联,欣赏,陶冶,迷恋……
在初中语文老师的影响下,我爱上了《读者》一篇篇精美的文章,仿佛是人生的缩写,给我的读笔记又增加了精彩的一页。
渐渐地,散文吸引了我的注意力,《珍珠鸟》等美文是我充满遐想。让我沉迷于散文中而不能自拔。
现在我仍然被文学所包围,比以前更加喜欢读书了。因为读书给了我无限的乐趣,使我觉得前方有无限的光明。我也敢肯定的说,我的读书笔记会一直陪伴着我,直到永远……
最近,我看了一本书,这本书的名字叫做《繁星·春水》。这是两本诗歌集,《繁星》一共由一百六十四首诗,在这里面,不断唱出对爱的赞歌。《春水》是《繁星》的姊妹篇,由一百八十二首,最先是在《晨报副刊》出现。这本书的作者是冰心。这是一本以诗歌为主的书,我认为诗歌非常非常的无聊,而且不容易懂,这本书也是如此。这本书主要写的是自然和童趣还有母爱,写母爱的会多一些。所以我认为,这是一本写母爱的书,所以讲了许多关于母爱或者是描述母爱的诗。
这本书上面讲述了许多的道理,这些道理经得住人们仔细的去推敲,例如“文字是人做的,人不是文字做的”告诉了我们不要任凭文字来控制你,困苦你;“只能提着‘自信’的灯儿进行再黑暗里”告诉了我们每个人都需要自信,只有有了自信才可以在黑夜中看到光明;“创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙”告诉我们不管一个人多么的微小,但是依然可以影响社会……通过一首首小诗,告诉我们一个个的道理,每一个道理还蕴含着更加深、更加丰富的道理,对诗升华了主题,明确了中心意思。
这是一本非常好看的书,是一本诗集。看完之后,只知道了这本书的第一层含义,仔细去思考,还会有更多的含义。在每一层含义,都会有不同的含义,所以你越思考,就会有越来越多的知识,然后有越来越多的思考,知道不一样的知识。所以,这是一本可以仔细去思考,可以去仔细推敲,最后得出不同寻常的道理,让人们知道的意思越来越多,让人们懂得洞知识也会越来越丰富。
不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,于是,随风读起了这零碎的思想。《繁星春水》这本书是我第一次接触,看惯了散文和小说的我,一下子来看冰心诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。
翻开书,里面的文字立刻吸引了我。它的语句时而婉转优雅,时而高昂激越;它的语言真是优美,虽然没有华丽的词语,但也似乎让人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有种语言的魅力,不仅仅是因为语句的精炼,能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗,更因为它朦胧的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人细腻的心情,每一个字眼都蕴含着那样深的含义,
此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。冰心对母亲的赞美有很多:母亲呵!我只要归依你,心外的湖山!容我抛弃罢!在这几句简短的话里看来,在她眼里母爱伟大无穷,她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。她也非常热爱孩子,因为孩子的心灵是纯洁无瑕的:万千的天使要起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。作者冰心的这几句话就清晰的写出了小孩的特点,天真的话语,蓬勃的生机,散发着生命的光彩,连天使也要忍不住赞美他们。冰心也把大自然描绘的非常生动,栩栩如生,给我们刻画出它美丽的样子:清晓的江头,白雾朦朦,是江南天气,雨儿来了我只知道有蔚蓝的海,却原来有碧绿的江,这是我父母之乡!这里用了好几个描写颜色的词:白,蔚蓝,碧绿。在简短朴素的几个词语,就把大自然的景象生动地描绘出来了,可见作者的写作水平不一般。冰心写的文章也有一些哲理性:墙角的花,孤芳自赏时,天地便小了!这些话告诫我们,要放开胸怀和别人接触,视野宽广一些,不要自闭。
纯静之美,读这些小诗,似乎很亲切。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句;带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美,在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。
冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心。我无法给生命定义,因为,每个人对生命的感悟都是不同的。总而言之,生命是短暂的。请珍惜你的生命,努力地追求,去奋斗,去拼搏吧!有付出,必定有收获,使自己的生命发出耀眼夺目的光吧!
读《繁星春木》是一种享受。读它不必太拘谨,更不必刻意去追求什么。这本诗集中有许多富有哲理、布满灵性、晶莹清丽的句子,内容有着作者对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。带给我很多道理,也给了我人生很多启示。
冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言。
冰心说童年,是梦中的真、真中的梦。这个比方真是再适当不外了! 梦中的真,童年是最具设想力的时候,最具发明力的时候。可能,那只是脑海中的一霎时,或者,在十年后,二十年后,五十年后,一个火箭出生了??
真中的梦,童年,一段最实在的时间不过了,似梦般美妙,又似梦般,不知何时就会停止。好像只是一眨眼间,一个无知的小孩子就变成了一位很有内涵的青年??
《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。
翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。
《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生??这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。
她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,??灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。 繁星春水读后感100字
冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。
在寒假里,我阅读了一本书,就叫做《繁星春水》。这本书的作者是现代着名的女作家冰心奶奶,冰心奶奶的原名叫做谢婉莹,是福州长乐人。冰心奶奶学富五车,《繁星春水》是她将平时写的诗聚集在一起而编成的诗集。
冰心奶奶的诗主要以母爱、童真以及自然着称,内容虽然简单精炼,但是字字千金;语言虽然朴实无华,但是意义深刻。从《繁星》中:
童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想:
小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。
更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的幸福。
不久后,冰心奶奶背井离乡,来到遥远的国外留学,她一去就是多年:
故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。
等很多的诗中都能让我们感受到冰心奶奶思念家乡迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家的思想感情。短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。几句这么短的诗句,却能够出让我们体会出冰心奶奶写诗时的思想。
在《繁星春水》中的三百四十六首诗中,我最喜欢的莫过于这首诗了:
母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
寥寥几句,却赞扬了最崇高、最无私的母爱,冰心奶奶热诚赞美母爱,对母亲表示了由衷的感激之情。
冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心,不知为什么,看了这繁星春水,我的心深深触动了
今天,我看了冰心奶奶写的一本散文选——《繁星。春水》。冰心奶奶写的散文里,有快乐的回忆,有人生的哲理,有长大的烦闷、顾虑……从冰心奶奶写的每一篇散文里,我都感觉到冰心奶奶写散文时的每一种心情:有高兴、有伤感……
现在,我给大家说一说我从《繁星。春水》中的几篇散文得到的感受和收获吧!从第三十四篇散文中,我读懂了做出伟大事业不单只是一些伟大的人,也有可能是一些犹如细小的泥沙的小人物这一个道理。从第四十五篇中,我读懂了我们一定要言而有信,不能对别人承诺过的事一点也不做实际行动,必须言必信,行必果。从第五十五篇散文中,我又明白了不能去一昧羡慕别人的一个成果,还要看见别人为了这一个成果而花费了多少心血和努力。我也从第一百四十九篇散文中明白了不要过分地表现自己;因为,是金子总会有发光的一天。
我还从后面的长篇散文中得到了感受。从《不忍》中,我感受到冰心奶奶伤感的心情,也感受到了生命成果的脆弱。《中秋前三日》写出了冰心奶奶对朋友的思念之情。《乡愁》一诗更体现冰心奶奶思念家乡。而《纸船》写出了冰心奶奶对母亲的爱慕之心……
啊!冰心奶奶,您写的诗呀!充满了真情实感,它们让我明白了多少人身的道理!
《繁星春水》是冰心平时的感想和回忆,受泰戈尔的作品《飞鸟集》的启示,经整理写下的一部作品。
《繁星春水》的主题大致分为三个方面:一是对母爱的歌颂,对童真的召唤;二是对大自然的赞美;三是对人生的思考与感悟。
《繁星春水》中,我比较喜欢写母爱的。母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。虽然只有三十来字,却深深地表会出母爱是多么的博大无边!当我们烦恼、痛苦、伤心的时候,唯一能给我们安慰的,就是母亲。从古到今,有多少诗篇为您赞颂。孟郊的《游子吟》;泰戈尔的《金色花》;老舍的《我的母亲》;冰心的《荷叶母亲》……
《繁星春水》有一个特点:易仿写。比如“生离----是朦胧的日月,死别----是憔悴的落花”可以仿写成“生离----是飘飞的种子,死别----是落地的枯叶”;像“繁星闪烁着-----深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深地互相颂赞了。”就可以仿写成“鲜花点缀着----碧绿的树叶,何曾听得见他们对语?黑暗中,阳光里,他们深深地互相颂赞了。”……
通过《繁星春水》,我们读懂了母爱,读懂了童年,读懂了自然,读懂了----人生……
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